策劃暑假社會(huì)實(shí)踐方案(精選14篇)

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    方案是指為解決問(wèn)題或達(dá)成某一目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟。方案制定過(guò)程中需要注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作和信息共享。以下是小編為大家收集的方案范例,供大家參考和借鑒。
    策劃暑假社會(huì)實(shí)踐方案篇一
    為了提高孩子的社會(huì)實(shí)踐能力和綜合能力,進(jìn)一步培孩子生的社會(huì)責(zé)任感和全面素質(zhì),從而使孩子了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),為孩子成長(zhǎng)積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我和幾位家長(zhǎng)決定在__年暑假期間繼續(xù)組織孩子開(kāi)展假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。具體安排如下:
    鍛煉自我,服務(wù)社會(huì),積累成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。
    二、實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容。
    活動(dòng)內(nèi)容:銷售涼面、冰粉。
    工作地點(diǎn):__區(qū)版畫(huà)院。
    三、實(shí)踐活動(dòng)方式。
    孩子可根據(jù)自己家庭住址本著就近的原則自愿報(bào)名參加,每期一周,自愿繼續(xù)參加者可以進(jìn)入第二期。重在鍛煉吃苦耐勞精神,體驗(yàn)社會(huì),為成長(zhǎng)積累經(jīng)驗(yàn)。
    孩子可以根據(jù)自己情況組成兩個(gè)小組,幾個(gè)人一起開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。
    四、活動(dòng)要求。
    1、堅(jiān)持“安全第一”的原則,各家長(zhǎng)在確保孩子安全的前提下參與假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),各家長(zhǎng)要保障自己孩子的人身安全,盡到監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。
    2、以就近就便為主,提倡學(xué)習(xí)知識(shí)與社會(huì)服務(wù)相結(jié)合。
    3、提倡“誠(chéng)實(shí)守信”的原則,反對(duì)弄虛作假。
    4、社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中,家長(zhǎng)如有可能盡量保留一些照片等音像資料。
    5、此次活動(dòng)對(duì)孩子提高社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)有非常重要意義,要求孩子思想重視,積極參加,注重實(shí)效?;顒?dòng)時(shí)間不得少于7天。孩子參與社會(huì)實(shí)踐情況作為總結(jié)評(píng)出優(yōu)秀活動(dòng)能手的依據(jù)。
    6、活動(dòng)結(jié)束后,參加社會(huì)實(shí)踐的孩子結(jié)合實(shí)踐內(nèi)容,把自己的真實(shí)感受和收獲記錄下來(lái)。
    五、總結(jié)。
    活動(dòng)結(jié)束后,各家長(zhǎng)把孩子參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的表現(xiàn)及成果表格填寫(xiě)完整,各小組的家長(zhǎng)按照孩子對(duì)社會(huì)實(shí)踐完成態(tài)度、質(zhì)量等方面給予表?yè)P(yáng),投票選出成績(jī)顯著的個(gè)人發(fā)放小禮品一份。
    策劃暑假社會(huì)實(shí)踐方案篇二
    為引導(dǎo)全校學(xué)生在實(shí)踐中奉獻(xiàn)社會(huì)、接受教育、增長(zhǎng)才干,度過(guò)一個(gè)祥和、充實(shí)而有意義的暑假,xx年我校團(tuán)委將以為主題,重點(diǎn)開(kāi)展四項(xiàng)項(xiàng)活動(dòng):
    一、安全篇:教育學(xué)生珍愛(ài)生命,懂得警示。
    暑假期間要繼續(xù)開(kāi)展以“安全伴我成長(zhǎng)”為主題的教育活動(dòng),家長(zhǎng)要教育孩子在家或外出時(shí)注意安全防范和自我保護(hù),讓孩子掌握防火、防盜、防拐騙、防觸電、防煤氣中毒、防食物中毒、防溺水、防交通事故等安全常識(shí),避免事故的發(fā)生,平平安安過(guò)好春節(jié)。通過(guò)教育,讓學(xué)生獲得感悟,并以“防溺水”為主題制作手抄報(bào)一份。各班開(kāi)學(xué)第一周上交優(yōu)秀手抄報(bào)2份進(jìn)行展示交流。
    二、創(chuàng)作篇:引導(dǎo)學(xué)生低碳生活,懂得創(chuàng)造。
    開(kāi)學(xué)第一周就是傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié),為駢棄過(guò)度包裝、倡導(dǎo)低碳生活,學(xué)生可以在暑假期間進(jìn)行低碳環(huán)保的月餅盒創(chuàng)作。要求:低碳環(huán)保,立體美觀。開(kāi)學(xué)后各班上交優(yōu)秀作品2份進(jìn)行展覽。開(kāi)學(xué)初還將迎來(lái)教師節(jié),同學(xué)們可以利用暑假時(shí)間制作教師節(jié)賀卡,開(kāi)學(xué)后各班上交優(yōu)秀作品2份進(jìn)行展覽。
    三、孝德篇:行動(dòng)體會(huì)父母辛勞,懂得感恩。
    在征得父母其所在單位的同意后,跟隨父親或母親一起上班,在父母的'指導(dǎo)下完成父母一天的工作任務(wù),以自己的體驗(yàn)和參與來(lái)感受父母工作的辛勞。(參與父母的工作如果不能實(shí)現(xiàn),可以采用在家里完成家長(zhǎng)一天的家務(wù)勞動(dòng),以自己的勞動(dòng)體會(huì)父母對(duì)家庭的付出。)。
    工作一天后與父母進(jìn)行溝通交流,談?wù)勛约旱母惺?,?tīng)聽(tīng)父母對(duì)自己的工作的看法,并作好實(shí)踐活動(dòng)記錄。(記錄表后附,開(kāi)學(xué)后各班根據(jù)班級(jí)學(xué)生參與情況上交)。
    活動(dòng)注意事項(xiàng):
    (1)、工作勞動(dòng)期間注意在父母的指導(dǎo)下,注意安全。
    (2)、參加工作期間注意規(guī)章制度,禮貌待人,認(rèn)真待事。
    (3)、認(rèn)真對(duì)待實(shí)踐活動(dòng),與父母交流要真誠(chéng)、耐心。
    四、調(diào)查篇:履行公民社會(huì)責(zé)任,懂得關(guān)注。
    作為一位社會(huì)小公民,利用暑假休息期間,關(guān)注社會(huì)生活,承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,積極參與社會(huì)實(shí)踐調(diào)查。本次調(diào)查主題為“關(guān)注廣場(chǎng)舞鍛煉”,學(xué)生可以從離自己生活區(qū)較近的廣場(chǎng)舞活動(dòng)點(diǎn)入手,了解廣場(chǎng)舞開(kāi)始的時(shí)間,結(jié)束時(shí)間,參加的人數(shù),參加人員的年齡結(jié)構(gòu),主要鍛煉的廣場(chǎng)舞類型,廣場(chǎng)舞鍛煉的基本設(shè)施,以及廣場(chǎng)舞鍛煉產(chǎn)生的影響等,開(kāi)展全面調(diào)查,并形成800字左右調(diào)查文字。開(kāi)學(xué)后各班上交2分調(diào)查報(bào)告。
    親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們共同努力,度過(guò)一個(gè)平安、和諧、有意義的暑假假。
    策劃暑假社會(huì)實(shí)踐方案篇三
    為了進(jìn)一步激發(fā)我校教師讀書(shū)的興趣,營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,提高審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn),打造學(xué)習(xí)型教師群體,提高教師綜合素質(zhì),努力建造“書(shū)香校園”,利用假期鼓勵(lì)教師與名家對(duì)話,與經(jīng)典同行,特舉辦讀書(shū)活動(dòng)。
    讓讀書(shū)成為習(xí)慣,借書(shū)香助我成長(zhǎng)。
    學(xué)校在崗教師(含幼兒園)。
    1、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀,豐富自身人文涵養(yǎng),強(qiáng)化自身修養(yǎng),建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的教師形象。
    2、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)教師有效積累,改善自身知識(shí)結(jié)構(gòu),改進(jìn)自己的教學(xué)行為,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
    3、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè),形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍,構(gòu)建有特色的書(shū)香校園文化,形成校園文化特色。
    1、個(gè)體研讀:每天保證半小時(shí)以上的`研讀,精讀的力爭(zhēng)讀深、讀透,讀有思考,讀有感受,并且要讀寫(xiě)同步。
    2、實(shí)踐寫(xiě)作:每位教師在讀后須撰寫(xiě)不低于800字的心得體會(huì)、隨筆等。
    3、交流匯報(bào)。開(kāi)學(xué)后,教師們將讀書(shū)筆記上交學(xué)校,適時(shí)舉行優(yōu)秀教師讀書(shū)交流會(huì)。
    在暑假教師讀書(shū)活動(dòng)中開(kāi)展好“閱讀一本教育專著、了解一位教育名師、探尋一種教育思想、撰寫(xiě)一篇教育隨筆”的四個(gè)一活動(dòng)。
    1、暑假讀書(shū)中,教師注意讀好四類書(shū):經(jīng)典名著,增加文化底蘊(yùn);教學(xué)專著,加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐;教育心理學(xué),領(lǐng)悟?qū)W生心理;報(bào)紙雜志,了解世事風(fēng)情。
    2、全體教師在暑假讀書(shū)活動(dòng)中,每人至少讀完兩本教育類書(shū)籍,完成讀書(shū)筆記,寫(xiě)出讀書(shū)心得。
    3、在讀書(shū)中,關(guān)注一位自己喜歡的名師,注意研究他的育人思想,育人策略,并撰寫(xiě)有一定深度的實(shí)踐筆記,以指導(dǎo)今后的教學(xué)實(shí)踐。
    4、用豎行抄寫(xiě)《孟子》。
    5、鼓勵(lì)教師通過(guò)網(wǎng)上沖浪,瀏覽各類教育教學(xué)網(wǎng)站,瀏覽名師名家的個(gè)人主頁(yè),及時(shí)了解當(dāng)前最新的.教育動(dòng)態(tài),更新自己的教育理念。
    1、開(kāi)學(xué)后,所有教師讀書(shū)札記本及讀書(shū)隨筆(或讀書(shū)心得)上交教務(wù)處或上傳實(shí)小報(bào)郵箱,學(xué)校擇機(jī)組織評(píng)選,對(duì)于閱讀量大、讀書(shū)札記記錄認(rèn)真、隨筆(或心得)撰寫(xiě)質(zhì)量高的教師將按等級(jí)計(jì)入教師期末教學(xué)量化成績(jī);優(yōu)秀讀書(shū)隨筆或心得將擇優(yōu)在相關(guān)的教育網(wǎng)站及報(bào)刊雜志上發(fā)表并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
    3、9月8日,所有教師的《讀書(shū)筆記》上交教務(wù)處,學(xué)校擇機(jī)組織評(píng)價(jià)。
    組長(zhǎng):
    成員:
    策劃暑假社會(huì)實(shí)踐方案篇四
    3、提高學(xué)生獨(dú)立生活能力,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)?zāi)芰蛨F(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
    二、活動(dòng)時(shí)間:20__年x月1日。
    三、活動(dòng)地點(diǎn):__生態(tài)基地。
    四、活動(dòng)主題:走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植。
    五、參加人員:__中心校3—6年級(jí)學(xué)生。
    六、出行方式:自行車到達(dá),步行參觀。
    七、領(lǐng)導(dǎo)小組:
    組長(zhǎng):(總指揮)。
    副組長(zhǎng):
    組員:
    各班班主任。
    照相:
    資料整理:
    保安:
    校醫(yī):
    八、安全負(fù)責(zé)人:各班班主任及搭班老師。
    九、領(lǐng)隊(duì):
    總領(lǐng)隊(duì):
    各班領(lǐng)隊(duì):各班班主任。
    十、活動(dòng)過(guò)程:
    1、集中學(xué)生宣布活動(dòng)主題,說(shuō)明目的,意義。
    2、強(qiáng)調(diào)要注意的事項(xiàng):
    (3)、參觀村委辦公室等時(shí),不可隨意拿取或破壞室內(nèi)設(shè)施設(shè)備;
    (4)、進(jìn)入種植區(qū)避免踩踏,更不可私自采摘;
    (5)、在向農(nóng)戶詢問(wèn)農(nóng)業(yè)知識(shí)時(shí)要做到嚴(yán)肅認(rèn)真,有禮貌;
    3、活動(dòng)結(jié)束要求每人完成一篇觀后感。
    4、學(xué)校將對(duì)學(xué)生觀后感進(jìn)行評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)。
    十一、活動(dòng)路線。
    __村村委(辦公室、圖書(shū)室、會(huì)議室)47號(hào)大棚(七彩柿)15號(hào)大棚(西瓜、蜜瓜、黃瓜)2號(hào)大棚(豆角、柿子)育苗棚塞上旅游區(qū)(建設(shè)中)村委。
    十二、活動(dòng)要求。
    各帶隊(duì)老師認(rèn)真做好學(xué)生的參觀路線及內(nèi)容安排,讓學(xué)生學(xué)有收獲,保證學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)的絕對(duì)安全。要求學(xué)生須遵守紀(jì)律,服從學(xué)校統(tǒng)一安排,確保社會(huì)實(shí)踐的安全和活動(dòng)的順利開(kāi)展,須遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,愛(ài)護(hù)參觀地的每一株和當(dāng)?shù)刎?cái)物、公共財(cái)物,要加強(qiáng)自我服務(wù)管理意識(shí),培養(yǎng)生活自理能力,鍛煉實(shí)踐能力和合作交流能力。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
    十三、注意事項(xiàng)。
    1、各中隊(duì)要圍繞“走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植”主題,在活動(dòng)前查找或詢問(wèn)父母及有經(jīng)驗(yàn)人員有關(guān)的資料,活動(dòng)后形成文本于兩天后上交大隊(duì)部。
    2、從遵紀(jì)、禮儀、勞動(dòng)光榮、實(shí)踐體驗(yàn)等方面進(jìn)行一次專項(xiàng)教育,為社會(huì)實(shí)踐做好準(zhǔn)備。
    3、安全第一(游玩、上、下路騎車等)。學(xué)生一律穿校服。
    4、以班級(jí)為單位管理,班主任與分到各班的老師共同管理學(xué)生。班主任事先將班級(jí)學(xué)生分成幾組,各組安排組長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù),召集本組人員,遇到情況及時(shí)匯報(bào)。
    5、下午2:30集合,5:00集合回校。
    6、班主任手機(jī)號(hào)碼留給學(xué)生,班主任記住領(lǐng)隊(duì)的電話,遇到情況及時(shí)反映。教育學(xué)生萬(wàn)一走散可站在原地不動(dòng)或打電話或找管理人員。各班學(xué)生跟好本班帶隊(duì)老師,不準(zhǔn)個(gè)別行動(dòng)。
    7、愛(ài)護(hù)公物、文物,不大聲喧嘩。遵守園區(qū)管理制度,不亂丟瓜果殼,做文明參觀者。
    8、請(qǐng)所有師生保管好自己隨身攜帶的物品,防止丟失和損壞。
    應(yīng)急預(yù)案:
    一、突發(fā)事件處理原則。
    1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對(duì)。
    2、學(xué)生優(yōu)先原則。
    3、就地?fù)尵仍瓌t。
    4、報(bào)警、求援原則。
    5、維持秩序、迅速疏散原則。
    二、應(yīng)急反應(yīng)措施。
    1、一名行政領(lǐng)導(dǎo)、全體任課教師隨班。
    2、所有教師的手機(jī)必須處于開(kāi)機(jī)狀態(tài)。
    3、進(jìn)入活動(dòng)地點(diǎn)后,帶隊(duì)教師做好執(zhí)守工作,及時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。
    三、學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害。
    師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害,帶隊(duì)教師立即與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,視輕重由領(lǐng)隊(duì)作處理、或就近送醫(yī)院。
    四、學(xué)生走失處理。
    1、確保每位學(xué)生都知曉班主任及帶隊(duì)教師電話號(hào)碼,以便聯(lián)系。
    2、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失,切不可大意、拖延,應(yīng)立即組織就地尋找。
    3、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手,了解最后行蹤。
    4、電話通知其它帶隊(duì)教師關(guān)注尋找。
    五、交通事故處理。
    1、有嚴(yán)重受傷即刻撥打120、110,并立即組織搶救。
    2、迅速報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo),視傷情確定立即送醫(yī)院,或緊急處理后送醫(yī)。
    3、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),指揮師生撤離至安全地點(diǎn)。
    4、檢查、診治。
    6、立即成立事故處理小組,分別負(fù)責(zé)家長(zhǎng)、公安、醫(yī)療、保險(xiǎn)各方接洽,妥善處理善后事宜。
    7、寫(xiě)出書(shū)面報(bào)告,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
    策劃暑假社會(huì)實(shí)踐方案篇五
    ??(2)各支部進(jìn)取準(zhǔn)備實(shí)踐成果ppt展示及優(yōu)秀個(gè)人發(fā)言等資料。
    ??(3)各支部分工合作,準(zhǔn)備好相應(yīng)的物品等。
    ??(二)活動(dòng)當(dāng)天事宜。
    ??(1)場(chǎng)地布置(班委共同完成);
    ??(2)主持人宣布交流會(huì)開(kāi)始,放音樂(lè),齊唱團(tuán)歌;
    ??(3)對(duì)此次活動(dòng)做簡(jiǎn)要說(shuō)明;
    ??(4)開(kāi)始進(jìn)行各自的實(shí)踐風(fēng)采展示,以ppt或視頻為主;
    ??(5)互動(dòng)環(huán)節(jié),優(yōu)秀個(gè)人發(fā)言,交流及提問(wèn);
    ??(6)放音樂(lè),齊唱團(tuán)歌。
    ??(三)后期工作。
    ??(1)了解同學(xué)們對(duì)此次出行的滿意程度,以及征集一些意見(jiàn)與提議。
    ??(2)整理并收集好此次活動(dòng)的照片。
    ??(3)做好此次活動(dòng)心得體會(huì),總結(jié)的書(shū)寫(xiě)。
    策劃暑假社會(huì)實(shí)踐方案篇六
    夢(mèng)從今夏飛。
    向陽(yáng)鄉(xiāng),位于xx市東北部,由于海拔較高交通不便使得這個(gè)偏遠(yuǎn)的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒(méi)有跟上城市化的腳步,發(fā)展?jié)u漸滯后于其他鄉(xiāng)鎮(zhèn),但是,憑借得天獨(dú)厚的原生態(tài)優(yōu)勢(shì),鄉(xiāng)政府幾位領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)向陽(yáng)鄉(xiāng)人民確立了“建立海西慢生活示范基地”的目標(biāo),并逐步建設(shè)了“五花一園”、“賢芳佛手基地”等生態(tài)旅游及生態(tài)農(nóng)業(yè)基地。
    盡管地理位置并不優(yōu)越,但是xx鄉(xiāng)人民從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)對(duì)美好生活的向往和追求,獨(dú)特的地理環(huán)境使得來(lái)自xx鄉(xiāng)的孩子擁有更加堅(jiān)定的內(nèi)心,和面向未來(lái)而拼搏的精神,去追尋自己的夢(mèng)想。而在他們追尋自己夢(mèng)想和未來(lái)的同時(shí),也忘不了這片哺育他們的土地,并希望為家鄉(xiāng)做自己力所能及的貢獻(xiàn),在20xx及20xx年暑假,xx鄉(xiāng)大學(xué)生回鄉(xiāng)支教活動(dòng)在鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)賢、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師及鄉(xiāng)親們的支持下順利開(kāi)展并取得圓滿成功。懷著對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài),在各地求學(xué)的xx大學(xué)生將于xx年暑期再次開(kāi)展回鄉(xiāng)支教活動(dòng),為家鄉(xiāng)做出自己的貢獻(xiàn)。
    過(guò)開(kāi)展此次回鄉(xiāng)支教活動(dòng),旨在豐富xx鄉(xiāng)學(xué)生們的暑期生活。不同于學(xué)校課內(nèi)教學(xué)活動(dòng),我們將通過(guò)趣味教學(xué),開(kāi)展課外教程,更多的來(lái)拓寬學(xué)生們的眼界,接觸更多的外界信息,激發(fā)他們?yōu)槲磥?lái)奮斗的激情,樹(shù)立對(duì)自己和未來(lái)的信心。
    此外,通過(guò)此次活動(dòng),鼓勵(lì)大學(xué)生們把自己接受過(guò)的文化教育傳遞給家鄉(xiāng)的學(xué)生,以此來(lái)回報(bào)這片養(yǎng)育自己的'故土。并且一年年把活動(dòng)傳承下去,生生不息,營(yíng)造良好的氛圍。
    xx鄉(xiāng)大學(xué)生實(shí)踐團(tuán)隊(duì),旨在為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。20xx年x月初,以xx鄉(xiāng)大學(xué)生為主體的學(xué)生群體秉承著服務(wù)家鄉(xiāng)人民的宗旨,團(tuán)結(jié)一致,共同為家鄉(xiāng)的特色支教活動(dòng)做出了自己的貢獻(xiàn),而去年暑假,團(tuán)隊(duì)還招收了支農(nóng)成員進(jìn)行了xx支農(nóng)考察,宣揚(yáng)xx特色農(nóng)業(yè)和民俗。兩屆支教活動(dòng)在鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)賢、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師及鄉(xiāng)親們的大力支持下取得了圓滿成功。今年暑期,隊(duì)員們積極納入新隊(duì)員,繼續(xù)開(kāi)展特色支教活動(dòng),同時(shí)今年還將在馬跡村設(shè)立支教分支,于兩地同時(shí)開(kāi)展支教活動(dòng),兩校將在支教期間進(jìn)行密集友好的交流,相互支持,相互進(jìn)步,擴(kuò)大支教團(tuán)隊(duì)影響力,豐富xx暑期支教活動(dòng),也促進(jìn)兩個(gè)學(xué)校之間學(xué)生的友好交流。
    策劃暑假社會(huì)實(shí)踐方案篇七
    為了確保每位同學(xué)度過(guò)一個(gè)平安、愉快、充實(shí)而又有意義的暑假生活,根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)將暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)做如下安排:
    一、活動(dòng)時(shí)間:
    2023年7月12日—8月29日。
    二、活動(dòng)主題:
    我行動(dòng)我快樂(lè)我收獲。
    三、參加對(duì)象:
    全體學(xué)生。
    四、活動(dòng)內(nèi)容:
    1、文明出行——做講文明、守秩序的小學(xué)生。
    全體同學(xué)要文明過(guò)馬路、文明乘車,自覺(jué)做到遵守交通規(guī)則,在公交車上主動(dòng)給老、弱、病、殘及孕婦讓座,自覺(jué)保護(hù)旅游景點(diǎn)的環(huán)境衛(wèi)生,不亂涂亂刻。
    2、感恩父母——做講禮儀、有孝道的好孩子。
    在日常生活中同學(xué)們要注重文明禮儀,在家養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣,倡導(dǎo)同學(xué)們?yōu)殚L(zhǎng)輩做力所能及的事,學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的飯菜,洗衣、整理家務(wù),體會(huì)父母的辛苦,懂得感恩父母。
    3、動(dòng)手做宣傳——做環(huán)保小衛(wèi)士。
    作為社會(huì)的小公民,同學(xué)們?cè)诩倨诳梢躁P(guān)注社會(huì)、了解社會(huì),更要通過(guò)自己的努力和行動(dòng)來(lái)影響社會(huì)。
    4、發(fā)展特長(zhǎng)——做最棒的自己。
    要想成為一個(gè)出色的自己,不光要學(xué)習(xí)好,還要有自己的特長(zhǎng)。暑假,是發(fā)展自己特長(zhǎng)的好機(jī)會(huì)。喜歡畫(huà)畫(huà),你就盡情地畫(huà)吧;喜歡打乒乓球,你就盡情地練吧;喜歡英語(yǔ),你就大聲地說(shuō)吧,喜歡毛筆字,你就好好地寫(xiě)吧;喜歡鋼琴,你就認(rèn)真地彈吧;喜歡唱歌,你就好好地學(xué)吧……還有下棋、輪滑、游泳、小發(fā)明、小制作……多多動(dòng)手,堅(jiān)持練習(xí),你會(huì)擁有更多本領(lǐng),享受生活,快樂(lè)成長(zhǎng)。
    5、世界很大,去看看——做熱愛(ài)大自然的小學(xué)生。
    假期里,可以在家人的陪同下,一起了解家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,名勝古跡,如參觀照金革命烈士紀(jì)念館,接受革命傳統(tǒng)教育。游覽陳爐古鎮(zhèn),了解耀州陶瓷的歷史。也可以在確保安全的前提下外出旅游,用善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,善于感受美的心靈記錄旅途的見(jiàn)聞,豐富自己的閱歷。
    6、潤(rùn)澤書(shū)香——做熱愛(ài)閱讀的小學(xué)生。
    閱讀可以引領(lǐng)大家通往成功之路,讀書(shū)如同吃飯,長(zhǎng)期堅(jiān)持讀書(shū),書(shū)籍帶來(lái)的營(yíng)養(yǎng)會(huì)滋養(yǎng)你進(jìn)步,同學(xué)們每天最少利用半小時(shí)閱讀適齡讀物,積累知識(shí),為新學(xué)期更好的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
    同學(xué)們,暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以讓你的生活更精彩,可以讓你更出色。孩子們,行動(dòng)起來(lái)吧!設(shè)計(jì)一個(gè)不一樣的暑假!
    策劃暑假社會(huì)實(shí)踐方案篇八
    20xx年暑假。
    宋老師。
    充分利用我們自己的假期時(shí)間,回到自己的家鄉(xiāng),為自己的家鄉(xiāng)奉獻(xiàn)出自己的一片綿薄之力,因?yàn)槲覀円彩羌亦l(xiāng)的一片熱土孕育出來(lái)的,在我們成功走出之后,我們要懷著一顆感恩之心回報(bào)家鄉(xiāng)。
    1)免費(fèi)開(kāi)展教育助學(xué)活動(dòng)。
    我們會(huì)和后營(yíng)村村委會(huì)的干部協(xié)商一下,在村委會(huì)的幫助下,在一個(gè)安全的地方開(kāi)一個(gè)教育助學(xué)輔導(dǎo)班,幫助家鄉(xiāng)的孩子彌補(bǔ)因?yàn)檗r(nóng)村基礎(chǔ)教育條件所限導(dǎo)致的盲點(diǎn),并且給他們預(yù)習(xí)新學(xué)期即將所學(xué)的知識(shí)。這樣一方面可以增強(qiáng)我們的語(yǔ)言表達(dá)能力,另一方面也可以鞏固自己知識(shí)。
    2)進(jìn)行生態(tài)環(huán)境保護(hù)宣傳和實(shí)踐。
    在我們的家鄉(xiāng)有我們那里最大的`水庫(kù),她是我們那里小生態(tài)流域的基礎(chǔ),但是由于這幾年人們意識(shí)的淡薄,導(dǎo)致水庫(kù)周邊植被破壞嚴(yán)重,水土流失現(xiàn)象頻發(fā),利用暑假時(shí)間,給家鄉(xiāng)淳樸的農(nóng)民講解一下環(huán)境污染后的代價(jià),讓大伙知道環(huán)境的重要性,同時(shí),我們也會(huì)積極地去水庫(kù)旁邊撿一下白色垃圾,還我們一個(gè)藍(lán)色的天。
    3)利用自己所學(xué)的專業(yè)進(jìn)行科技扶農(nóng)。
    因?yàn)槲覀兪菍W(xué)化工的,如果時(shí)間充足的話,我們可以化驗(yàn)一下我們那里的土壤成分,給家鄉(xiāng)的父老提供施肥的科學(xué)依據(jù),保證家鄉(xiāng)年年大豐收,也算是我們接受教育后給家鄉(xiāng)給社會(huì)所做的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
    一方面利用自己接受到的教育,利用自己所學(xué)的知識(shí),為家鄉(xiāng)奉獻(xiàn)出自己一片熱,發(fā)出自己的一片光,來(lái)回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)、回報(bào)家鄉(xiāng)、回報(bào)父母!!另一方面增強(qiáng)我們的社會(huì)實(shí)踐能力,以便將來(lái)更好地為社會(huì)服務(wù)!!為祖國(guó)的建設(shè)所貢獻(xiàn)出自己的力量!??!
    來(lái)回車費(fèi)1380元。
    策劃暑假社會(huì)實(shí)踐方案篇九
    為了進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)間的了解交流,增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),樹(shù)立理想,明確方向,讓大家提早為就業(yè)作好思想和行動(dòng)上的準(zhǔn)備,__決定策劃一些相關(guān)活動(dòng)給全系同學(xué)提供一個(gè)平臺(tái)。大多數(shù)大學(xué)生都會(huì)去參加__社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在實(shí)踐中,同學(xué)們一定收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),感受了很多社會(huì)與學(xué)校的差異,同學(xué)們間一定很有多值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和可貴的心得體會(huì)可以一起進(jìn)行探討,在系領(lǐng)導(dǎo)老師的支持下,__團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主辦了“__社會(huì)實(shí)踐交流會(huì)”這個(gè)活動(dòng)。希望可以通過(guò)這個(gè)活動(dòng),讓全系的同學(xué)在互相交流中達(dá)到思想上的進(jìn)步和精神上的共識(shí),能深入地認(rèn)識(shí)到不同地區(qū)以及不同單位對(duì)工作人員的不同需要和特點(diǎn),加強(qiáng)大家對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),提高服務(wù)家鄉(xiāng)支持__建設(shè)的意識(shí)。
    二、活動(dòng)對(duì)象。
    __學(xué)院__全體學(xué)生。
    三、活動(dòng)主題。
    交流社會(huì)實(shí)踐心得共同進(jìn)步支持__建設(shè)從家鄉(xiāng)做起。
    四、活動(dòng)目的以及意義。
    1、通過(guò)交流總結(jié)實(shí)踐的感受和體會(huì)讓大家達(dá)到思想上的進(jìn)步和精神上的共識(shí);。
    2、通過(guò)說(shuō)出彼此的心得感受,拉近彼此的距離,以促進(jìn)同學(xué)之間的了解;。
    3、讓大家在交流中提高對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí);。
    6、鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谛r(shí)努力學(xué)習(xí),明確自己的方向,從此刻起就為將來(lái)就業(yè)作好準(zhǔn)備。
    五、資源需要。
    人力資源:__團(tuán)總支學(xué)生;。
    占用地區(qū):教學(xué)樓__教室;。
    物品需求:多媒體設(shè)施、相機(jī)、話筒等。
    六、活動(dòng)流程。
    準(zhǔn)備工作部分:由系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)做好整體部署,由系團(tuán)總支副書(shū)記負(fù)責(zé)主持整場(chǎng)交流會(huì),規(guī)定參與的同學(xué)在當(dāng)晚采取毛遂自薦式上臺(tái)演講,時(shí)間控制在x分鐘內(nèi);分配宿管部、秘書(shū)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序;記者團(tuán)成員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)拍照、記錄;活動(dòng)地點(diǎn)的申請(qǐng),教室的設(shè)施檢修、現(xiàn)場(chǎng)的布置等由學(xué)生會(huì)派相應(yīng)人員進(jìn)行處理;活動(dòng)策劃好學(xué)生會(huì)派人員第一時(shí)間邀請(qǐng)嘉賓老師參與,通知各班級(jí)人員做好準(zhǔn)備,通知準(zhǔn)時(shí)參加。
    活動(dòng)開(kāi)始部分:活動(dòng)于20__年x月x日晚x:x在教學(xué)樓__準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,考慮到該時(shí)間段大多數(shù)同學(xué)都沒(méi)有課,可以程度的讓全系學(xué)生參加該次活動(dòng),讓交流會(huì)效果盡可能的化。對(duì)于活動(dòng)前的準(zhǔn)備,要保證全部到位。交流會(huì)由主持人宣布開(kāi)始,并做簡(jiǎn)要介紹,鼓勵(lì)同學(xué)踴躍自由上臺(tái)演講,維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序,做好現(xiàn)場(chǎng)記錄拍攝,時(shí)間控制好讓盡可能多的同學(xué)可以上臺(tái)分享自己的心得,最后,有評(píng)委老師做點(diǎn)評(píng),并選出優(yōu)秀演講者,交流會(huì)在x:x時(shí)結(jié)束。
    七、經(jīng)費(fèi)估算。
    活動(dòng)需要的策劃書(shū)、部分參與者的名單的打印材料,照相機(jī),礦泉水等,總預(yù)算大約于:__元左右。
    九、參與人員。
    十、活動(dòng)中應(yīng)注意問(wèn)題。
    1、現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持,不得大聲喧嘩;。
    2,參與活動(dòng)的同學(xué)很多,要讓活動(dòng)進(jìn)行地更緊湊、有條不紊。
    3、活動(dòng)中,應(yīng)聽(tīng)從__團(tuán)總支副書(shū)記__的指揮。
    4、委派相關(guān)人員做好現(xiàn)場(chǎng)情況的記錄,不能有遺漏。
    5、活動(dòng)需要用的物品購(gòu)買過(guò)程需要開(kāi)發(fā)票證明。
    6.活動(dòng)結(jié)束要做好衛(wèi)生,整理好教室方可離開(kāi)。
    策劃暑假社會(huì)實(shí)踐方案篇十
    為了進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)間的了解交流,增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),樹(shù)立理想,明確方向,讓大家提早為就業(yè)作好思想和行動(dòng)上的準(zhǔn)備,xx決定策劃一些相關(guān)活動(dòng)給全系同學(xué)提供一個(gè)平臺(tái)。大多數(shù)大學(xué)生都會(huì)去參加寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在實(shí)踐中,同學(xué)們一定收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),感受了很多社會(huì)與學(xué)校的差異,同學(xué)們間一定很有多值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和可貴的心得體會(huì)可以一起進(jìn)行探討,在系領(lǐng)導(dǎo)老師的支持下,xx團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主辦了“寒假社會(huì)實(shí)踐交流會(huì)”這個(gè)活動(dòng)。希望可以通過(guò)這個(gè)活動(dòng),讓全系的同學(xué)在互相交流中達(dá)到思想上的進(jìn)步和精神上的共識(shí),能深入地認(rèn)識(shí)到不同地區(qū)以及不同單位對(duì)工作人員的不同需要和特點(diǎn),加強(qiáng)大家對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),提高服務(wù)家鄉(xiāng)支持海西建設(shè)的意識(shí)。
    xx學(xué)院xx全體學(xué)生。
    交流社會(huì)實(shí)踐心得共同進(jìn)步支持海西建設(shè)從家鄉(xiāng)做起。
    1、通過(guò)交流總結(jié)實(shí)踐的感受和體會(huì)讓大家達(dá)到思想上的.進(jìn)步和精神上的共識(shí)。
    2、通過(guò)說(shuō)出彼此的心得感受,拉近彼此的距離,以促進(jìn)同學(xué)之間的了解。
    3、讓大家在交流中提高對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。
    4、通過(guò)說(shuō)說(shuō)海西建設(shè)中家鄉(xiāng)近幾年的發(fā)展和變化,讓同學(xué)們感受到各個(gè)地區(qū)不同的發(fā)展情況,加強(qiáng)大家對(duì)將來(lái)的步入社會(huì)就業(yè)的信心。
    5、通過(guò)談?wù)搶?shí)踐中對(duì)為人處世的感受及對(duì)成功的看法,指引同學(xué)們形成正確的世界觀、人生觀。
    6、鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谛r(shí)努力學(xué)習(xí),明確自己的方向,從此刻起就為將來(lái)就業(yè)作好準(zhǔn)備。
    人力資源:xx團(tuán)總支學(xué)生。
    占用地區(qū):教學(xué)樓4—105教室。
    物品需求:多媒體設(shè)施、相機(jī)、話筒等。
    準(zhǔn)備工作部分:由系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)做好整體部署,由系團(tuán)總支副書(shū)記負(fù)責(zé)主持整場(chǎng)交流會(huì),規(guī)定參與的同學(xué)在當(dāng)晚采取毛遂自薦式上臺(tái)演講,時(shí)間控制在5分鐘內(nèi);分配宿管部、秘書(shū)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序;記者團(tuán)成員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)拍照、記錄;活動(dòng)地點(diǎn)的申請(qǐng),教室的設(shè)施檢修、現(xiàn)場(chǎng)的布置等由學(xué)生會(huì)派相應(yīng)人員進(jìn)行處理;活動(dòng)策劃好學(xué)生會(huì)派人員第一時(shí)間邀請(qǐng)嘉賓老師參與,通知各班級(jí)人員做好準(zhǔn)備,通知準(zhǔn)時(shí)參加。
    活動(dòng)開(kāi)始部分:活動(dòng)于20xx年3月19日晚19:30在教學(xué)樓4—105準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,考慮到該時(shí)間段大多數(shù)同學(xué)都沒(méi)有課,可以程度的讓全系學(xué)生參加該次活動(dòng),讓交流會(huì)效果盡可能的化。對(duì)于活動(dòng)前的準(zhǔn)備,要保證全部到位。交流會(huì)由主持人宣布開(kāi)始,并做簡(jiǎn)要介紹,鼓勵(lì)同學(xué)踴躍自由上臺(tái)演講,維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序,做好現(xiàn)場(chǎng)記錄拍攝,時(shí)間控制好讓盡可能多的同學(xué)可以上臺(tái)分享自己的心得,最后,有評(píng)委老師做點(diǎn)評(píng),并選出優(yōu)秀演講者,交流會(huì)在22:00時(shí)結(jié)束。
    活動(dòng)需要的策劃書(shū)、部分參與者的名單的打印材料,照相機(jī),礦泉水等,總預(yù)算大約于:100元左右。
    略
    1、現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持,不得大聲喧嘩。
    2,參與活動(dòng)的同學(xué)很多,要讓活動(dòng)進(jìn)行地更緊湊、有條不紊。
    3、活動(dòng)中,應(yīng)聽(tīng)從xxx團(tuán)總支副書(shū)記張三xx的指揮。
    4、委派相關(guān)人員做好現(xiàn)場(chǎng)情況的記錄,不能有遺漏。
    5、活動(dòng)需要用的物品購(gòu)買過(guò)程需要開(kāi)發(fā)票證明。
    6、活動(dòng)結(jié)束要做好衛(wèi)生,整理好教室方可離開(kāi)。
    教學(xué)樓4—105教室,20xx年x月xx日。
    編策單位:xx團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
    策劃暑假社會(huì)實(shí)踐方案篇十一
    參加20__年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生務(wù)必是20__年x月之前仍在校的學(xué)生(x屆畢業(yè)生獲得免試推薦研究生資格的,可持學(xué)院相關(guān)證明,參加學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐)。
    要求每個(gè)參加暑期社會(huì)實(shí)踐的團(tuán)隊(duì)由x~x人組成,可跨年級(jí)、跨專業(yè)、跨學(xué)院組隊(duì)。
    團(tuán)隊(duì)務(wù)必有x名指導(dǎo)老師。
    注意:團(tuán)委不受理個(gè)人實(shí)踐;沒(méi)有參加組團(tuán)的學(xué)生參加回鄉(xiāng)度假社會(huì)實(shí)踐,并撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告。
    二、確定實(shí)踐地點(diǎn)。
    團(tuán)隊(duì)可根據(jù)自身的實(shí)際狀況自行聯(lián)系實(shí)踐地點(diǎn)。
    為方便聯(lián)系,團(tuán)隊(duì)可于x月x日(周x)-x月x日(周一)x:x-x:x到校團(tuán)委信息中心(__活動(dòng)中心__房)開(kāi)具相關(guān)證明。然后由實(shí)踐團(tuán)隊(duì)自行與實(shí)踐地聯(lián)系,最終需要得到實(shí)踐地的接收證明(原件或傳真件)。
    具體化:選定活動(dòng)資料,確定實(shí)踐課題和活動(dòng)計(jì)劃。
    專業(yè)化:根據(jù)實(shí)踐地實(shí)際狀況,結(jié)合專業(yè)特點(diǎn),充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)。
    書(shū)面化:用a4紙打印書(shū)面材料,于x月x日(周x)以前與立項(xiàng)登記表等所有要求的書(shū)面材料一同上交至各學(xué)院團(tuán)委。
    四、申報(bào)立項(xiàng)。
    填寫(xiě)團(tuán)隊(duì)隊(duì)員個(gè)人職責(zé)書(shū)。團(tuán)隊(duì)由負(fù)責(zé)人所在學(xué)院團(tuán)委負(fù)責(zé)管理。
    2.等候批復(fù):到各學(xué)院團(tuán)委蓋章,征得各學(xué)院團(tuán)委的批復(fù)同意。
    3.材料上報(bào):于x月x日(周x)將《__年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)登記表》、實(shí)踐地的接收證明和實(shí)踐計(jì)劃、所有已簽字的團(tuán)隊(duì)隊(duì)員個(gè)人職責(zé)書(shū)等所有書(shū)面材料上交,申請(qǐng)實(shí)踐經(jīng)費(fèi),等待審批。
    其中以學(xué)院為單位組建的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)(包括跨學(xué)院組建的團(tuán)隊(duì))將立項(xiàng)材料上交到負(fù)責(zé)人所在學(xué)院團(tuán)委;研究生會(huì)組建團(tuán)隊(duì)交到研究生團(tuán)委;校學(xué)生會(huì)、各社團(tuán)所組建團(tuán)隊(duì)將立項(xiàng)材料上交到校團(tuán)委信息中心(__活動(dòng)中心__房)。
    注意事項(xiàng):
    1、經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)截至x月__日(周x),各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)請(qǐng)及時(shí)完成申報(bào)工作。
    2、上交書(shū)面材料清單:
    (1)立項(xiàng)登記表(請(qǐng)按相關(guān)說(shuō)明準(zhǔn)確填寫(xiě)并打印,簽章齊備)。
    (2)接收單位證明(注明實(shí)踐地接收單位負(fù)責(zé)人名單以及聯(lián)系方式,能夠是傳真件)。正式立項(xiàng)務(wù)必有實(shí)踐地接收證明,特殊狀況(如無(wú)具體實(shí)踐地)請(qǐng)上交書(shū)面說(shuō)明材料,否則不予資助。
    (3)所有已簽字的團(tuán)隊(duì)隊(duì)員個(gè)人職責(zé)書(shū)。
    3、如有問(wèn)題,請(qǐng)到校團(tuán)委詢問(wèn)。
    五、立項(xiàng)及經(jīng)費(fèi)審批。
    1、立項(xiàng)申報(bào)過(guò)程中,各學(xué)院團(tuán)委可對(duì)自己學(xué)院的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)進(jìn)行管理,并要及時(shí)對(duì)立項(xiàng)信息進(jìn)行核實(shí),對(duì)不符狀況的資料進(jìn)行修改。
    2、x月x日(周四)立項(xiàng)申報(bào)全部結(jié)束后,各學(xué)院團(tuán)委推薦本學(xué)院社會(huì)實(shí)踐資助團(tuán)隊(duì),并打印學(xué)院團(tuán)隊(duì)總表蓋章。
    3、x月x日(周三)前,各學(xué)院團(tuán)委將收齊的所有實(shí)踐團(tuán)隊(duì)書(shū)面材料連同已蓋章的學(xué)院團(tuán)隊(duì)總表上交至校團(tuán)委。
    4、校團(tuán)委對(duì)推薦的資助團(tuán)隊(duì)予以審批,初步確定透過(guò)立項(xiàng)的團(tuán)隊(duì)名單和各團(tuán)隊(duì)的經(jīng)費(fèi)資助數(shù)額,經(jīng)費(fèi)審批結(jié)果公示x天。
    六、動(dòng)員會(huì)議。
    x月上旬,校團(tuán)委召開(kāi)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)領(lǐng)隊(duì)動(dòng)員會(huì)議,下發(fā)有關(guān)材料,明確注意事項(xiàng)。
    七、出征儀式。
    7月上旬,將召開(kāi)_年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的出征儀式。
    八、領(lǐng)取活動(dòng)相關(guān)物品。
    出發(fā)前,各團(tuán)隊(duì)到校團(tuán)委領(lǐng)取前期實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)物品(如校旗、宣傳資料)(詳細(xì)狀況請(qǐng)注意校團(tuán)委暑期社會(huì)實(shí)踐的相關(guān)通知)。
    九、最終確認(rèn)信息。
    各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在實(shí)踐出發(fā)前一周內(nèi),到校團(tuán)委確認(rèn)并登記。
    十、開(kāi)展實(shí)踐。
    暑期,各團(tuán)隊(duì)根據(jù)計(jì)劃自行奔赴實(shí)踐地開(kāi)展活動(dòng)。各學(xué)院團(tuán)委要及時(shí)對(duì)本學(xué)院團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐狀況進(jìn)行指導(dǎo),確保實(shí)踐團(tuán)隊(duì)安全順利完成實(shí)踐。如有問(wèn)題,及時(shí)與校團(tuán)委聯(lián)系。
    在實(shí)踐開(kāi)展期間,要求各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)用心向校團(tuán)委提交實(shí)踐成果和實(shí)踐感言,并及時(shí)反饋團(tuán)隊(duì)實(shí)踐信息;用心聯(lián)系媒體做宣傳報(bào)道,向校團(tuán)委至少提交x篇新聞稿。
    十一、總結(jié)工作。
    1、材料上交。
    開(kāi)學(xué)后第一周(即x月x日-x月x日)各團(tuán)隊(duì)將實(shí)踐成果的電子版上傳至校團(tuán)委,并將其他實(shí)踐書(shū)面成果上交。
    其中以學(xué)院為單位組建的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)(包括跨學(xué)院組建的團(tuán)隊(duì))將書(shū)面材料上交到領(lǐng)隊(duì)所在學(xué)院團(tuán)委;研究生會(huì)組建團(tuán)隊(duì)交到研究生團(tuán)委;校學(xué)生會(huì)、各社團(tuán)所組建團(tuán)隊(duì)將立項(xiàng)材料上交到校團(tuán)委辦公室。
    需上傳的電子版材料有:
    (1)團(tuán)隊(duì)整體完成的實(shí)踐課題成果(調(diào)查報(bào)告、論文等);。
    (2)團(tuán)隊(duì)總結(jié)報(bào)告1份;。
    (3)團(tuán)隊(duì)實(shí)際參加人員名單;。
    (4)團(tuán)隊(duì)個(gè)人小結(jié)或?qū)嵺`課題成果(每人x份);。
    (6)__展示文稿(要求有電子版的照片)和團(tuán)隊(duì)自行拍攝修改的__短片(選交);。
    需上交的書(shū)面材料有:
    (1)當(dāng)?shù)孛襟w對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)報(bào)道、當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)或者知名人士對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的題詞;。
    (2)接收單位評(píng)語(yǔ)(即實(shí)踐活動(dòng)意見(jiàn)反饋表);。
    注:
    團(tuán)隊(duì)上交的材料直接與后期的資助發(fā)放和活動(dòng)評(píng)比掛鉤,期望各團(tuán)隊(duì)予以高度重視并按照規(guī)范進(jìn)行操作。
    有x短片的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)將__母帶直接上交至校團(tuán)委,供團(tuán)委制作暑期社會(huì)實(shí)踐光盤(pán)(制作結(jié)束后我們會(huì)將母帶返還團(tuán)隊(duì)),并將在評(píng)比過(guò)程中給予加分。
    2、成果展示交流。
    開(kāi)學(xué)后,各學(xué)院團(tuán)委鼓勵(lì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)自主舉辦形式多樣的成果展示交流活動(dòng),召開(kāi)學(xué)院實(shí)踐團(tuán)隊(duì)報(bào)告會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),同時(shí)將實(shí)踐成果上傳至校團(tuán)委。
    策劃暑假社會(huì)實(shí)踐方案篇十二
    在中央進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,鼓勵(lì)和引導(dǎo)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的背景下,為了響應(yīng)中宣部、中央文明辦、教育部、團(tuán)中央和全國(guó)學(xué)聯(lián)關(guān)于部署全國(guó)大中專學(xué)生志愿者暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的安排。在“體驗(yàn)三農(nóng),服務(wù)三農(nóng)”的主題指引下結(jié)合農(nóng)村基層社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,深入經(jīng)濟(jì)文化落后的貧困山區(qū)村寨,按照“按需設(shè)項(xiàng),據(jù)項(xiàng)分組,雙向受益”的原則,重點(diǎn)組織大學(xué)生為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)服務(wù),為和諧社會(huì)建設(shè)宣傳服務(wù),為實(shí)踐服務(wù),為農(nóng)村服務(wù)等一系列服務(wù)內(nèi)容,結(jié)合本學(xué)院本專業(yè)優(yōu)勢(shì)重點(diǎn)開(kāi)展:醫(yī)療衛(wèi)生、社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)。為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),構(gòu)建社會(huì)主義新農(nóng)村,貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    1)響應(yīng)團(tuán)中央,團(tuán)省委關(guān)于開(kāi)展暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)的精神,踐行“”,牢固樹(shù)立和落實(shí),認(rèn)真踐行社會(huì)主義榮辱觀,保持共產(chǎn)黨先進(jìn)性,服務(wù)和諧社會(huì),讓廣大學(xué)生滿懷激情的投入到社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中來(lái)。
    2)積極響應(yīng)學(xué)院團(tuán)委暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng),大力推進(jìn)“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”;幫助和引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)宣傳和“”,學(xué)習(xí)實(shí)踐。
    3)建立三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐基地,對(duì)口開(kāi)展扎實(shí)深入的服務(wù),促進(jìn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的長(zhǎng)期化、連續(xù)化。
    4)通過(guò)“支醫(yī)支教、文化宣傳”等多樣性的活動(dòng),豐富大學(xué)生暑期文化生活,使大學(xué)生更充分更全面的接觸社會(huì),了解社會(huì)從而提高大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和思想政治素質(zhì)。樹(shù)立落實(shí),踐行社會(huì)主義榮辱觀,與祖國(guó)共奮進(jìn),與時(shí)代同發(fā)展,為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作出積極貢獻(xiàn)。
    5)在三下鄉(xiāng)社會(huì)活動(dòng)中,不斷提高自身綜合素質(zhì),為廣大群眾提供扎實(shí)有效的服務(wù),在活動(dòng)中樹(shù)立起在基層建功立業(yè)的志向。
    引導(dǎo)和幫助同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中深入學(xué)習(xí)貫徹和“”,牢固樹(shù)立和落實(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀,滿懷激情的投身于社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。在與實(shí)際結(jié)合中不斷提高自身的綜合素質(zhì),增強(qiáng)自己的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,以深厚的感情向人民學(xué)習(xí),以謙虛的態(tài)度向?qū)嵺`學(xué)習(xí),增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,培養(yǎng)吃苦耐勞的品質(zhì),在火熱的`實(shí)踐中陶冶思想情操,提升精神境界,增長(zhǎng)知識(shí)才干,實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。
    使同學(xué)們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中深入體會(huì)為人民服務(wù)的宗旨,使大學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,價(jià)值觀,世界觀。用自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦。同時(shí)也讓同學(xué)們深入的了解國(guó)情,了解社會(huì),正確的認(rèn)識(shí)自我,正確認(rèn)識(shí)基層特別是西部基層和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)的廣闊發(fā)展前景,把個(gè)人追求同國(guó)家與社會(huì)的需要緊密的結(jié)合起來(lái),牢固樹(shù)立起到基層,到西部,到祖國(guó)最需要的地方建功立業(yè)的成材志向。
    :“讓青春在基層閃光,用我所學(xué)回報(bào)家鄉(xiāng)”
    指導(dǎo)(主辦)單位:共青團(tuán)貴陽(yáng)中醫(yī)學(xué)院委員會(huì)。
    承辦單位:貴陽(yáng)中醫(yī)學(xué)院骨傷系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
    協(xié)辦單位:貴陽(yáng)中醫(yī)學(xué)院第一、第二附屬醫(yī)院骨科。
    支持單位:貴陽(yáng)市烏當(dāng)區(qū)羊昌鎮(zhèn)團(tuán)委。
    贊助商:
    (一)活動(dòng)地點(diǎn)貴陽(yáng)市烏當(dāng)區(qū)羊昌鎮(zhèn)。
    (二)活動(dòng)的具體內(nèi)容。
    2)開(kāi)展醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)宣傳、為當(dāng)?shù)乩习傩占罢ぷ魅藛T進(jìn)行健康咨詢、免費(fèi)體檢、盡其所能開(kāi)展對(duì)癥治療及常規(guī)藥品發(fā)放。走鄉(xiāng)串寨、送醫(yī)送藥到群眾家中。
    3)開(kāi)展社會(huì)調(diào)查。
    (三)活動(dòng)的具體計(jì)劃。
    1)召開(kāi)前期工作部署會(huì)議,會(huì)議重點(diǎn)商討下鄉(xiāng)調(diào)研相關(guān)問(wèn)題,成立活動(dòng)籌備組。
    2)向?qū)W院團(tuán)委匯報(bào)并申領(lǐng)“介紹信”等交接文書(shū)。
    4)下鄉(xiāng)調(diào)研與當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門(mén)進(jìn)行磋商,并實(shí)地考察當(dāng)?shù)厍闆r,與當(dāng)?shù)夭块T(mén)達(dá)成活動(dòng)意向。
    1)整理相關(guān)前期調(diào)研資料,著手完成策劃書(shū)草案,
    制度大全完成策劃書(shū)的第一次修訂,并完成電子檔的制作,
    3)完成策劃書(shū)策劃部?jī)?nèi)部第一次審核,
    5)各部門(mén)上報(bào)協(xié)會(huì)內(nèi)部下鄉(xiāng)人員名單,
    1)召開(kāi)“三下鄉(xiāng)活動(dòng)”籌備組會(huì)議分配相關(guān)部門(mén)任務(wù)。
    2)三下鄉(xiāng)人員面試及簽訂活動(dòng)責(zé)任書(shū),
    4)召開(kāi)“三下鄉(xiāng)活動(dòng)“動(dòng)員大會(huì),
    5)與贊助商接觸,并商討活動(dòng)贊助相關(guān)問(wèn)題并簽訂協(xié)議。
    1)對(duì)各小組人員進(jìn)行加強(qiáng)培訓(xùn)。
    2)聯(lián)系活動(dòng)車輛。
    3)“三下鄉(xiāng)“活動(dòng)出征前最后動(dòng)員。
    4)下鄉(xiāng)活動(dòng)前期準(zhǔn)備組到達(dá)羊昌鎮(zhèn)安排后勤。
    5)參加學(xué)院下鄉(xiāng)隊(duì)伍出征儀式。
    1)乘車前往羊昌鎮(zhèn)。(13日)。
    2)與政府工作人員及地方衛(wèi)生院工作人員座談(13日)。
    4)義診活動(dòng)(14日至17日)。
    5)社會(huì)調(diào)查(13日至17日)。
    6)醫(yī)療宣傳(14日至17日)。
    7)巡回義診(16、17日)。
    8)專家講座(16日)。
    9)進(jìn)行留守兒童慰問(wèn)活動(dòng)(14日――17日)。
    1)召開(kāi)總結(jié)大會(huì)(18日),寫(xiě)實(shí)踐心得。
    2)整理下鄉(xiāng)資料,并向贊助商書(shū)面反饋活動(dòng)具體情況。
    策劃暑假社會(huì)實(shí)踐方案篇十三
    指導(dǎo)老師:陽(yáng)曼負(fù)責(zé)人:何偉平。
    一、活動(dòng)背景:自古以來(lái),幼有所依、老有所養(yǎng)便是一個(gè)國(guó)家強(qiáng)大興盛的標(biāo)志。十一屆三中全會(huì)以來(lái),我們?cè)邳h和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,推行計(jì)劃生育和改革開(kāi)放兩大國(guó)策,有效的實(shí)現(xiàn)了我國(guó)經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇,逐步改變了貧窮落后的面貌,出現(xiàn)了中華民族的全面復(fù)興。現(xiàn)今過(guò)渡的關(guān)鍵時(shí)期,經(jīng)濟(jì)發(fā)展和計(jì)劃生育的初見(jiàn)成效也催生出老年化現(xiàn)象和農(nóng)民工子女的教育問(wèn)題。
    二、活動(dòng)主題:老幼同樂(lè),讓愛(ài)循環(huán)。
    三、活動(dòng)時(shí)間:8月1日—8月15日。
    四、活動(dòng)目的:
    1、為了鍛煉自我的社會(huì)實(shí)踐能力,加深對(duì)校外大社會(huì)的認(rèn)識(shí),提高自身素質(zhì),為將來(lái)走進(jìn)社會(huì)吃苦做準(zhǔn)備。
    2、將書(shū)本知識(shí)與社會(huì)現(xiàn)實(shí)結(jié)合,獲得更加深刻的專業(yè)知識(shí),號(hào)召社會(huì)關(guān)心老年人和農(nóng)民工子女教育問(wèn)題。
    五、活動(dòng)形式:構(gòu)建服務(wù)站點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)、橫幅宣傳、調(diào)查問(wèn)卷、采訪老黨員、采訪農(nóng)民工子女及其家長(zhǎng)、聯(lián)歡交流。
    六、活動(dòng)內(nèi)容:
    1、第三次啟動(dòng)惠州社會(huì)實(shí)踐服務(wù)分站,開(kāi)展針對(duì)老年人和兒童的服務(wù)活動(dòng),結(jié)合建黨九十周年的歡慶大環(huán)境,在活動(dòng)期間每天早上七點(diǎn)到九點(diǎn)開(kāi)展教唱紅歌活動(dòng),豐富老幼兩輩的精神娛樂(lè)。
    2、深入基層,走訪老年人和農(nóng)民工子女及其家長(zhǎng),并發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷對(duì)老年所需和農(nóng)民工子女教育問(wèn)題的現(xiàn)狀進(jìn)行深入了解,并將以整理研究,提出自己的看法。
    七、活動(dòng)宣傳:
    1、選址城市最繁華地帶構(gòu)建服務(wù)站開(kāi)展活動(dòng)和宣傳,以活動(dòng)做宣傳、又以宣傳促活動(dòng)。
    2、橫幅宣傳(橫幅合影、橫幅簽字、橫幅懸掛)。
    3、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷。
    4、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行宣傳。
    八、活動(dòng)總結(jié):對(duì)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的所有材料進(jìn)行整理,加以研究并寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告。
    策劃暑假社會(huì)實(shí)踐方案篇十四
    在中國(guó)的x億兒童中,可能存在著x萬(wàn)左右的自閉癥患者,而對(duì)于自閉癥患者而言,誤解和無(wú)知往往是其獲得社會(huì)認(rèn)同與支持的最大障礙,自閉癥兒童應(yīng)該擁有平等的發(fā)展機(jī)會(huì),享受正?;?。為了讓更多的同學(xué)們能夠了解關(guān)注自閉癥兒童并進(jìn)一步提高社會(huì)對(duì)自閉癥的關(guān)注度,幫助他們的同時(shí)也培養(yǎng)青少年的耐心和愛(ài)心,淮師化學(xué)與化工學(xué)院“讓愛(ài)不在獨(dú)行”志愿實(shí)踐團(tuán)隊(duì)特舉辦“讓愛(ài)不再獨(dú)行”關(guān)愛(ài)自閉癥兒童暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    讓愛(ài)不再獨(dú)行。
    xx院20xx級(jí)志愿者,xx市特殊學(xué)校等。
    20xx年x月x日。
    xx市特殊學(xué)校。
    前期準(zhǔn)備:
    1、知識(shí)培訓(xùn):培訓(xùn)講座、經(jīng)驗(yàn)交流、技能學(xué)習(xí)。
    2、聯(lián)系地點(diǎn):xx市特殊學(xué)校。
    3、人員安排:志愿者們分為兩隊(duì),一隊(duì)外出購(gòu)置活動(dòng)所需物品,另一隊(duì)負(fù)責(zé)熟悉并掌握活動(dòng)流程。
    活動(dòng)實(shí)施:
    預(yù)計(jì)x月x日,xx院的志愿者們?nèi)x市彩虹雨兒童能力發(fā)展中心,特殊學(xué)校等看望自閉癥兒童。主要是了解他們的生活情況,跟孩子們一起在玩小游戲的過(guò)程中為他們帶去溫暖和快樂(lè),也為今后長(zhǎng)期進(jìn)行的相關(guān)活動(dòng)打下基礎(chǔ)。
    活動(dòng)一:
    一張紙,一種夢(mèng)(折紙):孩子們?cè)谥驹刚邆兊氖职咽帜托慕虒?dǎo)下開(kāi)始最后的折紙?jiān)靿?mèng)。每一張紙都可以有無(wú)數(shù)種可能,任意一步不同方向的翻轉(zhuǎn)都可以構(gòu)造出不同的形狀,營(yíng)造不同的夢(mèng),折紙可以激發(fā)孩子們的創(chuàng)造能力。
    活動(dòng)二:
    1、你畫(huà)我猜(畫(huà)布):給孩子們發(fā)揮想象的空間,給孩子們一張潔白的畫(huà)布,讓孩子們自由的在畫(huà)布上盡情地涂鴉,畫(huà)出他們內(nèi)心的色彩。
    2、我說(shuō)你心(明信片):志愿者們耐心傾聽(tīng)孩子內(nèi)心最真實(shí)的聲音,手把手的指引孩子們?cè)谥驹刚邷?zhǔn)備好的明信片上表達(dá)出自己的心聲。
    3、簽名留念(簽字):近尾聲時(shí),讓所有的參加活動(dòng)的志愿者們以及孩子們?cè)谠缫褱?zhǔn)備好的橫幅上親手簽下自己的名字或是留下印記,留下最珍貴的回憶。
    活動(dòng)三:
    防火減災(zāi)消防活動(dòng):以防火救災(zāi)為主題,向同學(xué)們普及生活小常識(shí)并進(jìn)行防火演練。
    以下為活動(dòng)的幾項(xiàng)要求:
    (1)參加活動(dòng)的同學(xué)們積極認(rèn)真的學(xué)習(xí)防火減災(zāi)的常識(shí);
    (2)參加活動(dòng)的同學(xué)們配合演練;
    (3)請(qǐng)消防大隊(duì)的黃指導(dǎo)親自為孩子們講授關(guān)于防火方面的知識(shí),以及發(fā)生火災(zāi)是的急救措施。