演講稿是演講者在演講前準備的一段文字，它能夠幫助演講者更好地把握演講的重點和方向。撰寫演講稿時要注重節(jié)奏和聲調的變化，以增強演講的韻律感和情感表達。演講稿的范文展示了不同領域和不同主題的思想碰撞和表達方式。
班級衛(wèi)生演講稿篇一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
正值四月,杜鵑花艷，楊柳葉青，我們的校園里春意盎然。許多人走進源思，都會情不自禁的發(fā)出贊嘆。z來我校的記者感嘆：源思學校真美!龍山電視臺的記者也說：源思學校的環(huán)境真好!就連我們自己學校里的老師或舉起相機、或掏出手機，紛紛拍下了校園里一幕幕美麗的景致，最美人間四月天。
但是，同學們，你們知道嗎?四月，伴隨著花草樹木蓬勃生長的同時，老鼠、蚊子、蒼蠅等病媒昆蟲也進入了大量繁殖和傳播疾病的高峰期。今年四月，是我國第二十八個愛國衛(wèi)生月。從今天起，直至四月完，我校將全面開展以“除害防病--健康的生活需要健康的環(huán)境”為主題的愛國衛(wèi)生月活動。
開展愛國衛(wèi)生月活動，搞好衛(wèi)生，凈化環(huán)境，提高我們的衛(wèi)生防護意識，提高我們的健康生活意識，是預防危害我們身體的傳染病發(fā)生的需要，是確保我們的健康和生命安全的需要。在這個春暖花開的季節(jié)，我們要抓住時機，開展消滅“四害”行動，及時地預防各種蟲媒傳染病的發(fā)生和流行。
同學們，自源思學校創(chuàng)辦以來，我校所有的工作者在學校的`環(huán)境建設和衛(wèi)生工作中付出了很多心血和努力，去年我校被評為了湘西自治州“園林式學?！?。在過去的三月學雷風春風行動中，我們全校師生共同努力，創(chuàng)建了一個文明、整潔、美麗的源思。
現(xiàn)在，讓我們在這春風洋溢的四月里繼續(xù)發(fā)揚團結協(xié)作的精神，踴躍行動起來，上下一致，真抓實干，為校園增添一片綠色，為環(huán)境貢獻一分力量!在愛國衛(wèi)生月活動中，認認真真解決好學校衛(wèi)生問題，共同塑造一個環(huán)境舒適優(yōu)美、人際關系和諧，充滿溫馨快樂的校園。
班級衛(wèi)生演講稿篇二
演講稿。
應該富有說服力和感染力,要做到這點,除了觀點、道理要能為聽眾接受以外,演講稿還要寫得充滿感情,用情來打動聽眾。下面是小編為大家收集關于班級愛國衛(wèi)生的演講稿，歡迎借鑒參考。
敬愛的老師、親愛的同學們:。
大家早上好!
今天，我能站在國旗下演講，感到非常高興。我演講的題目是“講文明，講衛(wèi)生，爭做文明小衛(wèi)士”。
四月份是“全國愛國衛(wèi)生運動月。大家都知道，地球是我們人類的母親，大自然是我們最親近的朋友，學校是我們的家園。
可是，在這美麗的校園，卻有著許多不協(xié)調的地方，在亮堂堂的水泥路上舞動著一張張紙屑，在碧綠的冬青中時?？梢姼魇礁鳂拥陌b袋.....這些紙屑，這些包裝袋，從何而來呢?天上自己掉下來的嗎?地上自己長出來的嗎?同學們肯定回答“不是”。這是個別同學的所作所為。在我們這個綠樹成蔭、鳥語花香的美麗校園里，仍有個別同學隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑，這些都是不文明行為。
不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥?！?BR> 以上的事例表明，文明其實是由細節(jié)構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，尤其是周六、周日教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為:反正有值日的同學打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樓梯扶手，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質上展現(xiàn)出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就一定是良好的、有序的?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將影響到我們自身的素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質。所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。
現(xiàn)在是手足口病的高發(fā)期，我們一定要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，多通風，不吃生冷食品，保證有一個健康的身體。我們一定要愛護公共環(huán)境，并經常把看到的一些紙屑、塑料袋撿到垃圾桶里去。
為了我們的健康，我們應杜絕一切危害健康、污染環(huán)境的不文明行為，希望大家:從我做起，從小做起，從現(xiàn)在做起，爭做“文明小衛(wèi)士”，讓一切疾病遠離我們，讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活，我們的校園將變得更加美麗。
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:。
早上好!
今天國旗下講話的題目是:《身體力行，倡導衛(wèi)生月》。
校園是我們學習工作的重要場所，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作，學習和生活。同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個院校文明的餓重要標志。是學校對外形象的直接影響因素。
我們，作為三中的一員，首先要做好校園衛(wèi)生保持工作，不要隨地亂仍果皮紙屑，人人養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。讓我們的校園時時干凈，整潔。讓全體師生擁有一個良好的工作，學習環(huán)境。我們應做到“看見污跡主動擦，發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃，碰上亂仍主動管?！闭Z言美，行為美，不損壞一花，一草，一木，不浪費一滴水，一度點，不能亂仍，亂吐，亂畫。從我做起，從身邊小事做起，做當代文明中學生。
我們每一個人都希望在一個清潔，舒適的環(huán)境中學習，生活，健康成長。而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此，我向全體同學發(fā)出以下倡議:。
1.吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良的影響。如零食中。
多余的熱量會使我們的身體變的肥胖，零食中的色素和防腐劑會損害我們的身體健康。
2.不亂仍果皮紙屑，不吃口香糖，不隨地吐談，少在墻上留下。
腳印，在地上少吐一塊口香糖，少仍一些果皮，就多了一方潔凈的校園。
3.加強思想道德教育。主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養(yǎng)成“文。
明清潔”的良好習慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
四月是第十八個愛國衛(wèi)生月，讓我們踴躍行動起來，為校園增添一片綠色，為祖國的環(huán)境貢獻一分力量!
多種一棵樹，多一片綠蔭。
多種一棵草，多一片綠地。
愿校園處處有花草，祖國處處是綠蔭。
讓我們行動起來，積極的投入這項活動中，人人動手，為創(chuàng)造一個現(xiàn)代化，美麗的學習和工作環(huán)境而努力，為創(chuàng)一個干凈，清潔的校園一起努力!
謝謝大家!
各位老師，各位同學：早上好!
今天我國旗下講話的題目是：“說說愛國衛(wèi)生月”
同學們，四月是個春暖花開的季節(jié)，四月也是全國愛國衛(wèi)生月。剛剛過去的4月7日是世界衛(wèi)生日。每年的這一天,世界各地的人們都要舉行各種紀念活動，來強調健康對于勞動創(chuàng)造和幸福生活的重要性。因為衛(wèi)生工作關系到每一個人的生活，所以大家在日常工作、學習、生活中積極主動地做好衛(wèi)生工作，保持良好的正確的衛(wèi)生習慣是非常重要的。下面就跟大家講一講日常生活中要特別注意的幾點：
1.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣要經常使用肥皂和清水洗手，尤其是接觸公共物品后先洗手再觸摸自己的眼睛、鼻子、嘴巴和食物。
2.咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進垃圾桶。
3.盡量少去人流大量聚集的地方。
4.避免接觸流感樣癥狀(發(fā)熱，咳嗽，流涕等)或肺炎等呼吸道病人。
5.平時要注意鍛煉身體，早睡早起并保證充足睡眠，攝取足夠營養(yǎng)，增強自身對抗各種疾病的能力。
6、保持良好的個人衛(wèi)生習慣要注意飲食衛(wèi)生，尤其不要在路邊小攤隨便購買食品，因為路邊攤是不衛(wèi)生的，各種塵埃、蒼蠅、不干凈的食品用具等都隱藏著很多有害細菌。
7、在個人衛(wèi)生習慣中，還要養(yǎng)成飯前便后要洗手，勤剪指甲，勤洗澡，不隨便使用別人的生活用品，如毛巾、衣服、拖鞋、餐具等。遵守作息時間，做到起居有規(guī)律。
8、均衡飲食，隨氣候變化而增減衣服，定期運動，充足休息。在日常生活中同學們應該按照生活規(guī)律，三餐做到定時定量，不暴飲暴食，特別是必須要吃早餐，不吃早飯對身體健康和學習精力都是不利的而且容易導致膽結石等疾病。另外隨著天氣變化而適當增減衣服，不要著涼，俗話說春捂秋冬，醫(yī)務室發(fā)現(xiàn)最近很多身體不舒服的同學就是因為衣服穿得太少造成的。
9、保持室內空氣流通，隨著天氣逐漸轉熱，教室一定要保持通風狀態(tài)，讓門窗敞開，使空氣對流，避免造成室內有異味存在。我們平時發(fā)現(xiàn)絕大部分教室都是門窗緊閉，這不僅對健康不利還影響大家的大腦思考能力。希望從今天起能看到每個教室的門窗都是保持在通風狀態(tài)。
特別要提醒大家的是，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病要立即隔離送醫(yī)院就診并報告學校，班級內感冒發(fā)燒超過5人務必要報告學校醫(yī)務室，并在醫(yī)務室的指導下實施防御措施。同學一旦覺得身體不適也要及時告知老師和家長，及時就診，不要延誤病情。
同學們，美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。讓我們行動起來，借“愛國衛(wèi)生月”的契機，為創(chuàng)造一個美麗、清潔、健康的校園一起努力!
班級衛(wèi)生演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學：
你們好！
我是小紫，我競選的是衛(wèi)生委員。
同學們都知道，現(xiàn)在社會上的人是越來越不注重衛(wèi)生。這個人扔一些紙屑，那個人吐一口痰；這個人扔一塊西瓜皮，那個人把垃圾倒在河里……這些不良風在社會上橫行霸道。漸漸地，人們都成了這些不良風的”手下“。這些不良風也開始泛濫——到美麗的校園里”做客“。同學們像得了傳染病似的，四處扔垃圾，到美麗的校園也變得”丑陋“了。而不注重衛(wèi)生也成了同學們的習慣。
我當這個衛(wèi)生委員是為了讓同學們得到”醫(yī)治“，開始悔過保護環(huán)境。而對這，我有足夠的把握。一是我向來很有威望，相信同學們會聽我的話；二是我人緣好，朋友很多，組織起來保護環(huán)境也夠多了。
同學們，如果我當上了衛(wèi)生委員，我會舉行一次班衛(wèi)生大會，讓同學們說說對”衛(wèi)生“這個字眼有什么看法，再根據(jù)看法勸說不保護環(huán)境的同學。相信這會有很大的感染力；我還會以身作則——積極幫助衛(wèi)生老師搞衛(wèi)生……希望同學們也行動起來。
如果同學們相信我的話，請投我一票，謝謝大家！
班級衛(wèi)生演講稿篇四
各位領導，老師們：
大家下午好!很高興能和大家坐在一起共同探討世界衛(wèi)生日班級衛(wèi)生管理方面的問題。班級衛(wèi)生是集體活動，組織得當?shù)脑?，能培養(yǎng)學生的團結協(xié)作能力和榮辱與共的美德。班主任的工作非常零散且復雜，搞好班級衛(wèi)生工作是每個班主任最常規(guī)的工作，但要把班級衛(wèi)生管理好是一件不容易的事情。在此，我把我在七(4)班對衛(wèi)生管理方面的常規(guī)工作和大家共同交流一下。
一、讓學生了解整潔的衛(wèi)生環(huán)境對大家的影響。
班級衛(wèi)生是班級中每一位學生學習生活的需要，整潔的教室和校園環(huán)境能使同學們性情舒暢、身心健康。我常常利用班會課和星期一升旗儀式剩下的時間對學生講解個人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生對個人的影響。我常對他們講：個人衛(wèi)生不好會影響自身的健康，同時讓其他同學瞧不起自己，不能搞好正常的同學關系，我認為個人衛(wèi)生要從學生的服飾，發(fā)型、行為習慣等多方面抓起。教室衛(wèi)生搞不好，一個班幾十個同學在里面生活會影響同學們的健康，甚至會影響到學習，任課教師走到教室里也會感到環(huán)境臟而影響到上課的激情，一定要讓你們的老師在上課的地方看見的是非常清潔的環(huán)境，這也是對老師的一種尊敬。清潔區(qū)衛(wèi)生更要打掃得非常整潔，因為清潔區(qū)是老師和同學們共同生活的地方，這個地方是否整潔不但體現(xiàn)出我們這個班級的文化素養(yǎng)還影響了大家的健康。
二、合理分組、責任到人。
過去我都是把教室值日按挨近的四位同學為一個小組，清潔區(qū)值日把36個學生分成6個小組，6人中男生女生基本各一半。教室衛(wèi)生打掃得很好，但清潔區(qū)值日生總是有很多問題在反映，主要的問題是你說我太懶惰我說你太偷奸?；?，很多時候學生都要求換組，不愿意再按照我所分的小組合作下去。經過一番思考，我把分小組的方法改變了，由學生自由組合，但組合時向他們提出要求，本班有19個男生，17個女生，共36人，6個人為一個小組，可以組合6個小組，其中5個小組中必須是3個男生3個女生，另外一組4個男生，2個女生，所有學生都同意我的建議，于是清潔區(qū)值日生每個小組都自由的組合上了，經過一段時間的觀察，這樣組合的效果確實比我給他們分的小組打掃的效果好了很多，基本沒有學生再來反映這樣那樣的問題。每天的衛(wèi)生情況由勞動委員和值日班長進行檢查，發(fā)現(xiàn)有不整潔的地方及時通知值日生打掃，如果是我檢查到不干凈，將追究值日生、值日班長的相關責任，進行適當批評教育和扣分處理。
三、確保時間和質量。
教室和清潔區(qū)每天打掃三次，早中晚各一次，要求他們早上在7：30以前、中午14：20以前要將教室和清潔區(qū)打掃干凈，早上7：30、中午14：20以后進入教室影響到早讀的都按遲到處理，由值日班長記錄好并想我匯報。衛(wèi)生是否清潔主要看打掃和拖地的質量，地板上不能有垃圾并且不能出現(xiàn)拖布拖出的泥印，地板在光線的照射下應該要有反光跡象。
四、加強監(jiān)督，及時進行批評和表揚。
每天對學生的勞動成果進行檢查，對打掃的好的進行表揚，對打掃得不好的進行適當?shù)呐u教育和進行思想疏導。特別是對沒有參加本組打掃衛(wèi)生的同學，第一次我通常是進行思想教育，如果出現(xiàn)第二次讓他一個人打掃一天，讓他感受到一個人勞動的辛苦，以后基本會很積極的配合本組打掃衛(wèi)生。當然，也出現(xiàn)過多次教育或多次一個人打掃后仍然不積極配合的學生，這個時候我將進行適當?shù)膽土P，有一個叫王冰的同學多次沒有參加勞動，我的處理辦法是先進行思想教育然后讓他按照我的要求把本班清潔區(qū)所有涂油漆的地方用毛巾擦干凈，后來打掃衛(wèi)生還是比過去積極了很多。
五、衛(wèi)生保潔及勞動工具擺放有規(guī)律。
我們每天都在打掃衛(wèi)生，但不能使整天保持整潔，尤其是教室，因為學生非?；顫?，日常上課過程中會產生很多諸如廢紙、鉛筆屑之類的垃圾，充斥在教室的地面，使得教室衛(wèi)生條件不容樂觀。鑒于這種情況，我一方面利用班會向學生講解維持環(huán)境衛(wèi)生的重要性，動員學生從我做起，一方面安排學生每個課間巡查教室衛(wèi)生保持情況，發(fā)現(xiàn)誰的周圍臟讓他當天打掃衛(wèi)生，這樣做還是取得了很好的效果。
我要求他們把掃把排成一排放在后面的后面，垃圾桶除了用一個裝一桶清水放在黑板左側凈化環(huán)境而外其余的全部疊放在一起，平時只用最上面一個裝垃圾，滿了及時提出去裝入垃圾池，鐵鏟全部疊放在一起，9把拖布每3把放在一起。每天都要按照這個要求放置，一定要讓衛(wèi)生角整潔且有規(guī)律，這樣做的目的是為了培養(yǎng)學生的生活行為習慣。
衛(wèi)生管理方面的問題還有很多，以上是我在班級衛(wèi)生工作中的一些做法和想法，不當之處請批評指正。同時我一定會向在坐的各位認真的學習你們在管理中好的方法。謝謝大家!
班級衛(wèi)生演講稿篇五
尊敬的各位老師、同學：
大家好!
我是來自xx班的xx，今天我演講的主題是：做文明學生，創(chuàng)和諧校園。人生因什么而精彩?答案很多，但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。
我們同學成長發(fā)展的現(xiàn)實，需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展，環(huán)顧四周，不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)在我們身邊。例如在我們學習生活中：語言不文明，有些同學出口成臟，打架罵人的事件還偶有發(fā)生;環(huán)境不整潔，有的'將垃圾放在樓道上，有的將垃圾由2樓作“高空投擲”，我們還沒有更多的老師同學伸手將身邊的垃圾揀拾起來;有同學過度消費，總在不應該的時間進小店，這些都映襯了我們衛(wèi)生習慣差、衛(wèi)生意識薄弱;可見，文明與丑陋的沖突嚴重存在，要引起全校師生的重視，需要大家的行動。
我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質上展現(xiàn)出一個人的思想品質，事實上良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。
文明的學生，一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望，在課內課外都是一個主動的學習者，愛提問題、不怕困難。
文明的學生，一定是講禮貌的人。他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學生，一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
“恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明，做文明學生，創(chuàng)和諧校園!謝謝大家!
班級衛(wèi)生演講稿篇六
尊敬的老師們,親愛的同學們:。
大家上午好!
“石獅是我家，衛(wèi)生靠大家”這句話一點兒都不虛假，石獅是我們大家共同的大家庭，只有良好的衛(wèi)生，才能體現(xiàn)出這個大家庭的面貌和文明，所以想要有良好的衛(wèi)生，就應該由大家庭的成員自覺做?？墒?，大家卻沒有好好珍惜和愛護這個美好的大家庭。
街頭上的行人把果皮、紙屑等隨手扔到地上，為什么他們望洋興嘆能隨手扔到垃圾桶里呢?清潔工人每天清晨太陽還未露出害羞的臉的時候，就去打掃街道，盡管清潔工人掃得那第干凈，到了太陽完全升起來了，不再紅通通的充滿害羞之情時不久，街道就不像剛掃過一樣。人們最喜歡隨地倒垃圾了，這兒一堆，那兒一叢，引來了許多蒼蠅，每當我們路過時，那吃得飽飽的蒼蠅嗡嗡嗡地叫著，好像在說：“我們有家園了!我們有家園了!......”
我真的很希望人們能自覺地保持良好的衛(wèi)生，不再亂扔垃圾、亂倒垃圾，看書見別人亂扔垃圾，一定要及時糾正他......
只有保持這種精神，才能使我們有一個更美好、更文明的大家庭!我想信大家一定能夠做到，在不久的明開，我們的大家庭就會變得更加美麗、生機!
讓“石獅是我家，衛(wèi)生靠大家”這句話永遠刻在人們的心里，讓它伴隨著我們生命成長的道路上前進!
班級衛(wèi)生演講稿篇七
敬的各位來賓、女士們、先生們：
今天，非常高興參加衛(wèi)生部舉辦的世界精神衛(wèi)生日主題宣傳活動。在此，我謹對此次活動的開展表示熱烈的祝賀，并向今天出席主題宣傳活動的中外來賓表示熱烈的歡迎。
今年的主題宣傳活動，繼續(xù)圍繞從去年就開始的主題：“身心健康，幸福一生”。我們的政府和公眾已經越來越認識到，健康是人類的基本要求，是生產力的基本構成要素，是全面實現(xiàn)小康社會的重要標志。精神健康是健康中非常重要的組成部分，是需要一生都來關注的問題。精神健康，應該是每個公民終身追求的目標之一。
我們經常這樣宣傳：精神衛(wèi)生工作既包括防治各類精神疾病，也包括減少和預防各類心理及行為問題的發(fā)生。精神疾患不同于其它慢性疾病，它同時具有公共衛(wèi)生問題和社會問題的雙重特性。也可以說，精神衛(wèi)生問題是一個需要全民重視的問題。
當前，心血管疾病、糖尿病、胃腸道疾病、腫瘤和艾滋病等疾病與精神活動中間的關系、綜合性的治療方案等越來越被關注。臨床醫(yī)務人員不僅治療患者的軀體疾病，他們關心嚴重的、特別是慢性軀體疾病與精神活動之間的關系，尤其關注與抑郁的關系。據(jù)我所知，北京大學精神衛(wèi)生研究所舉辦的各類針對綜合醫(yī)院醫(yī)生的精神衛(wèi)生知識與技能培訓，已經吸引了各科醫(yī)生的積極參加。同時，在綜合醫(yī)院舉辦的各種繼續(xù)教育培訓中，也有越來越多的精神科醫(yī)生受到邀請，共同探討臨床工作中身心健康的整合。
身心健康，意味著沒有軀體和精神疾病，我們不僅需要主動預防軀體疾病，同樣還要積極預防精神疾病。不僅需要積極治療已經發(fā)生的軀體疾病、勇敢面對患病后的生活，還要用同樣的態(tài)度和勇氣來面對精神疾病。同時，政府和社區(qū)居民都應該幫助精神疾病患者早日回歸社會。
20xx年9月20日，國務院辦公廳轉發(fā)了衛(wèi)生部、教育部、公安部、民政部、司法部、財政部、中國殘聯(lián)等七個部委的《關于進一步加強精神衛(wèi)生工作指導意見》。這是政府在新形勢下指導我國精神衛(wèi)生工作的重要文件。
《指導意見》立足于我國國民經濟發(fā)展的實際水平，重點突出，目標明確。強調了加強精神疾病防制體系的建設，逐步拓展精神衛(wèi)生服務范圍。要整合資源，努力將精神衛(wèi)生工作的要素納入到醫(yī)療衛(wèi)生、預防保健、學校教育、大眾健康教育、新聞宣傳等不同系統(tǒng)的日常活動之中，綜合應對精神衛(wèi)生問題。
衛(wèi)生部今年初啟動的中央轉移支付地方項目中的重性精神疾病防治項目，就是配合《指導意見》的精神開展的。目的就是探討新形勢下以病人為中心的精神衛(wèi)生服務模式。
同志們，我國目前正在深入進行醫(yī)療體制改革。我們要為廣大人民群眾提供更好的醫(yī)療服務，為大眾的健康提供更有力的保障。精神衛(wèi)生工作和其它衛(wèi)生工作一樣，要勇于改革，擴大服務范圍，改變服務模式。要從單純的醫(yī)院服務逐步延伸為醫(yī)院社區(qū)一體的全程聯(lián)合服務;把單一的精神專科機構服務擴展為綜合醫(yī)院和?？茩C構結合的聯(lián)絡會診服務。同時，還要把對公眾的健康教育工作擺在和醫(yī)療工作同等重要的位置上。
20xx年的精神衛(wèi)生日宣傳活動中，我講過如何將精神衛(wèi)生工作整合到突發(fā)公共衛(wèi)生事件應對當中、關注災難后的心理社會干預，是我們面臨的挑戰(zhàn)。今年，國家的自然災難救援工作中，已經開始嘗試把災后的心理重建作為社區(qū)重建中的重要組成部分，在向災區(qū)提供物質援助的同時由精神衛(wèi)生工作者向災區(qū)人民提供心理社會干預。這是政府“以人為本”執(zhí)政理念的具體體現(xiàn)。
今年世界精神衛(wèi)生日的口號，就是要讓我們每個人都意識到，在生命的每一個階段都健康、心理生理全面健康，才是整體健康，才能幸福一生!
讓我們積極推行“以病人為中心”服務理念，為我國精神衛(wèi)生服務模式的轉變多做有益的嘗試和努力。把醫(yī)學的科學精神和人文精神結合起來，為廣大人民群眾的身心健康，為中國的精神衛(wèi)生事業(yè)做出更大的貢獻!
最后，預?；顒尤〉脠A滿成功。
謝謝大家。
班級衛(wèi)生演講稿篇八
4月，是愛國衛(wèi)生月，今天，4月7日，是第60個世界衛(wèi)生日。下面是小編提供的關于世界衛(wèi)生日演講稿，歡迎閱讀!
尊敬的老師們、親愛的小朋友們：
大家早上好!
現(xiàn)在已經是4月份了，春天來的好快，草兒綠了，柳樹發(fā)芽了，油菜花開了…..看，柳條兒在春風中搖弋、輕擺，仿佛少女的長發(fā)，楚楚動人。但是小朋友們有沒有注意到，感冒的小朋友也多了起來，這都是天氣忽冷忽熱的原因哦。所以，希望小朋友們一定要根據(jù)天氣冷暖增減衣物，預防感冒哦!
4月，是愛國衛(wèi)生月，昨天，4月7日，是世界衛(wèi)生日。
對于我們幼兒園的小朋友來說，我們應該從哪些方面來注意衛(wèi)生呢?
1、保持良好的個人衛(wèi)生習慣，注意飲食衛(wèi)生?，F(xiàn)在，市場上有許多吸引小朋友們的“垃圾”食品，好聞、好吃，但是沒有一點營養(yǎng)哦。有許多小朋友把點心、方便面等快餐食品代替飯菜了，這個習慣可不好哦。在個人衛(wèi)生習慣中，希望小朋友們飯前便后要洗手，勤剪指甲，勤洗澡，不隨便使用他人的生活用品，如毛巾、拖鞋等。
2、在日常生活中，小朋友們應該生活規(guī)律，按時吃飯，不挑食。這樣我們的身體才會更加健壯哦。我們還要堅持鍛煉身體，增強體質，假期也要遵守作息時間，早睡早起。
3、天氣漸漸變熱了，希望小朋友們不要到人員密集場所，避免染上傳染病。假如發(fā)現(xiàn)自己不舒服，要迅速告訴爸爸、媽媽或者老師。
4、平時，我們要做個開心、快樂的小天使，遇到困難要想辦法克服，不耍小脾氣。不順心的事情要主動向爸爸、媽媽、老師、你的好朋友傾訴哦。
總之，只要我們提高衛(wèi)生安全意識，自覺維護環(huán)境衛(wèi)生，注意個人衛(wèi)生，我們就會擁有美好的未來。
謝謝老師，謝謝小朋友們。
班級衛(wèi)生演講稿篇九
同學們，大家早上好。今天我演講的題目是：班級衛(wèi)生的重要性。
當一張紙屑，悄然落地，但不時又被一陣風吹起來，飄向我們班門前，我們是否會把它撿起來呢?也許很多同學想：今天又不是我做值日，我才不會撿，可并不是這樣。班級衛(wèi)生很重要，如果教室的地面上到處都是灰塵、紙屑，在這樣又臟又亂的環(huán)境里上課，會讓我們上課注意力不集中，影響我們的聽課質量。
現(xiàn)在天氣慢慢變熱，如果垃圾多了，還會嚴重影響我們的身體健康。最近我班的衛(wèi)生比較差，有的同學亂扔紙張，還有的同學亂扔礦泉水瓶。我們作為一名建大的學生，首先要做的就是保持校園的衛(wèi)生，不要隨地亂扔果皮紙屑，人人養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，讓我們的校園時時干凈、整潔，讓全體師生擁有一個良好的工作、學習環(huán)境。
從今往后保持班級衛(wèi)生不再是值日同學的職責，而是我們初一一班每一名同學的職責，希望大家都能做到。
我的演講到此結束，謝謝大家!
各位領導，老師們：
大家下午好!很高興能和大家坐在一起共同探討世界衛(wèi)生日班級衛(wèi)生管理方面的問題。班級衛(wèi)生是集體活動，組織得當?shù)脑?，能培養(yǎng)學生的團結協(xié)作能力和榮辱與共的美德。班主任的工作非常零散且復雜，搞好班級衛(wèi)生工作是每個班主任最常規(guī)的工作，但要把班級衛(wèi)生管理好是一件不容易的事情。在此，我把我在七(4)班對衛(wèi)生管理方面的常規(guī)工作和大家共同交流一下。
一、讓學生了解整潔的衛(wèi)生環(huán)境對大家的影響。
班級衛(wèi)生是班級中每一位學生學習生活的需要，整潔的教室和校園環(huán)境能使同學們性情舒暢、身心健康。我常常利用班會課和星期一升旗儀式剩下的時間對學生講解個人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生對個人的影響。我常對他們講：個人衛(wèi)生不好會影響自身的健康，同時讓其他同學瞧不起自己，不能搞好正常的同學關系，我認為個人衛(wèi)生要從學生的服飾，發(fā)型、行為習慣等多方面抓起。教室衛(wèi)生搞不好，一個班幾十個同學在里面生活會影響同學們的健康，甚至會影響到學習，任課教師走到教室里也會感到環(huán)境臟而影響到上課的激情，一定要讓你們的老師在上課的地方看見的是非常清潔的環(huán)境，這也是對老師的一種尊敬。清潔區(qū)衛(wèi)生更要打掃得非常整潔，因為清潔區(qū)是老師和同學們共同生活的地方，這個地方是否整潔不但體現(xiàn)出我們這個班級的文化素養(yǎng)還影響了大家的健康。
二、合理分組、責任到人。
過去我都是把教室值日按挨近的四位同學為一個小組，清潔區(qū)值日把36個學生分成6個小組，6人中男生女生基本各一半。教室衛(wèi)生打掃得很好，但清潔區(qū)值日生總是有很多問題在反映，主要的問題是你說我太懶惰我說你太偷奸?；?，很多時候學生都要求換組，不愿意再按照我所分的小組合作下去。經過一番思考，我把分小組的方法改變了，由學生自由組合，但組合時向他們提出要求，本班有19個男生，17個女生，共36人，6個人為一個小組，可以組合6個小組，其中5個小組中必須是3個男生3個女生，另外一組4個男生，2個女生，所有學生都同意我的建議，于是清潔區(qū)值日生每個小組都自由的組合上了，經過一段時間的觀察，這樣組合的效果確實比我給他們分的小組打掃的效果好了很多，基本沒有學生再來反映這樣那樣的問題。每天的衛(wèi)生情況由勞動委員和值日班長進行檢查，發(fā)現(xiàn)有不整潔的地方及時通知值日生打掃，如果是我檢查到不干凈，將追究值日生、值日班長的相關責任，進行適當批評教育和扣分處理。
三、確保時間和質量。
教室和清潔區(qū)每天打掃三次，早中晚各一次，要求他們早上在7：30以前、中午14：20以前要將教室和清潔區(qū)打掃干凈，早上7：30、中午14：20以后進入教室影響到早讀的都按遲到處理，由值日班長記錄好并想我匯報。衛(wèi)生是否清潔主要看打掃和拖地的質量，地板上不能有垃圾并且不能出現(xiàn)拖布拖出的泥印，地板在光線的照射下應該要有反光跡象。
四、加強監(jiān)督，及時進行批評和表揚。
每天對學生的勞動成果進行檢查，對打掃的好的進行表揚，對打掃得不好的進行適當?shù)呐u教育和進行思想疏導。特別是對沒有參加本組打掃衛(wèi)生的同學，第一次我通常是進行思想教育，如果出現(xiàn)第二次讓他一個人打掃一天，讓他感受到一個人勞動的辛苦，以后基本會很積極的配合本組打掃衛(wèi)生。當然，也出現(xiàn)過多次教育或多次一個人打掃后仍然不積極配合的學生，這個時候我將進行適當?shù)膽土P，有一個叫王冰的同學多次沒有參加勞動，我的處理辦法是先進行思想教育然后讓他按照我的要求把本班清潔區(qū)所有涂油漆的地方用毛巾擦干凈，后來打掃衛(wèi)生還是比過去積極了很多。
五、衛(wèi)生保潔及勞動工具擺放有規(guī)律。
我們每天都在打掃衛(wèi)生，但不能使整天保持整潔，尤其是教室，因為學生非?；顫?，日常上課過程中會產生很多諸如廢紙、鉛筆屑之類的垃圾，充斥在教室的地面，使得教室衛(wèi)生條件不容樂觀。鑒于這種情況，我一方面利用班會向學生講解維持環(huán)境衛(wèi)生的重要性，動員學生從我做起，一方面安排學生每個課間巡查教室衛(wèi)生保持情況，發(fā)現(xiàn)誰的周圍臟讓他當天打掃衛(wèi)生，這樣做還是取得了很好的效果。
我要求他們把掃把排成一排放在后面的后面，垃圾桶除了用一個裝一桶清水放在黑板左側凈化環(huán)境而外其余的全部疊放在一起，平時只用最上面一個裝垃圾，滿了及時提出去裝入垃圾池，鐵鏟全部疊放在一起，9把拖布每3把放在一起。每天都要按照這個要求放置，一定要讓衛(wèi)生角整潔且有規(guī)律，這樣做的目的是為了培養(yǎng)學生的生活行為習慣。
衛(wèi)生管理方面的問題還有很多，以上是我在班級衛(wèi)生工作中的一些做法和想法，不當之處請批評指正。同時我一定會向在坐的各位認真的學習你們在管理中好的方法。謝謝大家!
各位同學，大家好。今天是世界衛(wèi)生日，我是×××。我競選勞動衛(wèi)生委員。
我這個人熱愛勞動，勞動沒有輕活、重活、臟活、累活之分。有這樣一句話——只有丟人的窩囊廢，沒有丟人的職業(yè)!打掃教室、打掃衛(wèi)生區(qū)、打掃走廊等等等等，很多很多，這，都算是勞動，勞動也是職業(yè)!雖然，打掃廁所這一方面的勞動大家誰都不愿意干，但是，這——是光榮的!
我們都知道，我們的中華民族是世界上最勤勞勇敢的民族，在中國五千年的歷史長河里，中國人的勤勞創(chuàng)造了璀璨的華夏文明和中華文化。也正是由于中國人的勤勞，才有了今天中國經濟飛速發(fā)展的奇跡!
同樣的道理，我們學生也應當熱愛勞動、發(fā)奮學習、健康成長。于是，我們在家里只要有時間，就應該力所能及地進行家務勞動，比如掃地、拖地、倒垃圾、幫爸爸媽媽提東西、給長輩倒水等。我把這些熱愛勞動的好習慣也帶到學校里來了。
若我能夠成功當選，我會做到以下幾點：
一、保持教室內的衛(wèi)生，角落里不留一點灰塵。在上課前黑板上無一字跡。
二、保持衛(wèi)生區(qū)內的衛(wèi)生，沒有廢紙，做到五分鐘內干完值日。
三、保持教室內地面濕潤，玻璃要力所能及的擦干凈。
四、桌椅擺放整齊，成豎狀一字型。桌子間的空隙要能使一個人輕松通過。
這樣，我就會逐漸成為一個熱愛集體、關心同學、有責任心的人。
謝謝大家!
班級衛(wèi)生演講稿篇十
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家早上好！
過去的4月7日是世界衛(wèi)生日。所以，我們國家今天演講的題目是，講究衛(wèi)生，做一個健康的主人。每年世界衛(wèi)生日，世界各地的人們都舉行各種紀念活動，強調健康對創(chuàng)造勞動和幸福生活的重要性。
那么我們小學生應該如何參與做健康大師的活動呢？
一、保持良好的個人衛(wèi)生習慣，飯前飯后洗手，勤剪指甲，勤洗澡，不要隨便用別人的日用品。觀察作息時間，讓日常生活有規(guī)律。
第二，飲食均衡，衣服隨氣候變化增減，定期鍛煉，休息充足。早上起床后，學生可以在戶外鍛煉，呼吸一些新鮮空氣，長時間跑步。學校組織的廣播體操、大課間休息等戶外活動都是很好的鍛煉機會，千萬不要馬虎。
第三，保持室內空氣流通，盡量少去空氣流通不好、人員密集的公共場所。隨著天氣越來越熱，教室必須通風，門窗敞開，以使空氣對流，避免室內異味。
第四，注意心理健康。在學習、工作、生活的過程中，要緊張活潑，保持愉快的心情。遇到困難或者不愉快的事情，找好朋友或者老師傾訴或者調整自己。你永遠不要不開心，這對你的健康有害。
同學們，只要我們每個人都注意提高衛(wèi)生安全意識，自覺維護公共環(huán)境衛(wèi)生，時刻注意個人衛(wèi)生，那么我們就會擁有美麗的生存空間，就會擁有健康的體魄，就會擁有美好的未來！讓我們共同努力吧。
班級衛(wèi)生演講稿篇十一
老師們同學們大家好，今天我為大家演講的主題是“講文明講衛(wèi)生講道德”之——《一屋不掃何以掃天下》。
講文明講衛(wèi)生是從我們很小的時候啟蒙老師就告訴我們的道理可是剛跨出小學校門的我們就忘記了，不僅是我們甚至周圍的大人們也忘記了，不信請看。
還有，在我們校園里，這樣的現(xiàn)象也屢見不鮮。當你勸告他們時，他們卻理直氣壯地說：“這算得了什么呢?不是有人在打掃嗎?”
這使我不由地想起了一個歷史小故事：東漢有一少年名叫陳蕃，獨居一室而齷齪不堪。其父之友薛勤批評他，問他為何不打掃干凈來迎接賓客。他回答說：“大丈夫處世，當掃除天下，安事一屋?”薛勤當即反駁道：“一屋不掃，何以掃天下?”是的，一屋不掃何以掃天下!試想，一個不愿掃屋的人，一個不愿講衛(wèi)生的人，當他著手辦一件大事時，他必然會忽視它的初始環(huán)節(jié)和基礎步驟，于是他的事業(yè)便如同一座沒有打好地基的建筑一樣，華而不實，連三四級地震也經不起，那可真是“岌岌乎殆哉”了?！扒Ю镏校加谧阆?。”“機遇只偏愛那些有準備的頭腦。記得紐約市長在整治混亂的社會環(huán)境時，就是從地鐵站抓逃票的事情做起，三年過后整個紐約市容煥然一新，經濟繁榮昌盛，它終于完成了從掃一屋到掃天下的蛻變?，F(xiàn)在瀏陽市市內市外清理街道整治環(huán)境就和紐約地鐵站抓逃票如出一轍，都是從小事抓起，從小事做起，在做“掃一屋”的工作。同學們：為了建設祖國美好的將來從基礎做起吧，從養(yǎng)成良好的小習慣做起吧，從掃一屋做起吧。當我們信誓旦旦為理想而籌劃時，當我們豪情滿懷為人生而努力時，請別忘記：一屋不掃何以掃天下!請別忘記：講文明講衛(wèi)生講道德。
8.
班級衛(wèi)生演講稿篇十二
親愛的同學們：
早上好!林老師今天在這里講的，仍然是一個重復了又重復的問題“衛(wèi)生”。
開學以來，在我們這么多同學的努力下，學校環(huán)境衛(wèi)生總體較好。特別是開展“爭當文明小公民”活動以來，很多同學主動保護校園環(huán)境衛(wèi)生，撿紙屑，撿垃圾，不亂吐，不亂扔，許多看似一些讓人不屑一顧的“小事”，卻讓我們的校園更加干凈整潔。
特別是很多班級始終能堅持一日三打掃，為大家維護了一個整潔優(yōu)雅的環(huán)境，提升了我們校園環(huán)境的衛(wèi)生質量。林老師特別要表揚每天都能看到的一些班級身影：五(1)班，三(1)班，三(2)班，三(4)班，四(2)班。
但是，在平時的檢查中仍然發(fā)現(xiàn)，在某些衛(wèi)生方面存在問題。比如，我們廁所出來，向階梯教室下面的走廊，至二年級教室外面的過道，通往內操場的樓梯。這是哪個班級的公共場地，希望那個班級的值日生注意一下，引起重視，勤打掃，維護校園衛(wèi)生環(huán)境。
當然，維護校園衛(wèi)生環(huán)境和養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣是我們每個同學的責任。不亂吐、不亂扔、不亂踢、不亂畫，不亂飛紙飛機。早上，不把早餐帶進校園、教室吃，中午不把零食、飲料帶進校園、教室吃喝，等等。希望同學們見到這樣的不良行為都能制止。因為你不僅是一名出色的小學生，也是一個高素質、高修養(yǎng)的文明小公民。
希望同學們都能積極行動起來，做好自身，同時督促別人，共同打造我們優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境。
班級衛(wèi)生演講稿篇十三
大家好！非常榮幸能夠參加今天的活動，我演講的題目是：“愛崗敬業(yè)，青春無悔”。
人們常說，青春是人生中最美好的時節(jié)，它生機盎然，朝氣蓬勃。然而青春又是短暫的，如果誰虛度光陰，那么也只能留下一聲嘆息?，F(xiàn)在的我們正處在這人生的黃金時代，我們的青春又該如何度過呢？無數(shù)先輩用自己的親身經歷告訴我們，只有當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中時，這樣的青春才永不會老去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中展現(xiàn)出耀眼的光輝！
得的！
我們或許年輕，或許柔弱，但是我們有崇高的責任感和使命感，甘愿為人民的健康事業(yè)奉獻自己的所有！女性是我們社會當之無愧的半邊天，鏗鏘玫瑰始終戰(zhàn)斗在衛(wèi)生事業(yè)的第一線，姐妹們，巾幗不讓須眉，讓我們攜手并進，共鑄淄川衛(wèi)生事業(yè)的美好明天吧！
我的演講結束了，謝謝大家。
班級衛(wèi)生演講稿篇十四
本文是關于演講稿的關于衛(wèi)生的演講稿，感謝您的閱讀！
關于衛(wèi)生的演講稿（一）。
大家好：
同學們，今天我給大家講一個演講稿，號召大家講衛(wèi)生。
大家都知道，隨手亂扔垃圾會給地球帶來很大的危害，會造成很嚴重的后果，空氣不清新，還會讓地球媽媽受到傷害。
大家都知道，在我們的學校，有很多的同學隨手亂扔一些小紙片什么的東西，造成了校園不干凈的現(xiàn)象，從現(xiàn)在起，我們要講究衛(wèi)生。
講衛(wèi)生要先從我們的校園里做起。
第一，我們用完的紙或者簽午休條的紙千萬不要扔，我們可以放到自己這兒也可以放到老師那里，多了可以回收了賣錢，這樣既講究了衛(wèi)生，而且還能回收點兒錢，這樣多方便快捷??！
第二，在教室里，也需要講衛(wèi)生的，要每天檢查好自己的座位，不讓它有一點兒小的紙片，使自己的座位更加干凈。要保證被人來檢查整個教室的時候，每個人的座位上都沒有一張小的紙片兒，我為人人，人人為我。不光讓自己和全班座位上沒有小紙片，還得把窗戶、窗臺都擦得干干靜靜的，沒有一點兒灰塵，這樣，每個班都把窗戶擦干凈，那么，我們的這個校園就會減少了一些灰塵。
第三，不光在校園里講衛(wèi)生，而且在外面也要講衛(wèi)生。吃完的香蕉皮不亂扔地上，不亂隨地吐痰，我們要是在大街上看到了一些大的紙張，要主動去把那些大的紙張撿起來放到垃圾桶里，這樣就可以給地球減少一點污染。
講究衛(wèi)生，讓我們的地球更加美好，空氣更加清新吧！我們一起努力創(chuàng)作美好地球。
我的演講完畢！
謝謝大家。
關于衛(wèi)生的演講稿（二）。
尊敬的各位同學、老師：
大家好，很高興能夠登上這神圣的舞臺來參加競選，我叫萬子薇，我要競選的目標是衛(wèi)生委員。
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我競選衛(wèi)生委員有以下優(yōu)勢：
一、我是一個愛好廣泛，活潑開朗，我具有強烈的上進心和求知欲，有信心做好衛(wèi)生委員的每一項工作。
二、我平時愛干凈，把自己應打掃的衛(wèi)生區(qū)保持得干干凈凈；看到同學位置上有垃圾，我會習慣性的把它撿起扔進垃圾簍里；在家里，我積極主動的干家務活，擦桌子、拖地掃地、整理房間。
三、
在具體的工作中，我會帶領同學們一起把我們班的衛(wèi)生搞好，讓大家在一個干凈的環(huán)境中學習。
如果我當上了衛(wèi)生委員，我愿以勤勤懇懇，任勞任怨，全心全意為大家服務。在平時的生活中，遇到衛(wèi)生大掃除時，我會非常注意一些死角，如墻角，講桌里面，窗臺的灰等衛(wèi)生。
假如我當上衛(wèi)生委員，我一定做到：地面上沒有一點廢紙、小碎紙，見到碎紙主動撿起，讓教室干凈起來；桌椅擺放整齊。
如果，我落選了，我也不灰心。這說明自己離大隊委的標準還有一定距離，我要取他人的長處來彌補自己的短處。不斷的完善自己，發(fā)奮圖強，參加下次的競選。
望各位同學請投我一票，給我以支持和鼓勵，謝謝！
關于衛(wèi)生的演講稿（三）。
老師們、同學們：早上好！
今天我要講的題目是“講究衛(wèi)生，從我做起”。
先讓我為大家講述兩個事例：
第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“不亂扔垃圾”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：因為有這些不講衛(wèi)生的行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不講衛(wèi)生的行為也是國恥。
本文來自于互聯(lián)網(wǎng)，僅供參考和閱讀廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。以上兩個事例表明，我們國家在講衛(wèi)生、講文明上與別的國家還有一定距離，因此我們每個學生都應該養(yǎng)成講衛(wèi)生、講文明的習慣。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不講衛(wèi)生的行為。例如，我們的過道、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑和零食包裝袋，有的同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨；再例如洗手間里，同學們把吃過飯擦嘴的餐巾紙丟在洗手池里，個人講衛(wèi)生了，但不講公共衛(wèi)生；還有男同學如廁不跨上一步，使得廁所里臭氣熏天。這樣的例子還有很多，我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明的衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質上體現(xiàn)一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學校的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的衛(wèi)生習慣，學習環(huán)境就是良好的、有序的。
無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的風貌，什么樣的思想品質，什么樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒。同學們，我們播下一個動作，便收獲一個習慣；播下一個習慣，便收獲一個品格；講衛(wèi)生已被人們放在心里的一個重要位置，千萬不要把衛(wèi)生習慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做文明學生，管住我們的口，不在校園里吃零食；管住我們的手，不亂扔垃圾。我相信，我們全體師生經過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校園。
謝謝大家。
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班級衛(wèi)生演講稿篇十五
敬愛的'老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自三年級2班的___。今天，我演講的題目是《清潔校園，愛護環(huán)境》。
同學們，春回大地，萬物復蘇。小草發(fā)芽了，樹木變綠了，同學們穿上了輕薄、鮮艷的單衣了。我們的校園里到處閃動著亮麗的身影?？?，我們的校園多美啊!美的環(huán)境給人以美的享受，美的環(huán)境讓人心曠神怡，在美的環(huán)境里讀書、學習，是一種快樂，更是一種幸福!
作家說：環(huán)境是心靈的港灣;畫家說：環(huán)境是靈感的源泉;軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶;教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃。我們學生說：環(huán)境是保證我們學習的重要條件。
同學們，我們播下一個動作，便會收獲一個習慣;播下一個習慣，便會收獲一種品格。我們每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明的學生。管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草……我相信，我們這些祖國的花朵一定會為自己營造一個寧靜、有序、有著優(yōu)美環(huán)境的校園!
我的演講完畢，謝謝大家!
班級衛(wèi)生演講稿篇十六
愛護校園衛(wèi)生，就是愛護我們共同的“家”
同學們，今天我們來談談我們學校的衛(wèi)生。
同學們，我們的學校環(huán)境衛(wèi)生實行班級負責制，每個班都有自己的打掃區(qū)域，包括教室、樓道及衛(wèi)生區(qū)，每個班又分成若干小組，負責當天的衛(wèi)生。同學們，校園是我們的大“家”，班級就是我們的小“家”。我們每天和老師們、和同學們生活在一起，在一起的時間甚至比和你們父母在一起的時間都要長。所以我們更要全力維護我們這個校園，共建文明的班級?？墒俏覀兊默F(xiàn)狀并不容樂觀。上周五，我們學校進行了衛(wèi)生檢查，很多是我們想不到的。我們每天上課聽講的教室，卻到處是灰塵，課桌歪三扭四，黑板很臟，地面很臟，講臺桌很臟，圖書角又臟又亂，打掃工具地上亂放，垃圾桶周圍都是紙屑，窗臺上塵土一厚層：樓道墻上都是腳印和黑手印，窗紗被撕壞了，窗戶縫里都塞滿了垃圾，門上塵土很厚，個別教室門上貼的紙沒有撕干凈，樓道的牌子上很久沒有擦了，樓道的門也被一些淘氣的同學踢壞了，這就是我們的教室現(xiàn)狀。再看衛(wèi)生區(qū)，我們學校要求每個班級每天上午上課之前打掃，每天中午上課之前打掃，可是有的班級總是不積極，有時候根本不掃。有時上課前剛打掃干凈，第一節(jié)課間垃圾又滿院飛，有些同學把石頭也滿院扔。扔的時候隨心所欲，打掃的時候應付老師。
同學們，這個學校是屬于我們學校的每一個人的，這個教室是屬于我們班里的每一個人的，保持干凈是我們每一個同學的責任?？墒俏覀兊耐瑢W都做了些什么？又該做些什么呢？我們的教室本該是溫馨的，我們的校園應該是干凈的，這是我們學習知識、學習做人的地方，試問我們連教室都收拾不干凈，我們一個干凈的學習環(huán)境都保證不了，我們學習知識又有何用？更別說學習做人了。這就說明我們同學們缺乏責任心，缺乏集體主義觀念，只顧自己，不顧班級，不顧學校。有些人隨便扔垃圾，根本就沒有把自己的教室當作自己的“家”，只是把教室和校園當作了一個公共場所而已。每個班級班主任都分好了組，并選了班干部。每個值日小組都要做好值日，輪到我們值日了，這是我們的責任，更是我們的義務，我們應該把這一天的值日做好，為同學們提供一個溫馨的學習環(huán)境，包括打掃及衛(wèi)生的保持。特別需要強調的是一天衛(wèi)生的保持，這也是我們值日小組的工作。班干部更應該做好老師的小助手，特別是衛(wèi)生班長，更應該切實負起責任。老師們?yōu)槲覀兩险n、備課、批改作業(yè)已經很累了。難道我們教室和校園的衛(wèi)生還要老師們親自抓。這是我們同學們自己的事，自己的事情我們自己來做，我們更有信心把它做好。同學們讓我們行動起來，不再亂扔垃圾，并切實做好我們的值日吧！
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！我演講的題目是“保護地球母親，凈化校園環(huán)境”
同學們，地球是人類的共同家園。然而，隨著社會的發(fā)展，人類的地理環(huán)境持續(xù)惡化。面對日益惡化的地球環(huán)境，我們都有義務，用自己的實際行動來保護我們的生存家園。我們要有保護環(huán)境的時代責任感。雖然我們還是學生，但是，我們可以從身邊小事做起，從愛護學校環(huán)境做起?！靶南等?，著眼身邊，立足校園”是對大家的基本要求。
同學們，我們學校一直以來就非常重視校園環(huán)境的建設，為的是給大家在優(yōu)美的校園里舒心地學習和生活。你看，在這春意盎然，風景如畫的校園里，我們學習和生活是多么的幸福?。∠硎苤篮眯@環(huán)境的權利是我們，當然，保護美好校園環(huán)境的責任也應該是我們。權利和義務是統(tǒng)一的，只有人人愛護環(huán)境，才能實現(xiàn)共同分享幸福與快樂。
眼前的問題是，我們是不是停留在要等到丟了垃圾再去被動地打掃？我認為，“先丟后掃”不是給自己添麻煩嗎？這種做法既影響了校園環(huán)境衛(wèi)生，也浪費了寶貴的學習時間。如果大家增強環(huán)境保護的意識，人人養(yǎng)成把廢物放到垃圾桶的良好習慣，就可以大大減輕打掃衛(wèi)生的壓力。
古人曾經說過，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們應該從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
一片紙，我們撿起；一堆垃圾，我們打掃；一株花木，我們珍惜；一棵小草，我們愛護。請大家多彎彎腰，撿撿果皮紙屑，多走走幾步，愛護綠色生命。從一點一滴的環(huán)保行為做起，拯救一片綠色，留住一片美麗，平凡之中見精神，細微之處顯文明。愛校如家，保護環(huán)境，人人有責。
讓我們積極行動起來，從你我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。以實際行動來愛護我們美麗的校園吧！
養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天國旗下講話的題目是:《養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境》。
同學們，校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個同學的責任。
什么叫習慣呢？所謂的“習慣”是指長期重復地做并逐漸養(yǎng)成的自覺活動，習慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣首先應從我做起，我們應該時時刻刻提醒自己，校園就是我們的家，講究衛(wèi)生就靠你我他。不要隨地吐痰，不要隨地亂丟亂扔廢物………那些看似無關緊要的小事,可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的小事,可以互相促進良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加干凈整潔。其次是:我們每位同學都應該自覺地保護教室及班級清潔區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。通過近段時間的檢查。我們發(fā)現(xiàn)很多班級環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好，如七年級的所有班級，特別是210215八年級的203208209九年級的196197201202。每天走進這些班級里,你都會看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無紙屑。我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里，就會心情舒暢,身心健康。
有人檢查和沒人檢查一樣干凈，一樣整潔。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅持不懈，我們的校園就會像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。
讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊嚴的承諾：從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
我的演講到此結束,謝謝大家。
班級衛(wèi)生演講稿篇一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
正值四月,杜鵑花艷，楊柳葉青，我們的校園里春意盎然。許多人走進源思，都會情不自禁的發(fā)出贊嘆。z來我校的記者感嘆：源思學校真美!龍山電視臺的記者也說：源思學校的環(huán)境真好!就連我們自己學校里的老師或舉起相機、或掏出手機，紛紛拍下了校園里一幕幕美麗的景致，最美人間四月天。
但是，同學們，你們知道嗎?四月，伴隨著花草樹木蓬勃生長的同時，老鼠、蚊子、蒼蠅等病媒昆蟲也進入了大量繁殖和傳播疾病的高峰期。今年四月，是我國第二十八個愛國衛(wèi)生月。從今天起，直至四月完，我校將全面開展以“除害防病--健康的生活需要健康的環(huán)境”為主題的愛國衛(wèi)生月活動。
開展愛國衛(wèi)生月活動，搞好衛(wèi)生，凈化環(huán)境，提高我們的衛(wèi)生防護意識，提高我們的健康生活意識，是預防危害我們身體的傳染病發(fā)生的需要，是確保我們的健康和生命安全的需要。在這個春暖花開的季節(jié)，我們要抓住時機，開展消滅“四害”行動，及時地預防各種蟲媒傳染病的發(fā)生和流行。
同學們，自源思學校創(chuàng)辦以來，我校所有的工作者在學校的`環(huán)境建設和衛(wèi)生工作中付出了很多心血和努力，去年我校被評為了湘西自治州“園林式學?！?。在過去的三月學雷風春風行動中，我們全校師生共同努力，創(chuàng)建了一個文明、整潔、美麗的源思。
現(xiàn)在，讓我們在這春風洋溢的四月里繼續(xù)發(fā)揚團結協(xié)作的精神，踴躍行動起來，上下一致，真抓實干，為校園增添一片綠色，為環(huán)境貢獻一分力量!在愛國衛(wèi)生月活動中，認認真真解決好學校衛(wèi)生問題，共同塑造一個環(huán)境舒適優(yōu)美、人際關系和諧，充滿溫馨快樂的校園。
班級衛(wèi)生演講稿篇二
演講稿。
應該富有說服力和感染力,要做到這點,除了觀點、道理要能為聽眾接受以外,演講稿還要寫得充滿感情,用情來打動聽眾。下面是小編為大家收集關于班級愛國衛(wèi)生的演講稿，歡迎借鑒參考。
敬愛的老師、親愛的同學們:。
大家早上好!
今天，我能站在國旗下演講，感到非常高興。我演講的題目是“講文明，講衛(wèi)生，爭做文明小衛(wèi)士”。
四月份是“全國愛國衛(wèi)生運動月。大家都知道，地球是我們人類的母親，大自然是我們最親近的朋友，學校是我們的家園。
可是，在這美麗的校園，卻有著許多不協(xié)調的地方，在亮堂堂的水泥路上舞動著一張張紙屑，在碧綠的冬青中時?？梢姼魇礁鳂拥陌b袋.....這些紙屑，這些包裝袋，從何而來呢?天上自己掉下來的嗎?地上自己長出來的嗎?同學們肯定回答“不是”。這是個別同學的所作所為。在我們這個綠樹成蔭、鳥語花香的美麗校園里，仍有個別同學隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑，這些都是不文明行為。
不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥?！?BR> 以上的事例表明，文明其實是由細節(jié)構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，尤其是周六、周日教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為:反正有值日的同學打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樓梯扶手，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質上展現(xiàn)出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就一定是良好的、有序的?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將影響到我們自身的素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質。所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。
現(xiàn)在是手足口病的高發(fā)期，我們一定要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，多通風，不吃生冷食品，保證有一個健康的身體。我們一定要愛護公共環(huán)境，并經常把看到的一些紙屑、塑料袋撿到垃圾桶里去。
為了我們的健康，我們應杜絕一切危害健康、污染環(huán)境的不文明行為，希望大家:從我做起，從小做起，從現(xiàn)在做起，爭做“文明小衛(wèi)士”，讓一切疾病遠離我們，讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活，我們的校園將變得更加美麗。
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:。
早上好!
今天國旗下講話的題目是:《身體力行，倡導衛(wèi)生月》。
校園是我們學習工作的重要場所，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作，學習和生活。同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個院校文明的餓重要標志。是學校對外形象的直接影響因素。
我們，作為三中的一員，首先要做好校園衛(wèi)生保持工作，不要隨地亂仍果皮紙屑，人人養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。讓我們的校園時時干凈，整潔。讓全體師生擁有一個良好的工作，學習環(huán)境。我們應做到“看見污跡主動擦，發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃，碰上亂仍主動管?！闭Z言美，行為美，不損壞一花，一草，一木，不浪費一滴水，一度點，不能亂仍，亂吐，亂畫。從我做起，從身邊小事做起，做當代文明中學生。
我們每一個人都希望在一個清潔，舒適的環(huán)境中學習，生活，健康成長。而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此，我向全體同學發(fā)出以下倡議:。
1.吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良的影響。如零食中。
多余的熱量會使我們的身體變的肥胖，零食中的色素和防腐劑會損害我們的身體健康。
2.不亂仍果皮紙屑，不吃口香糖，不隨地吐談，少在墻上留下。
腳印，在地上少吐一塊口香糖，少仍一些果皮，就多了一方潔凈的校園。
3.加強思想道德教育。主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養(yǎng)成“文。
明清潔”的良好習慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
四月是第十八個愛國衛(wèi)生月，讓我們踴躍行動起來，為校園增添一片綠色，為祖國的環(huán)境貢獻一分力量!
多種一棵樹，多一片綠蔭。
多種一棵草，多一片綠地。
愿校園處處有花草，祖國處處是綠蔭。
讓我們行動起來，積極的投入這項活動中，人人動手，為創(chuàng)造一個現(xiàn)代化，美麗的學習和工作環(huán)境而努力，為創(chuàng)一個干凈，清潔的校園一起努力!
謝謝大家!
各位老師，各位同學：早上好!
今天我國旗下講話的題目是：“說說愛國衛(wèi)生月”
同學們，四月是個春暖花開的季節(jié)，四月也是全國愛國衛(wèi)生月。剛剛過去的4月7日是世界衛(wèi)生日。每年的這一天,世界各地的人們都要舉行各種紀念活動，來強調健康對于勞動創(chuàng)造和幸福生活的重要性。因為衛(wèi)生工作關系到每一個人的生活，所以大家在日常工作、學習、生活中積極主動地做好衛(wèi)生工作，保持良好的正確的衛(wèi)生習慣是非常重要的。下面就跟大家講一講日常生活中要特別注意的幾點：
1.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣要經常使用肥皂和清水洗手，尤其是接觸公共物品后先洗手再觸摸自己的眼睛、鼻子、嘴巴和食物。
2.咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進垃圾桶。
3.盡量少去人流大量聚集的地方。
4.避免接觸流感樣癥狀(發(fā)熱，咳嗽，流涕等)或肺炎等呼吸道病人。
5.平時要注意鍛煉身體，早睡早起并保證充足睡眠，攝取足夠營養(yǎng)，增強自身對抗各種疾病的能力。
6、保持良好的個人衛(wèi)生習慣要注意飲食衛(wèi)生，尤其不要在路邊小攤隨便購買食品，因為路邊攤是不衛(wèi)生的，各種塵埃、蒼蠅、不干凈的食品用具等都隱藏著很多有害細菌。
7、在個人衛(wèi)生習慣中，還要養(yǎng)成飯前便后要洗手，勤剪指甲，勤洗澡，不隨便使用別人的生活用品，如毛巾、衣服、拖鞋、餐具等。遵守作息時間，做到起居有規(guī)律。
8、均衡飲食，隨氣候變化而增減衣服，定期運動，充足休息。在日常生活中同學們應該按照生活規(guī)律，三餐做到定時定量，不暴飲暴食，特別是必須要吃早餐，不吃早飯對身體健康和學習精力都是不利的而且容易導致膽結石等疾病。另外隨著天氣變化而適當增減衣服，不要著涼，俗話說春捂秋冬，醫(yī)務室發(fā)現(xiàn)最近很多身體不舒服的同學就是因為衣服穿得太少造成的。
9、保持室內空氣流通，隨著天氣逐漸轉熱，教室一定要保持通風狀態(tài)，讓門窗敞開，使空氣對流，避免造成室內有異味存在。我們平時發(fā)現(xiàn)絕大部分教室都是門窗緊閉，這不僅對健康不利還影響大家的大腦思考能力。希望從今天起能看到每個教室的門窗都是保持在通風狀態(tài)。
特別要提醒大家的是，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病要立即隔離送醫(yī)院就診并報告學校，班級內感冒發(fā)燒超過5人務必要報告學校醫(yī)務室，并在醫(yī)務室的指導下實施防御措施。同學一旦覺得身體不適也要及時告知老師和家長，及時就診，不要延誤病情。
同學們，美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。讓我們行動起來，借“愛國衛(wèi)生月”的契機，為創(chuàng)造一個美麗、清潔、健康的校園一起努力!
班級衛(wèi)生演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學：
你們好！
我是小紫，我競選的是衛(wèi)生委員。
同學們都知道，現(xiàn)在社會上的人是越來越不注重衛(wèi)生。這個人扔一些紙屑，那個人吐一口痰；這個人扔一塊西瓜皮，那個人把垃圾倒在河里……這些不良風在社會上橫行霸道。漸漸地，人們都成了這些不良風的”手下“。這些不良風也開始泛濫——到美麗的校園里”做客“。同學們像得了傳染病似的，四處扔垃圾，到美麗的校園也變得”丑陋“了。而不注重衛(wèi)生也成了同學們的習慣。
我當這個衛(wèi)生委員是為了讓同學們得到”醫(yī)治“，開始悔過保護環(huán)境。而對這，我有足夠的把握。一是我向來很有威望，相信同學們會聽我的話；二是我人緣好，朋友很多，組織起來保護環(huán)境也夠多了。
同學們，如果我當上了衛(wèi)生委員，我會舉行一次班衛(wèi)生大會，讓同學們說說對”衛(wèi)生“這個字眼有什么看法，再根據(jù)看法勸說不保護環(huán)境的同學。相信這會有很大的感染力；我還會以身作則——積極幫助衛(wèi)生老師搞衛(wèi)生……希望同學們也行動起來。
如果同學們相信我的話，請投我一票，謝謝大家！
班級衛(wèi)生演講稿篇四
各位領導，老師們：
大家下午好!很高興能和大家坐在一起共同探討世界衛(wèi)生日班級衛(wèi)生管理方面的問題。班級衛(wèi)生是集體活動，組織得當?shù)脑?，能培養(yǎng)學生的團結協(xié)作能力和榮辱與共的美德。班主任的工作非常零散且復雜，搞好班級衛(wèi)生工作是每個班主任最常規(guī)的工作，但要把班級衛(wèi)生管理好是一件不容易的事情。在此，我把我在七(4)班對衛(wèi)生管理方面的常規(guī)工作和大家共同交流一下。
一、讓學生了解整潔的衛(wèi)生環(huán)境對大家的影響。
班級衛(wèi)生是班級中每一位學生學習生活的需要，整潔的教室和校園環(huán)境能使同學們性情舒暢、身心健康。我常常利用班會課和星期一升旗儀式剩下的時間對學生講解個人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生對個人的影響。我常對他們講：個人衛(wèi)生不好會影響自身的健康，同時讓其他同學瞧不起自己，不能搞好正常的同學關系，我認為個人衛(wèi)生要從學生的服飾，發(fā)型、行為習慣等多方面抓起。教室衛(wèi)生搞不好，一個班幾十個同學在里面生活會影響同學們的健康，甚至會影響到學習，任課教師走到教室里也會感到環(huán)境臟而影響到上課的激情，一定要讓你們的老師在上課的地方看見的是非常清潔的環(huán)境，這也是對老師的一種尊敬。清潔區(qū)衛(wèi)生更要打掃得非常整潔，因為清潔區(qū)是老師和同學們共同生活的地方，這個地方是否整潔不但體現(xiàn)出我們這個班級的文化素養(yǎng)還影響了大家的健康。
二、合理分組、責任到人。
過去我都是把教室值日按挨近的四位同學為一個小組，清潔區(qū)值日把36個學生分成6個小組，6人中男生女生基本各一半。教室衛(wèi)生打掃得很好，但清潔區(qū)值日生總是有很多問題在反映，主要的問題是你說我太懶惰我說你太偷奸?；?，很多時候學生都要求換組，不愿意再按照我所分的小組合作下去。經過一番思考，我把分小組的方法改變了，由學生自由組合，但組合時向他們提出要求，本班有19個男生，17個女生，共36人，6個人為一個小組，可以組合6個小組，其中5個小組中必須是3個男生3個女生，另外一組4個男生，2個女生，所有學生都同意我的建議，于是清潔區(qū)值日生每個小組都自由的組合上了，經過一段時間的觀察，這樣組合的效果確實比我給他們分的小組打掃的效果好了很多，基本沒有學生再來反映這樣那樣的問題。每天的衛(wèi)生情況由勞動委員和值日班長進行檢查，發(fā)現(xiàn)有不整潔的地方及時通知值日生打掃，如果是我檢查到不干凈，將追究值日生、值日班長的相關責任，進行適當批評教育和扣分處理。
三、確保時間和質量。
教室和清潔區(qū)每天打掃三次，早中晚各一次，要求他們早上在7：30以前、中午14：20以前要將教室和清潔區(qū)打掃干凈，早上7：30、中午14：20以后進入教室影響到早讀的都按遲到處理，由值日班長記錄好并想我匯報。衛(wèi)生是否清潔主要看打掃和拖地的質量，地板上不能有垃圾并且不能出現(xiàn)拖布拖出的泥印，地板在光線的照射下應該要有反光跡象。
四、加強監(jiān)督，及時進行批評和表揚。
每天對學生的勞動成果進行檢查，對打掃的好的進行表揚，對打掃得不好的進行適當?shù)呐u教育和進行思想疏導。特別是對沒有參加本組打掃衛(wèi)生的同學，第一次我通常是進行思想教育，如果出現(xiàn)第二次讓他一個人打掃一天，讓他感受到一個人勞動的辛苦，以后基本會很積極的配合本組打掃衛(wèi)生。當然，也出現(xiàn)過多次教育或多次一個人打掃后仍然不積極配合的學生，這個時候我將進行適當?shù)膽土P，有一個叫王冰的同學多次沒有參加勞動，我的處理辦法是先進行思想教育然后讓他按照我的要求把本班清潔區(qū)所有涂油漆的地方用毛巾擦干凈，后來打掃衛(wèi)生還是比過去積極了很多。
五、衛(wèi)生保潔及勞動工具擺放有規(guī)律。
我們每天都在打掃衛(wèi)生，但不能使整天保持整潔，尤其是教室，因為學生非?；顫?，日常上課過程中會產生很多諸如廢紙、鉛筆屑之類的垃圾，充斥在教室的地面，使得教室衛(wèi)生條件不容樂觀。鑒于這種情況，我一方面利用班會向學生講解維持環(huán)境衛(wèi)生的重要性，動員學生從我做起，一方面安排學生每個課間巡查教室衛(wèi)生保持情況，發(fā)現(xiàn)誰的周圍臟讓他當天打掃衛(wèi)生，這樣做還是取得了很好的效果。
我要求他們把掃把排成一排放在后面的后面，垃圾桶除了用一個裝一桶清水放在黑板左側凈化環(huán)境而外其余的全部疊放在一起，平時只用最上面一個裝垃圾，滿了及時提出去裝入垃圾池，鐵鏟全部疊放在一起，9把拖布每3把放在一起。每天都要按照這個要求放置，一定要讓衛(wèi)生角整潔且有規(guī)律，這樣做的目的是為了培養(yǎng)學生的生活行為習慣。
衛(wèi)生管理方面的問題還有很多，以上是我在班級衛(wèi)生工作中的一些做法和想法，不當之處請批評指正。同時我一定會向在坐的各位認真的學習你們在管理中好的方法。謝謝大家!
班級衛(wèi)生演講稿篇五
尊敬的各位老師、同學：
大家好!
我是來自xx班的xx，今天我演講的主題是：做文明學生，創(chuàng)和諧校園。人生因什么而精彩?答案很多，但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。
我們同學成長發(fā)展的現(xiàn)實，需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展，環(huán)顧四周，不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)在我們身邊。例如在我們學習生活中：語言不文明，有些同學出口成臟，打架罵人的事件還偶有發(fā)生;環(huán)境不整潔，有的'將垃圾放在樓道上，有的將垃圾由2樓作“高空投擲”，我們還沒有更多的老師同學伸手將身邊的垃圾揀拾起來;有同學過度消費，總在不應該的時間進小店，這些都映襯了我們衛(wèi)生習慣差、衛(wèi)生意識薄弱;可見，文明與丑陋的沖突嚴重存在，要引起全校師生的重視，需要大家的行動。
我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質上展現(xiàn)出一個人的思想品質，事實上良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。
文明的學生，一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望，在課內課外都是一個主動的學習者，愛提問題、不怕困難。
文明的學生，一定是講禮貌的人。他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學生，一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
“恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明，做文明學生，創(chuàng)和諧校園!謝謝大家!
班級衛(wèi)生演講稿篇六
尊敬的老師們,親愛的同學們:。
大家上午好!
“石獅是我家，衛(wèi)生靠大家”這句話一點兒都不虛假，石獅是我們大家共同的大家庭，只有良好的衛(wèi)生，才能體現(xiàn)出這個大家庭的面貌和文明，所以想要有良好的衛(wèi)生，就應該由大家庭的成員自覺做?？墒?，大家卻沒有好好珍惜和愛護這個美好的大家庭。
街頭上的行人把果皮、紙屑等隨手扔到地上，為什么他們望洋興嘆能隨手扔到垃圾桶里呢?清潔工人每天清晨太陽還未露出害羞的臉的時候，就去打掃街道，盡管清潔工人掃得那第干凈，到了太陽完全升起來了，不再紅通通的充滿害羞之情時不久，街道就不像剛掃過一樣。人們最喜歡隨地倒垃圾了，這兒一堆，那兒一叢，引來了許多蒼蠅，每當我們路過時，那吃得飽飽的蒼蠅嗡嗡嗡地叫著，好像在說：“我們有家園了!我們有家園了!......”
我真的很希望人們能自覺地保持良好的衛(wèi)生，不再亂扔垃圾、亂倒垃圾，看書見別人亂扔垃圾，一定要及時糾正他......
只有保持這種精神，才能使我們有一個更美好、更文明的大家庭!我想信大家一定能夠做到，在不久的明開，我們的大家庭就會變得更加美麗、生機!
讓“石獅是我家，衛(wèi)生靠大家”這句話永遠刻在人們的心里，讓它伴隨著我們生命成長的道路上前進!
班級衛(wèi)生演講稿篇七
敬的各位來賓、女士們、先生們：
今天，非常高興參加衛(wèi)生部舉辦的世界精神衛(wèi)生日主題宣傳活動。在此，我謹對此次活動的開展表示熱烈的祝賀，并向今天出席主題宣傳活動的中外來賓表示熱烈的歡迎。
今年的主題宣傳活動，繼續(xù)圍繞從去年就開始的主題：“身心健康，幸福一生”。我們的政府和公眾已經越來越認識到，健康是人類的基本要求，是生產力的基本構成要素，是全面實現(xiàn)小康社會的重要標志。精神健康是健康中非常重要的組成部分，是需要一生都來關注的問題。精神健康，應該是每個公民終身追求的目標之一。
我們經常這樣宣傳：精神衛(wèi)生工作既包括防治各類精神疾病，也包括減少和預防各類心理及行為問題的發(fā)生。精神疾患不同于其它慢性疾病，它同時具有公共衛(wèi)生問題和社會問題的雙重特性。也可以說，精神衛(wèi)生問題是一個需要全民重視的問題。
當前，心血管疾病、糖尿病、胃腸道疾病、腫瘤和艾滋病等疾病與精神活動中間的關系、綜合性的治療方案等越來越被關注。臨床醫(yī)務人員不僅治療患者的軀體疾病，他們關心嚴重的、特別是慢性軀體疾病與精神活動之間的關系，尤其關注與抑郁的關系。據(jù)我所知，北京大學精神衛(wèi)生研究所舉辦的各類針對綜合醫(yī)院醫(yī)生的精神衛(wèi)生知識與技能培訓，已經吸引了各科醫(yī)生的積極參加。同時，在綜合醫(yī)院舉辦的各種繼續(xù)教育培訓中，也有越來越多的精神科醫(yī)生受到邀請，共同探討臨床工作中身心健康的整合。
身心健康，意味著沒有軀體和精神疾病，我們不僅需要主動預防軀體疾病，同樣還要積極預防精神疾病。不僅需要積極治療已經發(fā)生的軀體疾病、勇敢面對患病后的生活，還要用同樣的態(tài)度和勇氣來面對精神疾病。同時，政府和社區(qū)居民都應該幫助精神疾病患者早日回歸社會。
20xx年9月20日，國務院辦公廳轉發(fā)了衛(wèi)生部、教育部、公安部、民政部、司法部、財政部、中國殘聯(lián)等七個部委的《關于進一步加強精神衛(wèi)生工作指導意見》。這是政府在新形勢下指導我國精神衛(wèi)生工作的重要文件。
《指導意見》立足于我國國民經濟發(fā)展的實際水平，重點突出，目標明確。強調了加強精神疾病防制體系的建設，逐步拓展精神衛(wèi)生服務范圍。要整合資源，努力將精神衛(wèi)生工作的要素納入到醫(yī)療衛(wèi)生、預防保健、學校教育、大眾健康教育、新聞宣傳等不同系統(tǒng)的日常活動之中，綜合應對精神衛(wèi)生問題。
衛(wèi)生部今年初啟動的中央轉移支付地方項目中的重性精神疾病防治項目，就是配合《指導意見》的精神開展的。目的就是探討新形勢下以病人為中心的精神衛(wèi)生服務模式。
同志們，我國目前正在深入進行醫(yī)療體制改革。我們要為廣大人民群眾提供更好的醫(yī)療服務，為大眾的健康提供更有力的保障。精神衛(wèi)生工作和其它衛(wèi)生工作一樣，要勇于改革，擴大服務范圍，改變服務模式。要從單純的醫(yī)院服務逐步延伸為醫(yī)院社區(qū)一體的全程聯(lián)合服務;把單一的精神專科機構服務擴展為綜合醫(yī)院和?？茩C構結合的聯(lián)絡會診服務。同時，還要把對公眾的健康教育工作擺在和醫(yī)療工作同等重要的位置上。
20xx年的精神衛(wèi)生日宣傳活動中，我講過如何將精神衛(wèi)生工作整合到突發(fā)公共衛(wèi)生事件應對當中、關注災難后的心理社會干預，是我們面臨的挑戰(zhàn)。今年，國家的自然災難救援工作中，已經開始嘗試把災后的心理重建作為社區(qū)重建中的重要組成部分，在向災區(qū)提供物質援助的同時由精神衛(wèi)生工作者向災區(qū)人民提供心理社會干預。這是政府“以人為本”執(zhí)政理念的具體體現(xiàn)。
今年世界精神衛(wèi)生日的口號，就是要讓我們每個人都意識到，在生命的每一個階段都健康、心理生理全面健康，才是整體健康，才能幸福一生!
讓我們積極推行“以病人為中心”服務理念，為我國精神衛(wèi)生服務模式的轉變多做有益的嘗試和努力。把醫(yī)學的科學精神和人文精神結合起來，為廣大人民群眾的身心健康，為中國的精神衛(wèi)生事業(yè)做出更大的貢獻!
最后，預?；顒尤〉脠A滿成功。
謝謝大家。
班級衛(wèi)生演講稿篇八
4月，是愛國衛(wèi)生月，今天，4月7日，是第60個世界衛(wèi)生日。下面是小編提供的關于世界衛(wèi)生日演講稿，歡迎閱讀!
尊敬的老師們、親愛的小朋友們：
大家早上好!
現(xiàn)在已經是4月份了，春天來的好快，草兒綠了，柳樹發(fā)芽了，油菜花開了…..看，柳條兒在春風中搖弋、輕擺，仿佛少女的長發(fā)，楚楚動人。但是小朋友們有沒有注意到，感冒的小朋友也多了起來，這都是天氣忽冷忽熱的原因哦。所以，希望小朋友們一定要根據(jù)天氣冷暖增減衣物，預防感冒哦!
4月，是愛國衛(wèi)生月，昨天，4月7日，是世界衛(wèi)生日。
對于我們幼兒園的小朋友來說，我們應該從哪些方面來注意衛(wèi)生呢?
1、保持良好的個人衛(wèi)生習慣，注意飲食衛(wèi)生?，F(xiàn)在，市場上有許多吸引小朋友們的“垃圾”食品，好聞、好吃，但是沒有一點營養(yǎng)哦。有許多小朋友把點心、方便面等快餐食品代替飯菜了，這個習慣可不好哦。在個人衛(wèi)生習慣中，希望小朋友們飯前便后要洗手，勤剪指甲，勤洗澡，不隨便使用他人的生活用品，如毛巾、拖鞋等。
2、在日常生活中，小朋友們應該生活規(guī)律，按時吃飯，不挑食。這樣我們的身體才會更加健壯哦。我們還要堅持鍛煉身體，增強體質，假期也要遵守作息時間，早睡早起。
3、天氣漸漸變熱了，希望小朋友們不要到人員密集場所，避免染上傳染病。假如發(fā)現(xiàn)自己不舒服，要迅速告訴爸爸、媽媽或者老師。
4、平時，我們要做個開心、快樂的小天使，遇到困難要想辦法克服，不耍小脾氣。不順心的事情要主動向爸爸、媽媽、老師、你的好朋友傾訴哦。
總之，只要我們提高衛(wèi)生安全意識，自覺維護環(huán)境衛(wèi)生，注意個人衛(wèi)生，我們就會擁有美好的未來。
謝謝老師，謝謝小朋友們。
班級衛(wèi)生演講稿篇九
同學們，大家早上好。今天我演講的題目是：班級衛(wèi)生的重要性。
當一張紙屑，悄然落地，但不時又被一陣風吹起來，飄向我們班門前，我們是否會把它撿起來呢?也許很多同學想：今天又不是我做值日，我才不會撿，可并不是這樣。班級衛(wèi)生很重要，如果教室的地面上到處都是灰塵、紙屑，在這樣又臟又亂的環(huán)境里上課，會讓我們上課注意力不集中，影響我們的聽課質量。
現(xiàn)在天氣慢慢變熱，如果垃圾多了，還會嚴重影響我們的身體健康。最近我班的衛(wèi)生比較差，有的同學亂扔紙張，還有的同學亂扔礦泉水瓶。我們作為一名建大的學生，首先要做的就是保持校園的衛(wèi)生，不要隨地亂扔果皮紙屑，人人養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，讓我們的校園時時干凈、整潔，讓全體師生擁有一個良好的工作、學習環(huán)境。
從今往后保持班級衛(wèi)生不再是值日同學的職責，而是我們初一一班每一名同學的職責，希望大家都能做到。
我的演講到此結束，謝謝大家!
各位領導，老師們：
大家下午好!很高興能和大家坐在一起共同探討世界衛(wèi)生日班級衛(wèi)生管理方面的問題。班級衛(wèi)生是集體活動，組織得當?shù)脑?，能培養(yǎng)學生的團結協(xié)作能力和榮辱與共的美德。班主任的工作非常零散且復雜，搞好班級衛(wèi)生工作是每個班主任最常規(guī)的工作，但要把班級衛(wèi)生管理好是一件不容易的事情。在此，我把我在七(4)班對衛(wèi)生管理方面的常規(guī)工作和大家共同交流一下。
一、讓學生了解整潔的衛(wèi)生環(huán)境對大家的影響。
班級衛(wèi)生是班級中每一位學生學習生活的需要，整潔的教室和校園環(huán)境能使同學們性情舒暢、身心健康。我常常利用班會課和星期一升旗儀式剩下的時間對學生講解個人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生對個人的影響。我常對他們講：個人衛(wèi)生不好會影響自身的健康，同時讓其他同學瞧不起自己，不能搞好正常的同學關系，我認為個人衛(wèi)生要從學生的服飾，發(fā)型、行為習慣等多方面抓起。教室衛(wèi)生搞不好，一個班幾十個同學在里面生活會影響同學們的健康，甚至會影響到學習，任課教師走到教室里也會感到環(huán)境臟而影響到上課的激情，一定要讓你們的老師在上課的地方看見的是非常清潔的環(huán)境，這也是對老師的一種尊敬。清潔區(qū)衛(wèi)生更要打掃得非常整潔，因為清潔區(qū)是老師和同學們共同生活的地方，這個地方是否整潔不但體現(xiàn)出我們這個班級的文化素養(yǎng)還影響了大家的健康。
二、合理分組、責任到人。
過去我都是把教室值日按挨近的四位同學為一個小組，清潔區(qū)值日把36個學生分成6個小組，6人中男生女生基本各一半。教室衛(wèi)生打掃得很好，但清潔區(qū)值日生總是有很多問題在反映，主要的問題是你說我太懶惰我說你太偷奸?；?，很多時候學生都要求換組，不愿意再按照我所分的小組合作下去。經過一番思考，我把分小組的方法改變了，由學生自由組合，但組合時向他們提出要求，本班有19個男生，17個女生，共36人，6個人為一個小組，可以組合6個小組，其中5個小組中必須是3個男生3個女生，另外一組4個男生，2個女生，所有學生都同意我的建議，于是清潔區(qū)值日生每個小組都自由的組合上了，經過一段時間的觀察，這樣組合的效果確實比我給他們分的小組打掃的效果好了很多，基本沒有學生再來反映這樣那樣的問題。每天的衛(wèi)生情況由勞動委員和值日班長進行檢查，發(fā)現(xiàn)有不整潔的地方及時通知值日生打掃，如果是我檢查到不干凈，將追究值日生、值日班長的相關責任，進行適當批評教育和扣分處理。
三、確保時間和質量。
教室和清潔區(qū)每天打掃三次，早中晚各一次，要求他們早上在7：30以前、中午14：20以前要將教室和清潔區(qū)打掃干凈，早上7：30、中午14：20以后進入教室影響到早讀的都按遲到處理，由值日班長記錄好并想我匯報。衛(wèi)生是否清潔主要看打掃和拖地的質量，地板上不能有垃圾并且不能出現(xiàn)拖布拖出的泥印，地板在光線的照射下應該要有反光跡象。
四、加強監(jiān)督，及時進行批評和表揚。
每天對學生的勞動成果進行檢查，對打掃的好的進行表揚，對打掃得不好的進行適當?shù)呐u教育和進行思想疏導。特別是對沒有參加本組打掃衛(wèi)生的同學，第一次我通常是進行思想教育，如果出現(xiàn)第二次讓他一個人打掃一天，讓他感受到一個人勞動的辛苦，以后基本會很積極的配合本組打掃衛(wèi)生。當然，也出現(xiàn)過多次教育或多次一個人打掃后仍然不積極配合的學生，這個時候我將進行適當?shù)膽土P，有一個叫王冰的同學多次沒有參加勞動，我的處理辦法是先進行思想教育然后讓他按照我的要求把本班清潔區(qū)所有涂油漆的地方用毛巾擦干凈，后來打掃衛(wèi)生還是比過去積極了很多。
五、衛(wèi)生保潔及勞動工具擺放有規(guī)律。
我們每天都在打掃衛(wèi)生，但不能使整天保持整潔，尤其是教室，因為學生非?；顫?，日常上課過程中會產生很多諸如廢紙、鉛筆屑之類的垃圾，充斥在教室的地面，使得教室衛(wèi)生條件不容樂觀。鑒于這種情況，我一方面利用班會向學生講解維持環(huán)境衛(wèi)生的重要性，動員學生從我做起，一方面安排學生每個課間巡查教室衛(wèi)生保持情況，發(fā)現(xiàn)誰的周圍臟讓他當天打掃衛(wèi)生，這樣做還是取得了很好的效果。
我要求他們把掃把排成一排放在后面的后面，垃圾桶除了用一個裝一桶清水放在黑板左側凈化環(huán)境而外其余的全部疊放在一起，平時只用最上面一個裝垃圾，滿了及時提出去裝入垃圾池，鐵鏟全部疊放在一起，9把拖布每3把放在一起。每天都要按照這個要求放置，一定要讓衛(wèi)生角整潔且有規(guī)律，這樣做的目的是為了培養(yǎng)學生的生活行為習慣。
衛(wèi)生管理方面的問題還有很多，以上是我在班級衛(wèi)生工作中的一些做法和想法，不當之處請批評指正。同時我一定會向在坐的各位認真的學習你們在管理中好的方法。謝謝大家!
各位同學，大家好。今天是世界衛(wèi)生日，我是×××。我競選勞動衛(wèi)生委員。
我這個人熱愛勞動，勞動沒有輕活、重活、臟活、累活之分。有這樣一句話——只有丟人的窩囊廢，沒有丟人的職業(yè)!打掃教室、打掃衛(wèi)生區(qū)、打掃走廊等等等等，很多很多，這，都算是勞動，勞動也是職業(yè)!雖然，打掃廁所這一方面的勞動大家誰都不愿意干，但是，這——是光榮的!
我們都知道，我們的中華民族是世界上最勤勞勇敢的民族，在中國五千年的歷史長河里，中國人的勤勞創(chuàng)造了璀璨的華夏文明和中華文化。也正是由于中國人的勤勞，才有了今天中國經濟飛速發(fā)展的奇跡!
同樣的道理，我們學生也應當熱愛勞動、發(fā)奮學習、健康成長。于是，我們在家里只要有時間，就應該力所能及地進行家務勞動，比如掃地、拖地、倒垃圾、幫爸爸媽媽提東西、給長輩倒水等。我把這些熱愛勞動的好習慣也帶到學校里來了。
若我能夠成功當選，我會做到以下幾點：
一、保持教室內的衛(wèi)生，角落里不留一點灰塵。在上課前黑板上無一字跡。
二、保持衛(wèi)生區(qū)內的衛(wèi)生，沒有廢紙，做到五分鐘內干完值日。
三、保持教室內地面濕潤，玻璃要力所能及的擦干凈。
四、桌椅擺放整齊，成豎狀一字型。桌子間的空隙要能使一個人輕松通過。
這樣，我就會逐漸成為一個熱愛集體、關心同學、有責任心的人。
謝謝大家!
班級衛(wèi)生演講稿篇十
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家早上好！
過去的4月7日是世界衛(wèi)生日。所以，我們國家今天演講的題目是，講究衛(wèi)生，做一個健康的主人。每年世界衛(wèi)生日，世界各地的人們都舉行各種紀念活動，強調健康對創(chuàng)造勞動和幸福生活的重要性。
那么我們小學生應該如何參與做健康大師的活動呢？
一、保持良好的個人衛(wèi)生習慣，飯前飯后洗手，勤剪指甲，勤洗澡，不要隨便用別人的日用品。觀察作息時間，讓日常生活有規(guī)律。
第二，飲食均衡，衣服隨氣候變化增減，定期鍛煉，休息充足。早上起床后，學生可以在戶外鍛煉，呼吸一些新鮮空氣，長時間跑步。學校組織的廣播體操、大課間休息等戶外活動都是很好的鍛煉機會，千萬不要馬虎。
第三，保持室內空氣流通，盡量少去空氣流通不好、人員密集的公共場所。隨著天氣越來越熱，教室必須通風，門窗敞開，以使空氣對流，避免室內異味。
第四，注意心理健康。在學習、工作、生活的過程中，要緊張活潑，保持愉快的心情。遇到困難或者不愉快的事情，找好朋友或者老師傾訴或者調整自己。你永遠不要不開心，這對你的健康有害。
同學們，只要我們每個人都注意提高衛(wèi)生安全意識，自覺維護公共環(huán)境衛(wèi)生，時刻注意個人衛(wèi)生，那么我們就會擁有美麗的生存空間，就會擁有健康的體魄，就會擁有美好的未來！讓我們共同努力吧。
班級衛(wèi)生演講稿篇十一
老師們同學們大家好，今天我為大家演講的主題是“講文明講衛(wèi)生講道德”之——《一屋不掃何以掃天下》。
講文明講衛(wèi)生是從我們很小的時候啟蒙老師就告訴我們的道理可是剛跨出小學校門的我們就忘記了，不僅是我們甚至周圍的大人們也忘記了，不信請看。
還有，在我們校園里，這樣的現(xiàn)象也屢見不鮮。當你勸告他們時，他們卻理直氣壯地說：“這算得了什么呢?不是有人在打掃嗎?”
這使我不由地想起了一個歷史小故事：東漢有一少年名叫陳蕃，獨居一室而齷齪不堪。其父之友薛勤批評他，問他為何不打掃干凈來迎接賓客。他回答說：“大丈夫處世，當掃除天下，安事一屋?”薛勤當即反駁道：“一屋不掃，何以掃天下?”是的，一屋不掃何以掃天下!試想，一個不愿掃屋的人，一個不愿講衛(wèi)生的人，當他著手辦一件大事時，他必然會忽視它的初始環(huán)節(jié)和基礎步驟，于是他的事業(yè)便如同一座沒有打好地基的建筑一樣，華而不實，連三四級地震也經不起，那可真是“岌岌乎殆哉”了?！扒Ю镏校加谧阆?。”“機遇只偏愛那些有準備的頭腦。記得紐約市長在整治混亂的社會環(huán)境時，就是從地鐵站抓逃票的事情做起，三年過后整個紐約市容煥然一新，經濟繁榮昌盛，它終于完成了從掃一屋到掃天下的蛻變?，F(xiàn)在瀏陽市市內市外清理街道整治環(huán)境就和紐約地鐵站抓逃票如出一轍，都是從小事抓起，從小事做起，在做“掃一屋”的工作。同學們：為了建設祖國美好的將來從基礎做起吧，從養(yǎng)成良好的小習慣做起吧，從掃一屋做起吧。當我們信誓旦旦為理想而籌劃時，當我們豪情滿懷為人生而努力時，請別忘記：一屋不掃何以掃天下!請別忘記：講文明講衛(wèi)生講道德。
8.
班級衛(wèi)生演講稿篇十二
親愛的同學們：
早上好!林老師今天在這里講的，仍然是一個重復了又重復的問題“衛(wèi)生”。
開學以來，在我們這么多同學的努力下，學校環(huán)境衛(wèi)生總體較好。特別是開展“爭當文明小公民”活動以來，很多同學主動保護校園環(huán)境衛(wèi)生，撿紙屑，撿垃圾，不亂吐，不亂扔，許多看似一些讓人不屑一顧的“小事”，卻讓我們的校園更加干凈整潔。
特別是很多班級始終能堅持一日三打掃，為大家維護了一個整潔優(yōu)雅的環(huán)境，提升了我們校園環(huán)境的衛(wèi)生質量。林老師特別要表揚每天都能看到的一些班級身影：五(1)班，三(1)班，三(2)班，三(4)班，四(2)班。
但是，在平時的檢查中仍然發(fā)現(xiàn)，在某些衛(wèi)生方面存在問題。比如，我們廁所出來，向階梯教室下面的走廊，至二年級教室外面的過道，通往內操場的樓梯。這是哪個班級的公共場地，希望那個班級的值日生注意一下，引起重視，勤打掃，維護校園衛(wèi)生環(huán)境。
當然，維護校園衛(wèi)生環(huán)境和養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣是我們每個同學的責任。不亂吐、不亂扔、不亂踢、不亂畫，不亂飛紙飛機。早上，不把早餐帶進校園、教室吃，中午不把零食、飲料帶進校園、教室吃喝，等等。希望同學們見到這樣的不良行為都能制止。因為你不僅是一名出色的小學生，也是一個高素質、高修養(yǎng)的文明小公民。
希望同學們都能積極行動起來，做好自身，同時督促別人，共同打造我們優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境。
班級衛(wèi)生演講稿篇十三
大家好！非常榮幸能夠參加今天的活動，我演講的題目是：“愛崗敬業(yè)，青春無悔”。
人們常說，青春是人生中最美好的時節(jié)，它生機盎然，朝氣蓬勃。然而青春又是短暫的，如果誰虛度光陰，那么也只能留下一聲嘆息?，F(xiàn)在的我們正處在這人生的黃金時代，我們的青春又該如何度過呢？無數(shù)先輩用自己的親身經歷告訴我們，只有當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中時，這樣的青春才永不會老去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中展現(xiàn)出耀眼的光輝！
得的！
我們或許年輕，或許柔弱，但是我們有崇高的責任感和使命感，甘愿為人民的健康事業(yè)奉獻自己的所有！女性是我們社會當之無愧的半邊天，鏗鏘玫瑰始終戰(zhàn)斗在衛(wèi)生事業(yè)的第一線，姐妹們，巾幗不讓須眉，讓我們攜手并進，共鑄淄川衛(wèi)生事業(yè)的美好明天吧！
我的演講結束了，謝謝大家。
班級衛(wèi)生演講稿篇十四
本文是關于演講稿的關于衛(wèi)生的演講稿，感謝您的閱讀！
關于衛(wèi)生的演講稿（一）。
大家好：
同學們，今天我給大家講一個演講稿，號召大家講衛(wèi)生。
大家都知道，隨手亂扔垃圾會給地球帶來很大的危害，會造成很嚴重的后果，空氣不清新，還會讓地球媽媽受到傷害。
大家都知道，在我們的學校，有很多的同學隨手亂扔一些小紙片什么的東西，造成了校園不干凈的現(xiàn)象，從現(xiàn)在起，我們要講究衛(wèi)生。
講衛(wèi)生要先從我們的校園里做起。
第一，我們用完的紙或者簽午休條的紙千萬不要扔，我們可以放到自己這兒也可以放到老師那里，多了可以回收了賣錢，這樣既講究了衛(wèi)生，而且還能回收點兒錢，這樣多方便快捷??！
第二，在教室里，也需要講衛(wèi)生的，要每天檢查好自己的座位，不讓它有一點兒小的紙片，使自己的座位更加干凈。要保證被人來檢查整個教室的時候，每個人的座位上都沒有一張小的紙片兒，我為人人，人人為我。不光讓自己和全班座位上沒有小紙片，還得把窗戶、窗臺都擦得干干靜靜的，沒有一點兒灰塵，這樣，每個班都把窗戶擦干凈，那么，我們的這個校園就會減少了一些灰塵。
第三，不光在校園里講衛(wèi)生，而且在外面也要講衛(wèi)生。吃完的香蕉皮不亂扔地上，不亂隨地吐痰，我們要是在大街上看到了一些大的紙張，要主動去把那些大的紙張撿起來放到垃圾桶里，這樣就可以給地球減少一點污染。
講究衛(wèi)生，讓我們的地球更加美好，空氣更加清新吧！我們一起努力創(chuàng)作美好地球。
我的演講完畢！
謝謝大家。
關于衛(wèi)生的演講稿（二）。
尊敬的各位同學、老師：
大家好，很高興能夠登上這神圣的舞臺來參加競選，我叫萬子薇，我要競選的目標是衛(wèi)生委員。
本文來自于互聯(lián)網(wǎng)，僅供參考和閱讀。
我競選衛(wèi)生委員有以下優(yōu)勢：
一、我是一個愛好廣泛，活潑開朗，我具有強烈的上進心和求知欲，有信心做好衛(wèi)生委員的每一項工作。
二、我平時愛干凈，把自己應打掃的衛(wèi)生區(qū)保持得干干凈凈；看到同學位置上有垃圾，我會習慣性的把它撿起扔進垃圾簍里；在家里，我積極主動的干家務活，擦桌子、拖地掃地、整理房間。
三、
在具體的工作中，我會帶領同學們一起把我們班的衛(wèi)生搞好，讓大家在一個干凈的環(huán)境中學習。
如果我當上了衛(wèi)生委員，我愿以勤勤懇懇，任勞任怨，全心全意為大家服務。在平時的生活中，遇到衛(wèi)生大掃除時，我會非常注意一些死角，如墻角，講桌里面，窗臺的灰等衛(wèi)生。
假如我當上衛(wèi)生委員，我一定做到：地面上沒有一點廢紙、小碎紙，見到碎紙主動撿起，讓教室干凈起來；桌椅擺放整齊。
如果，我落選了，我也不灰心。這說明自己離大隊委的標準還有一定距離，我要取他人的長處來彌補自己的短處。不斷的完善自己，發(fā)奮圖強，參加下次的競選。
望各位同學請投我一票，給我以支持和鼓勵，謝謝！
關于衛(wèi)生的演講稿（三）。
老師們、同學們：早上好！
今天我要講的題目是“講究衛(wèi)生，從我做起”。
先讓我為大家講述兩個事例：
第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“不亂扔垃圾”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：因為有這些不講衛(wèi)生的行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不講衛(wèi)生的行為也是國恥。
本文來自于互聯(lián)網(wǎng)，僅供參考和閱讀廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。以上兩個事例表明，我們國家在講衛(wèi)生、講文明上與別的國家還有一定距離，因此我們每個學生都應該養(yǎng)成講衛(wèi)生、講文明的習慣。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不講衛(wèi)生的行為。例如，我們的過道、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑和零食包裝袋，有的同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨；再例如洗手間里，同學們把吃過飯擦嘴的餐巾紙丟在洗手池里，個人講衛(wèi)生了，但不講公共衛(wèi)生；還有男同學如廁不跨上一步，使得廁所里臭氣熏天。這樣的例子還有很多，我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明的衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質上體現(xiàn)一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學校的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的衛(wèi)生習慣，學習環(huán)境就是良好的、有序的。
無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的風貌，什么樣的思想品質，什么樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒。同學們，我們播下一個動作，便收獲一個習慣；播下一個習慣，便收獲一個品格；講衛(wèi)生已被人們放在心里的一個重要位置，千萬不要把衛(wèi)生習慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做文明學生，管住我們的口，不在校園里吃零食；管住我們的手，不亂扔垃圾。我相信，我們全體師生經過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校園。
謝謝大家。
本文來自于互聯(lián)網(wǎng)，僅供參考和閱讀。
班級衛(wèi)生演講稿篇十五
敬愛的'老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自三年級2班的___。今天，我演講的題目是《清潔校園，愛護環(huán)境》。
同學們，春回大地，萬物復蘇。小草發(fā)芽了，樹木變綠了，同學們穿上了輕薄、鮮艷的單衣了。我們的校園里到處閃動著亮麗的身影?？?，我們的校園多美啊!美的環(huán)境給人以美的享受，美的環(huán)境讓人心曠神怡，在美的環(huán)境里讀書、學習，是一種快樂，更是一種幸福!
作家說：環(huán)境是心靈的港灣;畫家說：環(huán)境是靈感的源泉;軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶;教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃。我們學生說：環(huán)境是保證我們學習的重要條件。
同學們，我們播下一個動作，便會收獲一個習慣;播下一個習慣，便會收獲一種品格。我們每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明的學生。管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草……我相信，我們這些祖國的花朵一定會為自己營造一個寧靜、有序、有著優(yōu)美環(huán)境的校園!
我的演講完畢，謝謝大家!
班級衛(wèi)生演講稿篇十六
愛護校園衛(wèi)生，就是愛護我們共同的“家”
同學們，今天我們來談談我們學校的衛(wèi)生。
同學們，我們的學校環(huán)境衛(wèi)生實行班級負責制，每個班都有自己的打掃區(qū)域，包括教室、樓道及衛(wèi)生區(qū)，每個班又分成若干小組，負責當天的衛(wèi)生。同學們，校園是我們的大“家”，班級就是我們的小“家”。我們每天和老師們、和同學們生活在一起，在一起的時間甚至比和你們父母在一起的時間都要長。所以我們更要全力維護我們這個校園，共建文明的班級?？墒俏覀兊默F(xiàn)狀并不容樂觀。上周五，我們學校進行了衛(wèi)生檢查，很多是我們想不到的。我們每天上課聽講的教室，卻到處是灰塵，課桌歪三扭四，黑板很臟，地面很臟，講臺桌很臟，圖書角又臟又亂，打掃工具地上亂放，垃圾桶周圍都是紙屑，窗臺上塵土一厚層：樓道墻上都是腳印和黑手印，窗紗被撕壞了，窗戶縫里都塞滿了垃圾，門上塵土很厚，個別教室門上貼的紙沒有撕干凈，樓道的牌子上很久沒有擦了，樓道的門也被一些淘氣的同學踢壞了，這就是我們的教室現(xiàn)狀。再看衛(wèi)生區(qū)，我們學校要求每個班級每天上午上課之前打掃，每天中午上課之前打掃，可是有的班級總是不積極，有時候根本不掃。有時上課前剛打掃干凈，第一節(jié)課間垃圾又滿院飛，有些同學把石頭也滿院扔。扔的時候隨心所欲，打掃的時候應付老師。
同學們，這個學校是屬于我們學校的每一個人的，這個教室是屬于我們班里的每一個人的，保持干凈是我們每一個同學的責任?？墒俏覀兊耐瑢W都做了些什么？又該做些什么呢？我們的教室本該是溫馨的，我們的校園應該是干凈的，這是我們學習知識、學習做人的地方，試問我們連教室都收拾不干凈，我們一個干凈的學習環(huán)境都保證不了，我們學習知識又有何用？更別說學習做人了。這就說明我們同學們缺乏責任心，缺乏集體主義觀念，只顧自己，不顧班級，不顧學校。有些人隨便扔垃圾，根本就沒有把自己的教室當作自己的“家”，只是把教室和校園當作了一個公共場所而已。每個班級班主任都分好了組，并選了班干部。每個值日小組都要做好值日，輪到我們值日了，這是我們的責任，更是我們的義務，我們應該把這一天的值日做好，為同學們提供一個溫馨的學習環(huán)境，包括打掃及衛(wèi)生的保持。特別需要強調的是一天衛(wèi)生的保持，這也是我們值日小組的工作。班干部更應該做好老師的小助手，特別是衛(wèi)生班長，更應該切實負起責任。老師們?yōu)槲覀兩险n、備課、批改作業(yè)已經很累了。難道我們教室和校園的衛(wèi)生還要老師們親自抓。這是我們同學們自己的事，自己的事情我們自己來做，我們更有信心把它做好。同學們讓我們行動起來，不再亂扔垃圾，并切實做好我們的值日吧！
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！我演講的題目是“保護地球母親，凈化校園環(huán)境”
同學們，地球是人類的共同家園。然而，隨著社會的發(fā)展，人類的地理環(huán)境持續(xù)惡化。面對日益惡化的地球環(huán)境，我們都有義務，用自己的實際行動來保護我們的生存家園。我們要有保護環(huán)境的時代責任感。雖然我們還是學生，但是，我們可以從身邊小事做起，從愛護學校環(huán)境做起?！靶南等?，著眼身邊，立足校園”是對大家的基本要求。
同學們，我們學校一直以來就非常重視校園環(huán)境的建設，為的是給大家在優(yōu)美的校園里舒心地學習和生活。你看，在這春意盎然，風景如畫的校園里，我們學習和生活是多么的幸福?。∠硎苤篮眯@環(huán)境的權利是我們，當然，保護美好校園環(huán)境的責任也應該是我們。權利和義務是統(tǒng)一的，只有人人愛護環(huán)境，才能實現(xiàn)共同分享幸福與快樂。
眼前的問題是，我們是不是停留在要等到丟了垃圾再去被動地打掃？我認為，“先丟后掃”不是給自己添麻煩嗎？這種做法既影響了校園環(huán)境衛(wèi)生，也浪費了寶貴的學習時間。如果大家增強環(huán)境保護的意識，人人養(yǎng)成把廢物放到垃圾桶的良好習慣，就可以大大減輕打掃衛(wèi)生的壓力。
古人曾經說過，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們應該從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
一片紙，我們撿起；一堆垃圾，我們打掃；一株花木，我們珍惜；一棵小草，我們愛護。請大家多彎彎腰，撿撿果皮紙屑，多走走幾步，愛護綠色生命。從一點一滴的環(huán)保行為做起，拯救一片綠色，留住一片美麗，平凡之中見精神，細微之處顯文明。愛校如家，保護環(huán)境，人人有責。
讓我們積極行動起來，從你我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。以實際行動來愛護我們美麗的校園吧！
養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天國旗下講話的題目是:《養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境》。
同學們，校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個同學的責任。
什么叫習慣呢？所謂的“習慣”是指長期重復地做并逐漸養(yǎng)成的自覺活動，習慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣首先應從我做起，我們應該時時刻刻提醒自己，校園就是我們的家，講究衛(wèi)生就靠你我他。不要隨地吐痰，不要隨地亂丟亂扔廢物………那些看似無關緊要的小事,可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的小事,可以互相促進良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加干凈整潔。其次是:我們每位同學都應該自覺地保護教室及班級清潔區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。通過近段時間的檢查。我們發(fā)現(xiàn)很多班級環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好，如七年級的所有班級，特別是210215八年級的203208209九年級的196197201202。每天走進這些班級里,你都會看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無紙屑。我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里，就會心情舒暢,身心健康。
有人檢查和沒人檢查一樣干凈，一樣整潔。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅持不懈，我們的校園就會像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。
讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊嚴的承諾：從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
我的演講到此結束,謝謝大家。