收藏讀書節(jié)讀書活動(dòng)方案范文(16篇)

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    在制定方案時(shí),我們應(yīng)該考慮到各種可能的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。方案執(zhí)行后的總結(jié)和反思有助于未來的改進(jìn)和提升。這些方案范例不僅僅是解決問題的方法,更是思考和創(chuàng)新的源泉。
    收藏讀書節(jié)讀書活動(dòng)方案篇一
    中國偉大的文學(xué)家蘇軾曾說”腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)?!蔽覀凕S小的孩子正是一群愛萬卷書冊,手中執(zhí)持;千載歷史,指端流逝;百家之明,掌心盡述;一世墨香,筆尖留痕的莘莘學(xué)子。為了讓黃山路小學(xué)每一位學(xué)生都能快樂讀書,放飛理想,讓知識(shí)活起來,我們將舉辦”以書為友,快樂成長”為主題的讀書節(jié)活動(dòng),讓同學(xué)們感受讀書之美,盡享讀書之樂。
    ”以書為友,快樂成長”
    1.橫幅一面。(總務(wù)處)。
    2.圍繞讀書節(jié)各中隊(duì)出一期黑板報(bào),要求有”拒絕盜版”板塊。(各班主任)。
    3.圍繞讀書節(jié)各中隊(duì)利用班隊(duì)課召開一次主題隊(duì)會(huì)。(班主任,主題班隊(duì)優(yōu)秀教案評比)。
    4.美化班級(jí)”書香角”。(班主任)。
    5.大隊(duì)部進(jìn)行”以書為友,快樂成長”專題廣播。(大隊(duì)輔導(dǎo)員)。
    6.讀書節(jié)活動(dòng)新聞,活動(dòng)掠影由各年級(jí)組長負(fù)責(zé)。
    1.開幕式。
    2.分年級(jí)進(jìn)行主題活動(dòng)。
    3.做好本屆讀書節(jié)匯報(bào)演出。
    xxxx。
    1.有好書相伴,童年更精彩。
    2.用最純潔的心靈,讀最好的書籍。
    3.讀書的孩子最美。
    4.快樂讀書節(jié),快樂你我他。
    5.感受讀書之美,盡享讀書之樂。
    6.點(diǎn)燃讀書激情,共建書香校園。
    頒發(fā)”書香少年”獎(jiǎng)狀(每班五名)及”書香家庭”獎(jiǎng)狀(每班一個(gè))。
    收藏讀書節(jié)讀書活動(dòng)方案篇二
    “誦讀經(jīng)典傳承明,讓閱讀成為一種信仰”。
    全區(qū)初中學(xué)生及初中語教師
    (一)分享閱讀
    由定海區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校初中語學(xué)科中心組推薦優(yōu)秀學(xué)作品,供初中學(xué)生及初中語教師在暑假期間選讀。(具體書目附后)
    (二)展現(xiàn)自我
    初中學(xué)生以“誦讀經(jīng)典傳承明,讓閱讀成為一種信仰”為主題,開展“閱讀伴我成長”讀書活動(dòng),參賽學(xué)生須圍繞這一主題進(jìn)行閱讀體會(huì)的寫作,可自擬作題目。初中教師以“指導(dǎo)學(xué)生閱讀,分享閱讀快樂”為主要內(nèi)容,進(jìn)行閱讀論的寫作,字?jǐn)?shù)在二千字以內(nèi)。
    20xx年9月底前,各初中學(xué)校語組評選出優(yōu)秀征(并附電子稿,各學(xué)校參賽篇數(shù)附后),填寫參賽名單表,一起送至定海區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校。
    征要求:
    學(xué)生征必須是自己原創(chuàng),先閱讀后寫作,杜絕抄襲,套改。字?jǐn)?shù)在100字以內(nèi),每篇可附一位初中語老師作為指導(dǎo)教師。教師以論形式,談對學(xué)生的閱讀指導(dǎo)及自己對經(jīng)典的解讀。稿要求用a4紙(小4號(hào)宋體、1倍行距)打印,征題目下注明作者所在學(xué)校、年級(jí)班級(jí)、姓名、學(xué)生聯(lián)系電話。
    比賽設(shè)學(xué)生作品一、二、三等獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)?wù)邔@購書券一份。
    各學(xué)校教導(dǎo)處及初中語老師要認(rèn)真做好組織、宣傳發(fā)動(dòng)工作,要引導(dǎo)學(xué)生積極參加到這項(xiàng)活動(dòng)中,鼓勵(lì)學(xué)生先讀經(jīng)典書籍再進(jìn)行自我寫作。
    收藏讀書節(jié)讀書活動(dòng)方案篇三
    1.積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想,努力踐行“我讀書,我快樂,我成長”的理念,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,多讀書,讀好書,好讀書,提高讀寫能力,夯實(shí)文化底蘊(yùn),陶冶情操。使閱讀真正成為學(xué)生的自覺行動(dòng)和生活需要,為孩子的終身發(fā)展提供文化底蘊(yùn)和幸福動(dòng)力。
    2、為師生搭建展示讀書風(fēng)采的平臺(tái),讓師生在共讀中提高,讓家庭在同讀中和諧,讓學(xué)校在書香中發(fā)展。
    1、營造班級(jí)讀書氛圍。加強(qiáng)班級(jí)建立圖書角建設(shè)(學(xué)生推薦好書供全班學(xué)生共同閱讀),合理利用有限空間,倡導(dǎo)學(xué)生把自己的家庭讀物帶到班級(jí)和同學(xué)交流共享,各班開辦文化園地,定期展示本班學(xué)生的讀書成果,使學(xué)生在濃濃的書香環(huán)境中受到人文環(huán)境的熏陶。
    2、加強(qiáng)閱讀課質(zhì)量管理。繼續(xù)上好每周一節(jié)的閱讀指導(dǎo)課,指導(dǎo)學(xué)生合理科學(xué)的閱讀本學(xué)期老師推薦的書目讀書,提出相應(yīng)的學(xué)習(xí)要求,認(rèn)真地做好讀書筆記,經(jīng)常交流讀書心得。此外,各班必須保質(zhì)保量的利用周五早的讀書課、同時(shí)利用中午學(xué)生到校時(shí)間引導(dǎo)學(xué)生讀書,讓學(xué)生在校讀書時(shí)間得到保證。
    3、在家庭開展“親子共讀”活動(dòng),充分發(fā)揮家長的作用,使其成為學(xué)校讀書活動(dòng)的支持者、宣傳者和參與者、建設(shè)者。要求家長在雙休日抽出一小時(shí)的時(shí)間定為“讀書時(shí)間”,和孩子共同閱讀,共同提高,營造家庭讀書氛圍。有條件的家庭,要經(jīng)常帶孩子到書店購書,到圖書館借書,拓寬讀書渠道。
    4、各班精心策劃形式多樣的讀書成果展示活動(dòng)。力爭做到主題響亮,全員參與,內(nèi)容豐富,形式多樣,給學(xué)生留下深刻的印象。要求每個(gè)學(xué)生都積極參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來。各班組織學(xué)生開展各種讀書實(shí)踐活動(dòng)(如經(jīng)典誦讀展示、賞詩會(huì)、擂臺(tái)賽、讀書筆記評選、讀書小報(bào)評選等),給學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái),增強(qiáng)學(xué)生讀書樂趣,體驗(yàn)成功的`快樂。
    5、加強(qiáng)書香校園活動(dòng)資料的收集與整理,重視學(xué)生讀書成果的積累。
    2、讀書筆記展評,以年級(jí)為單位。
    3、手抄報(bào)評選,以班級(jí)為單位評選。
    4、“經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)”。
    5、全校古詩pk賽。
    6、各班級(jí)出一期以“讀書月”為主題的板報(bào)。
    8、美文朗誦大會(huì)。
    9、學(xué)生讀書筆記交流。
    10、學(xué)生現(xiàn)場作文比賽,主題:好書伴我成長。
    11、表彰獎(jiǎng)勵(lì)總結(jié)。
    收藏讀書節(jié)讀書活動(dòng)方案篇四
    一、活動(dòng)目的:
    啟動(dòng)“書香校園”工程,用閱讀引領(lǐng)成長,讓師生親近書籍,與好書為友,與博覽同行,開闊視野,陶冶情操,提高文學(xué)修養(yǎng),讓書香飄逸校園。
    二、活動(dòng)主題:
    “書香校園。
    2010.3起。
    四、組織機(jī)構(gòu):
    學(xué)校成立“讀書指導(dǎo)委員會(huì)”,該委員會(huì)具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)組織開展讀書節(jié)期間的各項(xiàng)活動(dòng)。
    1、經(jīng)典閱讀二十分鐘。
    2、校園小主持海選。
    3、十佳書香書室、書香家庭評選。
    4、經(jīng)典詩文朗誦比賽。
    5、征集校園讀書標(biāo)語口號(hào)。
    6、以讀書為主題的黑板報(bào)比賽。
    7、手抄報(bào)評比。
    8、查字典比賽。
    9、成語接龍擂臺(tái)賽。
    10、“我喜歡的童話故事”——故事講演賽。
    11、文學(xué)常識(shí)評比。
    12、“好書伴我行”現(xiàn)場作文競賽。
    13、建立讀書成長冊。
    14、成立讀書博覽會(huì)”
    六、活動(dòng)安排:
    活動(dòng)分三個(gè)階段,具體安排如下:
    第一階段:啟動(dòng)階段(第8——9周)。
    收藏讀書節(jié)讀書活動(dòng)方案篇五
    為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義、集體主義精神,悼念革命烈士,緬懷先烈的豐功偉績,教育學(xué)生繼承革命先烈的光榮傳統(tǒng),弘揚(yáng)民族精神,發(fā)揚(yáng)先烈遺志。
    緬懷革命先烈,立志發(fā)奮讀書。
    提醒學(xué)生不忘革命先烈、牢記歷史,加強(qiáng)對黨的執(zhí)政歷史與艱苦歷程的回顧,進(jìn)一步對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,告誡他們在以后的學(xué)習(xí)生活中要珍惜這來之不易的幸福生活,努力學(xué)習(xí),用他們的實(shí)際行動(dòng)回饋社會(huì)。
    4.1。
    烈士陵園。
    1、步行路線實(shí)地勘察(政教處)。
    2、后勤保障車輛到位(總務(wù)處)。
    3、金壇市第四中學(xué)校旗一面(學(xué)校團(tuán)委)。
    4、相機(jī)拍照(辦公室)。
    1、按勘察路線用1小時(shí)步行至金壇市烈士陵園。
    2、緬懷烈士敬獻(xiàn)花圈祭掃開始。
    3、聽烈士事跡。
    4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
    5、學(xué)生代表發(fā)言。
    6、參觀烈士陵園。
    7、活動(dòng)結(jié)束后清點(diǎn)人數(shù)整隊(duì)按原路線返回學(xué)校。
    1.組織的紀(jì)律性、安全性要做好,人多但是我們要井然有序。
    2.自由活動(dòng)期間確保每組都有一個(gè)負(fù)責(zé)人以保持聯(lián)系。
    3.及時(shí)提醒每組負(fù)責(zé)人活動(dòng)結(jié)束時(shí)間,以確保準(zhǔn)時(shí)結(jié)束活動(dòng)。
    4.各班遇到情況及時(shí)與總負(fù)責(zé)人。
    收藏讀書節(jié)讀書活動(dòng)方案篇六
    通過開展讀書演講比賽,充分展示我校教師參與此次讀書節(jié)活動(dòng)所取得的成果,給學(xué)生樹立良好的.榜樣和示范,有利于形成濃郁的校園讀書氛圍,為構(gòu)建和諧書香校園貢獻(xiàn)一份力量。
    1.主辦:z市浦南小學(xué)工會(huì)、教導(dǎo)處、大隊(duì)部
    2.評委組:工會(huì)委員會(huì)成員、教師代表等
    3.比賽時(shí)間:20xx年12月17日(周三)下午3:00
    4.比賽地點(diǎn):西校區(qū)五樓多功能廳
    1.演講內(nèi)容圍繞讀書節(jié)主題,唱響“讀書快樂成長”主旋律。
    2.演講題目自擬。
    3.演講時(shí)間不超過5分鐘。
    1.發(fā)動(dòng)全體35周歲以下的老師撰寫讀書心得體會(huì)文章。
    2.工會(huì)收集教師的心得體會(huì)文章進(jìn)行評選,東南西三個(gè)校區(qū)按4:4:3的比例選定參賽人員名單。
    3.組織演講比賽。
    1.形象風(fēng)度:衣著整潔,儀表大方,舉止得體。(20分)
    2.語言表達(dá)能力:發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),流利;節(jié)奏處理得當(dāng),技巧運(yùn)用自如;表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng),能活躍氣氛,引起高潮。(40分)
    3.思想內(nèi)容:緊扣主題,富有鼓動(dòng)性;內(nèi)容充實(shí),事例動(dòng)人,貼近生活實(shí)際,富有鮮明的時(shí)代感。(40分)
    本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)6名,學(xué)校分別給予表彰。
    收藏讀書節(jié)讀書活動(dòng)方案篇七
    為深入開展弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,引導(dǎo)廣大青少年勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí),自覺培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,按照市文明辦《關(guān)于組織參加全省青少年"傳承中華文化共筑精神家園"讀書教育活動(dòng)的通知》精神及市教育局轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳《關(guān)于開展第十九屆全國青少年五好小公民"老師您好我的好老師"主題教育活動(dòng)的通知精神,我校制定了如下讀書節(jié)活動(dòng)方案。
    一、總體要求。
    以"傳承中華文化共筑精神家園"和"老師您好我的好老師"為主題,深入了解中華民族的歷史傳統(tǒng)和文化積淀,增強(qiáng)民族文化自信和價(jià)值觀自信,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、譜寫中國夢四川新篇章提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
    各班自行開展以"傳承中華文化共筑精神家園"和"老師您好我的好老師"為主題,的班會(huì)活動(dòng)、演講賽、知識(shí)競賽、征文比賽等活動(dòng);團(tuán)隊(duì)會(huì)組織參觀、訪問、社會(huì)調(diào)查等實(shí)踐活動(dòng);利用展板、黑板報(bào)、竹溪報(bào)、校園電視臺(tái)、校園網(wǎng)等開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。
    20xx年3月4日——7月。
    四、承辦處室:
    政教處承辦,團(tuán)委、語文教研組、微機(jī)組、教務(wù)處協(xié)助。
    六、活動(dòng)口號(hào)(推薦如下幾條,各班也可自行擬定)。
    (1)傳承中華文化共筑精神家園。
    (2)老師您好我的好老師。
    (3)讀書點(diǎn)燃智慧知識(shí)照耀人生。
    (4)遨游書海沐浴墨香。
    (5)閱讀陪伴成長青春不再迷茫。
    第一階段:籌備策劃階段(3月12日—3月25日)。
    1、政教處根據(jù)學(xué)校當(dāng)前總體情況,制定讀書節(jié)活動(dòng)方案。
    2、在教師會(huì)上和微信公共平臺(tái)上向全體師生進(jìn)行宣傳動(dòng)員。
    第二階段:宣傳啟動(dòng)階段(3月28日-3月30日)。
    1、掛出橫幅,營造氛圍(3月28日)。
    2、讀書節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式?(3月28日)由學(xué)生代表宣讀倡議書。
    第三階段:組織實(shí)施階段(3月28日—6月1日)。
    1、啟動(dòng)儀式:3月28日。
    2、讀書書目上報(bào):3月29日。(其中《傳承中華文化共筑精神家園》、《老師您好我的好老師》為必讀書目,其他再推薦1本及以上書籍,規(guī)定具體時(shí)間,政教處進(jìn)行抽查)。
    3、學(xué)生培訓(xùn)會(huì):3月31日中午。
    二、征文比賽。
    1、征文要求。
    本屆征文比賽以"傳承中華文化共筑精神家園"、"老師您好我的好老師"為主題。其中,"傳承中華文化共筑精神家園"征文比賽在4月上旬完成,"老師您好我的好老師"征文比賽在5月份完成。參賽者應(yīng)通過認(rèn)真閱讀活動(dòng)讀本,緊扣活動(dòng)主題,就讀本中各個(gè)論題談自己的認(rèn)識(shí)和體會(huì),真實(shí)地表達(dá)出經(jīng)過讀書和參加活動(dòng)后自己的收獲、感受和提高。文章必須由參賽學(xué)生自己撰寫,不能抄襲他人作品。輔導(dǎo)教師應(yīng)切實(shí)加以指導(dǎo),要在文章后寫上簡明扼要的評語和推薦意見并署名。文章要求主題鮮明、觀點(diǎn)正確、內(nèi)容充實(shí)、中心突出,表現(xiàn)積極向上的理想和信念。
    文章不超過1200字。應(yīng)使用稿紙(統(tǒng)一發(fā)放),要求字跡清楚,書寫工整。作者在文章標(biāo)題下署名,順序?yàn)椋菏∈袑W(xué)校和班級(jí)、姓名;在文章末尾注明學(xué)校地址、郵編和聯(lián)系電話。
    2、參賽流程。
    (1)、各班通過初選,于3月29日前推薦3名學(xué)生報(bào)政教處,4月5日在階梯教室(暫定)參加"傳承中華文化共筑精神家園"現(xiàn)場征文比賽,隨后,學(xué)校將組成評審組對征文進(jìn)行評審。獲得推薦資格的學(xué)生將文章交指導(dǎo)老師修改,最后按規(guī)定重新工整的填寫在作文稿上(務(wù)必在背面請指導(dǎo)教師填上評語。)交到政教處。4月11日政教處將征文上報(bào)市文明辦、市教育局參加省、全國征文比賽。
    3、評獎(jiǎng)名額。
    分別按年級(jí)評選一等獎(jiǎng)、二等、三等獎(jiǎng)。
    三、黑板報(bào)比賽:
    1、比賽時(shí)間:4月份。
    2、主題:"傳承中華文化共筑精神家園"。
    3、評分及要求按黑板報(bào)要求。
    四、演講比賽:
    1、演講要求:
    參賽選手必須脫稿演講,講稿須為原創(chuàng),講述內(nèi)容必須緊扣"傳承中華文化?共筑精神家園"主題,表達(dá)對活動(dòng)主題的理解和參加讀書活動(dòng)的感受,展現(xiàn)新時(shí)期青少年熱愛黨、熱愛祖國、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。講題要鮮明,內(nèi)容要連貫,事例要鮮活、語言生動(dòng)且符合年齡特點(diǎn)。參賽選手必須使用普通話,表達(dá)清晰流暢,精神飽滿,儀態(tài)自然,著裝應(yīng)整潔大方。根據(jù)內(nèi)容需要,可適當(dāng)使用背景音樂或視頻(不作為評分依據(jù))。演講比賽的講述時(shí)間不能超過5分鐘,超時(shí)均扣分(缺時(shí)不扣分)。
    2、比賽方式及流程。
    各班通過初選,于3月29日前推薦1名學(xué)生報(bào)政教處,于4月6日(七年級(jí))、4月7日(八年級(jí))開展"傳承中華文化共筑精神家園"演講比賽,在所有選手中選拔一名學(xué)生參加4月16日在樂山廣播電視臺(tái)舉行的市演講比賽選拔賽,最終評選出一、二、三等獎(jiǎng),并從中選出10人進(jìn)入全省預(yù)選賽。
    五、參加全國春苗網(wǎng)知識(shí)競賽。
    1、競賽時(shí)間、競賽題和網(wǎng)址。
    本屆春苗網(wǎng)知識(shí)競賽分三期出題,日期為:20xx年2月至4月的每月10日,答題日期為:20xx年2月10日至6月10日。此期間答題均為有效。
    本屆春苗網(wǎng)知識(shí)競賽的競賽題分為:小學(xué)組競賽題和中學(xué)組競賽題。競賽題登在全國青少年愛國主義讀書教育活動(dòng)網(wǎng)站"春苗網(wǎng)"上,網(wǎng)址http://.
    2、參賽對象。
    本屆春苗網(wǎng)知識(shí)競賽是"傳承中華文化?共筑精神家園"讀書活動(dòng)的內(nèi)容之一,參賽者必須是中學(xué)生,必須在認(rèn)真閱讀活動(dòng)讀本的基礎(chǔ)上,以真實(shí)身份參加相應(yīng)組別的知識(shí)競賽,不能超范圍答題。否則均為無效。
    3、答題方法及要求。
    b.遵照網(wǎng)頁上的介紹,準(zhǔn)確填寫個(gè)人注冊信息;
    c.認(rèn)真閱讀競賽題,并按提示和要求答題;
    d.確認(rèn)答題完畢后,點(diǎn)擊"發(fā)送"按鈕,將答卷發(fā)出;
    e.務(wù)必在規(guī)定的答題日期內(nèi)發(fā)出答卷,過期答卷無效;
    f.參賽者必須使用真實(shí)的個(gè)人信息,每期競賽題每人限答一次。
    4、評獎(jiǎng)表彰。
    競賽評審組對全部有效答卷進(jìn)行評判,評出正確答卷,于6月中旬進(jìn)行抽獎(jiǎng)。先抽出優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名;再從中抽出特別獎(jiǎng)5名。全國組委會(huì)向各類獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
    第四階段:評比表彰階段。
    在認(rèn)真讀書和積極開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上,按參加人數(shù)2%的比例,由學(xué)校評出在讀書活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生,填寫推薦表,上報(bào)市活動(dòng)組委會(huì)。市組委會(huì)將于4月17日在中學(xué)生演講比賽市選拔賽現(xiàn)場,為征文全市一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)代表頒獎(jiǎng)。
    并將名單報(bào)送省組委會(huì),省組委會(huì)成立專家評審組對全省參賽作品進(jìn)行評審,推薦部分優(yōu)秀作品參加全國征文比賽,并在余下的作品中評選出省征文比賽獲獎(jiǎng)作品。省組委會(huì)通過新華文軒官網(wǎng)"教育服務(wù)"主頁(*****)對報(bào)送作品進(jìn)行展示,點(diǎn)擊"傳承中華文化?、共筑精神家園讀書征文活動(dòng)"專欄,即可瀏覽、點(diǎn)評、投票。
    2.總結(jié)表彰:
    全國組委會(huì)于20xx年暑期在北京召開總結(jié)表彰大會(huì),對部分獲特等獎(jiǎng)的學(xué)生、教師和組織單位的代表進(jìn)行表彰。市組委會(huì)于20xx年5月對讀書活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生、教師、學(xué)校進(jìn)行表彰。學(xué)校將對征文比賽和黑板報(bào)比賽進(jìn)行評獎(jiǎng)。
    本屆讀書活動(dòng)征文比賽獲全國一、二、三等獎(jiǎng)的作品由中國婦女出版社和新世界出版社編輯出版《中學(xué)生獲獎(jiǎng)?wù)魑倪x》;獲省征文一、二、三等獎(jiǎng)的作品,由省組委會(huì)編輯出版《征文比賽獲獎(jiǎng)作品選》。
    收藏讀書節(jié)讀書活動(dòng)方案篇八
    為進(jìn)一步豐富中小學(xué)生的.文化生活,激發(fā)閱讀興趣,鼓勵(lì)多讀書、讀好書、好讀書,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,提高廣大中小學(xué)生思想道德素質(zhì)和文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng),提升綜合素質(zhì),濟(jì)南市教育局與濟(jì)南市新華書店聯(lián)合成立“新華書苑——陽光小讀者俱樂部”,組織中小學(xué)生廣泛閱讀,并在讀書的基礎(chǔ)上,組織經(jīng)典誦讀、演講、情景劇、征文和文化交流等系列活動(dòng)。各中小學(xué)校要將此項(xiàng)活動(dòng)作為學(xué)校文化和特色創(chuàng)建的重要項(xiàng)目之一,作為學(xué)校重要的常規(guī)工作,以點(diǎn)帶面,確?;顒?dòng)扎實(shí)有效地開展。
    進(jìn)一步營造良好的讀書氛圍,引導(dǎo)中小學(xué)生多讀書、讀好書,激發(fā)讀書興趣,培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,提高閱讀能力,讓每一所學(xué)校成為閱讀的殿堂,讓每一名學(xué)生享受讀書的樂趣,組織開展首屆中小學(xué)生讀書系列活動(dòng),并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行中小學(xué)生經(jīng)典誦讀、演講、情景劇、征文比賽和讀書文化交流等活動(dòng),促使中小學(xué)生德、智、體、能全面發(fā)展,推動(dòng)我市素質(zhì)教育的發(fā)展。
    濟(jì)南市教育局濟(jì)南市新華書店生活日報(bào)。
    中小學(xué)生均可參加此項(xiàng)活動(dòng)。征文內(nèi)容和體裁不限,內(nèi)容緊扣推薦書目,字?jǐn)?shù)小學(xué)不超過1000字,初中不超過2000字。
    中小學(xué)生參加此項(xiàng)活動(dòng),開展以誦讀、情景劇、演講、為主要藝術(shù)形式的經(jīng)典閱讀展示、競賽活動(dòng),內(nèi)容緊扣推薦書目。義務(wù)教育階段學(xué)生開展經(jīng)典誦讀比賽,普通高中學(xué)生開展演講比賽,所有學(xué)段學(xué)生均可以參加情景劇比賽。參加市里決賽的經(jīng)典誦讀每個(gè)節(jié)目不超過6分鐘,上臺(tái)展示的總?cè)藬?shù)不超過30人;演講比賽每個(gè)節(jié)目不超過6分鐘,原則上為個(gè)人項(xiàng)目;情景劇比賽每個(gè)節(jié)目不超過20分鐘,參加總?cè)藬?shù)不超過30人,具體比賽規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)由主辦方提前公布。
    為保持學(xué)生閱讀習(xí)慣的長久性和穩(wěn)定性,將根據(jù)學(xué)生參加讀書誦讀、演講比賽等活動(dòng)的表現(xiàn),聯(lián)合相關(guān)單位,逐步開展星級(jí)小讀者讀書交流系列活動(dòng),通過廣泛參加社會(huì)實(shí)踐、文化交流等活動(dòng),進(jìn)一步開拓學(xué)生視野,提升綜合素質(zhì)能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
    每年寒、暑假之前,由濟(jì)南市教育局組織優(yōu)秀的中小學(xué)教師選定推薦目錄,確定“新華書苑”活動(dòng)方案,并隨假期工作意見一并下發(fā)。每年四月或十二月組織全市決賽,每個(gè)區(qū)縣推薦經(jīng)典誦讀2個(gè)節(jié)目(小學(xué)初中各1個(gè)節(jié)目)、演講1個(gè)節(jié)目、情景劇1個(gè)節(jié)目參加比賽,比賽時(shí)間由主辦方提前通知。每個(gè)縣區(qū)還要報(bào)送100篇征文參加征文評選,報(bào)送時(shí)間由主辦方提前通知。
    比賽和征文內(nèi)容鼓勵(lì)原創(chuàng),要緊扣推薦書目,主題鮮明,積極、健康、向上。
    經(jīng)典誦讀、演講、征文比賽和情景劇比賽將評選出。
    一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng),優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)自動(dòng)升級(jí)為星級(jí)小讀者,并獲得由主辦單位統(tǒng)一頒發(fā)星級(jí)小讀者證書和獎(jiǎng)品,參加出版社和相關(guān)單位組織的相關(guān)活動(dòng)。星級(jí)小讀者還可以享受新華書店專門設(shè)立的讀書專享區(qū)域,并享受購書折扣。獲得組織獎(jiǎng)的學(xué)校將獲贈(zèng)圖書館書籍。部分優(yōu)秀作品在生活日報(bào)刊登,優(yōu)秀征文的作者可獲得生活日報(bào)小記者的免試報(bào)名資格。
    收藏讀書節(jié)讀書活動(dòng)方案篇九
    1、激發(fā)師生的閱讀興趣,讓師生喜歡讀書,陶冶情操,獲得愉悅。
    2、在積累知識(shí)的同時(shí),培養(yǎng)師生正確寫字的習(xí)慣,提高師生的寫作能力。
    1、圍繞教委每周安排的政治學(xué)習(xí)內(nèi)容,每周安排2名老師朗讀政治學(xué)習(xí)內(nèi)容,教師互相交流聽后感,被安排到的教師事先做好準(zhǔn)備。
    2、積極參與鎮(zhèn)教委安排的讀書活動(dòng),確實(shí)開展交流、撰寫反思。
    3、自由選擇書目閱讀。
    1、讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式,分發(fā)告家長書。(已經(jīng)完成)。
    2、在老師的帶領(lǐng)下,學(xué)生每周學(xué)習(xí)一部分的弟子規(guī),并抄寫在讀書筆記中,中高年級(jí)學(xué)生要求背誦。
    3、一位學(xué)生選擇一本優(yōu)秀讀物、名著(兒童版)進(jìn)行閱讀,繼續(xù)做好讀書筆記的摘抄,班級(jí)進(jìn)行評選,學(xué)校一個(gè)月展覽一次。
    4、教師加強(qiáng)指導(dǎo)每天早晨的晨讀,并加強(qiáng)午間閱讀指導(dǎo),中午保證30分鐘閱讀(1:20——1:50),讓學(xué)生把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣。
    5、組織開展以讀書為主題的班會(huì)、手操報(bào)、讀后感撰寫比賽等。
    第2周:讀雷鋒書籍,向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。(已經(jīng)完成)。
    第9周(x月23日)讀書節(jié),以班級(jí)為單位開展一次讀書會(huì),如學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落,有感情地讀給大家聽,讓大家一起分享。還可以把自己認(rèn)為好看的書介紹給大家。
    第10周、11周出一期以讀書為主題的板報(bào)和手操報(bào)。
    第12周開展一次讀后感撰寫比賽。
    第13周開展故事會(huì),以班級(jí)為單位開展講故事比賽。
    成果收集。
    1、精美、優(yōu)秀讀書筆記、手操報(bào)、讀后感、活動(dòng)照片。
    2、第17周評選校園“讀書之星”、“背誦大王”。
    “隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。我相信,在師生的共同努力下,隨著讀書活動(dòng)的不斷深入,我校師生的精神面貌將煥然一新,期待書的引領(lǐng)。
    收藏讀書節(jié)讀書活動(dòng)方案篇十
    書是人類進(jìn)步的階梯,書籍,使人充實(shí),給人力量,讓人自新,催人奮進(jìn)!讀書使人靈秀聰慧,讀書令人識(shí)趣明禮。通過讀書活動(dòng)的開展,引領(lǐng)師生閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀精神,開闊文化視野,活躍校園文化活動(dòng),促進(jìn)教師教學(xué)水平和學(xué)生整體素質(zhì)的和諧發(fā)展,從而營造書香飄溢的校園文化氛圍。
    1、通過活動(dòng),引導(dǎo)師生與經(jīng)典為友、與好書作伴,養(yǎng)成熱愛讀書,博覽群書的好習(xí)慣,從而開闊眼界、拓寬知識(shí)面,陶冶情操,涵養(yǎng)品性。
    2、繼續(xù)引領(lǐng)和推動(dòng)我校讀書活動(dòng)的深入開展,在校園內(nèi)形成愛讀書、讀好書、會(huì)讀書的良好風(fēng)氣,為營造書香校園奠定基礎(chǔ);促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的讀書網(wǎng)絡(luò)形成,為建設(shè)德馨、書香社會(huì)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
    3、通過主題讀書活動(dòng)的開展,結(jié)合學(xué)校的藝術(shù)特色,培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生在文藝方面的才能,促進(jìn)學(xué)生的多方面發(fā)展。
    我們樂讀、會(huì)讀、多讀,讓書香伴我們共同成長。
    益智明理——我們愛讀書。
    良師益友——我們讀好書。
    行萬里路——我們多讀書。
    學(xué)海無涯——我們勤讀書。
    根據(jù)實(shí)際情況安排。
    收藏讀書節(jié)讀書活動(dòng)方案篇十一
    一年一度的元旦節(jié)再次到來,為了讓孩子們體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次活動(dòng)以“游藝”為主題,讓幼兒在輕松、歡樂的氛圍下喜迎新年。
    1、通過游藝活動(dòng),讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,分享節(jié)日的快樂;
    2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂;
    桃幼全體教職工和家長委員。
    活動(dòng)對象:桃幼全體幼兒。
    活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月31日。
    采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng),每組游戲項(xiàng)目由二名家長委員負(fù)責(zé)。
    活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:
    活動(dòng)策劃:
    安全負(fù)責(zé)人:
    各游戲負(fù)責(zé)人:全體教職工、家長委員。
    1、準(zhǔn)備兌獎(jiǎng)券若干份;
    2、布置游藝場地,準(zhǔn)備游藝材料,游藝內(nèi)容;
    3、準(zhǔn)備音樂,5個(gè)游戲內(nèi)容;
    4、將游藝場地分為5個(gè),包括大廳和多媒體教室,室外包括操場及塑膠場地;
    6、發(fā)放告家長書;
    1、教師在活動(dòng)前做好安全教育、文明教育,幼兒每人一張游藝券;
    2、8:00游藝活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始,班級(jí)三位教師分別帶幼兒去各個(gè)區(qū)域參加游戲;
    3、9:30游藝活動(dòng)正式結(jié)束。
    4、游戲結(jié)束后,教師帶領(lǐng)孩子去班級(jí)分禮物。
    5、家長10:00準(zhǔn)時(shí)接送。
    1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠,要排隊(duì)等候;
    2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾;
    3、活動(dòng)時(shí)要注意安全;
    4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng);
    6、每位教師要管好自己所帶的孩子,不要隨處亂跑;
    收藏讀書節(jié)讀書活動(dòng)方案篇十二
    12月25日,稱為圣誕節(jié)。在西方國家,圣誕是一年中最盛大的節(jié)日,可以和新年相提并論,類似我國的春節(jié)。
    元旦屬于國際性的節(jié)假日,是一年的伊始,在人們心中是非常愉悅、盛大的節(jié)日。節(jié)日期間人們舉行大型party、到商場購物、親友間互送禮物等活動(dòng),各品牌競相促銷以提高銷售業(yè)績。
    __是源自北美州——美國的一個(gè)品牌,圣誕節(jié)與元旦節(jié)對于__品牌來說都是一個(gè)彰現(xiàn)品牌實(shí)力、品牌風(fēng)格的重要節(jié)日!通過本活動(dòng)刺激消費(fèi),促進(jìn)銷售,提高品牌知名度。由于圣誕、元旦兩節(jié)時(shí)間緊靠,節(jié)日性質(zhì)有較為雷同,所以將圣誕、元旦劃為同一個(gè)促銷階段有利于活動(dòng)安排。
    __vip客戶,__新老顧客。
    霓光盛彩繽紛獻(xiàn)禮。
    圣誕節(jié)前與顧客的聯(lián)系。
    在12月24日平安夜(christmaseve)前,各終端銷售人員通過發(fā)送短信圣誕賀卡[可當(dāng)?shù)刭徺I]對__vip顧客發(fā)送祝福,加強(qiáng)品牌與顧客的溝通聯(lián)系!
    圣誕祝福短信(例):
    例:__在圣誕樹旁靜靜的許愿,希望__祝福能隨著飄絮的圣誕雪飛到你的身邊,一個(gè)因你而美好的圣誕夜!(可以加專賣店詳細(xì)地址)。
    促銷時(shí)間:20__年12月1日——20__年元月25日。
    促銷地點(diǎn):全國各城市自營店及特許加盟店。
    1.活動(dòng)期間,全場貨品八折酬賓。
    2.活動(dòng)期間,__vip顧客憑卡到原發(fā)卡店領(lǐng)取精美圣誕禮物一份,每卡僅限使用一次。(數(shù)量有限,送完即止。)。
    3.新客戶購滿1000元送__精美禮品一份。(數(shù)量有限,送完即止。具體禮品各專賣店自備)。
    廣告以海報(bào)與pop形式配合。終端店鋪的海報(bào)、pop同樣以紅、綠、白圣誕色為主色調(diào),裝飾整個(gè)賣場。
    1.促銷活動(dòng)現(xiàn)場節(jié)日氣氛的渲染。
    圣誕節(jié)的主色調(diào):西方人以紅、綠、白三色為圣誕色,圣誕節(jié)來臨時(shí)家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品,用砍伐的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花。還點(diǎn)燃著圣誕蠟燭。所以,我們麥迪遜促銷活動(dòng)現(xiàn)場氣氛的渲染圍繞以上內(nèi)容展開。
    2.賣場氛圍。
    整個(gè)促銷活動(dòng)期間,麥迪遜終端賣場以“圣誕歌”為音樂背景。長期以來,一直流行的圣誕歌主要有四個(gè):《平安夜》《silentnight》、《圣誕之歌》《thechristmassongs》、《聽,天使報(bào)佳音》《hark!theheraldangelssing》、《鈴鐺兒響叮當(dāng)》《jinglebell》,還有其他一些,用這些喜慶音樂營造一種圣誕節(jié)日的氛圍!
    3.櫥窗布置。
    以圣誕元素為主,輔以其他元素,使該櫥窗能延用至農(nóng)歷新年。
    1.在操作過程中,所有顧客憑vip卡領(lǐng)取禮品一份,不可多領(lǐng);新顧客購滿1000元,送禮品一份。如顧客對本次活動(dòng)有任何疑惑,終端銷售人員應(yīng)詳細(xì)說明。此活動(dòng)最終解釋權(quán)歸本專賣店。
    2.禮品贈(zèng)送只在活動(dòng)期間執(zhí)行。
    此次活動(dòng)結(jié)束后,緊接著就是情人節(jié)與農(nóng)歷春節(jié)的促銷活動(dòng)。由于這幾個(gè)重要的節(jié)日相距時(shí)間不長,所以可以把此次的促銷活動(dòng)延續(xù)到下個(gè)活動(dòng)中來。也可利用圣誕、元旦較多的顧客人流,宣傳情人節(jié)與春節(jié)的促銷活動(dòng)。
    總部所提供禮品如下:
    1、圣誕帽。
    2、氣球、
    3、撲克。
    4、海報(bào)。
    收藏讀書節(jié)讀書活動(dòng)方案篇十三
    傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的'代表,是中華民族智慧的結(jié)晶,也是無形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”,因此更容易在淡化的過程的喪失,現(xiàn)在人們之所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]意思。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,精神文化的缺失越來越令人感觸頗深。信仰危機(jī),道德迷茫,是非模糊,黑白難辨;原因就是傳統(tǒng)的內(nèi)容越來越少,而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸在人們眼前消失,沒有了歷史,失去了鑒別。端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日。
    通過“品味端午,傳承文明”活動(dòng),更加深入認(rèn)識(shí)我們的傳統(tǒng)文化,認(rèn)識(shí)到我們消失的不只是一種經(jīng)典文化,而是歷史文明;積極保護(hù)和發(fā)展我們的經(jīng)典文化,并做出思考。通過思考:“保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日有何意義?如何保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日?如何面對外來文化?如何弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化?”來讓我們更加珍惜我們傳統(tǒng)文化,更好的做好傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展的工作。
    待定。
    待定。
    1、端午傳統(tǒng)文化介紹。
    2、詩聯(lián)社學(xué)者講座。
    3、即興詩詞歌賦。
    4、分發(fā)活動(dòng)贈(zèng)品。
    5、合影留念。
    1、負(fù)責(zé)人:王堯。
    2、參與者:學(xué)生會(huì)成員。
    收藏讀書節(jié)讀書活動(dòng)方案篇十四
    1、聚焦一個(gè)點(diǎn):開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展,評選“我最喜愛的圖片”。
    2、輻射兩個(gè)面:在少先隊(duì)層面開展“愛我中華”演講賽:在兒童團(tuán)層面開展“說說祖國的變化”故事賽。
    3、發(fā)動(dòng)全方位:用海報(bào)、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播,國旗下的講話,要求各中隊(duì)出一期黑板報(bào)、開一次專題中隊(duì)會(huì)等系列活動(dòng),并評選優(yōu)秀方案。
    二、活動(dòng)目標(biāo)。
    1、通過觀看圖片、親身體驗(yàn)等方式,感受祖國翻天覆地的發(fā)展,增強(qiáng)民族自豪感。
    2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。
    3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,為自己是中國人而自豪。
    4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。
    三、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)。
    活動(dòng)重點(diǎn):感受國慶活動(dòng)的熱烈,知道國慶的重要意義,為自己是中國人而自豪。
    活動(dòng)難點(diǎn):理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。
    四、活動(dòng)準(zhǔn)備。
    1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。
    2、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備各項(xiàng)活動(dòng)的參賽資料。
    3、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾,電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。
    收藏讀書節(jié)讀書活動(dòng)方案篇十五
    秉承參加市鼓號(hào)比賽的優(yōu)秀傳統(tǒng),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“敢于競爭,富于創(chuàng)新,善于協(xié)作,樂于奉獻(xiàn)”的精神。在活動(dòng)中體驗(yàn)假日的精彩,感受生活的美好;在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的互助協(xié)作精神、社會(huì)實(shí)踐能力。
    1、每位輔導(dǎo)員要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和愛心,在夏令營期間要全身心地投入,統(tǒng)一行動(dòng)聽指揮,小隊(duì)與小隊(duì)之間要相互團(tuán)結(jié)協(xié)作。
    2、輔導(dǎo)員在夏令營期間要嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,以身作則,確?;顒?dòng)正常開展。
    3、注意對營員的教育,保證營員的安全,特別是外出活動(dòng),更加要防患于未然,遇到以外或緊急情況及時(shí)處理,及時(shí)與營部聯(lián)系。
    4、在活動(dòng)中,輔導(dǎo)員要培養(yǎng)學(xué)生的自主、自理的能力,要培養(yǎng)學(xué)生的集體主義和紀(jì)律性。使學(xué)生度過一個(gè)既鍛煉能力又增長知識(shí),既嚴(yán)肅又活潑的一個(gè)難忘的夏令營。
    5、做好夏令營情況的記載工作,輔導(dǎo)隊(duì)員撰寫活動(dòng)日記,選拔優(yōu)秀營員。
    6、中隊(duì)輔導(dǎo)員舉行入營儀式和結(jié)營式時(shí)請佩帶紅領(lǐng)巾。
    1、學(xué)習(xí)認(rèn)真,遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)互助,文明規(guī)范,能夠認(rèn)真執(zhí)行夏令營營規(guī),集體榮譽(yù)感、自主性強(qiáng)。
    2、佩戴紅領(lǐng)巾標(biāo)志,有一定的自理能力和個(gè)人特長。
    3、積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。
    1、嚴(yán)格遵守作息制度,未經(jīng)輔導(dǎo)員或營長同意,不得擅自行動(dòng),外出行動(dòng)一切服從指揮。
    3、互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛。
    4、遇到困難或意外及時(shí)匯報(bào)輔導(dǎo)員。
    我自愿參加遙觀中心小學(xué)“鏗鏘鼓樂·陽光假日”夏令營活動(dòng),我在營旗下宣誓。我決心:遵守營規(guī),聽從指揮,團(tuán)結(jié)同學(xué),友愛互助,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),磨練自己的意志,培養(yǎng)良好的品質(zhì),立志成為優(yōu)秀的遙小文明人,度過一個(gè)愉快難忘的夏令營。
    1、能嚴(yán)格遵守夏令營營規(guī),團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助。
    2、在夏令營中表現(xiàn)出良好的思想、心理品質(zhì),意志堅(jiān)強(qiáng),有出色的才藝表現(xiàn)。
    3、樂意為營員服務(wù),積極主動(dòng)協(xié)助輔導(dǎo)員老師完成夏令營活動(dòng)。
    1、安全第一,一切行動(dòng)聽指揮,克服各種困難,有問題及時(shí)提出,各營營長有情況向帶隊(duì)老師匯報(bào)。
    2、生活方面:老師照顧學(xué)生,大同學(xué)照顧小同學(xué),發(fā)揚(yáng)謙讓精神。
    3、每人錢物自己保管好,萬一遺失老師概不負(fù)責(zé)。
    4、天氣炎熱,自帶生活用品,建議帶一些防曬用品,比如風(fēng)油精、人丹、紙巾。
    略
    收藏讀書節(jié)讀書活動(dòng)方案篇十六
    20__年元旦即將到,為豐富校園生活,推動(dòng)校園化建設(shè),弘揚(yáng)健康向上的精神風(fēng)貌,并為學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái),經(jīng)學(xué)校研究決定,舉行“我是棒伢兒”慶元旦主題會(huì)暨_(dá)_學(xué)校家長開放日活動(dòng),整個(gè)活動(dòng)分為三部分:外演出、球操比賽、游園活動(dòng)。
    活動(dòng)時(shí)間:20__年12月29日下午12:0~1:0。
    活動(dòng)地點(diǎn):操場旗手:
    活動(dòng)對象:全體學(xué)生、家長主持人:
    活動(dòng)目標(biāo):通過欣賞表演,體育運(yùn)動(dòng)、游戲活動(dòng),感受新年的喜悅。
    活動(dòng)主題:“我是棒伢兒”,口號(hào):“我真的很不錯(cuò),我真的很不錯(cuò),我真的真的真的真的真很不錯(cuò)!”
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1設(shè)計(jì)方案,準(zhǔn)備場地材料。(大隊(duì)部負(fù)責(zé))。
    2各游園活動(dòng)場地布置、游園卡與展板設(shè)計(jì)。(各班班主任負(fù)責(zé),展板圖公司噴繪)。
    心愿卡:每位學(xué)生一張心形卡片,寫下新年“紅領(lǐng)巾小心愿”,貼于美術(shù)教室后部新的大展板上。
    展板在12月29日上午擺放到學(xué)校大廳。(班主任負(fù)責(zé))。
    4各類獎(jiǎng)品。(后勤負(fù)責(zé))。
    (1)學(xué)生球操獎(jiǎng)品:
    一等獎(jiǎng)份(20元__)二等獎(jiǎng)份(200元__)三等獎(jiǎng)份(10元__)。
    家長參與獎(jiǎng)87份(1元__87)總計(jì)約4000元左右。
    學(xué)生游園活動(dòng)獎(jiǎng)品:
    一等獎(jiǎng)29份(4元__29)二等獎(jiǎng)29份(元__29)三等獎(jiǎng)29份(2元__29)。
    總計(jì)約000元左右。
    活動(dòng)措施:
    1、12月1日~12月29日班主任進(jìn)行布置教室。(班主任負(fù)責(zé))。
    2、12月20日~12月29日進(jìn)行游園會(huì)活動(dòng)道具準(zhǔn)備。(大隊(duì)部、班主任負(fù)責(zé))。
    活動(dòng)安排:
    書記致辭。
    全體起立。
    出旗。
    唱隊(duì)歌。
    主持人宣布“我是棒伢兒”慶元旦主題會(huì)暨_(dá)_學(xué)校家長開放日活動(dòng),現(xiàn)在開始。喊出我們今天的口號(hào):“我真的很不錯(cuò),我真的很不錯(cuò),我真的真的真的真的真很不錯(cuò)!”
    主題活動(dòng)。
    (一)球操比賽(12:0——1:20)頒獎(jiǎng)(1:20——1:0)。
    (二)欣賞外藝演出(1:0——14:00)提前準(zhǔn)備好塑料凳子,一樓學(xué)生帶椅子到操場。
    (三)游園活動(dòng)(14:00——1:00)成績統(tǒng)計(jì)、領(lǐng)取獎(jiǎng)品(1:00——1:0)。
    中隊(duì)。
    游園項(xiàng)目。
    場地。
    一
    一年級(jí)教室。
    二
    自理小能手。
    二年級(jí)教室。
    三
    美麗的項(xiàng)鏈。
    三年級(jí)教室。
    四
    比比誰的運(yùn)氣好。
    四年級(jí)教室。
    五
    小貓釣魚。
    五年級(jí)教室。
    六
    掌上明珠。
    六年級(jí)教室。
    七
    趣味保齡球。
    七年級(jí)教室。
    八
    貼鼻子。
    感統(tǒng)教室。
    九
    快樂疊疊高。
    美術(shù)教室。
    1主持人宣布“我是棒伢兒”慶元旦主題會(huì)暨_(dá)_學(xué)校家長開放日活動(dòng)到此結(jié)束。
    2全體起立。
    退旗。
    活動(dòng)要求:
    1球操要求:每個(gè)家長站到指定位置,與孩子一起參加比賽,分段比賽,共三場。
    隊(duì)列:孩子一列,家長一列。每場六列。
    班主任提前布置好場地和展板。其中,每位學(xué)生的心愿卡展板在12月29日上午擺放到學(xué)校大廳。
    游園活動(dòng)中,若家長不參加則由各正副班主任帶領(lǐng)完成游園項(xiàng)目體驗(yàn),同時(shí)關(guān)注到每個(gè)學(xué)生。活動(dòng)后,注意班級(jí)衛(wèi)生情況。
    4請?jiān)u委準(zhǔn)時(shí)到評委席,評委:葛瑛、鄭茶英、張美華。
    其他經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
    游園會(huì)道具(物品、食品):約1000元。
    班級(jí)食品一份:900元(100元__9)。
    志愿者18人:40元(2元__18)總計(jì)約一萬左右。
    人員安排:
    注:游園活動(dòng)集中在一樓、二樓,共9個(gè)項(xiàng)目。每班有兩名志愿者協(xié)助管理,駐班計(jì)分的老師對學(xué)生活動(dòng)后進(jìn)行蓋。正副班主任帶領(lǐng)學(xué)生游園活動(dòng),尤其是家長未參加的學(xué)生,要求學(xué)生盡量獨(dú)立完成活動(dòng)。
    __學(xué)校大隊(duì)部。
    20__年12月。