我的快樂演講稿(匯總19篇)

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    演講稿需要通過恰當(dāng)?shù)恼Z言和邏輯結(jié)構(gòu)引起聽眾的興趣和思考。如何開始一篇演講稿?可以用一個引人入勝的故事或引用一個相關(guān)的名言。通過閱讀這些演講范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同演講風(fēng)格的特點(diǎn)和優(yōu)勢。
    我的快樂演講稿篇一
    今天,正是涼涼金秋的好時光,此時天高云淡、金風(fēng)送爽、丹桂飄香,天氣和我的心情一樣好,因?yàn)榻裉煲ビ捎杉螆@體驗(yàn)自己烤東西吃的樂趣!
    一到樂園,爸爸就租了一輛紫色的多人自行車,我和爸爸一起在秋姑娘用金黃的樹葉鋪成的美麗的地毯上把自行車騎來騎去。邊騎邊看,看見了許多美景:黃黃的落葉飄下來,與她的好朋友小草跳起了歡快的舞;美麗的湖泊上漂著幾艘小船,我還看見了許多好玩的項(xiàng)目:有cs,騎馬,劃船,數(shù)不勝數(shù)。
    我們騎累了自行車,回到了燒烤臺旁,正好媽媽和阿姨準(zhǔn)備工作結(jié)束。我太餓了,不管三七二十一,抓起一把火腿串,放在火里烤?!翱炜臼炝耍s緊抹醬!”媽媽在一旁提醒我,我趕忙取出燒烤醬,抹在火腿上,又拿起油刷一掃:“出鍋!”我把火腿放進(jìn)盤里,大口大口地吃了起來,邊吃邊想:不是我吹牛,我的廚藝真的很不錯嘛!真好吃!就這樣,我烤了很多東西,有牛肉、雞肉、香腸等等。就差沒把自己和家人烤了!
    吃飽喝足之后我去打cs游戲,結(jié)果,我歪打正著,打中了對方的隊(duì)長,可是對方成員為了報(bào)仇,一下子把我打死了!嗚嗚嗚嗚我死的好慘?。∥疫€去玩了滑草,經(jīng)過不斷的努力,我終于學(xué)會了!最后,全家人一起去劃船,還超過了好幾條船呢!
    由由嘉園真是一個快樂的天地!
    我的快樂演講稿篇二
    童年是歡快的,童年是開心的,童年是溫暖的,童年是無憂無慮的。下面是小編為您整理的關(guān)于我的快樂童年。
    演講稿。
    希望對你有所幫助。
    草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。
    有人說,童年就像一只小鳥,可以無拘無束地飛翔;有人說,童年像小草,能自由地吸收家庭的溫暖;還有人說,童年就像一道彩虹,可以編織無盡的幸福。
    我扔掉沉重的書包,尋找幸福。然而,一些科目后來拒絕了,給我?guī)砹粟s上的麻煩。似乎前者所說的不太正確。
    于是我坐下來,對自己說:“我不聽窗外發(fā)生的事,我只看有關(guān)圣人的書。”
    后來我試著把這兩種方法結(jié)合在一起,就像上面那首詩提到的“孩子們早早放學(xué)回來,忙著放風(fēng)箏”,在學(xué)習(xí)的快樂中,在學(xué)習(xí)中得到更多的樂趣,讓我的童年有了不同的精彩。
    現(xiàn)在我正在學(xué)習(xí)中文,這對我來說在小學(xué)當(dāng)然是一個挑戰(zhàn),但是我相信學(xué)習(xí)中文也會給我的童年帶來無窮的樂趣。
    中文歌曲,小故事,無一不深深吸引著我。每當(dāng)我努力學(xué)習(xí)的時候,一段悠揚(yáng)的旋律,一個感人的故事,都會給我?guī)硪环N新鮮的感覺,就像一片長長的干燥的土地,雨后的新鮮空氣,讓我有更大的動力繼續(xù)學(xué)習(xí)。
    是應(yīng)岳飛那句話:“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。正是這些知識讓我能夠站在這里,講述我的童年故事,給我的童年增添了一抹色彩。
    “少壯不努力,老大徒傷悲”,我想要像一棵小樹苗,從快樂的土壤中,吸收足夠的養(yǎng)分,長成參天大樹,站在云端,微笑著面對童年。
    說起童年,我可有一大堆有趣的事要講呢,但讓我記憶最深的非這件事莫屬。說出來你們一定會哈哈大笑,笑我傻氣十足呢!
    那是在我四歲的時候,爸爸買了一輛自行車,是兩輪的,我還是頭一回見。爸爸對我說:“你會騎四輪的,兩輪的你也會嗎?”“會!”我興奮地叫著回答。我心想:不就是少兩個車輪子嗎,有什么難的,那些大哥哥大姐姐不都騎得挺好的嘛??墒鞘虑椴⒉幌裎蚁氲哪敲春唵?,我沒能如愿以償。
    一開始,爸爸在后面扶著車,并教我如何掌握平衡。騎了一會兒,爸爸松手了,我搖搖晃晃地向前踩了幾步。“啪”的一聲,只見我人連自行車一起摔在了地上。我不服氣,“嗖”地起身再試,可結(jié)果還是一樣,一連串摔了好幾個跟頭,最后我放棄了。回家后我想了很久,為什么我會騎不好的原因,終于我想出來了。第二天一早,我去找爸爸,說:“我明白了為什么我總是騎不好的原因了,一定是車胎太細(xì)了,我今天一定要把它們變粗!”爸爸聽了我的話,哈哈大笑?!澳悴恍盼以嚱o你看!”我倔強(qiáng)地答道。沒等爸爸回過神來,我已經(jīng)拿著小刀子跑得無影無蹤,邊跑還邊喊:“今天我一定要學(xué)會騎兩輪自行車!”我來到自行車旁,立刻開始動手,左刮一刀,右刮一下,最后兩個車胎都被刮平了,還在一停地漏氣,可我一點(diǎn)也不知道。我看著自己的杰作,跳上自行車,用力地向前蹬起來。還沒騎一會兒,車胎便像蛇一樣爬出了自行車輪框,剩下的輪框鋼圈正與地面磨出火花,我也從車上摔了下來。爸爸見狀,真是又氣又好笑。他搖著頭把我從地上拉起來,說:“兒子,犯傻了吧。知道你真正錯的原因了嗎?”這一回,我低著頭小聲說道:“知道了,我不懂裝懂,還不謙虛,所以才吃了苦頭,我真傻!”爸爸笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
    后來,每次遇到新的難題,我都會不由地想起這件傻事,因?yàn)樗虝宋?,做任何事情都不要蠻干,而是學(xué)會先找解決問題的答案,直到弄懂為止,最后才付諸于行動。
    現(xiàn)在我漸漸地長大了,很多童年的往事已經(jīng)不再記得,但這件事卻讓我記憶猶新!
    以前,我家住在正村,那里是農(nóng)村,所以家家戶戶都會養(yǎng)一只狗,我家也不例外。
    我家的狗已經(jīng)3歲了,它的姓名叫“司令”,是獵狗,非常兇猛。我經(jīng)常帶它去散步,它也非常樂意。每一次帶它去散步,我們都要去溪邊玩耍,順便給它洗個澡。它一頭鉆入水中,用它的“狗刨式”來游泳,在水里它特別乖,可一到岸上,就像發(fā)瘋似的甩動,把它那身臭氣和水都甩到我身上來,我真是氣死了,弄得我一身臭氣?;丶矣忠ちR了。
    回到家里,媽媽叫我洗澡,沖沖身上的臭氣。我在洗澡時想:我待會洗完澡后也學(xué)著狗一樣,不停地,快速地甩動,把我的臭氣和水甩到媽媽的身上。呵呵,我真是個天才。洗完澡,媽媽進(jìn)來給我擦身子時,我就像“司令”一樣,不停地,快速地甩到,可一點(diǎn)效果也沒有,難道是我力氣不夠嗎?我又用盡力氣甩動,甩地我暈頭轉(zhuǎn)向,這時,媽媽對我說:“生生,你發(fā)瘋了?”我說:“我看‘司令’洗完澡后是這樣使身上的臭氣和水消失的,我也學(xué)著它那樣使水和臭氣消失啊”“傻孩子,它是狗,身上全是毛,所以甩兩下就干了,你是人,在說你又沒毛,你能甩干嗎?”哦?!拔液π叩牡拖铝祟^。
    這件事雖然過去七年了,但我還是記憶猶新,仿佛剛剛發(fā)生過似的。我永遠(yuǎn)不會忘記童年住在正村做的傻事。
    童年是歡樂的,童年是無忌的,童年是……每個人都有自己的童年,我的童年是幼稚無知、歡樂可笑的。每當(dāng)我站在窗前,就回不由自主地想起我在童年時代發(fā)生的一件可笑的傻事。
    一個寧靜的夜晚,我仍然往常一樣聽了一個故事便想入睡了。不過,今天這個“金雞”的故事,引起我無限遐想。“金雞吃谷子能生金子,那我吃白紙就生銀子啦!”我自言自語道。這有趣的想法,在我腦里閃過,鼓勵我去吃白紙。我一邊將撕了的白紙往嘴里塞,一邊喃喃自語:“人們真笨,要像我這樣吃白紙生銀子,那不是早就發(fā)財(cái)了嗎?……”晚上,我甜甜地做著美夢入睡了。
    第二天早上,我早早的起來,準(zhǔn)備“生銀子”。我坐在沙發(fā)上,總是摸著自己的小肚皮,看它有沒有“長大”?!爱?dāng)當(dāng)……”時針已指向10點(diǎn),我見自己的肚皮還沒有什么動靜,這下急了,我便焦急地問媽媽:“媽媽,我的肚皮怎么還沒有‘長大’?”“什么?肚子長大!”媽媽用異樣的目光看著我?!安皇悄嬖V我的嗎?那個‘金雞’的故事。金雞吃谷子生金子,我吃白紙?jiān)趺礇]生白銀呢?”“哈哈!”媽媽咯咯笑了,笑得像一朵綻開的菊花,我也莫名其妙地笑了。
    后來,到了二年級的時候,我知道了只有女生長大的時候才有生育能力,我便去告訴媽媽:“媽媽,我終于知道你為什么笑了,是因?yàn)槲沂切∨F(xiàn)在還不能生,是不是?”然后,媽媽又笑了,后來,媽媽告訴我,那金雞下金蛋只是童話故事。
    啊,童年,你就像一個小搖車,搖出千千萬萬人的歡聲笑語,搖出千千萬萬人的童年趣事,搖出千千萬萬人的美好未來!
    草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。
    兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。
    有人說童年像小鳥,可以無羈無縛地自由飛翔;有人說童年像小草,可以無拘無束地吸收親情的溫暖;還有人說童年像彩虹,可以編織無窮無盡的快樂。
    有的大人說童年要快樂,因?yàn)槿松喽?,此時不樂何時樂;有的大人說童年要求知,人生就在于學(xué)習(xí),此時不學(xué)更待何時?他們兩個都是大人,知道的比我多,到底誰正確呢?我扔掉了沉重的書包,尋求快樂,可是后來有些科目成績下降了,帶給我的是惡補(bǔ)的煩惱,看來前者說的并不是很正確。于是我靜下心來,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,雖然我的成績提高了,卻脫離了小伙伴,后者說的也不是全對。
    后來我試著把兩種方式結(jié)合在一起,正像上面詩句所提到的“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,在快樂中求知,在求知中獲取更多的樂趣,使我的童年擁有了別樣的精彩?,F(xiàn)在我正在學(xué)習(xí)漢語,對于上小學(xué)的我來講這肯定是一個挑戰(zhàn),但是我相信學(xué)習(xí)漢語也一定能給我的童年帶來無盡的樂趣。中文歌曲、小故事,沒有一個不深深地吸引著我。每當(dāng)我學(xué)習(xí)勞累的時候,一段悠揚(yáng)的旋律、一個感人的小故事,都會帶給我清新的感覺,就像久旱的大地,甘霖之后撲面而來的清新空氣,使我有更大的動力不斷地求知。正應(yīng)了岳飛那句:“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。也正是這些知識,才能使我站在這里,講述我童年的故事,給我的童年再加上艷麗的一筆。
    “少壯不努力,老大徒傷悲”,我要像小樹苗一樣,從歡樂的土壤中,汲取足夠的養(yǎng)分,長成一棵參天大樹,站在云端,笑看童年。
    我的快樂演講稿篇三
    草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。
    兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。
    有人說童年像小鳥,可以無羈無縛地自由飛翔;有人說童年像小草,可以無拘無束地吸收親情的溫暖;還有人說童年像彩虹,可以編織無窮無盡的快樂。
    有的大人說童年要快樂,因?yàn)槿松喽蹋藭r不樂何時樂;有的大人說童年要求知,人生就在于學(xué)習(xí),此時不學(xué)更待何時?他們兩個都是大人,知道的比我多,到底誰正確呢?我扔掉了沉重的書包,尋求快樂,可是后來有些科目成績下降了,帶給我的是惡補(bǔ)的煩惱,看來前者說的并不是很正確。于是我靜下心來,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,雖然我的成績提高了,卻脫離了小伙伴,后者說的也不是全對。
    后來我試著把兩種方式結(jié)合在一起,正像上面詩句所提到的“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,在快樂中求知,在求知中獲取更多的樂趣,使我的童年擁有了別樣的精彩?,F(xiàn)在我正在學(xué)習(xí)漢語,對于上小學(xué)的我來講這肯定是一個挑戰(zhàn),但是我相信學(xué)習(xí)漢語也一定能給我的童年帶來無盡的樂趣。中文歌曲、小故事,沒有一個不深深地吸引著我。每當(dāng)我學(xué)習(xí)勞累的時候,一段悠揚(yáng)的旋律、一個感人的小故事,都會帶給我清新的感覺,就像久旱的大地,甘霖之后撲面而來的清新空氣,使我有更大的動力不斷地求知。正應(yīng)了岳飛那句:“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。也正是這些知識,才能使我站在這里,講述我童年的故事,給我的童年再加上艷麗的一筆。
    各位同學(xué),老師,大家好,
    我叫,大家同學(xué)已有三年了,肯定對我也有一定的了解。今天有機(jī)會上臺來做一個小小的演講,我感到很榮幸,也覺得挺緊張的,開始都不知道這次演講要說些什么,思來想去,我覺得我是一個挺懷舊的人,我喜歡回憶過去,回憶過去一些美好的事情,所以借這個演講的機(jī)會,我想聊一聊我的童年。
    我出生在一小山村,在我還不記事的時候,我家就從那個小山村搬到別外一個小山村,在那里,我度過了我依然記憶深刻而又美好的一小段時間。
    記憶中,那里山青水秀,那時的眼里,全世界就是那個小天地,而那里的每一個角落都有一個故事,每一個事物都滿載著我的回憶。
    我就說一說故鄉(xiāng)那條小河吧,春天的時候,我可以去拔春筍,采厥菜,也許許多同學(xué)也有這樣的記憶,但我想說的,每個人對故鄉(xiāng)的感受是不同的。在那片土地上,這小小的幾件春天里的活動,會讓自己倍感愜意。想像一下吧,那一個個和熙的上午,陽光那樣的明媚,寒冷的冬天過去了,氣溫升高,你能感受到陽光灑在皮膚上的那種舒適,而那個時候是多么的無憂無慮呢,享受著最簡單的上天恩賜,幾個小伙伴一同出去,回來的時候又能滿載而歸。這就是那時我們簡單的快樂生活呀。而到了夏天,河邊那些河灘上堆積的沙子是我最愛的玩具了,我每每到那邊的時候,一個人一邊想一邊堆著整條街的房子,這一家是誰家的,小孩子叫什么名字,他們家有什么玩的,他們家后面的山上的映山紅長在什么地方,我都能記憶得清楚。而秋天呢,田野就是自己的樂園了,一起挖個坑,填滿一段一段的小木條,燒成我們自制的木炭了,這些木炭能做什么呢,冬天會有用的,我們把不用的鐵盒子制成一個個小小的烤火盆,這樣在學(xué)校,我們就不會冷了,那時候的快樂,并不是冬天烤了火而感到的溫暖,而是一個個小伙伴一起轉(zhuǎn)火盆時那種熱血沸騰。
    就說到這里吧,童年的事情多得很,我也不一一回憶呢,最后再說那句艾青的一句詩:為什么我的眼里常含著淚水,因?yàn)槲覍@片土地愛得深沉。每一人的心里都愛著一片里土地吧,也希望那片土地也激勵著各位在以后的路上繼續(xù)前行。
    謝謝大家。
    童年,像一根羽毛,越飄越遠(yuǎn);童年,又像一串糖葫蘆,越嚼越甜……。
    我也有一段甜甜的回憶……。
    那是一個炎熱的夏天,驕陽似火,大地想要被烤干似的,而我也在這個“熱情”的季節(jié)里,生了一點(diǎn)小病。
    媽媽硬把我拉去看醫(yī)生,誰知“那狠心”的醫(yī)生給我開了一大包藥,哎,“命苦不能怨政府”,我只能“聽天由命”了。
    回到家后,媽媽就把那些藥“投”到藥鍋里,開始熬呀熬。此時,我們家可真是個“藥香家庭”呀,無一個角落不留藥香味兒。
    我這個可憐的娃兒啊!
    過了不久,媽媽不慌不忙地把熬好的藥端了出來,并囑咐說:“我去忙了,你可一定得把藥喝了!”我只能乖乖地奉命辦事了。
    一碗藥擺在我面前,我便盡量把它想象成山珍海味,這才冒險喝了一小口。啊!味道還真不怎么好,可是誰讓“良藥苦口利于病”呢!
    于是,我端起碗來,兩眼一閉,捏住鼻子,活生生的把藥“吞”了下去。崗咽下去時,還沒什么感覺,可以就那么0。1秒后,胃里的東西像是“排山倒?!卑愕赜可蟻?,幸好把守的“士兵”厲害,及時打退了回去。
    當(dāng)我為藥已經(jīng)被我搞定后而高興時,卻發(fā)現(xiàn)碗里還有一口,心不禁從南天門落到了谷底。
    怎么辦?只有兩個選擇,一是喝了它,二是把他賜予水池。在經(jīng)過一番思考后,我還是決定做一個乖小孩。
    于是,我忍著“傷痛”,再一次戰(zhàn)勝了敵人,此時此刻,我的心里還真有一種自豪感呀!
    每個人的童年都是快樂的,是悲傷的,像是五味瓶,豐富多彩……。
    童年就像那海灘上一塊塊貝殼,也像天鵝身上那一根根潔白的羽毛,數(shù)不勝數(shù)。其中,有一件事至今也讓我記憶猶新,就是紅櫻桃和辣椒的事。它記載了既尷尬又好笑的事。
    記得有一天,媽媽帶我去逛街,走過了一家水果店,那兒的水果應(yīng)有盡有:紫盈盈的葡萄,紅彤彤的蘋果……看得我是眼花繚亂,但是最吸引我的還是那紅得可愛的櫻桃。我看得垂涎欲滴,這時,媽媽好像看透了我的心思,便買了一些?;氐郊?,媽媽把櫻桃洗了洗,只見它“晶瑩透亮”。別說吃了,我看了都喜愛,就迫不及待地拿了一顆往嘴里送,一股甜汁一直甜到了我的心坎里?!罢婧贸?”我說。沒多長時間,就把櫻桃全吃了。
    事隔不久,奶奶從花鳥市場買來了供人觀賞的紅辣椒,它就像似節(jié)日里高掛著的“紅燈籠”在綠葉的襯托下,漂亮極了!我想:辣椒怎么這么紅,一定也像櫻桃那樣可口、好吃。趁奶奶不注意,我摘了一個,學(xué)著媽媽樣子洗了洗就往嘴里送,我剛咬到辣椒籽、辣椒汁。頓時,我被辣哭了?!笆|蕓,你怎么了?”奶奶問。但我卻辣得連話也說不出來了。這時奶奶又嘮叨起來:“你怎么什么東西都吃,還把辣椒當(dāng)……”我一邊受這辣椒的苦,一邊還要聽奶奶的嘮叨。真的好煩。
    到了晚上,爸爸媽媽都下班回來,都不禁捧腹大笑……。
    現(xiàn)在回想起來我覺得當(dāng)時的我真的好傻!
    童年是純真、難忘的歲月。身處童年的我們每天都在編織著美麗的故事,我的童年生活也非常有趣。
    記得我3歲的時候,那天晚上,大家都在吃飯,非常安靜,只有吃飯的聲音。我喝了一口飯,發(fā)現(xiàn)“嘟嘟”的響,我又喝了幾口,還是這樣,我覺得喝飯的聲音很像放屁。就突然冒出一句話:“爸爸媽媽,你們看,我吃飯就像放屁一樣。”說完,故意又喝了一口飯,讓他們聽。爸爸媽媽聽了互相愣了一下,竟笑得噴了飯。
    還有一次,是在我5歲時,我常常到樓下玩,總抱怨我們住得太高了,總想我們?yōu)槭裁床话逊孔影岬綐窍履?有一天,我樓上樓下跑了好幾趟,累得筋疲力盡,就忍不住問媽媽:“為什么我們不搬到一樓去住呢?”“因?yàn)槲覀円粯怯腥俗⊙?”媽媽答道。“那把我們的房子都搬到樓下去,不就行了?”我疑惑不解地問。媽媽聽我說完后,大笑起來,說:“傻孩子,你是不是覺得搬家就是把樓房一起搬走啊,你看看,這墻和地怎么能搬得走呢!”我這才知道,樓房是不能動的。
    我的童年生活還有許多有趣的事,就好像滿天的星星一樣,無窮無盡,怎么數(shù)也數(shù)不完。我的童年生活是那么幽默、風(fēng)趣,充滿了快樂?,F(xiàn)在,我已經(jīng)長大了,但童年所發(fā)生的那些事,將會永遠(yuǎn)留在我的腦海里,它將陪伴我一生。
    我的快樂演講稿篇四
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    “雙減”是一場減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、緩解家長焦慮情緒、構(gòu)建教育良好生態(tài)的“及時雨”。要想破除學(xué)生負(fù)擔(dān)過重的“頑瘴痼疾”,教師作為專業(yè)人士唯有用專業(yè)的力量把各項(xiàng)減負(fù)措施落實(shí)到位。要用專業(yè)的'水準(zhǔn)精彩上好每節(jié)常態(tài)課,把課堂作為立德樹人的主渠道;要用專業(yè)的視角設(shè)計(jì)學(xué)生作業(yè),推行作業(yè)改革;要用專業(yè)的視野完善課后服務(wù)水平,豐富學(xué)生的課后學(xué)習(xí)生活,滿足學(xué)生多樣化需求。通過高效落實(shí)“雙減”工作,盡可能多的給學(xué)生提供多元化的成長路徑和成長方式,最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
    通過學(xué)習(xí),讓我感受到“雙減”是貫徹黨的教育方針的重要舉措。其核心是減負(fù)提質(zhì)多措并舉,強(qiáng)化學(xué)校育人主體地位,從根本上滿足學(xué)生多樣化教育需求。這就要求我們抓好課堂主陣地,提高教育教學(xué)質(zhì)量,豐富課后服務(wù)內(nèi)容,擴(kuò)大覆蓋面,促進(jìn)家校社協(xié)同等方面下功夫。
    在今后的工作中我們還要加強(qiáng)落實(shí)立德樹人根本任務(wù),更新工作理念,拓寬工作思路,厘清工作重點(diǎn),切實(shí)為學(xué)生服務(wù),實(shí)心實(shí)意辦好人民滿意的教育,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
    謝謝大家!
    我的快樂演講稿篇五
    20年的全國秘書職業(yè)技能大賽,能夠有機(jī)會參加,我十分激動與開心。能在大賽中獲得個人全項(xiàng)賽一等獎,結(jié)果是讓人欣慰和滿意的。但這次大賽的整個準(zhǔn)備過程以及參賽過程對我來說無疑是一次完美的回憶。
    首先,我十分感謝各位培訓(xùn)老師對我的幫忙與指導(dǎo),感謝公共教學(xué)部對這次比賽的重視和大力支持。如果沒有他們的努力和付出,我們不可能取得這樣的好成績。其次,我也十分感謝一齊奮戰(zhàn)的同學(xué),是你們的陪伴,讓我倍感溫暖,我們相互激勵,相互幫忙,共同為決戰(zhàn)準(zhǔn)備著。無論如何,單單這過程,就讓我畢生難忘。
    接到這個比賽任務(wù),老師和同學(xué)立即開始了用心的籌備。說實(shí)話,剛開始,對秘書職業(yè)技能大賽的概念還不是很清晰,沒有多大的壓力,也不明白該從何下手準(zhǔn)備參賽資料。其中進(jìn)行過彩排,但因效果不佳,老師立即調(diào)整培訓(xùn)方案,采取了一對一的形式。在老師耐心的指導(dǎo)和熱心的幫忙下,我們完成了發(fā)言稿和ppt。
    準(zhǔn)備的過程讓我明白,團(tuán)結(jié)就是力量,每每遇到問題,我們和老師就會在一齊溝通,或者透過電話、qq、e-mail進(jìn)行交流,共同解決一切難題。老師在這次比賽期間花了很多心思,熬了很多夜,為我們細(xì)心的指導(dǎo),并且盡可能的為我們解決一切困難。
    比賽過程中讓我懂得,無論遇到什么狀況,都要微笑應(yīng)對。在進(jìn)行個人ppt演示時,我有過忘詞,都說微笑是世界上最美的語言,所以我用微笑應(yīng)對評委。之后,評委給我的評價是:“表情很豐富,動作很優(yōu)雅”。也許就是這微笑讓評委對我印象深刻吧。
    比賽之前,總覺得自我是個專科生,對自我沒多大信心。這次大賽取得成功,不僅僅為學(xué)院增光添彩,同時也肯定了我們?nèi)w師生為這次大賽的付出,見證了高專學(xué)子的才能。對我來說,這次大賽讓我開拓了視野,讓我對所學(xué)專業(yè)有了更深層次的體悟,讓我對文秘這個職業(yè)有了進(jìn)一步的了解,更重要的是,讓我對自我有了十足的信心。
    透過這次比賽,也讓我了解到自我的不足,同時也看到了其他參賽選手的閃光點(diǎn)。在今后的學(xué)習(xí)生活和實(shí)習(xí)生活中,我會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),并努力彌補(bǔ)自我的不足,使自我更加完善,更具競爭力。
    最后,再次感謝為這次大賽付出努力的全體領(lǐng)導(dǎo)、老師與同學(xué)們!
    我的快樂演講稿篇六
    謝謝大家,我的演講結(jié)束了。
    每個人都有夢想,它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的,人生沒有夢想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
    童年時,我有一個夢想,我希望我有錢。大人問:“小伙子,有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會把做泡泡糖的工廠買下來?!钡拇_小時侯的我們,天真無邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂是一曲不變的樂章。
    慢慢步入小學(xué),中學(xué)……就越會覺得壓力的存在。現(xiàn)在我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時間在學(xué)習(xí)。但是面對學(xué)習(xí),還是一種模糊的認(rèn)識。俗話說“難得糊涂”,對事物的理解,也由封建主義發(fā)展到資本主義,越大就越覺得自己的觀點(diǎn)是對的。
    上初中的時候,我有一個夢想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個夢想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會了奮斗。
    忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào),也許有時候想念許多小學(xué)同學(xué),有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走。星期六、星期天的時間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難,還好我會努力,看每一個人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。
    今天,我有一個夢想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢想,`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷,為著光明的未來而努力。
    夢想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。試問,我們在座的熱血青年誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會,你們大家都不會。
    有了夢想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢想,就有了動力。夢想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢想這個過程中,我們是在成長。
    我的快樂演講稿篇七
    今天,我蹲在我家附近的一棵大樹下。一些螞蟻進(jìn)進(jìn)出出,我被它們吸引住了。
    我的眼睛跟著一只螞蟻。空間在我眼前擴(kuò)大,幾棵小草變成了幾棵茂盛的大樹。一只黑螞蟻,一個又大又快又強(qiáng)壯的年輕人。爬出山洞,翻越巨石山。在山腳下,他偶然發(fā)現(xiàn)了一個寶庫,里面有一大塊面包。他激動得趕緊跑過去。他轉(zhuǎn)過面包,用鼻子聞了聞。“哇!真香?!彼运戳艘粫海瑳Q定把它帶回家。它走到巨型面包前,毫不費(fèi)力地背誦起來,一路哼著小曲。在路上,他遇到了他的鄰居,他們聊得很快。他邀請鄰居和他分享他們的美食,鄰居欣然接受。他們興高采烈地拿著巨大的面包一起往回走。突然,我在樹的另一邊發(fā)現(xiàn)了一個活潑的世界。這里住著許多螞蟻。他們有的在尋找自己的食物,有的在開心地玩耍??炜矗∧沁叺奈浵伆l(fā)現(xiàn)了一條巨大的綠色死蟲,這是它們的最愛。他們很快把這個好消息告訴了他們的同伴。過了一會兒,很多伙伴整齊地排好隊(duì),浩浩蕩蕩地走過,青蟲糧動了。我想他們會有一場盛宴。也有一些愛找樂子的家伙四處游蕩,有的上山,有的爬樹,有的下河,還有的三五成群的探險,真的很自由,很享受。
    我悠閑的蹲了很久,只覺得腿麻了。找到螞蟻的幸福世界,我是多么幸福?。?BR>    我的快樂演講稿篇八
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    近日,教育部印發(fā)的“雙減政策”引起不少家長和老師的注意,因?yàn)榻衲昵锛菊檬侵行W(xué)全面落實(shí)“雙減”的第一個學(xué)期。
    雙減政策具體指全面壓減孩子作業(yè)負(fù)擔(dān),還需要減輕校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。而通俗一點(diǎn)的意思就是,一減輕作業(yè)負(fù)擔(dān),二減輕校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),但主要針對的是小學(xué)生和初中生。
    “雙減”政策的出臺,讓我看到了國家對教育改革的決心和力度。政策的出臺,將減輕家長的負(fù)擔(dān),讓“還孩子一個快樂的童年"有了希望。
    我認(rèn)為“雙減”政策堅(jiān)持學(xué)生為本,遵循教育規(guī)律,著眼學(xué)生身心健康成長,保障學(xué)生休息權(quán)利,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)回歸學(xué)校,整體提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,減輕家長負(fù)擔(dān),緩解家長焦慮情緒,回應(yīng)社會關(guān)切,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長,是利好政策。“雙減”政策促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,這就要求學(xué)校的教學(xué)服務(wù)水平進(jìn)一步提升??茖W(xué)利用課余時間,開展體育、閱讀、文學(xué)、藝術(shù)等教育,滿足學(xué)生多樣化需求,制定課后服務(wù)實(shí)施方案,提升學(xué)校課后服務(wù)質(zhì)量,增強(qiáng)課后服務(wù)的吸引力。
    把“雙減”作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)抓緊抓好,多措并舉提升校內(nèi)教育教學(xué)質(zhì)量:
    一是抓好課堂主陣地,教師上好每一節(jié)常態(tài)課。做到每節(jié)課準(zhǔn)備充分、知識儲備豐富、能力訓(xùn)練到位,打造充滿“掌聲、笑聲、辯論聲”的生命高效課堂,向課堂40分鐘要效率,保證學(xué)生“吃飽”“吃好”。
    二是加強(qiáng)課后服務(wù),滿足學(xué)生個性化需求。學(xué)校發(fā)揮本校教師自身優(yōu)勢,豐富課后服務(wù)供給,開展豐富多彩的德育、體育、美育、勞動教育和科學(xué)實(shí)踐,豐富學(xué)生的校園生活,幫助家長解決放學(xué)后接送學(xué)生的實(shí)際困難。
    三是完善作業(yè)管理,深化評價改革。形成并完善學(xué)校作業(yè)系統(tǒng),減少作業(yè)總量,提升作業(yè)質(zhì)量。同時,探索探究性、實(shí)踐性、綜合性、跨學(xué)科作業(yè)。
    謝謝大家!
    我的快樂演講稿篇九
    親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    那是星期五。我一個人去梅尼書店看書。我的眼睛突然亮了起來。我拿出一本名為《絕望狼王》的書,開始讀書。當(dāng)我讀到里面的主人公掉進(jìn)滾滾的河里掙扎時,我真的覺得自己親眼所見。于是,我不小心掉進(jìn)了故事的`海洋,那些文字魚在我身邊游來游去,陪我度過了整個下午。
    他們旅行成為一個流暢的詞,他們旅行成為一個令人興奮的故事,他們旅行成為一本有趣的好書!我非常欽佩故事中人們頑強(qiáng)不屈的精神。他們總是能在黑暗中遇到星星,在困難中看到希望,在成長的旅途中堅(jiān)持自己的夢想,不知不覺中,時間到了,我想回家,但是,我又讓爸爸的錢袋縮小了——我買了那本書。
    閱讀不僅能給你帶來快樂,還能提高你的知識水平,還能讓你更善于寫作。自從我沉迷于閱讀以來,我的作文水平有了很大的提高,我已經(jīng)可以出口了。我媽媽再也不用擔(dān)心我的作文了!
    閱讀也讓我明白了很多真相。過去,當(dāng)我遇到一點(diǎn)困難時,我會退縮,但現(xiàn)在,我不會了!因?yàn)槲以跁凶x到,“困難就像彈簧。如果你弱,它就強(qiáng)?!蔽視赂业乜朔щy,克服困難,克服困難,我心里也很開心。
    讀一本好書,能讓我感到快樂,書中的場景,能讓我身臨其境,讓書,陪我走向更美好的明天!
    我的快樂演講稿篇十
    親愛的老師,親愛的`同學(xué)們:
    大家好!
    我演講的題目是“我讀書,我快樂”。
    如果要問我最大的幸福是什么?我將毫不猶豫地告訴大家,讀書是我最大的樂趣。讀書,可以讓我們在知識的海洋中暢游;讀書,可以讓我們與高尚的人交談;讀書,可以陶冶我們的情操。
    睡覺前,我總是喜歡先去知識的海洋里暢游一番,放松已經(jīng)學(xué)習(xí)了一天的身心,吸收更多課外知識。睡前翻一翻《我們的母親叫中國》,這本書告訴了我,中國人口眾多,是一個多民族的國家。祖國幅員遼闊,地形多樣,山川壯麗,風(fēng)景秀麗,猶如一幅色彩斑斕的水墨畫。同時,里面還介紹了漢字的演變和朝代更替的過程,以及古代的四大發(fā)明和古代的宇宙觀和道德觀。讀書,讓我享受到了收獲豐富知識的樂趣。
    在空閑時間,我總是喜歡看那本我十分珍惜的《名人名言》,它讓我和高尚的人盡情交談;是它,讓我有了人生的理想:“人類的心靈需要理想甚于需要物質(zhì)”。是它,讓我對生活充滿樂觀:“當(dāng)命運(yùn)遞給你一個酸檸檬時,設(shè)法把它制造成甜的檸檬汁”;是它,讓我有一顆不怕失敗的心:“留得青山在,不怕沒柴燒”。
    書,我不僅從你身上讀到了哲理,還從你身上讀到了樂趣。
    當(dāng)我周末有空的時候,我總是喜歡讀那本賦予我高尚品格和情操的書——《國學(xué)經(jīng)典》,它涵蓋了《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》《唐詩》《宋詞》《論語》《古文觀止》等經(jīng)典作品。《國學(xué)經(jīng)典》是中國傳統(tǒng)文化中的瑰寶,是古代先哲智慧的結(jié)晶,是我們民族文化的瑰寶,其文學(xué)價值和人文精神是不容置疑的。閱讀它,可以陶冶我的身心,增長智慧;閱讀它,可以讓我認(rèn)識美,欣賞美,感悟美,享受到幸福的生活。書,讓我提高了我的人文素養(yǎng)和審美情趣。
    讀書的時候,我們的身上會散發(fā)出一種獨(dú)特的香味,正是這種香味,使我們的心靈得到了凈化。我希望這種香味能充滿生活的每一個角落,讓每個人都能體會到其中的樂趣。
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    我的快樂演講稿篇十一
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    早晨5點(diǎn)45分爸爸就把我從睡夢中叫醒,讓我和他一起跑步去了。晨練中我和爸爸比賽誰跑得快。你們可能說:還用比嗎?當(dāng)然是爸爸跑得快了。這我得告訴你們,我們的比賽方法可不是普通的方法,是爸爸倒著跑,我正著跑,這回你們就會猜到誰會贏了吧?!當(dāng)然是我跑得快了。你們看看這是不是挺有意思的。爸爸在晨練過程中還給我講了許多知識,比如跑步時如何擺臂,如何吸氣等等。鍛煉后我感覺很輕松,心情很愉快。
    回到家,洗完手后我開始學(xué)習(xí)。先把老師留下的英語單詞背過,再背爸爸昨晚新教的單詞。爸爸的英語水平可高了,你們可能覺得這是吹牛,可我認(rèn)為他很棒。在家中,我有什么問題都會向他請教。開始有幾個單詞忘了怎么發(fā)音,就去問正在做飯的爸爸,他給了我正確的答案。不一會兒我就背熟了,通過了爸爸的考察。爸爸還表揚(yáng)了我呢!我自然是心里甜滋滋的。
    吃過早飯,稍作休息,我又開始學(xué)習(xí)了,正當(dāng)學(xué)得有些累時,爸爸說:“聽會兒音樂,放松一下吧。”我聽了爸爸的話,高興極了。只見爸爸打開錄音機(jī),放進(jìn)磁帶,按下鍵,音樂開始了。放得是鋼琴曲,不一回兒我就被這美妙動聽的音樂所陶醉了。于是我問爸爸:“這是誰演奏的?”爸爸告訴我是理查得·克萊德曼,他可是世界著名的鋼琴家呀!
    到了晚上,爸爸讓我寫一篇作文,并命題為《快樂的星期天》。我先列了個提綱,又打了腹稿,接著就寫了出來。寫完后又經(jīng)過爸爸的指導(dǎo),我把作文修改得更加通順、更加完善了。我的作文水平得到了提高,我很高興。
    今天真是一個快樂的星期天呀!
    我的快樂演講稿篇十二
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    閱讀伴我成長?的確,閱讀確實(shí)是從小陪伴我的一件事。還記得我小時候識字早,經(jīng)常早上很早起床,偷偷拿了報(bào)紙和雜志津津有味地看了起來,連爸爸媽媽起床找到我也不知道。還記得家里的第一本書是我的生日禮物,我都不知道把那本書看了多少遍了,我還沒看厭。
    俗話說:"讀書破萬卷,下筆如有神""書籍是全世界的營養(yǎng)品,是人類進(jìn)步的階梯,是屹立在汪洋大海中的燈塔……"書就像是我的好友,在我孤獨(dú)、傷心之時,我都會去找它,它溫和地看著我,好像在告訴我人世間的道理,在我開心之時我也會去找它,和它分享我的喜悅;書就像是大海中的燈塔,在我迷茫、不知所措的時候?yàn)槲抑嘎?,把我引向正確的道路;書就像是我無聲的老師,無私的奉獻(xiàn)自己的知識。
    書,一生的摯友,伴我歡樂,伴我成長!
    我的快樂演講稿篇十三
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    度過了開學(xué)x個星期的快樂生活,我們終于迎來了老師們與同學(xué)們期盼已久的讀書節(jié)。今年的讀書節(jié)已經(jīng)是第xx屆了,在過去的xx屆讀書節(jié)中,我和大家一樣,收獲頗豐。學(xué)校里也舉辦了許許多多慶祝讀書節(jié)的活動。古詩文背誦比賽讓我領(lǐng)略到了古文的無限美力以及詩人的更富情感;讀書手抄報(bào)讓我提高了畫畫水平,但最重要的還是獲得了新的讀書方面的知識。
    以前的歷屆讀書節(jié)都令我記憶猶新,每次讀書節(jié)時,大家都好像在偷偷較著勁兒似的,比誰讀的書多,比誰讀的書好。但我覺得,讀書就像吃飯,應(yīng)該細(xì)嚼慢咽,絕對不能狼吞虎咽,不然就會一點(diǎn)兒營養(yǎng)也吸收不到。讀書時還要拿著筆和本子做一下摘錄,這樣,寫作文時就不怕沒有好詞佳句,內(nèi)容空洞了。畢竟好記性不如爛筆頭嘛。
    這屆讀書節(jié),我想我應(yīng)該多讀一些古代方面的書,多了解一些歷史人物,真期待諸葛亮、宋江、廉頗等人快點(diǎn)做進(jìn)我的生活。
    在這里,我也希望大家愛讀書、讀好書、把書讀好,書就是你的良師益友,與書交上了朋友,你一定會珍惜你們之間的友誼,有了書,你的生命一定會迸出更加五彩斑斕的火花!
    我的快樂演講稿篇十四
    同學(xué)們,教師們:
    大家好!
    我是來自7年6班的z。今日,我給大家演講的題目是《歡樂學(xué)習(xí)》。
    沒有人不愛歡樂,但歡樂并不是只有在玩的時候才能體會到的,其實(shí),學(xué)習(xí)中也是一樣存在著歡樂的。就像在上課,教師一句溫馨的關(guān)心;開一次小小的玩笑;得到一次上臺表演的時機(jī);與同學(xué)們搶答教師提出的問題等等,這些無不使我們感到歡樂。作為一個受益者,我從中得到了相當(dāng)多的樂趣!
    歡樂并不等于不會遇到挫折,遇到挫折也并不等于不會快樂。只要你仔細(xì)努力就肯定會伴隨著挫折與問題。那樣的話,我們就把它當(dāng)成每月里偶然的幾次陰天,我堅(jiān)信,陰天之后必是晴天,風(fēng)雨之后必定是彩虹!學(xué)習(xí)中遇到困難時,我們要勇于面對,并努力尋求解決的方法,問題解決完之后那又是一種歡樂的感覺!我們要會用發(fā)覺的`眼光,發(fā)覺的思維去端詳我們身邊無意流過的那一瞬間,然后在一霎時捕獲歡樂,將歡樂儲存,在學(xué)習(xí)中享受歡樂。
    宏大的音樂家貝多芬,患病耳聾和盲眼的打擊,幾乎算是與音樂無緣了,可是他照舊喜愛音樂,沒有音樂他無法生活。于是他連續(xù)選擇音樂的道路,在聽不見和看不見的艱難狀況下,依舊制造出了獨(dú)一無二的世界名曲。
    王蒙也說:“學(xué)習(xí),它使你對人生有了新發(fā)覺,對世界有了新發(fā)覺,學(xué)習(xí)造就了你的眼睛,造就了你的耳朵,造就了你的神經(jīng),造就了你的才智。”不難看出,王蒙在學(xué)習(xí)中獲得了歡樂。在我們平常學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)的歡樂在于把不同的課程聯(lián)系整合起來,然后在學(xué)習(xí)的過程中體會歡樂。只要你有收獲,你就有歡樂!
    假如你在學(xué)習(xí)中沒有歡樂,那么你的學(xué)習(xí)道路將會失去顏色,使你不會在學(xué)習(xí)中享受歡樂,更不會進(jìn)步。歡樂是一天,不歡樂也是一天,與其在不歡樂中度過,為什么不在歡樂中享受呢?!
    同學(xué)們,讓我們快歡樂地學(xué)習(xí)吧!
    我的快樂演講稿篇十五
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    我的成長中,有許許多多的故事??墒怯幸患拢屛乙恢庇洃洩q新,象是發(fā)生在昨天。
    那是我九歲那年。有一天,我與好友夏思海一起去商場買東西。我要買的是工具書,夏思海卻要買運(yùn)動鞋。與是我們分頭去買,并約定在商場大門口會面。
    很快我選好了所需的工具,結(jié)了賬,來到商場門口。大約等了10分鐘,夏思海沒有出來。我心想:買鞋比較麻煩,既要選款式,又要試穿,肯定會慢一些,再等一會吧。可是二十分鐘過去了,三十分鐘過去了,夏思海仍然沒有走出來。我有些不耐煩了,心想:你也太慢了,不知道這兒有人在等嗎?有心去找他,可轉(zhuǎn)念一想,他要來了,豈不又錯過了嗎?還是再等等看。等呀,等呀,還是不見他人影。十分鐘過去了,二十分鐘過去了……,終于夏思海出現(xiàn)在我面前,這時已過去了1個半小時。我氣沖沖走上前,“你怎么這么慢,讓我等了這么久!下次再也不和你一起出來了”,“對不起,段新綠,我……”。還沒等他說完,我就已轉(zhuǎn)身離開了。第二天,夏思海又向我解釋,但我仍然沒有理他。
    這樣大約過了一個星期,同學(xué)們告訴我夏思海轉(zhuǎn)學(xué)了,他回老家讀書了。這時,我驚呆了,內(nèi)心感到無比愧疚。我覺得自己太沖動,太不冷靜,太不懂得理解別人了。
    人生可能會犯很多錯誤,可我認(rèn)為由于一時沖動犯下的錯誤最不應(yīng)該。夏思海的態(tài)度讓我懂得冷靜處事,寬容、理解別人是多么重要,也讓我知道得饒人處且饒人,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而傷了和氣,更不能因小事傷了感情。
    冷靜,寬容將是陪伴你我走過一生的良師益友。
    我的快樂演講稿篇十六
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!也不知哪位名人說了:“生命在于運(yùn)動”,也已忘記我何時愛上了運(yùn)動,可我確實(shí)與運(yùn)動結(jié)下了不解之緣,我始終信奉——我運(yùn)動,我快樂。
    或許是由于自己身子弱,亦或許是天生好動,幼年的我便開始與父親踢起了足球——這大概是我的第一項(xiàng)運(yùn)動了吧。只依稀記得當(dāng)時的自己毫不懂也毫不遵守規(guī)則,確是糊里糊涂地跟著球跑,四處亂踢罷了。瘋頭瘋腦地疲奔于綠茵場中,累了便一屁股坐在地上,望著足球憨憨傻傻地笑,運(yùn)動的樂趣盎然升起。
    隨著年歲的增長,我已不屑去綠茵場中亂跑亂跳了。在水中暢游卻慢慢變成了我的最愛。在岸上,我也許速度比不上你;但若在水中,那里則是任我叱咤的天下。或沉于水,或浮于水;或悠閑,或疾速;或自然,或猛烈——水的滋潤,旁人的贊賞,身體的暢快,無不讓我忘卻一切煩惱。
    盡管游泳很符合我的胃口,可是一年四季中,乍暖還寒的春,風(fēng)霜高潔的秋,白雪皚皚的冬都不能入水,于是散步走近了我的身邊。輕輕松松,不緊不慢,配之以路旁的綠蔭,蔚藍(lán)的天空,難得的閑適感早已因散步萌發(fā)出來。日益沉重的學(xué)習(xí)早已壓得我喘不過氣來,而散步——則不失為一種改善心態(tài)的好方法。
    不知不覺間,籃球、nba已經(jīng)流行于身邊,一向酷愛籃球的父親自然不會讓我錯過這一項(xiàng)激情四溢的運(yùn)動。于是我又抱起了籃球,但是每當(dāng)全身心地投入其中,千辛萬苦搶得一個球,然后毫不懈怠地將其傳給隊(duì)友,聽到隊(duì)友的一聲鼓勵——“好樣兒的”“不錯”時,我心里仍涌過一陣喜悅。一陣激動,便又更全神貫注地?fù)寯鄤e人的球了。
    運(yùn)動伴我成長。一位偉人曾說:“生命不息,運(yùn)動不止”,我雖然說不出如此深刻的話語,但我也能自豪地高呼:“我運(yùn)動,我快樂!”
    謝謝大家!
    我的快樂演講稿篇十七
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    古人勸學(xué)有這樣的名言:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!笔前。R就像無邊無際的海洋,要想渡過這汪洋大海,只有借助書籍這艘船,才能鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆,到達(dá)智慧的彼岸。
    話雖這樣說,可我偏偏從小就不怎么喜愛看書。每次媽媽跟我嘮叨要我多看看書的時候,我就煩躁地把耳朵捂上。那些書全是字,有什么好看的?直到五年級,我才意識到讀書的重要性。
    五年級換了一位語文老師,這位老師的語文課很精彩,作文課更讓我們佩服。他給同學(xué)們作文,總是邊讀邊改,我們覺得沒什么好寫的地方,他卻能描寫得非常精彩。我問老師怎么這么神奇,他一句話就讓我呆住了:書讀得多,自然就能把作文寫好。想想也是,杜甫不是說“讀書破萬卷,下筆如有神”嗎?我們班的幾位小作家,哪個不是寫完作業(yè)就坐在座位上讀書的?一到寫作文,別人咬著筆冥思苦想,他們手里的筆就像有魔力一樣“唰唰唰”不停地?fù)]動著。
    從那以后,我真的被書迷住了,我不但讀童話,還讀小說,不但讀文學(xué)類的書,還讀科普類,歷史類的書,這些書,真的把我?guī)нM(jìn)了一片知識的海洋,讓我體會到閱讀的快樂!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    我的快樂演講稿篇十八
    尊敬的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    我們常聽人說,分享后的快樂將會迎來雙重的喜悅。正如當(dāng)我們將自我的快樂分享給我們的朋友時,那么這份快樂也就變成了雙份的了。
    那是童年時的一件事了,那天,母親為我買了我一向以來喜歡的一只熊娃娃。當(dāng)母親將熊娃娃擺在我的眼前時,我直接高興地跳了起來。之后,我抱著熊娃娃去找了我的朋友,朋友正在她的家里看電視。當(dāng)看到我來了后,立馬迎了出來。
    我高興的將抱在手中的熊娃娃朝著朋友擺了擺,我明白,朋友與我一樣也都很喜歡洋娃娃。果不其然,當(dāng)朋友看到我手上的熊娃娃的時候,直接驚呼出來,“好可愛的熊娃娃!”我朝著朋友走近,然后將手上抱著的熊娃娃遞過去,道:“我們一齊玩?!?BR>    那個午時,我與朋友一齊擺弄著熊娃娃,給這只胖嘟嘟的熊娃娃穿上了一件又一件衣服。我們將熊娃娃想象成我們的伙伴,讓熊娃娃充當(dāng)我們的小精靈。那個午時,我們玩得很開心。以至于此刻的我回想起來都會忍俊不禁。
    分享是一件完美的事,與身邊親近的人分享快樂,我們的快樂也將變得更加有意義。
    如今,我與朋友都長大了,雖然告別了那個喜歡熊娃娃的童年,可是我們之間的分享一向就沒有間斷過。有了零食的時候,我們分享著一齊吃;有了故事書的時候,我們分享著一齊看。分享,讓我與朋友之間的友情更加的堅(jiān)固,讓我與朋友的相處更加的快樂。
    分享快樂,需要我們打開自我的心扉,要明白獨(dú)享一份快樂是短暫的,可是分享一份快樂是長久的。分享快樂,能給我們的生活帶來更大的快樂,還會帶給我們帶來意想不到的驚喜。期
    望大家
    都能夠?qū)W會分享快樂,找到分享給快樂的樂趣。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    我的快樂演講稿篇十九
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!今天我演講的題目是《我健康,我快樂》。 美國的愛默生有句名言:健康是人生第一財(cái)富。確實(shí)如此,不是有句話說,健康是一,其他的學(xué)業(yè)、事業(yè)、夢想、財(cái)富、友誼等一切都是一后面的零嗎?沒有健康的身體,其他的一切都無從談起。
    健康需要運(yùn)動,運(yùn)動促進(jìn)健康。只有時時刻刻來鍛煉自己的,糾正自己的心態(tài),運(yùn)動自己的體魄,才能擁有一顆健康的心,一顆快樂的心。才能更好地立足于這個社會,從而實(shí)現(xiàn)人生的理想。 只有運(yùn)動才會健康,只有健康我們才會更加快樂。就讓快樂的種子永遠(yuǎn)播撒在我們的心中,開放出純潔的花朵,就讓自己時時刻刻生活在運(yùn)動之中!在運(yùn)動中,我們體驗(yàn)成功的喜悅;在運(yùn)動中,我們嘗盡了失敗的痛楚;在運(yùn)動中,我們經(jīng)歷了委屈的挫折;在運(yùn)動中,我們磨煉了堅(jiān)強(qiáng)的意志;在運(yùn)動中,我們闡述了團(tuán)結(jié)的內(nèi)涵;在運(yùn)動中,我們懂得了友誼的真諦??鞓酚锌嘤刑?,有酸有澀。人生時見陰云,時見陽光。在運(yùn)動中,我們可以體會到五味生活,七彩人生。
    運(yùn)動傳遞健康,健康成就快樂!有時,運(yùn)動也是一副良藥,能讓你釋放學(xué)習(xí)生活的壓力,鍛煉人生的耐力,成就淡泊明志的人生態(tài)度,成就輝煌的人生!我們是祖國的希望,我們是未來的接班人,我們有責(zé)任,也有義務(wù)從各個方面鍛煉自己,提升自我的人生。
    生命是上帝賦予的小船,而運(yùn)動則是船的風(fēng)帆,因?yàn)橛蟹?,船才會前進(jìn)得更遠(yuǎn),因?yàn)橛写?,帆才會迎風(fēng)飄揚(yáng)。讓我們熱愛運(yùn)動,健康身心,快樂相伴。讓“我健康,我快樂”的口號伴隨我們走過一生!