總結(jié)是一個對所學(xué)知識的回顧和鞏固，有助于我們進(jìn)一步應(yīng)用到實踐中。提前做好記錄和整理工作，避免遺漏關(guān)鍵信息。接下來，請看小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，希望能給大家?guī)韱l(fā)。
學(xué)生校外實習(xí)月總結(jié)篇一
離開安靜的教室，我懷著一份好奇，一份激動的心情走進(jìn)了實習(xí)工作。今天，本站小編為大家?guī)砹舜髮W(xué)生校外實習(xí)個人總結(jié)，希望大家喜歡!
從我們這一組做的機(jī)械作品來講，說實話，做得相對來講比較不如人意，沒有達(dá)到要求，跟我們所看到的圖紙可以說是大相徑庭。然而唯一值得我們那一組慶幸的是：我們“浪費”的材料可以說是讓人“受不了”，沒有哪一組可以與我們那一組相匹配，然而老師卻并不知道。這其中所用的材料卻是這其中的小部分，大概這樣的結(jié)局應(yīng)該是在加工之前沒有對圖紙做充分的分析，沒有標(biāo)明尺寸就“開工”了。從我們那一組2次制作的過程中我發(fā)現(xiàn)，我們那一組的人都有一種害怕把事情做壞的心里，有時候甚至有點依賴性。所以這個是比較不好的。在這里我們也克服了自己的心里。
在這期間我學(xué)到了好多東西，原本還以為搞機(jī)械這種東西很簡單，只是擺弄機(jī)器罷了，沒想到要做好還不容易。有時光是加工一個小零件就要好長一段時間，而且還不一定能做得十分精確，看來老師們說得很對，機(jī)械這種東西還就是越老學(xué)得越精。
從這次實習(xí)中，我感到做什么都必須做好充分的準(zhǔn)備。對于3次的工件機(jī)械加工，要先做好合理的運算，不管是材料還是安排。無規(guī)矩不成方圓，沒有一個合理的安排，成功可以算是天方夜譚，絕對無從談起，準(zhǔn)備就已經(jīng)成功了一半，另一半就是動手去做。只有團(tuán)結(jié)，只有具有團(tuán)隊精神，才能把圖紙的產(chǎn)品合格的完成好。
在這里感謝這次我們的3位實習(xí)老師。你們辛苦了。謝謝你們?yōu)槲覀兊母冻龅囊磺?。真的很感謝你們。我以后會更加努力去學(xué)習(xí)機(jī)械加工的知識，學(xué)習(xí)一些自己不知道，不了解的專業(yè)知識。
離開安靜的教室，我懷著一份好奇，一份激動的心情走進(jìn)了社會。第一次運用自己所學(xué)的理論，結(jié)合實際，親自動手實踐，在這次實習(xí)中給我提供了一個理論與實際結(jié)合的機(jī)會，同時也認(rèn)識社會鍛煉自身能力，以及更好的適應(yīng)社會需要的機(jī)會。近些時間實踐，收獲應(yīng)該是很多的，都得到較大的提高。五個多月的實習(xí)時間,很快就過去了,在斯維爾公司的這幾個月里,學(xué)到很多的東西。一直以來畢業(yè)都想過往銷售這方面發(fā)展，所以很珍惜這次實習(xí)機(jī)會。特別是軟件銷售工程師這份工作給我更大的挑戰(zhàn)。我希望自己通過銷售這份工作提升自己的各方便能力，例如與人打交道、自身修養(yǎng)、勇氣、積極樂觀的態(tài)度。
我個人建議學(xué)校多讓學(xué)生到一些公司去參觀，早點知道公司需要什么樣人才，學(xué)生對這個是不是感興趣，感覺非常好，那就專攻那一門或兩門的專業(yè)。大學(xué)里確實要靠自學(xué)，這個是不爭的事實，可效果并不好，中國人的思想大部分是這樣：高三是起早摸黑，一天學(xué)習(xí)十幾個小時，到了大學(xué)是應(yīng)該輕松的時候，如果沒有及時調(diào)整過來，后果是很嚴(yán)重的。大學(xué)幾年里學(xué)不到什么東西，這是很多學(xué)校里學(xué)生出來后的反映，大我實習(xí)的幾個月里，差不多接觸了200個大學(xué)實習(xí)生，來自很多的學(xué)校，通過交談反映有這種情況。大學(xué)里面有學(xué)到專業(yè)知識，但也學(xué)到不少隱蔽的知識，把握住機(jī)會的人得到了鍛煉。我個人希望學(xué)校里不僅是專業(yè)知識得抓，還有社會適應(yīng)能力，多參加活動讓學(xué)生們更多懂得有團(tuán)隊的精神。
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學(xué)生校外實習(xí)月總結(jié)篇二
我在銀行來實習(xí)的日子也是要結(jié)束了，回顧在這段時間銀行的實習(xí)工作，也是感受很深刻，我也是知道銀行的工作是如何去做的，自己也是懂得自己要學(xué)，要進(jìn)步的地方還有很多，進(jìn)入社會，我也是沒有了當(dāng)初的那種緊張，也是更加的有信心在崗位上去做好我自己該做的工作，對于在這次銀行的一個實習(xí)，我也是要來做一個工作總結(jié)。
剛實習(xí)的時候，我對于工作并不了解，但領(lǐng)導(dǎo)也是清楚我們的情況，畢竟之前沒有做過這份工作，所以也是有人帶著我們培訓(xùn)，告訴我們工作的一個流程，事情又是該如何的去做，在培訓(xùn)之中，也是給我們模擬如何的去操作，經(jīng)過數(shù)周的培訓(xùn)，我也是懂得了，要在崗位上去做好事情，并不容易，不過我也是有信心去做好，在開始工作的時候，同事帶著我一件件事情的做，開始還是會出一些差錯，一些步驟忘記，一些操作遺漏了，不過經(jīng)過了一段時間，我也是掌握了該如何的去做，并且也是做好了，在工作之中慢慢的學(xué)習(xí)，成長，也發(fā)現(xiàn)了自己挺多方面的確是不足，雖然在學(xué)校是學(xué)了很多的理論，而且也是做了實訓(xùn)，但是和真正意義的工作相比，差距還是蠻大的，畢竟時代是在變化的，工作之中的情況也是不斷的在發(fā)生著改變。
工作之中，我認(rèn)真的去做事情，不懂的地方及時地去問同事，我沒有什么經(jīng)驗，做事情的效率也不是那么的高，但是我還是認(rèn)真的一件件做好，不會貪圖快，而把事情做得糟糕了，只有自己把每一件事情做好了，那么也是能積累經(jīng)驗，如果只是為了完成事情，提高效率，而不考慮做得好不好，那么這樣做的事情，其實也是沒有什么太大意義的，而且我們實習(xí)期間，領(lǐng)導(dǎo)也是不要求我們一定要有多高的效率，主要還是要學(xué)會如何的去做事情，我也是做好事情的基礎(chǔ)上，不斷的去反思，考慮如何的去提高效率，通過自己的努力，我也是感覺到了，自己的效率也是不斷的去提升著，事情也是做得更加的好了。
而今實習(xí)結(jié)束，我也是還有一些方面是不足的，不過我想，只要我努力的去提升，去改變，還是可以讓自己的能力變得更好，在崗位上去作出成績的，實習(xí)的結(jié)束并不意味著我就學(xué)到了，其實還有挺多的方面還要學(xué)的，也是需要我繼續(xù)努力的去提高。
學(xué)生校外實習(xí)月總結(jié)篇三
今天是寒假畢業(yè)實習(xí)的第一天，主要的工作就是了解公司的各項基本信息。主要的就是熟悉一下公司的環(huán)境，然后跟著幾個業(yè)務(wù)員走走市場，看看我們公司的業(yè)務(wù)點主要在什么地方。我的實習(xí)地點主要集中在該公司的兩處已經(jīng)是成熟住宅區(qū)。
找到這個實習(xí)單位是由于親戚介紹的，上午八點半左右我就來到了公司，見過董事長，董事長看起來很有親和力，他說會給我安排個師傅，讓我各個崗位都接觸接觸，這樣也能多學(xué)點東西。帶我工作的是一位姓段的姐姐，她從云大畢業(yè)到這里工作已經(jīng)將近五年了，我們聊得挺投機(jī)的，這讓我對接下來的實習(xí)充滿著期待。
今天也沒有做什么實質(zhì)性的工作，就在段師姐的帶領(lǐng)下對各個部門有一個基本的認(rèn)識。
日記2。
今天準(zhǔn)時來到公司，經(jīng)理給我安排了個辦公桌，并給我一沓公司的資料，讓我熟悉一下。
本以為只是看看資料是很容易的事情，才發(fā)現(xiàn)要以專業(yè)的眼光去審視這些文字的時候要有扎實的基本功，遇到有不清楚的地方就先自己扎找相關(guān)的資料，實在不懂的就像前輩們請教。一天下來也只把天城園林居豪園的資料看完。剩下的資料經(jīng)理說讓我明天再繼續(xù)。
日記3。
今天仍舊繼續(xù)昨天的工作，經(jīng)過一天的鋪墊，看起這些資料來明顯感覺比昨天順暢了很多，速度也快了起來，一個上午我就將這些資料閱讀完了。
下午段姐拿了一本類似公司員工的基本要求規(guī)章的冊子給我，我邊看她邊向我介紹一些基本要求和需要注意的事情。過程中她還向我說起她當(dāng)年剛剛來到公司實習(xí)的一些經(jīng)驗，在她的指導(dǎo)下，我基本上把要記住的都記住了。這一天的工作也結(jié)束了。
日記4。
今天是實習(xí)的第四天，經(jīng)理給我安排了一些打雜的活兒，這應(yīng)該是每個來到公司的新人都會有的經(jīng)歷吧，比如講書面文件打成電子稿，收發(fā)郵件，打印復(fù)印文件什么的。其他的都還好，只是復(fù)印文件這事遇到點困難，因為之前沒有親自用過復(fù)印機(jī)，所以不會操作，先自己在網(wǎng)上找了一陣子復(fù)印機(jī)的使用說明，看到有前輩有空了就向他請教。對于我這個新來的實習(xí)生同事們的態(tài)度也大都挺友善的，遇到我解決不了的他們能幫忙都會過來指點一下。不過我心里覺得總是麻煩別人有點過意不去。
今天的任務(wù)比較輕松，辦公室里的人也不多，在工作間隙聊聊天，這樣感覺和同事們熟悉了很多，工作起來的氣氛也比較舒服。
日記5。
今天的工作還是和昨天的一樣，整理真理文件，收發(fā)電子郵件。我觀察到每個人都有自己很明確的工作，在工作的時候他們的那種專注的態(tài)度很值得我學(xué)習(xí)。
也許是應(yīng)為到了周末的，大家都在很投入的把手頭的各項工作盡快結(jié)束，有的同事甚至中午都沒有休息一直在工作。我也被這樣的氣氛感染了，覺得今天的工作效率好像要比平時都高呢。
就這樣，實習(xí)的第一個周就過完了。
學(xué)生校外實習(xí)月總結(jié)篇四
3、了解公司部門的構(gòu)成和職能，整個工作流程，從而確立自己在公司里最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。
二、實習(xí)前的準(zhǔn)備。
因為學(xué)校允許我們自己尋找實習(xí)單位，所以在實習(xí)前的一周我們不停的搜索各方面的信息。還是找不到合適的，感覺找份好工作真的是不易。就在我們要放棄的時候，看到了川菜府酒樓的招聘信息，因為我們是實習(xí)、短期的，怕老板不用我們，于是抱著試一試的心態(tài)去了，沒想到何老板進(jìn)行交談后，老板很爽快地聘用我們了。在經(jīng)歷過無數(shù)次找工作失敗的挫折后，我們自己對自己說，這次一定好好的做。
三、實習(xí)的內(nèi)容。
“川菜府酒樓”顧名思義，是飯店。它位于翟營南大街卓達(dá)商貿(mào)廣場，規(guī)模屬于中小級，一共三層樓：一樓大廳、二樓卡間、三樓雅間。大廳和卡間可坐客人一到四位，雅間可坐客人八到十四位不等。
而我和小齊(齊華卿)在這做的是服務(wù)員，下面就我們的工作內(nèi)容和服從的規(guī)章制度作簡單的介紹：我們和廚師們一樣都是上午九點上班，上班后先打掃衛(wèi)生，然后十點開飯，十一點迎客，下午兩點下班同樣也是我們吃飯的時間，下午五點上班，上班后也是打掃衛(wèi)生迎客，晚上九點吃飯，九點半下班。服務(wù)員、傳菜生和吧臺均屬于前廳，廚師們屬于后廚。其中，我們前廳三天一倒班，兩人值班，必須有一人在大廳，不值班的人可以到點就下班，而值班的人得等客人走后才能休息，休息時大廳里也必須留一個人，這是我們的值班制度。因為我們這有三個樓層，所以服務(wù)員也不是固定的呆在那個樓層，同樣也是三天一倒。
服務(wù)員的具體工作：上班后打掃各自負(fù)責(zé)的樓層，擺好餐具，打好熱水，收拾好后等著上客，客人來后倒茶水點菜，說到點菜，現(xiàn)在一般稍微有點規(guī)模的飯店都用點菜寶，當(dāng)然我們也不例外，他跟手機(jī)差不多，很好學(xué)，幾分鐘就能學(xué)會。點完菜后就等著傳菜生傳菜，看到他們后接過來去上菜，上好菜后如果不是很忙的話可以休息一下，然后客人用完餐后買單，等客人走后，收拾桌面就是收臺、撤臺和擺臺，大致就這樣。
四、實習(xí)體會。
實習(xí)，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
短短1個月的工作過程使我受益匪淺。不僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。當(dāng)今社會一直處在加速的發(fā)展變化中，所以對人才的要求也越來越高，我們要用發(fā)展的眼光看問題，就要不斷提高思想認(rèn)識，完善自我。
近1個月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點實習(xí)心得：
第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來這里時，心里不可避免的有些疑惑：不知道老板怎么樣，應(yīng)該去怎么做，要去干些什么等等!踏進(jìn)大門后，只見幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我們的到來。從那天起，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，它卻表達(dá)了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)該是我的真誠，換得了他們對我的信任。還有對我們服務(wù)員而言，跟客人交流更得真誠，客人來后首先向他們問好，然后問幾位，把客人帶到相應(yīng)的樓層，再者點菜更得細(xì)心和真誠，詢問客人有沒有忌口的，能吃辣的嗎等等，只有這樣，客人覺得服務(wù)好，下次才會關(guān)顧，生意才會好，生意好了老板高興了，我們的日子就會更好。
第二是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。作為服務(wù)員應(yīng)根據(jù)客人的喜好或是熱情的幫他介紹菜品或是耐心的等客人看完菜單后再點菜。
第三是“主動出擊”：當(dāng)你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中。在實習(xí)期間，我會主動的幫同事打掃衛(wèi)生，主動地幫老板做些力所能及的事，并會積極地尋找合適的時間，向老板請教問題，跟老板像朋友那樣交流，談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作，通過這些我就和老板及同事們走的很近，在實習(xí)中，他們會教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話，使我獲得很多收獲而且和他們相處的都很愉快。
見習(xí)期間我能快速的適應(yīng)公司的環(huán)境，融入企業(yè)的團(tuán)體，用心跟同事溝通，更好的完成既定的任務(wù)。這些都不是信手拈來的。都是從一個逐步的點到面的認(rèn)識，我慶幸也感謝有這樣一個實習(xí)的機(jī)會，能夠在就業(yè)前很好的提高自己、鍛煉自己。同時也讓自己對自己的能力更加自信。
在實習(xí)時，我認(rèn)認(rèn)真真完成任務(wù)，我積極響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。我抱著踏實的態(tài)度來做事，虛心點往往能得到別人的認(rèn)同，里面員工的朝氣、團(tuán)結(jié)和熱情，以及對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度讓我深受感動！
在思想行為方面，我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。
時間總是無情，在臨別時，跟經(jīng)理道別，跟同事道別，茫茫人海，也許以后都不再相見，但我會記住這段時間他們對我熱心的照顧和無私的幫助，至此，我的社會實習(xí)工作圓滿結(jié)束。其間還有太多種種是不能用言語表達(dá)的，但我會一直記得這次經(jīng)歷，并會牢記大家的教誨，在將來很好的鞭策自己，努力學(xué)習(xí)，努力邁向人生的新臺階。
這次的經(jīng)歷是實實在在的，就感覺自己每天都在進(jìn)步，每天都能夠接觸新的事物，一點一點的吸收進(jìn)去。初踏社會便有了這么深的感受，正應(yīng)了那句話：社會是一所最好的大學(xué)，果然沒錯。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己鞭策的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。
時間就像日夜不倦的流水，總會在人們的不經(jīng)意之間白駒過隙的走過，當(dāng)你驀然回首時，那段迷戀的歲月早已悄然逝去。為期將近三個月的實習(xí)生活，眨眼之間，就在與同學(xué)們的頻頻揮手中落幕了，看著那厚厚一疊的祝福話語和小棒棒糖，心中實在有太難的割舍，或許自己確實努力了很多，但收獲的成果是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于付出的汗水，學(xué)到的方方面面才是至為重要的。這其中包括教學(xué)經(jīng)驗的積累、班主任工作的實踐，還有指導(dǎo)老師的諄諄教誨，學(xué)生的舍不得等等，所有對這一切的美好的回憶，也將成為我記憶寶庫中最重要的一部分!
在婁底四中三個月的教育實習(xí)中，我們的主要任務(wù)是教育見習(xí)，教學(xué)工作和班主任工作。
一、教育見習(xí)。
在實習(xí)開始的第一周，我們便進(jìn)行了教育見習(xí)，主要是到各個班級去聽老師的課。一開始，我們都不知道怎么聽課，剛開始聽課，也不知道怎么聽課，不知道從什么方面著手，只是按步就班地把老師上課的內(nèi)容給抄下來，就像回到了當(dāng)初的高中時候的學(xué)習(xí)。每個老師都有自己的上課風(fēng)格，不知道如何去評價。后來和老師交流，發(fā)現(xiàn)原來聽課要這樣聽，要聽老師如何突破本節(jié)課的重難點，要聽老師上課的語言，要聽老師的問題設(shè)置，也要看學(xué)生聽課的一個狀態(tài)以及老師的教態(tài)。課堂不是老師在上面的表演，而是學(xué)生和老師一種互動，一種知識火花的碰撞。
二、教學(xué)工作。
在整個實習(xí)過程中，教學(xué)工作是最為關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)，也是這次實習(xí)的中心點。在結(jié)束了兩周的見習(xí)后，自然步入了教學(xué)工作中，指導(dǎo)老師要求我們在上課前，必須有一份詳細(xì)的教案和幾次試講，這樣成功之后，才可以正式步入講臺。所以，教學(xué)的第一步，就是備課。為了備好一堂課，我一般都會查閱大量有關(guān)的信息，并借鑒一些教案中好的閃光點，比如問題情境的設(shè)置，學(xué)生的提問，如何突破這節(jié)課的重難點以及板書的設(shè)計。至于試講，是一個讓自己更加熟練教案和教學(xué)語言的過程，只有全面了解了課本知識和熟悉了教案，我們才能在課堂上更好地導(dǎo)入，更好地講授知識點，更好地加強與學(xué)生的互動，這樣才能活躍課堂氣氛，調(diào)動學(xué)生上課的積極性。當(dāng)然教學(xué)過程也是一個由生到熟的過程，對于完全沒有教學(xué)經(jīng)驗的我來講，肯定會存在這樣或那樣的不足與缺點。比如我上的第一節(jié)課，就是一首詩歌《酬樂天揚州初逢席上見贈》，這是劉禹錫寫的一首酬答詩，在備課之初，指導(dǎo)老師跟我講，一般詩歌的教學(xué)，大致可以分為以下幾步，一是釋題，二是詩歌背景以及作者簡介，三是字詞句疏通，四是詩歌分析，包括翻譯和名句賞析。五是詩歌主題以及作者主要情感等。上這堂課，我基本上還是按照了這樣一個步驟來上的，但是這一堂課下來，我就發(fā)現(xiàn)了自己的缺點，比如板書設(shè)計過于凌亂，上課銜接不怎么到位，與學(xué)生的互動很少，最主要的沒有強調(diào)中學(xué)語文的重點“讀”，經(jīng)過這么久的實習(xí)下來，從教學(xué)效果來看，誦讀法實為一種很重要的方法，書讀的多了，自然就懂的課文的意思，就能理會到作者的思想情感以及對自己的啟迪，書讀百遍，其益自現(xiàn)大概就是這個道理吧。
上一堂課容易，上一堂好課很難，這是我實習(xí)最深的體會。上好一節(jié)課，不僅要求老師有一個過硬的基本功，包括普通話的標(biāo)準(zhǔn)，教案的熟悉，粉筆字的整潔，而且更重要的是，讓學(xué)生參與到這堂課，發(fā)散他們的思維，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，不是簡單的傳授知識，而是要讓學(xué)生明白這個道理，然后自主去學(xué)習(xí)。所以，在上課的時候，我都會強調(diào)，你們不要認(rèn)為老師講的都是對的，要抱著懷疑的態(tài)度來學(xué)習(xí)，有不懂的可以跟老師講，我講的不對的，你自己再去查閱資料，務(wù)必真正弄懂這個問題。還有就是上課要適當(dāng)講究一些方法，比如學(xué)生注意力分散的時候，我們可以想辦法來吸引學(xué)生的注意力，有時穿插一兩個幽默小笑話，這樣做既活躍了課堂氣氛，然后馬上又可以進(jìn)入到課文中來。平時可以加強對學(xué)生的書寫規(guī)范，初中作文的批改中，經(jīng)?？梢园l(fā)現(xiàn)這樣一些缺點，比如大部分人字跡潦草，相當(dāng)一部分是從網(wǎng)上抄來的，就算是自己寫的，大都是語句不通暢。所以我上課的重點都會強調(diào)學(xué)生字詞的積累，優(yōu)美語句的積累，因為語文的最終目的是培養(yǎng)學(xué)生的寫作和閱讀能力，通過這些努力，希望可以提高學(xué)生的寫作水平。在散文的教學(xué)中，我都會讓學(xué)生去讀，去感受作者詩一般的語言，明白學(xué)這篇文章的目的就是我們要向作者學(xué)習(xí)，善于發(fā)現(xiàn)生活的美，然后把這種美的感情，再用文字把它表達(dá)出來，達(dá)到一種情景交融的境界。當(dāng)然，目前中學(xué)語文教學(xué)的現(xiàn)狀就是大部分學(xué)生都不喜歡上語文課，課堂氣氛大都也是昏昏沉沉，所以調(diào)動學(xué)生的積極性在語文教學(xué)中很重要。
總結(jié)一下實習(xí)的感受。在領(lǐng)導(dǎo)的悉心培訓(xùn)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多書本上沒有的知識，也領(lǐng)悟到了社會的現(xiàn)實，很多事情并沒有想象中的容易，都是要去經(jīng)歷了才會知道。工作必須要積極主動，服從領(lǐng)導(dǎo)的指揮。在這實習(xí)期間，我曾有迷茫，也有煩惱，也曾悲傷。有時會很不理智的想要放棄這個實習(xí)的機(jī)會，但認(rèn)真思考的時候會覺得，這是上天給我的一個考驗。反省過來之后，就會清楚自己應(yīng)該做的是什么，在挫折面前我們應(yīng)該鼓勵自己不要輕易放棄。在挫折中我們也正在逐漸的變得成熟，穩(wěn)重，這是我們都必須要經(jīng)歷的一個階段，坦然面對之后也就不會覺得這是很困難的一件事。
2、大四這學(xué)年的學(xué)習(xí)生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。不滿足于現(xiàn)狀的我在之前做出的輝煌成績，而是在已打下的初步基礎(chǔ)上不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下更加堅實的基礎(chǔ)而不懈努力。我個人認(rèn)為我本人這學(xué)年的校園生活主要由二個主要部分組成：校園學(xué)習(xí)生涯和社會實踐生活。一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學(xué)年都獲得獎學(xué)金。在不滿足于學(xué)好理論課的同時也結(jié)合我的專業(yè)性質(zhì)注重于對各種應(yīng)用軟件和硬件的研究。因此課余的時候我就在外面做起了兼職，也經(jīng)常就同學(xué)和朋友電腦硬件和軟件的方面的問題給予以熱情的幫助和解答。
3、本人熱心自信上進(jìn)心強，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有良好的團(tuán)隊合作精神與較好的個人親和力；舉止優(yōu)雅，有親和力，精力充沛，做事有條理，職責(zé)感強；具有優(yōu)秀的思維溝通和學(xué)習(xí)潛力，熱愛團(tuán)隊工作。有充滿激情的工作態(tài)度，能夠在沒有監(jiān)督的狀況下按質(zhì)按量主動完成工作任務(wù)團(tuán)隊協(xié)同作戰(zhàn)潛力強必須的組織潛力和協(xié)調(diào)潛力擅于發(fā)現(xiàn)問題執(zhí)行力強思維縝密保密性好承擔(dān)職責(zé)，能夠理解加班和出差。
學(xué)生校外實習(xí)月總結(jié)篇五
在這，感謝武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)校對我的培養(yǎng)。我很自豪的說，在學(xué)校學(xué)到不少東西，沒有在大學(xué)里的鍛煉，我不可能這么快的適應(yīng)社會。近斯的目標(biāo)，成為一個好的軟件銷售工程師，給公司多做貢獻(xiàn)，同時鍛煉自己各方面的能力，加強知識和人脈。往后發(fā)展目標(biāo)成為一個真正能給社會做出貢獻(xiàn)的人。
萬佛湖大壩橫臥于栲栳山、中流砥柱和龍河寨三山之間。它是萬佛湖的主體工程，也是萬佛湖風(fēng)景區(qū)最為壯觀最為動人心魄的景觀。新中國誕生不久，倍受旱澇災(zāi)害的舒城人民，在舒城縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)下，先后動員20萬人次民工建設(shè)萬佛湖。工程自1958年11月開始至1960年2月主壩完工，歷時一年又四個月，大壩為粘土心墻砂殼壩，總長約1000米，底寬190.8米，壩高34米?？傆嬐瓿赏潦?60萬立方米。如此巨大工程是在我們共和國三年最困難時期，龍舒人民用肩挑手推而筑成的。時任安徽省委書記曾希圣親臨工地題寫：“劈山引水灌溉良田千萬頃/興利除害造福子孫億兆年”。聯(lián)合國大壩委員會主席托蘭考察后，稱贊說：“非常了不起的工程”。萬佛湖建成以后，發(fā)揮了防洪、灌溉、養(yǎng)殖、發(fā)電和旅游等效益。20xx年初開始，歷時5年對大壩進(jìn)行灌漿防滲、白蟻防治、塊石護(hù)坡、防洪墻等加固措施，增建了壩頂觀景欄桿，綠化美化了壩中山。萬佛湖大壩是舒城人民用心血、汗水凝結(jié)的英雄豐碑。它集中體現(xiàn)了龍舒人實事求是的科學(xué)精神、敢為人先的開拓精神、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮進(jìn)精神、顧全大局的犧牲精神、萬眾一心的團(tuán)結(jié)精神，概而言之就是“龍河口精神”。它是舒城人民永遠(yuǎn)的驕傲。
經(jīng)過這次的校外實習(xí)我受益匪淺，學(xué)到了許多書本上沒有的東西，這對于今后的學(xué)習(xí)還是很有幫助的。對于本次的校外實習(xí)，我基本上已達(dá)到實習(xí)的目的要求。四天的校外實訓(xùn)，我們參觀了皖西各大水利樞紐，見證了建國初期建造水利工程的不易，認(rèn)識了水利工程對于國家民生的重要，皖西的水利建設(shè)很大程度上杜絕了水患對安徽人的禍害，大大改善了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件，以及城鎮(zhèn)人口的生活用水需求，可見水利工程的建設(shè)對于國民生產(chǎn)生活的重要性。我國人口眾多，水資源極度匱乏，眾多城市的缺水已經(jīng)愈演愈烈，缺水所帶來的社會矛盾已經(jīng)越發(fā)凸顯，今年的西南大旱又一次給我們敲響了警鐘。怎么樣杜絕大旱大澇?只有興修水利，合理利用水資源，保護(hù)水資源，杜絕污染，保護(hù)生態(tài)平衡防止水土流失，實這條路還很長。作為一名學(xué)習(xí)水利專業(yè)的大學(xué)生，我們更應(yīng)該發(fā)揮自己的所長，好好學(xué)習(xí)，用自己的所學(xué)為國家和人民做出貢獻(xiàn)。
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學(xué)生校外實習(xí)月總結(jié)篇六
認(rèn)識并融入這個團(tuán)隊，學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團(tuán)隊的最好辦法，也深刻體會到了團(tuán)隊的力量和魅力。
大學(xué)生實習(xí)自我鑒定模板：在這三個月實習(xí)里面，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，向行業(yè)學(xué)習(xí)知識，向同事請教經(jīng)驗，傳授工作技巧，正是在這個過程中，認(rèn)識到自己的弱處。
實習(xí)期間我認(rèn)真刻苦、吃苦耐勞，有上進(jìn)心。
為人誠懇、虛心好學(xué)、能夠正確對待、處理生活及工作中遇到的各種困難，思想積極上進(jìn)，接受能力和獨立能力強，有很強的團(tuán)隊精神和集體榮譽感。
做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，有很強的責(zé)任心。
有強烈的上進(jìn)心、事業(yè)心，有很強的對環(huán)境的適應(yīng)能力，能很快融入集體。
在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。
對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。
在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù)。
能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
同時，我嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象。
我腳踏實地的工作，努力做到最好，工作始終以“熱心、細(xì)心”為準(zhǔn)則。
遇到不懂的問題，積極問同事，在同事的熱心幫助下，問題很快就解決了，這簡短的實習(xí)生活，雖然緊張，收獲也很多。
但給我的僅僅是初步的經(jīng)驗累積，對于往后邁出社會還是不夠的。
通過實習(xí)我明白到：工作往往不是一個人的事情，是一個團(tuán)隊在完成一個項目，在工作的過程中，如何去保持和團(tuán)隊中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。
一位資深人力資源專家曾對團(tuán)隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。
合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。
個人要想成功及獲得好的業(yè)績，我牢記一個規(guī)則：我永遠(yuǎn)不能將個人利益凌駕于團(tuán)隊利益之上，在團(tuán)隊工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
我相信通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
一歲一枯榮，一朝一暮，大學(xué)四年就如白駒過隙，驀然回首，大學(xué)四年的過往深深地烙在我這顆心上。
以下是我為了證明這四年不虛此行作出的自我評價。
本人熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，堅持四項基本原則，堅持改革開放，思想上嚴(yán)格要求自己，不斷思想覺悟，積極向黨組織靠攏。
大學(xué)四年，我的學(xué)習(xí)成績一直保持優(yōu)秀，工作或生活上都本著“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實、創(chuàng)新、”的校訓(xùn)，時刻嚴(yán)格要求自己，鼓勵自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進(jìn)。
特別在體育專業(yè)上具備牢固的專業(yè)理論知識。
尤其在田徑、籃球、足球等方面更為突出，是一個全面發(fā)展的學(xué)生。
曾三次代表班際籃球聯(lián)賽，并取的第一名、第二名、第三名，代表系參加校籃球聯(lián)賽、游泳比賽并獲得第一名，第二名。
此外我還積極參加籃球、田徑、游泳、乒乓球等各種裁判工作，并獲得“優(yōu)秀裁判員”稱號。
作為體育教育專業(yè)的學(xué)生，本人把“教育”作為人生的目標(biāo)，并具備強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。
本人還熱心于社會實踐，曾多次參加社會實踐工作，具有較強的組織能力。
本人自尊自愛，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，很好的人際關(guān)系，對人誠實，可勝任中、小學(xué)體育教育工作。
我成功過，失敗過，但每次跌倒我又頑強奮起，因為我相信它只是我前進(jìn)路上的基石。
展望新世紀(jì)，我充滿信心，我將以滿腔熱情迎接挑戰(zhàn)，充分展示一名跨世紀(jì)大學(xué)生的英姿，爭做一名優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”。
當(dāng)我將這幾年的酸、甜、苦、辣濃縮在此網(wǎng)頁時，我想了很多，這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨再一次涌上心頭。
我本是平凡人，卻在不平坦的道路上得到了那么多人的教誨，鼓舞與幫助。
因此，在進(jìn)入社會之后，我始終會以一顆謙卑、熱情而又執(zhí)著的心來對待我的事業(yè)和我的朋友，始終以樸實的性格，實干的作風(fēng)，豁達(dá)的態(tài)度，樂觀的精神去誠誠懇懇地工作，踏踏實實地走好人生路!
大學(xué)四年生活，雖然短暫，但我過得充實而快樂。
在以后的學(xué)習(xí)與生活中，我將更加努力地做好我自己，腳踏實地地去走好以后的人生路。
我從2月底到5月底在公司試用，現(xiàn)已期滿三個月，現(xiàn)在此對自己的各項成績做一個自我評價，懇請領(lǐng)導(dǎo)給予轉(zhuǎn)正。
在試用期期間，在和同事接觸的過程中使我的思想覺悟有了一定的提高，與在學(xué)校時相比跨入了一個新階段。
在此過程中我感到了公司是個溫暖的大家庭，同事就如同自己的兄弟姐妹，我工作生活在這個溫暖的大家庭中，這使我對工作及工作態(tài)度有了新的認(rèn)識。
使我懂得在思想上要求積極上進(jìn)，我準(zhǔn)備申請加入中國共產(chǎn)黨。
在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱心指導(dǎo)和幫助下我很快熟悉了公司的基本情況，并掌握了xx廠各種設(shè)備的基本操作規(guī)程和了解了其基本運行原理，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
使我的知識面得到了拓寬，能力得到了鍛煉，綜合素質(zhì)得到較大提高，同時也學(xué)到了一定的工作經(jīng)驗，適應(yīng)了這個工作崗位。
從試用開始我已經(jīng)完全進(jìn)入了工作角色，真正站上了這個工作崗位。
在此期間我有機(jī)會利用所學(xué)到的知識去解決問題，也有機(jī)會發(fā)現(xiàn)不足，獲取新的營養(yǎng)。
促使我將書本上的知識與實踐相結(jié)合，加深了對理論的理解與掌握，將各種理論知識具體化。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
”在工作過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識和實際運用需要的知識之間的距離。
在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)的東西還有很多，這時才真正領(lǐng)悟到了“學(xué)無止境”的含義。
這需要在工作中不斷的了解，不斷的學(xué)習(xí)，才能做好每件事。
以前在學(xué)校的時候，做什么事情都不做過多的考慮，都是一把抓，缺乏條理性，做事情沒有什么太大的收獲。
但自從進(jìn)了公司，通過各種實踐，發(fā)現(xiàn)以前那樣做是不正確的。
各個方面都要做很細(xì)致的`考慮，一點點的失誤，都可能對公司造成很大的損失。
我現(xiàn)在已經(jīng)能對我要做的事情做很細(xì)致的考慮和計劃，這對我以后的工作是很重要的，同時這也培養(yǎng)了我的責(zé)任心。
“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論的價值，也只有將理論付諸于實踐才能得到檢驗。
征占地過程中，以前都是對著圖紙 算面積，這次去實地測量才發(fā)現(xiàn)以前算的只是一個最理想化的理論值，只有去現(xiàn)場看一下才能知道管線沿途的實際情況和存在的一些問題。
同樣，只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，體現(xiàn)人的意志。
經(jīng)過這段時間的工作，發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題：工作中還有很多東西需要學(xué)習(xí)，需要不斷的充實自己、完善自己，不斷進(jìn)步。
有時候看問題看的不夠透徹，容易把問題理想化，容易導(dǎo)致和實際情況產(chǎn)生一些偏差。
在今后的工作和學(xué)習(xí)中我會時刻注意自身的不足，努力克服不足，改正缺點，虛心請教，加強自身綜合素質(zhì)的修養(yǎng)，不斷提高自身工作能力，圓滿地完成工程部以及公司其他的各項任務(wù)。
在這次的試用期當(dāng)中，我學(xué)習(xí)到了學(xué)校課本上所學(xué)不到的東西，今后我將更加加強自身實踐性的學(xué)習(xí)，盡快讓自己成長起來，獨當(dāng)一面地去為單位坐出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)生校外實習(xí)月總結(jié)篇七
3、研發(fā)加計扣除備查資料及雙軟企業(yè)所得稅兩免三減半”優(yōu)惠備案。
4、政府補助項目申報及對接高企申報。
5、熟練使用金蝶kis財務(wù)軟件及辦公軟件。
6、對接稅務(wù)、審計、銀行、工商等溝通聯(lián)洛;。
7、協(xié)調(diào)采購、生產(chǎn)部門工作及客戶回款。
學(xué)生校外實習(xí)月總結(jié)篇八
如果讓我用一個詞來形容這次實習(xí)，那應(yīng)該是——輕松，如果允許我再加一個詞的話，那應(yīng)該就是——順利。
從20__年3月5日到3月18日，整整兩周的時間，我們的任務(wù)僅僅是一次兩個小時的聽講課、六次三個小時左右的實驗課，從而每人設(shè)計一個定時器和叮咚門鈴。像是斷了線的風(fēng)箏，有點自由過了度。
3月6日，第一次進(jìn)實驗室，其實就是去機(jī)房查詢與實驗相關(guān)的信息。悲摧的是網(wǎng)速比中國人民生活水平的提高還慢，最后只能在電腦上看了一遍copy過來的實驗報告指導(dǎo)書。
3月7日，第二次進(jìn)實驗室。從班長那里領(lǐng)取了一套工具——鉗子、鑷子、夾子、改錐，桌上還有一套我從未見過的電烙鐵。領(lǐng)取了一塊廢棄的電路板，搭檔__認(rèn)真的交代著電烙鐵的使用方法和各種注意事項，驚訝于他對此如此了解。原來__在過去的兩個暑假都和對象在某通信公司做這種焊接電路的工作。與他相比，突然感覺自己好失敗，我暑假做過的兼職沒有一點技術(shù)含量不說，和自己的專業(yè)更是南轅北轍，也難怪在找工作的時候男生普遍比女生有優(yōu)勢。
3月8日，第三次進(jìn)實驗室。領(lǐng)取了做定時器和叮咚門鈴用的各種器件和電路板。本次試驗的任務(wù)就是測試各種器件的極性和大小。不得不說，作為一個學(xué)生，“好問”確實是一個不錯的品質(zhì)，這讓一切顯得那么的順利。還有從實驗指導(dǎo)書上簡化出電路圖對于我來說竟然是那么的簡單。
3月12日，第四次進(jìn)實驗室。是我簡化的電路圖太一目了然了么？呵呵，從組裝器件到焊接器件最后焊接電路，一切顯得那么有默契、那么順利。對于導(dǎo)線接頭去膠皮的工作，我驚嘆于自己指甲的鋒利度，慶幸自己前一天晚上沒有剪指甲。伴隨著兩聲驚呼聲，我和__的定時器都達(dá)到了開關(guān)控制燈亮、然后燈自動熄滅的要求。貌似我倆是第一個完成定時器的小組，高興了唱起了被遺忘很久的《愛情轉(zhuǎn)移》。
3月13日，第五次進(jìn)實驗室。試了一下我的定時器，一切完好；可是__的開關(guān)居然不起作用了。百思不得其解，我去其他組轉(zhuǎn)了一圈。回來后__又在試我的定時器，我的發(fā)光二極管也不亮了。找不到原因，煩惱！忘了是怎么發(fā)現(xiàn)可能是集成電路被燒壞的原因，于是借__的集成電路，結(jié)果又一次給燒壞了，才發(fā)現(xiàn)是電源正負(fù)極接反的原因。然后再借__的集成電路，最后還是重蹈覆轍，又被我燒壞了。那一天，正負(fù)極、正負(fù)極深深的提醒著我。可是再次借志勛的集成電路檢查的時候，我和__的定時器不是開關(guān)無效就是二極管不會自己熄滅。沒有辦法的辦法，只能用手微妙的控制與電源的接觸，從而造成“開關(guān)有效、二極管會自動熄滅”的假象。呵呵，驗收過程中我和__配合的天衣無縫，而且都得了不錯的成績。之后就是拆電路板上的器件，按照我提前設(shè)計好的叮咚門鈴的電路圖，我和__又開始了組裝器件、焊接器件、焊接電路的過程。這一次熟練了很多，而且充分利用了器件本身帶有的電阻絲，焊接出來的電路比定時器還簡單漂亮。忘記了自己在這過程中發(fā)出了多少“perfect”的感嘆。借志勛的集成電路試驗成功后，收工！
3月14日，第六次進(jìn)實驗室。首先借__的集成電路試一下我和__的門鈴，悲劇性的一幕又發(fā)生了，正負(fù)極、正負(fù)極、正負(fù)極……連續(xù)三次跌倒在同一點上，我真想找個地縫鉆進(jìn)去。再借__的集成電路，他怕我了，不借了。還好__和他一個宿舍，半借半搶的奪來了。最后順利地通過驗收，__就先撤了。接下來我?guī)蚠_焊接未完的工程，經(jīng)過三次檢查和修改，終于也“叮咚”了。那聲音，是我聽見的最標(biāo)準(zhǔn)的聲音。
最后說一下我旁邊的一組搭檔__和__。第二周的這三天，他倆過的可是不輕松，課上課下都要思考操作。但最終還是完成的挺完美的，都得到了好的結(jié)果。__還是那么認(rèn)真、執(zhí)著（其實與其說她執(zhí)著不如說她固執(zhí)）；而__，我們這個不愛學(xué)習(xí)（考試前兩周除外）的班長，卻讓我看到了另一面：這就是最具代表性的男生嗎？不愛學(xué)習(xí)，但酷愛動手。
學(xué)生校外實習(xí)月總結(jié)篇九
研二轉(zhuǎn)眼就要到頭，課程幾乎全是自選，所以全被我放棄掉了。書本雖然不敢說看過多少，但覺得看再多與實踐脫節(jié)了，說破天也是個圈。
主動尋找實習(xí)單位，最后聯(lián)系上一家在xx小有名氣的律所，面試完后告訴我等電話，左等沒信右等無息，于是果斷出擊緣分的面試了一家正在成立中的小律所，執(zhí)照正在審批中，還未成立，很輕松的被告知隨時可以過來實習(xí)了。
就在這時前一家律所打來電話叫我去上班，我委婉的推掉了。因為通過兩次面試，在被面試的同時也是我在面試他們。前一所律所雖然規(guī)模很大，但是估計去了就會很容易淪落成掃地倒水打字復(fù)印之流，能跟著律師跑案子的幾率極小;而后一家的律師從別的所出來自己干，年紀(jì)不大，沒有架子，容易打成一片了。雖然后者不能掛證，沒有人承認(rèn)你的實習(xí)過程，但是我也沒有想以后當(dāng)律師，所以沒有掛證的需求。
再者就是即使在大所有律師帶，也不知道是什么領(lǐng)域的，而后者律師就是做知識產(chǎn)權(quán)，和我興趣一致，雖然他所得更加細(xì)，目前只做知識產(chǎn)權(quán)中的著作權(quán)中的影視作品網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)。
事實也是在我想象中的樣子，這位劉律師儼然把我當(dāng)成他的助手了，第一天去就交給我手頭上的案子叫我審理原告資格，被告證據(jù)漏洞，之后聽取我意見后開始給我糾正，很詳細(xì)。后來我又做了尋找侵權(quán)網(wǎng)站的工作，寫答辯書，質(zhì)證書等等，幾乎訴訟前的準(zhǔn)備程序短短時間內(nèi)都教到我了。難能可貴的是劉律師經(jīng)常把我叫過去給我溫習(xí)一下前階段的工作，加深我的印象。用單老的話講就是“師傅是真教，徒弟是真學(xué)，兩個人膘著膀子這個一干，進(jìn)步呼呼的”。很幸運能遇到這樣一位實踐導(dǎo)師。
前些日子旁聽過劉律師的案子，我們作為被告代理人。我們庭前準(zhǔn)備的十分充分，可謂事無巨細(xì)，很高興的是在之前對原告提交的證據(jù)審查研究的時候，我針對證據(jù)提到的原告漏洞也被他應(yīng)用到了質(zhì)證中。之前原告告了很多家網(wǎng)站全勝訴了，但是同樣的案件換到了我們這卻敗訴了。庭后原告律師跑過來對劉律師說，還是第一次遇到你這樣辯護(hù)的。
前天劉律師帶我去公證的路上閑聊，問我以后有什么打算，喜歡非訴整理，還是喜歡訴訟，說我的知識基礎(chǔ)很不錯，并告訴我說等一年后我畢業(yè)了，他的所也會成型有起色了，到時候可以過來，叫我考慮一下。我說自己現(xiàn)在還不知道喜歡什么職業(yè)，但是利用現(xiàn)在有時間什么都想做一做，至少了解是怎么回事的，等知道自己適合什么，喜歡什么了之后再決定。
前天我只是在一旁看了一下公證過程，劉律師第二天就把一個案子的證據(jù)公證交給我自己去公證處做了，說來還真是沒有底。人就是怕被別人信任，別人信任你，你拼了也得做好。到公證處我電腦開始做公證過程，公證員在旁邊虎視眈眈的監(jiān)督者，整整連續(xù)做了5個小時，光截屏文件就幾百幅，而且時間前后都不能有疏忽，不然都會成為庭上對方攻擊的漏洞。公證員估計歲數(shù)比我也大不了幾歲，老虎這個臉，我后來違心的一口一個老師叫著，估計他有點受寵若驚來了，很奏效，態(tài)度也馬上有了轉(zhuǎn)變，叫我不用著急，慢慢來，還給我倒了水喝。
現(xiàn)在一個案子從接到訴的流程，注意事項，逐漸的在我腦海中有個初步的框架了，爭取到暑假前全部弄清楚，達(dá)到能直接獨立接案子的狀態(tài)。
學(xué)生校外實習(xí)月總結(jié)篇十
經(jīng)歷了一個月的實習(xí)生活，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣?；仡櫤蛯W(xué)生們一起走過的日子，不禁想起自己的中學(xué)時代，也深感如今的學(xué)生比我們過去多了一份頑皮，一份靈活，一份大膽。學(xué)生的能力一代比一代強，要求也越來越高。因此，要想在學(xué)生中樹立起好老師的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路。
年后開學(xué)的第二天，我就到了我們附近的初中實習(xí)。我相信每個人都對實習(xí)充滿了期待的心情，也許會興奮，也許會緊張，應(yīng)該是百感交集的吧，我也不例外，對老師的職業(yè)還是充滿了期待，總會幻想在課堂上的表現(xiàn)，或者想著自己會教哪個年級，什么樣的一個班。來到實習(xí)學(xué)校，見到穿著統(tǒng)一的學(xué)生，特別是第一天就聽到一句很真摯的“老師好”，我的心里已平穩(wěn)了許多，很自然的，接受了另一個身份。也開始了這不同尋常的有著雙重身份的學(xué)習(xí)生活。
我深知興趣對于一個學(xué)生的學(xué)習(xí)來說是一個至關(guān)重要的條件，是學(xué)習(xí)入門的階梯。興趣孕育著愿望，興趣溢生動力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢？其實這不只是學(xué)生的問題，老師也要有激情與耐心，這是做位一名老師應(yīng)該具備的。不管在哪個行業(yè)，激情和耐心都是不可或缺的。
在這次實習(xí)中，得到了學(xué)校指導(dǎo)老師、原班主任的認(rèn)真指導(dǎo)，我學(xué)會了作為一名老師的基本規(guī)范，樹立良好師德，處處為人師表，學(xué)會了做差生的個別轉(zhuǎn)化工作，培養(yǎng)了獨立從事班主任工作的能力。人無完人，在這次實習(xí)工作中，還是存在著不足。比如與指導(dǎo)老師、原班、學(xué)生的溝通與交流還不夠多。
通過實習(xí)我深深地感受到做一名好老師的確很難。但是我們并沒有因為難而退縮，因為難更加我們增強了我們將來投身于教育事業(yè)的信心，更加我們堅定了將來投身于教育事業(yè)的信念。
學(xué)生校外實習(xí)月總結(jié)篇十一
通過這一個多月以來的校外實習(xí)，我改變了許多以往對公務(wù)員這一職業(yè)的看法。在此之前，不僅僅是我，身邊的許多同學(xué)對這一職業(yè)的看法大都是：工作輕松、待遇優(yōu)厚、關(guān)系決定一切。然而，通過此次的暑期實習(xí)我發(fā)現(xiàn)了很多想法上的偏差。同時，也意識到了作為一名國家公職人員所應(yīng)具備的各項素質(zhì)。下面我想用平實的語言記錄下我在本次實習(xí)中的經(jīng)歷和感受。
我的實習(xí)單位是濰坊市工商局濱海經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)分局。剛到實習(xí)單位不久，便認(rèn)識了同我年齡相仿的幾位工作人員，他們大多是參加工作不久的大學(xué)生。他們在介紹單位總體情況和部署工作任務(wù)的同時，也會親切地訴說自己的公考經(jīng)歷。他們大多沒有顯赫家庭背景和豐富的人脈關(guān)系，有的只是考前專注的復(fù)習(xí)和認(rèn)真的鉆研總結(jié)。用他們的話說，如今的公務(wù)員選拔越來越公開透明了，可鉆的空子越來越少了，任何一名符合報考條件的畢業(yè)生只要肯下功夫鉆下去復(fù)習(xí)，不怕沒有機(jī)會實現(xiàn)自己成為一名公務(wù)員的夢想。
由于實習(xí)的時間較短，實習(xí)單位安排給我的工作并不復(fù)雜，前期主要負(fù)責(zé)會議記錄、材料撰寫以及相關(guān)通知的傳達(dá)。親切的局領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校能為我們在校學(xué)生提供校外實習(xí)的機(jī)會表示了贊賞和肯定，并希望我在此次的實習(xí)中能夠多學(xué)、多看、多聽、多想。
剛剛開始的一個星期中，通過觀察，我發(fā)現(xiàn)公務(wù)員的工作并非像有人認(rèn)為的那樣輕松。在辦公室里，我看到的不是一杯茶，一份報消遣時間的工作人員，而是忙于接聽電話，進(jìn)進(jìn)出出或是在電腦前專心整理文件和數(shù)據(jù)的身影。這所有的見聞告訴我：這份職業(yè)不僅不可以悠閑度日，反而比其他的職業(yè)多了一份嚴(yán)肅，多了一份責(zé)任。
一開始的實習(xí)工作并不順利，畢竟剛剛來到新的環(huán)境對很多事物還都不了解、不熟悉。讓我印象最深的兩件事要數(shù)復(fù)印文件和資料查找。雖然這些都是不起眼的小事，但是卻常常要遇到，因此一開始的笨拙讓我不免有些尷尬。之前在實驗室和家里用到的打印機(jī)比較簡易，操作起來也十分方便。當(dāng)我第一次看到按鍵眾多的打印機(jī)，面對復(fù)雜的打印要求時，不禁有些手足無措。另外，查找資料也讓我頭疼了好一陣，面對一格格的歸類資料、一個個的檔案盒，要快速找到所需要的文件資料還真不是件容易的事情。
針對打印機(jī)的操作問題，我虛心向辦公室的前輩請教，熟悉每一個操作方法并記錄重要的操作步驟。然而，僅僅這樣還不夠，比較急用的資料通常要在規(guī)定的時間前送到各個部門，為此我采取了一邊復(fù)印，一邊裝訂的方式，但過程并非像我想象得那么簡單。一開始，一邊復(fù)印，一邊裝訂，常常出現(xiàn)裝訂錯誤，也常常由于匆忙大意被打印紙劃破手指。復(fù)印工作比較重的時候，掌心常常由于頻繁使用訂書機(jī)而出現(xiàn)酸疼的現(xiàn)象。這讓我深刻得體會到工作中那些原本看起來不起眼的小事情，要真真正正做得好、做得有效率并不容易，這些小事情同樣需要用心去學(xué)，細(xì)心去做。
此外，為了能夠快速地查找到需要的資料，我也下了一番功夫。利用中午的空閑時間，我把資料柜中的資料按照分類畫成了示意圖，每一類中大概有哪些重要的文件夾也在圖中做出了標(biāo)注。一有時間，拿出本子反復(fù)看、反復(fù)記，最終做到了熟記于心。在此之后的實習(xí)工作中，也遇到了許多類似這樣的問題，漸漸明白了有些事情除了用心去做，也要講求方式、方法。
經(jīng)過一個階段對環(huán)境的熟悉，我被派到了分局內(nèi)設(shè)的“兩協(xié)”中的“消協(xié)”繼續(xù)實習(xí)。進(jìn)入消協(xié)的第一天，部門的領(lǐng)導(dǎo)便告訴我，從事消費維權(quán)工作必須要有高度的責(zé)任心，認(rèn)真并且耐心地對待每一項投訴。很多投訴可能都是些常人看來雞毛蒜皮的小事兒，但是卻關(guān)系著公眾的日常生活與健康。同時，消協(xié)也是工商行政管理局的一扇窗口，消協(xié)工作做好了，也是給工商部門樹立了良好的形象。一番談話結(jié)束后，我充分認(rèn)識到了做好消費者權(quán)益保護(hù)工作的重要性。
在消協(xié)實習(xí)第一天就接到不少消費者打來的投訴電話，雖然之前已經(jīng)有了一定的心理準(zhǔn)備，但是現(xiàn)實情況常常更為復(fù)雜多變，尷尬的情況也時有發(fā)生。有時投訴的消費者由于情緒激動說不清情況，導(dǎo)致無法記錄投訴的詳細(xì)情況；有時投訴方是老年人，講話不免有些含糊不清；有時接到外地人的投訴，卻聽不太懂方言……當(dāng)然投訴的內(nèi)容也十分多樣：有住房投訴（預(yù)付款已交，但實物與圖紙不符）、私家車質(zhì)量投訴（變速箱進(jìn)水）、用餐衛(wèi)生投訴、通訊工具投訴（居多）、衣物鞋帽投訴等等。
此外，接待上門投訴的群眾也不如想象中那般簡單。消協(xié)的調(diào)解室內(nèi)投訴方和被投訴方往往情緒都較為激動，經(jīng)過一番調(diào)解勸說，雙方都不肯退讓的情況也時有發(fā)生。因此遇到這種雙方無法達(dá)成協(xié)議，無法落實賠償金額的情況，往往采取技術(shù)鑒定的方式平息糾紛。日常的工作雖然繁瑣、辛苦，但部門的每一位工作人員都十分有耐心地調(diào)解每一項糾紛，將消費者的合法權(quán)益真正擺在了第一位。隨著身邊發(fā)生的案例不斷增多，我慢慢學(xué)會了一些處理相關(guān)糾紛的常用方法，這些方法的基礎(chǔ)是《中華人民共和國消費者權(quán)益保護(hù)法》和有關(guān)的規(guī)定，同時也要在處理具體糾紛的時候以情感人，以理服人，具體問題具體分析。
通過一個多月以來的實習(xí)，我改變了許多先前淺薄的看法，對相應(yīng)部門的工作內(nèi)容有了進(jìn)一步的了解。也意識到剛開始從事一項工作或許會不太順利，或許會手足無措，但是只要本著虛心肯學(xué)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，就沒有克服不了的困難。最后，要再次感謝學(xué)校能為我們提供這樣一次實踐和鍛煉的機(jī)會，相信此次的實習(xí)將成為我們十分難忘的寶貴經(jīng)歷！
學(xué)生校外實習(xí)月總結(jié)篇十二
這天就是開學(xué)的第一天，本以為會來很多學(xué)生，但就是直到11點才陸陸續(xù)續(xù)來了一部分同學(xué)，這樣的局面叫我們不得不臨時打亂原先的計劃，我們覺得兵分三路，到學(xué)生家中進(jìn)行走訪。
我們到的每戶家庭幾乎都就是同樣的狀況：父母外出打工，家中留有爺爺奶奶照管小孩子，此時通常就是兩個老人照顧一大群孩子，被照顧的狀況可想而知。令我感觸最深的一幅畫面就就是：一個小女孩在一個水池旁洗衣服，而她身上穿著的衣服破破爛爛，看上去年代十分久遠(yuǎn)。我們問她幾歲，她回答說只要7歲，上小學(xué)一年級。平時都就是她自我洗澡洗衣服，爺爺奶奶負(fù)責(zé)做飯。很顯然一個7歲的小孩子根本不能做什么事情，能夠稍微管一下自我就很不錯了。但就是我們留意到她把自我的啊扎得很漂亮，還有各式各樣的花式。這說明她還就是很不錯的。對于一個從小長在溫室里面的我們，此時看到她的那一剎那，心里真的感到心酸，七歲，就是一個十分懵懂的年紀(jì)，而她穿得衣服破爛不堪，個子那么瘦小，還要做那么多的家務(wù)事。想想我們7歲的時候，整天渾渾噩噩，不知所措，家務(wù)在我們心目中還沒有任何成形的概念，絕對從來沒有萌生過自我洗衣服、洗澡的念頭。和他們的生活存在著天壤之別，此時我們在天堂，而他們幾乎就是在生活的最底層。
在我們走訪的家庭中我們還了解到，家長其實很寄期望于他們的孩子，期望他們的孩子能盡可能多讀書，多學(xué)本領(lǐng)，不期望孩子像他們一樣沒有文化，出去打工也只能做苦力，根本就掙不到幾個錢。只但就是他們的經(jīng)濟(jì)潛力與他們的理想還存在必須的差距，他們還沒有足夠的潛力去支持他們孩子去完成學(xué)業(yè)，理想很完美，現(xiàn)實卻就是十分殘酷的。我們真切地期望有愛心的人們能盡可能去幫忙他們，讓野百合也能有完美的春天，讓這些孩子們的未來不就是夢。
學(xué)生校外實習(xí)月總結(jié)篇十三
經(jīng)歷了一個月的實習(xí)生活，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣。回顧和學(xué)生們一起走過的日子，不禁想起自己的中學(xué)時代，一份靈活，一份大膽。學(xué)生的能力一代比一代強，要求也越來越高。因此，要想在學(xué)生中樹立起好老師的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路。
年級，什么樣的一個班。來到實習(xí)學(xué)校，見到穿著統(tǒng)一的學(xué)生，特別是第一天就聽到一句很真摯的“老師好”，我的心里已平穩(wěn)了許多，很自然的，接受了另一個身份。也開始了這不同尋常的有著雙重身份的學(xué)習(xí)生活。
興趣孕育著愿望，興趣溢生動力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢?其實這不只是學(xué)生的問題，老師也要有激情與耐心，這是做位一名老師應(yīng)該具備的。激情和耐心都是不可或缺的。
在這次實習(xí)中，得到了學(xué)校指導(dǎo)老師、原班主任的認(rèn)真指導(dǎo)，我學(xué)會了作為一名老師的基本規(guī)范，樹立良好師德，處處為人師表，學(xué)會了做差生的個別轉(zhuǎn)化工作，培養(yǎng)了獨立從事班主任工作的能力。人無完人，在這次實習(xí)工作中，還是存在著不足。比如與指導(dǎo)老師、原班、學(xué)生的溝通與交流還不夠多。
學(xué)生校外實習(xí)月總結(jié)篇十四
總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編為大家收集的校外實習(xí)總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
進(jìn)入大三之后，我們的課程逐漸減少了，迎接我們的將是一個新的挑戰(zhàn)崗前實訓(xùn)。崗前實訓(xùn)是我們自動化專業(yè)教學(xué)計劃中重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是教學(xué)計劃的重要組成部分。生產(chǎn)實習(xí)對于所學(xué)理論，接觸了解社會和我國國情，獲得生產(chǎn)實際知識，鍛煉獨立工作能力，培養(yǎng)分析和解決實際問題能力，開闊視眼等具有重要作用。
通過生產(chǎn)實習(xí)，可以進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)理論知識，并將理論與實踐相結(jié)合，在實踐中提高觀察問題、分析問題以及解決問題的能力。為后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計打下良好基礎(chǔ)。在實習(xí)，學(xué)習(xí)本專業(yè)的實際生產(chǎn)操作技能，了解更多的專業(yè)技術(shù)知識及應(yīng)用狀況，拓寬專業(yè)知識面，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng)，樹立安全第一的生產(chǎn)觀念，培養(yǎng)從實際出發(fā)，分析問題、研究問題、解決問題的能力，提高從事實際工作的能力。最后可以進(jìn)一步接觸社會、認(rèn)識社會，提高社會交往能力，學(xué)習(xí)工人師傅和工程技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)精神，培養(yǎng)良好專業(yè)素質(zhì),為今后從事工程設(shè)計工作打好基礎(chǔ)。
這是我們在大學(xué)里第一次生產(chǎn)實習(xí)，因為實習(xí)對于我們來說是發(fā)揮和應(yīng)用專業(yè)知識，查漏補缺，認(rèn)真學(xué)習(xí)，鞏固不足的重要一環(huán)，因為它畢竟與社會相掛鉤，是檢驗在校學(xué)習(xí)成果的好時機(jī)，因為即使在校學(xué)得再好，一旦到了社會，也許所有的一切都會變得一文不值。因為社會畢竟不同于學(xué)校。所以，如果不好好的體驗、經(jīng)歷這一過程，怎么會知道究竟自己的分量有多重，究竟自己真正懂得多少呢？所以實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他也使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野，長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。實習(xí)使我開拓了視野，領(lǐng)略到不同企業(yè)的風(fēng)格和模式，實習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實踐中的一次嘗試。實習(xí)時把自己所學(xué)的理論知識用于實踐，讓理論知識更好的與實踐相結(jié)合，在這結(jié)合的時候就是我們學(xué)以致用的時候，并且是我們擴(kuò)展自己充實自己的時候。雖然我們的生產(chǎn)實習(xí)只有短短的幾個月中，我學(xué)到了很多東西，收獲很多，雖然我只是學(xué)習(xí)了天車維護(hù)方面的一些簡單知識，但是從中我學(xué)到了許多電力知識以及安全規(guī)范。
進(jìn)入公司首先由一個人帶著我，他給我講解一些主要的知識點和注意點。安全管理制度是公司為加強生產(chǎn)現(xiàn)場管理，規(guī)范各類工作人員的行為，保證人身和設(shè)備安全，依據(jù)國家有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合電力生產(chǎn)的實際，制定的規(guī)程，從事電力的工作首先必須要學(xué)習(xí)安規(guī)，所以這是非常必要的。
下面我主要列舉一下我學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容及一些注意點，參加電力工作的作業(yè)人員的基本條件：
1.經(jīng)醫(yī)師鑒定，無妨礙工作的病癥(體格檢查每兩年至少一次)；
3.具備必要的安全生產(chǎn)知識，學(xué)會緊急救護(hù)法，特別要學(xué)會觸電急救，
作業(yè)人員對規(guī)程應(yīng)每年考試一次，因故間斷電氣工作連續(xù)3個月以上者，應(yīng)重新學(xué)習(xí)本規(guī)程，并經(jīng)考試合格后，方能恢復(fù)工作。電氣設(shè)備分為高壓和低壓兩種:高壓電氣設(shè)備:電壓等級在1000v及以上者；低壓電氣設(shè)備:電壓等級在1000v以下者，這個是鑒別低壓和高壓設(shè)備的標(biāo)準(zhǔn)。高壓設(shè)備工作的基本要求也有很多，比如運行人員應(yīng)熟悉電氣設(shè)備，單獨值班人員或運行值班負(fù)責(zé)人還應(yīng)有實際工作經(jīng)驗。高壓設(shè)備符合下列條件者，可由單人值班或單人操作:1)室內(nèi)高壓設(shè)備的隔離室設(shè)有遮欄，遮欄的高度在1.7m以上，安裝牢固并加鎖者；2)室內(nèi)高壓斷路器(開關(guān))的操動機(jī)構(gòu)(操作機(jī)構(gòu))用墻或金屬板與該斷路器(開關(guān))隔離或裝有遠(yuǎn)方操動機(jī)構(gòu)(操作機(jī)構(gòu))者。此外設(shè)備不停電時的`安全距離也很重要，我們需要記住電壓等級（kv）為10及以下（13.8），20、35，63（66）、110和220的安全距離分別是0.7m，1.0m，1.5m和3.0m。運行中的高壓設(shè)備其中性點接地系統(tǒng)的中性點應(yīng)視作帶電體，在運行中若必須進(jìn)行中性點接地點斷開的工作時，應(yīng)先建立有效的旁路接地才可進(jìn)行斷開工作。此外高壓設(shè)備的巡視也有要求，雷雨天氣，需要巡視室外高壓設(shè)備時，應(yīng)穿絕緣靴，并不準(zhǔn)靠近避雷器和避雷針。高壓設(shè)備發(fā)生接地時，室內(nèi)不準(zhǔn)接近故障點4m以內(nèi)，室外不準(zhǔn)接近故障點8m以內(nèi)。進(jìn)入上述范圍人員應(yīng)穿絕緣靴，接觸設(shè)備的外殼和構(gòu)架時，應(yīng)戴絕緣手套。高壓室的鑰匙至少應(yīng)有3把，由運行人員負(fù)責(zé)保管，按值移交。1把專供緊急時使用，1把專供運行人員使用，其他可以借給經(jīng)批準(zhǔn)的巡視高壓設(shè)備人員和經(jīng)批準(zhǔn)的檢修、施工隊伍的工作負(fù)責(zé)人使用，但應(yīng)登記簽名，巡視或當(dāng)日工作結(jié)束后交還。高壓設(shè)備上工作。在運用中的高壓設(shè)備上工作，分為三類:1.全部停電的工作，系指室內(nèi)高壓設(shè)備全部停電(包括架空線路與電纜引入線在內(nèi))，并且通至鄰接高壓室的門全部閉鎖，以及室外高壓設(shè)備全部停電(包括架空線路與電纜引入線在內(nèi))；2.部分停電的工作，系指高壓設(shè)備部分停電，或室內(nèi)雖全部停電，而通至鄰接高壓室的門并未全部閉鎖；3.不停電工作是指:1)工作本身不需要停電并且不可能觸及導(dǎo)電部分的工作，2)可在帶電設(shè)備外殼上或?qū)щ姴糠稚线M(jìn)行的工作。在高壓設(shè)備上工作，應(yīng)至少由兩人進(jìn)行，并完成保證安全的組織措施和技術(shù)措施。在電氣設(shè)備上工作，要保證安全的組織措施：
1.工作票制度；
2.工作許可制度；
3.工作監(jiān)護(hù)制度；
4.工作間斷、轉(zhuǎn)移和終結(jié)制度。
也要保證安全的技術(shù)措施：
1.停電，
2.驗電，
3.接地，
4.懸掛標(biāo)示牌和裝設(shè)遮欄(圍欄)。
一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的。生產(chǎn)實習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習(xí)過程中，學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。
通過這次生產(chǎn)實習(xí)，使我在生產(chǎn)實際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運行的技術(shù)管理知識、電氣設(shè)備的制造過程知識及在學(xué)校無法學(xué)到的實踐知識。在向工人學(xué)習(xí)時，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過生產(chǎn)實習(xí)，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。
通過幾個月的學(xué)習(xí)及師傅的講解，把我們從書本的長篇理論帶到了實踐工地。這一步跨越不僅給我們帶來了好奇與激動，還有知識的不斷探索。從中，首先，訓(xùn)練了我們從事專業(yè)技術(shù)工作及管理工作所必須的各種基本技能和認(rèn)識實習(xí)論文實踐動手能力，同時擴(kuò)大了知識領(lǐng)域，增加了專業(yè)感性知識，為學(xué)習(xí)專業(yè)課創(chuàng)造了有利的條件。其次，讓我們了解了本專業(yè)在社會主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的地位和作用，樹立正確的專業(yè)思想。然后，培養(yǎng)了我們理論聯(lián)系實際、從實際出發(fā)分析問題、研究問題和解決問題的能力，學(xué)習(xí)和檢驗基礎(chǔ)理論在生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用，初步訓(xùn)練專業(yè)技能。最后，培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體、團(tuán)結(jié)合作的優(yōu)良傳統(tǒng)。安全教育，在實習(xí)開始時，老師對我進(jìn)行安全教育，講解了安全問題的重要性和在實習(xí)中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等；在實習(xí)現(xiàn)場，工人師傅也是再三強調(diào)安全問題。安全無小事，責(zé)任重于泰山。安全，既是保護(hù)自己也是保護(hù)他人，既是責(zé)任，更是義不容辭的義務(wù)。無論學(xué)習(xí)、工作還是生活，安全永遠(yuǎn)放在第一位。
理論與實際的結(jié)合，為了能夠更加深入的進(jìn)行車間實習(xí)，在實習(xí)過程中，我們結(jié)合了所學(xué)的書本知識與實習(xí)的要求，將理論與實際進(jìn)行了完美的結(jié)合，也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究。只有實踐才是檢煉真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有我們將所學(xué)知識真正運用到現(xiàn)實生活生產(chǎn)中，才能發(fā)揮知識的價值。這些就是我這兩個月收獲的豐富知識，通過這次實習(xí)，我學(xué)到了很多東西，雖然我對這些工廠的了解只是初步的，還有許多我不懂得地方，還需要我們不斷的學(xué)習(xí)，多掌握一些技術(shù)。在當(dāng)今的這個經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展中的中國，自動化控制有著不可想象的宏偉藍(lán)圖。而隨著知識經(jīng)濟(jì)的到來，科學(xué)技術(shù)日新月異給各個方面都帶來了巨大的變化和發(fā)展，電子技術(shù)要抓住機(jī)遇，深化改革，邁向美好的明天。同時，也使我深刻的體會到，在今后的學(xué)習(xí)生活中，要努力培養(yǎng)自己的動手能力，增強創(chuàng)新意識，為將從事自動化方面的工作打好基礎(chǔ)。
學(xué)生校外實習(xí)月總結(jié)篇十五
經(jīng)過3個多小時的長途跋涉，我們最之后到了我們的目的地-----xx縣xx完小。
第一眼看到周圍的時候，就一個感覺“窮”，村民都就是住的土坯房，家里唯一值錢的東西就就是一臺彩色電視機(jī)，小孩子穿得都不就是十分得體，十分缺乏照顧。
我認(rèn)識的第一個孩子叫做吳龍琴。認(rèn)識她就是因為在我們打掃辦公室的時候她主動過來幫我們的幫我們的忙。她麻利地打掃著，一看就明白她經(jīng)常做諸如此類的家務(wù)活。透過詢問，她告訴我們，她經(jīng)常在家掃地、洗衣服或者就是炒菜，而她卻僅僅只十歲不到。我驚訝于她的懂事與勤快，畢竟我這個20歲的人都很少做或者就是不會做。她們很小就開始照顧自我，自我洗澡、洗衣服、梳頭，此時一切都被自我安排得僅僅有條，只就是做不做得好就就是另外一回事。
在他們身上，我看到了中國數(shù)以千萬計留守兒童的艱難生活，以及他們獨立、自強、懂事的形象。他們渴望愛，渴望別人的關(guān)注，渴望我們的關(guān)懷，他們自尊，不期望別人去觸碰他們內(nèi)心深處感到難為情的地方。他們這些孩子就是我們中國的未來，但就是野百合很難有春天，他們的未來需要我們的幫忙。
學(xué)生校外實習(xí)月總結(jié)篇十六
20xx年2月6號，我來到了公司技術(shù)科開始實習(xí)。xxx有限公司成立于20xx年4月30日，是xxx有限公司在南京投資建立的公司。公司總部坐落于南京市xxx工業(yè)園。公司在20xx年7月份正式投入生產(chǎn)后，目前已擁有員工xxx多名。公司主要業(yè)務(wù)是為xxx提供配套服務(wù)，主要包括總裝零部件裝配：發(fā)動機(jī)預(yù)裝、后橋預(yù)裝；后圍總成、前底板總成焊接、車身四門兩蓋的焊接以及xx個小總成的焊接。公司工作場所分兩大部分，一部分在位于xx公司內(nèi)部，包括6000平方米車身四門兩蓋的焊接、發(fā)動機(jī)預(yù)裝、后橋預(yù)裝、后圍及前底板焊接；另一部分在江寧開發(fā)區(qū)內(nèi)的7000平方米的廠區(qū)內(nèi)，主要進(jìn)行77個車身零部件的沖壓及點凸焊工作。我的工作就是負(fù)責(zé)這些焊機(jī)的正常工作。
剛到公司實習(xí)時，因為是新的環(huán)境所以開始還有些不適應(yīng)，但公司里的人都很親切，很快我就融入到了公司這個大氛圍中。通過這近一個半月的實習(xí)讓我學(xué)到了很多知識。首先我每天都和設(shè)備打交道，對設(shè)備的一些性能和工作原理有了初步的了解，學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識。首先我們需要到現(xiàn)場去看設(shè)備，那是了解設(shè)備的第一步，只有熟悉了設(shè)備以后才會知道設(shè)備會出現(xiàn)什么故障。然后學(xué)習(xí)了調(diào)節(jié)設(shè)備的參數(shù)，焊接電流，焊接周期，焊接壓力是焊接的三要素。這三者必須都在工藝范圍內(nèi)打出的零件才牢固才合格。然后就是去現(xiàn)場看設(shè)備的維修了，通過觀察學(xué)習(xí)設(shè)備出現(xiàn)的各類問題并加以解決，這不僅鍛煉了我們的觀察思考能力，更能鍛煉一個人的動手能力。通過自己動手解決設(shè)備的故障，極大的增強了我的動手能力。
公司設(shè)備的程序和參數(shù)調(diào)整都需要自己輸入的，這鍛煉了我對可編程控制器的進(jìn)一步認(rèn)識，通過編程，我知道了機(jī)器運作的順序和步奏，并且在設(shè)備出現(xiàn)問題時能通過程序及時方便的查出問題所在。查出問題以后具體問題具體分析，對癥下藥很快就可以解決問題，讓設(shè)備投入運營。
通過一個多月的實習(xí)，我也認(rèn)識到了自己的缺點和不足，自身素質(zhì)迫切有待于提高。從我個人的理解來說，我認(rèn)為提高自身素質(zhì)主要應(yīng)當(dāng)從思想品德素質(zhì)，科學(xué)文化素質(zhì)，身體、心理素質(zhì)這三個方面抓起。
擁有責(zé)任感和吃苦奉獻(xiàn)精神是我們新一帶技術(shù)員的首選目標(biāo)，同時要有較高的政治素質(zhì)。政治素質(zhì)不僅表現(xiàn)在政治立場、觀念方面的遠(yuǎn)見和洞察力，還表現(xiàn)為對社會發(fā)展趨勢的敏銳性，對國家宏觀政策的預(yù)測把握能力及具有一定的政治理論修養(yǎng)，我們在日常工作中始終要有一個中心思想，那就是把國家和企業(yè)利益放在第一位。企業(yè)要求我們要有事業(yè)心、責(zé)任感，要愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)。想做到就要把肩負(fù)的工作當(dāng)作長期追求、投入的事業(yè)，要與企業(yè)同甘苦，共患難，榮辱與共，而不僅僅是賺錢謀生的職業(yè)和臨時落腳點。艱苦奮斗精神和務(wù)實作風(fēng)是我們這些青年管技應(yīng)有的精神風(fēng)貌，在我以后的工作中，會遇到無數(shù)的艱難險阻，這就需要我們始終保持昂揚的斗志和堅忍不拔的作風(fēng)，堅定不移地朝著既定的奮斗目標(biāo)前進(jìn)。崇高的理想和信念是形成科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀的基礎(chǔ)，堅定的政治目標(biāo)可以激發(fā)人無窮的奮斗精神，無私奉獻(xiàn)是精神的最高形式。我們要從工作一點一點做起，把企業(yè)當(dāng)成家，不僅索取，更在于付出。在思想上保持高度一致，制定奮斗目標(biāo)。
科學(xué)文化素質(zhì)是我們技術(shù)員的代表特征，我們都是經(jīng)過高等教育，掌握了很多深層次的理論知識的青年，擁有較高的文化素質(zhì)。企業(yè)要求我們不僅要具備寬厚扎實的基礎(chǔ)知識，還必須具有廣博精深的專業(yè)知識和大容量的新知識儲備。我們要多接觸日常工作以外的知識，將掌握的知識進(jìn)行合理組合、恰當(dāng)調(diào)配、形成知識系統(tǒng)。我們要在生產(chǎn)工作，日常生活中不間斷的學(xué)習(xí)，利用好每一分鐘，時時刻刻不忘記學(xué)習(xí)，再鞏固以往的知識，這樣不停的給自己充電。更要有創(chuàng)新能力，創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力更是衡量新型人才的重要標(biāo)志，我們是企業(yè)活力的象征，我們的活力就要從創(chuàng)新中體現(xiàn)出來，從細(xì)節(jié)做起，不忽略生產(chǎn)中的每一個小問題，用最簡潔的新方法解決。
良好的身體素質(zhì)已成為人才競爭的物質(zhì)資本。人們普遍認(rèn)為德、才、學(xué)、識、體是人才的內(nèi)在因素，而體是最基本的東西，是成長、成才的物質(zhì)基礎(chǔ)。身體是革命的本錢，沒有一個良好的身體如何能勝任各項工作？我們應(yīng)當(dāng)經(jīng)常保持鍛煉，積極參加礦組織的活動。生活上保持良好的作風(fēng)，努力克制自己。這不僅是為了自己，也是為了工作。為自己培養(yǎng)一個好身體，才能最有效地發(fā)揮自己的才能，在日常生產(chǎn)工作中做出相應(yīng)的貢獻(xiàn)。想要提高自身素質(zhì)，身體素質(zhì)是基礎(chǔ)。在有了一個好身體的同時，我們必須加強心性修養(yǎng)，提高心理素質(zhì)，要能正確評價自我，胸襟開闊、豁達(dá)大度、積極樂觀；要正確對待挫折，克服期望值過高的心理，培養(yǎng)堅韌不拔的毅力；要克服自卑感，增強自信心，培養(yǎng)心理調(diào)試能力，以良好的心理素質(zhì)去迎接挑戰(zhàn)。事實證明，僅僅有一個好身體是不行的，良好的心理素質(zhì)是必須要有的。沒有良好的心理素質(zhì)，遇見突發(fā)事件就慌了手腳，怎能談的上處理；沒有良好的心理素質(zhì)，遇到些困難就愁眉不展，怎樣克服困難；沒有良好的心理素質(zhì)，遇到長期的難題，怎么能堅持下去。我們要在工作生活中不斷鍛煉自己的身心素質(zhì)，虛心學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成對企業(yè)有用的人才。
我還有許多不足之處，但我會將自己的不足變成進(jìn)取的動力，不斷的加以完善。對于未來我總是充滿信心，在以后的工作崗位上我會不懈努力，踏踏實實，一步一個腳印的走下去，用我的努力贏得單位的認(rèn)可。在自己的崗位上，立足本崗，不斷地去實踐、發(fā)現(xiàn)和解決問題，爭取早日作出新的成績，成為企業(yè)的棟梁之材，能夠勝任本職，超越自我，努力成為一名合格的專業(yè)技術(shù)人員。
學(xué)生校外實習(xí)月總結(jié)篇一
離開安靜的教室，我懷著一份好奇，一份激動的心情走進(jìn)了實習(xí)工作。今天，本站小編為大家?guī)砹舜髮W(xué)生校外實習(xí)個人總結(jié)，希望大家喜歡!
從我們這一組做的機(jī)械作品來講，說實話，做得相對來講比較不如人意，沒有達(dá)到要求，跟我們所看到的圖紙可以說是大相徑庭。然而唯一值得我們那一組慶幸的是：我們“浪費”的材料可以說是讓人“受不了”，沒有哪一組可以與我們那一組相匹配，然而老師卻并不知道。這其中所用的材料卻是這其中的小部分，大概這樣的結(jié)局應(yīng)該是在加工之前沒有對圖紙做充分的分析，沒有標(biāo)明尺寸就“開工”了。從我們那一組2次制作的過程中我發(fā)現(xiàn)，我們那一組的人都有一種害怕把事情做壞的心里，有時候甚至有點依賴性。所以這個是比較不好的。在這里我們也克服了自己的心里。
在這期間我學(xué)到了好多東西，原本還以為搞機(jī)械這種東西很簡單，只是擺弄機(jī)器罷了，沒想到要做好還不容易。有時光是加工一個小零件就要好長一段時間，而且還不一定能做得十分精確，看來老師們說得很對，機(jī)械這種東西還就是越老學(xué)得越精。
從這次實習(xí)中，我感到做什么都必須做好充分的準(zhǔn)備。對于3次的工件機(jī)械加工，要先做好合理的運算，不管是材料還是安排。無規(guī)矩不成方圓，沒有一個合理的安排，成功可以算是天方夜譚，絕對無從談起，準(zhǔn)備就已經(jīng)成功了一半，另一半就是動手去做。只有團(tuán)結(jié)，只有具有團(tuán)隊精神，才能把圖紙的產(chǎn)品合格的完成好。
在這里感謝這次我們的3位實習(xí)老師。你們辛苦了。謝謝你們?yōu)槲覀兊母冻龅囊磺?。真的很感謝你們。我以后會更加努力去學(xué)習(xí)機(jī)械加工的知識，學(xué)習(xí)一些自己不知道，不了解的專業(yè)知識。
離開安靜的教室，我懷著一份好奇，一份激動的心情走進(jìn)了社會。第一次運用自己所學(xué)的理論，結(jié)合實際，親自動手實踐，在這次實習(xí)中給我提供了一個理論與實際結(jié)合的機(jī)會，同時也認(rèn)識社會鍛煉自身能力，以及更好的適應(yīng)社會需要的機(jī)會。近些時間實踐，收獲應(yīng)該是很多的，都得到較大的提高。五個多月的實習(xí)時間,很快就過去了,在斯維爾公司的這幾個月里,學(xué)到很多的東西。一直以來畢業(yè)都想過往銷售這方面發(fā)展，所以很珍惜這次實習(xí)機(jī)會。特別是軟件銷售工程師這份工作給我更大的挑戰(zhàn)。我希望自己通過銷售這份工作提升自己的各方便能力，例如與人打交道、自身修養(yǎng)、勇氣、積極樂觀的態(tài)度。
我個人建議學(xué)校多讓學(xué)生到一些公司去參觀，早點知道公司需要什么樣人才，學(xué)生對這個是不是感興趣，感覺非常好，那就專攻那一門或兩門的專業(yè)。大學(xué)里確實要靠自學(xué)，這個是不爭的事實，可效果并不好，中國人的思想大部分是這樣：高三是起早摸黑，一天學(xué)習(xí)十幾個小時，到了大學(xué)是應(yīng)該輕松的時候，如果沒有及時調(diào)整過來，后果是很嚴(yán)重的。大學(xué)幾年里學(xué)不到什么東西，這是很多學(xué)校里學(xué)生出來后的反映，大我實習(xí)的幾個月里，差不多接觸了200個大學(xué)實習(xí)生，來自很多的學(xué)校，通過交談反映有這種情況。大學(xué)里面有學(xué)到專業(yè)知識，但也學(xué)到不少隱蔽的知識，把握住機(jī)會的人得到了鍛煉。我個人希望學(xué)校里不僅是專業(yè)知識得抓，還有社會適應(yīng)能力，多參加活動讓學(xué)生們更多懂得有團(tuán)隊的精神。
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學(xué)生校外實習(xí)月總結(jié)篇二
我在銀行來實習(xí)的日子也是要結(jié)束了，回顧在這段時間銀行的實習(xí)工作，也是感受很深刻，我也是知道銀行的工作是如何去做的，自己也是懂得自己要學(xué)，要進(jìn)步的地方還有很多，進(jìn)入社會，我也是沒有了當(dāng)初的那種緊張，也是更加的有信心在崗位上去做好我自己該做的工作，對于在這次銀行的一個實習(xí)，我也是要來做一個工作總結(jié)。
剛實習(xí)的時候，我對于工作并不了解，但領(lǐng)導(dǎo)也是清楚我們的情況，畢竟之前沒有做過這份工作，所以也是有人帶著我們培訓(xùn)，告訴我們工作的一個流程，事情又是該如何的去做，在培訓(xùn)之中，也是給我們模擬如何的去操作，經(jīng)過數(shù)周的培訓(xùn)，我也是懂得了，要在崗位上去做好事情，并不容易，不過我也是有信心去做好，在開始工作的時候，同事帶著我一件件事情的做，開始還是會出一些差錯，一些步驟忘記，一些操作遺漏了，不過經(jīng)過了一段時間，我也是掌握了該如何的去做，并且也是做好了，在工作之中慢慢的學(xué)習(xí)，成長，也發(fā)現(xiàn)了自己挺多方面的確是不足，雖然在學(xué)校是學(xué)了很多的理論，而且也是做了實訓(xùn)，但是和真正意義的工作相比，差距還是蠻大的，畢竟時代是在變化的，工作之中的情況也是不斷的在發(fā)生著改變。
工作之中，我認(rèn)真的去做事情，不懂的地方及時地去問同事，我沒有什么經(jīng)驗，做事情的效率也不是那么的高，但是我還是認(rèn)真的一件件做好，不會貪圖快，而把事情做得糟糕了，只有自己把每一件事情做好了，那么也是能積累經(jīng)驗，如果只是為了完成事情，提高效率，而不考慮做得好不好，那么這樣做的事情，其實也是沒有什么太大意義的，而且我們實習(xí)期間，領(lǐng)導(dǎo)也是不要求我們一定要有多高的效率，主要還是要學(xué)會如何的去做事情，我也是做好事情的基礎(chǔ)上，不斷的去反思，考慮如何的去提高效率，通過自己的努力，我也是感覺到了，自己的效率也是不斷的去提升著，事情也是做得更加的好了。
而今實習(xí)結(jié)束，我也是還有一些方面是不足的，不過我想，只要我努力的去提升，去改變，還是可以讓自己的能力變得更好，在崗位上去作出成績的，實習(xí)的結(jié)束并不意味著我就學(xué)到了，其實還有挺多的方面還要學(xué)的，也是需要我繼續(xù)努力的去提高。
學(xué)生校外實習(xí)月總結(jié)篇三
今天是寒假畢業(yè)實習(xí)的第一天，主要的工作就是了解公司的各項基本信息。主要的就是熟悉一下公司的環(huán)境，然后跟著幾個業(yè)務(wù)員走走市場，看看我們公司的業(yè)務(wù)點主要在什么地方。我的實習(xí)地點主要集中在該公司的兩處已經(jīng)是成熟住宅區(qū)。
找到這個實習(xí)單位是由于親戚介紹的，上午八點半左右我就來到了公司，見過董事長，董事長看起來很有親和力，他說會給我安排個師傅，讓我各個崗位都接觸接觸，這樣也能多學(xué)點東西。帶我工作的是一位姓段的姐姐，她從云大畢業(yè)到這里工作已經(jīng)將近五年了，我們聊得挺投機(jī)的，這讓我對接下來的實習(xí)充滿著期待。
今天也沒有做什么實質(zhì)性的工作，就在段師姐的帶領(lǐng)下對各個部門有一個基本的認(rèn)識。
日記2。
今天準(zhǔn)時來到公司，經(jīng)理給我安排了個辦公桌，并給我一沓公司的資料，讓我熟悉一下。
本以為只是看看資料是很容易的事情，才發(fā)現(xiàn)要以專業(yè)的眼光去審視這些文字的時候要有扎實的基本功，遇到有不清楚的地方就先自己扎找相關(guān)的資料，實在不懂的就像前輩們請教。一天下來也只把天城園林居豪園的資料看完。剩下的資料經(jīng)理說讓我明天再繼續(xù)。
日記3。
今天仍舊繼續(xù)昨天的工作，經(jīng)過一天的鋪墊，看起這些資料來明顯感覺比昨天順暢了很多，速度也快了起來，一個上午我就將這些資料閱讀完了。
下午段姐拿了一本類似公司員工的基本要求規(guī)章的冊子給我，我邊看她邊向我介紹一些基本要求和需要注意的事情。過程中她還向我說起她當(dāng)年剛剛來到公司實習(xí)的一些經(jīng)驗，在她的指導(dǎo)下，我基本上把要記住的都記住了。這一天的工作也結(jié)束了。
日記4。
今天是實習(xí)的第四天，經(jīng)理給我安排了一些打雜的活兒，這應(yīng)該是每個來到公司的新人都會有的經(jīng)歷吧，比如講書面文件打成電子稿，收發(fā)郵件，打印復(fù)印文件什么的。其他的都還好，只是復(fù)印文件這事遇到點困難，因為之前沒有親自用過復(fù)印機(jī)，所以不會操作，先自己在網(wǎng)上找了一陣子復(fù)印機(jī)的使用說明，看到有前輩有空了就向他請教。對于我這個新來的實習(xí)生同事們的態(tài)度也大都挺友善的，遇到我解決不了的他們能幫忙都會過來指點一下。不過我心里覺得總是麻煩別人有點過意不去。
今天的任務(wù)比較輕松，辦公室里的人也不多，在工作間隙聊聊天，這樣感覺和同事們熟悉了很多，工作起來的氣氛也比較舒服。
日記5。
今天的工作還是和昨天的一樣，整理真理文件，收發(fā)電子郵件。我觀察到每個人都有自己很明確的工作，在工作的時候他們的那種專注的態(tài)度很值得我學(xué)習(xí)。
也許是應(yīng)為到了周末的，大家都在很投入的把手頭的各項工作盡快結(jié)束，有的同事甚至中午都沒有休息一直在工作。我也被這樣的氣氛感染了，覺得今天的工作效率好像要比平時都高呢。
就這樣，實習(xí)的第一個周就過完了。
學(xué)生校外實習(xí)月總結(jié)篇四
3、了解公司部門的構(gòu)成和職能，整個工作流程，從而確立自己在公司里最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。
二、實習(xí)前的準(zhǔn)備。
因為學(xué)校允許我們自己尋找實習(xí)單位，所以在實習(xí)前的一周我們不停的搜索各方面的信息。還是找不到合適的，感覺找份好工作真的是不易。就在我們要放棄的時候，看到了川菜府酒樓的招聘信息，因為我們是實習(xí)、短期的，怕老板不用我們，于是抱著試一試的心態(tài)去了，沒想到何老板進(jìn)行交談后，老板很爽快地聘用我們了。在經(jīng)歷過無數(shù)次找工作失敗的挫折后，我們自己對自己說，這次一定好好的做。
三、實習(xí)的內(nèi)容。
“川菜府酒樓”顧名思義，是飯店。它位于翟營南大街卓達(dá)商貿(mào)廣場，規(guī)模屬于中小級，一共三層樓：一樓大廳、二樓卡間、三樓雅間。大廳和卡間可坐客人一到四位，雅間可坐客人八到十四位不等。
而我和小齊(齊華卿)在這做的是服務(wù)員，下面就我們的工作內(nèi)容和服從的規(guī)章制度作簡單的介紹：我們和廚師們一樣都是上午九點上班，上班后先打掃衛(wèi)生，然后十點開飯，十一點迎客，下午兩點下班同樣也是我們吃飯的時間，下午五點上班，上班后也是打掃衛(wèi)生迎客，晚上九點吃飯，九點半下班。服務(wù)員、傳菜生和吧臺均屬于前廳，廚師們屬于后廚。其中，我們前廳三天一倒班，兩人值班，必須有一人在大廳，不值班的人可以到點就下班，而值班的人得等客人走后才能休息，休息時大廳里也必須留一個人，這是我們的值班制度。因為我們這有三個樓層，所以服務(wù)員也不是固定的呆在那個樓層，同樣也是三天一倒。
服務(wù)員的具體工作：上班后打掃各自負(fù)責(zé)的樓層，擺好餐具，打好熱水，收拾好后等著上客，客人來后倒茶水點菜，說到點菜，現(xiàn)在一般稍微有點規(guī)模的飯店都用點菜寶，當(dāng)然我們也不例外，他跟手機(jī)差不多，很好學(xué)，幾分鐘就能學(xué)會。點完菜后就等著傳菜生傳菜，看到他們后接過來去上菜，上好菜后如果不是很忙的話可以休息一下，然后客人用完餐后買單，等客人走后，收拾桌面就是收臺、撤臺和擺臺，大致就這樣。
四、實習(xí)體會。
實習(xí)，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
短短1個月的工作過程使我受益匪淺。不僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。當(dāng)今社會一直處在加速的發(fā)展變化中，所以對人才的要求也越來越高，我們要用發(fā)展的眼光看問題，就要不斷提高思想認(rèn)識，完善自我。
近1個月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點實習(xí)心得：
第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來這里時，心里不可避免的有些疑惑：不知道老板怎么樣，應(yīng)該去怎么做，要去干些什么等等!踏進(jìn)大門后，只見幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我們的到來。從那天起，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，它卻表達(dá)了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)該是我的真誠，換得了他們對我的信任。還有對我們服務(wù)員而言，跟客人交流更得真誠，客人來后首先向他們問好，然后問幾位，把客人帶到相應(yīng)的樓層，再者點菜更得細(xì)心和真誠，詢問客人有沒有忌口的，能吃辣的嗎等等，只有這樣，客人覺得服務(wù)好，下次才會關(guān)顧，生意才會好，生意好了老板高興了，我們的日子就會更好。
第二是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。作為服務(wù)員應(yīng)根據(jù)客人的喜好或是熱情的幫他介紹菜品或是耐心的等客人看完菜單后再點菜。
第三是“主動出擊”：當(dāng)你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中。在實習(xí)期間，我會主動的幫同事打掃衛(wèi)生，主動地幫老板做些力所能及的事，并會積極地尋找合適的時間，向老板請教問題，跟老板像朋友那樣交流，談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作，通過這些我就和老板及同事們走的很近，在實習(xí)中，他們會教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話，使我獲得很多收獲而且和他們相處的都很愉快。
見習(xí)期間我能快速的適應(yīng)公司的環(huán)境，融入企業(yè)的團(tuán)體，用心跟同事溝通，更好的完成既定的任務(wù)。這些都不是信手拈來的。都是從一個逐步的點到面的認(rèn)識，我慶幸也感謝有這樣一個實習(xí)的機(jī)會，能夠在就業(yè)前很好的提高自己、鍛煉自己。同時也讓自己對自己的能力更加自信。
在實習(xí)時，我認(rèn)認(rèn)真真完成任務(wù)，我積極響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。我抱著踏實的態(tài)度來做事，虛心點往往能得到別人的認(rèn)同，里面員工的朝氣、團(tuán)結(jié)和熱情，以及對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度讓我深受感動！
在思想行為方面，我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。
時間總是無情，在臨別時，跟經(jīng)理道別，跟同事道別，茫茫人海，也許以后都不再相見，但我會記住這段時間他們對我熱心的照顧和無私的幫助，至此，我的社會實習(xí)工作圓滿結(jié)束。其間還有太多種種是不能用言語表達(dá)的，但我會一直記得這次經(jīng)歷，并會牢記大家的教誨，在將來很好的鞭策自己，努力學(xué)習(xí)，努力邁向人生的新臺階。
這次的經(jīng)歷是實實在在的，就感覺自己每天都在進(jìn)步，每天都能夠接觸新的事物，一點一點的吸收進(jìn)去。初踏社會便有了這么深的感受，正應(yīng)了那句話：社會是一所最好的大學(xué)，果然沒錯。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己鞭策的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。
時間就像日夜不倦的流水，總會在人們的不經(jīng)意之間白駒過隙的走過，當(dāng)你驀然回首時，那段迷戀的歲月早已悄然逝去。為期將近三個月的實習(xí)生活，眨眼之間，就在與同學(xué)們的頻頻揮手中落幕了，看著那厚厚一疊的祝福話語和小棒棒糖，心中實在有太難的割舍，或許自己確實努力了很多，但收獲的成果是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于付出的汗水，學(xué)到的方方面面才是至為重要的。這其中包括教學(xué)經(jīng)驗的積累、班主任工作的實踐，還有指導(dǎo)老師的諄諄教誨，學(xué)生的舍不得等等，所有對這一切的美好的回憶，也將成為我記憶寶庫中最重要的一部分!
在婁底四中三個月的教育實習(xí)中，我們的主要任務(wù)是教育見習(xí)，教學(xué)工作和班主任工作。
一、教育見習(xí)。
在實習(xí)開始的第一周，我們便進(jìn)行了教育見習(xí)，主要是到各個班級去聽老師的課。一開始，我們都不知道怎么聽課，剛開始聽課，也不知道怎么聽課，不知道從什么方面著手，只是按步就班地把老師上課的內(nèi)容給抄下來，就像回到了當(dāng)初的高中時候的學(xué)習(xí)。每個老師都有自己的上課風(fēng)格，不知道如何去評價。后來和老師交流，發(fā)現(xiàn)原來聽課要這樣聽，要聽老師如何突破本節(jié)課的重難點，要聽老師上課的語言，要聽老師的問題設(shè)置，也要看學(xué)生聽課的一個狀態(tài)以及老師的教態(tài)。課堂不是老師在上面的表演，而是學(xué)生和老師一種互動，一種知識火花的碰撞。
二、教學(xué)工作。
在整個實習(xí)過程中，教學(xué)工作是最為關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)，也是這次實習(xí)的中心點。在結(jié)束了兩周的見習(xí)后，自然步入了教學(xué)工作中，指導(dǎo)老師要求我們在上課前，必須有一份詳細(xì)的教案和幾次試講，這樣成功之后，才可以正式步入講臺。所以，教學(xué)的第一步，就是備課。為了備好一堂課，我一般都會查閱大量有關(guān)的信息，并借鑒一些教案中好的閃光點，比如問題情境的設(shè)置，學(xué)生的提問，如何突破這節(jié)課的重難點以及板書的設(shè)計。至于試講，是一個讓自己更加熟練教案和教學(xué)語言的過程，只有全面了解了課本知識和熟悉了教案，我們才能在課堂上更好地導(dǎo)入，更好地講授知識點，更好地加強與學(xué)生的互動，這樣才能活躍課堂氣氛，調(diào)動學(xué)生上課的積極性。當(dāng)然教學(xué)過程也是一個由生到熟的過程，對于完全沒有教學(xué)經(jīng)驗的我來講，肯定會存在這樣或那樣的不足與缺點。比如我上的第一節(jié)課，就是一首詩歌《酬樂天揚州初逢席上見贈》，這是劉禹錫寫的一首酬答詩，在備課之初，指導(dǎo)老師跟我講，一般詩歌的教學(xué)，大致可以分為以下幾步，一是釋題，二是詩歌背景以及作者簡介，三是字詞句疏通，四是詩歌分析，包括翻譯和名句賞析。五是詩歌主題以及作者主要情感等。上這堂課，我基本上還是按照了這樣一個步驟來上的，但是這一堂課下來，我就發(fā)現(xiàn)了自己的缺點，比如板書設(shè)計過于凌亂，上課銜接不怎么到位，與學(xué)生的互動很少，最主要的沒有強調(diào)中學(xué)語文的重點“讀”，經(jīng)過這么久的實習(xí)下來，從教學(xué)效果來看，誦讀法實為一種很重要的方法，書讀的多了，自然就懂的課文的意思，就能理會到作者的思想情感以及對自己的啟迪，書讀百遍，其益自現(xiàn)大概就是這個道理吧。
上一堂課容易，上一堂好課很難，這是我實習(xí)最深的體會。上好一節(jié)課，不僅要求老師有一個過硬的基本功，包括普通話的標(biāo)準(zhǔn)，教案的熟悉，粉筆字的整潔，而且更重要的是，讓學(xué)生參與到這堂課，發(fā)散他們的思維，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，不是簡單的傳授知識，而是要讓學(xué)生明白這個道理，然后自主去學(xué)習(xí)。所以，在上課的時候，我都會強調(diào)，你們不要認(rèn)為老師講的都是對的，要抱著懷疑的態(tài)度來學(xué)習(xí)，有不懂的可以跟老師講，我講的不對的，你自己再去查閱資料，務(wù)必真正弄懂這個問題。還有就是上課要適當(dāng)講究一些方法，比如學(xué)生注意力分散的時候，我們可以想辦法來吸引學(xué)生的注意力，有時穿插一兩個幽默小笑話，這樣做既活躍了課堂氣氛，然后馬上又可以進(jìn)入到課文中來。平時可以加強對學(xué)生的書寫規(guī)范，初中作文的批改中，經(jīng)?？梢园l(fā)現(xiàn)這樣一些缺點，比如大部分人字跡潦草，相當(dāng)一部分是從網(wǎng)上抄來的，就算是自己寫的，大都是語句不通暢。所以我上課的重點都會強調(diào)學(xué)生字詞的積累，優(yōu)美語句的積累，因為語文的最終目的是培養(yǎng)學(xué)生的寫作和閱讀能力，通過這些努力，希望可以提高學(xué)生的寫作水平。在散文的教學(xué)中，我都會讓學(xué)生去讀，去感受作者詩一般的語言，明白學(xué)這篇文章的目的就是我們要向作者學(xué)習(xí)，善于發(fā)現(xiàn)生活的美，然后把這種美的感情，再用文字把它表達(dá)出來，達(dá)到一種情景交融的境界。當(dāng)然，目前中學(xué)語文教學(xué)的現(xiàn)狀就是大部分學(xué)生都不喜歡上語文課，課堂氣氛大都也是昏昏沉沉，所以調(diào)動學(xué)生的積極性在語文教學(xué)中很重要。
總結(jié)一下實習(xí)的感受。在領(lǐng)導(dǎo)的悉心培訓(xùn)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多書本上沒有的知識，也領(lǐng)悟到了社會的現(xiàn)實，很多事情并沒有想象中的容易，都是要去經(jīng)歷了才會知道。工作必須要積極主動，服從領(lǐng)導(dǎo)的指揮。在這實習(xí)期間，我曾有迷茫，也有煩惱，也曾悲傷。有時會很不理智的想要放棄這個實習(xí)的機(jī)會，但認(rèn)真思考的時候會覺得，這是上天給我的一個考驗。反省過來之后，就會清楚自己應(yīng)該做的是什么，在挫折面前我們應(yīng)該鼓勵自己不要輕易放棄。在挫折中我們也正在逐漸的變得成熟，穩(wěn)重，這是我們都必須要經(jīng)歷的一個階段，坦然面對之后也就不會覺得這是很困難的一件事。
2、大四這學(xué)年的學(xué)習(xí)生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。不滿足于現(xiàn)狀的我在之前做出的輝煌成績，而是在已打下的初步基礎(chǔ)上不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下更加堅實的基礎(chǔ)而不懈努力。我個人認(rèn)為我本人這學(xué)年的校園生活主要由二個主要部分組成：校園學(xué)習(xí)生涯和社會實踐生活。一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學(xué)年都獲得獎學(xué)金。在不滿足于學(xué)好理論課的同時也結(jié)合我的專業(yè)性質(zhì)注重于對各種應(yīng)用軟件和硬件的研究。因此課余的時候我就在外面做起了兼職，也經(jīng)常就同學(xué)和朋友電腦硬件和軟件的方面的問題給予以熱情的幫助和解答。
3、本人熱心自信上進(jìn)心強，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有良好的團(tuán)隊合作精神與較好的個人親和力；舉止優(yōu)雅，有親和力，精力充沛，做事有條理，職責(zé)感強；具有優(yōu)秀的思維溝通和學(xué)習(xí)潛力，熱愛團(tuán)隊工作。有充滿激情的工作態(tài)度，能夠在沒有監(jiān)督的狀況下按質(zhì)按量主動完成工作任務(wù)團(tuán)隊協(xié)同作戰(zhàn)潛力強必須的組織潛力和協(xié)調(diào)潛力擅于發(fā)現(xiàn)問題執(zhí)行力強思維縝密保密性好承擔(dān)職責(zé)，能夠理解加班和出差。
學(xué)生校外實習(xí)月總結(jié)篇五
在這，感謝武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)校對我的培養(yǎng)。我很自豪的說，在學(xué)校學(xué)到不少東西，沒有在大學(xué)里的鍛煉，我不可能這么快的適應(yīng)社會。近斯的目標(biāo)，成為一個好的軟件銷售工程師，給公司多做貢獻(xiàn)，同時鍛煉自己各方面的能力，加強知識和人脈。往后發(fā)展目標(biāo)成為一個真正能給社會做出貢獻(xiàn)的人。
萬佛湖大壩橫臥于栲栳山、中流砥柱和龍河寨三山之間。它是萬佛湖的主體工程，也是萬佛湖風(fēng)景區(qū)最為壯觀最為動人心魄的景觀。新中國誕生不久，倍受旱澇災(zāi)害的舒城人民，在舒城縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)下，先后動員20萬人次民工建設(shè)萬佛湖。工程自1958年11月開始至1960年2月主壩完工，歷時一年又四個月，大壩為粘土心墻砂殼壩，總長約1000米，底寬190.8米，壩高34米?？傆嬐瓿赏潦?60萬立方米。如此巨大工程是在我們共和國三年最困難時期，龍舒人民用肩挑手推而筑成的。時任安徽省委書記曾希圣親臨工地題寫：“劈山引水灌溉良田千萬頃/興利除害造福子孫億兆年”。聯(lián)合國大壩委員會主席托蘭考察后，稱贊說：“非常了不起的工程”。萬佛湖建成以后，發(fā)揮了防洪、灌溉、養(yǎng)殖、發(fā)電和旅游等效益。20xx年初開始，歷時5年對大壩進(jìn)行灌漿防滲、白蟻防治、塊石護(hù)坡、防洪墻等加固措施，增建了壩頂觀景欄桿，綠化美化了壩中山。萬佛湖大壩是舒城人民用心血、汗水凝結(jié)的英雄豐碑。它集中體現(xiàn)了龍舒人實事求是的科學(xué)精神、敢為人先的開拓精神、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮進(jìn)精神、顧全大局的犧牲精神、萬眾一心的團(tuán)結(jié)精神，概而言之就是“龍河口精神”。它是舒城人民永遠(yuǎn)的驕傲。
經(jīng)過這次的校外實習(xí)我受益匪淺，學(xué)到了許多書本上沒有的東西，這對于今后的學(xué)習(xí)還是很有幫助的。對于本次的校外實習(xí)，我基本上已達(dá)到實習(xí)的目的要求。四天的校外實訓(xùn)，我們參觀了皖西各大水利樞紐，見證了建國初期建造水利工程的不易，認(rèn)識了水利工程對于國家民生的重要，皖西的水利建設(shè)很大程度上杜絕了水患對安徽人的禍害，大大改善了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件，以及城鎮(zhèn)人口的生活用水需求，可見水利工程的建設(shè)對于國民生產(chǎn)生活的重要性。我國人口眾多，水資源極度匱乏，眾多城市的缺水已經(jīng)愈演愈烈，缺水所帶來的社會矛盾已經(jīng)越發(fā)凸顯，今年的西南大旱又一次給我們敲響了警鐘。怎么樣杜絕大旱大澇?只有興修水利，合理利用水資源，保護(hù)水資源，杜絕污染，保護(hù)生態(tài)平衡防止水土流失，實這條路還很長。作為一名學(xué)習(xí)水利專業(yè)的大學(xué)生，我們更應(yīng)該發(fā)揮自己的所長，好好學(xué)習(xí)，用自己的所學(xué)為國家和人民做出貢獻(xiàn)。
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學(xué)生校外實習(xí)月總結(jié)篇六
認(rèn)識并融入這個團(tuán)隊，學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團(tuán)隊的最好辦法，也深刻體會到了團(tuán)隊的力量和魅力。
大學(xué)生實習(xí)自我鑒定模板：在這三個月實習(xí)里面，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，向行業(yè)學(xué)習(xí)知識，向同事請教經(jīng)驗，傳授工作技巧，正是在這個過程中，認(rèn)識到自己的弱處。
實習(xí)期間我認(rèn)真刻苦、吃苦耐勞，有上進(jìn)心。
為人誠懇、虛心好學(xué)、能夠正確對待、處理生活及工作中遇到的各種困難，思想積極上進(jìn)，接受能力和獨立能力強，有很強的團(tuán)隊精神和集體榮譽感。
做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，有很強的責(zé)任心。
有強烈的上進(jìn)心、事業(yè)心，有很強的對環(huán)境的適應(yīng)能力，能很快融入集體。
在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。
對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。
在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù)。
能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
同時，我嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象。
我腳踏實地的工作，努力做到最好，工作始終以“熱心、細(xì)心”為準(zhǔn)則。
遇到不懂的問題，積極問同事，在同事的熱心幫助下，問題很快就解決了，這簡短的實習(xí)生活，雖然緊張，收獲也很多。
但給我的僅僅是初步的經(jīng)驗累積，對于往后邁出社會還是不夠的。
通過實習(xí)我明白到：工作往往不是一個人的事情，是一個團(tuán)隊在完成一個項目，在工作的過程中，如何去保持和團(tuán)隊中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。
一位資深人力資源專家曾對團(tuán)隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。
合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。
個人要想成功及獲得好的業(yè)績，我牢記一個規(guī)則：我永遠(yuǎn)不能將個人利益凌駕于團(tuán)隊利益之上，在團(tuán)隊工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
我相信通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
一歲一枯榮，一朝一暮，大學(xué)四年就如白駒過隙，驀然回首，大學(xué)四年的過往深深地烙在我這顆心上。
以下是我為了證明這四年不虛此行作出的自我評價。
本人熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，堅持四項基本原則，堅持改革開放，思想上嚴(yán)格要求自己，不斷思想覺悟，積極向黨組織靠攏。
大學(xué)四年，我的學(xué)習(xí)成績一直保持優(yōu)秀，工作或生活上都本著“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實、創(chuàng)新、”的校訓(xùn)，時刻嚴(yán)格要求自己，鼓勵自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進(jìn)。
特別在體育專業(yè)上具備牢固的專業(yè)理論知識。
尤其在田徑、籃球、足球等方面更為突出，是一個全面發(fā)展的學(xué)生。
曾三次代表班際籃球聯(lián)賽，并取的第一名、第二名、第三名，代表系參加校籃球聯(lián)賽、游泳比賽并獲得第一名，第二名。
此外我還積極參加籃球、田徑、游泳、乒乓球等各種裁判工作，并獲得“優(yōu)秀裁判員”稱號。
作為體育教育專業(yè)的學(xué)生，本人把“教育”作為人生的目標(biāo)，并具備強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。
本人還熱心于社會實踐，曾多次參加社會實踐工作，具有較強的組織能力。
本人自尊自愛，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，很好的人際關(guān)系，對人誠實，可勝任中、小學(xué)體育教育工作。
我成功過，失敗過，但每次跌倒我又頑強奮起，因為我相信它只是我前進(jìn)路上的基石。
展望新世紀(jì)，我充滿信心，我將以滿腔熱情迎接挑戰(zhàn)，充分展示一名跨世紀(jì)大學(xué)生的英姿，爭做一名優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”。
當(dāng)我將這幾年的酸、甜、苦、辣濃縮在此網(wǎng)頁時，我想了很多，這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨再一次涌上心頭。
我本是平凡人，卻在不平坦的道路上得到了那么多人的教誨，鼓舞與幫助。
因此，在進(jìn)入社會之后，我始終會以一顆謙卑、熱情而又執(zhí)著的心來對待我的事業(yè)和我的朋友，始終以樸實的性格，實干的作風(fēng)，豁達(dá)的態(tài)度，樂觀的精神去誠誠懇懇地工作，踏踏實實地走好人生路!
大學(xué)四年生活，雖然短暫，但我過得充實而快樂。
在以后的學(xué)習(xí)與生活中，我將更加努力地做好我自己，腳踏實地地去走好以后的人生路。
我從2月底到5月底在公司試用，現(xiàn)已期滿三個月，現(xiàn)在此對自己的各項成績做一個自我評價，懇請領(lǐng)導(dǎo)給予轉(zhuǎn)正。
在試用期期間，在和同事接觸的過程中使我的思想覺悟有了一定的提高，與在學(xué)校時相比跨入了一個新階段。
在此過程中我感到了公司是個溫暖的大家庭，同事就如同自己的兄弟姐妹，我工作生活在這個溫暖的大家庭中，這使我對工作及工作態(tài)度有了新的認(rèn)識。
使我懂得在思想上要求積極上進(jìn)，我準(zhǔn)備申請加入中國共產(chǎn)黨。
在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱心指導(dǎo)和幫助下我很快熟悉了公司的基本情況，并掌握了xx廠各種設(shè)備的基本操作規(guī)程和了解了其基本運行原理，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
使我的知識面得到了拓寬，能力得到了鍛煉，綜合素質(zhì)得到較大提高，同時也學(xué)到了一定的工作經(jīng)驗，適應(yīng)了這個工作崗位。
從試用開始我已經(jīng)完全進(jìn)入了工作角色，真正站上了這個工作崗位。
在此期間我有機(jī)會利用所學(xué)到的知識去解決問題，也有機(jī)會發(fā)現(xiàn)不足，獲取新的營養(yǎng)。
促使我將書本上的知識與實踐相結(jié)合，加深了對理論的理解與掌握，將各種理論知識具體化。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
”在工作過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識和實際運用需要的知識之間的距離。
在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)的東西還有很多，這時才真正領(lǐng)悟到了“學(xué)無止境”的含義。
這需要在工作中不斷的了解，不斷的學(xué)習(xí)，才能做好每件事。
以前在學(xué)校的時候，做什么事情都不做過多的考慮，都是一把抓，缺乏條理性，做事情沒有什么太大的收獲。
但自從進(jìn)了公司，通過各種實踐，發(fā)現(xiàn)以前那樣做是不正確的。
各個方面都要做很細(xì)致的`考慮，一點點的失誤，都可能對公司造成很大的損失。
我現(xiàn)在已經(jīng)能對我要做的事情做很細(xì)致的考慮和計劃，這對我以后的工作是很重要的，同時這也培養(yǎng)了我的責(zé)任心。
“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論的價值，也只有將理論付諸于實踐才能得到檢驗。
征占地過程中，以前都是對著圖紙 算面積，這次去實地測量才發(fā)現(xiàn)以前算的只是一個最理想化的理論值，只有去現(xiàn)場看一下才能知道管線沿途的實際情況和存在的一些問題。
同樣，只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，體現(xiàn)人的意志。
經(jīng)過這段時間的工作，發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題：工作中還有很多東西需要學(xué)習(xí)，需要不斷的充實自己、完善自己，不斷進(jìn)步。
有時候看問題看的不夠透徹，容易把問題理想化，容易導(dǎo)致和實際情況產(chǎn)生一些偏差。
在今后的工作和學(xué)習(xí)中我會時刻注意自身的不足，努力克服不足，改正缺點，虛心請教，加強自身綜合素質(zhì)的修養(yǎng)，不斷提高自身工作能力，圓滿地完成工程部以及公司其他的各項任務(wù)。
在這次的試用期當(dāng)中，我學(xué)習(xí)到了學(xué)校課本上所學(xué)不到的東西，今后我將更加加強自身實踐性的學(xué)習(xí)，盡快讓自己成長起來，獨當(dāng)一面地去為單位坐出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)生校外實習(xí)月總結(jié)篇七
3、研發(fā)加計扣除備查資料及雙軟企業(yè)所得稅兩免三減半”優(yōu)惠備案。
4、政府補助項目申報及對接高企申報。
5、熟練使用金蝶kis財務(wù)軟件及辦公軟件。
6、對接稅務(wù)、審計、銀行、工商等溝通聯(lián)洛;。
7、協(xié)調(diào)采購、生產(chǎn)部門工作及客戶回款。
學(xué)生校外實習(xí)月總結(jié)篇八
如果讓我用一個詞來形容這次實習(xí)，那應(yīng)該是——輕松，如果允許我再加一個詞的話，那應(yīng)該就是——順利。
從20__年3月5日到3月18日，整整兩周的時間，我們的任務(wù)僅僅是一次兩個小時的聽講課、六次三個小時左右的實驗課，從而每人設(shè)計一個定時器和叮咚門鈴。像是斷了線的風(fēng)箏，有點自由過了度。
3月6日，第一次進(jìn)實驗室，其實就是去機(jī)房查詢與實驗相關(guān)的信息。悲摧的是網(wǎng)速比中國人民生活水平的提高還慢，最后只能在電腦上看了一遍copy過來的實驗報告指導(dǎo)書。
3月7日，第二次進(jìn)實驗室。從班長那里領(lǐng)取了一套工具——鉗子、鑷子、夾子、改錐，桌上還有一套我從未見過的電烙鐵。領(lǐng)取了一塊廢棄的電路板，搭檔__認(rèn)真的交代著電烙鐵的使用方法和各種注意事項，驚訝于他對此如此了解。原來__在過去的兩個暑假都和對象在某通信公司做這種焊接電路的工作。與他相比，突然感覺自己好失敗，我暑假做過的兼職沒有一點技術(shù)含量不說，和自己的專業(yè)更是南轅北轍，也難怪在找工作的時候男生普遍比女生有優(yōu)勢。
3月8日，第三次進(jìn)實驗室。領(lǐng)取了做定時器和叮咚門鈴用的各種器件和電路板。本次試驗的任務(wù)就是測試各種器件的極性和大小。不得不說，作為一個學(xué)生，“好問”確實是一個不錯的品質(zhì)，這讓一切顯得那么的順利。還有從實驗指導(dǎo)書上簡化出電路圖對于我來說竟然是那么的簡單。
3月12日，第四次進(jìn)實驗室。是我簡化的電路圖太一目了然了么？呵呵，從組裝器件到焊接器件最后焊接電路，一切顯得那么有默契、那么順利。對于導(dǎo)線接頭去膠皮的工作，我驚嘆于自己指甲的鋒利度，慶幸自己前一天晚上沒有剪指甲。伴隨著兩聲驚呼聲，我和__的定時器都達(dá)到了開關(guān)控制燈亮、然后燈自動熄滅的要求。貌似我倆是第一個完成定時器的小組，高興了唱起了被遺忘很久的《愛情轉(zhuǎn)移》。
3月13日，第五次進(jìn)實驗室。試了一下我的定時器，一切完好；可是__的開關(guān)居然不起作用了。百思不得其解，我去其他組轉(zhuǎn)了一圈。回來后__又在試我的定時器，我的發(fā)光二極管也不亮了。找不到原因，煩惱！忘了是怎么發(fā)現(xiàn)可能是集成電路被燒壞的原因，于是借__的集成電路，結(jié)果又一次給燒壞了，才發(fā)現(xiàn)是電源正負(fù)極接反的原因。然后再借__的集成電路，最后還是重蹈覆轍，又被我燒壞了。那一天，正負(fù)極、正負(fù)極深深的提醒著我。可是再次借志勛的集成電路檢查的時候，我和__的定時器不是開關(guān)無效就是二極管不會自己熄滅。沒有辦法的辦法，只能用手微妙的控制與電源的接觸，從而造成“開關(guān)有效、二極管會自動熄滅”的假象。呵呵，驗收過程中我和__配合的天衣無縫，而且都得了不錯的成績。之后就是拆電路板上的器件，按照我提前設(shè)計好的叮咚門鈴的電路圖，我和__又開始了組裝器件、焊接器件、焊接電路的過程。這一次熟練了很多，而且充分利用了器件本身帶有的電阻絲，焊接出來的電路比定時器還簡單漂亮。忘記了自己在這過程中發(fā)出了多少“perfect”的感嘆。借志勛的集成電路試驗成功后，收工！
3月14日，第六次進(jìn)實驗室。首先借__的集成電路試一下我和__的門鈴，悲劇性的一幕又發(fā)生了，正負(fù)極、正負(fù)極、正負(fù)極……連續(xù)三次跌倒在同一點上，我真想找個地縫鉆進(jìn)去。再借__的集成電路，他怕我了，不借了。還好__和他一個宿舍，半借半搶的奪來了。最后順利地通過驗收，__就先撤了。接下來我?guī)蚠_焊接未完的工程，經(jīng)過三次檢查和修改，終于也“叮咚”了。那聲音，是我聽見的最標(biāo)準(zhǔn)的聲音。
最后說一下我旁邊的一組搭檔__和__。第二周的這三天，他倆過的可是不輕松，課上課下都要思考操作。但最終還是完成的挺完美的，都得到了好的結(jié)果。__還是那么認(rèn)真、執(zhí)著（其實與其說她執(zhí)著不如說她固執(zhí)）；而__，我們這個不愛學(xué)習(xí)（考試前兩周除外）的班長，卻讓我看到了另一面：這就是最具代表性的男生嗎？不愛學(xué)習(xí)，但酷愛動手。
學(xué)生校外實習(xí)月總結(jié)篇九
研二轉(zhuǎn)眼就要到頭，課程幾乎全是自選，所以全被我放棄掉了。書本雖然不敢說看過多少，但覺得看再多與實踐脫節(jié)了，說破天也是個圈。
主動尋找實習(xí)單位，最后聯(lián)系上一家在xx小有名氣的律所，面試完后告訴我等電話，左等沒信右等無息，于是果斷出擊緣分的面試了一家正在成立中的小律所，執(zhí)照正在審批中，還未成立，很輕松的被告知隨時可以過來實習(xí)了。
就在這時前一家律所打來電話叫我去上班，我委婉的推掉了。因為通過兩次面試，在被面試的同時也是我在面試他們。前一所律所雖然規(guī)模很大，但是估計去了就會很容易淪落成掃地倒水打字復(fù)印之流，能跟著律師跑案子的幾率極小;而后一家的律師從別的所出來自己干，年紀(jì)不大，沒有架子，容易打成一片了。雖然后者不能掛證，沒有人承認(rèn)你的實習(xí)過程，但是我也沒有想以后當(dāng)律師，所以沒有掛證的需求。
再者就是即使在大所有律師帶，也不知道是什么領(lǐng)域的，而后者律師就是做知識產(chǎn)權(quán)，和我興趣一致，雖然他所得更加細(xì)，目前只做知識產(chǎn)權(quán)中的著作權(quán)中的影視作品網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)。
事實也是在我想象中的樣子，這位劉律師儼然把我當(dāng)成他的助手了，第一天去就交給我手頭上的案子叫我審理原告資格，被告證據(jù)漏洞，之后聽取我意見后開始給我糾正，很詳細(xì)。后來我又做了尋找侵權(quán)網(wǎng)站的工作，寫答辯書，質(zhì)證書等等，幾乎訴訟前的準(zhǔn)備程序短短時間內(nèi)都教到我了。難能可貴的是劉律師經(jīng)常把我叫過去給我溫習(xí)一下前階段的工作，加深我的印象。用單老的話講就是“師傅是真教，徒弟是真學(xué)，兩個人膘著膀子這個一干，進(jìn)步呼呼的”。很幸運能遇到這樣一位實踐導(dǎo)師。
前些日子旁聽過劉律師的案子，我們作為被告代理人。我們庭前準(zhǔn)備的十分充分，可謂事無巨細(xì)，很高興的是在之前對原告提交的證據(jù)審查研究的時候，我針對證據(jù)提到的原告漏洞也被他應(yīng)用到了質(zhì)證中。之前原告告了很多家網(wǎng)站全勝訴了，但是同樣的案件換到了我們這卻敗訴了。庭后原告律師跑過來對劉律師說，還是第一次遇到你這樣辯護(hù)的。
前天劉律師帶我去公證的路上閑聊，問我以后有什么打算，喜歡非訴整理，還是喜歡訴訟，說我的知識基礎(chǔ)很不錯，并告訴我說等一年后我畢業(yè)了，他的所也會成型有起色了，到時候可以過來，叫我考慮一下。我說自己現(xiàn)在還不知道喜歡什么職業(yè)，但是利用現(xiàn)在有時間什么都想做一做，至少了解是怎么回事的，等知道自己適合什么，喜歡什么了之后再決定。
前天我只是在一旁看了一下公證過程，劉律師第二天就把一個案子的證據(jù)公證交給我自己去公證處做了，說來還真是沒有底。人就是怕被別人信任，別人信任你，你拼了也得做好。到公證處我電腦開始做公證過程，公證員在旁邊虎視眈眈的監(jiān)督者，整整連續(xù)做了5個小時，光截屏文件就幾百幅，而且時間前后都不能有疏忽，不然都會成為庭上對方攻擊的漏洞。公證員估計歲數(shù)比我也大不了幾歲，老虎這個臉，我后來違心的一口一個老師叫著，估計他有點受寵若驚來了，很奏效，態(tài)度也馬上有了轉(zhuǎn)變，叫我不用著急，慢慢來，還給我倒了水喝。
現(xiàn)在一個案子從接到訴的流程，注意事項，逐漸的在我腦海中有個初步的框架了，爭取到暑假前全部弄清楚，達(dá)到能直接獨立接案子的狀態(tài)。
學(xué)生校外實習(xí)月總結(jié)篇十
經(jīng)歷了一個月的實習(xí)生活，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣?；仡櫤蛯W(xué)生們一起走過的日子，不禁想起自己的中學(xué)時代，也深感如今的學(xué)生比我們過去多了一份頑皮，一份靈活，一份大膽。學(xué)生的能力一代比一代強，要求也越來越高。因此，要想在學(xué)生中樹立起好老師的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路。
年后開學(xué)的第二天，我就到了我們附近的初中實習(xí)。我相信每個人都對實習(xí)充滿了期待的心情，也許會興奮，也許會緊張，應(yīng)該是百感交集的吧，我也不例外，對老師的職業(yè)還是充滿了期待，總會幻想在課堂上的表現(xiàn)，或者想著自己會教哪個年級，什么樣的一個班。來到實習(xí)學(xué)校，見到穿著統(tǒng)一的學(xué)生，特別是第一天就聽到一句很真摯的“老師好”，我的心里已平穩(wěn)了許多，很自然的，接受了另一個身份。也開始了這不同尋常的有著雙重身份的學(xué)習(xí)生活。
我深知興趣對于一個學(xué)生的學(xué)習(xí)來說是一個至關(guān)重要的條件，是學(xué)習(xí)入門的階梯。興趣孕育著愿望，興趣溢生動力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢？其實這不只是學(xué)生的問題，老師也要有激情與耐心，這是做位一名老師應(yīng)該具備的。不管在哪個行業(yè)，激情和耐心都是不可或缺的。
在這次實習(xí)中，得到了學(xué)校指導(dǎo)老師、原班主任的認(rèn)真指導(dǎo)，我學(xué)會了作為一名老師的基本規(guī)范，樹立良好師德，處處為人師表，學(xué)會了做差生的個別轉(zhuǎn)化工作，培養(yǎng)了獨立從事班主任工作的能力。人無完人，在這次實習(xí)工作中，還是存在著不足。比如與指導(dǎo)老師、原班、學(xué)生的溝通與交流還不夠多。
通過實習(xí)我深深地感受到做一名好老師的確很難。但是我們并沒有因為難而退縮，因為難更加我們增強了我們將來投身于教育事業(yè)的信心，更加我們堅定了將來投身于教育事業(yè)的信念。
學(xué)生校外實習(xí)月總結(jié)篇十一
通過這一個多月以來的校外實習(xí)，我改變了許多以往對公務(wù)員這一職業(yè)的看法。在此之前，不僅僅是我，身邊的許多同學(xué)對這一職業(yè)的看法大都是：工作輕松、待遇優(yōu)厚、關(guān)系決定一切。然而，通過此次的暑期實習(xí)我發(fā)現(xiàn)了很多想法上的偏差。同時，也意識到了作為一名國家公職人員所應(yīng)具備的各項素質(zhì)。下面我想用平實的語言記錄下我在本次實習(xí)中的經(jīng)歷和感受。
我的實習(xí)單位是濰坊市工商局濱海經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)分局。剛到實習(xí)單位不久，便認(rèn)識了同我年齡相仿的幾位工作人員，他們大多是參加工作不久的大學(xué)生。他們在介紹單位總體情況和部署工作任務(wù)的同時，也會親切地訴說自己的公考經(jīng)歷。他們大多沒有顯赫家庭背景和豐富的人脈關(guān)系，有的只是考前專注的復(fù)習(xí)和認(rèn)真的鉆研總結(jié)。用他們的話說，如今的公務(wù)員選拔越來越公開透明了，可鉆的空子越來越少了，任何一名符合報考條件的畢業(yè)生只要肯下功夫鉆下去復(fù)習(xí)，不怕沒有機(jī)會實現(xiàn)自己成為一名公務(wù)員的夢想。
由于實習(xí)的時間較短，實習(xí)單位安排給我的工作并不復(fù)雜，前期主要負(fù)責(zé)會議記錄、材料撰寫以及相關(guān)通知的傳達(dá)。親切的局領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校能為我們在校學(xué)生提供校外實習(xí)的機(jī)會表示了贊賞和肯定，并希望我在此次的實習(xí)中能夠多學(xué)、多看、多聽、多想。
剛剛開始的一個星期中，通過觀察，我發(fā)現(xiàn)公務(wù)員的工作并非像有人認(rèn)為的那樣輕松。在辦公室里，我看到的不是一杯茶，一份報消遣時間的工作人員，而是忙于接聽電話，進(jìn)進(jìn)出出或是在電腦前專心整理文件和數(shù)據(jù)的身影。這所有的見聞告訴我：這份職業(yè)不僅不可以悠閑度日，反而比其他的職業(yè)多了一份嚴(yán)肅，多了一份責(zé)任。
一開始的實習(xí)工作并不順利，畢竟剛剛來到新的環(huán)境對很多事物還都不了解、不熟悉。讓我印象最深的兩件事要數(shù)復(fù)印文件和資料查找。雖然這些都是不起眼的小事，但是卻常常要遇到，因此一開始的笨拙讓我不免有些尷尬。之前在實驗室和家里用到的打印機(jī)比較簡易，操作起來也十分方便。當(dāng)我第一次看到按鍵眾多的打印機(jī)，面對復(fù)雜的打印要求時，不禁有些手足無措。另外，查找資料也讓我頭疼了好一陣，面對一格格的歸類資料、一個個的檔案盒，要快速找到所需要的文件資料還真不是件容易的事情。
針對打印機(jī)的操作問題，我虛心向辦公室的前輩請教，熟悉每一個操作方法并記錄重要的操作步驟。然而，僅僅這樣還不夠，比較急用的資料通常要在規(guī)定的時間前送到各個部門，為此我采取了一邊復(fù)印，一邊裝訂的方式，但過程并非像我想象得那么簡單。一開始，一邊復(fù)印，一邊裝訂，常常出現(xiàn)裝訂錯誤，也常常由于匆忙大意被打印紙劃破手指。復(fù)印工作比較重的時候，掌心常常由于頻繁使用訂書機(jī)而出現(xiàn)酸疼的現(xiàn)象。這讓我深刻得體會到工作中那些原本看起來不起眼的小事情，要真真正正做得好、做得有效率并不容易，這些小事情同樣需要用心去學(xué)，細(xì)心去做。
此外，為了能夠快速地查找到需要的資料，我也下了一番功夫。利用中午的空閑時間，我把資料柜中的資料按照分類畫成了示意圖，每一類中大概有哪些重要的文件夾也在圖中做出了標(biāo)注。一有時間，拿出本子反復(fù)看、反復(fù)記，最終做到了熟記于心。在此之后的實習(xí)工作中，也遇到了許多類似這樣的問題，漸漸明白了有些事情除了用心去做，也要講求方式、方法。
經(jīng)過一個階段對環(huán)境的熟悉，我被派到了分局內(nèi)設(shè)的“兩協(xié)”中的“消協(xié)”繼續(xù)實習(xí)。進(jìn)入消協(xié)的第一天，部門的領(lǐng)導(dǎo)便告訴我，從事消費維權(quán)工作必須要有高度的責(zé)任心，認(rèn)真并且耐心地對待每一項投訴。很多投訴可能都是些常人看來雞毛蒜皮的小事兒，但是卻關(guān)系著公眾的日常生活與健康。同時，消協(xié)也是工商行政管理局的一扇窗口，消協(xié)工作做好了，也是給工商部門樹立了良好的形象。一番談話結(jié)束后，我充分認(rèn)識到了做好消費者權(quán)益保護(hù)工作的重要性。
在消協(xié)實習(xí)第一天就接到不少消費者打來的投訴電話，雖然之前已經(jīng)有了一定的心理準(zhǔn)備，但是現(xiàn)實情況常常更為復(fù)雜多變，尷尬的情況也時有發(fā)生。有時投訴的消費者由于情緒激動說不清情況，導(dǎo)致無法記錄投訴的詳細(xì)情況；有時投訴方是老年人，講話不免有些含糊不清；有時接到外地人的投訴，卻聽不太懂方言……當(dāng)然投訴的內(nèi)容也十分多樣：有住房投訴（預(yù)付款已交，但實物與圖紙不符）、私家車質(zhì)量投訴（變速箱進(jìn)水）、用餐衛(wèi)生投訴、通訊工具投訴（居多）、衣物鞋帽投訴等等。
此外，接待上門投訴的群眾也不如想象中那般簡單。消協(xié)的調(diào)解室內(nèi)投訴方和被投訴方往往情緒都較為激動，經(jīng)過一番調(diào)解勸說，雙方都不肯退讓的情況也時有發(fā)生。因此遇到這種雙方無法達(dá)成協(xié)議，無法落實賠償金額的情況，往往采取技術(shù)鑒定的方式平息糾紛。日常的工作雖然繁瑣、辛苦，但部門的每一位工作人員都十分有耐心地調(diào)解每一項糾紛，將消費者的合法權(quán)益真正擺在了第一位。隨著身邊發(fā)生的案例不斷增多，我慢慢學(xué)會了一些處理相關(guān)糾紛的常用方法，這些方法的基礎(chǔ)是《中華人民共和國消費者權(quán)益保護(hù)法》和有關(guān)的規(guī)定，同時也要在處理具體糾紛的時候以情感人，以理服人，具體問題具體分析。
通過一個多月以來的實習(xí)，我改變了許多先前淺薄的看法，對相應(yīng)部門的工作內(nèi)容有了進(jìn)一步的了解。也意識到剛開始從事一項工作或許會不太順利，或許會手足無措，但是只要本著虛心肯學(xué)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，就沒有克服不了的困難。最后，要再次感謝學(xué)校能為我們提供這樣一次實踐和鍛煉的機(jī)會，相信此次的實習(xí)將成為我們十分難忘的寶貴經(jīng)歷！
學(xué)生校外實習(xí)月總結(jié)篇十二
這天就是開學(xué)的第一天，本以為會來很多學(xué)生，但就是直到11點才陸陸續(xù)續(xù)來了一部分同學(xué)，這樣的局面叫我們不得不臨時打亂原先的計劃，我們覺得兵分三路，到學(xué)生家中進(jìn)行走訪。
我們到的每戶家庭幾乎都就是同樣的狀況：父母外出打工，家中留有爺爺奶奶照管小孩子，此時通常就是兩個老人照顧一大群孩子，被照顧的狀況可想而知。令我感觸最深的一幅畫面就就是：一個小女孩在一個水池旁洗衣服，而她身上穿著的衣服破破爛爛，看上去年代十分久遠(yuǎn)。我們問她幾歲，她回答說只要7歲，上小學(xué)一年級。平時都就是她自我洗澡洗衣服，爺爺奶奶負(fù)責(zé)做飯。很顯然一個7歲的小孩子根本不能做什么事情，能夠稍微管一下自我就很不錯了。但就是我們留意到她把自我的啊扎得很漂亮，還有各式各樣的花式。這說明她還就是很不錯的。對于一個從小長在溫室里面的我們，此時看到她的那一剎那，心里真的感到心酸，七歲，就是一個十分懵懂的年紀(jì)，而她穿得衣服破爛不堪，個子那么瘦小，還要做那么多的家務(wù)事。想想我們7歲的時候，整天渾渾噩噩，不知所措，家務(wù)在我們心目中還沒有任何成形的概念，絕對從來沒有萌生過自我洗衣服、洗澡的念頭。和他們的生活存在著天壤之別，此時我們在天堂，而他們幾乎就是在生活的最底層。
在我們走訪的家庭中我們還了解到，家長其實很寄期望于他們的孩子，期望他們的孩子能盡可能多讀書，多學(xué)本領(lǐng)，不期望孩子像他們一樣沒有文化，出去打工也只能做苦力，根本就掙不到幾個錢。只但就是他們的經(jīng)濟(jì)潛力與他們的理想還存在必須的差距，他們還沒有足夠的潛力去支持他們孩子去完成學(xué)業(yè)，理想很完美，現(xiàn)實卻就是十分殘酷的。我們真切地期望有愛心的人們能盡可能去幫忙他們，讓野百合也能有完美的春天，讓這些孩子們的未來不就是夢。
學(xué)生校外實習(xí)月總結(jié)篇十三
經(jīng)歷了一個月的實習(xí)生活，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣。回顧和學(xué)生們一起走過的日子，不禁想起自己的中學(xué)時代，一份靈活，一份大膽。學(xué)生的能力一代比一代強，要求也越來越高。因此，要想在學(xué)生中樹立起好老師的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路。
年級，什么樣的一個班。來到實習(xí)學(xué)校，見到穿著統(tǒng)一的學(xué)生，特別是第一天就聽到一句很真摯的“老師好”，我的心里已平穩(wěn)了許多，很自然的，接受了另一個身份。也開始了這不同尋常的有著雙重身份的學(xué)習(xí)生活。
興趣孕育著愿望，興趣溢生動力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢?其實這不只是學(xué)生的問題，老師也要有激情與耐心，這是做位一名老師應(yīng)該具備的。激情和耐心都是不可或缺的。
在這次實習(xí)中，得到了學(xué)校指導(dǎo)老師、原班主任的認(rèn)真指導(dǎo)，我學(xué)會了作為一名老師的基本規(guī)范，樹立良好師德，處處為人師表，學(xué)會了做差生的個別轉(zhuǎn)化工作，培養(yǎng)了獨立從事班主任工作的能力。人無完人，在這次實習(xí)工作中，還是存在著不足。比如與指導(dǎo)老師、原班、學(xué)生的溝通與交流還不夠多。
學(xué)生校外實習(xí)月總結(jié)篇十四
總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編為大家收集的校外實習(xí)總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
進(jìn)入大三之后，我們的課程逐漸減少了，迎接我們的將是一個新的挑戰(zhàn)崗前實訓(xùn)。崗前實訓(xùn)是我們自動化專業(yè)教學(xué)計劃中重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是教學(xué)計劃的重要組成部分。生產(chǎn)實習(xí)對于所學(xué)理論，接觸了解社會和我國國情，獲得生產(chǎn)實際知識，鍛煉獨立工作能力，培養(yǎng)分析和解決實際問題能力，開闊視眼等具有重要作用。
通過生產(chǎn)實習(xí)，可以進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)理論知識，并將理論與實踐相結(jié)合，在實踐中提高觀察問題、分析問題以及解決問題的能力。為后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計打下良好基礎(chǔ)。在實習(xí)，學(xué)習(xí)本專業(yè)的實際生產(chǎn)操作技能，了解更多的專業(yè)技術(shù)知識及應(yīng)用狀況，拓寬專業(yè)知識面，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng)，樹立安全第一的生產(chǎn)觀念，培養(yǎng)從實際出發(fā)，分析問題、研究問題、解決問題的能力，提高從事實際工作的能力。最后可以進(jìn)一步接觸社會、認(rèn)識社會，提高社會交往能力，學(xué)習(xí)工人師傅和工程技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)精神，培養(yǎng)良好專業(yè)素質(zhì),為今后從事工程設(shè)計工作打好基礎(chǔ)。
這是我們在大學(xué)里第一次生產(chǎn)實習(xí)，因為實習(xí)對于我們來說是發(fā)揮和應(yīng)用專業(yè)知識，查漏補缺，認(rèn)真學(xué)習(xí)，鞏固不足的重要一環(huán)，因為它畢竟與社會相掛鉤，是檢驗在校學(xué)習(xí)成果的好時機(jī)，因為即使在校學(xué)得再好，一旦到了社會，也許所有的一切都會變得一文不值。因為社會畢竟不同于學(xué)校。所以，如果不好好的體驗、經(jīng)歷這一過程，怎么會知道究竟自己的分量有多重，究竟自己真正懂得多少呢？所以實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他也使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野，長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。實習(xí)使我開拓了視野，領(lǐng)略到不同企業(yè)的風(fēng)格和模式，實習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實踐中的一次嘗試。實習(xí)時把自己所學(xué)的理論知識用于實踐，讓理論知識更好的與實踐相結(jié)合，在這結(jié)合的時候就是我們學(xué)以致用的時候，并且是我們擴(kuò)展自己充實自己的時候。雖然我們的生產(chǎn)實習(xí)只有短短的幾個月中，我學(xué)到了很多東西，收獲很多，雖然我只是學(xué)習(xí)了天車維護(hù)方面的一些簡單知識，但是從中我學(xué)到了許多電力知識以及安全規(guī)范。
進(jìn)入公司首先由一個人帶著我，他給我講解一些主要的知識點和注意點。安全管理制度是公司為加強生產(chǎn)現(xiàn)場管理，規(guī)范各類工作人員的行為，保證人身和設(shè)備安全，依據(jù)國家有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合電力生產(chǎn)的實際，制定的規(guī)程，從事電力的工作首先必須要學(xué)習(xí)安規(guī)，所以這是非常必要的。
下面我主要列舉一下我學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容及一些注意點，參加電力工作的作業(yè)人員的基本條件：
1.經(jīng)醫(yī)師鑒定，無妨礙工作的病癥(體格檢查每兩年至少一次)；
3.具備必要的安全生產(chǎn)知識，學(xué)會緊急救護(hù)法，特別要學(xué)會觸電急救，
作業(yè)人員對規(guī)程應(yīng)每年考試一次，因故間斷電氣工作連續(xù)3個月以上者，應(yīng)重新學(xué)習(xí)本規(guī)程，并經(jīng)考試合格后，方能恢復(fù)工作。電氣設(shè)備分為高壓和低壓兩種:高壓電氣設(shè)備:電壓等級在1000v及以上者；低壓電氣設(shè)備:電壓等級在1000v以下者，這個是鑒別低壓和高壓設(shè)備的標(biāo)準(zhǔn)。高壓設(shè)備工作的基本要求也有很多，比如運行人員應(yīng)熟悉電氣設(shè)備，單獨值班人員或運行值班負(fù)責(zé)人還應(yīng)有實際工作經(jīng)驗。高壓設(shè)備符合下列條件者，可由單人值班或單人操作:1)室內(nèi)高壓設(shè)備的隔離室設(shè)有遮欄，遮欄的高度在1.7m以上，安裝牢固并加鎖者；2)室內(nèi)高壓斷路器(開關(guān))的操動機(jī)構(gòu)(操作機(jī)構(gòu))用墻或金屬板與該斷路器(開關(guān))隔離或裝有遠(yuǎn)方操動機(jī)構(gòu)(操作機(jī)構(gòu))者。此外設(shè)備不停電時的`安全距離也很重要，我們需要記住電壓等級（kv）為10及以下（13.8），20、35，63（66）、110和220的安全距離分別是0.7m，1.0m，1.5m和3.0m。運行中的高壓設(shè)備其中性點接地系統(tǒng)的中性點應(yīng)視作帶電體，在運行中若必須進(jìn)行中性點接地點斷開的工作時，應(yīng)先建立有效的旁路接地才可進(jìn)行斷開工作。此外高壓設(shè)備的巡視也有要求，雷雨天氣，需要巡視室外高壓設(shè)備時，應(yīng)穿絕緣靴，并不準(zhǔn)靠近避雷器和避雷針。高壓設(shè)備發(fā)生接地時，室內(nèi)不準(zhǔn)接近故障點4m以內(nèi)，室外不準(zhǔn)接近故障點8m以內(nèi)。進(jìn)入上述范圍人員應(yīng)穿絕緣靴，接觸設(shè)備的外殼和構(gòu)架時，應(yīng)戴絕緣手套。高壓室的鑰匙至少應(yīng)有3把，由運行人員負(fù)責(zé)保管，按值移交。1把專供緊急時使用，1把專供運行人員使用，其他可以借給經(jīng)批準(zhǔn)的巡視高壓設(shè)備人員和經(jīng)批準(zhǔn)的檢修、施工隊伍的工作負(fù)責(zé)人使用，但應(yīng)登記簽名，巡視或當(dāng)日工作結(jié)束后交還。高壓設(shè)備上工作。在運用中的高壓設(shè)備上工作，分為三類:1.全部停電的工作，系指室內(nèi)高壓設(shè)備全部停電(包括架空線路與電纜引入線在內(nèi))，并且通至鄰接高壓室的門全部閉鎖，以及室外高壓設(shè)備全部停電(包括架空線路與電纜引入線在內(nèi))；2.部分停電的工作，系指高壓設(shè)備部分停電，或室內(nèi)雖全部停電，而通至鄰接高壓室的門并未全部閉鎖；3.不停電工作是指:1)工作本身不需要停電并且不可能觸及導(dǎo)電部分的工作，2)可在帶電設(shè)備外殼上或?qū)щ姴糠稚线M(jìn)行的工作。在高壓設(shè)備上工作，應(yīng)至少由兩人進(jìn)行，并完成保證安全的組織措施和技術(shù)措施。在電氣設(shè)備上工作，要保證安全的組織措施：
1.工作票制度；
2.工作許可制度；
3.工作監(jiān)護(hù)制度；
4.工作間斷、轉(zhuǎn)移和終結(jié)制度。
也要保證安全的技術(shù)措施：
1.停電，
2.驗電，
3.接地，
4.懸掛標(biāo)示牌和裝設(shè)遮欄(圍欄)。
一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的。生產(chǎn)實習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習(xí)過程中，學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。
通過這次生產(chǎn)實習(xí)，使我在生產(chǎn)實際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運行的技術(shù)管理知識、電氣設(shè)備的制造過程知識及在學(xué)校無法學(xué)到的實踐知識。在向工人學(xué)習(xí)時，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過生產(chǎn)實習(xí)，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。
通過幾個月的學(xué)習(xí)及師傅的講解，把我們從書本的長篇理論帶到了實踐工地。這一步跨越不僅給我們帶來了好奇與激動，還有知識的不斷探索。從中，首先，訓(xùn)練了我們從事專業(yè)技術(shù)工作及管理工作所必須的各種基本技能和認(rèn)識實習(xí)論文實踐動手能力，同時擴(kuò)大了知識領(lǐng)域，增加了專業(yè)感性知識，為學(xué)習(xí)專業(yè)課創(chuàng)造了有利的條件。其次，讓我們了解了本專業(yè)在社會主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的地位和作用，樹立正確的專業(yè)思想。然后，培養(yǎng)了我們理論聯(lián)系實際、從實際出發(fā)分析問題、研究問題和解決問題的能力，學(xué)習(xí)和檢驗基礎(chǔ)理論在生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用，初步訓(xùn)練專業(yè)技能。最后，培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體、團(tuán)結(jié)合作的優(yōu)良傳統(tǒng)。安全教育，在實習(xí)開始時，老師對我進(jìn)行安全教育，講解了安全問題的重要性和在實習(xí)中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等；在實習(xí)現(xiàn)場，工人師傅也是再三強調(diào)安全問題。安全無小事，責(zé)任重于泰山。安全，既是保護(hù)自己也是保護(hù)他人，既是責(zé)任，更是義不容辭的義務(wù)。無論學(xué)習(xí)、工作還是生活，安全永遠(yuǎn)放在第一位。
理論與實際的結(jié)合，為了能夠更加深入的進(jìn)行車間實習(xí)，在實習(xí)過程中，我們結(jié)合了所學(xué)的書本知識與實習(xí)的要求，將理論與實際進(jìn)行了完美的結(jié)合，也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究。只有實踐才是檢煉真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有我們將所學(xué)知識真正運用到現(xiàn)實生活生產(chǎn)中，才能發(fā)揮知識的價值。這些就是我這兩個月收獲的豐富知識，通過這次實習(xí)，我學(xué)到了很多東西，雖然我對這些工廠的了解只是初步的，還有許多我不懂得地方，還需要我們不斷的學(xué)習(xí)，多掌握一些技術(shù)。在當(dāng)今的這個經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展中的中國，自動化控制有著不可想象的宏偉藍(lán)圖。而隨著知識經(jīng)濟(jì)的到來，科學(xué)技術(shù)日新月異給各個方面都帶來了巨大的變化和發(fā)展，電子技術(shù)要抓住機(jī)遇，深化改革，邁向美好的明天。同時，也使我深刻的體會到，在今后的學(xué)習(xí)生活中，要努力培養(yǎng)自己的動手能力，增強創(chuàng)新意識，為將從事自動化方面的工作打好基礎(chǔ)。
學(xué)生校外實習(xí)月總結(jié)篇十五
經(jīng)過3個多小時的長途跋涉，我們最之后到了我們的目的地-----xx縣xx完小。
第一眼看到周圍的時候，就一個感覺“窮”，村民都就是住的土坯房，家里唯一值錢的東西就就是一臺彩色電視機(jī)，小孩子穿得都不就是十分得體，十分缺乏照顧。
我認(rèn)識的第一個孩子叫做吳龍琴。認(rèn)識她就是因為在我們打掃辦公室的時候她主動過來幫我們的幫我們的忙。她麻利地打掃著，一看就明白她經(jīng)常做諸如此類的家務(wù)活。透過詢問，她告訴我們，她經(jīng)常在家掃地、洗衣服或者就是炒菜，而她卻僅僅只十歲不到。我驚訝于她的懂事與勤快，畢竟我這個20歲的人都很少做或者就是不會做。她們很小就開始照顧自我，自我洗澡、洗衣服、梳頭，此時一切都被自我安排得僅僅有條，只就是做不做得好就就是另外一回事。
在他們身上，我看到了中國數(shù)以千萬計留守兒童的艱難生活，以及他們獨立、自強、懂事的形象。他們渴望愛，渴望別人的關(guān)注，渴望我們的關(guān)懷，他們自尊，不期望別人去觸碰他們內(nèi)心深處感到難為情的地方。他們這些孩子就是我們中國的未來，但就是野百合很難有春天，他們的未來需要我們的幫忙。
學(xué)生校外實習(xí)月總結(jié)篇十六
20xx年2月6號，我來到了公司技術(shù)科開始實習(xí)。xxx有限公司成立于20xx年4月30日，是xxx有限公司在南京投資建立的公司。公司總部坐落于南京市xxx工業(yè)園。公司在20xx年7月份正式投入生產(chǎn)后，目前已擁有員工xxx多名。公司主要業(yè)務(wù)是為xxx提供配套服務(wù)，主要包括總裝零部件裝配：發(fā)動機(jī)預(yù)裝、后橋預(yù)裝；后圍總成、前底板總成焊接、車身四門兩蓋的焊接以及xx個小總成的焊接。公司工作場所分兩大部分，一部分在位于xx公司內(nèi)部，包括6000平方米車身四門兩蓋的焊接、發(fā)動機(jī)預(yù)裝、后橋預(yù)裝、后圍及前底板焊接；另一部分在江寧開發(fā)區(qū)內(nèi)的7000平方米的廠區(qū)內(nèi)，主要進(jìn)行77個車身零部件的沖壓及點凸焊工作。我的工作就是負(fù)責(zé)這些焊機(jī)的正常工作。
剛到公司實習(xí)時，因為是新的環(huán)境所以開始還有些不適應(yīng)，但公司里的人都很親切，很快我就融入到了公司這個大氛圍中。通過這近一個半月的實習(xí)讓我學(xué)到了很多知識。首先我每天都和設(shè)備打交道，對設(shè)備的一些性能和工作原理有了初步的了解，學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識。首先我們需要到現(xiàn)場去看設(shè)備，那是了解設(shè)備的第一步，只有熟悉了設(shè)備以后才會知道設(shè)備會出現(xiàn)什么故障。然后學(xué)習(xí)了調(diào)節(jié)設(shè)備的參數(shù)，焊接電流，焊接周期，焊接壓力是焊接的三要素。這三者必須都在工藝范圍內(nèi)打出的零件才牢固才合格。然后就是去現(xiàn)場看設(shè)備的維修了，通過觀察學(xué)習(xí)設(shè)備出現(xiàn)的各類問題并加以解決，這不僅鍛煉了我們的觀察思考能力，更能鍛煉一個人的動手能力。通過自己動手解決設(shè)備的故障，極大的增強了我的動手能力。
公司設(shè)備的程序和參數(shù)調(diào)整都需要自己輸入的，這鍛煉了我對可編程控制器的進(jìn)一步認(rèn)識，通過編程，我知道了機(jī)器運作的順序和步奏，并且在設(shè)備出現(xiàn)問題時能通過程序及時方便的查出問題所在。查出問題以后具體問題具體分析，對癥下藥很快就可以解決問題，讓設(shè)備投入運營。
通過一個多月的實習(xí)，我也認(rèn)識到了自己的缺點和不足，自身素質(zhì)迫切有待于提高。從我個人的理解來說，我認(rèn)為提高自身素質(zhì)主要應(yīng)當(dāng)從思想品德素質(zhì)，科學(xué)文化素質(zhì)，身體、心理素質(zhì)這三個方面抓起。
擁有責(zé)任感和吃苦奉獻(xiàn)精神是我們新一帶技術(shù)員的首選目標(biāo)，同時要有較高的政治素質(zhì)。政治素質(zhì)不僅表現(xiàn)在政治立場、觀念方面的遠(yuǎn)見和洞察力，還表現(xiàn)為對社會發(fā)展趨勢的敏銳性，對國家宏觀政策的預(yù)測把握能力及具有一定的政治理論修養(yǎng)，我們在日常工作中始終要有一個中心思想，那就是把國家和企業(yè)利益放在第一位。企業(yè)要求我們要有事業(yè)心、責(zé)任感，要愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)。想做到就要把肩負(fù)的工作當(dāng)作長期追求、投入的事業(yè)，要與企業(yè)同甘苦，共患難，榮辱與共，而不僅僅是賺錢謀生的職業(yè)和臨時落腳點。艱苦奮斗精神和務(wù)實作風(fēng)是我們這些青年管技應(yīng)有的精神風(fēng)貌，在我以后的工作中，會遇到無數(shù)的艱難險阻，這就需要我們始終保持昂揚的斗志和堅忍不拔的作風(fēng)，堅定不移地朝著既定的奮斗目標(biāo)前進(jìn)。崇高的理想和信念是形成科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀的基礎(chǔ)，堅定的政治目標(biāo)可以激發(fā)人無窮的奮斗精神，無私奉獻(xiàn)是精神的最高形式。我們要從工作一點一點做起，把企業(yè)當(dāng)成家，不僅索取，更在于付出。在思想上保持高度一致，制定奮斗目標(biāo)。
科學(xué)文化素質(zhì)是我們技術(shù)員的代表特征，我們都是經(jīng)過高等教育，掌握了很多深層次的理論知識的青年，擁有較高的文化素質(zhì)。企業(yè)要求我們不僅要具備寬厚扎實的基礎(chǔ)知識，還必須具有廣博精深的專業(yè)知識和大容量的新知識儲備。我們要多接觸日常工作以外的知識，將掌握的知識進(jìn)行合理組合、恰當(dāng)調(diào)配、形成知識系統(tǒng)。我們要在生產(chǎn)工作，日常生活中不間斷的學(xué)習(xí)，利用好每一分鐘，時時刻刻不忘記學(xué)習(xí)，再鞏固以往的知識，這樣不停的給自己充電。更要有創(chuàng)新能力，創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力更是衡量新型人才的重要標(biāo)志，我們是企業(yè)活力的象征，我們的活力就要從創(chuàng)新中體現(xiàn)出來，從細(xì)節(jié)做起，不忽略生產(chǎn)中的每一個小問題，用最簡潔的新方法解決。
良好的身體素質(zhì)已成為人才競爭的物質(zhì)資本。人們普遍認(rèn)為德、才、學(xué)、識、體是人才的內(nèi)在因素，而體是最基本的東西，是成長、成才的物質(zhì)基礎(chǔ)。身體是革命的本錢，沒有一個良好的身體如何能勝任各項工作？我們應(yīng)當(dāng)經(jīng)常保持鍛煉，積極參加礦組織的活動。生活上保持良好的作風(fēng)，努力克制自己。這不僅是為了自己，也是為了工作。為自己培養(yǎng)一個好身體，才能最有效地發(fā)揮自己的才能，在日常生產(chǎn)工作中做出相應(yīng)的貢獻(xiàn)。想要提高自身素質(zhì)，身體素質(zhì)是基礎(chǔ)。在有了一個好身體的同時，我們必須加強心性修養(yǎng)，提高心理素質(zhì)，要能正確評價自我，胸襟開闊、豁達(dá)大度、積極樂觀；要正確對待挫折，克服期望值過高的心理，培養(yǎng)堅韌不拔的毅力；要克服自卑感，增強自信心，培養(yǎng)心理調(diào)試能力，以良好的心理素質(zhì)去迎接挑戰(zhàn)。事實證明，僅僅有一個好身體是不行的，良好的心理素質(zhì)是必須要有的。沒有良好的心理素質(zhì)，遇見突發(fā)事件就慌了手腳，怎能談的上處理；沒有良好的心理素質(zhì)，遇到些困難就愁眉不展，怎樣克服困難；沒有良好的心理素質(zhì)，遇到長期的難題，怎么能堅持下去。我們要在工作生活中不斷鍛煉自己的身心素質(zhì)，虛心學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成對企業(yè)有用的人才。
我還有許多不足之處，但我會將自己的不足變成進(jìn)取的動力，不斷的加以完善。對于未來我總是充滿信心，在以后的工作崗位上我會不懈努力，踏踏實實，一步一個腳印的走下去，用我的努力贏得單位的認(rèn)可。在自己的崗位上，立足本崗，不斷地去實踐、發(fā)現(xiàn)和解決問題，爭取早日作出新的成績，成為企業(yè)的棟梁之材，能夠勝任本職，超越自我，努力成為一名合格的專業(yè)技術(shù)人員。