線上學習自我總結(jié)(模板17篇)

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    通過總結(jié),我們可以更好地了解自己的優(yōu)點和不足。寫一篇較為完美的總結(jié)需要我們用簡練、準確的語言表達自己的思想和觀點。小編為大家準備了一些總結(jié)范文,希望能夠幫助大家更好地寫出自己的總結(jié)。
    線上學習自我總結(jié)篇一
    為進一步促進信息化教育教學從深度應(yīng)用向融合創(chuàng)新發(fā)展轉(zhuǎn)變,提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力,提高教師信息化專業(yè)素養(yǎng),促進信息技術(shù)與教育教學深度融合,讓學生在數(shù)字化教學課堂中感受到學習的趣味性、靈活性和先進性,寺莊小學組織教師通過網(wǎng)絡(luò)參加保定市中小學教師信息化應(yīng)用水平與信息技術(shù)素養(yǎng)提升培訓。
    為了更好地參與此次培訓,寺莊小學專門組建了希沃培訓臨時群,方便大家更好地交流學習。今天學習的內(nèi)容是備課篇-交互式課件制作基礎(chǔ)應(yīng)用,課程內(nèi)容主要是希沃白板的功能介紹和使用方法,從背景的'不同玩法,圖文巧搭配,不同素材的導入與優(yōu)化和課件的存儲與分享四個不同方面來講解。
    各位老師積極參與培訓學習,并相互交流心得,疑難問題一起解決,獲得了很好的學習成效。老師們紛紛表示希沃白板中課件背景設(shè)計,圖片、文本、音視頻設(shè)計等功能,這些技巧可以使課件完美地展現(xiàn)在課堂上,使課堂變得生動有趣。
    今天的學習,讓老師們感受到希沃軟件功能強大而多樣,值得深入研究。作為教師,不僅要提升自身的信息技術(shù)水平,也要學以致用,不斷探索創(chuàng)新,將信息技術(shù)與課堂相融合,讓自己的課堂教學發(fā)光,發(fā)熱。老師們感受到了先進的教學設(shè)備給今后的教學帶來的方便,體會到了數(shù)字化校園的巨大魅力。大家表示一定繼續(xù)認真深入學習信息技術(shù)與課堂教學的融合,不斷實踐,更好地利用多媒體設(shè)備激發(fā)學生學習興趣,促進師生互動,提高課堂效率。構(gòu)建具有可操作性的多技術(shù)融合環(huán)境的教學模式,實現(xiàn)課堂教學多樣化、趣味化,提高學生的合作交流、問題解決、實踐創(chuàng)新能力,實現(xiàn)信息技術(shù)與學科教學的深度融合。
    線上學習自我總結(jié)篇二
    20xx年2月10日,教育部發(fā)布了《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南的通知》,推動各地健全科學的'幼兒園保育教育質(zhì)量評估體系。為深入學習理解教育部印發(fā)《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》精神,4月8日我園組織全體教師參與了廣西師范大學教育學部教授、博士生導師、全國優(yōu)秀教師侯莉敏在線上公益直播《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南的理念與落實》專題講座線上培訓活動。
    在這個特殊的時期,我園在做好幼兒居家生活指導的同時,全面開展教師線上培訓活動。停課不停學,居家的日子,老師和幼兒同提升共進步!
    線上學習自我總結(jié)篇三
    很榮幸參加了__年__區(qū)中小學“名教師”培訓班的培訓學習,非常感謝區(qū)教育局為我們搭建了如此好的一個學習平臺,使我得以有如此珍貴的機會從各方面提升自己.總的來說,這次的培訓內(nèi)容豐富,形式多樣,有教育專家的專題報告,有學員圍繞專題進行的觀摩課,也有學員的互動討論。通過這一輪的培訓,既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高,既有知識上的積淀,也有教學技藝的增長。下面是我在培訓中的幾點心得體會:。
    一.樂觀對待教育事業(yè)。
    回首這半年的教師培訓,真是內(nèi)容豐富,形式多樣。專家的教育教學理念、人格魅力和治學精神深深地烙印在我的心中。特別是__教授有關(guān)《尋找教師的職業(yè)幸?!返膶n}講座,真是心生感慨,讓我受益非淺,讓我懂得從平常的工作中去體驗幸福。我們老師面臨著來自自身、學校、家庭、家長等各方面的壓力,面對如此重大的壓力,我們必須先學會愛自己,要學會調(diào)節(jié)自己的心態(tài)。因為一個人的心理因素不僅影響到人的健康和壽命,還關(guān)系到人的成敗。作為教師要學會調(diào)試自己的心理,同時還要學會與學生溝通,用陽光般的心態(tài)積極面對學生,才能有良好的教學效果.
    二、堅持讀書,豐富自己的內(nèi)涵。
    任何人想發(fā)展都離不開書,讀書的邊界就是人生的邊界。書籍可以讓我們跨越時空與先哲進行精神對話。給我們培訓的老師,幾乎都談到了這個問題。作為一名教師,我們不僅要讀教育教學方面的書,還要博覽群書。不讀書,如何更加深入地教學,如何在課堂上與學生與文本進行對話?如何與時俱進地掌握教育教學的技巧?在培訓中,我深感自己的差距與不足。作為一名教師,要不斷的給自己“充電”。我深感只有不斷的充實自己,博覽群書,授課時才能做到游刃有余,而不是照本宣科、索然無味。教學需要教師不斷刷新,而不是復(fù)制。特別是現(xiàn)在的新教材新理念,為我們教師提供了更寬廣的舞臺,同時也對我們每位教師提出了更高的要求,我們更需要有創(chuàng)新的思想創(chuàng)新的理論。因此,以后要堅持讀書,以豐富自己的內(nèi)涵,讓自己獲得更好的發(fā)展。
    三、要做創(chuàng)新型、研究型的教師。
    教--研分離?!敖處熢谛袆友芯恐谐砷L”,要想成為一名教育科研專長骨干教師,光會教還不行,還得研。要朝著教育特長型發(fā)展,這就要求必須在一定行為規(guī)范的基礎(chǔ)上,將自身調(diào)節(jié)機制放在教育活動的控制執(zhí)行環(huán)節(jié)上。在平時的教學活動中要多做創(chuàng)新嘗試,要多研究教育教學理論,以堆積、沉淀并吸收經(jīng)驗。通過此次培訓使我認識到一個教師不僅要具有一定的教學經(jīng)驗,還應(yīng)該從經(jīng)驗型逐步向研究型轉(zhuǎn)變,教育科研是教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑,也是教育發(fā)展的一個重要趨勢。
    2、缺乏激情和創(chuàng)新。
    通過此次培訓,通過聆聽各位專家的精彩講座,通過與各學員的相互交流,我更清醒地認識到自己的貧乏.我覺得自己太安于現(xiàn)狀、自滿自足多,緊迫感、危機感少;工作中容易被俗念束縛,惰性大,闖勁少;課堂上展示自己才華多,給學生參與的機會少。
    培訓給我指明了一條路,我一定要努力地走下去;培訓為我打開了一扇窗,我一定要努力看到窗外最美麗的風景!
    線上學習自我總結(jié)篇四
    20__年各項工作基本告一段落了,一年來我能始終如一的嚴格要求自己,嚴格按照行里制定的各項規(guī)章制度來進行實際操作。在我的努力下,20__年我個人沒有發(fā)生一次責任事故。完成了各項工作任務(wù),業(yè)余攬儲179萬元,營銷基金150萬元,營銷國債110萬元,營銷保險5萬元,營銷外匯理財產(chǎn)品——匯財通22萬元。營銷理財金賬戶:個。在這里我總結(jié)一下我在這一年中的工作情況。
    一、加強學習,提高自身素質(zhì)。
    一年來,我能夠認真學習各項金融法律法規(guī),積極參加行里組織的各種學習活動,不斷提高自己的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。特別是后來到了個人理財中心做客戶經(jīng)理后,多問、多學、多練,通過學習“優(yōu)質(zhì)客戶識別引導流程”能成功的識別優(yōu)質(zhì)客戶。如:10月21日,王先生來我行取款,在排隊等候和他的閑聊中了解到,他是我行的老客戶,每天都要來銀行辦理業(yè)務(wù),并誠懇的請他為我行提意見,同時還建議他開理財金帳戶,可以享受工行優(yōu)質(zhì)客戶的服務(wù),他很高興的接受了我的建議,并留下了聯(lián)系電話。我查詢了他的存款在80萬元左右。過了幾天我打電話約他來我行開了理財金帳戶。
    作為一名客戶經(jīng)理,我認為不但要善于學習,還要勤于思考。11月我做為客戶對交通銀行、建設(shè)銀行、招商銀行、中興實業(yè)銀行等4家商業(yè)銀行進行了走訪,看看他們的金融產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量,回來后深有感慨。從交通銀行醒目的基金牌價表和各種金融產(chǎn)品的宣傳資料、大堂經(jīng)理和客戶經(jīng)理的優(yōu)質(zhì)服務(wù)、中興實業(yè)銀行的人民幣理財產(chǎn)品、招商銀行為優(yōu)質(zhì)客戶設(shè)置的綠色通道,我看到了我們行的差距,還看到了我個人知識的欠缺,回來后制訂了系統(tǒng)的學習業(yè)務(wù)知識和理論知識的計劃,同時提出了建議把基金牌價和放宣傳資料的架子盡快到位,既服務(wù)客戶又起到好的營銷效果。
    二、勤奮務(wù)實,為我行事業(yè)發(fā)展盡責盡職。
    一年來,我先后從事儲蓄員,客戶經(jīng)理等不同的崗位,無論在哪一個崗位工作,我都能夠立足本職、敬業(yè)愛崗、無私奉獻,為我行事業(yè)發(fā)展鞠躬盡瘁。在做客戶經(jīng)理時能主動收集優(yōu)質(zhì)客戶資料,補登優(yōu)質(zhì)客戶信息記錄表90多份。做為客戶經(jīng)理,我的一言一行,都代表我行的形象。所以,我對自己高標準、嚴要求,積極為客戶著想,向客戶宣傳我行的新產(chǎn)品,新業(yè)務(wù),新政策,擴大我行的知名度。在儲蓄所工作時,能積極協(xié)同所主任搞好所內(nèi)工作,利用自己所學掌握的知識,做好所內(nèi)機具的保養(yǎng)和維修,保障業(yè)務(wù)的正常進行,營業(yè)前全面打掃所內(nèi)衛(wèi)生。營業(yè)終了,逐項檢查好各項安全措施,關(guān)好水電等再離所。從沒受到過一次外面顧客的投訴。在平時有顧客對我們的工作有不同看法的時候,我也能把客戶不明白的事情解釋清楚,最終使顧客滿意而歸。所里經(jīng)常會有外地來的工人和學生辦理個人匯款,有的人連所需要的憑條都不會填寫,每次我都會十會細致的為他們講解填寫的方法,一字一句的教他們,直到他們學會為此。臨走時還要叮囑他們收好所寫的回單,以便下次再匯款時填寫。當為他們每辦理完匯款業(yè)務(wù)的時候,他們都會不斷的向我表示感謝。
    在我做好自己工作的同時,還用我多年來在儲蓄工作中的經(jīng)驗來幫助其他的同志,同志們有了什么樣的問題,只要問我,我都會細心的予以解答。當我也有問題的時候,我會十分虛心的向老同志請教。對待業(yè)務(wù)技能,我心里有一條給自己規(guī)定的要求:三人行必有我?guī)?,要千方百計的把自己不會的學會。想在工作中幫助其他人,就要使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)提高。
    線上學習自我總結(jié)篇五
    根據(jù)縣教育局的安排,結(jié)合我校實際,按照上級要求組織全校教職工進行了暑期政治業(yè)務(wù)學習和開學后的政治學習。現(xiàn)在學習工作已全面結(jié)束,現(xiàn)將學習情況總結(jié)如下:
    政治、業(yè)務(wù)學習對于提高教師的思想素質(zhì)、師德水平和教育教學能力起著不可忽視的作用,因此學校領(lǐng)導非常重視。接到縣教育局開展教職工政治業(yè)務(wù)學習的通知后,學校立即召開了行政會,研究制定了《暑假政治業(yè)務(wù)學習方案》、《暑假政治學習安排表》和《暑假政治學習紀律要求》,布置了學校教職工政治業(yè)務(wù)學習工作。8月29日,秦校長在全體教職工動員會上就此次政治學習的目的、學習時間、學習形式作了具體細致的安排,并布置了學習內(nèi)容,強調(diào)了學習紀律,為政治業(yè)務(wù)學習的順利有效開展打下了堅實的思想基礎(chǔ)。此次學習以南教黨發(fā)(20xx)66號文件精神和劉局長的講話為指導,以全面推進素質(zhì)教育和建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍為目標,切實轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,創(chuàng)新教育方式。
    在暑假和開學后的集中學習中,全體教師一起學習了下列內(nèi)容:
    1、南教黨發(fā)[20xx]66號文件;。
    2、縣領(lǐng)導在全縣中小學領(lǐng)導干部集中學習整頓大會上的講話;。
    4、《四川省教育廳關(guān)于進一步加強和改進師德師風建設(shè)的意見》;。
    7、《提高課堂教學有效性的策略》;。
    通過學習和討論,進一步提高了教師們對自己育人的職責和應(yīng)遵守的道德規(guī)范的認識,增強了師德師風建設(shè)的責任感和緊迫感;一起探討了提高課堂效率的教學方法和高效課堂建設(shè)相關(guān)問題。
    為了方便教師學習,提高學習效率,學校提前準備好了學習材料,人手一份。學習時采用講座互動、討論交流等多種形式,力求讓每位教師都參與其中。在學習中,學校要求全體教職工人人記好筆記,并積極思考,反思體會。學校還組織教職工收看電視講話。學習結(jié)束后要求每位教職工將學習的理論與自身的實際相結(jié)合寫一篇政治、業(yè)務(wù)學習心得體會,把政治業(yè)務(wù)學習效果切實落到實處。
    通過集中學習討論和自我反思,我校教師的紀律性和自覺性得到增強,教育教學的主動性得到提升。開學后,全校教職工準時到崗,無遲到早退現(xiàn)象。學校布置的任務(wù)都積極主動完成,不再推三推四,拖延怠慢。通過對各種教育法規(guī)的學習,教職工明確了自己肩上的職責,也清楚了他們在工作中應(yīng)如何配依法施教,從而推進南部的建設(shè)和發(fā)展。通過對劉局長講話的學習和討論,教職工也清醒地認識到當前教育教學工作中存在的.問題和弊端,明確了學校工作的目的和教書育人的重要性。這些都為今后的教育教學工作起了導向和領(lǐng)航的作用。
    總之,通過本次暑期政治業(yè)務(wù)學習和開學后的政治學習,我校達到了預(yù)期的目的,收到了良好的效果,相信我校的師德師風建設(shè)和教育教學成績會更上一層樓。
    線上學習自我總結(jié)篇六
    時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一年過去拉,回憶一下過去,剛來到長春工程學院報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梳!
    總結(jié)一下這個學期的各方面情況,大概可以歸納以下幾個要點。
    上大二的我們也早已走出那座象牙塔,開始嘗試接觸社會。記得大一的時候還時常會為自己作為一名計算機系的學生而有那么點優(yōu)越感?,F(xiàn)在卻被那些從人才市場上反應(yīng)的一些消息給打擊。現(xiàn)在我不得不為將來即將面臨的就業(yè)危機而作好準備。本來嘛,眾所周知我們學校的牌子不是很硬;二來我們計算機行業(yè)的就業(yè)形勢也越來越緊張了;三來我是名女生,一名學計算機的女生。早就聽說現(xiàn)在許多企業(yè)發(fā)話說“寧愿要最差的男生也不用最好的女生?!闭f起來真讓人氣憤。但面對這些偏激的社會現(xiàn)象,我們又能怎么辦呢,唯今之計只有從改善自身條件做起。
    來學校兩年多也早已習慣大學生活緊張又輕松的氣氛,課程雖然還是安排的很緊湊,但課余時間明顯增多了,令我真正感受到大學生活是如此的豐富多彩,已經(jīng)熟識的朋友早已沒有大一剛?cè)雽W時的拘束與隔膜。至今為止我與宿舍的人相處融洽,雖然偶爾會有點小過節(jié),但也很快能冰釋前嫌,所以有的時候,我很慶幸我能來這里,不然也不會交到那么多知心的朋友了。大學不僅是一個交流知識的場所,亦是我們學習做人處世,接觸社會的好場所。我感覺我現(xiàn)在所接受的教育也是各個層面的,所以我一定會好好利用這份難得的時機,珍惜這段珍貴的時間,嚴格要求自己,力求作一名合格的大學生。
    比起大一有了很大的進步,上個學期由于是剛來到嶄新的大學校園,對這里的情況很不熟悉,特別是這里的上課時間,每節(jié)課是五十分鐘,挺不習慣,經(jīng)常坐不住,弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神,浪費了不少時間。經(jīng)過上個學期的適應(yīng),這個學期根本上都可以習慣了這個學習時間,保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多,不但堅持每個星期看至少兩本專業(yè)書以上,還堅持每次看完之后就寫下讀后感,將重要的知識點記下來,使自己以后有時間就經(jīng)常翻開來看看。在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料,希望以此可以提高自己的'寫作能力。在課余時間,我還充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,防止片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習慣。在學習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學習態(tài)度!我以前對學習的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過且過”,不過現(xiàn)在好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態(tài)度才行。所以,我一有問題就問同學和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因為孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛?,我想道理就在這里。
    我根本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比擬好。我小學就已經(jīng)到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,所以我比擬會理解別人,當然,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友??墒亲钗椅矣X得自豪的是,進大學以來,我從來沒有一次光臨洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的時機。因為我知道惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次時機,它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風,做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
    為了改正我以上不珍惜時間的缺點,我決定給自己制定以下一些措施,以便更好的催促自己。具體包括這幾點:
    (2)在老師布置作業(yè)五天內(nèi)必須完成,當然論文除外了;
    (3)每天晚上不能超過十二點睡覺,要保證充足的精力上第二天的課,防止出現(xiàn)上課時打磕睡的情況。
    總之,我要發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,不能再浪費一分一秒,特別是在星期天的時間里,要及時總結(jié)歸納一周里學的東西,做好筆記。針對自己的專業(yè),多到圖書館看專業(yè)書和案例,拓寬自己的知識面和增加看問題的深度,同時還要多跟任課老師溝通,不懂就問,戒除害羞的習慣。大學生活是很珍貴的,我不愿意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書時機,努力讀書,為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。繼續(xù)努力,爭取百尺竿頭,更進一步,下學期還要取得更好的成績。
    線上學習自我總結(jié)篇七
    在即將過去的一學期,學習部作為資源工程系團學會的一份子,在學院團委的領(lǐng)導下,堅持"勤奮,務(wù)實,敬業(yè),創(chuàng)新"的校訓,努力培養(yǎng)"自我管理,自我教育,自我約束"的意識。積極探索,勇于實踐的工作都不同程度上提高了自身修養(yǎng),增強了個人素質(zhì),鍛煉了自我能力。我們努力服務(wù)同學,提高了自身價值。工作成績得到大家的肯定。
    服務(wù)建設(shè)篇。
    在本年度中我們學習部的工作從以下面四個方面來總結(jié):
    (一)管理嚴格,保證能力在團學會的統(tǒng)一下,學習部于10月中旬開展了招錄新干事的活動,摒除了只重形式的弊病。采取了報名,初試,復(fù)試,進入適用期的嚴格程序。保證干事素質(zhì),為學生會注入了新鮮血液,同時為大學新生提供了展示自我,鍛煉自我的平臺。每周三的例會,請來嘉賓為同學"輸血",總結(jié)工作,并部署下一步工作,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓。通過加強管理來提升素質(zhì)和能力。
    (二)激勵機制,培養(yǎng)一絲不茍的工作態(tài)度學習部負責各班的課堂考勤檢查,為此,我部特設(shè)立檢查效果好加分的激勵機制,極大地調(diào)動了大家的積極性。這學期我部也開展了豐富多彩的活動,給與我系的同學一個展現(xiàn)自我的舞臺。本年度我部承辦了以下活動:"學習之星"評選、"地質(zhì)人三光榮"演講比賽、第三屆"百科知識"競賽、第四屆"我愛我班"比賽及優(yōu)秀班集體評選。此外,我部對課堂考勤做出了新的考查方案并實施,于此同時,也調(diào)動大家學習的積極性。
    (三)服務(wù)同學,甘于奉獻,促進校園文化建設(shè)我們與時俱進開展活動,積極為建設(shè)學習型校園而奮斗。學習部的活動都是花費心血策劃方案,拓展宣傳的力求讓我們的活動給同學帶來最好最深的印象。特別要指出的是在12月上旬的檢查上課情況的活動。部分成員更是起早貪黑地工作。我們對早晚仔細的情況,上課的人數(shù),紀律情況檢查并做記錄,以協(xié)助系部的工作。我們?nèi)蝿谌卧?,忙得不亦樂乎?BR>    (四)團結(jié)一致,努力學習,爭做楷模學生會對學生工作者的要求是品學兼優(yōu),高水準,高素質(zhì),這種要求也成為增強學生工作者向心力的動力。使各成員努力學習,互相交流,密切配合以學生會的章程為指導,時刻以一名先進者的要求嚴格激勵自己,力爭讓廣大同學滿意,讓領(lǐng)導滿意,讓自己滿意?;仡櫤涂偨Y(jié)一學期以來的工作歷程,我們深深感到,我們的每一項活動,每一次微笑都無不包含著學校各級領(lǐng)導的關(guān)心和鼓勵,支持和幫助。是我們學習部乃至整個學生會能夠在正確,健康的道路上前進,少走彎路。在次表示深深的`感謝。此外,我們的工作還離不開每位成員的智慧與汗水,離不開和我們風雨同舟的學校各職能部門,更離不開給予我們真誠理解和大力支持的同學們。一學期的工作更強化了我們?nèi)娜鉃橥瑢W服務(wù)的宗旨。代表學生,服務(wù)學生,為同學服務(wù)是我們義不容辭的責任。在以后的日子里,我們必將進一步升華自己,建設(shè)學習型校園,開展豐富的活動,為我小的學術(shù)建設(shè)和校園文化作出更為出色的貢獻,為學校,學生會還有我們自己贏得更多信任。
    線上學習自我總結(jié)篇八
    20xx年9月份我有幸來到了電子商務(wù)三班這個和諧的大家庭,一直以來由我擔任三班學習委員一職,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去了有一年半的時間,在這段時間里我學到了很多,也有不少感受,回望自己走過的路,雖然工作中有的時候會遇到困難,但是我有動力,這種動力來自于同學們,感謝同學輔導員以及各科老師一直以來對我的工作的支持理解與幫助,我會一直努力工作,并且不斷的完善自己的不足,端正自己的工作態(tài)度,改正自己的工作方法。作為學習委員我對自己的要求如下:
    二、培養(yǎng)自己的組織領(lǐng)導能力和執(zhí)行能力,帶領(lǐng)全班共同建設(shè)良好的學風班風。
    三、發(fā)揮學習上的模范帶頭作用。在大家看來,身為學習委員,就應(yīng)該有優(yōu)異的成績、良好的形象。這固然不錯,就我自身而言,我也認識到了這一點,我會更加注重自己的學習情況,無論在什么樣的學習情況下,我都不遲到早退,力爭讓大家信服。
    四、樹立團體意識和集體責任感,對待自己份內(nèi)的每一件事情、每一項班級工作都認真負責,積極落實自己的任務(wù),做到為同學們服務(wù),保證全體同學的學習利益。
    而經(jīng)過一年半的磨合,我對我自己的工作范圍有了個一個基本上的統(tǒng)籌與認識,我上一階段的具體工作主要是:
    1、日??记诠ぷ?,督促大家盡量不要曠課遲到與早退。
    2、了解同學們對課程的學習情況和對各門任課老師的建議并及時與老師溝通解決。
    3、新學期書籍的發(fā)放,選修書籍的訂購與各科日常作業(yè)的收發(fā)。
    4、信息的傳遞工作,把各個學期的課程安排和各科考試的時間安排及時的傳達給同學。
    5、負責各種考試報名以及收費,期末期中復(fù)習資料的收集整理文印與發(fā)放工作。
    6、配合其他班委同學組織各種活動。如春游,演講答辯比賽,慶祝活動等。總之,在以后班級工作中,我會更加努力落實各項工作,和班委有效地分工合作,和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性,開展豐富的班級活動。我想在以后的班級工作中,盡心盡力為大家服務(wù)。
    在過去的一年半里,我班既有喜人的成績,也存在明顯的不足。但無論是成績還是不足都已經(jīng)成為過去時,我們不能沉浸在昨日的成就里沾沾自喜,也不能一味為昨日的失誤而懊惱悔恨。我們要從成績中取得前進的動力,從失敗中汲取經(jīng)驗和教訓。畢竟,建設(shè)好一個班級不是光靠部分班委和一些同學的努力就可以的,這是需要全體成員一起行動起來的。
    線上學習自我總結(jié)篇九
    20xx年1月6日下午,我有幸參加了寧波市象山縣對口幫扶雷波縣小學教師線上培訓活動(第二期),用心聆聽了杭州師范大學周俊老師為我們精心講解的《專業(yè)化視野中班主任的智慧與修煉》。聽完講座,我感慨萬千,收獲滿滿。
    周俊老師講到了班主任專業(yè)化的層次,第一層次:憑個人好惡管理班級——任性式管理,第二層次:從頭管到腳——保姆式管理,第三層次:稱兄道弟,平等待生——朋友式管理,第四層次:放手讓學生自主管理——放羊式管理。作為小學班主任的我,常常對班主任工作有些力不從心,似乎很多時候都停留在第二層次,對學生從頭管到腳,可這樣的結(jié)果就是學生沒有管好,教師也感覺特別累。這次講座令我印象最深的便是周俊老師所講的“三心二意。”“三心”指愛心,用心,信心,“二意”善意,留意”。在我們的班主任工作中,教育是一項迷戀他人成長的事業(yè),也是作為一名班主任的首要特征。除了用心,還應(yīng)該對學生有信心,充分的信任和尊重學生的能力和主體性,在教育教學中充分授權(quán),大膽放手,但并不是不聞不問。其次,對待學生,我們應(yīng)該充滿善意,并且要隨時留意學生的學習狀態(tài)及心理狀態(tài)。周俊老師用一個又一個的事例旁征博引、深入淺出地為我們深度講解了專業(yè)化視野中班主任的智慧與修煉。
    參加工作以來,我也一直在教學一線工作,兼任了一些管理工作,在精力分配、專業(yè)成長等方面時時感到不能完美兼顧,有時甚至會出現(xiàn)顧此失彼的`現(xiàn)像,參加此次培訓活動后,將會促進我個人在反思中成長,轉(zhuǎn)變工作理念,提升自身素質(zhì)、樹立終身學習理念,努力使自己向有深度的優(yōu)秀老師看齊。
    我們平時的課堂,僅僅停留在知識層面和教學任務(wù)的完成上,對學生知識的拓展和深入不夠,造成課堂教學效率不高、效果不理想。
    總之。在寧波市象山縣對口幫扶雷波縣小學教師培訓平臺的搭建,為我們偏遠山區(qū)教師專業(yè)成長注入了新鮮的血液,我也成將在這個有利的契機下,認復(fù)學習、反思,摒棄在工作中養(yǎng)成的不良習慣、見賢思齊、努力成長為一名優(yōu)秀的教師。
    線上學習自我總結(jié)篇十
    ??!一個學期這么快就過去了,回想起從開學到現(xiàn)在的學習生活,不禁感到有些難過。
    在這一學期里,我自己覺得我從道德這一方面做的還不錯,尤其是在手里有廢紙的時候,我從來不直接把廢紙扔到地下,而是一直拿著,一直拿到有垃圾桶的地方,才肯扔掉。還有平常在公交車上經(jīng)常會有一些老人站在我前面,我會給他們讓座。
    再談?wù)勂焚|(zhì),那可以算是好的,我從來不罵人,聽到那些臟話,我就仿佛看見了一個臟得不能再臟的垃圾堆,仿佛聞到了一股臭的不能再臭的味道!可以說我很討厭那些愛說臟話的人。
    剩下的體、美、勞就都可以了啦!不過,這三樣不光光是我一個人的評價,還有媽媽的評價哦!
    下面,我再來說說我學習的情況吧!首先,我的語文還不錯,數(shù)學很好,英語也還可以。這次考試數(shù)學英語我都還挺滿意,最讓我遺憾的是語文,等我看到我錯的題時,我都恨不得揍扁我自己!
    這次的語文錯題,一是粗心,二是學得不夠扎實。平常測試考的時候我都考95分以上,這次竟然只考了93.5,唉!真是關(guān)鍵時刻掉鏈子??!英語還算滿意,考了99分,數(shù)學嘛,偶考了100分。不過,一定要謙虛哦!
    線上學習自我總結(jié)篇十一
    高二學習自我總結(jié)篇一:縱觀整個高二,我身處于高二(x)班這個競爭激烈的集體中,同學們之間學習氣氛十分濃郁,學風良好,我感到十分欣慰,并因此激勵自己不斷向前,向著更高更深的目標邁進。在這一年中,我從其他同學身上學到了很多,其中最可貴的應(yīng)該是堅持。正是由于我學到了這種精神,在高二整個學年中,我才能永不止步。
    在高二的磨練中,我更深一步的了解到了學無止境這四個大字的深意,并且在過去的一年里受到了老師的教育,思想上對自己學業(yè)的認識也更加的深刻了。首先,我能做到合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學習和娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)。認真對待考試,考前認真復(fù)習。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學討論,向老師請教;抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,知識總是有用的。在本學年中,我盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。
    然而,在高二這個學年中,我在各個方面上仍存在很大不足。學習和思考仍不夠嚴謹,缺乏刻苦鉆研的精神,做事不能盡心盡責考驗接踵而至,因而我會在距離高考不到一年的時間內(nèi)積極應(yīng)對,不斷學習、不斷充實自我,在接下來的一年能發(fā)揮更好的水平。
    新的一年里,只有戒驕戒躁,才能在平凡的工作和學習中取得更大的成績。
    線上學習自我總結(jié)篇十二
    因病毒的到來,身為學生的我們不能去學校而是在線上學習。
    已學了一個月,卻又覺得很短就如打個顫就過去了。線上學習似乎很奇妙,放在以前,線上學習是一種奢望,更會感到驚訝,可就在這年感受到了。但這種線上學習被認為是長假,星期一到星期五照常學習,剩下兩天還可休息,并且每天都不用早起。上午八點半開始上課,雖在屏幕前是位陌生的老師,但聲音并不會讓人緊張,如照射在知識海面的日光,沐浴著“日光”盡情地享受??蓪W習時間與講課時間相當不符,課程上明標著一節(jié)課上半小時,但知識內(nèi)容太豐富一抄就得很久,上一節(jié)課最少一小時,最多長達兩小時,我并不知別人上一節(jié)課需多久,但自己卻要花很長時間,有時都想問自己是不是手太慢。學習、作業(yè)、看書、鍛煉,能將我的時間充得滿滿。
    線上學習可能會給一些學生帶來壓力,前幾日,就聞有家男孩成績非常棒,但因疫情不能補課叫人輔導,因線上學習不會的也沒人可問,父母也沒法,男孩認為成績會立即跌落,悲傷的痛哭我原沒這樣的感受,就因聽聞而有些害怕。在這特殊期間的線上學習又有著考驗,那便是自律的問題,我的父母已經(jīng)上了幾天的班,他們也沒監(jiān)督我,只有幾聲囑咐,我的一天最晚八點起,最早十點睡,這似乎就是我的規(guī)律,但也談不上底線。線上學習又讓自己更關(guān)注自家的“窩”,金窩銀窩,不如自家的“狗窩”,以前回到家寫完作業(yè)就倒頭一睡,絲毫感覺都沒,可只因這次,立馬發(fā)現(xiàn)放在屋里的盆栽,都已枯萎,要是沒疫情,盆栽里的小植物都不知是何時死的,還好搶救過來了。
    線上學習的語文中有一課《木蘭詩》以前對木蘭替父從軍只有大概認識,但經(jīng)線上老師一講解,似乎更讓我佩服木蘭。花木蘭是位姑娘,更是一位英雄,一位戰(zhàn)士。一學到這兒,就想起“白衣天使”,面對的雖是肉眼不見的病毒,但也會讓人的生命慢慢消逝,而這群姑娘、這群戰(zhàn)士,上的雖不是沙場,也不見硝煙,可為了我們,為了病人,穿上“戰(zhàn)袍”,剪去秀發(fā),不惜被口罩毀了的容顏,做好準備獻身勇斗。還有梁啟超的《最苦與最樂》,“負責任是人生最大的痛苦,盡責任是人生最大的快樂”,是啊,醫(yī)生有救人的責任,警察有保護人的責任,教師有育人的責任,家長有撫養(yǎng)的責任只有不負責任才最讓人幸福。
    這場在疫情期間的線上學習,會是我一生烙下的印記,但我不會去懷念,而是希望病毒能快點散去,讓我與在學校的“家人”團聚。
    線上學習自我總結(jié)篇十三
    線上教研會學習心得今天上午,我有幸聽取了省領(lǐng)導組織的“山東省小學數(shù)學線上教研會議”,從中學到了不少好的教學思想和教學方法,給我以后的教學起到了很好的指導作用。
    首先讓自己變成一個愛讀書的人。從書中吸取營養(yǎng),豐富自己的文化知識,提升自己的文化素養(yǎng),從而提升自己的教學質(zhì)量。就今天鄭玲玲老師講到的'“周自相乘,以高乘之,十二而一?!边@種方法,我現(xiàn)在剛剛知道,我的老師沒告訴我,我也沒告訴我的學生,我感覺有點誤人子弟,為什么呢?因為自己讀的書少知識面狹窄唄。所以以后要多讀書,多學習,讓自己變成一條永不干涸的小溪流。
    其次是在實踐中反思,在反思中提升。紀子成老師提到的“學---行---思”正是這一點。學是學習;行是行動、實踐;思是反思。我要把所學到的東西應(yīng)用到實踐中,在實踐中不斷反思,不斷總結(jié),才能提升自己,才能實現(xiàn)自己的教學價值。
    總之,這次學習的形式非常特殊,但收益依然很大,我會把今天學到的用到我的課堂上,讓孩子們學到更多的知識。
    線上學習自我總結(jié)篇十四
    由于疫情的影響,本來在校上課轉(zhuǎn)變成網(wǎng)絡(luò)授課,我有這么幾點感悟:
    1.自覺的習慣?!白约旱氖虑樽约鹤觥?,父母不會替我完成任務(wù),不僅要用心學習,也要勤快做家務(wù)。自覺學習,不依賴家長,不抄襲答案,不用旁人一再催促。自覺做家務(wù),不要衣來伸手,飯來張口,懂得幫助和感恩,這對我是一種歷練。
    2.專注的習慣。我有了獨立學習的空間,只有電腦、筆記本,不能三心二意,不能東張西望,要想學好就得抵抗舒服的誘惑,提高學習效率。
    3.學習的習慣。不像在學校,天天有老師監(jiān)督和輔導,每天都要自己堅持學習,不會的再看書或者重播,也沒有借口不學習。“學而不思則罔,思而不學則殆”,家中無人打擾,所以的結(jié)果就取決于自己努力與否。
    網(wǎng)上上課讓我明白,我應(yīng)該自覺自律,應(yīng)該長大了,去承擔責任,為自己的學習成果買單,我已經(jīng)適應(yīng),也會更加努力!
    線上學習自我總結(jié)篇十五
    為進一步提升幼兒園教師隊伍整體素質(zhì)和專業(yè)化水平,促進幼兒園教育教學高質(zhì)量發(fā)展,墾利區(qū)第二實驗幼兒園于12月13—15日組織全體教師開展了線上培訓研討活動。
    本次培訓依托山東省學前教育教研員專業(yè)素養(yǎng)提升培訓課程,聚焦幼兒園課程建設(shè)、教育質(zhì)量提升、教研活動組織、保教質(zhì)量評估等精彩內(nèi)容,為提升幼兒園保教質(zhì)量,構(gòu)建多樣化、體驗式、探究式的精品幼兒園課程提供了實踐思路。
    全體教師認真觀看專家直播講座,立足幼兒園實際線上分享交流學習心得并撰寫學習筆記。
    “通過本次培訓學習活動,教師們更加明確新時代學前教育新形勢新任務(wù)新要求,開闊了視野,促進了自身保教水平、教研教學能力的`提高。為本園打造一支師德高尚、教育精湛、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍奠基。”墾利區(qū)第二實驗幼兒園相關(guān)負責人介紹。
    線上學習自我總結(jié)篇十六
    聽了陳燕妹老師的《一課一寫,讓寫作贏在起跑線上》,我深感一課一練對孩子寫作的重要性,下面我也談?wù)勛约旱囊稽c仿寫心得。
    對于二年級小朋友來說,應(yīng)該從模仿開始掌握寫話方法。如句子常用的幾種表達方式和常用關(guān)聯(lián)詞的使用等等.這些,都需要模仿。而語文教材中有許多經(jīng)典的語句,是孩子們寫話積累的好材料。如學習《找春天》一課,當學生熟讀課文,已達到入情入境時,引導學生請發(fā)揮想象,讀寫幾句話,這種練習花時不多,學生組織語言的難度也不大,卻能夠起到不錯的效果。經(jīng)過一段時間的堅持,學生潛移默化地掌握了課文中的一些寫作技巧,這就為發(fā)展其寫話能力奠定了基礎(chǔ)。教師還可以讓學生認真觀察身邊實實在在的景物,,就可以事先把學生帶到室外觀察自然界的花、草、樹木等,讓學生尋找春天。有的說,老師我找到了,小草從土里鉆出來了。有的說,老師快看,野花開了。還有的說,柳枝綠了,枝條上還發(fā)出了嫩芽……這樣,學生會說了,自然也就會寫了。上課時,學生們都紛紛拿起筆“沙沙”地寫起來。大自然常常令學生好奇、驚訝、興奮,同時也可以使學生產(chǎn)生強烈的寫話興趣。現(xiàn)實生活更是有取之不盡,用之不竭的材料寶庫。如:學校所開展的各項活動,學習中的收獲。農(nóng)村家里養(yǎng)的雞、鴨、鵝,小貓、小狗、小兔等動物。自己熟悉的人:爸爸、媽媽、老師、同學等等;自己喜歡的各種小玩具,自己愛吃的東西,自己愛看的動畫片,自己愛過的節(jié)日等等。教師要充分利用這些資源,激發(fā)學生寫話的興趣,提高寫話能力。
    我一開始也覺得看圖寫話孩子們會覺得很難。所以在上語文園地四的看圖寫話時,為了開一個好頭,我對那幅圖認真指導。在我的指導下,孩子們寫出來的話除了看得仔細,也聯(lián)想得恰當。比如有個孩子寫到:有一只叫歡歡的小猴子,正在打秋千呢。他蕩來蕩去,玩得真開心!有一只小猴子真好笑,它把香蕉皮戴在頭頂上,心里肯定在想:這么多人在笑我,我有什么好笑的?……又如《窗前的氣球》一課中有一幅彩色插圖,我指導學生依照插圖用自己的幾句話寫出圖意,具有愛圖天性的學生都樂意去寫:科利亞生病了,只能躺到病床了,哪兒也不能去。他心里好傷心呀。這時,窗戶前有一只氣球在一上一下地搖動,氣球上還畫著一張可愛的小臉??评麃喼酪欢ㄊ峭瑢W馬沙來逗他開心。看著這個可愛的氣球,科利亞終于笑了。
    學生剛練習寫話時,教師一定要放寬尺度,積極引導學生想寫什么就寫什么,想怎么寫就怎么寫,不要怕寫不好。教師要善于發(fā)現(xiàn)不同程度學生寫話中的點滴優(yōu)點,并予以充分肯定。評價時教師一定要小心地呵護學生寫話的自尊心,要以鼓勵表揚為主。教師要從學生原有的說話寫話水平出發(fā),即使內(nèi)容根本不通,但只要有一個詞用得準確,一個句子寫得生動,教師也要給予充分的肯定。尤其是那些表達了自己真情實感的句子,盡管錯字病句很多,甚至不夠通順,教師都要由衷地為學生的優(yōu)點“喝彩’。讓學生享受寫話的樂趣,從中獲得一定的成就感,樹立起寫話的自信心,才能使學生更好地投入到下次的寫話訓練中。作為一名小學語文教師,只要肯做有心人,善于發(fā)現(xiàn)學生的特點,努力摸索教學規(guī)律,就一定能很好地培養(yǎng)低年級學生寫話的興趣,提高寫話能力。
    線上學習自我總結(jié)篇十七
    通過前期黨校,我覺得有很大進步。不僅是思想上,更重要是行動上。另外,我也比較深入地了解到了身上還存在一些問題。首先說一下從黨校后所獲得。
    我覺得思想不會象以前那樣淺薄,在考慮問題時候會從多個方面去想,再不會象以前那樣草率、毛躁。由于對共產(chǎn)黨根本宗旨,讓我深刻地悟到在我們大學生活中很多事是可以為人民服務(wù)。比如,多給身邊那些有困難一些幫助,不管是上還是生活上。通過黨校也讓我懂得無論做什么事都要有堅定信念,也就是說有目標。
    這樣就可以使人沿著這個目標一直奮斗下去。對于我覺得還存在一些這樣問題。有時候?qū)B(tài)度不是很好,時認真,時懶惰。我認為這是很嚴重問題,因為很多時候人態(tài)度是決定事情成功關(guān)鍵。
    所以,在以后我要多多改正一下著方面。另外在做事情時候很容易受自身情緒影響,控制性不是很強。這方面在以后要多加訓練。對于自身優(yōu)點要多加發(fā)揚下去,更重要是對于自身存在問題要努力改正。希望能很好地為國家貢獻打好基礎(chǔ)。為早日成為共產(chǎn)黨員墊好基石。也希望能很好地做好現(xiàn)在本職工作!