本科畢業(yè)論文設(shè)計(jì)開題報(bào)告(通用17篇)

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    報(bào)告通常包含背景介紹、調(diào)研結(jié)果、分析討論和建議等內(nèi)容。編寫報(bào)告時(shí),要注重細(xì)節(jié)和形式,確保報(bào)告整體的規(guī)范和美觀。報(bào)告是一種對(duì)特定問題、情況或研究結(jié)果進(jìn)行詳細(xì)陳述和說明的書面形式,在工作和學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)常需要撰寫報(bào)告來匯報(bào)工作進(jìn)展或研究成果。所以,撰寫報(bào)告前,要明確報(bào)告的目標(biāo)和讀者群體。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來學(xué)習(xí)吧。
    本科畢業(yè)論文設(shè)計(jì)開題報(bào)告篇一
    指導(dǎo)教師姓名:職稱:副教授。
    擬選課題:配送中心倉(cāng)儲(chǔ)管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
    開題報(bào)告時(shí)間:2019年3月1日。
    1、擬選課題國(guó)內(nèi)、外的研究動(dòng)態(tài)、水平、存在問題,與本人實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、調(diào)研的關(guān)系,并附主要參考文獻(xiàn):
    國(guó)內(nèi)、外的研究動(dòng)態(tài):
    全球經(jīng)濟(jì)1體化、中國(guó)加入世界貿(mào)易組織(wto)已經(jīng)是近在眼前的事情,今后中國(guó)企業(yè)不僅要應(yīng)對(duì)國(guó)內(nèi)同行的激烈競(jìng)爭(zhēng),還要同世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)家爭(zhēng)奪產(chǎn)品市場(chǎng)。企業(yè)對(duì)it技術(shù)應(yīng)用的方式與要求,是由其生存環(huán)境決定的,在全球經(jīng)濟(jì)1體化、高度競(jìng)爭(zhēng)、客戶導(dǎo)向、變化迅速、信息化與連通在線化的總體環(huán)境下,企業(yè)it技術(shù)應(yīng)用,應(yīng)具有如下基本特征:
    1。1體化:與企業(yè)及其經(jīng)營(yíng)策略、管理體系開發(fā)建設(shè)1體化。90年代先進(jìn)企業(yè)it應(yīng)用策略,有1個(gè)基本的共識(shí),就是“作為競(jìng)爭(zhēng)工具,營(yíng)造企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)”,這首先就要求企業(yè)本身,不是簡(jiǎn)單將原有的手工的業(yè)務(wù)過程“自動(dòng)化”,而是以it技術(shù)來“重規(guī)劃”(reengineering)企業(yè)的業(yè)務(wù)過程乃至業(yè)務(wù)內(nèi)容與方式,重新規(guī)劃客戶及供應(yīng)鏈上各個(gè)合作者的關(guān)系,重新規(guī)劃企業(yè)賴以生存的價(jià)值鏈體系或價(jià)值星系(valueconstellation),甚至最終改變行業(yè)格局。
    2。個(gè)性化:這不是將舊的運(yùn)作方式加以保持/翻版的“自動(dòng)化”,而是前述“創(chuàng)造企業(yè)自身獨(dú)特競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)”,和適應(yīng)企業(yè)不斷變化要求導(dǎo)致的必然結(jié)果?;仡櫄v史,我們可以看到,由“自行開發(fā)”到購(gòu)買大型“通用”商業(yè)化系統(tǒng),再到這種以企業(yè)的業(yè)務(wù)過程規(guī)劃為基礎(chǔ)的“量身度做”模式,是1次新的里程碑式的躍進(jìn)。
    3。可變性:不僅是企業(yè)規(guī)模的變化,還包括業(yè)務(wù)內(nèi)容、規(guī)則、伙伴、組織架構(gòu)等隨時(shí)隨地迅速變化,這要求it系統(tǒng)本身,必須是“為變化而建造的”。
    4。開放性:現(xiàn)代it市場(chǎng)的格局,已從縱向變成橫向分割的分布(葛洛夫,《只有偏執(zhí)狂才能生存》),internet及其他通訊技術(shù)的普及,使封閉、獨(dú)占的體系失去了生命力。連微軟這樣的霸主,也要改變自己在網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)市場(chǎng)上的態(tài)勢(shì),不再稱“殺手”而是共存,曾經(jīng)占據(jù)過絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的novell,在經(jīng)歷殘酷的競(jìng)爭(zhēng)和1番躊躇之后,首先接受了這種策略。
    對(duì)于企業(yè)的內(nèi)部的物流運(yùn)作系統(tǒng)的優(yōu)化對(duì)企業(yè)的發(fā)展意義深遠(yuǎn),特別是在企業(yè)的有效運(yùn)作,資金的合理高效利用方面。
    倉(cāng)儲(chǔ)管理系統(tǒng)存在的問題:
    1。顧客需求越來越多,用戶期望越高大市場(chǎng)正被不斷細(xì)分,企業(yè)缺少1個(gè)行之有效的持續(xù)開拓更大市場(chǎng)法。
    2。企業(yè)與市場(chǎng)(包括分支機(jī)構(gòu)、代理商、經(jīng)銷商)之間的信息傳遞速度慢,總部很難及時(shí)了解各地產(chǎn)品銷售、庫(kù)存和貨款回收的準(zhǔn)確數(shù)據(jù),影響公司的決策。
    3??蛻粼谙胧裁?,是否有新的需求,對(duì)產(chǎn)品有何建議,企業(yè)無法及時(shí)得到反饋信息。
    4。企業(yè)營(yíng)銷需要的人、財(cái)、物力越來越多,產(chǎn)品的銷售費(fèi)用逐年增加。
    5。部分企業(yè)的各地市場(chǎng)和分支機(jī)構(gòu)諸侯割據(jù),缺少相互協(xié)調(diào)、協(xié)同作戰(zhàn)的有效方法。
    參考文獻(xiàn):
    1。王為,sqlsever基礎(chǔ)北京:清華大學(xué)出版社,2019。
    2。王珊,陳紅數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理北京清華大學(xué)出版社2019。
    3。顧義華,超越0點(diǎn)學(xué)網(wǎng)頁(yè)制作,北京:清華大學(xué)出版社,2019。9。
    4。王興寶,網(wǎng)頁(yè)制作基礎(chǔ)教程,北京:科學(xué)出版社,2019。8。
    5。石志國(guó),asp動(dòng)態(tài)網(wǎng)站編程,北京:清華大學(xué)出版社,2019。3。
    工作計(jì)劃。
    時(shí)間安排:
    1-4周,實(shí)習(xí)并系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)語(yǔ)言及畢業(yè)設(shè)計(jì)資料的收集。
    5-8周,進(jìn)行設(shè)計(jì)前期的可行性分析和畢業(yè)設(shè)計(jì)的制作。
    9-13周,系統(tǒng)的演示和畢業(yè)論文的撰寫。
    14周,畢業(yè)論文的修改和提交。
    15周,畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯。
    課題在理論和應(yīng)用方面的意義:應(yīng)用系統(tǒng)的友好的人機(jī)交互截面,確保了大量數(shù)據(jù)能夠有條理,并安全的保存,節(jié)省了人力資源的大量勞動(dòng)力。本系統(tǒng)利用現(xiàn)有的校園網(wǎng)資源,節(jié)省了購(gòu)買設(shè)備的費(fèi)用;本系統(tǒng)自行設(shè)計(jì)自行開發(fā),具有很高的性價(jià)比;本系統(tǒng)投入使用后,可節(jié)省人力,減輕勞動(dòng)強(qiáng)度,從而降低了成本,節(jié)省了開支。
    課題擬解決的主要問題和完成課題的條件:系統(tǒng)采用asp。net作為應(yīng)用系統(tǒng)的前端開發(fā)工具,與后端的sqlserver數(shù)據(jù)庫(kù)相連接,能夠提供1個(gè)高性能的b/s解決方案。sqlserver是程序員經(jīng)常使用的后端數(shù)據(jù)庫(kù),其發(fā)展歷史悠久,經(jīng)受了人們長(zhǎng)時(shí)間的考驗(yàn),技術(shù)發(fā)展非常成熟。預(yù)計(jì)能夠完成期望的目標(biāo)。
    硬件設(shè)備:pc機(jī)或微處理器。
    軟件設(shè)備:asp。net、sqlserver、windowsxp/2019。
    3、指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生選題報(bào)告的。
    評(píng)語(yǔ)。
    指導(dǎo)教師簽字:年月日。
    4、選題報(bào)告會(huì)評(píng)議組意見:
    組長(zhǎng)(簽字):年月日。
    5、學(xué)院審查意見:
    主管院長(zhǎng)(簽字):學(xué)院(公章)年月日。
    配送中心倉(cāng)儲(chǔ)管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
    學(xué)生姓名。
    指導(dǎo)老師姓名。
    指導(dǎo)老師職稱。
    副教授。
    畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容:
    國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀、擬采用的方法及技術(shù)路線:
    網(wǎng)站通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布信息,從而為更多用戶提供相關(guān)服務(wù)。
    網(wǎng)站供給的日益豐富而迅速崛起隨著中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)用戶的增加和國(guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用環(huán)境的成熟,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)滲透到人們生活的每1個(gè)角落。而隨著社會(huì)的快速發(fā)展,網(wǎng)站打破了空間的限制,因此提供面向全國(guó)及世界范圍內(nèi)的網(wǎng)站在整個(gè)網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)中獲得了越來越大的市場(chǎng)份額。
    網(wǎng)站通過internet在網(wǎng)上建立用戶與企業(yè)交互的平臺(tái),用戶有需求可以在網(wǎng)上得到解決,使雙方迅速找到自己所需要的信息。通過本網(wǎng)站,可有效地解決用戶和企業(yè)之間的需求和供給問題。系統(tǒng)利用asp。net,sqlsever設(shè)計(jì)。在系統(tǒng)中采用模塊化設(shè)計(jì)方法,使之易于維護(hù)和管理,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)站的基本功能。
    工作計(jì)劃、時(shí)間安排:
    1-4周,實(shí)習(xí)并系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)語(yǔ)言及畢業(yè)設(shè)計(jì)資料的收集。
    5-8周,進(jìn)行設(shè)計(jì)前期的可行性分析和畢業(yè)設(shè)計(jì)的制作。
    9-13周,系統(tǒng)的演示和畢業(yè)論文的撰寫。
    14周,畢業(yè)論文的修改和提交。
    15周,畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯。
    教研室意見。
    主任簽字:年月日。
    學(xué)院意見。
    院長(zhǎng)簽字:年月日。
    本科畢業(yè)論文設(shè)計(jì)開題報(bào)告篇二
    選題的目的、意義(理論意義、現(xiàn)實(shí)意義):。
    選題的目的:
    本文通過對(duì)教學(xué)情境及語(yǔ)文課堂教學(xué)情境的定義、教學(xué)情境在小學(xué)語(yǔ)文課堂中的作用的分析和闡述,提出創(chuàng)設(shè)有效語(yǔ)文課堂教學(xué)情境的措施及創(chuàng)設(shè)時(shí)應(yīng)注意的問題,目的是為小學(xué)生營(yíng)造一個(gè)較好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓小學(xué)生在愉快的課堂情境中,學(xué)會(huì)思考、陶冶情操、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。同時(shí)也便于教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,達(dá)到最佳的教學(xué)效果。
    選題的意義:
    1.在新課程改革理念的指導(dǎo)下,如何營(yíng)造自主、合作、探索的空間無疑顯得很重要。而創(chuàng)設(shè)課堂教學(xué)情境,實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)是營(yíng)造這一空間的有效方法?!墩Z(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出:語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的自主學(xué)習(xí)情境。蘇聯(lián)心理學(xué)家贊可夫說:“教學(xué)法一旦觸及學(xué)生的情緒和意志領(lǐng)域,觸及學(xué)生的精神需要,這種教學(xué)法就會(huì)產(chǎn)生高度有效的作用?!币虼?,創(chuàng)設(shè)一個(gè)積極、和諧、融洽的教學(xué)情境,不僅可以有效地提高教學(xué)效果,還可以促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,也符合《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求。
    2.創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境有利于學(xué)生循著知識(shí)產(chǎn)生的脈絡(luò)去準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)的內(nèi)容;有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
    3.有利于激發(fā)學(xué)生的思想感情。積極健康的學(xué)習(xí)心態(tài)是兒童開展智力活動(dòng)的助推器,也是優(yōu)化課堂教學(xué)的催化劑,而語(yǔ)文課堂教學(xué)的情景創(chuàng)設(shè)則是調(diào)動(dòng)學(xué)生內(nèi)心情感的基本手段。
    4.在語(yǔ)文課堂教學(xué)中創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,不僅可以優(yōu)化語(yǔ)文教學(xué)過程,使學(xué)生產(chǎn)生濃厚的興趣,而且可以獲得比傳統(tǒng)教學(xué)更明顯的教學(xué)效果。
    選題的研究現(xiàn)狀(理論淵源及演化、國(guó)外相關(guān)研究綜述、國(guó)內(nèi)相關(guān)研究綜述):
    國(guó)外的相關(guān)研究:情境教學(xué)的教學(xué)模式在教學(xué)實(shí)踐中的運(yùn)用不是現(xiàn)在就有的。在西方古希臘羅馬時(shí)期的教育思想里,就有情境教學(xué)思想的萌芽。三百多年前,捷克教育家夸美紐斯在《大教學(xué)論》中寫道:“一切知識(shí)都是從感官開始的,假如有一個(gè)東西能夠同時(shí)在幾個(gè)感官上面留下印象,它便應(yīng)當(dāng)和幾個(gè)感官去接觸。”而且夸美紐斯認(rèn)為這是教學(xué)中的“金科玉律”。情境教學(xué)不僅能讓學(xué)生在愉悅輕松的氛圍中學(xué)習(xí),促使學(xué)生始終情緒飽滿,而且能使學(xué)生如臨其境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒和學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)習(xí)活動(dòng)成為學(xué)生主動(dòng)的自覺的活動(dòng)。在蘇霍姆林斯基的教學(xué)思想中,就十分重視自然情境的教育作用。他在《帕夫雷什中學(xué)》一書里說到:“大自然是美育的重要源泉?!彼?jīng)常帶領(lǐng)孩子們到大自然中去,細(xì)心地觀察、體驗(yàn)大自然的美,從而使學(xué)生在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)知識(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展學(xué)生的想象力和審美能力。
    國(guó)內(nèi)的相關(guān)研究:高俊霞在《新課程周刊》中發(fā)表的“情境教學(xué):創(chuàng)設(shè)充滿智慧和情趣的空間”一文中對(duì)情境教育的探索始于20世紀(jì)70年代末以及時(shí)任語(yǔ)文教師的李吉林開始了語(yǔ)文情境教學(xué)的探索進(jìn)行了闡述,范鳳蘭在《運(yùn)城高等專科學(xué)校學(xué)報(bào)》發(fā)表了“淺談?wù)n堂教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)”中對(duì)課堂教學(xué)情境的含義、課堂教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)作用、做法都進(jìn)行了闡述。朱麗榮在《吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)》發(fā)表的“淺談?wù)Z文課堂教學(xué)中的情境創(chuàng)設(shè)”中對(duì)教學(xué)情境的概念、怎樣創(chuàng)設(shè)有效地教學(xué)情境、創(chuàng)設(shè)課堂教學(xué)情境要注意的問題進(jìn)行了相關(guān)的闡述。王麗萍在《成才之路》發(fā)表的“淺談小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中的情境創(chuàng)設(shè)”一文中闡述了如何在語(yǔ)文教學(xué)中進(jìn)行情境創(chuàng)設(shè)。
    擬研究的主要問題、重點(diǎn)和難點(diǎn):。
    主要問題:通過了解小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)情境的作用、特征和原則之后,怎樣去創(chuàng)設(shè)有效的小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)的情境。
    重點(diǎn)和難點(diǎn):怎樣去創(chuàng)設(shè)有效的小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)情境及創(chuàng)建情境時(shí)需要注意的問題。
    本科畢業(yè)論文設(shè)計(jì)開題報(bào)告篇三
    指導(dǎo)教師姓名:職稱:副教授。
    擬選課題:配送中心倉(cāng)儲(chǔ)管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
    開題報(bào)告時(shí)間:年3月1日。
    1、擬選課題國(guó)內(nèi)、外的研究動(dòng)態(tài)、水平、存在問題,與本人實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、調(diào)研的關(guān)系,并附主要參考文獻(xiàn):
    國(guó)內(nèi)、外的研究動(dòng)態(tài):
    全球經(jīng)濟(jì)1體化、中國(guó)加入世界貿(mào)易組織(wto)已經(jīng)是近在眼前的事情,今后中國(guó)企業(yè)不僅要應(yīng)對(duì)國(guó)內(nèi)同行的激烈競(jìng)爭(zhēng),還要同世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)家爭(zhēng)奪產(chǎn)品市場(chǎng)。企業(yè)對(duì)it技術(shù)應(yīng)用的方式與要求,是由其生存環(huán)境決定的,在全球經(jīng)濟(jì)1體化、高度競(jìng)爭(zhēng)、客戶導(dǎo)向、變化迅速、信息化與連通在線化的總體環(huán)境下,企業(yè)it技術(shù)應(yīng)用,應(yīng)具有如下基本特征:
    1。1體化:與企業(yè)及其經(jīng)營(yíng)策略、管理體系開發(fā)建設(shè)1體化。90年代先進(jìn)企業(yè)it應(yīng)用策略,有1個(gè)基本的共識(shí),就是“作為競(jìng)爭(zhēng)工具,營(yíng)造企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)”,這首先就要求企業(yè)本身,不是簡(jiǎn)單將原有的手工的業(yè)務(wù)過程“自動(dòng)化”,而是以it技術(shù)來“重規(guī)劃”(reengineering)企業(yè)的業(yè)務(wù)過程乃至業(yè)務(wù)內(nèi)容與方式,重新規(guī)劃客戶及供應(yīng)鏈上各個(gè)合作者的關(guān)系,重新規(guī)劃企業(yè)賴以生存的價(jià)值鏈體系或價(jià)值星系(valueconstellation),甚至最終改變行業(yè)格局。
    2。個(gè)性化:這不是將舊的運(yùn)作方式加以保持/翻版的“自動(dòng)化”,而是前述“創(chuàng)造企業(yè)自身獨(dú)特競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)”,和適應(yīng)企業(yè)不斷變化要求導(dǎo)致的必然結(jié)果?;仡櫄v史,我們可以看到,由“自行開發(fā)”到購(gòu)買大型“通用”商業(yè)化系統(tǒng),再到這種以企業(yè)的業(yè)務(wù)過程規(guī)劃為基礎(chǔ)的“量身度做”模式,是1次新的里程碑式的躍進(jìn)。
    3。可變性:不僅是企業(yè)規(guī)模的變化,還包括業(yè)務(wù)內(nèi)容、規(guī)則、伙伴、組織架構(gòu)等隨時(shí)隨地迅速變化,這要求it系統(tǒng)本身,必須是“為變化而建造的”。
    4。開放性:現(xiàn)代it市場(chǎng)的格局,已從縱向變成橫向分割的分布(葛洛夫,《只有偏執(zhí)狂才能生存》),internet及其他通訊技術(shù)的普及,使封閉、獨(dú)占的體系失去了生命力。連微軟這樣的霸主,也要改變自己在網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)市場(chǎng)上的態(tài)勢(shì),不再稱“殺手”而是共存,曾經(jīng)占據(jù)過絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的novell,在經(jīng)歷殘酷的競(jìng)爭(zhēng)和1番躊躇之后,首先接受了這種策略。
    對(duì)于企業(yè)的內(nèi)部的物流運(yùn)作系統(tǒng)的優(yōu)化對(duì)企業(yè)的發(fā)展意義深遠(yuǎn),特別是在企業(yè)的有效運(yùn)作,資金的合理高效利用方面。
    倉(cāng)儲(chǔ)管理系統(tǒng)存在的問題:
    1。顧客需求越來越多,用戶期望越高大市場(chǎng)正被不斷細(xì)分,企業(yè)缺少1個(gè)行之有效的持續(xù)開拓更大市場(chǎng)法。
    2。企業(yè)與市場(chǎng)(包括分支機(jī)構(gòu)、代理商、經(jīng)銷商)之間的信息傳遞速度慢,總部很難及時(shí)了解各地產(chǎn)品銷售、庫(kù)存和貨款回收的準(zhǔn)確數(shù)據(jù),影響公司的決策。
    3??蛻粼谙胧裁?,是否有新的需求,對(duì)產(chǎn)品有何建議,企業(yè)無法及時(shí)得到反饋信息。
    4。企業(yè)營(yíng)銷需要的人、財(cái)、物力越來越多,產(chǎn)品的銷售費(fèi)用逐年增加。
    5。部分企業(yè)的各地市場(chǎng)和分支機(jī)構(gòu)諸侯割據(jù),缺少相互協(xié)調(diào)、協(xié)同作戰(zhàn)的有效方法。
    參考文獻(xiàn):
    1。王為,sqlsever基礎(chǔ)北京:清華大學(xué)出版社,2019。
    2。王珊,陳紅數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理北京清華大學(xué)出版社2019。
    3。顧義華,超越0點(diǎn)學(xué)網(wǎng)頁(yè)制作,北京:清華大學(xué)出版社,2019。9。
    4。王興寶,網(wǎng)頁(yè)制作基礎(chǔ)教程,北京:科學(xué)出版社,2019。8。
    5。石志國(guó),asp動(dòng)態(tài)網(wǎng)站編程,北京:清華大學(xué)出版社,2019。3。
    工作計(jì)劃、時(shí)間安排:
    1-4周,實(shí)習(xí)并系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)語(yǔ)言及畢業(yè)設(shè)計(jì)資料的收集。
    5-8周,進(jìn)行設(shè)計(jì)前期的可行性分析和畢業(yè)設(shè)計(jì)的制作。
    9-13周,系統(tǒng)的演示和畢業(yè)論文的撰寫。
    14周,畢業(yè)論文的修改和提交。
    課題在理論和應(yīng)用方面的意義:應(yīng)用系統(tǒng)的友好的人機(jī)交互截面,確保了大量數(shù)據(jù)能夠有條理,并安全的保存,節(jié)省了人力資源的大量勞動(dòng)力。本系統(tǒng)利用現(xiàn)有的校園網(wǎng)資源,節(jié)省了購(gòu)買設(shè)備的費(fèi)用;本系統(tǒng)自行設(shè)計(jì)自行開發(fā),具有很高的性價(jià)比;本系統(tǒng)投入使用后,可節(jié)省人力,減輕勞動(dòng)強(qiáng)度,從而降低了成本,節(jié)省了開支。
    課題擬解決的主要問題和完成課題的條件:系統(tǒng)采用asp。net作為應(yīng)用系統(tǒng)的前端開發(fā)工具,與后端的sqlserver數(shù)據(jù)庫(kù)相連接,能夠提供1個(gè)高性能的b/s解決方案。sqlserver是程序員經(jīng)常使用的后端數(shù)據(jù)庫(kù),其發(fā)展歷史悠久,經(jīng)受了人們長(zhǎng)時(shí)間的考驗(yàn),技術(shù)發(fā)展非常成熟。預(yù)計(jì)能夠完成期望的目標(biāo)。
    硬件設(shè)備:pc機(jī)或微處理器。
    軟件設(shè)備:asp。net、sqlserver、windowsxp/2019。
    3、指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生選題報(bào)告的評(píng)語(yǔ):
    指導(dǎo)教師簽字:年月日。
    4、選題報(bào)告會(huì)評(píng)議組意見:
    組長(zhǎng)(簽字):年月日。
    5、學(xué)院審查意見:
    主管院長(zhǎng)(簽字):學(xué)院(公章)年月日。
    配送中心倉(cāng)儲(chǔ)管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
    學(xué)生姓名。
    指導(dǎo)老師姓名。
    指導(dǎo)老師職稱。
    副教授。
    國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀、擬采用的方法及技術(shù)路線:
    網(wǎng)站通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布信息,從而為更多用戶提供相關(guān)服務(wù)。
    網(wǎng)站供給的日益豐富而迅速崛起隨著中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)用戶的增加和國(guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用環(huán)境的成熟,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)滲透到人們生活的每1個(gè)角落。而隨著社會(huì)的快速發(fā)展,網(wǎng)站打破了空間的限制,因此提供面向全國(guó)及世界范圍內(nèi)的網(wǎng)站在整個(gè)網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)中獲得了越來越大的市場(chǎng)份額。
    網(wǎng)站通過internet在網(wǎng)上建立用戶與企業(yè)交互的平臺(tái),用戶有需求可以在網(wǎng)上得到解決,使雙方迅速找到自己所需要的信息。通過本網(wǎng)站,可有效地解決用戶和企業(yè)之間的需求和供給問題。系統(tǒng)利用asp。net,sqlsever設(shè)計(jì)。在系統(tǒng)中采用模塊化設(shè)計(jì)方法,使之易于維護(hù)和管理,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)站的基本功能。
    工作計(jì)劃、時(shí)間安排:
    1-4周,實(shí)習(xí)并系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)語(yǔ)言及畢業(yè)設(shè)計(jì)資料的收集。
    5-8周,進(jìn)行設(shè)計(jì)前期的可行性分析和畢業(yè)設(shè)計(jì)的制作。
    9-13周,系統(tǒng)的演示和畢業(yè)論文的撰寫。
    14周,畢業(yè)論文的修改和提交。
    教研室意見。
    主任簽字:年月日。
    學(xué)院意見。
    院長(zhǎng)簽字:年月日。
    本科畢業(yè)論文設(shè)計(jì)開題報(bào)告篇四
    學(xué)生姓名:胡德華學(xué)號(hào)061326學(xué)院:文學(xué)與新聞傳播學(xué)院。
    專業(yè)年級(jí):2003級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)指導(dǎo)教師:黃衛(wèi)副教授填寫時(shí)間:-4-8。
    (此為開題報(bào)告格式,學(xué)生按此表填寫或打印,原件交指導(dǎo)教師經(jīng)審定后交學(xué)院統(tǒng)一存檔)。
    一、選題的根據(jù):
    1)本選題的理論、實(shí)際意義。
    2)綜述國(guó)內(nèi)外有關(guān)本選題的研究動(dòng)態(tài)和自己的見解。
    1.傳統(tǒng)語(yǔ)文教學(xué)使得師生在課堂中均處于被動(dòng)地位,課堂氣氛沉悶,教學(xué)效率不高。尋求一條提高課堂教學(xué)效率的有效途徑成了現(xiàn)代語(yǔ)文教學(xué)的重要課題。本文作者從新形勢(shì)下的`實(shí)際情況出發(fā),提出了無為之教的策略,并研究了采取無為之教的原因,分析了當(dāng)前課堂教學(xué)中無為之教實(shí)施的狀況和原因,最后重點(diǎn)探討了實(shí)施這一策略的原則和策略!
    2.不可否認(rèn),迄今為止,完整、系統(tǒng)地用純理論來論述無為之教的并不多見,但無為之教也并非無源之水,無本之木。在西方,盧梭的自然主義教育思想,杜威的民主教育思想和兒童中心論以及中國(guó)孔子的“因材施教”法,老莊的“無為而治”和“北魏南李”(魏書生和李鎮(zhèn)西)教學(xué)法等都在一定程度上與無為之教相通或類似。筆者在詳閱其它相關(guān)資料,并借鑒成功的教育典范的基礎(chǔ)上,運(yùn)用綜合、提煉、類比等方法完成了此文的創(chuàng)作,意義深遠(yuǎn)!
    二、研究?jī)?nèi)容:
    擬將本文分為四大部分。
    第一部分是闡釋無為之教的內(nèi)涵及其基本特征。
    第二部分分析初中語(yǔ)文課堂教學(xué)中實(shí)施無為之教的必要性、優(yōu)越性和可行性。
    第三部分指出初中語(yǔ)文課堂教學(xué)中實(shí)施無為之教的現(xiàn)狀及其造成現(xiàn)狀的原因。
    第四部分探討初中語(yǔ)文課堂教學(xué)中實(shí)施無為之教的原則與策略。
    三、研究方法、技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)方案及可行性分析。
    (一)研究方法。
    1.文獻(xiàn)研究法。
    2.行動(dòng)研究法(教育實(shí)習(xí))。
    3.調(diào)查研究法。
    (二)可行性分析。
    1.符合新的課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。
    2.符合現(xiàn)代教育的“主導(dǎo)”、“主體”理論。
    3.符合辯證唯物主義的內(nèi)外因辯證關(guān)系。
    4.成功的教改經(jīng)驗(yàn)和先行者的探索為我們提供了借鑒和參考。
    四、進(jìn)程安排和采取的主要措施:
    3/1--3/20廣泛搜集材料,確定論題范圍,最終確定論題,撰寫開題報(bào)告。進(jìn)行開題報(bào)告,并認(rèn)真聽取答辯組老師的意見。
    3/20--4/7圍繞選題,撰寫提綱,并完成初稿,并交指導(dǎo)老師審閱。
    4/7--4/23充分聽取指導(dǎo)老師的建議后,修改論文,完成二稿。
    4/23--4/30在老師指導(dǎo)下,在二稿的基礎(chǔ)上對(duì)論文的各個(gè)方面,尤其是論文格式規(guī)范予以完善,基本定稿。
    5/1以后準(zhǔn)備論文答辯。
    1.韋志成。語(yǔ)文課程教育學(xué)。
    武漢:華中師范大學(xué)出版社,2003.
    2.熊生貴。理想的語(yǔ)文課。
    四川:四川大學(xué)出版社,
    3.張鵬舉。顏振遙初中語(yǔ)文自學(xué)輔導(dǎo)教學(xué)。
    濟(jì)南:山東教育出版社,
    4.蔡澄清、張鵬舉、陳軍。蔡澄清中學(xué)語(yǔ)文點(diǎn)撥教學(xué)法。
    濟(jì)南:山東教育出版社,1999。
    5.語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)。
    北京:北京師范大學(xué)出版社,
    6.陳夢(mèng)稀?,F(xiàn)代教育學(xué)。
    長(zhǎng)沙:湖南教育出版社,2003。
    7.紀(jì)大海。教育漫語(yǔ):現(xiàn)代教育生活的領(lǐng)悟。
    南京:南京師范大學(xué)出版社,1999。
    10.b、a蘇霍姆林斯基。育人三部曲。
    北京:人民教育出版社,
    本科畢業(yè)論文設(shè)計(jì)開題報(bào)告篇五
    一、選題的目的、意義及相關(guān)研究動(dòng)態(tài)和自己的見解:
    選題目的:近幾年來,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高,居民的消費(fèi)結(jié)構(gòu)發(fā)生了很大的變化,尤其是對(duì)各種肉制品的需求越來越大,牛肉以其低脂肪、高蛋白、低膽固醇等優(yōu)點(diǎn)開始得到人們的認(rèn)可和青睞。
    年12月28日,國(guó)家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局批準(zhǔn)新晃黃牛肉為國(guó)家地理標(biāo)志保護(hù)產(chǎn)品。新晃以獨(dú)特豐富的草山資源為依托,以新晃黃牛肉入列國(guó)家地理標(biāo)志保護(hù)產(chǎn)品為契機(jī),將全力整合牛肉資源精深加工,以推動(dòng)牛肉產(chǎn)業(yè)化建設(shè)。打開國(guó)際市場(chǎng),以出口帶動(dòng)發(fā)展是新晃牛肉產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng)的重要途徑。本文從新晃黃牛肉出口的現(xiàn)狀分析入手,再通過swot分析了新晃黃牛肉出口的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),面臨的機(jī)會(huì)與威脅,在這兩個(gè)部分的基礎(chǔ)上構(gòu)造新晃黃牛肉出口的營(yíng)銷策略。
    選題意義:
    1、我國(guó)是世界第三大牛肉生產(chǎn)國(guó),但出口量低,在國(guó)際上缺乏競(jìng)爭(zhēng)力。隨著中國(guó)加入世界貿(mào)易組織,農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)的進(jìn)一步開放,使我國(guó)牛肉產(chǎn)業(yè)面臨更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。但我們也應(yīng)該抓住我國(guó)牛肉產(chǎn)業(yè)的發(fā)展機(jī)遇,充分發(fā)揮我國(guó)的比較優(yōu)勢(shì),揚(yáng)長(zhǎng)避短,這對(duì)推動(dòng)我國(guó)牛肉產(chǎn)業(yè)的發(fā)展壯大以至加快我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有重要的意義。
    2、解決農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民“三農(nóng)”問題是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)、健康、全面發(fā)展的重大問題。目前,新晃縣政府已將牛肉產(chǎn)業(yè)作為全縣的重點(diǎn)工作,積極促進(jìn)牛肉產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,這有效地調(diào)整了新晃縣的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),發(fā)展了地域優(yōu)勢(shì)特色經(jīng)濟(jì)。同時(shí),對(duì)增加農(nóng)民收入,幫助農(nóng)民脫貧致富,促進(jìn)農(nóng)村穩(wěn)定,促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展起到了積極地作用。
    3、新晃縣牛肉產(chǎn)業(yè)的發(fā)展壯大可以為該縣乃至整個(gè)湖南省經(jīng)濟(jì)注入活力。培育發(fā)展新晃牛肉出口品牌,擴(kuò)大新晃牛肉出口,將有力地帶動(dòng)地方經(jīng)濟(jì),帶動(dòng)農(nóng)業(yè)科技等相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈的技術(shù)進(jìn)步以及相關(guān)加工產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展。相關(guān)研究動(dòng)態(tài):我國(guó)牛肉業(yè)是從八十年代以來才開始快速發(fā)展,牛肉產(chǎn)量和所占份額的增長(zhǎng)速度較高。
    目前,國(guó)內(nèi)對(duì)我國(guó)牛肉產(chǎn)業(yè)發(fā)展的研究主要集中在以下兩個(gè)方面:
    一是關(guān)于牛肉整體生產(chǎn)與發(fā)展方面的研究。喬娟(2019)分析指出1980—2019年中國(guó)牛肉產(chǎn)量年平均增長(zhǎng)率達(dá)14.6%,高于世界年平均增長(zhǎng)率,更高于中國(guó)肉類總計(jì)、豬肉、雞肉和羊肉產(chǎn)量年平均增長(zhǎng)率,使牛肉占中國(guó)肉類總計(jì)產(chǎn)量比重從1980年的1.8%增加到2019年的9.2%。翟印禮,孔媛(2019)對(duì)我國(guó)牛肉生產(chǎn)與貿(mào)易現(xiàn)狀進(jìn)行了分析,指出我國(guó)牛肉生產(chǎn)大幅度增長(zhǎng),牛肉進(jìn)口呈現(xiàn)出較快的增長(zhǎng)趨勢(shì),雖然我國(guó)牛肉出口有價(jià)格優(yōu)勢(shì),但卻沒有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。(2019)張梅認(rèn)為我國(guó)牛肉產(chǎn)量總體上雖然不斷的上漲,但是單產(chǎn)卻呈下降的趨勢(shì)。同時(shí),通過實(shí)證研究得出,我國(guó)除了牛肉制品出口有一定的比較優(yōu)勢(shì)外,其他牛肉產(chǎn)品都不具有比較優(yōu)勢(shì)。呂品(2019)運(yùn)用灰關(guān)聯(lián)和gm模型分析也得出,與其他肉類相比,我國(guó)牛肉產(chǎn)出量的增加幅度和增長(zhǎng)速度都沒有明顯的優(yōu)勢(shì),但是我國(guó)牛肉生產(chǎn)的技術(shù)效率總體上呈現(xiàn)不斷上升的趨勢(shì)。
    二是對(duì)牛肉產(chǎn)業(yè)化發(fā)展戰(zhàn)略和對(duì)策的研究。王愛國(guó)(2019)淺析了我國(guó)畜牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的若干經(jīng)營(yíng)模式。王明利、潘慶杰(2019)等人認(rèn)為我國(guó)牛肉產(chǎn)業(yè)化發(fā)展戰(zhàn)略應(yīng)是:以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以龍頭企業(yè)為主導(dǎo),在規(guī)?;?、專業(yè)化和區(qū)域化的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)突出規(guī)模養(yǎng)殖、加工儲(chǔ)運(yùn)、市場(chǎng)營(yíng)銷,將產(chǎn)品的產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后連接起來,提高產(chǎn)業(yè)整體素質(zhì)。張梅(2019)認(rèn)為我國(guó)的牛肉產(chǎn)業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略在于產(chǎn)業(yè)的國(guó)際化之路,她提出應(yīng)該要通過科技創(chuàng)新、擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模以及樹立品牌等方式促進(jìn)我國(guó)的牛肉產(chǎn)業(yè)的發(fā)展壯大。綜上所述,目前我國(guó)對(duì)牛肉產(chǎn)業(yè)分析主要集中于現(xiàn)狀和產(chǎn)業(yè)化發(fā)展等方面,而對(duì)我國(guó)牛肉產(chǎn)品如何開拓國(guó)際市場(chǎng),建立合理的出口營(yíng)銷策略研究較少。新晃黃牛肉的發(fā)展還處于起步階段,可塑性很強(qiáng),所以本文擬從新晃黃牛肉如何走出國(guó)門,并立足于國(guó)際市場(chǎng)為角度,為其設(shè)計(jì)出口的營(yíng)銷策略,希望找出一條提升新晃黃牛肉產(chǎn)業(yè)實(shí)力的道路。
    二、課題的主要內(nèi)容:
    文章分為四個(gè)部分,首先是引言部分,提出了論文的研究背景和意義,并且對(duì)相關(guān)的文獻(xiàn)進(jìn)行綜述;接著對(duì)新晃黃牛肉產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀進(jìn)行了分析。第三部分運(yùn)用swot法,對(duì)新晃黃牛肉出口所面臨的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)和威脅進(jìn)行了綜合的分析。最后,在前面二個(gè)部分的基礎(chǔ)上,針對(duì)新晃黃牛肉出口所面臨的實(shí)際情況,設(shè)計(jì)了促進(jìn)新晃黃牛肉出口的營(yíng)銷策略。
    三、研究方法、設(shè)計(jì)方案或論文撰寫提綱:
    研究方法:實(shí)地調(diào)查法、文獻(xiàn)檢索法、比較分析法、swot分析法。
    撰寫提綱:
    一、引言。
    (一)研究背景與意義(二)研究動(dòng)態(tài)(三)主要研究?jī)?nèi)容和方法。
    二、新晃黃牛肉產(chǎn)業(yè)發(fā)展概況。
    四、新晃牛肉出口營(yíng)銷策略設(shè)計(jì)。
    結(jié)論。
    本科畢業(yè)論文設(shè)計(jì)開題報(bào)告篇六
    學(xué)號(hào):1013301xx。
    專業(yè):10級(jí)學(xué)前音樂。
    所在院系:師范教育學(xué)院。
    指導(dǎo)教師姓名:彭鵬。
    職稱:助教。
    一、選題的背景、意義及研究現(xiàn)狀:
    (一)選題背景。
    教育部頒發(fā)的《特殊教育學(xué)校暫行規(guī)程》強(qiáng)調(diào)了特殊兒童身心健康教育的重要性,指出特殊教育學(xué)校要重視學(xué)生的心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和衛(wèi)生習(xí)慣。已有研究顯示,殘疾兒童的心理健康水平不高,顯著低于國(guó)內(nèi)普通正常學(xué)生,狀況不容樂觀。近年來,我國(guó)興起了新一輪的殘疾兒童心理教育改革,以提高殘疾兒童心理健康的發(fā)展為目的,在此背景下,實(shí)現(xiàn)殘疾兒童心理健康的發(fā)展是一個(gè)亟待解決的問題,因此針對(duì)這個(gè)問題應(yīng)該從殘疾兒童心理教育入手,將殘疾兒童心理教育與學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合進(jìn)行研究,探究心理健康教育的實(shí)用策略。
    (二)選題意義。
    針對(duì)殘疾兒童的心理特點(diǎn)和身心發(fā)展的特殊性,在研究時(shí)要充分考慮兒童身心的具體特點(diǎn)和特殊需要,通過對(duì)殘障兒童心理健康現(xiàn)狀和問題的掌握,有目的、有計(jì)劃的制定合理的教育方案,開展對(duì)策研究,從而促進(jìn)殘疾兒童心理健康的發(fā)展。
    (1)促進(jìn)殘疾兒童心理的'發(fā)展。
    促進(jìn)殘疾兒童的發(fā)展,主要著眼于學(xué)生的未來,促使學(xué)生在適應(yīng)的基礎(chǔ)上獲得最有效的發(fā)展,使學(xué)生的潛能和人格得到最充分的發(fā)揮和完善,它包括智力開發(fā)和情感培養(yǎng)兩個(gè)方面,此目標(biāo)的達(dá)成代表著心理健康教育的較高境界,也代表著將來心理健康教育的主要方向。
    (2)促進(jìn)殘疾兒童心理的適應(yīng)性。
    促進(jìn)殘疾兒童心理的適應(yīng)性,主要著眼于學(xué)生的現(xiàn)在,培養(yǎng)學(xué)生一定的社會(huì)適應(yīng)能力,包括學(xué)校、家庭、一個(gè)新的組織等各種環(huán)境;培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)適應(yīng)能力,使他們能夠適應(yīng)各種程度的要求;建立學(xué)生正確的自我觀和適當(dāng)?shù)纳罘绞?,此目?biāo)的達(dá)成是當(dāng)前心理健康教育的主要任務(wù)。
    (3)有利于殘疾兒童心理的矯治。
    對(duì)殘疾兒童心理的矯治,主要著眼于學(xué)生的過去,了解不良心理和行為的根源,采取有的放矢的措施,矯正學(xué)生的偏差行為,消除心理障礙,此目標(biāo)雖然針對(duì)面不廣,但卻是心理健康教育的重要方面。
    (三)研究現(xiàn)狀。
    殘疾兒童的健康是人們關(guān)注的一個(gè)重要話題,在殘疾兒童中出現(xiàn)了一些新的現(xiàn)象和問題,其中心理健康越來越引起學(xué)校、家庭和社會(huì)的關(guān)注。目前,針對(duì)殘疾兒童心理健康教育的現(xiàn)狀研究,在教育實(shí)踐中對(duì)殘疾兒童心理健康教育的重視依然不夠,在學(xué)校教育中心理健康教育的開展十分薄弱,學(xué)校心理健康教育體系還很不完善,存在各種各樣的問題。
    二、研究?jī)?nèi)容、研究方法與思路:
    (一)研究?jī)?nèi)容。
    1、當(dāng)前殘疾兒童存在的心理障礙問題以及產(chǎn)生原因。
    2、對(duì)殘疾兒童進(jìn)行心理健康教育的途徑。
    3、創(chuàng)設(shè)良好的家庭、學(xué)校、社會(huì)環(huán)境,促進(jìn)殘疾兒童心理健康發(fā)展。
    (二)研究方法。
    1、文獻(xiàn)研究法:文獻(xiàn)研究法主要指搜集、鑒別、整理文獻(xiàn),并通過對(duì)文獻(xiàn)的研究,形成對(duì)事實(shí)科學(xué)認(rèn)識(shí)的方法。通過網(wǎng)絡(luò)、教育雜志、理論書籍等多種渠道查閱文獻(xiàn)資料,了解國(guó)內(nèi)外此類研究狀況及成果,搜集相關(guān)理論依據(jù)與資料,最大限度地為課題提供理論支持,把握研究方向。
    2、定性分析法:定性分析法是運(yùn)用歸納與演繹、分析與綜合以及抽象與概括等方法,對(duì)獲得的各種材料進(jìn)行思維加工,從而去粗取精、去偽存真、由表及里,達(dá)到認(rèn)識(shí)事物本質(zhì)、揭示內(nèi)在規(guī)律的研究方法。探討多種實(shí)用有效、針對(duì)性強(qiáng)的心理健康教育模式、途徑、方法、形式等,增強(qiáng)心理教育的效果。
    (三)研究思路。
    通過研究,形成一套全面有效的心理健康教育策略。初步形成一套較完整且可行的心理教育輔導(dǎo)體系;初步構(gòu)建有效的心理教育運(yùn)行機(jī)制和實(shí)施保障制度;初步建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三者相結(jié)合的心理教育模式,有層次地開展心理健康教育活動(dòng)。
    三、主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn):
    將殘疾兒童心理健康問題與學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合,提出有效的實(shí)用化策略。
    四、總體安排和計(jì)劃進(jìn)度(包括階段性工作內(nèi)容及完成時(shí)間):
    1、下達(dá)任務(wù)時(shí)間20xx年12月16日。
    2、20xx年12月24日-12月28日,查閱文獻(xiàn)資料,完成開題報(bào)告。
    3、20xx年12月29日-3月13日,提交論文第一稿。
    4、20xx年3月14日-3月29日,完成論文第二稿。
    5、20xx年3月30日-4月17日,完成定稿,交正式論文書面版、電子版及各種相關(guān)材料。
    6、20xx年4月23日-4月28日,畢業(yè)論文答辯。
    五、準(zhǔn)備情況(查閱文獻(xiàn)資料及調(diào)研情況、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備準(zhǔn)備情況等):
    參考文獻(xiàn)。
    胡曉毅。美國(guó)特殊教育立法中非歧視性評(píng)估原則及其對(duì)我國(guó)的啟示.中國(guó)特殊教育,20xx.
    湯盛欽。特殊教育概論.上海:上海教育出版社,19xx.
    郝曉岑。我國(guó)特殊教育法制建設(shè)的回顧與反思.中國(guó)特殊教育,20xx。
    中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院令(第161號(hào)):殘疾人教育條例.北京:華夏出版社,19xx.
    中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)教育就業(yè)部和中華人民共和國(guó)教育基礎(chǔ)教育司。特殊教育文件選編(19xx-20xx年).北京:華夏出版社,20xx.
    中華人民共和國(guó)教育部發(fā)展規(guī)劃司。全國(guó)教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)。20xx.
    中國(guó)教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)年鑒.北京:人民教育出版社,20xx.
    顧定倩,王雁。對(duì)高校特殊教學(xué)科人才培養(yǎng)方向的思考.中國(guó)特殊教育,20xx。
    顧定倩,王日遠(yuǎn)。美國(guó)特殊兒童委員會(huì)對(duì)所有特殊教育教師知識(shí)和技能的要求.特殊教育研究,19xx.
    錢銘怡。心理咨詢與心理治療.北京:北京大學(xué)出版社,1994.
    呂靜。兒童行為矯正手冊(cè).杭州:浙江教育出版社,1992.
    指導(dǎo)教師意見:
    指導(dǎo)教師簽名:年月日。
    組長(zhǎng)簽名:年月日。
    本科畢業(yè)論文設(shè)計(jì)開題報(bào)告篇七
    指導(dǎo)教師姓名:xx職稱:副教授。
    擬選課題:配送中心倉(cāng)儲(chǔ)治理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
    開題報(bào)告時(shí)間:3月1日。
    1、擬選課題國(guó)內(nèi)、外的研究動(dòng)態(tài)、水平、存在題目,與本人實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、調(diào)研的關(guān)系,并附主要參考文獻(xiàn):
    國(guó)內(nèi)、外的研究動(dòng)態(tài):
    全球經(jīng)濟(jì)1體化、中國(guó)加進(jìn)世界貿(mào)易組織(wto)已經(jīng)是近在眼前的事情,今后中國(guó)企業(yè)不僅要應(yīng)對(duì)國(guó)內(nèi)同行的激烈競(jìng)爭(zhēng),還要同世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)家爭(zhēng)奪產(chǎn)品市場(chǎng)。企業(yè)對(duì)it技術(shù)應(yīng)用的方式與要求,是由其生存環(huán)境決定的,在全球經(jīng)濟(jì)1體化、高度競(jìng)爭(zhēng)、客戶導(dǎo)向、變化迅速、信息化與連通在線化的總體環(huán)境下,企業(yè)it技術(shù)應(yīng)用,應(yīng)具有如下基本特征:
    2。個(gè)性化:這不是將舊的運(yùn)作方式加以保持/翻版的“自動(dòng)化”,而是前述“創(chuàng)造企業(yè)自身獨(dú)特競(jìng)爭(zhēng)上風(fēng)”,和適應(yīng)企業(yè)不斷變化要求導(dǎo)致的必然結(jié)果?;仡櫄v史,我們可以看到,由“自行開發(fā)”到購(gòu)買大型“通用”貿(mào)易化系統(tǒng),再到這種以企業(yè)的業(yè)務(wù)過程規(guī)劃為基礎(chǔ)的“量身度做”模式,是1次新的里程碑式的躍進(jìn)。
    3。可變性:不僅是企業(yè)規(guī)模的變化,還包括業(yè)務(wù)內(nèi)容、規(guī)則、伙伴、組織架構(gòu)等隨時(shí)隨地迅速變化,這要求it系統(tǒng)本身,必須是“為變化而建造的”。
    4。開放性:現(xiàn)代it市場(chǎng)的格式,已從縱向變成橫向分割的分布(葛洛夫,適合做手機(jī)鈴聲的歌曲《只有偏執(zhí)狂才能生存》),internet及其他通訊技術(shù)的普及,使封閉、獨(dú)占的體系失往了生命力。連微軟這樣的霸主,也要改變自己在網(wǎng)絡(luò)操縱系統(tǒng)市場(chǎng)上的態(tài)勢(shì),不再稱“殺手”而是共存,曾經(jīng)占據(jù)過盡對(duì)上風(fēng)的novell,在經(jīng)歷殘酷的競(jìng)爭(zhēng)和1番躊躇之后,首先接受了這種策略。
    對(duì)于企業(yè)的內(nèi)部的物流運(yùn)作系統(tǒng)的優(yōu)化對(duì)企業(yè)的發(fā)展意義深遠(yuǎn),特別是在企業(yè)的'有效運(yùn)作,資金的公道高效利用方面。
    倉(cāng)儲(chǔ)治理系統(tǒng)存在的題目:
    1。顧客需求越來越多,用戶期看越高大市場(chǎng)正被不斷細(xì)分,企業(yè)缺少1個(gè)行之有效的持續(xù)開拓更大市場(chǎng)法。
    2。企業(yè)與市場(chǎng)(包括分支機(jī)構(gòu)、代理商、經(jīng)銷商)之間的信息傳遞速度慢,總部很難及時(shí)了解各地產(chǎn)品銷售、庫(kù)存和貨款回收的正確數(shù)據(jù),影響公司的決策。
    3??蛻粼谙胧裁?,k我音樂盒是否有新的需求,對(duì)產(chǎn)品有何建議,企業(yè)無法及時(shí)得到反饋信息。
    4。企業(yè)營(yíng)銷需要的人、財(cái)、物力越來越多,產(chǎn)品的銷售用度逐年增加。
    5。部分企業(yè)的各地市場(chǎng)和分支機(jī)構(gòu)諸侯割據(jù),缺少相互協(xié)調(diào)、協(xié)同作戰(zhàn)的有效方法。
    參考文獻(xiàn):
    工作計(jì)劃、時(shí)間安排:
    1-4周,實(shí)習(xí)并系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)語(yǔ)言及畢業(yè)設(shè)計(jì)資料的收集。
    5-8周,進(jìn)行設(shè)計(jì)前期的可行性分析和畢業(yè)設(shè)計(jì)的制作。
    9-13周,系統(tǒng)的演示和畢業(yè)論文的撰寫。
    14周,畢業(yè)論文的修改和提交。
    2、課題擬解決的主要題目,在理論和應(yīng)用方面的意義,完成課題的條件(包括實(shí)習(xí)單位情況)和論文(設(shè)計(jì))的主要內(nèi)容:
    課題在理論和應(yīng)用方面的意義:應(yīng)用系統(tǒng)的友好的人機(jī)交互截面,確保了大量數(shù)據(jù)能夠有條理,并安全的保存,節(jié)省了人力資源的大量勞動(dòng)力。本系統(tǒng)利用現(xiàn)有的校園網(wǎng)資源,節(jié)省了購(gòu)買設(shè)備的用度;本系統(tǒng)自行設(shè)計(jì)自行開發(fā),具有很高的性價(jià)比;本系統(tǒng)投進(jìn)使用后,可節(jié)省人力,減輕勞動(dòng)強(qiáng)度,從而降低了本錢,節(jié)省了開支。
    課題擬解決的主要題目和完成課題的條件:系統(tǒng)采用asp。net作為應(yīng)用系統(tǒng)的前端開發(fā)工具,與后真?zhèn)€sqlserver數(shù)據(jù)庫(kù)相連接,能夠提供1個(gè)高性能的b/s解決方案。sqlserver是程序員經(jīng)常使用的后端數(shù)據(jù)庫(kù),其發(fā)展歷史悠久,永康人才網(wǎng)經(jīng)受了人們長(zhǎng)時(shí)間的考驗(yàn),技術(shù)發(fā)展非常成熟。預(yù)計(jì)能夠完成期看的目標(biāo)。
    硬件設(shè)備:pc機(jī)或微處理器。
    軟件設(shè)備:asp。net、永康人才sqlserver、windowsxp/3、指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生選題報(bào)告的評(píng)語(yǔ):
    指導(dǎo)教師簽字:年月日。
    4、選題報(bào)告會(huì)評(píng)議組意見:
    組長(zhǎng)(簽字):年月日。
    5、學(xué)院審查意見:
    主管院長(zhǎng)(簽字):學(xué)院(公章)年月日。
    配送中心倉(cāng)儲(chǔ)治理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
    學(xué)生姓名。
    xx。
    指導(dǎo)老師姓名。
    xx。
    指導(dǎo)老師職稱。
    副教授。
    國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀、擬采用的方法及技術(shù)路線:
    網(wǎng)站通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布信息,從而為更多用戶提供相關(guān)服務(wù)。
    網(wǎng)站供給的日益豐富而迅速崛起隨著中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)用戶的增加和國(guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用環(huán)境的成熟,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)滲透到人們生活的每1個(gè)角落。而隨著社會(huì)的快速發(fā)展,網(wǎng)站打破了空間的限制,因此提供面向全國(guó)及世界范圍內(nèi)的網(wǎng)站在整個(gè)網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)中獲得了越來越大的市場(chǎng)份額。
    網(wǎng)站通過internet在網(wǎng)上建立用戶與企業(yè)交互的平臺(tái),用戶有需求可以在網(wǎng)上得到解決,使雙方迅速找到自己所需要的信息。通過本網(wǎng)站,可有效地解決用戶和企業(yè)之間的需求和供給題目。系統(tǒng)利用asp。net,sqlsever設(shè)計(jì)。在系統(tǒng)中采用模塊化設(shè)計(jì)方法,使之易于維護(hù)和治理,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)站的基本功能。
    工作計(jì)劃、時(shí)間安排:
    1-4周,實(shí)習(xí)并系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)語(yǔ)言及畢業(yè)設(shè)計(jì)資料的收集。
    5-8周,進(jìn)行設(shè)計(jì)前期的可行性分析和畢業(yè)設(shè)計(jì)的制作。
    9-13周,系統(tǒng)的演示和畢業(yè)論文的撰寫。
    14周,畢業(yè)論文的修改和提交。
    教研室意見。
    主任簽字:年月日。
    學(xué)院意見。
    院長(zhǎng)簽字:年月日。
    本科畢業(yè)論文設(shè)計(jì)開題報(bào)告篇八
    一、選題依據(jù)(課題所具有的理論和實(shí)踐意義;涉及領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀等)。
    1、課題所具有的理論和實(shí)踐意義。
    (2)鞏固本人四年來在校期間所學(xué)的基本理論和專業(yè)知識(shí);鞏固、深化、拓寬所學(xué)過的基礎(chǔ)課程、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課知識(shí),提高綜合運(yùn)用這些知識(shí)獨(dú)立進(jìn)行分析和解決實(shí)際問題的能力;以及鍛煉自己畫圖、識(shí)圖能力。
    (3)解決道路工程設(shè)計(jì)中各方面問題所需的綜合能力和創(chuàng)新能力,達(dá)到初步了解與掌握道路工程實(shí)際工作內(nèi)容和設(shè)計(jì)工作的方法與步驟。
    (4)熟練掌握道路施工組織的基本原理和施工組織設(shè)計(jì)文件的編制方法,使之能夠解決在施工組織和施工過程中的實(shí)際問題,并能夠采用最佳方案保證施工任務(wù)的完成,具備獨(dú)立編制施工組織設(shè)計(jì)文件的能力;掌握道路工程概預(yù)算的基本理論方法,能夠獨(dú)立完成道路工程的概預(yù)算文件;熟悉工程結(jié)算竣工決算的內(nèi)容和方法,具備一定的解決道路工程結(jié)算中實(shí)際問題的能力。
    2、涉及領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀。
    國(guó)外:目前世界各國(guó)的公路總長(zhǎng)度約萬公里,約80個(gè)國(guó)家和地區(qū)修建了高速公路,建成通車的高速公路已達(dá)20萬公里,其中美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、法國(guó)、意大利、日本、加拿大和澳大利亞這些主要經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家公路里程約占世界公路總里程的一半以上,高速公路里程約占世界高速公路里程的80%以上。美國(guó)現(xiàn)有公路總里程和高速公路里程最長(zhǎng),分別約占世界公路總里程和高速公路總里程的30%以上和40%以上,已經(jīng)形成了8萬多公里的州際高速公路網(wǎng),公路已成為美國(guó)人日常生活必不可少的一部分。西歐各國(guó)和日本,由于國(guó)土面積小,公路網(wǎng)基礎(chǔ)好,高速公路也逐步成網(wǎng),公路運(yùn)輸一直為內(nèi)陸運(yùn)輸?shù)闹髁?。相比之下,前蘇聯(lián)和印度、巴西等發(fā)展中大國(guó)公路里程較少,道路質(zhì)量差,汽車運(yùn)輸在整個(gè)交通運(yùn)輸體系中的地位和作用遠(yuǎn)低于美、日以及西歐諸國(guó)。目前,許多國(guó)家的高速公路已不再是互不連接的分散的線路,而是向高速公路網(wǎng)的方向發(fā)展,歐州正將各國(guó)主要高速公路連接起來,逐步形成國(guó)際高速公路網(wǎng)??傊?dāng)今世界公路基礎(chǔ)設(shè)施的發(fā)展趨勢(shì)是,發(fā)達(dá)國(guó)家以完善、維護(hù)和提高現(xiàn)有路網(wǎng)和通行能力為主,發(fā)展中國(guó)家則是普及和提高相結(jié)合,在增加公路通車?yán)锍痰耐瑫r(shí),大力提高干線公路的技術(shù)水平。
    國(guó)內(nèi):作為發(fā)展中國(guó)家的中國(guó),公路基礎(chǔ)建設(shè)取得歷史性突破。新世紀(jì)以來的幾年,無疑是我國(guó)公路運(yùn)輸發(fā)展最快最好的時(shí)期。,我國(guó)公路投資高達(dá)6231.05億元,比增加746.08億元,同比增長(zhǎng)13.6%。20末,全國(guó)公路總里程達(dá)345.70萬公里,比上年末增加11.18萬公里,其中高速公路總里程達(dá)4.5萬公里,比末增長(zhǎng)80%,位居世界第二。未來我國(guó)高速公路網(wǎng)有望形成7918的布局,即7條射線9條縱線18條橫線總里程約8.5萬公里,高速公路網(wǎng)將連接所有現(xiàn)狀在20萬以上的319個(gè)城市,包括所有的省會(huì)城市以及港澳臺(tái)地區(qū)。
    二、研究?jī)?nèi)容、研究目標(biāo)以及擬解決的問題。
    1、設(shè)計(jì)內(nèi)容:
    (1)選定路線設(shè)計(jì)方案,基本確定路線位置。
    (2)確定平面曲線的形式以及設(shè)計(jì)方案。
    (3)確定路基標(biāo)準(zhǔn)縱斷面的設(shè)計(jì)方案。
    (4)確定路基標(biāo)準(zhǔn)橫斷面和特殊路基橫斷面的設(shè)計(jì)方案及沿線路基取土、棄土方案,計(jì)算所需土石方數(shù)量,并進(jìn)行調(diào)配。
    (5)路面結(jié)構(gòu)層設(shè)計(jì)。
    (6)路基路面排水設(shè)計(jì)。
    本科畢業(yè)論文設(shè)計(jì)開題報(bào)告篇九
    一、本題的根據(jù):
    本題的理論:
    從進(jìn)入二十一世紀(jì)以來,經(jīng)濟(jì)全球化步伐加快,組織間競(jìng)爭(zhēng)更加激烈和直接。在世界范圍內(nèi)資源稀缺性已經(jīng)非常明顯,“控制資源、管理資源、運(yùn)用資源”實(shí)際上已經(jīng)成為組織競(jìng)爭(zhēng)的最關(guān)鍵領(lǐng)域。對(duì)于組織來說,需要擁有的資源千差萬別,有物質(zhì)類的資源,如各種能源、土地、器材、歷史遺產(chǎn)等;有非物質(zhì)類的資源,如資金、技術(shù)、社會(huì)關(guān)系、品牌效用、客戶等。但是不管什么組織都有一種必不可缺的資源,那就是“人”。沒有“人”,一個(gè)組織生命體就像沒有了細(xì)胞一樣無法生存,更不要說發(fā)展、壯大了。競(jìng)爭(zhēng)越激烈,資源越稀缺,研究者和實(shí)踐者就越感覺到“人”對(duì)于組織生存和發(fā)展的重大意義和關(guān)鍵價(jià)值,使得“人力資源(humanresource)”的概念廣泛流傳并且得到重視,“人力資源管理(humanresourcemanagement)”作為一門專門研究如何吸引、獲取、配置、保持、激勵(lì)、管理、評(píng)價(jià)、控制人力資源的學(xué)科在世界各國(guó)都有了深遠(yuǎn)的發(fā)展。
    人力資源是一種組織關(guān)鍵資源,更加需要得到合理的配置,以確保組織的“人”在數(shù)量上、質(zhì)量上、結(jié)構(gòu)上、流動(dòng)上都符合該組織的需求,促進(jìn)該組織的發(fā)展。
    人力資源配置是人力資源管理的一個(gè)板塊,包含于人力資源管理流程之中;它實(shí)質(zhì)上是一個(gè)管理過程,通過這個(gè)管理過程,將組織戰(zhàn)略目標(biāo)分解成定性的和定量的能力要求模塊,然后確定能夠滿足這些短期或長(zhǎng)期能力要求的人力資源戰(zhàn)略和目標(biāo),最后在合適的時(shí)間將合適的人配置到合適的崗位,通過合理的配置與評(píng)估,組織能夠吸引、保留、開發(fā)使用人才,來應(yīng)對(duì)組織所面臨的風(fēng)險(xiǎn);同時(shí),組織給個(gè)人提供現(xiàn)實(shí)的,令人滿意的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì),從而滿足組織個(gè)個(gè)人的雙重目標(biāo)。
    本題的實(shí)際意義:
    1、人力資源的合理配置是社會(huì)穩(wěn)定的保障。
    社會(huì)是一個(gè)大的組織,單個(gè)的企業(yè)或者政府組織都是社會(huì)大組織的一個(gè)構(gòu)成單位。社會(huì)要穩(wěn)定,就需要各個(gè)構(gòu)成單位的和諧、穩(wěn)定、平衡發(fā)展。人力資源的合理配置作用于每個(gè)企業(yè)組織或者政府組織,指導(dǎo)這些組織在戰(zhàn)略指導(dǎo)下充分預(yù)測(cè)未來發(fā)展對(duì)人力資源數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)等各方面的要求,分析組織現(xiàn)有人力資源存量和未來在組織內(nèi)外可獲得、可開發(fā)的人力資源狀況,并且制定行動(dòng)方案,有計(jì)劃地獲取和開發(fā)這些資源。整個(gè)社會(huì)的人力資源就要通過每個(gè)組織的人力資源規(guī)劃來實(shí)現(xiàn)合理配置,將個(gè)體輸送到合適的組織、合適的崗位,這是社會(huì)穩(wěn)定的重要保障。
    2、人力資源的合理配置是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。
    組織為了應(yīng)對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,必須擁有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),會(huì)產(chǎn)生越來越高的人力資源要求。社會(huì)環(huán)境中的人力資源必須滿足組織的要求才可能進(jìn)入組織,獲得自我發(fā)展的機(jī)會(huì)。人力資源規(guī)劃是組織需求與社會(huì)接軌的橋梁,通過人力資源規(guī)劃工作將組織對(duì)人力資源素質(zhì)的高要求傳達(dá)給個(gè)體,將促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人力資源素質(zhì)的提升,為社會(huì)進(jìn)步提供動(dòng)力。
    3、人力資源的合理配置有利于組織戰(zhàn)略、目標(biāo)、愿景的實(shí)現(xiàn)。
    人力資源的合理配置可以幫助組織識(shí)別戰(zhàn)略目標(biāo)。組織在不斷變化的社會(huì)環(huán)境中生存,戰(zhàn)略目標(biāo)不可能一成不變。人才的稀缺性使組織認(rèn)識(shí)到,戰(zhàn)略是現(xiàn)實(shí)的,不是理想化的,那種需要什么人才就可以找到什么人才的時(shí)代已經(jīng)走遠(yuǎn)了,在當(dāng)今社會(huì),必須將“需要什么人才與能夠獲得什么人才”結(jié)合起來,才能形成理性的戰(zhàn)略。通過需求預(yù)測(cè)、供給的合理配置,可以使組織辨別戰(zhàn)略、目標(biāo)、愿景的現(xiàn)實(shí)性和科學(xué)性。
    4、人力資源的合理配置有利于人力資源管理工作的開展和提升。
    不管如何定位人力資源配置與人力資源管理之間的.關(guān)系,人力資源的合理配置都能為人力資源管理各個(gè)板塊的工作提供背景和目標(biāo)設(shè)置。需要什么樣的人,需要多少人,什么時(shí)候需要人,什么崗位需要人,這些問題都可以通過人力資源規(guī)劃解決,而這些問題的答案,就是人員招聘與甄選、培訓(xùn)與開發(fā)、薪酬管理、績(jī)效考核、職業(yè)生涯規(guī)劃等各板快的工作目標(biāo)。因此,人力資源的合理配置有利于組織開展有效的人力資源管理活動(dòng),并且提高這些活動(dòng)的效率。
    國(guó)內(nèi)外有關(guān)本題的動(dòng)態(tài):
    國(guó)內(nèi):在國(guó)內(nèi)人力資源的管理實(shí)踐中,“人力資源”的發(fā)展還處于起步階段,其中具體表現(xiàn)為:
    5、資源配置停留在操作初級(jí)階段,離戰(zhàn)略化還有一段距離。
    國(guó)外:人力資源管理正式作為一個(gè)有深厚理論基礎(chǔ)的獨(dú)立的管理思想或者管理內(nèi)容,應(yīng)該追溯到二十世紀(jì)六十年代。從那個(gè)時(shí)候開始,人力資源規(guī)劃就吸引了眾多研究者目光,他們通過實(shí)證研究、理論思辨、歸納總結(jié)等方法,得出了很多有價(jià)值的研究成果。國(guó)外人力資源的研究主要關(guān)注發(fā)展歷史、定義、內(nèi)容和分析維度、操作細(xì)節(jié)、合理配置的有效性、對(duì)組織績(jī)效的影響、與戰(zhàn)略整合等各個(gè)方面,相應(yīng)的研究領(lǐng)域遍及醫(yī)院、教育系統(tǒng)、政府部門、軍隊(duì)以及企業(yè)等各類組織。美國(guó)人力資源管理權(quán)威雜志humanresourcemanagement上經(jīng)常出現(xiàn)研究人力資源相關(guān)的文獻(xiàn),還有叫做humanresourceplanning的期刊,專門介紹人力資源管理的研究成果和實(shí)踐情況。這些都反映了他們?cè)谶@個(gè)領(lǐng)域的研究水平。
    國(guó)外的企業(yè)和政府部門也較早開展了人力資源規(guī)劃的實(shí)踐活動(dòng),并且很多組織還獨(dú)立開發(fā)了自己的人力資源規(guī)劃模型和數(shù)據(jù)管理系統(tǒng),有效的提高了人力資源管理活動(dòng)的效率和組織績(jī)效。目前,國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家的企業(yè)大多數(shù)已經(jīng)步入戰(zhàn)略化人力資源規(guī)劃時(shí)期,通過人力資源規(guī)劃與組織戰(zhàn)略的整合來促進(jìn)組織戰(zhàn)略的充分實(shí)現(xiàn)。
    自己的見解:
    我認(rèn)為,目前我國(guó)人力資源規(guī)劃整體水平還處于起步階段、不成熟階段,具體來看,處于操作化階段,也就是西方發(fā)達(dá)國(guó)家70年代所處的階段,主要特點(diǎn)是開始將人力資源規(guī)劃工作納入管理職能的一個(gè)部分,引進(jìn)需求分析和供給分析技術(shù)、模型,旨在較為準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)人員數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)的變化,以及時(shí)應(yīng)對(duì),降低風(fēng)險(xiǎn)。而且正式啟用人力資源規(guī)劃體系的企業(yè)并不多,還有很多企業(yè)的員工招聘、晉升等工作毫無科學(xué)規(guī)劃和依據(jù),隨意性非常大。當(dāng)然,也有個(gè)別先進(jìn)的企業(yè)較早的引進(jìn)了人力資源規(guī)劃體系,經(jīng)過了幾年的實(shí)踐,已經(jīng)有了自己的人力資源規(guī)劃體系,并且正在向戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃轉(zhuǎn)變,如國(guó)家電網(wǎng)公司、中國(guó)移動(dòng)、天津電力建設(shè)公司等。
    由于國(guó)內(nèi)整體人力資源規(guī)劃發(fā)展還處于操作性階段,因此,目前主要的任務(wù)是:
    3、推動(dòng)整個(gè)社會(huì)勞動(dòng)力市場(chǎng)規(guī)范化建設(shè),建立健全勞動(dòng)力信息體系、配置體系和流入流出機(jī)制,為企業(yè)開展人力資源合理配置工作提供一個(gè)良好的外部環(huán)境,用有序的勞動(dòng)力市場(chǎng)規(guī)范企業(yè)行為,使隨意的、突發(fā)的、主觀的招聘、配置等行為失去生存空間。
    二、本題的主要內(nèi)容。
    1、對(duì)比傳統(tǒng)人事管理與新人力資源管理模式,淺議后臺(tái)式人力資源管理與實(shí)踐的滯后性和其存在的弊端。
    (1)后臺(tái)式人力資源管理對(duì)業(yè)務(wù)部門提供服務(wù)和支持,對(duì)經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)和公司走向缺乏了解,只是事后的修補(bǔ)措施,是種滯后于實(shí)踐的管理模式。
    (2)面對(duì)不斷出現(xiàn)的“走動(dòng)式管理”,“開卷式管理”等新管理模式,后臺(tái)式人力資源管理模式缺乏革命性變革的動(dòng)力和行動(dòng)。無法適應(yīng)internet時(shí)代企業(yè)管理和人力資源管理的新要求。
    2、順應(yīng)時(shí)代的變化,了解新時(shí)代企業(yè)人力資源管理的變化與需求,逐步實(shí)現(xiàn)人力資源管理的前臺(tái)式、動(dòng)態(tài)式、軸心式的人力資源戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變。
    (1)戰(zhàn)略層次一----企業(yè):企業(yè)必須注重和提高員工滿意度,倡導(dǎo)活力、互動(dòng)的、靈感激發(fā)式的企業(yè)文化。
    (2)戰(zhàn)略層次二----跨部門:建立崗位調(diào)換制,跨部門團(tuán)隊(duì)建設(shè),內(nèi)部客戶制等革命性制度。
    (3)戰(zhàn)略層次三----部門:
    a人力資源部:了解業(yè)務(wù)和市場(chǎng),確立人力資源部門的業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估標(biāo)準(zhǔn),把公司外部顧客作為企業(yè)的人力資源。
    b其他部門:對(duì)新提拔的經(jīng)理,人力資源部給予培訓(xùn),把人力資源管理作為經(jīng)理業(yè)績(jī)考核的主要內(nèi)容,主動(dòng)與人力資源部門溝通,實(shí)現(xiàn)共同管理的目標(biāo)。
    3、針對(duì)我國(guó)人力資源管理實(shí)踐中出現(xiàn)的問題,深入探討人力資源不合理配置給“企業(yè)”,“個(gè)人”造成的“幾敗俱傷”的結(jié)局,反襯唯有人力資源的合理配置才能給“企業(yè)”,“個(gè)人”帶來雙贏的效果。
    (1)企業(yè)高素質(zhì)人才資源的閑置,社會(huì)范圍內(nèi)的人力資源浪費(fèi)。
    (2)企業(yè)人才高消費(fèi),對(duì)企業(yè)、社會(huì)、個(gè)人都是人力資源的浪費(fèi)。
    4、正確認(rèn)識(shí)人力資源合理配置的重要性,詳細(xì)論述實(shí)施人力資源合理配置的解決途徑。
    (1)“訂單式”教學(xué):學(xué)習(xí)有目的性和針對(duì)性,避免時(shí)間和金錢的無效支出。
    (2)招聘與培訓(xùn)相結(jié)合:增強(qiáng)就職者知識(shí)結(jié)構(gòu)與職位之間的匹配性,緩解企業(yè)薪酬壓力。
    (3)確定合理的人力資源組合:合理的人力資源組合是與組織發(fā)展相協(xié)調(diào)的動(dòng)態(tài)過程并使資源得到最充分的利用。
    5、結(jié)合一系列發(fā)生在北京的關(guān)于“人力資源管理”的事件,表明人力資源管理不僅在國(guó)際上,也在我國(guó)引起重視并總結(jié)出人力資源的合理配置對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的發(fā)展有著重要的積極意義。
    (1)人力資源的合理配置可充分發(fā)揮我國(guó)人力資源的潛力,提升國(guó)際社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)力。
    (2)人力資源的合理配置關(guān)乎勞動(dòng)者的發(fā)展與提升;關(guān)乎企業(yè)的生存與發(fā)展;關(guān)乎國(guó)家未來。
    三、完成期限,進(jìn)行方式和采取主要措施。
    完成期限:
    1、開題報(bào)告于20xx年1月1日之前完成;。
    2、論文初稿于20xx年3月1日之前完成;。
    3、論文二稿于20xx年4月1日之前完成;。
    4、論文定稿于20xx年4月15日之前完成;。
    5、打印稿于20xx年5月1日之前完成。
    進(jìn)行方式:
    1、上圖書館借閱相關(guān)參考資料;。
    2、購(gòu)買最新的相關(guān)著作了解最新理論信息;。
    3、上網(wǎng)查找國(guó)內(nèi)外關(guān)于本題的相關(guān)理論與研究。
    主要措施:
    1、查閱本題的相關(guān)著作,完善本題的理論遺漏部分;。
    2、根據(jù)課本上的內(nèi)容了解本題的實(shí)際應(yīng)用部分;。
    3、對(duì)比最新關(guān)于本題的研究著作插入本題相關(guān)的理論意義研究部分。
    四、主要參考文獻(xiàn)書目。
    [美]哈羅德?孔茨、西里爾?奧唐奈:《管理學(xué)》,貴州人民出版社1982年版。
    胡君辰、鄭紹濂:《人力資源開發(fā)與管理》,復(fù)旦大學(xué)出版社版。
    張學(xué)忠:《人才戰(zhàn)略論文集》,中國(guó)人事出版社年版。
    何承金主編:《人力資本管理》,四川大學(xué)出版社版。
    陳勇鳴:《人力資源開發(fā)是經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和充分就業(yè)之需》,《人才開發(fā)》第9期。
    本科畢業(yè)論文設(shè)計(jì)開題報(bào)告篇十
    (7)確定小橋、涵洞的位置以及初步設(shè)計(jì)。
    (8)確定隧道的位置以及初步設(shè)計(jì)。
    (9)擋土墻設(shè)計(jì)以及穩(wěn)定性分析。
    2、擬解決的問題。
    (1)在地形圖上如何合理的選線。
    (2)怎樣利用相關(guān)軟件準(zhǔn)確的做出平面曲線圖、標(biāo)準(zhǔn)橫斷面圖以及標(biāo)準(zhǔn)縱斷面圖。
    (3)如何合理的確定土石方數(shù)量以及調(diào)配方案。
    (4)如何利用有關(guān)資料合理的確定路面結(jié)構(gòu)層、路基路面排水的形式及設(shè)計(jì)方案。
    (5)如何確定小橋及隧道的位置及初步設(shè)計(jì)。
    (6)如何確定涵洞的設(shè)計(jì)方案及繪制相關(guān)的施工圖。
    (6)如何利用相關(guān)軟件對(duì)擋土墻進(jìn)行穩(wěn)定性分析。
    (7)怎樣合理的利用搜集的資料以及相應(yīng)的規(guī)范。
    3、設(shè)計(jì)目標(biāo)和成果:
    (1)設(shè)計(jì)總說明書。
    (2)路線平面圖。
    (3)路線縱斷面圖。
    (4)路基標(biāo)準(zhǔn)橫斷面圖。
    (5)路基一般橫斷面設(shè)計(jì)圖。
    (6)路面結(jié)構(gòu)層設(shè)計(jì)圖。
    (7)涵洞施工工程圖。
    (7)路基設(shè)計(jì)表。
    (8)平面曲線數(shù)據(jù)表。
    (9)豎曲線表。
    (10)土方計(jì)算表。
    (11)路基超高加寬表。
    (12)路面加寬表。
    (13)用地表。
    (14)直曲表。
    (15)逐樁坐標(biāo)表。
    (16)主要經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)表。
    三、研究進(jìn)程計(jì)劃及時(shí)間安排(計(jì)劃進(jìn)度、預(yù)計(jì)完成的日期,階段性成果的形式)
    畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)間:1月初――205月初。
    具體時(shí)間安排如下:
    4月15號(hào)――4月21號(hào):地形圖上選線、平面線形、線路標(biāo)準(zhǔn)縱斷面及橫斷面的設(shè)計(jì)。
    4月22號(hào)――4月25號(hào):路面結(jié)構(gòu)層及路基路面排水的設(shè)計(jì)。
    4月26號(hào)――4月29號(hào):隧道的位置確定及涵洞的詳細(xì)設(shè)計(jì)。
    4月30號(hào)――5月3號(hào):擋土墻的穩(wěn)定性分析。
    5月4號(hào)――5月9號(hào):各類數(shù)據(jù)以及圖紙的整理。
    5月10號(hào)――5月15號(hào):上交設(shè)計(jì)成果。
    四、主要參考文獻(xiàn)目錄:
    1、《公路工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》jtgb01-;。
    2、《公路路線設(shè)計(jì)規(guī)范》jtgd20-;。
    3、《公路路基設(shè)計(jì)規(guī)范》jtgd30-;。
    9、《公路垢工橋涵設(shè)計(jì)規(guī)范》jtgd61-;。
    10、《公路橋涵地基與基礎(chǔ)設(shè)計(jì)規(guī)范》jtgd63-;。
    12、《道路勘察設(shè)計(jì)》.重慶:重慶大學(xué)出版社.
    本科畢業(yè)論文設(shè)計(jì)開題報(bào)告篇十一
    武漢:華中師范大學(xué)出版社,20xx.
    2.熊生貴。理想的語(yǔ)文課。
    四川:四川大學(xué)出版社,20xx。
    3.張鵬舉。顏振遙初中語(yǔ)文自學(xué)輔導(dǎo)教學(xué)。
    濟(jì)南:山東教育出版社,1999。
    4.蔡澄清、張鵬舉、陳軍。蔡澄清中學(xué)語(yǔ)文點(diǎn)撥教學(xué)法。
    濟(jì)南:山東教育出版社,1999。
    5.語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)。
    北京:北京師范大學(xué)出版社,20xx。
    6.陳夢(mèng)稀?,F(xiàn)代教育學(xué)。
    長(zhǎng)沙:湖南教育出版社,20xx。
    7.紀(jì)大海。教育漫語(yǔ):現(xiàn)代教育生活的.領(lǐng)悟。
    南京:南京師范大學(xué)出版社,1999。
    10.b、a蘇霍姆林斯基。育人三部曲。
    本科畢業(yè)論文設(shè)計(jì)開題報(bào)告篇十二
    系統(tǒng)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要基礎(chǔ),強(qiáng)大的監(jiān)控系統(tǒng)對(duì)于保證整個(gè)的穩(wěn)定運(yùn)行意義重大、在電網(wǎng)監(jiān)控系統(tǒng)中圖形工具的使用已經(jīng)很普遍、但大多數(shù)系統(tǒng)圖形工具設(shè)計(jì)構(gòu)架陳舊、操作復(fù)雜,不利于用戶二次開發(fā)。組態(tài)是一種成熟的軟件產(chǎn)品,主要用于現(xiàn)場(chǎng)的檢測(cè),數(shù)據(jù)采集等。它的優(yōu)點(diǎn)是功能強(qiáng)大,易于二次組態(tài)開發(fā),性能穩(wěn)定。組態(tài)圖形工具大大提高了電網(wǎng)監(jiān)控系統(tǒng)圖形工具的適應(yīng)性和二次開發(fā)能力。
    (二)意義。
    保障安全、清潔、高效、可持續(xù)的能源和電力供應(yīng),積極發(fā)展智能電網(wǎng)已成為世界電力發(fā)展的新趨勢(shì)。對(duì)變電站安全設(shè)施設(shè)備運(yùn)行安全和電力公司內(nèi)部治安管理日益收到重視,從而對(duì)電力公司安全技術(shù)防范的要求也越來越高。
    二、本課題的主要研究?jī)?nèi)容(提綱)。
    檢測(cè)軟件系統(tǒng)主要設(shè)計(jì)了以下幾部分:
    1、電網(wǎng)主接線畫面。
    2、曲線系統(tǒng):由實(shí)時(shí)曲線、歷史曲線、榜圖表示。
    3、報(bào)警系統(tǒng)。
    4、報(bào)表系統(tǒng)。
    三、文獻(xiàn)綜述(國(guó)內(nèi)外研究情況及其發(fā)展)。
    隨著我國(guó)店里系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)大規(guī)模改造,電網(wǎng)的規(guī)范飛速發(fā)展,為了滿足店里網(wǎng)的安全性、穩(wěn)定性、高效性,對(duì)電力監(jiān)控系統(tǒng)要求其監(jiān)測(cè)軟件能夠綜合監(jiān)控整個(gè)電網(wǎng)的運(yùn)行情況,監(jiān)控一次設(shè)備的工作狀況,實(shí)現(xiàn)報(bào)表自動(dòng)生成,以及實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)顯示、歷史數(shù)據(jù)查詢、事故分析、報(bào)表打印功能等。電力調(diào)動(dòng)系統(tǒng)逐漸發(fā)展到有計(jì)算機(jī)技術(shù)加入后,監(jiān)測(cè)系統(tǒng)也逐漸結(jié)構(gòu)化,出現(xiàn)了與之相適應(yīng)的電力監(jiān)測(cè)軟件。
    四、擬解決的關(guān)鍵問題。
    (1)根據(jù)店里系統(tǒng)相關(guān)知識(shí)了解電網(wǎng)的配置以及接線方法。
    (2)熟悉組態(tài)軟件的相關(guān)應(yīng)用以及通信協(xié)議。
    (3)按照相關(guān)協(xié)議將組態(tài)軟件恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到電網(wǎng)監(jiān)控系統(tǒng)中。
    (4)查閱資料詳細(xì)了解系統(tǒng)軟硬件結(jié)合的事先方法。
    (5)具體理清監(jiān)控的實(shí)現(xiàn)方法。
    五、研究思路和方法。
    (1)分析電網(wǎng)監(jiān)控的特定需求,給出軟件的總體結(jié)構(gòu)方案。
    (2)通信功能是組態(tài)軟件的基礎(chǔ),查閱資料詳細(xì)得出通信模塊設(shè)計(jì)的思路。
    (3)設(shè)計(jì)組態(tài)畫面,完成對(duì)電網(wǎng)電壓、電流、功率等的監(jiān)控。
    (4)實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)故障報(bào)警、實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)與歷史數(shù)據(jù)跟蹤功能。
    六、參考文獻(xiàn)。
    本科畢業(yè)論文設(shè)計(jì)開題報(bào)告篇十三
    隨著國(guó)內(nèi)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,整合營(yíng)銷傳播理論及應(yīng)用逐漸成為理論界、學(xué)術(shù)界研究的熱點(diǎn),隨著研究的深入,新的研究課題將層出不窮。近年來國(guó)內(nèi)外關(guān)于這方面的研究成果逐步增多,外國(guó)有許多刊物及著作,包括學(xué)術(shù)期刊、年簽、手冊(cè)、大事記、大全、全書、報(bào)告、指南、歷史回顧、辭典等一批文獻(xiàn)資料和網(wǎng)站,還有專題會(huì)議、學(xué)術(shù)年會(huì)、學(xué)科建設(shè)會(huì)議等多種學(xué)術(shù)交流。
    國(guó)外的湯姆·鄧肯的“關(guān)系利益人”理論、特倫希?希姆普的“營(yíng)銷-傳播等同”理論、凱勒的“品牌化”理論等等,對(duì)本論文都有著重要的理論借鑒作用。我國(guó)李世丁的《整合致勝,打造強(qiáng)勢(shì)品牌的銳利武器》、周運(yùn)景,黃桂紅的《營(yíng)銷傳播法眼,顧客關(guān)系管理》、向華的《整合營(yíng)銷傳播:科龍的實(shí)踐》等著作;以及國(guó)外特倫斯·a.辛普的《整合營(yíng)銷傳播,廣告促銷與拓展》、舒爾茨的《全球整合營(yíng)銷傳播》、喬治·貝爾奇的《廣告與促銷整合營(yíng)銷傳播視角》等著作,則為本論文提供了實(shí)證分析的參考資料。
    本文對(duì)整合營(yíng)銷傳播理論在企業(yè)的實(shí)際應(yīng)用機(jī)制進(jìn)行研究,目的是讓人們更好地認(rèn)識(shí)整合營(yíng)銷傳播的優(yōu)勢(shì)所在,從而能夠更好地利用整合營(yíng)銷傳播理論來指導(dǎo)實(shí)踐工作,更好地協(xié)調(diào)企業(yè)內(nèi)外營(yíng)銷機(jī)制,推動(dòng)企業(yè)良性發(fā)展,形成理論應(yīng)用和完善機(jī)制的良性互動(dòng),按照和諧的發(fā)展觀促進(jìn)企業(yè)營(yíng)銷機(jī)制及規(guī)模的協(xié)調(diào)發(fā)展。
    本論文首先建立整合營(yíng)銷傳播的理論框架,對(duì)整合營(yíng)銷傳播應(yīng)用機(jī)制進(jìn)行理論上的分析;其次對(duì)整合營(yíng)銷傳播理論在青島圣元乳業(yè)有限公司的應(yīng)用機(jī)制進(jìn)行實(shí)證分析;最后根據(jù)驗(yàn)證結(jié)論提出本人對(duì)于如何在公司更好的利用整合營(yíng)銷傳播及完善相關(guān)機(jī)制,促進(jìn)企業(yè)規(guī)模和品牌影響力協(xié)調(diào)發(fā)展的`建議。
    本論文擬解決的主要問題是建立整合營(yíng)銷傳播的理論框架,將理論與企業(yè)實(shí)際情況結(jié)合在一起進(jìn)行分析,旨在為推動(dòng)公司規(guī)模發(fā)展、擴(kuò)大品牌影響力提供實(shí)踐性建議,本意上是為青島圣元乳業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略選擇提供參考價(jià)值,更好地推動(dòng)青島圣元乳業(yè)發(fā)展。
    研究方法:本論文采取理論分析和實(shí)證研究相結(jié)合的方法,對(duì)整合營(yíng)銷傳播理論在公司的實(shí)際應(yīng)用問題進(jìn)行探索。理論方面從整合營(yíng)銷傳播理論,廣告及促銷、品牌效應(yīng)出發(fā),建立了整合營(yíng)銷傳播應(yīng)用機(jī)制,綜合分析整合營(yíng)銷傳播理論的研究成果,輔以在實(shí)證上青島圣元乳業(yè)營(yíng)銷傳播的理論驗(yàn)證。既運(yùn)用管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)的理論進(jìn)行分析,也使用了豐富詳實(shí)的資料給予說明,并結(jié)合數(shù)據(jù)分析來進(jìn)行深入的研究和探討。
    4、根據(jù)理論分析和實(shí)證驗(yàn)證,提出推動(dòng)汽車美容行業(yè)發(fā)展的措施。
    本科畢業(yè)論文設(shè)計(jì)開題報(bào)告篇十四
    在當(dāng)代,判例不是我國(guó)法律的淵源,但在司法實(shí)踐中,判例卻發(fā)揮著極其重要的作用。在社會(huì)迅速發(fā)展的過程中,新的法律問題層出不窮,成文法自身的缺陷也表現(xiàn)得比較明顯,對(duì)判例法進(jìn)行研究具有極強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。中國(guó)當(dāng)代法制建設(shè)仍然受傳統(tǒng)法律文化的制約,而中國(guó)古代法律具有鮮明的判例法傳統(tǒng)。在這種背景下,考察中國(guó)古代法律的判例法特征,能夠?yàn)楫?dāng)代法制建設(shè)提供有益借鑒。
    研究我國(guó)古代法律的判例法特征,可以更加清晰地了解中國(guó)古代法律形式的演變,深入了解我國(guó)古代判例存在的原因、條件及價(jià)值,進(jìn)而加深對(duì)于中國(guó)古代法律的特征的認(rèn)識(shí),并進(jìn)一步理解傳統(tǒng)法律文化對(duì)當(dāng)代法制建設(shè)的影響,并從判例法角度為當(dāng)代法制建設(shè)提供有益的借鑒。
    我國(guó)法律史學(xué)界對(duì)中國(guó)古代法律的判例法特征的討論與研究是多角度的,學(xué)者主要從以下方面對(duì)該問題進(jìn)行了論述:中國(guó)古代判例的存在形式、效力及發(fā)展演變情況;判例與制定法的關(guān)系;中國(guó)法律的判例法特征形成的原因;中國(guó)古代法律的判例法特征對(duì)當(dāng)代法制建設(shè)的啟示。
    總體上看,學(xué)術(shù)界就該問題進(jìn)行專項(xiàng)研究的論著較少,往往是在論述其他相關(guān)問題時(shí)間接有所涉及;研究某一具體朝代中判例的論著比較多,從宏觀的角度把握中國(guó)古代法律判例法特征的論著比較少;雖然對(duì)中國(guó)法律的判例法特征形成的原因作了一定解釋,但切入點(diǎn)比較陳舊,原因分析比較膚淺;研究方法多拘泥于歷史分析法,缺乏將中國(guó)古代的判例與英美法系國(guó)家的判例進(jìn)行比較性研究的成果;關(guān)于古代判例法對(duì)當(dāng)代法制建設(shè)的影響也缺乏辯證的分析,也未能提出更多的建設(shè)性意見。
    筆者將依據(jù)古籍資料,從中國(guó)古代法律中所存在的判例入手,闡述其發(fā)展歷程,分析出其存在原因,以及其在中國(guó)古代法律體系中的地位、作用及價(jià)值,進(jìn)而總結(jié)出中國(guó)古代法律的判例法在其整個(gè)發(fā)展過程中所體現(xiàn)出的特征。而后聯(lián)系實(shí)際,結(jié)合我國(guó)最高人民法院判例在司法實(shí)踐中的作用,分析中國(guó)古代法律的判例法特征對(duì)當(dāng)代法制建設(shè)的影響及啟示。
    本文將從四個(gè)方面進(jìn)行論文寫作:第一部分分析我國(guó)古代法律中所判例的演變過程和存在原因;第二部分分析我國(guó)古代法律中判例法的地位與作用;第三部分總結(jié)我國(guó)古代法律判例法特征的表現(xiàn);第四部分闡述古代法律的判例法傳統(tǒng)對(duì)我國(guó)當(dāng)代法制建設(shè)的現(xiàn)實(shí)意義。
    本文采用層層遞進(jìn)的方式進(jìn)行研究,首先從制度層面著手,介紹我國(guó)古代法律中的判例,而后理性分析其存在原因,并深入闡述其地位與作用,在前文基礎(chǔ)上,歸納我國(guó)古代法律的判例法的特征,最后,結(jié)合現(xiàn)實(shí),闡述古代法律的判例法的現(xiàn)實(shí)意義。
    (二)比較分析法。將中國(guó)古代法律中所存在的例與律進(jìn)行比較,將中國(guó)古代法律中的例與普通法系中的例進(jìn)行比較,通過比較,更清晰展示中國(guó)古代法律中判例法的特征。
    淺析中國(guó)古代法律的判例法特征。
    (一)中國(guó)古代法律中判例的發(fā)展歷程。
    從奴隸社會(huì)的法制入手,并從封建社會(huì)各朝代中擷取代表性法律形式,梳理出古代法律中判例法的演變情況,為后文的研究奠定基礎(chǔ)。
    (二)判例在中國(guó)古代法律體系中長(zhǎng)期存在的原因。
    從立法技術(shù)、立法機(jī)關(guān)與司法機(jī)關(guān)的關(guān)系、中國(guó)人的思維方式等角度入手,分析判例在中國(guó)古代法律體系中長(zhǎng)期存在的原因。
    (一)例在中國(guó)古代法律體系中的地位。
    主要從例與制定法的關(guān)系入手,分析判例在法律體系中的地位的變化情況。
    (二)例在中國(guó)古代法律體系中的作用。
    在前文分析的基礎(chǔ)上,結(jié)合個(gè)案分析例在中國(guó)古代法律運(yùn)行過程中所起的作用。
    (一)以例破律。
    從中國(guó)古代以例破律現(xiàn)象入手分析判例的法律效力。
    (二)判例集匯編。
    從《折獄龜鑒》、《棠陰比事》、《名公書判清明集》等判例集匯編入手,分析統(tǒng)治者對(duì)判例效力的認(rèn)識(shí)。
    (一)“混合法”的法律發(fā)展趨勢(shì)。
    在前文研究的基礎(chǔ)上,分析在當(dāng)代中國(guó)引入判例法的歷史基礎(chǔ)和可能性。
    (二)正確處理判例與成文法的關(guān)系。
    結(jié)合中國(guó)古代以例破律的弊端,分析如何正確處理判例與成文法的關(guān)系。
    ×××××××××××××××××××××××××××××××××。
    [1]張晉藩:《中華法制文明的演進(jìn)》[m].北京。中國(guó)政法大學(xué)出版社,1999。
    [2]張晉藩:《中國(guó)法制通史》[m].北京。法律出版社,1999。
    [3]張晉藩:《中國(guó)法律的傳統(tǒng)與近代轉(zhuǎn)型》[m].北京。法律出版社,20xx。
    1、完成開題報(bào)告、文獻(xiàn)綜述2xxx.10.5-2xxx.10.25。
    2、完成一稿2xxx.10.26-2xxx.12.25。
    3、完成二稿2xxx.12.30-2xxx.2.25。
    4、完成三稿2xxx.2.27-2xxx.3.15。
    5、完成定稿2xxx.3.16-2xxx.3.22。
    本科畢業(yè)論文設(shè)計(jì)開題報(bào)告篇十五
    “三網(wǎng)融合”徹底打破了電視的壟斷局面,電視業(yè)務(wù)及其發(fā)展模式將面臨較大的沖擊。多年的積累使電視產(chǎn)業(yè)擁有了豐富的內(nèi)容資源、相對(duì)低廉的服務(wù)資源、一大批專業(yè)的制作團(tuán)隊(duì),以及相關(guān)牌照的發(fā)放權(quán)。在融合發(fā)展的環(huán)境下,電視媒體要想有所作為,就要抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,積極制定一系列應(yīng)對(duì)政策,提升自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。綜上所述,研究電視產(chǎn)業(yè)面臨的生存現(xiàn)狀,探究其尋求發(fā)展的路徑,有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。
    由于“三網(wǎng)融合”對(duì)我國(guó)電視產(chǎn)業(yè)有重大影響,所以相關(guān)的研究比較多,綜合起來主要是對(duì)“三網(wǎng)融合”背景下我國(guó)電視產(chǎn)業(yè)所面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)以及應(yīng)對(duì)策略進(jìn)行了論述。
    在“三網(wǎng)融合”環(huán)境下,掌握業(yè)務(wù)優(yōu)勢(shì)和渠道優(yōu)勢(shì)的電信運(yùn)營(yíng)商逐步向綜合信息服務(wù)提供商轉(zhuǎn)型,向媒體行業(yè)滲透,這必將打破現(xiàn)有的媒體競(jìng)爭(zhēng)格局,將給電視媒體帶來巨大的挑戰(zhàn),因此把此項(xiàng)內(nèi)容作為研究對(duì)象的人也比較多。
    舒芳的《機(jī)遇與挑戰(zhàn)——論三網(wǎng)融合對(duì)電視發(fā)展的影響》一文中指出:由于電信的業(yè)務(wù)能力大大增強(qiáng),電視用戶資源將受到較大沖擊,同時(shí)電視業(yè)的廣告市場(chǎng)會(huì)受到很大挑戰(zhàn),傳統(tǒng)傳輸渠道的價(jià)值和地位降低,傳統(tǒng)電視業(yè)務(wù)必將受到影響。
    張海軍在《談三網(wǎng)融合給電視帶來的影響》一文中說:各部門之間的競(jìng)爭(zhēng)不僅有體制上的競(jìng)爭(zhēng),還有巨大的商業(yè)利益上的競(jìng)爭(zhēng),原本在傳統(tǒng)媒體格局中處于較為有利地位的電視媒體不得不思考如何在激烈的新媒體競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟,贏得新的增長(zhǎng)點(diǎn)。
    崔杰在《解讀三網(wǎng)融合下電視業(yè)運(yùn)行體制》中指出:“三網(wǎng)融合”直接威脅廣電企業(yè)的核心電視業(yè)務(wù),使其在三網(wǎng)融合的競(jìng)爭(zhēng)中處于不利地位。其次,電視傳媒缺少相應(yīng)的市場(chǎng)化運(yùn)作經(jīng)驗(yàn),絕大多數(shù)企業(yè)仍處于轉(zhuǎn)型過程中。此外,電視網(wǎng)絡(luò)的整和程度較低,這增添了電視在三網(wǎng)融合后市場(chǎng)化運(yùn)營(yíng)體制改革的障礙。
    “三網(wǎng)融合”具有重要的戰(zhàn)略意義,電視業(yè)需抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,積極制定一系列應(yīng)對(duì)政策,來提升自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力,且以此作為研究對(duì)象的人也很多。
    梁小兵在《三網(wǎng)融合系列舉措推出將引發(fā)電視系統(tǒng)變動(dòng)》中認(rèn)為,電視業(yè)可借勢(shì)完成全網(wǎng)整合,在巨大的存量用戶的基礎(chǔ)上,各地的電視運(yùn)營(yíng)商將有可能在統(tǒng)一的平臺(tái)上運(yùn)營(yíng)數(shù)字電視增值業(yè)務(wù),乃至開展基礎(chǔ)電信業(yè)務(wù)。其次,電視行業(yè)投資力度加大,對(duì)產(chǎn)業(yè)鏈上下游帶來機(jī)會(huì)。再次,電視將有機(jī)會(huì)在電信業(yè)務(wù)上大展手腳。值三網(wǎng)融合之際,電視系統(tǒng)企業(yè)除可以繼續(xù)做互聯(lián)網(wǎng)接入外,還有可能提供idc業(yè)務(wù)、網(wǎng)元出租業(yè)務(wù)以及voip業(yè)務(wù),電視業(yè)有機(jī)會(huì)在電信業(yè)務(wù)上大展手腳。
    黃升民在《三網(wǎng)融合下電視產(chǎn)業(yè)的發(fā)展》中說:我國(guó)電視產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在于加快自身網(wǎng)絡(luò)整合,并轉(zhuǎn)變運(yùn)營(yíng)模式,高度重視媒體內(nèi)容集成和運(yùn)營(yíng),建立完善電視媒體內(nèi)容集成、分發(fā)和運(yùn)營(yíng)平臺(tái),努力打造數(shù)字媒體內(nèi)容基地,建立內(nèi)容合作運(yùn)營(yíng)機(jī)制,逐步從網(wǎng)絡(luò)管理向媒體內(nèi)容業(yè)務(wù)管理過渡,向綜合內(nèi)容提供商的方向發(fā)展。
    吳錚悅在《三網(wǎng)融合下電視產(chǎn)業(yè)的生存之道》中指出:目前電視的一項(xiàng)緊迫任務(wù)是大力發(fā)展新媒體,積極與新媒體融合發(fā)展,大力加強(qiáng)媒體性質(zhì)的功能和業(yè)務(wù)建設(shè),采取不同于傳統(tǒng)媒體的發(fā)展思路和政策措施,促進(jìn)新媒體又好又快的發(fā)展。
    吳升高在《三網(wǎng)融合下電視傳媒體制創(chuàng)新走勢(shì)》中指出了電視產(chǎn)業(yè)今后的發(fā)展方向,即事業(yè)企業(yè)并軌,逐步實(shí)行企業(yè)體制;打破地域界限,建立全國(guó)性的網(wǎng)絡(luò)體制;加快重組并購(gòu),形成多元化的產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu);超越分業(yè)管理,確立全覆蓋的監(jiān)管體制和手段。
    從以上研究材料可以看出,大力發(fā)展“三網(wǎng)融合”提高我國(guó)信息產(chǎn)業(yè)整體實(shí)力這一重大舉措對(duì)電視業(yè)的影響,成了傳媒、業(yè)界和各方面專家研究的熱點(diǎn)?!叭W(wǎng)融合”是大勢(shì)所趨,這是由多種原因所決定的,但是,電視業(yè)在以此為契機(jī)面對(duì)挑戰(zhàn)的具體實(shí)踐過程中的諸多困難很少有人提及,我將試圖著力對(duì)此加以探究,為之前研究的不足做必要的補(bǔ)充。
    該論題研究的內(nèi)容主要是以下幾個(gè)方面:
    (一)廣電產(chǎn)業(yè)運(yùn)營(yíng)模式的轉(zhuǎn)變。
    (二)員工配置和技術(shù)能力的提高。
    (三)廣電網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)能力的提升。
    1、拓展電視傳播的新渠道2、增強(qiáng)電視傳播的互動(dòng)性3、擴(kuò)大電視傳播受眾群體。
    1、加快廣電網(wǎng)絡(luò)的改造。
    2、開辦內(nèi)容新穎的節(jié)目。
    3、充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)。
    4.選題研究的技術(shù)路線、研究方法和要解決的主要問題:
    研究技術(shù)路線:首先,了解本論題的研究狀況,形成文獻(xiàn)綜述和開題報(bào)告。其次,進(jìn)一步搜集閱讀資料并研讀文本,做好相關(guān)的記錄,形成論題提綱。
    研究方法:運(yùn)用文獻(xiàn)分析法、文本細(xì)讀法、比較法、綜合分析法等進(jìn)行研究。要解決的關(guān)鍵問題:(把自己的關(guān)鍵問題用兩句話寫下即可)。
    6、參考文獻(xiàn):
    簽名:
    教研室主任或組長(zhǎng)簽名:
    說明:本表另行裝訂成冊(cè)。
    本科畢業(yè)論文設(shè)計(jì)開題報(bào)告篇十六
    選題的意義:
    改革開放后,中國(guó)中小企業(yè)在經(jīng)過30多年的發(fā)展準(zhǔn)備之后,正以全新的定位步入全球分工體系,中小企業(yè)在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位是非常重要的,其數(shù)量達(dá)2930萬戶,占我國(guó)企業(yè)總數(shù)的95%以上,在gdp當(dāng)中,有51%是中小企業(yè)所創(chuàng)造的,出口中占到60%以上,中小企業(yè)完成的稅收去年占到全國(guó)的43.2%。其已成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)新的支撐點(diǎn)。
    中小企業(yè)在高速發(fā)展的同時(shí)也出現(xiàn)了許多的問題。目前,我國(guó)大部分中小企業(yè)規(guī)模較小,資金有限,企業(yè)發(fā)展主要依靠自有資本的積累,其緩慢的積累速度很難與現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展相適應(yīng);其次,許多中小企業(yè)的項(xiàng)目擁有很好的市場(chǎng)前景,只要借助一定數(shù)額的資金就能快速起步,獲得很好的發(fā)展;第三,中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)者決定創(chuàng)業(yè)往往是下了很大的決心才做出的選擇,因而他們一般具有很高的激情和很強(qiáng)的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),在這種狀態(tài)下企業(yè)家才能和企業(yè)人力資本都能獲得高效的發(fā)揮,但是真正缺少的還是資金。因此我們發(fā)現(xiàn)中小企業(yè)發(fā)展的首要問題是融資。
    在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,中小企業(yè)一般通過兩種方式獲得資金:一是通過內(nèi)部積累形成的自有資金;二是通過銀行貸款、發(fā)行債券、股票等方式從企業(yè)外部獲得資金。由于中小企業(yè)受國(guó)家政策、法律制度以及自身企業(yè)信用等方面因素的影響,我國(guó)中小企業(yè)在發(fā)展初期主要靠自有資金支持。
    在我國(guó)目前的資本市場(chǎng)上發(fā)行債券、股票是一種有效的融資方式,但是由于國(guó)家對(duì)資本市場(chǎng)嚴(yán)格的準(zhǔn)入限制使得中小企業(yè)通過資本市場(chǎng)直接融資的大門基本被關(guān)閉,中小企業(yè)上市融資舉步維艱。目前我國(guó)中小企業(yè)要通過資本市場(chǎng)融資原則上只能到國(guó)內(nèi)市場(chǎng)主板市場(chǎng)融資或海外上市融資,但主板市場(chǎng)對(duì)中小企業(yè)而言幾乎是不可能的,海外市場(chǎng)也談何容易,不但要滿足海外市場(chǎng)較高的上市要求,而且受到國(guó)內(nèi)一些因素的阻撓。
    盡管近年來,國(guó)家加大了扶持中小企業(yè)發(fā)展的力度,積極引導(dǎo)并協(xié)調(diào)商業(yè)銀行加大對(duì)中小企業(yè)的信貸支持,但根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示,貸款的增加與企業(yè)的發(fā)展明顯不同步,甚至銀行對(duì)中小企業(yè)的貸款增長(zhǎng)低于貸款的平均增長(zhǎng)率??梢?,多數(shù)中小企業(yè)資金短缺的問題仍沒有從根本上得到解決,融資難仍然是當(dāng)前困擾中小企業(yè)發(fā)展的一個(gè)突出問題。
    綜上所述,中小企業(yè)通過主流渠道獲得發(fā)展資金在現(xiàn)階段是相當(dāng)困難的。融資渠道單一,發(fā)展資金短缺將嚴(yán)重制約著中小企業(yè)的快速發(fā)展,尋找一種適合中小企業(yè)發(fā)展特點(diǎn)和要求的融資模式已變得非常必要。而融資租賃作為一種新興的高效融資模式將為解決中小企業(yè)融資難問題提供一種新的思路。
    利用融資租賃解決中小企業(yè)融資難的問題具有很強(qiáng)的理論依據(jù)和實(shí)踐指導(dǎo)意義。融資租賃是現(xiàn)代租賃業(yè)的核心,既是融資方式的創(chuàng)新,又是融物方式的創(chuàng)新,其特有的以融物的方式來融資,以融資的方式來融物,是融資和融物的有機(jī)結(jié)合,兩者的結(jié)合對(duì)解決中小企業(yè)融資問題具有特殊的作用和優(yōu)勢(shì)。
    (1)融資租賃可以成為中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)的催化劑。中小企業(yè)在創(chuàng)業(yè)時(shí)需要購(gòu)置大量的設(shè)備,在添置設(shè)備之前,不必一次性籌集大量資金,而只需到租賃公司提出融資租賃申請(qǐng),租賃公司按照中小企業(yè)的要求購(gòu)得設(shè)備后再將其出租給中小企業(yè)使用,中小企業(yè)則通過取得設(shè)備的使用權(quán)來解決設(shè)備資金不足的問題,并用所租的設(shè)備生產(chǎn)出具有高額利潤(rùn)的產(chǎn)品以償還租金。這樣可以最大限度地節(jié)約中小企業(yè)的固定資產(chǎn)投資,提高資金使用效率,將更多的資金用于創(chuàng)業(yè)期間的其它環(huán)節(jié),為中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了一個(gè)寬松的資金環(huán)境。
    (2)融資租賃是中小企業(yè)擴(kuò)大再生產(chǎn)融資的重要途徑。中小企業(yè)在創(chuàng)業(yè)后就進(jìn)人發(fā)展階段,中小企業(yè)在發(fā)展過程中目前的融資途徑無外乎有銀行貸款和股權(quán)債權(quán)融資。銀行貸款主要面對(duì)大型企業(yè),中小企業(yè)由于信用較差、抵押物少、擔(dān)保難等原因而難以獲得足夠的銀行貸款;股權(quán)債權(quán)融資則由于我國(guó)資本市場(chǎng)不發(fā)達(dá),中小企業(yè)條件不足、人市條件苛刻等原因而難以獲得。而融資租賃以物作擔(dān)保及時(shí)取得設(shè)備使用權(quán),租賃期與市場(chǎng)生命周期一致,保證了設(shè)備的常租常新,減少了中小企業(yè)設(shè)備陳舊過時(shí)的風(fēng)險(xiǎn),防止了設(shè)備的無形損耗,為中小企業(yè)的擴(kuò)大再生產(chǎn)提供了重要的資金來源。
    (3)融資租賃也是中小企業(yè)利用外資的一個(gè)重要方面。中小企業(yè)通過融資租賃取得一些國(guó)外的先進(jìn)設(shè)備,及時(shí)得到國(guó)外的先進(jìn)技術(shù)的指導(dǎo)和支持,相當(dāng)于間接地利用了外資,為中小企業(yè)的發(fā)展開辟了又一個(gè)新的渠道。
    同時(shí),融資租賃在企業(yè)運(yùn)作實(shí)踐中具有明顯的指導(dǎo)意義。融資租賃對(duì)中小企業(yè)具有緩解債務(wù)負(fù)擔(dān)、還款方式靈活、資金使用效率高、盤活存量、加速折舊、優(yōu)化財(cái)務(wù)結(jié)構(gòu)、推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步、增強(qiáng)資產(chǎn)流動(dòng)性、強(qiáng)化資產(chǎn)管理等多項(xiàng)功能,在中小企業(yè)融資和發(fā)展中發(fā)揮著獨(dú)特的作用,是最適合中小企業(yè)的融資新途徑。融資租賃對(duì)中小企業(yè)更新設(shè)備、促進(jìn)技術(shù)進(jìn)步、改善財(cái)務(wù)結(jié)構(gòu)、平衡利稅、積累發(fā)展資本等有著其他信貸支持方式所達(dá)不到的效果。
    在解決中小企業(yè)融資難問題上,融資租賃作為一種具有明顯優(yōu)勢(shì)的新模式,對(duì)中小企業(yè)來說無疑是一個(gè)福音,它將填補(bǔ)其他金融服務(wù)的“空白”,為我國(guó)中小企業(yè)的發(fā)展開拓一片廣闊的天地。
    本文以房地產(chǎn)企業(yè)為例,在我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天,房地產(chǎn)企業(yè)仍面臨著發(fā)展資金不足的問題。其中房地產(chǎn)企業(yè)一項(xiàng)主要的融資目的就是購(gòu)買建筑設(shè)備,融資租賃這種新興的融資模式是融資和融物的有機(jī)結(jié)合,且融資成本較低,它將在解決房地產(chǎn)企業(yè)發(fā)展資金緊缺方面發(fā)揮著巨大作用。
    研究綜述(前人的研究現(xiàn)狀及進(jìn)展情況):
    1、國(guó)外研究:
    融資租賃又稱為金融融資,是20世紀(jì)50年代最早產(chǎn)生于美國(guó)的一種新型交易方式,由于它適應(yīng)了現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求,所以在20世紀(jì)60~70年代迅在西歐、日本等國(guó)家和地區(qū)首先發(fā)展起來。經(jīng)過半個(gè)多世紀(jì)的發(fā)展,它在西方發(fā)達(dá)國(guó)家已經(jīng)成為僅次于銀行信貸的第二大融資工具。
    在西方融資租賃發(fā)展過程中,出現(xiàn)了一些有代表性的理論觀點(diǎn):
    “分期付款買賣契約說”為德國(guó)學(xué)者ebenroth所提倡,他認(rèn)為,租賃公司對(duì)于租賃物件僅限于擔(dān)保利益,著眼于此,則融資租賃合同的內(nèi)容,如租賃公司不負(fù)交付義務(wù)及由承租人負(fù)擔(dān)租賃物件一切風(fēng)險(xiǎn)等,均可得到合理解釋;考慮到這種經(jīng)濟(jì)背景,則融資性租賃非常接近于保留所有權(quán)的分期付款買賣,其區(qū)別僅在于融資性租賃合同沒有用戶將最終取得所有權(quán)的預(yù)定,但這一預(yù)定也只是出于稅法上的考慮而控制所有權(quán)向用戶的移轉(zhuǎn),租賃公司并沒有作為所有權(quán)人的經(jīng)濟(jì)利益,因此,融資租賃交易的負(fù)擔(dān)分配表現(xiàn)為特殊的三方面關(guān)系,由此導(dǎo)出協(xié)調(diào)買賣法的規(guī)定,將融資性租賃契約分析為一種分期付款買賣契約,要使買賣法規(guī)定的適用正當(dāng)化。
    “典型租賃契約說”為德國(guó)學(xué)者flume所倡導(dǎo)。該學(xué)說認(rèn)為,因?yàn)樽饨鸩皇亲赓U物件的對(duì)價(jià),而是租賃物件使用的對(duì)價(jià),所以,融資租賃交易是以物的使用為目的,而不是以物本身為目的。其不同于買賣契約,因?yàn)?,在保留所有?quán)的買賣中,買主處于類似有物權(quán)期待的所有者的法律地位;與此相反,融資租賃中的承租人并不具有支配物權(quán)的利益,僅有關(guān)于使用的債務(wù)法上的權(quán)利。所以,不應(yīng)將融資租賃歸類于買賣契約,而應(yīng)將融資租賃解釋為通常的租賃契約。
    現(xiàn)代金融的發(fā)展過程中,融資租賃已作為一種獨(dú)特的金融性質(zhì)的交易的觀點(diǎn)開始為人們所接受,其重要標(biāo)志是羅馬國(guó)際統(tǒng)一司法協(xié)會(huì)制定了《國(guó)際融資租賃公約》。在這一前提下一些代表性觀點(diǎn)有:
    著名租賃專家阿曼波先生認(rèn)為:融資租賃業(yè)務(wù)金融方面的功能已從簡(jiǎn)單的融資功能擴(kuò)展為全方位的金融功能,這是租賃市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的必然結(jié)果。目前,國(guó)際租賃界一般認(rèn)為,現(xiàn)代融資租賃具有四大功能,即“促進(jìn)投資、融資、促銷和資產(chǎn)管理?!?BR>    關(guān)于融資租賃的金融功能論述,著名租賃專家克拉克概括了以下幾個(gè)方面:向工業(yè)提供融資;其它投資因素;對(duì)工業(yè)的一般協(xié)助;支付平衡方面??死苏J(rèn)為:“雖然熱衷于租賃的擁護(hù)者可以夸大其影響,事實(shí)上,在很多情況下,租賃確能夠給資本設(shè)備使用者帶來莫大的好處,并且在資金分配、資本形成方面成為一個(gè)強(qiáng)大有力的因素。租賃業(yè)務(wù)完全為取得資本設(shè)備提供融通資金,從而使工業(yè)享有充足的投資來源?!?BR>    2、國(guó)內(nèi)研究:
    新中國(guó)成立后,隨著改革開放的不斷發(fā)展和深入,融資租賃這一新興的融資方式被引入中國(guó),并逐漸被中國(guó)企業(yè)所接受,但在中國(guó)仍然發(fā)展緩慢。我國(guó)學(xué)者在企業(yè)融資租賃方面也進(jìn)行了大量的研究,他們分別從風(fēng)險(xiǎn)與實(shí)務(wù)、融資租賃在我國(guó)的發(fā)展現(xiàn)狀和前景、作用和優(yōu)勢(shì)等方面做了詳實(shí)的研究。
    孫靜芹、張春梅(20xx)的《租賃業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)與防范》一文從現(xiàn)有租賃業(yè)務(wù)的實(shí)務(wù)出發(fā),對(duì)租賃業(yè)務(wù)中風(fēng)險(xiǎn)作了分類,把租賃風(fēng)險(xiǎn)分為經(jīng)營(yíng)性風(fēng)險(xiǎn)、政治風(fēng)險(xiǎn)等,并提出了相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)防范對(duì)策。沙泉(20xx)在他的《融資租賃的風(fēng)險(xiǎn)與防范》一文中,根據(jù)融資租賃兼及融資、貿(mào)易、技術(shù)等方面的特點(diǎn),詳細(xì)地分析了融資租賃所面臨的風(fēng)險(xiǎn)類型,主要包括了市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)、經(jīng)濟(jì)環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)、金融風(fēng)險(xiǎn)、貿(mào)易風(fēng)險(xiǎn)、技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)、環(huán)境污染引起的風(fēng)險(xiǎn)以及不可抗力的風(fēng)險(xiǎn)等,并介紹了幾種如何評(píng)估預(yù)測(cè)風(fēng)險(xiǎn)的方法。
    田玲、田華(20xx)在《金融租賃與實(shí)務(wù)》一書中,對(duì)融資租賃租金的計(jì)算方法、出租人與承租人的租賃決策分析,租賃的談判以及相應(yīng)的合同的簽訂、立法概況等做了詳細(xì)的介紹。
    馮瑜(20xx)在《融資租賃——解決中小企業(yè)發(fā)展中的融資問題》中指出,融資租賃不需要較高的資信擔(dān)保,可以為資信較差、不易成功完成融資的中小企業(yè)進(jìn)行設(shè)備改造。張曉、郭佳《融資租賃及其在中小企業(yè)融資中的優(yōu)勢(shì)》中指出,融資租賃在中小企業(yè)融資中有以下的優(yōu)勢(shì):(1)有效降低信息不對(duì)稱程度。(2)降低中小企業(yè)的融資條件和成本。(3)促進(jìn)中小企業(yè)擴(kuò)大銷售。
    李健(20xx)在發(fā)表于金融報(bào)的《我國(guó)融資租賃業(yè)現(xiàn)狀及對(duì)策》中指出:“養(yǎng)在深閨無人識(shí)”,制約了行業(yè)的發(fā)展。盡管融資租賃業(yè)已經(jīng)并將繼續(xù)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮積極重要的作用,但是它目前還難于滲透到社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的方方面面,還難以作為一個(gè)獨(dú)立強(qiáng)大的行業(yè)存在。融資租賃業(yè)整個(gè)行業(yè)規(guī)模不大,其作為一種獨(dú)立的融資手段在國(guó)內(nèi)金融市場(chǎng)所占比例還非常小。同時(shí),國(guó)家政策環(huán)境不夠?qū)捤?,限制了融資租賃業(yè)的發(fā)展。融資租賃立法嚴(yán)重滯后,使融資租賃業(yè)長(zhǎng)期處于一個(gè)“無法可依,無章可循”的無序狀態(tài)。我國(guó)現(xiàn)代租賃業(yè)已有近二十年的歷史,但至今國(guó)家還沒有頒布專門的租賃法規(guī),國(guó)家對(duì)租賃業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位始終沒有一個(gè)明確的界定,我國(guó)融資租賃發(fā)展緩慢,嚴(yán)重滯后于緊緊地發(fā)展。
    中央財(cái)經(jīng)大學(xué)民泰金融研究所所長(zhǎng)史建平教授在《中國(guó)中小企業(yè)金融服務(wù)發(fā)展報(bào)告(20xx)》中對(duì)20xx年中小企業(yè)金融服務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行了全面梳理和總結(jié)展望。
    他在文中提到:融資租賃公司服務(wù)中小企業(yè)在20xx年初現(xiàn)曙光,中小企業(yè)融資租賃基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)一步完善,各類融資租賃機(jī)構(gòu)紛紛將中小企業(yè)列為服務(wù)對(duì)象,加大了對(duì)中小企業(yè)的支持力度。隨著融資租賃這一新興融資方式為市場(chǎng)認(rèn)知以及支持政策的進(jìn)一步落實(shí),融資租賃公司在中小企業(yè)市場(chǎng)打破沉寂之后,或?qū)⒂瓉硪惠啺l(fā)展熱潮,尤其是在商業(yè)銀行信貸額度受限的情況下,融資租賃公司可以借機(jī)吸引那些無法從銀行獲得增量貸款的中小企業(yè)成為自己的客戶。
    從以上國(guó)內(nèi)外理論研究與我國(guó)融資租賃的發(fā)展趨勢(shì)看,融資租賃勢(shì)必成為一種新興的高效融資模式為解決我國(guó)中小企業(yè)融資難問題提供一種新的出路。
    研究?jī)?nèi)容:
    文章通過分析我國(guó)中小企業(yè)融資困境的產(chǎn)生及其原因,提出了一種新的融資模式,即融資租賃。采用理論分析與宏觀背景分析相結(jié)合、定性分析與定量研究相結(jié)合的研究方法,通過中小企業(yè)融資結(jié)構(gòu)及現(xiàn)狀分析,比較得出融資租賃在解決中小企業(yè)融資方面的巨大作用和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。同時(shí),以寶雞永嘉房地產(chǎn)公司運(yùn)用融資租賃方式解決融資難問題并獲得企業(yè)發(fā)展為例,分析我國(guó)中小企業(yè)開展融資租賃的市場(chǎng)前景及發(fā)展對(duì)策等方面來探討融資租賃在中小企業(yè)融資中的應(yīng)用。
    第一部分:陳述本文研究我國(guó)中小企融資租賃的.背景與意義。
    第二部分:主要介紹了中小企業(yè)的融資現(xiàn)狀,通過各種融資方式的優(yōu)劣勢(shì)比較分析得出融資租賃在解決中小企業(yè)融資中的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),并詳細(xì)陳述其五大優(yōu)勢(shì)。
    第三部分:簡(jiǎn)要介紹寶雞永嘉房地產(chǎn)公司,并分析公司的經(jīng)營(yíng)及融資現(xiàn)狀。
    第四部分:寶雞永嘉房地產(chǎn)公司開展融資租賃的可行性分析,及其采用的融資租賃方式與效果分析。并從政策利用、資金管理、稅務(wù)處理、現(xiàn)金流等方面,分析企業(yè)存在的實(shí)際問題。
    第五部分:對(duì)寶雞永嘉房地產(chǎn)公司開展融資租賃業(yè)務(wù)的具體策略及合理建議和優(yōu)化方案。
    擬采用的研究方法和技術(shù)路線:
    研究方法:
    本文寫作以文字?jǐn)⑹鰹橹?,在論述我?guó)中小企業(yè)融資現(xiàn)狀時(shí)擬采用文獻(xiàn)研究法,通過比較研究得出融資租賃在解決中小企業(yè)融資難問題中的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。本文以寶雞永嘉房地產(chǎn)公司為例,運(yùn)用個(gè)案研究法、定量分析與定性分析相結(jié)合等方法來分析企業(yè)的融資狀況,并重點(diǎn)對(duì)融資租賃在企業(yè)中的應(yīng)用進(jìn)行定性與定量的分析。
    本文以“理論概述——比較研究——案例分析”為主要研究思路,創(chuàng)新性地以我國(guó)中小企業(yè)為研究背景,以融資成本理論為研究基礎(chǔ),以成本現(xiàn)值法為實(shí)證工具,最終得出使中小企業(yè)取得所需設(shè)備成本現(xiàn)值最低的融資方式,為企業(yè)決策提供理論依據(jù)。
    技術(shù)路線:
    論文(設(shè)計(jì))寫作提綱:
    摘要。
    關(guān)鍵字。
    目錄。
    1導(dǎo)論。
    1.1研究背景及意義。
    1.1.1研究中小企業(yè)融資租賃的背景。
    1.1.2研究中小企業(yè)融資租賃的意義。
    1.2國(guó)內(nèi)外研究綜述。
    1.2.1國(guó)外研究綜述。
    1.2.2國(guó)內(nèi)研究綜述。
    1.3研究方法與研究框架。
    1.3.1研究方法。
    1.3.2研究框架。
    1.3.3主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)。
    2中小企業(yè)融資問題概述。
    2.1我國(guó)中小企業(yè)融資的整體概況。
    2.2中小企業(yè)各種融資途徑的比較。
    2.3中小企業(yè)融資租賃的優(yōu)勢(shì)分析。
    3寶雞永嘉房地產(chǎn)公司的經(jīng)營(yíng)及融資現(xiàn)狀。
    3.1寶雞永嘉房地產(chǎn)公司簡(jiǎn)介。
    3.2寶雞永嘉房地產(chǎn)公司的經(jīng)營(yíng)及融資現(xiàn)狀。
    4融資租賃在寶雞永嘉房地產(chǎn)公司中的應(yīng)用分析。
    4.1房地產(chǎn)企業(yè)的具體特點(diǎn)及其開展融資租賃的可行性。
    4.2房地產(chǎn)企業(yè)融資租賃的主要形式。
    4.3寶雞永嘉房地產(chǎn)公司融資租賃方式及其效果分析。
    5寶雞永嘉房地產(chǎn)公司融資租賃方式優(yōu)化策略。
    5.1從企業(yè)經(jīng)營(yíng)角度分析,優(yōu)化企業(yè)的融資渠道。
    5.2從融資租賃可選類型,引導(dǎo)選擇合適的融資租賃形式,解決企業(yè)發(fā)展資金難題。
    5.3從稅務(wù)與會(huì)計(jì)角度,合理利用企業(yè)現(xiàn)金流。
    5.4從企業(yè)開展融資租賃實(shí)務(wù)層面,分析企業(yè)利用融資租賃方式加速企業(yè)發(fā)展。
    6、結(jié)論。
    參考文獻(xiàn)。
    致謝。
    附錄。
    研究工作進(jìn)度安排:
    1.20xx年10月10日至20xx年11月14日,認(rèn)真思考,與老師交流,初步確定論文選題。
    2.20xx年11月15日至20xx年2月13日,詳細(xì)閱讀文獻(xiàn)、認(rèn)真思考、與指導(dǎo)老師討論、開展調(diào)研,根據(jù)畢業(yè)論文任務(wù)書,完成并提交畢業(yè)論文開題報(bào)告。
    3.20xx年2月14日至20xx年2月24日,參加開題答辯。
    4.寫作階段:20xx年2月25日—6月5日。
    (1)20xx年2月24日至5月15日,完成初稿和第二稿。
    (2)20xx年5月16日至5月28日,中期檢查,繼續(xù)修改完成第三稿。
    (3)20xx年5月29日至6月5日,繼續(xù)修改,完成第四稿和定稿。
    5.20xx年6月6日至6月15日,答辯。
    本科畢業(yè)論文設(shè)計(jì)開題報(bào)告篇十七
    1.本表需在指導(dǎo)教師和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)的情況下,要求學(xué)生認(rèn)真填寫。
    2.課題來源分為教師提供選題或?qū)W生自擬課題;教師的科研任務(wù);社會(huì)有關(guān)單位委托的課題;其他來源。
    3.若課題因故變動(dòng)時(shí),應(yīng)向指導(dǎo)教師提出申請(qǐng),提交題目變動(dòng)論證報(bào)告。
    表格內(nèi)正文為五號(hào)宋體,行距為固定題目來源值20磅.本論題是在閱讀和積累了大量納蘭詞及其資料的基礎(chǔ)上初步形成的。在指導(dǎo)老師悉心引導(dǎo)下查閱了大量相關(guān)文獻(xiàn),其中,黃天驥的《納蘭性德和他的詞》、張草紉的《納蘭詞箋注》等著作對(duì)本論題的形成有著重要的啟示作用,特別是葉嘉瑩的《論納蘭性德?從我對(duì)納蘭詞之體認(rèn)的三個(gè)階段談起》、張龍的《納蘭性德詞學(xué)思想綜述》等期刊論文給了我很大的啟發(fā),后經(jīng)與指導(dǎo)教師討論并確認(rèn)了該論題的價(jià)值,最終形成了本文的論題。主要研究?jī)?nèi)容本論題旨在由納蘭的詞學(xué)觀念著手,展開對(duì)納蘭詞的“以情勝”的審美特征的探討,主要內(nèi)容及思路如下:
    (一)納蘭性德的詞學(xué)思想簡(jiǎn)述
    (二)重點(diǎn)闡述其在詞學(xué)觀指導(dǎo)下的詞學(xué)創(chuàng)作,及“以情勝”的審美特征。
    (三)結(jié)合當(dāng)時(shí)詞學(xué)界的創(chuàng)作水平及評(píng)論闡釋“以情勝”這一重要?jiǎng)?chuàng)作觀念的形成過程及重要意義。開題依據(jù)(包括前人的工作、相關(guān)研究現(xiàn)狀、此項(xiàng)研究的理論意義、學(xué)術(shù)價(jià)值、應(yīng)用前景等)目前,學(xué)界雖然關(guān)于納蘭性德的專門性、綜合性的專著甚少,但近一、二十年以來,關(guān)于納蘭的期刊論文大量涌現(xiàn)并取得了令人十分可喜的成就,而且對(duì)納蘭性德的研究仍有升溫之趨勢(shì)。葉嘉瑩的《論納蘭性德?從我對(duì)納蘭詞之體認(rèn)的三個(gè)階段談起》結(jié)合自身,闡釋了自己在不同歷史時(shí)期、不同階段、不同心境下品讀納蘭詞而產(chǎn)生的不同的感受與評(píng)價(jià),其中也簡(jiǎn)要地從其生平、家世、心理的方面著手,分析了納蘭性德的詞風(fēng)形成的幾個(gè)因素,認(rèn)為這是一種“父子、君臣、家人、仕宦中的難言之恩怨”。張龍的《納蘭性德詞學(xué)思想綜述》《西北大學(xué)學(xué)報(bào)》xx年7月第4期)比較全面地闡述了(納蘭性德的詞學(xué)思想,尤其是對(duì)“情致”一說,有著獨(dú)到之見。楊子怡的《生命的情感、心靈的圖畫試論納蘭性德的情感美》《韓山師范學(xué)院學(xué)報(bào)》1995年12月第4期)(,從戀情、友情、物情三個(gè)方面細(xì)致的探究了納蘭的情感世界,論述了其詞中流露出來的情感美??偟膩碚f,仍然屬于傳統(tǒng)的作家作品研究。本文論題試從詞學(xué)評(píng)論界一個(gè)重要觀念“以情勝”入手,結(jié)合納蘭性德德詞學(xué)思想及對(duì)其創(chuàng)作的指導(dǎo)作用,具體分析納蘭詞的“以情勝”,通過對(duì)其作品的情感表現(xiàn)集美學(xué)意蘊(yùn)的分析和闡釋,進(jìn)而對(duì)這一重要詞學(xué)觀念在中國(guó)文學(xué)批評(píng)史上的地位及價(jià)值做一梳理和界定。本文立足于古代文論所闡發(fā)的“以情勝”的觀點(diǎn)對(duì)辨析“情”在詞這一文體中的作用有重要的學(xué)術(shù)價(jià)值。
    起止時(shí)間和進(jìn)度安排(包括外出調(diào)研)
    一、xx年10月底開始,在學(xué)年論文的基礎(chǔ)上,確定指導(dǎo)教師,查找資料并選題。
    二、xx年11月中下旬,教研室對(duì)學(xué)生畢業(yè)論文進(jìn)行論證,系專家檢查并確定論文題目。首行空兩格。
    三、xx年12月中旬,開題、撰寫開題報(bào)告,同時(shí)開始論文初稿寫作。
    四、xx年3月上旬,上交文獻(xiàn)綜述和論文初稿,指導(dǎo)教師針對(duì)初稿進(jìn)行指導(dǎo)。
    五、xx年3月13?15日,系進(jìn)行中期檢查。
    六、xx年4月15日,論文定稿。
    七、xx年4月24日,上交論文正式文本及資料摘錄,同時(shí)指導(dǎo)教師學(xué)科組專家進(jìn)行評(píng)閱。
    預(yù)期成果及其形式論文
    可行性分析(已具備的條件和待解決的問題;擬采取的研究方法、技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)方案等)在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)和幫助下,本人已經(jīng)對(duì)該論題掌握了部分資料,如黃天驥的《納蘭性德和他的詞》、張草紉的《納蘭詞箋注》等,包括大量學(xué)術(shù)著作和期刊論文等,并對(duì)本論題的研究現(xiàn)狀有了一個(gè)基本的把握。當(dāng)然,由于客觀條件及自身所限,對(duì)文獻(xiàn)占有或有缺漏,對(duì)理論的理解和挖掘還不夠深入和全面??傮w來說,本論文的寫作即將主要采用歸納方法。在具體行文上,則應(yīng)結(jié)合理論闡釋、文本解讀、文獻(xiàn)學(xué)、社會(huì)歷史批評(píng)等方法。
    注:不同學(xué)科方向、不同類別的論文在方法的使用上應(yīng)該(注不同學(xué)科方向、)結(jié)合自己論文實(shí)際,不應(yīng)千篇一律套用模板。結(jié)合自己論文實(shí)際,不應(yīng)千篇一律套用模板。
    主要參考文獻(xiàn)
    2.余育民《納蘭詞風(fēng)形成原因初探》,人大復(fù)印資料《古、近代文學(xué)研究》19xx年11月。
    3.艾治平《清詞論說》,上海:學(xué)林出版社,1999年版。
    4.楊子怡《生命的情感、心靈的圖畫試論納蘭性德的情感美》《韓山師范學(xué)院學(xué)報(bào)》1995年,第4期。
    5.張龍《納蘭性德詞學(xué)思想綜述》《西北大學(xué)學(xué)報(bào)》xx年第4期。,
    6.張草紉《納蘭詞箋注》,上海:上海古籍出版社,1995年版。
    7.黃天驥《納蘭性德和他的詞》,廣州:廣東人民出版社,1983年版。
    8.唐圭璋《詞話叢編》,北京:中華書局,1985年版。指導(dǎo)教師審查意見周舒浩的論文選題《論納蘭性德詞的“以情勝”屬于詞學(xué)批評(píng)研究,相對(duì)于歷屆畢業(yè)論文》傳統(tǒng)的文學(xué)史選題,顯得視野開闊而饒有新意。她研究思路清晰、論文框架基本合理,從其文獻(xiàn)資料準(zhǔn)備情況來看,可以支撐其論文寫作,因此同意其通過開題。指導(dǎo)教師審查意見要求電子稿,要求電子稿,簽名需手寫期刊文獻(xiàn):作者,論文期刊文獻(xiàn)篇名,刊物名,(期)卷。圖書文獻(xiàn):書名,圖書文獻(xiàn)作者,出版地:出版社,出版年。首行空兩格,回行頂格。
    指導(dǎo)教師(簽名):年月日
    教研室(研究室)論證意見
    參加論證人員簽名:教研室(研究室)主任(簽名):年系指導(dǎo)與答辯委員會(huì)審查意見月日
    系主任(簽名):年月日