人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
中考語文作文素材必背 中考語文作文素材最新篇一
愛潑斯坦博士在他的回憶錄《我曾是智障者》一文中,講述了自己求學(xué)的經(jīng)歷。他最不能忘懷的是他上小學(xué)五年級的時候,遇到了一位名叫默菲的老師。由于生理原因,愛潑斯坦遭遇了嚴(yán)重的學(xué)習(xí)障礙,盡管他盡了自己最大的努力,可仍不斷遭受挫折和失敗。他自認(rèn)為比別人“笨”,就退卻消沉,并開始裝病逃學(xué)。默菲老師沒有因他“笨”而輕視他,相反,滿腔熱情地鼓勵他。有一天課后,老師把愛潑斯坦叫到一邊,將他的一張考卷遞給他那上面的答案都錯了。“我知道你懂這些題目,我們?yōu)槭裁床辉賮硪淮文?”老師挨個考問試題讓愛潑斯坦回答。愛潑斯坦每答完一道題,老師都微笑著說:“答得對!你很聰明,我知道你其實懂這些題目,我相信你的成績會好起來的。”他一邊說一邊把每個題目打上對勾。
默菲老師在愛潑斯坦的成長中起了多大的作用,我們無法估量。有一點可以肯定,如果換一個老師,只知道指責(zé)愛潑斯坦不努力,或者干脆把他視為差生,斥為“蠢笨”,也許,未來的醫(yī)學(xué)奇才就夭折在他的手里了。正是默菲老師的贊揚(yáng)和鼓勵,激發(fā)了愛潑斯坦的信心,他才告別絕望,倔強(qiáng)地與命運抗?fàn)?,不再認(rèn)輸,不再懈怠,終于完成了正常人也不容易完成的學(xué)業(yè),成為醫(yī)學(xué)博士。
“你很聰明,我知道你懂這些題目”,一句喝彩的話,揚(yáng)起了一位少年的奮進(jìn)之帆。喝彩能驅(qū)除消沉者心靈的陰影,使他們看到生活的美麗,看到希望的絢爛;喝彩能消融自卑者心靈的霧障,使他們信心百倍,勇氣大增。一次小小的喝彩,甚至改變?nèi)说囊簧?
黑格爾在《生活的哲學(xué)》里講述了這樣的一則故事:一個被執(zhí)行死刑的青年在赴刑場時,圍觀的人群中有個老太太突然冒出了一句:“看,他的金色的頭發(fā)多么漂亮迷人啊!”那個即將告別人世的青年聞聽此言,朝著老人站的方向深深鞠了一個躬,含著淚大聲地說:“如果周圍多一些這樣的人,我也許不會有今天?!鼻嗄晁佬谭傅脑捵屓松钏肌R粋€人老是生活在別人的指責(zé)、輕視甚至鄙視里,往往要么心靈泯滅自甘平庸;要么心靈變態(tài)仇視他人和社會!而富有愛心的人飽含善意的喝彩,則能引導(dǎo)人走上人生的正途。
也許就是你的一個小小的喝彩,世界就多了一份亮麗!
【點撥】正如陶行知老先生所說:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生。”所以,要以欣賞的眼光善待你身邊的人和事,一個善意的贊賞,可能對他人產(chǎn)生極大的動力。“毀滅人只要一句話,培植一個人卻要千句話,請你多口下留情?!倍嘁恍┖炔?,少一些指責(zé)和訓(xùn)斥,也許就使他的人生更精彩!
【素材運用】此類素材適合“欣賞”“賞識”等話題,可直接引用。在“困難、失意”等話題下,可以作為榜樣或動力進(jìn)行引用,調(diào)動讀者閱讀興趣。
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曹雪芹為了一部《紅樓夢》,“披閱十載,增刪五次”“字字看來皆是血,十年辛苦不尋?!薄H倌旰?,周汝昌為了一部《紅樓夢》,目盲耳聾,窮六十載,建立紅學(xué)“四支”,使《紅樓夢》之光華,粲然世間。紅學(xué)家中,高人輩出,然而,如周汝昌用功之勤,用情之深者,再無二人。如今,周老先生駕鶴西去,其名字卻與《紅樓夢》一道,銘刻在時間的軌道上,流芳百世。
語錄集
借玉通靈存翰墨,為芹辛苦見平生。
--周汝昌的自敘對聯(lián),《周汝昌校訂批點本石頭記》
【素材運用】碎片閱讀宜反思
很多人都熟悉的一個場景是:地鐵車廂里,大家都低頭擺弄手機(jī)、電紙書或者平板電腦?;氐郊抑?,頻頻刷微博又成了很多年輕人的“必修課”。這股風(fēng)潮甚至蔓延到了出版界,一本本“微博圖書”紛紛上市。這種數(shù)字化閱讀已經(jīng)成為當(dāng)下的一種趨勢,但同時也引發(fā)了人們對“碎片化”“淺閱讀”的憂慮。碎片化閱讀在便于利用零碎時間來閱讀信息的同時,也大量擠占了人們深閱讀的時間。碎片化閱讀還使人形成了一種惰性化的依賴,習(xí)慣于通過搜索、提問或者交互來獲得知識碎片。它對人們的知識體系、思維方式,以及理性思考能力、邏輯思維能力和判斷能力都構(gòu)成挑戰(zhàn)。
素材運用:當(dāng)我們沉浸在“淺閱讀”的便捷、新鮮時,我們的心智其實也在慢慢退化。誠然,“淺閱讀”可以提供即時信息,讓我們有一種與世界同步的“存在感”,然而卻無法像深度閱讀經(jīng)典那樣,一步一步塑造成深摯的思想、高遠(yuǎn)的情懷,因此。才有毛澤東所說,“要看五遍《紅樓夢》才有發(fā)言權(quán)”的深刻見解。
適用話題閱讀深淺、利與弊、反思
中考語文作文素材必背 中考語文作文素材最新篇三
2012年6月,注定有一段令全國人民熱血沸騰的日子載入史冊。6月16日,“神舟九號”飛船帶著普洱茶、中華鱉蛋,以及劉旺、劉洋、景海鵬三位航天員進(jìn)入太空;6月24日,在劉旺的操作下,成功實現(xiàn)與“天宮一號”的載人手控交回對接;6月29日,“神舟九號”在太空邀游13天后,成功返回地面。
從1998年進(jìn)入航天員大隊至今,劉旺是航天員考試取得第一最多的人。劉旺深愛著這個事業(yè)。當(dāng)楊利偉從太空返回,在空中報告?zhèn)愦蜷_的那一刻,他滿眼淚花;載人航天任務(wù)每次成功執(zhí)行后,他都會發(fā)短信向戰(zhàn)友祝賀。“咬定青山不放松”的他,入選“神九”乘組,水到渠成。為了完成對接任務(wù),他已在地面模擬器上把對接過程訓(xùn)練了1500多次。按照工程設(shè)計要求,對接時兩個航天器對接機(jī)構(gòu)的角度偏差不能超過4度,但在訓(xùn)練中,劉旺堅持把標(biāo)準(zhǔn)提高到了0、2度。按照正常操作程序,操作手應(yīng)按照顯示屏上的對接圖像和參數(shù)進(jìn)行操作,但他自我加壓,要求自己在顯示系統(tǒng)出現(xiàn)異常,甚至無參數(shù)顯示的條件下,也能精確操控對接。
微素材載人航天工程總設(shè)計師周建平有一次到交會對接模擬訓(xùn)練現(xiàn)場檢查,在毫無準(zhǔn)備的情況下,在各種不同任務(wù)的狀態(tài)下,他都成功做到了。
【素材運用】立長志者,贏人生。14年的堅守、14年的期盼,分毫不差的對接訓(xùn)練成績,他向我們宣告:太空手控對接,舍我其誰!
適用話題堅守、等待、精益求精
6、 2011年8月底,駐清華大學(xué)[微博]保安員賈作勝收拾好行李,躊躇滿志地去山東師范大學(xué)報到。賈作勝今年27歲,來自山東菏澤農(nóng)村,高中畢業(yè)后,由于家庭經(jīng)濟(jì)等原因,未能如愿繼續(xù)就讀,只得輟學(xué)打工。在打工的幾年里,他一直堅持自學(xué),從來沒有放棄夢想。2009年12月份,他到了清華大學(xué)圖書館當(dāng)保安員,有了一個博覽群書的良好環(huán)境。業(yè)余時間,他一直刻苦學(xué)習(xí),還常到教室旁聽各種課程和名家講座,今年參加高考考取了山東師范大學(xué)。在離開清華大學(xué)保安隊時,他激動地說:“我要感謝保安公司和清華大學(xué)圖書館為我提供學(xué)習(xí)的機(jī)會,今后我要加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),我的下一個目標(biāo)就是在三年之內(nèi)爭取考上北京名校的研究生,早日實現(xiàn)當(dāng)一名老師的夙愿!”
【素材運用】保持對教育的敬畏,對知識的尊重,就是尊敬自己,尊敬未來!自立自強(qiáng),靠踏實努力求取知識才是走向成才的正確途徑。
【適用話題】尊師重教敬畏知識自學(xué)成才自立自強(qiáng)
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愛潑斯坦博士在他的回憶錄《我曾是智障者》一文中,講述了自己求學(xué)的經(jīng)歷。他最不能忘懷的是他上小學(xué)五年級的時候,遇到了一位名叫默菲的老師。由于生理原因,愛潑斯坦遭遇了嚴(yán)重的學(xué)習(xí)障礙,盡管他盡了自己最大的努力,可仍不斷遭受挫折和失敗。他自認(rèn)為比別人“笨”,就退卻消沉,并開始裝病逃學(xué)。默菲老師沒有因他“笨”而輕視他,相反,滿腔熱情地鼓勵他。有一天課后,老師把愛潑斯坦叫到一邊,將他的一張考卷遞給他那上面的答案都錯了。“我知道你懂這些題目,我們?yōu)槭裁床辉賮硪淮文?”老師挨個考問試題讓愛潑斯坦回答。愛潑斯坦每答完一道題,老師都微笑著說:“答得對!你很聰明,我知道你其實懂這些題目,我相信你的成績會好起來的。”他一邊說一邊把每個題目打上對勾。
默菲老師在愛潑斯坦的成長中起了多大的作用,我們無法估量。有一點可以肯定,如果換一個老師,只知道指責(zé)愛潑斯坦不努力,或者干脆把他視為差生,斥為“蠢笨”,也許,未來的醫(yī)學(xué)奇才就夭折在他的手里了。正是默菲老師的贊揚(yáng)和鼓勵,激發(fā)了愛潑斯坦的信心,他才告別絕望,倔強(qiáng)地與命運抗?fàn)?,不再認(rèn)輸,不再懈怠,終于完成了正常人也不容易完成的學(xué)業(yè),成為醫(yī)學(xué)博士。
“你很聰明,我知道你懂這些題目”,一句喝彩的話,揚(yáng)起了一位少年的奮進(jìn)之帆。喝彩能驅(qū)除消沉者心靈的陰影,使他們看到生活的美麗,看到希望的絢爛;喝彩能消融自卑者心靈的霧障,使他們信心百倍,勇氣大增。一次小小的喝彩,甚至改變?nèi)说囊簧?
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2012年6月,注定有一段令全國人民熱血沸騰的日子載入史冊。6月16日,“神舟九號”飛船帶著普洱茶、中華鱉蛋,以及劉旺、劉洋、景海鵬三位航天員進(jìn)入太空;6月24日,在劉旺的操作下,成功實現(xiàn)與“天宮一號”的載人手控交回對接;6月29日,“神舟九號”在太空邀游13天后,成功返回地面。
從1998年進(jìn)入航天員大隊至今,劉旺是航天員考試取得第一最多的人。劉旺深愛著這個事業(yè)。當(dāng)楊利偉從太空返回,在空中報告?zhèn)愦蜷_的那一刻,他滿眼淚花;載人航天任務(wù)每次成功執(zhí)行后,他都會發(fā)短信向戰(zhàn)友祝賀。“咬定青山不放松”的他,入選“神九”乘組,水到渠成。為了完成對接任務(wù),他已在地面模擬器上把對接過程訓(xùn)練了1500多次。按照工程設(shè)計要求,對接時兩個航天器對接機(jī)構(gòu)的角度偏差不能超過4度,但在訓(xùn)練中,劉旺堅持把標(biāo)準(zhǔn)提高到了0、2度。按照正常操作程序,操作手應(yīng)按照顯示屏上的對接圖像和參數(shù)進(jìn)行操作,但他自我加壓,要求自己在顯示系統(tǒng)出現(xiàn)異常,甚至無參數(shù)顯示的條件下,也能精確操控對接。
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【素材運用】立長志者,贏人生。14年的堅守、14年的期盼,分毫不差的對接訓(xùn)練成績,他向我們宣告:太空手控對接,舍我其誰!
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6、 2011年8月底,駐清華大學(xué)[微博]保安員賈作勝收拾好行李,躊躇滿志地去山東師范大學(xué)報到。賈作勝今年27歲,來自山東菏澤農(nóng)村,高中畢業(yè)后,由于家庭經(jīng)濟(jì)等原因,未能如愿繼續(xù)就讀,只得輟學(xué)打工。在打工的幾年里,他一直堅持自學(xué),從來沒有放棄夢想。2009年12月份,他到了清華大學(xué)圖書館當(dāng)保安員,有了一個博覽群書的良好環(huán)境。業(yè)余時間,他一直刻苦學(xué)習(xí),還常到教室旁聽各種課程和名家講座,今年參加高考考取了山東師范大學(xué)。在離開清華大學(xué)保安隊時,他激動地說:“我要感謝保安公司和清華大學(xué)圖書館為我提供學(xué)習(xí)的機(jī)會,今后我要加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),我的下一個目標(biāo)就是在三年之內(nèi)爭取考上北京名校的研究生,早日實現(xiàn)當(dāng)一名老師的夙愿!”
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【適用話題】尊師重教敬畏知識自學(xué)成才自立自強(qiáng)

