七年級第二學(xué)期班務(wù)工作計劃全文(通用16篇)

字號:

    計劃的制定需要團(tuán)隊合作和溝通,確保每個人明確任務(wù)和責(zé)任。一個好的計劃應(yīng)該是具體、可衡量、可達(dá)成的,有明確的行動步驟和時間節(jié)點。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域和不同層次的計劃,希望對你的學(xué)習(xí)和工作有所幫助。
    七年級第二學(xué)期班務(wù)工作計劃全文篇一
    我班共有學(xué)生59人,女生34人,男生25人;住校生37人,其中女生23人,男生14人;留守兒童25人。全體學(xué)生剛到校都比較遵守紀(jì)律,有良好的班風(fēng)和群眾榮譽(yù)感,可塑性強(qiáng)。我班的學(xué)生多數(shù)認(rèn)真,懂事,他們在學(xué)習(xí)方面的信心與激情都是十分濃烈的??蓮男W(xué)到初中課程的增多,作息時光的變化,剛進(jìn)校的他們不習(xí)慣,需要加強(qiáng)養(yǎng)成教育。之前從未住過校,年齡確實偏小,自控潛力比較弱,因此需要花比較多的時光去抓紀(jì)律,培養(yǎng)他們的自理、自立潛力。合作意識較差,得花精力進(jìn)行團(tuán)隊教育。
    本學(xué)期,在完成學(xué)校安排的工作之外,我還制定了以下目標(biāo):
    1、構(gòu)成全班團(tuán)結(jié)一致的班群眾,遵守學(xué)校規(guī)章制度;構(gòu)成團(tuán)結(jié)奮進(jìn),超越自我的班風(fēng)。
    2、學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),確保學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。
    3、強(qiáng)化中學(xué)生日常行為規(guī)范和中學(xué)生守則的落實,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,持續(xù)安靜,遵守紀(jì)律等。
    4、建立一支有進(jìn)取心,潛力較強(qiáng)的班干部隊伍。健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理潛力。4、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自我,多參加學(xué)校、班級的活動,如繪畫、作文片斷寫作等比賽。
    5、多與學(xué)生交流,讓學(xué)生感受到老師的存在,做學(xué)生學(xué)習(xí)上的`引導(dǎo)者,生活上的領(lǐng)路人。
    6、在學(xué)生的自覺性和群眾榮譽(yù)感上多下功夫,開展團(tuán)隊教育,讓班級變得團(tuán)結(jié)有活力。
    7、做好弱勢學(xué)生工作。在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長聯(lián)系,雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),培養(yǎng)其用心向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。
    1、抓好班級一日常規(guī)的管理,實施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
    2、每周的班會課用來總結(jié)上周工作,安排強(qiáng)調(diào)本周工作或者上主題班會。班會課上組織學(xué)生學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范、中學(xué)生守則,促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。
    3、隨時對學(xué)生進(jìn)行安全教育,本學(xué)期是“洗澡高峰期”,必須要給學(xué)生打好預(yù)防針,并可利用教學(xué)時光或班會時光教他們一些安全小知識。
    5、要隨時了解學(xué)生的早讀狀況,一旦發(fā)現(xiàn)有問題,就長時光的加強(qiáng)訓(xùn)練;晚自習(xí)如無其他老師我又無特殊事,必須到班上監(jiān)督并輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。
    6、寢室管理上,常去學(xué)生寢室,關(guān)心學(xué)生,讓他們適應(yīng)群眾生活,學(xué)會自立。
    7、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)、解決學(xué)生的問題。
    8、透過學(xué)校和班級的各種活動,培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識,增強(qiáng)班級凝聚力。
    9、切實抓好本班的衛(wèi)生區(qū)域的清潔工作。實行學(xué)生一組負(fù)責(zé)一周制度,重視學(xué)校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。。
    10、多巡堂,多查午休,時刻留意學(xué)生的狀況。
    11、每月一次考試,語數(shù)外三科一齊考,并對相應(yīng)的優(yōu)異成績以之鼓勵。
    12、對有問題的學(xué)生,必須要多次與之交談,先相信,先軟后硬,不可輕縱。
    13、隨時對學(xué)生進(jìn)行安全教育,本學(xué)期是“洗澡高峰期”,必須要給學(xué)生打好預(yù)防針,并可利用教學(xué)時光或班會時光教他們一些安全小知識。
    14、本學(xué)期要注意學(xué)生的青春期心理變化,預(yù)防學(xué)生早戀。
    15、在學(xué)困生方面,實行一幫一的方式,時光安排上,也要給學(xué)困生緊一點,要求嚴(yán)一點。
    16、開學(xué)初讓學(xué)生擬定學(xué)習(xí)計劃,寫上學(xué)習(xí)時光安排和學(xué)習(xí)目標(biāo),每生也要求寫上自我的激勵語與名字,放在自我桌前,隨時鞭策自我。
    17、以各個節(jié)假日為契機(jī)開展各種活動,進(jìn)行思想教育。結(jié)合教師節(jié),開展尊師重教,禮貌有禮的活動;結(jié)合中秋節(jié),進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國慶節(jié),進(jìn)行愛國主義教育;結(jié)合元旦節(jié),進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育。
    18、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。平時透過電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫忙學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。結(jié)合本班狀況開好家長會,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快構(gòu)成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
    第一周:組織新生報名注冊,入學(xué)教育。:
    第二周:一是配合學(xué)校對新生進(jìn)行養(yǎng)成教育;二是選拔臨時班干部負(fù)責(zé)維持紀(jì)律,衛(wèi)生和兩操等,提出要求,明白如何開展工作;三是慶祝中秋節(jié)、教師節(jié)。
    第三周:一是組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律教育;二是學(xué)習(xí)班規(guī),切實落實中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范實施細(xì)則;三是完成班級環(huán)境布置。
    第四周:一是確定班委會成員,組建班委會并召開第一次班委會,培訓(xùn)班干部;二是加強(qiáng)勞動觀念教育,搞好個人和群眾衛(wèi)生;三是抓好常規(guī)教育,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練;進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,構(gòu)成良好行為習(xí)慣。
    第五周:開展理想教育活動,讓學(xué)生為自我確立理想,讓理想為人生之船航行指明方向。
    第六周:慶“國慶”,進(jìn)行愛國主義教育。主題教育:熱愛祖國、學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會發(fā)展。
    第七周:一是讀書活動開展。二是繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育和紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。三是對學(xué)生進(jìn)行法制教育和禁毒教育。
    第八周:理解父母、孝敬父母思想道德教育:感恩的心主題班會
    第九周:一是組織學(xué)生用心參加桐梓河教研聯(lián)會的相關(guān)活動。二是期中考試動員、考風(fēng)考紀(jì)教育。復(fù)習(xí)迎考。
    第十周:組織期中考試。
    第十一周:期中考試得失談:明確學(xué)習(xí)目的。學(xué)生各自反思,在反思中求進(jìn)步。主題班會:學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。
    第十二周:挫折教育:“強(qiáng)者之路”心理品質(zhì)系列教育,讓期中考試中成績不理想的學(xué)生,找回自信,笑對一切。
    第十三周:舉行硬筆書法比賽
    第十四周:班風(fēng)班紀(jì)反思整頓:對開學(xué)以來班級狀況進(jìn)行總結(jié)并對各方面措施進(jìn)行及時完善和調(diào)整。主題教育:發(fā)掘潛能,和諧發(fā)展。
    第十五周:舉行詩歌朗誦比賽
    第十六周:主題班會,誠信教育。
    第十七周:按照學(xué)生的興趣小組,開展相關(guān)的興趣活動。
    第十八周:主題教育:新的開始,新的期望。非統(tǒng)考科目期末考試。開展元旦慶?;顒?BR>    第十九周:期末考試動員、考風(fēng)考紀(jì)教育。復(fù)習(xí)迎考。
    第二十周:復(fù)習(xí)迎考。期末考試。
    七年級第二學(xué)期班務(wù)工作計劃全文篇二
    本班共67人,男生34人,女生33人。通過半年的努力,基本形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),養(yǎng)成教育初建成效,大多數(shù)學(xué)生能較好地遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,普遍積極向上,具有自信心、自尊心和競爭意識,不論在思想品德或是行為習(xí)慣都有較大的進(jìn)步。
    1、讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從早上、課間、中午、自習(xí),嚴(yán)格按照班級的日程和規(guī)劃來做。
    2、嚴(yán)格規(guī)范孩子們的作息時間:
    (1)早上7:40之前不準(zhǔn)到學(xué)校,中午1:30之前不準(zhǔn)到校。
    (2)8:15所有作業(yè)收查完畢。上課期間家長不得到校。
    (3)上午課間操(教室只允許留2人)其余學(xué)生全部參加活動。
    3、學(xué)習(xí)、落實和內(nèi)化《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《實驗小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范處罰條例》,本站站同時結(jié)合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、安全常規(guī)等,使學(xué)生無論在課堂上,出操集會上,都能保持良好的紀(jì)律。以此促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的形成和提高。
    4、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。
    俗話說:有目標(biāo)才有動力。這學(xué)期我打算讓學(xué)生擬定自己在學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、衛(wèi)生等方面的目標(biāo),讓每一個學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動力。目標(biāo)擬訂后,要求每個學(xué)生認(rèn)真切實地執(zhí)行自己的計劃,將集體的動力落實到每個學(xué)生身上,幫助和鼓勵每個人進(jìn)步,使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。
    5、發(fā)揮班干部作用。
    班干部是班主任的好幫手,充分發(fā)揮班干部的作用,不僅利于教師把更多的精力投入到教學(xué)中,更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。我們班級里班干部的人數(shù)很多,但我總覺得有很多事要親自操心,覺得這樣比較放心。其實我可以換個角度思考問題,俗話說:失敗是成功之母!沒有一個人生來不會犯錯,關(guān)鍵是知錯就改。要多給學(xué)生鍛煉自己的機(jī)會,很多事可以讓他們自己去做,讓他們在失敗中進(jìn)步。比如布置教室、辦黑板報、搞班隊會活動等。
    6、范文大全在培養(yǎng)你追我趕的學(xué)風(fēng)。
    (1)通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    (2)經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情與班情,做好協(xié)調(diào)工作,齊鋤共澆促苗長。
    (3)盡量做到面對全體學(xué)生,要顧全大局,整體提高。重點提高優(yōu)秀率。
    七年級第二學(xué)期班務(wù)工作計劃全文篇三
    我班現(xiàn)有學(xué)生64人。本學(xué)期我班的總體目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力強(qiáng)的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生守則》的落實,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。積極配合學(xué)校開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,自我管理的能力。
    班訓(xùn)是:認(rèn)真勤奮善思博學(xué),團(tuán)結(jié)合作和諧發(fā)展。努力打造一個:團(tuán)結(jié)、進(jìn)步、和諧、發(fā)展的新型班級,讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作、學(xué)會探究、學(xué)會生活、學(xué)會創(chuàng)新、學(xué)會思考,培養(yǎng)勤奮、善思、博學(xué)、上進(jìn)的中學(xué)生。
    1、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生禮儀規(guī)范》。
    2、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。
    3、狠抓課堂紀(jì)律、課間文明。
    4、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
    5、加強(qiáng)對本班那些行為習(xí)慣較差學(xué)生的管理和督促,并用多種方法開展教育。
    6、提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。
    7、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級凝聚力。
    8、定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。
    9、開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
    10、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。
    11、關(guān)愛學(xué)生,產(chǎn)生情感的共鳴。
    熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心,教育是愛的共鳴,是心與心的響應(yīng)。班主任只有熱愛學(xué)生,才能教育好學(xué)生,才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。托爾斯泰曾經(jīng)說過:“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來,他就是一個完美的教師?!彼刭|(zhì)教育要造就各方面全面發(fā)展的學(xué)生,要面向全體的學(xué)生。教師應(yīng)把愛毫無保留地播撒給每一個學(xué)生,不歧視、侮辱、體罰任何一個學(xué)生,讓全體學(xué)生獲得全面的發(fā)展。首先是尊重學(xué)生,就是要做學(xué)生的朋友,貼心人,在人格上與學(xué)生平等相待,以誠相見。同時我還相信每一個學(xué)生的能力,并相信學(xué)生有力求上進(jìn),成為社會有用人才的良好愿望。
    12、做好安全防范工作。
    做好安全教育和防范工作,主要做好交通、校園安全教育,不騎車上學(xué),不追逐打鬧,上下樓梯擁擠時不要推拉,不爬欄桿。不溜冰、游泳。確保不出安全事故。
    1、安排班級活動。
    班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班會活動、校園文化活動、社會實踐活動、讀書活動等。
    2、營造向上氛圍。
    (1)制定班級公約、班風(fēng)。(2)布置教室環(huán)境。(3)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
    3、指導(dǎo)培養(yǎng)班干部。
    班干部是班主任的左右手。認(rèn)真選拔班干部,同時要精心培養(yǎng)班干部,提高學(xué)生的自我管理能力。選好本班的班委,建立強(qiáng)有力的班級領(lǐng)導(dǎo)班子,使他們能各盡其職,并且在班上起表率作用。召開班委會議,隨時找學(xué)生了解班級的情況和學(xué)生的表現(xiàn)情況。
    第一周1、提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。
    2、學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》。
    3、開展班委競選,提出要求。
    第二周1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。
    2、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。
    3、安全教育。
    4、建立租房學(xué)生居住情況檔案。
    第三周1、培養(yǎng)學(xué)生自律,教室里要安靜。
    2、加強(qiáng)勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。
    第四周1、進(jìn)行班級讀書活動。
    2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
    3、“迎國慶”學(xué)生。
    手抄報。
    象棋比賽。
    第五周1、學(xué)生假期安全教育。
    2、傳統(tǒng)文化教育。
    3、校園吉尼斯活動。
    第六周1、法制報告會。
    2、租房學(xué)生安全檢查。
    第七周1、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。
    2、家長學(xué)校專題講座。
    第八周1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
    2、進(jìn)行感恩教育。
    3、科技實踐活動。
    第九周1、中學(xué)生團(tuán)課。
    2、準(zhǔn)備期中考試。
    第十周1、七、八年級期中考試。
    2、滅火、逃生及應(yīng)急疏散演練。
    3、租房學(xué)生安全檢查。
    第十一周1、七、八年級學(xué)情分析。
    2、心理健康教育專題講座。
    3、學(xué)生健康檢查。
    第十二周1、秋季運動會。
    2、教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的。
    第十三周1、向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育。
    2、評選優(yōu)秀作業(yè)。
    第十四周1、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。
    2、對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。
    第十五周1、養(yǎng)成教育、感恩教育。
    2、安全檢查。
    第十六周1、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。
    2、教育學(xué)生早睡早起。
    3、租房學(xué)生安全檢查。
    第十七周1、傳統(tǒng)文化及文明禮儀知識競賽。
    2、慶“元旦”學(xué)生卡拉ok比賽。
    第十八周1、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育。
    2、評選班級文明學(xué)生。
    第十九周1、制定復(fù)習(xí)計劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
    2、學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件,準(zhǔn)備評比。
    第二十周1、搞好各類評比,樹立榜樣。
    2、加強(qiáng)安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作。
    3、期末考試。
    總之,面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的孩子,作為一名班主任,我將努力促進(jìn)學(xué)生健康成長,讓學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會求知。
    :本班共有42名學(xué)生,其中男生27人,女生15人,男女生比例嚴(yán)重失調(diào).這就意味著班級管理的難度在加大,況且這些學(xué)生來自不同的中心.雖說與這些學(xué)生的小學(xué)班主任有f過一次的溝通,但是對這些學(xué)生各方面還是很不了解.所以我計劃用一個月的時間去細(xì)細(xì)的了解這些學(xué)生.
    本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),培養(yǎng)一個團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體,爭取每月成為“文明班”;學(xué)習(xí)成績名列年級前列。
    貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅持德育為先,切實抓好學(xué)生的思想品德。
    1、抓好班級一日常規(guī)的管理實施,培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。
    2、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量,營造良好的班級氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。
    3、通過各種的校會、班會、晨會,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,形成和促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
    4、通過學(xué)校和班級的各種活動如校運會、手抄報比賽、藝術(shù)節(jié)等各項比賽,培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念,增強(qiáng)班級凝聚力。
    5、結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立學(xué)習(xí)組,掀起競爭活動,促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
    6、開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
    7、以各個節(jié)假日為契機(jī)進(jìn)行各種活動,進(jìn)行思想教育。結(jié)合教師節(jié),開展尊師重教,文明有禮的活動;結(jié)合中秋節(jié),進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國慶節(jié),對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育.
    8、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
    9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。
    11、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育:如交通安全、用電、防火、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全。
    12、定期召開班干部會議,培養(yǎng)一批能力強(qiáng),責(zé)任心強(qiáng),能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α浚苿诱麄€班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
    13、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合:平時,通過電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長會,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
    14、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,共同教育好學(xué)生。
    1、做好開學(xué)的各項工作,對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范、校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的學(xué)習(xí)并熟記。同時,開展各項安全教育。
    2、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動。
    3、完善清潔衛(wèi)生制度,搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。
    4、出好第一期以”教師節(jié)”為主題的板報。
    1、結(jié)合國慶節(jié),召開主題班會對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義的教育。
    2、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動,全面開展素質(zhì)教育。
    3、組織學(xué)生參加學(xué)校各項活動。
    4、出好慶國慶墻報及學(xué)習(xí)園地。
    5、對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育。
    1、開展講文明、樹新風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、增長集體榮譽(yù)感的教育活動。
    2、召開班干部及不同層次學(xué)生會議,深入了解學(xué)生情況。
    3、做好中測的學(xué)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作,考風(fēng)考紀(jì)教育。
    4、主題班會:特長展示(手工制作、表演、繪畫、書法等)。
    5、對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育。
    1、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動。
    2、召開中下生會議,深入了解情況,鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。
    3、組織學(xué)生開展主題班會:學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流。
    4、組織學(xué)生出好墻報。
    5、對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育。
    1、做好復(fù)習(xí)動員工作,認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計劃,做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。
    2、做好。
    學(xué)生評語。
    及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?BR>    3、對學(xué)生進(jìn)行假前法制和各項安全教育。
    七年級第二學(xué)期班務(wù)工作計劃全文篇四
    以學(xué)校及相關(guān)處室提出教育教學(xué)及班級管理的各項工作要求,貫徹落實“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀,從學(xué)校工作計劃和學(xué)生思想實際出發(fā),抓好班級管理工作,以提高學(xué)生道德素質(zhì),文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的,以學(xué)校開展的各項活動為契機(jī),以樹立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng),增強(qiáng)班級凝聚力為主要任務(wù),努力完成學(xué)校交給自己的工作任務(wù),是全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面都得到發(fā)展。
    1、開學(xué)準(zhǔn)備工作,新學(xué)期板報、班級布置、班級衛(wèi)生工作。
    2、班委的工作職責(zé)明確,要求每二周開一次班委會,做好相應(yīng)的記錄和反思。
    3、班級管理制度的嚴(yán)密性和監(jiān)督性。
    4、抓日常行為規(guī)范教育,值日班長做好記錄并匯報工作。
    5、積極參與學(xué)校及鎮(zhèn)、縣的各項活動。
    6、充分利用校班會課的時間,對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。
    7、家校保持聯(lián)系,組織好每一次的家長會。
    8、愛心工作的延續(xù)。
    1、按照政教處的工作要求:加強(qiáng)樹德立品的教育和教務(wù)處提出的培養(yǎng)學(xué)生自主、探究、合作、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式,努力把學(xué)生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽光少年。
    2、根據(jù)七年級學(xué)生的心理和生理特點,加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,提高心理健康輔導(dǎo)水平。
    3、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)能力和抗挫能力,克服學(xué)生的厭學(xué)心理。
    1、言傳身教,以誠取誠。
    言傳是身教的基本方式,身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常??梢月牭竭@樣的話語“老師自己都做不到,還要求我做!”可見,我們的言行對學(xué)生有多大影響。所以,當(dāng)我們要求學(xué)生做到時,我們自己應(yīng)該首先做到。用我們的真誠去喚起學(xué)生思想上的共鳴。當(dāng)然,我們作為班主任應(yīng)該不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng),不斷汲取新知識,擴(kuò)大知識面,注重自身良好品德的形成,以身作則,一視同仁,讓學(xué)生信服,增強(qiáng)自己的親和力,使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn)。
    2、尊重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生。
    “愛”是教育的主旋律。教書育人是教師的天職,而育人應(yīng)該是班主任的首要天職。愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格、興趣、愛好,了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等,然后對癥下藥,幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格。
    人格尊嚴(yán)是平等的。努力做到能象一個真正的朋友一樣,重視、欣賞學(xué)生,學(xué)會傾聽學(xué)生意見,接納他們的感受,包容他們的缺點,分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,在日程工作中把自己的認(rèn)識潤物細(xì)無聲的轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在動力。
    3、加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育工作。
    對于班級的后進(jìn)生采用“五導(dǎo)”的教育方式,即:情感上開導(dǎo),心理上疏導(dǎo),思想上引導(dǎo),學(xué)習(xí)上輔導(dǎo),行動上督導(dǎo)。樹立為了學(xué)生的一切的責(zé)任感,把后進(jìn)生視為自己的子女,視為期待雕鑿的璞玉,渴望甘露的孱弱花朵,和風(fēng)細(xì)雨精心培育,真心誠意地關(guān)心愛護(hù),以自己滿腔熱情在后進(jìn)生的心靈深處點燃起熊熊火焰,以自己誨人不倦的精神,把他們培養(yǎng)成為新世紀(jì)的有用人才。
    4、開展各項常規(guī)檢查評比活動。
    繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動,每天公布檢查結(jié)果,班主任要切實從班級自身出發(fā),加強(qiáng)宣傳發(fā)動,指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項常規(guī)工作抓細(xì)抓實,力爭主動,科學(xué),民主管理班級,切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時認(rèn)真抓好班會、團(tuán)會等,并經(jīng)常開展形式多樣,生動活潑的活動,使班主任工作的管理更合理化,規(guī)范化,藝術(shù)化。
    5、家校聯(lián)手,形成良好的教育合力。
    (1)結(jié)合每月考試成績,開好每次的家長會,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
    (2)平時,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。
    6、加強(qiáng)對學(xué)生的安全工作計劃與法制教育工作計劃。
    作為班主任,我們應(yīng)該充分利用“兩會”(班會、班委會)陣地,加強(qiáng)對學(xué)生的食品安全工作計劃、交通安全工作計劃、上下樓梯安全教育工作計劃,加強(qiáng)對學(xué)生的防火防盜意識教育,加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育,堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全首視責(zé)任制。
    同時,本人作為班主任,應(yīng)該注意不要體罰、心罰和變相體罰學(xué)生,注意在言語上尊重、理解我們的學(xué)生,注意對教學(xué)成績的合情合理合法化處理,注意教育方式的文明化、科學(xué)化。
    對班級干部進(jìn)行大膽的使用和嚴(yán)格的管理,并作學(xué)生干部的堅強(qiáng)后盾。在日常工作中注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用。該放手的一定要放手,從而歷練能力,樹立威信。與此同時,注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平,定期召開班級干部管理會議組織學(xué)習(xí)。
    七年級第二學(xué)期班務(wù)工作計劃全文篇五
    本站小編導(dǎo)語:告別酷熱的暑假,我們進(jìn)入金風(fēng)送爽的秋天,也迎來了新的學(xué)期。為了更好地完成本學(xué)期的班級工作,特制定以下班務(wù)計劃:
    執(zhí)行黨的教育方針,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展,教育中必須講究藝術(shù),促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。另外把德育放在首要地位,引導(dǎo)學(xué)生熱愛共產(chǎn)黨、熱愛社會主義、熱愛祖國、熱愛勞動,逐步樹立科學(xué)的人生觀、世界觀。
    我班現(xiàn)有學(xué)生44人,其中男生24人,女生20人??傮w上觀察,我班的學(xué)生男女人數(shù)相差雖不大,但部分學(xué)生有厭學(xué)現(xiàn)象,學(xué)習(xí)目的不明確,自覺性較差,課堂紀(jì)律渙散。全班在個別方面,如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。
    1:建立完善的管理制度。
    班級里實行班干部責(zé)任制。挑選和培養(yǎng)積極分子,形成班級集體領(lǐng)導(dǎo)核心;形成正確的集體輿論;形成集體紀(jì)律;做好個別教育工作。
    2:狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí),促使良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。
    為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開競爭,提高自我學(xué)習(xí)的能動性,要多開展相應(yīng)競賽活動激發(fā)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
    3:重視主題班會和各種活動的開展,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
    用活動來達(dá)到教育的目的,增強(qiáng)班級凝聚力,要開展好主題班會。
    4:保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
    班級衛(wèi)生實行責(zé)任到位制,每天小結(jié)進(jìn)行獎懲。個人衛(wèi)生實行監(jiān)督。
    1、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生禮儀規(guī)范》。
    2、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。
    3、狠抓課堂紀(jì)律、課間文明。
    4、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
    5、加強(qiáng)對本班那些行為習(xí)慣較差學(xué)生的管理和督促,并用多種方法開展教育。
    6、提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。
    7、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級凝聚力。
    8、定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。
    9、開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
    10、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。
    11、關(guān)愛學(xué)生,產(chǎn)生情感的共鳴。
    熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心,教育是愛的共鳴,是心與心的響應(yīng)。班主任只有熱愛學(xué)生,才能教育好學(xué)生,才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。托爾斯泰曾經(jīng)說過:“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來,他就是一個完美的教師?!彼刭|(zhì)教育要造就各方面全面發(fā)展的學(xué)生,要面向全體的學(xué)生。教師應(yīng)把愛毫無保留地播撒給每一個學(xué)生,不歧視、侮辱、體罰任何一個學(xué)生,讓全體學(xué)生獲得全面的發(fā)展。首先是尊重學(xué)生,就是要做學(xué)生的朋友,貼心人,在人格上與學(xué)生平等相待,以誠相見。同時我還相信每一個學(xué)生的能力,并相信學(xué)生有力求上進(jìn),成為社會有用人才的良好愿望。
    12、做好安全防范工作。
    做好安全教育和防范工作,主要做好交通、校園安全教育,不騎車上學(xué),不追逐打鬧,上下樓梯擁擠時不要推拉,不爬欄桿。不溜冰、游泳。確保不出安全事故。
    1、做好開學(xué)的各項工作,對學(xué)生進(jìn)行學(xué)前教育,同時,開展各項安全教育。
    2、選出班干部,召開班干部及各種學(xué)生會議。
    3、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動。
    4、完善清潔衛(wèi)生制度,搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。
    5、出好第一期墻報。
    6、召開“邁好中學(xué)第一步”的主題班會。
    1、結(jié)合國慶節(jié),召開主題班會對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義的教育。
    2、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動,全面開展素質(zhì)教育。
    3、組織學(xué)生參加學(xué)校各項活動。
    4、出好慶國慶墻報及學(xué)習(xí)園地。
    5、對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育。
    1、開展講文明、樹新風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感的教育活動。
    2、召開班干部及不同層次學(xué)生會議,深入了解學(xué)生情況。
    3、做好中測的學(xué)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作,考風(fēng)考紀(jì)教育。
    4、召開中下生會議,深入了解情況,鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。
    5、對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育。
    1、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動,出好墻報。
    2、組織學(xué)生開展主題班會:學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流。
    3、對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育。
    1、做好復(fù)習(xí)動員工作,認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計劃,做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。
    2、做好。
    學(xué)生評語。
    及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?BR>    3、對學(xué)生進(jìn)行假前法制和各項安全教育。
    本站小編總結(jié):俗話說:一份耕耘,一份收獲。成功的結(jié)果來源于點滴的過程。希望以上的班務(wù)計劃能對你的教學(xué)有所幫助!
    七年級第二學(xué)期班務(wù)工作計劃全文篇六
    認(rèn)真執(zhí)行和落實學(xué)校各項計劃安排,在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,以抓教育教學(xué)為基礎(chǔ),教研教改為動力,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,大力推進(jìn)素質(zhì)教育。
    二、
    班級
    情況分析
    從上學(xué)期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的——班風(fēng)積極健康向上,學(xué)生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的
    學(xué)習(xí)
    習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步,順利迎接初三的嚴(yán)峻考驗。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個團(tuán)結(jié)、積極、先進(jìn)的班集體。
    三、本學(xué)期目標(biāo):
    1.進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    2.鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。
    3.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。
    4.與學(xué)生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。
    四、具體措施
    (一)思想教育:
    1.每天一總結(jié),針對學(xué)生的實際行為強(qiáng)調(diào)文明禮貌,加強(qiáng)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,教育學(xué)生做到“事前三秒鐘,事后三分鐘”,努力克制插言等不良習(xí)慣。
    2.定期召開班干部會議,及時了解班級情況,做好班干部的培養(yǎng)工作。
    3.多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好“心理專家”和“引導(dǎo)者”。
    4.適時開展青春期心理專題會。
    (二)常規(guī)工作:
    1.適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部
    積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。
    2.每半個月?lián)Q一次座位。
    4.作好班級美化布置工作,營造學(xué)風(fēng)濃郁,充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報和學(xué)習(xí)園地,做到每月一換。
    5.出操做到快、靜、齊。
    (三)學(xué)風(fēng)建設(shè):
    1.加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系,抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。
    2.做好“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作。
    3.加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,開展形式多樣的活動,如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。
    4.加強(qiáng)自主作業(yè)時的自主管理。
    2017年2月
    認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹精神,遵照學(xué)校工作要求,以落實總務(wù)處教導(dǎo)處工作為目標(biāo),秉承“以人為本,以學(xué)生發(fā)展為本”,加強(qiáng)德育建設(shè),落實素質(zhì)教育,狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),為學(xué)生的學(xué)習(xí)和
    生活
    創(chuàng)造一個良好的班級氛圍。同時,根據(jù)七年級學(xué)生的心理和生理特點進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo),以促進(jìn)學(xué)生的健康成長。
    二、目標(biāo)任務(wù)
    1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
    2、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率,力爭期末統(tǒng)考各科
    成績
    再上一個新臺階。
    三、班級情況分析
    本學(xué)期班級有32個學(xué)生,其中男生14人,女生18人。從上學(xué)期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的——班風(fēng)積極健康向上,學(xué)生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步,順利完成七年級各科學(xué)習(xí)任務(wù)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的先進(jìn)班集體。
    四、具體措施
    (一)、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),形成一個健康積極的班集體。
    1、借助“學(xué)雷鋒見行動,文明禮貌月”行動,盡快對學(xué)生進(jìn)行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,從思想、行為、學(xué)習(xí)、勞動、紀(jì)律、休息等各方面進(jìn)行要求,加速學(xué)生班級觀念,增強(qiáng)學(xué)生班級凝聚力。
    2、加快培養(yǎng)班干部。新學(xué)期以學(xué)生競選、民主投票的形式選拔班干部,增加透明度和學(xué)生的自主權(quán),讓有一定管理能力且具有奉獻(xiàn)精神的
    同學(xué)
    擔(dān)任班干部,明確職責(zé)、分工到人,讓他們起到表率作用。定期召開班干部會議(每星期由班長負(fù)責(zé)召開一次班干部會議;每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議),聽取班干部對本班情況的匯報和建議,及時調(diào)整,確定下周行動方案。
    3、迅速制定班紀(jì)班規(guī)。由學(xué)生自行確立班級發(fā)展目標(biāo),制定班級公約,作為每個學(xué)生言行的準(zhǔn)則,師生共同遵守。
    4、發(fā)揚(yáng)主人翁精神,設(shè)立值周班長和值日班長制度,讓每一位同學(xué)都有機(jī)會參與班級管理。定期在同學(xué)中進(jìn)行調(diào)查或開討論會,聽取同學(xué)們對班級管理的意見,并采取相應(yīng)的措施。
    《七年級第二學(xué)期班級工作計劃》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
    七年級第二學(xué)期班務(wù)工作計劃全文篇七
    一、建立完善的管理制度。
    1、班級里實行職責(zé)明確分工,設(shè)立項目組長。將班里的事務(wù)分為衛(wèi)生、早讀、用餐、午間休息、勞動等項目,每一項設(shè)一組長,組長要對分管的工作負(fù)責(zé)。那一部門的問題就向哪一位組長報告,由組長解決。若組長解決不了,能夠請老師幫忙。如早讀課,負(fù)責(zé)早讀的同學(xué)要自動擔(dān)起管理義務(wù)讓同學(xué)們不許發(fā)出其他聲音或者簡單的布置一些朗讀作業(yè)(讀卡片等簡單的作業(yè)),使教室持續(xù)學(xué)習(xí)的氛圍;如中午用餐時,組長負(fù)責(zé)發(fā)放毛巾、調(diào)羹、監(jiān)督學(xué)生用餐狀況,餐具的整潔;勞動組長負(fù)責(zé)每周一大掃除及平時包干區(qū)衛(wèi)生的分工檢查指導(dǎo);學(xué)習(xí)組長負(fù)責(zé)作業(yè)的收發(fā)整理,課堂秩序的管理等。同學(xué)們發(fā)生的小摩擦向班長報告,由班長負(fù)責(zé)解決,如果同學(xué)對班長的處理方法有意見,可直接向老師反映,由老師辨別班長所作出的處理是否正確。不管上什么課,如果任課老師沒有到崗,班長去教導(dǎo)處樊老師處報告。此外,每個月所有的組長都要經(jīng)過全班同學(xué)的舉手表決,如果有超過一半的同學(xué)認(rèn)為某個班干部在這個月表現(xiàn)不佳,范文寫作則取消其所擔(dān)職務(wù),由其他表現(xiàn)突出的同學(xué)來擔(dān)任。
    2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理,自我約束,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。
    為了讓學(xué)生改掉用目光搜尋別人的錯誤的壞習(xí)慣,加強(qiáng)學(xué)生自我的認(rèn)識與監(jiān)督,本學(xué)期我將實行“我的事情,我負(fù)責(zé)”活動,把學(xué)生自身的活動分為:我的衛(wèi)生、我的學(xué)習(xí)、我的早讀、我的用餐、我的禮貌等,并根據(jù)這些項目設(shè)計學(xué)生的自評表格,在每一天下午讓學(xué)生根據(jù)自我的表現(xiàn)進(jìn)行自評,打相應(yīng)的分?jǐn)?shù),每周五結(jié)合班級的“好少年行為冊”綜合測評。
    3、繼續(xù)推行“好少年行為冊”活動,加強(qiáng)互相監(jiān)督。學(xué)生的互評是不可缺少的,這是互相監(jiān)督的一個好辦法,繼上學(xué)期的“好少年行為冊”的推出后,本學(xué)期將制定更為合理的項目,更為有效的獎勵措施來確保這一活動的順利地實施。上學(xué)期用了一個學(xué)期發(fā)現(xiàn)有的項目的評比較為模糊和籠統(tǒng)、本學(xué)期將加以改善,對每一個項目要有具體的要求,如:衛(wèi)生方面做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,剪指甲,持續(xù)衣服整潔,大小便后清理干凈,自我地面衛(wèi)生持續(xù)整潔、不可有紙屑等,同時與學(xué)生的自評結(jié)合起來,設(shè)立系統(tǒng)的管理細(xì)則。
    二、因才施教,思想?yún)R報范文做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作。
    1、重視潛力強(qiáng)學(xué)生的培養(yǎng)。
    (1)對潛力強(qiáng)的學(xué)生加強(qiáng)培養(yǎng),發(fā)掘其潛力設(shè)計更多的彈性問題,讓心有余力的學(xué)生留有擴(kuò)展延伸知識的機(jī)會,用心引導(dǎo)學(xué)生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。班里雖說程度都不是很好,但是由少數(shù)學(xué)生的某些潛力也一向高于他人,如何讓孩子的這些潛力得到更深層次提高,讓教學(xué)更加有效很對性,這是一個很重要的問題。在多元智能理論的指導(dǎo)下彰顯每個孩子的特長,這是我作為班主任時刻要思考的。
    (2)多方面了解學(xué)生的興趣特長,因勢利導(dǎo)鼓勵學(xué)生根據(jù)自我的字號選取參加學(xué)校的興趣小組,在班級的活動中開展“技能大比拼”活動。讓學(xué)生互相了解彼此的特長,鍛煉自我的技能。
    2、重視潛力弱的學(xué)生的扶助。
    (1)對這幾個學(xué)生生,教師要多傾注些關(guān)心和愛心,耐心****,諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取"一幫一","眾幫一"等措施,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的群眾氛圍。
    (2)對特殊學(xué)生生經(jīng)常進(jìn)行不定時的家訪,目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。有的孩子由于家庭條件較為特殊,作為班主任我要給予必須的幫忙,對他們的家庭生活適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和協(xié)助。
    (3)及時與家長溝通,能夠透過家教聯(lián)系本或者電話向家長匯報學(xué)生的全面狀況,共同研究教育資料和方法,密切配合家長同步教育學(xué)生,促進(jìn)工作的有效開展。
    三、開展新穎有益的活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,豐富學(xué)生的學(xué)校生活。
    活動是我以前工作中的薄弱環(huán)節(jié),這學(xué)期,將利用午飯后和班隊課開展較為豐富的活動?;顒右脑O(shè)計,只有學(xué)生喜愛活動、全身心投入活動,才會有深刻的體會,才會有良好的教育效果。
    以上就是小編為大家收集整理的有關(guān)七年級第二學(xué)期班務(wù)工作計劃【三篇】的相關(guān)內(nèi)容,為大家?guī)砀嗟馁Y訊,希望能夠幫助到大家,更多精彩內(nèi)容請關(guān)注本網(wǎng)站。
    小學(xué)教研工作計劃2022第二學(xué)期-小學(xué)學(xué)校教研工作計劃第二學(xué)期。
    工作計劃和工作目標(biāo)2022最新三篇。
    幼兒園教師個人工作計劃2022小班優(yōu)秀三篇。
    2022年的工作計劃和工作目標(biāo)精選三篇。
    以上就是這篇范文的詳細(xì)內(nèi)容,主要描述學(xué)生、班級、學(xué)習(xí)、學(xué)期、工作、活動、教育、自己,希望大家能有所收獲。
    七年級第二學(xué)期班務(wù)工作計劃全文篇八
    1、建設(shè)有特色、有吸引力的級段,為學(xué)校發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
    2、堅持“一個中心,兩個基本點”?!耙粋€中心”是教學(xué)質(zhì)量為中心,兩個基本點:班級管理和備課組管理。以班級管理促級段穩(wěn)定,團(tuán)結(jié);以備課組管理促成績提高。
    和諧管理,智慧工作。
    1、團(tuán)結(jié):構(gòu)建一個有凝聚力的團(tuán)隊,二人為仁,三人為眾上下同欲者勝。
    2、愉快:工作并快樂著,享受教育,工作中的快樂不是獲得的多,而是計較得少。
    3、責(zé)任:職業(yè)養(yǎng)活了你你要養(yǎng)活職業(yè)。
    4、人性:從教師的實際需要,從學(xué)生的需要出發(fā)。
    處事既要合理,也要合情。
    1、榜樣制度:樹典型立榜樣(教師)。
    2、標(biāo)兵戰(zhàn)略:推出各方面的標(biāo)兵(學(xué)生)。
    1、積極推進(jìn)“雙自主雙發(fā)展”教學(xué)模式,進(jìn)行卓有成效的探索。-------備課組。
    2、開展“教學(xué)開放日”活動,讓家長參與到教學(xué)活動中,加強(qiáng)家校聯(lián)系,建有吸引力的級段。
    3、做好“培優(yōu)拔尖”和“拉差補(bǔ)缺”工作,提高學(xué)生成績,讓家長滿意。
    4、做好學(xué)科、教師的平衡工作。七年級段存在四個不平衡:學(xué)科之間不平衡,班級各學(xué)科發(fā)展不平衡,同學(xué)科內(nèi)發(fā)展不平衡,同一教師所教不同班級不平衡。
    5、重視常規(guī)管理:包括班主任量化管理,備課教學(xué)常規(guī)量化管理,教師量化管理。
    6、做好青年教師的培訓(xùn)工作,提供學(xué)習(xí)的機(jī)會。
    7、加強(qiáng)學(xué)生管理工作,以思想交流為先導(dǎo),以紀(jì)律嚴(yán)格要求為根本。管理學(xué)生,留住學(xué)生,吸引學(xué)生。
    8、配合學(xué)校各處室,完成各項任務(wù),執(zhí)行各項檢查工作,服從學(xué)校大局。
    二月份:1、報名注冊復(fù)學(xué)動員。
    2、期考總結(jié)評先表優(yōu)。
    3、加強(qiáng)常規(guī)管理習(xí)慣養(yǎng)成。
    4、安全教育。
    三月份:1、學(xué)雷鋒活動。
    2、開展“三八節(jié)“感恩母親征文比賽。
    3、教學(xué)公開日。
    四月份:1、期中考試。
    2、期中考試質(zhì)量分析會。
    3、抓學(xué)生學(xué)科平衡工作。
    4、家長會。
    五月份:1、五四歌詠比賽。
    2、第二次月考。
    3、抓學(xué)生學(xué)科平衡工作。
    六月份:1、期末考試安排。
    2、學(xué)生綜合素質(zhì)評定。
    3、評優(yōu)表先。
    4、計劃總結(jié)上交。
    七年級第二學(xué)期班務(wù)工作計劃全文篇九
    本年級以學(xué)校工作計劃為指針,以“養(yǎng)成”教育為重點,認(rèn)真落實中央關(guān)于加強(qiáng)未成年思想教育工作的決議,緊緊抓住這個核心,以促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣為教育的主攻方向,加強(qiáng)教育教學(xué)的常規(guī)管理,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,積極配合政教處、教導(dǎo)處,抓好年級學(xué)生的教育、教學(xué)工作,不斷提升工作效益。以“務(wù)實創(chuàng)新”的工作作風(fēng),樹立初一年級組在學(xué)校、家長、社會中的良好形象。
    二、現(xiàn)狀分析。
    1、學(xué)生情況基本分析:
    首先七年級學(xué)生對初中生活有著美好的憧憬,興趣廣泛,對一切事物都感到新鮮、好奇,但是這些學(xué)生大多沒有明確的學(xué)習(xí)目的,不知道為誰而學(xué),學(xué)習(xí)的動力完全憑著新鮮感,在學(xué)習(xí)過程中,稍遇挫折、困難,就可能熄滅好學(xué)的焰火。另外這些人對挫折也缺乏必要的心理準(zhǔn)備,也不知道理想的實現(xiàn)必須付出艱辛的努力。還有七年級學(xué)生在頭腦中已經(jīng)有了“我已經(jīng)長大”了意識,因此他們會模仿一些成年人的做法,開始結(jié)交朋友,擅自處理一些自認(rèn)為能夠自己解決的事情,由于他們?nèi)狈γ鞅媸欠堑哪芰Χ鴺O易受外界的誘惑,走上歪路,從而沒有走好人生重要的一步。
    2、學(xué)校情況基本分析:
    學(xué)生:初一年級現(xiàn)有6個教學(xué)班,300多名學(xué)生。分為寄宿班和非寄宿班。
    教師:初一年級組現(xiàn)有教師23人。聘任的6位班主任工作經(jīng)驗豐富,治班有方;科任教師愛崗敬業(yè),專業(yè)知識扎實,教學(xué)功底深厚,樂于奉獻(xiàn);無論是班主任還是科任教師,工作上都兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé)。初一年級組是一支團(tuán)結(jié)一心、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的隊伍,更是一支進(jìn)取心強(qiáng)、無私敬業(yè)的集體。
    三、工作目標(biāo)。
    依據(jù)學(xué)生的特點,我們結(jié)合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,我們將從行為習(xí)慣入手,注重養(yǎng)成教育;依據(jù)新大綱的要求,我們將狠抓教師的基本功,興起教研教改之風(fēng)。
    1、年級組管理目標(biāo):繼續(xù)加強(qiáng)年級組對學(xué)生日常行為規(guī)范的監(jiān)督檢查力度,逐步實現(xiàn)學(xué)生的自主管理。全體學(xué)生要初步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,成為一個合格的中學(xué)生,做到愛學(xué)習(xí)、遵紀(jì)律、愛集體、講衛(wèi)生、講誠信。
    2、學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo):爭取在全學(xué)年無違紀(jì)事件發(fā)生,人人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,各科成績在周邊地區(qū)名列前茅。
    3、教學(xué)目標(biāo):整體穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)教改,狠抓優(yōu)生和邊緣生,不放棄差生,上好評優(yōu)課、公開課,全學(xué)年每人寫一篇有價值的教學(xué)案例或教學(xué)論文。全體教師要提高思想覺悟,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),發(fā)揚(yáng)踏實苦干、無私貢獻(xiàn)的敬業(yè)精神。建立一支敬業(yè)、愛崗、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新的教師隊伍,樹立“真誠合作、活潑向上、求真務(wù)實”的組風(fēng)。全面貫徹落實學(xué)校的各項工作任務(wù)。
    四、工作方法與措施。
    (一)德育工作:
    工作重點:
    全組教師必須樹立教育工作者,首先就是德育工作者的觀念,重視和加強(qiáng)德育工作,形成全面育人、全組育人、全程育人的良好機(jī)制。倡導(dǎo)“嚴(yán)管、跟班、細(xì)導(dǎo)”的班級管理模式,狠抓學(xué)生行為規(guī)范。努力促成學(xué)生良好的品行的養(yǎng)成。從雙差生入生,轉(zhuǎn)化一個人,影響一批人,培養(yǎng)一個班,推動一個年級的工作思路,實現(xiàn)6個班整體和諧的發(fā)展。
    工作措施:
    班主任積極創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。從文明行為習(xí)慣、課間午間及放學(xué)紀(jì)律、清潔衛(wèi)生等幾方面入手,狠抓班級管理,促進(jìn)班級管理規(guī)范化、制度化,激發(fā)學(xué)生熱愛班集體的熱情,積極營造班班爭創(chuàng)文明班集體、人人爭創(chuàng)文明學(xué)生的良好氛圍。
    1、班主任利用一切機(jī)會包括班會(周五下午第3節(jié))、團(tuán)隊活動對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、行為養(yǎng)成教育、社會主義勞動、法制教育、心理健康和基礎(chǔ)德育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。特別要開展“班興我榮、班衰我恥”,“年級光榮我光榮”,“學(xué)校興旺我自豪”,人人為班級,為年級為學(xué)校爭光榮的集體主義教育。
    2、抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。全年級用一個月的時間認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,抓好起始階段的習(xí)慣養(yǎng)成教育,不放過細(xì)小事情,大力表揚(yáng)學(xué)生中的好人好事,對學(xué)生進(jìn)行〝誠實守信,關(guān)心他人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步〞的教育。著重培養(yǎng)學(xué)生的心理承受能力,抗挫力、自律能力、社交能力。樹立學(xué)生的競爭意識、安全意識、合作意識。爭當(dāng)“文明示范生”和“優(yōu)秀文明、示范班級”。強(qiáng)化考勤、衛(wèi)生、兩操、上課、自習(xí)等常規(guī)管理和考核,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
    3、抓好年級各班的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和紀(jì)律工作、構(gòu)建學(xué)校、家庭二位一體的教育模式。定期召開家長座談會,建立學(xué)校與家庭聯(lián)系制度,通過多種形式進(jìn)行家訪,及時與家長反映學(xué)生在校情況和年級所做的各項工作,形成教育合力,齊抓共管,提高教育教學(xué)成效。
    4、加強(qiáng)班主任的隊伍建設(shè)、班主任是每個班級的管理者,是該班級的靈魂。班主任管理負(fù)責(zé)與否將直接影響到該班的班風(fēng),班風(fēng)影響到學(xué)風(fēng),學(xué)風(fēng)影響到教育、教學(xué)的質(zhì)量。因此,每個班主任必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級管理理論和心理教育理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,曉之以理,動之以情,積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑,善于做好每一個學(xué)生思想教育工作,協(xié)調(diào)好任課老師與學(xué)生之間的關(guān)系。并要做好學(xué)校臨時分配的各項任務(wù)和各部門分配的任務(wù)。
    5、搞好班級文化建設(shè),班級黑板報、宣傳欄有專人負(fù)責(zé),要保證質(zhì)量,使班級文化氣息濃厚,給學(xué)生以薰陶與教育。
    6、提高班會的質(zhì)量,班會課必須用以做學(xué)生的思想工作,堅決杜絕挪作它用。每一堂班會必須先備課,并做到主題明、條理清、針對強(qiáng)。圍繞學(xué)校德育工作重點,結(jié)合班級特點,深入開展“規(guī)范、責(zé)任、奮進(jìn)”等主題班會,通過多種教育形式,讓學(xué)生懂得自我規(guī)范的重要性,學(xué)習(xí)的目的是什么,我的目標(biāo)將怎樣去實現(xiàn)。班會課宜形式多樣,調(diào)動學(xué)生積極參與,讓學(xué)生能受到心靈的啟迪,有所收獲,真正做好幫助教育的作用。
    7、建立突出學(xué)生的檔案,及時了解這些人的思想情況及所在班級的動態(tài),做到及時發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。
    8、抓好班主任建設(shè)。注重青年班主任的培養(yǎng)。定期召開年級班主任會,要與班主任勤溝通。班主任要對本教育教育工作目標(biāo)和措施做到心中有數(shù),把良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)做為他們的工作培養(yǎng)重點。要把青年班主任和有經(jīng)驗的老班主任結(jié)成扶助對子,盡快提高青年班主任的工作實效。
    9、切實加強(qiáng)學(xué)生的法制安全教育。重點是對后進(jìn)生的教育與管理。安全教育要時時講,刻刻講,不要怕麻煩,要教給學(xué)生一些安全急救方法,力爭把事故率降為零。
    (二)、教學(xué)工作:
    工作重點:規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。協(xié)助教務(wù)處開展教學(xué)教研活動,強(qiáng)化質(zhì)量意識,以抓教學(xué)質(zhì)量課件園為中心,加強(qiáng)過程管理,各學(xué)科優(yōu)秀率、及格率、平均分要位居周邊地區(qū)領(lǐng)先地位。
    工作措施:
    1、強(qiáng)化備課組管理。年級組要求備課組安排好學(xué)科進(jìn)度和各學(xué)科測驗次數(shù),各學(xué)科單元或章節(jié)測驗要統(tǒng)一時間,內(nèi)容要注重各學(xué)科的基礎(chǔ)和提高的訓(xùn)練。
    2、發(fā)揮集體備課作用。本學(xué)期要強(qiáng)化備課組長為第一責(zé)任人的意識,對自己所負(fù)責(zé)的工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),合理安排,集體備課要側(cè)重于對《課程標(biāo)準(zhǔn)》的探究,對學(xué)生的分析,提高教學(xué)質(zhì)量措施等方面。
    3、開展研究課、觀察課活動。本學(xué)期要要備課組長先上一節(jié)研究課,教研組全體教師要聽課,評課,然后本組其他教師每人再上一節(jié)觀察課,并要求青年教師每周至少聽一節(jié)老教師的課。
    4、強(qiáng)化質(zhì)量意識,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。著力提高課堂教學(xué)效率,不上無準(zhǔn)備的課,向45分鐘要質(zhì)量,要面向全體學(xué)生,課常上要精講精練,課后認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差的工作。
    5、著力加強(qiáng)教學(xué)過程管理,教師之間加強(qiáng)互相學(xué)習(xí),整個學(xué)期聽課不少于12節(jié),語數(shù)英三科保證學(xué)生的作業(yè)量,其他學(xué)科控制學(xué)生的作業(yè)量,可以按學(xué)生的實際情況、分層布置作業(yè),課前精心備課,課堂教學(xué)做到精講巧練,課后加強(qiáng)輔導(dǎo),真正做到學(xué)生的良師益友。努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。各科任教師都有有責(zé)任正確引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,全面提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。
    6、重視培優(yōu)補(bǔ)差工作;各老師應(yīng)根據(jù)本班的實際情況,針對學(xué)生的特點,利用自習(xí)課分層輔導(dǎo),補(bǔ)差工作要求教師要思想重視,情感投入,分類評價,及時激勵,確保每一個學(xué)生同步發(fā)展。
    7、做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,做到有方案,有計劃,有步驟,注重實效。具體方法:
    (1)進(jìn)行思想再教育;
    (2)重視學(xué)法的指導(dǎo);
    (3)活動課抓好落實;
    (4)自習(xí)課加強(qiáng)輔導(dǎo);
    (5)加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,共同教育。
    8、初一是初中階段性的起始年級,為保證在中考中多出人才,對語、數(shù)、外,特別是數(shù)、外一定要打下扎實基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣,造就學(xué)生學(xué)好語、數(shù)、外的學(xué)習(xí)動力。
    (三)、教師隊伍建設(shè):
    1、本組教師一定要講學(xué)習(xí),講政治、講正氣、講實績,服從大局講團(tuán)結(jié),忠誠事業(yè)講奉獻(xiàn),立足本職比貢獻(xiàn),熱愛學(xué)校、熱愛年級,熱愛學(xué)生,關(guān)心集體,少說空話,多做實事。
    2、要深入開展以“志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時俱進(jìn)”為核心的師德教育,杜絕歧視差生,體罰學(xué)生,做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教,教師之間相互協(xié)作,為同一目標(biāo)而奮斗。
    3、嚴(yán)格年級組管理,激發(fā)老師的工作熱情,充分發(fā)揮年級組的全體教師的團(tuán)結(jié)精神,齊心協(xié)力,達(dá)成共識,形成合力。
    4、嚴(yán)明辦公制度,每位教師必須準(zhǔn)時上、下班,特別是有早讀、晚自習(xí)輔導(dǎo)任務(wù)的老師,必須準(zhǔn)時到位、精心輔導(dǎo),安排學(xué)生的學(xué)習(xí)活動。辦公期間外出嚴(yán)格執(zhí)行請假制度。全組教師必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項制度,嚴(yán)以律己,忠于職守,敬業(yè)樂業(yè),努力提高教育、教學(xué)質(zhì)量。
    5、努力提高自身素質(zhì),加強(qiáng)對新課程、新課標(biāo)、新教材的學(xué)習(xí),每位教師必須把標(biāo)準(zhǔn)立在課標(biāo)上,眼睛盯在質(zhì)量上,功夫化在備課上,點子出在課堂上,確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。
    九月份:新學(xué)期開學(xué),分班注冊;開展文明禮貌教育;結(jié)合當(dāng)前實際通過報紙、黑板報、櫥窗、廣播等教育學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生、防病等活動;聯(lián)系學(xué)校的實際,進(jìn)行安全教育,進(jìn)行愛校、愛班等教育;強(qiáng)調(diào)《民族精神月》、《日常行為規(guī)范》、《薛埠中學(xué)一日常規(guī)》、《薛埠中學(xué)文明班級評比細(xì)則》及學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī);開展幫學(xué)活動。做好國慶長假安全教育工作。
    十月份:做好《中學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)與宣傳工作,對學(xué)生進(jìn)行集體主義等思想教育,以增強(qiáng)學(xué)生愛心、奉獻(xiàn)精神,繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)《薛埠中學(xué)一日常規(guī)》、《薛埠中學(xué)文明班級評比細(xì)則》等活動;對學(xué)生進(jìn)行體育衛(wèi)生教育,抓好廣播體操、英語書法比賽。
    十一月份:根據(jù)期中考試的要求進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育,指導(dǎo)學(xué)生不偏科。結(jié)合科目實際,講究學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力向上,好好復(fù)習(xí)考好期中考試以及期中考試總結(jié)和表彰工作。
    十二月份:通過心理健康和青春期教育豐富“生命教育“,加強(qiáng)對學(xué)生的心理咨詢調(diào)研、加強(qiáng)青春期健康教育,豐富內(nèi)容和形式,幫助學(xué)生真正理解生命的意義。
    一、二月份:認(rèn)真做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評定工作,同時指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)計劃,積極復(fù)習(xí),考好期末考試。班主任完成學(xué)生評語和學(xué)生成長記錄袋的填寫工作、對優(yōu)秀學(xué)生和團(tuán)員的評比工作、學(xué)期總結(jié),假前教育等。開展一些有意義及切實可行的社會活動。
    總之,本學(xué)期工作任重而道遠(yuǎn),質(zhì)量是學(xué)校的生存所在,七年級的教育教學(xué)工作要在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)學(xué)生的特點來展開,我們將把工作抓緊,抓細(xì),抓狠,我們七年級組的全體教師愿意付出自己的辛勤勞動和汗水,為學(xué)生的初中學(xué)習(xí)打下牢固的基礎(chǔ),為三年后的中考保駕護(hù)航。
    七年級第二學(xué)期班務(wù)工作計劃全文篇十
    根據(jù)學(xué)校本學(xué)期工作要點,以新基礎(chǔ)教育扎根性研究階段總結(jié)為突破口,聚焦課改,決戰(zhàn)課堂,強(qiáng)化班主任隊伍建設(shè),繼續(xù)做好青年班主任的指導(dǎo)工作。加強(qiáng)責(zé)任感教育,加強(qiáng)年級組小干部的檢查力度,把問題及時反饋給班主任,以促進(jìn)學(xué)生文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,樹立良好的班風(fēng)及年級組風(fēng)氣,進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,為學(xué)生的全面發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ)。
    結(jié)合本年級工作實際,主要開展以下幾方面的工作:
    1、繼續(xù)以溫馨教室創(chuàng)建為突破口,強(qiáng)化全體教師的德育意識;加強(qiáng)班主任隊伍的建設(shè),通過組內(nèi)的交流,提高教師的育德能力。
    2、進(jìn)一步開展學(xué)生理想信念和行為習(xí)慣教育的有效途徑和方法,培養(yǎng)好一支年級組學(xué)生行規(guī)檢查隊伍,規(guī)范行規(guī)檢查制度,強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成教育,提高學(xué)生的基礎(chǔ)道德行為和行為規(guī)范水準(zhǔn)。
    3、不言放棄,各班要做好學(xué)困生的一幫一的結(jié)對子活動,使全體學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。
    4、通過各種途徑,盡一切可能,做好與家長聯(lián)系工作,形成教育的合力。
    5、年級組繼續(xù)協(xié)助各備課組做好月考工作,并及時發(fā)現(xiàn)問題,研究對策,使各備課組的教學(xué)成績都有進(jìn)步。
    (1)每個班級分階段有重點地解決班級存在的一些問題,強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。并根據(jù)各班學(xué)生的實際,圍繞年級組的成長系列主題:敞開心扉,加強(qiáng)交流,制定班級的成長主題及分階段目標(biāo)。
    (2)鞏固行規(guī)上已有的成績,各班自主管理小組,要負(fù)責(zé)管理和檢查好學(xué)生明休息等文明禮儀情況和衛(wèi)生情況,要加強(qiáng)班干部的責(zé)任意識和能力培養(yǎng)。年級組自主管理的檢查隊伍要規(guī)范,要在公正、公平的基礎(chǔ)上做好各項工作并做到及時反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理、自我約束的能力,真正的做到管理重心的下移。
    (3)定期開好家長會,并通過飛信、家訪、電話聯(lián)系等方式,做好和家長的聯(lián)系溝通工作,工商教育子女的內(nèi)容、方式和方法,特別對家庭教育有問題的學(xué)生教育工作,更要時時聯(lián)系,共同教育督促。
    (4)各班要形成一支以班主任為核心的教師管理隊伍,圍繞本學(xué)期的德育教育主題:學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會生存,班主任和任課老師要多溝通,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,使每一位教師成為真正意義上的德育工作者。班主任要積極配合任課教師的教學(xué)工作,為任課教師提供教學(xué)保障。任課教師認(rèn)真組織教學(xué),努力提高教育教學(xué)水平,以適應(yīng)不斷發(fā)展和變化的教育教學(xué)形式。
    (5)各課任老師要嚴(yán)格要求學(xué)科組的作業(yè)布置與批改要求,規(guī)范學(xué)生的作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時做好調(diào)整,對于優(yōu)秀作業(yè),可以結(jié)合班級環(huán)境的布置,進(jìn)行展示,以起到表揚(yáng)和樹榜樣的作用。
    (6)繼續(xù)做好每次月考的質(zhì)量分析會,針對問題及時改進(jìn)方法,盡早采取措施,做好質(zhì)量跟蹤工作。
    (7)通過各類正式和非正式會議的召開,及時了解學(xué)生狀況,交流探討有規(guī)律性的問題,相互交流經(jīng)驗,提高班級管理質(zhì)量,使年級6個班共同進(jìn)步。
    本學(xué)期應(yīng)是一個收獲的季節(jié),學(xué)期末工具學(xué)科要參加區(qū)組織的學(xué)年考試,有些非工具學(xué)科也要參加市里組織的學(xué)年考試,因此,組內(nèi)教師必須精誠團(tuán)結(jié),共同做好教育教學(xué)工作,為學(xué)生的健康成長負(fù)責(zé)。
    七年級第二學(xué)期班務(wù)工作計劃全文篇十一
    一、班級現(xiàn)狀分析(學(xué)生思想、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、班級成績、班級文化建設(shè)等方面):
    透過一學(xué)期的努力,我班學(xué)生已初步實現(xiàn)了小學(xué)到中學(xué)的順利過渡,家長也對中學(xué)學(xué)習(xí)的相關(guān)要求和督促要求有了必須的了解,更關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活狀況了,在我們的共同努力下,學(xué)生在以下幾方面取得了必須進(jìn)步。學(xué)習(xí)上,基本能完成各類作業(yè),調(diào)整、適應(yīng)了中學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏。工作上,語、數(shù)等小組長有了必須的工作潛力,能認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好本職工作,本班班干中,勞動委員工作十分主動、用心,其他幾位干部在老師交代清任務(wù),并給予必須指導(dǎo)后也能認(rèn)真完成工作。各位課代表工作都較為不錯,課任老師都較滿意。體衛(wèi)藝方面,有許多同學(xué)用心參加了各類年級、學(xué)?;顒?,取得了一些成績。
    我們班出現(xiàn)的主要問題有1、課堂常規(guī)有待加強(qiáng),聽課的專注程度不夠,有一些好表現(xiàn)的男生常影響課堂秩序;2、學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性、合作競爭意識不夠;2、學(xué)生的群眾榮譽(yù)感差,班級缺乏凝聚力,學(xué)生沒有職責(zé)感。
    借“常規(guī)流動紅旗、禮貌班級評比”等活動的東風(fēng),切實加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,使每個學(xué)生嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《禮貌班級考評細(xì)則》。在學(xué)習(xí)上督促每個學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,尤其訓(xùn)練出良好的上課習(xí)慣,上好每門課,爭取得到各科教師認(rèn)可。個性重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)意識和計劃反饋意識,鼓勵學(xué)生用心參加各類競賽。對上學(xué)期取得較大進(jìn)步的同學(xué)更要堅持不懈地與家長一同進(jìn)行督促鼓勵,保護(hù)現(xiàn)有進(jìn)步成果的同時再接再厲。對學(xué)困生做到多關(guān)注、多指導(dǎo)、多教育。在班級工作中,重點培養(yǎng)班干的工作職責(zé)心和業(yè)務(wù)潛力,發(fā)揮班干的榜樣作用,在班中能帶動一批學(xué)生,期盼班級風(fēng)貌本學(xué)期有大的改觀。
    三、主要措施:
    1、班主任工作德育為先。抓住每一次教育契機(jī),做好學(xué)生的思想教育工作。如每一天的晨會和夕會時間對日常事務(wù)的反饋和處理;如突發(fā)事件的巧妙應(yīng)對;如學(xué)校、班級活動中的教育資源利用。針對上學(xué)期暴露出的思想問題,用心設(shè)計教育主題并作針對性的要求。
    2、面向全體學(xué)生,全面提高素質(zhì),嚴(yán)格加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)控,做到優(yōu)化課堂教學(xué),向45分鐘要質(zhì)量,有效地減輕學(xué)生過重的負(fù)擔(dān)。
    3、切實加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。鼓勵學(xué)生按時到校,嚴(yán)格遵守校規(guī)。培養(yǎng)學(xué)生課間禮貌行為習(xí)慣。課前提醒學(xué)生不在樓道、室內(nèi)奔跑游戲,大喊大叫。講解課間禮貌游戲的好處,宣傳禮貌、搞笑的游戲,有的是從學(xué)生課間活動中看到的。培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣,要做到“活而不亂”,要求學(xué)生上好每一堂課。
    4、上好班會課。結(jié)合學(xué)校每月活動主題,精心設(shè)計好各期主題班會課,由各班委領(lǐng)攜同學(xué)配合支持做好班會的設(shè)計安排工作。平時的各次班會也做好日常學(xué)習(xí)、活動的宣傳、總結(jié)反思等工作。
    5、注重家校合作,尤其是對上學(xué)期取得較大進(jìn)步的同學(xué)更要堅持不懈地進(jìn)行督促鼓勵。配合學(xué)校開好家長會。利用多種途徑與家長進(jìn)行聯(lián)系,使家長對學(xué)校工作更支持,對學(xué)生的各方面狀況更關(guān)注了,家長有困難要想辦法解決,在家長心目中樹立良好的自我形象。
    四、具體安排:
    2月:強(qiáng)化校規(guī)班紀(jì)的學(xué)習(xí),明確獎懲,在本月落實學(xué)生的學(xué)習(xí)行為規(guī)范到位。
    3月:結(jié)合生命教育的主題活動,開展好主題班會及相關(guān)教育活動。
    4月:利用讀書節(jié)契機(jī),宣傳讀書的益處、交流如何讀好書,如何積累讀書經(jīng)驗等,將愛好讀書的習(xí)慣遷移到日常學(xué)習(xí)習(xí)慣中來。
    5月:圍繞北郊之春藝術(shù)節(jié),充分調(diào)動學(xué)生參與活動的用心性,發(fā)揮學(xué)生在活動中的創(chuàng)造力和活動設(shè)計的聰明才智,激發(fā)全體同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和群眾榮譽(yù)感。
    6月:臨近學(xué)期結(jié)束,繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)風(fēng)教育,教會學(xué)生總結(jié)反思,總結(jié)學(xué)習(xí)上的得失,如何揚(yáng)長避短,查漏補(bǔ)缺,為最后拼搏做好準(zhǔn)備;反思行為中的不足,做好改善,為學(xué)期末的評優(yōu)評先打下基礎(chǔ)。
    五、班級主題班會公開展示時間:
    資料:讀書節(jié)。
    形式:交流會(初步設(shè)想)。
    六、班級主動發(fā)展:
    建立一個自律、規(guī)范的班級。主要措施:
    一是優(yōu)化班級管理機(jī)制。在明確班級紀(jì)律的基礎(chǔ)上,細(xì)化班級日志的考核記錄要求,強(qiáng)化班干的職責(zé)意識并安排監(jiān)督人,每日做好反饋。
    二是逐個交流做好思想工作。利用午自習(xí)的時間,初步設(shè)想從中段學(xué)生開始逐個進(jìn)行應(yīng)對面的談心。在上學(xué)期了解的基礎(chǔ)上,結(jié)合日常的觀察找準(zhǔn)機(jī)會面談,在過程中掌握其學(xué)習(xí)、思想動態(tài)。
    三是發(fā)現(xiàn)狀況勤于家長聯(lián)系。在師生溝通的基礎(chǔ)上,在學(xué)生的成長發(fā)展中的困惑和出現(xiàn)的問題,及時取得家長的配合與支持,班級的發(fā)展尋求家長的合力。
    四是定期針對性地開展班會教育。面向班級發(fā)展的目標(biāo),在努力過程中總結(jié)出共性問題,精心設(shè)計好主題班會,對全班同學(xué)進(jìn)行教育。找到解決問題的辦法,樹立實現(xiàn)目標(biāo)的信心。
    七年級第二學(xué)期班務(wù)工作計劃全文篇十二
    不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    學(xué)生:初一年級現(xiàn)有6個教學(xué)班,353名學(xué)生(這個學(xué)期從外校轉(zhuǎn)入19名學(xué)生,轉(zhuǎn)出25名學(xué)生)。從入學(xué)成績來看,總體不是很好。但上學(xué)期期末考試成績比入學(xué)成績有所進(jìn)步,但尖子生還不夠拔尖,差生面還較大。上學(xué)期期末考試成績在全縣排名中語文第二、數(shù)學(xué)第一名,而英語第四名。教師:初一年級組現(xiàn)有專任教師11人。其中有工作經(jīng)驗豐富,治班有方的班主任,也有年輕有為,有激情的年輕班主任;科任教師愛崗敬業(yè),專業(yè)知識扎實,教學(xué)功底深厚,樂于奉獻(xiàn);無論是班主任還是科任教師,工作上都兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé)。
    初一年級組是一支團(tuán)結(jié)一心、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的隊伍,更是一個進(jìn)取心強(qiáng)、敬業(yè)的集體。
    1、全體學(xué)生要初步形成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,成為一個合格的中學(xué)生,做到愛學(xué)習(xí)、遵紀(jì)律、愛集體、講誠信。
    2、全體教師要提高思想覺悟,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),發(fā)揚(yáng)踏實苦干的作風(fēng)。建立一支敬業(yè)、愛崗、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新的教師隊伍,樹立“真誠合作、活潑向上、求真務(wù)實”的組風(fēng)。全面貫徹落實學(xué)校的各項工作任務(wù)。
    (一)班主任工作:
    本學(xué)期班主任工作重點為加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),采取“嚴(yán)管、常抓、細(xì)導(dǎo)”的原則,以此來促進(jìn)推動年級教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高和學(xué)生個體素質(zhì)的整體提升。
    1、加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和橫向交流,不斷提高班主任素質(zhì),努力使每一個學(xué)生都能享受良好的教育服務(wù)。推動年級組健康有序發(fā)展,重視本組班主任教師隊伍尤其是年輕班主任的培養(yǎng),為每一位班主任搭建、提供展示自己的舞臺。
    2、認(rèn)真開好每一次主題班會,每一堂班會必須先做好充分準(zhǔn)備,并做到主題明、條理清、針對強(qiáng)。讓學(xué)生能受到心靈的啟迪,有所收獲,真正做好幫助教育的作用。
    3、各班主任經(jīng)常深入學(xué)生宿舍和餐廳,了解學(xué)生的生活和住宿,同時也要檢查學(xué)生的宿舍衛(wèi)生和休息紀(jì)律,發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導(dǎo)并解決處理。
    4、各班主任配合體育教師抓好各班早操、課間操的快、靜、齊,對上操紀(jì)律散漫、偷懶的學(xué)生嚴(yán)格處理。
    5、抓好年級各班的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和紀(jì)律工作。及時開好家長會,加強(qiáng)家校聯(lián)系,促進(jìn)年級管理,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
    6、搞好班級文化建設(shè),班級黑板報、宣傳欄有專人負(fù)責(zé),要保證質(zhì)量,使班級文化氣息濃厚,給學(xué)生以熏陶與教育。
    7、積極配合團(tuán)委、學(xué)生處、年級組組織的各項活動,能夠讓其順利開展。
    8、加大安全教育,杜絕重大安全事故發(fā)生。
    (二)教學(xué)工作:
    1、合理安排作業(yè)量,在保證成績的前提下適當(dāng)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。課前精心備課,課堂教學(xué)做到精講巧練,課后加強(qiáng)輔導(dǎo)。努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。各科任教師都有責(zé)任正確引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,全面提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。
    2、重視培優(yōu)補(bǔ)差工作;各老師應(yīng)根據(jù)本班的實際情況,針對學(xué)生的特點,分層輔導(dǎo),補(bǔ)差工作要求教師要思想重視,情感投入,分類評價,及時激勵,把輔導(dǎo)一個差生與培養(yǎng)一個優(yōu)生同等看待,因為只有這樣,才能提高年級及格率,從而進(jìn)一步提高平均分,提高競爭力。
    3、備好課是基礎(chǔ),上好課是關(guān)鍵,及時批改和訂正作業(yè)是保證,實行班級、年級把關(guān)制。對每次考試的測試內(nèi)容進(jìn)行探討研究,提高學(xué)生的綜合能力。
    4、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生存所在,每個老師務(wù)必保持清醒頭腦,唯有爭光,唯有拼搏,才能有所作為。并積極參加好本學(xué)期教導(dǎo)處、教研組組織的教研教改活動。
    6、做好考試成績分析工作,年級組本學(xué)期將組織四次統(tǒng)考,科任教師配合年級組做好出卷、評卷、成績統(tǒng)計工作,把成績一式三份及時交于年級組長、班主任各一份,以便班主任對本班學(xué)生近期的成績分析。
    7、自習(xí)輔導(dǎo)
    (三)、教師隊伍建設(shè):
    2、嚴(yán)格年級組管理,激發(fā)老師的工作熱情,充分發(fā)揮年級組的全體教師的團(tuán)結(jié)精神,齊心協(xié)力,達(dá)成共識,形成合力。
    3、嚴(yán)明辦公制度,每位教師必須準(zhǔn)時上、下班。
    總之,本學(xué)期工作任重而道遠(yuǎn),質(zhì)量是學(xué)校的生存所在,我們需要用質(zhì)量提高聲譽(yù),用成績擴(kuò)大影響,在重點建設(shè)的起點上昂首闊步前行,前進(jìn)。
    附:工作安排
    預(yù)備周:2.9---2.15學(xué)生報到注冊;穩(wěn)定學(xué)生情緒;學(xué)習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度。
    寢室、衛(wèi)生區(qū)及年級組辦公室的衛(wèi)生大掃除;
    第二周:2.27---3.5繼續(xù)抓好兩休紀(jì)律;開好年級組會,布置新學(xué)期工作。開始初一年級的培優(yōu)工作。
    第三周:3.6---3.12落實好學(xué)生課前進(jìn)教室讀書制度,由班主任具體落實;繼續(xù)抓好兩休紀(jì)律及衛(wèi)生工作;促使學(xué)生養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
    第四周:3.13---3.19組織初一年級組第一次年級統(tǒng)考;安排好出卷人員及監(jiān)考人員。
    第五周:3.20---3.26做好第一次年級組統(tǒng)考成績統(tǒng)計及分析分析;開展學(xué)科競賽。
    第六周:3.27---4.2第一次月考;召開全年級寢室長會議。
    第七周:4.3---4.9各班召開好分段學(xué)生會;開好科任教師協(xié)調(diào)會。
    第八周:4.10---4.16開好培優(yōu)學(xué)生會,階段性總結(jié)培優(yōu)情況;開展學(xué)科競賽。
    第九周:4.17---4.23組織初一年級組第二次年級統(tǒng)考。
    第十周:4.24---4.30做好第二次年級組統(tǒng)考成績統(tǒng)計及分析工作。
    第十一周:5.1---5.7做好第二次月考準(zhǔn)備工作。
    第十二周:5.8---5.14第二次月考。
    第十三周:5.15---5.21做好期中考試成績分析;開好科任教師協(xié)調(diào)會;。
    第十四周:5.22---5.28開展學(xué)科競賽;開好家長會。
    第十五周:5.29---6.4做好慶祝六一活動。
    第十六周:6.5---6.11組織好第三次年級組統(tǒng)考。
    第十七周:6.12---6.18做好期終考試復(fù)習(xí)工作;做好保學(xué)控輟工作;班主任開始填寫素質(zhì)報告手冊。
    附:具體工作表
    二月份:新學(xué)期開學(xué),學(xué)生“收心”教育
    三月份:結(jié)合“學(xué)雷鋒、做好事”等活動,對學(xué)生進(jìn)行共產(chǎn)主義等思想教
    育,以增強(qiáng)學(xué)生愛心、奉獻(xiàn)精神;對學(xué)生進(jìn)行安全教育,結(jié)合“清明節(jié)”
    對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。
    四月份:進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育,指導(dǎo)學(xué)生不偏科。結(jié)合科目實際,講究學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力向上,好好復(fù)習(xí),迎接期中考試,進(jìn)行期中質(zhì)量檢測。
    五月份:結(jié)合“五.一”和“五.四”的節(jié)日,對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)主義教育和愛國主義教育,進(jìn)行新團(tuán)員宣誓?!拔?一”長假對學(xué)生進(jìn)行安全教育等。根據(jù)學(xué)生實際,進(jìn)行組織紀(jì)律及安全教育,教育學(xué)生不遲到、不早退,積極復(fù)習(xí)、按時交作業(yè)等。
    六月份:指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)計劃,積極復(fù)習(xí),考好期末考試。學(xué)期總結(jié),假前教育等。開展一些有意義及切實可行的社會活動。參加初一期末考試。
    七年級第二學(xué)期班務(wù)工作計劃全文篇十三
    4、引導(dǎo)孩子做一個熱愛用文字記錄生活的`有心人。
    內(nèi)容。
    第一周(2.13—2.17)。
    美舍一日常規(guī)及違反處分條例學(xué)習(xí)、班級分組、確定班委、制定班級公約。
    第二周(2.20—2.24)。
    美化教室環(huán)境、召開班委會議、主題班會《讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣》。
    第三周(2.27—3.3)。
    購買圖書,充實圖書角、召開主題班會《我與體育那些事》。
    第四周(3.6—3.10)。
    考前動員、班級書法比賽。
    第五周(3.13—3.17)。
    評選月“讀書之星”、周記評比、量化考核月評比。
    第六周(3.20—3.24)。
    第一次月考評比、召開主題班會《越努力,越幸運》。
    第七周(3.27—3.31)。
    女生會議、召開主題班會《我是女生》。
    第八周(4.3—4.7)。
    評選月“讀書之星”、召開班委會議、班干部培訓(xùn)。
    第九周(4.10—4.14)。
    考前動員、指導(dǎo)、召開主題班會《心態(tài)與成績》。
    第十周(4.17—4.21)。
    期中考試備考工作、準(zhǔn)備家長會、周記評比。
    第十一周(4.24—4.28)。
    家長會、量化考核半期評比。
    第十二周(5.2—5.5)。
    期中考試評比、召開主題班會《心懷感恩,生命花開》。
    第十三周(5.8—5.12)。
    男生會議,召開主題班會《我是男生》、小組長培訓(xùn)。
    第十四周(5.15—5.19)。
    周記評比、班級讀書交流活動、月“讀書之星”評比。
    第十五周(5.22—5.26)。
    班級漢字書寫大賽、月考評比、召開主題班會《青春——明媚的憂傷》。
    第十六周(5.29—6.2)。
    班級作文競賽、月量化考核評比。
    第十七周(6.5—6.9)。
    召開主題班會《我喜歡的作家》。
    第十八周(6.12—6.16)。
    召開主題班會《如何科學(xué)有效備考》、召開班委會議。
    第十九周(6.19—6.23)。
    小型家長會、周記評比、學(xué)期“讀書之星”評比、學(xué)期量化考核評比。
    第二十周(6.26—6.30)。
    召開主題班會《再見,七年級!你好,八年級!》、考前動員。
    第二十一周(7.3—7.7)。
    期末考試、各項評選。
    七年級第二學(xué)期班務(wù)工作計劃全文篇十四
    認(rèn)真執(zhí)行和落實學(xué)校各項計劃安排,在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,以抓教育教學(xué)為基礎(chǔ),教研教改為動力,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,大力推進(jìn)素質(zhì)教育。
    二、
    班級
    情況分析
    從上學(xué)期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的——班風(fēng)積極健康向上,學(xué)生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的
    學(xué)習(xí)
    習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步,順利迎接初三的嚴(yán)峻考驗。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個團(tuán)結(jié)、積極、先進(jìn)的班集體。
    三、本學(xué)期目標(biāo):
    1.進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    2.鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。
    3.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。
    4.與學(xué)生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。
    四、具體措施
    (一)思想教育:
    1.每天一總結(jié),針對學(xué)生的實際行為強(qiáng)調(diào)文明禮貌,加強(qiáng)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,教育學(xué)生做到“事前三秒鐘,事后三分鐘”,努力克制插言等不良習(xí)慣。
    2.定期召開班干部會議,及時了解班級情況,做好班干部的培養(yǎng)工作。
    3.多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好“心理專家”和“引導(dǎo)者”。
    4.適時開展青春期心理專題會。
    (二)常規(guī)工作:
    1.適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部
    積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。
    2.每半個月?lián)Q一次座位。
    4.作好班級美化布置工作,營造學(xué)風(fēng)濃郁,充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報和學(xué)習(xí)園地,做到每月一換。
    5.出操做到快、靜、齊。
    (三)學(xué)風(fēng)建設(shè):
    1.加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系,抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。
    2.做好“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作。
    3.加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,開展形式多樣的活動,如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。
    4.加強(qiáng)自主作業(yè)時的自主管理。
    2017年2月
    為更好地抓好七年級的教學(xué)工作任務(wù),本期歷史除傳授學(xué)生應(yīng)該掌握的基礎(chǔ)知識之外,還向?qū)W生進(jìn)行
    愛
    國主義教育、維護(hù)祖國統(tǒng)一,增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)教育、優(yōu)秀品德和高尚情操教育等思想品德教育。注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、實踐能力以及正確評價歷史人物的能力。同時要把環(huán)境教育與課堂教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來,提高學(xué)生的環(huán)保意識。
    二、學(xué)情分析
    所任教的學(xué)生上課時的情況有所不同:女
    同學(xué)
    比較聽話,上課時的整體紀(jì)律較好,但學(xué)生的思維不夠靈活,課堂氣氛有點沉悶。從總體上觀察,大部分學(xué)生的情緒比較穩(wěn)定,對這門課程較感興趣,特別是將有關(guān)內(nèi)容以故事的形式講出來的時候,學(xué)生聽得特別認(rèn)真;有一小部分學(xué)生的學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)缺乏積極性主動性。在學(xué)習(xí)過程中他們往往看一時的心情或喜好來決定是不是認(rèn)真聽課,所以在課堂上表現(xiàn)差異較大,還不具備自我約束能力,自覺性較差。
    三、教材分析
    初一歷史第二冊的內(nèi)容是從我國隋唐時期至明末清初的歷史,主要講述了各個朝代的興衰過程和經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展情況,共22課。是政治思想性很強(qiáng)的一門課程,思想性、科學(xué)性、可讀性強(qiáng),圖文并茂,趣味性較強(qiáng)。
    四、教學(xué)目標(biāo)(圍繞三維目標(biāo))
    要求學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握基礎(chǔ)的歷史知識,即了解中國古代史發(fā)展的基本線索,了解重要的歷史事件、歷史人物和歷史現(xiàn)象,以及理解重要的歷史概念,把握不同歷史時期的基本特征及其發(fā)展趨勢。向?qū)W生進(jìn)行初步的辯證唯物主義和歷史唯物主義教育,尤其是以發(fā)展規(guī)律教育,教會初入中學(xué)的學(xué)生初步掌握記憶、分析、綜合比較、概括等方法,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)和表述歷史的能力,培養(yǎng)學(xué)生初步運用歷史唯物主義的基本觀點觀察問題、分析問題的能力、識圖、讀史料的分析能力,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和愛國主義情感。
    五、教學(xué)重點與難點
    教材重點在于與歷史發(fā)展的線索相關(guān)的重大事件和人物以及經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展。難點在于向?qū)W生進(jìn)行思想教育及對歷史事件、人物的評價。
    六、教學(xué)措施
    1、注重教學(xué)方法、教學(xué)手段的多樣化和現(xiàn)代化,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生由要我學(xué)變?yōu)槲乙獙W(xué)。從學(xué)生的實際出發(fā),確定教學(xué)目的、步驟,抓住教材的重點。
    《第二學(xué)期七年級工作計劃》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
    七年級第二學(xué)期班務(wù)工作計劃全文篇十五
    一、班級現(xiàn)狀分析(學(xué)生思想、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、班級成績、班級文化建設(shè)等方面):
    透過一個學(xué)期的相處,9班的孩子已基本能適應(yīng)北郊的學(xué)習(xí)和生活,在常規(guī)方面,我們連續(xù)3次獲得流動紅旗,在學(xué)校各項活動、比賽中我們也屢獲殊榮,一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、禮貌有序的群眾已初步構(gòu)成。9班的孩子活潑好動,好奇心強(qiáng),思想也比較單純,開學(xué)初個個自信滿滿,充滿熱情,但隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,目標(biāo)的不明確,主動意識的缺乏,恒心不足、不務(wù)實,易被外界干擾這些缺點在部分同學(xué)身上也越來越顯著。這些同學(xué)在行為上表現(xiàn)出惰性較強(qiáng),經(jīng)常拖欠作業(yè),或者草草了事,不端正的態(tài)度和不良的學(xué)習(xí)方法使得他們長期處于年級的后段。班級優(yōu)秀生在年級中的競爭實力不強(qiáng),拔尖的比例小。如果能抓住后段不放松,擴(kuò)大尖子生數(shù)量,班級成績提高還是有期望的。
    1、建立一支有進(jìn)取心、潛力較強(qiáng)的班干部隊伍,充分發(fā)揮榜樣的作用。
    2、繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,爭取能再次獲得開學(xué)八好和流動紅旗。
    3、全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,圍繞“培優(yōu)撥尖、扶弱幫困”提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
    4、結(jié)合學(xué)校開展的主題月活動,用心開展豐富多彩的班級活動,繼續(xù)抓好班級特色文化建立,持續(xù)守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),爭取本學(xué)期能再次獲得禮貌班級稱號。
    三、主要措施:
    1、強(qiáng)化管理、構(gòu)成自律。
    班級常規(guī)管理制度化,如制定值日制度、班級制度等,強(qiáng)調(diào)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,發(fā)揮好班級日志的作用,利用好夕會、班會對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,定期對行為習(xí)慣、有明顯進(jìn)步的同學(xué)予以表揚(yáng)。透過開展一系列的活動來促進(jìn)提高,讓學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)問題,改正不足,揚(yáng)長補(bǔ)短,有意識的讓學(xué)生自己尋找榜樣,同時增強(qiáng)競爭意識,如不間期的自我評價,選出進(jìn)步最明顯(包括行為和成績)的同學(xué),并給予獎勵等,增強(qiáng)學(xué)生自我管理的信心,從監(jiān)督走向自律。
    2、加強(qiáng)指導(dǎo)、挖掘潛力。
    (1)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,主要側(cè)重于學(xué)習(xí)目的性、理想前途和社會公德等方面教育,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想認(rèn)識,限度的調(diào)動他們的學(xué)習(xí)用心性,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,使他們集中思想、集中精力,全身心投入到學(xué)習(xí)上去,努力提高成績。
    (2)加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)、倡導(dǎo)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。要求同學(xué)們平時學(xué)習(xí)要有計劃性、技巧性、反復(fù)性、提前性、幫忙性。要抓課堂,抓時間、抓重點;要多思考、多研究、多練習(xí);變學(xué)生的被動學(xué)習(xí)為自主學(xué)習(xí)。
    3、逐步放手,凝聚合力。上學(xué)期我要求什么班干部做什么,此刻將從“班主任要我做”變?yōu)椤拔乙嘀魅沃笇?dǎo)著做”,組織學(xué)生用心參加學(xué)校的各項活動,開展有益的文體活動和班級活動,都將由班干部唱主角,在他們工作有困難時還是會給予及時的幫忙,撐好后臺。力爭在各項活動中取得好成績,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的群眾觀念,增強(qiáng)班級凝聚力。
    四、具體安排:
    2月:強(qiáng)化常規(guī)規(guī)范,調(diào)整學(xué)生狀態(tài),做好開學(xué)初的“心理按摩”。啟動班級特色建設(shè)的帷幕,制定好計劃。
    3月:以“陽光心靈,快樂成長”為主題,開展生命教育。包括在班級網(wǎng)頁中增設(shè)心理健康資料,增加師生留言箱,在班級內(nèi)開設(shè)一次主題班會,認(rèn)識心理健康的重要性,了解青少年中常見的心理疾病,幫忙學(xué)生及時調(diào)整心態(tài),處理好各種關(guān)系,營造班級和諧氛圍。
    4月:學(xué)校將舉行讀書節(jié)活動,一方面校內(nèi)各種有關(guān)活動、競賽要用心參與;另一方面,我班將制定適合中學(xué)生的推薦書目,在開學(xué)初就布置下去,為4月開展“讀書交流會”做準(zhǔn)備。
    5月:“北郊之春”彰顯了孩子的青春活力,讓他們盡情地展現(xiàn)自己。
    6月:進(jìn)行目標(biāo)差距對照,以“我寫我自己”為題進(jìn)行自我總結(jié)和認(rèn)識,制定迎考計劃,做好期末考試動員。
    五、班級主題班會公開展示時間:
    資料:讀書節(jié)。
    形式:待定。
    六、班級主動發(fā)展:
    在班級文化建設(shè)方面,不但要增強(qiáng)班級外部的文化氛圍,而且要塑造班級內(nèi)部的精神內(nèi)核、構(gòu)成群眾凝聚力。良好的班級文化建設(shè)能讓教師真正與學(xué)生教學(xué)相長,對文化課較差的學(xué)生應(yīng)較其他同學(xué)更多一些寬容與關(guān)愛,只關(guān)心是不行的,要有"團(tuán)結(jié)協(xié)作"的精神才行。要讓學(xué)生學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作就就應(yīng)營造良好的班級文化、讓學(xué)生認(rèn)識到班級的事就是我的事,把班級交給學(xué)生,讓他們一齊去關(guān)心愛護(hù)它,榮辱與共,肝膽相照,不管大事小事,學(xué)生能勇?lián)氊?zé),不管好事壞事,相互幫忙,讓事情向的方向發(fā)展?有了良好的班級文化,就有利于培養(yǎng)學(xué)生用心向上的情感和團(tuán)結(jié)協(xié)作的群眾主義精神。
    在班級活動方面,我們要細(xì)化班級日常活動,變"大而空"為"小而實",注重班級活動的系列性、周期性、實效性、多樣性和獨特性。
    七年級第二學(xué)期班務(wù)工作計劃全文篇十六
    在過去的一學(xué)期中,經(jīng)過七年級全體教師尤其是五位班主任的努力,七年級整體發(fā)展情況較平穩(wěn)。我們用最快的時間幫助學(xué)生順利地度過了第二次斷乳,適應(yīng)了新學(xué)校、新學(xué)習(xí);我們用飽滿的工作熱情投入每一天的工作,無論教育還是教學(xué)都開展的井然有序并有所成效。
    新的一學(xué)期即將開始了,為了使各項工作有條不紊的開展、使七年級組工作再上新臺階,現(xiàn)就本學(xué)期七年級組工作做一全面部署。
    一、抓好全組教師的師德工作。
    引導(dǎo)全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新《師德標(biāo)準(zhǔn)》,教育和引導(dǎo)全組成員學(xué)高為師、身正為范,處處發(fā)揮榜樣作用、快節(jié)奏、高標(biāo)準(zhǔn)干好各項工作。在全組上下大力倡導(dǎo)六種精神,即:忠于職守的敬業(yè)精神、為人師表的自律精神、愛生如子的園丁精神、不計得失的奉獻(xiàn)精神、顧全大局的協(xié)作精神、不甘落后的拼搏精神,以精湛的教藝、高尚的師德立足教壇,做一名德藝雙馨的人類靈魂工程師。
    不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政治理論學(xué)習(xí),學(xué)期內(nèi)七年級組每位教師必須學(xué)習(xí)一本教育理論書籍,認(rèn)真做好讀書筆記認(rèn)真撰寫心得體會,從學(xué)習(xí)中提煉良好的師德,認(rèn)真服從學(xué)校各部門工作安排,充分發(fā)揮團(tuán)隊精神,深刻理解“今天我為定遠(yuǎn)驕傲,明天定遠(yuǎn)為我自豪”的內(nèi)涵,以主人翁意識站好崗、把好關(guān)、教好書、育好人。
    二、狠抓常規(guī)管理,力促德育水平的提升。
    1.堅持對學(xué)生進(jìn)行理想教育、社會主義榮辱觀教育、養(yǎng)成教育、信心教育、感恩教育、心里健康教育、法制教育、安全教育、勤儉教育,深入開展“知榮恥、講正氣、促和諧為主題的道德實踐活動。
    2.充分利用班會、集會等形式上好開學(xué)初的收心課,要使學(xué)生把精力和心思收回來,全力以赴抓好學(xué)習(xí)。認(rèn)真抓好一日常規(guī),使紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操一歌、自行車擺放等方面的工作較以往有質(zhì)的提升。
    3.以正面教育入手,引導(dǎo)學(xué)生崇尚真善美,在全年級5個班級中認(rèn)真開展”五比五看“活動,即:比紀(jì)律,看哪個班紀(jì)律最好;比衛(wèi)生,看哪個班環(huán)境最佳;比行為,看哪個班最文明;比學(xué)習(xí),看哪個班學(xué)風(fēng)最濃;比成績,看哪個班進(jìn)步最快。
    以一切為了學(xué)生的健康成長為目標(biāo),以班級工作為基礎(chǔ),班主任及任課教師要引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)他們的日常行為規(guī)范;從細(xì)處著手,分層面地對學(xué)生進(jìn)行前途理想教育、行為規(guī)范教育,創(chuàng)造良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng),建設(shè)積極、健康、向上的校園文化;年級常規(guī)管理工作要爭創(chuàng)示范年級,各班都要爭創(chuàng)行為規(guī)范示范班;一切以學(xué)生的發(fā)展為本,切實關(guān)愛每一個學(xué)生。
    4.認(rèn)真開展”談心“活動,學(xué)期內(nèi)每位教師找學(xué)生談心不少于20人次。關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展,尋找合適的教育機(jī)會找學(xué)生談心,以極大地誠心感化學(xué)生、以極大地耐心引導(dǎo)學(xué)生、以必勝的信心鼓勵學(xué)生,使之有勇氣、有決心戰(zhàn)勝困難、嚴(yán)格自律、向著積極健康的方向前進(jìn)。與此同時,借助家訪或校信通及時溝通家長,形成家校合一的教育網(wǎng)絡(luò),攜手教育好學(xué)生。
    5.全力做好問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化和幫教活動,學(xué)期內(nèi),年級組成立幫教領(lǐng)導(dǎo)小組,對各班問題學(xué)生每月開展一次幫教活動,定時召開會議,通過談心得、表決心、看專題教育片等形式,使之盡快改掉自身缺點,投身到創(chuàng)建和諧校園的大潮中,為學(xué)校的發(fā)展添光增彩。
    三、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī),以教科研促教學(xué)成績進(jìn)一步提升。
    教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是學(xué)校賴以生存的根本。如何全面提高教學(xué)成績是我們七年級組全體教師義不容辭的責(zé)任。
    1.全組教師本著對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心,認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真開展輔導(dǎo)工作--課堂內(nèi)容要精選、教學(xué)語言要精湛、訓(xùn)練題型要精練、講評作業(yè)要精評,嚴(yán)格遵循師生互動、學(xué)生廣泛參與,教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的基本原則,改變以往那種一言堂、滿堂灌、滿堂抄、一講到底的做法,狠抓雙基訓(xùn)練,努力做到堂堂清、天天清、周周清。
    2.重視對后進(jìn)生的幫扶工作。以愛心換決心,以耐心換信心,制定培優(yōu)補(bǔ)差計劃,努力做到隨堂補(bǔ)差、當(dāng)天補(bǔ)差、月月補(bǔ)差,使后進(jìn)生有不同程度的進(jìn)步。
    以關(guān)愛教育為主線,深化”五心“工程(愛心、誠心、耐心、細(xì)心、恒心)。班主任要關(guān)愛每一個學(xué)生,特別關(guān)注弱勢群體、困難學(xué)生的教育。早、中、晚經(jīng)常深入班級,了解學(xué)生情況,既要嚴(yán)格更要關(guān)心,努力加強(qiáng)以情感教育促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。
    3.加強(qiáng)教學(xué)科研工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面理論,充實自身的不足。積極參加教研組內(nèi)開展的活動,學(xué)期內(nèi)每位教師必須撰寫一片高質(zhì)量的教學(xué)論文,必須上一堂優(yōu)質(zhì)課或觀摩課。
    4.進(jìn)一步加強(qiáng)校本課程的開發(fā)和研究工作。對語文閱讀教學(xué)、英語口語訓(xùn)練這兩個校本課程要制定好切實可行的計劃,要在原有基礎(chǔ)上深挖掘、勤積累,力爭使校本課程開發(fā)走出一條特色之路。進(jìn)一步加強(qiáng)組內(nèi)骨干教師的培訓(xùn)和管理工作,要求每位骨干教師一學(xué)期內(nèi)要在組內(nèi)做一次專題研究報告。
    5.認(rèn)真培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,交給學(xué)生如何做筆記、如何預(yù)習(xí)、如何聽課、如何復(fù)習(xí)、如何完成作業(yè)、如何應(yīng)對各種考試等一系列良好的習(xí)慣,為全面提高教學(xué)成績打好基礎(chǔ)。以規(guī)范引導(dǎo)人、以及時評價提醒人,以集體制約人,讓學(xué)生學(xué)會對自己的行為負(fù)責(zé),增強(qiáng)學(xué)生自我約束、自我管理、自主發(fā)展的能力,最終使學(xué)生走向自覺自律。努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,教師要加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。遵循低起點、小步子、多活動、勤反饋的原則,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,提高教學(xué)質(zhì)量。
    6.認(rèn)真做好興趣小組活動安排。充分發(fā)展他們的個性,展示他們特殊的才能,充實素質(zhì)教育的.內(nèi)涵。
    四、加強(qiáng)綜合治理工作。
    1.認(rèn)真開展常規(guī)教育工作,尤其加強(qiáng)對七年級學(xué)生安全教育工作,竭盡全力抓好學(xué)生的思想政治教育,徹底清除不良現(xiàn)象。
    2.引導(dǎo)全組教師認(rèn)真做好護(hù)校治安的保衛(wèi)工作,以主人翁姿態(tài)愛護(hù)校園的各項設(shè)施,值好班、站好崗。
    3.每月開展一次安全大檢查活動,徹底排除年級組范圍內(nèi)安全隱患。
    4.加強(qiáng)七年級住校生的管理工作,做好每月一次的住校生安全教育。加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系。本學(xué)期通過家長會、家訪、校訪、校園短信平臺等使家校溝通率100%。班主任、任課老師與家長要經(jīng)常聯(lián)系,爭取家長配合共同管理好學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想動態(tài)。
    重思想、重行動,一切以學(xué)生的發(fā)展為本,抓班風(fēng)、促學(xué)風(fēng),力求培養(yǎng)學(xué)生人格上自尊、行為上自律、學(xué)習(xí)上自主、生活上自理、體魄上自強(qiáng),讓他們在德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展。
    (1)、利用班會、讀報、放學(xué)講話、周六影視教育系列專題等對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、心理健康和行為規(guī)范養(yǎng)成教育。實施關(guān)愛教育,讓愛撒滿校園,促進(jìn)學(xué)生對學(xué)習(xí)的渴望和對人生的美好追求。實施生命教育,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識生命、珍惜生命、尊重生命,熱愛生命,生命教育幫助學(xué)生完善人格,健康成長。
    (2)、搞好班級文化建設(shè)。黑板報有專人負(fù)責(zé),每三周一期,保證質(zhì)量,有特色,使班級文化氣息濃厚,使學(xué)生受到文化的熏陶。
    (3)、以各類評優(yōu)活動為載體,號召發(fā)動學(xué)生積極參與,樹立起一種”我以班級為榮、班級以我為榮"的意識,增強(qiáng)班集體的凝聚力,為形成一個優(yōu)秀的班集體奠定扎實的基礎(chǔ),進(jìn)而完善人格。
    (4)、鼓勵學(xué)生個性化發(fā)展,力爭讓每一個學(xué)生參加一項興趣小組活動,為學(xué)生的發(fā)展搭建各種平臺。
    (5)、督促組內(nèi)教師重視和做好早操、課間操和眼保健操。10月份在初一年級進(jìn)行一次廣播體操比賽。
    新的學(xué)期,新的使命,我們?nèi)M成員團(tuán)結(jié)起來,充分發(fā)揮每一個人的聰明才智,愛崗敬業(yè)、眾志誠城、大膽開創(chuàng)、辛勤耕耘,邁開矯健的步伐去開創(chuàng)定遠(yuǎn)中學(xué)燦爛輝煌的明天!