注重思維的拓展，培養(yǎng)創(chuàng)新能力和解決問題的能力?？偨Y(jié)應(yīng)該體現(xiàn)出自己的思考和理解，而不是簡單地重復(fù)他人觀點。如果你需要一些寫總結(jié)的啟示和幫助，這里有一些具有參考價值的總結(jié)例子。
讀愛國少年有感篇一
故事中的意大利貧窮少年值得我敬佩。故事情節(jié)是這樣的，一個意大利貧窮少年，從小被賣到馬戲班，受盡虐待，在一次去西班牙演出的時候，他趁機逃了出來，坐上趕往意大利的輪船，回到祖國身邊不再受虐待。輪船上有幾個人看他可憐就給他了些錢。他感激不盡，可是，后來他聽到給他錢的那幾個人，說自己的祖國的國民是愚昧。骯臟的人后，大聲說：“拿回你們的錢，你們侮辱我的祖國，我不要你們的錢！”
小小年紀就會維護祖國的尊嚴，我的心被意大利少年對祖國深深的愛所打動，這本書加深了我對什么是“愛國者”的.認識。有的人為祖國做一些光榮的事情；有的人卻給祖國做一些不光彩的事情，他們的行為是多么丑惡啊！
我們從小就該樹立愛祖國的思想，愛祖國就要好好學(xué)習(xí)，為祖國而爭光！“少年智，則國智，少年強，則國強，少年弱，則國弱。”
一個貧窮少年，這么愛自己的祖國，愛祖國要為祖國添加榮譽和光彩！
讀愛國少年有感篇二
頂碗少年在二次失利的情況下，面對臺下的觀眾的一片喧嘩，他沉著鎮(zhèn)定，最后成功地征服了觀眾。這需要多么大的勇氣和毅力，這是對自己意志的挑戰(zhàn)，這是戰(zhàn)勝自我的表現(xiàn)，這種驚心動魄的拼搏精神深深地感動我。
是呀，每個人在成長的道路上，難免會碰到這樣、那樣的困難和挫折，有些人在挫折面前退縮了，甚至走上了絕路，但更多的認是像頂碗少年那樣在困難面前自己做自己的鼓手，敲出自信，敲出勇氣，敲出自己成功之路。這樣的事例不勝枚舉：大發(fā)明家愛迪生曾為一項發(fā)明做了將近8000次實驗，都失敗了。但他沒有沮喪。他說：“我為什么要沮喪呢?這8000次失敗至少使我明白了這8000種方法是行不通的`。”正是這種不畏艱險，不怕失敗，敢于開拓的精神才鑄就了一條通向發(fā)明王國之路;保爾與病魔抗爭，寫就一部《鋼鐵是怎樣煉成的》名垂文學(xué)史;海迪姐姐高位癱瘓，但她克服了種種困難自學(xué)成才……我在學(xué)習(xí)中也有同樣的體會。
很幸運，今天頂碗少年為我樹立了榜樣。第一次失利了，不慌亂，不失風(fēng)度，第二次失利雖然有些不知所措，但依然保持鎮(zhèn)靜，第三次在緊張的氣氛中他走向成功!這可是高難度的雜技表演，表演者只是一個未成年的少年，如果沒有失敗時堅信“我能行”的自信與頑強，他或許與成功失之交臂了。是呀，我在學(xué)習(xí)中碰到小小的困難算得了什么呢?正像作者所說，人生是一場搏斗，敢于拼搏的人，才可能是命運的主人。在山窮水盡的絕境里，再搏一下，也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴寒中，再搏一下，一定會迎來溫暖的春風(fēng);我相信自己再拼搏一下，一定能闖過奧數(shù)難關(guān)。
在迷茫、消沉的時候，做自己的鼓手，定能敲出成功的樂曲。感謝頂碗少年你帶給我的啟迪!
自強不息是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，本單元我們學(xué)的五篇課文都是圍繞自強不息的主體來寫的，其中，我印象最深刻的就是十九課的《頂碗少年》。
這篇課文主要寫的是：在二十多年前，作者看雜技表演時，一位少年表演頂碗，兩次失敗都沒有氣餒，最后獲得成功。我想：這位少年面對兩次失敗都沒有灰心，頑強拼搏，最后取得了成功，他是一個真正的強者。而我，平時做作業(yè)時，一遇到什么難題，就去問哥哥，從來沒有一個人靜下心來慢慢思考，真是讓我羞愧難當(dāng)啊!當(dāng)我讀到一位矮小結(jié)實的老者從后臺撫摸著少年的肩胛，嘴里輕輕說了些什么時，我想，老者一定是說：“孩子，失敗乃成功之母，在任何困難面前，都不要輕言放棄?！碑?dāng)我又看到：觀眾中有人在大聲喊：“行了，不要再來了，演下一個節(jié)目吧!”好多人也跟著喊了起來時，我想：那些觀眾也太沒有素質(zhì)了吧!那位少年也不想失敗啊，我們應(yīng)該對失敗者多一份諒解，多一份寬容。
這篇課文中，我最喜歡的一段話是：人生是搏斗的一生，只有敢于拼搏的人，才可能取得成功。在山窮水盡的絕境里，再博一下也許就能看見柳暗花明，在冰天雪地的嚴寒中，再博一下，一定會迎來溫暖的春風(fēng)。這段話告訴我們：在困難面前，如果你不怕困難，勇敢地向前，一定會取得成功。寫到這里，我想起了一句話：眾里尋他見百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
即使在最困難、最黑暗的時候，也不要喪失信心，不要退縮，成功往往在再拼一下，再堅持一下的努力中――這便是《頂碗少年》給我的啟迪。
每個人都有失敗的時候，但面對失敗的態(tài)度卻各不不同。有的人不敢面對現(xiàn)實，垂頭喪氣，一厥不振;而有的人卻敢于拼搏，百折不撓，善于從失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，堅信“失敗乃成功之母”，最后終于獲得成功。
有一次在上海大世界的露天劇場里，一位少年出場表演雜技，在輕松優(yōu)雅的樂曲聲里，只見他頭上頂著碗，做出各種令人驚羨的動作。當(dāng)他在表演一組難度較大的動作時，他騎在了另一位演員身上，兩人用各種姿態(tài)轉(zhuǎn)動著身軀。在一個大幅度轉(zhuǎn)身的剎那間，一大疊碗忽然從他頭上掉了下來。少年歉疚地微笑著，向觀眾鞠了一躬，一切重新開始，可是第二次表演又失敗了。但是頂碗少年沒被失敗嚇倒，再次向觀眾鞠了一躬，音樂第三次奏響了，頂碗少年穩(wěn)定一下情緒，繼續(xù)進行表演，當(dāng)碗又晃動起來時，頂碗少年果斷地把頭一晃終于把碗穩(wěn)住了。雷鳴般的掌聲一下子呼啦啦地從每個座位上響起來，頂碗少年表演成功了!
在我讀《頂碗少年》之前，我并不是一個敢于向失敗“挑戰(zhàn)”的人，當(dāng)失敗降臨在我身上時，我曾垂頭喪氣，失去信心。記得有一次，我在做一道數(shù)學(xué)思考題，看完了題目，苦思冥想，就是想不出來，在草稿紙上畫草圖，可還是做不出，我急得把草稿紙滿桌亂扔，結(jié)果自然做不出。還有一次，我期末語文考試識字和作文考了良，兩個基本的部分我都考了良，差點就要掉“珍珠”了，我對自己的語文學(xué)習(xí)能力失去了信心。
這次，我讀了《頂碗少年》之后，從頂碗少年身上看到了百折不撓、迎難而上、敢于拼搏的精神，也明白了張老師在獎品簿上給我留的名言“一時的的失敗不能決定一切，堅持自己的理想!”的真正含義，我相信自己今后一定能夠勇敢地面對困難，面對失敗而不氣餒，努力不斷地取得進步。
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讀愛國少年有感篇三
“看完了缸子的表演，我也該回家了。”話音剛落，天空中就出現(xiàn)了一條時空隧道，把我送回了家。
自從讀了《少年科學(xué)畫報》后,我懂了很多知識,如黑洞、新西蘭北島看火山.最棒的是這畫報里每期還會有著名作家寫的小說,我的`小說就在這里汲取了精髓.這里頭還有心理教育,將事件編寫成小故事.我知道世界現(xiàn)役航母：在當(dāng)今世界上有23艘航母中,美國航母最多,噸位也最大,美國海軍12艘現(xiàn)役航母,包括“企業(yè)”級一艘,“尼糍”級8艘；還有3艘常規(guī)動力航母，分別為“小鷹”號,“星座”號和“肯尼迪”號,俄羅斯如今只有“庫慈涅佐夫”,一艘大型航母.法國有兩艘中型航母,不久前服役了核動力航母“戴高樂”號及常規(guī)動力航母“克萊蒙梭”號.英國的3艘為排水量2萬噸以下的“無敵”級,分別為“無敵”號,“卓越”號和“皇家方舟”號.意大利海軍的輕型航母為“加里波第”號.西班牙有一艘“阿斯圖里親王”號輕型航母.印度有一艘“維蘭特”航母.巴西有一艘.泰國也有一艘航母.瞧,我知道這么清楚,都是從頭至尾看樂了一遍又一遍的回報.讀《少年科學(xué)畫報》有感作文350字
讀愛國少年有感篇四
我懷著崇敬的心情一口氣讀完了意大利作家亞米契斯寫的《少年愛國者》一文。
故事的梗概是這樣的：一個貧窮的意大利少年，從小被賣到馬戲班，受盡班主的虐待，過著悲慘的.生活。一次，馬戲班到西班牙演出，他趁機逃了出來，坐上了開往意大利的輪船，準備回到自己的國家。船上的幾位外國乘客，很同情他的遭遇，給他了一些錢。晚上，那幾位乘客，在一起說意大利人是土匪，意大利人是騙子，這位少年聽到后，怒不可遏，他毅然將錢扔在地上，并怒吼道：“我不要說我國家壞話的人的東西！”小小年紀，舍棄了同情，維護了國家的尊嚴，真是可敬??！
我們從小就應(yīng)該樹立愛國思想，愛祖國就一定要為祖國好好學(xué)習(xí)，是自己具有為祖國建設(shè)服務(wù)的本領(lǐng)，愛祖國就要為祖國增添榮譽！
讀愛國少年有感篇五
我們生活在一個非凡的世界，大自然是美麗的，但也是危險的。在危險面前,如果你越是慌亂，或是輕易放棄，你就離成功越遠。
《少年魯濱孫》這本書講了三個少年無意間迷失在森林里，他們依靠頑強的毅力，靠自己的智慧，頑強生存下來的故事。
讀這本書，我被他們各種野外生存的'技能深深吸引。海克托、凱瑟琳、路易，這三位住在清泉谷的少年，有一天，他們在萊斯湖旁的森林里迷了路。他們受過傷，餓過肚子，擔(dān)驚受怕，傷心絕望，但是他們沒有放棄，堅持了下來。打獵，捕魚，摘野果，制造工具，儲存食物，建造房屋，他們努力創(chuàng)造自己的家園。三年野外生存，他們和印第安人交上了朋友，收養(yǎng)了小女孩印第安納。最后，遇到了老獵人，把他們送回了家，與父母團聚了。
我想，他們的最終獲救，靠的并不是運氣，而是勇氣和永不放棄的精神。我不由得聯(lián)想到自己，記得五一節(jié)，我與朋友一起去了“大樹王國”天目山。天目山是自然保護區(qū)，沒有索道，游覽車只把我們送到半山，還要徒步很長一段路。開始，大家看著兩旁郁郁蔥蔥的參天古木，沿著細碎的臺階，悠閑地拾階而上。過了約兩小時，我們到了老殿。大家都已經(jīng)氣喘吁吁了，大人們想休息一下后就返回了，而我與朋友兩人雖然也是汗流浹背，但我倆更期待登頂去看看，我們繼續(xù)上路，又經(jīng)過了近一小時，終于登上了山頂，體會到了一覽眾山小的意境。
正如《少年魯濱孫》書中說的那樣：“永遠不要讓自己被困難壓倒?！逼鋵崳罹褪沁@樣，你只有永往直前，持之以恒，你才可能成功。
讀愛國少年有感篇六
??雷鋒剛出生的時候，就有一個悲慘的人生。家里特別貧窮，沒有溫暖的火爐，沒有充足的食物，沒有暖和的衣服，只有寒冷和饑餓一直伴隨著他。后來，痛苦的事情，一件接著一件發(fā)生了。爸爸被日本鬼子打死，媽媽被地主惡霸逼死，再是哥哥被資本家殘害致死，然而他的弟弟，因饑餓寒冷，再加上嚴重疾病而死。這對于年紀小小的雷鋒而言，是最沉重的打擊。本來是一個美好的家庭，但到了最后，就只剩下雷鋒一個人。但他還是堅強的活了下來。于是他參加了解放軍，他的`目標只有一個，那就是全心全意為人民服務(wù)。這也成了我們的宗旨，時刻謹記雷鋒精神。全心全意為人民做貢獻。
??雷鋒的光榮事跡依然不能忘懷，記得看過幾個故事，上面都是一些雷鋒幫助別人的故事，寫的非常感人。下面我講幾個故事:星期五，雷鋒生病了，于是他就去買藥，在回來的路上，看見一群工人正在建一所小學(xué)，于是他就不由自主的，加入了它們。到了中午，休息了，那群工人站在了雷鋒面前，雷鋒微笑著說：“大家都是為共產(chǎn)黨做事?！?BR> 讀愛國少年有感篇七
很高興過年回來的第一天又拿到一本新書《方法總比問題多》，剛看到書名給我的感覺就是任何問題都能找到好的方法解決。拿到書的時候我真的是十分的開心，以前我聽見過這本書的名字但是沒有機會去看，這天公司能給我這本書我真是太高興了，我感覺這本書能給我?guī)砗艽蟮膸兔?。我必須要認真的閱讀這本書。
《方法總比問題多》并沒有其他勵志書籍一樣厚重，全書雖然淺而易懂，但卻意意深刻，我想公司如此用心良苦，必須是想打造不找借口找方法的優(yōu)秀員工，一個一流的員工，就應(yīng)有這樣的理念：不找借口找方法，方法總比問題多這本書!是一個充滿自信和理念的書。該書不僅僅教員工不找借口的重要性，更幫忙大家應(yīng)對問題時如何去找方法、如何找到有效的方法，并把問題變?yōu)闄C會。它一步步教我們怎樣克服對于問題的恐懼，在遇到問題時怎樣運用一些思維技巧，無論在什么崗位的員工，都有可能在自己的工作崗位中創(chuàng)造連自己都想像不到的奇跡，每個人都有成功的機會，但成功并不屬于每個人。應(yīng)對困難與挫折，有人選取了逃避，也有人選取了應(yīng)對，成功與失敗也隨之有了歸屬。這就是《方法總比問題多》給我的最深感觸。
從古到今，凡有成就的人，他們都是愛動腦筋的人。每碰到問題，他們第一個念頭就是想有什么方好法子能夠克服難題。這時的他們，都在為解決問題而努力，就算問題很棘手，他們也不會屈服，總會有辦法度過一個個困難，要成為成功的人，是有條件的，并不是所有人都能承受的，它所對應(yīng)的問題也不是輕易能夠解決的。因而困難往往是通往成功的必要條件。成功，也因為有了問題的阻撓，顯得更加可貴。人們向往成功，但又有多少人為了成功而拼搏?有人只會嘆息成功的遙遠，卻不曾反省自己與成功之間的距離。其實，有些道理人們都懂，也明白就應(yīng)用怎樣的態(tài)度和方法去解決，但為什么還是不能成功呢?我想，原因可能就在于：很多人不夠自信，不夠有毅力，對自己的智慧和潛力不能肯定。一碰到問題就麻木不知如何是好了，得不出結(jié)論，就認為這不屬于自己潛力范圍內(nèi)的事，于是決定放棄。可誰又知，井水就差最后一鍬土，就因為少挖了一鍬土，而失去了一口甜甜的水井，就覺得有些冤。所以對待問題，我們必須要竭盡全力，相信自己的智慧和潛力，使自己成為一個善于動腦筋的人，決不讓就差一步的成功離我遠去。
做為一名攝影師，每一天應(yīng)對不同的客人碰到的問題肯定不會少，對待問題的態(tài)度，不光口才好，會說話，更重要是有一個善于想辦法的頭腦。沒拿到書的時候我遇到困難，第一反應(yīng)不是去用心尋找解決的方法，而是給自己找理由找借口到處抱怨。看了這本書，讓我明白了問題出在哪里。原先并不是沒有不能夠解決的困難，關(guān)鍵是自己懂不懂得去找辦法，善不善于發(fā)現(xiàn)方法。當(dāng)你找到方法，找對方法，一切問題都將會迎刃而解。
對我而言，本書的價值不僅僅僅教會了我如何獲取方法，最大的收獲是一種自信。從本書中，我學(xué)到的是一種對待人生，對待生活，對待工作的用心心態(tài)，本書給我一針見血地指出：抱怨，解決不了任何問題。只有善于去找方法，才能解決實際問題，停止抱怨，讓主動與行動完美結(jié)合，這不僅僅對工作中有進步，對自己的人生起著更大的幫忙。
讀完此書感覺自己像長了一雙翅膀一樣，有了這本書能讓我飛的更好更遠，只有這樣更好的業(yè)績和更大的輝煌才會屬于我，我不為失敗找借口，只為成功找方法。
讀愛國少年有感篇八
日月如梭，光陰似箭，時間過得真快，一晃間，暑假的第一個星期過去了，在這個星期里，我懷著崇高的心情讀完了意大利作家亞米契斯的《少年愛國者》這一文章，讀完后。我的心情久久不能平靜。
是這樣的：一個貧窮的意大利少年，從小被賣到馬戲班，受盡了班主的虐待，過著悲慘的生活。有一次，到西班牙演出時，他趁機逃了出來，饑寒交迫。坐上了回家的火車，和他一起的幾位外國乘客，聽了他的遭遇十分同情他，少年很是感激?？墒堑搅送砩希麄儏s罵了起來︰意大利是騙子的聚居地，意大利人都是強盜，是土匪，意大利無可救藥了。他們故意讓那位少年聽見。那位少年聽到他們的誹謗后火冒三丈，為了維護祖國的尊嚴，民族的節(jié)氣毅然把他們給的錢扔到地上，憤恨的說︰“我不要說我國家壞話的人的任何東西?！?BR> 這位少年小小年紀孤苦無依，漂泊他鄉(xiāng)，舉目無親，饑寒交迫時，他舍棄了別人的憐憫維護了祖國的尊嚴，真是可欽可敬啊!我被這位意大利少年的愛國情懷深深打動。
我想對祖國的愛就是最深沉的愛。
古往今來有多少人為祖國奉獻了自己的一切。曾今有“封侯非我意，但愿海波平”的戚繼光，有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥，有“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴引匈奴血”的岳飛……而現(xiàn)在我國國家隊隊員刻苦訓(xùn)練，努力拼搏。迎來一個又一個冠軍，遠在邊境防衛(wèi)的官兵，不怕流血犧牲，保衛(wèi)國家，就連科學(xué)家為了研制捍衛(wèi)祖國的武器，不惜嘔心瀝血……愛國的事愛過的人太多太多。
但是并不是所有人都像那位少年一樣熱愛自己的祖國，甚至是一些科學(xué)家們，他們嫌祖國窮，一味的追求富裕的生活，為外國人服務(wù)。向他們低三下四，這丟失了我們國人的尊嚴，他們?yōu)榱俗约旱南硎埽约旱目鞓?，自己的金錢，而不惜損害國家的利益，這些人是多么的渺小，多么的可恥啊!他們的靈魂是多么的丑惡啊!他們這些人和錢學(xué)森相比是多么微不足道啊，錢學(xué)森為祖國服務(wù)，放棄了金錢與名利，不顧百般阻撓，回到祖國，然后盡自己的力量向祖國奉獻。他多偉大啊!
我們的祖國幅員遼闊，歷史悠久，有著上下五千年的燦爛文化。我們的祖國飽經(jīng)滄桑，輝煌過，也曾落魄過，受盡欺凌。如今，作為青少年的我們要努力學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，學(xué)好本領(lǐng)，用自己的知識來回報祖國回報社會。我們要為中華之崛起而讀書。
無論是富有還是貧困，是高貴還是貧賤，是年老還是年輕，只要懷有一顆愛國之心，從身邊的小事做起，在自己的崗位上做好自己的事，為祖國添加榮譽，也是一種對祖國的愛，祝愿我們的祖國繁榮昌盛，人民幸福安康。
我懷著崇敬的心情讀完了意大利作家亞米契斯寫的《少年愛國者》這本書。作者通過。
日記。
的形式寫了發(fā)生在意大利一個名叫安利柯的小孩身上的事。這本書展現(xiàn)在我們面前的是兩個世紀以前的生活。書里有師生、鄰居、父母家人之間的感情，有對國土深深的愛的故事。
故事寫的是在船上發(fā)生的一件事。有一個小男孩被父母親賣給了一個馬戲團，在那里挨打又挨罵，他實在受不了，終于逃了出來，上了一艘船。只要在船上工作就可以回到自己的祖國。在船上，其它國家的人見小男孩衣衫襤褸，就給了他一點錢。那些外國人喝著酒聊著天，抱怨意大利這個不好那個不好，談?wù)撘獯罄耸峭练耍球_子。小男孩聽到他們對祖國的誹謗后，怒不可遏。為了維護祖國的尊嚴，民族的氣節(jié)，小男孩把錢扔到了他們身上，并握緊拳頭怒吼：“我不要說我國壞話的人的東西。”
看到這里，我感觸良多。這個小男孩當(dāng)聽到自己的國家被侮辱時毅然放棄了金錢，盡管他非常需要這些錢，但他在金錢面前選擇了國家的尊嚴。他這種愛國精神令我深深敬佩。這讓我想起了另一個故事：一枚一分硬幣掉在了地上，一位外國人看見了，一腳踢開。一位中國人走過來，他彎下了腰，輕輕的撿起硬幣，用袖口仔細地擦拭著。外國人瞟了一眼，用不熟練并帶著狂妄口氣的漢語問：“就一分錢，也值得彎腰嗎?你們也太窮了吧?中國人鄙視了他一眼，眼里充滿了敬意和深情，自豪地回答道：“這上面有我們中華民族的象征——國徽”
古往今來，有多少人深情地愛著祖國，為祖國貢獻出自己的一切。世紀老人巴金說：“我寫作不是我有才華，而是我有感情，對我的祖國和同胞有無限的愛。”導(dǎo)彈之父錢學(xué)森毅然放棄國外優(yōu)厚的待遇，說：“我是中國人……祖國現(xiàn)在是很窮，但需要我們大家——祖國的兒女共同去創(chuàng)造?！苯艹龅膼蹏こ處熣蔡煊硬慌吕щy、不怕嘲笑，設(shè)計“人“字形線路，修筑了京張鐵路。運動健兒，為了讓五星紅旗高高飄揚在賽場的上空，忍著傷痛，奮力拼搏……他們的拳拳愛國熱情激勵著無數(shù)中國人奮發(fā)向上。這種對祖國的愛是最偉大而深沉的愛。
是的，對待自己的祖國，就應(yīng)該像對待自己的母親一樣，必須對她尊重和愛護，不能讓她受到半點侮辱和委屈。當(dāng)祖國有難的時候，我們不應(yīng)該嫌棄，因為她是孕育著我們、撫養(yǎng)著我們的恩人。身為炎黃子孫，我們就應(yīng)該知道：我們是中國人!
讀愛國少年有感篇九
?前段時間，我讀了《三年級花樣多》這本書。它是臺灣童書天后王淑芬阿姨的作品，書中的內(nèi)容非常有趣，主要寫的是張君偉、張志明、李靜和班長陳玟等臺灣三年級同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中發(fā)生的.點點滴滴有趣的事情。
?書中每段故事結(jié)尾都會配有幽默、有趣的評語。有這樣一段是同學(xué)們學(xué)習(xí)關(guān)于寫詩的課程，老師以《詠雪》“一片一片又一片，兩片三片四五片，六片七片八九片，飛入梅花都不見?！边@首詩為例讓同學(xué)們試著寫一寫，老師講完不到七秒，張志明便笑瞇瞇站起來大聲朗誦“一片一片又一片，兩片三片四五片，六片七片八九片，用完就丟真方便。”取名《詠紙尿褲》。全班同學(xué)笑的直拍桌子，太好玩了，看到這邊時，我也跟著笑出了聲，仿佛自己成了他們班的一員。真佩服張志明的“勇氣”。段后配的插圖、評語更搞笑――圖（李白皺著眉），評語（我正慶幸我是生在古代）。
?三年級花樣太多了，也太逗了，他們學(xué)寫毛筆字、上作文課等都發(fā)生了很多有趣的事情，每一件都讓我捧腹大笑。通過這些事情，讓我學(xué)習(xí)到了他們的很多優(yōu)點，也從他們身上的不足發(fā)現(xiàn)了自己的缺點。
?真是一本讓我看了開心又受益的好書。
簡評：文章對書中精彩內(nèi)容的概括簡潔生動，如果可以多一些自己的感悟就更好了。
讀愛國少年有感篇十
這幾天，我讀了一本名叫《少年向上》的書，讀了之后，我深受啟發(fā)。()。
記得有一次，媽媽不在家，我自己在家里看電視，我覺得沒有意思，心里想：“要不然我打掃一下房間吧，媽媽回來給她一個驚喜。”我先把我屋里地上的東西都撿起來，應(yīng)該到放哪的就放哪，再把我的寫字臺上的東西收拾的井然有序，最后再把地掃的一塵不染，大約過了有半個小時的時間，我抬頭一看：“??！真干凈呀！”（我沒看過王亞南的故事。你這自然段說的是自己愛勞動，幫媽媽做力所能及的家務(wù)活，寫得不錯。但這里聯(lián)系自己生活實際談體會一定要跟第二自然段對書的主要內(nèi)容分析相對應(yīng)。也就是說，第二自然段介紹王亞南哪方面給你留下深刻印象，第三自然段就應(yīng)該寫自己哪方面的優(yōu)點或者短缺。）。
媽媽看見了我打掃的說：“你可真干！”我說：“這些都是我讀書學(xué)來的。”
讀愛國少年有感篇十一
讀了《少年周恩來》這本書，我的感觸頗深。少年周恩來不僅在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出色，而且在生活中亦是如此。
那時，周恩來剛到沈陽一家學(xué)校學(xué)習(xí)時，身體比較瘦弱，為了把自己的身體鍛煉的.棒棒的，他做了一個決定，要在冰天雪地里跑步，跑步上學(xué)，很難想象沈陽冬天的寒冷。大雪紛飛，寒風(fēng)刮得人臉生疼，那種冷是一種透心的冷，簡直要冷到人的骨子里去了，可周總理硬是迎著漫天的風(fēng)雪，在雪中跑了起來。雪花就想像飛舞著的精靈，在空中飄飄灑灑，它們落在他的頭發(fā)上.胳膊上.肩膀上，跑著跑著，周恩來感覺自己渾身熱和起來，沒有了僵硬和寒冷的感覺，只覺得到處是充滿著活力，到了學(xué)校，周恩來精神十分飽滿，他精力旺盛地投入到學(xué)習(xí)中去了。
經(jīng)過長時間的不懈努鍛煉，他瘦小的身體變得越來越結(jié)實，也越來越強壯。看得出，周恩來很有恒心，意志是那么的堅定。試想想我自己：在冬天的早晨，爸爸經(jīng)常叫我早起去跑步，說說是為了讓我減減肥，其實我心里清楚的很，爸爸“醉翁之意不在酒”，他也是為了讓我多鍛煉身體，因為我小時候體質(zhì)很弱，三天兩頭往醫(yī)院里跑，可我就是堅持不了。“我還沒睡醒呢，別煩我”，“就跑到公園為止......”，總是找各種各樣的理由推脫。相比少年周恩來，感覺自己真的很慚愧。
少年周恩來在學(xué)習(xí)上就像是一只領(lǐng)頭雁，在生活中，他那持之以恒，堅持不懈的精神同樣值得我們好好學(xué)習(xí)。
讀愛國少年有感篇十二
今天，我看了《美德少年文學(xué)叢書》一書，很受教育。這一本勸勉少年擁有誠信、善良、責(zé)任、勤奮、勇氣、堅毅、友誼、孝順、自律和智慧十種美德。分別選擇了許多引人入勝、生動有趣的故事和傳說，深入淺出地向我們講述了充滿智慧的做人的道理，它由一百篇鼓舞人心的小說和民間故事組成。
我讀了汶川中學(xué)初一的程可馨大姐姐的事跡介紹后我深有感觸。雖然她家人的經(jīng)濟條件不是很好，介她仍然十分熱衷于慈善事業(yè)，她和她的家人十分節(jié)約，從不亂花一分錢，她都把錢捐給那些沒錢上學(xué)的孩子，有一次她得媽媽的學(xué)生患上了白血病，她便拿出了自己所有的錢捐出來。并且一有時間就去看望她。
我們小朋友們把爸爸媽媽給我們的零花錢匯聚在一起，去幫助遠在山區(qū)那些困難的小朋友，讓他們有學(xué)上，有飯吃，有衣穿。
其中《智慧和它的兩位老友》這篇文章，它主要講了智慧的兩位老友財富和幸福在比誰最重要，于是他們找了位農(nóng)夫做實驗，通過實驗最后證明了一個人只有智慧才能擁有財富和幸福，我覺得我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)讓智慧充實我們的大腦，讓智慧和快樂伴我們一生！
《美德少年文學(xué)叢書》的確是本了書，我建議大家都來讀一讀。我們以后也要求自己努力做一個擁有良好思想素質(zhì)和道德品質(zhì)的人，做一個對社會對人民有貢獻的人。
讀愛國少年有感篇十三
舞臺上。女孩穿著舞裙，伴著柔美動聽的旋律翩然起舞。她的笑臉仿若成了一朵小小的茉莉，微微開放著，純潔、淡雅，將那淡淡的清香傳遞給臺下每一個觀眾，讓他們的心中馨香無比。
這個溫雅可愛的女孩，名叫吳琪。但誰能知道，她竟是一個雙耳失聰?shù)拿@啞孩子。打出生起，她便被剝奪了聆聽美好的權(quán)利，她只能生活在寂寞孤寂的無聲世界中。
吳琪沒有怨天尤人，自暴自棄。相反，她積極參加各種興趣小組，油畫、田徑，每一種愛好她都以最努力的姿態(tài)去完成它，老師同學(xué)們都被吳琪這股“倔勁兒”所深深感動。
本該生活就這么安安靜靜地過著，但命運之神總愿意去親近勤奮之人。吳琪無意中在電視中瞥見了邰麗華領(lǐng)銜表演的舞蹈《千手觀音》，她深深被舞者那高貴優(yōu)雅的姿態(tài)所吸引，更重要的是，她知道了聾啞人原來也可以跳得那么美，那么棒，那樣出神入化。這一幕，在吳琪那波瀾不驚的心中如排山倒海，掀起滔滔巨浪。從此，吳琪的心中埋下了一粒小小的種子，她暗暗鼓勵自己：“我也可以和邰麗華跳得一樣棒！”
夢想終歸是夢想，不一定每個人都能尋到這尾幸運之魚。吳琪是聾啞孩子，她聽不見音樂，感知不了舞曲的旋律，跳起來難免有時疏漏了節(jié)拍，一般人根本沒有耐心一遍又一遍練習(xí)著根本聽不見音樂的舞蹈。
但吳琪不怕，即便長時間的訓(xùn)練使她腰酸背痛，渾身的骨頭都似散了架般，但這個堅強的女孩，汗水動搖不了她，疼痛擊敗不了她，艱辛為難不了她！她要和命運搏戰(zhàn)，她要為自己的夢想奮斗！
夢想再大，也不嫌大；追夢的人再小，也不嫌小。是的，吳琪沒有因為自己是聾啞人而止步不前，相反，夢想讓她全身勃發(fā)出無窮的力量。她堅信有這一天，她會和邰麗華姐姐一樣，在絢麗的舞臺上，在萬千觀眾前實現(xiàn)自己的夢想。
很多人面對挫折，怨懟命運的不公，將大把大把寶貴的時間浪費在抱怨中。其實，上天對每一個人都是公平的，起碼，他賜予了我們生命和時間。也許在你不停埋怨時，有人正渴望能得到一雙會說話的嘴巴；也許在你厭煩身邊的噪音時，有人正渴望能得到聆聽有聲世界的機會。其實，換個角度思考，人生不就是一場漫長的考驗嗎？《圣經(jīng)》上有這么一句話：上帝在為你關(guān)上一扇窗時，必然會為你打開另一扇窗。
正如20xx年申奧形象大使桑蘭，她曾是一名體操運動員，誰也沒有想到一次意外讓桑蘭永遠失去了雙腿。但桑蘭沒有自怨自艾，她用她的堅強向世人表明，殘酷的命運并不可怕，只要有堅強的信念，一樣能讓夢想起飛。桑蘭通過自己的拼搏在另一片領(lǐng)域取得驕人卓越的成就，為自己打造了一個全新的靈魂。
突然想起一種花，茉莉。說實話，它很普通，沒什么特別之處，既沒有玫瑰怒放時的艷麗，也沒有月季那沁人心脾的奇香。它只是作為一朵花，默默成長，默默開放，以一朵花的驕傲開放在這千紫萬紅中。
我以為吳琪也是這么一朵不起眼的茉莉。雖然平凡，但它努力釋放它的美麗，它的香味。每個人都不可能阻止一粒種子想開花的心！舞臺上的吳琪，恰如這么一朵努力向上的茉莉花，清新淡雅，正靜靜地綻放著她的美麗。
讀愛國少年有感篇十四
在假期里，我讀了一本《人魚少年》的書。
《人魚少年》這一本書主要講的是：于小魚天生身上就愛出一種帶有腥味的汗，就因為這樣，使于小魚孤獨、自卑、成績不好，直到遇到了天使補習(xí)班的板刷老師。板刷老師對孩子和玩具的熱愛讓他擁有一種神奇的直覺，板刷老師洞悉了于小魚的身世之謎，讓于小魚的特點和優(yōu)點展現(xiàn)了出來，讓于小魚和于小魚的生活發(fā)生了巨大的改變，讓平凡的于小魚成了會飛的飛魚天使。
在這本書中，我最喜歡的人物就是板刷老師。他看上去很特別，他能看出孩子的心思，又能理解孩子內(nèi)心的`痛苦。他可以和孩子們成為朋友，和孩子們交心。書上說：“每個孩子都是天使，如果天使偶爾犯了錯，偶爾迷了路，偶爾失去了自信心、自愛心、自強心……板刷老師會說`沒什么，天使偶爾也會打個盹兒。′”是啊，偶爾犯了錯，只要及時改正過來，我就沒什么事了。也正因為板刷老師的這種想法，終于喚醒了于小魚，使他找到了自己的方向，展翅飛翔。最終讓于小魚學(xué)會在海上“飛翔”，讓他變成了會飛的飛魚天使。書中于小魚雖然孤獨，雖然經(jīng)常被同學(xué)欺負，可是當(dāng)他的同班同學(xué)落水時，他完全不顧之前同學(xué)對他如何，只想著救人，這種樂于助人、包容的精神也值得大家學(xué)習(xí)。
讀了這本書，讓我知道了：偶爾犯了錯不要怕，一定會有辦法解決的；也不要因為各種缺點而自卑，也許你的缺點就是你的特點，等秘密不在是秘密，我們就可以快樂的成長為一個獨一無二的天使了。
讀愛國少年有感篇一
故事中的意大利貧窮少年值得我敬佩。故事情節(jié)是這樣的，一個意大利貧窮少年，從小被賣到馬戲班，受盡虐待，在一次去西班牙演出的時候，他趁機逃了出來，坐上趕往意大利的輪船，回到祖國身邊不再受虐待。輪船上有幾個人看他可憐就給他了些錢。他感激不盡，可是，后來他聽到給他錢的那幾個人，說自己的祖國的國民是愚昧。骯臟的人后，大聲說：“拿回你們的錢，你們侮辱我的祖國，我不要你們的錢！”
小小年紀就會維護祖國的尊嚴，我的心被意大利少年對祖國深深的愛所打動，這本書加深了我對什么是“愛國者”的.認識。有的人為祖國做一些光榮的事情；有的人卻給祖國做一些不光彩的事情，他們的行為是多么丑惡啊！
我們從小就該樹立愛祖國的思想，愛祖國就要好好學(xué)習(xí)，為祖國而爭光！“少年智，則國智，少年強，則國強，少年弱，則國弱。”
一個貧窮少年，這么愛自己的祖國，愛祖國要為祖國添加榮譽和光彩！
讀愛國少年有感篇二
頂碗少年在二次失利的情況下，面對臺下的觀眾的一片喧嘩，他沉著鎮(zhèn)定，最后成功地征服了觀眾。這需要多么大的勇氣和毅力，這是對自己意志的挑戰(zhàn)，這是戰(zhàn)勝自我的表現(xiàn)，這種驚心動魄的拼搏精神深深地感動我。
是呀，每個人在成長的道路上，難免會碰到這樣、那樣的困難和挫折，有些人在挫折面前退縮了，甚至走上了絕路，但更多的認是像頂碗少年那樣在困難面前自己做自己的鼓手，敲出自信，敲出勇氣，敲出自己成功之路。這樣的事例不勝枚舉：大發(fā)明家愛迪生曾為一項發(fā)明做了將近8000次實驗，都失敗了。但他沒有沮喪。他說：“我為什么要沮喪呢?這8000次失敗至少使我明白了這8000種方法是行不通的`。”正是這種不畏艱險，不怕失敗，敢于開拓的精神才鑄就了一條通向發(fā)明王國之路;保爾與病魔抗爭，寫就一部《鋼鐵是怎樣煉成的》名垂文學(xué)史;海迪姐姐高位癱瘓，但她克服了種種困難自學(xué)成才……我在學(xué)習(xí)中也有同樣的體會。
很幸運，今天頂碗少年為我樹立了榜樣。第一次失利了，不慌亂，不失風(fēng)度，第二次失利雖然有些不知所措，但依然保持鎮(zhèn)靜，第三次在緊張的氣氛中他走向成功!這可是高難度的雜技表演，表演者只是一個未成年的少年，如果沒有失敗時堅信“我能行”的自信與頑強，他或許與成功失之交臂了。是呀，我在學(xué)習(xí)中碰到小小的困難算得了什么呢?正像作者所說，人生是一場搏斗，敢于拼搏的人，才可能是命運的主人。在山窮水盡的絕境里，再搏一下，也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴寒中，再搏一下，一定會迎來溫暖的春風(fēng);我相信自己再拼搏一下，一定能闖過奧數(shù)難關(guān)。
在迷茫、消沉的時候，做自己的鼓手，定能敲出成功的樂曲。感謝頂碗少年你帶給我的啟迪!
自強不息是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，本單元我們學(xué)的五篇課文都是圍繞自強不息的主體來寫的，其中，我印象最深刻的就是十九課的《頂碗少年》。
這篇課文主要寫的是：在二十多年前，作者看雜技表演時，一位少年表演頂碗，兩次失敗都沒有氣餒，最后獲得成功。我想：這位少年面對兩次失敗都沒有灰心，頑強拼搏，最后取得了成功，他是一個真正的強者。而我，平時做作業(yè)時，一遇到什么難題，就去問哥哥，從來沒有一個人靜下心來慢慢思考，真是讓我羞愧難當(dāng)啊!當(dāng)我讀到一位矮小結(jié)實的老者從后臺撫摸著少年的肩胛，嘴里輕輕說了些什么時，我想，老者一定是說：“孩子，失敗乃成功之母，在任何困難面前，都不要輕言放棄?！碑?dāng)我又看到：觀眾中有人在大聲喊：“行了，不要再來了，演下一個節(jié)目吧!”好多人也跟著喊了起來時，我想：那些觀眾也太沒有素質(zhì)了吧!那位少年也不想失敗啊，我們應(yīng)該對失敗者多一份諒解，多一份寬容。
這篇課文中，我最喜歡的一段話是：人生是搏斗的一生，只有敢于拼搏的人，才可能取得成功。在山窮水盡的絕境里，再博一下也許就能看見柳暗花明，在冰天雪地的嚴寒中，再博一下，一定會迎來溫暖的春風(fēng)。這段話告訴我們：在困難面前，如果你不怕困難，勇敢地向前，一定會取得成功。寫到這里，我想起了一句話：眾里尋他見百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
即使在最困難、最黑暗的時候，也不要喪失信心，不要退縮，成功往往在再拼一下，再堅持一下的努力中――這便是《頂碗少年》給我的啟迪。
每個人都有失敗的時候，但面對失敗的態(tài)度卻各不不同。有的人不敢面對現(xiàn)實，垂頭喪氣，一厥不振;而有的人卻敢于拼搏，百折不撓，善于從失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，堅信“失敗乃成功之母”，最后終于獲得成功。
有一次在上海大世界的露天劇場里，一位少年出場表演雜技，在輕松優(yōu)雅的樂曲聲里，只見他頭上頂著碗，做出各種令人驚羨的動作。當(dāng)他在表演一組難度較大的動作時，他騎在了另一位演員身上，兩人用各種姿態(tài)轉(zhuǎn)動著身軀。在一個大幅度轉(zhuǎn)身的剎那間，一大疊碗忽然從他頭上掉了下來。少年歉疚地微笑著，向觀眾鞠了一躬，一切重新開始，可是第二次表演又失敗了。但是頂碗少年沒被失敗嚇倒，再次向觀眾鞠了一躬，音樂第三次奏響了，頂碗少年穩(wěn)定一下情緒，繼續(xù)進行表演，當(dāng)碗又晃動起來時，頂碗少年果斷地把頭一晃終于把碗穩(wěn)住了。雷鳴般的掌聲一下子呼啦啦地從每個座位上響起來，頂碗少年表演成功了!
在我讀《頂碗少年》之前，我并不是一個敢于向失敗“挑戰(zhàn)”的人，當(dāng)失敗降臨在我身上時，我曾垂頭喪氣，失去信心。記得有一次，我在做一道數(shù)學(xué)思考題，看完了題目，苦思冥想，就是想不出來，在草稿紙上畫草圖，可還是做不出，我急得把草稿紙滿桌亂扔，結(jié)果自然做不出。還有一次，我期末語文考試識字和作文考了良，兩個基本的部分我都考了良，差點就要掉“珍珠”了，我對自己的語文學(xué)習(xí)能力失去了信心。
這次，我讀了《頂碗少年》之后，從頂碗少年身上看到了百折不撓、迎難而上、敢于拼搏的精神，也明白了張老師在獎品簿上給我留的名言“一時的的失敗不能決定一切，堅持自己的理想!”的真正含義，我相信自己今后一定能夠勇敢地面對困難，面對失敗而不氣餒，努力不斷地取得進步。
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讀愛國少年有感篇三
“看完了缸子的表演，我也該回家了。”話音剛落，天空中就出現(xiàn)了一條時空隧道，把我送回了家。
自從讀了《少年科學(xué)畫報》后,我懂了很多知識,如黑洞、新西蘭北島看火山.最棒的是這畫報里每期還會有著名作家寫的小說,我的`小說就在這里汲取了精髓.這里頭還有心理教育,將事件編寫成小故事.我知道世界現(xiàn)役航母：在當(dāng)今世界上有23艘航母中,美國航母最多,噸位也最大,美國海軍12艘現(xiàn)役航母,包括“企業(yè)”級一艘,“尼糍”級8艘；還有3艘常規(guī)動力航母，分別為“小鷹”號,“星座”號和“肯尼迪”號,俄羅斯如今只有“庫慈涅佐夫”,一艘大型航母.法國有兩艘中型航母,不久前服役了核動力航母“戴高樂”號及常規(guī)動力航母“克萊蒙梭”號.英國的3艘為排水量2萬噸以下的“無敵”級,分別為“無敵”號,“卓越”號和“皇家方舟”號.意大利海軍的輕型航母為“加里波第”號.西班牙有一艘“阿斯圖里親王”號輕型航母.印度有一艘“維蘭特”航母.巴西有一艘.泰國也有一艘航母.瞧,我知道這么清楚,都是從頭至尾看樂了一遍又一遍的回報.讀《少年科學(xué)畫報》有感作文350字
讀愛國少年有感篇四
我懷著崇敬的心情一口氣讀完了意大利作家亞米契斯寫的《少年愛國者》一文。
故事的梗概是這樣的：一個貧窮的意大利少年，從小被賣到馬戲班，受盡班主的虐待，過著悲慘的.生活。一次，馬戲班到西班牙演出，他趁機逃了出來，坐上了開往意大利的輪船，準備回到自己的國家。船上的幾位外國乘客，很同情他的遭遇，給他了一些錢。晚上，那幾位乘客，在一起說意大利人是土匪，意大利人是騙子，這位少年聽到后，怒不可遏，他毅然將錢扔在地上，并怒吼道：“我不要說我國家壞話的人的東西！”小小年紀，舍棄了同情，維護了國家的尊嚴，真是可敬??！
我們從小就應(yīng)該樹立愛國思想，愛祖國就一定要為祖國好好學(xué)習(xí)，是自己具有為祖國建設(shè)服務(wù)的本領(lǐng)，愛祖國就要為祖國增添榮譽！
讀愛國少年有感篇五
我們生活在一個非凡的世界，大自然是美麗的，但也是危險的。在危險面前,如果你越是慌亂，或是輕易放棄，你就離成功越遠。
《少年魯濱孫》這本書講了三個少年無意間迷失在森林里，他們依靠頑強的毅力，靠自己的智慧，頑強生存下來的故事。
讀這本書，我被他們各種野外生存的'技能深深吸引。海克托、凱瑟琳、路易，這三位住在清泉谷的少年，有一天，他們在萊斯湖旁的森林里迷了路。他們受過傷，餓過肚子，擔(dān)驚受怕，傷心絕望，但是他們沒有放棄，堅持了下來。打獵，捕魚，摘野果，制造工具，儲存食物，建造房屋，他們努力創(chuàng)造自己的家園。三年野外生存，他們和印第安人交上了朋友，收養(yǎng)了小女孩印第安納。最后，遇到了老獵人，把他們送回了家，與父母團聚了。
我想，他們的最終獲救，靠的并不是運氣，而是勇氣和永不放棄的精神。我不由得聯(lián)想到自己，記得五一節(jié)，我與朋友一起去了“大樹王國”天目山。天目山是自然保護區(qū)，沒有索道，游覽車只把我們送到半山，還要徒步很長一段路。開始，大家看著兩旁郁郁蔥蔥的參天古木，沿著細碎的臺階，悠閑地拾階而上。過了約兩小時，我們到了老殿。大家都已經(jīng)氣喘吁吁了，大人們想休息一下后就返回了，而我與朋友兩人雖然也是汗流浹背，但我倆更期待登頂去看看，我們繼續(xù)上路，又經(jīng)過了近一小時，終于登上了山頂，體會到了一覽眾山小的意境。
正如《少年魯濱孫》書中說的那樣：“永遠不要讓自己被困難壓倒?！逼鋵崳罹褪沁@樣，你只有永往直前，持之以恒，你才可能成功。
讀愛國少年有感篇六
??雷鋒剛出生的時候，就有一個悲慘的人生。家里特別貧窮，沒有溫暖的火爐，沒有充足的食物，沒有暖和的衣服，只有寒冷和饑餓一直伴隨著他。后來，痛苦的事情，一件接著一件發(fā)生了。爸爸被日本鬼子打死，媽媽被地主惡霸逼死，再是哥哥被資本家殘害致死，然而他的弟弟，因饑餓寒冷，再加上嚴重疾病而死。這對于年紀小小的雷鋒而言，是最沉重的打擊。本來是一個美好的家庭，但到了最后，就只剩下雷鋒一個人。但他還是堅強的活了下來。于是他參加了解放軍，他的`目標只有一個，那就是全心全意為人民服務(wù)。這也成了我們的宗旨，時刻謹記雷鋒精神。全心全意為人民做貢獻。
??雷鋒的光榮事跡依然不能忘懷，記得看過幾個故事，上面都是一些雷鋒幫助別人的故事，寫的非常感人。下面我講幾個故事:星期五，雷鋒生病了，于是他就去買藥，在回來的路上，看見一群工人正在建一所小學(xué)，于是他就不由自主的，加入了它們。到了中午，休息了，那群工人站在了雷鋒面前，雷鋒微笑著說：“大家都是為共產(chǎn)黨做事?！?BR> 讀愛國少年有感篇七
很高興過年回來的第一天又拿到一本新書《方法總比問題多》，剛看到書名給我的感覺就是任何問題都能找到好的方法解決。拿到書的時候我真的是十分的開心，以前我聽見過這本書的名字但是沒有機會去看，這天公司能給我這本書我真是太高興了，我感覺這本書能給我?guī)砗艽蟮膸兔?。我必須要認真的閱讀這本書。
《方法總比問題多》并沒有其他勵志書籍一樣厚重，全書雖然淺而易懂，但卻意意深刻，我想公司如此用心良苦，必須是想打造不找借口找方法的優(yōu)秀員工，一個一流的員工，就應(yīng)有這樣的理念：不找借口找方法，方法總比問題多這本書!是一個充滿自信和理念的書。該書不僅僅教員工不找借口的重要性，更幫忙大家應(yīng)對問題時如何去找方法、如何找到有效的方法，并把問題變?yōu)闄C會。它一步步教我們怎樣克服對于問題的恐懼，在遇到問題時怎樣運用一些思維技巧，無論在什么崗位的員工，都有可能在自己的工作崗位中創(chuàng)造連自己都想像不到的奇跡，每個人都有成功的機會，但成功并不屬于每個人。應(yīng)對困難與挫折，有人選取了逃避，也有人選取了應(yīng)對，成功與失敗也隨之有了歸屬。這就是《方法總比問題多》給我的最深感觸。
從古到今，凡有成就的人，他們都是愛動腦筋的人。每碰到問題，他們第一個念頭就是想有什么方好法子能夠克服難題。這時的他們，都在為解決問題而努力，就算問題很棘手，他們也不會屈服，總會有辦法度過一個個困難，要成為成功的人，是有條件的，并不是所有人都能承受的，它所對應(yīng)的問題也不是輕易能夠解決的。因而困難往往是通往成功的必要條件。成功，也因為有了問題的阻撓，顯得更加可貴。人們向往成功，但又有多少人為了成功而拼搏?有人只會嘆息成功的遙遠，卻不曾反省自己與成功之間的距離。其實，有些道理人們都懂，也明白就應(yīng)用怎樣的態(tài)度和方法去解決，但為什么還是不能成功呢?我想，原因可能就在于：很多人不夠自信，不夠有毅力，對自己的智慧和潛力不能肯定。一碰到問題就麻木不知如何是好了，得不出結(jié)論，就認為這不屬于自己潛力范圍內(nèi)的事，于是決定放棄。可誰又知，井水就差最后一鍬土，就因為少挖了一鍬土，而失去了一口甜甜的水井，就覺得有些冤。所以對待問題，我們必須要竭盡全力，相信自己的智慧和潛力，使自己成為一個善于動腦筋的人，決不讓就差一步的成功離我遠去。
做為一名攝影師，每一天應(yīng)對不同的客人碰到的問題肯定不會少，對待問題的態(tài)度，不光口才好，會說話，更重要是有一個善于想辦法的頭腦。沒拿到書的時候我遇到困難，第一反應(yīng)不是去用心尋找解決的方法，而是給自己找理由找借口到處抱怨。看了這本書，讓我明白了問題出在哪里。原先并不是沒有不能夠解決的困難，關(guān)鍵是自己懂不懂得去找辦法，善不善于發(fā)現(xiàn)方法。當(dāng)你找到方法，找對方法，一切問題都將會迎刃而解。
對我而言，本書的價值不僅僅僅教會了我如何獲取方法，最大的收獲是一種自信。從本書中，我學(xué)到的是一種對待人生，對待生活，對待工作的用心心態(tài)，本書給我一針見血地指出：抱怨，解決不了任何問題。只有善于去找方法，才能解決實際問題，停止抱怨，讓主動與行動完美結(jié)合，這不僅僅對工作中有進步，對自己的人生起著更大的幫忙。
讀完此書感覺自己像長了一雙翅膀一樣，有了這本書能讓我飛的更好更遠，只有這樣更好的業(yè)績和更大的輝煌才會屬于我，我不為失敗找借口，只為成功找方法。
讀愛國少年有感篇八
日月如梭，光陰似箭，時間過得真快，一晃間，暑假的第一個星期過去了，在這個星期里，我懷著崇高的心情讀完了意大利作家亞米契斯的《少年愛國者》這一文章，讀完后。我的心情久久不能平靜。
是這樣的：一個貧窮的意大利少年，從小被賣到馬戲班，受盡了班主的虐待，過著悲慘的生活。有一次，到西班牙演出時，他趁機逃了出來，饑寒交迫。坐上了回家的火車，和他一起的幾位外國乘客，聽了他的遭遇十分同情他，少年很是感激?？墒堑搅送砩希麄儏s罵了起來︰意大利是騙子的聚居地，意大利人都是強盜，是土匪，意大利無可救藥了。他們故意讓那位少年聽見。那位少年聽到他們的誹謗后火冒三丈，為了維護祖國的尊嚴，民族的節(jié)氣毅然把他們給的錢扔到地上，憤恨的說︰“我不要說我國家壞話的人的任何東西?！?BR> 這位少年小小年紀孤苦無依，漂泊他鄉(xiāng)，舉目無親，饑寒交迫時，他舍棄了別人的憐憫維護了祖國的尊嚴，真是可欽可敬啊!我被這位意大利少年的愛國情懷深深打動。
我想對祖國的愛就是最深沉的愛。
古往今來有多少人為祖國奉獻了自己的一切。曾今有“封侯非我意，但愿海波平”的戚繼光，有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥，有“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴引匈奴血”的岳飛……而現(xiàn)在我國國家隊隊員刻苦訓(xùn)練，努力拼搏。迎來一個又一個冠軍，遠在邊境防衛(wèi)的官兵，不怕流血犧牲，保衛(wèi)國家，就連科學(xué)家為了研制捍衛(wèi)祖國的武器，不惜嘔心瀝血……愛國的事愛過的人太多太多。
但是并不是所有人都像那位少年一樣熱愛自己的祖國，甚至是一些科學(xué)家們，他們嫌祖國窮，一味的追求富裕的生活，為外國人服務(wù)。向他們低三下四，這丟失了我們國人的尊嚴，他們?yōu)榱俗约旱南硎埽约旱目鞓?，自己的金錢，而不惜損害國家的利益，這些人是多么的渺小，多么的可恥啊!他們的靈魂是多么的丑惡啊!他們這些人和錢學(xué)森相比是多么微不足道啊，錢學(xué)森為祖國服務(wù)，放棄了金錢與名利，不顧百般阻撓，回到祖國，然后盡自己的力量向祖國奉獻。他多偉大啊!
我們的祖國幅員遼闊，歷史悠久，有著上下五千年的燦爛文化。我們的祖國飽經(jīng)滄桑，輝煌過，也曾落魄過，受盡欺凌。如今，作為青少年的我們要努力學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，學(xué)好本領(lǐng)，用自己的知識來回報祖國回報社會。我們要為中華之崛起而讀書。
無論是富有還是貧困，是高貴還是貧賤，是年老還是年輕，只要懷有一顆愛國之心，從身邊的小事做起，在自己的崗位上做好自己的事，為祖國添加榮譽，也是一種對祖國的愛，祝愿我們的祖國繁榮昌盛，人民幸福安康。
我懷著崇敬的心情讀完了意大利作家亞米契斯寫的《少年愛國者》這本書。作者通過。
日記。
的形式寫了發(fā)生在意大利一個名叫安利柯的小孩身上的事。這本書展現(xiàn)在我們面前的是兩個世紀以前的生活。書里有師生、鄰居、父母家人之間的感情，有對國土深深的愛的故事。
故事寫的是在船上發(fā)生的一件事。有一個小男孩被父母親賣給了一個馬戲團，在那里挨打又挨罵，他實在受不了，終于逃了出來，上了一艘船。只要在船上工作就可以回到自己的祖國。在船上，其它國家的人見小男孩衣衫襤褸，就給了他一點錢。那些外國人喝著酒聊著天，抱怨意大利這個不好那個不好，談?wù)撘獯罄耸峭练耍球_子。小男孩聽到他們對祖國的誹謗后，怒不可遏。為了維護祖國的尊嚴，民族的氣節(jié)，小男孩把錢扔到了他們身上，并握緊拳頭怒吼：“我不要說我國壞話的人的東西。”
看到這里，我感觸良多。這個小男孩當(dāng)聽到自己的國家被侮辱時毅然放棄了金錢，盡管他非常需要這些錢，但他在金錢面前選擇了國家的尊嚴。他這種愛國精神令我深深敬佩。這讓我想起了另一個故事：一枚一分硬幣掉在了地上，一位外國人看見了，一腳踢開。一位中國人走過來，他彎下了腰，輕輕的撿起硬幣，用袖口仔細地擦拭著。外國人瞟了一眼，用不熟練并帶著狂妄口氣的漢語問：“就一分錢，也值得彎腰嗎?你們也太窮了吧?中國人鄙視了他一眼，眼里充滿了敬意和深情，自豪地回答道：“這上面有我們中華民族的象征——國徽”
古往今來，有多少人深情地愛著祖國，為祖國貢獻出自己的一切。世紀老人巴金說：“我寫作不是我有才華，而是我有感情，對我的祖國和同胞有無限的愛。”導(dǎo)彈之父錢學(xué)森毅然放棄國外優(yōu)厚的待遇，說：“我是中國人……祖國現(xiàn)在是很窮，但需要我們大家——祖國的兒女共同去創(chuàng)造?！苯艹龅膼蹏こ處熣蔡煊硬慌吕щy、不怕嘲笑，設(shè)計“人“字形線路，修筑了京張鐵路。運動健兒，為了讓五星紅旗高高飄揚在賽場的上空，忍著傷痛，奮力拼搏……他們的拳拳愛國熱情激勵著無數(shù)中國人奮發(fā)向上。這種對祖國的愛是最偉大而深沉的愛。
是的，對待自己的祖國，就應(yīng)該像對待自己的母親一樣，必須對她尊重和愛護，不能讓她受到半點侮辱和委屈。當(dāng)祖國有難的時候，我們不應(yīng)該嫌棄，因為她是孕育著我們、撫養(yǎng)著我們的恩人。身為炎黃子孫，我們就應(yīng)該知道：我們是中國人!
讀愛國少年有感篇九
?前段時間，我讀了《三年級花樣多》這本書。它是臺灣童書天后王淑芬阿姨的作品，書中的內(nèi)容非常有趣，主要寫的是張君偉、張志明、李靜和班長陳玟等臺灣三年級同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中發(fā)生的.點點滴滴有趣的事情。
?書中每段故事結(jié)尾都會配有幽默、有趣的評語。有這樣一段是同學(xué)們學(xué)習(xí)關(guān)于寫詩的課程，老師以《詠雪》“一片一片又一片，兩片三片四五片，六片七片八九片，飛入梅花都不見?！边@首詩為例讓同學(xué)們試著寫一寫，老師講完不到七秒，張志明便笑瞇瞇站起來大聲朗誦“一片一片又一片，兩片三片四五片，六片七片八九片，用完就丟真方便。”取名《詠紙尿褲》。全班同學(xué)笑的直拍桌子，太好玩了，看到這邊時，我也跟著笑出了聲，仿佛自己成了他們班的一員。真佩服張志明的“勇氣”。段后配的插圖、評語更搞笑――圖（李白皺著眉），評語（我正慶幸我是生在古代）。
?三年級花樣太多了，也太逗了，他們學(xué)寫毛筆字、上作文課等都發(fā)生了很多有趣的事情，每一件都讓我捧腹大笑。通過這些事情，讓我學(xué)習(xí)到了他們的很多優(yōu)點，也從他們身上的不足發(fā)現(xiàn)了自己的缺點。
?真是一本讓我看了開心又受益的好書。
簡評：文章對書中精彩內(nèi)容的概括簡潔生動，如果可以多一些自己的感悟就更好了。
讀愛國少年有感篇十
這幾天，我讀了一本名叫《少年向上》的書，讀了之后，我深受啟發(fā)。()。
記得有一次，媽媽不在家，我自己在家里看電視，我覺得沒有意思，心里想：“要不然我打掃一下房間吧，媽媽回來給她一個驚喜。”我先把我屋里地上的東西都撿起來，應(yīng)該到放哪的就放哪，再把我的寫字臺上的東西收拾的井然有序，最后再把地掃的一塵不染，大約過了有半個小時的時間，我抬頭一看：“??！真干凈呀！”（我沒看過王亞南的故事。你這自然段說的是自己愛勞動，幫媽媽做力所能及的家務(wù)活，寫得不錯。但這里聯(lián)系自己生活實際談體會一定要跟第二自然段對書的主要內(nèi)容分析相對應(yīng)。也就是說，第二自然段介紹王亞南哪方面給你留下深刻印象，第三自然段就應(yīng)該寫自己哪方面的優(yōu)點或者短缺。）。
媽媽看見了我打掃的說：“你可真干！”我說：“這些都是我讀書學(xué)來的。”
讀愛國少年有感篇十一
讀了《少年周恩來》這本書，我的感觸頗深。少年周恩來不僅在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出色，而且在生活中亦是如此。
那時，周恩來剛到沈陽一家學(xué)校學(xué)習(xí)時，身體比較瘦弱，為了把自己的身體鍛煉的.棒棒的，他做了一個決定，要在冰天雪地里跑步，跑步上學(xué)，很難想象沈陽冬天的寒冷。大雪紛飛，寒風(fēng)刮得人臉生疼，那種冷是一種透心的冷，簡直要冷到人的骨子里去了，可周總理硬是迎著漫天的風(fēng)雪，在雪中跑了起來。雪花就想像飛舞著的精靈，在空中飄飄灑灑，它們落在他的頭發(fā)上.胳膊上.肩膀上，跑著跑著，周恩來感覺自己渾身熱和起來，沒有了僵硬和寒冷的感覺，只覺得到處是充滿著活力，到了學(xué)校，周恩來精神十分飽滿，他精力旺盛地投入到學(xué)習(xí)中去了。
經(jīng)過長時間的不懈努鍛煉，他瘦小的身體變得越來越結(jié)實，也越來越強壯。看得出，周恩來很有恒心，意志是那么的堅定。試想想我自己：在冬天的早晨，爸爸經(jīng)常叫我早起去跑步，說說是為了讓我減減肥，其實我心里清楚的很，爸爸“醉翁之意不在酒”，他也是為了讓我多鍛煉身體，因為我小時候體質(zhì)很弱，三天兩頭往醫(yī)院里跑，可我就是堅持不了。“我還沒睡醒呢，別煩我”，“就跑到公園為止......”，總是找各種各樣的理由推脫。相比少年周恩來，感覺自己真的很慚愧。
少年周恩來在學(xué)習(xí)上就像是一只領(lǐng)頭雁，在生活中，他那持之以恒，堅持不懈的精神同樣值得我們好好學(xué)習(xí)。
讀愛國少年有感篇十二
今天，我看了《美德少年文學(xué)叢書》一書，很受教育。這一本勸勉少年擁有誠信、善良、責(zé)任、勤奮、勇氣、堅毅、友誼、孝順、自律和智慧十種美德。分別選擇了許多引人入勝、生動有趣的故事和傳說，深入淺出地向我們講述了充滿智慧的做人的道理，它由一百篇鼓舞人心的小說和民間故事組成。
我讀了汶川中學(xué)初一的程可馨大姐姐的事跡介紹后我深有感觸。雖然她家人的經(jīng)濟條件不是很好，介她仍然十分熱衷于慈善事業(yè)，她和她的家人十分節(jié)約，從不亂花一分錢，她都把錢捐給那些沒錢上學(xué)的孩子，有一次她得媽媽的學(xué)生患上了白血病，她便拿出了自己所有的錢捐出來。并且一有時間就去看望她。
我們小朋友們把爸爸媽媽給我們的零花錢匯聚在一起，去幫助遠在山區(qū)那些困難的小朋友，讓他們有學(xué)上，有飯吃，有衣穿。
其中《智慧和它的兩位老友》這篇文章，它主要講了智慧的兩位老友財富和幸福在比誰最重要，于是他們找了位農(nóng)夫做實驗，通過實驗最后證明了一個人只有智慧才能擁有財富和幸福，我覺得我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)讓智慧充實我們的大腦，讓智慧和快樂伴我們一生！
《美德少年文學(xué)叢書》的確是本了書，我建議大家都來讀一讀。我們以后也要求自己努力做一個擁有良好思想素質(zhì)和道德品質(zhì)的人，做一個對社會對人民有貢獻的人。
讀愛國少年有感篇十三
舞臺上。女孩穿著舞裙，伴著柔美動聽的旋律翩然起舞。她的笑臉仿若成了一朵小小的茉莉，微微開放著，純潔、淡雅，將那淡淡的清香傳遞給臺下每一個觀眾，讓他們的心中馨香無比。
這個溫雅可愛的女孩，名叫吳琪。但誰能知道，她竟是一個雙耳失聰?shù)拿@啞孩子。打出生起，她便被剝奪了聆聽美好的權(quán)利，她只能生活在寂寞孤寂的無聲世界中。
吳琪沒有怨天尤人，自暴自棄。相反，她積極參加各種興趣小組，油畫、田徑，每一種愛好她都以最努力的姿態(tài)去完成它，老師同學(xué)們都被吳琪這股“倔勁兒”所深深感動。
本該生活就這么安安靜靜地過著，但命運之神總愿意去親近勤奮之人。吳琪無意中在電視中瞥見了邰麗華領(lǐng)銜表演的舞蹈《千手觀音》，她深深被舞者那高貴優(yōu)雅的姿態(tài)所吸引，更重要的是，她知道了聾啞人原來也可以跳得那么美，那么棒，那樣出神入化。這一幕，在吳琪那波瀾不驚的心中如排山倒海，掀起滔滔巨浪。從此，吳琪的心中埋下了一粒小小的種子，她暗暗鼓勵自己：“我也可以和邰麗華跳得一樣棒！”
夢想終歸是夢想，不一定每個人都能尋到這尾幸運之魚。吳琪是聾啞孩子，她聽不見音樂，感知不了舞曲的旋律，跳起來難免有時疏漏了節(jié)拍，一般人根本沒有耐心一遍又一遍練習(xí)著根本聽不見音樂的舞蹈。
但吳琪不怕，即便長時間的訓(xùn)練使她腰酸背痛，渾身的骨頭都似散了架般，但這個堅強的女孩，汗水動搖不了她，疼痛擊敗不了她，艱辛為難不了她！她要和命運搏戰(zhàn)，她要為自己的夢想奮斗！
夢想再大，也不嫌大；追夢的人再小，也不嫌小。是的，吳琪沒有因為自己是聾啞人而止步不前，相反，夢想讓她全身勃發(fā)出無窮的力量。她堅信有這一天，她會和邰麗華姐姐一樣，在絢麗的舞臺上，在萬千觀眾前實現(xiàn)自己的夢想。
很多人面對挫折，怨懟命運的不公，將大把大把寶貴的時間浪費在抱怨中。其實，上天對每一個人都是公平的，起碼，他賜予了我們生命和時間。也許在你不停埋怨時，有人正渴望能得到一雙會說話的嘴巴；也許在你厭煩身邊的噪音時，有人正渴望能得到聆聽有聲世界的機會。其實，換個角度思考，人生不就是一場漫長的考驗嗎？《圣經(jīng)》上有這么一句話：上帝在為你關(guān)上一扇窗時，必然會為你打開另一扇窗。
正如20xx年申奧形象大使桑蘭，她曾是一名體操運動員，誰也沒有想到一次意外讓桑蘭永遠失去了雙腿。但桑蘭沒有自怨自艾，她用她的堅強向世人表明，殘酷的命運并不可怕，只要有堅強的信念，一樣能讓夢想起飛。桑蘭通過自己的拼搏在另一片領(lǐng)域取得驕人卓越的成就，為自己打造了一個全新的靈魂。
突然想起一種花，茉莉。說實話，它很普通，沒什么特別之處，既沒有玫瑰怒放時的艷麗，也沒有月季那沁人心脾的奇香。它只是作為一朵花，默默成長，默默開放，以一朵花的驕傲開放在這千紫萬紅中。
我以為吳琪也是這么一朵不起眼的茉莉。雖然平凡，但它努力釋放它的美麗，它的香味。每個人都不可能阻止一粒種子想開花的心！舞臺上的吳琪，恰如這么一朵努力向上的茉莉花，清新淡雅，正靜靜地綻放著她的美麗。
讀愛國少年有感篇十四
在假期里，我讀了一本《人魚少年》的書。
《人魚少年》這一本書主要講的是：于小魚天生身上就愛出一種帶有腥味的汗，就因為這樣，使于小魚孤獨、自卑、成績不好，直到遇到了天使補習(xí)班的板刷老師。板刷老師對孩子和玩具的熱愛讓他擁有一種神奇的直覺，板刷老師洞悉了于小魚的身世之謎，讓于小魚的特點和優(yōu)點展現(xiàn)了出來，讓于小魚和于小魚的生活發(fā)生了巨大的改變，讓平凡的于小魚成了會飛的飛魚天使。
在這本書中，我最喜歡的人物就是板刷老師。他看上去很特別，他能看出孩子的心思，又能理解孩子內(nèi)心的`痛苦。他可以和孩子們成為朋友，和孩子們交心。書上說：“每個孩子都是天使，如果天使偶爾犯了錯，偶爾迷了路，偶爾失去了自信心、自愛心、自強心……板刷老師會說`沒什么，天使偶爾也會打個盹兒。′”是啊，偶爾犯了錯，只要及時改正過來，我就沒什么事了。也正因為板刷老師的這種想法，終于喚醒了于小魚，使他找到了自己的方向，展翅飛翔。最終讓于小魚學(xué)會在海上“飛翔”，讓他變成了會飛的飛魚天使。書中于小魚雖然孤獨，雖然經(jīng)常被同學(xué)欺負，可是當(dāng)他的同班同學(xué)落水時，他完全不顧之前同學(xué)對他如何，只想著救人，這種樂于助人、包容的精神也值得大家學(xué)習(xí)。
讀了這本書，讓我知道了：偶爾犯了錯不要怕，一定會有辦法解決的；也不要因為各種缺點而自卑，也許你的缺點就是你的特點，等秘密不在是秘密，我們就可以快樂的成長為一個獨一無二的天使了。