被總結的過去是我們人生故事中重要的一頁，值得我們回味和總結。寫總結不僅要關注結果，還要注重過程和思考。以下是一些學習總結的例子，希望能對同學們的學習有所幫助。
留守兒童發(fā)言稿篇一
您們好！
我叫xxx，是檀巷小學xx年級的學生。是一名留守兒童。由于爸爸媽媽外出做工，留下我爺爺奶奶相依為伴。有時候，我也會因為缺乏父母的關愛而感到孤獨寂寞，有時候也會困惑、迷茫。那時，我就會常常想念爸爸媽媽。
但——我不怪爸爸媽媽，因為我知道，爸爸媽媽把我留在家里不是不愛我，不疼我，更不是拋棄我。他們外出務工，是為了能給我創(chuàng)造更好的生活和學習環(huán)境。我知道，在我想爸爸媽媽的同時，他們也同樣忍受想念我的痛苦，他們也想看著我成長，看著我成才。雖然爸爸媽媽不在身邊，但我學會了堅強，學會獨立，學會思考，不會因為父母不在家，就自暴自棄，不好好學習。我很感謝父母的養(yǎng)育之恩，培育之情，我要做父母的好孩子，老師的好學生，社會的好少年。
親愛的同學們，雖然我們的爸爸媽媽不在身邊，但我們要知道，我們不孤獨，不寂寞。因為在我們身邊還有黨和政府以及來自社會各界人士的關懷，有學校老師的照顧和幫助。在這個大家庭中，我們是幸福的，是快樂的?，F(xiàn)在，我們要做的，就是通過努力學習，實現(xiàn)自己的夢想來報答這么多人對我們的關心和厚愛。
尊敬的各位領導，我們會用時間和行動來感謝關愛我們的人，好好學習，成為有用的人，不辜負領導、老師和家人的期望。
謝謝您們！
留守兒童發(fā)言稿篇二
親愛的老師們、可愛的孩子們：
大家好！
在這濃情的初夏時節(jié)，在這溫馨的時刻，在“六一”兒童節(jié)即將到來之際，愛在這里傳遞！今天，我們學校開展“別讓愛缺席”關愛留守兒童活動，這也是我校黨的群眾路線教育實踐活動推出的新舉措，在此，我要代表受捐助的38名留守孩子，誠摯地感謝為此活動獻出愛心的每一位老師，你們所播撒的愛的'種子，將在關愛留守兒童這片火熱而圣潔的土地上生根發(fā)芽，開花結果。
育和管護問題牽動著每一位外出家長的心，目前我校留守兒童有人，占在校學生總數(shù)的 ?？梢哉f“留守兒童”問題不僅是離鄉(xiāng)農民家庭生活中的一個問題，更是一個現(xiàn)實的社會問題。這需要我們集中各方力量，關愛留守兒童，為他們提供生活上的救助，精神上的關懷，學習上的幫助，為他們的健康成長撐起一片藍天。學校是關愛留守兒童的主戰(zhàn)場，希望我們的老師要關心他們的飲食起居和安危冷暖，在學習教育上，更要高度重視他們的思想道德建設，幫助他們樹立正確的是非觀、人生觀、價值觀，做他們生活上的知情人，學習上的引路人，成長中的保護人。用充滿親情的火炬照亮孩子們陰暗孤寂的心房，用愛化成陽光雨露灑遍孩子們干涸的心田。我堅信，我們這些孩子，必將會在愛的呵護下，飛得更高、更遠！也希望留守家中的孩子們勇敢面對暫時的困難，在困難中磨練自己、鍛煉自己，爭做“長輩的小幫手、文明禮貌的小標兵、家長省心的小強人”，快樂生活，茁壯成長，將來成為建設家鄉(xiāng)、服務人民的有用之才。最后，祝孩子們節(jié)日快樂！健康成長！祝老師們工作順利！家庭幸福！
謝謝！
留守兒童發(fā)言稿篇三
大家好!首先請允許我代表全體受助學生，向所有幫助我們的好心人表達我們深深的敬意，請接受我們最真誠的謝意!(鞠躬)
我是希望小學六年級的學生，名叫明明，我現(xiàn)在跟年邁的奶奶，生活不能自理的媽媽一起生活。為了我的學習和全家人的生活，爸爸外出打工、艱苦創(chuàng)業(yè)，我也成了留守兒童中的一員。自從市婦聯(lián)等相關部門啟動“關愛留守兒童”行動以來，我們留守兒童都有了自己的“代理家長”、“代理小伙伴”、“老師媽媽”，得到了來自社會各界的愛心資助。每逢節(jié)日，我們會收到代理爸爸、老師媽媽送來的禮物，一件溫暖的新衣，一個嶄新的書包、一本散發(fā)著墨香的新書，讓我們享受到了不是親人勝似親人的濃濃關愛。
公民，做一名德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀學生，以優(yōu)異的成績完成學業(yè)，報答各位領導、叔叔阿姨們，報效社會，報效祖國。
最后，請允許我再次代表受助學生，向上級領導，向社會各界關心我們的叔叔阿姨們由衷地說一聲：“謝謝你們”!
留守兒童發(fā)言稿篇四
大家好，我叫xxx,來自潁上一中高中一年級。很榮幸地獲得阜陽市"最美留守兒童"的光榮稱號。首先我感謝大家對我的認可，更感謝多年來關愛、支持、培養(yǎng)我的老師、學校和鎮(zhèn)、縣關工委的領導。對我來說，這不僅是一份榮譽，更多的是一份責任。我也曾有一個幸福的家庭，爸爸媽媽在外打工，我和妹妹跟著爺奶在家上學，雖然每年到春節(jié)全家才能團聚，可一家人在一起也算是其樂融融，況且還有爸媽給買的新書包和他們的關切和希望。突然有一天，一切都變了，一場大病突襲了我那為了掙錢長期勞累的爸爸，家里所有的積蓄都花光了，還負了親戚鄰居的債務，盡管如此，也沒能挽回爸爸的生命，他帶著滿腹的遺憾離開了這個家，離開了我們。
那段時間，我都不知道是怎樣度過的。每次無意瞥見爺爺抽著煙袋老淚縱橫的樣子，奶奶撩起圍裙擦淚水的動作，我的心里不知道有多難受。過段時間，媽媽又帶著年幼的妹妹離開了這個本來已破碎的家。爺爺由于經(jīng)受不住這一系列的打擊，也離開了人世。沒有了父愛母愛，我整天抑郁寡歡，只能無助的望著屋頂，熬過一個又一個黑夜。
我從一個天真、活潑的少年變成了一個沉默寡言的孩子。這一情緒的變化，引起了老師的.注意，也引起了鎮(zhèn)、縣關工委領導的關注，是老師、是學校領導開導我，幫助我，是縣關工委的邢爺爺教誨我，年復一年的資助我，使我從一連串的打擊中站了起來。我學會了幫助奶奶做飯、洗衣等家務和地里的農活。但從來沒有因為這些耽誤我的學習。在一次作文中我寫下這樣的話：我遭受很多不幸，但是老師、領導和邢爺爺?shù)脑捨也荒芡洠乙煤米x書、走出去，改變自己的命運。從此，我決心努力學習、好好做人，實現(xiàn)自己的夢想。
我是這樣說的，也是這樣做的。由于勤奮學習，我從小學到初中和畢業(yè)考試都取得了全校第一的好成績。我還經(jīng)常幫助身邊成績差的蔡嫻嫻、張培永等同學，只要他們遇到不會的問題，哪怕自己的作業(yè)未作也要先幫助他們解決難題。放學了，值日生忙著掃掃地，我就幫助他們擦黑板、擦桌凳，班里同學很少叫我的名字，都親切地稱呼我尤姐。在家里我也經(jīng)常幫隔壁鄰居劉奶奶跑跑腿。我還積極參加學校組織的社會活動，特別是在學雷鋒活動中，經(jīng)常到敬老院幫老人打掃屋子，幫老人洗被子，給老人洗腳剪指甲……在日記中我寫道：看到老人們臉上洋溢著幸福的快樂，我覺得自己也是快樂的。這些都是小事，但貴在堅持。多年來，我多次被評為"三好學生"、"優(yōu)秀班干部".
留守兒童發(fā)言稿篇五
各位領導，老師，同學們：
大家好！
據(jù)有關部門統(tǒng)計，目前我國農村留守兒童已萬人，并呈繼續(xù)增長趨勢。留守兒童面臨著教育、生活、社會關愛等問題，如何解決好留守兒童面臨的這些問題已經(jīng)成了刻不容緩的問題。
留守學生問題是當今社會存在的一個普遍和焦點問題，應該得到全社會的共同關注。關注外來務工子女和留守兒童，不僅是我們要做的工作，更需要社會各界的關愛，讓我們攜起手來共同關愛“留守兒童”，為他們創(chuàng)造一個良好的學習生活環(huán)境，讓他們在社會這個大家庭里健康快樂成長。
為了使留守兒童同樣享受到父母的慈愛、家庭的溫暖，解決外出務工人員的后顧之憂，我真心希望社會各界愛心人士像對待自己的.孩子一樣關愛留守兒童，奉獻愛心，傾注關懷。我們不僅要從經(jīng)濟上幫助留守兒童，更重要的是建立與留守兒童的親情關系，通過關注他們的學習、生活、身體、心理健康等，幫助他們解決成長的煩惱，為留守兒童辦實事、獻愛心，使他們感到“心有人愛，身有人護，難有人幫”。
希望廣大的留守兒童在我們的關愛下和全社會營造的愛的氛圍中，能夠體味父母的艱辛，以樂觀向上，積極進取的精神努力克服學習和生活上的困難，樹立造福社會、報效祖國的遠大志向，刻苦學習，以優(yōu)異的成績回報社會各界的殷切期望。
留守兒童發(fā)言稿篇六
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
下午好！ 我是黑林小學三年級（1）班的學生，我叫張夢雪 。首先，請允許我代表黑林小學所有的留守兒童，感謝各級領導以及學校的老師大愛無痕的善舉，使我們這些遠離父母的孩子也能夠擁有一個快樂、幸福的童年。謝謝您們！
但是，自從上級部門啟動“關愛留守兒童”行動以來，我們留守兒童有了心靈家
園、溫馨港灣和愛心午餐，心理上得到呵護，學習上得到指導，經(jīng)濟上得到幫助，生活上得到關心。尤其是我最最敬愛的老師，她像呵護自己的孩子一樣照顧我、關心我，每天幫我檢查作業(yè)、輔導功課。鼓勵我戰(zhàn)勝困難，作業(yè)本快用完時，她會及時為我送來嶄新的本子；每當過節(jié)時，她還會幫我買新衣服，讓我享受到了不是父母勝似父母的濃濃關愛。
我們會永遠銘記老師的關心和厚愛，珍惜來之不易的學習機會，樹立遠大理想，發(fā)奮學習，做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。成為國家的棟梁之材，將來也能服務人民，報效祖國，做一個懂得感恩的人。 最后，我代表所有的留守兒童再次對關心我們的各級領導和老師們表示衷心的感謝。
留守兒童發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領導、各位老師、各位同學：
大家好！我是高雄教育黨支部的`xx，今天我演講的題目是---留守兒童更需要愛。
在我記憶中，有這樣一句話：“生命中有一種強大的力量和命運抗衡，這力量就是——愛?！?BR> 時代發(fā)展的趨勢是：人才越來越重要，越來越珍貴，也越來越被重視。小學生是今天的花朵，明天的棟梁，但近年來，由于農村外出打工就業(yè)人數(shù)增多，大多數(shù)外出打工者把孩子放在農村老家由爺爺、奶奶或其他親屬監(jiān)護照顧，這些兒童就成為留守兒童，他們的心靈缺少雨露的滋潤，他們的生活失去了陽光的照耀，久而久之，這些兒童就成為問題學生，不是成績落后，就是調皮搗蛋。面對這些即將長成的幼苗，是*勤培育，還是放任不管？*非常重要，*勤培育，他們就能長成參天大樹，成為國之棟梁，放任不管，他們或枯萎而死，或成為農家的灶中薪炭。如何選擇，關系到孩子的未來，關系到民族的興衰，我們決不能等閑視之?？墒牵麄兂３＝形覀冾^痛、憂慮、憤怒、大發(fā)雷霆，甚至是喪失理智……這頑石、這堡壘，攪得我們日日不得安寧，時時都提心吊膽；我們曾發(fā)*過，發(fā)恨過，任其自然吧……然而，一旦發(fā)現(xiàn)問題，我們還是忍不住去管去問，這是因為有了愛的驅動力，這是在歷練我們愛的功力。
想到了這里，我的眼前不禁浮現(xiàn)出一個孩子的身影——他就是毛志見。這是一個五官端正，眉清目秀男孩?？珊退佑|不出三秒鐘，你就會有全新的感覺，他真是太頑劣了?？矗耗莻€在走廊里，*晃腦瘋跑，直到跑過班級也沒剎住閘的，是他；那個被同學修理，放聲“歌唱”的是他；那個登上窗臺，跳企鵝舞的還是他；如若哪一天，孩子都搶著回來報告，你不用問下文，遣送回來的準是他……有的老師不無感慨地對我說：“這孩子可真難管！”是的，這個缺少母愛、在棍棒下長大的孩子身上，的的確確存在好多問題。說心里話，每當他犯錯時，我也惱也怒，可他一旦站到你面前，那聽話的小樣子，讓你真的煩不起來。我用心讀著這個小男孩，深深覺得：這家伙絕非等閑之輩。他的小腦瓜機靈著呢！他會變好的，愛讓我學會了等待。
有一天中午，大家把吃剩的白藍瓜皮扔進了垃圾筒，瓜皮越扔越多，這時，毛志見從座位上站起來，端起垃圾桶去倒。咦，今天太陽可是從西邊出來啦，這小家伙怎么這么積極？左等、右等，第二遍鈴都要響了，還沒見人影。是不是上廁所又忘帶紙了？（這事會時有發(fā)生，他們知道，找不到他們，我會派同學去“搭救”他們。）一個同學接受任務剛奔出教室，就和他撞個滿懷。在那一瞬間，我注意到孩子的褲兜鼓鼓的，把褲子贅得都快掉下去了，大肚皮露在外面。哦，我恍然大悟：早晨，我把沒收的小紙卡扔進垃圾桶里了……我不動聲*、真誠對同學說：“毛志見真是個愛勞動的好孩子！”可在表揚他的時候，我的目光一刻也沒有離開他的褲兜，他似乎明白了什么，默默走到前面，十分不情愿地掏出小紙卡……之后，他在日記里寫道：“老師，你不僅是個活字典，還是神探哪！我好佩服你！”我感動于孩子的文采，傾心于孩子的智慧，當眾讀了他的日記，因為我知道他敬我，他在乎我對他的評價，哪怕一句微笑，一句肯定，一次嚴厲的批評。
因為一位合格的教師，就是一盞燈，他的光不一定耀眼，但是一定能夠長久地照耀著學生的人生之路?！芭踔活w心來，不拿半根草去?！彼麄儗捜莸募m正學生的錯誤，卻不肯原諒自己的過失。他們能以滿腔的熱情去點燃學生思想的火花，在學生的心目中，他們永遠年輕。他們以高尚的人格熏陶學生，塑造青少年美好的心靈，立志把學生培養(yǎng)成“大寫的人”。從他們身上，學生不僅學到了淵博的學識，更獲得了終身受益的做人道理，熔鑄了道德的豐碑。他無欲而剛，不怒而威，舉止有道。學生因親其師，而信其道。
謝謝大家！
留守兒童發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領導，姐妹們：
關愛兒童是全社會共同的責任，是學校、家庭、社會必需關心的大事！
據(jù)有關部門統(tǒng)計，目前我國農村留守兒童已xx萬人，并呈繼續(xù)增長趨勢，現(xiàn)在，我們生活在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和邊遠山區(qū)的許多父母，為了給家庭更富足的生活，遠走他鄉(xiāng)，遠離親人，一年四季奔波在各個城市中，他們留在鄉(xiāng)村的孩子，有的靠年邁體弱的爺爺奶奶照料生活起居，有的托付給遠親近鄰，我們的這些小伙伴們，每天享受不到爸爸媽媽親熱的撫摸，聽不到爸爸媽媽關切的叮嚀，見不到爸爸媽媽慈祥的笑容。他們受了委屈沒有地方撒嬌，有了好消息沒有人和自己分享，在長期的'情感孤獨中，他們的性格從活蹦亂跳變得沉默寡言，從熱愛學習變得貪玩厭學，從積極上進變得消沉任性……在生活、學習上遇到了不小的困難，心靈被蒙上了一層陰影。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強?！苯ㄔO人人共享的和諧社會，是我們每一個少年兒童，渴望擁有的一種生活幸福、學習快樂的成長環(huán)境，在家中的那些留守伙伴們，更渴望來自我們大家的幫助！
有太陽，世界才會有溫暖；有春風，大地才會有生機。團結就是力量，讓我們團結起來，每一個人都獻出一份自己的愛心，關心和愛護留守伙伴們，讓他們感受到社會大家庭的溫暖，與我們手牽手，交朋友，一幫一，獻愛心，結對子，共成長，生活在同一片藍天下，奏響我們這個時代最和諧的樂章！
最后在一次祝愿姐妹們：節(jié)日快樂，家庭幸福美滿！
謝謝大家！
發(fā)言人：xxx。
xx月xx日。
留守兒童發(fā)言稿篇九
你們好！
我是班的學生，我叫，是眾多留守兒童中的一員，今天我代表留守兒童們說說心里話。
在我身邊有很多和我一樣，父母不在身邊的孩子。我們和年邁的爺爺、奶奶、外公外婆、叔叔伯伯們生活在一起，有的同學甚至獨自一人在家。
每當看到別的同學牽著爸爸媽媽的手一家人高高興興的，我是多么羨慕呀！我多么想每天睜開眼睛就能看見爸爸媽媽關切的眼神、燦爛的笑容，多么想每天放學都能見到爸爸媽媽忙碌的身影，多么渴望夜深人靜或雷雨交加的夜晚爸爸媽媽能在身邊，當我做錯事被老師批評時、當我得到表揚時……這所有的痛苦與快樂我都想與爸爸媽媽分享。可是這小小的愿望卻無法實現(xiàn)。有時我甚至有些恨爸爸媽媽，為什么要獨自留下我。
爸爸媽媽，我深深地愛著你們。我知道你們背井離鄉(xiāng)、奔波忙碌都是為了讓我們生活得更好。
爸爸媽媽，今天我們學校來了許多叔叔阿姨，為我們送來了過冬的棉衣，我們興中格外高興，請你們放心，我們這個冬天不再寒冷，請你們安心在外打工，我們一定不會辜負您和所有關心我們的叔叔阿姨，我們一定會勤奮學習，立志成才，長大以后報效祖國，回報社會，傳遞愛心，把我們的祖國建設的更美好！
在這里，我想謝謝所有的領導、老師們，因為至少在學校里我是快樂的。有了你們的關懷，我們才能享受那久違的父愛母愛，才能體會人間的關愛與真情，我們將以這份愛為動力，努力學習，用優(yōu)異的成績來報答你們。請你們放心！
謝謝大家。
xxx。
20xx年xx月xx日。
留守兒童發(fā)言稿篇十
各位老師們、同學們：
大家好！
再過兩天就是“六一”國際兒童節(jié)了，今天我們在這里舉行關愛留守兒童關愛活動，首先我代表集里醫(yī)院向大家表示祝福，提前祝福大家節(jié)日快樂、學習進步、身體健康；向為兒童們的健康成長辛勤付出的園丁們表示衷心的感謝，謝謝你們無私的奉獻。
少年是祖國的花朵，是祖國未來的建設者，是中國特色社會主義接班人，關心少年兒童，就是對祖國的關心，對少年兒童負責，就是對黨和國家的未來負責。在城鎮(zhèn)化進程建設中，農村出現(xiàn)了一大批父母在外地務工的留守兒童，他們的父母為推進我國城鎮(zhèn)化建設做出了巨大的貢獻，他們沒有父母的陪伴，缺失了父母的關愛，也更需要我們各界人士對他們更加的關心與關愛。集里醫(yī)院近年來得到了飛速的發(fā)展，作為一所公立醫(yī)院我們不忘我們的社會責任，積極參與到了這次由婦聯(lián)發(fā)起的關愛留守兒童活動。今天我們帶來了一點愛心物資，捐贈給你們，這些物資凝聚著我院干部職工對大家的一點關心與關愛。雖然你們的父母遠在他鄉(xiāng)，但是你們還有老師的關愛，爺爺奶奶的疼愛，還有千千萬萬社會人士的關心，你們的成長不會孤單。
同學們，你們是祖國的未來，民族的希望，你們肩負著振興中華的重擔，希望你們克服種種困難，培養(yǎng)高尚的情操，樹立遠大的志向，自尊、自信、自立、自強做合格的小公民；在學校努力學習，奮發(fā)向上，學習好各門功課，奠定個人成長的基礎，增強為社會服務的本領；在家里孝敬長輩，加強鍛煉，做一些力所能及的家務勞動，做一個不讓父母擔心的好孩子。
最后，我再次祝你們節(jié)日快樂、學習進步，祝福老師們工作順利、身體健康。
留守兒童發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
在這美好的金秋時節(jié)，我們歡聚一堂，共同慶祝中秋佳節(jié)。首先，請允許我代表七年級的全體教師，祝各位領導和代理家長和身體健康、工作順利，祝各位留守兒童學習進步、健康成長!
留守兒童是當前社會備受關注的一個群體，他們的成長和發(fā)展牽動幾萬人的心，二郎鄉(xiāng)黨委政府審時度勢，高-瞻遠矚，率先提出了“三關”這一民生工程。近幾年來，在各級黨委政府的關心和支持下，在全體“代理家長”的努力工作下，“三關” 工程得到了順利開展，工作機制日趨完善，工作模式不斷創(chuàng)新，工作成果日漸豐碩，引來了無數(shù)的學習和效仿者。
今天 ，二郎鄉(xiāng)黨委政府再施大愛，召集留守兒童和代理家長共度中秋佳節(jié)，讓留守兒童在集體中感受家的溫暖，我的心情非常激動。作為一名代理家長，此刻的我，千言萬語也難表達我的激動情懷。
自進二郎中學就深刻地認識到了“三關“工程的重要性，我將關愛留守兒童的工作視為和教學工作同等重要的事，在政府和中學的領導下，認真的做到對留守兒童的“三管一強化”、“五必訪”、“十個一”。盡量讓代管的留守兒童心理有依賴，學習有進步，成長有關注，生命有陽光。
去年我代管的留守兒童中，有一個叫同學，她的情況十分具體，她是一名走讀生，作為留守兒童的她獨自在家生活，除了學習以外，還得承擔一定量的家務勞動。看到面黃肌瘦和整體憂郁的她，我的直覺告訴我，她一定是有故事的人，于是我決定去她家家訪，當我歷盡山路來到她家，已完成家務上山干活。我從她的鄰居的交談中了解到她的具體情況，她是一名從小被父母遺棄的孩子，是現(xiàn)在的家庭收留了她將她撫養(yǎng)長大，原本活潑開朗的她，在一次和父母的交談鐘，偶然得知自己的身世之謎。自此，笑容不再出現(xiàn)在她的臉上，沉重的心理壓力讓她學習沒有了動力，對生活也失去了信心。由于家庭的并不寬裕，所以養(yǎng)生父母不得不留她在一人在家中而外出務工。
留守兒童發(fā)言稿篇十二
各位領導、各位老師、各位同學：
大家好！我叫儲承，來自石臺縣占大中心學校六年級（2）班，今年13歲，家住石臺縣仙寓鎮(zhèn)碧潭村，爸爸、媽媽都在浙江省慈溪市打工，我在家跟爺爺、奶奶一起生活。今天很高興，也很激動，更感到很榮幸作為留守兒童的代表在這里向各位領導老師和同學們匯報。謝謝大家給我這樣的機會，謝謝?。ň瞎?BR> 其實我和許許多多的留守兒童一樣，和其他同學相比我們平時沒有爸爸、媽媽的呵護，更不能在他們懷里撒嬌，但是我們知道，爸爸媽媽背井離鄉(xiāng)，外出打工錚錢是多么的不容易！不僅工作辛苦，而且又怎能割舍得下對家人的牽掛！所以我想，作為留守兒童，我所能做的，應該做的，就是在家里我做些力所能及的家務事，爺爺、奶奶年紀大了，身體又不好，我應該好好照顧他們，讓爸爸、媽媽在外面能安心工作；在學校做個好學生，努力學習，提高學習成績，參加各種活動，提高自己的綜合能力，和同學們友好相處，盡量幫助一些需要幫助的同學。
記得去年冬天一個放學的路上，由于剛剛下過雪,路上積著薄薄一層雪，二年級的王俊同學一邊走一邊滑著雪玩?；?，他一不小心順著路邊斜坡滑到河里去了，一下摔倒在河水里，嚇得大哭起來。我遠遠的聽到哭喊聲，就飛快地跑過去，扔下書包也順著路坡滑下河去。好在河水不深，可是河水好冰好刺骨??！我顧不上這些了，連忙扶起王俊同學，把他攙上岸，我倆渾身都濕透了……回家后，爺爺見我渾身濕淋淋的，凍得直哆嗦，忙問我怎么了，我說是自己不小心摔到水里去了。雖然晚上我感冒發(fā)燒了，但我心里卻一點也不后悔，反而很高興。
大家都知道，5月12日，四川發(fā)生了8級大地震?，F(xiàn)在災區(qū)的小朋友有的已經(jīng)不在人世了，有的永遠失去了爸爸、媽媽，還住在帳篷里，生活很艱苦。和他們相比，我們多么幸福??！上個星期一，我們學校組織全校的老師和學生向災區(qū)捐款活動，我把平時積攢的零花錢全部捐獻出來，多么希望能給和我同齡的伙伴們一點幫助??！
作為留守兒童的代表，我想說，雖然爸爸、媽媽不在我們身邊，但我們有老師、同學關心我們，更有在座的許多領導關心我們，鼓勵我們，支持我們，我們一定不會辜負大家的期望，一定會自強、自信、自立，做新時代最優(yōu)秀的好學生，為我們自己，為我們的學校，為我們的家鄉(xiāng)，更為我們的充滿希望的未來，我們一定不懈的努力，取得更大的進步！
謝謝?。ň瞎x幕）
留守兒童發(fā)言稿篇十三
現(xiàn)在，有些家長們已涌向大城市打工，做生意，好掙錢，學生們只好住學生公寓或寄宿在親戚家，成了留守兒童。有的學生因此有些變化。
我有一個同學，她就是名留守兒童，父母都去別處做生意，她只好住公寓。她悄悄告訴我，有些想爸媽，會一個人在被子里偷偷地掉眼淚，父母不在身邊，受了委屈也沒人傾訴，養(yǎng)成了性格猶豫的。現(xiàn)象，從一個活潑的小姑娘一下子變得安靜了，很猶豫。成績也下降不少。
有些父母從外地回家時，看見孩子，心中就有愧疚感，覺得虧了孩子，就每次過節(jié)回家，都盡量給孩子買好吃的好穿的，認為這樣就能彌補一些，但，他們正好做錯了。好吃的，只能讓他們滿足一時的口福，好穿的，只能讓他們漂亮一點，但吃完了，穿舊了，還有什么？他們需要這些，他們真正想要的，是父母的關愛。父母們也許會想：關愛？給他們好吃得好穿的，不是愛嗎？是，這些的的確確是關愛，但這些物質上的東西，是不能彌補孩子心靈上的空虛的。他們是孩子，沒長大的孩子！他們不需要這些所謂的“愛”，只想讓父母好好疼愛，親親他們，已經(jīng)夠了，可父母們的一在誤解，就造成太悶有些人任性、灰心、自暴自棄、有叛逆心理，給孩子心靈上蒙上一層抹不去的陰影。
也有的父母舍不得孩子回老家付于他人，邊讓孩子跟著父母在外地讀書。小學，中學，高中，孩子一切都很順利，可考大學要返回原籍，因為地方課本、課程有差距，孩子名落孫山，父母仰天失聲：是誰誤了我們的孩子的前途一生？就拿我來說吧，我父母都在北京工作，把我也帶了過去上學，一去十年，五年級時因考慮戶口在江蘇，以后上高中大學要回老家上，想早些適應，就回老家上學，到六年級，是實驗班。在北京當教師的媽媽深知其重要性，放棄很好的工作來看我上學。要是全國能統(tǒng)一教材，統(tǒng)一考題，外省的學生也能考試，取消地區(qū)保護主義，那該多好啊！如果這樣，留守兒童也能在父母身邊了。
留守兒童發(fā)言稿篇十四
敬愛的各位家長，各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！首先，我代表前鋒小學全體師生歡迎大家的到來，感謝大家在百忙之中抽出時間參加我們的活動。
和家庭必須有機地結合。所以我們今天把大家請來，共同來探討這些問題，目的就是讓這些缺少父母關愛的學生和其他小朋友一樣健康、快樂地成長！
在座的各位都是孩子的監(jiān)護人，都是爺爺、奶奶級的長輩，大家在對孩子的教育中一般存在以下問題：1、要求不嚴。由于年代的差異太大，監(jiān)護人對孩子提出的要求都盡量滿足，無論這些要求是否合理。有的家長一味嬌寵孩子，甚至達到了溺愛的程度。長期這樣發(fā)展的結果就會讓孩子形成諸多不好的行為習慣，不利于他們的健康成長，甚至影響到他們以后的生活。2、缺少情感交流。
大家對孩子的關心主要體現(xiàn)在物質方面，而對孩子的心理變化不能細心觀察，缺少情感上的交流。孩子們想說的話沒有地方述說，從而導致心理自閉，在幼小的心靈中早早形成心理障礙。3、不能進行知識輔導。小學生興趣廣泛，好奇心特強，對什么事情都有“打破沙鍋問到底”的想法，如果不能正確地解釋孩子的疑問，他們會逐漸失去對知識追求的興趣，對什么事情都不求甚解，最終導致學習成績下降。4、灌輸不好的思想。有些家長的思想觀念一是比較傳統(tǒng)，二是不太健康，而他們經(jīng)常性地把自己的想法灌輸給孩子，這樣就和我們的教育方向發(fā)生沖突。產(chǎn)生的結果就是孩子們迷失了方向，不知道誰說的是正確的，從而失去了對“真、善、美”的判斷能力。
尊敬的家長們，孩子是祖國的未來，是社會的希望，在孩子的教育問題上我們和大家追求的目標是一致的。對待留守兒童，我們會給予更過的關注，付出更過的關愛，也希望家長們在孩子的教育問題上多多思考，不僅要關心孩子的生活，而且要關心孩子的心理變化，與孩子耐心交流。我相信，只要用我們的愛心給予留守孩子們更多的關注，就一定能托起他們美好的未來！
最后祝愿本次活動圓滿成功！謝謝大家！
留守兒童發(fā)言稿篇十五
20xx年3月12日，我認識了一位叫劉瑩瑩的女孩，她告訴我，她也是留守兒童，不過還好她的朋友不少。當我有點兒為她感到慶幸的時候，她卻又補充了一句：“我的朋友和我一樣也都是留守兒童?！拔衣犃算蹲×?。
當我看到這些時，感到了一絲傷感，他們太可憐了！沒有朋友，也沒有好的生活條件，這是一般人想都想不到的苦日子！
讓我們獻出自己的愛心，共同幫助那些窮苦的留守兒童吧！其實他們并不孤獨，因為還有我們！
留守兒童發(fā)言稿篇一
您們好！
我叫xxx，是檀巷小學xx年級的學生。是一名留守兒童。由于爸爸媽媽外出做工，留下我爺爺奶奶相依為伴。有時候，我也會因為缺乏父母的關愛而感到孤獨寂寞，有時候也會困惑、迷茫。那時，我就會常常想念爸爸媽媽。
但——我不怪爸爸媽媽，因為我知道，爸爸媽媽把我留在家里不是不愛我，不疼我，更不是拋棄我。他們外出務工，是為了能給我創(chuàng)造更好的生活和學習環(huán)境。我知道，在我想爸爸媽媽的同時，他們也同樣忍受想念我的痛苦，他們也想看著我成長，看著我成才。雖然爸爸媽媽不在身邊，但我學會了堅強，學會獨立，學會思考，不會因為父母不在家，就自暴自棄，不好好學習。我很感謝父母的養(yǎng)育之恩，培育之情，我要做父母的好孩子，老師的好學生，社會的好少年。
親愛的同學們，雖然我們的爸爸媽媽不在身邊，但我們要知道，我們不孤獨，不寂寞。因為在我們身邊還有黨和政府以及來自社會各界人士的關懷，有學校老師的照顧和幫助。在這個大家庭中，我們是幸福的，是快樂的?，F(xiàn)在，我們要做的，就是通過努力學習，實現(xiàn)自己的夢想來報答這么多人對我們的關心和厚愛。
尊敬的各位領導，我們會用時間和行動來感謝關愛我們的人，好好學習，成為有用的人，不辜負領導、老師和家人的期望。
謝謝您們！
留守兒童發(fā)言稿篇二
親愛的老師們、可愛的孩子們：
大家好！
在這濃情的初夏時節(jié)，在這溫馨的時刻，在“六一”兒童節(jié)即將到來之際，愛在這里傳遞！今天，我們學校開展“別讓愛缺席”關愛留守兒童活動，這也是我校黨的群眾路線教育實踐活動推出的新舉措，在此，我要代表受捐助的38名留守孩子，誠摯地感謝為此活動獻出愛心的每一位老師，你們所播撒的愛的'種子，將在關愛留守兒童這片火熱而圣潔的土地上生根發(fā)芽，開花結果。
育和管護問題牽動著每一位外出家長的心，目前我校留守兒童有人，占在校學生總數(shù)的 ?？梢哉f“留守兒童”問題不僅是離鄉(xiāng)農民家庭生活中的一個問題，更是一個現(xiàn)實的社會問題。這需要我們集中各方力量，關愛留守兒童，為他們提供生活上的救助，精神上的關懷，學習上的幫助，為他們的健康成長撐起一片藍天。學校是關愛留守兒童的主戰(zhàn)場，希望我們的老師要關心他們的飲食起居和安危冷暖，在學習教育上，更要高度重視他們的思想道德建設，幫助他們樹立正確的是非觀、人生觀、價值觀，做他們生活上的知情人，學習上的引路人，成長中的保護人。用充滿親情的火炬照亮孩子們陰暗孤寂的心房，用愛化成陽光雨露灑遍孩子們干涸的心田。我堅信，我們這些孩子，必將會在愛的呵護下，飛得更高、更遠！也希望留守家中的孩子們勇敢面對暫時的困難，在困難中磨練自己、鍛煉自己，爭做“長輩的小幫手、文明禮貌的小標兵、家長省心的小強人”，快樂生活，茁壯成長，將來成為建設家鄉(xiāng)、服務人民的有用之才。最后，祝孩子們節(jié)日快樂！健康成長！祝老師們工作順利！家庭幸福！
謝謝！
留守兒童發(fā)言稿篇三
大家好!首先請允許我代表全體受助學生，向所有幫助我們的好心人表達我們深深的敬意，請接受我們最真誠的謝意!(鞠躬)
我是希望小學六年級的學生，名叫明明，我現(xiàn)在跟年邁的奶奶，生活不能自理的媽媽一起生活。為了我的學習和全家人的生活，爸爸外出打工、艱苦創(chuàng)業(yè)，我也成了留守兒童中的一員。自從市婦聯(lián)等相關部門啟動“關愛留守兒童”行動以來，我們留守兒童都有了自己的“代理家長”、“代理小伙伴”、“老師媽媽”，得到了來自社會各界的愛心資助。每逢節(jié)日，我們會收到代理爸爸、老師媽媽送來的禮物，一件溫暖的新衣，一個嶄新的書包、一本散發(fā)著墨香的新書，讓我們享受到了不是親人勝似親人的濃濃關愛。
公民，做一名德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀學生，以優(yōu)異的成績完成學業(yè)，報答各位領導、叔叔阿姨們，報效社會，報效祖國。
最后，請允許我再次代表受助學生，向上級領導，向社會各界關心我們的叔叔阿姨們由衷地說一聲：“謝謝你們”!
留守兒童發(fā)言稿篇四
大家好，我叫xxx,來自潁上一中高中一年級。很榮幸地獲得阜陽市"最美留守兒童"的光榮稱號。首先我感謝大家對我的認可，更感謝多年來關愛、支持、培養(yǎng)我的老師、學校和鎮(zhèn)、縣關工委的領導。對我來說，這不僅是一份榮譽，更多的是一份責任。我也曾有一個幸福的家庭，爸爸媽媽在外打工，我和妹妹跟著爺奶在家上學，雖然每年到春節(jié)全家才能團聚，可一家人在一起也算是其樂融融，況且還有爸媽給買的新書包和他們的關切和希望。突然有一天，一切都變了，一場大病突襲了我那為了掙錢長期勞累的爸爸，家里所有的積蓄都花光了，還負了親戚鄰居的債務，盡管如此，也沒能挽回爸爸的生命，他帶著滿腹的遺憾離開了這個家，離開了我們。
那段時間，我都不知道是怎樣度過的。每次無意瞥見爺爺抽著煙袋老淚縱橫的樣子，奶奶撩起圍裙擦淚水的動作，我的心里不知道有多難受。過段時間，媽媽又帶著年幼的妹妹離開了這個本來已破碎的家。爺爺由于經(jīng)受不住這一系列的打擊，也離開了人世。沒有了父愛母愛，我整天抑郁寡歡，只能無助的望著屋頂，熬過一個又一個黑夜。
我從一個天真、活潑的少年變成了一個沉默寡言的孩子。這一情緒的變化，引起了老師的.注意，也引起了鎮(zhèn)、縣關工委領導的關注，是老師、是學校領導開導我，幫助我，是縣關工委的邢爺爺教誨我，年復一年的資助我，使我從一連串的打擊中站了起來。我學會了幫助奶奶做飯、洗衣等家務和地里的農活。但從來沒有因為這些耽誤我的學習。在一次作文中我寫下這樣的話：我遭受很多不幸，但是老師、領導和邢爺爺?shù)脑捨也荒芡洠乙煤米x書、走出去，改變自己的命運。從此，我決心努力學習、好好做人，實現(xiàn)自己的夢想。
我是這樣說的，也是這樣做的。由于勤奮學習，我從小學到初中和畢業(yè)考試都取得了全校第一的好成績。我還經(jīng)常幫助身邊成績差的蔡嫻嫻、張培永等同學，只要他們遇到不會的問題，哪怕自己的作業(yè)未作也要先幫助他們解決難題。放學了，值日生忙著掃掃地，我就幫助他們擦黑板、擦桌凳，班里同學很少叫我的名字，都親切地稱呼我尤姐。在家里我也經(jīng)常幫隔壁鄰居劉奶奶跑跑腿。我還積極參加學校組織的社會活動，特別是在學雷鋒活動中，經(jīng)常到敬老院幫老人打掃屋子，幫老人洗被子，給老人洗腳剪指甲……在日記中我寫道：看到老人們臉上洋溢著幸福的快樂，我覺得自己也是快樂的。這些都是小事，但貴在堅持。多年來，我多次被評為"三好學生"、"優(yōu)秀班干部".
留守兒童發(fā)言稿篇五
各位領導，老師，同學們：
大家好！
據(jù)有關部門統(tǒng)計，目前我國農村留守兒童已萬人，并呈繼續(xù)增長趨勢。留守兒童面臨著教育、生活、社會關愛等問題，如何解決好留守兒童面臨的這些問題已經(jīng)成了刻不容緩的問題。
留守學生問題是當今社會存在的一個普遍和焦點問題，應該得到全社會的共同關注。關注外來務工子女和留守兒童，不僅是我們要做的工作，更需要社會各界的關愛，讓我們攜起手來共同關愛“留守兒童”，為他們創(chuàng)造一個良好的學習生活環(huán)境，讓他們在社會這個大家庭里健康快樂成長。
為了使留守兒童同樣享受到父母的慈愛、家庭的溫暖，解決外出務工人員的后顧之憂，我真心希望社會各界愛心人士像對待自己的.孩子一樣關愛留守兒童，奉獻愛心，傾注關懷。我們不僅要從經(jīng)濟上幫助留守兒童，更重要的是建立與留守兒童的親情關系，通過關注他們的學習、生活、身體、心理健康等，幫助他們解決成長的煩惱，為留守兒童辦實事、獻愛心，使他們感到“心有人愛，身有人護，難有人幫”。
希望廣大的留守兒童在我們的關愛下和全社會營造的愛的氛圍中，能夠體味父母的艱辛，以樂觀向上，積極進取的精神努力克服學習和生活上的困難，樹立造福社會、報效祖國的遠大志向，刻苦學習，以優(yōu)異的成績回報社會各界的殷切期望。
留守兒童發(fā)言稿篇六
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
下午好！ 我是黑林小學三年級（1）班的學生，我叫張夢雪 。首先，請允許我代表黑林小學所有的留守兒童，感謝各級領導以及學校的老師大愛無痕的善舉，使我們這些遠離父母的孩子也能夠擁有一個快樂、幸福的童年。謝謝您們！
但是，自從上級部門啟動“關愛留守兒童”行動以來，我們留守兒童有了心靈家
園、溫馨港灣和愛心午餐，心理上得到呵護，學習上得到指導，經(jīng)濟上得到幫助，生活上得到關心。尤其是我最最敬愛的老師，她像呵護自己的孩子一樣照顧我、關心我，每天幫我檢查作業(yè)、輔導功課。鼓勵我戰(zhàn)勝困難，作業(yè)本快用完時，她會及時為我送來嶄新的本子；每當過節(jié)時，她還會幫我買新衣服，讓我享受到了不是父母勝似父母的濃濃關愛。
我們會永遠銘記老師的關心和厚愛，珍惜來之不易的學習機會，樹立遠大理想，發(fā)奮學習，做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。成為國家的棟梁之材，將來也能服務人民，報效祖國，做一個懂得感恩的人。 最后，我代表所有的留守兒童再次對關心我們的各級領導和老師們表示衷心的感謝。
留守兒童發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領導、各位老師、各位同學：
大家好！我是高雄教育黨支部的`xx，今天我演講的題目是---留守兒童更需要愛。
在我記憶中，有這樣一句話：“生命中有一種強大的力量和命運抗衡，這力量就是——愛?！?BR> 時代發(fā)展的趨勢是：人才越來越重要，越來越珍貴，也越來越被重視。小學生是今天的花朵，明天的棟梁，但近年來，由于農村外出打工就業(yè)人數(shù)增多，大多數(shù)外出打工者把孩子放在農村老家由爺爺、奶奶或其他親屬監(jiān)護照顧，這些兒童就成為留守兒童，他們的心靈缺少雨露的滋潤，他們的生活失去了陽光的照耀，久而久之，這些兒童就成為問題學生，不是成績落后，就是調皮搗蛋。面對這些即將長成的幼苗，是*勤培育，還是放任不管？*非常重要，*勤培育，他們就能長成參天大樹，成為國之棟梁，放任不管，他們或枯萎而死，或成為農家的灶中薪炭。如何選擇，關系到孩子的未來，關系到民族的興衰，我們決不能等閑視之?？墒牵麄兂３＝形覀冾^痛、憂慮、憤怒、大發(fā)雷霆，甚至是喪失理智……這頑石、這堡壘，攪得我們日日不得安寧，時時都提心吊膽；我們曾發(fā)*過，發(fā)恨過，任其自然吧……然而，一旦發(fā)現(xiàn)問題，我們還是忍不住去管去問，這是因為有了愛的驅動力，這是在歷練我們愛的功力。
想到了這里，我的眼前不禁浮現(xiàn)出一個孩子的身影——他就是毛志見。這是一個五官端正，眉清目秀男孩?？珊退佑|不出三秒鐘，你就會有全新的感覺，他真是太頑劣了?？矗耗莻€在走廊里，*晃腦瘋跑，直到跑過班級也沒剎住閘的，是他；那個被同學修理，放聲“歌唱”的是他；那個登上窗臺，跳企鵝舞的還是他；如若哪一天，孩子都搶著回來報告，你不用問下文，遣送回來的準是他……有的老師不無感慨地對我說：“這孩子可真難管！”是的，這個缺少母愛、在棍棒下長大的孩子身上，的的確確存在好多問題。說心里話，每當他犯錯時，我也惱也怒，可他一旦站到你面前，那聽話的小樣子，讓你真的煩不起來。我用心讀著這個小男孩，深深覺得：這家伙絕非等閑之輩。他的小腦瓜機靈著呢！他會變好的，愛讓我學會了等待。
有一天中午，大家把吃剩的白藍瓜皮扔進了垃圾筒，瓜皮越扔越多，這時，毛志見從座位上站起來，端起垃圾桶去倒。咦，今天太陽可是從西邊出來啦，這小家伙怎么這么積極？左等、右等，第二遍鈴都要響了，還沒見人影。是不是上廁所又忘帶紙了？（這事會時有發(fā)生，他們知道，找不到他們，我會派同學去“搭救”他們。）一個同學接受任務剛奔出教室，就和他撞個滿懷。在那一瞬間，我注意到孩子的褲兜鼓鼓的，把褲子贅得都快掉下去了，大肚皮露在外面。哦，我恍然大悟：早晨，我把沒收的小紙卡扔進垃圾桶里了……我不動聲*、真誠對同學說：“毛志見真是個愛勞動的好孩子！”可在表揚他的時候，我的目光一刻也沒有離開他的褲兜，他似乎明白了什么，默默走到前面，十分不情愿地掏出小紙卡……之后，他在日記里寫道：“老師，你不僅是個活字典，還是神探哪！我好佩服你！”我感動于孩子的文采，傾心于孩子的智慧，當眾讀了他的日記，因為我知道他敬我，他在乎我對他的評價，哪怕一句微笑，一句肯定，一次嚴厲的批評。
因為一位合格的教師，就是一盞燈，他的光不一定耀眼，但是一定能夠長久地照耀著學生的人生之路?！芭踔活w心來，不拿半根草去?！彼麄儗捜莸募m正學生的錯誤，卻不肯原諒自己的過失。他們能以滿腔的熱情去點燃學生思想的火花，在學生的心目中，他們永遠年輕。他們以高尚的人格熏陶學生，塑造青少年美好的心靈，立志把學生培養(yǎng)成“大寫的人”。從他們身上，學生不僅學到了淵博的學識，更獲得了終身受益的做人道理，熔鑄了道德的豐碑。他無欲而剛，不怒而威，舉止有道。學生因親其師，而信其道。
謝謝大家！
留守兒童發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領導，姐妹們：
關愛兒童是全社會共同的責任，是學校、家庭、社會必需關心的大事！
據(jù)有關部門統(tǒng)計，目前我國農村留守兒童已xx萬人，并呈繼續(xù)增長趨勢，現(xiàn)在，我們生活在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和邊遠山區(qū)的許多父母，為了給家庭更富足的生活，遠走他鄉(xiāng)，遠離親人，一年四季奔波在各個城市中，他們留在鄉(xiāng)村的孩子，有的靠年邁體弱的爺爺奶奶照料生活起居，有的托付給遠親近鄰，我們的這些小伙伴們，每天享受不到爸爸媽媽親熱的撫摸，聽不到爸爸媽媽關切的叮嚀，見不到爸爸媽媽慈祥的笑容。他們受了委屈沒有地方撒嬌，有了好消息沒有人和自己分享，在長期的'情感孤獨中，他們的性格從活蹦亂跳變得沉默寡言，從熱愛學習變得貪玩厭學，從積極上進變得消沉任性……在生活、學習上遇到了不小的困難，心靈被蒙上了一層陰影。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強?！苯ㄔO人人共享的和諧社會，是我們每一個少年兒童，渴望擁有的一種生活幸福、學習快樂的成長環(huán)境，在家中的那些留守伙伴們，更渴望來自我們大家的幫助！
有太陽，世界才會有溫暖；有春風，大地才會有生機。團結就是力量，讓我們團結起來，每一個人都獻出一份自己的愛心，關心和愛護留守伙伴們，讓他們感受到社會大家庭的溫暖，與我們手牽手，交朋友，一幫一，獻愛心，結對子，共成長，生活在同一片藍天下，奏響我們這個時代最和諧的樂章！
最后在一次祝愿姐妹們：節(jié)日快樂，家庭幸福美滿！
謝謝大家！
發(fā)言人：xxx。
xx月xx日。
留守兒童發(fā)言稿篇九
你們好！
我是班的學生，我叫，是眾多留守兒童中的一員，今天我代表留守兒童們說說心里話。
在我身邊有很多和我一樣，父母不在身邊的孩子。我們和年邁的爺爺、奶奶、外公外婆、叔叔伯伯們生活在一起，有的同學甚至獨自一人在家。
每當看到別的同學牽著爸爸媽媽的手一家人高高興興的，我是多么羨慕呀！我多么想每天睜開眼睛就能看見爸爸媽媽關切的眼神、燦爛的笑容，多么想每天放學都能見到爸爸媽媽忙碌的身影，多么渴望夜深人靜或雷雨交加的夜晚爸爸媽媽能在身邊，當我做錯事被老師批評時、當我得到表揚時……這所有的痛苦與快樂我都想與爸爸媽媽分享。可是這小小的愿望卻無法實現(xiàn)。有時我甚至有些恨爸爸媽媽，為什么要獨自留下我。
爸爸媽媽，我深深地愛著你們。我知道你們背井離鄉(xiāng)、奔波忙碌都是為了讓我們生活得更好。
爸爸媽媽，今天我們學校來了許多叔叔阿姨，為我們送來了過冬的棉衣，我們興中格外高興，請你們放心，我們這個冬天不再寒冷，請你們安心在外打工，我們一定不會辜負您和所有關心我們的叔叔阿姨，我們一定會勤奮學習，立志成才，長大以后報效祖國，回報社會，傳遞愛心，把我們的祖國建設的更美好！
在這里，我想謝謝所有的領導、老師們，因為至少在學校里我是快樂的。有了你們的關懷，我們才能享受那久違的父愛母愛，才能體會人間的關愛與真情，我們將以這份愛為動力，努力學習，用優(yōu)異的成績來報答你們。請你們放心！
謝謝大家。
xxx。
20xx年xx月xx日。
留守兒童發(fā)言稿篇十
各位老師們、同學們：
大家好！
再過兩天就是“六一”國際兒童節(jié)了，今天我們在這里舉行關愛留守兒童關愛活動，首先我代表集里醫(yī)院向大家表示祝福，提前祝福大家節(jié)日快樂、學習進步、身體健康；向為兒童們的健康成長辛勤付出的園丁們表示衷心的感謝，謝謝你們無私的奉獻。
少年是祖國的花朵，是祖國未來的建設者，是中國特色社會主義接班人，關心少年兒童，就是對祖國的關心，對少年兒童負責，就是對黨和國家的未來負責。在城鎮(zhèn)化進程建設中，農村出現(xiàn)了一大批父母在外地務工的留守兒童，他們的父母為推進我國城鎮(zhèn)化建設做出了巨大的貢獻，他們沒有父母的陪伴，缺失了父母的關愛，也更需要我們各界人士對他們更加的關心與關愛。集里醫(yī)院近年來得到了飛速的發(fā)展，作為一所公立醫(yī)院我們不忘我們的社會責任，積極參與到了這次由婦聯(lián)發(fā)起的關愛留守兒童活動。今天我們帶來了一點愛心物資，捐贈給你們，這些物資凝聚著我院干部職工對大家的一點關心與關愛。雖然你們的父母遠在他鄉(xiāng)，但是你們還有老師的關愛，爺爺奶奶的疼愛，還有千千萬萬社會人士的關心，你們的成長不會孤單。
同學們，你們是祖國的未來，民族的希望，你們肩負著振興中華的重擔，希望你們克服種種困難，培養(yǎng)高尚的情操，樹立遠大的志向，自尊、自信、自立、自強做合格的小公民；在學校努力學習，奮發(fā)向上，學習好各門功課，奠定個人成長的基礎，增強為社會服務的本領；在家里孝敬長輩，加強鍛煉，做一些力所能及的家務勞動，做一個不讓父母擔心的好孩子。
最后，我再次祝你們節(jié)日快樂、學習進步，祝福老師們工作順利、身體健康。
留守兒童發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
在這美好的金秋時節(jié)，我們歡聚一堂，共同慶祝中秋佳節(jié)。首先，請允許我代表七年級的全體教師，祝各位領導和代理家長和身體健康、工作順利，祝各位留守兒童學習進步、健康成長!
留守兒童是當前社會備受關注的一個群體，他們的成長和發(fā)展牽動幾萬人的心，二郎鄉(xiāng)黨委政府審時度勢，高-瞻遠矚，率先提出了“三關”這一民生工程。近幾年來，在各級黨委政府的關心和支持下，在全體“代理家長”的努力工作下，“三關” 工程得到了順利開展，工作機制日趨完善，工作模式不斷創(chuàng)新，工作成果日漸豐碩，引來了無數(shù)的學習和效仿者。
今天 ，二郎鄉(xiāng)黨委政府再施大愛，召集留守兒童和代理家長共度中秋佳節(jié)，讓留守兒童在集體中感受家的溫暖，我的心情非常激動。作為一名代理家長，此刻的我，千言萬語也難表達我的激動情懷。
自進二郎中學就深刻地認識到了“三關“工程的重要性，我將關愛留守兒童的工作視為和教學工作同等重要的事，在政府和中學的領導下，認真的做到對留守兒童的“三管一強化”、“五必訪”、“十個一”。盡量讓代管的留守兒童心理有依賴，學習有進步，成長有關注，生命有陽光。
去年我代管的留守兒童中，有一個叫同學，她的情況十分具體，她是一名走讀生，作為留守兒童的她獨自在家生活，除了學習以外，還得承擔一定量的家務勞動。看到面黃肌瘦和整體憂郁的她，我的直覺告訴我，她一定是有故事的人，于是我決定去她家家訪，當我歷盡山路來到她家，已完成家務上山干活。我從她的鄰居的交談中了解到她的具體情況，她是一名從小被父母遺棄的孩子，是現(xiàn)在的家庭收留了她將她撫養(yǎng)長大，原本活潑開朗的她，在一次和父母的交談鐘，偶然得知自己的身世之謎。自此，笑容不再出現(xiàn)在她的臉上，沉重的心理壓力讓她學習沒有了動力，對生活也失去了信心。由于家庭的并不寬裕，所以養(yǎng)生父母不得不留她在一人在家中而外出務工。
留守兒童發(fā)言稿篇十二
各位領導、各位老師、各位同學：
大家好！我叫儲承，來自石臺縣占大中心學校六年級（2）班，今年13歲，家住石臺縣仙寓鎮(zhèn)碧潭村，爸爸、媽媽都在浙江省慈溪市打工，我在家跟爺爺、奶奶一起生活。今天很高興，也很激動，更感到很榮幸作為留守兒童的代表在這里向各位領導老師和同學們匯報。謝謝大家給我這樣的機會，謝謝?。ň瞎?BR> 其實我和許許多多的留守兒童一樣，和其他同學相比我們平時沒有爸爸、媽媽的呵護，更不能在他們懷里撒嬌，但是我們知道，爸爸媽媽背井離鄉(xiāng)，外出打工錚錢是多么的不容易！不僅工作辛苦，而且又怎能割舍得下對家人的牽掛！所以我想，作為留守兒童，我所能做的，應該做的，就是在家里我做些力所能及的家務事，爺爺、奶奶年紀大了，身體又不好，我應該好好照顧他們，讓爸爸、媽媽在外面能安心工作；在學校做個好學生，努力學習，提高學習成績，參加各種活動，提高自己的綜合能力，和同學們友好相處，盡量幫助一些需要幫助的同學。
記得去年冬天一個放學的路上，由于剛剛下過雪,路上積著薄薄一層雪，二年級的王俊同學一邊走一邊滑著雪玩?；?，他一不小心順著路邊斜坡滑到河里去了，一下摔倒在河水里，嚇得大哭起來。我遠遠的聽到哭喊聲，就飛快地跑過去，扔下書包也順著路坡滑下河去。好在河水不深，可是河水好冰好刺骨??！我顧不上這些了，連忙扶起王俊同學，把他攙上岸，我倆渾身都濕透了……回家后，爺爺見我渾身濕淋淋的，凍得直哆嗦，忙問我怎么了，我說是自己不小心摔到水里去了。雖然晚上我感冒發(fā)燒了，但我心里卻一點也不后悔，反而很高興。
大家都知道，5月12日，四川發(fā)生了8級大地震?，F(xiàn)在災區(qū)的小朋友有的已經(jīng)不在人世了，有的永遠失去了爸爸、媽媽，還住在帳篷里，生活很艱苦。和他們相比，我們多么幸福??！上個星期一，我們學校組織全校的老師和學生向災區(qū)捐款活動，我把平時積攢的零花錢全部捐獻出來，多么希望能給和我同齡的伙伴們一點幫助??！
作為留守兒童的代表，我想說，雖然爸爸、媽媽不在我們身邊，但我們有老師、同學關心我們，更有在座的許多領導關心我們，鼓勵我們，支持我們，我們一定不會辜負大家的期望，一定會自強、自信、自立，做新時代最優(yōu)秀的好學生，為我們自己，為我們的學校，為我們的家鄉(xiāng)，更為我們的充滿希望的未來，我們一定不懈的努力，取得更大的進步！
謝謝?。ň瞎x幕）
留守兒童發(fā)言稿篇十三
現(xiàn)在，有些家長們已涌向大城市打工，做生意，好掙錢，學生們只好住學生公寓或寄宿在親戚家，成了留守兒童。有的學生因此有些變化。
我有一個同學，她就是名留守兒童，父母都去別處做生意，她只好住公寓。她悄悄告訴我，有些想爸媽，會一個人在被子里偷偷地掉眼淚，父母不在身邊，受了委屈也沒人傾訴，養(yǎng)成了性格猶豫的。現(xiàn)象，從一個活潑的小姑娘一下子變得安靜了，很猶豫。成績也下降不少。
有些父母從外地回家時，看見孩子，心中就有愧疚感，覺得虧了孩子，就每次過節(jié)回家，都盡量給孩子買好吃的好穿的，認為這樣就能彌補一些，但，他們正好做錯了。好吃的，只能讓他們滿足一時的口福，好穿的，只能讓他們漂亮一點，但吃完了，穿舊了，還有什么？他們需要這些，他們真正想要的，是父母的關愛。父母們也許會想：關愛？給他們好吃得好穿的，不是愛嗎？是，這些的的確確是關愛，但這些物質上的東西，是不能彌補孩子心靈上的空虛的。他們是孩子，沒長大的孩子！他們不需要這些所謂的“愛”，只想讓父母好好疼愛，親親他們，已經(jīng)夠了，可父母們的一在誤解，就造成太悶有些人任性、灰心、自暴自棄、有叛逆心理，給孩子心靈上蒙上一層抹不去的陰影。
也有的父母舍不得孩子回老家付于他人，邊讓孩子跟著父母在外地讀書。小學，中學，高中，孩子一切都很順利，可考大學要返回原籍，因為地方課本、課程有差距，孩子名落孫山，父母仰天失聲：是誰誤了我們的孩子的前途一生？就拿我來說吧，我父母都在北京工作，把我也帶了過去上學，一去十年，五年級時因考慮戶口在江蘇，以后上高中大學要回老家上，想早些適應，就回老家上學，到六年級，是實驗班。在北京當教師的媽媽深知其重要性，放棄很好的工作來看我上學。要是全國能統(tǒng)一教材，統(tǒng)一考題，外省的學生也能考試，取消地區(qū)保護主義，那該多好啊！如果這樣，留守兒童也能在父母身邊了。
留守兒童發(fā)言稿篇十四
敬愛的各位家長，各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！首先，我代表前鋒小學全體師生歡迎大家的到來，感謝大家在百忙之中抽出時間參加我們的活動。
和家庭必須有機地結合。所以我們今天把大家請來，共同來探討這些問題，目的就是讓這些缺少父母關愛的學生和其他小朋友一樣健康、快樂地成長！
在座的各位都是孩子的監(jiān)護人，都是爺爺、奶奶級的長輩，大家在對孩子的教育中一般存在以下問題：1、要求不嚴。由于年代的差異太大，監(jiān)護人對孩子提出的要求都盡量滿足，無論這些要求是否合理。有的家長一味嬌寵孩子，甚至達到了溺愛的程度。長期這樣發(fā)展的結果就會讓孩子形成諸多不好的行為習慣，不利于他們的健康成長，甚至影響到他們以后的生活。2、缺少情感交流。
大家對孩子的關心主要體現(xiàn)在物質方面，而對孩子的心理變化不能細心觀察，缺少情感上的交流。孩子們想說的話沒有地方述說，從而導致心理自閉，在幼小的心靈中早早形成心理障礙。3、不能進行知識輔導。小學生興趣廣泛，好奇心特強，對什么事情都有“打破沙鍋問到底”的想法，如果不能正確地解釋孩子的疑問，他們會逐漸失去對知識追求的興趣，對什么事情都不求甚解，最終導致學習成績下降。4、灌輸不好的思想。有些家長的思想觀念一是比較傳統(tǒng)，二是不太健康，而他們經(jīng)常性地把自己的想法灌輸給孩子，這樣就和我們的教育方向發(fā)生沖突。產(chǎn)生的結果就是孩子們迷失了方向，不知道誰說的是正確的，從而失去了對“真、善、美”的判斷能力。
尊敬的家長們，孩子是祖國的未來，是社會的希望，在孩子的教育問題上我們和大家追求的目標是一致的。對待留守兒童，我們會給予更過的關注，付出更過的關愛，也希望家長們在孩子的教育問題上多多思考，不僅要關心孩子的生活，而且要關心孩子的心理變化，與孩子耐心交流。我相信，只要用我們的愛心給予留守孩子們更多的關注，就一定能托起他們美好的未來！
最后祝愿本次活動圓滿成功！謝謝大家！
留守兒童發(fā)言稿篇十五
20xx年3月12日，我認識了一位叫劉瑩瑩的女孩，她告訴我，她也是留守兒童，不過還好她的朋友不少。當我有點兒為她感到慶幸的時候，她卻又補充了一句：“我的朋友和我一樣也都是留守兒童?！拔衣犃算蹲×?。
當我看到這些時，感到了一絲傷感，他們太可憐了！沒有朋友，也沒有好的生活條件，這是一般人想都想不到的苦日子！
讓我們獻出自己的愛心，共同幫助那些窮苦的留守兒童吧！其實他們并不孤獨，因為還有我們！