讀后感是對所讀書籍內(nèi)容進(jìn)行思考和總結(jié)的一種形式。寫讀后感時，要注意文字的準(zhǔn)確表達(dá)，同時也要注意自己的情感表達(dá)。接下來是一些獨(dú)特的讀后感范文，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┬迈r的思路和寫作方式。
大森林里的小木屋初中讀后感篇一
最近，我讀完了由美國女作家羅蘭?英格斯?懷德寫的《大森林里的小木屋》一書。這本書是羅蘭根據(jù)自己前半生的經(jīng)歷寫成的，它描寫了一個美國拓荒者家庭的真實(shí)生活。
讀完這本書，我仿佛看到了美國拓荒者家庭的真實(shí)生活寫照：爸爸每天打獵種田，媽媽干家務(wù)活。晚上，爸爸悠揚(yáng)的琴聲伴她們?nèi)胨?。一年中，拓荒者們最忙碌也最快樂的季?jié)就是秋天了。在這個豐收的季節(jié)里，人們互相幫助，你幫我收割小麥，我?guī)湍阃诔鐾炼?，忙的不亦樂乎?？?，左邊的田野里人們在收玉米，右邊的田野里人們在收白菜，孩子們也喜歡秋天，因?yàn)槭崭钕聛淼脑S多東西都可以為它們所用。
拓荒者生活充滿希望和活力，他們與大自然搏斗，抵抗自然災(zāi)害。他們?nèi)伺c人之間的感情是那么單純，美好。他們對動物都充滿感情。
如今，我們生活在現(xiàn)代化的城市里，遠(yuǎn)離了大自然，感情變得虛假，我們的`心靈也蒙上了灰塵。希望讀過此書的人能像拓荒者們一樣單純，善良?！蹲x《大森林里的小木屋》有感》出自：
大森林里的小木屋初中讀后感篇二
最近，我讀了一本書。書名是《大森林里的小木屋》，作者是美國作家：羅蘭·英格斯·懷德。
這本書的作者就是書中的羅蘭。這本書雖然幾乎沒有什么精彩的華麗詞語、句子，讀起來卻十分的美麗、親近、柔和——媽慈祥、爸嚴(yán)格，瑪麗的認(rèn)真、羅蘭的想象力——讓人感到了溫暖與幸福，這就是這本書的神奇之處呢！
《大森林里的小木屋》這本書中的羅蘭一家十分溫馨，爸出去賣獸皮，媽在家中干家務(wù)，照顧羅蘭和瑪麗。羅蘭一家讓我想到了我的家庭，我的家庭也和她家一樣—。
我的爸爸媽媽都很勤勞，每天，我去上學(xué)后，弟弟去上學(xué)后，爸爸媽媽去上班。媽媽說，他們辛苦工作就是為了我和弟弟能過得更好。最幸福的、那就是晚上了！吃晚飯時，開開心心地坐在一起，聊一聊學(xué)校里的趣事，說一說工作時的趣事，再開開心心地用餐。這樣一家人坐在一起，讓我覺得溫暖又快樂。到了周末，我和弟弟就像羅蘭和她的姐姐一樣，一起游戲一起玩。
大森林里的小木屋初中讀后感篇三
最近，我讀了一本書。書名是《大森林里的小木屋》，作者是美國作家：羅蘭?英格斯?懷德。
《大森林里的小木屋》一書主要寫了：羅蘭和爸、媽、姐姐瑪麗一起度過了美好而又快樂的金色童年。
這本書的作者就是書中的羅蘭。這本書雖然幾乎沒有什么精彩的華麗詞語、句子，讀起來卻十分的美麗、親近、柔和――媽慈祥、爸嚴(yán)格，瑪麗的認(rèn)真、羅蘭的想象力――讓人感到了溫暖與幸福，這就是這本書的神奇之處呢！
《大森林里的小木屋》這本書中的羅蘭一家十分溫馨，爸出去賣獸皮，媽在家中干家務(wù)，照顧羅蘭和瑪麗。羅蘭一家讓我想到了我的家庭，我的家庭也和她家一樣―。
我的爸爸媽媽都很勤勞，每天，我去上學(xué)后，弟弟去上學(xué)后，爸爸媽媽去上班。媽媽說，他們辛苦工作就是為了我和弟弟能過得更好。最幸福的、那就是晚上了！吃晚飯時，開開心心地坐在一起，聊一聊學(xué)校里的趣事，說一說工作時的趣事，再開開心心地用餐。這樣一家人坐在一起，讓我覺得溫暖又快樂。到了周末，我和弟弟就像羅蘭和她的姐姐一樣，一起游戲一起玩。
大森林里的小木屋初中讀后感篇四
書是人類快樂的源泉，在豐富多彩的暑假期間，我在大森林里的小木屋之中感受到了源源不斷的驚喜和歡樂。
在小木屋里，住著一家五口——勞拉、勞拉的姐姐瑪麗、勞拉的小妹妹小卡琳、勞拉爸爸查爾斯以及她的媽媽卡洛琳。他們可不像我們一樣，一天可以做很多不同的事情，而是每天都有具體的事要做，如：星期一洗衣服，星期二熨衣服，星期三……生活可真是有條理，不過他們只在星期天才把自己洗得干干凈凈呢！
每當(dāng)查爾斯在森林中捕捉到某些獵物，卡洛琳都會處理好獵物，并在當(dāng)天給孩子們做一頓美味的晚餐，但獵物往往不能吃完，為什么呢？因?yàn)?，他們要儲備好能吃上一個冬天的食物，因此，他們有一個儲存食物的閣樓，閣樓就像一個游樂園一樣充滿樂趣。
一天之中，我最喜歡早晨，空氣清新。可是勞拉和瑪麗不這么想，她們喜歡晚上，因?yàn)槌酝晖盹埡?，爸爸會邊給捕獸器上油，邊給勞拉、瑪麗講一些有趣的故事，忙完后則會給她倆拉小提琴。
誰也不會想到，夏天，孩子們竟會光著小腳丫在地上玩耍；誰也不會想到，森林里的舞會竟如此熱鬧。大家更不會想到，只要在冬天一下雪，人們就可以收到許多樹汁，做出許多令人“口水直流三千尺”的楓糖糕。因此這雪便被稱為“糖雪”。
書中自有黃金屋，而我卻要說“書中自有小木屋”！讓我們翻開書頁，尋覓蘊(yùn)藏在小木屋里的無限快樂吧！
大森林里的小木屋初中讀后感篇五
這本書主要介紹了作者童年時期和父母在大森林里艱辛與幸福的生活。把作者的成長經(jīng)歷和家庭拓荒史描寫的格外豐富和具體，讓我充分體會到了家庭的堅(jiān)強(qiáng)、艱苦和辛勞。
作者勞拉與父母和姐姐瑪麗、妹妹嘉莉一同居住在威斯康星州的大森林里，一幢灰色用圓木建成的小屋里。大森林里沒有其他房屋，四周也沒有道路沒有其他人家，爺爺奶奶也住在另一片森林里。經(jīng)常有野生動物出沒，環(huán)境十分惡劣。勞拉一家就是生活在這樣一個荒無人煙的地方。
雖然生活條件十分艱辛，可勞拉一家卻過得溫馨和甜蜜。父親打獵、種地，母親料理家務(wù)，照顧孩子。父親空閑時就會唱歌、拉琴、講故事，還會與他們玩游戲，幽默風(fēng)趣，母親會做許多美味給孩子們吃，還會給孩子們做漂亮的衣服，溫柔賢惠……看得我都有些羨慕勞拉一家幸福的生活了。
勞拉一家和鎮(zhèn)上的親戚們關(guān)系也十分好，雖然去鎮(zhèn)上的路很遠(yuǎn)，但是也會去和他們交往互動、聚會……每年圣誕節(jié)，勞拉一家都會去鎮(zhèn)上，那里格外熱鬧，大家跳舞唱歌，講笑話，他們共享歡樂。
這本書使我體會到勞拉一家在森林里艱苦卓絕，堅(jiān)持不懈的勞作精神，也令我感受到勞拉一家那淳樸樂觀的品質(zhì)?？梢哉f《大森林里的小木屋》令我受益匪淺，也讓我從這一家子身上學(xué)到了勤勞，善良，樂觀，積極向上的生活態(tài)度。
我很喜歡這本書！
大森林里的小木屋初中讀后感篇六
這是一本溫馨的書，一打開書，我便津津有味地看了起來。不多久，我便看完了，但腦中依然浮現(xiàn)著書中的情節(jié)。
幼年的羅蘭跟隨父母，姐姐瑪麗和小寶寶琳琳生活在一個大森林里。爸爸是一個經(jīng)驗(yàn)老到的獵手，還是一位種植能手，他種植的燕麥年年都能大豐收。媽媽是個家庭主婦，不僅做的飯非常好吃。特別值得一提的是她還會做楓葉糖，甜甜脆脆的透明的楓糖還能做成各種形狀。
看到這里，我開始想念起那種楓糖的味道，忽然想起樓下的小花園有兩棵紅楓樹，只是細(xì)細(xì)的。希望冬天時能夠長的壯壯的，流淌出甜甜的楓汁。
大森林里的小木屋初中讀后感篇七
有這樣一本書，能讓我們這些孩子羨慕里面的生活；有這樣一本書，能讓大人們打開時空隧道，回到童年……這是一本質(zhì)樸的書，里面是一個個質(zhì)樸的故事。它的名字叫作《大森林里的小木屋》。
“星期六媽媽做面包時，他們每個人會得到一個小面團(tuán)，親手做個小面包，有時他們會得到一塊做小甜餅的面團(tuán)，親手做幾塊小甜餅，有一次勞拉，甚至用面餅做了塊餡餅。”每當(dāng)看到這些段落，我就想像勞拉一家過著艱苦簡樸的生活，但他們依然幸福快樂，這是為什么呢？我慢慢琢磨，終于吾出一個道理：幸福不是富裕的生活，也不是衣來伸手，飯來張口。家人和和睦睦，開開心心才能幸福，只有勞動才會讓生活充滿快樂。
讀著這本書時，不禁想起了自己初次包餃子時的情景：我拿起一塊白白的面皮，用筷子加起一些餡放在皮上，小心翼翼地卷起來，用手把它捏緊，一個餃子就做好了。我正欣賞著自己的“杰作”，奶奶叫我把餃子放在盤子里，她要開始煮餃子了。我一邊答應(yīng)，一邊把餃子放過去。我包的餃子很不中用，剛要放進(jìn)盤子里，“嘩啦”一下餃子散架了，餡都掉到桌子上。我頓時像泄了氣的皮球，一下子癱在椅子上。當(dāng)我正在為自己的杰作默哀時，奶奶叫我在試一試，我便重新開始做……最后，我吃著自己親手包的餃子，別提有多香了。
可現(xiàn)在許多父母并沒有放心大膽給我們實(shí)踐的機(jī)會。我們出門時，父母總不離左右，連我們做事父母也常常要代辦，他們總認(rèn)為學(xué)習(xí)才是我們的頭等大事！我呼吁天下的父母嘗試著放手，讓我們在實(shí)踐中找到真正的快樂！
大森林里的小木屋初中讀后感篇八
最近看了一本書。題目是《大森林里的小木屋》，作者是美國作家：羅蘭英格爾斯懷爾德。
《大森林里的小木屋》主要寫羅蘭和父親、母親、妹妹瑪麗一起度過了美好幸福的金色童年。
這本書的作者是書中的羅蘭。這本書雖然很少有精彩華麗的詞句，但是很美，很近，很溫柔，很善良，很嚴(yán)謹(jǐn)?，旣惖膰?yán)肅和羅蘭的想象力讓人感到溫暖和快樂。這就是這本書的神奇之處！
每天，我上學(xué)后，弟弟上學(xué)后，父母上班。奶奶在家看房子。最幸福的是夜晚！吃飯的時候，開開心心的坐在一起，聊聊學(xué)校里的趣事，聊聊工作上的趣事，然后開開心心的吃頓飯。多幸福??！
生活中，總會有意想不到的溫暖和無盡的希望。
大森林里的小木屋初中讀后感篇九
這本書的作者是美國作家勞拉。英格斯。維德爾，以第三人稱新奇獨(dú)特的視角，描寫了勞拉幼年時，在美國威斯康星大森林一座小木屋里，和爸爸、媽媽、姐姐瑪麗，妹妹卡瑞一起艱難生存的故事，那里有熊、鹿等野獸，主要靠爸爸捕食為生?？墒?，這么艱苦的環(huán)境，在作者筆尖下卻是那么其樂融融，滿是溫馨、愜意的感覺，讓人十分羨慕。
最讓我向往的是勞拉一家做面包、烤餅干。每逢星期六，媽媽總是要給勞拉、瑪麗一人一塊面團(tuán)，來做一個小面包，也可以烤一些小餅干，我想，這真是一件美好的事情。倘若現(xiàn)在，你對家長說：“我要烤餅干！”如果脾氣好些的也許會說：“還是快去記單詞吧，別烤了！”脾氣壞點(diǎn)的興許會立馬暴跳如雷，河?xùn)|獅吼般嚷道：“你個孩子，鬧騰什么！作業(yè)弄完了嗎？趕緊寫去！”
每當(dāng)想起勞拉、瑪麗光腳奔跑時，我就一陣心寒，那滋味，是酸、是甜、是苦、是辣、是咸，我也說不清，這個五味瓶在我心底不停地翻騰，這滋味，等你讀完了就明白了！
大森林里的小木屋初中讀后感篇十
溫暖和幸福最近，我讀了一本書。書名是《大森林里的小木屋》，作者是美國作家:羅蘭·英格斯·懷爾德。
《大森林里的小木屋》主要寫道:羅蘭和他的父親、母親和妹妹瑪麗度過了一個美好而快樂的金色童年。
這本書的作者是羅蘭。雖然這本書很少有精彩的單詞和句子，但讀起來卻非常漂亮、親切、溫柔。媽媽很善良，爸爸很嚴(yán)格。瑪麗的嚴(yán)肅和羅蘭的想象力讓人感到溫暖和快樂。這就是這本書的魔力！
《大森林里的小木屋》這本書里的羅蘭家族非常溫暖。爸爸出去賣獸皮。媽媽在家做家務(wù)，照顧羅蘭和瑪麗。羅蘭家族讓我想起了我的家庭。我的家庭每天都和她的`——一樣。我去上學(xué)后，我哥哥去上學(xué)，我父母去工作。奶奶在家看電視。最快樂的事情是在晚上！吃飯的時候，愉快地坐在一起，談?wù)搶W(xué)校里有趣的事情，談?wù)摴ぷ髦杏腥さ氖虑?，然后愉快地吃飯，多么幸福?。?BR> 生活中，總會有意想不到的溫暖和無盡的希望。
大森林里的小木屋初中讀后感篇十一
本周，我讀了《大森林里的小木屋》，是美國的羅蘭。英格斯。懷特-----美國的一位拓荒者家庭的女兒，根據(jù)自己早年的經(jīng)歷寫成的。
主要內(nèi)容：羅蘭和爸，媽，姐姐瑪麗，妹妹琳琳一起生活在威斯康興州佩平鎮(zhèn)附近大森林里的一幢小木屋里。一年四季，大自然景象變化無窮，她們的家庭生活溫馨而甜蜜，爸打獵，種地，媽料理家務(wù)，照料孩子，爸閑下來就給孩子們講故事，拉琴，唱歌，其樂無窮。
這本小說已經(jīng)成為現(xiàn)代兒童文學(xué)的經(jīng)典之作。羅蘭天真，好奇，細(xì)膩，活潑，對事物非常敏感，具有很強(qiáng)的審美能力，隨著年齡的增長，她又體現(xiàn)出勤勞，勇敢，堅(jiān)毅，熱愛自由的品德。
羅蘭的經(jīng)歷是多么的豐富多彩。我覺得羅蘭一家人的生活比現(xiàn)在還美好，我真想穿過時空隧道，去羅蘭的生活中體驗(yàn)一下。他們可以參加舞會，做奶酪，三明治還有好多好多可以親手做的東西，可如果在現(xiàn)在，爸爸媽媽一定會說：“這些都是垃圾食品。快去背單詞，寫作業(yè)?！绷_蘭一家靠打獵為生，生活困難，但是他們生活的很快樂。他們一家的生活和我現(xiàn)在的生活沒有一點(diǎn)相同之處。我們每天生活在課本，試卷的包圍中，大自然離我們很遠(yuǎn)，也體會不到生活的艱辛。而羅蘭他們生活在美麗的大自然中，他們既與大自然搏斗，又與大自然和諧相處，多么美好啊。
讀了這本書，我深深地被羅蘭一家吸引，仿佛與他們一起度過了一段與眾不同的生活，我喜歡羅蘭他們一家。
大森林里的小木屋初中讀后感篇十二
我這兩天看了《大森林里的小木屋》這本書。書中描述了小女孩羅蘭和姐姐瑪麗在家中度過的一年。
小木屋里住著勞拉、瑪麗、爸爸、媽媽，還有小嬰兒嘉莉。那時羅蘭比現(xiàn)在的你我還小，他們冬天存儲食物，包括薰麋肉、做臘腸做肉丸子等；春天，他們種田；夏天，爸出去打獵，每次都有收獲；秋天，他們忙著豐收；第二個冬天，他們到奶奶家過圣誕節(jié)，這兒是最精彩的部分：爺爺和爸爸去挑楓糖漿，她們在屋子里準(zhǔn)備舞會，楓糖漿被挑回來后，大家一起歡呼，都想到楓糖鍋那邊去盛楓糖漿吃。奶奶和喬治叔叔比跳快步舞，結(jié)果還是奶奶贏了。他們在下雨天有下雨的快樂，在晴天也有情天的快樂。他們很自由，不過也能面對痛苦。羅蘭和瑪麗是一對心連心的好姐妹。
讀了《大森林里的小木屋》這本書讓我懂得了要學(xué)習(xí)勞拉的生活習(xí)慣，雖然她沒有正式上過學(xué)，但她憑著記憶深刻的親身經(jīng)歷寫出了非常精彩的書。我們身處在這樣好的條件下，一定要珍惜寶貴的時間，認(rèn)真做好每一件事，不在辜負(fù)大人的期望。
大森林里的小木屋初中讀后感篇一
最近，我讀完了由美國女作家羅蘭?英格斯?懷德寫的《大森林里的小木屋》一書。這本書是羅蘭根據(jù)自己前半生的經(jīng)歷寫成的，它描寫了一個美國拓荒者家庭的真實(shí)生活。
讀完這本書，我仿佛看到了美國拓荒者家庭的真實(shí)生活寫照：爸爸每天打獵種田，媽媽干家務(wù)活。晚上，爸爸悠揚(yáng)的琴聲伴她們?nèi)胨?。一年中，拓荒者們最忙碌也最快樂的季?jié)就是秋天了。在這個豐收的季節(jié)里，人們互相幫助，你幫我收割小麥，我?guī)湍阃诔鐾炼?，忙的不亦樂乎?？?，左邊的田野里人們在收玉米，右邊的田野里人們在收白菜，孩子們也喜歡秋天，因?yàn)槭崭钕聛淼脑S多東西都可以為它們所用。
拓荒者生活充滿希望和活力，他們與大自然搏斗，抵抗自然災(zāi)害。他們?nèi)伺c人之間的感情是那么單純，美好。他們對動物都充滿感情。
如今，我們生活在現(xiàn)代化的城市里，遠(yuǎn)離了大自然，感情變得虛假，我們的`心靈也蒙上了灰塵。希望讀過此書的人能像拓荒者們一樣單純，善良?！蹲x《大森林里的小木屋》有感》出自：
大森林里的小木屋初中讀后感篇二
最近，我讀了一本書。書名是《大森林里的小木屋》，作者是美國作家：羅蘭·英格斯·懷德。
這本書的作者就是書中的羅蘭。這本書雖然幾乎沒有什么精彩的華麗詞語、句子，讀起來卻十分的美麗、親近、柔和——媽慈祥、爸嚴(yán)格，瑪麗的認(rèn)真、羅蘭的想象力——讓人感到了溫暖與幸福，這就是這本書的神奇之處呢！
《大森林里的小木屋》這本書中的羅蘭一家十分溫馨，爸出去賣獸皮，媽在家中干家務(wù)，照顧羅蘭和瑪麗。羅蘭一家讓我想到了我的家庭，我的家庭也和她家一樣—。
我的爸爸媽媽都很勤勞，每天，我去上學(xué)后，弟弟去上學(xué)后，爸爸媽媽去上班。媽媽說，他們辛苦工作就是為了我和弟弟能過得更好。最幸福的、那就是晚上了！吃晚飯時，開開心心地坐在一起，聊一聊學(xué)校里的趣事，說一說工作時的趣事，再開開心心地用餐。這樣一家人坐在一起，讓我覺得溫暖又快樂。到了周末，我和弟弟就像羅蘭和她的姐姐一樣，一起游戲一起玩。
大森林里的小木屋初中讀后感篇三
最近，我讀了一本書。書名是《大森林里的小木屋》，作者是美國作家：羅蘭?英格斯?懷德。
《大森林里的小木屋》一書主要寫了：羅蘭和爸、媽、姐姐瑪麗一起度過了美好而又快樂的金色童年。
這本書的作者就是書中的羅蘭。這本書雖然幾乎沒有什么精彩的華麗詞語、句子，讀起來卻十分的美麗、親近、柔和――媽慈祥、爸嚴(yán)格，瑪麗的認(rèn)真、羅蘭的想象力――讓人感到了溫暖與幸福，這就是這本書的神奇之處呢！
《大森林里的小木屋》這本書中的羅蘭一家十分溫馨，爸出去賣獸皮，媽在家中干家務(wù)，照顧羅蘭和瑪麗。羅蘭一家讓我想到了我的家庭，我的家庭也和她家一樣―。
我的爸爸媽媽都很勤勞，每天，我去上學(xué)后，弟弟去上學(xué)后，爸爸媽媽去上班。媽媽說，他們辛苦工作就是為了我和弟弟能過得更好。最幸福的、那就是晚上了！吃晚飯時，開開心心地坐在一起，聊一聊學(xué)校里的趣事，說一說工作時的趣事，再開開心心地用餐。這樣一家人坐在一起，讓我覺得溫暖又快樂。到了周末，我和弟弟就像羅蘭和她的姐姐一樣，一起游戲一起玩。
大森林里的小木屋初中讀后感篇四
書是人類快樂的源泉，在豐富多彩的暑假期間，我在大森林里的小木屋之中感受到了源源不斷的驚喜和歡樂。
在小木屋里，住著一家五口——勞拉、勞拉的姐姐瑪麗、勞拉的小妹妹小卡琳、勞拉爸爸查爾斯以及她的媽媽卡洛琳。他們可不像我們一樣，一天可以做很多不同的事情，而是每天都有具體的事要做，如：星期一洗衣服，星期二熨衣服，星期三……生活可真是有條理，不過他們只在星期天才把自己洗得干干凈凈呢！
每當(dāng)查爾斯在森林中捕捉到某些獵物，卡洛琳都會處理好獵物，并在當(dāng)天給孩子們做一頓美味的晚餐，但獵物往往不能吃完，為什么呢？因?yàn)?，他們要儲備好能吃上一個冬天的食物，因此，他們有一個儲存食物的閣樓，閣樓就像一個游樂園一樣充滿樂趣。
一天之中，我最喜歡早晨，空氣清新。可是勞拉和瑪麗不這么想，她們喜歡晚上，因?yàn)槌酝晖盹埡?，爸爸會邊給捕獸器上油，邊給勞拉、瑪麗講一些有趣的故事，忙完后則會給她倆拉小提琴。
誰也不會想到，夏天，孩子們竟會光著小腳丫在地上玩耍；誰也不會想到，森林里的舞會竟如此熱鬧。大家更不會想到，只要在冬天一下雪，人們就可以收到許多樹汁，做出許多令人“口水直流三千尺”的楓糖糕。因此這雪便被稱為“糖雪”。
書中自有黃金屋，而我卻要說“書中自有小木屋”！讓我們翻開書頁，尋覓蘊(yùn)藏在小木屋里的無限快樂吧！
大森林里的小木屋初中讀后感篇五
這本書主要介紹了作者童年時期和父母在大森林里艱辛與幸福的生活。把作者的成長經(jīng)歷和家庭拓荒史描寫的格外豐富和具體，讓我充分體會到了家庭的堅(jiān)強(qiáng)、艱苦和辛勞。
作者勞拉與父母和姐姐瑪麗、妹妹嘉莉一同居住在威斯康星州的大森林里，一幢灰色用圓木建成的小屋里。大森林里沒有其他房屋，四周也沒有道路沒有其他人家，爺爺奶奶也住在另一片森林里。經(jīng)常有野生動物出沒，環(huán)境十分惡劣。勞拉一家就是生活在這樣一個荒無人煙的地方。
雖然生活條件十分艱辛，可勞拉一家卻過得溫馨和甜蜜。父親打獵、種地，母親料理家務(wù)，照顧孩子。父親空閑時就會唱歌、拉琴、講故事，還會與他們玩游戲，幽默風(fēng)趣，母親會做許多美味給孩子們吃，還會給孩子們做漂亮的衣服，溫柔賢惠……看得我都有些羨慕勞拉一家幸福的生活了。
勞拉一家和鎮(zhèn)上的親戚們關(guān)系也十分好，雖然去鎮(zhèn)上的路很遠(yuǎn)，但是也會去和他們交往互動、聚會……每年圣誕節(jié)，勞拉一家都會去鎮(zhèn)上，那里格外熱鬧，大家跳舞唱歌，講笑話，他們共享歡樂。
這本書使我體會到勞拉一家在森林里艱苦卓絕，堅(jiān)持不懈的勞作精神，也令我感受到勞拉一家那淳樸樂觀的品質(zhì)?？梢哉f《大森林里的小木屋》令我受益匪淺，也讓我從這一家子身上學(xué)到了勤勞，善良，樂觀，積極向上的生活態(tài)度。
我很喜歡這本書！
大森林里的小木屋初中讀后感篇六
這是一本溫馨的書，一打開書，我便津津有味地看了起來。不多久，我便看完了，但腦中依然浮現(xiàn)著書中的情節(jié)。
幼年的羅蘭跟隨父母，姐姐瑪麗和小寶寶琳琳生活在一個大森林里。爸爸是一個經(jīng)驗(yàn)老到的獵手，還是一位種植能手，他種植的燕麥年年都能大豐收。媽媽是個家庭主婦，不僅做的飯非常好吃。特別值得一提的是她還會做楓葉糖，甜甜脆脆的透明的楓糖還能做成各種形狀。
看到這里，我開始想念起那種楓糖的味道，忽然想起樓下的小花園有兩棵紅楓樹，只是細(xì)細(xì)的。希望冬天時能夠長的壯壯的，流淌出甜甜的楓汁。
大森林里的小木屋初中讀后感篇七
有這樣一本書，能讓我們這些孩子羨慕里面的生活；有這樣一本書，能讓大人們打開時空隧道，回到童年……這是一本質(zhì)樸的書，里面是一個個質(zhì)樸的故事。它的名字叫作《大森林里的小木屋》。
“星期六媽媽做面包時，他們每個人會得到一個小面團(tuán)，親手做個小面包，有時他們會得到一塊做小甜餅的面團(tuán)，親手做幾塊小甜餅，有一次勞拉，甚至用面餅做了塊餡餅。”每當(dāng)看到這些段落，我就想像勞拉一家過著艱苦簡樸的生活，但他們依然幸福快樂，這是為什么呢？我慢慢琢磨，終于吾出一個道理：幸福不是富裕的生活，也不是衣來伸手，飯來張口。家人和和睦睦，開開心心才能幸福，只有勞動才會讓生活充滿快樂。
讀著這本書時，不禁想起了自己初次包餃子時的情景：我拿起一塊白白的面皮，用筷子加起一些餡放在皮上，小心翼翼地卷起來，用手把它捏緊，一個餃子就做好了。我正欣賞著自己的“杰作”，奶奶叫我把餃子放在盤子里，她要開始煮餃子了。我一邊答應(yīng)，一邊把餃子放過去。我包的餃子很不中用，剛要放進(jìn)盤子里，“嘩啦”一下餃子散架了，餡都掉到桌子上。我頓時像泄了氣的皮球，一下子癱在椅子上。當(dāng)我正在為自己的杰作默哀時，奶奶叫我在試一試，我便重新開始做……最后，我吃著自己親手包的餃子，別提有多香了。
可現(xiàn)在許多父母并沒有放心大膽給我們實(shí)踐的機(jī)會。我們出門時，父母總不離左右，連我們做事父母也常常要代辦，他們總認(rèn)為學(xué)習(xí)才是我們的頭等大事！我呼吁天下的父母嘗試著放手，讓我們在實(shí)踐中找到真正的快樂！
大森林里的小木屋初中讀后感篇八
最近看了一本書。題目是《大森林里的小木屋》，作者是美國作家：羅蘭英格爾斯懷爾德。
《大森林里的小木屋》主要寫羅蘭和父親、母親、妹妹瑪麗一起度過了美好幸福的金色童年。
這本書的作者是書中的羅蘭。這本書雖然很少有精彩華麗的詞句，但是很美，很近，很溫柔，很善良，很嚴(yán)謹(jǐn)?，旣惖膰?yán)肅和羅蘭的想象力讓人感到溫暖和快樂。這就是這本書的神奇之處！
每天，我上學(xué)后，弟弟上學(xué)后，父母上班。奶奶在家看房子。最幸福的是夜晚！吃飯的時候，開開心心的坐在一起，聊聊學(xué)校里的趣事，聊聊工作上的趣事，然后開開心心的吃頓飯。多幸福??！
生活中，總會有意想不到的溫暖和無盡的希望。
大森林里的小木屋初中讀后感篇九
這本書的作者是美國作家勞拉。英格斯。維德爾，以第三人稱新奇獨(dú)特的視角，描寫了勞拉幼年時，在美國威斯康星大森林一座小木屋里，和爸爸、媽媽、姐姐瑪麗，妹妹卡瑞一起艱難生存的故事，那里有熊、鹿等野獸，主要靠爸爸捕食為生?？墒?，這么艱苦的環(huán)境，在作者筆尖下卻是那么其樂融融，滿是溫馨、愜意的感覺，讓人十分羨慕。
最讓我向往的是勞拉一家做面包、烤餅干。每逢星期六，媽媽總是要給勞拉、瑪麗一人一塊面團(tuán)，來做一個小面包，也可以烤一些小餅干，我想，這真是一件美好的事情。倘若現(xiàn)在，你對家長說：“我要烤餅干！”如果脾氣好些的也許會說：“還是快去記單詞吧，別烤了！”脾氣壞點(diǎn)的興許會立馬暴跳如雷，河?xùn)|獅吼般嚷道：“你個孩子，鬧騰什么！作業(yè)弄完了嗎？趕緊寫去！”
每當(dāng)想起勞拉、瑪麗光腳奔跑時，我就一陣心寒，那滋味，是酸、是甜、是苦、是辣、是咸，我也說不清，這個五味瓶在我心底不停地翻騰，這滋味，等你讀完了就明白了！
大森林里的小木屋初中讀后感篇十
溫暖和幸福最近，我讀了一本書。書名是《大森林里的小木屋》，作者是美國作家:羅蘭·英格斯·懷爾德。
《大森林里的小木屋》主要寫道:羅蘭和他的父親、母親和妹妹瑪麗度過了一個美好而快樂的金色童年。
這本書的作者是羅蘭。雖然這本書很少有精彩的單詞和句子，但讀起來卻非常漂亮、親切、溫柔。媽媽很善良，爸爸很嚴(yán)格。瑪麗的嚴(yán)肅和羅蘭的想象力讓人感到溫暖和快樂。這就是這本書的魔力！
《大森林里的小木屋》這本書里的羅蘭家族非常溫暖。爸爸出去賣獸皮。媽媽在家做家務(wù)，照顧羅蘭和瑪麗。羅蘭家族讓我想起了我的家庭。我的家庭每天都和她的`——一樣。我去上學(xué)后，我哥哥去上學(xué)，我父母去工作。奶奶在家看電視。最快樂的事情是在晚上！吃飯的時候，愉快地坐在一起，談?wù)搶W(xué)校里有趣的事情，談?wù)摴ぷ髦杏腥さ氖虑?，然后愉快地吃飯，多么幸福?。?BR> 生活中，總會有意想不到的溫暖和無盡的希望。
大森林里的小木屋初中讀后感篇十一
本周，我讀了《大森林里的小木屋》，是美國的羅蘭。英格斯。懷特-----美國的一位拓荒者家庭的女兒，根據(jù)自己早年的經(jīng)歷寫成的。
主要內(nèi)容：羅蘭和爸，媽，姐姐瑪麗，妹妹琳琳一起生活在威斯康興州佩平鎮(zhèn)附近大森林里的一幢小木屋里。一年四季，大自然景象變化無窮，她們的家庭生活溫馨而甜蜜，爸打獵，種地，媽料理家務(wù)，照料孩子，爸閑下來就給孩子們講故事，拉琴，唱歌，其樂無窮。
這本小說已經(jīng)成為現(xiàn)代兒童文學(xué)的經(jīng)典之作。羅蘭天真，好奇，細(xì)膩，活潑，對事物非常敏感，具有很強(qiáng)的審美能力，隨著年齡的增長，她又體現(xiàn)出勤勞，勇敢，堅(jiān)毅，熱愛自由的品德。
羅蘭的經(jīng)歷是多么的豐富多彩。我覺得羅蘭一家人的生活比現(xiàn)在還美好，我真想穿過時空隧道，去羅蘭的生活中體驗(yàn)一下。他們可以參加舞會，做奶酪，三明治還有好多好多可以親手做的東西，可如果在現(xiàn)在，爸爸媽媽一定會說：“這些都是垃圾食品。快去背單詞，寫作業(yè)?！绷_蘭一家靠打獵為生，生活困難，但是他們生活的很快樂。他們一家的生活和我現(xiàn)在的生活沒有一點(diǎn)相同之處。我們每天生活在課本，試卷的包圍中，大自然離我們很遠(yuǎn)，也體會不到生活的艱辛。而羅蘭他們生活在美麗的大自然中，他們既與大自然搏斗，又與大自然和諧相處，多么美好啊。
讀了這本書，我深深地被羅蘭一家吸引，仿佛與他們一起度過了一段與眾不同的生活，我喜歡羅蘭他們一家。
大森林里的小木屋初中讀后感篇十二
我這兩天看了《大森林里的小木屋》這本書。書中描述了小女孩羅蘭和姐姐瑪麗在家中度過的一年。
小木屋里住著勞拉、瑪麗、爸爸、媽媽，還有小嬰兒嘉莉。那時羅蘭比現(xiàn)在的你我還小，他們冬天存儲食物，包括薰麋肉、做臘腸做肉丸子等；春天，他們種田；夏天，爸出去打獵，每次都有收獲；秋天，他們忙著豐收；第二個冬天，他們到奶奶家過圣誕節(jié)，這兒是最精彩的部分：爺爺和爸爸去挑楓糖漿，她們在屋子里準(zhǔn)備舞會，楓糖漿被挑回來后，大家一起歡呼，都想到楓糖鍋那邊去盛楓糖漿吃。奶奶和喬治叔叔比跳快步舞，結(jié)果還是奶奶贏了。他們在下雨天有下雨的快樂，在晴天也有情天的快樂。他們很自由，不過也能面對痛苦。羅蘭和瑪麗是一對心連心的好姐妹。
讀了《大森林里的小木屋》這本書讓我懂得了要學(xué)習(xí)勞拉的生活習(xí)慣，雖然她沒有正式上過學(xué)，但她憑著記憶深刻的親身經(jīng)歷寫出了非常精彩的書。我們身處在這樣好的條件下，一定要珍惜寶貴的時間，認(rèn)真做好每一件事，不在辜負(fù)大人的期望。