一個(gè)成功的方案應(yīng)該考慮到各個(gè)方面的因素，并合理安排資源的利用。在制定方案時(shí)，需要充分考慮變化和風(fēng)險(xiǎn)因素，制定相應(yīng)的控制措施。方案是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
安全活動(dòng)方案安全活動(dòng)方案及內(nèi)容篇一
今年__月__日是國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)設(shè)立的第__個(gè)"全國(guó)交通安全日"，"全國(guó)交通安全日"活動(dòng)主題為"拒絕危險(xiǎn)駕駛、安全文明出行"。根據(jù)臨汾交通實(shí)際，確立臨汾今年交通安全日主題為"抵制五種交通違法行為，安全文明出行"。五種交通違法行為即：非機(jī)動(dòng)車行人闖紅燈、行人過(guò)馬路不走斑馬線、乘坐非法營(yíng)運(yùn)三輪車、駕乘摩托車不戴安全頭盔、機(jī)動(dòng)車違法變道。
二、工作目標(biāo)。
緊緊圍繞交通安全法律法規(guī)，結(jié)合全國(guó)交通安全日主題，針對(duì)臨汾普遍存在的非機(jī)動(dòng)車行人闖紅燈等交通違法行為，組織122"全國(guó)交通安全日"主題活動(dòng)，弘揚(yáng)交通安全法治精神，普及交通安全風(fēng)險(xiǎn)防范知識(shí)，進(jìn)一步倡導(dǎo)通行規(guī)則意識(shí)、守法自律意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)、文明交通意識(shí)、公共道德意識(shí)，倡導(dǎo)全民抵制追逐競(jìng)駛、醉酒駕駛等構(gòu)成危險(xiǎn)駕駛罪的交通違法，抵制"路怒"、不禮讓斑馬線、三輪車無(wú)牌無(wú)證闖禁行等危險(xiǎn)駕駛行為，努力形成人人抵制交通違法、人人踐行文明交通、全社會(huì)共建共享文明交通的良好風(fēng)尚。
三、工作重點(diǎn)。
為了使全國(guó)交通安全日宣傳活動(dòng)切實(shí)取得效果，圍繞抵制"五種交通違法行為"開(kāi)展六項(xiàng)活動(dòng)。
安全活動(dòng)方案安全活動(dòng)方案及內(nèi)容篇二
為全面貫徹落實(shí)內(nèi)蒙古錦聯(lián)項(xiàng)目部及隆翔監(jiān)理部關(guān)于“安全生產(chǎn)月”一系列指示精神和決策部署，切實(shí)加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳教育工作，推動(dòng)公司《安全管理程序》貫徹落實(shí)，普及安全知識(shí)，進(jìn)一步營(yíng)造安全生產(chǎn)文化氛圍，通過(guò)組織開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”系列活動(dòng)，以“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)為契機(jī)，以月促年，從而確保我項(xiàng)目部安全生產(chǎn)形勢(shì)的持續(xù)穩(wěn)定，現(xiàn)就五月份“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)提出如下安排：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，始終堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，結(jié)合本項(xiàng)目當(dāng)前實(shí)際情況，以強(qiáng)化施工人員安全意識(shí)、提高施工人員安全意識(shí)為著眼點(diǎn)，進(jìn)一步完善安全生產(chǎn)長(zhǎng)效保障機(jī)制，加強(qiáng)隱患排查、治理等預(yù)防工作，切實(shí)落實(shí)各級(jí)管理人員安全職責(zé)。
1本次活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人為項(xiàng)目經(jīng)理、專職安全員。
1加強(qiáng)本項(xiàng)目安全文化建設(shè)，提高安全保障能力。
2有效防范和堅(jiān)決遏制重傷亡事故發(fā)生，促進(jìn)安全生產(chǎn)持續(xù)穩(wěn)定。
3不發(fā)生治安，及責(zé)任交通事故；
4輕傷事故不超過(guò)1起。
科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展。
20xx年5月1日至5月31日。
1準(zhǔn)備階段（20xx年4月30日之前）。
（1）精心策劃，做好動(dòng)員準(zhǔn)備，做到組織機(jī)構(gòu)、人員、經(jīng)費(fèi)、措施四到位。
（2）項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)作“安全月活動(dòng)”工作動(dòng)員。
2宣傳階段（20xx年5月1日-20xx年5月5日）。
（1）、現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)澆梁架體上，顯眼路段張掛“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)內(nèi)容的橫副及其它安全標(biāo)識(shí)牌。
（2）、發(fā)放安全知識(shí)小冊(cè)子。
（3）、召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)公司關(guān)于安全月文件精神，進(jìn)行廣泛宣傳，做到家喻戶曉，人人皆知。抓好班前班后的安全教育，組織開(kāi)展班前半小時(shí)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，帶領(lǐng)職工參觀安全事故案例巡展，反復(fù)學(xué)習(xí)近期行業(yè)的幾起典型安全事故，使職工從中吸取教訓(xùn)，牢固樹(shù)立安全第一的思想，做到“四不生產(chǎn)”，全面落實(shí)兩制。大力開(kāi)展群眾性反“三違”活動(dòng)，強(qiáng)化職工安全宣傳教育，提高職工安全技術(shù)素質(zhì)，做到安全教育有形式有內(nèi)容，要靈活多樣，針對(duì)性要強(qiáng)，達(dá)到一定的規(guī)模，真正掀起安全教育的高潮。結(jié)合本單位實(shí)際，組織職工參加公司開(kāi)展的一些文體活動(dòng)，豐富職工業(yè)余安全文化生活，達(dá)到寓教于樂(lè)、潛移默化的目的。
3活動(dòng)實(shí)施階段（5月6日-5月31日）。
（1）安全生產(chǎn)事故警示教育周（5月6日-5月13日）。
開(kāi)展為期一周的事故警示教育活動(dòng)，通過(guò)選擇本行業(yè)近年發(fā)生的典型事故進(jìn)行回頭看，組織職工分析事故原因，吸取事故教訓(xùn)。同時(shí)，項(xiàng)目部選購(gòu)建筑行業(yè)的事故警示教育光碟組織工人觀看，舉一反三，警鐘長(zhǎng)鳴。
（2）開(kāi)展一系列安全文化活動(dòng)（5月14日-5月31日）。
2）查安全事故隱患。在安全生產(chǎn)月期間，安全科組織開(kāi)展事故隱患大排查活動(dòng)。項(xiàng)目安全科組織對(duì)各施工班組作業(yè)環(huán)境、臨邊防護(hù)、臨時(shí)用電、消防設(shè)施、機(jī)構(gòu)設(shè)備、起重吊具、個(gè)體防護(hù)用品佩帶情況等作徹底檢查。檢查必須做到“橫向到邊，縱向到底”，不留死角。檢查發(fā)現(xiàn)的隱患，施工班組必須作徹底整改。
3）舉行全體作業(yè)人員進(jìn)行安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育活動(dòng)。安全生產(chǎn)月期間，安全科將根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)工序，存在的危險(xiǎn)作風(fēng)險(xiǎn)分析，并提出相應(yīng)的防范措施。活動(dòng)期間對(duì)教育人員作有獎(jiǎng)問(wèn)答。
4）利用多媒體對(duì)項(xiàng)目管理人員進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)。
5）進(jìn)行消防，臨時(shí)用電預(yù)案演練。保證事故情況下?lián)p失降至最小。
6）實(shí)施“五個(gè)一”活動(dòng)，即聘請(qǐng)專家上一堂安全生產(chǎn)課、項(xiàng)目部進(jìn)行一次現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急演練、員工提一條安全建議、每個(gè)員工查一條安全隱患、每個(gè)員工寫(xiě)一條安全警示語(yǔ)。
7）對(duì)項(xiàng)目部管理人員安全責(zé)任心強(qiáng)，施工隊(duì)作業(yè)人員安全意識(shí)強(qiáng)的人員進(jìn)行表彰，以發(fā)放紀(jì)念品形式，對(duì)其安全工作得以肯定，確保安全風(fēng)氣在本項(xiàng)目部盛行。
4總結(jié)階段（6月10日前）。
6月2前，項(xiàng)目部將對(duì)“安全生產(chǎn)月”系列活動(dòng)情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，對(duì)不足項(xiàng)將及時(shí)作更正。并對(duì)此次活動(dòng)中獲獎(jiǎng)人員給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
1制作“安全生產(chǎn)月”宣傳橫幅、展板、安全作業(yè)漫畫(huà)教育光盤宣傳冊(cè)。6500元。
2獎(jiǎng)勵(lì)安全先進(jìn)人員：洗發(fā)液：50x30=1500。
共計(jì)：以上費(fèi)用從安全生產(chǎn)費(fèi)用中支出，共計(jì)8000元。
通過(guò)以上安全生產(chǎn)活動(dòng)的開(kāi)展，使本項(xiàng)目部全體職工安全意識(shí)進(jìn)一步提高，增加職工事故防范意識(shí)，確保安全施工。
安全活動(dòng)方案安全活動(dòng)方案及內(nèi)容篇三
普及安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全知識(shí)，弘揚(yáng)安全文化，推動(dòng)隱患治理各項(xiàng)工作措施的落實(shí)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月份。
活動(dòng)主題：治理隱患，防范事故。
活動(dòng)時(shí)間：6月2日。
活動(dòng)任務(wù)：
1、根據(jù)市教體局印發(fā)的《xx市教育系統(tǒng)20xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案》和街道中心小學(xué)的安全月方案文件要求，結(jié)合實(shí)際，制定本校切實(shí)可行的“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)實(shí)施方案，并通過(guò)班隊(duì)會(huì)，將學(xué)?！鞍踩a(chǎn)月”活動(dòng)實(shí)施方案?jìng)鬟_(dá)到全校師生(班主任手冊(cè)出現(xiàn)，各?；顒?dòng)方案制定時(shí)間要在6月1日或之前，留檔備查)。
2、制定詳細(xì)的安全教育計(jì)劃，開(kāi)展以“治理隱患，防范事故”為主題的“安全教育月”活動(dòng)。通過(guò)安全主題班會(huì)、安全講座、上安全知識(shí)課、觀看安全宣傳片、安全知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、開(kāi)辟安全論壇等形式，加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)。(安全教育計(jì)劃分學(xué)校和班級(jí)2個(gè)層面制定，時(shí)間貫穿6月份，安全教育的記錄在6月份班主任手冊(cè)出現(xiàn))。
(二)組織“百萬(wàn)職工事故隱患排查治理知識(shí)答卷活動(dòng)”
活動(dòng)時(shí)間：6月1日至30日。
活動(dòng)任務(wù)：為貫徹落實(shí)《安全生產(chǎn)事故隱患排查治理暫行規(guī)定》，配合“全國(guó)事故隱患排查治理知識(shí)競(jìng)賽”和“全省百萬(wàn)職工事故隱患排查治理知識(shí)答卷活動(dòng)”，開(kāi)展“百萬(wàn)職工事故隱患排查治理知識(shí)答卷活動(dòng)”，組織全街道教職工參與答卷，答卷由學(xué)校存檔以備檢查。教職工答卷將列入冬季學(xué)校安全檢查“教職工安全培訓(xùn)”，并賦分值。
(三)開(kāi)展安全自查活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：6月2日至6月6日。
活動(dòng)任務(wù)：各小學(xué)在全校開(kāi)展“隱患排查”活動(dòng)，重點(diǎn)針對(duì)校舍安全、消防安全、安全保衛(wèi)、用電安全、飲食衛(wèi)生安全、交通安全、教學(xué)環(huán)節(jié)安全、室外設(shè)施設(shè)備安全等進(jìn)行檢查，并形成自查報(bào)告(存檔備查，同時(shí)于6月17日上交中心小學(xué)一份，a4紙打印，落款時(shí)間為6月6日)，同時(shí)還要在全校安全檢查記錄本上做1次安全自查記錄。
(四)組織“安監(jiān)杯”全市“與安全同行，促和諧發(fā)展”征文評(píng)選活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：6月10日至20日。
活動(dòng)任務(wù)：根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展“安監(jiān)杯”全市“與安全同行，促和諧發(fā)展”征文比賽活動(dòng)的通知》要求，認(rèn)真組織本次征文比賽。街道根據(jù)各小學(xué)上報(bào)的優(yōu)秀師生征文進(jìn)行評(píng)選，活動(dòng)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，并對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀作品報(bào)送市教體局。各校征文資料要留檔備查。
活動(dòng)時(shí)間：6月9日至13日。
活動(dòng)任務(wù)：將6月9日至13日作為“安全宣傳周”，充分利用校園內(nèi)的.各種宣傳渠道，加強(qiáng)對(duì)師生關(guān)于安全法律法規(guī)、安全常識(shí)、重點(diǎn)是應(yīng)急逃生技巧的宣傳，提高廣大師生的安全意識(shí)。城港路中心小學(xué)將布置各班在壁報(bào)、宣傳欄等張貼以防震、逃生、防汛、防雷電等為主的安全知識(shí)宣傳材料，供師生學(xué)習(xí);各完小也要通過(guò)懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、設(shè)置宣傳櫥窗、向家長(zhǎng)發(fā)放宣傳材料等形式，加強(qiáng)學(xué)校安全宣傳，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注學(xué)校安全工作的氛圍。充分利用現(xiàn)有宣傳欄，張貼各種安全圖文，建設(shè)校園“安全宣傳長(zhǎng)廊”，保障校園安全文化建設(shè)工作取得實(shí)效。中心小學(xué)將建設(shè)2道安全長(zhǎng)廊：一是一樓的安全宣傳畫(huà)長(zhǎng)廊，二是二樓的安全手抄報(bào)長(zhǎng)廊。
(六)開(kāi)展隱患治理活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：6月9日至27日。
活動(dòng)任務(wù)：認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《關(guān)于學(xué)習(xí)四川安縣桑棗中學(xué)經(jīng)驗(yàn)深入做好學(xué)校安全工作的通知》(萊教發(fā)40號(hào))和毛志林局長(zhǎng)的重要批示，并結(jié)合教育系統(tǒng)“安全隱患治理年”活動(dòng)要求，切實(shí)做好本次自查發(fā)現(xiàn)安全隱患的整改工作。各小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要以高度的責(zé)任心和使命感，加強(qiáng)對(duì)隱患整改工作的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)存在的隱患要確定整改時(shí)限，落實(shí)整改責(zé)任人，制定整改方案，完成隱患整改。針對(duì)在規(guī)定期限內(nèi)不能整改的隱患，各學(xué)校務(wù)必將隱患的整改計(jì)劃報(bào)中心小學(xué)。
(七)組織開(kāi)展全體師生參與的應(yīng)急演練。
活動(dòng)時(shí)間：6月1日至8日。
活動(dòng)任務(wù)：吸收四川地震的慘痛教訓(xùn)，結(jié)合實(shí)際，制定切實(shí)可行的安全應(yīng)急預(yù)案，完善細(xì)化安全應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容，在規(guī)定活動(dòng)時(shí)間內(nèi)，集中組織開(kāi)展一次消防、疏散、防地震、防踩踏等有關(guān)安全方面的應(yīng)急演練，演練活動(dòng)要嚴(yán)肅嚴(yán)密，不走過(guò)場(chǎng)。演練要制定細(xì)致的演練方案，并根據(jù)方案要求對(duì)師生進(jìn)行有針對(duì)性的教育，并做好演練活動(dòng)的總結(jié)。同時(shí)，演練活動(dòng)要堅(jiān)持經(jīng)常。
(八)督促檢查。
活動(dòng)時(shí)間：6月1日至30日。
活動(dòng)任務(wù)：自“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)啟動(dòng)后，中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子將定期或不定期對(duì)各?！鞍踩a(chǎn)月”活動(dòng)的落實(shí)情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。
安全活動(dòng)方案安全活動(dòng)方案及內(nèi)容篇四
根據(jù)公安部消防局《關(guān)于20__年“119”消防日宣傳重點(diǎn)工作的通知》(公消〔20__〕__號(hào))精神，結(jié)合我縣實(shí)際，縣政府決定在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展以“關(guān)注消防·關(guān)愛(ài)生命·共筑平安”為主題的“119”消防宣傳活動(dòng)。為了確?；顒?dòng)取得實(shí)效，制定本方案。
一、組織機(jī)構(gòu)。
成立以縣政府黨組成員、縣長(zhǎng)助理、公安局局長(zhǎng)__任組長(zhǎng)，縣防火安全委員會(huì)成員單位負(fù)責(zé)人為成員的“119”消防宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”)，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室(設(shè)在縣消防大隊(duì))，由消防大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)__兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)日常工作。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20__年11月6日-11月9日。
(一)開(kāi)展“119”消防宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式。包括啟動(dòng)儀式、“查找身邊火災(zāi)隱患，教你消防安全常識(shí)”有獎(jiǎng)明信片傳遞活動(dòng)和《重慶市高層建筑消防安全管理規(guī)定》(以下簡(jiǎn)稱《規(guī)定》)宣貫活動(dòng)三項(xiàng)活動(dòng)。
1、啟動(dòng)儀式。時(shí)間：11月6日上午9時(shí);地點(diǎn)：民族廣場(chǎng);參加人員：縣防火安全委員會(huì)成員單位各10人、縣消防大隊(duì)官兵20人、消防志愿者50人、學(xué)生50人、單位員工(高層建筑)50人。
2、“查找身邊火災(zāi)隱患，教你消防安全常識(shí)”有獎(jiǎng)明信片傳遞活動(dòng)。在民族廣場(chǎng)設(shè)立宣傳點(diǎn)，由消防志愿者向市民免費(fèi)發(fā)放“傳遞平安·祝福萬(wàn)家”明信片，發(fā)動(dòng)市民積極查找身邊的火災(zāi)隱患，通過(guò)明信片在父母、親人、老師、同學(xué)、好友等之間開(kāi)展傳遞簽名活動(dòng)，達(dá)到“教育一個(gè)市民、帶動(dòng)一個(gè)家庭、輻射整個(gè)社會(huì)”的宣傳效果，形成全社會(huì)都來(lái)關(guān)注、支持、參與消防工作的良好氛圍。
3、《重慶市高層建筑消防安全管理規(guī)定》(以下簡(jiǎn)稱《規(guī)定》)宣貫活動(dòng)。消防志愿者等人員通過(guò)開(kāi)展《規(guī)定》宣傳咨詢、發(fā)放宣傳資料、設(shè)立宣傳展板等形式，大張旗鼓地宣貫《規(guī)定》的目的、意義和重要內(nèi)容，努力提高民眾的消防法律法規(guī)意識(shí)。各高層建筑業(yè)主單位要在明顯位置懸掛不少于1條的宣傳標(biāo)語(yǔ)。
(二)開(kāi)展滅火實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。
11月7日下午3：00時(shí)，在位于人員流動(dòng)大的解放大道重慶農(nóng)村商業(yè)銀行__支行開(kāi)展一次大型消防滅火實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，公安交警、巡警和醫(yī)療、相關(guān)單位職工參加，并組織位于縣城的單位職工觀摩，提高單位職工滅火和逃生自救能力，強(qiáng)化119、110、120協(xié)同作戰(zhàn)能力。
(三)舉辦消防文藝晚會(huì)。
11月8日晚上7時(shí)至9時(shí)，在民族廣場(chǎng)舉辦消防文藝晚會(huì)，組織學(xué)生、干部、職工、居民、外來(lái)務(wù)工人員觀看，邀請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)講話，寓教于樂(lè)，提高群眾消防安全意識(shí)。
(四)開(kāi)展“牢記殷切囑托忠誠(chéng)履行使命”主題宣傳活動(dòng)。通過(guò)向社會(huì)各界和廣大人民群眾發(fā)放消防安全工作群眾滿意度調(diào)查問(wèn)卷(見(jiàn)附件一)，廣泛征求他們的意見(jiàn)，查找問(wèn)題，積極回應(yīng)人民群眾的新期待和新要求，增強(qiáng)黨委、政府和廣大市民對(duì)消防工作和部隊(duì)建設(shè)的理解、支持和關(guān)注。同時(shí)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府要結(jié)合本地實(shí)際，開(kāi)展消防安全工作群眾滿意度調(diào)查活動(dòng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)放消防安全工作群眾滿意度調(diào)查問(wèn)卷不少于150份(于11月15日前將問(wèn)卷報(bào)縣防火安全委員會(huì)辦公室)。
四、工作要求。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府，縣級(jí)各部門，各企事業(yè)單位要牢固樹(shù)立“以人為本，生命至上”的理念，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定切實(shí)可行的“119”消防宣傳活動(dòng)方案，明確目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任，周密部署，精心組織，活動(dòng)取得實(shí)效。
(二)廣泛動(dòng)員，全民參與。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府，縣級(jí)各部門，各有關(guān)單位要采取設(shè)立消防宣傳專欄等形式，廣泛宣傳消防宣傳活動(dòng)的目的、意義和內(nèi)容，發(fā)動(dòng)組織企業(yè)員工、學(xué)校學(xué)生、社區(qū)居民、農(nóng)村村民和廣大市民、群眾積極投身到消防宣傳工作之中，通過(guò)全民參與消防宣傳活動(dòng)，使他們普遍接受一次消防教育，不斷提高全民的消防安全意識(shí)和自防自救能力。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、縣政府各部門要結(jié)合“119”宣傳活動(dòng)，在街道、單位懸掛消防宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造濃厚的消防宣傳氛圍。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在主要街道懸掛標(biāo)語(yǔ)不少于2條，縣政府各部門在本單位醒目位置懸掛標(biāo)語(yǔ)不少于1條。
(三)嚴(yán)密組織，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和推廣典型。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府，縣級(jí)各部門，各有關(guān)單位要認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，分析轄區(qū)、單位消防宣傳工作現(xiàn)狀，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，制定對(duì)策，改進(jìn)和加強(qiáng)消防宣傳工作。要注意培養(yǎng)典型，收集、掌握活動(dòng)情況，并及時(shí)向縣防火安全委員會(huì)辦公室(設(shè)在縣公安局消防大隊(duì)，電話：__,傳真：__)報(bào)告，以便推廣經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)全縣消防活動(dòng)的開(kāi)展。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府，縣級(jí)各部門，各有關(guān)單位請(qǐng)于11月15日前上報(bào)“119”消防宣傳活動(dòng)方案及總結(jié)，相關(guān)材料(活動(dòng)照片、標(biāo)語(yǔ)懸掛照片、開(kāi)設(shè)宣傳專欄照片等)請(qǐng)通過(guò)__黨政網(wǎng)以電子郵件上報(bào)消防大隊(duì)或傳真至縣防火安全委員會(huì)辦公室。
安全活動(dòng)方案安全活動(dòng)方案及內(nèi)容篇五
二、活動(dòng)主題。
關(guān)注消防、生命至上。
(一)舉辦“119”消防宣傳月主題活動(dòng)。各鎮(zhèn)、街道物業(yè)站、各物業(yè)服務(wù)企業(yè)要緊扣“關(guān)注消防、生命至上”主題，結(jié)合物業(yè)行業(yè)實(shí)際，策劃制訂活動(dòng)方案，積極部署實(shí)施，采取線上和線下結(jié)合的方式舉辦主題突出、特色鮮明的“119”消防宣傳月活動(dòng)。
(二)開(kāi)展“火焰藍(lán)大講堂”網(wǎng)絡(luò)直播活動(dòng)。各鎮(zhèn)、街道物業(yè)站、各物業(yè)服務(wù)企業(yè)要依托“火焰藍(lán)大講堂”網(wǎng)絡(luò)直播活動(dòng)，多形式、多渠道組織物業(yè)企業(yè)員工和社區(qū)群眾等上線收看，積極參與網(wǎng)絡(luò)直播中設(shè)置的互動(dòng)話題及有獎(jiǎng)問(wèn)答。(網(wǎng)絡(luò)直播活動(dòng)具體時(shí)間將另行通知)。
(三)開(kāi)展“志愿者消防公益行”系列活動(dòng)。在“中國(guó)消防志愿者注冊(cè)管理程序”上線后，各鎮(zhèn)、街道物業(yè)站、各物業(yè)服務(wù)企業(yè)要積極發(fā)動(dòng)工作人員、社會(huì)群眾參與消防志愿者招募、注冊(cè)、培訓(xùn)、建隊(duì)工作。組織開(kāi)展“五進(jìn)”系列消防宣傳活動(dòng)，宣傳普及消防知識(shí)、協(xié)助查改火災(zāi)隱患，主動(dòng)開(kāi)展上門宣傳、入戶培訓(xùn)，強(qiáng)化關(guān)愛(ài)服務(wù)和精準(zhǔn)幫扶志愿活動(dòng)，主動(dòng)對(duì)接不同群體消防安全需求。
(四)加大火災(zāi)隱患排查力度。各鎮(zhèn)、街道物業(yè)站、各物業(yè)服務(wù)企業(yè)要深入推進(jìn)火災(zāi)隱患排查治理活動(dòng)，加強(qiáng)重點(diǎn)防火部位的安全監(jiān)管，針對(duì)前段時(shí)間消防安全大排查大整治活動(dòng)驗(yàn)收排查出的隱患，在本單位范圍，不留死角，逐一梳理，扎實(shí)做好消防安全工作。
(五)持續(xù)深化消防安全工程。各鎮(zhèn)、街道物業(yè)站、各物業(yè)服務(wù)企業(yè)要深刻認(rèn)識(shí)當(dāng)前消防工作面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)，結(jié)合冬季風(fēng)干物燥、用火、用電、用氣增加等實(shí)際，深入推進(jìn)消防安全“網(wǎng)絡(luò)化”管理，明確消防安全管理人員，落實(shí)消防安全責(zé)任人、管理人、樓棟長(zhǎng)崗位職責(zé)，加強(qiáng)消防設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)，全力提高消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)。
四、工作要求。
(一)提高認(rèn)識(shí)，周密部署。各鎮(zhèn)、街道物業(yè)站、各物業(yè)服務(wù)企業(yè)要精心策劃活動(dòng)方案，認(rèn)真組織實(shí)施，切實(shí)加強(qiáng)社區(qū)群眾對(duì)消防宣傳工作的重視程度、社會(huì)輿論對(duì)火災(zāi)隱患整治的關(guān)注程度、各行業(yè)單位對(duì)消防安全主體責(zé)任的落實(shí)程度，努力形成全民參與、內(nèi)容豐富、聲勢(shì)強(qiáng)大的良好局面。
(二)廣搭平臺(tái)，營(yíng)造氛圍。各鎮(zhèn)、街道物業(yè)站、各物業(yè)服務(wù)企業(yè)要以深入推進(jìn)消防安全宣傳教育“五進(jìn)”工作為抓手，鞏固深化行之有效的傳統(tǒng)手段，科學(xué)運(yùn)用新興傳播方式，廣泛搭建活動(dòng)載體和平臺(tái)。要突出地域特點(diǎn)，拓展活動(dòng)形式，發(fā)動(dòng)各方面力量深入開(kāi)展線上線下互動(dòng)，努力創(chuàng)新消防宣傳內(nèi)容、形式、方法、手段，不斷增強(qiáng)消防宣傳的傳播力、引導(dǎo)力和影響力。
(三)發(fā)動(dòng)群眾，廣泛參與。各鎮(zhèn)、街道物業(yè)站、各物業(yè)服務(wù)企業(yè)要最大限度的借助媒體和各類宣傳平臺(tái)作用，發(fā)揮傳統(tǒng)主流媒體優(yōu)勢(shì)形成宣傳聲勢(shì)，利用戶外視頻、樓宇電視、電子顯示屏等公共宣傳資源高頻次播放消防公益廣告、安全提示、形成濃厚的宣傳氛圍。
(四)狠抓落實(shí)，務(wù)求實(shí)效。各鎮(zhèn)、街道物業(yè)站、各物業(yè)服務(wù)企業(yè)要細(xì)化活動(dòng)方案，明確任務(wù)分工,迅速行動(dòng)、緊鑼密鼓的開(kāi)展各項(xiàng)工作，密切結(jié)合火災(zāi)特點(diǎn)規(guī)律和消防安全薄弱環(huán)節(jié)、區(qū)域，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展操作性、針對(duì)性強(qiáng)，群眾參與度廣、互動(dòng)性高的消防宣傳活動(dòng)，使群眾學(xué)到查找、消除火災(zāi)隱患等消防安全常識(shí)和火災(zāi)逃生自救技能，切實(shí)增強(qiáng)消防宣傳實(shí)效，切實(shí)提高人民群眾消防安全意識(shí)。
各鎮(zhèn)、街道物業(yè)站、各物業(yè)服務(wù)企業(yè)請(qǐng)于11月20日前上報(bào)相關(guān)活動(dòng)開(kāi)展圖片、視頻、簡(jiǎn)報(bào)等資料。
安全活動(dòng)方案安全活動(dòng)方案及內(nèi)容篇六
根據(jù)管理處《關(guān)于開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知》（供電安[20xx]6號(hào)）文件精神，及配電一工區(qū)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)通知精神。維修二隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子馬上召集職工會(huì)議，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)了通知精神，統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)，為使活動(dòng)的開(kāi)展廣泛深入并切合我隊(duì)實(shí)際，繼續(xù)保持配電一工區(qū)安全生產(chǎn)的良好局面，我隊(duì)對(duì)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)作了周密的安排，并制定實(shí)施方案如下：
堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，突出“綜合治理，保障平安”的活動(dòng)主題，在我單位營(yíng)造良好的氛圍，同時(shí)加大安全法制宣傳教育力度，提高我單位全體職工的安全意識(shí)，從而推動(dòng)我單位各項(xiàng)工作的發(fā)展。
本次“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的時(shí)間為20xx年6月1號(hào)-6月30號(hào)。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
緊緊圍繞“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的主題“綜合治理，保障平安”組織全隊(duì)職工認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)務(wù)院493號(hào)令《生產(chǎn)安全事故報(bào)告和調(diào)查處理?xiàng)l例》，《安全生產(chǎn)法》《消防法》《電力法》等法律法規(guī)，加強(qiáng)安全意識(shí)觀念，營(yíng)造遵章守法光榮、違章違紀(jì)可恥的工作氛圍，在全隊(duì)迅速掀起“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的高潮。
1、6月5-30號(hào)電工班成員每人當(dāng)一天安全員（當(dāng)日值班人員），監(jiān)督全天工作是否安全。
2、6月5號(hào)在辦公區(qū)域以懸掛安全生產(chǎn)橫幅和出二塊以“綜合治理，保障平安”活動(dòng)為主題的黑板報(bào)進(jìn)行安全宣傳。
3、6月8號(hào)前開(kāi)展“設(shè)備隱患綜合治理”活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，最大限度的消除設(shè)備缺陷，削減因設(shè)備缺陷引發(fā)各類事故的風(fēng)險(xiǎn)，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)目標(biāo)。具體目標(biāo)：對(duì)轄區(qū)內(nèi)的17座配電室和廂式變及80座戶外動(dòng)力柜進(jìn)行全面檢查特別是零線和接地線是否連接良好并做好記錄。
4、6月12號(hào)參加工區(qū)組織的“一文一武”比賽及國(guó)務(wù)院493號(hào)令《生產(chǎn)安全事故報(bào)告和調(diào)查處理?xiàng)l例》、《供電管理處基層單位職責(zé)分工界定暫行規(guī)定》、《中原油田事故和責(zé)任追究規(guī)定》等相關(guān)文件精神學(xué)習(xí)考試。
5、6月20日前要結(jié)合工作實(shí)際情況，在本隊(duì)認(rèn)真開(kāi)展好“十個(gè)一”活動(dòng)。即：讀一本安全生產(chǎn)的書(shū)或?qū)W習(xí)一項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度；提一條安全生產(chǎn)建議；查一起事故隱患或一起違章行為；寫(xiě)一點(diǎn)安全生產(chǎn)體會(huì)；做一件預(yù)防事故的實(shí)事；看一場(chǎng)安全生產(chǎn)錄像；接受一次安全生產(chǎn)培訓(xùn)；記一次事故教訓(xùn)；當(dāng)一天安全監(jiān)督員；搞一次安全生產(chǎn)簽名活動(dòng)。
6、6月21-25號(hào)之間開(kāi)展一次“強(qiáng)意識(shí)、反三違、負(fù)責(zé)任、夯基礎(chǔ)”安全大討論活動(dòng)，其內(nèi)容包括：每個(gè)員工認(rèn)真回顧自己平時(shí)的安全意識(shí)是否高，能否做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣？在實(shí)際工作中是否真正履行了“安全承諾”，是否仍然存在習(xí)慣性違章？相互監(jiān)督查看人人是否都履行了安全崗位職責(zé)，是否存在“三違”現(xiàn)象？各項(xiàng)基礎(chǔ)資料是否健全，是否真正做到了記錄的真實(shí)性和及時(shí)性？每個(gè)員工要從對(duì)管理處負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家人負(fù)責(zé)的情感出發(fā)，對(duì)存在的不足進(jìn)行分析，對(duì)整改措施和落實(shí)方案進(jìn)行討論和研究，并積極參與、監(jiān)督整改。進(jìn)行安全法律法規(guī)、安全管理制度和安全知識(shí)的學(xué)習(xí)大討論，要求每位職工都要寫(xiě)出心得體會(huì)，班組學(xué)習(xí)討論情況要存檔，工區(qū)在二季度安全資料檢查評(píng)比中將作為檢查重點(diǎn)、評(píng)出優(yōu)秀基層隊(duì)。
認(rèn)真總結(jié)本次活動(dòng)取得的成效和經(jīng)驗(yàn)，并為隊(duì)里提出今后安全工作的方向和重點(diǎn)解決的問(wèn)題，最大限度的消除設(shè)備缺陷，消減因設(shè)備缺陷引發(fā)各類事故的風(fēng)險(xiǎn)，確保管理處及一工區(qū)全年安全生產(chǎn)無(wú)事故目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。
安全活動(dòng)方案安全活動(dòng)方案及內(nèi)容篇七
為認(rèn)真吸取因消防引發(fā)的火災(zāi)事故教訓(xùn)，堅(jiān)決貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院和省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)的重要批示精神，堅(jiān)決遏制我鄉(xiāng)群死群傷等惡性火災(zāi)事故的發(fā)生，根據(jù)縣政府的安排。鄉(xiāng)政府從即日起至20__年__月__日，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開(kāi)展消防安全專項(xiàng)整治行動(dòng)。特制定方案如下：
一、工作目標(biāo)。
集中開(kāi)展人員密集場(chǎng)所、易燃易爆場(chǎng)所、在建工程工地、消防車通道場(chǎng)所專項(xiàng)治理，全面排查整治火災(zāi)隱患，實(shí)現(xiàn)“三個(gè)確保不發(fā)生”目標(biāo)：確保不發(fā)生較大以上火災(zāi)事故;確保不再重要場(chǎng)所、重要節(jié)點(diǎn)發(fā)生有影響的火災(zāi)事故;確保不發(fā)生因監(jiān)管不到位而導(dǎo)致亡人火災(zāi)事故。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長(zhǎng)：鄉(xiāng)長(zhǎng)。
副組長(zhǎng)：副鄉(xiāng)長(zhǎng)。
成員：政府各部門負(fù)責(zé)人及各單位負(fù)責(zé)人。
三、整治范圍及內(nèi)容。
(一)人員密集場(chǎng)所整治。
內(nèi)容：
1、未依法取得有關(guān)消防行政許可，投入使用和營(yíng)業(yè)的;。
3、未落實(shí)固定消防設(shè)施定期檢查、檢測(cè)、維護(hù)保養(yǎng)制度的;。
7、未依法開(kāi)展消防安全提示、員工培訓(xùn)流于形式、未組織開(kāi)展滅火疏散演練的。
(二)易燃易爆場(chǎng)所整治。
范圍：化工企業(yè)、加油站及小化危場(chǎng)所等。
內(nèi)容：
1、未依法經(jīng)過(guò)相關(guān)行業(yè)主管部門驗(yàn)收，特種設(shè)施設(shè)備未經(jīng)過(guò)各類安全檢測(cè)的。
4、疏散通道、安全出口、消防車通道設(shè)置不符合規(guī)定或被占用、堵塞的。
6、未建立符合規(guī)定的各類安全制度、操作規(guī)程的，防護(hù)措施落實(shí)不到位、未在重點(diǎn)部位設(shè)置安全警示標(biāo)識(shí)的，重點(diǎn)工種操作人員未經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)的，未制定滅火及應(yīng)急疏散預(yù)案并開(kāi)展演練的。
(三)在建工程工地整治。
范圍：包括新建、改建、擴(kuò)建和外墻改造、室內(nèi)裝修工程等。
內(nèi)容：
1、未經(jīng)消防設(shè)計(jì)審核或備案動(dòng)工的，未經(jīng)消防驗(yàn)收或備案投入使用的;。
2、施工、監(jiān)理單位不具備相應(yīng)資質(zhì)的，建議、施工及監(jiān)理單位違法降低施工質(zhì)量的;。
3、施工現(xiàn)場(chǎng)消防安全責(zé)任制不落實(shí)、安全制度不健全、安全管理不到位的;。
4、未設(shè)置臨時(shí)消防水源、消防器材、疏散通道、消防車通道及救援場(chǎng)地的;。
5、施工人員宿舍設(shè)在施工作業(yè)區(qū)或設(shè)置不符合安全標(biāo)準(zhǔn)的;。
6、電(氣)焊等特殊工種人員未經(jīng)過(guò)消防安全培訓(xùn)的，未制定落實(shí)動(dòng)火管理制度的;。
7、外墻施工采用聚氨酯泡沫、彩鋼夾心板等易燃可燃材料的，違章搭建影響建筑物防火功能的。
四、工作措施及要求。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。各單位要按照單位全面負(fù)責(zé)、群眾積極參與的原則，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要建立工作責(zé)任制，細(xì)化工作方案，明確工作機(jī)構(gòu)和人員職責(zé)，量化工作任務(wù)。
(二)定期研判，強(qiáng)化調(diào)度。專項(xiàng)行動(dòng)期間，各單位要分階段對(duì)行動(dòng)情況進(jìn)行小結(jié)，要認(rèn)真分析研判本部門、本行業(yè)消防安全形勢(shì)，針對(duì)突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，采取有針對(duì)性的工作措施。
(三)廣泛發(fā)動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)法。各單位要把法律賦予的職權(quán)用好、用足、用到位，從嚴(yán)整治火災(zāi)隱患，嚴(yán)厲打擊違法違規(guī)行為。對(duì)疏散通道、安全出口數(shù)量不足或者嚴(yán)重堵塞不具備安全疏散條件的，建筑消防設(shè)施嚴(yán)重?fù)p壞不再具備防火滅火功能的，要依法予以臨時(shí)查封;對(duì)易燃易爆危險(xiǎn)品場(chǎng)所與居住場(chǎng)所設(shè)置在同一建筑物內(nèi)，或未予居住場(chǎng)所保持安全距離的，要依法責(zé)令停產(chǎn)停業(yè);對(duì)施工工地員工宿舍與作業(yè)區(qū)未分開(kāi)設(shè)置的，經(jīng)責(zé)令限期改正未執(zhí)行的，要依法責(zé)令停止施工。
安全活動(dòng)方案安全活動(dòng)方案及內(nèi)容篇八
為進(jìn)一步增強(qiáng)交通參與者的法制意識(shí)、安全意識(shí)、文明意識(shí)，根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展20__年“全國(guó)交通安全日”主題活動(dòng)的通知》(晉文明交通[__]3號(hào))文件精神要求，結(jié)合工作實(shí)際，制定11月25日—12月2日為20__年“全國(guó)交通安全日”宣傳周的活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)道路交通安全工作的意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)__30號(hào))，大力推動(dòng)“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”的實(shí)施意見(jiàn)，以“摒棄交通陋習(xí)，安全文明出行”為主題，以“抵制三超一疲勞”(即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”)為重點(diǎn)，開(kāi)展20__年“全國(guó)交通安全日”宣傳活動(dòng)，使交通參與者摒棄陋習(xí)、安全文明出行。
二、活動(dòng)主題：摒棄交通陋習(xí)，安全文明出行。
三、時(shí)間安排。
20__年11月25日——12月2日。
四、活動(dòng)形式。
各x在以往的宣傳經(jīng)驗(yàn)上開(kāi)拓創(chuàng)新，開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的交通安全日宣傳活動(dòng)，具體從以下幾個(gè)方面開(kāi)展活動(dòng)：
1、自11月25日開(kāi)始，x路段情報(bào)板、x情報(bào)板、x醒目位置懸掛或滾動(dòng)翻出“摒棄交通陋習(xí)，安全文明出行”全國(guó)交通安全日主題，營(yíng)造良好的宣傳氛圍。
2、在x設(shè)立咨詢臺(tái)，針對(duì)高速公路運(yùn)營(yíng)安全存在的超速、超員、超載和疲勞駕駛的危害性，發(fā)放“抵制三超一疲勞”(即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”)宣傳資料，指定專人負(fù)責(zé)講解。
3、結(jié)合x(chóng)工作實(shí)際，針對(duì)x沿線村莊少數(shù)群眾為少走幾步路而橫穿高速公路或在高速公路上行走問(wèn)題進(jìn)行走訪宣傳，用真空案件說(shuō)話，讓群眾了解和認(rèn)識(shí)行人在高速公路行走的危害性。
五、工作要求。
1、各單位按照方案要求，精心策劃，周密安排，認(rèn)真組織好這次宣傳活動(dòng)，推動(dòng)“全國(guó)交通安全日”宣傳周活動(dòng)有聲有色地開(kāi)展。
2、活動(dòng)周結(jié)束后，各單位要及時(shí)上報(bào)宣傳活動(dòng)總結(jié)。
安全活動(dòng)方案安全活動(dòng)方案及內(nèi)容篇九
近年，一些餐飲場(chǎng)所燃?xì)庑孤┍ㄊ鹿暑l發(fā)，給人民生命財(cái)產(chǎn)造成嚴(yán)重?fù)p失，造成這些事故的主要原因：一是部分餐飲場(chǎng)所對(duì)燃?xì)庑孤┍ㄎｋU(xiǎn)性認(rèn)識(shí)不足;二是安全投入不到位，作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)防火防爆等安全設(shè)備設(shè)施不完善，隱患排查治理不及時(shí);三是安全教育培訓(xùn)工作不力，從業(yè)人員缺乏燃?xì)夥辣踩R(shí)和安全操作技能，違章指揮、違章作業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重;四是部分地區(qū)對(duì)餐飲場(chǎng)所燃?xì)夥辣踩ぷ髦匾暡粔颍踩O(jiān)管職責(zé)不清、存在薄弱環(huán)節(jié)和漏洞，打擊和取締非法違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行為措施不力等。
我場(chǎng)餐飲場(chǎng)所雖然不多，但多位于人員密集場(chǎng)所，一旦發(fā)生事故，后果不堪設(shè)想。因此，有必要對(duì)餐飲場(chǎng)所集中組織，燃?xì)獍踩珜ｍ?xiàng)治理，從而建立長(zhǎng)效機(jī)制，防范和遏制餐飲場(chǎng)所燃?xì)馐鹿实陌l(fā)生。
二、目標(biāo)任務(wù)。
本次治理的范圍是使用液化石油氣的餐飲場(chǎng)所，主要目標(biāo)任務(wù)是對(duì)存在燃?xì)獍踩[患的餐飲場(chǎng)所責(zé)令整改，要求必須使用有充裝資質(zhì)的氣瓶，從而消除隱患，提高餐飲企業(yè)的安全。
(一)有以下情形的餐飲場(chǎng)所，一律依法取締：
1、在地下、半地下使用燃?xì)獾摹?BR> 2、相關(guān)證照不全的。
(二)使用液化石油氣的場(chǎng)所，應(yīng)符合下列規(guī)定：
1、庫(kù)存液化氣總量超過(guò)100千克時(shí)，應(yīng)當(dāng)設(shè)置專用氣瓶間。
2、正使用的液化氣鋼瓶和備用鋼瓶應(yīng)分開(kāi)放置或用防火墻隔開(kāi)。
3、放置鋼瓶的房間不得堆放易燃易爆物品和使用明火。
4、鋼瓶減壓器正常使用年限為5年，密封圈使用年限為3年，到了期限應(yīng)立即更換并記錄。
5、鋼瓶供應(yīng)多臺(tái)灶具的，應(yīng)當(dāng)采用硬管連接、固定。鋼瓶與單臺(tái)灶具連接使用軟管的，應(yīng)當(dāng)用卡箍緊固，軟管的長(zhǎng)度控制在1。2米至2。0米之間，且沒(méi)有接口，橡膠軟管應(yīng)當(dāng)每2年更換一次，若軟管出現(xiàn)老化、腐蝕等問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)立即更換;軟管不得穿越墻壁、窗戶和門。
6、應(yīng)當(dāng)使用取得燃?xì)饨?jīng)營(yíng)許可證的供應(yīng)企業(yè)提供的燃?xì)怃撈亢鸵夯瘹狻?BR> 三、時(shí)間及工作安排。
1、調(diào)查摸底階段(4月12日至4月17日)。
場(chǎng)安監(jiān)站摸清全場(chǎng)使用液化氣的餐飲場(chǎng)所并建立基礎(chǔ)臺(tái)帳。
2、自查自改的階段(4月18日至5月底)。
各餐飲場(chǎng)所應(yīng)對(duì)照本實(shí)施方案進(jìn)行認(rèn)真自查自改。
3、督查和總結(jié)階段(6月至7月)。
場(chǎng)安監(jiān)站加強(qiáng)檢查，同時(shí)配合縣專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組的檢查工作。
安全活動(dòng)方案安全活動(dòng)方案及內(nèi)容篇十
__年11月6日起，為期一周。
各班深入開(kāi)展消防安全“五個(gè)一”系列活動(dòng)。即：每班出一期消防安全黑板報(bào)、上一堂消防安全教育課、觀摩一次滅火器使用演練，向父母寫(xiě)一封消防安全倡議信、組織一次消防安全知識(shí)培訓(xùn)。
(二)小手牽大手活動(dòng)。
通過(guò)“小手拉大手”活動(dòng)，由學(xué)生向家長(zhǎng)宣講消防安全知識(shí)，帶動(dòng)更多的家長(zhǎng)主動(dòng)參與到消防安全工作中來(lái)，從而營(yíng)造良好的消防安全環(huán)境。
(三)宣傳活動(dòng)。
要充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)、繪畫(huà)等形式向廣大師生廣泛宣講消防安全常識(shí)。
三、活動(dòng)要求。
1.學(xué)校班主任及科任教師要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展本次宣傳教育活動(dòng)的重要意義，要在廣大師生中大力宣傳動(dòng)員，倡導(dǎo)師生積極參與，營(yíng)造良好的消防安全工作氛圍。
2.要結(jié)合本校實(shí)際，因地制宜地創(chuàng)新開(kāi)展工作，要成立相應(yīng)組織，責(zé)成專人負(fù)責(zé)，確保各項(xiàng)宣傳教育活動(dòng)取得實(shí)效。
3.學(xué)校各班要在消防宣傳周活動(dòng)期間，認(rèn)真細(xì)致地排查存在的消防安全隱患，做到邊排查邊整改，確保學(xué)校的`消防安全。
4.學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法，并于11月9日下午3：00前將書(shū)面總結(jié)上交聯(lián)校。
附：防火標(biāo)語(yǔ)。
1、護(hù)林防火，人人有責(zé)。
2、森林火災(zāi)危害大，害人害己害國(guó)家。
3、火源不入山，森林才平安。
4、提倡文明祭祀，杜絕放炮燒紙。
5、上山莫把火源帶，青山常綠森林在。
6、護(hù)林防火，警鐘常鳴。
安全活動(dòng)方案安全活動(dòng)方案及內(nèi)容篇十一
1、讓幼兒知道猜燈謎是我國(guó)元宵節(jié)的一種習(xí)俗。
2、激發(fā)每一位幼兒嘗試動(dòng)腦筋猜燈謎，讓幼兒產(chǎn)生對(duì)猜燈謎的興趣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、花燈若干。分別貼有燈謎或畫(huà)謎。
2、幼兒用書(shū)第1冊(cè)第22頁(yè)。
三、活動(dòng)建議。
1、在老師的引導(dǎo)下，請(qǐng)幼兒自由賞燈，發(fā)現(xiàn)燈謎，激發(fā)猜謎的興趣。
2、玩猜燈謎游戲。有教師說(shuō)出燈謎，幼兒猜出后悄悄告訴教師，答對(duì)了則獲得一盞精美的小燈籠。
3、閱讀幼兒用書(shū)第1冊(cè)第22頁(yè)，比比那個(gè)小朋友猜得又對(duì)又快。
4、教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自己喜好的謎語(yǔ)。
四、活動(dòng)延伸。
1、教師請(qǐng)幼兒將自己學(xué)會(huì)的謎語(yǔ)說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng)，讓他們來(lái)猜謎底。
2、教育幼兒在日常生活中和家長(zhǎng)、教師、同伴玩猜謎語(yǔ)的游戲。
安全活動(dòng)方案安全活動(dòng)方案及內(nèi)容篇十二
大學(xué)學(xué)生活動(dòng)基本內(nèi)容策劃方案(學(xué)生,策劃方案,活動(dòng))大學(xué)學(xué)生活動(dòng)基本內(nèi)容策劃書(shū)(學(xué)生,策劃書(shū),活動(dòng))現(xiàn)在國(guó)家的大學(xué)越來(lái)越大，招收的學(xué)生也越來(lái)越多，學(xué)校也越來(lái)越多，相應(yīng)的學(xué)?；顒?dòng)也就增多?；顒?dòng)的增多也就預(yù)示著活動(dòng)策劃書(shū)也越來(lái)越多，但是策劃書(shū)一般都有學(xué)生來(lái)書(shū)寫(xiě)，所以如何寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū)也就成了一個(gè)問(wèn)題。
其實(shí)活動(dòng)策劃書(shū)并不是很難寫(xiě)，只要掌握了些策劃書(shū)的方法，寫(xiě)策劃書(shū)那真是手到擒來(lái)，只是方法的問(wèn)題。
那么方法到底難寫(xiě)不，一點(diǎn)也不，只要你看完下面的方法，寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū)那就是輕而易舉的事情了：
一、策劃書(shū)名稱。
盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱，如“×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書(shū)”，置于頁(yè)面中央，當(dāng)然可以寫(xiě)出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫(xiě)在下面。
二、活動(dòng)背景：
1/18大學(xué)學(xué)生活動(dòng)基本內(nèi)容策劃方案(學(xué)生,策劃方案,活動(dòng))去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、
活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：
活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫(xiě)出。活動(dòng)目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性。
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動(dòng)開(kāi)展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫(xiě)出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒(méi)有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
2/18大學(xué)學(xué)生活動(dòng)基本內(nèi)容策劃方案(學(xué)生,策劃方案,活動(dòng))術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：
注組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。
注意：
3、如有附件可以附于策劃書(shū)后面，也可單獨(dú)裝訂；4、策劃書(shū)需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂；
3/18大學(xué)學(xué)生活動(dòng)基本內(nèi)容策劃方案(學(xué)生,策劃方案,活動(dòng))5、一個(gè)大策劃書(shū)，可以有若干子策劃書(shū)。
上面就是怎么寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū)的，如果你按照上面的格式和方法來(lái)寫(xiě)，那么你的策劃書(shū)寫(xiě)的一定是十拿九穩(wěn)的事情，這你要放心，只是你態(tài)度問(wèn)題。
大學(xué)活動(dòng)策劃書(shū)，只要有機(jī)會(huì)就可以多寫(xiě)幾份，畢竟這是一次很鍛煉人的機(jī)會(huì)，在你工作后你會(huì)有很多的策劃書(shū)要寫(xiě)，現(xiàn)在寫(xiě)好了，將來(lái)害怕寫(xiě)策劃書(shū)嗎。
所以說(shuō)讓自己忙碌一些，多學(xué)點(diǎn)東西，對(duì)任何人是沒(méi)有任何壞處的。
4/18大學(xué)學(xué)生活動(dòng)基本內(nèi)容策劃方案(學(xué)生,策劃方案,活動(dòng))供培訓(xùn)，于是，這個(gè)金華姑娘憑借著過(guò)人的毅力，在一個(gè)星期內(nèi)掌握了刺繡的基本手藝。
姐姐日?qǐng)?，開(kāi)朗健談，大大的眼睛里透著機(jī)敏。大學(xué)主修文秘，工作后專升本考進(jìn)浙江大學(xué)的新聞系。她邊工作邊讀書(shū)，還要兼顧妹妹的小店，忙得不亦樂(lè)乎。她和妹妹有著一樣的業(yè)余愛(ài)好，在大學(xué)生活中積累了許多手工藝方面的知識(shí)。而大學(xué)中修的美學(xué)等課程也成為現(xiàn)在經(jīng)營(yíng)的審美資本，小店的進(jìn)貨由她一手包攬。
精心打扮小店面。
剛開(kāi)始經(jīng)營(yíng)，為減少風(fēng)險(xiǎn)，姐妹倆決定找一家房租便宜、地理位置又優(yōu)越的店面。幾經(jīng)尋覓，終于選定了文一路物美超市對(duì)面一間8平方米的小屋，這里處于文教區(qū)，附近大專院校比較多，而學(xué)生正是小店的主要顧客群。此外，這家店面又緊鄰菜市場(chǎng)和超市，人氣很旺，還可以吸引附近的居民。
飾品店要一炮打響，門面一定要抓人眼球。姐妹倆在小屋的裝飾上費(fèi)盡了心思：門口一個(gè)大大的中國(guó)結(jié)，觸及地面，自然而然地充當(dāng)起了門簾。仰頭是一個(gè)廣告牌：天藍(lán)的背景上一雙圓圓的大眼睛，定睛一看，原來(lái)第一個(gè)“o”是“only”，第二個(gè)“o”是“one”。“onlyone(惟一)”，小屋的名字就以這樣別致的方式亮在路人面前。讓人遠(yuǎn)遠(yuǎn)看一眼就不能輕易忘掉。
5/18大學(xué)學(xué)生活動(dòng)基本內(nèi)容策劃方案(學(xué)生,策劃方案,活動(dòng))小屋面積小了點(diǎn)，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，姐妹倆在四周墻上都安裝了鏡子，連門沿也鑲上了一塊塊菱形的小鏡子，視覺(jué)空間一下子大了不少，而且還有一種通透的美。店里“麻雀雖小，五臟俱全”，首飾、壁畫(huà)，貓眼、檀木墜……各類自制手工藝品讓人愛(ài)不釋手。
個(gè)人魅力吸引客人。
小店的靈魂是那些獨(dú)特的個(gè)性飾品。日?qǐng)蚪榻B說(shuō)，開(kāi)店之初，物品并不全，經(jīng)過(guò)4個(gè)月來(lái)的搜羅基本齊全。
說(shuō)起貨物的來(lái)源，日?qǐng)蜃杂兴囊淮筇咨饨?jīng)，她的原則是“無(wú)孔不入”。由于同事在國(guó)外走動(dòng)較多，每次她總是千叮嚀萬(wàn)囑托，讓朋友們給她帶些小飾品和自制飾品方面的書(shū)。每逢外出旅游，尤其是云南等地，別人忙著玩，她卻醉心于收集有當(dāng)?shù)靥厣男⊥嬉鈨?。其?shí)，她連日常的逛街、坐車的時(shí)間也不肯輕易放過(guò)，只要一看見(jiàn)新鮮的玩意，就記在心里;或靈感偶來(lái)，稍加改裝，又一新樣式在她的手下誕生。
當(dāng)然，吸引回頭客的，除了個(gè)性飾品外，重要的還有小屋主人的個(gè)人魅力。日?qǐng)虻臒崆?、娟子的周到，在顧客中是有口皆碑的。精湛的技藝，誠(chéng)信周到的服務(wù)，就是在這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴間令人感到了親和力，小店的顧客越來(lái)越多。
小店的經(jīng)營(yíng)一帆風(fēng)順，姐妹倆有了更大的“野心”———日?qǐng)蚋嬖V記者，姐妹倆已經(jīng)有了下一步更大的計(jì)劃：待到資金積累到位后，6/18大學(xué)學(xué)生活動(dòng)基本內(nèi)容策劃方案(學(xué)生,策劃方案,活動(dòng))將連鎖店開(kāi)到武林路去，并在兩年內(nèi)爭(zhēng)取到溫州去開(kāi)拓新市常創(chuàng)業(yè)心經(jīng)有個(gè)性才會(huì)有市場(chǎng)個(gè)性來(lái)自于獨(dú)特，雷同意味著落后。有個(gè)性，不僅要求店里商品的樣式有別于同行，而且要不斷推陳出新。一般而言，一種樣式，即便銷路再好，賣了五六件后便不提倡再制作了。
永遠(yuǎn)進(jìn)齲一家店要經(jīng)營(yíng)得出色，最忌固步自封，更何況是飾品這樣一種時(shí)尚的東東。所以，你要嗅覺(jué)靈敏：時(shí)刻關(guān)注身邊的變化，還要有創(chuàng)新意識(shí)。
充當(dāng)免費(fèi)的形象設(shè)計(jì)師。這就需要店主首先提高自身的品位。建議參加培訓(xùn)班，學(xué)些設(shè)計(jì)方面的知識(shí)，看些美學(xué)書(shū)。
四萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)業(yè)模本一、成本支出：
裝修費(fèi)、轉(zhuǎn)讓費(fèi)及燈飾等共需9000元。租金2萬(wàn)元一年。
備貨需1萬(wàn)多元。飾品店的資金周轉(zhuǎn)較慢，可以由小到大，貨品無(wú)須一次性購(gòu)全，但要精致，以后再慢慢補(bǔ)全。
二、投資收益：
手工藝品也分淡季和旺季。如果天氣好，收益明顯增加。去除水電費(fèi)，以凈盈利可以達(dá)到50%算，每月賺上5000元沒(méi)問(wèn)題。
手工diy行業(yè)掃描。
7/18大學(xué)學(xué)生活動(dòng)基本內(nèi)容策劃方案(學(xué)生,策劃方案,活動(dòng))diy市場(chǎng)是近年來(lái)新出現(xiàn)的，只要用心經(jīng)營(yíng)，做出特色來(lái)，是很有前途的。
自制型飾品主要有兩大類：自編飾品類(如日?qǐng)蚓曜拥牡?和自刺繡類。但自刺繡類成本高，加上一定的“教會(huì)為止”的服務(wù)費(fèi)，價(jià)格居高不下，經(jīng)營(yíng)成本較高。
大學(xué)學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)策劃書(shū)敬愛(ài)的黨組織：
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)在全國(guó)范圍內(nèi)吹響了號(hào)角。華中農(nóng)業(yè)大學(xué)文法學(xué)院也積極響應(yīng)這次活動(dòng)，這次活動(dòng)主要是希望我們學(xué)生黨員能夠抓住“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)的契機(jī)，時(shí)刻牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，奮發(fā)有為，勇于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)，從本質(zhì)上思想上提高學(xué)生黨員的先進(jìn)性和競(jìng)爭(zhēng)力。
1.結(jié)對(duì)幫扶。
我們09級(jí)學(xué)生黨員是與班級(jí)、“三(小編推薦你關(guān)注本站：)難”學(xué)生（家庭情況困難、學(xué)習(xí)成績(jī)困難、心理狀況困難）、入黨積極分子結(jié)對(duì)。
我結(jié)合自身實(shí)際情況和周圍的具體情況，選擇了與我們班廣告學(xué)0901班的入黨積極分子——賈艷娜同志結(jié)對(duì)。
8/18大學(xué)學(xué)生活動(dòng)基本內(nèi)容策劃方案(學(xué)生,策劃方案,活動(dòng))賈艷娜同志素來(lái)和我比較接近，通過(guò)對(duì)她的了解，我在結(jié)對(duì)幫扶這個(gè)活動(dòng)過(guò)程中將堅(jiān)持“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)，多種方式齊頭并進(jìn)”的路線。
1)一個(gè)中心。
“一個(gè)中心”指的是以學(xué)習(xí)為中心。作為一名大學(xué)生，學(xué)習(xí)是首要任務(wù)，學(xué)習(xí)是我們每個(gè)學(xué)生必須做好的本職工作，學(xué)習(xí)好壞與否間接體現(xiàn)了是否具有先進(jìn)性，關(guān)系到是否能夠成為一名優(yōu)秀黨員。此外，以學(xué)習(xí)為中心也是和我接下來(lái)要說(shuō)明的“努力學(xué)習(xí)”先鋒示范崗相呼應(yīng)的，努力學(xué)習(xí)，不僅僅是指自己，還應(yīng)該包括發(fā)揮自己學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢(shì)帶動(dòng)他人共同努力，取得優(yōu)異成績(jī)。
2、周末必須得有一天的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)，互相監(jiān)督；3、上課認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記；
4、把學(xué)習(xí)放在第一位，工作放在第二位，不占用學(xué)習(xí)時(shí)間工作；5、堅(jiān)決杜絕無(wú)故遲到、早退、曠課的現(xiàn)象。
6、好好利用圖書(shū)館的資源，利用課余時(shí)間去圖書(shū)館涉獵群書(shū)；大家好才是真的好。在學(xué)習(xí)這個(gè)中心上，我會(huì)全力以赴地和賈艷娜同志互補(bǔ)殘缺，齊頭并進(jìn)。
9/18大學(xué)學(xué)生活動(dòng)基本內(nèi)容策劃方案(學(xué)生,策劃方案,活動(dòng))2)兩個(gè)基本點(diǎn)。
“兩個(gè)基本點(diǎn)”是指一個(gè)方向和一個(gè)信念。一個(gè)方向是指堅(jiān)持正確的政治方向；一個(gè)信念是指堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。
3)多種方式齊頭并進(jìn)多種方式包括：
1、和同志共同了解黨的先進(jìn)政策，積極學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏；
2、積極參加組織每次組織的活動(dòng)，支持黨建的工作；3、共同學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和有關(guān)理論，把握正確的方向；4、在生活上，共同養(yǎng)成勤儉樸素，艱苦奮斗的作風(fēng)；5、互相提醒，搞好寢室衛(wèi)生，做好生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)；6、互幫互助，共同把學(xué)生工作做好，體現(xiàn)為同學(xué)服務(wù)的理念；7、在以后整理材料時(shí)積極給予幫助，爭(zhēng)取讓她早日入黨。大學(xué)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)標(biāo)準(zhǔn)格式參考策劃書(shū)的封面對(duì)封面的說(shuō)明：
1、左上方：字體為三號(hào)宋體。第一行為社團(tuán)（協(xié)會(huì)）全稱；第二行為活動(dòng)名稱。
2、中間：字體為宋體初號(hào)。表明本文字材料的類型，如：策劃書(shū)、
總結(jié)。
學(xué)期計(jì)劃學(xué)期總結(jié)等。
10/18大學(xué)學(xué)生活動(dòng)基本內(nèi)容策劃方案(學(xué)生,策劃方案,活動(dòng))3、右下角：字體為宋體小三號(hào)。主辦單位如果只有一個(gè)，應(yīng)注意寫(xiě)明全稱，一般校級(jí)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)主辦單位掛集美大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。如果不只一個(gè)主辦單位，應(yīng)按照集美大學(xué)有關(guān)要求從上到下排列。一般原則為：黨組織放在團(tuán)組織上方，學(xué)生組織方在團(tuán)組織之后；級(jí)別較大的單位放在上面。承辦單位、協(xié)辦單位（體現(xiàn)有冠名權(quán)的企業(yè)或個(gè)別贊助較多的企業(yè)名稱）書(shū)寫(xiě)原則仿照主辦單位。落款時(shí)間一般為活動(dòng)正式開(kāi)始時(shí)間的前一到兩周。
二、策劃書(shū)的正文（樣稿）如下：
（空一行）。
一、活動(dòng)名稱：xx大學(xué)····活動(dòng)。
一、····（二）····3、····（4）····。
二、活動(dòng)主題（口號(hào)）：
三、活動(dòng)時(shí)間：····年··月··日[如有多場(chǎng)，應(yīng)表明每一場(chǎng)的時(shí)間]四、活動(dòng)地點(diǎn)：····[注明每一場(chǎng)活動(dòng)的地點(diǎn)]五、活動(dòng)內(nèi)容：
（[應(yīng)高度概括，字?jǐn)?shù)控制在150字以內(nèi)，最好逐條列出。如有更詳細(xì)的要求應(yīng)該放在附件中。]總體原則：簡(jiǎn)潔（字?jǐn)?shù)應(yīng)該盡量少）、清晰（每一個(gè)必須的部分不能缺少）。
附件：一、活動(dòng)安排表（參考附表一）二、宣傳方法（參考附表二）三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（參考附表三）主辦：**大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)承辦：***大學(xué)學(xué)生··社團(tuán)（協(xié)會(huì)）。
協(xié)辦：····················（全稱）····年··月··日。
[仿宋體四號(hào)，格式可以參照封面右下角落款]營(yíng)銷活動(dòng)策劃書(shū)范文內(nèi)容：國(guó)際志愿者日組織募書(shū)營(yíng)銷活動(dòng)策劃書(shū)范文時(shí)間：
舉辦單位：--學(xué)院。
志愿服務(wù)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神，是中華民族助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。中南大學(xué)信息物理工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)準(zhǔn)備在2014年國(guó)際志愿者日到來(lái)之際與海外中國(guó)教育基金會(huì)（overseaschinaeducationoundation）合作組織一次為貧困地區(qū)的中小學(xué)生捐助圖書(shū)的營(yíng)銷活動(dòng)策劃書(shū)范文。
附：海外中國(guó)教育基金會(huì)(ocef)是一個(gè)基于美國(guó)的助學(xué)組織。宗旨是幫助中國(guó)貧困地區(qū)中小學(xué)生的義務(wù)教育。在中國(guó)的主要項(xiàng)目是為貧困地區(qū)的中小學(xué)募捐圖書(shū)和建立圖書(shū)室。ocef的所有工作人員都是義工，不從ocef獲得任何報(bào)酬。
一、營(yíng)銷活動(dòng)策劃書(shū)范文背景：
14/18大學(xué)學(xué)生活動(dòng)基本內(nèi)容策劃方案(學(xué)生,策劃方案,活動(dòng))各國(guó)都開(kāi)展慶祝營(yíng)銷策劃書(shū)，以推動(dòng)志愿者服務(wù)營(yíng)銷策劃書(shū)范文的開(kāi)展。
二、營(yíng)銷活動(dòng)策劃書(shū)范文目的：
弘揚(yáng)志愿者精神，為貧困地區(qū)的中小學(xué)生的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。
三、營(yíng)銷活動(dòng)策劃書(shū)范文簡(jiǎn)介：
院青協(xié)計(jì)劃于2014年12月5日左右舉行一次大型的宣傳營(yíng)銷活動(dòng)策劃書(shū)范文，并借助此次宣傳將募書(shū)營(yíng)銷策劃書(shū)持久開(kāi)展下去（考慮到同學(xué)們手中適合中小學(xué)生閱讀的書(shū)籍較少，我們計(jì)劃將第一階段的營(yíng)銷策劃書(shū)延續(xù)至下學(xué)期，以保證同學(xué)們能利用放假回家的機(jī)會(huì)帶來(lái)一些合適的書(shū)籍。預(yù)計(jì)第一階段營(yíng)銷策劃書(shū)將持續(xù)到2014年3月）。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項(xiàng)募書(shū)營(yíng)銷策劃書(shū)作為信息物理工程學(xué)院青協(xié)的傳統(tǒng)逐屆開(kāi)展下去。
四、營(yíng)銷活動(dòng)策劃書(shū)范文地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人：
宣傳營(yíng)銷活動(dòng)策劃書(shū)范文地點(diǎn)：校本部飲食文化中心前、--大學(xué)南校區(qū)七食堂前。
6．制作書(shū)籍募集明細(xì)表供集書(shū)負(fù)責(zé)人登記捐書(shū)者個(gè)人以及所捐書(shū)籍的詳細(xì)信息；
7．為捐書(shū)者準(zhǔn)備小紀(jì)念品若干如ocef組織特制的書(shū)簽等。(二)營(yíng)銷活動(dòng)策劃書(shū)范文實(shí)施：
16/18大學(xué)學(xué)生活動(dòng)基本內(nèi)容策劃方案(學(xué)生,策劃方案,活動(dòng))4．書(shū)籍的托運(yùn)工作在募集到一定數(shù)量的圖書(shū)之后，分類整理托運(yùn)到ocef組織的受助學(xué)校。
17/18大學(xué)學(xué)生活動(dòng)基本內(nèi)容策劃方案(學(xué)生,策劃方案,活動(dòng))書(shū)籍托運(yùn)費(fèi)用（鐵路慢運(yùn)）300公斤費(fèi)用由ocef供給合計(jì)：10*2+70*2+0.15*80+0.07*1000+0.05*70=245.5(元)七、營(yíng)銷活動(dòng)策劃書(shū)范文預(yù)計(jì)影響：
1、預(yù)計(jì)募書(shū)500本左右，為農(nóng)村中小學(xué)提供可貴的精神食糧；2、弘揚(yáng)志愿者精神，擴(kuò)大了我院青協(xié)在全校的影響，達(dá)到“雙贏”的效果。
18/18。
安全活動(dòng)方案安全活動(dòng)方案及內(nèi)容篇十三
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在猜謎、搓元宵等活動(dòng)，體驗(yàn)與同伴集體過(guò)節(jié)的快樂(lè)。
2、知道正月十五是中國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的`來(lái)歷和一些習(xí)俗。
3、體驗(yàn)與同伴集體過(guò)節(jié)日的快樂(lè)。
4、運(yùn)用物品特征與諧音學(xué)說(shuō)祝福語(yǔ)，體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
干米粉、小盤子、大盤子。
活動(dòng)過(guò)程：
一、猜一猜——通過(guò)猜燈謎的游戲形式導(dǎo)入本次活動(dòng)。
共同來(lái)猜謎：請(qǐng)幼兒介紹謎面，讓同伴猜。
二、說(shuō)一說(shuō)——在說(shuō)一說(shuō)的過(guò)程中體會(huì)元宵節(jié)的熱鬧。
1、你知道什么節(jié)日要玩猜謎嗎？（元宵節(jié)）。
2、元宵節(jié)還可以做哪些有趣的事情呢？
小結(jié)：每年的正月十五是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，可以和家人一起吃元宵、玩花燈、猜燈謎等，真有趣。
三、做一做——通過(guò)自己親手操作體驗(yàn)做元宵的趣味。
1、你吃過(guò)的元宵有什么味道？
2、請(qǐng)老師介紹元宵的做法。
3、幼兒分組制作，提醒幼兒在制作的過(guò)程中小心掉在地上，保持干凈。
4、將搓好的元宵放在大盤子里，分享集體合作的快樂(lè)。
四、做燈籠。
通過(guò)自己親手制作燈籠體會(huì)元宵節(jié)的習(xí)俗。
五、延伸活動(dòng)（嘗一嘗）。
通過(guò)品嘗自己親手做的湯圓體會(huì)成功的喜悅。
安全活動(dòng)方案安全活動(dòng)方案及內(nèi)容篇十四
活動(dòng)目標(biāo)：
了解燈謎的由來(lái)、種類和結(jié)構(gòu)，積極參與賞燈猜謎活動(dòng)，感受燈謎的主要特點(diǎn)，學(xué)習(xí)猜謎的方法，體驗(yàn)競(jìng)猜的快樂(lè)。
讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。
讓幼兒了解節(jié)日的由來(lái)，感受節(jié)日歡樂(lè)的氣氛，一起歡度節(jié)日。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎。
活動(dòng)建議：
1．參觀花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。
2．交流對(duì)燈謎的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，豐富對(duì)燈謎由來(lái)、種類和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)。
3．積極參與賞燈猜謎活動(dòng)，老師對(duì)優(yōu)勝者給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
4．請(qǐng)猜謎有困難的幼兒提出自己的問(wèn)題，師幼共同研究幫助的方法。
安全活動(dòng)方案安全活動(dòng)方案及內(nèi)容篇十五
二月：文達(dá)元宵節(jié)。
品元宵，猜燈謎（元宵可以是父母和孩子共同制作）。
三月：文達(dá)英語(yǔ)美術(shù)節(jié)。
創(chuàng)意大賽（在襯衫上畫(huà)出自己的創(chuàng)意）。
四月：文達(dá)音樂(lè)舞蹈節(jié)。
文達(dá)第一屆音樂(lè)舞蹈節(jié)，我校舞蹈老師和音樂(lè)老師將進(jìn)入附近公立學(xué)校，教授附近學(xué)校的學(xué)員成舞！
五月：文達(dá)朗誦速算節(jié)。
朗誦鍛煉孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力，速算鍛煉孩子的反應(yīng)能力！
八月：我的假期我做主。
九月：文達(dá)中秋節(jié)。
十月：文達(dá)萬(wàn)圣節(jié)。
文達(dá)第二屆舞蹈節(jié)。
十一月：文達(dá)感恩節(jié)。
十二月：文達(dá)圣誕節(jié)。
安全活動(dòng)方案安全活動(dòng)方案及內(nèi)容篇十六
1、認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)真實(shí)的案例及生活場(chǎng)景讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性。
2、能力目標(biāo)：提高自我保護(hù)的意識(shí)及應(yīng)對(duì)安全事件的能力。
3、情感目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒樂(lè)于探索、交流與分享，激發(fā)幼兒的想象力。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
2、圖片：(老鼠、蒼蠅叮咬過(guò)的食物。過(guò)期的食物。腐爛變質(zhì)的食物。假冒、劣質(zhì)的食物。沒(méi)洗干凈的食物)。
3、每組一小筐(內(nèi)有圖片如：幼兒一邊走一邊喝水;吃飯時(shí)在說(shuō)笑;吃大量的雪糕;把鉛筆放入口中等)。
4、一個(gè)鐵制五角星、120急救錄音、一段輕音樂(lè)。
一、激發(fā)興趣。
1、播放120急救錄音，教師緊張?zhí)釂?wèn)：發(fā)生什么事啦?(幼兒相互猜測(cè))。
2、教師出示一個(gè)小小的鐵制五角星，故作神秘：“要想知道發(fā)生什么事?還要從這個(gè)小小的鐵制五角星說(shuō)起?！?BR> 二、真實(shí)案例《卡在氣管里的五角星》進(jìn)入。
教師講解：
這是一個(gè)真實(shí)的故事：一天，5歲的龍龍突然咳嗽不停，喘不氣來(lái)，躺不下，又坐不下，可難受了。爸爸媽媽擔(dān)心死了。著急的父母叫來(lái)醫(yī)院的急救車，最后經(jīng)過(guò)一位有經(jīng)驗(yàn)的老醫(yī)生的檢查，這位醫(yī)生從他喉嚨的側(cè)面取出了一個(gè)大大的鐵制的五角星。醫(yī)生說(shuō)這個(gè)五角星卡在的地方，一般的檢查很難發(fā)現(xiàn)，幸虧爸爸媽媽及時(shí)來(lái)到了這里，要不會(huì)有生命危險(xiǎn)的。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的精心治療，龍龍的病終于好了。醫(yī)生告訴龍龍說(shuō)：“以后，一定不能把一些危險(xiǎn)的東西放入口中?！?BR> 講述完后提問(wèn)：
1、龍龍的身體好受嗎?
2、龍龍的爸爸、媽媽心里怎樣?
3、醫(yī)生從他氣管里取出了什么?為什么會(huì)這樣?
4、醫(yī)生對(duì)龍龍說(shuō)了什么?
5、你還知道哪些東西特別危險(xiǎn)，不能放入口中?
教師感慨：當(dāng)我在電視上看到這個(gè)真實(shí)的故事時(shí)，我的心里和龍龍的爸爸、媽媽一樣著急，龍龍?jiān)趺茨馨涯敲创蟮奈褰切欠湃肟谥校姨濁t(yī)生爺爺?shù)?高招技術(shù)救了龍龍。希望所有的小朋友一定要記住這個(gè)教訓(xùn)，千萬(wàn)不能隨便往嘴里亂放東西。
三、觀看課件、情景表演深入。
1、課件《進(jìn)餐時(shí)》。
內(nèi)容：幼兒在吃飯時(shí)，有的在說(shuō)笑，有的在扔飯，有的嘴里含著飯?jiān)谕嫱婢?，跑鬧。
教師和幼兒一邊觀看一邊討論：小朋友這樣做，對(duì)嗎?為什么?
教師參與發(fā)言：人在吃飯時(shí)，飯寶寶都要經(jīng)過(guò)氣管，再到胃，如果吃飯時(shí)說(shuō)話，瘋鬧，飯寶寶就會(huì)走錯(cuò)路，也就容易嗆傷，嚴(yán)重者飯卡在氣管里，會(huì)因?yàn)榇簧蠚鈦?lái)而死亡。所以小朋友吃飯喝水時(shí)，一定要安靜，不能說(shuō)笑，打鬧。
2、課件《肚子為什么疼》。
內(nèi)容：一天，媽媽從幼兒園接冬冬回家，冬冬非要媽媽買烤腸吃，媽媽只好給冬冬買了兩根。冬冬馬上吃了。冬冬回到家，看見(jiàn)籃子里盛著許多草莓，抓起來(lái)就吃，媽媽說(shuō)：“冬冬，等洗干凈了再吃?！薄拔也慌屡K”冬冬吃了很多。夜里，不知為什么冬冬的肚子疼得不得了。
觀看后討論：
小朋友，冬冬的肚子為什么會(huì)疼?說(shuō)一說(shuō)，你是怎樣做的?
觀看圖片：
(1)老鼠、蒼蠅叮咬過(guò)的食物。
(2)過(guò)期的食物。
(3)腐爛變質(zhì)的食物。
(4)假冒、劣質(zhì)的食物。
(5)沒(méi)洗干凈的食物。
分析比較：這些東西你吃過(guò)嗎?說(shuō)一說(shuō)，這些東西為什么不能吃?
小結(jié)：大街上的燒烤的東西特別不衛(wèi)生，而且吃了容易致癌。吃水果之前一定要洗干凈。買食物一定要有質(zhì)量安全標(biāo)志，保制期內(nèi)的食物。一些腐爛變質(zhì)，老鼠、蒼蠅叮咬過(guò)的假冒、劣質(zhì)的食物不能吃，否則會(huì)食物中毒的。
3、教師與幼兒配合情景表演《好吃的魚(yú)》。
內(nèi)容：今天是星期天，明明的媽媽買來(lái)了一條大鯉魚(yú)。做了一道好吃的蔥油鯉魚(yú)。明明聞著香香的味道忙地吃了起來(lái)，媽媽說(shuō)：明明，別著急，把魚(yú)刺弄干凈了在吃，但明明可著急了，突然，喉嚨里卡住了魚(yú)刺，明明難受得哭起來(lái)了。媽媽一邊安慰明明，一邊帶他到醫(yī)院后，醫(yī)生阿姨幫他把魚(yú)刺取出來(lái)了。提問(wèn)：
(1)明明應(yīng)怎樣吃魚(yú)?
(2)魚(yú)刺卡在喉嚨里該怎么辦?
孩子共同總結(jié)：小朋友吃魚(yú)時(shí)，一定要仔細(xì)把魚(yú)刺弄干凈再吃，一旦魚(yú)刺卡住了，小朋友也不要哭，因?yàn)樵娇蓿~(yú)刺就陷得越深，應(yīng)趕快告訴媽媽或老師，帶你到醫(yī)院去治療。
四、游戲“判斷對(duì)錯(cuò)”漸入分組進(jìn)行游戲：
1、上幼兒園時(shí)，沒(méi)有生病的小紅非要媽媽幫她帶藥到幼兒園。
(用課件顯示動(dòng)畫(huà)的兒童專家提醒：)不生病時(shí)，不能隨便吃藥，否則也會(huì)對(duì)身體造成傷害。而且爸爸、媽媽的藥更不能吃，有可能造成中毒，后果非常嚴(yán)重。
2、鄰居的小哥哥給了小妹妹一個(gè)很小的果凍吃。
(用課件顯示動(dòng)畫(huà)的兒童專家提醒：)小朋友聽(tīng)過(guò)有很多小孩由于吃果凍而卡住喉嚨里喘不氣來(lái)而死亡的事情嗎?果凍我們小朋友盡量不吃，即使要吃時(shí)，一定要用小勺弄碎了再吃。特別是小的孩子一定不要吃小的果凍。
3、夏天來(lái)了，天氣太熱，我喝了飲料，又吃雪糕。
(用課件顯示動(dòng)畫(huà)的兒童專家提醒：)夏天天氣雖然很熱，但也盡量少吃雪糕，因?yàn)檠└馓珱鋈菀鬃屛笇殞氹y受的。
4、小朋友拿了一個(gè)玻璃球放在嘴里玩。
(用課件顯示動(dòng)畫(huà)的兒童專家提醒：)玻璃球是危險(xiǎn)物品，千萬(wàn)不要放在嘴里玩，容易出危險(xiǎn)。
五、操作活動(dòng)鞏固。
1、請(qǐng)幼兒把小筐里認(rèn)為做得不正確的圖片挑出來(lái)，并說(shuō)一說(shuō)為什么。
例如：小朋友一邊走一喝水，容易嗆到。
2、師巡回觀察幼兒引導(dǎo)幼兒互相討論，主動(dòng)操作。
六、師幼共同布置“不亂吃東西”主題墻。
1、教師快速在主題墻畫(huà)出笑臉和哭。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒知道不能輕信陌生的話，不能跟陌生人走，
2、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。
請(qǐng)兩位幼兒不認(rèn)識(shí)的阿姨扮演陌生人，并設(shè)置好情境。
餅干、巧克力、玩具等。
活動(dòng)過(guò)程：
講故事《小華和陌生人》。
組織幼兒討論：
(1)小華跟誰(shuí)走了?
(2)什么是陌生人呢?
(3)他怎么會(huì)跟陌生人走的呢?
(4)結(jié)果怎樣了?
(5)小朋友能不能相信陌生人的話?
(6)為什么不能輕信陌生人的話?
小結(jié)：陌生人可能有壞人，壞人會(huì)用好吃的食物、有趣的玩具，或者說(shuō)好聽(tīng)的話騙小孩，把小孩拐走，使小孩再也不能回自己的家，所以我們不能隨便相信陌生人的話，更不能跟陌生人走。
情境練習(xí)。學(xué)習(xí)一些對(duì)付陌生人的方法，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和能力。
情境(一)：一個(gè)陌生阿姨敲門進(jìn)教室，對(duì)某幼兒說(shuō)：“我是你媽媽的朋友，她今天沒(méi)空，讓我來(lái)接你回家，你跟我走吧……”
師提示：
(1)你認(rèn)不認(rèn)識(shí)她?
(2)如果你不認(rèn)識(shí)她，能不能相信她的話?
(3)小朋友都來(lái)想一想，應(yīng)該對(duì)這位陌生人說(shuō)什么?(讓幼兒練習(xí))。
這樣，陌生人見(jiàn)騙不了小朋友，只好走了。
情境(二)：小朋友們正在草地上游戲，一位陌生的阿姨進(jìn)來(lái)，對(duì)一位小朋友說(shuō)：“小朋友真可愛(ài)，阿姨給你吃巧克力?！?BR> 老師提示：
陌生人給你的東西能不能吃?為什么不能吃?
陌生人遭小朋友拒絕后，邊走邊說(shuō)：“真拿這些小孩沒(méi)辦法!“。
結(jié)束。提醒幼兒今后不要離開(kāi)集體或成人單獨(dú)活動(dòng)，遇到陌生人時(shí)，不能輕信陌生人。
安全活動(dòng)方案安全活動(dòng)方案及內(nèi)容篇十七
1.本次活動(dòng)是以加拿大英文俱樂(lè)部名義舉辦的一次公益性活動(dòng)。
二、容的復(fù)習(xí)、總結(jié)、歸納?；顒?dòng)細(xì)則。
1.參加活動(dòng)的學(xué)員必須是加拿大英文俱樂(lè)部的會(huì)員。
2.家長(zhǎng)可以通過(guò)咨詢了解本次活動(dòng)更具體的細(xì)節(jié)情況，并可以在前臺(tái)等級(jí)填寫(xiě)報(bào)名表。
格報(bào)名加入俱樂(lè)部后參加本次活動(dòng)。
3.孩子自愿為該貧困地區(qū)的孩子捐贈(zèng)物品，物品內(nèi)容包括（學(xué)習(xí)資料，學(xué)習(xí)工具等）。
物品應(yīng)該是干凈、整潔的。
4.每個(gè)學(xué)員捐贈(zèng)的物品我們會(huì)用一個(gè)透明的箱子裝好，里面放有孩子捐贈(zèng)的物品及用。
5.收集好物品我們會(huì)統(tǒng)一寄發(fā)物品并后期跟蹤、確認(rèn)到達(dá)被捐助孩子手中。
三、咨詢方式。
1.咨詢中方老師。
2.
3.
4.
到前臺(tái)填寫(xiě)申請(qǐng)加入學(xué)員俱樂(lè)部的表格，參與本次活動(dòng)。
(詳情咨詢前臺(tái)工作人員，或中方老師)。
五、跟蹤明細(xì)。
1.在公布欄粘貼本次活動(dòng)對(duì)象的電話及聯(lián)系地址。
2.收集學(xué)員物品的明細(xì)單。
3.寄出物品的回執(zhí)。
4.并會(huì)粘貼物品分發(fā)的明細(xì)或者收到物品孩子的跟蹤記錄。
注：
1.捐贈(zèng)活動(dòng)是自發(fā)性的，捐助過(guò)程中不產(chǎn)生任何的費(fèi)用。
2.本次活動(dòng)只接受學(xué)員捐贈(zèng)的物品，不接受現(xiàn)金的捐贈(zèng)，如家長(zhǎng)有需要可以聯(lián)系瀘沽湖地。
址小學(xué)的校長(zhǎng)。
3.最終解釋權(quán)歸加拿大國(guó)際教育機(jī)構(gòu)天河總校所有。
安全活動(dòng)方案安全活動(dòng)方案及內(nèi)容篇十八
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一，感受過(guò)節(jié)的愉悅心情。
2、能用清楚連貫的語(yǔ)言描述自己的花燈，并講述一個(gè)謎語(yǔ)。
3、發(fā)展幼兒的語(yǔ)言交往能力。
4、感受節(jié)日的歡快氣氛。
5、愿意參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。
活動(dòng)背景：
正月十五"元宵節(jié)"前后，孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會(huì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、物質(zhì)--每人準(zhǔn)備一盞花燈，上面貼有一則謎語(yǔ)。小獎(jiǎng)品若干。
2、知識(shí)--有過(guò)過(guò)節(jié)的生活體驗(yàn)。
活動(dòng)進(jìn)程：
一、導(dǎo)入。
開(kāi)門見(jiàn)山引入主題：正月十五鬧花燈，賞燈猜謎就是我們?cè)?jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一。
二、展開(kāi)。
1、賞燈活動(dòng)。
(1)幼兒相互欣賞各自的花燈，教師引導(dǎo)幼兒用連貫的語(yǔ)言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等。
(2)請(qǐng)幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。
2、猜謎活動(dòng)。
(1)教師將幼兒分成兩組，a組持有花燈和獎(jiǎng)品，并給b組幼兒念謎語(yǔ)，b組來(lái)猜燈謎，猜中了即得到獎(jiǎng)品。教師講清玩法后，幼兒自愿展開(kāi)游戲。(根據(jù)時(shí)間進(jìn)行交換)。
(2)集體講述自己猜謎的情況：誰(shuí)猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個(gè)燈謎?
(3)集體將難猜的燈謎找出來(lái)，大家一起猜，或帶回家請(qǐng)爸爸媽媽幫助猜。
將a組和b組得到的獎(jiǎng)品比一比，看哪隊(duì)勝利了?
鼓勵(lì)幼兒將自己猜到的謎語(yǔ)回家說(shuō)給爸爸、媽媽聽(tīng)，讓他們也來(lái)猜一猜。
安全活動(dòng)方案安全活動(dòng)方案及內(nèi)容篇十九
關(guān)于舉辦“指北針杯”首都高校學(xué)生徒步定向（指北針）錦標(biāo)賽的通知各有關(guān)學(xué)校：
根據(jù)北京市大學(xué)生體育協(xié)會(huì)20xx年首都高校學(xué)生體育競(jìng)賽計(jì)劃,由北京市大學(xué)生體育協(xié)會(huì)主辦,北京市大學(xué)生體育協(xié)會(huì)戶外運(yùn)動(dòng)分會(huì)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）和北京指北針體育發(fā)展有限公司聯(lián)合承辦的“指北針杯”20xx年首都高校學(xué)生徒步定向（指北針）錦標(biāo)賽將于11月21日舉行。請(qǐng)各單位認(rèn)真做好參賽的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，并嚴(yán)格按照競(jìng)賽規(guī)程的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。附件：《“指北針杯”2015年首都高校學(xué)生徒步定向（指北針）錦標(biāo)賽》競(jìng)賽規(guī)程。
附件1：
“指北針杯”2015年首都高校學(xué)生。
徒步定向（指北針）錦標(biāo)賽規(guī)程。
一、主辦單位：北京市大學(xué)生體育協(xié)會(huì)。
二、承辦單位：北京市大學(xué)生體育協(xié)會(huì)戶外運(yùn)動(dòng)分會(huì)。
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）。
北京指北針體育發(fā)展有限公司。
三、參賽單位：北京市各高校。
四、比賽日期與地點(diǎn)：11月21日舉行，地點(diǎn)待定
五、競(jìng)賽組別及要求：
(一)精英組，以徒步定向（指北針）特招的學(xué)生只能參加精英組。
(三)乙組，非體育特招、非體育類考生、非體育單招的普通統(tǒng)招學(xué)生，可參加乙組，或可參加甲組或精英組。
(四)各單位根據(jù)自身情況只能選報(bào)以上三個(gè)組別其中一個(gè)，并參加這一組別的團(tuán)體總分計(jì)算。
(五)各組同時(shí)再分男、女組別。
(六)各單位要誠(chéng)實(shí)報(bào)名，并有義務(wù)確保所報(bào)隊(duì)員符合組別要求，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)報(bào)名隊(duì)員中有不符合組別要求的運(yùn)動(dòng)員,將無(wú)條件取消該運(yùn)動(dòng)隊(duì)成績(jī)，并通報(bào)所在學(xué)校。
（七）領(lǐng)隊(duì)體驗(yàn)組，該組男女混合競(jìng)賽。
六、競(jìng)賽項(xiàng)目（男子、女子項(xiàng)目相同，共計(jì)2項(xiàng)）：
短距離定向賽、積分定向賽。
七、參賽資格：
(一)運(yùn)動(dòng)員必須是具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍和中華人民共和國(guó)居民身份證（第二代）或港、澳、臺(tái)行政區(qū)身份證，并按照教育部關(guān)于全國(guó)普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試、錄取的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)考生所在地普通高等學(xué)校招生委員會(huì)（辦公室）審核錄取，并已進(jìn)入教育部學(xué)生司“全國(guó)高校新生錄取及在校學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)”的獲得正式學(xué)籍的普通高等學(xué)校全日制本、專科學(xué)生及研究生，且思想進(jìn)步、遵守運(yùn)動(dòng)員守則、經(jīng)運(yùn)動(dòng)員所在學(xué)校醫(yī)院檢查證明身體健康并適宜參加所報(bào)項(xiàng)目比賽者。
(二)年齡為18—28周歲（即1987年9月1日至1997年8月31日間出生者），且入大學(xué)（?？苹虮究疲r(shí)年齡不超過(guò)22周歲者。
(三)成人高等教育系列的學(xué)生以及由這類院校轉(zhuǎn)入普通高等學(xué)校的學(xué)生，普通高等學(xué)校成人教育學(xué)院的學(xué)生、電大、夜大、職工大學(xué)、自修大學(xué)和進(jìn)修班、干訓(xùn)班、專修班的學(xué)生以及在職研究生均不得報(bào)名參加比賽。
(四)同時(shí)符合報(bào)名組別要求。
(五)各單位要誠(chéng)實(shí)報(bào)名，并有義務(wù)確保所報(bào)隊(duì)員符合參賽資格。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)報(bào)名隊(duì)員中存在無(wú)參賽資格的運(yùn)動(dòng)員將無(wú)條件取消該運(yùn)動(dòng)隊(duì)成績(jī)，并通報(bào)所在學(xué)校。
八、報(bào)名規(guī)定：
（一）每單位可報(bào)領(lǐng)隊(duì)1人、教練員1人，各組可報(bào)男、女運(yùn)動(dòng)員各4人。
（二）各單位各組別在短距離定向賽、積分定向賽二個(gè)項(xiàng)目中，每項(xiàng)限報(bào)男女各2人，每人限報(bào)1項(xiàng)。
（三）報(bào)名辦法及日期
2、報(bào)名表在北京市大學(xué)生體育協(xié)會(huì)網(wǎng)站下載。報(bào)名表一律電腦打印，手寫(xiě)報(bào)名表不予受理；且報(bào)名表務(wù)必填寫(xiě)運(yùn)動(dòng)員學(xué)號(hào)。
3、報(bào)名后一律不得更改、調(diào)整和補(bǔ)充報(bào)名信息。
九、競(jìng)賽辦法：
（一）競(jìng)賽執(zhí)行《中國(guó)學(xué)生徒步定向競(jìng)賽規(guī)則》（北京體育大學(xué)出版社，2015年7月出版）及本次比賽補(bǔ)充規(guī)定。
（二）運(yùn)動(dòng)員出發(fā)方式由大會(huì)決定，出發(fā)順序由計(jì)算機(jī)抽簽決定。
（三）運(yùn)動(dòng)員所報(bào)項(xiàng)目不得無(wú)故棄權(quán)（除經(jīng)大會(huì)指定醫(yī)院檢查，確實(shí)因傷病不能參加比賽，并經(jīng)大會(huì)同意者外）；凡無(wú)故棄權(quán)者，將依據(jù)《全國(guó)學(xué)生體育競(jìng)賽紀(jì)律處罰規(guī)定》的有關(guān)規(guī)定給予處罰。
（四）比賽采用電子打卡計(jì)時(shí)系統(tǒng)，由承辦單位準(zhǔn)備。
（五）競(jìng)賽補(bǔ)充規(guī)定：
1、積分定向賽：規(guī)定時(shí)間15分鐘。
2、各項(xiàng)目比賽檢錄時(shí)需交驗(yàn)運(yùn)動(dòng)員學(xué)生證、身份證，運(yùn)動(dòng)員不能提交學(xué)生證者取消參賽資格。
十、名次錄取與計(jì)分辦法：
（一）錄取名次：各單項(xiàng)男子、女子均錄取前八名，不足8人（隊(duì)）則按實(shí)際參賽人（隊(duì)）數(shù)全部錄取。
（二）各單項(xiàng)比賽前八名分別按9、7、6、5、4、3、2、1計(jì)分；取前七名則按9、7、6、5、4、3、2計(jì)分，以此類推。領(lǐng)隊(duì)參賽并完成比賽的單位獲得5分，領(lǐng)隊(duì)是校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參賽并完成比賽的單位獲得10分，并計(jì)入總團(tuán)體總分。
（三）設(shè)團(tuán)體總分獎(jiǎng)，各單位男子、女子得分、領(lǐng)隊(duì)參賽的獎(jiǎng)勵(lì)得分總和為該單位的團(tuán)體總分。團(tuán)體總分如相同，以獲得第一名多者名次列前，如仍相等，則以獲第二名多者名次列前，以此類推。團(tuán)體總分名次不計(jì)得分。
（四）對(duì)獲得團(tuán)體總分前八名的`代表隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)杯，對(duì)獲得各單項(xiàng)前八名的運(yùn)動(dòng)員頒發(fā)證書(shū)。
（五）考慮到徒步定向的特殊性，本次比賽承辦單位代表隊(duì)在各項(xiàng)目比賽中取得的名次以及團(tuán)體總分，同其他代表隊(duì)名次并列（下一名次不空缺），與其名次并列的代表隊(duì)名次分雙計(jì)。
（六）設(shè)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)，評(píng)選優(yōu)秀代表隊(duì)、運(yùn)動(dòng)員、教練員、裁判員若干名，頒發(fā)證書(shū)。
十一、裁判：
裁判長(zhǎng)、裁判員由主辦單位選派，不足部分由承辦單位聘請(qǐng)。主辦單位選派的各有關(guān)人員及大會(huì)工作人員的差旅費(fèi)、工作補(bǔ)助費(fèi)、食宿費(fèi)等有關(guān)費(fèi)用由承辦單位負(fù)責(zé)。
十二、經(jīng)費(fèi)：
（一）不收取報(bào)名費(fèi)。
（二）各隊(duì)到比賽場(chǎng)地的交通自行解決。
（三）參賽單位其他費(fèi)用一律自理。
十三、聯(lián)席會(huì)議：
裁判長(zhǎng)、領(lǐng)隊(duì)和教練員聯(lián)席會(huì)議于11月16日下午16：00點(diǎn)到中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）體育館地下多媒體教室。各參賽隊(duì)伍必須派領(lǐng)隊(duì)或教練員依時(shí)出席；不允許其他人員代替出席，否則將不接受該隊(duì)對(duì)本次聯(lián)席會(huì)議涉及內(nèi)容的投訴。
(一)到時(shí)須交驗(yàn)運(yùn)動(dòng)員第二代居民身份證原件、保險(xiǎn)單原件及復(fù)印件（集體保險(xiǎn)憑證則需用熒光筆標(biāo)出參賽人員）、健康證明原件。
(二)交納參賽“保證金”人民幣500元。對(duì)在比賽期間未違反賽會(huì)紀(jì)律規(guī)定、以及運(yùn)動(dòng)員參賽資格等問(wèn)題的運(yùn)動(dòng)隊(duì)，其所交納的“保證金”賽后將如數(shù)退回。交納計(jì)時(shí)卡押金每隊(duì)300元，若丟失指卡，需繳納賠償金100元/個(gè)。
(三)領(lǐng)取有關(guān)競(jìng)賽資料，其余時(shí)間一概不予受理。
十四、資格審查：
每項(xiàng)目比賽前運(yùn)動(dòng)員必須憑運(yùn)動(dòng)員第二代身份證原件和學(xué)生證原件進(jìn)行檢錄，不能提交者取消參賽資格。
十五、保險(xiǎn)：
參加本次賽事的所有運(yùn)動(dòng)員必須在學(xué)校所在地保險(xiǎn)公司辦理“人身意外傷害保險(xiǎn)”（含往返賽區(qū)途中及比賽期間），在報(bào)到時(shí)向大會(huì)交驗(yàn)保險(xiǎn)原件，并上交復(fù)印件。
十六、執(zhí)行《全國(guó)學(xué)生體育競(jìng)賽紀(jì)律處罰規(guī)定》。
十七、未盡事宜請(qǐng)瀏覽北京市大體協(xié)網(wǎng)站（如具體參賽事宜等），大會(huì)不再書(shū)面通知參賽單位。
十八、本規(guī)程解釋權(quán)屬主辦單位。
安全活動(dòng)方案安全活動(dòng)方案及內(nèi)容篇二十
20xx年3月31日，是第xx個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”。3月份是我校安全教育月。為有效開(kāi)展各種教育活動(dòng)，不斷提高師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，營(yíng)造“人人講安全，事事講安全”的校園安全氛圍，特制定xx年“安全教育月及教育日”活動(dòng)方案如下：
以市教育局、惠濟(jì)區(qū)教體局文件精神為指針，以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針，切實(shí)做好學(xué)校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學(xué)校廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。
增強(qiáng)全體師生及家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)，普及安全知識(shí)，提高自護(hù)技能，確保生命安全。
3月17日至3月31日。
“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”。
組長(zhǎng)：xxx。
副組長(zhǎng)：xxx。
組員：xxx。
各班主任、公寓管理人員。
2、一次演練：組織全校范圍的應(yīng)急疏散演練。時(shí)間3月25日9:55。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。各班級(jí)要按照本方案的要求，切實(shí)加強(qiáng)安全宣傳教育。
2、精心組織，確保效果。通過(guò)宣傳教育，增強(qiáng)公共安全意識(shí)，提高廣大師生的自救互救能力。
3、突出重點(diǎn)，形式多樣。緊緊圍繞安全知識(shí)宣傳、安全主題教育、應(yīng)急疏散演練和安全隱患排查確定活動(dòng)的重點(diǎn)，開(kāi)展安全教育活動(dòng)，在活動(dòng)中進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)自救的基本技能，形成人人關(guān)心、人人參與防安全工作的良好局面。
4、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，建立長(zhǎng)效機(jī)制。匯總各班情況認(rèn)真總結(jié)第xx個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和取得的成效。
安全活動(dòng)方案安全活動(dòng)方案及內(nèi)容篇二十一
了解食用小顆粒事物的注意事項(xiàng)，能細(xì)嚼慢咽。
知道吃東西時(shí)不嬉戲打鬧。
加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
培養(yǎng)幼兒敏銳的'觀察能力。
探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
1、小猴手偶一個(gè)。
2、幼兒用書(shū)第7—9頁(yè);多媒體教學(xué)資源《饞嘴猴》。
1、出示小猴手偶，引起幼兒聽(tīng)故事的興趣。
教師邊操作手偶邊說(shuō)：我是饞嘴猴，剛從醫(yī)院出來(lái)，你們知道我為什么進(jìn)醫(yī)院了嗎?
2、閱讀幼兒用書(shū)第7—9頁(yè)，或分段播放多媒體，教學(xué)資源《饞嘴猴》。引導(dǎo)幼兒了解吃小顆粒食物的注意事項(xiàng)。
提問(wèn)：饞嘴猴吃花生時(shí)，發(fā)生了什么事?小兔醫(yī)生對(duì)他說(shuō)了什么?應(yīng)該怎么吃?
饞嘴猴吃果凍時(shí)，又發(fā)生了什么事?小兔醫(yī)生對(duì)它說(shuō)了什么?應(yīng)該怎么吃?
饞嘴猴吃紅棗時(shí)，發(fā)生了什么事?小兔醫(yī)生又對(duì)它說(shuō)了什么?應(yīng)該怎么吃?
以小猴口吻進(jìn)行總結(jié)：吃花生、瓜子、棗等食物一定要嚼碎了再咽;吃果凍時(shí)一定要告訴爸爸媽媽，請(qǐng)他們打開(kāi)果凍，注意不能吸食，要用小勺舀著吃。幼兒吃東西的時(shí)候要專心，不說(shuō)笑，不打鬧。
3、學(xué)說(shuō)兒歌《嚼嚼碎》，鞏固幼兒正確進(jìn)食的方法。
(1)以小猴口吻說(shuō)兒歌，讓幼兒學(xué)說(shuō)一遍。
(2)教師結(jié)合手勢(shì)和表情引導(dǎo)幼兒跟學(xué)兒歌。
安全活動(dòng)方案安全活動(dòng)方案及內(nèi)容篇一
今年__月__日是國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)設(shè)立的第__個(gè)"全國(guó)交通安全日"，"全國(guó)交通安全日"活動(dòng)主題為"拒絕危險(xiǎn)駕駛、安全文明出行"。根據(jù)臨汾交通實(shí)際，確立臨汾今年交通安全日主題為"抵制五種交通違法行為，安全文明出行"。五種交通違法行為即：非機(jī)動(dòng)車行人闖紅燈、行人過(guò)馬路不走斑馬線、乘坐非法營(yíng)運(yùn)三輪車、駕乘摩托車不戴安全頭盔、機(jī)動(dòng)車違法變道。
二、工作目標(biāo)。
緊緊圍繞交通安全法律法規(guī)，結(jié)合全國(guó)交通安全日主題，針對(duì)臨汾普遍存在的非機(jī)動(dòng)車行人闖紅燈等交通違法行為，組織122"全國(guó)交通安全日"主題活動(dòng)，弘揚(yáng)交通安全法治精神，普及交通安全風(fēng)險(xiǎn)防范知識(shí)，進(jìn)一步倡導(dǎo)通行規(guī)則意識(shí)、守法自律意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)、文明交通意識(shí)、公共道德意識(shí)，倡導(dǎo)全民抵制追逐競(jìng)駛、醉酒駕駛等構(gòu)成危險(xiǎn)駕駛罪的交通違法，抵制"路怒"、不禮讓斑馬線、三輪車無(wú)牌無(wú)證闖禁行等危險(xiǎn)駕駛行為，努力形成人人抵制交通違法、人人踐行文明交通、全社會(huì)共建共享文明交通的良好風(fēng)尚。
三、工作重點(diǎn)。
為了使全國(guó)交通安全日宣傳活動(dòng)切實(shí)取得效果，圍繞抵制"五種交通違法行為"開(kāi)展六項(xiàng)活動(dòng)。
安全活動(dòng)方案安全活動(dòng)方案及內(nèi)容篇二
為全面貫徹落實(shí)內(nèi)蒙古錦聯(lián)項(xiàng)目部及隆翔監(jiān)理部關(guān)于“安全生產(chǎn)月”一系列指示精神和決策部署，切實(shí)加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳教育工作，推動(dòng)公司《安全管理程序》貫徹落實(shí)，普及安全知識(shí)，進(jìn)一步營(yíng)造安全生產(chǎn)文化氛圍，通過(guò)組織開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”系列活動(dòng)，以“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)為契機(jī)，以月促年，從而確保我項(xiàng)目部安全生產(chǎn)形勢(shì)的持續(xù)穩(wěn)定，現(xiàn)就五月份“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)提出如下安排：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，始終堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，結(jié)合本項(xiàng)目當(dāng)前實(shí)際情況，以強(qiáng)化施工人員安全意識(shí)、提高施工人員安全意識(shí)為著眼點(diǎn)，進(jìn)一步完善安全生產(chǎn)長(zhǎng)效保障機(jī)制，加強(qiáng)隱患排查、治理等預(yù)防工作，切實(shí)落實(shí)各級(jí)管理人員安全職責(zé)。
1本次活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人為項(xiàng)目經(jīng)理、專職安全員。
1加強(qiáng)本項(xiàng)目安全文化建設(shè)，提高安全保障能力。
2有效防范和堅(jiān)決遏制重傷亡事故發(fā)生，促進(jìn)安全生產(chǎn)持續(xù)穩(wěn)定。
3不發(fā)生治安，及責(zé)任交通事故；
4輕傷事故不超過(guò)1起。
科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展。
20xx年5月1日至5月31日。
1準(zhǔn)備階段（20xx年4月30日之前）。
（1）精心策劃，做好動(dòng)員準(zhǔn)備，做到組織機(jī)構(gòu)、人員、經(jīng)費(fèi)、措施四到位。
（2）項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)作“安全月活動(dòng)”工作動(dòng)員。
2宣傳階段（20xx年5月1日-20xx年5月5日）。
（1）、現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)澆梁架體上，顯眼路段張掛“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)內(nèi)容的橫副及其它安全標(biāo)識(shí)牌。
（2）、發(fā)放安全知識(shí)小冊(cè)子。
（3）、召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)公司關(guān)于安全月文件精神，進(jìn)行廣泛宣傳，做到家喻戶曉，人人皆知。抓好班前班后的安全教育，組織開(kāi)展班前半小時(shí)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，帶領(lǐng)職工參觀安全事故案例巡展，反復(fù)學(xué)習(xí)近期行業(yè)的幾起典型安全事故，使職工從中吸取教訓(xùn)，牢固樹(shù)立安全第一的思想，做到“四不生產(chǎn)”，全面落實(shí)兩制。大力開(kāi)展群眾性反“三違”活動(dòng)，強(qiáng)化職工安全宣傳教育，提高職工安全技術(shù)素質(zhì)，做到安全教育有形式有內(nèi)容，要靈活多樣，針對(duì)性要強(qiáng)，達(dá)到一定的規(guī)模，真正掀起安全教育的高潮。結(jié)合本單位實(shí)際，組織職工參加公司開(kāi)展的一些文體活動(dòng)，豐富職工業(yè)余安全文化生活，達(dá)到寓教于樂(lè)、潛移默化的目的。
3活動(dòng)實(shí)施階段（5月6日-5月31日）。
（1）安全生產(chǎn)事故警示教育周（5月6日-5月13日）。
開(kāi)展為期一周的事故警示教育活動(dòng)，通過(guò)選擇本行業(yè)近年發(fā)生的典型事故進(jìn)行回頭看，組織職工分析事故原因，吸取事故教訓(xùn)。同時(shí)，項(xiàng)目部選購(gòu)建筑行業(yè)的事故警示教育光碟組織工人觀看，舉一反三，警鐘長(zhǎng)鳴。
（2）開(kāi)展一系列安全文化活動(dòng)（5月14日-5月31日）。
2）查安全事故隱患。在安全生產(chǎn)月期間，安全科組織開(kāi)展事故隱患大排查活動(dòng)。項(xiàng)目安全科組織對(duì)各施工班組作業(yè)環(huán)境、臨邊防護(hù)、臨時(shí)用電、消防設(shè)施、機(jī)構(gòu)設(shè)備、起重吊具、個(gè)體防護(hù)用品佩帶情況等作徹底檢查。檢查必須做到“橫向到邊，縱向到底”，不留死角。檢查發(fā)現(xiàn)的隱患，施工班組必須作徹底整改。
3）舉行全體作業(yè)人員進(jìn)行安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育活動(dòng)。安全生產(chǎn)月期間，安全科將根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)工序，存在的危險(xiǎn)作風(fēng)險(xiǎn)分析，并提出相應(yīng)的防范措施。活動(dòng)期間對(duì)教育人員作有獎(jiǎng)問(wèn)答。
4）利用多媒體對(duì)項(xiàng)目管理人員進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)。
5）進(jìn)行消防，臨時(shí)用電預(yù)案演練。保證事故情況下?lián)p失降至最小。
6）實(shí)施“五個(gè)一”活動(dòng)，即聘請(qǐng)專家上一堂安全生產(chǎn)課、項(xiàng)目部進(jìn)行一次現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急演練、員工提一條安全建議、每個(gè)員工查一條安全隱患、每個(gè)員工寫(xiě)一條安全警示語(yǔ)。
7）對(duì)項(xiàng)目部管理人員安全責(zé)任心強(qiáng)，施工隊(duì)作業(yè)人員安全意識(shí)強(qiáng)的人員進(jìn)行表彰，以發(fā)放紀(jì)念品形式，對(duì)其安全工作得以肯定，確保安全風(fēng)氣在本項(xiàng)目部盛行。
4總結(jié)階段（6月10日前）。
6月2前，項(xiàng)目部將對(duì)“安全生產(chǎn)月”系列活動(dòng)情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，對(duì)不足項(xiàng)將及時(shí)作更正。并對(duì)此次活動(dòng)中獲獎(jiǎng)人員給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
1制作“安全生產(chǎn)月”宣傳橫幅、展板、安全作業(yè)漫畫(huà)教育光盤宣傳冊(cè)。6500元。
2獎(jiǎng)勵(lì)安全先進(jìn)人員：洗發(fā)液：50x30=1500。
共計(jì)：以上費(fèi)用從安全生產(chǎn)費(fèi)用中支出，共計(jì)8000元。
通過(guò)以上安全生產(chǎn)活動(dòng)的開(kāi)展，使本項(xiàng)目部全體職工安全意識(shí)進(jìn)一步提高，增加職工事故防范意識(shí)，確保安全施工。
安全活動(dòng)方案安全活動(dòng)方案及內(nèi)容篇三
普及安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全知識(shí)，弘揚(yáng)安全文化，推動(dòng)隱患治理各項(xiàng)工作措施的落實(shí)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月份。
活動(dòng)主題：治理隱患，防范事故。
活動(dòng)時(shí)間：6月2日。
活動(dòng)任務(wù)：
1、根據(jù)市教體局印發(fā)的《xx市教育系統(tǒng)20xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案》和街道中心小學(xué)的安全月方案文件要求，結(jié)合實(shí)際，制定本校切實(shí)可行的“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)實(shí)施方案，并通過(guò)班隊(duì)會(huì)，將學(xué)?！鞍踩a(chǎn)月”活動(dòng)實(shí)施方案?jìng)鬟_(dá)到全校師生(班主任手冊(cè)出現(xiàn)，各?；顒?dòng)方案制定時(shí)間要在6月1日或之前，留檔備查)。
2、制定詳細(xì)的安全教育計(jì)劃，開(kāi)展以“治理隱患，防范事故”為主題的“安全教育月”活動(dòng)。通過(guò)安全主題班會(huì)、安全講座、上安全知識(shí)課、觀看安全宣傳片、安全知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、開(kāi)辟安全論壇等形式，加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)。(安全教育計(jì)劃分學(xué)校和班級(jí)2個(gè)層面制定，時(shí)間貫穿6月份，安全教育的記錄在6月份班主任手冊(cè)出現(xiàn))。
(二)組織“百萬(wàn)職工事故隱患排查治理知識(shí)答卷活動(dòng)”
活動(dòng)時(shí)間：6月1日至30日。
活動(dòng)任務(wù)：為貫徹落實(shí)《安全生產(chǎn)事故隱患排查治理暫行規(guī)定》，配合“全國(guó)事故隱患排查治理知識(shí)競(jìng)賽”和“全省百萬(wàn)職工事故隱患排查治理知識(shí)答卷活動(dòng)”，開(kāi)展“百萬(wàn)職工事故隱患排查治理知識(shí)答卷活動(dòng)”，組織全街道教職工參與答卷，答卷由學(xué)校存檔以備檢查。教職工答卷將列入冬季學(xué)校安全檢查“教職工安全培訓(xùn)”，并賦分值。
(三)開(kāi)展安全自查活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：6月2日至6月6日。
活動(dòng)任務(wù)：各小學(xué)在全校開(kāi)展“隱患排查”活動(dòng)，重點(diǎn)針對(duì)校舍安全、消防安全、安全保衛(wèi)、用電安全、飲食衛(wèi)生安全、交通安全、教學(xué)環(huán)節(jié)安全、室外設(shè)施設(shè)備安全等進(jìn)行檢查，并形成自查報(bào)告(存檔備查，同時(shí)于6月17日上交中心小學(xué)一份，a4紙打印，落款時(shí)間為6月6日)，同時(shí)還要在全校安全檢查記錄本上做1次安全自查記錄。
(四)組織“安監(jiān)杯”全市“與安全同行，促和諧發(fā)展”征文評(píng)選活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：6月10日至20日。
活動(dòng)任務(wù)：根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展“安監(jiān)杯”全市“與安全同行，促和諧發(fā)展”征文比賽活動(dòng)的通知》要求，認(rèn)真組織本次征文比賽。街道根據(jù)各小學(xué)上報(bào)的優(yōu)秀師生征文進(jìn)行評(píng)選，活動(dòng)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，并對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀作品報(bào)送市教體局。各校征文資料要留檔備查。
活動(dòng)時(shí)間：6月9日至13日。
活動(dòng)任務(wù)：將6月9日至13日作為“安全宣傳周”，充分利用校園內(nèi)的.各種宣傳渠道，加強(qiáng)對(duì)師生關(guān)于安全法律法規(guī)、安全常識(shí)、重點(diǎn)是應(yīng)急逃生技巧的宣傳，提高廣大師生的安全意識(shí)。城港路中心小學(xué)將布置各班在壁報(bào)、宣傳欄等張貼以防震、逃生、防汛、防雷電等為主的安全知識(shí)宣傳材料，供師生學(xué)習(xí);各完小也要通過(guò)懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、設(shè)置宣傳櫥窗、向家長(zhǎng)發(fā)放宣傳材料等形式，加強(qiáng)學(xué)校安全宣傳，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注學(xué)校安全工作的氛圍。充分利用現(xiàn)有宣傳欄，張貼各種安全圖文，建設(shè)校園“安全宣傳長(zhǎng)廊”，保障校園安全文化建設(shè)工作取得實(shí)效。中心小學(xué)將建設(shè)2道安全長(zhǎng)廊：一是一樓的安全宣傳畫(huà)長(zhǎng)廊，二是二樓的安全手抄報(bào)長(zhǎng)廊。
(六)開(kāi)展隱患治理活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：6月9日至27日。
活動(dòng)任務(wù)：認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《關(guān)于學(xué)習(xí)四川安縣桑棗中學(xué)經(jīng)驗(yàn)深入做好學(xué)校安全工作的通知》(萊教發(fā)40號(hào))和毛志林局長(zhǎng)的重要批示，并結(jié)合教育系統(tǒng)“安全隱患治理年”活動(dòng)要求，切實(shí)做好本次自查發(fā)現(xiàn)安全隱患的整改工作。各小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要以高度的責(zé)任心和使命感，加強(qiáng)對(duì)隱患整改工作的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)存在的隱患要確定整改時(shí)限，落實(shí)整改責(zé)任人，制定整改方案，完成隱患整改。針對(duì)在規(guī)定期限內(nèi)不能整改的隱患，各學(xué)校務(wù)必將隱患的整改計(jì)劃報(bào)中心小學(xué)。
(七)組織開(kāi)展全體師生參與的應(yīng)急演練。
活動(dòng)時(shí)間：6月1日至8日。
活動(dòng)任務(wù)：吸收四川地震的慘痛教訓(xùn)，結(jié)合實(shí)際，制定切實(shí)可行的安全應(yīng)急預(yù)案，完善細(xì)化安全應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容，在規(guī)定活動(dòng)時(shí)間內(nèi)，集中組織開(kāi)展一次消防、疏散、防地震、防踩踏等有關(guān)安全方面的應(yīng)急演練，演練活動(dòng)要嚴(yán)肅嚴(yán)密，不走過(guò)場(chǎng)。演練要制定細(xì)致的演練方案，并根據(jù)方案要求對(duì)師生進(jìn)行有針對(duì)性的教育，并做好演練活動(dòng)的總結(jié)。同時(shí)，演練活動(dòng)要堅(jiān)持經(jīng)常。
(八)督促檢查。
活動(dòng)時(shí)間：6月1日至30日。
活動(dòng)任務(wù)：自“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)啟動(dòng)后，中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子將定期或不定期對(duì)各?！鞍踩a(chǎn)月”活動(dòng)的落實(shí)情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。
安全活動(dòng)方案安全活動(dòng)方案及內(nèi)容篇四
根據(jù)公安部消防局《關(guān)于20__年“119”消防日宣傳重點(diǎn)工作的通知》(公消〔20__〕__號(hào))精神，結(jié)合我縣實(shí)際，縣政府決定在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展以“關(guān)注消防·關(guān)愛(ài)生命·共筑平安”為主題的“119”消防宣傳活動(dòng)。為了確?；顒?dòng)取得實(shí)效，制定本方案。
一、組織機(jī)構(gòu)。
成立以縣政府黨組成員、縣長(zhǎng)助理、公安局局長(zhǎng)__任組長(zhǎng)，縣防火安全委員會(huì)成員單位負(fù)責(zé)人為成員的“119”消防宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”)，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室(設(shè)在縣消防大隊(duì))，由消防大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)__兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)日常工作。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20__年11月6日-11月9日。
(一)開(kāi)展“119”消防宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式。包括啟動(dòng)儀式、“查找身邊火災(zāi)隱患，教你消防安全常識(shí)”有獎(jiǎng)明信片傳遞活動(dòng)和《重慶市高層建筑消防安全管理規(guī)定》(以下簡(jiǎn)稱《規(guī)定》)宣貫活動(dòng)三項(xiàng)活動(dòng)。
1、啟動(dòng)儀式。時(shí)間：11月6日上午9時(shí);地點(diǎn)：民族廣場(chǎng);參加人員：縣防火安全委員會(huì)成員單位各10人、縣消防大隊(duì)官兵20人、消防志愿者50人、學(xué)生50人、單位員工(高層建筑)50人。
2、“查找身邊火災(zāi)隱患，教你消防安全常識(shí)”有獎(jiǎng)明信片傳遞活動(dòng)。在民族廣場(chǎng)設(shè)立宣傳點(diǎn)，由消防志愿者向市民免費(fèi)發(fā)放“傳遞平安·祝福萬(wàn)家”明信片，發(fā)動(dòng)市民積極查找身邊的火災(zāi)隱患，通過(guò)明信片在父母、親人、老師、同學(xué)、好友等之間開(kāi)展傳遞簽名活動(dòng)，達(dá)到“教育一個(gè)市民、帶動(dòng)一個(gè)家庭、輻射整個(gè)社會(huì)”的宣傳效果，形成全社會(huì)都來(lái)關(guān)注、支持、參與消防工作的良好氛圍。
3、《重慶市高層建筑消防安全管理規(guī)定》(以下簡(jiǎn)稱《規(guī)定》)宣貫活動(dòng)。消防志愿者等人員通過(guò)開(kāi)展《規(guī)定》宣傳咨詢、發(fā)放宣傳資料、設(shè)立宣傳展板等形式，大張旗鼓地宣貫《規(guī)定》的目的、意義和重要內(nèi)容，努力提高民眾的消防法律法規(guī)意識(shí)。各高層建筑業(yè)主單位要在明顯位置懸掛不少于1條的宣傳標(biāo)語(yǔ)。
(二)開(kāi)展滅火實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。
11月7日下午3：00時(shí)，在位于人員流動(dòng)大的解放大道重慶農(nóng)村商業(yè)銀行__支行開(kāi)展一次大型消防滅火實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，公安交警、巡警和醫(yī)療、相關(guān)單位職工參加，并組織位于縣城的單位職工觀摩，提高單位職工滅火和逃生自救能力，強(qiáng)化119、110、120協(xié)同作戰(zhàn)能力。
(三)舉辦消防文藝晚會(huì)。
11月8日晚上7時(shí)至9時(shí)，在民族廣場(chǎng)舉辦消防文藝晚會(huì)，組織學(xué)生、干部、職工、居民、外來(lái)務(wù)工人員觀看，邀請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)講話，寓教于樂(lè)，提高群眾消防安全意識(shí)。
(四)開(kāi)展“牢記殷切囑托忠誠(chéng)履行使命”主題宣傳活動(dòng)。通過(guò)向社會(huì)各界和廣大人民群眾發(fā)放消防安全工作群眾滿意度調(diào)查問(wèn)卷(見(jiàn)附件一)，廣泛征求他們的意見(jiàn)，查找問(wèn)題，積極回應(yīng)人民群眾的新期待和新要求，增強(qiáng)黨委、政府和廣大市民對(duì)消防工作和部隊(duì)建設(shè)的理解、支持和關(guān)注。同時(shí)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府要結(jié)合本地實(shí)際，開(kāi)展消防安全工作群眾滿意度調(diào)查活動(dòng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)放消防安全工作群眾滿意度調(diào)查問(wèn)卷不少于150份(于11月15日前將問(wèn)卷報(bào)縣防火安全委員會(huì)辦公室)。
四、工作要求。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府，縣級(jí)各部門，各企事業(yè)單位要牢固樹(shù)立“以人為本，生命至上”的理念，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定切實(shí)可行的“119”消防宣傳活動(dòng)方案，明確目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任，周密部署，精心組織，活動(dòng)取得實(shí)效。
(二)廣泛動(dòng)員，全民參與。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府，縣級(jí)各部門，各有關(guān)單位要采取設(shè)立消防宣傳專欄等形式，廣泛宣傳消防宣傳活動(dòng)的目的、意義和內(nèi)容，發(fā)動(dòng)組織企業(yè)員工、學(xué)校學(xué)生、社區(qū)居民、農(nóng)村村民和廣大市民、群眾積極投身到消防宣傳工作之中，通過(guò)全民參與消防宣傳活動(dòng)，使他們普遍接受一次消防教育，不斷提高全民的消防安全意識(shí)和自防自救能力。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、縣政府各部門要結(jié)合“119”宣傳活動(dòng)，在街道、單位懸掛消防宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造濃厚的消防宣傳氛圍。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在主要街道懸掛標(biāo)語(yǔ)不少于2條，縣政府各部門在本單位醒目位置懸掛標(biāo)語(yǔ)不少于1條。
(三)嚴(yán)密組織，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和推廣典型。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府，縣級(jí)各部門，各有關(guān)單位要認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，分析轄區(qū)、單位消防宣傳工作現(xiàn)狀，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，制定對(duì)策，改進(jìn)和加強(qiáng)消防宣傳工作。要注意培養(yǎng)典型，收集、掌握活動(dòng)情況，并及時(shí)向縣防火安全委員會(huì)辦公室(設(shè)在縣公安局消防大隊(duì)，電話：__,傳真：__)報(bào)告，以便推廣經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)全縣消防活動(dòng)的開(kāi)展。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府，縣級(jí)各部門，各有關(guān)單位請(qǐng)于11月15日前上報(bào)“119”消防宣傳活動(dòng)方案及總結(jié)，相關(guān)材料(活動(dòng)照片、標(biāo)語(yǔ)懸掛照片、開(kāi)設(shè)宣傳專欄照片等)請(qǐng)通過(guò)__黨政網(wǎng)以電子郵件上報(bào)消防大隊(duì)或傳真至縣防火安全委員會(huì)辦公室。
安全活動(dòng)方案安全活動(dòng)方案及內(nèi)容篇五
二、活動(dòng)主題。
關(guān)注消防、生命至上。
(一)舉辦“119”消防宣傳月主題活動(dòng)。各鎮(zhèn)、街道物業(yè)站、各物業(yè)服務(wù)企業(yè)要緊扣“關(guān)注消防、生命至上”主題，結(jié)合物業(yè)行業(yè)實(shí)際，策劃制訂活動(dòng)方案，積極部署實(shí)施，采取線上和線下結(jié)合的方式舉辦主題突出、特色鮮明的“119”消防宣傳月活動(dòng)。
(二)開(kāi)展“火焰藍(lán)大講堂”網(wǎng)絡(luò)直播活動(dòng)。各鎮(zhèn)、街道物業(yè)站、各物業(yè)服務(wù)企業(yè)要依托“火焰藍(lán)大講堂”網(wǎng)絡(luò)直播活動(dòng)，多形式、多渠道組織物業(yè)企業(yè)員工和社區(qū)群眾等上線收看，積極參與網(wǎng)絡(luò)直播中設(shè)置的互動(dòng)話題及有獎(jiǎng)問(wèn)答。(網(wǎng)絡(luò)直播活動(dòng)具體時(shí)間將另行通知)。
(三)開(kāi)展“志愿者消防公益行”系列活動(dòng)。在“中國(guó)消防志愿者注冊(cè)管理程序”上線后，各鎮(zhèn)、街道物業(yè)站、各物業(yè)服務(wù)企業(yè)要積極發(fā)動(dòng)工作人員、社會(huì)群眾參與消防志愿者招募、注冊(cè)、培訓(xùn)、建隊(duì)工作。組織開(kāi)展“五進(jìn)”系列消防宣傳活動(dòng)，宣傳普及消防知識(shí)、協(xié)助查改火災(zāi)隱患，主動(dòng)開(kāi)展上門宣傳、入戶培訓(xùn)，強(qiáng)化關(guān)愛(ài)服務(wù)和精準(zhǔn)幫扶志愿活動(dòng)，主動(dòng)對(duì)接不同群體消防安全需求。
(四)加大火災(zāi)隱患排查力度。各鎮(zhèn)、街道物業(yè)站、各物業(yè)服務(wù)企業(yè)要深入推進(jìn)火災(zāi)隱患排查治理活動(dòng)，加強(qiáng)重點(diǎn)防火部位的安全監(jiān)管，針對(duì)前段時(shí)間消防安全大排查大整治活動(dòng)驗(yàn)收排查出的隱患，在本單位范圍，不留死角，逐一梳理，扎實(shí)做好消防安全工作。
(五)持續(xù)深化消防安全工程。各鎮(zhèn)、街道物業(yè)站、各物業(yè)服務(wù)企業(yè)要深刻認(rèn)識(shí)當(dāng)前消防工作面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)，結(jié)合冬季風(fēng)干物燥、用火、用電、用氣增加等實(shí)際，深入推進(jìn)消防安全“網(wǎng)絡(luò)化”管理，明確消防安全管理人員，落實(shí)消防安全責(zé)任人、管理人、樓棟長(zhǎng)崗位職責(zé)，加強(qiáng)消防設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)，全力提高消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)。
四、工作要求。
(一)提高認(rèn)識(shí)，周密部署。各鎮(zhèn)、街道物業(yè)站、各物業(yè)服務(wù)企業(yè)要精心策劃活動(dòng)方案，認(rèn)真組織實(shí)施，切實(shí)加強(qiáng)社區(qū)群眾對(duì)消防宣傳工作的重視程度、社會(huì)輿論對(duì)火災(zāi)隱患整治的關(guān)注程度、各行業(yè)單位對(duì)消防安全主體責(zé)任的落實(shí)程度，努力形成全民參與、內(nèi)容豐富、聲勢(shì)強(qiáng)大的良好局面。
(二)廣搭平臺(tái)，營(yíng)造氛圍。各鎮(zhèn)、街道物業(yè)站、各物業(yè)服務(wù)企業(yè)要以深入推進(jìn)消防安全宣傳教育“五進(jìn)”工作為抓手，鞏固深化行之有效的傳統(tǒng)手段，科學(xué)運(yùn)用新興傳播方式，廣泛搭建活動(dòng)載體和平臺(tái)。要突出地域特點(diǎn)，拓展活動(dòng)形式，發(fā)動(dòng)各方面力量深入開(kāi)展線上線下互動(dòng)，努力創(chuàng)新消防宣傳內(nèi)容、形式、方法、手段，不斷增強(qiáng)消防宣傳的傳播力、引導(dǎo)力和影響力。
(三)發(fā)動(dòng)群眾，廣泛參與。各鎮(zhèn)、街道物業(yè)站、各物業(yè)服務(wù)企業(yè)要最大限度的借助媒體和各類宣傳平臺(tái)作用，發(fā)揮傳統(tǒng)主流媒體優(yōu)勢(shì)形成宣傳聲勢(shì)，利用戶外視頻、樓宇電視、電子顯示屏等公共宣傳資源高頻次播放消防公益廣告、安全提示、形成濃厚的宣傳氛圍。
(四)狠抓落實(shí)，務(wù)求實(shí)效。各鎮(zhèn)、街道物業(yè)站、各物業(yè)服務(wù)企業(yè)要細(xì)化活動(dòng)方案，明確任務(wù)分工,迅速行動(dòng)、緊鑼密鼓的開(kāi)展各項(xiàng)工作，密切結(jié)合火災(zāi)特點(diǎn)規(guī)律和消防安全薄弱環(huán)節(jié)、區(qū)域，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展操作性、針對(duì)性強(qiáng)，群眾參與度廣、互動(dòng)性高的消防宣傳活動(dòng)，使群眾學(xué)到查找、消除火災(zāi)隱患等消防安全常識(shí)和火災(zāi)逃生自救技能，切實(shí)增強(qiáng)消防宣傳實(shí)效，切實(shí)提高人民群眾消防安全意識(shí)。
各鎮(zhèn)、街道物業(yè)站、各物業(yè)服務(wù)企業(yè)請(qǐng)于11月20日前上報(bào)相關(guān)活動(dòng)開(kāi)展圖片、視頻、簡(jiǎn)報(bào)等資料。
安全活動(dòng)方案安全活動(dòng)方案及內(nèi)容篇六
根據(jù)管理處《關(guān)于開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知》（供電安[20xx]6號(hào)）文件精神，及配電一工區(qū)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)通知精神。維修二隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子馬上召集職工會(huì)議，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)了通知精神，統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)，為使活動(dòng)的開(kāi)展廣泛深入并切合我隊(duì)實(shí)際，繼續(xù)保持配電一工區(qū)安全生產(chǎn)的良好局面，我隊(duì)對(duì)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)作了周密的安排，并制定實(shí)施方案如下：
堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，突出“綜合治理，保障平安”的活動(dòng)主題，在我單位營(yíng)造良好的氛圍，同時(shí)加大安全法制宣傳教育力度，提高我單位全體職工的安全意識(shí)，從而推動(dòng)我單位各項(xiàng)工作的發(fā)展。
本次“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的時(shí)間為20xx年6月1號(hào)-6月30號(hào)。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
緊緊圍繞“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的主題“綜合治理，保障平安”組織全隊(duì)職工認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)務(wù)院493號(hào)令《生產(chǎn)安全事故報(bào)告和調(diào)查處理?xiàng)l例》，《安全生產(chǎn)法》《消防法》《電力法》等法律法規(guī)，加強(qiáng)安全意識(shí)觀念，營(yíng)造遵章守法光榮、違章違紀(jì)可恥的工作氛圍，在全隊(duì)迅速掀起“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的高潮。
1、6月5-30號(hào)電工班成員每人當(dāng)一天安全員（當(dāng)日值班人員），監(jiān)督全天工作是否安全。
2、6月5號(hào)在辦公區(qū)域以懸掛安全生產(chǎn)橫幅和出二塊以“綜合治理，保障平安”活動(dòng)為主題的黑板報(bào)進(jìn)行安全宣傳。
3、6月8號(hào)前開(kāi)展“設(shè)備隱患綜合治理”活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，最大限度的消除設(shè)備缺陷，削減因設(shè)備缺陷引發(fā)各類事故的風(fēng)險(xiǎn)，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)目標(biāo)。具體目標(biāo)：對(duì)轄區(qū)內(nèi)的17座配電室和廂式變及80座戶外動(dòng)力柜進(jìn)行全面檢查特別是零線和接地線是否連接良好并做好記錄。
4、6月12號(hào)參加工區(qū)組織的“一文一武”比賽及國(guó)務(wù)院493號(hào)令《生產(chǎn)安全事故報(bào)告和調(diào)查處理?xiàng)l例》、《供電管理處基層單位職責(zé)分工界定暫行規(guī)定》、《中原油田事故和責(zé)任追究規(guī)定》等相關(guān)文件精神學(xué)習(xí)考試。
5、6月20日前要結(jié)合工作實(shí)際情況，在本隊(duì)認(rèn)真開(kāi)展好“十個(gè)一”活動(dòng)。即：讀一本安全生產(chǎn)的書(shū)或?qū)W習(xí)一項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度；提一條安全生產(chǎn)建議；查一起事故隱患或一起違章行為；寫(xiě)一點(diǎn)安全生產(chǎn)體會(huì)；做一件預(yù)防事故的實(shí)事；看一場(chǎng)安全生產(chǎn)錄像；接受一次安全生產(chǎn)培訓(xùn)；記一次事故教訓(xùn)；當(dāng)一天安全監(jiān)督員；搞一次安全生產(chǎn)簽名活動(dòng)。
6、6月21-25號(hào)之間開(kāi)展一次“強(qiáng)意識(shí)、反三違、負(fù)責(zé)任、夯基礎(chǔ)”安全大討論活動(dòng)，其內(nèi)容包括：每個(gè)員工認(rèn)真回顧自己平時(shí)的安全意識(shí)是否高，能否做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣？在實(shí)際工作中是否真正履行了“安全承諾”，是否仍然存在習(xí)慣性違章？相互監(jiān)督查看人人是否都履行了安全崗位職責(zé)，是否存在“三違”現(xiàn)象？各項(xiàng)基礎(chǔ)資料是否健全，是否真正做到了記錄的真實(shí)性和及時(shí)性？每個(gè)員工要從對(duì)管理處負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家人負(fù)責(zé)的情感出發(fā)，對(duì)存在的不足進(jìn)行分析，對(duì)整改措施和落實(shí)方案進(jìn)行討論和研究，并積極參與、監(jiān)督整改。進(jìn)行安全法律法規(guī)、安全管理制度和安全知識(shí)的學(xué)習(xí)大討論，要求每位職工都要寫(xiě)出心得體會(huì)，班組學(xué)習(xí)討論情況要存檔，工區(qū)在二季度安全資料檢查評(píng)比中將作為檢查重點(diǎn)、評(píng)出優(yōu)秀基層隊(duì)。
認(rèn)真總結(jié)本次活動(dòng)取得的成效和經(jīng)驗(yàn)，并為隊(duì)里提出今后安全工作的方向和重點(diǎn)解決的問(wèn)題，最大限度的消除設(shè)備缺陷，消減因設(shè)備缺陷引發(fā)各類事故的風(fēng)險(xiǎn)，確保管理處及一工區(qū)全年安全生產(chǎn)無(wú)事故目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。
安全活動(dòng)方案安全活動(dòng)方案及內(nèi)容篇七
為認(rèn)真吸取因消防引發(fā)的火災(zāi)事故教訓(xùn)，堅(jiān)決貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院和省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)的重要批示精神，堅(jiān)決遏制我鄉(xiāng)群死群傷等惡性火災(zāi)事故的發(fā)生，根據(jù)縣政府的安排。鄉(xiāng)政府從即日起至20__年__月__日，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開(kāi)展消防安全專項(xiàng)整治行動(dòng)。特制定方案如下：
一、工作目標(biāo)。
集中開(kāi)展人員密集場(chǎng)所、易燃易爆場(chǎng)所、在建工程工地、消防車通道場(chǎng)所專項(xiàng)治理，全面排查整治火災(zāi)隱患，實(shí)現(xiàn)“三個(gè)確保不發(fā)生”目標(biāo)：確保不發(fā)生較大以上火災(zāi)事故;確保不再重要場(chǎng)所、重要節(jié)點(diǎn)發(fā)生有影響的火災(zāi)事故;確保不發(fā)生因監(jiān)管不到位而導(dǎo)致亡人火災(zāi)事故。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長(zhǎng)：鄉(xiāng)長(zhǎng)。
副組長(zhǎng)：副鄉(xiāng)長(zhǎng)。
成員：政府各部門負(fù)責(zé)人及各單位負(fù)責(zé)人。
三、整治范圍及內(nèi)容。
(一)人員密集場(chǎng)所整治。
內(nèi)容：
1、未依法取得有關(guān)消防行政許可，投入使用和營(yíng)業(yè)的;。
3、未落實(shí)固定消防設(shè)施定期檢查、檢測(cè)、維護(hù)保養(yǎng)制度的;。
7、未依法開(kāi)展消防安全提示、員工培訓(xùn)流于形式、未組織開(kāi)展滅火疏散演練的。
(二)易燃易爆場(chǎng)所整治。
范圍：化工企業(yè)、加油站及小化危場(chǎng)所等。
內(nèi)容：
1、未依法經(jīng)過(guò)相關(guān)行業(yè)主管部門驗(yàn)收，特種設(shè)施設(shè)備未經(jīng)過(guò)各類安全檢測(cè)的。
4、疏散通道、安全出口、消防車通道設(shè)置不符合規(guī)定或被占用、堵塞的。
6、未建立符合規(guī)定的各類安全制度、操作規(guī)程的，防護(hù)措施落實(shí)不到位、未在重點(diǎn)部位設(shè)置安全警示標(biāo)識(shí)的，重點(diǎn)工種操作人員未經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)的，未制定滅火及應(yīng)急疏散預(yù)案并開(kāi)展演練的。
(三)在建工程工地整治。
范圍：包括新建、改建、擴(kuò)建和外墻改造、室內(nèi)裝修工程等。
內(nèi)容：
1、未經(jīng)消防設(shè)計(jì)審核或備案動(dòng)工的，未經(jīng)消防驗(yàn)收或備案投入使用的;。
2、施工、監(jiān)理單位不具備相應(yīng)資質(zhì)的，建議、施工及監(jiān)理單位違法降低施工質(zhì)量的;。
3、施工現(xiàn)場(chǎng)消防安全責(zé)任制不落實(shí)、安全制度不健全、安全管理不到位的;。
4、未設(shè)置臨時(shí)消防水源、消防器材、疏散通道、消防車通道及救援場(chǎng)地的;。
5、施工人員宿舍設(shè)在施工作業(yè)區(qū)或設(shè)置不符合安全標(biāo)準(zhǔn)的;。
6、電(氣)焊等特殊工種人員未經(jīng)過(guò)消防安全培訓(xùn)的，未制定落實(shí)動(dòng)火管理制度的;。
7、外墻施工采用聚氨酯泡沫、彩鋼夾心板等易燃可燃材料的，違章搭建影響建筑物防火功能的。
四、工作措施及要求。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。各單位要按照單位全面負(fù)責(zé)、群眾積極參與的原則，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要建立工作責(zé)任制，細(xì)化工作方案，明確工作機(jī)構(gòu)和人員職責(zé)，量化工作任務(wù)。
(二)定期研判，強(qiáng)化調(diào)度。專項(xiàng)行動(dòng)期間，各單位要分階段對(duì)行動(dòng)情況進(jìn)行小結(jié)，要認(rèn)真分析研判本部門、本行業(yè)消防安全形勢(shì)，針對(duì)突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，采取有針對(duì)性的工作措施。
(三)廣泛發(fā)動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)法。各單位要把法律賦予的職權(quán)用好、用足、用到位，從嚴(yán)整治火災(zāi)隱患，嚴(yán)厲打擊違法違規(guī)行為。對(duì)疏散通道、安全出口數(shù)量不足或者嚴(yán)重堵塞不具備安全疏散條件的，建筑消防設(shè)施嚴(yán)重?fù)p壞不再具備防火滅火功能的，要依法予以臨時(shí)查封;對(duì)易燃易爆危險(xiǎn)品場(chǎng)所與居住場(chǎng)所設(shè)置在同一建筑物內(nèi)，或未予居住場(chǎng)所保持安全距離的，要依法責(zé)令停產(chǎn)停業(yè);對(duì)施工工地員工宿舍與作業(yè)區(qū)未分開(kāi)設(shè)置的，經(jīng)責(zé)令限期改正未執(zhí)行的，要依法責(zé)令停止施工。
安全活動(dòng)方案安全活動(dòng)方案及內(nèi)容篇八
為進(jìn)一步增強(qiáng)交通參與者的法制意識(shí)、安全意識(shí)、文明意識(shí)，根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展20__年“全國(guó)交通安全日”主題活動(dòng)的通知》(晉文明交通[__]3號(hào))文件精神要求，結(jié)合工作實(shí)際，制定11月25日—12月2日為20__年“全國(guó)交通安全日”宣傳周的活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)道路交通安全工作的意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)__30號(hào))，大力推動(dòng)“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”的實(shí)施意見(jiàn)，以“摒棄交通陋習(xí)，安全文明出行”為主題，以“抵制三超一疲勞”(即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”)為重點(diǎn)，開(kāi)展20__年“全國(guó)交通安全日”宣傳活動(dòng)，使交通參與者摒棄陋習(xí)、安全文明出行。
二、活動(dòng)主題：摒棄交通陋習(xí)，安全文明出行。
三、時(shí)間安排。
20__年11月25日——12月2日。
四、活動(dòng)形式。
各x在以往的宣傳經(jīng)驗(yàn)上開(kāi)拓創(chuàng)新，開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的交通安全日宣傳活動(dòng)，具體從以下幾個(gè)方面開(kāi)展活動(dòng)：
1、自11月25日開(kāi)始，x路段情報(bào)板、x情報(bào)板、x醒目位置懸掛或滾動(dòng)翻出“摒棄交通陋習(xí)，安全文明出行”全國(guó)交通安全日主題，營(yíng)造良好的宣傳氛圍。
2、在x設(shè)立咨詢臺(tái)，針對(duì)高速公路運(yùn)營(yíng)安全存在的超速、超員、超載和疲勞駕駛的危害性，發(fā)放“抵制三超一疲勞”(即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”)宣傳資料，指定專人負(fù)責(zé)講解。
3、結(jié)合x(chóng)工作實(shí)際，針對(duì)x沿線村莊少數(shù)群眾為少走幾步路而橫穿高速公路或在高速公路上行走問(wèn)題進(jìn)行走訪宣傳，用真空案件說(shuō)話，讓群眾了解和認(rèn)識(shí)行人在高速公路行走的危害性。
五、工作要求。
1、各單位按照方案要求，精心策劃，周密安排，認(rèn)真組織好這次宣傳活動(dòng)，推動(dòng)“全國(guó)交通安全日”宣傳周活動(dòng)有聲有色地開(kāi)展。
2、活動(dòng)周結(jié)束后，各單位要及時(shí)上報(bào)宣傳活動(dòng)總結(jié)。
安全活動(dòng)方案安全活動(dòng)方案及內(nèi)容篇九
近年，一些餐飲場(chǎng)所燃?xì)庑孤┍ㄊ鹿暑l發(fā)，給人民生命財(cái)產(chǎn)造成嚴(yán)重?fù)p失，造成這些事故的主要原因：一是部分餐飲場(chǎng)所對(duì)燃?xì)庑孤┍ㄎｋU(xiǎn)性認(rèn)識(shí)不足;二是安全投入不到位，作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)防火防爆等安全設(shè)備設(shè)施不完善，隱患排查治理不及時(shí);三是安全教育培訓(xùn)工作不力，從業(yè)人員缺乏燃?xì)夥辣踩R(shí)和安全操作技能，違章指揮、違章作業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重;四是部分地區(qū)對(duì)餐飲場(chǎng)所燃?xì)夥辣踩ぷ髦匾暡粔颍踩O(jiān)管職責(zé)不清、存在薄弱環(huán)節(jié)和漏洞，打擊和取締非法違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行為措施不力等。
我場(chǎng)餐飲場(chǎng)所雖然不多，但多位于人員密集場(chǎng)所，一旦發(fā)生事故，后果不堪設(shè)想。因此，有必要對(duì)餐飲場(chǎng)所集中組織，燃?xì)獍踩珜ｍ?xiàng)治理，從而建立長(zhǎng)效機(jī)制，防范和遏制餐飲場(chǎng)所燃?xì)馐鹿实陌l(fā)生。
二、目標(biāo)任務(wù)。
本次治理的范圍是使用液化石油氣的餐飲場(chǎng)所，主要目標(biāo)任務(wù)是對(duì)存在燃?xì)獍踩[患的餐飲場(chǎng)所責(zé)令整改，要求必須使用有充裝資質(zhì)的氣瓶，從而消除隱患，提高餐飲企業(yè)的安全。
(一)有以下情形的餐飲場(chǎng)所，一律依法取締：
1、在地下、半地下使用燃?xì)獾摹?BR> 2、相關(guān)證照不全的。
(二)使用液化石油氣的場(chǎng)所，應(yīng)符合下列規(guī)定：
1、庫(kù)存液化氣總量超過(guò)100千克時(shí)，應(yīng)當(dāng)設(shè)置專用氣瓶間。
2、正使用的液化氣鋼瓶和備用鋼瓶應(yīng)分開(kāi)放置或用防火墻隔開(kāi)。
3、放置鋼瓶的房間不得堆放易燃易爆物品和使用明火。
4、鋼瓶減壓器正常使用年限為5年，密封圈使用年限為3年，到了期限應(yīng)立即更換并記錄。
5、鋼瓶供應(yīng)多臺(tái)灶具的，應(yīng)當(dāng)采用硬管連接、固定。鋼瓶與單臺(tái)灶具連接使用軟管的，應(yīng)當(dāng)用卡箍緊固，軟管的長(zhǎng)度控制在1。2米至2。0米之間，且沒(méi)有接口，橡膠軟管應(yīng)當(dāng)每2年更換一次，若軟管出現(xiàn)老化、腐蝕等問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)立即更換;軟管不得穿越墻壁、窗戶和門。
6、應(yīng)當(dāng)使用取得燃?xì)饨?jīng)營(yíng)許可證的供應(yīng)企業(yè)提供的燃?xì)怃撈亢鸵夯瘹狻?BR> 三、時(shí)間及工作安排。
1、調(diào)查摸底階段(4月12日至4月17日)。
場(chǎng)安監(jiān)站摸清全場(chǎng)使用液化氣的餐飲場(chǎng)所并建立基礎(chǔ)臺(tái)帳。
2、自查自改的階段(4月18日至5月底)。
各餐飲場(chǎng)所應(yīng)對(duì)照本實(shí)施方案進(jìn)行認(rèn)真自查自改。
3、督查和總結(jié)階段(6月至7月)。
場(chǎng)安監(jiān)站加強(qiáng)檢查，同時(shí)配合縣專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組的檢查工作。
安全活動(dòng)方案安全活動(dòng)方案及內(nèi)容篇十
__年11月6日起，為期一周。
各班深入開(kāi)展消防安全“五個(gè)一”系列活動(dòng)。即：每班出一期消防安全黑板報(bào)、上一堂消防安全教育課、觀摩一次滅火器使用演練，向父母寫(xiě)一封消防安全倡議信、組織一次消防安全知識(shí)培訓(xùn)。
(二)小手牽大手活動(dòng)。
通過(guò)“小手拉大手”活動(dòng)，由學(xué)生向家長(zhǎng)宣講消防安全知識(shí)，帶動(dòng)更多的家長(zhǎng)主動(dòng)參與到消防安全工作中來(lái)，從而營(yíng)造良好的消防安全環(huán)境。
(三)宣傳活動(dòng)。
要充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)、繪畫(huà)等形式向廣大師生廣泛宣講消防安全常識(shí)。
三、活動(dòng)要求。
1.學(xué)校班主任及科任教師要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展本次宣傳教育活動(dòng)的重要意義，要在廣大師生中大力宣傳動(dòng)員，倡導(dǎo)師生積極參與，營(yíng)造良好的消防安全工作氛圍。
2.要結(jié)合本校實(shí)際，因地制宜地創(chuàng)新開(kāi)展工作，要成立相應(yīng)組織，責(zé)成專人負(fù)責(zé)，確保各項(xiàng)宣傳教育活動(dòng)取得實(shí)效。
3.學(xué)校各班要在消防宣傳周活動(dòng)期間，認(rèn)真細(xì)致地排查存在的消防安全隱患，做到邊排查邊整改，確保學(xué)校的`消防安全。
4.學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法，并于11月9日下午3：00前將書(shū)面總結(jié)上交聯(lián)校。
附：防火標(biāo)語(yǔ)。
1、護(hù)林防火，人人有責(zé)。
2、森林火災(zāi)危害大，害人害己害國(guó)家。
3、火源不入山，森林才平安。
4、提倡文明祭祀，杜絕放炮燒紙。
5、上山莫把火源帶，青山常綠森林在。
6、護(hù)林防火，警鐘常鳴。
安全活動(dòng)方案安全活動(dòng)方案及內(nèi)容篇十一
1、讓幼兒知道猜燈謎是我國(guó)元宵節(jié)的一種習(xí)俗。
2、激發(fā)每一位幼兒嘗試動(dòng)腦筋猜燈謎，讓幼兒產(chǎn)生對(duì)猜燈謎的興趣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、花燈若干。分別貼有燈謎或畫(huà)謎。
2、幼兒用書(shū)第1冊(cè)第22頁(yè)。
三、活動(dòng)建議。
1、在老師的引導(dǎo)下，請(qǐng)幼兒自由賞燈，發(fā)現(xiàn)燈謎，激發(fā)猜謎的興趣。
2、玩猜燈謎游戲。有教師說(shuō)出燈謎，幼兒猜出后悄悄告訴教師，答對(duì)了則獲得一盞精美的小燈籠。
3、閱讀幼兒用書(shū)第1冊(cè)第22頁(yè)，比比那個(gè)小朋友猜得又對(duì)又快。
4、教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自己喜好的謎語(yǔ)。
四、活動(dòng)延伸。
1、教師請(qǐng)幼兒將自己學(xué)會(huì)的謎語(yǔ)說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng)，讓他們來(lái)猜謎底。
2、教育幼兒在日常生活中和家長(zhǎng)、教師、同伴玩猜謎語(yǔ)的游戲。
安全活動(dòng)方案安全活動(dòng)方案及內(nèi)容篇十二
大學(xué)學(xué)生活動(dòng)基本內(nèi)容策劃方案(學(xué)生,策劃方案,活動(dòng))大學(xué)學(xué)生活動(dòng)基本內(nèi)容策劃書(shū)(學(xué)生,策劃書(shū),活動(dòng))現(xiàn)在國(guó)家的大學(xué)越來(lái)越大，招收的學(xué)生也越來(lái)越多，學(xué)校也越來(lái)越多，相應(yīng)的學(xué)?；顒?dòng)也就增多?；顒?dòng)的增多也就預(yù)示著活動(dòng)策劃書(shū)也越來(lái)越多，但是策劃書(shū)一般都有學(xué)生來(lái)書(shū)寫(xiě)，所以如何寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū)也就成了一個(gè)問(wèn)題。
其實(shí)活動(dòng)策劃書(shū)并不是很難寫(xiě)，只要掌握了些策劃書(shū)的方法，寫(xiě)策劃書(shū)那真是手到擒來(lái)，只是方法的問(wèn)題。
那么方法到底難寫(xiě)不，一點(diǎn)也不，只要你看完下面的方法，寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū)那就是輕而易舉的事情了：
一、策劃書(shū)名稱。
盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱，如“×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書(shū)”，置于頁(yè)面中央，當(dāng)然可以寫(xiě)出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫(xiě)在下面。
二、活動(dòng)背景：
1/18大學(xué)學(xué)生活動(dòng)基本內(nèi)容策劃方案(學(xué)生,策劃方案,活動(dòng))去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、
活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：
活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫(xiě)出。活動(dòng)目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性。
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動(dòng)開(kāi)展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫(xiě)出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒(méi)有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
2/18大學(xué)學(xué)生活動(dòng)基本內(nèi)容策劃方案(學(xué)生,策劃方案,活動(dòng))術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：
注組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。
注意：
3、如有附件可以附于策劃書(shū)后面，也可單獨(dú)裝訂；4、策劃書(shū)需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂；
3/18大學(xué)學(xué)生活動(dòng)基本內(nèi)容策劃方案(學(xué)生,策劃方案,活動(dòng))5、一個(gè)大策劃書(shū)，可以有若干子策劃書(shū)。
上面就是怎么寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū)的，如果你按照上面的格式和方法來(lái)寫(xiě)，那么你的策劃書(shū)寫(xiě)的一定是十拿九穩(wěn)的事情，這你要放心，只是你態(tài)度問(wèn)題。
大學(xué)活動(dòng)策劃書(shū)，只要有機(jī)會(huì)就可以多寫(xiě)幾份，畢竟這是一次很鍛煉人的機(jī)會(huì)，在你工作后你會(huì)有很多的策劃書(shū)要寫(xiě)，現(xiàn)在寫(xiě)好了，將來(lái)害怕寫(xiě)策劃書(shū)嗎。
所以說(shuō)讓自己忙碌一些，多學(xué)點(diǎn)東西，對(duì)任何人是沒(méi)有任何壞處的。
4/18大學(xué)學(xué)生活動(dòng)基本內(nèi)容策劃方案(學(xué)生,策劃方案,活動(dòng))供培訓(xùn)，于是，這個(gè)金華姑娘憑借著過(guò)人的毅力，在一個(gè)星期內(nèi)掌握了刺繡的基本手藝。
姐姐日?qǐng)?，開(kāi)朗健談，大大的眼睛里透著機(jī)敏。大學(xué)主修文秘，工作后專升本考進(jìn)浙江大學(xué)的新聞系。她邊工作邊讀書(shū)，還要兼顧妹妹的小店，忙得不亦樂(lè)乎。她和妹妹有著一樣的業(yè)余愛(ài)好，在大學(xué)生活中積累了許多手工藝方面的知識(shí)。而大學(xué)中修的美學(xué)等課程也成為現(xiàn)在經(jīng)營(yíng)的審美資本，小店的進(jìn)貨由她一手包攬。
精心打扮小店面。
剛開(kāi)始經(jīng)營(yíng)，為減少風(fēng)險(xiǎn)，姐妹倆決定找一家房租便宜、地理位置又優(yōu)越的店面。幾經(jīng)尋覓，終于選定了文一路物美超市對(duì)面一間8平方米的小屋，這里處于文教區(qū)，附近大專院校比較多，而學(xué)生正是小店的主要顧客群。此外，這家店面又緊鄰菜市場(chǎng)和超市，人氣很旺，還可以吸引附近的居民。
飾品店要一炮打響，門面一定要抓人眼球。姐妹倆在小屋的裝飾上費(fèi)盡了心思：門口一個(gè)大大的中國(guó)結(jié)，觸及地面，自然而然地充當(dāng)起了門簾。仰頭是一個(gè)廣告牌：天藍(lán)的背景上一雙圓圓的大眼睛，定睛一看，原來(lái)第一個(gè)“o”是“only”，第二個(gè)“o”是“one”。“onlyone(惟一)”，小屋的名字就以這樣別致的方式亮在路人面前。讓人遠(yuǎn)遠(yuǎn)看一眼就不能輕易忘掉。
5/18大學(xué)學(xué)生活動(dòng)基本內(nèi)容策劃方案(學(xué)生,策劃方案,活動(dòng))小屋面積小了點(diǎn)，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，姐妹倆在四周墻上都安裝了鏡子，連門沿也鑲上了一塊塊菱形的小鏡子，視覺(jué)空間一下子大了不少，而且還有一種通透的美。店里“麻雀雖小，五臟俱全”，首飾、壁畫(huà)，貓眼、檀木墜……各類自制手工藝品讓人愛(ài)不釋手。
個(gè)人魅力吸引客人。
小店的靈魂是那些獨(dú)特的個(gè)性飾品。日?qǐng)蚪榻B說(shuō)，開(kāi)店之初，物品并不全，經(jīng)過(guò)4個(gè)月來(lái)的搜羅基本齊全。
說(shuō)起貨物的來(lái)源，日?qǐng)蜃杂兴囊淮筇咨饨?jīng)，她的原則是“無(wú)孔不入”。由于同事在國(guó)外走動(dòng)較多，每次她總是千叮嚀萬(wàn)囑托，讓朋友們給她帶些小飾品和自制飾品方面的書(shū)。每逢外出旅游，尤其是云南等地，別人忙著玩，她卻醉心于收集有當(dāng)?shù)靥厣男⊥嬉鈨?。其?shí)，她連日常的逛街、坐車的時(shí)間也不肯輕易放過(guò)，只要一看見(jiàn)新鮮的玩意，就記在心里;或靈感偶來(lái)，稍加改裝，又一新樣式在她的手下誕生。
當(dāng)然，吸引回頭客的，除了個(gè)性飾品外，重要的還有小屋主人的個(gè)人魅力。日?qǐng)虻臒崆?、娟子的周到，在顧客中是有口皆碑的。精湛的技藝，誠(chéng)信周到的服務(wù)，就是在這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴間令人感到了親和力，小店的顧客越來(lái)越多。
小店的經(jīng)營(yíng)一帆風(fēng)順，姐妹倆有了更大的“野心”———日?qǐng)蚋嬖V記者，姐妹倆已經(jīng)有了下一步更大的計(jì)劃：待到資金積累到位后，6/18大學(xué)學(xué)生活動(dòng)基本內(nèi)容策劃方案(學(xué)生,策劃方案,活動(dòng))將連鎖店開(kāi)到武林路去，并在兩年內(nèi)爭(zhēng)取到溫州去開(kāi)拓新市常創(chuàng)業(yè)心經(jīng)有個(gè)性才會(huì)有市場(chǎng)個(gè)性來(lái)自于獨(dú)特，雷同意味著落后。有個(gè)性，不僅要求店里商品的樣式有別于同行，而且要不斷推陳出新。一般而言，一種樣式，即便銷路再好，賣了五六件后便不提倡再制作了。
永遠(yuǎn)進(jìn)齲一家店要經(jīng)營(yíng)得出色，最忌固步自封，更何況是飾品這樣一種時(shí)尚的東東。所以，你要嗅覺(jué)靈敏：時(shí)刻關(guān)注身邊的變化，還要有創(chuàng)新意識(shí)。
充當(dāng)免費(fèi)的形象設(shè)計(jì)師。這就需要店主首先提高自身的品位。建議參加培訓(xùn)班，學(xué)些設(shè)計(jì)方面的知識(shí)，看些美學(xué)書(shū)。
四萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)業(yè)模本一、成本支出：
裝修費(fèi)、轉(zhuǎn)讓費(fèi)及燈飾等共需9000元。租金2萬(wàn)元一年。
備貨需1萬(wàn)多元。飾品店的資金周轉(zhuǎn)較慢，可以由小到大，貨品無(wú)須一次性購(gòu)全，但要精致，以后再慢慢補(bǔ)全。
二、投資收益：
手工藝品也分淡季和旺季。如果天氣好，收益明顯增加。去除水電費(fèi)，以凈盈利可以達(dá)到50%算，每月賺上5000元沒(méi)問(wèn)題。
手工diy行業(yè)掃描。
7/18大學(xué)學(xué)生活動(dòng)基本內(nèi)容策劃方案(學(xué)生,策劃方案,活動(dòng))diy市場(chǎng)是近年來(lái)新出現(xiàn)的，只要用心經(jīng)營(yíng)，做出特色來(lái)，是很有前途的。
自制型飾品主要有兩大類：自編飾品類(如日?qǐng)蚓曜拥牡?和自刺繡類。但自刺繡類成本高，加上一定的“教會(huì)為止”的服務(wù)費(fèi)，價(jià)格居高不下，經(jīng)營(yíng)成本較高。
大學(xué)學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)策劃書(shū)敬愛(ài)的黨組織：
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)在全國(guó)范圍內(nèi)吹響了號(hào)角。華中農(nóng)業(yè)大學(xué)文法學(xué)院也積極響應(yīng)這次活動(dòng)，這次活動(dòng)主要是希望我們學(xué)生黨員能夠抓住“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)的契機(jī)，時(shí)刻牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，奮發(fā)有為，勇于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)，從本質(zhì)上思想上提高學(xué)生黨員的先進(jìn)性和競(jìng)爭(zhēng)力。
1.結(jié)對(duì)幫扶。
我們09級(jí)學(xué)生黨員是與班級(jí)、“三(小編推薦你關(guān)注本站：)難”學(xué)生（家庭情況困難、學(xué)習(xí)成績(jī)困難、心理狀況困難）、入黨積極分子結(jié)對(duì)。
我結(jié)合自身實(shí)際情況和周圍的具體情況，選擇了與我們班廣告學(xué)0901班的入黨積極分子——賈艷娜同志結(jié)對(duì)。
8/18大學(xué)學(xué)生活動(dòng)基本內(nèi)容策劃方案(學(xué)生,策劃方案,活動(dòng))賈艷娜同志素來(lái)和我比較接近，通過(guò)對(duì)她的了解，我在結(jié)對(duì)幫扶這個(gè)活動(dòng)過(guò)程中將堅(jiān)持“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)，多種方式齊頭并進(jìn)”的路線。
1)一個(gè)中心。
“一個(gè)中心”指的是以學(xué)習(xí)為中心。作為一名大學(xué)生，學(xué)習(xí)是首要任務(wù)，學(xué)習(xí)是我們每個(gè)學(xué)生必須做好的本職工作，學(xué)習(xí)好壞與否間接體現(xiàn)了是否具有先進(jìn)性，關(guān)系到是否能夠成為一名優(yōu)秀黨員。此外，以學(xué)習(xí)為中心也是和我接下來(lái)要說(shuō)明的“努力學(xué)習(xí)”先鋒示范崗相呼應(yīng)的，努力學(xué)習(xí)，不僅僅是指自己，還應(yīng)該包括發(fā)揮自己學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢(shì)帶動(dòng)他人共同努力，取得優(yōu)異成績(jī)。
2、周末必須得有一天的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)，互相監(jiān)督；3、上課認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記；
4、把學(xué)習(xí)放在第一位，工作放在第二位，不占用學(xué)習(xí)時(shí)間工作；5、堅(jiān)決杜絕無(wú)故遲到、早退、曠課的現(xiàn)象。
6、好好利用圖書(shū)館的資源，利用課余時(shí)間去圖書(shū)館涉獵群書(shū)；大家好才是真的好。在學(xué)習(xí)這個(gè)中心上，我會(huì)全力以赴地和賈艷娜同志互補(bǔ)殘缺，齊頭并進(jìn)。
9/18大學(xué)學(xué)生活動(dòng)基本內(nèi)容策劃方案(學(xué)生,策劃方案,活動(dòng))2)兩個(gè)基本點(diǎn)。
“兩個(gè)基本點(diǎn)”是指一個(gè)方向和一個(gè)信念。一個(gè)方向是指堅(jiān)持正確的政治方向；一個(gè)信念是指堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。
3)多種方式齊頭并進(jìn)多種方式包括：
1、和同志共同了解黨的先進(jìn)政策，積極學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏；
2、積極參加組織每次組織的活動(dòng)，支持黨建的工作；3、共同學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和有關(guān)理論，把握正確的方向；4、在生活上，共同養(yǎng)成勤儉樸素，艱苦奮斗的作風(fēng)；5、互相提醒，搞好寢室衛(wèi)生，做好生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)；6、互幫互助，共同把學(xué)生工作做好，體現(xiàn)為同學(xué)服務(wù)的理念；7、在以后整理材料時(shí)積極給予幫助，爭(zhēng)取讓她早日入黨。大學(xué)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)標(biāo)準(zhǔn)格式參考策劃書(shū)的封面對(duì)封面的說(shuō)明：
1、左上方：字體為三號(hào)宋體。第一行為社團(tuán)（協(xié)會(huì)）全稱；第二行為活動(dòng)名稱。
2、中間：字體為宋體初號(hào)。表明本文字材料的類型，如：策劃書(shū)、
總結(jié)。
學(xué)期計(jì)劃學(xué)期總結(jié)等。
10/18大學(xué)學(xué)生活動(dòng)基本內(nèi)容策劃方案(學(xué)生,策劃方案,活動(dòng))3、右下角：字體為宋體小三號(hào)。主辦單位如果只有一個(gè)，應(yīng)注意寫(xiě)明全稱，一般校級(jí)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)主辦單位掛集美大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。如果不只一個(gè)主辦單位，應(yīng)按照集美大學(xué)有關(guān)要求從上到下排列。一般原則為：黨組織放在團(tuán)組織上方，學(xué)生組織方在團(tuán)組織之后；級(jí)別較大的單位放在上面。承辦單位、協(xié)辦單位（體現(xiàn)有冠名權(quán)的企業(yè)或個(gè)別贊助較多的企業(yè)名稱）書(shū)寫(xiě)原則仿照主辦單位。落款時(shí)間一般為活動(dòng)正式開(kāi)始時(shí)間的前一到兩周。
二、策劃書(shū)的正文（樣稿）如下：
（空一行）。
一、活動(dòng)名稱：xx大學(xué)····活動(dòng)。
一、····（二）····3、····（4）····。
二、活動(dòng)主題（口號(hào)）：
三、活動(dòng)時(shí)間：····年··月··日[如有多場(chǎng)，應(yīng)表明每一場(chǎng)的時(shí)間]四、活動(dòng)地點(diǎn)：····[注明每一場(chǎng)活動(dòng)的地點(diǎn)]五、活動(dòng)內(nèi)容：
（[應(yīng)高度概括，字?jǐn)?shù)控制在150字以內(nèi)，最好逐條列出。如有更詳細(xì)的要求應(yīng)該放在附件中。]總體原則：簡(jiǎn)潔（字?jǐn)?shù)應(yīng)該盡量少）、清晰（每一個(gè)必須的部分不能缺少）。
附件：一、活動(dòng)安排表（參考附表一）二、宣傳方法（參考附表二）三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（參考附表三）主辦：**大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)承辦：***大學(xué)學(xué)生··社團(tuán)（協(xié)會(huì)）。
協(xié)辦：····················（全稱）····年··月··日。
[仿宋體四號(hào)，格式可以參照封面右下角落款]營(yíng)銷活動(dòng)策劃書(shū)范文內(nèi)容：國(guó)際志愿者日組織募書(shū)營(yíng)銷活動(dòng)策劃書(shū)范文時(shí)間：
舉辦單位：--學(xué)院。
志愿服務(wù)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神，是中華民族助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。中南大學(xué)信息物理工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)準(zhǔn)備在2014年國(guó)際志愿者日到來(lái)之際與海外中國(guó)教育基金會(huì)（overseaschinaeducationoundation）合作組織一次為貧困地區(qū)的中小學(xué)生捐助圖書(shū)的營(yíng)銷活動(dòng)策劃書(shū)范文。
附：海外中國(guó)教育基金會(huì)(ocef)是一個(gè)基于美國(guó)的助學(xué)組織。宗旨是幫助中國(guó)貧困地區(qū)中小學(xué)生的義務(wù)教育。在中國(guó)的主要項(xiàng)目是為貧困地區(qū)的中小學(xué)募捐圖書(shū)和建立圖書(shū)室。ocef的所有工作人員都是義工，不從ocef獲得任何報(bào)酬。
一、營(yíng)銷活動(dòng)策劃書(shū)范文背景：
14/18大學(xué)學(xué)生活動(dòng)基本內(nèi)容策劃方案(學(xué)生,策劃方案,活動(dòng))各國(guó)都開(kāi)展慶祝營(yíng)銷策劃書(shū)，以推動(dòng)志愿者服務(wù)營(yíng)銷策劃書(shū)范文的開(kāi)展。
二、營(yíng)銷活動(dòng)策劃書(shū)范文目的：
弘揚(yáng)志愿者精神，為貧困地區(qū)的中小學(xué)生的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。
三、營(yíng)銷活動(dòng)策劃書(shū)范文簡(jiǎn)介：
院青協(xié)計(jì)劃于2014年12月5日左右舉行一次大型的宣傳營(yíng)銷活動(dòng)策劃書(shū)范文，并借助此次宣傳將募書(shū)營(yíng)銷策劃書(shū)持久開(kāi)展下去（考慮到同學(xué)們手中適合中小學(xué)生閱讀的書(shū)籍較少，我們計(jì)劃將第一階段的營(yíng)銷策劃書(shū)延續(xù)至下學(xué)期，以保證同學(xué)們能利用放假回家的機(jī)會(huì)帶來(lái)一些合適的書(shū)籍。預(yù)計(jì)第一階段營(yíng)銷策劃書(shū)將持續(xù)到2014年3月）。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項(xiàng)募書(shū)營(yíng)銷策劃書(shū)作為信息物理工程學(xué)院青協(xié)的傳統(tǒng)逐屆開(kāi)展下去。
四、營(yíng)銷活動(dòng)策劃書(shū)范文地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人：
宣傳營(yíng)銷活動(dòng)策劃書(shū)范文地點(diǎn)：校本部飲食文化中心前、--大學(xué)南校區(qū)七食堂前。
6．制作書(shū)籍募集明細(xì)表供集書(shū)負(fù)責(zé)人登記捐書(shū)者個(gè)人以及所捐書(shū)籍的詳細(xì)信息；
7．為捐書(shū)者準(zhǔn)備小紀(jì)念品若干如ocef組織特制的書(shū)簽等。(二)營(yíng)銷活動(dòng)策劃書(shū)范文實(shí)施：
16/18大學(xué)學(xué)生活動(dòng)基本內(nèi)容策劃方案(學(xué)生,策劃方案,活動(dòng))4．書(shū)籍的托運(yùn)工作在募集到一定數(shù)量的圖書(shū)之后，分類整理托運(yùn)到ocef組織的受助學(xué)校。
17/18大學(xué)學(xué)生活動(dòng)基本內(nèi)容策劃方案(學(xué)生,策劃方案,活動(dòng))書(shū)籍托運(yùn)費(fèi)用（鐵路慢運(yùn)）300公斤費(fèi)用由ocef供給合計(jì)：10*2+70*2+0.15*80+0.07*1000+0.05*70=245.5(元)七、營(yíng)銷活動(dòng)策劃書(shū)范文預(yù)計(jì)影響：
1、預(yù)計(jì)募書(shū)500本左右，為農(nóng)村中小學(xué)提供可貴的精神食糧；2、弘揚(yáng)志愿者精神，擴(kuò)大了我院青協(xié)在全校的影響，達(dá)到“雙贏”的效果。
18/18。
安全活動(dòng)方案安全活動(dòng)方案及內(nèi)容篇十三
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在猜謎、搓元宵等活動(dòng)，體驗(yàn)與同伴集體過(guò)節(jié)的快樂(lè)。
2、知道正月十五是中國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的`來(lái)歷和一些習(xí)俗。
3、體驗(yàn)與同伴集體過(guò)節(jié)日的快樂(lè)。
4、運(yùn)用物品特征與諧音學(xué)說(shuō)祝福語(yǔ)，體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
干米粉、小盤子、大盤子。
活動(dòng)過(guò)程：
一、猜一猜——通過(guò)猜燈謎的游戲形式導(dǎo)入本次活動(dòng)。
共同來(lái)猜謎：請(qǐng)幼兒介紹謎面，讓同伴猜。
二、說(shuō)一說(shuō)——在說(shuō)一說(shuō)的過(guò)程中體會(huì)元宵節(jié)的熱鬧。
1、你知道什么節(jié)日要玩猜謎嗎？（元宵節(jié)）。
2、元宵節(jié)還可以做哪些有趣的事情呢？
小結(jié)：每年的正月十五是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，可以和家人一起吃元宵、玩花燈、猜燈謎等，真有趣。
三、做一做——通過(guò)自己親手操作體驗(yàn)做元宵的趣味。
1、你吃過(guò)的元宵有什么味道？
2、請(qǐng)老師介紹元宵的做法。
3、幼兒分組制作，提醒幼兒在制作的過(guò)程中小心掉在地上，保持干凈。
4、將搓好的元宵放在大盤子里，分享集體合作的快樂(lè)。
四、做燈籠。
通過(guò)自己親手制作燈籠體會(huì)元宵節(jié)的習(xí)俗。
五、延伸活動(dòng)（嘗一嘗）。
通過(guò)品嘗自己親手做的湯圓體會(huì)成功的喜悅。
安全活動(dòng)方案安全活動(dòng)方案及內(nèi)容篇十四
活動(dòng)目標(biāo)：
了解燈謎的由來(lái)、種類和結(jié)構(gòu)，積極參與賞燈猜謎活動(dòng)，感受燈謎的主要特點(diǎn)，學(xué)習(xí)猜謎的方法，體驗(yàn)競(jìng)猜的快樂(lè)。
讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。
讓幼兒了解節(jié)日的由來(lái)，感受節(jié)日歡樂(lè)的氣氛，一起歡度節(jié)日。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎。
活動(dòng)建議：
1．參觀花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。
2．交流對(duì)燈謎的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，豐富對(duì)燈謎由來(lái)、種類和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)。
3．積極參與賞燈猜謎活動(dòng)，老師對(duì)優(yōu)勝者給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
4．請(qǐng)猜謎有困難的幼兒提出自己的問(wèn)題，師幼共同研究幫助的方法。
安全活動(dòng)方案安全活動(dòng)方案及內(nèi)容篇十五
二月：文達(dá)元宵節(jié)。
品元宵，猜燈謎（元宵可以是父母和孩子共同制作）。
三月：文達(dá)英語(yǔ)美術(shù)節(jié)。
創(chuàng)意大賽（在襯衫上畫(huà)出自己的創(chuàng)意）。
四月：文達(dá)音樂(lè)舞蹈節(jié)。
文達(dá)第一屆音樂(lè)舞蹈節(jié)，我校舞蹈老師和音樂(lè)老師將進(jìn)入附近公立學(xué)校，教授附近學(xué)校的學(xué)員成舞！
五月：文達(dá)朗誦速算節(jié)。
朗誦鍛煉孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力，速算鍛煉孩子的反應(yīng)能力！
八月：我的假期我做主。
九月：文達(dá)中秋節(jié)。
十月：文達(dá)萬(wàn)圣節(jié)。
文達(dá)第二屆舞蹈節(jié)。
十一月：文達(dá)感恩節(jié)。
十二月：文達(dá)圣誕節(jié)。
安全活動(dòng)方案安全活動(dòng)方案及內(nèi)容篇十六
1、認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)真實(shí)的案例及生活場(chǎng)景讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性。
2、能力目標(biāo)：提高自我保護(hù)的意識(shí)及應(yīng)對(duì)安全事件的能力。
3、情感目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒樂(lè)于探索、交流與分享，激發(fā)幼兒的想象力。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
2、圖片：(老鼠、蒼蠅叮咬過(guò)的食物。過(guò)期的食物。腐爛變質(zhì)的食物。假冒、劣質(zhì)的食物。沒(méi)洗干凈的食物)。
3、每組一小筐(內(nèi)有圖片如：幼兒一邊走一邊喝水;吃飯時(shí)在說(shuō)笑;吃大量的雪糕;把鉛筆放入口中等)。
4、一個(gè)鐵制五角星、120急救錄音、一段輕音樂(lè)。
一、激發(fā)興趣。
1、播放120急救錄音，教師緊張?zhí)釂?wèn)：發(fā)生什么事啦?(幼兒相互猜測(cè))。
2、教師出示一個(gè)小小的鐵制五角星，故作神秘：“要想知道發(fā)生什么事?還要從這個(gè)小小的鐵制五角星說(shuō)起?！?BR> 二、真實(shí)案例《卡在氣管里的五角星》進(jìn)入。
教師講解：
這是一個(gè)真實(shí)的故事：一天，5歲的龍龍突然咳嗽不停，喘不氣來(lái)，躺不下，又坐不下，可難受了。爸爸媽媽擔(dān)心死了。著急的父母叫來(lái)醫(yī)院的急救車，最后經(jīng)過(guò)一位有經(jīng)驗(yàn)的老醫(yī)生的檢查，這位醫(yī)生從他喉嚨的側(cè)面取出了一個(gè)大大的鐵制的五角星。醫(yī)生說(shuō)這個(gè)五角星卡在的地方，一般的檢查很難發(fā)現(xiàn)，幸虧爸爸媽媽及時(shí)來(lái)到了這里，要不會(huì)有生命危險(xiǎn)的。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的精心治療，龍龍的病終于好了。醫(yī)生告訴龍龍說(shuō)：“以后，一定不能把一些危險(xiǎn)的東西放入口中?！?BR> 講述完后提問(wèn)：
1、龍龍的身體好受嗎?
2、龍龍的爸爸、媽媽心里怎樣?
3、醫(yī)生從他氣管里取出了什么?為什么會(huì)這樣?
4、醫(yī)生對(duì)龍龍說(shuō)了什么?
5、你還知道哪些東西特別危險(xiǎn)，不能放入口中?
教師感慨：當(dāng)我在電視上看到這個(gè)真實(shí)的故事時(shí)，我的心里和龍龍的爸爸、媽媽一樣著急，龍龍?jiān)趺茨馨涯敲创蟮奈褰切欠湃肟谥校姨濁t(yī)生爺爺?shù)?高招技術(shù)救了龍龍。希望所有的小朋友一定要記住這個(gè)教訓(xùn)，千萬(wàn)不能隨便往嘴里亂放東西。
三、觀看課件、情景表演深入。
1、課件《進(jìn)餐時(shí)》。
內(nèi)容：幼兒在吃飯時(shí)，有的在說(shuō)笑，有的在扔飯，有的嘴里含著飯?jiān)谕嫱婢?，跑鬧。
教師和幼兒一邊觀看一邊討論：小朋友這樣做，對(duì)嗎?為什么?
教師參與發(fā)言：人在吃飯時(shí)，飯寶寶都要經(jīng)過(guò)氣管，再到胃，如果吃飯時(shí)說(shuō)話，瘋鬧，飯寶寶就會(huì)走錯(cuò)路，也就容易嗆傷，嚴(yán)重者飯卡在氣管里，會(huì)因?yàn)榇簧蠚鈦?lái)而死亡。所以小朋友吃飯喝水時(shí)，一定要安靜，不能說(shuō)笑，打鬧。
2、課件《肚子為什么疼》。
內(nèi)容：一天，媽媽從幼兒園接冬冬回家，冬冬非要媽媽買烤腸吃，媽媽只好給冬冬買了兩根。冬冬馬上吃了。冬冬回到家，看見(jiàn)籃子里盛著許多草莓，抓起來(lái)就吃，媽媽說(shuō)：“冬冬，等洗干凈了再吃?！薄拔也慌屡K”冬冬吃了很多。夜里，不知為什么冬冬的肚子疼得不得了。
觀看后討論：
小朋友，冬冬的肚子為什么會(huì)疼?說(shuō)一說(shuō)，你是怎樣做的?
觀看圖片：
(1)老鼠、蒼蠅叮咬過(guò)的食物。
(2)過(guò)期的食物。
(3)腐爛變質(zhì)的食物。
(4)假冒、劣質(zhì)的食物。
(5)沒(méi)洗干凈的食物。
分析比較：這些東西你吃過(guò)嗎?說(shuō)一說(shuō)，這些東西為什么不能吃?
小結(jié)：大街上的燒烤的東西特別不衛(wèi)生，而且吃了容易致癌。吃水果之前一定要洗干凈。買食物一定要有質(zhì)量安全標(biāo)志，保制期內(nèi)的食物。一些腐爛變質(zhì)，老鼠、蒼蠅叮咬過(guò)的假冒、劣質(zhì)的食物不能吃，否則會(huì)食物中毒的。
3、教師與幼兒配合情景表演《好吃的魚(yú)》。
內(nèi)容：今天是星期天，明明的媽媽買來(lái)了一條大鯉魚(yú)。做了一道好吃的蔥油鯉魚(yú)。明明聞著香香的味道忙地吃了起來(lái)，媽媽說(shuō)：明明，別著急，把魚(yú)刺弄干凈了在吃，但明明可著急了，突然，喉嚨里卡住了魚(yú)刺，明明難受得哭起來(lái)了。媽媽一邊安慰明明，一邊帶他到醫(yī)院后，醫(yī)生阿姨幫他把魚(yú)刺取出來(lái)了。提問(wèn)：
(1)明明應(yīng)怎樣吃魚(yú)?
(2)魚(yú)刺卡在喉嚨里該怎么辦?
孩子共同總結(jié)：小朋友吃魚(yú)時(shí)，一定要仔細(xì)把魚(yú)刺弄干凈再吃，一旦魚(yú)刺卡住了，小朋友也不要哭，因?yàn)樵娇蓿~(yú)刺就陷得越深，應(yīng)趕快告訴媽媽或老師，帶你到醫(yī)院去治療。
四、游戲“判斷對(duì)錯(cuò)”漸入分組進(jìn)行游戲：
1、上幼兒園時(shí)，沒(méi)有生病的小紅非要媽媽幫她帶藥到幼兒園。
(用課件顯示動(dòng)畫(huà)的兒童專家提醒：)不生病時(shí)，不能隨便吃藥，否則也會(huì)對(duì)身體造成傷害。而且爸爸、媽媽的藥更不能吃，有可能造成中毒，后果非常嚴(yán)重。
2、鄰居的小哥哥給了小妹妹一個(gè)很小的果凍吃。
(用課件顯示動(dòng)畫(huà)的兒童專家提醒：)小朋友聽(tīng)過(guò)有很多小孩由于吃果凍而卡住喉嚨里喘不氣來(lái)而死亡的事情嗎?果凍我們小朋友盡量不吃，即使要吃時(shí)，一定要用小勺弄碎了再吃。特別是小的孩子一定不要吃小的果凍。
3、夏天來(lái)了，天氣太熱，我喝了飲料，又吃雪糕。
(用課件顯示動(dòng)畫(huà)的兒童專家提醒：)夏天天氣雖然很熱，但也盡量少吃雪糕，因?yàn)檠└馓珱鋈菀鬃屛笇殞氹y受的。
4、小朋友拿了一個(gè)玻璃球放在嘴里玩。
(用課件顯示動(dòng)畫(huà)的兒童專家提醒：)玻璃球是危險(xiǎn)物品，千萬(wàn)不要放在嘴里玩，容易出危險(xiǎn)。
五、操作活動(dòng)鞏固。
1、請(qǐng)幼兒把小筐里認(rèn)為做得不正確的圖片挑出來(lái)，并說(shuō)一說(shuō)為什么。
例如：小朋友一邊走一喝水，容易嗆到。
2、師巡回觀察幼兒引導(dǎo)幼兒互相討論，主動(dòng)操作。
六、師幼共同布置“不亂吃東西”主題墻。
1、教師快速在主題墻畫(huà)出笑臉和哭。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒知道不能輕信陌生的話，不能跟陌生人走，
2、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。
請(qǐng)兩位幼兒不認(rèn)識(shí)的阿姨扮演陌生人，并設(shè)置好情境。
餅干、巧克力、玩具等。
活動(dòng)過(guò)程：
講故事《小華和陌生人》。
組織幼兒討論：
(1)小華跟誰(shuí)走了?
(2)什么是陌生人呢?
(3)他怎么會(huì)跟陌生人走的呢?
(4)結(jié)果怎樣了?
(5)小朋友能不能相信陌生人的話?
(6)為什么不能輕信陌生人的話?
小結(jié)：陌生人可能有壞人，壞人會(huì)用好吃的食物、有趣的玩具，或者說(shuō)好聽(tīng)的話騙小孩，把小孩拐走，使小孩再也不能回自己的家，所以我們不能隨便相信陌生人的話，更不能跟陌生人走。
情境練習(xí)。學(xué)習(xí)一些對(duì)付陌生人的方法，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和能力。
情境(一)：一個(gè)陌生阿姨敲門進(jìn)教室，對(duì)某幼兒說(shuō)：“我是你媽媽的朋友，她今天沒(méi)空，讓我來(lái)接你回家，你跟我走吧……”
師提示：
(1)你認(rèn)不認(rèn)識(shí)她?
(2)如果你不認(rèn)識(shí)她，能不能相信她的話?
(3)小朋友都來(lái)想一想，應(yīng)該對(duì)這位陌生人說(shuō)什么?(讓幼兒練習(xí))。
這樣，陌生人見(jiàn)騙不了小朋友，只好走了。
情境(二)：小朋友們正在草地上游戲，一位陌生的阿姨進(jìn)來(lái)，對(duì)一位小朋友說(shuō)：“小朋友真可愛(ài)，阿姨給你吃巧克力?！?BR> 老師提示：
陌生人給你的東西能不能吃?為什么不能吃?
陌生人遭小朋友拒絕后，邊走邊說(shuō)：“真拿這些小孩沒(méi)辦法!“。
結(jié)束。提醒幼兒今后不要離開(kāi)集體或成人單獨(dú)活動(dòng)，遇到陌生人時(shí)，不能輕信陌生人。
安全活動(dòng)方案安全活動(dòng)方案及內(nèi)容篇十七
1.本次活動(dòng)是以加拿大英文俱樂(lè)部名義舉辦的一次公益性活動(dòng)。
二、容的復(fù)習(xí)、總結(jié)、歸納?；顒?dòng)細(xì)則。
1.參加活動(dòng)的學(xué)員必須是加拿大英文俱樂(lè)部的會(huì)員。
2.家長(zhǎng)可以通過(guò)咨詢了解本次活動(dòng)更具體的細(xì)節(jié)情況，并可以在前臺(tái)等級(jí)填寫(xiě)報(bào)名表。
格報(bào)名加入俱樂(lè)部后參加本次活動(dòng)。
3.孩子自愿為該貧困地區(qū)的孩子捐贈(zèng)物品，物品內(nèi)容包括（學(xué)習(xí)資料，學(xué)習(xí)工具等）。
物品應(yīng)該是干凈、整潔的。
4.每個(gè)學(xué)員捐贈(zèng)的物品我們會(huì)用一個(gè)透明的箱子裝好，里面放有孩子捐贈(zèng)的物品及用。
5.收集好物品我們會(huì)統(tǒng)一寄發(fā)物品并后期跟蹤、確認(rèn)到達(dá)被捐助孩子手中。
三、咨詢方式。
1.咨詢中方老師。
2.
3.
4.
到前臺(tái)填寫(xiě)申請(qǐng)加入學(xué)員俱樂(lè)部的表格，參與本次活動(dòng)。
(詳情咨詢前臺(tái)工作人員，或中方老師)。
五、跟蹤明細(xì)。
1.在公布欄粘貼本次活動(dòng)對(duì)象的電話及聯(lián)系地址。
2.收集學(xué)員物品的明細(xì)單。
3.寄出物品的回執(zhí)。
4.并會(huì)粘貼物品分發(fā)的明細(xì)或者收到物品孩子的跟蹤記錄。
注：
1.捐贈(zèng)活動(dòng)是自發(fā)性的，捐助過(guò)程中不產(chǎn)生任何的費(fèi)用。
2.本次活動(dòng)只接受學(xué)員捐贈(zèng)的物品，不接受現(xiàn)金的捐贈(zèng)，如家長(zhǎng)有需要可以聯(lián)系瀘沽湖地。
址小學(xué)的校長(zhǎng)。
3.最終解釋權(quán)歸加拿大國(guó)際教育機(jī)構(gòu)天河總校所有。
安全活動(dòng)方案安全活動(dòng)方案及內(nèi)容篇十八
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一，感受過(guò)節(jié)的愉悅心情。
2、能用清楚連貫的語(yǔ)言描述自己的花燈，并講述一個(gè)謎語(yǔ)。
3、發(fā)展幼兒的語(yǔ)言交往能力。
4、感受節(jié)日的歡快氣氛。
5、愿意參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。
活動(dòng)背景：
正月十五"元宵節(jié)"前后，孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會(huì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、物質(zhì)--每人準(zhǔn)備一盞花燈，上面貼有一則謎語(yǔ)。小獎(jiǎng)品若干。
2、知識(shí)--有過(guò)過(guò)節(jié)的生活體驗(yàn)。
活動(dòng)進(jìn)程：
一、導(dǎo)入。
開(kāi)門見(jiàn)山引入主題：正月十五鬧花燈，賞燈猜謎就是我們?cè)?jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一。
二、展開(kāi)。
1、賞燈活動(dòng)。
(1)幼兒相互欣賞各自的花燈，教師引導(dǎo)幼兒用連貫的語(yǔ)言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等。
(2)請(qǐng)幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。
2、猜謎活動(dòng)。
(1)教師將幼兒分成兩組，a組持有花燈和獎(jiǎng)品，并給b組幼兒念謎語(yǔ)，b組來(lái)猜燈謎，猜中了即得到獎(jiǎng)品。教師講清玩法后，幼兒自愿展開(kāi)游戲。(根據(jù)時(shí)間進(jìn)行交換)。
(2)集體講述自己猜謎的情況：誰(shuí)猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個(gè)燈謎?
(3)集體將難猜的燈謎找出來(lái)，大家一起猜，或帶回家請(qǐng)爸爸媽媽幫助猜。
將a組和b組得到的獎(jiǎng)品比一比，看哪隊(duì)勝利了?
鼓勵(lì)幼兒將自己猜到的謎語(yǔ)回家說(shuō)給爸爸、媽媽聽(tīng)，讓他們也來(lái)猜一猜。
安全活動(dòng)方案安全活動(dòng)方案及內(nèi)容篇十九
關(guān)于舉辦“指北針杯”首都高校學(xué)生徒步定向（指北針）錦標(biāo)賽的通知各有關(guān)學(xué)校：
根據(jù)北京市大學(xué)生體育協(xié)會(huì)20xx年首都高校學(xué)生體育競(jìng)賽計(jì)劃,由北京市大學(xué)生體育協(xié)會(huì)主辦,北京市大學(xué)生體育協(xié)會(huì)戶外運(yùn)動(dòng)分會(huì)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）和北京指北針體育發(fā)展有限公司聯(lián)合承辦的“指北針杯”20xx年首都高校學(xué)生徒步定向（指北針）錦標(biāo)賽將于11月21日舉行。請(qǐng)各單位認(rèn)真做好參賽的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，并嚴(yán)格按照競(jìng)賽規(guī)程的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。附件：《“指北針杯”2015年首都高校學(xué)生徒步定向（指北針）錦標(biāo)賽》競(jìng)賽規(guī)程。
附件1：
“指北針杯”2015年首都高校學(xué)生。
徒步定向（指北針）錦標(biāo)賽規(guī)程。
一、主辦單位：北京市大學(xué)生體育協(xié)會(huì)。
二、承辦單位：北京市大學(xué)生體育協(xié)會(huì)戶外運(yùn)動(dòng)分會(huì)。
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）。
北京指北針體育發(fā)展有限公司。
三、參賽單位：北京市各高校。
四、比賽日期與地點(diǎn)：11月21日舉行，地點(diǎn)待定
五、競(jìng)賽組別及要求：
(一)精英組，以徒步定向（指北針）特招的學(xué)生只能參加精英組。
(三)乙組，非體育特招、非體育類考生、非體育單招的普通統(tǒng)招學(xué)生，可參加乙組，或可參加甲組或精英組。
(四)各單位根據(jù)自身情況只能選報(bào)以上三個(gè)組別其中一個(gè)，并參加這一組別的團(tuán)體總分計(jì)算。
(五)各組同時(shí)再分男、女組別。
(六)各單位要誠(chéng)實(shí)報(bào)名，并有義務(wù)確保所報(bào)隊(duì)員符合組別要求，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)報(bào)名隊(duì)員中有不符合組別要求的運(yùn)動(dòng)員,將無(wú)條件取消該運(yùn)動(dòng)隊(duì)成績(jī)，并通報(bào)所在學(xué)校。
（七）領(lǐng)隊(duì)體驗(yàn)組，該組男女混合競(jìng)賽。
六、競(jìng)賽項(xiàng)目（男子、女子項(xiàng)目相同，共計(jì)2項(xiàng)）：
短距離定向賽、積分定向賽。
七、參賽資格：
(一)運(yùn)動(dòng)員必須是具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍和中華人民共和國(guó)居民身份證（第二代）或港、澳、臺(tái)行政區(qū)身份證，并按照教育部關(guān)于全國(guó)普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試、錄取的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)考生所在地普通高等學(xué)校招生委員會(huì)（辦公室）審核錄取，并已進(jìn)入教育部學(xué)生司“全國(guó)高校新生錄取及在校學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)”的獲得正式學(xué)籍的普通高等學(xué)校全日制本、專科學(xué)生及研究生，且思想進(jìn)步、遵守運(yùn)動(dòng)員守則、經(jīng)運(yùn)動(dòng)員所在學(xué)校醫(yī)院檢查證明身體健康并適宜參加所報(bào)項(xiàng)目比賽者。
(二)年齡為18—28周歲（即1987年9月1日至1997年8月31日間出生者），且入大學(xué)（?？苹虮究疲r(shí)年齡不超過(guò)22周歲者。
(三)成人高等教育系列的學(xué)生以及由這類院校轉(zhuǎn)入普通高等學(xué)校的學(xué)生，普通高等學(xué)校成人教育學(xué)院的學(xué)生、電大、夜大、職工大學(xué)、自修大學(xué)和進(jìn)修班、干訓(xùn)班、專修班的學(xué)生以及在職研究生均不得報(bào)名參加比賽。
(四)同時(shí)符合報(bào)名組別要求。
(五)各單位要誠(chéng)實(shí)報(bào)名，并有義務(wù)確保所報(bào)隊(duì)員符合參賽資格。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)報(bào)名隊(duì)員中存在無(wú)參賽資格的運(yùn)動(dòng)員將無(wú)條件取消該運(yùn)動(dòng)隊(duì)成績(jī)，并通報(bào)所在學(xué)校。
八、報(bào)名規(guī)定：
（一）每單位可報(bào)領(lǐng)隊(duì)1人、教練員1人，各組可報(bào)男、女運(yùn)動(dòng)員各4人。
（二）各單位各組別在短距離定向賽、積分定向賽二個(gè)項(xiàng)目中，每項(xiàng)限報(bào)男女各2人，每人限報(bào)1項(xiàng)。
（三）報(bào)名辦法及日期
2、報(bào)名表在北京市大學(xué)生體育協(xié)會(huì)網(wǎng)站下載。報(bào)名表一律電腦打印，手寫(xiě)報(bào)名表不予受理；且報(bào)名表務(wù)必填寫(xiě)運(yùn)動(dòng)員學(xué)號(hào)。
3、報(bào)名后一律不得更改、調(diào)整和補(bǔ)充報(bào)名信息。
九、競(jìng)賽辦法：
（一）競(jìng)賽執(zhí)行《中國(guó)學(xué)生徒步定向競(jìng)賽規(guī)則》（北京體育大學(xué)出版社，2015年7月出版）及本次比賽補(bǔ)充規(guī)定。
（二）運(yùn)動(dòng)員出發(fā)方式由大會(huì)決定，出發(fā)順序由計(jì)算機(jī)抽簽決定。
（三）運(yùn)動(dòng)員所報(bào)項(xiàng)目不得無(wú)故棄權(quán)（除經(jīng)大會(huì)指定醫(yī)院檢查，確實(shí)因傷病不能參加比賽，并經(jīng)大會(huì)同意者外）；凡無(wú)故棄權(quán)者，將依據(jù)《全國(guó)學(xué)生體育競(jìng)賽紀(jì)律處罰規(guī)定》的有關(guān)規(guī)定給予處罰。
（四）比賽采用電子打卡計(jì)時(shí)系統(tǒng)，由承辦單位準(zhǔn)備。
（五）競(jìng)賽補(bǔ)充規(guī)定：
1、積分定向賽：規(guī)定時(shí)間15分鐘。
2、各項(xiàng)目比賽檢錄時(shí)需交驗(yàn)運(yùn)動(dòng)員學(xué)生證、身份證，運(yùn)動(dòng)員不能提交學(xué)生證者取消參賽資格。
十、名次錄取與計(jì)分辦法：
（一）錄取名次：各單項(xiàng)男子、女子均錄取前八名，不足8人（隊(duì)）則按實(shí)際參賽人（隊(duì)）數(shù)全部錄取。
（二）各單項(xiàng)比賽前八名分別按9、7、6、5、4、3、2、1計(jì)分；取前七名則按9、7、6、5、4、3、2計(jì)分，以此類推。領(lǐng)隊(duì)參賽并完成比賽的單位獲得5分，領(lǐng)隊(duì)是校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參賽并完成比賽的單位獲得10分，并計(jì)入總團(tuán)體總分。
（三）設(shè)團(tuán)體總分獎(jiǎng)，各單位男子、女子得分、領(lǐng)隊(duì)參賽的獎(jiǎng)勵(lì)得分總和為該單位的團(tuán)體總分。團(tuán)體總分如相同，以獲得第一名多者名次列前，如仍相等，則以獲第二名多者名次列前，以此類推。團(tuán)體總分名次不計(jì)得分。
（四）對(duì)獲得團(tuán)體總分前八名的`代表隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)杯，對(duì)獲得各單項(xiàng)前八名的運(yùn)動(dòng)員頒發(fā)證書(shū)。
（五）考慮到徒步定向的特殊性，本次比賽承辦單位代表隊(duì)在各項(xiàng)目比賽中取得的名次以及團(tuán)體總分，同其他代表隊(duì)名次并列（下一名次不空缺），與其名次并列的代表隊(duì)名次分雙計(jì)。
（六）設(shè)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)，評(píng)選優(yōu)秀代表隊(duì)、運(yùn)動(dòng)員、教練員、裁判員若干名，頒發(fā)證書(shū)。
十一、裁判：
裁判長(zhǎng)、裁判員由主辦單位選派，不足部分由承辦單位聘請(qǐng)。主辦單位選派的各有關(guān)人員及大會(huì)工作人員的差旅費(fèi)、工作補(bǔ)助費(fèi)、食宿費(fèi)等有關(guān)費(fèi)用由承辦單位負(fù)責(zé)。
十二、經(jīng)費(fèi)：
（一）不收取報(bào)名費(fèi)。
（二）各隊(duì)到比賽場(chǎng)地的交通自行解決。
（三）參賽單位其他費(fèi)用一律自理。
十三、聯(lián)席會(huì)議：
裁判長(zhǎng)、領(lǐng)隊(duì)和教練員聯(lián)席會(huì)議于11月16日下午16：00點(diǎn)到中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）體育館地下多媒體教室。各參賽隊(duì)伍必須派領(lǐng)隊(duì)或教練員依時(shí)出席；不允許其他人員代替出席，否則將不接受該隊(duì)對(duì)本次聯(lián)席會(huì)議涉及內(nèi)容的投訴。
(一)到時(shí)須交驗(yàn)運(yùn)動(dòng)員第二代居民身份證原件、保險(xiǎn)單原件及復(fù)印件（集體保險(xiǎn)憑證則需用熒光筆標(biāo)出參賽人員）、健康證明原件。
(二)交納參賽“保證金”人民幣500元。對(duì)在比賽期間未違反賽會(huì)紀(jì)律規(guī)定、以及運(yùn)動(dòng)員參賽資格等問(wèn)題的運(yùn)動(dòng)隊(duì)，其所交納的“保證金”賽后將如數(shù)退回。交納計(jì)時(shí)卡押金每隊(duì)300元，若丟失指卡，需繳納賠償金100元/個(gè)。
(三)領(lǐng)取有關(guān)競(jìng)賽資料，其余時(shí)間一概不予受理。
十四、資格審查：
每項(xiàng)目比賽前運(yùn)動(dòng)員必須憑運(yùn)動(dòng)員第二代身份證原件和學(xué)生證原件進(jìn)行檢錄，不能提交者取消參賽資格。
十五、保險(xiǎn)：
參加本次賽事的所有運(yùn)動(dòng)員必須在學(xué)校所在地保險(xiǎn)公司辦理“人身意外傷害保險(xiǎn)”（含往返賽區(qū)途中及比賽期間），在報(bào)到時(shí)向大會(huì)交驗(yàn)保險(xiǎn)原件，并上交復(fù)印件。
十六、執(zhí)行《全國(guó)學(xué)生體育競(jìng)賽紀(jì)律處罰規(guī)定》。
十七、未盡事宜請(qǐng)瀏覽北京市大體協(xié)網(wǎng)站（如具體參賽事宜等），大會(huì)不再書(shū)面通知參賽單位。
十八、本規(guī)程解釋權(quán)屬主辦單位。
安全活動(dòng)方案安全活動(dòng)方案及內(nèi)容篇二十
20xx年3月31日，是第xx個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”。3月份是我校安全教育月。為有效開(kāi)展各種教育活動(dòng)，不斷提高師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，營(yíng)造“人人講安全，事事講安全”的校園安全氛圍，特制定xx年“安全教育月及教育日”活動(dòng)方案如下：
以市教育局、惠濟(jì)區(qū)教體局文件精神為指針，以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針，切實(shí)做好學(xué)校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學(xué)校廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。
增強(qiáng)全體師生及家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)，普及安全知識(shí)，提高自護(hù)技能，確保生命安全。
3月17日至3月31日。
“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”。
組長(zhǎng)：xxx。
副組長(zhǎng)：xxx。
組員：xxx。
各班主任、公寓管理人員。
2、一次演練：組織全校范圍的應(yīng)急疏散演練。時(shí)間3月25日9:55。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。各班級(jí)要按照本方案的要求，切實(shí)加強(qiáng)安全宣傳教育。
2、精心組織，確保效果。通過(guò)宣傳教育，增強(qiáng)公共安全意識(shí)，提高廣大師生的自救互救能力。
3、突出重點(diǎn)，形式多樣。緊緊圍繞安全知識(shí)宣傳、安全主題教育、應(yīng)急疏散演練和安全隱患排查確定活動(dòng)的重點(diǎn)，開(kāi)展安全教育活動(dòng)，在活動(dòng)中進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)自救的基本技能，形成人人關(guān)心、人人參與防安全工作的良好局面。
4、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，建立長(zhǎng)效機(jī)制。匯總各班情況認(rèn)真總結(jié)第xx個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和取得的成效。
安全活動(dòng)方案安全活動(dòng)方案及內(nèi)容篇二十一
了解食用小顆粒事物的注意事項(xiàng)，能細(xì)嚼慢咽。
知道吃東西時(shí)不嬉戲打鬧。
加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
培養(yǎng)幼兒敏銳的'觀察能力。
探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
1、小猴手偶一個(gè)。
2、幼兒用書(shū)第7—9頁(yè);多媒體教學(xué)資源《饞嘴猴》。
1、出示小猴手偶，引起幼兒聽(tīng)故事的興趣。
教師邊操作手偶邊說(shuō)：我是饞嘴猴，剛從醫(yī)院出來(lái)，你們知道我為什么進(jìn)醫(yī)院了嗎?
2、閱讀幼兒用書(shū)第7—9頁(yè)，或分段播放多媒體，教學(xué)資源《饞嘴猴》。引導(dǎo)幼兒了解吃小顆粒食物的注意事項(xiàng)。
提問(wèn)：饞嘴猴吃花生時(shí)，發(fā)生了什么事?小兔醫(yī)生對(duì)他說(shuō)了什么?應(yīng)該怎么吃?
饞嘴猴吃果凍時(shí)，又發(fā)生了什么事?小兔醫(yī)生對(duì)它說(shuō)了什么?應(yīng)該怎么吃?
饞嘴猴吃紅棗時(shí)，發(fā)生了什么事?小兔醫(yī)生又對(duì)它說(shuō)了什么?應(yīng)該怎么吃?
以小猴口吻進(jìn)行總結(jié)：吃花生、瓜子、棗等食物一定要嚼碎了再咽;吃果凍時(shí)一定要告訴爸爸媽媽，請(qǐng)他們打開(kāi)果凍，注意不能吸食，要用小勺舀著吃。幼兒吃東西的時(shí)候要專心，不說(shuō)笑，不打鬧。
3、學(xué)說(shuō)兒歌《嚼嚼碎》，鞏固幼兒正確進(jìn)食的方法。
(1)以小猴口吻說(shuō)兒歌，讓幼兒學(xué)說(shuō)一遍。
(2)教師結(jié)合手勢(shì)和表情引導(dǎo)幼兒跟學(xué)兒歌。