實踐出真知，通過實際操作我們可以更深入地理解問題。在寫總結時，我們需要關注于事實和實質，而不是過多的主觀評價。接下來是小編為大家精選的一些總結范文，希望對大家有所啟發(fā)。
學校重陽節(jié)活動策劃完整篇一
針對現在少先隊員大多以自我為中心，缺少對他人感恩情懷這一現狀，以“重陽節(jié)”這一中華傳統(tǒng)為契機，從增強隊員的體驗入手，開展“九九重陽節(jié)孝心獻老人”感恩教育活動，讓隊員在尊老、敬老、養(yǎng)老、愛老、助老的活動中，進一步了解“重陽節(jié)”這一中華傳統(tǒng)的內在價值，并在體驗中學會理解、尊重和孝敬老人，從身邊的一點一滴做起，做一個懂得珍惜、知恩圖報的人，讓老人過一個愉快的“重陽節(jié)”。
尊老、敬老、養(yǎng)老、愛老、助老。
全體少先隊員。
(一)宣傳發(fā)動。
1、利用升旗儀式向全體隊員發(fā)出開展“九九重陽節(jié)，孝心獻老人”活動倡議，讓隊員知道我們的長輩風風雨雨這么多年，從晨曦一抹到太陽銜山，從青春年華到兩鬢斑白，為孩子們操碎了心，他們把愛都給了我們晚輩。當我們一天天長大，而他們卻一天天變老，他們臉上的魚尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎，為了拉扯兒女甚至兒女的兒女，他們曾付出過怎樣的艱辛，又擔負著怎樣的牽掛和擔憂。九九重陽節(jié)，濃濃敬老情，希望隊員們能動的體諒老人，與父母一起共同創(chuàng)造溫馨、和諧的家庭氛圍，讓我們的長輩幸福地安度晚年生活。
2、以致享受家長一封信的形式，將活動方案發(fā)至各班和享受家長，發(fā)揮家校合力，讓享受擁有一個真實的體驗過程，確?；顒有Ч?。
3、隊員們通過上網和查資料了解“重陽節(jié)”的來歷、傳說、風俗及民族文化含義等相關知識，制作一份“中華傳統(tǒng)節(jié)日--重陽節(jié)”小報，在“九九重陽節(jié)，孝心獻老人”活動啟動儀式班會上交流。
(二)孝親敬老。
1、祝福老人：利用課外活動的時間，每位隊員準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對長輩說的祝福語或最想表達的`感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的長輩。通過打電話或發(fā)短信的方式，問候和祝福不在自己身邊的老人(如爺爺奶奶、外公外婆等)，感謝他們對自己的養(yǎng)育和愛護。
2、了解老人：隊員們通過“聊聊家常話”了解家中的老人的年齡、生日、血型、愛好和他們的愿望等。與老人們一起觀看家庭影集、錄像等資料，了解老人們?yōu)橥磔叺某砷L所付出的艱辛以及為社會所做出的貢獻，并牢記在心。
3、回報老人：引導隊員們開動腦筋，也可以與父母共同商議，為爺爺奶奶(外公外婆等)設計一個有新意的過節(jié)方案，建議隊員們以自己的實際行動為家中的老人獻上孝心，獻上祝福，感謝長輩的養(yǎng)育之恩。比如：給老人送一份禮物;替老人泡一杯茶;為老人表演一個節(jié)目;給老人捶一次背;陪老人一起運動，鍛煉身體;和老人一起為他們的身心健康策劃一份家庭計劃書等。
4、除此之外，每位隊員還可以根據實際情況，自己選擇多樣的形式向長輩表達感恩之情。
5、組織4-6隊員代表深入敬老院開展體驗活動。由少先隊負責組織禮物制作、節(jié)目排練、勞動分組等前期工作，在重陽節(jié)前一個周末深入敬老院開展送溫暖活動。
6、倡議全體隊員積極宣傳尊老、愛老、助老的良好風尚，在平日里身體力行為老人做好事，如：在汽車上主動為老人讓座、積極幫助社區(qū)內兒女不在身邊的老人或孤寡老人做事等。
1、開展“身邊的感動--三分鐘小故事演講”活動。利用晨讀時間進行“身邊的感動--三分鐘小故事演講”活動。請隊員講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
2、引導隊員將自己參與本次活動的體驗及感想進行整理與記錄，自主制定一個回報老人的活動計劃，將重陽節(jié)的感恩之情、感恩之行延伸到今后的日常生活中。根據隊員后續(xù)表現評選學期“孝敬之星”。
3、活動結束后，各班級以主題隊會形式在隊員中進行交流與總結，學校在中高年級中開展“九九重陽節(jié)，孝心獻老人”征文活動，深化體驗，升華活動效果。
學校重陽節(jié)活動策劃完整篇二
尊老愛老，從我做起。
全體學生。
1、學生登錄蘇州市網上家長學校網站，點擊尊老愛老，從我做起活動專題，依次填寫曾經或準備為老人做什么、給老人送祝福、輸入個人信息（如實注明學校、年級、班級，開通家校路路通的學?？芍苯舆x擇，并填寫自己的'真實姓名）。
2、信息填寫完畢，選擇該信息是否發(fā)送。如選擇發(fā)送，請?zhí)顚懯謾C號碼，我們將在重陽節(jié)當天，以短信形式發(fā)送到您填寫的家長手機上；如選擇不發(fā)送，也可參與優(yōu)秀信息評選。
3、將從曾經或準備為老人做什么和給老人送祝福兩塊內容里評選出：切合主題、原創(chuàng)、情感真摯、語言簡練的優(yōu)秀信息。
1、優(yōu)秀組織獎若干名。
2、學生優(yōu)秀信息若干名。
學校重陽節(jié)活動策劃完整篇三
xx月xx日。
明水養(yǎng)老院。
山東凱文學院全體師生（限30人）。
時光荏苒，時光荏苒，每個人總有一天會老去，風華正茂的年輕人最終會老去大半個世紀。在所有的老人中，有一些特殊的老人需要我們所有人給予更多的關注。在他們生命的后半段，養(yǎng)老院成了他們一生的依靠。此時，歷經滄桑，他們需要的不是物質上的滿足，而是精神上的慰藉。xx月xx日，我們將迎來一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日“重陽節(jié)”。在這個特殊的日子里，我們決定去看望那些為社會工作了大半輩子的老人，并給他們帶來節(jié)日的祝福。
1、同情養(yǎng)老院老人，傾聽老人的心聲，送上溫暖的問候和真摯的祝福。
2、秉承“愛人報恩，服務社會”的宗旨，傳承“知恩送?！钡木?，弘揚中華民族尊老愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)。
3、在與老人交流的同時，學習他們豐富的生活經驗，繼承他們吃苦和奉獻的優(yōu)秀品質。
1、準備階段。
1）聯系養(yǎng)老院，與醫(yī)院討論活動事宜，確定活動時間。了解養(yǎng)老院基本情況（包括老年人總數和能自由活動的人數）。
2）人數，臥床人數）。
3）確定養(yǎng)老院的設施（如音響設備、活動室等。）。
4）根據以上情況，寫出完整的方案，交團委領導審批。
5）準備傳單、海報、信件或電話，告知會員活動情況。
6）設立展位，接受申請。（根據各自分組報名，根據具體情況分配參會人員）。
7）分組任務，與相關人員面談，確定名單，統(tǒng)一包車。
聊天群：懂當地方言的同學與老人交流；
裝修組：裝修養(yǎng)老院活動室，收集大家的問候。
游戲組：在游戲進行過程中，組織現場秩序，準備游戲裝備。
表演組：安排文化節(jié)目，提前做好準備。（根據所選部分。
招募會員參加）。
寫作組：拍攝和后期寫作工作。
8）召開動員大會，對大家進行統(tǒng)一培訓（去養(yǎng)老院和處理突發(fā)事件的注意事項）。
游戲鏈接模擬保齡球和乒乓球環(huán)。
演出環(huán)節(jié)負責人講話。
手語藝術系選擇主持人，準備主持人草稿。
民族舞蹈xxx小品xxx新舊歌曲碰撞xxx合唱xxx。
待定程序xx歌xxx備份程序。
1、活動的實施階段。
去養(yǎng)老院。
1）參會人員在綜合樓前集合，負責人講解相關事宜后將物品帶到養(yǎng)老院。
2）在路上，各小組領導要對本小組成員的安全負責，保證所有人員安全到達養(yǎng)老院。
祝賀勝利。
1）與醫(yī)院領導取得聯系，領導進醫(yī)院。
2）聊天組人員按照安排進入老人臥室進行交流，說明意圖。
3）裝修隊開始裝修場館相關人員，帶領老人進入場館。
4）演出開始時，沒有節(jié)目的會陪同老人觀看，并給予適當解釋。
5）寫作組拍攝相關照片，給老人留言。
6）安排學生與老人的互動（游戲環(huán)節(jié)）。
7）獻上吊唁和自制小禮物。
8）給老人講冬天的保健養(yǎng)生，介紹一些方便實用的生活小竅門和健康知識。
9）所有活動結束后，參與者告別老人，合影留念，按原路返回學校，整個活動結束。
2、后期活動。
為了增強學生尊老愛老的意識，加深學生的理解，達到本次活動的目的，并為今后的定期服務做好宣傳，特開展以下活動。
1）活動海報和視頻制作。
把精辟的句子寫成海報的宣傳口號，由宣傳部的學生設計制版，制作漂亮的關于關愛老人的海報，貼在學校食堂廣場等。宣傳部負責記錄以后所有的活動和常規(guī)服務的登記方式。
2）全程寫記錄，博客更新。
1、集會必須準時。外出和返回途中保持隊形，不得有打鬧和混亂現象。
2、穿制服，保持整潔，佩戴工作證。
3、進入養(yǎng)老院，一定要微笑著和老人打招呼，這是對老人的一種尊重和認可。
4、和老人說話的時候，盡量聽他們說。與老人溝通時，盡量不要觸碰他們的敏感區(qū)域，盡量說一些開心的事，對老人好一點，不要煩躁，盡量滿足他們合理的要求。
5、打掃房間時，一定要把物品放回去，不要改變它們原來的布局。
6、活動期間，任何人未經授權不得隨時離開活動現場。
7、在活動中，每個人都要表現出年輕人的活力，拿出精神去做活動；與老人溝通時，注意自己的言行，維護這個團隊應有的集體形象；同時要積極營造愉快活躍的氛圍。
8、所有參與者必須遵守現場負責人的活動安排和調度。如有問題、意見和建議，請私底下提出或活動結束后反映。一切以保證活動正常進行為原則。
學校重陽節(jié)活動策劃完整篇四
20xx年10月23日下午隊課。
1、了解重陽節(jié)的風俗及民族文化含義。
2、學會感恩，學會珍惜，學會感激老人。
3、用自己的行動來表達對老人的情感，動手又動腦。
4、培養(yǎng)學生敬重老人，關心老人的.良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
1、了解我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日，重點收集重陽節(jié)的有關資料。
2、教師向學生推薦與老人有關的書籍、報刊，學生利用課余時間到圖書館搜集資料，引導他們認真閱讀并將典型故事記下來，結合自己的感想，準備交流。
3、上網收集資料。利用利用關鍵詞上網搜尋有關尊老敬老的資料，為活動的開展做好充分的準備，制作好ppt。
本次活動6個年級分別圍繞6個主題，上好少先隊活動課，主題分別是重陽溯源、重陽美食、重陽習俗、重陽詩文、重陽敬老、重陽調查。
1、一年級——重陽溯源。
各中隊輔導員講述有關重陽的由來和相關的神話故事。
2、二年級——重陽美食。
各中隊輔導員講述和隊員交流相結合，了解重陽節(jié)的美食，如重陽糕、北京的栗子糕、上海五色糕……也可講講與重陽美食有關的傳說，有條件的可以品嘗美食。
3、三年級——重陽習俗。
各中隊引導隊員交流重陽節(jié)的民間活動，包括出游賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等。
4、四年級——重陽詩文。
隊員圍繞重陽詩文進行交流，如王維寫的《九月九日憶山東兄弟》，也可以圍繞詩歌創(chuàng)作書法、手抄報、賀卡等作品，獎勵中隊的“孝敬之星”。
5、五年級——重陽敬老。
隊員介紹古代敬老故事，如《二十四孝》中《親嘗湯藥》的故事，古今中外名人敬老的故事等。
6、五年級——重陽調查。
隊員課前調查周圍同學、鄰居或親戚等，了解重陽來歷、習俗和敬老的情況，把調查報告、采訪記錄、活動照片等在隊課上進行交流。
活動時按中隊整理匯集活動過程的材料（包括收集的資料、設計方案、體驗文章以及觀察記錄卡、自制賀卡、書畫作品、調查報告、采訪記錄、活動照片、家長的評價表、隊活動資料、演講稿等）。
輔導員引導學生對自己活動的成果進行反思，把自己的活動收獲及時記下來。
輔導員要重視活動過程的評價，肯定和發(fā)展每位學生身上的潛能，鼓勵學生發(fā)揮自己的個性特長。
學校重陽節(jié)活動策劃完整篇五
百善孝為先是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃的子孫，當然應該繼承傳統(tǒng)，傳播傳統(tǒng)。為了進一步創(chuàng)造敬老、老年人、老年人、老年人的社會風格，引導少年兒童學習感謝，樹立良好的家庭美德觀念，提高少年兒童的社會責任感，我校特別是在重陽節(jié)期間，對我校全體學生開展以愛在重陽，小雞行動為主題的`重陽節(jié)感謝活動。
重陽節(jié)前后兩天，重陽節(jié)當天。
全校先隊員很少。
活動以學校.少先隊中隊為單位，結合活動主題，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，在各中隊開展豐富多彩的愛在重陽，小雞行動主題系列活動，通過活動表現出齊少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。
1.認真做宣傳工作:學校利用星期一的國旗講話，大力向廣大少先隊員宣傳重陽節(jié)敬老活動的重要目的和意義少先隊部下發(fā)行活動提案書。
2.開展愛在重陽，小雞行動主題團隊活動，結合小雞爭章(孝敬章)，各團隊圍繞主題自主設計活動方案。
3.利用小賢人廣播，通過學生自主探究，搜集重陽節(jié)典故，在廣播臺交流重陽節(jié)傳統(tǒng)習俗及敬老的感人故事。
4.在廣大少先隊員中開展四項活動，使夕陽更加輝煌活動。即：為老人做一件好事.聽老人講過去的故事.為老人制作一張“感恩卡”.為老人寫一句“孝親承諾語”。
1.重陽節(jié)前3天內，3-6年級各中隊至少擇優(yōu)上交1張學生制作的“感恩卡”參加評選，優(yōu)秀作品將在學校櫥窗展出。
2.重陽節(jié)前2天內，各中隊將活動小結表及“孝親承諾語”上交大隊部。
學校重陽節(jié)活動策劃完整篇六
10月5日是中國的又一傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。
我國把重陽節(jié)定為“老人節(jié)”，此后每年農歷九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子。每個人都有老去的那一天，關愛老人也同樣是關愛我們的將來。中國已經步入老齡社會，當前社會各界都在提倡敬老愛老的新風尚。作為21世紀的`家我們，尊老敬老的道德意識就顯得更必要，尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，在九九重陽節(jié)到來之際，我們xx大隊部及團組織準備參加“《歲歲重陽，今又重陽》”主題活動，為xx敬老院的老爺爺、老奶奶帶上我們的關愛和節(jié)日的慰問。
10月xx日中午12：00在大操場集中到xx鎮(zhèn)敬老院。
校舞蹈隊成員、校合唱組成員、銅管樂隊成員、和其他節(jié)目的隊員及指導老師。
1、節(jié)目安排：
銅管樂隊：《歡樂迎賓曲》、《軍港之夜》；指導老師：xxx。
校舞蹈隊：舞蹈《綠》、說唱《龍游風流》；指導老師：xxx。
英語組：英語歌曲大聯唱、歌表演；指導老師：xxx、xxx、xxx。
口琴獨奏：童游《小熊跳舞》等。指導老師：xxx。
小快板：《文明禮貌我先》。指導老師：xxx。
小組合唱：俞佳旋等。指導老師：xxx。
教師代表：xx歌曲《一生平安》。
校合唱隊：《小白菜》、《多、來、咪》。指導老師：xx。
2、自制賀卡若干。（指導老師：xxx）、餅干、水果。
3、攝像及拍照：xxx及xxx。
“莫道桑榆晚，為霞尚滿天?！痹谔旄咴频⑶镲L颯爽的季節(jié)，祝愿所有的老年人健康快樂。
學校重陽節(jié)活動策劃完整篇七
1，調查同學們身邊的有關重陽節(jié)的信息。
(1)家鄉(xiāng)的重陽節(jié)風俗是怎樣的。
(2)過節(jié)的時候家里做重陽糕嗎誰做怎么做。
2，匯總同學們調查的結果。
(1)有關重陽節(jié)的風俗，大家了解得還是比較全面的，提得最多的是吃重陽糕，登高。
(2)有關家里做不做重陽糕，情況多樣:有的是年年做，有的是有時間才做;有的是爺爺奶奶做，有的是媽媽做;做法上也有一些出入。
(3)有關活動的策劃，基本上分為兩類:一類是研究活動，如了解重陽節(jié)的來歷，為什么要做重陽糕等;另一類是實踐活動，如做重陽糕，去敬老院敬老。(有不少同學在調查的過程中得知了重陽節(jié)在我國又叫"敬老節(jié)"。)。
3，調查情況分析。
(1)學生很認真地參與調查活動，有的是請教家里人，有的是請教鄰居，還有的是打電話詢問親友，還有一些進行了網上搜索。學生對該活動主題有熱情，這個活動可以開展。
(2)學生的提議很有價值，或說重陽節(jié)的故事，或做重陽糕，或拜訪敬老院的老人，都體現了學生具備一定的實踐能力，由此，活動的順利開展有了保障。而學生的能力與活動，定能互相促進。
4，全面了解有關重陽節(jié)的信息，確定活動子課題。
(1)學生利用網絡全面查找有關重陽節(jié)的信息。
(2)討論，確定活動的子課題:重陽節(jié)的來歷，重陽節(jié)的風俗(做重陽糕，賞菊，登高，飲菊花酒，配茱萸，賽風箏)，重陽節(jié)的文學作品，重陽節(jié)的祝福，其他相關資料。(敬老作為后續(xù)活動)。
5，分組，確定每個活動小組的成員及組長。
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學校重陽節(jié)活動策劃完整篇八
2.學生在一周內為爺爺、奶奶等長輩們做一件力所能及的事，并以周記形式記錄下來。
3.10月19日少代會大隊委員候選人參與市民活動中心托老所活動。
節(jié)目安排：
(1)詩歌朗誦《留住童年》。
(2)相聲《吹?！?。
(3)舞蹈《恰恰恰》。
(4)英語詩歌朗誦《夏天的最后一朵玫瑰》。
(5)古箏獨奏《漁舟晚唱》。
(6)書法表演《梅花》。
(7)學生和老人互動，陪老人聊天，共享重陽糕。
“莫道桑榆晚，為霞尚滿天?！?BR> 祝愿所有的老年人健康快樂。
學校重陽節(jié)活動策劃完整篇九
一、幼兒發(fā)展目標與主要內容：
1、初步知道重陽節(jié)的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。
2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進親子關系。
活動準備：
大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品。
三、活動過程：
一、介紹重陽節(jié)。
(1)老師引出重陽節(jié)主題。
(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)。
師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?
我們的爺爺奶奶本領都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎?
師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。
注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。
二、幼兒表演環(huán)節(jié)。
-歌曲：“我上幼兒園”
-律動：“我的小手”
-歌表演：“小豬吃的飽飽”
-兒歌：“拍皮球”
-歌表演：“兩只老虎“。
三、互動環(huán)節(jié)。
(1)擊鼓傳花。
游戲規(guī)則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復進行。
(2)小腳踩大腳。
游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。
(3)剝橘子。
師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。
(4)品嘗重陽糕。
和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。
(5)贈送禮物給爺爺奶奶。
將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。
四、活動結束。
學校重陽節(jié)活動策劃完整篇十
重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，孟子說，老吾老以及人之老，這就要求我們不僅要尊重自己的老人，還要尊重社會上所有的老人;下面是有學校重陽節(jié)敬老活動。
策劃書。
歡迎參閱。
活動目標：
1，讓兒童了解重陽節(jié)的風俗及民族文化含義;。
2，鼓勵兒童自己動手，做禮物送給老人，提高動手能力;。
3，培養(yǎng)兒童敬重老人，關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
活動準備：
1，布置活動場地，營造尊敬老人的濃烈氛圍。
2，錄音機，投影儀，錄像機等音響設備。
3，學生準備自備的各種材料，用于制作風箏及給老人的禮物。
4，活動時間一天。
想要了解更多重陽節(jié)。
祝福語。
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活動過程：
介紹重陽節(jié)的來歷及意義：同學們，你們知道重陽節(jié)嗎?重陽節(jié)在哪一天?重陽節(jié)有什么特殊的含義嗎(登高辟邪，祈福免禍)。你知道重陽節(jié)有什么新的意義(尊敬老人)，在重陽節(jié)即將來臨之際，我們利用這次活動，來體驗我們中華民族的傳統(tǒng)風俗，增長我們的見識，加深我們對自己親人特別是老人們的感情。這是很有意義的。
播放投影儀(活動。
課件。
)：
農歷九月九日，為傳統(tǒng)的重陽節(jié)。因為古老的《易經》中把六定為陰數，把九定為陽數，九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九，古人認為是個值得慶賀的吉利日子，并且從很早就開始過此節(jié)日。慶祝重陽節(jié)的活動多彩浪漫，一般包括出游賞景，觀賞菊花，遍插茱萸，吃重陽糕，飲菊花酒等活動。
九九重陽，因為與久久同音，九在數字中又是最大數，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié)，重陽佳節(jié)，寓意深遠，人們對此節(jié)歷來有著特殊的感情，唐詩宋詞中有不少賀重陽，詠菊花的。
詩詞。
佳作。
重陽節(jié)插茱萸的風俗，在唐代就已經很普遍。古人認為在重陽節(jié)這一天插茱萸可以避難消災;或佩戴于臂，或作香袋把茱萸放在里面佩戴，還有插在頭上的。大多是婦女，兒童佩戴，有些地方，男子也佩戴。重陽節(jié)佩茱萸，在晉代葛洪《西經雜記》中就有記載。除了佩戴茱萸，人們也有頭戴菊花的。唐代就已經如此，歷代盛行。清代，北京重陽節(jié)的習俗是把菊花枝葉貼在門窗上，解除兇穢，以招吉祥。這是頭上簪菊的變俗。宋代，還有將彩繒剪成茱萸，菊花來相贈佩戴的。
現在的重陽節(jié)，被賦予了新的含義。20xx年，我國把每年的九月九日定為老人節(jié)，傳統(tǒng)與現代巧妙地結合，成為尊老，敬老，愛老，助老的老年人的節(jié)日。全國各機關，團體，街道，往往都在此時組織從工作崗位上退下來的老人們秋游賞景，或臨水玩樂，或登山健體，讓身心都沐浴在大自然的懷抱里，開闊視野，交流感情，鍛煉身體，培養(yǎng)人們回歸。
一、活動目的。
20xx年10月21日(九月初九)是中國的又一傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。20xx年，我國把重陽節(jié)定為“老人節(jié)”，此后每年農歷九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子。中國已經步入老齡社會，當前社會各界都在提倡敬老愛老的新風尚。作為21世紀的中學生，尊老敬老的道德意識就顯得更必要，尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，在九九重陽節(jié)到來之際，我們東林大隊部組織“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”活動，為托老所的老爺爺、老奶奶帶上我們的關愛和節(jié)日的慰問，同時其他學生在家為爺爺、奶奶等長輩們做一件力所能及的事。
二、活動人員：全體學生(少代會大隊委員候選人參與市民中心托老所活動)。
另：10月19日下午13：40。
四、活動地點：各自家里及世博家園市民活動中心。
五、活動內容：
1.周一升旗儀式上，大隊部發(fā)出敬老活動的。
倡議書。
2.學生在一周內為爺爺、奶奶等長輩們做一件力所能及的事，并以周記形式記錄下來。
3.10月19日少代會大隊委員候選人參與市民活動中心托老所活動。
節(jié)目安排：
(1)詩歌朗誦《留住童年》。
(2)相聲《吹?！贰?BR> (3)舞蹈《恰恰恰》。
(4)英語詩歌朗誦《夏天的最后一朵玫瑰》。
(5)古箏獨奏《漁舟晚唱》。
(6)書法表演《梅花》。
(7)學生和老人互動，陪老人聊天，共享重陽糕。
“莫道桑榆晚，為霞尚滿天?！?BR> 祝愿所有的老年人健康快樂。
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學校重陽節(jié)活動策劃完整篇十一
20xx年10月21日(九月初九)是中國的又一傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。20xx年，我國把重陽節(jié)定為“老人節(jié)”，此后每年農歷九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子。中國已經步入老齡社會，當前社會各界都在提倡敬老愛老的新風尚。作為21世紀的中學生，尊老敬老的道德意識就顯得更必要，尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，在九九重陽節(jié)到來之際，我們東林大隊部組織“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”活動，為托老所的老爺爺、老奶奶帶上我們的關愛和節(jié)日的慰問，同時其他學生在家為爺爺、奶奶等長輩們做一件力所能及的事。
二、活動人員：全體學生(少代會大隊委員候選人參與市民中心托老所活動)。
另：10月19日下午13：40。
四、活動地點：各自家里及世博家園市民活動中心。
五、活動內容：
2.學生在一周內為爺爺、奶奶等長輩們做一件力所能及的事，并以周記形式記錄下來。
3.10月19日少代會大隊委員候選人參與市民活動中心托老所活動。
節(jié)目安排：
(1)詩歌朗誦《留住童年》。
(2)相聲《吹?！贰?BR> (3)舞蹈《恰恰恰》。
(4)英語詩歌朗誦《夏天的最后一朵玫瑰》。
(5)古箏獨奏《漁舟晚唱》。
(6)書法表演《梅花》。
(7)學生和老人互動，陪老人聊天，共享重陽糕。
“莫道桑榆晚，為霞尚滿天?！?BR> 祝愿所有的老年人健康快樂。
學校重陽節(jié)活動策劃完整篇十二
在老齡化日趨嚴重的今天，尊老這一傳統(tǒng)美德顯得尤為重要。對于退休教師來說，他們的子女一般非常優(yōu)秀，在外奔波忙碌，沒有時間陪伴老人。退休教師是國家的"功臣，在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)為祖國培育人才。所以我們應當尊敬并報答他們。因此，在九九重陽節(jié)來臨之際我們擬舉辦此次活動。讓他們感受到來自社會的溫暖，來自志愿者的溫暖，并讓我們的志愿者們學會感恩。
二、活動時間與地點。
時間：10月7日（星期天）。
地點：學校小廣場或社區(qū)廣場。
三、活動的展開形式。
本次活動以展覽、競賽的形式開展。
四、活動內容。
1、象棋比賽。象棋是國粹也深得老年人的喜愛，舉辦象棋比賽可以增進老年人之間的感情。對于優(yōu)勝者送上精美小禮品作為獎勵。
2、書法鑒賞與交流。把喜歡書法的老教師們的好作品拿出來辦一個小型書法展，邀請一些老教師們一起來欣賞交流。
五、活動展開。
1、活動準備和宣傳。
可以讓宣傳部辦一個以“久久溫情牽手老教師”的宣傳海報，貼在各個教學樓門口和社區(qū)宣傳欄上。經過的人都可以看到起到很好的宣傳作用。此外再聯系離退處的領導爭取他們的同意和支持，并借助他們的力量為我們宣傳。爭取盡量多的老教師參加活動。對于場地，需要我們提前與校方或院方商量好，確定那個時段我們可以用。此外為了更好開展活動可以為此次活動挑選一名主持人來掌握活動的整體動向，避免冷場。對于書畫作品，通過走進社區(qū)與社區(qū)領導交談可讓他們推薦書法愛好者。在征得他們同意后把他們的作品拿來展出。象棋需要我們盡量借實在借不到可以考慮買3—4副，對于獎品需征得大家一致意見后提前安排人去購買。屆時還可邀請學校領導或團委老師來作為我們的頒獎嘉賓。
2、活動舉辦。
在活動開始前一個小時安排5—7人（可每部出一人）去布置活動場地（視參加人數多少確定布置椅子多少）如有需要需支帳篷。并將收集來的書法字畫找適當位置懸掛形成一條走廊形式便于人們觀看。對于象棋比賽場地需提前擺上桌子擺上象棋等待選手到來。
活動開始前20分鐘每部出一人去迎接老教師。將他們帶入活動場地入座（參加象棋比賽的選手們單獨坐）。安排2—3人負責拿著裝有紙條的盒子供參賽者抽取。每位參加象棋比賽的老教師需抽一張寫有序號的紙條來確定自己的上場順序。上午九點整由主持人宣讀開場白并宣布象棋比賽開始并由主持人宣讀選手入場順序及實時的比賽情況同時書法展開始。上午十一點半時許（時間需具體情況具體確定）活動結束。由主持人宣布比賽結果，對于比賽獲勝者由領導頒發(fā)證書和獎品。
最后領導作總結發(fā)言并宣布活動結束。并和志愿者合影留念。
3、活動后續(xù)階段。
每部出2—3名男生負責清理場地，將場地的垃圾清理干凈。此外對參加此次活動表現積極的同學提出表揚。并在下次例會時總結此次活動的成功之處和不足之處。
六、經費預算。
獎品三份（分一等獎一個二等獎兩個三等獎三個）預計300元，礦泉水50瓶50元，象棋20x4=80元，共計四百三十元左右。
學校重陽節(jié)活動策劃完整篇十三
今天是重陽節(jié)，也是中國的老人節(jié)，老人是社會關注的一個群體，也是我們關心的一個群體，老吾老以及人之老，有一天我們也將會老去，愿每個人都能善待自己身邊的老人，體諒他們的言行，安慰他們的脆弱!為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，我校少先隊大隊部將開展“念親恩、感親意、抒親情”——重陽節(jié)老活動。
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現高莊小學少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;激發(fā)全體隊員孝老愛親的內在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。
念親恩、感親意、抒親情。
20xx年10月11日。
根據青少年的特點，在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動，通過活動展現新世紀小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。
1、以中隊為單位，班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課，進行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩，學會感恩。
3、開展“爺爺、奶奶的重陽節(jié)，我做主”的活動，要求少先隊員們開動腦筋，為爺爺(奶奶)設計一個有新意的過節(jié)方案，向長輩們送上節(jié)日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準備一根拐杖，方便他們平時的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來運動;也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談談心，還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識，大力弘揚尊老、愛老的風尚，讓他們學會感謝，學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。
4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講”。請學生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
5、自選活動。各中小隊圍繞主題，自主設計，鼓勵創(chuàng)新。
6、“敬老愛老幫老從現在做起”組織學生到附近村子的孤寡老人家中去幫助他們做一些力所能及的事情。
五、總體要求。
1、高度重視，積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德，推動和諧社會構建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優(yōu)勢，積極動員，廣泛發(fā)動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。
2、精心組織，周密安排。各中隊要結合實際，圍繞各項重點活動，精心設計活動方案，認真組織開展，要充分考慮隊員的特點，注重活動實效。
學校重陽節(jié)活動策劃完整篇十四
活動一：品重陽糕，知曉重陽節(jié)的日期。
1、出示重陽糕，品嘗：重陽糕好吃嗎?知道老師為什么要請你們吃重陽糕嗎?邊吃邊想，可以和身邊的伙伴說說。(討論)。
3、指名交流，并出示日歷隨機介紹：因為馬上就是重陽節(jié)了，每年農歷九月九日被稱為重陽節(jié)，而在重陽節(jié)這天就有吃重陽糕的習俗。
《圖片二：出示日歷，紅筆標出九月九日》。
《圖片三：又是九月九》。
5、提問：你們有沒有找到重陽節(jié)還有哪些習俗呢?登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等。
活動二：再看重陽糕，了解重陽登高習俗。
1、過渡：大家有沒有發(fā)現，吃完了重陽糕，還留下了什么?
《圖片四：文字——糕》。
《圖片五：文字——彩旗》。
2、提問：你知道重陽糕上面為什么要插彩旗嗎?我們的同學都很有想象力，其實糕上的彩色紙旗就是從茱萸演變而來。重陽節(jié)活動：小學“又是九月九”重陽節(jié)活動方案。
《圖片七：彩旗=茱萸》。
3、小結：茱萸是什么呢?老師手里就有一株，請大家看看，茱萸是一種植物，可別小瞧它，它的種子可以榨油，葉子可以做芳香油和黃色染料，果實可以做藥，它的用處可大呢!古代的人認為茱萸可以驅除邪惡、帶來好運，所以在家門口或是身上佩帶，現在也經常能看到有些人家門口插著茱萸。為了方便，現在人們就用小旗子代替茱萸。
重陽節(jié)這天，人們除了吃糕以外，還喜歡去登高。因為“糕”和“高”同音，登高成了重陽節(jié)很重要的習俗。
《圖片八：糕=高》。
讓我們先來看看錄象。
《錄象一：登高》。
4、思考：你們知道重陽節(jié)這天人們?yōu)槭裁匆サ歉邌?(討論)。
我們經常能聽到這樣一句話——站的高望的遠，其實登高的另外一個意思是在登高的過程中會遇到很多阻力，需要通過堅持、毅力、精神去完成。請小朋友想象一下生活中還有什么好像高山、大樓一樣需要我們去攀登、需要我們去努力的?(討論)。
5、學生交流。
6、老師小結：重陽節(jié)登高的習俗就是培養(yǎng)我們不斷攀登的精神，其實除了登高吃糕以外，重陽節(jié)還有一些有趣的習俗。
活動三：談談說說，了解其他重陽節(jié)的習俗。
1、交流課前收集的資料。
2、教師補充其他地方的重陽節(jié)習俗。
活動四：教師總結，課外延伸。
總結：老師有個建議，農歷9月9日那天，也就是10月19日，請你們回去后，和家人一起品品糕，登登高，比一比誰知道的重陽習俗更多。
活動五：重陽和敬老，做敬老的好孩子。
1、1989年，我國將重陽節(jié)定為敬老節(jié)。到這一日，各地都要組織老人登山秋游，交流感情、鍛煉身體。讓我們一起去看看社會各界對老年人的關愛。
《圖片九：組圖——社會各界對老年人的關愛》。
2、課前小調查活動。
不光是社會上的人關心老人，我們學校的大哥哥、大姐姐也關心老人，他們去敬老院看望老人，為老人表演節(jié)目，帶去歡樂。那我們呢?課前，老師要求小朋友都去做了一個小調查，我們先來匯報一下你調查的情況。(學生交流)。
做個敬老的好孩子。
我調查的是________________。
生日是____________________。
最喜歡吃的東西____________。
最愛看的電視節(jié)目__________。
最想做的事________________。
在我們的身邊，我們的爺爺奶奶外公外婆就是老人，作為親人我們更應該關心他們，請你們說說看，我們可以怎樣做呢?(討論、交流)。
3、兒歌總結——敬老歌。
最后，讓我們一起來念一首“敬老歌”，一起做一個敬老的好孩子。
學校重陽節(jié)活動策劃完整篇十五
重陽節(jié)，每一年都過，但是有一些古樸的習俗卻隨著社會的進步逐漸地流失了。其實，每一個傳統(tǒng)節(jié)日的習俗都有其獨特的淵源，也都有著獨特的節(jié)日韻味。了解傳統(tǒng)節(jié)日，既是學生豐富對社會的感知的需要，也是培養(yǎng)學生綜合能力的一大契機，何不開發(fā)一下好好地利用呢?尤其是重陽節(jié)，因為還是我們中國的“敬老節(jié)”，就更有活動的空間了。
二、活動的目標。
1、通過了解重陽節(jié)的習俗，感受、積淀、傳承中國的傳統(tǒng)文化;鍛煉、提高搜集、處理信息、調查訪問、與人交往、協作等能力。
2、通過學做重陽糕，了解重陽糕的做法，培養(yǎng)動手實踐的能力和創(chuàng)新能力。
3、通過開展敬老節(jié)的活動，激發(fā)關愛老人、孝敬老人的情感，培養(yǎng)關心老人、敬重老人的良好品質，弘揚中華民族尊老的優(yōu)良傳統(tǒng)。
三、活動的時間。
20x年x月x日--x月x日。
四、活動的準備。
1、調查同學們身邊的有關重陽節(jié)的信息。
(1)家鄉(xiāng)的重陽節(jié)風俗是怎樣的?
(2)過節(jié)的時候家里做重陽糕嗎?誰做?怎么做?
2、匯總同學們調查的結果。
(1)有關重陽節(jié)的風俗，大家了解得還是比較全面的，提得最多的是吃重陽糕、登高。
(2)有關家里做不做重陽糕，情況多樣：有的是年年做，有的是有時間才做;有的是爺爺奶奶做，有的是媽媽做;做法上也有一些出入。
(3)有關活動的策劃，基本上分為兩類：一類是研究活動，如了解重陽節(jié)的來歷、為什么要做重陽糕等;另一類是實踐活動，如做重陽糕、去敬老院敬老。(有不少同學在調查的過程中得知了重陽節(jié)在我國又叫“敬老節(jié)”。)。
3、調查情況分析。
(1)學生很認真地參與調查活動，有的是請教家里人，有的是請教鄰居，還有的是打電話詢問親友，還有一些進行了網上搜索。學生對該活動主題有熱情，這個活動可以開展。
(2)學生的提議很有價值，或說重陽節(jié)的故事，或做重陽糕，或拜訪敬老院的老人，都體現了學生具備一定的實踐能力，由此，活動的順利開展有了保障。而學生的能力與活動，定能互相促進。
4、全面了解有關重陽節(jié)的信息，確定活動子課題。
(1)學生利用網絡全面查找有關重陽節(jié)的信息。
(2)討論、確定活動的子課題：重陽節(jié)的來歷、重陽節(jié)的風俗(做重陽糕、賞菊、登高、飲菊花酒、配茱萸、賽風箏)、重陽節(jié)的文學作品、重陽節(jié)的祝福、其他相關資料。(敬老作為后續(xù)活動)。
5、分組，確定每個活動小組的成員及組長。
五、活動的過程。
(1)集體商討：匯報的方式有哪些?(表演小品、制作幻燈片、制作祝?？ǖ?。)。
(2)各小組根據自己的研究課題選擇適合的匯報方式，自由準備。
準備的過程中，尤其值得稱道的是“做重陽糕小組”。他們?yōu)榱藥ьI同學們一起成功的做出重陽糕，利用雙休日的時間請來了自家的奶奶，親自向奶奶取經，在實踐中親身體驗做重陽糕的過程，掌握重陽糕的做法。他們的精神可嘉!
2、集體匯報活動。
(1)賞菊小組匯報，介紹重陽節(jié)賞菊風俗的來歷，利用幻燈片向大家展示眾多菊花的圖片，讓大家體驗賞菊的美好感受，發(fā)布馬杭菊花節(jié)的信息。
(2)做重陽糕小組匯報，利用幻燈片展示制作重陽糕的步驟，講解制作方法，提供事先準備好的做重陽糕器具，請進爺爺奶奶，帶領同學們一起(分組)制作重陽糕，采訪同學們制作重陽糕的感受。
(3)來歷小組匯報，以小品的方式匯報重陽節(jié)的來歷故事，談排練過程中組員之間發(fā)生的矛盾，后來是怎么解決的。
(5)飲酒小組匯報，利用幻燈片介紹重陽節(jié)喝什么酒、酒的用途、和酒有關的詩詞等，請大家喝菊花茶。
(6)文學作品小組匯報。
介紹有關重陽節(jié)的文學作品(對聯、詩歌等)。
(7)登高小組匯報，利用幻燈片向同學們介紹有關登高的詩詞、登高的切身感受，向同學們推薦常州適合登高的地方。
(8)品嘗重陽糕，每一小組的同學品嘗自己制作的重陽糕，一起說一說品嘗自己做的重陽糕的感受，俗話說：“每逢佳節(jié)倍思親。”現場打電話給外地的親人。
3、回顧、集體討論：我們可以為敬老院的老人做些什么?大家七嘴八舌，意見大致為三種：
(1)送一些適合老人的禮物給老人們。
(2)為爺爺奶奶們表演節(jié)目。
(3)為老人勞動。
4、進一步商量怎樣的禮物才是適合老人的禮物呢?
(娛樂的)撲克、象棋等?？傊?，送出的禮物要是符合老人年齡特點以及身體狀況的。
學校重陽節(jié)活動策劃完整篇十六
1988年我國將農歷的九月初九正式定為中國老人節(jié)，為了在老人節(jié)前后積極開展愛老、敬老活動，某醫(yī)院聯手當地老干局開展大型健康老人賽健康活動，為區(qū)老干部提供從保健、咨詢、惠診、體檢、健康檔案等方面開啟一系列綠色通道服務。并為他們進行常見病、多發(fā)病的健康普查，建立系統(tǒng)的健康檔案，讓他們享受到連續(xù)、便捷的醫(yī)療服務。
一、活動背景。
隨著社會經濟的飛速發(fā)展，人口老齡化日趨加劇，骨與關節(jié)、心腦血管疾病已越來越多地威脅著人類身心健康,它已成為21世紀人類最大殺手。統(tǒng)計數據顯示,我國關節(jié)疾病患者數量已經高達1億以上。在50歲以上中老年人人群中,關節(jié)疾病的患者數量已經達到80%。在人類死亡的原因中，心腦血管疾病有三個第一：占總死亡人口的39.4%，位居第一。心腦血管疾病復發(fā)率高達87%，位居第一。心膽血管疾病的致殘率高達50%，位居第一。
二、活動主題。
傳遞健康，領跑健康為主題的，打造二十一世紀健康老人。
三、組織機構。
主辦單位：xx老干部局。
主辦單位職責：
1、與xx醫(yī)院溝通協調，協助醫(yī)院組織老干部。
學習。
保健操。
2、通知體檢，并登記體檢人數，安排體檢時間。
3、活動場地的安排等。
(二)協辦單位：xx醫(yī)院。
四、活動安排。
本活動由三個部分組成：
第一個部分綠色服務通道(傳遞健康)：
(一)脊柱保健操現場教授。
由醫(yī)院負責配專人到老干部局進行指導脊柱保健操的學習和練習，爭取做到讓每一位老干部親身感受到保健操給他們帶來的好處和樂趣，讓他們真正受益。
(二)健康文化理念的普及(開展大型講座、健康咨詢活動)。
由醫(yī)院負責選派各科醫(yī)生到老干部局開展健康知識的宣教、健康的.咨詢，病現場指導老干部多發(fā)病、常見病的科學預防和綠色保健等。
(三)視頻教學光盤的贈送。
由醫(yī)院負責為老干部免費提供脊柱保健操視頻教學光盤，爭取做到人手一份，讓他們能夠更全面的去了解保健操，了解脊柱病。
(四)健康書籍、資料的發(fā)放。
由北京xx醫(yī)院負責為來干部免費提供健康書籍與健康資料(如三折頁、醫(yī)院內刊、健康小手冊等)，爭取做到人人有份，讓他們學習和了解更多的醫(yī)學知識和保健常識。
(五)健康檔案的建立。
將針對性的對每年的體檢結果進行分析對照，以便日后更科學的、更有針對性的動態(tài)分析檢測身體健康狀況，便于我們一對一的醫(yī)療服務。
(六)預約專車接送。
如有需要住院治療的老干部，由北京xx醫(yī)院負責提供免費專車接送。
(七)管家式服務。
第二個部分(領跑健康)：
為了提高老干部的生活質量，為了更好地為區(qū)老干部的生活健康服務，區(qū)老干部局聯合醫(yī)院推出健康老人賽健康的大型體檢活動，本活動不限時間，體檢為每人每年一次。
第三個部分(健身行動)：
為了豐富居民的業(yè)余文化生活，倡導健康文明的娛樂活動，提升中老年朋友的生活質量，促進中老年朋友的身心健康，區(qū)老干部局決定于醫(yī)院聯手推出脊柱保健操邀約賽活動。
五、后續(xù)工作。
3、每年體檢完成后，要針對性的對每年的體檢結果進行分析對比，
動態(tài)分析，實時跟蹤老干部的身體健康狀況;。
4、每季度定期為老干部進行常見病、多發(fā)病的健康普查，并為老干部開啟綠色通道，讓老干部享受到連續(xù)、便捷的醫(yī)療服務。
學校重陽節(jié)活動策劃完整篇十七
恰逢重陽節(jié)，是全天下老人們的節(jié)日，以下《學校重陽節(jié)活動策劃書》由本站策劃書頻道為您精心提供，歡迎參考閱讀。
一、活動目的：
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚，引導少年兒童學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節(jié)之際，針對我校全體學生，開展以“愛在重陽，雛鷹行動”為主題的重陽節(jié)感恩活動。
二、活動時間：重陽節(jié)前后兩天，重陽節(jié)當日。
三、活動對象：全校少先隊員。
四、活動過程：
活動以學校、少先隊中隊為單位，結合活動主題，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，在各中小隊中開展豐富多彩的“愛在重陽，雛鷹行動”主題系列活動，通過活動展現齊小少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。(九九重陽節(jié)活動方案：濃濃敬老情)
1、認真做好宣傳工作：校利用周一的國旗下講話，大力向廣大少先隊員宣傳重陽節(jié)敬老活動的重要目的和意義;少先隊大隊部下發(fā)活動倡議書。
2、開展“愛在重陽，雛鷹行動”主題班隊活動，并能與雛鷹爭章(孝敬章)相結合，各中隊圍繞主題，自主設計活動方案。
3、利用小賢人廣播，通過學生自主探究，搜集重陽節(jié)典故，在廣播臺交流重陽節(jié)傳統(tǒng)習俗及敬老的感人故事。
4、在廣大少先隊員中開展“四個一活動，讓夕陽更燦爛”活動。即：為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。
五、活動說明：
1、重陽節(jié)前3天內，3-6年級各中隊至少擇優(yōu)上交1張學生制作的“感恩卡”參加評選，優(yōu)秀作品將在學校櫥窗展出。
2、重陽節(jié)前2天內，各中隊將活動小結表及“孝親承諾語”上交大隊部。
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學校重陽節(jié)活動策劃完整篇十八
一、活動前言：
一年一度的重陽節(jié)即將來臨，攀登活動已成為老年人鍛煉的標志性活動。借此機會，邀請老年人一起攀登，體驗大自然的美。
二、活動主題：增進感情，放松，體驗生活。
三、活動的目的和意義:。
老年人需要關心、娛樂和健身。重陽節(jié)不僅能鍛煉身體，還能增進老年人之間的感情，讓他們感到溫暖。
四、活動時間：x年10月21日。
活動地點：大余丫山。
五、規(guī)劃組織單位：策劃部。
六、參與者：××社區(qū)55歲以上的老人。
七、組織方式：
全體成員7:30聚集在小區(qū)門口，坐車到雅山腳下或南門，然后坐車到雅山新車站，然后包車到雅山。
八、具體組織安排：
1.前期工作:策劃部全體成員共同討論活動形式。
2.宣傳:。
負責拍照記錄活動過程；
3.準備:。
(1)做好踩點工作，選擇最佳地點；
(2)召開小組成員討論會；
(3)活動分配:策劃、拍照、踩點、記錄人員等。
(4)安排好路線。
4.后期工作:。
(1)調查活動，了解本次活動的不足，提高今后活動質量；
(2)信息委員會成員將活動照片發(fā)送到群空間相冊，讓大家回味無窮。
九、具體活動流程安排：
1.召開小組會議，商定外出活動；
明確分工，確定各成員的工作和責任；
3.準備食物、水和必要的醫(yī)療用品并攜帶；
4.組織大家聚集，清點人數，乘車到目的地；
5.在丫山觀賞游玩，拍照留念；
6.組織學生安全返校。
十、活動時間安排：
1.集合時間和地點:早上7:00在社區(qū)門口。
2.出發(fā)時間:。
3.到達時間:。
4.現場活動時間:。
5.返校時間:。
6.到校時間:。
11.資金預算:。
1.門票:每人30元左右。
2、午餐自帶。
3.車費:25元加5元等于30元合計約70元。
十二、注意事項:。
1.保管好個。
人物。
品，注意人身和財務安全；
2.所有人員必須有強烈的時間感和紀律感；
3.各成員必須服從負責人和部長的指揮；
4.活動中注意衛(wèi)生，不亂吃食物，注意衛(wèi)生；
5.彼此承擔責任，密切關注成員的下落，及時提醒；
6.嚴禁帶火種上丫山，防火；
7.適當準備一些常用藥物(傷口貼等)。
本次活動應特別注意。
學生。
的人身安全：出發(fā)前反復告訴大家遠離危險，不要在玩耍的路上注意上下車的安全；注意火災安全和炊具使用安全。本活動基本按上述。
計劃。
進行。如有其他未完成的事項，將及時通知大家；具體的小組安排如上所述，考慮到個別學生的事情或特殊。
情況。
學校重陽節(jié)活動策劃完整篇一
針對現在少先隊員大多以自我為中心，缺少對他人感恩情懷這一現狀，以“重陽節(jié)”這一中華傳統(tǒng)為契機，從增強隊員的體驗入手，開展“九九重陽節(jié)孝心獻老人”感恩教育活動，讓隊員在尊老、敬老、養(yǎng)老、愛老、助老的活動中，進一步了解“重陽節(jié)”這一中華傳統(tǒng)的內在價值，并在體驗中學會理解、尊重和孝敬老人，從身邊的一點一滴做起，做一個懂得珍惜、知恩圖報的人，讓老人過一個愉快的“重陽節(jié)”。
尊老、敬老、養(yǎng)老、愛老、助老。
全體少先隊員。
(一)宣傳發(fā)動。
1、利用升旗儀式向全體隊員發(fā)出開展“九九重陽節(jié)，孝心獻老人”活動倡議，讓隊員知道我們的長輩風風雨雨這么多年，從晨曦一抹到太陽銜山，從青春年華到兩鬢斑白，為孩子們操碎了心，他們把愛都給了我們晚輩。當我們一天天長大，而他們卻一天天變老，他們臉上的魚尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎，為了拉扯兒女甚至兒女的兒女，他們曾付出過怎樣的艱辛，又擔負著怎樣的牽掛和擔憂。九九重陽節(jié)，濃濃敬老情，希望隊員們能動的體諒老人，與父母一起共同創(chuàng)造溫馨、和諧的家庭氛圍，讓我們的長輩幸福地安度晚年生活。
2、以致享受家長一封信的形式，將活動方案發(fā)至各班和享受家長，發(fā)揮家校合力，讓享受擁有一個真實的體驗過程，確?；顒有Ч?。
3、隊員們通過上網和查資料了解“重陽節(jié)”的來歷、傳說、風俗及民族文化含義等相關知識，制作一份“中華傳統(tǒng)節(jié)日--重陽節(jié)”小報，在“九九重陽節(jié)，孝心獻老人”活動啟動儀式班會上交流。
(二)孝親敬老。
1、祝福老人：利用課外活動的時間，每位隊員準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對長輩說的祝福語或最想表達的`感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的長輩。通過打電話或發(fā)短信的方式，問候和祝福不在自己身邊的老人(如爺爺奶奶、外公外婆等)，感謝他們對自己的養(yǎng)育和愛護。
2、了解老人：隊員們通過“聊聊家常話”了解家中的老人的年齡、生日、血型、愛好和他們的愿望等。與老人們一起觀看家庭影集、錄像等資料，了解老人們?yōu)橥磔叺某砷L所付出的艱辛以及為社會所做出的貢獻，并牢記在心。
3、回報老人：引導隊員們開動腦筋，也可以與父母共同商議，為爺爺奶奶(外公外婆等)設計一個有新意的過節(jié)方案，建議隊員們以自己的實際行動為家中的老人獻上孝心，獻上祝福，感謝長輩的養(yǎng)育之恩。比如：給老人送一份禮物;替老人泡一杯茶;為老人表演一個節(jié)目;給老人捶一次背;陪老人一起運動，鍛煉身體;和老人一起為他們的身心健康策劃一份家庭計劃書等。
4、除此之外，每位隊員還可以根據實際情況，自己選擇多樣的形式向長輩表達感恩之情。
5、組織4-6隊員代表深入敬老院開展體驗活動。由少先隊負責組織禮物制作、節(jié)目排練、勞動分組等前期工作，在重陽節(jié)前一個周末深入敬老院開展送溫暖活動。
6、倡議全體隊員積極宣傳尊老、愛老、助老的良好風尚，在平日里身體力行為老人做好事，如：在汽車上主動為老人讓座、積極幫助社區(qū)內兒女不在身邊的老人或孤寡老人做事等。
1、開展“身邊的感動--三分鐘小故事演講”活動。利用晨讀時間進行“身邊的感動--三分鐘小故事演講”活動。請隊員講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
2、引導隊員將自己參與本次活動的體驗及感想進行整理與記錄，自主制定一個回報老人的活動計劃，將重陽節(jié)的感恩之情、感恩之行延伸到今后的日常生活中。根據隊員后續(xù)表現評選學期“孝敬之星”。
3、活動結束后，各班級以主題隊會形式在隊員中進行交流與總結，學校在中高年級中開展“九九重陽節(jié)，孝心獻老人”征文活動，深化體驗，升華活動效果。
學校重陽節(jié)活動策劃完整篇二
尊老愛老，從我做起。
全體學生。
1、學生登錄蘇州市網上家長學校網站，點擊尊老愛老，從我做起活動專題，依次填寫曾經或準備為老人做什么、給老人送祝福、輸入個人信息（如實注明學校、年級、班級，開通家校路路通的學?？芍苯舆x擇，并填寫自己的'真實姓名）。
2、信息填寫完畢，選擇該信息是否發(fā)送。如選擇發(fā)送，請?zhí)顚懯謾C號碼，我們將在重陽節(jié)當天，以短信形式發(fā)送到您填寫的家長手機上；如選擇不發(fā)送，也可參與優(yōu)秀信息評選。
3、將從曾經或準備為老人做什么和給老人送祝福兩塊內容里評選出：切合主題、原創(chuàng)、情感真摯、語言簡練的優(yōu)秀信息。
1、優(yōu)秀組織獎若干名。
2、學生優(yōu)秀信息若干名。
學校重陽節(jié)活動策劃完整篇三
xx月xx日。
明水養(yǎng)老院。
山東凱文學院全體師生（限30人）。
時光荏苒，時光荏苒，每個人總有一天會老去，風華正茂的年輕人最終會老去大半個世紀。在所有的老人中，有一些特殊的老人需要我們所有人給予更多的關注。在他們生命的后半段，養(yǎng)老院成了他們一生的依靠。此時，歷經滄桑，他們需要的不是物質上的滿足，而是精神上的慰藉。xx月xx日，我們將迎來一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日“重陽節(jié)”。在這個特殊的日子里，我們決定去看望那些為社會工作了大半輩子的老人，并給他們帶來節(jié)日的祝福。
1、同情養(yǎng)老院老人，傾聽老人的心聲，送上溫暖的問候和真摯的祝福。
2、秉承“愛人報恩，服務社會”的宗旨，傳承“知恩送?！钡木?，弘揚中華民族尊老愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)。
3、在與老人交流的同時，學習他們豐富的生活經驗，繼承他們吃苦和奉獻的優(yōu)秀品質。
1、準備階段。
1）聯系養(yǎng)老院，與醫(yī)院討論活動事宜，確定活動時間。了解養(yǎng)老院基本情況（包括老年人總數和能自由活動的人數）。
2）人數，臥床人數）。
3）確定養(yǎng)老院的設施（如音響設備、活動室等。）。
4）根據以上情況，寫出完整的方案，交團委領導審批。
5）準備傳單、海報、信件或電話，告知會員活動情況。
6）設立展位，接受申請。（根據各自分組報名，根據具體情況分配參會人員）。
7）分組任務，與相關人員面談，確定名單，統(tǒng)一包車。
聊天群：懂當地方言的同學與老人交流；
裝修組：裝修養(yǎng)老院活動室，收集大家的問候。
游戲組：在游戲進行過程中，組織現場秩序，準備游戲裝備。
表演組：安排文化節(jié)目，提前做好準備。（根據所選部分。
招募會員參加）。
寫作組：拍攝和后期寫作工作。
8）召開動員大會，對大家進行統(tǒng)一培訓（去養(yǎng)老院和處理突發(fā)事件的注意事項）。
游戲鏈接模擬保齡球和乒乓球環(huán)。
演出環(huán)節(jié)負責人講話。
手語藝術系選擇主持人，準備主持人草稿。
民族舞蹈xxx小品xxx新舊歌曲碰撞xxx合唱xxx。
待定程序xx歌xxx備份程序。
1、活動的實施階段。
去養(yǎng)老院。
1）參會人員在綜合樓前集合，負責人講解相關事宜后將物品帶到養(yǎng)老院。
2）在路上，各小組領導要對本小組成員的安全負責，保證所有人員安全到達養(yǎng)老院。
祝賀勝利。
1）與醫(yī)院領導取得聯系，領導進醫(yī)院。
2）聊天組人員按照安排進入老人臥室進行交流，說明意圖。
3）裝修隊開始裝修場館相關人員，帶領老人進入場館。
4）演出開始時，沒有節(jié)目的會陪同老人觀看，并給予適當解釋。
5）寫作組拍攝相關照片，給老人留言。
6）安排學生與老人的互動（游戲環(huán)節(jié)）。
7）獻上吊唁和自制小禮物。
8）給老人講冬天的保健養(yǎng)生，介紹一些方便實用的生活小竅門和健康知識。
9）所有活動結束后，參與者告別老人，合影留念，按原路返回學校，整個活動結束。
2、后期活動。
為了增強學生尊老愛老的意識，加深學生的理解，達到本次活動的目的，并為今后的定期服務做好宣傳，特開展以下活動。
1）活動海報和視頻制作。
把精辟的句子寫成海報的宣傳口號，由宣傳部的學生設計制版，制作漂亮的關于關愛老人的海報，貼在學校食堂廣場等。宣傳部負責記錄以后所有的活動和常規(guī)服務的登記方式。
2）全程寫記錄，博客更新。
1、集會必須準時。外出和返回途中保持隊形，不得有打鬧和混亂現象。
2、穿制服，保持整潔，佩戴工作證。
3、進入養(yǎng)老院，一定要微笑著和老人打招呼，這是對老人的一種尊重和認可。
4、和老人說話的時候，盡量聽他們說。與老人溝通時，盡量不要觸碰他們的敏感區(qū)域，盡量說一些開心的事，對老人好一點，不要煩躁，盡量滿足他們合理的要求。
5、打掃房間時，一定要把物品放回去，不要改變它們原來的布局。
6、活動期間，任何人未經授權不得隨時離開活動現場。
7、在活動中，每個人都要表現出年輕人的活力，拿出精神去做活動；與老人溝通時，注意自己的言行，維護這個團隊應有的集體形象；同時要積極營造愉快活躍的氛圍。
8、所有參與者必須遵守現場負責人的活動安排和調度。如有問題、意見和建議，請私底下提出或活動結束后反映。一切以保證活動正常進行為原則。
學校重陽節(jié)活動策劃完整篇四
20xx年10月23日下午隊課。
1、了解重陽節(jié)的風俗及民族文化含義。
2、學會感恩，學會珍惜，學會感激老人。
3、用自己的行動來表達對老人的情感，動手又動腦。
4、培養(yǎng)學生敬重老人，關心老人的.良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
1、了解我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日，重點收集重陽節(jié)的有關資料。
2、教師向學生推薦與老人有關的書籍、報刊，學生利用課余時間到圖書館搜集資料，引導他們認真閱讀并將典型故事記下來，結合自己的感想，準備交流。
3、上網收集資料。利用利用關鍵詞上網搜尋有關尊老敬老的資料，為活動的開展做好充分的準備，制作好ppt。
本次活動6個年級分別圍繞6個主題，上好少先隊活動課，主題分別是重陽溯源、重陽美食、重陽習俗、重陽詩文、重陽敬老、重陽調查。
1、一年級——重陽溯源。
各中隊輔導員講述有關重陽的由來和相關的神話故事。
2、二年級——重陽美食。
各中隊輔導員講述和隊員交流相結合，了解重陽節(jié)的美食，如重陽糕、北京的栗子糕、上海五色糕……也可講講與重陽美食有關的傳說，有條件的可以品嘗美食。
3、三年級——重陽習俗。
各中隊引導隊員交流重陽節(jié)的民間活動，包括出游賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等。
4、四年級——重陽詩文。
隊員圍繞重陽詩文進行交流，如王維寫的《九月九日憶山東兄弟》，也可以圍繞詩歌創(chuàng)作書法、手抄報、賀卡等作品，獎勵中隊的“孝敬之星”。
5、五年級——重陽敬老。
隊員介紹古代敬老故事，如《二十四孝》中《親嘗湯藥》的故事，古今中外名人敬老的故事等。
6、五年級——重陽調查。
隊員課前調查周圍同學、鄰居或親戚等，了解重陽來歷、習俗和敬老的情況，把調查報告、采訪記錄、活動照片等在隊課上進行交流。
活動時按中隊整理匯集活動過程的材料（包括收集的資料、設計方案、體驗文章以及觀察記錄卡、自制賀卡、書畫作品、調查報告、采訪記錄、活動照片、家長的評價表、隊活動資料、演講稿等）。
輔導員引導學生對自己活動的成果進行反思，把自己的活動收獲及時記下來。
輔導員要重視活動過程的評價，肯定和發(fā)展每位學生身上的潛能，鼓勵學生發(fā)揮自己的個性特長。
學校重陽節(jié)活動策劃完整篇五
百善孝為先是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃的子孫，當然應該繼承傳統(tǒng)，傳播傳統(tǒng)。為了進一步創(chuàng)造敬老、老年人、老年人、老年人的社會風格，引導少年兒童學習感謝，樹立良好的家庭美德觀念，提高少年兒童的社會責任感，我校特別是在重陽節(jié)期間，對我校全體學生開展以愛在重陽，小雞行動為主題的`重陽節(jié)感謝活動。
重陽節(jié)前后兩天，重陽節(jié)當天。
全校先隊員很少。
活動以學校.少先隊中隊為單位，結合活動主題，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，在各中隊開展豐富多彩的愛在重陽，小雞行動主題系列活動，通過活動表現出齊少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。
1.認真做宣傳工作:學校利用星期一的國旗講話，大力向廣大少先隊員宣傳重陽節(jié)敬老活動的重要目的和意義少先隊部下發(fā)行活動提案書。
2.開展愛在重陽，小雞行動主題團隊活動，結合小雞爭章(孝敬章)，各團隊圍繞主題自主設計活動方案。
3.利用小賢人廣播，通過學生自主探究，搜集重陽節(jié)典故，在廣播臺交流重陽節(jié)傳統(tǒng)習俗及敬老的感人故事。
4.在廣大少先隊員中開展四項活動，使夕陽更加輝煌活動。即：為老人做一件好事.聽老人講過去的故事.為老人制作一張“感恩卡”.為老人寫一句“孝親承諾語”。
1.重陽節(jié)前3天內，3-6年級各中隊至少擇優(yōu)上交1張學生制作的“感恩卡”參加評選，優(yōu)秀作品將在學校櫥窗展出。
2.重陽節(jié)前2天內，各中隊將活動小結表及“孝親承諾語”上交大隊部。
學校重陽節(jié)活動策劃完整篇六
10月5日是中國的又一傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。
我國把重陽節(jié)定為“老人節(jié)”，此后每年農歷九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子。每個人都有老去的那一天，關愛老人也同樣是關愛我們的將來。中國已經步入老齡社會，當前社會各界都在提倡敬老愛老的新風尚。作為21世紀的`家我們，尊老敬老的道德意識就顯得更必要，尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，在九九重陽節(jié)到來之際，我們xx大隊部及團組織準備參加“《歲歲重陽，今又重陽》”主題活動，為xx敬老院的老爺爺、老奶奶帶上我們的關愛和節(jié)日的慰問。
10月xx日中午12：00在大操場集中到xx鎮(zhèn)敬老院。
校舞蹈隊成員、校合唱組成員、銅管樂隊成員、和其他節(jié)目的隊員及指導老師。
1、節(jié)目安排：
銅管樂隊：《歡樂迎賓曲》、《軍港之夜》；指導老師：xxx。
校舞蹈隊：舞蹈《綠》、說唱《龍游風流》；指導老師：xxx。
英語組：英語歌曲大聯唱、歌表演；指導老師：xxx、xxx、xxx。
口琴獨奏：童游《小熊跳舞》等。指導老師：xxx。
小快板：《文明禮貌我先》。指導老師：xxx。
小組合唱：俞佳旋等。指導老師：xxx。
教師代表：xx歌曲《一生平安》。
校合唱隊：《小白菜》、《多、來、咪》。指導老師：xx。
2、自制賀卡若干。（指導老師：xxx）、餅干、水果。
3、攝像及拍照：xxx及xxx。
“莫道桑榆晚，為霞尚滿天?！痹谔旄咴频⑶镲L颯爽的季節(jié)，祝愿所有的老年人健康快樂。
學校重陽節(jié)活動策劃完整篇七
1，調查同學們身邊的有關重陽節(jié)的信息。
(1)家鄉(xiāng)的重陽節(jié)風俗是怎樣的。
(2)過節(jié)的時候家里做重陽糕嗎誰做怎么做。
2，匯總同學們調查的結果。
(1)有關重陽節(jié)的風俗，大家了解得還是比較全面的，提得最多的是吃重陽糕，登高。
(2)有關家里做不做重陽糕，情況多樣:有的是年年做，有的是有時間才做;有的是爺爺奶奶做，有的是媽媽做;做法上也有一些出入。
(3)有關活動的策劃，基本上分為兩類:一類是研究活動，如了解重陽節(jié)的來歷，為什么要做重陽糕等;另一類是實踐活動，如做重陽糕，去敬老院敬老。(有不少同學在調查的過程中得知了重陽節(jié)在我國又叫"敬老節(jié)"。)。
3，調查情況分析。
(1)學生很認真地參與調查活動，有的是請教家里人，有的是請教鄰居，還有的是打電話詢問親友，還有一些進行了網上搜索。學生對該活動主題有熱情，這個活動可以開展。
(2)學生的提議很有價值，或說重陽節(jié)的故事，或做重陽糕，或拜訪敬老院的老人，都體現了學生具備一定的實踐能力，由此，活動的順利開展有了保障。而學生的能力與活動，定能互相促進。
4，全面了解有關重陽節(jié)的信息，確定活動子課題。
(1)學生利用網絡全面查找有關重陽節(jié)的信息。
(2)討論，確定活動的子課題:重陽節(jié)的來歷，重陽節(jié)的風俗(做重陽糕，賞菊，登高，飲菊花酒，配茱萸，賽風箏)，重陽節(jié)的文學作品，重陽節(jié)的祝福，其他相關資料。(敬老作為后續(xù)活動)。
5，分組，確定每個活動小組的成員及組長。
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學校重陽節(jié)活動策劃完整篇八
2.學生在一周內為爺爺、奶奶等長輩們做一件力所能及的事，并以周記形式記錄下來。
3.10月19日少代會大隊委員候選人參與市民活動中心托老所活動。
節(jié)目安排：
(1)詩歌朗誦《留住童年》。
(2)相聲《吹?！?。
(3)舞蹈《恰恰恰》。
(4)英語詩歌朗誦《夏天的最后一朵玫瑰》。
(5)古箏獨奏《漁舟晚唱》。
(6)書法表演《梅花》。
(7)學生和老人互動，陪老人聊天，共享重陽糕。
“莫道桑榆晚，為霞尚滿天?！?BR> 祝愿所有的老年人健康快樂。
學校重陽節(jié)活動策劃完整篇九
一、幼兒發(fā)展目標與主要內容：
1、初步知道重陽節(jié)的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。
2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進親子關系。
活動準備：
大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品。
三、活動過程：
一、介紹重陽節(jié)。
(1)老師引出重陽節(jié)主題。
(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)。
師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?
我們的爺爺奶奶本領都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎?
師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。
注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。
二、幼兒表演環(huán)節(jié)。
-歌曲：“我上幼兒園”
-律動：“我的小手”
-歌表演：“小豬吃的飽飽”
-兒歌：“拍皮球”
-歌表演：“兩只老虎“。
三、互動環(huán)節(jié)。
(1)擊鼓傳花。
游戲規(guī)則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復進行。
(2)小腳踩大腳。
游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。
(3)剝橘子。
師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。
(4)品嘗重陽糕。
和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。
(5)贈送禮物給爺爺奶奶。
將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。
四、活動結束。
學校重陽節(jié)活動策劃完整篇十
重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，孟子說，老吾老以及人之老，這就要求我們不僅要尊重自己的老人，還要尊重社會上所有的老人;下面是有學校重陽節(jié)敬老活動。
策劃書。
歡迎參閱。
活動目標：
1，讓兒童了解重陽節(jié)的風俗及民族文化含義;。
2，鼓勵兒童自己動手，做禮物送給老人，提高動手能力;。
3，培養(yǎng)兒童敬重老人，關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
活動準備：
1，布置活動場地，營造尊敬老人的濃烈氛圍。
2，錄音機，投影儀，錄像機等音響設備。
3，學生準備自備的各種材料，用于制作風箏及給老人的禮物。
4，活動時間一天。
想要了解更多重陽節(jié)。
祝福語。
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活動過程：
介紹重陽節(jié)的來歷及意義：同學們，你們知道重陽節(jié)嗎?重陽節(jié)在哪一天?重陽節(jié)有什么特殊的含義嗎(登高辟邪，祈福免禍)。你知道重陽節(jié)有什么新的意義(尊敬老人)，在重陽節(jié)即將來臨之際，我們利用這次活動，來體驗我們中華民族的傳統(tǒng)風俗，增長我們的見識，加深我們對自己親人特別是老人們的感情。這是很有意義的。
播放投影儀(活動。
課件。
)：
農歷九月九日，為傳統(tǒng)的重陽節(jié)。因為古老的《易經》中把六定為陰數，把九定為陽數，九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九，古人認為是個值得慶賀的吉利日子，并且從很早就開始過此節(jié)日。慶祝重陽節(jié)的活動多彩浪漫，一般包括出游賞景，觀賞菊花，遍插茱萸，吃重陽糕，飲菊花酒等活動。
九九重陽，因為與久久同音，九在數字中又是最大數，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié)，重陽佳節(jié)，寓意深遠，人們對此節(jié)歷來有著特殊的感情，唐詩宋詞中有不少賀重陽，詠菊花的。
詩詞。
佳作。
重陽節(jié)插茱萸的風俗，在唐代就已經很普遍。古人認為在重陽節(jié)這一天插茱萸可以避難消災;或佩戴于臂，或作香袋把茱萸放在里面佩戴，還有插在頭上的。大多是婦女，兒童佩戴，有些地方，男子也佩戴。重陽節(jié)佩茱萸，在晉代葛洪《西經雜記》中就有記載。除了佩戴茱萸，人們也有頭戴菊花的。唐代就已經如此，歷代盛行。清代，北京重陽節(jié)的習俗是把菊花枝葉貼在門窗上，解除兇穢，以招吉祥。這是頭上簪菊的變俗。宋代，還有將彩繒剪成茱萸，菊花來相贈佩戴的。
現在的重陽節(jié)，被賦予了新的含義。20xx年，我國把每年的九月九日定為老人節(jié)，傳統(tǒng)與現代巧妙地結合，成為尊老，敬老，愛老，助老的老年人的節(jié)日。全國各機關，團體，街道，往往都在此時組織從工作崗位上退下來的老人們秋游賞景，或臨水玩樂，或登山健體，讓身心都沐浴在大自然的懷抱里，開闊視野，交流感情，鍛煉身體，培養(yǎng)人們回歸。
一、活動目的。
20xx年10月21日(九月初九)是中國的又一傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。20xx年，我國把重陽節(jié)定為“老人節(jié)”，此后每年農歷九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子。中國已經步入老齡社會，當前社會各界都在提倡敬老愛老的新風尚。作為21世紀的中學生，尊老敬老的道德意識就顯得更必要，尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，在九九重陽節(jié)到來之際，我們東林大隊部組織“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”活動，為托老所的老爺爺、老奶奶帶上我們的關愛和節(jié)日的慰問，同時其他學生在家為爺爺、奶奶等長輩們做一件力所能及的事。
二、活動人員：全體學生(少代會大隊委員候選人參與市民中心托老所活動)。
另：10月19日下午13：40。
四、活動地點：各自家里及世博家園市民活動中心。
五、活動內容：
1.周一升旗儀式上，大隊部發(fā)出敬老活動的。
倡議書。
2.學生在一周內為爺爺、奶奶等長輩們做一件力所能及的事，并以周記形式記錄下來。
3.10月19日少代會大隊委員候選人參與市民活動中心托老所活動。
節(jié)目安排：
(1)詩歌朗誦《留住童年》。
(2)相聲《吹?！贰?BR> (3)舞蹈《恰恰恰》。
(4)英語詩歌朗誦《夏天的最后一朵玫瑰》。
(5)古箏獨奏《漁舟晚唱》。
(6)書法表演《梅花》。
(7)學生和老人互動，陪老人聊天，共享重陽糕。
“莫道桑榆晚，為霞尚滿天?！?BR> 祝愿所有的老年人健康快樂。
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學校重陽節(jié)活動策劃完整篇十一
20xx年10月21日(九月初九)是中國的又一傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。20xx年，我國把重陽節(jié)定為“老人節(jié)”，此后每年農歷九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子。中國已經步入老齡社會，當前社會各界都在提倡敬老愛老的新風尚。作為21世紀的中學生，尊老敬老的道德意識就顯得更必要，尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，在九九重陽節(jié)到來之際，我們東林大隊部組織“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”活動，為托老所的老爺爺、老奶奶帶上我們的關愛和節(jié)日的慰問，同時其他學生在家為爺爺、奶奶等長輩們做一件力所能及的事。
二、活動人員：全體學生(少代會大隊委員候選人參與市民中心托老所活動)。
另：10月19日下午13：40。
四、活動地點：各自家里及世博家園市民活動中心。
五、活動內容：
2.學生在一周內為爺爺、奶奶等長輩們做一件力所能及的事，并以周記形式記錄下來。
3.10月19日少代會大隊委員候選人參與市民活動中心托老所活動。
節(jié)目安排：
(1)詩歌朗誦《留住童年》。
(2)相聲《吹?！贰?BR> (3)舞蹈《恰恰恰》。
(4)英語詩歌朗誦《夏天的最后一朵玫瑰》。
(5)古箏獨奏《漁舟晚唱》。
(6)書法表演《梅花》。
(7)學生和老人互動，陪老人聊天，共享重陽糕。
“莫道桑榆晚，為霞尚滿天?！?BR> 祝愿所有的老年人健康快樂。
學校重陽節(jié)活動策劃完整篇十二
在老齡化日趨嚴重的今天，尊老這一傳統(tǒng)美德顯得尤為重要。對于退休教師來說，他們的子女一般非常優(yōu)秀，在外奔波忙碌，沒有時間陪伴老人。退休教師是國家的"功臣，在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)為祖國培育人才。所以我們應當尊敬并報答他們。因此，在九九重陽節(jié)來臨之際我們擬舉辦此次活動。讓他們感受到來自社會的溫暖，來自志愿者的溫暖，并讓我們的志愿者們學會感恩。
二、活動時間與地點。
時間：10月7日（星期天）。
地點：學校小廣場或社區(qū)廣場。
三、活動的展開形式。
本次活動以展覽、競賽的形式開展。
四、活動內容。
1、象棋比賽。象棋是國粹也深得老年人的喜愛，舉辦象棋比賽可以增進老年人之間的感情。對于優(yōu)勝者送上精美小禮品作為獎勵。
2、書法鑒賞與交流。把喜歡書法的老教師們的好作品拿出來辦一個小型書法展，邀請一些老教師們一起來欣賞交流。
五、活動展開。
1、活動準備和宣傳。
可以讓宣傳部辦一個以“久久溫情牽手老教師”的宣傳海報，貼在各個教學樓門口和社區(qū)宣傳欄上。經過的人都可以看到起到很好的宣傳作用。此外再聯系離退處的領導爭取他們的同意和支持，并借助他們的力量為我們宣傳。爭取盡量多的老教師參加活動。對于場地，需要我們提前與校方或院方商量好，確定那個時段我們可以用。此外為了更好開展活動可以為此次活動挑選一名主持人來掌握活動的整體動向，避免冷場。對于書畫作品，通過走進社區(qū)與社區(qū)領導交談可讓他們推薦書法愛好者。在征得他們同意后把他們的作品拿來展出。象棋需要我們盡量借實在借不到可以考慮買3—4副，對于獎品需征得大家一致意見后提前安排人去購買。屆時還可邀請學校領導或團委老師來作為我們的頒獎嘉賓。
2、活動舉辦。
在活動開始前一個小時安排5—7人（可每部出一人）去布置活動場地（視參加人數多少確定布置椅子多少）如有需要需支帳篷。并將收集來的書法字畫找適當位置懸掛形成一條走廊形式便于人們觀看。對于象棋比賽場地需提前擺上桌子擺上象棋等待選手到來。
活動開始前20分鐘每部出一人去迎接老教師。將他們帶入活動場地入座（參加象棋比賽的選手們單獨坐）。安排2—3人負責拿著裝有紙條的盒子供參賽者抽取。每位參加象棋比賽的老教師需抽一張寫有序號的紙條來確定自己的上場順序。上午九點整由主持人宣讀開場白并宣布象棋比賽開始并由主持人宣讀選手入場順序及實時的比賽情況同時書法展開始。上午十一點半時許（時間需具體情況具體確定）活動結束。由主持人宣布比賽結果，對于比賽獲勝者由領導頒發(fā)證書和獎品。
最后領導作總結發(fā)言并宣布活動結束。并和志愿者合影留念。
3、活動后續(xù)階段。
每部出2—3名男生負責清理場地，將場地的垃圾清理干凈。此外對參加此次活動表現積極的同學提出表揚。并在下次例會時總結此次活動的成功之處和不足之處。
六、經費預算。
獎品三份（分一等獎一個二等獎兩個三等獎三個）預計300元，礦泉水50瓶50元，象棋20x4=80元，共計四百三十元左右。
學校重陽節(jié)活動策劃完整篇十三
今天是重陽節(jié)，也是中國的老人節(jié)，老人是社會關注的一個群體，也是我們關心的一個群體，老吾老以及人之老，有一天我們也將會老去，愿每個人都能善待自己身邊的老人，體諒他們的言行，安慰他們的脆弱!為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，我校少先隊大隊部將開展“念親恩、感親意、抒親情”——重陽節(jié)老活動。
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現高莊小學少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;激發(fā)全體隊員孝老愛親的內在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。
念親恩、感親意、抒親情。
20xx年10月11日。
根據青少年的特點，在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動，通過活動展現新世紀小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。
1、以中隊為單位，班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課，進行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩，學會感恩。
3、開展“爺爺、奶奶的重陽節(jié)，我做主”的活動，要求少先隊員們開動腦筋，為爺爺(奶奶)設計一個有新意的過節(jié)方案，向長輩們送上節(jié)日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準備一根拐杖，方便他們平時的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來運動;也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談談心，還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識，大力弘揚尊老、愛老的風尚，讓他們學會感謝，學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。
4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講”。請學生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
5、自選活動。各中小隊圍繞主題，自主設計，鼓勵創(chuàng)新。
6、“敬老愛老幫老從現在做起”組織學生到附近村子的孤寡老人家中去幫助他們做一些力所能及的事情。
五、總體要求。
1、高度重視，積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德，推動和諧社會構建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優(yōu)勢，積極動員，廣泛發(fā)動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。
2、精心組織，周密安排。各中隊要結合實際，圍繞各項重點活動，精心設計活動方案，認真組織開展，要充分考慮隊員的特點，注重活動實效。
學校重陽節(jié)活動策劃完整篇十四
活動一：品重陽糕，知曉重陽節(jié)的日期。
1、出示重陽糕，品嘗：重陽糕好吃嗎?知道老師為什么要請你們吃重陽糕嗎?邊吃邊想，可以和身邊的伙伴說說。(討論)。
3、指名交流，并出示日歷隨機介紹：因為馬上就是重陽節(jié)了，每年農歷九月九日被稱為重陽節(jié)，而在重陽節(jié)這天就有吃重陽糕的習俗。
《圖片二：出示日歷，紅筆標出九月九日》。
《圖片三：又是九月九》。
5、提問：你們有沒有找到重陽節(jié)還有哪些習俗呢?登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等。
活動二：再看重陽糕，了解重陽登高習俗。
1、過渡：大家有沒有發(fā)現，吃完了重陽糕，還留下了什么?
《圖片四：文字——糕》。
《圖片五：文字——彩旗》。
2、提問：你知道重陽糕上面為什么要插彩旗嗎?我們的同學都很有想象力，其實糕上的彩色紙旗就是從茱萸演變而來。重陽節(jié)活動：小學“又是九月九”重陽節(jié)活動方案。
《圖片七：彩旗=茱萸》。
3、小結：茱萸是什么呢?老師手里就有一株，請大家看看，茱萸是一種植物，可別小瞧它，它的種子可以榨油，葉子可以做芳香油和黃色染料，果實可以做藥，它的用處可大呢!古代的人認為茱萸可以驅除邪惡、帶來好運，所以在家門口或是身上佩帶，現在也經常能看到有些人家門口插著茱萸。為了方便，現在人們就用小旗子代替茱萸。
重陽節(jié)這天，人們除了吃糕以外，還喜歡去登高。因為“糕”和“高”同音，登高成了重陽節(jié)很重要的習俗。
《圖片八：糕=高》。
讓我們先來看看錄象。
《錄象一：登高》。
4、思考：你們知道重陽節(jié)這天人們?yōu)槭裁匆サ歉邌?(討論)。
我們經常能聽到這樣一句話——站的高望的遠，其實登高的另外一個意思是在登高的過程中會遇到很多阻力，需要通過堅持、毅力、精神去完成。請小朋友想象一下生活中還有什么好像高山、大樓一樣需要我們去攀登、需要我們去努力的?(討論)。
5、學生交流。
6、老師小結：重陽節(jié)登高的習俗就是培養(yǎng)我們不斷攀登的精神，其實除了登高吃糕以外，重陽節(jié)還有一些有趣的習俗。
活動三：談談說說，了解其他重陽節(jié)的習俗。
1、交流課前收集的資料。
2、教師補充其他地方的重陽節(jié)習俗。
活動四：教師總結，課外延伸。
總結：老師有個建議，農歷9月9日那天，也就是10月19日，請你們回去后，和家人一起品品糕，登登高，比一比誰知道的重陽習俗更多。
活動五：重陽和敬老，做敬老的好孩子。
1、1989年，我國將重陽節(jié)定為敬老節(jié)。到這一日，各地都要組織老人登山秋游，交流感情、鍛煉身體。讓我們一起去看看社會各界對老年人的關愛。
《圖片九：組圖——社會各界對老年人的關愛》。
2、課前小調查活動。
不光是社會上的人關心老人，我們學校的大哥哥、大姐姐也關心老人，他們去敬老院看望老人，為老人表演節(jié)目，帶去歡樂。那我們呢?課前，老師要求小朋友都去做了一個小調查，我們先來匯報一下你調查的情況。(學生交流)。
做個敬老的好孩子。
我調查的是________________。
生日是____________________。
最喜歡吃的東西____________。
最愛看的電視節(jié)目__________。
最想做的事________________。
在我們的身邊，我們的爺爺奶奶外公外婆就是老人，作為親人我們更應該關心他們，請你們說說看，我們可以怎樣做呢?(討論、交流)。
3、兒歌總結——敬老歌。
最后，讓我們一起來念一首“敬老歌”，一起做一個敬老的好孩子。
學校重陽節(jié)活動策劃完整篇十五
重陽節(jié)，每一年都過，但是有一些古樸的習俗卻隨著社會的進步逐漸地流失了。其實，每一個傳統(tǒng)節(jié)日的習俗都有其獨特的淵源，也都有著獨特的節(jié)日韻味。了解傳統(tǒng)節(jié)日，既是學生豐富對社會的感知的需要，也是培養(yǎng)學生綜合能力的一大契機，何不開發(fā)一下好好地利用呢?尤其是重陽節(jié)，因為還是我們中國的“敬老節(jié)”，就更有活動的空間了。
二、活動的目標。
1、通過了解重陽節(jié)的習俗，感受、積淀、傳承中國的傳統(tǒng)文化;鍛煉、提高搜集、處理信息、調查訪問、與人交往、協作等能力。
2、通過學做重陽糕，了解重陽糕的做法，培養(yǎng)動手實踐的能力和創(chuàng)新能力。
3、通過開展敬老節(jié)的活動，激發(fā)關愛老人、孝敬老人的情感，培養(yǎng)關心老人、敬重老人的良好品質，弘揚中華民族尊老的優(yōu)良傳統(tǒng)。
三、活動的時間。
20x年x月x日--x月x日。
四、活動的準備。
1、調查同學們身邊的有關重陽節(jié)的信息。
(1)家鄉(xiāng)的重陽節(jié)風俗是怎樣的?
(2)過節(jié)的時候家里做重陽糕嗎?誰做?怎么做?
2、匯總同學們調查的結果。
(1)有關重陽節(jié)的風俗，大家了解得還是比較全面的，提得最多的是吃重陽糕、登高。
(2)有關家里做不做重陽糕，情況多樣：有的是年年做，有的是有時間才做;有的是爺爺奶奶做，有的是媽媽做;做法上也有一些出入。
(3)有關活動的策劃，基本上分為兩類：一類是研究活動，如了解重陽節(jié)的來歷、為什么要做重陽糕等;另一類是實踐活動，如做重陽糕、去敬老院敬老。(有不少同學在調查的過程中得知了重陽節(jié)在我國又叫“敬老節(jié)”。)。
3、調查情況分析。
(1)學生很認真地參與調查活動，有的是請教家里人，有的是請教鄰居，還有的是打電話詢問親友，還有一些進行了網上搜索。學生對該活動主題有熱情，這個活動可以開展。
(2)學生的提議很有價值，或說重陽節(jié)的故事，或做重陽糕，或拜訪敬老院的老人，都體現了學生具備一定的實踐能力，由此，活動的順利開展有了保障。而學生的能力與活動，定能互相促進。
4、全面了解有關重陽節(jié)的信息，確定活動子課題。
(1)學生利用網絡全面查找有關重陽節(jié)的信息。
(2)討論、確定活動的子課題：重陽節(jié)的來歷、重陽節(jié)的風俗(做重陽糕、賞菊、登高、飲菊花酒、配茱萸、賽風箏)、重陽節(jié)的文學作品、重陽節(jié)的祝福、其他相關資料。(敬老作為后續(xù)活動)。
5、分組，確定每個活動小組的成員及組長。
五、活動的過程。
(1)集體商討：匯報的方式有哪些?(表演小品、制作幻燈片、制作祝?？ǖ?。)。
(2)各小組根據自己的研究課題選擇適合的匯報方式，自由準備。
準備的過程中，尤其值得稱道的是“做重陽糕小組”。他們?yōu)榱藥ьI同學們一起成功的做出重陽糕，利用雙休日的時間請來了自家的奶奶，親自向奶奶取經，在實踐中親身體驗做重陽糕的過程，掌握重陽糕的做法。他們的精神可嘉!
2、集體匯報活動。
(1)賞菊小組匯報，介紹重陽節(jié)賞菊風俗的來歷，利用幻燈片向大家展示眾多菊花的圖片，讓大家體驗賞菊的美好感受，發(fā)布馬杭菊花節(jié)的信息。
(2)做重陽糕小組匯報，利用幻燈片展示制作重陽糕的步驟，講解制作方法，提供事先準備好的做重陽糕器具，請進爺爺奶奶，帶領同學們一起(分組)制作重陽糕，采訪同學們制作重陽糕的感受。
(3)來歷小組匯報，以小品的方式匯報重陽節(jié)的來歷故事，談排練過程中組員之間發(fā)生的矛盾，后來是怎么解決的。
(5)飲酒小組匯報，利用幻燈片介紹重陽節(jié)喝什么酒、酒的用途、和酒有關的詩詞等，請大家喝菊花茶。
(6)文學作品小組匯報。
介紹有關重陽節(jié)的文學作品(對聯、詩歌等)。
(7)登高小組匯報，利用幻燈片向同學們介紹有關登高的詩詞、登高的切身感受，向同學們推薦常州適合登高的地方。
(8)品嘗重陽糕，每一小組的同學品嘗自己制作的重陽糕，一起說一說品嘗自己做的重陽糕的感受，俗話說：“每逢佳節(jié)倍思親。”現場打電話給外地的親人。
3、回顧、集體討論：我們可以為敬老院的老人做些什么?大家七嘴八舌，意見大致為三種：
(1)送一些適合老人的禮物給老人們。
(2)為爺爺奶奶們表演節(jié)目。
(3)為老人勞動。
4、進一步商量怎樣的禮物才是適合老人的禮物呢?
(娛樂的)撲克、象棋等?？傊?，送出的禮物要是符合老人年齡特點以及身體狀況的。
學校重陽節(jié)活動策劃完整篇十六
1988年我國將農歷的九月初九正式定為中國老人節(jié)，為了在老人節(jié)前后積極開展愛老、敬老活動，某醫(yī)院聯手當地老干局開展大型健康老人賽健康活動，為區(qū)老干部提供從保健、咨詢、惠診、體檢、健康檔案等方面開啟一系列綠色通道服務。并為他們進行常見病、多發(fā)病的健康普查，建立系統(tǒng)的健康檔案，讓他們享受到連續(xù)、便捷的醫(yī)療服務。
一、活動背景。
隨著社會經濟的飛速發(fā)展，人口老齡化日趨加劇，骨與關節(jié)、心腦血管疾病已越來越多地威脅著人類身心健康,它已成為21世紀人類最大殺手。統(tǒng)計數據顯示,我國關節(jié)疾病患者數量已經高達1億以上。在50歲以上中老年人人群中,關節(jié)疾病的患者數量已經達到80%。在人類死亡的原因中，心腦血管疾病有三個第一：占總死亡人口的39.4%，位居第一。心腦血管疾病復發(fā)率高達87%，位居第一。心膽血管疾病的致殘率高達50%，位居第一。
二、活動主題。
傳遞健康，領跑健康為主題的，打造二十一世紀健康老人。
三、組織機構。
主辦單位：xx老干部局。
主辦單位職責：
1、與xx醫(yī)院溝通協調，協助醫(yī)院組織老干部。
學習。
保健操。
2、通知體檢，并登記體檢人數，安排體檢時間。
3、活動場地的安排等。
(二)協辦單位：xx醫(yī)院。
四、活動安排。
本活動由三個部分組成：
第一個部分綠色服務通道(傳遞健康)：
(一)脊柱保健操現場教授。
由醫(yī)院負責配專人到老干部局進行指導脊柱保健操的學習和練習，爭取做到讓每一位老干部親身感受到保健操給他們帶來的好處和樂趣，讓他們真正受益。
(二)健康文化理念的普及(開展大型講座、健康咨詢活動)。
由醫(yī)院負責選派各科醫(yī)生到老干部局開展健康知識的宣教、健康的.咨詢，病現場指導老干部多發(fā)病、常見病的科學預防和綠色保健等。
(三)視頻教學光盤的贈送。
由醫(yī)院負責為老干部免費提供脊柱保健操視頻教學光盤，爭取做到人手一份，讓他們能夠更全面的去了解保健操，了解脊柱病。
(四)健康書籍、資料的發(fā)放。
由北京xx醫(yī)院負責為來干部免費提供健康書籍與健康資料(如三折頁、醫(yī)院內刊、健康小手冊等)，爭取做到人人有份，讓他們學習和了解更多的醫(yī)學知識和保健常識。
(五)健康檔案的建立。
將針對性的對每年的體檢結果進行分析對照，以便日后更科學的、更有針對性的動態(tài)分析檢測身體健康狀況，便于我們一對一的醫(yī)療服務。
(六)預約專車接送。
如有需要住院治療的老干部，由北京xx醫(yī)院負責提供免費專車接送。
(七)管家式服務。
第二個部分(領跑健康)：
為了提高老干部的生活質量，為了更好地為區(qū)老干部的生活健康服務，區(qū)老干部局聯合醫(yī)院推出健康老人賽健康的大型體檢活動，本活動不限時間，體檢為每人每年一次。
第三個部分(健身行動)：
為了豐富居民的業(yè)余文化生活，倡導健康文明的娛樂活動，提升中老年朋友的生活質量，促進中老年朋友的身心健康，區(qū)老干部局決定于醫(yī)院聯手推出脊柱保健操邀約賽活動。
五、后續(xù)工作。
3、每年體檢完成后，要針對性的對每年的體檢結果進行分析對比，
動態(tài)分析，實時跟蹤老干部的身體健康狀況;。
4、每季度定期為老干部進行常見病、多發(fā)病的健康普查，并為老干部開啟綠色通道，讓老干部享受到連續(xù)、便捷的醫(yī)療服務。
學校重陽節(jié)活動策劃完整篇十七
恰逢重陽節(jié)，是全天下老人們的節(jié)日，以下《學校重陽節(jié)活動策劃書》由本站策劃書頻道為您精心提供，歡迎參考閱讀。
一、活動目的：
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚，引導少年兒童學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節(jié)之際，針對我校全體學生，開展以“愛在重陽，雛鷹行動”為主題的重陽節(jié)感恩活動。
二、活動時間：重陽節(jié)前后兩天，重陽節(jié)當日。
三、活動對象：全校少先隊員。
四、活動過程：
活動以學校、少先隊中隊為單位，結合活動主題，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，在各中小隊中開展豐富多彩的“愛在重陽，雛鷹行動”主題系列活動，通過活動展現齊小少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。(九九重陽節(jié)活動方案：濃濃敬老情)
1、認真做好宣傳工作：校利用周一的國旗下講話，大力向廣大少先隊員宣傳重陽節(jié)敬老活動的重要目的和意義;少先隊大隊部下發(fā)活動倡議書。
2、開展“愛在重陽，雛鷹行動”主題班隊活動，并能與雛鷹爭章(孝敬章)相結合，各中隊圍繞主題，自主設計活動方案。
3、利用小賢人廣播，通過學生自主探究，搜集重陽節(jié)典故，在廣播臺交流重陽節(jié)傳統(tǒng)習俗及敬老的感人故事。
4、在廣大少先隊員中開展“四個一活動，讓夕陽更燦爛”活動。即：為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。
五、活動說明：
1、重陽節(jié)前3天內，3-6年級各中隊至少擇優(yōu)上交1張學生制作的“感恩卡”參加評選，優(yōu)秀作品將在學校櫥窗展出。
2、重陽節(jié)前2天內，各中隊將活動小結表及“孝親承諾語”上交大隊部。
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學校重陽節(jié)活動策劃完整篇十八
一、活動前言：
一年一度的重陽節(jié)即將來臨，攀登活動已成為老年人鍛煉的標志性活動。借此機會，邀請老年人一起攀登，體驗大自然的美。
二、活動主題：增進感情，放松，體驗生活。
三、活動的目的和意義:。
老年人需要關心、娛樂和健身。重陽節(jié)不僅能鍛煉身體，還能增進老年人之間的感情，讓他們感到溫暖。
四、活動時間：x年10月21日。
活動地點：大余丫山。
五、規(guī)劃組織單位：策劃部。
六、參與者：××社區(qū)55歲以上的老人。
七、組織方式：
全體成員7:30聚集在小區(qū)門口，坐車到雅山腳下或南門，然后坐車到雅山新車站，然后包車到雅山。
八、具體組織安排：
1.前期工作:策劃部全體成員共同討論活動形式。
2.宣傳:。
負責拍照記錄活動過程；
3.準備:。
(1)做好踩點工作，選擇最佳地點；
(2)召開小組成員討論會；
(3)活動分配:策劃、拍照、踩點、記錄人員等。
(4)安排好路線。
4.后期工作:。
(1)調查活動，了解本次活動的不足，提高今后活動質量；
(2)信息委員會成員將活動照片發(fā)送到群空間相冊，讓大家回味無窮。
九、具體活動流程安排：
1.召開小組會議，商定外出活動；
明確分工，確定各成員的工作和責任；
3.準備食物、水和必要的醫(yī)療用品并攜帶；
4.組織大家聚集，清點人數，乘車到目的地；
5.在丫山觀賞游玩，拍照留念；
6.組織學生安全返校。
十、活動時間安排：
1.集合時間和地點:早上7:00在社區(qū)門口。
2.出發(fā)時間:。
3.到達時間:。
4.現場活動時間:。
5.返校時間:。
6.到校時間:。
11.資金預算:。
1.門票:每人30元左右。
2、午餐自帶。
3.車費:25元加5元等于30元合計約70元。
十二、注意事項:。
1.保管好個。
人物。
品，注意人身和財務安全；
2.所有人員必須有強烈的時間感和紀律感；
3.各成員必須服從負責人和部長的指揮；
4.活動中注意衛(wèi)生，不亂吃食物，注意衛(wèi)生；
5.彼此承擔責任，密切關注成員的下落，及時提醒；
6.嚴禁帶火種上丫山，防火；
7.適當準備一些常用藥物(傷口貼等)。
本次活動應特別注意。
學生。
的人身安全：出發(fā)前反復告訴大家遠離危險，不要在玩耍的路上注意上下車的安全；注意火災安全和炊具使用安全。本活動基本按上述。
計劃。
進行。如有其他未完成的事項，將及時通知大家；具體的小組安排如上所述，考慮到個別學生的事情或特殊。
情況。