畢業(yè)論文參考(優(yōu)質(zhì)19篇)

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    在繁忙的生活中,總結(jié)能讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。有效的時(shí)間管理對(duì)于提高工作效率至關(guān)重要。以下是一些團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),歡迎大家一起學(xué)習(xí)進(jìn)步。
    畢業(yè)論文參考篇一
    1、題目:題目應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)明、具體、確切地反映出本文的特定內(nèi)容,一般不宜超過(guò)20字,如果題目語(yǔ)意未盡,用副題補(bǔ)充說(shuō)明。
    2、作者:署名的作者只限于那些選定研究課題和制訂研究方案、直接參加全部或主要研究工作、做出主要貢獻(xiàn),并了解論文報(bào)告的全部?jī)?nèi)容,能對(duì)全部?jī)?nèi)容負(fù)責(zé)解答的人。其他參加工作的人員,可列入附注或致謝部分。
    4.1、圖:曲線(xiàn)圖的縱橫坐標(biāo)必須標(biāo)注量、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定符號(hào)、單位(無(wú)量綱可以省略),坐標(biāo)上采用的縮略詞或符號(hào)必須與正文中一致。
    4.2、表:表應(yīng)有表題,表內(nèi)附注序號(hào)標(biāo)注于右上角,如“xxx1)”(讀者注意:前面“”引號(hào)中的實(shí)際排版表示方式應(yīng)該是“1)”在“xxx”的右上角),不用“﹡”號(hào)作附注序碼,表內(nèi)數(shù)據(jù),空白代表未測(cè),“一”代表無(wú)此項(xiàng)或未發(fā)現(xiàn),“0”代表實(shí)測(cè)結(jié)果確為零。
    4.3、數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)式:一律用“”表示小數(shù)點(diǎn)符號(hào),大于999的整數(shù)和多于三位的小數(shù),一律用半個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字符的小間隔分開(kāi),不用千位擻“,”,小于1的數(shù)應(yīng)將0列于小數(shù)點(diǎn)之前。例如94,652應(yīng)寫(xiě)成94652;319,325應(yīng)寫(xiě)成0314325。
    應(yīng)特別注意區(qū)分拉丁文、希臘文、俄文、羅馬數(shù)字和阿拉伯?dāng)?shù)字;標(biāo)明字符的正體、斜體、黑體及大小寫(xiě)、上下角,以免混同。
    4.4、計(jì)量單位:論文中使用的各種量、單位和符號(hào),必須遵循國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)gb3100-82,gb3101-82,gb3102/1-13-82等的規(guī)定單位名稱(chēng)和符號(hào)的書(shū)寫(xiě)方式,一律采用國(guó)際通用符號(hào)。沒(méi)有相應(yīng)符號(hào)的非物理量單位可使用中文(如“件”、“臺(tái)”、“人”等),它們可以與其他單位的符號(hào)構(gòu)成組合單位(如“件每秒”的符號(hào)為“件/s”)。
    畢業(yè)論文參考篇二
    摘要:兒科在醫(yī)院是一個(gè)比較特殊的科室,兒科護(hù)士更需要有精湛的技術(shù)和良好的業(yè)務(wù)能力和職業(yè)素養(yǎng),甚至有時(shí)要充當(dāng)媽媽的角色,但是目前很多醫(yī)院兒科護(hù)理人員面對(duì)著各種護(hù)理理由,影響到這個(gè)職業(yè)的健康發(fā)展,作為護(hù)理人員如何更好的提高自己水平,獲得醫(yī)院和患兒家長(zhǎng)的認(rèn)可,是我們平時(shí)工作過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),本文就兒科護(hù)士在護(hù)理中存在的理由及一些策略展開(kāi)論述。
    關(guān)鍵詞:兒科護(hù)理,理由,策略。
    兒科護(hù)理工作有別于其他科室護(hù)理,具有特殊性?;純荷眢w處于生長(zhǎng)階段,沒(méi)有發(fā)育完全,兒童一旦生病來(lái)勢(shì)猛、起病快、變化無(wú)常且部分兒童對(duì)自身疾病疼痛無(wú)法準(zhǔn)確表達(dá),護(hù)士如果操作錯(cuò)誤,將很難及時(shí)準(zhǔn)確處理,使得護(hù)士在工作中產(chǎn)生了多種壓力,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
    1、患兒家屬溝通不徹底及責(zé)任心不強(qiáng)帶來(lái)的壓力。
    目前,醫(yī)院護(hù)理人員工作量較大,處于超負(fù)荷工作狀態(tài)。護(hù)士跟患兒家屬溝通次數(shù)較少,有些護(hù)士本身存在溝通技巧、語(yǔ)言等方面的理由,會(huì)讓患者家屬產(chǎn)生很多誤會(huì),產(chǎn)生很多不理解,對(duì)護(hù)士的信任度降低,會(huì)引起護(hù)患矛盾。
    護(hù)理人員長(zhǎng)期從事護(hù)理工作,且部分護(hù)士缺乏小兒疾病相關(guān)的知識(shí),久而久之會(huì)形成職業(yè)疲勞感,服務(wù)意識(shí),工作積極性,主動(dòng)性都會(huì)降低,缺乏熱情,語(yǔ)氣生硬,無(wú)法和藹可親的跟患者家屬溝通,不能及時(shí)將患兒病情跟家長(zhǎng)表達(dá)清楚,對(duì)家長(zhǎng)的提問(wèn)解答不耐心,導(dǎo)致家屬與護(hù)士對(duì)立,容易產(chǎn)生矛盾、糾紛。
    2、護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)及技術(shù)水平差異。
    護(hù)士對(duì)患兒的個(gè)體差異不是很了解,且技術(shù)不嫻熟,導(dǎo)致意見(jiàn)不統(tǒng)一,造成個(gè)人壓力增加,比如護(hù)士需要對(duì)患兒進(jìn)行采血或者輸液操作時(shí),有時(shí)不能準(zhǔn)確找到部位,需要多次才能找準(zhǔn)部位,患兒家長(zhǎng)面對(duì)這些往往會(huì)投訴護(hù)士,導(dǎo)致護(hù)士工作下降,也有部分護(hù)士在多次被投訴后,選擇離崗或者調(diào)離兒科護(hù)理。另外,兒科護(hù)士一般都比較年輕,年輕導(dǎo)致他們經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,敏感性不強(qiáng),預(yù)見(jiàn)性不夠,處理能力跟不上。鑒于以上情況,護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)和技術(shù)水平的差異也是兒科護(hù)理中護(hù)士面對(duì)的主要理由。
    3、心理、工作環(huán)境、職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)帶來(lái)的理由。
    兒科護(hù)理專(zhuān)業(yè)性要求比較高,要求護(hù)士能在不斷的學(xué)習(xí)中提高自己,加上護(hù)士考試繁多,需要花費(fèi)比較多的時(shí)間和精力參加各種考試,平日工作又比較緊張,患兒的病情復(fù)雜多變,用藥也要注意講究,輸液時(shí)的速度和用藥量都要制約得較好,精神壓力、工作壓力、考試壓力、家庭壓力導(dǎo)致護(hù)士身心疲勞帶來(lái)了較大的心理壓力。
    兒科護(hù)理最大的環(huán)境壓力來(lái)自于患兒的噪聲污染,患兒容易哭鬧,且患兒的哭鬧具有“傳染性”,有時(shí)甚至無(wú)法制約,噪音刺激會(huì)增加護(hù)理人員的壓力。目前,醫(yī)院都在不斷發(fā)展,護(hù)士的增長(zhǎng)速度趕不上床位變化的數(shù)量,長(zhǎng)期超時(shí)工作,使護(hù)士職業(yè)疾病不斷上升。
    小兒在護(hù)理過(guò)程中容不得半點(diǎn)的疏忽,否則極易造成患兒的健康和生命受到威脅。兒童心智不健全,他們調(diào)皮,好動(dòng),溝通能力不強(qiáng),在護(hù)理過(guò)程中容易發(fā)生走失、輸液時(shí)容易露液,甚至有從病床墜落的情況發(fā)生,護(hù)士們會(huì)因?yàn)檫@些疏忽導(dǎo)致家長(zhǎng)的投訴或被追究法律責(zé)任。
    兒科護(hù)理存在如此多的理由,護(hù)士們承擔(dān)了較大的責(zé)任和壓力,這就要求護(hù)士人員能從多方面轉(zhuǎn)變自己,轉(zhuǎn)變自己,降低風(fēng)險(xiǎn),改善護(hù)患關(guān)系,針對(duì)這些理由,本人總結(jié)了多年的工作經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出以下策略:
    1、創(chuàng)造良好和諧的工作環(huán)境。
    醫(yī)院良好的工作制度和工作氛圍能激發(fā)護(hù)理人員的工作熱情,放松身心。護(hù)理人員可以定期組織一些娛樂(lè)活動(dòng),積極參加一些體育鍛煉,比如登山、羽毛球、乒乓球活動(dòng)等等。定期參加一些講座,調(diào)整自己的心理、改善自己的溝通能力。醫(yī)院能給護(hù)理人員一個(gè)合適的渠道發(fā)泄自己的情緒和壓力。醫(yī)院管理人員要定期聽(tīng)取護(hù)理人員的`心聲,了解當(dāng)前護(hù)士最需要解決的理由,形成良好的疏通渠道,讓他們保持一種工作,在釋放壓力的同時(shí),提高自己水平,也有利于護(hù)理質(zhì)量的提高。
    2、提高專(zhuān)業(yè)水平、提升責(zé)任心。
    護(hù)士專(zhuān)業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力的提高,能增加護(hù)理的自信心,醫(yī)院可以讓年輕護(hù)理人員定期參加技能競(jìng)賽、技術(shù)練兵等活動(dòng),多方式提高護(hù)士業(yè)務(wù)水平。比如兒科穿刺技術(shù)要求較高,平時(shí)需讓護(hù)理人員刻苦練習(xí),苦練基本功。護(hù)士對(duì)兒童輸液、打針等都要“一錘定音”,在苦練基本功的同時(shí)還要培養(yǎng)護(hù)士強(qiáng)硬的心理素質(zhì),護(hù)理人員在對(duì)患兒扎針時(shí)會(huì)產(chǎn)生緊張、畏懼、缺乏自信的心理,這要求護(hù)理人員樹(shù)立自信心,保持冷靜,精力集中,沉著冷靜,“一針見(jiàn)血”,發(fā)揮最佳水平。
    護(hù)理人員責(zé)任心好壞是護(hù)理工作好壞的重要前提,護(hù)士對(duì)患兒護(hù)理要高度負(fù)責(zé),態(tài)度要嚴(yán)謹(jǐn),遵守各項(xiàng)操作規(guī)程和制度。要能做到經(jīng)常巡視房間,掌握患兒的病情狀態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)理由,并能預(yù)判病情的發(fā)展,兒科護(hù)理不能出現(xiàn)半點(diǎn)閃失,一定要嚴(yán)于律己,才能最大程度避開(kāi)醫(yī)護(hù)事故的發(fā)生。
    3、良好的溝通能力、合理的工作強(qiáng)度。
    患兒一般年齡較小,無(wú)法完整表達(dá)自己的需求。護(hù)士面對(duì)患兒時(shí)要有良好的服務(wù)態(tài)度,護(hù)士有時(shí)需要用溫柔的肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)患兒的關(guān)心。在病房巡視時(shí),要用慈祥的眼神注意每個(gè)患兒,讓患兒在醫(yī)院能感到“護(hù)士阿姨很關(guān)心我”,在跟患兒交流時(shí),要面帶微笑,聲音輕柔,這樣有利于放松患兒心情,推動(dòng)病情快速恢復(fù)。在與患兒家屬溝通時(shí),要善于換位深思,準(zhǔn)確表達(dá)患兒的病情狀態(tài),照顧時(shí)注意事項(xiàng),用藥方式、策略,增加家長(zhǎng)對(duì)護(hù)士的信任感,建立良好的關(guān)系。
    兒科護(hù)理的特殊性,護(hù)士不能超負(fù)荷工作,要求醫(yī)院對(duì)兒科護(hù)士的人數(shù)要配備充足,護(hù)士長(zhǎng)要合理搭配,每個(gè)班次要安排有較長(zhǎng)年資的兒科護(hù)士,根據(jù)患兒數(shù)量,操作難易程度調(diào)整崗位職責(zé),實(shí)行彈性班制,減輕護(hù)士工作壓力。
    4、提高自我保護(hù)意識(shí)、提高社會(huì)關(guān)注度。
    在兒科臨床護(hù)理中,護(hù)士既要有豐富的醫(yī)護(hù)知識(shí),還要有一定的法律知識(shí)。法律既能約束自己的行為,也能約束家長(zhǎng)的行為。隨著公民法律意識(shí)的增強(qiáng),在日常護(hù)理過(guò)程中,如果患兒或家屬認(rèn)為個(gè)人權(quán)益受到侵害時(shí),他們會(huì)拿起法律武器來(lái)投訴護(hù)理人員,并會(huì)依照法律程序來(lái)處理各種矛盾和糾紛。這就要求護(hù)士要具備一定的法律知識(shí),學(xué)法、懂法、守法。在護(hù)理過(guò)程中,嚴(yán)格遵守護(hù)理程序,護(hù)理患兒是一個(gè)嚴(yán)肅的過(guò)程,依法護(hù)理,才能讓法律很好的保護(hù)好護(hù)理人員。
    護(hù)士是白衣天使,護(hù)士應(yīng)該得到社會(huì)和醫(yī)院的關(guān)愛(ài)。醫(yī)院的各項(xiàng)政策要能想護(hù)士?jī)A斜,增加護(hù)士學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),提高護(hù)士勞動(dòng)酬勞,增加加班補(bǔ)助等。特殊節(jié)日能給護(hù)士發(fā)放一些慰問(wèn)品,護(hù)理人員也可以通過(guò)媒介宣傳護(hù)理工作的重要性,讓社會(huì)更多的去了解護(hù)士工作,提高護(hù)士的社會(huì)地位,重視護(hù)士勞動(dòng)價(jià)值。
    參考文獻(xiàn):
    2、劉珍.兒科護(hù)士機(jī)械損傷及策略研究.國(guó)外醫(yī)學(xué)護(hù)理學(xué)分冊(cè),2002。
    畢業(yè)論文參考篇三
    現(xiàn)今社會(huì)素質(zhì)教育已經(jīng)成為教育改革與發(fā)展的主旋律,我們看看下面的幼師專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)論文吧!
    摘要:對(duì)于幼師專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),鋼琴演奏是必須掌握的基礎(chǔ)技能之一,而鋼琴課則是幼師專(zhuān)業(yè)的核心課程之一。針對(duì)幼師鋼琴教學(xué)的這一特點(diǎn),正確引導(dǎo)學(xué)生入門(mén),抓好基礎(chǔ)教學(xué),以培養(yǎng)合格的幼兒教師為最終目標(biāo)。
    關(guān)鍵詞:幼師;鋼琴;興趣;教材;教法。
    我們深知幼兒教育在一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用。隨著社會(huì)的發(fā)展,幼兒園辦學(xué)設(shè)施的改善和教學(xué)理念的提高,很多幼兒園對(duì)幼兒音樂(lè)素質(zhì)的開(kāi)發(fā)和培養(yǎng)日漸重視。這對(duì)每位幼兒教師提出了更嚴(yán)格的要求,勢(shì)必對(duì)我們職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)幼兒鋼琴教師的目標(biāo)和水準(zhǔn)提出了嚴(yán)肅的、不容忽視的挑戰(zhàn)。
    鋼琴課是幼師專(zhuān)業(yè)的核心課程之一,它能夠很好地提高學(xué)生音樂(lè)素質(zhì)和音樂(lè)鑒賞能力。鋼琴演奏是一個(gè)復(fù)雜的腦體結(jié)合的活動(dòng)過(guò)程。這一復(fù)雜訓(xùn)練過(guò)程的掌握需要不斷的堅(jiān)持,而在堅(jiān)持過(guò)程中難免會(huì)有些枯燥乏味,而這枯燥和乏味往往只是在初學(xué)階段,俗話(huà)說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”但只要學(xué)生有堅(jiān)定的信念,教師培養(yǎng)學(xué)生學(xué)的興趣,給予學(xué)法上的指導(dǎo),行動(dòng)上的鼓勵(lì),那么學(xué)生學(xué)起來(lái)會(huì)輕松愉快的。作為幼師專(zhuān)業(yè)的鋼琴教師,要上好鋼琴課必需注意很多問(wèn)題,如:培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、教材選材、教學(xué)方式。只有注意了這些問(wèn)題,才能更好地保證教學(xué)質(zhì)量,完成鋼琴教學(xué)任務(wù)。
    一、開(kāi)掘?qū)W生潛能,提高學(xué)琴興趣。
    興趣,通常是一把打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好,喚起學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,就成了教師重要的`任務(wù)之一。培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)興趣,教師應(yīng)該用自己的熱情去激發(fā)和感染學(xué)生,使學(xué)生被教師的行為所吸引;學(xué)生一旦有了興趣,馬上就會(huì)表現(xiàn)出積極主動(dòng)和全神貫注。愛(ài)因斯坦曾今說(shuō)過(guò):愛(ài)好是最好的老師。也就是說(shuō),興趣是人類(lèi)潛能的“原動(dòng)力”。
    在傳統(tǒng)鋼琴教學(xué)中,老師只注重課堂上的教學(xué),而對(duì)課下學(xué)生練習(xí)情況不大過(guò)問(wèn)。事實(shí)上,課堂教學(xué)和課下練習(xí)是不可分割的兩個(gè)方面。從某種意義上講,后者更重要;俗話(huà)說(shuō)得好:“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人?!痹谡n堂教學(xué)上,教師要布置一些既不是很難又有趣味的作品讓學(xué)生練習(xí),讓學(xué)生建立了彈琴的興趣,增強(qiáng)了練習(xí)的信心。教師在指導(dǎo)時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)生的信心,以鼓勵(lì)為主,少批評(píng),多點(diǎn)耐心,循序漸進(jìn),不斷激發(fā)其練琴的勇氣,提高他們學(xué)琴的樂(lè)趣。
    二、教材的選擇與教學(xué)內(nèi)容的安排。
    教材是實(shí)施課程標(biāo)準(zhǔn)的基本工具。在教育改革的背景下,我們對(duì)于教材的認(rèn)識(shí)發(fā)生了深刻的變革,教材不是“規(guī)范”和“控制”教學(xué)的工具,“為教學(xué)服務(wù)”是對(duì)其根本的重新定位。在幼師教育實(shí)現(xiàn)改革的進(jìn)程中,教材的選用直接關(guān)系到老師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)。
    對(duì)于專(zhuān)業(yè)的鋼琴教學(xué)來(lái)說(shuō),教材的選擇很多,但對(duì)于幼兒師范學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō),真實(shí)適合她們的教材卻很少,這是由于幼兒師范學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)和幼師生的特點(diǎn)所決定的。幼兒師范的學(xué)生既不同于專(zhuān)業(yè)音樂(lè)院校的學(xué)生,也不同于一些鋼琴愛(ài)好的人,并且對(duì)于剛踏入幼兒師范學(xué)校的的學(xué)生來(lái)說(shuō),她們大部分都未曾接觸過(guò)鋼琴,也未經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的音樂(lè)學(xué)習(xí),要在三年或五年之內(nèi)讓她們掌握從事幼兒教育工作所必須的音樂(lè)技能,熟悉幼兒教育所必須的音樂(lè)與內(nèi)容,教材的選擇是至關(guān)重要的。
    除了選材以外,教學(xué)內(nèi)容的選擇是非常重要的。幼教專(zhuān)業(yè)學(xué)生起點(diǎn)低、在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)間短、學(xué)習(xí)任務(wù)重,她們不可能像鋼琴專(zhuān)業(yè)的學(xué)生那樣長(zhǎng)期而系統(tǒng)地學(xué)習(xí)鋼琴,也不像業(yè)余愛(ài)好者那樣短暫而沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)鋼琴。因此,教學(xué)內(nèi)容的安排既要能夠突出鋼琴?gòu)椬嗟幕炯记?,又要注重適用性。所以老師在安排教學(xué)內(nèi)容時(shí),選擇一些相對(duì)簡(jiǎn)單又適合她們的練習(xí)曲,且要以?xún)焊鑿棾繛橹鳎瑥亩?xùn)練她們的基本功,培養(yǎng)她們對(duì)音樂(lè)的感知和處理??傊趦?nèi)容的選擇上要有針對(duì)性,有的放矢,因材施教。
    三、教學(xué)形式和方法。
    教學(xué)方法上,幼師鋼琴教學(xué)與專(zhuān)業(yè)音樂(lè)院校鋼琴“一對(duì)一”的教學(xué)模式有著本質(zhì)的區(qū)別,并且“一對(duì)一”這樣的授課方式在幼師鋼琴教學(xué)中存在很多局限性。一個(gè)班四五十名學(xué)生由一位鋼琴教師任教,學(xué)生的程度隨著學(xué)琴的時(shí)間逐漸拉大距離。因幼師學(xué)生具有成年人的特點(diǎn),有較強(qiáng)的分析、理解能力,幼師鋼琴教學(xué)要以學(xué)生為中心,教師為主線(xiàn)的原則,采用各種手段,調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性,使教學(xué)變成在教師指導(dǎo)下的學(xué)生有目的地、理性地學(xué)習(xí)。因此,在幼師鋼琴教學(xué)中我們嘗試采取集體課和小組課的教學(xué)形式相結(jié)合的授課方式。
    集體課,是以班級(jí)為單位,每周進(jìn)行一次集體教學(xué),共兩課時(shí)。第一課時(shí)主要講授作品的分析、樂(lè)曲的演奏和手指的技巧型練習(xí)等,這些鋼琴學(xué)習(xí)中的共性問(wèn)題在大課中一次講述,省去了教師對(duì)每個(gè)學(xué)生講授的無(wú)謂的重復(fù),而且講授得更系統(tǒng),更有條理。第二課時(shí)主要是學(xué)生在鋼琴上練習(xí)、同學(xué)之間討論問(wèn)題、師生之間解決問(wèn)題。
    小組課,是將水平相當(dāng)?shù)?—6人分成一小組,每周上課一次,教學(xué)內(nèi)容大致相同。上課時(shí),針對(duì)每個(gè)學(xué)生存在的問(wèn)題,提出解決方法,直接將教學(xué)法內(nèi)容運(yùn)用于課堂實(shí)踐。例如:給一個(gè)組的學(xué)生布置同一首曲目,讓他們各自根據(jù)自己掌握的知識(shí)和能力配上伴奏,課堂中逐個(gè)分析其優(yōu)缺點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。
    這兩種授課方式相結(jié)合,其優(yōu)點(diǎn)有:一是將各種教學(xué)內(nèi)容相互交融,更有利于學(xué)生能力的形成;二是增加了師生授課的見(jiàn)面機(jī)會(huì)及學(xué)生上課的總時(shí)數(shù);三是小組課和集體課的“開(kāi)發(fā)式”教學(xué),增加了公開(kāi)教學(xué)的觀(guān)摩性,對(duì)教師要求更高,可提高教師的業(yè)務(wù)水平,而在回課時(shí)可刺激學(xué)生的好勝心,提高其學(xué)習(xí)積極性,還可鍛煉學(xué)生的演奏心理。
    幼師鋼琴教學(xué)不同于大中專(zhuān)院校鋼琴專(zhuān)業(yè)學(xué)生,特具有特殊性和速成性。因此,教學(xué)上既要注重它的實(shí)用性、科學(xué)性,又要不偏離一定的教學(xué)方向和教學(xué)質(zhì)量,分階段、分學(xué)生的能力來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練,合理運(yùn)用三或五年,采取不同的教學(xué)形式,掌握一定的教學(xué)方法,因材施教,逐步的提高學(xué)生的演奏能力。
    總之,幼師鋼琴課教學(xué)還需要教師不斷探索和研究,適時(shí)改進(jìn)和完善教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性,因材施教,提高教學(xué)質(zhì)量。
    參考文獻(xiàn):
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    畢業(yè)論文參考篇四
    樓,密林一般崛起的群樓,魁偉如南方的榕樹(shù),挺拔似北方的白楊,雪杉一般潔白,修竹一般鮮綠,金黃的如同深秋的銀杏,曙紅的,又如同暮春時(shí)節(jié)繁花滿(mǎn)樹(shù)的木棉……二十層、二十層、四十層、五十層……甚至有以三天一層的高速扶搖直上的,仿佛無(wú)數(shù)個(gè)巨大的驚嘆號(hào),豪雨一般濺落我的四周。我上升、下降、旋轉(zhuǎn)、俯瞰、仰望、平視,贊賞之余,不免又伴隨有一種暈眩感、失重感。
    談建筑工程中的混凝土施工技術(shù)1。
    摘要:混凝土作為建筑行業(yè)運(yùn)用的一個(gè)關(guān)鍵材料,混凝土施工技術(shù)在建筑工程中擁有重要的地位,混凝土施工技術(shù)優(yōu)良與否,會(huì)顯著影響到建筑工程的質(zhì)量。
    混凝土工程程序繁瑣,不論哪一道程序未處理正確,均會(huì)影響到建筑工程的質(zhì)量。
    關(guān)鍵詞:建筑工程;混凝土;施工;技術(shù)。
    在人們生活水平不斷提升下,建筑工程的建設(shè)準(zhǔn)則獲得了顯著的提升,令建筑施工技術(shù)有了全面的創(chuàng)新。
    在建筑施工當(dāng)中,混凝土施工技術(shù)是使用較為普遍的技術(shù),并且,在持續(xù)發(fā)展當(dāng)中產(chǎn)生了諸多新型技術(shù)及材料,提高了混凝土施工技術(shù)的發(fā)展以及應(yīng)用空間,所以,也較好地加快了建筑行業(yè)的發(fā)展速度。
    混凝土具有良好的可塑性,可以與鋼筋良好地融合,由于具有極好的整體性能,強(qiáng)度極大,最關(guān)鍵的是施工成本較低,所以,獲得了建筑施工單位的重視。
    建筑行業(yè)在發(fā)展當(dāng)中,新技術(shù)持續(xù)產(chǎn)生,混凝土材料也產(chǎn)生了較大的變化,所以,為了可以有效提高工程質(zhì)量,施工技術(shù)極為關(guān)鍵。
    1建筑工程中混凝土施工技術(shù)。
    1.1依照規(guī)定比例正確配置混凝土。
    (1)掌控原材料質(zhì)量。
    如果想要合理配置混凝土的質(zhì)量,應(yīng)當(dāng)在配置混凝土前掌握好原材料的質(zhì)量。
    施工方應(yīng)當(dāng)了解到原材料質(zhì)量的價(jià)值,在原材料的選擇上,應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格依照相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)選擇原材料,還需注重商家的信譽(yù),對(duì)長(zhǎng)時(shí)間接觸混凝土施工工程的施工方而言,最好與銷(xiāo)售原材料質(zhì)量好、信譽(yù)佳的商家進(jìn)行長(zhǎng)期合作,從本質(zhì)上掌控混凝土的質(zhì)量;(2)嚴(yán)格依照設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)配置混凝土。
    混凝土配合比是否正確影響到施工后是否產(chǎn)生裂縫、蜂窩孔、麻面等狀況,從而對(duì)建筑工程的外觀(guān)與質(zhì)量具有影響,在配置中應(yīng)符合設(shè)計(jì)與施工標(biāo)準(zhǔn)的比例,掌控好混凝土攪拌的時(shí)間,令混凝土攪拌具備保水性以及流動(dòng)性,并且還需具備粘聚性。
    假如混凝土欠缺和易性,則較易形成離析或振搗不實(shí)等狀況,從而令建筑工程的質(zhì)量具有不足之處。
    可以在混凝土內(nèi)融入高效減水劑,以此令混凝土具備良好的可塑性,并且令其具備流動(dòng)性,有利于混凝土澆筑振實(shí)[1]。
    1.2溫控技術(shù)。
    在混凝土施工當(dāng)中,溫度不同則會(huì)顯著影響到混凝土的抗壓強(qiáng)度、耐久性能以及抗震性能。
    因此,則需嚴(yán)格掌控混凝土在施工當(dāng)中的溫度值。
    若想更為精準(zhǔn)地控制溫度,可以透過(guò)有效調(diào)整混凝土配合比例的方式。
    比如,減少混凝土當(dāng)中的水泥含量,或加大混凝土內(nèi)的粉煤灰以及礦粉的比率,從而令混凝土在固化時(shí)降溫,以此保障混凝土的實(shí)際耐久性以及抗?jié)B透性。
    并且,可以有效運(yùn)用混凝土結(jié)構(gòu)中的自然散熱的特征,選定在環(huán)境溫度較高時(shí)進(jìn)行混凝土澆筑。
    如果在氣溫較低時(shí)進(jìn)行施工,則需嚴(yán)格掌控混凝土的散熱量,透過(guò)保溫方式,預(yù)防混凝土內(nèi)外溫差較大的狀況。
    在拆除模板時(shí),也需嚴(yán)格按照順序執(zhí)行,謹(jǐn)防由于溫差變化較大而導(dǎo)致混凝土開(kāi)裂[2]。
    1.3澆筑技術(shù)。
    (1)基礎(chǔ)筏板澆筑技術(shù)。
    因?yàn)榛A(chǔ)筏板的厚度較厚,因此,對(duì)于混凝土澆筑而言,需要極為注重混凝土散熱,謹(jǐn)防因?yàn)榛炷羶?nèi)外溫差較大,而發(fā)生表層開(kāi)裂現(xiàn)象。
    并且,也需保障結(jié)構(gòu)具備相應(yīng)的承載性能。
    因此,在混凝土澆筑時(shí),應(yīng)當(dāng)選擇適當(dāng)?shù)乃冶?,而且保障澆筑的混凝土存在持續(xù)性;(2)墻體混凝土澆筑技術(shù)。
    若想較好地保障墻體具備良好的強(qiáng)度和穩(wěn)定性,謹(jǐn)防墻體出現(xiàn)爛根現(xiàn)象,需要在混凝土施工前,在模板底端預(yù)先澆筑一層與墻體材質(zhì)相同的砂漿。
    并且,在澆筑墻體時(shí),需要盡量保障分層澆筑的高度處在40cm上下。
    不同混凝土層澆筑時(shí),需要盡量預(yù)留一部分散熱時(shí)間。
    可是需控制不同混凝土層的澆筑間隔在2h內(nèi);(3)頂板澆筑技術(shù)。
    混凝土頂板結(jié)構(gòu)在澆筑時(shí),混凝土的虛鋪厚度需超過(guò)板面的厚度。
    并且,運(yùn)用平板類(lèi)振動(dòng)器,依照不同垂直角度,對(duì)板面執(zhí)行往返振搗。
    如果是混凝土板面的厚度過(guò)大,則需要運(yùn)用插入式的振動(dòng)器,對(duì)板面采取振搗處理。
    在表面結(jié)構(gòu)完成澆筑后,需要依照混凝土的凝結(jié)時(shí)間,及時(shí)給予處理。
    1.4混凝土結(jié)構(gòu)的養(yǎng)護(hù)技術(shù)。
    只有及時(shí)、正確地養(yǎng)護(hù)混凝土,才可以有效提高混凝土本身的質(zhì)量。
    在混凝土澆筑完的12h內(nèi),需要運(yùn)用塑料薄膜覆蓋混凝土,并進(jìn)行澆水。
    在混凝土拆除模板以后,需對(duì)混凝土的結(jié)構(gòu)不斷澆水養(yǎng)護(hù)最少一周。
    澆水養(yǎng)護(hù)時(shí),需要按照混凝土的干濕狀況,隨時(shí)調(diào)整澆水的時(shí)間及次數(shù),保障混凝土結(jié)構(gòu)表層的濕潤(rùn)。
    當(dāng)前時(shí)期,使用較為普遍的混凝土養(yǎng)護(hù)方式包含了浸水法、澆水法、塑料薄膜覆蓋法等。
    而如果處在冬季施工周期中,則需要透過(guò)加入防凍劑并融合蓄熱法,通過(guò)養(yǎng)護(hù)混凝土,預(yù)防混凝土出現(xiàn)凍害現(xiàn)象,對(duì)混凝土的強(qiáng)度與耐久性造成影響[3]。
    1.5混凝土裂縫控制技術(shù)。
    (1)在混凝土工程施工時(shí),應(yīng)當(dāng)依照混凝土結(jié)構(gòu)的具體標(biāo)準(zhǔn),挑選適宜的材料種類(lèi)。
    比如,如果在混凝土強(qiáng)度級(jí)別高時(shí),超過(guò)c50,則應(yīng)當(dāng)挑選強(qiáng)度級(jí)別在52.5mpa的`水泥,從而能夠降低水泥的用量,以免因?yàn)槟z凝材料較多而令混凝土干縮量較大,謹(jǐn)防混凝土發(fā)生裂縫現(xiàn)象[4];(2)混凝土工程模板安裝時(shí),應(yīng)當(dāng)保障不同模板相互間的接觸嚴(yán)謹(jǐn)性,謹(jǐn)防在混凝土澆筑時(shí)發(fā)生漏漿現(xiàn)象。
    需嚴(yán)格掌控好混凝土的入模坍落度,保障混凝土的坍落度符合設(shè)計(jì)和標(biāo)準(zhǔn)所需,堅(jiān)決不可以在施工當(dāng)中發(fā)生隨意添水的情況,從而令混凝土的干縮現(xiàn)象獲得良好的掌控,以免發(fā)生裂縫問(wèn)題;(4)拆除混凝土模板時(shí),需要確?;炷恋膹?qiáng)度值增長(zhǎng)到一定程度才可以拆除,不可為了壓縮工期而提早拆除。
    在拆除以后,需要依照標(biāo)準(zhǔn)和設(shè)計(jì)所需及時(shí)養(yǎng)護(hù)混凝土,謹(jǐn)防混凝土發(fā)生裂縫現(xiàn)象[5]。
    2提高混凝土施工技術(shù)的方法。
    2.1加強(qiáng)混凝土施工技術(shù)的革新。
    在建筑工程當(dāng)中,混凝土的施工技術(shù)發(fā)展較為落后,對(duì)施工技術(shù)的自主創(chuàng)新能力較為不足,大多均為借鑒,所以,無(wú)法達(dá)到實(shí)際施工技術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)。
    由此可見(jiàn),建筑行業(yè)的管理部門(mén)、政府部門(mén)以及建筑技術(shù)機(jī)構(gòu)等部門(mén),應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)提高并革新施工技術(shù),積極組建專(zhuān)業(yè)建筑從業(yè)人員分析并改革混凝土的施工技術(shù)。
    把混凝土的施工技術(shù)給予總結(jié)。
    在實(shí)踐中不斷積攢經(jīng)驗(yàn),令混凝土的施工技術(shù)可以持續(xù)提升[7]。
    2.2強(qiáng)化管理混凝土的施工技術(shù)。
    提升使用混凝土的施工技術(shù),強(qiáng)化管理所有環(huán)節(jié)。
    管理人員應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行所有施工技術(shù)環(huán)節(jié),對(duì)其中的節(jié)點(diǎn),應(yīng)當(dāng)給予良好的技術(shù)指導(dǎo)或溝通。
    并且,混凝土的施工技術(shù)人員,應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格做好技術(shù)乃至工程的質(zhì)量鑒定,有效把控建筑工程的施工標(biāo)準(zhǔn)。
    依照施工現(xiàn)場(chǎng)的原材料、技術(shù)能力乃至機(jī)械設(shè)備、人員配置科學(xué)規(guī)劃施工,建立較為有效的混凝土施工方案乃至技術(shù)方案,保障工程能夠有效執(zhí)行[8]。
    3結(jié)束語(yǔ)。
    總而言之,在經(jīng)濟(jì)的發(fā)展下,城市建筑展現(xiàn)出增長(zhǎng)的形勢(shì),為了在本質(zhì)上確保工程的品質(zhì),則需極為注重混凝土的施工技術(shù),將其當(dāng)成一切施工環(huán)節(jié)的關(guān)鍵技術(shù)。
    只有將意識(shí)提高上去,才可以確保工程建筑行業(yè)能夠良好發(fā)展,從而提供良好的技術(shù)支持。
    通過(guò)利益主體的有效配合,持續(xù)提升建筑工程混凝土的施工技術(shù)以及管理能力,令其符合現(xiàn)代化發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn),為現(xiàn)代化建設(shè)提供更為良好的服務(wù)。
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    建筑工程中建筑照明電氣節(jié)能設(shè)計(jì)分析2。
    摘要:本文在研究中以電氣節(jié)能設(shè)計(jì)為核心,明確建筑工程照明電氣節(jié)能設(shè)計(jì)原則,分析設(shè)計(jì)思路,提出建筑工程中建筑照明電氣節(jié)能設(shè)計(jì)的應(yīng)用,優(yōu)化照明節(jié)能體系,進(jìn)而為相關(guān)研究人員提供一定的借鑒和幫助。
    關(guān)鍵詞:建筑工程;建筑照明;電氣技能設(shè)計(jì);應(yīng)用。
    隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,促進(jìn)建筑工程的進(jìn)一步完善和優(yōu)化,并對(duì)建筑照明節(jié)能系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和建設(shè)提出更好的要求。
    據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)表明,人們生活水平提高后,其能源需求逐漸提高,并存在能源供需矛盾,使得建筑照明能耗大幅度提高,占全國(guó)總能耗20%,使得供電不足、照明用電浪費(fèi)的情況普遍存在。
    對(duì)此,在這樣的環(huán)境背景下,本文探究建筑工程中建筑照明電氣節(jié)能設(shè)計(jì)的應(yīng)用具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。
    1建筑照明電氣節(jié)能設(shè)計(jì)原則。
    1.1使用原則。
    在進(jìn)行建筑照明電氣節(jié)能設(shè)計(jì)中,照明系統(tǒng)要根據(jù)建筑建設(shè)需求和使用標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行節(jié)能設(shè)計(jì),不僅要保證建筑運(yùn)輸通道的暢通性,并滿(mǎn)足建筑工程各個(gè)子建筑項(xiàng)目中特殊工藝要求,如娛樂(lè)場(chǎng)、展廳等地,滿(mǎn)足用戶(hù)對(duì)建筑的使用需求,強(qiáng)化建筑物的使用性能,進(jìn)而提高建筑照明電氣節(jié)能設(shè)計(jì)的綜合質(zhì)量水平。
    1.2經(jīng)濟(jì)原則。
    在進(jìn)行建筑照明電氣節(jié)能設(shè)計(jì)中,在滿(mǎn)足建筑物照明使用性能的基礎(chǔ)之上,將建筑成本降到最低,結(jié)合國(guó)情重視對(duì)經(jīng)濟(jì)效益的考慮,避免為了節(jié)能消耗過(guò)高的建筑投資,增加照明電氣節(jié)能系統(tǒng)的運(yùn)行費(fèi)用。
    這就意味著在設(shè)計(jì)工作中,設(shè)計(jì)人員要遵循經(jīng)濟(jì)原則,讓增加投資這一部分投入可以在短時(shí)間內(nèi)通過(guò)節(jié)約運(yùn)行費(fèi)用的方式進(jìn)行回收,真正實(shí)現(xiàn)建筑照明電氣的節(jié)約設(shè)計(jì)。
    1.3低耗原則。
    在進(jìn)行建筑照明電氣節(jié)能設(shè)計(jì)中,設(shè)計(jì)人員要遵循低耗原則,在保證建筑物照明系統(tǒng)使用功能的基礎(chǔ)上,盡可能降低能耗,并采取有效的節(jié)約能耗措施,提高建設(shè)技術(shù),通過(guò)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)將所有能耗轉(zhuǎn)化為無(wú)用能耗,進(jìn)而落實(shí)建筑照明電氣節(jié)能設(shè)計(jì)的低耗策略。
    2建筑照明電氣節(jié)能設(shè)計(jì)的主要思路。
    2.1合理規(guī)劃照明設(shè)計(jì)方案。
    在進(jìn)行建筑照明電氣節(jié)能設(shè)計(jì)的過(guò)程中,設(shè)計(jì)人員要重視設(shè)計(jì)方案的合理性,根據(jù)國(guó)家《建筑照明設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》相關(guān)條文進(jìn)行照明設(shè)計(jì),結(jié)合建筑使用需求,合理調(diào)節(jié)光照強(qiáng)度與功率密度。
    在實(shí)際設(shè)計(jì)中,設(shè)計(jì)人員要充分考慮到整個(gè)建筑物的空間布局和實(shí)際面積等因素,分析人眼對(duì)照明光線(xiàn)所形成的第一觸感,以此為設(shè)計(jì)依據(jù),使得照明光線(xiàn)強(qiáng)度適中,避免對(duì)人眼造成傷害。
    除此之外,設(shè)計(jì)人員不僅考慮照明用具的照明效果,還要考慮到自然光線(xiàn)和照明用具的光照疊加效果,實(shí)現(xiàn)建筑照明系統(tǒng)的節(jié)能性和高效性。
    2.2合理配置高效光源與節(jié)能燈。
    在進(jìn)行建筑照明電氣節(jié)能設(shè)計(jì)的過(guò)程中,為了達(dá)到節(jié)能效果,設(shè)計(jì)人員要合理配置高效光源和節(jié)能燈,將節(jié)能設(shè)施融入到照明方案設(shè)計(jì)中,有效防止電能過(guò)多損耗,達(dá)到建筑照明電氣節(jié)能設(shè)計(jì)的最終目的。
    畢業(yè)論文參考篇五
    選題最好能建立在平日比較注意探索的問(wèn)題的基礎(chǔ)上,寫(xiě)論文主要是反映學(xué)生對(duì)問(wèn)題的思考,詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文。
    ·思想政治教育方法和方法論研究。
    ·論毛主席《矛盾論》中的易學(xué)思想。
    ·哲學(xué)大師尼采的思想。
    ·論培根的哲學(xué)思想。
    ·《孟子》思想在當(dāng)代的理解。
    ·從“烏合之眾”一詞淺談“思想霸權(quán)”
    ·由《論語(yǔ)》看交友之道。
    ·雷鋒精神如何化解現(xiàn)實(shí)的道德焦慮?
    畢業(yè)論文參考篇六
    3、商法的獨(dú)立性與商事審判的獨(dú)立化分析。
    4、淺析我國(guó)網(wǎng)絡(luò)交易的商法規(guī)制。
    5、中國(guó)民商立法及其模式選擇探討。
    6、民商法中誠(chéng)實(shí)信用原則的內(nèi)涵及完善路徑探析。
    7、《日本商法典》的修訂。
    8、合作社商人化的共生結(jié)構(gòu)。
    9、淺議商法的社會(huì)責(zé)任理念及其規(guī)則體現(xiàn)。
    10、商事行為制度淺析。
    11、商法在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的重要性。
    12、商法中加重責(zé)任理念的司法應(yīng)用及立法構(gòu)想研究。
    13、我國(guó)商事登記制度問(wèn)題研究。
    14、商法形成過(guò)程對(duì)今天我國(guó)建立商事制度的啟示。
    15、商法學(xué)研究必須重視國(guó)際化與中國(guó)經(jīng)驗(yàn)。
    16、民法典之外制定商法通則應(yīng)為科學(xué)選擇。
    17、電子可轉(zhuǎn)移記錄相關(guān)法律問(wèn)題研究。
    18、獨(dú)立學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)國(guó)際商法課程教學(xué)。
    19、商事仲裁與商法思維。
    20、商行為立法問(wèn)題研究。
    21、商法思維法律適用性微觀(guān)辨析。
    22、商事審判組織的專(zhuān)業(yè)化及其模式。
    23、論商法理念的時(shí)代動(dòng)因。
    24、論商行為在相對(duì)商事法律關(guān)系中的不對(duì)等性。
    25、商事留置權(quán)及其擴(kuò)張適用研究。
    26、商法的雙向運(yùn)動(dòng)與現(xiàn)代商法的生成邏輯。
    27、日本法上的提單效力問(wèn)題研究。
    28、組織機(jī)構(gòu)數(shù)字證書(shū)在全流程網(wǎng)上商事登記的應(yīng)用。
    29、案例教學(xué)在商法教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題與解決對(duì)策。
    30、我國(guó)商事登記制度的反思與完善。
    31、對(duì)當(dāng)代民商法調(diào)整對(duì)象的探討。
    32、商事行紀(jì)制度比較研究。
    33、我國(guó)商事失信懲戒法律制度的構(gòu)建。
    34、商事登記效力問(wèn)題研究。
    35、基于商法理念下?tīng)I(yíng)業(yè)轉(zhuǎn)讓的法律規(guī)制。
    36、從全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)反思現(xiàn)代商法的制度價(jià)值。
    37、外觀(guān)主義思維模式與商事裁判方法。
    38、淺析我國(guó)商主體的劃分--試論個(gè)體工商戶(hù)制度。
    39、商法解釋理論的基點(diǎn)與法則分析。
    40、商法理念及其在商事立法與司法中的適用情況探討。
    41、論商事裁判的代理成本分析進(jìn)路。
    42、工商登記改革后商事司法權(quán)的定位及價(jià)值功能。
    43、我國(guó)商事登記的功能回歸與制度完善。
    44、商事代理制度的比較法研究--基于兩大法系理論和立法的分析。
    45、論我國(guó)商事登記審查模式。
    46、淺析現(xiàn)代民商法樹(shù)立系統(tǒng)調(diào)整觀(guān)念的必要性。
    47、民商法與健全個(gè)人信用體系的現(xiàn)實(shí)融合。
    48、商主體的非訴訟糾紛解決機(jī)制探析。
    49、依法治國(guó)語(yǔ)境下的商法建設(shè)。
    50、有關(guān)商事審判中的商法理念與審判思路探討。
    51、我國(guó)商事登記法律制度改革對(duì)稅收征管制度的影響與完善。
    52、我國(guó)商事法律制度的體系構(gòu)建。
    53、商事仲裁裁決法律適用方法研究。
    54、論商事代理商制度與完善構(gòu)想。
    55、由“囚徒困境”引發(fā)的對(duì)商法互惠互利原則的思考。
    56、論中國(guó)商事立法法典化--以商人習(xí)慣法為視角。
    57、商法理念及其在商事立法和司法中的適用。
    58、商法總論教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的探討。
    59、關(guān)于“一帶一路”背景下商事登記制度的幾點(diǎn)思考。
    60、民法總則法律行為無(wú)效制度的商法思考。
    畢業(yè)論文參考篇七
    論文提要是內(nèi)容提綱的雛型。一般書(shū)、教學(xué)參考書(shū)都有反映全書(shū)內(nèi)容的提要,以便讀者一翻提要就知道書(shū)的大概內(nèi)容。我們寫(xiě)論文也需要先寫(xiě)出論文提要。在執(zhí)筆前把論文的題目和大標(biāo)題、小標(biāo)題列出來(lái),再把選用的材料插進(jìn)去,就形成了論文內(nèi)容的提要。
    (二)原稿紙頁(yè)數(shù)的分配。
    寫(xiě)好畢業(yè)論文的提要之后,要根據(jù)論文的內(nèi)容考慮篇幅的長(zhǎng)短,文章的各個(gè)部分,大體上要寫(xiě)多少字。如計(jì)劃寫(xiě)20頁(yè)原稿紙(每頁(yè)300字)的論文,考慮序論用1頁(yè),本論用17頁(yè),結(jié)論用1—2頁(yè)。本論部分再進(jìn)行分配,如本論共有四項(xiàng),可以第一項(xiàng)3—4頁(yè),第二項(xiàng)用4—5頁(yè),第三項(xiàng)3—4頁(yè),第四項(xiàng)6—7頁(yè)。有這樣的分配,便于資料的配備和安排,寫(xiě)作能更有計(jì)劃。畢業(yè)論文的長(zhǎng)短一般規(guī)定為5000—6000字,因?yàn)檫^(guò)短,問(wèn)題很難講透,而作為畢業(yè)論文也不宜過(guò)長(zhǎng),這是一般大專(zhuān)、本科學(xué)生的理論基礎(chǔ)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)所決定的。
    (三)編寫(xiě)提綱。
    論文提綱可分為簡(jiǎn)單提綱和詳細(xì)提綱兩種。簡(jiǎn)單提綱是高度概括的,只提示論文的要點(diǎn),如何展開(kāi)則不涉及。這種提綱雖然簡(jiǎn)單,但由于它是經(jīng)過(guò)深思熟慮構(gòu)成的,寫(xiě)作時(shí)能順利進(jìn)行。沒(méi)有這種準(zhǔn)備,邊想邊寫(xiě)很難順利地寫(xiě)下去。以《關(guān)于培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的思考》為例,簡(jiǎn)單提綱可以寫(xiě)成下面這樣:
    一、序論。
    二、本論。
    (一)培育建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的前提條件。
    (二)目前建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的基本現(xiàn)狀。
    (三)培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的對(duì)策。
    三、結(jié)論。
    詳細(xì)提綱,是把論文的主要論點(diǎn)和展開(kāi)部分較為詳細(xì)地列出來(lái)。如果在寫(xiě)作之前準(zhǔn)備了詳細(xì)提綱,那么,執(zhí)筆時(shí)就能更順利。下面仍以《關(guān)于培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的思考》為例,介紹詳細(xì)提綱的寫(xiě)法:
    一、序論。
    1.提出中心論題;。
    2,說(shuō)明寫(xiě)作意圖。
    二、本論。
    (一)培育建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的前提條件。
    1.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的確立,為建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的產(chǎn)生創(chuàng)造了宏觀(guān)環(huán)境;。
    2.建筑產(chǎn)品市場(chǎng)的形成,對(duì)建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的培育提出了現(xiàn)實(shí)的要求;。
    3.城鄉(xiāng)體制改革的深化,為建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的形成提供了可靠的'保證;。
    4.建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的建立,是建筑行業(yè)用工特殊性的內(nèi)在要求。
    知識(shí)拓展:
    1、論文題目:要求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、醒目、新穎。
    2、目錄:目錄是論文中主要段落的簡(jiǎn)表。(短篇論文不必列目錄)。
    3、提要:是文章主要內(nèi)容的摘錄,要求短、精、完整。字?jǐn)?shù)少可幾十字,多不超過(guò)三百字為宜。
    4、關(guān)鍵詞或主題詞:關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來(lái)的,是對(duì)表述論文的中心內(nèi)容有實(shí)質(zhì)意義的詞匯。關(guān)鍵詞是用作機(jī)系統(tǒng)標(biāo)引論文內(nèi)容特征的詞語(yǔ),便于信息系統(tǒng)匯集,以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個(gè)詞匯作為關(guān)鍵詞,另起一行,排在“提要”的左下方。
    主題詞是經(jīng)過(guò)規(guī)范化的詞,在確定主題詞時(shí),要對(duì)論文進(jìn)行主題,依照標(biāo)引和組配規(guī)則轉(zhuǎn)換成主題詞表中的規(guī)范詞語(yǔ)。
    5、論文正文:
    (1)引言:引言又稱(chēng)前言、序言和導(dǎo)言,用在論文的開(kāi)頭。引言一般要概括地寫(xiě)出作者意圖,說(shuō)明選題的目的和意義,并指出論文寫(xiě)作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。
    〈2)論文正文:正文是論文的主體,正文應(yīng)包括論點(diǎn)、論據(jù)、論證過(guò)程和結(jié)論。主體部分包括以下內(nèi)容:
    a.提出-論點(diǎn);。
    b.分析問(wèn)題-論據(jù)和論證;。
    c.解決問(wèn)題-論證與步驟;。
    d.結(jié)論。
    6、一篇論文的參考文獻(xiàn)是將論文在和寫(xiě)作中可參考或引證的主要文獻(xiàn)資料,列于論文的末尾。參考文獻(xiàn)應(yīng)另起一頁(yè),標(biāo)注方式按《gb7714-87文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》進(jìn)行。
    中文:標(biāo)題--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--標(biāo)題--出版物信息。
    所列參考文獻(xiàn)的要求是:
    (1)所列參考文獻(xiàn)應(yīng)是正式出版物,以便讀者考證。
    (2)所列舉的參考文獻(xiàn)要標(biāo)明序號(hào)、著作或文章的標(biāo)題、作者、出版物信息。
    論文提綱也可以用最簡(jiǎn)單的格式和分類(lèi),簡(jiǎn)單明了地說(shuō)明論文的目的、依據(jù)和意義,甚至是兩句話(huà)。這種提綱往往是用于科學(xué)論文,而且在對(duì)于各種概念有相互聯(lián)系而不是孤立的出來(lái)討論的情況下。如果總要分出1、2、3......點(diǎn)來(lái)寫(xiě)的話(huà),往往會(huì)變成“八股文”的模式,這樣的論文往往是應(yīng)付式的論文,其真正的科學(xué)價(jià)值會(huì)大打折扣。
    畢業(yè)論文參考篇八
    ×××××××××××××××(標(biāo)題黑體小二號(hào)字)。
    班級(jí)×××姓名×××學(xué)號(hào)×××(宋體小四號(hào)字)。
    [關(guān)鍵詞]×××;×××(3-5個(gè))(宋體小四號(hào)字)。
    1××××××××××××××××××。
    1.1××××××××××××××××××。
    1.1.1××××××××××××××××××。
    1.2××××××××××××××××××。
    2××××××××××××××××××。
    2.1××××××××××××××××××。
    2.2××××××××××××××××××。
    …
    3××××××××××××。
    3.1××××××××××××××××××。
    3.2××××××××××××××××××。
    4××××××××××××××××××。
    4.1××××××××××××××××××。
    4.2××××××××××××××××××。
    5××××××××××××××××××。
    …(宋體四號(hào)字)。
    參考文獻(xiàn)(宋體小四號(hào)字)。
    [1]×××××××××××。
    [2]×××××××××××。
    …
    指導(dǎo)教師:×××(宋體小四號(hào)字)。
    畢業(yè)論文參考篇九
    英文標(biāo)題頁(yè),字體應(yīng)該全都是timesnewroman,有些人的部分地方是黑體。
    目錄頁(yè):頁(yè)碼應(yīng)該是羅馬數(shù)字,不是阿拉伯?dāng)?shù)字。目錄從緒論開(kāi)始,不用加中英文標(biāo)題頁(yè)。(中英文標(biāo)題頁(yè)大綱級(jí)別應(yīng)該為正文文本。)。
    正文頁(yè)碼:所有頁(yè)碼統(tǒng)一要求5號(hào)宋體,有的人忘改了。
    (1)一級(jí)標(biāo)題小3加粗宋體,二級(jí)標(biāo)題4號(hào)加粗宋體。字號(hào)字體有人設(shè)置錯(cuò)了。
    (2)每個(gè)一級(jí)標(biāo)題按照要求放到下一頁(yè)最上方,最好的辦法是,把光標(biāo)放到一級(jí)標(biāo)題前面,插入--分隔符--下一頁(yè)。這樣就算前文多一行少一行都不會(huì)影響下一個(gè)一級(jí)標(biāo)題的位置。(中國(guó)政法大學(xué)本科生。
    格式規(guī)范要求:“正文一級(jí)標(biāo)題位于上部居中位置,用小3號(hào)加粗宋體打印”)。
    (3)二級(jí)標(biāo)題要頂格寫(xiě)。第三級(jí)和第四級(jí)標(biāo)題均空兩格放置(格式規(guī)范要求:正文二級(jí)標(biāo)題,位于頁(yè)面左端,頂格放置,后空一格接標(biāo)題內(nèi)容,末尾不加標(biāo)點(diǎn),用4號(hào)加粗宋體字打印。第三級(jí)和第四級(jí)標(biāo)題均空兩格放置序數(shù),后空一格接標(biāo)題內(nèi)容。)。
    畢業(yè)論文參考篇十
    選題最好能建立在平日比較注意探索的問(wèn)題的基礎(chǔ)上,寫(xiě)論文主要是反映學(xué)生對(duì)問(wèn)題的思考,詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文。
    海上保險(xiǎn)中代位求償制度研究。
    論海上貨物運(yùn)輸。
    合同。
    下的貨物交付。
    試論海難救助報(bào)酬留置權(quán)。
    中國(guó)海事沖突法的立法研究。
    中德法律關(guān)于海運(yùn)承運(yùn)人為其履行輔助人承擔(dān)責(zé)任規(guī)定的比較研究。
    論海事賠償責(zé)任限制權(quán)利的喪失。
    中國(guó)涉外海員勞務(wù)及其法律問(wèn)題研究。
    清末民初商人的政治參與。
    民商合一視角下外觀(guān)主義的困境與出路。
    營(yíng)業(yè)法律制度研究。
    提單仲裁條款效力研究。
    韓國(guó)的海上油類(lèi)污染和補(bǔ)償法研究。
    畢業(yè)論文參考篇十一
    論本雅明藝術(shù)救贖思想。
    論作家的超越意識(shí)。
    思想政治理論課體驗(yàn)式教學(xué)探究。
    費(fèi)耶阿本德的“增生原則”探析。
    論萊布尼茨的天賦觀(guān)念學(xué)說(shuō)。
    論中國(guó)民本倫理思想在服務(wù)型政府構(gòu)建中的作用。
    論殘雪小說(shuō)的超驗(yàn)寫(xiě)作。
    新時(shí)期女性小說(shuō)中的神秘現(xiàn)象研究。
    魏晉時(shí)期衛(wèi)氏家族書(shū)學(xué)研究。
    論馬克思的自然觀(guān)及其當(dāng)代意蘊(yùn)。
    畢業(yè)論文參考篇十二
    摘要————————————————————(300字)。
    引言————————————————————(500字)。
    一,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)(xx字)。
    1.2.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)的比較分析--------------。
    二,網(wǎng)絡(luò)課程(xx字)。
    2.2.我過(guò)網(wǎng)絡(luò)課程模式現(xiàn)狀與問(wèn)題的思考------------------。
    三,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)(xx字)。
    四,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)功能描述(1000字)。
    五,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與現(xiàn)實(shí)(xx字)。
    5.1.課堂教學(xué)-----------------------------。
    5.3.概念檢索-----------------------------。
    六,數(shù)據(jù)庫(kù)部分的.設(shè)計(jì)與現(xiàn)實(shí)(1000字)----------。
    七,用戶(hù)管理權(quán)限部分的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)(1000字)------。
    九,參考文獻(xiàn)(200字)----------------------。
    畢業(yè)論文參考篇十三
    [1]劉晨艷.淺談?dòng)變簬煼秾W(xué)校數(shù)學(xué)課程改革[j].文理導(dǎo)航(中旬).2013(01)。
    [2]張奠宙等編著.數(shù)學(xué)教育學(xué)導(dǎo)論[m].高等教育出版社,2003。
    [3]黃瑾.學(xué)科教學(xué)知識(shí)與幼兒園教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展[j].幼兒教育.2011(36)。
    [4]鮑宇.幼師生職業(yè)口語(yǔ)素養(yǎng)培養(yǎng)的研究[d].華東師范大學(xué)2007。
    [5]楊潔.幼師生學(xué)習(xí)倦怠的現(xiàn)狀調(diào)查[d].內(nèi)蒙古師范大學(xué)2013。
    [6]薩如拉.蒙漢幼師生心理健康問(wèn)題研究[d].內(nèi)蒙古師范大學(xué)2013。
    [7]張奠宙等編著.數(shù)學(xué)教育學(xué)導(dǎo)論[m].高等教育出版社,2003。
    [8]矯德鳳等編.幼兒計(jì)算教學(xué)法[m].人民教育出版社,1987。
    [9]曹才翰,章建躍著.數(shù)學(xué)教育心理學(xué)[m].北京師范大學(xué)出版社,1999。
    [10]沈譽(yù)輝.培養(yǎng)中職學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)的探索[j].現(xiàn)代教育科學(xué).2006(06)。
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    畢業(yè)論文參考篇十四
    4. 上市公司會(huì)計(jì)造假及其防范
    5. 企業(yè)兼并的財(cái)務(wù)效應(yīng)分析
    6. 企業(yè)審計(jì)問(wèn)題研究
    7. 企業(yè)債務(wù)重組及其策略
    8. 上市公司債務(wù)期限結(jié)構(gòu)對(duì)投資效率的.影響研究
    9. 財(cái)務(wù)報(bào)告目標(biāo)重構(gòu)----基于制度經(jīng)濟(jì)學(xué)視角
    10. 中小企業(yè)財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)一體化實(shí)施環(huán)境分析
    11. 對(duì)現(xiàn)金流量表編制方法的再探討
    12. 需求決定型會(huì)計(jì)報(bào)告模式的探討
    13. 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的財(cái)務(wù)管理職能
    14. 煤炭企業(yè)戰(zhàn)略重組后財(cái)務(wù)管理模式探究
    15. 上市公司股利政策研究
    16. 論上市公司經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
    17.試論現(xiàn)代企業(yè)制度下的財(cái)務(wù)目標(biāo)
    18.試論市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下的企業(yè)理財(cái)環(huán)境
    19. 現(xiàn)階段財(cái)務(wù)管理體制中的主要問(wèn)題及對(duì)策
    20. 論企業(yè)籌資效益
    21. 企業(yè)并購(gòu)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)控制與規(guī)避
    22. 上市公司投資效率研究
    23. 企業(yè)財(cái)務(wù)模式的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變
    24. 企業(yè)集團(tuán)財(cái)務(wù)管理模式問(wèn)題探討
    25. 杜邦分析體系的改進(jìn)
    26. 貨幣時(shí)間價(jià)值應(yīng)用研究
    畢業(yè)論文參考篇十五
    目前多數(shù)高職院校對(duì)會(huì)計(jì)畢業(yè)論文指導(dǎo)采取的是導(dǎo)師制全程跟蹤法。在一定程度上能夠指導(dǎo)學(xué)生順利完成畢業(yè)論文,但是總體來(lái)說(shuō)論文質(zhì)量水平不高。畢業(yè)論文是實(shí)踐教學(xué)中綜合性環(huán)節(jié),如何提高學(xué)生會(huì)計(jì)職業(yè)能力和自我綜合素質(zhì),是指導(dǎo)管理的核心。而不只是單純作為業(yè)務(wù)技能考核的一項(xiàng)任務(wù)。
    高職學(xué)生學(xué)制三年,其中一般安排第六學(xué)期為校外實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文寫(xiě)作,大多數(shù)院校對(duì)于會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文實(shí)施的是全程跟蹤法。一般在第五學(xué)期末進(jìn)行指定論文指導(dǎo)老師、寫(xiě)作前輔導(dǎo)、選題;在第六學(xué)期采用電話(huà)、郵件等指導(dǎo)方式指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行論文寫(xiě)作,其中分階段性檢查指導(dǎo)跟蹤指導(dǎo)最后是寫(xiě)作后總結(jié)(成績(jī)?cè)u(píng)定和論文答辯)。
    目前,高職院校畢業(yè)論文質(zhì)量不高,學(xué)生在此環(huán)節(jié)沒(méi)有太多收獲及提高,已失去其本身的意義。
    (一)隨意選題。
    為了降低學(xué)生選題難度,導(dǎo)師一般會(huì)指定一些題目,然后學(xué)生從中選擇或自擬。但是普遍存在選題集中且理論性較強(qiáng),畢業(yè)論文不能與實(shí)際工作問(wèn)題結(jié)合,不關(guān)注專(zhuān)業(yè)動(dòng)態(tài)題目陳舊等問(wèn)題。其主要問(wèn)題是學(xué)生根本沒(méi)有想法,不會(huì)選題而隨意選題,嚴(yán)重缺乏專(zhuān)業(yè)積累,理論水平不夠。
    (二)論文撰寫(xiě)能力有限。
    首先,校外實(shí)習(xí)導(dǎo)致學(xué)生很難搜集圖書(shū)報(bào)刊等資料,即使從網(wǎng)上找一些資料,卻不進(jìn)行閱讀整理,抄襲情況嚴(yán)重。其次,不了解新法律法規(guī)政策,內(nèi)容陳舊。最后,確定寫(xiě)作基本思路不清晰,語(yǔ)言組織表達(dá)不佳,邏輯論證能力不足。
    而絕大多數(shù)學(xué)生由于參加實(shí)習(xí)工作,相對(duì)于校園生活工作壓力較大而無(wú)心寫(xiě)作。另一些學(xué)生沒(méi)有認(rèn)識(shí)和體會(huì)到畢業(yè)論文的意義所在,而認(rèn)為其只是走形式,好壞一般都會(huì)過(guò),態(tài)度不夠認(rèn)真。
    (四)導(dǎo)師方面。
    學(xué)生畢業(yè)論文指導(dǎo)多數(shù)采取的是導(dǎo)師制。由于學(xué)生多,教師相對(duì)較少的客觀(guān)情況致使,導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)生數(shù)量過(guò)多,根本無(wú)精力深入指導(dǎo)每位學(xué)生。主觀(guān)方面,由于但畢業(yè)論文指導(dǎo)不參與期末考核及職稱(chēng)評(píng)定等問(wèn)題從而被忽視,使論文指導(dǎo)停留于形式。
    (一)選題。
    題目是論文的關(guān)鍵。是否為企業(yè)生產(chǎn)、管理服務(wù),以及是否能對(duì)所學(xué)知識(shí)加以應(yīng)用,提高自身職業(yè)能力,是寫(xiě)論文的現(xiàn)實(shí)意義所在。
    1.實(shí)習(xí)一定時(shí)間后確定題目。
    在第五學(xué)期末,導(dǎo)師可先讓學(xué)生確定自己感興趣的或是熟悉的研究方向。第六學(xué)期第一個(gè)月實(shí)習(xí)期間,結(jié)合專(zhuān)業(yè)、結(jié)合實(shí)習(xí)單位、結(jié)合實(shí)際問(wèn)題,特別要關(guān)注企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)、工作流程,財(cái)務(wù)核算、財(cái)務(wù)制度、財(cái)務(wù)管理方面的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)學(xué)生的認(rèn)真實(shí)習(xí),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析思考,并且要向校外指導(dǎo)老師、有經(jīng)驗(yàn)的同事和領(lǐng)導(dǎo)探討,進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié),從而和校內(nèi)導(dǎo)師共同確定題目。
    2.對(duì)不同層次的學(xué)生可區(qū)別對(duì)待。
    對(duì)于某些學(xué)校基礎(chǔ)較差的同學(xué)可以用一個(gè)真實(shí)企業(yè)案例進(jìn)行獨(dú)立會(huì)計(jì)核算代替畢業(yè)論文,以檢驗(yàn)其專(zhuān)業(yè)理論及會(huì)計(jì)技能掌握情況而更有意義。多數(shù)學(xué)校會(huì)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)存在專(zhuān)業(yè)不對(duì)口,也可以考慮畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)在校內(nèi)進(jìn)行業(yè)務(wù)核算代替畢業(yè)論文。與以往的會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)不同的是,行業(yè)不再為工業(yè)或商業(yè)企業(yè),而是服務(wù)業(yè)、建筑業(yè)等行業(yè),使學(xué)生今后就業(yè)零距離,掌握的會(huì)計(jì)技能更實(shí)用化。
    3.對(duì)論文的形式可以多樣化。
    高職院校畢業(yè)論文目前管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)形式均為畢業(yè)論文,高職類(lèi)有所區(qū)別本科類(lèi),理論知識(shí)不夠深入,研究方法不夠多樣,可以從理論性更偏向?qū)嵱眉寄苄灶}目,形式上可以不拘一格,如方案設(shè)計(jì)類(lèi)、調(diào)研報(bào)告類(lèi)、分析報(bào)告類(lèi)。學(xué)生在實(shí)習(xí)工作中可以更多層次發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,通過(guò)論文研究解決問(wèn)題,也是在職業(yè)能力范圍內(nèi)的,真正符合高職應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案要求。
    (二)提高學(xué)生動(dòng)手能力和撰寫(xiě)能力。
    經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)學(xué)生雖然多數(shù)是文科生,但本身寫(xiě)作水平不高,大學(xué)也很少有相關(guān)課程進(jìn)行寫(xiě)作訓(xùn)練。開(kāi)設(shè)相關(guān)課程或?qū)n}講座,打好寫(xiě)作技能基礎(chǔ)。如開(kāi)設(shè)經(jīng)濟(jì)用應(yīng)文寫(xiě)作選修課程。也可以開(kāi)展論文寫(xiě)作講座,介紹論文基本格式,如何擬定論文大綱等。另外每個(gè)班級(jí)也可以訂閱一些會(huì)計(jì)方面的雜志、期刊等,豐富學(xué)生視野,同時(shí)也可以提高寫(xiě)作水平。
    專(zhuān)業(yè)課理論性教學(xué)中,教師要安排專(zhuān)業(yè)論題、討論、撰寫(xiě),每門(mén)課程結(jié)束后每位學(xué)生至少上交一篇課程論文,作為平時(shí)作業(yè)。每學(xué)期給學(xué)生一個(gè)會(huì)計(jì)主題,然后學(xué)生用ppt報(bào)告,演講等形式匯報(bào),由專(zhuān)業(yè)老師評(píng)審,評(píng)選,使學(xué)生平時(shí)積累寫(xiě)作基本功。
    (三)提高學(xué)生自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
    加強(qiáng)校內(nèi)實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué),加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)基本技能掌握。同時(shí),專(zhuān)業(yè)教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀本專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)期刊,聘請(qǐng)企業(yè)和社會(huì)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)家進(jìn)行學(xué)術(shù)前沿知識(shí)講座。舉行多種會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)技能大賽,以賽促學(xué)。
    與校外實(shí)習(xí)單位建立長(zhǎng)期有效合作關(guān)系,進(jìn)行認(rèn)識(shí)性實(shí)習(xí)。認(rèn)識(shí)性實(shí)習(xí)可以使學(xué)生理論緊密聯(lián)系實(shí)際,在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
    所謂雙導(dǎo)師就是:企業(yè)的實(shí)習(xí)主管和學(xué)校的專(zhuān)業(yè)教師都作為論文的指導(dǎo)教師,這樣可以結(jié)合實(shí)習(xí)主管的技術(shù)優(yōu)勢(shì)和學(xué)校教師豐富的知識(shí),共同指導(dǎo)學(xué)生完成畢業(yè)論文。由校外實(shí)踐指導(dǎo)教師側(cè)重工作實(shí)踐幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。再由校內(nèi)專(zhuān)業(yè)教師偏向理論給予寫(xiě)作指導(dǎo),總結(jié)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),從而提高論文量質(zhì)量。
    (五)建立論文質(zhì)量評(píng)價(jià)小組。
    在進(jìn)行論文質(zhì)量評(píng)定時(shí),必須要嚴(yán)格進(jìn)行查重檢測(cè),以防止學(xué)生大肆抄襲、蒙混過(guò)關(guān),提高導(dǎo)師責(zé)任心,重在質(zhì)量而不是數(shù)量。
    從論文大綱到定稿整個(gè)指導(dǎo)過(guò)程中,要使用指導(dǎo)記錄表,以記錄學(xué)生論文進(jìn)展情況。質(zhì)量評(píng)估小組要在指定階段進(jìn)行檢查,出現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)糾正。
    另外,在傳統(tǒng)導(dǎo)師評(píng)分、答辯小組評(píng)分外,還應(yīng)加入校外單位評(píng)價(jià)環(huán)節(jié),此環(huán)節(jié)由校外實(shí)踐指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)單位管理人員組成,根據(jù)論文實(shí)際應(yīng)用性,解決問(wèn)題情況作出評(píng)分,以真正實(shí)現(xiàn)理論聯(lián)系實(shí)際,有效提高校企合作,提高論文質(zhì)量。
    畢業(yè)論文是高職高專(zhuān)人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié),,只有教師把專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)滲透在平日每一教學(xué)環(huán)節(jié),學(xué)生在學(xué)習(xí)中一點(diǎn)一滴積累,把所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論和技能綜合運(yùn)用到實(shí)踐中,獨(dú)立分析解決問(wèn)題,并能夠創(chuàng)新,在最終畢業(yè)時(shí)就能寫(xiě)出較高水平的文章。
    參考文獻(xiàn):
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    [3]黃秀華.高職學(xué)生畢業(yè)論文寫(xiě)作指導(dǎo)規(guī)劃探討[j].福建商業(yè)高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào),2009(8).
    畢業(yè)論文參考篇十六
    文獻(xiàn)綜述是在對(duì)某一特定學(xué)科或?qū)n}的文獻(xiàn)進(jìn)行收集、整理、分析與研究的基礎(chǔ)上,撰寫(xiě)出的關(guān)于學(xué)科或某專(zhuān)題的文獻(xiàn)報(bào)告,它對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)群進(jìn)行分析研究,概括出該學(xué)科或?qū)n}的研究現(xiàn)狀、動(dòng)態(tài)及未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。
    文獻(xiàn)綜述是反映當(dāng)前某一領(lǐng)域、學(xué)科或重要專(zhuān)題的最新進(jìn)展、學(xué)術(shù)見(jiàn)解和建議的學(xué)術(shù)報(bào)告或論文,它往往能反映出有關(guān)問(wèn)題的新動(dòng)態(tài)、新趨勢(shì)、新水平、新原理和新技術(shù)等等。
    一、選題。
    撰寫(xiě)文獻(xiàn)綜述通常出于某種需要,如為某學(xué)術(shù)會(huì)議的專(zhuān)題、從事某項(xiàng)科研、為某方面積累文獻(xiàn)資料等等。所以,文獻(xiàn)綜述的選題,作者一般是明確的,不象科研課題選題那么困難。
    文獻(xiàn)綜述選題范圍廣,題目可大可小,大到一個(gè)領(lǐng)域、一個(gè)學(xué)科,小到一個(gè)方法、一個(gè)理論,可根據(jù)自己的需要而定。初次撰寫(xiě)文獻(xiàn)綜述,所選題目宜小些,這樣查閱文獻(xiàn)的數(shù)量相對(duì)較小,撰寫(xiě)時(shí)易于歸納整理,否則,題目選得過(guò)大,查閱文獻(xiàn)花費(fèi)的時(shí)間太多,而且歸納整理困難,最后寫(xiě)出的綜述大題小作或是文不對(duì)題。
    二、搜集相關(guān)文獻(xiàn)。
    選定題目后,下一步就是要圍繞題目進(jìn)行搜集與主題有關(guān)的文獻(xiàn),如看專(zhuān)著年鑒法、瀏覽法、滾雪球法、檢索法等等。
    搜集文獻(xiàn)要求越全越好,因而最常用的方法是用檢索法。
    三、歸納、整理、分析。
    搜集好與主題有關(guān)的參考文獻(xiàn)后,就要對(duì)這些參考文獻(xiàn)進(jìn)行閱讀、歸納、分析和整理。然后確定如何從這些文獻(xiàn)中選出具有代表性、科學(xué)性和可靠性大的研究文獻(xiàn)。從某種意義上講,所閱讀和選擇的文獻(xiàn)的質(zhì)量高低,直接影響文獻(xiàn)綜述的水平。因此在閱讀文獻(xiàn)時(shí),要寫(xiě)好“讀書(shū)筆記”、“讀書(shū)心得”和做好“文獻(xiàn)摘錄卡片”。
    四、按規(guī)定格式形成論文。
    在完成上述三個(gè)步驟后,緊接著就是按照文獻(xiàn)綜述的格式寫(xiě)作,形成最后的文獻(xiàn)綜述論文。文獻(xiàn)綜述的格式與一般研究性論文的格式有所不同。這是因?yàn)檠芯啃缘恼撐淖⒅匮芯康姆椒ê徒Y(jié)果,而文獻(xiàn)綜述是介紹與主題有關(guān)的詳細(xì)資料、動(dòng)態(tài)、進(jìn)展、展望以及對(duì)以上方面的評(píng)述。因此文獻(xiàn)綜述的格式相對(duì)多樣,但總的來(lái)說(shuō),一般都包含以下四部分:即前言、主題、總結(jié)和參考文獻(xiàn)。撰寫(xiě)文獻(xiàn)綜述時(shí)可按這四部分?jǐn)M寫(xiě)提綱,再根據(jù)提綱進(jìn)行撰寫(xiě)工作。
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    畢業(yè)論文參考篇十七
    [4]朱玉童.渠道沖突[m].北京:企業(yè)管理出版社,2006:20—21。
    [5]李先國(guó).分銷(xiāo)[m].北京:企業(yè)管理出版社,2003:13。
    [16]趙霓君.營(yíng)銷(xiāo)渠道沖突的博弈分析[j].市場(chǎng)周刊,2004:1-25。
    畢業(yè)論文參考篇十八
    現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)和科技的發(fā)展使得我國(guó)的企業(yè)發(fā)展面臨著新的環(huán)境,出現(xiàn)很多的機(jī)遇也面臨著更多的挑戰(zhàn),進(jìn)入21世紀(jì)之后,我國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展速度極快,給人們的生活和工作都帶來(lái)了極大的改變,對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展也帶來(lái)極大的變化,推動(dòng)了社會(huì)很多方面的發(fā)展和進(jìn)步。企業(yè)的管理會(huì)計(jì)對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)發(fā)展有著重要的影響,在現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)高速發(fā)展的時(shí)期,企業(yè)的管理會(huì)計(jì)也發(fā)生了極大的變化,很多的企業(yè)為了發(fā)展都轉(zhuǎn)變了管理會(huì)計(jì)的發(fā)展模式,高效的企業(yè)管理會(huì)計(jì)對(duì)企業(yè)的發(fā)展也發(fā)揮了重要的作用。據(jù)此,針對(duì)互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境,以北京福祥實(shí)業(yè)有限公司為例,探討在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下企業(yè)管理會(huì)計(jì)的改進(jìn)。
    互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境;管理會(huì)計(jì);改進(jìn)
    互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展對(duì)企業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生了重要的影響,其中,企業(yè)的管理會(huì)計(jì)的發(fā)展更是得益于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展而發(fā)展和創(chuàng)新,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在企業(yè)管理會(huì)計(jì)中的應(yīng)用使得企業(yè)的管理會(huì)計(jì)水平不斷增加,對(duì)企業(yè)的發(fā)展和經(jīng)營(yíng)產(chǎn)生重要的影響。財(cái)務(wù)是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),在會(huì)計(jì)工作中合理利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)是對(duì)企業(yè)的會(huì)計(jì)工作的創(chuàng)新和發(fā)展,管理會(huì)計(jì)作為企業(yè)會(huì)計(jì)工作中的重要分支,對(duì)于加強(qiáng)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理和發(fā)展以及實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益的增長(zhǎng)有著重要的作用。
    互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對(duì)于企業(yè)的經(jīng)營(yíng)發(fā)展有著重要的影響,最明顯的就是辦公效率的提升,網(wǎng)絡(luò)化的辦公環(huán)境對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)能夠有效的提高效率,但是在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)被普遍使用的今天,網(wǎng)絡(luò)化的辦公已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足企業(yè)發(fā)展的需要,作為企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),財(cái)務(wù)工作中的會(huì)計(jì)工作進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)化的改進(jìn)和發(fā)展已經(jīng)是必不可少的了,所以伴隨著一系列管理會(huì)計(jì)體系的建設(shè),財(cái)政部發(fā)布了一系列的關(guān)于會(huì)計(jì)管理在互聯(lián)網(wǎng)中的應(yīng)用指導(dǎo)意見(jiàn),這些使得互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在企業(yè)的管理會(huì)計(jì)中的應(yīng)用得到了極大的普及和應(yīng)用?,F(xiàn)在很多的企業(yè)對(duì)于管理會(huì)計(jì)的概念并不完全了解,對(duì)于管理會(huì)計(jì)的應(yīng)用也并不熟悉,所以在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)過(guò)程中,將財(cái)務(wù)管理與管理會(huì)計(jì)之間的概念進(jìn)行了混淆,使得企業(yè)的管理會(huì)計(jì)難以在企業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮出相應(yīng)的作用,難以對(duì)企業(yè)的內(nèi)部經(jīng)營(yíng)和管理造成應(yīng)有控制,導(dǎo)致企業(yè)忽視了在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下企業(yè)管理會(huì)計(jì)應(yīng)有的能力和作用。在現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)普及的大環(huán)境下,將企業(yè)的管理會(huì)計(jì)與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)結(jié)合起來(lái)才是企業(yè)發(fā)展的正確道路,利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)提高企業(yè)的管理會(huì)計(jì)水平是提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段和方式,使得互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在企業(yè)管理中的信息化為企業(yè)的發(fā)展提供更多的助力。但是現(xiàn)在很多的企業(yè)在面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)信息化的趨勢(shì)沒(méi)有能夠做出正確的應(yīng)對(duì),只是在原有的結(jié)構(gòu)和發(fā)展基礎(chǔ)上進(jìn)行一些淺顯、表面的改變,并沒(méi)有從根本上對(duì)企業(yè)的結(jié)構(gòu)和模式上進(jìn)行改變和創(chuàng)新,并沒(méi)有建立出一套比較完善的管理會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)和平臺(tái)。
    2.1網(wǎng)絡(luò)普及給管理會(huì)計(jì)帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)
    在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的大環(huán)境下,信息技術(shù)的發(fā)展速度逐漸加快,該企業(yè)在發(fā)展的過(guò)程中積極的使用了互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),將網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展與企業(yè)的辦公和發(fā)展結(jié)合在一起,這個(gè)企業(yè)發(fā)展過(guò)程中的業(yè)務(wù)與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)能夠進(jìn)行銜接,極大的提高了企業(yè)的生產(chǎn)和發(fā)展的效率。在企業(yè)的內(nèi)部,基本實(shí)現(xiàn)了辦公設(shè)備的技術(shù)化和建立了專(zhuān)門(mén)的辦公平臺(tái),受到員工的一致好評(píng),在與其他企業(yè)的洽談和聯(lián)系時(shí)也積極的使用互聯(lián)網(wǎng),使得企業(yè)的發(fā)展空間極為廣闊而且極具開(kāi)放性,企業(yè)的發(fā)展極快。但是在這種網(wǎng)絡(luò)技術(shù)極大的被普及和應(yīng)用的過(guò)程中,該企業(yè)也面臨著其他的問(wèn)題,首當(dāng)其沖的就是互聯(lián)網(wǎng)使用安全的問(wèn)題,尤其是改企業(yè)的會(huì)計(jì)系統(tǒng),在使用的過(guò)程中時(shí)刻都面臨著黑客的威脅,一些其他地企業(yè)和公司也會(huì)對(duì)該企業(yè)的會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)進(jìn)行攻擊和入侵,內(nèi)部的訪(fǎng)問(wèn)權(quán)限等也并不健全,內(nèi)部人員的非法訪(fǎng)問(wèn)問(wèn)題嚴(yán)重,這種情況給該企業(yè)的發(fā)展帶來(lái)了極大的安全隱患,并且造成了一定的經(jīng)濟(jì)損失。在互聯(lián)網(wǎng)的環(huán)境下,企業(yè)的經(jīng)濟(jì)往來(lái)和貿(mào)易等都是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直接進(jìn)行的,網(wǎng)上的資金往來(lái)和消費(fèi)加大了企業(yè)對(duì)資金的管理,加上該企業(yè)在對(duì)經(jīng)濟(jì)往來(lái)信息的整理上并沒(méi)有進(jìn)行完全的信息化管理,使得在進(jìn)行相關(guān)信息和資料整理時(shí),需要一定的人工操作,使得整個(gè)過(guò)程極為繁瑣,降低了工作的效率。
    2.2會(huì)計(jì)人員工作流程變化帶來(lái)風(fēng)險(xiǎn)
    互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展給企業(yè)的發(fā)展帶來(lái)很大的影響,使得企業(yè)的經(jīng)營(yíng)和發(fā)展的速度加快,更加現(xiàn)代化,電腦已經(jīng)成為該企業(yè)工作中的必備設(shè)備,企業(yè)中各個(gè)部門(mén)的信息化發(fā)展水平也提升了,管理會(huì)計(jì)作為企業(yè)發(fā)展的重要職能位置,信息化的改變是必然的,在企業(yè)信息化發(fā)展和改革的過(guò)程中,管理會(huì)計(jì)的信息平臺(tái)和系統(tǒng)逐漸完善,在進(jìn)行管理會(huì)計(jì)的工作時(shí),對(duì)員工的相關(guān)技術(shù)性要求更加嚴(yán)格,該企業(yè)已經(jīng)明確的規(guī)定會(huì)計(jì)人員必須具備專(zhuān)業(yè)的會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)平臺(tái)的操作能力,期企業(yè)對(duì)會(huì)計(jì)工作任務(wù)的進(jìn)行已經(jīng)開(kāi)始由原來(lái)的人工記賬向?qū)I(yè)的互聯(lián)網(wǎng)會(huì)計(jì)信息處理系統(tǒng)的信息化處理方式轉(zhuǎn)變,這給該企業(yè)的會(huì)計(jì)工作的效率提高帶來(lái)很大的幫助。但是在這一轉(zhuǎn)變的過(guò)程中,該企業(yè)出現(xiàn)一個(gè)很重要的問(wèn)題,就是現(xiàn)有的會(huì)計(jì)工作人員難以對(duì)信息化的專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)系統(tǒng)進(jìn)行操作,難以馬上適應(yīng)新的變化和新的系統(tǒng)處理賬務(wù),這給企業(yè)的會(huì)計(jì)工作帶來(lái)極大的風(fēng)險(xiǎn)和不確定性。另外該企業(yè)會(huì)計(jì)工作實(shí)現(xiàn)了信息化,使得會(huì)計(jì)工作人員的工作效率提高,很多的會(huì)計(jì)人員可以身兼數(shù)職,導(dǎo)致了會(huì)計(jì)管理逐漸的流程化從而使得財(cái)務(wù)的管理使得各個(gè)部門(mén)之間的關(guān)系日益密切,形成了所謂的類(lèi)似于工業(yè)鏈?zhǔn)降陌l(fā)展,在這種模式下,如果某一個(gè)環(huán)節(jié)的工作內(nèi)容出現(xiàn)了失誤,就會(huì)導(dǎo)致其他的環(huán)節(jié)的工作也隨著發(fā)生錯(cuò)誤,最終導(dǎo)致整個(gè)工作的流程出現(xiàn)問(wèn)題,給會(huì)計(jì)工作帶來(lái)風(fēng)險(xiǎn)。
    2.3管理會(huì)計(jì)給內(nèi)部控制帶來(lái)的新問(wèn)題
    在互聯(lián)網(wǎng)的環(huán)境下,該企業(yè)的管理會(huì)計(jì)對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)和內(nèi)部管理、控制度都帶來(lái)了極大的助力,管理會(huì)計(jì)與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的結(jié)合使得該企業(yè)能夠及時(shí)的發(fā)現(xiàn)、分析和評(píng)估在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下企業(yè)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)狀況,能夠?qū)ζ髽I(yè)可能發(fā)生的問(wèn)題和危機(jī)進(jìn)行提前的預(yù)測(cè)和防范,從而促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展,保障企業(yè)的正常運(yùn)營(yíng)。但是這種互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在管理會(huì)計(jì)中的應(yīng)用對(duì)企業(yè)控制產(chǎn)生的作用在另一方面也給企業(yè)的會(huì)計(jì)人員帶來(lái)了新的危機(jī),由于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與管理會(huì)計(jì)的工作的結(jié)合,很多的會(huì)計(jì)管理工作可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行處理,會(huì)計(jì)信息的存儲(chǔ)、查詢(xún)和處理都可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行,這在一定的程度上對(duì)該企業(yè)的管理會(huì)計(jì)工作人員的分配和工作產(chǎn)生巨大的影響,該企業(yè)在近兩年已經(jīng)辭退了大量的會(huì)計(jì)人員。
    3.1強(qiáng)化數(shù)據(jù)的合法性及準(zhǔn)確性
    隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,會(huì)計(jì)工作方式不斷簡(jiǎn)化,難度也有所降低,與此同時(shí),要求會(huì)計(jì)信息的更新也要求更加準(zhǔn)確和及時(shí),對(duì)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行及時(shí)的更新,加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)信息的整理和財(cái)務(wù)安全的保障,以最大程度確保會(huì)計(jì)信息的準(zhǔn)確性和及時(shí)性。管理會(huì)計(jì)人員作為財(cái)務(wù)工作人員,在工作中要時(shí)刻注意對(duì)會(huì)計(jì)信息的關(guān)注,對(duì)重要的信息要進(jìn)行反復(fù)的確認(rèn),加強(qiáng)管理,在自己的職責(zé)范圍內(nèi)保證自己錄入的財(cái)務(wù)信息的準(zhǔn)確性,同個(gè)小組的成員也可以進(jìn)行相互監(jiān)督和檢驗(yàn),各種途徑保證會(huì)計(jì)信息的準(zhǔn)確。除了會(huì)計(jì)工作人員的自我檢驗(yàn)和相互檢驗(yàn)之外,企業(yè)內(nèi)部還要對(duì)管理會(huì)計(jì)工作加強(qiáng)管理和監(jiān)管,對(duì)于重要的會(huì)計(jì)信息的數(shù)據(jù)處理要進(jìn)行及時(shí)的管理,通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進(jìn)行便捷的管理,將會(huì)計(jì)信息的管理工作進(jìn)行分組,每個(gè)小組都對(duì)自己負(fù)責(zé)的數(shù)據(jù)和信息進(jìn)行負(fù)責(zé),保證會(huì)計(jì)信息的準(zhǔn)確性。這些是對(duì)關(guān)鍵和集中的信息的處理,對(duì)于那些分散的信息,可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行自主的篩選和檢驗(yàn),進(jìn)行智能化處理,對(duì)相關(guān)的數(shù)據(jù)進(jìn)行識(shí)別和攔截,對(duì)訪(fǎng)問(wèn)的人員進(jìn)行權(quán)限識(shí)別和限制。
    3.2加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全防范
    互聯(lián)網(wǎng)普及的背景下,網(wǎng)絡(luò)安全是一個(gè)極為重要的話(huà)題,這在這種下,網(wǎng)絡(luò)的安全主要依靠的就是防火墻和加密措施,防火墻是網(wǎng)絡(luò)安全的主要措施,因此,在進(jìn)行平時(shí)的工作時(shí),應(yīng)當(dāng)開(kāi)啟防火墻,還要將對(duì)企業(yè)發(fā)展極為重要的財(cái)務(wù)信息、在網(wǎng)絡(luò)上儲(chǔ)存的信息以及對(duì)外發(fā)布的信息等進(jìn)行分類(lèi)的隔離處理,以免出現(xiàn)內(nèi)部信息被泄露的情況,對(duì)外公布的信息應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)一定篩選,避免對(duì)企業(yè)產(chǎn)生重要影響,并強(qiáng)化對(duì)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的防護(hù),防治出現(xiàn)黑客入侵的情況。在企業(yè)的內(nèi)部,對(duì)員工也要記性管理,根據(jù)各自的職權(quán)設(shè)置對(duì)應(yīng)的系統(tǒng)訪(fǎng)問(wèn)權(quán)限,在進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)時(shí)對(duì)人員的身份進(jìn)行識(shí)別,不能隨意進(jìn)入系統(tǒng),這樣保證內(nèi)部信息的泄露,降低風(fēng)險(xiǎn)。
    3.3培養(yǎng)專(zhuān)門(mén)的復(fù)合型會(huì)計(jì)人才
    在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下,企業(yè)的會(huì)計(jì)工作已經(jīng)發(fā)展到信息化與技術(shù)化的方向。大量的信息數(shù)據(jù)對(duì)會(huì)計(jì)人員的信息處理能力和會(huì)計(jì)信息處理系統(tǒng)的運(yùn)行能力提出了更高的要求,會(huì)計(jì)信息處理的準(zhǔn)確性和及時(shí)性要求企業(yè)應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)復(fù)合型人才。所以企業(yè)要具備超前的意識(shí),在會(huì)計(jì)工作人員的使用方面盡量選擇具備專(zhuān)業(yè)的系統(tǒng)平臺(tái)操作能力的人才,要能夠熟練的使用最新的操作平臺(tái)進(jìn)行工作,能夠不斷地提高工作的效率;但是在沒(méi)有熟練的專(zhuān)業(yè)復(fù)合型人才時(shí),企業(yè)也可以專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)自己的人才,將過(guò)去的會(huì)計(jì)人員進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn),培訓(xùn)他們操作信息系統(tǒng)的能力,促使其養(yǎng)成信息化工作模式,以促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展和壯大。
    隨著科技的飛速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在企業(yè)發(fā)展中起著重要的作用。作為企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信息化改革與創(chuàng)新極為重要。因此,管理會(huì)計(jì)的創(chuàng)新結(jié)合起來(lái),是促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的重要舉措。
    [3]楊軍.“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下企業(yè)管理會(huì)計(jì)的實(shí)踐與變革———廣西聯(lián)通“沃金融”供應(yīng)鏈融資模式的分析與啟示[j].會(huì)計(jì)之友,2015,(18):2-8.
    作者:王子奇 單位:遼寧對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院
    畢業(yè)論文參考篇十九
    管理會(huì)計(jì)興起于十九世紀(jì)早期,在為企業(yè)提供管理信息、預(yù)測(cè)資金需求、加強(qiáng)企業(yè)的成本管理和風(fēng)險(xiǎn)管理以及倡導(dǎo)人本管理等方面都發(fā)揮了重要的作用。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,管理會(huì)計(jì)憑借其特有的優(yōu)勢(shì),仍將繼續(xù)推動(dòng)企業(yè)管理的向前發(fā)展。
    管理會(huì)計(jì);企業(yè)管理;作用改革。
    開(kāi)放后我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了前所未有的巨大成就,這與我國(guó)長(zhǎng)期堅(jiān)持的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略有著密不可分的關(guān)系,但是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的活躍和發(fā)展在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)迅速增長(zhǎng)的同時(shí)也加劇了企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)。在現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,企業(yè)要想不斷的發(fā)展、壯大、增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力,就必須要加強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)的分析和掌控,管理會(huì)計(jì)便是順應(yīng)這種經(jīng)濟(jì)大背景的需要應(yīng)運(yùn)而生并發(fā)展起來(lái)的。
    從管理會(huì)計(jì)的起源來(lái)看,最早可以追溯到十九世紀(jì)早期當(dāng)時(shí)的企業(yè)管理層對(duì)于內(nèi)部計(jì)量的運(yùn)用,那時(shí)的企業(yè)管理層對(duì)于管理重要性的認(rèn)識(shí)已經(jīng)非常鮮明,并且這種認(rèn)識(shí)已經(jīng)波及到了對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重大影響,這便是后來(lái)業(yè)界常說(shuō)的所謂“管理運(yùn)動(dòng)”。業(yè)界一般認(rèn)為管理運(yùn)動(dòng)是發(fā)生在美國(guó)的十九世紀(jì)末到二十世紀(jì)初,管理運(yùn)動(dòng)對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)在于為提高社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率構(gòu)建了一個(gè)能夠解決問(wèn)題的科學(xué)框架??茖W(xué)管理是管理運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容之一??茖W(xué)管理在為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展創(chuàng)造新的機(jī)會(huì)的同時(shí),也為成本會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)及技術(shù)方法的進(jìn)一步發(fā)展提供了契機(jī)。比如當(dāng)時(shí)的一些企業(yè)為了能夠衡量出內(nèi)部生產(chǎn)過(guò)程的效率,在市場(chǎng)交易信息之外對(duì)企業(yè)內(nèi)部的特定管理信息也提出要求。從我國(guó)管理會(huì)計(jì)的應(yīng)用情況來(lái)看,大致是發(fā)生在二十世紀(jì)的七十年代末,此后我國(guó)便進(jìn)入了以改革開(kāi)放為主題的新的經(jīng)濟(jì)建設(shè)時(shí)期。
    由此看來(lái),我國(guó)管理會(huì)計(jì)的產(chǎn)生和發(fā)展過(guò)程經(jīng)歷了市場(chǎng)環(huán)境下的激烈的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)階段。管理會(huì)計(jì)在現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中能夠發(fā)揮出重要的作用,這一點(diǎn)企業(yè)管理層必須要有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。從管理會(huì)計(jì)的概念來(lái)看,所謂“管理會(huì)計(jì)”,也叫“內(nèi)部報(bào)告會(huì)計(jì)”,英文稱(chēng)之為“managementaccounting”。管理會(huì)計(jì)的主旨在于提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。管理會(huì)計(jì)試圖借助一些專(zhuān)門(mén)的方式方法,把財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)所提供的資料和其他資料糅合在一起予以加工、比對(duì)、整理和報(bào)告,從而借此為企業(yè)管理人員能夠?qū)ζ髽I(yè)日常管理中的各種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的實(shí)施、規(guī)劃與控制提供依據(jù),并借此也為企業(yè)決策者的決策提供依據(jù)??梢?jiàn),在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系中,管理會(huì)計(jì)是企業(yè)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)、財(cái)務(wù)一體化的最有效的工具。因此,無(wú)論是對(duì)于企業(yè)管理還是對(duì)于企業(yè)的財(cái)務(wù)管理,管理會(huì)計(jì)在企業(yè)管理中的作用都越來(lái)越重要了。當(dāng)管理會(huì)計(jì)的作用在企業(yè)得到有效的發(fā)揮時(shí),就可以幫助企業(yè)管理層對(duì)企業(yè)的資源實(shí)施最優(yōu)配置,實(shí)現(xiàn)對(duì)企業(yè)對(duì)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)(如利潤(rùn)目標(biāo)、收入目標(biāo)、成本目標(biāo)等)的預(yù)測(cè)與確認(rèn),調(diào)動(dòng)企業(yè)員工的創(chuàng)新能力,進(jìn)而幫助企業(yè)管理者改進(jìn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理,提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
    2、管理會(huì)計(jì)對(duì)于企業(yè)管理的重要作用。
    管理會(huì)計(jì)采用的是一種分析性的工作方法,運(yùn)用的是一種動(dòng)態(tài)化的工作方式,這種方式方法對(duì)于現(xiàn)代市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下的企業(yè)管理具有非常重要的作用。
    2.1提供管理信息。
    管理會(huì)計(jì)能夠根據(jù)企業(yè)的發(fā)展需要為其內(nèi)部管理提供綜合信息,這些信息具有多樣性的特點(diǎn),其中有經(jīng)過(guò)加工改造后的財(cái)務(wù)信息也有特定的非財(cái)務(wù)信息;有會(huì)計(jì)工作的信息也有統(tǒng)計(jì)工作的信息;有可量化的信息也有非量化的信息;有精確的信息也有粗略的信息;有來(lái)自企業(yè)內(nèi)部的信息也有來(lái)自企業(yè)外部的信息;有技術(shù)方面的信息也有經(jīng)濟(jì)方面的信息;有有形的信息也有無(wú)形的信息;有資本的信息和非資本的信息以及實(shí)際的信息和預(yù)計(jì)的信息等等,對(duì)這些信息進(jìn)行加工處理后,就可以為企業(yè)的預(yù)測(cè)、決策、規(guī)劃和控制等工作提供參考依據(jù)。
    2.2預(yù)測(cè)資金需求。
    經(jīng)濟(jì)決策是影響企業(yè)管理績(jī)效的重要環(huán)節(jié),科學(xué)的經(jīng)濟(jì)決策要求應(yīng)事先對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)資金有一個(gè)明確的預(yù)測(cè),以防止因資金流的不暢而影響企業(yè)的正常運(yùn)行。如果企業(yè)的資金運(yùn)作出現(xiàn)失誤,那么后期的管理風(fēng)險(xiǎn)必將大增,而這恰恰是管理會(huì)計(jì)的長(zhǎng)處。管理會(huì)計(jì)在通過(guò)對(duì)各種信息的處理計(jì)算后,具備了預(yù)測(cè)企業(yè)資金總需求量、追加需求量以及增長(zhǎng)趨勢(shì)的功能,這樣一來(lái)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層就可以借助管理會(huì)計(jì)的這種功能對(duì)企業(yè)的資金需求變化情況及早做好應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備,從而為企業(yè)爭(zhēng)取到調(diào)配資金所需要的時(shí)間,保證企業(yè)資金流的穩(wěn)定持續(xù),保證企業(yè)市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)的不被影響。
    2.3加強(qiáng)成本管理。
    成本是關(guān)系到企業(yè)經(jīng)營(yíng)效益的重要課題,是企業(yè)維系市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力的重要依托,同時(shí)成本也是企業(yè)管理會(huì)計(jì)工作的重要內(nèi)容之一。成本管理的目的是要為企業(yè)實(shí)現(xiàn)總體經(jīng)營(yíng)目標(biāo)提供服務(wù),為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)決策者提供各種所需的成本信息,使經(jīng)營(yíng)決策者能夠在經(jīng)營(yíng)管理中實(shí)施對(duì)企業(yè)成本的有效控制。不同經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的企業(yè)成本目標(biāo)也各不相同,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的企業(yè)成本目標(biāo)與企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)密不可分。當(dāng)前市場(chǎng)環(huán)境下管理會(huì)計(jì)在企業(yè)成本管理中作用主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
    (一)管理會(huì)計(jì)可以結(jié)合企業(yè)自身的發(fā)展情況和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力為其設(shè)計(jì)出恰當(dāng)?shù)耐顿Y規(guī)模,為其找到投資的最佳切入點(diǎn),這樣企業(yè)就可以在現(xiàn)有條件下?tīng)?zhēng)取到最好的投資回報(bào)和最低的成本支出。
    (二)管理會(huì)計(jì)可以在市場(chǎng)分析的基礎(chǔ)上為企業(yè)設(shè)計(jì)出恰當(dāng)?shù)纳a(chǎn)規(guī)模和銷(xiāo)售規(guī)劃,這樣就避免了企業(yè)不必要生產(chǎn)成本投入現(xiàn)象的發(fā)生,并且管理會(huì)計(jì)還可以在市場(chǎng)分析的基礎(chǔ)上幫助促進(jìn)企業(yè)產(chǎn)品功能的改進(jìn),提高產(chǎn)品的市場(chǎng)應(yīng)用價(jià)值,降低產(chǎn)品的生產(chǎn)成本。
    (三)管理會(huì)計(jì)可以在對(duì)內(nèi)外信息進(jìn)行加工處理的基礎(chǔ)上給企業(yè)的未來(lái)發(fā)展制定出合理的政策性導(dǎo)向,讓企業(yè)的研發(fā)目標(biāo)更加明確和清晰,讓企業(yè)的研發(fā)成本更加貼近實(shí)際需要,使企業(yè)研發(fā)帶來(lái)的收益大于企業(yè)研發(fā)成本的支出,這就既避免了企業(yè)盲目增加成本投入又避免了企業(yè)盲目壓縮成本支出。
    (四)管理會(huì)計(jì)可以利用其戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)、財(cái)務(wù)一體化的優(yōu)勢(shì)幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)人力資源管理的最優(yōu)配置,有助于企業(yè)在組織結(jié)構(gòu)與人力資源配置之間做出最佳的選擇,從而最大限度的降低了企業(yè)的人力資源的管理成本并最大限度的發(fā)揮出企業(yè)人力資源的創(chuàng)新能力。
    (五)加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管理。風(fēng)險(xiǎn)管理的出發(fā)點(diǎn)是在現(xiàn)有條件下如何把企業(yè)在市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)中所面臨的風(fēng)險(xiǎn)降至最低,因而需要企業(yè)決策層在降低風(fēng)險(xiǎn)收益與成本之間進(jìn)行權(quán)衡。良好的風(fēng)險(xiǎn)管理策略有利于企業(yè)在復(fù)雜的市場(chǎng)環(huán)境中作出正確的決策,保護(hù)企業(yè)的資產(chǎn)安全,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。通常情況下企業(yè)在風(fēng)險(xiǎn)管理工作中都會(huì)以組合式的投資方式的來(lái)分散可能發(fā)生的投資風(fēng)險(xiǎn),這與我們常說(shuō)的“不能把所有的雞蛋都放在同一個(gè)籃子里”的道理同出一轍。管理會(huì)計(jì)依據(jù)其對(duì)企業(yè)內(nèi)外部經(jīng)濟(jì)信息強(qiáng)大的處理分析能力,能夠很好的幫助企業(yè)分析其組合投資的合理性。這種合理性可以從以下四個(gè)方面體現(xiàn)出來(lái):
    (1)表現(xiàn)為管理會(huì)計(jì)能夠?qū)ζ髽I(yè)的潛在投資意向進(jìn)行分析和預(yù)測(cè);
    (2)表現(xiàn)為管理會(huì)計(jì)能夠計(jì)算出企業(yè)潛在的投資組合中的各種期望值及其關(guān)系;
    (3)表現(xiàn)為管理會(huì)計(jì)能夠規(guī)劃出企業(yè)各種投資組合中的最佳方案;
    (4)表現(xiàn)為管理會(huì)計(jì)能夠幫助企業(yè)規(guī)避競(jìng)爭(zhēng)激烈的項(xiàng)目,規(guī)避投資中的盲目性,降低企業(yè)組合投資中的風(fēng)險(xiǎn)。這一點(diǎn)是由于管理會(huì)計(jì)的市場(chǎng)分析功能使然。除了上述重要作用,管理會(huì)計(jì)在企業(yè)人本管理方面所能夠發(fā)揮的作用也不容小覷。管理會(huì)計(jì)在企業(yè)人才管理方面表現(xiàn)為側(cè)重于對(duì)員工價(jià)值的研究,這就為企業(yè)的人才需求提供了更為準(zhǔn)確的信息,也使企業(yè)人才的優(yōu)勢(shì)得到最佳發(fā)揮,從而充分調(diào)動(dòng)起了企業(yè)員工為企業(yè)工作的積極性和能動(dòng)性,使“以人為本”的管理理念在企業(yè)得到光大。
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