一個好的方案應(yīng)該具備可行性、合理性、科學(xué)性和可操作性。方案的制定過程中，需要對可能出現(xiàn)的問題進(jìn)行充分的評估和分析，以找到最佳的解決方案。希望這些范文對您制定方案時的思路和方法有所啟發(fā)。
度暑假學(xué)生社會實(shí)踐活動方案篇一
尊敬的家長們：
隨著暑假即將來臨，為了讓孩子們在放松身心的同時，增加社會實(shí)踐經(jīng)歷，提升他們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力，我們學(xué)校計劃為中小學(xué)生組織一些有意義的暑期社會實(shí)踐活動。
時間：7月初。
地點(diǎn)：校園周邊。
活動內(nèi)容：孩子們將前往校園周邊的綠化地帶，參與栽植小樹苗，了解植樹對環(huán)境的積極影響，并學(xué)習(xí)如何正確種植和保養(yǎng)植物。
時間：7月中旬。
活動內(nèi)容：孩子們將前往社區(qū)活動中心，參與社區(qū)志愿者活動，如為老人送水送食物、為小朋友兼職輔導(dǎo)員等，讓孩子們感受到幫助他人的快樂，并培養(yǎng)他們奉獻(xiàn)社區(qū)的意識。
時間：7月下旬。
地點(diǎn)：社區(qū)垃圾分類中心。
活動內(nèi)容：帶領(lǐng)孩子們參觀社區(qū)垃圾分類中心，了解垃圾分類的重要性，學(xué)習(xí)如何正確分類垃圾，并參與清理社區(qū)環(huán)境，提高保護(hù)環(huán)境的意識。
時間：8月初。
地點(diǎn)：市內(nèi)博物館。
活動內(nèi)容：帶領(lǐng)孩子們參觀博物館，了解歷史文化以及自然科學(xué)知識，增加他們的見識和知識面，培養(yǎng)他們的'廣泛興趣和好奇心。
以上是我們學(xué)校為中小學(xué)生設(shè)計的一部分暑期社會實(shí)踐活動方案，我們將會為每個年級設(shè)計相應(yīng)的活動內(nèi)容，確保孩子們在暑假中有充實(shí)而有意義的活動。
希望家長們能積極支持和配合，讓孩子們參與到這些有益的活動中，為他們的成長提供更多的機(jī)會和挑戰(zhàn)。謝謝大家！
祝愿大家度過一個愉快的暑假！
度暑假學(xué)生社會實(shí)踐活動方案篇二
為了讓學(xué)生的暑假社會時間活動更加充實(shí)有意義，學(xué)生需要策劃好一份暑假社會實(shí)踐活動方案來進(jìn)行，那么學(xué)生暑假社會實(shí)踐活動方案該怎么策劃安排才能更加充實(shí)有意義呢?來看看下面小編為大家整理的學(xué)生暑假社會實(shí)踐活動方案模板就知道了。
在“五四”運(yùn)動九十周年到來之際，胡總書記到我校視察。
總書記在師生代表座談會上提出“希望同學(xué)們把深入實(shí)踐作為成長成才的必由之路”的殷切期望。
要求我們既要“讀萬卷書”，又要“行萬里路”，要求同學(xué)們到基層一線去經(jīng)受鍛煉、發(fā)揮才干。
按照團(tuán)中央、北京團(tuán)市委的統(tǒng)一部署，為了深入貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)思想政治教育的意見》(16號文件)和《教育部、共青團(tuán)中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)改進(jìn)大學(xué)生社會實(shí)踐的意見》文件精神，積極響應(yīng)總書記的號召，緊密結(jié)合建國六十周年和“五四運(yùn)動”九十周年契機(jī)，結(jié)合我校自身學(xué)科特點(diǎn)和發(fā)展歷程，特制訂我校20xx年學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動方案，具體內(nèi)容如下:
一、活動主題
揚(yáng)五四精神.促動醫(yī)科技
二、活動目的與任務(wù)
結(jié)合黨和政府高度重視“三農(nóng)”問題的契機(jī)，教育引導(dǎo)廣大青年學(xué)生認(rèn)真踐行社會主義榮辱觀，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀在實(shí)踐活動中的意義，充分發(fā)揮自身科技文化優(yōu)勢，積極投身社會實(shí)踐活動，擔(dān)負(fù)起振興“三農(nóng)”的歷史使命，明確責(zé)任，為促進(jìn)城鄉(xiāng)和諧發(fā)展，建設(shè)社會主義新農(nóng)村和全面建設(shè)小康社會做出積極的貢獻(xiàn);將社會實(shí)踐“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”三大功能與促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)緊密結(jié)合，通過豐富生動的社會實(shí)踐活動，有力地促進(jìn)青年學(xué)生成長成才。
我院分團(tuán)委特開展20xx年度暑期社會實(shí)踐活動，活動要求:實(shí)踐活動圍繞動醫(yī)專業(yè)相關(guān)問題開展一系列專業(yè)實(shí)習(xí)、專業(yè)調(diào)研等主題活動，幫助同學(xué)認(rèn)識“三農(nóng)”，了解專業(yè)。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
動物醫(yī)學(xué)院成立暑期社會實(shí)踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:xxx
副組長:xxx
組員:xxx
活動報名表及項(xiàng)目書請于6月10日下午五點(diǎn)半前發(fā)到郵箱wxiaoling75@主題注明“暑期社會實(shí)踐”及隊(duì)長聯(lián)系方式。
四、實(shí)踐內(nèi)容
(一)必做內(nèi)容
在實(shí)踐過程中，除做專業(yè)實(shí)習(xí)類的團(tuán)隊(duì)以外，其余團(tuán)隊(duì)在完成各自申報實(shí)踐內(nèi)容外，還要完成以下內(nèi)容:
1、建國六十周年專題調(diào)研
1949年，世界見證了中華人民共和國的成立。
滄海桑田，日新月異，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)之下，已經(jīng)走過了六十年的光輝歷程。
在中華民族幾千年的歷史長河中，瞬息變換之間，中國的變化已超越此前千年。
中國農(nóng)村的變化可謂“天翻地覆”，祖國各地，人們生活的方方面面發(fā)生了巨大變化。
為了更好地感受這些變化，我們將設(shè)計與建國六十周年相關(guān)的調(diào)查問卷，發(fā)放給各團(tuán)隊(duì)，要求每支隊(duì)伍按要求保質(zhì)保量完成，實(shí)踐結(jié)束后選擇60個村莊檔案編輯成冊。
2、新農(nóng)村建設(shè)典型案例搜集及分析
廣大同學(xué)在暑假期間結(jié)合專業(yè)特長和個人興趣，就當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展中出現(xiàn)的社會、經(jīng)濟(jì)、文化等各方面問題，先進(jìn)的人物和典型事件進(jìn)行調(diào)查研究，分析并撰寫調(diào)查報告。
特別是在新農(nóng)村建設(shè)過程中，圍繞“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”五個方面開展的典型工作及典型人物層出不窮，對這些事件或人物進(jìn)行深入剖析，根據(jù)團(tuán)委具體安排撰寫事跡材料，籌備新農(nóng)村建設(shè)典型案例庫，供建設(shè)社會主義新農(nóng)村參考。
3、科學(xué)發(fā)展觀知識、中央文件一號文件等宣講
對深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的重大意義，以及“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的總體要求，“堅(jiān)持解放思想、突出實(shí)踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主”的主要原則等內(nèi)容的宣講。
宣講20xx年一號文件，即《中共中央國務(wù)院關(guān)于2009年促進(jìn)農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展農(nóng)民持續(xù)增收的若干意見》及近五年來關(guān)于農(nóng)業(yè)的“一號文件”，國家其他的惠農(nóng)政策，主要對象是農(nóng)村基層干部和農(nóng)民，使國家有關(guān)方針政策能夠更好地服務(wù)于農(nóng)村的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。
同時調(diào)研基層政府貫徹和落實(shí)一號文件的具體措施和實(shí)施情況，了解農(nóng)民群眾對中央一號文件的認(rèn)識程度，了解農(nóng)民群眾對國家政策的反映。
(二)選做內(nèi)容
1、專業(yè)實(shí)習(xí)
結(jié)合動醫(yī)專業(yè)特色，開展形式多樣內(nèi)容豐富的專業(yè)實(shí)習(xí)活動。
鼓勵同學(xué)組隊(duì)聯(lián)系畜牧獸醫(yī)行業(yè)相關(guān)的政府機(jī)構(gòu)、事業(yè)單位、大型企業(yè)等，到工作的一線開展內(nèi)容豐富的實(shí)踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)、了解畜禽等疫病防治、繁育飼養(yǎng)、科學(xué)管理等知識和技術(shù)，增強(qiáng)同學(xué)對獸醫(yī)行業(yè)模式、能力需求等方面的認(rèn)知，進(jìn)一步拓展同學(xué)知識面，鞏固專業(yè)學(xué)習(xí)知識。
2、專題調(diào)研
鼓勵廣大同學(xué)在暑假期間結(jié)合專業(yè)特長和個人興趣，就當(dāng)前我國地方動物疫病的流行情況、動物食品衛(wèi)生狀況、建設(shè)社會主義新農(nóng)村典型事跡和發(fā)展地方畜牧獸醫(yī)科技的典型企業(yè)或個人等進(jìn)行專題調(diào)查研究，分析并撰寫調(diào)查報告。
3、送教下鄉(xiāng)
組織師生深入師資力量薄弱的貧困地區(qū)為中小學(xué)教師開展網(wǎng)絡(luò)、英語、音樂、美術(shù)和中小學(xué)課程改革的有關(guān)培訓(xùn)，幫助中小學(xué)教師擴(kuò)大知識面，提高計算機(jī)操作基本技能，提高貧困地區(qū)的教育教學(xué)水平;舉辦中小學(xué)生文化輔導(dǎo)班，為中小學(xué)生輔導(dǎo)功課，幫助他們開闊視野，實(shí)施素質(zhì)教育。
4、送書下鄉(xiāng)
通過多種渠道送實(shí)用科普圖書下鄉(xiāng)，主要籌集適應(yīng)農(nóng)村兩個文明建設(shè)需求的科技文化圖書以及打工維權(quán)圖書，在加強(qiáng)原有鄉(xiāng)鎮(zhèn)青年科技圖書站的建設(shè)基礎(chǔ)上，繼續(xù)援建一批鄉(xiāng)村圖書站，在一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)特別是一些貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)協(xié)助建立科技讀報欄，豐富和提高農(nóng)村青年的知識文化水平，促進(jìn)農(nóng)業(yè)實(shí)用科技的推廣。
5、環(huán)保科普知識宣傳
結(jié)合中國環(huán)境科學(xué)學(xué)會“千鄉(xiāng)萬村環(huán)?？破招袆印保疾燹r(nóng)村生態(tài)環(huán)境，宣講環(huán)保科普知識。
積極組織開展環(huán)境保護(hù)活動，發(fā)揮我校同學(xué)的專業(yè)優(yōu)勢，以團(tuán)隊(duì)的形式積極開展農(nóng)村生態(tài)環(huán)境調(diào)查，宣傳倡導(dǎo)環(huán)保觀念，推動節(jié)能減排生活方式。
通過植綠護(hù)綠，治理環(huán)境污染，同時通過進(jìn)行生態(tài)環(huán)境調(diào)查，舉辦環(huán)保講演，在基層宣傳倡導(dǎo)環(huán)保觀念，參與各種治理環(huán)境污染的工作和活動。
五、組織形式
(一)、團(tuán)隊(duì)層面
1、“以院為主，校院結(jié)合”的社會實(shí)踐管理辦法
為進(jìn)一步提高我校暑期社會實(shí)踐活動的水平，擴(kuò)大活動規(guī)模，增進(jìn)活動影響力，使得更多的學(xué)生加入到暑期社會實(shí)踐的隊(duì)伍中來并得到鍛煉與提高，我校實(shí)施“以院為主，校院結(jié)合”的社會實(shí)踐管理辦法。
院級團(tuán)隊(duì)由各學(xué)院分團(tuán)委直接招募，每個學(xué)院可向校團(tuán)委推薦1-2支重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，其余重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)由社團(tuán)申報和校團(tuán)委自行招募。
經(jīng)組委會統(tǒng)一面試后確定最終資助團(tuán)隊(duì)。
重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)約為60支，重點(diǎn)向革命老區(qū)傾斜，甲型流感高發(fā)地區(qū)不予以考慮。
2、采取項(xiàng)目化運(yùn)作的手段
為了科學(xué)合理的組織本次暑期社會實(shí)踐，采用項(xiàng)目化的運(yùn)作方式組織實(shí)施。
項(xiàng)目內(nèi)容分為已設(shè)定項(xiàng)目和自選項(xiàng)目，所有參加本次暑期社會實(shí)踐的團(tuán)隊(duì)需選定題目確定課題主持人和參加人，向?qū)W校暑期社會實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組申報項(xiàng)目，所有申報項(xiàng)目必須有指導(dǎo)老師，根據(jù)項(xiàng)目的預(yù)計影響和成果以及組織方式，由學(xué)校暑期社會實(shí)踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組確定最終資助對象和經(jīng)費(fèi)。
在實(shí)踐過程中要求各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)和個人運(yùn)用所學(xué)理論深入實(shí)際，深入群眾，調(diào)查研究新問題，總結(jié)概括新經(jīng)驗(yàn)，以小見大，加深對黨的方針、政策的理解，提高運(yùn)用理論分析和解決問題的能力。
各社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在活動結(jié)束時，要撰寫好以所選課題為主要內(nèi)容的社會實(shí)踐調(diào)研報告;未參加社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的其他志愿者也要帶著課題參加社會實(shí)踐，并撰寫社會實(shí)踐報告。
3、組隊(duì)原則
(5)一些學(xué)生社團(tuán)組隊(duì)開展的特殊社會實(shí)踐，需高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求進(jìn)行，不適用以上原則，根據(jù)具體情況設(shè)置。
4、實(shí)踐地點(diǎn)選擇
(1)實(shí)踐地必須愿意且能夠接待我校社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)并盡可能提供簡單住宿條件;
(3)能夠確保實(shí)踐人員人身安全，社會環(huán)境較好;
(4)對科學(xué)技術(shù)有迫切需求，能夠積極主動配合社會實(shí)踐;
(5)與體育、教育等相關(guān)社團(tuán)組隊(duì)需高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求進(jìn)行，不適用以上原則，根據(jù)具體情況設(shè)置。
(二)、08級同學(xué)社會實(shí)踐組織形式:
1、以個人返鄉(xiāng)調(diào)查為主，學(xué)校通過學(xué)院發(fā)放個人返鄉(xiāng)調(diào)查問卷。
2、確定幾個與動醫(yī)專業(yè)相關(guān)的課題，實(shí)行課題招募，08級同學(xué)可自由挑選感興趣的課題進(jìn)行社會實(shí)踐，按時將圖片、資料進(jìn)行統(tǒng)計分析，撰寫并提交課題實(shí)踐報告。
其他事項(xiàng)待通知。
3、08級同學(xué)也可以作為實(shí)踐小分隊(duì)成員參與到暑期實(shí)踐中。
六、經(jīng)費(fèi)來源
為了保證更多學(xué)生能夠參與到社會實(shí)踐過程中來，2009年暑期社會實(shí)踐經(jīng)費(fèi)來源分為四部分，分別是:
1、學(xué)校提供部分經(jīng)費(fèi);視項(xiàng)目申報、專家測評、媒體報道、地方反饋及作品上交以及作品質(zhì)量情況分級審定支持金額。
校級重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)出發(fā)前發(fā)放審定活動經(jīng)費(fèi)的50%;實(shí)踐總結(jié)階段，發(fā)放剩余支持經(jīng)費(fèi);根據(jù)各隊(duì)表現(xiàn)情況，總的支持經(jīng)費(fèi)可能在審批經(jīng)費(fèi)基礎(chǔ)上有所增減，一般合計支持額度為審批經(jīng)費(fèi)的60%~120%。
經(jīng)費(fèi)支持額度上限為2000元/隊(duì)，對于地方有重大需求，隊(duì)伍精干，有重大服務(wù)與調(diào)研內(nèi)容的隊(duì)伍活動經(jīng)費(fèi)協(xié)商后確定。
2、學(xué)院提供部分經(jīng)費(fèi)，具體提供經(jīng)費(fèi)金額根據(jù)上報團(tuán)隊(duì)等情況進(jìn)行合理分配。
3、團(tuán)隊(duì)自行爭取贊助;
4、隊(duì)員自負(fù)部分費(fèi)用;
實(shí)踐要求:
確定中標(biāo)小分隊(duì)以后，各中標(biāo)小分隊(duì)需著手準(zhǔn)備。
在此階段，各小分隊(duì)須上交的書面材料有:
1、實(shí)踐團(tuán)隊(duì)任務(wù)協(xié)議書;
2、所有已簽字的團(tuán)隊(duì)隊(duì)員個人責(zé)任書;
3、政府或單位邀請函;
4、投標(biāo)書整改后紙質(zhì)版本和電子版。
實(shí)踐成果:
各小分隊(duì)須按時返校，需各小分隊(duì)上交的材料與物品有:
1、數(shù)碼照片不少于20張，照片應(yīng)盡可能涵蓋所有實(shí)踐內(nèi)容，對照片內(nèi)容進(jìn)行簡短說明;
2、社會實(shí)踐小分隊(duì)須提交至少一份專題調(diào)查報告(不少于4000字);
3、小隊(duì)日記，個人實(shí)踐論文，實(shí)踐隨筆;
4、正規(guī)發(fā)票、交通票據(jù)。
七、工作要求
度暑假學(xué)生社會實(shí)踐活動方案篇三
為了全面提高我校未成年人的思想道德素質(zhì)，充實(shí)學(xué)生的精神世界，使學(xué)生過一個有意義的假期。結(jié)合我校實(shí)際情況，擬在暑假期間開展豐富多彩的假期活動，有關(guān)事項(xiàng)如下：
認(rèn)真貫徹落實(shí)《xx的若干意見》，充分利用各類未成年人校外活動場所，圍繞“離校不離教，放假不放育”、“走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、服務(wù)社會”，結(jié)合“五遠(yuǎn)離”教育：遠(yuǎn)離毒品、遠(yuǎn)離社會不良小團(tuán)體、遠(yuǎn)離不良的生活方式、遠(yuǎn)離不良的音像制品、遠(yuǎn)離茶吧網(wǎng)吧等青少年不應(yīng)去的娛樂場所。
切實(shí)抓好青少年現(xiàn)代公民意識培養(yǎng)，探索青少年創(chuàng)新發(fā)展能力建設(shè)的新途徑，為青少年學(xué)生學(xué)習(xí)、交流、實(shí)踐提供平臺，全面推進(jìn)青少年素質(zhì)的現(xiàn)代化，引導(dǎo)學(xué)生過一個積極健康充實(shí)的七彩假日。
“七彩假期，和諧社區(qū)——勞動最光榮體驗(yàn)活動”。
7月上旬——8月下旬。
（一）學(xué)期結(jié)束前邀請法制副校長來校作一次法制、安全教育專題教育講座，學(xué)校利用休業(yè)式重點(diǎn)進(jìn)行防雷擊、防火災(zāi)、防中暑、防食物中毒、防溺水、防交通事故等安全知識和防盜搶、防詐騙、防傷害等自護(hù)自救知識教育，教育學(xué)生不參加帶有危險性的游樂項(xiàng)目，不進(jìn)“黑網(wǎng)吧”或其他娛樂場所，不搭乘“黑車”和超載車輛出行，不到有安全隱患的場所或區(qū)域玩耍等。學(xué)校密切與家長、社區(qū)的聯(lián)系，通過發(fā)放《告家長書》、“家校路路通”等形式，增強(qiáng)學(xué)生家長的安全意識，切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，對孩子加強(qiáng)教育和監(jiān)管。
（二）開展讀書活動：
利用假期閱讀課外書籍，做好讀書摘記。暑期中閱讀一本青春期健康類的書籍，寫一篇讀書心得，做一份“我為家庭來保健”設(shè)計方案，開學(xué)后學(xué)校組織評比。
（三）開展“與世博同行——畫明信片”活動，開學(xué)后交班主任參加學(xué)校評比。
（四）聯(lián)系社區(qū)實(shí)踐活動，組織學(xué)生參加社區(qū)實(shí)踐活動，活動主題：“七彩假期，和諧社區(qū)——勞動最光榮體驗(yàn)活動”。
要求學(xué)生于7月5——6日到戶口所在居委、村委報到，參加社會實(shí)踐活動，組成志愿者服務(wù)隊(duì)，參加小區(qū)公益勞動，幫助孤寡老人。
各社區(qū)將開展的活動有：
1.文明禮儀、法制安全、文明上網(wǎng)等教育講座活動；
2.深入社區(qū)宣傳世博知識，開展世博知識競賽、征文、攝影等活動；
3.開展假期生活征文比賽；
5.增強(qiáng)學(xué)生、家長的健康意識，開展健康教育活動，提高自我保健能力；
6.組織學(xué)生開展各類益智的文體娛樂活動。
度暑假學(xué)生社會實(shí)踐活動方案篇四
輕松愉快的暑假即將來臨，為了讓同學(xué)們過一個安全、健康、充實(shí)、愉快的暑假;培養(yǎng)學(xué)生多動手、動腦、協(xié)作、探究等能力;教育學(xué)生關(guān)注時事、關(guān)注社會、關(guān)注發(fā)展。我校根據(jù)上級指示精神并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定暑假“社會實(shí)踐”活動方案。以此對學(xué)生的暑假生活給予引導(dǎo)，望各班能認(rèn)真遵照執(zhí)行。
一、指導(dǎo)思想。
將研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會實(shí)踐的新途徑。
參觀、訪問、考察(革命遺址、英雄模范人物、煤礦、工廠)。
2、社會調(diào)研活動。(參考主題如下，也可自選主題)。
1)關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究。
2)關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查。
3)關(guān)于白色污染調(diào)查研究。
4)關(guān)于交通安全問題研究。
5)小學(xué)生的`消費(fèi)觀念與行為研究。
6)小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究。
7)小學(xué)零用錢數(shù)量的調(diào)查。
3、社區(qū)服務(wù)活動。
社區(qū)保潔活動、社區(qū)護(hù)綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。
組織形式：小組合作模式。
學(xué)生一般由6—10人組成社會實(shí)踐活動小組，自己推選組長，聘請有一定專長的成年人(如本校教師、學(xué)生家長等)為指導(dǎo)老師。研究過程中，活動小組成員有分有合，互相協(xié)作。
1、編組、選題;。
2、聘指導(dǎo)教師;。
5、實(shí)踐活動(觀察、訪談、問卷、實(shí)驗(yàn))。
6、分析活動資料(定量：用統(tǒng)計圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果;定性：用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料，找出規(guī)律特點(diǎn)。)。
7月5日——7月9日。
學(xué)生6—10人組成一個社會實(shí)踐活動小組(每班至少4組)，推選出組長自主選題，自己聘請1—2名指導(dǎo)教師(學(xué)校教師或家長)，初步制定《小組社會實(shí)踐活動方案》。
度暑假學(xué)生社會實(shí)踐活動方案篇五
這一次策劃活動是我的第一次，起初有很多不懂的地方，不過這些都不是困難，因?yàn)橛型潞团笥训膸兔?，我已?jīng)做的很好了。在不斷的發(fā)展中，我有了更多的認(rèn)識。這一次實(shí)踐對我來說，極有意義，因?yàn)閺拇宋抑懒俗约簩谝院蟮墓ぷ髦杏龅降膯栴}，還有怎么去解決的事情。不斷的前進(jìn)中自然有更多的問題出現(xiàn)，不過我相信我會做的更好的，沒有難的倒我的事情！
牽手農(nóng)心，展望未來。
大學(xué)生是我國的寶貴資源，是現(xiàn)代化建設(shè)的重要力量。大學(xué)生就業(yè)狀況不僅影響到我國高等教育的正常發(fā)展，而且關(guān)系到我國人才資源的合理配置。近幾年來，大學(xué)生就業(yè)普遍感受到“難”的現(xiàn)狀。當(dāng)前，隨著高校連年擴(kuò)招，每年畢業(yè)生人數(shù)也連年增長，額市場需求沒有明顯增加，供需矛盾任然十分突出，就業(yè)壓力大，就業(yè)難。
讓隊(duì)員對于飼料的生產(chǎn)、加工、銷售過程有初步了解讓同學(xué)們提前感受就業(yè)壓力，就大學(xué)生“只講理論，脫離實(shí)際”的現(xiàn)狀做出一定彌補(bǔ)，讓大學(xué)生在實(shí)踐中完善自己的理論學(xué)習(xí)知識。使其學(xué)有所用，學(xué)有所得。進(jìn)一步吸收自己所學(xué)知識，了解社會需求，使得更了解自己的專業(yè)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己的重點(diǎn)學(xué)習(xí)方向，確定更明確的未來工作方向與目標(biāo)。讓我們提早明白這個社會需要什么樣的人，就業(yè)壓力有多大，好喚起我們更加努力學(xué)習(xí)的奮斗之心。
xx農(nóng)業(yè)大學(xué)動物醫(yī)學(xué)院團(tuán)總支。
xx農(nóng)業(yè)大學(xué)動物醫(yī)學(xué)院“牽手農(nóng)心，展望未來”實(shí)踐小分隊(duì)。
xx年7月19號——xx年8月6號。
xx市xx區(qū)xx村xx農(nóng)心飼料有限公司。
參觀訪問、工作實(shí)習(xí)。
1、前期準(zhǔn)備：
6月10日——7月10日。
完善活動策劃書，聯(lián)系xx農(nóng)心飼料有限公司。
招募隊(duì)員。
采購團(tuán)隊(duì)所需物品。
2、活動安排。
7月19號：從雅安乘車到達(dá)成都，成都農(nóng)心飼料有限公司經(jīng)理閔祖?zhèn)崆榈慕哟宋覀?，替我們安排住宿。分?duì)隊(duì)員一起熟悉公司及其周邊地理環(huán)境。
7月29號：公司總經(jīng)理劉宜亮在公司辦公室接見了分隊(duì)隊(duì)員，了解了隊(duì)員的想法和目的，認(rèn)真地為隊(duì)員們的實(shí)踐內(nèi)容作了安排，分隊(duì)隊(duì)員中男生主要下車間實(shí)踐，女生主要做飼料檢驗(yàn)方面的實(shí)踐。
7月21號：分隊(duì)隊(duì)員繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)踐操作技能的學(xué)習(xí)，并與公司員工交流心得。
7月26號----8月6號：隊(duì)員們前往邛崍市固驛鎮(zhèn)跟隨公司銷售員代正忠一起做飼料銷售。
3、活動后期：
積極尋找媒體發(fā)布暑期實(shí)踐活動新聞、活動后及時總結(jié)，并及時上報相關(guān)資料。
車費(fèi)：xx元/人共計xx元。
團(tuán)隊(duì)申報材料制作xx元。
共計xx元。
1、自覺遵守國家法律、校紀(jì)校規(guī)、交通規(guī)則，尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣，注重禮儀禮節(jié)，禮貌待人，著裝正式、整潔，體現(xiàn)四川農(nóng)業(yè)大學(xué)動醫(yī)學(xué)子良好的精神風(fēng)貌。
2、加強(qiáng)安全教育。
3、發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神，聽從指導(dǎo)老師安排，服從隊(duì)長指揮；
4、實(shí)踐中不擅自離隊(duì)，有事事先向隊(duì)長請假；
5、決不私自下河游泳、酗酒、賭博和進(jìn)入營業(yè)性歌舞廳；
7、乘坐正規(guī)的客運(yùn)單位車輛；
8、認(rèn)真宣傳，及時總結(jié)，搞好實(shí)踐活動的同時積極弘揚(yáng)“xx精神”。
度暑假學(xué)生社會實(shí)踐活動方案篇六
親愛的少先隊(duì)員們：
經(jīng)過一學(xué)期忙碌緊張的學(xué)習(xí)，我們即將迎來輕松愉快的暑假生活。暑期既是我們少先隊(duì)員體驗(yàn)實(shí)踐的好時機(jī)，也是充實(shí)自我的最好時機(jī)。圍繞渭濱區(qū)教體局和學(xué)校的暑期工作要點(diǎn)，我們要學(xué)會過一個文明、有益的暑假，要合理安排時間，在感受暑期帶來的快樂的同時努力養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高自我綜合能力，度過一個“平安、快樂、文明、充實(shí)”的暑期。為此，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部對暑期活動安排如下：
行動口號：快樂文明度假日健康實(shí)踐促成長。
制定計劃：制定好暑期生活計劃，包括學(xué)習(xí)計劃和暑期活動計劃（參與年級1—5年級）。按時完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。
分年段開展活動。
（一）一、二年級具體內(nèi)容為：堅(jiān)持一個文明習(xí)慣、學(xué)會一項(xiàng)生活本領(lǐng)、游覽一處家鄉(xiāng)景觀、親子共讀一本好書、做一件手工制作活動。
堅(jiān)持一個文明習(xí)慣是指在鞏固寶雞市創(chuàng)建全國文明城市成果的大好機(jī)遇下，堅(jiān)持文明出行，在公眾場合文明活動，堅(jiān)持一個文明舉動，并把它內(nèi)化成自己的習(xí)慣，樹立石小學(xué)子溫文爾雅的良好形象，學(xué)會一項(xiàng)生活本領(lǐng)是指在爸爸媽媽的幫助下，學(xué)會一項(xiàng)生活技能，可以學(xué)習(xí)洗衣服、洗碗筷、整理房間、掃地、拖地等等，并請爸爸媽媽評價。
游覽一個家鄉(xiāng)景觀是指和爸爸媽媽一起選擇家鄉(xiāng)的一處旅游景觀去游覽，并以照片、ppt、繪畫作品、旅游等多樣的方式記錄自己游覽中的所見所聞和感受，樹立愛家鄉(xiāng)的美好情感。
親子共讀一本好書是指和爸爸媽媽一起共讀一本好書，摘錄好詞好句，寫出個人感想和收獲，爸爸媽媽寫出他們的讀書感受，并對你的讀書情況和讀書收獲做出點(diǎn)評，完成讀書活動單。
（二）三、四、五年級的具體內(nèi)容為：參加一次公益活動、觀看一部學(xué)黨史愛國主義教育影片、親子共讀一本好書。
參加一次公益活動是指在所居住的小區(qū)、村組，以“自覺維護(hù)居住環(huán)境、義務(wù)清掃”、“張貼垃圾分類溫馨提示”“文明禮儀知識宣傳”等方式開展公益活動，并以照片、ppt、小等方式記錄自己參與活動的情況。
觀看一場學(xué)黨史紅色愛國主義教育影片，是指學(xué)生與家長共同觀看一部紅色愛國主義影片，寫出觀后感。
親子共讀一本好書是指和爸爸媽媽一起共讀一本好書，摘錄好詞好句，寫出個人感想和收獲，爸爸媽媽寫出他們的讀書感受，并對你的讀書情況和讀書收獲做出點(diǎn)評，同時三、四、五年級同學(xué)要完成讀書活動單。
（三）做一件手工制作。讓實(shí)踐成為習(xí)慣，在動手操作中讓學(xué)生感受科技的神奇，體驗(yàn)創(chuàng)新的快樂。（1—5年級）。
1、“小手拉大手，我是好孩子”。為父母、為家里做到“五個一”，即：每天一句溫馨的問候、一杯濃濃的香茶、一個整潔小天地、每月一次小當(dāng)家、為家長洗一次腳”，由家長對實(shí)踐活動給予評價。（1—5年級）。
2、“小手拉大手、全家齊運(yùn)動”。在暑假期間，動員全家人一起開展陽光體育活動，以跳繩、踢毽子、跑步、爬山為主要內(nèi)容，堅(jiān)持每天鍛煉1小時。
3、“小手拉大手、共度好時光”。暑假里，希望同學(xué)們在家長的帶領(lǐng)下自創(chuàng)有意義的親子實(shí)踐活動。
1、堅(jiān)持安全第一的'原則，尤其是在疫情尚未結(jié)束的環(huán)境下，盡量不到人多的公共場所，保持“外出戴口罩，回家勤洗手，家里多通風(fēng)”良好習(xí)慣，確保在各項(xiàng)活動中的安全。
2、充分認(rèn)識到假期實(shí)踐活動的教育性和重要性，每個家長和學(xué)生都要提高認(rèn)識，精心安排，認(rèn)真完成。
3、及時收集活動中的照片、錄像、文字等資料，及時記錄下自己的感受，同時在開學(xué)報到時將暑期讀書活動單、觀后感、各項(xiàng)活動作品等整理好交給班主任老師，在開學(xué)后少隊(duì)部將組織對各班假期實(shí)踐作品進(jìn)行展示。
希望全體少先隊(duì)員認(rèn)真完成安排的任務(wù)，在假期中爭做文明禮貌、遵紀(jì)守法、勇于實(shí)踐的新時代好少年，過一個安全、健康、充實(shí)、愉快的假期！
20xx年7月5日起假，8月31日止假，9月1日開學(xué)報到，請同學(xué)們提前準(zhǔn)備好假期作業(yè)和實(shí)踐作品按要求交班級統(tǒng)一上報。
度暑假學(xué)生社會實(shí)踐活動方案篇七
4.進(jìn)行環(huán)境保護(hù)主題講座，邀請專家講解環(huán)境保護(hù)知識和技巧；
5.制作環(huán)保手冊，收集環(huán)保知識和技巧，制作成小冊子發(fā)放給學(xué)生。
暑假期間，每周進(jìn)行一次活動，持續(xù)4周。
1.第一周：參觀當(dāng)?shù)丨h(huán)保設(shè)施。
時間：周二上午。
地點(diǎn)：當(dāng)?shù)丨h(huán)保設(shè)施。
內(nèi)容：了解當(dāng)?shù)爻鞘协h(huán)保設(shè)施的建設(shè)和運(yùn)行情況，介紹環(huán)境保護(hù)的關(guān)鍵措施和成果。
2.第二周：垃圾分類宣傳活動。
時間：周四上午。
地點(diǎn)：社區(qū)或校園。
內(nèi)容：制作宣傳海報，向市民、學(xué)生普及正確的垃圾分類知識，發(fā)放宣傳單，解答市民、學(xué)生的疑問。
3.第三周：清潔環(huán)境行動。
時間：周一上午。
地點(diǎn)：社區(qū)或校園。
內(nèi)容：組織學(xué)生進(jìn)行環(huán)境清掃，清理垃圾，提倡節(jié)約用水和電力，引導(dǎo)學(xué)生從小事做起，關(guān)注環(huán)境保護(hù)。
4.第四周：環(huán)境保護(hù)主題講座。
時間：周三上午。
地點(diǎn)：學(xué)校教室或社區(qū)活動室。
內(nèi)容：邀請環(huán)保專家進(jìn)行講座，講解環(huán)境保護(hù)的重要性、方法和技巧，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。
5.第五周：制作環(huán)保手冊。
時間：周五上午。
地點(diǎn)：學(xué)校圖書館或社區(qū)活動室。
內(nèi)容：學(xué)生根據(jù)參與活動的經(jīng)驗(yàn)，收集環(huán)保知識和技巧，制作環(huán)保手冊，發(fā)放給學(xué)生，提醒他們在日常生活中注意環(huán)保。
度暑假學(xué)生社會實(shí)踐活動方案篇八
為全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以人為本、德育為先，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，讓學(xué)生接觸自然，了解社會，拓寬視野，豐富知識，提高社會實(shí)踐潛力和綜合素質(zhì)，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，豐富學(xué)生的課余生活，使全體同學(xué)在社會實(shí)踐中提高創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力，樹立社會職責(zé)感。為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，特制定本實(shí)施方案：
一、目的好處：
將研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合，讓學(xué)生走出校園，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展，關(guān)注社會問題，改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間，參與社會實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)，學(xué)會嘗試解決自己研究的社會問題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會實(shí)踐的新途徑。
二、活動主題：
參與社會實(shí)踐，體驗(yàn)精彩人生。
三、活動時間：
四、組織形式：
小組合作模式。學(xué)生一般由3―10人組成社會實(shí)踐活動小組，每組推選一名組長，要求全體學(xué)生用心參與，學(xué)生家長全程參與，活動過程中，小組成員分工合作。
具體過程參考如下：
a、編組、選題；
c、小組研究設(shè)計具體操作（設(shè)計訪談表格、問卷；制定參觀、觀察、活動計劃；準(zhǔn)備照相機(jī)、錄音機(jī)、錄像機(jī)等活動工具）；d、實(shí)踐活動（觀察、訪談、問卷、實(shí)驗(yàn)）。
e、分析活動資料（定量：用統(tǒng)計圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果；定性：用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料，找出規(guī)律特點(diǎn)。）。
參觀，訪問，旅游，考察（革命遺址，展覽館，英雄模范人物，杰出人物，現(xiàn)代化建設(shè)成果，市政工程），例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和資料，能夠“物業(yè)管理”，“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”，“文化娛樂”，“教育設(shè)施”，“交通路線”等為研究方向。
2、社會調(diào)研活動。（參考主題如下，也可自選主題）。
1）關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究。
2）關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查。
3）白色污染調(diào)查研究。
4）交通安全問題研究。
5）市民交通意識及對策。
6）中學(xué)生家務(wù)狀況調(diào)查。
7）當(dāng)?shù)刭Y源狀況調(diào)查。
8）中學(xué)生上網(wǎng)狀況調(diào)查。
9）中學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究。
10）中學(xué)生的飲食與營養(yǎng)問題研究。
11）中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究12）中學(xué)生零用錢數(shù)量的調(diào)查。
3、社區(qū)服務(wù)活動：社區(qū)保潔活動，社區(qū)護(hù)綠活動，社區(qū)綜合宣傳活動，社區(qū)陋習(xí)糾察活動，社區(qū)敬老愛老活動，社區(qū)幫困助殘活動，社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動，交通服務(wù)活動，環(huán)保志愿者活動，社區(qū)公益勞動等。
六、日程安排。
1、年9月：語文學(xué)科。
2、2016年10月：數(shù)學(xué)學(xué)科。
3、2016年11月：英語學(xué)科。
4、2016年12月：八年級、九年級物理學(xué)科。
6、2016年3月：政治學(xué)科。
7、2016年4月：七、八年級生物學(xué)科；九年級化學(xué)學(xué)科。
8、2016年5月：地理學(xué)科。
七、活動要求。
1、堅(jiān)持“安全第一”的原則，在確保安全的前提下開展社會實(shí)踐活動。
2、按照“就近就便”的原則，在校園周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展活動。
3、遵守“誠實(shí)守信”原則，絕不允許在實(shí)踐活動中弄虛作假。
4、參與社會實(shí)踐的班級和個人，務(wù)必注意自身形象，認(rèn)真參加活動，為校園和個人樹立良好的社會形象。
度暑假學(xué)生社會實(shí)踐活動方案篇九
為豐富全校少先隊(duì)員暑期生活，促進(jìn)少先隊(duì)員健康成長、全面發(fā)展，根據(jù)市教育局20xx年“七彩的夏日”暑期活動指導(dǎo)意見，充分結(jié)合“做一個有道德的人”主題教育實(shí)踐活動和文明禮儀養(yǎng)成教育實(shí)踐等工作特點(diǎn)，按照貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人、貼近暑期工作特點(diǎn)的原則，特制訂我校20xx年“七彩的夏日”暑期系列活動方案，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：請各班結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真組織實(shí)施。
【活動內(nèi)容】。
一、以“紅領(lǐng)巾尋訪最美家鄉(xiāng)人”為主題，深入推進(jìn)暑期實(shí)踐活動。
在班主任或家長的帶領(lǐng)下，少先隊(duì)員組成尋訪小隊(duì)，與尋訪對象進(jìn)行一次面對面活動，以微圖、微文、微視頻等形式，記錄尋訪過程，了解尋訪對象的先進(jìn)事跡，請他們講述怎樣通過自己的具體行動，實(shí)現(xiàn)人生的價值追求。以“美麗故事”、“美麗家鄉(xiāng)”、“美麗夢想”為主題，三—五年級各班上交2篇450字以內(nèi)征文；尋訪記實(shí)2個（微視頻）。
二、以“尚德習(xí)禮悅讀生活”為主題，深入推進(jìn)暑期實(shí)踐活動。
1、博覽眾長，提高個人素養(yǎng)和閱讀能力。
制訂一份暑期學(xué)習(xí)計劃，合理安排作息時間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，按時完成暑假作業(yè)。利用假期至少讀兩本有益的書籍，根據(jù)老師的要求寫好讀書筆記或讀后感。
學(xué)習(xí)一點(diǎn)生活自理的本領(lǐng)，幫父母做力所能及的家務(wù)勞動，在家庭休閑中體驗(yàn)親情的可貴、家庭的溫馨、父母的辛勞、生活的美好。
2、尋找身邊的禮儀之星邊找邊拍。
由各班班主任廣泛發(fā)動學(xué)生，組建“尋找身邊的禮儀之星”小記者團(tuán)，著眼家庭、學(xué)校、社會三大成長空間，由學(xué)生主動尋找，發(fā)現(xiàn)知禮、守禮、行禮的身邊人、身邊事，用dv、相機(jī)、手機(jī)等捕捉并記錄事情經(jīng)過和動人瞬間本次活動以微視頻展示為主要形式。
內(nèi)容要緊扣主題、導(dǎo)向鮮明，真實(shí)可信、具體可感，以小見大、啟迪人心，充分展示學(xué)生“愛、善、誠、勤、儉、美”六種理念和價值取向，學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀，踐行“八禮四儀”，爭做文明有禮學(xué)生的典型事跡和動人瞬間。
所有視頻風(fēng)方式不限（文件為wmv格式，時長不少于30秒，不超過4分鐘）。1—5年級每班上交3個。
【實(shí)施要求】。
1、各班根據(jù)學(xué)校暑期活動方案在放假前以班級（年級）為單位，指導(dǎo)學(xué)生制訂好暑期生活計劃，并通過電話、隨訪、電郵、qq等方式建立學(xué)生暑期活動家校聯(lián)盟。
2、各班要加強(qiáng)對學(xué)生暑期活動的安全法制教育，尤其要加強(qiáng)對游泳、交通、上網(wǎng)、衛(wèi)生等方面安全防范意識和遵紀(jì)守法教育，確保學(xué)生度過一個既健康又愉快、既輕松又充實(shí)的暑假。
3、開學(xué)初，各班在組織學(xué)生暑期活動的基礎(chǔ)上，撰寫學(xué)生暑期活動工作總結(jié)，并提供相關(guān)典型材料（圖片），于9月15日前以電子稿形式發(fā)至網(wǎng)上鄰居/德育處。
度暑假學(xué)生社會實(shí)踐活動方案篇十
通過實(shí)地參觀和互動交流，讓學(xué)生了解社區(qū)老人福利院的運(yùn)營和服務(wù)內(nèi)容，增強(qiáng)對老年人的關(guān)愛和尊重意識。
1.活動籌備：組織學(xué)生進(jìn)行相關(guān)背景知識學(xué)習(xí)，了解福利院的基本情況和老年人的生活需求，并設(shè)計問卷調(diào)查，了解學(xué)生對老年人生活的認(rèn)知和態(tài)度。
2.實(shí)地參觀：組織學(xué)生前往社區(qū)老人福利院，通過參觀院內(nèi)設(shè)施、了解服務(wù)內(nèi)容和觀察老人的日常生活活動，讓學(xué)生親身體驗(yàn)福利院的環(huán)境和氛圍。
3.交流互動：安排學(xué)生與福利院的老人們進(jìn)行交流，可以進(jìn)行游戲、手工制作等活動，提供一個互動的平臺，讓學(xué)生與老人們共度歡樂時光，并了解他們的需求和關(guān)注點(diǎn)。
4.志愿活動：鼓勵學(xué)生參與福利院的志愿活動，如幫助照料老人、整理物品、陪伴老人閱讀、娛樂等，讓學(xué)生體驗(yàn)到幫助他人的快樂和成就感。
暑假期間，根據(jù)學(xué)校安排和學(xué)生家長的意見確定具體日期。
社區(qū)老人福利院（根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況選擇福利院）。
中小學(xué)生（適合年齡段根據(jù)學(xué)校和學(xué)生家長意見確定）。
根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行預(yù)算，包括交通費(fèi)、活動材料費(fèi)、志愿活動獎品費(fèi)用等。
根據(jù)活動后的問卷調(diào)查和學(xué)生的反饋，評估活動的`效果和學(xué)生的收獲，以及對福利院的幫助程度。
1.學(xué)生增強(qiáng)了對老年人的關(guān)愛和尊重意識，培養(yǎng)了社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
2.學(xué)生了解了社區(qū)老人福利院的運(yùn)營和服務(wù)內(nèi)容，促進(jìn)了跨代交流和理解。
3.學(xué)生通過實(shí)際參與志愿活動，體驗(yàn)到幫助他人的快樂和成就感，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識和人際交往能力。
度暑假學(xué)生社會實(shí)踐活動方案篇十一
以“我的暑期我做主文明快閃助創(chuàng)城”為主題，緊緊圍繞改革開放xx周年、黨和國家發(fā)展史及“爭創(chuàng)全國文明城市”等主題，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德教育和愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生愛黨愛國愛家鄉(xiāng)的樸素情感，增強(qiáng)歷史使命感和社會責(zé)任感，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想而努力奮斗，過一個充實(shí)而有意義的暑假。
安全第一，分散與集中相結(jié)合。
一至五年級全體學(xué)生。
（一）激發(fā)愛國熱情。
今年是改革開放xx周年，學(xué)校將繼續(xù)圍繞愛黨愛國的主題，開展各種形式的學(xué)習(xí)以幫助學(xué)生進(jìn)一步了解黨和國家的發(fā)展史，了解改革開放四十年來的偉大成就，培育和踐行“社會主義核心價值觀”，在唱響紅色主旋律的過程中，讓其內(nèi)涵影響和感召少年兒童。如組建“英模足跡”尋訪小隊(duì)，講“英模成長”勵志故事、演“英模名著”課本劇目、編“英模故事”手抄報，寫“英模故事”讀后感等活動；還可以通過訪一訪愛國主義教育基地，看一看名人故居，走一走博物館、紀(jì)念館，找一找家鄉(xiāng)的新變化、新發(fā)展、新成就等實(shí)踐體驗(yàn)活動，增強(qiáng)對家鄉(xiāng)的認(rèn)識、對革命歷史的了解、對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛。同時學(xué)校還鼓勵學(xué)生圍繞“建軍xxx周年”，開展尋訪老兵、老黨員、先鋒模范人物等活動，聽他們講述從軍歷史、部隊(duì)故事、先進(jìn)事跡，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)英雄模范中感受到榜樣的.力量。
（二）書香浸潤童心。
書是人類智慧的源泉，是人類進(jìn)步的階梯。書既是一位充滿智慧的老師，不斷地啟迪我們；又像是一位真誠的朋友，面對面地與我們交談?！皶阌篮阈腋３Ｔ凇笔俏倚５霓k學(xué)理念。學(xué)校一直提倡同學(xué)們“多讀書，讀好書，好讀書”。讀書，已成為每一個孩子的良好習(xí)慣。今年暑假，學(xué)校鼓勵學(xué)生走進(jìn)圖書館、社區(qū)圖書室等場所，體驗(yàn)不一樣的閱讀之樂，結(jié)合自己的暑期實(shí)踐社會活動，將自己在暑期活動中的所見所想所感寫下來，記錄在實(shí)踐冊中。希望書香文化相伴孩子們健康成長，讓閱讀生活伴隨著他們成長的每一個腳步。
（三）文明城市我助力。
文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志，它就像一面鏡子，折射出一個人、一個民族、一個社會、一個國家的文明程度。暑假里，學(xué)生通過積極參加“三講兩實(shí)踐”活動，為創(chuàng)建全國文明城市助力（講傳統(tǒng)、講誠信、講守則和道德實(shí)踐、創(chuàng)新實(shí)踐）。
積極開展“我做一日小當(dāng)家”活動：與父母談一次心，了解父母為自己成長付出的艱辛；關(guān)愛體貼父母，每天分擔(dān)家庭的一些家務(wù)勞動，替父母“倒一杯水”、“洗一次腳”、“做一次家務(wù)勞動”，“幫助父母的一件事”，擁抱家長并說一句“我愛你”，“幫忙打掃衛(wèi)生”等等，以感激父母的養(yǎng)育之恩；“以文明交往為主題開展走訪一個親戚”、“為鄰里做一件好事”；自覺維護(hù)公共場所的環(huán)境衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，遵守社會秩序，不攀折花木，不踐踏草坪，不亂涂亂畫，不亂扔果皮紙屑，不在公共場所喧嘩打鬧，對看到的不文明行為予以勸導(dǎo)等，不斷強(qiáng)化個人良好習(xí)慣的養(yǎng)成，爭做文明宿州人。
（四）積極參與志愿服務(wù)。
暑假里，學(xué)校還倡導(dǎo)孩子們加入各種志愿者隊(duì)伍，鼓勵他們深入鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）開展法律法規(guī)、食品安全、禁毒禁賭、文明禮儀宣傳等相關(guān)公益服務(wù)活動，普及法律法規(guī)、科學(xué)知識，積極傳播文明理念。鼓勵學(xué)生以家庭、假日小隊(duì)等為單位，就近到福利院、敬老院等地慰問孤兒、孤寡老人等貧困弱勢群體，開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動；并力所能及地參與“垃圾分類”等實(shí)踐活動，深入社區(qū)、家庭開展節(jié)水、保護(hù)河道和“垃圾分類”的宣傳，提升環(huán)保意識。圍繞環(huán)境污染、水資源保護(hù)、垃圾處理等社會熱點(diǎn)問題，開展多種形式的調(diào)查實(shí)踐活動，培養(yǎng)他們的社會服務(wù)意識和公民意識。
（五）堅(jiān)持陽光健身。
以上五項(xiàng)活動內(nèi)容，學(xué)生根據(jù)自己意向自選三項(xiàng)，并根據(jù)實(shí)際活動情況填寫《小學(xué)生暑假社會實(shí)踐活動記錄表》；全部完成后自行設(shè)計一份圖文并茂的《暑假實(shí)踐活動展示冊》。
1、注重創(chuàng)新，力求特色。
各校要結(jié)合本校的特色，充分整合轄區(qū)內(nèi)各類教育資源，廣泛動員全體學(xué)生參與到活動中來，加大資源融合力度，注重創(chuàng)新，精心設(shè)計活動載體，積極開展融思想性、知識性、娛樂性于一體的實(shí)踐活動?；顒恿η髢?nèi)容豐富、形式多樣，做到集中與分散、動與靜相結(jié)合，可以組建實(shí)踐小隊(duì)，由少年兒童自由組合、自選隊(duì)長、自定內(nèi)容、自主開展活動，使學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中獲取知識、陶冶情操、增長才干。
2、做好積累，加強(qiáng)宣傳。
活動過程中要注意資料的積累，如活動時的照片、活動過程的記錄、活動后隊(duì)員的日記、調(diào)查報告、實(shí)踐作品、活動中使用過的文字、圖片資料等。還要利用各級網(wǎng)站、報刊等新聞媒體、陣地及時報道暑假社會實(shí)踐活動的開展情況、先進(jìn)典型和實(shí)際成效，積極主動向各校區(qū)微博負(fù)責(zé)人報送文字及圖片信息，各校區(qū)微博管理員可自擬主題，分類發(fā)布，力求實(shí)踐活動取得實(shí)效，擴(kuò)大活動的影響面。
請按時完成紙質(zhì)的《小學(xué)生暑假社會實(shí)踐活動記錄表》及《暑假實(shí)踐活動展示冊》（兩者分別報送）。其中，展示冊要求自行設(shè)計，以圖文結(jié)合的形式呈現(xiàn)，必須有封面（注明主題、班級、姓名）；內(nèi)頁a4紙大小，裝訂成冊，內(nèi)容涵蓋作品展示、各項(xiàng)活動文字說明及精彩瞬間、活動心得等板塊（類似于繪本創(chuàng)作模式）。一至三年級提倡學(xué)生與家長協(xié)作，四至六年級鼓勵學(xué)生自己創(chuàng)作，手寫、打印、彩印均可；開學(xué)后以班級為單位，由班主任負(fù)責(zé)初評，統(tǒng)一報送至各校區(qū)大隊(duì)部（包括電子檔）。
開學(xué)時，每班擇優(yōu)評選出五份優(yōu)秀實(shí)踐活動記錄冊、實(shí)踐活動表格（紙質(zhì)）于9月5日前上交各校區(qū)少先隊(duì)，并將活動冊及活動表格的電子稿發(fā)至各校區(qū)指定的郵箱。
度暑假學(xué)生社會實(shí)踐活動方案篇十二
活動目的：
小學(xué)生社會實(shí)踐活動，是小學(xué)生綜合素質(zhì)教育的內(nèi)容之一，為了讓孩子們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神，同時也為了培養(yǎng)孩子的動手能力，特制定本方案。
活動參與人員：全校學(xué)生，家長協(xié)助。
活動主題：快樂暑假。
1、實(shí)踐活動——孩子們可參加社區(qū)保潔活動、社區(qū)護(hù)綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。參與社會實(shí)踐的學(xué)生，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。
2、參觀考查活動——參觀、訪問、考察革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況，完成考查報告或參觀日記。
3、學(xué)習(xí)活動——按照老師的要求，完成寫字、計算、閱讀、作文等書面作業(yè)。
4、體育活動——在假期里堅(jiān)持開展陽光體育運(yùn)動，與家人一起跑跑步、打打球，鍛煉好身體，做一個“活潑、自信、陽光、健康”的好學(xué)生。
1、本次活動方案和學(xué)生社會實(shí)踐活動表都上傳到“民主新街小學(xué)網(wǎng)站”，請老師指導(dǎo)家長在網(wǎng)上學(xué)習(xí)、下載。
2、請學(xué)生返校后必須上交學(xué)生社會實(shí)踐活動表一份，表里貼上照片以及填上說明。
3、請家長高度重視此項(xiàng)活動，這是鍛煉孩子社會實(shí)踐綜合能力的一次機(jī)會，須認(rèn)真填寫、簽字。
1、嚴(yán)禁沒有大人陪同到河邊或海邊戲水嬉戲、游泳。
2、每天連續(xù)看電視或玩計算機(jī)不要超過一小時以上，保持適當(dāng)距離。
3、獨(dú)自在家不能玩火、氣、電、水，要牢記爸爸媽媽聯(lián)系電話，不給陌生人開門。
4、不經(jīng)家長同意，不能出門去玩或是找朋友玩耍。
度暑假學(xué)生社會實(shí)踐活動方案篇十三
暑假社會實(shí)踐活動方案，以下是由文書幫小編提供暑假社會實(shí)踐活動方案閱讀。
輕松愉快的暑假即將來臨，為了讓同學(xué)們過一個安全、健康、充實(shí)、愉快的暑假;培養(yǎng)學(xué)生多動手、動腦、協(xié)作、探究等能力;教育學(xué)生關(guān)注時事、關(guān)注社會、關(guān)注發(fā)展。 我校根據(jù)上級指示精神并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定暑假“社會實(shí)踐”活動方案。以此對學(xué)生的暑假生活給予引導(dǎo)，望各班能認(rèn)真遵照執(zhí)行。
將研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會實(shí)踐的新途徑。
1、社會參觀活動。
參觀、訪問、考察(革命遺址、英雄模范人物、煤礦、工廠)
2、社會調(diào)研活動。(參考主題如下，也可自選主題)
1)關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究
2)關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查
3)關(guān)于白色污染調(diào)查研究
4)關(guān)于交通安全問題研究
5)小學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究
6)小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究
7)小學(xué)零用錢數(shù)量的調(diào)查
3、社區(qū)服務(wù)活動。
社區(qū)保潔活動、社區(qū)護(hù)綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。
組織形式：小組合作模式。
學(xué)生一般由6—10人組成社會實(shí)踐活動小組，自己推選組長，聘請有一定專長的成年人(如本校教師、學(xué)生家長等)為指導(dǎo)老師。研究過程中，活動小組成員有分有合，互相協(xié)作。
1、編組、選題;
2、聘指導(dǎo)教師;
3、制定活動方案;
5、實(shí)踐活動(觀察、訪談、問卷、實(shí)驗(yàn))
6、分析活動資料(定量：用統(tǒng)計圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果;定性：用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料，找出規(guī)律特點(diǎn)。)
7、撰寫社會實(shí)踐調(diào)查報告
五、社會實(shí)踐活動具體安排
7月4日
下發(fā)《社會實(shí)踐活動方案》，布置暑假社會實(shí)踐工作。
7月5日——7月9日
學(xué)生6—10人組成一個社會實(shí)踐活動小組(每班至少4組)，推選出組長自主選題，自己聘請1—2名指導(dǎo)教師(學(xué)校教師或家長)，初步制定《小組社會實(shí)踐活動方案》。
7月10日—8月23日開展社會實(shí)踐活動
9月5日前各班向政教處提交社會實(shí)踐總結(jié)材料
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)，充分發(fā)揮“社會實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)”在我?！坝斯ぷ鳌敝械淖饔茫刂贫ㄊ罴佟吧鐣?shí)踐與社區(qū)服務(wù)”活動方案。
1、指導(dǎo)思想：將研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會實(shí)踐的新途徑。
2、意義：
1) 改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。
2) 參與社會實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。
3) 主動服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識，強(qiáng)化社會責(zé)任。
1、組織形式：小組合作模式。學(xué)生一般由6—10人組成社會實(shí)踐活動小組，自己推選組長，聘請有一定專長的成年人(如本校教師、學(xué)生家長等)為指導(dǎo)老師。研究過程中，活動小組成員有分有合，互相協(xié)作。
具體過程參考如下：
a 編組、選題;
b 聘指導(dǎo)教師;
c 制定活動方案;
e、 實(shí)踐活動(觀察、訪談、問卷、實(shí)驗(yàn))
1、在生活中提煉。從社會生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會，體驗(yàn)社會角色;熱愛生活，關(guān)注生活問題;學(xué)會健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
2、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的'過程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。
3合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫，在綜合實(shí)踐活動中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。
4、綜合運(yùn)用各種方法手段。從參與研究的對象來看，可以采用個人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來看，可以采用活動設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動。 三、社會實(shí)踐的主要內(nèi)容：
1、社會參觀活動。
2 、參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況??)，例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。
2、 社會調(diào)研活動。(參考主題如下，也可自選主題)
1)關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究
2)關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查
3)市區(qū)白色污染調(diào)查研究
4)市區(qū)交通安全問題研究
5)市民交通意識及對策
6)市區(qū)道路狀況及改進(jìn)意見
7)旅游資源狀況調(diào)查
8)小學(xué)生的休閑生活調(diào)查研究
9)小學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究
1 0)小學(xué)生的飲食與營養(yǎng)問題研究
11)小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究
12)我市中小學(xué)零用錢數(shù)量的調(diào)查
3、社區(qū)服務(wù)活動。
社區(qū)保潔活動、社區(qū)護(hù)綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。
參與社會實(shí)踐的班級和個人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。
度暑假學(xué)生社會實(shí)踐活動方案篇十四
小學(xué)生社會實(shí)踐活動，是小學(xué)生綜合素質(zhì)教育的內(nèi)容之一，為了讓孩子們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神，同時也為了培養(yǎng)孩子的動手能力，特制定本方案。
全校學(xué)生，家長協(xié)助。
1、實(shí)踐活動——孩子們可參加社區(qū)保潔活動、社區(qū)護(hù)綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。
參與社會實(shí)踐的學(xué)生，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。
2、參觀考查活動——參觀、訪問、考察革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況，完成考查報告或參觀日記。
3、學(xué)習(xí)活動——按照老師的要求，完成寫字、計算、閱讀、作文等書面作業(yè)。
4、體育活動——在假期里堅(jiān)持開展陽光體育運(yùn)動，與家人一起跑跑步、打打球，鍛煉好身體，做一個“活潑、自信、陽光、健康”的好學(xué)生。
1、本次活動方案和學(xué)生社會實(shí)踐活動表都上傳到“民主新街小學(xué)網(wǎng)站”，請老師指導(dǎo)家長在網(wǎng)上學(xué)習(xí)、下載。
2、請學(xué)生返校后必須上交學(xué)生社會實(shí)踐活動表一份，表里貼上照片以及填上說明。
3、請家長高度重視此項(xiàng)活動，這是鍛煉孩子社會實(shí)踐綜合能力的一次機(jī)會，須認(rèn)真填寫、簽字。
1、嚴(yán)禁沒有大人陪同到河邊或海邊戲水嬉戲、游泳。
2、每天連續(xù)看電視或玩計算機(jī)不要超過一小時以上，保持適當(dāng)距離。
3、獨(dú)自在家不能玩火、氣、電、水，要牢記爸爸媽媽聯(lián)系電話，不給陌生人開門。
4、不經(jīng)家長同意，不能出門去玩或是找朋友玩耍。
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度暑假學(xué)生社會實(shí)踐活動方案篇十五
為積極參與高校文明創(chuàng)建，深入開展大學(xué)生素質(zhì)教育。以全面發(fā)展為目標(biāo)，，促使自己將專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力的培養(yǎng)相結(jié)合，在服務(wù)人民的過程中接受教育，在實(shí)踐中磨練自己的意志、增長才干，決定開展20xx年大學(xué)生暑期社會實(shí)踐調(diào)查活動。
為進(jìn)一步開展同學(xué)社會實(shí)踐活動，引導(dǎo)同學(xué)樹立正確地的就業(yè)觀、價值觀、為以后就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供機(jī)會。希望通過此次活動，讓同學(xué)們利用專業(yè)知識，發(fā)揚(yáng)愛國熱情，積極為社會，人民服務(wù)并在服務(wù)實(shí)踐中拓展自身素質(zhì)。
20xx年暑期。
：自選。
造價1104班全體學(xué)生。
1、學(xué)生可參與學(xué)院組織的暑假社會實(shí)踐，“三下鄉(xiāng)”義務(wù)支教或工廠社會實(shí)踐活動。
2、學(xué)生也可利用假期，在安全、合法、健康的`前提下，征求家長的同意自行聯(lián)系到企事業(yè)單位進(jìn)行勤工儉學(xué)活動，取得用人單位證明，并撰寫勤工儉學(xué)體會。
1、關(guān)注生態(tài)綠色，開展進(jìn)廠、下鄉(xiāng)活動。
2、開展志愿活動，為需要幫助的學(xué)生提供義教服務(wù)；組織心理好的大學(xué)生，深入農(nóng)村、社區(qū)開展心理健康咨詢，特別是針對弱勢少年兒童群體顯性和隱性的心理壓力進(jìn)行疏導(dǎo)，幫助他們學(xué)會處理人際關(guān)系。
3、動員同學(xué)廣泛參與綠色志愿服務(wù)，通過開展單車環(huán)保行活動，宣傳環(huán)保法律法規(guī)，倡導(dǎo)環(huán)保消費(fèi)，發(fā)動和鼓勵更多的社會公眾參與保護(hù)生態(tài)環(huán)境活動中來，提高公眾環(huán)境意識，樹立節(jié)能減排的觀念，在全社會倡導(dǎo)和樹立生態(tài)文明意識和可持續(xù)發(fā)展意識。
1、所有在校學(xué)生都須參加到社會實(shí)踐中去，同時注意安全。
2、注意防騙，防盜。
3、（輔導(dǎo)員老師的寄語）暑期社會實(shí)踐調(diào)查活動是大學(xué)生踏出校門、走進(jìn)社會、鍛煉能力的好機(jī)會，各位同學(xué)要充分認(rèn)識到大學(xué)生社會實(shí)踐的重要性和緊迫性，認(rèn)真做好暑期實(shí)踐活動。
度暑假學(xué)生社會實(shí)踐活動方案篇十六
參加學(xué)生會眼操、廣播操檢查的同學(xué)，經(jīng)學(xué)生會干部審核同意，可以選擇參加1項(xiàng)。
1、“奉獻(xiàn)的青春最美麗”志愿服務(wù)活動（特別是志愿服務(wù)時間不夠的個人）（學(xué)分1分）
利用暑假時間，各班以—人，就近就便原則組成志愿者愛心活動小組，走進(jìn)社區(qū)、街道、走進(jìn)社會不同部門積極開展感恩實(shí)踐活動，通過活動回報社會對未成年人成長的關(guān)心與愛心。深入到福利院、敬老院及空巢老人家中等，開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動，幫助打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目等。
大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的新風(fēng)尚，組成志愿者小隊(duì)走進(jìn)社區(qū)開展義務(wù)保潔活動、社區(qū)宣傳活動、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動、社區(qū)公益活動等，以自己的實(shí)際行動及良好表現(xiàn)踐行明禮儀，傳播明禮儀，通過自己的實(shí)際行動帶動長輩和身邊的人，告別各種不明行為，向身邊的不明行為說不。
“剿滅劣v類水，河小二在行動”，走進(jìn)社區(qū)、鄉(xiāng)村、工礦企業(yè)等，圍繞“五水共治”、大氣污染防治、推進(jìn)綠色發(fā)展主題，開展環(huán)?？破招麄?、傳播生態(tài)明理念，引導(dǎo)健康生活方式，助力美麗新區(qū)建設(shè)。
【要求】到社區(qū)、單位、敬老院志愿服務(wù)的同學(xué)填寫活動記錄表，在活動記錄表上登記好具體的活動時間（活動時間累計滿24小時），并蓋好實(shí)踐單位的公。寫好服務(wù)總結(jié)，并附上活動照片。
2、“關(guān)注社會，了解社會”個人一日職業(yè)體驗(yàn)活動（學(xué)分1分）
每個人都會經(jīng)歷走出學(xué)校，進(jìn)入社會的過程，這是一個適應(yīng)的過程，這是一個成長的過程，這是一個蛻變的過程。利用自身的家庭、親戚資，可以選擇自身有意愿的職業(yè)，到企業(yè)、工廠、社區(qū)、公司、新華書店、超市等各種場合，參與一日職業(yè)體驗(yàn)的活動。
或協(xié)助有關(guān)單位高效便捷地辦理行政審批事務(wù)，開展“最多跑一次”的青春助力活動。或者組織調(diào)查隊(duì)，對于xx新區(qū)各部門辦理行政審批的感受、群眾的意見、建議作為調(diào)研內(nèi)容，形成內(nèi)容詳實(shí)、客觀準(zhǔn)確的調(diào)研報告。
【要求】一日體驗(yàn)活動后的同學(xué)認(rèn)真填寫活動記錄表，在活動記錄表上做好相關(guān)具體登記，寫好活動感想或總結(jié)，附上活動照片，并蓋好實(shí)踐單位的公。（職業(yè)體驗(yàn)時間滿8小時）
1、要求全體高一、高二學(xué)生按要求參加實(shí)踐活動，本次社會實(shí)踐活動記學(xué)分2分。
2、每一位參加的同學(xué)，除了交紙質(zhì)表格與照片外，還需將表格與照片的電子稿命名為“高一（1）班某某某”，發(fā)送給團(tuán)支書。
、各班團(tuán)支部注意統(tǒng)計、收集各實(shí)踐小組的成果，于9月6日前上交，由團(tuán)支書匯總，尤其需要注明班級內(nèi)哪些同學(xué)沒有上交實(shí)踐資料，上交到學(xué)校團(tuán)委（思劉堂二樓），由學(xué)校最終評定。
xx中學(xué)團(tuán)委
20xx年7月日
度暑假學(xué)生社會實(shí)踐活動方案篇十七
為了全面進(jìn)步我區(qū)未成年人的思想道德素質(zhì)，充實(shí)青少年兒童的精神世界，使青少年學(xué)生過一個健康、愉快、故意義的暑假，我圖書館將以積極、生動、有效的青少年教育活動為載體，組織展開豐富多彩的青少年活動，為保證活動的成效，特制定以下方案：
讓青少年過一個安全、健康、充實(shí)、愉快的暑假；培養(yǎng)學(xué)生多動手、動腦、觀察、等諸多方面的能力及尊敬師長、孝敬父母，、酷愛和平的思想感情。
x月x日——x月x日。
1、“快樂暑假”少兒書法繪畫比賽；x月x日——x月x日（作品征集）。
2、模型拼插活動；x月x日上午9：30（現(xiàn)場活動，限30人，需提早報名）。
3、記念抗戰(zhàn)成功x周年征文演講比賽；x月x日——x月x日（首先征集優(yōu)秀演講稿，x月30往后組織匯報演講比賽）。
4、少兒暑假科普知識有獎問答活動。x月x日——x月x日（來圖書館參與）。
5、暑期少兒繪本瀏覽推廣活動；x月x日（請家長和小朋友們現(xiàn)場推薦優(yōu)秀繪本，或現(xiàn)場表演繪本劇，需提早報名）。
6、少兒手工彩泥制作；x月x日9：30（現(xiàn)場活動，限30人，需提早報名）。
7、手工折紙活動；x月x日上午9：30（活動，限30人，需提早報名）。
8、少兒拼圖比賽；x月x日上午9：30（現(xiàn)場比賽，需提早報名）。
9、《丁丁歷險記》之“我來續(xù)寫我來畫”；x月20日——x月x日（征集作品）。
以上活動詳情請咨詢xx，聯(lián)系人：林老師。
注：活動全部免費(fèi)。
度暑假學(xué)生社會實(shí)踐活動方案篇十八
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的暑假社會實(shí)踐活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)，充分發(fā)揮“社會實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)”在我?！坝斯ぷ鳌敝械淖饔?，特制定暑假“社會實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)”活動方案。
1、指導(dǎo)思想：將研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會實(shí)踐的新途徑。
2、意義：
1)改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。
2)參與社會實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。
3)主動服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識，強(qiáng)化社會責(zé)任。
1、組織形式：小組合作模式。學(xué)生一般由6―10人組成社會實(shí)踐活動小組，自己推選組長，聘請有一定專長的成年人（如本校教師、學(xué)生家長等）為指導(dǎo)老師。研究過程中，活動小組成員有分有合，互相協(xié)作。
具體過程參考如下：
a、編組、選題；
b、聘指導(dǎo)教師；
c制定活動方案；
e、實(shí)踐活動（觀察、訪談、問卷、實(shí)驗(yàn)）
f、分析活動資料（定量：用統(tǒng)計圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果；定性：用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料，找出規(guī)律特點(diǎn)。）
g、撰寫社會實(shí)踐調(diào)查報告（范例附后）
1、在生活中提煉。從社會生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會，體驗(yàn)社會角色；熱愛生活，關(guān)注生活問題；學(xué)會健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
2、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。
3合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫，在綜合實(shí)踐活動中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的'技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。
4、綜合運(yùn)用各種方法手段。從參與研究的對象來看，可以采用個人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來看，可以采用活動設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動。三、社會實(shí)踐的主要內(nèi)容：
1、社會參觀活動。
2參觀、訪問、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況……），例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。
2、社會調(diào)研活動。（參考主題如下，也可自選主題）
1）關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究
2）關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查
3）市區(qū)白色污染調(diào)查研究
4）市區(qū)交通安全問題研究
5）市民交通意識及對策
6）市區(qū)道路狀況及改進(jìn)意見
7）旅游資源狀況調(diào)查
8）小學(xué)生的休閑生活調(diào)查研究
9）小學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究
10）小學(xué)生的飲食與營養(yǎng)問題研究
11）小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究
12）我市中小學(xué)零用錢數(shù)量的調(diào)查
3、社區(qū)服務(wù)活動。
社區(qū)保潔活動、社區(qū)護(hù)綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。
參與社會實(shí)踐的班級和個人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。
20xx年7月4日
下發(fā)《社會實(shí)踐活動方案》，布置暑假社會實(shí)踐工作。
20xx年7月5日――7月9日
學(xué)生6―10人組成一個社會實(shí)踐活動小組（每班至少4組），推選出組長自主選題，自己聘請1―2名指導(dǎo)教師（學(xué)校教師或家長），初步制定《小組社會實(shí)踐活動方案》。
20xx年7月10日―8月23日開展社會實(shí)踐活動
2、社會實(shí)踐活動調(diào)查報告（每班4份，其中必須有一份關(guān)于交通安全的調(diào)查）；
3、活動照片、錄像、錄音等資料。
4、暑假社會實(shí)踐活動記錄
20xx年9月初社會實(shí)踐活動總結(jié)、表彰（具體時間待定）
1、以班級為單位，以班會、板報、?？⒕W(wǎng)頁等形式，進(jìn)行社會實(shí)踐活動總結(jié)。
2、組織社會實(shí)踐活動成果展示會。
3、評選社會實(shí)踐先進(jìn)集體、先進(jìn)個人、社會實(shí)踐優(yōu)秀論文及優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
4、舉辦“走向社區(qū)，走向?qū)嵺`”學(xué)生社會實(shí)踐總結(jié)表彰大會。
5、優(yōu)秀論文匯編成冊，并在校園網(wǎng)上交流。選送10份送中心校參評。
度暑假學(xué)生社會實(shí)踐活動方案篇十九
篇一：
一、活動宗旨。
《中華人民共和國國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃綱要》提出的建設(shè)“社會主義新農(nóng)村”政策，是在新的歷史背景中，在全新理念指導(dǎo)下的一次農(nóng)村綜合變革。加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、加強(qiáng)農(nóng)村環(huán)境保護(hù)、加速城鎮(zhèn)化建設(shè)是建設(shè)“社會主義新農(nóng)村”的重要內(nèi)容。
青島理工大學(xué)是一所以工為主，理工結(jié)合，土建、環(huán)工與制造學(xué)科特色鮮明的大學(xué)，獨(dú)特的專業(yè)特點(diǎn)和優(yōu)勢資源使得我校學(xué)生在建設(shè)“社會主義新農(nóng)村”的發(fā)展戰(zhàn)略中大有用武之地。尤其是研究生作為國家重點(diǎn)培養(yǎng)的高層次人才，利用暑假期間進(jìn)行社會實(shí)踐活動，既可以鍛煉研究生綜合創(chuàng)新能力，同時也能體現(xiàn)我校研究生風(fēng)采。
我們應(yīng)當(dāng)緊緊把握當(dāng)前“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”和“構(gòu)建和諧社會”的形勢，組織我校研究生中的優(yōu)秀骨干，進(jìn)行暑期社會實(shí)踐活動。
二、活動主題。
“踐行榮辱觀，建設(shè)社會主義新農(nóng)村”
三、活動內(nèi)容。
在對廣大農(nóng)村區(qū)域經(jīng)濟(jì)、村落規(guī)劃、建筑特征、環(huán)境治理等情況綜合調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校專業(yè)實(shí)際，重點(diǎn)開展土木建筑、環(huán)境工程、機(jī)械制造與應(yīng)用等方面的實(shí)踐活動，具體如下：
1、建筑方面：“新農(nóng)村”的房屋建設(shè)要符合“節(jié)約型社會”要求，體現(xiàn)出節(jié)約土地、節(jié)約材料和能源等特征，既適合農(nóng)民居住又能兼顧到農(nóng)民經(jīng)濟(jì)承受力。向農(nóng)民提供安全適用、節(jié)地節(jié)能材料的住宅設(shè)計圖樣。我校建筑學(xué)專業(yè)研究生可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行：
(1)農(nóng)村居民點(diǎn)分類研究。
根據(jù)農(nóng)村居民點(diǎn)的自然環(huán)境條件、發(fā)展水平、村莊規(guī)劃分類指導(dǎo)，確定農(nóng)村居民點(diǎn)的合理規(guī)模和分布，農(nóng)村居民點(diǎn)的發(fā)展趨勢和建設(shè)類型。
(2)農(nóng)村居民住宅建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)研究。
確定居民點(diǎn)人均建設(shè)用地和宅基地標(biāo)準(zhǔn)及村莊建設(shè)用地構(gòu)成，進(jìn)行農(nóng)村居民點(diǎn)建設(shè)用地潛力評價，同時提出農(nóng)村居民點(diǎn)析出土地再利用途徑和管理對策。
(3)農(nóng)村居民點(diǎn)公共服務(wù)設(shè)施配套標(biāo)準(zhǔn)調(diào)研。
(4)村莊遷并及其模式研究。
2、環(huán)境方面：為可持續(xù)發(fā)展的“新農(nóng)村”提供污水、垃圾處理技術(shù)并進(jìn)行其他適用技術(shù)應(yīng)用研究。
(1)固體廢棄物處理。使農(nóng)民尤其是農(nóng)村基層干部熟悉和掌握不同性質(zhì)的污染物會給環(huán)境造成不同的危害以及常用的處理方法。
(2)資源的回收利用。青島理工大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)在農(nóng)村秸稈資源化上有比較完善的技術(shù)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，可以幫助農(nóng)村進(jìn)行秸稈資源化，從而使資源得到充分的利用，環(huán)境得到較大的改善。
(3)制定農(nóng)村水系統(tǒng)規(guī)劃，加強(qiáng)污水處理及再生利用，提高農(nóng)村水系統(tǒng)防災(zāi)減災(zāi)能力。
(4)進(jìn)行環(huán)境影響評價。
3、土木方面：現(xiàn)有房屋和設(shè)施的改造。
(4)在建筑節(jié)能方面，向當(dāng)?shù)厝藗兘榻B目前應(yīng)用較廣且具有廣闊空間的新型環(huán)保建筑材料，并結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際研究給出適合該地區(qū)使用的建筑材料等。
4、機(jī)械方面：發(fā)揮農(nóng)業(yè)工程機(jī)械在農(nóng)田水利基本建設(shè)、農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)中的作用。
(2)對農(nóng)民進(jìn)行機(jī)械文化知識宣傳，使他們認(rèn)識到農(nóng)業(yè)機(jī)械化的重要性，并合理應(yīng)用農(nóng)業(yè)機(jī)械。
5、其他方面：我校有計算機(jī)、會計、車輛等專業(yè)的研究生，可以在村村通網(wǎng)絡(luò)、政府辦公自動化、車輛研發(fā)維修技術(shù)、企業(yè)財務(wù)管理等方面提供技術(shù)支持。
四、實(shí)施步驟。
(一)準(zhǔn)備和動員階段。
研究生處從整體上對今年的暑期社會實(shí)踐隊(duì)伍進(jìn)行布置和安排，為開展暑期社會實(shí)踐活動提供指導(dǎo)。在全校范圍內(nèi)宣傳發(fā)動，并對社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行必要的培訓(xùn)和安全教育。實(shí)踐隊(duì)成員就本專業(yè)承擔(dān)任務(wù)進(jìn)行材料收集準(zhǔn)備。
(二)具體實(shí)施階段。
各社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)和參加社會實(shí)踐的同學(xué)，力求務(wù)實(shí)創(chuàng)新，出成果、出效益。與當(dāng)?shù)夭块T進(jìn)行合作的具體步驟應(yīng)為：
1、聽取地方部門關(guān)于當(dāng)?shù)爻擎?zhèn)規(guī)劃和新農(nóng)村規(guī)劃情況介紹，對擬實(shí)踐地點(diǎn)進(jìn)行全面考察，就有關(guān)問題與當(dāng)?shù)卣M(jìn)行研究探討。
2、地方單位為提供新農(nóng)村建設(shè)的相關(guān)資料，雙方探討合作領(lǐng)域和形式書。
3、進(jìn)行合作嘗試，對過程中遇到的情況及時反饋，并作相應(yīng)的調(diào)整。對遇到的困難進(jìn)行協(xié)商解決。
4、成果整理、匯總，并將方案結(jié)果反饋給單位或部門。
(三)總結(jié)表彰階段。
9月初，學(xué)校對開展暑期社會實(shí)踐情況進(jìn)行總結(jié)，9月15日前將實(shí)踐團(tuán)隊(duì)總結(jié)材料報送省團(tuán)委申報省級優(yōu)秀實(shí)踐活動。評選優(yōu)秀論文和。
社會調(diào)查報告。
;學(xué)校將對社會實(shí)踐活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體、優(yōu)秀個人和優(yōu)秀成果進(jìn)行表彰;召開總結(jié)表彰大會，表彰團(tuán)隊(duì)和個人，頒發(fā)相應(yīng)的社會實(shí)踐等級證書。(具體待定)。
五、工作要求。
廣泛動員，精心組織。按照總體部署，從實(shí)際出發(fā)，對本校社會實(shí)踐活動的服務(wù)地區(qū)、內(nèi)容、方式等做出精心設(shè)計和安排，充分調(diào)動廣大學(xué)生參與活動的主動性、積極性，廣泛動員研究生投入到活動中去。
突出重點(diǎn)，講求實(shí)效。社會實(shí)踐活動要按照“按需設(shè)項(xiàng)、據(jù)項(xiàng)組團(tuán)、雙向受益”的原則，緊密圍繞社會主義“新農(nóng)村”建設(shè)實(shí)際需要開展服務(wù)，增強(qiáng)針對性，努力為基層解決實(shí)際困難，切實(shí)為群眾帶去實(shí)惠。
加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。充分利用各方面資源和力量，及時主動地報道社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的活動情況，宣傳社會實(shí)踐活動過程中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型，更好地樹立青島理工大學(xué)的良好形象。重視我校研究生社會實(shí)踐基地建設(shè)工作，探索符合我校專業(yè)特點(diǎn)的社會實(shí)踐基地建設(shè)的長效工作機(jī)制。
高度重視，注意安全。切實(shí)加強(qiáng)暑期社會實(shí)踐的安全教育和紀(jì)律教育，確保暑期社會實(shí)踐活動順利進(jìn)行。
六、宣傳工作。
1、報團(tuán)委備案，爭取申請省級優(yōu)秀社會實(shí)踐獎。在學(xué)校舉行暑期實(shí)踐活動的開幕儀式，邀請報紙等媒體進(jìn)行報道。在實(shí)踐過程中邀請當(dāng)?shù)仉娨暸_、報社等媒體進(jìn)行跟蹤報道。
2、實(shí)踐隊(duì)員每日匯總投稿至當(dāng)?shù)睾褪〖壐鞔缶W(wǎng)站、報社以及團(tuán)中央網(wǎng)。在村內(nèi)懸掛我校橫幅，及張貼海報。通過張貼海報、分發(fā)活動宣傳冊子，走訪當(dāng)?shù)卮迕窈蛯W(xué)校老師，宣傳我們的活動。
3、充分利用學(xué)校的網(wǎng)站、報紙等各種宣傳媒體對此次實(shí)踐活動進(jìn)行報道，并自行錄制dv片記錄實(shí)踐過程，在校園網(wǎng)vod上傳本次的dv宣傳片。在校宣傳欄張貼此次實(shí)踐的圖片、文字資料，舉辦一個暑期實(shí)踐的展覽。(當(dāng)?shù)貙W(xué)校、學(xué)生、企業(yè)，實(shí)踐過程及當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情的圖片和當(dāng)?shù)剞r(nóng)村面貌調(diào)研結(jié)果。)。
4、研究生會編輯印發(fā)暑期實(shí)踐專題簡報，介紹當(dāng)?shù)厮私獾降母鞣矫媲闆r、本次實(shí)踐體會。
5、在下學(xué)期初召開暑期實(shí)踐報告會，對在校學(xué)生及研一新生介紹實(shí)踐情況。
七、活動意義。
在建黨85周年之際，在全國人民學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個代表”重要思想，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，踐行以“八榮八恥”為內(nèi)容的社會主義榮辱觀和推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要時期，我們研究生在服務(wù)基層、服務(wù)社會的實(shí)踐中走入社會大課堂，用實(shí)際行動弘揚(yáng)民族精神、充分發(fā)揮自己所學(xué)科技文化知識回報社會、服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)、宣傳社會主義榮辱觀既能為地方的科技文化發(fā)展提供指導(dǎo)和幫助，使產(chǎn)學(xué)研能夠密切結(jié)合。同時，通過進(jìn)行多種形式的合作探索，也將加強(qiáng)學(xué)校與社會相關(guān)單位的聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)互利雙贏。
作為青島理工大學(xué)的高層次人才代表，我們將充分利用社會資源與社會科研實(shí)際相結(jié)合的實(shí)踐活動，切實(shí)加強(qiáng)研究生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，在實(shí)踐的同時鍛煉研究生的實(shí)踐、組織、學(xué)習(xí)能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。同時，希冀通過此次社會實(shí)踐活動向社會展現(xiàn)學(xué)校風(fēng)貌以及我們研究生的風(fēng)采，樹立我校形象、擴(kuò)大學(xué)校的社會知名度。
篇二：
在“五四”運(yùn)動九十周年到來之際，到我校視察?？倳浽趲熒碜剷咸岢觥跋Ｍ瑢W(xué)們把深入實(shí)踐作為成長成才的必由之路”的殷切期望。要求我們既要“讀萬卷書”，又要“行萬里路”，要求同學(xué)們到基層一線去經(jīng)受鍛煉、發(fā)揮才干。按照團(tuán)中央、北京團(tuán)市委的統(tǒng)一部署，為了深入貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)思想政治教育的意見》(16號文件)和《教育部、共青團(tuán)中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)改進(jìn)大學(xué)生社會實(shí)踐的意見》文件精神，積極響應(yīng)總書記的號召，緊密結(jié)合建國六十周年和“五四運(yùn)動”九十周年契機(jī)，結(jié)合我校自身學(xué)科特點(diǎn)和發(fā)展歷程，特制訂我校20xx年學(xué)生暑期社會實(shí)踐。
具體內(nèi)容如下：
一、活動主題。
揚(yáng)五四精神.促動醫(yī)科技。
二、活動目的與任務(wù)。
結(jié)合黨和政府高度重視“三農(nóng)”問題的契機(jī)，教育引導(dǎo)廣大青年學(xué)生認(rèn)真踐行社會主義榮辱觀，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀在實(shí)踐活動中的意義，充分發(fā)揮自身科技文化優(yōu)勢，積極投身社會實(shí)踐活動，擔(dān)負(fù)起振興“三農(nóng)”的歷史使命，明確責(zé)任，為促進(jìn)城鄉(xiāng)和諧發(fā)展，建設(shè)社會主義新農(nóng)村和全面建設(shè)小康社會做出積極的貢獻(xiàn);將社會實(shí)踐“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”三大功能與促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)緊密結(jié)合，通過豐富生動的社會實(shí)踐活動，有力地促進(jìn)青年學(xué)生成長成才。
我院分團(tuán)委特開展20xx年度暑期社會實(shí)踐活動，活動要求:實(shí)踐活動圍繞動醫(yī)專業(yè)相關(guān)問題開展一系列專業(yè)實(shí)習(xí)、專業(yè)調(diào)研等主題活動，幫助同學(xué)認(rèn)識“三農(nóng)”，了解專業(yè)。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
動物醫(yī)學(xué)院成立暑期社會實(shí)踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：張立波。
副組長：沈建忠吳文學(xué)。
組員：李鵬王曉玲張海燕牛金剛孫丹各班級輔導(dǎo)員。
活動報名表及項(xiàng)目書請于6月10日下午五點(diǎn)半前發(fā)到郵箱主題注明“暑期社會實(shí)踐”及隊(duì)長聯(lián)系方式。
(一)必做內(nèi)容。
在實(shí)踐過程中，除做專業(yè)實(shí)習(xí)類的團(tuán)隊(duì)以外，其余團(tuán)隊(duì)在完成各自申報實(shí)踐內(nèi)容外，還要完成以下內(nèi)容：
1、建國六十周年專題調(diào)研。
1949年，世界見證了中華人民共和國的成立。滄海桑田，日新月異，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)之下，已經(jīng)走過了六十年的光輝歷程。在中華民族幾千年的歷史長河中，瞬息變換之間，中國的變化已超越此前千年。中國農(nóng)村的變化可謂“天翻地覆”，祖國各地，人們生活的方方面面發(fā)生了巨大變化。為了更好地感受這些變化，我們將設(shè)計與建國六十周年相關(guān)的調(diào)查問卷，發(fā)放給各團(tuán)隊(duì)，要求每支隊(duì)伍按要求保質(zhì)保量完成，實(shí)踐結(jié)束后選擇60個村莊檔案編輯成冊。
2、新農(nóng)村建設(shè)典型案例搜集及分析。
廣大同學(xué)在暑假期間結(jié)合專業(yè)特長和個人興趣，就當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展中出現(xiàn)的社會、經(jīng)濟(jì)、文化等各方面問題，先進(jìn)的人物和典型事件進(jìn)行調(diào)查研究，分析并撰寫調(diào)查報告。特別是在新農(nóng)村建設(shè)過程中，圍繞“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”五個方面開展的典型工作及典型人物層出不窮，對這些事件或人物進(jìn)行深入剖析，根據(jù)團(tuán)委具體安排撰寫。
事跡材料。
籌備新農(nóng)村建設(shè)典型案例庫供建設(shè)社會主義新農(nóng)村參考。
3、科學(xué)發(fā)展觀知識、中央文件一號文件等宣講。
對深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的重大意義，以及“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的總體要求，“堅(jiān)持解放思想、突出實(shí)踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主”的主要原則等內(nèi)容的宣講。
宣講20xx年一號文件，即《中共中央國務(wù)院關(guān)于20xx年促進(jìn)農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展農(nóng)民持續(xù)增收的若干意見》及近五年來關(guān)于農(nóng)業(yè)的“一號文件”，國家其他的惠農(nóng)政策，主要對象是農(nóng)村基層干部和農(nóng)民，使國家有關(guān)方針政策能夠更好地服務(wù)于農(nóng)村的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。同時調(diào)研基層政府貫徹和落實(shí)一號文件的具體措施和實(shí)施情況，了解農(nóng)民群眾對中央一號文件的認(rèn)識程度，了解農(nóng)民群眾對國家政策的反映。
(二)選做內(nèi)容。
1、專業(yè)實(shí)習(xí)。
結(jié)合動醫(yī)專業(yè)特色，開展形式多樣內(nèi)容豐富的專業(yè)實(shí)習(xí)活動。鼓勵同學(xué)組隊(duì)聯(lián)系畜牧獸醫(yī)行業(yè)相關(guān)的政府機(jī)構(gòu)、事業(yè)單位、大型企業(yè)等，到工作的一線開展內(nèi)容豐富的實(shí)踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)、了解畜禽等疫病防治、繁育飼養(yǎng)、科學(xué)管理等知識和技術(shù)，增強(qiáng)同學(xué)對獸醫(yī)行業(yè)模式、能力需求等方面的認(rèn)知，進(jìn)一步拓展同學(xué)知識面，鞏固專業(yè)學(xué)習(xí)知識。
2、專題調(diào)研。
鼓勵廣大同學(xué)在暑假期間結(jié)合專業(yè)特長和個人興趣，就當(dāng)前我國地方動物疫病的流行情況、動物食品衛(wèi)生狀況、建設(shè)社會主義新農(nóng)村典型事跡和發(fā)展地方畜牧獸醫(yī)科技的典型企業(yè)或個人等進(jìn)行專題調(diào)查研究，分析并撰寫調(diào)查報告。
3、送教下鄉(xiāng)。
組織師生深入師資力量薄弱的貧困地區(qū)為中小學(xué)教師開展網(wǎng)絡(luò)、英語、音樂、美術(shù)和中小學(xué)課程改革的有關(guān)培訓(xùn)，幫助中小學(xué)教師擴(kuò)大知識面，提高計算機(jī)操作基本技能，提高貧困地區(qū)的教育教學(xué)水平;舉辦中小學(xué)生文化輔導(dǎo)班，為中小學(xué)生輔導(dǎo)功課，幫助他們開闊視野，實(shí)施素質(zhì)教育。
4、送書下鄉(xiāng)。
通過多種渠道送實(shí)用科普圖書下鄉(xiāng)，主要籌集適應(yīng)農(nóng)村兩個文明建設(shè)需求的科技文化圖書以及打工維權(quán)圖書，在加強(qiáng)原有鄉(xiāng)鎮(zhèn)青年科技圖書站的建設(shè)基礎(chǔ)上，繼續(xù)援建一批鄉(xiāng)村圖書站，在一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)特別是一些貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)協(xié)助建立科技讀報欄，豐富和提高農(nóng)村青年的知識文化水平，促進(jìn)農(nóng)業(yè)實(shí)用科技的推廣。
5、環(huán)保科普知識宣傳。
結(jié)合中國環(huán)境科學(xué)學(xué)會“千鄉(xiāng)萬村環(huán)保科普行動”，考察農(nóng)村生態(tài)環(huán)境，宣講環(huán)?？破罩R。積極組織開展環(huán)境保護(hù)活動，發(fā)揮我校同學(xué)的專業(yè)優(yōu)勢，以團(tuán)隊(duì)的形式積極開展農(nóng)村生態(tài)環(huán)境調(diào)查，宣傳倡導(dǎo)環(huán)保觀念，推動節(jié)能減排生活方式。通過植綠護(hù)綠，治理環(huán)境污染，同時通過進(jìn)行生態(tài)環(huán)境調(diào)查，舉辦環(huán)保講演，在基層宣傳倡導(dǎo)環(huán)保觀念，參與各種治理環(huán)境污染的工作和活動。
五、組織形式。
(一)、團(tuán)隊(duì)層面。
1、“以院為主，校院結(jié)合”的社會實(shí)踐管理辦法。
為進(jìn)一步提高我校暑期社會實(shí)踐活動的水平，擴(kuò)大活動規(guī)模，增進(jìn)活動影響力，使得更多的學(xué)生加入到暑期社會實(shí)踐的隊(duì)伍中來并得到鍛煉與提高，我校實(shí)施“以院為主，校院結(jié)合”的社會實(shí)踐管理辦法。院級團(tuán)隊(duì)由各學(xué)院分團(tuán)委直接招募，每個學(xué)院可向校團(tuán)委推薦1-2支重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，其余重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)由社團(tuán)申報和校團(tuán)委自行招募。經(jīng)組委會統(tǒng)一面試后確定最終資助團(tuán)隊(duì)。重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)約為60支，重點(diǎn)向革命老區(qū)傾斜，甲型h1n1流感高發(fā)地區(qū)不予以考慮。
2、采取項(xiàng)目化運(yùn)作的手段。
為了科學(xué)合理的組織本次暑期社會實(shí)踐，采用項(xiàng)目化的運(yùn)作方式組織實(shí)施。項(xiàng)目內(nèi)容分為已設(shè)定項(xiàng)目和自選項(xiàng)目，所有參加本次暑期社會實(shí)踐的團(tuán)隊(duì)需選定題目確定課題主持人和參加人，向?qū)W校暑期社會實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組申報項(xiàng)目，所有申報項(xiàng)目必須有指導(dǎo)老師，根據(jù)項(xiàng)目的預(yù)計影響和成果以及組織方式，由學(xué)校暑期社會實(shí)踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組確定最終資助對象和經(jīng)費(fèi)。在實(shí)踐過程中要求各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)和個人運(yùn)用所學(xué)理論深入實(shí)際，深入群眾，調(diào)查研究新問題，總結(jié)概括新經(jīng)驗(yàn)，以小見大，加深對黨的方針、政策的理解，提高運(yùn)用理論分析和解決問題的能力。
各社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在活動結(jié)束時，要撰寫好以所選課題為主要內(nèi)容的社會實(shí)踐。
調(diào)研報告。
;未參加社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的其他志愿者也要帶著課題參加社會實(shí)踐，并撰寫。
3、組隊(duì)原則。
(5)一些學(xué)生社團(tuán)組隊(duì)開展的特殊社會實(shí)踐，需高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求進(jìn)行，不適用以上原則，根據(jù)具體情況設(shè)置。
4、實(shí)踐地點(diǎn)選擇。
(1)實(shí)踐地必須愿意且能夠接待我校社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)并盡可能提供簡單住宿條件;。
(3)能夠確保實(shí)踐人員人身安全，社會環(huán)境較好;。
(4)對科學(xué)技術(shù)有迫切需求，能夠積極主動配合社會實(shí)踐;。
(5)與體育、教育等相關(guān)社團(tuán)組隊(duì)需高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求進(jìn)行，不適用以上原則，根據(jù)具體情況設(shè)置。
(二)、08級同學(xué)社會實(shí)踐組織形式：
1、以個人返鄉(xiāng)調(diào)查為主，學(xué)校通過學(xué)院發(fā)放個人返鄉(xiāng)調(diào)查問卷。
2、確定幾個與動醫(yī)專業(yè)相關(guān)的課題，實(shí)行課題招募，08級同學(xué)可自由挑選感興趣的課題進(jìn)行社會實(shí)踐，按時將圖片、資料進(jìn)行統(tǒng)計分析，撰寫并提交課題實(shí)踐報告。其他事項(xiàng)待通知。
3、08級同學(xué)也可以作為實(shí)踐小分隊(duì)成員參與到暑期實(shí)踐中。
六、經(jīng)費(fèi)來源。
為了保證更多學(xué)生能夠參與到社會實(shí)踐過程中來，20xx年暑期社會實(shí)踐經(jīng)費(fèi)來源分為四部分，分別是：
1、學(xué)校提供部分經(jīng)費(fèi);視項(xiàng)目申報、專家測評、媒體報道、地方反饋及作品上交以及作品質(zhì)量情況分級審定支持金額。
校級重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)出發(fā)前發(fā)放審定活動經(jīng)費(fèi)的50%;實(shí)踐總結(jié)階段，發(fā)放剩余支持經(jīng)費(fèi);根據(jù)各隊(duì)表現(xiàn)情況，總的支持經(jīng)費(fèi)可能在審批經(jīng)費(fèi)基礎(chǔ)上有所增減，一般合計支持額度為審批經(jīng)費(fèi)的60%~120%。經(jīng)費(fèi)支持額度上限為20xx元/隊(duì)，對于地方有重大需求，隊(duì)伍精干，有重大服務(wù)與調(diào)研內(nèi)容的隊(duì)伍活動經(jīng)費(fèi)協(xié)商后確定。
2、學(xué)院提供部分經(jīng)費(fèi)，具體提供經(jīng)費(fèi)金額根據(jù)上報團(tuán)隊(duì)等情況進(jìn)行合理分配。
3、團(tuán)隊(duì)自行爭取贊助;。
4、隊(duì)員自負(fù)部分費(fèi)用;。
實(shí)踐要求：
確定中標(biāo)小分隊(duì)以后，各中標(biāo)小分隊(duì)需著手準(zhǔn)備。在此階段，各小分隊(duì)須上交的書面材料有：
1、實(shí)踐團(tuán)隊(duì)任務(wù)協(xié)議書;。
2、所有已簽字的團(tuán)隊(duì)隊(duì)員個人責(zé)任書;。
3、政府或單位邀請函;。
4、投標(biāo)書整改后紙質(zhì)版本和電子版。
實(shí)踐成果：
各小分隊(duì)須按時返校，需各小分隊(duì)上交的材料與物品有：
1、數(shù)碼照片不少于20張，照片應(yīng)盡可能涵蓋所有實(shí)踐內(nèi)容，對照片內(nèi)容進(jìn)行簡短說明;。
2、社會實(shí)踐小分隊(duì)須提交至少一份專題調(diào)查報告(不少于4000字);。
3、小隊(duì)日記，個人實(shí)踐論文，實(shí)踐隨筆;。
4、正規(guī)發(fā)票、交通票據(jù)。
七、工作要求。
3、在社會實(shí)踐過程中要講奉獻(xiàn)，辦實(shí)事，辦好事，爭取辦一件辦成一件并取得實(shí)效;。
4、參加社會實(shí)踐者一定要講收獲。在實(shí)踐中要注重學(xué)用結(jié)合，認(rèn)真思考和及時總結(jié);。
5、參加社會實(shí)踐成員一定要注意對經(jīng)費(fèi)的合理、節(jié)約使用。
八、日程安排。
6月5日-6月7日組建動物醫(yī)學(xué)院社會實(shí)踐工作組。
6月8日-6月10日社會實(shí)踐正式報名，準(zhǔn)備面試資料。
6月11日各團(tuán)隊(duì)隊(duì)長晚七點(diǎn)院會議室面試。
6月12日學(xué)院上報重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，確定院級實(shí)踐小分隊(duì)。
度暑假學(xué)生社會實(shí)踐活動方案篇二十
暑假將至，為讓學(xué)生進(jìn)一步走進(jìn)社會，了解社會，體驗(yàn)生活，豐富閱歷，積累經(jīng)驗(yàn)，大力提高綜合實(shí)踐能力，增強(qiáng)創(chuàng)新意識，促進(jìn)學(xué)生全面而有個性的發(fā)展，為培養(yǎng)高素質(zhì)、高層次、創(chuàng)新型人才奠基。現(xiàn)根據(jù)我校實(shí)際情況，確定本次暑假社區(qū)服務(wù)和社會實(shí)踐活動方案，具體如下：
關(guān)注民生 心系家鄉(xiāng)
將研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合，鼓勵學(xué)生走出校園、走向社會，關(guān)心社會發(fā)展、關(guān)注社會問題，嘗試研究、解決身邊問題，感受社會發(fā)展為百姓帶來的新變化，真正使社會實(shí)踐成為學(xué)生課堂生活的延伸和拓展，逐步摸索出具有我校特色的學(xué)生社會實(shí)踐的新途徑。
1、參加人員：我校高一高二年級學(xué)生。
2、組織形式：學(xué)生可以個人分散活動或由6—10人組成社會實(shí)踐活動小組，也可以青年志愿者小分隊(duì)活動組織。
2、志愿者服務(wù)活動：關(guān)愛孤寡老人、殘障人士、街頭乞討人群、低保人群以及農(nóng)民工子女等弱勢群體，力所能及的為他們提供幫助。
1、每位同學(xué)必須認(rèn)真填寫《東臺市倉三中學(xué)暑假社區(qū)服務(wù)、社會實(shí)踐評價表》；
2、每個活動小組須撰寫一份社會調(diào)查報告或活動總結(jié)（不少于800字）；
3、學(xué)校將根據(jù)每位同學(xué)在社會實(shí)踐活動中的表現(xiàn)以及調(diào)查報告的完成情況，進(jìn)行綜合評定，成績將作為綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力的重要依據(jù)。
1、就近就便。社會實(shí)踐活動原則上要就近就便，組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)、社區(qū)范圍內(nèi)開展活動。團(tuán)隊(duì)規(guī)模要適中（不宜超過10人），不開展跨區(qū)的活動。
2、在生活中提煉。從社會生活中選定主題，鼓勵學(xué)生關(guān)注社會、體驗(yàn)社會角色；熱愛生活，關(guān)注生活問題；學(xué)會健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
3、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。
4、合理利用各種資源。要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息，同時要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。
5、綜合運(yùn)用各種方式。可以采用個人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式，采用活動設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動。
度暑假學(xué)生社會實(shí)踐活動方案篇二十一
為了進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)間的了解交流，增強(qiáng)大學(xué)生對社會的認(rèn)識，樹立理想，明確方向，讓大家提早為就業(yè)作好思想和行動上的準(zhǔn)備，xxx決定策劃一些相關(guān)活動給全系同學(xué)提供一個平臺。大多數(shù)大學(xué)生都會去參加寒假社會實(shí)踐活動，在實(shí)踐中，同學(xué)們一定收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，感受了很多社會與學(xué)校的差異，同學(xué)們間一定很有多值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和可貴的心得體會可以一起進(jìn)行探討，在系領(lǐng)導(dǎo)老師的支持下，xxx團(tuán)總支學(xué)生會主辦了“寒假社會實(shí)踐交流會”這個活動。希望可以通過這個活動，讓全系的同學(xué)在互相交流中達(dá)到思想上的進(jìn)步和精神上的共識，能深入地認(rèn)識到不同地區(qū)以及不同單位對工作人員的不同需要和特點(diǎn)，加強(qiáng)大家對社會的認(rèn)識，提高服務(wù)家鄉(xiāng)支持海西建設(shè)的意識。
xx學(xué)院xxx全體學(xué)生
交流社會實(shí)踐心得共同進(jìn)步支持海西建設(shè)從家鄉(xiāng)做起。
1、通過交流總結(jié)實(shí)踐的感受和體會讓大家達(dá)到思想上的進(jìn)步和精神上的共識。
2、通過說出彼此的心得感受，拉近彼此的距離，以促進(jìn)同學(xué)之間的了解。
3、讓大家在交流中提高對社會的認(rèn)識。
4、通過說說海西建設(shè)中家鄉(xiāng)近幾年的發(fā)展和變化，讓同學(xué)們感受到各個地區(qū)不同的發(fā)展情況，加強(qiáng)大家對將來的步入社會就業(yè)的信心。
5、通過談?wù)搶?shí)踐中對為人處世的感受及對成功的看法，指引同學(xué)們形成正確的世界觀、人生觀。
6、鼓勵同學(xué)們在校時努力學(xué)習(xí)，明確自己的方向，從此刻起就為將來就業(yè)作好準(zhǔn)備。
人力資源：xxx團(tuán)總支學(xué)生。
占用地區(qū)：教學(xué)樓4-105教室。
物品需求：多媒體設(shè)施、相機(jī)、話筒等。
準(zhǔn)備工作部分：由系團(tuán)總支學(xué)生會做好整體部署，由系團(tuán)總支副書記負(fù)責(zé)主持整場交流會，規(guī)定參與的同學(xué)在當(dāng)晚采取毛遂自薦式上臺演講，時間控制在5分鐘內(nèi)；分配宿管部、秘書部負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序；記者團(tuán)成員負(fù)責(zé)現(xiàn)場拍照、記錄；活動地點(diǎn)的申請，教室的設(shè)施檢修、現(xiàn)場的布置等由學(xué)生會派相應(yīng)人員進(jìn)行處理；活動策劃好學(xué)生會派人員第一時間邀請嘉賓老師參與，通知各班級人員做好準(zhǔn)備，通知準(zhǔn)時參加。
活動開始部分：活動于20xx年3月19日晚19：30在教學(xué)樓4-105準(zhǔn)時開始，考慮到該時間段大多數(shù)同學(xué)都沒有課，可以程度的讓全系學(xué)生參加該次活動，讓交流會效果盡可能的化。對于活動前的準(zhǔn)備，要保證全部到位。交流會由主持人宣布開始，并做簡要介紹，鼓勵同學(xué)踴躍自由上臺演講，維持好現(xiàn)場秩序，做好現(xiàn)場記錄拍攝，時間控制好讓盡可能多的同學(xué)可以上臺分享自己的心得，最后，有評委老師做點(diǎn)評，并選出優(yōu)秀演講者，交流會在22：00時結(jié)束。
活動需要的策劃書、部分參與者的名單的打印材料，照相機(jī)，礦泉水等，總預(yù)算大約于：100元左右。
略
1、現(xiàn)場秩序的維持，不得大聲喧嘩。
2，參與活動的同學(xué)很多，要讓活動進(jìn)行地更緊湊、有條不紊。
3、活動中，應(yīng)聽從xxx團(tuán)總支副書記張三xx的指揮。
4、委派相關(guān)人員做好現(xiàn)場情況的記錄，不能有遺漏。
5、活動需要用的物品購買過程需要開發(fā)票證明。
6、活動結(jié)束要做好衛(wèi)生，整理好教室方可離開。
教學(xué)樓4-105教室，20xx年x月xx日
編策單位：xxx團(tuán)總支學(xué)生會
度暑假學(xué)生社會實(shí)踐活動方案篇二十二
為了提高孩子的社會實(shí)踐能力和綜合能力，進(jìn)一步培孩子生的社會責(zé)任感和全面素質(zhì)，從而使孩子了解社會，服務(wù)社會，為孩子成長積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我和幾位家長決定在xx年暑假期間繼續(xù)組織孩子開展假期社會實(shí)踐活動。具體安排如下：
鍛煉自我，服務(wù)社會，積累成長經(jīng)驗(yàn)。
活動內(nèi)容：銷售涼面、冰粉
工作地點(diǎn)：xx區(qū)版畫院
孩子可根據(jù)自己家庭住址本著就近的原則自愿報名參加，每期一周，自愿繼續(xù)參加者可以進(jìn)入第二期。重在鍛煉吃苦耐勞精神，體驗(yàn)社會，為成長積累經(jīng)驗(yàn)。
孩子可以根據(jù)自己情況組成兩個小組，幾個人一起開展實(shí)踐活動
1、堅(jiān)持“安全第一”的原則，各家長在確保孩子安全的前提下參與假期社會實(shí)踐活動，各家長要保障自己孩子的人身安全，盡到監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。
2、以就近就便為主，提倡學(xué)習(xí)知識與社會服務(wù)相結(jié)合。
3、提倡“誠實(shí)守信”的原則，反對弄虛作假。
4、社會實(shí)踐過程中，家長如有可能盡量保留一些照片等音像資料。
5、此次活動對孩子提高社會實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)有非常重要意義，要求孩子思想重視，積極參加，注重實(shí)效?；顒訒r間不得少于7天。孩子參與社會實(shí)踐情況作為總結(jié)評出優(yōu)秀活動能手的依據(jù)。
6、活動結(jié)束后，參加社會實(shí)踐的孩子結(jié)合實(shí)踐內(nèi)容，把自己的真實(shí)感受和收獲記錄下來。
活動結(jié)束后，各家長把孩子參加社會實(shí)踐活動的表現(xiàn)及成果表格填寫完整，各小組的家長按照孩子對社會實(shí)踐完成態(tài)度、質(zhì)量等方面給予表揚(yáng)，投票選出成績顯著的個人發(fā)放小禮品一份。
張xx
xx.7.13.
度暑假學(xué)生社會實(shí)踐活動方案篇二十三
貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx－20xx年）》，進(jìn)一步推動中小學(xué)傳播科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。在更廣闊的層次上，營造具有深圳創(chuàng)客特色的科普活動氛圍。
圍繞全面落實(shí)中小學(xué)生素質(zhì)教育“十個一”各項(xiàng)要求，開展豐富多彩的展示、競賽活動，培養(yǎng)中小學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。動員社會和全民共同參與創(chuàng)新，向廣大青少年及社區(qū)居民普及科學(xué)知識，培養(yǎng)正確的科學(xué)態(tài)度，倡導(dǎo)文明生活方式，提高科學(xué)素養(yǎng)，體現(xiàn)科教興國的精神。
科學(xué)實(shí)踐，創(chuàng)客同行。
20xx年5月。
本次活動分三大模塊。
（一）科技創(chuàng)新游園活動（制作展示、文藝演出、科普展覽）。
舉辦大型主題活動，展示科技發(fā)明與制作，由發(fā)明者現(xiàn)場展示發(fā)明創(chuàng)造的創(chuàng)意及原理、創(chuàng)作過程等。充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，運(yùn)用有關(guān)科學(xué)理論知識，制作出新穎獨(dú)特、具有實(shí)用價值的科技成果。
營造學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué)的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)青少年創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力，激發(fā)市民參與到發(fā)明創(chuàng)造的活動中來。
邀請藝術(shù)團(tuán)參加游藝演出，以舞蹈、小品、演唱等形式，小品突出科普主題，并穿插有獎知識宣傳問答環(huán)節(jié)。
以展板方式在社區(qū)展覽，展覽內(nèi)容以食品、環(huán)保、醫(yī)藥、養(yǎng)生、健康、霧霾、節(jié)能減排以及生活百科等，并現(xiàn)場發(fā)放科普宣傳小冊子。以提高群眾參與互動性，注重實(shí)踐的應(yīng)用科學(xué)。
（二）科學(xué)幻想畫大賽。
參與者著眼于新世紀(jì)人類生產(chǎn)、生活因科技的發(fā)展可能呈現(xiàn)的巨大變化，通過科學(xué)幻想，繪出未來科技、生活的美麗畫卷。
科學(xué)幻想繪畫參展作品應(yīng)充分體現(xiàn)科學(xué)幻想這一宗旨，充分體現(xiàn)想象力，凸顯科學(xué)性，并具有一定的`藝術(shù)水準(zhǔn)。分為現(xiàn)場比賽（手繪）和征集比賽（電腦動漫）兩部分。由科學(xué)老師和美術(shù)老師進(jìn)行點(diǎn)評，并評出名次。
參考活動類型：
1、深圳濕地、水庫地理地質(zhì)的綜合考察活動。通過自然體驗(yàn)活動，進(jìn)行思考，探索地球的奧秘。
2、觀察溪流中的微生物。探討研究微生活如何生存？微生物對我們的生活有什么影響？飲用水的安全等。
以報名、選拔的方式，誠邀科技園生物類型創(chuàng)新公司為代表，以市民為參與者，共同完成戶外探索活動。
1、提高對建立和諧社會、樹立科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識。
2、學(xué)會合作，學(xué)會生存。戶外活動讓參與者在充滿合作機(jī)會的群體交往中展開工作，學(xué)會溝通、學(xué)會互助、學(xué)會分享，在學(xué)習(xí)中合作，在合作中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生理解他人、欣賞他人的能力和水平，同時也能更好地得到他人的理解與欣賞。
3、認(rèn)識科學(xué)、技術(shù)與社會的相互關(guān)系。通過參與和解決課本以外的真實(shí)問題，激發(fā)參與者對科學(xué)的興趣，掌握科學(xué)知識，促進(jìn)其科學(xué)素質(zhì)的全面提高。
4、樹立自主發(fā)展的活動觀。在書本里所學(xué)到的理論知識，只有與豐富的社會實(shí)踐相結(jié)合，才能變得鮮活起來；只有經(jīng)過自己的親身實(shí)踐，才能變得豐滿、深刻。
度暑假學(xué)生社會實(shí)踐活動方案篇二十四
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)，充分發(fā)揮“社會實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)”在我校“育人工作”中的作用，特制定暑假“社會實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)”活動方案。
1、指導(dǎo)思想：將研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會實(shí)踐的新途徑。
2、意義：
1)改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。
2)參與社會實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。
3)主動服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識，強(qiáng)化社會責(zé)任。
1、組織形式：小組合作模式。學(xué)生一般由6―10人組成社會實(shí)踐活動小組，自己推選組長，聘請有一定專長的成年人（如本校教師、學(xué)生家長等）為指導(dǎo)老師。研究過程中，活動小組成員有分有合，互相協(xié)作。
具體過程參考如下：
a、編組、選題；
b、聘指導(dǎo)教師；
c制定活動方案；
e、實(shí)踐活動（觀察、訪談、問卷、實(shí)驗(yàn)）
f、分析活動資料（定量：用統(tǒng)計圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果；定性：用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料，找出規(guī)律特點(diǎn)。）
g、撰寫社會實(shí)踐調(diào)查報告（范例附后）
1、在生活中提煉。從社會生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會，體驗(yàn)社會角色；熱愛生活，關(guān)注生活問題；學(xué)會健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
2、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。
3合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫，在綜合實(shí)踐活動中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。
4、綜合運(yùn)用各種方法手段。從參與研究的對象來看，可以采用個人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來看，可以采用活動設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動。三、社會實(shí)踐的主要內(nèi)容：
1、社會參觀活動。
2參觀、訪問、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況……），例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。
2、社會調(diào)研活動。（參考主題如下，也可自選主題）
1）關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究
2）關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查
3）市區(qū)白色污染調(diào)查研究
4）市區(qū)交通安全問題研究
5）市民交通意識及對策
6）市區(qū)道路狀況及改進(jìn)意見
7）旅游資源狀況調(diào)查
8）小學(xué)生的休閑生活調(diào)查研究
9）小學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究
10）小學(xué)生的飲食與營養(yǎng)問題研究
11）小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究
12）我市中小學(xué)零用錢數(shù)量的調(diào)查
3、社區(qū)服務(wù)活動。
社區(qū)保潔活動、社區(qū)護(hù)綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。
參與社會實(shí)踐的班級和個人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。
20xx年7月4日
下發(fā)《社會實(shí)踐活動方案》，布置暑假社會實(shí)踐工作。
20xx年7月5日――7月9日
學(xué)生6―10人組成一個社會實(shí)踐活動小組（每班至少4組），推選出組長自主選題，自己聘請1―2名指導(dǎo)教師（學(xué)校教師或家長），初步制定《小組社會實(shí)踐活動方案》。
20xx年7月10日―8月23日開展社會實(shí)踐活動
2、社會實(shí)踐活動調(diào)查報告（每班4份，其中必須有一份關(guān)于交通安全的調(diào)查）；
3、活動照片、錄像、錄音等資料。
4、暑假社會實(shí)踐活動記錄
20xx年9月初社會實(shí)踐活動總結(jié)、表彰（具體時間待定）
1、以班級為單位，以班會、板報、專刊、網(wǎng)頁等形式，進(jìn)行社會實(shí)踐活動總結(jié)。
2、組織社會實(shí)踐活動成果展示會。
3、評選社會實(shí)踐先進(jìn)集體、先進(jìn)個人、社會實(shí)踐優(yōu)秀論文及優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
4、舉辦“走向社區(qū)，走向?qū)嵺`”學(xué)生社會實(shí)踐總結(jié)表彰大會。
5、優(yōu)秀論文匯編成冊，并在校園網(wǎng)上交流。選送10份送中心校參評。
度暑假學(xué)生社會實(shí)踐活動方案篇一
尊敬的家長們：
隨著暑假即將來臨，為了讓孩子們在放松身心的同時，增加社會實(shí)踐經(jīng)歷，提升他們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力，我們學(xué)校計劃為中小學(xué)生組織一些有意義的暑期社會實(shí)踐活動。
時間：7月初。
地點(diǎn)：校園周邊。
活動內(nèi)容：孩子們將前往校園周邊的綠化地帶，參與栽植小樹苗，了解植樹對環(huán)境的積極影響，并學(xué)習(xí)如何正確種植和保養(yǎng)植物。
時間：7月中旬。
活動內(nèi)容：孩子們將前往社區(qū)活動中心，參與社區(qū)志愿者活動，如為老人送水送食物、為小朋友兼職輔導(dǎo)員等，讓孩子們感受到幫助他人的快樂，并培養(yǎng)他們奉獻(xiàn)社區(qū)的意識。
時間：7月下旬。
地點(diǎn)：社區(qū)垃圾分類中心。
活動內(nèi)容：帶領(lǐng)孩子們參觀社區(qū)垃圾分類中心，了解垃圾分類的重要性，學(xué)習(xí)如何正確分類垃圾，并參與清理社區(qū)環(huán)境，提高保護(hù)環(huán)境的意識。
時間：8月初。
地點(diǎn)：市內(nèi)博物館。
活動內(nèi)容：帶領(lǐng)孩子們參觀博物館，了解歷史文化以及自然科學(xué)知識，增加他們的見識和知識面，培養(yǎng)他們的'廣泛興趣和好奇心。
以上是我們學(xué)校為中小學(xué)生設(shè)計的一部分暑期社會實(shí)踐活動方案，我們將會為每個年級設(shè)計相應(yīng)的活動內(nèi)容，確保孩子們在暑假中有充實(shí)而有意義的活動。
希望家長們能積極支持和配合，讓孩子們參與到這些有益的活動中，為他們的成長提供更多的機(jī)會和挑戰(zhàn)。謝謝大家！
祝愿大家度過一個愉快的暑假！
度暑假學(xué)生社會實(shí)踐活動方案篇二
為了讓學(xué)生的暑假社會時間活動更加充實(shí)有意義，學(xué)生需要策劃好一份暑假社會實(shí)踐活動方案來進(jìn)行，那么學(xué)生暑假社會實(shí)踐活動方案該怎么策劃安排才能更加充實(shí)有意義呢?來看看下面小編為大家整理的學(xué)生暑假社會實(shí)踐活動方案模板就知道了。
在“五四”運(yùn)動九十周年到來之際，胡總書記到我校視察。
總書記在師生代表座談會上提出“希望同學(xué)們把深入實(shí)踐作為成長成才的必由之路”的殷切期望。
要求我們既要“讀萬卷書”，又要“行萬里路”，要求同學(xué)們到基層一線去經(jīng)受鍛煉、發(fā)揮才干。
按照團(tuán)中央、北京團(tuán)市委的統(tǒng)一部署，為了深入貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)思想政治教育的意見》(16號文件)和《教育部、共青團(tuán)中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)改進(jìn)大學(xué)生社會實(shí)踐的意見》文件精神，積極響應(yīng)總書記的號召，緊密結(jié)合建國六十周年和“五四運(yùn)動”九十周年契機(jī)，結(jié)合我校自身學(xué)科特點(diǎn)和發(fā)展歷程，特制訂我校20xx年學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動方案，具體內(nèi)容如下:
一、活動主題
揚(yáng)五四精神.促動醫(yī)科技
二、活動目的與任務(wù)
結(jié)合黨和政府高度重視“三農(nóng)”問題的契機(jī)，教育引導(dǎo)廣大青年學(xué)生認(rèn)真踐行社會主義榮辱觀，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀在實(shí)踐活動中的意義，充分發(fā)揮自身科技文化優(yōu)勢，積極投身社會實(shí)踐活動，擔(dān)負(fù)起振興“三農(nóng)”的歷史使命，明確責(zé)任，為促進(jìn)城鄉(xiāng)和諧發(fā)展，建設(shè)社會主義新農(nóng)村和全面建設(shè)小康社會做出積極的貢獻(xiàn);將社會實(shí)踐“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”三大功能與促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)緊密結(jié)合，通過豐富生動的社會實(shí)踐活動，有力地促進(jìn)青年學(xué)生成長成才。
我院分團(tuán)委特開展20xx年度暑期社會實(shí)踐活動，活動要求:實(shí)踐活動圍繞動醫(yī)專業(yè)相關(guān)問題開展一系列專業(yè)實(shí)習(xí)、專業(yè)調(diào)研等主題活動，幫助同學(xué)認(rèn)識“三農(nóng)”，了解專業(yè)。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
動物醫(yī)學(xué)院成立暑期社會實(shí)踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:xxx
副組長:xxx
組員:xxx
活動報名表及項(xiàng)目書請于6月10日下午五點(diǎn)半前發(fā)到郵箱wxiaoling75@主題注明“暑期社會實(shí)踐”及隊(duì)長聯(lián)系方式。
四、實(shí)踐內(nèi)容
(一)必做內(nèi)容
在實(shí)踐過程中，除做專業(yè)實(shí)習(xí)類的團(tuán)隊(duì)以外，其余團(tuán)隊(duì)在完成各自申報實(shí)踐內(nèi)容外，還要完成以下內(nèi)容:
1、建國六十周年專題調(diào)研
1949年，世界見證了中華人民共和國的成立。
滄海桑田，日新月異，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)之下，已經(jīng)走過了六十年的光輝歷程。
在中華民族幾千年的歷史長河中，瞬息變換之間，中國的變化已超越此前千年。
中國農(nóng)村的變化可謂“天翻地覆”，祖國各地，人們生活的方方面面發(fā)生了巨大變化。
為了更好地感受這些變化，我們將設(shè)計與建國六十周年相關(guān)的調(diào)查問卷，發(fā)放給各團(tuán)隊(duì)，要求每支隊(duì)伍按要求保質(zhì)保量完成，實(shí)踐結(jié)束后選擇60個村莊檔案編輯成冊。
2、新農(nóng)村建設(shè)典型案例搜集及分析
廣大同學(xué)在暑假期間結(jié)合專業(yè)特長和個人興趣，就當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展中出現(xiàn)的社會、經(jīng)濟(jì)、文化等各方面問題，先進(jìn)的人物和典型事件進(jìn)行調(diào)查研究，分析并撰寫調(diào)查報告。
特別是在新農(nóng)村建設(shè)過程中，圍繞“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”五個方面開展的典型工作及典型人物層出不窮，對這些事件或人物進(jìn)行深入剖析，根據(jù)團(tuán)委具體安排撰寫事跡材料，籌備新農(nóng)村建設(shè)典型案例庫，供建設(shè)社會主義新農(nóng)村參考。
3、科學(xué)發(fā)展觀知識、中央文件一號文件等宣講
對深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的重大意義，以及“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的總體要求，“堅(jiān)持解放思想、突出實(shí)踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主”的主要原則等內(nèi)容的宣講。
宣講20xx年一號文件，即《中共中央國務(wù)院關(guān)于2009年促進(jìn)農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展農(nóng)民持續(xù)增收的若干意見》及近五年來關(guān)于農(nóng)業(yè)的“一號文件”，國家其他的惠農(nóng)政策，主要對象是農(nóng)村基層干部和農(nóng)民，使國家有關(guān)方針政策能夠更好地服務(wù)于農(nóng)村的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。
同時調(diào)研基層政府貫徹和落實(shí)一號文件的具體措施和實(shí)施情況，了解農(nóng)民群眾對中央一號文件的認(rèn)識程度，了解農(nóng)民群眾對國家政策的反映。
(二)選做內(nèi)容
1、專業(yè)實(shí)習(xí)
結(jié)合動醫(yī)專業(yè)特色，開展形式多樣內(nèi)容豐富的專業(yè)實(shí)習(xí)活動。
鼓勵同學(xué)組隊(duì)聯(lián)系畜牧獸醫(yī)行業(yè)相關(guān)的政府機(jī)構(gòu)、事業(yè)單位、大型企業(yè)等，到工作的一線開展內(nèi)容豐富的實(shí)踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)、了解畜禽等疫病防治、繁育飼養(yǎng)、科學(xué)管理等知識和技術(shù)，增強(qiáng)同學(xué)對獸醫(yī)行業(yè)模式、能力需求等方面的認(rèn)知，進(jìn)一步拓展同學(xué)知識面，鞏固專業(yè)學(xué)習(xí)知識。
2、專題調(diào)研
鼓勵廣大同學(xué)在暑假期間結(jié)合專業(yè)特長和個人興趣，就當(dāng)前我國地方動物疫病的流行情況、動物食品衛(wèi)生狀況、建設(shè)社會主義新農(nóng)村典型事跡和發(fā)展地方畜牧獸醫(yī)科技的典型企業(yè)或個人等進(jìn)行專題調(diào)查研究，分析并撰寫調(diào)查報告。
3、送教下鄉(xiāng)
組織師生深入師資力量薄弱的貧困地區(qū)為中小學(xué)教師開展網(wǎng)絡(luò)、英語、音樂、美術(shù)和中小學(xué)課程改革的有關(guān)培訓(xùn)，幫助中小學(xué)教師擴(kuò)大知識面，提高計算機(jī)操作基本技能，提高貧困地區(qū)的教育教學(xué)水平;舉辦中小學(xué)生文化輔導(dǎo)班，為中小學(xué)生輔導(dǎo)功課，幫助他們開闊視野，實(shí)施素質(zhì)教育。
4、送書下鄉(xiāng)
通過多種渠道送實(shí)用科普圖書下鄉(xiāng)，主要籌集適應(yīng)農(nóng)村兩個文明建設(shè)需求的科技文化圖書以及打工維權(quán)圖書，在加強(qiáng)原有鄉(xiāng)鎮(zhèn)青年科技圖書站的建設(shè)基礎(chǔ)上，繼續(xù)援建一批鄉(xiāng)村圖書站，在一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)特別是一些貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)協(xié)助建立科技讀報欄，豐富和提高農(nóng)村青年的知識文化水平，促進(jìn)農(nóng)業(yè)實(shí)用科技的推廣。
5、環(huán)保科普知識宣傳
結(jié)合中國環(huán)境科學(xué)學(xué)會“千鄉(xiāng)萬村環(huán)?？破招袆印保疾燹r(nóng)村生態(tài)環(huán)境，宣講環(huán)保科普知識。
積極組織開展環(huán)境保護(hù)活動，發(fā)揮我校同學(xué)的專業(yè)優(yōu)勢，以團(tuán)隊(duì)的形式積極開展農(nóng)村生態(tài)環(huán)境調(diào)查，宣傳倡導(dǎo)環(huán)保觀念，推動節(jié)能減排生活方式。
通過植綠護(hù)綠，治理環(huán)境污染，同時通過進(jìn)行生態(tài)環(huán)境調(diào)查，舉辦環(huán)保講演，在基層宣傳倡導(dǎo)環(huán)保觀念，參與各種治理環(huán)境污染的工作和活動。
五、組織形式
(一)、團(tuán)隊(duì)層面
1、“以院為主，校院結(jié)合”的社會實(shí)踐管理辦法
為進(jìn)一步提高我校暑期社會實(shí)踐活動的水平，擴(kuò)大活動規(guī)模，增進(jìn)活動影響力，使得更多的學(xué)生加入到暑期社會實(shí)踐的隊(duì)伍中來并得到鍛煉與提高，我校實(shí)施“以院為主，校院結(jié)合”的社會實(shí)踐管理辦法。
院級團(tuán)隊(duì)由各學(xué)院分團(tuán)委直接招募，每個學(xué)院可向校團(tuán)委推薦1-2支重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，其余重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)由社團(tuán)申報和校團(tuán)委自行招募。
經(jīng)組委會統(tǒng)一面試后確定最終資助團(tuán)隊(duì)。
重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)約為60支，重點(diǎn)向革命老區(qū)傾斜，甲型流感高發(fā)地區(qū)不予以考慮。
2、采取項(xiàng)目化運(yùn)作的手段
為了科學(xué)合理的組織本次暑期社會實(shí)踐，采用項(xiàng)目化的運(yùn)作方式組織實(shí)施。
項(xiàng)目內(nèi)容分為已設(shè)定項(xiàng)目和自選項(xiàng)目，所有參加本次暑期社會實(shí)踐的團(tuán)隊(duì)需選定題目確定課題主持人和參加人，向?qū)W校暑期社會實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組申報項(xiàng)目，所有申報項(xiàng)目必須有指導(dǎo)老師，根據(jù)項(xiàng)目的預(yù)計影響和成果以及組織方式，由學(xué)校暑期社會實(shí)踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組確定最終資助對象和經(jīng)費(fèi)。
在實(shí)踐過程中要求各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)和個人運(yùn)用所學(xué)理論深入實(shí)際，深入群眾，調(diào)查研究新問題，總結(jié)概括新經(jīng)驗(yàn)，以小見大，加深對黨的方針、政策的理解，提高運(yùn)用理論分析和解決問題的能力。
各社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在活動結(jié)束時，要撰寫好以所選課題為主要內(nèi)容的社會實(shí)踐調(diào)研報告;未參加社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的其他志愿者也要帶著課題參加社會實(shí)踐，并撰寫社會實(shí)踐報告。
3、組隊(duì)原則
(5)一些學(xué)生社團(tuán)組隊(duì)開展的特殊社會實(shí)踐，需高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求進(jìn)行，不適用以上原則，根據(jù)具體情況設(shè)置。
4、實(shí)踐地點(diǎn)選擇
(1)實(shí)踐地必須愿意且能夠接待我校社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)并盡可能提供簡單住宿條件;
(3)能夠確保實(shí)踐人員人身安全，社會環(huán)境較好;
(4)對科學(xué)技術(shù)有迫切需求，能夠積極主動配合社會實(shí)踐;
(5)與體育、教育等相關(guān)社團(tuán)組隊(duì)需高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求進(jìn)行，不適用以上原則，根據(jù)具體情況設(shè)置。
(二)、08級同學(xué)社會實(shí)踐組織形式:
1、以個人返鄉(xiāng)調(diào)查為主，學(xué)校通過學(xué)院發(fā)放個人返鄉(xiāng)調(diào)查問卷。
2、確定幾個與動醫(yī)專業(yè)相關(guān)的課題，實(shí)行課題招募，08級同學(xué)可自由挑選感興趣的課題進(jìn)行社會實(shí)踐，按時將圖片、資料進(jìn)行統(tǒng)計分析，撰寫并提交課題實(shí)踐報告。
其他事項(xiàng)待通知。
3、08級同學(xué)也可以作為實(shí)踐小分隊(duì)成員參與到暑期實(shí)踐中。
六、經(jīng)費(fèi)來源
為了保證更多學(xué)生能夠參與到社會實(shí)踐過程中來，2009年暑期社會實(shí)踐經(jīng)費(fèi)來源分為四部分，分別是:
1、學(xué)校提供部分經(jīng)費(fèi);視項(xiàng)目申報、專家測評、媒體報道、地方反饋及作品上交以及作品質(zhì)量情況分級審定支持金額。
校級重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)出發(fā)前發(fā)放審定活動經(jīng)費(fèi)的50%;實(shí)踐總結(jié)階段，發(fā)放剩余支持經(jīng)費(fèi);根據(jù)各隊(duì)表現(xiàn)情況，總的支持經(jīng)費(fèi)可能在審批經(jīng)費(fèi)基礎(chǔ)上有所增減，一般合計支持額度為審批經(jīng)費(fèi)的60%~120%。
經(jīng)費(fèi)支持額度上限為2000元/隊(duì)，對于地方有重大需求，隊(duì)伍精干，有重大服務(wù)與調(diào)研內(nèi)容的隊(duì)伍活動經(jīng)費(fèi)協(xié)商后確定。
2、學(xué)院提供部分經(jīng)費(fèi)，具體提供經(jīng)費(fèi)金額根據(jù)上報團(tuán)隊(duì)等情況進(jìn)行合理分配。
3、團(tuán)隊(duì)自行爭取贊助;
4、隊(duì)員自負(fù)部分費(fèi)用;
實(shí)踐要求:
確定中標(biāo)小分隊(duì)以后，各中標(biāo)小分隊(duì)需著手準(zhǔn)備。
在此階段，各小分隊(duì)須上交的書面材料有:
1、實(shí)踐團(tuán)隊(duì)任務(wù)協(xié)議書;
2、所有已簽字的團(tuán)隊(duì)隊(duì)員個人責(zé)任書;
3、政府或單位邀請函;
4、投標(biāo)書整改后紙質(zhì)版本和電子版。
實(shí)踐成果:
各小分隊(duì)須按時返校，需各小分隊(duì)上交的材料與物品有:
1、數(shù)碼照片不少于20張，照片應(yīng)盡可能涵蓋所有實(shí)踐內(nèi)容，對照片內(nèi)容進(jìn)行簡短說明;
2、社會實(shí)踐小分隊(duì)須提交至少一份專題調(diào)查報告(不少于4000字);
3、小隊(duì)日記，個人實(shí)踐論文，實(shí)踐隨筆;
4、正規(guī)發(fā)票、交通票據(jù)。
七、工作要求
度暑假學(xué)生社會實(shí)踐活動方案篇三
為了全面提高我校未成年人的思想道德素質(zhì)，充實(shí)學(xué)生的精神世界，使學(xué)生過一個有意義的假期。結(jié)合我校實(shí)際情況，擬在暑假期間開展豐富多彩的假期活動，有關(guān)事項(xiàng)如下：
認(rèn)真貫徹落實(shí)《xx的若干意見》，充分利用各類未成年人校外活動場所，圍繞“離校不離教，放假不放育”、“走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、服務(wù)社會”，結(jié)合“五遠(yuǎn)離”教育：遠(yuǎn)離毒品、遠(yuǎn)離社會不良小團(tuán)體、遠(yuǎn)離不良的生活方式、遠(yuǎn)離不良的音像制品、遠(yuǎn)離茶吧網(wǎng)吧等青少年不應(yīng)去的娛樂場所。
切實(shí)抓好青少年現(xiàn)代公民意識培養(yǎng)，探索青少年創(chuàng)新發(fā)展能力建設(shè)的新途徑，為青少年學(xué)生學(xué)習(xí)、交流、實(shí)踐提供平臺，全面推進(jìn)青少年素質(zhì)的現(xiàn)代化，引導(dǎo)學(xué)生過一個積極健康充實(shí)的七彩假日。
“七彩假期，和諧社區(qū)——勞動最光榮體驗(yàn)活動”。
7月上旬——8月下旬。
（一）學(xué)期結(jié)束前邀請法制副校長來校作一次法制、安全教育專題教育講座，學(xué)校利用休業(yè)式重點(diǎn)進(jìn)行防雷擊、防火災(zāi)、防中暑、防食物中毒、防溺水、防交通事故等安全知識和防盜搶、防詐騙、防傷害等自護(hù)自救知識教育，教育學(xué)生不參加帶有危險性的游樂項(xiàng)目，不進(jìn)“黑網(wǎng)吧”或其他娛樂場所，不搭乘“黑車”和超載車輛出行，不到有安全隱患的場所或區(qū)域玩耍等。學(xué)校密切與家長、社區(qū)的聯(lián)系，通過發(fā)放《告家長書》、“家校路路通”等形式，增強(qiáng)學(xué)生家長的安全意識，切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，對孩子加強(qiáng)教育和監(jiān)管。
（二）開展讀書活動：
利用假期閱讀課外書籍，做好讀書摘記。暑期中閱讀一本青春期健康類的書籍，寫一篇讀書心得，做一份“我為家庭來保健”設(shè)計方案，開學(xué)后學(xué)校組織評比。
（三）開展“與世博同行——畫明信片”活動，開學(xué)后交班主任參加學(xué)校評比。
（四）聯(lián)系社區(qū)實(shí)踐活動，組織學(xué)生參加社區(qū)實(shí)踐活動，活動主題：“七彩假期，和諧社區(qū)——勞動最光榮體驗(yàn)活動”。
要求學(xué)生于7月5——6日到戶口所在居委、村委報到，參加社會實(shí)踐活動，組成志愿者服務(wù)隊(duì)，參加小區(qū)公益勞動，幫助孤寡老人。
各社區(qū)將開展的活動有：
1.文明禮儀、法制安全、文明上網(wǎng)等教育講座活動；
2.深入社區(qū)宣傳世博知識，開展世博知識競賽、征文、攝影等活動；
3.開展假期生活征文比賽；
5.增強(qiáng)學(xué)生、家長的健康意識，開展健康教育活動，提高自我保健能力；
6.組織學(xué)生開展各類益智的文體娛樂活動。
度暑假學(xué)生社會實(shí)踐活動方案篇四
輕松愉快的暑假即將來臨，為了讓同學(xué)們過一個安全、健康、充實(shí)、愉快的暑假;培養(yǎng)學(xué)生多動手、動腦、協(xié)作、探究等能力;教育學(xué)生關(guān)注時事、關(guān)注社會、關(guān)注發(fā)展。我校根據(jù)上級指示精神并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定暑假“社會實(shí)踐”活動方案。以此對學(xué)生的暑假生活給予引導(dǎo)，望各班能認(rèn)真遵照執(zhí)行。
一、指導(dǎo)思想。
將研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會實(shí)踐的新途徑。
參觀、訪問、考察(革命遺址、英雄模范人物、煤礦、工廠)。
2、社會調(diào)研活動。(參考主題如下，也可自選主題)。
1)關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究。
2)關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查。
3)關(guān)于白色污染調(diào)查研究。
4)關(guān)于交通安全問題研究。
5)小學(xué)生的`消費(fèi)觀念與行為研究。
6)小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究。
7)小學(xué)零用錢數(shù)量的調(diào)查。
3、社區(qū)服務(wù)活動。
社區(qū)保潔活動、社區(qū)護(hù)綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。
組織形式：小組合作模式。
學(xué)生一般由6—10人組成社會實(shí)踐活動小組，自己推選組長，聘請有一定專長的成年人(如本校教師、學(xué)生家長等)為指導(dǎo)老師。研究過程中，活動小組成員有分有合，互相協(xié)作。
1、編組、選題;。
2、聘指導(dǎo)教師;。
5、實(shí)踐活動(觀察、訪談、問卷、實(shí)驗(yàn))。
6、分析活動資料(定量：用統(tǒng)計圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果;定性：用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料，找出規(guī)律特點(diǎn)。)。
7月5日——7月9日。
學(xué)生6—10人組成一個社會實(shí)踐活動小組(每班至少4組)，推選出組長自主選題，自己聘請1—2名指導(dǎo)教師(學(xué)校教師或家長)，初步制定《小組社會實(shí)踐活動方案》。
度暑假學(xué)生社會實(shí)踐活動方案篇五
這一次策劃活動是我的第一次，起初有很多不懂的地方，不過這些都不是困難，因?yàn)橛型潞团笥训膸兔?，我已?jīng)做的很好了。在不斷的發(fā)展中，我有了更多的認(rèn)識。這一次實(shí)踐對我來說，極有意義，因?yàn)閺拇宋抑懒俗约簩谝院蟮墓ぷ髦杏龅降膯栴}，還有怎么去解決的事情。不斷的前進(jìn)中自然有更多的問題出現(xiàn)，不過我相信我會做的更好的，沒有難的倒我的事情！
牽手農(nóng)心，展望未來。
大學(xué)生是我國的寶貴資源，是現(xiàn)代化建設(shè)的重要力量。大學(xué)生就業(yè)狀況不僅影響到我國高等教育的正常發(fā)展，而且關(guān)系到我國人才資源的合理配置。近幾年來，大學(xué)生就業(yè)普遍感受到“難”的現(xiàn)狀。當(dāng)前，隨著高校連年擴(kuò)招，每年畢業(yè)生人數(shù)也連年增長，額市場需求沒有明顯增加，供需矛盾任然十分突出，就業(yè)壓力大，就業(yè)難。
讓隊(duì)員對于飼料的生產(chǎn)、加工、銷售過程有初步了解讓同學(xué)們提前感受就業(yè)壓力，就大學(xué)生“只講理論，脫離實(shí)際”的現(xiàn)狀做出一定彌補(bǔ)，讓大學(xué)生在實(shí)踐中完善自己的理論學(xué)習(xí)知識。使其學(xué)有所用，學(xué)有所得。進(jìn)一步吸收自己所學(xué)知識，了解社會需求，使得更了解自己的專業(yè)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己的重點(diǎn)學(xué)習(xí)方向，確定更明確的未來工作方向與目標(biāo)。讓我們提早明白這個社會需要什么樣的人，就業(yè)壓力有多大，好喚起我們更加努力學(xué)習(xí)的奮斗之心。
xx農(nóng)業(yè)大學(xué)動物醫(yī)學(xué)院團(tuán)總支。
xx農(nóng)業(yè)大學(xué)動物醫(yī)學(xué)院“牽手農(nóng)心，展望未來”實(shí)踐小分隊(duì)。
xx年7月19號——xx年8月6號。
xx市xx區(qū)xx村xx農(nóng)心飼料有限公司。
參觀訪問、工作實(shí)習(xí)。
1、前期準(zhǔn)備：
6月10日——7月10日。
完善活動策劃書，聯(lián)系xx農(nóng)心飼料有限公司。
招募隊(duì)員。
采購團(tuán)隊(duì)所需物品。
2、活動安排。
7月19號：從雅安乘車到達(dá)成都，成都農(nóng)心飼料有限公司經(jīng)理閔祖?zhèn)崆榈慕哟宋覀?，替我們安排住宿。分?duì)隊(duì)員一起熟悉公司及其周邊地理環(huán)境。
7月29號：公司總經(jīng)理劉宜亮在公司辦公室接見了分隊(duì)隊(duì)員，了解了隊(duì)員的想法和目的，認(rèn)真地為隊(duì)員們的實(shí)踐內(nèi)容作了安排，分隊(duì)隊(duì)員中男生主要下車間實(shí)踐，女生主要做飼料檢驗(yàn)方面的實(shí)踐。
7月21號：分隊(duì)隊(duì)員繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)踐操作技能的學(xué)習(xí)，并與公司員工交流心得。
7月26號----8月6號：隊(duì)員們前往邛崍市固驛鎮(zhèn)跟隨公司銷售員代正忠一起做飼料銷售。
3、活動后期：
積極尋找媒體發(fā)布暑期實(shí)踐活動新聞、活動后及時總結(jié)，并及時上報相關(guān)資料。
車費(fèi)：xx元/人共計xx元。
團(tuán)隊(duì)申報材料制作xx元。
共計xx元。
1、自覺遵守國家法律、校紀(jì)校規(guī)、交通規(guī)則，尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣，注重禮儀禮節(jié)，禮貌待人，著裝正式、整潔，體現(xiàn)四川農(nóng)業(yè)大學(xué)動醫(yī)學(xué)子良好的精神風(fēng)貌。
2、加強(qiáng)安全教育。
3、發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神，聽從指導(dǎo)老師安排，服從隊(duì)長指揮；
4、實(shí)踐中不擅自離隊(duì)，有事事先向隊(duì)長請假；
5、決不私自下河游泳、酗酒、賭博和進(jìn)入營業(yè)性歌舞廳；
7、乘坐正規(guī)的客運(yùn)單位車輛；
8、認(rèn)真宣傳，及時總結(jié)，搞好實(shí)踐活動的同時積極弘揚(yáng)“xx精神”。
度暑假學(xué)生社會實(shí)踐活動方案篇六
親愛的少先隊(duì)員們：
經(jīng)過一學(xué)期忙碌緊張的學(xué)習(xí)，我們即將迎來輕松愉快的暑假生活。暑期既是我們少先隊(duì)員體驗(yàn)實(shí)踐的好時機(jī)，也是充實(shí)自我的最好時機(jī)。圍繞渭濱區(qū)教體局和學(xué)校的暑期工作要點(diǎn)，我們要學(xué)會過一個文明、有益的暑假，要合理安排時間，在感受暑期帶來的快樂的同時努力養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高自我綜合能力，度過一個“平安、快樂、文明、充實(shí)”的暑期。為此，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部對暑期活動安排如下：
行動口號：快樂文明度假日健康實(shí)踐促成長。
制定計劃：制定好暑期生活計劃，包括學(xué)習(xí)計劃和暑期活動計劃（參與年級1—5年級）。按時完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。
分年段開展活動。
（一）一、二年級具體內(nèi)容為：堅(jiān)持一個文明習(xí)慣、學(xué)會一項(xiàng)生活本領(lǐng)、游覽一處家鄉(xiāng)景觀、親子共讀一本好書、做一件手工制作活動。
堅(jiān)持一個文明習(xí)慣是指在鞏固寶雞市創(chuàng)建全國文明城市成果的大好機(jī)遇下，堅(jiān)持文明出行，在公眾場合文明活動，堅(jiān)持一個文明舉動，并把它內(nèi)化成自己的習(xí)慣，樹立石小學(xué)子溫文爾雅的良好形象，學(xué)會一項(xiàng)生活本領(lǐng)是指在爸爸媽媽的幫助下，學(xué)會一項(xiàng)生活技能，可以學(xué)習(xí)洗衣服、洗碗筷、整理房間、掃地、拖地等等，并請爸爸媽媽評價。
游覽一個家鄉(xiāng)景觀是指和爸爸媽媽一起選擇家鄉(xiāng)的一處旅游景觀去游覽，并以照片、ppt、繪畫作品、旅游等多樣的方式記錄自己游覽中的所見所聞和感受，樹立愛家鄉(xiāng)的美好情感。
親子共讀一本好書是指和爸爸媽媽一起共讀一本好書，摘錄好詞好句，寫出個人感想和收獲，爸爸媽媽寫出他們的讀書感受，并對你的讀書情況和讀書收獲做出點(diǎn)評，完成讀書活動單。
（二）三、四、五年級的具體內(nèi)容為：參加一次公益活動、觀看一部學(xué)黨史愛國主義教育影片、親子共讀一本好書。
參加一次公益活動是指在所居住的小區(qū)、村組，以“自覺維護(hù)居住環(huán)境、義務(wù)清掃”、“張貼垃圾分類溫馨提示”“文明禮儀知識宣傳”等方式開展公益活動，并以照片、ppt、小等方式記錄自己參與活動的情況。
觀看一場學(xué)黨史紅色愛國主義教育影片，是指學(xué)生與家長共同觀看一部紅色愛國主義影片，寫出觀后感。
親子共讀一本好書是指和爸爸媽媽一起共讀一本好書，摘錄好詞好句，寫出個人感想和收獲，爸爸媽媽寫出他們的讀書感受，并對你的讀書情況和讀書收獲做出點(diǎn)評，同時三、四、五年級同學(xué)要完成讀書活動單。
（三）做一件手工制作。讓實(shí)踐成為習(xí)慣，在動手操作中讓學(xué)生感受科技的神奇，體驗(yàn)創(chuàng)新的快樂。（1—5年級）。
1、“小手拉大手，我是好孩子”。為父母、為家里做到“五個一”，即：每天一句溫馨的問候、一杯濃濃的香茶、一個整潔小天地、每月一次小當(dāng)家、為家長洗一次腳”，由家長對實(shí)踐活動給予評價。（1—5年級）。
2、“小手拉大手、全家齊運(yùn)動”。在暑假期間，動員全家人一起開展陽光體育活動，以跳繩、踢毽子、跑步、爬山為主要內(nèi)容，堅(jiān)持每天鍛煉1小時。
3、“小手拉大手、共度好時光”。暑假里，希望同學(xué)們在家長的帶領(lǐng)下自創(chuàng)有意義的親子實(shí)踐活動。
1、堅(jiān)持安全第一的'原則，尤其是在疫情尚未結(jié)束的環(huán)境下，盡量不到人多的公共場所，保持“外出戴口罩，回家勤洗手，家里多通風(fēng)”良好習(xí)慣，確保在各項(xiàng)活動中的安全。
2、充分認(rèn)識到假期實(shí)踐活動的教育性和重要性，每個家長和學(xué)生都要提高認(rèn)識，精心安排，認(rèn)真完成。
3、及時收集活動中的照片、錄像、文字等資料，及時記錄下自己的感受，同時在開學(xué)報到時將暑期讀書活動單、觀后感、各項(xiàng)活動作品等整理好交給班主任老師，在開學(xué)后少隊(duì)部將組織對各班假期實(shí)踐作品進(jìn)行展示。
希望全體少先隊(duì)員認(rèn)真完成安排的任務(wù)，在假期中爭做文明禮貌、遵紀(jì)守法、勇于實(shí)踐的新時代好少年，過一個安全、健康、充實(shí)、愉快的假期！
20xx年7月5日起假，8月31日止假，9月1日開學(xué)報到，請同學(xué)們提前準(zhǔn)備好假期作業(yè)和實(shí)踐作品按要求交班級統(tǒng)一上報。
度暑假學(xué)生社會實(shí)踐活動方案篇七
4.進(jìn)行環(huán)境保護(hù)主題講座，邀請專家講解環(huán)境保護(hù)知識和技巧；
5.制作環(huán)保手冊，收集環(huán)保知識和技巧，制作成小冊子發(fā)放給學(xué)生。
暑假期間，每周進(jìn)行一次活動，持續(xù)4周。
1.第一周：參觀當(dāng)?shù)丨h(huán)保設(shè)施。
時間：周二上午。
地點(diǎn)：當(dāng)?shù)丨h(huán)保設(shè)施。
內(nèi)容：了解當(dāng)?shù)爻鞘协h(huán)保設(shè)施的建設(shè)和運(yùn)行情況，介紹環(huán)境保護(hù)的關(guān)鍵措施和成果。
2.第二周：垃圾分類宣傳活動。
時間：周四上午。
地點(diǎn)：社區(qū)或校園。
內(nèi)容：制作宣傳海報，向市民、學(xué)生普及正確的垃圾分類知識，發(fā)放宣傳單，解答市民、學(xué)生的疑問。
3.第三周：清潔環(huán)境行動。
時間：周一上午。
地點(diǎn)：社區(qū)或校園。
內(nèi)容：組織學(xué)生進(jìn)行環(huán)境清掃，清理垃圾，提倡節(jié)約用水和電力，引導(dǎo)學(xué)生從小事做起，關(guān)注環(huán)境保護(hù)。
4.第四周：環(huán)境保護(hù)主題講座。
時間：周三上午。
地點(diǎn)：學(xué)校教室或社區(qū)活動室。
內(nèi)容：邀請環(huán)保專家進(jìn)行講座，講解環(huán)境保護(hù)的重要性、方法和技巧，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。
5.第五周：制作環(huán)保手冊。
時間：周五上午。
地點(diǎn)：學(xué)校圖書館或社區(qū)活動室。
內(nèi)容：學(xué)生根據(jù)參與活動的經(jīng)驗(yàn)，收集環(huán)保知識和技巧，制作環(huán)保手冊，發(fā)放給學(xué)生，提醒他們在日常生活中注意環(huán)保。
度暑假學(xué)生社會實(shí)踐活動方案篇八
為全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以人為本、德育為先，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，讓學(xué)生接觸自然，了解社會，拓寬視野，豐富知識，提高社會實(shí)踐潛力和綜合素質(zhì)，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，豐富學(xué)生的課余生活，使全體同學(xué)在社會實(shí)踐中提高創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力，樹立社會職責(zé)感。為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，特制定本實(shí)施方案：
一、目的好處：
將研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合，讓學(xué)生走出校園，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展，關(guān)注社會問題，改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間，參與社會實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)，學(xué)會嘗試解決自己研究的社會問題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會實(shí)踐的新途徑。
二、活動主題：
參與社會實(shí)踐，體驗(yàn)精彩人生。
三、活動時間：
四、組織形式：
小組合作模式。學(xué)生一般由3―10人組成社會實(shí)踐活動小組，每組推選一名組長，要求全體學(xué)生用心參與，學(xué)生家長全程參與，活動過程中，小組成員分工合作。
具體過程參考如下：
a、編組、選題；
c、小組研究設(shè)計具體操作（設(shè)計訪談表格、問卷；制定參觀、觀察、活動計劃；準(zhǔn)備照相機(jī)、錄音機(jī)、錄像機(jī)等活動工具）；d、實(shí)踐活動（觀察、訪談、問卷、實(shí)驗(yàn)）。
e、分析活動資料（定量：用統(tǒng)計圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果；定性：用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料，找出規(guī)律特點(diǎn)。）。
參觀，訪問，旅游，考察（革命遺址，展覽館，英雄模范人物，杰出人物，現(xiàn)代化建設(shè)成果，市政工程），例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和資料，能夠“物業(yè)管理”，“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”，“文化娛樂”，“教育設(shè)施”，“交通路線”等為研究方向。
2、社會調(diào)研活動。（參考主題如下，也可自選主題）。
1）關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究。
2）關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查。
3）白色污染調(diào)查研究。
4）交通安全問題研究。
5）市民交通意識及對策。
6）中學(xué)生家務(wù)狀況調(diào)查。
7）當(dāng)?shù)刭Y源狀況調(diào)查。
8）中學(xué)生上網(wǎng)狀況調(diào)查。
9）中學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究。
10）中學(xué)生的飲食與營養(yǎng)問題研究。
11）中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究12）中學(xué)生零用錢數(shù)量的調(diào)查。
3、社區(qū)服務(wù)活動：社區(qū)保潔活動，社區(qū)護(hù)綠活動，社區(qū)綜合宣傳活動，社區(qū)陋習(xí)糾察活動，社區(qū)敬老愛老活動，社區(qū)幫困助殘活動，社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動，交通服務(wù)活動，環(huán)保志愿者活動，社區(qū)公益勞動等。
六、日程安排。
1、年9月：語文學(xué)科。
2、2016年10月：數(shù)學(xué)學(xué)科。
3、2016年11月：英語學(xué)科。
4、2016年12月：八年級、九年級物理學(xué)科。
6、2016年3月：政治學(xué)科。
7、2016年4月：七、八年級生物學(xué)科；九年級化學(xué)學(xué)科。
8、2016年5月：地理學(xué)科。
七、活動要求。
1、堅(jiān)持“安全第一”的原則，在確保安全的前提下開展社會實(shí)踐活動。
2、按照“就近就便”的原則，在校園周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展活動。
3、遵守“誠實(shí)守信”原則，絕不允許在實(shí)踐活動中弄虛作假。
4、參與社會實(shí)踐的班級和個人，務(wù)必注意自身形象，認(rèn)真參加活動，為校園和個人樹立良好的社會形象。
度暑假學(xué)生社會實(shí)踐活動方案篇九
為豐富全校少先隊(duì)員暑期生活，促進(jìn)少先隊(duì)員健康成長、全面發(fā)展，根據(jù)市教育局20xx年“七彩的夏日”暑期活動指導(dǎo)意見，充分結(jié)合“做一個有道德的人”主題教育實(shí)踐活動和文明禮儀養(yǎng)成教育實(shí)踐等工作特點(diǎn)，按照貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人、貼近暑期工作特點(diǎn)的原則，特制訂我校20xx年“七彩的夏日”暑期系列活動方案，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：請各班結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真組織實(shí)施。
【活動內(nèi)容】。
一、以“紅領(lǐng)巾尋訪最美家鄉(xiāng)人”為主題，深入推進(jìn)暑期實(shí)踐活動。
在班主任或家長的帶領(lǐng)下，少先隊(duì)員組成尋訪小隊(duì)，與尋訪對象進(jìn)行一次面對面活動，以微圖、微文、微視頻等形式，記錄尋訪過程，了解尋訪對象的先進(jìn)事跡，請他們講述怎樣通過自己的具體行動，實(shí)現(xiàn)人生的價值追求。以“美麗故事”、“美麗家鄉(xiāng)”、“美麗夢想”為主題，三—五年級各班上交2篇450字以內(nèi)征文；尋訪記實(shí)2個（微視頻）。
二、以“尚德習(xí)禮悅讀生活”為主題，深入推進(jìn)暑期實(shí)踐活動。
1、博覽眾長，提高個人素養(yǎng)和閱讀能力。
制訂一份暑期學(xué)習(xí)計劃，合理安排作息時間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，按時完成暑假作業(yè)。利用假期至少讀兩本有益的書籍，根據(jù)老師的要求寫好讀書筆記或讀后感。
學(xué)習(xí)一點(diǎn)生活自理的本領(lǐng)，幫父母做力所能及的家務(wù)勞動，在家庭休閑中體驗(yàn)親情的可貴、家庭的溫馨、父母的辛勞、生活的美好。
2、尋找身邊的禮儀之星邊找邊拍。
由各班班主任廣泛發(fā)動學(xué)生，組建“尋找身邊的禮儀之星”小記者團(tuán)，著眼家庭、學(xué)校、社會三大成長空間，由學(xué)生主動尋找，發(fā)現(xiàn)知禮、守禮、行禮的身邊人、身邊事，用dv、相機(jī)、手機(jī)等捕捉并記錄事情經(jīng)過和動人瞬間本次活動以微視頻展示為主要形式。
內(nèi)容要緊扣主題、導(dǎo)向鮮明，真實(shí)可信、具體可感，以小見大、啟迪人心，充分展示學(xué)生“愛、善、誠、勤、儉、美”六種理念和價值取向，學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀，踐行“八禮四儀”，爭做文明有禮學(xué)生的典型事跡和動人瞬間。
所有視頻風(fēng)方式不限（文件為wmv格式，時長不少于30秒，不超過4分鐘）。1—5年級每班上交3個。
【實(shí)施要求】。
1、各班根據(jù)學(xué)校暑期活動方案在放假前以班級（年級）為單位，指導(dǎo)學(xué)生制訂好暑期生活計劃，并通過電話、隨訪、電郵、qq等方式建立學(xué)生暑期活動家校聯(lián)盟。
2、各班要加強(qiáng)對學(xué)生暑期活動的安全法制教育，尤其要加強(qiáng)對游泳、交通、上網(wǎng)、衛(wèi)生等方面安全防范意識和遵紀(jì)守法教育，確保學(xué)生度過一個既健康又愉快、既輕松又充實(shí)的暑假。
3、開學(xué)初，各班在組織學(xué)生暑期活動的基礎(chǔ)上，撰寫學(xué)生暑期活動工作總結(jié)，并提供相關(guān)典型材料（圖片），于9月15日前以電子稿形式發(fā)至網(wǎng)上鄰居/德育處。
度暑假學(xué)生社會實(shí)踐活動方案篇十
通過實(shí)地參觀和互動交流，讓學(xué)生了解社區(qū)老人福利院的運(yùn)營和服務(wù)內(nèi)容，增強(qiáng)對老年人的關(guān)愛和尊重意識。
1.活動籌備：組織學(xué)生進(jìn)行相關(guān)背景知識學(xué)習(xí)，了解福利院的基本情況和老年人的生活需求，并設(shè)計問卷調(diào)查，了解學(xué)生對老年人生活的認(rèn)知和態(tài)度。
2.實(shí)地參觀：組織學(xué)生前往社區(qū)老人福利院，通過參觀院內(nèi)設(shè)施、了解服務(wù)內(nèi)容和觀察老人的日常生活活動，讓學(xué)生親身體驗(yàn)福利院的環(huán)境和氛圍。
3.交流互動：安排學(xué)生與福利院的老人們進(jìn)行交流，可以進(jìn)行游戲、手工制作等活動，提供一個互動的平臺，讓學(xué)生與老人們共度歡樂時光，并了解他們的需求和關(guān)注點(diǎn)。
4.志愿活動：鼓勵學(xué)生參與福利院的志愿活動，如幫助照料老人、整理物品、陪伴老人閱讀、娛樂等，讓學(xué)生體驗(yàn)到幫助他人的快樂和成就感。
暑假期間，根據(jù)學(xué)校安排和學(xué)生家長的意見確定具體日期。
社區(qū)老人福利院（根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況選擇福利院）。
中小學(xué)生（適合年齡段根據(jù)學(xué)校和學(xué)生家長意見確定）。
根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行預(yù)算，包括交通費(fèi)、活動材料費(fèi)、志愿活動獎品費(fèi)用等。
根據(jù)活動后的問卷調(diào)查和學(xué)生的反饋，評估活動的`效果和學(xué)生的收獲，以及對福利院的幫助程度。
1.學(xué)生增強(qiáng)了對老年人的關(guān)愛和尊重意識，培養(yǎng)了社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
2.學(xué)生了解了社區(qū)老人福利院的運(yùn)營和服務(wù)內(nèi)容，促進(jìn)了跨代交流和理解。
3.學(xué)生通過實(shí)際參與志愿活動，體驗(yàn)到幫助他人的快樂和成就感，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識和人際交往能力。
度暑假學(xué)生社會實(shí)踐活動方案篇十一
以“我的暑期我做主文明快閃助創(chuàng)城”為主題，緊緊圍繞改革開放xx周年、黨和國家發(fā)展史及“爭創(chuàng)全國文明城市”等主題，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德教育和愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生愛黨愛國愛家鄉(xiāng)的樸素情感，增強(qiáng)歷史使命感和社會責(zé)任感，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想而努力奮斗，過一個充實(shí)而有意義的暑假。
安全第一，分散與集中相結(jié)合。
一至五年級全體學(xué)生。
（一）激發(fā)愛國熱情。
今年是改革開放xx周年，學(xué)校將繼續(xù)圍繞愛黨愛國的主題，開展各種形式的學(xué)習(xí)以幫助學(xué)生進(jìn)一步了解黨和國家的發(fā)展史，了解改革開放四十年來的偉大成就，培育和踐行“社會主義核心價值觀”，在唱響紅色主旋律的過程中，讓其內(nèi)涵影響和感召少年兒童。如組建“英模足跡”尋訪小隊(duì)，講“英模成長”勵志故事、演“英模名著”課本劇目、編“英模故事”手抄報，寫“英模故事”讀后感等活動；還可以通過訪一訪愛國主義教育基地，看一看名人故居，走一走博物館、紀(jì)念館，找一找家鄉(xiāng)的新變化、新發(fā)展、新成就等實(shí)踐體驗(yàn)活動，增強(qiáng)對家鄉(xiāng)的認(rèn)識、對革命歷史的了解、對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛。同時學(xué)校還鼓勵學(xué)生圍繞“建軍xxx周年”，開展尋訪老兵、老黨員、先鋒模范人物等活動，聽他們講述從軍歷史、部隊(duì)故事、先進(jìn)事跡，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)英雄模范中感受到榜樣的.力量。
（二）書香浸潤童心。
書是人類智慧的源泉，是人類進(jìn)步的階梯。書既是一位充滿智慧的老師，不斷地啟迪我們；又像是一位真誠的朋友，面對面地與我們交談?！皶阌篮阈腋３Ｔ凇笔俏倚５霓k學(xué)理念。學(xué)校一直提倡同學(xué)們“多讀書，讀好書，好讀書”。讀書，已成為每一個孩子的良好習(xí)慣。今年暑假，學(xué)校鼓勵學(xué)生走進(jìn)圖書館、社區(qū)圖書室等場所，體驗(yàn)不一樣的閱讀之樂，結(jié)合自己的暑期實(shí)踐社會活動，將自己在暑期活動中的所見所想所感寫下來，記錄在實(shí)踐冊中。希望書香文化相伴孩子們健康成長，讓閱讀生活伴隨著他們成長的每一個腳步。
（三）文明城市我助力。
文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志，它就像一面鏡子，折射出一個人、一個民族、一個社會、一個國家的文明程度。暑假里，學(xué)生通過積極參加“三講兩實(shí)踐”活動，為創(chuàng)建全國文明城市助力（講傳統(tǒng)、講誠信、講守則和道德實(shí)踐、創(chuàng)新實(shí)踐）。
積極開展“我做一日小當(dāng)家”活動：與父母談一次心，了解父母為自己成長付出的艱辛；關(guān)愛體貼父母，每天分擔(dān)家庭的一些家務(wù)勞動，替父母“倒一杯水”、“洗一次腳”、“做一次家務(wù)勞動”，“幫助父母的一件事”，擁抱家長并說一句“我愛你”，“幫忙打掃衛(wèi)生”等等，以感激父母的養(yǎng)育之恩；“以文明交往為主題開展走訪一個親戚”、“為鄰里做一件好事”；自覺維護(hù)公共場所的環(huán)境衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，遵守社會秩序，不攀折花木，不踐踏草坪，不亂涂亂畫，不亂扔果皮紙屑，不在公共場所喧嘩打鬧，對看到的不文明行為予以勸導(dǎo)等，不斷強(qiáng)化個人良好習(xí)慣的養(yǎng)成，爭做文明宿州人。
（四）積極參與志愿服務(wù)。
暑假里，學(xué)校還倡導(dǎo)孩子們加入各種志愿者隊(duì)伍，鼓勵他們深入鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）開展法律法規(guī)、食品安全、禁毒禁賭、文明禮儀宣傳等相關(guān)公益服務(wù)活動，普及法律法規(guī)、科學(xué)知識，積極傳播文明理念。鼓勵學(xué)生以家庭、假日小隊(duì)等為單位，就近到福利院、敬老院等地慰問孤兒、孤寡老人等貧困弱勢群體，開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動；并力所能及地參與“垃圾分類”等實(shí)踐活動，深入社區(qū)、家庭開展節(jié)水、保護(hù)河道和“垃圾分類”的宣傳，提升環(huán)保意識。圍繞環(huán)境污染、水資源保護(hù)、垃圾處理等社會熱點(diǎn)問題，開展多種形式的調(diào)查實(shí)踐活動，培養(yǎng)他們的社會服務(wù)意識和公民意識。
（五）堅(jiān)持陽光健身。
以上五項(xiàng)活動內(nèi)容，學(xué)生根據(jù)自己意向自選三項(xiàng)，并根據(jù)實(shí)際活動情況填寫《小學(xué)生暑假社會實(shí)踐活動記錄表》；全部完成后自行設(shè)計一份圖文并茂的《暑假實(shí)踐活動展示冊》。
1、注重創(chuàng)新，力求特色。
各校要結(jié)合本校的特色，充分整合轄區(qū)內(nèi)各類教育資源，廣泛動員全體學(xué)生參與到活動中來，加大資源融合力度，注重創(chuàng)新，精心設(shè)計活動載體，積極開展融思想性、知識性、娛樂性于一體的實(shí)踐活動?；顒恿η髢?nèi)容豐富、形式多樣，做到集中與分散、動與靜相結(jié)合，可以組建實(shí)踐小隊(duì)，由少年兒童自由組合、自選隊(duì)長、自定內(nèi)容、自主開展活動，使學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中獲取知識、陶冶情操、增長才干。
2、做好積累，加強(qiáng)宣傳。
活動過程中要注意資料的積累，如活動時的照片、活動過程的記錄、活動后隊(duì)員的日記、調(diào)查報告、實(shí)踐作品、活動中使用過的文字、圖片資料等。還要利用各級網(wǎng)站、報刊等新聞媒體、陣地及時報道暑假社會實(shí)踐活動的開展情況、先進(jìn)典型和實(shí)際成效，積極主動向各校區(qū)微博負(fù)責(zé)人報送文字及圖片信息，各校區(qū)微博管理員可自擬主題，分類發(fā)布，力求實(shí)踐活動取得實(shí)效，擴(kuò)大活動的影響面。
請按時完成紙質(zhì)的《小學(xué)生暑假社會實(shí)踐活動記錄表》及《暑假實(shí)踐活動展示冊》（兩者分別報送）。其中，展示冊要求自行設(shè)計，以圖文結(jié)合的形式呈現(xiàn)，必須有封面（注明主題、班級、姓名）；內(nèi)頁a4紙大小，裝訂成冊，內(nèi)容涵蓋作品展示、各項(xiàng)活動文字說明及精彩瞬間、活動心得等板塊（類似于繪本創(chuàng)作模式）。一至三年級提倡學(xué)生與家長協(xié)作，四至六年級鼓勵學(xué)生自己創(chuàng)作，手寫、打印、彩印均可；開學(xué)后以班級為單位，由班主任負(fù)責(zé)初評，統(tǒng)一報送至各校區(qū)大隊(duì)部（包括電子檔）。
開學(xué)時，每班擇優(yōu)評選出五份優(yōu)秀實(shí)踐活動記錄冊、實(shí)踐活動表格（紙質(zhì)）于9月5日前上交各校區(qū)少先隊(duì)，并將活動冊及活動表格的電子稿發(fā)至各校區(qū)指定的郵箱。
度暑假學(xué)生社會實(shí)踐活動方案篇十二
活動目的：
小學(xué)生社會實(shí)踐活動，是小學(xué)生綜合素質(zhì)教育的內(nèi)容之一，為了讓孩子們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神，同時也為了培養(yǎng)孩子的動手能力，特制定本方案。
活動參與人員：全校學(xué)生，家長協(xié)助。
活動主題：快樂暑假。
1、實(shí)踐活動——孩子們可參加社區(qū)保潔活動、社區(qū)護(hù)綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。參與社會實(shí)踐的學(xué)生，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。
2、參觀考查活動——參觀、訪問、考察革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況，完成考查報告或參觀日記。
3、學(xué)習(xí)活動——按照老師的要求，完成寫字、計算、閱讀、作文等書面作業(yè)。
4、體育活動——在假期里堅(jiān)持開展陽光體育運(yùn)動，與家人一起跑跑步、打打球，鍛煉好身體，做一個“活潑、自信、陽光、健康”的好學(xué)生。
1、本次活動方案和學(xué)生社會實(shí)踐活動表都上傳到“民主新街小學(xué)網(wǎng)站”，請老師指導(dǎo)家長在網(wǎng)上學(xué)習(xí)、下載。
2、請學(xué)生返校后必須上交學(xué)生社會實(shí)踐活動表一份，表里貼上照片以及填上說明。
3、請家長高度重視此項(xiàng)活動，這是鍛煉孩子社會實(shí)踐綜合能力的一次機(jī)會，須認(rèn)真填寫、簽字。
1、嚴(yán)禁沒有大人陪同到河邊或海邊戲水嬉戲、游泳。
2、每天連續(xù)看電視或玩計算機(jī)不要超過一小時以上，保持適當(dāng)距離。
3、獨(dú)自在家不能玩火、氣、電、水，要牢記爸爸媽媽聯(lián)系電話，不給陌生人開門。
4、不經(jīng)家長同意，不能出門去玩或是找朋友玩耍。
度暑假學(xué)生社會實(shí)踐活動方案篇十三
暑假社會實(shí)踐活動方案，以下是由文書幫小編提供暑假社會實(shí)踐活動方案閱讀。
輕松愉快的暑假即將來臨，為了讓同學(xué)們過一個安全、健康、充實(shí)、愉快的暑假;培養(yǎng)學(xué)生多動手、動腦、協(xié)作、探究等能力;教育學(xué)生關(guān)注時事、關(guān)注社會、關(guān)注發(fā)展。 我校根據(jù)上級指示精神并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定暑假“社會實(shí)踐”活動方案。以此對學(xué)生的暑假生活給予引導(dǎo)，望各班能認(rèn)真遵照執(zhí)行。
將研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會實(shí)踐的新途徑。
1、社會參觀活動。
參觀、訪問、考察(革命遺址、英雄模范人物、煤礦、工廠)
2、社會調(diào)研活動。(參考主題如下，也可自選主題)
1)關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究
2)關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查
3)關(guān)于白色污染調(diào)查研究
4)關(guān)于交通安全問題研究
5)小學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究
6)小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究
7)小學(xué)零用錢數(shù)量的調(diào)查
3、社區(qū)服務(wù)活動。
社區(qū)保潔活動、社區(qū)護(hù)綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。
組織形式：小組合作模式。
學(xué)生一般由6—10人組成社會實(shí)踐活動小組，自己推選組長，聘請有一定專長的成年人(如本校教師、學(xué)生家長等)為指導(dǎo)老師。研究過程中，活動小組成員有分有合，互相協(xié)作。
1、編組、選題;
2、聘指導(dǎo)教師;
3、制定活動方案;
5、實(shí)踐活動(觀察、訪談、問卷、實(shí)驗(yàn))
6、分析活動資料(定量：用統(tǒng)計圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果;定性：用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料，找出規(guī)律特點(diǎn)。)
7、撰寫社會實(shí)踐調(diào)查報告
五、社會實(shí)踐活動具體安排
7月4日
下發(fā)《社會實(shí)踐活動方案》，布置暑假社會實(shí)踐工作。
7月5日——7月9日
學(xué)生6—10人組成一個社會實(shí)踐活動小組(每班至少4組)，推選出組長自主選題，自己聘請1—2名指導(dǎo)教師(學(xué)校教師或家長)，初步制定《小組社會實(shí)踐活動方案》。
7月10日—8月23日開展社會實(shí)踐活動
9月5日前各班向政教處提交社會實(shí)踐總結(jié)材料
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)，充分發(fā)揮“社會實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)”在我?！坝斯ぷ鳌敝械淖饔茫刂贫ㄊ罴佟吧鐣?shí)踐與社區(qū)服務(wù)”活動方案。
1、指導(dǎo)思想：將研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會實(shí)踐的新途徑。
2、意義：
1) 改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。
2) 參與社會實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。
3) 主動服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識，強(qiáng)化社會責(zé)任。
1、組織形式：小組合作模式。學(xué)生一般由6—10人組成社會實(shí)踐活動小組，自己推選組長，聘請有一定專長的成年人(如本校教師、學(xué)生家長等)為指導(dǎo)老師。研究過程中，活動小組成員有分有合，互相協(xié)作。
具體過程參考如下：
a 編組、選題;
b 聘指導(dǎo)教師;
c 制定活動方案;
e、 實(shí)踐活動(觀察、訪談、問卷、實(shí)驗(yàn))
1、在生活中提煉。從社會生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會，體驗(yàn)社會角色;熱愛生活，關(guān)注生活問題;學(xué)會健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
2、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的'過程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。
3合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫，在綜合實(shí)踐活動中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。
4、綜合運(yùn)用各種方法手段。從參與研究的對象來看，可以采用個人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來看，可以采用活動設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動。 三、社會實(shí)踐的主要內(nèi)容：
1、社會參觀活動。
2 、參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況??)，例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。
2、 社會調(diào)研活動。(參考主題如下，也可自選主題)
1)關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究
2)關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查
3)市區(qū)白色污染調(diào)查研究
4)市區(qū)交通安全問題研究
5)市民交通意識及對策
6)市區(qū)道路狀況及改進(jìn)意見
7)旅游資源狀況調(diào)查
8)小學(xué)生的休閑生活調(diào)查研究
9)小學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究
1 0)小學(xué)生的飲食與營養(yǎng)問題研究
11)小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究
12)我市中小學(xué)零用錢數(shù)量的調(diào)查
3、社區(qū)服務(wù)活動。
社區(qū)保潔活動、社區(qū)護(hù)綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。
參與社會實(shí)踐的班級和個人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。
度暑假學(xué)生社會實(shí)踐活動方案篇十四
小學(xué)生社會實(shí)踐活動，是小學(xué)生綜合素質(zhì)教育的內(nèi)容之一，為了讓孩子們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神，同時也為了培養(yǎng)孩子的動手能力，特制定本方案。
全校學(xué)生，家長協(xié)助。
1、實(shí)踐活動——孩子們可參加社區(qū)保潔活動、社區(qū)護(hù)綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。
參與社會實(shí)踐的學(xué)生，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。
2、參觀考查活動——參觀、訪問、考察革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況，完成考查報告或參觀日記。
3、學(xué)習(xí)活動——按照老師的要求，完成寫字、計算、閱讀、作文等書面作業(yè)。
4、體育活動——在假期里堅(jiān)持開展陽光體育運(yùn)動，與家人一起跑跑步、打打球，鍛煉好身體，做一個“活潑、自信、陽光、健康”的好學(xué)生。
1、本次活動方案和學(xué)生社會實(shí)踐活動表都上傳到“民主新街小學(xué)網(wǎng)站”，請老師指導(dǎo)家長在網(wǎng)上學(xué)習(xí)、下載。
2、請學(xué)生返校后必須上交學(xué)生社會實(shí)踐活動表一份，表里貼上照片以及填上說明。
3、請家長高度重視此項(xiàng)活動，這是鍛煉孩子社會實(shí)踐綜合能力的一次機(jī)會，須認(rèn)真填寫、簽字。
1、嚴(yán)禁沒有大人陪同到河邊或海邊戲水嬉戲、游泳。
2、每天連續(xù)看電視或玩計算機(jī)不要超過一小時以上，保持適當(dāng)距離。
3、獨(dú)自在家不能玩火、氣、電、水，要牢記爸爸媽媽聯(lián)系電話，不給陌生人開門。
4、不經(jīng)家長同意，不能出門去玩或是找朋友玩耍。
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度暑假學(xué)生社會實(shí)踐活動方案篇十五
為積極參與高校文明創(chuàng)建，深入開展大學(xué)生素質(zhì)教育。以全面發(fā)展為目標(biāo)，，促使自己將專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力的培養(yǎng)相結(jié)合，在服務(wù)人民的過程中接受教育，在實(shí)踐中磨練自己的意志、增長才干，決定開展20xx年大學(xué)生暑期社會實(shí)踐調(diào)查活動。
為進(jìn)一步開展同學(xué)社會實(shí)踐活動，引導(dǎo)同學(xué)樹立正確地的就業(yè)觀、價值觀、為以后就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供機(jī)會。希望通過此次活動，讓同學(xué)們利用專業(yè)知識，發(fā)揚(yáng)愛國熱情，積極為社會，人民服務(wù)并在服務(wù)實(shí)踐中拓展自身素質(zhì)。
20xx年暑期。
：自選。
造價1104班全體學(xué)生。
1、學(xué)生可參與學(xué)院組織的暑假社會實(shí)踐，“三下鄉(xiāng)”義務(wù)支教或工廠社會實(shí)踐活動。
2、學(xué)生也可利用假期，在安全、合法、健康的`前提下，征求家長的同意自行聯(lián)系到企事業(yè)單位進(jìn)行勤工儉學(xué)活動，取得用人單位證明，并撰寫勤工儉學(xué)體會。
1、關(guān)注生態(tài)綠色，開展進(jìn)廠、下鄉(xiāng)活動。
2、開展志愿活動，為需要幫助的學(xué)生提供義教服務(wù)；組織心理好的大學(xué)生，深入農(nóng)村、社區(qū)開展心理健康咨詢，特別是針對弱勢少年兒童群體顯性和隱性的心理壓力進(jìn)行疏導(dǎo)，幫助他們學(xué)會處理人際關(guān)系。
3、動員同學(xué)廣泛參與綠色志愿服務(wù)，通過開展單車環(huán)保行活動，宣傳環(huán)保法律法規(guī)，倡導(dǎo)環(huán)保消費(fèi)，發(fā)動和鼓勵更多的社會公眾參與保護(hù)生態(tài)環(huán)境活動中來，提高公眾環(huán)境意識，樹立節(jié)能減排的觀念，在全社會倡導(dǎo)和樹立生態(tài)文明意識和可持續(xù)發(fā)展意識。
1、所有在校學(xué)生都須參加到社會實(shí)踐中去，同時注意安全。
2、注意防騙，防盜。
3、（輔導(dǎo)員老師的寄語）暑期社會實(shí)踐調(diào)查活動是大學(xué)生踏出校門、走進(jìn)社會、鍛煉能力的好機(jī)會，各位同學(xué)要充分認(rèn)識到大學(xué)生社會實(shí)踐的重要性和緊迫性，認(rèn)真做好暑期實(shí)踐活動。
度暑假學(xué)生社會實(shí)踐活動方案篇十六
參加學(xué)生會眼操、廣播操檢查的同學(xué)，經(jīng)學(xué)生會干部審核同意，可以選擇參加1項(xiàng)。
1、“奉獻(xiàn)的青春最美麗”志愿服務(wù)活動（特別是志愿服務(wù)時間不夠的個人）（學(xué)分1分）
利用暑假時間，各班以—人，就近就便原則組成志愿者愛心活動小組，走進(jìn)社區(qū)、街道、走進(jìn)社會不同部門積極開展感恩實(shí)踐活動，通過活動回報社會對未成年人成長的關(guān)心與愛心。深入到福利院、敬老院及空巢老人家中等，開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動，幫助打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目等。
大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的新風(fēng)尚，組成志愿者小隊(duì)走進(jìn)社區(qū)開展義務(wù)保潔活動、社區(qū)宣傳活動、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動、社區(qū)公益活動等，以自己的實(shí)際行動及良好表現(xiàn)踐行明禮儀，傳播明禮儀，通過自己的實(shí)際行動帶動長輩和身邊的人，告別各種不明行為，向身邊的不明行為說不。
“剿滅劣v類水，河小二在行動”，走進(jìn)社區(qū)、鄉(xiāng)村、工礦企業(yè)等，圍繞“五水共治”、大氣污染防治、推進(jìn)綠色發(fā)展主題，開展環(huán)?？破招麄?、傳播生態(tài)明理念，引導(dǎo)健康生活方式，助力美麗新區(qū)建設(shè)。
【要求】到社區(qū)、單位、敬老院志愿服務(wù)的同學(xué)填寫活動記錄表，在活動記錄表上登記好具體的活動時間（活動時間累計滿24小時），并蓋好實(shí)踐單位的公。寫好服務(wù)總結(jié)，并附上活動照片。
2、“關(guān)注社會，了解社會”個人一日職業(yè)體驗(yàn)活動（學(xué)分1分）
每個人都會經(jīng)歷走出學(xué)校，進(jìn)入社會的過程，這是一個適應(yīng)的過程，這是一個成長的過程，這是一個蛻變的過程。利用自身的家庭、親戚資，可以選擇自身有意愿的職業(yè)，到企業(yè)、工廠、社區(qū)、公司、新華書店、超市等各種場合，參與一日職業(yè)體驗(yàn)的活動。
或協(xié)助有關(guān)單位高效便捷地辦理行政審批事務(wù)，開展“最多跑一次”的青春助力活動。或者組織調(diào)查隊(duì)，對于xx新區(qū)各部門辦理行政審批的感受、群眾的意見、建議作為調(diào)研內(nèi)容，形成內(nèi)容詳實(shí)、客觀準(zhǔn)確的調(diào)研報告。
【要求】一日體驗(yàn)活動后的同學(xué)認(rèn)真填寫活動記錄表，在活動記錄表上做好相關(guān)具體登記，寫好活動感想或總結(jié)，附上活動照片，并蓋好實(shí)踐單位的公。（職業(yè)體驗(yàn)時間滿8小時）
1、要求全體高一、高二學(xué)生按要求參加實(shí)踐活動，本次社會實(shí)踐活動記學(xué)分2分。
2、每一位參加的同學(xué)，除了交紙質(zhì)表格與照片外，還需將表格與照片的電子稿命名為“高一（1）班某某某”，發(fā)送給團(tuán)支書。
、各班團(tuán)支部注意統(tǒng)計、收集各實(shí)踐小組的成果，于9月6日前上交，由團(tuán)支書匯總，尤其需要注明班級內(nèi)哪些同學(xué)沒有上交實(shí)踐資料，上交到學(xué)校團(tuán)委（思劉堂二樓），由學(xué)校最終評定。
xx中學(xué)團(tuán)委
20xx年7月日
度暑假學(xué)生社會實(shí)踐活動方案篇十七
為了全面進(jìn)步我區(qū)未成年人的思想道德素質(zhì)，充實(shí)青少年兒童的精神世界，使青少年學(xué)生過一個健康、愉快、故意義的暑假，我圖書館將以積極、生動、有效的青少年教育活動為載體，組織展開豐富多彩的青少年活動，為保證活動的成效，特制定以下方案：
讓青少年過一個安全、健康、充實(shí)、愉快的暑假；培養(yǎng)學(xué)生多動手、動腦、觀察、等諸多方面的能力及尊敬師長、孝敬父母，、酷愛和平的思想感情。
x月x日——x月x日。
1、“快樂暑假”少兒書法繪畫比賽；x月x日——x月x日（作品征集）。
2、模型拼插活動；x月x日上午9：30（現(xiàn)場活動，限30人，需提早報名）。
3、記念抗戰(zhàn)成功x周年征文演講比賽；x月x日——x月x日（首先征集優(yōu)秀演講稿，x月30往后組織匯報演講比賽）。
4、少兒暑假科普知識有獎問答活動。x月x日——x月x日（來圖書館參與）。
5、暑期少兒繪本瀏覽推廣活動；x月x日（請家長和小朋友們現(xiàn)場推薦優(yōu)秀繪本，或現(xiàn)場表演繪本劇，需提早報名）。
6、少兒手工彩泥制作；x月x日9：30（現(xiàn)場活動，限30人，需提早報名）。
7、手工折紙活動；x月x日上午9：30（活動，限30人，需提早報名）。
8、少兒拼圖比賽；x月x日上午9：30（現(xiàn)場比賽，需提早報名）。
9、《丁丁歷險記》之“我來續(xù)寫我來畫”；x月20日——x月x日（征集作品）。
以上活動詳情請咨詢xx，聯(lián)系人：林老師。
注：活動全部免費(fèi)。
度暑假學(xué)生社會實(shí)踐活動方案篇十八
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的暑假社會實(shí)踐活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)，充分發(fā)揮“社會實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)”在我?！坝斯ぷ鳌敝械淖饔?，特制定暑假“社會實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)”活動方案。
1、指導(dǎo)思想：將研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會實(shí)踐的新途徑。
2、意義：
1)改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。
2)參與社會實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。
3)主動服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識，強(qiáng)化社會責(zé)任。
1、組織形式：小組合作模式。學(xué)生一般由6―10人組成社會實(shí)踐活動小組，自己推選組長，聘請有一定專長的成年人（如本校教師、學(xué)生家長等）為指導(dǎo)老師。研究過程中，活動小組成員有分有合，互相協(xié)作。
具體過程參考如下：
a、編組、選題；
b、聘指導(dǎo)教師；
c制定活動方案；
e、實(shí)踐活動（觀察、訪談、問卷、實(shí)驗(yàn)）
f、分析活動資料（定量：用統(tǒng)計圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果；定性：用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料，找出規(guī)律特點(diǎn)。）
g、撰寫社會實(shí)踐調(diào)查報告（范例附后）
1、在生活中提煉。從社會生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會，體驗(yàn)社會角色；熱愛生活，關(guān)注生活問題；學(xué)會健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
2、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。
3合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫，在綜合實(shí)踐活動中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的'技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。
4、綜合運(yùn)用各種方法手段。從參與研究的對象來看，可以采用個人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來看，可以采用活動設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動。三、社會實(shí)踐的主要內(nèi)容：
1、社會參觀活動。
2參觀、訪問、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況……），例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。
2、社會調(diào)研活動。（參考主題如下，也可自選主題）
1）關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究
2）關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查
3）市區(qū)白色污染調(diào)查研究
4）市區(qū)交通安全問題研究
5）市民交通意識及對策
6）市區(qū)道路狀況及改進(jìn)意見
7）旅游資源狀況調(diào)查
8）小學(xué)生的休閑生活調(diào)查研究
9）小學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究
10）小學(xué)生的飲食與營養(yǎng)問題研究
11）小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究
12）我市中小學(xué)零用錢數(shù)量的調(diào)查
3、社區(qū)服務(wù)活動。
社區(qū)保潔活動、社區(qū)護(hù)綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。
參與社會實(shí)踐的班級和個人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。
20xx年7月4日
下發(fā)《社會實(shí)踐活動方案》，布置暑假社會實(shí)踐工作。
20xx年7月5日――7月9日
學(xué)生6―10人組成一個社會實(shí)踐活動小組（每班至少4組），推選出組長自主選題，自己聘請1―2名指導(dǎo)教師（學(xué)校教師或家長），初步制定《小組社會實(shí)踐活動方案》。
20xx年7月10日―8月23日開展社會實(shí)踐活動
2、社會實(shí)踐活動調(diào)查報告（每班4份，其中必須有一份關(guān)于交通安全的調(diào)查）；
3、活動照片、錄像、錄音等資料。
4、暑假社會實(shí)踐活動記錄
20xx年9月初社會實(shí)踐活動總結(jié)、表彰（具體時間待定）
1、以班級為單位，以班會、板報、?？⒕W(wǎng)頁等形式，進(jìn)行社會實(shí)踐活動總結(jié)。
2、組織社會實(shí)踐活動成果展示會。
3、評選社會實(shí)踐先進(jìn)集體、先進(jìn)個人、社會實(shí)踐優(yōu)秀論文及優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
4、舉辦“走向社區(qū)，走向?qū)嵺`”學(xué)生社會實(shí)踐總結(jié)表彰大會。
5、優(yōu)秀論文匯編成冊，并在校園網(wǎng)上交流。選送10份送中心校參評。
度暑假學(xué)生社會實(shí)踐活動方案篇十九
篇一：
一、活動宗旨。
《中華人民共和國國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃綱要》提出的建設(shè)“社會主義新農(nóng)村”政策，是在新的歷史背景中，在全新理念指導(dǎo)下的一次農(nóng)村綜合變革。加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、加強(qiáng)農(nóng)村環(huán)境保護(hù)、加速城鎮(zhèn)化建設(shè)是建設(shè)“社會主義新農(nóng)村”的重要內(nèi)容。
青島理工大學(xué)是一所以工為主，理工結(jié)合，土建、環(huán)工與制造學(xué)科特色鮮明的大學(xué)，獨(dú)特的專業(yè)特點(diǎn)和優(yōu)勢資源使得我校學(xué)生在建設(shè)“社會主義新農(nóng)村”的發(fā)展戰(zhàn)略中大有用武之地。尤其是研究生作為國家重點(diǎn)培養(yǎng)的高層次人才，利用暑假期間進(jìn)行社會實(shí)踐活動，既可以鍛煉研究生綜合創(chuàng)新能力，同時也能體現(xiàn)我校研究生風(fēng)采。
我們應(yīng)當(dāng)緊緊把握當(dāng)前“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”和“構(gòu)建和諧社會”的形勢，組織我校研究生中的優(yōu)秀骨干，進(jìn)行暑期社會實(shí)踐活動。
二、活動主題。
“踐行榮辱觀，建設(shè)社會主義新農(nóng)村”
三、活動內(nèi)容。
在對廣大農(nóng)村區(qū)域經(jīng)濟(jì)、村落規(guī)劃、建筑特征、環(huán)境治理等情況綜合調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校專業(yè)實(shí)際，重點(diǎn)開展土木建筑、環(huán)境工程、機(jī)械制造與應(yīng)用等方面的實(shí)踐活動，具體如下：
1、建筑方面：“新農(nóng)村”的房屋建設(shè)要符合“節(jié)約型社會”要求，體現(xiàn)出節(jié)約土地、節(jié)約材料和能源等特征，既適合農(nóng)民居住又能兼顧到農(nóng)民經(jīng)濟(jì)承受力。向農(nóng)民提供安全適用、節(jié)地節(jié)能材料的住宅設(shè)計圖樣。我校建筑學(xué)專業(yè)研究生可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行：
(1)農(nóng)村居民點(diǎn)分類研究。
根據(jù)農(nóng)村居民點(diǎn)的自然環(huán)境條件、發(fā)展水平、村莊規(guī)劃分類指導(dǎo)，確定農(nóng)村居民點(diǎn)的合理規(guī)模和分布，農(nóng)村居民點(diǎn)的發(fā)展趨勢和建設(shè)類型。
(2)農(nóng)村居民住宅建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)研究。
確定居民點(diǎn)人均建設(shè)用地和宅基地標(biāo)準(zhǔn)及村莊建設(shè)用地構(gòu)成，進(jìn)行農(nóng)村居民點(diǎn)建設(shè)用地潛力評價，同時提出農(nóng)村居民點(diǎn)析出土地再利用途徑和管理對策。
(3)農(nóng)村居民點(diǎn)公共服務(wù)設(shè)施配套標(biāo)準(zhǔn)調(diào)研。
(4)村莊遷并及其模式研究。
2、環(huán)境方面：為可持續(xù)發(fā)展的“新農(nóng)村”提供污水、垃圾處理技術(shù)并進(jìn)行其他適用技術(shù)應(yīng)用研究。
(1)固體廢棄物處理。使農(nóng)民尤其是農(nóng)村基層干部熟悉和掌握不同性質(zhì)的污染物會給環(huán)境造成不同的危害以及常用的處理方法。
(2)資源的回收利用。青島理工大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)在農(nóng)村秸稈資源化上有比較完善的技術(shù)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，可以幫助農(nóng)村進(jìn)行秸稈資源化，從而使資源得到充分的利用，環(huán)境得到較大的改善。
(3)制定農(nóng)村水系統(tǒng)規(guī)劃，加強(qiáng)污水處理及再生利用，提高農(nóng)村水系統(tǒng)防災(zāi)減災(zāi)能力。
(4)進(jìn)行環(huán)境影響評價。
3、土木方面：現(xiàn)有房屋和設(shè)施的改造。
(4)在建筑節(jié)能方面，向當(dāng)?shù)厝藗兘榻B目前應(yīng)用較廣且具有廣闊空間的新型環(huán)保建筑材料，并結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際研究給出適合該地區(qū)使用的建筑材料等。
4、機(jī)械方面：發(fā)揮農(nóng)業(yè)工程機(jī)械在農(nóng)田水利基本建設(shè)、農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)中的作用。
(2)對農(nóng)民進(jìn)行機(jī)械文化知識宣傳，使他們認(rèn)識到農(nóng)業(yè)機(jī)械化的重要性，并合理應(yīng)用農(nóng)業(yè)機(jī)械。
5、其他方面：我校有計算機(jī)、會計、車輛等專業(yè)的研究生，可以在村村通網(wǎng)絡(luò)、政府辦公自動化、車輛研發(fā)維修技術(shù)、企業(yè)財務(wù)管理等方面提供技術(shù)支持。
四、實(shí)施步驟。
(一)準(zhǔn)備和動員階段。
研究生處從整體上對今年的暑期社會實(shí)踐隊(duì)伍進(jìn)行布置和安排，為開展暑期社會實(shí)踐活動提供指導(dǎo)。在全校范圍內(nèi)宣傳發(fā)動，并對社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行必要的培訓(xùn)和安全教育。實(shí)踐隊(duì)成員就本專業(yè)承擔(dān)任務(wù)進(jìn)行材料收集準(zhǔn)備。
(二)具體實(shí)施階段。
各社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)和參加社會實(shí)踐的同學(xué)，力求務(wù)實(shí)創(chuàng)新，出成果、出效益。與當(dāng)?shù)夭块T進(jìn)行合作的具體步驟應(yīng)為：
1、聽取地方部門關(guān)于當(dāng)?shù)爻擎?zhèn)規(guī)劃和新農(nóng)村規(guī)劃情況介紹，對擬實(shí)踐地點(diǎn)進(jìn)行全面考察，就有關(guān)問題與當(dāng)?shù)卣M(jìn)行研究探討。
2、地方單位為提供新農(nóng)村建設(shè)的相關(guān)資料，雙方探討合作領(lǐng)域和形式書。
3、進(jìn)行合作嘗試，對過程中遇到的情況及時反饋，并作相應(yīng)的調(diào)整。對遇到的困難進(jìn)行協(xié)商解決。
4、成果整理、匯總，并將方案結(jié)果反饋給單位或部門。
(三)總結(jié)表彰階段。
9月初，學(xué)校對開展暑期社會實(shí)踐情況進(jìn)行總結(jié)，9月15日前將實(shí)踐團(tuán)隊(duì)總結(jié)材料報送省團(tuán)委申報省級優(yōu)秀實(shí)踐活動。評選優(yōu)秀論文和。
社會調(diào)查報告。
;學(xué)校將對社會實(shí)踐活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體、優(yōu)秀個人和優(yōu)秀成果進(jìn)行表彰;召開總結(jié)表彰大會，表彰團(tuán)隊(duì)和個人，頒發(fā)相應(yīng)的社會實(shí)踐等級證書。(具體待定)。
五、工作要求。
廣泛動員，精心組織。按照總體部署，從實(shí)際出發(fā)，對本校社會實(shí)踐活動的服務(wù)地區(qū)、內(nèi)容、方式等做出精心設(shè)計和安排，充分調(diào)動廣大學(xué)生參與活動的主動性、積極性，廣泛動員研究生投入到活動中去。
突出重點(diǎn)，講求實(shí)效。社會實(shí)踐活動要按照“按需設(shè)項(xiàng)、據(jù)項(xiàng)組團(tuán)、雙向受益”的原則，緊密圍繞社會主義“新農(nóng)村”建設(shè)實(shí)際需要開展服務(wù)，增強(qiáng)針對性，努力為基層解決實(shí)際困難，切實(shí)為群眾帶去實(shí)惠。
加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。充分利用各方面資源和力量，及時主動地報道社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的活動情況，宣傳社會實(shí)踐活動過程中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型，更好地樹立青島理工大學(xué)的良好形象。重視我校研究生社會實(shí)踐基地建設(shè)工作，探索符合我校專業(yè)特點(diǎn)的社會實(shí)踐基地建設(shè)的長效工作機(jī)制。
高度重視，注意安全。切實(shí)加強(qiáng)暑期社會實(shí)踐的安全教育和紀(jì)律教育，確保暑期社會實(shí)踐活動順利進(jìn)行。
六、宣傳工作。
1、報團(tuán)委備案，爭取申請省級優(yōu)秀社會實(shí)踐獎。在學(xué)校舉行暑期實(shí)踐活動的開幕儀式，邀請報紙等媒體進(jìn)行報道。在實(shí)踐過程中邀請當(dāng)?shù)仉娨暸_、報社等媒體進(jìn)行跟蹤報道。
2、實(shí)踐隊(duì)員每日匯總投稿至當(dāng)?shù)睾褪〖壐鞔缶W(wǎng)站、報社以及團(tuán)中央網(wǎng)。在村內(nèi)懸掛我校橫幅，及張貼海報。通過張貼海報、分發(fā)活動宣傳冊子，走訪當(dāng)?shù)卮迕窈蛯W(xué)校老師，宣傳我們的活動。
3、充分利用學(xué)校的網(wǎng)站、報紙等各種宣傳媒體對此次實(shí)踐活動進(jìn)行報道，并自行錄制dv片記錄實(shí)踐過程，在校園網(wǎng)vod上傳本次的dv宣傳片。在校宣傳欄張貼此次實(shí)踐的圖片、文字資料，舉辦一個暑期實(shí)踐的展覽。(當(dāng)?shù)貙W(xué)校、學(xué)生、企業(yè)，實(shí)踐過程及當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情的圖片和當(dāng)?shù)剞r(nóng)村面貌調(diào)研結(jié)果。)。
4、研究生會編輯印發(fā)暑期實(shí)踐專題簡報，介紹當(dāng)?shù)厮私獾降母鞣矫媲闆r、本次實(shí)踐體會。
5、在下學(xué)期初召開暑期實(shí)踐報告會，對在校學(xué)生及研一新生介紹實(shí)踐情況。
七、活動意義。
在建黨85周年之際，在全國人民學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個代表”重要思想，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，踐行以“八榮八恥”為內(nèi)容的社會主義榮辱觀和推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要時期，我們研究生在服務(wù)基層、服務(wù)社會的實(shí)踐中走入社會大課堂，用實(shí)際行動弘揚(yáng)民族精神、充分發(fā)揮自己所學(xué)科技文化知識回報社會、服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)、宣傳社會主義榮辱觀既能為地方的科技文化發(fā)展提供指導(dǎo)和幫助，使產(chǎn)學(xué)研能夠密切結(jié)合。同時，通過進(jìn)行多種形式的合作探索，也將加強(qiáng)學(xué)校與社會相關(guān)單位的聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)互利雙贏。
作為青島理工大學(xué)的高層次人才代表，我們將充分利用社會資源與社會科研實(shí)際相結(jié)合的實(shí)踐活動，切實(shí)加強(qiáng)研究生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，在實(shí)踐的同時鍛煉研究生的實(shí)踐、組織、學(xué)習(xí)能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。同時，希冀通過此次社會實(shí)踐活動向社會展現(xiàn)學(xué)校風(fēng)貌以及我們研究生的風(fēng)采，樹立我校形象、擴(kuò)大學(xué)校的社會知名度。
篇二：
在“五四”運(yùn)動九十周年到來之際，到我校視察?？倳浽趲熒碜剷咸岢觥跋Ｍ瑢W(xué)們把深入實(shí)踐作為成長成才的必由之路”的殷切期望。要求我們既要“讀萬卷書”，又要“行萬里路”，要求同學(xué)們到基層一線去經(jīng)受鍛煉、發(fā)揮才干。按照團(tuán)中央、北京團(tuán)市委的統(tǒng)一部署，為了深入貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)思想政治教育的意見》(16號文件)和《教育部、共青團(tuán)中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)改進(jìn)大學(xué)生社會實(shí)踐的意見》文件精神，積極響應(yīng)總書記的號召，緊密結(jié)合建國六十周年和“五四運(yùn)動”九十周年契機(jī)，結(jié)合我校自身學(xué)科特點(diǎn)和發(fā)展歷程，特制訂我校20xx年學(xué)生暑期社會實(shí)踐。
具體內(nèi)容如下：
一、活動主題。
揚(yáng)五四精神.促動醫(yī)科技。
二、活動目的與任務(wù)。
結(jié)合黨和政府高度重視“三農(nóng)”問題的契機(jī)，教育引導(dǎo)廣大青年學(xué)生認(rèn)真踐行社會主義榮辱觀，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀在實(shí)踐活動中的意義，充分發(fā)揮自身科技文化優(yōu)勢，積極投身社會實(shí)踐活動，擔(dān)負(fù)起振興“三農(nóng)”的歷史使命，明確責(zé)任，為促進(jìn)城鄉(xiāng)和諧發(fā)展，建設(shè)社會主義新農(nóng)村和全面建設(shè)小康社會做出積極的貢獻(xiàn);將社會實(shí)踐“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”三大功能與促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)緊密結(jié)合，通過豐富生動的社會實(shí)踐活動，有力地促進(jìn)青年學(xué)生成長成才。
我院分團(tuán)委特開展20xx年度暑期社會實(shí)踐活動，活動要求:實(shí)踐活動圍繞動醫(yī)專業(yè)相關(guān)問題開展一系列專業(yè)實(shí)習(xí)、專業(yè)調(diào)研等主題活動，幫助同學(xué)認(rèn)識“三農(nóng)”，了解專業(yè)。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
動物醫(yī)學(xué)院成立暑期社會實(shí)踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：張立波。
副組長：沈建忠吳文學(xué)。
組員：李鵬王曉玲張海燕牛金剛孫丹各班級輔導(dǎo)員。
活動報名表及項(xiàng)目書請于6月10日下午五點(diǎn)半前發(fā)到郵箱主題注明“暑期社會實(shí)踐”及隊(duì)長聯(lián)系方式。
(一)必做內(nèi)容。
在實(shí)踐過程中，除做專業(yè)實(shí)習(xí)類的團(tuán)隊(duì)以外，其余團(tuán)隊(duì)在完成各自申報實(shí)踐內(nèi)容外，還要完成以下內(nèi)容：
1、建國六十周年專題調(diào)研。
1949年，世界見證了中華人民共和國的成立。滄海桑田，日新月異，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)之下，已經(jīng)走過了六十年的光輝歷程。在中華民族幾千年的歷史長河中，瞬息變換之間，中國的變化已超越此前千年。中國農(nóng)村的變化可謂“天翻地覆”，祖國各地，人們生活的方方面面發(fā)生了巨大變化。為了更好地感受這些變化，我們將設(shè)計與建國六十周年相關(guān)的調(diào)查問卷，發(fā)放給各團(tuán)隊(duì)，要求每支隊(duì)伍按要求保質(zhì)保量完成，實(shí)踐結(jié)束后選擇60個村莊檔案編輯成冊。
2、新農(nóng)村建設(shè)典型案例搜集及分析。
廣大同學(xué)在暑假期間結(jié)合專業(yè)特長和個人興趣，就當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展中出現(xiàn)的社會、經(jīng)濟(jì)、文化等各方面問題，先進(jìn)的人物和典型事件進(jìn)行調(diào)查研究，分析并撰寫調(diào)查報告。特別是在新農(nóng)村建設(shè)過程中，圍繞“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”五個方面開展的典型工作及典型人物層出不窮，對這些事件或人物進(jìn)行深入剖析，根據(jù)團(tuán)委具體安排撰寫。
事跡材料。
籌備新農(nóng)村建設(shè)典型案例庫供建設(shè)社會主義新農(nóng)村參考。
3、科學(xué)發(fā)展觀知識、中央文件一號文件等宣講。
對深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的重大意義，以及“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的總體要求，“堅(jiān)持解放思想、突出實(shí)踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主”的主要原則等內(nèi)容的宣講。
宣講20xx年一號文件，即《中共中央國務(wù)院關(guān)于20xx年促進(jìn)農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展農(nóng)民持續(xù)增收的若干意見》及近五年來關(guān)于農(nóng)業(yè)的“一號文件”，國家其他的惠農(nóng)政策，主要對象是農(nóng)村基層干部和農(nóng)民，使國家有關(guān)方針政策能夠更好地服務(wù)于農(nóng)村的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。同時調(diào)研基層政府貫徹和落實(shí)一號文件的具體措施和實(shí)施情況，了解農(nóng)民群眾對中央一號文件的認(rèn)識程度，了解農(nóng)民群眾對國家政策的反映。
(二)選做內(nèi)容。
1、專業(yè)實(shí)習(xí)。
結(jié)合動醫(yī)專業(yè)特色，開展形式多樣內(nèi)容豐富的專業(yè)實(shí)習(xí)活動。鼓勵同學(xué)組隊(duì)聯(lián)系畜牧獸醫(yī)行業(yè)相關(guān)的政府機(jī)構(gòu)、事業(yè)單位、大型企業(yè)等，到工作的一線開展內(nèi)容豐富的實(shí)踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)、了解畜禽等疫病防治、繁育飼養(yǎng)、科學(xué)管理等知識和技術(shù)，增強(qiáng)同學(xué)對獸醫(yī)行業(yè)模式、能力需求等方面的認(rèn)知，進(jìn)一步拓展同學(xué)知識面，鞏固專業(yè)學(xué)習(xí)知識。
2、專題調(diào)研。
鼓勵廣大同學(xué)在暑假期間結(jié)合專業(yè)特長和個人興趣，就當(dāng)前我國地方動物疫病的流行情況、動物食品衛(wèi)生狀況、建設(shè)社會主義新農(nóng)村典型事跡和發(fā)展地方畜牧獸醫(yī)科技的典型企業(yè)或個人等進(jìn)行專題調(diào)查研究，分析并撰寫調(diào)查報告。
3、送教下鄉(xiāng)。
組織師生深入師資力量薄弱的貧困地區(qū)為中小學(xué)教師開展網(wǎng)絡(luò)、英語、音樂、美術(shù)和中小學(xué)課程改革的有關(guān)培訓(xùn)，幫助中小學(xué)教師擴(kuò)大知識面，提高計算機(jī)操作基本技能，提高貧困地區(qū)的教育教學(xué)水平;舉辦中小學(xué)生文化輔導(dǎo)班，為中小學(xué)生輔導(dǎo)功課，幫助他們開闊視野，實(shí)施素質(zhì)教育。
4、送書下鄉(xiāng)。
通過多種渠道送實(shí)用科普圖書下鄉(xiāng)，主要籌集適應(yīng)農(nóng)村兩個文明建設(shè)需求的科技文化圖書以及打工維權(quán)圖書，在加強(qiáng)原有鄉(xiāng)鎮(zhèn)青年科技圖書站的建設(shè)基礎(chǔ)上，繼續(xù)援建一批鄉(xiāng)村圖書站，在一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)特別是一些貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)協(xié)助建立科技讀報欄，豐富和提高農(nóng)村青年的知識文化水平，促進(jìn)農(nóng)業(yè)實(shí)用科技的推廣。
5、環(huán)保科普知識宣傳。
結(jié)合中國環(huán)境科學(xué)學(xué)會“千鄉(xiāng)萬村環(huán)保科普行動”，考察農(nóng)村生態(tài)環(huán)境，宣講環(huán)?？破罩R。積極組織開展環(huán)境保護(hù)活動，發(fā)揮我校同學(xué)的專業(yè)優(yōu)勢，以團(tuán)隊(duì)的形式積極開展農(nóng)村生態(tài)環(huán)境調(diào)查，宣傳倡導(dǎo)環(huán)保觀念，推動節(jié)能減排生活方式。通過植綠護(hù)綠，治理環(huán)境污染，同時通過進(jìn)行生態(tài)環(huán)境調(diào)查，舉辦環(huán)保講演，在基層宣傳倡導(dǎo)環(huán)保觀念，參與各種治理環(huán)境污染的工作和活動。
五、組織形式。
(一)、團(tuán)隊(duì)層面。
1、“以院為主，校院結(jié)合”的社會實(shí)踐管理辦法。
為進(jìn)一步提高我校暑期社會實(shí)踐活動的水平，擴(kuò)大活動規(guī)模，增進(jìn)活動影響力，使得更多的學(xué)生加入到暑期社會實(shí)踐的隊(duì)伍中來并得到鍛煉與提高，我校實(shí)施“以院為主，校院結(jié)合”的社會實(shí)踐管理辦法。院級團(tuán)隊(duì)由各學(xué)院分團(tuán)委直接招募，每個學(xué)院可向校團(tuán)委推薦1-2支重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，其余重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)由社團(tuán)申報和校團(tuán)委自行招募。經(jīng)組委會統(tǒng)一面試后確定最終資助團(tuán)隊(duì)。重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)約為60支，重點(diǎn)向革命老區(qū)傾斜，甲型h1n1流感高發(fā)地區(qū)不予以考慮。
2、采取項(xiàng)目化運(yùn)作的手段。
為了科學(xué)合理的組織本次暑期社會實(shí)踐，采用項(xiàng)目化的運(yùn)作方式組織實(shí)施。項(xiàng)目內(nèi)容分為已設(shè)定項(xiàng)目和自選項(xiàng)目，所有參加本次暑期社會實(shí)踐的團(tuán)隊(duì)需選定題目確定課題主持人和參加人，向?qū)W校暑期社會實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組申報項(xiàng)目，所有申報項(xiàng)目必須有指導(dǎo)老師，根據(jù)項(xiàng)目的預(yù)計影響和成果以及組織方式，由學(xué)校暑期社會實(shí)踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組確定最終資助對象和經(jīng)費(fèi)。在實(shí)踐過程中要求各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)和個人運(yùn)用所學(xué)理論深入實(shí)際，深入群眾，調(diào)查研究新問題，總結(jié)概括新經(jīng)驗(yàn)，以小見大，加深對黨的方針、政策的理解，提高運(yùn)用理論分析和解決問題的能力。
各社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在活動結(jié)束時，要撰寫好以所選課題為主要內(nèi)容的社會實(shí)踐。
調(diào)研報告。
;未參加社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的其他志愿者也要帶著課題參加社會實(shí)踐，并撰寫。
3、組隊(duì)原則。
(5)一些學(xué)生社團(tuán)組隊(duì)開展的特殊社會實(shí)踐，需高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求進(jìn)行，不適用以上原則，根據(jù)具體情況設(shè)置。
4、實(shí)踐地點(diǎn)選擇。
(1)實(shí)踐地必須愿意且能夠接待我校社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)并盡可能提供簡單住宿條件;。
(3)能夠確保實(shí)踐人員人身安全，社會環(huán)境較好;。
(4)對科學(xué)技術(shù)有迫切需求，能夠積極主動配合社會實(shí)踐;。
(5)與體育、教育等相關(guān)社團(tuán)組隊(duì)需高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求進(jìn)行，不適用以上原則，根據(jù)具體情況設(shè)置。
(二)、08級同學(xué)社會實(shí)踐組織形式：
1、以個人返鄉(xiāng)調(diào)查為主，學(xué)校通過學(xué)院發(fā)放個人返鄉(xiāng)調(diào)查問卷。
2、確定幾個與動醫(yī)專業(yè)相關(guān)的課題，實(shí)行課題招募，08級同學(xué)可自由挑選感興趣的課題進(jìn)行社會實(shí)踐，按時將圖片、資料進(jìn)行統(tǒng)計分析，撰寫并提交課題實(shí)踐報告。其他事項(xiàng)待通知。
3、08級同學(xué)也可以作為實(shí)踐小分隊(duì)成員參與到暑期實(shí)踐中。
六、經(jīng)費(fèi)來源。
為了保證更多學(xué)生能夠參與到社會實(shí)踐過程中來，20xx年暑期社會實(shí)踐經(jīng)費(fèi)來源分為四部分，分別是：
1、學(xué)校提供部分經(jīng)費(fèi);視項(xiàng)目申報、專家測評、媒體報道、地方反饋及作品上交以及作品質(zhì)量情況分級審定支持金額。
校級重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)出發(fā)前發(fā)放審定活動經(jīng)費(fèi)的50%;實(shí)踐總結(jié)階段，發(fā)放剩余支持經(jīng)費(fèi);根據(jù)各隊(duì)表現(xiàn)情況，總的支持經(jīng)費(fèi)可能在審批經(jīng)費(fèi)基礎(chǔ)上有所增減，一般合計支持額度為審批經(jīng)費(fèi)的60%~120%。經(jīng)費(fèi)支持額度上限為20xx元/隊(duì)，對于地方有重大需求，隊(duì)伍精干，有重大服務(wù)與調(diào)研內(nèi)容的隊(duì)伍活動經(jīng)費(fèi)協(xié)商后確定。
2、學(xué)院提供部分經(jīng)費(fèi)，具體提供經(jīng)費(fèi)金額根據(jù)上報團(tuán)隊(duì)等情況進(jìn)行合理分配。
3、團(tuán)隊(duì)自行爭取贊助;。
4、隊(duì)員自負(fù)部分費(fèi)用;。
實(shí)踐要求：
確定中標(biāo)小分隊(duì)以后，各中標(biāo)小分隊(duì)需著手準(zhǔn)備。在此階段，各小分隊(duì)須上交的書面材料有：
1、實(shí)踐團(tuán)隊(duì)任務(wù)協(xié)議書;。
2、所有已簽字的團(tuán)隊(duì)隊(duì)員個人責(zé)任書;。
3、政府或單位邀請函;。
4、投標(biāo)書整改后紙質(zhì)版本和電子版。
實(shí)踐成果：
各小分隊(duì)須按時返校，需各小分隊(duì)上交的材料與物品有：
1、數(shù)碼照片不少于20張，照片應(yīng)盡可能涵蓋所有實(shí)踐內(nèi)容，對照片內(nèi)容進(jìn)行簡短說明;。
2、社會實(shí)踐小分隊(duì)須提交至少一份專題調(diào)查報告(不少于4000字);。
3、小隊(duì)日記，個人實(shí)踐論文，實(shí)踐隨筆;。
4、正規(guī)發(fā)票、交通票據(jù)。
七、工作要求。
3、在社會實(shí)踐過程中要講奉獻(xiàn)，辦實(shí)事，辦好事，爭取辦一件辦成一件并取得實(shí)效;。
4、參加社會實(shí)踐者一定要講收獲。在實(shí)踐中要注重學(xué)用結(jié)合，認(rèn)真思考和及時總結(jié);。
5、參加社會實(shí)踐成員一定要注意對經(jīng)費(fèi)的合理、節(jié)約使用。
八、日程安排。
6月5日-6月7日組建動物醫(yī)學(xué)院社會實(shí)踐工作組。
6月8日-6月10日社會實(shí)踐正式報名，準(zhǔn)備面試資料。
6月11日各團(tuán)隊(duì)隊(duì)長晚七點(diǎn)院會議室面試。
6月12日學(xué)院上報重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，確定院級實(shí)踐小分隊(duì)。
度暑假學(xué)生社會實(shí)踐活動方案篇二十
暑假將至，為讓學(xué)生進(jìn)一步走進(jìn)社會，了解社會，體驗(yàn)生活，豐富閱歷，積累經(jīng)驗(yàn)，大力提高綜合實(shí)踐能力，增強(qiáng)創(chuàng)新意識，促進(jìn)學(xué)生全面而有個性的發(fā)展，為培養(yǎng)高素質(zhì)、高層次、創(chuàng)新型人才奠基。現(xiàn)根據(jù)我校實(shí)際情況，確定本次暑假社區(qū)服務(wù)和社會實(shí)踐活動方案，具體如下：
關(guān)注民生 心系家鄉(xiāng)
將研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合，鼓勵學(xué)生走出校園、走向社會，關(guān)心社會發(fā)展、關(guān)注社會問題，嘗試研究、解決身邊問題，感受社會發(fā)展為百姓帶來的新變化，真正使社會實(shí)踐成為學(xué)生課堂生活的延伸和拓展，逐步摸索出具有我校特色的學(xué)生社會實(shí)踐的新途徑。
1、參加人員：我校高一高二年級學(xué)生。
2、組織形式：學(xué)生可以個人分散活動或由6—10人組成社會實(shí)踐活動小組，也可以青年志愿者小分隊(duì)活動組織。
2、志愿者服務(wù)活動：關(guān)愛孤寡老人、殘障人士、街頭乞討人群、低保人群以及農(nóng)民工子女等弱勢群體，力所能及的為他們提供幫助。
1、每位同學(xué)必須認(rèn)真填寫《東臺市倉三中學(xué)暑假社區(qū)服務(wù)、社會實(shí)踐評價表》；
2、每個活動小組須撰寫一份社會調(diào)查報告或活動總結(jié)（不少于800字）；
3、學(xué)校將根據(jù)每位同學(xué)在社會實(shí)踐活動中的表現(xiàn)以及調(diào)查報告的完成情況，進(jìn)行綜合評定，成績將作為綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力的重要依據(jù)。
1、就近就便。社會實(shí)踐活動原則上要就近就便，組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)、社區(qū)范圍內(nèi)開展活動。團(tuán)隊(duì)規(guī)模要適中（不宜超過10人），不開展跨區(qū)的活動。
2、在生活中提煉。從社會生活中選定主題，鼓勵學(xué)生關(guān)注社會、體驗(yàn)社會角色；熱愛生活，關(guān)注生活問題；學(xué)會健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
3、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。
4、合理利用各種資源。要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息，同時要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。
5、綜合運(yùn)用各種方式。可以采用個人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式，采用活動設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動。
度暑假學(xué)生社會實(shí)踐活動方案篇二十一
為了進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)間的了解交流，增強(qiáng)大學(xué)生對社會的認(rèn)識，樹立理想，明確方向，讓大家提早為就業(yè)作好思想和行動上的準(zhǔn)備，xxx決定策劃一些相關(guān)活動給全系同學(xué)提供一個平臺。大多數(shù)大學(xué)生都會去參加寒假社會實(shí)踐活動，在實(shí)踐中，同學(xué)們一定收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，感受了很多社會與學(xué)校的差異，同學(xué)們間一定很有多值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和可貴的心得體會可以一起進(jìn)行探討，在系領(lǐng)導(dǎo)老師的支持下，xxx團(tuán)總支學(xué)生會主辦了“寒假社會實(shí)踐交流會”這個活動。希望可以通過這個活動，讓全系的同學(xué)在互相交流中達(dá)到思想上的進(jìn)步和精神上的共識，能深入地認(rèn)識到不同地區(qū)以及不同單位對工作人員的不同需要和特點(diǎn)，加強(qiáng)大家對社會的認(rèn)識，提高服務(wù)家鄉(xiāng)支持海西建設(shè)的意識。
xx學(xué)院xxx全體學(xué)生
交流社會實(shí)踐心得共同進(jìn)步支持海西建設(shè)從家鄉(xiāng)做起。
1、通過交流總結(jié)實(shí)踐的感受和體會讓大家達(dá)到思想上的進(jìn)步和精神上的共識。
2、通過說出彼此的心得感受，拉近彼此的距離，以促進(jìn)同學(xué)之間的了解。
3、讓大家在交流中提高對社會的認(rèn)識。
4、通過說說海西建設(shè)中家鄉(xiāng)近幾年的發(fā)展和變化，讓同學(xué)們感受到各個地區(qū)不同的發(fā)展情況，加強(qiáng)大家對將來的步入社會就業(yè)的信心。
5、通過談?wù)搶?shí)踐中對為人處世的感受及對成功的看法，指引同學(xué)們形成正確的世界觀、人生觀。
6、鼓勵同學(xué)們在校時努力學(xué)習(xí)，明確自己的方向，從此刻起就為將來就業(yè)作好準(zhǔn)備。
人力資源：xxx團(tuán)總支學(xué)生。
占用地區(qū)：教學(xué)樓4-105教室。
物品需求：多媒體設(shè)施、相機(jī)、話筒等。
準(zhǔn)備工作部分：由系團(tuán)總支學(xué)生會做好整體部署，由系團(tuán)總支副書記負(fù)責(zé)主持整場交流會，規(guī)定參與的同學(xué)在當(dāng)晚采取毛遂自薦式上臺演講，時間控制在5分鐘內(nèi)；分配宿管部、秘書部負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序；記者團(tuán)成員負(fù)責(zé)現(xiàn)場拍照、記錄；活動地點(diǎn)的申請，教室的設(shè)施檢修、現(xiàn)場的布置等由學(xué)生會派相應(yīng)人員進(jìn)行處理；活動策劃好學(xué)生會派人員第一時間邀請嘉賓老師參與，通知各班級人員做好準(zhǔn)備，通知準(zhǔn)時參加。
活動開始部分：活動于20xx年3月19日晚19：30在教學(xué)樓4-105準(zhǔn)時開始，考慮到該時間段大多數(shù)同學(xué)都沒有課，可以程度的讓全系學(xué)生參加該次活動，讓交流會效果盡可能的化。對于活動前的準(zhǔn)備，要保證全部到位。交流會由主持人宣布開始，并做簡要介紹，鼓勵同學(xué)踴躍自由上臺演講，維持好現(xiàn)場秩序，做好現(xiàn)場記錄拍攝，時間控制好讓盡可能多的同學(xué)可以上臺分享自己的心得，最后，有評委老師做點(diǎn)評，并選出優(yōu)秀演講者，交流會在22：00時結(jié)束。
活動需要的策劃書、部分參與者的名單的打印材料，照相機(jī)，礦泉水等，總預(yù)算大約于：100元左右。
略
1、現(xiàn)場秩序的維持，不得大聲喧嘩。
2，參與活動的同學(xué)很多，要讓活動進(jìn)行地更緊湊、有條不紊。
3、活動中，應(yīng)聽從xxx團(tuán)總支副書記張三xx的指揮。
4、委派相關(guān)人員做好現(xiàn)場情況的記錄，不能有遺漏。
5、活動需要用的物品購買過程需要開發(fā)票證明。
6、活動結(jié)束要做好衛(wèi)生，整理好教室方可離開。
教學(xué)樓4-105教室，20xx年x月xx日
編策單位：xxx團(tuán)總支學(xué)生會
度暑假學(xué)生社會實(shí)踐活動方案篇二十二
為了提高孩子的社會實(shí)踐能力和綜合能力，進(jìn)一步培孩子生的社會責(zé)任感和全面素質(zhì)，從而使孩子了解社會，服務(wù)社會，為孩子成長積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我和幾位家長決定在xx年暑假期間繼續(xù)組織孩子開展假期社會實(shí)踐活動。具體安排如下：
鍛煉自我，服務(wù)社會，積累成長經(jīng)驗(yàn)。
活動內(nèi)容：銷售涼面、冰粉
工作地點(diǎn)：xx區(qū)版畫院
孩子可根據(jù)自己家庭住址本著就近的原則自愿報名參加，每期一周，自愿繼續(xù)參加者可以進(jìn)入第二期。重在鍛煉吃苦耐勞精神，體驗(yàn)社會，為成長積累經(jīng)驗(yàn)。
孩子可以根據(jù)自己情況組成兩個小組，幾個人一起開展實(shí)踐活動
1、堅(jiān)持“安全第一”的原則，各家長在確保孩子安全的前提下參與假期社會實(shí)踐活動，各家長要保障自己孩子的人身安全，盡到監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。
2、以就近就便為主，提倡學(xué)習(xí)知識與社會服務(wù)相結(jié)合。
3、提倡“誠實(shí)守信”的原則，反對弄虛作假。
4、社會實(shí)踐過程中，家長如有可能盡量保留一些照片等音像資料。
5、此次活動對孩子提高社會實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)有非常重要意義，要求孩子思想重視，積極參加，注重實(shí)效?；顒訒r間不得少于7天。孩子參與社會實(shí)踐情況作為總結(jié)評出優(yōu)秀活動能手的依據(jù)。
6、活動結(jié)束后，參加社會實(shí)踐的孩子結(jié)合實(shí)踐內(nèi)容，把自己的真實(shí)感受和收獲記錄下來。
活動結(jié)束后，各家長把孩子參加社會實(shí)踐活動的表現(xiàn)及成果表格填寫完整，各小組的家長按照孩子對社會實(shí)踐完成態(tài)度、質(zhì)量等方面給予表揚(yáng)，投票選出成績顯著的個人發(fā)放小禮品一份。
張xx
xx.7.13.
度暑假學(xué)生社會實(shí)踐活動方案篇二十三
貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx－20xx年）》，進(jìn)一步推動中小學(xué)傳播科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。在更廣闊的層次上，營造具有深圳創(chuàng)客特色的科普活動氛圍。
圍繞全面落實(shí)中小學(xué)生素質(zhì)教育“十個一”各項(xiàng)要求，開展豐富多彩的展示、競賽活動，培養(yǎng)中小學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。動員社會和全民共同參與創(chuàng)新，向廣大青少年及社區(qū)居民普及科學(xué)知識，培養(yǎng)正確的科學(xué)態(tài)度，倡導(dǎo)文明生活方式，提高科學(xué)素養(yǎng)，體現(xiàn)科教興國的精神。
科學(xué)實(shí)踐，創(chuàng)客同行。
20xx年5月。
本次活動分三大模塊。
（一）科技創(chuàng)新游園活動（制作展示、文藝演出、科普展覽）。
舉辦大型主題活動，展示科技發(fā)明與制作，由發(fā)明者現(xiàn)場展示發(fā)明創(chuàng)造的創(chuàng)意及原理、創(chuàng)作過程等。充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，運(yùn)用有關(guān)科學(xué)理論知識，制作出新穎獨(dú)特、具有實(shí)用價值的科技成果。
營造學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué)的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)青少年創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力，激發(fā)市民參與到發(fā)明創(chuàng)造的活動中來。
邀請藝術(shù)團(tuán)參加游藝演出，以舞蹈、小品、演唱等形式，小品突出科普主題，并穿插有獎知識宣傳問答環(huán)節(jié)。
以展板方式在社區(qū)展覽，展覽內(nèi)容以食品、環(huán)保、醫(yī)藥、養(yǎng)生、健康、霧霾、節(jié)能減排以及生活百科等，并現(xiàn)場發(fā)放科普宣傳小冊子。以提高群眾參與互動性，注重實(shí)踐的應(yīng)用科學(xué)。
（二）科學(xué)幻想畫大賽。
參與者著眼于新世紀(jì)人類生產(chǎn)、生活因科技的發(fā)展可能呈現(xiàn)的巨大變化，通過科學(xué)幻想，繪出未來科技、生活的美麗畫卷。
科學(xué)幻想繪畫參展作品應(yīng)充分體現(xiàn)科學(xué)幻想這一宗旨，充分體現(xiàn)想象力，凸顯科學(xué)性，并具有一定的`藝術(shù)水準(zhǔn)。分為現(xiàn)場比賽（手繪）和征集比賽（電腦動漫）兩部分。由科學(xué)老師和美術(shù)老師進(jìn)行點(diǎn)評，并評出名次。
參考活動類型：
1、深圳濕地、水庫地理地質(zhì)的綜合考察活動。通過自然體驗(yàn)活動，進(jìn)行思考，探索地球的奧秘。
2、觀察溪流中的微生物。探討研究微生活如何生存？微生物對我們的生活有什么影響？飲用水的安全等。
以報名、選拔的方式，誠邀科技園生物類型創(chuàng)新公司為代表，以市民為參與者，共同完成戶外探索活動。
1、提高對建立和諧社會、樹立科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識。
2、學(xué)會合作，學(xué)會生存。戶外活動讓參與者在充滿合作機(jī)會的群體交往中展開工作，學(xué)會溝通、學(xué)會互助、學(xué)會分享，在學(xué)習(xí)中合作，在合作中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生理解他人、欣賞他人的能力和水平，同時也能更好地得到他人的理解與欣賞。
3、認(rèn)識科學(xué)、技術(shù)與社會的相互關(guān)系。通過參與和解決課本以外的真實(shí)問題，激發(fā)參與者對科學(xué)的興趣，掌握科學(xué)知識，促進(jìn)其科學(xué)素質(zhì)的全面提高。
4、樹立自主發(fā)展的活動觀。在書本里所學(xué)到的理論知識，只有與豐富的社會實(shí)踐相結(jié)合，才能變得鮮活起來；只有經(jīng)過自己的親身實(shí)踐，才能變得豐滿、深刻。
度暑假學(xué)生社會實(shí)踐活動方案篇二十四
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)，充分發(fā)揮“社會實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)”在我校“育人工作”中的作用，特制定暑假“社會實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)”活動方案。
1、指導(dǎo)思想：將研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會實(shí)踐的新途徑。
2、意義：
1)改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。
2)參與社會實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。
3)主動服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識，強(qiáng)化社會責(zé)任。
1、組織形式：小組合作模式。學(xué)生一般由6―10人組成社會實(shí)踐活動小組，自己推選組長，聘請有一定專長的成年人（如本校教師、學(xué)生家長等）為指導(dǎo)老師。研究過程中，活動小組成員有分有合，互相協(xié)作。
具體過程參考如下：
a、編組、選題；
b、聘指導(dǎo)教師；
c制定活動方案；
e、實(shí)踐活動（觀察、訪談、問卷、實(shí)驗(yàn)）
f、分析活動資料（定量：用統(tǒng)計圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果；定性：用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料，找出規(guī)律特點(diǎn)。）
g、撰寫社會實(shí)踐調(diào)查報告（范例附后）
1、在生活中提煉。從社會生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會，體驗(yàn)社會角色；熱愛生活，關(guān)注生活問題；學(xué)會健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
2、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。
3合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫，在綜合實(shí)踐活動中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。
4、綜合運(yùn)用各種方法手段。從參與研究的對象來看，可以采用個人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來看，可以采用活動設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動。三、社會實(shí)踐的主要內(nèi)容：
1、社會參觀活動。
2參觀、訪問、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況……），例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。
2、社會調(diào)研活動。（參考主題如下，也可自選主題）
1）關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究
2）關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查
3）市區(qū)白色污染調(diào)查研究
4）市區(qū)交通安全問題研究
5）市民交通意識及對策
6）市區(qū)道路狀況及改進(jìn)意見
7）旅游資源狀況調(diào)查
8）小學(xué)生的休閑生活調(diào)查研究
9）小學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究
10）小學(xué)生的飲食與營養(yǎng)問題研究
11）小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究
12）我市中小學(xué)零用錢數(shù)量的調(diào)查
3、社區(qū)服務(wù)活動。
社區(qū)保潔活動、社區(qū)護(hù)綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。
參與社會實(shí)踐的班級和個人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。
20xx年7月4日
下發(fā)《社會實(shí)踐活動方案》，布置暑假社會實(shí)踐工作。
20xx年7月5日――7月9日
學(xué)生6―10人組成一個社會實(shí)踐活動小組（每班至少4組），推選出組長自主選題，自己聘請1―2名指導(dǎo)教師（學(xué)校教師或家長），初步制定《小組社會實(shí)踐活動方案》。
20xx年7月10日―8月23日開展社會實(shí)踐活動
2、社會實(shí)踐活動調(diào)查報告（每班4份，其中必須有一份關(guān)于交通安全的調(diào)查）；
3、活動照片、錄像、錄音等資料。
4、暑假社會實(shí)踐活動記錄
20xx年9月初社會實(shí)踐活動總結(jié)、表彰（具體時間待定）
1、以班級為單位，以班會、板報、專刊、網(wǎng)頁等形式，進(jìn)行社會實(shí)踐活動總結(jié)。
2、組織社會實(shí)踐活動成果展示會。
3、評選社會實(shí)踐先進(jìn)集體、先進(jìn)個人、社會實(shí)踐優(yōu)秀論文及優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
4、舉辦“走向社區(qū)，走向?qū)嵺`”學(xué)生社會實(shí)踐總結(jié)表彰大會。
5、優(yōu)秀論文匯編成冊，并在校園網(wǎng)上交流。選送10份送中心校參評。