人們常說，生活就像一本書，而總結就是我們書寫生活的一頁。溝通和交流是人際關系的基礎，怎樣提高自己的溝通能力？接下來是一些常見的總結表達方式，供大家參考借鑒。
雷鋒的感想篇一
在平時的學習中,當我們遇到挫折時,應該想起雷鋒,咬緊牙挺過去,不向困難低頭.在生活中,我們更應該學習雷鋒的勤儉節(jié)約,讓這些錢發(fā)揮最大的作用,幫助一些有需要的人,讓他們與我們共享人間的快樂,人間的溫馨.
讓我們共同創(chuàng)造一個美好的世界,以雷鋒為榜樣,造福人類,永遠為人民服務!
如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?
如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?
有這樣一位戰(zhàn)士，他沒有在沙場上的浴血奮戰(zhàn)，沒有建立過驚天動地的豐功偉績，但他的名字卻被人民永遠銘記在心里;他的精神不是瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但它卻成了中華民族的英雄。這位英雄就是我們熟悉的--雷鋒。
今天，我們重提雷鋒精神，就是要我們把心中的愛，化做屢屢春風，送給他人，送給我們周圍的人吧!因為，播種愛的人，是最愉快、最幸福的人，是最受歡迎的人。
把愛獻給他人，獻給周圍的人吧!
雷鋒的感想篇二
“
學習
雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，
愛
憎分明不忘本，立場堅定斗志強”一手讓人精神為之一震的歌縈繞在耳畔。春寒料峭的三月，一個熟悉的名字又向我們走來！ 他就是雷鋒！
翻開《雷鋒日記》，那些看上去孤零細小的瑣事一點一點去細讀，卻如一縷縷清新的陽光暖人心脾?！鞍延邢薜纳度氲綗o限的為人民服務中去吧！”一句讓人熱血沸騰的話使人深思。耳邊的風在低吟著：少年啊，投生于那精彩的事業(yè)中去吧！
三月，是學習雷鋒月，雷鋒，是個多么平凡而偉大的名字，他的精神時刻感動著我們，他的精神永遠值得我們學習。這個月，我們校團組織深入開展了一系列的學雷鋒活動，這些活動很有意義。
我們到校外打掃衛(wèi)生，這其中我們感覺到了勞動的光榮。接著，我們還看了雷鋒的電影，看電影的時候，我們才知道，雷鋒比我們
想象
中的還要艱苦、樂于助人、信念堅定，我們都被感動了，感受到了這個平凡的戰(zhàn)士的偉大精神。
今天的成功都必須通過合作來實現，如果我們沒有為他人服務的思想，沒有助人為樂的精神，只看到自己的利益，是難以獲得成功的。幾乎整個人類文明的發(fā)展都依賴于這種人的努力，他們時刻想的不是自己的利益，而是所有民眾的利益?，F在，雷鋒精神已經成為全人類努力學習和實踐的精神，每一個民族和國家都在
尋找
和培養(yǎng)更多的雷鋒，因為我們整個人類文明的發(fā)展都將因為有更多這樣的人而變的更加美好。
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時代進步而不斷發(fā)展的與時俱進的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的精神，那種干一行愛一行，立足崗位艱苦奮斗的敬業(yè)精神，那種對
同學
、對朋友像春天般溫暖，舍己為人、助人為樂的精神，都是在構建和諧社會中必須大力發(fā)揚和倡導的。面對這樣艱巨的歷史重任，廣大青年更加需要發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)、自強不息、奮力拼搏、無私奉獻的進取精神，發(fā)揚顧全大局、忠于職守、克己奉公、處處以國家和集體利益為重的主人翁精神，發(fā)揚相互尊重、助人為樂、誠實守信、和諧融合的人文精神。
雷鋒精神，在我們團員中，是最基本的行為準則。作為團我，理應做到甘于奉獻，勇于爭先。不為不良社會影響所干擾，找準方向，為黨的事業(yè)和一直無私奉獻和奮斗下去。我們要學習雷鋒的釘子精神，不怕艱難困苦，專心鉆研，力求將自己的工作做到最好，最完善！
其實，每一天都是學習雷鋒日，我們應該牢記雷鋒的精神，三月快要過去，但雷鋒精神依然在我校的每個角內綻放開花結果。為社會、為學校貢獻出一份應有的力量，讓雷鋒精神永存。
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強，立場堅定斗志強!”這首歌世人皆知，講的是雷鋒叔叔。雷鋒，一個多么熟悉的名字，做好事不留名，在黨的光輝下默默無聞地為人民奉獻著。
老師常說：“學習雷鋒好榜樣！”雷鋒從小就樹立了一個遠大的理想、嚴格要求自己，處處以嚴格的紀律來約束自己。我們身邊也有許多有著雷鋒精神的人，比如說：電視上常常播出的最美媽媽吳菊萍她用自己的雙手接住了一個素不相識的三歲小女孩妞妞，雖然小女孩的性命保住了，但吳菊萍阿姨的左手卻粉碎性骨折，但她依舊保持著燦爛的陽光。有一次一個記者采訪正在醫(yī)院里躺著的吳菊萍阿姨，記者問她：“請問您為
什么
會奮不顧身地去接一個三歲小女孩呢？您就不怕自己的手會受不了嗎？”吳阿姨卻神情平靜地說：“我當時看見妞妞從十樓快要掉下來了，那時正下著小
雨
，我本想用雨傘接的.，后來一想不靠譜，便想用手去接了?！庇浾哂謫枺骸半y道您就不怕手會斷嗎？”吳阿姨想都沒想回答道：“我當時沒顧忌這么多，那可是一條活生生的人命啊！”記者聽完時，早已淚流滿面了?？?，這是多么偉大的舉動?。∮邢窭卒h叔叔那樣的好人被我們贊揚，也有會讓我們憎恨的人。我的身邊就發(fā)生這樣的一件事：那天陽光明媚，我正在去三墩大街的路上，無意中看見一個老奶奶被一個叔叔撞倒了，那個叔叔卻不以為然地說：“死老太婆，你怎么這么不長眼，滾一邊去！”那個老奶奶抓住那個叔叔的腳不放，圍觀的人越來越多，就在叔叔實在受不了時，便索性開始打老奶奶了。老奶奶放聲大哭，有一些好心人把老奶奶扶了起來，那個叔叔不想在這兒丟人現眼，就快步走了。
雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”他說到并且做到了!在這3月學雷鋒的日子里，我們應該做點什么呢?我們知道雷鋒是個高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒，也就應該從身邊做起，從自我做起，從關心身邊的同學做起。
在我們的
校園
里，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗;他們伸出節(jié)儉的雙手，主動關掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認真地修理著教室里損壞的公物：他們懷著一顆真善美的心，關愛他人，同學問互幫互助之情景時有發(fā)生，大家再看，教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵，讓別人有了繼續(xù)努力的動力：他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點滴小事都折射出我們可愛學生的閃光
心靈
。
老師們、同學們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養(yǎng)“學校是我家”的主人翁責任感，在學習和工作中刻苦鉆研，求真務實。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。在我們的
生活
中，讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園!
最后希望同學們在今后的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖，對待學習要像夏天一樣火熱，對待困難要像秋風掃落葉一樣，對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無情?！?BR> 雷鋒的感想篇三
在學雷鋒紀念日的時候，很多單位學校都舉辦了相關的活動，關于該活動，你有怎樣的感想呢?以下是本站小編為大家整理的學雷鋒活動感想相關資料，歡迎閱讀。
雷鋒作為中國的一位名人，可謂說是家喻戶曉。雷鋒精神是產生于50年前，但是50年來，雷鋒精神始終傳承在我們全黨、全社會。在傳承的過程中，隨著時代的變遷和進步，人們對于雷鋒精神的理解也越來越具有時代的特色。50年來，雷鋒精神的基本內涵沒有變，但是隨著時代的發(fā)展也具有了時代的氣息。今天我們來把握雷鋒精神，我想突出的有這么五個方面：
一是要學習弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。
二是要學習弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神。雷鋒是以服務人民為最大幸福，以幫助他人為最大快樂，這是雷鋒精神的一個典型的標識，也是我們今天仍然要弘揚的一個崇高品德。
三是要學習弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神。在今天這樣一個時代仍然是需要的，仍然需要像雷鋒那樣立足本職、忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精。
四是要學習雷鋒銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神。工作中不斷提升自己、不斷地通過學習豐富自己。這種刻苦學習、鍥而不舍、銳意進取的精神仍然在我們今天這個社會中受到大家的推崇。
五是要學習弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。過去叫做艱苦樸素不忘本，今天盡管我們國家發(fā)展了，人民的生活普遍改善了，但是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗這種在雷鋒身上所體現的作風我們今天仍然需要。生活和日常生活中我對于雷鋒這個名字也是聽的很多的，已經可以說是耳熟能詳，今天很高興、也很榮幸參加這個關于“學雷鋒獻愛心”的活動。雖然中午的時候我參加活動在執(zhí)勤的時候，并沒有很多的同學來參與活動。而且時間也只有短短的一個小時俄而已。
但是能參與這次的活動我覺得對我來說收獲頗多。在新的一學期，為我在新的學期樹立了新的任務、新的目標。雖然我和他們并不認識，他們也不知道我是誰，但是這又有什么呢，這并不能成為我們之間相互關愛的阻礙因為我們都一樣，我們都有著一顆熾熱的心，因為我們的心中充滿了愛，因為我們敢于愛。我只有一個人我一個人的力量很渺小，這是無可厚非的事。不過我相信我付出一點，然后其他的和我一樣的人，我們每一個有愛心的人都付出那么的一點點，那么我們一起匯聚在一起的愛就不是那么一點點了，我們的愛一定可以幫助更多的人。然后當他們以后出身社會以后，他們也會同樣的一種的充滿愛的心去回報社會，去關心他身邊的那些同樣和他一樣需要關心、關愛的人!
這樣的話我的努力，我們所有的獻愛心的人心血就并沒有白費。因為我們看見了它發(fā)光發(fā)熱的一天。因為我們共同努力為那些需要學習而被迫輟學的孩子帶去了光明，給了他們一個機會，給了他們一個回報社會，幫助他人的一個很號的機會。我們不知道他們以后的路會是怎么樣的，但我相信在不久的將來我會看見他們的光和熱。世家需要愛，同時也需要熱心腸的人，讓我們共同攜手創(chuàng)造跟美好的明天，讓這股愛的火焰繼續(xù)的燃燒下去，讓它能夠得到傳承!當我在關愛、幫助他人的時候，其實我的心靈境界就已經得到很好的升華，同時自己的人格也提升到了一個更高的境界，更主要的是在我關愛他人的時候，他人也在關愛著我!幫助他人更是在幫助自己!
一年一次的雷鋒節(jié)活動，在一場微微細雨中拉開了序幕。早已不記得是第幾次學習雷鋒，也早已忘卻了學習雷鋒究竟為了什么，或許是支部的硬性通知，或許真的想做些好事。總之，20xx年的雷鋒節(jié)活動如期到來，正常開始。
我們的活動是打掃操場。話說回來，我們和這個教室實在頗有淵源，3月5日下午一時打掃正式開始?！安粧卟恢?，一掃嚇一跳”，滿抽屜的果皮紙屑，桌上、玻璃、窗臺上早就積下了一層灰，想著自己在這樣的環(huán)境下上了一個月的課卻渾然不知，每天和桌子的緊密接觸早已沾染了太多渾濁的氣息，更加肯定了這次勞動的重要性。
心到，手到。在20多個人的努力下，不到1個小時，我們就打掃完畢，還給大家一個窗明幾凈的a1-303。
27日照常上課，想到前一天的成果不禁暗然自喜?？粗鴺苏Z“愛護教學設施、保持教室清潔;帶走隨身垃圾、共建和諧校園”，我的思緒追溯到了小學。記得我中小學時，每年此時，總會有一些小活動：湊上自己不多的零花錢慰問孤寡老人，以少先隊共青團的名義到大街上掃掃地，給過路的行人的自行車打打氣。而現在，走在路上，根本看不到如我們當年一樣的孩子在街頭上演“活雷鋒”的一幕幕!當情人節(jié)，圣誕節(jié)...這些更有商業(yè)意義的節(jié)日走進大家的生活，或許這個節(jié)日正漸漸被人遺忘!
今天寫這感想不是為了評論什么，只是忽然想起這“雷鋒節(jié)”，想起中小學時候的自己，想起年幼時的一些經典事情，熟悉而陌生著!很多事情很多情懷或許只有經歷過的人才懂得體會!不知道多年以后我們的下一代聽我們描述我們的成長會有什么反映?或許正如我們聽我們的父輩講起他們的文革，他們的求學，他們的上山下鄉(xiāng)下海那樣——只是一種聽故事的心情!
想想真正的雷鋒精神，不要只為了曇花一現的功績，讓每一天都成為雷鋒日，讓我們自己成為真正的雷鋒!
今天是個特別的日子—--3月5日學雷鋒日，多少年來在這一天，都會開展許多愛心活動，我們小組也不例外，一行六人來到高華敬老院進行社區(qū)志愿者服務。
我們的活動是陪老人說話，談心，散步，天氣晴朗，乍暖回春，陽光下我們推著坐輪椅的老人，邊走邊說，老人們慈祥的月光，燦爛的笑容，我們仿佛與老人靠得很近，這種本來沒有什么意義的交流，卻重重地震撼了我們的心扉，老人們的言語時而深沉，時而詼諧，那深邃的目光透出對我們無限的愛，無限的羨慕，那滿臉的皺紋，滿頭的白發(fā)映照出歲月的流失，歲月的無情，這一切都使我們的心靈為之顫動。
王老伯今年八十一歲，盡管行動不便，但幽默詼諧，舉手投足之中透析出無限的生命力，老人十分健談，他告訴我們他以前許多的有趣的事，逗得我們笑得直打跌。他到敬老院并不是沒家人照顧，而是為了不耽誤兒女們的工作，不給兒女們添麻煩，他覺得在敬老院里能找到更多的朋友，老人之間也比較談得攏，共同語言，共同感受也多。老人樂觀開朗大度的品質感染了我們，這就是人性的美，年輕時無怨無悔地付出自己全部的精力，年老了不給別人添麻煩。這不由地讓我們想起了動物界也有許多善良的本能，年老的大象會離開群體，找一個秘密的地方安然地死去。
在敬老院里，老人給我們上了生動的一課，而這一課的內容卻是要用心去感悟的。人總是會老的，總會有行動不便的時候，那么作為我們年青人又怎么去珍惜我們現在的金色年華?用什么行動去對待年長的人?我們思考了很多。我想，利用自己的業(yè)余時間，竭盡所能為他們做讓他們喜聞樂見的事情，達到理論學習之余，在實踐中升華自己。
三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，三月是我們的文明禮貌月，是我們向雷鋒叔叔學習的時光。
雷鋒叔叔的精神是我們中華民族寶貴的財富。這么多年來，它一直激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的地方，雷鋒叔叔的精神就是最重要的部分。為促進學校良好校風的形成，營造學生健康成長的環(huán)境，學校把三月份定為文明禮貌月，以學習雷鋒精神為主題，弘揚中華民族傳統(tǒng)和民族精神，“愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學校，愛班級”，我們應學會尊重他人、保護環(huán)境、尊重自我，具有良好的心態(tài)。
讓我們伸出雙手，撿起地上的垃圾紙屑，擦干凈每一扇門窗，主動關掉教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品，變廢為寶，認真地修理教室里損壞的公物，懷著一顆真善美的心，關愛他人，同學互幫互助，有困難時，伸出援助之手。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入無限的‘為人民服務’之中去?！?BR> 雷鋒是個再平凡不過的人，在他身上時刻都散發(fā)著一種樸實無華的光彩。這種光彩是具永恒價值的。我們學校1800多個同學，我們就有1800顆滾燙的心，1800雙溫暖的手，讓我們攜手一起，把我們的學校建成一個溫暖的大家庭。讓雷鋒精神在我們學校開花。
我們要求學習的不是雷鋒個人，而是“雷鋒精神”。雷鋒精神是代表著社會主義時代先進的民族精神，盡管有人認為這是個物質時代，但我們仍然不能忽視，只有在給予別人幫助的過程中，人的精神享受才是真正快樂的。雷鋒精神所體現的，也正是這樣的思想內涵，因此我們不能放棄學習這種偉大的精神。
事實上，雷鋒精神所代表的是一種人性中高尚品質閃躍的光輝，我們應該讓這種光輝永久閃爍，永久燦爛;那么，無論社會發(fā)展到什么時候，雷峰精神也不會過時。就目前的現狀看，學習雷鋒精神不僅不能放松，而且應該更加重視和加強;客觀社會在飛躍式進步發(fā)展，作為人的行為文明——比如誠信、助人為樂、相互關愛……缺失的正是不能少的。
“學習雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘……”從小我們就唱這首歌曲，雷鋒叔叔永遠都是我們的榜樣!
讓我們努力去學習，發(fā)揚雷鋒精神吧!
雷鋒的感想篇四
作為中國著名的模范人物，雷鋒的形象越來越受到社會的關注。雷鋒以其無私奉獻、淳樸善良的品質，成為了青年學生和廣大群眾的榜樣，深刻影響了中國社會。在了解雷鋒的生平和思想后，我深切地感受到了他的高尚品質和精神力量。在此，我想分享一下我的感想、心得和體會。
第一段：雷鋒的生平與成就。
雷鋒早年是一名軍人，1955年轉業(yè)到一線工作崗位。他入行僅數月，即樹立起良好的工作作風和品質。具體地說，他勤奮好學、熱愛工作、樂于助人、無私奉獻，執(zhí)著于為群眾服務。最為人稱道的是他無私捐獻的行為。他的一句名言“我要把自己的生命獻給人民”更是反映出了他的高度使命感和責任感。因此，在歷年的3月5日被改為“學雷鋒日”，宣傳雷鋒精神。雷鋒的形象也不斷地被社會廣泛影響和宣傳，成為一座代表中國工人階級最美好的精神豐碑。
第二段：雷鋒精神的內涵和價值。
雷鋒精神的內涵和價值何在？可以從以下幾方面進行解讀。首先是他的孝心。雷鋒養(yǎng)父母至孝，使之深受感動。其次是他的博愛之心。他把他人的利益置于自己之上，把他的努力和愛心獻給蒼生。最后是他的行動力。雷鋒的道德行為不是口號和綱領，而是真正踐行在實踐中的。他的精神極大地激發(fā)了我們的愛國情懷和社會責任感。雷鋒精神正是我們追求的生命真諦、社會世界和諧共生的基本要求之一。
第三段：雷鋒精神在當今社會的意義。
雷鋒精神在當今社會有著重要的意義。今天，社會的發(fā)展質量，不僅僅是在市場經濟的框架中實現的。同時，在人類的生活質量、環(huán)境的生態(tài)質量和整個社會系統(tǒng)的波動方面實現。因此，體現雷鋒精神的捐贈者應當承擔更高的社會責任。在這個時候，對雷鋒精神的學習和實踐，對社會承擔的責任和風險以及對個人生命意義的履行，確實具有現實意義。
第四段：學習雷鋒精神的啟示。
學習雷鋒精神有什么啟示呢？首先是樹立良好的人生價值觀和道德觀。任何一個人都應該深刻地認識到對自己、對他人、對社會和對祖國的責任與義務。其次是發(fā)揚雷鋒精神，從自身的工作、生活中尋找付出和奉獻的機會。盡管一件事很小，只要是對別人有所幫助的，都可以達到快樂和成長的效果。最后是以雷鋒精神為指引，促進社會和諧與進步，營造出一個友好和諧的社會氛圍。
第五段：結語。
雷鋒精神以其崇高的價值觀來感召著我們。我們要學習他高尚的道德情操和無私的奉獻精神，使之成為我們工作、生活以及社會各個領域蓬勃發(fā)展的動力。正是這種雷鋒精神的內涵和價值，支撐著我們的未來，我們應該來學習實踐并弘揚它。
雷鋒的感想篇五
雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。
每一年的學雷鋒活動都會使我們對雷鋒精神有新一層的認識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實踐準則，使每一個中國人所崇尚的。
(一)釘子精神。
做任何事情都要認真求實，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進去才能看到實質，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做釘子，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學習，更要有探索精神。對于我們，中考的腳步越來越近，復習中我們更要有不言放下的釘子精神。在這一個月來，同學們充分弘揚雷鋒精神，釘子精神，在班級范圍內營造了良好的學習環(huán)境和學習氣氛，制定學習目標學習計劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，用心向上。每次考試的優(yōu)異成績是對此最好的見證。
(二)一心為公。
雷鋒同志敢于為群眾為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的.利益，把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一齊。作為中學生，我們更要學習他這種一心為公的精神。在學習雷鋒活動中，我們有了很大的收獲。
(三)團結一致。
雷鋒是一個團結群眾，服從群眾的人。我們在群眾中生活學習的中學生，更要學習他這一點。同學們敢于為群眾出力奉獻，培養(yǎng)自己的職責感，在班級建設和班級管理中都涌現了一大批敢于為群眾奉獻的優(yōu)秀中學生。跑操時的整齊步伐，喊口號時的響亮聲音，，衛(wèi)生掃除時的用心踴躍，紀律嚴明衛(wèi)生清潔，每個同學都為群眾作著貢獻，都深深融入到了群眾中，在群眾中感受快樂，在群眾中享受知識的沐浴。
(四)全心全意為人民服務。
雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位，為人民服務，樂于助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。哪里需要幫忙那里就有他。我們在學雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。同學民利用午休時間體老師打掃辦公室;課下彎腰撿臟，為學校環(huán)境出自己的一份微薄之力;互相幫忙補習功課。相信將來在社會上，有困難的地方不僅僅有雷鋒，還有我們。
(五)正義的雷鋒。
雷鋒精神，是全心全意為人民服務，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學習他，也不僅僅是做一件或兩件好事，而是了解其內涵，領會其精神實質后，真正的一種體此刻行為行動中的精神。今年的學雷鋒活動月即將結束，但是學雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作為生活和學習的榜樣，勇于奮斗，不停探索，用心進取。
雷鋒的感想篇六
雷鋒，這個名字如今已然成為了中國的代名詞。他的名字早已深入到了千千萬萬中國人的心中，他的事跡也被許多人所銘記。雷鋒是一位簡樸、勤勞、樂于助人的年輕人，他的精神、品德以及道德風范，至今仍然獲得人們的尊敬和推崇。作為一名學生，深感雷鋒精神的感人力量，下面就給大家分享一下我的感想心得體會。
雷鋒的愛心源自于他對他人的關注和愛護，他做到了對他人付出真正的關懷、關注和服務。我們都有肯定遇到過生活中的各種問題，需要幫助的時候。雷鋒顯然不僅僅幫助自己，更多的是關心別人，用自己的費用來幫助別人渡過難關，而且他從不在乎這些幫助所花費的時間和代價。他的行動告訴我們，關心別人、寬容理解別人是人之常情，是人類至深的情感，也是人類應該積極追求的一種品質。
二、雷鋒的樂于助人。
雷鋒最令人心動的地方的就是他的愛心，他溫暖、熱心、樂于助人的特點常常讓人感動。他始終堅持自己的原則，對他人是真心關懷，以及對生命價值的堅持，這些品質都是他堅守的理念。而我們生活中，如果我們都能夠懷有這樣的一份熱情和熱心，當我們看到別人需要幫助時，我們也許就會愿意為別人付出一些勞動和時間，為別人制造溫暖的生活。因為我們堅信，對于社會、對于別人的付出，就是對自己的成長和進步的促進。
三、雷鋒的奉獻精神。
雷鋒的奉獻精神應該就是他另一個令人感動的品質，他始終追求對生命價值的認可、對自己能為社會所做出的貢獻的肯定。他所做的一切都是真正從自身出發(fā)，而為別人所提供的一種服務。我們都知道，奉獻的力量是一種令人欣喜的事情，每個人都可以由此感受到生命的真正價值，當我們看到別人因為自己的幫助而得到溫暖和幫助，我們也會由此得到自身的一種肯定。
雷鋒始終不斷地強調自己的社會責任，他時刻關注著社會的進步，為注重社會的慈善工作和為保護環(huán)境而貢獻自己的力量，也因此獲得了廣大民眾的喜愛和贊譽。這種社會責任感不僅體現在他的工作中，也同樣表現在他的日常生活中，他時刻帶給人們的是一種溫暖、親切和幸福感，因此很多人都認為雷鋒所展現出來的品質和精神就是一個社會所應該具備的理念。
五、雷鋒的儀表端正和強壯意志力。
雷鋒的儀表端正、強壯意志力的品質是他為人們所贊嘆的品質。他無論在做什么的時候，都要把自己的行為當作一種行為標準，而往往也因此得到了廣大民眾的尊敬和贊譽。這給我們這些年輕人是一個很好的鞭策，希望我們在平時的學習生活中有一個端正的行為以及一個堅毅的意志力，那樣我們才更加有信心和勇氣去走自己的人生路。雷鋒一生堅持自己的原則，造福了數百萬人。我們應該向雷鋒學習，學會自己造福，學會把自己的幸福與別人的幸福融為一體，為了我們每一個人都能夠追求到自己的幸福而付出行動。
雷鋒的感想篇七
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。”雷鋒，一名偉大而又平凡的共產主義戰(zhàn)士，一位全心全意為人民服務的楷模。雖然我們從未曾親眼見到過雷鋒，但他刻苦學習和心地善良的光輝形象，他的忘我勞動，盡職盡責，艱苦奮斗，無私奉獻的精神將永遠深印于我們的心中，永遠放射著耀眼的光芒。
1940年12月18日，雷鋒同志出生在湖南省望城縣簡家塘一個貧苦農民家庭。在工作中曾三次被評為先進生產者，五次被評為紅旗手，十八次被評為標兵。1960年1月至1962年8月，在中國人民解放軍某部運輸連任戰(zhàn)士、班長。在部隊榮立二等功一次，三等功兩次，團、營嘉獎多次，被譽為“毛主席的好戰(zhàn)土”。于一九六零年入黨，一九六二年八月因公殉職。他的精神永遠的刻在我們心中,流傳百世。
雷鋒在日記中寫道：“我就是長著一個心眼，一心向著黨，向著社會主義，向著共產主義?！币粋€共產黨員是否有堅定的共產主義理想信念，這是一個根本的問題。作為一名預備黨員，使我意識到，如果一個共產黨員沒有堅定的共產主義理想信念，那就是一個不堅定的共產黨員，或者說是一個沒有靈魂的共產黨人。堅定的共產主義理想信念不是自然而然地形成的，而是要靠不斷的努力學習;現在進行的共產黨員先進性的教育，就是一次很好的學習機會。
雷鋒曾說過：“一個人的作用，對于革命事業(yè)來說，就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由于有許許多多的螺絲釘的聯(lián)接和固定，才成了一個堅實的整體，才能夠運轉自如，發(fā)揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿永遠做一個螺絲釘。螺絲釘要經常保養(yǎng)和清洗，才不會生銹。人的思想也是這樣，要經常檢查，才不會出毛病?！蔽乙矐撓蚶卒h同志學習這種螺絲釘的精神，自己僅僅是社會主義建設的小小一分子，但也要不斷地加強學習提高自己的思想覺悟。堅決聽黨和毛主席的話，經常開展批評與自我批評，隨時清除思想上的毛病。堅持不懈地用馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀武裝自己，學深、學透、學扎實，在改造客觀世界的同時，改造好自己的主觀世界;使自己具有正確的世界觀、人生觀和價值觀。理論聯(lián)系實際，在偉大的革命事業(yè)中做一個永不生銹的螺絲釘。
“力量從團結來。智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來”，這是雷鋒日記中的一段話。從一九六一年開始，雷鋒經常應邀請去外地作報告，他出差的機會多了，為人民服務的機會就多了，人們從那開始就流傳著一句話“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。一次，雷鋒外出在沈陽車站換車的時候，一出檢票發(fā)現一群人圍著一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東吉林看大夫，車票和錢丟了，雷鋒用自己的津貼費買了一張吉林的火車票塞到大嫂手里。大嫂含著淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的?”雷鋒說：“我叫解放軍，只住在中國。
在社會主義現代化建設的的各條戰(zhàn)線上，我們十分需要像雷鋒這樣的同志,為人民服務,寧可犧牲自己也愿幫助別人。“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋天掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬殘酷無情。”如:當雷鋒放假時,他也不收分文去幫助工人干活且不留姓名做好事。又如,他在下雨天,幫助大姐背小孩走山路回家。雷鋒用自己的的實際行動告訴我們，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。我們身邊涌現出無數的“活雷鋒”?？狙蛉獯纳屏即壬萍野⒗锬?，40歲的他以烤羊肉串為生，數十年如一日，堅持用賣羊肉串的微薄收入資助貧困學生，先后捐贈二十多萬元，資助上百名貧困學生?？嚯y沒有冷了他的熱心，一個人最樸素的惻隱，在人群中激蕩起向善的漣漪。吳孟超是世界上90歲高齡仍然工作在手術臺前的唯一一位醫(yī)生。50年間，吳孟超推動中國的肝臟醫(yī)學從無到有，從有到精，他的成就令全球同行矚目、敬佩。一位好醫(yī)生總是設身處地為病人著想，用最簡單、最便宜、最有效的方法為病人治療，把自己的一生都奉獻給了醫(yī)學事業(yè)。
雷鋒同志的事跡無人不知，無人不曉，他是我們心中的航燈，理想的圣火，讓我們時刻記銘。在平時的學習中,當我們遇到挫折時,應該想想雷鋒,咬緊牙挺過去,不向困難低頭。當我們碌碌無為蹉跎時間時，應發(fā)揚雷鋒"擠"和"鉆"的精神,爭分奪秒,孜孜不倦的去學習。同時，我們應該學習雷鋒的勤儉節(jié)約,讓這些錢發(fā)揮最大的作用,幫助一些有需要的人,讓他們與我們共享人間的快樂,人間的溫馨。"如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一現陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一個糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗?"讓我們共同創(chuàng)造一個美好的世界,以雷鋒為榜樣,立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作?！叭说纳怯邢薜?，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入無限的為人民服務中去?！?BR> 雷鋒的感想篇八
雷鋒一家在他很小的時候就全死了，雷鋒的媽媽臨死之前把他托付給雷鋒的遠房親戚二姨奶奶，二姨奶奶收留了雷鋒，雷鋒在新家住的很好，小孩子能干的活他都干。
有一次他上地主家的確良山上砍柴，被地主婆砍了三刀，很快血沾了一手，回到二姨奶家，二姨奶給他上了草藥，一個月后，雷鋒的手好了。
不久他參加了兒童團，有一次他派牧童監(jiān)視壞蛋，他把消息告訴了陳書記，陳書記聽了雷鋒的話十分的感動。
雷鋒被木柱壓了一下，犧牲了。我覺得雷鋒充滿愛心，樂于助人，他把為民服務當作他的生活習慣，經常有工作體現，所以雷鋒出差一千里，好事做了一火車的佳話就這樣傳開了。
世上有許多關于雷鋒的故事，它都在告訴我們要學習雷鋒的好榜樣，但我們并不是去學他不顧生命搶救國家財產，而是學習他那種舍己救人的精神。
跟隨雷鋒,一個多么熟悉的字眼啊!
他,是我們的榜樣.我們要學習他的無私奉獻,學習他的刻苦,學習他的善良,學習他的一切一切.
當今社會,我們十分需要像雷鋒的人,為人民服務,寧可犧牲自己也愿幫助別人.如:當雷鋒放假時,他也不收分文去幫助工人干活且不留姓名做好事.又如,他在下雨天,幫助大姐背小孩走山路回家.
這舍己為人的精神十分值得我們學習.如果每一個人都像雷鋒.這將是一個"大同社會".毫無紛爭,只有人民生活幸福,安居樂業(yè)的樣子.
雷鋒年輕就因功而逝,可他的精神卻永遠的刻在我們心中,一代一代的流傳百世.
雷鋒的感想篇九
雷鋒精神感動了一代又一代人，它是我們中國民族的瑰寶，同學們在讀完《雷鋒。
日記。
》后有沒有感想呢?下面由小編為大家推薦幾篇，希望大家欣賞。
雷鋒一家在他很小的時候就全死了，雷鋒的媽媽臨死之前把他托付給雷鋒的遠房親戚二姨奶奶，二姨奶奶收留了雷鋒，雷鋒在新家住的很好，小孩子能干的活他都干。
有一次他上地主家的確良山上砍柴，被地主婆砍了三刀，很快血沾了一手，回到二姨奶家，二姨奶給他上了草藥，一個月后，雷鋒的手好了。
不久他參加了兒童團，有一次他派牧童監(jiān)視壞蛋，他把消息告訴了陳書記，陳書記聽了雷鋒的話十分的感動。
雷鋒被木柱壓了一下，犧牲了。我覺得雷鋒充滿愛心，樂于助人，他把為民服務當作他的生活習慣，經常有工作體現，所以雷鋒出差一千里，好事做了一火車的佳話就這樣傳開了。
世上有許多關于雷鋒的故事，它都在告訴我們要學習雷鋒的好榜樣，但我們并不是去學他不顧生命搶救國家財產，而是學習他那種舍己救人的精神。
跟隨雷鋒,一個多么熟悉的字眼啊!
他,是我們的榜樣.我們要學習他的無私奉獻,學習他的刻苦,學習他的善良,學習他的一切一切.
當今社會,我們十分需要像雷鋒的人,為人民服務,寧可犧牲自己也愿幫助別人.如:當雷鋒放假時,他也不收分文去幫助工人干活且不留姓名做好事.又如,他在下雨天,幫助大姐背小孩走山路回家.
這舍己為人的精神十分值得我們學習.如果每一個人都像雷鋒.這將是一個"大同社會".毫無紛爭,只有人民生活幸福,安居樂業(yè)的樣子.
雷鋒年輕就因功而逝,可他的精神卻永遠的刻在我們心中,一代一代的流傳百世.
在平時的學習中,當我們遇到挫折時,應該想起雷鋒,咬緊牙挺過去,不向困難低頭.在生活中,我們更應該學習雷鋒的勤儉節(jié)約,讓這些錢發(fā)揮最大的作用,幫助一些有需要的人,讓他們與我們共享人間的快樂,人間的溫馨.
讓我們共同創(chuàng)造一個美好的世界,以雷鋒為榜樣,造福人類,永遠為人民服務!
如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?
如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?
有這樣一位戰(zhàn)士，他沒有在沙場上的浴血奮戰(zhàn)，沒有建立過驚天動地的豐功偉績，但他的名字卻被人民永遠銘記在心里;他的精神不是瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但它卻成了中華民族的英雄。這位英雄就是我們熟悉的--雷鋒。
今天，我們重提雷鋒精神，就是要我們把心中的愛，化做屢屢春風，送給他人，送給我們周圍的人吧!因為，播種愛的人，是最愉快、最幸福的人，是最受歡迎的人。
把愛獻給他人，獻給周圍的人吧!
如果你看到別人有困難，請主動去幫助他;幫同學解開學習上的疑難;為家境貧困的同學捐出零花錢;輕輕扶起摔倒的小同學……給別人幫助，別人就會感受到春的溫暖，因為你在他心中播種了愛;回到家里，為爸爸斟一杯茶，幫媽媽掃掃地，為姐姐拿把椅子，替弟弟系鞋帶。只要把愛的春風送給他們，美麗的笑顏會在他們臉上綻放;出入公共場所，當你推門而入，別忘了回頭看看身后是否有人，以免碰傷他;當你玩耍時，想想小聲些，別人還在休息;當你學習松懈時，是否還記得父母和老師的希望……只要你處處為別人著想，你就會成為大家喜歡的人。
把愛獻給他人，獻給周圍的人吧!
輕輕的拾起地上的一張紙;悄悄的擦去課桌的灰塵;靜靜的整齊的走入操場和飯廳;默默的送給生病的同學一份關心，甜甜的把真誠的微笑送給他人，只要你把這份愛播種，你就是幸福的人，你就會成為受歡迎的人。
同學們，我們今天又重提雷鋒精神，就是要我們把愛的春風送給他人，送給你周圍的人吧!他能使你幸福、也使你周圍的人快樂、幸福。如果，你想在秋天里收獲，那么你就趕快在春天里播種愛吧!
雷鋒的感想篇十
今天是3月5日，是一年一度的學習雷鋒活動日。三月份也是學習雷鋒活動月，我們班為了積極響應學校的號召，開展了學習雷鋒主題班會，大家暢談對雷鋒精神的理解，并將自己親身所聞所見的雷鋒精神、雷鋒事跡分享給大家。同時，也我們班下一步開展學習雷鋒的活動做好宣傳、動員工作。
在主題班會上，大家暢所欲言，熱烈的討論。我們總結出四大雷鋒精神：
一、奉獻精神;。
二、“釘子”精神;。
三、“螺絲釘”精神;。
四、艱苦奮斗精神。
雷鋒的奉獻精神為人們廣為流傳，而雷鋒精神的核心是為人民服務?！袄卒h”這兩個字已經成為人們心中樂于助人，無私奉獻，見義勇為，善待他人的代名詞了。在學習中，老師跟我們提得最多的就是雷鋒的“釘子”精神，老師一直鼓勵我們要像雷鋒同志一樣干一行、愛一行，盡職盡責，用釘子的“擠”勁和“鉆”勁，讓自己成為工作的內行，并且堅持鉆研，不斷提高自己。雷鋒還一種難能可貴的精神就是他的“螺絲釘”精神，雷鋒是一個謙虛，甘于平凡的人。他堅持從點滴做起，從小事做起，樂于做一顆永不生銹的“螺絲釘”，終于他在平凡中干出了不平凡的事情，為人們所永遠銘記。螺絲釘雖小，但是作用很大，我們這個社會就是由千千萬萬個小螺絲定組合在一起，協(xié)調配合，運轉起來的。最后，不得不說的是雷鋒艱苦奮斗的精神。雷鋒出身貧寒，知道生活的艱辛和不易。所以，無論是工作上還是生活中，他的一言一行都體現著我們中華民族勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德。我們要學習雷鋒艱苦奮斗的精神，傳承我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
雷鋒，一個既平凡又同樣偉大的人。他平凡到人人都可以向他學習，同樣也偉大到人人豆應該向他學習。我們學生更應該以雷鋒為標榜，向他學習。而校園是我們廣大青少年學生茁壯成長的搖籃，提倡“以德育人”，不僅教授我們知識，還教會我們怎么做人，雷鋒精神就是其中重要的組成部分。我們要一代又一代的學習好，傳承好雷鋒精神，做一個對社會有貢獻的人。
現今社會上，相當一部分的大學生缺乏了一種互助意識與奉獻精神。很多學生有這樣的疑問，現在都什么年代了，還學雷鋒精神是不是過時了?又或者，學生們只知道老師教育他們要學雷鋒，但是為什么要去學雷鋒，卻很少有人答出來。
通過“學雷鋒”的主題班會課活動，目的在于引導學生明白：雷鋒精神永遠不會過時。雷鋒精神的內涵在于奉獻，而奉獻正是美的真諦，從而在切實感受身邊好人好事的過程中激發(fā)奉獻的情感，學會關心與幫助周圍的人，共同創(chuàng)造生活中的美。
發(fā)揚雷鋒精神，并不只是單純的發(fā)揚個人的優(yōu)秀品質，而是發(fā)揚一個民族乃至一個國家的精神。所以我們不僅要學習雷鋒精神，而且更要發(fā)揚雷鋒精神。積極投入到學雷鋒活動之中，在學習和工作中學他的釘子精神;對同學和同事學他毫不利已、專門利人、助人為樂的精神;對待生活學他艱苦樸素的優(yōu)良作風。
雷鋒精神的實質，就是愛，愛別人、愛生活、愛工作、愛自己。我們從雷鋒生前的照片上，可以看到雷鋒那充實、燦爛的微笑，我們的確能從他的笑中，體會到春天般的溫暖、體會到他發(fā)自內心的快樂。雷鋒幫助了別人、溫暖了朋友，也快樂了己。雷鋒是個孤兒，從小就得到了鄉(xiāng)親們、黨和政府的深切關懷和愛。因此，他的“我把黨來比母親”的感受，是發(fā)自肺腑的。他從別人那里得到了寶貴的愛，又把愛回報給社會。他的愛和奉獻，是有著堅實的社會基礎和豐富的情感理由的。
雷鋒精神永遠不會過時，雷鋒精神的內涵——奉獻、互助互愛，依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學習與繼承。同學們都能以自己的實際行動去發(fā)揚互助互愛的雷鋒精神，創(chuàng)建一個團結互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)。
通過這次活動，體會到：“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處才能都洋溢著和諧融洽的溫暖。我們應該在日常的生活中發(fā)揚雷鋒精神，使其成為生活的一部分，讓雷鋒精神成為我們的一份良好品格。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務卻是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去”。
每年的3月5日我們都會用我們的行動來詮釋著“雷鋒”，今年也不例外，今年我們班級為我們學校的校車“洗澡”啦。雖然只是短短的幾個小時，但我們從中懂得了班級的團結和合作其中的樂趣，原來我們的微不足道的小小舉動就可以讓司機叔叔們那么開心，嘴巴笑的好像開了花，只愿我們不懂的發(fā)現，身邊的好多人都在為我們付出著什么。
我們的導員是一個剛剛畢業(yè)的大學生，看上去比我們大好幾歲，只是她的氣質讓人心生敬畏，是那么的自信和充滿活力，也許是剛出入社會的原因吧，不懂得那些爾虞我詐，有的只是如何關心和想著他人。就在上個學期我們宿舍里出了點事，但樓管卻怎樣都不放過我們，導員知道啦，因為會影響到我們的評優(yōu)評獎，所以她很是虔誠的向樓管道歉，要知道她已經從早上沒有吃飯了，要一個初來乍道的人怎么承受的來呢，但她必須忍下來，她知道不能讓我們被通報，不能影響我們的前途，就這樣樓管終于被這個既倔強而又執(zhí)著的姑娘打動了，她開心地笑了，帶著點可愛和心安，從她的眼里我們看到了幸福和善良。
當然她完全有理由不管我們，因為錯在我們，但她沒有，她也沒有解釋她要這樣做的原因，就好像真的應了那句話，雷鋒做好事是不留名的。
如果有機會我一定要對導員說謝謝，雖然很老套，但是里面裝滿了我滿滿的心意，這不僅是對導員的謝謝，更是對那些為我們提供幫助的人們致敬，好像那句歌詞一樣，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好明天，沒錯，就是著一點點愛讓我們擁有了更多的歡樂幸福，愿我們的導員永遠安然無恙，美麗善良。
既然他人在給我們提供便利，那我們又為什么不給自己一個機會，回饋別人一點呢，如果現在的自己還不能做到，那就先做到不要給別人重設阻礙，就像孔子說的“達則兼濟天下，窮則獨善其身”。
懂得感恩才是一名合格大學生應該應有的行徑，同樣不能做語言的巨人，行動的矮子，行動會告訴我們我們的是是非非，想想我們的父母，在烈日下為我們的付出，想想他們對我們的期望，我們就是他們的生命，是他們的全部，絕不能我們親手把他們的希望破滅，所以從現在起，努力學習，為他們爭光，不讓他們和自己后悔。
還有身邊的雷鋒為我們加油，怎能有太多的失望和悲觀呢，在夢想的旅途中，風雨同舟，我們一起走過!
雷鋒的感想篇十一
再一次的觀看了電影《離開雷鋒的日子》，淚水在眼中滾動。
多年來熟悉的那個人物霍然地出現在了眼前，許多年前看這部電影的時候曾經為雷鋒精神的永存而感到激動和共鳴，我們這些生于60年代的人，從小就是受的教育就是“好好學習、天天向上”在精神領域里我們被共和國的英雄事跡所占領，黃繼光、董存瑞、張思德、一個個戰(zhàn)斗的英雄在我們幼小的心靈扎根，雷鋒-----以他特有的魅力深深印在我們這一代人的心中，學生時代幾乎就是在天天的學雷鋒做好事的氛圍下度過的；他的事跡我們耳熟能詳，雷鋒的一切已經嵌入了我們的骨髓。
當年看過了這部電影曾默默地決定：有機會一定到雷鋒墓去看看，給雷鋒叔叔獻上一束鮮花。97年去張家界的火車上巧遇了一位撫順鋼廠的銷售科長，聊起了雷鋒的一切，因為是同一個時代的人，所以竟多了幾分的信任和真誠，我想這正是雷鋒精神不朽的寫照吧。
影片的最后也是高潮的部分，當黎明的太陽升起時，大群頭戴志愿者紅帽子的青年從四面八方趕來幫助喬安山推車，領頭的女校長深情地向喬安山匯報“您不認識我，可是我認識您，您是雷鋒叔叔的戰(zhàn)友，雷鋒叔叔是我當年的校外輔導員，我是撫順本溪路小學的學生，雷鋒叔叔犧牲的時候是您給守的靈……”“明年的清明節(jié)我們一起去看雷鋒叔叔好嗎？”音樂聲響起讓人蕩氣回腸……淚水止不住地撲簌簌地掉了下來。
雷鋒的感想篇十二
雷鋒有這樣一句話：“人的一生是有限的，但為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去?！彼沁@樣說的，他也是這樣做的。他的行動感動了無數人，他的作為使他短暫的一生閃耀著無限的光彩。電影《雷鋒的微笑》中真實地再現了雷鋒助人為樂的優(yōu)秀品質，以及雷鋒留下來的三百多張照片中，他那燦爛的微笑。
他是這樣的雷鋒，他是在見到別人遇到困難時，會熱心上去幫忙的雷鋒，他是在看到別人碰到危險時，會義無反顧沖上去救援的雷鋒，他是做好事不留名，從小事做起，從點滴做起的雷鋒，他就是這樣的一個雷鋒。
哦，我明白了，生命的意義在于奉獻，在于給予，在于幫助身邊每一個需要幫助的人。
可是，光雷鋒一個人怎么夠?雷鋒的精神就像香樟樹，一棵，當然不起眼，要是幾百棵甚至是幾千棵，那它就成了綠蔭，這片綠蔭的長成需要我們大家的行動。拾起地上的一片紙屑，扶起不慎摔倒的老奶奶，甚至是種下一棵茁壯的小樹，你就是雷鋒。當一天的雷鋒容易，可當一輩子的雷鋒難。有一所學校做過這樣一個實驗，要求學生每天做一件好事，堅持一個月，誰能堅持到最后就是“當月雷鋒”。實驗開始了，一天，兩天，學生們完成的很輕松，一天不過做一件好事，有何難?可到了第七，第八天時，堅持下來的學生已經在慢慢減少，到了第二十天，竟無一人在堅持，不過是短短一個月，要天天堅持做一件好事就已有困難，更何況是要堅持做一輩子的雷鋒?這又何嘗不是在啟示我們唯有堅持，才能真正做到“學雷鋒精神，樹校園新風”。
他還是這樣的雷鋒，他是在怎樣惡劣的環(huán)境下，都保持著樂觀心態(tài)的雷鋒;他是在怎樣的困難面前都從不低頭，怎樣危險前面都從不退縮的雷鋒;他是無論何時何地都保持著燦爛的微笑，用積極樂觀的心態(tài)去面對生活中種種挑戰(zhàn)的雷鋒。微笑的力量，能夠給人以心靈的慰藉，能夠給人以意志的鼓舞!
哦，我明白了，生命的意義在于微笑，在于樂觀。讓我們攜起手來，共同學習雷鋒精神，學習他的助人，學習他的微笑，充分發(fā)揮我們生命的意義!
“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去?！边@句豪言壯語的名言，出自一位“傻里傻氣”的英雄——雷鋒。
雷鋒有時是一位“傻乎乎”的人間“逗逗樂”;有時是一位多才多藝的演奏家;但他更是一位樂于助人，勤儉節(jié)約，艱苦樸素的人民英雄。
當我看到最后一個情節(jié)：雷鋒叔叔躺在潔白的床上，身旁有美麗的白花，身上蓋上了鮮艷的五星紅旗。我的眼圈紅了，心里默默地想，雷鋒叔叔雖然已經永遠地睡著了，但在天堂，他生前一直都沒有實現的愿望，一定會實現的!
當雷鋒叔叔幫助一位老奶奶，找到失散十年的兒子;當他為災區(qū)捐獻一百元錢的時候;當他把破舊的襪子補了又補，接著穿的時候，處處都體現出了雷鋒叔叔的樂于助人，艱苦樸素的優(yōu)良品質。
最讓我佩服的還是他艱苦樸素的精神。再看看我吧!當我把紙團團成一團扔掉的時候，卻沒有想到這張紙的背面可以當演算紙;當我把破舊的襪子隨手扔到垃圾箱的時候，從來沒有想到要把它縫補一下;當我把洗臉的水白白倒掉的時候，也沒有想到用它來沖洗廁所.....
“學習雷鋒，好榜樣?！彪m然雷鋒叔叔犧牲時只有二十二歲，但他的精神，卻像黑暗中一盞明燈，指引我們一代又一代的人們前進，前進......
海明威曾言道：“只有陽光而無陰影，只有歡樂而無痛苦，那就不是人生?！比松谑?，自然不會一帆風順、不遇風霜。
在面對苦難與挫折時，我有過望“難”興嘆，有過怨天尤人，亦有過“自抱自泣”。這些消極的態(tài)度為我?guī)砹嗽S多壞心情?？鞓酚谖叶裕兂闪艘环N奢求。
為此，我感到困擾。直至觀看了這部電影，我才覺茅塞頓開：
原來，快樂并不只是產生于幸福，亦可產生于苦難。關鍵在于自身，自身選擇了快樂，也便能得到真正的快樂。
影片以雷鋒叔叔一張張極富感染力笑容的照片為線索，串聯(lián)起了一個個細小卻又耐人尋味的故事。
使我印象最深的要數第一張照片：他穿了一身新軍裝，精神抖擻，微圓的臉上仍留有些許稚氣，儼然一副新兵蛋子的模樣。那笑容樸實無華、憨態(tài)可掬，瞇起的眼角延伸向太陽穴，眸中的笑意似要溢出屏幕。
每張照片各有特色，卻給人同一種感受。根源便在于那笑容。那是發(fā)自內心的笑，它們具有特殊的魔力，讓瞧見的人都不自覺地唇角微揚。
其實，我們都知道雷鋒并不是富貴人家的孩子，衣食無憂，他的境遇比常人更為悲慘，命運坎坷多舛。要說怨，我想他比任何人都有資格去怨。而他沒有，他不但笑著去承受了命運所予的一切，更竭盡所能的去替他人分擔。他用他真誠的笑容感染著周圍的人，領著他們一同選擇快樂。
有人說他傻，他卻道：“寧愿做個傻子?！蔽艺J為再沒有比“大智若愚”更妥帖的詞來形容他了。他所做的一切，只因他早已看透了所謂苦難。
他是一名戰(zhàn)士，一名帶著微笑的戰(zhàn)士。他有男兒應有的錚錚鐵骨，也有如春日般溫暖的心靈。他從不向苦難低頭，卻又懂得以柔克剛，用微笑將其制服。
如今世代傳唱雷鋒精神，我想并不僅僅是因毛主席親筆題詞：“向雷鋒同志學習”，更是因這精神于我們是一筆寶貴的財富。他的樂觀主義精神正是我所缺失的，也正是我應向他學習的。
從今往后，我將銘記：快樂是一種選擇，只有選擇快樂，才能真正擁有快樂。
言止于此，置筆于桌，那張張笑靨再次從腦海中掠過，不覺莞爾。
雷鋒的感想篇十三
我在讀雷鋒日記的時候，里面有篇《做一個永不生銹的螺絲釘》的文章深深打動了我。它講述的是雷鋒叔叔的思想是如何的崇高？他總是全心全意的為人民服務，把自己比作是一個細小螺絲釘，是個微細的小齒輪，時時刻刻都想著多學點本領，他總是說：學很重要，不學無術，就沒有本領為社會主義建設服務，只的踏踏實實地學，認真地學，才能使自己變得聰明，才能為祖國貢獻也更多的力量，世界上可學的東西很多，學的道路也很廣，可以從書本上學，從實踐中學?；畹嚼?，學到老，我們知道人的生命是有限的.，知識是無窮無盡的，我們要把有限的生命投入到無窮的知識中去。在學習過程中，應防止驕傲自滿，要踏踏實實地求得真正的學問，提高自己的思想覺悟，在偉大的革命事業(yè)中做一個永不生銹的螺絲釘。雷鋒叔叔在那么艱苦的時代，都能有那么崇高的思想境界，而我如今生活在這么幸福、這么美好的新時代里，為什么不能更好的學習呢？讀《雷鋒日記》的感想作文350字。
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雷鋒的感想篇十四
雷鋒這個名字，中國人可謂家喻戶曉，婦孺皆知。這位普通的中國士兵，在其短暫的二十二載人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。
全心全意為人民服務，雷鋒用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。我們再學雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。盡管學雷鋒月的時間很短，但是學雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作為生活和學習的榜樣，勇于奮斗，不停探索，用心進取。相信再社會上，有困難的地方不僅僅有雷鋒，還有我們。
在新學期開學之際，我們計算機2班同學在團支部、班委的帶領下，開展了豐富多彩的學雷鋒活動，這些活動教育了同學，讓同學們自覺做好有利于他人的事。
為了學習雷鋒精神，弘揚毫不利己專門利人美德，同時也為了使全校廣大師生更好的學習工作環(huán)境，我們班二十余名同學在寒風中拿著鐵鍬清除第一教學區(qū)附近的冰雪。由于得不到陽光的照射，冰雪難以消融，使得很多師生在此處滑倒，造成了不良的影響。經過了一個多小時的艱苦奮戰(zhàn)，最后將冰雪清除干凈，還老師同學一個適宜的環(huán)境。
此刻經濟在發(fā)展，社會發(fā)生了巨大的變化，雷鋒精神的內涵也已經發(fā)生了新的變化，因此需要創(chuàng)新學雷鋒的形式。
學習雷鋒就要牢固樹立遠大理想，就要發(fā)奮學習科學文化，就要始終堅持艱苦奮斗，就要大力弘揚禮貌新風。具有極強的時代性和指導性，我們應根據四個就要精神，從小事做起，從身邊做起，從此刻做起，創(chuàng)造性地開展學習雷鋒，努力提高自己，把雷鋒精神貫徹到自己的日常工作和生活，使之成為人們的精神修養(yǎng)和自覺的道德追求，使自己成為真正的人才、社會需要的人才，為社會做出更多的貢獻!
雷鋒的感想篇十五
每天清晨，我上學，他為我打開大門；每次放學回家，他微笑著問我，“放學啦！”調皮的弟弟滑下斜坡時，他總會親切地說：“小弟弟，慢一點兒，小兒滑倒！”下雪時，他細心地嚀囑老人和孩子，“小心點，路很滑！”擔別人拿著很重的東西，他總也不忘記幫忙扶一把?！褪俏覀冃^(qū)的門衛(wèi)保安叔叔，我親切地稱他為“眼鏡叔叔”。
眼鏡叔叔約模三十多歲，長得很清秀，說話不想北方人的粗聲細語，說話總是輕聲慢語。但是聽上去，很舒服。
有一次過年了，他還在為我們服務，每次進出大門，爺爺總也不忘記嚀囑我要說聲謝謝。其實我心里是很想說，看到很多人自得地進出也很少說謝謝。
今天我要認真的說出來謝謝您，叔叔。
謝謝您無論刮風下雨總是為我們默默服務；謝謝即使在過新年，合家團圓時，也堅守在工作崗位；謝謝您總是看著弟弟滑下小坡，著急大聲嚀吃囑的關心；謝謝您經常會說我書包這么重，你這么瘦可不行，可要好好吃飯；謝謝您每次不管別人對您說謝謝或者淡淡地進出大門時和善的微笑。
體育比賽場上，運動員享受著別人的喝彩；先進工作者，站在領獎臺上接受別人的贊美；醫(yī)務工作者接受著別人的尊敬…..唯獨他們總是默默的付出，他們也是一種雷鋒精神，沒有高低貴踐，沒有貧富差距，為別人全心的付出也是一種最美的雷鋒精神，也是一種最美的職業(yè)道德。
深夜了，在春風中，請接受我的一個隊禮！
雷鋒的感想篇十六
雷鋒精神的核心是為人民服務。下面要為大家分享的就是學雷鋒的感想。
作文。
希望你會喜歡！
今天，又是三月五日了，學習雷鋒紀念日，感懷雷鋒精神，向雷鋒同志學習!
好像是一代人有一代人的榜樣和學習的對象，我記得我小的時候，學習雷鋒學習的如火如荼。我會和小伙伴一到周末就出去想法做點好事，曾經幫別人家打過稻子，曾經幫走在路上推車吃力的老大爺推車，曾經去幫軍烈屬家擦玻璃，那個時候，學校也非常重視，我們還開會學習雷鋒的主題班會，印象非常深刻，因為那個時候，我是這次班會的主持人，一些臺詞還依稀記得，覺得雷鋒精神就在我們身邊，覺得我們學習雷鋒是實實在在地在學習著!
那個時候的學生，非常懂得樂于助人，總是多去幫助別人，總是很熱心，雷鋒精神，其實包含很多，但是最起碼的我們應該有一顆善良的心!我覺得學校教育真的抓得很不錯的!學習雷鋒精神的同時我們也在凈化者自己的心靈，我們也在用一份愛去關心和幫助著我們身邊的人!
可是這些年，好像學習雷鋒的勁頭真的有些減弱了，現在的孩子有些都不知道雷鋒是誰?不知道什么叫做雷鋒精神!有的學校也淡化了學習雷鋒的活動安排，我覺得其實還是應該加強的!今天早自習，我要和我的學生講一些雷鋒的故事，我要讓我的學生多去向雷鋒同志學習，我要讓他們盡力去多幫助別人!因為有時：幫助別人也是在幫助自己!
我家孩子昨天上學就帶了一個雞蛋，因為他們學校要開展學雷鋒活動了，要把這些雞蛋拿去送給敬老院的老人!多么好的行動呀!我絕對支持!相信這份愛會帶給敬老院的老人更多的開心和快樂的，祝福這些老人安詳晚年!
向雷鋒同志學習，不只在今天!
再一次的觀看了電影《離開雷鋒的日子》，淚水在眼中滾動。
多年來熟悉的那個人物霍然地出現在了眼前，許多年前看這部電影的時候曾經為雷鋒精神的永存而感到激動和共鳴，我們這些生于60年代的人，從小就是受的教育就是“好好學習、天天向上”在精神領域里我們被共和國的英雄事跡所占領，、、張思德、一個個戰(zhàn)斗的英雄在我們幼小的心靈扎根，雷鋒-----以他特有的魅力深深印在我們這一代人的心中，學生時代幾乎就是在天天的學雷鋒做好事的氛圍下度過的;他的事跡我們耳熟能詳，雷鋒的一切已經嵌入了我們的骨髓。
當年看過了這部電影曾默默地決定：有機會一定到雷鋒墓去看看，給雷鋒叔叔獻上一束鮮花。97年去張家界的火車上巧遇了一位撫順鋼廠的銷售科長，聊起了雷鋒的一切，因為是同一個時代的人，所以竟多了幾分的信任和真誠，我想這正是雷鋒精神不朽的寫照吧。
影片的最后也是高潮的部分，當黎明的太陽升起時，大群頭戴志愿者紅帽子的青年從四面八方趕來幫助喬安山推車，領頭的女校長深情地向喬安山匯報“您不認識我，可是我認識您，您是雷鋒叔叔的戰(zhàn)友，雷鋒叔叔是我當年的校外輔導員，我是撫順本溪路小學的學生，雷鋒叔叔犧牲的時候是您給守的靈。。。?！薄懊髂甑那迕鞴?jié)我們一起去看雷鋒叔叔好嗎?”音樂聲響起讓人蕩氣回腸。。。。。淚水止不住地撲簌簌地掉了下來。
在蜘蛛俠、蝙蝠俠和鋼鐵俠等超級英雄馳騁熒幕的時代，極具中國特色的《雷鋒俠》則更溫暖人心。《雷鋒俠》沒有超人的神力，沒有酷帥的造型，沒有做出驚天動地的偉業(yè)，也沒有美女的陪伴，孤獨地游走在城市邊緣，做些力所能及的小事，像雷鋒那樣悄悄地為社會作著貢獻。但是他卻比那些英雄更實在，因為他做的是我們力所能及的小事。正因為如此，才讓我們更覺得慚愧，更覺得失落。
關于雷鋒，當今流傳的不是雷鋒的感人故事，而是流傳著不和諧的聲音，說“雷鋒做好事不留名，但都記在了。
日記。
里”。一句話，將人們引向了對雷鋒精神的懷疑，甚至嘲諷。有了這句話，有人笑話雷鋒精神虛假，有人眼看別人陷入危難而不顧，自己不做好事，反而嘲笑做好事的人。這也驗證了陳寅恪先生所說的，好人是極少數的，壞人也是極少數的，大部分人就生活在兩者之間，渾渾噩噩。
其實幫助別人就是幫助我們自已。在別人危難時，伸以援手;當我們面臨危險的時候，就會有人扔過來一根救命繩索，讓我們逃離險境。在別人老邁的時候，我們尊重他，給他讓座，扶他過馬路，替他分憂解難;當我們白發(fā)蒼蒼的時候，就會有后來人這樣做。我們做好事也是為積累善緣。
真的希望有一天，女孩在接受男孩的求愛之前，不是問“你有房子嗎，有車嗎，有高收入嗎，父母是做什么的”，而是問“你做過好事嗎，你樂于助人嗎”;女孩夸獎男孩的時候，不是說“你是我的白馬王子，你是我的錢袋”，而是說“你是我的雷鋒俠”，那世界真的就陽光燦爛了。
雷鋒的感想篇一
在平時的學習中,當我們遇到挫折時,應該想起雷鋒,咬緊牙挺過去,不向困難低頭.在生活中,我們更應該學習雷鋒的勤儉節(jié)約,讓這些錢發(fā)揮最大的作用,幫助一些有需要的人,讓他們與我們共享人間的快樂,人間的溫馨.
讓我們共同創(chuàng)造一個美好的世界,以雷鋒為榜樣,造福人類,永遠為人民服務!
如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?
如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?
有這樣一位戰(zhàn)士，他沒有在沙場上的浴血奮戰(zhàn)，沒有建立過驚天動地的豐功偉績，但他的名字卻被人民永遠銘記在心里;他的精神不是瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但它卻成了中華民族的英雄。這位英雄就是我們熟悉的--雷鋒。
今天，我們重提雷鋒精神，就是要我們把心中的愛，化做屢屢春風，送給他人，送給我們周圍的人吧!因為，播種愛的人，是最愉快、最幸福的人，是最受歡迎的人。
把愛獻給他人，獻給周圍的人吧!
雷鋒的感想篇二
“
學習
雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，
愛
憎分明不忘本，立場堅定斗志強”一手讓人精神為之一震的歌縈繞在耳畔。春寒料峭的三月，一個熟悉的名字又向我們走來！ 他就是雷鋒！
翻開《雷鋒日記》，那些看上去孤零細小的瑣事一點一點去細讀，卻如一縷縷清新的陽光暖人心脾?！鞍延邢薜纳度氲綗o限的為人民服務中去吧！”一句讓人熱血沸騰的話使人深思。耳邊的風在低吟著：少年啊，投生于那精彩的事業(yè)中去吧！
三月，是學習雷鋒月，雷鋒，是個多么平凡而偉大的名字，他的精神時刻感動著我們，他的精神永遠值得我們學習。這個月，我們校團組織深入開展了一系列的學雷鋒活動，這些活動很有意義。
我們到校外打掃衛(wèi)生，這其中我們感覺到了勞動的光榮。接著，我們還看了雷鋒的電影，看電影的時候，我們才知道，雷鋒比我們
想象
中的還要艱苦、樂于助人、信念堅定，我們都被感動了，感受到了這個平凡的戰(zhàn)士的偉大精神。
今天的成功都必須通過合作來實現，如果我們沒有為他人服務的思想，沒有助人為樂的精神，只看到自己的利益，是難以獲得成功的。幾乎整個人類文明的發(fā)展都依賴于這種人的努力，他們時刻想的不是自己的利益，而是所有民眾的利益?，F在，雷鋒精神已經成為全人類努力學習和實踐的精神，每一個民族和國家都在
尋找
和培養(yǎng)更多的雷鋒，因為我們整個人類文明的發(fā)展都將因為有更多這樣的人而變的更加美好。
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時代進步而不斷發(fā)展的與時俱進的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的精神，那種干一行愛一行，立足崗位艱苦奮斗的敬業(yè)精神，那種對
同學
、對朋友像春天般溫暖，舍己為人、助人為樂的精神，都是在構建和諧社會中必須大力發(fā)揚和倡導的。面對這樣艱巨的歷史重任，廣大青年更加需要發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)、自強不息、奮力拼搏、無私奉獻的進取精神，發(fā)揚顧全大局、忠于職守、克己奉公、處處以國家和集體利益為重的主人翁精神，發(fā)揚相互尊重、助人為樂、誠實守信、和諧融合的人文精神。
雷鋒精神，在我們團員中，是最基本的行為準則。作為團我，理應做到甘于奉獻，勇于爭先。不為不良社會影響所干擾，找準方向，為黨的事業(yè)和一直無私奉獻和奮斗下去。我們要學習雷鋒的釘子精神，不怕艱難困苦，專心鉆研，力求將自己的工作做到最好，最完善！
其實，每一天都是學習雷鋒日，我們應該牢記雷鋒的精神，三月快要過去，但雷鋒精神依然在我校的每個角內綻放開花結果。為社會、為學校貢獻出一份應有的力量，讓雷鋒精神永存。
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強，立場堅定斗志強!”這首歌世人皆知，講的是雷鋒叔叔。雷鋒，一個多么熟悉的名字，做好事不留名，在黨的光輝下默默無聞地為人民奉獻著。
老師常說：“學習雷鋒好榜樣！”雷鋒從小就樹立了一個遠大的理想、嚴格要求自己，處處以嚴格的紀律來約束自己。我們身邊也有許多有著雷鋒精神的人，比如說：電視上常常播出的最美媽媽吳菊萍她用自己的雙手接住了一個素不相識的三歲小女孩妞妞，雖然小女孩的性命保住了，但吳菊萍阿姨的左手卻粉碎性骨折，但她依舊保持著燦爛的陽光。有一次一個記者采訪正在醫(yī)院里躺著的吳菊萍阿姨，記者問她：“請問您為
什么
會奮不顧身地去接一個三歲小女孩呢？您就不怕自己的手會受不了嗎？”吳阿姨卻神情平靜地說：“我當時看見妞妞從十樓快要掉下來了，那時正下著小
雨
，我本想用雨傘接的.，后來一想不靠譜，便想用手去接了?！庇浾哂謫枺骸半y道您就不怕手會斷嗎？”吳阿姨想都沒想回答道：“我當時沒顧忌這么多，那可是一條活生生的人命啊！”記者聽完時，早已淚流滿面了?？?，這是多么偉大的舉動?。∮邢窭卒h叔叔那樣的好人被我們贊揚，也有會讓我們憎恨的人。我的身邊就發(fā)生這樣的一件事：那天陽光明媚，我正在去三墩大街的路上，無意中看見一個老奶奶被一個叔叔撞倒了，那個叔叔卻不以為然地說：“死老太婆，你怎么這么不長眼，滾一邊去！”那個老奶奶抓住那個叔叔的腳不放，圍觀的人越來越多，就在叔叔實在受不了時，便索性開始打老奶奶了。老奶奶放聲大哭，有一些好心人把老奶奶扶了起來，那個叔叔不想在這兒丟人現眼，就快步走了。
雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”他說到并且做到了!在這3月學雷鋒的日子里，我們應該做點什么呢?我們知道雷鋒是個高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒，也就應該從身邊做起，從自我做起，從關心身邊的同學做起。
在我們的
校園
里，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗;他們伸出節(jié)儉的雙手，主動關掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認真地修理著教室里損壞的公物：他們懷著一顆真善美的心，關愛他人，同學問互幫互助之情景時有發(fā)生，大家再看，教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵，讓別人有了繼續(xù)努力的動力：他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點滴小事都折射出我們可愛學生的閃光
心靈
。
老師們、同學們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養(yǎng)“學校是我家”的主人翁責任感，在學習和工作中刻苦鉆研，求真務實。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。在我們的
生活
中，讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園!
最后希望同學們在今后的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖，對待學習要像夏天一樣火熱，對待困難要像秋風掃落葉一樣，對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無情?！?BR> 雷鋒的感想篇三
在學雷鋒紀念日的時候，很多單位學校都舉辦了相關的活動，關于該活動，你有怎樣的感想呢?以下是本站小編為大家整理的學雷鋒活動感想相關資料，歡迎閱讀。
雷鋒作為中國的一位名人，可謂說是家喻戶曉。雷鋒精神是產生于50年前，但是50年來，雷鋒精神始終傳承在我們全黨、全社會。在傳承的過程中，隨著時代的變遷和進步，人們對于雷鋒精神的理解也越來越具有時代的特色。50年來，雷鋒精神的基本內涵沒有變，但是隨著時代的發(fā)展也具有了時代的氣息。今天我們來把握雷鋒精神，我想突出的有這么五個方面：
一是要學習弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。
二是要學習弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神。雷鋒是以服務人民為最大幸福，以幫助他人為最大快樂，這是雷鋒精神的一個典型的標識，也是我們今天仍然要弘揚的一個崇高品德。
三是要學習弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神。在今天這樣一個時代仍然是需要的，仍然需要像雷鋒那樣立足本職、忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精。
四是要學習雷鋒銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神。工作中不斷提升自己、不斷地通過學習豐富自己。這種刻苦學習、鍥而不舍、銳意進取的精神仍然在我們今天這個社會中受到大家的推崇。
五是要學習弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。過去叫做艱苦樸素不忘本，今天盡管我們國家發(fā)展了，人民的生活普遍改善了，但是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗這種在雷鋒身上所體現的作風我們今天仍然需要。生活和日常生活中我對于雷鋒這個名字也是聽的很多的，已經可以說是耳熟能詳，今天很高興、也很榮幸參加這個關于“學雷鋒獻愛心”的活動。雖然中午的時候我參加活動在執(zhí)勤的時候，并沒有很多的同學來參與活動。而且時間也只有短短的一個小時俄而已。
但是能參與這次的活動我覺得對我來說收獲頗多。在新的一學期，為我在新的學期樹立了新的任務、新的目標。雖然我和他們并不認識，他們也不知道我是誰，但是這又有什么呢，這并不能成為我們之間相互關愛的阻礙因為我們都一樣，我們都有著一顆熾熱的心，因為我們的心中充滿了愛，因為我們敢于愛。我只有一個人我一個人的力量很渺小，這是無可厚非的事。不過我相信我付出一點，然后其他的和我一樣的人，我們每一個有愛心的人都付出那么的一點點，那么我們一起匯聚在一起的愛就不是那么一點點了，我們的愛一定可以幫助更多的人。然后當他們以后出身社會以后，他們也會同樣的一種的充滿愛的心去回報社會，去關心他身邊的那些同樣和他一樣需要關心、關愛的人!
這樣的話我的努力，我們所有的獻愛心的人心血就并沒有白費。因為我們看見了它發(fā)光發(fā)熱的一天。因為我們共同努力為那些需要學習而被迫輟學的孩子帶去了光明，給了他們一個機會，給了他們一個回報社會，幫助他人的一個很號的機會。我們不知道他們以后的路會是怎么樣的，但我相信在不久的將來我會看見他們的光和熱。世家需要愛，同時也需要熱心腸的人，讓我們共同攜手創(chuàng)造跟美好的明天，讓這股愛的火焰繼續(xù)的燃燒下去，讓它能夠得到傳承!當我在關愛、幫助他人的時候，其實我的心靈境界就已經得到很好的升華，同時自己的人格也提升到了一個更高的境界，更主要的是在我關愛他人的時候，他人也在關愛著我!幫助他人更是在幫助自己!
一年一次的雷鋒節(jié)活動，在一場微微細雨中拉開了序幕。早已不記得是第幾次學習雷鋒，也早已忘卻了學習雷鋒究竟為了什么，或許是支部的硬性通知，或許真的想做些好事。總之，20xx年的雷鋒節(jié)活動如期到來，正常開始。
我們的活動是打掃操場。話說回來，我們和這個教室實在頗有淵源，3月5日下午一時打掃正式開始?！安粧卟恢?，一掃嚇一跳”，滿抽屜的果皮紙屑，桌上、玻璃、窗臺上早就積下了一層灰，想著自己在這樣的環(huán)境下上了一個月的課卻渾然不知，每天和桌子的緊密接觸早已沾染了太多渾濁的氣息，更加肯定了這次勞動的重要性。
心到，手到。在20多個人的努力下，不到1個小時，我們就打掃完畢，還給大家一個窗明幾凈的a1-303。
27日照常上課，想到前一天的成果不禁暗然自喜?？粗鴺苏Z“愛護教學設施、保持教室清潔;帶走隨身垃圾、共建和諧校園”，我的思緒追溯到了小學。記得我中小學時，每年此時，總會有一些小活動：湊上自己不多的零花錢慰問孤寡老人，以少先隊共青團的名義到大街上掃掃地，給過路的行人的自行車打打氣。而現在，走在路上，根本看不到如我們當年一樣的孩子在街頭上演“活雷鋒”的一幕幕!當情人節(jié)，圣誕節(jié)...這些更有商業(yè)意義的節(jié)日走進大家的生活，或許這個節(jié)日正漸漸被人遺忘!
今天寫這感想不是為了評論什么，只是忽然想起這“雷鋒節(jié)”，想起中小學時候的自己，想起年幼時的一些經典事情，熟悉而陌生著!很多事情很多情懷或許只有經歷過的人才懂得體會!不知道多年以后我們的下一代聽我們描述我們的成長會有什么反映?或許正如我們聽我們的父輩講起他們的文革，他們的求學，他們的上山下鄉(xiāng)下海那樣——只是一種聽故事的心情!
想想真正的雷鋒精神，不要只為了曇花一現的功績，讓每一天都成為雷鋒日，讓我們自己成為真正的雷鋒!
今天是個特別的日子—--3月5日學雷鋒日，多少年來在這一天，都會開展許多愛心活動，我們小組也不例外，一行六人來到高華敬老院進行社區(qū)志愿者服務。
我們的活動是陪老人說話，談心，散步，天氣晴朗，乍暖回春，陽光下我們推著坐輪椅的老人，邊走邊說，老人們慈祥的月光，燦爛的笑容，我們仿佛與老人靠得很近，這種本來沒有什么意義的交流，卻重重地震撼了我們的心扉，老人們的言語時而深沉，時而詼諧，那深邃的目光透出對我們無限的愛，無限的羨慕，那滿臉的皺紋，滿頭的白發(fā)映照出歲月的流失，歲月的無情，這一切都使我們的心靈為之顫動。
王老伯今年八十一歲，盡管行動不便，但幽默詼諧，舉手投足之中透析出無限的生命力，老人十分健談，他告訴我們他以前許多的有趣的事，逗得我們笑得直打跌。他到敬老院并不是沒家人照顧，而是為了不耽誤兒女們的工作，不給兒女們添麻煩，他覺得在敬老院里能找到更多的朋友，老人之間也比較談得攏，共同語言，共同感受也多。老人樂觀開朗大度的品質感染了我們，這就是人性的美，年輕時無怨無悔地付出自己全部的精力，年老了不給別人添麻煩。這不由地讓我們想起了動物界也有許多善良的本能，年老的大象會離開群體，找一個秘密的地方安然地死去。
在敬老院里，老人給我們上了生動的一課，而這一課的內容卻是要用心去感悟的。人總是會老的，總會有行動不便的時候，那么作為我們年青人又怎么去珍惜我們現在的金色年華?用什么行動去對待年長的人?我們思考了很多。我想，利用自己的業(yè)余時間，竭盡所能為他們做讓他們喜聞樂見的事情，達到理論學習之余，在實踐中升華自己。
三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，三月是我們的文明禮貌月，是我們向雷鋒叔叔學習的時光。
雷鋒叔叔的精神是我們中華民族寶貴的財富。這么多年來，它一直激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的地方，雷鋒叔叔的精神就是最重要的部分。為促進學校良好校風的形成，營造學生健康成長的環(huán)境，學校把三月份定為文明禮貌月，以學習雷鋒精神為主題，弘揚中華民族傳統(tǒng)和民族精神，“愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學校，愛班級”，我們應學會尊重他人、保護環(huán)境、尊重自我，具有良好的心態(tài)。
讓我們伸出雙手，撿起地上的垃圾紙屑，擦干凈每一扇門窗，主動關掉教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品，變廢為寶，認真地修理教室里損壞的公物，懷著一顆真善美的心，關愛他人，同學互幫互助，有困難時，伸出援助之手。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入無限的‘為人民服務’之中去?！?BR> 雷鋒是個再平凡不過的人，在他身上時刻都散發(fā)著一種樸實無華的光彩。這種光彩是具永恒價值的。我們學校1800多個同學，我們就有1800顆滾燙的心，1800雙溫暖的手，讓我們攜手一起，把我們的學校建成一個溫暖的大家庭。讓雷鋒精神在我們學校開花。
我們要求學習的不是雷鋒個人，而是“雷鋒精神”。雷鋒精神是代表著社會主義時代先進的民族精神，盡管有人認為這是個物質時代，但我們仍然不能忽視，只有在給予別人幫助的過程中，人的精神享受才是真正快樂的。雷鋒精神所體現的，也正是這樣的思想內涵，因此我們不能放棄學習這種偉大的精神。
事實上，雷鋒精神所代表的是一種人性中高尚品質閃躍的光輝，我們應該讓這種光輝永久閃爍，永久燦爛;那么，無論社會發(fā)展到什么時候，雷峰精神也不會過時。就目前的現狀看，學習雷鋒精神不僅不能放松，而且應該更加重視和加強;客觀社會在飛躍式進步發(fā)展，作為人的行為文明——比如誠信、助人為樂、相互關愛……缺失的正是不能少的。
“學習雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘……”從小我們就唱這首歌曲，雷鋒叔叔永遠都是我們的榜樣!
讓我們努力去學習，發(fā)揚雷鋒精神吧!
雷鋒的感想篇四
作為中國著名的模范人物，雷鋒的形象越來越受到社會的關注。雷鋒以其無私奉獻、淳樸善良的品質，成為了青年學生和廣大群眾的榜樣，深刻影響了中國社會。在了解雷鋒的生平和思想后，我深切地感受到了他的高尚品質和精神力量。在此，我想分享一下我的感想、心得和體會。
第一段：雷鋒的生平與成就。
雷鋒早年是一名軍人，1955年轉業(yè)到一線工作崗位。他入行僅數月，即樹立起良好的工作作風和品質。具體地說，他勤奮好學、熱愛工作、樂于助人、無私奉獻，執(zhí)著于為群眾服務。最為人稱道的是他無私捐獻的行為。他的一句名言“我要把自己的生命獻給人民”更是反映出了他的高度使命感和責任感。因此，在歷年的3月5日被改為“學雷鋒日”，宣傳雷鋒精神。雷鋒的形象也不斷地被社會廣泛影響和宣傳，成為一座代表中國工人階級最美好的精神豐碑。
第二段：雷鋒精神的內涵和價值。
雷鋒精神的內涵和價值何在？可以從以下幾方面進行解讀。首先是他的孝心。雷鋒養(yǎng)父母至孝，使之深受感動。其次是他的博愛之心。他把他人的利益置于自己之上，把他的努力和愛心獻給蒼生。最后是他的行動力。雷鋒的道德行為不是口號和綱領，而是真正踐行在實踐中的。他的精神極大地激發(fā)了我們的愛國情懷和社會責任感。雷鋒精神正是我們追求的生命真諦、社會世界和諧共生的基本要求之一。
第三段：雷鋒精神在當今社會的意義。
雷鋒精神在當今社會有著重要的意義。今天，社會的發(fā)展質量，不僅僅是在市場經濟的框架中實現的。同時，在人類的生活質量、環(huán)境的生態(tài)質量和整個社會系統(tǒng)的波動方面實現。因此，體現雷鋒精神的捐贈者應當承擔更高的社會責任。在這個時候，對雷鋒精神的學習和實踐，對社會承擔的責任和風險以及對個人生命意義的履行，確實具有現實意義。
第四段：學習雷鋒精神的啟示。
學習雷鋒精神有什么啟示呢？首先是樹立良好的人生價值觀和道德觀。任何一個人都應該深刻地認識到對自己、對他人、對社會和對祖國的責任與義務。其次是發(fā)揚雷鋒精神，從自身的工作、生活中尋找付出和奉獻的機會。盡管一件事很小，只要是對別人有所幫助的，都可以達到快樂和成長的效果。最后是以雷鋒精神為指引，促進社會和諧與進步，營造出一個友好和諧的社會氛圍。
第五段：結語。
雷鋒精神以其崇高的價值觀來感召著我們。我們要學習他高尚的道德情操和無私的奉獻精神，使之成為我們工作、生活以及社會各個領域蓬勃發(fā)展的動力。正是這種雷鋒精神的內涵和價值，支撐著我們的未來，我們應該來學習實踐并弘揚它。
雷鋒的感想篇五
雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。
每一年的學雷鋒活動都會使我們對雷鋒精神有新一層的認識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實踐準則，使每一個中國人所崇尚的。
(一)釘子精神。
做任何事情都要認真求實，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進去才能看到實質，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做釘子，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學習，更要有探索精神。對于我們，中考的腳步越來越近，復習中我們更要有不言放下的釘子精神。在這一個月來，同學們充分弘揚雷鋒精神，釘子精神，在班級范圍內營造了良好的學習環(huán)境和學習氣氛，制定學習目標學習計劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，用心向上。每次考試的優(yōu)異成績是對此最好的見證。
(二)一心為公。
雷鋒同志敢于為群眾為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的.利益，把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一齊。作為中學生，我們更要學習他這種一心為公的精神。在學習雷鋒活動中，我們有了很大的收獲。
(三)團結一致。
雷鋒是一個團結群眾，服從群眾的人。我們在群眾中生活學習的中學生，更要學習他這一點。同學們敢于為群眾出力奉獻，培養(yǎng)自己的職責感，在班級建設和班級管理中都涌現了一大批敢于為群眾奉獻的優(yōu)秀中學生。跑操時的整齊步伐，喊口號時的響亮聲音，，衛(wèi)生掃除時的用心踴躍，紀律嚴明衛(wèi)生清潔，每個同學都為群眾作著貢獻，都深深融入到了群眾中，在群眾中感受快樂，在群眾中享受知識的沐浴。
(四)全心全意為人民服務。
雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位，為人民服務，樂于助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。哪里需要幫忙那里就有他。我們在學雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。同學民利用午休時間體老師打掃辦公室;課下彎腰撿臟，為學校環(huán)境出自己的一份微薄之力;互相幫忙補習功課。相信將來在社會上，有困難的地方不僅僅有雷鋒，還有我們。
(五)正義的雷鋒。
雷鋒精神，是全心全意為人民服務，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學習他，也不僅僅是做一件或兩件好事，而是了解其內涵，領會其精神實質后，真正的一種體此刻行為行動中的精神。今年的學雷鋒活動月即將結束，但是學雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作為生活和學習的榜樣，勇于奮斗，不停探索，用心進取。
雷鋒的感想篇六
雷鋒，這個名字如今已然成為了中國的代名詞。他的名字早已深入到了千千萬萬中國人的心中，他的事跡也被許多人所銘記。雷鋒是一位簡樸、勤勞、樂于助人的年輕人，他的精神、品德以及道德風范，至今仍然獲得人們的尊敬和推崇。作為一名學生，深感雷鋒精神的感人力量，下面就給大家分享一下我的感想心得體會。
雷鋒的愛心源自于他對他人的關注和愛護，他做到了對他人付出真正的關懷、關注和服務。我們都有肯定遇到過生活中的各種問題，需要幫助的時候。雷鋒顯然不僅僅幫助自己，更多的是關心別人，用自己的費用來幫助別人渡過難關，而且他從不在乎這些幫助所花費的時間和代價。他的行動告訴我們，關心別人、寬容理解別人是人之常情，是人類至深的情感，也是人類應該積極追求的一種品質。
二、雷鋒的樂于助人。
雷鋒最令人心動的地方的就是他的愛心，他溫暖、熱心、樂于助人的特點常常讓人感動。他始終堅持自己的原則，對他人是真心關懷，以及對生命價值的堅持，這些品質都是他堅守的理念。而我們生活中，如果我們都能夠懷有這樣的一份熱情和熱心，當我們看到別人需要幫助時，我們也許就會愿意為別人付出一些勞動和時間，為別人制造溫暖的生活。因為我們堅信，對于社會、對于別人的付出，就是對自己的成長和進步的促進。
三、雷鋒的奉獻精神。
雷鋒的奉獻精神應該就是他另一個令人感動的品質，他始終追求對生命價值的認可、對自己能為社會所做出的貢獻的肯定。他所做的一切都是真正從自身出發(fā)，而為別人所提供的一種服務。我們都知道，奉獻的力量是一種令人欣喜的事情，每個人都可以由此感受到生命的真正價值，當我們看到別人因為自己的幫助而得到溫暖和幫助，我們也會由此得到自身的一種肯定。
雷鋒始終不斷地強調自己的社會責任，他時刻關注著社會的進步，為注重社會的慈善工作和為保護環(huán)境而貢獻自己的力量，也因此獲得了廣大民眾的喜愛和贊譽。這種社會責任感不僅體現在他的工作中，也同樣表現在他的日常生活中，他時刻帶給人們的是一種溫暖、親切和幸福感，因此很多人都認為雷鋒所展現出來的品質和精神就是一個社會所應該具備的理念。
五、雷鋒的儀表端正和強壯意志力。
雷鋒的儀表端正、強壯意志力的品質是他為人們所贊嘆的品質。他無論在做什么的時候，都要把自己的行為當作一種行為標準，而往往也因此得到了廣大民眾的尊敬和贊譽。這給我們這些年輕人是一個很好的鞭策，希望我們在平時的學習生活中有一個端正的行為以及一個堅毅的意志力，那樣我們才更加有信心和勇氣去走自己的人生路。雷鋒一生堅持自己的原則，造福了數百萬人。我們應該向雷鋒學習，學會自己造福，學會把自己的幸福與別人的幸福融為一體，為了我們每一個人都能夠追求到自己的幸福而付出行動。
雷鋒的感想篇七
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。”雷鋒，一名偉大而又平凡的共產主義戰(zhàn)士，一位全心全意為人民服務的楷模。雖然我們從未曾親眼見到過雷鋒，但他刻苦學習和心地善良的光輝形象，他的忘我勞動，盡職盡責，艱苦奮斗，無私奉獻的精神將永遠深印于我們的心中，永遠放射著耀眼的光芒。
1940年12月18日，雷鋒同志出生在湖南省望城縣簡家塘一個貧苦農民家庭。在工作中曾三次被評為先進生產者，五次被評為紅旗手，十八次被評為標兵。1960年1月至1962年8月，在中國人民解放軍某部運輸連任戰(zhàn)士、班長。在部隊榮立二等功一次，三等功兩次，團、營嘉獎多次，被譽為“毛主席的好戰(zhàn)土”。于一九六零年入黨，一九六二年八月因公殉職。他的精神永遠的刻在我們心中,流傳百世。
雷鋒在日記中寫道：“我就是長著一個心眼，一心向著黨，向著社會主義，向著共產主義?！币粋€共產黨員是否有堅定的共產主義理想信念，這是一個根本的問題。作為一名預備黨員，使我意識到，如果一個共產黨員沒有堅定的共產主義理想信念，那就是一個不堅定的共產黨員，或者說是一個沒有靈魂的共產黨人。堅定的共產主義理想信念不是自然而然地形成的，而是要靠不斷的努力學習;現在進行的共產黨員先進性的教育，就是一次很好的學習機會。
雷鋒曾說過：“一個人的作用，對于革命事業(yè)來說，就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由于有許許多多的螺絲釘的聯(lián)接和固定，才成了一個堅實的整體，才能夠運轉自如，發(fā)揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿永遠做一個螺絲釘。螺絲釘要經常保養(yǎng)和清洗，才不會生銹。人的思想也是這樣，要經常檢查，才不會出毛病?！蔽乙矐撓蚶卒h同志學習這種螺絲釘的精神，自己僅僅是社會主義建設的小小一分子，但也要不斷地加強學習提高自己的思想覺悟。堅決聽黨和毛主席的話，經常開展批評與自我批評，隨時清除思想上的毛病。堅持不懈地用馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀武裝自己，學深、學透、學扎實，在改造客觀世界的同時，改造好自己的主觀世界;使自己具有正確的世界觀、人生觀和價值觀。理論聯(lián)系實際，在偉大的革命事業(yè)中做一個永不生銹的螺絲釘。
“力量從團結來。智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來”，這是雷鋒日記中的一段話。從一九六一年開始，雷鋒經常應邀請去外地作報告，他出差的機會多了，為人民服務的機會就多了，人們從那開始就流傳著一句話“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。一次，雷鋒外出在沈陽車站換車的時候，一出檢票發(fā)現一群人圍著一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東吉林看大夫，車票和錢丟了，雷鋒用自己的津貼費買了一張吉林的火車票塞到大嫂手里。大嫂含著淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的?”雷鋒說：“我叫解放軍，只住在中國。
在社會主義現代化建設的的各條戰(zhàn)線上，我們十分需要像雷鋒這樣的同志,為人民服務,寧可犧牲自己也愿幫助別人。“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋天掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬殘酷無情。”如:當雷鋒放假時,他也不收分文去幫助工人干活且不留姓名做好事。又如,他在下雨天,幫助大姐背小孩走山路回家。雷鋒用自己的的實際行動告訴我們，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。我們身邊涌現出無數的“活雷鋒”?？狙蛉獯纳屏即壬萍野⒗锬?，40歲的他以烤羊肉串為生，數十年如一日，堅持用賣羊肉串的微薄收入資助貧困學生，先后捐贈二十多萬元，資助上百名貧困學生?？嚯y沒有冷了他的熱心，一個人最樸素的惻隱，在人群中激蕩起向善的漣漪。吳孟超是世界上90歲高齡仍然工作在手術臺前的唯一一位醫(yī)生。50年間，吳孟超推動中國的肝臟醫(yī)學從無到有，從有到精，他的成就令全球同行矚目、敬佩。一位好醫(yī)生總是設身處地為病人著想，用最簡單、最便宜、最有效的方法為病人治療，把自己的一生都奉獻給了醫(yī)學事業(yè)。
雷鋒同志的事跡無人不知，無人不曉，他是我們心中的航燈，理想的圣火，讓我們時刻記銘。在平時的學習中,當我們遇到挫折時,應該想想雷鋒,咬緊牙挺過去,不向困難低頭。當我們碌碌無為蹉跎時間時，應發(fā)揚雷鋒"擠"和"鉆"的精神,爭分奪秒,孜孜不倦的去學習。同時，我們應該學習雷鋒的勤儉節(jié)約,讓這些錢發(fā)揮最大的作用,幫助一些有需要的人,讓他們與我們共享人間的快樂,人間的溫馨。"如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一現陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一個糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗?"讓我們共同創(chuàng)造一個美好的世界,以雷鋒為榜樣,立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作?！叭说纳怯邢薜?，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入無限的為人民服務中去?！?BR> 雷鋒的感想篇八
雷鋒一家在他很小的時候就全死了，雷鋒的媽媽臨死之前把他托付給雷鋒的遠房親戚二姨奶奶，二姨奶奶收留了雷鋒，雷鋒在新家住的很好，小孩子能干的活他都干。
有一次他上地主家的確良山上砍柴，被地主婆砍了三刀，很快血沾了一手，回到二姨奶家，二姨奶給他上了草藥，一個月后，雷鋒的手好了。
不久他參加了兒童團，有一次他派牧童監(jiān)視壞蛋，他把消息告訴了陳書記，陳書記聽了雷鋒的話十分的感動。
雷鋒被木柱壓了一下，犧牲了。我覺得雷鋒充滿愛心，樂于助人，他把為民服務當作他的生活習慣，經常有工作體現，所以雷鋒出差一千里，好事做了一火車的佳話就這樣傳開了。
世上有許多關于雷鋒的故事，它都在告訴我們要學習雷鋒的好榜樣，但我們并不是去學他不顧生命搶救國家財產，而是學習他那種舍己救人的精神。
跟隨雷鋒,一個多么熟悉的字眼啊!
他,是我們的榜樣.我們要學習他的無私奉獻,學習他的刻苦,學習他的善良,學習他的一切一切.
當今社會,我們十分需要像雷鋒的人,為人民服務,寧可犧牲自己也愿幫助別人.如:當雷鋒放假時,他也不收分文去幫助工人干活且不留姓名做好事.又如,他在下雨天,幫助大姐背小孩走山路回家.
這舍己為人的精神十分值得我們學習.如果每一個人都像雷鋒.這將是一個"大同社會".毫無紛爭,只有人民生活幸福,安居樂業(yè)的樣子.
雷鋒年輕就因功而逝,可他的精神卻永遠的刻在我們心中,一代一代的流傳百世.
雷鋒的感想篇九
雷鋒精神感動了一代又一代人，它是我們中國民族的瑰寶，同學們在讀完《雷鋒。
日記。
》后有沒有感想呢?下面由小編為大家推薦幾篇，希望大家欣賞。
雷鋒一家在他很小的時候就全死了，雷鋒的媽媽臨死之前把他托付給雷鋒的遠房親戚二姨奶奶，二姨奶奶收留了雷鋒，雷鋒在新家住的很好，小孩子能干的活他都干。
有一次他上地主家的確良山上砍柴，被地主婆砍了三刀，很快血沾了一手，回到二姨奶家，二姨奶給他上了草藥，一個月后，雷鋒的手好了。
不久他參加了兒童團，有一次他派牧童監(jiān)視壞蛋，他把消息告訴了陳書記，陳書記聽了雷鋒的話十分的感動。
雷鋒被木柱壓了一下，犧牲了。我覺得雷鋒充滿愛心，樂于助人，他把為民服務當作他的生活習慣，經常有工作體現，所以雷鋒出差一千里，好事做了一火車的佳話就這樣傳開了。
世上有許多關于雷鋒的故事，它都在告訴我們要學習雷鋒的好榜樣，但我們并不是去學他不顧生命搶救國家財產，而是學習他那種舍己救人的精神。
跟隨雷鋒,一個多么熟悉的字眼啊!
他,是我們的榜樣.我們要學習他的無私奉獻,學習他的刻苦,學習他的善良,學習他的一切一切.
當今社會,我們十分需要像雷鋒的人,為人民服務,寧可犧牲自己也愿幫助別人.如:當雷鋒放假時,他也不收分文去幫助工人干活且不留姓名做好事.又如,他在下雨天,幫助大姐背小孩走山路回家.
這舍己為人的精神十分值得我們學習.如果每一個人都像雷鋒.這將是一個"大同社會".毫無紛爭,只有人民生活幸福,安居樂業(yè)的樣子.
雷鋒年輕就因功而逝,可他的精神卻永遠的刻在我們心中,一代一代的流傳百世.
在平時的學習中,當我們遇到挫折時,應該想起雷鋒,咬緊牙挺過去,不向困難低頭.在生活中,我們更應該學習雷鋒的勤儉節(jié)約,讓這些錢發(fā)揮最大的作用,幫助一些有需要的人,讓他們與我們共享人間的快樂,人間的溫馨.
讓我們共同創(chuàng)造一個美好的世界,以雷鋒為榜樣,造福人類,永遠為人民服務!
如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?
如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?
有這樣一位戰(zhàn)士，他沒有在沙場上的浴血奮戰(zhàn)，沒有建立過驚天動地的豐功偉績，但他的名字卻被人民永遠銘記在心里;他的精神不是瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但它卻成了中華民族的英雄。這位英雄就是我們熟悉的--雷鋒。
今天，我們重提雷鋒精神，就是要我們把心中的愛，化做屢屢春風，送給他人，送給我們周圍的人吧!因為，播種愛的人，是最愉快、最幸福的人，是最受歡迎的人。
把愛獻給他人，獻給周圍的人吧!
如果你看到別人有困難，請主動去幫助他;幫同學解開學習上的疑難;為家境貧困的同學捐出零花錢;輕輕扶起摔倒的小同學……給別人幫助，別人就會感受到春的溫暖，因為你在他心中播種了愛;回到家里，為爸爸斟一杯茶，幫媽媽掃掃地，為姐姐拿把椅子，替弟弟系鞋帶。只要把愛的春風送給他們，美麗的笑顏會在他們臉上綻放;出入公共場所，當你推門而入，別忘了回頭看看身后是否有人，以免碰傷他;當你玩耍時，想想小聲些，別人還在休息;當你學習松懈時，是否還記得父母和老師的希望……只要你處處為別人著想，你就會成為大家喜歡的人。
把愛獻給他人，獻給周圍的人吧!
輕輕的拾起地上的一張紙;悄悄的擦去課桌的灰塵;靜靜的整齊的走入操場和飯廳;默默的送給生病的同學一份關心，甜甜的把真誠的微笑送給他人，只要你把這份愛播種，你就是幸福的人，你就會成為受歡迎的人。
同學們，我們今天又重提雷鋒精神，就是要我們把愛的春風送給他人，送給你周圍的人吧!他能使你幸福、也使你周圍的人快樂、幸福。如果，你想在秋天里收獲，那么你就趕快在春天里播種愛吧!
雷鋒的感想篇十
今天是3月5日，是一年一度的學習雷鋒活動日。三月份也是學習雷鋒活動月，我們班為了積極響應學校的號召，開展了學習雷鋒主題班會，大家暢談對雷鋒精神的理解，并將自己親身所聞所見的雷鋒精神、雷鋒事跡分享給大家。同時，也我們班下一步開展學習雷鋒的活動做好宣傳、動員工作。
在主題班會上，大家暢所欲言，熱烈的討論。我們總結出四大雷鋒精神：
一、奉獻精神;。
二、“釘子”精神;。
三、“螺絲釘”精神;。
四、艱苦奮斗精神。
雷鋒的奉獻精神為人們廣為流傳，而雷鋒精神的核心是為人民服務?！袄卒h”這兩個字已經成為人們心中樂于助人，無私奉獻，見義勇為，善待他人的代名詞了。在學習中，老師跟我們提得最多的就是雷鋒的“釘子”精神，老師一直鼓勵我們要像雷鋒同志一樣干一行、愛一行，盡職盡責，用釘子的“擠”勁和“鉆”勁，讓自己成為工作的內行，并且堅持鉆研，不斷提高自己。雷鋒還一種難能可貴的精神就是他的“螺絲釘”精神，雷鋒是一個謙虛，甘于平凡的人。他堅持從點滴做起，從小事做起，樂于做一顆永不生銹的“螺絲釘”，終于他在平凡中干出了不平凡的事情，為人們所永遠銘記。螺絲釘雖小，但是作用很大，我們這個社會就是由千千萬萬個小螺絲定組合在一起，協(xié)調配合，運轉起來的。最后，不得不說的是雷鋒艱苦奮斗的精神。雷鋒出身貧寒，知道生活的艱辛和不易。所以，無論是工作上還是生活中，他的一言一行都體現著我們中華民族勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德。我們要學習雷鋒艱苦奮斗的精神，傳承我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
雷鋒，一個既平凡又同樣偉大的人。他平凡到人人都可以向他學習，同樣也偉大到人人豆應該向他學習。我們學生更應該以雷鋒為標榜，向他學習。而校園是我們廣大青少年學生茁壯成長的搖籃，提倡“以德育人”，不僅教授我們知識，還教會我們怎么做人，雷鋒精神就是其中重要的組成部分。我們要一代又一代的學習好，傳承好雷鋒精神，做一個對社會有貢獻的人。
現今社會上，相當一部分的大學生缺乏了一種互助意識與奉獻精神。很多學生有這樣的疑問，現在都什么年代了，還學雷鋒精神是不是過時了?又或者，學生們只知道老師教育他們要學雷鋒，但是為什么要去學雷鋒，卻很少有人答出來。
通過“學雷鋒”的主題班會課活動，目的在于引導學生明白：雷鋒精神永遠不會過時。雷鋒精神的內涵在于奉獻，而奉獻正是美的真諦，從而在切實感受身邊好人好事的過程中激發(fā)奉獻的情感，學會關心與幫助周圍的人，共同創(chuàng)造生活中的美。
發(fā)揚雷鋒精神，并不只是單純的發(fā)揚個人的優(yōu)秀品質，而是發(fā)揚一個民族乃至一個國家的精神。所以我們不僅要學習雷鋒精神，而且更要發(fā)揚雷鋒精神。積極投入到學雷鋒活動之中，在學習和工作中學他的釘子精神;對同學和同事學他毫不利已、專門利人、助人為樂的精神;對待生活學他艱苦樸素的優(yōu)良作風。
雷鋒精神的實質，就是愛，愛別人、愛生活、愛工作、愛自己。我們從雷鋒生前的照片上，可以看到雷鋒那充實、燦爛的微笑，我們的確能從他的笑中，體會到春天般的溫暖、體會到他發(fā)自內心的快樂。雷鋒幫助了別人、溫暖了朋友，也快樂了己。雷鋒是個孤兒，從小就得到了鄉(xiāng)親們、黨和政府的深切關懷和愛。因此，他的“我把黨來比母親”的感受，是發(fā)自肺腑的。他從別人那里得到了寶貴的愛，又把愛回報給社會。他的愛和奉獻，是有著堅實的社會基礎和豐富的情感理由的。
雷鋒精神永遠不會過時，雷鋒精神的內涵——奉獻、互助互愛，依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學習與繼承。同學們都能以自己的實際行動去發(fā)揚互助互愛的雷鋒精神，創(chuàng)建一個團結互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)。
通過這次活動，體會到：“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處才能都洋溢著和諧融洽的溫暖。我們應該在日常的生活中發(fā)揚雷鋒精神，使其成為生活的一部分，讓雷鋒精神成為我們的一份良好品格。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務卻是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去”。
每年的3月5日我們都會用我們的行動來詮釋著“雷鋒”，今年也不例外，今年我們班級為我們學校的校車“洗澡”啦。雖然只是短短的幾個小時，但我們從中懂得了班級的團結和合作其中的樂趣，原來我們的微不足道的小小舉動就可以讓司機叔叔們那么開心，嘴巴笑的好像開了花，只愿我們不懂的發(fā)現，身邊的好多人都在為我們付出著什么。
我們的導員是一個剛剛畢業(yè)的大學生，看上去比我們大好幾歲，只是她的氣質讓人心生敬畏，是那么的自信和充滿活力，也許是剛出入社會的原因吧，不懂得那些爾虞我詐，有的只是如何關心和想著他人。就在上個學期我們宿舍里出了點事，但樓管卻怎樣都不放過我們，導員知道啦，因為會影響到我們的評優(yōu)評獎，所以她很是虔誠的向樓管道歉，要知道她已經從早上沒有吃飯了，要一個初來乍道的人怎么承受的來呢，但她必須忍下來，她知道不能讓我們被通報，不能影響我們的前途，就這樣樓管終于被這個既倔強而又執(zhí)著的姑娘打動了，她開心地笑了，帶著點可愛和心安，從她的眼里我們看到了幸福和善良。
當然她完全有理由不管我們，因為錯在我們，但她沒有，她也沒有解釋她要這樣做的原因，就好像真的應了那句話，雷鋒做好事是不留名的。
如果有機會我一定要對導員說謝謝，雖然很老套，但是里面裝滿了我滿滿的心意，這不僅是對導員的謝謝，更是對那些為我們提供幫助的人們致敬，好像那句歌詞一樣，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好明天，沒錯，就是著一點點愛讓我們擁有了更多的歡樂幸福，愿我們的導員永遠安然無恙，美麗善良。
既然他人在給我們提供便利，那我們又為什么不給自己一個機會，回饋別人一點呢，如果現在的自己還不能做到，那就先做到不要給別人重設阻礙，就像孔子說的“達則兼濟天下，窮則獨善其身”。
懂得感恩才是一名合格大學生應該應有的行徑，同樣不能做語言的巨人，行動的矮子，行動會告訴我們我們的是是非非，想想我們的父母，在烈日下為我們的付出，想想他們對我們的期望，我們就是他們的生命，是他們的全部，絕不能我們親手把他們的希望破滅，所以從現在起，努力學習，為他們爭光，不讓他們和自己后悔。
還有身邊的雷鋒為我們加油，怎能有太多的失望和悲觀呢，在夢想的旅途中，風雨同舟，我們一起走過!
雷鋒的感想篇十一
再一次的觀看了電影《離開雷鋒的日子》，淚水在眼中滾動。
多年來熟悉的那個人物霍然地出現在了眼前，許多年前看這部電影的時候曾經為雷鋒精神的永存而感到激動和共鳴，我們這些生于60年代的人，從小就是受的教育就是“好好學習、天天向上”在精神領域里我們被共和國的英雄事跡所占領，黃繼光、董存瑞、張思德、一個個戰(zhàn)斗的英雄在我們幼小的心靈扎根，雷鋒-----以他特有的魅力深深印在我們這一代人的心中，學生時代幾乎就是在天天的學雷鋒做好事的氛圍下度過的；他的事跡我們耳熟能詳，雷鋒的一切已經嵌入了我們的骨髓。
當年看過了這部電影曾默默地決定：有機會一定到雷鋒墓去看看，給雷鋒叔叔獻上一束鮮花。97年去張家界的火車上巧遇了一位撫順鋼廠的銷售科長，聊起了雷鋒的一切，因為是同一個時代的人，所以竟多了幾分的信任和真誠，我想這正是雷鋒精神不朽的寫照吧。
影片的最后也是高潮的部分，當黎明的太陽升起時，大群頭戴志愿者紅帽子的青年從四面八方趕來幫助喬安山推車，領頭的女校長深情地向喬安山匯報“您不認識我，可是我認識您，您是雷鋒叔叔的戰(zhàn)友，雷鋒叔叔是我當年的校外輔導員，我是撫順本溪路小學的學生，雷鋒叔叔犧牲的時候是您給守的靈……”“明年的清明節(jié)我們一起去看雷鋒叔叔好嗎？”音樂聲響起讓人蕩氣回腸……淚水止不住地撲簌簌地掉了下來。
雷鋒的感想篇十二
雷鋒有這樣一句話：“人的一生是有限的，但為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去?！彼沁@樣說的，他也是這樣做的。他的行動感動了無數人，他的作為使他短暫的一生閃耀著無限的光彩。電影《雷鋒的微笑》中真實地再現了雷鋒助人為樂的優(yōu)秀品質，以及雷鋒留下來的三百多張照片中，他那燦爛的微笑。
他是這樣的雷鋒，他是在見到別人遇到困難時，會熱心上去幫忙的雷鋒，他是在看到別人碰到危險時，會義無反顧沖上去救援的雷鋒，他是做好事不留名，從小事做起，從點滴做起的雷鋒，他就是這樣的一個雷鋒。
哦，我明白了，生命的意義在于奉獻，在于給予，在于幫助身邊每一個需要幫助的人。
可是，光雷鋒一個人怎么夠?雷鋒的精神就像香樟樹，一棵，當然不起眼，要是幾百棵甚至是幾千棵，那它就成了綠蔭，這片綠蔭的長成需要我們大家的行動。拾起地上的一片紙屑，扶起不慎摔倒的老奶奶，甚至是種下一棵茁壯的小樹，你就是雷鋒。當一天的雷鋒容易，可當一輩子的雷鋒難。有一所學校做過這樣一個實驗，要求學生每天做一件好事，堅持一個月，誰能堅持到最后就是“當月雷鋒”。實驗開始了，一天，兩天，學生們完成的很輕松，一天不過做一件好事，有何難?可到了第七，第八天時，堅持下來的學生已經在慢慢減少，到了第二十天，竟無一人在堅持，不過是短短一個月，要天天堅持做一件好事就已有困難，更何況是要堅持做一輩子的雷鋒?這又何嘗不是在啟示我們唯有堅持，才能真正做到“學雷鋒精神，樹校園新風”。
他還是這樣的雷鋒，他是在怎樣惡劣的環(huán)境下，都保持著樂觀心態(tài)的雷鋒;他是在怎樣的困難面前都從不低頭，怎樣危險前面都從不退縮的雷鋒;他是無論何時何地都保持著燦爛的微笑，用積極樂觀的心態(tài)去面對生活中種種挑戰(zhàn)的雷鋒。微笑的力量，能夠給人以心靈的慰藉，能夠給人以意志的鼓舞!
哦，我明白了，生命的意義在于微笑，在于樂觀。讓我們攜起手來，共同學習雷鋒精神，學習他的助人，學習他的微笑，充分發(fā)揮我們生命的意義!
“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去?！边@句豪言壯語的名言，出自一位“傻里傻氣”的英雄——雷鋒。
雷鋒有時是一位“傻乎乎”的人間“逗逗樂”;有時是一位多才多藝的演奏家;但他更是一位樂于助人，勤儉節(jié)約，艱苦樸素的人民英雄。
當我看到最后一個情節(jié)：雷鋒叔叔躺在潔白的床上，身旁有美麗的白花，身上蓋上了鮮艷的五星紅旗。我的眼圈紅了，心里默默地想，雷鋒叔叔雖然已經永遠地睡著了，但在天堂，他生前一直都沒有實現的愿望，一定會實現的!
當雷鋒叔叔幫助一位老奶奶，找到失散十年的兒子;當他為災區(qū)捐獻一百元錢的時候;當他把破舊的襪子補了又補，接著穿的時候，處處都體現出了雷鋒叔叔的樂于助人，艱苦樸素的優(yōu)良品質。
最讓我佩服的還是他艱苦樸素的精神。再看看我吧!當我把紙團團成一團扔掉的時候，卻沒有想到這張紙的背面可以當演算紙;當我把破舊的襪子隨手扔到垃圾箱的時候，從來沒有想到要把它縫補一下;當我把洗臉的水白白倒掉的時候，也沒有想到用它來沖洗廁所.....
“學習雷鋒，好榜樣?！彪m然雷鋒叔叔犧牲時只有二十二歲，但他的精神，卻像黑暗中一盞明燈，指引我們一代又一代的人們前進，前進......
海明威曾言道：“只有陽光而無陰影，只有歡樂而無痛苦，那就不是人生?！比松谑?，自然不會一帆風順、不遇風霜。
在面對苦難與挫折時，我有過望“難”興嘆，有過怨天尤人，亦有過“自抱自泣”。這些消極的態(tài)度為我?guī)砹嗽S多壞心情?？鞓酚谖叶裕兂闪艘环N奢求。
為此，我感到困擾。直至觀看了這部電影，我才覺茅塞頓開：
原來，快樂并不只是產生于幸福，亦可產生于苦難。關鍵在于自身，自身選擇了快樂，也便能得到真正的快樂。
影片以雷鋒叔叔一張張極富感染力笑容的照片為線索，串聯(lián)起了一個個細小卻又耐人尋味的故事。
使我印象最深的要數第一張照片：他穿了一身新軍裝，精神抖擻，微圓的臉上仍留有些許稚氣，儼然一副新兵蛋子的模樣。那笑容樸實無華、憨態(tài)可掬，瞇起的眼角延伸向太陽穴，眸中的笑意似要溢出屏幕。
每張照片各有特色，卻給人同一種感受。根源便在于那笑容。那是發(fā)自內心的笑，它們具有特殊的魔力，讓瞧見的人都不自覺地唇角微揚。
其實，我們都知道雷鋒并不是富貴人家的孩子，衣食無憂，他的境遇比常人更為悲慘，命運坎坷多舛。要說怨，我想他比任何人都有資格去怨。而他沒有，他不但笑著去承受了命運所予的一切，更竭盡所能的去替他人分擔。他用他真誠的笑容感染著周圍的人，領著他們一同選擇快樂。
有人說他傻，他卻道：“寧愿做個傻子?！蔽艺J為再沒有比“大智若愚”更妥帖的詞來形容他了。他所做的一切，只因他早已看透了所謂苦難。
他是一名戰(zhàn)士，一名帶著微笑的戰(zhàn)士。他有男兒應有的錚錚鐵骨，也有如春日般溫暖的心靈。他從不向苦難低頭，卻又懂得以柔克剛，用微笑將其制服。
如今世代傳唱雷鋒精神，我想并不僅僅是因毛主席親筆題詞：“向雷鋒同志學習”，更是因這精神于我們是一筆寶貴的財富。他的樂觀主義精神正是我所缺失的，也正是我應向他學習的。
從今往后，我將銘記：快樂是一種選擇，只有選擇快樂，才能真正擁有快樂。
言止于此，置筆于桌，那張張笑靨再次從腦海中掠過，不覺莞爾。
雷鋒的感想篇十三
我在讀雷鋒日記的時候，里面有篇《做一個永不生銹的螺絲釘》的文章深深打動了我。它講述的是雷鋒叔叔的思想是如何的崇高？他總是全心全意的為人民服務，把自己比作是一個細小螺絲釘，是個微細的小齒輪，時時刻刻都想著多學點本領，他總是說：學很重要，不學無術，就沒有本領為社會主義建設服務，只的踏踏實實地學，認真地學，才能使自己變得聰明，才能為祖國貢獻也更多的力量，世界上可學的東西很多，學的道路也很廣，可以從書本上學，從實踐中學?；畹嚼?，學到老，我們知道人的生命是有限的.，知識是無窮無盡的，我們要把有限的生命投入到無窮的知識中去。在學習過程中，應防止驕傲自滿，要踏踏實實地求得真正的學問，提高自己的思想覺悟，在偉大的革命事業(yè)中做一個永不生銹的螺絲釘。雷鋒叔叔在那么艱苦的時代，都能有那么崇高的思想境界，而我如今生活在這么幸福、這么美好的新時代里，為什么不能更好的學習呢？讀《雷鋒日記》的感想作文350字。
小學生作文（中國大學網。
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雷鋒的感想篇十四
雷鋒這個名字，中國人可謂家喻戶曉，婦孺皆知。這位普通的中國士兵，在其短暫的二十二載人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。
全心全意為人民服務，雷鋒用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。我們再學雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。盡管學雷鋒月的時間很短，但是學雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作為生活和學習的榜樣，勇于奮斗，不停探索，用心進取。相信再社會上，有困難的地方不僅僅有雷鋒，還有我們。
在新學期開學之際，我們計算機2班同學在團支部、班委的帶領下，開展了豐富多彩的學雷鋒活動，這些活動教育了同學，讓同學們自覺做好有利于他人的事。
為了學習雷鋒精神，弘揚毫不利己專門利人美德，同時也為了使全校廣大師生更好的學習工作環(huán)境，我們班二十余名同學在寒風中拿著鐵鍬清除第一教學區(qū)附近的冰雪。由于得不到陽光的照射，冰雪難以消融，使得很多師生在此處滑倒，造成了不良的影響。經過了一個多小時的艱苦奮戰(zhàn)，最后將冰雪清除干凈，還老師同學一個適宜的環(huán)境。
此刻經濟在發(fā)展，社會發(fā)生了巨大的變化，雷鋒精神的內涵也已經發(fā)生了新的變化，因此需要創(chuàng)新學雷鋒的形式。
學習雷鋒就要牢固樹立遠大理想，就要發(fā)奮學習科學文化，就要始終堅持艱苦奮斗，就要大力弘揚禮貌新風。具有極強的時代性和指導性，我們應根據四個就要精神，從小事做起，從身邊做起，從此刻做起，創(chuàng)造性地開展學習雷鋒，努力提高自己，把雷鋒精神貫徹到自己的日常工作和生活，使之成為人們的精神修養(yǎng)和自覺的道德追求，使自己成為真正的人才、社會需要的人才，為社會做出更多的貢獻!
雷鋒的感想篇十五
每天清晨，我上學，他為我打開大門；每次放學回家，他微笑著問我，“放學啦！”調皮的弟弟滑下斜坡時，他總會親切地說：“小弟弟，慢一點兒，小兒滑倒！”下雪時，他細心地嚀囑老人和孩子，“小心點，路很滑！”擔別人拿著很重的東西，他總也不忘記幫忙扶一把?！褪俏覀冃^(qū)的門衛(wèi)保安叔叔，我親切地稱他為“眼鏡叔叔”。
眼鏡叔叔約模三十多歲，長得很清秀，說話不想北方人的粗聲細語，說話總是輕聲慢語。但是聽上去，很舒服。
有一次過年了，他還在為我們服務，每次進出大門，爺爺總也不忘記嚀囑我要說聲謝謝。其實我心里是很想說，看到很多人自得地進出也很少說謝謝。
今天我要認真的說出來謝謝您，叔叔。
謝謝您無論刮風下雨總是為我們默默服務；謝謝即使在過新年，合家團圓時，也堅守在工作崗位；謝謝您總是看著弟弟滑下小坡，著急大聲嚀吃囑的關心；謝謝您經常會說我書包這么重，你這么瘦可不行，可要好好吃飯；謝謝您每次不管別人對您說謝謝或者淡淡地進出大門時和善的微笑。
體育比賽場上，運動員享受著別人的喝彩；先進工作者，站在領獎臺上接受別人的贊美；醫(yī)務工作者接受著別人的尊敬…..唯獨他們總是默默的付出，他們也是一種雷鋒精神，沒有高低貴踐，沒有貧富差距，為別人全心的付出也是一種最美的雷鋒精神，也是一種最美的職業(yè)道德。
深夜了，在春風中，請接受我的一個隊禮！
雷鋒的感想篇十六
雷鋒精神的核心是為人民服務。下面要為大家分享的就是學雷鋒的感想。
作文。
希望你會喜歡！
今天，又是三月五日了，學習雷鋒紀念日，感懷雷鋒精神，向雷鋒同志學習!
好像是一代人有一代人的榜樣和學習的對象，我記得我小的時候，學習雷鋒學習的如火如荼。我會和小伙伴一到周末就出去想法做點好事，曾經幫別人家打過稻子，曾經幫走在路上推車吃力的老大爺推車，曾經去幫軍烈屬家擦玻璃，那個時候，學校也非常重視，我們還開會學習雷鋒的主題班會，印象非常深刻，因為那個時候，我是這次班會的主持人，一些臺詞還依稀記得，覺得雷鋒精神就在我們身邊，覺得我們學習雷鋒是實實在在地在學習著!
那個時候的學生，非常懂得樂于助人，總是多去幫助別人，總是很熱心，雷鋒精神，其實包含很多，但是最起碼的我們應該有一顆善良的心!我覺得學校教育真的抓得很不錯的!學習雷鋒精神的同時我們也在凈化者自己的心靈，我們也在用一份愛去關心和幫助著我們身邊的人!
可是這些年，好像學習雷鋒的勁頭真的有些減弱了，現在的孩子有些都不知道雷鋒是誰?不知道什么叫做雷鋒精神!有的學校也淡化了學習雷鋒的活動安排，我覺得其實還是應該加強的!今天早自習，我要和我的學生講一些雷鋒的故事，我要讓我的學生多去向雷鋒同志學習，我要讓他們盡力去多幫助別人!因為有時：幫助別人也是在幫助自己!
我家孩子昨天上學就帶了一個雞蛋，因為他們學校要開展學雷鋒活動了，要把這些雞蛋拿去送給敬老院的老人!多么好的行動呀!我絕對支持!相信這份愛會帶給敬老院的老人更多的開心和快樂的，祝福這些老人安詳晚年!
向雷鋒同志學習，不只在今天!
再一次的觀看了電影《離開雷鋒的日子》，淚水在眼中滾動。
多年來熟悉的那個人物霍然地出現在了眼前，許多年前看這部電影的時候曾經為雷鋒精神的永存而感到激動和共鳴，我們這些生于60年代的人，從小就是受的教育就是“好好學習、天天向上”在精神領域里我們被共和國的英雄事跡所占領，、、張思德、一個個戰(zhàn)斗的英雄在我們幼小的心靈扎根，雷鋒-----以他特有的魅力深深印在我們這一代人的心中，學生時代幾乎就是在天天的學雷鋒做好事的氛圍下度過的;他的事跡我們耳熟能詳，雷鋒的一切已經嵌入了我們的骨髓。
當年看過了這部電影曾默默地決定：有機會一定到雷鋒墓去看看，給雷鋒叔叔獻上一束鮮花。97年去張家界的火車上巧遇了一位撫順鋼廠的銷售科長，聊起了雷鋒的一切，因為是同一個時代的人，所以竟多了幾分的信任和真誠，我想這正是雷鋒精神不朽的寫照吧。
影片的最后也是高潮的部分，當黎明的太陽升起時，大群頭戴志愿者紅帽子的青年從四面八方趕來幫助喬安山推車，領頭的女校長深情地向喬安山匯報“您不認識我，可是我認識您，您是雷鋒叔叔的戰(zhàn)友，雷鋒叔叔是我當年的校外輔導員，我是撫順本溪路小學的學生，雷鋒叔叔犧牲的時候是您給守的靈。。。?！薄懊髂甑那迕鞴?jié)我們一起去看雷鋒叔叔好嗎?”音樂聲響起讓人蕩氣回腸。。。。。淚水止不住地撲簌簌地掉了下來。
在蜘蛛俠、蝙蝠俠和鋼鐵俠等超級英雄馳騁熒幕的時代，極具中國特色的《雷鋒俠》則更溫暖人心。《雷鋒俠》沒有超人的神力，沒有酷帥的造型，沒有做出驚天動地的偉業(yè)，也沒有美女的陪伴，孤獨地游走在城市邊緣，做些力所能及的小事，像雷鋒那樣悄悄地為社會作著貢獻。但是他卻比那些英雄更實在，因為他做的是我們力所能及的小事。正因為如此，才讓我們更覺得慚愧，更覺得失落。
關于雷鋒，當今流傳的不是雷鋒的感人故事，而是流傳著不和諧的聲音，說“雷鋒做好事不留名，但都記在了。
日記。
里”。一句話，將人們引向了對雷鋒精神的懷疑，甚至嘲諷。有了這句話，有人笑話雷鋒精神虛假，有人眼看別人陷入危難而不顧，自己不做好事，反而嘲笑做好事的人。這也驗證了陳寅恪先生所說的，好人是極少數的，壞人也是極少數的，大部分人就生活在兩者之間，渾渾噩噩。
其實幫助別人就是幫助我們自已。在別人危難時，伸以援手;當我們面臨危險的時候，就會有人扔過來一根救命繩索，讓我們逃離險境。在別人老邁的時候，我們尊重他，給他讓座，扶他過馬路，替他分憂解難;當我們白發(fā)蒼蒼的時候，就會有后來人這樣做。我們做好事也是為積累善緣。
真的希望有一天，女孩在接受男孩的求愛之前，不是問“你有房子嗎，有車嗎，有高收入嗎，父母是做什么的”，而是問“你做過好事嗎，你樂于助人嗎”;女孩夸獎男孩的時候，不是說“你是我的白馬王子，你是我的錢袋”，而是說“你是我的雷鋒俠”，那世界真的就陽光燦爛了。