范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
不交手機(jī)檢討書(shū)篇一
尊敬的爸爸：
爸爸，不好意思，讓你對(duì)我失望，我知道晚上玩手機(jī)不睡覺(jué)會(huì)影響第二天上課學(xué)習(xí)精力，可能會(huì)產(chǎn)生很多不好后果，比如學(xué)習(xí)成績(jī)下降，上課想睡覺(jué)，聽(tīng)不進(jìn)老師所講知識(shí)，可是有時(shí)候我自己也無(wú)法控制自己欲望，我也想早點(diǎn)睡覺(jué)，每天得到足夠睡眠，我希望自己以后能慢慢改善，控制自己玩手機(jī)欲望，盡量早點(diǎn)睡，你和媽媽供我學(xué)習(xí)讀書(shū)也不容易，我再繼續(xù)這樣下去對(duì)不起你們也對(duì)不起自己，其實(shí)有時(shí)候我玩手機(jī)也不完全是為玩，手機(jī)上有許多功能是我學(xué)習(xí)所需要用，我可以拿它查單詞之類。
不過(guò)我會(huì)盡量減少玩手機(jī)時(shí)間，手機(jī)不僅輻射大，而且容易使人沉迷于網(wǎng)絡(luò)，產(chǎn)生不良后果。請(qǐng)您相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
x月x日
不交手機(jī)檢討書(shū)篇二
您好！
剛開(kāi)學(xué)還沒(méi)多久，但是我就違反了紀(jì)律，把本來(lái)應(yīng)該放在家里的手機(jī)帶到了學(xué)校來(lái)，而且老師發(fā)現(xiàn)了，我還不上交，和老師起了爭(zhēng)執(zhí)，我太沖動(dòng)了，我現(xiàn)在也很懊惱，不應(yīng)該犯這個(gè)錯(cuò)誤的，畢竟學(xué)校那么多同學(xué)，他們都沒(méi)帶手機(jī)，也是可以正常的生活，很好的把學(xué)習(xí)搞好，我怎么就不行呢，我怎么就會(huì)有理由了呢。
在校用手機(jī)本來(lái)就不被允許，何況我這種被老師發(fā)現(xiàn)了，還不悔改的，這真的挑戰(zhàn)了學(xué)校的制度，對(duì)老師也是一種不尊重，老師也是為了我們好，不讓我們帶手機(jī)，就是避免我們玩手機(jī)，沒(méi)有時(shí)間的觀念，沒(méi)有控制的意識(shí)，一沉浸進(jìn)去就玩?zhèn)€沒(méi)完沒(méi)了的，不再注意學(xué)習(xí)了，也對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有心思了，老師是為了我們好，不是和我們對(duì)抗的。
我在沒(méi)上交的情況下，還和老師爭(zhēng)執(zhí)，這不是不把老師對(duì)我們的好心當(dāng)一回事嗎，而且其實(shí)我拿手機(jī)也是沒(méi)什么正當(dāng)?shù)睦碛傻?，如果說(shuō)是想了解不懂的問(wèn)題，那是可以問(wèn)同學(xué)和老師的，和家里聯(lián)系也是可以通過(guò)老師的，和同學(xué)聊天也是可以在下課后的，根本沒(méi)有用到手機(jī)的必要。
學(xué)校讓我們不帶手機(jī)，完全是為了我們考慮，也是想讓我們更好的`學(xué)習(xí)，老師沒(méi)收我的手機(jī)，是為了讓我斷絕了玩手機(jī)的心思，同時(shí)也是一種提醒，告訴我，今后要把學(xué)習(xí)搞好，而不是花一些時(shí)間做其他的事情，我也經(jīng)過(guò)這次老師的批評(píng)知道了，時(shí)間真的是非常的寶貴的，不說(shuō)那些古人把時(shí)間比作金子，就我自己看來(lái)也是，要是玩游戲，一天的時(shí)間很快就會(huì)過(guò)去了，但是一天的時(shí)間如果用來(lái)學(xué)習(xí)，真的可以學(xué)很多，可以上很多堂課，可以聽(tīng)很多的知識(shí)，我雖然不是整天的玩游戲，但是我把玩游戲的時(shí)間如果用在了學(xué)習(xí)上面，那么我的成績(jī)就是會(huì)提高很多的了。
而且我成績(jī)本來(lái)就是在班級(jí)里面墊底的，每次班級(jí)成績(jī)和別的班對(duì)比，都可以看出來(lái)，是我們幾個(gè)的成績(jī)很差導(dǎo)致了我們班的平均分就這樣被我們幾個(gè)拉了下來(lái)，那其實(shí)我們更應(yīng)該要努力的學(xué)習(xí)，特別是我，我其實(shí)以前成績(jī)也是不錯(cuò)的，不過(guò)因?yàn)橥嬗螒蛲娴枚嗔?，就開(kāi)始厭倦上課，不喜歡學(xué)習(xí)了。這次老師讓我檢討，我也要向老師道歉，并且以后不再玩手機(jī)了，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真的考好。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
不交手機(jī)檢討書(shū)篇三
尊敬的老師：
您好！
我在這次的考試當(dāng)中，把手機(jī)帶進(jìn)了考場(chǎng)，雖然沒(méi)有作弊，但是在考試中，我的手機(jī)還響了，也是干擾到其他同學(xué)考試，同時(shí)我這樣做也是有作弊的嫌疑，老師也是說(shuō)過(guò)很多次，不能帶手機(jī)進(jìn)考場(chǎng)的，但是我卻沒(méi)有聽(tīng)，我真的很抱歉做了這樣的事情，我要好好的反省，對(duì)這次帶手機(jī)的行為做檢討。
考試中不能帶手機(jī)，這個(gè)其實(shí)我也是知道的，但是這次我卻忘記了，等到了考場(chǎng)我才想起我把手機(jī)帶進(jìn)來(lái)了，但是想著反正我又不作弊，應(yīng)該也是沒(méi)關(guān)系的，反正我認(rèn)真做題目就是了，可是我卻沒(méi)有想到我的手機(jī)在中途居然出聲了，我也是沒(méi)有關(guān)機(jī)，沒(méi)有靜音，這樣也是讓老師發(fā)現(xiàn)了我?guī)Я耸謾C(jī)，還好我是坐在老師前面的，所以老師一直都是可以看到我的，知道我沒(méi)有作弊，只是讓我上交手機(jī)，而鈴聲的響起也是讓其他的同學(xué)不能好好的考試，打斷了他們的思路，真的是很抱歉影響到他們了。
這件事情也是反映了我對(duì)這次的考試不夠重視，如果重視的話，在進(jìn)考場(chǎng)前我就會(huì)仔細(xì)的檢查，確保我的手機(jī)不帶進(jìn)去。也就會(huì)避免了這種事情的發(fā)生，如果我是坐在后面，那么我可能就會(huì)被老師當(dāng)做作弊處理了，那樣的話，我怎么也是說(shuō)不清的，更何況考試是個(gè)非常嚴(yán)肅的事情，更是需要我們認(rèn)真的去對(duì)待，每次的考試也是為了對(duì)我們的.學(xué)習(xí)進(jìn)行一次檢測(cè)，了解我們學(xué)得怎么樣，哪些方面是有不足的，這個(gè)事情和平時(shí)的學(xué)習(xí)一樣，都得重視，但是我卻覺(jué)得無(wú)所謂，還帶著手機(jī)，也是對(duì)考試沒(méi)重視起來(lái)。
同時(shí)對(duì)于學(xué)校的紀(jì)律我也是沒(méi)有好好的去尊重，要是每個(gè)同學(xué)都帶手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng)的話，那么誰(shuí)作弊，誰(shuí)不作弊，也不是那么清楚，而且不關(guān)機(jī)的話，有聲音進(jìn)來(lái)，也是影響其他同學(xué)，如果有幾個(gè)手機(jī)都是這樣的話，那么一趟考試下來(lái)，也是沒(méi)辦法安心的做題目了，這樣的影響也是特別的大的，學(xué)校讓我們不帶手機(jī)進(jìn)考場(chǎng)是為了讓我們能更加專心的去考試，拿出自己的真實(shí)水平，可是我卻枉顧這個(gè)紀(jì)律，覺(jué)得沒(méi)什么大不了的，我這樣不遵守紀(jì)律的行為也是特別的自私，只想著自己，卻沒(méi)想過(guò)會(huì)影響其他的同學(xué)。
老師我已經(jīng)知道錯(cuò)誤了，我以后再也不會(huì)帶手機(jī)進(jìn)考場(chǎng)了，也會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中好好認(rèn)真的，在考場(chǎng)遵守紀(jì)律的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
x月x日
不交手機(jī)檢討書(shū)篇四
尊敬的老師：
您好！
我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)、以向您表示我玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，現(xiàn)在想起我的行為，可真是千般懊悔、萬(wàn)番悔恨。我真的不應(yīng)該在玩手機(jī)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全聽(tīng)從老師的話，可我這次沒(méi)有很好的重視到老師的話、我感到很抱歉。
我要避免這樣的錯(cuò)誤以后繼續(xù)發(fā)生，希望老師可以相信我的'悔過(guò)之心。對(duì)于這件事、所造成的嚴(yán)重后果，我做了深刻的反思、這種行為是一種對(duì)老師工作不尊敬的表現(xiàn)，中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道。無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他、尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做直接造成了不尊重老師，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響，作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。我在此次保證、如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前、我一定不會(huì)犯這種低級(jí)錯(cuò)誤、也不會(huì)讓老師失望、請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤。
此次懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)下這篇檢討，但覺(jué)得還是寫(xiě)的不夠深刻，只怪自己才疏學(xué)淺、但詞詞都是悔過(guò)之詞、敬請(qǐng)老師諒解。
檢討人：
20xx年xx月xx日
不交手機(jī)檢討書(shū)篇五
尊敬的老師：
您好！
我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)、以向您表示我玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，現(xiàn)在想起我的行為，可真是千般懊悔、萬(wàn)番悔恨。我真的'不應(yīng)該在玩手機(jī)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全聽(tīng)從老師的話，可我這次沒(méi)有很好的重視到老師的話、我感到很抱歉。
我要避免這樣的錯(cuò)誤以后繼續(xù)發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。對(duì)于這件事、所造成的嚴(yán)重后果，我做了深刻的反思、這種行為是一種對(duì)老師工作不尊敬的表現(xiàn)，中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道。無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他、尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做直接造成了不尊重老師，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響，作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。我在此次保證、如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前、我一定不會(huì)犯這種低級(jí)錯(cuò)誤、也不會(huì)讓老師失望、請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤。
此次懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)下這篇檢討，但覺(jué)得還是寫(xiě)的不夠深刻，只怪自己才疏學(xué)淺、但詞詞都是悔過(guò)之詞、敬請(qǐng)老師諒解。
檢討人：
xx月xx日
不交手機(jī)檢討書(shū)篇六
尊敬的班主任老師：
針對(duì)4月12日我在上課期間耍玩手機(jī)的事情，在此向您做出深刻檢討。回首往事，歷歷在目，在那一個(gè)陽(yáng)光明媚、天氣晴朗的'午后，我看距離下課時(shí)間還很漫長(zhǎng)。物理老師正在講臺(tái)上滔滔不絕地講著哈雷衛(wèi)星如何脫離地球的引力實(shí)現(xiàn)繞地軌道飛行。
當(dāng)時(shí)我實(shí)在忍不住手賤從兜兜里掏出了這款手機(jī)，悄悄地開(kāi)機(jī)看著小說(shuō)。我以為我這樣的小心翼翼并不會(huì)驚動(dòng)什么，可是當(dāng)我開(kāi)機(jī)的那一瞬間我愣住了。一聲熟悉的鈴聲主人，那家伙又來(lái)電話了，緊接著又發(fā)來(lái)了數(shù)條垃圾信息，有一些是關(guān)于能夠提供貸款的短信，有一些是房地產(chǎn)的樓盤(pán)廣告信息，還有一些是抽獎(jiǎng)短信。
當(dāng)時(shí)整個(gè)教室都鴉雀無(wú)聲了。我終于明白了為什么央視315晚會(huì)要這樣哭著喊著打擊垃圾廣告短信，看來(lái)真是非常有必要啊。唉，天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。我原本以為自身只要小心翼翼使用手機(jī)就不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，而且我也一直沒(méi)有跟人發(fā)短信的習(xí)慣，不料我棋錯(cuò)一步，竟然載在了這垃圾短信的手里。
我感慨啊，悲傷啊，吶喊啊......
面對(duì)我手機(jī)已經(jīng)被沒(méi)收的事實(shí)，我已經(jīng)語(yǔ)無(wú)倫次，多次起了一頭撞死在豆腐上的想法。最后，我只能默默地希望老師能夠好好保管我的手機(jī)，讓我在學(xué)期末拿回。
誠(chéng)摯地向您說(shuō)一聲：我以后不帶了，因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)有了，我也買(mǎi)不起了。
不交手機(jī)檢討書(shū)篇七
尊敬的班主任老師：
我是xx，對(duì)于昨天上課玩手機(jī)的事，我深感抱歉，當(dāng)我寫(xiě)下這篇檢討書(shū)的時(shí)候，我心中是萬(wàn)分的悔恨自己的行為，但是錯(cuò)誤已經(jīng)犯下，悔恨也是無(wú)濟(jì)于事，因此我經(jīng)過(guò)深刻的反思，懷著真摯的心寫(xiě)下了以下的文字。
在以后的生活和學(xué)習(xí)中以一個(gè)大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)高素質(zhì)的人才，這樣才能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，這樣才能回報(bào)老師您的諄諄教導(dǎo)，回報(bào)父母的.養(yǎng)育之恩，回報(bào)社會(huì)。在此，我決心要做個(gè)新時(shí)代的好青年，老師的教誨我會(huì)永記于心，我會(huì)時(shí)刻提醒自己不要再走那條錯(cuò)誤的道路。也請(qǐng)老師平時(shí)能不斷給我指出我的錯(cuò)誤和不足。我想這樣我會(huì)更快的進(jìn)步。
再次向老師道歉，我辜負(fù)了老師對(duì)我的一片期望，沒(méi)有以身做責(zé)，犯了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。不過(guò)，我真的會(huì)好好的改正。希望老師能夠原諒。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
不交手機(jī)檢討書(shū)篇八
尊敬的老師：
您好！
我錯(cuò)誤的把手機(jī)私自藏了起來(lái)，沒(méi)有按照老師的規(guī)定上交手機(jī)，這樣的做法嚴(yán)重錯(cuò)誤，我只考慮到了一時(shí)的樂(lè)趣，卻讓我自己受到的傷害。
這是我的錯(cuò)，我那是認(rèn)為我自己可以管住自己不需要老師幫我代管手機(jī)所以就沒(méi)有上繳，我卻沒(méi)有想到我的自制力并沒(méi)有我想象中的好，我經(jīng)常會(huì)被手機(jī)迷住讓我在上課的時(shí)候忍不住玩手機(jī)，我的成績(jī)也遺落千丈，我還不自知，我還沾沾自喜，認(rèn)為自己占了多大的便宜，我真是愚蠢透頂。
我現(xiàn)在還在求學(xué)階段我現(xiàn)在的主要任務(wù)就是學(xué)好知識(shí)，為自己的未來(lái)，為自己的進(jìn)來(lái)打好基礎(chǔ)，不浪費(fèi)時(shí)間，老師要我們上交手機(jī)也是為了我們考慮，為我們著想，因?yàn)槔蠋煻际沁^(guò)來(lái)人清楚手機(jī)對(duì)我們的吸引力有多大，一旦我們?cè)趯W(xué)校里面玩手機(jī)，更笨就不會(huì)再有多余的精力學(xué)習(xí)，會(huì)沉迷于手機(jī)中的世界，不可自拔。
我沒(méi)有上交手機(jī)違背了老師的要求，犯下了嚴(yán)重的錯(cuò)誤這是不對(duì)的，我不該抱著認(rèn)為老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)我沒(méi)上交手機(jī)的，老師的眼睛是雪亮的，是明察秋毫的，我的自以為是只會(huì)讓我自己犯錯(cuò)只會(huì)讓我不知不覺(jué)中做錯(cuò)事，選擇私自留下手機(jī)的行為是對(duì)老師的欺騙，老師一直教導(dǎo)我們要做人真誠(chéng)，要講誠(chéng)信，要誠(chéng)實(shí)，不撒謊，一個(gè)撒謊的人是得不到別人的`認(rèn)可的，我那是一時(shí)沒(méi)在意現(xiàn)在我后悔了，我希望老師原諒我我以后再也不敢這樣做了，我不該對(duì)老師撒謊的，也不該私自留手機(jī)玩，這樣的做法是不對(duì)的，我愿意改正，愿意接受批評(píng)指導(dǎo)。
我愿意把手機(jī)上交，以后我絕不會(huì)在不交手機(jī)了，我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，就會(huì)改正，絕不在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn)。我會(huì)遠(yuǎn)離手機(jī)，在學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)全心全意的學(xué)習(xí)，不會(huì)把自己的經(jīng)歷在分散在其他地方，以學(xué)習(xí)為重，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，努力提高自己的成績(jī)，絕不自以為是認(rèn)為自己可以杜絕手機(jī)的誘惑，我會(huì)以這次的錯(cuò)誤為戒的，我會(huì)牢記這次事情，不會(huì)輕易再犯，不敢再犯。
今后我將全身心都放在學(xué)習(xí)上，全部時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí)，不會(huì)沉迷手機(jī)，把手機(jī)上交給老師讓老師代為保管。去努力的學(xué)習(xí)，我也不會(huì)在欺騙老師了我會(huì)遵從老師的要求，老師要我們做的事情絕不會(huì)陽(yáng)奉陰違，一定做到老師的規(guī)定。
此致
敬禮!
姓名：
日期：年月日
不交手機(jī)檢討書(shū)篇九
尊敬的老師：
開(kāi)學(xué)以來(lái)，本人表現(xiàn)仍有欠佳。諸多缺點(diǎn)仍像油漆一樣未能完全清除，老師說(shuō)過(guò)不可能一下子全部戒掉，仍被吸引，但一直比上學(xué)期努力，未有變本加厲之勢(shì)，偶有犯之，實(shí)屬無(wú)奈。事情未能有規(guī)劃的進(jìn)行，就像個(gè)流浪漢只能把未來(lái)的宏偉藍(lán)圖寄托于明天，殊不知明日何其多？心態(tài)像漂浮于空氣中的紙屑，不能徹底的安靜；外界的誘惑像病毒侵入，欲罷不能?，F(xiàn)在我希望自己能收回心思誠(chéng)心改過(guò)，拋棄以前的缺點(diǎn)，我辜負(fù)了父母的期望，老師的教誨，學(xué)校的培養(yǎng)。同學(xué)們應(yīng)該以我警己！緊記自己的職責(zé)，不要在犯這么低級(jí)，無(wú)聊，愚蠢的錯(cuò)誤。本人以后要本著上課注意聽(tīng)講記好筆記，下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。不閱讀毫無(wú)知識(shí)內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的垃圾書(shū)籍。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。而且要盡量幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過(guò)自新的`機(jī)會(huì)。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
不交手機(jī)檢討書(shū)篇十
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
首先致以我誠(chéng)懇的歉意。由于昨天晚自習(xí)，玩手機(jī)被值班老板沒(méi)收。經(jīng)過(guò)一晚上的面壁思過(guò)及反省。我深刻的認(rèn)識(shí)到，我所犯下的錯(cuò)。
第一、我不該在上課時(shí)間公然玩手機(jī)。這樣即影響同學(xué)，又給值班老師的.工作帶來(lái)困擾。
第二、做為班干部沒(méi)有起帶頭作用，反而知法犯法。
第三、事后沒(méi)有及時(shí)向老師道歉、并認(rèn)錯(cuò)。
這幾點(diǎn)我都深深的反思過(guò)，并嚴(yán)重的認(rèn)識(shí)到自己所犯下的錯(cuò)。但所謂知錯(cuò)能改、善莫大焉。請(qǐng)老師給我一次機(jī)會(huì)。我保證：以后不會(huì)在上課期間公然玩手機(jī)、做與課堂無(wú)關(guān)的事、認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。并請(qǐng)老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我。
檢討人：xxx
日期：
不交手機(jī)檢討書(shū)篇十一
尊敬的老師：
由于我上課沒(méi)注意聽(tīng)講，以至于我沒(méi)聽(tīng)到留作業(yè)的信息，所以我沒(méi)交作業(yè)。我認(rèn)為我應(yīng)該寫(xiě)檢討，我應(yīng)該勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。這種行為是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)的行為，我辜負(fù)了家長(zhǎng)的期望，辜負(fù)了老師的期望。
由于我的疏忽，有可能養(yǎng)成不良的習(xí)慣，輕者荒廢自己的學(xué)業(yè)，重者從此而墮落，從而走上犯罪的道路，危害人民，危害社會(huì)，危害國(guó)家。
如果我今天交了作業(yè)，可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說(shuō)不定可以使自己的日常學(xué)習(xí)成績(jī)更上一成樓，說(shuō)不定從此走向理想的高中，走向理想的大學(xué)，走向理想的工作崗位。從而造福于人民，造福于社會(huì)，造福于國(guó)家，還可能使自己名垂千史，成為社會(huì)中的一個(gè)璀璨明珠。
所以這看似不起眼的行為，可能會(huì)造成無(wú)數(shù)的錯(cuò)誤。所以我不應(yīng)該再犯同樣類似的錯(cuò)誤，我下決心不犯如此低級(jí)的錯(cuò)誤，以這種“黑暗”無(wú)比的錯(cuò)誤，侵食自己的身體，侵食自己的靈魂。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過(guò)失。
我應(yīng)該在此向老師道歉，忠心的說(shuō)一聲“我錯(cuò)了，我不應(yīng)該不交作業(yè)?！蔽曳傅腻e(cuò)誤不但危害到自己，而且還玷污了您神圣的職業(yè)。我現(xiàn)在的心情仿佛象被困在籠中一樣，無(wú)法原諒自己嚴(yán)重的錯(cuò)誤，所以我懇求您的原諒，您的原諒會(huì)使我減少一些悔意。希望您以寬容原諒之手，從黑暗中將我懊悔的心撈出來(lái)。
老師，我向您保證，我以后再不會(huì)不寫(xiě)作業(yè)了，再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤。這低級(jí)的錯(cuò)誤，看似微小但影響極大。由于我是班長(zhǎng)，但卻沒(méi)有以身作則，這可能使那些沒(méi)有自制能力的同學(xué)跟著犯錯(cuò)誤，而且因?yàn)檫@次的錯(cuò)誤而失去尊嚴(yán)，使那些厚顏無(wú)恥之徒得以笑柄，從而擾亂了課堂紀(jì)律，也使老師您上課還要浪費(fèi)時(shí)間來(lái)組織課堂紀(jì)律，這也浪費(fèi)了學(xué)生們接受知識(shí)的時(shí)間。而魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò);“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀殺?！彼赃@使我成了思想中的殺人犯，使我的罪惡更加嚴(yán)重。
雖然只是沒(méi)交作業(yè)，但影響極壞。正應(yīng)了那句俗話;“秤砣雖小壓千斤”。借此我也想以自己的錯(cuò)誤來(lái)警戒我的同學(xué)們，你們要注意，千萬(wàn)不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭，千萬(wàn)不要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”如果你去做了，就會(huì)失掉你自己的光明前途，就會(huì)使自己日常學(xué)習(xí)生涯留下污點(diǎn)，成為你終生的遺憾。
所以我應(yīng)該再次向您道歉：老師我錯(cuò)了。我以我的靈魂保證，我再也不會(huì)犯這種錯(cuò)誤了?，F(xiàn)在我只想請(qǐng)求您的原諒，只有這樣我的心中才能好過(guò)些。
檢討人：
檢討日期：
不交手機(jī)檢討書(shū)篇十二
尊敬的孟老師：
今天，我懷著愧疚給您寫(xiě)下這份保證書(shū)，以向您表示我對(duì)上課玩手機(jī)的不良行為，深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心！
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的`錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心?！叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的.....
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影，也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī)，也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開(kāi)機(jī)。
我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
不交手機(jī)檢討書(shū)篇十三
尊敬的老師：
您好！
我是初三三班的xxx，這次在歷史課上玩手機(jī)被年級(jí)主任發(fā)現(xiàn)了，并且當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收了我的手機(jī)，得到了強(qiáng)烈的批評(píng)。之后我又到了班主任的辦公室，被班主任通知了家長(zhǎng)。這一系列的事情讓我開(kāi)始意識(shí)到，我逐漸在墜落，正是因?yàn)楹翢o(wú)節(jié)制的墜落，所以我失去了很多信任和期待，更是制造了很多失望和難過(guò)。對(duì)不起了老師，真的很抱歉！
我知道老師您一定會(huì)說(shuō)請(qǐng)不要和你說(shuō)抱歉，我真正對(duì)不起的永遠(yuǎn)都只有我自己。任何一個(gè)人為我付出，無(wú)非就是為了讓我過(guò)的更好一些，可是我卻沒(méi)有珍惜，并且在肆意的揮霍，我這樣做最對(duì)不起的不就是自己?jiǎn)幔繉?duì)于那些一直在為我付出的人而言，無(wú)非是收獲了失望和難過(guò)，而我卻失去了一切。不僅失去了一個(gè)良好前程，也失去了那些一直愛(ài)我的人的關(guān)心和期待。受到最多損失的人，只能是我自己。
這次玩手機(jī)，我知道自己存在著很大的問(wèn)題，一是沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)自己現(xiàn)在的階段，二是沒(méi)有把握好自己的那一份權(quán)力，沒(méi)有激勵(lì)自己去走向更好，也沒(méi)有激勵(lì)自己去走向未來(lái)，我不斷的在原地打轉(zhuǎn)，一次次摔倒，一次次被扶起，接著再次摔倒，可這一次，不會(huì)再有人用溫暖的懷抱將我扶起，而是需要我不斷去自省和反思，或許只有這樣，我才能再一次站起來(lái)。
可我依舊希望著，如若這一次站起來(lái)了，我就不想再倒下，我希望還可以得到老師的關(guān)注和期待，我希望還可以得到父母的諒解和包容，是我錯(cuò)了，可是現(xiàn)在的我已經(jīng)醒了，我渴望能夠得到一切的諒解，我也渴望著自己能夠重新走向這條路，用一個(gè)更好的態(tài)度去面對(duì)未來(lái)的日子，不會(huì)再出現(xiàn)這樣的事情了。
玩手機(jī)這件事情將會(huì)是我一生之中的疤痕，我知道自己真的很幼稚，沒(méi)有看清自己到底在做什么。這次反省了之后，我一定會(huì)盡快改正過(guò)來(lái)，因?yàn)槲蚁嘈?，?dāng)我努力的走下去之后。我一定可以帶著一個(gè)更加清醒的自己出發(fā)，我也一定可以往更好的路上去靠攏的。事情發(fā)生之后，我就已經(jīng)進(jìn)入了更改階段了，希望老師可以再多信任我一回，我一定會(huì)努力努力再努力，加油加油再加油，一定好好考試，爭(zhēng)取上一個(gè)更好的高中！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
不交手機(jī)檢討書(shū)篇一
尊敬的爸爸：
爸爸，不好意思，讓你對(duì)我失望，我知道晚上玩手機(jī)不睡覺(jué)會(huì)影響第二天上課學(xué)習(xí)精力，可能會(huì)產(chǎn)生很多不好后果，比如學(xué)習(xí)成績(jī)下降，上課想睡覺(jué)，聽(tīng)不進(jìn)老師所講知識(shí)，可是有時(shí)候我自己也無(wú)法控制自己欲望，我也想早點(diǎn)睡覺(jué)，每天得到足夠睡眠，我希望自己以后能慢慢改善，控制自己玩手機(jī)欲望，盡量早點(diǎn)睡，你和媽媽供我學(xué)習(xí)讀書(shū)也不容易，我再繼續(xù)這樣下去對(duì)不起你們也對(duì)不起自己，其實(shí)有時(shí)候我玩手機(jī)也不完全是為玩，手機(jī)上有許多功能是我學(xué)習(xí)所需要用，我可以拿它查單詞之類。
不過(guò)我會(huì)盡量減少玩手機(jī)時(shí)間，手機(jī)不僅輻射大，而且容易使人沉迷于網(wǎng)絡(luò)，產(chǎn)生不良后果。請(qǐng)您相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
x月x日
不交手機(jī)檢討書(shū)篇二
您好！
剛開(kāi)學(xué)還沒(méi)多久，但是我就違反了紀(jì)律，把本來(lái)應(yīng)該放在家里的手機(jī)帶到了學(xué)校來(lái)，而且老師發(fā)現(xiàn)了，我還不上交，和老師起了爭(zhēng)執(zhí)，我太沖動(dòng)了，我現(xiàn)在也很懊惱，不應(yīng)該犯這個(gè)錯(cuò)誤的，畢竟學(xué)校那么多同學(xué)，他們都沒(méi)帶手機(jī)，也是可以正常的生活，很好的把學(xué)習(xí)搞好，我怎么就不行呢，我怎么就會(huì)有理由了呢。
在校用手機(jī)本來(lái)就不被允許，何況我這種被老師發(fā)現(xiàn)了，還不悔改的，這真的挑戰(zhàn)了學(xué)校的制度，對(duì)老師也是一種不尊重，老師也是為了我們好，不讓我們帶手機(jī)，就是避免我們玩手機(jī)，沒(méi)有時(shí)間的觀念，沒(méi)有控制的意識(shí)，一沉浸進(jìn)去就玩?zhèn)€沒(méi)完沒(méi)了的，不再注意學(xué)習(xí)了，也對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有心思了，老師是為了我們好，不是和我們對(duì)抗的。
我在沒(méi)上交的情況下，還和老師爭(zhēng)執(zhí)，這不是不把老師對(duì)我們的好心當(dāng)一回事嗎，而且其實(shí)我拿手機(jī)也是沒(méi)什么正當(dāng)?shù)睦碛傻?，如果說(shuō)是想了解不懂的問(wèn)題，那是可以問(wèn)同學(xué)和老師的，和家里聯(lián)系也是可以通過(guò)老師的，和同學(xué)聊天也是可以在下課后的，根本沒(méi)有用到手機(jī)的必要。
學(xué)校讓我們不帶手機(jī)，完全是為了我們考慮，也是想讓我們更好的`學(xué)習(xí)，老師沒(méi)收我的手機(jī)，是為了讓我斷絕了玩手機(jī)的心思，同時(shí)也是一種提醒，告訴我，今后要把學(xué)習(xí)搞好，而不是花一些時(shí)間做其他的事情，我也經(jīng)過(guò)這次老師的批評(píng)知道了，時(shí)間真的是非常的寶貴的，不說(shuō)那些古人把時(shí)間比作金子，就我自己看來(lái)也是，要是玩游戲，一天的時(shí)間很快就會(huì)過(guò)去了，但是一天的時(shí)間如果用來(lái)學(xué)習(xí)，真的可以學(xué)很多，可以上很多堂課，可以聽(tīng)很多的知識(shí)，我雖然不是整天的玩游戲，但是我把玩游戲的時(shí)間如果用在了學(xué)習(xí)上面，那么我的成績(jī)就是會(huì)提高很多的了。
而且我成績(jī)本來(lái)就是在班級(jí)里面墊底的，每次班級(jí)成績(jī)和別的班對(duì)比，都可以看出來(lái)，是我們幾個(gè)的成績(jī)很差導(dǎo)致了我們班的平均分就這樣被我們幾個(gè)拉了下來(lái)，那其實(shí)我們更應(yīng)該要努力的學(xué)習(xí)，特別是我，我其實(shí)以前成績(jī)也是不錯(cuò)的，不過(guò)因?yàn)橥嬗螒蛲娴枚嗔?，就開(kāi)始厭倦上課，不喜歡學(xué)習(xí)了。這次老師讓我檢討，我也要向老師道歉，并且以后不再玩手機(jī)了，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真的考好。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
不交手機(jī)檢討書(shū)篇三
尊敬的老師：
您好！
我在這次的考試當(dāng)中，把手機(jī)帶進(jìn)了考場(chǎng)，雖然沒(méi)有作弊，但是在考試中，我的手機(jī)還響了，也是干擾到其他同學(xué)考試，同時(shí)我這樣做也是有作弊的嫌疑，老師也是說(shuō)過(guò)很多次，不能帶手機(jī)進(jìn)考場(chǎng)的，但是我卻沒(méi)有聽(tīng)，我真的很抱歉做了這樣的事情，我要好好的反省，對(duì)這次帶手機(jī)的行為做檢討。
考試中不能帶手機(jī)，這個(gè)其實(shí)我也是知道的，但是這次我卻忘記了，等到了考場(chǎng)我才想起我把手機(jī)帶進(jìn)來(lái)了，但是想著反正我又不作弊，應(yīng)該也是沒(méi)關(guān)系的，反正我認(rèn)真做題目就是了，可是我卻沒(méi)有想到我的手機(jī)在中途居然出聲了，我也是沒(méi)有關(guān)機(jī)，沒(méi)有靜音，這樣也是讓老師發(fā)現(xiàn)了我?guī)Я耸謾C(jī)，還好我是坐在老師前面的，所以老師一直都是可以看到我的，知道我沒(méi)有作弊，只是讓我上交手機(jī)，而鈴聲的響起也是讓其他的同學(xué)不能好好的考試，打斷了他們的思路，真的是很抱歉影響到他們了。
這件事情也是反映了我對(duì)這次的考試不夠重視，如果重視的話，在進(jìn)考場(chǎng)前我就會(huì)仔細(xì)的檢查，確保我的手機(jī)不帶進(jìn)去。也就會(huì)避免了這種事情的發(fā)生，如果我是坐在后面，那么我可能就會(huì)被老師當(dāng)做作弊處理了，那樣的話，我怎么也是說(shuō)不清的，更何況考試是個(gè)非常嚴(yán)肅的事情，更是需要我們認(rèn)真的去對(duì)待，每次的考試也是為了對(duì)我們的.學(xué)習(xí)進(jìn)行一次檢測(cè)，了解我們學(xué)得怎么樣，哪些方面是有不足的，這個(gè)事情和平時(shí)的學(xué)習(xí)一樣，都得重視，但是我卻覺(jué)得無(wú)所謂，還帶著手機(jī)，也是對(duì)考試沒(méi)重視起來(lái)。
同時(shí)對(duì)于學(xué)校的紀(jì)律我也是沒(méi)有好好的去尊重，要是每個(gè)同學(xué)都帶手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng)的話，那么誰(shuí)作弊，誰(shuí)不作弊，也不是那么清楚，而且不關(guān)機(jī)的話，有聲音進(jìn)來(lái)，也是影響其他同學(xué)，如果有幾個(gè)手機(jī)都是這樣的話，那么一趟考試下來(lái)，也是沒(méi)辦法安心的做題目了，這樣的影響也是特別的大的，學(xué)校讓我們不帶手機(jī)進(jìn)考場(chǎng)是為了讓我們能更加專心的去考試，拿出自己的真實(shí)水平，可是我卻枉顧這個(gè)紀(jì)律，覺(jué)得沒(méi)什么大不了的，我這樣不遵守紀(jì)律的行為也是特別的自私，只想著自己，卻沒(méi)想過(guò)會(huì)影響其他的同學(xué)。
老師我已經(jīng)知道錯(cuò)誤了，我以后再也不會(huì)帶手機(jī)進(jìn)考場(chǎng)了，也會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中好好認(rèn)真的，在考場(chǎng)遵守紀(jì)律的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
x月x日
不交手機(jī)檢討書(shū)篇四
尊敬的老師：
您好！
我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)、以向您表示我玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，現(xiàn)在想起我的行為，可真是千般懊悔、萬(wàn)番悔恨。我真的不應(yīng)該在玩手機(jī)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全聽(tīng)從老師的話，可我這次沒(méi)有很好的重視到老師的話、我感到很抱歉。
我要避免這樣的錯(cuò)誤以后繼續(xù)發(fā)生，希望老師可以相信我的'悔過(guò)之心。對(duì)于這件事、所造成的嚴(yán)重后果，我做了深刻的反思、這種行為是一種對(duì)老師工作不尊敬的表現(xiàn)，中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道。無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他、尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做直接造成了不尊重老師，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響，作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。我在此次保證、如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前、我一定不會(huì)犯這種低級(jí)錯(cuò)誤、也不會(huì)讓老師失望、請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤。
此次懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)下這篇檢討，但覺(jué)得還是寫(xiě)的不夠深刻，只怪自己才疏學(xué)淺、但詞詞都是悔過(guò)之詞、敬請(qǐng)老師諒解。
檢討人：
20xx年xx月xx日
不交手機(jī)檢討書(shū)篇五
尊敬的老師：
您好！
我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)、以向您表示我玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，現(xiàn)在想起我的行為，可真是千般懊悔、萬(wàn)番悔恨。我真的'不應(yīng)該在玩手機(jī)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全聽(tīng)從老師的話，可我這次沒(méi)有很好的重視到老師的話、我感到很抱歉。
我要避免這樣的錯(cuò)誤以后繼續(xù)發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。對(duì)于這件事、所造成的嚴(yán)重后果，我做了深刻的反思、這種行為是一種對(duì)老師工作不尊敬的表現(xiàn)，中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道。無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他、尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做直接造成了不尊重老師，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響，作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。我在此次保證、如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前、我一定不會(huì)犯這種低級(jí)錯(cuò)誤、也不會(huì)讓老師失望、請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤。
此次懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)下這篇檢討，但覺(jué)得還是寫(xiě)的不夠深刻，只怪自己才疏學(xué)淺、但詞詞都是悔過(guò)之詞、敬請(qǐng)老師諒解。
檢討人：
xx月xx日
不交手機(jī)檢討書(shū)篇六
尊敬的班主任老師：
針對(duì)4月12日我在上課期間耍玩手機(jī)的事情，在此向您做出深刻檢討。回首往事，歷歷在目，在那一個(gè)陽(yáng)光明媚、天氣晴朗的'午后，我看距離下課時(shí)間還很漫長(zhǎng)。物理老師正在講臺(tái)上滔滔不絕地講著哈雷衛(wèi)星如何脫離地球的引力實(shí)現(xiàn)繞地軌道飛行。
當(dāng)時(shí)我實(shí)在忍不住手賤從兜兜里掏出了這款手機(jī)，悄悄地開(kāi)機(jī)看著小說(shuō)。我以為我這樣的小心翼翼并不會(huì)驚動(dòng)什么，可是當(dāng)我開(kāi)機(jī)的那一瞬間我愣住了。一聲熟悉的鈴聲主人，那家伙又來(lái)電話了，緊接著又發(fā)來(lái)了數(shù)條垃圾信息，有一些是關(guān)于能夠提供貸款的短信，有一些是房地產(chǎn)的樓盤(pán)廣告信息，還有一些是抽獎(jiǎng)短信。
當(dāng)時(shí)整個(gè)教室都鴉雀無(wú)聲了。我終于明白了為什么央視315晚會(huì)要這樣哭著喊著打擊垃圾廣告短信，看來(lái)真是非常有必要啊。唉，天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。我原本以為自身只要小心翼翼使用手機(jī)就不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，而且我也一直沒(méi)有跟人發(fā)短信的習(xí)慣，不料我棋錯(cuò)一步，竟然載在了這垃圾短信的手里。
我感慨啊，悲傷啊，吶喊啊......
面對(duì)我手機(jī)已經(jīng)被沒(méi)收的事實(shí)，我已經(jīng)語(yǔ)無(wú)倫次，多次起了一頭撞死在豆腐上的想法。最后，我只能默默地希望老師能夠好好保管我的手機(jī)，讓我在學(xué)期末拿回。
誠(chéng)摯地向您說(shuō)一聲：我以后不帶了，因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)有了，我也買(mǎi)不起了。
不交手機(jī)檢討書(shū)篇七
尊敬的班主任老師：
我是xx，對(duì)于昨天上課玩手機(jī)的事，我深感抱歉，當(dāng)我寫(xiě)下這篇檢討書(shū)的時(shí)候，我心中是萬(wàn)分的悔恨自己的行為，但是錯(cuò)誤已經(jīng)犯下，悔恨也是無(wú)濟(jì)于事，因此我經(jīng)過(guò)深刻的反思，懷著真摯的心寫(xiě)下了以下的文字。
在以后的生活和學(xué)習(xí)中以一個(gè)大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)高素質(zhì)的人才，這樣才能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，這樣才能回報(bào)老師您的諄諄教導(dǎo)，回報(bào)父母的.養(yǎng)育之恩，回報(bào)社會(huì)。在此，我決心要做個(gè)新時(shí)代的好青年，老師的教誨我會(huì)永記于心，我會(huì)時(shí)刻提醒自己不要再走那條錯(cuò)誤的道路。也請(qǐng)老師平時(shí)能不斷給我指出我的錯(cuò)誤和不足。我想這樣我會(huì)更快的進(jìn)步。
再次向老師道歉，我辜負(fù)了老師對(duì)我的一片期望，沒(méi)有以身做責(zé)，犯了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。不過(guò)，我真的會(huì)好好的改正。希望老師能夠原諒。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
不交手機(jī)檢討書(shū)篇八
尊敬的老師：
您好！
我錯(cuò)誤的把手機(jī)私自藏了起來(lái)，沒(méi)有按照老師的規(guī)定上交手機(jī)，這樣的做法嚴(yán)重錯(cuò)誤，我只考慮到了一時(shí)的樂(lè)趣，卻讓我自己受到的傷害。
這是我的錯(cuò)，我那是認(rèn)為我自己可以管住自己不需要老師幫我代管手機(jī)所以就沒(méi)有上繳，我卻沒(méi)有想到我的自制力并沒(méi)有我想象中的好，我經(jīng)常會(huì)被手機(jī)迷住讓我在上課的時(shí)候忍不住玩手機(jī)，我的成績(jī)也遺落千丈，我還不自知，我還沾沾自喜，認(rèn)為自己占了多大的便宜，我真是愚蠢透頂。
我現(xiàn)在還在求學(xué)階段我現(xiàn)在的主要任務(wù)就是學(xué)好知識(shí)，為自己的未來(lái)，為自己的進(jìn)來(lái)打好基礎(chǔ)，不浪費(fèi)時(shí)間，老師要我們上交手機(jī)也是為了我們考慮，為我們著想，因?yàn)槔蠋煻际沁^(guò)來(lái)人清楚手機(jī)對(duì)我們的吸引力有多大，一旦我們?cè)趯W(xué)校里面玩手機(jī)，更笨就不會(huì)再有多余的精力學(xué)習(xí)，會(huì)沉迷于手機(jī)中的世界，不可自拔。
我沒(méi)有上交手機(jī)違背了老師的要求，犯下了嚴(yán)重的錯(cuò)誤這是不對(duì)的，我不該抱著認(rèn)為老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)我沒(méi)上交手機(jī)的，老師的眼睛是雪亮的，是明察秋毫的，我的自以為是只會(huì)讓我自己犯錯(cuò)只會(huì)讓我不知不覺(jué)中做錯(cuò)事，選擇私自留下手機(jī)的行為是對(duì)老師的欺騙，老師一直教導(dǎo)我們要做人真誠(chéng)，要講誠(chéng)信，要誠(chéng)實(shí)，不撒謊，一個(gè)撒謊的人是得不到別人的`認(rèn)可的，我那是一時(shí)沒(méi)在意現(xiàn)在我后悔了，我希望老師原諒我我以后再也不敢這樣做了，我不該對(duì)老師撒謊的，也不該私自留手機(jī)玩，這樣的做法是不對(duì)的，我愿意改正，愿意接受批評(píng)指導(dǎo)。
我愿意把手機(jī)上交，以后我絕不會(huì)在不交手機(jī)了，我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，就會(huì)改正，絕不在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn)。我會(huì)遠(yuǎn)離手機(jī)，在學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)全心全意的學(xué)習(xí)，不會(huì)把自己的經(jīng)歷在分散在其他地方，以學(xué)習(xí)為重，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，努力提高自己的成績(jī)，絕不自以為是認(rèn)為自己可以杜絕手機(jī)的誘惑，我會(huì)以這次的錯(cuò)誤為戒的，我會(huì)牢記這次事情，不會(huì)輕易再犯，不敢再犯。
今后我將全身心都放在學(xué)習(xí)上，全部時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí)，不會(huì)沉迷手機(jī)，把手機(jī)上交給老師讓老師代為保管。去努力的學(xué)習(xí)，我也不會(huì)在欺騙老師了我會(huì)遵從老師的要求，老師要我們做的事情絕不會(huì)陽(yáng)奉陰違，一定做到老師的規(guī)定。
此致
敬禮!
姓名：
日期：年月日
不交手機(jī)檢討書(shū)篇九
尊敬的老師：
開(kāi)學(xué)以來(lái)，本人表現(xiàn)仍有欠佳。諸多缺點(diǎn)仍像油漆一樣未能完全清除，老師說(shuō)過(guò)不可能一下子全部戒掉，仍被吸引，但一直比上學(xué)期努力，未有變本加厲之勢(shì)，偶有犯之，實(shí)屬無(wú)奈。事情未能有規(guī)劃的進(jìn)行，就像個(gè)流浪漢只能把未來(lái)的宏偉藍(lán)圖寄托于明天，殊不知明日何其多？心態(tài)像漂浮于空氣中的紙屑，不能徹底的安靜；外界的誘惑像病毒侵入，欲罷不能?，F(xiàn)在我希望自己能收回心思誠(chéng)心改過(guò)，拋棄以前的缺點(diǎn)，我辜負(fù)了父母的期望，老師的教誨，學(xué)校的培養(yǎng)。同學(xué)們應(yīng)該以我警己！緊記自己的職責(zé)，不要在犯這么低級(jí)，無(wú)聊，愚蠢的錯(cuò)誤。本人以后要本著上課注意聽(tīng)講記好筆記，下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。不閱讀毫無(wú)知識(shí)內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的垃圾書(shū)籍。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。而且要盡量幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過(guò)自新的`機(jī)會(huì)。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
不交手機(jī)檢討書(shū)篇十
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
首先致以我誠(chéng)懇的歉意。由于昨天晚自習(xí)，玩手機(jī)被值班老板沒(méi)收。經(jīng)過(guò)一晚上的面壁思過(guò)及反省。我深刻的認(rèn)識(shí)到，我所犯下的錯(cuò)。
第一、我不該在上課時(shí)間公然玩手機(jī)。這樣即影響同學(xué)，又給值班老師的.工作帶來(lái)困擾。
第二、做為班干部沒(méi)有起帶頭作用，反而知法犯法。
第三、事后沒(méi)有及時(shí)向老師道歉、并認(rèn)錯(cuò)。
這幾點(diǎn)我都深深的反思過(guò)，并嚴(yán)重的認(rèn)識(shí)到自己所犯下的錯(cuò)。但所謂知錯(cuò)能改、善莫大焉。請(qǐng)老師給我一次機(jī)會(huì)。我保證：以后不會(huì)在上課期間公然玩手機(jī)、做與課堂無(wú)關(guān)的事、認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。并請(qǐng)老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我。
檢討人：xxx
日期：
不交手機(jī)檢討書(shū)篇十一
尊敬的老師：
由于我上課沒(méi)注意聽(tīng)講，以至于我沒(méi)聽(tīng)到留作業(yè)的信息，所以我沒(méi)交作業(yè)。我認(rèn)為我應(yīng)該寫(xiě)檢討，我應(yīng)該勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。這種行為是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)的行為，我辜負(fù)了家長(zhǎng)的期望，辜負(fù)了老師的期望。
由于我的疏忽，有可能養(yǎng)成不良的習(xí)慣，輕者荒廢自己的學(xué)業(yè)，重者從此而墮落，從而走上犯罪的道路，危害人民，危害社會(huì)，危害國(guó)家。
如果我今天交了作業(yè)，可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說(shuō)不定可以使自己的日常學(xué)習(xí)成績(jī)更上一成樓，說(shuō)不定從此走向理想的高中，走向理想的大學(xué)，走向理想的工作崗位。從而造福于人民，造福于社會(huì)，造福于國(guó)家，還可能使自己名垂千史，成為社會(huì)中的一個(gè)璀璨明珠。
所以這看似不起眼的行為，可能會(huì)造成無(wú)數(shù)的錯(cuò)誤。所以我不應(yīng)該再犯同樣類似的錯(cuò)誤，我下決心不犯如此低級(jí)的錯(cuò)誤，以這種“黑暗”無(wú)比的錯(cuò)誤，侵食自己的身體，侵食自己的靈魂。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過(guò)失。
我應(yīng)該在此向老師道歉，忠心的說(shuō)一聲“我錯(cuò)了，我不應(yīng)該不交作業(yè)?！蔽曳傅腻e(cuò)誤不但危害到自己，而且還玷污了您神圣的職業(yè)。我現(xiàn)在的心情仿佛象被困在籠中一樣，無(wú)法原諒自己嚴(yán)重的錯(cuò)誤，所以我懇求您的原諒，您的原諒會(huì)使我減少一些悔意。希望您以寬容原諒之手，從黑暗中將我懊悔的心撈出來(lái)。
老師，我向您保證，我以后再不會(huì)不寫(xiě)作業(yè)了，再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤。這低級(jí)的錯(cuò)誤，看似微小但影響極大。由于我是班長(zhǎng)，但卻沒(méi)有以身作則，這可能使那些沒(méi)有自制能力的同學(xué)跟著犯錯(cuò)誤，而且因?yàn)檫@次的錯(cuò)誤而失去尊嚴(yán)，使那些厚顏無(wú)恥之徒得以笑柄，從而擾亂了課堂紀(jì)律，也使老師您上課還要浪費(fèi)時(shí)間來(lái)組織課堂紀(jì)律，這也浪費(fèi)了學(xué)生們接受知識(shí)的時(shí)間。而魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò);“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀殺?！彼赃@使我成了思想中的殺人犯，使我的罪惡更加嚴(yán)重。
雖然只是沒(méi)交作業(yè)，但影響極壞。正應(yīng)了那句俗話;“秤砣雖小壓千斤”。借此我也想以自己的錯(cuò)誤來(lái)警戒我的同學(xué)們，你們要注意，千萬(wàn)不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭，千萬(wàn)不要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”如果你去做了，就會(huì)失掉你自己的光明前途，就會(huì)使自己日常學(xué)習(xí)生涯留下污點(diǎn)，成為你終生的遺憾。
所以我應(yīng)該再次向您道歉：老師我錯(cuò)了。我以我的靈魂保證，我再也不會(huì)犯這種錯(cuò)誤了?，F(xiàn)在我只想請(qǐng)求您的原諒，只有這樣我的心中才能好過(guò)些。
檢討人：
檢討日期：
不交手機(jī)檢討書(shū)篇十二
尊敬的孟老師：
今天，我懷著愧疚給您寫(xiě)下這份保證書(shū)，以向您表示我對(duì)上課玩手機(jī)的不良行為，深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心！
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的`錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心?！叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的.....
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影，也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī)，也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開(kāi)機(jī)。
我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
不交手機(jī)檢討書(shū)篇十三
尊敬的老師：
您好！
我是初三三班的xxx，這次在歷史課上玩手機(jī)被年級(jí)主任發(fā)現(xiàn)了，并且當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收了我的手機(jī)，得到了強(qiáng)烈的批評(píng)。之后我又到了班主任的辦公室，被班主任通知了家長(zhǎng)。這一系列的事情讓我開(kāi)始意識(shí)到，我逐漸在墜落，正是因?yàn)楹翢o(wú)節(jié)制的墜落，所以我失去了很多信任和期待，更是制造了很多失望和難過(guò)。對(duì)不起了老師，真的很抱歉！
我知道老師您一定會(huì)說(shuō)請(qǐng)不要和你說(shuō)抱歉，我真正對(duì)不起的永遠(yuǎn)都只有我自己。任何一個(gè)人為我付出，無(wú)非就是為了讓我過(guò)的更好一些，可是我卻沒(méi)有珍惜，并且在肆意的揮霍，我這樣做最對(duì)不起的不就是自己?jiǎn)幔繉?duì)于那些一直在為我付出的人而言，無(wú)非是收獲了失望和難過(guò)，而我卻失去了一切。不僅失去了一個(gè)良好前程，也失去了那些一直愛(ài)我的人的關(guān)心和期待。受到最多損失的人，只能是我自己。
這次玩手機(jī)，我知道自己存在著很大的問(wèn)題，一是沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)自己現(xiàn)在的階段，二是沒(méi)有把握好自己的那一份權(quán)力，沒(méi)有激勵(lì)自己去走向更好，也沒(méi)有激勵(lì)自己去走向未來(lái)，我不斷的在原地打轉(zhuǎn)，一次次摔倒，一次次被扶起，接著再次摔倒，可這一次，不會(huì)再有人用溫暖的懷抱將我扶起，而是需要我不斷去自省和反思，或許只有這樣，我才能再一次站起來(lái)。
可我依舊希望著，如若這一次站起來(lái)了，我就不想再倒下，我希望還可以得到老師的關(guān)注和期待，我希望還可以得到父母的諒解和包容，是我錯(cuò)了，可是現(xiàn)在的我已經(jīng)醒了，我渴望能夠得到一切的諒解，我也渴望著自己能夠重新走向這條路，用一個(gè)更好的態(tài)度去面對(duì)未來(lái)的日子，不會(huì)再出現(xiàn)這樣的事情了。
玩手機(jī)這件事情將會(huì)是我一生之中的疤痕，我知道自己真的很幼稚，沒(méi)有看清自己到底在做什么。這次反省了之后，我一定會(huì)盡快改正過(guò)來(lái)，因?yàn)槲蚁嘈?，?dāng)我努力的走下去之后。我一定可以帶著一個(gè)更加清醒的自己出發(fā)，我也一定可以往更好的路上去靠攏的。事情發(fā)生之后，我就已經(jīng)進(jìn)入了更改階段了，希望老師可以再多信任我一回，我一定會(huì)努力努力再努力，加油加油再加油，一定好好考試，爭(zhēng)取上一個(gè)更好的高中！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日