在總結(jié)中，我們可以反思過去的不足，尋找改進和提升的方向。寫一篇完美的總結(jié)需要結(jié)合詳實的事實和具體的例子來支持。以下是一些總結(jié)的典型錯誤和改進方案，幫助您提升寫作水平。
少年宮教師的教學工作總結(jié)篇一
本學期我擔任高二（3）班的英語科教學。在教學中結(jié)合本校學生的實際情況，精心備課，積極聽課、評課，認真有效上課，課內(nèi)外知識相結(jié)合，在一定程度上運用多媒體完成學生的三唯目標的實現(xiàn)，課后針對上課情況，做好教學反思。分層選擇適合學生學情的作業(yè)，及時批改講評，注重培養(yǎng)學生綜合運用英語能力。提高學生學習興趣，夯實基礎(chǔ)?，F(xiàn)將本學期教學工作小結(jié)如下：
較上學期而言，這學期師生之間的關(guān)系較上學期和諧許多。之前由于分班，造成了我所任教的班部分學生是我之前的學生，而另外一個班對我來說幾乎都是不熟悉的新面孔，一些學生由于適應(yīng)之前教師的教學而由此對我產(chǎn)生了排斥感，而這種情況到現(xiàn)在已經(jīng)不復(fù)存在。該班學生基礎(chǔ)差，對英語又沒有興趣，也沒有探究精神，學生所問的問題屈指可數(shù)，多數(shù)學生自學能力很差，學習沒有計劃性和策略性，但是上課大多比較認真，只是不踴躍，學生的詞匯記憶將比較薄弱。
為了使這些學生喜歡我的教學，我使出了渾身解數(shù)，在備課中充分考慮到學生實情，在日常的教學中特別重視學生對詞匯的學習與積累，要求單詞每課過關(guān)，并且每課都進行單詞聽寫，不斷督促學生多背單詞、短語及一些好的句子，適時向?qū)W生介紹常用的詞匯學習策略。經(jīng)過我的努力，學生英語學習興趣有了提高，成績有了更加大進步。
我做到認真?zhèn)湔n。上好一堂課難，但是要備好一堂課更難。在備課之前，對教材內(nèi)容做到心中有數(shù)，并參考相關(guān)資料，認真鉆研教材，確定重難點;同時，備課不僅要備教材，而且還要備教法，好好地利用我們的教輔，英語周報;除此之外，更要備學生，了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，根據(jù)學生的實際情況(即學情)采用適合易于他們接受的教學手段，不斷培養(yǎng)學生的學習英語的興趣。認真寫好教案，對每一節(jié)課都做到“有備而來”。
備好課之后，組織展開教學活動也十分重要，在每一次的教學中，我都注意盡可能把原本枯燥的知識點生動化，為學生營造一種自然輕松的課堂氣氛。這學期的模塊六是選修課本，注重文化的滲透，比如說詩歌，小說等等。在教學中我會適當給學生播放一些片段，使文化的滲透顯得更直觀，同時，課堂也有更有氣氛。多鼓勵，少批評。為了使學生更愛開口，在練習中，要重視運用鼓勵性語言，不斷強化學生參加交際的信心。課后及時對授課做出反思，總結(jié)其中不足。
本學期我選用英語周報作為教輔，以此為基礎(chǔ)適當添加適合學生的綜合練習題。根據(jù)生情，對其中的練習進行了選擇處理，選用其中的基礎(chǔ)知識題起到了做為隨堂練習和課前小測的作用，鞏固了課文詞匯及課文內(nèi)容。這一學期來周報中的單選經(jīng)常超出學生所學的范疇，也只選擇一小部分，對于較難的剩余練習用做分層作業(yè)布置給基礎(chǔ)扎實的同學。
另外，考慮到高二作為分水嶺，學生綜合運用英語的能力是非常重要的，在以英語周報為主體的情況下，我們備課組通過一些途徑找到了一些難度適中的閱讀和完形題，循序漸進地練，因為所選擇的材料能補充課文的一些背景知識，提高了學生的學習興趣。本學期在作業(yè)上都及時批改及時講解，特別在分層次布置講解作業(yè)方面，取得了不錯的成效。
英語是一種語言。困此，在課堂之外，多讀、多聽、多練是十分必要的。為此，每一次的早讀，我堅持了解早讀情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。并鼓勵學生多去背誦課文中較好的句子，讓學生在背誦中不斷提高他們自己的語言的語感。
另外，由于部分學生對單詞的記憶顯得比較被動，這學期我堅持每周聽寫，每天布置學生完成十個單詞的背誦并采取部分或全部抽查等不同方式檢查，對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式，提高他們的能力。另外，為了提高英語聽力，除了經(jīng)常給學生播放課文錄音外，還堅持讓每個班的學生利用課外時間每周至少聽一次英語周報聽力。
每周進行一次聽寫測試，對所學新單詞、新短語、好句子進行聽寫。認真及時地批改聽寫。并針對學生的聽寫情況，認真透徹地進行講評，根據(jù)其情況不斷改進教法。從而做到因材施教，教學相長。
當然，一學期的教學工作非三言兩語所能說完?？偟膩碚f，學生的上課熱情提高了，課后補缺補漏的也多了，然而成績的提高還需一段時間，另外，始終使我憂心忡忡的學生詞匯量不足的情況在這學期顯得格外突出。在后面一年半時間我需要去面對并找到更好的解決辦法。在努力上好課之余，為了不斷提高自身水平及業(yè)務(wù)能力。我積極參加各種講座，經(jīng)常利用各校公開周的機會去聽課“取經(jīng)”，不斷給自己“充電”，以適應(yīng)時代發(fā)展對于教師職業(yè)技能的要求。
以上就是我在本學期的教學工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，我還在不斷的摸索前進。希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，取得更好成績。
少年宮教師的教學工作總結(jié)篇二
今年我擔任初三1班和4班的化學教學工作，化學是初三新開的學科，是學生跨入化學科學殿堂的啟蒙階段，又是中考必考的學科，短短一年的教學不僅要求學生掌握有關(guān)的化學基礎(chǔ)知識和基本技能，引導(dǎo)學生能具備將來探索化學科學的興趣和靈氣，還直接影響到學生的升學問題。化學學科是新開的學科，有它的優(yōu)勢也有它的劣勢，放在初三開設(shè)化學是因為要求學生必須具備一定的知識基礎(chǔ)和學習能力，引導(dǎo)得好能事半功倍，一旦學生學習基礎(chǔ)薄弱，或者學習被動，或者存在畏難情緒，那么面臨的困難也就大。學生由于這樣那樣的社會、家庭、自身因素，普遍學習情緒不高，有一定的畏難和依賴心理。另外，由于沒有晚修等輔導(dǎo)時間，面對每周2課時的安排，我們的教學任務(wù)相當艱巨，為了更好地完成本學期的教學任務(wù)，我們制定并在實際教學中即使根據(jù)情況進行有效調(diào)整，現(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下。
一、調(diào)動學生學習化學的興趣。
教育心理學指出：“構(gòu)成學生學習動機的重要成分主要是學生的學習自覺性和對學習產(chǎn)生的直接興趣?！痹诮虒W實踐中，我很注意每一節(jié)課的'引入，從復(fù)習舊課導(dǎo)入新課，使新舊知識銜接好;很重視新課程理念的貫徹，讓學生通過探究獲得知識。
在教學實踐中，我堅持面向全體，講課時緊扣課本，力求學生聽懂聽明白，對大部分學生堅持不講難題、偏題，重點放在基礎(chǔ)知識上。
二、發(fā)揮化學實驗的作用。
化學學科有它自身的優(yōu)勢——化學實驗，它能使學生產(chǎn)生興趣，在課堂教學中，我認真組織好實驗教學，在演示實驗中，引導(dǎo)學生學會觀察實驗現(xiàn)象，學會在實驗中觀察和思考，引導(dǎo)學生了解現(xiàn)象與物質(zhì)的本質(zhì)及其變化的規(guī)律;結(jié)合教材內(nèi)容，組織學生進行相關(guān)的實驗探究，讓學生通過親身的探究性實驗活動，激發(fā)化學學習的興趣，增進對科學的情感，理解科學的本質(zhì)，學習利用實驗進行科學探究的方法，初步形成一些科學探究的能力。
三、努力做好復(fù)習總結(jié)工作。
初三化學是中考科目，要想提高教學質(zhì)量，一方面，學生要有扎實的基本知識和基本技能;另一方面，學生的應(yīng)變能力一定要強。因此必須扎扎實實打好基礎(chǔ)，教學中力求每章節(jié)過關(guān)，做好每個階段的復(fù)習工作，對于重點知識和知識點繁雜的章節(jié)，盡量幫助學生進行歸納，打印相應(yīng)的復(fù)習提要;練習題、測試題都嚴格篩選。另外對于學生作業(yè)基本上做到全收和及時批改，在作業(yè)上針對個人提出要求和意見。再比如說培提優(yōu)補差工作，是正常教學工作的有力和有效的補充，對學有余力的學生，增大課外作業(yè)的容量，加大難度，在適應(yīng)中考題的同時多接觸競賽題;對接受能力較差學生，要做到耐心細致、百問不厭，利用課外時間給他們輔導(dǎo)。
四、不足及努力方向。
在教學工作中對學生的要求不夠嚴厲，對學生在掌握知識上有要求但沒有很有效的落實方法，致使不自覺的學生出現(xiàn)脫節(jié)狀況，對學習不能及時學有所得，就會逐漸出現(xiàn)成績滑落的現(xiàn)象。由于一些實際上的原因，與學生的接觸時間相對較少，與學生進行交流的時間和渠道相對較少。今后的教學中，對學生要從頭到尾都充滿信心和信任，對學生要既要鼓勵也要鞭策。
本人已經(jīng)在種田中學工作一年，擔任初三四個班的化學教師。對于剛走出大學校園，走上工作崗位的我，學校即安排我從事畢業(yè)班教學工作是對我的信任與考驗。
這一年的教學工作，我取得了較為滿意的成績，這離不開學校領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和老師們的幫助。當然，在這兩年的教學工作中，讓我收獲最大的是工作中遇到的問題和困惑。對于新教師而言，發(fā)現(xiàn)問題，并從問題和困惑中去尋求解決的辦法是提高自身工作能力的一條重要途徑，而走通這條途徑就必須在教學工作中不斷的總結(jié)，總結(jié)成功的經(jīng)驗，探詢失敗的教訓。
一、轉(zhuǎn)變教學行為，樹立“以人為本”的教育觀念。
初中化學課程一方面提供給學生未來發(fā)展所需要的基礎(chǔ)的化學知識和技能，培養(yǎng)學生運用化學知識和方法分析和解決簡單問題的能力另一方面要使學生從化學的視角去認識人與自然的關(guān)系。理解化學對社會發(fā)展的作用，了解化學制品對人類健康的影響，合理的開發(fā)和利用自然資源，增強學生對自然和社會的責任感，使學生在面臨與化學有關(guān)的社會問題的挑戰(zhàn)時能作出更理智，更科學的決策，這就要求教師必須堅持“一人為本”，逐步建立起“民主、平等、對話”的師生關(guān)系。“對話”不僅指師生雙方狹隘的語言交流，而且是指師生雙方各自向?qū)Ψ降木癯ㄩ_和彼此接納，是一種真正意義上的溝通教師要將教材的情感因素、教師的教學熱情、學生的學習情趣融合并貫穿在教學的全過程中，教學內(nèi)容應(yīng)當是源于學生生活的，適應(yīng)未來社會生活需要和學生進一步發(fā)展需要的內(nèi)容。應(yīng)當屏棄那些脫離實際，枯燥無味的內(nèi)容，教師應(yīng)當轉(zhuǎn)變教學行為，要將過多的自我表演的時間和空間還給學生，保證學生的學習時間，動手操作，思考問題，口頭表達，討論問題，發(fā)表見解都要到位。凡是學生能發(fā)現(xiàn)的知識，教師就不能包辦代替;凡是學生能獨立解決的問題，教師就不要多做暗示。
二、改變學生的學習方式，使學生真正成為化學學習的主人。
有效的化學學習活動不能單純的依賴模仿與記憶。自主探索，親身實踐合作交流是提倡的有意義的學習方式，教學中應(yīng)該注意創(chuàng)設(shè)良好的課堂教學氣氛，注重知識的生活性和實踐性。化學課題生活化，問題引入情景化。在教學中，教師應(yīng)結(jié)合生產(chǎn)和生活實際設(shè)置一些問題情景，讓學生從情景中獲取信息，用化學思考方法去建立模型，然后進行解釋，應(yīng)用和拓展要使學生在探索活動中，在解決問題的過程中理解和掌握基本的化學知識，技能和方法讓學生全身心的參與化學活動，經(jīng)歷教學過程，從而培養(yǎng)學生健康的情感、態(tài)度和價值觀。在課堂教學中，要改變學生的學習方式，提倡科學探索與合作學習。要注意培養(yǎng)學生傾聽他人發(fā)言，善于陳述自己的想法，勇于修正他人的觀點，勇于接受他人的意見并修正自己的想法。當不同見解難以同一時，應(yīng)學會各自保留自己的見解，在進行科學探究與合作學習時。要有明確的目的，要有秩序的發(fā)表意見，要控制音量。不影響他人的討論。如果分小組活動，人員的組合要采取輪換制，使每個人接觸面廣泛，小組成員可以輪流代表小組發(fā)言，小組之間可以隨機交流幫助。
三、改革化學學習活動評價的方法，促進學生素質(zhì)的全面發(fā)展。
在教學中教師對學生的學習過程評價，可采取學生自評、生生互評、師生互評的方法可經(jīng)常提出類似于“你是怎樣想的?”、“通過本節(jié)課學習你有什么收獲?”等問題來幫助學生認識自己建立自信，表現(xiàn)自我。
四、以學生實際情況為出發(fā)，認真?zhèn)浜妹恳惶谩?BR> 備課是教師課前所做的準備工作。教學是一種有目的、有計劃的活動，他既有明確的意義有大致的范圍。因此，上課前教師(尤其對新教師而言)必須做好充分的準備，可以通過認真?zhèn)湔n來了解課程標準，熟悉教材，收集和組織材料，更應(yīng)從備課活動中對學生的情況進行分析，減少教學時的不確定感，找到一個有針對性!
少年宮教師的教學工作總結(jié)篇三
本學年，我擔任了三年級、六年級的美術(shù)課。我對一個學年的教學工作總結(jié)如下：
一、思想政治我熱愛黨的教育事業(yè)，遵守各項教育法規(guī)，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，品行端正，團結(jié)同事，熱愛學生，以身作則；積極參加學校組織的會議和活動，力求做好本職工作。
二、踏實工作，努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)這個學年，在學校老教師的悉心指導(dǎo)下，我在自己刻苦鉆研下，摸索出了適合新課標、新教材的一些規(guī)律。教學中，我能認真?zhèn)湔n，設(shè)計好每個教學環(huán)節(jié)，努力上好每一節(jié)課，精心設(shè)計作業(yè)，及時進行批改講評。認真做好導(dǎo)優(yōu)輔差工作，關(guān)心每個同學，學生在思想、學習上都取得了良好的成績，自己也在各方面取得了較好的成績。本著向課堂四十分鐘要效率教育理念，我能認真?zhèn)湔n，精心設(shè)計課堂教學，課堂上以學生為主體，盡量兼顧到各層面的學生，使每位學生學有所得。做到：
1、激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣，將美術(shù)課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。
2、培養(yǎng)學生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。
課程內(nèi)容的設(shè)計適應(yīng)不同層次的學生，學生在美術(shù)學習過程中，逐步體會美術(shù)學習的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學習能力。
3、重視學生的自我評價。每節(jié)美術(shù)課都設(shè)計一個自我評價的學習環(huán)節(jié)，評價的內(nèi)容包括學生對知識點的掌握，學生的情感、態(tài)度和價值觀等等。
工作之余，我積極開展特長生培訓班培訓，在努力創(chuàng)造良好的學習氛圍的基礎(chǔ)上，對繪畫特長生進行必要的基本功訓練，為提高他們的繪畫素養(yǎng)打下了良好的基礎(chǔ)。在本學期區(qū)舉辦的uu五色花系列活動中，陳**同學和黃**同學分別獲得了繪畫比賽二等獎，xxx同學獲得了硬筆書法比賽二等獎，參加uu五色花現(xiàn)場繪畫比賽獲得了團體一等獎，本人也因此獲得了輔導(dǎo)二等獎的榮譽。
三、重視自身素質(zhì)的培養(yǎng)，學習先進的教學理念本人積極參加學校的校本研修活動，第一學期進行了教學環(huán)節(jié)展示，第二學期按照學校要求上了一節(jié)公開課。我平時認真學習新課程標準，不斷更新自己的教學理念，同時注意閱讀教育書籍、研習書法、練習繪畫等，以拓寬自己的知識面，提高個人的專業(yè)文化知識素養(yǎng)。在認真完成教學任務(wù)的基礎(chǔ)上，我積極主動的向老教師學習經(jīng)驗，立足本職，努力提高專業(yè)水平。
在這一學年里，自己按照上述認識做了一些工作，在學校領(lǐng)導(dǎo)和老教師的指導(dǎo)下，通過和本班學生的共同努力，我的實踐能力得到了提高。不足之處就是教學經(jīng)驗比較欠缺，今后我會在積累經(jīng)驗方面多下苦功夫。
少年宮教師的教學工作總結(jié)篇四
本人自20__年來到星陽幼兒園擔任教學工作已1年了，在這1年里，我工作勤奮，勇于探索，注重教育教學理論的學習、認真鉆研各項業(yè)務(wù)和教學大鋼，不斷提高自身業(yè)務(wù)能力，取得了可喜的成績，圓滿地完成了教育教學工作，深受園領(lǐng)導(dǎo)、學生及家長的好評。
在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成園里給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓，到各班聽課學習，平時，還經(jīng)常查閱有關(guān)的教學資料。本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。每學期初能認真制定計劃，注重研究教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加教研組活動和工會活動，上好公開課，并能經(jīng)常聽各個班級老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自身業(yè)務(wù)能力。堅持高標準、嚴要求、不怕苦、不怕累、不怕難、不惜力、樂業(yè)、敬業(yè)、積極向上、保持健康心理以及樂觀的精神狀態(tài)。有的家長說：“您每天和這些不懂事的孩子們一起玩耍，付出幾倍的勞動，真的很辛苦吧，要是我我早煩了”我的回答是：“我喜歡這些可愛的孩子們，他們使我更加年輕?！蔽疫€要求自己樹立童心、愛心和耐心，堅持正面教育原則，全面育人，在思想上、學習上、生活上關(guān)心愛護孩子，循循善誘、耐心細致地做好他們的教育工作，抓住他們的閃光點多表揚、多鼓勵，少批評指責。不斷強化他們的優(yōu)點，把他們的閃光點放大，變?nèi)秉c為優(yōu)點。盡量減少在大家面前批評他們的缺點或錯誤，特別是缺點突出的孩子更不能進行強化，不用放大鏡去看他的缺點和弱點，相反是要用放大鏡去找他的點滴進步和微小變化，在班上給他們樹立威信，讓他們有面子，能抬起頭走路，挺胸說話，幫助他們樹立自信心。在教育方式方法上大多數(shù)采用耐心啟發(fā)誘導(dǎo)式、講故事教導(dǎo)式、親身感化式、溝通思想談心式，講清什么是對與錯、好與壞、應(yīng)該與不應(yīng)該，培養(yǎng)辨別是非能力和自我教育能力，能正確地對待自己，也能正確地對待別人。除此以外，重要的是要努力使自己克服急躁情緒，不斷調(diào)整自己的不良心態(tài)，使自己保持清醒頭腦和良好心態(tài)，做孩子們敬愛的良師益友。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)?？吹胶⒆觽円惶焯斐砷L起來，作為教師的我該有多么欣慰。所以我做了近1年的工作，總是從關(guān)心愛護他們出發(fā)，堅持正面教育，耐心引導(dǎo)。每當我接受一個新班級時，我總是先比較，詳細地了解每個學生的家庭情況和他們的思想基礎(chǔ)，智力發(fā)展，興趣愛好，性格特點;有什么脾氣，發(fā)脾氣時家長采取什么辦法等，以便幫助他們解決困難和進行有的放矢的教育。在學校里發(fā)生什么情況，我總是及時與家長聯(lián)系，爭取家長的協(xié)助，共同教育好孩子。
總結(jié)1年來的工作，自己有很多的長處，也有很多的不足，今后還要虛心向同事們學習，不斷學習政治、業(yè)務(wù)理論、更新教育理念、勇于創(chuàng)新，把今后工作干得更好!為本園在教育工作中做出更大貢獻!
少年宮教師的教學工作總結(jié)篇五
新教師剛出校門又進了校門，雖然環(huán)境沒有大的改變，但身份也發(fā)生了本質(zhì)上的變化：從學生到教師。在此期間，我對自己的工作有了很多的思考和感受，現(xiàn)將這學期的教學總結(jié)如下：
本人能積極參加政治學習，尊敬前人老教師，熱心幫助同事，團結(jié)同事；教書育人，目標明確，態(tài)度端正，鉆研教材，勤奮刻苦；關(guān)心學生，愛護學生，為人師表，與學生亦師亦友。愛自己的事業(yè)，積極地投入到工作中去。主動參與學校和教育局組織的培訓，使自己在教育科研、教育理論等方面有所發(fā)展和提高。
備課從開學初開始，積極參加教研組組織的教研活動，精心準備，認真?zhèn)湔n，每周二認真利用教研活動時間。
身為年輕的老師我積極去聽老老師講課，認真向老老師學習，學習他們的經(jīng)驗，以及那種對學生認真負責的態(tài)度，不斷提高教學水平?？砂匆?，課前認真?zhèn)湔n，并寫出學校制定的教學標準。上課時認真鉆研教材，教書參考資料，學好大綱，虛心向同年級組的老師請教。力圖通讀教材，找出重點，難點。為上好一堂課，我經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料，集中他人的長處，確定自己的教學思路，經(jīng)常與有經(jīng)驗的老教師探討教學環(huán)節(jié)。為準確地向?qū)W生展示功能圖像、數(shù)學原理等，本人積極制作了多媒體課件，使學生對概念有了認識。
上課要講好課，首先要做好課前的準備工作。
課堂上認真聽講，力求抓住重點，突破難點，做到精講精練。在教學中要采取多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注重調(diào)動他們的學習積極性和創(chuàng)造性，使他們具備動手能力。發(fā)展學生的學習興趣，找學困生簡單回答問題。以學生為本，因材施教，以學生喜愛的教學方法，學生積極回答問題，能與學生積極融合，教學任務(wù)順利完成，學生學習效果較理想。
輔導(dǎo)我利用每天的數(shù)學輔導(dǎo)時間對學生進行輔導(dǎo)，對學生不理解的地方耐心解釋，及時查缺補漏。
并為學生提供一些課外練習題。另外，與家長保持一定的聯(lián)系，及時與家長進行溝通，共同督促學習。對于學習較差的學生，應(yīng)給予個別輔導(dǎo)，給予強化訓練。
作業(yè)作為高一學生必須學習的九門課程之一，作業(yè)量很大。
因此，我對日常作業(yè)進行了仔細的篩選，適當?shù)谋Ａ粢恍┯欣趯W生智力發(fā)展，思維提升的作業(yè)。認真地批改學生的作業(yè)，表揚認真完成并正確率高的學生，教育那些抄胡作業(yè)的學生。針對存在的問題進行重點講解。對作業(yè)進行及時的批改和講解，使學生及時意識到自己的錯誤，并在原有的基礎(chǔ)上提高。
道德教育在學校工作中占有重要地位，愛情是道德教育的秘訣。
使學生感受到你的愛！身為1（6）班的見習班主任，我經(jīng)常跟同學們一起跑跑，參加課外活動，走進同學宿舍，關(guān)心他們的學習生活，與他們交朋友，傾聽他們的心聲。多與后進生交談，多鼓勵，多引導(dǎo)，多發(fā)掘他們的閃光點，幫助他們建立自信，保持自尊。老師的責任不僅僅是教給學生知識，更重要的是引導(dǎo)學生學會生存的基本技能，學會做人的基本準則。
個人學習，反省積極學習各種教育理論，不斷充實自己，以便在工作中以扎實的理論為指導(dǎo)，更好地進行教育教學。
在這一學期里，我們共聽課50節(jié)，參加了6次市教研活動，并把一些較好的教學理念運用到自己的教學中去。利用業(yè)余時間認真研究計算機知識，學習制作多媒體課件。
身為新教師，在教育教學中還存在很多不足，教學經(jīng)驗不足，必須多請教老教師學習；在課堂教學中，不能很好地引導(dǎo)學生去探索發(fā)現(xiàn)，有些例題等細節(jié)處理不好，還要用各種方法調(diào)動學生的積極性，還有一些課堂上的“意外”事件，等等，所以要多聽課；在班級管理中，我常常很容易被學生“牽著鼻子走”，被學生認為是好老師，結(jié)果導(dǎo)致學生很懶，很難管理，在這方面我常常向教官馬老師學習。
少年宮教師的教學工作總結(jié)篇六
這學年，我擔任35班語文教學和八年級三個班190余名學生的地理教學。通過努力，我完成了“課標”要求，按預(yù)期教學計劃實現(xiàn)了教學目的。
這學年，我的語文教學目的：按新課標要求，大膽進行教學改革，實施“自主、合作、探究”式教學;根據(jù)課標和學生實際對教材進行整合;逐步體現(xiàn)學生在學習中的主體地位，強化生活語文功能，促進學生語文素養(yǎng)進一步提高。為了實現(xiàn)這一目標。
1、盡可能運用多媒體手段教學，將抽象理念或意境形象化，喚起學生聯(lián)想和想像力，用自己的閱歷和情感來感受內(nèi)容和作者思想感情;喚起學生問題意識，激發(fā)學生學習興趣。
2、認真抓好聽、讀、說、寫的訓練，注重培養(yǎng)學生語言交際能力和表達能力。每周記日記三則，每天練字50個以上，作好語文筆記，美文摘錄。
3倡導(dǎo)學生擴大閱讀面，掌握適合自己的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，增強學習后勁。
經(jīng)過學生的努力，我不定期的檢查跟蹤，學生的語文學習能力有了顯著提高，對語文基礎(chǔ)知識的掌握更加豐富。對于地理教學，這學年的教學目的是：培養(yǎng)學生的科學興趣和科學方法。
培養(yǎng)學生讀圖能力以及通過讀圖獲取相應(yīng)地理知識的能力。了解世界地理中的“海洋與陸地”分布與變遷，“氣候”，“居民”，“地區(qū)發(fā)展差異”和區(qū)域認識角度;掌握中國地理中的“疆域與人口”，“自然環(huán)境與自然資源”，“經(jīng)濟與文化”狀況，掌握地理知識在生活中的運用，為了達到此目的。
1、平時學習中，引導(dǎo)學生學習對生活有用的地理，學習對終身發(fā)展有用的地理，引導(dǎo)從現(xiàn)實生活的經(jīng)歷與體驗出發(fā)，激發(fā)學生對地理問題的興趣，鼓勵積極探究，使學生了解地理知識的功能與價值，形成主動學習的態(tài)度。
2、構(gòu)建基于現(xiàn)代信息技術(shù)上的開放式地理課程和教法，從內(nèi)容的選擇到教法的使用，滿足學生多樣化的學習需求。
3、建立學習過程與學習結(jié)果并重的評價機制。實行平時學習、提問、中期、期末四級評價體系，實現(xiàn)評價目標多元化，評價手段的多樣化，注重學習過程中對學生自信心的激勵性評價。
4、讓學生作好各章節(jié)地理基礎(chǔ)知識點的整理與歸納。
基于采取以上措施，在地理教學中，學生學習互動性強，參與興趣濃，相當一部分學生能在課堂上掌握所學內(nèi)容。
除了上述教學外，我在教育學生時盡可能以情感人，以理服人;在班級學生管理中，問明情況，寬嚴相濟，不給懶惰者以可乘之機;我按時參加學校組織的政治學習和業(yè)務(wù)學習，從沒曠課和無故請假;我能按時完成學校交辦的其他任務(wù)，能協(xié)同各教師工作。
少年宮教師的教學工作總結(jié)篇七
一學期來，我校的少年宮工作在學校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的密切配合下，著眼新時期人才素質(zhì)的要求，以全面提高學生的技能水平和綜合素質(zhì)為目標，扎實、有效地開展了一系列豐富多彩的教育活動，使我校的少年宮工作得到了持續(xù)、健康的發(fā)展。現(xiàn)將一學期的具體工作總結(jié)如下：
一、強化各項制度建設(shè)，確?；顒映Ｒ?guī)開展。
為確保少年宮各項工作的正常開展，結(jié)合本校實際，制定了一系列保障措施，相繼制定了《xx中心小學“嘉嘉樂”鄉(xiāng)村學校少年宮主任工作職責》、《xx中心小學“嘉嘉樂”鄉(xiāng)村學校少年宮學員守則》、《xx中心小學“嘉嘉樂”鄉(xiāng)村學校少年宮安全管理制度》、《xx中心小學“嘉嘉樂”鄉(xiāng)村學校少年宮財產(chǎn)管理制度》、《xx中心小學“嘉嘉樂”鄉(xiāng)村少年宮教師績效考核辦法》等制度，做到了“管理到位、有規(guī)可依、有章可循”，要求輔導(dǎo)員老師做到活動有計劃、實施有內(nèi)容、評價有依據(jù)，為少年宮的順利、正常開展提供了有力的保證。
二、細化師資隊伍管理，保證各項活動質(zhì)量。
輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平和組織能力是活動質(zhì)量高低的關(guān)鍵。有了較高水平的輔導(dǎo)員，才能提高活動質(zhì)量。因此我們有計劃、有針對性地對教師進行培訓，不斷拓寬培訓渠道，提高培訓質(zhì)量。在師資培訓方面，我們更多的是采用校本培訓。學校的每位專職教師不僅有較強的教學基本功，而且各有特長。我們充分利用這些校本資源，進行校本培訓，那些有專長的老師每人既要帶好一支學員培訓隊伍，同時還要負責帶好幾位老師，讓學校的每位老師都能參與一個項目的輔導(dǎo)。另外，我們還外聘足球、籃球教練，書法老師、舞蹈老師等不斷充實鄉(xiāng)村少年宮的輔導(dǎo)老師隊伍，從而保證每次活動的質(zhì)量。
三、開展豐富多彩活動，甜蜜收獲累累碩果。
一分耕耘，一分收獲。我?！班l(xiāng)村少年宮”各項活動的開展，使少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高，學習生活得到了充實。在提高教育教學質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面，取得了顯著的成績。
1、認真輔導(dǎo)興趣小組，展示學生生科技才能。
科技興趣小組是科學教學的拓展和延伸，開展興趣小組活動，是素質(zhì)教育的需要，也是少年兒童全面、健康發(fā)展的需要。在武進區(qū)第十二屆青少年科技創(chuàng)新大賽活動中，施友鳳王蘇君和張錦三位老師輔導(dǎo)的學生作品在科學幻想畫比賽中分別獲得二、三等獎。王波、夏亞南輔導(dǎo)的龍卷風團隊在本屆創(chuàng)新大賽中獲得團體一等獎，并代表武進區(qū)參加了常州市第三十屆青少年科技創(chuàng)新大賽，獲常州市一等獎。
沈潔老師輔導(dǎo)的吸管團體也在武進區(qū)比賽中獲得了三等獎。在第三十屆中小學“金鑰匙”科技競賽中于錦恒同學獲一等獎，其余十多位同學分別獲得二、三等獎，學校也被評為金鑰匙活動“先進學校”。
2、堅持開展陽光體育，突顯學校品牌實力。
堅持開展陽光體育運動，保證全校師生每天進行一小時體育鍛煉時間，并將其列入教學計劃。本學期結(jié)合我校實際開展了豐富多彩、形式多樣的群體性體育活動。11月8日，我校啟動了冬季長跑活動，這一活動將持續(xù)至明年4月30日。12月26—30日舉行了冬季中長跑、跳繩、踢毽三項體育比賽，全校37個班近1900多名學生參加了此次比賽。比賽過程中，操場上一片歡騰，吶喊聲、加油聲此起彼伏，參賽隊員更是頑強拼搏，賽出了水平，賽出了風格。注重專業(yè)運動隊的訓練，突顯了學校的特色和品牌。在20常州市第十五屆秋季籃球聯(lián)賽中獲得甲組第四，乙組第一，丙組第三，女子足球也同樣獲得甲組第六，乙組第三，丙組第五的驕人成績，我校還被評為武進區(qū)參加常州市第十五屆運動會業(yè)余訓練先進集體，李鷹副校長、鄭偉鋒老師獲業(yè)余訓練先進工作者，賀斌、劉偉老師被評為業(yè)余訓練先進個人。在常州市校園足球示范校年度督查評估工作我校表現(xiàn)突出，獲常州市二等獎。
3、精心輔導(dǎo)藝術(shù)團隊，展現(xiàn)師生藝術(shù)才能。
本學期藝術(shù)組的老師堅持每周都進行興趣小組活動，學生在活動中得到了較好的鍛煉，同時也取得了優(yōu)異的成績。每位藝術(shù)組成員都堅持每周定期的社團訓練，并按計劃認真執(zhí)行，訓練各有特色，認真負責，各見其效果。年10月由邵建華老師輔導(dǎo)的豎笛《森林狂想曲》在武進區(qū)中小學課堂器樂比賽中獲得一等獎。兩位美術(shù)老師也利用中午的休息時間進行輔導(dǎo)，成績突出。施幼鳳老師輔導(dǎo)的學生在江蘇省中小學書法大賽中獲得特等獎6名，金獎3名，銀獎1名；武進區(qū)藝術(shù)節(jié)中，繪畫一等獎1名。施幼風老師也在“七彩語文杯”江蘇省第二屆中小學教師正書書法比賽軟筆組獲得二等獎。
藝術(shù)社團活動長期開展，期末，王小明校長和劉林副校長對合唱、民樂、舞蹈、書法等社團進行了考察驗收，王校長對藝術(shù)組老師們的工作和成果進行了肯定，也對下一階段的工作提出了建議。
回首本學期的工作，在全校師生共同努力下取得了一定的成績，但與其他學校相比，我們?nèi)源嬖诓罹啵源嬖诓蛔?。面對新形勢、新情況和新問題，在新的一學期中，我們將再接再厲，發(fā)揮優(yōu)勢，克服不足，努力學習，爭取使各項工作再上一個新的臺階。
少年宮教師的教學工作總結(jié)篇八
時光如白駒過隙般流逝，在臨海青少年宮任教這一學期以來，雖然付出了艱辛和汗水，但是帶給我更多是工作中兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守的那一份自豪感以及教書育人那一份來自內(nèi)心深處的滿足感，為了在以后工作中表現(xiàn)得更優(yōu)秀，為此，下面從幾個方面對本學期的工作進行總結(jié)：
一、不斷學習是工作的根本。
都說活到老，學到老，學習是人類不可缺少的一部分，作為教師，學習更顯得至關(guān)重要，為了適應(yīng)教學課程的新改革，為了使自己的課堂上得更加的精彩，我現(xiàn)在的知識量還遠遠不夠，所以，在教學過程中，我還積極的學習一些新的知識，帶給學生最為有用，最新的知識。
教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一學期來，在堅持抓好課程理念學習和應(yīng)用的同時，我積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學?，F(xiàn)有的教育教學資源，為學生營造一個最為有效的學習氣氛，具體表現(xiàn)在：
(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用。
1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。
2、注重課堂教學效果。針對低年級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導(dǎo)、教學為主線，注重講練結(jié)合。在教學中注意抓住重點，突破難點。
3、在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
(二)調(diào)動學生的積極性。
在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變要我學為我要學，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學效率。
三、工作中應(yīng)努力的方向。
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。
2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
少年宮教師的教學工作總結(jié)篇九
我在教學中首先積極鉆研教材，探索性的嘗試設(shè)計種種教學方式，以新課程改革理念為指導(dǎo)，不斷反思積累經(jīng)驗，尋找有效的教學途徑。在備課過程中，我認真仔細地學習教學目標和綱要，一絲不茍地做著教學準備，并從各個渠道收集有關(guān)的圖片、資料和課程資源。采用一些積極有效的教學手段，使學生主動學習，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
我在教學時，做到了關(guān)注學生的接受性，尊重兒童的年齡特征，挖掘生活對兒童品德形成具有價值的資源，體現(xiàn)出兒童個體與其周圍自然、社會的內(nèi)在聯(lián)系，引導(dǎo)學生主動地學習社會生活，在現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)問題。在課堂教學中，我盡量做到講解清晰化、條理化；課堂語言力求準確化、情感化、生動化；教學思路做到線索清晰，層次分明。教學從學生的日常生活出發(fā)，與實際緊密聯(lián)系，切實解決學生生活學習中遇到的實際問題。
結(jié)合本學年教學內(nèi)容，在課堂上創(chuàng)設(shè)體驗性活動來實現(xiàn)學生學習活動的有效性，圍繞教學目標來設(shè)計教學活動。對于道德與法治課堂，要考慮到低年級學生的認知水平和接受能力。不能僅僅局限于講解教科書，學生也不是依靠聽講來學習，而是要通過觀察、實踐、探索、服務(wù)、表現(xiàn)等活動，實際地去感受、體驗、領(lǐng)悟、發(fā)現(xiàn)等，才能領(lǐng)會所學知識。因而，教學時我根據(jù)一年級學生身心發(fā)展特點和需要，將教學活動的設(shè)計放在重要的位置。
設(shè)計出好的教學活動，是提高課堂教學質(zhì)量，達到教學目標的重要環(huán)節(jié)。精心設(shè)計好教學活動，那么就能有效地達到預(yù)想的目標。教學中我創(chuàng)設(shè)了多項活動，讓學生在活動中去體驗、去收獲。但教學活動的選擇首先考慮的不是活動的形式和數(shù)量，而應(yīng)該是活動的有效性，活動本身是否有意義，是否有必要。課前要精心篩選，才能讓學生在活動中以親身感知來接受知識。
通過一學年來的教學，學生初步學會了感恩、懂得熱愛生活，熱愛大自然，學會交往；初步懂得真、善、美，體驗到學習的快樂；提高了他們養(yǎng)成良好道德行為習慣的自覺性和安全意識，逐步養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，并學會了一定的處事方法，學生的整體素質(zhì)得到了提高。
教育是一個發(fā)展性的職業(yè)，它要求從事這個職業(yè)的教師應(yīng)堅持學習，永不間斷，只有這樣，才能不斷的充實自己，做到“問渠那得清如許，為有源頭活水來”的境界。通過一年的教學回顧與總結(jié)，在以后的工作中我會繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，克服不足。
少年宮教師的教學工作總結(jié)篇十
這學期來,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學工作，積極完成學校布置的各項任務(wù).下面我把xx年第二學期的工作做簡要的匯報。
一、學校制度執(zhí)行情況。
平時積極參加全校教職工會議,認真學習學校下達的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學習.配合組里搞好教研活動。嚴格按照學習學校的規(guī)章制度辦事。自覺完成‘教學五認真”。每周按時參加升旗儀式和周一例會，并且認真做好筆記。從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。本學期都能及時到崗，認真完成崗位工作。
二、提高教學情況。
為了提高英語教學質(zhì)量，營造學英語的氛圍。在教學工作中，我注意做到以下幾點：
1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材，力求準確把握難重點，難點.并注重參閱各種雜志，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)提高教學水平。本學期一共備了75個課時，同時盡可能給學生提供語言環(huán)境和學習英語環(huán)境，從而使學生樂于學英語。
2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量.本學期上了150節(jié)課，同時也加強學生口語訓練，為了提高他們學習英語的興趣，上14節(jié)假日活動。
3、認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導(dǎo)。盡可能讓優(yōu)生“吃得飽”讓后進生“吃得了”。本學期批改了100多次作業(yè)和聽寫本以及18多次試卷的批閱。便于提高學生的總體學習英語水平。
4、堅持聽課，注意學習組里老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式.本學年對自己的教學促進很大.努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。并且配合學校工作,承擔外校的聽課任務(wù),本學期聽課達16節(jié)課。
5、注意使用現(xiàn)代教學手段---多媒體上課。充分調(diào)動學生的積極性和興趣。同時提高自己的電腦水平和業(yè)務(wù)水平。注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,做到學有所用。
三、自身的學習情況。
1．為了提高自身的專業(yè)水平，我不斷給自己“充電”。吸收新的知識堅持學習有關(guān)英語方面的知識，閱讀《英語沙龍》、《21世紀報》等英語報刊雜志，學到很多新詞匯和新知識，并且獲得不少新信息。
2．為了提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學水平，積極參加學校的校本培訓，并且認真做筆記，寫體會。有時向老教師學習好的教學方法和好的教學經(jīng)驗。每天和同段的老師一起討論和學習教學思路。從而提高自己的上課水平。
總之，本學期在認真執(zhí)行學校規(guī)章制度的同時，努力提高教學質(zhì)量，認真做到教學五認真。在這基礎(chǔ)上，不斷提高自身的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)水平，不斷給自己“充電”和“洗腦”。通過這學期的工作和學習，本人受益匪淺，在工作和教學水平都有很大的進步。然而還存在著不足，還需要我不斷學習和努力加強自己的業(yè)務(wù)水平。我相信自己一定會做到.
少年宮教師的教學工作總結(jié)篇十一
鄉(xiāng)村少年宮的建設(shè)是功在當代，利在千秋的事業(yè)。我校自20xx年9月獲得第二批中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學校少年宮項目。市委宣傳部、市文明辦非常重視這項工作，多次親臨指導(dǎo)，鄉(xiāng)村學校少年宮建成后，按照上級有關(guān)文件要求，我校少年宮以培養(yǎng)學生的興趣、愛好和滿足學生課外活動要求為目的，以全面推進少年兒童素質(zhì)教育為主線，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，充分發(fā)揮鄉(xiāng)村學校少年宮的特殊教育職能，開班以來取得了顯著的效果。
（一）領(lǐng)導(dǎo)高度重視。
市委文明辦、市教育局非常重視少年宮的建設(shè)，經(jīng)常到鄉(xiāng)村少年宮檢查指導(dǎo)工作，了解少年宮的建設(shè)及運行情況，了解少年宮各功能室的。使用和輔導(dǎo)教師的配備情況，認真查閱了少年宮的制度、方案、計劃、記錄等相關(guān)檔案資料，同時對少年宮的管理和使用存在的問題提出了整改意見。要求鄉(xiāng)村少年宮要切實發(fā)揮農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)主陣地，扎實開展好各項活動，突出學校的辦學特色，營造更加濃厚的鄉(xiāng)村少年宮氛圍，讓學生在鄉(xiāng)村少年宮快樂健康地成長。
（二）學校珍惜這個項目。
1、我校成立了由校長任主任，副校長任副主任，下設(shè)辦公室，輔導(dǎo)老師任組員的“鄉(xiāng)村學校少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負責指導(dǎo)、協(xié)調(diào)“鄉(xiāng)村少年宮”日常工作。辦公室主要負責“學校鄉(xiāng)村少年宮”日常興趣班活動時間安排、活動器材的管理、活動場地的安排、輔導(dǎo)員的安排等工作。
2、為了保證“學校鄉(xiāng)村少年宮”活動順利進行，學校制定了《學校鄉(xiāng)村少年宮工作計劃》，把學校教學工作和“學校鄉(xiāng)村少年宮”活動有機地結(jié)合起來，做到學習與實踐、快樂與修德、活動與增智協(xié)調(diào)發(fā)展。
（三）建立和提高輔導(dǎo)員隊伍。
1、為了使少年宮活動正常開展，我校精心挑選有特長教師擔任專職輔導(dǎo)員，鼓勵本校教師兼職少年宮輔導(dǎo)員。
2、我校還聘請了退休的三位老教師擔任輔導(dǎo)員，主要對腰鼓的傳授，進一步充實了師資力量，豐富了授課內(nèi)容。目前我校有少年宮活動專（兼）職輔導(dǎo)員36名。
3、為了更好地開展“學校鄉(xiāng)村少年宮”工作，學校派出兩位教師到第一批少年宮學校參觀學習。
4、學校要求輔導(dǎo)員每節(jié)課要點名、要有上課簡案、上課記錄，各項活動都有詳細的記錄。
（四）組建興趣班。
1、我校結(jié)合孩子的年齡特點和學校現(xiàn)有的教學資源，尤其農(nóng)村孩子的實際，學校少年宮設(shè)立了籃球、乒乓球、繪畫、書法、美文誦讀、舞蹈、音樂、田徑、寫作、計算機等10個興趣小組。
2、按照《學校少年宮興趣班組班原則》，鼓勵學生人人積極參與，自愿報名參加興趣班。
（五）建立健全“學校少年宮”相關(guān)制度。
1、學校都制定了《少年宮學員守則》，并且已上墻。要求每位學員都要遵守《少年宮學員守則》，珍惜愛護使用的任何器材和教學設(shè)施。
（六）建設(shè)讓社會滿意的鄉(xiāng)村學校少年宮。
1、學校設(shè)有一間120平方米的“學校鄉(xiāng)村少年宮”活動中心。其中安裝投影機、電腦、音響等設(shè)備，為我校開展安全教育、愛國主義教育、文明禮儀教育提供了場所；安裝了墻壁鏡、把桿，成為舞蹈學員練習形體、排練舞蹈的好去處。
2、有七間56平方米的“學校鄉(xiāng)村少年宮”體育、藝術(shù)器材等保管室。各種器材分類造冊登記、分類標示擺放、出入庫登記，并有專人管理。
3、利用學校電教館已有設(shè)備，開辦了計算機、英語、合唱隊等興趣班。
4、指定七間教室，并完善了一些基本設(shè)施，兼作為民樂班、繪畫班、棋類班、美文誦讀班的活動場所。
5、修整學校原有的一些運動場地、乒乓球臺，作為乒乓球、羽毛球興趣班的活動場地。
6、學校按照《湖北省鄉(xiāng)村學校少年宮設(shè)備采購目錄表》的通知要求，填報并已經(jīng)購買驗收了“鄉(xiāng)村學校少年宮”各種器材。
（七）設(shè)立專用賬戶。
學校設(shè)立了“鄉(xiāng)村學校少年宮”專用賬戶，做到專款專用。經(jīng)費主要用于教室的修繕，教學設(shè)備、活動器材的購置和維護，輔導(dǎo)教師上課補助等日常開支。
（八）活動開展情況和取得的效果。
鄉(xiāng)村學校少年宮開辦后，根據(jù)開設(shè)興趣小組，學校開展了一系列的比賽：如繪畫比賽、演講比賽、藍球比賽、乒乓球比賽、竹桿舞比賽，文娛匯演等，取得了顯著的效果。下一步我們還要開辦書法比賽，總之，鄉(xiāng)村學校少年宮的建成使用為我校學生提供了一個健康的生活和學習的場所，馬口人民會永遠記住這一功德。
少年宮教師的教學工作總結(jié)篇十二
少年宮是政府為納稅人提供青少年公共服務(wù)重要形式和場所，并必將逐漸發(fā)展成為政府統(tǒng)籌各類社會資源服務(wù)青少年的平臺，那么作為少年宮教師，你有什么教師工作總結(jié)呢？下面是小編為大家收集有關(guān)于少年宮教師工作總結(jié)，希望你喜歡。
本人自20__年來到星陽幼兒園擔任教學工作已1年了，在這1年里，我工作勤奮，勇于探索，注重教育教學理論的學習、認真鉆研各項業(yè)務(wù)和教學大鋼，不斷提高自身業(yè)務(wù)能力，取得了可喜的成績，圓滿地完成了教育教學工作，深受園領(lǐng)導(dǎo)、學生及家長的好評。
在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成園里給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓，到各班聽課學習，平時，還經(jīng)常查閱有關(guān)的教學資料。本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。每學期初能認真制定計劃，注重研究教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加教研組活動和工會活動，上好公開課，并能經(jīng)常聽各個班級老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自身業(yè)務(wù)能力。堅持高標準、嚴要求、不怕苦、不怕累、不怕難、不惜力、樂業(yè)、敬業(yè)、積極向上、保持健康心理以及樂觀的精神狀態(tài)。有的家長說：“您每天和這些不懂事的孩子們一起玩耍，付出幾倍的勞動，真的很辛苦吧，要是我我早煩了”我的回答是：“我喜歡這些可愛的孩子們，他們使我更加年輕?！蔽疫€要求自己樹立童心、愛心和耐心，堅持正面教育原則，全面育人，在思想上、學習上、生活上關(guān)心愛護孩子，循循善誘、耐心細致地做好他們的教育工作，抓住他們的閃光點多表揚、多鼓勵，少批評指責。不斷強化他們的優(yōu)點，把他們的閃光點放大，變?nèi)秉c為優(yōu)點。盡量減少在大家面前批評他們的缺點或錯誤，特別是缺點突出的孩子更不能進行強化，不用放大鏡去看他的缺點和弱點，相反是要用放大鏡去找他的點滴進步和微小變化，在班上給他們樹立威信，讓他們有面子，能抬起頭走路，挺胸說話，幫助他們樹立自信心。在教育方式方法上大多數(shù)采用耐心啟發(fā)誘導(dǎo)式、講故事教導(dǎo)式、親身感化式、溝通思想談心式，講清什么是對與錯、好與壞、應(yīng)該與不應(yīng)該，培養(yǎng)辨別是非能力和自我教育能力，能正確地對待自己，也能正確地對待別人。除此以外，重要的是要努力使自己克服急躁情緒，不斷調(diào)整自己的不良心態(tài)，使自己保持清醒頭腦和良好心態(tài)，做孩子們敬愛的良師益友。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)?？吹胶⒆觽円惶焯斐砷L起來，作為教師的我該有多么欣慰。所以我做了近1年的工作，總是從關(guān)心愛護他們出發(fā)，堅持正面教育，耐心引導(dǎo)。每當我接受一個新班級時，我總是先比較，詳細地了解每個學生的家庭情況和他們的思想基礎(chǔ)，智力發(fā)展，興趣愛好，性格特點;有什么脾氣，發(fā)脾氣時家長采取什么辦法等，以便幫助他們解決困難和進行有的放矢的教育。在學校里發(fā)生什么情況，我總是及時與家長聯(lián)系，爭取家長的協(xié)助，共同教育好孩子。
總結(jié)1年來的工作，自己有很多的長處，也有很多的不足，今后還要虛心向同事們學習，不斷學習政治、業(yè)務(wù)理論、更新教育理念、勇于創(chuàng)新，把今后工作干得更好!為本園在教育工作中做出更大貢獻!
在這一年的時間里，讓我感同身受的是來自在座的每一位幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和教師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫忙，古語說：滴水之恩，涌泉相報，我先借此機會向同仁們表示最衷心的感激：多謝大家!下邊我從德能勤績方面述職，如有不當之處，敬請批評指正。
一、認真學習，提高素質(zhì)。
二、盡職盡責，做好校長的助手。
本事是保證德能勤績的必要條件。一年來，我能不斷地強化主角意識，強化職責意識，強化主人奉獻意識，能堅持原則，實事求是，出以公心，服從大局，進取配合校長工作，高效地完成教育教學各項任務(wù)。我能認真組織協(xié)調(diào)教務(wù)處等各部門做好以下工作：
1、認真學習領(lǐng)會課程改革，配合校長結(jié)合課程改革的精神，結(jié)合我校校情，穩(wěn)步推進課改，校長室組織協(xié)同教導(dǎo)處等部門經(jīng)過校本培訓、教導(dǎo)例會，教研組長例會，教研組活動等校本研訓形式，以新課程標準的研討實施為載體，毒性課程改革，全面穩(wěn)步提高教育教學質(zhì)量和教師隊伍水平。
2、經(jīng)過校本研訓，提高施教水平。平時我能很好的與教務(wù)處等各部門進行溝通，有效指導(dǎo)各部門工作計劃的制定，督促、檢查計劃落實和及時總結(jié)反饋情景，進行整改。
3、全校教師共同努力，嚴把入口出口質(zhì)量關(guān)。根據(jù)校長確立的質(zhì)量目標，及時確立分層教學，重點包保策略，堅持深入一線，加強跟蹤聽課力度，及時監(jiān)控學情，監(jiān)控診斷復(fù)習課堂，提高教師的備課質(zhì)量，提高復(fù)習課的含金量，提高效率。
我協(xié)同教導(dǎo)處認真檢查、評價常規(guī)工作，嚴格質(zhì)量監(jiān)控，經(jīng)過教學例會，及時調(diào)整管理策略和教學策略，十分有針對性的分層管理，盡量做到不忽視積攢問題，不滯后不被動，動腦筋想辦法，根據(jù)具體情景，采取最直接、最便捷的方法開展工作，處理問題。
三、完成任務(wù)及取得實效。
績效是考核德能勤績的重要的方面。這一年來，在校長書記的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在校長的辦學思想和辦學目標的正確指引下，在各部門進取配合下，在全體師生共同努力下，完成各項教育教學任務(wù)，取得了成效。
1、我們正朝全國優(yōu)秀幼兒園目標邁進，現(xiàn)已在社會上享有較好聲譽。其實這是全體同仁能解放思想，實事求是，大干苦干加巧干，是大家共同努力的結(jié)果，我只是盡了微薄之力。
2、配合幼兒園園長長制訂了、《教師隊伍建設(shè)方案》、《青年教師培養(yǎng)計劃等文件，及時把工作方案納入到校工作計劃中，并把方案的落實分解到幼兒園月工作計劃中。目前幼兒園課程改革已在學校穩(wěn)步推進，有多位教師優(yōu)質(zhì)課論文獲獎，藝體學科在課改方面也取得豐碩成果。
3、在幼兒園園長的領(lǐng)導(dǎo)下，加強了對青年教師的全方位培養(yǎng)，加大了考核力度，跟蹤督導(dǎo)力度，在青年教師的共同努力下，85%已經(jīng)成長為朝氣蓬勃，獨當一面的教育教學好手。
其實，在工作中我自身還存在很多不足，期望大家監(jiān)督我改正。工作標準還應(yīng)當更高，平時的教育教學管理工作還應(yīng)更系統(tǒng)化、科學化。應(yīng)及時克服心理障礙，盡量多請示、多匯報、勤溝通。懇請大家監(jiān)督我改正缺點和不足。
今后，我必須在工作中挖掘自身潛能，極大限度的團結(jié)調(diào)動一切力量，發(fā)揮群體優(yōu)勢，揚長避短，做好副校長工作，不辜負黨和領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng)和教育，不辜負同志們對我的信任和支持，為學校的和諧發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
本學年，我擔任大三班語言、體育科學的教學工作，在教育教學工作中，我從各方面嚴格要求自己，積極向同事們請教，結(jié)合本園的實際條件和幼兒的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使班級教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學年教育教學工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓，繼往開來，以促進今后教育教學工作更上一層樓。
一、認真?zhèn)湔n教學，立足真知傳授。
我按活動內(nèi)容及幼兒的實際，設(shè)計活動的類型，擬定采用的教學方法，認真查閱資料，寫好學期、月、周、半日活動計劃。每一個活動都做到“有備而來”，每個活動都做好充分的準備，并制作各種有利于吸引幼兒注意力的有趣教玩具。
二、認真搞好幼小銜接工作。
本學年是孩子們在幼兒園的最后一個學年，開學初我們就明確了本學年的教學重點——做好孩子的幼小銜接功作。抓好幼兒的課堂紀律、培養(yǎng)幼兒良好的坐姿、集中幼兒的注意力、掌握一定的知識技能等，這些都是幼小銜接工作要做的內(nèi)容。
首先，我們從幼兒的常規(guī)入手。針對我們班幼兒活潑好動的性格特征，我們兩位老師在實際教學活動中就狠抓幼兒的課堂常規(guī)。課堂上我們時常提醒幼兒有良好的坐姿，做到不講話、不做小動作?；卮饐栴}時，我們不但請舉手的小朋友回答問題更請那些不舉手的幼兒來回答。為了提高幼兒的學習質(zhì)量，我們還開展了評好孩子的活動：上課動腦筋的幼兒、上課有良好坐姿的幼兒、上課能堅持不做小動作、不講話的幼兒都以好孩子稱贊。
常規(guī)不但課堂上要培養(yǎng)，在其他的活動環(huán)節(jié)中也要特別重視。比如幼兒午睡時，教師要評午休習慣最好的孩子等。
其次，加強幼兒的知識技能訓練。我加強幼兒的拼音學習，讓幼兒能讀寫聲母、單韻母、復(fù)韻母、和鼻韻母、長用整體認讀音節(jié)，會讀寫簡單的字和拼音。加強浸入式普通話教學強度。在一日活動中老師能很好地把握幼兒心理特點，能用正確的語音和恰當?shù)姆椒ńM織活動，把學說普通話教學滲透到每個主題活動中。本學年我班幼兒的普通話會話水平有較大提高。本學年加強了幼兒閱讀、寫字、講故事等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。為幼兒準備了：田字格本、鉛筆，充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫字等活動。
三、虛心向別的教師學習，互相取長補短。
在教學上，有疑必問。教學中積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽別的老師的課，做到邊學邊用，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并積極上公開課，征求其他來聽課老師的意見，不斷改進工作中的缺點和不足。
四、重視家園合作，架起家園合作之橋。
與幼兒園教育相結(jié)合的，作為一名幼兒老師一定要做好與家長溝通工作，有了家長的支持我們的工作才能順利開展。本學年更加注重了和家長的溝通，通過家長會、家訪和利用幼兒入離園時與家長交談，及時全面地了解每位幼兒的思想變化，并給予及時的建議和意見，更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動，讓家長參與到活動中來，如：六一兒童節(jié)文藝演出;家長開放日;慶新年活動等。家長對班級工作支持度高，能積極參與園里、班級的各項活動，主動要求多派任務(wù)，樂意為班級孩子多做貢獻。本學年還成立了班級家長委員會5名，家長委員會切實發(fā)揮了橋梁作用。有了家長的參與，我們本學年的教育教學活動真正做到了家園共育。
五、缺點和不足。
本學年盡管做了不少工作，但仍然還有不盡人意的地方，存在許多缺點和不足，主要表現(xiàn)在班級紀律有待進一步加強，教學與班集管理需進一步深化。
伴隨著新年的腳步，我在愉快地心情下結(jié)束了本學期的教育教學工作，回顧不平凡的20__年，著眼大局，最令人激動的莫過于北京奧運會了，每位運動員的出色表現(xiàn)，都讓中國人感到自豪。我從他們身上感到了一種精神，這種精神承載著希望，承載著夢想。同時這種精神也鼓舞著我積極向前?；氐脚c自己密切相關(guān)的工作崗位上，這一年雖不象奧運健兒那么轟轟烈烈，但在平平淡淡中，也感悟?qū)W習到許多東西，收集到了在自己成長手冊中不可缺少的重要一頁。
在過去的一年里，我嚴格遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。時刻以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，帶領(lǐng)本班教師圓滿地完成了20__年度的各項工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強思想修養(yǎng)，不斷提高自身修養(yǎng)。
俗話說："活到老，學到老"，我一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。在四川汶川發(fā)生地震時，我通過網(wǎng)絡(luò)、電視等新聞平臺，認真了解地震災(zāi)區(qū)的情況，并且捐款;在奧運會期間，我通過各種形式，了解奧運知識，向小朋友宣傳奧運，并利用利用一周時間在班上開展了"奧運之風"主題教育活動，使我們班的幼兒個個成了"奧運通"，同時也培養(yǎng)了他們熱愛祖國的榮辱感和身為中國人的自豪感。
二、研讀孩子，支持孩子的活動。
我利用業(yè)余時間認真學習了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)解讀》并做了大量詳實的筆記，使自己的理論層次得到進一步提高。根據(jù)《綱要》中提出的每個兒童都有不同的發(fā)展特點和水平。因此，在活動中，我都盡最大可能為孩子們提供豐富而有層次性的材料，提出不同的要求，以促進幼兒有差異的發(fā)展。選擇確定適合本班孩子發(fā)展的內(nèi)容與形式。學習綜合教育的各種專業(yè)技能，自覺適應(yīng)教育改革的需要。為幼兒的學習和發(fā)展提供更豐富的資源和廣闊的空間。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)幼兒的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。
三、利用各種機會，提高自身素質(zhì)。
在工作之余我積極參加各種培訓活動，5月份我參加了市教育局托幼辦組織的《中國兒童少年基金會安康(公益)嬰幼兒成長管理系統(tǒng)培訓》;10月份參加市托幼辦組織的《上海名師、名課現(xiàn)場觀摩交流會》等，在這些培訓中我進一步充實了自己。在珍惜幼兒園提供學習機會的同時，我也努力吸收外界的信息和知識，瀏覽__x網(wǎng)站，翻閱幼兒教育雜志，看提升個人品味的書籍，利用業(yè)余時間進行電腦知識學習，讓自己永遠處于一灣活水、碧水之中。
在教育教學的實施中，從活動內(nèi)容的選擇，組織形式、方式的采用上，都力求突破，以"人文教育"為出發(fā)點。
四、發(fā)揮職業(yè)潛能，營造健康向上的濃厚氛圍。
在做好保教工作的同時，我還積極積極參加園內(nèi)外組織的各類活動。四月份我的班級博客在山東學前教育網(wǎng)組織的博客大賽中獲獎;同時四月份我還被市托幼辦評為"優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)管理員";五月份在縣教育局組織的幼兒素質(zhì)展示活動中我指導(dǎo)的幼兒獨唱《我是奧運幸福娃》和故事《狐貍送枕頭》同時獲得一等獎;五月份我還參加了市縣教育局組織的自制玩教具比賽，并獲得二等獎和一等獎的好成績;元旦節(jié)前夕我班幼兒還參加了"八榮八恥主題教育暨迎新年歌詠比賽"，并獲得了二等獎的好成績。另外十一月份和20__年元月我們還組織了期中及期末教育活動效果展示，取得了好的效果。同時這些活動也為下一步做好家園工作奠定了基礎(chǔ)。
五、真誠對待每位家長，加強家園溝通。
教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效，家園溝通，教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的關(guān)心，共同分擔教育責任。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵;家長的滿意，是對我工作的肯定。真誠地對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友，有困難大家一起解決。當問題出現(xiàn)第一時間與家長聯(lián)絡(luò)很重要，讓家長知道老師對問題很重視，對幼兒發(fā)展很在意。在平時工作中，我經(jīng)常主動與家長聯(lián)系，通過設(shè)置家園之窗，家園聯(lián)系冊，等形式，及時地向家長反映幼兒在園的生活學習情況。同時也向家長了解幼兒在家中的生活情況，以便更好地教育好幼兒。
在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，為美好的明天奉獻自己的力量。
時間是一只永遠飛翔的鳥。轉(zhuǎn)眼間本學期的教學工作已圓滿結(jié)束?；叵雭淼奖贝蟾街械倪@一年，有收獲，也有感想，讓我學到了許多新的知識，同時也讓我進步了許多。本學期，我更能適應(yīng)學校的教學工作要求，從各方面嚴格要求自己，結(jié)合學生實際情況使學前班的教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作能得到更大的進步，現(xiàn)對本學期的工作作出總結(jié)。
一、思想政治方面。
我非常熱愛本職工作，能認真學習專業(yè)知識，積極參加學校組織的各項政治學習和參加科組的各項教研活動。能夠團結(jié)同事，工作上一絲不茍、任勞任怨，能以飽滿的熱情、積極的態(tài)度做好各項教學工作。工作中，我一直秉承這樣的教育目標：立志與勤奮教育;樂學與會學教育;體藝衛(wèi)與文化情趣教育，努力使自己成為一名“想學習、敢學習、能學習、會學習”的新型教師。
二、陶冶情操，修身養(yǎng)性。
作為一名學前班教育工作者，要想完成教書育人的責任，首先應(yīng)該具備良好的思想素質(zhì)，樹立正確的世界觀和人生觀，以更高的要求來要求自己。工作中我時刻銘記雷校長提倡的做“六有”和“三好”教師，認真學習學校先進的教育理念，將先進理念轉(zhuǎn)化成先進動力，利用業(yè)余時間翻閱有關(guān)教育理論，看到好的信息能及時摘錄下來，不斷為自己充電，同時向有經(jīng)驗的老師請教，在干中學，在學中干，不斷積累教學經(jīng)驗，使自己各方面都邁向一個新的臺階。
三、全身心投入，熱愛、尊重、理解幼兒。
本學期共有29位幼兒，其中9名為插班生。他們來自不同的幼兒園，年齡小且不懂事。在何校長“生本思想”的指導(dǎo)下，我認為教學與德育要一起抓，經(jīng)過努力，小朋友們進步很快?，F(xiàn)在孩子們都能和我很好溝通，，和孩子們在一起也成為了我最快樂的時候。我也深深體會到，面對著這二十九顆純真無暇的心靈，面對著他們天真多變的內(nèi)心世界，只有深切的關(guān)愛，才能深得孩子們的信任與愛戴。在課堂紀律方面，我堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，改變他們的依賴思想，對他們的行為或表現(xiàn)充分給予肯定，使他們更能積極主動快樂地學習，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣。
四、鉆研業(yè)務(wù)，悉心育人。
本學期，我擔任學前班的數(shù)學、音樂、美術(shù)、英語等多科教學工作。數(shù)學課上，我注重調(diào)動幼兒學習的主觀能動性，激發(fā)幼兒學習的興趣，能合理利用多媒體進行輔助教學。經(jīng)過本學期的教學，我發(fā)現(xiàn)很多幼兒的數(shù)學成績有了很大的進步，特別是鄒思然小朋友，她是從加拿大回來的，記得剛來我班時，她的英語講得非常好，但數(shù)學卻一問三不知，連最簡單的10以內(nèi)的加減法都一竅不通，她心里非常著急，在了解她的特殊經(jīng)歷后，我特別關(guān)心她的學習，關(guān)心她在課堂上的每一次舉手發(fā)言，課后我又經(jīng)常坐在她身邊和她一起做數(shù)學題。
慢慢的，我發(fā)現(xiàn)她的數(shù)學進步了，現(xiàn)在只要一見到我，就主動請我給她出數(shù)學題目做，看來是成功增強了她的自信心。在工作中，我明白不僅要有一顆愛孩子的心，還要有扎實的業(yè)務(wù)水平和能力。去年我榮幸地加入到小學數(shù)學組，為了提高自身素質(zhì)，積極參加數(shù)學組的每一次教研活動，認真參加聽課、評課，并且本學期我也上了一堂《比較輕和重》的數(shù)學公開課，通過研討和反思，我將同行們公開課上的精華延伸運用到日常教學實踐中，學會在反思中進步。
另外，在每天的口語操練環(huán)節(jié)中，努力做到將漢語和英語有機的融合在一起，靈活的運用到課堂上、日常交往中，甚至于游戲中，還協(xié)助新加坡英語老師努力突出本班的英語特色。其次，在音樂、美術(shù)等教學中，堅持以審美教育為中心，注重培養(yǎng)孩子們對藝術(shù)學科的興趣和情感，注重以幼兒為主體，讓學生在愉快的實踐活動中，主動的去發(fā)現(xiàn)、去探究。音樂課上孩子們深情演唱《畢業(yè)歌》;美術(shù)課上孩子們認真繪畫《我是小學生》，由此我想到了我國著名教育學家陶行知說過：“真的教育是心心相應(yīng)的活動，惟獨從心里發(fā)出來的，才能打到心的深處?！笨梢姡虒W中離開了情感，一切教育就無從說起，如今學前班的孩子即將升入小學一年級，他們對我非常依依不舍。
五、認識不足，努力進步。
記得雷校長曾經(jīng)說過：一個有事業(yè)心和使命感的教師，理應(yīng)作為教育的探索者，其探索的最佳途徑往往就是從自我反思開始，反思促進了觀念的轉(zhuǎn)變，反思促進了工作的提高。教師的成長等于經(jīng)驗加反思。通過本學期的工作，我很幸運學到了不少東西，在雷校長先進教育理念的感悟下，我深刻認識到：只有在以后的教學中多學、多思、多試才能把工作做得更好，才能不愧于每一位求知的孩子。所以，我深信：自我評價，是每天進步一點點的動力。
少年宮教師的教學工作總結(jié)篇十三
李曉慧。
本學年度美術(shù)興趣小組以學校少年宮的工作計劃為依據(jù)。按照學生的特長出發(fā),重點培訓書法,繪畫的尖子生。平時讓他們進行課后的練習工作,讓他們在學習各文化知識的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)。以生為本，著重發(fā)展他們的個性特長。
通過這學期的興趣小組的學習，同學們的學習興趣十分濃厚，許多同學要求能有機會再進行學習，而且在這些興趣者的指引下有不少學生在學習中參加了小組學習。下面就這學期工作作一個總結(jié)：
一、培養(yǎng)了學生的對美術(shù)的興趣：
有參加興趣小組的同學都有這么一個感受：就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè)，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習，他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的影響下更多的學生想?yún)⒓优d趣小組特別是一、二、四、五年級尤為突出。
二、培養(yǎng)學生的知識面：
在這次的興趣小組中不但美術(shù)的基本知識，而且更多的是讓學生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。
三、增加了實踐的機會：由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學習而且還參與了實踐，給很多同學以動手的機會，特別是在今年的瓊海市現(xiàn)場書畫比賽中展現(xiàn)出了他們的才華，贏得了廣大師生校友的好評。而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”，使他們意識到學習美術(shù)的用處。當然也更增加他們的學習興趣。
四、豐富了學生的第二課堂：
從素質(zhì)的角度豐富了學生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了。
當然，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使我們的學生的素質(zhì)更好地得到提高。
少年宮教師的教學工作總結(jié)篇十四
2009年，是四川災(zāi)后重建的第二個年頭，我宮緊緊圍繞黨政工作的核心目標，在團市委領(lǐng)導(dǎo)班子的全面帶領(lǐng)下，緊緊抓住服務(wù)青少年思想道德建設(shè)，促進青少年健康成長這根主線，在抓重建，恢復(fù)陣地服務(wù)功能；整合資源，彰顯社會公益；抓住機遇，拓展校外活動陣地規(guī)模；強化管理，提升服務(wù)質(zhì)量等方面做了一些工作，完成了年初制定的工作目標?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、一年來主要工作。
面改善了陣地以前使用布局的凌亂和不合理，另一方面也為青少年兒童提供了更加安全、舒適的活動環(huán)境。在整個維修加固的過程中，我們在確保工程安全質(zhì)量的同時，對專項資金使用上，我們精心規(guī)劃，集中財力，做到了精打細算，嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律。
（二）整合資源，彰顯社會公益。
一年里，因少年宮無法對外開放，在自身條件很受限制的情況下，我們積極努力整合社會資源，讓少年宮走進災(zāi)區(qū)、走進社區(qū)、走進學校。一是繼續(xù)聯(lián)合廣元市星航科技有限公司，兒童節(jié)前夕，重返在元壩區(qū)文村小學的“少年宮留守學生之家”，去看望災(zāi)后的留守兒童，為他們送去文體用具、英語碟片、課外讀物等用品，價值3000余元。二是將我宮原有的乒乓球館和閱覽室搬進南河橄欖園板房安置點，由社區(qū)和我們共同輪流管理，供災(zāi)民安置點的青少年兒童免費使用，為社區(qū)青少年提供了健康的精神糧食，也彰顯了少年宮的公益性質(zhì)。
建廣元市青少年活動中心建筑面積1000平方米，總投資800萬元。目前，該項目已完成立項、選址、設(shè)計等前期準備工作，并將于本月26日開工。我們多方與省發(fā)改委、市發(fā)改委、災(zāi)后重建辦公室等部門積極聯(lián)系，目前，已爭取到項目資金282萬元。
（四）抓常規(guī)，促進管理質(zhì)量上臺階。
借鑒其他兄弟宮和社會培訓機構(gòu)的相關(guān)管理經(jīng)驗，結(jié)合我宮的實際，不斷加強內(nèi)部管理，始終堅持以規(guī)范管理提高教育教學質(zhì)量。一是強化自身管理，做好每一天的工作。二是加強內(nèi)部制度的完善。在已有的安全巡視、大事記、財務(wù)等管理制度的基礎(chǔ)上，進一步完善和總結(jié)，管理上取得的經(jīng)驗和存在的問題，建立檔案，為以后的管理工作提供參考，促進少年宮的管理水平科學化。
二、工作中的不足和思考。
（一）尋求資金與項目合作，做大做強品牌的能力還不足。需積極整合市內(nèi)外藝術(shù)培訓和文化產(chǎn)業(yè)機構(gòu)資源，尋求文化、教育部門支持，積極拓展青少年藝體培訓項目，培育拳頭產(chǎn)品，形成特色項目。
（二）統(tǒng)籌“經(jīng)營”與“公益”的能力有待提高。我們將進一步辦好現(xiàn)有免費公益項目，做大培訓項目，探索出一條以培訓養(yǎng)活動，以收費養(yǎng)公益的良性自我發(fā)展道路。
三、2010年工作要點。
2010年，少年宮將在省青教辦和團市委的領(lǐng)導(dǎo)下，深入。
貫徹中央8號文件精神，以校外培訓、活動為龍頭，堅持面向廣大青少年服務(wù)，創(chuàng)造性的開展工作。要點如下：
1、充分發(fā)揮少年宮的培訓職能，豐富青少年課外生活，培養(yǎng)青少年特長，全面提高青少年素質(zhì)。開設(shè)音樂、舞蹈、圍棋、乒乓球、手工制作、文學等項目。
2、繼續(xù)關(guān)愛留守兒童之家的建設(shè)。
3、兒童節(jié)開展廣場文藝表演，讓少年宮走到市民中去。
4、做好老宮的設(shè)備添置和日常管理工作，做好新宮的修建和開發(fā)。
2009年12月23日。
少年宮教師的教學工作總結(jié)篇十五
在團市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，徐州市青少年宮以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真貫徹落實中央、省委關(guān)于進一步加強和改進未成年人校外活動場所建設(shè)和管理工作的有關(guān)精神，按照青少年宮年初工作的總體部署和要求，圍繞中心，服務(wù)大局，結(jié)合實際，創(chuàng)造性的開展了以下工作。
一、規(guī)范管理，統(tǒng)籌規(guī)劃，提高青少年宮整體合力。
今年，青少年宮以落實科學發(fā)展觀，積極轉(zhuǎn)化學習成果為重點，加大管理力度，為打造一流青少年宮奠定基礎(chǔ)。
2、強化制度管理，青少年宮在原有管理的基礎(chǔ)上，2016年又出臺了《教職工月度績效考核規(guī)定》、《后勤人員績效考核細則》、《青少年宮大樓管理規(guī)定》、《對外接待制度》、《公益班培訓管理規(guī)定》等12項管理規(guī)定。
3、宮領(lǐng)導(dǎo)班子以“陽光宮務(wù)”為載體，健全了工會和教職工代表大會；堅持發(fā)揚民主，對于大廳、各專業(yè)教室、地面等8項工程多方征求意見，成立基建小組，規(guī)范投標、施工環(huán)節(jié)；添置電教、演出服裝、機器人器材及消防加固各項投入近160萬。
二、搭建平臺，彰顯公益，用愛心和行動照亮夢想2016年，不僅為100名全市特困家庭和外來務(wù)工家庭子女提供免費培訓；還在原來開設(shè)的公益項目基礎(chǔ)上擴大“童星藝術(shù)團、童星合唱團、童星畫院、小蜜蜂記者團、機器人俱樂部、英特爾求知計劃的規(guī)模，全年招收公益班達76個，培訓人數(shù)2660人次。這一系列活動令特困、留守兒童欣喜，參與者快樂幸福，青少年宮的公益形象深入人心。此外，我宮還舉辦了一系列公益講座、指導(dǎo)、調(diào)查8次，如設(shè)立“成長論壇”，針對家長關(guān)心的問題就“怎樣輔導(dǎo)學生”、“兒童的個性培養(yǎng)”請我市資深教育專家進行專題講解。雙休日開設(shè)家長意見征詢臺、家長俱樂部、家長課堂等服務(wù)措施征詢家長意見，并精心為家長推薦好的教育理念、書籍和視頻，使家長在送孩子學習的同時自身也得到充實、提高，受到了廣大家長的歡迎。
三、整合資源，突出興趣，培訓活動精彩紛呈年初，宮主任室提出，讓“快樂充滿課堂”、用“新穎項目吸引少兒”。各專業(yè)進行“快樂教案”評比、“快樂小明星”評選、快樂教具準備，將嚴肅枯燥的。
教學。
轉(zhuǎn)化為輕松活潑的快樂氛圍。另外，還推出了“開心娃娃童謠班”、“機器人高手俱樂部”、“趣味數(shù)學游戲班”等新科目，促進教育數(shù)量和質(zhì)量的提高。據(jù)統(tǒng)計，全年開辦各類興趣培訓班305個，總?cè)藬?shù)達9356人。培訓收入比去年增長23%。
青少年宮與電信局、移動公司、園林局、科技局、綠健集團等廣泛聯(lián)系，爭取近10萬元資金，開展各種主題教育和品牌活動。由童星藝術(shù)團350名演員精心籌劃的慶“六一”“森林童話”大型演出，兩天就吸引了兩萬三千多人觀看。另外還開展了“童心飛揚，愛我中華”綠健杯故事大王比賽、“我的祖國、我的家”《國家》歌曲傳唱活動、“多彩年華”公益快樂營、徐州市少兒圍棋賽、徐州市首屆科普劇等21項活動，參與人數(shù)58000余人。
四、塑造形象，注重宣傳，不斷提升青少年宮影響力。
一年來，除扎扎實實做好教育教學工作外，我宮還積極參加全國各項活動，創(chuàng)造條件，鼓勵大家參加各項業(yè)務(wù)培訓，09年有28人次赴美國北京、上海、廣州、蘇州、廈門等地外出學習考察。青少年宮教科研活動也開展的有聲有色。09年，我宮有8篇論文在全國級和省級教育學會獲獎?！肮适麓笸酢毙戮幊跫?、中級教材獲省級創(chuàng)新獎。在宣傳方面，今天也取得了明顯的成果先后在中國校外教育協(xié)會、彭城視窗、我市三報兩臺等媒體發(fā)布了56篇?？蟮?；與徐州電視臺聯(lián)合拍攝了“機器人大比拼”和“歌舞親子對抗賽”兩個專題片；網(wǎng)站內(nèi)容更新92次；出《青少年之友》2期，櫥窗展板更換59次；并精心制作了介紹徐州市青少年宮的彩色折頁畫冊。
09年12月，省校外教育學會三屆三次會議在我宮隆重召開，這是對青少年宮硬件和軟件的一次檢閱。今年有45家單位、76人參會，是省年會人數(shù)最多的一次。三天的會議，徐州市青少年宮“機器人項目開發(fā)與運作”的精彩匯報受到矚目；青少年宮硬件設(shè)施改進、校園文化和管理模式、公益活動項目得到了與會代表的高度評價；教職工朝氣蓬勃的精神面貌也更是得到領(lǐng)導(dǎo)和兄弟宮同仁的交口稱贊。
2016年，在我宮收獲的一年，先后獲得了“全國青少年校外科技教育先進集體”稱號、江蘇省文明委頒發(fā)的“全省未成年人思想道德建設(shè)工作先進集體”的榮譽稱號、徐州市文明辦頒發(fā)的“優(yōu)秀活動場館”稱號。我們將繼續(xù)努力，在不斷優(yōu)化教育教學環(huán)境的同時，進一步加強思想素養(yǎng)、專業(yè)能力、文化宣傳等方面的建設(shè)，積極拓寬發(fā)展空間，把我宮打造成教職工安身立命的基地、對外文化交流的窗口、未成年人校外活動和健康成長的樂園。
少年宮教師的教學工作總結(jié)篇十六
今年的工作我總體感覺十分順利，沒有出現(xiàn)任何的意外，我的學生在我的教育下也都是健康的成長，這一直很令我欣慰?，F(xiàn)在我最早教學的學生都已經(jīng)大學畢業(yè)了，看著他們健康的成長，我也感覺自己的工作是多么的偉大!
我在以后的工作中一定會繼續(xù)努力的照顧好我們祖國未來，我們祖國的將來就靠他們了，把他們從小就教育成頑強的一代，我們祖國的強大就靠他們了，相信在祖國花朵長大后，我們的祖國會更加的繁榮、富強!
秋去冬來，不覺間已到外中半年了，半年來外中教給了我很多東西。團結(jié)向上的團隊精神，享受生活的個人空間，迎接挑戰(zhàn)的堅韌品質(zhì)，以及嚴謹卻不失靈活的教學風貌，緊張卻不失活潑的學習風貌，讓我在感嘆，感動，感慨之余更增加了前進的勇氣和生活的樂趣?，F(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下：
一、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
作為教師，應(yīng)該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作：
1、真正做到曉之以理，動之以情。
2、用發(fā)展的觀點看學生。應(yīng)當縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會比今天好。
3、因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。首先幫助后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。其次以平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點進步時得到老師的肯定。
二、認真學習，提高思想認識，樹立新的理念。
一年來，我認真學習貫徹黨的xx大精神，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實教委、學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效，為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，落實教學改革措施，全力推進素質(zhì)教育。
1、通過學習新的《課程標準》，使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。
2、堅持每周的政治學習和業(yè)務(wù)學習，緊緊圍繞學習新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。通過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
少年宮教師的教學工作總結(jié)篇十七
全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。關(guān)心國家大事。積極參加學校組織的各項政治活動，并且認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度。團結(jié)同志，做到愛校如家，愛生如子。全心全意搞好教學，管教管導(dǎo)，言傳身教，教書育人。俗話說:“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地適應(yīng)教育教學的改革浪潮。通過閱讀部分道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
1、認真?zhèn)浜谜n。在本學期工作中，我堅持認真鉆研教材，了解教材的基本思想、基本概念；了解教材重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料。堅持聽課，從中學習別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是-----決不打無準備的仗。在教學中，盡量給學生一個輕松的環(huán)境，但也堅持嚴格要求學生，逐漸培養(yǎng)他們對物理的興趣。
2、積極參與聽課、評課。聽課是提高自身教學能力的一個好方法，所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。多次聽不同學科的課程以博采眾長，虛心向老教師學習教學方法，以提高教學水平。聽了老教師的課，我的收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后，把老教師上課時講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課教案進行修改，將老教師很多優(yōu)點和長處應(yīng)用到我的課堂教學當中去。我和其他有經(jīng)驗的老教師相比，還是有差距的，在新的學期里，我將繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績，成為一名優(yōu)秀的教師。
3、課后輔導(dǎo)工作。有的學生常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，我著重抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導(dǎo)中去，還要做好對學生學習的輔導(dǎo)和幫助工作，對調(diào)皮的學生我做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和學生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。這樣，學生對我也就漫漫的喜歡和尊重，也開始喜歡學習生物，提優(yōu)扶差是這個學期教學工作的一個重點，因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們看扁，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習生物的興趣。
4、不斷提高自己。物理學知識日新月異，發(fā)展很快。要求我們要不斷更新教學觀念。在備課過程，除了依仗手頭材料外，要通過各種途徑查找有關(guān)材料補充新知識，并使用視頻、制作幻燈片等多種學生樂于接受的教學形式提高學生的學習主動性，剛剛踏上講臺，還缺乏很多教學經(jīng)驗，所以更加努力工作，以形成自己的教學風格。
少年宮教師的教學工作總結(jié)篇十八
辦公室是青少年宮工作的中樞，是主要的日常管理部門，是執(zhí)行決定的檢查督辦部門，是各項工作的綜合協(xié)調(diào)部門。因此，搞好辦公室工作至關(guān)重要。2012年，在宮領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的大力支持和全體辦公室工作人員的努力下，圍繞全宮中心工作和重點工作，切實加強辦公室自身建設(shè)，強化內(nèi)部職能，對各自崗位的工作認真負責，形成合力，為保證青少年宮工作的正常運轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用，較好地完成了本年度的工作任務(wù)。
一、做好辦公室的日常管理工作。辦公室是宮主任直接領(lǐng)導(dǎo)下的綜合管理機構(gòu)，是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八方的樞紐，辦公室的工作千頭萬緒，在后勤管理、文件起草、檔案管理、文件批轉(zhuǎn)、會議安排、迎來送往等方面力求周全、準確、適度，避免疏漏和差錯，基本完成了工作任務(wù)。
及時辦理教師職稱晉級考試工作，今年為衣景艷、龐坤、朱冰蕾三位同志辦理了小中高晉級的相關(guān)事宜。及時做好事業(yè)單位法人證書年檢工作，認真組織年度考核、評優(yōu)評先工作。做好了檔案歸檔工作。及時做好文件的收發(fā)、登記、各項活動資料的整理、歸檔工作。進一步完善各項規(guī)章制度，結(jié)合工作實際，制訂符合青少年宮實際發(fā)展需要的規(guī)章制度并加強規(guī)章制度的執(zhí)行力度，努力使全體教職工形成規(guī)則意識。
二、做好會計日常工作。嚴格遵守財務(wù)管理制度和稅收法規(guī)，認真履行職責，從收費到出納各項原始收支的操作；從各項基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的錄入、統(tǒng)計報表的編制；從審核原始憑證、會計記賬憑證的錄入，到編制財務(wù)會計報表；從各項稅費的計提到納稅申報、上繳；從資金計劃的安排，到各項資金的統(tǒng)一調(diào)撥、支付等等，辦公室財務(wù)人員認真核對，無差錯出現(xiàn)，順利完成了年初預(yù)算和年終決算工作。
三、加強后勤管理，為各部門全年的工作計劃完成起到了保駕護航的作用。
加強安全教育工作的宣傳力度，認真檢查全宮的各項安全規(guī)章制度的落實情況。一年來，我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。定期對大型玩具、電器設(shè)備、班級設(shè)施及食堂等進行了全面的檢查，每次有檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題做到及時維修或上報。嚴格門衛(wèi)登記管理制度，嚴把大門關(guān)。
為了保證孩子足夠的營養(yǎng)量，保健醫(yī)嚴格按照幼兒營養(yǎng)標準認真制定好每周食譜，做到配餐營養(yǎng)科學化、飯菜合理多樣化，增加了幼兒的進食量。認真做好每天晨間檢查工作，把好幼兒安全健康入園的第一關(guān)，并根據(jù)保健要求，加強了對患病兒的全日觀察，嚴格了對藥物的管理，保健醫(yī)和班級教師共同填寫好全日觀察記錄和幼兒服藥記錄。秋季尤其在"手口足病"流行期，進行了加強性消毒工作，對個別患兒做好了隔離，使各班的發(fā)病率控制到最低，也使得各班幼兒因病缺勤率降至最低。
為貫徹“以人為本”的理念，遵循“安全第一、預(yù)防為主”的基本方針，為切實保障廣大師生和全宮財產(chǎn)的安全，提高師生在遭遇重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時的應(yīng)對能力，我們制定了教學樓緊急事故疏散預(yù)案、消防應(yīng)急預(yù)案、學生活動安全應(yīng)急預(yù)案、食品安全應(yīng)急預(yù)案等并進行了相應(yīng)的演練，提高了認識、明確了職責、統(tǒng)一了思想。
四、開源節(jié)流，努力改善青少年宮的硬件設(shè)施。今年我們在資金緊張的情況下，9月份對實驗二小校址的教室、走廊及衛(wèi)生間進行了裝修改造。11月份對整個教學樓安裝了碳精墻暖進行輔助供暖，改造后的辦公區(qū)及教學區(qū)的溫度較以前有了很大的提高，辦公及教學環(huán)境有了極大的改善。
五、做好溝通工作，當好宮主任的參謀助手。
1、協(xié)調(diào)好全宮各部門之間的關(guān)系，以便提高工作效率。
2、做好全宮的政策、規(guī)章制度的宣傳解釋工作，減少隔閡，消除矛盾。
3、協(xié)助宮主任處理好全宮的日常事務(wù)性工作。
4、為全宮教育、教學、管理諫言、獻策。
2012年，我們完成了全年的目標任務(wù)。展望2013年，我們?nèi)w辦公室人員信心百倍，將在宮領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與其他部門密切配合，發(fā)揚成績，克服缺點，求真務(wù)實，開拓進取，進一步加強工作的責任心，牢固樹立服務(wù)大局、服務(wù)師生的意識，使辦公室工作再上一個新臺階，為青少年宮的發(fā)展振興做出應(yīng)有的貢獻。
2012年12月31日。
少年宮教師的教學工作總結(jié)篇十九
2011年，江門市青少年宮在團市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的關(guān)心幫助下，認真貫徹落實黨的十七大精神，以完善管理為抓手，充分調(diào)動干部職工的工作熱情。以教研活動為先導(dǎo)，帶動培訓工作穩(wěn)步前進。以社會活動和文化宣傳為著重點，不斷提高社會影響力和知名度。以基建工作為突破口，努力為校外教育營造良好壞境。全體教職工團結(jié)拼搏，順利完成了全年工作目標，在服務(wù)未成年人思想道德建設(shè)中發(fā)揮了積極作用。
一、探索先進管理模式，加強專兼職教師隊伍建設(shè)。
1、加強行政隊伍建設(shè)，提高科學決策能力。
一是明確主任室的工作要求，提出了班子成員必須要做到以身作側(cè)，率先垂范，吃苦耐勞，勇挑重擔。二是加強中層干部管理，實行部門綜合量化考核制度。加強中層干部管理，作為我宮團隊建設(shè)的重要內(nèi)容。宮主任還專門開展“加強中層管理，推動我宮事業(yè)更好更快發(fā)展”專題講座，而今年實行部門綜合量化考核制度也成了加強中層干部管理的點睛之作。通過建設(shè)科學、高效的約束激勵機制，部長積極引領(lǐng)、帶動，有效地促進各部門員工從“要我干”向“我要干”轉(zhuǎn)變，部門自轉(zhuǎn)能力衣管理效能都有顯著提高。
三是健全行政例會制度，堅持定期召開行政例會，研究和部署各項工作，凡涉及全局大事，重大問題經(jīng)行政會議討論、決定，做到民主決策，科學決策，做到集思廣益，公正處事。
2、加強教學教研，提高專職教師隊伍素質(zhì)。
今年我宮積極開展教科研活動。
市青少年宮“優(yōu)秀學員”章、“進步學員”章，向?qū)W員頒發(fā)蓋有以上獎?wù)碌淖鳂I(yè)本作為獎品，增加獎品的吸引力和激勵作用。
二是擴展品牌特色班。
2010年綜合部的讀寫提速精英班、字母拼讀班這些品牌特色班在同類專業(yè)中脫穎而出，成為學員爭先報讀的熱門專業(yè)，效果明顯，對提升青少年宮培訓項目的社會影響力產(chǎn)生積極作用。今年綜合部乘勝追擊，增加劍橋英語班為品牌特色項目，選聘精英老師任教，完善教學設(shè)施配備同時大力支持教師外出學習交流，并請老師親自與家長溝通聯(lián)系，反饋學生學習情況，效果明顯，在開設(shè)的12個班中，有8個班額滿停報，額滿率達67%，使劍橋英語成為文化類培訓品牌項目。
文藝部：2011年文藝部以“趣、新、專、特”作為興趣班課程設(shè)置的原則，在做好電子琴、跆拳道、拉丁舞等品牌項目同時，重點培育語言類項目。
書畫部：從“內(nèi)強教學實力，外樹品牌形象”兩個方面著手提高培訓項目綜合實力。通過完善美術(shù)類培訓的教學體系，重新確立科學的教學大綱、教學目標，統(tǒng)一教材、教學步驟，實行老教師帶新教師“一帶一”管理模式，繼續(xù)落實好每周一次的教研活動和外出學習活動，確立書法類學科、美術(shù)類學科帶頭人，重點打造書法特色班等手段，迅速提高教學水平。
中國舞部：作為我宮細化專業(yè)教學管理的探索者，中國舞擔負著為其他專業(yè)的教學改革探索思路和積累經(jīng)驗的重任，除了花大力氣搞好教學教研之外，還加強中國舞班級之際的交流，進一步提升專業(yè)的活力。今年對中國舞專業(yè)教師級別、層次進行初步劃分，根據(jù)個人的能力和教學風格確定教學級別，使整個教學體系更完善、更系統(tǒng)。
幼兒園：今年幼兒園實現(xiàn)班主任負責制，試行了外教口語班，同時將弟子規(guī)教育引入到幼兒教育中來。
創(chuàng)新運營模式，開設(shè)eq情商訓練營。心理素質(zhì)是現(xiàn)代人最重要的素質(zhì)之一。心理素質(zhì)越高、越優(yōu)化，心理潛能就越容易得到充分的挖掘和發(fā)揮，從而為人的整體素質(zhì)提高與成功人生的取得提供更大的可能。正因如此，我宮首次創(chuàng)新運營模式，借助社會力量進行辦學，開設(shè)eq情商訓練營，共同為青少年的健康成長貢獻力量。
三、以活動為載體，突出校外教育公益品牌。
“培訓是基礎(chǔ)，活動添活力”，開展豐富多彩的活動為我宮增加吸引力。校外教育要做到以培訓、活動、競賽并舉。三者聯(lián)動，以培訓促活動、競賽，以活動競賽促培訓，相互作用，相互協(xié)調(diào)，相互促進。
1.開展形式多樣的競賽、考級活動，發(fā)展學生的個性特長。
今年我宮積極主辦、承辦、參加各級各類的考級、競賽活動，讓學員在少年宮學習的同時有充分的機會展現(xiàn)自己的學習成果，獲得了家長的一致好評。在“中國美術(shù)學院社會書法考級”、“中國舞考級”、“廣東省音協(xié)的考級”、“跆拳道考帶”中大部分學員都順利通過。同時我宮學員也積極參加各種競賽，如：“‘星星火炬’全國少年兒童英語風采展示活動”、“‘少年強則國強’——江門市梁啟超詩文青少年書法大賽”、“奧林匹克杯全國大賽”“育苗杯數(shù)學競賽”等各種競賽。據(jù)統(tǒng)計今年我宮學員今年在各項競賽活動中共獲得一等/金獎：100名，二等/銀獎：113名，三等/銅獎：111名好成績，六年級學員考進重點中學人數(shù)達一百多人。
2.堅持開展公益性活動，為青少年創(chuàng)設(shè)展示舞臺。
堅持開展豐富多彩、青少年兒童喜聞樂見的各類公益活動始終是我宮生存和發(fā)展的生命線。我們本著抓特色、創(chuàng)名牌、出精品的原則，繼續(xù)堅持以舉辦普及性的公益活動及特色鮮明的主題活動作為服務(wù)廣大少年兒童、全面推行素質(zhì)教育的重要舉措。
一是繼續(xù)擦亮“六一”活動品牌。連續(xù)3年舉辦的“六一”游園會和文藝演出活動，讓孩子和家長們都記住了“青少年宮”這個名字?！傲弧庇螆@會也順理成章成為了我宮活動的一個響亮品牌！今年我宮再接再厲，將“六一”活動品牌打造成我市青少年校外活動名片。考慮到東湖廣場人流密集、市民綜合素質(zhì)較高的因素，今年5月28日我宮在東湖廣場舉辦一場慶“六一”大型文藝演出，6月1日當天在青少年宮舉辦大型游園會及美術(shù)書法展示活動，共慶“六一”。我宮還多次組織學員進入篁莊、美景、育德、良化、潮連等社區(qū)進行展演活動，讓全市人民看到我宮學員的風采，同時也給了更多的機會讓學員展現(xiàn)自己的學習成果。
這些公益性文化活動的開展為樹立我宮的良好形象，擴大社會影響力、提高知名度起到了積極的作用。
二是走出國門，加強藝術(shù)交流。2011年我宮與有關(guān)部門、國外友好社團加強溝通，促使市青少年藝術(shù)團走出國門。今年7月我宮精心選拔一批拔尖選手赴新加坡參加“2011新加坡國際文化藝術(shù)盛典”。出征的青少年選手們奪得了6個最高獎和15個金、銀、銅獎，市青少年宮同時獲得了優(yōu)秀組織獎。此次活動，實現(xiàn)我宮多年“走出國門，加強藝術(shù)交流”的夢想，對我宮有著重大的意義。此舉不僅能將具有僑鄉(xiāng)特色的文化藝術(shù)傳播出去，還能開闊小團員的眼界，增長他們的見識，使他們的藝術(shù)水平有個質(zhì)的飛躍。
少年宮教師的教學工作總結(jié)篇二十
2012年，是我青少年宮發(fā)展和進步的一年，是青少年宮取得可喜成績的一年。這學期以來，在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的關(guān)心和支持下，學校全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，以公益活動為中心，順利完成了各項任務(wù)?？h總結(jié)如下：
一、各輔導(dǎo)站層層安全管理、深入落實無一例安全責任事故發(fā)生。我們以公益活動為中心，設(shè)立8個輔導(dǎo)站，開設(shè)了音樂、舞蹈、跆拳道、美術(shù)、科技、書法、武術(shù)、小記者等校外輔導(dǎo)班。本期2000多名學員，聘用教師82人。每個輔導(dǎo)站、輔導(dǎo)班落實了安全責任人。層層簽訂安全責任書、駐站人員積極排除輔導(dǎo)站的安全隱患。每周行政領(lǐng)導(dǎo)也巡邏檢查本期輔導(dǎo)站的工作安全順利的完成了。
二、圓滿完成縣第七屆中小學生藝術(shù)節(jié)承辦單位工作。本屆藝術(shù)節(jié)以學習貫徹黨的十七屆六中全會精神和教育部《關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》為指導(dǎo)，進一步繁榮校園文化生活，促進和推動我校校園精神文明活動的蓬勃開展，展示我校學生積極向上的精神風貌。本次藝術(shù)節(jié)從2月份開始策劃到5月底匯演，持續(xù)3個月的準備工作離不開單位的每一位職工的努力。比如單位上的老職工劉繼遠、蔡曉波等同志在工作中任勞仍愿，加班加點踏踏實實做好單位安排的每一項工作。這種精神是可貴的，正因為有這些同志們的努力，這次匯演工作圓滿成功的完成。得到教育局領(lǐng)導(dǎo)們的高度評價。各輔導(dǎo)站也精心排練了節(jié)目參賽，得到了評委們的認可。石羊金羊社區(qū)的舞蹈《和諧家園》在演出現(xiàn)場就被市里的專家評委們選為送省市的備選節(jié)目。各輔導(dǎo)站節(jié)目也獲得了好的名次。通過這次藝術(shù)節(jié)活動展示了我們青少年宮老師們的工作能力、加強單位的社會影響力為單位以后工作的推進打下了堅實的基礎(chǔ)。
三、積極開展基層組織建設(shè)年活動。
2012年6月8日單位全體黨員、行政到石橋鋪九義校開展基層組織建設(shè)幫扶活動?；顒又袑ζ邆€優(yōu)秀貧困學生進行幫扶，每個學生書包一個、文具盒一個、鉛筆一板、現(xiàn)金200元的幫扶。藝術(shù)節(jié)展板展出活動。另外還送課4節(jié)，劉繼遠老師的科技課《現(xiàn)代信息技術(shù)》課、費妍老師的美術(shù)課《點線面》、唐明君老師的聲樂課《聲樂基本知識》、劉春梅老師的舞蹈課《形體訓練》。這幾堂課得到了石橋九義校師生的認可，激發(fā)了學生對藝術(shù)的喜愛之情。
四、參加四川省藝術(shù)人才大賽獲好成績。
本期中心3個輔導(dǎo)班舞蹈、美術(shù)、書法班的部分學生參加四川省藝術(shù)人才大賽，并獲得好成績。
五、積極創(chuàng)建衛(wèi)生文明城市測評。
按照縣委2012[103]號文件精神創(chuàng)建省第三屆文明城市。我單位積極參與創(chuàng)建工作中。成立領(lǐng)導(dǎo)工作小組，材料準備、單位新址掛上文明標語橫幅。單位內(nèi)部文明材料學習。加強未成年人思想道德建設(shè)等工作。5月中旬順利通過測評。
總之本期青少年宮在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在社會各界的支持幫助下，通過全體教職員工的共同努力，較好地完成了中心的各項工作任務(wù)，各項工作也取得了較好的成績，中心穩(wěn)步、健康、快速發(fā)展。
20126。
少年宮教師的教學工作總結(jié)篇二十一
轉(zhuǎn)眼xx已經(jīng)結(jié)束，我已經(jīng)加入培訓學校近兩個學期，回首過去，感慨頗深，有收獲，有教訓，有汗水，也有歡笑。在xx年兩個學期的工作中，我擔任汽車專業(yè)汽車發(fā)動機原理電控技術(shù)的教學工作。本學期，基本結(jié)束了汽車發(fā)動機原理電控技術(shù)的教學工作。以下我將從課程進度、教學效果、教學手段、個人學習四個方面進行詳細闡述。
課程進度方面：兩個學期，主要負責11汽修和12汽修的教學汽車電控發(fā)動機原理技術(shù)的教學工作。兩個學年基本完成電控發(fā)動機技術(shù)原理的全書講授。
11汽車班的電控發(fā)動機技術(shù)的教學進度是：第一學期，主要完成了第一章概述、第二章電控燃油噴射系統(tǒng)、第三章汽油機空氣供給系統(tǒng)、第四章燃油供給系統(tǒng)、第五章汽油機電噴系統(tǒng)的控制過程、第六章電控汽油機點火系統(tǒng)的講授。第二學期主要完成了第七章輔助控制系統(tǒng)的講授及全本書的復(fù)習?；就瓿闪?1汽車的原定教學任務(wù)。
12汽車班的電控發(fā)動機技術(shù)的教學進度是：第一學期，主要完成了第一章概述、第二章電控燃油噴射系統(tǒng)、第三章汽車空氣供給系統(tǒng)的教學工作和期中考試的復(fù)習工作。第二學期主要完成了第四章燃油供給系統(tǒng)、第五章汽油機電噴系統(tǒng)的控制過程、第六章電控汽油機點火系統(tǒng)、第七章輔助控制系統(tǒng)及期末復(fù)習工作?；就瓿闪?2汽車的原定教學任務(wù)。
教學效果方面：基本符合課堂教學一般水平，但是與本人理想相差甚遠。對于問題及原因我做了如下分析：
生進行學習和生活的引導(dǎo)是非常重要的，所以我建議我們在關(guān)心學生學習的同時也要關(guān)心學生的心理發(fā)展狀態(tài)。在課堂紀律方面我一直做的不是很理想，存在著課堂不文明行為，例如：課堂紀律散漫，存在上課說話，玩手機的現(xiàn)象。在本人看來出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因有二，第一，是我個人原因，本人對于紀律要求不夠嚴格，無為而治的管理對于職教學生的課堂管理是沒有積極效果的。所以新學期我將會嚴明紀律，也希望各位同事予以支持和幫助。第二，有些同學未能在心理上真正的認識到學習的重要性，沒有對未來的整體規(guī)劃，缺少學習的動力。解決辦法：第一，盡量多和同學溝通，找出真正的糾結(jié)點，讓更多的同學加入到學習的行列中。第二，加強紀律要求管理，對于課堂紀律做出嚴格的要求，獎罰并用，獎罰分明，嚴格實行。
教學手段方面：汽車電控發(fā)動機原理的理論教學以課堂講授為主，其中會穿插一些小活動，譬如小組競賽、小組討論、分類作業(yè)。產(chǎn)生了一些積極的效果。例如，在一次新授課結(jié)束后，為了讓學生更好的鞏固復(fù)習所學內(nèi)容，將學生分成6個小組，每小組選出組長，并選擇一位同學進行記錄各組的分，以增加學分作為獎勵。然后老師帶領(lǐng)同學們復(fù)習已講授內(nèi)容，由各組同學分別總結(jié)出簡短精煉科學的知識點，并將其寫在黑板上，由其他同學進行改正、識記。經(jīng)過這樣的反復(fù)回憶、總結(jié)、寫練、修改、識記，大部分同學都能記住所講的知識點。這類活動在課堂的學習中，屢試不爽。但是對于專業(yè)課的課堂活動，我的想法比較單一，也希望各位同事多提寶貴意見。對于專業(yè)課的教學方面我希望能夠切實有效的活動帶入課堂，將生硬的理論教學變得活躍起來。
個人學習方面：本人通過觀看汽修視頻和查看汽車資料，在專業(yè)上有了一定提升。在工作期間我閱讀了《汽車高級維修師》和《汽車修理工》加強了專業(yè)學習。通過聽學校公開課，對于課堂授課也增添了一些新思路。通過閱讀其他書籍，使個人在工作上和生活上事業(yè)也變得更加開闊。在xx年中，本人會從個人專業(yè)學習和個人素質(zhì)提升方面做出更大的努力，也希望同事們予以監(jiān)督和幫助。
xx年已經(jīng)走過，回想經(jīng)歷的種種感慨萬千。培訓學校的同仁們相互扶持又走過了精彩的一年。在此我學到了很多，也感悟到了很多。感謝各位同事予以的無私的幫助和關(guān)懷，xx新的一年中本人將以更大的熱情去投入到工作和生活中去。讓自己在生活和工作中上一個新的臺階！
少年宮教師的教學工作總結(jié)篇一
本學期我擔任高二（3）班的英語科教學。在教學中結(jié)合本校學生的實際情況，精心備課，積極聽課、評課，認真有效上課，課內(nèi)外知識相結(jié)合，在一定程度上運用多媒體完成學生的三唯目標的實現(xiàn)，課后針對上課情況，做好教學反思。分層選擇適合學生學情的作業(yè)，及時批改講評，注重培養(yǎng)學生綜合運用英語能力。提高學生學習興趣，夯實基礎(chǔ)?，F(xiàn)將本學期教學工作小結(jié)如下：
較上學期而言，這學期師生之間的關(guān)系較上學期和諧許多。之前由于分班，造成了我所任教的班部分學生是我之前的學生，而另外一個班對我來說幾乎都是不熟悉的新面孔，一些學生由于適應(yīng)之前教師的教學而由此對我產(chǎn)生了排斥感，而這種情況到現(xiàn)在已經(jīng)不復(fù)存在。該班學生基礎(chǔ)差，對英語又沒有興趣，也沒有探究精神，學生所問的問題屈指可數(shù)，多數(shù)學生自學能力很差，學習沒有計劃性和策略性，但是上課大多比較認真，只是不踴躍，學生的詞匯記憶將比較薄弱。
為了使這些學生喜歡我的教學，我使出了渾身解數(shù)，在備課中充分考慮到學生實情，在日常的教學中特別重視學生對詞匯的學習與積累，要求單詞每課過關(guān)，并且每課都進行單詞聽寫，不斷督促學生多背單詞、短語及一些好的句子，適時向?qū)W生介紹常用的詞匯學習策略。經(jīng)過我的努力，學生英語學習興趣有了提高，成績有了更加大進步。
我做到認真?zhèn)湔n。上好一堂課難，但是要備好一堂課更難。在備課之前，對教材內(nèi)容做到心中有數(shù)，并參考相關(guān)資料，認真鉆研教材，確定重難點;同時，備課不僅要備教材，而且還要備教法，好好地利用我們的教輔，英語周報;除此之外，更要備學生，了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，根據(jù)學生的實際情況(即學情)采用適合易于他們接受的教學手段，不斷培養(yǎng)學生的學習英語的興趣。認真寫好教案，對每一節(jié)課都做到“有備而來”。
備好課之后，組織展開教學活動也十分重要，在每一次的教學中，我都注意盡可能把原本枯燥的知識點生動化，為學生營造一種自然輕松的課堂氣氛。這學期的模塊六是選修課本，注重文化的滲透，比如說詩歌，小說等等。在教學中我會適當給學生播放一些片段，使文化的滲透顯得更直觀，同時，課堂也有更有氣氛。多鼓勵，少批評。為了使學生更愛開口，在練習中，要重視運用鼓勵性語言，不斷強化學生參加交際的信心。課后及時對授課做出反思，總結(jié)其中不足。
本學期我選用英語周報作為教輔，以此為基礎(chǔ)適當添加適合學生的綜合練習題。根據(jù)生情，對其中的練習進行了選擇處理，選用其中的基礎(chǔ)知識題起到了做為隨堂練習和課前小測的作用，鞏固了課文詞匯及課文內(nèi)容。這一學期來周報中的單選經(jīng)常超出學生所學的范疇，也只選擇一小部分，對于較難的剩余練習用做分層作業(yè)布置給基礎(chǔ)扎實的同學。
另外，考慮到高二作為分水嶺，學生綜合運用英語的能力是非常重要的，在以英語周報為主體的情況下，我們備課組通過一些途徑找到了一些難度適中的閱讀和完形題，循序漸進地練，因為所選擇的材料能補充課文的一些背景知識，提高了學生的學習興趣。本學期在作業(yè)上都及時批改及時講解，特別在分層次布置講解作業(yè)方面，取得了不錯的成效。
英語是一種語言。困此，在課堂之外，多讀、多聽、多練是十分必要的。為此，每一次的早讀，我堅持了解早讀情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。并鼓勵學生多去背誦課文中較好的句子，讓學生在背誦中不斷提高他們自己的語言的語感。
另外，由于部分學生對單詞的記憶顯得比較被動，這學期我堅持每周聽寫，每天布置學生完成十個單詞的背誦并采取部分或全部抽查等不同方式檢查，對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式，提高他們的能力。另外，為了提高英語聽力，除了經(jīng)常給學生播放課文錄音外，還堅持讓每個班的學生利用課外時間每周至少聽一次英語周報聽力。
每周進行一次聽寫測試，對所學新單詞、新短語、好句子進行聽寫。認真及時地批改聽寫。并針對學生的聽寫情況，認真透徹地進行講評，根據(jù)其情況不斷改進教法。從而做到因材施教，教學相長。
當然，一學期的教學工作非三言兩語所能說完?？偟膩碚f，學生的上課熱情提高了，課后補缺補漏的也多了，然而成績的提高還需一段時間，另外，始終使我憂心忡忡的學生詞匯量不足的情況在這學期顯得格外突出。在后面一年半時間我需要去面對并找到更好的解決辦法。在努力上好課之余，為了不斷提高自身水平及業(yè)務(wù)能力。我積極參加各種講座，經(jīng)常利用各校公開周的機會去聽課“取經(jīng)”，不斷給自己“充電”，以適應(yīng)時代發(fā)展對于教師職業(yè)技能的要求。
以上就是我在本學期的教學工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，我還在不斷的摸索前進。希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，取得更好成績。
少年宮教師的教學工作總結(jié)篇二
今年我擔任初三1班和4班的化學教學工作，化學是初三新開的學科，是學生跨入化學科學殿堂的啟蒙階段，又是中考必考的學科，短短一年的教學不僅要求學生掌握有關(guān)的化學基礎(chǔ)知識和基本技能，引導(dǎo)學生能具備將來探索化學科學的興趣和靈氣，還直接影響到學生的升學問題。化學學科是新開的學科，有它的優(yōu)勢也有它的劣勢，放在初三開設(shè)化學是因為要求學生必須具備一定的知識基礎(chǔ)和學習能力，引導(dǎo)得好能事半功倍，一旦學生學習基礎(chǔ)薄弱，或者學習被動，或者存在畏難情緒，那么面臨的困難也就大。學生由于這樣那樣的社會、家庭、自身因素，普遍學習情緒不高，有一定的畏難和依賴心理。另外，由于沒有晚修等輔導(dǎo)時間，面對每周2課時的安排，我們的教學任務(wù)相當艱巨，為了更好地完成本學期的教學任務(wù)，我們制定并在實際教學中即使根據(jù)情況進行有效調(diào)整，現(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下。
一、調(diào)動學生學習化學的興趣。
教育心理學指出：“構(gòu)成學生學習動機的重要成分主要是學生的學習自覺性和對學習產(chǎn)生的直接興趣?！痹诮虒W實踐中，我很注意每一節(jié)課的'引入，從復(fù)習舊課導(dǎo)入新課，使新舊知識銜接好;很重視新課程理念的貫徹，讓學生通過探究獲得知識。
在教學實踐中，我堅持面向全體，講課時緊扣課本，力求學生聽懂聽明白，對大部分學生堅持不講難題、偏題，重點放在基礎(chǔ)知識上。
二、發(fā)揮化學實驗的作用。
化學學科有它自身的優(yōu)勢——化學實驗，它能使學生產(chǎn)生興趣，在課堂教學中，我認真組織好實驗教學，在演示實驗中，引導(dǎo)學生學會觀察實驗現(xiàn)象，學會在實驗中觀察和思考，引導(dǎo)學生了解現(xiàn)象與物質(zhì)的本質(zhì)及其變化的規(guī)律;結(jié)合教材內(nèi)容，組織學生進行相關(guān)的實驗探究，讓學生通過親身的探究性實驗活動，激發(fā)化學學習的興趣，增進對科學的情感，理解科學的本質(zhì)，學習利用實驗進行科學探究的方法，初步形成一些科學探究的能力。
三、努力做好復(fù)習總結(jié)工作。
初三化學是中考科目，要想提高教學質(zhì)量，一方面，學生要有扎實的基本知識和基本技能;另一方面，學生的應(yīng)變能力一定要強。因此必須扎扎實實打好基礎(chǔ)，教學中力求每章節(jié)過關(guān)，做好每個階段的復(fù)習工作，對于重點知識和知識點繁雜的章節(jié)，盡量幫助學生進行歸納，打印相應(yīng)的復(fù)習提要;練習題、測試題都嚴格篩選。另外對于學生作業(yè)基本上做到全收和及時批改，在作業(yè)上針對個人提出要求和意見。再比如說培提優(yōu)補差工作，是正常教學工作的有力和有效的補充，對學有余力的學生，增大課外作業(yè)的容量，加大難度，在適應(yīng)中考題的同時多接觸競賽題;對接受能力較差學生，要做到耐心細致、百問不厭，利用課外時間給他們輔導(dǎo)。
四、不足及努力方向。
在教學工作中對學生的要求不夠嚴厲，對學生在掌握知識上有要求但沒有很有效的落實方法，致使不自覺的學生出現(xiàn)脫節(jié)狀況，對學習不能及時學有所得，就會逐漸出現(xiàn)成績滑落的現(xiàn)象。由于一些實際上的原因，與學生的接觸時間相對較少，與學生進行交流的時間和渠道相對較少。今后的教學中，對學生要從頭到尾都充滿信心和信任，對學生要既要鼓勵也要鞭策。
本人已經(jīng)在種田中學工作一年，擔任初三四個班的化學教師。對于剛走出大學校園，走上工作崗位的我，學校即安排我從事畢業(yè)班教學工作是對我的信任與考驗。
這一年的教學工作，我取得了較為滿意的成績，這離不開學校領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和老師們的幫助。當然，在這兩年的教學工作中，讓我收獲最大的是工作中遇到的問題和困惑。對于新教師而言，發(fā)現(xiàn)問題，并從問題和困惑中去尋求解決的辦法是提高自身工作能力的一條重要途徑，而走通這條途徑就必須在教學工作中不斷的總結(jié)，總結(jié)成功的經(jīng)驗，探詢失敗的教訓。
一、轉(zhuǎn)變教學行為，樹立“以人為本”的教育觀念。
初中化學課程一方面提供給學生未來發(fā)展所需要的基礎(chǔ)的化學知識和技能，培養(yǎng)學生運用化學知識和方法分析和解決簡單問題的能力另一方面要使學生從化學的視角去認識人與自然的關(guān)系。理解化學對社會發(fā)展的作用，了解化學制品對人類健康的影響，合理的開發(fā)和利用自然資源，增強學生對自然和社會的責任感，使學生在面臨與化學有關(guān)的社會問題的挑戰(zhàn)時能作出更理智，更科學的決策，這就要求教師必須堅持“一人為本”，逐步建立起“民主、平等、對話”的師生關(guān)系。“對話”不僅指師生雙方狹隘的語言交流，而且是指師生雙方各自向?qū)Ψ降木癯ㄩ_和彼此接納，是一種真正意義上的溝通教師要將教材的情感因素、教師的教學熱情、學生的學習情趣融合并貫穿在教學的全過程中，教學內(nèi)容應(yīng)當是源于學生生活的，適應(yīng)未來社會生活需要和學生進一步發(fā)展需要的內(nèi)容。應(yīng)當屏棄那些脫離實際，枯燥無味的內(nèi)容，教師應(yīng)當轉(zhuǎn)變教學行為，要將過多的自我表演的時間和空間還給學生，保證學生的學習時間，動手操作，思考問題，口頭表達，討論問題，發(fā)表見解都要到位。凡是學生能發(fā)現(xiàn)的知識，教師就不能包辦代替;凡是學生能獨立解決的問題，教師就不要多做暗示。
二、改變學生的學習方式，使學生真正成為化學學習的主人。
有效的化學學習活動不能單純的依賴模仿與記憶。自主探索，親身實踐合作交流是提倡的有意義的學習方式，教學中應(yīng)該注意創(chuàng)設(shè)良好的課堂教學氣氛，注重知識的生活性和實踐性。化學課題生活化，問題引入情景化。在教學中，教師應(yīng)結(jié)合生產(chǎn)和生活實際設(shè)置一些問題情景，讓學生從情景中獲取信息，用化學思考方法去建立模型，然后進行解釋，應(yīng)用和拓展要使學生在探索活動中，在解決問題的過程中理解和掌握基本的化學知識，技能和方法讓學生全身心的參與化學活動，經(jīng)歷教學過程，從而培養(yǎng)學生健康的情感、態(tài)度和價值觀。在課堂教學中，要改變學生的學習方式，提倡科學探索與合作學習。要注意培養(yǎng)學生傾聽他人發(fā)言，善于陳述自己的想法，勇于修正他人的觀點，勇于接受他人的意見并修正自己的想法。當不同見解難以同一時，應(yīng)學會各自保留自己的見解，在進行科學探究與合作學習時。要有明確的目的，要有秩序的發(fā)表意見，要控制音量。不影響他人的討論。如果分小組活動，人員的組合要采取輪換制，使每個人接觸面廣泛，小組成員可以輪流代表小組發(fā)言，小組之間可以隨機交流幫助。
三、改革化學學習活動評價的方法，促進學生素質(zhì)的全面發(fā)展。
在教學中教師對學生的學習過程評價，可采取學生自評、生生互評、師生互評的方法可經(jīng)常提出類似于“你是怎樣想的?”、“通過本節(jié)課學習你有什么收獲?”等問題來幫助學生認識自己建立自信，表現(xiàn)自我。
四、以學生實際情況為出發(fā)，認真?zhèn)浜妹恳惶谩?BR> 備課是教師課前所做的準備工作。教學是一種有目的、有計劃的活動，他既有明確的意義有大致的范圍。因此，上課前教師(尤其對新教師而言)必須做好充分的準備，可以通過認真?zhèn)湔n來了解課程標準，熟悉教材，收集和組織材料，更應(yīng)從備課活動中對學生的情況進行分析，減少教學時的不確定感，找到一個有針對性!
少年宮教師的教學工作總結(jié)篇三
本學年，我擔任了三年級、六年級的美術(shù)課。我對一個學年的教學工作總結(jié)如下：
一、思想政治我熱愛黨的教育事業(yè)，遵守各項教育法規(guī)，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，品行端正，團結(jié)同事，熱愛學生，以身作則；積極參加學校組織的會議和活動，力求做好本職工作。
二、踏實工作，努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)這個學年，在學校老教師的悉心指導(dǎo)下，我在自己刻苦鉆研下，摸索出了適合新課標、新教材的一些規(guī)律。教學中，我能認真?zhèn)湔n，設(shè)計好每個教學環(huán)節(jié)，努力上好每一節(jié)課，精心設(shè)計作業(yè)，及時進行批改講評。認真做好導(dǎo)優(yōu)輔差工作，關(guān)心每個同學，學生在思想、學習上都取得了良好的成績，自己也在各方面取得了較好的成績。本著向課堂四十分鐘要效率教育理念，我能認真?zhèn)湔n，精心設(shè)計課堂教學，課堂上以學生為主體，盡量兼顧到各層面的學生，使每位學生學有所得。做到：
1、激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣，將美術(shù)課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。
2、培養(yǎng)學生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。
課程內(nèi)容的設(shè)計適應(yīng)不同層次的學生，學生在美術(shù)學習過程中，逐步體會美術(shù)學習的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學習能力。
3、重視學生的自我評價。每節(jié)美術(shù)課都設(shè)計一個自我評價的學習環(huán)節(jié)，評價的內(nèi)容包括學生對知識點的掌握，學生的情感、態(tài)度和價值觀等等。
工作之余，我積極開展特長生培訓班培訓，在努力創(chuàng)造良好的學習氛圍的基礎(chǔ)上，對繪畫特長生進行必要的基本功訓練，為提高他們的繪畫素養(yǎng)打下了良好的基礎(chǔ)。在本學期區(qū)舉辦的uu五色花系列活動中，陳**同學和黃**同學分別獲得了繪畫比賽二等獎，xxx同學獲得了硬筆書法比賽二等獎，參加uu五色花現(xiàn)場繪畫比賽獲得了團體一等獎，本人也因此獲得了輔導(dǎo)二等獎的榮譽。
三、重視自身素質(zhì)的培養(yǎng)，學習先進的教學理念本人積極參加學校的校本研修活動，第一學期進行了教學環(huán)節(jié)展示，第二學期按照學校要求上了一節(jié)公開課。我平時認真學習新課程標準，不斷更新自己的教學理念，同時注意閱讀教育書籍、研習書法、練習繪畫等，以拓寬自己的知識面，提高個人的專業(yè)文化知識素養(yǎng)。在認真完成教學任務(wù)的基礎(chǔ)上，我積極主動的向老教師學習經(jīng)驗，立足本職，努力提高專業(yè)水平。
在這一學年里，自己按照上述認識做了一些工作，在學校領(lǐng)導(dǎo)和老教師的指導(dǎo)下，通過和本班學生的共同努力，我的實踐能力得到了提高。不足之處就是教學經(jīng)驗比較欠缺，今后我會在積累經(jīng)驗方面多下苦功夫。
少年宮教師的教學工作總結(jié)篇四
本人自20__年來到星陽幼兒園擔任教學工作已1年了，在這1年里，我工作勤奮，勇于探索，注重教育教學理論的學習、認真鉆研各項業(yè)務(wù)和教學大鋼，不斷提高自身業(yè)務(wù)能力，取得了可喜的成績，圓滿地完成了教育教學工作，深受園領(lǐng)導(dǎo)、學生及家長的好評。
在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成園里給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓，到各班聽課學習，平時，還經(jīng)常查閱有關(guān)的教學資料。本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。每學期初能認真制定計劃，注重研究教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加教研組活動和工會活動，上好公開課，并能經(jīng)常聽各個班級老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自身業(yè)務(wù)能力。堅持高標準、嚴要求、不怕苦、不怕累、不怕難、不惜力、樂業(yè)、敬業(yè)、積極向上、保持健康心理以及樂觀的精神狀態(tài)。有的家長說：“您每天和這些不懂事的孩子們一起玩耍，付出幾倍的勞動，真的很辛苦吧，要是我我早煩了”我的回答是：“我喜歡這些可愛的孩子們，他們使我更加年輕?！蔽疫€要求自己樹立童心、愛心和耐心，堅持正面教育原則，全面育人，在思想上、學習上、生活上關(guān)心愛護孩子，循循善誘、耐心細致地做好他們的教育工作，抓住他們的閃光點多表揚、多鼓勵，少批評指責。不斷強化他們的優(yōu)點，把他們的閃光點放大，變?nèi)秉c為優(yōu)點。盡量減少在大家面前批評他們的缺點或錯誤，特別是缺點突出的孩子更不能進行強化，不用放大鏡去看他的缺點和弱點，相反是要用放大鏡去找他的點滴進步和微小變化，在班上給他們樹立威信，讓他們有面子，能抬起頭走路，挺胸說話，幫助他們樹立自信心。在教育方式方法上大多數(shù)采用耐心啟發(fā)誘導(dǎo)式、講故事教導(dǎo)式、親身感化式、溝通思想談心式，講清什么是對與錯、好與壞、應(yīng)該與不應(yīng)該，培養(yǎng)辨別是非能力和自我教育能力，能正確地對待自己，也能正確地對待別人。除此以外，重要的是要努力使自己克服急躁情緒，不斷調(diào)整自己的不良心態(tài)，使自己保持清醒頭腦和良好心態(tài)，做孩子們敬愛的良師益友。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)?？吹胶⒆觽円惶焯斐砷L起來，作為教師的我該有多么欣慰。所以我做了近1年的工作，總是從關(guān)心愛護他們出發(fā)，堅持正面教育，耐心引導(dǎo)。每當我接受一個新班級時，我總是先比較，詳細地了解每個學生的家庭情況和他們的思想基礎(chǔ)，智力發(fā)展，興趣愛好，性格特點;有什么脾氣，發(fā)脾氣時家長采取什么辦法等，以便幫助他們解決困難和進行有的放矢的教育。在學校里發(fā)生什么情況，我總是及時與家長聯(lián)系，爭取家長的協(xié)助，共同教育好孩子。
總結(jié)1年來的工作，自己有很多的長處，也有很多的不足，今后還要虛心向同事們學習，不斷學習政治、業(yè)務(wù)理論、更新教育理念、勇于創(chuàng)新，把今后工作干得更好!為本園在教育工作中做出更大貢獻!
少年宮教師的教學工作總結(jié)篇五
新教師剛出校門又進了校門，雖然環(huán)境沒有大的改變，但身份也發(fā)生了本質(zhì)上的變化：從學生到教師。在此期間，我對自己的工作有了很多的思考和感受，現(xiàn)將這學期的教學總結(jié)如下：
本人能積極參加政治學習，尊敬前人老教師，熱心幫助同事，團結(jié)同事；教書育人，目標明確，態(tài)度端正，鉆研教材，勤奮刻苦；關(guān)心學生，愛護學生，為人師表，與學生亦師亦友。愛自己的事業(yè)，積極地投入到工作中去。主動參與學校和教育局組織的培訓，使自己在教育科研、教育理論等方面有所發(fā)展和提高。
備課從開學初開始，積極參加教研組組織的教研活動，精心準備，認真?zhèn)湔n，每周二認真利用教研活動時間。
身為年輕的老師我積極去聽老老師講課，認真向老老師學習，學習他們的經(jīng)驗，以及那種對學生認真負責的態(tài)度，不斷提高教學水平?？砂匆?，課前認真?zhèn)湔n，并寫出學校制定的教學標準。上課時認真鉆研教材，教書參考資料，學好大綱，虛心向同年級組的老師請教。力圖通讀教材，找出重點，難點。為上好一堂課，我經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料，集中他人的長處，確定自己的教學思路，經(jīng)常與有經(jīng)驗的老教師探討教學環(huán)節(jié)。為準確地向?qū)W生展示功能圖像、數(shù)學原理等，本人積極制作了多媒體課件，使學生對概念有了認識。
上課要講好課，首先要做好課前的準備工作。
課堂上認真聽講，力求抓住重點，突破難點，做到精講精練。在教學中要采取多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注重調(diào)動他們的學習積極性和創(chuàng)造性，使他們具備動手能力。發(fā)展學生的學習興趣，找學困生簡單回答問題。以學生為本，因材施教，以學生喜愛的教學方法，學生積極回答問題，能與學生積極融合，教學任務(wù)順利完成，學生學習效果較理想。
輔導(dǎo)我利用每天的數(shù)學輔導(dǎo)時間對學生進行輔導(dǎo)，對學生不理解的地方耐心解釋，及時查缺補漏。
并為學生提供一些課外練習題。另外，與家長保持一定的聯(lián)系，及時與家長進行溝通，共同督促學習。對于學習較差的學生，應(yīng)給予個別輔導(dǎo)，給予強化訓練。
作業(yè)作為高一學生必須學習的九門課程之一，作業(yè)量很大。
因此，我對日常作業(yè)進行了仔細的篩選，適當?shù)谋Ａ粢恍┯欣趯W生智力發(fā)展，思維提升的作業(yè)。認真地批改學生的作業(yè)，表揚認真完成并正確率高的學生，教育那些抄胡作業(yè)的學生。針對存在的問題進行重點講解。對作業(yè)進行及時的批改和講解，使學生及時意識到自己的錯誤，并在原有的基礎(chǔ)上提高。
道德教育在學校工作中占有重要地位，愛情是道德教育的秘訣。
使學生感受到你的愛！身為1（6）班的見習班主任，我經(jīng)常跟同學們一起跑跑，參加課外活動，走進同學宿舍，關(guān)心他們的學習生活，與他們交朋友，傾聽他們的心聲。多與后進生交談，多鼓勵，多引導(dǎo)，多發(fā)掘他們的閃光點，幫助他們建立自信，保持自尊。老師的責任不僅僅是教給學生知識，更重要的是引導(dǎo)學生學會生存的基本技能，學會做人的基本準則。
個人學習，反省積極學習各種教育理論，不斷充實自己，以便在工作中以扎實的理論為指導(dǎo)，更好地進行教育教學。
在這一學期里，我們共聽課50節(jié)，參加了6次市教研活動，并把一些較好的教學理念運用到自己的教學中去。利用業(yè)余時間認真研究計算機知識，學習制作多媒體課件。
身為新教師，在教育教學中還存在很多不足，教學經(jīng)驗不足，必須多請教老教師學習；在課堂教學中，不能很好地引導(dǎo)學生去探索發(fā)現(xiàn)，有些例題等細節(jié)處理不好，還要用各種方法調(diào)動學生的積極性，還有一些課堂上的“意外”事件，等等，所以要多聽課；在班級管理中，我常常很容易被學生“牽著鼻子走”，被學生認為是好老師，結(jié)果導(dǎo)致學生很懶，很難管理，在這方面我常常向教官馬老師學習。
少年宮教師的教學工作總結(jié)篇六
這學年，我擔任35班語文教學和八年級三個班190余名學生的地理教學。通過努力，我完成了“課標”要求，按預(yù)期教學計劃實現(xiàn)了教學目的。
這學年，我的語文教學目的：按新課標要求，大膽進行教學改革，實施“自主、合作、探究”式教學;根據(jù)課標和學生實際對教材進行整合;逐步體現(xiàn)學生在學習中的主體地位，強化生活語文功能，促進學生語文素養(yǎng)進一步提高。為了實現(xiàn)這一目標。
1、盡可能運用多媒體手段教學，將抽象理念或意境形象化，喚起學生聯(lián)想和想像力，用自己的閱歷和情感來感受內(nèi)容和作者思想感情;喚起學生問題意識，激發(fā)學生學習興趣。
2、認真抓好聽、讀、說、寫的訓練，注重培養(yǎng)學生語言交際能力和表達能力。每周記日記三則，每天練字50個以上，作好語文筆記，美文摘錄。
3倡導(dǎo)學生擴大閱讀面，掌握適合自己的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，增強學習后勁。
經(jīng)過學生的努力，我不定期的檢查跟蹤，學生的語文學習能力有了顯著提高，對語文基礎(chǔ)知識的掌握更加豐富。對于地理教學，這學年的教學目的是：培養(yǎng)學生的科學興趣和科學方法。
培養(yǎng)學生讀圖能力以及通過讀圖獲取相應(yīng)地理知識的能力。了解世界地理中的“海洋與陸地”分布與變遷，“氣候”，“居民”，“地區(qū)發(fā)展差異”和區(qū)域認識角度;掌握中國地理中的“疆域與人口”，“自然環(huán)境與自然資源”，“經(jīng)濟與文化”狀況，掌握地理知識在生活中的運用，為了達到此目的。
1、平時學習中，引導(dǎo)學生學習對生活有用的地理，學習對終身發(fā)展有用的地理，引導(dǎo)從現(xiàn)實生活的經(jīng)歷與體驗出發(fā)，激發(fā)學生對地理問題的興趣，鼓勵積極探究，使學生了解地理知識的功能與價值，形成主動學習的態(tài)度。
2、構(gòu)建基于現(xiàn)代信息技術(shù)上的開放式地理課程和教法，從內(nèi)容的選擇到教法的使用，滿足學生多樣化的學習需求。
3、建立學習過程與學習結(jié)果并重的評價機制。實行平時學習、提問、中期、期末四級評價體系，實現(xiàn)評價目標多元化，評價手段的多樣化，注重學習過程中對學生自信心的激勵性評價。
4、讓學生作好各章節(jié)地理基礎(chǔ)知識點的整理與歸納。
基于采取以上措施，在地理教學中，學生學習互動性強，參與興趣濃，相當一部分學生能在課堂上掌握所學內(nèi)容。
除了上述教學外，我在教育學生時盡可能以情感人，以理服人;在班級學生管理中，問明情況，寬嚴相濟，不給懶惰者以可乘之機;我按時參加學校組織的政治學習和業(yè)務(wù)學習，從沒曠課和無故請假;我能按時完成學校交辦的其他任務(wù)，能協(xié)同各教師工作。
少年宮教師的教學工作總結(jié)篇七
一學期來，我校的少年宮工作在學校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的密切配合下，著眼新時期人才素質(zhì)的要求，以全面提高學生的技能水平和綜合素質(zhì)為目標，扎實、有效地開展了一系列豐富多彩的教育活動，使我校的少年宮工作得到了持續(xù)、健康的發(fā)展。現(xiàn)將一學期的具體工作總結(jié)如下：
一、強化各項制度建設(shè)，確?；顒映Ｒ?guī)開展。
為確保少年宮各項工作的正常開展，結(jié)合本校實際，制定了一系列保障措施，相繼制定了《xx中心小學“嘉嘉樂”鄉(xiāng)村學校少年宮主任工作職責》、《xx中心小學“嘉嘉樂”鄉(xiāng)村學校少年宮學員守則》、《xx中心小學“嘉嘉樂”鄉(xiāng)村學校少年宮安全管理制度》、《xx中心小學“嘉嘉樂”鄉(xiāng)村學校少年宮財產(chǎn)管理制度》、《xx中心小學“嘉嘉樂”鄉(xiāng)村少年宮教師績效考核辦法》等制度，做到了“管理到位、有規(guī)可依、有章可循”，要求輔導(dǎo)員老師做到活動有計劃、實施有內(nèi)容、評價有依據(jù)，為少年宮的順利、正常開展提供了有力的保證。
二、細化師資隊伍管理，保證各項活動質(zhì)量。
輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平和組織能力是活動質(zhì)量高低的關(guān)鍵。有了較高水平的輔導(dǎo)員，才能提高活動質(zhì)量。因此我們有計劃、有針對性地對教師進行培訓，不斷拓寬培訓渠道，提高培訓質(zhì)量。在師資培訓方面，我們更多的是采用校本培訓。學校的每位專職教師不僅有較強的教學基本功，而且各有特長。我們充分利用這些校本資源，進行校本培訓，那些有專長的老師每人既要帶好一支學員培訓隊伍，同時還要負責帶好幾位老師，讓學校的每位老師都能參與一個項目的輔導(dǎo)。另外，我們還外聘足球、籃球教練，書法老師、舞蹈老師等不斷充實鄉(xiāng)村少年宮的輔導(dǎo)老師隊伍，從而保證每次活動的質(zhì)量。
三、開展豐富多彩活動，甜蜜收獲累累碩果。
一分耕耘，一分收獲。我?！班l(xiāng)村少年宮”各項活動的開展，使少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高，學習生活得到了充實。在提高教育教學質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面，取得了顯著的成績。
1、認真輔導(dǎo)興趣小組，展示學生生科技才能。
科技興趣小組是科學教學的拓展和延伸，開展興趣小組活動，是素質(zhì)教育的需要，也是少年兒童全面、健康發(fā)展的需要。在武進區(qū)第十二屆青少年科技創(chuàng)新大賽活動中，施友鳳王蘇君和張錦三位老師輔導(dǎo)的學生作品在科學幻想畫比賽中分別獲得二、三等獎。王波、夏亞南輔導(dǎo)的龍卷風團隊在本屆創(chuàng)新大賽中獲得團體一等獎，并代表武進區(qū)參加了常州市第三十屆青少年科技創(chuàng)新大賽，獲常州市一等獎。
沈潔老師輔導(dǎo)的吸管團體也在武進區(qū)比賽中獲得了三等獎。在第三十屆中小學“金鑰匙”科技競賽中于錦恒同學獲一等獎，其余十多位同學分別獲得二、三等獎，學校也被評為金鑰匙活動“先進學校”。
2、堅持開展陽光體育，突顯學校品牌實力。
堅持開展陽光體育運動，保證全校師生每天進行一小時體育鍛煉時間，并將其列入教學計劃。本學期結(jié)合我校實際開展了豐富多彩、形式多樣的群體性體育活動。11月8日，我校啟動了冬季長跑活動，這一活動將持續(xù)至明年4月30日。12月26—30日舉行了冬季中長跑、跳繩、踢毽三項體育比賽，全校37個班近1900多名學生參加了此次比賽。比賽過程中，操場上一片歡騰，吶喊聲、加油聲此起彼伏，參賽隊員更是頑強拼搏，賽出了水平，賽出了風格。注重專業(yè)運動隊的訓練，突顯了學校的特色和品牌。在20常州市第十五屆秋季籃球聯(lián)賽中獲得甲組第四，乙組第一，丙組第三，女子足球也同樣獲得甲組第六，乙組第三，丙組第五的驕人成績，我校還被評為武進區(qū)參加常州市第十五屆運動會業(yè)余訓練先進集體，李鷹副校長、鄭偉鋒老師獲業(yè)余訓練先進工作者，賀斌、劉偉老師被評為業(yè)余訓練先進個人。在常州市校園足球示范校年度督查評估工作我校表現(xiàn)突出，獲常州市二等獎。
3、精心輔導(dǎo)藝術(shù)團隊，展現(xiàn)師生藝術(shù)才能。
本學期藝術(shù)組的老師堅持每周都進行興趣小組活動，學生在活動中得到了較好的鍛煉，同時也取得了優(yōu)異的成績。每位藝術(shù)組成員都堅持每周定期的社團訓練，并按計劃認真執(zhí)行，訓練各有特色，認真負責，各見其效果。年10月由邵建華老師輔導(dǎo)的豎笛《森林狂想曲》在武進區(qū)中小學課堂器樂比賽中獲得一等獎。兩位美術(shù)老師也利用中午的休息時間進行輔導(dǎo)，成績突出。施幼鳳老師輔導(dǎo)的學生在江蘇省中小學書法大賽中獲得特等獎6名，金獎3名，銀獎1名；武進區(qū)藝術(shù)節(jié)中，繪畫一等獎1名。施幼風老師也在“七彩語文杯”江蘇省第二屆中小學教師正書書法比賽軟筆組獲得二等獎。
藝術(shù)社團活動長期開展，期末，王小明校長和劉林副校長對合唱、民樂、舞蹈、書法等社團進行了考察驗收，王校長對藝術(shù)組老師們的工作和成果進行了肯定，也對下一階段的工作提出了建議。
回首本學期的工作，在全校師生共同努力下取得了一定的成績，但與其他學校相比，我們?nèi)源嬖诓罹啵源嬖诓蛔?。面對新形勢、新情況和新問題，在新的一學期中，我們將再接再厲，發(fā)揮優(yōu)勢，克服不足，努力學習，爭取使各項工作再上一個新的臺階。
少年宮教師的教學工作總結(jié)篇八
時光如白駒過隙般流逝，在臨海青少年宮任教這一學期以來，雖然付出了艱辛和汗水，但是帶給我更多是工作中兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守的那一份自豪感以及教書育人那一份來自內(nèi)心深處的滿足感，為了在以后工作中表現(xiàn)得更優(yōu)秀，為此，下面從幾個方面對本學期的工作進行總結(jié)：
一、不斷學習是工作的根本。
都說活到老，學到老，學習是人類不可缺少的一部分，作為教師，學習更顯得至關(guān)重要，為了適應(yīng)教學課程的新改革，為了使自己的課堂上得更加的精彩，我現(xiàn)在的知識量還遠遠不夠，所以，在教學過程中，我還積極的學習一些新的知識，帶給學生最為有用，最新的知識。
教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一學期來，在堅持抓好課程理念學習和應(yīng)用的同時，我積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學?，F(xiàn)有的教育教學資源，為學生營造一個最為有效的學習氣氛，具體表現(xiàn)在：
(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用。
1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。
2、注重課堂教學效果。針對低年級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導(dǎo)、教學為主線，注重講練結(jié)合。在教學中注意抓住重點，突破難點。
3、在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
(二)調(diào)動學生的積極性。
在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變要我學為我要學，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學效率。
三、工作中應(yīng)努力的方向。
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。
2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
少年宮教師的教學工作總結(jié)篇九
我在教學中首先積極鉆研教材，探索性的嘗試設(shè)計種種教學方式，以新課程改革理念為指導(dǎo)，不斷反思積累經(jīng)驗，尋找有效的教學途徑。在備課過程中，我認真仔細地學習教學目標和綱要，一絲不茍地做著教學準備，并從各個渠道收集有關(guān)的圖片、資料和課程資源。采用一些積極有效的教學手段，使學生主動學習，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
我在教學時，做到了關(guān)注學生的接受性，尊重兒童的年齡特征，挖掘生活對兒童品德形成具有價值的資源，體現(xiàn)出兒童個體與其周圍自然、社會的內(nèi)在聯(lián)系，引導(dǎo)學生主動地學習社會生活，在現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)問題。在課堂教學中，我盡量做到講解清晰化、條理化；課堂語言力求準確化、情感化、生動化；教學思路做到線索清晰，層次分明。教學從學生的日常生活出發(fā)，與實際緊密聯(lián)系，切實解決學生生活學習中遇到的實際問題。
結(jié)合本學年教學內(nèi)容，在課堂上創(chuàng)設(shè)體驗性活動來實現(xiàn)學生學習活動的有效性，圍繞教學目標來設(shè)計教學活動。對于道德與法治課堂，要考慮到低年級學生的認知水平和接受能力。不能僅僅局限于講解教科書，學生也不是依靠聽講來學習，而是要通過觀察、實踐、探索、服務(wù)、表現(xiàn)等活動，實際地去感受、體驗、領(lǐng)悟、發(fā)現(xiàn)等，才能領(lǐng)會所學知識。因而，教學時我根據(jù)一年級學生身心發(fā)展特點和需要，將教學活動的設(shè)計放在重要的位置。
設(shè)計出好的教學活動，是提高課堂教學質(zhì)量，達到教學目標的重要環(huán)節(jié)。精心設(shè)計好教學活動，那么就能有效地達到預(yù)想的目標。教學中我創(chuàng)設(shè)了多項活動，讓學生在活動中去體驗、去收獲。但教學活動的選擇首先考慮的不是活動的形式和數(shù)量，而應(yīng)該是活動的有效性，活動本身是否有意義，是否有必要。課前要精心篩選，才能讓學生在活動中以親身感知來接受知識。
通過一學年來的教學，學生初步學會了感恩、懂得熱愛生活，熱愛大自然，學會交往；初步懂得真、善、美，體驗到學習的快樂；提高了他們養(yǎng)成良好道德行為習慣的自覺性和安全意識，逐步養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，并學會了一定的處事方法，學生的整體素質(zhì)得到了提高。
教育是一個發(fā)展性的職業(yè)，它要求從事這個職業(yè)的教師應(yīng)堅持學習，永不間斷，只有這樣，才能不斷的充實自己，做到“問渠那得清如許，為有源頭活水來”的境界。通過一年的教學回顧與總結(jié)，在以后的工作中我會繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，克服不足。
少年宮教師的教學工作總結(jié)篇十
這學期來,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學工作，積極完成學校布置的各項任務(wù).下面我把xx年第二學期的工作做簡要的匯報。
一、學校制度執(zhí)行情況。
平時積極參加全校教職工會議,認真學習學校下達的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學習.配合組里搞好教研活動。嚴格按照學習學校的規(guī)章制度辦事。自覺完成‘教學五認真”。每周按時參加升旗儀式和周一例會，并且認真做好筆記。從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。本學期都能及時到崗，認真完成崗位工作。
二、提高教學情況。
為了提高英語教學質(zhì)量，營造學英語的氛圍。在教學工作中，我注意做到以下幾點：
1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材，力求準確把握難重點，難點.并注重參閱各種雜志，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)提高教學水平。本學期一共備了75個課時，同時盡可能給學生提供語言環(huán)境和學習英語環(huán)境，從而使學生樂于學英語。
2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量.本學期上了150節(jié)課，同時也加強學生口語訓練，為了提高他們學習英語的興趣，上14節(jié)假日活動。
3、認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導(dǎo)。盡可能讓優(yōu)生“吃得飽”讓后進生“吃得了”。本學期批改了100多次作業(yè)和聽寫本以及18多次試卷的批閱。便于提高學生的總體學習英語水平。
4、堅持聽課，注意學習組里老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式.本學年對自己的教學促進很大.努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。并且配合學校工作,承擔外校的聽課任務(wù),本學期聽課達16節(jié)課。
5、注意使用現(xiàn)代教學手段---多媒體上課。充分調(diào)動學生的積極性和興趣。同時提高自己的電腦水平和業(yè)務(wù)水平。注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,做到學有所用。
三、自身的學習情況。
1．為了提高自身的專業(yè)水平，我不斷給自己“充電”。吸收新的知識堅持學習有關(guān)英語方面的知識，閱讀《英語沙龍》、《21世紀報》等英語報刊雜志，學到很多新詞匯和新知識，并且獲得不少新信息。
2．為了提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學水平，積極參加學校的校本培訓，并且認真做筆記，寫體會。有時向老教師學習好的教學方法和好的教學經(jīng)驗。每天和同段的老師一起討論和學習教學思路。從而提高自己的上課水平。
總之，本學期在認真執(zhí)行學校規(guī)章制度的同時，努力提高教學質(zhì)量，認真做到教學五認真。在這基礎(chǔ)上，不斷提高自身的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)水平，不斷給自己“充電”和“洗腦”。通過這學期的工作和學習，本人受益匪淺，在工作和教學水平都有很大的進步。然而還存在著不足，還需要我不斷學習和努力加強自己的業(yè)務(wù)水平。我相信自己一定會做到.
少年宮教師的教學工作總結(jié)篇十一
鄉(xiāng)村少年宮的建設(shè)是功在當代，利在千秋的事業(yè)。我校自20xx年9月獲得第二批中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學校少年宮項目。市委宣傳部、市文明辦非常重視這項工作，多次親臨指導(dǎo)，鄉(xiāng)村學校少年宮建成后，按照上級有關(guān)文件要求，我校少年宮以培養(yǎng)學生的興趣、愛好和滿足學生課外活動要求為目的，以全面推進少年兒童素質(zhì)教育為主線，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，充分發(fā)揮鄉(xiāng)村學校少年宮的特殊教育職能，開班以來取得了顯著的效果。
（一）領(lǐng)導(dǎo)高度重視。
市委文明辦、市教育局非常重視少年宮的建設(shè)，經(jīng)常到鄉(xiāng)村少年宮檢查指導(dǎo)工作，了解少年宮的建設(shè)及運行情況，了解少年宮各功能室的。使用和輔導(dǎo)教師的配備情況，認真查閱了少年宮的制度、方案、計劃、記錄等相關(guān)檔案資料，同時對少年宮的管理和使用存在的問題提出了整改意見。要求鄉(xiāng)村少年宮要切實發(fā)揮農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)主陣地，扎實開展好各項活動，突出學校的辦學特色，營造更加濃厚的鄉(xiāng)村少年宮氛圍，讓學生在鄉(xiāng)村少年宮快樂健康地成長。
（二）學校珍惜這個項目。
1、我校成立了由校長任主任，副校長任副主任，下設(shè)辦公室，輔導(dǎo)老師任組員的“鄉(xiāng)村學校少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負責指導(dǎo)、協(xié)調(diào)“鄉(xiāng)村少年宮”日常工作。辦公室主要負責“學校鄉(xiāng)村少年宮”日常興趣班活動時間安排、活動器材的管理、活動場地的安排、輔導(dǎo)員的安排等工作。
2、為了保證“學校鄉(xiāng)村少年宮”活動順利進行，學校制定了《學校鄉(xiāng)村少年宮工作計劃》，把學校教學工作和“學校鄉(xiāng)村少年宮”活動有機地結(jié)合起來，做到學習與實踐、快樂與修德、活動與增智協(xié)調(diào)發(fā)展。
（三）建立和提高輔導(dǎo)員隊伍。
1、為了使少年宮活動正常開展，我校精心挑選有特長教師擔任專職輔導(dǎo)員，鼓勵本校教師兼職少年宮輔導(dǎo)員。
2、我校還聘請了退休的三位老教師擔任輔導(dǎo)員，主要對腰鼓的傳授，進一步充實了師資力量，豐富了授課內(nèi)容。目前我校有少年宮活動專（兼）職輔導(dǎo)員36名。
3、為了更好地開展“學校鄉(xiāng)村少年宮”工作，學校派出兩位教師到第一批少年宮學校參觀學習。
4、學校要求輔導(dǎo)員每節(jié)課要點名、要有上課簡案、上課記錄，各項活動都有詳細的記錄。
（四）組建興趣班。
1、我校結(jié)合孩子的年齡特點和學校現(xiàn)有的教學資源，尤其農(nóng)村孩子的實際，學校少年宮設(shè)立了籃球、乒乓球、繪畫、書法、美文誦讀、舞蹈、音樂、田徑、寫作、計算機等10個興趣小組。
2、按照《學校少年宮興趣班組班原則》，鼓勵學生人人積極參與，自愿報名參加興趣班。
（五）建立健全“學校少年宮”相關(guān)制度。
1、學校都制定了《少年宮學員守則》，并且已上墻。要求每位學員都要遵守《少年宮學員守則》，珍惜愛護使用的任何器材和教學設(shè)施。
（六）建設(shè)讓社會滿意的鄉(xiāng)村學校少年宮。
1、學校設(shè)有一間120平方米的“學校鄉(xiāng)村少年宮”活動中心。其中安裝投影機、電腦、音響等設(shè)備，為我校開展安全教育、愛國主義教育、文明禮儀教育提供了場所；安裝了墻壁鏡、把桿，成為舞蹈學員練習形體、排練舞蹈的好去處。
2、有七間56平方米的“學校鄉(xiāng)村少年宮”體育、藝術(shù)器材等保管室。各種器材分類造冊登記、分類標示擺放、出入庫登記，并有專人管理。
3、利用學校電教館已有設(shè)備，開辦了計算機、英語、合唱隊等興趣班。
4、指定七間教室，并完善了一些基本設(shè)施，兼作為民樂班、繪畫班、棋類班、美文誦讀班的活動場所。
5、修整學校原有的一些運動場地、乒乓球臺，作為乒乓球、羽毛球興趣班的活動場地。
6、學校按照《湖北省鄉(xiāng)村學校少年宮設(shè)備采購目錄表》的通知要求，填報并已經(jīng)購買驗收了“鄉(xiāng)村學校少年宮”各種器材。
（七）設(shè)立專用賬戶。
學校設(shè)立了“鄉(xiāng)村學校少年宮”專用賬戶，做到專款專用。經(jīng)費主要用于教室的修繕，教學設(shè)備、活動器材的購置和維護，輔導(dǎo)教師上課補助等日常開支。
（八）活動開展情況和取得的效果。
鄉(xiāng)村學校少年宮開辦后，根據(jù)開設(shè)興趣小組，學校開展了一系列的比賽：如繪畫比賽、演講比賽、藍球比賽、乒乓球比賽、竹桿舞比賽，文娛匯演等，取得了顯著的效果。下一步我們還要開辦書法比賽，總之，鄉(xiāng)村學校少年宮的建成使用為我校學生提供了一個健康的生活和學習的場所，馬口人民會永遠記住這一功德。
少年宮教師的教學工作總結(jié)篇十二
少年宮是政府為納稅人提供青少年公共服務(wù)重要形式和場所，并必將逐漸發(fā)展成為政府統(tǒng)籌各類社會資源服務(wù)青少年的平臺，那么作為少年宮教師，你有什么教師工作總結(jié)呢？下面是小編為大家收集有關(guān)于少年宮教師工作總結(jié)，希望你喜歡。
本人自20__年來到星陽幼兒園擔任教學工作已1年了，在這1年里，我工作勤奮，勇于探索，注重教育教學理論的學習、認真鉆研各項業(yè)務(wù)和教學大鋼，不斷提高自身業(yè)務(wù)能力，取得了可喜的成績，圓滿地完成了教育教學工作，深受園領(lǐng)導(dǎo)、學生及家長的好評。
在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成園里給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓，到各班聽課學習，平時，還經(jīng)常查閱有關(guān)的教學資料。本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。每學期初能認真制定計劃，注重研究教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加教研組活動和工會活動，上好公開課，并能經(jīng)常聽各個班級老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自身業(yè)務(wù)能力。堅持高標準、嚴要求、不怕苦、不怕累、不怕難、不惜力、樂業(yè)、敬業(yè)、積極向上、保持健康心理以及樂觀的精神狀態(tài)。有的家長說：“您每天和這些不懂事的孩子們一起玩耍，付出幾倍的勞動，真的很辛苦吧，要是我我早煩了”我的回答是：“我喜歡這些可愛的孩子們，他們使我更加年輕?！蔽疫€要求自己樹立童心、愛心和耐心，堅持正面教育原則，全面育人，在思想上、學習上、生活上關(guān)心愛護孩子，循循善誘、耐心細致地做好他們的教育工作，抓住他們的閃光點多表揚、多鼓勵，少批評指責。不斷強化他們的優(yōu)點，把他們的閃光點放大，變?nèi)秉c為優(yōu)點。盡量減少在大家面前批評他們的缺點或錯誤，特別是缺點突出的孩子更不能進行強化，不用放大鏡去看他的缺點和弱點，相反是要用放大鏡去找他的點滴進步和微小變化，在班上給他們樹立威信，讓他們有面子，能抬起頭走路，挺胸說話，幫助他們樹立自信心。在教育方式方法上大多數(shù)采用耐心啟發(fā)誘導(dǎo)式、講故事教導(dǎo)式、親身感化式、溝通思想談心式，講清什么是對與錯、好與壞、應(yīng)該與不應(yīng)該，培養(yǎng)辨別是非能力和自我教育能力，能正確地對待自己，也能正確地對待別人。除此以外，重要的是要努力使自己克服急躁情緒，不斷調(diào)整自己的不良心態(tài)，使自己保持清醒頭腦和良好心態(tài)，做孩子們敬愛的良師益友。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)?？吹胶⒆觽円惶焯斐砷L起來，作為教師的我該有多么欣慰。所以我做了近1年的工作，總是從關(guān)心愛護他們出發(fā)，堅持正面教育，耐心引導(dǎo)。每當我接受一個新班級時，我總是先比較，詳細地了解每個學生的家庭情況和他們的思想基礎(chǔ)，智力發(fā)展，興趣愛好，性格特點;有什么脾氣，發(fā)脾氣時家長采取什么辦法等，以便幫助他們解決困難和進行有的放矢的教育。在學校里發(fā)生什么情況，我總是及時與家長聯(lián)系，爭取家長的協(xié)助，共同教育好孩子。
總結(jié)1年來的工作，自己有很多的長處，也有很多的不足，今后還要虛心向同事們學習，不斷學習政治、業(yè)務(wù)理論、更新教育理念、勇于創(chuàng)新，把今后工作干得更好!為本園在教育工作中做出更大貢獻!
在這一年的時間里，讓我感同身受的是來自在座的每一位幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和教師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫忙，古語說：滴水之恩，涌泉相報，我先借此機會向同仁們表示最衷心的感激：多謝大家!下邊我從德能勤績方面述職，如有不當之處，敬請批評指正。
一、認真學習，提高素質(zhì)。
二、盡職盡責，做好校長的助手。
本事是保證德能勤績的必要條件。一年來，我能不斷地強化主角意識，強化職責意識，強化主人奉獻意識，能堅持原則，實事求是，出以公心，服從大局，進取配合校長工作，高效地完成教育教學各項任務(wù)。我能認真組織協(xié)調(diào)教務(wù)處等各部門做好以下工作：
1、認真學習領(lǐng)會課程改革，配合校長結(jié)合課程改革的精神，結(jié)合我校校情，穩(wěn)步推進課改，校長室組織協(xié)同教導(dǎo)處等部門經(jīng)過校本培訓、教導(dǎo)例會，教研組長例會，教研組活動等校本研訓形式，以新課程標準的研討實施為載體，毒性課程改革，全面穩(wěn)步提高教育教學質(zhì)量和教師隊伍水平。
2、經(jīng)過校本研訓，提高施教水平。平時我能很好的與教務(wù)處等各部門進行溝通，有效指導(dǎo)各部門工作計劃的制定，督促、檢查計劃落實和及時總結(jié)反饋情景，進行整改。
3、全校教師共同努力，嚴把入口出口質(zhì)量關(guān)。根據(jù)校長確立的質(zhì)量目標，及時確立分層教學，重點包保策略，堅持深入一線，加強跟蹤聽課力度，及時監(jiān)控學情，監(jiān)控診斷復(fù)習課堂，提高教師的備課質(zhì)量，提高復(fù)習課的含金量，提高效率。
我協(xié)同教導(dǎo)處認真檢查、評價常規(guī)工作，嚴格質(zhì)量監(jiān)控，經(jīng)過教學例會，及時調(diào)整管理策略和教學策略，十分有針對性的分層管理，盡量做到不忽視積攢問題，不滯后不被動，動腦筋想辦法，根據(jù)具體情景，采取最直接、最便捷的方法開展工作，處理問題。
三、完成任務(wù)及取得實效。
績效是考核德能勤績的重要的方面。這一年來，在校長書記的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在校長的辦學思想和辦學目標的正確指引下，在各部門進取配合下，在全體師生共同努力下，完成各項教育教學任務(wù)，取得了成效。
1、我們正朝全國優(yōu)秀幼兒園目標邁進，現(xiàn)已在社會上享有較好聲譽。其實這是全體同仁能解放思想，實事求是，大干苦干加巧干，是大家共同努力的結(jié)果，我只是盡了微薄之力。
2、配合幼兒園園長長制訂了、《教師隊伍建設(shè)方案》、《青年教師培養(yǎng)計劃等文件，及時把工作方案納入到校工作計劃中，并把方案的落實分解到幼兒園月工作計劃中。目前幼兒園課程改革已在學校穩(wěn)步推進，有多位教師優(yōu)質(zhì)課論文獲獎，藝體學科在課改方面也取得豐碩成果。
3、在幼兒園園長的領(lǐng)導(dǎo)下，加強了對青年教師的全方位培養(yǎng)，加大了考核力度，跟蹤督導(dǎo)力度，在青年教師的共同努力下，85%已經(jīng)成長為朝氣蓬勃，獨當一面的教育教學好手。
其實，在工作中我自身還存在很多不足，期望大家監(jiān)督我改正。工作標準還應(yīng)當更高，平時的教育教學管理工作還應(yīng)更系統(tǒng)化、科學化。應(yīng)及時克服心理障礙，盡量多請示、多匯報、勤溝通。懇請大家監(jiān)督我改正缺點和不足。
今后，我必須在工作中挖掘自身潛能，極大限度的團結(jié)調(diào)動一切力量，發(fā)揮群體優(yōu)勢，揚長避短，做好副校長工作，不辜負黨和領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng)和教育，不辜負同志們對我的信任和支持，為學校的和諧發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
本學年，我擔任大三班語言、體育科學的教學工作，在教育教學工作中，我從各方面嚴格要求自己，積極向同事們請教，結(jié)合本園的實際條件和幼兒的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使班級教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學年教育教學工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓，繼往開來，以促進今后教育教學工作更上一層樓。
一、認真?zhèn)湔n教學，立足真知傳授。
我按活動內(nèi)容及幼兒的實際，設(shè)計活動的類型，擬定采用的教學方法，認真查閱資料，寫好學期、月、周、半日活動計劃。每一個活動都做到“有備而來”，每個活動都做好充分的準備，并制作各種有利于吸引幼兒注意力的有趣教玩具。
二、認真搞好幼小銜接工作。
本學年是孩子們在幼兒園的最后一個學年，開學初我們就明確了本學年的教學重點——做好孩子的幼小銜接功作。抓好幼兒的課堂紀律、培養(yǎng)幼兒良好的坐姿、集中幼兒的注意力、掌握一定的知識技能等，這些都是幼小銜接工作要做的內(nèi)容。
首先，我們從幼兒的常規(guī)入手。針對我們班幼兒活潑好動的性格特征，我們兩位老師在實際教學活動中就狠抓幼兒的課堂常規(guī)。課堂上我們時常提醒幼兒有良好的坐姿，做到不講話、不做小動作?；卮饐栴}時，我們不但請舉手的小朋友回答問題更請那些不舉手的幼兒來回答。為了提高幼兒的學習質(zhì)量，我們還開展了評好孩子的活動：上課動腦筋的幼兒、上課有良好坐姿的幼兒、上課能堅持不做小動作、不講話的幼兒都以好孩子稱贊。
常規(guī)不但課堂上要培養(yǎng)，在其他的活動環(huán)節(jié)中也要特別重視。比如幼兒午睡時，教師要評午休習慣最好的孩子等。
其次，加強幼兒的知識技能訓練。我加強幼兒的拼音學習，讓幼兒能讀寫聲母、單韻母、復(fù)韻母、和鼻韻母、長用整體認讀音節(jié)，會讀寫簡單的字和拼音。加強浸入式普通話教學強度。在一日活動中老師能很好地把握幼兒心理特點，能用正確的語音和恰當?shù)姆椒ńM織活動，把學說普通話教學滲透到每個主題活動中。本學年我班幼兒的普通話會話水平有較大提高。本學年加強了幼兒閱讀、寫字、講故事等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。為幼兒準備了：田字格本、鉛筆，充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫字等活動。
三、虛心向別的教師學習，互相取長補短。
在教學上，有疑必問。教學中積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽別的老師的課，做到邊學邊用，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并積極上公開課，征求其他來聽課老師的意見，不斷改進工作中的缺點和不足。
四、重視家園合作，架起家園合作之橋。
與幼兒園教育相結(jié)合的，作為一名幼兒老師一定要做好與家長溝通工作，有了家長的支持我們的工作才能順利開展。本學年更加注重了和家長的溝通，通過家長會、家訪和利用幼兒入離園時與家長交談，及時全面地了解每位幼兒的思想變化，并給予及時的建議和意見，更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動，讓家長參與到活動中來，如：六一兒童節(jié)文藝演出;家長開放日;慶新年活動等。家長對班級工作支持度高，能積極參與園里、班級的各項活動，主動要求多派任務(wù)，樂意為班級孩子多做貢獻。本學年還成立了班級家長委員會5名，家長委員會切實發(fā)揮了橋梁作用。有了家長的參與，我們本學年的教育教學活動真正做到了家園共育。
五、缺點和不足。
本學年盡管做了不少工作，但仍然還有不盡人意的地方，存在許多缺點和不足，主要表現(xiàn)在班級紀律有待進一步加強，教學與班集管理需進一步深化。
伴隨著新年的腳步，我在愉快地心情下結(jié)束了本學期的教育教學工作，回顧不平凡的20__年，著眼大局，最令人激動的莫過于北京奧運會了，每位運動員的出色表現(xiàn)，都讓中國人感到自豪。我從他們身上感到了一種精神，這種精神承載著希望，承載著夢想。同時這種精神也鼓舞著我積極向前?；氐脚c自己密切相關(guān)的工作崗位上，這一年雖不象奧運健兒那么轟轟烈烈，但在平平淡淡中，也感悟?qū)W習到許多東西，收集到了在自己成長手冊中不可缺少的重要一頁。
在過去的一年里，我嚴格遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。時刻以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，帶領(lǐng)本班教師圓滿地完成了20__年度的各項工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強思想修養(yǎng)，不斷提高自身修養(yǎng)。
俗話說："活到老，學到老"，我一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。在四川汶川發(fā)生地震時，我通過網(wǎng)絡(luò)、電視等新聞平臺，認真了解地震災(zāi)區(qū)的情況，并且捐款;在奧運會期間，我通過各種形式，了解奧運知識，向小朋友宣傳奧運，并利用利用一周時間在班上開展了"奧運之風"主題教育活動，使我們班的幼兒個個成了"奧運通"，同時也培養(yǎng)了他們熱愛祖國的榮辱感和身為中國人的自豪感。
二、研讀孩子，支持孩子的活動。
我利用業(yè)余時間認真學習了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)解讀》并做了大量詳實的筆記，使自己的理論層次得到進一步提高。根據(jù)《綱要》中提出的每個兒童都有不同的發(fā)展特點和水平。因此，在活動中，我都盡最大可能為孩子們提供豐富而有層次性的材料，提出不同的要求，以促進幼兒有差異的發(fā)展。選擇確定適合本班孩子發(fā)展的內(nèi)容與形式。學習綜合教育的各種專業(yè)技能，自覺適應(yīng)教育改革的需要。為幼兒的學習和發(fā)展提供更豐富的資源和廣闊的空間。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)幼兒的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。
三、利用各種機會，提高自身素質(zhì)。
在工作之余我積極參加各種培訓活動，5月份我參加了市教育局托幼辦組織的《中國兒童少年基金會安康(公益)嬰幼兒成長管理系統(tǒng)培訓》;10月份參加市托幼辦組織的《上海名師、名課現(xiàn)場觀摩交流會》等，在這些培訓中我進一步充實了自己。在珍惜幼兒園提供學習機會的同時，我也努力吸收外界的信息和知識，瀏覽__x網(wǎng)站，翻閱幼兒教育雜志，看提升個人品味的書籍，利用業(yè)余時間進行電腦知識學習，讓自己永遠處于一灣活水、碧水之中。
在教育教學的實施中，從活動內(nèi)容的選擇，組織形式、方式的采用上，都力求突破，以"人文教育"為出發(fā)點。
四、發(fā)揮職業(yè)潛能，營造健康向上的濃厚氛圍。
在做好保教工作的同時，我還積極積極參加園內(nèi)外組織的各類活動。四月份我的班級博客在山東學前教育網(wǎng)組織的博客大賽中獲獎;同時四月份我還被市托幼辦評為"優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)管理員";五月份在縣教育局組織的幼兒素質(zhì)展示活動中我指導(dǎo)的幼兒獨唱《我是奧運幸福娃》和故事《狐貍送枕頭》同時獲得一等獎;五月份我還參加了市縣教育局組織的自制玩教具比賽，并獲得二等獎和一等獎的好成績;元旦節(jié)前夕我班幼兒還參加了"八榮八恥主題教育暨迎新年歌詠比賽"，并獲得了二等獎的好成績。另外十一月份和20__年元月我們還組織了期中及期末教育活動效果展示，取得了好的效果。同時這些活動也為下一步做好家園工作奠定了基礎(chǔ)。
五、真誠對待每位家長，加強家園溝通。
教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效，家園溝通，教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的關(guān)心，共同分擔教育責任。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵;家長的滿意，是對我工作的肯定。真誠地對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友，有困難大家一起解決。當問題出現(xiàn)第一時間與家長聯(lián)絡(luò)很重要，讓家長知道老師對問題很重視，對幼兒發(fā)展很在意。在平時工作中，我經(jīng)常主動與家長聯(lián)系，通過設(shè)置家園之窗，家園聯(lián)系冊，等形式，及時地向家長反映幼兒在園的生活學習情況。同時也向家長了解幼兒在家中的生活情況，以便更好地教育好幼兒。
在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，為美好的明天奉獻自己的力量。
時間是一只永遠飛翔的鳥。轉(zhuǎn)眼間本學期的教學工作已圓滿結(jié)束?；叵雭淼奖贝蟾街械倪@一年，有收獲，也有感想，讓我學到了許多新的知識，同時也讓我進步了許多。本學期，我更能適應(yīng)學校的教學工作要求，從各方面嚴格要求自己，結(jié)合學生實際情況使學前班的教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作能得到更大的進步，現(xiàn)對本學期的工作作出總結(jié)。
一、思想政治方面。
我非常熱愛本職工作，能認真學習專業(yè)知識，積極參加學校組織的各項政治學習和參加科組的各項教研活動。能夠團結(jié)同事，工作上一絲不茍、任勞任怨，能以飽滿的熱情、積極的態(tài)度做好各項教學工作。工作中，我一直秉承這樣的教育目標：立志與勤奮教育;樂學與會學教育;體藝衛(wèi)與文化情趣教育，努力使自己成為一名“想學習、敢學習、能學習、會學習”的新型教師。
二、陶冶情操，修身養(yǎng)性。
作為一名學前班教育工作者，要想完成教書育人的責任，首先應(yīng)該具備良好的思想素質(zhì)，樹立正確的世界觀和人生觀，以更高的要求來要求自己。工作中我時刻銘記雷校長提倡的做“六有”和“三好”教師，認真學習學校先進的教育理念，將先進理念轉(zhuǎn)化成先進動力，利用業(yè)余時間翻閱有關(guān)教育理論，看到好的信息能及時摘錄下來，不斷為自己充電，同時向有經(jīng)驗的老師請教，在干中學，在學中干，不斷積累教學經(jīng)驗，使自己各方面都邁向一個新的臺階。
三、全身心投入，熱愛、尊重、理解幼兒。
本學期共有29位幼兒，其中9名為插班生。他們來自不同的幼兒園，年齡小且不懂事。在何校長“生本思想”的指導(dǎo)下，我認為教學與德育要一起抓，經(jīng)過努力，小朋友們進步很快?，F(xiàn)在孩子們都能和我很好溝通，，和孩子們在一起也成為了我最快樂的時候。我也深深體會到，面對著這二十九顆純真無暇的心靈，面對著他們天真多變的內(nèi)心世界，只有深切的關(guān)愛，才能深得孩子們的信任與愛戴。在課堂紀律方面，我堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，改變他們的依賴思想，對他們的行為或表現(xiàn)充分給予肯定，使他們更能積極主動快樂地學習，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣。
四、鉆研業(yè)務(wù)，悉心育人。
本學期，我擔任學前班的數(shù)學、音樂、美術(shù)、英語等多科教學工作。數(shù)學課上，我注重調(diào)動幼兒學習的主觀能動性，激發(fā)幼兒學習的興趣，能合理利用多媒體進行輔助教學。經(jīng)過本學期的教學，我發(fā)現(xiàn)很多幼兒的數(shù)學成績有了很大的進步，特別是鄒思然小朋友，她是從加拿大回來的，記得剛來我班時，她的英語講得非常好，但數(shù)學卻一問三不知，連最簡單的10以內(nèi)的加減法都一竅不通，她心里非常著急，在了解她的特殊經(jīng)歷后，我特別關(guān)心她的學習，關(guān)心她在課堂上的每一次舉手發(fā)言，課后我又經(jīng)常坐在她身邊和她一起做數(shù)學題。
慢慢的，我發(fā)現(xiàn)她的數(shù)學進步了，現(xiàn)在只要一見到我，就主動請我給她出數(shù)學題目做，看來是成功增強了她的自信心。在工作中，我明白不僅要有一顆愛孩子的心，還要有扎實的業(yè)務(wù)水平和能力。去年我榮幸地加入到小學數(shù)學組，為了提高自身素質(zhì)，積極參加數(shù)學組的每一次教研活動，認真參加聽課、評課，并且本學期我也上了一堂《比較輕和重》的數(shù)學公開課，通過研討和反思，我將同行們公開課上的精華延伸運用到日常教學實踐中，學會在反思中進步。
另外，在每天的口語操練環(huán)節(jié)中，努力做到將漢語和英語有機的融合在一起，靈活的運用到課堂上、日常交往中，甚至于游戲中，還協(xié)助新加坡英語老師努力突出本班的英語特色。其次，在音樂、美術(shù)等教學中，堅持以審美教育為中心，注重培養(yǎng)孩子們對藝術(shù)學科的興趣和情感，注重以幼兒為主體，讓學生在愉快的實踐活動中，主動的去發(fā)現(xiàn)、去探究。音樂課上孩子們深情演唱《畢業(yè)歌》;美術(shù)課上孩子們認真繪畫《我是小學生》，由此我想到了我國著名教育學家陶行知說過：“真的教育是心心相應(yīng)的活動，惟獨從心里發(fā)出來的，才能打到心的深處?！笨梢姡虒W中離開了情感，一切教育就無從說起，如今學前班的孩子即將升入小學一年級，他們對我非常依依不舍。
五、認識不足，努力進步。
記得雷校長曾經(jīng)說過：一個有事業(yè)心和使命感的教師，理應(yīng)作為教育的探索者，其探索的最佳途徑往往就是從自我反思開始，反思促進了觀念的轉(zhuǎn)變，反思促進了工作的提高。教師的成長等于經(jīng)驗加反思。通過本學期的工作，我很幸運學到了不少東西，在雷校長先進教育理念的感悟下，我深刻認識到：只有在以后的教學中多學、多思、多試才能把工作做得更好，才能不愧于每一位求知的孩子。所以，我深信：自我評價，是每天進步一點點的動力。
少年宮教師的教學工作總結(jié)篇十三
李曉慧。
本學年度美術(shù)興趣小組以學校少年宮的工作計劃為依據(jù)。按照學生的特長出發(fā),重點培訓書法,繪畫的尖子生。平時讓他們進行課后的練習工作,讓他們在學習各文化知識的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)。以生為本，著重發(fā)展他們的個性特長。
通過這學期的興趣小組的學習，同學們的學習興趣十分濃厚，許多同學要求能有機會再進行學習，而且在這些興趣者的指引下有不少學生在學習中參加了小組學習。下面就這學期工作作一個總結(jié)：
一、培養(yǎng)了學生的對美術(shù)的興趣：
有參加興趣小組的同學都有這么一個感受：就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè)，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習，他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的影響下更多的學生想?yún)⒓优d趣小組特別是一、二、四、五年級尤為突出。
二、培養(yǎng)學生的知識面：
在這次的興趣小組中不但美術(shù)的基本知識，而且更多的是讓學生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。
三、增加了實踐的機會：由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學習而且還參與了實踐，給很多同學以動手的機會，特別是在今年的瓊海市現(xiàn)場書畫比賽中展現(xiàn)出了他們的才華，贏得了廣大師生校友的好評。而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”，使他們意識到學習美術(shù)的用處。當然也更增加他們的學習興趣。
四、豐富了學生的第二課堂：
從素質(zhì)的角度豐富了學生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了。
當然，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使我們的學生的素質(zhì)更好地得到提高。
少年宮教師的教學工作總結(jié)篇十四
2009年，是四川災(zāi)后重建的第二個年頭，我宮緊緊圍繞黨政工作的核心目標，在團市委領(lǐng)導(dǎo)班子的全面帶領(lǐng)下，緊緊抓住服務(wù)青少年思想道德建設(shè)，促進青少年健康成長這根主線，在抓重建，恢復(fù)陣地服務(wù)功能；整合資源，彰顯社會公益；抓住機遇，拓展校外活動陣地規(guī)模；強化管理，提升服務(wù)質(zhì)量等方面做了一些工作，完成了年初制定的工作目標?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、一年來主要工作。
面改善了陣地以前使用布局的凌亂和不合理，另一方面也為青少年兒童提供了更加安全、舒適的活動環(huán)境。在整個維修加固的過程中，我們在確保工程安全質(zhì)量的同時，對專項資金使用上，我們精心規(guī)劃，集中財力，做到了精打細算，嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律。
（二）整合資源，彰顯社會公益。
一年里，因少年宮無法對外開放，在自身條件很受限制的情況下，我們積極努力整合社會資源，讓少年宮走進災(zāi)區(qū)、走進社區(qū)、走進學校。一是繼續(xù)聯(lián)合廣元市星航科技有限公司，兒童節(jié)前夕，重返在元壩區(qū)文村小學的“少年宮留守學生之家”，去看望災(zāi)后的留守兒童，為他們送去文體用具、英語碟片、課外讀物等用品，價值3000余元。二是將我宮原有的乒乓球館和閱覽室搬進南河橄欖園板房安置點，由社區(qū)和我們共同輪流管理，供災(zāi)民安置點的青少年兒童免費使用，為社區(qū)青少年提供了健康的精神糧食，也彰顯了少年宮的公益性質(zhì)。
建廣元市青少年活動中心建筑面積1000平方米，總投資800萬元。目前，該項目已完成立項、選址、設(shè)計等前期準備工作，并將于本月26日開工。我們多方與省發(fā)改委、市發(fā)改委、災(zāi)后重建辦公室等部門積極聯(lián)系，目前，已爭取到項目資金282萬元。
（四）抓常規(guī)，促進管理質(zhì)量上臺階。
借鑒其他兄弟宮和社會培訓機構(gòu)的相關(guān)管理經(jīng)驗，結(jié)合我宮的實際，不斷加強內(nèi)部管理，始終堅持以規(guī)范管理提高教育教學質(zhì)量。一是強化自身管理，做好每一天的工作。二是加強內(nèi)部制度的完善。在已有的安全巡視、大事記、財務(wù)等管理制度的基礎(chǔ)上，進一步完善和總結(jié)，管理上取得的經(jīng)驗和存在的問題，建立檔案，為以后的管理工作提供參考，促進少年宮的管理水平科學化。
二、工作中的不足和思考。
（一）尋求資金與項目合作，做大做強品牌的能力還不足。需積極整合市內(nèi)外藝術(shù)培訓和文化產(chǎn)業(yè)機構(gòu)資源，尋求文化、教育部門支持，積極拓展青少年藝體培訓項目，培育拳頭產(chǎn)品，形成特色項目。
（二）統(tǒng)籌“經(jīng)營”與“公益”的能力有待提高。我們將進一步辦好現(xiàn)有免費公益項目，做大培訓項目，探索出一條以培訓養(yǎng)活動，以收費養(yǎng)公益的良性自我發(fā)展道路。
三、2010年工作要點。
2010年，少年宮將在省青教辦和團市委的領(lǐng)導(dǎo)下，深入。
貫徹中央8號文件精神，以校外培訓、活動為龍頭，堅持面向廣大青少年服務(wù)，創(chuàng)造性的開展工作。要點如下：
1、充分發(fā)揮少年宮的培訓職能，豐富青少年課外生活，培養(yǎng)青少年特長，全面提高青少年素質(zhì)。開設(shè)音樂、舞蹈、圍棋、乒乓球、手工制作、文學等項目。
2、繼續(xù)關(guān)愛留守兒童之家的建設(shè)。
3、兒童節(jié)開展廣場文藝表演，讓少年宮走到市民中去。
4、做好老宮的設(shè)備添置和日常管理工作，做好新宮的修建和開發(fā)。
2009年12月23日。
少年宮教師的教學工作總結(jié)篇十五
在團市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，徐州市青少年宮以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真貫徹落實中央、省委關(guān)于進一步加強和改進未成年人校外活動場所建設(shè)和管理工作的有關(guān)精神，按照青少年宮年初工作的總體部署和要求，圍繞中心，服務(wù)大局，結(jié)合實際，創(chuàng)造性的開展了以下工作。
一、規(guī)范管理，統(tǒng)籌規(guī)劃，提高青少年宮整體合力。
今年，青少年宮以落實科學發(fā)展觀，積極轉(zhuǎn)化學習成果為重點，加大管理力度，為打造一流青少年宮奠定基礎(chǔ)。
2、強化制度管理，青少年宮在原有管理的基礎(chǔ)上，2016年又出臺了《教職工月度績效考核規(guī)定》、《后勤人員績效考核細則》、《青少年宮大樓管理規(guī)定》、《對外接待制度》、《公益班培訓管理規(guī)定》等12項管理規(guī)定。
3、宮領(lǐng)導(dǎo)班子以“陽光宮務(wù)”為載體，健全了工會和教職工代表大會；堅持發(fā)揚民主，對于大廳、各專業(yè)教室、地面等8項工程多方征求意見，成立基建小組，規(guī)范投標、施工環(huán)節(jié)；添置電教、演出服裝、機器人器材及消防加固各項投入近160萬。
二、搭建平臺，彰顯公益，用愛心和行動照亮夢想2016年，不僅為100名全市特困家庭和外來務(wù)工家庭子女提供免費培訓；還在原來開設(shè)的公益項目基礎(chǔ)上擴大“童星藝術(shù)團、童星合唱團、童星畫院、小蜜蜂記者團、機器人俱樂部、英特爾求知計劃的規(guī)模，全年招收公益班達76個，培訓人數(shù)2660人次。這一系列活動令特困、留守兒童欣喜，參與者快樂幸福，青少年宮的公益形象深入人心。此外，我宮還舉辦了一系列公益講座、指導(dǎo)、調(diào)查8次，如設(shè)立“成長論壇”，針對家長關(guān)心的問題就“怎樣輔導(dǎo)學生”、“兒童的個性培養(yǎng)”請我市資深教育專家進行專題講解。雙休日開設(shè)家長意見征詢臺、家長俱樂部、家長課堂等服務(wù)措施征詢家長意見，并精心為家長推薦好的教育理念、書籍和視頻，使家長在送孩子學習的同時自身也得到充實、提高，受到了廣大家長的歡迎。
三、整合資源，突出興趣，培訓活動精彩紛呈年初，宮主任室提出，讓“快樂充滿課堂”、用“新穎項目吸引少兒”。各專業(yè)進行“快樂教案”評比、“快樂小明星”評選、快樂教具準備，將嚴肅枯燥的。
教學。
轉(zhuǎn)化為輕松活潑的快樂氛圍。另外，還推出了“開心娃娃童謠班”、“機器人高手俱樂部”、“趣味數(shù)學游戲班”等新科目，促進教育數(shù)量和質(zhì)量的提高。據(jù)統(tǒng)計，全年開辦各類興趣培訓班305個，總?cè)藬?shù)達9356人。培訓收入比去年增長23%。
青少年宮與電信局、移動公司、園林局、科技局、綠健集團等廣泛聯(lián)系，爭取近10萬元資金，開展各種主題教育和品牌活動。由童星藝術(shù)團350名演員精心籌劃的慶“六一”“森林童話”大型演出，兩天就吸引了兩萬三千多人觀看。另外還開展了“童心飛揚，愛我中華”綠健杯故事大王比賽、“我的祖國、我的家”《國家》歌曲傳唱活動、“多彩年華”公益快樂營、徐州市少兒圍棋賽、徐州市首屆科普劇等21項活動，參與人數(shù)58000余人。
四、塑造形象，注重宣傳，不斷提升青少年宮影響力。
一年來，除扎扎實實做好教育教學工作外，我宮還積極參加全國各項活動，創(chuàng)造條件，鼓勵大家參加各項業(yè)務(wù)培訓，09年有28人次赴美國北京、上海、廣州、蘇州、廈門等地外出學習考察。青少年宮教科研活動也開展的有聲有色。09年，我宮有8篇論文在全國級和省級教育學會獲獎?！肮适麓笸酢毙戮幊跫?、中級教材獲省級創(chuàng)新獎。在宣傳方面，今天也取得了明顯的成果先后在中國校外教育協(xié)會、彭城視窗、我市三報兩臺等媒體發(fā)布了56篇?？蟮?；與徐州電視臺聯(lián)合拍攝了“機器人大比拼”和“歌舞親子對抗賽”兩個專題片；網(wǎng)站內(nèi)容更新92次；出《青少年之友》2期，櫥窗展板更換59次；并精心制作了介紹徐州市青少年宮的彩色折頁畫冊。
09年12月，省校外教育學會三屆三次會議在我宮隆重召開，這是對青少年宮硬件和軟件的一次檢閱。今年有45家單位、76人參會，是省年會人數(shù)最多的一次。三天的會議，徐州市青少年宮“機器人項目開發(fā)與運作”的精彩匯報受到矚目；青少年宮硬件設(shè)施改進、校園文化和管理模式、公益活動項目得到了與會代表的高度評價；教職工朝氣蓬勃的精神面貌也更是得到領(lǐng)導(dǎo)和兄弟宮同仁的交口稱贊。
2016年，在我宮收獲的一年，先后獲得了“全國青少年校外科技教育先進集體”稱號、江蘇省文明委頒發(fā)的“全省未成年人思想道德建設(shè)工作先進集體”的榮譽稱號、徐州市文明辦頒發(fā)的“優(yōu)秀活動場館”稱號。我們將繼續(xù)努力，在不斷優(yōu)化教育教學環(huán)境的同時，進一步加強思想素養(yǎng)、專業(yè)能力、文化宣傳等方面的建設(shè)，積極拓寬發(fā)展空間，把我宮打造成教職工安身立命的基地、對外文化交流的窗口、未成年人校外活動和健康成長的樂園。
少年宮教師的教學工作總結(jié)篇十六
今年的工作我總體感覺十分順利，沒有出現(xiàn)任何的意外，我的學生在我的教育下也都是健康的成長，這一直很令我欣慰?，F(xiàn)在我最早教學的學生都已經(jīng)大學畢業(yè)了，看著他們健康的成長，我也感覺自己的工作是多么的偉大!
我在以后的工作中一定會繼續(xù)努力的照顧好我們祖國未來，我們祖國的將來就靠他們了，把他們從小就教育成頑強的一代，我們祖國的強大就靠他們了，相信在祖國花朵長大后，我們的祖國會更加的繁榮、富強!
秋去冬來，不覺間已到外中半年了，半年來外中教給了我很多東西。團結(jié)向上的團隊精神，享受生活的個人空間，迎接挑戰(zhàn)的堅韌品質(zhì)，以及嚴謹卻不失靈活的教學風貌，緊張卻不失活潑的學習風貌，讓我在感嘆，感動，感慨之余更增加了前進的勇氣和生活的樂趣?，F(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下：
一、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
作為教師，應(yīng)該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作：
1、真正做到曉之以理，動之以情。
2、用發(fā)展的觀點看學生。應(yīng)當縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會比今天好。
3、因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。首先幫助后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。其次以平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點進步時得到老師的肯定。
二、認真學習，提高思想認識，樹立新的理念。
一年來，我認真學習貫徹黨的xx大精神，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實教委、學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效，為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，落實教學改革措施，全力推進素質(zhì)教育。
1、通過學習新的《課程標準》，使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。
2、堅持每周的政治學習和業(yè)務(wù)學習，緊緊圍繞學習新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。通過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
少年宮教師的教學工作總結(jié)篇十七
全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。關(guān)心國家大事。積極參加學校組織的各項政治活動，并且認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度。團結(jié)同志，做到愛校如家，愛生如子。全心全意搞好教學，管教管導(dǎo)，言傳身教，教書育人。俗話說:“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地適應(yīng)教育教學的改革浪潮。通過閱讀部分道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
1、認真?zhèn)浜谜n。在本學期工作中，我堅持認真鉆研教材，了解教材的基本思想、基本概念；了解教材重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料。堅持聽課，從中學習別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是-----決不打無準備的仗。在教學中，盡量給學生一個輕松的環(huán)境，但也堅持嚴格要求學生，逐漸培養(yǎng)他們對物理的興趣。
2、積極參與聽課、評課。聽課是提高自身教學能力的一個好方法，所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。多次聽不同學科的課程以博采眾長，虛心向老教師學習教學方法，以提高教學水平。聽了老教師的課，我的收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后，把老教師上課時講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課教案進行修改，將老教師很多優(yōu)點和長處應(yīng)用到我的課堂教學當中去。我和其他有經(jīng)驗的老教師相比，還是有差距的，在新的學期里，我將繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績，成為一名優(yōu)秀的教師。
3、課后輔導(dǎo)工作。有的學生常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，我著重抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導(dǎo)中去，還要做好對學生學習的輔導(dǎo)和幫助工作，對調(diào)皮的學生我做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和學生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。這樣，學生對我也就漫漫的喜歡和尊重，也開始喜歡學習生物，提優(yōu)扶差是這個學期教學工作的一個重點，因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們看扁，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習生物的興趣。
4、不斷提高自己。物理學知識日新月異，發(fā)展很快。要求我們要不斷更新教學觀念。在備課過程，除了依仗手頭材料外，要通過各種途徑查找有關(guān)材料補充新知識，并使用視頻、制作幻燈片等多種學生樂于接受的教學形式提高學生的學習主動性，剛剛踏上講臺，還缺乏很多教學經(jīng)驗，所以更加努力工作，以形成自己的教學風格。
少年宮教師的教學工作總結(jié)篇十八
辦公室是青少年宮工作的中樞，是主要的日常管理部門，是執(zhí)行決定的檢查督辦部門，是各項工作的綜合協(xié)調(diào)部門。因此，搞好辦公室工作至關(guān)重要。2012年，在宮領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的大力支持和全體辦公室工作人員的努力下，圍繞全宮中心工作和重點工作，切實加強辦公室自身建設(shè)，強化內(nèi)部職能，對各自崗位的工作認真負責，形成合力，為保證青少年宮工作的正常運轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用，較好地完成了本年度的工作任務(wù)。
一、做好辦公室的日常管理工作。辦公室是宮主任直接領(lǐng)導(dǎo)下的綜合管理機構(gòu)，是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八方的樞紐，辦公室的工作千頭萬緒，在后勤管理、文件起草、檔案管理、文件批轉(zhuǎn)、會議安排、迎來送往等方面力求周全、準確、適度，避免疏漏和差錯，基本完成了工作任務(wù)。
及時辦理教師職稱晉級考試工作，今年為衣景艷、龐坤、朱冰蕾三位同志辦理了小中高晉級的相關(guān)事宜。及時做好事業(yè)單位法人證書年檢工作，認真組織年度考核、評優(yōu)評先工作。做好了檔案歸檔工作。及時做好文件的收發(fā)、登記、各項活動資料的整理、歸檔工作。進一步完善各項規(guī)章制度，結(jié)合工作實際，制訂符合青少年宮實際發(fā)展需要的規(guī)章制度并加強規(guī)章制度的執(zhí)行力度，努力使全體教職工形成規(guī)則意識。
二、做好會計日常工作。嚴格遵守財務(wù)管理制度和稅收法規(guī)，認真履行職責，從收費到出納各項原始收支的操作；從各項基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的錄入、統(tǒng)計報表的編制；從審核原始憑證、會計記賬憑證的錄入，到編制財務(wù)會計報表；從各項稅費的計提到納稅申報、上繳；從資金計劃的安排，到各項資金的統(tǒng)一調(diào)撥、支付等等，辦公室財務(wù)人員認真核對，無差錯出現(xiàn)，順利完成了年初預(yù)算和年終決算工作。
三、加強后勤管理，為各部門全年的工作計劃完成起到了保駕護航的作用。
加強安全教育工作的宣傳力度，認真檢查全宮的各項安全規(guī)章制度的落實情況。一年來，我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。定期對大型玩具、電器設(shè)備、班級設(shè)施及食堂等進行了全面的檢查，每次有檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題做到及時維修或上報。嚴格門衛(wèi)登記管理制度，嚴把大門關(guān)。
為了保證孩子足夠的營養(yǎng)量，保健醫(yī)嚴格按照幼兒營養(yǎng)標準認真制定好每周食譜，做到配餐營養(yǎng)科學化、飯菜合理多樣化，增加了幼兒的進食量。認真做好每天晨間檢查工作，把好幼兒安全健康入園的第一關(guān)，并根據(jù)保健要求，加強了對患病兒的全日觀察，嚴格了對藥物的管理，保健醫(yī)和班級教師共同填寫好全日觀察記錄和幼兒服藥記錄。秋季尤其在"手口足病"流行期，進行了加強性消毒工作，對個別患兒做好了隔離，使各班的發(fā)病率控制到最低，也使得各班幼兒因病缺勤率降至最低。
為貫徹“以人為本”的理念，遵循“安全第一、預(yù)防為主”的基本方針，為切實保障廣大師生和全宮財產(chǎn)的安全，提高師生在遭遇重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時的應(yīng)對能力，我們制定了教學樓緊急事故疏散預(yù)案、消防應(yīng)急預(yù)案、學生活動安全應(yīng)急預(yù)案、食品安全應(yīng)急預(yù)案等并進行了相應(yīng)的演練，提高了認識、明確了職責、統(tǒng)一了思想。
四、開源節(jié)流，努力改善青少年宮的硬件設(shè)施。今年我們在資金緊張的情況下，9月份對實驗二小校址的教室、走廊及衛(wèi)生間進行了裝修改造。11月份對整個教學樓安裝了碳精墻暖進行輔助供暖，改造后的辦公區(qū)及教學區(qū)的溫度較以前有了很大的提高，辦公及教學環(huán)境有了極大的改善。
五、做好溝通工作，當好宮主任的參謀助手。
1、協(xié)調(diào)好全宮各部門之間的關(guān)系，以便提高工作效率。
2、做好全宮的政策、規(guī)章制度的宣傳解釋工作，減少隔閡，消除矛盾。
3、協(xié)助宮主任處理好全宮的日常事務(wù)性工作。
4、為全宮教育、教學、管理諫言、獻策。
2012年，我們完成了全年的目標任務(wù)。展望2013年，我們?nèi)w辦公室人員信心百倍，將在宮領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與其他部門密切配合，發(fā)揚成績，克服缺點，求真務(wù)實，開拓進取，進一步加強工作的責任心，牢固樹立服務(wù)大局、服務(wù)師生的意識，使辦公室工作再上一個新臺階，為青少年宮的發(fā)展振興做出應(yīng)有的貢獻。
2012年12月31日。
少年宮教師的教學工作總結(jié)篇十九
2011年，江門市青少年宮在團市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的關(guān)心幫助下，認真貫徹落實黨的十七大精神，以完善管理為抓手，充分調(diào)動干部職工的工作熱情。以教研活動為先導(dǎo)，帶動培訓工作穩(wěn)步前進。以社會活動和文化宣傳為著重點，不斷提高社會影響力和知名度。以基建工作為突破口，努力為校外教育營造良好壞境。全體教職工團結(jié)拼搏，順利完成了全年工作目標，在服務(wù)未成年人思想道德建設(shè)中發(fā)揮了積極作用。
一、探索先進管理模式，加強專兼職教師隊伍建設(shè)。
1、加強行政隊伍建設(shè)，提高科學決策能力。
一是明確主任室的工作要求，提出了班子成員必須要做到以身作側(cè)，率先垂范，吃苦耐勞，勇挑重擔。二是加強中層干部管理，實行部門綜合量化考核制度。加強中層干部管理，作為我宮團隊建設(shè)的重要內(nèi)容。宮主任還專門開展“加強中層管理，推動我宮事業(yè)更好更快發(fā)展”專題講座，而今年實行部門綜合量化考核制度也成了加強中層干部管理的點睛之作。通過建設(shè)科學、高效的約束激勵機制，部長積極引領(lǐng)、帶動，有效地促進各部門員工從“要我干”向“我要干”轉(zhuǎn)變，部門自轉(zhuǎn)能力衣管理效能都有顯著提高。
三是健全行政例會制度，堅持定期召開行政例會，研究和部署各項工作，凡涉及全局大事，重大問題經(jīng)行政會議討論、決定，做到民主決策，科學決策，做到集思廣益，公正處事。
2、加強教學教研，提高專職教師隊伍素質(zhì)。
今年我宮積極開展教科研活動。
市青少年宮“優(yōu)秀學員”章、“進步學員”章，向?qū)W員頒發(fā)蓋有以上獎?wù)碌淖鳂I(yè)本作為獎品，增加獎品的吸引力和激勵作用。
二是擴展品牌特色班。
2010年綜合部的讀寫提速精英班、字母拼讀班這些品牌特色班在同類專業(yè)中脫穎而出，成為學員爭先報讀的熱門專業(yè)，效果明顯，對提升青少年宮培訓項目的社會影響力產(chǎn)生積極作用。今年綜合部乘勝追擊，增加劍橋英語班為品牌特色項目，選聘精英老師任教，完善教學設(shè)施配備同時大力支持教師外出學習交流，并請老師親自與家長溝通聯(lián)系，反饋學生學習情況，效果明顯，在開設(shè)的12個班中，有8個班額滿停報，額滿率達67%，使劍橋英語成為文化類培訓品牌項目。
文藝部：2011年文藝部以“趣、新、專、特”作為興趣班課程設(shè)置的原則，在做好電子琴、跆拳道、拉丁舞等品牌項目同時，重點培育語言類項目。
書畫部：從“內(nèi)強教學實力，外樹品牌形象”兩個方面著手提高培訓項目綜合實力。通過完善美術(shù)類培訓的教學體系，重新確立科學的教學大綱、教學目標，統(tǒng)一教材、教學步驟，實行老教師帶新教師“一帶一”管理模式，繼續(xù)落實好每周一次的教研活動和外出學習活動，確立書法類學科、美術(shù)類學科帶頭人，重點打造書法特色班等手段，迅速提高教學水平。
中國舞部：作為我宮細化專業(yè)教學管理的探索者，中國舞擔負著為其他專業(yè)的教學改革探索思路和積累經(jīng)驗的重任，除了花大力氣搞好教學教研之外，還加強中國舞班級之際的交流，進一步提升專業(yè)的活力。今年對中國舞專業(yè)教師級別、層次進行初步劃分，根據(jù)個人的能力和教學風格確定教學級別，使整個教學體系更完善、更系統(tǒng)。
幼兒園：今年幼兒園實現(xiàn)班主任負責制，試行了外教口語班，同時將弟子規(guī)教育引入到幼兒教育中來。
創(chuàng)新運營模式，開設(shè)eq情商訓練營。心理素質(zhì)是現(xiàn)代人最重要的素質(zhì)之一。心理素質(zhì)越高、越優(yōu)化，心理潛能就越容易得到充分的挖掘和發(fā)揮，從而為人的整體素質(zhì)提高與成功人生的取得提供更大的可能。正因如此，我宮首次創(chuàng)新運營模式，借助社會力量進行辦學，開設(shè)eq情商訓練營，共同為青少年的健康成長貢獻力量。
三、以活動為載體，突出校外教育公益品牌。
“培訓是基礎(chǔ)，活動添活力”，開展豐富多彩的活動為我宮增加吸引力。校外教育要做到以培訓、活動、競賽并舉。三者聯(lián)動，以培訓促活動、競賽，以活動競賽促培訓，相互作用，相互協(xié)調(diào)，相互促進。
1.開展形式多樣的競賽、考級活動，發(fā)展學生的個性特長。
今年我宮積極主辦、承辦、參加各級各類的考級、競賽活動，讓學員在少年宮學習的同時有充分的機會展現(xiàn)自己的學習成果，獲得了家長的一致好評。在“中國美術(shù)學院社會書法考級”、“中國舞考級”、“廣東省音協(xié)的考級”、“跆拳道考帶”中大部分學員都順利通過。同時我宮學員也積極參加各種競賽，如：“‘星星火炬’全國少年兒童英語風采展示活動”、“‘少年強則國強’——江門市梁啟超詩文青少年書法大賽”、“奧林匹克杯全國大賽”“育苗杯數(shù)學競賽”等各種競賽。據(jù)統(tǒng)計今年我宮學員今年在各項競賽活動中共獲得一等/金獎：100名，二等/銀獎：113名，三等/銅獎：111名好成績，六年級學員考進重點中學人數(shù)達一百多人。
2.堅持開展公益性活動，為青少年創(chuàng)設(shè)展示舞臺。
堅持開展豐富多彩、青少年兒童喜聞樂見的各類公益活動始終是我宮生存和發(fā)展的生命線。我們本著抓特色、創(chuàng)名牌、出精品的原則，繼續(xù)堅持以舉辦普及性的公益活動及特色鮮明的主題活動作為服務(wù)廣大少年兒童、全面推行素質(zhì)教育的重要舉措。
一是繼續(xù)擦亮“六一”活動品牌。連續(xù)3年舉辦的“六一”游園會和文藝演出活動，讓孩子和家長們都記住了“青少年宮”這個名字?！傲弧庇螆@會也順理成章成為了我宮活動的一個響亮品牌！今年我宮再接再厲，將“六一”活動品牌打造成我市青少年校外活動名片。考慮到東湖廣場人流密集、市民綜合素質(zhì)較高的因素，今年5月28日我宮在東湖廣場舉辦一場慶“六一”大型文藝演出，6月1日當天在青少年宮舉辦大型游園會及美術(shù)書法展示活動，共慶“六一”。我宮還多次組織學員進入篁莊、美景、育德、良化、潮連等社區(qū)進行展演活動，讓全市人民看到我宮學員的風采，同時也給了更多的機會讓學員展現(xiàn)自己的學習成果。
這些公益性文化活動的開展為樹立我宮的良好形象，擴大社會影響力、提高知名度起到了積極的作用。
二是走出國門，加強藝術(shù)交流。2011年我宮與有關(guān)部門、國外友好社團加強溝通，促使市青少年藝術(shù)團走出國門。今年7月我宮精心選拔一批拔尖選手赴新加坡參加“2011新加坡國際文化藝術(shù)盛典”。出征的青少年選手們奪得了6個最高獎和15個金、銀、銅獎，市青少年宮同時獲得了優(yōu)秀組織獎。此次活動，實現(xiàn)我宮多年“走出國門，加強藝術(shù)交流”的夢想，對我宮有著重大的意義。此舉不僅能將具有僑鄉(xiāng)特色的文化藝術(shù)傳播出去，還能開闊小團員的眼界，增長他們的見識，使他們的藝術(shù)水平有個質(zhì)的飛躍。
少年宮教師的教學工作總結(jié)篇二十
2012年，是我青少年宮發(fā)展和進步的一年，是青少年宮取得可喜成績的一年。這學期以來，在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的關(guān)心和支持下，學校全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，以公益活動為中心，順利完成了各項任務(wù)?？h總結(jié)如下：
一、各輔導(dǎo)站層層安全管理、深入落實無一例安全責任事故發(fā)生。我們以公益活動為中心，設(shè)立8個輔導(dǎo)站，開設(shè)了音樂、舞蹈、跆拳道、美術(shù)、科技、書法、武術(shù)、小記者等校外輔導(dǎo)班。本期2000多名學員，聘用教師82人。每個輔導(dǎo)站、輔導(dǎo)班落實了安全責任人。層層簽訂安全責任書、駐站人員積極排除輔導(dǎo)站的安全隱患。每周行政領(lǐng)導(dǎo)也巡邏檢查本期輔導(dǎo)站的工作安全順利的完成了。
二、圓滿完成縣第七屆中小學生藝術(shù)節(jié)承辦單位工作。本屆藝術(shù)節(jié)以學習貫徹黨的十七屆六中全會精神和教育部《關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》為指導(dǎo)，進一步繁榮校園文化生活，促進和推動我校校園精神文明活動的蓬勃開展，展示我校學生積極向上的精神風貌。本次藝術(shù)節(jié)從2月份開始策劃到5月底匯演，持續(xù)3個月的準備工作離不開單位的每一位職工的努力。比如單位上的老職工劉繼遠、蔡曉波等同志在工作中任勞仍愿，加班加點踏踏實實做好單位安排的每一項工作。這種精神是可貴的，正因為有這些同志們的努力，這次匯演工作圓滿成功的完成。得到教育局領(lǐng)導(dǎo)們的高度評價。各輔導(dǎo)站也精心排練了節(jié)目參賽，得到了評委們的認可。石羊金羊社區(qū)的舞蹈《和諧家園》在演出現(xiàn)場就被市里的專家評委們選為送省市的備選節(jié)目。各輔導(dǎo)站節(jié)目也獲得了好的名次。通過這次藝術(shù)節(jié)活動展示了我們青少年宮老師們的工作能力、加強單位的社會影響力為單位以后工作的推進打下了堅實的基礎(chǔ)。
三、積極開展基層組織建設(shè)年活動。
2012年6月8日單位全體黨員、行政到石橋鋪九義校開展基層組織建設(shè)幫扶活動?；顒又袑ζ邆€優(yōu)秀貧困學生進行幫扶，每個學生書包一個、文具盒一個、鉛筆一板、現(xiàn)金200元的幫扶。藝術(shù)節(jié)展板展出活動。另外還送課4節(jié)，劉繼遠老師的科技課《現(xiàn)代信息技術(shù)》課、費妍老師的美術(shù)課《點線面》、唐明君老師的聲樂課《聲樂基本知識》、劉春梅老師的舞蹈課《形體訓練》。這幾堂課得到了石橋九義校師生的認可，激發(fā)了學生對藝術(shù)的喜愛之情。
四、參加四川省藝術(shù)人才大賽獲好成績。
本期中心3個輔導(dǎo)班舞蹈、美術(shù)、書法班的部分學生參加四川省藝術(shù)人才大賽，并獲得好成績。
五、積極創(chuàng)建衛(wèi)生文明城市測評。
按照縣委2012[103]號文件精神創(chuàng)建省第三屆文明城市。我單位積極參與創(chuàng)建工作中。成立領(lǐng)導(dǎo)工作小組，材料準備、單位新址掛上文明標語橫幅。單位內(nèi)部文明材料學習。加強未成年人思想道德建設(shè)等工作。5月中旬順利通過測評。
總之本期青少年宮在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在社會各界的支持幫助下，通過全體教職員工的共同努力，較好地完成了中心的各項工作任務(wù)，各項工作也取得了較好的成績，中心穩(wěn)步、健康、快速發(fā)展。
20126。
少年宮教師的教學工作總結(jié)篇二十一
轉(zhuǎn)眼xx已經(jīng)結(jié)束，我已經(jīng)加入培訓學校近兩個學期，回首過去，感慨頗深，有收獲，有教訓，有汗水，也有歡笑。在xx年兩個學期的工作中，我擔任汽車專業(yè)汽車發(fā)動機原理電控技術(shù)的教學工作。本學期，基本結(jié)束了汽車發(fā)動機原理電控技術(shù)的教學工作。以下我將從課程進度、教學效果、教學手段、個人學習四個方面進行詳細闡述。
課程進度方面：兩個學期，主要負責11汽修和12汽修的教學汽車電控發(fā)動機原理技術(shù)的教學工作。兩個學年基本完成電控發(fā)動機技術(shù)原理的全書講授。
11汽車班的電控發(fā)動機技術(shù)的教學進度是：第一學期，主要完成了第一章概述、第二章電控燃油噴射系統(tǒng)、第三章汽油機空氣供給系統(tǒng)、第四章燃油供給系統(tǒng)、第五章汽油機電噴系統(tǒng)的控制過程、第六章電控汽油機點火系統(tǒng)的講授。第二學期主要完成了第七章輔助控制系統(tǒng)的講授及全本書的復(fù)習?；就瓿闪?1汽車的原定教學任務(wù)。
12汽車班的電控發(fā)動機技術(shù)的教學進度是：第一學期，主要完成了第一章概述、第二章電控燃油噴射系統(tǒng)、第三章汽車空氣供給系統(tǒng)的教學工作和期中考試的復(fù)習工作。第二學期主要完成了第四章燃油供給系統(tǒng)、第五章汽油機電噴系統(tǒng)的控制過程、第六章電控汽油機點火系統(tǒng)、第七章輔助控制系統(tǒng)及期末復(fù)習工作?；就瓿闪?2汽車的原定教學任務(wù)。
教學效果方面：基本符合課堂教學一般水平，但是與本人理想相差甚遠。對于問題及原因我做了如下分析：
生進行學習和生活的引導(dǎo)是非常重要的，所以我建議我們在關(guān)心學生學習的同時也要關(guān)心學生的心理發(fā)展狀態(tài)。在課堂紀律方面我一直做的不是很理想，存在著課堂不文明行為，例如：課堂紀律散漫，存在上課說話，玩手機的現(xiàn)象。在本人看來出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因有二，第一，是我個人原因，本人對于紀律要求不夠嚴格，無為而治的管理對于職教學生的課堂管理是沒有積極效果的。所以新學期我將會嚴明紀律，也希望各位同事予以支持和幫助。第二，有些同學未能在心理上真正的認識到學習的重要性，沒有對未來的整體規(guī)劃，缺少學習的動力。解決辦法：第一，盡量多和同學溝通，找出真正的糾結(jié)點，讓更多的同學加入到學習的行列中。第二，加強紀律要求管理，對于課堂紀律做出嚴格的要求，獎罰并用，獎罰分明，嚴格實行。
教學手段方面：汽車電控發(fā)動機原理的理論教學以課堂講授為主，其中會穿插一些小活動，譬如小組競賽、小組討論、分類作業(yè)。產(chǎn)生了一些積極的效果。例如，在一次新授課結(jié)束后，為了讓學生更好的鞏固復(fù)習所學內(nèi)容，將學生分成6個小組，每小組選出組長，并選擇一位同學進行記錄各組的分，以增加學分作為獎勵。然后老師帶領(lǐng)同學們復(fù)習已講授內(nèi)容，由各組同學分別總結(jié)出簡短精煉科學的知識點，并將其寫在黑板上，由其他同學進行改正、識記。經(jīng)過這樣的反復(fù)回憶、總結(jié)、寫練、修改、識記，大部分同學都能記住所講的知識點。這類活動在課堂的學習中，屢試不爽。但是對于專業(yè)課的課堂活動，我的想法比較單一，也希望各位同事多提寶貴意見。對于專業(yè)課的教學方面我希望能夠切實有效的活動帶入課堂，將生硬的理論教學變得活躍起來。
個人學習方面：本人通過觀看汽修視頻和查看汽車資料，在專業(yè)上有了一定提升。在工作期間我閱讀了《汽車高級維修師》和《汽車修理工》加強了專業(yè)學習。通過聽學校公開課，對于課堂授課也增添了一些新思路。通過閱讀其他書籍，使個人在工作上和生活上事業(yè)也變得更加開闊。在xx年中，本人會從個人專業(yè)學習和個人素質(zhì)提升方面做出更大的努力，也希望同事們予以監(jiān)督和幫助。
xx年已經(jīng)走過，回想經(jīng)歷的種種感慨萬千。培訓學校的同仁們相互扶持又走過了精彩的一年。在此我學到了很多，也感悟到了很多。感謝各位同事予以的無私的幫助和關(guān)懷，xx新的一年中本人將以更大的熱情去投入到工作和生活中去。讓自己在生活和工作中上一個新的臺階！