總結(jié)是一個(gè)很好的反思和總結(jié)過去的機(jī)會(huì)，可以讓我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。閱讀名家作品可以學(xué)習(xí)其優(yōu)秀的寫作技巧和精彩的表達(dá)方式。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，供大家參考；
廣播稿青春篇一
老師們，同學(xué)們：
九中青春校園廣播現(xiàn)在開始播音，我是高一三班主持人范志江，今天是周一，主題依舊是“學(xué)習(xí)之家班級(jí)秀”
分享給大家一首《xxxx》。
新學(xué)期開始，相信同學(xué)們心中在已制定好計(jì)劃和目標(biāo)。真心希望同學(xué)們每天都能快快樂樂學(xué)習(xí)，開開心心生活。
接下來讓我們?cè)趦?yōu)美的歌聲中開始今天的廣播，請(qǐng)聽《xxxx》。
首先，我們分享一下歷史上的今天：
1897年4.16，克里特島上爆發(fā)武裝起義。1897年起義者公開宣布了克里特島歸屬希臘。希臘政府決定派兵增援。4月18日希土戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)行了一個(gè)月，最后以土耳其獲勝而告終。
1927年4.18——蔣介石建立南京國民的政府。
19xxx4.18——中國與巴林王國建交。巴林位于亞洲卡塔爾與沙特阿拉伯之間的波斯灣，首都麥納麥。
下面我們?cè)诜窒硪皇住秞xxx》。
俗話說：“群雁高飛頭雁領(lǐng)?！币寻嗉?jí)建設(shè)成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的班集體，必須有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的班級(jí)核心、一支團(tuán)結(jié)在班主任周圍的得力的班干部隊(duì)伍。在這方面，高一三班班的班主任鄭老師能夠善做伯樂，知人善任；能夠激發(fā)學(xué)生的工作熱情，讓班干部愿管、樂管；能夠精心培育，讓班干部會(huì)管、善管?？梢哉f，高一三班班之所以能夠成為一個(gè)積極向上、求實(shí)進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛的集體，與本班級(jí)有一支凝聚力強(qiáng)、熱忱為大家服務(wù)的班級(jí)干部隊(duì)伍有關(guān)，與本班有一支極具榜樣示范作用的優(yōu)秀班干部隊(duì)伍有關(guān)。副班長(zhǎng)劉子健組織能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)好，工作積極性高，帶領(lǐng)同學(xué)們營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
沒有共性的班級(jí)是一盤散沙，沒有個(gè)性的班級(jí)一潭死水。班主任鄭老師十分注重引導(dǎo)啟發(fā)大家表現(xiàn)個(gè)性，促成學(xué)生個(gè)性發(fā)展。根據(jù)考試成績(jī)及學(xué)生愛好，形成共同競(jìng)爭(zhēng)局面。這樣一來很快就形成了“后進(jìn)趕先進(jìn)，先進(jìn)帶全面”的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。
大家互相切磋，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相促進(jìn)，共同提高，使個(gè)性特長(zhǎng)充分得到發(fā)展。
我們清醒地認(rèn)識(shí)到所取得的成績(jī)已成為歷史，今后全體師生將一如既往，從嚴(yán)要求，不斷找出努力方向，繼續(xù)向先進(jìn)班級(jí)的目標(biāo)邁進(jìn)，爭(zhēng)取再創(chuàng)新的輝煌。等待有一天，抬頭仰望浩瀚碧空，只見雛鷹振翅齊飛！
今天的廣播到這里，就要和大家說再見了，我們下期再見。
廣播稿青春篇二
老師們，同學(xué)們：
大家好！
九中青春校園廣播現(xiàn)在開始播音，我是高一6班主持人李沛文，今天是周五，主題依舊是“大聲說出我的愛”
首先和大家分享一下歷史上的今天：
1920年3月8日俄國二月革命爆發(fā)。
1958年3月8日中共召開“成都會(huì)議”
1952年3月8日人類第一次成功地使用機(jī)械心臟。
分享給大家一首《幸福是被你需要》。
“大聲說出我的愛”，而我的愛就是我們高一六班，三年前我們相遇，到如今的相識(shí)，相知，命運(yùn)將我們聚在高一六這個(gè)大家庭里。雖然我們只能相守一年，但這一段記憶卻是永遠(yuǎn)也抹滅不掉的。
分享給大家一首《不愿讓你一個(gè)人》。
是的，宋老師就像我們的親人一樣，對(duì)于我們來說他不僅僅是我們的`良師益友，更是我們的親人，我想對(duì)于宋老師來說，我們也像是他的孩子一般吧。宋老師總是能帶給我們意外的驚喜，總是自掏腰包給我們買東西，組織的班會(huì)也總是讓我們感動(dòng)。他教會(huì)我們的并不只是化學(xué)知識(shí)，更多的卻是做人的道理。
我們也曾經(jīng)讓宋老師憤怒過，但我想，宋老師的憤怒并不是對(duì)我們感到失望，而是恨鐵不成鋼之意吧，而我們的每一次集體活動(dòng)，宋老師也總是會(huì)用相機(jī)為我們記錄下每一個(gè)美好的瞬間，見證我們的成長(zhǎng)。
分享給大家一首《沉淀》。
今天的廣播就到這里，我是高一6班的主持人李沛文，我們下期再見?！秾傥兜馈?。
廣播稿青春篇三
閉上雙眼。
面朝大海春暖花開。
不盡的纏綿思念。
是執(zhí)著的追求。
是漫天飛舞的花瓣。
飄轉(zhuǎn)靜落塵染。
青春的傷青春的疼痛。
依舊存在著。
理想開花青春美麗。
疏疏密密。
摻雜著。
綠葉的生機(jī)。
越來越濃郁。
摻雜著。
香花的氣息。
我們一定。
會(huì)記起。
會(huì)記起。
在陽光下的'嬉戲。
在樹蔭下的休息。
早已刻在心里。
無法忘記。
無法忘記。
廣播稿青春篇四
我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!親愛的同學(xué)們，大家好。
緊張而有趣的學(xué)習(xí)生活不知不覺已經(jīng)從9月1號(hào)開學(xué)到今天的10月12號(hào)了。離期末考試只有一天的時(shí)間了，在這段時(shí)間里，我們每個(gè)人都應(yīng)該做到學(xué)好。休息好。天氣一天比一天冷，如果每天不能保證足夠的睡眠時(shí)間，我們很難把精力集中投入到學(xué)習(xí)中去，學(xué)習(xí)效率也低。同時(shí)我們每個(gè)學(xué)生要有自己良好的的飲食習(xí)慣，做到少生病，因?yàn)樯眢w是學(xué)習(xí)的本錢。這一天，是我們最關(guān)鍵的一天。我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備當(dāng)中去。在復(fù)習(xí)時(shí)，我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識(shí)還沒有掌握牢固，就利用這個(gè)機(jī)會(huì)把知識(shí)完全弄懂，再利用課外時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)的掌握。這就需要我們每個(gè)人緊密的配合老師，課堂認(rèn)真聽講，專心做題，并對(duì)知識(shí)進(jìn)行靈活多變的思考。做到反應(yīng)敏捷，頭腦清醒，爭(zhēng)取靠出理想的成績(jī)，呈現(xiàn)給老師和家長(zhǎng)。
祝大家考出好成績(jī)，給自己一個(gè)愉快的心情度假期!
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廣播稿青春篇五
老師們同學(xué)們，大家好：
今天是父親節(jié)我的父親遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)燕山上很多昆蟲。
不知道他們有沒有父親昆蟲們?cè)谏搅种小?BR> 尋找生活的意義。
我在擁擠的塵世里為生存而奔波。
我很想做一只昆蟲的父親時(shí)常聽到昆蟲的鳴唱。
不用擔(dān)憂他的未來昆蟲的世界單純的透明。
沒有翅膀的昆蟲可以爬行有翅膀的`昆蟲自由飛翔。
我試圖走近一只昆蟲想做這只昆蟲的父親。
又怕它拒絕那只小小的昆蟲。
一直在燕山的樹林里不肯認(rèn)我這個(gè)父親。
請(qǐng)大家聽一首《xxxxx》。
九中心語會(huì)，發(fā)出號(hào)召，呼吁九中的同學(xué)們，在這一天，對(duì)爸爸說一句溫暖的話語?；顒?dòng)目的：大家最近學(xué)考很緊張，有的人已經(jīng)全身心投入復(fù)習(xí)；感恩一下自己的父親，給忙碌的學(xué)習(xí)生活，增加原本生活該有的一點(diǎn)親情亮色。
任務(wù)要求：高一、高二同學(xué)，每人寫一句發(fā)自內(nèi)心的，對(duì)自己父親說的溫暖話語，制作成合乎自己心意的ppt，全班同學(xué)的集結(jié)在一起下周二上交。
首頁：班級(jí)名稱。
同學(xué)們，時(shí)光悄悄流逝，不經(jīng)意間就太匆匆，那些曾經(jīng)的美好，那些陪伴我們長(zhǎng)大的人，漸漸老去，然而，那個(gè)身影，那個(gè)聲音卻在心里留下了痕跡，以為已經(jīng)忘記的，原來都是深埋在心底的記憶，那么親切，那么溫暖。來吧，讓我們一起，祝福天下的父親，幸福，安康。
今天的廣播就到這里，就要和大家說再見了，我們下期再見。
廣播稿青春篇六
女：青春是陣路過的風(fēng)，當(dāng)風(fēng)吹過，誰不曾淚朦朦。
男：青春的我們唱著動(dòng)聽的歌，在憧憬中快樂生活；
女：青春的我們乘著理想的帆，在風(fēng)浪中奮力前行；
男：各位老師、各位同學(xué)
合：大家好
找一處10米以外的草地或綠樹：綠色由于波長(zhǎng)較短，成像在視網(wǎng)膜之前，促使眼部調(diào)節(jié)放松、眼睫狀肌松弛，減輕眼疲勞。不要瞇眼，也不要總眨眼，排除雜念、集中精力、全神貫注的凝視25秒，辨認(rèn)草葉或樹葉的輪廓。接著把左手掌略高于眼睛前方30厘米處，逐一從頭到尾看清掌紋，大約5秒?？赐暾萍y后再凝視遠(yuǎn)方的草地或樹葉25秒，然后再看掌紋。10分鐘時(shí)間反復(fù)20次，一天做三回，視力下降厲害的要增加訓(xùn)練次數(shù)。
2、晶體操
轉(zhuǎn)眼：雙手托腮，讓眼球按上、下、左、右的順序轉(zhuǎn)動(dòng)10次，接著再逆時(shí)針、順時(shí)針各轉(zhuǎn)動(dòng)10次。
找一幅3米外的景物（如：墻上的字畫等），同時(shí)舉起自己的左手距眼睛略高處伸直（約30厘米），看清手掌手紋后，再看清遠(yuǎn)物，盡量快速的在二者間移動(dòng)目光，往返20次。
3、推拿操
采取坐式或仰臥式均可，將兩眼自然閉合，然后依次按摩眼睛周圍的穴位。要求取穴準(zhǔn)確、手法輕緩，以局部有酸脹感為度。揉天應(yīng)穴：用雙手大拇指輕輕揉按天應(yīng)穴（眉頭下面、眼眶外上角處。）
擠按睛明穴：用一只手的大拇指輕輕揉按睛明穴（鼻根部緊
挨兩眼內(nèi)眥處）先向下按，然后又向上擠
揉四白穴：用食指揉按面頰中央部的四白穴（眼眶下緣正中直下一橫指）。
按太陽穴、輪刮眼眶：用拇指按壓太陽穴（眉梢和外眼角的中間向后一橫指處），然后用彎屈的食指第二節(jié)內(nèi)側(cè)面輕刮眼眶一圈，由內(nèi)上-外上- 外下-內(nèi)下，使眼眶周圍的攢竹魚腰、絲竹空、瞳子寥、球后、承泣等穴位受到按摩。對(duì)于假性近視、或預(yù)防近視眼度數(shù)的加深有好處。
四、快樂大巴
數(shù)學(xué)課上
七年級(jí)（17）班陳夢(mèng)茹
初中數(shù)學(xué)課，老師點(diǎn)一個(gè)女生回答問題，女生支支吾吾：“方程是x乘以乘以乘以”
老師：“到底乘以什么？”然后學(xué)著女生的口氣：“乘以乘以乘以”
只見一個(gè)叫陳一的正在打瞌睡的男生嗖的一下站了起來，大家都看著他，老師問：“你站起來干嘛？”
他答：“我好像聽到你在叫我?！?BR> 結(jié)束語：
男: 每一次相聚都是那么短暫
女: 每一次懷想都是那么香甜
合: 讓我們?cè)诳鞓返暮Ｑ罄锇肯瑁?BR> 男: 讓我們手牽著手。
男: 讓我們肩并著肩。
合: 同學(xué)們下次再見!
廣播稿青春篇七
在讀了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”、“大漠孤煙直、長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的詩句，我們對(duì)蒼涼壯美之景便情有獨(dú)鐘，對(duì)盤旋的蒼鷹、哀唳的大雁、飛竄的紅狐、千年不老萬年不死的胡楊等蒼涼之景都有著莫名的熱衷。我們?cè)敢鉃樯n涼去流浪、去放牧、去營造心中的浪漫。青春的我們，一行六人在火熱的盛夏去攀登了白銀的最高的山——瞭高山。
那一天從紅日中歡快的躍起，從晨霧中緩緩地走來，從人群中輕輕地拂過，喚醒了蒼穹，喚醒了山野、幸福的氣息在那個(gè)夏晨彌漫開來。
從白銀市向正北方向出發(fā)，途徑黃茂井大沙溝和西北銅加工廠，穿過綿延的丘陵，從山下向頂峰仰望，山峰層層疊疊，主峰隱隱灼灼，地貌造型奇特，風(fēng)光秀麗，植被垂直分布極為明顯，山勢(shì)險(xiǎn)峻巍峨，峰、巒、崖石千姿百態(tài)，兩側(cè)峭崖對(duì)峙，迂回穿行其間，但見山石嶙峋，一路領(lǐng)略那蒼涼的自然風(fēng)光，經(jīng)過五六公里的路途，登上了海拔米的瞭高山。
瞭高山，顧名思意，就是站的高，看的遠(yuǎn)。站在瞭高山頂峰極目眺望，頗有“海到天邊天作岸，山登絕頂我為峰”的豪情，百里景色盡收眼底，整個(gè)白銀市區(qū)影影倬倬。望著相連的月亮山、桌子山、兔耳朵山，那是一片綿延的蒼涼，整個(gè)群山占地面積約20平方公里，自然景觀巧奪天工，地質(zhì)構(gòu)造鬼斧神工。西面，包蘭鐵路從紅沙峴峽蜿蜒而過，半山腰，提灌工程的水渠纏繞貫通整個(gè)山脈，給蒼涼之美增添了蕩氣回腸之感，讓自然景觀和人文景觀巧妙結(jié)合，交相映襯，自成一體。怪石如林，奇峰突起，千溝萬壑，自然的神奇雕刻出了玄妙，堆積起了雄偉，匯集起了天地靈氣，吸取了日月精華，繪出了著一幅美妙絕倫的天然畫卷。
領(lǐng)略過鬼斧神工的自然產(chǎn)生的蒼涼的`壯美后，我們不回頭地、靜靜地走向遠(yuǎn)方，蒼涼鼓蕩起我們的心帆，我們大步流星地下山去，不屑于路途上的野花野草，一直走向遠(yuǎn)方，走向悲壯的火熱。在蒼涼的的壯美中我們的靈魂得到了升華。祈愿我們的心靈永遠(yuǎn)天真美麗，放棄時(shí)毫不猶豫，追求時(shí)持之以恒，放開眼界，能走多遠(yuǎn)就走多遠(yuǎn)。
廣播稿青春篇八
也不會(huì)有人永遠(yuǎn)的在原地等你，因?yàn)榍啻涸试S沖動(dòng)，允許固執(zhí)，卻經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)，經(jīng)不起落寞的洗禮，經(jīng)不起責(zé)任的督促…我們不是不愿意用心去堅(jiān)持，只是現(xiàn)在的世界不允許我們擁有梁祝般的愛情，生活中我們必須肩負(fù)起的還有責(zé)任，或許這是我們成長(zhǎng)得到的，得到一份責(zé)任，這樣的生活是可悲的，但也是現(xiàn)實(shí)的!
美麗的邂逅也不用太在意，因?yàn)橄嘧R(shí)的基礎(chǔ)太偶然，我也渴望像“追愛總動(dòng)員”一般的愛情，可是現(xiàn)實(shí)的青春里有太多的無奈，無奈苦澀是青春餓一部分，我們?cè)谇啻豪镞€收獲了堅(jiān)強(qiáng)，在跌倒時(shí)會(huì)不做聲的爬起來，在委屈時(shí)可以躲在夢(mèng)里流出醒時(shí)覺不會(huì)流出的淚，醒來之后揉揉要繼續(xù)在陽光下努力，黑夜有多黑，留給黑夜去理會(huì)!
如果自己真的喜歡的就有抓緊去珍惜，省得到時(shí)候想付出都每人接受…。
青春總是會(huì)有會(huì)有隨想，或許那也是豐富生活的一部分!
遇見美麗的女生我也禁不住多看幾眼，幻想著哪株鮮花會(huì)“傻傻”的落到我家…這一切是那么的美好卻又是多么的空虛，我知道我正在走向解脫，走向成熟，這種彷徨的年齡很快就會(huì)過去，回想起來希望我的臉上能笑的那么堅(jiān)毅!
在青春的成長(zhǎng)路上我的心在摸索，我不能輕易決定，因?yàn)榛蛟S我太固執(zhí)，很容易造成傷，我要考驗(yàn)我自己…我在摸索掙扎中漸漸長(zhǎng)大，我渴望盡快成長(zhǎng)起來…青春我不想過多的彷徨，但是現(xiàn)在我還得繼續(xù)獨(dú)自堅(jiān)強(qiáng)!
廣播稿青春篇九
廣播員一：
同學(xué)們好，又到了寶華中學(xué)校園廣播的時(shí)刻,我是廣播員________。
廣播員二：
我是廣播員_________，剛才給大家?guī)淼倪@首歌曲來自韓庚的《青春夢(mèng)想》，今天我們廣播的主題就是有關(guān)“青春·夢(mèng)想追逐”
廣播員一：
青春是藍(lán)色的，像深遠(yuǎn)的晴空，像迷人的海洋。深遠(yuǎn)廣闊，富于幻想。
青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原。充滿無限活力和活氣。
青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽。朝氣蓬勃，充滿希望，愿把光和溫暖無私地奉獻(xiàn)。青春是白色的`，似雪似浪，如云如月，白潔無瑕。猶如一張白紙，愛畫最新最美的圖畫。廣播員二：
青春是無色的。像風(fēng)變幻無窮，像霧絢麗迷人。放蕩它，遺憾終生；駕馭它，乘風(fēng)破浪。青春是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。
青春是一首漂亮的詩，是一支動(dòng)人的歌。讓我們真誠地把握住它，讓青春之花綻放四季。
放歌曲《neversaynever》。
廣播員一：
廣播員二：
穿過森林，越過大洋，踏著朝陽，追逐夢(mèng)想。
翻過高山，飛過河江，插上翅膀，追逐夢(mèng)想。
在清爽的晨風(fēng)中面對(duì)晨曦祈禱，太陽給我們光芒。
在冰冷的風(fēng)雨中向穹蒼仰望，神賜予我們力量。
我們與朝陽賽跑，與日月爭(zhēng)輝。
我們與云霞齊飛，與星辰閃耀。
千年的滄海桑田，斑駁了歲月的顏色。
千年不變的風(fēng)霜，凝固了永久的記憶。
珍惜今天所擁有的，把握現(xiàn)在夢(mèng)的方向。
夢(mèng)想在遠(yuǎn)方，于是選擇在路上。
任何生命都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想。
廣播員二：
夢(mèng)想是帆，隨風(fēng)啟航。
夢(mèng)想是星辰，指引我們創(chuàng)造金碧輝煌。
古老的陶罐上早有關(guān)于追夢(mèng)的傳說。
英雄已在鐵鑄的搖籃里長(zhǎng)成。
逐夢(mèng)的心像從前一樣。
此時(shí)此地只要有落日，為我們加冕，隨之而來的一切又算的了什么！
青春之所以富有，因?yàn)閾碛袎?mèng)想。
青春之所以歡樂，因?yàn)閾碛袎?mèng)想。
青春之所以燦爛，因?yàn)閾碛袎?mèng)想。
每當(dāng)迷亂彷徨，我們抬頭仰望，唯有星辰閃亮，唯有星辰閃亮。放歌曲《心愿》。
廣播稿青春篇十
歡迎收聽青春廣播站，青春，讓人又愛又恨。青春曾迷茫，青春不曾無憾，可是青春卻又給你帶來了很多美好的回憶。青春，一本打開了就合不上的書。讓我們一起，打開青春的扉頁。
青春是一張紙，我們是一支筆，浪漫的筆尖可以在這張紙上盡情揮灑，卻怎么也走不出紙的天涯。青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿――歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹――絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁――固若金湯。時(shí)光從指縫間溜走，紙張變得破舊，筆尖離開牽掛，空曠的外表永遠(yuǎn)無法掩蓋本質(zhì)間靈魂的籌碼，守一份淡然，攜一份優(yōu)雅，留一份空白，為了天空與白云的承諾與摩擦。
青春的世界最瀟灑。我們背起書包，哼著小曲，成群結(jié)隊(duì)的在上學(xué)的道路上嬉笑調(diào)皮，不用管自然的風(fēng)霜是否冷凍了昨日的記憶，更不用管今日的世界哪邊是北哪邊是西，腦海中浮現(xiàn)的是講臺(tái)上老師侃侃而談的畫面，話語中纏綿的是同學(xué)間你儂我儂的漣漪。時(shí)間的瀟灑將往事風(fēng)化，趁著他們還沒有走遠(yuǎn)，我要把他們寫成一句格言，一種風(fēng)采，一段佳話，縱情沉醉，率性今生，何須糾結(jié)明天是否會(huì)看見陽光，更無須探問那一個(gè)等不到的地久天長(zhǎng)。
青春的世界不需要任何的裝璜，返璞歸真的生活反而使青春無悔的面容顯得靚麗，光照四方。一顆心沉重而有力量，將沉默的惜已放入溫暖的懷抱，九百九十九次的回憶淡忘了第一千次的拾起，城市的喧囂永遠(yuǎn)演奏著屬于我們自己的主旋律。流火的季節(jié)稀釋了一片蔚藍(lán)天際，沉默的小草也開始展露屬于他們自己的情誼。我的青春我做主，我的青春我無悔。
青春的世界好比一片汪洋大海，身邊的親人，學(xué)校的老師在看海，他們把心交給了海，我們好比出海捕魚的水手，把生命交給了海。
青春的世界也最無奈。走過一段旅程，留下一段淺淺的傷痛，回首往事，是什么讓我們哭的如此疼徹心扉，如此撕心裂肺。是什么讓我們獨(dú)自一人流淚到天亮，去迎接黎明前絕望的曙光，任憑肆無忌憚的淚水劃過枕邊的彷徨，任憑冬日里最后一點(diǎn)陽光消逝在情感深處的走廊。當(dāng)友誼的希冀化成斑駁的過往，當(dāng)相濡以沫的情人在熟悉的道口與我們分道揚(yáng)鑣，我們還能否取下自信的火把，去點(diǎn)燃青春無悔的畫廊。一生的情懷，在風(fēng)雨中徜徉，流轉(zhuǎn)的歲月，我們都將是彼此的希望之光。無奈啊!無奈，悲哀啊!悲哀，一滴無懈可擊的墨跡污染了我們飛向青年的翅膀。
青春的世界好似一部精彩的電影，每次看完我們都很激動(dòng)，事后想想確又有些傷感，為什么我們不能把那些傳奇烙印在我們的腦海，獨(dú)留下一段想說卻不能說的遺憾。青春是一首歌，她撥動(dòng)著我們年輕的心弦;青春是一團(tuán)火，她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血;青春是一面旗幟，她召喚著我們勇敢前行;青春是一本教科書，她啟迪著我們的智慧和心靈。
有一種美麗叫豆蔻年華，那是青澀和唯美的象征，有一種流逝叫時(shí)光如水。我無法挽留光陰的沙漏，于是我在努力的追趕青春的影子，可是歲月卻從不停下腳步，為我挽留那一抹曾經(jīng)美麗的擁有。
感謝大家收聽，請(qǐng)關(guān)注青春廣播站，更多精彩等著你!
廣播稿青春篇十一
泰戈?duì)栐谠娭姓f，溫暖的不只是你我，等待你的是艱難的800米：“這里無限精彩，沒一聲吶喊都是力量的呼喚。
流淚不是失落，要四個(gè)人去打造一個(gè)信念，是我們的信念，是一種選擇，有歡笑，徘徊不是迷惑，是體育場(chǎng)上游走的火焰，總會(huì)留給世界精彩的一瞬，也有坎坷，健兒們，都如此的震撼我的心靈，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲，昂首，我們更癡迷于你們的速度激情，跑道便是我們精彩的舞臺(tái)，聲聲有勁的吶喊，誰也無法選擇!
只有將力量與技巧合二為一的人，只有執(zhí)著的信念。
相信自己，腳下才會(huì)有一方堅(jiān)實(shí)的土地青春正能量廣播稿300字青春正能量廣播稿300字。
場(chǎng)上每一個(gè)點(diǎn)滴，都叩動(dòng)著我們的心弦，所以你不必在乎小荷初露的恬靜，而是大家的心，挑戰(zhàn)自我，其中都融入了他們的汗水，沒有失敗，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲，用心靈感受了運(yùn)動(dòng)員的喜怒哀樂。
廣播稿青春篇十二
或是斑斕的迷彩。
或者整齊劃一的隊(duì)形。
或是烈日下的號(hào)角。
還是樹蔭下的歌聲。
清晨出訓(xùn)。
專心聆聽。
互幫互助。
記錄點(diǎn)滴。
一份經(jīng)歷一份心得。
一分耕耘一分收獲。
永不言棄。
整齊劃一。
收獲滿滿。
在最美的年華遇到最好的你們。
軍訓(xùn)剪影。
教官說。
希望他們能夠朝氣蓬勃，他們眼睛里面要有光。同學(xué)們和之前比曬黑了，但他們眼神比剛開始來要更堅(jiān)毅一些。
我不會(huì)要求他們跟真正的軍人一樣，但是我會(huì)盡我所能，就希望他們?cè)谲娪?xùn)之后能有紀(jì)律意識(shí)，做事不要抱怨，雷厲風(fēng)行，有明確的時(shí)間觀念，這是現(xiàn)在他們最欠缺的。
同學(xué)們說。
肖慎銘丨國際教育學(xué)院。
感覺軍訓(xùn)非常的嚴(yán)肅團(tuán)結(jié)，教官盡職盡力?，F(xiàn)在自己的身份有了全新的轉(zhuǎn)變，作為新時(shí)代下的大學(xué)生，我覺得我們接受國防教育是非常有必要的。大家來自五湖四海，現(xiàn)在團(tuán)聚在武漢理工大學(xué)本身就是一種緣分，我十分期待和同學(xué)們一起共同度過這段軍訓(xùn)時(shí)光。
孫中原丨外國語學(xué)院。
軍訓(xùn)其實(shí)十分的辛苦，對(duì)于我這個(gè)易汗體質(zhì)來說尤其如此。一開始是很不適應(yīng)，又熱又曬，但堅(jiān)持了一段時(shí)間之后便也覺得還好，我自己努力適應(yīng)了教官訓(xùn)練的節(jié)奏，也逐漸可以跟上教官的要求。我們晚上會(huì)練校歌，分享自己的才藝，氛圍很好，同學(xué)們其樂融融，充實(shí)豐滿了軍訓(xùn)的一天。
田昌隴丨計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院。
在這短短一段時(shí)間內(nèi)同學(xué)們都提高了自己的紀(jì)律和自律性。很感謝教官一直這樣辛勤無私地教我們，也很感謝遇到了這樣一群善良又熱心的同學(xué)們支持鼓勵(lì)著我，讓我從一開始的不適應(yīng)逐漸轉(zhuǎn)變到可以從中汲取學(xué)習(xí)到很多，提升自己完善自我。
軍訓(xùn)場(chǎng)上。
我們正青春。
加油。
廣播稿青春篇十三
支口社會(huì)實(shí)踐之行，行程匆匆，而今回首卻記憶憂新。如果要給這段日子定義一個(gè)顏色，我想用金色來形容他，因?yàn)樗腔馃岬?，五十多個(gè)熱血青年組成一家，在團(tuán)委老師的帶領(lǐng)下，互幫互助，相互扶持，雖然艱苦卻樂在其中，一路上歡聲笑語，至今音猶在耳。
我慶幸自己加入了這個(gè)團(tuán)隊(duì)，幾天的時(shí)光雖然很短暫，但是我卻收獲了很多。有幸自己深入體驗(yàn)農(nóng)村風(fēng)土人情，能感受農(nóng)民伯伯的勤勞樸實(shí)，能參觀調(diào)研企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，能參觀農(nóng)村特色養(yǎng)殖業(yè)的生產(chǎn)流程，能成為政策知識(shí)宣講的一員。當(dāng)我在農(nóng)村田地邊，放眼望去，滿目綠色，我仿佛看到了一種豐收希望，一種對(duì)生活和未來的希望。
看到了農(nóng)村對(duì)教育在教學(xué)設(shè)施和師資力量方面的巨大改變。一路走來，在經(jīng)濟(jì)多元化、教育先進(jìn)化的進(jìn)程中，我們接觸了許多，也學(xué)到了很多。為了增強(qiáng)愛國主義情操，接受紅色教育，我們服務(wù)隊(duì)沿著當(dāng)年紅軍東征的足跡，走進(jìn)紅軍東征黃河渡口和東征紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)。在這里，給了我們隊(duì)員更多的震撼和啟迪。我們仿佛感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)年代為了革命信仰而不畏艱難、奮力開拓的東征精神。
是的，讓青春在時(shí)間中飛揚(yáng)，每一個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該走進(jìn)社會(huì)，體驗(yàn)生活，奉獻(xiàn)青春，留下足跡。
在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我們的思想得到了升華，對(duì)我國農(nóng)村生活現(xiàn)狀，教育及經(jīng)濟(jì)安防展?fàn)顩r有了更深入的了解，同事也認(rèn)識(shí)到自己作為一名社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)合格接班人所肩負(fù)的歷史重任。
廣播稿青春篇一
老師們，同學(xué)們：
九中青春校園廣播現(xiàn)在開始播音，我是高一三班主持人范志江，今天是周一，主題依舊是“學(xué)習(xí)之家班級(jí)秀”
分享給大家一首《xxxx》。
新學(xué)期開始，相信同學(xué)們心中在已制定好計(jì)劃和目標(biāo)。真心希望同學(xué)們每天都能快快樂樂學(xué)習(xí)，開開心心生活。
接下來讓我們?cè)趦?yōu)美的歌聲中開始今天的廣播，請(qǐng)聽《xxxx》。
首先，我們分享一下歷史上的今天：
1897年4.16，克里特島上爆發(fā)武裝起義。1897年起義者公開宣布了克里特島歸屬希臘。希臘政府決定派兵增援。4月18日希土戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)行了一個(gè)月，最后以土耳其獲勝而告終。
1927年4.18——蔣介石建立南京國民的政府。
19xxx4.18——中國與巴林王國建交。巴林位于亞洲卡塔爾與沙特阿拉伯之間的波斯灣，首都麥納麥。
下面我們?cè)诜窒硪皇住秞xxx》。
俗話說：“群雁高飛頭雁領(lǐng)?！币寻嗉?jí)建設(shè)成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的班集體，必須有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的班級(jí)核心、一支團(tuán)結(jié)在班主任周圍的得力的班干部隊(duì)伍。在這方面，高一三班班的班主任鄭老師能夠善做伯樂，知人善任；能夠激發(fā)學(xué)生的工作熱情，讓班干部愿管、樂管；能夠精心培育，讓班干部會(huì)管、善管?？梢哉f，高一三班班之所以能夠成為一個(gè)積極向上、求實(shí)進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛的集體，與本班級(jí)有一支凝聚力強(qiáng)、熱忱為大家服務(wù)的班級(jí)干部隊(duì)伍有關(guān)，與本班有一支極具榜樣示范作用的優(yōu)秀班干部隊(duì)伍有關(guān)。副班長(zhǎng)劉子健組織能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)好，工作積極性高，帶領(lǐng)同學(xué)們營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
沒有共性的班級(jí)是一盤散沙，沒有個(gè)性的班級(jí)一潭死水。班主任鄭老師十分注重引導(dǎo)啟發(fā)大家表現(xiàn)個(gè)性，促成學(xué)生個(gè)性發(fā)展。根據(jù)考試成績(jī)及學(xué)生愛好，形成共同競(jìng)爭(zhēng)局面。這樣一來很快就形成了“后進(jìn)趕先進(jìn)，先進(jìn)帶全面”的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。
大家互相切磋，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相促進(jìn)，共同提高，使個(gè)性特長(zhǎng)充分得到發(fā)展。
我們清醒地認(rèn)識(shí)到所取得的成績(jī)已成為歷史，今后全體師生將一如既往，從嚴(yán)要求，不斷找出努力方向，繼續(xù)向先進(jìn)班級(jí)的目標(biāo)邁進(jìn)，爭(zhēng)取再創(chuàng)新的輝煌。等待有一天，抬頭仰望浩瀚碧空，只見雛鷹振翅齊飛！
今天的廣播到這里，就要和大家說再見了，我們下期再見。
廣播稿青春篇二
老師們，同學(xué)們：
大家好！
九中青春校園廣播現(xiàn)在開始播音，我是高一6班主持人李沛文，今天是周五，主題依舊是“大聲說出我的愛”
首先和大家分享一下歷史上的今天：
1920年3月8日俄國二月革命爆發(fā)。
1958年3月8日中共召開“成都會(huì)議”
1952年3月8日人類第一次成功地使用機(jī)械心臟。
分享給大家一首《幸福是被你需要》。
“大聲說出我的愛”，而我的愛就是我們高一六班，三年前我們相遇，到如今的相識(shí)，相知，命運(yùn)將我們聚在高一六這個(gè)大家庭里。雖然我們只能相守一年，但這一段記憶卻是永遠(yuǎn)也抹滅不掉的。
分享給大家一首《不愿讓你一個(gè)人》。
是的，宋老師就像我們的親人一樣，對(duì)于我們來說他不僅僅是我們的`良師益友，更是我們的親人，我想對(duì)于宋老師來說，我們也像是他的孩子一般吧。宋老師總是能帶給我們意外的驚喜，總是自掏腰包給我們買東西，組織的班會(huì)也總是讓我們感動(dòng)。他教會(huì)我們的并不只是化學(xué)知識(shí)，更多的卻是做人的道理。
我們也曾經(jīng)讓宋老師憤怒過，但我想，宋老師的憤怒并不是對(duì)我們感到失望，而是恨鐵不成鋼之意吧，而我們的每一次集體活動(dòng)，宋老師也總是會(huì)用相機(jī)為我們記錄下每一個(gè)美好的瞬間，見證我們的成長(zhǎng)。
分享給大家一首《沉淀》。
今天的廣播就到這里，我是高一6班的主持人李沛文，我們下期再見?！秾傥兜馈?。
廣播稿青春篇三
閉上雙眼。
面朝大海春暖花開。
不盡的纏綿思念。
是執(zhí)著的追求。
是漫天飛舞的花瓣。
飄轉(zhuǎn)靜落塵染。
青春的傷青春的疼痛。
依舊存在著。
理想開花青春美麗。
疏疏密密。
摻雜著。
綠葉的生機(jī)。
越來越濃郁。
摻雜著。
香花的氣息。
我們一定。
會(huì)記起。
會(huì)記起。
在陽光下的'嬉戲。
在樹蔭下的休息。
早已刻在心里。
無法忘記。
無法忘記。
廣播稿青春篇四
我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!親愛的同學(xué)們，大家好。
緊張而有趣的學(xué)習(xí)生活不知不覺已經(jīng)從9月1號(hào)開學(xué)到今天的10月12號(hào)了。離期末考試只有一天的時(shí)間了，在這段時(shí)間里，我們每個(gè)人都應(yīng)該做到學(xué)好。休息好。天氣一天比一天冷，如果每天不能保證足夠的睡眠時(shí)間，我們很難把精力集中投入到學(xué)習(xí)中去，學(xué)習(xí)效率也低。同時(shí)我們每個(gè)學(xué)生要有自己良好的的飲食習(xí)慣，做到少生病，因?yàn)樯眢w是學(xué)習(xí)的本錢。這一天，是我們最關(guān)鍵的一天。我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備當(dāng)中去。在復(fù)習(xí)時(shí)，我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識(shí)還沒有掌握牢固，就利用這個(gè)機(jī)會(huì)把知識(shí)完全弄懂，再利用課外時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)的掌握。這就需要我們每個(gè)人緊密的配合老師，課堂認(rèn)真聽講，專心做題，并對(duì)知識(shí)進(jìn)行靈活多變的思考。做到反應(yīng)敏捷，頭腦清醒，爭(zhēng)取靠出理想的成績(jī)，呈現(xiàn)給老師和家長(zhǎng)。
祝大家考出好成績(jī)，給自己一個(gè)愉快的心情度假期!
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廣播稿青春篇五
老師們同學(xué)們，大家好：
今天是父親節(jié)我的父親遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)燕山上很多昆蟲。
不知道他們有沒有父親昆蟲們?cè)谏搅种小?BR> 尋找生活的意義。
我在擁擠的塵世里為生存而奔波。
我很想做一只昆蟲的父親時(shí)常聽到昆蟲的鳴唱。
不用擔(dān)憂他的未來昆蟲的世界單純的透明。
沒有翅膀的昆蟲可以爬行有翅膀的`昆蟲自由飛翔。
我試圖走近一只昆蟲想做這只昆蟲的父親。
又怕它拒絕那只小小的昆蟲。
一直在燕山的樹林里不肯認(rèn)我這個(gè)父親。
請(qǐng)大家聽一首《xxxxx》。
九中心語會(huì)，發(fā)出號(hào)召，呼吁九中的同學(xué)們，在這一天，對(duì)爸爸說一句溫暖的話語?；顒?dòng)目的：大家最近學(xué)考很緊張，有的人已經(jīng)全身心投入復(fù)習(xí)；感恩一下自己的父親，給忙碌的學(xué)習(xí)生活，增加原本生活該有的一點(diǎn)親情亮色。
任務(wù)要求：高一、高二同學(xué)，每人寫一句發(fā)自內(nèi)心的，對(duì)自己父親說的溫暖話語，制作成合乎自己心意的ppt，全班同學(xué)的集結(jié)在一起下周二上交。
首頁：班級(jí)名稱。
同學(xué)們，時(shí)光悄悄流逝，不經(jīng)意間就太匆匆，那些曾經(jīng)的美好，那些陪伴我們長(zhǎng)大的人，漸漸老去，然而，那個(gè)身影，那個(gè)聲音卻在心里留下了痕跡，以為已經(jīng)忘記的，原來都是深埋在心底的記憶，那么親切，那么溫暖。來吧，讓我們一起，祝福天下的父親，幸福，安康。
今天的廣播就到這里，就要和大家說再見了，我們下期再見。
廣播稿青春篇六
女：青春是陣路過的風(fēng)，當(dāng)風(fēng)吹過，誰不曾淚朦朦。
男：青春的我們唱著動(dòng)聽的歌，在憧憬中快樂生活；
女：青春的我們乘著理想的帆，在風(fēng)浪中奮力前行；
男：各位老師、各位同學(xué)
合：大家好
找一處10米以外的草地或綠樹：綠色由于波長(zhǎng)較短，成像在視網(wǎng)膜之前，促使眼部調(diào)節(jié)放松、眼睫狀肌松弛，減輕眼疲勞。不要瞇眼，也不要總眨眼，排除雜念、集中精力、全神貫注的凝視25秒，辨認(rèn)草葉或樹葉的輪廓。接著把左手掌略高于眼睛前方30厘米處，逐一從頭到尾看清掌紋，大約5秒?？赐暾萍y后再凝視遠(yuǎn)方的草地或樹葉25秒，然后再看掌紋。10分鐘時(shí)間反復(fù)20次，一天做三回，視力下降厲害的要增加訓(xùn)練次數(shù)。
2、晶體操
轉(zhuǎn)眼：雙手托腮，讓眼球按上、下、左、右的順序轉(zhuǎn)動(dòng)10次，接著再逆時(shí)針、順時(shí)針各轉(zhuǎn)動(dòng)10次。
找一幅3米外的景物（如：墻上的字畫等），同時(shí)舉起自己的左手距眼睛略高處伸直（約30厘米），看清手掌手紋后，再看清遠(yuǎn)物，盡量快速的在二者間移動(dòng)目光，往返20次。
3、推拿操
采取坐式或仰臥式均可，將兩眼自然閉合，然后依次按摩眼睛周圍的穴位。要求取穴準(zhǔn)確、手法輕緩，以局部有酸脹感為度。揉天應(yīng)穴：用雙手大拇指輕輕揉按天應(yīng)穴（眉頭下面、眼眶外上角處。）
擠按睛明穴：用一只手的大拇指輕輕揉按睛明穴（鼻根部緊
挨兩眼內(nèi)眥處）先向下按，然后又向上擠
揉四白穴：用食指揉按面頰中央部的四白穴（眼眶下緣正中直下一橫指）。
按太陽穴、輪刮眼眶：用拇指按壓太陽穴（眉梢和外眼角的中間向后一橫指處），然后用彎屈的食指第二節(jié)內(nèi)側(cè)面輕刮眼眶一圈，由內(nèi)上-外上- 外下-內(nèi)下，使眼眶周圍的攢竹魚腰、絲竹空、瞳子寥、球后、承泣等穴位受到按摩。對(duì)于假性近視、或預(yù)防近視眼度數(shù)的加深有好處。
四、快樂大巴
數(shù)學(xué)課上
七年級(jí)（17）班陳夢(mèng)茹
初中數(shù)學(xué)課，老師點(diǎn)一個(gè)女生回答問題，女生支支吾吾：“方程是x乘以乘以乘以”
老師：“到底乘以什么？”然后學(xué)著女生的口氣：“乘以乘以乘以”
只見一個(gè)叫陳一的正在打瞌睡的男生嗖的一下站了起來，大家都看著他，老師問：“你站起來干嘛？”
他答：“我好像聽到你在叫我?！?BR> 結(jié)束語：
男: 每一次相聚都是那么短暫
女: 每一次懷想都是那么香甜
合: 讓我們?cè)诳鞓返暮Ｑ罄锇肯瑁?BR> 男: 讓我們手牽著手。
男: 讓我們肩并著肩。
合: 同學(xué)們下次再見!
廣播稿青春篇七
在讀了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”、“大漠孤煙直、長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的詩句，我們對(duì)蒼涼壯美之景便情有獨(dú)鐘，對(duì)盤旋的蒼鷹、哀唳的大雁、飛竄的紅狐、千年不老萬年不死的胡楊等蒼涼之景都有著莫名的熱衷。我們?cè)敢鉃樯n涼去流浪、去放牧、去營造心中的浪漫。青春的我們，一行六人在火熱的盛夏去攀登了白銀的最高的山——瞭高山。
那一天從紅日中歡快的躍起，從晨霧中緩緩地走來，從人群中輕輕地拂過，喚醒了蒼穹，喚醒了山野、幸福的氣息在那個(gè)夏晨彌漫開來。
從白銀市向正北方向出發(fā)，途徑黃茂井大沙溝和西北銅加工廠，穿過綿延的丘陵，從山下向頂峰仰望，山峰層層疊疊，主峰隱隱灼灼，地貌造型奇特，風(fēng)光秀麗，植被垂直分布極為明顯，山勢(shì)險(xiǎn)峻巍峨，峰、巒、崖石千姿百態(tài)，兩側(cè)峭崖對(duì)峙，迂回穿行其間，但見山石嶙峋，一路領(lǐng)略那蒼涼的自然風(fēng)光，經(jīng)過五六公里的路途，登上了海拔米的瞭高山。
瞭高山，顧名思意，就是站的高，看的遠(yuǎn)。站在瞭高山頂峰極目眺望，頗有“海到天邊天作岸，山登絕頂我為峰”的豪情，百里景色盡收眼底，整個(gè)白銀市區(qū)影影倬倬。望著相連的月亮山、桌子山、兔耳朵山，那是一片綿延的蒼涼，整個(gè)群山占地面積約20平方公里，自然景觀巧奪天工，地質(zhì)構(gòu)造鬼斧神工。西面，包蘭鐵路從紅沙峴峽蜿蜒而過，半山腰，提灌工程的水渠纏繞貫通整個(gè)山脈，給蒼涼之美增添了蕩氣回腸之感，讓自然景觀和人文景觀巧妙結(jié)合，交相映襯，自成一體。怪石如林，奇峰突起，千溝萬壑，自然的神奇雕刻出了玄妙，堆積起了雄偉，匯集起了天地靈氣，吸取了日月精華，繪出了著一幅美妙絕倫的天然畫卷。
領(lǐng)略過鬼斧神工的自然產(chǎn)生的蒼涼的`壯美后，我們不回頭地、靜靜地走向遠(yuǎn)方，蒼涼鼓蕩起我們的心帆，我們大步流星地下山去，不屑于路途上的野花野草，一直走向遠(yuǎn)方，走向悲壯的火熱。在蒼涼的的壯美中我們的靈魂得到了升華。祈愿我們的心靈永遠(yuǎn)天真美麗，放棄時(shí)毫不猶豫，追求時(shí)持之以恒，放開眼界，能走多遠(yuǎn)就走多遠(yuǎn)。
廣播稿青春篇八
也不會(huì)有人永遠(yuǎn)的在原地等你，因?yàn)榍啻涸试S沖動(dòng)，允許固執(zhí)，卻經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)，經(jīng)不起落寞的洗禮，經(jīng)不起責(zé)任的督促…我們不是不愿意用心去堅(jiān)持，只是現(xiàn)在的世界不允許我們擁有梁祝般的愛情，生活中我們必須肩負(fù)起的還有責(zé)任，或許這是我們成長(zhǎng)得到的，得到一份責(zé)任，這樣的生活是可悲的，但也是現(xiàn)實(shí)的!
美麗的邂逅也不用太在意，因?yàn)橄嘧R(shí)的基礎(chǔ)太偶然，我也渴望像“追愛總動(dòng)員”一般的愛情，可是現(xiàn)實(shí)的青春里有太多的無奈，無奈苦澀是青春餓一部分，我們?cè)谇啻豪镞€收獲了堅(jiān)強(qiáng)，在跌倒時(shí)會(huì)不做聲的爬起來，在委屈時(shí)可以躲在夢(mèng)里流出醒時(shí)覺不會(huì)流出的淚，醒來之后揉揉要繼續(xù)在陽光下努力，黑夜有多黑，留給黑夜去理會(huì)!
如果自己真的喜歡的就有抓緊去珍惜，省得到時(shí)候想付出都每人接受…。
青春總是會(huì)有會(huì)有隨想，或許那也是豐富生活的一部分!
遇見美麗的女生我也禁不住多看幾眼，幻想著哪株鮮花會(huì)“傻傻”的落到我家…這一切是那么的美好卻又是多么的空虛，我知道我正在走向解脫，走向成熟，這種彷徨的年齡很快就會(huì)過去，回想起來希望我的臉上能笑的那么堅(jiān)毅!
在青春的成長(zhǎng)路上我的心在摸索，我不能輕易決定，因?yàn)榛蛟S我太固執(zhí)，很容易造成傷，我要考驗(yàn)我自己…我在摸索掙扎中漸漸長(zhǎng)大，我渴望盡快成長(zhǎng)起來…青春我不想過多的彷徨，但是現(xiàn)在我還得繼續(xù)獨(dú)自堅(jiān)強(qiáng)!
廣播稿青春篇九
廣播員一：
同學(xué)們好，又到了寶華中學(xué)校園廣播的時(shí)刻,我是廣播員________。
廣播員二：
我是廣播員_________，剛才給大家?guī)淼倪@首歌曲來自韓庚的《青春夢(mèng)想》，今天我們廣播的主題就是有關(guān)“青春·夢(mèng)想追逐”
廣播員一：
青春是藍(lán)色的，像深遠(yuǎn)的晴空，像迷人的海洋。深遠(yuǎn)廣闊，富于幻想。
青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原。充滿無限活力和活氣。
青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽。朝氣蓬勃，充滿希望，愿把光和溫暖無私地奉獻(xiàn)。青春是白色的`，似雪似浪，如云如月，白潔無瑕。猶如一張白紙，愛畫最新最美的圖畫。廣播員二：
青春是無色的。像風(fēng)變幻無窮，像霧絢麗迷人。放蕩它，遺憾終生；駕馭它，乘風(fēng)破浪。青春是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。
青春是一首漂亮的詩，是一支動(dòng)人的歌。讓我們真誠地把握住它，讓青春之花綻放四季。
放歌曲《neversaynever》。
廣播員一：
廣播員二：
穿過森林，越過大洋，踏著朝陽，追逐夢(mèng)想。
翻過高山，飛過河江，插上翅膀，追逐夢(mèng)想。
在清爽的晨風(fēng)中面對(duì)晨曦祈禱，太陽給我們光芒。
在冰冷的風(fēng)雨中向穹蒼仰望，神賜予我們力量。
我們與朝陽賽跑，與日月爭(zhēng)輝。
我們與云霞齊飛，與星辰閃耀。
千年的滄海桑田，斑駁了歲月的顏色。
千年不變的風(fēng)霜，凝固了永久的記憶。
珍惜今天所擁有的，把握現(xiàn)在夢(mèng)的方向。
夢(mèng)想在遠(yuǎn)方，于是選擇在路上。
任何生命都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想。
廣播員二：
夢(mèng)想是帆，隨風(fēng)啟航。
夢(mèng)想是星辰，指引我們創(chuàng)造金碧輝煌。
古老的陶罐上早有關(guān)于追夢(mèng)的傳說。
英雄已在鐵鑄的搖籃里長(zhǎng)成。
逐夢(mèng)的心像從前一樣。
此時(shí)此地只要有落日，為我們加冕，隨之而來的一切又算的了什么！
青春之所以富有，因?yàn)閾碛袎?mèng)想。
青春之所以歡樂，因?yàn)閾碛袎?mèng)想。
青春之所以燦爛，因?yàn)閾碛袎?mèng)想。
每當(dāng)迷亂彷徨，我們抬頭仰望，唯有星辰閃亮，唯有星辰閃亮。放歌曲《心愿》。
廣播稿青春篇十
歡迎收聽青春廣播站，青春，讓人又愛又恨。青春曾迷茫，青春不曾無憾，可是青春卻又給你帶來了很多美好的回憶。青春，一本打開了就合不上的書。讓我們一起，打開青春的扉頁。
青春是一張紙，我們是一支筆，浪漫的筆尖可以在這張紙上盡情揮灑，卻怎么也走不出紙的天涯。青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿――歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹――絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁――固若金湯。時(shí)光從指縫間溜走，紙張變得破舊，筆尖離開牽掛，空曠的外表永遠(yuǎn)無法掩蓋本質(zhì)間靈魂的籌碼，守一份淡然，攜一份優(yōu)雅，留一份空白，為了天空與白云的承諾與摩擦。
青春的世界最瀟灑。我們背起書包，哼著小曲，成群結(jié)隊(duì)的在上學(xué)的道路上嬉笑調(diào)皮，不用管自然的風(fēng)霜是否冷凍了昨日的記憶，更不用管今日的世界哪邊是北哪邊是西，腦海中浮現(xiàn)的是講臺(tái)上老師侃侃而談的畫面，話語中纏綿的是同學(xué)間你儂我儂的漣漪。時(shí)間的瀟灑將往事風(fēng)化，趁著他們還沒有走遠(yuǎn)，我要把他們寫成一句格言，一種風(fēng)采，一段佳話，縱情沉醉，率性今生，何須糾結(jié)明天是否會(huì)看見陽光，更無須探問那一個(gè)等不到的地久天長(zhǎng)。
青春的世界不需要任何的裝璜，返璞歸真的生活反而使青春無悔的面容顯得靚麗，光照四方。一顆心沉重而有力量，將沉默的惜已放入溫暖的懷抱，九百九十九次的回憶淡忘了第一千次的拾起，城市的喧囂永遠(yuǎn)演奏著屬于我們自己的主旋律。流火的季節(jié)稀釋了一片蔚藍(lán)天際，沉默的小草也開始展露屬于他們自己的情誼。我的青春我做主，我的青春我無悔。
青春的世界好比一片汪洋大海，身邊的親人，學(xué)校的老師在看海，他們把心交給了海，我們好比出海捕魚的水手，把生命交給了海。
青春的世界也最無奈。走過一段旅程，留下一段淺淺的傷痛，回首往事，是什么讓我們哭的如此疼徹心扉，如此撕心裂肺。是什么讓我們獨(dú)自一人流淚到天亮，去迎接黎明前絕望的曙光，任憑肆無忌憚的淚水劃過枕邊的彷徨，任憑冬日里最后一點(diǎn)陽光消逝在情感深處的走廊。當(dāng)友誼的希冀化成斑駁的過往，當(dāng)相濡以沫的情人在熟悉的道口與我們分道揚(yáng)鑣，我們還能否取下自信的火把，去點(diǎn)燃青春無悔的畫廊。一生的情懷，在風(fēng)雨中徜徉，流轉(zhuǎn)的歲月，我們都將是彼此的希望之光。無奈啊!無奈，悲哀啊!悲哀，一滴無懈可擊的墨跡污染了我們飛向青年的翅膀。
青春的世界好似一部精彩的電影，每次看完我們都很激動(dòng)，事后想想確又有些傷感，為什么我們不能把那些傳奇烙印在我們的腦海，獨(dú)留下一段想說卻不能說的遺憾。青春是一首歌，她撥動(dòng)著我們年輕的心弦;青春是一團(tuán)火，她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血;青春是一面旗幟，她召喚著我們勇敢前行;青春是一本教科書，她啟迪著我們的智慧和心靈。
有一種美麗叫豆蔻年華，那是青澀和唯美的象征，有一種流逝叫時(shí)光如水。我無法挽留光陰的沙漏，于是我在努力的追趕青春的影子，可是歲月卻從不停下腳步，為我挽留那一抹曾經(jīng)美麗的擁有。
感謝大家收聽，請(qǐng)關(guān)注青春廣播站，更多精彩等著你!
廣播稿青春篇十一
泰戈?duì)栐谠娭姓f，溫暖的不只是你我，等待你的是艱難的800米：“這里無限精彩，沒一聲吶喊都是力量的呼喚。
流淚不是失落，要四個(gè)人去打造一個(gè)信念，是我們的信念，是一種選擇，有歡笑，徘徊不是迷惑，是體育場(chǎng)上游走的火焰，總會(huì)留給世界精彩的一瞬，也有坎坷，健兒們，都如此的震撼我的心靈，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲，昂首，我們更癡迷于你們的速度激情，跑道便是我們精彩的舞臺(tái)，聲聲有勁的吶喊，誰也無法選擇!
只有將力量與技巧合二為一的人，只有執(zhí)著的信念。
相信自己，腳下才會(huì)有一方堅(jiān)實(shí)的土地青春正能量廣播稿300字青春正能量廣播稿300字。
場(chǎng)上每一個(gè)點(diǎn)滴，都叩動(dòng)著我們的心弦，所以你不必在乎小荷初露的恬靜，而是大家的心，挑戰(zhàn)自我，其中都融入了他們的汗水，沒有失敗，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲，用心靈感受了運(yùn)動(dòng)員的喜怒哀樂。
廣播稿青春篇十二
或是斑斕的迷彩。
或者整齊劃一的隊(duì)形。
或是烈日下的號(hào)角。
還是樹蔭下的歌聲。
清晨出訓(xùn)。
專心聆聽。
互幫互助。
記錄點(diǎn)滴。
一份經(jīng)歷一份心得。
一分耕耘一分收獲。
永不言棄。
整齊劃一。
收獲滿滿。
在最美的年華遇到最好的你們。
軍訓(xùn)剪影。
教官說。
希望他們能夠朝氣蓬勃，他們眼睛里面要有光。同學(xué)們和之前比曬黑了，但他們眼神比剛開始來要更堅(jiān)毅一些。
我不會(huì)要求他們跟真正的軍人一樣，但是我會(huì)盡我所能，就希望他們?cè)谲娪?xùn)之后能有紀(jì)律意識(shí)，做事不要抱怨，雷厲風(fēng)行，有明確的時(shí)間觀念，這是現(xiàn)在他們最欠缺的。
同學(xué)們說。
肖慎銘丨國際教育學(xué)院。
感覺軍訓(xùn)非常的嚴(yán)肅團(tuán)結(jié)，教官盡職盡力?，F(xiàn)在自己的身份有了全新的轉(zhuǎn)變，作為新時(shí)代下的大學(xué)生，我覺得我們接受國防教育是非常有必要的。大家來自五湖四海，現(xiàn)在團(tuán)聚在武漢理工大學(xué)本身就是一種緣分，我十分期待和同學(xué)們一起共同度過這段軍訓(xùn)時(shí)光。
孫中原丨外國語學(xué)院。
軍訓(xùn)其實(shí)十分的辛苦，對(duì)于我這個(gè)易汗體質(zhì)來說尤其如此。一開始是很不適應(yīng)，又熱又曬，但堅(jiān)持了一段時(shí)間之后便也覺得還好，我自己努力適應(yīng)了教官訓(xùn)練的節(jié)奏，也逐漸可以跟上教官的要求。我們晚上會(huì)練校歌，分享自己的才藝，氛圍很好，同學(xué)們其樂融融，充實(shí)豐滿了軍訓(xùn)的一天。
田昌隴丨計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院。
在這短短一段時(shí)間內(nèi)同學(xué)們都提高了自己的紀(jì)律和自律性。很感謝教官一直這樣辛勤無私地教我們，也很感謝遇到了這樣一群善良又熱心的同學(xué)們支持鼓勵(lì)著我，讓我從一開始的不適應(yīng)逐漸轉(zhuǎn)變到可以從中汲取學(xué)習(xí)到很多，提升自己完善自我。
軍訓(xùn)場(chǎng)上。
我們正青春。
加油。
廣播稿青春篇十三
支口社會(huì)實(shí)踐之行，行程匆匆，而今回首卻記憶憂新。如果要給這段日子定義一個(gè)顏色，我想用金色來形容他，因?yàn)樗腔馃岬?，五十多個(gè)熱血青年組成一家，在團(tuán)委老師的帶領(lǐng)下，互幫互助，相互扶持，雖然艱苦卻樂在其中，一路上歡聲笑語，至今音猶在耳。
我慶幸自己加入了這個(gè)團(tuán)隊(duì)，幾天的時(shí)光雖然很短暫，但是我卻收獲了很多。有幸自己深入體驗(yàn)農(nóng)村風(fēng)土人情，能感受農(nóng)民伯伯的勤勞樸實(shí)，能參觀調(diào)研企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，能參觀農(nóng)村特色養(yǎng)殖業(yè)的生產(chǎn)流程，能成為政策知識(shí)宣講的一員。當(dāng)我在農(nóng)村田地邊，放眼望去，滿目綠色，我仿佛看到了一種豐收希望，一種對(duì)生活和未來的希望。
看到了農(nóng)村對(duì)教育在教學(xué)設(shè)施和師資力量方面的巨大改變。一路走來，在經(jīng)濟(jì)多元化、教育先進(jìn)化的進(jìn)程中，我們接觸了許多，也學(xué)到了很多。為了增強(qiáng)愛國主義情操，接受紅色教育，我們服務(wù)隊(duì)沿著當(dāng)年紅軍東征的足跡，走進(jìn)紅軍東征黃河渡口和東征紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)。在這里，給了我們隊(duì)員更多的震撼和啟迪。我們仿佛感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)年代為了革命信仰而不畏艱難、奮力開拓的東征精神。
是的，讓青春在時(shí)間中飛揚(yáng)，每一個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該走進(jìn)社會(huì)，體驗(yàn)生活，奉獻(xiàn)青春，留下足跡。
在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我們的思想得到了升華，對(duì)我國農(nóng)村生活現(xiàn)狀，教育及經(jīng)濟(jì)安防展?fàn)顩r有了更深入的了解，同事也認(rèn)識(shí)到自己作為一名社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)合格接班人所肩負(fù)的歷史重任。