擬定計劃可以幫助我們合理安排時間，高效完成任務。制定計劃的時候，我們要考慮實際情況和可行性。以下是一些成功人士分享的關于計劃制定的經(jīng)驗和建議。
中學第二學期法制教育工作計劃篇一
圍繞學校20xx學年第二學期工作計劃，以辦“社會滿意的職業(yè)高中”為目標，確立“以學生為本，促進學生自主發(fā)展、充分發(fā)展”的理念，堅持育人為本，堅持德育為首，堅持注重實效，切實提高學生思想道德水平，培養(yǎng)他們成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
二、工作要點。
1、加強思想道德建設。以愛國主義教育為德育主線，利用清明節(jié)、五四青年節(jié)等重大節(jié)日及升旗儀式等活動開展愛國主義教育。針對職高學生特點，積極開展法律法規(guī)、校規(guī)校紀和社會公德的正面教育，培養(yǎng)學生的法律意識和規(guī)則意識。開展愛校教育，讓學生具體認識我校的教育理念，培養(yǎng)集體榮譽感，樹立“我以學校為榮”的思想。開展感恩教育和知恥教育，培養(yǎng)學生尊敬師長、文明禮貌、誠實守信的良好品德，成為有情感、有正義感的人。
2、重視安全教育，做好安全防范工作。統(tǒng)一全校教工思想認識，將安全工作作為重中之重，做到意識到位，教育到位，制度到位，人員到位，檢查到位。開展多種形式的安全教育活動，強化全體師生的安全意識，明確安全責任。繼續(xù)開展重點區(qū)域的“一日三巡”，安排行政人員和生活指導對寢室的夜間突擊檢查，并經(jīng)常性組織對學生攜帶違規(guī)物品的檢查，對學生公寓設施的檢查，對校園周邊環(huán)境的檢查。強化個別“問題學生”缺勤的預警報告制度，未請假學生半天（或一晚）缺勤要報告政教處和主管校長。生活指導要做到對各寢室學生人數(shù)的動態(tài)變化情況記錄清楚，回報及時。盡力堵死一切安全漏洞，做到防患于未然。
3、繼續(xù)健全“學校”、“家庭”、“社會”三結合的德育網(wǎng)絡。進一步發(fā)揮法制學校的德育功效，擬訂法制學校工作計劃，在各班設立法制副班長，并組織培訓，使法制教育的網(wǎng)絡進一步健全。開設法律咨詢室，由法制副校長每星期抽出一個特定時間接待咨詢者，解答同學有關法律方面的問題。舉辦法制報告會，會同法制副校長編寫中學生法制教育讀本，開展“學法、知法、守法”教育。參與職教中心共建溫嶺市青少年法制教育示范基地各項活動，落實與xx派出所開展警校共建有關活動，豐富法制教育的內(nèi)容。建立家訪電訪制度，班主會和家長互留電話號碼，建立密切聯(lián)系，要求期末家訪面達到20%，電訪面達到80%。召開一次家長會，讓家長了解學校辦學方向和管理特色，讓家長配合學校教育形成德育合力。學校要充分利用社會、家庭的各自優(yōu)勢，優(yōu)化配合，共育社會有用人才。
4、抓好班主任隊伍建設。繼續(xù)開展以“健康學園、和諧樂園、文化藝園”為載體的班集體建設活動，使班級成為學生的精神家園。班主任在抓好班級管理的同時，要注重學生個人品德的培養(yǎng)，將培養(yǎng)每一名學生具有良好品德作為班級工作目標之一。為提高班主任業(yè)務水平，切實抓好班主任經(jīng)驗交流會、班集體建設論文評比、“優(yōu)質(zhì)主題班會課”評比、新教師擔任見習班主任、配備副班主任等具體工作。繼續(xù)實行班主任“五到崗”制度，要求班主任早操、集會、讀報節(jié)、班會課及學校集體活動必須到崗。倡導在工作中“講愛心”、“講奉獻”，關心、愛護每一位同學，不歧視差生，不體罰和變相體罰同學，認真做好控制流生工作，以“育好每一人”為己任。進一步繼承和發(fā)揚我校班主任隊伍“勤、嚴、細、實、親”的工作作風。
5、繼續(xù)抓好校園文化活動，豐富學生課業(yè)生活。廣播站要選拔培訓好工作人員，豐富欄目，規(guī)范播音。揚帆電視臺要制訂播出計劃，進一步擴大影響。東輝文學社、小記者團要廣泛吸納寫作愛好者，定期開展寫作活動，本學期刊出一期校刊。重視讀書征文活動，會同語文組做好宣傳發(fā)動工作，制訂相關措施，爭取成績能有較大提高。充分利用好校宣傳櫥窗，刊出各類活動剪影、書畫作品、征文作品。辦好校園黑板報，營造良好的德育文化氛圍。組建各類文體興趣小組，制訂活動計劃，安排指導老師，加強訓練，促進學生個性特長的充分發(fā)展，并為參加市文體比賽做好準備。有計劃地組織觀看影劇作品，組織各類校園文體比賽。使學生能擁有豐富多彩的課余生活，能充分展示自我風采，找回曾經(jīng)丟失的自信。
6、做好培優(yōu)幫差工作，達到全面提高目標。吸收各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的團員參加業(yè)余黨校，通過學習、考試、頒發(fā)結業(yè)證書、選拔入黨考察對象，激勵他們進一步嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏。定期刊出青春譜，用大幅彩照和個人介紹表彰各方面表現(xiàn)突出的學生，激發(fā)學生力爭上游的學習勁頭和發(fā)揮自身特長為班級出力為同學服務的主動性。指導各班進一步完善品德操行分制度，通過量化打分，使后進生充分認識到自身差距，班主任通過及時有效的思想工作，幫助他們查找原因，明確努力方向。組建“行為規(guī)范學習班”，繼續(xù)完善學生成長導師制，幫助后進生樹立信心，培養(yǎng)健康的興趣愛好，學會自我約束，自我管理。
7、正視心理輔導工作在校德育工作中的重要地位。辦好心理咨詢室，營造一個平等、自由、溫馨的環(huán)境，普及心理知識，提高全體學生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)學生樂觀、向上的心理品質(zhì)，促進學生人格的健全發(fā)展。營造濃厚的心理知識宣傳氛圍，提高廣大教師對心理輔導工作重要性的認識，創(chuàng)造學習機會，提高教師心理知識水平。廣泛發(fā)動全體教師共同參加心理輔導工作，幫助同學排除心理障礙，在全校掀起一個學習心理知識、運用心理知識的高潮。
8、重視環(huán)境衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生。劃分好各班衛(wèi)生包干區(qū)，明確“三掃、兩拖、一擦”的衛(wèi)生打掃要求，開展規(guī)范教室、規(guī)范寢室評比。嚴格按照規(guī)定整頓學生的個人形象，努力培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。重視日常衛(wèi)生保潔工作，不定時對各班衛(wèi)生保潔工作進行檢查打分，要求各班課余派專人到衛(wèi)生包干區(qū)進行衛(wèi)生維護和監(jiān)督。重視校內(nèi)餐廳衛(wèi)生管理，禁止學生將食品包裝紙、餐巾紙、飲料杯等物品帶出餐廳。加大飲食衛(wèi)生的宣傳力度，動員學生在本校有衛(wèi)生保障的餐廳內(nèi)就餐，教育學生不食過期變質(zhì)食品。確保校園整潔和學生身體健康。
9、充分發(fā)揮學生社團作用，實現(xiàn)學生自治自管目標。完善團委、學生會、樓長等學生自治組織及護校隊、國旗隊、禮儀隊、文學社、記者團、廣播站、電視臺、志愿者服務隊、學生心理協(xié)會等各類學生社團，補充和培養(yǎng)新生力量，制訂工作規(guī)范，通過定目標、給任務、導方法、樹威信、放權力等措施，培養(yǎng)他們的獨立工作能力，使之在學校德育工作、服務工作、文娛活動中發(fā)揮重要作用。
政教處。
20xx.2.15。
月份工作安排。
1、報名注冊工作安排。
2、班主任會議。
3、啟動三項競賽。
4、安排大掃除。
5、安排招流生工作。
6、安排開學典禮。
7、個人形象檢查、整改。
8、調(diào)查通學生情況。
9、調(diào)查上學期家訪情況、發(fā)放補貼。
10、流生控制獎罰統(tǒng)計，制訂新學期流生控制獎罰條例。
11、學生成長導師制評比。
12、布置讀書征文活動。
13、文體興趣小組訓練安排。
14、學生會工作會議。
1、行為規(guī)范學習班開班。
2、業(yè)余黨校開課。
3、完成愛心助學活動。
4、安排“感恩”主題班會。
5、寢室區(qū)安全檢查。
6、班集體精神家園建設論文評比。
7、刊出青春譜。
8、啟動心理輔導工作。
10、開設法律咨詢室。
11、組織校志愿服務隊植樹活動。
12、開展安全教育周系列活動。
13、安排一次學生干部活動。
14、舉辦學生引體向上（男）、仰臥起坐（女）比賽。
15、開展優(yōu)質(zhì)主題班會課評比。
16、安排教師心理健康輔導學習。
17、評選“校園十大不文明行為”活動。
18、參加市高中學生排球比賽。
1、刊出《東輝?？?。
2、受處分學生教育會。
3、撤銷部分學生所受處分。
4、班主任工作經(jīng)驗交流會。
5、舉辦學生“我以學校為榮”演講比賽。
6、召開住校生會議。
7、學生社團期中工作小結。
8、品德操行分期中評比。
9、組織師生祭掃烈士陵園。
10、安排心理健康講座。
11、送交愛國主義教育讀書活動學生征文。
12、品德操行分期中評比。
1、排查存在不良行為學生，開展針對性教育。
2、校園“十大歌手”卡拉ok比賽。
3、安排一次高一、高二家長會。
4、開展交通安全教育。
5、個人形象復檢。
6、安排一次心理健康講座。
7、安排一次文學社、記者團活動。
8、安排“慶五四”游園活動。
9、開展國情、市情、校情教育。
10、組織全國心理健康日活動。
11、安排一次文學社、記者團活動。
12、業(yè)余黨校結業(yè)，推優(yōu)入黨。
1、撤銷部分同學所受處分。
2、組織安全檢查一次。
3、舉辦一次乒乓球比賽。
4、組織學生心理協(xié)會活動一次。
5、配合總務處進行愛護公物教育。
6、“三園式”優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任評選。
7、各項工作總結。
8、政教處資料收集、整理。
9、學生先進個人評選。
10、安排班主任、副班主任家訪。
11、檢查班主任手冊。
12、假期安全教育。
13、假期值班安排。
14、安排暑期社會實踐活動。
中學第二學期法制教育工作計劃篇二
2012年2月。
一、指導思想：
根據(jù)縣教育局會議精神，結合我校實際情況，本學期的德育工作要貼近學生思想實際、貼近學生生活實際、貼近學生群體實際。以求真務實的精神、科學把握未成年人思想道德建設工作的規(guī)律性和當代未成年人身心成長的特點。堅持以人為本的德育理念，把德育工作的切入點放在受教育者當中，把“為全體學生的發(fā)展服務，讓學生全面發(fā)展，使學生生動活潑地主動地發(fā)展”作為德育工作的基本活動準則，努力創(chuàng)新德育的內(nèi)容和方法。以文化引領、考核激勵、活動支撐、家校合育為主線，以重養(yǎng)成、健心理、講文明、展個性為教育基礎，以促進學生的“自我實現(xiàn)”為根本。教育學生：學會熱愛、學會關心、學會負責、學會堅強、學會生活，強調(diào)學生的自我教育、自我服務、自我約束的能力。傾力形成：人格上學會自尊、學習上學會自主、生活上學會自理、意志上學會自強、行為上學會自律。
二、工作實施方案。
一）加強德育隊伍建設。
1、成立德育領導小組：
組長：張凱。
副組長：劉茂平。
成員：陳旭申曉林李斌孫桂芹韓忠杰陳新成謝新國劉茂新。
2、提高班主任工作水平。
1）按照縣教育局要求，我們將每月舉辦一次班主任培訓，組織班主任集中學習，研討班主任工作；每學期召開兩次班主任工作經(jīng)驗交流會，請有閃光點的班主任介紹其優(yōu)秀做法，以供取長補短。
2）結合上級安排，安排部分班主任走出去參觀學習，然后將學習到的先進經(jīng)驗以書面形式向?qū)W校匯報，以供其他班主任學習。
3）規(guī)范班主任工作要求，要求班主任在實際工作中要做到“五個一”：每天與學生談一次話（有記錄）；每周召開一次學生干部會議（總結布置工作）；每學期讀一本有關班級管理的著作（有讀書筆記）；每學年寫一篇有班級工作經(jīng)驗總結或論文。
3、提高學生干部工作水平。
班主任每周召開一次學生干部會議，總結和布置工作，加強對班干部的指導，加強班級工作總結與糾偏；政教處與團委成員每月召開一次評比隊員會議，加強對校評比隊員的工作指導，加強各項評比工作的總結與糾偏。
4、形成全員育人氛圍。
二）加強制度建設，嚴格考核行為。
1、堅持對班主任和班級工作進行考核量化，做到每日一上表，每周一公布，每月一總結，每學期一匯總。
2、加強對班主任工作常規(guī)的檢查與督促。
3、堅持按照《桃花中學班主任獎懲措施》兌現(xiàn)對優(yōu)秀班主任的獎勵與對相對落后的班主任的懲戒。
三）堅持環(huán)境育人，文化育人原則，本學期將著重打造濃郁的文化氛圍：一是加強校園文化建設，二是開啟學生讀名著工程，要求每個學生每學期讀一本名著，并且要有讀書日記（摘抄和讀書感言）。
四）以活動為載體，豐富學生生活，發(fā)展學生特長，磨練學生意志，培養(yǎng)吃苦耐勞、合作、團隊意識，使學生學會堅強，學會正確對待榮譽與挫折，學會負責、感恩、自律、自強、自理、自信,樹立”辨事非”意識,并且逐步成為明辨是非之人。
五）加強主題班會、校會、專題報告會、團會，做到會前有設計，會議有主題，有總結，有反饋；發(fā)揮廣播講話、宣傳櫥窗的作用：通過這些途徑，使學生樹立安全意識，樹立誠實守信意識；使學生明白“習慣決定命運”，自覺配合學校規(guī)范要求，培養(yǎng)良好的行為習慣；使學生懂得并主動去實現(xiàn)“學會做人，學會做事，學會求知，學會健身，學會審美，學會創(chuàng)造，學會交往，學會心理調(diào)適”的目標。
六）建立家長委員會，加強家校教育合力。
學校教育，離不開家長的支持、家庭教育的配合。家長是學校教育的天然合作者，家庭和學校是幫助孩子起飛的雙翼，只有向著同一個方向、為著同一個目標努力時，學生才能夠真正展翅飛翔。家校合育形成的“家庭教育和學校教育優(yōu)勢互補”的教育效應，有利于為學生提供一個更系統(tǒng)、更有效、更具信息量和針對性的教育環(huán)境，這一環(huán)境對涉及家校合作的所有人員都將發(fā)生積極的社會化作用。
首先，要用一種最樸素、最傳統(tǒng)、也是最能發(fā)現(xiàn)根本問題的家校溝通方式——家訪。本學期要建立家訪工作長效機制，制定家訪制度，設計家校聯(lián)系簿等舉措，使家訪工作真正“走進家庭，浸潤心靈”。
其次，對學困生、學優(yōu)生、家優(yōu)生、家困生、留守兒童、單親兒童、進行必訪和個案追蹤相結合的形式。
第三，成立家長委員會；開通“qq群”。
三、具體工作安排：
二月份(文明行為養(yǎng)成教育教育月)。
1、班主任工作會議：開學工作布置。
2、衛(wèi)生大掃除。
3、開學衛(wèi)生、班容檢查。
4、評比隊學生干部會議：總結上學期評比工作，開展本學期評比工作。
5、學生表彰大會。
6、班級工作計劃，班級特色教育計劃審核。
7、主題班會：習慣決定命運；良好習慣的形成源于日常生活中的一言一行；文明中學生的言談舉止與服飾（提出日常作息及學習生活行為要求或建議）。
8、啟動每天一小時體育活動工程。
三月份(心理健康教育月)。
1、班主任工作會議：上月工作總結，本月工作布置。
2、環(huán)保教育/尊重女性教育---婦女節(jié)與植樹節(jié)活動。
3、拔河比賽。
5、問題學生家訪。
６、滅火器使用方法演練。
７、各班進行一小時體育活動總結。
８、評比隊例會：總結本階段評比工作成績，指出不足，嚴格下步工作紀律;總結本月各班量化成績。
四月份(法制安全教育月)。
1、班主任會議：問題學生管理與轉(zhuǎn)化工作交流；上月工作總結，本月工作布置。
2、心理健康教育（面對勝或敗，怎樣調(diào)適個人心情？）：引導學生以正確的態(tài)度與方法進行期中考試分析----學生自我解剖學習態(tài)度、學習時間管理與計劃、學習方法、交友與課外生活對學習的影響；下步調(diào)整措施。
3、家長委員會會議。
4、安全教育----法制教育專題報告會。
5、手抄報競賽/書畫競賽。
6、班級特色教育活動檢查或評比。
7、觸電急救演練。
８、總結本月各班量化成績。
五月份(感恩教育月)。
1、班主任例會：總結上月工作，布置本月工作；個人學習班級管理著作交流。
2、主題班會：
初一/二：感恩教育----以母親節(jié)為契機，進行感恩教育；雨季和夏季安全教育。
初三：人生規(guī)劃教育----面對個人實際，怎樣打造輝煌的人生？（為初三畢業(yè)分流作思想準備，幫學生學會規(guī)劃切合實際的人生。）雨季和夏季安全教育。
3、以班為單位，舉辦“感恩”演講會或者詩歌朗誦會，并且搞一個“每周替父母做一件事”活動。
４、食品中毒救護演練。
５、畢業(yè)班綜合素質(zhì)評定手冊填寫工作。
六月份(理想信念教育月)。
1、班主任會議。
3、以“感恩父母，熱愛祖國，----要拿出實際行動”為主題，舉辦一次全校型的演講會或者詩歌朗誦會。
4、各班每天一小時體育活動總結。
５、溺水救護演練。
6、特色教育活動總結。
7、評比隊工作會議：匯總本學期各項考核量化結果，存檔，備用。
1、班主任會議。
2、衛(wèi)生大掃除，迎接末考與放假。
3、初一初二填寫學生綜合素質(zhì)評價手冊。
中學第二學期法制教育工作計劃篇三
一、指導思想。
以學校春季工作要點為指導，緊緊圍繞學校工作中心，圍繞后勤工作為教育教學服務的宗旨，進一步強化后勤內(nèi)部管理，全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，努力增強服務意識，提高服務質(zhì)量和服務水平，后勤組將不斷完善工作思路與方法，積極創(chuàng)新，勇于出謀劃策，使我校后勤工作更上一層。
二、工作重點。
1、鞏固“現(xiàn)代化學?！眲?chuàng)建成果。我們將把學校安全工作放在重中之重的位置，重點抓好新校舍設施設備安全、師生在校人身安全等。要落實安全工作責任制，進一步健全和完善規(guī)章制度，完善安全工作長效管理機制，落實各項防范措施，及時根據(jù)新情況、新問題和薄弱環(huán)節(jié)制訂相關措施，并做到層層落實，全員參與。加大教育、監(jiān)督、檢查力度。要以防為主，通過加強對師生的經(jīng)常性教育和檢查督促，消除各種不安全隱患，杜絕各類人為事故的發(fā)生。學校行政領導帶頭值班，加強學校重點部位的安全防范，確保校園及師生的安全，創(chuàng)設教育和諧發(fā)展的平安環(huán)境和氛圍。
2、堅持和深化校務公開工作。切實加強教育行風建設，優(yōu)化民主監(jiān)督各項制度，提高校務管理工作民主化、法制化程度，推進教育決策科學化、民主化和規(guī)范化。一方面通過落實教代會制度、校務公開制度，推動學校內(nèi)部民主監(jiān)督工作的深入開展。另一方面自覺接受社會輿論的監(jiān)督，認真辦理家長投訴，努力樹立教育行業(yè)廉潔、誠信、公正的良好形象。
4、高度重視學校財務管理。開展節(jié)約型校園創(chuàng)建活動，本著勤儉節(jié)約的原則，要加強對水、電、辦公用品的管理和學校物品采購、保管、發(fā)放等環(huán)節(jié)的管理，指定專人負責采購，專人負責保管，專人負責發(fā)放；所需物品的添置繼續(xù)實行“申報-審批-采購-再審批”的流程，堅決杜絕濫購、堆積、流失。學校將嚴格執(zhí)行“一費制”收費標準，實行收費公示制，做到規(guī)范收費，接受社會的監(jiān)督。
三、工作措施。
(一)加強安全防范工作，增強師生的安全衛(wèi)生意識。
1、經(jīng)常檢查各室及公共場所中的電器線路、裝置、設備，發(fā)現(xiàn)問題及時解決隱患，切實做好防火、防盜、防觸電工作。
2、樹立安全第一意識，加強食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督，辦好師生食堂。
(二)加強校舍、校產(chǎn)管理。
1、進一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度，尤其是強化賠償制度。
2、嚴格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。
3、加強用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，努力為學校節(jié)約一滴水，一度電、一分錢。
4、倡導良好風氣，愛護學校設施、設備，愛護花草、樹木，杜絕踐踏草坪、折枝摘花現(xiàn)象。
(三)堅持財務制度，嚴肅財經(jīng)紀律。
1、嚴禁亂收亂付，做到勤儉節(jié)約。
2、按規(guī)定收費，任何班級、個人不得擅自收費。
3、制定財務預算，堅持計劃、合理使用經(jīng)費。
(四)加強學習，提高服務育人質(zhì)量。
1、加強后勤人員對有關文件、政策、法規(guī)、業(yè)務知識的學習，提高后勤工作人員的政治水平和業(yè)務能力，做好服務育人工作。樂于奉獻、能干肯苦，服從安排，積極為師生提供教與學的方便，確保教學工作正常、有序的開展。
2、規(guī)范后勤管理，充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量，改進服務方式方法，齊心協(xié)力，互相配合，提高服務質(zhì)量。
3、加強自身素質(zhì)的提高及業(yè)務能力的'培養(yǎng)，更新知識，解放思想，不斷提高自身的修養(yǎng)。
四、工作安排：
1、配齊本學期所需的辦公、清潔用品。配齊插班生的課桌椅。
2、對全校財產(chǎn)進行大清查。配齊、更換、檢修班級、辦公室微波爐、電水壺、插座等基本所需的電器。
3、做好財務管理工作，做好報名前的準備工作。
4、檢查各處室辦公桌、柜，班級課桌椅情況并記載。
1、繼續(xù)完善學校水電維修和其它維修工作。確保學校正常的教學秩序。
2、加強對門衛(wèi)的管理工作，消除存在的各種安全隱患。
1、檢查前期各項工作的落實情況。
2、對校園內(nèi)水、電進行全面檢修。
五、六月份：
1、配合校長完成學校各項工作的順利進行。
2、安排暑期各項維修工作和下學期開學前的準備工作。
1、暑期對學校進行全面維修。
2、下學期所需物品的采購。
3、教室調(diào)整和開學前的準備。
msn（中國大學網(wǎng)）。
中學第二學期法制教育工作計劃篇四
以中國共產(chǎn)黨十八屆三中全會對教育改革提出的要求，在“立德樹人”理念的引領下，加強社會主義核心價值體系教育，切實增強學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。遵循教育規(guī)律，依據(jù)學生身心特點，增強德育工作科學化、規(guī)范化、系列化。結合我校教育實際情況，制定本計劃。
二、工作目標。
1.努力構建德育課程體系。做好校本德育課程的計劃設計，努力克服德育工作的盲目性、隨意性、零碎性，增強德育工作的計劃性、系統(tǒng)性、實效性。
2.傾力打造德育隊伍。加強班主任培訓，大力提升班主任基本功。加強我校班主任隊伍建設，3.進一步加強班集體建設，把班集體作為社會主義核心價值觀教育的主陣地。
4.竭力做好德育模式創(chuàng)新。努力探索生活德育模式、主體德育模式，研究、開發(fā)、構建“互動主題式”班會課程的建設，5.協(xié)力推進家校合作。創(chuàng)造性地開展家校合作、班家合作工作。進一步完善校務委員會、家長委員會工作。
三、工作重點。
（一）、強化養(yǎng)成教育，探索“八禮四儀”教育。
明確習慣養(yǎng)成教育四大內(nèi)容。習慣養(yǎng)成教育四大內(nèi)容分別是禮儀習慣教育、學習習慣教育、生活習慣教育、品行習慣教育。根據(jù)中央文明委的最新要求，養(yǎng)成教育主要體現(xiàn)在“八禮”，儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮和儀式之禮?！鞍硕Y”集中體現(xiàn)在行為習慣“五個好”（說好話、走好路、吃好飯、乘好車、做好值日）中。把執(zhí)行中小學生行為習慣“五個好”作為養(yǎng)成教育的抓手，加大行為習慣“五個好”執(zhí)行力度。從規(guī)范行為習慣做起，使學生在學校做一個有個性、會學習、知榮辱的好學生；在家庭做一個有孝行、會自理、擔責任的好孩子；在社會做一個有教養(yǎng)、會共處、守公德的好公民。
（二）、加強社會主義核心價值觀教育，讓孩子記住這24個字。在我?！叭琛钡幕A上，讓社會主義核心價值觀入耳，入心，入行。
（三）、結合本?！包c燃讀書激情、共建書香校園”活動，開展德育工作。
四、具體安排。
1、制定德育工作計劃，完成上學期工作總結，收取班主任工作計劃。
2、布置班主任個別學生訪談，學困生、問題生檔案及班級周記。
3、檢查學生服裝、發(fā)型及個人衛(wèi)生。
4、完善衛(wèi)生檢查方案。
5、讀書節(jié)啟動儀式。
6、開學典禮。
7、家長委員會開會。
1、習慣養(yǎng)成工作布置與檢查。
2、課前誦讀經(jīng)典。
3、“書香伴我成長”演講。
4、開展“陽光運動”
5、志愿者在行動。
6、體育老師評優(yōu)課。
2、班級事務分工檢查。
3、班主任培訓。
4、問題生、學困生工作檢查。
5、中小學生籃球賽。
6、清明節(jié)祭掃烈士墓。
7、教師讀書成果展示（論文、讀書筆記、學習心得、演講）。
8、班級周記檢查。
9、春季運動會。
1、主題班會比賽。
2、做時代青少年演講比賽。
3、14歲青春儀式。
4、新團員入團儀式。
5、少年宮興趣小組展示。
6、經(jīng)典讀后感征集。
7、現(xiàn)場作文比賽。
8、母親節(jié)活動。
1、三好少年表彰會、推薦上報、做好總結。
2、優(yōu)秀生和特長生評選。
3、德育博客匯總。
4、收主題班會記錄及工作總結、師德師風演講稿。
5、評比班、校兩級“讀書之星”。
6、“書香班級”驗收評比。
7、讀書節(jié)活動成果展示。
8、家長委員會開會。
備注：
每周公布班級考核結果；每周完成一次衛(wèi)生檢查；每兩周一次班主任論壇。
中學第二學期法制教育工作計劃篇五
教學質(zhì)量進入全縣前8名。
二、工作思路。
突出一個主題：教學質(zhì)量。
強化二項重點：精細過程管理，課堂教學改革；
抓好三個落實：校本研修，設施設備資源應用，中考備考。
三、工作任務。
（一）全面深化素質(zhì)教育。
2、抓好學校特色建設。我們將依托美術課堂和綜合實踐課以學生手工制作為基礎，充分發(fā)揮校本教材引領作用，不斷提高手工制作和科技制作的技術含量。堅持社團活動推進此項工作的深入，培養(yǎng)學生"發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美"的藝術素養(yǎng)和動手操作能力，全面提升素質(zhì)教育水平。
（二）規(guī)范辦學行為，精細過程管理。一是本學期抓管理的基本思路就是實事求是，嚴格按照規(guī)定辦事，以客觀公正、公平的原則，堅持周小結公示。要求各部門管理人員敢于突出問題，敢于擔當問題，敢于解決問題。二是學校認真落實《義務教育學校管理標準》、《義務教育階段新課標課程設置及課時安排》和縣局下發(fā)的《關于加強常規(guī)管理的實施意見》，嚴格落實課程計劃、開足開齊課程，規(guī)范課程管理，.三是落實崗位目標責任，逐層簽訂崗位目標。
責任書。
加強過程管理教師在校工作的點點滴滴如實計入教師檔案。四是嚴格備課、上課、作業(yè)、輔導等教學環(huán)節(jié)管理加大教學環(huán)節(jié)督查力度要求教師每周。
教案。
作業(yè)周周清，規(guī)范問頭書寫，做到一查就準，一看就明。主要開展：?領導干部落實好"十個一"活動，要求班子成員對發(fā)現(xiàn)的問題及時診斷，對癥下藥，促其整改；?"一周查"常規(guī)檢查，要求下組領導和教研組長共同參與檢查診斷評價和反饋，重在查擺矯正存在的問題；?堅持"周通報"制度，檢查結果與績效掛鉤。五是加強實驗教學管理。依據(jù)《關于進一步加強實驗教學管理的實施意見》文件精神，抓好四落實：強化組織，保證投入，加強管理，做好培養(yǎng)。力爭今年順利通過縣局實驗教學達標校驗收。
（三）深化課堂教學改革。
繼續(xù)深入推進"目標導航，分層訓練，當堂達標"高效課堂模式，基于課堂教學改革"應有利于學生學習方法的轉(zhuǎn)變，倡導學生積極主動的參與教學過程，勇于提出問題，學習分析問題和解決問題的方法，改變學生死記硬背和被動接受知識的學習方式"的理念。通過各種形式進行廣泛宣傳和發(fā)動，為活動開展做好充分的思想準備。一是修訂和完善《實施方案》，確保深入推進。二是聚焦課堂，關注成長。三是加強課堂教學模式中學生"自主、合作、探究"性學習方式探索，培養(yǎng)學生良好學習習慣和學習品質(zhì)，加強教師對學生進行學法指導，培養(yǎng)學生合作學習的能力。各科任教師務必要立足實際，靈活變通，充分調(diào)動學生課堂學習的主觀能動性，要克服片面的拿來主義，不唯教學模式，擯棄形式主義。本學期縣局繼續(xù)開展課堂教學達標活動。
（1）、抓好課前備課。本期教師要實現(xiàn)高效課堂的新突破，要在課堂教學的時間安排、內(nèi)容設置、教學方法、師生雙邊活動上下工夫，積極探索實踐行之高效，質(zhì)量上乘的教學模式。在備教案時，對每一個知識點務必在時間分配、重難點的突破、訓練檢測等重要環(huán)節(jié)做到精致備課，要發(fā)揮好課程育人功能。各科任教師要充分認識課程育人的重要性，在備課和上課中充分挖掘顯性和隱形的育人要素，特別是文科和體音美健學科的育人功能，根據(jù)要求，課程育人要素作為高效課堂評估的重要指標。我們要立足學生的長遠發(fā)展，牢固樹立育人為先的教育理念，借助課程滲透德育內(nèi)容，傳承美德，精心打造高智慧課堂，使每一節(jié)課都能讓學生從中得到人生啟迪。在備導學案時（導學案與教師教案不能混淆），教師必須備教學設計簡案。在選題上要例題典型，題型全面，問題重難點巧妙構思，利于學生自主學習，同時，不同層次的學生要設計不同的導學案，以適應不同層次學生的需求。
（2）、聚焦課堂，關注成長。在課堂教學中，要堅持以學生為主體、教師為主導的"雙主體"原則，以目標達成為出發(fā)點和落腳點，進一步優(yōu)化教學內(nèi)容、方式、手段等，切實提高課堂教學效率。充分發(fā)揮"小組合作學習"優(yōu)勢，突出學生"自主、合作、探究"研究性學習方式，激發(fā)學生學習興趣，培養(yǎng)學生良好學習習慣和學習品質(zhì)，加強教師對學生進行學法指導，培養(yǎng)學生合作學習的能力。課堂教學要抓住有效導課、教學組織、教學活動、重難點突破、課堂訓練、思維拓展六個關鍵點。
（3）、抓訓練。作業(yè)訓練上要嚴格落實"精選、精講、精煉、精評"八字基本要求，同時要善于從學生作業(yè)訓練的錯誤中捕捉信息，及時診斷、矯正教學方法，提高教和練的針對性和有效性。在作業(yè)布置方面避免重復性作業(yè)，作業(yè)量要嚴格執(zhí)行《xx鎮(zhèn)中學生作業(yè)量的規(guī)定》，切實減輕學生的課業(yè)負擔。作業(yè)的檢查、輔導一定要落到實處。本學年要將學生導學案的完成作為常規(guī)作業(yè)，教師要嚴格督查作業(yè)的完成情況，做到檢查常規(guī)化、及時化、制度化，避免學生抄襲作業(yè)，弄虛作假等現(xiàn)象。要抓實作業(yè)的批改和學生的做題訂正，建立學生作業(yè)糾錯本，對典型錯誤要進行精講精評。教師要將每次作業(yè)的布置記錄在《xx鎮(zhèn)中學生作業(yè)布置單》上。要重視單元檢測，精心設計單元檢測試題，認真做好評卷和質(zhì)量分析，通過檢測及時準確的捕捉教學信息，診斷教學效果，矯正教學方法。教導處定期進行檢查。
（4）、抓反饋、輔導。要強化課堂信息反饋，課堂信息反饋有兩種形式，一種是通過學生的課堂練習，教師巡視看到的問題；另一種是以書面或口頭征詢學生意見反映出的問題，在這個過程中教師要充分認識到問題是普遍性的還是個性的，做好解答輔導。今年教師個人教學信息反饋要制度化，教師要充分認識信息反饋是完善教學抓落實的有效手段。（在實際中，我們一部分學生有問題卻不敢問老師。這需要教師在平時的教育教學中切實加強與學生的親和力。）為了彌補我校尖子生不尖，學困生后綴的缺憾，學校將制定尖子生、學困生培養(yǎng)方案，實行教師包干責任制，學校定期考核，并將考核結果納入到個人工作考核之中。
學習計劃。
職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃成長記錄等發(fā)展軌跡，引領教師專業(yè)發(fā)展。七是積極推進名師梯隊建設。
（五）強本固原，提升師能。師能是教師的根基，學校要依據(jù)《關于開展中小學教師教學基本功訓練達標活動的安排意見》，制定實施方案，分階段分任務，在2019年之前全員達標，每位教師要依據(jù)實施方案認真制定個人訓練達標。
學校每周組織專題培訓活動，做到有培訓安排，有培訓簽名，有培訓內(nèi)容，有圖片或視頻，有培訓通報，確保全體教師按要求參與培訓培訓中要嚴格考核，不走形式，嚴格按照縣局統(tǒng)一要求，不講面子、不講條件，嚴格操作，確保測試過程富有實效學校制定教師基本功訓練達標的相關制度及獎懲措施，重視過程管理和資料收集，此項工作與教師校本研修結合起來，確定學分，納入到教師年度校本研修考評之中。
（六）加強設施設備的管理與應用，切實發(fā)揮其功能，促進學生素質(zhì)全面發(fā)展。
在"雙高雙普"和教育均衡縣評估驗收工作的大力推動下，學校辦學條件大幅提升，管理和發(fā)揮好設施設備的功能是我們今后一段時期的重點工作，雖然在春訓會上我們在設施設備使用方面得到了表揚，但我們很清楚我們在使用方面還有待加強，本學期仍要以"設施設備管理應用達標校"創(chuàng)建活動為載體，進一步修訂和完善設施設備管理應用。
規(guī)章制度。
建立激勵評價機制促使設施設備發(fā)揮其最大效益。
（七）狠抓中考工作。做好2017年中考備考工作。一是認真總結第一學期九年級兩次考試存在的校際及校內(nèi)差異，總結得失，科學調(diào)整本期備考方案，在時間點、新授、復習內(nèi)容上明晰工作重點，整體有序推進。二是要客觀分析九年級學情，加強教師、家長、學生的思想教育，動員一切可動員力量，將學生緊緊團結在"中考"這個重心上來，向過程要質(zhì)量。三是要重視中考加試生物、地理和體育成績計入總分，關注政策動向，及時調(diào)整和安排相關工作。四是著力抓好培優(yōu)補弱工作，促進九年級學生各科均衡發(fā)展，成績穩(wěn)步提升。
中學第二學期法制教育工作計劃篇六
本年度德育工作以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，以《松桃縣第二中學2009-2010學年度工作計劃》為準繩，依照《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》和《中學德育大綱》，堅持“育人為本，德育為先”的原則，牢牢抓住“學生思想教育”和“班級常規(guī)管理”兩根主線不放松，積極拓寬德育渠道，為我校學生的健康成長營造良好的育人環(huán)境，最終實現(xiàn)中校園和諧平安，教育持續(xù)健康發(fā)展。
二、工作目標。
圍繞學校工作計劃積極開展德育工作，以激勵學生“文明生活、創(chuàng)新學習、全面發(fā)展、成名成才”為工作內(nèi)容，切實抓好師生思想政治工作和校園常規(guī)管理工作，加強師風、學風、校風、班風建設，全面提高學校教育質(zhì)量。
具體實現(xiàn)以下目標：
1.讓全體學生知道《中學生日常行為規(guī)范》，力求做到知行統(tǒng)一。
實現(xiàn)日常行為規(guī)范自覺養(yǎng)成。在各班形成良好的教風、學風。
2.注重學生安全教育，努力實現(xiàn)學生品德達到全體合格。
3.明確班主任在學校工作中的重要地位，強化班主任工作職責，保證班主任教育學生的權利，使班主任有更多的空間來做班主任工作。
三、突出三個重點。
1、重視學生習慣養(yǎng)成教育和經(jīng)常性督查。
2、重視師生安全教育和管理。
3、提高班級管理質(zhì)量。
四、工作措施。
明確目標、落實責任、完善制度、強化管理、重視教育評價效果。
（一）加強德育隊伍建設。
1、成立以石紹清校長為組長，歐永久書記龍建福冉策石吉華為副組長楊華郭遠紅黎茵和各年級部長為組員的德育領導小組，定期召開例會，加強對德育工作的計劃落實情況的督促及考評。
2、組織全校班主任教師學習《中學德育大綱》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、新修訂的《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，增強教職工法制意識，提高教師依法執(zhí)教的自覺性和科學育人的水平。
(二）突出抓好“四大教育”：
1、愛國主義教育。根據(jù)中宣部、教育部頒發(fā)的《中小學開展弘揚和培養(yǎng)民族精神教育實施綱要》有關精神，進一步增強我校青少年學生對民族優(yōu)秀文化的認同和自信，振奮民族精神，凝聚民族力量，不斷增強我校青少年學生的民族自尊心、自信心和民族自豪感。
2、安全衛(wèi)生教育。安全責任重于泰山，要時刻繃緊學生安全這根弦。要教育學生自覺遵守法律法規(guī)、校紀校規(guī)，要教育學生關注安全，關愛生命，要強化學生安全防范意識，定期開展各種形式的疏散演練活動，增強自我保護能力和“自救、互救”能力。利用校園廣播、宣傳櫥窗等渠道開展安全教育活動，重點防范校園傷害事故發(fā)生。
3、行為規(guī)范教育。行為規(guī)范教育是學校德育工作永恒的主題。學生行為習慣的好壞直接影響學生學習效果、影響班風、學風，影響校風，影響教育教學質(zhì)量。因此，學校每周制定工作要點都必須將日常行為規(guī)范教育列入日程，使這項工作常抓不懈。
日常規(guī)范教育首先要貫徹《中學生日常行為規(guī)范》，具體要落實，各班特別是初一年級各班要認真組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》，并在日常行為中踐行規(guī)范。認真開展學生良好行為習慣養(yǎng)成教育，對學生服飾、發(fā)式、佩飾進行檢查，不符合要求的責令其整改。加強對有“網(wǎng)癮”、“煙癮”、“酒癮”學生的監(jiān)督和教育。在日常行為規(guī)范的教育中要重點強化對學生的愛校教育、道德教育、誠信教育、感恩教育。這些教育活動我們將通過開展專項教育活動來實施，最后搞好學生行為規(guī)范的檢查評比，對學生的操行進行量化考核，達到教育的目的。
4、心理健康教育。明確學校心理健康教育的目標和任務，創(chuàng)新心理健康教育的途徑和方法。加強心理健康教育教師隊伍建設，積極開展工作，定期開展心理健康教育知識講座，認真做好學生心理咨詢服務，保證學生健康發(fā)展，促進心理素質(zhì)提高。
（三）充分利用德育載體。
1、開展好德育活動。特別是開學初，要組織好學生觀看“讓生命充滿愛”的主題演講報告，讓每一個學生知道怎樣去愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己。
2、落實主題班會活動。以“四大教育”為基礎，不斷充實主題班會的內(nèi)容，創(chuàng)新主題班會的形式，使主題班會成為一種對學生進行德育教育的行之有效的好途徑。
3、利用好各種宣傳媒體。繼續(xù)發(fā)揮廣播站，宣傳櫥窗，黑板報的作用，充分利用農(nóng)村遠程教育資源和網(wǎng)絡資源，組織學生觀看愛國主義教育、科學文化教育、安全教育等視頻資料。
（四）抓好德育常規(guī)管理。
充分發(fā)揮班主任的作用來加強班級管理。
班主任應該按照以下要求來開展班級工作：
（1）要堅持育人為本，德育為先的目標導向。要把學校教育目標落實到班級日常管理工作過程中，切實把德育放在首位，注重學生正確的世界觀、人生觀、價值觀和社會主義榮辱觀的培養(yǎng)和形成，培養(yǎng)學生健全、獨立的人格。引導學生培養(yǎng)學習興趣，樹立正確的學習目標，促使學生全面協(xié)調(diào)健康發(fā)展。
（2）要注重公平，面向班集體每一個學生。班主任要關心每一個學生，了解他們的內(nèi)心世界，根據(jù)每個學生的特點，精心設計相應的教育方案，引導、幫助每一個學生健康成長，要特別注意關注學生中的弱勢群體和邊緣群體，關愛留守學生，關心貧困學生，為每一個學生的終身發(fā)展奠定基礎。
（3）要關心學生的全面發(fā)展。堅持以人為本，以學生的全面發(fā)展為班主任工作的根本出發(fā)點，不僅要關心他們的學習，更要關心他們的思想道德、身體、心理、人格等各方面的發(fā)展狀況。培養(yǎng)學生各方面的能力，提高學生各方面的素質(zhì)，發(fā)揮學生的個性特長，充分發(fā)掘?qū)W生的潛能。
（4）要建立平等互信的師生關系。班主任要平等對待學生，建立和諧的、朋友式的新型師生關系。尊重學生，注重與學生交流溝通的方式，做學生人生路上的良師益友。
（5）遵循學生的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律。相信每個學生都有自己的優(yōu)點，都有成才的強烈愿望，幫助每一個學生建立不斷提高進步的目標；善于發(fā)現(xiàn)和激勵學生的每一點進步,讓學生始終在成功的喜悅中提高自己、發(fā)展自己。
（6）要建立完善班級管理制度。通過建立科學合理的班級日常管理規(guī)范，培養(yǎng)學生良好習慣的養(yǎng)成。從小事、細微處著手，積極開展行為規(guī)范教育。加強學生自主管理，增進學生民主意識,培養(yǎng)學生獨立處理問題的能力。
（7）要積極進行班集體文化建設。指導班集體通過開展班會、各種主題教育和豐富多彩的文體活動，豐富學生的生活，弘揚愛國主義、集體主義和民族精神，形成健康向上、積極進取的班風和有特色的班級文化，營造良好育人環(huán)境。
（8）要指導和組織學生積極參加社會實踐活動。充分開發(fā)社區(qū)、學校和班級的各種教育資源，組織學生積極參加有益于身心發(fā)展和道德養(yǎng)成的各種社會實踐活動，增強道德體驗，培養(yǎng)學生正確的勞動觀念和勞動習慣。
（9）要大膽創(chuàng)新工作方式。認真做好學生的綜合素質(zhì)評價工作，積極探索建立學生良好行為習慣的動態(tài)管理模式和綜合考評制度，建立并填好學生成長檔案和記錄袋。在此基礎上，積極探索深化教育改革背景下班主任工作的新特點、新要求，創(chuàng)新班級管理和建設的有效模式。
五、搞好德育工作的檢查、考核、評估獎懲。
做好班級思想教育、主題班會、班級常規(guī)管理的檢查、記載、統(tǒng)計工作，把平常檢查與突擊檢查結合起來，對班主任工作進行綜合評估。
2、做好假期工作的檢查、匯總、反饋。
3、觀看“讓生命充滿愛”演講報告會錄像。
4．三八節(jié)開展了“為母親做一件事”的專題感恩活動。
5、結合“3月5日學雷鋒”，開展文明禮儀月活動。
6、組織檢查學生早讀遲到情況、學生儀容儀表,并提出整改意見。
7、修訂班主任考核細則。
1、結合清明祭掃活動開展社會實踐活動。
2、籌備春季運動會。
3、籌建學校前導隊。
4、配合保衛(wèi)科做好校園防火、防震安全演練。
5、布置常規(guī)工作、抓好日常行為養(yǎng)成教育。
1、五一假期安全教育。
2、期中考試動員及考風考紀教育。
3、召開家長會。
4、準備參加全市運動會。
1、畢業(yè)生畢業(yè)教育。
2、做好雙困生工作，要有實效性，做好記錄。
3、防溺水安全教育。
1做好學期結束工作及暑假具體工作布置。
2、班主任老師做好學期學生評價工作填寫好相關資料。
九月份1.繼續(xù)完善教育現(xiàn)代化的有關德育工作的臺帳。
2．召開主題班會，進行常規(guī)教育。
3．出好一期以“邁進新學期，人人在成長”為主題的板報。
4．各班選配班、團干，政教處和團委登記造冊。
5．安排好“文明監(jiān)督崗”，對常規(guī)工作進行檢查。
6．組織好慶?！敖處煿?jié)”的活動。
7．召開住校生會議，嚴肅住宿紀律。
8．組織初一學生學習《中學生日常行為規(guī)范》，并進行競賽。
9．對初一學生進行心理健康教育專題講座，使其盡快適應中學生活。
10．部署國慶61周年的相關活動的安排。
1．以“迎國慶”為主題，各班出一期慶祝祖國61華誕的黑板報。
2．組織全校學生開展“愛國主義讀書月”活動，人人完成一篇讀書筆記。
3．邀請司法部門同志到校作法制講座。
4．組織學生進行以歌頌祖國巨大變化為內(nèi)容的詩歌朗誦會。
5．文明宿舍評比，強化衛(wèi)生安全工作，文化香化學生宿舍。
6.慶國慶61周年文藝匯演。
1．檢查常規(guī)管理工作中制度、措施落實情況。
2．組織初二年級各班召開一次主題班會活動。
3．對全校學生進行一次用水、用電、防火、防盜、交通等為內(nèi)容的安全、演練教育。
4．聯(lián)合總務處對全校教學設施、學生宿舍進行大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，以消除隱患，杜絕事故發(fā)生。
1．針對學生中存在的心理問題，做到普遍指導與個別疏導相結合。
2．新團員入團儀式。
3．認真組織好“元旦征文”的先期工作。
4．與體育組共同做好冬季長跑活動。
5．結合“一二?九”，對全校學生進行一次愛國主義革命傳統(tǒng)教育活動。
6．組織評選十一月份各年級的“每月之星”優(yōu)秀學生，并展示實績，以壯大優(yōu)秀學生群體隊伍。
1．結合期末考試，加強考風、考紀教育。
2．做好學期班級工作的量化考核，為評先、評優(yōu)提供素材。
3．做好學生和班主任的評先、評優(yōu)工作。
4.做好學生操行等第的評定工作。
5．寫好政教處工作總結，團委、各班及時上交各種材料，并做好各種資料的匯總工作。
6．召開班主任座談會，認真總結班級管理方面問題，及時整改，以更好地指導新學期工作。
中學第二學期法制教育工作計劃篇七
一、情況分析：
上學期，我園后勤堅持服務育人、管理育人的原則，全面優(yōu)化了后勤管理，提高了思想覺悟、業(yè)務水平和服務質(zhì)量高，扎實穩(wěn)定地推進了各項工作的進程。
主要成績：
1、通過開展“讓孩子愛上蔬菜”營養(yǎng)員技能比武練兵，進一步提升我園營養(yǎng)員制作各類菜肴的能力，創(chuàng)新蔬菜烹飪方法，加強為幼兒服務的意識。
2、逐步探索保育員隊伍建設的新模式。
在以往以個人為單位開展的崗位技能操作比賽的基礎上，上學期我們開展了以“重消毒、保健康”為主題，以組為單位的保育員消毒隔離知識競賽活動，通過筆試題、必答題、搶答題等不同的形式考驗保育員位對知識點的掌握程度，鍛煉了保育員們的膽量，提高了口頭表述能力，促進了團隊建設，提升團隊凝聚力。
3、在xx區(qū)托幼機構第三屆優(yōu)秀保育案例評選中，我園榮獲保育組壹等獎及三等獎案例各一篇。
存在的問題：
1、后勤工作視野還不夠開闊，保研活動的開展滯留在原地，不知如何開展更深層次的教研活動，保健課題的撰寫成了最大的問題。
2、各項工作的細致性不夠完善。
本學期后勤工作繼續(xù)堅持以“安全”為核心，以“教學”為中心，以“服務”為宗旨，以“落實”為重點。堅持管理育人，服務育人的工作方針，工作中發(fā)揚“四勤”精神(即：腿勤，深入學校各個部位;眼勤，注意發(fā)現(xiàn)問題;口勤，及時安排部署;手勤，及時解決問題)實行動態(tài)管理，注重過程性管理，針對后勤工作多、雜的特點，確保做好后勤常規(guī)工作和階段性工作外，還要及時處理好突發(fā)性事件，進一步完善應對各種突發(fā)事件的緊急“預案”制定及防治措施的落實。在后勤工作中，抓常規(guī)、突重點、嚴要求、重落實，實現(xiàn)本學期后勤工作“四化”(即：科學化、規(guī)范化、制度化、服務化)工作目標。
三、主要內(nèi)容與措施。
1、加強校園規(guī)范化建設，不斷改善辦學條件。
(1)在基礎建設方面，本學期的努力方向是完善硬件設施設備，確保更加合理化。
針對景城園區(qū)因逐年擴班，導致設施設備長期超負荷運作，造成過快老化與損壞，以及高興園區(qū)的兩幢教學樓由于年代久遠，基礎設施配置已不符合十二五標準，園所基本框架布局存在不合理等問題，結合安全、實用、美觀諸方面要求，在20xx年暑期對目前園所存在的問題進行一攬子改造，重點是高興園區(qū)強弱電改造工程、高興操場過道文化長廊、大廳改造，景城教室衛(wèi)生間整體改造及兩個園區(qū)的綠化改造和玩沙玩水池重建等項目。
(2)在校園綠化管理方面，鞏固現(xiàn)有成果，加大管理力度，確保校園舒適清爽。
對總園現(xiàn)有的綠化進行微調(diào)，為申報花園單位做好準備。針對總園種植園地面積較小的問題，對原有種植園進行改建;增加陽臺綠化，在三樓陽臺增加植物種植箱，開辟安靜優(yōu)美的空間綠化環(huán)境，提高校園綠化率。
全面調(diào)整分園綠化格局，增加植物種類，規(guī)劃植物群落類型，對幼兒園出入口等重點部位的綠化布局做整體調(diào)整，結合現(xiàn)有地形和植物品種改造成有特色的園林小品景觀區(qū)，提高視覺沖擊力;在北樓靠圍墻處開辟種植園，彌補分園沒有種植園的缺陷;對操場上植物單一，無層次感，生長亦不良的小片綠化帶，進行整體造型，將其處理成具有一定坡度的梯型花壇，增加喬木和灌木球，使景觀效果錯落有致。
(3)本著少花錢，多辦事，辦好事的原則，實事求是，注重實效，不斷提高校園文化品味，優(yōu)化育人環(huán)境。
(4)定期檢查維護學校電路、用電設施、校舍安全，及時消除安全隱患。
2、發(fā)揮各要素的作用,取得最高效率和效益。
(1)后勤各崗人員要堅持服務的思想,樹立以保教為中心的整體觀念,把保教工作的需要放在第一位,根據(jù)自己的職責做好工作,處理好前勤和后勤的關系。
(2)各部門充分體現(xiàn)先行性、服務性、全面性的`特征。做好期初的各項準備工作,提前制定各類辦公用品、日常用品采購計劃,采取切實可行的措施,將各項復雜瑣碎的工作按一定的程序有條不紊的進行,提高工作效率。
(3)勤儉建園,物盡其用,財盡其效,做好供求維修工作,并進行定期、不定期檢查,點期清點，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,同時注意對設備設施的保養(yǎng)維修,并要求全園教職工勤儉節(jié)約和愛護公物,避免浪費和無意義的損耗。
3、加強財務管理,建立健全校務公開制度。
嚴格按照上級規(guī)定的收費標準進行收費,并將收費標準向教師、家長和社會進行公布,將每月的財務收支財單張貼在校務公開欄內(nèi),增強透明度。合理使用幼兒園經(jīng)費,在各項開支上做到精打細算,節(jié)約開支,同時,盡量爭取上級有關部門和家長的支持,共建美好家園。
4、加強后勤隊伍的管理，提高服務能力。
(1)檢查落實每周工作情況，繼續(xù)堅持每周工作檢查制度，安排部署每周工作重點，落實各項過程性管理資料的積累。
(2)每月定時開展崗位培訓，一方面強化專業(yè)技能，另一方面加強職業(yè)道德教育，并每月對培訓結果進行跟蹤評估，把評估結果列入考核，通過考核提高后勤人員工作的積極性、主動性。
(3)改變以往后勤人員只側重于基本操作的式作模式，開展多種形式的保研活動，提升服務質(zhì)量及后勤人員的綜合素養(yǎng)。通過開展“身邊的小故事”保研案例演講活動為后勤人員建立交流平臺，提高后勤人員的口頭表達能力。組織后勤人員到優(yōu)質(zhì)園參觀學習，觀摩先進,尋找差距,彌補不足，拓寬工作思路。
(4)重點做好加強“三位一體”工作，促進幼兒園保教融合的課題研究。按照三月為“學習討論月”、四月為“反饋改進月”、五月為“評比交流月”、六月為“成果總結月”的模式逐月遞進開展“三位一體”課題的研究工作，促進后勤工作更加科學化、規(guī)范劃、標準化和服務化。
5、加強膳食管理，保證飲食質(zhì)量及安全。
(1)科學的制定食譜。廣泛聽取教師、幼兒和家長的意見,盡量增加食譜的花樣,并保證營養(yǎng)的均衡,做到粗細、甜咸、干稀搭配合理。
(2)嚴格執(zhí)行國家有關食品衛(wèi)生的規(guī)范要求。廚房每天一小掃,一周一大掃。并做到成品“四隔離”,用具“一沖”“二洗”“三消毒”,生熟器具分開使用,廚房工作人員個人衛(wèi)生做到“四勤”。
(3)做好食物貯存工作。由專人負責食品進出倉的登記工作。
(4)把好驗收――加工――分發(fā)――食用的每一個環(huán)節(jié),把幼兒的健康和安全放在首位。
6、加強安全工作管理，保證安全無隱患。
把安全防范工作置于頭等重要的地位，統(tǒng)一思想、提高認識，堅決貫徹落實學校關于安全防范工作的有關精神，貫徹安全第一，預防為主的方針，把安全教育，安全管理的各項措施落到實處。進一步完善責任追究制度，加大安全檢查力度，對重點部位嚴防死守，時刻繃緊安全防范這根弦，把隱患堅決消滅在萌芽狀態(tài)，確保師生工作、學習、生活的安全。同時，要與其它部門密切配合，對師生進行安全防范的宣傳教育，定期開展逃生演練，加強各重點部位的檢查和整改工作。
中學第二學期法制教育工作計劃篇八
本學期政教處將進行深入貫徹黨的德育方針和校長德育思想，結合館陶縣教育局德育工作要點，結合學校實際，營造全員德育體系，完善德育框架，加強學生的思想教育和日常行為習慣的養(yǎng)成教育，加強德育隊伍建設，努力使得我校德育工作再上一個新的臺階?，F(xiàn)結合學校近期工作思路，制度本學期德育工作計劃：
一、工作目標：以德立校，讓德育進一步改變我們校園。優(yōu)化全員育人格局，建好每一個班級，教好每一名學生；加強德育創(chuàng)新研究，深化體驗式德育，打造德育精品；校風、班風進一步優(yōu)化，學生道德素養(yǎng)、良好習慣養(yǎng)成取得明顯成效；強化安全管理和綜合治理，校園安全零事故，學生違法犯罪零發(fā)生，爭創(chuàng)邯鄲市安全文明校園。
二、工作措施。
1、把握德育本質(zhì)，轉(zhuǎn)變德育觀念，給學生終身難忘教育。抓好德育工作的學習研究，解決好身邊的問題。把立德樹人作為學校的根本任務和首要任務，牢固樹立“成才先成人”的觀念，胸懷教好每一名學生的理想，著眼于學生終身受益的習慣與責任感的培養(yǎng)，狠抓學生高尚、文明行為的強制與教化，讓學生在提升個人修為中獲取成長成熟的快樂。在培養(yǎng)目標上追求學生“三高一特”：即高境界做人——志存高遠，品德高尚，情趣高雅；高品質(zhì)生活——習慣優(yōu)良，心態(tài)健康，身體健壯；一特——會一門體育運動技能，有一門藝術、科技創(chuàng)新特長，并形成習慣。
分點措施：
（1）營造更加濃厚文化氛圍，熏陶學生情操，靠高雅的文化氛圍，練就學生志存高遠、品德高尚、情趣高雅的品格。
（2）加強學生習慣養(yǎng)成教育，從早操和儀容儀表抓起，以多項活動豐富生活品質(zhì)，形成習慣優(yōu)良、心態(tài)健康、身體健壯的育人氛圍。
（3）開展“揮汗如雨”體育活動，使每一名學生都能。
掌握一項體育運動技能。開展藝術節(jié)活動，激勵每一名學生主動學習、練就一門藝術特長。開展科技興趣愛好活動，使學生對科學技術產(chǎn)生濃厚興趣。
2、完善德育管理網(wǎng)絡，形成有效德育體系。
（1）建構落實“安全、放心、有序”的領導、教師、學生三級值日體系，加強日常巡查與監(jiān)管糾偏，實現(xiàn)全時段，全區(qū)域管理。著眼于培養(yǎng)學生的領導力，建好學生會、班干部、志愿者三支隊伍，讓學生成為日常管理的主力軍。
（2）構建學校、家庭、社會三結合教育網(wǎng)絡。分年級。
建好家長委員會、定期召開家長會，及時了解家長對學校教育的要求，科學指導家長對學生的家庭教育，縮小家教的差距，形成家校育人合力；與本地高科技企業(yè)，科研、文化、軍事、武警單位聯(lián)手，建立學生參觀、考察實踐基地，讓學生擴大知識視野，了解科技發(fā)展，激發(fā)學習熱情，增強實踐能力。
（3）認真抓好學生成長紀錄和綜合素質(zhì)評價，約束學。
生行為，強化學生自我管理。把評價作為重要管理手段。認真組織好學生假期綜合社會實踐、社會調(diào)查活動，培養(yǎng)學生熱愛祖國，熱愛集體的美好情感，形成互相關心，互相幫助的良好風尚。
3、抓實常規(guī)德育，提高德育實效。著眼細節(jié)抓好養(yǎng)成教育，堅持三個一模式，即一年級一個主題，（初一以人生與習慣為主題，初二人格與責任（感恩）為主題，初三成人與拼搏為主題），各級部根據(jù)教務處要求，各班每月的班會中要有一篇與本年級主題相符的班會；一月一個專題，（主題內(nèi)容為：3月份班級常規(guī)管理；4月份班級活動創(chuàng)新；五月份學生學習興趣培養(yǎng)；6月份身邊的教育故事），一周一個活動（以常規(guī)德育活動為主線，多項體藝活動相結合），輔以早操后的晨會每日訓導，一事一議，緊跟學生實際。堅持正面引導和嚴明紀律約束相結合，嚴治學生在校園持有手機、吸煙、不正常交往、私自外出、打架等違紀行為，制定《**中學學生違紀處分辦法》，培養(yǎng)學生守規(guī)矩習慣。持之以恒開展“常規(guī)管理優(yōu)勝班級評選”月評頒獎；建立多元學生評價激勵體系，通過升旗、廣播、櫥窗、板報、校刊專欄廣泛宣傳表彰學生楷模。
4、形成活動系列，打造德育精品。精心規(guī)劃設計組織。
揚向上精神的班級口號和班歌。開設“金手指講壇”，聘請成功人士、專家學者或家長或著名校友或教師開講座，或播放名人視頻，讓學生在校三年每月聆聽一場精彩報告，持續(xù)得到熏陶。以本校資源為主，每2-3周開展一次論壇，主題以學生習慣養(yǎng)成和人生勵志為主。
5、強化班級負責制，建好每個班級。落實“班班都重。
學生心靈。推行學生導師制，教師要用心去改變自己的學生，努力成為學生感念的對象，提高自身的育人水平。
6、加強安全管理，確保校園平安。安全管理要做到“五勤”，勤想安全措施，勤舉安全案例，勤講安全工作，勤查安全部位，勤除安全隱患。全校要做到“五?！保海?）警鐘長鳴保安全。全校教職工要牢固樹立“安全大如天，學生再小的事也是大事”的觀念，寧可當惡人，也不當罪人；寧可聽罵聲，也不聽哭聲，積極及時抓好學生的心理干預、行為疏導和有效預防。（2）強化教育保安全。抓好學生交通、飲食、交往、行為及心理安全教育，提高學生安全意識和自護自救能力。（3）強化責任保安全。簽訂安全責任書，實行誰的課誰負責，誰的人誰負責，誰值日誰負責，誰的崗誰負責；加大安全獎懲力度，嚴肅安全責任追究，實行安全一票否決。
（4）突出重點保安全。圍繞季節(jié)安全規(guī)律和學生特點，把交通事故，溺水，公共衛(wèi)生安全，校園內(nèi)外傷害作為工作重點。（5）暢通渠道保安全。建立校、級、班三級安全信息快速反饋處理機制，做到主動出擊與師生反應相結合，班班要有安全信息員，事事有報告，隱患查處及時。
中學第二學期法制教育工作計劃篇九
今年是我校建校90周年。全校師生員工在區(qū)委區(qū)府和區(qū)教育局的領導下，貫徹“科教興市”主戰(zhàn)略和市教育工作會議精神，以科學發(fā)展現(xiàn)為統(tǒng)領，用全面實施教育綜合改革的實績向校慶獻禮。
我們的行動口號：用示范性學校的標準嚴格要求自己（包括個人、班組、年級、學校），用實驗性學校的目標認真激勵自己（包括德智體美等）。辦好讓人民滿意的教育。
1．加大改革力度，努力構筑教育人才高地
師資隊伍建設是提高教育質(zhì)量的關鍵。堅持“人才強教”方針，深化教師培養(yǎng)，使用機制改革，積極營造“合理流動，有序競爭，人才輩出，人盡其才”的良好環(huán)境，努力培養(yǎng)一批教育教學改革的領頭人物，并從整體上提高教師隊伍的專業(yè)水平。
（1）總結、發(fā)揚學校幾十年來優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班組的先進思想和成功經(jīng)驗，組織全校教工學習。
（2）總結在職教師特別是青年教師教書育人的先進事跡，加以表彰、發(fā)揚。
（3）圍繞20xx年“師德建設年”這一中心，在全校開展“爭當學生愛戴的好教師”活動，樹立先進典型。
（4）建立重能力、重實績、重貢獻的用人制度和分配制度，從學校的實際出發(fā)進一步提高教工的待遇。
2．深化課程改革，提高課堂教學實效。
師資隊伍的建設要在課程改革、課堂教學質(zhì)量的提高上得到切實的體現(xiàn)。離開了教育教學質(zhì)量的提高，師資隊伍建設不可能落在實處。
（1）全體教工一定要為“創(chuàng)造適合學生的教育”認真研究學生，了解學生的實際和需要，把學生當作服務的對象，使每一位學生都能在原有的水平上提高一個層次作為努力目標，并制訂出落實的措施。
（2）各年級組、教研組（包括備課組）要精心研究基礎型課程、拓展型課程和研究型課程的開設，增加選擇課程門類為全區(qū)高中二期課改的推進提供經(jīng)驗并起好示范作用，繼續(xù)深化“一堂好課”的研究，進一步總結各學科提高課堂教學效益的經(jīng)驗。
（3）要加強教學反饋，認真聽取不同層次學生的反應，并及時改進教學工作，提高學生對課堂教學的滿意度。
（4）教研組、備課組要加強相互聽課和教學研究工作，加強對課堂教學策略、手段、方法和學生學習方法等的研究。
（5）要重視非智力因素的培養(yǎng)，并通過各種方式，讓不同層次而有進步的學生總結自己的學習經(jīng)驗并加以推廣交流。
3．以育人為本，探索和建立“學校、家庭社會三位一體”的德育工作體系，形成“全員、全程、全方位”的德育工作格局。
（1）要將我校有傳統(tǒng)特色的“四個一校外教育活動”、“干部輪換制”、“學科學習研究小組”和各種社團活動，志愿者服務活動等在新形勢下辦出新水平，豐富新內(nèi)涵，具有新創(chuàng)造，獲得新成績。
（2）要創(chuàng)新德育活動的載體，以“鑄理想信念之魂，立民族精神之根”為宗旨，開展“組織一次主題班會，舉行一次主題演講，讀一本書，看一部影片，考察一個民族精神教育基地”的“五個一”活動，在活動中要把訪問我校校友，請校友參與放在突出的位置。另外從我校實際出發(fā)，在學生中積極開展書法、民歌、民樂、國畫、論語講座，古詩文朗誦、武術、文化茶座等具有民族“傳統(tǒng)的學生社團活動，爭創(chuàng)民族精神教育實驗基地學校。
（3）加強學校文化建設，圍繞建設90周年活動，開展四風（校風、教風、學風、班風）教育，彰顯優(yōu)秀師生，班級風采，樹立優(yōu)秀示范群體，寄宿生對于集體、宿舍的文明建設，也應作為四風建設的內(nèi)容之一。
（4）積極構建學校校本德育課程，完善校本德育評價機制，形成學校德育工作特色。
4．進一步加強既有超前意識又以實際出發(fā)的教育科研，加快推進信息技術進管理，進課堂，進家庭的“三進工程”。
（1）要結合90周年校慶，擬定一批教育科研選題，并落實研究人員和研究計劃。
（2）對于正在進行的教育科研，要抓緊、抓實，并在實踐中進行檢驗。
（3）啟動“數(shù)字校園”建設試點工作，充實網(wǎng)上學習資源庫容量，進一步加強信息技術與課堂教學的整合，并積極引導學生應用校園網(wǎng)絡為加強德育，提高教學質(zhì)量服務。
（4）開設家校聯(lián)系網(wǎng)絡，為學校與學生家庭溝通創(chuàng)設必要條件，并加強學校網(wǎng)絡的建設，為招收全國生和全國生的家長與學校進行雙向溝通服務，為我校讓社會各界了解服務。
5．進一步做好高三畢業(yè)班工作，通過最后一學期的關心、指導，讓全體高三學生及其家長感到滿意。
（1）班主任要做好過細的工作，讓高三學生充滿信心，全面提高，迎接畢業(yè)，升學考試。
（2）任課教師要進一步研究全市畢業(yè)班工作的動向與總體要求，精心備課，提高每一節(jié)課的教學質(zhì)量，堅持講練結合，講好典型試題，講好典型錯誤，講好解題技巧，提倡一題多解、變式訓練，不斷優(yōu)化教學行為。使各層次的學生都有所得。
（3）對于處于后1/5的畢業(yè)生，特別要做好思想教育，加強分層次的輔導，定輔導時間、地點、人員和內(nèi)容）使他們的思想、知識、能力在原有基礎上再提高一個層次。
（4）畢業(yè)班全體教師要加強協(xié)作，共同研究，團結一致，想方設法，把各方面工作做得更好。
6．積極開展體育衛(wèi)生藝術科技活動和語言文字工作
（1）認真落實市、區(qū)“體教結合”工作會議精
神，深入推進二線運動隊和排球傳統(tǒng)項目的建設工作，前不久，成立的**排球聯(lián)誼會，要為學校排球運動的進一步發(fā)展作出貢獻。
（2）進一步落實學校衛(wèi)生標準化建設，開展以學校食品衛(wèi)生和衛(wèi)生防疫工作為重點的檢查，制訂學生午餐營養(yǎng)方案，完善學校衛(wèi)生管理軟件的應用。
（3）積極開展學生藝術教育活動，豐富學生文化生活認真籌備好上海國際中學生合唱節(jié)，以吸引世界各國的中學生來校交往，進一步提高學校的知名度。
（4）積極參加市、區(qū)組織的各項科技活動，開展“校園科技之星”的評比活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
（5）依法推進語言文字工作，根據(jù)教育部和國際語委文件要求，年內(nèi)完成教師和學校管理人員的普通話水平測試，學校要組織開展對未達標人員的培訓，提高普通話水平。
7．總務后勤工作
（1）學校的離退休干部工作、安全保衛(wèi)工作、文印檔案工作、實驗室、圖書館、校園網(wǎng)、衛(wèi)生室、食堂、全國生宿舍、財產(chǎn)保管、設施維修、校園保潔綠化等管理工作，都要有專人分工負責做好，并作好會議記錄和工作記錄以備查考。
（2）要進一步改進和完善各部門各崗位的考核機制，努力做到科學、合理、優(yōu)勞多得，績效優(yōu)先。
8．校慶籌備工作
（1）做好校慶的紀念刊出版工作。
（2）編輯全校教工的慶祝校慶。
（3）組織、聘請校友舉辦報告會、講座事宜。
（4）校慶慶祝大會的籌備工作。
1．全校師生員工要根據(jù)建立和諧社會的精神，按照“活躍、和諧、求實、創(chuàng)新”的校風，讓學校更和諧地發(fā)展。校內(nèi)外，各組室，各學科，德智體美各方面，第一線與第二線，干群之間，師生之間，要在承認和尊重差異的前提下，尋找社會和諧共生的“避震器”，使得學校能科學地發(fā)展，合理地發(fā)展，健康地發(fā)展。對于可能存在的不和諧因素，要想方設法加以消彌。
2．要進下按照實驗性、示范性高中新的發(fā)展規(guī)劃，進行對照，找出存在的差距，進一步制訂改進措施。
3．要按照現(xiàn)代學校制度建設的精神，逐步做好各項試點工作。
4．在各項工作中，各級干部要進一步發(fā)揮模范帶頭作用，更好地為師生員工服務；廣大師生在上級教育部門的領導下，要以大局為重，更好地關心、愛護和支持各級干部的工作，保證學校工作上下貫通，左右協(xié)作，不斷向前。
5．按照學校工作計劃，各部門各組室要制訂落實的細則，用出色的成績，迎接建校90周年。
中學第二學期法制教育工作計劃篇十
以未成年人思想道德建設為抓手，認真落實學校德育工作計劃，抓細抓實學生的養(yǎng)成教育，讓學生學會學習、學會生活、學會做人，全面提升學生綜合素質(zhì)。不斷提高政教處精細化管理水平，為有效教學年活動積極開展工作。
1、繼續(xù)加強對學生的思想道德教育。
加強學生德育教育，積極開展愛國主義教育、法紀教育、生命教育、感恩教育等，實施德育活動周，創(chuàng)新德育內(nèi)容與形式，提高德育實效性。
2、繼續(xù)加強學生養(yǎng)成教育。
以《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《濟寧市中學生一日常規(guī)》等為依據(jù)，開展“行為習慣養(yǎng)成教育月”活動，培養(yǎng)學生良好的生活、學習、安全、文明禮儀習慣，讓學生做到禮貌待人，自尊自愛，自覺做學習的主人、生活的主人。
3、組織實施愛國主義讀書教育活動，加強愛國主義教育。
認真開展愛國主義讀書教育活動，組織學生參加征文、演講比賽。組織實施第一屆讀書演講比賽，大力加強學生的愛國主義教育、共產(chǎn)主義教育和理想信念教育，激發(fā)他們的愛國之情和報國之志。
4、繼續(xù)強化遵紀守法教育。
通過對班級的各項綜合考核評比，使學生自覺養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，同時也促進班主任加大對班級管理的力度。通過定期請有關部門的同志來校作法制報告、法制教育課等形式，增強學生懂法、守法、用法意識；全面開展“關愛明天，普法先行”青少年普法教育活動，積極預防未成年人違法犯罪；通過家長會，讓家長積極參與學校管理，形成教育合力，讓學生的生理和心理都能健康發(fā)展，最終形成良好的班風評比制度。同時要加大對生活指導老師的工作考核，指導他們的工作，使他們的管理水平再上新臺階。具體措施：（1）組織全體住校生認真學習《金曼克中學寢室管理制度》、《金曼克中學生寢室安全教育制度》。（2）建立行政值班領導突查機制，政教處將協(xié)同行政值班領導對寢室進行不定時突查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。（3）爭取班主任支持，打造寢室精品文化。（4）繼續(xù)通過開展文明寢室的評比活動，努力創(chuàng)造文明潔凈的生活環(huán)境。（5）做好對初三住校生的夜間管理及心理輔導，努力創(chuàng)造安靜安全的學習環(huán)境。（6）定期召開生活指導、住校生、寢室長會議。（7）開展寢室文化評比。
8、繼續(xù)強化對班主任工作的管理。
加強對班主任愛崗敬業(yè)教育，完善班主任工作的考核機制，組織實施班主任工作培訓工作計劃，定期召開班主任經(jīng)驗交流會，努力鑄就一支作風正派、工作默契、充滿活力、富于創(chuàng)新的班主任隊伍；圍繞綠色學校、思想道德、法制教育、安全教育等內(nèi)容開好主題班會，5月份開展主題班會評比活動。
9、繼續(xù)強化學校宣傳工作，努力提高學校的社會地位。
利用學校櫥窗、校報、黑板報、廣播等宣傳陣地，宣傳好人好事，通過“校園文化藝術周”，進一步加強校園文化建設，提高學生的審美情趣和對藝術的鑒賞能力。
10、加強中學生心理健康教育。
針對學生迷戀網(wǎng)絡、青春期、早戀、留守兒童、學困生、中考等心理問題，開展形式多樣的心理健康教育，規(guī)范學生行為，提高學生心理素質(zhì)。
11、積極開展文明創(chuàng)建工作。
創(chuàng)建事跡材料，做好材料整理、歸檔工作，推進學校文明創(chuàng)建工作，提升學校文明建設質(zhì)量。
12、做好家庭經(jīng)濟困難學生資助工作。
建立健全資助工作機制，建立科學可行的資助對象評審機制，公平、公正、有效認定，及時發(fā)放資助資金；及時有效辦理增補經(jīng)濟困難學生資助工作。
二月份中心：養(yǎng)成教育。
3、制定本學期“行為習慣養(yǎng)成教育月”活動實施方案。
4、本學期國旗下講話安排表。
5、做好經(jīng)濟困難學生資助增補工作。
6、非畢業(yè)班出第一期黑板報：主題：養(yǎng)成教育。
8、住校生人數(shù)統(tǒng)計。
三月份中心：愛國主義讀書教育活動。
1、養(yǎng)成教育。
2、舉辦愛國主義讀書教育活動征文比賽。
3、開展“全國中小學安全教育日”活動。
4、政教處有關制度修改。
5、召開班主任工作經(jīng)驗交流會議。
6、政教處制定精細化管理實施方案。
7、安全工作自查。
8、法制教育。
9、學校春季田徑運動會。
四月份中心：校園文化建設。
1、完善學校德育工作組織機構。
2、召開寢室長和住校生會議，加強住校生管理。
3、舉辦愛國主義讀書教育活動演講比賽。
4、開展交通安全教育。
5、非畢業(yè)班出第二期黑板報：以藝術周為主題。
6、縣中學生春季田徑運動會。
五月份中心：德育教育。
1、開展“德育活動周”活動：
主題：感恩教育。
2、“日常行為規(guī)范”示范班級評比。
3、舉辦第一屆讀書演講比賽。
4、開展防溺水、防雷擊教育。
5、開展“5.12”安全教育演練日活動和“5.19”安全教育日活動。
6、主題班會評比。
7、考風考紀教育，迎接期中考試。
8、“五一”節(jié)假期安全教育。
六月份中心：安全教育。
1、召開政教處工作人員會議，布置后期工作。
2、召開班主任工作會議。
3、做好中考安全保衛(wèi)、宣傳工作。
4、開展“全國安全生產(chǎn)月”活動。
5、開展預防血吸蟲病、艾滋病和禁毒三項專題教育周活動。
6、迎接教體局安全工作專項考核。
7、班主任工作期末檢查。
（1）檢查班主任工作手冊。
（2）班主任工作總結。
（3）主題班會材料。
七—八月份中心：暑期安全及軍訓。
1、安排暑期行政值班表。
2、印發(fā)關于《指導學生過好暑假生活的指導意見》。
3、組織學生參加社區(qū)實踐活動。
4、加強紀律教育和安全教育。
5、七年級新生進行軍訓。
6、班主任暑期培訓。
7、做好秋季開學準備工作。
1、每周召開一次政教處工作人員例會。
2、每兩月召開一次班主任工作會議。
3、各班每學期召開4次主題班會；非畢業(yè)班出二期黑板報。
4、每月保衛(wèi)科上報各班早自習遲到人數(shù)和名單；出入證違規(guī)人數(shù)和名單。
5、每周開展心理健康教育。
6、每月公布一次班主任量化考核結果。
7、每月進行文明寢室評比。
8、每周公布一次教師考勤結果。
9、學校重大活動及時請電視臺聯(lián)系進行宣傳報道。
20xx年2月19日。
中學第二學期法制教育工作計劃篇十一
3、初中化學名師工作室活動及第一期初中化學讀書沙龍活動。
1、高三年級“二練”（17日—18日）；
2、高三年級“二練”分析會（25日）；
3、組織參加xx省基礎教育科研課題研討推進觀摩會；
4、組織參加xx省教科所科研課題立項申報工作；
5、中考各學科中招復習備考研討會；
6、組織參加20xx年xx省初中數(shù)學、物理、化學競賽（3—4月）；
7、高中英語組織開展“兼職教研員及骨干教師培訓活動；
8、高中的政治教學工作優(yōu)秀論文評選活動；
9、高中的政治“社會主義核心價值觀進課堂”優(yōu)秀課件展評活動；
10、高中的政治尖子生培養(yǎng)共同體第四次研討活動；
11、組織召開全市重點學校高中歷史“尖子生培養(yǎng)研討會”；
12、組織開展xx市高中物理學科優(yōu)秀教學論文評比活動；
13、組織開展xx市高中物理學科優(yōu)秀教學課件評比活動；
14、初中語文學科經(jīng)典誦讀活動；
15、初中語文學科試題組骨干教師培訓會；
xx、初中數(shù)學中考模擬三套試題命制；
17、xx市初中英語中心組老師試題命制培訓會；
18、組織召開九年級思想品德教學研討會（下旬）；
19、舉行第十一、十二期歷史文化講堂（3—5月）；
20、組織第二期初中化學讀書沙龍活動；
21、召開xx市中小學音樂學科縣區(qū)教研員和中心組成員工作研討會；
22、召開全市美術、書法學科年度工作會議；
23、召開全市美術、書法學科高考研討會；
25、深入學校開展小學語文學科教研、教學情況調(diào)研；
26、組織進行形式多樣的小學數(shù)學課堂教學主題教研活動；
27、組織第一期小學科學讀書沙龍活動；
29、組織參加xx省小學科學教學設計、教學課件及學生小論文評選；
30、組織全市中小學綜合實踐活動優(yōu)秀方案設計評選活動；
31、組織xx市幼兒園優(yōu)秀教學論文和課件評比；
32、組織全市社會人員普通話水平測試報名工作（下旬）。
2、高一高二年級期中考試（20日—22日）；
3、中考學科三套模擬題終校（22日）；
4、邀請常州教研員來洛做專題講座；
5、組織初中各學科到欒川縣聽課、支教；
6、組織高中語文學科優(yōu)秀教師論文、課件評比，優(yōu)秀學生小論文評比；
7、組織xx省高一、高二年級數(shù)學競賽報名；
8、高中英語組織名師開展“送教下鄉(xiāng)公益活動”；
9、高中英語組織召開“尖子生培養(yǎng)研討會”；
10、高中的'政治課堂教學改革研討會；
13、遴選市高中歷史教師優(yōu)秀教學片斷參加省優(yōu)秀教學片斷比賽；
14、舉行xx市第25屆高中生生物學競賽（中旬）；
15、高中一、二年級物理競賽報名；
xx、高中二年級物理競賽預賽；
17、組織高中現(xiàn)代教育技術優(yōu)秀論文、課件及學生作品競賽活動；
18、初中語文學科經(jīng)典誦讀活動調(diào)研及節(jié)目展演；
19、組織初三數(shù)學競賽研討會；
20、組織參加xx省思想品德教研員暨骨干教師培訓；
21、舉行xx省初中歷史教師優(yōu)秀論文和學生綜合實踐小論文推薦評選工作；
22、初中物理教學研討會；
23、組織參加20xx年xx省初中學生化學素質(zhì)和實驗能力競賽；
24、組織第三期初中化學讀書沙龍活動；
25、配合市教育局開展20xx年xx市中小學生書法教育周；
26、啟動第三屆xx市中小學毛筆臨帖大賽；
27、組織全市美術教師參加省優(yōu)秀論文、教學設計、美術作品評選；
28、組織召開義務教育階段美術學科“教師講研”研討會；
29、組織參加省小學英語優(yōu)質(zhì)課觀摩研討會；
30、組織第二期小學科學讀書沙龍活動；
31、組織xx省小學品德學科教師優(yōu)秀論文評選推薦工作；
32、組織小學德育實驗學校、品德課骨干教師、縣區(qū)教研員參加xx省德育研討會；
33、組織xx市第二十九屆中小學生風箏制作及放飛比賽；
35、組織參加省心理健康教學設計、課件、心理劇評比；
36、組織參加xx省幼兒教育教學觀摩研討會；
37、組織全市社會人員普通話測試報名（下旬）；
38、組織xx省語言文字規(guī)范化示范校評選活動（四月至五月）。
1、高三年級“三練”（5日—6日）；
2、高二年級質(zhì)檢（26日—27日）；
4、組織xx省基礎教育教學研究室科研課題立項申報及結題申報工作；
5、xx省高中一、二年級數(shù)學競賽；
6、高中英語組織召開”高一高二年級教學研討會”；
7、高中英語組織開展“省市優(yōu)秀論文評比”；
8、高中生“走進社會，感悟生活”社會調(diào)查成果展評活動；
9、高中的政治尖子生培養(yǎng)共同體第五次研討活動；
10、遴選市高中歷史學科綜合實踐學生小論文參加省學生綜合實踐小論文比賽；
11、5月舉辦xx市高中地理優(yōu)秀論文、課件和學生小論文評選活動；
12、高一、高二物理競賽決賽；
13、高中化學競賽高二預賽（22日）；
14、高一年級、高二年化學決賽（29日）；
15、高中化學優(yōu)秀論文評比；
xx、高中學生物理實驗創(chuàng)新小制作比賽；
17、組織xx市考生赴新鄉(xiāng)參加20xx年全國中學生生物學聯(lián)賽（中旬）；
19、xx省及xx市初中語文學科教師論文、課件及學生小論文評比活動；
20、xx省中學數(shù)學優(yōu)秀論文征集、省優(yōu)質(zhì)課選手選拔；
21、xx市初中英語論文評比；
22、xx市初中英語學生網(wǎng)上模擬考試；
23、初中思想品德學科教學優(yōu)秀論文、學生小論文評選；
24、舉行初中歷史優(yōu)質(zhì)課觀摩與研討會；
25、舉辦xx市初中地理優(yōu)秀教學論文、課件和學生小論文評比活動；
26、xx市初中優(yōu)秀物理論文、課件評選；
28、組織參加初中化學xx省優(yōu)秀論文、課件評選活動；
29、深入學校聽課調(diào)研，指導校本教研，積極推進化學課程改革；
30、組織第四期初中化學讀書沙龍活動；
31、推選“xx省20xx年度初中生物學科優(yōu)質(zhì)課評選活動”參賽教師；
32、組織xx市音樂學科音樂優(yōu)質(zhì)課教學觀摩研討會；
33、組織xx市美術學科“教師講研”觀摩課活動；
34、組織參加xx省小學語文優(yōu)質(zhì)課教學觀摩活動；
35、小學數(shù)學學科校本教研、送教下鄉(xiāng)工作；
36、組織小學英語學科征集論文（課件）參加省論文（課件）評比；
37、組織第三期小學科學讀書沙龍活動；
38、小學科學期末試題終校；
39、組織開展小學科學實驗教學檢查活動；
40、推薦選手參加xx省小學品德與社會優(yōu)質(zhì)課大賽；
41、組織參加xx省“漢之星“示范課評比觀摩活動；
42、組織參加省初中、小學信息技術與學科整合論文課件評比電子作品；
43、組織xx市中小學生航海模型比賽活動；
44、舉辦小學品德學科德育小故事評比活動；
45、組織參加xx省幼兒園優(yōu)秀教育教學案例反思論文評比。
1、初中七、八年級各學科期末考試命題終校工作（15日）；
3、高中數(shù)學優(yōu)秀教學論文評選；
4、xx省中學數(shù)學優(yōu)秀教學課件評選；
5、高中英語選拔并組織市骨干教師參加“全國中學英語骨干教師培訓”；
6、高中的政治20xx年高考試題研討會（中旬）；
7、高中的政治骨干教師20xx屆高考復習備考座談會（下旬）；
8、組織中心組成員召開高考文綜試題歷史學科特點研討會；
9、組織參加20xx年xx省高中物理學科優(yōu)秀論文評選；
10、組織參加20xx年xx省高中學生物理實驗創(chuàng)新小制作比賽；
11、組織xx省中學生物優(yōu)質(zhì)課評選活動；
12、初中數(shù)學學科期末試題命制；
13、初中英語學科省級課題申報；
14、xx省初中優(yōu)秀物理論文、課件評選；
15、召開初中化學微型實驗研討會，安排實驗教學檢查工作；
xx、組織第五期初中化學讀書沙龍活動；
20、舉行20xx年xx市中小學書法教育周總結暨表彰大會；
21、組織進行20xx年度小學語文省市級優(yōu)秀論文評選工作；
22、組織省20xx年小學數(shù)學教育教學優(yōu)秀論文及小論文評比工作；
23、組織省20xx年小學數(shù)學優(yōu)質(zhì)課教學評選活動；
24、組織小學英語學科骨干教師到部分市級課題申報學校進行調(diào)研；
25、組織第四期小學科學讀書沙龍活動；
26、xx省小學信息技術優(yōu)質(zhì)課評比報名選拔；
27、組織xx市20xx年度中小學綜合實踐活動優(yōu)秀成果評選申報工作；
28、組織xx市20xx年度中小學生優(yōu)秀學生社團評選申報工作；
29、組織xx市20xx年度中小學校本課程建設優(yōu)秀成果評選申報工作；
30、xx省小學信息技術優(yōu)質(zhì)課評比報名選拔。
1、高一年級質(zhì)檢（7日—8日）；
2、七、八年級期末考試（1-2日）；
3、上報省高中歷史教師優(yōu)秀教學片斷、學生綜合實踐小論文（上旬）；
4、組織參加xx初中思想品德新課標、新教材培訓研討活動；
5、組織初中思想品德教師參加xx省開展培育和踐行社會主義核心價值觀專題活動；
6、組織參加xx省音樂教研員、音樂名師及骨干教師培訓活動；
7、組織全市書法教師暑期培訓；
8、組織進行小學語文新教材培訓；
9、參加中央教科所和省“農(nóng)村3-6歲留守兒童心理健康與促進項目”交流研討會。
高中英語組織教研員參加“省教研員研修班”。
xx市教育局中小學教研室。
20xx年2月。
中學第二學期法制教育工作計劃篇十二
根據(jù)學校的辦學定位，確立了本學期我部門工作的指導思想是“重視教科研工作對學校教育的工作實效性”。
2.繼續(xù)結合學校的教研組工作和教育教學活動，開展好校本培訓工作;。
3.大力打造校本精品，力爭在省里獲評“浙江省精品課程”或“精品網(wǎng)絡課程”;。
4.做好新招聘的教師培養(yǎng)工作。
1.擦亮思想。
(1)凸顯教育科研實效，引導教師自覺參與課堂教學的研究與改進工作。教師需要擦亮自己的教育思想，在有效落實課堂教學目標、最大限度發(fā)揮學生學習主體性上主動研究與改進。
(2)形成學校教學研究的主干課題。
語文組《新高考下“深化探究式教學”模式構建的實踐研究》。
化學組《核心素養(yǎng)視域下高中化學課堂教學策略》。
(3)確定9-10月課題申報的教研組，在本學期確定研究方向，積極準備，酌情安排。
2.精心打造學科精品課程群，做好省市精品課程的評選與推送。
3、重視青年教師的培養(yǎng)工作。
(1)召開青研團教科研能力提升研討會;。
(2)組織新教師開展組內(nèi)研討課;。
(3)給青年教師平臺積極提升自己的業(yè)務素養(yǎng)。
4、落實“基于學生發(fā)展的核心素養(yǎng)培育”的校本化探索。
(1)專家講座、全員培訓。
(2)教研組組內(nèi)開展核心素養(yǎng)的研討活動，及早謀劃。
5.完善教師職業(yè)生涯規(guī)劃，開展各類能力提升培訓活動。
(1)落實全員培訓任務，及時完成省、市、校的培訓工作;。
(2)做好新招聘教師的培訓工作，開展新教師的規(guī)定性培訓。
(3)結合全市新教師來我校的培訓契機，推動骨干教師的發(fā)展成長，帶動全校師資隊伍建設。
中學第二學期法制教育工作計劃篇十三
數(shù)學組共有18位老師，其中高級3位，一級7位，二級8位。教師基本功較為踏實，教學上兢兢業(yè)業(yè)、有自己獨特的教學方法和教學理念，對學生公平公正和正直。有耐心和責任感。較多組員在長期的教學中積累了一定的有效性教學經(jīng)驗，在自我教育和合作交流上有待提高。
（一）“學本課堂”教學研究方面:
繼續(xù)以構建數(shù)學“高效課堂”作為主題，探討“學本課堂”的理論及教學評價。繼續(xù)深入學習《數(shù)學課程標準》，以此為綱領定期組織教學研究活動，組織學課、觀課、議課等形式，使本教研組人人受益。
繼續(xù)探討學生作業(yè)設計的有效性，力求設計出有效的作業(yè)，提升學生作業(yè)的含金量，從而完成對高效課堂的后續(xù)追求。
注重全面有效提高學生成績，充分利用課前與課后時間，著力關注后20%學生成績，打造和諧課堂，把脈素質(zhì)教育的精髓。
（二）學科競賽方面:
第11周生活中的數(shù)學市復賽。
教師：教師命題競賽第4周區(qū)級，第7周市級
（三）科研訓活動方面(校本主題化培訓)：
1.結合“有效備課”與“一師一優(yōu)課，一課一名師”制定計劃，安排活動。
2.突出“學為中心”活動，優(yōu)質(zhì)課展示，課堂評價，作業(yè)改革。
3.集體備課展示，評價，反思。備課組協(xié)作完成。
4.“愛閱讀，樂表達”活動策劃與安排
（四）集體備課組方面:
每2周一次集體備課活動，同一年級段力爭多拿出精品教學設計，并組織曬課；
結合校榮譽班的開展進行集體命題，力爭高效。
中學第二學期法制教育工作計劃篇十四
課堂教學是主渠道、主陣地，是教學教研工作的重中之重，扎實而有效地開展課堂教學，不僅為教師們才能的施展提供了一個自我挑戰(zhàn)的舞臺，更是培養(yǎng)、提高學生綜合素質(zhì)的學習實踐基地。為此我們教師組老師利用課余時間多多閱讀相關教育刊物上的教學實例，學習有關的優(yōu)秀品社課教學案例。教研組的每一位老師還堅持認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，認真上好每一次的教學研討課。特別是許敏學老師，雖然年紀比較大了，但當接到要上課的任務后，就認真地準備，有不懂的地方就虛心地向年輕老師請教。經(jīng)過許老師精心地準備，他向我們展示了一堂精彩的課。尤其令人欽佩的是，他原本是一個不懂電腦的人，卻給我們展示了一個十分精美的教學課件。我們教研組的每位老師，都具有這樣的敬業(yè)精神，通過研討課，老師們展開了激烈的討論，收獲頗豐，也大大提高了教師的專業(yè)素養(yǎng)。
高農(nóng)村小學品德課堂參與度的策略研究”。每位教師都能認真參加教研活動，完成相關的材料。同時，還申報了海寧市個人教學問題研究“農(nóng)村小學中段學生品德課堂參與性低下的原因及對策研究”。
新課程要求教師努力構建一種“陽光普照”式的課堂氛圍，讓孩子們真正成為課堂教學的主體。這就要求教師必須從學生觀、課堂教學觀等方面進行改革。根據(jù)這點我們積極轉(zhuǎn)變自己的教學觀念：
1、保證學生在探討問題時有氣氛，可以重組小組，甚至可以大聲爭辯。
2、理解童心，允許學生用自然帶有童趣的語言表達思想，交流意見。
3、鼓勵學生大膽提出問題，發(fā)表不同見解，幫助學生建立自信，使不同的學生在品社課上得到不同的發(fā)展。在平時的課上，我們盡可能地運用多種教學手段，培養(yǎng)孩子學習的興趣，調(diào)動孩子的積極性，為了孩子提供一定的活動材料，給學生一雙辨別事非的眼睛，讓學生成為真正的主人。
總之，我們教研組本著一切為了學生，為了一切的學生的思想，努力改革我們的品德課堂，使之能更好地為學生服務，為學生提供良好的學習環(huán)境，提高品德教學的實效。
中學第二學期法制教育工作計劃篇十五
以現(xiàn)代教育理念為指導，以教師和學生的`發(fā)展為根本，遵循教育教學規(guī)律，創(chuàng)新教研方式，整合教研力量，深入研究課堂有效教學策略，切實提高課堂教學研究的針對性和實效性。
（一）教師隊伍建設
1．加強教師培訓工作。做好教師繼續(xù)教育的相關報名工作，積極參與學科工作組活動，參加市、校教研活動。
2．參加學科工作組活動。相互交流經(jīng)驗和方法、觀摩學習、參與聽課評課，微課制作，網(wǎng)上曬課等活動，促進教師的成長與發(fā)展。
3．做好教研組工作。發(fā)揮教研組長、備課組長的帶頭作用，樹立團隊意識，使教研組內(nèi)形成團結向上、相互學習、積極進取的學術研究風氣，打造“學習型、研究型”的高素質(zhì)的教研隊伍。
（二）加強教學研究
1．加強課標和教材研究。研讀課標，了解各年級三維目標的具體要求。研究教材中各欄目的特點和功能，教材內(nèi)容的呈現(xiàn)方式和使用教材面臨的具體問題，注重對教材資源的開發(fā)，創(chuàng)造性使用教材，以利于學生更好地發(fā)展。
2．深入課堂、研究課堂。切實抓好教學調(diào)研，組織好公開教學，采用會課、同課異構、同題異構等形式，加強對“新授課”、“復習課”、“講評課”等各種課型的研究，注重教法、學法的理論分析與實踐反思，關注學生的學習狀態(tài)和參與度。重點做好“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動的有關工作，促進教師應用信息技術與學科深度融合。
3．切實抓好各年級的教學工作。初三年級要抓好實驗和中考復習教學
（三）深入課題研究
1．以學科課題研究為引領，深入研究課堂高效教學策略，轉(zhuǎn)變教研方式，發(fā)揮教研效益。參與《初中化學微課的設計制作與應用研究》蘇州市級課題的研究，推廣微課的理念，用好微課。
2．加強對教學案例的研究，進行專題研討，及時收集、整理優(yōu)秀教學案例。參與市復習計劃的學案編寫，做好復習專題的教學研究。
（四）注重考試研究
加強中考復習研究，將課程的教學目標落實到中考復習中，引導教師研究提高全體學生化學素養(yǎng)的方法，提高復習效率。
（五）其他。
1.參加生化組的各種教學研討活動。
2.認真做好競賽組織工作。
3.做好“一師一優(yōu)課”的制作和上傳工作。
4.鼓勵教師參加化學、生物學科優(yōu)秀論文評比工作。
5.做好繼續(xù)教育及校本培訓工作。
三
初三化學：第7—9章，中考復習。
初一生物：期中進度與考試范圍：七年級下冊第8,9,10章第11章第1節(jié)
期末進度與考試范圍: 七年級下冊一本書
初二生物：期中進度與考試范圍：八年級下冊：第22、23、24章
期末進度與考試范圍: 初二生物畢業(yè)考查范圍：初中四本書。
中學第二學期法制教育工作計劃篇十六
以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實德育工作思路，牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位，在德育的目標、內(nèi)容、途徑、手段、方法上探索更適合學生年齡與身心特點，更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措。以弘揚和培育民族精神為核心，大力推進《公民道德建設實施綱要》的深化落實，在扎扎實實抓好德育常規(guī)管理工作的基礎上，以開拓創(chuàng)新的精神努力構筑我校德育工作的新格局。
本學期政教處將進一步抓好德育隊伍建設，保證德育工作順利開展。
1.建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍。
首先要加強理論學習，鼓勵班主任訂閱有關優(yōu)秀理論書刊，通過各種途徑學習先進的經(jīng)驗。學校將通過組織班主任例會、下發(fā)學習材料等方式，傳播先進的管理理念，反思工作中的得與失，使班主任常規(guī)管理水平不斷提高。其次，班主任要認真上好每一節(jié)班會課，充分發(fā)揮班會課對學生實施德育教育的主陣地作用和育人功能。要充分發(fā)揮學生干部的作用，使學生充分展示自己的聰明才智，能力得到有效提高，使班級的凝聚力、向心力不斷加強，有利于良好班風和校風的形成。班主任要使用好《班主任工作手冊》，對學校安排的工作預先作好安排，分解、落實學校各月份的教育要點，使學校的各項德育工作能真正落到實處。另外，加大檢查力度，尤其是班級常規(guī)工作的檢查力度，不斷健全班級、班主任績效評比制度，進一步提高班主任工作的積極性。
2.加強德育科研，提升德育品位。
積極開展德育整體化背景下的德育研究工作，依托學校德育研討會、德育交流平臺，加大對德育熱點、難點問題的研究，積極參加各類德育研究活動，開闊視野，拓展思路，繼續(xù)深化我校中央教育科學研究所立項課題“班主任專業(yè)化隊伍建設”的研究探討工作，為增強學校德育體系的系統(tǒng)性、前瞻性和創(chuàng)造性提供理論支持和決策依據(jù)。加強德育工作的校本教研及經(jīng)驗交流，充分發(fā)揮本校優(yōu)秀班主任的引領、帶動作用。開展校內(nèi)的經(jīng)驗交流，班級參觀和互訪，用身邊的人和事來影響和教育其他班主任，推動全體班主任的工作能力和班級管理目標的提升，促進班級管理工作的整體進步。
1.狠抓養(yǎng)成教育。
政教處負責組織開展指導、宣傳、文明禮儀、行為規(guī)范養(yǎng)成教育，以學生在校一日常規(guī)為主線，團隊積極協(xié)助，各年級、班主任具體參與實施，認真落實學校德育工作制度，使文明禮儀、行為規(guī)范養(yǎng)成教育逐步實現(xiàn)科學化、制度化、規(guī)范化，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
2.以常規(guī)教育為載體，培養(yǎng)學生良好的文明禮儀、行為規(guī)范。
常規(guī)系列教育活動包括校園文化建設、日常德育活動、學校特色活動等。常規(guī)系列教育活動是學生文明禮儀、行為規(guī)范養(yǎng)成教育的重要形式。重視常規(guī)系列教育活動，不斷摸索新途徑、新形式，使養(yǎng)成教育落到實處，扎實而有效。
3.大力開展法制、安全教育。
政教處將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用班級講評會、班團隊活動進行教育，規(guī)范學生的課間活動，要求學生不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作，要求值日教師提高責任感，確保學生在校園內(nèi)的安全。
4.積極開展綠色環(huán)保教育，創(chuàng)建綠色校園。
加強校園環(huán)境建設，引導學生樹立環(huán)保意識，從我做起，從身邊的小事做起。搜尋環(huán)保的故事教育學生，組織一些環(huán)?；顒?，讓學生在活動中受到深刻的教育。
5.加強愛國主義教育。
培養(yǎng)共產(chǎn)主義的道德情操，樹立祖國未來接班人的則仍、使命感，為祖國的繁榮昌盛，為民族的偉大復興而刻苦努力學習、發(fā)奮圖強。
1.進一步加強與家長的聯(lián)系，開好家長會，向家長宣傳家教知識，并由家長交流家教經(jīng)驗。
中學第二學期法制教育工作計劃篇十七
根據(jù)省教育廳、市教育局年度工作安排，結合我縣實際，制定本學期中學工作意見，請各校遵照執(zhí)行。
各校要以全國教育工作會議精神為指導，以縣教育“十四五”規(guī)劃為目標，以全面提高教育教學質(zhì)量為抓手，繼續(xù)深化教育改革，努力提高辦學效益，辦好人民滿意教育。
（一）穩(wěn)步推進課堂教學改革，深入打造和諧高效課堂。
責抓課改，教務處或教研室具體抓課改，教研組長協(xié)同抓課改的管理網(wǎng)絡機制；學校應做好建章立制，科學構建與課改相配套的常規(guī)管理和考核評價制度，將考核結果和教師的工作量、績效獎、評優(yōu)評先、晉職晉升相關聯(lián)，用以指導、激勵和控制教師的觀念和行為。
2、加強集體備課，促進導學案的完善和改進。明確集體備課的目的是增強導學案的實用性。傳統(tǒng)課堂教學要求教師備課需常備常新，而現(xiàn)在教師都在使用統(tǒng)一的導學案，雖然給老師提供了一個很好的備課藍本，也是指導老師實踐高效課堂的很好的操作流程，但這一好的做法也給很多教師帶來了惰性。他們因輕松而忽略了思考：這種統(tǒng)一的導學案是否適合所在學校，是否適合所任班級，又是否能照顧到所任課班級的每一個學生。
3、注重教學反思，提升教育教學質(zhì)量的源泉。沒有總結就不可能進步，沒有反思就可能事倍功半。要求教師通過自查、“問題和困惑”征集，教研論壇分析、學生問卷調(diào)查等方式，對課改實施過程中出現(xiàn)的問題和不足進行及時診斷。學校應督促教師對課堂教學進行回顧，每節(jié)課寫出課后反思，每兩周撰寫一篇有價值的教學案例，總結經(jīng)驗教訓使教學經(jīng)驗得以理論化，有助于提高教師的理論水平，同時要求學生做好課后總結和反思，有利于鞏固學習成果，提高學習效益。
4、分享課改經(jīng)驗，明晰校本教改深化的方向。學校應堅持每月一次課堂教學改革研討會，由分管教學校級領導主持，總結前一個階段課改取得的成績，針對課堂中師生互動、學生展示、評價等方面中存在的問題或困惑，找出解決問題的方法，總結課改推進情況以及對下一段工作進行部署，有力推動高效課堂教學改革深入發(fā)展。
5、依靠信息技術，重塑高效的課堂教學結構。為深化信息技術與學科教育的深度融合，各校要利用希沃軟件等平臺中“數(shù)字教育資源”構建高效“學案導學、自主探究”課堂教學新模式，充分發(fā)揮媒體手段突破教學難點，優(yōu)化教學方法，解決教學問題。本學期將開展教育信息化2。0提升工程線上教育培訓，構建互動式多媒體教學平臺各種功能的使用，并對云課件、素材加工、學科教學等多種備課、授課的常用功能進行具體的演示。
（二）強化管理、注重過程，全面提高教育教學質(zhì)量。
1、提高思想認識、強化責任擔當。貫徹落實市出臺《關于補齊教育發(fā)展短板全力打贏教育翻身仗的實施意見》的精神，正確認識推行素質(zhì)教育與提高教育質(zhì)量的關系，進一步增強提升初高中教育質(zhì)量的緊迫感，著力提升我縣初高中教育教學質(zhì)量，各校要進一步統(tǒng)一思想，落實各項決策部署，發(fā)揚“背石頭上山”的廖俊波精神。學校要狠抓學生的基礎，鼓勵學生勤學苦練，激勵教師苦心教學，全力以赴打贏教育翻身仗，落實初中“壯腰”、高中“提質(zhì)”工程。
2、抓好考試質(zhì)量分析，強化過程監(jiān)控。學校應組織教師認真分析20xx—20xx學年第一學期初中及高一、高二期末考試的網(wǎng)評數(shù)據(jù)（涵蓋各學科試題的平均分、及格率、優(yōu)秀率、難度、區(qū)分度、標準差等），通過分析比對，學校要提出新學期各學科教學提質(zhì)計劃，不僅為教師新學期教學工作計劃的擬定提供定量依據(jù)，更有對今后教學工作的思考指明方向。
縣局自20xx—20xx學年第二學期開始，對初中三個年級強化過程性監(jiān)控，實行期中和期末統(tǒng)一監(jiān)測（統(tǒng)一組織考試、統(tǒng)一網(wǎng)絡閱卷），各校要把教師的教學質(zhì)量與教師業(yè)務考核、績效管理獎和優(yōu)秀教師人選推薦掛鉤。
3、正確對待考試的診斷功能，加強過程的研究和管理。學校要理性對待新高考適應性考試以及本學期兩次市級質(zhì)檢的診斷功能，科學用好數(shù)據(jù)，堅持問題導向，關鍵要透過新高考適應性考試，盡早發(fā)現(xiàn)新高考實施過程中可能存在的問題和風險隱患，對可能存在的風險點進行評估和研判，為即將到來的新高考做好充分準備。
學校要充分發(fā)揮高三學科指導組、名師工作室等團隊的協(xié)同研究，面對新高考的新題型、新要求，分工協(xié)作，精選精編有針對性的校本作業(yè)，適時調(diào)整練習的難度與梯度，進行微專題復習，根據(jù)學情缺陷，選取個別高頻考點進行專題篩選、考情分析、內(nèi)容解析、跟蹤訓練。學校領導應深入學科集備組，精準發(fā)力，加強高三復習迎考的針對性與實效性，總結交流可行好用的教學方式方法，進一步增強責任意識，切實有效地提高畢業(yè)班的`教學質(zhì)量。
（四）統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、分步招生，確保區(qū)域內(nèi)適齡少兒就近入學。
況，進行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本年度進城務工人員隨遷子女入學。
城區(qū)一、二、三中于5月底前成立初中新生招生工作領導小組，制定出詳細的招生方案報送教育局審核后，面向社會公示，并通過廣電融媒體和平面媒體宣傳、解讀方案。一中計劃招收10個教學班，共480人，于6月15日前完成招生工作；二中計劃招收6個教學班，共288人；三中計劃招收12個教學班，共576人。二中、三中于6月16日啟動招生工作，7月1日前完成招生工作。
（五）健全制度、控輟保學，提高義務教育鞏固水平。
各校要建立健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校和家庭“控輟保學”的聯(lián)動機制，明確責任，各司其責，將學額鞏固工作落實到班級、教師，確定負責人，層層落實控輟責任制，并將其作為教師年終考評的主要內(nèi)容之一。校長是學?！翱剌z”的第一責任人，班主任是班級“控輟”的直接責任人。各校要認真落實《關于進一步加強義務教育階段控輟工作的意見》（閩政教督〔20xx〕2號），嚴格考勤，認真填寫點名冊，科任教師在日常上課發(fā)現(xiàn)學生缺課后應及時報告班主任，班主任應及時掌握學生的出勤情況，對無故缺課的學生要及時與家長取得聯(lián)系了解情況，并將有輟學苗頭的學生情況報告學校領導。學校發(fā)現(xiàn)學生輟學后，應報告鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和縣級教育行政部門，并配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（居）干部做好動員學生復學工作。
學校應杜絕初中畢業(yè)班學生只注冊、不到學校學習或提前離校，到時間才參加中考的現(xiàn)象，以確保每一位學生都能接受完整合格的九年義務教育。根據(jù)南教辦〔20xx〕15號文件的精神，中考2門及以上學科缺考或成績?yōu)?的學生不計入按時畢業(yè)人數(shù)，此項工作已列入學校目標管理綜合考評。
初中校。
2、暑假：20xx年7月5日（星期一）暑假開始，8月31日（星期二）暑假結束。
高中校。
1、學期：2月21日教師報到，2月22日（農(nóng)歷正月十一，星期一）學生注冊、發(fā)放課本，正式上課。
2、暑假：20xx年7月11日（星期日）暑假開始，8月31日（星期二）暑假結束。
中學第二學期法制教育工作計劃篇一
圍繞學校20xx學年第二學期工作計劃，以辦“社會滿意的職業(yè)高中”為目標，確立“以學生為本，促進學生自主發(fā)展、充分發(fā)展”的理念，堅持育人為本，堅持德育為首，堅持注重實效，切實提高學生思想道德水平，培養(yǎng)他們成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
二、工作要點。
1、加強思想道德建設。以愛國主義教育為德育主線，利用清明節(jié)、五四青年節(jié)等重大節(jié)日及升旗儀式等活動開展愛國主義教育。針對職高學生特點，積極開展法律法規(guī)、校規(guī)校紀和社會公德的正面教育，培養(yǎng)學生的法律意識和規(guī)則意識。開展愛校教育，讓學生具體認識我校的教育理念，培養(yǎng)集體榮譽感，樹立“我以學校為榮”的思想。開展感恩教育和知恥教育，培養(yǎng)學生尊敬師長、文明禮貌、誠實守信的良好品德，成為有情感、有正義感的人。
2、重視安全教育，做好安全防范工作。統(tǒng)一全校教工思想認識，將安全工作作為重中之重，做到意識到位，教育到位，制度到位，人員到位，檢查到位。開展多種形式的安全教育活動，強化全體師生的安全意識，明確安全責任。繼續(xù)開展重點區(qū)域的“一日三巡”，安排行政人員和生活指導對寢室的夜間突擊檢查，并經(jīng)常性組織對學生攜帶違規(guī)物品的檢查，對學生公寓設施的檢查，對校園周邊環(huán)境的檢查。強化個別“問題學生”缺勤的預警報告制度，未請假學生半天（或一晚）缺勤要報告政教處和主管校長。生活指導要做到對各寢室學生人數(shù)的動態(tài)變化情況記錄清楚，回報及時。盡力堵死一切安全漏洞，做到防患于未然。
3、繼續(xù)健全“學校”、“家庭”、“社會”三結合的德育網(wǎng)絡。進一步發(fā)揮法制學校的德育功效，擬訂法制學校工作計劃，在各班設立法制副班長，并組織培訓，使法制教育的網(wǎng)絡進一步健全。開設法律咨詢室，由法制副校長每星期抽出一個特定時間接待咨詢者，解答同學有關法律方面的問題。舉辦法制報告會，會同法制副校長編寫中學生法制教育讀本，開展“學法、知法、守法”教育。參與職教中心共建溫嶺市青少年法制教育示范基地各項活動，落實與xx派出所開展警校共建有關活動，豐富法制教育的內(nèi)容。建立家訪電訪制度，班主會和家長互留電話號碼，建立密切聯(lián)系，要求期末家訪面達到20%，電訪面達到80%。召開一次家長會，讓家長了解學校辦學方向和管理特色，讓家長配合學校教育形成德育合力。學校要充分利用社會、家庭的各自優(yōu)勢，優(yōu)化配合，共育社會有用人才。
4、抓好班主任隊伍建設。繼續(xù)開展以“健康學園、和諧樂園、文化藝園”為載體的班集體建設活動，使班級成為學生的精神家園。班主任在抓好班級管理的同時，要注重學生個人品德的培養(yǎng)，將培養(yǎng)每一名學生具有良好品德作為班級工作目標之一。為提高班主任業(yè)務水平，切實抓好班主任經(jīng)驗交流會、班集體建設論文評比、“優(yōu)質(zhì)主題班會課”評比、新教師擔任見習班主任、配備副班主任等具體工作。繼續(xù)實行班主任“五到崗”制度，要求班主任早操、集會、讀報節(jié)、班會課及學校集體活動必須到崗。倡導在工作中“講愛心”、“講奉獻”，關心、愛護每一位同學，不歧視差生，不體罰和變相體罰同學，認真做好控制流生工作，以“育好每一人”為己任。進一步繼承和發(fā)揚我校班主任隊伍“勤、嚴、細、實、親”的工作作風。
5、繼續(xù)抓好校園文化活動，豐富學生課業(yè)生活。廣播站要選拔培訓好工作人員，豐富欄目，規(guī)范播音。揚帆電視臺要制訂播出計劃，進一步擴大影響。東輝文學社、小記者團要廣泛吸納寫作愛好者，定期開展寫作活動，本學期刊出一期校刊。重視讀書征文活動，會同語文組做好宣傳發(fā)動工作，制訂相關措施，爭取成績能有較大提高。充分利用好校宣傳櫥窗，刊出各類活動剪影、書畫作品、征文作品。辦好校園黑板報，營造良好的德育文化氛圍。組建各類文體興趣小組，制訂活動計劃，安排指導老師，加強訓練，促進學生個性特長的充分發(fā)展，并為參加市文體比賽做好準備。有計劃地組織觀看影劇作品，組織各類校園文體比賽。使學生能擁有豐富多彩的課余生活，能充分展示自我風采，找回曾經(jīng)丟失的自信。
6、做好培優(yōu)幫差工作，達到全面提高目標。吸收各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的團員參加業(yè)余黨校，通過學習、考試、頒發(fā)結業(yè)證書、選拔入黨考察對象，激勵他們進一步嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏。定期刊出青春譜，用大幅彩照和個人介紹表彰各方面表現(xiàn)突出的學生，激發(fā)學生力爭上游的學習勁頭和發(fā)揮自身特長為班級出力為同學服務的主動性。指導各班進一步完善品德操行分制度，通過量化打分，使后進生充分認識到自身差距，班主任通過及時有效的思想工作，幫助他們查找原因，明確努力方向。組建“行為規(guī)范學習班”，繼續(xù)完善學生成長導師制，幫助后進生樹立信心，培養(yǎng)健康的興趣愛好，學會自我約束，自我管理。
7、正視心理輔導工作在校德育工作中的重要地位。辦好心理咨詢室，營造一個平等、自由、溫馨的環(huán)境，普及心理知識，提高全體學生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)學生樂觀、向上的心理品質(zhì)，促進學生人格的健全發(fā)展。營造濃厚的心理知識宣傳氛圍，提高廣大教師對心理輔導工作重要性的認識，創(chuàng)造學習機會，提高教師心理知識水平。廣泛發(fā)動全體教師共同參加心理輔導工作，幫助同學排除心理障礙，在全校掀起一個學習心理知識、運用心理知識的高潮。
8、重視環(huán)境衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生。劃分好各班衛(wèi)生包干區(qū)，明確“三掃、兩拖、一擦”的衛(wèi)生打掃要求，開展規(guī)范教室、規(guī)范寢室評比。嚴格按照規(guī)定整頓學生的個人形象，努力培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。重視日常衛(wèi)生保潔工作，不定時對各班衛(wèi)生保潔工作進行檢查打分，要求各班課余派專人到衛(wèi)生包干區(qū)進行衛(wèi)生維護和監(jiān)督。重視校內(nèi)餐廳衛(wèi)生管理，禁止學生將食品包裝紙、餐巾紙、飲料杯等物品帶出餐廳。加大飲食衛(wèi)生的宣傳力度，動員學生在本校有衛(wèi)生保障的餐廳內(nèi)就餐，教育學生不食過期變質(zhì)食品。確保校園整潔和學生身體健康。
9、充分發(fā)揮學生社團作用，實現(xiàn)學生自治自管目標。完善團委、學生會、樓長等學生自治組織及護校隊、國旗隊、禮儀隊、文學社、記者團、廣播站、電視臺、志愿者服務隊、學生心理協(xié)會等各類學生社團，補充和培養(yǎng)新生力量，制訂工作規(guī)范，通過定目標、給任務、導方法、樹威信、放權力等措施，培養(yǎng)他們的獨立工作能力，使之在學校德育工作、服務工作、文娛活動中發(fā)揮重要作用。
政教處。
20xx.2.15。
月份工作安排。
1、報名注冊工作安排。
2、班主任會議。
3、啟動三項競賽。
4、安排大掃除。
5、安排招流生工作。
6、安排開學典禮。
7、個人形象檢查、整改。
8、調(diào)查通學生情況。
9、調(diào)查上學期家訪情況、發(fā)放補貼。
10、流生控制獎罰統(tǒng)計，制訂新學期流生控制獎罰條例。
11、學生成長導師制評比。
12、布置讀書征文活動。
13、文體興趣小組訓練安排。
14、學生會工作會議。
1、行為規(guī)范學習班開班。
2、業(yè)余黨校開課。
3、完成愛心助學活動。
4、安排“感恩”主題班會。
5、寢室區(qū)安全檢查。
6、班集體精神家園建設論文評比。
7、刊出青春譜。
8、啟動心理輔導工作。
10、開設法律咨詢室。
11、組織校志愿服務隊植樹活動。
12、開展安全教育周系列活動。
13、安排一次學生干部活動。
14、舉辦學生引體向上（男）、仰臥起坐（女）比賽。
15、開展優(yōu)質(zhì)主題班會課評比。
16、安排教師心理健康輔導學習。
17、評選“校園十大不文明行為”活動。
18、參加市高中學生排球比賽。
1、刊出《東輝?？?。
2、受處分學生教育會。
3、撤銷部分學生所受處分。
4、班主任工作經(jīng)驗交流會。
5、舉辦學生“我以學校為榮”演講比賽。
6、召開住校生會議。
7、學生社團期中工作小結。
8、品德操行分期中評比。
9、組織師生祭掃烈士陵園。
10、安排心理健康講座。
11、送交愛國主義教育讀書活動學生征文。
12、品德操行分期中評比。
1、排查存在不良行為學生，開展針對性教育。
2、校園“十大歌手”卡拉ok比賽。
3、安排一次高一、高二家長會。
4、開展交通安全教育。
5、個人形象復檢。
6、安排一次心理健康講座。
7、安排一次文學社、記者團活動。
8、安排“慶五四”游園活動。
9、開展國情、市情、校情教育。
10、組織全國心理健康日活動。
11、安排一次文學社、記者團活動。
12、業(yè)余黨校結業(yè)，推優(yōu)入黨。
1、撤銷部分同學所受處分。
2、組織安全檢查一次。
3、舉辦一次乒乓球比賽。
4、組織學生心理協(xié)會活動一次。
5、配合總務處進行愛護公物教育。
6、“三園式”優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任評選。
7、各項工作總結。
8、政教處資料收集、整理。
9、學生先進個人評選。
10、安排班主任、副班主任家訪。
11、檢查班主任手冊。
12、假期安全教育。
13、假期值班安排。
14、安排暑期社會實踐活動。
中學第二學期法制教育工作計劃篇二
2012年2月。
一、指導思想：
根據(jù)縣教育局會議精神，結合我校實際情況，本學期的德育工作要貼近學生思想實際、貼近學生生活實際、貼近學生群體實際。以求真務實的精神、科學把握未成年人思想道德建設工作的規(guī)律性和當代未成年人身心成長的特點。堅持以人為本的德育理念，把德育工作的切入點放在受教育者當中，把“為全體學生的發(fā)展服務，讓學生全面發(fā)展，使學生生動活潑地主動地發(fā)展”作為德育工作的基本活動準則，努力創(chuàng)新德育的內(nèi)容和方法。以文化引領、考核激勵、活動支撐、家校合育為主線，以重養(yǎng)成、健心理、講文明、展個性為教育基礎，以促進學生的“自我實現(xiàn)”為根本。教育學生：學會熱愛、學會關心、學會負責、學會堅強、學會生活，強調(diào)學生的自我教育、自我服務、自我約束的能力。傾力形成：人格上學會自尊、學習上學會自主、生活上學會自理、意志上學會自強、行為上學會自律。
二、工作實施方案。
一）加強德育隊伍建設。
1、成立德育領導小組：
組長：張凱。
副組長：劉茂平。
成員：陳旭申曉林李斌孫桂芹韓忠杰陳新成謝新國劉茂新。
2、提高班主任工作水平。
1）按照縣教育局要求，我們將每月舉辦一次班主任培訓，組織班主任集中學習，研討班主任工作；每學期召開兩次班主任工作經(jīng)驗交流會，請有閃光點的班主任介紹其優(yōu)秀做法，以供取長補短。
2）結合上級安排，安排部分班主任走出去參觀學習，然后將學習到的先進經(jīng)驗以書面形式向?qū)W校匯報，以供其他班主任學習。
3）規(guī)范班主任工作要求，要求班主任在實際工作中要做到“五個一”：每天與學生談一次話（有記錄）；每周召開一次學生干部會議（總結布置工作）；每學期讀一本有關班級管理的著作（有讀書筆記）；每學年寫一篇有班級工作經(jīng)驗總結或論文。
3、提高學生干部工作水平。
班主任每周召開一次學生干部會議，總結和布置工作，加強對班干部的指導，加強班級工作總結與糾偏；政教處與團委成員每月召開一次評比隊員會議，加強對校評比隊員的工作指導，加強各項評比工作的總結與糾偏。
4、形成全員育人氛圍。
二）加強制度建設，嚴格考核行為。
1、堅持對班主任和班級工作進行考核量化，做到每日一上表，每周一公布，每月一總結，每學期一匯總。
2、加強對班主任工作常規(guī)的檢查與督促。
3、堅持按照《桃花中學班主任獎懲措施》兌現(xiàn)對優(yōu)秀班主任的獎勵與對相對落后的班主任的懲戒。
三）堅持環(huán)境育人，文化育人原則，本學期將著重打造濃郁的文化氛圍：一是加強校園文化建設，二是開啟學生讀名著工程，要求每個學生每學期讀一本名著，并且要有讀書日記（摘抄和讀書感言）。
四）以活動為載體，豐富學生生活，發(fā)展學生特長，磨練學生意志，培養(yǎng)吃苦耐勞、合作、團隊意識，使學生學會堅強，學會正確對待榮譽與挫折，學會負責、感恩、自律、自強、自理、自信,樹立”辨事非”意識,并且逐步成為明辨是非之人。
五）加強主題班會、校會、專題報告會、團會，做到會前有設計，會議有主題，有總結，有反饋；發(fā)揮廣播講話、宣傳櫥窗的作用：通過這些途徑，使學生樹立安全意識，樹立誠實守信意識；使學生明白“習慣決定命運”，自覺配合學校規(guī)范要求，培養(yǎng)良好的行為習慣；使學生懂得并主動去實現(xiàn)“學會做人，學會做事，學會求知，學會健身，學會審美，學會創(chuàng)造，學會交往，學會心理調(diào)適”的目標。
六）建立家長委員會，加強家校教育合力。
學校教育，離不開家長的支持、家庭教育的配合。家長是學校教育的天然合作者，家庭和學校是幫助孩子起飛的雙翼，只有向著同一個方向、為著同一個目標努力時，學生才能夠真正展翅飛翔。家校合育形成的“家庭教育和學校教育優(yōu)勢互補”的教育效應，有利于為學生提供一個更系統(tǒng)、更有效、更具信息量和針對性的教育環(huán)境，這一環(huán)境對涉及家校合作的所有人員都將發(fā)生積極的社會化作用。
首先，要用一種最樸素、最傳統(tǒng)、也是最能發(fā)現(xiàn)根本問題的家校溝通方式——家訪。本學期要建立家訪工作長效機制，制定家訪制度，設計家校聯(lián)系簿等舉措，使家訪工作真正“走進家庭，浸潤心靈”。
其次，對學困生、學優(yōu)生、家優(yōu)生、家困生、留守兒童、單親兒童、進行必訪和個案追蹤相結合的形式。
第三，成立家長委員會；開通“qq群”。
三、具體工作安排：
二月份(文明行為養(yǎng)成教育教育月)。
1、班主任工作會議：開學工作布置。
2、衛(wèi)生大掃除。
3、開學衛(wèi)生、班容檢查。
4、評比隊學生干部會議：總結上學期評比工作，開展本學期評比工作。
5、學生表彰大會。
6、班級工作計劃，班級特色教育計劃審核。
7、主題班會：習慣決定命運；良好習慣的形成源于日常生活中的一言一行；文明中學生的言談舉止與服飾（提出日常作息及學習生活行為要求或建議）。
8、啟動每天一小時體育活動工程。
三月份(心理健康教育月)。
1、班主任工作會議：上月工作總結，本月工作布置。
2、環(huán)保教育/尊重女性教育---婦女節(jié)與植樹節(jié)活動。
3、拔河比賽。
5、問題學生家訪。
６、滅火器使用方法演練。
７、各班進行一小時體育活動總結。
８、評比隊例會：總結本階段評比工作成績，指出不足，嚴格下步工作紀律;總結本月各班量化成績。
四月份(法制安全教育月)。
1、班主任會議：問題學生管理與轉(zhuǎn)化工作交流；上月工作總結，本月工作布置。
2、心理健康教育（面對勝或敗，怎樣調(diào)適個人心情？）：引導學生以正確的態(tài)度與方法進行期中考試分析----學生自我解剖學習態(tài)度、學習時間管理與計劃、學習方法、交友與課外生活對學習的影響；下步調(diào)整措施。
3、家長委員會會議。
4、安全教育----法制教育專題報告會。
5、手抄報競賽/書畫競賽。
6、班級特色教育活動檢查或評比。
7、觸電急救演練。
８、總結本月各班量化成績。
五月份(感恩教育月)。
1、班主任例會：總結上月工作，布置本月工作；個人學習班級管理著作交流。
2、主題班會：
初一/二：感恩教育----以母親節(jié)為契機，進行感恩教育；雨季和夏季安全教育。
初三：人生規(guī)劃教育----面對個人實際，怎樣打造輝煌的人生？（為初三畢業(yè)分流作思想準備，幫學生學會規(guī)劃切合實際的人生。）雨季和夏季安全教育。
3、以班為單位，舉辦“感恩”演講會或者詩歌朗誦會，并且搞一個“每周替父母做一件事”活動。
４、食品中毒救護演練。
５、畢業(yè)班綜合素質(zhì)評定手冊填寫工作。
六月份(理想信念教育月)。
1、班主任會議。
3、以“感恩父母，熱愛祖國，----要拿出實際行動”為主題，舉辦一次全校型的演講會或者詩歌朗誦會。
4、各班每天一小時體育活動總結。
５、溺水救護演練。
6、特色教育活動總結。
7、評比隊工作會議：匯總本學期各項考核量化結果，存檔，備用。
1、班主任會議。
2、衛(wèi)生大掃除，迎接末考與放假。
3、初一初二填寫學生綜合素質(zhì)評價手冊。
中學第二學期法制教育工作計劃篇三
一、指導思想。
以學校春季工作要點為指導，緊緊圍繞學校工作中心，圍繞后勤工作為教育教學服務的宗旨，進一步強化后勤內(nèi)部管理，全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，努力增強服務意識，提高服務質(zhì)量和服務水平，后勤組將不斷完善工作思路與方法，積極創(chuàng)新，勇于出謀劃策，使我校后勤工作更上一層。
二、工作重點。
1、鞏固“現(xiàn)代化學?！眲?chuàng)建成果。我們將把學校安全工作放在重中之重的位置，重點抓好新校舍設施設備安全、師生在校人身安全等。要落實安全工作責任制，進一步健全和完善規(guī)章制度，完善安全工作長效管理機制，落實各項防范措施，及時根據(jù)新情況、新問題和薄弱環(huán)節(jié)制訂相關措施，并做到層層落實，全員參與。加大教育、監(jiān)督、檢查力度。要以防為主，通過加強對師生的經(jīng)常性教育和檢查督促，消除各種不安全隱患，杜絕各類人為事故的發(fā)生。學校行政領導帶頭值班，加強學校重點部位的安全防范，確保校園及師生的安全，創(chuàng)設教育和諧發(fā)展的平安環(huán)境和氛圍。
2、堅持和深化校務公開工作。切實加強教育行風建設，優(yōu)化民主監(jiān)督各項制度，提高校務管理工作民主化、法制化程度，推進教育決策科學化、民主化和規(guī)范化。一方面通過落實教代會制度、校務公開制度，推動學校內(nèi)部民主監(jiān)督工作的深入開展。另一方面自覺接受社會輿論的監(jiān)督，認真辦理家長投訴，努力樹立教育行業(yè)廉潔、誠信、公正的良好形象。
4、高度重視學校財務管理。開展節(jié)約型校園創(chuàng)建活動，本著勤儉節(jié)約的原則，要加強對水、電、辦公用品的管理和學校物品采購、保管、發(fā)放等環(huán)節(jié)的管理，指定專人負責采購，專人負責保管，專人負責發(fā)放；所需物品的添置繼續(xù)實行“申報-審批-采購-再審批”的流程，堅決杜絕濫購、堆積、流失。學校將嚴格執(zhí)行“一費制”收費標準，實行收費公示制，做到規(guī)范收費，接受社會的監(jiān)督。
三、工作措施。
(一)加強安全防范工作，增強師生的安全衛(wèi)生意識。
1、經(jīng)常檢查各室及公共場所中的電器線路、裝置、設備，發(fā)現(xiàn)問題及時解決隱患，切實做好防火、防盜、防觸電工作。
2、樹立安全第一意識，加強食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督，辦好師生食堂。
(二)加強校舍、校產(chǎn)管理。
1、進一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度，尤其是強化賠償制度。
2、嚴格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。
3、加強用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，努力為學校節(jié)約一滴水，一度電、一分錢。
4、倡導良好風氣，愛護學校設施、設備，愛護花草、樹木，杜絕踐踏草坪、折枝摘花現(xiàn)象。
(三)堅持財務制度，嚴肅財經(jīng)紀律。
1、嚴禁亂收亂付，做到勤儉節(jié)約。
2、按規(guī)定收費，任何班級、個人不得擅自收費。
3、制定財務預算，堅持計劃、合理使用經(jīng)費。
(四)加強學習，提高服務育人質(zhì)量。
1、加強后勤人員對有關文件、政策、法規(guī)、業(yè)務知識的學習，提高后勤工作人員的政治水平和業(yè)務能力，做好服務育人工作。樂于奉獻、能干肯苦，服從安排，積極為師生提供教與學的方便，確保教學工作正常、有序的開展。
2、規(guī)范后勤管理，充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量，改進服務方式方法，齊心協(xié)力，互相配合，提高服務質(zhì)量。
3、加強自身素質(zhì)的提高及業(yè)務能力的'培養(yǎng)，更新知識，解放思想，不斷提高自身的修養(yǎng)。
四、工作安排：
1、配齊本學期所需的辦公、清潔用品。配齊插班生的課桌椅。
2、對全校財產(chǎn)進行大清查。配齊、更換、檢修班級、辦公室微波爐、電水壺、插座等基本所需的電器。
3、做好財務管理工作，做好報名前的準備工作。
4、檢查各處室辦公桌、柜，班級課桌椅情況并記載。
1、繼續(xù)完善學校水電維修和其它維修工作。確保學校正常的教學秩序。
2、加強對門衛(wèi)的管理工作，消除存在的各種安全隱患。
1、檢查前期各項工作的落實情況。
2、對校園內(nèi)水、電進行全面檢修。
五、六月份：
1、配合校長完成學校各項工作的順利進行。
2、安排暑期各項維修工作和下學期開學前的準備工作。
1、暑期對學校進行全面維修。
2、下學期所需物品的采購。
3、教室調(diào)整和開學前的準備。
msn（中國大學網(wǎng)）。
中學第二學期法制教育工作計劃篇四
以中國共產(chǎn)黨十八屆三中全會對教育改革提出的要求，在“立德樹人”理念的引領下，加強社會主義核心價值體系教育，切實增強學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。遵循教育規(guī)律，依據(jù)學生身心特點，增強德育工作科學化、規(guī)范化、系列化。結合我校教育實際情況，制定本計劃。
二、工作目標。
1.努力構建德育課程體系。做好校本德育課程的計劃設計，努力克服德育工作的盲目性、隨意性、零碎性，增強德育工作的計劃性、系統(tǒng)性、實效性。
2.傾力打造德育隊伍。加強班主任培訓，大力提升班主任基本功。加強我校班主任隊伍建設，3.進一步加強班集體建設，把班集體作為社會主義核心價值觀教育的主陣地。
4.竭力做好德育模式創(chuàng)新。努力探索生活德育模式、主體德育模式，研究、開發(fā)、構建“互動主題式”班會課程的建設，5.協(xié)力推進家校合作。創(chuàng)造性地開展家校合作、班家合作工作。進一步完善校務委員會、家長委員會工作。
三、工作重點。
（一）、強化養(yǎng)成教育，探索“八禮四儀”教育。
明確習慣養(yǎng)成教育四大內(nèi)容。習慣養(yǎng)成教育四大內(nèi)容分別是禮儀習慣教育、學習習慣教育、生活習慣教育、品行習慣教育。根據(jù)中央文明委的最新要求，養(yǎng)成教育主要體現(xiàn)在“八禮”，儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮和儀式之禮?！鞍硕Y”集中體現(xiàn)在行為習慣“五個好”（說好話、走好路、吃好飯、乘好車、做好值日）中。把執(zhí)行中小學生行為習慣“五個好”作為養(yǎng)成教育的抓手，加大行為習慣“五個好”執(zhí)行力度。從規(guī)范行為習慣做起，使學生在學校做一個有個性、會學習、知榮辱的好學生；在家庭做一個有孝行、會自理、擔責任的好孩子；在社會做一個有教養(yǎng)、會共處、守公德的好公民。
（二）、加強社會主義核心價值觀教育，讓孩子記住這24個字。在我?！叭琛钡幕A上，讓社會主義核心價值觀入耳，入心，入行。
（三）、結合本?！包c燃讀書激情、共建書香校園”活動，開展德育工作。
四、具體安排。
1、制定德育工作計劃，完成上學期工作總結，收取班主任工作計劃。
2、布置班主任個別學生訪談，學困生、問題生檔案及班級周記。
3、檢查學生服裝、發(fā)型及個人衛(wèi)生。
4、完善衛(wèi)生檢查方案。
5、讀書節(jié)啟動儀式。
6、開學典禮。
7、家長委員會開會。
1、習慣養(yǎng)成工作布置與檢查。
2、課前誦讀經(jīng)典。
3、“書香伴我成長”演講。
4、開展“陽光運動”
5、志愿者在行動。
6、體育老師評優(yōu)課。
2、班級事務分工檢查。
3、班主任培訓。
4、問題生、學困生工作檢查。
5、中小學生籃球賽。
6、清明節(jié)祭掃烈士墓。
7、教師讀書成果展示（論文、讀書筆記、學習心得、演講）。
8、班級周記檢查。
9、春季運動會。
1、主題班會比賽。
2、做時代青少年演講比賽。
3、14歲青春儀式。
4、新團員入團儀式。
5、少年宮興趣小組展示。
6、經(jīng)典讀后感征集。
7、現(xiàn)場作文比賽。
8、母親節(jié)活動。
1、三好少年表彰會、推薦上報、做好總結。
2、優(yōu)秀生和特長生評選。
3、德育博客匯總。
4、收主題班會記錄及工作總結、師德師風演講稿。
5、評比班、校兩級“讀書之星”。
6、“書香班級”驗收評比。
7、讀書節(jié)活動成果展示。
8、家長委員會開會。
備注：
每周公布班級考核結果；每周完成一次衛(wèi)生檢查；每兩周一次班主任論壇。
中學第二學期法制教育工作計劃篇五
教學質(zhì)量進入全縣前8名。
二、工作思路。
突出一個主題：教學質(zhì)量。
強化二項重點：精細過程管理，課堂教學改革；
抓好三個落實：校本研修，設施設備資源應用，中考備考。
三、工作任務。
（一）全面深化素質(zhì)教育。
2、抓好學校特色建設。我們將依托美術課堂和綜合實踐課以學生手工制作為基礎，充分發(fā)揮校本教材引領作用，不斷提高手工制作和科技制作的技術含量。堅持社團活動推進此項工作的深入，培養(yǎng)學生"發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美"的藝術素養(yǎng)和動手操作能力，全面提升素質(zhì)教育水平。
（二）規(guī)范辦學行為，精細過程管理。一是本學期抓管理的基本思路就是實事求是，嚴格按照規(guī)定辦事，以客觀公正、公平的原則，堅持周小結公示。要求各部門管理人員敢于突出問題，敢于擔當問題，敢于解決問題。二是學校認真落實《義務教育學校管理標準》、《義務教育階段新課標課程設置及課時安排》和縣局下發(fā)的《關于加強常規(guī)管理的實施意見》，嚴格落實課程計劃、開足開齊課程，規(guī)范課程管理，.三是落實崗位目標責任，逐層簽訂崗位目標。
責任書。
加強過程管理教師在校工作的點點滴滴如實計入教師檔案。四是嚴格備課、上課、作業(yè)、輔導等教學環(huán)節(jié)管理加大教學環(huán)節(jié)督查力度要求教師每周。
教案。
作業(yè)周周清，規(guī)范問頭書寫，做到一查就準，一看就明。主要開展：?領導干部落實好"十個一"活動，要求班子成員對發(fā)現(xiàn)的問題及時診斷，對癥下藥，促其整改；?"一周查"常規(guī)檢查，要求下組領導和教研組長共同參與檢查診斷評價和反饋，重在查擺矯正存在的問題；?堅持"周通報"制度，檢查結果與績效掛鉤。五是加強實驗教學管理。依據(jù)《關于進一步加強實驗教學管理的實施意見》文件精神，抓好四落實：強化組織，保證投入，加強管理，做好培養(yǎng)。力爭今年順利通過縣局實驗教學達標校驗收。
（三）深化課堂教學改革。
繼續(xù)深入推進"目標導航，分層訓練，當堂達標"高效課堂模式，基于課堂教學改革"應有利于學生學習方法的轉(zhuǎn)變，倡導學生積極主動的參與教學過程，勇于提出問題，學習分析問題和解決問題的方法，改變學生死記硬背和被動接受知識的學習方式"的理念。通過各種形式進行廣泛宣傳和發(fā)動，為活動開展做好充分的思想準備。一是修訂和完善《實施方案》，確保深入推進。二是聚焦課堂，關注成長。三是加強課堂教學模式中學生"自主、合作、探究"性學習方式探索，培養(yǎng)學生良好學習習慣和學習品質(zhì)，加強教師對學生進行學法指導，培養(yǎng)學生合作學習的能力。各科任教師務必要立足實際，靈活變通，充分調(diào)動學生課堂學習的主觀能動性，要克服片面的拿來主義，不唯教學模式，擯棄形式主義。本學期縣局繼續(xù)開展課堂教學達標活動。
（1）、抓好課前備課。本期教師要實現(xiàn)高效課堂的新突破，要在課堂教學的時間安排、內(nèi)容設置、教學方法、師生雙邊活動上下工夫，積極探索實踐行之高效，質(zhì)量上乘的教學模式。在備教案時，對每一個知識點務必在時間分配、重難點的突破、訓練檢測等重要環(huán)節(jié)做到精致備課，要發(fā)揮好課程育人功能。各科任教師要充分認識課程育人的重要性，在備課和上課中充分挖掘顯性和隱形的育人要素，特別是文科和體音美健學科的育人功能，根據(jù)要求，課程育人要素作為高效課堂評估的重要指標。我們要立足學生的長遠發(fā)展，牢固樹立育人為先的教育理念，借助課程滲透德育內(nèi)容，傳承美德，精心打造高智慧課堂，使每一節(jié)課都能讓學生從中得到人生啟迪。在備導學案時（導學案與教師教案不能混淆），教師必須備教學設計簡案。在選題上要例題典型，題型全面，問題重難點巧妙構思，利于學生自主學習，同時，不同層次的學生要設計不同的導學案，以適應不同層次學生的需求。
（2）、聚焦課堂，關注成長。在課堂教學中，要堅持以學生為主體、教師為主導的"雙主體"原則，以目標達成為出發(fā)點和落腳點，進一步優(yōu)化教學內(nèi)容、方式、手段等，切實提高課堂教學效率。充分發(fā)揮"小組合作學習"優(yōu)勢，突出學生"自主、合作、探究"研究性學習方式，激發(fā)學生學習興趣，培養(yǎng)學生良好學習習慣和學習品質(zhì)，加強教師對學生進行學法指導，培養(yǎng)學生合作學習的能力。課堂教學要抓住有效導課、教學組織、教學活動、重難點突破、課堂訓練、思維拓展六個關鍵點。
（3）、抓訓練。作業(yè)訓練上要嚴格落實"精選、精講、精煉、精評"八字基本要求，同時要善于從學生作業(yè)訓練的錯誤中捕捉信息，及時診斷、矯正教學方法，提高教和練的針對性和有效性。在作業(yè)布置方面避免重復性作業(yè)，作業(yè)量要嚴格執(zhí)行《xx鎮(zhèn)中學生作業(yè)量的規(guī)定》，切實減輕學生的課業(yè)負擔。作業(yè)的檢查、輔導一定要落到實處。本學年要將學生導學案的完成作為常規(guī)作業(yè)，教師要嚴格督查作業(yè)的完成情況，做到檢查常規(guī)化、及時化、制度化，避免學生抄襲作業(yè)，弄虛作假等現(xiàn)象。要抓實作業(yè)的批改和學生的做題訂正，建立學生作業(yè)糾錯本，對典型錯誤要進行精講精評。教師要將每次作業(yè)的布置記錄在《xx鎮(zhèn)中學生作業(yè)布置單》上。要重視單元檢測，精心設計單元檢測試題，認真做好評卷和質(zhì)量分析，通過檢測及時準確的捕捉教學信息，診斷教學效果，矯正教學方法。教導處定期進行檢查。
（4）、抓反饋、輔導。要強化課堂信息反饋，課堂信息反饋有兩種形式，一種是通過學生的課堂練習，教師巡視看到的問題；另一種是以書面或口頭征詢學生意見反映出的問題，在這個過程中教師要充分認識到問題是普遍性的還是個性的，做好解答輔導。今年教師個人教學信息反饋要制度化，教師要充分認識信息反饋是完善教學抓落實的有效手段。（在實際中，我們一部分學生有問題卻不敢問老師。這需要教師在平時的教育教學中切實加強與學生的親和力。）為了彌補我校尖子生不尖，學困生后綴的缺憾，學校將制定尖子生、學困生培養(yǎng)方案，實行教師包干責任制，學校定期考核，并將考核結果納入到個人工作考核之中。
學習計劃。
職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃成長記錄等發(fā)展軌跡，引領教師專業(yè)發(fā)展。七是積極推進名師梯隊建設。
（五）強本固原，提升師能。師能是教師的根基，學校要依據(jù)《關于開展中小學教師教學基本功訓練達標活動的安排意見》，制定實施方案，分階段分任務，在2019年之前全員達標，每位教師要依據(jù)實施方案認真制定個人訓練達標。
學校每周組織專題培訓活動，做到有培訓安排，有培訓簽名，有培訓內(nèi)容，有圖片或視頻，有培訓通報，確保全體教師按要求參與培訓培訓中要嚴格考核，不走形式，嚴格按照縣局統(tǒng)一要求，不講面子、不講條件，嚴格操作，確保測試過程富有實效學校制定教師基本功訓練達標的相關制度及獎懲措施，重視過程管理和資料收集，此項工作與教師校本研修結合起來，確定學分，納入到教師年度校本研修考評之中。
（六）加強設施設備的管理與應用，切實發(fā)揮其功能，促進學生素質(zhì)全面發(fā)展。
在"雙高雙普"和教育均衡縣評估驗收工作的大力推動下，學校辦學條件大幅提升，管理和發(fā)揮好設施設備的功能是我們今后一段時期的重點工作，雖然在春訓會上我們在設施設備使用方面得到了表揚，但我們很清楚我們在使用方面還有待加強，本學期仍要以"設施設備管理應用達標校"創(chuàng)建活動為載體，進一步修訂和完善設施設備管理應用。
規(guī)章制度。
建立激勵評價機制促使設施設備發(fā)揮其最大效益。
（七）狠抓中考工作。做好2017年中考備考工作。一是認真總結第一學期九年級兩次考試存在的校際及校內(nèi)差異，總結得失，科學調(diào)整本期備考方案，在時間點、新授、復習內(nèi)容上明晰工作重點，整體有序推進。二是要客觀分析九年級學情，加強教師、家長、學生的思想教育，動員一切可動員力量，將學生緊緊團結在"中考"這個重心上來，向過程要質(zhì)量。三是要重視中考加試生物、地理和體育成績計入總分，關注政策動向，及時調(diào)整和安排相關工作。四是著力抓好培優(yōu)補弱工作，促進九年級學生各科均衡發(fā)展，成績穩(wěn)步提升。
中學第二學期法制教育工作計劃篇六
本年度德育工作以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，以《松桃縣第二中學2009-2010學年度工作計劃》為準繩，依照《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》和《中學德育大綱》，堅持“育人為本，德育為先”的原則，牢牢抓住“學生思想教育”和“班級常規(guī)管理”兩根主線不放松，積極拓寬德育渠道，為我校學生的健康成長營造良好的育人環(huán)境，最終實現(xiàn)中校園和諧平安，教育持續(xù)健康發(fā)展。
二、工作目標。
圍繞學校工作計劃積極開展德育工作，以激勵學生“文明生活、創(chuàng)新學習、全面發(fā)展、成名成才”為工作內(nèi)容，切實抓好師生思想政治工作和校園常規(guī)管理工作，加強師風、學風、校風、班風建設，全面提高學校教育質(zhì)量。
具體實現(xiàn)以下目標：
1.讓全體學生知道《中學生日常行為規(guī)范》，力求做到知行統(tǒng)一。
實現(xiàn)日常行為規(guī)范自覺養(yǎng)成。在各班形成良好的教風、學風。
2.注重學生安全教育，努力實現(xiàn)學生品德達到全體合格。
3.明確班主任在學校工作中的重要地位，強化班主任工作職責，保證班主任教育學生的權利，使班主任有更多的空間來做班主任工作。
三、突出三個重點。
1、重視學生習慣養(yǎng)成教育和經(jīng)常性督查。
2、重視師生安全教育和管理。
3、提高班級管理質(zhì)量。
四、工作措施。
明確目標、落實責任、完善制度、強化管理、重視教育評價效果。
（一）加強德育隊伍建設。
1、成立以石紹清校長為組長，歐永久書記龍建福冉策石吉華為副組長楊華郭遠紅黎茵和各年級部長為組員的德育領導小組，定期召開例會，加強對德育工作的計劃落實情況的督促及考評。
2、組織全校班主任教師學習《中學德育大綱》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、新修訂的《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，增強教職工法制意識，提高教師依法執(zhí)教的自覺性和科學育人的水平。
(二）突出抓好“四大教育”：
1、愛國主義教育。根據(jù)中宣部、教育部頒發(fā)的《中小學開展弘揚和培養(yǎng)民族精神教育實施綱要》有關精神，進一步增強我校青少年學生對民族優(yōu)秀文化的認同和自信，振奮民族精神，凝聚民族力量，不斷增強我校青少年學生的民族自尊心、自信心和民族自豪感。
2、安全衛(wèi)生教育。安全責任重于泰山，要時刻繃緊學生安全這根弦。要教育學生自覺遵守法律法規(guī)、校紀校規(guī)，要教育學生關注安全，關愛生命，要強化學生安全防范意識，定期開展各種形式的疏散演練活動，增強自我保護能力和“自救、互救”能力。利用校園廣播、宣傳櫥窗等渠道開展安全教育活動，重點防范校園傷害事故發(fā)生。
3、行為規(guī)范教育。行為規(guī)范教育是學校德育工作永恒的主題。學生行為習慣的好壞直接影響學生學習效果、影響班風、學風，影響校風，影響教育教學質(zhì)量。因此，學校每周制定工作要點都必須將日常行為規(guī)范教育列入日程，使這項工作常抓不懈。
日常規(guī)范教育首先要貫徹《中學生日常行為規(guī)范》，具體要落實，各班特別是初一年級各班要認真組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》，并在日常行為中踐行規(guī)范。認真開展學生良好行為習慣養(yǎng)成教育，對學生服飾、發(fā)式、佩飾進行檢查，不符合要求的責令其整改。加強對有“網(wǎng)癮”、“煙癮”、“酒癮”學生的監(jiān)督和教育。在日常行為規(guī)范的教育中要重點強化對學生的愛校教育、道德教育、誠信教育、感恩教育。這些教育活動我們將通過開展專項教育活動來實施，最后搞好學生行為規(guī)范的檢查評比，對學生的操行進行量化考核，達到教育的目的。
4、心理健康教育。明確學校心理健康教育的目標和任務，創(chuàng)新心理健康教育的途徑和方法。加強心理健康教育教師隊伍建設，積極開展工作，定期開展心理健康教育知識講座，認真做好學生心理咨詢服務，保證學生健康發(fā)展，促進心理素質(zhì)提高。
（三）充分利用德育載體。
1、開展好德育活動。特別是開學初，要組織好學生觀看“讓生命充滿愛”的主題演講報告，讓每一個學生知道怎樣去愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己。
2、落實主題班會活動。以“四大教育”為基礎，不斷充實主題班會的內(nèi)容，創(chuàng)新主題班會的形式，使主題班會成為一種對學生進行德育教育的行之有效的好途徑。
3、利用好各種宣傳媒體。繼續(xù)發(fā)揮廣播站，宣傳櫥窗，黑板報的作用，充分利用農(nóng)村遠程教育資源和網(wǎng)絡資源，組織學生觀看愛國主義教育、科學文化教育、安全教育等視頻資料。
（四）抓好德育常規(guī)管理。
充分發(fā)揮班主任的作用來加強班級管理。
班主任應該按照以下要求來開展班級工作：
（1）要堅持育人為本，德育為先的目標導向。要把學校教育目標落實到班級日常管理工作過程中，切實把德育放在首位，注重學生正確的世界觀、人生觀、價值觀和社會主義榮辱觀的培養(yǎng)和形成，培養(yǎng)學生健全、獨立的人格。引導學生培養(yǎng)學習興趣，樹立正確的學習目標，促使學生全面協(xié)調(diào)健康發(fā)展。
（2）要注重公平，面向班集體每一個學生。班主任要關心每一個學生，了解他們的內(nèi)心世界，根據(jù)每個學生的特點，精心設計相應的教育方案，引導、幫助每一個學生健康成長，要特別注意關注學生中的弱勢群體和邊緣群體，關愛留守學生，關心貧困學生，為每一個學生的終身發(fā)展奠定基礎。
（3）要關心學生的全面發(fā)展。堅持以人為本，以學生的全面發(fā)展為班主任工作的根本出發(fā)點，不僅要關心他們的學習，更要關心他們的思想道德、身體、心理、人格等各方面的發(fā)展狀況。培養(yǎng)學生各方面的能力，提高學生各方面的素質(zhì)，發(fā)揮學生的個性特長，充分發(fā)掘?qū)W生的潛能。
（4）要建立平等互信的師生關系。班主任要平等對待學生，建立和諧的、朋友式的新型師生關系。尊重學生，注重與學生交流溝通的方式，做學生人生路上的良師益友。
（5）遵循學生的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律。相信每個學生都有自己的優(yōu)點，都有成才的強烈愿望，幫助每一個學生建立不斷提高進步的目標；善于發(fā)現(xiàn)和激勵學生的每一點進步,讓學生始終在成功的喜悅中提高自己、發(fā)展自己。
（6）要建立完善班級管理制度。通過建立科學合理的班級日常管理規(guī)范，培養(yǎng)學生良好習慣的養(yǎng)成。從小事、細微處著手，積極開展行為規(guī)范教育。加強學生自主管理，增進學生民主意識,培養(yǎng)學生獨立處理問題的能力。
（7）要積極進行班集體文化建設。指導班集體通過開展班會、各種主題教育和豐富多彩的文體活動，豐富學生的生活，弘揚愛國主義、集體主義和民族精神，形成健康向上、積極進取的班風和有特色的班級文化，營造良好育人環(huán)境。
（8）要指導和組織學生積極參加社會實踐活動。充分開發(fā)社區(qū)、學校和班級的各種教育資源，組織學生積極參加有益于身心發(fā)展和道德養(yǎng)成的各種社會實踐活動，增強道德體驗，培養(yǎng)學生正確的勞動觀念和勞動習慣。
（9）要大膽創(chuàng)新工作方式。認真做好學生的綜合素質(zhì)評價工作，積極探索建立學生良好行為習慣的動態(tài)管理模式和綜合考評制度，建立并填好學生成長檔案和記錄袋。在此基礎上，積極探索深化教育改革背景下班主任工作的新特點、新要求，創(chuàng)新班級管理和建設的有效模式。
五、搞好德育工作的檢查、考核、評估獎懲。
做好班級思想教育、主題班會、班級常規(guī)管理的檢查、記載、統(tǒng)計工作，把平常檢查與突擊檢查結合起來，對班主任工作進行綜合評估。
2、做好假期工作的檢查、匯總、反饋。
3、觀看“讓生命充滿愛”演講報告會錄像。
4．三八節(jié)開展了“為母親做一件事”的專題感恩活動。
5、結合“3月5日學雷鋒”，開展文明禮儀月活動。
6、組織檢查學生早讀遲到情況、學生儀容儀表,并提出整改意見。
7、修訂班主任考核細則。
1、結合清明祭掃活動開展社會實踐活動。
2、籌備春季運動會。
3、籌建學校前導隊。
4、配合保衛(wèi)科做好校園防火、防震安全演練。
5、布置常規(guī)工作、抓好日常行為養(yǎng)成教育。
1、五一假期安全教育。
2、期中考試動員及考風考紀教育。
3、召開家長會。
4、準備參加全市運動會。
1、畢業(yè)生畢業(yè)教育。
2、做好雙困生工作，要有實效性，做好記錄。
3、防溺水安全教育。
1做好學期結束工作及暑假具體工作布置。
2、班主任老師做好學期學生評價工作填寫好相關資料。
九月份1.繼續(xù)完善教育現(xiàn)代化的有關德育工作的臺帳。
2．召開主題班會，進行常規(guī)教育。
3．出好一期以“邁進新學期，人人在成長”為主題的板報。
4．各班選配班、團干，政教處和團委登記造冊。
5．安排好“文明監(jiān)督崗”，對常規(guī)工作進行檢查。
6．組織好慶?！敖處煿?jié)”的活動。
7．召開住校生會議，嚴肅住宿紀律。
8．組織初一學生學習《中學生日常行為規(guī)范》，并進行競賽。
9．對初一學生進行心理健康教育專題講座，使其盡快適應中學生活。
10．部署國慶61周年的相關活動的安排。
1．以“迎國慶”為主題，各班出一期慶祝祖國61華誕的黑板報。
2．組織全校學生開展“愛國主義讀書月”活動，人人完成一篇讀書筆記。
3．邀請司法部門同志到校作法制講座。
4．組織學生進行以歌頌祖國巨大變化為內(nèi)容的詩歌朗誦會。
5．文明宿舍評比，強化衛(wèi)生安全工作，文化香化學生宿舍。
6.慶國慶61周年文藝匯演。
1．檢查常規(guī)管理工作中制度、措施落實情況。
2．組織初二年級各班召開一次主題班會活動。
3．對全校學生進行一次用水、用電、防火、防盜、交通等為內(nèi)容的安全、演練教育。
4．聯(lián)合總務處對全校教學設施、學生宿舍進行大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，以消除隱患，杜絕事故發(fā)生。
1．針對學生中存在的心理問題，做到普遍指導與個別疏導相結合。
2．新團員入團儀式。
3．認真組織好“元旦征文”的先期工作。
4．與體育組共同做好冬季長跑活動。
5．結合“一二?九”，對全校學生進行一次愛國主義革命傳統(tǒng)教育活動。
6．組織評選十一月份各年級的“每月之星”優(yōu)秀學生，并展示實績，以壯大優(yōu)秀學生群體隊伍。
1．結合期末考試，加強考風、考紀教育。
2．做好學期班級工作的量化考核，為評先、評優(yōu)提供素材。
3．做好學生和班主任的評先、評優(yōu)工作。
4.做好學生操行等第的評定工作。
5．寫好政教處工作總結，團委、各班及時上交各種材料，并做好各種資料的匯總工作。
6．召開班主任座談會，認真總結班級管理方面問題，及時整改，以更好地指導新學期工作。
中學第二學期法制教育工作計劃篇七
一、情況分析：
上學期，我園后勤堅持服務育人、管理育人的原則，全面優(yōu)化了后勤管理，提高了思想覺悟、業(yè)務水平和服務質(zhì)量高，扎實穩(wěn)定地推進了各項工作的進程。
主要成績：
1、通過開展“讓孩子愛上蔬菜”營養(yǎng)員技能比武練兵，進一步提升我園營養(yǎng)員制作各類菜肴的能力，創(chuàng)新蔬菜烹飪方法，加強為幼兒服務的意識。
2、逐步探索保育員隊伍建設的新模式。
在以往以個人為單位開展的崗位技能操作比賽的基礎上，上學期我們開展了以“重消毒、保健康”為主題，以組為單位的保育員消毒隔離知識競賽活動，通過筆試題、必答題、搶答題等不同的形式考驗保育員位對知識點的掌握程度，鍛煉了保育員們的膽量，提高了口頭表述能力，促進了團隊建設，提升團隊凝聚力。
3、在xx區(qū)托幼機構第三屆優(yōu)秀保育案例評選中，我園榮獲保育組壹等獎及三等獎案例各一篇。
存在的問題：
1、后勤工作視野還不夠開闊，保研活動的開展滯留在原地，不知如何開展更深層次的教研活動，保健課題的撰寫成了最大的問題。
2、各項工作的細致性不夠完善。
本學期后勤工作繼續(xù)堅持以“安全”為核心，以“教學”為中心，以“服務”為宗旨，以“落實”為重點。堅持管理育人，服務育人的工作方針，工作中發(fā)揚“四勤”精神(即：腿勤，深入學校各個部位;眼勤，注意發(fā)現(xiàn)問題;口勤，及時安排部署;手勤，及時解決問題)實行動態(tài)管理，注重過程性管理，針對后勤工作多、雜的特點，確保做好后勤常規(guī)工作和階段性工作外，還要及時處理好突發(fā)性事件，進一步完善應對各種突發(fā)事件的緊急“預案”制定及防治措施的落實。在后勤工作中，抓常規(guī)、突重點、嚴要求、重落實，實現(xiàn)本學期后勤工作“四化”(即：科學化、規(guī)范化、制度化、服務化)工作目標。
三、主要內(nèi)容與措施。
1、加強校園規(guī)范化建設，不斷改善辦學條件。
(1)在基礎建設方面，本學期的努力方向是完善硬件設施設備，確保更加合理化。
針對景城園區(qū)因逐年擴班，導致設施設備長期超負荷運作，造成過快老化與損壞，以及高興園區(qū)的兩幢教學樓由于年代久遠，基礎設施配置已不符合十二五標準，園所基本框架布局存在不合理等問題，結合安全、實用、美觀諸方面要求，在20xx年暑期對目前園所存在的問題進行一攬子改造，重點是高興園區(qū)強弱電改造工程、高興操場過道文化長廊、大廳改造，景城教室衛(wèi)生間整體改造及兩個園區(qū)的綠化改造和玩沙玩水池重建等項目。
(2)在校園綠化管理方面，鞏固現(xiàn)有成果，加大管理力度，確保校園舒適清爽。
對總園現(xiàn)有的綠化進行微調(diào)，為申報花園單位做好準備。針對總園種植園地面積較小的問題，對原有種植園進行改建;增加陽臺綠化，在三樓陽臺增加植物種植箱，開辟安靜優(yōu)美的空間綠化環(huán)境，提高校園綠化率。
全面調(diào)整分園綠化格局，增加植物種類，規(guī)劃植物群落類型，對幼兒園出入口等重點部位的綠化布局做整體調(diào)整，結合現(xiàn)有地形和植物品種改造成有特色的園林小品景觀區(qū)，提高視覺沖擊力;在北樓靠圍墻處開辟種植園，彌補分園沒有種植園的缺陷;對操場上植物單一，無層次感，生長亦不良的小片綠化帶，進行整體造型，將其處理成具有一定坡度的梯型花壇，增加喬木和灌木球，使景觀效果錯落有致。
(3)本著少花錢，多辦事，辦好事的原則，實事求是，注重實效，不斷提高校園文化品味，優(yōu)化育人環(huán)境。
(4)定期檢查維護學校電路、用電設施、校舍安全，及時消除安全隱患。
2、發(fā)揮各要素的作用,取得最高效率和效益。
(1)后勤各崗人員要堅持服務的思想,樹立以保教為中心的整體觀念,把保教工作的需要放在第一位,根據(jù)自己的職責做好工作,處理好前勤和后勤的關系。
(2)各部門充分體現(xiàn)先行性、服務性、全面性的`特征。做好期初的各項準備工作,提前制定各類辦公用品、日常用品采購計劃,采取切實可行的措施,將各項復雜瑣碎的工作按一定的程序有條不紊的進行,提高工作效率。
(3)勤儉建園,物盡其用,財盡其效,做好供求維修工作,并進行定期、不定期檢查,點期清點，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,同時注意對設備設施的保養(yǎng)維修,并要求全園教職工勤儉節(jié)約和愛護公物,避免浪費和無意義的損耗。
3、加強財務管理,建立健全校務公開制度。
嚴格按照上級規(guī)定的收費標準進行收費,并將收費標準向教師、家長和社會進行公布,將每月的財務收支財單張貼在校務公開欄內(nèi),增強透明度。合理使用幼兒園經(jīng)費,在各項開支上做到精打細算,節(jié)約開支,同時,盡量爭取上級有關部門和家長的支持,共建美好家園。
4、加強后勤隊伍的管理，提高服務能力。
(1)檢查落實每周工作情況，繼續(xù)堅持每周工作檢查制度，安排部署每周工作重點，落實各項過程性管理資料的積累。
(2)每月定時開展崗位培訓，一方面強化專業(yè)技能，另一方面加強職業(yè)道德教育，并每月對培訓結果進行跟蹤評估，把評估結果列入考核，通過考核提高后勤人員工作的積極性、主動性。
(3)改變以往后勤人員只側重于基本操作的式作模式，開展多種形式的保研活動，提升服務質(zhì)量及后勤人員的綜合素養(yǎng)。通過開展“身邊的小故事”保研案例演講活動為后勤人員建立交流平臺，提高后勤人員的口頭表達能力。組織后勤人員到優(yōu)質(zhì)園參觀學習，觀摩先進,尋找差距,彌補不足，拓寬工作思路。
(4)重點做好加強“三位一體”工作，促進幼兒園保教融合的課題研究。按照三月為“學習討論月”、四月為“反饋改進月”、五月為“評比交流月”、六月為“成果總結月”的模式逐月遞進開展“三位一體”課題的研究工作，促進后勤工作更加科學化、規(guī)范劃、標準化和服務化。
5、加強膳食管理，保證飲食質(zhì)量及安全。
(1)科學的制定食譜。廣泛聽取教師、幼兒和家長的意見,盡量增加食譜的花樣,并保證營養(yǎng)的均衡,做到粗細、甜咸、干稀搭配合理。
(2)嚴格執(zhí)行國家有關食品衛(wèi)生的規(guī)范要求。廚房每天一小掃,一周一大掃。并做到成品“四隔離”,用具“一沖”“二洗”“三消毒”,生熟器具分開使用,廚房工作人員個人衛(wèi)生做到“四勤”。
(3)做好食物貯存工作。由專人負責食品進出倉的登記工作。
(4)把好驗收――加工――分發(fā)――食用的每一個環(huán)節(jié),把幼兒的健康和安全放在首位。
6、加強安全工作管理，保證安全無隱患。
把安全防范工作置于頭等重要的地位，統(tǒng)一思想、提高認識，堅決貫徹落實學校關于安全防范工作的有關精神，貫徹安全第一，預防為主的方針，把安全教育，安全管理的各項措施落到實處。進一步完善責任追究制度，加大安全檢查力度，對重點部位嚴防死守，時刻繃緊安全防范這根弦，把隱患堅決消滅在萌芽狀態(tài)，確保師生工作、學習、生活的安全。同時，要與其它部門密切配合，對師生進行安全防范的宣傳教育，定期開展逃生演練，加強各重點部位的檢查和整改工作。
中學第二學期法制教育工作計劃篇八
本學期政教處將進行深入貫徹黨的德育方針和校長德育思想，結合館陶縣教育局德育工作要點，結合學校實際，營造全員德育體系，完善德育框架，加強學生的思想教育和日常行為習慣的養(yǎng)成教育，加強德育隊伍建設，努力使得我校德育工作再上一個新的臺階?，F(xiàn)結合學校近期工作思路，制度本學期德育工作計劃：
一、工作目標：以德立校，讓德育進一步改變我們校園。優(yōu)化全員育人格局，建好每一個班級，教好每一名學生；加強德育創(chuàng)新研究，深化體驗式德育，打造德育精品；校風、班風進一步優(yōu)化，學生道德素養(yǎng)、良好習慣養(yǎng)成取得明顯成效；強化安全管理和綜合治理，校園安全零事故，學生違法犯罪零發(fā)生，爭創(chuàng)邯鄲市安全文明校園。
二、工作措施。
1、把握德育本質(zhì)，轉(zhuǎn)變德育觀念，給學生終身難忘教育。抓好德育工作的學習研究，解決好身邊的問題。把立德樹人作為學校的根本任務和首要任務，牢固樹立“成才先成人”的觀念，胸懷教好每一名學生的理想，著眼于學生終身受益的習慣與責任感的培養(yǎng)，狠抓學生高尚、文明行為的強制與教化，讓學生在提升個人修為中獲取成長成熟的快樂。在培養(yǎng)目標上追求學生“三高一特”：即高境界做人——志存高遠，品德高尚，情趣高雅；高品質(zhì)生活——習慣優(yōu)良，心態(tài)健康，身體健壯；一特——會一門體育運動技能，有一門藝術、科技創(chuàng)新特長，并形成習慣。
分點措施：
（1）營造更加濃厚文化氛圍，熏陶學生情操，靠高雅的文化氛圍，練就學生志存高遠、品德高尚、情趣高雅的品格。
（2）加強學生習慣養(yǎng)成教育，從早操和儀容儀表抓起，以多項活動豐富生活品質(zhì)，形成習慣優(yōu)良、心態(tài)健康、身體健壯的育人氛圍。
（3）開展“揮汗如雨”體育活動，使每一名學生都能。
掌握一項體育運動技能。開展藝術節(jié)活動，激勵每一名學生主動學習、練就一門藝術特長。開展科技興趣愛好活動，使學生對科學技術產(chǎn)生濃厚興趣。
2、完善德育管理網(wǎng)絡，形成有效德育體系。
（1）建構落實“安全、放心、有序”的領導、教師、學生三級值日體系，加強日常巡查與監(jiān)管糾偏，實現(xiàn)全時段，全區(qū)域管理。著眼于培養(yǎng)學生的領導力，建好學生會、班干部、志愿者三支隊伍，讓學生成為日常管理的主力軍。
（2）構建學校、家庭、社會三結合教育網(wǎng)絡。分年級。
建好家長委員會、定期召開家長會，及時了解家長對學校教育的要求，科學指導家長對學生的家庭教育，縮小家教的差距，形成家校育人合力；與本地高科技企業(yè)，科研、文化、軍事、武警單位聯(lián)手，建立學生參觀、考察實踐基地，讓學生擴大知識視野，了解科技發(fā)展，激發(fā)學習熱情，增強實踐能力。
（3）認真抓好學生成長紀錄和綜合素質(zhì)評價，約束學。
生行為，強化學生自我管理。把評價作為重要管理手段。認真組織好學生假期綜合社會實踐、社會調(diào)查活動，培養(yǎng)學生熱愛祖國，熱愛集體的美好情感，形成互相關心，互相幫助的良好風尚。
3、抓實常規(guī)德育，提高德育實效。著眼細節(jié)抓好養(yǎng)成教育，堅持三個一模式，即一年級一個主題，（初一以人生與習慣為主題，初二人格與責任（感恩）為主題，初三成人與拼搏為主題），各級部根據(jù)教務處要求，各班每月的班會中要有一篇與本年級主題相符的班會；一月一個專題，（主題內(nèi)容為：3月份班級常規(guī)管理；4月份班級活動創(chuàng)新；五月份學生學習興趣培養(yǎng)；6月份身邊的教育故事），一周一個活動（以常規(guī)德育活動為主線，多項體藝活動相結合），輔以早操后的晨會每日訓導，一事一議，緊跟學生實際。堅持正面引導和嚴明紀律約束相結合，嚴治學生在校園持有手機、吸煙、不正常交往、私自外出、打架等違紀行為，制定《**中學學生違紀處分辦法》，培養(yǎng)學生守規(guī)矩習慣。持之以恒開展“常規(guī)管理優(yōu)勝班級評選”月評頒獎；建立多元學生評價激勵體系，通過升旗、廣播、櫥窗、板報、校刊專欄廣泛宣傳表彰學生楷模。
4、形成活動系列，打造德育精品。精心規(guī)劃設計組織。
揚向上精神的班級口號和班歌。開設“金手指講壇”，聘請成功人士、專家學者或家長或著名校友或教師開講座，或播放名人視頻，讓學生在校三年每月聆聽一場精彩報告，持續(xù)得到熏陶。以本校資源為主，每2-3周開展一次論壇，主題以學生習慣養(yǎng)成和人生勵志為主。
5、強化班級負責制，建好每個班級。落實“班班都重。
學生心靈。推行學生導師制，教師要用心去改變自己的學生，努力成為學生感念的對象，提高自身的育人水平。
6、加強安全管理，確保校園平安。安全管理要做到“五勤”，勤想安全措施，勤舉安全案例，勤講安全工作，勤查安全部位，勤除安全隱患。全校要做到“五?！保海?）警鐘長鳴保安全。全校教職工要牢固樹立“安全大如天，學生再小的事也是大事”的觀念，寧可當惡人，也不當罪人；寧可聽罵聲，也不聽哭聲，積極及時抓好學生的心理干預、行為疏導和有效預防。（2）強化教育保安全。抓好學生交通、飲食、交往、行為及心理安全教育，提高學生安全意識和自護自救能力。（3）強化責任保安全。簽訂安全責任書，實行誰的課誰負責，誰的人誰負責，誰值日誰負責，誰的崗誰負責；加大安全獎懲力度，嚴肅安全責任追究，實行安全一票否決。
（4）突出重點保安全。圍繞季節(jié)安全規(guī)律和學生特點，把交通事故，溺水，公共衛(wèi)生安全，校園內(nèi)外傷害作為工作重點。（5）暢通渠道保安全。建立校、級、班三級安全信息快速反饋處理機制，做到主動出擊與師生反應相結合，班班要有安全信息員，事事有報告，隱患查處及時。
中學第二學期法制教育工作計劃篇九
今年是我校建校90周年。全校師生員工在區(qū)委區(qū)府和區(qū)教育局的領導下，貫徹“科教興市”主戰(zhàn)略和市教育工作會議精神，以科學發(fā)展現(xiàn)為統(tǒng)領，用全面實施教育綜合改革的實績向校慶獻禮。
我們的行動口號：用示范性學校的標準嚴格要求自己（包括個人、班組、年級、學校），用實驗性學校的目標認真激勵自己（包括德智體美等）。辦好讓人民滿意的教育。
1．加大改革力度，努力構筑教育人才高地
師資隊伍建設是提高教育質(zhì)量的關鍵。堅持“人才強教”方針，深化教師培養(yǎng)，使用機制改革，積極營造“合理流動，有序競爭，人才輩出，人盡其才”的良好環(huán)境，努力培養(yǎng)一批教育教學改革的領頭人物，并從整體上提高教師隊伍的專業(yè)水平。
（1）總結、發(fā)揚學校幾十年來優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班組的先進思想和成功經(jīng)驗，組織全校教工學習。
（2）總結在職教師特別是青年教師教書育人的先進事跡，加以表彰、發(fā)揚。
（3）圍繞20xx年“師德建設年”這一中心，在全校開展“爭當學生愛戴的好教師”活動，樹立先進典型。
（4）建立重能力、重實績、重貢獻的用人制度和分配制度，從學校的實際出發(fā)進一步提高教工的待遇。
2．深化課程改革，提高課堂教學實效。
師資隊伍的建設要在課程改革、課堂教學質(zhì)量的提高上得到切實的體現(xiàn)。離開了教育教學質(zhì)量的提高，師資隊伍建設不可能落在實處。
（1）全體教工一定要為“創(chuàng)造適合學生的教育”認真研究學生，了解學生的實際和需要，把學生當作服務的對象，使每一位學生都能在原有的水平上提高一個層次作為努力目標，并制訂出落實的措施。
（2）各年級組、教研組（包括備課組）要精心研究基礎型課程、拓展型課程和研究型課程的開設，增加選擇課程門類為全區(qū)高中二期課改的推進提供經(jīng)驗并起好示范作用，繼續(xù)深化“一堂好課”的研究，進一步總結各學科提高課堂教學效益的經(jīng)驗。
（3）要加強教學反饋，認真聽取不同層次學生的反應，并及時改進教學工作，提高學生對課堂教學的滿意度。
（4）教研組、備課組要加強相互聽課和教學研究工作，加強對課堂教學策略、手段、方法和學生學習方法等的研究。
（5）要重視非智力因素的培養(yǎng)，并通過各種方式，讓不同層次而有進步的學生總結自己的學習經(jīng)驗并加以推廣交流。
3．以育人為本，探索和建立“學校、家庭社會三位一體”的德育工作體系，形成“全員、全程、全方位”的德育工作格局。
（1）要將我校有傳統(tǒng)特色的“四個一校外教育活動”、“干部輪換制”、“學科學習研究小組”和各種社團活動，志愿者服務活動等在新形勢下辦出新水平，豐富新內(nèi)涵，具有新創(chuàng)造，獲得新成績。
（2）要創(chuàng)新德育活動的載體，以“鑄理想信念之魂，立民族精神之根”為宗旨，開展“組織一次主題班會，舉行一次主題演講，讀一本書，看一部影片，考察一個民族精神教育基地”的“五個一”活動，在活動中要把訪問我校校友，請校友參與放在突出的位置。另外從我校實際出發(fā)，在學生中積極開展書法、民歌、民樂、國畫、論語講座，古詩文朗誦、武術、文化茶座等具有民族“傳統(tǒng)的學生社團活動，爭創(chuàng)民族精神教育實驗基地學校。
（3）加強學校文化建設，圍繞建設90周年活動，開展四風（校風、教風、學風、班風）教育，彰顯優(yōu)秀師生，班級風采，樹立優(yōu)秀示范群體，寄宿生對于集體、宿舍的文明建設，也應作為四風建設的內(nèi)容之一。
（4）積極構建學校校本德育課程，完善校本德育評價機制，形成學校德育工作特色。
4．進一步加強既有超前意識又以實際出發(fā)的教育科研，加快推進信息技術進管理，進課堂，進家庭的“三進工程”。
（1）要結合90周年校慶，擬定一批教育科研選題，并落實研究人員和研究計劃。
（2）對于正在進行的教育科研，要抓緊、抓實，并在實踐中進行檢驗。
（3）啟動“數(shù)字校園”建設試點工作，充實網(wǎng)上學習資源庫容量，進一步加強信息技術與課堂教學的整合，并積極引導學生應用校園網(wǎng)絡為加強德育，提高教學質(zhì)量服務。
（4）開設家校聯(lián)系網(wǎng)絡，為學校與學生家庭溝通創(chuàng)設必要條件，并加強學校網(wǎng)絡的建設，為招收全國生和全國生的家長與學校進行雙向溝通服務，為我校讓社會各界了解服務。
5．進一步做好高三畢業(yè)班工作，通過最后一學期的關心、指導，讓全體高三學生及其家長感到滿意。
（1）班主任要做好過細的工作，讓高三學生充滿信心，全面提高，迎接畢業(yè)，升學考試。
（2）任課教師要進一步研究全市畢業(yè)班工作的動向與總體要求，精心備課，提高每一節(jié)課的教學質(zhì)量，堅持講練結合，講好典型試題，講好典型錯誤，講好解題技巧，提倡一題多解、變式訓練，不斷優(yōu)化教學行為。使各層次的學生都有所得。
（3）對于處于后1/5的畢業(yè)生，特別要做好思想教育，加強分層次的輔導，定輔導時間、地點、人員和內(nèi)容）使他們的思想、知識、能力在原有基礎上再提高一個層次。
（4）畢業(yè)班全體教師要加強協(xié)作，共同研究，團結一致，想方設法，把各方面工作做得更好。
6．積極開展體育衛(wèi)生藝術科技活動和語言文字工作
（1）認真落實市、區(qū)“體教結合”工作會議精
神，深入推進二線運動隊和排球傳統(tǒng)項目的建設工作，前不久，成立的**排球聯(lián)誼會，要為學校排球運動的進一步發(fā)展作出貢獻。
（2）進一步落實學校衛(wèi)生標準化建設，開展以學校食品衛(wèi)生和衛(wèi)生防疫工作為重點的檢查，制訂學生午餐營養(yǎng)方案，完善學校衛(wèi)生管理軟件的應用。
（3）積極開展學生藝術教育活動，豐富學生文化生活認真籌備好上海國際中學生合唱節(jié)，以吸引世界各國的中學生來校交往，進一步提高學校的知名度。
（4）積極參加市、區(qū)組織的各項科技活動，開展“校園科技之星”的評比活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
（5）依法推進語言文字工作，根據(jù)教育部和國際語委文件要求，年內(nèi)完成教師和學校管理人員的普通話水平測試，學校要組織開展對未達標人員的培訓，提高普通話水平。
7．總務后勤工作
（1）學校的離退休干部工作、安全保衛(wèi)工作、文印檔案工作、實驗室、圖書館、校園網(wǎng)、衛(wèi)生室、食堂、全國生宿舍、財產(chǎn)保管、設施維修、校園保潔綠化等管理工作，都要有專人分工負責做好，并作好會議記錄和工作記錄以備查考。
（2）要進一步改進和完善各部門各崗位的考核機制，努力做到科學、合理、優(yōu)勞多得，績效優(yōu)先。
8．校慶籌備工作
（1）做好校慶的紀念刊出版工作。
（2）編輯全校教工的慶祝校慶。
（3）組織、聘請校友舉辦報告會、講座事宜。
（4）校慶慶祝大會的籌備工作。
1．全校師生員工要根據(jù)建立和諧社會的精神，按照“活躍、和諧、求實、創(chuàng)新”的校風，讓學校更和諧地發(fā)展。校內(nèi)外，各組室，各學科，德智體美各方面，第一線與第二線，干群之間，師生之間，要在承認和尊重差異的前提下，尋找社會和諧共生的“避震器”，使得學校能科學地發(fā)展，合理地發(fā)展，健康地發(fā)展。對于可能存在的不和諧因素，要想方設法加以消彌。
2．要進下按照實驗性、示范性高中新的發(fā)展規(guī)劃，進行對照，找出存在的差距，進一步制訂改進措施。
3．要按照現(xiàn)代學校制度建設的精神，逐步做好各項試點工作。
4．在各項工作中，各級干部要進一步發(fā)揮模范帶頭作用，更好地為師生員工服務；廣大師生在上級教育部門的領導下，要以大局為重，更好地關心、愛護和支持各級干部的工作，保證學校工作上下貫通，左右協(xié)作，不斷向前。
5．按照學校工作計劃，各部門各組室要制訂落實的細則，用出色的成績，迎接建校90周年。
中學第二學期法制教育工作計劃篇十
以未成年人思想道德建設為抓手，認真落實學校德育工作計劃，抓細抓實學生的養(yǎng)成教育，讓學生學會學習、學會生活、學會做人，全面提升學生綜合素質(zhì)。不斷提高政教處精細化管理水平，為有效教學年活動積極開展工作。
1、繼續(xù)加強對學生的思想道德教育。
加強學生德育教育，積極開展愛國主義教育、法紀教育、生命教育、感恩教育等，實施德育活動周，創(chuàng)新德育內(nèi)容與形式，提高德育實效性。
2、繼續(xù)加強學生養(yǎng)成教育。
以《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《濟寧市中學生一日常規(guī)》等為依據(jù)，開展“行為習慣養(yǎng)成教育月”活動，培養(yǎng)學生良好的生活、學習、安全、文明禮儀習慣，讓學生做到禮貌待人，自尊自愛，自覺做學習的主人、生活的主人。
3、組織實施愛國主義讀書教育活動，加強愛國主義教育。
認真開展愛國主義讀書教育活動，組織學生參加征文、演講比賽。組織實施第一屆讀書演講比賽，大力加強學生的愛國主義教育、共產(chǎn)主義教育和理想信念教育，激發(fā)他們的愛國之情和報國之志。
4、繼續(xù)強化遵紀守法教育。
通過對班級的各項綜合考核評比，使學生自覺養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，同時也促進班主任加大對班級管理的力度。通過定期請有關部門的同志來校作法制報告、法制教育課等形式，增強學生懂法、守法、用法意識；全面開展“關愛明天，普法先行”青少年普法教育活動，積極預防未成年人違法犯罪；通過家長會，讓家長積極參與學校管理，形成教育合力，讓學生的生理和心理都能健康發(fā)展，最終形成良好的班風評比制度。同時要加大對生活指導老師的工作考核，指導他們的工作，使他們的管理水平再上新臺階。具體措施：（1）組織全體住校生認真學習《金曼克中學寢室管理制度》、《金曼克中學生寢室安全教育制度》。（2）建立行政值班領導突查機制，政教處將協(xié)同行政值班領導對寢室進行不定時突查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。（3）爭取班主任支持，打造寢室精品文化。（4）繼續(xù)通過開展文明寢室的評比活動，努力創(chuàng)造文明潔凈的生活環(huán)境。（5）做好對初三住校生的夜間管理及心理輔導，努力創(chuàng)造安靜安全的學習環(huán)境。（6）定期召開生活指導、住校生、寢室長會議。（7）開展寢室文化評比。
8、繼續(xù)強化對班主任工作的管理。
加強對班主任愛崗敬業(yè)教育，完善班主任工作的考核機制，組織實施班主任工作培訓工作計劃，定期召開班主任經(jīng)驗交流會，努力鑄就一支作風正派、工作默契、充滿活力、富于創(chuàng)新的班主任隊伍；圍繞綠色學校、思想道德、法制教育、安全教育等內(nèi)容開好主題班會，5月份開展主題班會評比活動。
9、繼續(xù)強化學校宣傳工作，努力提高學校的社會地位。
利用學校櫥窗、校報、黑板報、廣播等宣傳陣地，宣傳好人好事，通過“校園文化藝術周”，進一步加強校園文化建設，提高學生的審美情趣和對藝術的鑒賞能力。
10、加強中學生心理健康教育。
針對學生迷戀網(wǎng)絡、青春期、早戀、留守兒童、學困生、中考等心理問題，開展形式多樣的心理健康教育，規(guī)范學生行為，提高學生心理素質(zhì)。
11、積極開展文明創(chuàng)建工作。
創(chuàng)建事跡材料，做好材料整理、歸檔工作，推進學校文明創(chuàng)建工作，提升學校文明建設質(zhì)量。
12、做好家庭經(jīng)濟困難學生資助工作。
建立健全資助工作機制，建立科學可行的資助對象評審機制，公平、公正、有效認定，及時發(fā)放資助資金；及時有效辦理增補經(jīng)濟困難學生資助工作。
二月份中心：養(yǎng)成教育。
3、制定本學期“行為習慣養(yǎng)成教育月”活動實施方案。
4、本學期國旗下講話安排表。
5、做好經(jīng)濟困難學生資助增補工作。
6、非畢業(yè)班出第一期黑板報：主題：養(yǎng)成教育。
8、住校生人數(shù)統(tǒng)計。
三月份中心：愛國主義讀書教育活動。
1、養(yǎng)成教育。
2、舉辦愛國主義讀書教育活動征文比賽。
3、開展“全國中小學安全教育日”活動。
4、政教處有關制度修改。
5、召開班主任工作經(jīng)驗交流會議。
6、政教處制定精細化管理實施方案。
7、安全工作自查。
8、法制教育。
9、學校春季田徑運動會。
四月份中心：校園文化建設。
1、完善學校德育工作組織機構。
2、召開寢室長和住校生會議，加強住校生管理。
3、舉辦愛國主義讀書教育活動演講比賽。
4、開展交通安全教育。
5、非畢業(yè)班出第二期黑板報：以藝術周為主題。
6、縣中學生春季田徑運動會。
五月份中心：德育教育。
1、開展“德育活動周”活動：
主題：感恩教育。
2、“日常行為規(guī)范”示范班級評比。
3、舉辦第一屆讀書演講比賽。
4、開展防溺水、防雷擊教育。
5、開展“5.12”安全教育演練日活動和“5.19”安全教育日活動。
6、主題班會評比。
7、考風考紀教育，迎接期中考試。
8、“五一”節(jié)假期安全教育。
六月份中心：安全教育。
1、召開政教處工作人員會議，布置后期工作。
2、召開班主任工作會議。
3、做好中考安全保衛(wèi)、宣傳工作。
4、開展“全國安全生產(chǎn)月”活動。
5、開展預防血吸蟲病、艾滋病和禁毒三項專題教育周活動。
6、迎接教體局安全工作專項考核。
7、班主任工作期末檢查。
（1）檢查班主任工作手冊。
（2）班主任工作總結。
（3）主題班會材料。
七—八月份中心：暑期安全及軍訓。
1、安排暑期行政值班表。
2、印發(fā)關于《指導學生過好暑假生活的指導意見》。
3、組織學生參加社區(qū)實踐活動。
4、加強紀律教育和安全教育。
5、七年級新生進行軍訓。
6、班主任暑期培訓。
7、做好秋季開學準備工作。
1、每周召開一次政教處工作人員例會。
2、每兩月召開一次班主任工作會議。
3、各班每學期召開4次主題班會；非畢業(yè)班出二期黑板報。
4、每月保衛(wèi)科上報各班早自習遲到人數(shù)和名單；出入證違規(guī)人數(shù)和名單。
5、每周開展心理健康教育。
6、每月公布一次班主任量化考核結果。
7、每月進行文明寢室評比。
8、每周公布一次教師考勤結果。
9、學校重大活動及時請電視臺聯(lián)系進行宣傳報道。
20xx年2月19日。
中學第二學期法制教育工作計劃篇十一
3、初中化學名師工作室活動及第一期初中化學讀書沙龍活動。
1、高三年級“二練”（17日—18日）；
2、高三年級“二練”分析會（25日）；
3、組織參加xx省基礎教育科研課題研討推進觀摩會；
4、組織參加xx省教科所科研課題立項申報工作；
5、中考各學科中招復習備考研討會；
6、組織參加20xx年xx省初中數(shù)學、物理、化學競賽（3—4月）；
7、高中英語組織開展“兼職教研員及骨干教師培訓活動；
8、高中的政治教學工作優(yōu)秀論文評選活動；
9、高中的政治“社會主義核心價值觀進課堂”優(yōu)秀課件展評活動；
10、高中的政治尖子生培養(yǎng)共同體第四次研討活動；
11、組織召開全市重點學校高中歷史“尖子生培養(yǎng)研討會”；
12、組織開展xx市高中物理學科優(yōu)秀教學論文評比活動；
13、組織開展xx市高中物理學科優(yōu)秀教學課件評比活動；
14、初中語文學科經(jīng)典誦讀活動；
15、初中語文學科試題組骨干教師培訓會；
xx、初中數(shù)學中考模擬三套試題命制；
17、xx市初中英語中心組老師試題命制培訓會；
18、組織召開九年級思想品德教學研討會（下旬）；
19、舉行第十一、十二期歷史文化講堂（3—5月）；
20、組織第二期初中化學讀書沙龍活動；
21、召開xx市中小學音樂學科縣區(qū)教研員和中心組成員工作研討會；
22、召開全市美術、書法學科年度工作會議；
23、召開全市美術、書法學科高考研討會；
25、深入學校開展小學語文學科教研、教學情況調(diào)研；
26、組織進行形式多樣的小學數(shù)學課堂教學主題教研活動；
27、組織第一期小學科學讀書沙龍活動；
29、組織參加xx省小學科學教學設計、教學課件及學生小論文評選；
30、組織全市中小學綜合實踐活動優(yōu)秀方案設計評選活動；
31、組織xx市幼兒園優(yōu)秀教學論文和課件評比；
32、組織全市社會人員普通話水平測試報名工作（下旬）。
2、高一高二年級期中考試（20日—22日）；
3、中考學科三套模擬題終校（22日）；
4、邀請常州教研員來洛做專題講座；
5、組織初中各學科到欒川縣聽課、支教；
6、組織高中語文學科優(yōu)秀教師論文、課件評比，優(yōu)秀學生小論文評比；
7、組織xx省高一、高二年級數(shù)學競賽報名；
8、高中英語組織名師開展“送教下鄉(xiāng)公益活動”；
9、高中英語組織召開“尖子生培養(yǎng)研討會”；
10、高中的'政治課堂教學改革研討會；
13、遴選市高中歷史教師優(yōu)秀教學片斷參加省優(yōu)秀教學片斷比賽；
14、舉行xx市第25屆高中生生物學競賽（中旬）；
15、高中一、二年級物理競賽報名；
xx、高中二年級物理競賽預賽；
17、組織高中現(xiàn)代教育技術優(yōu)秀論文、課件及學生作品競賽活動；
18、初中語文學科經(jīng)典誦讀活動調(diào)研及節(jié)目展演；
19、組織初三數(shù)學競賽研討會；
20、組織參加xx省思想品德教研員暨骨干教師培訓；
21、舉行xx省初中歷史教師優(yōu)秀論文和學生綜合實踐小論文推薦評選工作；
22、初中物理教學研討會；
23、組織參加20xx年xx省初中學生化學素質(zhì)和實驗能力競賽；
24、組織第三期初中化學讀書沙龍活動；
25、配合市教育局開展20xx年xx市中小學生書法教育周；
26、啟動第三屆xx市中小學毛筆臨帖大賽；
27、組織全市美術教師參加省優(yōu)秀論文、教學設計、美術作品評選；
28、組織召開義務教育階段美術學科“教師講研”研討會；
29、組織參加省小學英語優(yōu)質(zhì)課觀摩研討會；
30、組織第二期小學科學讀書沙龍活動；
31、組織xx省小學品德學科教師優(yōu)秀論文評選推薦工作；
32、組織小學德育實驗學校、品德課骨干教師、縣區(qū)教研員參加xx省德育研討會；
33、組織xx市第二十九屆中小學生風箏制作及放飛比賽；
35、組織參加省心理健康教學設計、課件、心理劇評比；
36、組織參加xx省幼兒教育教學觀摩研討會；
37、組織全市社會人員普通話測試報名（下旬）；
38、組織xx省語言文字規(guī)范化示范校評選活動（四月至五月）。
1、高三年級“三練”（5日—6日）；
2、高二年級質(zhì)檢（26日—27日）；
4、組織xx省基礎教育教學研究室科研課題立項申報及結題申報工作；
5、xx省高中一、二年級數(shù)學競賽；
6、高中英語組織召開”高一高二年級教學研討會”；
7、高中英語組織開展“省市優(yōu)秀論文評比”；
8、高中生“走進社會，感悟生活”社會調(diào)查成果展評活動；
9、高中的政治尖子生培養(yǎng)共同體第五次研討活動；
10、遴選市高中歷史學科綜合實踐學生小論文參加省學生綜合實踐小論文比賽；
11、5月舉辦xx市高中地理優(yōu)秀論文、課件和學生小論文評選活動；
12、高一、高二物理競賽決賽；
13、高中化學競賽高二預賽（22日）；
14、高一年級、高二年化學決賽（29日）；
15、高中化學優(yōu)秀論文評比；
xx、高中學生物理實驗創(chuàng)新小制作比賽；
17、組織xx市考生赴新鄉(xiāng)參加20xx年全國中學生生物學聯(lián)賽（中旬）；
19、xx省及xx市初中語文學科教師論文、課件及學生小論文評比活動；
20、xx省中學數(shù)學優(yōu)秀論文征集、省優(yōu)質(zhì)課選手選拔；
21、xx市初中英語論文評比；
22、xx市初中英語學生網(wǎng)上模擬考試；
23、初中思想品德學科教學優(yōu)秀論文、學生小論文評選；
24、舉行初中歷史優(yōu)質(zhì)課觀摩與研討會；
25、舉辦xx市初中地理優(yōu)秀教學論文、課件和學生小論文評比活動；
26、xx市初中優(yōu)秀物理論文、課件評選；
28、組織參加初中化學xx省優(yōu)秀論文、課件評選活動；
29、深入學校聽課調(diào)研，指導校本教研，積極推進化學課程改革；
30、組織第四期初中化學讀書沙龍活動；
31、推選“xx省20xx年度初中生物學科優(yōu)質(zhì)課評選活動”參賽教師；
32、組織xx市音樂學科音樂優(yōu)質(zhì)課教學觀摩研討會；
33、組織xx市美術學科“教師講研”觀摩課活動；
34、組織參加xx省小學語文優(yōu)質(zhì)課教學觀摩活動；
35、小學數(shù)學學科校本教研、送教下鄉(xiāng)工作；
36、組織小學英語學科征集論文（課件）參加省論文（課件）評比；
37、組織第三期小學科學讀書沙龍活動；
38、小學科學期末試題終校；
39、組織開展小學科學實驗教學檢查活動；
40、推薦選手參加xx省小學品德與社會優(yōu)質(zhì)課大賽；
41、組織參加xx省“漢之星“示范課評比觀摩活動；
42、組織參加省初中、小學信息技術與學科整合論文課件評比電子作品；
43、組織xx市中小學生航海模型比賽活動；
44、舉辦小學品德學科德育小故事評比活動；
45、組織參加xx省幼兒園優(yōu)秀教育教學案例反思論文評比。
1、初中七、八年級各學科期末考試命題終校工作（15日）；
3、高中數(shù)學優(yōu)秀教學論文評選；
4、xx省中學數(shù)學優(yōu)秀教學課件評選；
5、高中英語選拔并組織市骨干教師參加“全國中學英語骨干教師培訓”；
6、高中的政治20xx年高考試題研討會（中旬）；
7、高中的政治骨干教師20xx屆高考復習備考座談會（下旬）；
8、組織中心組成員召開高考文綜試題歷史學科特點研討會；
9、組織參加20xx年xx省高中物理學科優(yōu)秀論文評選；
10、組織參加20xx年xx省高中學生物理實驗創(chuàng)新小制作比賽；
11、組織xx省中學生物優(yōu)質(zhì)課評選活動；
12、初中數(shù)學學科期末試題命制；
13、初中英語學科省級課題申報；
14、xx省初中優(yōu)秀物理論文、課件評選；
15、召開初中化學微型實驗研討會，安排實驗教學檢查工作；
xx、組織第五期初中化學讀書沙龍活動；
20、舉行20xx年xx市中小學書法教育周總結暨表彰大會；
21、組織進行20xx年度小學語文省市級優(yōu)秀論文評選工作；
22、組織省20xx年小學數(shù)學教育教學優(yōu)秀論文及小論文評比工作；
23、組織省20xx年小學數(shù)學優(yōu)質(zhì)課教學評選活動；
24、組織小學英語學科骨干教師到部分市級課題申報學校進行調(diào)研；
25、組織第四期小學科學讀書沙龍活動；
26、xx省小學信息技術優(yōu)質(zhì)課評比報名選拔；
27、組織xx市20xx年度中小學綜合實踐活動優(yōu)秀成果評選申報工作；
28、組織xx市20xx年度中小學生優(yōu)秀學生社團評選申報工作；
29、組織xx市20xx年度中小學校本課程建設優(yōu)秀成果評選申報工作；
30、xx省小學信息技術優(yōu)質(zhì)課評比報名選拔。
1、高一年級質(zhì)檢（7日—8日）；
2、七、八年級期末考試（1-2日）；
3、上報省高中歷史教師優(yōu)秀教學片斷、學生綜合實踐小論文（上旬）；
4、組織參加xx初中思想品德新課標、新教材培訓研討活動；
5、組織初中思想品德教師參加xx省開展培育和踐行社會主義核心價值觀專題活動；
6、組織參加xx省音樂教研員、音樂名師及骨干教師培訓活動；
7、組織全市書法教師暑期培訓；
8、組織進行小學語文新教材培訓；
9、參加中央教科所和省“農(nóng)村3-6歲留守兒童心理健康與促進項目”交流研討會。
高中英語組織教研員參加“省教研員研修班”。
xx市教育局中小學教研室。
20xx年2月。
中學第二學期法制教育工作計劃篇十二
根據(jù)學校的辦學定位，確立了本學期我部門工作的指導思想是“重視教科研工作對學校教育的工作實效性”。
2.繼續(xù)結合學校的教研組工作和教育教學活動，開展好校本培訓工作;。
3.大力打造校本精品，力爭在省里獲評“浙江省精品課程”或“精品網(wǎng)絡課程”;。
4.做好新招聘的教師培養(yǎng)工作。
1.擦亮思想。
(1)凸顯教育科研實效，引導教師自覺參與課堂教學的研究與改進工作。教師需要擦亮自己的教育思想，在有效落實課堂教學目標、最大限度發(fā)揮學生學習主體性上主動研究與改進。
(2)形成學校教學研究的主干課題。
語文組《新高考下“深化探究式教學”模式構建的實踐研究》。
化學組《核心素養(yǎng)視域下高中化學課堂教學策略》。
(3)確定9-10月課題申報的教研組，在本學期確定研究方向，積極準備，酌情安排。
2.精心打造學科精品課程群，做好省市精品課程的評選與推送。
3、重視青年教師的培養(yǎng)工作。
(1)召開青研團教科研能力提升研討會;。
(2)組織新教師開展組內(nèi)研討課;。
(3)給青年教師平臺積極提升自己的業(yè)務素養(yǎng)。
4、落實“基于學生發(fā)展的核心素養(yǎng)培育”的校本化探索。
(1)專家講座、全員培訓。
(2)教研組組內(nèi)開展核心素養(yǎng)的研討活動，及早謀劃。
5.完善教師職業(yè)生涯規(guī)劃，開展各類能力提升培訓活動。
(1)落實全員培訓任務，及時完成省、市、校的培訓工作;。
(2)做好新招聘教師的培訓工作，開展新教師的規(guī)定性培訓。
(3)結合全市新教師來我校的培訓契機，推動骨干教師的發(fā)展成長，帶動全校師資隊伍建設。
中學第二學期法制教育工作計劃篇十三
數(shù)學組共有18位老師，其中高級3位，一級7位，二級8位。教師基本功較為踏實，教學上兢兢業(yè)業(yè)、有自己獨特的教學方法和教學理念，對學生公平公正和正直。有耐心和責任感。較多組員在長期的教學中積累了一定的有效性教學經(jīng)驗，在自我教育和合作交流上有待提高。
（一）“學本課堂”教學研究方面:
繼續(xù)以構建數(shù)學“高效課堂”作為主題，探討“學本課堂”的理論及教學評價。繼續(xù)深入學習《數(shù)學課程標準》，以此為綱領定期組織教學研究活動，組織學課、觀課、議課等形式，使本教研組人人受益。
繼續(xù)探討學生作業(yè)設計的有效性，力求設計出有效的作業(yè)，提升學生作業(yè)的含金量，從而完成對高效課堂的后續(xù)追求。
注重全面有效提高學生成績，充分利用課前與課后時間，著力關注后20%學生成績，打造和諧課堂，把脈素質(zhì)教育的精髓。
（二）學科競賽方面:
第11周生活中的數(shù)學市復賽。
教師：教師命題競賽第4周區(qū)級，第7周市級
（三）科研訓活動方面(校本主題化培訓)：
1.結合“有效備課”與“一師一優(yōu)課，一課一名師”制定計劃，安排活動。
2.突出“學為中心”活動，優(yōu)質(zhì)課展示，課堂評價，作業(yè)改革。
3.集體備課展示，評價，反思。備課組協(xié)作完成。
4.“愛閱讀，樂表達”活動策劃與安排
（四）集體備課組方面:
每2周一次集體備課活動，同一年級段力爭多拿出精品教學設計，并組織曬課；
結合校榮譽班的開展進行集體命題，力爭高效。
中學第二學期法制教育工作計劃篇十四
課堂教學是主渠道、主陣地，是教學教研工作的重中之重，扎實而有效地開展課堂教學，不僅為教師們才能的施展提供了一個自我挑戰(zhàn)的舞臺，更是培養(yǎng)、提高學生綜合素質(zhì)的學習實踐基地。為此我們教師組老師利用課余時間多多閱讀相關教育刊物上的教學實例，學習有關的優(yōu)秀品社課教學案例。教研組的每一位老師還堅持認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，認真上好每一次的教學研討課。特別是許敏學老師，雖然年紀比較大了，但當接到要上課的任務后，就認真地準備，有不懂的地方就虛心地向年輕老師請教。經(jīng)過許老師精心地準備，他向我們展示了一堂精彩的課。尤其令人欽佩的是，他原本是一個不懂電腦的人，卻給我們展示了一個十分精美的教學課件。我們教研組的每位老師，都具有這樣的敬業(yè)精神，通過研討課，老師們展開了激烈的討論，收獲頗豐，也大大提高了教師的專業(yè)素養(yǎng)。
高農(nóng)村小學品德課堂參與度的策略研究”。每位教師都能認真參加教研活動，完成相關的材料。同時，還申報了海寧市個人教學問題研究“農(nóng)村小學中段學生品德課堂參與性低下的原因及對策研究”。
新課程要求教師努力構建一種“陽光普照”式的課堂氛圍，讓孩子們真正成為課堂教學的主體。這就要求教師必須從學生觀、課堂教學觀等方面進行改革。根據(jù)這點我們積極轉(zhuǎn)變自己的教學觀念：
1、保證學生在探討問題時有氣氛，可以重組小組，甚至可以大聲爭辯。
2、理解童心，允許學生用自然帶有童趣的語言表達思想，交流意見。
3、鼓勵學生大膽提出問題，發(fā)表不同見解，幫助學生建立自信，使不同的學生在品社課上得到不同的發(fā)展。在平時的課上，我們盡可能地運用多種教學手段，培養(yǎng)孩子學習的興趣，調(diào)動孩子的積極性，為了孩子提供一定的活動材料，給學生一雙辨別事非的眼睛，讓學生成為真正的主人。
總之，我們教研組本著一切為了學生，為了一切的學生的思想，努力改革我們的品德課堂，使之能更好地為學生服務，為學生提供良好的學習環(huán)境，提高品德教學的實效。
中學第二學期法制教育工作計劃篇十五
以現(xiàn)代教育理念為指導，以教師和學生的`發(fā)展為根本，遵循教育教學規(guī)律，創(chuàng)新教研方式，整合教研力量，深入研究課堂有效教學策略，切實提高課堂教學研究的針對性和實效性。
（一）教師隊伍建設
1．加強教師培訓工作。做好教師繼續(xù)教育的相關報名工作，積極參與學科工作組活動，參加市、校教研活動。
2．參加學科工作組活動。相互交流經(jīng)驗和方法、觀摩學習、參與聽課評課，微課制作，網(wǎng)上曬課等活動，促進教師的成長與發(fā)展。
3．做好教研組工作。發(fā)揮教研組長、備課組長的帶頭作用，樹立團隊意識，使教研組內(nèi)形成團結向上、相互學習、積極進取的學術研究風氣，打造“學習型、研究型”的高素質(zhì)的教研隊伍。
（二）加強教學研究
1．加強課標和教材研究。研讀課標，了解各年級三維目標的具體要求。研究教材中各欄目的特點和功能，教材內(nèi)容的呈現(xiàn)方式和使用教材面臨的具體問題，注重對教材資源的開發(fā)，創(chuàng)造性使用教材，以利于學生更好地發(fā)展。
2．深入課堂、研究課堂。切實抓好教學調(diào)研，組織好公開教學，采用會課、同課異構、同題異構等形式，加強對“新授課”、“復習課”、“講評課”等各種課型的研究，注重教法、學法的理論分析與實踐反思，關注學生的學習狀態(tài)和參與度。重點做好“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動的有關工作，促進教師應用信息技術與學科深度融合。
3．切實抓好各年級的教學工作。初三年級要抓好實驗和中考復習教學
（三）深入課題研究
1．以學科課題研究為引領，深入研究課堂高效教學策略，轉(zhuǎn)變教研方式，發(fā)揮教研效益。參與《初中化學微課的設計制作與應用研究》蘇州市級課題的研究，推廣微課的理念，用好微課。
2．加強對教學案例的研究，進行專題研討，及時收集、整理優(yōu)秀教學案例。參與市復習計劃的學案編寫，做好復習專題的教學研究。
（四）注重考試研究
加強中考復習研究，將課程的教學目標落實到中考復習中，引導教師研究提高全體學生化學素養(yǎng)的方法，提高復習效率。
（五）其他。
1.參加生化組的各種教學研討活動。
2.認真做好競賽組織工作。
3.做好“一師一優(yōu)課”的制作和上傳工作。
4.鼓勵教師參加化學、生物學科優(yōu)秀論文評比工作。
5.做好繼續(xù)教育及校本培訓工作。
三
初三化學：第7—9章，中考復習。
初一生物：期中進度與考試范圍：七年級下冊第8,9,10章第11章第1節(jié)
期末進度與考試范圍: 七年級下冊一本書
初二生物：期中進度與考試范圍：八年級下冊：第22、23、24章
期末進度與考試范圍: 初二生物畢業(yè)考查范圍：初中四本書。
中學第二學期法制教育工作計劃篇十六
以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實德育工作思路，牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位，在德育的目標、內(nèi)容、途徑、手段、方法上探索更適合學生年齡與身心特點，更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措。以弘揚和培育民族精神為核心，大力推進《公民道德建設實施綱要》的深化落實，在扎扎實實抓好德育常規(guī)管理工作的基礎上，以開拓創(chuàng)新的精神努力構筑我校德育工作的新格局。
本學期政教處將進一步抓好德育隊伍建設，保證德育工作順利開展。
1.建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍。
首先要加強理論學習，鼓勵班主任訂閱有關優(yōu)秀理論書刊，通過各種途徑學習先進的經(jīng)驗。學校將通過組織班主任例會、下發(fā)學習材料等方式，傳播先進的管理理念，反思工作中的得與失，使班主任常規(guī)管理水平不斷提高。其次，班主任要認真上好每一節(jié)班會課，充分發(fā)揮班會課對學生實施德育教育的主陣地作用和育人功能。要充分發(fā)揮學生干部的作用，使學生充分展示自己的聰明才智，能力得到有效提高，使班級的凝聚力、向心力不斷加強，有利于良好班風和校風的形成。班主任要使用好《班主任工作手冊》，對學校安排的工作預先作好安排，分解、落實學校各月份的教育要點，使學校的各項德育工作能真正落到實處。另外，加大檢查力度，尤其是班級常規(guī)工作的檢查力度，不斷健全班級、班主任績效評比制度，進一步提高班主任工作的積極性。
2.加強德育科研，提升德育品位。
積極開展德育整體化背景下的德育研究工作，依托學校德育研討會、德育交流平臺，加大對德育熱點、難點問題的研究，積極參加各類德育研究活動，開闊視野，拓展思路，繼續(xù)深化我校中央教育科學研究所立項課題“班主任專業(yè)化隊伍建設”的研究探討工作，為增強學校德育體系的系統(tǒng)性、前瞻性和創(chuàng)造性提供理論支持和決策依據(jù)。加強德育工作的校本教研及經(jīng)驗交流，充分發(fā)揮本校優(yōu)秀班主任的引領、帶動作用。開展校內(nèi)的經(jīng)驗交流，班級參觀和互訪，用身邊的人和事來影響和教育其他班主任，推動全體班主任的工作能力和班級管理目標的提升，促進班級管理工作的整體進步。
1.狠抓養(yǎng)成教育。
政教處負責組織開展指導、宣傳、文明禮儀、行為規(guī)范養(yǎng)成教育，以學生在校一日常規(guī)為主線，團隊積極協(xié)助，各年級、班主任具體參與實施，認真落實學校德育工作制度，使文明禮儀、行為規(guī)范養(yǎng)成教育逐步實現(xiàn)科學化、制度化、規(guī)范化，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
2.以常規(guī)教育為載體，培養(yǎng)學生良好的文明禮儀、行為規(guī)范。
常規(guī)系列教育活動包括校園文化建設、日常德育活動、學校特色活動等。常規(guī)系列教育活動是學生文明禮儀、行為規(guī)范養(yǎng)成教育的重要形式。重視常規(guī)系列教育活動，不斷摸索新途徑、新形式，使養(yǎng)成教育落到實處，扎實而有效。
3.大力開展法制、安全教育。
政教處將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用班級講評會、班團隊活動進行教育，規(guī)范學生的課間活動，要求學生不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作，要求值日教師提高責任感，確保學生在校園內(nèi)的安全。
4.積極開展綠色環(huán)保教育，創(chuàng)建綠色校園。
加強校園環(huán)境建設，引導學生樹立環(huán)保意識，從我做起，從身邊的小事做起。搜尋環(huán)保的故事教育學生，組織一些環(huán)?；顒?，讓學生在活動中受到深刻的教育。
5.加強愛國主義教育。
培養(yǎng)共產(chǎn)主義的道德情操，樹立祖國未來接班人的則仍、使命感，為祖國的繁榮昌盛，為民族的偉大復興而刻苦努力學習、發(fā)奮圖強。
1.進一步加強與家長的聯(lián)系，開好家長會，向家長宣傳家教知識，并由家長交流家教經(jīng)驗。
中學第二學期法制教育工作計劃篇十七
根據(jù)省教育廳、市教育局年度工作安排，結合我縣實際，制定本學期中學工作意見，請各校遵照執(zhí)行。
各校要以全國教育工作會議精神為指導，以縣教育“十四五”規(guī)劃為目標，以全面提高教育教學質(zhì)量為抓手，繼續(xù)深化教育改革，努力提高辦學效益，辦好人民滿意教育。
（一）穩(wěn)步推進課堂教學改革，深入打造和諧高效課堂。
責抓課改，教務處或教研室具體抓課改，教研組長協(xié)同抓課改的管理網(wǎng)絡機制；學校應做好建章立制，科學構建與課改相配套的常規(guī)管理和考核評價制度，將考核結果和教師的工作量、績效獎、評優(yōu)評先、晉職晉升相關聯(lián)，用以指導、激勵和控制教師的觀念和行為。
2、加強集體備課，促進導學案的完善和改進。明確集體備課的目的是增強導學案的實用性。傳統(tǒng)課堂教學要求教師備課需常備常新，而現(xiàn)在教師都在使用統(tǒng)一的導學案，雖然給老師提供了一個很好的備課藍本，也是指導老師實踐高效課堂的很好的操作流程，但這一好的做法也給很多教師帶來了惰性。他們因輕松而忽略了思考：這種統(tǒng)一的導學案是否適合所在學校，是否適合所任班級，又是否能照顧到所任課班級的每一個學生。
3、注重教學反思，提升教育教學質(zhì)量的源泉。沒有總結就不可能進步，沒有反思就可能事倍功半。要求教師通過自查、“問題和困惑”征集，教研論壇分析、學生問卷調(diào)查等方式，對課改實施過程中出現(xiàn)的問題和不足進行及時診斷。學校應督促教師對課堂教學進行回顧，每節(jié)課寫出課后反思，每兩周撰寫一篇有價值的教學案例，總結經(jīng)驗教訓使教學經(jīng)驗得以理論化，有助于提高教師的理論水平，同時要求學生做好課后總結和反思，有利于鞏固學習成果，提高學習效益。
4、分享課改經(jīng)驗，明晰校本教改深化的方向。學校應堅持每月一次課堂教學改革研討會，由分管教學校級領導主持，總結前一個階段課改取得的成績，針對課堂中師生互動、學生展示、評價等方面中存在的問題或困惑，找出解決問題的方法，總結課改推進情況以及對下一段工作進行部署，有力推動高效課堂教學改革深入發(fā)展。
5、依靠信息技術，重塑高效的課堂教學結構。為深化信息技術與學科教育的深度融合，各校要利用希沃軟件等平臺中“數(shù)字教育資源”構建高效“學案導學、自主探究”課堂教學新模式，充分發(fā)揮媒體手段突破教學難點，優(yōu)化教學方法，解決教學問題。本學期將開展教育信息化2。0提升工程線上教育培訓，構建互動式多媒體教學平臺各種功能的使用，并對云課件、素材加工、學科教學等多種備課、授課的常用功能進行具體的演示。
（二）強化管理、注重過程，全面提高教育教學質(zhì)量。
1、提高思想認識、強化責任擔當。貫徹落實市出臺《關于補齊教育發(fā)展短板全力打贏教育翻身仗的實施意見》的精神，正確認識推行素質(zhì)教育與提高教育質(zhì)量的關系，進一步增強提升初高中教育質(zhì)量的緊迫感，著力提升我縣初高中教育教學質(zhì)量，各校要進一步統(tǒng)一思想，落實各項決策部署，發(fā)揚“背石頭上山”的廖俊波精神。學校要狠抓學生的基礎，鼓勵學生勤學苦練，激勵教師苦心教學，全力以赴打贏教育翻身仗，落實初中“壯腰”、高中“提質(zhì)”工程。
2、抓好考試質(zhì)量分析，強化過程監(jiān)控。學校應組織教師認真分析20xx—20xx學年第一學期初中及高一、高二期末考試的網(wǎng)評數(shù)據(jù)（涵蓋各學科試題的平均分、及格率、優(yōu)秀率、難度、區(qū)分度、標準差等），通過分析比對，學校要提出新學期各學科教學提質(zhì)計劃，不僅為教師新學期教學工作計劃的擬定提供定量依據(jù)，更有對今后教學工作的思考指明方向。
縣局自20xx—20xx學年第二學期開始，對初中三個年級強化過程性監(jiān)控，實行期中和期末統(tǒng)一監(jiān)測（統(tǒng)一組織考試、統(tǒng)一網(wǎng)絡閱卷），各校要把教師的教學質(zhì)量與教師業(yè)務考核、績效管理獎和優(yōu)秀教師人選推薦掛鉤。
3、正確對待考試的診斷功能，加強過程的研究和管理。學校要理性對待新高考適應性考試以及本學期兩次市級質(zhì)檢的診斷功能，科學用好數(shù)據(jù)，堅持問題導向，關鍵要透過新高考適應性考試，盡早發(fā)現(xiàn)新高考實施過程中可能存在的問題和風險隱患，對可能存在的風險點進行評估和研判，為即將到來的新高考做好充分準備。
學校要充分發(fā)揮高三學科指導組、名師工作室等團隊的協(xié)同研究，面對新高考的新題型、新要求，分工協(xié)作，精選精編有針對性的校本作業(yè)，適時調(diào)整練習的難度與梯度，進行微專題復習，根據(jù)學情缺陷，選取個別高頻考點進行專題篩選、考情分析、內(nèi)容解析、跟蹤訓練。學校領導應深入學科集備組，精準發(fā)力，加強高三復習迎考的針對性與實效性，總結交流可行好用的教學方式方法，進一步增強責任意識，切實有效地提高畢業(yè)班的`教學質(zhì)量。
（四）統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、分步招生，確保區(qū)域內(nèi)適齡少兒就近入學。
況，進行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本年度進城務工人員隨遷子女入學。
城區(qū)一、二、三中于5月底前成立初中新生招生工作領導小組，制定出詳細的招生方案報送教育局審核后，面向社會公示，并通過廣電融媒體和平面媒體宣傳、解讀方案。一中計劃招收10個教學班，共480人，于6月15日前完成招生工作；二中計劃招收6個教學班，共288人；三中計劃招收12個教學班，共576人。二中、三中于6月16日啟動招生工作，7月1日前完成招生工作。
（五）健全制度、控輟保學，提高義務教育鞏固水平。
各校要建立健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校和家庭“控輟保學”的聯(lián)動機制，明確責任，各司其責，將學額鞏固工作落實到班級、教師，確定負責人，層層落實控輟責任制，并將其作為教師年終考評的主要內(nèi)容之一。校長是學?！翱剌z”的第一責任人，班主任是班級“控輟”的直接責任人。各校要認真落實《關于進一步加強義務教育階段控輟工作的意見》（閩政教督〔20xx〕2號），嚴格考勤，認真填寫點名冊，科任教師在日常上課發(fā)現(xiàn)學生缺課后應及時報告班主任，班主任應及時掌握學生的出勤情況，對無故缺課的學生要及時與家長取得聯(lián)系了解情況，并將有輟學苗頭的學生情況報告學校領導。學校發(fā)現(xiàn)學生輟學后，應報告鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和縣級教育行政部門，并配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（居）干部做好動員學生復學工作。
學校應杜絕初中畢業(yè)班學生只注冊、不到學校學習或提前離校，到時間才參加中考的現(xiàn)象，以確保每一位學生都能接受完整合格的九年義務教育。根據(jù)南教辦〔20xx〕15號文件的精神，中考2門及以上學科缺考或成績?yōu)?的學生不計入按時畢業(yè)人數(shù)，此項工作已列入學校目標管理綜合考評。
初中校。
2、暑假：20xx年7月5日（星期一）暑假開始，8月31日（星期二）暑假結束。
高中校。
1、學期：2月21日教師報到，2月22日（農(nóng)歷正月十一，星期一）學生注冊、發(fā)放課本，正式上課。
2、暑假：20xx年7月11日（星期日）暑假開始，8月31日（星期二）暑假結束。