年級調(diào)查報告(優(yōu)秀17篇)

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    報告的撰寫有助于培養(yǎng)我們的邏輯思維和表達能力。為了保證報告的質(zhì)量,應(yīng)該進行仔細的校對和修訂,確保語法和用詞的準(zhǔn)確性。這份報告總結(jié)了公司過去一年的市場營銷策略和效果。
    年級調(diào)查報告篇一
    營養(yǎng)學(xué)家認(rèn)為早餐是非常重要的一餐,對人的健康十分重要,因為它提供了展開一天所需的能量。
    早餐對保障人體健康、維持體能、提高學(xué)習(xí)和工作效率至關(guān)重要。長期不吃早餐不僅影響學(xué)習(xí)和工作,同時也會引發(fā)一些疾病,如膽結(jié)石、胃炎、皮膚粗糙、低血壓等癥。
    道理都懂,然而不吃早餐的人如今似乎比以往任何時候都多。究其原因,一是人們工作生活節(jié)奏變快,有的人顧不上吃早餐便趕時間上班;二是早餐品種單一,使得一些人常感沒有胃口。
    所以,我們展開了這次有關(guān)早餐的調(diào)查。
    我們這里是采用網(wǎng)絡(luò)調(diào)查法,本次調(diào)查的5個問題是:
    問題一:今天你吃早餐了嗎?(a.有b.沒有)。
    問題二:你比較喜歡下列哪一組早餐食物?(a.牛奶+面包+雞蛋b.漢堡包+可樂c.粥+饅頭d.大餅+油條)。
    問題三:你吃早餐的地點一般在哪里?(a.家里b.路邊的早餐攤點c.上學(xué)的途中d.教室里)。
    問題四:不用上學(xué)的時候吃不吃早餐?(a.每天都吃b.經(jīng)常吃c.偶爾吃d.不吃)。
    問題五:是否有喝牛奶的習(xí)慣?(a.每天都喝b.經(jīng)常喝c.偶爾喝d.從來不喝)。
    問題一:今天你吃早餐了嗎?調(diào)查結(jié)果如下:
    結(jié)論:調(diào)查結(jié)果很好,大部分同學(xué)都能做到每天吃早飯,但仍有小部分同學(xué)沒有吃早飯,吃早餐的.習(xí)慣還需要提高重視。
    問題二:你比較喜歡下列哪一組早餐食物?調(diào)查結(jié)果如下:
    結(jié)論:調(diào)查結(jié)果很好,大部分同學(xué)都選擇了健康、營養(yǎng)的早餐搭配。
    問題三:你吃早餐的地點一般在哪里?調(diào)查結(jié)果如下:
    結(jié)論:調(diào)查結(jié)果很好,大部分同學(xué)都能在家里吃完早餐,但仍有將近200名同學(xué)在上學(xué)的途中匆匆忙忙的吃早飯的。
    年級調(diào)查報告篇二
    街邊。
    xxx。
    搜集街上的錯別字,交流感受,向有關(guān)部門提出建議。
    觀察。
    通過一天的社會調(diào)查,可以看出街頭錯別字還很多。
    我們一共調(diào)查了十多家的招牌。
    1、飯店門口:"抄飯"。
    2、修車店門口補胎"沖氣"。
    3、零售店門口:"另"售。
    4、家具店門口:家"俱"。
    我認(rèn)為錯別字現(xiàn)象的存在,有以下原因:
    1、會誤導(dǎo)小學(xué)生和未的入學(xué)的小朋友。
    2、開商店的人也沒有多少文化。
    3、如果外地人來這里探親或參觀學(xué)習(xí),會影響到我們的形象。
    我提出了如下建議:
    1、定期清理街頭錯別字。
    2、對一些商家提出建議。
    3、向有關(guān)部門提出意見。
    年級調(diào)查報告篇三
    現(xiàn)在,隨著科技發(fā)展,家家戶戶都開上了車,住上了樓房,可是環(huán)境卻越來越糟糕了。
    1、在我們的小區(qū)里,有二十八個垃圾桶,每個垃圾桶旁都堆散著很多垃圾,而垃圾桶里只有稀少的一些垃圾。只要輕輕一抬手,垃圾就會進垃圾桶,這樣,清潔工也方便收拾,也可以保護環(huán)境。
    3、現(xiàn)在是冬季,草坪里沒有花花草草,只有一些土,可是要用鋤頭翻一翻土,土下大量的垃圾就會暴露出來。如果不在草坪里扔那些垃圾,夏天時,草坪里要種花也容易多了。
    4、有時候,人們在樓下走著,忽然上面飄來一個包裝袋、塑料袋。這是很不尊重別人的行為,如果樓上的人圖方便,丟棄一些有分量的東西,砸到人,后果不堪設(shè)想。
    調(diào)查后,我發(fā)現(xiàn)許多人為了一己之利,不顧他人的安危,做出一些荒唐的事情。
    1、盡量少開車,不保護環(huán)境還不利于身體健康。騎自行車是選擇。
    2、在馬路上,看到垃圾主動撿起。
    年級調(diào)查報告篇四
    了解漢字不規(guī)范使用情況,增強大家正確使用漢字的意識。
    20xx年3月17日至20日。
    城市的大街大巷。
    觀察法:觀察社會上錯別字的出現(xiàn)原因及內(nèi)容。
    我走進大街小巷,果真發(fā)現(xiàn)了不少錯別字,比如,一個粉攤的招牌上把“螺螄粉”寫成了“羅絲”;方便面包裝上把“康師傅”寫成“康帥傅”;把“大白兔”寫成“大白免”……像這樣的錯別字還有很多,經(jīng)過分析,我發(fā)現(xiàn):
    (一)出現(xiàn)錯別字的原因:。
    1、由于讀音相同而用錯,
    2、由于字形相近而寫錯。
    3、由于粗心而多筆少畫。
    4、生產(chǎn)劣質(zhì)產(chǎn)品時寫錯。
    5、因不認(rèn)識字而故編亂造。
    (二)錯別字帶來的危害:
    1、使買家誤解本意,讓賣家生意變差,信譽降低。
    2、讓小學(xué)生誤以為那是正確的字,作業(yè)、考試等書面作業(yè)錯別字幾率,質(zhì)量變低。
    不調(diào)查不知道,一調(diào)查我才發(fā)現(xiàn)用錯、寫錯漢字的現(xiàn)象竟是如此嚴(yán)重。漢字是我們中華民族的瑰寶,是我們祖先留下來的寶貴的遺產(chǎn),我們應(yīng)該像愛自己的眼睛一樣去愛護每一個漢字。正確書寫漢字,規(guī)范使用漢字人人有責(zé)。希望我們每個人都行動起來,為凈化漢字做出最大的努力。
    年級調(diào)查報告篇五
    現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)很多小學(xué)生總是帶一些零花錢去學(xué)校外面的食堂買東西吃或玩玩具。然而,這些學(xué)生的零花錢是從哪里來的呢?所以,我就此事做了調(diào)查報告。
    我利用這個周末調(diào)查同學(xué),有的說:“是同學(xué)的?!庇械恼f:“是我的?!比欢@些同學(xué)說的是真是假?我決定問問這些學(xué)生的家長。有的回答說:“我沒給她錢!”其他人回答說:“哦,怪不得我給他付了車費。他回來得這么晚。原來他拿著錢去買別的東西了?!备鶕?jù)我的調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)20%的學(xué)生偷了父母的錢,50%的學(xué)生在地上撿到錢,沒有給老師,30%的學(xué)生用它買了其他東西。
    1.在學(xué)校經(jīng)常帶錢買東西的學(xué)生中,三成是高四、高五、高六的學(xué)生。他們大多數(shù)人在外面買垃圾食品,因為他們的父母給他們車費或在學(xué)校訂購學(xué)習(xí)材料的錢。
    2.有些學(xué)生從父母那里偷錢,在沒人的時候偷,這使得學(xué)生養(yǎng)成了非常不良的`行為習(xí)慣。
    小學(xué)生的零花錢主要來自這些地方:
    1.有的同學(xué)撿地上的錢不給老師,而是買一些垃圾食品。
    2.有些學(xué)生有錢是因為讓別人請客。
    3.爸爸媽媽給他們搭車的錢被用來買垃圾食品。
    大量事實告訴我們,小學(xué)生手里的錢大部分不是父母給的,而是他們自己偷偷買東西。
    年級調(diào)查報告篇六
    調(diào)查時間:20xxc年x月x日.
    調(diào)查目的:搜索街上的錯別字,交流感受,向有關(guān)部門提出改正建議。
    調(diào)查人員:xxx,xxx,xxx。
    調(diào)查材料分析:通過一天的社會調(diào)查,可以看出街頭錯別字還。
    通過討論,同學(xué)們認(rèn)為街頭錯別字的出現(xiàn)主要有以下幾點成因:
    1.商店的人們沒有多少文化,習(xí)慣性地寫上錯字。
    2.商店的人不注意諧音。
    3.缺筆畫、認(rèn)為缺一筆少一筆都沒關(guān)系。
    4.大多寫成繁體字。
    5.有些店為了吸引人注意故意寫錯。
    6.寫字上或打印文字上一些人把不認(rèn)識的字隨便輸入。
    針對上述現(xiàn)象,同學(xué)們提出了如下建議:
    1.定期清理街頭錯別字。
    2.對一些商家提出建議。
    3.向有關(guān)部門寫信,請他們出面管理。
    年級調(diào)查報告篇七
    我從電視上看到了喝飲料的害處,又想到我也是不折不扣的“可樂迷”,現(xiàn)在牙齒出現(xiàn)了一些癥狀,我想,小學(xué)生喝可樂的傷害有沒有。所以,我對此展開了調(diào)查。
    (1)從網(wǎng)站上了解中小學(xué)生喝可樂的害處。
    (2)通過電視的新聞聯(lián)播上,了解中小學(xué)生喝可樂,現(xiàn)在是什么樣子。
    信息的渠道:通過互聯(lián)網(wǎng)調(diào)查。
    涉及的方面:小學(xué)生喝可樂的`害處。
    具體內(nèi)容:喝可樂多會牙齒受到腐蝕兒童飲可樂有害??蓸分泻锌Х纫颍?瓶340克的可樂型飲料含有咖啡因50~80毫克。有人做過試驗,成年人一次口服咖啡因1克以上,可以引起中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮,呼吸加快、心動過速、失眠、眼花、耳鳴。即使1次服用1克以下,由于胃黏膜受到刺激,也會出現(xiàn)惡心、嘔吐、眩暈、心悸、心前區(qū)疼痛等中毒癥狀。通過電視的新聞聯(lián)播小學(xué)生喝可樂,現(xiàn)在是什么樣子。呼吸加快、心動過速、失眠、眼花、耳鳴。會出現(xiàn)惡心、嘔吐、眩暈、心悸、心前區(qū)疼痛等中毒癥狀。一項研究顯示,汽水會加速骨質(zhì)流失,尤其愛喝可樂的少女,骨折的幾率是不喝汽水者的5倍!
    喝可樂多會牙齒受到腐蝕兒童飲可樂有害??蓸分泻锌Х纫?,1瓶340克的可樂型飲料含有咖啡因50~80毫克。有人做過試驗,成年人一次口服咖啡因1克以上,可以引起中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮,呼吸加快、心動過速、失眠、眼花、耳鳴。即使1次服用1克以下,由于胃黏膜受到刺激,也會出現(xiàn)惡心、嘔吐、眩暈、心悸、心前區(qū)疼痛等中毒癥狀。小兒對咖啡因較成人更敏感,所以不要給孩子喝可樂型飲料。少女謹(jǐn)防骨質(zhì)疏松。一項研究顯示,汽水會加速骨質(zhì)流失,尤其愛喝可樂的少女,骨折的幾率是不喝汽水者的5倍!專家指出,可樂中的磷酸可能是造成易骨折的原因,磷酸對骨質(zhì)有害,因為磷酸對鈣的新陳代謝和骨質(zhì)有不利影響。所以,我們盡量不要接觸可樂,因為我們對可樂很敏感。
    年級調(diào)查報告篇八
    調(diào)查時間:20xx年7月15日~7月30日。
    調(diào)查方式:網(wǎng)上調(diào)查、摘集資料。
    1、大部分中學(xué)生(包括上過網(wǎng)的和未上過網(wǎng)的)喜歡上網(wǎng)。
    2、中學(xué)生上網(wǎng)的目的:。
    (2)大部分男生上網(wǎng)是為了玩游戲;一多半女生上網(wǎng)是為了聊天;。
    3、比較熱門的網(wǎng)站。
    搜狐、新浪等;。
    4、中學(xué)生上網(wǎng)的時間:。
    大部分中學(xué)生上網(wǎng)是在節(jié)假日,還有一部分是在放學(xué)后和同學(xué)一起上網(wǎng);。
    5、中學(xué)生上網(wǎng)的途徑。
    大部分中學(xué)生在家里上網(wǎng),其次是去網(wǎng)吧或在同學(xué)、朋友家上網(wǎng);。
    6、(非中學(xué)生)是否支持中學(xué)生上網(wǎng):。
    7、網(wǎng)絡(luò)對中學(xué)生的好處。
    (1)可以開闊視野,擴大知識面;。
    (4)可以促進中學(xué)生的學(xué)業(yè)。在網(wǎng)上查閱信息非常方便,學(xué)生可以根據(jù)學(xué)習(xí)的需要,找到合適的學(xué)習(xí)資料,甚至是合適的老師。這可以增加學(xué)生學(xué)習(xí)的動力和效率。
    8、網(wǎng)絡(luò)對中學(xué)生的壞處。
    (1)容易上癮。
    許多中學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、聊天室,不知不覺的出現(xiàn)了精神和身體上的病癥,影響中學(xué)生的健康成長。
    (2)容易受網(wǎng)上不良信息的影響。
    (3)容易荒廢學(xué)業(yè)。
    許多中學(xué)生自控能力不強,上網(wǎng)經(jīng)常著了迷,晚上經(jīng)常拖得很晚,不但影響了這一天的寫作業(yè)和復(fù)習(xí),還影響到第二天的學(xué)習(xí)。
    (4)網(wǎng)吧問題。
    現(xiàn)在網(wǎng)吧的數(shù)量日漸增多,且其中有很大一部分是非法的網(wǎng)吧。許多中學(xué)生在放學(xué)后、節(jié)假日和同學(xué)一起去網(wǎng)吧上網(wǎng)聯(lián)機打游戲、聊天等等,且上網(wǎng)時間很長。這不僅浪費錢財,而且在網(wǎng)吧里更容易受到不良信息的影響。在調(diào)查過程中,許多接受調(diào)查的人都表示,很多網(wǎng)吧里電腦上的主頁就是不良的網(wǎng)頁。
    (5)網(wǎng)上交友問題。
    許多中學(xué)生在網(wǎng)上都有網(wǎng)友。而網(wǎng)絡(luò)畢竟是一個虛擬世界,網(wǎng)上許多人說的都是謊話,很容易是中學(xué)生說謊、受騙,甚至在這些人的引導(dǎo)下誤入歧途。
    9、網(wǎng)絡(luò)對中學(xué)生心理的影響。
    (1)許多網(wǎng)絡(luò)游戲都含有暴力的內(nèi)容。很多中學(xué)生上網(wǎng)就是為了玩游戲,經(jīng)常接觸這些游戲,就有可能使一些中學(xué)生摻入恐怖、暴力、以強凌弱等等不好的思想,給中學(xué)生的心理造成了較大危害。
    (2)在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),聊天室中,許多人幾乎句句不離臟話,而且經(jīng)常談?wù)撘恍┎涣嫉膬?nèi)容。許多中學(xué)生長期沉迷于聊天室,不可能不受其影響。
    (3)在網(wǎng)上,一切事物都是虛擬的。一些中學(xué)生長期沉迷于網(wǎng)絡(luò)的虛幻世界里,有的人就會逐漸形成孤僻、沉默、不善于于別人溝通等性格。
    1、中學(xué)生上網(wǎng)主要還是處于好奇心和愛玩。
    2、中學(xué)生由于上網(wǎng)而出現(xiàn)的問題主要有兩方面:一是影響了學(xué)習(xí);二是受到網(wǎng)上不良信息的影響。
    但是調(diào)查表明,受到網(wǎng)絡(luò)影響的中學(xué)生并不太多。一般中學(xué)生上網(wǎng)是出于好奇和網(wǎng)絡(luò)信息量大且速度快。絕大部分中學(xué)生上網(wǎng)還是非常正經(jīng)的。
    少數(shù)由于網(wǎng)絡(luò)而出現(xiàn)問題的中學(xué)生,他們的問題一般是出在了玩上。網(wǎng)絡(luò)吸引他們的不是知識,而是其他他們所看到的事物。中學(xué)生好奇心強、愛玩,自控能力又不太強,這使這些過于沉迷于網(wǎng)絡(luò)的中學(xué)生在生活、學(xué)習(xí),乃至思想上出了問題。而且,促成他們出現(xiàn)了問題的不只是在于他們本身,其根源問題是在于,現(xiàn)在針對中學(xué)生乃至青少年的網(wǎng)站實在太少。一般上網(wǎng),如果不是有明確目的地搜索信息,充斥于中學(xué)生眼中的網(wǎng)絡(luò)世界的,更多的還是過于成人化的東西。真正能讓中學(xué)生感興趣,并能牢牢吸引住他們的有益的專門網(wǎng)站寥寥無幾。正因為如此,許多感到寂寞、無聊而上網(wǎng)的中學(xué)生,才會被吸引到網(wǎng)絡(luò)游戲、聊天室中來,或是在無意的瀏覽中,被不良信息所影響。而且,玩游戲、聊天時都很容易上癮,時間往往在不知不覺中過去,這樣就使一些中學(xué)生的身體受到影響,還影響到學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。
    3、一些中學(xué)生迷戀網(wǎng)吧的原因。
    (1)假期缺少能使中學(xué)生感興趣的活動。
    (2)缺少可以供中學(xué)生們娛樂、活動、放松的有益的免費活動場所。
    許多中學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力大,因此在節(jié)假日,都很想去外面放松一下。但現(xiàn)在正是缺少能真正讓他們放松而且能在玩中學(xué)到知識的場所。而像科技館等場所,雖然比較好,可是門票往往很貴,而且展品也很少更新,中學(xué)生不可能經(jīng)常去。所以,正是這種真空使網(wǎng)吧得到了機會。而且網(wǎng)吧為了增加顧客,上網(wǎng)的價格不貴,還增加了許多能滿足學(xué)生們愛玩性格的游戲,這更使中學(xué)生經(jīng)常光顧網(wǎng)吧。
    (3)對非法網(wǎng)吧的打擊力度不夠。許多非法網(wǎng)吧已轉(zhuǎn)到了地下,這更使執(zhí)法人員無法清除它們。
    1、中學(xué)生自己要加強自控能力,上網(wǎng)避免瀏覽不良信息,并要少玩游戲,安排好上網(wǎng)的時間,不要太長。
    2、老師和家長應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng),不能盲目的堵網(wǎng),而應(yīng)該通過各種培訓(xùn)教育,積極引導(dǎo)學(xué)生主動接觸、了解并使用網(wǎng)絡(luò),并通過教育,提高學(xué)生的素質(zhì),重點培養(yǎng)他們的判別是非的能力,增強道德判斷能力,使中學(xué)生能自動遠離網(wǎng)上的不良信息,并能熟練的使用網(wǎng)絡(luò)來為自己服務(wù)。
    3、應(yīng)多多建立一些針對中學(xué)生的網(wǎng)站。
    這些網(wǎng)站不應(yīng)該是說教式的,而應(yīng)該是非常有趣味,能吸引住中學(xué)生,并能使中學(xué)生在玩中學(xué)到知識,受到教育。應(yīng)該調(diào)查中學(xué)生更喜歡什么樣的網(wǎng)站,更喜歡什么內(nèi)容的網(wǎng)站,并將這些有益的內(nèi)容加到這些針對中學(xué)生的網(wǎng)站中,使它們能真正貼近中學(xué)生,把他們從網(wǎng)絡(luò)游戲、聊天室中吸引過來。
    可以在這些網(wǎng)站中加入一些論壇,是中學(xué)生能在其中暢所欲言,發(fā)表對網(wǎng)站,對老師、家長、學(xué)校的看法和建議,傾訴自己的想法和苦惱,這樣就能用許多中學(xué)生都喜歡的方式,不但是中學(xué)生遠離不良網(wǎng)站,還能更實際的解決他們的心理問題,改進老師、家長的教育方法,改進網(wǎng)站的內(nèi)容、效果。這樣做往往是事半功倍。
    4、應(yīng)該努力監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)中網(wǎng)站的內(nèi)容,凈化網(wǎng)上環(huán)境,如果發(fā)現(xiàn)對中學(xué)生思想、行為有誤導(dǎo)作用的網(wǎng)站,應(yīng)該把它們清除。這樣才能從根本上解決問題。
    5、針對網(wǎng)吧的問題,應(yīng)該加強對非法網(wǎng)吧的監(jiān)管力度,一發(fā)現(xiàn)非法的網(wǎng)吧,就要堅決清除??梢园l(fā)動中學(xué)生舉報非法網(wǎng)吧,給監(jiān)察網(wǎng)吧提供便利。
    其實,只要全社會的人都來關(guān)注中學(xué)生上網(wǎng),不久以后,網(wǎng)絡(luò)必將成為中學(xué)生學(xué)習(xí)生活的一個必要工具。
    年級調(diào)查報告篇九
    10%的學(xué)生最喜歡體育課。
    15%的學(xué)生最喜歡數(shù)學(xué)課。
    15%的'學(xué)生最喜歡英語課。
    15%的學(xué)生最喜歡音樂課。
    15%的學(xué)生最喜歡美術(shù)課。
    20%的學(xué)生最喜歡電腦課。
    以上調(diào)查說明,小學(xué)生最喜歡的學(xué)科并不是語文、數(shù)學(xué)這兩大基礎(chǔ)科。
    經(jīng)過調(diào)查并分析歸納,我們發(fā)現(xiàn),小學(xué)生最喜歡的課程是電腦課,而不是其它課程。當(dāng)今社會發(fā)展迅猛,電腦課卻形同虛設(shè),這必然會使許多孩子對電腦課的學(xué)習(xí)產(chǎn)生失望的情緒。
    1、適當(dāng)增加電腦課教學(xué)的課時。
    2、由淺入深、循序漸進地教學(xué),實實在在地教學(xué)生學(xué)習(xí)電腦。
    3、最大限度地為學(xué)生提供學(xué)習(xí)和操練的機會,并由學(xué)校委派專職教師輔導(dǎo)。
    年級調(diào)查報告篇十
    向家人詢問過年禮儀,更好地了解到中國的春節(jié)有哪些傳統(tǒng)習(xí)俗。
    媽媽。
    親自詢問家長,并用記錄本,記錄下來。
    轉(zhuǎn)眼間春節(jié)到啦!春節(jié)是我國最古老的一個節(jié)日,春節(jié)都有什么習(xí)俗呢?我懷著濃濃的好奇心來到媽媽身邊問:“媽媽,過年都有什么習(xí)俗呀?媽媽笑著說:過年的'習(xí)俗有很多,比如說包餃子吃年夜飯、拜年,貼窗花。
    今天我就給你講講貼春聯(lián)放煙花的故事吧。傳說古代有一頭叫年的怪獸,它非常兇猛,頭上還長著許多觸角而且還會吃人所以村子里面的人為了躲避年總會在過年時跑到深山上躲避怪獸。而這一年除夕,有個老乞丐來到這里所有人都慌慌忙忙的跑到山上只有村東頭的一位老奶奶給了這位乞丐一些東西吃,老乞丐說老奶奶只要你讓我在你家住一晚,保準(zhǔn)會讓年嚇跑。老奶奶以為他精神失常了,便不再管它跑到山上去了。
    過了一會兒年來啦!他發(fā)現(xiàn)村東頭那位老奶奶家屋里燈火通明,門上還貼著一張大紅紙年來到他們家后院子里響起了噼里啪啦的聲音,年嚇得心驚膽戰(zhàn),這時老乞丐穿著紅色的衣服,把門推開哈哈大笑。年見啦就趕快逃走,再也不敢來到這里啦!原來,年最怕的就是紅色,火光和炸響,后來,人們就會在過年時,貼春聯(lián),放煙花。這就是過年時貼春聯(lián)和放煙花的由來”聽完媽媽講后,我恍然大悟。
    這次調(diào)查讓我不僅知道了,過年時人們會包餃子、吃年夜飯、拜年還讓我懂得了貼春聯(lián),放煙花的由來,這次調(diào)查,真是讓我受益匪淺!
    年級調(diào)查報告篇十一
    現(xiàn)在的社會比以前更發(fā)達,家庭也更加富裕,爸爸媽媽的工資不是1000元,就是20xx、3000元以上。隨著社會的發(fā)展,學(xué)生的要求也越來越高。因此,孩子們就可以隨心所欲的向爸爸媽媽討要零花錢了??墒?,他們拿著這些錢到底想買什么呢?我懷著疑問的心情,做了一份調(diào)查報告。
    調(diào)查我發(fā)現(xiàn),麻辣和燒烤最受小朋友的歡迎。地攤周圍總是擠滿了人,弄得水泄不通。還有一些玩具也銷售得很快,比如說"變形金剛"、"芭比娃娃"、"戰(zhàn)斗陀螺"、"庫洛牌"….都是孩子們愛玩的玩具。也有些孩子喜歡和別人攀比,花錢去買比別人更貴、更漂亮的東西。還有些孩子拿錢去買惡作劇物品,去嚇唬自己的朋友。分析1、在學(xué)校里,手拿麻辣和燒烤的學(xué)生隨處可見?;蛟S,麻辣和燒烤就是讓學(xué)生亂花錢的罪魁禍?zhǔn)住?、玩具是人童年時不可少的物品。玩具的開銷也占用了我們學(xué)生的大部分零花錢。
    還有大多數(shù)學(xué)生喜歡把玩具帶到學(xué)校里來。這樣不僅會影響學(xué)習(xí),還會違反校規(guī)。結(jié)論經(jīng)過我的調(diào)查,我得知,許多孩子差不多都是以買早餐的名義來討要家長的錢,然后去買地攤上的零食、玩具,甚至有人拿著錢去網(wǎng)吧,連不吃早餐也行。這樣的行為不僅影響我們的身體健康,而且會影響學(xué)習(xí)。建議我建議,學(xué)校應(yīng)該采取更好的措施阻止這種現(xiàn)象再次發(fā)生,嚴(yán)格管理學(xué)生在校園里的飲食情況,注意孩子們的健康。這樣才會讓祖國的花朵開得更加燦爛!好了,打字打了一個鐘希望采納抄的,我看到過關(guān)于《我們與周圍環(huán)境》的調(diào)查報告尊敬的寧夏回族自治區(qū)主席:你好!近些年,雖說寧夏環(huán)境改變了許多,變得更干凈了!但仍有形形色色的"垃圾事件"。
    在銀川市與永康南卷7號樓對面的馬路上有9個拉圾箱,發(fā)出的惡臭以及裝運垃圾時的噪音嚴(yán)重影響著他們的正常生活,這座垃圾箱放在這已經(jīng)10年了,以前只有34個,現(xiàn)在增加到9個。每天下午6點以后,清掃員就往里面倒垃圾,然后有78個揀垃圾的人在垃圾箱里亂翻,過不了一會,垃圾就攤在馬路中間。一刮風(fēng)后,塑料袋亂飛,蒼蠅成群,到處飄溢著惡臭氣。而且7號樓院子里有兩排平房,沒有下水道,住戶就把大小便倒進垃圾箱里。這還不算,沒晚十一二點鐘,環(huán)衛(wèi)工人們開著卡車來收垃圾,卡車轟隆聲在夜里很刺耳,指揮卡車的喊叫聲,鐵锨與地面的摩擦聲,車廂和鐵箱的碰撞聲響成一片,令人們過不上安穩(wěn)的生活。
    在銀川市南環(huán)路與玉皇閣南街交叉路口三個雨水井不久前同時冒水,導(dǎo)致街道被污水淹沒,引起居民的不滿。市政管理處維修人員經(jīng)過三天兩夜的'緊急疏通,才抽干凈水,等下井后發(fā)現(xiàn),管道里堆積了數(shù)米長的便餐盒、易拉罐、礦泉水瓶、塑料袋、筷子等各種垃圾,管道口還有幾根木棍把這些垃圾擋住,使下水管被阻。"管道里的垃圾從何而來呢?"這些都是附近的一些餐館趁天黑沒人,偷偷打開井蓋,將這些垃圾倒進去的。經(jīng)濟發(fā)展帶來了市場的繁榮,人們的生活水平也逐漸提高。但是,電子、白色,建筑等各種垃圾也應(yīng)該而生。
    據(jù)統(tǒng)計,目前我國城市垃圾年產(chǎn)量已達1.2億噸左右,占總量的四分之一以上,而且正以每年8%左右的速度增長,全國未經(jīng)處理堆積下來的垃圾已達到70多億噸,占地約80萬畝。
    令人欣慰的是,您已經(jīng)注意到了這個問題,而且很重視,計劃耗資1億元在寧夏建設(shè)垃圾處理場(區(qū)里的錢)讓我們居名(學(xué)生)過上穩(wěn)定、快樂,無環(huán)境污染的生活,謝謝!
    年級調(diào)查報告篇十二
    為了做好環(huán)境污染的防治工作,我們每個公民必須努力增強環(huán)境意識:一方面要蘇醒地熟悉到人類在開發(fā)和利用自然資源的進程中,經(jīng)常對生態(tài)環(huán)境造成污染和破壞;另外一方面要把這類熟悉轉(zhuǎn)變成自己的實際行動,以“保護環(huán)境,人人有責(zé)”的態(tài)度積極參加各項環(huán)境保護活動,自覺培養(yǎng)保護環(huán)境的道德風(fēng)尚。防治環(huán)境污染的措施很多,其中與生物科學(xué)密切相干的有益用生物凈化來消除環(huán)境污染和發(fā)展綠色食品、進步環(huán)保意識等。大家是否是覺察到我們四周的環(huán)境正在日益被嚴(yán)重破壞?亂砍樹木,污染水源與空氣,破壞生態(tài)環(huán)境等等。無數(shù)的事實已告知我們,環(huán)境保護迫在眉睫,保護環(huán)境不但是國家和政府部分的責(zé)任,也是我們“拱中”公民的責(zé)任。
    這幾天,我圍繞我們四周的空氣受污染的程度和空氣污染對人類身體健康的危害等方面題目進行了調(diào)查。我根據(jù)珠海四周的環(huán)境特點和所發(fā)現(xiàn)的題目,上網(wǎng)進行了調(diào)查。從調(diào)查情況來分析,我們四周的空氣是遭到了污染。污染源主要是工廠煙囪排放的黑煙,機動車輛排出的尾汽。這些污染源排放出來的甚么污染物呢?對人們的健康有甚么危害呢?我查閱了有關(guān)資料,知道了很多有關(guān)空氣污染的知識。
    大氣中的主要污染物有一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物和顆粒物。它們在空氣中的含量若是超過一定的標(biāo)準(zhǔn),就會危害人們的健康??諝馕廴局笖?shù)小于50,說明空氣良好,污染物濃度小于環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中的一級標(biāo)準(zhǔn)限值,為一級優(yōu),符合自然保護區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)等一些需要特殊保護地區(qū)的空氣質(zhì)量要求空氣污染指數(shù)大于50,小于100,表明空氣質(zhì)量一般污染物濃度小于環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中的二級標(biāo)準(zhǔn)限值,為二級良好,符合城鎮(zhèn)居住區(qū)、貿(mào)易交通居民混合區(qū)、文化區(qū)、一般產(chǎn)業(yè)區(qū)和農(nóng)村地區(qū)的空氣質(zhì)量要求。
    防治大氣污染,控制污染排放是改善空氣質(zhì)量的根本措施,其主要途徑有:產(chǎn)業(yè)公道布局,弄好環(huán)境規(guī)劃改變能源結(jié)構(gòu)、推廣清潔燃料、使用清潔生產(chǎn)工藝,減少污染物排放強化節(jié)能,進步能源利用率、區(qū)域集中供暖供熱強化環(huán)境監(jiān)視管理和老污染源的治理,實施總量控制和達標(biāo)排放嚴(yán)格控制機動車尾氣排放等。
    珠海是我們的“家”,應(yīng)當(dāng)把她建設(shè)得更美好。但空氣污染題目十分嚴(yán)重,應(yīng)當(dāng)怎樣辦呢?我建議:
    (1)弄立體綠化,擴大綠化面積,可以弄無土栽培。植物有過濾各種有毒有害大氣污染物和凈化空氣的功能,樹林尤其明顯,所以綠化造林是防治大氣污染的比較經(jīng)濟有效的措施。
    (2)解決燃料題目,盡可能使用太陽能等無污染或污染小的能源。
    (3)多組織宣傳活動,咨詢活動,增能人們的環(huán)保意識。
    (4)組織同學(xué)利用雙休日到街道、市場、廣場撿垃圾,保持環(huán)境整潔。
    今天的我們是明天社會的主人,保護和改善四周的環(huán)境,是我們這代人當(dāng)仁不讓的責(zé)任和義務(wù)。我們要從我做起,從身邊的小事做起,做環(huán)保的有心人,留意勤儉資源,回收廢品,多參加環(huán)?;顒?,多植樹,多種花,做一個名符實在的環(huán)保小衛(wèi)士吧!
    年級調(diào)查報告篇十三
    之所以我要調(diào)查游戲,是因為我想知道大家寫完作業(yè)后,上網(wǎng)的時候玩一些兒什么游戲。
    放學(xué)回家之后,我就畫了一張關(guān)于游戲的表格。
    第二天到學(xué)校時,我就開始詢問了起來,讓他們打一個“——”。
    結(jié)果。我們班玩開心網(wǎng)的有12人,賽爾號的也有12人,cf有6人,其他游戲只有2至5人之間。
    其中玩賽爾號的人在20xx年的幾個月的時間里,只要有電腦的人都幾乎在玩這個游戲,后來給我們的老師為控制住了一段時間。
    開心網(wǎng)是大家沒有事的時間最喜歡玩的游戲網(wǎng),有電腦的人家都在玩這個游戲。
    我通過了這一次在班上對游戲的調(diào)查后我們還是有許多的同學(xué)在空閑里玩游戲。
    空閑的時間由于多的事情可以做,大家不一定要上網(wǎng)玩游戲,這樣可以保護我們的視力。
    年級調(diào)查報告篇十四
    動物,是我們?nèi)祟惖呐笥眩且渤蔀榱宋覀冏郎喜豢扇鄙俚拿牢都央?,人們大量的捕捉動物,讓他們成為的口中食物,使得動物的?shù)量和種類急劇減少,越來越多的動物瀕臨滅絕,從此它們就在地球上消失了。動物到底要不要保護呢?我針對這個問題展開了調(diào)查。
    1,上網(wǎng)查找關(guān)于動物的數(shù)量,瀕臨滅絕的動物有那些?
    2,閱讀(自然環(huán)境)找尋國家保護的動物有哪些?
    3,閱讀課外書,人類怎樣破壞環(huán)境,導(dǎo)致動物減少?
    信息渠道涉及內(nèi)容具體情況。
    (自然。環(huán)境)國家保護動物大熊貓,揚子鱷,
    白鶴,麋鹿北山羊,巨蜥,雪豹,信天翁,云豹,中華鱘——。
    1,世界上動物的數(shù)量越來越少,許多科學(xué)家從近幾年來,揚子鱷的繁殖情況得知,現(xiàn)在不足120條的數(shù)量,只要我們保護得法,就可以增加到300條。
    2,我們要保護動物,不要隨意的去捕捉它們,看見別人在做就要及時提醒。我們還要保護環(huán)境,多植樹,只有動物生存的環(huán)境變好了,動物才能健康,平安的生活下去。
    年級調(diào)查報告篇十五
    星期天的上午,陽光明媚。我對小區(qū)旁的草坪,垃圾箱進行了實地調(diào)查。在調(diào)查的過程中,我增長了不少見識,同時也發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問題。
    在調(diào)查的過程中,我收獲了許多,同時也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題:
    1、草坪上的垃圾越來越多,影響小草的生長,原本生氣勃勃的小草變得奄奄一息。同時,垃圾散發(fā)的難聞氣味把我們那平靜的生活被攪得不得安寧,人們不再在它周圍乘涼,而是避而遠之。
    通過調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)了許多的問題,我想提出以下的幾個建議:
    1、大家要樹立整潔,優(yōu)美,文明的環(huán)境意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,自覺維護自身和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。
    2、維護小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,做到不隨地吐痰,不亂扔亂倒垃圾,不從事有礙小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的活動。
    3、生活垃圾入箱入桶,建筑垃圾及時清運,不往路邊傾倒垃圾,保證道路的整潔,通暢。
    通過這次自我組織活動,我深入了解了環(huán)保知識,增長了社會見識,鍛煉了社會實踐的能力。我相信,只要大家以身作則,都來爭做環(huán)保小公民,就一定能使我們小區(qū)草坪重新找回清潔,找回美麗。
    年級調(diào)查報告篇十六
    現(xiàn)在,我們的身邊有越來越多的人開始學(xué)習(xí)英語。
    英語已經(jīng)成了一門重要學(xué)科。
    可以說,現(xiàn)在的國際語言已成為英語。
    而我們的母語——漢語,能走向世界嗎?
    1、到圖書館查閱有關(guān)資料。
    2、上網(wǎng)查閱有關(guān)資料。
    1、英語和漢語的使用人數(shù)。
    目前世界上以英語為母語的人數(shù)約為4億。
    目前世界上以漢語為母語的人數(shù)約為13億。
    2、英語和漢語的拼寫和發(fā)音。
    英語的拼寫與發(fā)音完全沒有規(guī)則可循,拼寫比較混亂,發(fā)音也可以有數(shù)十種方法。
    漢語中無時態(tài)變化,動詞、形容詞也無變化,無連讀,語言簡練,發(fā)音清晰,語速緩慢。
    3、英語與漢語的學(xué)習(xí)難度。
    現(xiàn)代英語免去了名詞和形容詞的復(fù)雜的變化。
    所以說,英語的第一個特點就是結(jié)構(gòu)比較簡單,因此比較明白、易學(xué)。
    漢語語法雖然不難學(xué),但漢字相對來所,就有很高的難度了。
    漢字中有許多形似、音似的字,每個漢字能有許多釋義,且有多音字等。
    所以,漢字是一種十分難學(xué)的文字。
    經(jīng)過英語與漢語的對比,可以發(fā)現(xiàn),漢語語法比較簡單,但漢字學(xué)習(xí)起來十分困難。
    英語本身具有兩個特點:結(jié)構(gòu)簡單、表達力強。
    這對于國際交往十分方便,相比漢語來說,這也是一個巨大的優(yōu)勢。
    所以,我們可以下一個結(jié)論,漢語想要走向世界,將面臨著許多現(xiàn)實的問題。
    因此,漢語很難走向世界。
    年級調(diào)查報告篇十七
    現(xiàn)在有很多小學(xué)生作業(yè)完成得越來越慢,導(dǎo)致放學(xué)回家后大腦處于高速運轉(zhuǎn)期,并且睡眠時間嚴(yán)重不足,他們都會帶著厚重的黑眼圈到學(xué)校上課,上課效率也大幅度下降。
    二、信息收集分析。
    以“小青龍”五a班學(xué)生為例。
    小學(xué)生作業(yè)完成時間統(tǒng)計表。
    (統(tǒng)計表插入總是亂碼,故省略)。
    三、研究結(jié)論。
    1在一個小時內(nèi)完成作業(yè)的小學(xué)生,大多是上課認(rèn)真聽講,注意力集中,動作也比較快。
    2在兩個小時左右寫完作業(yè)的小學(xué)生,通常是充分利用在學(xué)校的一部分時間寫一些,回家再用兩個小時完成剩下作業(yè)。
    3在三個小時左右完成作業(yè)的,一般都是老師喜歡拖堂,占用托管班造成的。當(dāng)然也有一少部分同學(xué)除了學(xué)校作業(yè)外,還有家長布置的作業(yè)。
    4在四個小時左右完成作業(yè)的小學(xué)生,就有些拖延了,或許老師留的作業(yè)有些多,有些主課老師愛搶占學(xué)生放松的時間和體育、美術(shù)等副課。
    5用四個小時以上完成作業(yè)的學(xué)生喜歡拖拉,作業(yè)通常很多,老師也占用下課時間。
    四、建議。
    1希望部分老師適當(dāng)減少作業(yè),給學(xué)生減負(fù)。
    2希望學(xué)生改掉拖拉的毛病,這樣效率能提高,又能有更多的時間放松自己。
    3希望老師減少拖堂時間,不要占用下課時間和副課。
    4老師不要總是用懲罰作業(yè)的形式懲罰學(xué)生,可以用做家務(wù)的方式,這樣讓學(xué)生有更多的的鍛煉。
    五、心聲。
    現(xiàn)在許多家中,每當(dāng)放學(xué)孩子寫作業(yè)時都雞飛狗跳,雞犬不寧。我們是祖國的花朵,需要更多的滋潤,而不是整天腥風(fēng)血雨,請老師高抬貴手,放過我們吧!
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