總結(jié)是對(duì)已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的提煉和歸納，使其更加有價(jià)值和穩(wěn)定。在寫總結(jié)的過(guò)程中，我們應(yīng)該盡量避免復(fù)制原文的內(nèi)容，注意自己的表述方式。通過(guò)閱讀總結(jié)范文，我們能夠了解到一些流行的總結(jié)寫作技巧。
感恩的花開在青春的路上七年級(jí)篇一
感恩如三月的春雨滋潤(rùn)了大地；感恩如夜空中飄蕩的歌謠慰藉了人心；感恩如大海上的燈塔照亮了前行之路……感恩對(duì)于這個(gè)世界如此重要，這個(gè)世界怎會(huì)缺少感恩？讓我們一起行走在路上，用心去發(fā)現(xiàn)感恩之花。
行走在清晨的大街上，讓我們發(fā)現(xiàn)了對(duì)城市的感恩。遠(yuǎn)處傳來(lái)“唰唰”的聲音，縈繞于吾耳。在我聽來(lái)，這是最美的音樂(lè)。走近，便看見一位瘦小的老人，他雙手執(zhí)掃帚，一下一下地為我們清理生活的街道，譜寫感恩的樂(lè)章。他的神情多么堅(jiān)定！看！似一位戰(zhàn)士手拿步槍，堅(jiān)守在他所熱愛的土地上！噢，感恩的花開放在城市的街道上！
登上公交車，讓我們發(fā)現(xiàn)了對(duì)彼此的感恩。呵！一派溫馨的景象：車內(nèi)人雖多，但坐著的是老人、婦女、孩子；站著的是青年，他們態(tài)度和善，彼此謙讓；剛有一個(gè)空位，他們便相互禮讓，上來(lái)一位老人，便趕忙扶其坐上。老人連忙道謝、稱贊，年青人便紅著臉，低下頭說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的。”車廂中歡聲笑語(yǔ)喜洋洋的.氣氛四處洋溢。
行走到戈壁灘，讓我們發(fā)現(xiàn)了對(duì)自然的感恩。熱浪灼人，沙塵滾滾，看似毫無(wú)生機(jī)。突然眼前出現(xiàn)一大隊(duì)人馬，他們身穿制服，噢，是志愿者。他們一手拿鐵鍬，一手拿樹苗。意外發(fā)生：一位隊(duì)員被絆倒，只見他手護(hù)住的是樹苗！在這戈壁灘上，也盛開著感恩之花！
累了，回到家中?？吹阶郎蠠釟怛v騰的飯菜，香氣撲鼻而來(lái)；聽到了父母殷切的呼喚，還看到了父母忙碌身影。和父母圍坐一桌歡聲笑語(yǔ)，聽父母的訴說(shuō)，幫父母排憂解難。感恩的花開在家中。
感恩的花，開在行走的路上，無(wú)論那條路是多么崎嶇險(xiǎn)阻，亦或是平坦順暢。無(wú)論那條路是多么貧脊，亦或是富饒；無(wú)論那條路正大雨傾盆，亦或是風(fēng)和日麗。無(wú)論怎樣，感恩的花都在盛開，執(zhí)著頑強(qiáng)，根扎我們的心田，伴我們成長(zhǎng)。
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感恩的花開在青春的路上七年級(jí)篇二
時(shí)代的一?；?，落在每個(gè)人頭上可能就是一座山。
——題記。
“哪有什么白衣天使，不過(guò)是一群孩子換了一身衣服，學(xué)著前輩的樣子，治病救人，和死神搶人罷了?！币咔閬?lái)襲，一線醫(yī)護(hù)人員馬不停蹄，星夜馳援。他們有悲傷，有疲憊，有掛念，有每一個(gè)普通人所有的情感，但他們?nèi)粤x無(wú)反顧，奮力前行。
選擇了這個(gè)崇尚的職業(yè)，也就選擇吳賣任和堅(jiān)守。無(wú)論在任何時(shí)代，醫(yī)者仁心，永遠(yuǎn)值得我們致敬。
如果星星能帶來(lái)希望，那么他們便是白晝流星。他們?yōu)榧憾鴵?，為?zé)而從始終，更是為患者，患者家屬，社會(huì)帶來(lái)了希望之光。星馳夜援做斗爭(zhēng)，無(wú)怨無(wú)悔奉一生?！罢?qǐng)戰(zhàn)書”是他們出于對(duì)職責(zé)的堅(jiān)守；請(qǐng)祖國(guó)放心，是他們對(duì)于人民的鏗鏘誓言：“為天地之心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平?！彼麄?，面對(duì)疫情，無(wú)所畏懼。武漢建筑工人胡曉紅，接收到通知后立刻召集工人，義無(wú)反顧地趕往現(xiàn)場(chǎng)。當(dāng)面對(duì)記者詢問(wèn)是否舍得家時(shí)，她答道：沒(méi)有什么舍不得，既然我們都是中國(guó)人，哪里需要我們，我們就去哪里！此之愛，非古今鮮聞，但今朝尤甚，窮其身，追其光，有鳥焉。她負(fù)芨前行，為人間天使。
召之即來(lái)，來(lái)著能戰(zhàn)，戰(zhàn)之必勝。我們從古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人……這，就是中國(guó)脊梁。而他們，最美的逆行者，這是這根剛正不折，無(wú)私無(wú)懼的中國(guó)脊梁。
雖然海嘯來(lái)過(guò)，但櫻花依然開?！澳嫘小辈⒉皇且粓?chǎng)孤獨(dú)的跋涉。那些無(wú)數(shù)閃爍著人性光輝，奮戰(zhàn)在抗疫戰(zhàn)場(chǎng)上的忙碌身影，匯聚成了打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)的中國(guó)力量。負(fù)芨前行，相信我們終見碧海長(zhǎng)空。
這是一個(gè)最好的時(shí)代，這是一個(gè)最壞的時(shí)代，我們身在天堂，我們身在地獄。
我們相信，愛和希望，總比病毒蔓延得快，信念和勇氣，總能撥開籠罩的陰云。因?yàn)樨?fù)芨前行，心有錦緞。
待山河無(wú)恙，江河清晏，讓我們?cè)俑敖?，共迎十里桃花?BR> 感恩的花開在青春的路上七年級(jí)篇三
感恩是一個(gè)火爐，溫暖著人們的心；感恩是一陣春風(fēng)，舒暢著人們的心；感恩是拯救，讓放棄的人再次奮起。
我要感恩的時(shí)我的啟蒙老師——楊老師。我對(duì)楊老師的記憶是身材魁梧，長(zhǎng)頭發(fā)是菜紅色的，大眼睛，小鼻子，不大不小的嘴巴。許多同學(xué)對(duì)她的評(píng)價(jià)是上課嚴(yán)肅，下課寬松。
楊老師教學(xué)特別的嚴(yán)厲。例如：小學(xué)一年級(jí)我們二班同學(xué)乘法口訣要橫、豎、斜都能倒背如流才行，而一班只需要豎著背就行了。后來(lái)兩班合并，楊老師教學(xué)更加嚴(yán)格，他抓住了全班的“把柄”——體育課。
楊老師曾對(duì)我們說(shuō)：“如果你們做題或考試做得好，就多上幾節(jié)體育課?！比嘣鵀榇硕鴼g呼，而在我們歡呼時(shí)，楊老師又說(shuō)“但是，你們?nèi)绻龅貌缓?，則扣幾節(jié)體育課！”全班突然之間靜得連針落地都聽得見，之后便是猛然翻書的聲音。
也是從那一天以后，同學(xué)們的成績(jī)就不斷上升。最終，楊老師還是給我們多上了三屆體育課。
所以，我現(xiàn)在如果說(shuō)感恩，我第一個(gè)感恩的人就是你——楊老師！正是你在小學(xué)時(shí)用心的教育，讓我的基礎(chǔ)得以牢固穩(wěn)健，才能為初中的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。謝謝你，楊老師！
其實(shí)，每一個(gè)人的青春都有他想感恩的人。不過(guò)，請(qǐng)?jiān)徦男邼?，不敢大聲?duì)想感恩的人說(shuō)出感謝這兩個(gè)字！
路上的風(fēng)景優(yōu)秀作文。
“梵行夢(mèng)，在路上”征文大賽啟事。
感恩的花開在青春的路上七年級(jí)篇四
作家韓寒說(shuō)過(guò)：“人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程?！泵總€(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但夢(mèng)想本身并不會(huì)發(fā)光，發(fā)光的是追夢(mèng)的你自己。這是我讀完《獨(dú)龍花開》后最大的感悟。
《獨(dú)龍花開》是云南鄉(xiāng)土作家吳然寫的一部紀(jì)實(shí)兒童文學(xué)作品，它描述了云南大山深處獨(dú)龍江邊孩子們的生活現(xiàn)狀、成長(zhǎng)與夢(mèng)想。其中，梅西子、木椋花、龍金幾個(gè)鮮活的形象最令我印象深刻。
梅西子是獨(dú)龍江中心學(xué)校的校長(zhǎng)，她是追夢(mèng)者和奮斗者的化身。為了發(fā)展山區(qū)教育，受教育局的安排，她毅然舍棄了之前優(yōu)越的工作環(huán)境，只身來(lái)到獨(dú)龍江中心學(xué)校擔(dān)任校長(zhǎng)。在這里她面臨著城里小學(xué)沒(méi)有的挑戰(zhàn)，如：這所小學(xué)的學(xué)生沒(méi)有衛(wèi)生意識(shí)，甚至連老師也有很多不好的習(xí)慣，所以，處理起事情來(lái)就十分棘手。梅西子把改變學(xué)校環(huán)境，改變學(xué)生和老師的面貌作為自己發(fā)展民族教育的夢(mèng)想。最終梅西子戰(zhàn)勝重重困難，使獨(dú)龍江中心學(xué)校變成了一個(gè)校風(fēng)好，干凈整潔的學(xué)校。梅西子是一個(gè)教育有方、關(guān)愛學(xué)生、平易近人的好校長(zhǎng)，而且她還把全身心投入到學(xué)校里，有一種不屈不撓、勇往直前的奮斗精神，這種精神正是我沒(méi)有的。以前媽媽送我去學(xué)畫畫，我每次不是畫個(gè)雞蛋，就是畫個(gè)太陽(yáng)，媽媽批評(píng)我是在了差事，我還振振有詞，說(shuō)達(dá)．芬奇就是從畫雞蛋開始的。所以，直到現(xiàn)在，我的畫技還是沒(méi)有一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)。我以后可不能這樣了，要從小立下志向，樹立夢(mèng)想，并時(shí)時(shí)勤奮去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
龍金是一個(gè)追夢(mèng)的少年。他是“小小夢(mèng)之隊(duì)”的中鋒，是一個(gè)酷愛打籃球的陽(yáng)光男孩，他一直夢(mèng)想自己能成為學(xué)?；@球隊(duì)的一員。一天，體育老師偶然發(fā)現(xiàn)了他的籃球天賦，便成功錄取了他，他也完成自己四年來(lái)的夢(mèng)想。他身上的追夢(mèng)精神讓我想起到了另一位名人——周恩來(lái)。他從小就立下“為中華之崛起而讀書”的夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)他和無(wú)數(shù)革命前輩們幾十年的奮斗，新中國(guó)成立了，他也完成了他畢生的志向。無(wú)論是龍金還是周恩來(lái)，他們都讓我明白了“有夢(mèng)想就有希望，有希望就會(huì)成功”的道理。
感恩的花開在青春的路上七年級(jí)篇五
時(shí)光匆匆，童年飛逝。隨著年齡的逐漸變大，發(fā)現(xiàn)身邊關(guān)心我們的人越來(lái)越多，值得讓我們?yōu)橹卸鳌?BR> 我的身邊就有一個(gè)關(guān)于向感恩父母的事。我有一個(gè)同學(xué)，平時(shí)一直很調(diào)皮，經(jīng)常惹他家長(zhǎng)生氣。有一次，他晚上突然發(fā)高燒，他的父母親冒著傾盆大雨送他去醫(yī)院。到醫(yī)院時(shí)他父親和母親已經(jīng)淋濕全身，也不知道是雨水還是汗水，順著臉頰一直往下流，他媽媽擔(dān)心的望著他躺在床上輸液。父親一直坐在他身邊，眼神里充滿焦慮和關(guān)切。早上他醒來(lái)時(shí)，他的父親已經(jīng)把早餐買來(lái)，哄著他吃下去。當(dāng)他的高燒退了的時(shí)候，他的母親卻因?yàn)檎疹櫵鴽觯舶l(fā)起了高燒。看著媽媽因?yàn)檎疹欁约荷?，他心里感到十分愧疚。自從這件事以后，他從一個(gè)以前經(jīng)常惹家長(zhǎng)生氣的頑皮小孩變成了一個(gè)孝順父母的孩子，經(jīng)常幫助父母完成一些力所能及的事，不在惹父母生氣。
是啊，父母常常關(guān)愛著我們，只是我們把父母對(duì)我們的關(guān)愛當(dāng)成了理所當(dāng)然。我們發(fā)現(xiàn)不到父母對(duì)我們的關(guān)愛，更不用說(shuō)回報(bào)父母和感恩父母了。感恩父母，不一定要為父母做什么大事或幫父母什么大忙，其實(shí)用一點(diǎn)點(diǎn)心，父母就會(huì)很知足了。幫著父母做一些自己力所能及的家務(wù)，搞好自己的學(xué)習(xí)，陪父母說(shuō)說(shuō)話，都是感恩父母的'體現(xiàn)。感恩父母我們要從現(xiàn)在做起，不要等到以后晚了，才感到后悔。
我們不僅要感恩父母，還要感恩給予過(guò)我們幫助的人。教育我們的老師，一起學(xué)習(xí)的同學(xué)，都值得感恩。老師，每天辛苦地為我們準(zhǔn)備上課的課件，日夜勞苦批改作業(yè)。特別是老師發(fā)現(xiàn)我們的錯(cuò)誤還要耽誤自己休息時(shí)間來(lái)教導(dǎo)我們，幫助我們改正自己的錯(cuò)誤，做更好的自己！難道老師這種為了我們學(xué)習(xí)而犧牲本應(yīng)該是屬于自己休息時(shí)間的行為不值得我們感恩嗎？感恩老師，感謝一直陪伴學(xué)習(xí)的同學(xué)。
學(xué)會(huì)感恩，記得感恩，讓感恩與成長(zhǎng)同步，讓感恩與青春同行！
感恩的花開在青春的路上七年級(jí)篇六
莎士比亞說(shuō)過(guò)：青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，它早已消失的無(wú)影無(wú)蹤了。我們?nèi)缃裾幱谇啻簳r(shí)代。我們也將迎來(lái)青春時(shí)代中的第一次離別——中考。盡管這只是人生當(dāng)中的一次小小的離別，但這也是我們?cè)谇啻簹q月中的第一次離別。
回顧三年，大大小小的事情也經(jīng)歷過(guò)許多，人生當(dāng)中第一次真正感受到了青春的韻味。我想我會(huì)一直記得，當(dāng)解一道數(shù)學(xué)難題時(shí)緊皺的眉頭；記得那一張張帶書墨氣息的試卷；也記得那一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上奔跑的身影。
我記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上那一個(gè)個(gè)卓越的身影；在接力跑時(shí)，每個(gè)人迎風(fēng)追逐的背影；在拔河賽中，一張張滿臉漲得通紅，也絕不服輸?shù)木髲?qiáng)臉龐；還有那贏得勝利之后的欣慰笑容。
我記得在寢室里我們一起干的種種“傻事”，一起扎著傻傻的發(fā)型不怕老師的評(píng)罵，就這樣走進(jìn)教室而露出憋笑表情。
中考離我們不遠(yuǎn)了，在剩下的時(shí)間內(nèi)，我們能做的只有拼搏，還有珍惜，在這些日子里，每個(gè)人都在默默加油打氣，為自己，為了一個(gè)專屬的未來(lái)，奮力拼搏。青春，如果害怕拼搏，那么它永遠(yuǎn)不會(huì)綻放光彩。
在離別之際，所有的情緒會(huì)被放大，這些情緒也會(huì)是我們青春時(shí)期中五彩繽紛的色彩。我也會(huì)用一輩子的時(shí)間去記住它，去感激它的發(fā)生。
路上的風(fēng)景優(yōu)秀作文。
“梵行夢(mèng)，在路上”征文大賽啟事。
感恩的花開在青春的路上七年級(jí)篇七
青春的路上總是遍布荊棘，一次次的失望，一次次的迷茫。但總有一縷淡香在激勵(lì)著我努力前進(jìn)，它是那朵名為“感恩”的花散發(fā)出的。感恩的花，開在我青春的路上。
兒童時(shí)代還沒(méi)來(lái)得及畫上句號(hào)，青春便伴著滾滾驚雷來(lái)到了。無(wú)論何時(shí)，我們身旁總是有那兩人的身影，他們就是父母。你一直在享受他們的關(guān)愛，但是，你是否感恩過(guò)呢？直到遇見了我的一位老師，我才知道感恩為何意。
那是一個(gè)烏云密布的上學(xué)日，因上學(xué)加不加一件衣服的事，我和母親大吵了一架，沖出了家門。上學(xué)的一路上，我還一直在想：我的母親怎么這樣，就因這么一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就和我吵架?？墒?，當(dāng)母親駕車送我上學(xué)時(shí)，我還是一臉“理所當(dāng)然”的樣子上了車。
到了學(xué)校，老師發(fā)現(xiàn)了我的情緒有些不穩(wěn)定，決定和我聊聊。我把事情的起因經(jīng)過(guò)結(jié)果都告訴了老師，還在最后嘟囔了一句：都怪她。老師沒(méi)說(shuō)什么，略加思索之后給我講了這樣一個(gè)故事：有一個(gè)在公司中做職員的男孩，晚上下班回到家，因第二天要起早開會(huì)，想定鬧鐘，可是鬧鐘卻出了故障。他便給自己的母親打了長(zhǎng)途電話：“媽媽，明天早上六點(diǎn)打電話叫我起床?！蹦赣H用嘶啞的聲音應(yīng)了一句，似是已經(jīng)睡了。第二天早上五點(diǎn)四十，電話鈴響起，男孩不耐煩的看了一眼表，埋怨母親為什么五點(diǎn)四十就打電話，害得他沒(méi)有再睡一會(huì)兒。母親聽完后在那邊沒(méi)了聲音。男孩便掛了電話，起身上班。在路上，男孩收到了父親的短信，哭了。“兒子，別埋怨你媽。她害怕耽誤你上班，昨晚你打電話后都沒(méi)睡覺(jué)。知道你有賴床的毛病，特意早些給你打電話?！?BR> 聽完這個(gè)故事，我沉默了。心中頓時(shí)百感交集。有心酸，有悔恨，更多的是愧疚。愧疚為什么要與母親吵架，惹她生氣，也愧疚為什么自己沒(méi)有早點(diǎn)懂得感恩。我對(duì)老師鄭重的鞠了一躬，因?yàn)槔蠋熥屛覍W(xué)會(huì)了感恩。讓感恩的花開在了我青春的路上。
父母沒(méi)有義務(wù)為我們操勞至此，但是他們因?yàn)閻勰?，所以他們不在乎苦與累。而我們不應(yīng)該一味的索取，我認(rèn)為回報(bào)父母最好的方式，就是感恩。
當(dāng)清風(fēng)帶來(lái)一縷幽香，當(dāng)花兒在我的心頭悄然綻放，當(dāng)最初一無(wú)所知的我逐漸消失在懵懂少年的盡頭。那朵名為感恩的花，開在我青春的路上。
路上的風(fēng)景優(yōu)秀作文。
“梵行夢(mèng)，在路上”征文大賽啟事。
感恩的花開在青春的路上七年級(jí)篇八
這一片，是。
感恩父母。
之花。步入初中，小學(xué)的無(wú)憂無(wú)慮也就隨之一去不復(fù)返，繁雜的學(xué)科使我頭昏目漲，眾多的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，壓力的增長(zhǎng)，讓我的脾氣也變得一日不如一日。每逢周末，放下一周學(xué)習(xí)帶來(lái)的疲倦，窩在被窩中與周公交談，母親的聲音就會(huì)響起：“兒子，起床啦，作業(yè)還沒(méi)寫完呢。”于是，我不耐煩的聲音就會(huì)響起。晚上就會(huì)奮筆疾書后悔不聽她的話。當(dāng)我坐在電腦桌前，父親的聲音也會(huì)如期而至：“少玩會(huì)兒，對(duì)眼睛不好”，我也會(huì)不以為然，與他頂嘴。但，他們從沒(méi)因我的抱怨而停止為我做的一切，在我秉燭夜讀的時(shí)候，他們的臺(tái)燈仍會(huì)徹夜不眠；在我學(xué)習(xí)一天回到家中，他們?nèi)詴?huì)做一頓豐盛的晚餐。感恩師長(zhǎng)的花，開在青春的路上。
這一片，是感恩師長(zhǎng)之花。雖說(shuō)我成績(jī)不錯(cuò)，但我從沒(méi)把學(xué)習(xí)當(dāng)做一件輕松的事，因?yàn)樵S多新學(xué)的內(nèi)容，我完全吸收需要的時(shí)間是別人的幾倍，于是我就不得不抽空去把上課是似懂非懂的內(nèi)容再問(wèn)一遍，但所有老師都沒(méi)有不耐煩。我的性格屬于易害羞的一類人，于是我從不敢主動(dòng)參加活動(dòng)，我的班主任老師就鼓勵(lì)我參加，一開始我很抗拒，后來(lái)也就膽大了起來(lái)，應(yīng)對(duì)活動(dòng)輕松自如。感恩師長(zhǎng)的花，開在青春的路上。
這一片，是感恩朋友之花。奕，磊，景，還有我，我們是最好的朋友，雖說(shuō)比不上古人結(jié)義之親，但也會(huì)互幫互助。我們中，數(shù)我成績(jī)落后，但他們從未故意疏遠(yuǎn)我，反而犧牲他們休息娛樂(lè)的時(shí)間給我講題，每次上課惹出笑話時(shí)，一片哄笑聲中絕沒(méi)有他們的聲音，小學(xué)畢業(yè)會(huì)上，我們一起朗誦了一首《將進(jìn)酒》，說(shuō)到高潮時(shí)我們都不禁潸然淚下……感恩朋友的話，開在青春的路上。
青春雨季的路上，風(fēng)輕輕的在吹，雨淅瀝的在下，有些涼意，但絕沒(méi)有一點(diǎn)寒意，因?yàn)?，感恩的花在綻放，她們美麗的顏色給予我前行的動(dòng)力。感恩的花，開在青春的路上！
感恩的花開在青春的路上七年級(jí)篇九
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼六年就過(guò)去了。你也許早已忘記了當(dāng)時(shí)嚎啕大哭的我，沒(méi)關(guān)系，我還記得那時(shí)的你對(duì)無(wú)助的我的幫助。
那時(shí)我還在讀小學(xué)一年級(jí)，因?yàn)槿雽W(xué)手續(xù)沒(méi)辦完，所以我比同齡的小朋友晚了十多天上學(xué)。剛到教室，老師讓我做完自我介紹后就把我領(lǐng)到了座位上。當(dāng)時(shí)我對(duì)這所學(xué)校還是一無(wú)所知，當(dāng)下課鈴一響，我就跟著其他同學(xué)一起跑出了教室，哇，教學(xué)樓好大呀，該往哪走呢？我在心里想，不管了，找個(gè)樓梯下就是了。于是我順著樓梯噠噠噠地跑下了樓，穿過(guò)一個(gè)大走廊和一扇門之后，我來(lái)到了正廳，我興致勃勃地參觀了一圈正廳，突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)致命的問(wèn)題我找不到回教室的路了！我往外走，外面是操場(chǎng)，又找不到同班同學(xué)（找到了也不認(rèn)識(shí)），前面雖說(shuō)也有樓梯，但絕不是我下來(lái)的那個(gè)。我急了，會(huì)不會(huì)我再也回不去了？找不到教室媽媽就沒(méi)法接我，那我就回不了家了。想到這，我坐在地上開始嚎啕大哭。這時(shí)，你來(lái)了，當(dāng)時(shí)六年級(jí)的你對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是神一般的存在。你微笑著問(wèn)我怎么了，為什么哭。我哽咽的說(shuō)：我我找不到回教室的路了，姐姐，幫幫我別著急，你是哪個(gè)班的？姐姐領(lǐng)你走一年十班，我找不到了，哇二樓嗎？沒(méi)事，我?guī)氵^(guò)去你溫柔地領(lǐng)著我上了二樓，我抽泣著說(shuō)：不是這個(gè)樓梯。你安慰我說(shuō)：沒(méi)事，都一樣，一年十班對(duì)吧，馬上就到了，別著急。
因?yàn)橛心?，讓我的青春與世界溫暖相擁。
感恩的花開在青春的路上七年級(jí)篇十
早晨七點(diǎn)一刻，隨著鬧鈴聲的想起，我醒了，起了床。以前兩天的天氣情況作為參考，我不管三七二十一，果斷地認(rèn)為今天也是陰冷的氣候，穿了意見保暖毛衣，但是為了滿足自己的愛美之心，我特地將那件姨母給我買的桃紅色馬甲穿上了。
一切做完后，我來(lái)到了客廳準(zhǔn)備吃飯，發(fā)現(xiàn)母親那深邃而犀利的目光注意到我了。她的目光停在了我身上，脫口而出說(shuō)道：“你不熱嗎？今天可能要出太陽(yáng)哦?！蔽衣犃诉@話，不由自主地朝天邊望去，此時(shí)天邊一片紅色。看老天爺這架勢(shì)，似乎要出太陽(yáng)啊，我是不是該穿薄點(diǎn)啊，我一邊吃飯，一邊想著。母親見我似乎并不為之所動(dòng)，筷子停在手中，目光向我挪來(lái)，又一次停在了我身上，但又半天不說(shuō)話，似乎在想些什么，突然只見她眨巴了下眼睛，嘴一微撇，不樂(lè)意的說(shuō)道：“你覺(jué)得你這樣好看呀？”我一聽，心虛，立刻悟懂了母親話里的意思，幾個(gè)大字浮現(xiàn)在腦子里——愛臭美，不樸實(shí)。母親這種反語(yǔ)形式的教育方式，要是放在以前，我可是會(huì)和母親爭(zhēng)執(zhí)一通的，非得將自己的少女心在母親眼里獲得一絲理解。而如今，我陷入沉思，最后換了身輕薄沒(méi)有那么艷麗的衣著。
跟以前母親的教育方法恰恰相反，現(xiàn)在她少有的放任我。例如：有時(shí)作業(yè)寫完了就去和手機(jī)打交道，她會(huì)無(wú)視我。從前我一定會(huì)幸災(zāi)樂(lè)禍半天，而現(xiàn)在，我有時(shí)甚至?xí)槟赣H那一時(shí)的放任而感到很不自在，內(nèi)心虛得慌。聽祖母說(shuō)，母親明年要到外地打工去了，我由她來(lái)照顧，我內(nèi)心除了對(duì)母親的不舍之外，還有一種東西正在萌芽。
人總是要長(zhǎng)大，但當(dāng)我長(zhǎng)大時(shí)既有些留戀，又有些慶幸，慶幸的是這一種長(zhǎng)大讓我學(xué)會(huì)了感恩。感恩的花，開在青春的路上。
感恩的花開在青春的路上七年級(jí)篇十一
草木為了感激春的到來(lái)而吐露新芽；鮮花為了感激夏的到來(lái)而競(jìng)相開放；碩果為了感激秋的到來(lái)而掛滿枝頭；雪花為了感激冬的到來(lái)把大地母親銀裝素裹；自然界尚且如此，人更應(yīng)該具有感恩之心。
從咿呀學(xué)語(yǔ)到埋頭思考，從浮躁到穩(wěn)重，從無(wú)知到成熟，我們不僅在心中落成一座理性大廈，還學(xué)會(huì)了在這座大廈中去尋找那朵嬌美之花。是它讓我們成長(zhǎng)，讓我們自信，讓我們擁抱美麗！
耳邊?；仨懼鯓右痪湓挘骸案改钢辏豢刹恢?。”父母給予我們生命，讓我們衣食無(wú)憂，快樂(lè)成長(zhǎng)！倘若連父母的生日都不知道，那感恩又何從談起呢？對(duì)待父母最重要的還是陪伴，小時(shí)候，父母歷盡艱辛哺育我們成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后，僅僅富麗堂皇的住宅，大把的金錢豈能彌補(bǔ)他們心中的孤單寂寞？這一切，終究不能代替子女的“?；丶铱纯础?，是的，“兒行千里母擔(dān)憂”，父母的要求其實(shí)及其簡(jiǎn)單，他們的確不曾要求兒女為家做多大貢獻(xiàn)！作為住校學(xué)生，我每周回家一次，聽聽父母的嘮叨，聊聊彼此間的趣事，獻(xiàn)上一杯暖手的熱茶，我們彼此的心也暖暖的！臉上洋溢著的是滿滿的幸福！這是一副和諧的畫卷，寒冬的夜晚，依然讓人倍感溫馨！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”這句話高度贊揚(yáng)了如春蠶、蠟燭般默默奉獻(xiàn)著的老師們！他們站在三尺講臺(tái)上，為我們傳播著知識(shí)，把我們培育成社會(huì)需要的各級(jí)各類人才！老師們不斷完善自己，使我們學(xué)生總有“源頭活水”來(lái)的眷顧！我感謝我所有的老師們！一路上，有了他們的陪伴，我們不再孤單！有了他們的陪伴，我們博學(xué)多思！有了他們的陪伴，我們明白了“義重于生”的人格魅力！我的.老師亦師亦友，不僅是我們學(xué)習(xí)的引路人，更喚醒我們情感，影響我們完美人格的形成！深夜，辦公室亮著的那盞燈，是我們農(nóng)村寄宿制學(xué)校特有的一道風(fēng)景線！它記載了老師們?cè)缙鹜須w的艱辛！它見證了老師們與我們朝夕相處的深情！它承載著老師對(duì)我們殷切的期盼！夜晚，亮著燈的那個(gè)臺(tái)桌上，定會(huì)有老師握筆揮動(dòng)的手臂！
孔子說(shuō)：“益者三友，友直，友諒，友多聞，益矣?！迸笥言谌松牡缆飞弦脖夭豢缮?，他們?cè)谖ｋy時(shí)刻幫助我，快樂(lè)時(shí)我們分享喜悅，傷心難過(guò)時(shí)我們相互傾訴。一起長(zhǎng)大，一起玩耍，更重要的是一起分擔(dān)，朋友是一輩子的財(cái)富！
我感恩父母，感恩老師，感恩陪伴我的朋友！更重要的，我感恩國(guó)家，感恩社會(huì)！
國(guó)家給我們受教育的機(jī)會(huì)，讓我們健康成長(zhǎng)；給我們和平的社會(huì)環(huán)境，以及廣闊無(wú)限的發(fā)展平臺(tái)！國(guó)家對(duì)我們農(nóng)村貧困學(xué)生的資助讓我成長(zhǎng)了許多，我不僅在學(xué)業(yè)上有了進(jìn)步，而且也懂得了很多道理！有一句話說(shuō)得好，錦上添花不如雪中送炭！
落葉飛揚(yáng)的樂(lè)章，是樹木對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩；思縷飄蕩的晴空，是白云對(duì)藍(lán)天哺育的感恩；因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這么多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
三年的初中生活即將過(guò)去，我哭過(guò)，笑過(guò)，迷惘過(guò)，但是我卻沒(méi)放棄過(guò)。因?yàn)槲抑溃瑹o(wú)論怎么樣，都會(huì)有你們?cè)谖疑磉叄心銈冞@些親人在默默地看著我，給我加油，給我力量；國(guó)家依舊是我們的后盾，為我們順利完成學(xué)業(yè)保駕護(hù)航。每當(dāng)我想到這時(shí)，我都回覺(jué)得自己有無(wú)限的力量！
我相信，平凡的我因?yàn)橛辛烁卸鞯男亩辉倨椒?。作為承載未來(lái)和向往明天的學(xué)生，我應(yīng)當(dāng)秉承中華民族自強(qiáng)不息的寶貴精神，以頑強(qiáng)的斗志，務(wù)實(shí)的行動(dòng)書寫合格的青春答卷，用青春的激情和毅力創(chuàng)造更加炫麗的明天！
感恩的花開在青春的路上七年級(jí)篇十二
青春擁有感恩，就會(huì)如鮮花一樣絢麗。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。鴉有反哺之行，羊有跪乳之舉。感恩賦予你生命的人；感恩賦予你知識(shí)的人；感恩賦予你關(guān)心與熱情的人。感恩你的父母，是他們賦予你的生命，撫養(yǎng)你長(zhǎng)大成人，教你如何生存；感恩你的老師，是他們賦予你知識(shí)，幫助你走向成功，教你如何做人；感恩你的朋友，是他們賦予你關(guān)心與熱情，使你生活更充實(shí)，教你如何面對(duì)一切。你更要感恩國(guó)家，感恩社會(huì)，感恩那些幫助你的陌生人。
感恩是最普通的。感恩鼓勵(lì)，是他們使你更有勇氣；感恩嘲笑，是他們喚醒了你的自尊；感恩淚水，是他教你如何面對(duì)；感恩摔倒，是他讓你更堅(jiān)強(qiáng)。心懷感恩，以感恩的心態(tài)對(duì)待每一個(gè)人，對(duì)待每一件事，你也會(huì)體會(huì)到落葉是大樹回贈(zèng)給養(yǎng)育他的土地的一片薄禮；彩虹是雨水給收留他的大地的一片心意；鳥鳴是鳥兒獻(xiàn)給保護(hù)她的森林的一聲謝謝。讓我們心懷感恩，快樂(lè)的成長(zhǎng)。
青春雖然短暫，但過(guò)程是難忘的。讓我們?cè)跁r(shí)光中學(xué)會(huì)感恩，讓我們擁有一顆感恩的心，讓感恩伴隨我們成長(zhǎng)。青春擁有感恩，將會(huì)更精彩；少年擁有感恩，將會(huì)更快樂(lè)；社會(huì)擁有感恩，將會(huì)更和諧。感恩，是成長(zhǎng)史中不可缺少的一顆。
感恩的花開在青春的路上七年級(jí)篇十三
青春是一條路，而感恩便是開在路上的鮮艷的花。
青春如同十字路口，當(dāng)你走到這個(gè)路口時(shí)，你會(huì)感到迷惘！為什么？因?yàn)槟阋x擇！或者你會(huì)乘車而去不勞而獲，或許你會(huì)在猶豫不決時(shí)被壞人誤入歧途，從此一發(fā)不可收拾；也許你會(huì)看到一路景色都非常迷人，從此一去不復(fù)返。這時(shí)，你需要什么？你需要的是一顆能辨別是非好壞的心！感恩就是一劑定心藥。在你躁動(dòng)的心上加一顆定心藥，讓你的心冷靜下來(lái)，好好看一下世間冷暖，從而使你能辨別是非。
青春如同一片田野，里面有莊稼，雜草，害蟲……這時(shí)候你就得用一雙火眼金睛來(lái)洞察田野，看看莊稼在哪兒，雜草在哪兒，害蟲在哪兒，從而使你的田野生機(jī)勃勃，而感恩則是“莎普愛思”，讓你昔日眼睛的污穢被徹徹底底清除。
青春是一個(gè)學(xué)生，感恩則是一名教師；青春是雛鷹，感恩是一只雄鷹；青春是天空，感恩是白云；青春是畫板，感恩是畫筆；青春是高山，感恩是流水；青春是本子，感恩是一支筆；青春是鉛筆，感恩是橡皮擦；青春是手腳，感恩是大腦；青春是桌子，感恩是椅子……兩者相輔相成，缺一不可！
何為感恩？大到建設(shè)祖國(guó)，愛國(guó)愛民，小到孝敬父母，努力學(xué)習(xí)！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。感恩并不在于有多么偉大，有多么了不起，只要你心存感恩，并付諸行動(dòng)，那就足矣！
想想那些為社會(huì)做貢獻(xiàn)，還不圖回報(bào)的人吧！他們的行為不僅造福了社會(huì)，也是對(duì)社會(huì)對(duì)祖國(guó)的一種感恩！
感恩的花開在青春的路上七年級(jí)篇十四
一滴雨水，經(jīng)過(guò)小溪的運(yùn)輸，才能抵達(dá)大海的懷抱；一棵樹苗，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗淋，才能茁壯成長(zhǎng)；一只小鳥，經(jīng)過(guò)鳥媽媽的呵護(hù)與關(guān)愛，才能翱翔藍(lán)天。我們的成長(zhǎng)，是親人們的悉心付出，是老師的諄諄教誨，也是祖國(guó)給予的關(guān)懷。處于青少年時(shí)期的我們，要用心發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)滴，學(xué)會(huì)感恩。在青春路上，用心澆灌感恩的花，讓它璀璨綻放。
感恩的花，開在青春的路上。記得上初中幾個(gè)月以來(lái)，家長(zhǎng)擔(dān)心我學(xué)習(xí)壓力過(guò)大、影響學(xué)習(xí)，便把握平常需要完成的家務(wù)活幫我做了。他們還說(shuō)：“學(xué)習(xí)是你最重要的事，一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能過(guò)上更美好的生活！”這句話時(shí)刻在我腦海中回響。正處青春年華的我，銘記教導(dǎo)、好好學(xué)習(xí)，便是我澆灌感恩這朵嬌艷花朵的方式。
感恩的花，開在青春路上。老師是引導(dǎo)我們走向成功的人，是我們的生活中是不可或缺的角色?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，無(wú)私為我們付出的老師，不求任何回報(bào)，我們?cè)跄懿桓卸?？怎能不銘記？……在孤?dú)的時(shí)候，是老師陪伴我們成長(zhǎng)；在寒冷的時(shí)候，是老師給我們溫暖；在困難的時(shí)候，是老師耐心地為我講解……正處青春年華的我，銘記恩情、努力學(xué)習(xí)，便是我澆灌感恩這朵嬌艷花朵的方式。
感恩的花，開在青春路上。精準(zhǔn)扶貧政策，祖國(guó)出錢出力，用來(lái)保障我們學(xué)習(xí)，為的就是讓我們能在一個(gè)良好的環(huán)境下認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一個(gè)有用的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人，一個(gè)有利于人民的人！祖國(guó)對(duì)我們百般關(guān)懷，悉心呵護(hù)。正處青春年華的我，銘記祖國(guó)牽掛、奮發(fā)向上，便是我澆灌感恩這朵嬌艷花朵的方式。
知恩，感恩，用行動(dòng)表達(dá)感恩之情。感恩的花，開在青春路上，我們一同期待：感恩花兒明艷綻放，散發(fā)出淡淡花香，芬芳整個(gè)世界！
感恩的花開在青春的路上七年級(jí)篇十五
我們每個(gè)人都會(huì)感恩，我們應(yīng)該感恩父母，感恩老師，感恩幫助你的人。我們應(yīng)該深情的對(duì)他們說(shuō)一句：謝謝您！
在一本故事書里，我曾看到了這樣一個(gè)故事：一個(gè)讀書人在外面休息了一晚，明天正準(zhǔn)備去學(xué)?？荚?。早晨的時(shí)候，他回頭看見一只螞蟻正在偷食物。朋友對(duì)他說(shuō)：踩死它！他在偷食物。而讀書人卻把它捧在手心，對(duì)螞蟻說(shuō)：走吧，你是自由的，小生命?？荚嚵耍x書人每一道題都寫得十分認(rèn)真。考試結(jié)束了，大家都七嘴八舌的議論著，讀書人回想著自己寫的題，他忽然間想到，自己把大字寫成了太字。他愧疚極了。當(dāng)考試的成績(jī)出來(lái)了，他卻是第一名，他才知道，其實(shí)是那只螞蟻將讀書人錯(cuò)誤的字給糾正了，這個(gè)讀書人最后變得很富裕。
就連一只螞蟻都懂得感恩，更何況我們這些有夢(mèng)想、有青春的少年呢。這讓我聯(lián)想到了一些人物。邰麗華是聾人，耳朵聽不見，但她用微笑來(lái)面對(duì)生活，演繹了舞蹈千手觀音，她不放棄，勇于面對(duì)生活；霍金雖然只有兩只手指，他是偉大的科學(xué)家，他并沒(méi)有敗于生活之下，也是勇敢的面對(duì)生活。
我們應(yīng)該感恩生育你的人，因?yàn)樗麄兘o了你生命；感恩養(yǎng)育你的人，因?yàn)樗麄冏屇憬】党砷L(zhǎng)；感恩教育你的人，因?yàn)樗麄兘棠阒R(shí)；感恩幫助你的人，因?yàn)樗麄兒湍阃使部?；感恩關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖；感恩鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量。
青春是首歌，悠揚(yáng)而神韻，人生的路上難免有著曲折的路等你走，但只要堅(jiān)持不懈，我們一定能走到盡頭。這是青春的必經(jīng)之路。
記得在一本書里寫過(guò)這樣一句話：黑暗能使他們更加珍惜光明，寂靜將會(huì)教他們真正領(lǐng)悟喧嘩的快樂(lè)。邰麗華和霍金幸運(yùn)而又可憐，可他們正好給青少年們樹立了一個(gè)剛毅、堅(jiān)強(qiáng)的形象。生活在日新月異的變化著，但我們青春的心永遠(yuǎn)不會(huì)改變，我們應(yīng)該把握生活，珍惜生活，不能浪費(fèi)寶貴的青春。青春既狂熱又可愛。
而我也是青春中的一員，我用我的平凡獲取真誠(chéng)的愛，每一次實(shí)驗(yàn)都是我們青春的宣誓，青春路上并不全是淚，只要我們不放棄，再難走的路也能走過(guò)。青春我們浪費(fèi)不起我們也不能浪費(fèi)，如果我們浪費(fèi)了青春，到時(shí)候追悔莫及也來(lái)不及了。在平凡的青春年代，我們像小小的螺絲釘，一輩子堅(jiān)守著自己的崗位，直到脫落為止。在生活中，遠(yuǎn)航的帆船吹著號(hào)角，唱著青春的凱歌，讓我們讓感恩與青春同行，讓心中的洪濤沸騰起來(lái)。
感恩的花開在青春的路上七年級(jí)篇十六
群星的燦爛，是靜謐夜空的陪伴，鯊魚的親吻，是藍(lán)色潮汐的陪伴。那片天空總像傾了一盅稀薄的金黃，而你伴我走過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。悄悄告訴你，媽媽：感謝你像樹扎根進(jìn)我的'生命里，伴我長(zhǎng)大。童年你們的陪伴，足以讓我學(xué)會(huì)感恩。
記憶里，少不了你的話——我們和小樹一起長(zhǎng)大。
春天，初醒的銀杏吐出一樹嫩綠的圓，在陽(yáng)光中閃爍，灑下一地斑駁活潑的金黃。記憶中的每個(gè)黃昏，總少不了探尋那些金黃光斑的兩只影子。長(zhǎng)的總是弓著身體，伸出手藏在短的身后，伴著它搖搖擺擺地跳躍在那些不大的光斑間。不過(guò)，一旦長(zhǎng)影子的手碰到了短影子的背，短影子立刻躲閃起來(lái)，依稀傳來(lái)哭鬧：“我自己走，不要手扶！”總能看到長(zhǎng)影子突然一撲，手猛地拽住要摔倒的短影子的衣服，又立刻收回，假裝若無(wú)其事地看向銀杏樹。那時(shí)，剛種下的小樹和短影子我一樣高，長(zhǎng)影子還那樣年輕。
我悄悄地掏出一個(gè)塑料袋，屏住呼吸，翻找潔白的銀杏果實(shí)?；氐郊?，把沉甸甸的袋子雙手一送，媽媽嗔怪我?guī)拙洌恍韫怨缘狞c(diǎn)頭稱是，就可以靜待濃香氤醞，撩動(dòng)跳動(dòng)的空氣。小樹早已長(zhǎng)大，比我高出幾倍，金黃的光暈渲染了整片天空，成為路人相機(jī)下的寵兒。媽媽的手也在不經(jīng)意間陪伴了我，被歲月鐫刻下粗糙的樹皮。
那次考試后樹下的長(zhǎng)談，媽媽坐在我身邊，讓我哭著靠在她的身上，一左一右，手指撫過(guò)堅(jiān)韌的樹皮。我才明白，原來(lái)母愛也能像樹一樣，堅(jiān)實(shí)而柔軟，只需要靜靜的陪伴。那一刻，我終于懂得了感恩。
你陪我長(zhǎng)大，讓我陪你變老。我會(huì)拉著你的手，在銀杏濃蔭中散步，踩著落葉撿拾白果，陪你坐在樹下，撫摸老樹的皺紋，聽你講故事。
感恩的花，悄然綻放于你陪伴的路上。媽媽，謝謝你是樹，扎根進(jìn)我的生命里，為我灑下濃蔭，伴我長(zhǎng)大。
感恩的花開在青春的路上七年級(jí)篇一
感恩如三月的春雨滋潤(rùn)了大地；感恩如夜空中飄蕩的歌謠慰藉了人心；感恩如大海上的燈塔照亮了前行之路……感恩對(duì)于這個(gè)世界如此重要，這個(gè)世界怎會(huì)缺少感恩？讓我們一起行走在路上，用心去發(fā)現(xiàn)感恩之花。
行走在清晨的大街上，讓我們發(fā)現(xiàn)了對(duì)城市的感恩。遠(yuǎn)處傳來(lái)“唰唰”的聲音，縈繞于吾耳。在我聽來(lái)，這是最美的音樂(lè)。走近，便看見一位瘦小的老人，他雙手執(zhí)掃帚，一下一下地為我們清理生活的街道，譜寫感恩的樂(lè)章。他的神情多么堅(jiān)定！看！似一位戰(zhàn)士手拿步槍，堅(jiān)守在他所熱愛的土地上！噢，感恩的花開放在城市的街道上！
登上公交車，讓我們發(fā)現(xiàn)了對(duì)彼此的感恩。呵！一派溫馨的景象：車內(nèi)人雖多，但坐著的是老人、婦女、孩子；站著的是青年，他們態(tài)度和善，彼此謙讓；剛有一個(gè)空位，他們便相互禮讓，上來(lái)一位老人，便趕忙扶其坐上。老人連忙道謝、稱贊，年青人便紅著臉，低下頭說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的。”車廂中歡聲笑語(yǔ)喜洋洋的.氣氛四處洋溢。
行走到戈壁灘，讓我們發(fā)現(xiàn)了對(duì)自然的感恩。熱浪灼人，沙塵滾滾，看似毫無(wú)生機(jī)。突然眼前出現(xiàn)一大隊(duì)人馬，他們身穿制服，噢，是志愿者。他們一手拿鐵鍬，一手拿樹苗。意外發(fā)生：一位隊(duì)員被絆倒，只見他手護(hù)住的是樹苗！在這戈壁灘上，也盛開著感恩之花！
累了，回到家中?？吹阶郎蠠釟怛v騰的飯菜，香氣撲鼻而來(lái)；聽到了父母殷切的呼喚，還看到了父母忙碌身影。和父母圍坐一桌歡聲笑語(yǔ)，聽父母的訴說(shuō)，幫父母排憂解難。感恩的花開在家中。
感恩的花，開在行走的路上，無(wú)論那條路是多么崎嶇險(xiǎn)阻，亦或是平坦順暢。無(wú)論那條路是多么貧脊，亦或是富饒；無(wú)論那條路正大雨傾盆，亦或是風(fēng)和日麗。無(wú)論怎樣，感恩的花都在盛開，執(zhí)著頑強(qiáng)，根扎我們的心田，伴我們成長(zhǎng)。
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感恩的花開在青春的路上七年級(jí)篇二
時(shí)代的一?；?，落在每個(gè)人頭上可能就是一座山。
——題記。
“哪有什么白衣天使，不過(guò)是一群孩子換了一身衣服，學(xué)著前輩的樣子，治病救人，和死神搶人罷了?！币咔閬?lái)襲，一線醫(yī)護(hù)人員馬不停蹄，星夜馳援。他們有悲傷，有疲憊，有掛念，有每一個(gè)普通人所有的情感，但他們?nèi)粤x無(wú)反顧，奮力前行。
選擇了這個(gè)崇尚的職業(yè)，也就選擇吳賣任和堅(jiān)守。無(wú)論在任何時(shí)代，醫(yī)者仁心，永遠(yuǎn)值得我們致敬。
如果星星能帶來(lái)希望，那么他們便是白晝流星。他們?yōu)榧憾鴵?，為?zé)而從始終，更是為患者，患者家屬，社會(huì)帶來(lái)了希望之光。星馳夜援做斗爭(zhēng)，無(wú)怨無(wú)悔奉一生?！罢?qǐng)戰(zhàn)書”是他們出于對(duì)職責(zé)的堅(jiān)守；請(qǐng)祖國(guó)放心，是他們對(duì)于人民的鏗鏘誓言：“為天地之心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平?！彼麄?，面對(duì)疫情，無(wú)所畏懼。武漢建筑工人胡曉紅，接收到通知后立刻召集工人，義無(wú)反顧地趕往現(xiàn)場(chǎng)。當(dāng)面對(duì)記者詢問(wèn)是否舍得家時(shí)，她答道：沒(méi)有什么舍不得，既然我們都是中國(guó)人，哪里需要我們，我們就去哪里！此之愛，非古今鮮聞，但今朝尤甚，窮其身，追其光，有鳥焉。她負(fù)芨前行，為人間天使。
召之即來(lái)，來(lái)著能戰(zhàn)，戰(zhàn)之必勝。我們從古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人……這，就是中國(guó)脊梁。而他們，最美的逆行者，這是這根剛正不折，無(wú)私無(wú)懼的中國(guó)脊梁。
雖然海嘯來(lái)過(guò)，但櫻花依然開?！澳嫘小辈⒉皇且粓?chǎng)孤獨(dú)的跋涉。那些無(wú)數(shù)閃爍著人性光輝，奮戰(zhàn)在抗疫戰(zhàn)場(chǎng)上的忙碌身影，匯聚成了打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)的中國(guó)力量。負(fù)芨前行，相信我們終見碧海長(zhǎng)空。
這是一個(gè)最好的時(shí)代，這是一個(gè)最壞的時(shí)代，我們身在天堂，我們身在地獄。
我們相信，愛和希望，總比病毒蔓延得快，信念和勇氣，總能撥開籠罩的陰云。因?yàn)樨?fù)芨前行，心有錦緞。
待山河無(wú)恙，江河清晏，讓我們?cè)俑敖?，共迎十里桃花?BR> 感恩的花開在青春的路上七年級(jí)篇三
感恩是一個(gè)火爐，溫暖著人們的心；感恩是一陣春風(fēng)，舒暢著人們的心；感恩是拯救，讓放棄的人再次奮起。
我要感恩的時(shí)我的啟蒙老師——楊老師。我對(duì)楊老師的記憶是身材魁梧，長(zhǎng)頭發(fā)是菜紅色的，大眼睛，小鼻子，不大不小的嘴巴。許多同學(xué)對(duì)她的評(píng)價(jià)是上課嚴(yán)肅，下課寬松。
楊老師教學(xué)特別的嚴(yán)厲。例如：小學(xué)一年級(jí)我們二班同學(xué)乘法口訣要橫、豎、斜都能倒背如流才行，而一班只需要豎著背就行了。后來(lái)兩班合并，楊老師教學(xué)更加嚴(yán)格，他抓住了全班的“把柄”——體育課。
楊老師曾對(duì)我們說(shuō)：“如果你們做題或考試做得好，就多上幾節(jié)體育課?！比嘣鵀榇硕鴼g呼，而在我們歡呼時(shí)，楊老師又說(shuō)“但是，你們?nèi)绻龅貌缓?，則扣幾節(jié)體育課！”全班突然之間靜得連針落地都聽得見，之后便是猛然翻書的聲音。
也是從那一天以后，同學(xué)們的成績(jī)就不斷上升。最終，楊老師還是給我們多上了三屆體育課。
所以，我現(xiàn)在如果說(shuō)感恩，我第一個(gè)感恩的人就是你——楊老師！正是你在小學(xué)時(shí)用心的教育，讓我的基礎(chǔ)得以牢固穩(wěn)健，才能為初中的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。謝謝你，楊老師！
其實(shí)，每一個(gè)人的青春都有他想感恩的人。不過(guò)，請(qǐng)?jiān)徦男邼?，不敢大聲?duì)想感恩的人說(shuō)出感謝這兩個(gè)字！
路上的風(fēng)景優(yōu)秀作文。
“梵行夢(mèng)，在路上”征文大賽啟事。
感恩的花開在青春的路上七年級(jí)篇四
作家韓寒說(shuō)過(guò)：“人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程?！泵總€(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但夢(mèng)想本身并不會(huì)發(fā)光，發(fā)光的是追夢(mèng)的你自己。這是我讀完《獨(dú)龍花開》后最大的感悟。
《獨(dú)龍花開》是云南鄉(xiāng)土作家吳然寫的一部紀(jì)實(shí)兒童文學(xué)作品，它描述了云南大山深處獨(dú)龍江邊孩子們的生活現(xiàn)狀、成長(zhǎng)與夢(mèng)想。其中，梅西子、木椋花、龍金幾個(gè)鮮活的形象最令我印象深刻。
梅西子是獨(dú)龍江中心學(xué)校的校長(zhǎng)，她是追夢(mèng)者和奮斗者的化身。為了發(fā)展山區(qū)教育，受教育局的安排，她毅然舍棄了之前優(yōu)越的工作環(huán)境，只身來(lái)到獨(dú)龍江中心學(xué)校擔(dān)任校長(zhǎng)。在這里她面臨著城里小學(xué)沒(méi)有的挑戰(zhàn)，如：這所小學(xué)的學(xué)生沒(méi)有衛(wèi)生意識(shí)，甚至連老師也有很多不好的習(xí)慣，所以，處理起事情來(lái)就十分棘手。梅西子把改變學(xué)校環(huán)境，改變學(xué)生和老師的面貌作為自己發(fā)展民族教育的夢(mèng)想。最終梅西子戰(zhàn)勝重重困難，使獨(dú)龍江中心學(xué)校變成了一個(gè)校風(fēng)好，干凈整潔的學(xué)校。梅西子是一個(gè)教育有方、關(guān)愛學(xué)生、平易近人的好校長(zhǎng)，而且她還把全身心投入到學(xué)校里，有一種不屈不撓、勇往直前的奮斗精神，這種精神正是我沒(méi)有的。以前媽媽送我去學(xué)畫畫，我每次不是畫個(gè)雞蛋，就是畫個(gè)太陽(yáng)，媽媽批評(píng)我是在了差事，我還振振有詞，說(shuō)達(dá)．芬奇就是從畫雞蛋開始的。所以，直到現(xiàn)在，我的畫技還是沒(méi)有一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)。我以后可不能這樣了，要從小立下志向，樹立夢(mèng)想，并時(shí)時(shí)勤奮去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
龍金是一個(gè)追夢(mèng)的少年。他是“小小夢(mèng)之隊(duì)”的中鋒，是一個(gè)酷愛打籃球的陽(yáng)光男孩，他一直夢(mèng)想自己能成為學(xué)?；@球隊(duì)的一員。一天，體育老師偶然發(fā)現(xiàn)了他的籃球天賦，便成功錄取了他，他也完成自己四年來(lái)的夢(mèng)想。他身上的追夢(mèng)精神讓我想起到了另一位名人——周恩來(lái)。他從小就立下“為中華之崛起而讀書”的夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)他和無(wú)數(shù)革命前輩們幾十年的奮斗，新中國(guó)成立了，他也完成了他畢生的志向。無(wú)論是龍金還是周恩來(lái)，他們都讓我明白了“有夢(mèng)想就有希望，有希望就會(huì)成功”的道理。
感恩的花開在青春的路上七年級(jí)篇五
時(shí)光匆匆，童年飛逝。隨著年齡的逐漸變大，發(fā)現(xiàn)身邊關(guān)心我們的人越來(lái)越多，值得讓我們?yōu)橹卸鳌?BR> 我的身邊就有一個(gè)關(guān)于向感恩父母的事。我有一個(gè)同學(xué)，平時(shí)一直很調(diào)皮，經(jīng)常惹他家長(zhǎng)生氣。有一次，他晚上突然發(fā)高燒，他的父母親冒著傾盆大雨送他去醫(yī)院。到醫(yī)院時(shí)他父親和母親已經(jīng)淋濕全身，也不知道是雨水還是汗水，順著臉頰一直往下流，他媽媽擔(dān)心的望著他躺在床上輸液。父親一直坐在他身邊，眼神里充滿焦慮和關(guān)切。早上他醒來(lái)時(shí)，他的父親已經(jīng)把早餐買來(lái)，哄著他吃下去。當(dāng)他的高燒退了的時(shí)候，他的母親卻因?yàn)檎疹櫵鴽觯舶l(fā)起了高燒。看著媽媽因?yàn)檎疹欁约荷?，他心里感到十分愧疚。自從這件事以后，他從一個(gè)以前經(jīng)常惹家長(zhǎng)生氣的頑皮小孩變成了一個(gè)孝順父母的孩子，經(jīng)常幫助父母完成一些力所能及的事，不在惹父母生氣。
是啊，父母常常關(guān)愛著我們，只是我們把父母對(duì)我們的關(guān)愛當(dāng)成了理所當(dāng)然。我們發(fā)現(xiàn)不到父母對(duì)我們的關(guān)愛，更不用說(shuō)回報(bào)父母和感恩父母了。感恩父母，不一定要為父母做什么大事或幫父母什么大忙，其實(shí)用一點(diǎn)點(diǎn)心，父母就會(huì)很知足了。幫著父母做一些自己力所能及的家務(wù)，搞好自己的學(xué)習(xí)，陪父母說(shuō)說(shuō)話，都是感恩父母的'體現(xiàn)。感恩父母我們要從現(xiàn)在做起，不要等到以后晚了，才感到后悔。
我們不僅要感恩父母，還要感恩給予過(guò)我們幫助的人。教育我們的老師，一起學(xué)習(xí)的同學(xué)，都值得感恩。老師，每天辛苦地為我們準(zhǔn)備上課的課件，日夜勞苦批改作業(yè)。特別是老師發(fā)現(xiàn)我們的錯(cuò)誤還要耽誤自己休息時(shí)間來(lái)教導(dǎo)我們，幫助我們改正自己的錯(cuò)誤，做更好的自己！難道老師這種為了我們學(xué)習(xí)而犧牲本應(yīng)該是屬于自己休息時(shí)間的行為不值得我們感恩嗎？感恩老師，感謝一直陪伴學(xué)習(xí)的同學(xué)。
學(xué)會(huì)感恩，記得感恩，讓感恩與成長(zhǎng)同步，讓感恩與青春同行！
感恩的花開在青春的路上七年級(jí)篇六
莎士比亞說(shuō)過(guò)：青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，它早已消失的無(wú)影無(wú)蹤了。我們?nèi)缃裾幱谇啻簳r(shí)代。我們也將迎來(lái)青春時(shí)代中的第一次離別——中考。盡管這只是人生當(dāng)中的一次小小的離別，但這也是我們?cè)谇啻簹q月中的第一次離別。
回顧三年，大大小小的事情也經(jīng)歷過(guò)許多，人生當(dāng)中第一次真正感受到了青春的韻味。我想我會(huì)一直記得，當(dāng)解一道數(shù)學(xué)難題時(shí)緊皺的眉頭；記得那一張張帶書墨氣息的試卷；也記得那一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上奔跑的身影。
我記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上那一個(gè)個(gè)卓越的身影；在接力跑時(shí)，每個(gè)人迎風(fēng)追逐的背影；在拔河賽中，一張張滿臉漲得通紅，也絕不服輸?shù)木髲?qiáng)臉龐；還有那贏得勝利之后的欣慰笑容。
我記得在寢室里我們一起干的種種“傻事”，一起扎著傻傻的發(fā)型不怕老師的評(píng)罵，就這樣走進(jìn)教室而露出憋笑表情。
中考離我們不遠(yuǎn)了，在剩下的時(shí)間內(nèi)，我們能做的只有拼搏，還有珍惜，在這些日子里，每個(gè)人都在默默加油打氣，為自己，為了一個(gè)專屬的未來(lái)，奮力拼搏。青春，如果害怕拼搏，那么它永遠(yuǎn)不會(huì)綻放光彩。
在離別之際，所有的情緒會(huì)被放大，這些情緒也會(huì)是我們青春時(shí)期中五彩繽紛的色彩。我也會(huì)用一輩子的時(shí)間去記住它，去感激它的發(fā)生。
路上的風(fēng)景優(yōu)秀作文。
“梵行夢(mèng)，在路上”征文大賽啟事。
感恩的花開在青春的路上七年級(jí)篇七
青春的路上總是遍布荊棘，一次次的失望，一次次的迷茫。但總有一縷淡香在激勵(lì)著我努力前進(jìn)，它是那朵名為“感恩”的花散發(fā)出的。感恩的花，開在我青春的路上。
兒童時(shí)代還沒(méi)來(lái)得及畫上句號(hào)，青春便伴著滾滾驚雷來(lái)到了。無(wú)論何時(shí)，我們身旁總是有那兩人的身影，他們就是父母。你一直在享受他們的關(guān)愛，但是，你是否感恩過(guò)呢？直到遇見了我的一位老師，我才知道感恩為何意。
那是一個(gè)烏云密布的上學(xué)日，因上學(xué)加不加一件衣服的事，我和母親大吵了一架，沖出了家門。上學(xué)的一路上，我還一直在想：我的母親怎么這樣，就因這么一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就和我吵架?？墒?，當(dāng)母親駕車送我上學(xué)時(shí)，我還是一臉“理所當(dāng)然”的樣子上了車。
到了學(xué)校，老師發(fā)現(xiàn)了我的情緒有些不穩(wěn)定，決定和我聊聊。我把事情的起因經(jīng)過(guò)結(jié)果都告訴了老師，還在最后嘟囔了一句：都怪她。老師沒(méi)說(shuō)什么，略加思索之后給我講了這樣一個(gè)故事：有一個(gè)在公司中做職員的男孩，晚上下班回到家，因第二天要起早開會(huì)，想定鬧鐘，可是鬧鐘卻出了故障。他便給自己的母親打了長(zhǎng)途電話：“媽媽，明天早上六點(diǎn)打電話叫我起床?！蹦赣H用嘶啞的聲音應(yīng)了一句，似是已經(jīng)睡了。第二天早上五點(diǎn)四十，電話鈴響起，男孩不耐煩的看了一眼表，埋怨母親為什么五點(diǎn)四十就打電話，害得他沒(méi)有再睡一會(huì)兒。母親聽完后在那邊沒(méi)了聲音。男孩便掛了電話，起身上班。在路上，男孩收到了父親的短信，哭了。“兒子，別埋怨你媽。她害怕耽誤你上班，昨晚你打電話后都沒(méi)睡覺(jué)。知道你有賴床的毛病，特意早些給你打電話?！?BR> 聽完這個(gè)故事，我沉默了。心中頓時(shí)百感交集。有心酸，有悔恨，更多的是愧疚。愧疚為什么要與母親吵架，惹她生氣，也愧疚為什么自己沒(méi)有早點(diǎn)懂得感恩。我對(duì)老師鄭重的鞠了一躬，因?yàn)槔蠋熥屛覍W(xué)會(huì)了感恩。讓感恩的花開在了我青春的路上。
父母沒(méi)有義務(wù)為我們操勞至此，但是他們因?yàn)閻勰?，所以他們不在乎苦與累。而我們不應(yīng)該一味的索取，我認(rèn)為回報(bào)父母最好的方式，就是感恩。
當(dāng)清風(fēng)帶來(lái)一縷幽香，當(dāng)花兒在我的心頭悄然綻放，當(dāng)最初一無(wú)所知的我逐漸消失在懵懂少年的盡頭。那朵名為感恩的花，開在我青春的路上。
路上的風(fēng)景優(yōu)秀作文。
“梵行夢(mèng)，在路上”征文大賽啟事。
感恩的花開在青春的路上七年級(jí)篇八
這一片，是。
感恩父母。
之花。步入初中，小學(xué)的無(wú)憂無(wú)慮也就隨之一去不復(fù)返，繁雜的學(xué)科使我頭昏目漲，眾多的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，壓力的增長(zhǎng)，讓我的脾氣也變得一日不如一日。每逢周末，放下一周學(xué)習(xí)帶來(lái)的疲倦，窩在被窩中與周公交談，母親的聲音就會(huì)響起：“兒子，起床啦，作業(yè)還沒(méi)寫完呢。”于是，我不耐煩的聲音就會(huì)響起。晚上就會(huì)奮筆疾書后悔不聽她的話。當(dāng)我坐在電腦桌前，父親的聲音也會(huì)如期而至：“少玩會(huì)兒，對(duì)眼睛不好”，我也會(huì)不以為然，與他頂嘴。但，他們從沒(méi)因我的抱怨而停止為我做的一切，在我秉燭夜讀的時(shí)候，他們的臺(tái)燈仍會(huì)徹夜不眠；在我學(xué)習(xí)一天回到家中，他們?nèi)詴?huì)做一頓豐盛的晚餐。感恩師長(zhǎng)的花，開在青春的路上。
這一片，是感恩師長(zhǎng)之花。雖說(shuō)我成績(jī)不錯(cuò)，但我從沒(méi)把學(xué)習(xí)當(dāng)做一件輕松的事，因?yàn)樵S多新學(xué)的內(nèi)容，我完全吸收需要的時(shí)間是別人的幾倍，于是我就不得不抽空去把上課是似懂非懂的內(nèi)容再問(wèn)一遍，但所有老師都沒(méi)有不耐煩。我的性格屬于易害羞的一類人，于是我從不敢主動(dòng)參加活動(dòng)，我的班主任老師就鼓勵(lì)我參加，一開始我很抗拒，后來(lái)也就膽大了起來(lái)，應(yīng)對(duì)活動(dòng)輕松自如。感恩師長(zhǎng)的花，開在青春的路上。
這一片，是感恩朋友之花。奕，磊，景，還有我，我們是最好的朋友，雖說(shuō)比不上古人結(jié)義之親，但也會(huì)互幫互助。我們中，數(shù)我成績(jī)落后，但他們從未故意疏遠(yuǎn)我，反而犧牲他們休息娛樂(lè)的時(shí)間給我講題，每次上課惹出笑話時(shí)，一片哄笑聲中絕沒(méi)有他們的聲音，小學(xué)畢業(yè)會(huì)上，我們一起朗誦了一首《將進(jìn)酒》，說(shuō)到高潮時(shí)我們都不禁潸然淚下……感恩朋友的話，開在青春的路上。
青春雨季的路上，風(fēng)輕輕的在吹，雨淅瀝的在下，有些涼意，但絕沒(méi)有一點(diǎn)寒意，因?yàn)?，感恩的花在綻放，她們美麗的顏色給予我前行的動(dòng)力。感恩的花，開在青春的路上！
感恩的花開在青春的路上七年級(jí)篇九
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼六年就過(guò)去了。你也許早已忘記了當(dāng)時(shí)嚎啕大哭的我，沒(méi)關(guān)系，我還記得那時(shí)的你對(duì)無(wú)助的我的幫助。
那時(shí)我還在讀小學(xué)一年級(jí)，因?yàn)槿雽W(xué)手續(xù)沒(méi)辦完，所以我比同齡的小朋友晚了十多天上學(xué)。剛到教室，老師讓我做完自我介紹后就把我領(lǐng)到了座位上。當(dāng)時(shí)我對(duì)這所學(xué)校還是一無(wú)所知，當(dāng)下課鈴一響，我就跟著其他同學(xué)一起跑出了教室，哇，教學(xué)樓好大呀，該往哪走呢？我在心里想，不管了，找個(gè)樓梯下就是了。于是我順著樓梯噠噠噠地跑下了樓，穿過(guò)一個(gè)大走廊和一扇門之后，我來(lái)到了正廳，我興致勃勃地參觀了一圈正廳，突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)致命的問(wèn)題我找不到回教室的路了！我往外走，外面是操場(chǎng)，又找不到同班同學(xué)（找到了也不認(rèn)識(shí)），前面雖說(shuō)也有樓梯，但絕不是我下來(lái)的那個(gè)。我急了，會(huì)不會(huì)我再也回不去了？找不到教室媽媽就沒(méi)法接我，那我就回不了家了。想到這，我坐在地上開始嚎啕大哭。這時(shí)，你來(lái)了，當(dāng)時(shí)六年級(jí)的你對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是神一般的存在。你微笑著問(wèn)我怎么了，為什么哭。我哽咽的說(shuō)：我我找不到回教室的路了，姐姐，幫幫我別著急，你是哪個(gè)班的？姐姐領(lǐng)你走一年十班，我找不到了，哇二樓嗎？沒(méi)事，我?guī)氵^(guò)去你溫柔地領(lǐng)著我上了二樓，我抽泣著說(shuō)：不是這個(gè)樓梯。你安慰我說(shuō)：沒(méi)事，都一樣，一年十班對(duì)吧，馬上就到了，別著急。
因?yàn)橛心?，讓我的青春與世界溫暖相擁。
感恩的花開在青春的路上七年級(jí)篇十
早晨七點(diǎn)一刻，隨著鬧鈴聲的想起，我醒了，起了床。以前兩天的天氣情況作為參考，我不管三七二十一，果斷地認(rèn)為今天也是陰冷的氣候，穿了意見保暖毛衣，但是為了滿足自己的愛美之心，我特地將那件姨母給我買的桃紅色馬甲穿上了。
一切做完后，我來(lái)到了客廳準(zhǔn)備吃飯，發(fā)現(xiàn)母親那深邃而犀利的目光注意到我了。她的目光停在了我身上，脫口而出說(shuō)道：“你不熱嗎？今天可能要出太陽(yáng)哦?！蔽衣犃诉@話，不由自主地朝天邊望去，此時(shí)天邊一片紅色。看老天爺這架勢(shì)，似乎要出太陽(yáng)啊，我是不是該穿薄點(diǎn)啊，我一邊吃飯，一邊想著。母親見我似乎并不為之所動(dòng)，筷子停在手中，目光向我挪來(lái)，又一次停在了我身上，但又半天不說(shuō)話，似乎在想些什么，突然只見她眨巴了下眼睛，嘴一微撇，不樂(lè)意的說(shuō)道：“你覺(jué)得你這樣好看呀？”我一聽，心虛，立刻悟懂了母親話里的意思，幾個(gè)大字浮現(xiàn)在腦子里——愛臭美，不樸實(shí)。母親這種反語(yǔ)形式的教育方式，要是放在以前，我可是會(huì)和母親爭(zhēng)執(zhí)一通的，非得將自己的少女心在母親眼里獲得一絲理解。而如今，我陷入沉思，最后換了身輕薄沒(méi)有那么艷麗的衣著。
跟以前母親的教育方法恰恰相反，現(xiàn)在她少有的放任我。例如：有時(shí)作業(yè)寫完了就去和手機(jī)打交道，她會(huì)無(wú)視我。從前我一定會(huì)幸災(zāi)樂(lè)禍半天，而現(xiàn)在，我有時(shí)甚至?xí)槟赣H那一時(shí)的放任而感到很不自在，內(nèi)心虛得慌。聽祖母說(shuō)，母親明年要到外地打工去了，我由她來(lái)照顧，我內(nèi)心除了對(duì)母親的不舍之外，還有一種東西正在萌芽。
人總是要長(zhǎng)大，但當(dāng)我長(zhǎng)大時(shí)既有些留戀，又有些慶幸，慶幸的是這一種長(zhǎng)大讓我學(xué)會(huì)了感恩。感恩的花，開在青春的路上。
感恩的花開在青春的路上七年級(jí)篇十一
草木為了感激春的到來(lái)而吐露新芽；鮮花為了感激夏的到來(lái)而競(jìng)相開放；碩果為了感激秋的到來(lái)而掛滿枝頭；雪花為了感激冬的到來(lái)把大地母親銀裝素裹；自然界尚且如此，人更應(yīng)該具有感恩之心。
從咿呀學(xué)語(yǔ)到埋頭思考，從浮躁到穩(wěn)重，從無(wú)知到成熟，我們不僅在心中落成一座理性大廈，還學(xué)會(huì)了在這座大廈中去尋找那朵嬌美之花。是它讓我們成長(zhǎng)，讓我們自信，讓我們擁抱美麗！
耳邊?；仨懼鯓右痪湓挘骸案改钢辏豢刹恢?。”父母給予我們生命，讓我們衣食無(wú)憂，快樂(lè)成長(zhǎng)！倘若連父母的生日都不知道，那感恩又何從談起呢？對(duì)待父母最重要的還是陪伴，小時(shí)候，父母歷盡艱辛哺育我們成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后，僅僅富麗堂皇的住宅，大把的金錢豈能彌補(bǔ)他們心中的孤單寂寞？這一切，終究不能代替子女的“?；丶铱纯础?，是的，“兒行千里母擔(dān)憂”，父母的要求其實(shí)及其簡(jiǎn)單，他們的確不曾要求兒女為家做多大貢獻(xiàn)！作為住校學(xué)生，我每周回家一次，聽聽父母的嘮叨，聊聊彼此間的趣事，獻(xiàn)上一杯暖手的熱茶，我們彼此的心也暖暖的！臉上洋溢著的是滿滿的幸福！這是一副和諧的畫卷，寒冬的夜晚，依然讓人倍感溫馨！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”這句話高度贊揚(yáng)了如春蠶、蠟燭般默默奉獻(xiàn)著的老師們！他們站在三尺講臺(tái)上，為我們傳播著知識(shí)，把我們培育成社會(huì)需要的各級(jí)各類人才！老師們不斷完善自己，使我們學(xué)生總有“源頭活水”來(lái)的眷顧！我感謝我所有的老師們！一路上，有了他們的陪伴，我們不再孤單！有了他們的陪伴，我們博學(xué)多思！有了他們的陪伴，我們明白了“義重于生”的人格魅力！我的.老師亦師亦友，不僅是我們學(xué)習(xí)的引路人，更喚醒我們情感，影響我們完美人格的形成！深夜，辦公室亮著的那盞燈，是我們農(nóng)村寄宿制學(xué)校特有的一道風(fēng)景線！它記載了老師們?cè)缙鹜須w的艱辛！它見證了老師們與我們朝夕相處的深情！它承載著老師對(duì)我們殷切的期盼！夜晚，亮著燈的那個(gè)臺(tái)桌上，定會(huì)有老師握筆揮動(dòng)的手臂！
孔子說(shuō)：“益者三友，友直，友諒，友多聞，益矣?！迸笥言谌松牡缆飞弦脖夭豢缮?，他們?cè)谖ｋy時(shí)刻幫助我，快樂(lè)時(shí)我們分享喜悅，傷心難過(guò)時(shí)我們相互傾訴。一起長(zhǎng)大，一起玩耍，更重要的是一起分擔(dān)，朋友是一輩子的財(cái)富！
我感恩父母，感恩老師，感恩陪伴我的朋友！更重要的，我感恩國(guó)家，感恩社會(huì)！
國(guó)家給我們受教育的機(jī)會(huì)，讓我們健康成長(zhǎng)；給我們和平的社會(huì)環(huán)境，以及廣闊無(wú)限的發(fā)展平臺(tái)！國(guó)家對(duì)我們農(nóng)村貧困學(xué)生的資助讓我成長(zhǎng)了許多，我不僅在學(xué)業(yè)上有了進(jìn)步，而且也懂得了很多道理！有一句話說(shuō)得好，錦上添花不如雪中送炭！
落葉飛揚(yáng)的樂(lè)章，是樹木對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩；思縷飄蕩的晴空，是白云對(duì)藍(lán)天哺育的感恩；因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這么多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
三年的初中生活即將過(guò)去，我哭過(guò)，笑過(guò)，迷惘過(guò)，但是我卻沒(méi)放棄過(guò)。因?yàn)槲抑溃瑹o(wú)論怎么樣，都會(huì)有你們?cè)谖疑磉叄心銈冞@些親人在默默地看著我，給我加油，給我力量；國(guó)家依舊是我們的后盾，為我們順利完成學(xué)業(yè)保駕護(hù)航。每當(dāng)我想到這時(shí)，我都回覺(jué)得自己有無(wú)限的力量！
我相信，平凡的我因?yàn)橛辛烁卸鞯男亩辉倨椒?。作為承載未來(lái)和向往明天的學(xué)生，我應(yīng)當(dāng)秉承中華民族自強(qiáng)不息的寶貴精神，以頑強(qiáng)的斗志，務(wù)實(shí)的行動(dòng)書寫合格的青春答卷，用青春的激情和毅力創(chuàng)造更加炫麗的明天！
感恩的花開在青春的路上七年級(jí)篇十二
青春擁有感恩，就會(huì)如鮮花一樣絢麗。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。鴉有反哺之行，羊有跪乳之舉。感恩賦予你生命的人；感恩賦予你知識(shí)的人；感恩賦予你關(guān)心與熱情的人。感恩你的父母，是他們賦予你的生命，撫養(yǎng)你長(zhǎng)大成人，教你如何生存；感恩你的老師，是他們賦予你知識(shí)，幫助你走向成功，教你如何做人；感恩你的朋友，是他們賦予你關(guān)心與熱情，使你生活更充實(shí)，教你如何面對(duì)一切。你更要感恩國(guó)家，感恩社會(huì)，感恩那些幫助你的陌生人。
感恩是最普通的。感恩鼓勵(lì)，是他們使你更有勇氣；感恩嘲笑，是他們喚醒了你的自尊；感恩淚水，是他教你如何面對(duì)；感恩摔倒，是他讓你更堅(jiān)強(qiáng)。心懷感恩，以感恩的心態(tài)對(duì)待每一個(gè)人，對(duì)待每一件事，你也會(huì)體會(huì)到落葉是大樹回贈(zèng)給養(yǎng)育他的土地的一片薄禮；彩虹是雨水給收留他的大地的一片心意；鳥鳴是鳥兒獻(xiàn)給保護(hù)她的森林的一聲謝謝。讓我們心懷感恩，快樂(lè)的成長(zhǎng)。
青春雖然短暫，但過(guò)程是難忘的。讓我們?cè)跁r(shí)光中學(xué)會(huì)感恩，讓我們擁有一顆感恩的心，讓感恩伴隨我們成長(zhǎng)。青春擁有感恩，將會(huì)更精彩；少年擁有感恩，將會(huì)更快樂(lè)；社會(huì)擁有感恩，將會(huì)更和諧。感恩，是成長(zhǎng)史中不可缺少的一顆。
感恩的花開在青春的路上七年級(jí)篇十三
青春是一條路，而感恩便是開在路上的鮮艷的花。
青春如同十字路口，當(dāng)你走到這個(gè)路口時(shí)，你會(huì)感到迷惘！為什么？因?yàn)槟阋x擇！或者你會(huì)乘車而去不勞而獲，或許你會(huì)在猶豫不決時(shí)被壞人誤入歧途，從此一發(fā)不可收拾；也許你會(huì)看到一路景色都非常迷人，從此一去不復(fù)返。這時(shí)，你需要什么？你需要的是一顆能辨別是非好壞的心！感恩就是一劑定心藥。在你躁動(dòng)的心上加一顆定心藥，讓你的心冷靜下來(lái)，好好看一下世間冷暖，從而使你能辨別是非。
青春如同一片田野，里面有莊稼，雜草，害蟲……這時(shí)候你就得用一雙火眼金睛來(lái)洞察田野，看看莊稼在哪兒，雜草在哪兒，害蟲在哪兒，從而使你的田野生機(jī)勃勃，而感恩則是“莎普愛思”，讓你昔日眼睛的污穢被徹徹底底清除。
青春是一個(gè)學(xué)生，感恩則是一名教師；青春是雛鷹，感恩是一只雄鷹；青春是天空，感恩是白云；青春是畫板，感恩是畫筆；青春是高山，感恩是流水；青春是本子，感恩是一支筆；青春是鉛筆，感恩是橡皮擦；青春是手腳，感恩是大腦；青春是桌子，感恩是椅子……兩者相輔相成，缺一不可！
何為感恩？大到建設(shè)祖國(guó)，愛國(guó)愛民，小到孝敬父母，努力學(xué)習(xí)！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。感恩并不在于有多么偉大，有多么了不起，只要你心存感恩，并付諸行動(dòng)，那就足矣！
想想那些為社會(huì)做貢獻(xiàn)，還不圖回報(bào)的人吧！他們的行為不僅造福了社會(huì)，也是對(duì)社會(huì)對(duì)祖國(guó)的一種感恩！
感恩的花開在青春的路上七年級(jí)篇十四
一滴雨水，經(jīng)過(guò)小溪的運(yùn)輸，才能抵達(dá)大海的懷抱；一棵樹苗，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗淋，才能茁壯成長(zhǎng)；一只小鳥，經(jīng)過(guò)鳥媽媽的呵護(hù)與關(guān)愛，才能翱翔藍(lán)天。我們的成長(zhǎng)，是親人們的悉心付出，是老師的諄諄教誨，也是祖國(guó)給予的關(guān)懷。處于青少年時(shí)期的我們，要用心發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)滴，學(xué)會(huì)感恩。在青春路上，用心澆灌感恩的花，讓它璀璨綻放。
感恩的花，開在青春的路上。記得上初中幾個(gè)月以來(lái)，家長(zhǎng)擔(dān)心我學(xué)習(xí)壓力過(guò)大、影響學(xué)習(xí)，便把握平常需要完成的家務(wù)活幫我做了。他們還說(shuō)：“學(xué)習(xí)是你最重要的事，一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能過(guò)上更美好的生活！”這句話時(shí)刻在我腦海中回響。正處青春年華的我，銘記教導(dǎo)、好好學(xué)習(xí)，便是我澆灌感恩這朵嬌艷花朵的方式。
感恩的花，開在青春路上。老師是引導(dǎo)我們走向成功的人，是我們的生活中是不可或缺的角色?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，無(wú)私為我們付出的老師，不求任何回報(bào)，我們?cè)跄懿桓卸?？怎能不銘記？……在孤?dú)的時(shí)候，是老師陪伴我們成長(zhǎng)；在寒冷的時(shí)候，是老師給我們溫暖；在困難的時(shí)候，是老師耐心地為我講解……正處青春年華的我，銘記恩情、努力學(xué)習(xí)，便是我澆灌感恩這朵嬌艷花朵的方式。
感恩的花，開在青春路上。精準(zhǔn)扶貧政策，祖國(guó)出錢出力，用來(lái)保障我們學(xué)習(xí)，為的就是讓我們能在一個(gè)良好的環(huán)境下認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一個(gè)有用的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人，一個(gè)有利于人民的人！祖國(guó)對(duì)我們百般關(guān)懷，悉心呵護(hù)。正處青春年華的我，銘記祖國(guó)牽掛、奮發(fā)向上，便是我澆灌感恩這朵嬌艷花朵的方式。
知恩，感恩，用行動(dòng)表達(dá)感恩之情。感恩的花，開在青春路上，我們一同期待：感恩花兒明艷綻放，散發(fā)出淡淡花香，芬芳整個(gè)世界！
感恩的花開在青春的路上七年級(jí)篇十五
我們每個(gè)人都會(huì)感恩，我們應(yīng)該感恩父母，感恩老師，感恩幫助你的人。我們應(yīng)該深情的對(duì)他們說(shuō)一句：謝謝您！
在一本故事書里，我曾看到了這樣一個(gè)故事：一個(gè)讀書人在外面休息了一晚，明天正準(zhǔn)備去學(xué)?？荚?。早晨的時(shí)候，他回頭看見一只螞蟻正在偷食物。朋友對(duì)他說(shuō)：踩死它！他在偷食物。而讀書人卻把它捧在手心，對(duì)螞蟻說(shuō)：走吧，你是自由的，小生命?？荚嚵耍x書人每一道題都寫得十分認(rèn)真。考試結(jié)束了，大家都七嘴八舌的議論著，讀書人回想著自己寫的題，他忽然間想到，自己把大字寫成了太字。他愧疚極了。當(dāng)考試的成績(jī)出來(lái)了，他卻是第一名，他才知道，其實(shí)是那只螞蟻將讀書人錯(cuò)誤的字給糾正了，這個(gè)讀書人最后變得很富裕。
就連一只螞蟻都懂得感恩，更何況我們這些有夢(mèng)想、有青春的少年呢。這讓我聯(lián)想到了一些人物。邰麗華是聾人，耳朵聽不見，但她用微笑來(lái)面對(duì)生活，演繹了舞蹈千手觀音，她不放棄，勇于面對(duì)生活；霍金雖然只有兩只手指，他是偉大的科學(xué)家，他并沒(méi)有敗于生活之下，也是勇敢的面對(duì)生活。
我們應(yīng)該感恩生育你的人，因?yàn)樗麄兘o了你生命；感恩養(yǎng)育你的人，因?yàn)樗麄冏屇憬】党砷L(zhǎng)；感恩教育你的人，因?yàn)樗麄兘棠阒R(shí)；感恩幫助你的人，因?yàn)樗麄兒湍阃使部?；感恩關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖；感恩鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量。
青春是首歌，悠揚(yáng)而神韻，人生的路上難免有著曲折的路等你走，但只要堅(jiān)持不懈，我們一定能走到盡頭。這是青春的必經(jīng)之路。
記得在一本書里寫過(guò)這樣一句話：黑暗能使他們更加珍惜光明，寂靜將會(huì)教他們真正領(lǐng)悟喧嘩的快樂(lè)。邰麗華和霍金幸運(yùn)而又可憐，可他們正好給青少年們樹立了一個(gè)剛毅、堅(jiān)強(qiáng)的形象。生活在日新月異的變化著，但我們青春的心永遠(yuǎn)不會(huì)改變，我們應(yīng)該把握生活，珍惜生活，不能浪費(fèi)寶貴的青春。青春既狂熱又可愛。
而我也是青春中的一員，我用我的平凡獲取真誠(chéng)的愛，每一次實(shí)驗(yàn)都是我們青春的宣誓，青春路上并不全是淚，只要我們不放棄，再難走的路也能走過(guò)。青春我們浪費(fèi)不起我們也不能浪費(fèi)，如果我們浪費(fèi)了青春，到時(shí)候追悔莫及也來(lái)不及了。在平凡的青春年代，我們像小小的螺絲釘，一輩子堅(jiān)守著自己的崗位，直到脫落為止。在生活中，遠(yuǎn)航的帆船吹著號(hào)角，唱著青春的凱歌，讓我們讓感恩與青春同行，讓心中的洪濤沸騰起來(lái)。
感恩的花開在青春的路上七年級(jí)篇十六
群星的燦爛，是靜謐夜空的陪伴，鯊魚的親吻，是藍(lán)色潮汐的陪伴。那片天空總像傾了一盅稀薄的金黃，而你伴我走過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。悄悄告訴你，媽媽：感謝你像樹扎根進(jìn)我的'生命里，伴我長(zhǎng)大。童年你們的陪伴，足以讓我學(xué)會(huì)感恩。
記憶里，少不了你的話——我們和小樹一起長(zhǎng)大。
春天，初醒的銀杏吐出一樹嫩綠的圓，在陽(yáng)光中閃爍，灑下一地斑駁活潑的金黃。記憶中的每個(gè)黃昏，總少不了探尋那些金黃光斑的兩只影子。長(zhǎng)的總是弓著身體，伸出手藏在短的身后，伴著它搖搖擺擺地跳躍在那些不大的光斑間。不過(guò)，一旦長(zhǎng)影子的手碰到了短影子的背，短影子立刻躲閃起來(lái)，依稀傳來(lái)哭鬧：“我自己走，不要手扶！”總能看到長(zhǎng)影子突然一撲，手猛地拽住要摔倒的短影子的衣服，又立刻收回，假裝若無(wú)其事地看向銀杏樹。那時(shí)，剛種下的小樹和短影子我一樣高，長(zhǎng)影子還那樣年輕。
我悄悄地掏出一個(gè)塑料袋，屏住呼吸，翻找潔白的銀杏果實(shí)?；氐郊?，把沉甸甸的袋子雙手一送，媽媽嗔怪我?guī)拙洌恍韫怨缘狞c(diǎn)頭稱是，就可以靜待濃香氤醞，撩動(dòng)跳動(dòng)的空氣。小樹早已長(zhǎng)大，比我高出幾倍，金黃的光暈渲染了整片天空，成為路人相機(jī)下的寵兒。媽媽的手也在不經(jīng)意間陪伴了我，被歲月鐫刻下粗糙的樹皮。
那次考試后樹下的長(zhǎng)談，媽媽坐在我身邊，讓我哭著靠在她的身上，一左一右，手指撫過(guò)堅(jiān)韌的樹皮。我才明白，原來(lái)母愛也能像樹一樣，堅(jiān)實(shí)而柔軟，只需要靜靜的陪伴。那一刻，我終于懂得了感恩。
你陪我長(zhǎng)大，讓我陪你變老。我會(huì)拉著你的手，在銀杏濃蔭中散步，踩著落葉撿拾白果，陪你坐在樹下，撫摸老樹的皺紋，聽你講故事。
感恩的花，悄然綻放于你陪伴的路上。媽媽，謝謝你是樹，扎根進(jìn)我的生命里，為我灑下濃蔭，伴我長(zhǎng)大。