成功不是偶然的，背后有著無數(shù)的努力和堅持?？偨Y(jié)要注意語言的簡明扼要，避免術(shù)語的濫用和錯誤表述。以下是專家學(xué)者撰寫的研究報告，供大家參考學(xué)習(xí)。
大學(xué)生團(tuán)日活動策劃文檔篇一
“輕輕的我走了，留下偉績，放飛思念?！?BR> 為了感謝大三學(xué)生會干部的辛勤付出，同時也加強(qiáng)促進(jìn)學(xué)生會團(tuán)隊內(nèi)部的.團(tuán)結(jié)性,凝聚性,協(xié)調(diào)性。
大三學(xué)生會干部們用他們的心托起我們前進(jìn)的道路，此時此刻也用我們的心去祝愿他們，同時，也讓我們能更好的去擔(dān)起學(xué)生會的責(zé)任和義務(wù)。
生活部學(xué)生會干部
主辦單位：院學(xué)生會
時 間：xx年xx月xx日晚上
地 點：活動地點：。
嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院生活部學(xué)生會
組織機(jī)構(gòu):學(xué)院學(xué)生會
組織策劃:學(xué)院學(xué)生會生活部
主 任:
副 主 任：
活動總負(fù)責(zé)人:
活動總調(diào)度：
活動成員： 等
工作安排：
主 持 人：
會場布置:
燈光與音效：
禮 儀： （主要負(fù)責(zé)茶水、游戲抽獎、發(fā)卡片等）
機(jī)動部隊： (主要負(fù)責(zé)帶動現(xiàn)場氣氛，處理隨機(jī)出現(xiàn)的問題)
抽 獎：（嘉賓）
1、采購好活動需要道具與物品。
2、文藝部和網(wǎng)絡(luò)信息提前去布置做好活動會場布置 。
3、負(fù)責(zé)人收集資料提前做好ppt （文藝部）。
4、對音響設(shè)備的試用和播放（網(wǎng)絡(luò)信息部）。
5、提前三天對大三同學(xué)發(fā)出邀請函。
6、進(jìn)活動會場時，給每個人發(fā)一個面具。
7、做好抽獎箱
1)開場表演
2)主持人宣布?xì)g送會晚會開始
3)嘉賓介紹
4)主席團(tuán)代表致開幕詞
5)副主席致致詞
6)各系部負(fù)責(zé)人致詞
節(jié)目類
游戲類
7)只言片語游戲：發(fā)給再坐的大四10屆一張卡片，上面寫上，那人的名字或者綽號以及想對他說的話，由主持人依次抽取和大家分享，最后編輯成冊。
朗誦類
8)詩歌朗誦： 個人風(fēng)采類
9) 魔術(shù)串串燒（
10)t臺秀（大三同學(xué)）
11)游戲抽獎。（綜合所有每個大四同學(xué)可以抽一次獎，但同時也可以獎勵措施，比如在活動中比賽最拉風(fēng)的）。
12)主席團(tuán)抬蛋糕入場，進(jìn)入蛋糕仗。
13)活動結(jié)束
大學(xué)生團(tuán)日活動策劃文檔篇二
為了豐富我們各位同學(xué)的業(yè)余生活，給大家一個體現(xiàn)團(tuán)隊精神凝聚力的空間，在活動中讓大家體驗運動和游戲的趣味和快樂，培養(yǎng)全體學(xué)生的`集體榮譽(yù)感和競爭意識，打造一個我們兩班同學(xué)相互交流，相互學(xué)習(xí)的平臺，13級體教2班與13級運訓(xùn)1班組織開展以“友誼，從運動開始”的趣味體育游戲競賽，通過這個活動加深同學(xué)之間的友誼，構(gòu)建團(tuán)結(jié)友愛的校園氣氛，營造一種和諧向上的校風(fēng)。
“友誼，從運動開始”
13級體教2班和13級運訓(xùn)1班全體學(xué)生
xx年10月22日
南區(qū)足球場或是中區(qū)籃球場
13級體教2班團(tuán)支部與13級運訓(xùn)團(tuán)支部
1 活動設(shè)計以兩個班全體學(xué)生，在兩個班整隊完成后分別以1,2報數(shù)，數(shù)一的為1隊，數(shù)2的同學(xué)為一隊。
2 活動形式輕松，快樂，注重溝通，交流，互助，融合。
1 主持人講述此次活動目的，進(jìn)行分組。 2 活動項目：
(1)齊心協(xié)力
規(guī)則：參賽選手背靠背夾著氣球，在規(guī)定的時間，按要求過障礙到達(dá)終點，按時間給分。
(2)貼膏藥
規(guī)則：所有的人為成一個大圓，沒三個人一組分別前后站，宣布開始時游戲開始。這是一個大的集體活動重點帶動每位同學(xué)的積極性，無懲罰獎勵。
(3)開火車
規(guī)則：兩隊的參賽同學(xué)第一個排頭的同學(xué)不動，后面的同學(xué)左手搭在前一個同學(xué)肩上右手拉上后一個同學(xué)的右腳，依次排開，看兩組誰在最短時間到達(dá)終點。
(4)倒著說
規(guī)則：由主持人挑選成語進(jìn)行提問，參賽成員將主持人所說的成語或是熟語顛倒過來(例如：萬馬奔騰 參賽人員“騰奔萬馬”)每人有5秒時間考慮，在規(guī)定時間內(nèi)按正確答對個數(shù)給分。
1 為保證活動正常進(jìn)行，請所有同學(xué)必須在10點30半到指定位置集合。 2 比賽時注意安全，由各班班委維持現(xiàn)場秩序。
此次活動的開展經(jīng)費由兩個班均分。
大學(xué)生團(tuán)日活動策劃文檔篇三
一、活動主題：“青春，環(huán)保，健康——自行車環(huán)城行”
二、活動背景：
二零一二，是中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)九十周年。作為共青團(tuán)員的我們正是最青春，最有活力的一代。我們不應(yīng)該總是呆在安逸的象牙塔里，或許我們可以暫時放下緊張繁忙的學(xué)習(xí)，騎上自行車讓心靈去旅行，這也讓一直生活在教室和圖書館的同學(xué)倍感放松與愜意。而且當(dāng)今的社會追求的是綠色時尚和綠色生活，自行車不僅是代步工具，更是一種環(huán)保低碳的健身方式。它既可以增強(qiáng)身體素質(zhì)，又可以讓人們從自身做起，踐行低碳環(huán)保生活、傳播環(huán)保理念，從而喚起全社會來保護(hù)我們共同的家園。
三、活動目的：
此次活動的目的是讓班級的同學(xué)能夠通過健康的戶外活動，可以強(qiáng)健體魄并并培養(yǎng)健康生活的習(xí)慣。并向社會倡導(dǎo)健康休閑、節(jié)能減排、經(jīng)濟(jì)高效的綠色環(huán)保出行方式。低碳環(huán)保已成為當(dāng)下全球關(guān)注的熱點，通過這次活動來引導(dǎo)公眾樹立低碳環(huán)保的理念，倡導(dǎo)低碳生活。同時，也在活動中充分體現(xiàn)出了莆院學(xué)子健康向上的精神面貌、積極的心態(tài)素質(zhì)和對先進(jìn)生活理念的追求和支持。
四、活動時間：20xx年5月5日（星期六）
五、主辦班級：商務(wù)
六、活動對象：商務(wù)班全體同學(xué)
七、活動地點：
八、活動內(nèi)容：
1.以組隊的形式，每五個人一個組，每對一個負(fù)責(zé)人，在莆田市區(qū)內(nèi)進(jìn)行自行車環(huán)城行。
2.大家精神抖擻，勻速騎行，一邊欣賞城市風(fēng)景，一邊進(jìn)行有氧運動。
3.每組自制環(huán)保宣傳資料，并進(jìn)行宣傳。
4.最終到達(dá)活動的終點站：快樂農(nóng)莊。稍作休息。
5.在快樂農(nóng)莊進(jìn)行燒烤，各隊之間交流宣傳心得，給本次活動劃上完美句號。
九．活動安全預(yù)案：
1．活動前做好團(tuán)日活動相關(guān)的宣傳，講解可能遇到的情況。
2.活動前做好安全教育，遵守交通規(guī)則，不飆車，不掉隊，各隊隊員時刻保持聯(lián)系。
3.燒烤時盡量選擇避風(fēng)陰涼處，做好防火措施。
4.全體成員活動期間保持手機(jī)暢通，便于聯(lián)系。
5.活動期間注意安全，防止混亂，秩序紊亂等情況發(fā)生。
6.若有緊急情況應(yīng)立即處理并及時反饋上報。
7.攜帶急救箱及常規(guī)藥品。
大學(xué)生團(tuán)日活動策劃文檔篇四
一、活動目的：
希望本次團(tuán)日活動可以增強(qiáng)班級凝聚力，促進(jìn)同學(xué)之間的感情，讓我們大一新生對自己今后的大學(xué)生活樹立正確的目標(biāo)，在成長的道路上，大家共同努力，共同奮斗，共同進(jìn)步，建設(shè)一個積極向上，關(guān)系融洽，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體。
二、活動背景：
每個人的性格存在差異，作為剛進(jìn)大學(xué)的大一新生需要有友情的陪伴，也需要樹立對未來生活的正確目標(biāo)們，這次團(tuán)日活動旨在幫助同學(xué)盡快融入這個大家庭，感受到家的溫馨，通過大家的共同努力，讓自己和班級實力更加強(qiáng)大。
三、活動對象：化學(xué)1001班全體學(xué)生。
四、活動時間：第13周周三（11月24日）晚6:00。
活動地點：厚學(xué)206教室。
五、活動流程：
（1）前期準(zhǔn)備。
b.籌備物品：便利貼、氣球、適量白紙，預(yù)先做好ppt。
c.安排相關(guān)負(fù)責(zé)人：主持人、活動過程中的記錄人、采集照片的人、撰寫新聞稿。
（2）活動內(nèi)容。
a．由主持人介紹活動流程，主持開場。
b．主持人介紹到場嘉賓。
c．展開活動主體。
part1記憶的我（時間控制在30——40分鐘）。
1）逆光拾荒。
請同學(xué)講述一下過去生活中有意義、難以忘卻的事件，或通過十幾年的成長，對人生的感悟。
2）大冒險之別踩我的氣球。
游戲規(guī)則：參加游戲的同學(xué)每人腳上綁一個氣球，氣球中有事先裝好的寫有懲罰措施的字條，參加游戲的同學(xué)要在保證自己氣球未被踩破的前提下去踩破別人的氣球，若自己的氣球被踩破，則執(zhí)行相應(yīng)紙條上的懲罰。
part2我眼中的你（時間控制在30——40分鐘）。
1)宿舍，不過時的美麗。
抽簽形式，以宿舍為單位進(jìn)行才藝表演。
2）噢，原來是這樣！——默契大比拼。
參加的同學(xué)兩人一組，共五組，分別坐在主持人的兩邊，待主持人念完題目后，快速在題板上做出答案，當(dāng)主持人說“時間到”舉起題板，若每一組兩名同學(xué)，若每一組兩位同學(xué)答案相同，則加5分，不同不扣分。
part3風(fēng)華正茂的我們（時間控制在25——30分鐘）。
1）定格瞬間（播放兩個月以來的照片）。
2）主題演講。
3）心愿便利貼。
請每位同學(xué)在紙條上寫下自己對未來的規(guī)劃或?qū)Π嗉壍南Ｍf出自己想說的心里話，最后貼在心愿板上。
part4我們共同的歌。
化學(xué)1001班全體同學(xué)合唱本次團(tuán)日活動的主題曲《愛因為在心中》。
part5嘉賓點評。
請到場嘉賓對本次活動進(jìn)行點評。
d．主持人宣布本次團(tuán)日活動結(jié)束，請嘉賓退場，本班同學(xué)留下整理活動現(xiàn)常。
六、后期安排：
收集整理活動照片，撰寫新聞稿與總結(jié)，心愿便利貼貼板由團(tuán)支書保管。
大學(xué)生團(tuán)日活動策劃文檔篇五
策劃承辦：財會學(xué)院體育部。
挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)自我。
財會學(xué)院全體學(xué)生均可報名參加。
各人可通過班級體委直接報名，組隊參加，所報項目不限。
各項目均以班級為單位組隊參賽。
1、項目包括：一網(wǎng)打盡、雙管齊下、鏘鏘三人行、四腳朝天、五環(huán)接力、滴水不漏。
2、各項競賽按《競賽規(guī)則（試行）》執(zhí)行。
3、裁判和記分員6名（暫定），由學(xué)院體育部選派，主持人1名。
1、報名宣傳階段：4月4日———4月8日
宣傳及報名方式：第一、宣傳欄張貼活動預(yù)告海報；第二、各班體育委員具體組織各班報名工作，各班分發(fā)報名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報名人數(shù)不限（至少6人）。
2、時間：4月10日（星期四）下午13：40（如有變動另行通知）
3、場地：f樓后的空地（草坪）上，和平廣場
此次活動設(shè)總團(tuán)體優(yōu)勝獎3個，按團(tuán)體成績總和錄取前3名，獎勵團(tuán)體冠、亞、季軍。
1、一網(wǎng)打盡：每隊派3名女選手，2名男選手參加比賽，3名女選手在指定區(qū)域內(nèi)向?qū)γ嫒泳W(wǎng)球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動接球，另一名男選手則負(fù)責(zé)運送球工作，在限定時間（2min）內(nèi)，接球多者為勝。（涉及器材：水桶2只，網(wǎng)球12只）
2、雙管齊下：每隊派6名選手，在一個用橫幅制成的大“管道”里站成一列，比賽開始后，兩隊選手在起點處出發(fā)，各隊需在看不見的“管道”里齊心協(xié)力向終點前進(jìn)，最快者獲勝。（涉及器材：橫幅若干）
3、鏘鏘三人行：每隊派3名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的腳綁在一起，然后橫向走路，在規(guī)定時間走得最遠(yuǎn)者獲勝。
4、四腳朝天：每隊派4名選手，每人僅有一次出“腳”機(jī)會。將10個礦泉水瓶拼成一個三角形，參賽者在指定距離出腳用足球?qū)⑵孔犹叩梗醋闶奖｝g球，最后計算踢倒瓶子總個數(shù)，數(shù)量多者為勝。（涉及器材：足球2只，礦泉水瓶10個）
5、五環(huán)接力：每隊派出6名選手，進(jìn)行橡皮圈的接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比賽開始后，從第一名選手起依次用吸管進(jìn)行橡皮圈接力，其間不能用手加以輔助，5根橡皮圈傳遞最快者獲勝。（涉及器材：吸管若干，橡皮圈20根）
滴水不漏：每隊派6名選手，參賽選手繞樹轉(zhuǎn)滿10圈后，手持裝滿水的杯子跑向20米處的目的地，途中需越過獨木橋、繩子等障礙，然后將水倒入空的礦泉水瓶，完成后下一位選手方可出發(fā)。在規(guī)定時間內(nèi)（5min），瓶內(nèi)水多的隊伍獲勝。（涉及器材：一次性杯子若干，空礦泉水瓶6只）
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大學(xué)生團(tuán)日活動策劃文檔篇六
（活動總結(jié)、55號、華文行楷、加粗）。
主辦單位：信息技術(shù)與工程系團(tuán)總支。
承辦單位：團(tuán)總支學(xué)生會宣傳部。
時間：xx年xx月xx日（四號、宋體、居中）。
在團(tuán)總支老師的正確指導(dǎo)下，在學(xué)生會及各部門的關(guān)心下，通過本部門全體成員的共同努力工作，此次活動取得圓滿成功。
一、活動目的及意義（小三號、宋體、加粗）。
行距：固定值22磅。
正文字體：四號、宋體。
二、活動的優(yōu)點。
三、活動中存在的問題及改進(jìn)方法。
四、結(jié)束語。
部門長：
信息技術(shù)與工程系團(tuán)總支學(xué)生會宣傳部。
××××年××月××日。
五、附錄（照片）另起一頁。
注：本總結(jié)一式兩份，每次活動結(jié)束后，務(wù)必團(tuán)總支一份，自留一份，并請將電子檔發(fā)至部郵箱（fjcpcxxcb@），照片請復(fù)印3-5張到活動總結(jié)中，彩印、黑白均可，照片下方要有說明。交團(tuán)總支要有文件夾！
大學(xué)生團(tuán)日活動策劃文檔篇七
一、活動主題：
健康大學(xué)生，健康生活
二、活動目的：團(tuán)支部一直本著誠實守信，公正嚴(yán)明，踏實工作和學(xué)習(xí)的態(tài)度，在不斷探索中尋求創(chuàng)新。團(tuán)日活動作為本部門特色活動，以開展多年。在此次團(tuán)日活動中我們的目的是：全班同學(xué)一起參與，可以加強(qiáng)同學(xué)之間的交流和溝通。促進(jìn)集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)班級的集體榮譽(yù)感，讓彼此的感情得以升華，了解梧州的歷史文化，陶冶我們的情操，豐富我們課余的文化生活，在提高同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng)的同時也豐富我班同學(xué)的精神文化生活，引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的人生觀、價值觀。
三、活動形式：
戶外活動
四、活動時間：
xx年5月8日周日(9:30-4:30)
五、活動地點：
梧州圣文園
六、活動流程：
1、組織好全體同學(xué)安全有秩序的抵達(dá)目的地
2、策劃人給同學(xué)們講解此次戶外活動的安排及意義
3、同學(xué)們一起享受親手做美食的快樂
4、同學(xué)們一起活動、一起享受團(tuán)日活動
5、參觀圣文園，了解圣文園的歷史文化
6、安全有秩序的返校
七、工作安排：
1、總策劃人：王荔枝
2、協(xié)助小組成員：張躍萬、覃贊彬、唐思敏等全體班干及同學(xué)。
3、安全負(fù)責(zé)人：張躍萬
4、游戲及戶外必需用品負(fù)責(zé)人：覃贊彬、張躍萬、樣輝祥、陳賢勝、樊佳
5、游戲節(jié)目負(fù)責(zé)人：陳賢勝、楊輝祥
6、拍照負(fù)責(zé)人：秦磊
7、衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：潘漢芳
8、交通負(fù)責(zé)人：樊佳
八、游戲安排
1、七、八、九
兩粒骰子，一個骰盒，兩人以上可玩，輪流搖骰，每人搖一次則立即開骰，如果尾數(shù)是7的則加可樂或者水，尾數(shù)是8的則喝一半，尾數(shù)是9的則要喝全杯，其他數(shù)目則過。輪流一人搖一次，可能你只能加可樂卻不會受罰，但也有可能你每次都要一個勁地喝，那就要看你的運氣了。
2、數(shù)7
游戲的規(guī)則：首先人要多一點，5人以上。任意一人開始數(shù)數(shù)，1、2、3……那樣數(shù)下去，逢到7的倍數(shù)（7、14、21……）和含有7的數(shù)字（17、27……）必須以敲桌子代替。如果有誰逢7卻數(shù)出來了，就輸，有誰沒逢7就敲桌子的，也輸。
輸?shù)娜艘f出：你左邊的人的一個優(yōu)點，右邊的人的一個缺點。
3、踢毽子
游戲規(guī)則：將同學(xué)們，分成兩個小組，各自一方將毽子踢到對方的場地即可，誰先踢到對方場地并且落地10個球即為贏。
輸?shù)靡环剑好咳俗粤P踢10個球。
4、羽毛球
此項目由同學(xué)們，自由組織、自由玩。
九、注意事項：
1、保持好環(huán)境干凈整潔
2、注意個人安全
大學(xué)生團(tuán)日活動策劃文檔篇八
在本次活動中，充分地調(diào)動起本支部團(tuán)員的愛國熱情，將本支部更進(jìn)一步的團(tuán)結(jié)在一起，進(jìn)而增強(qiáng)本支部的凝聚力，展示新時代共青團(tuán)員的新風(fēng)貌。能跟上新時代的發(fā)展變化。（校園大學(xué)生彩妝大賽活動策劃書）
食品科學(xué)與工程082團(tuán)支部
1、宣傳工作方面：
（1）在仲愷的各大q群上宣傳我支部的此次團(tuán)日活動的時間，地點的具體事宜，留下聯(lián)系方式，方便他們咨詢。
（2）本支部各位同學(xué)在各自所認(rèn)識的同學(xué)圈中向他們介紹我們此次活動的詳細(xì)事宜，并積極地引導(dǎo)他們參加到我們的活動中來。
（3）在各個教室中寫上我們的宣傳話語。
2、資料準(zhǔn)備方面：詹海銓、唐滿江、馬學(xué)勇、準(zhǔn)備活動所需要的仲愷的平面圖，和校園各個地方的局面圖?；顒又械男?0面。相關(guān)小禮品。
3、負(fù)責(zé)藏寶人員：涂瑞群、馬學(xué)勇、朱惠江、湯雙貴各負(fù)責(zé)a/b/c/d四條路線的藏寶地點。
3、現(xiàn)場拍照、錄影方面：唐滿江、林穎儀、樊宇杰、陳上清準(zhǔn)備好現(xiàn)場拍照之用的相機(jī)。
（二）、活動流程
（1）人員安排：
負(fù)責(zé)人：詹海銓、黃銀燕
分組成員：
第一組：郭敏娟、鐘雪嬌、鐘廣陵、何亮均、肖偉樞、陳卓、古曉青、
第二組：林森、譚杏婷、林婉秋、錢瑩、黃廣聰、齊晶
第三組：張燕妮、王漫、鄧海嬋、蟻振爍、鄒綺雯、陳由迪、
第四組：王迪立、陳月卿、王洋、何潔、施建芬、嚴(yán)秋玲、
（2）活動流程
1、全體成員3：00在仲愷像前集中，以仲愷像為我們的出發(fā)點；
2、首先由四組隊員來搶答，搶答中了的先抽簽（分別有a/b/c/d四組前進(jìn)路線），抽到a的給a組的提示，以此類推。
3、每組都有一個工作人員跟著。
4、當(dāng)每個小組的隊員跟著提示到達(dá)目的地的時候，找到一份地圖（地圖后面有要求要完成的任務(wù)或回答問題），當(dāng)他們完成任務(wù)時，可向跟進(jìn)的工作人員要到下一個地點的提示。然后工作人員給小組提示。
5、接著在根據(jù)提示找到下一份地圖，方法同上。直到集齊一份完整的地圖。
6、各組隊員集齊地圖后，跟著地圖的提示找到最終的寶物。并獲得獎品。
7、各個隊伍找到終點后，在終點集中之后，合影留念。
1、如果遇到下雨天，就將活動舉行日期推遲。
2、在一條路線上，很難找到所藏的寶物時，工作人員可適當(dāng)?shù)慕o多一點的提示，但也要接受相應(yīng)的懲罰。
3、在完成任務(wù)中，若不能找到相應(yīng)的路人參加，可兩個小組一起合作完成。
在活動結(jié)束后，每個同學(xué)對此次活動的進(jìn)行總結(jié)，本支部各位同學(xué)都對本次活動提出自己的看法，把此次活動的不足之處與做的好的方面都提出來，團(tuán)支委在綜合大家的意見之后，從各個方面詳細(xì)分析之后，寫一份總結(jié)。
大學(xué)生團(tuán)日活動策劃文檔篇九
五四青年節(jié)，專屬于我們的節(jié)日，我們這一代，似乎缺少一點民國時代那些有志青年的'朝氣和追求夢想的志氣?？赡苓@個時代對我們這些人太過安穩(wěn)，我們每天都在昏昏欲睡中度過一天一天的大學(xué)時光?，F(xiàn)在，很多大學(xué)生都很少出去活動，甚至一星期都可以呆在寢室。顯然，這是對所有的大學(xué)生的身心健康都是不好的。我們需要的是多出去走走，看看這美好的世界，而不是天天呆在寢室玩電腦，睡覺。我們是有朝氣的一代，我們是20多歲的青年，正是該到處走走看看的年紀(jì)。所以，本次團(tuán)日活動與本班的紹興文化考察結(jié)合，希望在期間迸發(fā)出我們的朝氣，夢想，歡愉。
活動的目的是通過在紹興文化考察期間，通過接觸名勝古跡，優(yōu)美風(fēng)景，讓大家能夠親近自然，放開懷抱，拓展視野，煥發(fā)青春的生命，激揚青春，振奮精神。
活動的意義是讓平時經(jīng)常呆在寢室的同學(xué)們能夠看看風(fēng)景，爬爬山，玩玩水，在寄情山水的過程中享受青春特有的肆意。同時，也快可以促進(jìn)同班同學(xué)的感情，在玩玩鬧鬧中增進(jìn)同學(xué)們的互相了解，增加班級的凝聚和團(tuán)結(jié)。
09中本一班全班同學(xué)。
時間：5月6日——5月8日。
地點：紹興。
(1)統(tǒng)一集合。
全體成員6日7點30分在北校區(qū)大門口集合，團(tuán)支書進(jìn)行點名，確認(rèn)參加活動人員到達(dá)后才出發(fā)。然后進(jìn)發(fā)。由學(xué)校統(tǒng)一包車向紹興進(jìn)發(fā)。
(2)第一天(6日)下午參觀魯迅紀(jì)念館，沈園，參觀完后可以進(jìn)行自由活動。
(3)第二天(7日)早上參觀大禹陵，下午進(jìn)入柯巖風(fēng)景區(qū)游玩。晚上自由活動。
(4)第三天(8日)早上參觀蘭亭，下午趕回溫州。
(5)在參觀過程中大家可以拍拍照，以便后期做成果冊。
(6)各位同學(xué)寫好紹興文化考察論文，并上交給團(tuán)支書，以便做成果冊。
紹興文化考察期間的費用清單。
收入：每人預(yù)交300元總計9000元。
支出：賓館住宿費八個房間(每個房間一個晚上100元)。
由于有一房間住的是一位本二的同學(xué)，所以減去50元。
共計1550。
沈園、大禹陵、蘭亭等聯(lián)票2100。
柯巖門票1680(每人56元)。
總計5330元。
總剩余：3670元。
注：
1、每人退還100元，剩余的錢作為班費。
2、帶隊老師的門票、住宿費等是老師自己支付的。
3、文化考察的成果冊費用，及考察期間的常備藥品如暈車藥等費用在班費中扣除。
4、車費在學(xué)校補(bǔ)貼的費用中扣除，如有多或要補(bǔ)會再通知。
由于要去外地，要想到各位同學(xué)的身體情況，準(zhǔn)備好各種藥品，避免意外情況發(fā)生。還有要通知同學(xué)們不要擅自活動，要時時保持手機(jī)開機(jī)，以便通知活動行程。還有要確定小組長，保證小組成員能夠到場。晚上要確保同學(xué)們都在10點半之前回到賓館。在參觀過程中要確保同學(xué)們不會走失。要提醒同學(xué)們保護(hù)管好自己的財物。
活動負(fù)責(zé)人：09中本一團(tuán)支書，班長。
主要參與者:09中本一全體成員。
大學(xué)生團(tuán)日活動策劃文檔篇十
(一)公民形象是一個國家形象的重要組成部分。國民素質(zhì)是個人內(nèi)在修養(yǎng)和社會環(huán)境影響共同的結(jié)果。素質(zhì)，是我們在追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展中被忽視的一門功課。無論是上海世博會上面對數(shù)百萬的各地參觀者，還是在其他行業(yè)中數(shù)以千計的群體，提高素質(zhì)、改善形象都是我們亟待解決的問題。通過此次活動幫助同學(xué)們更好地了解我國國民素質(zhì)方面仍存在的一些問題，引發(fā)同學(xué)深刻思考、樹立“做好大國民，從點滴做起，從自我做起”的觀念。
(二)通過演講比賽形式，讓同學(xué)們在以寢室為單位的小組討論中體悟合作的重要性，另外給更多的人提供舞臺，多一些上臺演講的歷練。
做好大國民
11月25日下午3:30
j2
金試q1341班全體同學(xué)
1、以寢室為單位，通過報紙、網(wǎng)絡(luò)等渠道廣泛收集“國民素質(zhì)問題”相關(guān)材料，準(zhǔn)備演講稿，各寢室推選一至二名演講代表，提前上報演講主題。
2、確定主持人，與主持人溝通，安排活動相關(guān)流程問題。
3、確定布置教室、收集圖片視頻等的相關(guān)負(fù)責(zé)人，分配任務(wù)。
4、組織學(xué)習(xí)團(tuán)歌
5、繪制宣傳板
6、為演講優(yōu)勝者準(zhǔn)備小禮品，準(zhǔn)備好布置教室的材料。
(一)布置教室
1教室布置一簡單肅穆為基調(diào)，更能切合本次活動的主題，重點在黑板報的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上。主要由團(tuán)支部討論決定，宣傳委員主負(fù)責(zé)。
2、相關(guān)負(fù)責(zé)人在周四下午3:00到達(dá)活動教室布置。
(二)具體活動
1、全體起立，齊唱團(tuán)歌。
2、組織全體同學(xué)參觀收集的主題相關(guān)的視頻及圖片，以此引入活動主題。
3、支持人發(fā)表觀后感。
4、同學(xué)們可自由發(fā)表觀后評價及感想，時間為10分鐘左右。
5、支持人進(jìn)行簡短總結(jié)后宣布開始演講比賽環(huán)節(jié)。
6、各寢室代表依次上臺演講。每人演講時間為3~5分，演講總時間為40分鐘左右
7、自由投票選出最佳演講者前三名
8、主持人為獲獎?wù)哳C發(fā)獎品
9、劉泉同學(xué)吉他獨奏
10、集體玩小游戲
11、結(jié)束語
(一)班干部及負(fù)責(zé)小組留下來清理現(xiàn)場，做好教室衛(wèi)生工作。
(二)團(tuán)支部進(jìn)行工作總結(jié)，找出問題，做好記錄給下次的團(tuán)組織生活更好的指導(dǎo)
大學(xué)生團(tuán)日活動策劃文檔篇十一
學(xué)習(xí)能力是人們在學(xué)習(xí)、工作、日常生活中必須具備、廣泛使用的能力。 人的學(xué)習(xí)能力需要隨著時代的發(fā)展而發(fā)展，當(dāng)人類社會邁進(jìn)知識經(jīng)濟(jì)時代門檻的時候，學(xué)習(xí)能力已經(jīng)成為個體生存和發(fā)展的動力源泉。目前，知識經(jīng)濟(jì)已見端倪，21世紀(jì)人類將逐步進(jìn)進(jìn)知識經(jīng)濟(jì)時代。知識經(jīng)濟(jì)時代，經(jīng)濟(jì)的增長方式和人們的生活方式、工作方式、學(xué)習(xí)方式，都將發(fā)生巨大變化。而身為大學(xué)生的我們，雖說是經(jīng)過了12年得寒窗苦讀，終于考上了大學(xué)，但是那并不代表著學(xué)習(xí)的結(jié)束，反而是一個全新的開始，同時也對我們的學(xué)習(xí)能力提出了更高水平的要求，身為知識經(jīng)濟(jì)時代下的大學(xué)生，對于學(xué)習(xí)我們更應(yīng)該精益求精，所以學(xué)習(xí)能力的重要性就不言而喻了。文化，自古以來似乎都與學(xué)習(xí)一詞息息相關(guān)，文化的創(chuàng)新自古以來多少文人志仕都在有意無意中推動去發(fā)展，而在十六大報告中也著重提出了關(guān)于文化建設(shè)的創(chuàng)新。大學(xué)生的我們，是祖國未來的接班人，是推動社會發(fā)展的棟梁，而對于文化的創(chuàng)新，也是我們大學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真思考的問題。我們10公管團(tuán)支部，圍繞這次團(tuán)日活動的大主題，再深入思考，發(fā)散思維，圍繞"提升學(xué)習(xí)能力，加強(qiáng)文化創(chuàng)新"的主題來展開開展活動。
一、 活動主題：提升學(xué)習(xí)能力，加強(qiáng)文化創(chuàng)新
二、 活動時間：20xx年xx月xx日
三、 活動地點：xxx
四、 邀請嘉賓：班主任、團(tuán)委干部、學(xué)生干部、助班師兄師姐等
五、 主持人：待定
六、 活動目的
（一）通過此次團(tuán)活動，鞏固和拓展團(tuán)員對黨史知識的深入學(xué)習(xí)，加強(qiáng)團(tuán)員對黨的認(rèn)識，讓團(tuán)員深刻認(rèn)識到黨組織的意義，提高團(tuán)員對黨組織的擁護(hù)，積極引導(dǎo)團(tuán)員們向黨組織靠攏。
（二 ）在展開活動的過程中，注重加強(qiáng)思想性、教育性，達(dá)到提升支部團(tuán)員的思想修養(yǎng)和理論水平的目的，培養(yǎng)和鍛煉團(tuán)員們的實際工作和組織能力，促進(jìn)團(tuán)員們的自我發(fā)展。
（三）通過此次的團(tuán)活動，加強(qiáng)他人對公管專業(yè)的認(rèn)識和認(rèn)同，也能對公管專業(yè)進(jìn)行宣傳，提高我們10公管團(tuán)支部的知名度。
（四）課內(nèi)和課外相結(jié)合，理論知識和實際操作相結(jié)合，能將我們公管專業(yè)和實際情況聯(lián)系結(jié)合起來，在鞏固專業(yè)知識的同時，也能實現(xiàn)自我鍛煉，提高自己。
（五）展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生團(tuán)員的精神風(fēng)貌，增強(qiáng)使命感和自豪感，引導(dǎo)團(tuán)員們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為此后的學(xué)習(xí)增加動力。
（六）通過此次活動，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)青年團(tuán)員的對時代的使命，對自身要求的提高，對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識，對文化創(chuàng)新的看法，一定程度上提高青年團(tuán)員的學(xué)習(xí)能力，增加自身的學(xué)識，提高自身修養(yǎng)。
（七）提高團(tuán)員青年們參加活動的情緒和興趣，消除團(tuán)員們之間的隔閡，增強(qiáng)團(tuán)隊的士氣，增強(qiáng)10公管團(tuán)支部的凝聚力。
（八）能夠進(jìn)一步加強(qiáng)本班級團(tuán)支部團(tuán)結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步提高班級共青團(tuán)員、入黨積極分子、預(yù)備黨員的思想覺悟，促進(jìn)班級同學(xué)之間學(xué)習(xí)、生活的交流。
（九）加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)，繼承、發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)同學(xué)愛國熱情，引導(dǎo)同學(xué)爭當(dāng)時代青年先鋒，在實現(xiàn)共青團(tuán)事業(yè)新發(fā)展的進(jìn)程中建功立業(yè)，充分展示我們班的良好精神風(fēng)貌。
七、活動準(zhǔn)備階段
（一）向全班同學(xué)征求活動意見，充分發(fā)揮班級同學(xué)的聰明才智，確定主題與形式，同時達(dá)到在班級同學(xué)間宣傳活動的目的。
（二）團(tuán)、班委開會，討論詳細(xì)事務(wù)，確定具體的活動方案，做好活動人員的分配，提出細(xì)節(jié)問題與注意事項。
（三）宣傳委員作好活動的宣傳工作，讓更多的人能了解這次活動。
（四）詳細(xì)規(guī)劃具體的事項，查缺補(bǔ)漏，向同學(xué)們征集意見和建議，完善活動的方案。
八、活動流程
（一）由主持人作開場白，并介紹本次團(tuán)組織生活的活動規(guī)則和流程。主持人宣布活動開始，介紹嘉賓，然后合唱團(tuán)歌"我們是五月的花海，用青春擁抱時代；我們是初升的太陽，用生命點燃未來。"五四"的火炬， 喚起了民族的覺醒……"
（二）學(xué)習(xí)之重要性，身為學(xué)生的我們都深有體會。雖說學(xué)習(xí)更多的是個人的努力，可是集體的力量也不可忽視，特別是一個集體的學(xué)習(xí)氛圍。而我們的團(tuán)干部里海梅講給大家講述我們這新的學(xué)期里為了給大家營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍，提升大家的學(xué)習(xí)成績所做的一些工作。
（四）世上萬物，有陰必有揚，有黑必有白，有正必有反，有優(yōu)秀的就必然也有差勁的。都有人在說，在大學(xué)是六十分萬歲的，可是既然有補(bǔ)考這一詞，那就證明也有人考不到這個分?jǐn)?shù)的。這不得不讓同學(xué)們引以為戒啊。那下面我們來聽一下謝輝敏同學(xué)的經(jīng)驗看一下她的大學(xué)生活究竟是如何混過來的才混到這種地步，同學(xué)們也要汲取經(jīng)驗教訓(xùn)啊！
（五）互動環(huán)節(jié)。同學(xué)們自由的講下自己在學(xué)習(xí)上的困惑或疑難雜癥，有或者是自己在學(xué)習(xí)上遇到的笑料猛點，或者是曾經(jīng)在學(xué)習(xí)上難忘的人和事。如果是困難或困惑的`話，提問的同學(xué)可以指定同學(xué)幫你回答，也可以隨意哪位同學(xué)有答案的就哪位同學(xué)回答。
（六）ppt圖片展示。圍繞文化創(chuàng)新這一主題，主要針對三個重點——春秋戰(zhàn)國時期、五四時期、21世紀(jì)（即是古代、近代、現(xiàn)代），來講述每個時期的文化創(chuàng)新的代表人物及其代表作品，如春秋戰(zhàn)國時期的孔子與其《論語》，五四時期的胡適預(yù)期《胡適文存》等，又可以介紹這一時期的文化創(chuàng)新的內(nèi)容，其表現(xiàn)形式或有關(guān)的圖片等等。
（七）表演節(jié)目——小品（當(dāng)孔子遇見了邁克杰克遜）。當(dāng)孔子這個古人遇見了邁克杰克遜會發(fā)生什么樣的事情呢？當(dāng)一個古代的教育家遇見了現(xiàn)代的舞蹈家、歌唱家會怎樣呢？當(dāng)中西文化對撞有會碰撞出怎樣的火花呢？敬請期待！
（八）歌曲串燒。21世紀(jì)，在這個非主流文化肆虐、中國風(fēng)流行、新詞新語不斷雷人的時代，歌曲也是與往時大大的不同，不斷地有不同的人不同的曲不同的詞去演繹不一樣的情感與故事，那么現(xiàn)在來個音樂的混搭，歌曲的串燒，又會演繹出怎樣的風(fēng)情，下面請你用心地聆聽。
（九）嘉賓點評?；顒优e辦如何，是好是壞，精彩在哪，又有那里不足是需要改進(jìn)的。所謂"當(dāng)局者迷，旁觀者清"啊，那么我們就有請嘉賓為我們點評，給予我們更好的指導(dǎo)意見與建議，讓我們下次的活動更完美。
（十一）工作人員六下來就行清場。
九、后期工作
（一）及時召開班委會議?？偨Y(jié)此次活動的成效，分析工作做得好于不好的地方，好的地方繼續(xù)保持與發(fā)揚；不好的地方存在哪些不足之處，需要如何改進(jìn)，下次如何避免，讓大家談一談對此次活動的看法，以及大家在此次活動中受到的感悟和教育。
（二）完成團(tuán)活動的總結(jié)，擬寫團(tuán)活動總結(jié)書。
十、活動特色
（一）挖掘不同時期的文化底蘊(yùn)，在把握時代脈搏的同時要讓同學(xué)們在生活中感受遍布我們身邊的文化創(chuàng)新的真諦。按照從實際出發(fā)的原則，貼近生活，用不同的表現(xiàn)形式來體現(xiàn)本次活動的主題。
（二）除了注重班級與自身的發(fā)展，也把視野拓寬了，能考慮到更深層面的知識文化的創(chuàng)新，更能體現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命與自身的責(zé)任感。也提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)能力與文化品位，提升了思想道德素養(yǎng)。
（三）在開展活動時注重在形式上突出豐富多彩、簡便易行的特點。努力增強(qiáng)活動的吸引力、感染力，豐富活動的內(nèi)容，使同學(xué)們在感受文化熏陶的同時，始終保持旺盛的熱情，有效促進(jìn)了活動的完成。
（四）本支部團(tuán)員們齊心協(xié)力，熱情參與。在籌劃和組織團(tuán)活動的過程中，團(tuán)干和班干發(fā)揮帶頭作用，積極與各個團(tuán)員們協(xié)作，充分激發(fā)了團(tuán)員們集體意識，發(fā)揮了集體力量，提高了本支部的凝聚力。
（五）本次團(tuán)活動內(nèi)容豐富，主題鮮明，緊緊地圍繞團(tuán)活動的主題，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采，增強(qiáng)了團(tuán)員們的思想政治意識和自身的使命感，培養(yǎng)團(tuán)員們的思想性和教育性，深化團(tuán)員們的思想認(rèn)識。為學(xué)院以及本支部更有序地開展團(tuán)建工作奠定了良好的思想基礎(chǔ)。
（六）本次團(tuán)活動將學(xué)習(xí)、宣傳、實踐和娛樂有機(jī)的結(jié)合起來，把學(xué)風(fēng)建設(shè)與校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來，將主題更好的表現(xiàn)與演繹，使團(tuán)員們認(rèn)識接受的程度更深。
（七）活動的每個環(huán)節(jié)緊扣主題，活動的內(nèi)容豐富，流程清晰，活動的主題明確，活動的開展有條理，活動環(huán)節(jié)緊扣有序。
十一、預(yù)期效果及其意義
（一）促使支部團(tuán)員再一次攜手協(xié)作完成的一次團(tuán)活動，有利于增強(qiáng)支部的凝聚力，增強(qiáng)團(tuán)員的集體榮譽(yù)感。
（二）響應(yīng)校團(tuán)委關(guān)于加強(qiáng)新形勢下團(tuán)的基層組織建設(shè)，推動團(tuán)的基層工作，激發(fā)全校青年學(xué)生高舉中國特色社會主義偉大旗幟，立足當(dāng)前，著眼未來，勇于挑戰(zhàn)，敢為人先。為我校深入貫徹落實加強(qiáng)團(tuán)的基層建設(shè)推動黨建營造積極向上的精神狀態(tài)。
（三）豐富大學(xué)生的課余生活，使大學(xué)生活多彩；可以提高同學(xué)們對文化創(chuàng)新的認(rèn)識，以及引起他們平時對文化創(chuàng)新及其他的發(fā)明創(chuàng)新的關(guān)注。
（四）能夠提高同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱情，提升自己的學(xué)習(xí)能力，使用知識武裝自己的觀念深入人心。
（五）增進(jìn)同學(xué)之間的認(rèn)識與了解；讓同學(xué)認(rèn)識到團(tuán)結(jié)就是力量，一個班集體就必須團(tuán)結(jié)；而配合是建立在團(tuán)結(jié)之上。
（六）營造良好的校園文化，全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，調(diào)動同學(xué)們參與活動的積極性和主動性，使同學(xué)們在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。
（七）響應(yīng)創(chuàng)建校園精神文明和促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的目標(biāo)，體現(xiàn)時代性、參與性、競爭性，活躍我支部的文化生活與課外生活，培養(yǎng)和提高我支部的文化品位和思想修養(yǎng)，營造良好的文化氛圍，推動我支部的發(fā)展。
（八）通過活動的展開，使團(tuán)員學(xué)習(xí)到更多有關(guān)文化方面的知識，發(fā)散了思維，也在此過程中，將理論知識和實際情況相結(jié)合，鍛煉了團(tuán)員的實際工作能力。
xx學(xué)院
xxx團(tuán)支部
大學(xué)生團(tuán)日活動策劃文檔篇十二
為了讓同學(xué)們深入了解自己的專業(yè)，鞏固專業(yè)思想，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，將課堂理論知識應(yīng)用于實踐，創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。此次活動緊緊圍繞著有關(guān)包裝專業(yè)有關(guān)的知識，增加同學(xué)們對自己專業(yè)的認(rèn)識，使同學(xué)們更加認(rèn)清專業(yè)動向，明確自己的人生方向，希望同學(xué)們在以后學(xué)習(xí)生活中學(xué)有所用，用有所精。
鑒于包裝工程專業(yè)是學(xué)校去年新增的專業(yè)，在這之前，很多同學(xué)都不了解這個專業(yè)，也有很多同學(xué)認(rèn)為包裝工程專業(yè)以后的發(fā)展方向就是禮品包裝，其實包裝并不僅僅是這些，這些都只是包裝的表層涵義。真正的包裝應(yīng)該包括包裝材料，包裝設(shè)計，包裝工藝，包裝機(jī)械等內(nèi)容。真正了解包裝也將會是一個長期而艱苦的歷程。
關(guān)注專業(yè)動向，明確人生目標(biāo)。
包裝工程081、091全體成員
4月1日5月10日
萬國廣場家樂福、西門口廣場辦公樓、芳村花卉市場
麓湖公園
仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院
（一） 時間：20xx年4月10日下午
地點：教學(xué)樓201
內(nèi)容：分別集中我支部全體成員召開會議，圍繞關(guān)注專業(yè)動向，明確人生目標(biāo)的主題討論所要開展的活動內(nèi)容，形成此次活力在基層團(tuán)日活動的初步方案。
時間：4月11日晚上
地點：噴水池旁
內(nèi)容：召開團(tuán)支部委員及班干部會議，落實活動的詳細(xì)方案；共同討論本次團(tuán)日活動的具體工作安排，并寫好活動的策劃書。
（三）時間：4月17日
地點：教學(xué)樓302
內(nèi)容：召開班會，向支部全體成員陳述活動的具體流程，落實好每位成員的具體分工，讓每位同學(xué)明白本次活動的重要性，提高同學(xué)的積極性。
1、所謂集思廣益。這次活動是我們兩個團(tuán)支部的第一次歷史性合作，是專業(yè)與專業(yè)間相互學(xué)習(xí)，相互了解的過程，是學(xué)院里面唯一一個專業(yè)合作的團(tuán)支部。集眾人智慧，開展活動；結(jié)合專業(yè)知識，明確未來目標(biāo)。
2、以小組合作的方式充分發(fā)揮團(tuán)員們的主觀能動性，讓同學(xué)們在實踐中感受到學(xué)習(xí)的樂趣，從而讓同學(xué)們認(rèn)識到包裝專業(yè)與生活的緊密關(guān)聯(lián)，再者為以后的怎樣更好地學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗。
3、本次活動采取采訪的形式，深刻剖切包裝工程這個專業(yè)的核心部分。從采訪過程中了解其他人對包裝工程這個專業(yè)的看法，從而知道應(yīng)該從哪方面開始著手認(rèn)識包裝，發(fā)現(xiàn)包裝，剖析包裝。
環(huán)節(jié)一：包裝，無處不在
（一）前期工作：
1、為了讓每個人都能參與到活動中去，按需要合理安排人員，并確定每小組負(fù)責(zé)人，以組隊的形式開展各個包裝項目的收集。每個小組必須自備至少兩部相機(jī)。
（1）主要負(fù)責(zé)人：李僡嫻，蘇錦輝
（2）日用品包裝小組：
負(fù)責(zé)人：陳金蟬
成員：鄔燕清，陳惠玲，陳俊科，龔建朋，區(qū)潤禎，馬家杰
（3）食品包裝小組：
負(fù)責(zé)人：肖穎妍
成員：成慧婷，潘清華，陳斯?jié)?，陳煥鐘，張生，蘇錦輝
（4）化妝品包裝小組：
負(fù)責(zé)人：何雄燕
成員：黃婷婷，李遠(yuǎn)心，馮子豪，林子?xùn)|，鄭萬里，梁俊斌
（5）景觀包裝小組：
負(fù)責(zé)人：盧曼萍
成員：林鼎輝，劉永輝，曾瑞萍，黃夢麗，黎偉松，陳松記
（6）包裝機(jī)械小組：
負(fù)責(zé)人：張繼躍
成員：張文霓，楊春曉，陳珊潔，林曉璇，吳健源，邱傳吉
（二）活動時間：
4月22日下午
（三）活動地點：
萬國廣場家樂福
西門口廣場辦公樓
芳村花卉市場
（四）活動過程：
1、負(fù)責(zé)人：陳燕芬
項目小組負(fù)責(zé)人：梁俊斌
統(tǒng)籌小組：梁俊斌，丘文華。負(fù)責(zé)收集同學(xué)們采集回來的照片。
2、13：5014：00 在仲愷像前集中，每個小組負(fù)責(zé)人清點自己小組成員，帶上相機(jī)。
3、14：0016：30各小組出發(fā)，收集有關(guān)包裝的項目，并拍下照片。
備注：包裝機(jī)械小組的活動地點在西門口廣場，需乘坐地鐵到達(dá)。其他小組的活動地點在萬國廣場家樂福。
3、14：0016：30各小組出發(fā)，收集有關(guān)包裝的項目，并拍下照片。
大學(xué)生團(tuán)日活動策劃文檔篇十三
1、環(huán)境安全保證。
活動所選村保證未發(fā)現(xiàn)過任何甲型h1n1流感病例，而且此次活在環(huán)境安全農(nóng)村舉行，預(yù)計不會產(chǎn)生其它事故。
2、人員保證。
本次活動的人員均為本班團(tuán)員，同學(xué)們認(rèn)為這是一次有意義的活動，能夠幫助他們鍛煉自己并且能夠深入農(nóng)村切身體會到理論聯(lián)系實際的重要性，參與活動的積極性很高。
3、經(jīng)費問題。
此次活動為志愿活動，所需經(jīng)費不多，必要費用可由村里和班里共同支付。
4、活動時間確定，地點易于選擇。
活動時間為周末，同學(xué)們有時間，且不會和村民的農(nóng)忙時間發(fā)生沖突?；顒拥攸c為我校附近的農(nóng)村，對我校較為了解，離學(xué)校也比較近，能夠縮短路程保證同學(xué)們的交通安全。
5、出發(fā)點正確。
通過整理村內(nèi)衛(wèi)生，宣傳甲流預(yù)防知識可以更好的幫助該村預(yù)防流感;改革開放30年、建國60年、五四運動90周年圖片展活動響應(yīng)了黨和國家落實科學(xué)發(fā)展觀建設(shè)社會主義新農(nóng)村的號召，通過此次活動能夠為促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展盡一份力，也能給本班同學(xué)上一堂深刻的實踐教育課。
6、活動預(yù)期會得到該村的大力支持。
十一、活動預(yù)期效果：
大學(xué)生團(tuán)日活動策劃文檔篇十四
(一)公民形象是一個國家形象的重要組成部分。國民素質(zhì)是個人內(nèi)在修養(yǎng)和社會環(huán)境影響共同的結(jié)果。素質(zhì)，是我們在追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展中被忽視的一門功課。無論是上海世博會上面對數(shù)百萬的各地參觀者，還是在其他行業(yè)中數(shù)以千計的群體，提高素質(zhì)、改善形象都是我們亟待解決的問題。通過此次活動幫助同學(xué)們更好地了解我國國民素質(zhì)方面仍存在的一些問題，引發(fā)同學(xué)深刻思考、樹立“做好大國民，從點滴做起，從自我做起”的觀念。
(二)通過演講比賽形式，讓同學(xué)們在以寢室為單位的小組討論中體悟合作的重要性，另外給更多的人提供舞臺，多一些上臺演講的歷練。
三、活動主題：做好大國民。
四、活動時間：11月25日下午3:30。
五、活動地點：j2。
六、活動對象：金試q1341班全體同學(xué)。
七、前期準(zhǔn)備。
1、以寢室為單位，通過報紙、網(wǎng)絡(luò)等渠道廣泛收集“國民素質(zhì)問題”相關(guān)材料，準(zhǔn)備演講稿，各寢室推選一至二名演講代表，提前上報演講主題。
2、確定主持人，與主持人溝通，安排活動相關(guān)流程問題。
3、確定布置教室、收集圖片視頻等的相關(guān)負(fù)責(zé)人，分配任務(wù)。
4、組織學(xué)習(xí)團(tuán)歌。
5、繪制宣傳板。
6、為演講優(yōu)勝者準(zhǔn)備小禮品，準(zhǔn)備好布置教室的材料。
八、團(tuán)日活動流程。
(一)布置教室。
1教室布置一簡單肅穆為基調(diào)，更能切合本次活動的主題，重點在黑板報的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上。主要由團(tuán)支部討論決定，宣傳委員主負(fù)責(zé)。
2、相關(guān)負(fù)責(zé)人在周四下午3:00到達(dá)活動教室布置。
(二)具體活動。
1、全體起立，齊唱團(tuán)歌。
2、組織全體同學(xué)參觀收集的主題相關(guān)的視頻及圖片，以此引入活動主題。
3、支持人發(fā)表觀后感。
4、同學(xué)們可自由發(fā)表觀后評價及感想，時間為10分鐘左右。
5、支持人進(jìn)行簡短總結(jié)后宣布開始演講比賽環(huán)節(jié)。
6、各寢室代表依次上臺演講。每人演講時間為3~5分，演講總時間為40分鐘左右。
7、自由投票選出最佳演講者前三名。
8、主持人為獲獎?wù)哳C發(fā)獎品。
9、劉泉同學(xué)吉他獨奏。
10、集體玩小游戲。
11、結(jié)束語。
九、活動后期。
(一)班干部及負(fù)責(zé)小組留下來清理現(xiàn)場，做好教室衛(wèi)生工作。
(二)團(tuán)支部進(jìn)行工作總結(jié)，找出問題，做好記錄給下次的團(tuán)組織生活更好的指導(dǎo)。
大學(xué)生團(tuán)日活動策劃文檔篇十五
1.當(dāng)前大學(xué)生綜合能力素質(zhì)仍較低。
2.“優(yōu)秀大學(xué)生”小群體，通過此次活動激發(fā)人們積極樂觀向上的態(tài)度。
3.我校獎學(xué)金及國家獎學(xué)金的評定。
1.使同學(xué)明白什么是優(yōu)秀的大學(xué)生
2.使同學(xué)明白如何成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生
3通過此次活動，激勵激發(fā)同學(xué)們的青春激情，更加風(fēng)發(fā)向前
4.對當(dāng)前已評選的高校大學(xué)生的尊崇和渴望成為優(yōu)秀大學(xué)生的向往
5.通過此次活動，希望達(dá)到全體同學(xué)更加積極向上，達(dá)到激勵教育的目的.
1.以“長江大學(xué)見義勇為事跡”展開主題
2.展示當(dāng)前幾個高校乃至教育部（國家）推選出的一些優(yōu)秀大學(xué)生的事跡（4人座右）
3.全體參與互動中全面探究：
a什么是優(yōu)秀大學(xué)生（所應(yīng)具有的品質(zhì)，不同角度分析）
b如何成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生c通過榜樣模范帶動全體同學(xué)的努力。
4.小總結(jié)
附：具體安排
1、活動時間： 12月4日晚7:30到8:30
2、活動對象：工商管理系11級全體旅本班同學(xué)
3、主持人：xx
4、活動地點：521教室
大學(xué)生團(tuán)日活動策劃文檔篇十六
學(xué)雷鋒活動開展了近四十年，在取得重大成績的同時，人們認(rèn)識和行為方面出現(xiàn)了很多誤區(qū)。受市場經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響，有些人思想道德滑坡，人生觀、價值觀發(fā)生扭曲，集體觀念淡薄，追求自我價值、注重實惠，急功近利，缺乏遠(yuǎn)大理想和堅定信念。因而在新時期弘揚雷鋒精神就顯得十分必要。
弘揚雷鋒精神，樹立正確觀念。
雷鋒精神經(jīng)過40多年的考驗，它的方向，過去是正確的，現(xiàn)在是正確的，今后永遠(yuǎn)是正確的。從小環(huán)境入手，堅持崗位學(xué)雷鋒，通過自身努力，從一點一滴做起，從小事做起，從我做起，從身邊做起。這樣學(xué)雷鋒才可以堅持長久，而不會出現(xiàn)“三月來，四月走”的情況。我們每個人都應(yīng)在思想、學(xué)習(xí)、工作、作風(fēng)上找差距，反對金錢至上，拜金主義，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堂堂正正地做人。
20xx年3月。
數(shù)理學(xué)院物理0911班全體團(tuán)員。
召開班會學(xué)習(xí)雷鋒精神，在宿舍進(jìn)行大掃除活動。
(一)。
時間：3月12日。
地點：蘇州科技學(xué)院。
具體內(nèi)容：雷鋒是一個普通的戰(zhàn)士，雖然生命是那樣的短暫，可在這短暫的生命中卻有著一個又一個故事感動著每一個人。學(xué)雷鋒，首先要了解雷鋒，為了重溫雷鋒事跡，團(tuán)支部召開“看雷鋒故事，學(xué)雷鋒精神”的主題活動，并號召每一個學(xué)生利用課余時間通過圖書、網(wǎng)絡(luò)等渠道，知道雷鋒生平事跡，以次讓大家更深刻的了解雷鋒。
(二)。
時間：3月18日。
地點：蘇州科技學(xué)院3組團(tuán)、5組團(tuán)宿舍樓。
具體內(nèi)容：物理0911班的全體同學(xué)在班委的帶領(lǐng)下來到所在宿舍樓，以宿舍為單位，對各個宿舍進(jìn)行大掃除。
策劃人——物理0911張志恒。
一、活動背景：
學(xué)雷鋒活動開展了近四十年，在取得重大成績的同時，人們認(rèn)識和行為方面出現(xiàn)了很多誤區(qū)。受市場經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響，有些人思想道德滑坡，人生觀、價值觀發(fā)生扭曲，集體觀念淡薄，追求自我價值、注重實惠，急功近利，缺乏遠(yuǎn)大理想和堅定信念。因而在新時期弘揚雷鋒精神就顯得十分必要。
二、活動主題：
弘揚雷鋒精神，樹立正確觀念。
三、活動目的：
雷鋒精神經(jīng)過40多年的考驗，它的方向，過去是正確的，現(xiàn)在是正確的，今后永遠(yuǎn)是正確的。從小環(huán)境入手，堅持崗位學(xué)雷鋒，通過自身努力，從一點一滴做起，從小事做起，從我做起，從身邊做起。這樣學(xué)雷鋒才可以堅持長久，而不會出現(xiàn)“三月來，四月走”的情況。
我們每個人都應(yīng)在思想、學(xué)習(xí)、工作、作風(fēng)上找差距，反對金錢至上，拜金主義，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堂堂正正地做人。
四、活動時間：
20xx年3月。
五、參與人員：
數(shù)理學(xué)院物理0911班全體團(tuán)員。
六、活動形式：
召開班會學(xué)習(xí)雷鋒精神，在宿舍進(jìn)行大掃除活動。
七、活動內(nèi)容：
(一)。
時間：3月12日。
地點：蘇州科技學(xué)院。
具體內(nèi)容：雷鋒是一個普通的戰(zhàn)士，雖然生命是那樣的短暫，可在這短暫的生命中卻有著一個又一個故事感動著每一個人。學(xué)雷鋒，首先要了解雷鋒，為了重溫雷鋒事跡，團(tuán)支部召開“看雷鋒故事，學(xué)雷鋒精神”的主題活動，并號召每一個學(xué)生利用課余時間通過圖書、網(wǎng)絡(luò)等渠道，知道雷鋒生平事跡，以次讓大家更深刻的了解雷鋒。
(二)。
時間：3月18日。
地點：蘇州科技學(xué)院3組團(tuán)、5組團(tuán)宿舍樓。
具體內(nèi)容：物理0911班的全體同學(xué)在班委的帶領(lǐng)下來到所在宿舍樓，以宿舍為單位，對各個宿舍進(jìn)行大掃除。
策劃人——物理0911xxx。
大學(xué)生團(tuán)日活動策劃文檔篇十七
4. 活動時間
11月日
1. 前期準(zhǔn)備
由班級代購一批口罩，并準(zhǔn)備好部分裝飾材料，以供同學(xué)們設(shè)計。另外班級內(nèi)部也可設(shè)計好幾個作品，以作樣品。另外再剪裁出一些模板，以供參與者設(shè)計時參考。并做好展示的kt板，以說明活動內(nèi)容。
活動當(dāng)日早上布置好會場，安排好同學(xué)輪流擺攤，分配工作
2. 活動現(xiàn)場
在人流量集中的上下課時間，安排較多同學(xué)在現(xiàn)場。部分同學(xué)召集路人前來參加活動;部分同學(xué)負(fù)責(zé)登記參加者的詳細(xì)資料，并作溝通說明參與的要求(本組織可受參與者委托將完成的作品代送予指定人)，設(shè)計創(chuàng)意完全由本人決定，但必須贈送予他人，并在活動時間期內(nèi)上交。
擺攤持續(xù)一天，而后整理作品，安排部分同學(xué)進(jìn)行口罩的派送。 策吧網(wǎng)
附：2.所需物品有:板.相機(jī).彩筆.等等.
口罩：1*100=100 便利貼：2*5=10 策吧網(wǎng)
針線：若干
卡紙：若干
由團(tuán)支書 班長整理活動照片及相應(yīng)的現(xiàn)場情況，并做總結(jié)。
大學(xué)生團(tuán)日活動策劃文檔篇一
“輕輕的我走了，留下偉績，放飛思念?！?BR> 為了感謝大三學(xué)生會干部的辛勤付出，同時也加強(qiáng)促進(jìn)學(xué)生會團(tuán)隊內(nèi)部的.團(tuán)結(jié)性,凝聚性,協(xié)調(diào)性。
大三學(xué)生會干部們用他們的心托起我們前進(jìn)的道路，此時此刻也用我們的心去祝愿他們，同時，也讓我們能更好的去擔(dān)起學(xué)生會的責(zé)任和義務(wù)。
生活部學(xué)生會干部
主辦單位：院學(xué)生會
時 間：xx年xx月xx日晚上
地 點：活動地點：。
嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院生活部學(xué)生會
組織機(jī)構(gòu):學(xué)院學(xué)生會
組織策劃:學(xué)院學(xué)生會生活部
主 任:
副 主 任：
活動總負(fù)責(zé)人:
活動總調(diào)度：
活動成員： 等
工作安排：
主 持 人：
會場布置:
燈光與音效：
禮 儀： （主要負(fù)責(zé)茶水、游戲抽獎、發(fā)卡片等）
機(jī)動部隊： (主要負(fù)責(zé)帶動現(xiàn)場氣氛，處理隨機(jī)出現(xiàn)的問題)
抽 獎：（嘉賓）
1、采購好活動需要道具與物品。
2、文藝部和網(wǎng)絡(luò)信息提前去布置做好活動會場布置 。
3、負(fù)責(zé)人收集資料提前做好ppt （文藝部）。
4、對音響設(shè)備的試用和播放（網(wǎng)絡(luò)信息部）。
5、提前三天對大三同學(xué)發(fā)出邀請函。
6、進(jìn)活動會場時，給每個人發(fā)一個面具。
7、做好抽獎箱
1)開場表演
2)主持人宣布?xì)g送會晚會開始
3)嘉賓介紹
4)主席團(tuán)代表致開幕詞
5)副主席致致詞
6)各系部負(fù)責(zé)人致詞
節(jié)目類
游戲類
7)只言片語游戲：發(fā)給再坐的大四10屆一張卡片，上面寫上，那人的名字或者綽號以及想對他說的話，由主持人依次抽取和大家分享，最后編輯成冊。
朗誦類
8)詩歌朗誦： 個人風(fēng)采類
9) 魔術(shù)串串燒（
10)t臺秀（大三同學(xué)）
11)游戲抽獎。（綜合所有每個大四同學(xué)可以抽一次獎，但同時也可以獎勵措施，比如在活動中比賽最拉風(fēng)的）。
12)主席團(tuán)抬蛋糕入場，進(jìn)入蛋糕仗。
13)活動結(jié)束
大學(xué)生團(tuán)日活動策劃文檔篇二
為了豐富我們各位同學(xué)的業(yè)余生活，給大家一個體現(xiàn)團(tuán)隊精神凝聚力的空間，在活動中讓大家體驗運動和游戲的趣味和快樂，培養(yǎng)全體學(xué)生的`集體榮譽(yù)感和競爭意識，打造一個我們兩班同學(xué)相互交流，相互學(xué)習(xí)的平臺，13級體教2班與13級運訓(xùn)1班組織開展以“友誼，從運動開始”的趣味體育游戲競賽，通過這個活動加深同學(xué)之間的友誼，構(gòu)建團(tuán)結(jié)友愛的校園氣氛，營造一種和諧向上的校風(fēng)。
“友誼，從運動開始”
13級體教2班和13級運訓(xùn)1班全體學(xué)生
xx年10月22日
南區(qū)足球場或是中區(qū)籃球場
13級體教2班團(tuán)支部與13級運訓(xùn)團(tuán)支部
1 活動設(shè)計以兩個班全體學(xué)生，在兩個班整隊完成后分別以1,2報數(shù)，數(shù)一的為1隊，數(shù)2的同學(xué)為一隊。
2 活動形式輕松，快樂，注重溝通，交流，互助，融合。
1 主持人講述此次活動目的，進(jìn)行分組。 2 活動項目：
(1)齊心協(xié)力
規(guī)則：參賽選手背靠背夾著氣球，在規(guī)定的時間，按要求過障礙到達(dá)終點，按時間給分。
(2)貼膏藥
規(guī)則：所有的人為成一個大圓，沒三個人一組分別前后站，宣布開始時游戲開始。這是一個大的集體活動重點帶動每位同學(xué)的積極性，無懲罰獎勵。
(3)開火車
規(guī)則：兩隊的參賽同學(xué)第一個排頭的同學(xué)不動，后面的同學(xué)左手搭在前一個同學(xué)肩上右手拉上后一個同學(xué)的右腳，依次排開，看兩組誰在最短時間到達(dá)終點。
(4)倒著說
規(guī)則：由主持人挑選成語進(jìn)行提問，參賽成員將主持人所說的成語或是熟語顛倒過來(例如：萬馬奔騰 參賽人員“騰奔萬馬”)每人有5秒時間考慮，在規(guī)定時間內(nèi)按正確答對個數(shù)給分。
1 為保證活動正常進(jìn)行，請所有同學(xué)必須在10點30半到指定位置集合。 2 比賽時注意安全，由各班班委維持現(xiàn)場秩序。
此次活動的開展經(jīng)費由兩個班均分。
大學(xué)生團(tuán)日活動策劃文檔篇三
一、活動主題：“青春，環(huán)保，健康——自行車環(huán)城行”
二、活動背景：
二零一二，是中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)九十周年。作為共青團(tuán)員的我們正是最青春，最有活力的一代。我們不應(yīng)該總是呆在安逸的象牙塔里，或許我們可以暫時放下緊張繁忙的學(xué)習(xí)，騎上自行車讓心靈去旅行，這也讓一直生活在教室和圖書館的同學(xué)倍感放松與愜意。而且當(dāng)今的社會追求的是綠色時尚和綠色生活，自行車不僅是代步工具，更是一種環(huán)保低碳的健身方式。它既可以增強(qiáng)身體素質(zhì)，又可以讓人們從自身做起，踐行低碳環(huán)保生活、傳播環(huán)保理念，從而喚起全社會來保護(hù)我們共同的家園。
三、活動目的：
此次活動的目的是讓班級的同學(xué)能夠通過健康的戶外活動，可以強(qiáng)健體魄并并培養(yǎng)健康生活的習(xí)慣。并向社會倡導(dǎo)健康休閑、節(jié)能減排、經(jīng)濟(jì)高效的綠色環(huán)保出行方式。低碳環(huán)保已成為當(dāng)下全球關(guān)注的熱點，通過這次活動來引導(dǎo)公眾樹立低碳環(huán)保的理念，倡導(dǎo)低碳生活。同時，也在活動中充分體現(xiàn)出了莆院學(xué)子健康向上的精神面貌、積極的心態(tài)素質(zhì)和對先進(jìn)生活理念的追求和支持。
四、活動時間：20xx年5月5日（星期六）
五、主辦班級：商務(wù)
六、活動對象：商務(wù)班全體同學(xué)
七、活動地點：
八、活動內(nèi)容：
1.以組隊的形式，每五個人一個組，每對一個負(fù)責(zé)人，在莆田市區(qū)內(nèi)進(jìn)行自行車環(huán)城行。
2.大家精神抖擻，勻速騎行，一邊欣賞城市風(fēng)景，一邊進(jìn)行有氧運動。
3.每組自制環(huán)保宣傳資料，并進(jìn)行宣傳。
4.最終到達(dá)活動的終點站：快樂農(nóng)莊。稍作休息。
5.在快樂農(nóng)莊進(jìn)行燒烤，各隊之間交流宣傳心得，給本次活動劃上完美句號。
九．活動安全預(yù)案：
1．活動前做好團(tuán)日活動相關(guān)的宣傳，講解可能遇到的情況。
2.活動前做好安全教育，遵守交通規(guī)則，不飆車，不掉隊，各隊隊員時刻保持聯(lián)系。
3.燒烤時盡量選擇避風(fēng)陰涼處，做好防火措施。
4.全體成員活動期間保持手機(jī)暢通，便于聯(lián)系。
5.活動期間注意安全，防止混亂，秩序紊亂等情況發(fā)生。
6.若有緊急情況應(yīng)立即處理并及時反饋上報。
7.攜帶急救箱及常規(guī)藥品。
大學(xué)生團(tuán)日活動策劃文檔篇四
一、活動目的：
希望本次團(tuán)日活動可以增強(qiáng)班級凝聚力，促進(jìn)同學(xué)之間的感情，讓我們大一新生對自己今后的大學(xué)生活樹立正確的目標(biāo)，在成長的道路上，大家共同努力，共同奮斗，共同進(jìn)步，建設(shè)一個積極向上，關(guān)系融洽，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體。
二、活動背景：
每個人的性格存在差異，作為剛進(jìn)大學(xué)的大一新生需要有友情的陪伴，也需要樹立對未來生活的正確目標(biāo)們，這次團(tuán)日活動旨在幫助同學(xué)盡快融入這個大家庭，感受到家的溫馨，通過大家的共同努力，讓自己和班級實力更加強(qiáng)大。
三、活動對象：化學(xué)1001班全體學(xué)生。
四、活動時間：第13周周三（11月24日）晚6:00。
活動地點：厚學(xué)206教室。
五、活動流程：
（1）前期準(zhǔn)備。
b.籌備物品：便利貼、氣球、適量白紙，預(yù)先做好ppt。
c.安排相關(guān)負(fù)責(zé)人：主持人、活動過程中的記錄人、采集照片的人、撰寫新聞稿。
（2）活動內(nèi)容。
a．由主持人介紹活動流程，主持開場。
b．主持人介紹到場嘉賓。
c．展開活動主體。
part1記憶的我（時間控制在30——40分鐘）。
1）逆光拾荒。
請同學(xué)講述一下過去生活中有意義、難以忘卻的事件，或通過十幾年的成長，對人生的感悟。
2）大冒險之別踩我的氣球。
游戲規(guī)則：參加游戲的同學(xué)每人腳上綁一個氣球，氣球中有事先裝好的寫有懲罰措施的字條，參加游戲的同學(xué)要在保證自己氣球未被踩破的前提下去踩破別人的氣球，若自己的氣球被踩破，則執(zhí)行相應(yīng)紙條上的懲罰。
part2我眼中的你（時間控制在30——40分鐘）。
1)宿舍，不過時的美麗。
抽簽形式，以宿舍為單位進(jìn)行才藝表演。
2）噢，原來是這樣！——默契大比拼。
參加的同學(xué)兩人一組，共五組，分別坐在主持人的兩邊，待主持人念完題目后，快速在題板上做出答案，當(dāng)主持人說“時間到”舉起題板，若每一組兩名同學(xué)，若每一組兩位同學(xué)答案相同，則加5分，不同不扣分。
part3風(fēng)華正茂的我們（時間控制在25——30分鐘）。
1）定格瞬間（播放兩個月以來的照片）。
2）主題演講。
3）心愿便利貼。
請每位同學(xué)在紙條上寫下自己對未來的規(guī)劃或?qū)Π嗉壍南Ｍf出自己想說的心里話，最后貼在心愿板上。
part4我們共同的歌。
化學(xué)1001班全體同學(xué)合唱本次團(tuán)日活動的主題曲《愛因為在心中》。
part5嘉賓點評。
請到場嘉賓對本次活動進(jìn)行點評。
d．主持人宣布本次團(tuán)日活動結(jié)束，請嘉賓退場，本班同學(xué)留下整理活動現(xiàn)常。
六、后期安排：
收集整理活動照片，撰寫新聞稿與總結(jié)，心愿便利貼貼板由團(tuán)支書保管。
大學(xué)生團(tuán)日活動策劃文檔篇五
策劃承辦：財會學(xué)院體育部。
挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)自我。
財會學(xué)院全體學(xué)生均可報名參加。
各人可通過班級體委直接報名，組隊參加，所報項目不限。
各項目均以班級為單位組隊參賽。
1、項目包括：一網(wǎng)打盡、雙管齊下、鏘鏘三人行、四腳朝天、五環(huán)接力、滴水不漏。
2、各項競賽按《競賽規(guī)則（試行）》執(zhí)行。
3、裁判和記分員6名（暫定），由學(xué)院體育部選派，主持人1名。
1、報名宣傳階段：4月4日———4月8日
宣傳及報名方式：第一、宣傳欄張貼活動預(yù)告海報；第二、各班體育委員具體組織各班報名工作，各班分發(fā)報名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報名人數(shù)不限（至少6人）。
2、時間：4月10日（星期四）下午13：40（如有變動另行通知）
3、場地：f樓后的空地（草坪）上，和平廣場
此次活動設(shè)總團(tuán)體優(yōu)勝獎3個，按團(tuán)體成績總和錄取前3名，獎勵團(tuán)體冠、亞、季軍。
1、一網(wǎng)打盡：每隊派3名女選手，2名男選手參加比賽，3名女選手在指定區(qū)域內(nèi)向?qū)γ嫒泳W(wǎng)球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動接球，另一名男選手則負(fù)責(zé)運送球工作，在限定時間（2min）內(nèi)，接球多者為勝。（涉及器材：水桶2只，網(wǎng)球12只）
2、雙管齊下：每隊派6名選手，在一個用橫幅制成的大“管道”里站成一列，比賽開始后，兩隊選手在起點處出發(fā)，各隊需在看不見的“管道”里齊心協(xié)力向終點前進(jìn)，最快者獲勝。（涉及器材：橫幅若干）
3、鏘鏘三人行：每隊派3名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的腳綁在一起，然后橫向走路，在規(guī)定時間走得最遠(yuǎn)者獲勝。
4、四腳朝天：每隊派4名選手，每人僅有一次出“腳”機(jī)會。將10個礦泉水瓶拼成一個三角形，參賽者在指定距離出腳用足球?qū)⑵孔犹叩梗醋闶奖｝g球，最后計算踢倒瓶子總個數(shù)，數(shù)量多者為勝。（涉及器材：足球2只，礦泉水瓶10個）
5、五環(huán)接力：每隊派出6名選手，進(jìn)行橡皮圈的接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比賽開始后，從第一名選手起依次用吸管進(jìn)行橡皮圈接力，其間不能用手加以輔助，5根橡皮圈傳遞最快者獲勝。（涉及器材：吸管若干，橡皮圈20根）
滴水不漏：每隊派6名選手，參賽選手繞樹轉(zhuǎn)滿10圈后，手持裝滿水的杯子跑向20米處的目的地，途中需越過獨木橋、繩子等障礙，然后將水倒入空的礦泉水瓶，完成后下一位選手方可出發(fā)。在規(guī)定時間內(nèi)（5min），瓶內(nèi)水多的隊伍獲勝。（涉及器材：一次性杯子若干，空礦泉水瓶6只）
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大學(xué)生團(tuán)日活動策劃文檔篇六
（活動總結(jié)、55號、華文行楷、加粗）。
主辦單位：信息技術(shù)與工程系團(tuán)總支。
承辦單位：團(tuán)總支學(xué)生會宣傳部。
時間：xx年xx月xx日（四號、宋體、居中）。
在團(tuán)總支老師的正確指導(dǎo)下，在學(xué)生會及各部門的關(guān)心下，通過本部門全體成員的共同努力工作，此次活動取得圓滿成功。
一、活動目的及意義（小三號、宋體、加粗）。
行距：固定值22磅。
正文字體：四號、宋體。
二、活動的優(yōu)點。
三、活動中存在的問題及改進(jìn)方法。
四、結(jié)束語。
部門長：
信息技術(shù)與工程系團(tuán)總支學(xué)生會宣傳部。
××××年××月××日。
五、附錄（照片）另起一頁。
注：本總結(jié)一式兩份，每次活動結(jié)束后，務(wù)必團(tuán)總支一份，自留一份，并請將電子檔發(fā)至部郵箱（fjcpcxxcb@），照片請復(fù)印3-5張到活動總結(jié)中，彩印、黑白均可，照片下方要有說明。交團(tuán)總支要有文件夾！
大學(xué)生團(tuán)日活動策劃文檔篇七
一、活動主題：
健康大學(xué)生，健康生活
二、活動目的：團(tuán)支部一直本著誠實守信，公正嚴(yán)明，踏實工作和學(xué)習(xí)的態(tài)度，在不斷探索中尋求創(chuàng)新。團(tuán)日活動作為本部門特色活動，以開展多年。在此次團(tuán)日活動中我們的目的是：全班同學(xué)一起參與，可以加強(qiáng)同學(xué)之間的交流和溝通。促進(jìn)集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)班級的集體榮譽(yù)感，讓彼此的感情得以升華，了解梧州的歷史文化，陶冶我們的情操，豐富我們課余的文化生活，在提高同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng)的同時也豐富我班同學(xué)的精神文化生活，引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的人生觀、價值觀。
三、活動形式：
戶外活動
四、活動時間：
xx年5月8日周日(9:30-4:30)
五、活動地點：
梧州圣文園
六、活動流程：
1、組織好全體同學(xué)安全有秩序的抵達(dá)目的地
2、策劃人給同學(xué)們講解此次戶外活動的安排及意義
3、同學(xué)們一起享受親手做美食的快樂
4、同學(xué)們一起活動、一起享受團(tuán)日活動
5、參觀圣文園，了解圣文園的歷史文化
6、安全有秩序的返校
七、工作安排：
1、總策劃人：王荔枝
2、協(xié)助小組成員：張躍萬、覃贊彬、唐思敏等全體班干及同學(xué)。
3、安全負(fù)責(zé)人：張躍萬
4、游戲及戶外必需用品負(fù)責(zé)人：覃贊彬、張躍萬、樣輝祥、陳賢勝、樊佳
5、游戲節(jié)目負(fù)責(zé)人：陳賢勝、楊輝祥
6、拍照負(fù)責(zé)人：秦磊
7、衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：潘漢芳
8、交通負(fù)責(zé)人：樊佳
八、游戲安排
1、七、八、九
兩粒骰子，一個骰盒，兩人以上可玩，輪流搖骰，每人搖一次則立即開骰，如果尾數(shù)是7的則加可樂或者水，尾數(shù)是8的則喝一半，尾數(shù)是9的則要喝全杯，其他數(shù)目則過。輪流一人搖一次，可能你只能加可樂卻不會受罰，但也有可能你每次都要一個勁地喝，那就要看你的運氣了。
2、數(shù)7
游戲的規(guī)則：首先人要多一點，5人以上。任意一人開始數(shù)數(shù)，1、2、3……那樣數(shù)下去，逢到7的倍數(shù)（7、14、21……）和含有7的數(shù)字（17、27……）必須以敲桌子代替。如果有誰逢7卻數(shù)出來了，就輸，有誰沒逢7就敲桌子的，也輸。
輸?shù)娜艘f出：你左邊的人的一個優(yōu)點，右邊的人的一個缺點。
3、踢毽子
游戲規(guī)則：將同學(xué)們，分成兩個小組，各自一方將毽子踢到對方的場地即可，誰先踢到對方場地并且落地10個球即為贏。
輸?shù)靡环剑好咳俗粤P踢10個球。
4、羽毛球
此項目由同學(xué)們，自由組織、自由玩。
九、注意事項：
1、保持好環(huán)境干凈整潔
2、注意個人安全
大學(xué)生團(tuán)日活動策劃文檔篇八
在本次活動中，充分地調(diào)動起本支部團(tuán)員的愛國熱情，將本支部更進(jìn)一步的團(tuán)結(jié)在一起，進(jìn)而增強(qiáng)本支部的凝聚力，展示新時代共青團(tuán)員的新風(fēng)貌。能跟上新時代的發(fā)展變化。（校園大學(xué)生彩妝大賽活動策劃書）
食品科學(xué)與工程082團(tuán)支部
1、宣傳工作方面：
（1）在仲愷的各大q群上宣傳我支部的此次團(tuán)日活動的時間，地點的具體事宜，留下聯(lián)系方式，方便他們咨詢。
（2）本支部各位同學(xué)在各自所認(rèn)識的同學(xué)圈中向他們介紹我們此次活動的詳細(xì)事宜，并積極地引導(dǎo)他們參加到我們的活動中來。
（3）在各個教室中寫上我們的宣傳話語。
2、資料準(zhǔn)備方面：詹海銓、唐滿江、馬學(xué)勇、準(zhǔn)備活動所需要的仲愷的平面圖，和校園各個地方的局面圖?；顒又械男?0面。相關(guān)小禮品。
3、負(fù)責(zé)藏寶人員：涂瑞群、馬學(xué)勇、朱惠江、湯雙貴各負(fù)責(zé)a/b/c/d四條路線的藏寶地點。
3、現(xiàn)場拍照、錄影方面：唐滿江、林穎儀、樊宇杰、陳上清準(zhǔn)備好現(xiàn)場拍照之用的相機(jī)。
（二）、活動流程
（1）人員安排：
負(fù)責(zé)人：詹海銓、黃銀燕
分組成員：
第一組：郭敏娟、鐘雪嬌、鐘廣陵、何亮均、肖偉樞、陳卓、古曉青、
第二組：林森、譚杏婷、林婉秋、錢瑩、黃廣聰、齊晶
第三組：張燕妮、王漫、鄧海嬋、蟻振爍、鄒綺雯、陳由迪、
第四組：王迪立、陳月卿、王洋、何潔、施建芬、嚴(yán)秋玲、
（2）活動流程
1、全體成員3：00在仲愷像前集中，以仲愷像為我們的出發(fā)點；
2、首先由四組隊員來搶答，搶答中了的先抽簽（分別有a/b/c/d四組前進(jìn)路線），抽到a的給a組的提示，以此類推。
3、每組都有一個工作人員跟著。
4、當(dāng)每個小組的隊員跟著提示到達(dá)目的地的時候，找到一份地圖（地圖后面有要求要完成的任務(wù)或回答問題），當(dāng)他們完成任務(wù)時，可向跟進(jìn)的工作人員要到下一個地點的提示。然后工作人員給小組提示。
5、接著在根據(jù)提示找到下一份地圖，方法同上。直到集齊一份完整的地圖。
6、各組隊員集齊地圖后，跟著地圖的提示找到最終的寶物。并獲得獎品。
7、各個隊伍找到終點后，在終點集中之后，合影留念。
1、如果遇到下雨天，就將活動舉行日期推遲。
2、在一條路線上，很難找到所藏的寶物時，工作人員可適當(dāng)?shù)慕o多一點的提示，但也要接受相應(yīng)的懲罰。
3、在完成任務(wù)中，若不能找到相應(yīng)的路人參加，可兩個小組一起合作完成。
在活動結(jié)束后，每個同學(xué)對此次活動的進(jìn)行總結(jié)，本支部各位同學(xué)都對本次活動提出自己的看法，把此次活動的不足之處與做的好的方面都提出來，團(tuán)支委在綜合大家的意見之后，從各個方面詳細(xì)分析之后，寫一份總結(jié)。
大學(xué)生團(tuán)日活動策劃文檔篇九
五四青年節(jié)，專屬于我們的節(jié)日，我們這一代，似乎缺少一點民國時代那些有志青年的'朝氣和追求夢想的志氣?？赡苓@個時代對我們這些人太過安穩(wěn)，我們每天都在昏昏欲睡中度過一天一天的大學(xué)時光?，F(xiàn)在，很多大學(xué)生都很少出去活動，甚至一星期都可以呆在寢室。顯然，這是對所有的大學(xué)生的身心健康都是不好的。我們需要的是多出去走走，看看這美好的世界，而不是天天呆在寢室玩電腦，睡覺。我們是有朝氣的一代，我們是20多歲的青年，正是該到處走走看看的年紀(jì)。所以，本次團(tuán)日活動與本班的紹興文化考察結(jié)合，希望在期間迸發(fā)出我們的朝氣，夢想，歡愉。
活動的目的是通過在紹興文化考察期間，通過接觸名勝古跡，優(yōu)美風(fēng)景，讓大家能夠親近自然，放開懷抱，拓展視野，煥發(fā)青春的生命，激揚青春，振奮精神。
活動的意義是讓平時經(jīng)常呆在寢室的同學(xué)們能夠看看風(fēng)景，爬爬山，玩玩水，在寄情山水的過程中享受青春特有的肆意。同時，也快可以促進(jìn)同班同學(xué)的感情，在玩玩鬧鬧中增進(jìn)同學(xué)們的互相了解，增加班級的凝聚和團(tuán)結(jié)。
09中本一班全班同學(xué)。
時間：5月6日——5月8日。
地點：紹興。
(1)統(tǒng)一集合。
全體成員6日7點30分在北校區(qū)大門口集合，團(tuán)支書進(jìn)行點名，確認(rèn)參加活動人員到達(dá)后才出發(fā)。然后進(jìn)發(fā)。由學(xué)校統(tǒng)一包車向紹興進(jìn)發(fā)。
(2)第一天(6日)下午參觀魯迅紀(jì)念館，沈園，參觀完后可以進(jìn)行自由活動。
(3)第二天(7日)早上參觀大禹陵，下午進(jìn)入柯巖風(fēng)景區(qū)游玩。晚上自由活動。
(4)第三天(8日)早上參觀蘭亭，下午趕回溫州。
(5)在參觀過程中大家可以拍拍照，以便后期做成果冊。
(6)各位同學(xué)寫好紹興文化考察論文，并上交給團(tuán)支書，以便做成果冊。
紹興文化考察期間的費用清單。
收入：每人預(yù)交300元總計9000元。
支出：賓館住宿費八個房間(每個房間一個晚上100元)。
由于有一房間住的是一位本二的同學(xué)，所以減去50元。
共計1550。
沈園、大禹陵、蘭亭等聯(lián)票2100。
柯巖門票1680(每人56元)。
總計5330元。
總剩余：3670元。
注：
1、每人退還100元，剩余的錢作為班費。
2、帶隊老師的門票、住宿費等是老師自己支付的。
3、文化考察的成果冊費用，及考察期間的常備藥品如暈車藥等費用在班費中扣除。
4、車費在學(xué)校補(bǔ)貼的費用中扣除，如有多或要補(bǔ)會再通知。
由于要去外地，要想到各位同學(xué)的身體情況，準(zhǔn)備好各種藥品，避免意外情況發(fā)生。還有要通知同學(xué)們不要擅自活動，要時時保持手機(jī)開機(jī)，以便通知活動行程。還有要確定小組長，保證小組成員能夠到場。晚上要確保同學(xué)們都在10點半之前回到賓館。在參觀過程中要確保同學(xué)們不會走失。要提醒同學(xué)們保護(hù)管好自己的財物。
活動負(fù)責(zé)人：09中本一團(tuán)支書，班長。
主要參與者:09中本一全體成員。
大學(xué)生團(tuán)日活動策劃文檔篇十
(一)公民形象是一個國家形象的重要組成部分。國民素質(zhì)是個人內(nèi)在修養(yǎng)和社會環(huán)境影響共同的結(jié)果。素質(zhì)，是我們在追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展中被忽視的一門功課。無論是上海世博會上面對數(shù)百萬的各地參觀者，還是在其他行業(yè)中數(shù)以千計的群體，提高素質(zhì)、改善形象都是我們亟待解決的問題。通過此次活動幫助同學(xué)們更好地了解我國國民素質(zhì)方面仍存在的一些問題，引發(fā)同學(xué)深刻思考、樹立“做好大國民，從點滴做起，從自我做起”的觀念。
(二)通過演講比賽形式，讓同學(xué)們在以寢室為單位的小組討論中體悟合作的重要性，另外給更多的人提供舞臺，多一些上臺演講的歷練。
做好大國民
11月25日下午3:30
j2
金試q1341班全體同學(xué)
1、以寢室為單位，通過報紙、網(wǎng)絡(luò)等渠道廣泛收集“國民素質(zhì)問題”相關(guān)材料，準(zhǔn)備演講稿，各寢室推選一至二名演講代表，提前上報演講主題。
2、確定主持人，與主持人溝通，安排活動相關(guān)流程問題。
3、確定布置教室、收集圖片視頻等的相關(guān)負(fù)責(zé)人，分配任務(wù)。
4、組織學(xué)習(xí)團(tuán)歌
5、繪制宣傳板
6、為演講優(yōu)勝者準(zhǔn)備小禮品，準(zhǔn)備好布置教室的材料。
(一)布置教室
1教室布置一簡單肅穆為基調(diào)，更能切合本次活動的主題，重點在黑板報的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上。主要由團(tuán)支部討論決定，宣傳委員主負(fù)責(zé)。
2、相關(guān)負(fù)責(zé)人在周四下午3:00到達(dá)活動教室布置。
(二)具體活動
1、全體起立，齊唱團(tuán)歌。
2、組織全體同學(xué)參觀收集的主題相關(guān)的視頻及圖片，以此引入活動主題。
3、支持人發(fā)表觀后感。
4、同學(xué)們可自由發(fā)表觀后評價及感想，時間為10分鐘左右。
5、支持人進(jìn)行簡短總結(jié)后宣布開始演講比賽環(huán)節(jié)。
6、各寢室代表依次上臺演講。每人演講時間為3~5分，演講總時間為40分鐘左右
7、自由投票選出最佳演講者前三名
8、主持人為獲獎?wù)哳C發(fā)獎品
9、劉泉同學(xué)吉他獨奏
10、集體玩小游戲
11、結(jié)束語
(一)班干部及負(fù)責(zé)小組留下來清理現(xiàn)場，做好教室衛(wèi)生工作。
(二)團(tuán)支部進(jìn)行工作總結(jié)，找出問題，做好記錄給下次的團(tuán)組織生活更好的指導(dǎo)
大學(xué)生團(tuán)日活動策劃文檔篇十一
學(xué)習(xí)能力是人們在學(xué)習(xí)、工作、日常生活中必須具備、廣泛使用的能力。 人的學(xué)習(xí)能力需要隨著時代的發(fā)展而發(fā)展，當(dāng)人類社會邁進(jìn)知識經(jīng)濟(jì)時代門檻的時候，學(xué)習(xí)能力已經(jīng)成為個體生存和發(fā)展的動力源泉。目前，知識經(jīng)濟(jì)已見端倪，21世紀(jì)人類將逐步進(jìn)進(jìn)知識經(jīng)濟(jì)時代。知識經(jīng)濟(jì)時代，經(jīng)濟(jì)的增長方式和人們的生活方式、工作方式、學(xué)習(xí)方式，都將發(fā)生巨大變化。而身為大學(xué)生的我們，雖說是經(jīng)過了12年得寒窗苦讀，終于考上了大學(xué)，但是那并不代表著學(xué)習(xí)的結(jié)束，反而是一個全新的開始，同時也對我們的學(xué)習(xí)能力提出了更高水平的要求，身為知識經(jīng)濟(jì)時代下的大學(xué)生，對于學(xué)習(xí)我們更應(yīng)該精益求精，所以學(xué)習(xí)能力的重要性就不言而喻了。文化，自古以來似乎都與學(xué)習(xí)一詞息息相關(guān)，文化的創(chuàng)新自古以來多少文人志仕都在有意無意中推動去發(fā)展，而在十六大報告中也著重提出了關(guān)于文化建設(shè)的創(chuàng)新。大學(xué)生的我們，是祖國未來的接班人，是推動社會發(fā)展的棟梁，而對于文化的創(chuàng)新，也是我們大學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真思考的問題。我們10公管團(tuán)支部，圍繞這次團(tuán)日活動的大主題，再深入思考，發(fā)散思維，圍繞"提升學(xué)習(xí)能力，加強(qiáng)文化創(chuàng)新"的主題來展開開展活動。
一、 活動主題：提升學(xué)習(xí)能力，加強(qiáng)文化創(chuàng)新
二、 活動時間：20xx年xx月xx日
三、 活動地點：xxx
四、 邀請嘉賓：班主任、團(tuán)委干部、學(xué)生干部、助班師兄師姐等
五、 主持人：待定
六、 活動目的
（一）通過此次團(tuán)活動，鞏固和拓展團(tuán)員對黨史知識的深入學(xué)習(xí)，加強(qiáng)團(tuán)員對黨的認(rèn)識，讓團(tuán)員深刻認(rèn)識到黨組織的意義，提高團(tuán)員對黨組織的擁護(hù)，積極引導(dǎo)團(tuán)員們向黨組織靠攏。
（二 ）在展開活動的過程中，注重加強(qiáng)思想性、教育性，達(dá)到提升支部團(tuán)員的思想修養(yǎng)和理論水平的目的，培養(yǎng)和鍛煉團(tuán)員們的實際工作和組織能力，促進(jìn)團(tuán)員們的自我發(fā)展。
（三）通過此次的團(tuán)活動，加強(qiáng)他人對公管專業(yè)的認(rèn)識和認(rèn)同，也能對公管專業(yè)進(jìn)行宣傳，提高我們10公管團(tuán)支部的知名度。
（四）課內(nèi)和課外相結(jié)合，理論知識和實際操作相結(jié)合，能將我們公管專業(yè)和實際情況聯(lián)系結(jié)合起來，在鞏固專業(yè)知識的同時，也能實現(xiàn)自我鍛煉，提高自己。
（五）展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生團(tuán)員的精神風(fēng)貌，增強(qiáng)使命感和自豪感，引導(dǎo)團(tuán)員們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為此后的學(xué)習(xí)增加動力。
（六）通過此次活動，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)青年團(tuán)員的對時代的使命，對自身要求的提高，對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識，對文化創(chuàng)新的看法，一定程度上提高青年團(tuán)員的學(xué)習(xí)能力，增加自身的學(xué)識，提高自身修養(yǎng)。
（七）提高團(tuán)員青年們參加活動的情緒和興趣，消除團(tuán)員們之間的隔閡，增強(qiáng)團(tuán)隊的士氣，增強(qiáng)10公管團(tuán)支部的凝聚力。
（八）能夠進(jìn)一步加強(qiáng)本班級團(tuán)支部團(tuán)結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步提高班級共青團(tuán)員、入黨積極分子、預(yù)備黨員的思想覺悟，促進(jìn)班級同學(xué)之間學(xué)習(xí)、生活的交流。
（九）加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)，繼承、發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)同學(xué)愛國熱情，引導(dǎo)同學(xué)爭當(dāng)時代青年先鋒，在實現(xiàn)共青團(tuán)事業(yè)新發(fā)展的進(jìn)程中建功立業(yè)，充分展示我們班的良好精神風(fēng)貌。
七、活動準(zhǔn)備階段
（一）向全班同學(xué)征求活動意見，充分發(fā)揮班級同學(xué)的聰明才智，確定主題與形式，同時達(dá)到在班級同學(xué)間宣傳活動的目的。
（二）團(tuán)、班委開會，討論詳細(xì)事務(wù)，確定具體的活動方案，做好活動人員的分配，提出細(xì)節(jié)問題與注意事項。
（三）宣傳委員作好活動的宣傳工作，讓更多的人能了解這次活動。
（四）詳細(xì)規(guī)劃具體的事項，查缺補(bǔ)漏，向同學(xué)們征集意見和建議，完善活動的方案。
八、活動流程
（一）由主持人作開場白，并介紹本次團(tuán)組織生活的活動規(guī)則和流程。主持人宣布活動開始，介紹嘉賓，然后合唱團(tuán)歌"我們是五月的花海，用青春擁抱時代；我們是初升的太陽，用生命點燃未來。"五四"的火炬， 喚起了民族的覺醒……"
（二）學(xué)習(xí)之重要性，身為學(xué)生的我們都深有體會。雖說學(xué)習(xí)更多的是個人的努力，可是集體的力量也不可忽視，特別是一個集體的學(xué)習(xí)氛圍。而我們的團(tuán)干部里海梅講給大家講述我們這新的學(xué)期里為了給大家營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍，提升大家的學(xué)習(xí)成績所做的一些工作。
（四）世上萬物，有陰必有揚，有黑必有白，有正必有反，有優(yōu)秀的就必然也有差勁的。都有人在說，在大學(xué)是六十分萬歲的，可是既然有補(bǔ)考這一詞，那就證明也有人考不到這個分?jǐn)?shù)的。這不得不讓同學(xué)們引以為戒啊。那下面我們來聽一下謝輝敏同學(xué)的經(jīng)驗看一下她的大學(xué)生活究竟是如何混過來的才混到這種地步，同學(xué)們也要汲取經(jīng)驗教訓(xùn)啊！
（五）互動環(huán)節(jié)。同學(xué)們自由的講下自己在學(xué)習(xí)上的困惑或疑難雜癥，有或者是自己在學(xué)習(xí)上遇到的笑料猛點，或者是曾經(jīng)在學(xué)習(xí)上難忘的人和事。如果是困難或困惑的`話，提問的同學(xué)可以指定同學(xué)幫你回答，也可以隨意哪位同學(xué)有答案的就哪位同學(xué)回答。
（六）ppt圖片展示。圍繞文化創(chuàng)新這一主題，主要針對三個重點——春秋戰(zhàn)國時期、五四時期、21世紀(jì)（即是古代、近代、現(xiàn)代），來講述每個時期的文化創(chuàng)新的代表人物及其代表作品，如春秋戰(zhàn)國時期的孔子與其《論語》，五四時期的胡適預(yù)期《胡適文存》等，又可以介紹這一時期的文化創(chuàng)新的內(nèi)容，其表現(xiàn)形式或有關(guān)的圖片等等。
（七）表演節(jié)目——小品（當(dāng)孔子遇見了邁克杰克遜）。當(dāng)孔子這個古人遇見了邁克杰克遜會發(fā)生什么樣的事情呢？當(dāng)一個古代的教育家遇見了現(xiàn)代的舞蹈家、歌唱家會怎樣呢？當(dāng)中西文化對撞有會碰撞出怎樣的火花呢？敬請期待！
（八）歌曲串燒。21世紀(jì)，在這個非主流文化肆虐、中國風(fēng)流行、新詞新語不斷雷人的時代，歌曲也是與往時大大的不同，不斷地有不同的人不同的曲不同的詞去演繹不一樣的情感與故事，那么現(xiàn)在來個音樂的混搭，歌曲的串燒，又會演繹出怎樣的風(fēng)情，下面請你用心地聆聽。
（九）嘉賓點評?；顒优e辦如何，是好是壞，精彩在哪，又有那里不足是需要改進(jìn)的。所謂"當(dāng)局者迷，旁觀者清"啊，那么我們就有請嘉賓為我們點評，給予我們更好的指導(dǎo)意見與建議，讓我們下次的活動更完美。
（十一）工作人員六下來就行清場。
九、后期工作
（一）及時召開班委會議?？偨Y(jié)此次活動的成效，分析工作做得好于不好的地方，好的地方繼續(xù)保持與發(fā)揚；不好的地方存在哪些不足之處，需要如何改進(jìn)，下次如何避免，讓大家談一談對此次活動的看法，以及大家在此次活動中受到的感悟和教育。
（二）完成團(tuán)活動的總結(jié)，擬寫團(tuán)活動總結(jié)書。
十、活動特色
（一）挖掘不同時期的文化底蘊(yùn)，在把握時代脈搏的同時要讓同學(xué)們在生活中感受遍布我們身邊的文化創(chuàng)新的真諦。按照從實際出發(fā)的原則，貼近生活，用不同的表現(xiàn)形式來體現(xiàn)本次活動的主題。
（二）除了注重班級與自身的發(fā)展，也把視野拓寬了，能考慮到更深層面的知識文化的創(chuàng)新，更能體現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命與自身的責(zé)任感。也提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)能力與文化品位，提升了思想道德素養(yǎng)。
（三）在開展活動時注重在形式上突出豐富多彩、簡便易行的特點。努力增強(qiáng)活動的吸引力、感染力，豐富活動的內(nèi)容，使同學(xué)們在感受文化熏陶的同時，始終保持旺盛的熱情，有效促進(jìn)了活動的完成。
（四）本支部團(tuán)員們齊心協(xié)力，熱情參與。在籌劃和組織團(tuán)活動的過程中，團(tuán)干和班干發(fā)揮帶頭作用，積極與各個團(tuán)員們協(xié)作，充分激發(fā)了團(tuán)員們集體意識，發(fā)揮了集體力量，提高了本支部的凝聚力。
（五）本次團(tuán)活動內(nèi)容豐富，主題鮮明，緊緊地圍繞團(tuán)活動的主題，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采，增強(qiáng)了團(tuán)員們的思想政治意識和自身的使命感，培養(yǎng)團(tuán)員們的思想性和教育性，深化團(tuán)員們的思想認(rèn)識。為學(xué)院以及本支部更有序地開展團(tuán)建工作奠定了良好的思想基礎(chǔ)。
（六）本次團(tuán)活動將學(xué)習(xí)、宣傳、實踐和娛樂有機(jī)的結(jié)合起來，把學(xué)風(fēng)建設(shè)與校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來，將主題更好的表現(xiàn)與演繹，使團(tuán)員們認(rèn)識接受的程度更深。
（七）活動的每個環(huán)節(jié)緊扣主題，活動的內(nèi)容豐富，流程清晰，活動的主題明確，活動的開展有條理，活動環(huán)節(jié)緊扣有序。
十一、預(yù)期效果及其意義
（一）促使支部團(tuán)員再一次攜手協(xié)作完成的一次團(tuán)活動，有利于增強(qiáng)支部的凝聚力，增強(qiáng)團(tuán)員的集體榮譽(yù)感。
（二）響應(yīng)校團(tuán)委關(guān)于加強(qiáng)新形勢下團(tuán)的基層組織建設(shè)，推動團(tuán)的基層工作，激發(fā)全校青年學(xué)生高舉中國特色社會主義偉大旗幟，立足當(dāng)前，著眼未來，勇于挑戰(zhàn)，敢為人先。為我校深入貫徹落實加強(qiáng)團(tuán)的基層建設(shè)推動黨建營造積極向上的精神狀態(tài)。
（三）豐富大學(xué)生的課余生活，使大學(xué)生活多彩；可以提高同學(xué)們對文化創(chuàng)新的認(rèn)識，以及引起他們平時對文化創(chuàng)新及其他的發(fā)明創(chuàng)新的關(guān)注。
（四）能夠提高同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱情，提升自己的學(xué)習(xí)能力，使用知識武裝自己的觀念深入人心。
（五）增進(jìn)同學(xué)之間的認(rèn)識與了解；讓同學(xué)認(rèn)識到團(tuán)結(jié)就是力量，一個班集體就必須團(tuán)結(jié)；而配合是建立在團(tuán)結(jié)之上。
（六）營造良好的校園文化，全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，調(diào)動同學(xué)們參與活動的積極性和主動性，使同學(xué)們在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。
（七）響應(yīng)創(chuàng)建校園精神文明和促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的目標(biāo)，體現(xiàn)時代性、參與性、競爭性，活躍我支部的文化生活與課外生活，培養(yǎng)和提高我支部的文化品位和思想修養(yǎng)，營造良好的文化氛圍，推動我支部的發(fā)展。
（八）通過活動的展開，使團(tuán)員學(xué)習(xí)到更多有關(guān)文化方面的知識，發(fā)散了思維，也在此過程中，將理論知識和實際情況相結(jié)合，鍛煉了團(tuán)員的實際工作能力。
xx學(xué)院
xxx團(tuán)支部
大學(xué)生團(tuán)日活動策劃文檔篇十二
為了讓同學(xué)們深入了解自己的專業(yè)，鞏固專業(yè)思想，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，將課堂理論知識應(yīng)用于實踐，創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。此次活動緊緊圍繞著有關(guān)包裝專業(yè)有關(guān)的知識，增加同學(xué)們對自己專業(yè)的認(rèn)識，使同學(xué)們更加認(rèn)清專業(yè)動向，明確自己的人生方向，希望同學(xué)們在以后學(xué)習(xí)生活中學(xué)有所用，用有所精。
鑒于包裝工程專業(yè)是學(xué)校去年新增的專業(yè)，在這之前，很多同學(xué)都不了解這個專業(yè)，也有很多同學(xué)認(rèn)為包裝工程專業(yè)以后的發(fā)展方向就是禮品包裝，其實包裝并不僅僅是這些，這些都只是包裝的表層涵義。真正的包裝應(yīng)該包括包裝材料，包裝設(shè)計，包裝工藝，包裝機(jī)械等內(nèi)容。真正了解包裝也將會是一個長期而艱苦的歷程。
關(guān)注專業(yè)動向，明確人生目標(biāo)。
包裝工程081、091全體成員
4月1日5月10日
萬國廣場家樂福、西門口廣場辦公樓、芳村花卉市場
麓湖公園
仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院
（一） 時間：20xx年4月10日下午
地點：教學(xué)樓201
內(nèi)容：分別集中我支部全體成員召開會議，圍繞關(guān)注專業(yè)動向，明確人生目標(biāo)的主題討論所要開展的活動內(nèi)容，形成此次活力在基層團(tuán)日活動的初步方案。
時間：4月11日晚上
地點：噴水池旁
內(nèi)容：召開團(tuán)支部委員及班干部會議，落實活動的詳細(xì)方案；共同討論本次團(tuán)日活動的具體工作安排，并寫好活動的策劃書。
（三）時間：4月17日
地點：教學(xué)樓302
內(nèi)容：召開班會，向支部全體成員陳述活動的具體流程，落實好每位成員的具體分工，讓每位同學(xué)明白本次活動的重要性，提高同學(xué)的積極性。
1、所謂集思廣益。這次活動是我們兩個團(tuán)支部的第一次歷史性合作，是專業(yè)與專業(yè)間相互學(xué)習(xí)，相互了解的過程，是學(xué)院里面唯一一個專業(yè)合作的團(tuán)支部。集眾人智慧，開展活動；結(jié)合專業(yè)知識，明確未來目標(biāo)。
2、以小組合作的方式充分發(fā)揮團(tuán)員們的主觀能動性，讓同學(xué)們在實踐中感受到學(xué)習(xí)的樂趣，從而讓同學(xué)們認(rèn)識到包裝專業(yè)與生活的緊密關(guān)聯(lián)，再者為以后的怎樣更好地學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗。
3、本次活動采取采訪的形式，深刻剖切包裝工程這個專業(yè)的核心部分。從采訪過程中了解其他人對包裝工程這個專業(yè)的看法，從而知道應(yīng)該從哪方面開始著手認(rèn)識包裝，發(fā)現(xiàn)包裝，剖析包裝。
環(huán)節(jié)一：包裝，無處不在
（一）前期工作：
1、為了讓每個人都能參與到活動中去，按需要合理安排人員，并確定每小組負(fù)責(zé)人，以組隊的形式開展各個包裝項目的收集。每個小組必須自備至少兩部相機(jī)。
（1）主要負(fù)責(zé)人：李僡嫻，蘇錦輝
（2）日用品包裝小組：
負(fù)責(zé)人：陳金蟬
成員：鄔燕清，陳惠玲，陳俊科，龔建朋，區(qū)潤禎，馬家杰
（3）食品包裝小組：
負(fù)責(zé)人：肖穎妍
成員：成慧婷，潘清華，陳斯?jié)?，陳煥鐘，張生，蘇錦輝
（4）化妝品包裝小組：
負(fù)責(zé)人：何雄燕
成員：黃婷婷，李遠(yuǎn)心，馮子豪，林子?xùn)|，鄭萬里，梁俊斌
（5）景觀包裝小組：
負(fù)責(zé)人：盧曼萍
成員：林鼎輝，劉永輝，曾瑞萍，黃夢麗，黎偉松，陳松記
（6）包裝機(jī)械小組：
負(fù)責(zé)人：張繼躍
成員：張文霓，楊春曉，陳珊潔，林曉璇，吳健源，邱傳吉
（二）活動時間：
4月22日下午
（三）活動地點：
萬國廣場家樂福
西門口廣場辦公樓
芳村花卉市場
（四）活動過程：
1、負(fù)責(zé)人：陳燕芬
項目小組負(fù)責(zé)人：梁俊斌
統(tǒng)籌小組：梁俊斌，丘文華。負(fù)責(zé)收集同學(xué)們采集回來的照片。
2、13：5014：00 在仲愷像前集中，每個小組負(fù)責(zé)人清點自己小組成員，帶上相機(jī)。
3、14：0016：30各小組出發(fā)，收集有關(guān)包裝的項目，并拍下照片。
備注：包裝機(jī)械小組的活動地點在西門口廣場，需乘坐地鐵到達(dá)。其他小組的活動地點在萬國廣場家樂福。
3、14：0016：30各小組出發(fā)，收集有關(guān)包裝的項目，并拍下照片。
大學(xué)生團(tuán)日活動策劃文檔篇十三
1、環(huán)境安全保證。
活動所選村保證未發(fā)現(xiàn)過任何甲型h1n1流感病例，而且此次活在環(huán)境安全農(nóng)村舉行，預(yù)計不會產(chǎn)生其它事故。
2、人員保證。
本次活動的人員均為本班團(tuán)員，同學(xué)們認(rèn)為這是一次有意義的活動，能夠幫助他們鍛煉自己并且能夠深入農(nóng)村切身體會到理論聯(lián)系實際的重要性，參與活動的積極性很高。
3、經(jīng)費問題。
此次活動為志愿活動，所需經(jīng)費不多，必要費用可由村里和班里共同支付。
4、活動時間確定，地點易于選擇。
活動時間為周末，同學(xué)們有時間，且不會和村民的農(nóng)忙時間發(fā)生沖突?；顒拥攸c為我校附近的農(nóng)村，對我校較為了解，離學(xué)校也比較近，能夠縮短路程保證同學(xué)們的交通安全。
5、出發(fā)點正確。
通過整理村內(nèi)衛(wèi)生，宣傳甲流預(yù)防知識可以更好的幫助該村預(yù)防流感;改革開放30年、建國60年、五四運動90周年圖片展活動響應(yīng)了黨和國家落實科學(xué)發(fā)展觀建設(shè)社會主義新農(nóng)村的號召，通過此次活動能夠為促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展盡一份力，也能給本班同學(xué)上一堂深刻的實踐教育課。
6、活動預(yù)期會得到該村的大力支持。
十一、活動預(yù)期效果：
大學(xué)生團(tuán)日活動策劃文檔篇十四
(一)公民形象是一個國家形象的重要組成部分。國民素質(zhì)是個人內(nèi)在修養(yǎng)和社會環(huán)境影響共同的結(jié)果。素質(zhì)，是我們在追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展中被忽視的一門功課。無論是上海世博會上面對數(shù)百萬的各地參觀者，還是在其他行業(yè)中數(shù)以千計的群體，提高素質(zhì)、改善形象都是我們亟待解決的問題。通過此次活動幫助同學(xué)們更好地了解我國國民素質(zhì)方面仍存在的一些問題，引發(fā)同學(xué)深刻思考、樹立“做好大國民，從點滴做起，從自我做起”的觀念。
(二)通過演講比賽形式，讓同學(xué)們在以寢室為單位的小組討論中體悟合作的重要性，另外給更多的人提供舞臺，多一些上臺演講的歷練。
三、活動主題：做好大國民。
四、活動時間：11月25日下午3:30。
五、活動地點：j2。
六、活動對象：金試q1341班全體同學(xué)。
七、前期準(zhǔn)備。
1、以寢室為單位，通過報紙、網(wǎng)絡(luò)等渠道廣泛收集“國民素質(zhì)問題”相關(guān)材料，準(zhǔn)備演講稿，各寢室推選一至二名演講代表，提前上報演講主題。
2、確定主持人，與主持人溝通，安排活動相關(guān)流程問題。
3、確定布置教室、收集圖片視頻等的相關(guān)負(fù)責(zé)人，分配任務(wù)。
4、組織學(xué)習(xí)團(tuán)歌。
5、繪制宣傳板。
6、為演講優(yōu)勝者準(zhǔn)備小禮品，準(zhǔn)備好布置教室的材料。
八、團(tuán)日活動流程。
(一)布置教室。
1教室布置一簡單肅穆為基調(diào)，更能切合本次活動的主題，重點在黑板報的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上。主要由團(tuán)支部討論決定，宣傳委員主負(fù)責(zé)。
2、相關(guān)負(fù)責(zé)人在周四下午3:00到達(dá)活動教室布置。
(二)具體活動。
1、全體起立，齊唱團(tuán)歌。
2、組織全體同學(xué)參觀收集的主題相關(guān)的視頻及圖片，以此引入活動主題。
3、支持人發(fā)表觀后感。
4、同學(xué)們可自由發(fā)表觀后評價及感想，時間為10分鐘左右。
5、支持人進(jìn)行簡短總結(jié)后宣布開始演講比賽環(huán)節(jié)。
6、各寢室代表依次上臺演講。每人演講時間為3~5分，演講總時間為40分鐘左右。
7、自由投票選出最佳演講者前三名。
8、主持人為獲獎?wù)哳C發(fā)獎品。
9、劉泉同學(xué)吉他獨奏。
10、集體玩小游戲。
11、結(jié)束語。
九、活動后期。
(一)班干部及負(fù)責(zé)小組留下來清理現(xiàn)場，做好教室衛(wèi)生工作。
(二)團(tuán)支部進(jìn)行工作總結(jié)，找出問題，做好記錄給下次的團(tuán)組織生活更好的指導(dǎo)。
大學(xué)生團(tuán)日活動策劃文檔篇十五
1.當(dāng)前大學(xué)生綜合能力素質(zhì)仍較低。
2.“優(yōu)秀大學(xué)生”小群體，通過此次活動激發(fā)人們積極樂觀向上的態(tài)度。
3.我校獎學(xué)金及國家獎學(xué)金的評定。
1.使同學(xué)明白什么是優(yōu)秀的大學(xué)生
2.使同學(xué)明白如何成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生
3通過此次活動，激勵激發(fā)同學(xué)們的青春激情，更加風(fēng)發(fā)向前
4.對當(dāng)前已評選的高校大學(xué)生的尊崇和渴望成為優(yōu)秀大學(xué)生的向往
5.通過此次活動，希望達(dá)到全體同學(xué)更加積極向上，達(dá)到激勵教育的目的.
1.以“長江大學(xué)見義勇為事跡”展開主題
2.展示當(dāng)前幾個高校乃至教育部（國家）推選出的一些優(yōu)秀大學(xué)生的事跡（4人座右）
3.全體參與互動中全面探究：
a什么是優(yōu)秀大學(xué)生（所應(yīng)具有的品質(zhì)，不同角度分析）
b如何成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生c通過榜樣模范帶動全體同學(xué)的努力。
4.小總結(jié)
附：具體安排
1、活動時間： 12月4日晚7:30到8:30
2、活動對象：工商管理系11級全體旅本班同學(xué)
3、主持人：xx
4、活動地點：521教室
大學(xué)生團(tuán)日活動策劃文檔篇十六
學(xué)雷鋒活動開展了近四十年，在取得重大成績的同時，人們認(rèn)識和行為方面出現(xiàn)了很多誤區(qū)。受市場經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響，有些人思想道德滑坡，人生觀、價值觀發(fā)生扭曲，集體觀念淡薄，追求自我價值、注重實惠，急功近利，缺乏遠(yuǎn)大理想和堅定信念。因而在新時期弘揚雷鋒精神就顯得十分必要。
弘揚雷鋒精神，樹立正確觀念。
雷鋒精神經(jīng)過40多年的考驗，它的方向，過去是正確的，現(xiàn)在是正確的，今后永遠(yuǎn)是正確的。從小環(huán)境入手，堅持崗位學(xué)雷鋒，通過自身努力，從一點一滴做起，從小事做起，從我做起，從身邊做起。這樣學(xué)雷鋒才可以堅持長久，而不會出現(xiàn)“三月來，四月走”的情況。我們每個人都應(yīng)在思想、學(xué)習(xí)、工作、作風(fēng)上找差距，反對金錢至上，拜金主義，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堂堂正正地做人。
20xx年3月。
數(shù)理學(xué)院物理0911班全體團(tuán)員。
召開班會學(xué)習(xí)雷鋒精神，在宿舍進(jìn)行大掃除活動。
(一)。
時間：3月12日。
地點：蘇州科技學(xué)院。
具體內(nèi)容：雷鋒是一個普通的戰(zhàn)士，雖然生命是那樣的短暫，可在這短暫的生命中卻有著一個又一個故事感動著每一個人。學(xué)雷鋒，首先要了解雷鋒，為了重溫雷鋒事跡，團(tuán)支部召開“看雷鋒故事，學(xué)雷鋒精神”的主題活動，并號召每一個學(xué)生利用課余時間通過圖書、網(wǎng)絡(luò)等渠道，知道雷鋒生平事跡，以次讓大家更深刻的了解雷鋒。
(二)。
時間：3月18日。
地點：蘇州科技學(xué)院3組團(tuán)、5組團(tuán)宿舍樓。
具體內(nèi)容：物理0911班的全體同學(xué)在班委的帶領(lǐng)下來到所在宿舍樓，以宿舍為單位，對各個宿舍進(jìn)行大掃除。
策劃人——物理0911張志恒。
一、活動背景：
學(xué)雷鋒活動開展了近四十年，在取得重大成績的同時，人們認(rèn)識和行為方面出現(xiàn)了很多誤區(qū)。受市場經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響，有些人思想道德滑坡，人生觀、價值觀發(fā)生扭曲，集體觀念淡薄，追求自我價值、注重實惠，急功近利，缺乏遠(yuǎn)大理想和堅定信念。因而在新時期弘揚雷鋒精神就顯得十分必要。
二、活動主題：
弘揚雷鋒精神，樹立正確觀念。
三、活動目的：
雷鋒精神經(jīng)過40多年的考驗，它的方向，過去是正確的，現(xiàn)在是正確的，今后永遠(yuǎn)是正確的。從小環(huán)境入手，堅持崗位學(xué)雷鋒，通過自身努力，從一點一滴做起，從小事做起，從我做起，從身邊做起。這樣學(xué)雷鋒才可以堅持長久，而不會出現(xiàn)“三月來，四月走”的情況。
我們每個人都應(yīng)在思想、學(xué)習(xí)、工作、作風(fēng)上找差距，反對金錢至上，拜金主義，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堂堂正正地做人。
四、活動時間：
20xx年3月。
五、參與人員：
數(shù)理學(xué)院物理0911班全體團(tuán)員。
六、活動形式：
召開班會學(xué)習(xí)雷鋒精神，在宿舍進(jìn)行大掃除活動。
七、活動內(nèi)容：
(一)。
時間：3月12日。
地點：蘇州科技學(xué)院。
具體內(nèi)容：雷鋒是一個普通的戰(zhàn)士，雖然生命是那樣的短暫，可在這短暫的生命中卻有著一個又一個故事感動著每一個人。學(xué)雷鋒，首先要了解雷鋒，為了重溫雷鋒事跡，團(tuán)支部召開“看雷鋒故事，學(xué)雷鋒精神”的主題活動，并號召每一個學(xué)生利用課余時間通過圖書、網(wǎng)絡(luò)等渠道，知道雷鋒生平事跡，以次讓大家更深刻的了解雷鋒。
(二)。
時間：3月18日。
地點：蘇州科技學(xué)院3組團(tuán)、5組團(tuán)宿舍樓。
具體內(nèi)容：物理0911班的全體同學(xué)在班委的帶領(lǐng)下來到所在宿舍樓，以宿舍為單位，對各個宿舍進(jìn)行大掃除。
策劃人——物理0911xxx。
大學(xué)生團(tuán)日活動策劃文檔篇十七
4. 活動時間
11月日
1. 前期準(zhǔn)備
由班級代購一批口罩，并準(zhǔn)備好部分裝飾材料，以供同學(xué)們設(shè)計。另外班級內(nèi)部也可設(shè)計好幾個作品，以作樣品。另外再剪裁出一些模板，以供參與者設(shè)計時參考。并做好展示的kt板，以說明活動內(nèi)容。
活動當(dāng)日早上布置好會場，安排好同學(xué)輪流擺攤，分配工作
2. 活動現(xiàn)場
在人流量集中的上下課時間，安排較多同學(xué)在現(xiàn)場。部分同學(xué)召集路人前來參加活動;部分同學(xué)負(fù)責(zé)登記參加者的詳細(xì)資料，并作溝通說明參與的要求(本組織可受參與者委托將完成的作品代送予指定人)，設(shè)計創(chuàng)意完全由本人決定，但必須贈送予他人，并在活動時間期內(nèi)上交。
擺攤持續(xù)一天，而后整理作品，安排部分同學(xué)進(jìn)行口罩的派送。 策吧網(wǎng)
附：2.所需物品有:板.相機(jī).彩筆.等等.
口罩：1*100=100 便利貼：2*5=10 策吧網(wǎng)
針線：若干
卡紙：若干
由團(tuán)支書 班長整理活動照片及相應(yīng)的現(xiàn)場情況，并做總結(jié)。