時(shí)間的分配常常決定了一個(gè)人的成功與否。制定一個(gè)完美的解決方案需要我們充分的思考和努力。小編為大家整理了一些時(shí)間管理的APP和工具，希望可以幫助大家更好地管理時(shí)間。
糖葫蘆隨筆初中篇一
每次上街，一看見亮晶晶的糖葫蘆，就總想讓爸爸媽媽給我買一串吃吃。
過(guò)元旦那天，全家人都放假了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“咱們來(lái)做糖葫蘆吧？”媽媽說(shuō)：“好吧?！蔽腋吲d地跳了起來(lái)。當(dāng)天中午，我和媽媽來(lái)到市場(chǎng)，挑了大個(gè)兒山楂買了許多，回到家，我們又砍了好多小竹棍，把它磨得一點(diǎn)不扎手，然后又把山楂洗了幾遍。一個(gè)個(gè)山楂又大又紅，真像一個(gè)個(gè)小燈籠。媽媽對(duì)我說(shuō)：“準(zhǔn)備工作做好。下一步的工作就是把五個(gè)山楂穿一串?！边?，我怎么老穿不上？怎么還是穿不正，好好的一個(gè)山楂被我穿了好幾個(gè)大窟窿。媽媽看見了，笑著對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，穿得時(shí)候應(yīng)該手離山楂近一點(diǎn)，這樣才能穿得正、穿得上?！甭犃藡寢尩脑?，我吸取了教訓(xùn)，按照媽媽給我說(shuō)的方法做，果然一個(gè)個(gè)山楂都被我乖乖地穿到了竹棍上。我心想，無(wú)論做什么事還是得細(xì)心點(diǎn)好。
緊接著就是熬糖，一勺勺白花花的糖撒在熱鍋里，過(guò)了一會(huì)兒，白糖像石頭似的變成了塊塊，又過(guò)了一會(huì)兒，塊塊又變成了稀，我還沒(méi)來(lái)得及想這是為什么，便聽媽媽說(shuō)：“該沾糖了?！蔽壹泵δ闷鹨淮介f給媽媽，只見媽媽把山楂放到鍋中間，一翻，山楂就穿了一件又黃又亮的外衣，我也像媽媽那樣做，突然，“哎呀！”我驚叫一聲，原來(lái)，我一不小心手上粘上了糖稀，我急低下頭把糖稀啃下來(lái)。可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒手上就起了一個(gè)水泡，我也顧不上疼，趕忙把剩下的山楂也都粘上了糖。
糖葫蘆做好了，在陽(yáng)光的照耀下閃著光亮，好像在對(duì)我笑，忙拿起一串，吃起來(lái)又香、又甜、又脆。心想，這勞動(dòng)的果實(shí)真是來(lái)之不易??！
糖葫蘆隨筆初中篇二
一想到小時(shí)候，就想起了最愛吃食品，那紅通通的冰糖葫蘆便會(huì)再次占據(jù)我的腦袋。
小時(shí)候，只有過(guò)新年才能碰巧買到冰糖葫蘆，過(guò)其他節(jié)日的時(shí)候，還買不到呢。所以，一到新年，我和小伙伴們總是聚在一起，只為等那一聲和冰糖葫蘆一樣具有魅力的叫賣聲。
很快冰糖葫蘆就出現(xiàn)了?！拔乙?個(gè)?！薄拔乙?個(gè)。”來(lái)買的人也遠(yuǎn)不止我們幾個(gè)小孩，上至40歲的大人，下至2、3歲，剛會(huì)走路的小孩，都爭(zhēng)著要買糖葫蘆。當(dāng)我把早已被捏得汗津津的2元錢交出去的同時(shí)，隨之遞給我的是兩串紅彤彤的糖葫蘆。
糖葫蘆隨筆初中篇三
我最愛吃的東西莫過(guò)于酸甜可口的冰糖葫蘆了。
冰糖葫蘆是由幾個(gè)小燈籠似的山楂串起來(lái)的，每一個(gè)山楂都大小相同，像小娃娃的臉蛋，被晶瑩的糖包裹在里面，聞一聞山楂與糖的香味交織在一塊，讓人直流口水，使人垂涎欲滴，迫不及待地想要去吃。
別看冰糖葫蘆非常不錯(cuò)吃，做法卻不那樣容易，先用小刀切開山楂，把籽挑出來(lái)后，用干凈的.竹簽串成一串，如此成串串好將來(lái)，就開始熬糖了，熬糖可是個(gè)技術(shù)活，得選冰糖熬，由于只有冰糖熬出來(lái)才有晶瑩透亮的感覺(jué)，還有就是火候，要慢慢地小火熬，同時(shí)要不停的、均勻的攪拌，時(shí)間不可以太長(zhǎng)，也不可以太短，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)把糖熬糊。時(shí)間短了，達(dá)不到透亮的感覺(jué)。糖熬好了，就開始給山楂串穿上漂亮的“外衣”了，一串一串的，均勻的在糖鍋里，轉(zhuǎn)一下，讓每個(gè)山楂都沾上糖漿，晾幾分鐘后，一串串色香味俱全的冰糖葫蘆就做好了。
我吃冰糖葫蘆，喜歡先把外面的糖吃掉，然后再慢慢地品嘗酸酸的山楂，記得有一次，我吃完糖將來(lái)，就把整個(gè)山楂給吞進(jìn)嘴里了，頓時(shí)，嘴里好酸好酸，酸的我直流眼淚，所以我目前都是一小口，一小口地吃，慢慢地品味冰糖葫蘆帶給大家的幸福感。
糖葫蘆隨筆初中篇四
今天我在“小手本領(lǐng)大”中請(qǐng)幼兒用橡皮泥為“娃娃家”制作“糖葫蘆”。孩子們都專注地搓著、團(tuán)著，這時(shí)有兩個(gè)孩子偷偷地在一旁講著悄悄話，為鼓勵(lì)他們我就說(shuō)：“誰(shuí)做的又快又好，我就獎(jiǎng)勵(lì)他一個(gè)五角星?！奔鸭褟囊婚_始就是那么地認(rèn)真，她小心地從大塊泥中分出一小塊團(tuán)著，不一會(huì)兒她就團(tuán)好了幾個(gè)“糖葫蘆”。接下里就是要將幾個(gè)“糖葫蘆”連接好，串在小棒上，她的小臉露出了微笑。離成功僅是一步之遙，她更加小心地拼插著，到了最后一個(gè)連接處，意想不到的事發(fā)生了，因?yàn)橛昧^(guò)猛棒子斷了，“糖葫蘆”也滾了一地，佳佳頓時(shí)皺起了眉頭，再看看，有的“糖葫蘆”已被踩壞了，要串好就必須從頭再來(lái)了，如這樣就不可能拿第一了，她再也按捺不住了，大聲的叫了起來(lái)：“老師，我的棍子斷了”。“再拿個(gè)棍子試試吧，別的小朋友能做好的事你也能行的?！蔽矣眯湃蔚哪抗夤膭?lì)她，可她卻沒(méi)有了再繼續(xù)做下去的勇氣，她一直哭泣著，任憑我怎樣勸她，她的嘴里一直喊：“我不要做了，不要做了?！弊詈?，佳佳拿著我做好的“糖葫蘆”安靜了下來(lái)。
佳佳聰明活潑，性格開朗，在班級(jí)中算是一個(gè)各方面發(fā)展都較好的孩子，因此在集體面前經(jīng)常受到教師表?yè)P(yáng)，孩子們更是以她作為學(xué)習(xí)的`榜樣，漸漸地佳佳有了一種惟我獨(dú)尊的優(yōu)越感，做任何事時(shí)她總是認(rèn)為自己是做的最好的，同時(shí)在心里埋下了脆弱的種子。另外，她在家中是家人的小寶貝，百般呵護(hù)、寵愛有佳，當(dāng)她有什么要求時(shí)家長(zhǎng)總會(huì)想盡一切辦法滿足她，聽?wèi)T了贊揚(yáng)聲的她，變得自尊又脆弱，做任何事時(shí)如沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目的，她就會(huì)發(fā)脾氣，直至在家長(zhǎng)的幫助下滿意后才罷休。同樣在制作“糖葫蘆”中，佳佳得到贊揚(yáng)的愿望很強(qiáng)烈，然而，事與愿違。因此這成了她日積月累無(wú)法面對(duì)挫折心態(tài)的導(dǎo)火線，同時(shí)也給我敲響了警鐘，要關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，要了解孩子的心理。
糖葫蘆隨筆初中篇五
冰糖葫蘆是我最喜歡的小吃，雖然它價(jià)格實(shí)惠，但味道卻十分可口，每一次放學(xué)，我一直饞的要命，可是母親一直不讓我吃路邊攤。
今天一回家看見桌上一籃的山楂，紅紅的，看著就感覺(jué)非常不錯(cuò)吃，我連忙走向廚房，問(wèn)母親：“這么多的.山楂用來(lái)做什么？”“你不是說(shuō)要吃冰糖葫蘆嗎？今天就自己做?！蹦赣H一邊說(shuō)，一邊在洗鍋。
冰糖葫蘆的做法非常簡(jiǎn)單，大家先將山楂洗干凈，大約六七個(gè)一串，用竹簽串上；下面把冰糖放入鍋中，加入少量的水，注意溫度不可以太高，不然會(huì)變成焦糖，攪拌，將冰糖融化；再把冰糖水澆在串好的山楂上，晾上幾分鐘后，一串串美味的冰糖葫蘆就可以出鍋了。
一串串冰糖葫蘆像一個(gè)個(gè)小燈籠似的，看相非常美，味道不知曉如何，我一口咬下去，嘴里有甜甜的味道，也有一絲酸味，叫你吃了第一口，還想吃第二口，第三口，再吃一串，果肉酸甜可口，脆脆的，百吃不厭。
糖葫蘆隨筆初中篇六
翅膀，這兩個(gè)字眼，人們一看就是屬于某種動(dòng)物的，尤其是各式各樣的鳥兒的。比如：鴻雁有力的翅膀、燕子輕盈的翅膀、蜂鳥渺小的翅膀。人類一直以來(lái)，都想有一雙適合自己的翅膀，像鳥兒那樣在天空自由自在、無(wú)憂無(wú)慮的飛翔。
《西游記》里的主角孫悟空等眾神仙和妖魔鬼怪就有著神通廣大的飛天術(shù)，而且一個(gè)筋斗云就能飛十萬(wàn)八千里。這都是吳承恩的幻想，幻想人類也能飛天。
糖葫蘆隨筆初中篇七
日落的余暉，映襯著一片片金黃色的云朵，誰(shuí)能說(shuō)它不美？總認(rèn)為一生匆匆忙忙，錯(cuò)過(guò)了幾次黃昏風(fēng)景？有幸，駐下腳步，站在山頂來(lái)欣賞日暮的風(fēng)景線。
當(dāng)天邊漸漸發(fā)黃時(shí)，陽(yáng)光便慢慢不那般照眼了。此時(shí)此刻，太陽(yáng)象一個(gè)矜持的姑娘，害羞地紅了臉，向西落著，好象不愿匆匆謝幕，而對(duì)這世界有無(wú)數(shù)的倦戀。隨著太陽(yáng)收回它刺眼的`光，我抬起頭，靜靜觀察著。
畢竟那么短暫的是瞬間，黃昏再次錯(cuò)過(guò)了，永遠(yuǎn)。
糖葫蘆隨筆初中篇八
“冰糖葫蘆，葫蘆冰糖——”門外傳來(lái)賣糖葫蘆的老人的吆喝聲。我停下了正飛快書寫的筆，離開書桌走到窗前，推開窗戶循聲望去：窗外，秋風(fēng)乍起，黃葉飄飛，然而當(dāng)我一眼瞥見那串串如同火焰的冰糖葫蘆時(shí)，頓覺(jué)心暖如春。
我從小就喜歡吃冰糖葫蘆。
那一年秋天，我住在奶奶家，和許多孩子一樣，我對(duì)甜食情有獨(dú)鐘。大人們都說(shuō)：“小孩子吃什么甜的，會(huì)長(zhǎng)蟲牙的！”爺爺卻說(shuō)：“小孩子能吃多少甜的東西，就給她買點(diǎn)吧?！庇谑遣豢雌渌说谋砬?，去給我買冰糖葫蘆了?；貋?lái)時(shí)爺爺學(xué)著小販的樣兒，大聲吆喝著“冰糖葫蘆，葫蘆冰糖——”逗我。接過(guò)那串糖葫蘆，我還要看一看是不是自己喜歡的味道。爺爺還是懂我的，買的時(shí)候，總會(huì)挑最貴的，所以小時(shí)候，我就喜歡和爺爺待在一起……還記得，我總是用小手拽著爺爺寬大溫暖的大手。爺爺?shù)氖执执笥辛?，青筋凸起，掌心還有厚厚的繭，但這些足以見證爺爺?shù)男羷?。爺爺年輕時(shí)在兵團(tuán)工作，手被電鋸鋸掉了兩根手指，也不找單位認(rèn)定工傷，自己“托”著這只殘疾的手到現(xiàn)在。從來(lái)不埋怨，不管誰(shuí)問(wèn)起來(lái)，他只是說(shuō)一句“我自己不小心”。小時(shí)候我每次拉爺爺?shù)氖謺r(shí)，總會(huì)嘲笑道：“爺爺，你怎么只有三根指頭，我都有五根呢！”帶著點(diǎn)孩子的稚氣，又有些小心翼翼，怕爺爺生氣?，F(xiàn)在想起來(lái)，還真有一絲后悔。
第二年秋天，我要和爺爺奶奶分開住了，這意味著我那甜甜的生活即將終結(jié)。我對(duì)兒時(shí)的家很不舍，還有那伴隨著我的`冰糖葫蘆。
搬家沒(méi)多久，爺爺就病了。我奔向醫(yī)院，看見爺爺躺在病床上，大大小小的管子扎在他瘦弱的身體上，看上去像一棵老樹長(zhǎng)滿了蟲子，那針眼像被蟲子咬過(guò)的洞，讓人心疼。我不忍地看著爺爺。爺爺看見我，笑了。憨厚的笑容卻刺痛了我的心，我的淚終于流了下來(lái)，爺爺再也不是曾經(jīng)的那個(gè)健健康康的老人了。爺爺用手拭著我臉上的淚，我的眼淚卻如同斷線的珠子，根本停不下來(lái)。爺爺有些難過(guò)，嘆口氣說(shuō)：“爺爺老了，不可能永遠(yuǎn)都陪著你呀！”我哽咽著說(shuō)：“爺爺你好好養(yǎng)病吧，快點(diǎn)好起來(lái)，不然以后誰(shuí)給我送冰糖葫蘆啊……”爺爺臉上有了笑意，用他那僅有的三根手指抓住我的手，久久不愿放開。
爺爺?shù)牟『昧耍晌乙驗(yàn)閷W(xué)習(xí)緊張，去看他的次數(shù)卻越來(lái)越少了。爺爺老了，濃而密的頭發(fā)變得稀疏灰白，皺紋爬上了額頭，深深地勾勒出他發(fā)黃瘦削的臉龐。每次我拉起他干枯的手，都能感受到時(shí)光的無(wú)情。每次和爺爺在一起，我既感到快樂(lè)，又感到隱隱的心痛。看著爺爺那憔悴而慈祥的臉，渾濁卻充滿了無(wú)盡關(guān)心和仁慈的眼睛，我的心都碎了。爺爺卻仍然樂(lè)呵呵的，一如既往地呵護(hù)著我，只要來(lái)看我就會(huì)給我?guī)?lái)一串冰糖葫蘆。爺爺?shù)膼郏拖癖呛J一樣，里里外外都飽含了甜蜜，讓人心生暖意。
“冰糖葫蘆，葫蘆冰糖——”窗外的叫賣聲漸漸遠(yuǎn)去……。
凝視著窗外那一抹剛剛透出來(lái)的紫紅，我仿佛聽見一聲熟悉的呼喚。我起身快步打開門，又見到了爺爺，他用那只僅有三根手指的手拿著一串糖葫蘆，臉上綻放著笑容，嘴里喊著：“冰糖葫蘆，葫蘆冰糖——”
糖葫蘆隨筆初中篇九
今天是元宵佳節(jié)，我懷著舒暢的心情，哼著小調(diào)趕著回家和一家人團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)元宵，盼著、盼著終于等到了出鍋，雪白雪白、圓溜溜的元宵，冒著冒騰騰的熱氣，迫不及待的.夾起一個(gè)，輕咬下去，軟軟的、粘粘的、膩膩的，滿口立即滲滿芝麻、花生，滲雜在一起的香氣，沁人心腑，不由深吸了一口氣，又埋頭大口大口的咬了起來(lái)。
吃完了元宵，我們就去看花燈，我們來(lái)到花市，這里人山人海，花燈會(huì)種類繁多，設(shè)計(jì)新穎，造勢(shì)奇特，市政府門前的整個(gè)街道火樹銀花不夜天，璀璨奪目，吸引了成千上萬(wàn)的人們過(guò)來(lái)觀賞，過(guò)了一會(huì)，一個(gè)個(gè)禮花騰空而起，在天空中綻放。哇！好美的夜空！只見深邃的天空布滿了五彩斑斕的禮花，開放的禮花如一個(gè)個(gè)彩球，像拖著彩帶的流星。
看，那面一排排像瀑布流水，抬頭望天空，有無(wú)數(shù)個(gè)禮花在天空升騰，有的像天女散花，有的是玉樹屏開，那個(gè)又好像正在開放的桃花，這個(gè)滿天星和天空融合在一起，好似流星在太空中搖搖欲墜無(wú)數(shù)個(gè)禮花升上了天空，讓我眼花繚亂，也說(shuō)不出這些個(gè)禮花叫什么名字。只見禮花在空中散開，美麗極了。
時(shí)間像流水一樣，一下就溜走了，啊！今年的元宵佳節(jié)真美麗?。?BR> 糖葫蘆隨筆初中篇十
那天傍晚，我是喜是憂地來(lái)到金三角游泳池。池水清澈見底，那湛藍(lán)的池中早已聚集了很多年齡不一的人。白色的瓷磚上貼了一排黑得發(fā)亮的字水深1。2米。嘿，還好，我已超過(guò)了，不怕被淹。
很快我換好泳衣，順著階梯爬進(jìn)了水里。過(guò)了不一會(huì)，教練來(lái)了，教練是位五十上下的先生，黑黝黝的皮膚讓人一看就知道是從事游泳這個(gè)行業(yè)的。一開始，他教我游泳的'幾個(gè)注意事項(xiàng)和要求。首先：怎樣憋氣？對(duì)于我這個(gè)生手來(lái)說(shuō)是唐僧吃肉——硬是難咽。對(duì)于那些游泳的慣手來(lái)說(shuō)是那可是小菜一碟。我先雙手抓住欄桿，再深吸一口氣把嘴巴填得滿滿的，一咕溜藏進(jìn)水底。啊漏氣了！率先喝了一口又一口眾人的洗澡水，那味道還真蠻怪的。水面上不停地冒著泡泡，一串接連一串，像一個(gè)個(gè)晶瑩透亮的水珍珠，漂亮極了！
唉，現(xiàn)在的任務(wù)可艱巨了，憋氣30秒。隨著媽媽的一聲令下，我以迅雷不及掩耳的速度鉆進(jìn)水里，睜開眼睛，一片白茫茫的世界。哦，憋不住了，我雙腳一蹬，立馬站起，摘掉泳鏡，抹抹眼睛。11秒旱鴨子?jì)寢寭]舞著手表說(shuō)道。唉，見著了吧，剛剛開始學(xué)，就被媽媽稱作旱鴨子。
后來(lái)，我還學(xué)會(huì)了蹬腿的姿勢(shì)，換氣和手打水等一些基本游泳的姿勢(shì)。因?yàn)槭执蛩畷r(shí)的辛苦磨練了我的耐力和毅力，鍛煉了我的體力。漸漸地，在我一個(gè)又一個(gè)不懈的來(lái)回努力下，功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的游泳花樣了，在偌大的游泳池里，我再也不怕被水淹了。
游泳不僅讓我感受到了在水里像魚兒一樣暢游的快樂(lè)與自由，而且磨練了我的毅力。我想，在不久之后，旱鴨子這個(gè)稱號(hào)一定會(huì)徹底向我招手說(shuō)再見了。
糖葫蘆隨筆初中篇十一
我一直是個(gè)好女孩。至少，以前是。
回家過(guò)年，有熱鬧的氣氛。但是我發(fā)脾氣了。
我還記得我去圖書館的時(shí)候，奶奶說(shuō)太晚了。我正要走回我的房間。我家一堆親戚1這個(gè)時(shí)候開始附和。對(duì)，聽奶奶的，懂事點(diǎn)，別走。
我會(huì)傻的。跟懂事有什么關(guān)系？嗯，我心情不好，就說(shuō)了，但是我想去。
就當(dāng)我嘴賤，他們就集體上來(lái)，說(shuō)東西從東到西。最后，我想打電話給媽媽說(shuō)服我。我媽媽發(fā)燒了。我真的真的覺(jué)得他們是多余的。
這樣不明智嗎？我不這么認(rèn)為。
其實(shí)我不需要圣母瑪利亞的眼睛。我知道當(dāng)他們回家時(shí)，又是一個(gè)大話題。
這也是我不喜歡回老家的最大原因。
說(shuō)難聽點(diǎn)，就是女人嘴長(zhǎng)。
呵呵，圣母瑪利亞。
糖葫蘆隨筆初中篇十二
老師在講臺(tái)上講著語(yǔ)法的重點(diǎn)，學(xué)好英語(yǔ)的秘訣。語(yǔ)文老師說(shuō)著寫作要多看，多寫；科學(xué)老師數(shù)學(xué)社會(huì)哦，慢點(diǎn)，老天，慢些啊。這可全都是精華，讓我先好好的消化吧！
娜，不是爸想說(shuō)，不說(shuō)，我心里放不下呀！現(xiàn)在這社會(huì)，你不上好大學(xué)去哪兒找好的工作？不上重點(diǎn)中學(xué)，你上大學(xué)有幾分把握？孩子，努力，考好的學(xué)校，為爸爸爭(zhēng)光，你哥哥他們都么沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，現(xiàn)在就只有你了每次爸爸打電話過(guò)來(lái)，總少不了這幾句，我都聽得快喘不過(guò)氣了。
抱在懷里，聽吧。它在狂笑，哈哈哈人們因我而活著，世界因我而存在！多么狂妄！可我卻無(wú)法用事實(shí)將它駁倒！心中一陣凄涼。人呵，為什么一生下來(lái)，就注定要抱上這塊怪石？為什么要使它日益增加？！
石頭是沒(méi)有直覺(jué)的，它不管周圍的天空因它而變色，不顧世界因它而沉默，依舊瘋狂的增長(zhǎng)。
許多恐怖的聲音匯成一點(diǎn)，不斷在我的耳邊嘶吼：你必須考上重點(diǎn)，考上重點(diǎn)，考上重點(diǎn)。
不知道現(xiàn)在自己變得如何了，但我相信我變壞了，現(xiàn)在似乎對(duì)我來(lái)說(shuō)一切都沒(méi)有那么的重要，就如我哥哥說(shuō)我一樣現(xiàn)在，你的思想已經(jīng)不行了。
或許吧！
現(xiàn)在終于發(fā)現(xiàn)能打敗自己的只有自己。
糖葫蘆隨筆初中篇十三
經(jīng)過(guò)了近半學(xué)期的教學(xué)，學(xué)生給我的感覺(jué)是他們對(duì)于新生事物的興趣比對(duì)歷史的興趣更為濃烈許多。歷史是一門人文社會(huì)科學(xué)。歷史事件是既成事實(shí)，且已有定論，現(xiàn)在所用的課本中,學(xué)生常常被動(dòng)接受所述的史實(shí),往往忽略了紛繁的歷史事件對(duì)其的影響,那么作為教師的我,究竟在教學(xué)中應(yīng)該怎樣注意滲透對(duì)創(chuàng)新人格的培養(yǎng)，既要?jiǎng)?chuàng)新，又要抓基礎(chǔ)，畢竟要進(jìn)行中考。所以在教學(xué)中既要傳統(tǒng)教學(xué)，又要在教學(xué)模式上有所創(chuàng)新，才能培養(yǎng)學(xué)生的興趣。
作為素質(zhì)教育主渠道的課堂教學(xué)中，教師要樹立“課堂是民主平等的'天地”、“沒(méi)有學(xué)生不可以提的問(wèn)題”等觀念。如果教師以“師者”自居，高高在上，一味追求單一化、公式化、標(biāo)準(zhǔn)化，這樣教師不當(dāng)?shù)哪繕?biāo)觀、質(zhì)量觀、方法觀將對(duì)一個(gè)班的學(xué)風(fēng)產(chǎn)生巨大的影響，學(xué)生的主動(dòng)創(chuàng)新意識(shí)就會(huì)被壓制，創(chuàng)新靈感被扼殺。平時(shí)多鼓勵(lì)學(xué)生大膽陳述已見，正確引導(dǎo)學(xué)生，敢于標(biāo)新立異，不人云亦云，倡導(dǎo)認(rèn)識(shí)多元化。教師在精心營(yíng)造有利于滋養(yǎng)創(chuàng)新個(gè)性的空間同時(shí)，要給予學(xué)生發(fā)表已見的機(jī)遇，使學(xué)生有積極主動(dòng)發(fā)展的時(shí)間。創(chuàng)造安全自由時(shí)空，使創(chuàng)新之花在適宜的土壤中成長(zhǎng)。
部分課內(nèi)課完全轉(zhuǎn)變?yōu)樘骄空n，全部由學(xué)生主持，真正體現(xiàn)了學(xué)生的主體作用。讓學(xué)生在活動(dòng)中增長(zhǎng)見識(shí)，形成技能，展示個(gè)性，也是一種有意義的教學(xué)創(chuàng)新。開展歷史課外活動(dòng)，是落實(shí)教學(xué)以學(xué)生為主體、讓學(xué)生主動(dòng)活潑發(fā)展的有效措施。讓學(xué)生感受新中國(guó)的逐步強(qiáng)大，與外交事業(yè)的發(fā)展緊緊相連，更珍惜今天的不易。
糖葫蘆隨筆初中篇十四
對(duì)于放炮要注意的事項(xiàng)比放炮的種類可要多多了?！按笮蜔熁ú灰拧薄按箦F子不要放”“小孩子只能放小炮，沾沾喜氣就行了”“過(guò)年是喜慶的，如果因?yàn)榉排谧屪约菏軅蝗绮环拧眿寢屧谝慌越淮鷤€(gè)沒(méi)完。
我走出小院，大街上的人們多起來(lái)了，大人拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的掛炮，周圍彌漫著一片煙霧，若哪個(gè)頑皮孩子把小炮拋向人群，立刻招來(lái)一陣責(zé)備。
晚上，煙花登上了舞臺(tái)，沖上了夜幕，開始唱“獨(dú)角戲”，一聲聲鳴響如音符一樣排列著，響徹在這個(gè)年前的夜晚。
糖葫蘆隨筆初中篇十五
懷女兒那一年的冬天，是記憶中雪下得最大一個(gè)冬天。午夜醒來(lái)，望向窗外，雪花漫天飛舞，在路燈的照耀下像精靈一樣飄悠悠灑落人間。不知怎么的，特想吃酸酸的冰糖葫蘆，那種欲望越壓制越愈發(fā)的強(qiáng)烈。這時(shí)老公下中班回家了，看到我挺著大肚子佇立窗前，忙問(wèn)我怎么了，我說(shuō)就是想吃串冰糖葫蘆。工作了一個(gè)班，頂著飄雪剛到家的老公轉(zhuǎn)身就要出門。我說(shuō)：”你傻啊，這都幾點(diǎn)了，外面還下著大雪，誰(shuí)還會(huì)擺攤呢”。
他說(shuō)：“既然你想吃，那我就去給你買，或許還有賣的呢。”看到老公騎著自行車消失在茫茫白雪中，有些后悔自己的任性。雪花還在肆意的狂舞著，漫長(zhǎng)的.一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，在期盼與擔(dān)憂中終于聽到了老公開門的聲音，一個(gè)雪人立在我的面前，手中拿著兩串糖葫蘆，我心疼的為老公撣去身上的雪花，隱約看到他的膝蓋上還有泥土的痕跡。我驚喜于這么冷的天這么晚了還有賣糖葫蘆的，老公說(shuō)他騎過(guò)東風(fēng)路，穿過(guò)五四路，終于在金迪路一家還未打烊的超市門口看到了兩串還未賣完的冰糖葫蘆。不知老公是如何在夜色中冒著彌漫的雪花走過(guò)這厚厚積雪的。只知道這是我吃過(guò)的最酸酸甜甜的冰糖葫蘆。
糖葫蘆隨筆初中篇十六
不知怎的，我對(duì)過(guò)年的感覺(jué)越來(lái)越淡了，就連以前認(rèn)為極有趣的放煙花，爆竹都漸漸看淡了。年味從兒時(shí)的濃，竟也漸漸隨著年齡的長(zhǎng)大而淡化了。
大年三十，一大清早，祭祖，吃團(tuán)圓飯，下午貼對(duì)聯(lián)，給先人墳上送亮，吃完晚飯后，我便坐在沙發(fā)上，一邊等著一年一度的“春晚”到來(lái)，一邊盯著手機(jī)屏幕，準(zhǔn)備在微信中搶幾個(gè)紅包，奈何鄉(xiāng)下信號(hào)不好，收入慘淡。
“啪！”“咻——啪！”“啪啪——”門外的爆竹聲仿佛不知疲憊，我也應(yīng)和著他們，匆匆放了幾個(gè)爆竹，威嚇一下所謂的“年獸”，便不再在這臘月寒風(fēng)中多待，匆匆回屋看“春晚”去了。
今年的春晚形式上也與往年無(wú)二，無(wú)非是小品、相聲、魔術(shù)、歌舞、雜技等。然后便是一曲“難忘今宵”作為春晚壓軸終曲。
在大年三十十二點(diǎn)時(shí)，還與爺爺放了一串長(zhǎng)鞭炮，這也是過(guò)年的習(xí)俗之一，也就是除“夕”，“夕”便是年獸之流。
說(shuō)了幾句吉祥語(yǔ)，便得到了“壓歲錢”，據(jù)說(shuō)，有一種叫“祟”的年獸之流，會(huì)吃掉小孩子的智商，使這個(gè)小孩子變癡傻，但他很怕用紅線串起來(lái)的銅錢，于是為驅(qū)趕他，便以此壓“祟”，“祟”又與“歲”同音，誤傳后成了“壓歲錢”。
大年初一，新年第一餐，一大早就被父母叫起，一起敬祖，叩謝祖先，感恩，保佑我們一大家子平安健康，學(xué)習(xí)工作進(jìn)步！飯后，給先人墳上拜年，之后提了一個(gè)空袋子和父母一起給村鄰拜年。在我們那，如果有鄰居來(lái)拜年，主人會(huì)給成年人遞煙或檳榔，而小孩子則是一些糖果、牛奶、小魚崽等各種各樣的零食。全村拜完年下來(lái)，就會(huì)滿載而歸，滿滿一袋子零食。
接下來(lái)的幾天，就是給親戚長(zhǎng)輩拜年，你來(lái)我往，交流情感。真正的年應(yīng)到元宵節(jié)才結(jié)束，其間玩龍燈、獅子、打花鼓等很少有人玩了，現(xiàn)在都是踏青覽水，享受春天的氣息。
糖葫蘆隨筆初中篇十七
我早早地起了床，床邊忽然有個(gè)小精靈從我的床里飛出來(lái)了，小精靈說(shuō)：“快跟我到未來(lái)的世界吧!”
我興致勃勃地說(shuō)：“好哇!”說(shuō)完，小精靈把穿越時(shí)空機(jī)拿出來(lái)。我好奇地問(wèn)：“這是什么呢?”小精靈說(shuō)：“這是穿越時(shí)空機(jī)?！闭f(shuō)完，小精靈把我?guī)У搅艘皇欠孔永?，我?wèn)：“這是哪里呀?”小精靈說(shuō)：“這是五十年后未來(lái)的世界”。我又問(wèn)：“這間房子有什么用呢?”小精靈回答說(shuō)：“用處非常大，我來(lái)給你示范一下吧!”
我的`房子不但能防蟲，還可以裝汽車、船、還有很多……。
哇!未來(lái)的世界真奇妙呀!我高興的說(shuō)。可是，我要怎么回去呢?小精靈說(shuō)：“哎呀!糟糕，穿越時(shí)間機(jī)失靈了，回不去了?！薄鞍パ?”我大叫一聲，睜開眼一看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
糖葫蘆隨筆初中篇一
每次上街，一看見亮晶晶的糖葫蘆，就總想讓爸爸媽媽給我買一串吃吃。
過(guò)元旦那天，全家人都放假了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“咱們來(lái)做糖葫蘆吧？”媽媽說(shuō)：“好吧?！蔽腋吲d地跳了起來(lái)。當(dāng)天中午，我和媽媽來(lái)到市場(chǎng)，挑了大個(gè)兒山楂買了許多，回到家，我們又砍了好多小竹棍，把它磨得一點(diǎn)不扎手，然后又把山楂洗了幾遍。一個(gè)個(gè)山楂又大又紅，真像一個(gè)個(gè)小燈籠。媽媽對(duì)我說(shuō)：“準(zhǔn)備工作做好。下一步的工作就是把五個(gè)山楂穿一串?！边?，我怎么老穿不上？怎么還是穿不正，好好的一個(gè)山楂被我穿了好幾個(gè)大窟窿。媽媽看見了，笑著對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，穿得時(shí)候應(yīng)該手離山楂近一點(diǎn)，這樣才能穿得正、穿得上?！甭犃藡寢尩脑?，我吸取了教訓(xùn)，按照媽媽給我說(shuō)的方法做，果然一個(gè)個(gè)山楂都被我乖乖地穿到了竹棍上。我心想，無(wú)論做什么事還是得細(xì)心點(diǎn)好。
緊接著就是熬糖，一勺勺白花花的糖撒在熱鍋里，過(guò)了一會(huì)兒，白糖像石頭似的變成了塊塊，又過(guò)了一會(huì)兒，塊塊又變成了稀，我還沒(méi)來(lái)得及想這是為什么，便聽媽媽說(shuō)：“該沾糖了?！蔽壹泵δ闷鹨淮介f給媽媽，只見媽媽把山楂放到鍋中間，一翻，山楂就穿了一件又黃又亮的外衣，我也像媽媽那樣做，突然，“哎呀！”我驚叫一聲，原來(lái)，我一不小心手上粘上了糖稀，我急低下頭把糖稀啃下來(lái)。可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒手上就起了一個(gè)水泡，我也顧不上疼，趕忙把剩下的山楂也都粘上了糖。
糖葫蘆做好了，在陽(yáng)光的照耀下閃著光亮，好像在對(duì)我笑，忙拿起一串，吃起來(lái)又香、又甜、又脆。心想，這勞動(dòng)的果實(shí)真是來(lái)之不易??！
糖葫蘆隨筆初中篇二
一想到小時(shí)候，就想起了最愛吃食品，那紅通通的冰糖葫蘆便會(huì)再次占據(jù)我的腦袋。
小時(shí)候，只有過(guò)新年才能碰巧買到冰糖葫蘆，過(guò)其他節(jié)日的時(shí)候，還買不到呢。所以，一到新年，我和小伙伴們總是聚在一起，只為等那一聲和冰糖葫蘆一樣具有魅力的叫賣聲。
很快冰糖葫蘆就出現(xiàn)了?！拔乙?個(gè)?！薄拔乙?個(gè)。”來(lái)買的人也遠(yuǎn)不止我們幾個(gè)小孩，上至40歲的大人，下至2、3歲，剛會(huì)走路的小孩，都爭(zhēng)著要買糖葫蘆。當(dāng)我把早已被捏得汗津津的2元錢交出去的同時(shí)，隨之遞給我的是兩串紅彤彤的糖葫蘆。
糖葫蘆隨筆初中篇三
我最愛吃的東西莫過(guò)于酸甜可口的冰糖葫蘆了。
冰糖葫蘆是由幾個(gè)小燈籠似的山楂串起來(lái)的，每一個(gè)山楂都大小相同，像小娃娃的臉蛋，被晶瑩的糖包裹在里面，聞一聞山楂與糖的香味交織在一塊，讓人直流口水，使人垂涎欲滴，迫不及待地想要去吃。
別看冰糖葫蘆非常不錯(cuò)吃，做法卻不那樣容易，先用小刀切開山楂，把籽挑出來(lái)后，用干凈的.竹簽串成一串，如此成串串好將來(lái)，就開始熬糖了，熬糖可是個(gè)技術(shù)活，得選冰糖熬，由于只有冰糖熬出來(lái)才有晶瑩透亮的感覺(jué)，還有就是火候，要慢慢地小火熬，同時(shí)要不停的、均勻的攪拌，時(shí)間不可以太長(zhǎng)，也不可以太短，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)把糖熬糊。時(shí)間短了，達(dá)不到透亮的感覺(jué)。糖熬好了，就開始給山楂串穿上漂亮的“外衣”了，一串一串的，均勻的在糖鍋里，轉(zhuǎn)一下，讓每個(gè)山楂都沾上糖漿，晾幾分鐘后，一串串色香味俱全的冰糖葫蘆就做好了。
我吃冰糖葫蘆，喜歡先把外面的糖吃掉，然后再慢慢地品嘗酸酸的山楂，記得有一次，我吃完糖將來(lái)，就把整個(gè)山楂給吞進(jìn)嘴里了，頓時(shí)，嘴里好酸好酸，酸的我直流眼淚，所以我目前都是一小口，一小口地吃，慢慢地品味冰糖葫蘆帶給大家的幸福感。
糖葫蘆隨筆初中篇四
今天我在“小手本領(lǐng)大”中請(qǐng)幼兒用橡皮泥為“娃娃家”制作“糖葫蘆”。孩子們都專注地搓著、團(tuán)著，這時(shí)有兩個(gè)孩子偷偷地在一旁講著悄悄話，為鼓勵(lì)他們我就說(shuō)：“誰(shuí)做的又快又好，我就獎(jiǎng)勵(lì)他一個(gè)五角星?！奔鸭褟囊婚_始就是那么地認(rèn)真，她小心地從大塊泥中分出一小塊團(tuán)著，不一會(huì)兒她就團(tuán)好了幾個(gè)“糖葫蘆”。接下里就是要將幾個(gè)“糖葫蘆”連接好，串在小棒上，她的小臉露出了微笑。離成功僅是一步之遙，她更加小心地拼插著，到了最后一個(gè)連接處，意想不到的事發(fā)生了，因?yàn)橛昧^(guò)猛棒子斷了，“糖葫蘆”也滾了一地，佳佳頓時(shí)皺起了眉頭，再看看，有的“糖葫蘆”已被踩壞了，要串好就必須從頭再來(lái)了，如這樣就不可能拿第一了，她再也按捺不住了，大聲的叫了起來(lái)：“老師，我的棍子斷了”。“再拿個(gè)棍子試試吧，別的小朋友能做好的事你也能行的?！蔽矣眯湃蔚哪抗夤膭?lì)她，可她卻沒(méi)有了再繼續(xù)做下去的勇氣，她一直哭泣著，任憑我怎樣勸她，她的嘴里一直喊：“我不要做了，不要做了?！弊詈?，佳佳拿著我做好的“糖葫蘆”安靜了下來(lái)。
佳佳聰明活潑，性格開朗，在班級(jí)中算是一個(gè)各方面發(fā)展都較好的孩子，因此在集體面前經(jīng)常受到教師表?yè)P(yáng)，孩子們更是以她作為學(xué)習(xí)的`榜樣，漸漸地佳佳有了一種惟我獨(dú)尊的優(yōu)越感，做任何事時(shí)她總是認(rèn)為自己是做的最好的，同時(shí)在心里埋下了脆弱的種子。另外，她在家中是家人的小寶貝，百般呵護(hù)、寵愛有佳，當(dāng)她有什么要求時(shí)家長(zhǎng)總會(huì)想盡一切辦法滿足她，聽?wèi)T了贊揚(yáng)聲的她，變得自尊又脆弱，做任何事時(shí)如沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目的，她就會(huì)發(fā)脾氣，直至在家長(zhǎng)的幫助下滿意后才罷休。同樣在制作“糖葫蘆”中，佳佳得到贊揚(yáng)的愿望很強(qiáng)烈，然而，事與愿違。因此這成了她日積月累無(wú)法面對(duì)挫折心態(tài)的導(dǎo)火線，同時(shí)也給我敲響了警鐘，要關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，要了解孩子的心理。
糖葫蘆隨筆初中篇五
冰糖葫蘆是我最喜歡的小吃，雖然它價(jià)格實(shí)惠，但味道卻十分可口，每一次放學(xué)，我一直饞的要命，可是母親一直不讓我吃路邊攤。
今天一回家看見桌上一籃的山楂，紅紅的，看著就感覺(jué)非常不錯(cuò)吃，我連忙走向廚房，問(wèn)母親：“這么多的.山楂用來(lái)做什么？”“你不是說(shuō)要吃冰糖葫蘆嗎？今天就自己做?！蹦赣H一邊說(shuō)，一邊在洗鍋。
冰糖葫蘆的做法非常簡(jiǎn)單，大家先將山楂洗干凈，大約六七個(gè)一串，用竹簽串上；下面把冰糖放入鍋中，加入少量的水，注意溫度不可以太高，不然會(huì)變成焦糖，攪拌，將冰糖融化；再把冰糖水澆在串好的山楂上，晾上幾分鐘后，一串串美味的冰糖葫蘆就可以出鍋了。
一串串冰糖葫蘆像一個(gè)個(gè)小燈籠似的，看相非常美，味道不知曉如何，我一口咬下去，嘴里有甜甜的味道，也有一絲酸味，叫你吃了第一口，還想吃第二口，第三口，再吃一串，果肉酸甜可口，脆脆的，百吃不厭。
糖葫蘆隨筆初中篇六
翅膀，這兩個(gè)字眼，人們一看就是屬于某種動(dòng)物的，尤其是各式各樣的鳥兒的。比如：鴻雁有力的翅膀、燕子輕盈的翅膀、蜂鳥渺小的翅膀。人類一直以來(lái)，都想有一雙適合自己的翅膀，像鳥兒那樣在天空自由自在、無(wú)憂無(wú)慮的飛翔。
《西游記》里的主角孫悟空等眾神仙和妖魔鬼怪就有著神通廣大的飛天術(shù)，而且一個(gè)筋斗云就能飛十萬(wàn)八千里。這都是吳承恩的幻想，幻想人類也能飛天。
糖葫蘆隨筆初中篇七
日落的余暉，映襯著一片片金黃色的云朵，誰(shuí)能說(shuō)它不美？總認(rèn)為一生匆匆忙忙，錯(cuò)過(guò)了幾次黃昏風(fēng)景？有幸，駐下腳步，站在山頂來(lái)欣賞日暮的風(fēng)景線。
當(dāng)天邊漸漸發(fā)黃時(shí)，陽(yáng)光便慢慢不那般照眼了。此時(shí)此刻，太陽(yáng)象一個(gè)矜持的姑娘，害羞地紅了臉，向西落著，好象不愿匆匆謝幕，而對(duì)這世界有無(wú)數(shù)的倦戀。隨著太陽(yáng)收回它刺眼的`光，我抬起頭，靜靜觀察著。
畢竟那么短暫的是瞬間，黃昏再次錯(cuò)過(guò)了，永遠(yuǎn)。
糖葫蘆隨筆初中篇八
“冰糖葫蘆，葫蘆冰糖——”門外傳來(lái)賣糖葫蘆的老人的吆喝聲。我停下了正飛快書寫的筆，離開書桌走到窗前，推開窗戶循聲望去：窗外，秋風(fēng)乍起，黃葉飄飛，然而當(dāng)我一眼瞥見那串串如同火焰的冰糖葫蘆時(shí)，頓覺(jué)心暖如春。
我從小就喜歡吃冰糖葫蘆。
那一年秋天，我住在奶奶家，和許多孩子一樣，我對(duì)甜食情有獨(dú)鐘。大人們都說(shuō)：“小孩子吃什么甜的，會(huì)長(zhǎng)蟲牙的！”爺爺卻說(shuō)：“小孩子能吃多少甜的東西，就給她買點(diǎn)吧?！庇谑遣豢雌渌说谋砬?，去給我買冰糖葫蘆了?；貋?lái)時(shí)爺爺學(xué)著小販的樣兒，大聲吆喝著“冰糖葫蘆，葫蘆冰糖——”逗我。接過(guò)那串糖葫蘆，我還要看一看是不是自己喜歡的味道。爺爺還是懂我的，買的時(shí)候，總會(huì)挑最貴的，所以小時(shí)候，我就喜歡和爺爺待在一起……還記得，我總是用小手拽著爺爺寬大溫暖的大手。爺爺?shù)氖执执笥辛?，青筋凸起，掌心還有厚厚的繭，但這些足以見證爺爺?shù)男羷?。爺爺年輕時(shí)在兵團(tuán)工作，手被電鋸鋸掉了兩根手指，也不找單位認(rèn)定工傷，自己“托”著這只殘疾的手到現(xiàn)在。從來(lái)不埋怨，不管誰(shuí)問(wèn)起來(lái)，他只是說(shuō)一句“我自己不小心”。小時(shí)候我每次拉爺爺?shù)氖謺r(shí)，總會(huì)嘲笑道：“爺爺，你怎么只有三根指頭，我都有五根呢！”帶著點(diǎn)孩子的稚氣，又有些小心翼翼，怕爺爺生氣?，F(xiàn)在想起來(lái)，還真有一絲后悔。
第二年秋天，我要和爺爺奶奶分開住了，這意味著我那甜甜的生活即將終結(jié)。我對(duì)兒時(shí)的家很不舍，還有那伴隨著我的`冰糖葫蘆。
搬家沒(méi)多久，爺爺就病了。我奔向醫(yī)院，看見爺爺躺在病床上，大大小小的管子扎在他瘦弱的身體上，看上去像一棵老樹長(zhǎng)滿了蟲子，那針眼像被蟲子咬過(guò)的洞，讓人心疼。我不忍地看著爺爺。爺爺看見我，笑了。憨厚的笑容卻刺痛了我的心，我的淚終于流了下來(lái)，爺爺再也不是曾經(jīng)的那個(gè)健健康康的老人了。爺爺用手拭著我臉上的淚，我的眼淚卻如同斷線的珠子，根本停不下來(lái)。爺爺有些難過(guò)，嘆口氣說(shuō)：“爺爺老了，不可能永遠(yuǎn)都陪著你呀！”我哽咽著說(shuō)：“爺爺你好好養(yǎng)病吧，快點(diǎn)好起來(lái)，不然以后誰(shuí)給我送冰糖葫蘆啊……”爺爺臉上有了笑意，用他那僅有的三根手指抓住我的手，久久不愿放開。
爺爺?shù)牟『昧耍晌乙驗(yàn)閷W(xué)習(xí)緊張，去看他的次數(shù)卻越來(lái)越少了。爺爺老了，濃而密的頭發(fā)變得稀疏灰白，皺紋爬上了額頭，深深地勾勒出他發(fā)黃瘦削的臉龐。每次我拉起他干枯的手，都能感受到時(shí)光的無(wú)情。每次和爺爺在一起，我既感到快樂(lè)，又感到隱隱的心痛。看著爺爺那憔悴而慈祥的臉，渾濁卻充滿了無(wú)盡關(guān)心和仁慈的眼睛，我的心都碎了。爺爺卻仍然樂(lè)呵呵的，一如既往地呵護(hù)著我，只要來(lái)看我就會(huì)給我?guī)?lái)一串冰糖葫蘆。爺爺?shù)膼郏拖癖呛J一樣，里里外外都飽含了甜蜜，讓人心生暖意。
“冰糖葫蘆，葫蘆冰糖——”窗外的叫賣聲漸漸遠(yuǎn)去……。
凝視著窗外那一抹剛剛透出來(lái)的紫紅，我仿佛聽見一聲熟悉的呼喚。我起身快步打開門，又見到了爺爺，他用那只僅有三根手指的手拿著一串糖葫蘆，臉上綻放著笑容，嘴里喊著：“冰糖葫蘆，葫蘆冰糖——”
糖葫蘆隨筆初中篇九
今天是元宵佳節(jié)，我懷著舒暢的心情，哼著小調(diào)趕著回家和一家人團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)元宵，盼著、盼著終于等到了出鍋，雪白雪白、圓溜溜的元宵，冒著冒騰騰的熱氣，迫不及待的.夾起一個(gè)，輕咬下去，軟軟的、粘粘的、膩膩的，滿口立即滲滿芝麻、花生，滲雜在一起的香氣，沁人心腑，不由深吸了一口氣，又埋頭大口大口的咬了起來(lái)。
吃完了元宵，我們就去看花燈，我們來(lái)到花市，這里人山人海，花燈會(huì)種類繁多，設(shè)計(jì)新穎，造勢(shì)奇特，市政府門前的整個(gè)街道火樹銀花不夜天，璀璨奪目，吸引了成千上萬(wàn)的人們過(guò)來(lái)觀賞，過(guò)了一會(huì)，一個(gè)個(gè)禮花騰空而起，在天空中綻放。哇！好美的夜空！只見深邃的天空布滿了五彩斑斕的禮花，開放的禮花如一個(gè)個(gè)彩球，像拖著彩帶的流星。
看，那面一排排像瀑布流水，抬頭望天空，有無(wú)數(shù)個(gè)禮花在天空升騰，有的像天女散花，有的是玉樹屏開，那個(gè)又好像正在開放的桃花，這個(gè)滿天星和天空融合在一起，好似流星在太空中搖搖欲墜無(wú)數(shù)個(gè)禮花升上了天空，讓我眼花繚亂，也說(shuō)不出這些個(gè)禮花叫什么名字。只見禮花在空中散開，美麗極了。
時(shí)間像流水一樣，一下就溜走了，啊！今年的元宵佳節(jié)真美麗?。?BR> 糖葫蘆隨筆初中篇十
那天傍晚，我是喜是憂地來(lái)到金三角游泳池。池水清澈見底，那湛藍(lán)的池中早已聚集了很多年齡不一的人。白色的瓷磚上貼了一排黑得發(fā)亮的字水深1。2米。嘿，還好，我已超過(guò)了，不怕被淹。
很快我換好泳衣，順著階梯爬進(jìn)了水里。過(guò)了不一會(huì)，教練來(lái)了，教練是位五十上下的先生，黑黝黝的皮膚讓人一看就知道是從事游泳這個(gè)行業(yè)的。一開始，他教我游泳的'幾個(gè)注意事項(xiàng)和要求。首先：怎樣憋氣？對(duì)于我這個(gè)生手來(lái)說(shuō)是唐僧吃肉——硬是難咽。對(duì)于那些游泳的慣手來(lái)說(shuō)是那可是小菜一碟。我先雙手抓住欄桿，再深吸一口氣把嘴巴填得滿滿的，一咕溜藏進(jìn)水底。啊漏氣了！率先喝了一口又一口眾人的洗澡水，那味道還真蠻怪的。水面上不停地冒著泡泡，一串接連一串，像一個(gè)個(gè)晶瑩透亮的水珍珠，漂亮極了！
唉，現(xiàn)在的任務(wù)可艱巨了，憋氣30秒。隨著媽媽的一聲令下，我以迅雷不及掩耳的速度鉆進(jìn)水里，睜開眼睛，一片白茫茫的世界。哦，憋不住了，我雙腳一蹬，立馬站起，摘掉泳鏡，抹抹眼睛。11秒旱鴨子?jì)寢寭]舞著手表說(shuō)道。唉，見著了吧，剛剛開始學(xué)，就被媽媽稱作旱鴨子。
后來(lái)，我還學(xué)會(huì)了蹬腿的姿勢(shì)，換氣和手打水等一些基本游泳的姿勢(shì)。因?yàn)槭执蛩畷r(shí)的辛苦磨練了我的耐力和毅力，鍛煉了我的體力。漸漸地，在我一個(gè)又一個(gè)不懈的來(lái)回努力下，功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的游泳花樣了，在偌大的游泳池里，我再也不怕被水淹了。
游泳不僅讓我感受到了在水里像魚兒一樣暢游的快樂(lè)與自由，而且磨練了我的毅力。我想，在不久之后，旱鴨子這個(gè)稱號(hào)一定會(huì)徹底向我招手說(shuō)再見了。
糖葫蘆隨筆初中篇十一
我一直是個(gè)好女孩。至少，以前是。
回家過(guò)年，有熱鬧的氣氛。但是我發(fā)脾氣了。
我還記得我去圖書館的時(shí)候，奶奶說(shuō)太晚了。我正要走回我的房間。我家一堆親戚1這個(gè)時(shí)候開始附和。對(duì)，聽奶奶的，懂事點(diǎn)，別走。
我會(huì)傻的。跟懂事有什么關(guān)系？嗯，我心情不好，就說(shuō)了，但是我想去。
就當(dāng)我嘴賤，他們就集體上來(lái)，說(shuō)東西從東到西。最后，我想打電話給媽媽說(shuō)服我。我媽媽發(fā)燒了。我真的真的覺(jué)得他們是多余的。
這樣不明智嗎？我不這么認(rèn)為。
其實(shí)我不需要圣母瑪利亞的眼睛。我知道當(dāng)他們回家時(shí)，又是一個(gè)大話題。
這也是我不喜歡回老家的最大原因。
說(shuō)難聽點(diǎn)，就是女人嘴長(zhǎng)。
呵呵，圣母瑪利亞。
糖葫蘆隨筆初中篇十二
老師在講臺(tái)上講著語(yǔ)法的重點(diǎn)，學(xué)好英語(yǔ)的秘訣。語(yǔ)文老師說(shuō)著寫作要多看，多寫；科學(xué)老師數(shù)學(xué)社會(huì)哦，慢點(diǎn)，老天，慢些啊。這可全都是精華，讓我先好好的消化吧！
娜，不是爸想說(shuō)，不說(shuō)，我心里放不下呀！現(xiàn)在這社會(huì)，你不上好大學(xué)去哪兒找好的工作？不上重點(diǎn)中學(xué)，你上大學(xué)有幾分把握？孩子，努力，考好的學(xué)校，為爸爸爭(zhēng)光，你哥哥他們都么沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，現(xiàn)在就只有你了每次爸爸打電話過(guò)來(lái)，總少不了這幾句，我都聽得快喘不過(guò)氣了。
抱在懷里，聽吧。它在狂笑，哈哈哈人們因我而活著，世界因我而存在！多么狂妄！可我卻無(wú)法用事實(shí)將它駁倒！心中一陣凄涼。人呵，為什么一生下來(lái)，就注定要抱上這塊怪石？為什么要使它日益增加？！
石頭是沒(méi)有直覺(jué)的，它不管周圍的天空因它而變色，不顧世界因它而沉默，依舊瘋狂的增長(zhǎng)。
許多恐怖的聲音匯成一點(diǎn)，不斷在我的耳邊嘶吼：你必須考上重點(diǎn)，考上重點(diǎn)，考上重點(diǎn)。
不知道現(xiàn)在自己變得如何了，但我相信我變壞了，現(xiàn)在似乎對(duì)我來(lái)說(shuō)一切都沒(méi)有那么的重要，就如我哥哥說(shuō)我一樣現(xiàn)在，你的思想已經(jīng)不行了。
或許吧！
現(xiàn)在終于發(fā)現(xiàn)能打敗自己的只有自己。
糖葫蘆隨筆初中篇十三
經(jīng)過(guò)了近半學(xué)期的教學(xué)，學(xué)生給我的感覺(jué)是他們對(duì)于新生事物的興趣比對(duì)歷史的興趣更為濃烈許多。歷史是一門人文社會(huì)科學(xué)。歷史事件是既成事實(shí)，且已有定論，現(xiàn)在所用的課本中,學(xué)生常常被動(dòng)接受所述的史實(shí),往往忽略了紛繁的歷史事件對(duì)其的影響,那么作為教師的我,究竟在教學(xué)中應(yīng)該怎樣注意滲透對(duì)創(chuàng)新人格的培養(yǎng)，既要?jiǎng)?chuàng)新，又要抓基礎(chǔ)，畢竟要進(jìn)行中考。所以在教學(xué)中既要傳統(tǒng)教學(xué)，又要在教學(xué)模式上有所創(chuàng)新，才能培養(yǎng)學(xué)生的興趣。
作為素質(zhì)教育主渠道的課堂教學(xué)中，教師要樹立“課堂是民主平等的'天地”、“沒(méi)有學(xué)生不可以提的問(wèn)題”等觀念。如果教師以“師者”自居，高高在上，一味追求單一化、公式化、標(biāo)準(zhǔn)化，這樣教師不當(dāng)?shù)哪繕?biāo)觀、質(zhì)量觀、方法觀將對(duì)一個(gè)班的學(xué)風(fēng)產(chǎn)生巨大的影響，學(xué)生的主動(dòng)創(chuàng)新意識(shí)就會(huì)被壓制，創(chuàng)新靈感被扼殺。平時(shí)多鼓勵(lì)學(xué)生大膽陳述已見，正確引導(dǎo)學(xué)生，敢于標(biāo)新立異，不人云亦云，倡導(dǎo)認(rèn)識(shí)多元化。教師在精心營(yíng)造有利于滋養(yǎng)創(chuàng)新個(gè)性的空間同時(shí)，要給予學(xué)生發(fā)表已見的機(jī)遇，使學(xué)生有積極主動(dòng)發(fā)展的時(shí)間。創(chuàng)造安全自由時(shí)空，使創(chuàng)新之花在適宜的土壤中成長(zhǎng)。
部分課內(nèi)課完全轉(zhuǎn)變?yōu)樘骄空n，全部由學(xué)生主持，真正體現(xiàn)了學(xué)生的主體作用。讓學(xué)生在活動(dòng)中增長(zhǎng)見識(shí)，形成技能，展示個(gè)性，也是一種有意義的教學(xué)創(chuàng)新。開展歷史課外活動(dòng)，是落實(shí)教學(xué)以學(xué)生為主體、讓學(xué)生主動(dòng)活潑發(fā)展的有效措施。讓學(xué)生感受新中國(guó)的逐步強(qiáng)大，與外交事業(yè)的發(fā)展緊緊相連，更珍惜今天的不易。
糖葫蘆隨筆初中篇十四
對(duì)于放炮要注意的事項(xiàng)比放炮的種類可要多多了?！按笮蜔熁ú灰拧薄按箦F子不要放”“小孩子只能放小炮，沾沾喜氣就行了”“過(guò)年是喜慶的，如果因?yàn)榉排谧屪约菏軅蝗绮环拧眿寢屧谝慌越淮鷤€(gè)沒(méi)完。
我走出小院，大街上的人們多起來(lái)了，大人拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的掛炮，周圍彌漫著一片煙霧，若哪個(gè)頑皮孩子把小炮拋向人群，立刻招來(lái)一陣責(zé)備。
晚上，煙花登上了舞臺(tái)，沖上了夜幕，開始唱“獨(dú)角戲”，一聲聲鳴響如音符一樣排列著，響徹在這個(gè)年前的夜晚。
糖葫蘆隨筆初中篇十五
懷女兒那一年的冬天，是記憶中雪下得最大一個(gè)冬天。午夜醒來(lái)，望向窗外，雪花漫天飛舞，在路燈的照耀下像精靈一樣飄悠悠灑落人間。不知怎么的，特想吃酸酸的冰糖葫蘆，那種欲望越壓制越愈發(fā)的強(qiáng)烈。這時(shí)老公下中班回家了，看到我挺著大肚子佇立窗前，忙問(wèn)我怎么了，我說(shuō)就是想吃串冰糖葫蘆。工作了一個(gè)班，頂著飄雪剛到家的老公轉(zhuǎn)身就要出門。我說(shuō)：”你傻啊，這都幾點(diǎn)了，外面還下著大雪，誰(shuí)還會(huì)擺攤呢”。
他說(shuō)：“既然你想吃，那我就去給你買，或許還有賣的呢。”看到老公騎著自行車消失在茫茫白雪中，有些后悔自己的任性。雪花還在肆意的狂舞著，漫長(zhǎng)的.一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，在期盼與擔(dān)憂中終于聽到了老公開門的聲音，一個(gè)雪人立在我的面前，手中拿著兩串糖葫蘆，我心疼的為老公撣去身上的雪花，隱約看到他的膝蓋上還有泥土的痕跡。我驚喜于這么冷的天這么晚了還有賣糖葫蘆的，老公說(shuō)他騎過(guò)東風(fēng)路，穿過(guò)五四路，終于在金迪路一家還未打烊的超市門口看到了兩串還未賣完的冰糖葫蘆。不知老公是如何在夜色中冒著彌漫的雪花走過(guò)這厚厚積雪的。只知道這是我吃過(guò)的最酸酸甜甜的冰糖葫蘆。
糖葫蘆隨筆初中篇十六
不知怎的，我對(duì)過(guò)年的感覺(jué)越來(lái)越淡了，就連以前認(rèn)為極有趣的放煙花，爆竹都漸漸看淡了。年味從兒時(shí)的濃，竟也漸漸隨著年齡的長(zhǎng)大而淡化了。
大年三十，一大清早，祭祖，吃團(tuán)圓飯，下午貼對(duì)聯(lián)，給先人墳上送亮，吃完晚飯后，我便坐在沙發(fā)上，一邊等著一年一度的“春晚”到來(lái)，一邊盯著手機(jī)屏幕，準(zhǔn)備在微信中搶幾個(gè)紅包，奈何鄉(xiāng)下信號(hào)不好，收入慘淡。
“啪！”“咻——啪！”“啪啪——”門外的爆竹聲仿佛不知疲憊，我也應(yīng)和著他們，匆匆放了幾個(gè)爆竹，威嚇一下所謂的“年獸”，便不再在這臘月寒風(fēng)中多待，匆匆回屋看“春晚”去了。
今年的春晚形式上也與往年無(wú)二，無(wú)非是小品、相聲、魔術(shù)、歌舞、雜技等。然后便是一曲“難忘今宵”作為春晚壓軸終曲。
在大年三十十二點(diǎn)時(shí)，還與爺爺放了一串長(zhǎng)鞭炮，這也是過(guò)年的習(xí)俗之一，也就是除“夕”，“夕”便是年獸之流。
說(shuō)了幾句吉祥語(yǔ)，便得到了“壓歲錢”，據(jù)說(shuō)，有一種叫“祟”的年獸之流，會(huì)吃掉小孩子的智商，使這個(gè)小孩子變癡傻，但他很怕用紅線串起來(lái)的銅錢，于是為驅(qū)趕他，便以此壓“祟”，“祟”又與“歲”同音，誤傳后成了“壓歲錢”。
大年初一，新年第一餐，一大早就被父母叫起，一起敬祖，叩謝祖先，感恩，保佑我們一大家子平安健康，學(xué)習(xí)工作進(jìn)步！飯后，給先人墳上拜年，之后提了一個(gè)空袋子和父母一起給村鄰拜年。在我們那，如果有鄰居來(lái)拜年，主人會(huì)給成年人遞煙或檳榔，而小孩子則是一些糖果、牛奶、小魚崽等各種各樣的零食。全村拜完年下來(lái)，就會(huì)滿載而歸，滿滿一袋子零食。
接下來(lái)的幾天，就是給親戚長(zhǎng)輩拜年，你來(lái)我往，交流情感。真正的年應(yīng)到元宵節(jié)才結(jié)束，其間玩龍燈、獅子、打花鼓等很少有人玩了，現(xiàn)在都是踏青覽水，享受春天的氣息。
糖葫蘆隨筆初中篇十七
我早早地起了床，床邊忽然有個(gè)小精靈從我的床里飛出來(lái)了，小精靈說(shuō)：“快跟我到未來(lái)的世界吧!”
我興致勃勃地說(shuō)：“好哇!”說(shuō)完，小精靈把穿越時(shí)空機(jī)拿出來(lái)。我好奇地問(wèn)：“這是什么呢?”小精靈說(shuō)：“這是穿越時(shí)空機(jī)?！闭f(shuō)完，小精靈把我?guī)У搅艘皇欠孔永?，我?wèn)：“這是哪里呀?”小精靈說(shuō)：“這是五十年后未來(lái)的世界”。我又問(wèn)：“這間房子有什么用呢?”小精靈回答說(shuō)：“用處非常大，我來(lái)給你示范一下吧!”
我的`房子不但能防蟲，還可以裝汽車、船、還有很多……。
哇!未來(lái)的世界真奇妙呀!我高興的說(shuō)。可是，我要怎么回去呢?小精靈說(shuō)：“哎呀!糟糕，穿越時(shí)間機(jī)失靈了，回不去了?！薄鞍パ?”我大叫一聲，睜開眼一看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。