豐富的詞匯量是語文學習的基礎(chǔ)，我們需要勤于查閱詞典?？偨Y(jié)要注意形式的多樣性，可以運用圖表、數(shù)據(jù)等形式展示總結(jié)的結(jié)果。小編整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望對大家寫總結(jié)時能有所啟發(fā)。
學習委員發(fā)言稿參考篇一
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我今天競選的是學習委員一職。當學習委員一直是我的向往。因為，我想做同學們的榜樣，想為同學們服務(wù)。也許，新上任的我會在某一方面按做得不夠好，所以還請大家多多給我提寶貴意見，我會努力改正的。
我以前沒有當過學習委員，雖然經(jīng)驗不足，但我也是一個優(yōu)秀的學生。我書寫工整、上課認真、成績優(yōu)秀、愛幫助別人，是各科老師的得力助手。
首先，我會提高自己的成績，成為同學們的榜樣，成為同學們的楷模。我要踏踏實實，一步一個腳印，不能讓自己的成績忽上忽下。我會認真地對待每一門功課，不馬虎，持之以恒。第二，我的成績好了，不代表全班同學的成績都好了。假如有人作業(yè)不會做，我會毫不猶豫地擠出時間幫助他，教他解決的方法。碰到班里的同學們學習興趣不高，心情失落時，我會想辦法帶領(lǐng)大家走出失落的深淵，來到歡樂的天堂。當然這不是一天兩天的事，需要我們大家齊心協(xié)力，共闖難關(guān)，迎來鳥語花香的春天。第三，我要與同學們和睦相處，尊重他人，與班級成為一個共同體。遇到困難時，我會鼓勵大家，再苦再累，我也不會有一句怨言。
你們說我這個學習委員夠格嗎？相信我，就請大家投我一票！
謝謝大家！
學習委員發(fā)言稿參考篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是石胤嘉，我很榮幸能競選班干部，這次我依然競選班級的學習委員。我曾經(jīng)擔任過班級的衛(wèi)生委員，并因此獲得了福田區(qū)的”優(yōu)秀班干部”，在過去的一年里我擔任過班級的學習委員，讓我積累了豐富的管理班級的經(jīng)驗。我看到老師每天為我們操勞，我也想為班級出一份力。
如果我當上了學習委員，我一定會去幫助那些學習有困難的同學，提高他們的成績；如果我當上了學習委員，我一定管理好班里調(diào)皮的同學，讓他們學會遵守學校規(guī)定；如果我當上了學習委員，我也會當好老師的”小助手”，主動協(xié)助老師搞好班級學習工作；如果我當上了學習委員，我還會聽取其他同學對我的意見，也會虛心請教那些比我優(yōu)秀的同學，加快自己前進的步伐；如果我當上了學習委員，我會在學習實踐中不斷提高自己，豐富自己的知識；如果我當上了學習委員，我會在其中不斷找出自己的差距，及時修正自己的錯誤；如果我當上了學習委員，請大家支持我，因為我知道，我取得的成績與大家的共同努力是分不開的；如果我當上了學習委員，我需要大家的鼓勵，如果我不小心犯了錯，請大家能寬容我的錯誤，有了你們善意的批評，我才能做得更好。
同學們，請將你們寶貴的一票投給我，我一定不會讓你們失望！最后用一句話來結(jié)束我的發(fā)言，古人云：”天道酬勤”，相信通過我和大家的努力，我們班一定能迎來碩果累累的明天。
石胤嘉。
20xx年3月20日。
學習委員發(fā)言稿參考篇三
同學們：
大一的生活已經(jīng)匆匆過去，我們將迎接大二的繁忙和適應(yīng)社會的急迫?；仡櫞笠坏膶W習狀況我們無法樂觀，計算機初級程序員的證書考試有少數(shù)同學沒過，英語和數(shù)學兩門課大多數(shù)人缺席，體育課紀律散漫，有很多人逃課，等等，作為班里的學習委員，是我沒有管理好大家，我的工作有不足之處，確實有待改進和提高，我在此做一個檢討。
對專業(yè)課，大家還是比較認真的，有個別悟性高的同學在考等級證書時取得了不錯的成績，但也有少數(shù)個別人，不是不努力，而是不開竅，沒有掌握學習的規(guī)律和方法，一直都充當著門外漢，學習成績居后。我希望大家多幫幫他們，也希望一些后進生積極起來，不懂就問，主動把學習成績提起來，把大家的平均分升到一個傲人的.位置，為班集體貢獻自己的一份努力。
英語和數(shù)學不是我們的專業(yè)課，但學習好這兩門功課是非常必要的。先說英語，在這個和國際接軌的世界上，英語就是我們與外界溝通的工具，學好英語是必然的選擇。再說，大學有考英語三、四、六級的規(guī)定，那學好英語就是我們的責任和義務(wù)，我們有必要專心學好它，請大家不要曠課，其實英語學起來并不難，考記憶和理解，我們要善于發(fā)現(xiàn)它的內(nèi)涵和規(guī)律，學起來是很有意思的。再就是數(shù)學。大家一致的反應(yīng)就是——難！高數(shù)確實難，但只要掌握了基本的定理規(guī)律，再稍加練習和思考，解開那一道道題目是不難的。你會發(fā)現(xiàn)，其實解題是很有意思的，要鍛煉勤于思考和鉆研的能力和習慣，讓我們的大腦活躍起來、靈活起來，才能越轉(zhuǎn)越快，我們也會越來越聰明的！所以，我建議大家重新認識高數(shù)，學好它，對我們的思維是個考驗和磨礪，也對我們的專業(yè)編程有幫助的。
最后要講的是體育課。很多同學不去上體育課，認為上不上無所謂，對學歷和考證無關(guān)緊要。其實，大家不要看得太功利性。體育課是戶外活動課，一反專業(yè)課的常態(tài)，讓大家動起來，活躍起來，鍛煉了身體，還有益于身心，何樂而不為呢？希望同學們積極參加體育活動，當做是業(yè)余的調(diào)節(jié)和放松，大家一起笑啊，聊啊，樂啊，多好！
以上是我作為本班的學習委員對大家的幾點看法和要求，希望大家認真思考，積極做出努力和改正，樹立起良好的班風和學風，認真學習，勤奮鍛煉，以優(yōu)秀的成績回報父母，回報學校，也無愧于自己的真心。謝謝！
學習委員發(fā)言稿參考篇四
各位老師，各位同學：
大家好！
我是來自中心路小學五年級（5）班的學生王一茗，今天我要競選學習委員。
在原來的學校，我曾多年擔任班干部，有這一方面的經(jīng)驗。并且熱愛集體，有班級榮譽感。我愛好廣泛，曾經(jīng)在市“華府杯”畫畫比賽中獲得一等獎，在省書法大賽獲得三等獎，而且還喜愛彈鋼琴等，作文曾在《小學生學習報》、《小作家》上發(fā)表過。
我想要競選學習委員的理由是：我想多鍛煉自己，并想在把自己成績提高的同時也幫助一些同學，讓那些不熱愛學習的同學對學習感興趣，并且讓他們知道學習是為了什么。
同學們！如果我當上學習委員，不但要保證自己學習成績不斷提高，我還要讓班上的平均成績提高。只要有同學不懂的題，不理解的地方，我會認真耐心地講解。多幫助成績不好的同學，分析他們考不好的原因。組織一些學習成績好的同學成立一個學習興趣小組，總結(jié)經(jīng)驗，和同學們一起提高，一起進步。我還會常在黑板的一角記錄下一些名言警句，豐富大家的知識。
在此，我不講空話，請大家投上你們寶貴的一票，我一諾千金，會努力做到最好。
學習委員發(fā)言稿參考篇五
------陳飛。
20xx年9月，我們開始了我們的大學生活，剛上大學我們抱著對大學的無盡好奇與幢憬，卻傻傻的浪費著大學生活，一轉(zhuǎn)眼這已是第四學期，到了大四第二學期我們基本不在學校，這樣一算來，大學已過了一大半，我們是不是應(yīng)該對大學做一個回顧與總結(jié)。
做為一個學習委員我下意識的觀察了同學們的大學生活，在大學里，我見到這樣四種人。
第一種，找準了自己目標并為之努力型。這些同學一般很忙，他們會根據(jù)自己的特長和興趣，對自己進行分析，對將來的道路進行規(guī)劃，先考慮自己畢業(yè)后干啥，是考公務(wù)員、考研，還是直接找工作，然后根據(jù)自己的規(guī)劃的道路安排自己的大學生活。第二類人是盲目從眾型。這類人平時也挺忙的，但他們是沒有目標的忙，他們看到別人干啥自己就干啥，別人考駕照自己也考，別人買電腦自己也跟著買，他們不知道耕牛犁地時還要看著路界呢。如果你說你在大一時迷茫，能理解，但現(xiàn)在你還說你迷茫，那么我清晰的告訴你，你近兩年的大學白上了。所以，現(xiàn)在先找準目標，再努力。這就是我要說的第一點：大學生活，先找準目標。
界就是有所作為，如果以這樣的心態(tài)上大學，我奉勸你還是早點回家，那樣生活將會更愜意。這就是我要說的第二點：大學不是享受，大學更需努力。
第四類人，他們剛上大學，意氣風發(fā)，幻想連連，但沒經(jīng)得起大學的幾次磨練，就變得畏畏縮縮，對于一件事意志不堅，吃不了苦，想法很多，實行的很少，而且很難經(jīng)得起誘惑。到了大四，后悔就回代替夢想。沒有大目標的人總喜歡站在小的路口，這就是我說的第三點：堅定意志。
現(xiàn)在，我想大家應(yīng)該對自己的大學有一個很好的考慮與安排。我們現(xiàn)在上大二，同學們看起來都是同一水平，同一等級，等到大學畢業(yè)，第一類人，他們便會脫穎而出，后三種人會明顯的感覺到和第一類人的差距。所以我希望大家從現(xiàn)在開始，動起來，找準自己的目標，堅持不懈。如果你打算考研、考公務(wù)員，那么現(xiàn)在你就應(yīng)該著手你的英語等有關(guān)學科。我不贊同大學的學習和高中一樣，每門功課都好才算好，我的觀點是要有側(cè)重點。試想一下，如果你考上研究生了、考上公務(wù)員了，你掛了幾門課怕啥，沒拿到獎學金又能怎樣。如果你打算畢業(yè)后立即工作，那么你就應(yīng)該以為人處事能力的提高為主，好好學習專業(yè)課，全面發(fā)展，盡量使自己的學習成績和德育成績平行的提高。
20xx-3-26。
學習委員發(fā)言稿參考篇六
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我能以這樣的方式與大家介紹自己，就是想向大家表達我可以為我們整個班級盡到自己的一份力量。我們剛剛進入到初中的生活，各方面都不是很習慣，對于新的班級更是沒什么熟悉的地方，我希望我今天來參與這次學習委員的選拔讓大家能夠認識我，能夠記得我，能夠記得我的名字某某某。
我相信每一位同學都是覺得要想能夠勝任學習委員這各職位，就必須要是成績在班級上排在前列的學生，一旦當上學習委員，自己的學習就不容有一丁點的閃失，不容有任何的退后。其實我覺得并不用如此，任何職位都是為班級服務(wù)的，個人的成績固然是重要的，但是在對待班級上更加付出所有，那便可以同樣獲得大家的信任。大家可以看成績表，我的成績雖是靠前，但那些個真正學習上的高手都穩(wěn)穩(wěn)的作者沒動，就算如此我也還是來參加這次的競選，為的就是可以更好地為班級貢獻一份力量。
學習委員肯定就是要在學習方面多多為整個班級的同學提供相應(yīng)的幫助，進行服務(wù)。當然學習委員是除了班長之外與老師溝通最多的職務(wù)，所以要是有任何同學在學習上有任何的疑問，卻不好意思找老師就需要學習委員去溝通。我自己的性格也是相當?shù)碾S和，較號相處的，我特別喜歡與人聊天，我認為聊天是一門技術(shù)，好的交談使得兩個人相互促進。雖然我的成績在整個班級上不是最好的，但是我也可以在學習上給一些同學一些建議，我特別喜歡幫助同學，所以有什么問題、難題的都可以來與我交談，我會盡力給大家一些最好的建議。
剛剛來到學校，與老師之間的隔閡是最深的，總是在遇到問題時不敢于同老師溝通，但是我這個自來熟的性子，倒是不懼怕什么，大家都可以來麻煩我，我可以幫助大家與老師進行交流。不管我自己的能力如何，我都是想要能夠為班級做貢獻，希望自己可以獲得其他同學的認可，更是希望我自己以及班級的所有同學都可以在接下來的幾年生活里相處融洽，幸福美滿。
我不知道自己到底能不能供獲得同學們的信任，但是我的真心、誠心都是擺在這兒的，就希望大家可以看見，能夠給與我最棒的信任，能夠讓我為整個班級貢獻出自己的力量。我相信我們將會是一個相當團結(jié)的班集體，我們會所有人都凝聚在一起，為每一次的成績或是優(yōu)勝歡呼，更相信我們都會成長得很好。
當然這次演講的目的也是很明確的，就是希望大家可以信任我，愿意將手中的選票給予我，讓我可以實現(xiàn)自己的期待，請大家可以投某某某一票，某某某在這些感謝您們的信任!
謝謝大家!
學習委員發(fā)言稿參考篇七
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我要競選的職位是學習委員。
學習是我們少年時代該做的事兒，更是我們一生該追求的事兒。學習是一趟永無止境的“旅行”，在這場旅行中我愿意與你們同行，我愿意與你們一起去攀登知識的高峰，一起經(jīng)歷一路的坎坷與風雪，一起收獲成功的喜悅！
我曾經(jīng)拿過全國作文奧賽杯的二等獎，也得過奧數(shù)考試的前三名，并在多次大考中取得過優(yōu)異的成績。
我的成績雖不是班上最好的，但我要以身作則，制定合適的目標，堅定地向目標前進，成為最努力的人。我會保持自己的優(yōu)勢科目，分析弱勢科目欠缺知識，對癥下藥，爭取讓我的成績突飛猛進，成為大家學習的好榜樣。
如果我競選成功，我將會做到以下幾點：
1、請同學們制定“跳一大跳，能摸得著的目標”，并激勵同學們擁有信心，朝著目標努力，盡力為大家營造出一個你追我趕的良好的學習氛圍，盡力讓大家愛上學習，讓大家感受到學習的魅力。
另外還有錯題整理習慣等等。
3、我會發(fā)動同學們幫助功課落后的同學，讓他們感受集體的溫暖，體驗進步的快樂，同時自身解決問題的能力也得到有效的提升，體會“雙贏”的樂趣！
雖然我明白自己還有很多不足，但在這最后一年里，我希望你們能給我一次機會，相信我能勝任這個職務(wù)！
謝謝大家投給我神圣的一票！
學習委員發(fā)言稿參考篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
能站在這里參加競選，十分榮幸。我很高興也很激動，更要感謝大家對我的支持和信任，謝謝大家。
泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過?！倍蚁胝f：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔”。我正是如此。大家都知道，班級所有的職務(wù)都是為了服務(wù)同學、促進同學學習、豐富同學生活而設(shè)立的，學委則更是如此。在我看來，學委就像一座橋，一座連接老師與同學的橋，即一方面要將老師的任務(wù)及時而準確地通知通知同學;另一方面要將同學意見、要求、疑惑傳達給老師。
所以學委一職責任沉重，但我有信心，自己完全可以勝任這一職務(wù)，因為我有沖勁，我愿意揮灑汗；我有能力，我愿意獻出智慧。
戴爾卡耐基曾經(jīng)說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或者那個職務(wù)?！彼晕襾砹?！
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？假如同學們信任我，讓我成功的當選為學習委員，我就會組織一些學習小組，讓一些學習成績好的同學當“小老師”去帶動學習成績差的同學學習，我想讓班上的所有同學都團結(jié)到一起，共同進步。如果我沒有當上學習委員，我也會繼續(xù)努力學習，爭取下個學期能夠擔任。真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。投上你寶貴的一票吧！
給我一個舞臺，還你一片精彩！
學習委員發(fā)言稿參考篇九
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好。
今天我上臺是為了競聘學習委員這個職務(wù)的。
我是一個學習較好的學生，可體育一般。所以呢，我決定當學習委員。我語文不錯，寫作水平挺好。數(shù)學我要努力，絕對和語文一樣好！我畫畫天賦尚高，在班中算是數(shù)一數(shù)二的了。我整體來說各方面挺優(yōu)秀。我熱愛美術(shù)、游泳。這些愛好都優(yōu)秀。
如果大家選擇了我，把票投給我，我會盡職盡力，努力完成老師教給我的任務(wù)，成為老師的小助手，好助手。課堂作業(yè)當堂沒有完成的同學，我會監(jiān)督到完成課堂作業(yè)。我會鼓勵落后的同學，不讓他們落后在起跑線上，讓老師少擔心一個人。我會檢查每天的家庭作業(yè)，若是作業(yè)沒寫或沒寫好的同學，我會讓他（她）重寫或提點建議，并監(jiān)督。背課文背不下來的，我會一遍遍提問，直到背熟。背不熟的就算放學我也不讓他（她）走，除非背熟。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
祝大家學業(yè)進步，事事如意。
學習委員發(fā)言稿參考篇十
尊敬的老師，親愛的同學：
雖然我不是第一次競選班干部，但我此時此刻心情比任何時候都緊張，興奮。我的學習狀態(tài)很好，學習興趣也很高，我的積極性可以帶動周圍的同學一起進步，讓我們的班級出現(xiàn)你追我趕的學習勢頭哦！我還會和同學一起交流，好的方法拿出來大家分享，希望大家和我一起進步。
今天，我競選學習委員，主要是想當老師的小助手，幫助老師分擔工作；幫助同學排憂解難，助同學一臂之力；為班級增添光彩。正如我們中隊的口號：靜下心來，鑄我五（四）實力，拼上去，亮我五（四）風采。
若我落選，肯定是我做得還不夠完美，但我決不氣餒，爭取下屆競選，重新展現(xiàn)我的風采。
我不敢說我是最完美的，但我敢說我是最努力的。拿破侖曾說過：不想當元帥的士兵不是好士兵。我會奮發(fā)圖強，給大家一份滿意的答卷。請把你那神圣、寶貴的一票投給我吧！
學習委員發(fā)言稿參考篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
在此次競選活動中，我競選的崗位是學習委員。我們的班級是一個大家庭，在班級生活中，學習委員對幫助同學們的學習起著至關(guān)重要的作用。爸爸媽媽從小就注重培養(yǎng)我養(yǎng)成良好的學習習慣。我從小就養(yǎng)成了上課認真聆聽、積極思考、大膽發(fā)言，不隨意插嘴的好習慣；并且能做到認真完成各科家庭作業(yè)，不拖欠，不遲交。每天關(guān)注國內(nèi)外重點新聞。這些好習慣都令我有了好的學習成績，每次考試的成績都可以達到90分以上。另外，我平時做事認真，考慮問題周全且全面、良好的品質(zhì)使我和同學們相處的很融洽，這一切都很有助于我將來幫助同學們的學習。
我這次競選學習委員，是為了給自己的學習增加動力。因為當上了學習委員，就會增強我自身的責任感。我的學習不單是為了自己，還要給全班同學樹立榜樣。那么，讓我們一起努力，共同進步！
如果我當上了學習委員，我會幫助同學們解決難題。我競選學習委員并不是因為“官大”，可以管住很多同學才競選，而是因為當學習委員可以幫助大家解決學習上的難題。如果有誰哪題不會做，我會放下手上的事，耐心的教他如何做。如果大家在學習上有什么困難，我一定會盡自己最大的努力來幫助你。我還會幫助那些學習不好的同學，我會時刻關(guān)注他們的學習情況，幫他們端正學習態(tài)度。我不會因為他們是學習成績差而歧視他們，他們也是班級里的一員，也是我的同學，我有義務(wù)幫助他們提高學習成績。在平時，我也會當好班里同學學習上的好幫手，認真解答他們提出的問題，同時也要接受他們的意見和建議，努力改正自己的不足，做一個認真負責的學習委員。做到誠實守信、寬人律己、謙虛好學、樂于助人。
同學們，如果你們支持我，就請伸出你們的手，為我投上你們手中那寶貴的一票吧！
謝謝大家！
學習委員發(fā)言稿參考篇十二
大家早上好！
我是五年級三班的李琳子瑞，我想競選學習委員會的職位。我相信憑借我對工作的熱情和認真負責的態(tài)度，我一定能夠勝任。
生活中，我樂于助人。同學有做不到的問題，我會耐心一步步解答，直到他明白為止。如果我也不懂，我會讓和他一起的老師把我學習中缺失的點補上，鞏固知識。
其次，我很喜歡提問。上課有問題，我會及時問老師，讓老師幫我解答，這樣可以提升自己，讓自己變得更好，更好的幫助老師和同學，讓我們一起努力學習。
如果我成為學習委員，我會盡職盡責地為同學服務(wù)，做.先生的小助手。現(xiàn)在，我自己的學習也在中等以上，所以我會更加努力地學習，帶領(lǐng)全班同學一起努力，取得積極的進步，為班級創(chuàng)造良好的學習氛圍。
其次，在課堂上，我會帶頭舉手發(fā)言，主動回答問題，以身作則，讓學生主動舉手回答問題，這樣我們班的學習氛圍會很活躍。
然后，我每天都很開心，時不時的講幾個笑話或者搞笑的事情讓同學開心。以后我會把這個優(yōu)勢發(fā)揚光大，讓學生在快樂的環(huán)境中學習，快樂的學習。這樣學習效果更好，效率更高，老師也會更放松，不用重復(fù)同樣的知識點。
請投我一票。如果我成功了，有能力了，我會盡力幫助老師和同學。希望家人給我投票！謝謝大家！
學習委員發(fā)言稿參考篇十三
親愛的老師、同學們：
大家好！
我是小晗，人送外號“眼鏡蛇”，因為我喜歡看書，我讀過五百多本書。因為我偶爾也會對不喜歡的事來點小暴力，所以被人稱為“眼鏡蛇”。
所謂競爭，就是對一個人的考驗，競爭之路是不可能平坦的`，肯定有一些磨難。通過競爭，可以充分展示我們個人的才華與智慧。如果沒有競爭，學習和生活就會缺少熱情和激情。所以我想競選班級的學習委員。
我如果當上學習委員，就必須以身作則，在各方面嚴格要求自己，為同學們做一個好榜樣。不會做的習題向成績好的同學請教，然后在班級上分享給同學。熱心幫助成績差的同學解決學習上的難題。開展“一對一”輔導，同學不會的習題，就可以共同探討解決，還可以多找練習題讓同學加強訓練，加深印象。此外，我會多開展學習知識競賽活動，如：成語接龍、猜燈謎等。總之，我會盡自己所能，當好這個學習委員，帶領(lǐng)大家共同進步！
如果我這次競選成功，那我就會更加努力，當好老師的小助手，熱情地為同學們服務(wù)。如果我競選失敗，我就會找出自己的不足之處，加以改進，爭取下一次當上學習委員。
請同學們相信我，支持我。謝謝！
學習委員發(fā)言稿參考篇十四
大家好!這次我參加競選學習委員的連任，我的口號是：立足應(yīng)化班，領(lǐng)跑化學系，輻射華師大!!
在過去的一學期當中同學們刻苦學習，用心向上，無論是寒風凜冽的冬天，還是朝陽似火的夏天圖書館，文附樓，田家炳，小教樓都仍然會出現(xiàn)同學們那熟悉的身影。同學們的自強不息，頑強拼搏取得了可喜可賀的成績。
然而美中不足的是同學們的成績良莠不齊，這是一個讓人頭疼的問題。
學習是時間與效率的結(jié)合。談到投入充足的時間學習，我完全有理由相信在坐的各位都能做到。
至于效率這是一個關(guān)鍵性的問題，怎樣才能提高效率呢?怎樣才能在最短的時間內(nèi)學到更多的東西呢?那就選我做學習委員吧。我將會為完美的您們虔誠奉獻我的學習心得。
同學們，在我的任期之內(nèi)我將會全心全意為大家服務(wù)，甘當孺子牛。
同學們成績的提高是我的職責是我的使命。
牛，吃的是草，擠的是奶，王老師和同學們的肯定是我的榮耀。
隨著兩會接近尾聲，十一五規(guī)劃的藍圖已悄然展開。我堅信：在我的任期之內(nèi)大家必須會解放思想、與時俱進。奉承十一五精神，在自我絢麗多彩的人生路上踏出關(guān)鍵的一步。
多謝大家!
學習委員發(fā)言稿參考篇十五
各位好！今天我十分榮幸能站在這兒報名參加學習委員的競選。我這時的情緒既開心又引以為豪。
我不愛說話，辦事欠缺信心，膽量也較為小。希望能根據(jù)此次競選學習委員的機遇鍛練一下自身。
如果我當選了學習委員，我會鼓勵、機構(gòu)考試成績好的同學們積極去協(xié)助考試成績臨時落伍的同學們，讓全體同學共同奮斗，相互做學習培訓的主人家。
如果我當選了學習委員，我會立即把老師的話傳達給同學們，把一些信息公布給同學們。把同學們的建議、倡導告知教師，讓同學們與老師一起糾正不夠的地區(qū)。
總而言之，我會盡我的一切勤奮，和同學們把我們班基本建設(shè)成一個出色的班集體。
如果我很悲劇的落選了，那表明了我還有許多的不夠，我將持續(xù)勤奮，決不會灰心喪氣，爭得發(fā)展，下屆再選。
我真心誠意期待同學們可以把珍貴的一票投幫我，選我當學習委員。
謝謝大家！
學習委員發(fā)言稿參考篇一
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我今天競選的是學習委員一職。當學習委員一直是我的向往。因為，我想做同學們的榜樣，想為同學們服務(wù)。也許，新上任的我會在某一方面按做得不夠好，所以還請大家多多給我提寶貴意見，我會努力改正的。
我以前沒有當過學習委員，雖然經(jīng)驗不足，但我也是一個優(yōu)秀的學生。我書寫工整、上課認真、成績優(yōu)秀、愛幫助別人，是各科老師的得力助手。
首先，我會提高自己的成績，成為同學們的榜樣，成為同學們的楷模。我要踏踏實實，一步一個腳印，不能讓自己的成績忽上忽下。我會認真地對待每一門功課，不馬虎，持之以恒。第二，我的成績好了，不代表全班同學的成績都好了。假如有人作業(yè)不會做，我會毫不猶豫地擠出時間幫助他，教他解決的方法。碰到班里的同學們學習興趣不高，心情失落時，我會想辦法帶領(lǐng)大家走出失落的深淵，來到歡樂的天堂。當然這不是一天兩天的事，需要我們大家齊心協(xié)力，共闖難關(guān)，迎來鳥語花香的春天。第三，我要與同學們和睦相處，尊重他人，與班級成為一個共同體。遇到困難時，我會鼓勵大家，再苦再累，我也不會有一句怨言。
你們說我這個學習委員夠格嗎？相信我，就請大家投我一票！
謝謝大家！
學習委員發(fā)言稿參考篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是石胤嘉，我很榮幸能競選班干部，這次我依然競選班級的學習委員。我曾經(jīng)擔任過班級的衛(wèi)生委員，并因此獲得了福田區(qū)的”優(yōu)秀班干部”，在過去的一年里我擔任過班級的學習委員，讓我積累了豐富的管理班級的經(jīng)驗。我看到老師每天為我們操勞，我也想為班級出一份力。
如果我當上了學習委員，我一定會去幫助那些學習有困難的同學，提高他們的成績；如果我當上了學習委員，我一定管理好班里調(diào)皮的同學，讓他們學會遵守學校規(guī)定；如果我當上了學習委員，我也會當好老師的”小助手”，主動協(xié)助老師搞好班級學習工作；如果我當上了學習委員，我還會聽取其他同學對我的意見，也會虛心請教那些比我優(yōu)秀的同學，加快自己前進的步伐；如果我當上了學習委員，我會在學習實踐中不斷提高自己，豐富自己的知識；如果我當上了學習委員，我會在其中不斷找出自己的差距，及時修正自己的錯誤；如果我當上了學習委員，請大家支持我，因為我知道，我取得的成績與大家的共同努力是分不開的；如果我當上了學習委員，我需要大家的鼓勵，如果我不小心犯了錯，請大家能寬容我的錯誤，有了你們善意的批評，我才能做得更好。
同學們，請將你們寶貴的一票投給我，我一定不會讓你們失望！最后用一句話來結(jié)束我的發(fā)言，古人云：”天道酬勤”，相信通過我和大家的努力，我們班一定能迎來碩果累累的明天。
石胤嘉。
20xx年3月20日。
學習委員發(fā)言稿參考篇三
同學們：
大一的生活已經(jīng)匆匆過去，我們將迎接大二的繁忙和適應(yīng)社會的急迫?；仡櫞笠坏膶W習狀況我們無法樂觀，計算機初級程序員的證書考試有少數(shù)同學沒過，英語和數(shù)學兩門課大多數(shù)人缺席，體育課紀律散漫，有很多人逃課，等等，作為班里的學習委員，是我沒有管理好大家，我的工作有不足之處，確實有待改進和提高，我在此做一個檢討。
對專業(yè)課，大家還是比較認真的，有個別悟性高的同學在考等級證書時取得了不錯的成績，但也有少數(shù)個別人，不是不努力，而是不開竅，沒有掌握學習的規(guī)律和方法，一直都充當著門外漢，學習成績居后。我希望大家多幫幫他們，也希望一些后進生積極起來，不懂就問，主動把學習成績提起來，把大家的平均分升到一個傲人的.位置，為班集體貢獻自己的一份努力。
英語和數(shù)學不是我們的專業(yè)課，但學習好這兩門功課是非常必要的。先說英語，在這個和國際接軌的世界上，英語就是我們與外界溝通的工具，學好英語是必然的選擇。再說，大學有考英語三、四、六級的規(guī)定，那學好英語就是我們的責任和義務(wù)，我們有必要專心學好它，請大家不要曠課，其實英語學起來并不難，考記憶和理解，我們要善于發(fā)現(xiàn)它的內(nèi)涵和規(guī)律，學起來是很有意思的。再就是數(shù)學。大家一致的反應(yīng)就是——難！高數(shù)確實難，但只要掌握了基本的定理規(guī)律，再稍加練習和思考，解開那一道道題目是不難的。你會發(fā)現(xiàn)，其實解題是很有意思的，要鍛煉勤于思考和鉆研的能力和習慣，讓我們的大腦活躍起來、靈活起來，才能越轉(zhuǎn)越快，我們也會越來越聰明的！所以，我建議大家重新認識高數(shù)，學好它，對我們的思維是個考驗和磨礪，也對我們的專業(yè)編程有幫助的。
最后要講的是體育課。很多同學不去上體育課，認為上不上無所謂，對學歷和考證無關(guān)緊要。其實，大家不要看得太功利性。體育課是戶外活動課，一反專業(yè)課的常態(tài)，讓大家動起來，活躍起來，鍛煉了身體，還有益于身心，何樂而不為呢？希望同學們積極參加體育活動，當做是業(yè)余的調(diào)節(jié)和放松，大家一起笑啊，聊啊，樂啊，多好！
以上是我作為本班的學習委員對大家的幾點看法和要求，希望大家認真思考，積極做出努力和改正，樹立起良好的班風和學風，認真學習，勤奮鍛煉，以優(yōu)秀的成績回報父母，回報學校，也無愧于自己的真心。謝謝！
學習委員發(fā)言稿參考篇四
各位老師，各位同學：
大家好！
我是來自中心路小學五年級（5）班的學生王一茗，今天我要競選學習委員。
在原來的學校，我曾多年擔任班干部，有這一方面的經(jīng)驗。并且熱愛集體，有班級榮譽感。我愛好廣泛，曾經(jīng)在市“華府杯”畫畫比賽中獲得一等獎，在省書法大賽獲得三等獎，而且還喜愛彈鋼琴等，作文曾在《小學生學習報》、《小作家》上發(fā)表過。
我想要競選學習委員的理由是：我想多鍛煉自己，并想在把自己成績提高的同時也幫助一些同學，讓那些不熱愛學習的同學對學習感興趣，并且讓他們知道學習是為了什么。
同學們！如果我當上學習委員，不但要保證自己學習成績不斷提高，我還要讓班上的平均成績提高。只要有同學不懂的題，不理解的地方，我會認真耐心地講解。多幫助成績不好的同學，分析他們考不好的原因。組織一些學習成績好的同學成立一個學習興趣小組，總結(jié)經(jīng)驗，和同學們一起提高，一起進步。我還會常在黑板的一角記錄下一些名言警句，豐富大家的知識。
在此，我不講空話，請大家投上你們寶貴的一票，我一諾千金，會努力做到最好。
學習委員發(fā)言稿參考篇五
------陳飛。
20xx年9月，我們開始了我們的大學生活，剛上大學我們抱著對大學的無盡好奇與幢憬，卻傻傻的浪費著大學生活，一轉(zhuǎn)眼這已是第四學期，到了大四第二學期我們基本不在學校，這樣一算來，大學已過了一大半，我們是不是應(yīng)該對大學做一個回顧與總結(jié)。
做為一個學習委員我下意識的觀察了同學們的大學生活，在大學里，我見到這樣四種人。
第一種，找準了自己目標并為之努力型。這些同學一般很忙，他們會根據(jù)自己的特長和興趣，對自己進行分析，對將來的道路進行規(guī)劃，先考慮自己畢業(yè)后干啥，是考公務(wù)員、考研，還是直接找工作，然后根據(jù)自己的規(guī)劃的道路安排自己的大學生活。第二類人是盲目從眾型。這類人平時也挺忙的，但他們是沒有目標的忙，他們看到別人干啥自己就干啥，別人考駕照自己也考，別人買電腦自己也跟著買，他們不知道耕牛犁地時還要看著路界呢。如果你說你在大一時迷茫，能理解，但現(xiàn)在你還說你迷茫，那么我清晰的告訴你，你近兩年的大學白上了。所以，現(xiàn)在先找準目標，再努力。這就是我要說的第一點：大學生活，先找準目標。
界就是有所作為，如果以這樣的心態(tài)上大學，我奉勸你還是早點回家，那樣生活將會更愜意。這就是我要說的第二點：大學不是享受，大學更需努力。
第四類人，他們剛上大學，意氣風發(fā)，幻想連連，但沒經(jīng)得起大學的幾次磨練，就變得畏畏縮縮，對于一件事意志不堅，吃不了苦，想法很多，實行的很少，而且很難經(jīng)得起誘惑。到了大四，后悔就回代替夢想。沒有大目標的人總喜歡站在小的路口，這就是我說的第三點：堅定意志。
現(xiàn)在，我想大家應(yīng)該對自己的大學有一個很好的考慮與安排。我們現(xiàn)在上大二，同學們看起來都是同一水平，同一等級，等到大學畢業(yè)，第一類人，他們便會脫穎而出，后三種人會明顯的感覺到和第一類人的差距。所以我希望大家從現(xiàn)在開始，動起來，找準自己的目標，堅持不懈。如果你打算考研、考公務(wù)員，那么現(xiàn)在你就應(yīng)該著手你的英語等有關(guān)學科。我不贊同大學的學習和高中一樣，每門功課都好才算好，我的觀點是要有側(cè)重點。試想一下，如果你考上研究生了、考上公務(wù)員了，你掛了幾門課怕啥，沒拿到獎學金又能怎樣。如果你打算畢業(yè)后立即工作，那么你就應(yīng)該以為人處事能力的提高為主，好好學習專業(yè)課，全面發(fā)展，盡量使自己的學習成績和德育成績平行的提高。
20xx-3-26。
學習委員發(fā)言稿參考篇六
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我能以這樣的方式與大家介紹自己，就是想向大家表達我可以為我們整個班級盡到自己的一份力量。我們剛剛進入到初中的生活，各方面都不是很習慣，對于新的班級更是沒什么熟悉的地方，我希望我今天來參與這次學習委員的選拔讓大家能夠認識我，能夠記得我，能夠記得我的名字某某某。
我相信每一位同學都是覺得要想能夠勝任學習委員這各職位，就必須要是成績在班級上排在前列的學生，一旦當上學習委員，自己的學習就不容有一丁點的閃失，不容有任何的退后。其實我覺得并不用如此，任何職位都是為班級服務(wù)的，個人的成績固然是重要的，但是在對待班級上更加付出所有，那便可以同樣獲得大家的信任。大家可以看成績表，我的成績雖是靠前，但那些個真正學習上的高手都穩(wěn)穩(wěn)的作者沒動，就算如此我也還是來參加這次的競選，為的就是可以更好地為班級貢獻一份力量。
學習委員肯定就是要在學習方面多多為整個班級的同學提供相應(yīng)的幫助，進行服務(wù)。當然學習委員是除了班長之外與老師溝通最多的職務(wù)，所以要是有任何同學在學習上有任何的疑問，卻不好意思找老師就需要學習委員去溝通。我自己的性格也是相當?shù)碾S和，較號相處的，我特別喜歡與人聊天，我認為聊天是一門技術(shù)，好的交談使得兩個人相互促進。雖然我的成績在整個班級上不是最好的，但是我也可以在學習上給一些同學一些建議，我特別喜歡幫助同學，所以有什么問題、難題的都可以來與我交談，我會盡力給大家一些最好的建議。
剛剛來到學校，與老師之間的隔閡是最深的，總是在遇到問題時不敢于同老師溝通，但是我這個自來熟的性子，倒是不懼怕什么，大家都可以來麻煩我，我可以幫助大家與老師進行交流。不管我自己的能力如何，我都是想要能夠為班級做貢獻，希望自己可以獲得其他同學的認可，更是希望我自己以及班級的所有同學都可以在接下來的幾年生活里相處融洽，幸福美滿。
我不知道自己到底能不能供獲得同學們的信任，但是我的真心、誠心都是擺在這兒的，就希望大家可以看見，能夠給與我最棒的信任，能夠讓我為整個班級貢獻出自己的力量。我相信我們將會是一個相當團結(jié)的班集體，我們會所有人都凝聚在一起，為每一次的成績或是優(yōu)勝歡呼，更相信我們都會成長得很好。
當然這次演講的目的也是很明確的，就是希望大家可以信任我，愿意將手中的選票給予我，讓我可以實現(xiàn)自己的期待，請大家可以投某某某一票，某某某在這些感謝您們的信任!
謝謝大家!
學習委員發(fā)言稿參考篇七
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我要競選的職位是學習委員。
學習是我們少年時代該做的事兒，更是我們一生該追求的事兒。學習是一趟永無止境的“旅行”，在這場旅行中我愿意與你們同行，我愿意與你們一起去攀登知識的高峰，一起經(jīng)歷一路的坎坷與風雪，一起收獲成功的喜悅！
我曾經(jīng)拿過全國作文奧賽杯的二等獎，也得過奧數(shù)考試的前三名，并在多次大考中取得過優(yōu)異的成績。
我的成績雖不是班上最好的，但我要以身作則，制定合適的目標，堅定地向目標前進，成為最努力的人。我會保持自己的優(yōu)勢科目，分析弱勢科目欠缺知識，對癥下藥，爭取讓我的成績突飛猛進，成為大家學習的好榜樣。
如果我競選成功，我將會做到以下幾點：
1、請同學們制定“跳一大跳，能摸得著的目標”，并激勵同學們擁有信心，朝著目標努力，盡力為大家營造出一個你追我趕的良好的學習氛圍，盡力讓大家愛上學習，讓大家感受到學習的魅力。
另外還有錯題整理習慣等等。
3、我會發(fā)動同學們幫助功課落后的同學，讓他們感受集體的溫暖，體驗進步的快樂，同時自身解決問題的能力也得到有效的提升，體會“雙贏”的樂趣！
雖然我明白自己還有很多不足，但在這最后一年里，我希望你們能給我一次機會，相信我能勝任這個職務(wù)！
謝謝大家投給我神圣的一票！
學習委員發(fā)言稿參考篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
能站在這里參加競選，十分榮幸。我很高興也很激動，更要感謝大家對我的支持和信任，謝謝大家。
泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過?！倍蚁胝f：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔”。我正是如此。大家都知道，班級所有的職務(wù)都是為了服務(wù)同學、促進同學學習、豐富同學生活而設(shè)立的，學委則更是如此。在我看來，學委就像一座橋，一座連接老師與同學的橋，即一方面要將老師的任務(wù)及時而準確地通知通知同學;另一方面要將同學意見、要求、疑惑傳達給老師。
所以學委一職責任沉重，但我有信心，自己完全可以勝任這一職務(wù)，因為我有沖勁，我愿意揮灑汗；我有能力，我愿意獻出智慧。
戴爾卡耐基曾經(jīng)說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或者那個職務(wù)?！彼晕襾砹?！
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？假如同學們信任我，讓我成功的當選為學習委員，我就會組織一些學習小組，讓一些學習成績好的同學當“小老師”去帶動學習成績差的同學學習，我想讓班上的所有同學都團結(jié)到一起，共同進步。如果我沒有當上學習委員，我也會繼續(xù)努力學習，爭取下個學期能夠擔任。真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。投上你寶貴的一票吧！
給我一個舞臺，還你一片精彩！
學習委員發(fā)言稿參考篇九
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好。
今天我上臺是為了競聘學習委員這個職務(wù)的。
我是一個學習較好的學生，可體育一般。所以呢，我決定當學習委員。我語文不錯，寫作水平挺好。數(shù)學我要努力，絕對和語文一樣好！我畫畫天賦尚高，在班中算是數(shù)一數(shù)二的了。我整體來說各方面挺優(yōu)秀。我熱愛美術(shù)、游泳。這些愛好都優(yōu)秀。
如果大家選擇了我，把票投給我，我會盡職盡力，努力完成老師教給我的任務(wù)，成為老師的小助手，好助手。課堂作業(yè)當堂沒有完成的同學，我會監(jiān)督到完成課堂作業(yè)。我會鼓勵落后的同學，不讓他們落后在起跑線上，讓老師少擔心一個人。我會檢查每天的家庭作業(yè)，若是作業(yè)沒寫或沒寫好的同學，我會讓他（她）重寫或提點建議，并監(jiān)督。背課文背不下來的，我會一遍遍提問，直到背熟。背不熟的就算放學我也不讓他（她）走，除非背熟。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
祝大家學業(yè)進步，事事如意。
學習委員發(fā)言稿參考篇十
尊敬的老師，親愛的同學：
雖然我不是第一次競選班干部，但我此時此刻心情比任何時候都緊張，興奮。我的學習狀態(tài)很好，學習興趣也很高，我的積極性可以帶動周圍的同學一起進步，讓我們的班級出現(xiàn)你追我趕的學習勢頭哦！我還會和同學一起交流，好的方法拿出來大家分享，希望大家和我一起進步。
今天，我競選學習委員，主要是想當老師的小助手，幫助老師分擔工作；幫助同學排憂解難，助同學一臂之力；為班級增添光彩。正如我們中隊的口號：靜下心來，鑄我五（四）實力，拼上去，亮我五（四）風采。
若我落選，肯定是我做得還不夠完美，但我決不氣餒，爭取下屆競選，重新展現(xiàn)我的風采。
我不敢說我是最完美的，但我敢說我是最努力的。拿破侖曾說過：不想當元帥的士兵不是好士兵。我會奮發(fā)圖強，給大家一份滿意的答卷。請把你那神圣、寶貴的一票投給我吧！
學習委員發(fā)言稿參考篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
在此次競選活動中，我競選的崗位是學習委員。我們的班級是一個大家庭，在班級生活中，學習委員對幫助同學們的學習起著至關(guān)重要的作用。爸爸媽媽從小就注重培養(yǎng)我養(yǎng)成良好的學習習慣。我從小就養(yǎng)成了上課認真聆聽、積極思考、大膽發(fā)言，不隨意插嘴的好習慣；并且能做到認真完成各科家庭作業(yè)，不拖欠，不遲交。每天關(guān)注國內(nèi)外重點新聞。這些好習慣都令我有了好的學習成績，每次考試的成績都可以達到90分以上。另外，我平時做事認真，考慮問題周全且全面、良好的品質(zhì)使我和同學們相處的很融洽，這一切都很有助于我將來幫助同學們的學習。
我這次競選學習委員，是為了給自己的學習增加動力。因為當上了學習委員，就會增強我自身的責任感。我的學習不單是為了自己，還要給全班同學樹立榜樣。那么，讓我們一起努力，共同進步！
如果我當上了學習委員，我會幫助同學們解決難題。我競選學習委員并不是因為“官大”，可以管住很多同學才競選，而是因為當學習委員可以幫助大家解決學習上的難題。如果有誰哪題不會做，我會放下手上的事，耐心的教他如何做。如果大家在學習上有什么困難，我一定會盡自己最大的努力來幫助你。我還會幫助那些學習不好的同學，我會時刻關(guān)注他們的學習情況，幫他們端正學習態(tài)度。我不會因為他們是學習成績差而歧視他們，他們也是班級里的一員，也是我的同學，我有義務(wù)幫助他們提高學習成績。在平時，我也會當好班里同學學習上的好幫手，認真解答他們提出的問題，同時也要接受他們的意見和建議，努力改正自己的不足，做一個認真負責的學習委員。做到誠實守信、寬人律己、謙虛好學、樂于助人。
同學們，如果你們支持我，就請伸出你們的手，為我投上你們手中那寶貴的一票吧！
謝謝大家！
學習委員發(fā)言稿參考篇十二
大家早上好！
我是五年級三班的李琳子瑞，我想競選學習委員會的職位。我相信憑借我對工作的熱情和認真負責的態(tài)度，我一定能夠勝任。
生活中，我樂于助人。同學有做不到的問題，我會耐心一步步解答，直到他明白為止。如果我也不懂，我會讓和他一起的老師把我學習中缺失的點補上，鞏固知識。
其次，我很喜歡提問。上課有問題，我會及時問老師，讓老師幫我解答，這樣可以提升自己，讓自己變得更好，更好的幫助老師和同學，讓我們一起努力學習。
如果我成為學習委員，我會盡職盡責地為同學服務(wù)，做.先生的小助手。現(xiàn)在，我自己的學習也在中等以上，所以我會更加努力地學習，帶領(lǐng)全班同學一起努力，取得積極的進步，為班級創(chuàng)造良好的學習氛圍。
其次，在課堂上，我會帶頭舉手發(fā)言，主動回答問題，以身作則，讓學生主動舉手回答問題，這樣我們班的學習氛圍會很活躍。
然后，我每天都很開心，時不時的講幾個笑話或者搞笑的事情讓同學開心。以后我會把這個優(yōu)勢發(fā)揚光大，讓學生在快樂的環(huán)境中學習，快樂的學習。這樣學習效果更好，效率更高，老師也會更放松，不用重復(fù)同樣的知識點。
請投我一票。如果我成功了，有能力了，我會盡力幫助老師和同學。希望家人給我投票！謝謝大家！
學習委員發(fā)言稿參考篇十三
親愛的老師、同學們：
大家好！
我是小晗，人送外號“眼鏡蛇”，因為我喜歡看書，我讀過五百多本書。因為我偶爾也會對不喜歡的事來點小暴力，所以被人稱為“眼鏡蛇”。
所謂競爭，就是對一個人的考驗，競爭之路是不可能平坦的`，肯定有一些磨難。通過競爭，可以充分展示我們個人的才華與智慧。如果沒有競爭，學習和生活就會缺少熱情和激情。所以我想競選班級的學習委員。
我如果當上學習委員，就必須以身作則，在各方面嚴格要求自己，為同學們做一個好榜樣。不會做的習題向成績好的同學請教，然后在班級上分享給同學。熱心幫助成績差的同學解決學習上的難題。開展“一對一”輔導，同學不會的習題，就可以共同探討解決，還可以多找練習題讓同學加強訓練，加深印象。此外，我會多開展學習知識競賽活動，如：成語接龍、猜燈謎等。總之，我會盡自己所能，當好這個學習委員，帶領(lǐng)大家共同進步！
如果我這次競選成功，那我就會更加努力，當好老師的小助手，熱情地為同學們服務(wù)。如果我競選失敗，我就會找出自己的不足之處，加以改進，爭取下一次當上學習委員。
請同學們相信我，支持我。謝謝！
學習委員發(fā)言稿參考篇十四
大家好!這次我參加競選學習委員的連任，我的口號是：立足應(yīng)化班，領(lǐng)跑化學系，輻射華師大!!
在過去的一學期當中同學們刻苦學習，用心向上，無論是寒風凜冽的冬天，還是朝陽似火的夏天圖書館，文附樓，田家炳，小教樓都仍然會出現(xiàn)同學們那熟悉的身影。同學們的自強不息，頑強拼搏取得了可喜可賀的成績。
然而美中不足的是同學們的成績良莠不齊，這是一個讓人頭疼的問題。
學習是時間與效率的結(jié)合。談到投入充足的時間學習，我完全有理由相信在坐的各位都能做到。
至于效率這是一個關(guān)鍵性的問題，怎樣才能提高效率呢?怎樣才能在最短的時間內(nèi)學到更多的東西呢?那就選我做學習委員吧。我將會為完美的您們虔誠奉獻我的學習心得。
同學們，在我的任期之內(nèi)我將會全心全意為大家服務(wù)，甘當孺子牛。
同學們成績的提高是我的職責是我的使命。
牛，吃的是草，擠的是奶，王老師和同學們的肯定是我的榮耀。
隨著兩會接近尾聲，十一五規(guī)劃的藍圖已悄然展開。我堅信：在我的任期之內(nèi)大家必須會解放思想、與時俱進。奉承十一五精神，在自我絢麗多彩的人生路上踏出關(guān)鍵的一步。
多謝大家!
學習委員發(fā)言稿參考篇十五
各位好！今天我十分榮幸能站在這兒報名參加學習委員的競選。我這時的情緒既開心又引以為豪。
我不愛說話，辦事欠缺信心，膽量也較為小。希望能根據(jù)此次競選學習委員的機遇鍛練一下自身。
如果我當選了學習委員，我會鼓勵、機構(gòu)考試成績好的同學們積極去協(xié)助考試成績臨時落伍的同學們，讓全體同學共同奮斗，相互做學習培訓的主人家。
如果我當選了學習委員，我會立即把老師的話傳達給同學們，把一些信息公布給同學們。把同學們的建議、倡導告知教師，讓同學們與老師一起糾正不夠的地區(qū)。
總而言之，我會盡我的一切勤奮，和同學們把我們班基本建設(shè)成一個出色的班集體。
如果我很悲劇的落選了，那表明了我還有許多的不夠，我將持續(xù)勤奮，決不會灰心喪氣，爭得發(fā)展，下屆再選。
我真心誠意期待同學們可以把珍貴的一票投幫我，選我當學習委員。
謝謝大家！