以校園里的趣事為寫范文(20篇)

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    我們常常說(shuō)“好記性不如爛筆頭”,總結(jié)可以幫助我們更好地記憶和理解知識(shí)。寫總結(jié)時(shí)要注意掌握好篇幅和深度,既要全面而不失重要信息,又要簡(jiǎn)明扼要以節(jié)約讀者的時(shí)間和精力。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能為你的寫作提供參考。
    以校園里的趣事為寫篇一
    春天來(lái)了,暖融融的日光下,校園里面丁香花像一位位亭亭玉立的美少女,正舞動(dòng)著白色的裙子,翩翩起舞,在上課的時(shí)候也能聞到飄來(lái)的陣陣香氣。
    一陣春風(fēng)吹來(lái),花壇里的丁香散發(fā)出陣陣香氣,帶到很多處。這香味在空中彌漫,給人以愉悅,給人以歡欣,給人以靈感,給人以啟迪。
    那一叢叢的淡紫色的四星型花也很漂亮,在太陽(yáng)的照射下,花瓣看起來(lái)就像一把把紫色的小傘。
    同學(xué)們課間總是愛(ài)在那丁香樹(shù)下玩游戲,特別是我們班的淘氣包張明。
    那一次我們玩“鬼抓人”的游戲,張明就藏在那一片樹(shù)下,當(dāng)同學(xué)去抓他時(shí),他就在那花圃里上躥下跳,弄得很多花瓣都掉了下來(lái)。花圃里的草坪也被他踐踏得一片狼藉,誰(shuí)見(jiàn)了都心疼那些草兒。
    正在同學(xué)們起哄鬧騰的時(shí)候,雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)王寒冰沖了出來(lái),連忙制止張明。可是張明已經(jīng)玩的忘乎所以,完全聽(tīng)不進(jìn)他的話。
    班長(zhǎng)一見(jiàn)此情此景,就以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到班主任李軍的辦公室:“報(bào)告!”李老師連忙答應(yīng)著:“有何軍情,速速報(bào)來(lái)!”班長(zhǎng)把事情的前后給李老師講完之后,李老師親自出面制止張明。張明一見(jiàn)到班主任李軍老師,就立馬從花圃中跳出來(lái),像一只亂竄的老鼠一樣,慌慌張張地來(lái)到班主任面前,手中拿著在地上撿來(lái)的樹(shù)枝,呈到老師面前說(shuō):“大人在說(shuō),草民深知自己罪不可赦,請(qǐng)?zhí)幜P!”班主任一臉嚴(yán)肅,接過(guò)這樹(shù)枝,掄起,嗖嗖地在空中甩出聲音,大伙嚇得大氣不喘,張明更是瑟瑟發(fā)抖,可最后,樹(shù)枝打在花壇的邊沿。班主任大聲訓(xùn)斥道:“看你還敢不敢欺負(fù)這些小草?!睆埫髭s緊回應(yīng):“下不為例,大人英明。”
    一陣丁香花的清香又從風(fēng)中飄來(lái)……。
    以校園里的趣事為寫篇二
    為了資助貧困學(xué)生,在學(xué)校的操場(chǎng)上,全校師生舉行了盛大的義捐義賣活動(dòng)。
    義捐是前奏。義賣活動(dòng)的前一天,我們每個(gè)同學(xué)都把自己心愛(ài)的玩具,書(shū)包,還有書(shū)本等物品紛紛拿了出來(lái),帶到了學(xué)校里,把它們一個(gè)一個(gè)的放到袋子里,并且標(biāo)上了義賣時(shí)的價(jià)格。
    義賣活動(dòng)當(dāng)天,我?guī)е氖X,來(lái)到了義賣活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng),但是我找啊找,還是沒(méi)找著我想要買的東東,是ian看好的東西好像轉(zhuǎn)眼間都被別的同學(xué)們搶走了。
    我想轉(zhuǎn)身再去尋找其它我喜愛(ài)的東西時(shí),忽然看到了一家一年級(jí)的店,它們是買花的,我想起上次的母親節(jié)沒(méi)有給媽媽買禮物,要不然買一朵花送給媽媽好了,我用十塊錢買了一朵花,第一時(shí)間把它放回了教室里。
    接下來(lái)又開(kāi)始尋找新的目標(biāo),我看見(jiàn)了好多賣玩具的店,但都是特別幼稚或者買不起的,就來(lái)到了一個(gè)二年級(jí)的店前,他們擺了一個(gè)鋪,我感覺(jué)也許這里能找到我想要的東西,最后我看到了一個(gè)很漂亮的陀螺,心想:我正好想要一個(gè)陀螺,真是機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)的。我用十塊把它買了下來(lái),心里想:給媽媽的鮮花,給自己的玩具都買好了。
    接下來(lái)就去買幾本書(shū)吧,我用剩余的錢買了兩本書(shū),還買了一個(gè)書(shū)簽給媽媽用。
    最后我們回到教室里看電影時(shí),我又在同學(xué)那買了一個(gè)組裝機(jī)器人,最后滿載而歸。
    義賣活動(dòng)的目的是變相的捐款活動(dòng),我們把商品無(wú)償?shù)鼐杞o學(xué)校,再變著法兒的買回來(lái),要獻(xiàn)愛(ài)心就要如此花樣翻新的進(jìn)行,大家都感到新鮮、精彩、充滿童年童趣的快樂(lè),也是一次很生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    記得過(guò)了好幾天,我們從老師那里知道,我們班一共從義捐義賣活動(dòng)中賺得一千多元錢可以捐給貧困的同學(xué)了,也給自己班里留了兩百元錢作為班費(fèi)使用。
    我們校園里的有趣事很多,但我感到最有趣,最有意義的'活動(dòng)還要算每年一次的義捐義賣活動(dòng)了。
    以校園里的趣事為寫篇三
    “叮零零。”同學(xué)們期盼已久的上課鈴聲響了。你一定會(huì)覺(jué)得同學(xué)們?yōu)槭裁催@么期盼上課鈴聲吧?因?yàn)槊佬g(shù)老師去參加比賽了,這節(jié)課班主任李老師要帶我們玩一個(gè)有趣的游戲。
    這游戲叫做“給小牛貼眼睛”。游戲規(guī)則是這樣的:一個(gè)同學(xué)給另一個(gè)同學(xué)戴上眼罩,戴眼罩的同學(xué)拿上小牛的眼睛,找到正確的位置,貼上去。如果貼錯(cuò)了就算失敗。
    游戲開(kāi)始了,我給我的小馬虎戴上眼罩,把他扶上臺(tái)。他左摸摸,右摸摸,才把眼睛貼了上去。臺(tái)下一陣哄堂大笑,他摘掉眼罩才發(fā)現(xiàn)自己把眼睛貼到屁股上了。老師說(shuō):“小馬虎啊小馬虎,小牛的眼睛怎么長(zhǎng)在屁股上啦?”小馬虎看了又看,把自己也逗笑了。
    后來(lái)又有許多同學(xué)來(lái)帖,有的貼到肚子上了,有的貼到腳上了,有的貼到耳朵上了……最后一位是我們班的學(xué)習(xí)委員,她走上臺(tái),摸了摸,貼了上去,同學(xué)們贊嘆道:“好準(zhǔn)?。 彼蜒劬唾N在了眼睛的位置。
    下課后,我問(wèn)她為什么貼得那么準(zhǔn),她說(shuō):“因?yàn)橥瑢W(xué)們貼過(guò)的地方有破損,所以我不去他們貼過(guò)的地方貼,再記住小牛所在的位置,就可以貼對(duì)啦!”我想:“難怪她學(xué)習(xí)那么好,原來(lái)它善于思考。今后我一定要向她學(xué)習(xí)。”
    以校園里的趣事為寫篇四
    早晨,太陽(yáng)從東方緩緩升起,我坐在車上看著窗外的風(fēng)景,花在向我微笑,草在向我彎腰,一切都是那么美好,那么美妙。
    來(lái)到學(xué)校,全都是生面孔,不熟悉的校園,不熟悉的樹(shù),不熟悉的教學(xué)樓……對(duì)于來(lái)到新學(xué)校的我,一切都是那么新鮮,新奇。一路走到教室,第一節(jié)課是英語(yǔ),英語(yǔ)老師戴著副眼鏡,給人一種知識(shí)博淵的感覺(jué),還特別嚴(yán)肅的樣子。
    奇:每個(gè)任科老師,有溫柔和藹可親的楊老師,有教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟芾蠋?,還有嚴(yán)厲的金老師…。
    最讓我喜受的莫過(guò)于有趣的張老師,張老師的教學(xué)方式真是前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者,他的語(yǔ)言生動(dòng)形象,雖然有時(shí)講出的普通話不標(biāo)準(zhǔn),但句句直戳人心,也許是在小學(xué)的時(shí)候沒(méi)遇到這種風(fēng)格的老師吧。楊老師的課也是獨(dú)具一格,課堂上的“接力讀“讓學(xué)生膽戰(zhàn)心驚,不僅耳要到還要口到,注意力要萬(wàn)分集中,只要稍有不注意,可能自已成為被同學(xué)潮笑的人,但老師也很會(huì)寬容對(duì)待。曹老師也不甘示弱,句句鏗鏘有力,頗有男子漢氣概,數(shù)學(xué)一個(gè)難度很高的學(xué)科,在他口中就變和通俗易懂,枯燥的知道像趣動(dòng)的小精靈一般深深的刻在腦中,新初中生活雖苦但也有樂(lè)。
    除了老師還有新同學(xué),雖說(shuō)班上大部分都不認(rèn)識(shí),但是久而久之就熟了。班上最高的樓哲睿,他人高馬大的,站起來(lái)的時(shí)候就像一座高山屹立在那里,坐著的時(shí)候,就像鐘一樣。我的后桌,他就像開(kāi)心果一般,圓嘟嘟的臉,恨不得上去掐他。還有樂(lè)于助人的同學(xué),有責(zé)任心的班長(zhǎng),學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí)委員……。
    美好的校園,新奇的老師,奇特的同學(xué),初中生活將面臨更大的學(xué)習(xí)壓力,但我們要做到楊老師所說(shuō)的:每天都要開(kāi)心,不能愁眉苦臉,要以和為貴,不能講究蠻力學(xué)習(xí),要有學(xué)習(xí)方法,不能期凌同學(xué),好好團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助。初中三年,很快消逝,我們要勤奮努力!
    以校園里的趣事為寫篇五
    童年像一場(chǎng)夢(mèng),使我快樂(lè)無(wú)比;童年就像一只飛在藍(lán)天中的鳥(niǎo)兒,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在;童年像天空中的彩虹,有著紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫各色不一,形態(tài)各不一樣,其中有我的純真,有我的可愛(ài),有我的調(diào)皮,有我的懂事,有我的快樂(lè),有我的失落,還有我的傻。這些美麗的往事,都使我無(wú)法忘記,我的童年像是在天堂的夢(mèng)!
    幼兒圓時(shí)的我跑到樓下小店買了一包糖,便慢慢悠悠的走著回家了,在路上,我始終按捺不住對(duì)糖的好奇心,心里不由自主的想:糖可是很甜的,我就吃一小口吧,吃一小口不會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)的,可是那個(gè)小口子呢?口子就說(shuō)是我特地幫媽媽撕的,不就可以了嗎?我說(shuō)干就干,慢慢地把糖撕了一個(gè)小口子,然后小心翼翼地把糖倒進(jìn)了手心里,用舌頭舔了起來(lái),啊!真甜啊!這時(shí),不知從那里冒出來(lái)一個(gè)小石頭,我便絆倒在地,摔倒了可不是問(wèn)題,可是那些糖已經(jīng)撒了一地了。我心如火焚,這可怎么辦呀!肯定要被媽媽罵了,把糖再裝進(jìn)去吧!管他了,死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧!我把糖連沙子一起裝進(jìn)了袋子里。急忙跑回家。我推開(kāi)家門,媽媽正在煮飯,沒(méi)有看見(jiàn)我,我躡手躡腳地走進(jìn)洗手間,我把糖倒進(jìn)盆子里,準(zhǔn)備把糖洗一洗,可是,我把水倒進(jìn)盆子里,那些糖就神秘地不見(jiàn)了,糟了,這回肯定要被媽媽罵了,想到這兒,我便放聲大哭起來(lái)。媽媽聞聲而來(lái),看到這樣的場(chǎng)景之后,哭笑不得,一邊安慰我一邊說(shuō):寶貝,別哭了,媽媽不會(huì)怪你的,以后你可要記住了,糖遇到水就會(huì)融化的。我止住了眼淚,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
    以校園里的趣事為寫篇六
    今天,我們教室里彩帶交錯(cuò),一串串五顏六色氣球,非常的漂亮,電腦播放著《感恩的心》這支歌。
    電腦發(fā)出“噼噼啪啪”的炮竹聲拉開(kāi)了聯(lián)歡會(huì)的序幕。四位主持人共同致新年賀詞,然后是表演節(jié)目。第一個(gè)節(jié)目是演唱《新年》由閻靜、何佳麗、董佳茜等人表演,楊蘊(yùn)佳唱歌,楊蘊(yùn)佳隨著音樂(lè)唱得非常動(dòng)聽(tīng),她們表演的非常優(yōu)美,像落葉一樣在空中翩翩起舞。接著,是程斐然表演的相聲《鸚鵡》,說(shuō)的是:有個(gè)人買了一只鸚鵡,讓他叫媽媽,可是他怎么也不叫,他說(shuō):“你要在不叫的話我就把你扔到雞窩里去了?!笨墒躯W鵡還不叫。那個(gè)人就把扔到雞窩里去了。第二天早上,鸚鵡打著一只雞說(shuō):“叫媽媽,叫媽媽,你要不叫的話我就把你扔到雞窩里去了。”樂(lè)得我們?nèi)嗤瑢W(xué)捧腹大笑。我也表演了節(jié)目,并特別提前制作了幻燈片。
    這次的聯(lián)歡會(huì),我們?cè)谛β曋卸冗^(guò),感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快,全班同學(xué)在一起,忘掉了平時(shí)的功課,到處是歡聲笑語(yǔ)。真希望那一時(shí)刻能就此停住。
    以校園里的趣事為寫篇七
    校園是指學(xué)校內(nèi)供休息、觀賞的園子。在這個(gè)園子里面經(jīng)常發(fā)生很多有趣的事情。下面是小編為大家整理的校園趣事的。
    作文。
    希望你喜歡。
    “哈哈哈···”五(2)班傳出一陣陣爽朗的笑聲。笑得這么開(kāi)心,他們?cè)谧鍪裁茨?咱們快去看看吧!
    啊!他們?cè)谧鲇螒?,游戲的名字叫“逗笑‘木頭人’”。玩法是先選一個(gè)定力很強(qiáng)的同學(xué)當(dāng)“木頭人”,然后其他同學(xué)要想盡辦法逗他笑。班中的笑星陳超偉毛遂自薦,第一個(gè)上臺(tái)。也許是因?yàn)樗亩Σ粔颍焕钇媛允┬〖肌x了一篇課文,就給逗笑了。也許這是他的弱點(diǎn),讓李奇一“讀”擊中。
    第二個(gè)上臺(tái)的是高尚,她素有“冷面殺手”的稱號(hào)。她大義凜然的一步跨上講臺(tái),然后雙手一背,昂頭挺胸,一副“為中華人民復(fù)興而不怕?tīng)奚钡母锩咝蜗蟆S泻脦讉€(gè)同學(xué)上臺(tái)使盡各種辦法想把她逗笑,可這位“木頭人”還是面無(wú)表情,紋絲不動(dòng),好像練習(xí)了“移魂大法”,讓魂魄出了竅。此時(shí),臺(tái)下的同學(xué)們已經(jīng)笑得不行了,前仰后合,眼淚都流出來(lái)了,肚子都笑疼了。高尚好樣的!但是強(qiáng)中必有強(qiáng)中手,號(hào)稱五(二)班“才子”的劉煒閆上場(chǎng)了,他精通各種“奇術(shù)”,尤其擅長(zhǎng)“超級(jí)無(wú)敵記憶術(shù)”能做到一目十行,過(guò)目不忘,可謂“人精”啊,只見(jiàn)他不慌不忙的走上講臺(tái),鼠目微睜,氣運(yùn)丹田。大家小心啊,他在發(fā)功。隨即他便使出了“絕世奇技”——哭笑不得功,讓高尚靈魂回竅,露出了幾顆久違的大門牙。
    接下來(lái),五(二)班最驚世駭俗的“俠客”李莉莉上場(chǎng)了。據(jù)說(shuō)她已經(jīng)三年沒(méi)有笑過(guò)了!別人就是笑破肚皮,她依然能夠面如鐵皮,其定力真是絕世罕見(jiàn)。想讓她笑一笑??刹皇欠踩怂転橹模瑒⒄摹叭耗y舞”、高冬羽的“擠眉弄眼”在這位“大俠”面前統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)有了“法力”。
    李莉莉,我服了你了,你是五(二)班真正的“木頭人”!希望你以后能成為一個(gè)最有恒心的人,成為我們五(二)班的驕傲。
    每天發(fā)生的趣事像五彩斑斕的夢(mèng),想玲瓏剔透的珍珠,使人留戀,使人向往,在那似懂非懂的年紀(jì)里,往往會(huì)發(fā)生很多趣事,令我印象最深刻的是一件發(fā)生在校園里的事。
    令我印象深刻的是一件校園趣事發(fā)生在一節(jié)快樂(lè)、放松的體育課當(dāng)中。在我們小學(xué)生心里,體育課自由活動(dòng)本是很快樂(lè)、有趣的,可是被我班的幾個(gè)小調(diào)皮蛋給攪黃了。
    怎么攪黃的呢?他們這幾個(gè)可真厲害,抓住我們女生膽小的弱點(diǎn),專門抓一些螞蟻,小蟲(chóng)子,小螳螂等來(lái)嚇唬我們。身為女生的我,看到同伴們被追得上氣不接下氣,當(dāng)然不甘示弱。
    于是我原地站住不動(dòng),當(dāng)他們朝我扔來(lái)的時(shí)候,我下定決心,向他們奔去,我瞄準(zhǔn)目標(biāo);大螞蟻,一撲,一跳,一甩,就把大螞蟻甩到地下。調(diào)皮蛋們拼命的找,都沒(méi)找到,沒(méi)想到那只螞蟻竟落在我手上,我當(dāng)然不會(huì)交給他們,然而,我當(dāng)著他們的面,把他們所稱為“小強(qiáng)”的大螞蟻給踩死了。
    事后,他們都說(shuō)我是殺死“小強(qiáng)”的兇手。頓時(shí),我總覺(jué)得自己做錯(cuò)了,可我卻覺(jué)得這一節(jié)課非常有趣,趣就趣在我在把螞蟻甩到地的動(dòng)作和他們給螞蟻取的名字。
    雖然這一件校園趣事令人難忘,但卻過(guò)得很快樂(lè),很有趣。也使得我從中明白了一個(gè)道理:不可以欺負(fù)小動(dòng)物,他們雖然不是人,但也是有生命的。
    很多人都認(rèn)為在校園里很累,因?yàn)椴皇强荚?,就是作業(yè),總之就是“壓力山大”??墒俏覅s認(rèn)為,我們校園里的生活是多姿多彩的。其實(shí)在我們身邊,都有一個(gè)能把人逗得哈哈大笑的人,我的班級(jí)里就有這樣一個(gè)人。
    那一天,天空格外的明朗,我的心情也很好,太陽(yáng)公公也露出了燦爛的笑臉。我蹦蹦跳跳地來(lái)到了校園,總認(rèn)為今天是美好的一天,可兩節(jié)課過(guò)后,我的心情漸漸變差了,因?yàn)槭裁粗档酶吲d的事都沒(méi)發(fā)生。上課鈴響了,我們班里幾個(gè)調(diào)皮的男生到門口探風(fēng)。突然,一個(gè)男生大喊:“數(shù)學(xué)老師來(lái)了!!”我們?nèi)佳杆俚刈茫僧?dāng)其中某個(gè)男生回座位是時(shí)了,“撲通”的一聲,只見(jiàn)他已經(jīng)在地上趴著了。我們?cè)谥車娜巳凰@狼狽相逗笑了。但是,今天的故事并沒(méi)有結(jié)束。
    在上數(shù)學(xué)課時(shí),剛才摔倒的那個(gè)男生在做題時(shí),把椅子晃著晃著,自己還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就已經(jīng)摔倒了地上,他的屁股都坐在了椅子中間,我們都一個(gè)個(gè)笑了,他卻毫不介意,迅速爬起來(lái)坐好,像個(gè)沒(méi)事人一樣繼續(xù)做題。這景象,讓我們?cè)俅涡α似饋?lái)。不過(guò),下課時(shí),他又摔了一次,那就是在與我們班“縮哥”(綽號(hào),因?yàn)樗L(zhǎng)得矮,又叫王碩,碩就被我們改成了縮)追逐打鬧時(shí),被門檻絆了一下,一下子趴在了地上,身體還呈大字型。他起來(lái)時(shí),說(shuō):“哈哈,我今天真‘走運(yùn)’連續(xù)摔了三次,還是在一個(gè)小時(shí)內(nèi),打破紀(jì)錄了都。”就是這句話,又讓我們笑起來(lái)。這就是我們班里著名的“三摔事件”了。
    校園生活。
    就是這樣,妙趣橫生,只要你留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多趣事。
    以校園里的趣事為寫篇八
    毛徐校園生活似一條潺潺流動(dòng)的小溪,在校園里發(fā)生的一件件事情就像溪流里泛起的一朵朵浪花。最近在我的校園生活也發(fā)生了一件趣事,讓我慢慢講給大家聽(tīng)。
    “一二,一二?!边@節(jié)是體育課,正在進(jìn)行模擬比賽。我們面對(duì)的是412班,他們有的高,有的矮,有的瘦,有的胖。再看看我們班,簡(jiǎn)直就是和他們一一模一樣,實(shí)力看起來(lái)不相上下。但這并不重要,重要的是看誰(shuí)能贏得這場(chǎng)模擬賽。
    我們當(dāng)觀眾的人都變成了啦啦隊(duì),越喊越起勁,唯獨(dú)我一人沒(méi)有喊加油,而是在屏息凝視地看著這根繩中的紅絲線,這時(shí)而凝固在中間,時(shí)而偏向左,時(shí)而偏向右,總之,紅絲線的位置一直在變。從運(yùn)動(dòng)員的臉上那些面紅耳赤的表情可以看出他們各自都用盡了全力。突然,就在這時(shí),我班的蔡天煜同學(xué)咬緊了牙關(guān),身子用力往后一倒,整個(gè)412班動(dòng)動(dòng)員的身體都向前傾斜了,好,就這樣分出了勝負(fù)。
    在那一刻,我們這些圍觀的觀眾都?xì)g欣跳了起來(lái),伸出雙手大喊了一聲:“我們贏了!”
    以校園里的趣事為寫篇九
    校園是指學(xué)校內(nèi)供休息、觀賞的園子。在這個(gè)園子里面經(jīng)常發(fā)生很多有趣的事情。下面是小編為大家整理的校園趣事的作文,希望你喜歡。
    “哈哈哈···”五(2)班傳出一陣陣爽朗的笑聲。笑得這么開(kāi)心,他們?cè)谧鍪裁茨?咱們快去看看吧!
    啊!他們?cè)谧鲇螒?,游戲的名字叫“逗笑‘木頭人’”。玩法是先選一個(gè)定力很強(qiáng)的同學(xué)當(dāng)“木頭人”,然后其他同學(xué)要想盡辦法逗他笑。班中的笑星陳超偉毛遂自薦,第一個(gè)上臺(tái)。也許是因?yàn)樗亩Σ粔?,被李奇略施小技——讀了一篇課文,就給逗笑了。也許這是他的弱點(diǎn),讓李奇一“讀”擊中。
    第二個(gè)上臺(tái)的是高尚,她素有“冷面殺手”的稱號(hào)。她大義凜然的一步跨上講臺(tái),然后雙手一背,昂頭挺胸,一副“為中華人民復(fù)興而不怕?tīng)奚钡母锩咝蜗?。有好幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)使盡各種辦法想把她逗笑,可這位“木頭人”還是面無(wú)表情,紋絲不動(dòng),好像練習(xí)了“移魂大法”,讓魂魄出了竅。此時(shí),臺(tái)下的同學(xué)們已經(jīng)笑得不行了,前仰后合,眼淚都流出來(lái)了,肚子都笑疼了。高尚好樣的!但是強(qiáng)中必有強(qiáng)中手,號(hào)稱五(二)班“才子”的劉煒閆上場(chǎng)了,他精通各種“奇術(shù)”,尤其擅長(zhǎng)“超級(jí)無(wú)敵記憶術(shù)”能做到一目十行,過(guò)目不忘,可謂“人精”啊,只見(jiàn)他不慌不忙的走上講臺(tái),鼠目微睜,氣運(yùn)丹田。大家小心啊,他在發(fā)功。隨即他便使出了“絕世奇技”——哭笑不得功,讓高尚靈魂回竅,露出了幾顆久違的大門牙。
    接下來(lái),五(二)班最驚世駭俗的“俠客”李莉莉上場(chǎng)了。據(jù)說(shuō)她已經(jīng)三年沒(méi)有笑過(guò)了!別人就是笑破肚皮,她依然能夠面如鐵皮,其定力真是絕世罕見(jiàn)。想讓她笑一笑??刹皇欠踩怂転橹?,劉政的“群魔亂舞”、高冬羽的“擠眉弄眼”在這位“大俠”面前統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)有了“法力”。
    李莉莉,我服了你了,你是五(二)班真正的“木頭人”!希望你以后能成為一個(gè)最有恒心的人,成為我們五(二)班的驕傲。
    每天發(fā)生的趣事像五彩斑斕的夢(mèng),想玲瓏剔透的珍珠,使人留戀,使人向往,在那似懂非懂的年紀(jì)里,往往會(huì)發(fā)生很多趣事,令我印象最深刻的是一件發(fā)生在校園里的事。
    令我印象深刻的是一件校園趣事發(fā)生在一節(jié)快樂(lè)、放松的體育課當(dāng)中。在我們小學(xué)生心里,體育課自由活動(dòng)本是很快樂(lè)、有趣的,可是被我班的幾個(gè)小調(diào)皮蛋給攪黃了。
    怎么攪黃的呢?他們這幾個(gè)可真厲害,抓住我們女生膽小的弱點(diǎn),專門抓一些螞蟻,小蟲(chóng)子,小螳螂等來(lái)嚇唬我們。身為女生的我,看到同伴們被追得上氣不接下氣,當(dāng)然不甘示弱。
    于是我原地站住不動(dòng),當(dāng)他們朝我扔來(lái)的`時(shí)候,我下定決心,向他們奔去,我瞄準(zhǔn)目標(biāo);大螞蟻,一撲,一跳,一甩,就把大螞蟻甩到地下。調(diào)皮蛋們拼命的找,都沒(méi)找到,沒(méi)想到那只螞蟻竟落在我手上,我當(dāng)然不會(huì)交給他們,然而,我當(dāng)著他們的面,把他們所稱為“小強(qiáng)”的大螞蟻給踩死了。
    事后,他們都說(shuō)我是殺死“小強(qiáng)”的兇手。頓時(shí),我總覺(jué)得自己做錯(cuò)了,可我卻覺(jué)得這一節(jié)課非常有趣,趣就趣在我在把螞蟻甩到地的動(dòng)作和他們給螞蟻取的名字。
    雖然這一件校園趣事令人難忘,但卻過(guò)得很快樂(lè),很有趣。也使得我從中明白了一個(gè)道理:不可以欺負(fù)小動(dòng)物,他們雖然不是人,但也是有生命的。
    很多人都認(rèn)為在校園里很累,因?yàn)椴皇强荚?,就是作業(yè),總之就是“壓力山大”??墒俏覅s認(rèn)為,我們校園里的生活是多姿多彩的。其實(shí)在我們身邊,都有一個(gè)能把人逗得哈哈大笑的人,我的班級(jí)里就有這樣一個(gè)人。
    那一天,天空格外的明朗,我的心情也很好,太陽(yáng)公公也露出了燦爛的笑臉。我蹦蹦跳跳地來(lái)到了校園,總認(rèn)為今天是美好的一天,可兩節(jié)課過(guò)后,我的心情漸漸變差了,因?yàn)槭裁粗档酶吲d的事都沒(méi)發(fā)生。上課鈴響了,我們班里幾個(gè)調(diào)皮的男生到門口探風(fēng)。突然,一個(gè)男生大喊:“數(shù)學(xué)老師來(lái)了!!”我們?nèi)佳杆俚刈?,可?dāng)其中某個(gè)男生回座位是時(shí)了,“撲通”的一聲,只見(jiàn)他已經(jīng)在地上趴著了。我們?cè)谥車娜巳凰@狼狽相逗笑了。但是,今天的故事并沒(méi)有結(jié)束。
    在上數(shù)學(xué)課時(shí),剛才摔倒的那個(gè)男生在做題時(shí),把椅子晃著晃著,自己還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就已經(jīng)摔倒了地上,他的屁股都坐在了椅子中間,我們都一個(gè)個(gè)笑了,他卻毫不介意,迅速爬起來(lái)坐好,像個(gè)沒(méi)事人一樣繼續(xù)做題。這景象,讓我們?cè)俅涡α似饋?lái)。不過(guò),下課時(shí),他又摔了一次,那就是在與我們班“縮哥”(綽號(hào),因?yàn)樗L(zhǎng)得矮,又叫王碩,碩就被我們改成了縮)追逐打鬧時(shí),被門檻絆了一下,一下子趴在了地上,身體還呈大字型。他起來(lái)時(shí),說(shuō):“哈哈,我今天真‘走運(yùn)’連續(xù)摔了三次,還是在一個(gè)小時(shí)內(nèi),打破紀(jì)錄了都?!本褪沁@句話,又讓我們笑起來(lái)。這就是我們班里著名的“三摔事件”了。
    校園生活就是這樣,妙趣橫生,只要你留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多趣事。
    以校園里的趣事為寫篇十
    下午放學(xué),我們小組留下來(lái)值日。突然,我猛地想起來(lái),壞了,我的一支小鋼筆忘在廁所了!
    我三步并作兩步下了樓,找到鋼筆就往樓上跑。我正準(zhǔn)備進(jìn)教室,忽然,從教室里傳出“碰!啪啪!噼碰”的聲音。我很納悶兒,走進(jìn)去一看:?jiǎn)?!翟金哲和樊冰晨正在“打架’呢!你看,翟金哲手里拿著掃帚,邊打邊說(shuō):”你個(gè)小笨娃,找死呢!“范炳晨呢?和他“扭打”在一起!鬧得不可開(kāi)交。我看他倆打得有點(diǎn)武打的意思,就說(shuō)了一句:“干脆給你們拍個(gè)電視劇吧,名字就叫《我們的武打訓(xùn)練法》吧!”
    看著他們打鬧,同學(xué)們忘記了搞值日,都看得入了迷:“哈哈哈!”“嘻嘻嘻!”同學(xué)們有的眼淚都流了出來(lái),一邊用手擦著眼淚,一邊笑個(gè)不?!又餮蹨I;有的都笑得坐在了地上,一只手捂著肚子、一只手撐著地,生怕自己躺下去;有的笑得根本停不下來(lái),雙手捂著肚子、彎著腰,笑得像只大蝦米,還不停地抖動(dòng)著;有的笑得前俯后仰,看著像一棵前后搖擺的柳樹(shù);我看著這場(chǎng)面,一只手扶著課桌,一只手拍著胸口,嘴里不停地說(shuō)著:“笑死我了!笑死我了!”
    大家的笑聲像風(fēng)一樣飛出了校園!
    以校園里的趣事為寫篇十一
    下午,老師正在教室里上語(yǔ)文課,李軍德和孔紫言卻在那里寫紙條,老師一轉(zhuǎn)過(guò)去他倆就在那里傳啊寫啊。
    “大雞巴,哈哈哈!”李軍德在后面大叫了一聲,“李軍德我把你告給老師呢!”一個(gè)嚴(yán)厲的人在李軍德的屁股上踹了一腳。那個(gè)人就是我們班的大班長(zhǎng)張碩:“李軍德,你要造反嗎!”又一個(gè)嚴(yán)厲的人在李軍德一邊破口大罵,那就是我們班的副班長(zhǎng)劉夢(mèng)瑤,張碩和劉夢(mèng)瑤合起來(lái)處置這個(gè)惹是生非的李軍德。
    為什么要叫他惹是生非呢?因?yàn)樗痪们霸趶堄窬甑亩亲由现刂氐靥吡艘荒_,把張玉娟踢得上氣接不上下氣。
    從這以后,我們給惹是生非的李軍德取了一個(gè)外號(hào)叫作“大雞巴”。
    (二)操場(chǎng)。
    有一天,上體育課,操場(chǎng)上全是雪,我們?cè)谕娲蜓┱獭?BR>    玩啊玩啊玩,我的腦子里蹦出一個(gè)想法:“如果我在雪球里放一個(gè)仙人掌會(huì)怎么樣呢?”
    我就在雪球里放了一個(gè)仙人掌,那樣玩真的太好玩了。
    玩著玩著我還作了一首歌詞,是這樣的:“一個(gè)雪球過(guò)去一呀一個(gè)包嘿,一個(gè)雪球過(guò)來(lái)沒(méi)呀?jīng)]打著,一個(gè)雪球過(guò)去又是一個(gè)包呀,一堆雪球過(guò)去誰(shuí)也跑不了?!?BR>    玩著玩著我們把雪球當(dāng)足球玩,把雪球滾在了一起,摸一下,又冰又爽,真好玩。比賽開(kāi)始了,我正在往那邊射門,其它的守門,球碎了,我們這次玩得真開(kāi)心啊!
    哇,好冰啊,一個(gè)雪球重重地砸在我的臉上,我還尖叫了一聲。一看是楊文濤,我才沒(méi)生氣。
    以校園里的趣事為寫篇十二
    “丁零零,丁零零”上課了,這節(jié)課是體育課,在體育委員李鑫的帶領(lǐng)下,我們排著整齊的隊(duì)伍下了樓,歡天喜地地來(lái)到操場(chǎng)上。
    “立正、稍息!”在體育老師堅(jiān)定有力的口號(hào)下,我們排列好了隊(duì)伍。老師說(shuō):“今天這節(jié)課,我們主要練習(xí)跳高?!苯又?,曹老師在沙坑上插入兩根紅鐵桿,又扛來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿,把竹竿搭在紅鐵桿上面。李鑫輕蔑地瞟了一眼,直叫“垃圾”,曹老師便讓李鑫先跳。哇!真不愧是體育委員呀!只見(jiàn)他展開(kāi)雙臂,沖到竹竿前,像展翅高飛的大雁一樣,縱身一躍,順利地跳過(guò)了竹竿,可是他因?yàn)檫^(guò)竿時(shí)沒(méi)協(xié)調(diào)好身子,“嘭”!李鑫和沙坑來(lái)了個(gè)“親密接觸”——他成了一個(gè)身穿灰衣灰褲的灰頭發(fā)老爺爺!大家笑得直不起腰,我更是笑得上氣不接下氣!
    接著,毛宇龍以一個(gè)最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)跳過(guò)了欄桿;李曉婷像展翅飛翔的海燕一樣“飛過(guò)”了竹竿。馬上就要輪到我了,我的心里像揣著一只兔子一樣砰砰直跳。“下一個(gè)!”天哪!最可怕的時(shí)候來(lái)臨了!我長(zhǎng)吸一口氣,一腦子的雜念全拋了出去,一股作氣沖到竹竿前,用力一跳,嗚嗚……嗚……嗚嗚……我摔倒啦!笑什么笑啊!后面還有更糟的:有的像青蛙一樣勉強(qiáng)跳過(guò)了竹竿;有的干脆從竹竿下鉆過(guò)去;有的甚至用跨的方式過(guò)了竹竿;有的直接棄權(quán)!瞧!我們班高手如云吧!
    校園的一天多么有趣兒啊!它給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)與歡笑,我喜歡這美好的校園生活!
    以校園里的趣事為寫篇十三
    學(xué)生的家是校園,校園是培育祖國(guó)花朵成長(zhǎng)的一個(gè)大花園,在這個(gè)花園里發(fā)生過(guò)許許多多令人回憶的美好往事;記憶中在學(xué)校里發(fā)生的趣事多不勝數(shù)。下面是小編為你整理了“校園里的趣事。
    作文。
    ”,希望能幫助到您。
    每時(shí)每刻都會(huì)有趣事發(fā)生,說(shuō)三天三夜都說(shuō)不完,今天我就說(shuō)說(shuō)今天發(fā)生的趣事吧!
    今天下午放學(xué)的時(shí)候,語(yǔ)文老師竟然忘了布置作業(yè),我們既興奮又驚訝。興奮是因?yàn)榻裉鞗](méi)有語(yǔ)文作業(yè),太棒了!驚訝是因?yàn)檎Z(yǔ)文老師居然忘了布置作業(yè)!就在我們腦筋還沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)彎來(lái)時(shí),不知哪位同學(xué)拎起書(shū)包就像門口跑去,我們的腦筋立刻來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎,也都拿起書(shū)包向門口跑去,生怕被語(yǔ)文老師堵住。
    站隊(duì)時(shí),我們四處張望,都害怕語(yǔ)文老師來(lái)了個(gè)“突然襲擊”。人終于到齊了,我們迫不急待的走出了校門,我這顆懸著的心也放了下來(lái),心想:語(yǔ)文老師,你看到這場(chǎng)面,一定會(huì)哭笑不得吧?我個(gè)爸爸講了這一趣事后不但不替我高興,還給我潑涼水,說(shuō):“你們語(yǔ)文老師一定得發(fā)校信通?!蔽冶砻媸菨M不在乎的樣子,可心里也是擔(dān)心著這個(gè)問(wèn)題。
    回到家,爸爸的手機(jī)上有一條短信,我忐忑不安,小心翼翼地打開(kāi)了那條信息,當(dāng)我看到“語(yǔ)文作業(yè)”這四個(gè)字時(shí),猶如一個(gè)晴天霹靂,我頓時(shí)像一個(gè)泄了氣的皮球一樣無(wú)精打采。爸爸還幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“快寫作業(yè)去吧!”。
    語(yǔ)文老師真有自己的辦法,姜還是老的辣呀!
    在我們班就有特別有趣的事情,下面我就來(lái)講講發(fā)生在我們班的一些些有趣的事情吧。
    那是有一天,我們正在上語(yǔ)文課的時(shí)候,可能是我們的老師的心情特別好吧,講的課特別動(dòng)聽(tīng)。記得老師以前說(shuō)過(guò):如果老師今天的心情特別好的話,講的課會(huì)特別的動(dòng)聽(tīng);然而如果老師今天的心情特別不好的話講的課也會(huì)沒(méi)有一點(diǎn)色彩,不生動(dòng)。所以,由此看出,老師今天的心情特別好。
    我們的老師今天在課堂上講的是《中華少年》這篇課文,這里面都是對(duì)話,有人物:甲、乙、丙、丁。老師說(shuō):“我們下面來(lái)分角色讀這篇課文?!崩蠋熼_(kāi)始分配了。老師讓第一大組讀甲、第二大組讀乙、第三大組讀丙,把丁留給自己。下面開(kāi)始讀了。前面接的都非常好,可到了老師讀的丁了。老師見(jiàn)大家都不讀,于是就說(shuō):“咋不讀了,快點(diǎn)唄?!边@一下可把我們弄民了,每個(gè)同學(xué)都疑惑著,老師看著同學(xué)們的疑惑的表情,趕緊補(bǔ)充到:“對(duì)不起,說(shuō)錯(cuò)了?!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都哈哈大笑起來(lái),在那個(gè)時(shí)候,全班同學(xué)都是非常高興的,那時(shí)候,老師也笑了。
    這節(jié)課真有趣呀。在這節(jié)課中,老師讓同學(xué)得到了快樂(lè),我真希望以后老師天天上這樣的課,那是多么的好啊。
    學(xué)校是我平日里呆的時(shí)間最長(zhǎng)的地方,那里有我許多快樂(lè)的事,讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)。
    還有一些下課的趣事。我下課后總是跟幾個(gè)死黨去欺負(fù)一個(gè)人。他很受別人討厭,因?yàn)樗偸茄b作自己很厲害的樣子,有時(shí)還說(shuō)些難聽(tīng)的話,而且學(xué)習(xí)成績(jī)差,力氣有小,還總是失信于人,大家都不肯相信他,于是成了我班的“明星“!我們下課后把他當(dāng)玩具玩,打他后逃跑掉了。他運(yùn)動(dòng)細(xì)胞差,總是追不到我們,就算因?yàn)樗闫饋?lái)我們不小心被他抓到了,他也打不過(guò)我們。他單挑打不過(guò),況且我們還有幾個(gè)人呢!所以根本不怕他。不要以為他可憐,被他打的一些力氣小的人跟可憐!他是手下不留情,除非跟他道歉才行。
    就這樣,我過(guò)了風(fēng)風(fēng)火火的一天。
    校園生活。
    多姿多彩,校園里發(fā)生的趣事像天上的星星一樣多得數(shù)不清。其中最亮最耀眼的還是那一顆。
    今天,我校要舉行六年級(jí)歌詠比賽,我們心情特別緊張。風(fēng)趣幽默的梁老師仿佛看出了我們的心思,他清了清嗓子跟我們說(shuō):“親愛(ài)的同學(xué)們,上臺(tái)前,我們先來(lái)做一套放松操。吸氣,呼氣,放屁!”我們不禁哈哈大笑起來(lái),大笑過(guò)去,心情也放松多了。
    “噔噔噔”,我們一個(gè)接一個(gè)地走上了舞臺(tái)。要知道,我們是第一個(gè)出場(chǎng),心里難免有些緊張,但當(dāng)我們都并排地站在舞臺(tái)上,面對(duì)成百上千的觀眾時(shí),都?jí)鹤×诵闹械木o張感,背挺得直直的,生怕給班級(jí)丟臉。
    接著,《歌唱祖國(guó)》的旋律響起來(lái)了,指揮小琦面帶微笑地看著我們,仿佛在說(shuō):“同學(xué)們,別怕,放松些!”她一面劃動(dòng)著手臂,一面隨著我們的節(jié)奏唱著歌。在她的笑容的鼓勵(lì)下,我們都輕松了許多,歌聲也更加宏亮了。我們心中仍然堅(jiān)定著那個(gè)信念,不能為班級(jí)丟臉。
    洪亮的歌聲如洶涌的波濤,氣勢(shì)磅礴,使你仿佛能看到那鮮艷奪目的紅旗正飄揚(yáng)在空中。金黃的五角星在陽(yáng)光的照射下更加璀璨耀眼,使你仿佛能看到那壯麗的日出,怒吼的海浪和陡峭的崖壁。這歌聲包容了一切!
    同學(xué)們一個(gè)個(gè)抬頭挺胸,精神抖擻,仿佛是一只只堅(jiān)強(qiáng)活躍的海燕。整整齊齊的隊(duì)列,清一色的干凈的白色和火烈的紅色,讓人無(wú)比震撼。
    一曲激昂雄渾的《歌唱祖國(guó)》結(jié)束了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都綻開(kāi)了笑臉。最后,我班獲得了一等獎(jiǎng),我們簇?fù)碇豪蠋熡直挠痔?,校園里洋溢著歡聲笑語(yǔ)。
    這是一次既有趣又有意義的活動(dòng),它讓我們明白了團(tuán)結(jié)一致的重要性,使我們受益匪淺。
    校園的每個(gè)角落我們都非常的熟悉,但操場(chǎng)卻是我記得最深、發(fā)生的事情也是最多的地方。
    走進(jìn)校園,就會(huì)看到紅色橢圓形的跑道,還有那綠茵茵的足球場(chǎng)。那里生機(jī)盎然,雨過(guò)天晴時(shí),會(huì)聞到泥土的芳香。還有兩個(gè)寬闊明亮的籃球場(chǎng),他們把守著北、南兩個(gè)方向,小同學(xué)們愛(ài)玩的健身器材也是必不可少的。操場(chǎng)上常?;厥幹囮嚉g聲笑語(yǔ),還會(huì)看見(jiàn)你追我趕的場(chǎng)景。有的男同學(xué)在跑道上你拉著我,我拉著你“開(kāi)火車”。每次看到操場(chǎng)時(shí),我都會(huì)想起一年級(jí)的趣事。
    一年級(jí)的冬天,是熱鬧的,也是涼快的。一天早上我起來(lái),拉開(kāi)窗簾看到外邊隱隱約約在下雪。我揉了揉雙眼,看到窗外一片雪白。于是高興的在床上跳來(lái)跳去。突然,我想起今天要上學(xué),便急忙收拾好去學(xué)校了。校園里銀裝素裹,沒(méi)有一處不是白的。操場(chǎng)上的積雪已經(jīng)很厚了,校長(zhǎng)讓我們帶上工具,來(lái)到了后操場(chǎng)。我們“開(kāi)工”了,有的同學(xué)用鏟子努力的鏟著積雪,可積雪卻不想去桶里,被鏟起來(lái),又落下去了。有的同學(xué)腳一滑,躺在了地上,后面的同學(xué)看見(jiàn)了,讓他在雪地里滾來(lái)滾去,不一會(huì)兒就成了“小雪人”。我也忙在其中,全副武裝,拿著板子來(lái)到雪坡上鏟雪,結(jié)果腳一滑,躺在了地上,并順著坡滑了下去。我本想張嘴大叫,可積雪卻不讓我張嘴,因?yàn)槲乙粡堥_(kāi)嘴,就會(huì)進(jìn)一嘴雪。等我滾到平地上時(shí),嘴里已經(jīng)塞滿了雪,我那天第一次“吃雪”,真好吃??!
    現(xiàn)在,每當(dāng)我看到那生機(jī)盎然的操場(chǎng)時(shí),就不禁想起了操場(chǎng)上“吃雪”的事,讓我默默的笑了起來(lái),是啊,操場(chǎng)上發(fā)生的事太多,但這卻是令我最難忘、最快樂(lè)的事。
    我們的學(xué)校有很多趣事,但是只有一件趣事令我永生不忘,就是我們學(xué)校舉行的跳繩比賽,不信!我就給你們講講吧:上課了,老師在教室里給我們說(shuō)了說(shuō)怎樣跳得快,而且不費(fèi)力,老實(shí)講完了,參賽的同學(xué)拿起跳繩,迅速的下去了,老師念著名字讓我們按順序來(lái)排隊(duì),共有6個(gè)人,其中還有我呢!
    在第一個(gè)人來(lái)比賽時(shí),他很緊張,但是最后還是去了,他準(zhǔn)備好了,體育老師開(kāi)始吹哨了,他迅速的跳了起來(lái),可是還沒(méi)跳到第七下,就敗了,他看見(jiàn)我時(shí),我也在整繩了,他突然說(shuō)了一句:“沒(méi)事,我們還有機(jī)會(huì),我點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后繼續(xù)跳繩,跳著跳著,我又?jǐn)×?,這時(shí)我對(duì)我自己一點(diǎn)都沒(méi)有了信心,頓時(shí),同學(xué)們喊了一聲:加油,加油,這時(shí),我對(duì)自己又有了信心,我跳了很長(zhǎng)時(shí)間,轉(zhuǎn)眼間,一分鐘過(guò)去了,體育老師吹了一口哨,這時(shí)我才放下了自己的繩子,我和同學(xué)們趕緊向計(jì)分人前走去,一看,我們兩個(gè)人都跳了150下,我們高興的跳了起來(lái),這時(shí)自己累的感覺(jué)一點(diǎn)都沒(méi)有了,因?yàn)槲抑肋@些勞動(dòng)是沒(méi)有白費(fèi)的,過(guò)幾天后,校長(zhǎng)念出了4?!?班第一名時(shí),我們有高興的跳了起來(lái)。
    同學(xué)們,你們要知道,勞動(dòng)是不會(huì)白費(fèi)的,總有一天會(huì)得到收獲。
    學(xué)校里的趣事,宛如五彩繽紛的彩虹,令人印象深刻;又似川流不息的車輛,讓人數(shù)不勝數(shù)還像香甜可口的點(diǎn)心,使人充滿學(xué)習(xí)的能量,讓我們的學(xué)習(xí)更加充滿樂(lè)趣。趣事呢,大多數(shù)發(fā)生在同學(xué)之間,但有時(shí),老師們也會(huì)出現(xiàn)一些讓人忍俊不禁、哭笑不得的趣事。
    我們班主任周老師,平時(shí)是個(gè)非常嚴(yán)厲的人,在她面前,就連我們班里號(hào)稱“天不怕地不怕”的“四大活寶”都要畏懼三分。不過(guò)這么嚴(yán)肅的周老師,有時(shí)候做的事情也會(huì)讓我們覺(jué)得特別有趣,記憶深刻。
    在這個(gè)學(xué)期的第二個(gè)星期,語(yǔ)文第一單元考試結(jié)束后,周老師為了獎(jiǎng)勵(lì)我們幾個(gè)表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué),特地給我們“補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)”——給我們每人發(fā)了一杯熱氣騰騰的麥片,把別的同學(xué)羨慕得垂涎三尺。我們正得意著,準(zhǔn)備大口開(kāi)吃時(shí),發(fā)現(xiàn)不對(duì)呀。麥片不是應(yīng)該用牛奶沖的嗎?這個(gè)好像是用白開(kāi)水沖的,香味是飄得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,可是一口喝下去,沒(méi)有味道?。”槐?yè)P(yáng)的我,心里面是暖暖的,可是這一口麥片吃下去,味蕾感受可就不咋樣了。味道淡淡的,像在喝白開(kāi)水,麥片被開(kāi)水泡軟后,甜味盡失。本來(lái)想給沒(méi)有得到獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)也分享一下,可誰(shuí)知,周老師又發(fā)布了一條指令,麥片只能自己獨(dú)享。我只能硬著頭皮把麥片喝完,一抬頭,除了看到別的同學(xué)滿是羨慕的眼神以外,還有隔壁的小彭同學(xué)一個(gè)“難吃”的表情。
    周老師,雖然麥片難吃了點(diǎn),但您的心意我們還是領(lǐng)了。只是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,優(yōu)秀的獎(jiǎng)勵(lì)也可以變?yōu)椤皯土P”,希望這樣另類的獎(jiǎng)勵(lì)還是少出現(xiàn)為妙。不然,被評(píng)為優(yōu)秀時(shí),還得猶豫下,真是“一朝被蛇咬,十年怕草繩”啊!
    生活中有不少有趣的事,在我們的校園里也是一樣。別看在學(xué)校里每天就是聽(tīng)課、學(xué)習(xí),都說(shuō)“生活中不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”只要你留心觀察,校園里隨處都有趣事發(fā)生。
    映象最深的,應(yīng)該就是我們的六一那一天了。
    那天是六一兒童節(jié),全校都是一副歡快喜慶的景象,這一天,我們不僅不用上課,在上午和下午還分別會(huì)有六一兒童節(jié)文藝匯演和大食匯,這也難怪同學(xué)們個(gè)個(gè)都那么興高采烈。
    這天上午,我們提前來(lái)到報(bào)告廳,六一文藝匯演的現(xiàn)場(chǎng),涼爽的空調(diào)涼氣撲面而來(lái),我們來(lái)到位置上做好,準(zhǔn)備觀賞我們學(xué)校第一屆的六一兒童節(jié)文藝匯演,大家都和我們一樣期待著。
    經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的精彩表演,終于要迎來(lái)這次節(jié)日的重頭戲,大食匯!
    到了下午,大家都從家里帶來(lái)自己精心準(zhǔn)備、制作的各式各樣的美食,一齊擺在桌子上,琳瑯滿目,看的令人眼花繚亂。大家一個(gè)個(gè)勾肩搭背,有說(shuō)有笑,似乎忘記了一切煩惱,大家一起品嘗美食,一起喝飲料,一起說(shuō)說(shuō)笑笑。
    到了游戲時(shí)間了,玩的竟然是我們都熟悉的“搶凳子“,看到大家圍著凳子,聽(tīng)著音樂(lè)轉(zhuǎn)圈圈,我仿佛也回到了小的時(shí)候。果然,兒童節(jié)就是兒童節(jié),是不受年齡的影響。突然,音樂(lè)毫無(wú)征兆得停止了,圍著的一行人說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,以迅雷不及掩耳之勢(shì)迅速找到一個(gè)凳子坐下,可憐一個(gè)同學(xué)反應(yīng)慢了半拍,遺憾淘汰出局。
    快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,就在這歡聲笑語(yǔ)中,我們度過(guò)了這個(gè)屬于我們的最后一個(gè)六一。
    以校園里的趣事為寫篇十四
    學(xué)校里有許多奇聞異事,只要你細(xì)心觀察,總會(huì)有發(fā)現(xiàn)的,下面我給大家講講我學(xué)校里的趣事吧!
    就在這學(xué)期,合唱隊(duì)早晚都要排練。在一次周五的下午,我們正在練聲,我們的鋼琴老師梁爽老師來(lái)了,當(dāng)指揮的李老師隨之開(kāi)始吟誦起他的自創(chuàng)詩(shī):“一陣微風(fēng)吹來(lái),便知梁爽老師到來(lái),真涼爽??!”我們從不知道李老師有那么幽默,都笑了起來(lái)。開(kāi)始正式排練,李老師要幫我們排另一首歌,但因?yàn)榱豪蠋煕](méi)有聽(tīng)過(guò)不會(huì)彈伴奏,李老師就讓梁老師來(lái)當(dāng)一回指揮,他來(lái)彈伴奏。伴奏一起,我們也唱了起來(lái),但怎么也合不上節(jié)奏。李老師說(shuō)梁老師錯(cuò)了,梁老師說(shuō)李老師錯(cuò)了,結(jié)果他們兩個(gè)竟然吵了起來(lái),最好還是我們幫他們和解的。唉,原來(lái)老師也有不文明的時(shí)候??!真是有趣了!說(shuō)了半天,原來(lái)是李老師錯(cuò)了。李老師主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤:“卑職知錯(cuò),忘各位大臣體諒小弟!”看老師承認(rèn)錯(cuò)誤的態(tài)度還算好,梁老師又說(shuō):“算了,此事暫不追究,以后不許再犯!”我們哈哈大笑起來(lái)。
    哈,原來(lái)老師也有錯(cuò)的時(shí)候啊!不過(guò),我們可要學(xué)習(xí)老師承認(rèn)錯(cuò)誤的態(tài)度,可比我們強(qiáng)哦!
    校園生活。
    多姿多彩,說(shuō)也說(shuō)不盡。校園趣事更是無(wú)窮無(wú)盡!在我記憶中,有一件很有趣的事情,到現(xiàn)在,還記憶猶新!想聽(tīng)嗎?保證你會(huì)笑得前仰后合哦!
    那天,科學(xué)老師布置我們每人回家做個(gè)生態(tài)瓶,大家都非常興奮,開(kāi)始談?wù)撈饋?lái)??茖W(xué)老師還囑咐我們一定不能少放或多放植物與動(dòng)物,兩樣要放得合理一點(diǎn),保持生態(tài)平衡?;氐郊?,我認(rèn)真地做好了。
    第二天上學(xué),我剛踏進(jìn)教室,就看到地上濕了一大半!“怎么回事???”我疑惑不解。原來(lái),曉鵬把生態(tài)瓶里的水給打翻了,有的還濺到了同學(xué)的衣服上!暈!
    “終于把水加滿了。”再看曉鵬,他一邊自言自語(yǔ),一邊再給生態(tài)瓶加水。一會(huì)兒,大家開(kāi)心地上科學(xué)課了?!吧鷳B(tài)瓶都帶來(lái)了嗎?”科學(xué)老師問(wèn)?!皫А獊?lái)——啦!”大家紛紛把東西放到桌面上。老師開(kāi)始一個(gè)個(gè)檢查?!斑@位同學(xué),你這也叫生態(tài)瓶?”同學(xué)們把目光轉(zhuǎn)向曉鵬的桌上?!肮?”曉鵬居然把電飯煲的鍋給端來(lái)了!里面的東西是應(yīng)有盡有,琳瑯滿目:螃蟹、龍蝦、小魚(yú)、田螺、水草、沙子……先不說(shuō)這些,老師講課時(shí),曉鵬的螃蟹一直爬出來(lái),爬了抓、抓了爬,一節(jié)課鬧得不亦樂(lè)乎,再看曉鵬的雙手,臟兮兮的還帶著腥味。回到教室,他立即趴在課桌上,因?yàn)檠?,他那“大鍋”?shí)在是太重了,曉鵬為了“扛”它,用了不少力氣!
    好笑吧?你生活中也一定有不少趣事,愿意和我分享嗎?嘻嘻,校園生活真是豐富多彩,樂(lè)趣無(wú)窮,我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記!
    在我的校園生活中,曾發(fā)生過(guò)許多有趣的事。今天,我就講兩件,讓大家也笑笑。第一個(gè)故事是――站錯(cuò)隊(duì)。
    我們班有個(gè)女孩,長(zhǎng)得很漂亮,可就是喜歡男孩的打扮,短短的頭發(fā),或一身牛仔或一身運(yùn)動(dòng)裝,她說(shuō)這是不愛(ài)紅裝愛(ài)武裝,所以我們都叫她“假小子”,不認(rèn)識(shí)的人也常常就把她當(dāng)作了男孩。這不,“假小子”又鬧笑話了。
    上周五,學(xué)校請(qǐng)來(lái)了部隊(duì)的教官為我們軍訓(xùn),我們按要求,男生一隊(duì),女生一隊(duì),跟著教官走隊(duì)列。雖說(shuō)已是秋天,但那天卻是烈日當(dāng)空,同學(xué)們都熱得汗流浹背。我們教官心善,叫男生休息,女生先練?!凹傩∽印弊咴陉?duì)列中,颯爽英姿,很是精神。
    一場(chǎng)追星(球星)熱。同學(xué)們都在收集明星們的照片,更想得到明星們的簽名。一天課間,同學(xué)們都在津津有味的品味著自己收藏的明星照片。這時(shí),小晨走了過(guò)來(lái)神秘地說(shuō):“你們想不想要楊晨的簽名呀?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“想要,當(dāng)然想要。”小晨詭秘地一笑:“那你們就拿紙筆來(lái)吧?!蓖瑢W(xué)們先是一愣,然后又問(wèn):“楊晨到徐州來(lái)了嗎?不可能吧?!毙〕空f(shuō):“我不就楊晨嗎?我簽名,和那足球明星揚(yáng)晨簽名不都一樣嗎?”說(shuō)完,楊晨就哈哈大笑起來(lái)。同學(xué)們這才知道,上了楊晨的當(dāng)了,也不由地笑了起來(lái)。怎么樣,這兩個(gè)故事有趣吧。還想聽(tīng)嗎?下次再說(shuō)吧。
    童年是一生中最快樂(lè)的時(shí)光,在那似懂非懂的年紀(jì)里,往往會(huì)發(fā)生很多趣事,令我印象最深刻的是一件發(fā)生在學(xué)校園里的事。
    記得那是我7歲的時(shí)候,我才讀一年級(jí),我表哥和我在同一個(gè)學(xué)校里讀六年級(jí)。在學(xué)校的后操場(chǎng)里,有許多奇異的花草。一天,我上體育課,表哥也上,我們上了半節(jié)課,體育老師有事走了,我就找表哥去后操場(chǎng)玩。由于沒(méi)有來(lái)過(guò)幾次,所以對(duì)我來(lái)說(shuō)什么都是新奇的。
    我像一只小鳥(niǎo),在這里飛來(lái)飛去,快樂(lè)極了!突然,我發(fā)現(xiàn)了一株奇怪的植物我蹲下來(lái)仔細(xì)看了看,上面結(jié)了幾顆小紅豆。我趕緊把表哥叫過(guò)來(lái),問(wèn):“哥,這是不是人參???”表哥見(jiàn)我像哥布倫發(fā)現(xiàn)新大陸一樣子,又看了看那顆植物,一下子笑了起來(lái)。
    他對(duì)我說(shuō):“這個(gè)東西我我聽(tīng)說(shuō)過(guò),不是人參,叫“仙人豆”,比人參還好,吃了能多活幾十年呢!”
    我信以為真,趕緊摘下上面的小紅豆,說(shuō):“我要回家給爺爺奶奶吃,你可別搶啊!”說(shuō)完,我便蹦蹦跳跳地走了,逗得表哥在后面笑得前仆后仰,我也不理,直往教室走。
    突然,一個(gè)念頭在我的腦海中閃過(guò),如果還有仙豆,那大家就可以長(zhǎng)生不老了。我急忙跑去問(wèn)老師,說(shuō):“老師,這是我采來(lái)的仙豆,可只有幾顆,我怕不夠,哪里還有啊?”話一說(shuō)完,便引起轟然大笑,老師說(shuō):“傻孩子,這是苦豆,哪是什么仙豆,世界上沒(méi)有長(zhǎng)生不老藥,你還是多掌握點(diǎn)知識(shí)?!蔽衣?tīng)了半信半疑,趕緊將一顆豆子放入嘴中,哇,果然苦得我掉眼淚,這采知道上當(dāng)了。
    通過(guò)這件事,我深深認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)的淺薄,至今回憶起來(lái)印象深刻。童年,你是我一生最美好的時(shí)光。
    在我們班里,幾乎每個(gè)人都有一個(gè)外號(hào),不信你聽(tīng):“狒狒過(guò)來(lái)?!薄靶尚稍蹅円黄鹜姘?!”“青蛙,你別寫了。”“猴子,你們?cè)谡f(shuō)什么呢?”……你一聽(tīng)肯定心想:咦?這不是動(dòng)物園嗎?怎么沒(méi)有人呀?別誤會(huì),這只是同學(xué)們的外號(hào),讓我來(lái)告訴你,這些外號(hào)的由來(lái)吧!“狒狒”是我們班的一位女同學(xué),名字叫龐飛?!搬翎簟??怎么是個(gè)女孩子的外號(hào)?她怎么起一個(gè)這么古怪的外號(hào)?嘿嘿,那是因?yàn)辇嬶w,小名飛飛,諧音狒狒,你看多形象??!她還有一個(gè)外號(hào)那就是小灰灰,你肯定想:這不是灰太狼的兒子,小灰灰嗎?同學(xué)們,我想大家應(yīng)該知道那首被編改的網(wǎng)絡(luò)歌曲“我想灰的更高……”不用多說(shuō),聰明的同學(xué)們一定猜到了吧!“猩猩”也是我們班一位女孩子的外號(hào),她叫郭佳欣,是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)兼衛(wèi)生委員,她的外號(hào)不光名字的原因,而且還沾了點(diǎn)“狒狒”的光呢!她也有兩個(gè)外號(hào),而另一個(gè)就是“郭氏夾心餅干”,這是我一貫叫她的外號(hào)。
    這不,該說(shuō)我的外號(hào)了,那才叫瘋,聽(tīng)好了,有:青蛙,蛙蛙(或哇哇),烏鴉,歪歪……你肯定會(huì)大吃一驚,哇,那么多!是啊,不說(shuō)不知道,一說(shuō)連我自己也嚇一跳。不過(guò),在我們班,外號(hào)最具有特色的則是白雪強(qiáng),他的外號(hào)有:白菜、白胖子、“白雪公主”。叫他白菜是因?yàn)樗瞻?,但他很胖,同學(xué)們?yōu)榱怂慕】抵?,希望他多吃蔬菜,所以給他起了“白菜”這個(gè)外號(hào),從這兒可以看出同學(xué)們?yōu)榱怂慕】凳嵌嗝吹牧伎嘤眯陌。 鞍着肿印本秃苋菀酌靼琢?,我就不必多說(shuō)了。而“白雪公主”是因?yàn)樗L(zhǎng)得很白,幾個(gè)同學(xué)鬧著玩的成果。有一次吃午飯時(shí),同學(xué)們打開(kāi)飯盒,一位同學(xué)抱怨地說(shuō):“怎么又吃白菜?。俊敝宦?tīng)白雪強(qiáng)說(shuō):“同志,用個(gè)別的詞?比如用英文也行啊?!蹦俏煌瑢W(xué)謙虛地問(wèn):“那請(qǐng)問(wèn)白菜用英文怎么說(shuō)啊?”英語(yǔ)不是很好的白雪強(qiáng)也傻了眼,把同學(xué)們逗得哈哈大笑。
    幽默一串串,開(kāi)心一天又一天,我們班的趣事是一個(gè)接一個(gè)的往上竄,下一次,我再一個(gè)個(gè)的講給大家聽(tīng)。
    在我的學(xué)校里,我發(fā)生過(guò)許多有趣的事情,不如,讓我來(lái)寫一寫讓我最深刻的吧!有一次下課后,同學(xué)們飛快地跑到操場(chǎng)上玩,不一會(huì)兒,我們班和四(5)班比賽,比賽什么呢?比賽的項(xiàng)目是跳繩,大約過(guò)了3分鐘,比賽開(kāi)始了,我們班的女生非常緊張,老師看見(jiàn)了,對(duì)我們說(shuō):“世上無(wú)難事,只要肯登攀,”這句。
    名言。
    是毛澤東寫的,經(jīng)過(guò)老師的話,同學(xué)們放松了,一開(kāi)始是單人跳,我們班的同學(xué)的頭上有許多的汗珠,第一局,四(5)班跳了3333下,我們班跳了3339下,啊!第一局我們嬴了,又過(guò)了3分鐘,第二局有開(kāi)始了,四(5)班跳了4440下,我們跳了3999下,我門班輸了,我們有些后悔了,我們有想起老師說(shuō)的那一句話:“世上無(wú)難事,只要肯登攀”我們更有信心了,第三局開(kāi)始了,我們班跳了5550下,四(5)班跳了4440下,我們又嬴了!
    這就是我的校園趣事。
    你瞧!隨著一聲令下,比賽開(kāi)始了。各班的小選手們扭動(dòng)著他們那細(xì)細(xì)的腰,呼啦圈竟神奇般地隨著他們的腰有節(jié)奏地轉(zhuǎn)了起來(lái)。都已過(guò)去10多分鐘,他們竟然一個(gè)都沒(méi)有掉下來(lái),真是不簡(jiǎn)單。如果換成是我,肯定沒(méi)轉(zhuǎn)幾圈就會(huì)掉下來(lái)的。
    你看,他們一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)得越來(lái)越起勁了,在場(chǎng)觀看的同學(xué)們都興奮地為他們喊“加油??!加油啊!”就在這時(shí),一個(gè)特別哄亮的聲音在我耳邊響起:“肥仔,加油!肥仔,堅(jiān)持??!”我循聲望去,原來(lái)是一個(gè)瘦瘦的小同學(xué)在為他們班的選手加油。于是我看到了參賽隊(duì)伍里有一個(gè)胖嘟嘟的小男孩,他正咬緊牙關(guān),滿面漲得通紅,撅起他那圓圓的大屁股,想盡辦法不讓呼啦圈掉下來(lái)。大伙兒看到他這副摸樣,都被逗得哈哈大笑。但他終究因體力不支,重心失調(diào),沒(méi)過(guò)一分鐘呼啦圈還是掉了下來(lái)。雖然他敗下陣來(lái),但還是贏得同學(xué)們的一陣掌聲。緊接著,參賽選手陸續(xù)敗下陣來(lái)。這時(shí),場(chǎng)上只剩下幾位選手了。其中一個(gè)小女孩長(zhǎng)得非常苗條,她的呼啦圈轉(zhuǎn)得又快又穩(wěn),而且姿勢(shì)也很優(yōu)美。觀看的同學(xué)們時(shí)不時(shí)發(fā)出陣陣贊嘆。有的說(shuō):“你看那個(gè)女孩子能轉(zhuǎn)那么長(zhǎng)時(shí)間,而且還沒(méi)掉下來(lái)過(guò),真厲害?。 边€有的說(shuō):“她的姿勢(shì)那么優(yōu)美,好像是專門練習(xí)過(guò)的?!弊詈髨?chǎng)上只剩下她一個(gè)人了,觀看的同學(xué)們把最熱烈的掌聲送給了她,她成了這次比賽的冠軍。她高興地跳了起來(lái)。
    哇!這場(chǎng)轉(zhuǎn)呼啦圈比賽可真是又有趣,又精彩??!
    今年,是我在母校生活的最后一年了?;貞浺郧暗男@生活,我總是感到無(wú)比的甜蜜。
    記得有一年“六·一”兒童節(jié),我們班舉行了一次有趣的“貼五官”活動(dòng)。
    活動(dòng)一開(kāi)始,大家就興奮地?cái)D到前頭,想早一點(diǎn)兒玩。我被一條頭巾遮住了眼睛,眼前一片黑,我不免得有些緊張了。接過(guò)主持人遞給我的“五官”,我既興奮又緊張。我原地轉(zhuǎn)了三個(gè)圈,然后停下來(lái),開(kāi)始“貼五官”。這是鼻子吧,不,是嘴巴吧。我摸著卡片琢磨著?!翱煅娇煅?”臺(tái)下的同學(xué)們焦急的等著,開(kāi)始不耐煩地催我了。我這下子心里就煩死了,便糊糊涂涂的貼上就下來(lái)了。還沒(méi)等我走下講臺(tái),臺(tái)下的同學(xué)就笑成了一鍋粥了。我真是丈二的和尚——摸不著頭腦。轉(zhuǎn)過(guò)身后,我也不僅為自己的“杰作”大笑:鼻子黏在頭上,兩個(gè)眼睛黏在了耳朵上,嘴巴還算好,沒(méi)搞錯(cuò)位置——可是卻成了歪嘴。
    活動(dòng)還在繼續(xù)。大家興高采烈地玩起來(lái)了,個(gè)個(gè)臉上綻開(kāi)了笑容。大家的“杰作”更是讓人捧腹大笑。有的把眼睛粘成了“斗雞眼”,有的把鼻子粘出了“邊界”,還有的成功地粘對(duì)了位置。開(kāi)心的“六·一”節(jié),開(kāi)心的校園生活,至今還令我們回味。
    以校園里的趣事為寫篇十五
    上完兩周的課,身心俱疲,有時(shí)在學(xué)校作業(yè)很多,都做不完,真想回家呀,就和臺(tái)灣老兵想回家鄉(xiāng)一樣啊。
    物理考試考得特別差,老師讓寫檢查。有一道題是考光沿直線傳播,應(yīng)該是選“風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊”,天才般的我寫的檢查是:“老師,我就不明白啦,為啥草比牛羊還高呢?!弊⒁?,這是給老師的檢查啊,還好物理老師很民主,放假時(shí),老師很好的給我們講:“上次考試我讓同學(xué)們寫檢查,有位同學(xué)寫的是她就不明白了,為啥草比牛羊還高呢?其實(shí)咱們這的草很矮,人家大草原的草可比牛羊還高呢?”誒,幸好沒(méi)提我名,要不囧死啦!
    英語(yǔ)課上走神,老師讓造一個(gè)句子,好像是主語(yǔ)加動(dòng)詞什么的,我當(dāng)時(shí)無(wú)比結(jié)巴,最后,很大聲并且很自信地說(shuō):“ieatgood?!碑?dāng)時(shí)全班那個(gè)笑的啊,特囧,我愣了一兩秒,在老師的“幫助”下,我又造出了一個(gè)句子:“thecaketastesgood.”好囧,真不能再走神了。
    校園趣事作文700字六:校園趣事——秦始皇不姓“秦”
    “叮鈴鈴......”下課鈴敲響了,老師前腳剛走出教室,我們班的“搞笑大王”秦?fù)P名就迫不及待地跑上了講臺(tái),又要召開(kāi)他的“新聞發(fā)布會(huì)”了。
    只見(jiàn)他雙手叉腰,兩眼睜得圓圓的`,嘴巴像一挺機(jī)關(guān)槍似的,不停地說(shuō)著,還直噴著唾沫星呢。“你們知道嗎?楊利偉是中國(guó)航天第一人,而劉洋阿姨是第一位女航天員......”“唉呀!行了,你有完沒(méi)完!”“你這都是老黃歷了!”......講臺(tái)下有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)聽(tīng)得不耐煩了,就開(kāi)始起哄了?!昂撸∧銈兪遣皇且旆?,敢說(shuō)我秦始皇的后代,一會(huì)兒就讓你們嘗嘗我祖?zhèn)鞯摹厥霞曳ā??!闭f(shuō)完,秦?fù)P名便邁開(kāi)雙腿,舉起一個(gè)拳頭向我們示威。眼看一場(chǎng)“惡戰(zhàn)”就要開(kāi)始了,突然,上課鈴又打響了。
    雖然是上課時(shí)間,但同學(xué)們卻仍小聲地議論著剛才的事,老師講的課一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)。我們的英語(yǔ)老師見(jiàn)此情景,只好停下課來(lái)問(wèn):“同學(xué)們,你們?cè)谧h論什么趣事呀?讓老師也聽(tīng)聽(tīng)吧!”于是,大家把事情告訴了老師。只見(jiàn)劉老師微微一笑,神秘地說(shuō):“同學(xué)們,秦始皇其實(shí)不姓秦?!薄鞍??”“噢?”“哇!”“耶!”同學(xué)們有的興奮,有的奇怪,還有的驚訝。這時(shí),老師又開(kāi)口了:“想聽(tīng)我為你們揭秘嗎?”“想!”同學(xué)們異口同聲地回答。
    劉老師似乎故意賣關(guān)子,“這個(gè)嘛!秦始皇是開(kāi)創(chuàng)秦國(guó)的第一位皇帝,所以后人稱他為‘秦始皇’,而他的本名叫‘贏政’。就像我們比較熟悉的李世民一樣,他是唐朝的皇帝,所以我們稱他唐太宗?!?BR>    “噢!原來(lái)是這樣!”女同學(xué)們不約而同地感嘆著。而我們男同學(xué)呢,則把目光全都轉(zhuǎn)向了秦?fù)P名,“嘿,秦?fù)P名,你還自以為是秦始皇的后代呢,我看你還不如說(shuō)是芹菜的化身吧!”而秦?fù)P名看到自己鬧出了笑話,立刻裝作可憐的樣子,說(shuō)道:“我......我不干了,你們合起伙來(lái)欺負(fù)我!”頓時(shí),同學(xué)們哄堂大笑起來(lái),連劉老師也忍不住笑出了聲。
    這節(jié)課雖然我們沒(méi)有上好,但懂得了一些課外知識(shí),我們都很快樂(lè)!
    以校園里的趣事為寫篇十六
    雨,悄悄地來(lái)了,它是優(yōu)美的旋律,輕輕地灑在校園里。
    雨,悄悄地下著,它是神圣的仙女,輕輕地落在校園里。綠葉上滑過(guò)一滴晶瑩的水珠,它是多么快樂(lè)。
    雨,悄悄地飄著,它是調(diào)皮的男孩,輕輕地打在窗戶上,好像想進(jìn)屋與我們聊天,它是多么淘氣。
    雨,悄悄地唱著,它是可愛(ài)的白鴿,輕輕地飛到國(guó)旗上,緊緊地挨著國(guó)旗,深情地望著國(guó)旗,它是多么純潔。
    雨,悄悄地拂著,它是辛勤的園丁,輕輕地拂過(guò)鮮花小學(xué)生作文你也可以投稿,吻著花瓣,拂過(guò)柳樹(shù),洗著樹(shù)枝,它是多么勤勞。
    雨,悄悄地滴著,它是潔白的珍珠,輕輕地跳上我的`雨傘,淋濕了沒(méi)帶雨衣的你,讓你走到我的傘下,它是多么聰明。
    雨,輕輕地淌著,它是濃濃的愛(ài)心,輕輕地淌在校園里,淌進(jìn)了我的心里,它是多么美麗。
    以校園里的趣事為寫篇十七
    校園的每個(gè)角落我們都非常的熟悉,但操場(chǎng)卻是我記得最深、發(fā)生的事情也是最多的地方。
    走進(jìn)校園,就會(huì)看到紅色橢圓形的跑道,還有那綠茵茵的足球場(chǎng)。那里生機(jī)盎然,雨過(guò)天晴時(shí),會(huì)聞到泥土的芳香。還有兩個(gè)寬闊明亮的籃球場(chǎng),他們把守著北、南兩個(gè)方向,小同學(xué)們愛(ài)玩的健身器材也是必不可少的。操場(chǎng)上常?;厥幹囮嚉g聲笑語(yǔ),還會(huì)看見(jiàn)你追我趕的場(chǎng)景。有的男同學(xué)在跑道上你拉著我,我拉著你“開(kāi)火車”。每次看到操場(chǎng)時(shí),我都會(huì)想起一年級(jí)的趣事。
    一年級(jí)的冬天,是熱鬧的,也是涼快的。一天早上我起來(lái),拉開(kāi)窗簾看到外邊隱隱約約在下雪。我揉了揉雙眼,看到窗外一片雪白。于是高興的在床上跳來(lái)跳去。突然,我想起今天要上學(xué),便急忙收拾好去學(xué)校了。校園里銀裝素裹,沒(méi)有一處不是白的。操場(chǎng)上的積雪已經(jīng)很厚了,校長(zhǎng)讓我們帶上工具,來(lái)到了后操場(chǎng)。我們“開(kāi)工”了,有的同學(xué)用鏟子努力的鏟著積雪,可積雪卻不想去桶里,被鏟起來(lái),又落下去了。有的同學(xué)腳一滑,躺在了地上,后面的同學(xué)看見(jiàn)了,讓他在雪地里滾來(lái)滾去,不一會(huì)兒就成了“小雪人”。我也忙在其中,全副武裝,拿著板子來(lái)到雪坡上鏟雪,結(jié)果腳一滑,躺在了地上,并順著坡滑了下去。我本想張嘴大叫,可積雪卻不讓我張嘴,因?yàn)槲乙粡堥_(kāi)嘴,就會(huì)進(jìn)一嘴雪。等我滾到平地上時(shí),嘴里已經(jīng)塞滿了雪,我那天第一次“吃雪”,真好吃??!
    現(xiàn)在,每當(dāng)我看到那生機(jī)盎然的操場(chǎng)時(shí),就不禁想起了操場(chǎng)上“吃雪”的事,讓我默默的笑了起來(lái),是啊,操場(chǎng)上發(fā)生的事太多,但這卻是令我最難忘、最快樂(lè)的事。
    以校園里的趣事為寫篇十八
    學(xué)校除了是提供我們一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方,也是提供我們歡樂(lè)的好場(chǎng)所?,F(xiàn)在就邀請(qǐng)您和我共乘著這部時(shí)光機(jī),一起去探索并發(fā)現(xiàn)校園中的趣事吧!
    每天早上,玉茹、俐方和我都要去東側(cè)門打掃,有時(shí)候我們發(fā)現(xiàn)地上有死掉的蟑螂或蛾,我們就把掃把當(dāng)高爾夫球干,蟑螂當(dāng)球來(lái)玩游戲,當(dāng)我們玩的時(shí)候,一不小心就會(huì)把蟑螂打到其他小朋友身邊,每當(dāng)看到其他小朋友出現(xiàn)驚訝的表情,或因此而跳起來(lái)時(shí),都讓我們覺(jué)得很好笑,很好笑,而這也讓原本不喜歡埽地的我們,因?yàn)檫@個(gè)游戲變得很喜歡掃地,而且也不怕蟑螂,且約定好下次再碰到蟑螂時(shí),還要來(lái)一場(chǎng)高爾夫球賽呢!
    還有一次,玉茹、俐方和子玉要一起去舞蹈教室,玉茹下樓梯時(shí)不小心跌倒,他跌倒的時(shí)候一直笑,一直笑,害我們也跟著她一直笑,一直笑,像上次我和玉茹陪俐方去抬餐桶,我和玉茹手拉著手,一不小心走路沒(méi)走好,我們就再走廊一起跌倒,原本跌倒應(yīng)該是很痛的,但是每次玉茹跌倒都一直笑,當(dāng)下我們都覺(jué)得跌倒沒(méi)有那么尷尬,反而是一件有趣的事。
    校園里其實(shí)有很多有趣又好玩的事,有時(shí)同學(xué)和同學(xué)之間,一個(gè)表情和一個(gè)動(dòng)作,都有可能讓我們的校園生活充滿樂(lè)趣,只要我們用心體會(huì),上學(xué)就是一件有趣的事,而你我都是這校園有趣事件里的最佳男女主角。
    以校園里的趣事為寫篇十九
    不知何時(shí),班上鬧起了“蒼蠅災(zāi)”,蒼蠅隨意在同學(xué)們頭頂盤旋,在桌上停留,甚至在同學(xué)的鼻尖上作樂(lè),可惡的蒼蠅?mèng)[得雞犬不寧,引起了公憤。為了把蒼蠅趕盡殺絕,班上成立了“滅蠅小隊(duì)”,每到課間就忙得不亦樂(lè)乎。
    某日下午,一只、一只、又一只蒼蠅突然來(lái)犯,本很冷清的教室立即熱鬧起來(lái),“戰(zhàn)士們”手拿武器——書(shū),迎戰(zhàn)“敵機(jī)群”,“啪、啪、啪、啪”的響聲就像鍋里炒芝麻一樣,此起彼伏,“嗡嗡”的敵機(jī)聲被沸沸揚(yáng)揚(yáng)的廝殺聲淹沒(méi)了。
    “哎喲哇——”
    某位仁兄殺豬似的號(hào)叫起來(lái),驚得70多號(hào)人的目光齊刷刷地射向他。哦,這位仁兄的臉被我們一向幽默的“班寶”——“熊貓”當(dāng)成了“大蒼蠅”,用書(shū)襲擊了。
    “哈哈哈哈!”滅蠅戰(zhàn)士們哈哈大笑起來(lái)。
    笑罷,又開(kāi)始了新的一戰(zhàn)……。
    忽然,嗡嗡的聲音又在大伙耳旁響起。呀!蒼蠅司令帶著戰(zhàn)士們來(lái)復(fù)仇啦!
    “蒼蠅戰(zhàn)士們”受到激勵(lì),再次活躍起來(lái)。伴隨著“沖啊,為滅蒼蠅革命而奮斗!”的呼喊聲,只見(jiàn)書(shū)本在空中跳著舞,大家像發(fā)了狂似的,攔也攔不住。
    哪知,吃過(guò)敗仗的蒼蠅們躲閃的身法更快,“戰(zhàn)士們”奮戰(zhàn)了許久,連它們的毛也沒(méi)傷到。這時(shí),“老姜”吼到:“大膽蒼蠅,老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓呀!”說(shuō)著就拿起一摞書(shū)本用“連環(huán)炮”瘋狂地向蒼蠅“橫掃”過(guò)去。呵,呵!別看老姜平時(shí)是個(gè)書(shū)呆子,可這時(shí)打起蒼蠅來(lái)真如下山猛虎。不一會(huì)兒,“蒼蠅大軍”便被打的屁滾尿流,紛紛落荒而逃。
    蒼蠅大軍大敗,大家興奮地跳起來(lái):“哦!哦!我們勝利羅!!”
    大伙正想休息時(shí),一大群復(fù)仇的蒼蠅大軍又俯沖過(guò)來(lái)了。
    “天吶,我不活啦——”說(shuō)罷,新的戰(zhàn)爭(zhēng)又開(kāi)始了……。
    哈哈哈,我的校園趣事就是這么有趣!
    以校園里的趣事為寫篇二十
    今天,我們剛學(xué)完《秦兵馬俑》這一課,老師看了一下表,離下課還有好長(zhǎng)的時(shí)間,怎么辦泥?這時(shí)老師說(shuō):“我們來(lái)玩?zhèn)€游戲,好不?”突然教室里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都盯著老師,過(guò)了一會(huì)兒老師又說(shuō):“我們來(lái)比比誰(shuí)扮演兵馬俑演得最像?!蓖瑢W(xué)們異口同聲地說(shuō):“好。”“全體起立,現(xiàn)在我們扮演將軍俑?!崩蠋熣f(shuō),同學(xué)們立刻站起來(lái),擺出一副將軍的架子,其中帥杰演得最像了,只見(jiàn)他右手拿著“劍”--筆,左手持“盾”--書(shū),“還有個(gè)小將軍肚。”老師笑著說(shuō):“咯、咯”同學(xué)們都笑了,只有帥杰他笑不出來(lái),只見(jiàn)他說(shuō):“唉!該減肥了!”。
    接著,我們又扮演了武士俑、馬俑和騎兵俑,老師把幾個(gè)演得好的同學(xué)上臺(tái)表演,組成了一隊(duì)浩浩蕩蕩的軍隊(duì),我還想多玩一會(huì)兒,可就這時(shí)下課鈴響了,我戀戀不舍地離開(kāi)教室。
    我們很多,不信,你可以自己來(lái)看!