上司是我們工作中的引領(lǐng)者，他們的激勵(lì)和指導(dǎo)使我們不斷成長?？偨Y(jié)不僅是一個(gè)閉環(huán)，也是另一個(gè)開始，我們需要在總結(jié)中學(xué)習(xí)和成長。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，希望能為你的寫作提供參考。
文藝委員自我評價(jià)篇一
時(shí)光飛逝、日月如梭。眨眼間，緊張而又忙碌的一學(xué)期又將結(jié)束了。這一學(xué)期來，我們文藝部在學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭中成長著、發(fā)展著、探索著，真的是有所提高、有所收獲。有過成功的喜悅，也有過失敗的頹廢。此刻此將本學(xué)期工作中的收獲與不足評價(jià)如下：
一、通訊系第五界k歌大賽。
20__年4月我系舉辦了第五界k歌大賽，我負(fù)責(zé)現(xiàn)場報(bào)名，雖然開始大家都不怎樣進(jìn)取，但之后在學(xué)生會(huì)干事的發(fā)動(dòng)下，有很多同學(xué)紛紛報(bào)名參賽。就這樣，初賽拉開了序幕，我同張婷組合參賽，初賽時(shí)我負(fù)責(zé)現(xiàn)場報(bào)名和給參賽同學(xué)照相。記錄下一個(gè)個(gè)完美的瞬間。最終，初賽選出了前12名，進(jìn)入了復(fù)賽，我也很榮幸的晉級(jí)了，接下來我就在忙著準(zhǔn)備歌曲。之后，迎來決賽，決賽以組合okone的奪冠圓滿落幕。這次活動(dòng)豐富了在校大學(xué)生的文化生活，展示藝術(shù)活動(dòng)質(zhì)量，鍛煉大學(xué)生的各個(gè)人本事，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)為目的。
活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)：
此次活動(dòng)選手素質(zhì)高，態(tài)度極其認(rèn)真，親友團(tuán)鼎力支持營造了良好的氛圍，使整個(gè)活動(dòng)的亮點(diǎn)，為學(xué)院的歌唱愛好者供給了一個(gè)展示自我的良好平臺(tái)。演唱曲目種類齊全，有流行的、民族的為整個(gè)晚會(huì)的觀賞性奠定了良好的基礎(chǔ)。學(xué)生會(huì)各部門進(jìn)取配合，展示出了團(tuán)結(jié)，和諧的大團(tuán)體的良好精神風(fēng)貌。
活動(dòng)不足：
不足主要體此刻控場不到位，導(dǎo)致影響設(shè)備頻頻出錯(cuò)。
總的來說，對于舉辦這次活動(dòng)，使我們今后的工作能進(jìn)一步的和諧統(tǒng)一，但總是沒有完美的事，我們也明白不足之處，所以說我們具有了很多豐富的經(jīng)驗(yàn)，這對我們以后的工作也是一種激勵(lì)，我們將會(huì)從不足之處下手，多思考，多評價(jià)。我們相信只要自我去努力，我們就必須能去得更大的成功。
二、學(xué)生會(huì)檢查衛(wèi)生。
20__年5月，學(xué)生會(huì)輪到文藝部抽查宿舍衛(wèi)生，我和三個(gè)女生被分到1號(hào)樓檢查衛(wèi)生。
檢查的結(jié)果來看，有些宿舍衛(wèi)生做得很好，整體很干凈，但有的宿舍衛(wèi)生很差，不貼合要求，因?yàn)槲覀儥z查的宿舍很多人都是大2，大3的快實(shí)習(xí)或已經(jīng)實(shí)習(xí)的人，所以整體衛(wèi)生做的不好。學(xué)生會(huì)的不期不定時(shí)的衛(wèi)生檢查。我們完善了學(xué)生宿舍衛(wèi)生檢查參考評分標(biāo)準(zhǔn)和宿舍衛(wèi)生評分評比規(guī)定，在必須程度上極大地調(diào)動(dòng)了我們大學(xué)生講究衛(wèi)生，爭做禮貌大學(xué)生的進(jìn)取性。在宿舍衛(wèi)生檢查的過程中，我們禮貌待人，將他們的不足提出并要求其完善。同時(shí)，向他們耐心介紹了我們的職能，真誠地歡迎他們提出寶貴意見和提議。最終，我們都及時(shí)地把學(xué)生宿舍檢查結(jié)果及存在的問題向上反映。不定期的宿舍衛(wèi)生檢查，不僅僅加強(qiáng)了宿舍衛(wèi)生管理力度，更好的督促了同學(xué)整理好自我的內(nèi)務(wù)，使他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，為學(xué)習(xí)供給了良好的環(huán)境。同時(shí)保證了寢室同學(xué)和學(xué)生會(huì)之間的交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并解決。這樣的信息交流與工作流程確保了同學(xué)們生活環(huán)境的安全、舒適，也很好的完成了生活部應(yīng)盡的使命。
三、禮儀隊(duì)納新。
20__年5月，通訊系為禮儀隊(duì)納新。我負(fù)責(zé)傳話和維序。
為了全面提高我系禮儀的內(nèi)外修養(yǎng)，打造新時(shí)期自信、自立、自強(qiáng)的氣質(zhì)女孩，更好的服務(wù)我系的活動(dòng)，同時(shí)也為了給我們部注入新的血液，更好的發(fā)掘新生的潛力，我系學(xué)生會(huì)文藝部進(jìn)行了禮儀隊(duì)納新，經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的嚴(yán)格選拔，納新工作順利完成。本次納新活動(dòng)分為兩個(gè)環(huán)節(jié)。納新活動(dòng)中，我們不僅僅考察被選人員的身高、身材、長相與氣質(zhì)，還要考察她們在禮儀服務(wù)方面的基本常識(shí)(如站姿、走資、坐姿、禮貌等);從參選的選手中選定__人，經(jīng)過培訓(xùn)，她們將盡快進(jìn)入工作。此次納新，讓同學(xué)們對禮儀隊(duì)有了更多的了解，為學(xué)生會(huì)納入了新的血液，增添了新的活力，同時(shí)也增強(qiáng)了他們的加強(qiáng)自身禮儀修養(yǎng)的意識(shí)，對他們今后的生活起到了必須的進(jìn)取作用。
總體上，這次活動(dòng)比較成功。可是從中我們也分別評價(jià)出了些可供日后借鑒的經(jīng)驗(yàn)，以及要及時(shí)注意并在今后工作中改正的不足之處。
四、話劇大舞臺(tái)。
20__年6月我系舉行了話劇大舞臺(tái)，我負(fù)責(zé)禮儀。
在這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)刻，我校為了豐富大學(xué)生活，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)新與進(jìn)取進(jìn)取的精神，將異常舉辦話劇大舞臺(tái)比賽，該項(xiàng)比賽面向通訊系學(xué)生，堅(jiān)持以公平公正的原則來對待參賽組，真正的目的在于，讓新一代的大學(xué)生在競爭與合作中學(xué)會(huì)比較，學(xué)會(huì)吸收，學(xué)會(huì)提高，培養(yǎng)大學(xué)生合作進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)，讓大家認(rèn)識(shí)到每一位同學(xué)都是構(gòu)成師院大家庭的重要一員，我們不分你我，進(jìn)而為我們所在的學(xué)校創(chuàng)造濃厚的和諧氛圍。在主持人相繼報(bào)出最終得分的時(shí)候，大賽落下帷幕。話劇大賽上，我覺得我們的失敗之處在于劇本和時(shí)間的問題。從這屆的話劇比賽上，我們應(yīng)當(dāng)意識(shí)到選劇本的重要性，縱貫整個(gè)比賽過程，那些拿高榮譽(yù)獎(jiǎng)的團(tuán)隊(duì)，在劇本的選擇上肯定花了很大的一番心思，他們的劇本在背后能有一個(gè)進(jìn)取的涵義，有感動(dòng)的，有激勵(lì)的。下一屆的話劇大賽，我們應(yīng)當(dāng)做好各個(gè)方面的工作，充分準(zhǔn)備好。爭取更上一層。
回首這近半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有苦、有甜、有疲憊、有歡笑。在想起，覺得這些經(jīng)歷是那樣的完美與寶貴。因?yàn)檎沁@些成就了一場場資料豐富、表演精彩的晚會(huì)，讓我們真正做到了娛樂同學(xué)，為同學(xué)服務(wù)，也給每一位參加演出的同學(xué)供給了一個(gè)展示自我的平臺(tái)。文藝部在新的一年里，將會(huì)繼續(xù)努力，評價(jià)經(jīng)驗(yàn)，改正不足，爭取將工作做到最好，更好的服務(wù)于同學(xué)。在以后的工作中，我們會(huì)更加努力，完善自我的工作，再創(chuàng)文藝部的輝煌!
文藝委員自我評價(jià)篇二
熱愛攝影，具有良好的構(gòu)圖能力和審美能力；擅長新聞拍攝，在人物、靜物拍攝方面也積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。能夠熟練操作多種專業(yè)相機(jī)，并且能夠運(yùn)用photoshop等軟件對圖片和視頻進(jìn)行后期的剪輯和處理。工作態(tài)度端正，責(zé)任感強(qiáng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)佳，希望能夠?qū)⒆约旱呐d趣與工作有效結(jié)合，碰撞出更多的火花。
美術(shù)專業(yè)學(xué)院畢業(yè)，繪畫功底扎實(shí)，原畫設(shè)計(jì)能力出色；藝術(shù)生簡歷自我評價(jià)。從事美術(shù)相關(guān)工作多年，擅長人物形象設(shè)計(jì)，熟悉人物結(jié)構(gòu)，熟悉動(dòng)畫動(dòng)作規(guī)律，對人物動(dòng)作有較強(qiáng)的感悟能力；熟練掌握photoshop，flash，illustrator等圖形處理軟件，對作圖、設(shè)計(jì)等得心應(yīng)手。工作有責(zé)任心，能吃苦耐勞，學(xué)習(xí)意愿強(qiáng)烈，希望能找到一個(gè)合適的崗位。
自幼熱愛繪畫，具有扎實(shí)的繪畫基礎(chǔ)和藝術(shù)鑒賞力，在外企擔(dān)任動(dòng)畫設(shè)計(jì)師多年，有過出國培訓(xùn)的經(jīng)歷。熟練掌握premiere 、ps、maya 、coreldraw等軟件，對各種事物的動(dòng)畫規(guī)律、重量感、曲線和力度等有相當(dāng)程度的把握。具備較強(qiáng)的溝通能力和理解能力，樂于團(tuán)隊(duì)合作，敢于面對困難和解決困難。相信自己可以做得更好。
我熱愛生活，熱愛美的事物；愛學(xué)習(xí)，愛新事物，愛與人交流，有較強(qiáng)的溝通能力；生活中，我開朗、自信、愛笑，我善良、有責(zé)任心。我熱愛舞蹈，喜歡用肢體表達(dá)感情，喜歡用藝術(shù)能獨(dú)立編舞，編樂，經(jīng)常參加文化藝術(shù)團(tuán)舉辦的一些文藝活動(dòng)。其實(shí)我就是我，一個(gè)簡單的女孩，只想找一份能夠讓自己施展才華的地方，簡簡單單的生活。
在媒體行業(yè)從事多年，長期從事攝影師工作，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，尤其擅長捕捉細(xì)節(jié)，還曾獲得過攝影比賽獎(jiǎng)。藝術(shù)生簡歷自我評價(jià)。攝影技術(shù)扎實(shí)、工作努力踏實(shí)，能夠接受長期出差工作，以及較大的工作壓力。具有活躍的思維、創(chuàng)新的意識(shí)、很強(qiáng)的適應(yīng)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。希望通過自己的攝影機(jī)拍攝更多有意義的瞬間。
專業(yè)美術(shù)院校畢業(yè)，具有扎實(shí)的繪畫功底，在游戲設(shè)計(jì)行業(yè)工作多年，在場景設(shè)計(jì)方面具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，曾參與制作過知名游戲場景設(shè)計(jì)；能熟練運(yùn)用photoshop、3dmax等制圖軟件，對結(jié)構(gòu)和光影等具有深刻的理解。為人處事細(xì)致認(rèn)真，善于與他人溝通合作，希望繼續(xù)從事游戲設(shè)計(jì)工作。
手繪能力強(qiáng)，并且擅長photoshop、3dmax等主流設(shè)計(jì)軟件，具有較強(qiáng)的建筑結(jié)構(gòu)理解能力，和貼圖繪制能力。設(shè)計(jì)風(fēng)格多變，色彩搭配合理，圖形重構(gòu)能力強(qiáng)，能夠迅速理解設(shè)計(jì)理念。具備較強(qiáng)的溝通能力以及強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，能夠接受緊密的工作強(qiáng)度，對游戲行業(yè)有著執(zhí)著的追求，由衷希望為這個(gè)行業(yè)做出貢獻(xiàn)。
多年持續(xù)原畫創(chuàng)作，能熟練把握插畫、平面設(shè)計(jì)與flash動(dòng)畫的要點(diǎn)；對于游戲中的人物設(shè)計(jì)具有較高的領(lǐng)悟能力和想象力，能夠通過策劃方案，設(shè)計(jì)符合描述的人物形象；美術(shù)功底扎實(shí)，專業(yè)知識(shí)全面，能熟練操作photoshop、illustrator 、flash、3dmax等作圖軟件，熱愛繪畫事業(yè)，能夠承受較大的工作壓力和工作強(qiáng)度，樂于與他人合作，愿意嘗試新事物，接受新的挑戰(zhàn)！
文藝委員自我評價(jià)篇三
遵紀(jì)遵法，遵守社會(huì)公德，講文明有禮貌，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，在學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)良好，尊敬老師，與同學(xué)友好相處，認(rèn)真做好值日生工作。
愛好文娛活動(dòng)，能歌善舞，從小學(xué)鋼琴，有較強(qiáng)的演奏能力，參加縣中學(xué)生文娛會(huì)演，獲鋼琴獨(dú)奏一等獎(jiǎng)，為班級(jí)爭光。
政治上積極要求進(jìn)步，自覺參加黨章學(xué)習(xí)小組，工作盡心盡力，主動(dòng)配合老師搞好教學(xué)工作，遵紀(jì)遵法，在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中起帶頭作用，樂于助人，經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。但有時(shí)工作不夠大膽。
文藝委員自我評價(jià)篇四
大學(xué)心理委員自我評價(jià)，自我評價(jià)是寫個(gè)人能力與工作心態(tài)，以下本網(wǎng)提供大學(xué)生黨員個(gè)人的自我評價(jià)閱讀。
大學(xué)的第三個(gè)學(xué)期在時(shí)光匆匆中已經(jīng)結(jié)束了。驀然回首，在過去的時(shí)光里，我的收獲還是很大的。通過學(xué)習(xí)在各個(gè)方面都有所提高。
大學(xué)期間我擔(dān)任班級(jí)心理委員，能夠做到盡心盡職，在班級(jí)共舉辦過幾次心理班會(huì)，效果都非常不錯(cuò)。當(dāng)然，那都是我精心準(zhǔn)備得來的成果。同時(shí)，也與班級(jí)其他班委配合工作，全心全意為同學(xué)服務(wù)。不過因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)，所以覺得自己有些方面做得不夠好，需要進(jìn)一步提高。此外，我還積極參加了學(xué)校組織的一些活動(dòng)，比如開學(xué)時(shí)期的迎新工作，還有校運(yùn)動(dòng)會(huì)，而且還取得了一定的成績。
經(jīng)過平時(shí)的積累，我已經(jīng)順利地通過了英語四，六級(jí)考試，雖然成績不夠優(yōu)秀，卻也還是不錯(cuò)的。另外，利用課余時(shí)間我自學(xué)計(jì)算機(jī)，目前已拿到計(jì)算機(jī)二級(jí)證書。因?yàn)檎n堂上認(rèn)真聽課，課后學(xué)習(xí)，所以在該學(xué)年上，下兩學(xué)期期末考試中，我都取得了優(yōu)異的成績?？傊趯W(xué)習(xí)上，收獲還是可以的，不過還得繼續(xù)努力。
生活方面。能夠處理好與同學(xué)之間的關(guān)系，而且盡力幫助他人，只要自己能做到的，我都會(huì)盡力而為。因?yàn)榧彝ケ容^貧困，生活上我非常節(jié)儉，從不亂花一分錢，并且自己去做一些兼職，家教等，雖然不能掙很多，但也可以減輕家里一些負(fù)擔(dān)。我努力地找一些工作，不但不影響學(xué)習(xí)，還可以鍛煉自己，也為父母分擔(dān)辛苦。
總的來說，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，讓我成長了許多，收獲了許多，前進(jìn)了許多。雖然稱不上碩果累累，卻也可以說是有所成績。以后的路更長，這點(diǎn)小小的進(jìn)步是微不足道的，只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)步，才能使自己的人生更有價(jià)值，更有意義，在今后的日子里，我要更加努力，爭做一個(gè)優(yōu)秀的人才。因?yàn)闆]有最好，只有更好!
為了促進(jìn)與提高心理委員的工作水平，增強(qiáng)其在宣傳普及心理知識(shí)、處理心理危機(jī)事件等工作上的能力，激勵(lì)廣大心理委員奮發(fā)向上，銳意進(jìn)取。同時(shí)也為進(jìn)一步加強(qiáng)心理委員制度建設(shè)，使心理委員機(jī)制在促進(jìn)大學(xué)校園和-諧方面發(fā)揮更大作用，因此我們有必要對心理委員工作進(jìn)行評價(jià)分析。
一，心理委員個(gè)人發(fā)展的含義。
發(fā)展是指人身心成長和變化，是貫穿人一生的，心理委員個(gè)人發(fā)展只是其一生中的一個(gè)特殊階段，指其擔(dān)任心理委員一職后，在完成自己工作職責(zé)過程中的發(fā)展，具體包括心理知識(shí)，能力，人格等方面的發(fā)展。
心理委員的個(gè)人發(fā)展有著極其重要的意義，是由心理委員工作特點(diǎn)決定的。第一，心理工作有其特殊性，針對的是人的心靈，因此心理委員首先要心理健康，具備良好的心理素質(zhì)，才能真正的幫助同學(xué)解決心理問題。第二，心理委員是心理健康宣傳和心理危機(jī)干預(yù)的骨干力量，這就需要他們掌握相關(guān)的心理知識(shí)，具備的良好的職業(yè)素質(zhì)。才能使心理健康教育工作落到實(shí)處。
二.心理委員發(fā)展的內(nèi)容。
心理委員發(fā)展的內(nèi)容包括心理知識(shí)的發(fā)展、能力的發(fā)展和人格的發(fā)展。心理知識(shí)的發(fā)展主要包括團(tuán)隊(duì)管理知識(shí)、心理健康的知識(shí)、應(yīng)對危機(jī)的知識(shí)、心理咨詢的知識(shí)等方面的發(fā)展。能力的發(fā)展主要包括自我提升能力、組織能力、宣傳能力、探索能力、溝通能力等的發(fā)展。人格發(fā)展主要包括自身心理健康水平、各種良好心理素質(zhì)等方面的發(fā)展。
針對大學(xué)生活的各種特點(diǎn)，對心理委員有著相應(yīng)的各種發(fā)展要求。
(一)心理知識(shí)發(fā)展的評價(jià)。
大一應(yīng)掌握的相關(guān)心理知識(shí)：大學(xué)新環(huán)境的適應(yīng)應(yīng)對、常見的心理問題和應(yīng)急心理問題的、調(diào)節(jié)自我心理的、學(xué)校的心理健康教育資源。
大二、大三應(yīng)掌握的相關(guān)心理知識(shí)：人際交往、戀愛交友、生涯規(guī)劃等知識(shí)。
大四掌握的心理知識(shí)：人生規(guī)劃、擇業(yè)等知識(shí)。、
(二)人格發(fā)展的評價(jià)。
不論是哪個(gè)年級(jí)的`學(xué)生，在大學(xué)四年的生涯中，都應(yīng)該培養(yǎng)樂于助人、奉獻(xiàn)的人格，培養(yǎng)樂觀、積極、善待他人的品格以及良好的心理素質(zhì)。
(三)能力發(fā)展的評價(jià)。
在大學(xué)的四年學(xué)習(xí)和生活過程中，心理委員應(yīng)該發(fā)展和培養(yǎng)良好的適應(yīng)能力、宣傳能力、組織能力、人際溝通能力、自我提升能力、幫助他人提升的能力等。
要達(dá)到這些要求，就需要心理委員不斷學(xué)習(xí)，提高完善自我。當(dāng)然，學(xué)校心理咨詢中心，各學(xué)院心理輔導(dǎo)老師也會(huì)對他們進(jìn)行定期培訓(xùn)，幫助和促進(jìn)他們的發(fā)展。通過四年的發(fā)展，希望每一名心理委員都能成為優(yōu)秀的人才，能將心理委員的工作做好，促進(jìn)和-諧大學(xué)校園的建設(shè)。
第二節(jié)，心理委員班級(jí)工作的評價(jià)。
一,心理委員班級(jí)工作的評價(jià)內(nèi)容。
(一)心理健康知識(shí)的普及內(nèi)容。
一個(gè)優(yōu)秀的心理委員應(yīng)該能在班級(jí)中宣傳心理健康的知識(shí)，這些知識(shí)包括“心理健康的標(biāo)準(zhǔn)”，“心理問題的觸發(fā)困素”，“心理問題的表現(xiàn)癥狀”等。
(二)學(xué)校心理援助資源的介紹。
能準(zhǔn)確地把學(xué)校心理咨詢教師信息向?qū)W生推薦，向全班同學(xué)介紹學(xué)校心理咨詢中心的空間位置，預(yù)約方式(聯(lián)系電話與電子郵件等)，可接受的心理咨詢事項(xiàng)等。
(三)發(fā)現(xiàn)班內(nèi)同學(xué)的心理困惑。
心理委員能對本班同學(xué)學(xué)習(xí)狀況的變化(如掛科，四六級(jí)考試失利，計(jì)算機(jī)考級(jí)未成等)，人際關(guān)系變化(與宿舍同學(xué)有分歧，與戀愛對象發(fā)生矛盾，同導(dǎo)師或老師有沖突，與家庭成員的恩怨，與社會(huì)上某些成員有過結(jié)等)以及學(xué)習(xí)與生活的不適應(yīng)等都能有所記錄，并從中發(fā)現(xiàn)一些有問題癥狀的學(xué)生,為早期干預(yù)打下基礎(chǔ)。
(四)干預(yù)班內(nèi)同學(xué)的心理問題。
心理委員在發(fā)現(xiàn)本班同學(xué)心理問題后，能恰當(dāng)運(yùn)用自己在培訓(xùn)中所學(xué)的心理咨詢技能與知識(shí)對同學(xué)進(jìn)行溝通交流，使同學(xué)的心里不愉快的情緒及時(shí)得到宣泄，及時(shí)擺脫消極的情緒狀態(tài)，但心理委員對心理問題的干預(yù)能力與水平都是有限的，這些干預(yù)都是初級(jí)干預(yù)。心理委員要及時(shí)觀察自己所干預(yù)的結(jié)果，準(zhǔn)確評估,如有異常應(yīng)及時(shí)向?qū)I(yè)教師或心理教育機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)介。敢于干預(yù)并善于干預(yù)心理問題,應(yīng)該成為評價(jià)心理聯(lián)絡(luò)員工作一項(xiàng)內(nèi)容。
(五)向心理教師轉(zhuǎn)介班內(nèi)個(gè)案。
一個(gè)優(yōu)秀心理委員不僅更會(huì)自己干預(yù)，而且還能準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)自己工作中的不足，特別是把自己干預(yù)能力所不及的個(gè)案及時(shí)向心理專業(yè)教師轉(zhuǎn)介，從而確保該學(xué)生的心理健康得到有效保證。
二,心理委員班級(jí)工作的評價(jià)方法。
“心理委員”，又叫“班級(jí)心理聯(lián)絡(luò)員”，,顧名思義，要評價(jià)一個(gè)心理委員的工作做得如何，來自班級(jí)成員的評價(jià)自然是最重要的一個(gè)方面。另外，還要結(jié)合心理聯(lián)絡(luò)員的自評報(bào)告等進(jìn)行綜合評定。具體可從四方面進(jìn)行評價(jià)。
評價(jià)一個(gè)心理委員是否優(yōu)秀，可以讓心理聯(lián)絡(luò)員先進(jìn)行自我評定，,撰寫自評報(bào)告。通常說來，自評報(bào)告是專家評優(yōu)的基礎(chǔ)。這一部分的內(nèi)容在上一節(jié)已經(jīng)作了詳細(xì)介紹，為了保持評價(jià)體系的完整性,本節(jié)把心理聯(lián)絡(luò)員的自評做了一些新的歸納.
心理委員的自評報(bào)告通?？煞譃閮蓚€(gè)方面：
心理委員能不斷地主動(dòng)去學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)，增長自己的心理學(xué)專業(yè)技能，只有這樣，心理聯(lián)絡(luò)員的個(gè)人素養(yǎng)才能不斷提高，才能更好地為本班同學(xué)提供優(yōu)質(zhì)的心理服務(wù)。因此，把心理委員注重個(gè)人心理知識(shí)的積累，個(gè)人自身心理素質(zhì)的提高作為評價(jià)的要素是充分而且必要的。
心理委員是否幫助過本班同學(xué),特別是那些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,大學(xué)適應(yīng)困難的同學(xué),人際交往困難的學(xué)生,生活困難的學(xué)生,自信心低下的學(xué)生等等.
通過自評,可以使心理委員及時(shí)檢查自身工作,發(fā)現(xiàn)不足,及時(shí)彌補(bǔ).
(二)來自班級(jí)同學(xué)的評價(jià)。
心理委員的自評只是心理委員工作評價(jià)的一個(gè)方面,心理委員的工作不僅要讓心理委員自身感到滿意,更重要的還要使全班同學(xué)或本班大多數(shù)同學(xué)滿意.因此,把來自班級(jí)同學(xué)的評價(jià)作為評定指標(biāo)之一是十分必要的.
來自班級(jí)同學(xué)的評價(jià)具體也可以分為兩方面:一是由班級(jí)同學(xué)對心理委員在班上開展心理活動(dòng)的情況及其效果的評價(jià);二是由班級(jí)同學(xué)對心理委員在自身心理工作水平上進(jìn)行一定的評價(jià).
(三)來自心理發(fā)展協(xié)會(huì)的評價(jià)。
心理委員是心理發(fā)展協(xié)會(huì)的成員編制中的一部分，因此，心理委員的日常工作及考評都在。
學(xué)院心理發(fā)展協(xié)會(huì)存有備案。最后由學(xué)院心理發(fā)展協(xié)會(huì)上報(bào)學(xué)校心理發(fā)展協(xié)會(huì)存檔，學(xué)校心協(xié)將以此作為“年度十佳優(yōu)秀心理委員”評選的重要標(biāo)準(zhǔn)。
(四)來自班主任或心理輔導(dǎo)員的評價(jià)。
對班級(jí)心理委員工作的評價(jià)中.班主任以及心理輔導(dǎo)員都有一定的發(fā)言權(quán),在重大心理問題處理中,班主任與心理輔導(dǎo)員都有一定的介入,他們對相關(guān)心理委員的行為表現(xiàn)所作的評價(jià)應(yīng)該占有一定的分量,具有一定的參考價(jià)值.
(五)來自心理咨詢專業(yè)教師的評價(jià)。
對班級(jí)心理聯(lián)絡(luò)員的評價(jià)是屬于班級(jí)最基層的評比活動(dòng),一般說來,學(xué)校的心理咨詢專業(yè)教師參與的可能性較少.不過心理咨詢專業(yè)教師可以在兩方面對班級(jí)心理委員的評價(jià)產(chǎn)生影響:一是心理委員接受培訓(xùn)時(shí)的表現(xiàn)與成績;二是心理委員在緊急心理危機(jī)干預(yù)中有突出成績.由于這兩方面的工作通常都是心理咨詢專業(yè)教師了解的,把他們的培訓(xùn)考勤記錄與危機(jī)干預(yù)記錄信息納入到心理委員的考評中,對監(jiān)督心理委員的工作有很大的促進(jìn)作用.
第三節(jié)優(yōu)秀心理委員的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
為了提高心心理委員工作的積極性,需要每年都評選優(yōu)秀的心理委員,評選的標(biāo)準(zhǔn)建立在心理委員的個(gè)人發(fā)展評價(jià)和工作表現(xiàn)基礎(chǔ)之上,具體包括:。
(1)在工作過程中表現(xiàn)出熱情,積極,樂觀的態(tài)度,抗挫折能力較強(qiáng).
(2)樂于助人,樂于奉獻(xiàn),服務(wù)同學(xué),人際關(guān)系良好.
(3)能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)大學(xué)生心理健康相關(guān)知識(shí),對自己有充分的認(rèn)識(shí),能及時(shí)發(fā)現(xiàn),分析并解決自己的心理問題,不斷提高自身心理素質(zhì)和從事心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練的業(yè)務(wù)水平,善于創(chuàng)新,從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn).
(4)能及時(shí)發(fā)現(xiàn),關(guān)注,關(guān)懷和幫助有心理困惑和煩惱的同學(xué),并積極有效地開展相應(yīng)工作(如開展心理沙龍,朋輩心理輔導(dǎo)等),及時(shí)推薦需要心理幫助的同學(xué)到心理中心面談咨詢.
(5)認(rèn)真落實(shí)學(xué)校,學(xué)院布置的有關(guān)工作;積極組織開展形式多樣的班級(jí)心理健康教育活動(dòng),包括同其他班干一起組織班級(jí)心理測試和心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練.工作有較好的計(jì)劃,目標(biāo)明確,思路清晰,方法得當(dāng).
(6)積極發(fā)現(xiàn)有重大心理變故和行為異常的同學(xué),處理得當(dāng),有效維護(hù)校園環(huán)境穩(wěn)定。
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文藝委員自我評價(jià)篇五
我叫xx，是xx大學(xué)體育系的xx年體育委員。經(jīng)過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，從一個(gè)天真幼稚小孩成長為一個(gè)頂天立地的男子漢，為了更好地啟程下一步的路，在各位招聘官查看我的個(gè)人簡歷之前，請?jiān)试S我先對大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯進(jìn)行一次個(gè)人自我鑒定。
春去秋來，日復(fù)一日，大學(xué)四年就如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間過去了。驀然回首，過去的一切深深地烙在我這顆心上了。大學(xué)四年生活，雖然短暫，但我過得充實(shí)而快樂。
思想上，熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，思想上嚴(yán)格要求自己，不斷思想覺悟，積極向黨組織靠攏。
學(xué)習(xí)上，大學(xué)四年，我的學(xué)習(xí)成績一直保持優(yōu)秀，工作或生活上都本著“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新、”的校訓(xùn)，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，鼓勵(lì)自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進(jìn)。特別在體育專業(yè)上具備牢固的專業(yè)理論知識(shí)。曾參加“貴州省第二屆農(nóng)民運(yùn)動(dòng)會(huì)、黔南州第二屆、第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)”取得了不錯(cuò)的成績。此外我還積極參加籃球、田徑、乒乓球等各種裁判工作，并獲得“優(yōu)秀裁判員”稱號(hào)。
生活上，我一直都堅(jiān)持父母教育的勤儉節(jié)約、吃苦耐勞精神，珍惜每一份來之不易的生活費(fèi)、獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金。作為一名體育生，我始終堅(jiān)持體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)健康，因?yàn)樯眢w是革命的本錢。
工作上，在擔(dān)任信息宣傳委員期間，做好日常工作，時(shí)刻關(guān)注校園里的各種相關(guān)信息，并及時(shí)的通知到班上的各位同學(xué)。在這年的工作中，自我得到了很多的鍛煉，處理問題也更加的成熟、穩(wěn)重，動(dòng)手動(dòng)腦、管理能力也得到了提高。
作為一名大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，我明白我的缺點(diǎn)與優(yōu)勢，我所擁有的是年輕和知識(shí)。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn)，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。我相信我一定可以的。
文藝委員自我評價(jià)篇六
一、指導(dǎo)思想：
縱觀下學(xué)年所有工作，總體來講會(huì)比較忙碌，不論是即將到來的科技文化藝術(shù)節(jié)，還是定期要上交的文藝部朗誦稿話劇稿，隨之而來的班級(jí)(專業(yè))優(yōu)秀節(jié)目的刪選于排練制作，壓力比較大。因此，結(jié)合班級(jí)人員特征及對個(gè)人動(dòng)手動(dòng)腦能力、策劃組織能力的高要求，著手制定一個(gè)明確而條理的計(jì)劃顯得尤為重要。
同時(shí)合理計(jì)劃的制定和完成，對于一些優(yōu)秀作品的涌現(xiàn)十分有益，也是對一些重點(diǎn)項(xiàng)目上參與人員質(zhì)量的保證。對于上述項(xiàng)目的高效完成具有十分重要的意義。同時(shí)及時(shí)總結(jié)過去，為下一步更好的發(fā)展奠基。
二、工作安排：
(一)工作目標(biāo)及執(zhí)行措施。
1.首先是文藝部朗誦稿和話劇稿，開學(xué)前夕，要求自己必須完成兩份文藝部朗誦稿和話劇稿的編寫并上交，開學(xué)后，根據(jù)學(xué)院要求開始在班里(并與本專業(yè)另一個(gè)班合作)著手準(zhǔn)備一些有特色的優(yōu)秀節(jié)目，對一些平時(shí)文采較好的同學(xué)則單獨(dú)鼓勵(lì)ta參加節(jié)目，同時(shí)不忘自己參與制作優(yōu)秀節(jié)目，完成學(xué)院分配任務(wù)的同時(shí)為班級(jí)儲(chǔ)備優(yōu)秀人才優(yōu)秀節(jié)目以備日后活動(dòng)之用。
2.繼續(xù)積極且按時(shí)地參加文藝部每次例會(huì)，做好工作筆記，認(rèn)真記錄所分配的任務(wù)，積極討論、勇于提出自己的見解和看法。對分派到的任務(wù)按時(shí)完成、活動(dòng)過程中積極參與其中、之后認(rèn)真進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，為各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展做出應(yīng)有的努力。在每次就活動(dòng)順利開展而召開的部門集體會(huì)議上，保證按時(shí)參加，不遲到曠到，積極討論，為更好地在班級(jí)開展活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。
3.科技文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，保證自己最大程度的參與。繼續(xù)認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好自己的本職工作，及時(shí)而詳細(xì)地下達(dá)通知，以身作則，盡可能投入到這些活動(dòng)中去，以實(shí)際行動(dòng)號(hào)召同學(xué)積極參與，鍛煉自己的能力。
(二)工作步驟。
(1)開學(xué)前兩周，完成文藝部朗誦稿和話劇稿并上交。
(2)科技文化藝術(shù)節(jié)。認(rèn)真準(zhǔn)備組織各項(xiàng)活動(dòng)。
(3)學(xué)期末積極總結(jié)本學(xué)期進(jìn)步與不足，為下學(xué)期更好地工作打下基礎(chǔ)。
三、執(zhí)行希望：
發(fā)揮個(gè)人主觀能動(dòng)性，放開去做，去建設(shè)我們認(rèn)為最優(yōu)秀的最文藝性的班集體，鼓勵(lì)優(yōu)秀作品的涌現(xiàn)，鼓勵(lì)優(yōu)秀人才的發(fā)掘發(fā)展。
遇事多思考，多做工作計(jì)劃。活動(dòng)前把有關(guān)事宜以及可能出現(xiàn)的問題和應(yīng)對措施提前想到、想好計(jì)劃好各種細(xì)節(jié)與問題后再行動(dòng)，從而增強(qiáng)做事的邏輯性，為活動(dòng)的圓滿完成奠定基礎(chǔ)。
在各種工作中全力以赴，最大限度的自己參與，平衡好各種壓力，保證自己有出色的表現(xiàn)，出色的成績，出色的榮譽(yù)--各種出色!
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文藝委員自我評價(jià)篇七
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼又過完了一個(gè)學(xué)期，隨著我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)招新工作的結(jié)束，我們文藝部也迎來了新的成員。本屆文藝部繼承了上屆文藝部嚴(yán)肅、活潑、開放、務(wù)實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)，竭誠為大家服務(wù)。同時(shí)評價(jià)上屆文藝部工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，將文藝部的工作帶向了一個(gè)全新的高度。我們開展了豐富多彩的文藝活動(dòng)豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，并進(jìn)取配合團(tuán)學(xué)聯(lián)做好各項(xiàng)工作，將一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、開拓、進(jìn)取的新文藝展示給了大家。我們根據(jù)系團(tuán)學(xué)聯(lián)的要求以及實(shí)際情景對本學(xué)年做了以下工作評價(jià)：
在這次招新的工作中，我們文藝部招到了7名新干事，為了讓新干事融入我們學(xué)生會(huì)這個(gè)團(tuán)體，我們部門每星期開展一次部門例會(huì)，把我們文藝部的各項(xiàng)工作和學(xué)生會(huì)的紀(jì)律告訴了新干事們，讓他們逐漸適應(yīng)學(xué)生會(huì)的工作。
2、12月初的“乘著歌聲的翅膀”主題晚會(huì)。
“乘著歌聲的翅膀”主題晚會(huì)與12月4日在足球場順利召開，我們文藝部配合院學(xué)生會(huì)文藝部組織彩排了舞蹈“茉莉飄香”，獲得了觀眾的一致好評。
3、11月下旬—12月上旬的學(xué)?！笆迅枋帧北荣?。
我們部門參加了此次活動(dòng)的預(yù)賽選拔，活動(dòng)取得很好的效果，并選出了張子杭、李、裴雨晨等一些優(yōu)秀的選手進(jìn)入復(fù)賽。
4、12月底的游園會(huì)。
我們部門組織策劃了這次活動(dòng)，在主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)與各部們的配合下，游園會(huì)順利結(jié)束。此次活動(dòng)，我們部門策劃了蒙臉作畫、聚寶盆、歲歲平安等七個(gè)游戲，也吸引了很多同學(xué)。
當(dāng)然在這些活動(dòng)中，也存在很多不足。比如活動(dòng)準(zhǔn)備的不夠充分，研究的不夠周全，各部門的配合不夠緊密等等，這都是我們以后必須注意到的。
在接下來的活動(dòng)中，我必須會(huì)汲取以往經(jīng)驗(yàn)，在創(chuàng)新思維的引導(dǎo)下，辦好每次活動(dòng)。
文藝委員自我評價(jià)篇八
時(shí)間飛逝，眨眼間又過了一學(xué)期，在學(xué)生會(huì)這個(gè)無比寬闊的實(shí)踐舞臺(tái)上，我文藝部揮灑熱情，勇于挑戰(zhàn)，回顧這一學(xué)期的工作歷程，我們以往彷徨過，我們以往辛苦過，可是我們始終沒有放棄過。短短的幾個(gè)月工作時(shí)間內(nèi)，在院領(lǐng)導(dǎo)和教師的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，在廣大同學(xué)的大力支持和鼎立協(xié)助下，經(jīng)過文藝部和其他部門的共同努力和辛勤工作，克服了種.種困難，我們以極大的熱情和進(jìn)取的態(tài)度較出色地完成了這一學(xué)期的任務(wù)。
本學(xué)期我們文藝部的所有人都認(rèn)真進(jìn)取地參與了院里的各項(xiàng)活動(dòng)，做到緊密團(tuán)結(jié)學(xué)生會(huì)各部，不分彼此互相幫忙，聽從團(tuán)學(xué)會(huì)的安排，盡了自我的一份力。這一學(xué)期來，我們文藝部在學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭中成長著、發(fā)展著、探索著，提高很大，收獲也不小。為了以后能夠更好的開展工作，提高我們的工作本事，服務(wù)同學(xué)，在此做評價(jià)如下：
一、我部組織活動(dòng)如下：
1、“20__數(shù)計(jì)學(xué)院大型文藝匯演”
20__年11月7日，為了響應(yīng)校黨委“創(chuàng)先爭優(yōu)”的號(hào)召，展現(xiàn)我院學(xué)生風(fēng)采，由我部主辦的“心手相牽向前走”文藝匯演在科學(xué)會(huì)堂前成功舉辦。本次文藝匯演我部于20__年1月13日開始籌辦，歷時(shí)將近一個(gè)月，期間進(jìn)行了兩次節(jié)目的篩選，多次的彩排，每次彩排節(jié)目都會(huì)有很大的提高，干事在常委和部長的帶領(lǐng)下艱苦奮斗，不懈努力。按原定計(jì)劃較好的完成了任務(wù)。
籌備階段我部成員及演員同學(xué)們都表現(xiàn)出了高度的進(jìn)取性，同時(shí)也感激其他各部的支持。我部成員在活動(dòng)中都學(xué)到了很多，但仍有不足，我們要評價(jià)經(jīng)驗(yàn)，多向?qū)W長學(xué)姐學(xué)習(xí)，明年的活動(dòng)必須會(huì)更加成功。
2、辯論賽。
我部于1月24日接到校辯論賽的通知，后經(jīng)選拔選定由董雪、劉永宜、董強(qiáng)、黃旭、李平代表我院出賽。取得了全校第三的好成績。
在陳教師的幫忙下，經(jīng)過第一場的磨合，選手們積累了經(jīng)驗(yàn)，在以后的兩場比賽中表現(xiàn)優(yōu)秀。
在準(zhǔn)備過程中，選手們摸索出了一套獨(dú)有的體系，懂得了團(tuán)隊(duì)的重要性。在遇到瓶頸的時(shí)候苦惱過，但還是一齊牽手走了出來。但在臨場發(fā)揮上還有待加強(qiáng)。
3、主持人的選拔及培訓(xùn)。
為了爭取更多時(shí)間，為我院培養(yǎng)新一批主持人，我部于學(xué)生會(huì)納新時(shí)期就進(jìn)行了主持人的選拔。初步選定張聰揮、趙晶、嚴(yán)偉銘擔(dān)任我院主持。其后由王海琴、董雪負(fù)責(zé)主持人的培訓(xùn)工作。
我部主持人小組經(jīng)過培訓(xùn)后先后承擔(dān)了學(xué)習(xí)部“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”、禮貌監(jiān)督部“黨建帶團(tuán)建”活動(dòng)、我部文藝演出的主持工作，幾天后還要擔(dān)任我院“元旦歌會(huì)”的主持人。主持雖稍顯青澀，但他們工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度進(jìn)取，提高很快。相信不久就會(huì)成為合格的主持人，承擔(dān)我院更多的活動(dòng)的主持工作。
4、啦啦隊(duì)成員的選拔及培訓(xùn)。
為了為我院挑選出優(yōu)秀的啦啦隊(duì)隊(duì)員，我部于學(xué)期初就進(jìn)行了隊(duì)員的選拔。經(jīng)過幾番培訓(xùn)篩選，選出了孟冠宇、胡穎、張藍(lán)月、白琳，侯慶慶。
以孟冠宇為隊(duì)長，成員們以舞蹈《ibelieve》為培訓(xùn)舞蹈進(jìn)行了第一輪訓(xùn)練及磨合。我部將于下學(xué)期選拔第二批成員，爭取在啦啦操比賽中獲得好成績。
5、校舞蹈大賽。
我部組織我院同學(xué)報(bào)名參加了校舞蹈大賽，共有三支隊(duì)伍參加了比賽，雖未進(jìn)入復(fù)賽，但同學(xué)們表現(xiàn)出了進(jìn)取向上的精神。以后還要鼓勵(lì)大家參加各種文體活動(dòng)，豐富大學(xué)生活。
6、其它。
我們還與其它部門密切合作，為他們供給了各種文藝方面的支持(如協(xié)助其舉辦活動(dòng)，培訓(xùn)主持人等)。從而使節(jié)目和活動(dòng)更加精彩。
二、部門內(nèi)部建設(shè)：
指導(dǎo)思想：搞好組織工作，以培養(yǎng)干事的本事為內(nèi)部建設(shè)的主要出發(fā)點(diǎn)，防止以往院會(huì)交接時(shí)出現(xiàn)的青黃不接現(xiàn)象，為院會(huì)培養(yǎng)后續(xù)人才，切實(shí)發(fā)動(dòng)干事進(jìn)取性，作好人才儲(chǔ)備工作。
1、嚴(yán)明部內(nèi)規(guī)章制度，嚴(yán)明例會(huì)及考勤規(guī)范。
2、培養(yǎng)干事本事，因人而已供給鍛煉機(jī)會(huì)，激發(fā)每一個(gè)人的進(jìn)取性，讓每一個(gè)人都參與到部內(nèi)工作上來。
三、評價(jià)工作中的不足和需提高之處：
1、工作沒有細(xì)化，沒有任務(wù)到人，今后要注意。
2、工作仍缺乏細(xì)致性。就舉辦演出的一些細(xì)節(jié)方面還仍繼續(xù)注意。
3、作為學(xué)生會(huì)的部門之一，今后的工作里，我們將努力開展與班級(jí)建設(shè)相一致的工作，多舉行以班級(jí)為受眾的文藝活動(dòng)，加強(qiáng)與班級(jí)和同學(xué)的聯(lián)系，不斷使部門的工作有更為扎實(shí)的群眾基礎(chǔ)。
文藝部在20__年的下半年取得了豐碩的成果，而這些累累碩果是與全部成員全部的辛勤工作分不開的。我部成員在常委和部長的帶領(lǐng)下以團(tuán)結(jié)，樂觀，勇敢的精神迎接一次次挑戰(zhàn)。在半年的時(shí)間里，我部的各成員的合作意識(shí)得到了加強(qiáng)，整個(gè)文藝部就像一個(gè)大家庭，充滿包容，充滿理解，充滿默契，使每一個(gè)身在文藝部中的人都感到莫大的驕傲和自豪。成績只代表過去，文藝部在今后的日子里會(huì)繼續(xù)努力，充滿信心，用實(shí)際行動(dòng)更好地為同學(xué)們服務(wù)，為學(xué)院爭光。
文藝委員自我評價(jià)篇九
為貫徹落實(shí)院總支關(guān)于本科生黨支部考核測評工作的通知,增強(qiáng)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,發(fā)揮黨員的先鋒作用和模范作用,發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,我們對照電氣學(xué)院-學(xué)期學(xué)生黨支部考核指標(biāo)有關(guān)考核內(nèi)容,逐條進(jìn)行了自我評定,在此基礎(chǔ)上寫出了自評報(bào)告.現(xiàn)在從幾個(gè)方面通告如下:。
一、關(guān)于建設(shè)方面:。
建設(shè)方面包括支部領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè),支部制度的建設(shè)、黨風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)以及積極分子隊(duì)伍建設(shè)等方面.下面主要對支部領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),支部制度建設(shè)進(jìn)行自評.
1.支部領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè):。
我們支部在以譚杰同志為班長的帶領(lǐng)下,認(rèn)真執(zhí)行黨支部的有關(guān)組織決定.一年來,我們始終堅(jiān)持每月一次的支部理論學(xué)習(xí),每期一次的民主生活會(huì).會(huì)上,黨員結(jié)合自己的思想和工作認(rèn)真開展批評與自我批評,對支部存在的問題提出改進(jìn)措施.
2.支部制度建設(shè)：
我們支部組織生活制度,黨員管理制度健全,內(nèi)容包括組織生活會(huì)制度、民主評議制度、黨員思想?yún)R報(bào)制度、黨員學(xué)習(xí)制度、黨員下班制度等,并切實(shí)予以落實(shí).
二、關(guān)于黨員發(fā)展方面:。
1.按期確定年度積極分子名單,培訓(xùn)發(fā)展計(jì)劃.并根據(jù)考察情況做好相應(yīng)的調(diào)整工作.在此工作中我支部無一次拖延，材料一般都是第一交，支部工作效率高。
2.重視黨員發(fā)展的質(zhì)量,注意協(xié)調(diào)好發(fā)展黨員數(shù)量與質(zhì)量的矛盾.在黨員發(fā)展工作中能堅(jiān)持原則,秉公辦事,確保發(fā)展過程的公開化、透明化.
三、關(guān)于工作特色:。
我支部常在黨建博客上發(fā)表博文,以讓黨總支了解我們現(xiàn)階段的思想狀況，尤其曾斌和譚杰兩位同志積極為學(xué)生黨建創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)出謀劃策，體現(xiàn)了我支部同志為黨的事業(yè)任勞任怨工作的難得精神。
四、根據(jù)黨總支的支部考核細(xì)則以及全體支部黨員的意見，黨支部自評分為82.15。
文藝委員自我評價(jià)篇十
時(shí)光流逝，豐富多彩的三年高中生活即將結(jié)束，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里。 我衷心擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進(jìn)的社會(huì)主義祖國，用建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義理論武裝自己，積極參加黨章學(xué)習(xí)小組，逐步提高自己的政治思想覺悟，并向黨組織遞交了入黨申請書。
作為班長，我能以身作則，嚴(yán)于律己，在同學(xué)中樹立了好榜樣，并能團(tuán)結(jié)好班委，處理好班級(jí)的一切事務(wù)，是老師的得力助手。高二年我們班被評為市優(yōu)秀班級(jí)，這是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果，我為能生活在這樣一個(gè)班級(jí)而自豪。
三年來，我在組織能力、語言表達(dá)能力有了長足的進(jìn)步。97年被評為市優(yōu)秀學(xué)生干部，高三年被評為校三好生。
學(xué)習(xí)上，我有較強(qiáng)的自學(xué)能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，理解能力強(qiáng)，思維敏捷，對問題有獨(dú)到的見解。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法，腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)，精益求精，學(xué)習(xí)效率高。
三年來學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學(xué)科競賽中也多次獲獎(jiǎng)，高一年榮獲第四屆全國中學(xué)生數(shù)學(xué)競賽市三等獎(jiǎng)；高二年獲全國中學(xué)生化學(xué)競賽廈門賽區(qū)表揚(yáng)獎(jiǎng)，高三年獲第十四屆全國中學(xué)生物理競賽省二等獎(jiǎng)。
積極參加體育鍛煉，體育體鍛達(dá)標(biāo)擅打籃球。 通過高中三年生活的錘煉。
在德智體方面，我取得了長足的進(jìn)步。從一個(gè)懵懂的中學(xué)生逐步成長為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人，但我有清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，體鍛雖然達(dá)標(biāo)，但還須加強(qiáng)體育鍛煉，提高成績，在今后的學(xué)習(xí)中，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼往開來，更好地報(bào)效祖國。
文藝委員自我評價(jià)篇十一
女一九六六年三月十九日生現(xiàn)有文化程度：大專籍貫：xx省xx市****年十一月參加工作現(xiàn)任。
多年來能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，堅(jiān)持用馬列主義毛澤東思想武裝頭腦，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，全面提高自己的政治素質(zhì)，能夠理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高工作水平和工作能力，適應(yīng)現(xiàn)代商業(yè)銀行的需要，把自己鍛煉成為一名合格的金融干部，被列為積極分子后，更是積極靠近黨組織，經(jīng)常與支部黨員溝通思想，勇于聽取各方面意見，不斷改正缺點(diǎn)和不足，表現(xiàn)出較高的政治修養(yǎng)和素質(zhì)。
在實(shí)際工作中該同志能夠自覺以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，嚴(yán)肅認(rèn)真，以黨的利益和群眾利益為重，一絲不茍盡職盡責(zé)，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，認(rèn)真完成黨組織交給的每項(xiàng)工作任務(wù)。工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，工作態(tài)度認(rèn)真，在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中能夠幫助和團(tuán)結(jié)同志，為人勤勉、誠實(shí)、謙虛。多年來在本職崗位上盡職盡責(zé)，能夠腳踏實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)工作，業(yè)務(wù)上精益求精，鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，加班加點(diǎn)，以較強(qiáng)的責(zé)任心和較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)，圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。
不足：工作中有時(shí)有急躁情緒，應(yīng)予以克服。
鑒于各方面表現(xiàn)，中心黨支部經(jīng)過組織考核、外調(diào)和支部大會(huì)討論，由參加會(huì)議的四名黨員舉手表決：全票同意成為一名中共預(yù)備黨員。
文藝委員自我評價(jià)篇十二
為了促進(jìn)與提高心理委員的工作水平，增強(qiáng)其在宣傳普及心理知識(shí)、處理心理危機(jī)事件等工作上的能力，激勵(lì)廣大心理委員奮發(fā)向上，銳意進(jìn)取。同時(shí)也為進(jìn)一步加強(qiáng)心理委員制度建設(shè)，使心理委員機(jī)制在促進(jìn)大學(xué)校園和諧方面發(fā)揮更大作用，因此我們有必要對心理委員工作進(jìn)行評價(jià)分析。
第一節(jié)，心理委員個(gè)人發(fā)展的評價(jià)
一，心理委員個(gè)人發(fā)展的含義。
發(fā)展是指人身心成長和變化，是貫穿人一生的，心理委員個(gè)人發(fā)展只是其一生中的一個(gè)特殊階段，指其擔(dān)任心理委員一職后，在完成自己工作職責(zé)過程中的發(fā)展，具體包括心理知識(shí)，能力，人格等方面的發(fā)展。
心理委員的個(gè)人發(fā)展有著極其重要的意義，是由心理委員工作特點(diǎn)決定的。第一，心理工作有其特殊性，針對的是人的心靈，因此心理委員首先要心理健康，具備良好的心理素質(zhì)，才能真正的幫助同學(xué)解決心理問題。第二，心理委員是心理健康宣傳和心理危機(jī)干預(yù)的骨干力量，這就需要他們掌握相關(guān)的`心理知識(shí)，具備的良好的職業(yè)素質(zhì)。才能使心理健康教育工作落到實(shí)處。
二，心理委員發(fā)展的內(nèi)容。
心理委員發(fā)展的內(nèi)容包括心理知識(shí)的發(fā)展、能力的發(fā)展和人格的發(fā)展。心理知識(shí)的發(fā)展主要包括團(tuán)隊(duì)管理知識(shí)、心理健康的知識(shí)、應(yīng)對危機(jī)的知識(shí)、心理咨詢的知識(shí)等方面的發(fā)展。能力的發(fā)展主要包括自我提升能力、組織能力、宣傳能力、探索能力、溝通能力等的發(fā)展。人格發(fā)展主要包括自身心理健康水平、各種良好心理素質(zhì)等方面的發(fā)展。
三，心理委員發(fā)展評價(jià)
針對大學(xué)生活的各種特點(diǎn)，對心理委員有著相應(yīng)的各種發(fā)展要求。
（一） 心理知識(shí)發(fā)展的評價(jià)
大一應(yīng)掌握的相關(guān)心理知識(shí)：大學(xué)新環(huán)境的適應(yīng)應(yīng)對、常見的心理問題和應(yīng)急心理問題的、調(diào)節(jié)自我心理的、學(xué)校的心理健康教育資源。
大二、大三應(yīng)掌握的相關(guān)心理知識(shí)：人際交往、戀愛交友、生涯規(guī)劃等知識(shí)。
大四掌握的心理知識(shí)：人生規(guī)劃、擇業(yè)等知識(shí)。、
（二） 人格發(fā)展的評價(jià)
不論是哪個(gè)年級(jí)的學(xué)生，在大學(xué)四年的生涯中，都應(yīng)該培養(yǎng)樂于助人、奉獻(xiàn)的人格，培養(yǎng)樂觀、積極、善待他人的品格以及良好的心理素質(zhì)。
（三） 能力發(fā)展的評價(jià)
在大學(xué)的四年學(xué)習(xí)和生活過程中，心理委員應(yīng)該發(fā)展和培養(yǎng)良好的適應(yīng)能力、宣傳能力、組織能力、人際溝通能力、自我提升能力、幫助他人提升的能力等。
要達(dá)到這些要求，就需要心理委員不斷學(xué)習(xí)，提高完善自我。當(dāng)然，學(xué)校心理咨詢中心，各學(xué)院心理輔導(dǎo)老師也會(huì)對他們進(jìn)行定期培訓(xùn)，幫助和促進(jìn)他們的發(fā)展。通過四年的發(fā)展，希望每一名心理委員都能成為優(yōu)秀的人才，能將心理委員的工作做好，促進(jìn)和諧大學(xué)校園的建設(shè)。
第二節(jié)，心理委員班級(jí)工作的評價(jià)
一， 心理委員班級(jí)工作的評價(jià)內(nèi)容
（一）心理健康知識(shí)的普及內(nèi)容
一個(gè)優(yōu)秀的心理委員應(yīng)該能在班級(jí)中宣傳心理健康的知識(shí)，這些知識(shí)包括“心理健康的標(biāo)準(zhǔn)”，“心理問題的觸發(fā)困素”，“心理問題的表現(xiàn)癥狀”等。
（二）學(xué)校心理援助資源的介紹
能準(zhǔn)確地把學(xué)校心理咨詢教師信息向?qū)W生推薦，向全班同學(xué)介紹學(xué)校心理咨詢中心的空間位置，預(yù)約方式（聯(lián)系電話與電子郵件等），可接受的心理咨詢事項(xiàng)等。
（三）發(fā)現(xiàn)班內(nèi)同學(xué)的心理困惑
心理委員能對本班同學(xué)學(xué)習(xí)狀況的變化（如掛科，四六級(jí)考試失利，計(jì)算機(jī)考級(jí)未成等），人際關(guān)系變化（與宿舍同學(xué)有分歧，與戀愛對象發(fā)生矛盾，同導(dǎo)師或老師有沖突，與家庭成員的恩怨，與社會(huì)上某些成員有過結(jié)等）以及學(xué)習(xí)與生活的不適應(yīng)等都能有所記錄，并從中發(fā)現(xiàn)一些有問題癥狀的學(xué)生，為早期干預(yù)打下基礎(chǔ)。
（四）干預(yù)班內(nèi)同學(xué)的心理問題
心理委員在發(fā)現(xiàn)本班同學(xué)心理問題后，能恰當(dāng)運(yùn)用自己在培訓(xùn)中所學(xué)的心理咨詢技能與知識(shí)對同學(xué)進(jìn)行溝通交流，使同學(xué)的心里不愉快的情緒及時(shí)得到宣泄，及時(shí)擺脫消極的情緒狀態(tài)，但心理委員對心理問題的干預(yù)能力與水平都是有限的，這些干預(yù)都是初級(jí)干預(yù)。 心理委員要及時(shí)觀察自己所干預(yù)的結(jié)果，準(zhǔn)確評估，如有異常應(yīng)及時(shí)向?qū)I(yè)教師或心理教育機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)介。 敢于干預(yù)并善于干預(yù)心理問題，應(yīng)該成為評價(jià)心理聯(lián)絡(luò)員工作一項(xiàng)內(nèi)容。
（五）向心理教師轉(zhuǎn)介班內(nèi)個(gè)案
一個(gè)優(yōu)秀心理委員不僅更會(huì)自己干預(yù)，而且還能準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)自己工作中的不足，特別是把自己干預(yù)能力所不及的個(gè)案及時(shí)向心理專業(yè)教師轉(zhuǎn)介，從而確保該學(xué)生的心理健康得到有效保證。
二， 心理委員班級(jí)工作的評價(jià)方法
“心理委員”，又叫“班級(jí)心理聯(lián)絡(luò)員”，，顧名思義，要評價(jià)一個(gè)心理委員的工作做得如何，來自班級(jí)成員的評價(jià)自然是最重要的一個(gè)方面。另外，還要結(jié)合心理聯(lián)絡(luò)員的自評報(bào)告等進(jìn)行綜合評定。具體可從四方面進(jìn)行評價(jià)。
（一）來自心理委員的自評
評價(jià)一個(gè)心理委員是否優(yōu)秀，可以讓心理聯(lián)絡(luò)員先進(jìn)行自我評定，，撰寫自評報(bào)告。通常說來，自評報(bào)告是專家評優(yōu)的基礎(chǔ)。這一部分的內(nèi)容在上一節(jié)已經(jīng)作了詳細(xì)介紹，為了保持評價(jià)體系的完整性，本節(jié)把心理聯(lián)絡(luò)員的自評做了一些新的歸納。
心理委員的自評報(bào)告通?？煞譃閮蓚€(gè)方面：
1、心理委員個(gè)人成長的自評
心理委員能不斷地主動(dòng)去學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)，增長自己的心理學(xué)專業(yè)技能，只有這樣，心理聯(lián)絡(luò)員的個(gè)人素養(yǎng)才能不斷提高，才能更好地為本班同學(xué)提供優(yōu)質(zhì)的心理服務(wù)。因此，把心理委員注重個(gè)人心理知識(shí)的積累，個(gè)人自身心理素質(zhì)的提高作為評價(jià)的要素是充分而且必要的。
2、 心理委員助人行為的自評
心理委員是否幫助過本班同學(xué)，特別是那些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生， 大學(xué)適應(yīng)困難的同學(xué)，人際交往困難的學(xué)生，生活困難的學(xué)生，自信心低下的學(xué)生等等。
通過自評，可以使心理委員及時(shí)檢查自身工作，發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)彌補(bǔ)。
（二）來自班級(jí)同學(xué)的評價(jià)
心理委員的自評只是心理委員工作評價(jià)的一個(gè)方面， 心理委員的工作不僅要讓心理委員自身感到滿意，更重要的還要使全班同學(xué)或本班大多數(shù)同學(xué)滿意。因此，把來自班級(jí)同學(xué)的評價(jià)作為評定指標(biāo)之一是十分必要的。
來自班級(jí)同學(xué)的評價(jià)具體也可以分為兩方面：一是由班級(jí)同學(xué)對心理委員在班上開展心理活動(dòng)的情況及其效果的評價(jià)；二是由班級(jí)同學(xué)對心理委員在自身心理工作水平上進(jìn)行一定的評價(jià)。
（三）來自心理發(fā)展協(xié)會(huì)的評價(jià)
心理委員是心理發(fā)展協(xié)會(huì)的成員編制中的一部分，因此，心理委員的日常工作及考評都在
學(xué)院心理發(fā)展協(xié)會(huì)存有備案。最后由學(xué)院心理發(fā)展協(xié)會(huì)上報(bào)學(xué)校心理發(fā)展協(xié)會(huì)存檔，學(xué)校心協(xié)將以此作為“年度十佳優(yōu)秀心理委員”評選的重要標(biāo)準(zhǔn)。
（四）來自班主任或心理輔導(dǎo)員的評價(jià)
對班級(jí)心理委員工作的評價(jià)中。班主任以及心理輔導(dǎo)員都有一定的發(fā)言權(quán)，在重大心理問題處理中，班主任與心理輔導(dǎo)員都有一定的介入，他們對相關(guān)心理委員的行為表現(xiàn)所作的評價(jià)應(yīng)該占有一定的分量，具有一定的參考價(jià)值。
（五）來自心理咨詢專業(yè)教師的評價(jià)
對班級(jí)心理聯(lián)絡(luò)員的評價(jià)是屬于班級(jí)最基層的評比活動(dòng)，一般說來，學(xué)校的心理咨詢專業(yè)教師參與的可能性較少。不過心理咨詢專業(yè)教師可以在兩方面對班級(jí)心理委員的評價(jià)產(chǎn)生影響：一是心理委員接受培訓(xùn)時(shí)的表現(xiàn)與成績；二是心理委員在緊急心理危機(jī)干預(yù)中有突出成績。由于這兩方面的工作通常都是心理咨詢專業(yè)教師了解的，把他們的培訓(xùn)考勤記錄與危機(jī)干預(yù)記錄信息納入到心理委員的考評中，對監(jiān)督心理委員的工作有很大的促進(jìn)作用。
第三節(jié) 優(yōu)秀心理委員的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
為了提高心心理委員工作的積極性，需要每年都評選優(yōu)秀的心理委員，評選的標(biāo)準(zhǔn)建立在心理委員的個(gè)人發(fā)展評價(jià)和工作表現(xiàn)基礎(chǔ)之上，具體包括：
（1）在工作過程中表現(xiàn)出熱情，積極，樂觀的態(tài)度，抗挫折能力較強(qiáng)。
（2）樂于助人，樂于奉獻(xiàn)，服務(wù)同學(xué)，人際關(guān)系良好。
（3）能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)大學(xué)生心理健康相關(guān)知識(shí)，對自己有充分的認(rèn)識(shí)，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，分析并解決自己的心理問題，不斷提高自身心理素質(zhì)和從事心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練的業(yè)務(wù)水平，善于創(chuàng)新，從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
（4）能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，關(guān)注，關(guān)懷和幫助有心理困惑和煩惱的同學(xué)，并積極有效地開展相應(yīng)工作（如開展心理沙龍，朋輩心理輔導(dǎo)等），及時(shí)推薦需要心理幫助的同學(xué)到心理中心面談咨詢。
（5）認(rèn)真落實(shí)學(xué)校，學(xué)院布置的有關(guān)工作；積極組織開展形式多樣的班級(jí)心理健康教育活動(dòng)，包括同其他班干一起組織班級(jí)心理測試和心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練。工作有較好的計(jì)劃，目標(biāo)明確，思路清晰，方法得當(dāng)。
（6）積極發(fā)現(xiàn)有重大心理變故和行為異常的同學(xué)，處理得當(dāng)，有效維護(hù)校園環(huán)境穩(wěn)定。
文藝委員自我評價(jià)篇十三
就像一面鏡子，平時(shí)無法看清自我，因此黨組織文員可以通過自我評價(jià)的方式，完善自己。下面是本站小編帶來關(guān)于黨組織委員自我評價(jià)的內(nèi)容，歡迎閱讀!
我叫，現(xiàn)任路政黨支部委員，作為一名黨支部委員，一名最基層的工作者，將自覺服從組織領(lǐng)導(dǎo)安排，努力做好本職工作，現(xiàn)將本人的工作情況匯報(bào)如下：
一、思想修養(yǎng)。
作為一名支部委員，要有完成工作的責(zé)任，首先必須具備理論素質(zhì)，樹立正確的世界觀人生觀。我認(rèn)真參加各種黨的活動(dòng)，特別是學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育以來，不斷學(xué)習(xí)，貫徹落實(shí)學(xué)習(xí)型黨組織，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨各項(xiàng)方針政策，始終保持清醒的頭腦。同時(shí)，我也在工作中不斷提高自身素質(zhì)，把學(xué)習(xí)變?yōu)楣ぷ鞯膭?dòng)力。
二、素質(zhì)提升。
在學(xué)習(xí)中我認(rèn)真聽取經(jīng)驗(yàn)，仔細(xì)記錄，并在活動(dòng)后的空余時(shí)間認(rèn)真思考推敲，有目的的在工作中進(jìn)行一些嘗試。在工作中，我認(rèn)真投入，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我感到人人都是我的師長，我能學(xué)、要學(xué)的東西還很多。在空余時(shí)間，我會(huì)閱讀一些自己訂的雜志，去網(wǎng)上查詢有關(guān)相關(guān)資料，我深切的感受到學(xué)習(xí)對自己的幫助確實(shí)很大。
三、工作內(nèi)容。
第一是黨組織工作。在負(fù)責(zé)黨務(wù)工作以來，首先對全體黨員信息進(jìn)行了詳細(xì)的采集整理，對黨員的學(xué)習(xí)進(jìn)行整體規(guī)劃，讓全體黨員定期接受教育，使支部黨員整體素質(zhì)教育有所提高，特別黨的群眾路線教育以來，更是在上級(jí)黨委的正確指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，認(rèn)真開展各環(huán)節(jié)的活動(dòng)，使黨支部工作，在今年.一期間被推選為“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)“雙十佳”的“先進(jìn)基層黨組織”。
第二是廣播電視工作。在廣播電視方面上級(jí)廣播電視維護(hù)人員積極配合，對全村的廣播電視進(jìn)行整改，使村民收視完好率占百分之百，對出現(xiàn)問題的要及時(shí)進(jìn)行維修;對村內(nèi)廣播也進(jìn)行了更新，安裝了無線廣播通信設(shè)施，使村內(nèi)及各自然村都能同時(shí)聽到村委廣播，能及時(shí)了解到支部村委精神，加大了支部村委號(hào)召力，推進(jìn)了我村各項(xiàng)工作的進(jìn)展。
第三是保管統(tǒng)計(jì)工作。在保管統(tǒng)計(jì)方面，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)有關(guān)財(cái)務(wù)規(guī)定，我結(jié)合多年的工作經(jīng)驗(yàn)，對財(cái)產(chǎn)定期進(jìn)行清點(diǎn)核對，在去年年底對所有報(bào)廢財(cái)產(chǎn)進(jìn)行了清理，做到帳物一致，存放有序;統(tǒng)計(jì)工作主要是對土地賬目做到準(zhǔn)確無誤，對土地變更記錄清楚，協(xié)助會(huì)計(jì)做好村內(nèi)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)工作。
在工作中我將始終堅(jiān)持原則、秉公辦事、顧全大局，不斷提高業(yè)務(wù)水平，服從組織安排，保質(zhì)保量按時(shí)完成支部分配給的各項(xiàng)任務(wù)。
通過這三年的工作，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西，業(yè)務(wù)上也努力做了一些成績。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，尤其在理論學(xué)習(xí)方面上還顯得稚嫩。我將在未來繼續(xù)多學(xué)。
城管局黨委：
按照中組部及黑龍江省委的要求，為了更好地加強(qiáng)本部門、本單位黨組織的自身建設(shè)，為黨員群眾提供高質(zhì)量的服務(wù)，根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》和黨內(nèi)有關(guān)法規(guī)，按照《黑龍江省基層黨組織分類定級(jí)管理辦法》確定的評價(jià)內(nèi)容，監(jiān)督指揮中心黨支部結(jié)合實(shí)際、實(shí)事求是，對自身基本情況及建設(shè)情況、發(fā)揮作用情況、存在問題及原因、如何改進(jìn)等問題進(jìn)行了分解、評析、綜合并形成評價(jià)報(bào)告如下：
一、自身基本情況及建設(shè)情況介紹。
監(jiān)督指揮中心共有黨員6人，其中正式黨員6人。根據(jù)民主集中制原則，監(jiān)督指揮中心經(jīng)過改選選舉出3名同志分別擔(dān)任黨支部書記、黨支部副書記(兼組織委員)、黨支部宣傳委員負(fù)責(zé)黨內(nèi)工作。
監(jiān)督指揮中心下設(shè)監(jiān)督員隊(duì)伍共有監(jiān)督員57名，由于公益性崗位的性質(zhì)及年齡結(jié)構(gòu)偏大等問題，因此流動(dòng)性大，對黨的認(rèn)識(shí)程度不高，缺乏積極性，目前有黨員2人，其中正式黨員2人。
二、目前發(fā)揮作用情況。
目前監(jiān)督指揮中心黨支部整體發(fā)揮作用良好，班子作風(fēng)。
清正、民主氛圍好、能夠團(tuán)結(jié)一致、工作積極肯干。隊(duì)伍整體結(jié)構(gòu)好、知識(shí)結(jié)構(gòu)新、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、先鋒模范作用顯著。工作制度基本健全、落實(shí)情況好，機(jī)制運(yùn)行合理、工作業(yè)績突出、監(jiān)督民主、決策有力，群眾反響好。
三、存在問題及原因。
1、黨建工作有思路，明確知道如何工作，但由于改組時(shí)間短尚未形成方案。
2、工作思路符合服務(wù)中心、建設(shè)隊(duì)伍的要求，已經(jīng)形成。
年度工作計(jì)劃。
和定期總結(jié)，但工作思路是否能與局黨委要求始終保持一致以及年度計(jì)劃貫徹落實(shí)情況尚未階段性向黨委匯報(bào)。
3、黨內(nèi)各項(xiàng)制度及落實(shí)情況基本健全，但還是有一定差距，例如，黨員談心、向黨員群眾述職并接受評議制度均有，但未上墻，未形成機(jī)制，還有待于進(jìn)一步提高。
4、活動(dòng)有場所，有設(shè)施，但場所布置不夠精細(xì)化，設(shè)施配備不夠完善。
5、黨組織和黨員聯(lián)系服務(wù)群眾情況，與群眾和服務(wù)對象有聯(lián)系、常聯(lián)系，但未建立機(jī)制保障。精神文明創(chuàng)建、單位文化等特色工作能夠完成，但未出現(xiàn)創(chuàng)新，沒有自己的特色。
6、黨員服務(wù)意識(shí)強(qiáng)、辦事效率高，群眾反響好，但未注意信息的收集和反饋。
四、下一步工作措施。
1、明確思路，制定中心黨建。
工作方案。
使黨建工作有目標(biāo)、有計(jì)劃、有階段、有總結(jié)。
2、針對思路是否符合服務(wù)中心、建設(shè)隊(duì)伍的要求，中心將形成定期材料向管局黨委匯報(bào)，務(wù)必保證想法、思路沒有偏差，思想上、行動(dòng)上與管局黨委保持一致，堅(jiān)決服從黨委的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決維護(hù)黨委的決議。
3、制作黨員談心記錄，設(shè)計(jì)成有連貫性的體例，注意回顧，并務(wù)必促使黨員思想有提高。
4、開展廣泛的民主監(jiān)督制度，落實(shí)黨務(wù)公開。
5、組織黨員進(jìn)行工作述職并接受評議，開展批評與自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤。
6、布置活動(dòng)場地、完善宣傳教育設(shè)施。在現(xiàn)有場地的基礎(chǔ)上，拿出設(shè)計(jì)方案、精心布置。盡量完善宣傳設(shè)施，在現(xiàn)有的條件基礎(chǔ)上，爭取發(fā)揮更大的作用。
7、設(shè)立專職黨務(wù)工作人員負(fù)責(zé)硬件設(shè)施及經(jīng)費(fèi)保障，中心黨支部經(jīng)過支委會(huì)決議通過同意程成同志為專職黨務(wù)工作者，負(fù)責(zé)支部硬件設(shè)施的創(chuàng)建維護(hù)及經(jīng)費(fèi)保障。
8、組建黨員服務(wù)隊(duì)。在隊(duì)伍中選拔有能力、肯作為、有想法、肯付出的黨員干部組建一支技術(shù)過硬、水平相當(dāng)?shù)母邩?biāo)準(zhǔn)黨員服務(wù)隊(duì)伍。要打得響、叫得住、敢碰硬，解決困難，服務(wù)民生。
9、積極開展精神文明創(chuàng)建工作，形成本單位特有的文化氛圍，并獨(dú)具特色。
10、開展好黨建工作的同時(shí)，要廣泛策動(dòng)群眾力量，激發(fā)群眾熱情，預(yù)備成立6個(gè)黨小組，分別深入社區(qū)、鄉(xiāng)村、學(xué)校、工地等基層開展工作，向基層群眾宣傳黨的路線、方針、政策和決議。
11、今后將注意做好黨的各項(xiàng)活動(dòng)的效果反饋工作，針對活動(dòng)是否達(dá)到目的，是否到位，是否產(chǎn)生好的反響，利用測評、信訪、投訴等各種渠道、各種形式廣泛收集信息，并保證信息收集到位，內(nèi)容真實(shí)、可靠。
中心黨支部自我測評綜合得分82分，自我評級(jí)為b級(jí)。中心黨支部組建之初，還有很多未盡人意之處，望管局黨委能夠多支持幫扶，中心將勉力而為，力爭在年內(nèi)將上述工作全部完成，達(dá)到a級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。
按照市委組織部的要求，為了更好地加強(qiáng)單位黨組織的自身建設(shè)，為黨員群眾提供高質(zhì)量的服務(wù)，根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》和黨內(nèi)有關(guān)法規(guī)，按照《xx市基層黨組織分類管理辦法(試行)》確定的評價(jià)內(nèi)容和參考標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合實(shí)際、實(shí)事求是，對自身基本情況及建設(shè)情況、發(fā)揮作用情況、存在問題及原因、如何改進(jìn)等問題進(jìn)行了分解、評析、綜合，形成評價(jià)報(bào)告如下：
一、支部基本情況。
我支部共有黨員16人，入黨積極分子4人。
黨支部整體發(fā)揮作用良好，班子作風(fēng)清正、民主氛圍好、能夠團(tuán)結(jié)一致，先鋒模范作用顯著。工作思路明確、工作制度基本健全、落實(shí)情況好，機(jī)制運(yùn)行合理、監(jiān)督民主、決策有力，群眾反響好。
二、自身建設(shè)和發(fā)揮作用情況。
(一)支部班子健全，發(fā)揮作用良好。
根據(jù)民主集中制原則，選舉出5名同志分別擔(dān)任黨支部書記、黨支部副書記、紀(jì)檢委員、組織委員、宣傳委員，負(fù)責(zé)黨內(nèi)工作。
1、黨支部委員會(huì)分工明確，責(zé)任到位，能認(rèn)真落實(shí)黨建工作責(zé)任制;。
2、認(rèn)真貫徹民主集中制原則，班子團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)、按期換屆;。
3、支部書記帶頭廉潔自律、承諾踐諾、班子成員為全站職工做出表率;。
5、做好發(fā)展黨員工作。嚴(yán)格按照黨員發(fā)展的程序和要求，做好發(fā)展黨員工作，確保黨員整治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)。
(二)工作思路明晰，服務(wù)中心工作。
1、黨建工作有明確思路;。
2、工作思路符合服務(wù)單位、建設(shè)隊(duì)伍的要求，并形成計(jì)劃;。
3、認(rèn)真貫徹落實(shí)工作計(jì)劃、定期進(jìn)行。
工作總結(jié)。
(三)工作制度健全，落實(shí)執(zhí)行到位。
2、建立黨員了談心制度，定期分析黨員隊(duì)伍思想狀況;。
3、落實(shí)黨務(wù)公開、實(shí)行民主管理制度;。
4、建立黨員直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度;。
5、建立支部書記就黨建工作向黨員群眾述職并接受評議制度。
(四)有活動(dòng)陣地，有保障機(jī)制。
1、建立了黨員活動(dòng)場所，逐年完善配套宣傳教育設(shè)施設(shè)備。
2、配備了專、兼職黨務(wù)工作人員，有經(jīng)費(fèi)保障。
(五)工作成效顯著，群眾反映良好。
1、較好完成了上級(jí)黨組織部署的各項(xiàng)工作任務(wù)，黨建工作、業(yè)務(wù)工作年度考核均達(dá)標(biāo)，在群團(tuán)組織中發(fā)揮作用。
2、能夠圍繞單位中心工作，協(xié)助完成本單位各項(xiàng)工作;。
5、黨組織在黨員群眾和服務(wù)對象測評中達(dá)到滿意，反響較好，黨員服務(wù)意識(shí)、辦事效率較高，無信訪或投訴情況。經(jīng)支部黨員認(rèn)真打分，我支部自我測評綜合得分為93分。
四、存在問題及原因。
步提高。
2、黨員活動(dòng)場所有待進(jìn)一步改善，設(shè)施配備還需要逐步完善。
3、黨組織和黨員聯(lián)系服務(wù)群眾情況，與群眾和服務(wù)對象有聯(lián)系、常聯(lián)系，但未建立機(jī)制保障。
4、精神文明創(chuàng)建、單位文化等特色工作能夠完成，但還需要不斷創(chuàng)新，形成自己的特色。
四、下一步工作措施。
1、明確思路，認(rèn)真制定黨建工作方案，使黨建工作有目標(biāo)、有計(jì)劃、有階段、有總結(jié)。
2、制作黨員談心記錄，定期談心，注意回顧，促使黨員思想有提高。
3、開展廣泛的民主監(jiān)督制度，落實(shí)黨務(wù)公開。
4、重新布置活動(dòng)場地、完善宣傳教育設(shè)施。在現(xiàn)有場地的基礎(chǔ)上，拿出設(shè)計(jì)方案、精心布置，盡量完善宣教設(shè)施。
5、積極開展精神文明創(chuàng)建工作，形成本單位特有的文化氛圍，并獨(dú)具特色。
文藝委員自我評價(jià)篇十四
進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候?qū)π睦砦瘑T這個(gè)職務(wù)充滿了好奇，根本不了解它的具體的責(zé)任，但懷著想鍛煉自己的心態(tài)，還是很興奮的競選了心理委員，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的工作才認(rèn)識(shí)到自己的工作中有許多不足，很多責(zé)任都沒盡到。此次的心理委員的培訓(xùn)活動(dòng)是我受益匪淺。
心理健康協(xié)是由學(xué)校心理咨詢中心指導(dǎo)，在學(xué)校相關(guān)組織的幫助下成立的群眾性組織。通過組織系列的.心理活動(dòng)能夠起到幫助大學(xué)生解決心理困惑、心理壓力的作用的同時(shí)傳播心理健康知識(shí)。帶領(lǐng)大學(xué)生在各項(xiàng)活動(dòng)中宣傳心理健康知識(shí)，探索人類奧秘的內(nèi)心世界，幫助同學(xué)認(rèn)識(shí)自我、發(fā)展自我、改變自我，它為大學(xué)生的身心的健康發(fā)展起到了十分重要的作用。
文藝委員自我評價(jià)篇一
時(shí)光飛逝、日月如梭。眨眼間，緊張而又忙碌的一學(xué)期又將結(jié)束了。這一學(xué)期來，我們文藝部在學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭中成長著、發(fā)展著、探索著，真的是有所提高、有所收獲。有過成功的喜悅，也有過失敗的頹廢。此刻此將本學(xué)期工作中的收獲與不足評價(jià)如下：
一、通訊系第五界k歌大賽。
20__年4月我系舉辦了第五界k歌大賽，我負(fù)責(zé)現(xiàn)場報(bào)名，雖然開始大家都不怎樣進(jìn)取，但之后在學(xué)生會(huì)干事的發(fā)動(dòng)下，有很多同學(xué)紛紛報(bào)名參賽。就這樣，初賽拉開了序幕，我同張婷組合參賽，初賽時(shí)我負(fù)責(zé)現(xiàn)場報(bào)名和給參賽同學(xué)照相。記錄下一個(gè)個(gè)完美的瞬間。最終，初賽選出了前12名，進(jìn)入了復(fù)賽，我也很榮幸的晉級(jí)了，接下來我就在忙著準(zhǔn)備歌曲。之后，迎來決賽，決賽以組合okone的奪冠圓滿落幕。這次活動(dòng)豐富了在校大學(xué)生的文化生活，展示藝術(shù)活動(dòng)質(zhì)量，鍛煉大學(xué)生的各個(gè)人本事，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)為目的。
活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)：
此次活動(dòng)選手素質(zhì)高，態(tài)度極其認(rèn)真，親友團(tuán)鼎力支持營造了良好的氛圍，使整個(gè)活動(dòng)的亮點(diǎn)，為學(xué)院的歌唱愛好者供給了一個(gè)展示自我的良好平臺(tái)。演唱曲目種類齊全，有流行的、民族的為整個(gè)晚會(huì)的觀賞性奠定了良好的基礎(chǔ)。學(xué)生會(huì)各部門進(jìn)取配合，展示出了團(tuán)結(jié)，和諧的大團(tuán)體的良好精神風(fēng)貌。
活動(dòng)不足：
不足主要體此刻控場不到位，導(dǎo)致影響設(shè)備頻頻出錯(cuò)。
總的來說，對于舉辦這次活動(dòng)，使我們今后的工作能進(jìn)一步的和諧統(tǒng)一，但總是沒有完美的事，我們也明白不足之處，所以說我們具有了很多豐富的經(jīng)驗(yàn)，這對我們以后的工作也是一種激勵(lì)，我們將會(huì)從不足之處下手，多思考，多評價(jià)。我們相信只要自我去努力，我們就必須能去得更大的成功。
二、學(xué)生會(huì)檢查衛(wèi)生。
20__年5月，學(xué)生會(huì)輪到文藝部抽查宿舍衛(wèi)生，我和三個(gè)女生被分到1號(hào)樓檢查衛(wèi)生。
檢查的結(jié)果來看，有些宿舍衛(wèi)生做得很好，整體很干凈，但有的宿舍衛(wèi)生很差，不貼合要求，因?yàn)槲覀儥z查的宿舍很多人都是大2，大3的快實(shí)習(xí)或已經(jīng)實(shí)習(xí)的人，所以整體衛(wèi)生做的不好。學(xué)生會(huì)的不期不定時(shí)的衛(wèi)生檢查。我們完善了學(xué)生宿舍衛(wèi)生檢查參考評分標(biāo)準(zhǔn)和宿舍衛(wèi)生評分評比規(guī)定，在必須程度上極大地調(diào)動(dòng)了我們大學(xué)生講究衛(wèi)生，爭做禮貌大學(xué)生的進(jìn)取性。在宿舍衛(wèi)生檢查的過程中，我們禮貌待人，將他們的不足提出并要求其完善。同時(shí)，向他們耐心介紹了我們的職能，真誠地歡迎他們提出寶貴意見和提議。最終，我們都及時(shí)地把學(xué)生宿舍檢查結(jié)果及存在的問題向上反映。不定期的宿舍衛(wèi)生檢查，不僅僅加強(qiáng)了宿舍衛(wèi)生管理力度，更好的督促了同學(xué)整理好自我的內(nèi)務(wù)，使他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，為學(xué)習(xí)供給了良好的環(huán)境。同時(shí)保證了寢室同學(xué)和學(xué)生會(huì)之間的交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并解決。這樣的信息交流與工作流程確保了同學(xué)們生活環(huán)境的安全、舒適，也很好的完成了生活部應(yīng)盡的使命。
三、禮儀隊(duì)納新。
20__年5月，通訊系為禮儀隊(duì)納新。我負(fù)責(zé)傳話和維序。
為了全面提高我系禮儀的內(nèi)外修養(yǎng)，打造新時(shí)期自信、自立、自強(qiáng)的氣質(zhì)女孩，更好的服務(wù)我系的活動(dòng)，同時(shí)也為了給我們部注入新的血液，更好的發(fā)掘新生的潛力，我系學(xué)生會(huì)文藝部進(jìn)行了禮儀隊(duì)納新，經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的嚴(yán)格選拔，納新工作順利完成。本次納新活動(dòng)分為兩個(gè)環(huán)節(jié)。納新活動(dòng)中，我們不僅僅考察被選人員的身高、身材、長相與氣質(zhì)，還要考察她們在禮儀服務(wù)方面的基本常識(shí)(如站姿、走資、坐姿、禮貌等);從參選的選手中選定__人，經(jīng)過培訓(xùn)，她們將盡快進(jìn)入工作。此次納新，讓同學(xué)們對禮儀隊(duì)有了更多的了解，為學(xué)生會(huì)納入了新的血液，增添了新的活力，同時(shí)也增強(qiáng)了他們的加強(qiáng)自身禮儀修養(yǎng)的意識(shí)，對他們今后的生活起到了必須的進(jìn)取作用。
總體上，這次活動(dòng)比較成功。可是從中我們也分別評價(jià)出了些可供日后借鑒的經(jīng)驗(yàn)，以及要及時(shí)注意并在今后工作中改正的不足之處。
四、話劇大舞臺(tái)。
20__年6月我系舉行了話劇大舞臺(tái)，我負(fù)責(zé)禮儀。
在這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)刻，我校為了豐富大學(xué)生活，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)新與進(jìn)取進(jìn)取的精神，將異常舉辦話劇大舞臺(tái)比賽，該項(xiàng)比賽面向通訊系學(xué)生，堅(jiān)持以公平公正的原則來對待參賽組，真正的目的在于，讓新一代的大學(xué)生在競爭與合作中學(xué)會(huì)比較，學(xué)會(huì)吸收，學(xué)會(huì)提高，培養(yǎng)大學(xué)生合作進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)，讓大家認(rèn)識(shí)到每一位同學(xué)都是構(gòu)成師院大家庭的重要一員，我們不分你我，進(jìn)而為我們所在的學(xué)校創(chuàng)造濃厚的和諧氛圍。在主持人相繼報(bào)出最終得分的時(shí)候，大賽落下帷幕。話劇大賽上，我覺得我們的失敗之處在于劇本和時(shí)間的問題。從這屆的話劇比賽上，我們應(yīng)當(dāng)意識(shí)到選劇本的重要性，縱貫整個(gè)比賽過程，那些拿高榮譽(yù)獎(jiǎng)的團(tuán)隊(duì)，在劇本的選擇上肯定花了很大的一番心思，他們的劇本在背后能有一個(gè)進(jìn)取的涵義，有感動(dòng)的，有激勵(lì)的。下一屆的話劇大賽，我們應(yīng)當(dāng)做好各個(gè)方面的工作，充分準(zhǔn)備好。爭取更上一層。
回首這近半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有苦、有甜、有疲憊、有歡笑。在想起，覺得這些經(jīng)歷是那樣的完美與寶貴。因?yàn)檎沁@些成就了一場場資料豐富、表演精彩的晚會(huì)，讓我們真正做到了娛樂同學(xué)，為同學(xué)服務(wù)，也給每一位參加演出的同學(xué)供給了一個(gè)展示自我的平臺(tái)。文藝部在新的一年里，將會(huì)繼續(xù)努力，評價(jià)經(jīng)驗(yàn)，改正不足，爭取將工作做到最好，更好的服務(wù)于同學(xué)。在以后的工作中，我們會(huì)更加努力，完善自我的工作，再創(chuàng)文藝部的輝煌!
文藝委員自我評價(jià)篇二
熱愛攝影，具有良好的構(gòu)圖能力和審美能力；擅長新聞拍攝，在人物、靜物拍攝方面也積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。能夠熟練操作多種專業(yè)相機(jī)，并且能夠運(yùn)用photoshop等軟件對圖片和視頻進(jìn)行后期的剪輯和處理。工作態(tài)度端正，責(zé)任感強(qiáng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)佳，希望能夠?qū)⒆约旱呐d趣與工作有效結(jié)合，碰撞出更多的火花。
美術(shù)專業(yè)學(xué)院畢業(yè)，繪畫功底扎實(shí)，原畫設(shè)計(jì)能力出色；藝術(shù)生簡歷自我評價(jià)。從事美術(shù)相關(guān)工作多年，擅長人物形象設(shè)計(jì)，熟悉人物結(jié)構(gòu)，熟悉動(dòng)畫動(dòng)作規(guī)律，對人物動(dòng)作有較強(qiáng)的感悟能力；熟練掌握photoshop，flash，illustrator等圖形處理軟件，對作圖、設(shè)計(jì)等得心應(yīng)手。工作有責(zé)任心，能吃苦耐勞，學(xué)習(xí)意愿強(qiáng)烈，希望能找到一個(gè)合適的崗位。
自幼熱愛繪畫，具有扎實(shí)的繪畫基礎(chǔ)和藝術(shù)鑒賞力，在外企擔(dān)任動(dòng)畫設(shè)計(jì)師多年，有過出國培訓(xùn)的經(jīng)歷。熟練掌握premiere 、ps、maya 、coreldraw等軟件，對各種事物的動(dòng)畫規(guī)律、重量感、曲線和力度等有相當(dāng)程度的把握。具備較強(qiáng)的溝通能力和理解能力，樂于團(tuán)隊(duì)合作，敢于面對困難和解決困難。相信自己可以做得更好。
我熱愛生活，熱愛美的事物；愛學(xué)習(xí)，愛新事物，愛與人交流，有較強(qiáng)的溝通能力；生活中，我開朗、自信、愛笑，我善良、有責(zé)任心。我熱愛舞蹈，喜歡用肢體表達(dá)感情，喜歡用藝術(shù)能獨(dú)立編舞，編樂，經(jīng)常參加文化藝術(shù)團(tuán)舉辦的一些文藝活動(dòng)。其實(shí)我就是我，一個(gè)簡單的女孩，只想找一份能夠讓自己施展才華的地方，簡簡單單的生活。
在媒體行業(yè)從事多年，長期從事攝影師工作，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，尤其擅長捕捉細(xì)節(jié)，還曾獲得過攝影比賽獎(jiǎng)。藝術(shù)生簡歷自我評價(jià)。攝影技術(shù)扎實(shí)、工作努力踏實(shí)，能夠接受長期出差工作，以及較大的工作壓力。具有活躍的思維、創(chuàng)新的意識(shí)、很強(qiáng)的適應(yīng)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。希望通過自己的攝影機(jī)拍攝更多有意義的瞬間。
專業(yè)美術(shù)院校畢業(yè)，具有扎實(shí)的繪畫功底，在游戲設(shè)計(jì)行業(yè)工作多年，在場景設(shè)計(jì)方面具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，曾參與制作過知名游戲場景設(shè)計(jì)；能熟練運(yùn)用photoshop、3dmax等制圖軟件，對結(jié)構(gòu)和光影等具有深刻的理解。為人處事細(xì)致認(rèn)真，善于與他人溝通合作，希望繼續(xù)從事游戲設(shè)計(jì)工作。
手繪能力強(qiáng)，并且擅長photoshop、3dmax等主流設(shè)計(jì)軟件，具有較強(qiáng)的建筑結(jié)構(gòu)理解能力，和貼圖繪制能力。設(shè)計(jì)風(fēng)格多變，色彩搭配合理，圖形重構(gòu)能力強(qiáng)，能夠迅速理解設(shè)計(jì)理念。具備較強(qiáng)的溝通能力以及強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，能夠接受緊密的工作強(qiáng)度，對游戲行業(yè)有著執(zhí)著的追求，由衷希望為這個(gè)行業(yè)做出貢獻(xiàn)。
多年持續(xù)原畫創(chuàng)作，能熟練把握插畫、平面設(shè)計(jì)與flash動(dòng)畫的要點(diǎn)；對于游戲中的人物設(shè)計(jì)具有較高的領(lǐng)悟能力和想象力，能夠通過策劃方案，設(shè)計(jì)符合描述的人物形象；美術(shù)功底扎實(shí)，專業(yè)知識(shí)全面，能熟練操作photoshop、illustrator 、flash、3dmax等作圖軟件，熱愛繪畫事業(yè)，能夠承受較大的工作壓力和工作強(qiáng)度，樂于與他人合作，愿意嘗試新事物，接受新的挑戰(zhàn)！
文藝委員自我評價(jià)篇三
遵紀(jì)遵法，遵守社會(huì)公德，講文明有禮貌，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，在學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)良好，尊敬老師，與同學(xué)友好相處，認(rèn)真做好值日生工作。
愛好文娛活動(dòng)，能歌善舞，從小學(xué)鋼琴，有較強(qiáng)的演奏能力，參加縣中學(xué)生文娛會(huì)演，獲鋼琴獨(dú)奏一等獎(jiǎng)，為班級(jí)爭光。
政治上積極要求進(jìn)步，自覺參加黨章學(xué)習(xí)小組，工作盡心盡力，主動(dòng)配合老師搞好教學(xué)工作，遵紀(jì)遵法，在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中起帶頭作用，樂于助人，經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。但有時(shí)工作不夠大膽。
文藝委員自我評價(jià)篇四
大學(xué)心理委員自我評價(jià)，自我評價(jià)是寫個(gè)人能力與工作心態(tài)，以下本網(wǎng)提供大學(xué)生黨員個(gè)人的自我評價(jià)閱讀。
大學(xué)的第三個(gè)學(xué)期在時(shí)光匆匆中已經(jīng)結(jié)束了。驀然回首，在過去的時(shí)光里，我的收獲還是很大的。通過學(xué)習(xí)在各個(gè)方面都有所提高。
大學(xué)期間我擔(dān)任班級(jí)心理委員，能夠做到盡心盡職，在班級(jí)共舉辦過幾次心理班會(huì)，效果都非常不錯(cuò)。當(dāng)然，那都是我精心準(zhǔn)備得來的成果。同時(shí)，也與班級(jí)其他班委配合工作，全心全意為同學(xué)服務(wù)。不過因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)，所以覺得自己有些方面做得不夠好，需要進(jìn)一步提高。此外，我還積極參加了學(xué)校組織的一些活動(dòng)，比如開學(xué)時(shí)期的迎新工作，還有校運(yùn)動(dòng)會(huì)，而且還取得了一定的成績。
經(jīng)過平時(shí)的積累，我已經(jīng)順利地通過了英語四，六級(jí)考試，雖然成績不夠優(yōu)秀，卻也還是不錯(cuò)的。另外，利用課余時(shí)間我自學(xué)計(jì)算機(jī)，目前已拿到計(jì)算機(jī)二級(jí)證書。因?yàn)檎n堂上認(rèn)真聽課，課后學(xué)習(xí)，所以在該學(xué)年上，下兩學(xué)期期末考試中，我都取得了優(yōu)異的成績?？傊趯W(xué)習(xí)上，收獲還是可以的，不過還得繼續(xù)努力。
生活方面。能夠處理好與同學(xué)之間的關(guān)系，而且盡力幫助他人，只要自己能做到的，我都會(huì)盡力而為。因?yàn)榧彝ケ容^貧困，生活上我非常節(jié)儉，從不亂花一分錢，并且自己去做一些兼職，家教等，雖然不能掙很多，但也可以減輕家里一些負(fù)擔(dān)。我努力地找一些工作，不但不影響學(xué)習(xí)，還可以鍛煉自己，也為父母分擔(dān)辛苦。
總的來說，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，讓我成長了許多，收獲了許多，前進(jìn)了許多。雖然稱不上碩果累累，卻也可以說是有所成績。以后的路更長，這點(diǎn)小小的進(jìn)步是微不足道的，只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)步，才能使自己的人生更有價(jià)值，更有意義，在今后的日子里，我要更加努力，爭做一個(gè)優(yōu)秀的人才。因?yàn)闆]有最好，只有更好!
為了促進(jìn)與提高心理委員的工作水平，增強(qiáng)其在宣傳普及心理知識(shí)、處理心理危機(jī)事件等工作上的能力，激勵(lì)廣大心理委員奮發(fā)向上，銳意進(jìn)取。同時(shí)也為進(jìn)一步加強(qiáng)心理委員制度建設(shè)，使心理委員機(jī)制在促進(jìn)大學(xué)校園和-諧方面發(fā)揮更大作用，因此我們有必要對心理委員工作進(jìn)行評價(jià)分析。
一，心理委員個(gè)人發(fā)展的含義。
發(fā)展是指人身心成長和變化，是貫穿人一生的，心理委員個(gè)人發(fā)展只是其一生中的一個(gè)特殊階段，指其擔(dān)任心理委員一職后，在完成自己工作職責(zé)過程中的發(fā)展，具體包括心理知識(shí)，能力，人格等方面的發(fā)展。
心理委員的個(gè)人發(fā)展有著極其重要的意義，是由心理委員工作特點(diǎn)決定的。第一，心理工作有其特殊性，針對的是人的心靈，因此心理委員首先要心理健康，具備良好的心理素質(zhì)，才能真正的幫助同學(xué)解決心理問題。第二，心理委員是心理健康宣傳和心理危機(jī)干預(yù)的骨干力量，這就需要他們掌握相關(guān)的心理知識(shí)，具備的良好的職業(yè)素質(zhì)。才能使心理健康教育工作落到實(shí)處。
二.心理委員發(fā)展的內(nèi)容。
心理委員發(fā)展的內(nèi)容包括心理知識(shí)的發(fā)展、能力的發(fā)展和人格的發(fā)展。心理知識(shí)的發(fā)展主要包括團(tuán)隊(duì)管理知識(shí)、心理健康的知識(shí)、應(yīng)對危機(jī)的知識(shí)、心理咨詢的知識(shí)等方面的發(fā)展。能力的發(fā)展主要包括自我提升能力、組織能力、宣傳能力、探索能力、溝通能力等的發(fā)展。人格發(fā)展主要包括自身心理健康水平、各種良好心理素質(zhì)等方面的發(fā)展。
針對大學(xué)生活的各種特點(diǎn)，對心理委員有著相應(yīng)的各種發(fā)展要求。
(一)心理知識(shí)發(fā)展的評價(jià)。
大一應(yīng)掌握的相關(guān)心理知識(shí)：大學(xué)新環(huán)境的適應(yīng)應(yīng)對、常見的心理問題和應(yīng)急心理問題的、調(diào)節(jié)自我心理的、學(xué)校的心理健康教育資源。
大二、大三應(yīng)掌握的相關(guān)心理知識(shí)：人際交往、戀愛交友、生涯規(guī)劃等知識(shí)。
大四掌握的心理知識(shí)：人生規(guī)劃、擇業(yè)等知識(shí)。、
(二)人格發(fā)展的評價(jià)。
不論是哪個(gè)年級(jí)的`學(xué)生，在大學(xué)四年的生涯中，都應(yīng)該培養(yǎng)樂于助人、奉獻(xiàn)的人格，培養(yǎng)樂觀、積極、善待他人的品格以及良好的心理素質(zhì)。
(三)能力發(fā)展的評價(jià)。
在大學(xué)的四年學(xué)習(xí)和生活過程中，心理委員應(yīng)該發(fā)展和培養(yǎng)良好的適應(yīng)能力、宣傳能力、組織能力、人際溝通能力、自我提升能力、幫助他人提升的能力等。
要達(dá)到這些要求，就需要心理委員不斷學(xué)習(xí)，提高完善自我。當(dāng)然，學(xué)校心理咨詢中心，各學(xué)院心理輔導(dǎo)老師也會(huì)對他們進(jìn)行定期培訓(xùn)，幫助和促進(jìn)他們的發(fā)展。通過四年的發(fā)展，希望每一名心理委員都能成為優(yōu)秀的人才，能將心理委員的工作做好，促進(jìn)和-諧大學(xué)校園的建設(shè)。
第二節(jié)，心理委員班級(jí)工作的評價(jià)。
一,心理委員班級(jí)工作的評價(jià)內(nèi)容。
(一)心理健康知識(shí)的普及內(nèi)容。
一個(gè)優(yōu)秀的心理委員應(yīng)該能在班級(jí)中宣傳心理健康的知識(shí)，這些知識(shí)包括“心理健康的標(biāo)準(zhǔn)”，“心理問題的觸發(fā)困素”，“心理問題的表現(xiàn)癥狀”等。
(二)學(xué)校心理援助資源的介紹。
能準(zhǔn)確地把學(xué)校心理咨詢教師信息向?qū)W生推薦，向全班同學(xué)介紹學(xué)校心理咨詢中心的空間位置，預(yù)約方式(聯(lián)系電話與電子郵件等)，可接受的心理咨詢事項(xiàng)等。
(三)發(fā)現(xiàn)班內(nèi)同學(xué)的心理困惑。
心理委員能對本班同學(xué)學(xué)習(xí)狀況的變化(如掛科，四六級(jí)考試失利，計(jì)算機(jī)考級(jí)未成等)，人際關(guān)系變化(與宿舍同學(xué)有分歧，與戀愛對象發(fā)生矛盾，同導(dǎo)師或老師有沖突，與家庭成員的恩怨，與社會(huì)上某些成員有過結(jié)等)以及學(xué)習(xí)與生活的不適應(yīng)等都能有所記錄，并從中發(fā)現(xiàn)一些有問題癥狀的學(xué)生,為早期干預(yù)打下基礎(chǔ)。
(四)干預(yù)班內(nèi)同學(xué)的心理問題。
心理委員在發(fā)現(xiàn)本班同學(xué)心理問題后，能恰當(dāng)運(yùn)用自己在培訓(xùn)中所學(xué)的心理咨詢技能與知識(shí)對同學(xué)進(jìn)行溝通交流，使同學(xué)的心里不愉快的情緒及時(shí)得到宣泄，及時(shí)擺脫消極的情緒狀態(tài)，但心理委員對心理問題的干預(yù)能力與水平都是有限的，這些干預(yù)都是初級(jí)干預(yù)。心理委員要及時(shí)觀察自己所干預(yù)的結(jié)果，準(zhǔn)確評估,如有異常應(yīng)及時(shí)向?qū)I(yè)教師或心理教育機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)介。敢于干預(yù)并善于干預(yù)心理問題,應(yīng)該成為評價(jià)心理聯(lián)絡(luò)員工作一項(xiàng)內(nèi)容。
(五)向心理教師轉(zhuǎn)介班內(nèi)個(gè)案。
一個(gè)優(yōu)秀心理委員不僅更會(huì)自己干預(yù)，而且還能準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)自己工作中的不足，特別是把自己干預(yù)能力所不及的個(gè)案及時(shí)向心理專業(yè)教師轉(zhuǎn)介，從而確保該學(xué)生的心理健康得到有效保證。
二,心理委員班級(jí)工作的評價(jià)方法。
“心理委員”，又叫“班級(jí)心理聯(lián)絡(luò)員”，,顧名思義，要評價(jià)一個(gè)心理委員的工作做得如何，來自班級(jí)成員的評價(jià)自然是最重要的一個(gè)方面。另外，還要結(jié)合心理聯(lián)絡(luò)員的自評報(bào)告等進(jìn)行綜合評定。具體可從四方面進(jìn)行評價(jià)。
評價(jià)一個(gè)心理委員是否優(yōu)秀，可以讓心理聯(lián)絡(luò)員先進(jìn)行自我評定，,撰寫自評報(bào)告。通常說來，自評報(bào)告是專家評優(yōu)的基礎(chǔ)。這一部分的內(nèi)容在上一節(jié)已經(jīng)作了詳細(xì)介紹，為了保持評價(jià)體系的完整性,本節(jié)把心理聯(lián)絡(luò)員的自評做了一些新的歸納.
心理委員的自評報(bào)告通?？煞譃閮蓚€(gè)方面：
心理委員能不斷地主動(dòng)去學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)，增長自己的心理學(xué)專業(yè)技能，只有這樣，心理聯(lián)絡(luò)員的個(gè)人素養(yǎng)才能不斷提高，才能更好地為本班同學(xué)提供優(yōu)質(zhì)的心理服務(wù)。因此，把心理委員注重個(gè)人心理知識(shí)的積累，個(gè)人自身心理素質(zhì)的提高作為評價(jià)的要素是充分而且必要的。
心理委員是否幫助過本班同學(xué),特別是那些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,大學(xué)適應(yīng)困難的同學(xué),人際交往困難的學(xué)生,生活困難的學(xué)生,自信心低下的學(xué)生等等.
通過自評,可以使心理委員及時(shí)檢查自身工作,發(fā)現(xiàn)不足,及時(shí)彌補(bǔ).
(二)來自班級(jí)同學(xué)的評價(jià)。
心理委員的自評只是心理委員工作評價(jià)的一個(gè)方面,心理委員的工作不僅要讓心理委員自身感到滿意,更重要的還要使全班同學(xué)或本班大多數(shù)同學(xué)滿意.因此,把來自班級(jí)同學(xué)的評價(jià)作為評定指標(biāo)之一是十分必要的.
來自班級(jí)同學(xué)的評價(jià)具體也可以分為兩方面:一是由班級(jí)同學(xué)對心理委員在班上開展心理活動(dòng)的情況及其效果的評價(jià);二是由班級(jí)同學(xué)對心理委員在自身心理工作水平上進(jìn)行一定的評價(jià).
(三)來自心理發(fā)展協(xié)會(huì)的評價(jià)。
心理委員是心理發(fā)展協(xié)會(huì)的成員編制中的一部分，因此，心理委員的日常工作及考評都在。
學(xué)院心理發(fā)展協(xié)會(huì)存有備案。最后由學(xué)院心理發(fā)展協(xié)會(huì)上報(bào)學(xué)校心理發(fā)展協(xié)會(huì)存檔，學(xué)校心協(xié)將以此作為“年度十佳優(yōu)秀心理委員”評選的重要標(biāo)準(zhǔn)。
(四)來自班主任或心理輔導(dǎo)員的評價(jià)。
對班級(jí)心理委員工作的評價(jià)中.班主任以及心理輔導(dǎo)員都有一定的發(fā)言權(quán),在重大心理問題處理中,班主任與心理輔導(dǎo)員都有一定的介入,他們對相關(guān)心理委員的行為表現(xiàn)所作的評價(jià)應(yīng)該占有一定的分量,具有一定的參考價(jià)值.
(五)來自心理咨詢專業(yè)教師的評價(jià)。
對班級(jí)心理聯(lián)絡(luò)員的評價(jià)是屬于班級(jí)最基層的評比活動(dòng),一般說來,學(xué)校的心理咨詢專業(yè)教師參與的可能性較少.不過心理咨詢專業(yè)教師可以在兩方面對班級(jí)心理委員的評價(jià)產(chǎn)生影響:一是心理委員接受培訓(xùn)時(shí)的表現(xiàn)與成績;二是心理委員在緊急心理危機(jī)干預(yù)中有突出成績.由于這兩方面的工作通常都是心理咨詢專業(yè)教師了解的,把他們的培訓(xùn)考勤記錄與危機(jī)干預(yù)記錄信息納入到心理委員的考評中,對監(jiān)督心理委員的工作有很大的促進(jìn)作用.
第三節(jié)優(yōu)秀心理委員的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
為了提高心心理委員工作的積極性,需要每年都評選優(yōu)秀的心理委員,評選的標(biāo)準(zhǔn)建立在心理委員的個(gè)人發(fā)展評價(jià)和工作表現(xiàn)基礎(chǔ)之上,具體包括:。
(1)在工作過程中表現(xiàn)出熱情,積極,樂觀的態(tài)度,抗挫折能力較強(qiáng).
(2)樂于助人,樂于奉獻(xiàn),服務(wù)同學(xué),人際關(guān)系良好.
(3)能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)大學(xué)生心理健康相關(guān)知識(shí),對自己有充分的認(rèn)識(shí),能及時(shí)發(fā)現(xiàn),分析并解決自己的心理問題,不斷提高自身心理素質(zhì)和從事心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練的業(yè)務(wù)水平,善于創(chuàng)新,從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn).
(4)能及時(shí)發(fā)現(xiàn),關(guān)注,關(guān)懷和幫助有心理困惑和煩惱的同學(xué),并積極有效地開展相應(yīng)工作(如開展心理沙龍,朋輩心理輔導(dǎo)等),及時(shí)推薦需要心理幫助的同學(xué)到心理中心面談咨詢.
(5)認(rèn)真落實(shí)學(xué)校,學(xué)院布置的有關(guān)工作;積極組織開展形式多樣的班級(jí)心理健康教育活動(dòng),包括同其他班干一起組織班級(jí)心理測試和心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練.工作有較好的計(jì)劃,目標(biāo)明確,思路清晰,方法得當(dāng).
(6)積極發(fā)現(xiàn)有重大心理變故和行為異常的同學(xué),處理得當(dāng),有效維護(hù)校園環(huán)境穩(wěn)定。
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文藝委員自我評價(jià)篇五
我叫xx，是xx大學(xué)體育系的xx年體育委員。經(jīng)過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，從一個(gè)天真幼稚小孩成長為一個(gè)頂天立地的男子漢，為了更好地啟程下一步的路，在各位招聘官查看我的個(gè)人簡歷之前，請?jiān)试S我先對大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯進(jìn)行一次個(gè)人自我鑒定。
春去秋來，日復(fù)一日，大學(xué)四年就如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間過去了。驀然回首，過去的一切深深地烙在我這顆心上了。大學(xué)四年生活，雖然短暫，但我過得充實(shí)而快樂。
思想上，熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，思想上嚴(yán)格要求自己，不斷思想覺悟，積極向黨組織靠攏。
學(xué)習(xí)上，大學(xué)四年，我的學(xué)習(xí)成績一直保持優(yōu)秀，工作或生活上都本著“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新、”的校訓(xùn)，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，鼓勵(lì)自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進(jìn)。特別在體育專業(yè)上具備牢固的專業(yè)理論知識(shí)。曾參加“貴州省第二屆農(nóng)民運(yùn)動(dòng)會(huì)、黔南州第二屆、第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)”取得了不錯(cuò)的成績。此外我還積極參加籃球、田徑、乒乓球等各種裁判工作，并獲得“優(yōu)秀裁判員”稱號(hào)。
生活上，我一直都堅(jiān)持父母教育的勤儉節(jié)約、吃苦耐勞精神，珍惜每一份來之不易的生活費(fèi)、獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金。作為一名體育生，我始終堅(jiān)持體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)健康，因?yàn)樯眢w是革命的本錢。
工作上，在擔(dān)任信息宣傳委員期間，做好日常工作，時(shí)刻關(guān)注校園里的各種相關(guān)信息，并及時(shí)的通知到班上的各位同學(xué)。在這年的工作中，自我得到了很多的鍛煉，處理問題也更加的成熟、穩(wěn)重，動(dòng)手動(dòng)腦、管理能力也得到了提高。
作為一名大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，我明白我的缺點(diǎn)與優(yōu)勢，我所擁有的是年輕和知識(shí)。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn)，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。我相信我一定可以的。
文藝委員自我評價(jià)篇六
一、指導(dǎo)思想：
縱觀下學(xué)年所有工作，總體來講會(huì)比較忙碌，不論是即將到來的科技文化藝術(shù)節(jié)，還是定期要上交的文藝部朗誦稿話劇稿，隨之而來的班級(jí)(專業(yè))優(yōu)秀節(jié)目的刪選于排練制作，壓力比較大。因此，結(jié)合班級(jí)人員特征及對個(gè)人動(dòng)手動(dòng)腦能力、策劃組織能力的高要求，著手制定一個(gè)明確而條理的計(jì)劃顯得尤為重要。
同時(shí)合理計(jì)劃的制定和完成，對于一些優(yōu)秀作品的涌現(xiàn)十分有益，也是對一些重點(diǎn)項(xiàng)目上參與人員質(zhì)量的保證。對于上述項(xiàng)目的高效完成具有十分重要的意義。同時(shí)及時(shí)總結(jié)過去，為下一步更好的發(fā)展奠基。
二、工作安排：
(一)工作目標(biāo)及執(zhí)行措施。
1.首先是文藝部朗誦稿和話劇稿，開學(xué)前夕，要求自己必須完成兩份文藝部朗誦稿和話劇稿的編寫并上交，開學(xué)后，根據(jù)學(xué)院要求開始在班里(并與本專業(yè)另一個(gè)班合作)著手準(zhǔn)備一些有特色的優(yōu)秀節(jié)目，對一些平時(shí)文采較好的同學(xué)則單獨(dú)鼓勵(lì)ta參加節(jié)目，同時(shí)不忘自己參與制作優(yōu)秀節(jié)目，完成學(xué)院分配任務(wù)的同時(shí)為班級(jí)儲(chǔ)備優(yōu)秀人才優(yōu)秀節(jié)目以備日后活動(dòng)之用。
2.繼續(xù)積極且按時(shí)地參加文藝部每次例會(huì)，做好工作筆記，認(rèn)真記錄所分配的任務(wù)，積極討論、勇于提出自己的見解和看法。對分派到的任務(wù)按時(shí)完成、活動(dòng)過程中積極參與其中、之后認(rèn)真進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，為各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展做出應(yīng)有的努力。在每次就活動(dòng)順利開展而召開的部門集體會(huì)議上，保證按時(shí)參加，不遲到曠到，積極討論，為更好地在班級(jí)開展活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。
3.科技文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，保證自己最大程度的參與。繼續(xù)認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好自己的本職工作，及時(shí)而詳細(xì)地下達(dá)通知，以身作則，盡可能投入到這些活動(dòng)中去，以實(shí)際行動(dòng)號(hào)召同學(xué)積極參與，鍛煉自己的能力。
(二)工作步驟。
(1)開學(xué)前兩周，完成文藝部朗誦稿和話劇稿并上交。
(2)科技文化藝術(shù)節(jié)。認(rèn)真準(zhǔn)備組織各項(xiàng)活動(dòng)。
(3)學(xué)期末積極總結(jié)本學(xué)期進(jìn)步與不足，為下學(xué)期更好地工作打下基礎(chǔ)。
三、執(zhí)行希望：
發(fā)揮個(gè)人主觀能動(dòng)性，放開去做，去建設(shè)我們認(rèn)為最優(yōu)秀的最文藝性的班集體，鼓勵(lì)優(yōu)秀作品的涌現(xiàn)，鼓勵(lì)優(yōu)秀人才的發(fā)掘發(fā)展。
遇事多思考，多做工作計(jì)劃。活動(dòng)前把有關(guān)事宜以及可能出現(xiàn)的問題和應(yīng)對措施提前想到、想好計(jì)劃好各種細(xì)節(jié)與問題后再行動(dòng)，從而增強(qiáng)做事的邏輯性，為活動(dòng)的圓滿完成奠定基礎(chǔ)。
在各種工作中全力以赴，最大限度的自己參與，平衡好各種壓力，保證自己有出色的表現(xiàn)，出色的成績，出色的榮譽(yù)--各種出色!
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文藝委員自我評價(jià)篇七
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼又過完了一個(gè)學(xué)期，隨著我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)招新工作的結(jié)束，我們文藝部也迎來了新的成員。本屆文藝部繼承了上屆文藝部嚴(yán)肅、活潑、開放、務(wù)實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)，竭誠為大家服務(wù)。同時(shí)評價(jià)上屆文藝部工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，將文藝部的工作帶向了一個(gè)全新的高度。我們開展了豐富多彩的文藝活動(dòng)豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，并進(jìn)取配合團(tuán)學(xué)聯(lián)做好各項(xiàng)工作，將一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、開拓、進(jìn)取的新文藝展示給了大家。我們根據(jù)系團(tuán)學(xué)聯(lián)的要求以及實(shí)際情景對本學(xué)年做了以下工作評價(jià)：
在這次招新的工作中，我們文藝部招到了7名新干事，為了讓新干事融入我們學(xué)生會(huì)這個(gè)團(tuán)體，我們部門每星期開展一次部門例會(huì)，把我們文藝部的各項(xiàng)工作和學(xué)生會(huì)的紀(jì)律告訴了新干事們，讓他們逐漸適應(yīng)學(xué)生會(huì)的工作。
2、12月初的“乘著歌聲的翅膀”主題晚會(huì)。
“乘著歌聲的翅膀”主題晚會(huì)與12月4日在足球場順利召開，我們文藝部配合院學(xué)生會(huì)文藝部組織彩排了舞蹈“茉莉飄香”，獲得了觀眾的一致好評。
3、11月下旬—12月上旬的學(xué)?！笆迅枋帧北荣?。
我們部門參加了此次活動(dòng)的預(yù)賽選拔，活動(dòng)取得很好的效果，并選出了張子杭、李、裴雨晨等一些優(yōu)秀的選手進(jìn)入復(fù)賽。
4、12月底的游園會(huì)。
我們部門組織策劃了這次活動(dòng)，在主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)與各部們的配合下，游園會(huì)順利結(jié)束。此次活動(dòng)，我們部門策劃了蒙臉作畫、聚寶盆、歲歲平安等七個(gè)游戲，也吸引了很多同學(xué)。
當(dāng)然在這些活動(dòng)中，也存在很多不足。比如活動(dòng)準(zhǔn)備的不夠充分，研究的不夠周全，各部門的配合不夠緊密等等，這都是我們以后必須注意到的。
在接下來的活動(dòng)中，我必須會(huì)汲取以往經(jīng)驗(yàn)，在創(chuàng)新思維的引導(dǎo)下，辦好每次活動(dòng)。
文藝委員自我評價(jià)篇八
時(shí)間飛逝，眨眼間又過了一學(xué)期，在學(xué)生會(huì)這個(gè)無比寬闊的實(shí)踐舞臺(tái)上，我文藝部揮灑熱情，勇于挑戰(zhàn)，回顧這一學(xué)期的工作歷程，我們以往彷徨過，我們以往辛苦過，可是我們始終沒有放棄過。短短的幾個(gè)月工作時(shí)間內(nèi)，在院領(lǐng)導(dǎo)和教師的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，在廣大同學(xué)的大力支持和鼎立協(xié)助下，經(jīng)過文藝部和其他部門的共同努力和辛勤工作，克服了種.種困難，我們以極大的熱情和進(jìn)取的態(tài)度較出色地完成了這一學(xué)期的任務(wù)。
本學(xué)期我們文藝部的所有人都認(rèn)真進(jìn)取地參與了院里的各項(xiàng)活動(dòng)，做到緊密團(tuán)結(jié)學(xué)生會(huì)各部，不分彼此互相幫忙，聽從團(tuán)學(xué)會(huì)的安排，盡了自我的一份力。這一學(xué)期來，我們文藝部在學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭中成長著、發(fā)展著、探索著，提高很大，收獲也不小。為了以后能夠更好的開展工作，提高我們的工作本事，服務(wù)同學(xué)，在此做評價(jià)如下：
一、我部組織活動(dòng)如下：
1、“20__數(shù)計(jì)學(xué)院大型文藝匯演”
20__年11月7日，為了響應(yīng)校黨委“創(chuàng)先爭優(yōu)”的號(hào)召，展現(xiàn)我院學(xué)生風(fēng)采，由我部主辦的“心手相牽向前走”文藝匯演在科學(xué)會(huì)堂前成功舉辦。本次文藝匯演我部于20__年1月13日開始籌辦，歷時(shí)將近一個(gè)月，期間進(jìn)行了兩次節(jié)目的篩選，多次的彩排，每次彩排節(jié)目都會(huì)有很大的提高，干事在常委和部長的帶領(lǐng)下艱苦奮斗，不懈努力。按原定計(jì)劃較好的完成了任務(wù)。
籌備階段我部成員及演員同學(xué)們都表現(xiàn)出了高度的進(jìn)取性，同時(shí)也感激其他各部的支持。我部成員在活動(dòng)中都學(xué)到了很多，但仍有不足，我們要評價(jià)經(jīng)驗(yàn)，多向?qū)W長學(xué)姐學(xué)習(xí)，明年的活動(dòng)必須會(huì)更加成功。
2、辯論賽。
我部于1月24日接到校辯論賽的通知，后經(jīng)選拔選定由董雪、劉永宜、董強(qiáng)、黃旭、李平代表我院出賽。取得了全校第三的好成績。
在陳教師的幫忙下，經(jīng)過第一場的磨合，選手們積累了經(jīng)驗(yàn)，在以后的兩場比賽中表現(xiàn)優(yōu)秀。
在準(zhǔn)備過程中，選手們摸索出了一套獨(dú)有的體系，懂得了團(tuán)隊(duì)的重要性。在遇到瓶頸的時(shí)候苦惱過，但還是一齊牽手走了出來。但在臨場發(fā)揮上還有待加強(qiáng)。
3、主持人的選拔及培訓(xùn)。
為了爭取更多時(shí)間，為我院培養(yǎng)新一批主持人，我部于學(xué)生會(huì)納新時(shí)期就進(jìn)行了主持人的選拔。初步選定張聰揮、趙晶、嚴(yán)偉銘擔(dān)任我院主持。其后由王海琴、董雪負(fù)責(zé)主持人的培訓(xùn)工作。
我部主持人小組經(jīng)過培訓(xùn)后先后承擔(dān)了學(xué)習(xí)部“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”、禮貌監(jiān)督部“黨建帶團(tuán)建”活動(dòng)、我部文藝演出的主持工作，幾天后還要擔(dān)任我院“元旦歌會(huì)”的主持人。主持雖稍顯青澀，但他們工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度進(jìn)取，提高很快。相信不久就會(huì)成為合格的主持人，承擔(dān)我院更多的活動(dòng)的主持工作。
4、啦啦隊(duì)成員的選拔及培訓(xùn)。
為了為我院挑選出優(yōu)秀的啦啦隊(duì)隊(duì)員，我部于學(xué)期初就進(jìn)行了隊(duì)員的選拔。經(jīng)過幾番培訓(xùn)篩選，選出了孟冠宇、胡穎、張藍(lán)月、白琳，侯慶慶。
以孟冠宇為隊(duì)長，成員們以舞蹈《ibelieve》為培訓(xùn)舞蹈進(jìn)行了第一輪訓(xùn)練及磨合。我部將于下學(xué)期選拔第二批成員，爭取在啦啦操比賽中獲得好成績。
5、校舞蹈大賽。
我部組織我院同學(xué)報(bào)名參加了校舞蹈大賽，共有三支隊(duì)伍參加了比賽，雖未進(jìn)入復(fù)賽，但同學(xué)們表現(xiàn)出了進(jìn)取向上的精神。以后還要鼓勵(lì)大家參加各種文體活動(dòng)，豐富大學(xué)生活。
6、其它。
我們還與其它部門密切合作，為他們供給了各種文藝方面的支持(如協(xié)助其舉辦活動(dòng)，培訓(xùn)主持人等)。從而使節(jié)目和活動(dòng)更加精彩。
二、部門內(nèi)部建設(shè)：
指導(dǎo)思想：搞好組織工作，以培養(yǎng)干事的本事為內(nèi)部建設(shè)的主要出發(fā)點(diǎn)，防止以往院會(huì)交接時(shí)出現(xiàn)的青黃不接現(xiàn)象，為院會(huì)培養(yǎng)后續(xù)人才，切實(shí)發(fā)動(dòng)干事進(jìn)取性，作好人才儲(chǔ)備工作。
1、嚴(yán)明部內(nèi)規(guī)章制度，嚴(yán)明例會(huì)及考勤規(guī)范。
2、培養(yǎng)干事本事，因人而已供給鍛煉機(jī)會(huì)，激發(fā)每一個(gè)人的進(jìn)取性，讓每一個(gè)人都參與到部內(nèi)工作上來。
三、評價(jià)工作中的不足和需提高之處：
1、工作沒有細(xì)化，沒有任務(wù)到人，今后要注意。
2、工作仍缺乏細(xì)致性。就舉辦演出的一些細(xì)節(jié)方面還仍繼續(xù)注意。
3、作為學(xué)生會(huì)的部門之一，今后的工作里，我們將努力開展與班級(jí)建設(shè)相一致的工作，多舉行以班級(jí)為受眾的文藝活動(dòng)，加強(qiáng)與班級(jí)和同學(xué)的聯(lián)系，不斷使部門的工作有更為扎實(shí)的群眾基礎(chǔ)。
文藝部在20__年的下半年取得了豐碩的成果，而這些累累碩果是與全部成員全部的辛勤工作分不開的。我部成員在常委和部長的帶領(lǐng)下以團(tuán)結(jié)，樂觀，勇敢的精神迎接一次次挑戰(zhàn)。在半年的時(shí)間里，我部的各成員的合作意識(shí)得到了加強(qiáng)，整個(gè)文藝部就像一個(gè)大家庭，充滿包容，充滿理解，充滿默契，使每一個(gè)身在文藝部中的人都感到莫大的驕傲和自豪。成績只代表過去，文藝部在今后的日子里會(huì)繼續(xù)努力，充滿信心，用實(shí)際行動(dòng)更好地為同學(xué)們服務(wù)，為學(xué)院爭光。
文藝委員自我評價(jià)篇九
為貫徹落實(shí)院總支關(guān)于本科生黨支部考核測評工作的通知,增強(qiáng)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,發(fā)揮黨員的先鋒作用和模范作用,發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,我們對照電氣學(xué)院-學(xué)期學(xué)生黨支部考核指標(biāo)有關(guān)考核內(nèi)容,逐條進(jìn)行了自我評定,在此基礎(chǔ)上寫出了自評報(bào)告.現(xiàn)在從幾個(gè)方面通告如下:。
一、關(guān)于建設(shè)方面:。
建設(shè)方面包括支部領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè),支部制度的建設(shè)、黨風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)以及積極分子隊(duì)伍建設(shè)等方面.下面主要對支部領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),支部制度建設(shè)進(jìn)行自評.
1.支部領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè):。
我們支部在以譚杰同志為班長的帶領(lǐng)下,認(rèn)真執(zhí)行黨支部的有關(guān)組織決定.一年來,我們始終堅(jiān)持每月一次的支部理論學(xué)習(xí),每期一次的民主生活會(huì).會(huì)上,黨員結(jié)合自己的思想和工作認(rèn)真開展批評與自我批評,對支部存在的問題提出改進(jìn)措施.
2.支部制度建設(shè)：
我們支部組織生活制度,黨員管理制度健全,內(nèi)容包括組織生活會(huì)制度、民主評議制度、黨員思想?yún)R報(bào)制度、黨員學(xué)習(xí)制度、黨員下班制度等,并切實(shí)予以落實(shí).
二、關(guān)于黨員發(fā)展方面:。
1.按期確定年度積極分子名單,培訓(xùn)發(fā)展計(jì)劃.并根據(jù)考察情況做好相應(yīng)的調(diào)整工作.在此工作中我支部無一次拖延，材料一般都是第一交，支部工作效率高。
2.重視黨員發(fā)展的質(zhì)量,注意協(xié)調(diào)好發(fā)展黨員數(shù)量與質(zhì)量的矛盾.在黨員發(fā)展工作中能堅(jiān)持原則,秉公辦事,確保發(fā)展過程的公開化、透明化.
三、關(guān)于工作特色:。
我支部常在黨建博客上發(fā)表博文,以讓黨總支了解我們現(xiàn)階段的思想狀況，尤其曾斌和譚杰兩位同志積極為學(xué)生黨建創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)出謀劃策，體現(xiàn)了我支部同志為黨的事業(yè)任勞任怨工作的難得精神。
四、根據(jù)黨總支的支部考核細(xì)則以及全體支部黨員的意見，黨支部自評分為82.15。
文藝委員自我評價(jià)篇十
時(shí)光流逝，豐富多彩的三年高中生活即將結(jié)束，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里。 我衷心擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進(jìn)的社會(huì)主義祖國，用建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義理論武裝自己，積極參加黨章學(xué)習(xí)小組，逐步提高自己的政治思想覺悟，并向黨組織遞交了入黨申請書。
作為班長，我能以身作則，嚴(yán)于律己，在同學(xué)中樹立了好榜樣，并能團(tuán)結(jié)好班委，處理好班級(jí)的一切事務(wù)，是老師的得力助手。高二年我們班被評為市優(yōu)秀班級(jí)，這是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果，我為能生活在這樣一個(gè)班級(jí)而自豪。
三年來，我在組織能力、語言表達(dá)能力有了長足的進(jìn)步。97年被評為市優(yōu)秀學(xué)生干部，高三年被評為校三好生。
學(xué)習(xí)上，我有較強(qiáng)的自學(xué)能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，理解能力強(qiáng)，思維敏捷，對問題有獨(dú)到的見解。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法，腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)，精益求精，學(xué)習(xí)效率高。
三年來學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學(xué)科競賽中也多次獲獎(jiǎng)，高一年榮獲第四屆全國中學(xué)生數(shù)學(xué)競賽市三等獎(jiǎng)；高二年獲全國中學(xué)生化學(xué)競賽廈門賽區(qū)表揚(yáng)獎(jiǎng)，高三年獲第十四屆全國中學(xué)生物理競賽省二等獎(jiǎng)。
積極參加體育鍛煉，體育體鍛達(dá)標(biāo)擅打籃球。 通過高中三年生活的錘煉。
在德智體方面，我取得了長足的進(jìn)步。從一個(gè)懵懂的中學(xué)生逐步成長為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人，但我有清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，體鍛雖然達(dá)標(biāo)，但還須加強(qiáng)體育鍛煉，提高成績，在今后的學(xué)習(xí)中，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼往開來，更好地報(bào)效祖國。
文藝委員自我評價(jià)篇十一
女一九六六年三月十九日生現(xiàn)有文化程度：大專籍貫：xx省xx市****年十一月參加工作現(xiàn)任。
多年來能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，堅(jiān)持用馬列主義毛澤東思想武裝頭腦，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，全面提高自己的政治素質(zhì)，能夠理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高工作水平和工作能力，適應(yīng)現(xiàn)代商業(yè)銀行的需要，把自己鍛煉成為一名合格的金融干部，被列為積極分子后，更是積極靠近黨組織，經(jīng)常與支部黨員溝通思想，勇于聽取各方面意見，不斷改正缺點(diǎn)和不足，表現(xiàn)出較高的政治修養(yǎng)和素質(zhì)。
在實(shí)際工作中該同志能夠自覺以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，嚴(yán)肅認(rèn)真，以黨的利益和群眾利益為重，一絲不茍盡職盡責(zé)，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，認(rèn)真完成黨組織交給的每項(xiàng)工作任務(wù)。工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，工作態(tài)度認(rèn)真，在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中能夠幫助和團(tuán)結(jié)同志，為人勤勉、誠實(shí)、謙虛。多年來在本職崗位上盡職盡責(zé)，能夠腳踏實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)工作，業(yè)務(wù)上精益求精，鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，加班加點(diǎn)，以較強(qiáng)的責(zé)任心和較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)，圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。
不足：工作中有時(shí)有急躁情緒，應(yīng)予以克服。
鑒于各方面表現(xiàn)，中心黨支部經(jīng)過組織考核、外調(diào)和支部大會(huì)討論，由參加會(huì)議的四名黨員舉手表決：全票同意成為一名中共預(yù)備黨員。
文藝委員自我評價(jià)篇十二
為了促進(jìn)與提高心理委員的工作水平，增強(qiáng)其在宣傳普及心理知識(shí)、處理心理危機(jī)事件等工作上的能力，激勵(lì)廣大心理委員奮發(fā)向上，銳意進(jìn)取。同時(shí)也為進(jìn)一步加強(qiáng)心理委員制度建設(shè)，使心理委員機(jī)制在促進(jìn)大學(xué)校園和諧方面發(fā)揮更大作用，因此我們有必要對心理委員工作進(jìn)行評價(jià)分析。
第一節(jié)，心理委員個(gè)人發(fā)展的評價(jià)
一，心理委員個(gè)人發(fā)展的含義。
發(fā)展是指人身心成長和變化，是貫穿人一生的，心理委員個(gè)人發(fā)展只是其一生中的一個(gè)特殊階段，指其擔(dān)任心理委員一職后，在完成自己工作職責(zé)過程中的發(fā)展，具體包括心理知識(shí)，能力，人格等方面的發(fā)展。
心理委員的個(gè)人發(fā)展有著極其重要的意義，是由心理委員工作特點(diǎn)決定的。第一，心理工作有其特殊性，針對的是人的心靈，因此心理委員首先要心理健康，具備良好的心理素質(zhì)，才能真正的幫助同學(xué)解決心理問題。第二，心理委員是心理健康宣傳和心理危機(jī)干預(yù)的骨干力量，這就需要他們掌握相關(guān)的`心理知識(shí)，具備的良好的職業(yè)素質(zhì)。才能使心理健康教育工作落到實(shí)處。
二，心理委員發(fā)展的內(nèi)容。
心理委員發(fā)展的內(nèi)容包括心理知識(shí)的發(fā)展、能力的發(fā)展和人格的發(fā)展。心理知識(shí)的發(fā)展主要包括團(tuán)隊(duì)管理知識(shí)、心理健康的知識(shí)、應(yīng)對危機(jī)的知識(shí)、心理咨詢的知識(shí)等方面的發(fā)展。能力的發(fā)展主要包括自我提升能力、組織能力、宣傳能力、探索能力、溝通能力等的發(fā)展。人格發(fā)展主要包括自身心理健康水平、各種良好心理素質(zhì)等方面的發(fā)展。
三，心理委員發(fā)展評價(jià)
針對大學(xué)生活的各種特點(diǎn)，對心理委員有著相應(yīng)的各種發(fā)展要求。
（一） 心理知識(shí)發(fā)展的評價(jià)
大一應(yīng)掌握的相關(guān)心理知識(shí)：大學(xué)新環(huán)境的適應(yīng)應(yīng)對、常見的心理問題和應(yīng)急心理問題的、調(diào)節(jié)自我心理的、學(xué)校的心理健康教育資源。
大二、大三應(yīng)掌握的相關(guān)心理知識(shí)：人際交往、戀愛交友、生涯規(guī)劃等知識(shí)。
大四掌握的心理知識(shí)：人生規(guī)劃、擇業(yè)等知識(shí)。、
（二） 人格發(fā)展的評價(jià)
不論是哪個(gè)年級(jí)的學(xué)生，在大學(xué)四年的生涯中，都應(yīng)該培養(yǎng)樂于助人、奉獻(xiàn)的人格，培養(yǎng)樂觀、積極、善待他人的品格以及良好的心理素質(zhì)。
（三） 能力發(fā)展的評價(jià)
在大學(xué)的四年學(xué)習(xí)和生活過程中，心理委員應(yīng)該發(fā)展和培養(yǎng)良好的適應(yīng)能力、宣傳能力、組織能力、人際溝通能力、自我提升能力、幫助他人提升的能力等。
要達(dá)到這些要求，就需要心理委員不斷學(xué)習(xí)，提高完善自我。當(dāng)然，學(xué)校心理咨詢中心，各學(xué)院心理輔導(dǎo)老師也會(huì)對他們進(jìn)行定期培訓(xùn)，幫助和促進(jìn)他們的發(fā)展。通過四年的發(fā)展，希望每一名心理委員都能成為優(yōu)秀的人才，能將心理委員的工作做好，促進(jìn)和諧大學(xué)校園的建設(shè)。
第二節(jié)，心理委員班級(jí)工作的評價(jià)
一， 心理委員班級(jí)工作的評價(jià)內(nèi)容
（一）心理健康知識(shí)的普及內(nèi)容
一個(gè)優(yōu)秀的心理委員應(yīng)該能在班級(jí)中宣傳心理健康的知識(shí)，這些知識(shí)包括“心理健康的標(biāo)準(zhǔn)”，“心理問題的觸發(fā)困素”，“心理問題的表現(xiàn)癥狀”等。
（二）學(xué)校心理援助資源的介紹
能準(zhǔn)確地把學(xué)校心理咨詢教師信息向?qū)W生推薦，向全班同學(xué)介紹學(xué)校心理咨詢中心的空間位置，預(yù)約方式（聯(lián)系電話與電子郵件等），可接受的心理咨詢事項(xiàng)等。
（三）發(fā)現(xiàn)班內(nèi)同學(xué)的心理困惑
心理委員能對本班同學(xué)學(xué)習(xí)狀況的變化（如掛科，四六級(jí)考試失利，計(jì)算機(jī)考級(jí)未成等），人際關(guān)系變化（與宿舍同學(xué)有分歧，與戀愛對象發(fā)生矛盾，同導(dǎo)師或老師有沖突，與家庭成員的恩怨，與社會(huì)上某些成員有過結(jié)等）以及學(xué)習(xí)與生活的不適應(yīng)等都能有所記錄，并從中發(fā)現(xiàn)一些有問題癥狀的學(xué)生，為早期干預(yù)打下基礎(chǔ)。
（四）干預(yù)班內(nèi)同學(xué)的心理問題
心理委員在發(fā)現(xiàn)本班同學(xué)心理問題后，能恰當(dāng)運(yùn)用自己在培訓(xùn)中所學(xué)的心理咨詢技能與知識(shí)對同學(xué)進(jìn)行溝通交流，使同學(xué)的心里不愉快的情緒及時(shí)得到宣泄，及時(shí)擺脫消極的情緒狀態(tài)，但心理委員對心理問題的干預(yù)能力與水平都是有限的，這些干預(yù)都是初級(jí)干預(yù)。 心理委員要及時(shí)觀察自己所干預(yù)的結(jié)果，準(zhǔn)確評估，如有異常應(yīng)及時(shí)向?qū)I(yè)教師或心理教育機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)介。 敢于干預(yù)并善于干預(yù)心理問題，應(yīng)該成為評價(jià)心理聯(lián)絡(luò)員工作一項(xiàng)內(nèi)容。
（五）向心理教師轉(zhuǎn)介班內(nèi)個(gè)案
一個(gè)優(yōu)秀心理委員不僅更會(huì)自己干預(yù)，而且還能準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)自己工作中的不足，特別是把自己干預(yù)能力所不及的個(gè)案及時(shí)向心理專業(yè)教師轉(zhuǎn)介，從而確保該學(xué)生的心理健康得到有效保證。
二， 心理委員班級(jí)工作的評價(jià)方法
“心理委員”，又叫“班級(jí)心理聯(lián)絡(luò)員”，，顧名思義，要評價(jià)一個(gè)心理委員的工作做得如何，來自班級(jí)成員的評價(jià)自然是最重要的一個(gè)方面。另外，還要結(jié)合心理聯(lián)絡(luò)員的自評報(bào)告等進(jìn)行綜合評定。具體可從四方面進(jìn)行評價(jià)。
（一）來自心理委員的自評
評價(jià)一個(gè)心理委員是否優(yōu)秀，可以讓心理聯(lián)絡(luò)員先進(jìn)行自我評定，，撰寫自評報(bào)告。通常說來，自評報(bào)告是專家評優(yōu)的基礎(chǔ)。這一部分的內(nèi)容在上一節(jié)已經(jīng)作了詳細(xì)介紹，為了保持評價(jià)體系的完整性，本節(jié)把心理聯(lián)絡(luò)員的自評做了一些新的歸納。
心理委員的自評報(bào)告通?？煞譃閮蓚€(gè)方面：
1、心理委員個(gè)人成長的自評
心理委員能不斷地主動(dòng)去學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)，增長自己的心理學(xué)專業(yè)技能，只有這樣，心理聯(lián)絡(luò)員的個(gè)人素養(yǎng)才能不斷提高，才能更好地為本班同學(xué)提供優(yōu)質(zhì)的心理服務(wù)。因此，把心理委員注重個(gè)人心理知識(shí)的積累，個(gè)人自身心理素質(zhì)的提高作為評價(jià)的要素是充分而且必要的。
2、 心理委員助人行為的自評
心理委員是否幫助過本班同學(xué)，特別是那些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生， 大學(xué)適應(yīng)困難的同學(xué)，人際交往困難的學(xué)生，生活困難的學(xué)生，自信心低下的學(xué)生等等。
通過自評，可以使心理委員及時(shí)檢查自身工作，發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)彌補(bǔ)。
（二）來自班級(jí)同學(xué)的評價(jià)
心理委員的自評只是心理委員工作評價(jià)的一個(gè)方面， 心理委員的工作不僅要讓心理委員自身感到滿意，更重要的還要使全班同學(xué)或本班大多數(shù)同學(xué)滿意。因此，把來自班級(jí)同學(xué)的評價(jià)作為評定指標(biāo)之一是十分必要的。
來自班級(jí)同學(xué)的評價(jià)具體也可以分為兩方面：一是由班級(jí)同學(xué)對心理委員在班上開展心理活動(dòng)的情況及其效果的評價(jià)；二是由班級(jí)同學(xué)對心理委員在自身心理工作水平上進(jìn)行一定的評價(jià)。
（三）來自心理發(fā)展協(xié)會(huì)的評價(jià)
心理委員是心理發(fā)展協(xié)會(huì)的成員編制中的一部分，因此，心理委員的日常工作及考評都在
學(xué)院心理發(fā)展協(xié)會(huì)存有備案。最后由學(xué)院心理發(fā)展協(xié)會(huì)上報(bào)學(xué)校心理發(fā)展協(xié)會(huì)存檔，學(xué)校心協(xié)將以此作為“年度十佳優(yōu)秀心理委員”評選的重要標(biāo)準(zhǔn)。
（四）來自班主任或心理輔導(dǎo)員的評價(jià)
對班級(jí)心理委員工作的評價(jià)中。班主任以及心理輔導(dǎo)員都有一定的發(fā)言權(quán)，在重大心理問題處理中，班主任與心理輔導(dǎo)員都有一定的介入，他們對相關(guān)心理委員的行為表現(xiàn)所作的評價(jià)應(yīng)該占有一定的分量，具有一定的參考價(jià)值。
（五）來自心理咨詢專業(yè)教師的評價(jià)
對班級(jí)心理聯(lián)絡(luò)員的評價(jià)是屬于班級(jí)最基層的評比活動(dòng)，一般說來，學(xué)校的心理咨詢專業(yè)教師參與的可能性較少。不過心理咨詢專業(yè)教師可以在兩方面對班級(jí)心理委員的評價(jià)產(chǎn)生影響：一是心理委員接受培訓(xùn)時(shí)的表現(xiàn)與成績；二是心理委員在緊急心理危機(jī)干預(yù)中有突出成績。由于這兩方面的工作通常都是心理咨詢專業(yè)教師了解的，把他們的培訓(xùn)考勤記錄與危機(jī)干預(yù)記錄信息納入到心理委員的考評中，對監(jiān)督心理委員的工作有很大的促進(jìn)作用。
第三節(jié) 優(yōu)秀心理委員的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
為了提高心心理委員工作的積極性，需要每年都評選優(yōu)秀的心理委員，評選的標(biāo)準(zhǔn)建立在心理委員的個(gè)人發(fā)展評價(jià)和工作表現(xiàn)基礎(chǔ)之上，具體包括：
（1）在工作過程中表現(xiàn)出熱情，積極，樂觀的態(tài)度，抗挫折能力較強(qiáng)。
（2）樂于助人，樂于奉獻(xiàn)，服務(wù)同學(xué)，人際關(guān)系良好。
（3）能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)大學(xué)生心理健康相關(guān)知識(shí)，對自己有充分的認(rèn)識(shí)，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，分析并解決自己的心理問題，不斷提高自身心理素質(zhì)和從事心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練的業(yè)務(wù)水平，善于創(chuàng)新，從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
（4）能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，關(guān)注，關(guān)懷和幫助有心理困惑和煩惱的同學(xué)，并積極有效地開展相應(yīng)工作（如開展心理沙龍，朋輩心理輔導(dǎo)等），及時(shí)推薦需要心理幫助的同學(xué)到心理中心面談咨詢。
（5）認(rèn)真落實(shí)學(xué)校，學(xué)院布置的有關(guān)工作；積極組織開展形式多樣的班級(jí)心理健康教育活動(dòng)，包括同其他班干一起組織班級(jí)心理測試和心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練。工作有較好的計(jì)劃，目標(biāo)明確，思路清晰，方法得當(dāng)。
（6）積極發(fā)現(xiàn)有重大心理變故和行為異常的同學(xué)，處理得當(dāng)，有效維護(hù)校園環(huán)境穩(wěn)定。
文藝委員自我評價(jià)篇十三
就像一面鏡子，平時(shí)無法看清自我，因此黨組織文員可以通過自我評價(jià)的方式，完善自己。下面是本站小編帶來關(guān)于黨組織委員自我評價(jià)的內(nèi)容，歡迎閱讀!
我叫，現(xiàn)任路政黨支部委員，作為一名黨支部委員，一名最基層的工作者，將自覺服從組織領(lǐng)導(dǎo)安排，努力做好本職工作，現(xiàn)將本人的工作情況匯報(bào)如下：
一、思想修養(yǎng)。
作為一名支部委員，要有完成工作的責(zé)任，首先必須具備理論素質(zhì)，樹立正確的世界觀人生觀。我認(rèn)真參加各種黨的活動(dòng)，特別是學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育以來，不斷學(xué)習(xí)，貫徹落實(shí)學(xué)習(xí)型黨組織，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨各項(xiàng)方針政策，始終保持清醒的頭腦。同時(shí)，我也在工作中不斷提高自身素質(zhì)，把學(xué)習(xí)變?yōu)楣ぷ鞯膭?dòng)力。
二、素質(zhì)提升。
在學(xué)習(xí)中我認(rèn)真聽取經(jīng)驗(yàn)，仔細(xì)記錄，并在活動(dòng)后的空余時(shí)間認(rèn)真思考推敲，有目的的在工作中進(jìn)行一些嘗試。在工作中，我認(rèn)真投入，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我感到人人都是我的師長，我能學(xué)、要學(xué)的東西還很多。在空余時(shí)間，我會(huì)閱讀一些自己訂的雜志，去網(wǎng)上查詢有關(guān)相關(guān)資料，我深切的感受到學(xué)習(xí)對自己的幫助確實(shí)很大。
三、工作內(nèi)容。
第一是黨組織工作。在負(fù)責(zé)黨務(wù)工作以來，首先對全體黨員信息進(jìn)行了詳細(xì)的采集整理，對黨員的學(xué)習(xí)進(jìn)行整體規(guī)劃，讓全體黨員定期接受教育，使支部黨員整體素質(zhì)教育有所提高，特別黨的群眾路線教育以來，更是在上級(jí)黨委的正確指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，認(rèn)真開展各環(huán)節(jié)的活動(dòng)，使黨支部工作，在今年.一期間被推選為“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)“雙十佳”的“先進(jìn)基層黨組織”。
第二是廣播電視工作。在廣播電視方面上級(jí)廣播電視維護(hù)人員積極配合，對全村的廣播電視進(jìn)行整改，使村民收視完好率占百分之百，對出現(xiàn)問題的要及時(shí)進(jìn)行維修;對村內(nèi)廣播也進(jìn)行了更新，安裝了無線廣播通信設(shè)施，使村內(nèi)及各自然村都能同時(shí)聽到村委廣播，能及時(shí)了解到支部村委精神，加大了支部村委號(hào)召力，推進(jìn)了我村各項(xiàng)工作的進(jìn)展。
第三是保管統(tǒng)計(jì)工作。在保管統(tǒng)計(jì)方面，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)有關(guān)財(cái)務(wù)規(guī)定，我結(jié)合多年的工作經(jīng)驗(yàn)，對財(cái)產(chǎn)定期進(jìn)行清點(diǎn)核對，在去年年底對所有報(bào)廢財(cái)產(chǎn)進(jìn)行了清理，做到帳物一致，存放有序;統(tǒng)計(jì)工作主要是對土地賬目做到準(zhǔn)確無誤，對土地變更記錄清楚，協(xié)助會(huì)計(jì)做好村內(nèi)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)工作。
在工作中我將始終堅(jiān)持原則、秉公辦事、顧全大局，不斷提高業(yè)務(wù)水平，服從組織安排，保質(zhì)保量按時(shí)完成支部分配給的各項(xiàng)任務(wù)。
通過這三年的工作，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西，業(yè)務(wù)上也努力做了一些成績。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，尤其在理論學(xué)習(xí)方面上還顯得稚嫩。我將在未來繼續(xù)多學(xué)。
城管局黨委：
按照中組部及黑龍江省委的要求，為了更好地加強(qiáng)本部門、本單位黨組織的自身建設(shè)，為黨員群眾提供高質(zhì)量的服務(wù)，根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》和黨內(nèi)有關(guān)法規(guī)，按照《黑龍江省基層黨組織分類定級(jí)管理辦法》確定的評價(jià)內(nèi)容，監(jiān)督指揮中心黨支部結(jié)合實(shí)際、實(shí)事求是，對自身基本情況及建設(shè)情況、發(fā)揮作用情況、存在問題及原因、如何改進(jìn)等問題進(jìn)行了分解、評析、綜合并形成評價(jià)報(bào)告如下：
一、自身基本情況及建設(shè)情況介紹。
監(jiān)督指揮中心共有黨員6人，其中正式黨員6人。根據(jù)民主集中制原則，監(jiān)督指揮中心經(jīng)過改選選舉出3名同志分別擔(dān)任黨支部書記、黨支部副書記(兼組織委員)、黨支部宣傳委員負(fù)責(zé)黨內(nèi)工作。
監(jiān)督指揮中心下設(shè)監(jiān)督員隊(duì)伍共有監(jiān)督員57名，由于公益性崗位的性質(zhì)及年齡結(jié)構(gòu)偏大等問題，因此流動(dòng)性大，對黨的認(rèn)識(shí)程度不高，缺乏積極性，目前有黨員2人，其中正式黨員2人。
二、目前發(fā)揮作用情況。
目前監(jiān)督指揮中心黨支部整體發(fā)揮作用良好，班子作風(fēng)。
清正、民主氛圍好、能夠團(tuán)結(jié)一致、工作積極肯干。隊(duì)伍整體結(jié)構(gòu)好、知識(shí)結(jié)構(gòu)新、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、先鋒模范作用顯著。工作制度基本健全、落實(shí)情況好，機(jī)制運(yùn)行合理、工作業(yè)績突出、監(jiān)督民主、決策有力，群眾反響好。
三、存在問題及原因。
1、黨建工作有思路，明確知道如何工作，但由于改組時(shí)間短尚未形成方案。
2、工作思路符合服務(wù)中心、建設(shè)隊(duì)伍的要求，已經(jīng)形成。
年度工作計(jì)劃。
和定期總結(jié)，但工作思路是否能與局黨委要求始終保持一致以及年度計(jì)劃貫徹落實(shí)情況尚未階段性向黨委匯報(bào)。
3、黨內(nèi)各項(xiàng)制度及落實(shí)情況基本健全，但還是有一定差距，例如，黨員談心、向黨員群眾述職并接受評議制度均有，但未上墻，未形成機(jī)制，還有待于進(jìn)一步提高。
4、活動(dòng)有場所，有設(shè)施，但場所布置不夠精細(xì)化，設(shè)施配備不夠完善。
5、黨組織和黨員聯(lián)系服務(wù)群眾情況，與群眾和服務(wù)對象有聯(lián)系、常聯(lián)系，但未建立機(jī)制保障。精神文明創(chuàng)建、單位文化等特色工作能夠完成，但未出現(xiàn)創(chuàng)新，沒有自己的特色。
6、黨員服務(wù)意識(shí)強(qiáng)、辦事效率高，群眾反響好，但未注意信息的收集和反饋。
四、下一步工作措施。
1、明確思路，制定中心黨建。
工作方案。
使黨建工作有目標(biāo)、有計(jì)劃、有階段、有總結(jié)。
2、針對思路是否符合服務(wù)中心、建設(shè)隊(duì)伍的要求，中心將形成定期材料向管局黨委匯報(bào)，務(wù)必保證想法、思路沒有偏差，思想上、行動(dòng)上與管局黨委保持一致，堅(jiān)決服從黨委的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決維護(hù)黨委的決議。
3、制作黨員談心記錄，設(shè)計(jì)成有連貫性的體例，注意回顧，并務(wù)必促使黨員思想有提高。
4、開展廣泛的民主監(jiān)督制度，落實(shí)黨務(wù)公開。
5、組織黨員進(jìn)行工作述職并接受評議，開展批評與自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤。
6、布置活動(dòng)場地、完善宣傳教育設(shè)施。在現(xiàn)有場地的基礎(chǔ)上，拿出設(shè)計(jì)方案、精心布置。盡量完善宣傳設(shè)施，在現(xiàn)有的條件基礎(chǔ)上，爭取發(fā)揮更大的作用。
7、設(shè)立專職黨務(wù)工作人員負(fù)責(zé)硬件設(shè)施及經(jīng)費(fèi)保障，中心黨支部經(jīng)過支委會(huì)決議通過同意程成同志為專職黨務(wù)工作者，負(fù)責(zé)支部硬件設(shè)施的創(chuàng)建維護(hù)及經(jīng)費(fèi)保障。
8、組建黨員服務(wù)隊(duì)。在隊(duì)伍中選拔有能力、肯作為、有想法、肯付出的黨員干部組建一支技術(shù)過硬、水平相當(dāng)?shù)母邩?biāo)準(zhǔn)黨員服務(wù)隊(duì)伍。要打得響、叫得住、敢碰硬，解決困難，服務(wù)民生。
9、積極開展精神文明創(chuàng)建工作，形成本單位特有的文化氛圍，并獨(dú)具特色。
10、開展好黨建工作的同時(shí)，要廣泛策動(dòng)群眾力量，激發(fā)群眾熱情，預(yù)備成立6個(gè)黨小組，分別深入社區(qū)、鄉(xiāng)村、學(xué)校、工地等基層開展工作，向基層群眾宣傳黨的路線、方針、政策和決議。
11、今后將注意做好黨的各項(xiàng)活動(dòng)的效果反饋工作，針對活動(dòng)是否達(dá)到目的，是否到位，是否產(chǎn)生好的反響，利用測評、信訪、投訴等各種渠道、各種形式廣泛收集信息，并保證信息收集到位，內(nèi)容真實(shí)、可靠。
中心黨支部自我測評綜合得分82分，自我評級(jí)為b級(jí)。中心黨支部組建之初，還有很多未盡人意之處，望管局黨委能夠多支持幫扶，中心將勉力而為，力爭在年內(nèi)將上述工作全部完成，達(dá)到a級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。
按照市委組織部的要求，為了更好地加強(qiáng)單位黨組織的自身建設(shè)，為黨員群眾提供高質(zhì)量的服務(wù)，根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》和黨內(nèi)有關(guān)法規(guī)，按照《xx市基層黨組織分類管理辦法(試行)》確定的評價(jià)內(nèi)容和參考標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合實(shí)際、實(shí)事求是，對自身基本情況及建設(shè)情況、發(fā)揮作用情況、存在問題及原因、如何改進(jìn)等問題進(jìn)行了分解、評析、綜合，形成評價(jià)報(bào)告如下：
一、支部基本情況。
我支部共有黨員16人，入黨積極分子4人。
黨支部整體發(fā)揮作用良好，班子作風(fēng)清正、民主氛圍好、能夠團(tuán)結(jié)一致，先鋒模范作用顯著。工作思路明確、工作制度基本健全、落實(shí)情況好，機(jī)制運(yùn)行合理、監(jiān)督民主、決策有力，群眾反響好。
二、自身建設(shè)和發(fā)揮作用情況。
(一)支部班子健全，發(fā)揮作用良好。
根據(jù)民主集中制原則，選舉出5名同志分別擔(dān)任黨支部書記、黨支部副書記、紀(jì)檢委員、組織委員、宣傳委員，負(fù)責(zé)黨內(nèi)工作。
1、黨支部委員會(huì)分工明確，責(zé)任到位，能認(rèn)真落實(shí)黨建工作責(zé)任制;。
2、認(rèn)真貫徹民主集中制原則，班子團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)、按期換屆;。
3、支部書記帶頭廉潔自律、承諾踐諾、班子成員為全站職工做出表率;。
5、做好發(fā)展黨員工作。嚴(yán)格按照黨員發(fā)展的程序和要求，做好發(fā)展黨員工作，確保黨員整治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)。
(二)工作思路明晰，服務(wù)中心工作。
1、黨建工作有明確思路;。
2、工作思路符合服務(wù)單位、建設(shè)隊(duì)伍的要求，并形成計(jì)劃;。
3、認(rèn)真貫徹落實(shí)工作計(jì)劃、定期進(jìn)行。
工作總結(jié)。
(三)工作制度健全，落實(shí)執(zhí)行到位。
2、建立黨員了談心制度，定期分析黨員隊(duì)伍思想狀況;。
3、落實(shí)黨務(wù)公開、實(shí)行民主管理制度;。
4、建立黨員直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度;。
5、建立支部書記就黨建工作向黨員群眾述職并接受評議制度。
(四)有活動(dòng)陣地，有保障機(jī)制。
1、建立了黨員活動(dòng)場所，逐年完善配套宣傳教育設(shè)施設(shè)備。
2、配備了專、兼職黨務(wù)工作人員，有經(jīng)費(fèi)保障。
(五)工作成效顯著，群眾反映良好。
1、較好完成了上級(jí)黨組織部署的各項(xiàng)工作任務(wù)，黨建工作、業(yè)務(wù)工作年度考核均達(dá)標(biāo)，在群團(tuán)組織中發(fā)揮作用。
2、能夠圍繞單位中心工作，協(xié)助完成本單位各項(xiàng)工作;。
5、黨組織在黨員群眾和服務(wù)對象測評中達(dá)到滿意，反響較好，黨員服務(wù)意識(shí)、辦事效率較高，無信訪或投訴情況。經(jīng)支部黨員認(rèn)真打分，我支部自我測評綜合得分為93分。
四、存在問題及原因。
步提高。
2、黨員活動(dòng)場所有待進(jìn)一步改善，設(shè)施配備還需要逐步完善。
3、黨組織和黨員聯(lián)系服務(wù)群眾情況，與群眾和服務(wù)對象有聯(lián)系、常聯(lián)系，但未建立機(jī)制保障。
4、精神文明創(chuàng)建、單位文化等特色工作能夠完成，但還需要不斷創(chuàng)新，形成自己的特色。
四、下一步工作措施。
1、明確思路，認(rèn)真制定黨建工作方案，使黨建工作有目標(biāo)、有計(jì)劃、有階段、有總結(jié)。
2、制作黨員談心記錄，定期談心，注意回顧，促使黨員思想有提高。
3、開展廣泛的民主監(jiān)督制度，落實(shí)黨務(wù)公開。
4、重新布置活動(dòng)場地、完善宣傳教育設(shè)施。在現(xiàn)有場地的基礎(chǔ)上，拿出設(shè)計(jì)方案、精心布置，盡量完善宣教設(shè)施。
5、積極開展精神文明創(chuàng)建工作，形成本單位特有的文化氛圍，并獨(dú)具特色。
文藝委員自我評價(jià)篇十四
進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候?qū)π睦砦瘑T這個(gè)職務(wù)充滿了好奇，根本不了解它的具體的責(zé)任，但懷著想鍛煉自己的心態(tài)，還是很興奮的競選了心理委員，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的工作才認(rèn)識(shí)到自己的工作中有許多不足，很多責(zé)任都沒盡到。此次的心理委員的培訓(xùn)活動(dòng)是我受益匪淺。
心理健康協(xié)是由學(xué)校心理咨詢中心指導(dǎo)，在學(xué)校相關(guān)組織的幫助下成立的群眾性組織。通過組織系列的.心理活動(dòng)能夠起到幫助大學(xué)生解決心理困惑、心理壓力的作用的同時(shí)傳播心理健康知識(shí)。帶領(lǐng)大學(xué)生在各項(xiàng)活動(dòng)中宣傳心理健康知識(shí)，探索人類奧秘的內(nèi)心世界，幫助同學(xué)認(rèn)識(shí)自我、發(fā)展自我、改變自我，它為大學(xué)生的身心的健康發(fā)展起到了十分重要的作用。