總結(jié)是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)之一，只有通過總結(jié)才能逐漸提高自己的學(xué)習(xí)效果。在寫總結(jié)時，可以請教他人的意見和建議，不斷完善和優(yōu)化。如果您需要了解不同領(lǐng)域的總結(jié)寫作技巧，可以參考下面的范文。
好斗的雞匯編篇一
九月十日，軍訓(xùn)第二天。早上6：30，操場集合。
吸取了第一天的教訓(xùn)，我們都把鬧鐘調(diào)早了半個鐘頭。6：00，我們班集合完畢。不用說，我們沒有說成是拖后腿了。這就是一種不服輸吧，我們做到了。同時，我也更加懂得了，只要你不肯放棄不認輸，那么克服困難的事就變得輕而易舉了。
九月十一日，軍訓(xùn)第三天。中午2：50，操場集合。
九月十二日，軍訓(xùn)第四天，晚上7：00，聚會ktv。
九月十三日，軍訓(xùn)第五天，早上6：30，操場集合。
九月十四日，軍訓(xùn)第六天。
九月十五日，軍訓(xùn)第七天
九月十六日，軍訓(xùn)第八天
……
軍訓(xùn)的日子盡管枯燥無味，但至少我們參與了、盡力了。十天的軍訓(xùn)生活，我們體會了，我們也懂了。同時也更加明白了很多當軍人的苦頭，明白了很多當軍人的道理，學(xué)到了很多當軍人的精神，這十天，值！也許以后再也沒有這樣的訓(xùn)練了，在以后的人生道路上，我們還會回憶起這段辛苦而美好的軍營日子，還會用在軍訓(xùn)中學(xué)到的精神來鞭策好約束自己，去勾畫未來美好的藍圖。
好斗的雞匯編篇二
優(yōu)秀作文推薦:東風(fēng)夜放花千樹，更吹落、星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞。蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去。眾里尋他千百度。驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。
注釋：東風(fēng)仿佛使幾千棵樹的花朵在一夜間盛開，又如將空中的煙花吹落，象陣陣星雨。華麗的香車寶馬在路上來來往往，各式各樣的醉人香氣彌漫著大街。悅耳的音樂之聲四處回蕩，如風(fēng)蕭和玉壺流光飛舞，整個熱鬧的夜晚，魚龍形的彩燈在空中翻騰。女子的頭上戴著亮麗的飾物，裝扮地晶瑩多彩，在人群中走動。她們微笑，她們低語，美麗的身影消失在人海中，只留下暗暗的香氣。我尋找"她"千百次，都沒有見到，不經(jīng)意間一回頭，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)她正站立在燈光微弱的地方。
好斗的雞匯編篇三
我是一個頑皮?有時候也會很乖的一個小孩。我很膽小，但總是裝做很勇敢。我最怕的就說別人揪我耳朵，別人如果一揪我的耳朵，我的耳朵就會發(fā)紅，大家都給我起了個外號，叫“紅耳朵豬”，我一聽別人叫我的外號，就很生氣，有時候還會砸自己的杯子呢！
有一次，一個和我相處得很不好的同學(xué)，罵我說：“紅耳朵豬，你還真像只豬啊?！蔽姨貏e生氣，所以去操場上抓了幾只毛毛蟲，上課時，趁他不注意，把毛毛蟲扔進他那裝滿零食的書包里。
放學(xué)了，他拿著他的零食，津津有味的吃著，吃著吃著，他發(fā)現(xiàn)薯片里有一條條毛毛蟲，他嚇的跑到教室扔下書包在哪里哭著，我躲在他后面不禁笑了一下。突然他站起來，轉(zhuǎn)過身抓住我，害怕地說：“能不能幫我抓掉書包里的毛毛蟲?。俊蔽艺f：“你不是罵我是什么紅耳朵豬嗎?。?！”他傷心地說：“不罵了，不罵了，你幫我抓吧?！蔽椅恼f：“好?！闭f完，我馬上幫他抓掉毛毛蟲。
以后，大家都不叫我“紅耳朵豬”，都叫我“頑皮小子”……。
我就是這樣一個又膽小，又頑皮，又喜歡裝勇敢的人。你愿意和我交朋友嗎？
好斗的雞匯編篇四
推薦:今天秋高氣爽，萬里無云，我和媽媽一起來到鄉(xiāng)下，見到了一只大公雞。
公雞的樣子可真威武，好像一位大將軍。頭頂上長著火紅的雞冠，像一個紅紅的皇冠，眼睛烏黑發(fā)亮，好像一顆美麗的珍珠閃著耀眼的光芒。脖子上的羽毛好似一條棕色的圍巾，腹部的羽毛好像一件花襯衫，背上的羽毛像一件棕色的外套，看上去漂亮極了。
我看到兩只公雞來到一片草地上找食物。忽然，一條小蟲子出現(xiàn)在它們中間，兩只公雞的眼睛都冒光了，看著對方，都好像在說：“這是我先發(fā)現(xiàn)的”，誰也不肯讓誰。
黑公雞率先出擊，撲上去想啄棕公雞的雞冠，棕公雞沒想到黑公雞這么快就出擊了，愣了一下，反應(yīng)過來后趕緊躲開，但還是被黑公雞啄掉了幾根羽毛，看到自己的羽毛掉到地上，它的眼神明顯變得不一樣了，兇狠地瞪著黑公雞，好像在說：“老虎不發(fā)威，你當我是病貓??！”
棕公雞伸長脖子，羽毛都豎了起來，扇動著翅膀，飛了起來，用它的大招“降龍十八掌”來反擊，黑公雞也不甘示弱，使出了“凌波微步”。它們你來我往，周圍塵土飛揚，飛沙走石，我嚇得一直往后退，就怕它們殃及無辜。
最后，黑公雞贏了，它高興地打了個鳴，打敗的棕公雞，羽毛掉了好幾根，雞冠都裂開了，它順著墻根灰溜溜地跑掉了。我在邊上膽戰(zhàn)心驚：原來公雞斗起來這么兇狠啊，以后可千萬不要靠近它們了。
好斗的雞匯編篇五
推薦:假期的一個下午，我在午休時間起床，感覺非常放松。這時，爺爺對我說:“利加，我會教你寫作文?！焙芎?！我很開心。爺爺說:寫作文應(yīng)該像螞蟻挖洞一樣。這個洞很小，里面很大。也就是說，主題要小，主題要集中，內(nèi)容要豐富。
這時，爺爺從墻上取下一疊《欽州日報》，熟練地翻出一頁中小學(xué)生寫的文章。他選了兩篇文章給我讀。我爺爺退休前是欽州日報的記者。他用認真的眼神看著我，指著文章的版本。重要的是這些作品已經(jīng)出版了。內(nèi)容豐富、具體、生動。以剛剛讀到的“學(xué)會照顧自己的快樂”為例。從開始到結(jié)束，我一直寫信給自己煮面條。寫作細致、清晰、清晰，充分揭示了關(guān)愛自己的主題。聽了爺爺?shù)脑?，我想起了不久前我寫的一篇文章《生態(tài)欽州》。相比之下，我可以看到，雖然思維很好，但寫作不夠集中。在我的文章中，我寫了三娘灣，七十二景和八寨谷。我在這里寫了幾個字，在那里寫了幾個字。我沒有集中精力寫東西來吸引讀者。接下來，我拿出我的作文，給爺爺看。爺爺看著它，俏皮地說:當讀者讀到這樣一篇普通的文章，就像喝白開水一樣。它沒有味道。
說到這里，爺爺想了一會兒，讓我寫一篇關(guān)于他這次給我講的作文，并向我解釋了在命題、選材、切分、造句等方面應(yīng)該注意的要點。我拿起筆，想了又寫，想了又寫，最后寫了草稿。我根據(jù)爺爺?shù)囊庖娦薷牧藭r間。最終版本定稿后，爺爺看了看，微微笑了笑。我回憶起這個寫作過程，覺得我的寫作水平提高了很多。
好斗的雞匯編篇六
推薦:早晨，光線良好，讓人覺得懶洋洋的?？墒?，一聲高亢，響亮，霸道的雞鳴炸響于耳旁，令我憤怒：“這公雞也太囂張了，來我家借住，竟然膽敢吵醒主人，在我家是虎給我臥著，是龍給我趴著”。
中午，太陽光暗了好多，朵朵烏云飄來。我一家吃過午飯，各自散開，我剛要走，卻見雞籠門開了”什么！開了！”我大驚失色，喊出了聲。我不管三七二十一直接沖到了一樓，定眼一看大門，一根細長的羽毛掉落在地上，我呆立在羽毛前，半響，拿起了羽毛，沖出了大門，周圍一看，在地上有水印，我喜出望外！同時，暗暗擔(dān)心：”如果不是下過雨不久，恐怕這公雞真得失去?！卑迪胫?，便跟著水印，跑了起來。跑著跑著，遠方傳來一陣響亮、高亢、霸道的雞鳴，依舊囂張，讓我喜上眉梢。我加快了腳步，路過一個十字路口停了下來，因為那鮮紅的身體，實在是太扎眼，一眼便能清楚看見，”這樣子，一定是我家那只。”可沒等我行動，卻見其往下一啄，一聲尖銳的叫聲響起，我定眼看去，是只大老鼠，不過此刻己經(jīng)死了，是被公雞一口啄死的。
它一回頭看見了我，不但不怕，竟一步一步朝我走來。他猛地一沖，打中了我，我連連后退。突然，他眼一轉(zhuǎn)，跳到附近一個小洞里，一看洞中螞蟻成群，”呀！是蟻窩！”我驚出了聲。這時，爸爸突然沖了進來，一手便擒住了公雞。
這真是一山更比一山高?。?BR> 好斗的雞匯編篇七
甲方：(個人身份證號碼：)。
乙方：投資咨詢有限公司。
經(jīng)雙方友好協(xié)商，就投資理財?shù)木唧w事宜，規(guī)定如下：
第一條：投資理財說明。
在乙方對甲方資金承諾保本的前提條件下，乙方將甲方的全權(quán)委托資金在期貨市場投資運作，所得收益按約定比例進行分配的一種理財服務(wù)。
1.投資標的：國內(nèi)期貨品種。
2.特征：風(fēng)險有限，收益無限。
3.投資條件：投資者為企業(yè)與個人，投資金額大于10萬元人民幣。
4.帳戶封閉期：壹年。
第二條：雙方的權(quán)利與義務(wù)。
(一)甲方。
1.取得投資收益。
2.不承擔(dān)帳戶虧損。
3.了解乙方管理帳戶的狀況。
4.甲方的操作建議僅為參考。
5.考察帳戶交易狀況，制止違規(guī)行為;但不得在交易時間內(nèi)打開交易帳戶，以免影響乙方的操盤。
6.在合作期內(nèi)，甲方帳戶的資金不得出金。否則，造成的違約責(zé)任由甲方承擔(dān)。
7.因甲方違約造成的風(fēng)險，由甲方承擔(dān)。
8.本合同規(guī)定的其他權(quán)利與義務(wù)。
(二)乙方。
1.秉承專業(yè)、敬業(yè)的原則，運用帳戶資金進行投資運作。
2.了解帳戶資金(出入金)的變動情況。
3.定期向甲方提供帳戶的月報表。
4.接受甲方的監(jiān)督。
5.按照規(guī)定取得績效收益。
6.承擔(dān)帳戶虧損的風(fēng)險。
7.本合同規(guī)定的其他權(quán)利與義務(wù)。
第三條：合同具體執(zhí)行規(guī)定。
(一)甲方于200年月日在期貨經(jīng)紀有限公司開設(shè)投資帳戶，帳號為，交易保證金為元(人民幣)，現(xiàn)委托于乙方投資運作。
(二)委托期限年，自200年月日起至200年月日止。
(三)委托期內(nèi)，交易產(chǎn)生的風(fēng)險，全部由乙方承擔(dān)。
(四)結(jié)算期：半年或壹年。
(五)帳戶結(jié)算：
1.帳戶盈虧=期末總金額(期末余額+期末市值)-期初總金額(期初余額+期初市值+/-出入金)。
2.帳戶收益率=帳戶盈虧/投資總額*100%。
3.投資總額為期初交易保證金金額。
(六)帳戶收益分配：
1.甲方不承擔(dān)投資風(fēng)險。
2.當該帳戶在結(jié)算期結(jié)束后有盈利，盈利的部分由甲乙雙方按照4：6的比例分配。
(七)乙方違法行為導(dǎo)致投資損失的，乙方應(yīng)當賠償甲方的經(jīng)濟損失并追究責(zé)任;如果甲方?jīng)]有履行合同，由此造成投資損失，甲方應(yīng)當承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
第四條：違約責(zé)任。
按照《合同法》的相應(yīng)條款處理。
第五條：合同的生效期。
本合同自簽訂之日起生效。
第六條：合同的變更、補充及終止。
1.經(jīng)雙方協(xié)商一致，可對本合同條款進行修訂、更改或補充，以書面合同為準。
2.合同規(guī)定的委托期滿，本合同自然終止，雙方如欲續(xù)訂合同，須于期滿前壹個月向?qū)Ψ教岢鰰嬉庖?如果一方想提前終止本合同，需提前5天通知對方。
第七條：其他約定。
1.本合同執(zhí)行期間，如遇不可抗拒的原因，造成經(jīng)濟損失的，雙方應(yīng)該協(xié)議處理，不能達成協(xié)議的按照《合同法》的相應(yīng)條款處理。
2.本合同在南京簽定，一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
3.雙方如對合同發(fā)生爭議，協(xié)商不成的，可提請地方仲裁委員會調(diào)解，或由地方法院裁決。
甲方(簽字/蓋章)：乙方(簽字/蓋章)：
年月日年月日。
好斗的雞匯編篇八
乙方：廣東省工程有限公司。
為加快項目建設(shè)進度，甲方同意給予乙方工程預(yù)付款，為規(guī)范乙方用款，保障各方權(quán)益，經(jīng)協(xié)商一致，達成協(xié)議如下：
1、乙方在收到甲方工程預(yù)付款后，應(yīng)按甲方要求繳納預(yù)付款使用保證金，該保證金總額為20xx萬元。
2、甲方收到乙方工程預(yù)付款申請后一個月內(nèi)完成支付。如甲方分批支付，則乙方在收到甲方款項后7天內(nèi)應(yīng)按比例繳納預(yù)付款保證金，甲方收到該保證金后向乙方開具收據(jù)。
3、在工程進行到12個月且總工程量達到80%后，甲方可根據(jù)乙方申請及實際工程款支付情況，在兩個月內(nèi)分兩次無息返還1000萬元保證金。
4、甲方將在項目工程驗收及結(jié)算完成后10天內(nèi)，將余下1000萬元保證金一次性無息返還給乙方。
5、乙方未按期支付該保證金的，每延遲一天，甲方每天按該保證金數(shù)額的萬分之五收取利息，按天計算，同時，甲方有權(quán)延遲支付工程進度款，直至乙方支付該保證金，乙方不得以甲方未支付工程款為由拖延工期，否則，甲方將視乙方嚴重違約，甲方可按雙方在施工總承包合同中嚴重違約方式處理。
6、本協(xié)議約定之工程預(yù)付款保證金是甲方為加快項目進度。
提供給乙方用于本工程的，乙方不得將該款項挪作他用，如甲方發(fā)現(xiàn)若乙方把本工程預(yù)付款用作非本工程所用的，乙方須按挪用金額的2倍對甲方進行賠償，如因此對本工程造成進度、質(zhì)量影響的，甲方有權(quán)對乙方進行索賠。
7、本工程采取銀行貸款，為加快項目建設(shè)，甲方先籌資予以解決，待銀行按施工總承包合同將該預(yù)付款直接支付乙方后，乙方應(yīng)于收到銀行直接支付的預(yù)付款后7天內(nèi)全額將甲方先行籌資支付的預(yù)付款退回甲方。
8、乙方收到銀行按施工總承包合同支付的預(yù)付款后未及時將甲方籌資支付的預(yù)付款退回甲方的，每延遲一天乙方按預(yù)付款總額的萬分之五向甲方支付補償。
10、中心施工總承包合同之工程預(yù)付款為：46606741.10元（大寫：肆仟陸佰陸拾萬零陸仟柒佰肆拾壹元壹角零分），最終支付方式按本協(xié)議第2條約定執(zhí)行。
11、本協(xié)議一式二份，甲、乙方各執(zhí)一份，經(jīng)雙方簽字或蓋章后生效。
（以下無正文）。
甲方：（公章）廣州市物業(yè)管理有限公司法定代表人或其委托人：（簽名或蓋章）。
住所：開戶銀行：帳號：郵編：
電話：
乙方:(公章)廣東省工程有限公司法定代表人或其委托人:(簽名或蓋章)地址:。
開戶銀行:帳號:。
郵編:。
電話:。
本合同簽于：年月日。
好斗的雞匯編篇九
春回大地，萬物復(fù)蘇，春天輕盈地來了，腳步越走越柔。和煦的春風(fēng)已經(jīng)吹來，籠罩著大地，使大地變得朝氣蓬勃，盡顯一派生機。
冬去春來，那些足足沉睡了一整個冬天的樹木都漸漸蘇醒了。柳樹精神抖擻，把自己那濃密的秀發(fā)披散下來，換上了鵝黃嫩綠的新裝，經(jīng)自己徹底地好好打扮了一番。迎著柔和的輕風(fēng)，柳樹盡情的伸展腰肢，隨風(fēng)翩翩舞動。
小草也悄悄地破土而出，探出了翠綠的小腦袋，呼吸清新的空氣。陣陣清風(fēng)輕輕地掠過田野，綠茵茵的草就仿佛成群結(jié)隊地朝著自己招手，向自己打招呼，像一群還沒長大的孩子。
我滿懷著好奇的心情，想要用自己的眼睛去觀察春天。遠處的群山不再灰暗了，放眼望去，一片蒼翠，這兒的小草一片片，那兒的一簇簇，很嬌嫩，很可愛，很蔥綠。那邊還有幾行果樹，相信過不了多久，杏樹就會變得粉紅，梨樹就會變得雪白。
不知是什么，促使我情不自禁地嗅了一下。呀，這淡淡的清新的空氣——春天的氣息!
春天來了，大地上每個角落都充滿了春天的氣息。美好春天，讓我們一起去播撒希望吧!
好斗的雞匯編篇十
涂涂畫畫是兒童的天性，也是他們觀察生活、認識世界、表現(xiàn)自己思想情感的`一種活動。當兒童畫畫的時候，要用眼觀察，動腦思考，用手描繪。兒童的觀察力越強，知識越廣，手指活動越多，越能刺激腦細胞的發(fā)育，同時，還能促進大腦右半球功能的發(fā)展。因此，我班本學(xué)期將以美術(shù)作為特色活動，讓孩子在涂涂畫畫中開拓知識面，開發(fā)智力，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和美的感受力的發(fā)展。
本班幼兒年齡在3－4歲之間，孩子們十分喜愛畫畫，經(jīng)?？梢钥吹剿麄冊趯Ｗ⒌倪M行涂鴉，但他們大多只能畫些簡單的圓形、雜亂的線條，因此，每次繪畫出的作品效果都不太好，看不出他們要畫什么、畫的是什么，而且孩子們在繪畫的技巧方面表現(xiàn)出的水平也存在著極大的差異，表現(xiàn)水平也參差不齊。
兒童學(xué)習(xí)繪畫要從培養(yǎng)他們的興趣入手，興趣是學(xué)習(xí)繪畫的動力，也是求知和成才的起點。我們首先從簡單的圖形入手，耐心的啟發(fā)和引導(dǎo)，由簡入繁、由淺入深，采用在教給幼兒簡單的繪畫知識和技能技巧的同時，給他們留有充分發(fā)揮想象力的余地。在活動中，我們對孩子的畫要多鼓勵多贊揚，然后指出不足，啟發(fā)幼兒自己動手去畫，只要能將物體的基本特征表現(xiàn)出來就可以了。另外，一些簡單的涂色方法和技巧能讓畫面更加美觀，所以我們也將進行一些涂色練習(xí)。
第一周：常規(guī)訓(xùn)練 第十一周：菊花開
第二周：寶寶上幼兒園 第十二周：小飛機
第三周：樣樣蔬菜都愛吃 第十三周：蘋果樹
第四周：大掃除 第十四周：長頸鹿和斑馬
第五周：放氣球 第十五周：小綿羊
第六周：筆寶寶跳舞
第七周：小魚學(xué)唱歌 第十七周：禮物樹
第八周：快樂的新家 第十八周：卡車運貨
第九周：長壽面 第十九周：新年樹
第十周：大象表演 第二十周：冰房子
好斗的雞匯編篇十一
炎熱的六月，有著與之不符的憂郁和哀傷，一份鮮紅的證書預(yù)示著我們初中生活的結(jié)束，畢業(yè)那天，有多少離別的情緒皎然心頭，不知以后，是否還會想起。
聽，教室中是否還殘存著朗朗的讀書聲，看，操場上是否還閃爍著我們奔跑的身影，轉(zhuǎn)身，朗聲依舊，回眸，身影殘存，或許，這只是短暫的分離，或許，我們?nèi)蘸筮€會再聚，但是現(xiàn)在，笑語歡歌中依舊有著那隱藏不住的苦澀。
一張畢業(yè)照，讓笑容永留，讓我記住你們那一張張可愛的笑臉，日后看到，也一定會想起曾經(jīng)的快樂時光。
人去，樓空，金色的陽光松松散散的灑進教室，映在椅子上，伏在桌子上，不知以后是否還會記得，陪你受罰的某人，陪你吃飯的某人，是否還會記得將你飯盒藏起的某人……在太陽金色的光輝中，我仿佛看到了，看到了我們過去個點點滴滴。
我們將分離，各奔天涯，讓我們揮灑著青春的汗水，譜寫屬于我們個華美贊歌。
細細想來，鏡花水月幾年間，多少春逝過。
好斗的雞匯編篇十二
為確保甲、乙雙方簽訂的___________合同的順利履行，根據(jù)《中華人民共和國擔(dān)保法》及其他法律法規(guī)的規(guī)定，經(jīng)協(xié)商一致，訂立本合同。
主債權(quán)數(shù)額：______________________________；
主債權(quán)質(zhì)量規(guī)格：__________________________；
主債權(quán)履行期限：__________________________。
主合同有變化的，以變化后的數(shù)額為據(jù)。
當債務(wù)人不履行義務(wù)時，債權(quán)人有權(quán)留置債務(wù)人同等價值的貨物，直至出現(xiàn)合同約定的留置權(quán)消滅的情形為止。
標的物不可分的，債權(quán)人有權(quán)就全部的標的物行使留置權(quán)。
債權(quán)人留置標的物的，應(yīng)當在_______日內(nèi)通知債務(wù)人，并要求債務(wù)人在______日內(nèi)履行主合同約定的債務(wù)。
雙方當事人在主合同中對債權(quán)人享有留置權(quán)及留置權(quán)期限作出約定的，留置期限屆滿后，債權(quán)人可以直接處置留置物，無需再行通知債務(wù)人留置期限。
債務(wù)人應(yīng)當積極履行債務(wù)。若在規(guī)定期限內(nèi)債務(wù)人仍未履行債務(wù)的，債權(quán)人有權(quán)處置留置物。
債權(quán)人處置留置物的辦法為：___________。
（1）雙方當事人協(xié)商折價；
（2）拍賣；
（3）變賣。
留置擔(dān)保的責(zé)任范圍包括：_______________。
（1）主債務(wù)及利息；
（2）債務(wù)人未履行債務(wù)而造成的違約金或者損害賠償金；
（3）留置物的保管費用；
（4）實現(xiàn)留置權(quán)的費用。
處置留置物所得價款超過留置擔(dān)保責(zé)任范圍的，債權(quán)人應(yīng)在扣除全部債務(wù)后，將剩余費用于________日內(nèi)退還債務(wù)人；所得價款不足以清償全部債務(wù)的，債務(wù)人應(yīng)于________日內(nèi)償還剩余債務(wù)。
3、債權(quán)人留置標的物的，對標的物負有保管義務(wù)，因債權(quán)人未盡到善良管理人的注意義務(wù)而致使留置物毀損滅失的，由債權(quán)人賠償因此而給債務(wù)人造成的經(jīng)濟損失。
1、債務(wù)人應(yīng)當認真、全面的履行主合同規(guī)定的義務(wù)；
2、債權(quán)人處置留置物時，債務(wù)人應(yīng)積極配合，不得故意設(shè)置障礙；
3、留置物處置價款不足以清償全部債務(wù)的，債務(wù)人對超出部分仍負有清償責(zé)任；
4、因債權(quán)人的故意或者過失致使留置物毀損滅失的，債務(wù)人享有請求債權(quán)人就該損失承擔(dān)賠償責(zé)任的權(quán)利。
1、債務(wù)人于留置期限內(nèi)履行主合同約定的義務(wù)；
2、債務(wù)人就主合同另行提供擔(dān)保，并被債權(quán)人接受的；
3、債權(quán)人已將留置物折價或者拍賣、變賣，并就所得價款優(yōu)先受償。
本合同在履行過程中發(fā)生的爭議，由雙方當事人協(xié)商解決；協(xié)商不成的，提交________________仲裁委員會仲裁。
1、_______________________________；
2、_______________________________；
3、_______________________________。
本合同未做規(guī)定的，按《中華人民共和國擔(dān)保法》和《中華人民共和國合同法》的規(guī)定執(zhí)行。
本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效。當事人為自然人的，由該自然人簽字后按捺手印；當事人為法人的，應(yīng)加蓋單位公章，并由法定代理人或者委托代理人簽字。
本合同一式_____份，甲、乙雙方各執(zhí)____份，具有同等法律效力。
債權(quán)人：（蓋章）________________________。
代表人：（簽字）________________________。
地址：________________________________。
電話：________________________________。
開戶銀行：____________________________。
賬號：________________________________。
債務(wù)人：（蓋章）________________________。
代表人：（簽字）________________________。
地址：________________________________。
電話：________________________________。
開戶銀行：____________________________。
賬號：________________________________。
______年______月______日訂。
好斗的雞匯編篇十三
《擔(dān)保法》第三十一條、第五十七條、第七十二條規(guī)定了擔(dān)保人承擔(dān)擔(dān)保責(zé)任后，有權(quán)向債務(wù)人追償。而當擔(dān)保合同被確認無效后，擔(dān)保人不承擔(dān)保證責(zé)任，而是承擔(dān)因締約過失的賠償責(zé)任。為此，擔(dān)保人承擔(dān)賠償責(zé)任后，是否享有追償權(quán)問題，在實踐中，有人認為，擔(dān)保人承擔(dān)賠償責(zé)任后，不享有追償權(quán)，一是法律沒有明確規(guī)定，作為特別法的《擔(dān)保法》對此也未作規(guī)定。二是在債務(wù)人無任何財產(chǎn)可供執(zhí)行時，才能執(zhí)行無效擔(dān)保人的賠償責(zé)任，此時，何談追償權(quán)。
我們認為，無效擔(dān)保合同的擔(dān)保人在承擔(dān)了賠償責(zé)任后，享有追償權(quán)。理由是：
一是法律無禁止性規(guī)定，擔(dān)保合同無效，擔(dān)保人因過錯對債權(quán)人承擔(dān)賠償責(zé)任，是從維護債權(quán)人的角度出發(fā)。擔(dān)保人因擔(dān)保合同無效而承擔(dān)了賠償責(zé)任，為維護擔(dān)保人的合法權(quán)益，也應(yīng)當享有追償權(quán)。
二是債務(wù)人無任何財產(chǎn)可供執(zhí)行時，執(zhí)行擔(dān)保人，無效合同的擔(dān)保人承擔(dān)責(zé)任后，這種追償權(quán)不能因債務(wù)人無財產(chǎn)而消滅，當債務(wù)人將來有財產(chǎn)時，擔(dān)保人可依法行使其追償權(quán)(也應(yīng)受訴訟時效的限制)。
三是擔(dān)保人承擔(dān)的責(zé)任原本屬于債務(wù)人的責(zé)任，債務(wù)人是終極責(zé)任人。
四是從責(zé)任性質(zhì)上，雖然擔(dān)保人的責(zé)任屬于締約過失責(zé)任，擔(dān)保人的過錯是決定其在擔(dān)保無效時繼續(xù)承擔(dān)責(zé)任的根據(jù)，但這種根據(jù)只是確定一定的代償責(zé)任的根據(jù)，擔(dān)保人承擔(dān)的責(zé)任仍有代償責(zé)任的性質(zhì)。
因此，應(yīng)對無效擔(dān)保合同的擔(dān)保人承擔(dān)賠償責(zé)任的追償權(quán)予以明確規(guī)定?！稉?dān)保法解釋》第九條對此作出了明確規(guī)定，即“擔(dān)保人因無效擔(dān)保合同向債權(quán)人承擔(dān)賠償責(zé)任后，可以向債務(wù)人追償，或者在承擔(dān)賠償責(zé)任的范圍內(nèi)，要求有過錯的反擔(dān)保人承擔(dān)賠償責(zé)任。”
好斗的雞匯編篇十四
(一)建立讀書成長冊：
1、每個學(xué)生都要建立一本“讀書成長冊”，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及每學(xué)期制定的讀書登記表，參加讀書實踐活動的作品，獲獎情況等記錄下來。
2、班級定期組織學(xué)生參觀、評比“讀書成長冊”。
(二)“讀書迷、小學(xué)士、小碩士、小博士”評比。
好斗的雞匯編篇十五
12月31日，轉(zhuǎn)眼間就成了1月1日。我們大家共同努力的成果換成了“愛心湯”，已經(jīng)給貧困的小學(xué)送去了。在這個20xx的最后一天，義賣會，成了20xx最深刻的回憶。
熙熙攘攘的人群涌向各個店鋪，每一個店鋪前都擠滿了人，嘈雜的聲音回蕩在校園的每個角落：推銷的聲音；討價還價的聲音；嘖嘖稱贊的聲音和人們走路的聲音……這些聲音在全部的店鋪前響著，但人們語氣中的興奮卻是很容易聽出來的。
看?。「鱾€小店為了爭得多一些的錢，都把自己的小店裝扮得絢麗漂亮。這些漂亮的小店，把學(xué)校裝飾得那樣美麗可愛，充滿了元旦的喜慶氣氛。我看著全校這個欣欣向榮的畫面，心里洋溢著一種又喜悅又幸福的甜蜜感覺。
“阿姨，你女兒喜歡娃娃嗎？看看這個，可以當鉛筆袋的娃娃，她不僅長得可愛，還很實用，給你女兒買一個，她肯定很喜歡……”在“藏寶小鋪”前，我們滔滔不絕地推銷物品，盒子里的錢已經(jīng)很多了,但，我們卻還在努力地推銷著，為了能拿第一，我們?nèi)M也在拼命地售貨。陳一墨在拉攏低年級買漫畫書“小朋友，買一本《爆笑校園》吧！單買一本要8元，買兩本只要12元！原價可要20元，幫你省了8元??！你絕對不虧！”很顯然，他們都被陳一墨的話給吸引住了?！按蟾绺纾乙?，但能不能便宜一點?。?1元好不好？”一個小女孩擠進人群，問道?！皼]問題！”陳一墨不假思索地答應(yīng)了，馬上遞給她兩本《爆笑校園》。“謝謝！”小女孩說了一句，便走了。漸漸地，人越來越多起來，也許，是那個小女孩的功勞吧！
…………
好斗的雞匯編篇十六
1、每天堅持閱讀一小時，培養(yǎng)平和的心態(tài)。閱讀內(nèi)容盡量廣泛，涵蓋教學(xué)教育、文學(xué)、心理等。
2、做好筆記，記好隨筆。只有邊讀邊思考，才能跳出書籍，獲得更多。勤讀、勤思、勤做、勤寫，在實踐中反思，在反思中成長。
3、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，定期關(guān)注《語文教學(xué)通訊》《語文建設(shè)》《名作欣賞》等期刊的更新，觀看《百家講壇》，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
4、課余背誦唐詩宋詞。唐詩宋詞是中華文明中的絢麗篇章，熟記唐詩宋詞，“腹有詩書氣自華”，讓自己身上的浮躁氣息在詩詞中慢慢沉淀，讓生活在讀書中日漸豐盈滋潤。
好斗的雞匯編篇十七
為做好反射療法技術(shù)在企業(yè)中的推廣，提升企業(yè)中醫(yī)養(yǎng)生文化的內(nèi)涵，增強培訓(xùn)老師有效協(xié)助本企業(yè)對反射療法的推廣和養(yǎng)生項目創(chuàng)新設(shè)計的能力，使技術(shù)真正能夠成為企業(yè)在市場競爭中的核心競爭力。由中國足部反射區(qū)健康法研究會發(fā)起，揚州足溪軒養(yǎng)生保健有限公司主辦的第二期全國企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)將在揚州曜陽國際老年公寓舉行，具體如下：
一、培訓(xùn)目的：
1、提升培訓(xùn)老師，有效地做好企業(yè)員工“足反射療法”技術(shù)的升級培訓(xùn)。
2、提升足部反射療法在養(yǎng)生項目中的`重要地位以及經(jīng)濟價值。
3、提升培訓(xùn)老師為企業(yè)設(shè)計中醫(yī)養(yǎng)生項目的技能和項目創(chuàng)新能力。
4、打造行業(yè)尖端的技術(shù)培訓(xùn)隊伍。
二、培訓(xùn)內(nèi)容：
1、如何做一個合格的“企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師”。
2、如何教會員工反射療法技術(shù)六大手法，基本功運用的培訓(xùn)。
3、如何改變員工的學(xué)習(xí)心態(tài)，和指導(dǎo)員工健康的工作每一天（健康常識和自我保護）。
4、運用幾何定位法教會員工快速掌握反射療法的定位，并將反射區(qū)的功能作用有效的運用到服務(wù)中。
5、運用中醫(yī)理論與足療的有機結(jié)合，使顧客的養(yǎng)生保健預(yù)防亞健康落到實處。
6、如何讓員工運用反射療法的養(yǎng)生話術(shù)與顧客溝通，增加點鐘。
7、如何打造“金牌技師”掛牌。
8、中醫(yī)養(yǎng)生創(chuàng)新項目手法展示。
三、參培對象：
1、協(xié)會各副會長、常務(wù)理事、理事、團體會員單位的相關(guān)企業(yè)負責(zé)培訓(xùn)的老師。
2、具有培訓(xùn)能力，立志推廣反射療法技術(shù)培訓(xùn)并持有“反射療法師”和“中醫(yī)預(yù)防調(diào)理師”資格證書的人員。
3、地方協(xié)會和相關(guān)培訓(xùn)機構(gòu)的專兼職老師。
好斗的雞匯編篇十八
優(yōu)秀作文推薦！十堰市、丹江口市“四雙”幫扶駐金竹園村各單位、金竹園村委會：
為認真貫徹中央、省、市委關(guān)于精準扶貧工作的一系列部署要求，進一步探索用新發(fā)展理念加快推進金竹園村新扶貧實踐，有效調(diào)動全村村民特別是貧困戶的“造血”功能和發(fā)展產(chǎn)業(yè)脫貧的.積極性，加快精準脫貧步伐，形成村民穩(wěn)定增收致富的長效機制，現(xiàn)將兌現(xiàn)20xx年“四雙”幫扶5530獎勵產(chǎn)業(yè)發(fā)展示范戶通知如下：
一、政策依據(jù)。
（一）省扶貧攻堅領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于印發(fā)《關(guān)于進一步激發(fā)。
內(nèi)生動力加快精神脫貧行動方案》的通知（鄂扶組發(fā)【20xx】24號）。
（二）中共十堰市委、十堰市人民政府關(guān)于創(chuàng)新機制扎。
實推進全市農(nóng)村扶貧開發(fā)工作的實施意見（十發(fā)【20xx】6號）；
（五）丹江口市扶貧攻堅指揮部關(guān)于精準扶貧精準脫。
貧產(chǎn)業(yè)發(fā)展獎補政策的補充通知（丹攻堅發(fā)【20xx】14號）；
（六）土關(guān)埡鎮(zhèn)20xx年精準扶貧”發(fā)展產(chǎn)業(yè)”扶持惠農(nóng)明白卡；
（七）20xx年8月26日金竹園村精準扶貧“7+1+n”聯(lián)席會議精神。
二、產(chǎn)業(yè)發(fā)展示范戶獎勵名稱及條件。
設(shè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展示范戶脫貧貢獻獎、奉獻獎、奮進獎、創(chuàng)新獎，具體條件：
（五）率先幫扶鄰里鄉(xiāng)親致富。模范遵紀守法，帶頭踐行核心價值觀，在自力更生發(fā)展產(chǎn)業(yè)的同時，積極帶動、幫扶鄰里脫貧致富的。
三、獎勵名額及等次。
全村設(shè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展示范戶名額30名。獎勵等次為：一等獎2名，二等獎5名，三等獎23名。
四、獎勵類別及標準。
一等獎2名，各6000元，共計1.2萬元；
二等獎5名，各4000元，共計2萬元；
三等獎23名，各20xx元，共計4.6萬元。
五、獎勵程序、方法。
到戶產(chǎn)業(yè)獎補實行“先干后獎”、“以獎代補”、“多干多補”的方式兌現(xiàn)，按照村民自薦、村干部與工作隊員推薦，公開公示，村委會審核、鎮(zhèn)政府審批、工作隊審批等程序?qū)嵤┑綉簟?BR> 六、落實工作責(zé)任，精心組織實施。
（一）落實主體責(zé)任。金竹園村駐組干部負責(zé)本組內(nèi)脫貧產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、組織實施、檢查落實、資金統(tǒng)籌、補助到戶。在20xx年1月15日至17日根據(jù)本通知要求，及時完善獎勵對象事跡調(diào)查和推薦工作，再行公開公示，報鎮(zhèn)政府和十堰市地震局審批備案后實施。
（二）落實幫扶責(zé)任。駐村工作隊和包戶干部要依據(jù)本通知要求，精心細致做好扶貧產(chǎn)業(yè)規(guī)劃實施，幫助產(chǎn)業(yè)發(fā)展示范戶整理上報先進事跡，加強上下協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)，協(xié)助村委會做好公示和審批工作。
（三）加強監(jiān)督檢查。十堰市地震局要會同市公共資源交易監(jiān)督管理局、市氣象局、市科技學(xué)校、丹江口市環(huán)保局和市紀檢監(jiān)察、審計、財政等部門及時進行監(jiān)督檢查，堅決杜絕人情獎補、關(guān)系獎補和虛報冒領(lǐng)的現(xiàn)象發(fā)生。
附件：十堰市駐金竹園村20xx年度“四雙”幫扶獎勵產(chǎn)業(yè)發(fā)展示范戶申報表。
20xx年1月10日。
附件：
好斗的雞匯編篇十九
時間像飛箭一樣，轉(zhuǎn)眼間五年級的上學(xué)期快過去了，上個星期的月考成績都已經(jīng)知道了，那么，就應(yīng)該分析一下還有哪里不足。
上個星期的星期天，班主任mr馬給我媽媽發(fā)來了短信，說：澤旋月考數(shù)學(xué)試卷解方程題扣了九分。當時我想：如果我再多檢查一遍，或者再多算一遍的話，我說不定也不會扣分的。在考完試之前，我還說這些題對我來說是張飛吃豆芽——小菜一碟！啊?？墒菦]有想到數(shù)學(xué)成績就先扣了九分了。
星期一我來到學(xué)校，看了一下我的數(shù)學(xué)試卷，分數(shù)是87分，我又看了一下解方程題，果然，那9分很不應(yīng)該扣，如果不是我太粗心的話我的數(shù)學(xué)分數(shù)就是96分了。其他的一些題也都不應(yīng)該錯，如果我認真做的話我也就100分了。
其他的英語和語文成績一個是96分，一個是95。5分。
我分析了一下我為什么扣分，正是因為粗心大意，成績也就會下降。
所以我們應(yīng)該把心態(tài)放正，讓期末考試時不留遺 憾！
輕輕告訴你：只要你努力了，就會有所收獲！
好斗的雞匯編篇一
九月十日，軍訓(xùn)第二天。早上6：30，操場集合。
吸取了第一天的教訓(xùn)，我們都把鬧鐘調(diào)早了半個鐘頭。6：00，我們班集合完畢。不用說，我們沒有說成是拖后腿了。這就是一種不服輸吧，我們做到了。同時，我也更加懂得了，只要你不肯放棄不認輸，那么克服困難的事就變得輕而易舉了。
九月十一日，軍訓(xùn)第三天。中午2：50，操場集合。
九月十二日，軍訓(xùn)第四天，晚上7：00，聚會ktv。
九月十三日，軍訓(xùn)第五天，早上6：30，操場集合。
九月十四日，軍訓(xùn)第六天。
九月十五日，軍訓(xùn)第七天
九月十六日，軍訓(xùn)第八天
……
軍訓(xùn)的日子盡管枯燥無味，但至少我們參與了、盡力了。十天的軍訓(xùn)生活，我們體會了，我們也懂了。同時也更加明白了很多當軍人的苦頭，明白了很多當軍人的道理，學(xué)到了很多當軍人的精神，這十天，值！也許以后再也沒有這樣的訓(xùn)練了，在以后的人生道路上，我們還會回憶起這段辛苦而美好的軍營日子，還會用在軍訓(xùn)中學(xué)到的精神來鞭策好約束自己，去勾畫未來美好的藍圖。
好斗的雞匯編篇二
優(yōu)秀作文推薦:東風(fēng)夜放花千樹，更吹落、星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞。蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去。眾里尋他千百度。驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。
注釋：東風(fēng)仿佛使幾千棵樹的花朵在一夜間盛開，又如將空中的煙花吹落，象陣陣星雨。華麗的香車寶馬在路上來來往往，各式各樣的醉人香氣彌漫著大街。悅耳的音樂之聲四處回蕩，如風(fēng)蕭和玉壺流光飛舞，整個熱鬧的夜晚，魚龍形的彩燈在空中翻騰。女子的頭上戴著亮麗的飾物，裝扮地晶瑩多彩，在人群中走動。她們微笑，她們低語，美麗的身影消失在人海中，只留下暗暗的香氣。我尋找"她"千百次，都沒有見到，不經(jīng)意間一回頭，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)她正站立在燈光微弱的地方。
好斗的雞匯編篇三
我是一個頑皮?有時候也會很乖的一個小孩。我很膽小，但總是裝做很勇敢。我最怕的就說別人揪我耳朵，別人如果一揪我的耳朵，我的耳朵就會發(fā)紅，大家都給我起了個外號，叫“紅耳朵豬”，我一聽別人叫我的外號，就很生氣，有時候還會砸自己的杯子呢！
有一次，一個和我相處得很不好的同學(xué)，罵我說：“紅耳朵豬，你還真像只豬啊?！蔽姨貏e生氣，所以去操場上抓了幾只毛毛蟲，上課時，趁他不注意，把毛毛蟲扔進他那裝滿零食的書包里。
放學(xué)了，他拿著他的零食，津津有味的吃著，吃著吃著，他發(fā)現(xiàn)薯片里有一條條毛毛蟲，他嚇的跑到教室扔下書包在哪里哭著，我躲在他后面不禁笑了一下。突然他站起來，轉(zhuǎn)過身抓住我，害怕地說：“能不能幫我抓掉書包里的毛毛蟲?。俊蔽艺f：“你不是罵我是什么紅耳朵豬嗎?。?！”他傷心地說：“不罵了，不罵了，你幫我抓吧?！蔽椅恼f：“好?！闭f完，我馬上幫他抓掉毛毛蟲。
以后，大家都不叫我“紅耳朵豬”，都叫我“頑皮小子”……。
我就是這樣一個又膽小，又頑皮，又喜歡裝勇敢的人。你愿意和我交朋友嗎？
好斗的雞匯編篇四
推薦:今天秋高氣爽，萬里無云，我和媽媽一起來到鄉(xiāng)下，見到了一只大公雞。
公雞的樣子可真威武，好像一位大將軍。頭頂上長著火紅的雞冠，像一個紅紅的皇冠，眼睛烏黑發(fā)亮，好像一顆美麗的珍珠閃著耀眼的光芒。脖子上的羽毛好似一條棕色的圍巾，腹部的羽毛好像一件花襯衫，背上的羽毛像一件棕色的外套，看上去漂亮極了。
我看到兩只公雞來到一片草地上找食物。忽然，一條小蟲子出現(xiàn)在它們中間，兩只公雞的眼睛都冒光了，看著對方，都好像在說：“這是我先發(fā)現(xiàn)的”，誰也不肯讓誰。
黑公雞率先出擊，撲上去想啄棕公雞的雞冠，棕公雞沒想到黑公雞這么快就出擊了，愣了一下，反應(yīng)過來后趕緊躲開，但還是被黑公雞啄掉了幾根羽毛，看到自己的羽毛掉到地上，它的眼神明顯變得不一樣了，兇狠地瞪著黑公雞，好像在說：“老虎不發(fā)威，你當我是病貓??！”
棕公雞伸長脖子，羽毛都豎了起來，扇動著翅膀，飛了起來，用它的大招“降龍十八掌”來反擊，黑公雞也不甘示弱，使出了“凌波微步”。它們你來我往，周圍塵土飛揚，飛沙走石，我嚇得一直往后退，就怕它們殃及無辜。
最后，黑公雞贏了，它高興地打了個鳴，打敗的棕公雞，羽毛掉了好幾根，雞冠都裂開了，它順著墻根灰溜溜地跑掉了。我在邊上膽戰(zhàn)心驚：原來公雞斗起來這么兇狠啊，以后可千萬不要靠近它們了。
好斗的雞匯編篇五
推薦:假期的一個下午，我在午休時間起床，感覺非常放松。這時，爺爺對我說:“利加，我會教你寫作文?！焙芎?！我很開心。爺爺說:寫作文應(yīng)該像螞蟻挖洞一樣。這個洞很小，里面很大。也就是說，主題要小，主題要集中，內(nèi)容要豐富。
這時，爺爺從墻上取下一疊《欽州日報》，熟練地翻出一頁中小學(xué)生寫的文章。他選了兩篇文章給我讀。我爺爺退休前是欽州日報的記者。他用認真的眼神看著我，指著文章的版本。重要的是這些作品已經(jīng)出版了。內(nèi)容豐富、具體、生動。以剛剛讀到的“學(xué)會照顧自己的快樂”為例。從開始到結(jié)束，我一直寫信給自己煮面條。寫作細致、清晰、清晰，充分揭示了關(guān)愛自己的主題。聽了爺爺?shù)脑?，我想起了不久前我寫的一篇文章《生態(tài)欽州》。相比之下，我可以看到，雖然思維很好，但寫作不夠集中。在我的文章中，我寫了三娘灣，七十二景和八寨谷。我在這里寫了幾個字，在那里寫了幾個字。我沒有集中精力寫東西來吸引讀者。接下來，我拿出我的作文，給爺爺看。爺爺看著它，俏皮地說:當讀者讀到這樣一篇普通的文章，就像喝白開水一樣。它沒有味道。
說到這里，爺爺想了一會兒，讓我寫一篇關(guān)于他這次給我講的作文，并向我解釋了在命題、選材、切分、造句等方面應(yīng)該注意的要點。我拿起筆，想了又寫，想了又寫，最后寫了草稿。我根據(jù)爺爺?shù)囊庖娦薷牧藭r間。最終版本定稿后，爺爺看了看，微微笑了笑。我回憶起這個寫作過程，覺得我的寫作水平提高了很多。
好斗的雞匯編篇六
推薦:早晨，光線良好，讓人覺得懶洋洋的?？墒?，一聲高亢，響亮，霸道的雞鳴炸響于耳旁，令我憤怒：“這公雞也太囂張了，來我家借住，竟然膽敢吵醒主人，在我家是虎給我臥著，是龍給我趴著”。
中午，太陽光暗了好多，朵朵烏云飄來。我一家吃過午飯，各自散開，我剛要走，卻見雞籠門開了”什么！開了！”我大驚失色，喊出了聲。我不管三七二十一直接沖到了一樓，定眼一看大門，一根細長的羽毛掉落在地上，我呆立在羽毛前，半響，拿起了羽毛，沖出了大門，周圍一看，在地上有水印，我喜出望外！同時，暗暗擔(dān)心：”如果不是下過雨不久，恐怕這公雞真得失去?！卑迪胫?，便跟著水印，跑了起來。跑著跑著，遠方傳來一陣響亮、高亢、霸道的雞鳴，依舊囂張，讓我喜上眉梢。我加快了腳步，路過一個十字路口停了下來，因為那鮮紅的身體，實在是太扎眼，一眼便能清楚看見，”這樣子，一定是我家那只。”可沒等我行動，卻見其往下一啄，一聲尖銳的叫聲響起，我定眼看去，是只大老鼠，不過此刻己經(jīng)死了，是被公雞一口啄死的。
它一回頭看見了我，不但不怕，竟一步一步朝我走來。他猛地一沖，打中了我，我連連后退。突然，他眼一轉(zhuǎn)，跳到附近一個小洞里，一看洞中螞蟻成群，”呀！是蟻窩！”我驚出了聲。這時，爸爸突然沖了進來，一手便擒住了公雞。
這真是一山更比一山高?。?BR> 好斗的雞匯編篇七
甲方：(個人身份證號碼：)。
乙方：投資咨詢有限公司。
經(jīng)雙方友好協(xié)商，就投資理財?shù)木唧w事宜，規(guī)定如下：
第一條：投資理財說明。
在乙方對甲方資金承諾保本的前提條件下，乙方將甲方的全權(quán)委托資金在期貨市場投資運作，所得收益按約定比例進行分配的一種理財服務(wù)。
1.投資標的：國內(nèi)期貨品種。
2.特征：風(fēng)險有限，收益無限。
3.投資條件：投資者為企業(yè)與個人，投資金額大于10萬元人民幣。
4.帳戶封閉期：壹年。
第二條：雙方的權(quán)利與義務(wù)。
(一)甲方。
1.取得投資收益。
2.不承擔(dān)帳戶虧損。
3.了解乙方管理帳戶的狀況。
4.甲方的操作建議僅為參考。
5.考察帳戶交易狀況，制止違規(guī)行為;但不得在交易時間內(nèi)打開交易帳戶，以免影響乙方的操盤。
6.在合作期內(nèi)，甲方帳戶的資金不得出金。否則，造成的違約責(zé)任由甲方承擔(dān)。
7.因甲方違約造成的風(fēng)險，由甲方承擔(dān)。
8.本合同規(guī)定的其他權(quán)利與義務(wù)。
(二)乙方。
1.秉承專業(yè)、敬業(yè)的原則，運用帳戶資金進行投資運作。
2.了解帳戶資金(出入金)的變動情況。
3.定期向甲方提供帳戶的月報表。
4.接受甲方的監(jiān)督。
5.按照規(guī)定取得績效收益。
6.承擔(dān)帳戶虧損的風(fēng)險。
7.本合同規(guī)定的其他權(quán)利與義務(wù)。
第三條：合同具體執(zhí)行規(guī)定。
(一)甲方于200年月日在期貨經(jīng)紀有限公司開設(shè)投資帳戶，帳號為，交易保證金為元(人民幣)，現(xiàn)委托于乙方投資運作。
(二)委托期限年，自200年月日起至200年月日止。
(三)委托期內(nèi)，交易產(chǎn)生的風(fēng)險，全部由乙方承擔(dān)。
(四)結(jié)算期：半年或壹年。
(五)帳戶結(jié)算：
1.帳戶盈虧=期末總金額(期末余額+期末市值)-期初總金額(期初余額+期初市值+/-出入金)。
2.帳戶收益率=帳戶盈虧/投資總額*100%。
3.投資總額為期初交易保證金金額。
(六)帳戶收益分配：
1.甲方不承擔(dān)投資風(fēng)險。
2.當該帳戶在結(jié)算期結(jié)束后有盈利，盈利的部分由甲乙雙方按照4：6的比例分配。
(七)乙方違法行為導(dǎo)致投資損失的，乙方應(yīng)當賠償甲方的經(jīng)濟損失并追究責(zé)任;如果甲方?jīng)]有履行合同，由此造成投資損失，甲方應(yīng)當承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
第四條：違約責(zé)任。
按照《合同法》的相應(yīng)條款處理。
第五條：合同的生效期。
本合同自簽訂之日起生效。
第六條：合同的變更、補充及終止。
1.經(jīng)雙方協(xié)商一致，可對本合同條款進行修訂、更改或補充，以書面合同為準。
2.合同規(guī)定的委托期滿，本合同自然終止，雙方如欲續(xù)訂合同，須于期滿前壹個月向?qū)Ψ教岢鰰嬉庖?如果一方想提前終止本合同，需提前5天通知對方。
第七條：其他約定。
1.本合同執(zhí)行期間，如遇不可抗拒的原因，造成經(jīng)濟損失的，雙方應(yīng)該協(xié)議處理，不能達成協(xié)議的按照《合同法》的相應(yīng)條款處理。
2.本合同在南京簽定，一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
3.雙方如對合同發(fā)生爭議，協(xié)商不成的，可提請地方仲裁委員會調(diào)解，或由地方法院裁決。
甲方(簽字/蓋章)：乙方(簽字/蓋章)：
年月日年月日。
好斗的雞匯編篇八
乙方：廣東省工程有限公司。
為加快項目建設(shè)進度，甲方同意給予乙方工程預(yù)付款，為規(guī)范乙方用款，保障各方權(quán)益，經(jīng)協(xié)商一致，達成協(xié)議如下：
1、乙方在收到甲方工程預(yù)付款后，應(yīng)按甲方要求繳納預(yù)付款使用保證金，該保證金總額為20xx萬元。
2、甲方收到乙方工程預(yù)付款申請后一個月內(nèi)完成支付。如甲方分批支付，則乙方在收到甲方款項后7天內(nèi)應(yīng)按比例繳納預(yù)付款保證金，甲方收到該保證金后向乙方開具收據(jù)。
3、在工程進行到12個月且總工程量達到80%后，甲方可根據(jù)乙方申請及實際工程款支付情況，在兩個月內(nèi)分兩次無息返還1000萬元保證金。
4、甲方將在項目工程驗收及結(jié)算完成后10天內(nèi)，將余下1000萬元保證金一次性無息返還給乙方。
5、乙方未按期支付該保證金的，每延遲一天，甲方每天按該保證金數(shù)額的萬分之五收取利息，按天計算，同時，甲方有權(quán)延遲支付工程進度款，直至乙方支付該保證金，乙方不得以甲方未支付工程款為由拖延工期，否則，甲方將視乙方嚴重違約，甲方可按雙方在施工總承包合同中嚴重違約方式處理。
6、本協(xié)議約定之工程預(yù)付款保證金是甲方為加快項目進度。
提供給乙方用于本工程的，乙方不得將該款項挪作他用，如甲方發(fā)現(xiàn)若乙方把本工程預(yù)付款用作非本工程所用的，乙方須按挪用金額的2倍對甲方進行賠償，如因此對本工程造成進度、質(zhì)量影響的，甲方有權(quán)對乙方進行索賠。
7、本工程采取銀行貸款，為加快項目建設(shè)，甲方先籌資予以解決，待銀行按施工總承包合同將該預(yù)付款直接支付乙方后，乙方應(yīng)于收到銀行直接支付的預(yù)付款后7天內(nèi)全額將甲方先行籌資支付的預(yù)付款退回甲方。
8、乙方收到銀行按施工總承包合同支付的預(yù)付款后未及時將甲方籌資支付的預(yù)付款退回甲方的，每延遲一天乙方按預(yù)付款總額的萬分之五向甲方支付補償。
10、中心施工總承包合同之工程預(yù)付款為：46606741.10元（大寫：肆仟陸佰陸拾萬零陸仟柒佰肆拾壹元壹角零分），最終支付方式按本協(xié)議第2條約定執(zhí)行。
11、本協(xié)議一式二份，甲、乙方各執(zhí)一份，經(jīng)雙方簽字或蓋章后生效。
（以下無正文）。
甲方：（公章）廣州市物業(yè)管理有限公司法定代表人或其委托人：（簽名或蓋章）。
住所：開戶銀行：帳號：郵編：
電話：
乙方:(公章)廣東省工程有限公司法定代表人或其委托人:(簽名或蓋章)地址:。
開戶銀行:帳號:。
郵編:。
電話:。
本合同簽于：年月日。
好斗的雞匯編篇九
春回大地，萬物復(fù)蘇，春天輕盈地來了，腳步越走越柔。和煦的春風(fēng)已經(jīng)吹來，籠罩著大地，使大地變得朝氣蓬勃，盡顯一派生機。
冬去春來，那些足足沉睡了一整個冬天的樹木都漸漸蘇醒了。柳樹精神抖擻，把自己那濃密的秀發(fā)披散下來，換上了鵝黃嫩綠的新裝，經(jīng)自己徹底地好好打扮了一番。迎著柔和的輕風(fēng)，柳樹盡情的伸展腰肢，隨風(fēng)翩翩舞動。
小草也悄悄地破土而出，探出了翠綠的小腦袋，呼吸清新的空氣。陣陣清風(fēng)輕輕地掠過田野，綠茵茵的草就仿佛成群結(jié)隊地朝著自己招手，向自己打招呼，像一群還沒長大的孩子。
我滿懷著好奇的心情，想要用自己的眼睛去觀察春天。遠處的群山不再灰暗了，放眼望去，一片蒼翠，這兒的小草一片片，那兒的一簇簇，很嬌嫩，很可愛，很蔥綠。那邊還有幾行果樹，相信過不了多久，杏樹就會變得粉紅，梨樹就會變得雪白。
不知是什么，促使我情不自禁地嗅了一下。呀，這淡淡的清新的空氣——春天的氣息!
春天來了，大地上每個角落都充滿了春天的氣息。美好春天，讓我們一起去播撒希望吧!
好斗的雞匯編篇十
涂涂畫畫是兒童的天性，也是他們觀察生活、認識世界、表現(xiàn)自己思想情感的`一種活動。當兒童畫畫的時候，要用眼觀察，動腦思考，用手描繪。兒童的觀察力越強，知識越廣，手指活動越多，越能刺激腦細胞的發(fā)育，同時，還能促進大腦右半球功能的發(fā)展。因此，我班本學(xué)期將以美術(shù)作為特色活動，讓孩子在涂涂畫畫中開拓知識面，開發(fā)智力，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和美的感受力的發(fā)展。
本班幼兒年齡在3－4歲之間，孩子們十分喜愛畫畫，經(jīng)?？梢钥吹剿麄冊趯Ｗ⒌倪M行涂鴉，但他們大多只能畫些簡單的圓形、雜亂的線條，因此，每次繪畫出的作品效果都不太好，看不出他們要畫什么、畫的是什么，而且孩子們在繪畫的技巧方面表現(xiàn)出的水平也存在著極大的差異，表現(xiàn)水平也參差不齊。
兒童學(xué)習(xí)繪畫要從培養(yǎng)他們的興趣入手，興趣是學(xué)習(xí)繪畫的動力，也是求知和成才的起點。我們首先從簡單的圖形入手，耐心的啟發(fā)和引導(dǎo)，由簡入繁、由淺入深，采用在教給幼兒簡單的繪畫知識和技能技巧的同時，給他們留有充分發(fā)揮想象力的余地。在活動中，我們對孩子的畫要多鼓勵多贊揚，然后指出不足，啟發(fā)幼兒自己動手去畫，只要能將物體的基本特征表現(xiàn)出來就可以了。另外，一些簡單的涂色方法和技巧能讓畫面更加美觀，所以我們也將進行一些涂色練習(xí)。
第一周：常規(guī)訓(xùn)練 第十一周：菊花開
第二周：寶寶上幼兒園 第十二周：小飛機
第三周：樣樣蔬菜都愛吃 第十三周：蘋果樹
第四周：大掃除 第十四周：長頸鹿和斑馬
第五周：放氣球 第十五周：小綿羊
第六周：筆寶寶跳舞
第七周：小魚學(xué)唱歌 第十七周：禮物樹
第八周：快樂的新家 第十八周：卡車運貨
第九周：長壽面 第十九周：新年樹
第十周：大象表演 第二十周：冰房子
好斗的雞匯編篇十一
炎熱的六月，有著與之不符的憂郁和哀傷，一份鮮紅的證書預(yù)示著我們初中生活的結(jié)束，畢業(yè)那天，有多少離別的情緒皎然心頭，不知以后，是否還會想起。
聽，教室中是否還殘存著朗朗的讀書聲，看，操場上是否還閃爍著我們奔跑的身影，轉(zhuǎn)身，朗聲依舊，回眸，身影殘存，或許，這只是短暫的分離，或許，我們?nèi)蘸筮€會再聚，但是現(xiàn)在，笑語歡歌中依舊有著那隱藏不住的苦澀。
一張畢業(yè)照，讓笑容永留，讓我記住你們那一張張可愛的笑臉，日后看到，也一定會想起曾經(jīng)的快樂時光。
人去，樓空，金色的陽光松松散散的灑進教室，映在椅子上，伏在桌子上，不知以后是否還會記得，陪你受罰的某人，陪你吃飯的某人，是否還會記得將你飯盒藏起的某人……在太陽金色的光輝中，我仿佛看到了，看到了我們過去個點點滴滴。
我們將分離，各奔天涯，讓我們揮灑著青春的汗水，譜寫屬于我們個華美贊歌。
細細想來，鏡花水月幾年間，多少春逝過。
好斗的雞匯編篇十二
為確保甲、乙雙方簽訂的___________合同的順利履行，根據(jù)《中華人民共和國擔(dān)保法》及其他法律法規(guī)的規(guī)定，經(jīng)協(xié)商一致，訂立本合同。
主債權(quán)數(shù)額：______________________________；
主債權(quán)質(zhì)量規(guī)格：__________________________；
主債權(quán)履行期限：__________________________。
主合同有變化的，以變化后的數(shù)額為據(jù)。
當債務(wù)人不履行義務(wù)時，債權(quán)人有權(quán)留置債務(wù)人同等價值的貨物，直至出現(xiàn)合同約定的留置權(quán)消滅的情形為止。
標的物不可分的，債權(quán)人有權(quán)就全部的標的物行使留置權(quán)。
債權(quán)人留置標的物的，應(yīng)當在_______日內(nèi)通知債務(wù)人，并要求債務(wù)人在______日內(nèi)履行主合同約定的債務(wù)。
雙方當事人在主合同中對債權(quán)人享有留置權(quán)及留置權(quán)期限作出約定的，留置期限屆滿后，債權(quán)人可以直接處置留置物，無需再行通知債務(wù)人留置期限。
債務(wù)人應(yīng)當積極履行債務(wù)。若在規(guī)定期限內(nèi)債務(wù)人仍未履行債務(wù)的，債權(quán)人有權(quán)處置留置物。
債權(quán)人處置留置物的辦法為：___________。
（1）雙方當事人協(xié)商折價；
（2）拍賣；
（3）變賣。
留置擔(dān)保的責(zé)任范圍包括：_______________。
（1）主債務(wù)及利息；
（2）債務(wù)人未履行債務(wù)而造成的違約金或者損害賠償金；
（3）留置物的保管費用；
（4）實現(xiàn)留置權(quán)的費用。
處置留置物所得價款超過留置擔(dān)保責(zé)任范圍的，債權(quán)人應(yīng)在扣除全部債務(wù)后，將剩余費用于________日內(nèi)退還債務(wù)人；所得價款不足以清償全部債務(wù)的，債務(wù)人應(yīng)于________日內(nèi)償還剩余債務(wù)。
3、債權(quán)人留置標的物的，對標的物負有保管義務(wù)，因債權(quán)人未盡到善良管理人的注意義務(wù)而致使留置物毀損滅失的，由債權(quán)人賠償因此而給債務(wù)人造成的經(jīng)濟損失。
1、債務(wù)人應(yīng)當認真、全面的履行主合同規(guī)定的義務(wù)；
2、債權(quán)人處置留置物時，債務(wù)人應(yīng)積極配合，不得故意設(shè)置障礙；
3、留置物處置價款不足以清償全部債務(wù)的，債務(wù)人對超出部分仍負有清償責(zé)任；
4、因債權(quán)人的故意或者過失致使留置物毀損滅失的，債務(wù)人享有請求債權(quán)人就該損失承擔(dān)賠償責(zé)任的權(quán)利。
1、債務(wù)人于留置期限內(nèi)履行主合同約定的義務(wù)；
2、債務(wù)人就主合同另行提供擔(dān)保，并被債權(quán)人接受的；
3、債權(quán)人已將留置物折價或者拍賣、變賣，并就所得價款優(yōu)先受償。
本合同在履行過程中發(fā)生的爭議，由雙方當事人協(xié)商解決；協(xié)商不成的，提交________________仲裁委員會仲裁。
1、_______________________________；
2、_______________________________；
3、_______________________________。
本合同未做規(guī)定的，按《中華人民共和國擔(dān)保法》和《中華人民共和國合同法》的規(guī)定執(zhí)行。
本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效。當事人為自然人的，由該自然人簽字后按捺手印；當事人為法人的，應(yīng)加蓋單位公章，并由法定代理人或者委托代理人簽字。
本合同一式_____份，甲、乙雙方各執(zhí)____份，具有同等法律效力。
債權(quán)人：（蓋章）________________________。
代表人：（簽字）________________________。
地址：________________________________。
電話：________________________________。
開戶銀行：____________________________。
賬號：________________________________。
債務(wù)人：（蓋章）________________________。
代表人：（簽字）________________________。
地址：________________________________。
電話：________________________________。
開戶銀行：____________________________。
賬號：________________________________。
______年______月______日訂。
好斗的雞匯編篇十三
《擔(dān)保法》第三十一條、第五十七條、第七十二條規(guī)定了擔(dān)保人承擔(dān)擔(dān)保責(zé)任后，有權(quán)向債務(wù)人追償。而當擔(dān)保合同被確認無效后，擔(dān)保人不承擔(dān)保證責(zé)任，而是承擔(dān)因締約過失的賠償責(zé)任。為此，擔(dān)保人承擔(dān)賠償責(zé)任后，是否享有追償權(quán)問題，在實踐中，有人認為，擔(dān)保人承擔(dān)賠償責(zé)任后，不享有追償權(quán)，一是法律沒有明確規(guī)定，作為特別法的《擔(dān)保法》對此也未作規(guī)定。二是在債務(wù)人無任何財產(chǎn)可供執(zhí)行時，才能執(zhí)行無效擔(dān)保人的賠償責(zé)任，此時，何談追償權(quán)。
我們認為，無效擔(dān)保合同的擔(dān)保人在承擔(dān)了賠償責(zé)任后，享有追償權(quán)。理由是：
一是法律無禁止性規(guī)定，擔(dān)保合同無效，擔(dān)保人因過錯對債權(quán)人承擔(dān)賠償責(zé)任，是從維護債權(quán)人的角度出發(fā)。擔(dān)保人因擔(dān)保合同無效而承擔(dān)了賠償責(zé)任，為維護擔(dān)保人的合法權(quán)益，也應(yīng)當享有追償權(quán)。
二是債務(wù)人無任何財產(chǎn)可供執(zhí)行時，執(zhí)行擔(dān)保人，無效合同的擔(dān)保人承擔(dān)責(zé)任后，這種追償權(quán)不能因債務(wù)人無財產(chǎn)而消滅，當債務(wù)人將來有財產(chǎn)時，擔(dān)保人可依法行使其追償權(quán)(也應(yīng)受訴訟時效的限制)。
三是擔(dān)保人承擔(dān)的責(zé)任原本屬于債務(wù)人的責(zé)任，債務(wù)人是終極責(zé)任人。
四是從責(zé)任性質(zhì)上，雖然擔(dān)保人的責(zé)任屬于締約過失責(zé)任，擔(dān)保人的過錯是決定其在擔(dān)保無效時繼續(xù)承擔(dān)責(zé)任的根據(jù)，但這種根據(jù)只是確定一定的代償責(zé)任的根據(jù)，擔(dān)保人承擔(dān)的責(zé)任仍有代償責(zé)任的性質(zhì)。
因此，應(yīng)對無效擔(dān)保合同的擔(dān)保人承擔(dān)賠償責(zé)任的追償權(quán)予以明確規(guī)定?！稉?dān)保法解釋》第九條對此作出了明確規(guī)定，即“擔(dān)保人因無效擔(dān)保合同向債權(quán)人承擔(dān)賠償責(zé)任后，可以向債務(wù)人追償，或者在承擔(dān)賠償責(zé)任的范圍內(nèi)，要求有過錯的反擔(dān)保人承擔(dān)賠償責(zé)任。”
好斗的雞匯編篇十四
(一)建立讀書成長冊：
1、每個學(xué)生都要建立一本“讀書成長冊”，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及每學(xué)期制定的讀書登記表，參加讀書實踐活動的作品，獲獎情況等記錄下來。
2、班級定期組織學(xué)生參觀、評比“讀書成長冊”。
(二)“讀書迷、小學(xué)士、小碩士、小博士”評比。
好斗的雞匯編篇十五
12月31日，轉(zhuǎn)眼間就成了1月1日。我們大家共同努力的成果換成了“愛心湯”，已經(jīng)給貧困的小學(xué)送去了。在這個20xx的最后一天，義賣會，成了20xx最深刻的回憶。
熙熙攘攘的人群涌向各個店鋪，每一個店鋪前都擠滿了人，嘈雜的聲音回蕩在校園的每個角落：推銷的聲音；討價還價的聲音；嘖嘖稱贊的聲音和人們走路的聲音……這些聲音在全部的店鋪前響著，但人們語氣中的興奮卻是很容易聽出來的。
看?。「鱾€小店為了爭得多一些的錢，都把自己的小店裝扮得絢麗漂亮。這些漂亮的小店，把學(xué)校裝飾得那樣美麗可愛，充滿了元旦的喜慶氣氛。我看著全校這個欣欣向榮的畫面，心里洋溢著一種又喜悅又幸福的甜蜜感覺。
“阿姨，你女兒喜歡娃娃嗎？看看這個，可以當鉛筆袋的娃娃，她不僅長得可愛，還很實用，給你女兒買一個，她肯定很喜歡……”在“藏寶小鋪”前，我們滔滔不絕地推銷物品，盒子里的錢已經(jīng)很多了,但，我們卻還在努力地推銷著，為了能拿第一，我們?nèi)M也在拼命地售貨。陳一墨在拉攏低年級買漫畫書“小朋友，買一本《爆笑校園》吧！單買一本要8元，買兩本只要12元！原價可要20元，幫你省了8元??！你絕對不虧！”很顯然，他們都被陳一墨的話給吸引住了?！按蟾绺纾乙?，但能不能便宜一點?。?1元好不好？”一個小女孩擠進人群，問道?！皼]問題！”陳一墨不假思索地答應(yīng)了，馬上遞給她兩本《爆笑校園》。“謝謝！”小女孩說了一句，便走了。漸漸地，人越來越多起來，也許，是那個小女孩的功勞吧！
…………
好斗的雞匯編篇十六
1、每天堅持閱讀一小時，培養(yǎng)平和的心態(tài)。閱讀內(nèi)容盡量廣泛，涵蓋教學(xué)教育、文學(xué)、心理等。
2、做好筆記，記好隨筆。只有邊讀邊思考，才能跳出書籍，獲得更多。勤讀、勤思、勤做、勤寫，在實踐中反思，在反思中成長。
3、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，定期關(guān)注《語文教學(xué)通訊》《語文建設(shè)》《名作欣賞》等期刊的更新，觀看《百家講壇》，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
4、課余背誦唐詩宋詞。唐詩宋詞是中華文明中的絢麗篇章，熟記唐詩宋詞，“腹有詩書氣自華”，讓自己身上的浮躁氣息在詩詞中慢慢沉淀，讓生活在讀書中日漸豐盈滋潤。
好斗的雞匯編篇十七
為做好反射療法技術(shù)在企業(yè)中的推廣，提升企業(yè)中醫(yī)養(yǎng)生文化的內(nèi)涵，增強培訓(xùn)老師有效協(xié)助本企業(yè)對反射療法的推廣和養(yǎng)生項目創(chuàng)新設(shè)計的能力，使技術(shù)真正能夠成為企業(yè)在市場競爭中的核心競爭力。由中國足部反射區(qū)健康法研究會發(fā)起，揚州足溪軒養(yǎng)生保健有限公司主辦的第二期全國企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)將在揚州曜陽國際老年公寓舉行，具體如下：
一、培訓(xùn)目的：
1、提升培訓(xùn)老師，有效地做好企業(yè)員工“足反射療法”技術(shù)的升級培訓(xùn)。
2、提升足部反射療法在養(yǎng)生項目中的`重要地位以及經(jīng)濟價值。
3、提升培訓(xùn)老師為企業(yè)設(shè)計中醫(yī)養(yǎng)生項目的技能和項目創(chuàng)新能力。
4、打造行業(yè)尖端的技術(shù)培訓(xùn)隊伍。
二、培訓(xùn)內(nèi)容：
1、如何做一個合格的“企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師”。
2、如何教會員工反射療法技術(shù)六大手法，基本功運用的培訓(xùn)。
3、如何改變員工的學(xué)習(xí)心態(tài)，和指導(dǎo)員工健康的工作每一天（健康常識和自我保護）。
4、運用幾何定位法教會員工快速掌握反射療法的定位，并將反射區(qū)的功能作用有效的運用到服務(wù)中。
5、運用中醫(yī)理論與足療的有機結(jié)合，使顧客的養(yǎng)生保健預(yù)防亞健康落到實處。
6、如何讓員工運用反射療法的養(yǎng)生話術(shù)與顧客溝通，增加點鐘。
7、如何打造“金牌技師”掛牌。
8、中醫(yī)養(yǎng)生創(chuàng)新項目手法展示。
三、參培對象：
1、協(xié)會各副會長、常務(wù)理事、理事、團體會員單位的相關(guān)企業(yè)負責(zé)培訓(xùn)的老師。
2、具有培訓(xùn)能力，立志推廣反射療法技術(shù)培訓(xùn)并持有“反射療法師”和“中醫(yī)預(yù)防調(diào)理師”資格證書的人員。
3、地方協(xié)會和相關(guān)培訓(xùn)機構(gòu)的專兼職老師。
好斗的雞匯編篇十八
優(yōu)秀作文推薦！十堰市、丹江口市“四雙”幫扶駐金竹園村各單位、金竹園村委會：
為認真貫徹中央、省、市委關(guān)于精準扶貧工作的一系列部署要求，進一步探索用新發(fā)展理念加快推進金竹園村新扶貧實踐，有效調(diào)動全村村民特別是貧困戶的“造血”功能和發(fā)展產(chǎn)業(yè)脫貧的.積極性，加快精準脫貧步伐，形成村民穩(wěn)定增收致富的長效機制，現(xiàn)將兌現(xiàn)20xx年“四雙”幫扶5530獎勵產(chǎn)業(yè)發(fā)展示范戶通知如下：
一、政策依據(jù)。
（一）省扶貧攻堅領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于印發(fā)《關(guān)于進一步激發(fā)。
內(nèi)生動力加快精神脫貧行動方案》的通知（鄂扶組發(fā)【20xx】24號）。
（二）中共十堰市委、十堰市人民政府關(guān)于創(chuàng)新機制扎。
實推進全市農(nóng)村扶貧開發(fā)工作的實施意見（十發(fā)【20xx】6號）；
（五）丹江口市扶貧攻堅指揮部關(guān)于精準扶貧精準脫。
貧產(chǎn)業(yè)發(fā)展獎補政策的補充通知（丹攻堅發(fā)【20xx】14號）；
（六）土關(guān)埡鎮(zhèn)20xx年精準扶貧”發(fā)展產(chǎn)業(yè)”扶持惠農(nóng)明白卡；
（七）20xx年8月26日金竹園村精準扶貧“7+1+n”聯(lián)席會議精神。
二、產(chǎn)業(yè)發(fā)展示范戶獎勵名稱及條件。
設(shè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展示范戶脫貧貢獻獎、奉獻獎、奮進獎、創(chuàng)新獎，具體條件：
（五）率先幫扶鄰里鄉(xiāng)親致富。模范遵紀守法，帶頭踐行核心價值觀，在自力更生發(fā)展產(chǎn)業(yè)的同時，積極帶動、幫扶鄰里脫貧致富的。
三、獎勵名額及等次。
全村設(shè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展示范戶名額30名。獎勵等次為：一等獎2名，二等獎5名，三等獎23名。
四、獎勵類別及標準。
一等獎2名，各6000元，共計1.2萬元；
二等獎5名，各4000元，共計2萬元；
三等獎23名，各20xx元，共計4.6萬元。
五、獎勵程序、方法。
到戶產(chǎn)業(yè)獎補實行“先干后獎”、“以獎代補”、“多干多補”的方式兌現(xiàn)，按照村民自薦、村干部與工作隊員推薦，公開公示，村委會審核、鎮(zhèn)政府審批、工作隊審批等程序?qū)嵤┑綉簟?BR> 六、落實工作責(zé)任，精心組織實施。
（一）落實主體責(zé)任。金竹園村駐組干部負責(zé)本組內(nèi)脫貧產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、組織實施、檢查落實、資金統(tǒng)籌、補助到戶。在20xx年1月15日至17日根據(jù)本通知要求，及時完善獎勵對象事跡調(diào)查和推薦工作，再行公開公示，報鎮(zhèn)政府和十堰市地震局審批備案后實施。
（二）落實幫扶責(zé)任。駐村工作隊和包戶干部要依據(jù)本通知要求，精心細致做好扶貧產(chǎn)業(yè)規(guī)劃實施，幫助產(chǎn)業(yè)發(fā)展示范戶整理上報先進事跡，加強上下協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)，協(xié)助村委會做好公示和審批工作。
（三）加強監(jiān)督檢查。十堰市地震局要會同市公共資源交易監(jiān)督管理局、市氣象局、市科技學(xué)校、丹江口市環(huán)保局和市紀檢監(jiān)察、審計、財政等部門及時進行監(jiān)督檢查，堅決杜絕人情獎補、關(guān)系獎補和虛報冒領(lǐng)的現(xiàn)象發(fā)生。
附件：十堰市駐金竹園村20xx年度“四雙”幫扶獎勵產(chǎn)業(yè)發(fā)展示范戶申報表。
20xx年1月10日。
附件：
好斗的雞匯編篇十九
時間像飛箭一樣，轉(zhuǎn)眼間五年級的上學(xué)期快過去了，上個星期的月考成績都已經(jīng)知道了，那么，就應(yīng)該分析一下還有哪里不足。
上個星期的星期天，班主任mr馬給我媽媽發(fā)來了短信，說：澤旋月考數(shù)學(xué)試卷解方程題扣了九分。當時我想：如果我再多檢查一遍，或者再多算一遍的話，我說不定也不會扣分的。在考完試之前，我還說這些題對我來說是張飛吃豆芽——小菜一碟！啊?？墒菦]有想到數(shù)學(xué)成績就先扣了九分了。
星期一我來到學(xué)校，看了一下我的數(shù)學(xué)試卷，分數(shù)是87分，我又看了一下解方程題，果然，那9分很不應(yīng)該扣，如果不是我太粗心的話我的數(shù)學(xué)分數(shù)就是96分了。其他的一些題也都不應(yīng)該錯，如果我認真做的話我也就100分了。
其他的英語和語文成績一個是96分，一個是95。5分。
我分析了一下我為什么扣分，正是因為粗心大意，成績也就會下降。
所以我們應(yīng)該把心態(tài)放正，讓期末考試時不留遺 憾！
輕輕告訴你：只要你努力了，就會有所收獲！