每個人都應(yīng)該懂得總結(jié)，因為它是個人成長不可或缺的一環(huán)。總結(jié)應(yīng)該圍繞主題展開，同時突出重點和亮點，不應(yīng)過多涉及細(xì)枝末節(jié)。以下是一些寫作總結(jié)的精選范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
中學(xué)德育管理制度篇一
德育既是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分，也是未成年人思想道德建設(shè)的核心內(nèi)容，它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的方方面面，對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的順利開展起著保駕護(hù)航的作用，故學(xué)校特制訂本制度。
為了全面貫徹黨的教育方針，執(zhí)行教育大綱和我校學(xué)生思想教育要點，加強對學(xué)生進(jìn)行熱愛黨、熱愛社會主義制度，堅持四項基本原則的教育，加強學(xué)生的思想政治工作的伍建設(shè)，將學(xué)生培養(yǎng)成“四有”接班人，必須堅持學(xué)生的思想政治工作制度。
1、每學(xué)年制定德育處工作計劃，每學(xué)期制定實施計劃要點。
2、班主任在每學(xué)期初寫出工作計劃，期末寫出總結(jié)論文。
3、班主任每學(xué)期必須對該班的學(xué)生進(jìn)行家訪。
4、每周班主任組織一次班級會議，指導(dǎo)工作。
5、根據(jù)學(xué)校指定時間召開班級會議。
6、周一上午第二節(jié)課后舉行升旗儀式。各班班主任清查本班學(xué)生人數(shù)，不得任意缺席。
1、門衛(wèi)工作人員必須保證校內(nèi)安全。
2、不準(zhǔn)外來人員隨意入校，注意觀察，詢問找人情況是否屬實。
3、嚴(yán)禁小商小販進(jìn)入校內(nèi)，嚴(yán)禁門前擺攤設(shè)點。
4、上課期間學(xué)生一律不準(zhǔn)無故出大門。
5、來客必須憑身份證，工作證等有效證件如實登記后，方可進(jìn)入校內(nèi)。
6、非機動車進(jìn)出校門，必須下車推行。
7、校內(nèi)物品攜出校門需憑有關(guān)出入證。
8、定時開關(guān)校門，夜間不得隨意開大門和校內(nèi)物品放行，沒有特殊情況，外單位車輛一律不準(zhǔn)進(jìn)入校內(nèi)。
9、門衛(wèi)人員嚴(yán)格履行工作職責(zé)，注意校內(nèi)安全，失職者按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰。
1、指派專人負(fù)責(zé)，節(jié)假日全天值班。
2、嚴(yán)格履行節(jié)假日值班的各項規(guī)章制度。
3、值班人員要認(rèn)真巡視校內(nèi)重點部位的治安防范。
5、做好來訪人員登記工作，查明來訪原因及離校時間。
6、值班人員嚴(yán)禁離開工作崗位，認(rèn)真履行好值班職責(zé)。
7、如遇到重大案件，要及時報告主管領(lǐng)導(dǎo)和公安機關(guān)，不得延誤或不報。
8、以上制度必須嚴(yán)格遵守，失職者按有關(guān)規(guī)定處罰或追究責(zé)任。
a.治安護(hù)校巡邏隊工作制度。
為了維護(hù)學(xué)校校園內(nèi)外的治安環(huán)境，預(yù)防侵害師生，擾亂學(xué)校正常教學(xué)秩序的案件發(fā)生，給學(xué)校教書育人提供一個良好的教學(xué)環(huán)境，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決定組建了一支治安護(hù)校巡邏隊，加強對學(xué)生上學(xué)放學(xué)時的重要路段進(jìn)行巡護(hù)，防范針對師生的各種犯罪行為，學(xué)校治安護(hù)校巡邏隊其主要工作職責(zé)：
1、治安護(hù)校巡邏隊的業(yè)務(wù)工作由學(xué)校保衛(wèi)部門領(lǐng)導(dǎo)展開工作，對校園內(nèi)外的治安秩序進(jìn)行管理。
2、治安護(hù)校巡邏隊員，必須是思想好、身體好、有較強責(zé)任心的師生組成，并由學(xué)校審查、派出所批準(zhǔn)才能參加。
3、治安護(hù)校巡邏隊必須經(jīng)常加強法制、法規(guī)和執(zhí)勤紀(jì)律的學(xué)習(xí)，不得超越職責(zé)范圍進(jìn)行其他活動。
4、治安護(hù)校巡邏隊員在校園周邊指定區(qū)域內(nèi)巡邏時，須佩戴統(tǒng)一印發(fā)的袖套，巡邏完畢必須交回袖標(biāo)并統(tǒng)一管理。
5、治安護(hù)校巡邏隊員要做好法律知識宣傳，使全校師生有強烈的自我保護(hù)意識、防范意識和遵守法律、法規(guī)意識。
6、做好巡邏工作記錄，由派出所定期檢查。
7、對抓獲的違法人員必須交派出所依法處理。
8、巡邏隊員遵守國家法律、法規(guī)和以上規(guī)定，違反者按相關(guān)規(guī)定處罰和追究責(zé)任。
b.護(hù)校巡邏隊員管理規(guī)定。
1、巡邏人員的主要任務(wù)：維護(hù)學(xué)校片區(qū)的治安秩序，確保一方平安，預(yù)防和打擊刑事犯罪活動，同一切擾亂社會治安秩序和違反治安管理的行為作斗爭，保證全校師生和周邊居民的人生和財產(chǎn)安全。
2、巡邏人員的工作安排及業(yè)務(wù)由學(xué)校保衛(wèi)部門統(tǒng)一指揮和管理，并由政治素質(zhì)好、身體素質(zhì)強、為人正直、熱愛治安工作，能秉公執(zhí)法的人員組成。
3、出巡人員必須服從命令聽指揮，嚴(yán)格履行職責(zé)，嚴(yán)守崗位，不遲到、不早退和擅離職守。
4、巡邏人員要勤巡視，勤檢查，主動出擊，發(fā)現(xiàn)可疑情況及時處理并上報，發(fā)現(xiàn)犯罪子奮力擒拿。
5、不得濫用職權(quán)，違反政策法規(guī)、法令，并做好值勤記錄。
1、認(rèn)真落實消防工作中的“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則。
2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的“煙火管理規(guī)定”。
3、負(fù)責(zé)對全校進(jìn)行消防監(jiān)督。
4、每天派專人各處巡查，對發(fā)現(xiàn)的隱患立即下達(dá)隱患整改通知單，督促整改并驗收。
5、每月召開一次考評會，對各單位的消防，防盜工作進(jìn)行總結(jié)和評比。
6、堅持定期對消防器材和各種消防設(shè)施的檢查并保養(yǎng)。
7、隨時檢查學(xué)校財會室，微機室等重點部門的安全，排除險情。
為了維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序，保持學(xué)校內(nèi)部安全，給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為創(chuàng)建平安校園，特制定以下措施：
1、加強對全校師生法制宣傳教育工作，提高全校教職工和學(xué)生的法律意識，加強法制觀念。
2、加強學(xué)校治安管理，保障全校師生的人身安全，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識和防范能力。
3、堅持學(xué)校每日治安執(zhí)勤制度，認(rèn)真指派專人負(fù)責(zé)，保證學(xué)校的正常教學(xué)。
4、加強周邊環(huán)境秩序的管理，認(rèn)真做到管好自己的人，守好自己的門。
5、明確治安執(zhí)勤責(zé)任，努力創(chuàng)造良好的內(nèi)部環(huán)境和周邊環(huán)境，為創(chuàng)造一個有良好教育氛圍的華陽職中而努力奮斗。
1、熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，努力學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
2、按時到校，不遲到，不早退，不曠課。
3、專心聽講，勤于思考，認(rèn)真完成作業(yè)。
4、堅持鍛煉身體，積極參加有益的文娛活動。
5、積極參加勞動，愛護(hù)勞動成果。
6、生活儉樸，講究衛(wèi)生，不吸煙，不喝酒，不隨地吐痰。
7、遵守學(xué)校紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守國家法令。
8、尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對人有禮貌，不罵人，不打架。
9、熱愛集體，愛護(hù)公物，不做對人民有害的事。
10、誠實謙虛，有錯就改。
a.逢尊自愛，注重儀表。
1、維護(hù)國家榮譽。尊敬國旗、國徽，會唱國歌；升降國旗，奏唱國歌時要肅立、脫帽、行注目禮。
2、坐、立、行、讀書、寫姿勢正確。
3、穿戴整潔，樸素大方。女生頭發(fā)干凈整齊，不燙發(fā)，化妝，佩戴首飾；男生不留長發(fā)。
4、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐疹、亂扔廢物。不吸煙，喝酒。
5、舉止文明。不打架罵人、說臟話。不賭博，不參加封建迷信活動。
6、情趣健康，不看色情、兇殺、迷信的書刊，影視片，不唱不健康歌曲。
7、不進(jìn)營業(yè)性舞廳，營業(yè)性電子游戲廳、酒吧和音樂茶座等不適宜中學(xué)生活動的場所。
8、愛惜名譽，拾金不昧，不受利誘，不失人格。
b．真誠友愛，禮貌待人。
1、要講普通話：使用禮貌用語；講話注意場合，態(tài)度和藹。
2、尊重他人的人格，宗教信仰和民族習(xí)慣。謙恭禮讓，敬老愛幼，尊重婦女，幫助殘疾人。遇見外賓，以禮相待，不卑不亢。
3、尊重教職工，見面行禮或主動問候，回答師長問話要起立，接受遞送物品時要起立并用雙手，給教師提意見態(tài)度誠懇。
4、同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，正常交往，真誠相待，不叫侮辱性綽號，不欺侮同學(xué)，發(fā)生矛盾多做自我批評。
5、待客熱情，起立迎送。鄰里困難時，主動關(guān)心、幫助。
6、未經(jīng)允許不進(jìn)入他人房間、動用他人物品、看他人信件和日記。
7、不隨意打斷別人的講話，打擾他人學(xué)習(xí)工作和休息，妨礙別人要道歉。
8、惜時守信，答應(yīng)別人的事要按時做到，做不到時表示歉意，借他人錢物要及時歸還，珍惜時光。
c.遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)。
1、按時到校，上課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上、下課時，起立向教師致敬，下課時，請老師先行。
2、上課專心聽講，勇于提出問題，敢于發(fā)表自己的見解，積極回答教師的提問。
3、認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，按時獨立完成作業(yè)，考試不作弊，合理安排課余生活。
4、積極參加團(tuán)隊和學(xué)校、班級組織文體活動、勞動和社會實踐活動。
5、認(rèn)真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美，保持圖書館，閱覽室的安靜，不在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩。
6、愛護(hù)校舍和公物，不在黑板，墻壁，課桌，布告欄等處涂抹亂刻畫，借用公物要按時歸還，損壞東西要賠償。
7、參加各種集會準(zhǔn)時到達(dá)，不做與會議無關(guān)的事。
d.勤勞儉樸，孝敬父母。
1、生活有規(guī)律，按時作息。
2、學(xué)會料理個人生活，自己的衣物用品收放整齊。
3、主動承擔(dān)收拾房間、洗衣，做飯，洗刷餐具和打掃樓道、庭院等力所能及的家務(wù)勞動和公益勞動。
4、生活節(jié)儉，不擺闊氣，不亂花錢。
5、尊重父母意見和教導(dǎo)，經(jīng)常把生活、學(xué)習(xí)、思想情況告訴父母。
6、外出和到家時，向父母打招呼，未經(jīng)家長同意，不得在外住宿。
7、尊敬體貼幫助長輩，關(guān)心兄弟姐妹。
8、對長輩有意見，有禮貌地提出，不耍脾氣，不頂撞。
e.嚴(yán)于律已，遵守公德。
1、遵守交通法規(guī)，不違章騎車，過馬路走人行橫道。
2、乘公共車、船主動購票，給老、幼、病、殘、孕婦及師長讓路、讓座，不爭搶座位。
3、遵守公共秩序，購票購物按順序，對營業(yè)人員有禮貌。
4、愛護(hù)公用設(shè)施、文物古跡，愛惜莊稼、花草、樹木，保護(hù)有益動物和生態(tài)環(huán)境。
5、參觀游覽遵守秩序，瞻仰烈士陵墓保持肅穆。
6、觀看演出和比賽，做文明觀眾，不起哄滋擾，結(jié)束時鼓掌致意。
7、尊重外地人，遇有問路，認(rèn)真指引。
8、見義勇為，對違反社會公德的行為要進(jìn)行勸阻，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時報告。
a.上學(xué)。
1、學(xué)生上學(xué)要注意衣冠整潔，手臉干凈，不袒胸露背，赤腳拖鞋，披頭散發(fā)。
2、按時到校。因故不能到校，要向班主任請假。
3、佩戴胸卡、穿校服，團(tuán)員佩戴團(tuán)徽，自覺接受值勤師生檢查。
4、上學(xué)時要帶齊學(xué)習(xí)用品，禁止帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西入校。
5、進(jìn)學(xué)校，講秩序、不喧嘩、不追逐打鬧。
6、騎自行車者，進(jìn)校時下車推行，校內(nèi)不準(zhǔn)騎車，溜車，按規(guī)定停放。
7、不準(zhǔn)帶食物進(jìn)校。
8、值日生每天要提前到校，打開教室門窗，整理好教室，規(guī)范做好上課的準(zhǔn)備工作。
8、以上制度必須嚴(yán)格遵守，失職者按有關(guān)規(guī)定處罰或追究責(zé)任。
中學(xué)德育管理制度篇二
全面貫徹黨和國家的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，落實德育在學(xué)校工作中的首要地位。遵循德育規(guī)律，結(jié)合本校和學(xué)生實際，全面系統(tǒng)地進(jìn)行思想政治、道德品質(zhì)和個性心理素質(zhì)教育，為培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ)。
從文明，守紀(jì);團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、尊師、愛校抓起，逐步達(dá)到熱愛祖國，擁護(hù)黨在社會主義初級階段的基本路線;初步樹立為實現(xiàn)富強、民主、文明社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗的志向;具有良好的道德品質(zhì)和文明行為;具有誠實正直，自尊自強，勤勞勇敢，開拓進(jìn)取等品質(zhì)和一定的道德判斷能力及自我教育能力。成為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會主義公民的遠(yuǎn)期目標(biāo)。
(一)、學(xué)校建立以黨支部為核心，校長全面負(fù)責(zé)，分管副校長主管的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。形成工會、共青團(tuán)、學(xué)生會等群眾組織密切協(xié)作的德育工作體系。政教處是學(xué)校主管德育工作的職能處室，它的職責(zé)是：
1、依據(jù)德育大綱和學(xué)生思想品德狀況，制訂年度德育工作計劃，逐月編制德育工作安排。
2、組織全校性德育活動，協(xié)調(diào)并指導(dǎo)各年級各班級的德育工作。
3、指導(dǎo)班主任工作，堅持實施并不斷完善班級目標(biāo)管理和德育工作規(guī)章制度。
4、組織貫徹實施《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，依據(jù)有關(guān)條規(guī)辦理學(xué)生獎懲手續(xù)。
5、協(xié)調(diào)共青團(tuán)，指導(dǎo)學(xué)生會工作，爭取家庭、社會各種教育力量的支持。
6、管理體育、衛(wèi)生、藝術(shù)和國防教育工作。在這些工作中注意滲透思想品德教育。
7、收集本處室工作領(lǐng)域內(nèi)的信息(包括數(shù)據(jù)統(tǒng)計)撰寫總結(jié)，推廣經(jīng)驗。做好校園板報櫥窗、廣播的宣傳工作。
(二)、認(rèn)真建設(shè)好以學(xué)校行政、班主任、任課教師、政教處工作人員為主體的德育工作隊伍，充分發(fā)揮他們的骨干作用。
(三)、明確所有的教職工都是德育工作者。做到全員教書育人，管理育人，服務(wù)育人。做好德育工作的安排、指導(dǎo)，引導(dǎo)教職工不斷提高思想政治素質(zhì)和德育工作能力。
中學(xué)德育管理制度篇三
1、建立健全校長負(fù)責(zé)德育工作制度，成立由校長掛帥、學(xué)校各職能處室負(fù)責(zé)人參加的德育領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、把德育工作擺在學(xué)校工作的重要地位。將德育建設(shè)納入學(xué)校長遠(yuǎn)規(guī)劃，并健全德育例會制度。
3、成立家長委員會，爭取社會力量對德育工作的支持，搞好校外德育基地的建設(shè)，健全家長接待制度，建立家長學(xué)校。
4、共青團(tuán)要充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和積極性，引導(dǎo)學(xué)生自我管理，自我教育，每學(xué)期開展一次團(tuán)員評議活動。
5、班主任要有計劃地開展德育活動，形成良好的班風(fēng)，溝通學(xué)校與家庭、社會的教育聯(lián)系。
6、建立健全德育考評制度，學(xué)校每期進(jìn)行德育工作自評，每期對教師進(jìn)行一次考評，政教處每月對班級進(jìn)行一次考評。
7、建立健全文明班級、優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、各類積極分子評比表彰制度。
組長：胡長顯。
副組長：楊美婷、仵華榮。
成員：唐雪莉、袁繼紅、各班班主任。
為加強學(xué)校德育工作，使全校精神文明建設(shè)水平不斷提高，特擬定我校德育考核制度，望全體師生遵照執(zhí)行：
1、在學(xué)校黨支部的統(tǒng)一部署下，建立校長及行政系統(tǒng)為主的德育管理體制，建立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期研究學(xué)校德育工作。
2、加強教職工道德教育，以《中小學(xué)教師行為規(guī)范》為本，制定、完善有關(guān)制度和政策，落實全員教書育人，服務(wù)育人，管理育人。
3、健全德育教育隊伍，學(xué)校黨支部、校長、團(tuán)支部、工會、班主任等部門要制定德育工作任務(wù)，有落實，有總結(jié)。
4、學(xué)校要協(xié)助團(tuán)委、學(xué)生會建設(shè)好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的訓(xùn)練、檢查等系列制度，以期不斷地形成良好的校風(fēng)校紀(jì)。
5、班主任老師要認(rèn)真上好班隊會課，做到班隊工作有計劃、有落實、有總結(jié)、有交流。分管工作的`領(lǐng)導(dǎo)要定期召開德育工作會議，定期檢查班隊建設(shè)、《班主任工作記錄》，并有記錄，入檔。
6、各學(xué)科任課教師開學(xué)初要制定"學(xué)科滲透德育教育"的計劃，在教學(xué)過程中加以實施，學(xué)期結(jié)束要有總結(jié)。
7、學(xué)校規(guī)定各任課教師要制定好"后進(jìn)生幫教計劃"，要有幫教措施，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)要定期檢查幫教結(jié)果。任何教師不得歧視、體罰或變相體罰學(xué)生，如有此現(xiàn)象，學(xué)校及時指出，嚴(yán)重者將追究責(zé)任，年終考核不得評為合格。
8、根據(jù)上級教委文件精神，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，提倡無私奉獻(xiàn)，教師不得搞有償家教。
9、學(xué)校分管環(huán)境課程的領(lǐng)導(dǎo)要重視校園文化、美化、綠化、凈化工作的建設(shè)，定期檢查，向德育領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。
10、學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組的工作計劃要積極開展以愛國主義為核心的"六愛"教育活動，定期對學(xué)生進(jìn)行普法教育活動，并做到檢查、落實、記載入檔。
11、要發(fā)揮家長學(xué)校委員會、社區(qū)教育委員會、手拉手結(jié)對及警民共建部門的德育作用，做到有計劃、有目標(biāo)、有落實，通過積極開展活動，加強學(xué)校的德育教育工作。
中學(xué)德育管理制度篇四
德育是素質(zhì)教育中最重要的組成部分，對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力、保證作用。為貫徹執(zhí)行黨的教育方針，使學(xué)校德育工作科學(xué)化、序列化、規(guī)范化、制度化和系統(tǒng)化，全面提高德育工作質(zhì)量，特制定以下德育工作常規(guī)：
德育工作常規(guī)盡量堅持符合學(xué)校實際和學(xué)生實際，遵循中學(xué)生思想品德形成規(guī)律和社會發(fā)展要求，一般包括德育常規(guī)和德育常規(guī)管理兩部分。德育常規(guī)包括：執(zhí)行課程計劃、制定德育計劃、執(zhí)行德育計劃、訓(xùn)練學(xué)生、輔導(dǎo)學(xué)生和評價學(xué)生、指導(dǎo)家庭社會教育和德育研究。德育常規(guī)管理包括：建立管理機構(gòu)、常規(guī)管理制度、德育常規(guī)檢查、德育隊伍建設(shè)、德育環(huán)境建設(shè)。
嚴(yán)格按課程計劃開設(shè)德育課，充分保證政治課、班會校會課、團(tuán)隊課、晨會或夕會課、社會實踐和學(xué)校傳統(tǒng)活動的時間，任何人不得挪作他用和減少時間，注重實效，不斷提高質(zhì)量。
(1)、各部門、各教師制定德育計劃必須以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)必須符合中《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)德育規(guī)程》、《中學(xué)德育大綱》等法律法規(guī)的精神和學(xué)生實際、時代特點。計劃要有系統(tǒng)性和針對性。
(2)、開學(xué)初擬定好學(xué)校德育工作計劃，開學(xué)初各部門和教師根據(jù)學(xué)校德育工作計劃精神、制定好計劃，及時上交學(xué)校備查存檔。
a、情況分析：當(dāng)年形勢、德育任務(wù)、學(xué)生思想品德行為規(guī)范等的分析。
b.德育目標(biāo)：知、情、意、行目標(biāo)等。
c、實施德育計劃措施、方式方法。
d、德育工作安排。
(4)、超周寫好德育課或活動課計劃(即備課)，或指導(dǎo)學(xué)生寫好活動方案。備課或活動方案應(yīng)包括目的要求，活動準(zhǔn)備、活動過程、活動方式和其他設(shè)計。
(1)、實施德育工作，不能隨意改變計劃。
(2)、要求：目的明確，層次清楚，結(jié)構(gòu)合理，針對性強，思想性、教育性和趣味性融為一體;遵循三為主原則，面向全體學(xué)生，人人參與，內(nèi)容要內(nèi)化。
(1)、根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求和學(xué)生年特征，分階段、有組織、有計劃和有針對性的訓(xùn)練。
(2)、訓(xùn)練任務(wù)的目的明確，措施落實，方法得當(dāng)，訓(xùn)練質(zhì)量高。
(1)、輔導(dǎo)內(nèi)容：政治思想教育、心理素質(zhì)鍛煉、情感培養(yǎng)、意志磨煉、行為的。
訓(xùn)練等使品行異常的學(xué)生得到轉(zhuǎn)化，品行優(yōu)良者進(jìn)一提高。
(2)輔導(dǎo)方式方法和注意問題：
a面向全體學(xué)生，采用個別談話談心與集體講道理相結(jié)合，創(chuàng)造條件經(jīng)常與學(xué)生。
交流，了解分析學(xué)生。
b先進(jìn)典型(可以是學(xué)生、也可以是其他人)，樹立榜樣，激勵學(xué)生積極向上。
對個別問題學(xué)生不歧視，有針對性的關(guān)心、幫助和轉(zhuǎn)化。
c尊重學(xué)生人格，不挖苦、熱愛學(xué)生，不用侮辱性的語言對待學(xué)生，不漠不關(guān)心、體罰和變相體罰學(xué)生。
(1)、以素質(zhì)教育思想為指導(dǎo)，對學(xué)生品行進(jìn)行全面評價。
(2)、評價標(biāo)準(zhǔn)要科學(xué)、客觀、公正。
(3)、實行民主評價：評價中以班主任為主，學(xué)生自評互評、科任教師評價。
中學(xué)德育管理制度篇五
全面貫徹黨和國家的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，落實德育在學(xué)校工作中的首要地位。遵循德育規(guī)律，結(jié)合本校和學(xué)生實際，全面系統(tǒng)地進(jìn)行思想政治、道德品質(zhì)和個性心理素質(zhì)教育，為培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ)。
從文明，守紀(jì)；團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、尊師、愛校抓起，逐步達(dá)到熱愛祖國，擁護(hù)黨在社會主義初級階段的基本路線；初步樹立為實現(xiàn)富強、民主、文明社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗的志向；具有良好的道德品質(zhì)和文明行為；具有誠實正直，自尊自強，勤勞勇敢，開拓進(jìn)取等品質(zhì)和一定的道德判斷能力及自我教育能力。成為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會主義公民的遠(yuǎn)期目標(biāo)。
（一）、學(xué)校建立以黨支部為核心，校長全面負(fù)責(zé)，分管副書記主管的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。形成工會、共青團(tuán)、學(xué)生會等群眾組織密切協(xié)作的德育工作體系。德育處是學(xué)校主管德育工作的職能處室，它的職責(zé)是：
1、依據(jù)德育大綱和學(xué)生思想品德狀況，制訂年度德育工作計劃，逐月編制德育工作安排。
2、組織全校性德育活動，協(xié)調(diào)并指導(dǎo)各年級各班級的德育工作。
3、指導(dǎo)班主任工作，堅持實施并不斷完善班級目標(biāo)管理和德育工作規(guī)章制度。
4、組織貫徹實施《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，依據(jù)有關(guān)條規(guī)辦理學(xué)生獎懲手續(xù)。
5、協(xié)調(diào)共青團(tuán)，指導(dǎo)學(xué)生會工作，爭取家庭、社會各種教育力量的支持。
6、管理體育、衛(wèi)生、藝術(shù)和國防教育工作。在這些工作中注意滲透思想品德教育。
7、收集本處室工作領(lǐng)域內(nèi)的信息（包括數(shù)據(jù)統(tǒng)計）撰寫總結(jié)，推廣經(jīng)驗。做好校園板報櫥窗、廣播的宣傳工作。
（二）、認(rèn)真建設(shè)好以學(xué)校行政、班主任、任課教師、政教處工作人員為主體的德育工作隊伍，充分發(fā)揮他們的骨干作用。
（三）、明確所有的教職工都是德育工作者。做到全員教書育人，管理育人，服務(wù)育人。做好德育工作的安排、指導(dǎo)，引導(dǎo)教職工不斷提高思想政治素質(zhì)和德育工作能力。
德育內(nèi)容包括馬克思主義常識教育，傳統(tǒng)美德教育，行為規(guī)范教育，愛國主義和國情教育以及中國近、現(xiàn)代史教育，國防教育，環(huán)境教育，人口教育，身心衛(wèi)生和個性發(fā)展教育。其中愛國主義教育是學(xué)校德育的主旋律，行為規(guī)范教育是學(xué)校德育的基礎(chǔ)工程。具體內(nèi)容要針對不同年級學(xué)生身心特點和需要作出安排，激勵學(xué)生為“建設(shè)中國特色的社會主義強國”而努力學(xué)習(xí)。
（一）德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
為做好學(xué)校工作，加強德育建設(shè)，特設(shè)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組如下：組長：
副組長：
成員：
各年段段長、各班班主任。
1、德育工作會議。
每學(xué)期開學(xué)前、期中分別召開一次德育工作會議，由德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組參加，總結(jié)上一階段德育工作情況，討論制定下階段德育工作計劃。
利用新生軍訓(xùn)期間，應(yīng)對新生德育進(jìn)行培訓(xùn)，主要包括學(xué)生行為規(guī)范教育；學(xué)校學(xué)生管理相關(guān)制度；觀看德育影片。
3、班主任會議。
每周一下午第三節(jié)課后召開班主任工作會議，總結(jié)上周各班級工作情況，部署下一周班級工作；討論班主任工作中的問題，提升班主任工作能力，加強對德育隊伍的建設(shè)。
4、學(xué)生安全、行為養(yǎng)成教育會議制度。
每個月第一個星期一，利用國旗下講話時間，組織全校學(xué)生進(jìn)行安全、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。會議應(yīng)總結(jié)上個月全校學(xué)生的總體表現(xiàn)，加強日常安全教育。對上個月表現(xiàn)較好的學(xué)生、班級表揚，對表現(xiàn)不好的情況作出批評、懲罰。
5、法制、安全報告會。
每個學(xué)期，學(xué)校至少要聘請一次共建單位到我校對學(xué)生進(jìn)行法制教育、安全教育。以提高學(xué)生的法律知識，自我保護(hù)意識。
中學(xué)德育管理制度篇六
1、尊重國旗、國徽、唱好國歌。升國旗時，自覺立正，行注目禮。
2、熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義祖國。關(guān)心國家大事，積極響應(yīng)祖國號召，努力為國家、為社會、為民族的進(jìn)步、發(fā)展作力所能及的事。
3、注意時事政治學(xué)習(xí)，養(yǎng)成讀報、看電視新聞的習(xí)慣。
4、知法守法，遵守社會公德，自覺維護(hù)社會秩序，履行公民義務(wù)。
5、維護(hù)國家榮譽，遇見外賓，不卑不亢，不損國格，不失人格。
6、繼承學(xué)校光榮傳統(tǒng)，愛惜學(xué)校榮譽，發(fā)揚主人翁精神，為辦好學(xué)校獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
7、班班落實校規(guī)，人人會唱校歌。
8、積極參加各級競爭活動，努力為校爭光。
9、關(guān)心熱愛集體，積極參加學(xué)校班級各項活動，增強集體榮譽感。
10、班級、年級之間團(tuán)結(jié)友愛，同學(xué)之間互相幫助。
11、預(yù)備鈴響后，學(xué)生立即進(jìn)入教室，將本節(jié)課所用的書和文具放在桌子的左上角，靜候老師上課。
12、上課鈴響后，老師進(jìn)入教室，宣布“上課”，班長發(fā)令“起立”，待老師回禮后，學(xué)生方可落座。
13、學(xué)生遲到，進(jìn)教室時，必須喊“報告”，經(jīng)老師允許后再進(jìn)入教室，坐到自己的座位上。不準(zhǔn)踢門或用力推門。
14、上課時嚴(yán)肅認(rèn)真，專心聽講，積極思考。勇于發(fā)表自己的見解，踴躍舉手回答問題。認(rèn)真做好筆記和課堂練習(xí)，不做與本課無關(guān)的事。
15、在測驗、考試時，不得翻書、翻筆記本，不得相互提示，傳條夾帶，偷看答案等，嚴(yán)禁各種作弊行為。
16、上課坐立姿勢端正，不許脫鞋、戴帽子，冬天不許戴圍巾、手套，上體育課必須穿運動衣、運動鞋。
17、認(rèn)真上好自習(xí)課（包括晚自習(xí)），自習(xí)課應(yīng)保持教室安靜，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不準(zhǔn)隨便說話，不得隨便離開座位，不得提前下課。
18、到音樂、美術(shù)、電化教室和實驗室上課，要愛護(hù)教室內(nèi)的各種設(shè)施，按指定位子坐好，不得自行調(diào)換，不得隨意挪動桌椅。
19、實驗課應(yīng)遵守操作規(guī)程，節(jié)約實驗材料，聽從老師指導(dǎo)。
20、各班值日生要利用課間時間，將黑板擦干凈，注意保持教室整潔。
（二）學(xué)習(xí)常規(guī)。
掌握正確的學(xué)習(xí)方法：
21、制定學(xué)習(xí)計劃。計劃應(yīng)包括：學(xué)習(xí)目標(biāo)、課內(nèi)課外的統(tǒng)籌安排、時間分配等。
22、預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)應(yīng)做到：課前閱讀教材，標(biāo)出重點和疑點，以便在課堂聽講中更有針對性。
23、聽課。聽課注意力要集中，跟上老師的思路，開動腦筋，抓住要領(lǐng)，踴躍發(fā)言，注意觀察演示現(xiàn)象和板書內(nèi)容，做好聽課筆記。
24、復(fù)習(xí)。對課堂講授的'主要內(nèi)容應(yīng)作認(rèn)真復(fù)習(xí)，把新舊知識聯(lián)系起來，對重要內(nèi)容或需要記住的知識，必須反復(fù)默誦、記牢。
25、作業(yè)。先復(fù)習(xí)后作業(yè)，先審題后解題，作業(yè)字跡要清楚、規(guī)范，力求正確。作業(yè)要做到按時、認(rèn)真、獨立完成，并及時改錯。
26、總結(jié)。對各章節(jié)、單元所學(xué)知識要按時進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)時要全面復(fù)習(xí)，思考加工，使知識脈絡(luò)分明，條理清楚，系統(tǒng)全面。
此外，在學(xué)好正課的前提下，應(yīng)積極參加各種課外活動，發(fā)展專長，擴大知識視野。
27、尊敬全體教職工，見面主動打招呼。主動問候，不宜呼名。在教室、樓道遇見老師要主動讓路，請老師先行。
28、回答老師的問題要起立，態(tài)度要誠懇，不要隨便打斷老師的話，離開老師時要道別。
29、接受、遞送物品要用雙手。接受老師的意見要誠懇，對老師有意見要用恰當(dāng)?shù)姆绞教岢?，不得頂撞，不得打罵教職工。
30、進(jìn)入老師辦公室要喊“報告”，經(jīng)允許后方可入內(nèi)，不得私自翻動老師的物品。
31、有校外領(lǐng)導(dǎo)或老師來校參觀，要熱情、誠懇、謙虛，有問必答，注意禮讓。
32、參加集會，要按時到達(dá)，坐姿端正，尊重報告人，用掌聲對報告人或演講者表示歡迎和感謝。集會進(jìn)行中，要注意聽講，杜絕說話打鬧、起哄等不禮貌行為發(fā)生。觀看演出、比賽，適時適度鼓掌致意。集會結(jié)束時，待領(lǐng)導(dǎo)、報告人或來賓離開后，再順序退場。
33、尊重父母和長輩，在任何情況下，不和父母吵鬧，主動幫助家長做力所能及的家務(wù)事，離家或歸家要與家長打招呼。
34、同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，正常往來。不叫污辱性外號，不欺侮年幼體弱的同學(xué)，發(fā)生矛盾，多做自我批評。不說臟話，不諷刺挖苦，不傳閑話，不包庇錯誤。
35、未經(jīng)允許不得進(jìn)入他人居室，不動用他人物品，不私自拆看他人的信件和日記。
36、不要隨意打斷別人的發(fā)言，不干擾他人的學(xué)習(xí)、工作和休息。打擾了別人要主動道歉，被別人妨礙不要過多計較。
37、做事要守信用，答應(yīng)別人的事，要盡力做到，做不到時，要表示歉意。借用他人物品要及時歸還。
38、拾金不昧，樂于助人，撿拾物品要及時送交有關(guān)部門或直接交給失主。敬老愛幼，尊重幫助殘疾人。行走讓路，購物讓先。
39、待人接物使用禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見。
40、使用好體態(tài)語言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行禮讓，回答問題起立。
41、學(xué)生著裝要整潔、樸素、大方、不穿怪、緊、透、露的服裝，服裝款式要符合中學(xué)生的身份。
42、頭發(fā)干凈、整齊，男生留發(fā)不過發(fā)界，女生不燙發(fā)，不留披肩發(fā)，不化妝，不穿高跟鞋，不留長指甲，男女生均不準(zhǔn)戴飾物。
43、不得穿背心、拖鞋進(jìn)教室上課，運動場上不許赤背。
44、舉止文明，不打架，不罵人，不說臟話。不抽煙、不喝酒、不賭博，不參與封建迷信活動。
45、凡騎自行車上學(xué)的學(xué)生，一律到政教處辦理自行車存放登記手續(xù)證，并掛在車座后面。自行車的鈴、閘、鎖要齊備有效。
46、不得騎車進(jìn)校園，不準(zhǔn)騎車帶人。自行車要存放年級、班級的指定地點，鎖好并擺放整齊。不準(zhǔn)在校園里亂放自行車，學(xué)生的自行車不得存入教師住房和學(xué)生公寓內(nèi)。
47、保持教學(xué)樓、實驗室、圖書館的良好學(xué)習(xí)環(huán)境，在教室、樓道、教學(xué)區(qū)內(nèi)要輕聲慢步，不準(zhǔn)追跑打鬧、大聲喧嘩、吹口哨等。
中學(xué)德育管理制度篇七
第一條德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分，它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活的各個方面，滲透在智育、美育、體育和勞動教育中。為了培養(yǎng)“人格健全素質(zhì)全面終身發(fā)展”的新時代合格中學(xué)生，學(xué)校必須堅持“德育為先”的辦學(xué)理念，必須堅持推行全員德育、全過程德育的工作思路。必須嚴(yán)格遵循教育規(guī)律，認(rèn)真落實《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中小學(xué)德育大綱》的相關(guān)精神，加強培育和踐行社會主義核心價值觀的教育，嚴(yán)格以《利川民族實驗中學(xué)德育工作實施方案》為指導(dǎo)，突出育人的系統(tǒng)性和科學(xué)性，突出抓好養(yǎng)成教育、品德教育、誠信教育、國情教育、法制教育及心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生講文明、守法紀(jì)、求上進(jìn)等優(yōu)良品質(zhì)，努力營造文明和諧、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的良好校園氛圍。
第二條加強組織領(lǐng)導(dǎo)，成立以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分管校長負(fù)責(zé)指導(dǎo)德育處開展工作，德育處主任具體負(fù)責(zé)德育工作的安排與落實。
第三條加強家長學(xué)校、關(guān)心下一代協(xié)會、學(xué)生會、心靈驛站等機構(gòu)的建設(shè)，構(gòu)建全方位德育工作網(wǎng)絡(luò)，拓寬德育工作途徑。
第四條強化學(xué)校安全管理，形成安全工作人人抓、時時抓、處處抓的工作格局，確保校園和諧、平安。
第五條進(jìn)一步落實清潔衛(wèi)生打掃與保潔制度，全面美化、凈化校園環(huán)境。
第六條班主任是學(xué)校工作的中堅力量，是未成年人思想道德建設(shè)的主力軍，是學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者。班主任必須按照教育部《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》和《利川民族實驗中學(xué)班主任工作十條規(guī)定》開展工作，自覺遵守《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，堅持對學(xué)生正面教育與引導(dǎo)的原則，關(guān)注學(xué)生身心健康發(fā)展，嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁教師利用工作之便吃、拿、卡、要。
第七條嚴(yán)格按照《利川民族實驗中學(xué)德育工作實施方案》開展系統(tǒng)性的育人工作，充分利用“主題班會”這一德育主陣地，努力拓寬德育工作渠道，切實提高德育工作的實效性。各班每月必須向校園網(wǎng)站上傳至少一次“主題班會”活動材料。
第八條努力搞好學(xué)生心理健康教育與輔導(dǎo)工作，在教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的指引下，認(rèn)真上好心理健康教育課，使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)和生活，正確認(rèn)識自我，提高自主管理和自我教育能力，增強學(xué)生調(diào)控情緒、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，確保學(xué)生心理健康，快樂成長。
第九條嚴(yán)格遵守班主任管理制度，堅持做到班主任工作“六到”（早自習(xí)前、衛(wèi)生打掃、課間操、午休、眼保健操和班談），嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生請假制度，對未按時到校的學(xué)生要在第一時間與家長或其監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系，查明學(xué)生未到校原因并作好記錄。認(rèn)真做好大課間和其它學(xué)校集會活動的管理，確保做操質(zhì)量和活動效果。
第十條加大對學(xué)生干部的培養(yǎng)力度，增強學(xué)生自主管理能力。引導(dǎo)學(xué)生搞好班級文化和制度建設(shè)，努力營造良好的教室文化氛圍，打造積極、和諧、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的班集體。
第十一條按照素質(zhì)教育的基本要求，全面、公正、科學(xué)地評價學(xué)生的品德素質(zhì)、文化素質(zhì)、心理素質(zhì)、智力素質(zhì)和技能素質(zhì)，逐步形成科學(xué)的學(xué)生評價機制。
第十二條主動聯(lián)系班級科任教師，充分尊重科任教師意見和建議，共同做好對學(xué)生的教育工作，形成齊抓共管的良好格局。
第十三條積極做好家校聯(lián)系工作，努力爭取家長對學(xué)校工作的理解與支持，每學(xué)期認(rèn)真開好一至二次家長會，有針對性做好家訪工作。
第十四條班級重大問題必須及時采用口頭或書面的形式向?qū)W校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告，按照學(xué)校管理制度和相關(guān)教育法規(guī)及時、妥善進(jìn)行處置。
第十五條住讀班班主任應(yīng)充分發(fā)揚協(xié)作精神，全面支持生活老師開展住校生管理。努力做好晚三和星期天晚自習(xí)的協(xié)管工作，確保學(xué)生安全，維護(hù)好自習(xí)紀(jì)律。
第十六條嚴(yán)格執(zhí)行依法治校、依法執(zhí)教的法律法規(guī)，任何班級和個人不得有亂收費和收費補課等行為。
第十七條班主任應(yīng)圍繞《班主任工作手冊》創(chuàng)新性地開展工作，及時有效地做好各種記錄，提高工作的針對性和實效性。提倡班主任堅持寫好工作手記，積極撰寫德育工作論文，不斷促使自己向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。
第十八條優(yōu)秀班主任和先進(jìn)班集體的評選，班主任績效考評均按照《利川民族實驗中學(xué)優(yōu)秀班主任考評細(xì)則》執(zhí)行。
第十九條成立以校長為組長，分管校長為副組長，其余校級領(lǐng)導(dǎo)、德育主任、教導(dǎo)主任、后勤主任、年級主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。切實落實各部門的安全工作職責(zé)，調(diào)動全體教職工全員參與安全教育和安全管理，確保校園平安。
第二十條學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)積極加強與市特警大隊和轄區(qū)派出所的聯(lián)系，及時果斷處置校園突發(fā)事件。遇到突發(fā)事件，立即啟動學(xué)?！缎@突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》《流行病傳染病應(yīng)急預(yù)案》和《防火救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》等應(yīng)急預(yù)案，盡全力減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。
第二十一條認(rèn)真開展“法制與安全”、“衛(wèi)生與健康”等知識講座，學(xué)校每學(xué)期至少舉行一次應(yīng)急逃生演練。
第二十二條全面落實各部門安全管理職責(zé)，分塊管理，共同協(xié)作。
第二十三條班主任是班級安全教育和安全管理第一責(zé)任人，要認(rèn)真履行《班主任安全工作職責(zé)》，強化學(xué)生生命安全、交通安全、消防安全、預(yù)防溺水和飲食安全等教育，引導(dǎo)學(xué)生掌握必要的自然災(zāi)害情況下如何逃生、自救等常識，多角度培養(yǎng)學(xué)生的安全防患意識，積極提高學(xué)生的自救與互救能力。要充分利用生命安全教育課、班談、主題班會課、校訊通、黑板報、致家長的一封信、家長會、家訪等途徑對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育。未經(jīng)允許班級不得組織學(xué)生春游、野炊、游泳等校外活動。確有需要組織學(xué)生社會實踐活動的，必須持《活動預(yù)案》報學(xué)校批準(zhǔn)，并本著“誰主辦誰負(fù)責(zé)”的原則，由主辦人員對參加活動的學(xué)生提供安全保證。
第二十四條認(rèn)真落實值周教師和年級辦公室值周教師安全巡查制度，強化走道責(zé)任人責(zé)任意識，避免踩踏等事故的發(fā)生。負(fù)責(zé)安全巡查的老師值周期間負(fù)責(zé)維護(hù)課間紀(jì)律、秩序，尤其要加大重點時段、重點地段的巡查。負(fù)責(zé)“朝迎晚送”的教師上、下學(xué)時間要負(fù)責(zé)對校門內(nèi)外的監(jiān)控，特別是注意觀察學(xué)生有無異常情況，嚴(yán)防打架斗毆事件的發(fā)生。當(dāng)堂任課教師要嚴(yán)格清點學(xué)生人數(shù)，如有學(xué)生缺勤且情況不明時，要第一時間報告給班主任。任課教師在課間時段要負(fù)責(zé)走道安全巡查。
第二十五條學(xué)校門衛(wèi)工作人員必須嚴(yán)格遵守《門衛(wèi)安全管理制度》，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作精神，以主人翁態(tài)度對待本職工作，遇事不推諉、不相互埋怨。
第二十六條學(xué)校保衛(wèi)科每天必須保證兩人值班，如遇重大活動或特殊情況時，必須服從學(xué)校統(tǒng)一安排，并嚴(yán)格遵守交接班制度。其中主班負(fù)責(zé)門衛(wèi)室定點值守，二十四小時無間隔值班，副班負(fù)責(zé)校園安全巡查。不得出現(xiàn)缺崗或在崗而不作為等現(xiàn)象。
第二十七條嚴(yán)格把好學(xué)生請假關(guān)，請假學(xué)生必須向門衛(wèi)出示班主任批準(zhǔn)的請假條，經(jīng)登記后方可放行。返校時必須在門衛(wèi)室銷假后方可入校。
第二十八條嚴(yán)格執(zhí)行校園出入制度，外來人員進(jìn)入校園必須憑有效證件登記后門衛(wèi)室方可放行。學(xué)生上課期間，除特殊情況經(jīng)門衛(wèi)室值班人員允許以外，家長不得隨意進(jìn)入教學(xué)樓。
第二十九條非本校車輛原則上不得進(jìn)入校園，前來學(xué)校辦事的，門衛(wèi)室值班人員必須要求車主按照指定地點停放。
第三十條門衛(wèi)室人員要落實好門前“五包”責(zé)任制，不定時搞好門前安全巡邏，發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告，并及時與110、特警大隊和派出所取得聯(lián)系，嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。
第三十一條門衛(wèi)室工作人員要熟悉反恐防暴器材、滅火器、監(jiān)控系統(tǒng)等的操作，提高安全防患能力。遇到突發(fā)事件要冷靜、妥善處理，最大限度降低或避免事故給師生帶來的傷害。
第三十二條學(xué)生宿舍實行生活老師負(fù)責(zé)制度。
第三十三條生活老師必須嚴(yán)格遵守學(xué)校工作要求，全方位關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，將學(xué)生安全放在首位，消除安全隱患引導(dǎo)并督促學(xué)生搞好清潔衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)整理。遇到學(xué)生生病，未按時到寢室或有其他重大違紀(jì)行為時要積極與班主任和學(xué)生監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系，共同妥善處置。
第三十四條嚴(yán)格執(zhí)行住校生到校、離校管理規(guī)定。住校生請假必須持班主任和生活老師共同簽字的請假條門衛(wèi)方可放行，住校女生請假班主任要告知其監(jiān)護(hù)人。
第三十五條住校生常規(guī)管理遵照《宿舍管理規(guī)定》執(zhí)行。
第三十七條樹立“校園是我家，清潔靠大家”的環(huán)保理念，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生打掃與保潔制度，充分發(fā)揮各班“環(huán)保衛(wèi)士”的作用，打造靚麗整潔的校園環(huán)境。
第三十八條德育處應(yīng)在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下積極做好家長學(xué)校的各項工作，成立學(xué)校、年級、班級三級家長委員會，全方位接受家長委員會對學(xué)校工作的監(jiān)督，積極爭取社會各界對學(xué)校工作的理解與支持，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會攜手共建的新格局。
第三十九條按照上級要求成立學(xué)校關(guān)心下一代工作委員會，充分調(diào)動社區(qū)老干部和學(xué)校離退休教師參與關(guān)心下一代工作的積極性，充分發(fā)揮老同志各方面的優(yōu)勢，全面對學(xué)生開展理想信念和思想道德品質(zhì)的教育。
第四十條為了確保學(xué)生心理健康，德育處應(yīng)在現(xiàn)有條件下充分發(fā)揮“心靈驛站”的作用。學(xué)校將積極爭取早日建立標(biāo)準(zhǔn)化的心理輔導(dǎo)室，加強心理健康教師隊伍的建設(shè)。
第十章學(xué)生會管理。
第四十一條成立學(xué)校、年級兩級學(xué)生會，德育處要加強對學(xué)生會工作的領(lǐng)導(dǎo)，注重對學(xué)生干部的培養(yǎng)，明確工作職責(zé)，提高學(xué)生參與學(xué)校管理的積極性和管理水平。
第十一章附則。
第四十二條本制度自頒布之日起施行。
中學(xué)德育管理制度篇八
一、學(xué)校成立以校長為組長的德育領(lǐng)導(dǎo)的小組，制定學(xué)校德育工作計劃，組織開展學(xué)校德育工作。
二、組建以班主任、團(tuán)隊、政治課教師為骨干力量的德育工作隊伍，在校長負(fù)責(zé)的管理體制下開展工作。學(xué)校的全體教師職工都是德育工作者。
三、德育工作小組確定學(xué)校德育工作目標(biāo)和任務(wù)，制定德育工作計劃，并負(fù)責(zé)檢查落實、督導(dǎo)和評估，組織好升國旗、時事教育等德育工作日常性工作，抓好日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，組建德育檔案。
四、每周一進(jìn)行國旗升旗儀式，以及重大節(jié)日、紀(jì)念日舉行升旗儀式，升旗儀式按國家教育部規(guī)定的程序進(jìn)行。
五、加強學(xué)生社會實踐活動，組織好學(xué)生校內(nèi)外德育活動，努力培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
六、加強德育科學(xué)研究，經(jīng)常召開德育工作研討會，組織必要的參觀學(xué)習(xí)，積極創(chuàng)造條件，充分運用現(xiàn)代教育手段，開展生動活潑的教育活動。
七、思想品德課教師，擔(dān)任著教學(xué)德育工作主渠道的重任，要深入研究當(dāng)前學(xué)生思想品德的特點，積極改進(jìn)教學(xué)方式，采用啟發(fā)式、討論式、開放式研究性地教學(xué)，切實提高教育教學(xué)的信度和效度。
八、指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)滲透德育內(nèi)容，參與聽課評課，督促學(xué)科教學(xué)德育目標(biāo)的落實。把思想政治教育、安全教育、法制教育、心理教育等落實在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍。
九、積極建立三結(jié)合德育網(wǎng)絡(luò)，加強對學(xué)生的校外教育工作，動員社會力量積極支持參與青少年的德育工作，特別要加強學(xué)生家長、派出所等方面的聯(lián)系，形成學(xué)校為中心，周邊各有關(guān)部門密切配合、齊抓共管的三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。
十、認(rèn)真貫徹獎懲規(guī)定，負(fù)責(zé)評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀干部”。
十一、班主任要組織指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行德育考核；組織評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
十二、班主任要認(rèn)真培養(yǎng)班干部，形成強有力的班級領(lǐng)導(dǎo)核心，努力營造積極向上的班級風(fēng)貌。
十三、積極開展豐富多彩的班級文化和社會實踐活動，寓德育于活動之中。
十四、班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量，要高度重視德育科研，積極開展“個案研究”等課題的實驗研究活動。
十五、學(xué)校建立家長委員會，開辦家長接待日。班主任老師要經(jīng)常和家長聯(lián)系，適時召開家長會，認(rèn)真接待家長來訪，加強育人的針對性。加強家校聯(lián)系，每學(xué)期召開學(xué)生家長會一次以上。
十六、班級制訂德育工作計劃，并認(rèn)真組織實施。班主任要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，制定符合班級實際的規(guī)章制度。班級教室內(nèi)懸掛或張貼《中學(xué)生守則》，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及名人名言條幅。期初有計劃，工作有紀(jì)律，期中期末有檢查和評比，幫助學(xué)生養(yǎng)成文明禮貌、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵守紀(jì)律、愛護(hù)公物、艱苦樸素、認(rèn)真學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的風(fēng)尚和良好的'習(xí)慣。
十七、教師是學(xué)校德育工作的直接實施者，要做到尊重學(xué)生，熱。
愛學(xué)生，以身作則，為人師表。要根據(jù)學(xué)科特點，積極開展德育滲透教育。以課堂實施德育教育的主陣地，各科教學(xué)要根據(jù)德育要求，根據(jù)學(xué)科特點，滲透思想教育因素。各教師的教案上要有新體現(xiàn)。對學(xué)生進(jìn)行思想教育，以教育為主。堅持做到“因材施教，動之以情、曉之以理，持之以恒”的原則，充分調(diào)動學(xué)生的積極因素，防止簡單粗暴行為，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
十八、積極組織校園文化建設(shè)，注重環(huán)境育人和服務(wù)育人，建設(shè)動態(tài)的“德育園地”。崇尚科學(xué)，反對迷信。
十九、職工要本著服務(wù)育人的原則，嚴(yán)格要求自己，愛護(hù)公務(wù)，堅守崗位，要時刻牢記學(xué)校無小事，事事都育人。
中學(xué)德育管理制度篇九
1、建立健全完善的德育管理機構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)。校長、書記為德育領(lǐng)導(dǎo)小組組長，分管校長具體負(fù)責(zé)，德育處具體實施，發(fā)揮團(tuán)學(xué)聯(lián)、年級組和班主任的作用，全面實施學(xué)校的德育思想和管理措施。
2、每學(xué)期、每學(xué)年制定學(xué)校的德育工作計劃，在此基礎(chǔ)上規(guī)劃學(xué)校的三年德育規(guī)劃，分階段實現(xiàn)學(xué)校的德育工作目標(biāo)。
3、每學(xué)期初召開一次德育工作會議制度，對本學(xué)期的德育工作作深入的思考，制訂科學(xué)、規(guī)范的德育計劃;期末進(jìn)行一次學(xué)生思想工作研討會。
4、建立班主任工作中關(guān)于學(xué)生思想道德建設(shè)的.交流會工作匯報會制度。
5、建立學(xué)校行為規(guī)范督導(dǎo)制度，全員、全程管理學(xué)生的行為、學(xué)習(xí)、生活。
6、建立家庭教育委員，發(fā)揮家庭、學(xué)校和社會相互聯(lián)系、共育英才的作用，每學(xué)期至少召開一次各年級家長會，輔導(dǎo)家長，搞好家庭教育。
7、建立評選德育先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任、星級班主任、金愛心教師等制度，表彰和獎勵在德育教育中的優(yōu)秀教師。
8、每學(xué)年評選一次先進(jìn)班級，三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀高中畢業(yè)生，并給予表彰和獎勵。
9、每周一早晨舉行全體師生參加的升國旗、唱國歌制度。
10、建立值周班制度，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的綜合治理。
11、每學(xué)期必須結(jié)合各種重大節(jié)日、紀(jì)念日開展各種教育活動制度。
12、建立社會實踐活動制度、義工制度、社會服務(wù)制度，培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念、服務(wù)意識。
中學(xué)德育管理制度篇十
德育室是在校長負(fù)責(zé)的管理體制下開展工作，制定學(xué)校德育工作計劃，組織開展學(xué)校德育工作，全體教職工都是德育工作者。
一、根據(jù)上級有關(guān)德育教育工作精神，擬定學(xué)校德育工作計劃，并認(rèn)真組織實施、檢查落實、督導(dǎo)評估。
二、根據(jù)不同年級的特點有針對性地開展有益于學(xué)生身心健康的活動，抓好校園文化藝術(shù)節(jié)、教師節(jié)、元旦學(xué)生慶祝活動。
三、督促班主任做好學(xué)生品德評定、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作、處理偶發(fā)事件。
四、協(xié)助校長召開家長會，抓好升旗儀式，力求規(guī)范化、科學(xué)化。
五、加強學(xué)生干部的培養(yǎng)和管理，指導(dǎo)其參與學(xué)校管理，提高組織能力與水平。
六、定時召開德育工作研討會，積極創(chuàng)造條件，充分運用現(xiàn)代教育手段，開展生動活潑的教研活動。
七、指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)滲透德育內(nèi)容，參與聽課評課，督促學(xué)科教學(xué)德育目標(biāo)的.落實。
八、認(rèn)真貫徹獎懲規(guī)定，組織評選各年級“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”及先進(jìn)班級的評選。
九、做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的其它工作。
中學(xué)德育管理制度篇十一
1、政工處每學(xué)期制定德育工作計劃并于開學(xué)一周內(nèi)報校長室；年級組，班級在每學(xué)期第二周內(nèi)制定德育工作計劃，送交政工處。
2、行政會議要把德育工作列入重要議事日程。分管德育的副校長、班主任要每月召開一次年級班主任工作列會，學(xué)習(xí)研究有關(guān)德育工作理論或匯報、部署年級和班主任工作。學(xué)校每學(xué)期召開1至2次學(xué)生家長會。
3、每學(xué)年初，對新生安排一定時間的入學(xué)教育。政工處、團(tuán)委要有計劃地對學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)。
4、每星期一舉行全校性的升旗儀式。學(xué)校每學(xué)期有計劃地分層次召開校會，年級會對學(xué)生進(jìn)行思想品德政治教育，切實搞好班、團(tuán)活動，不擠占活動時間。班主任要根據(jù)德育大綱、公民道德建設(shè)實施綱要的要求，精心設(shè)計班會課。
5、班主任要根據(jù)有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真做好學(xué)生的操行評定工作。學(xué)校每學(xué)期評選一次“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“文明班級”、“文明寢室”等，并設(shè)立多種德育獎勵項目。每學(xué)年評比一次“文明標(biāo)兵”、“文明學(xué)生”，每年評比一次“十佳學(xué)生”。
6、有計劃地組織、安排學(xué)生參加社會實踐活動，做到定目標(biāo)、定時間、定教育辦法、定考核辦法、定指導(dǎo)力量。
7、學(xué)校定期對各部門、年級在實施《中學(xué)德育大綱》、《公民道德建設(shè)實施綱要》和完成德育崗位職責(zé)的方面進(jìn)行檢查，對全體教職員工在教書育人等方面進(jìn)行考評，學(xué)期進(jìn)行總評，檢查和考評結(jié)果，予以公布并建檔記載。
8、政工處每學(xué)期結(jié)束前，應(yīng)對本學(xué)期德育工作進(jìn)行書面總結(jié)，送校長辦公室，學(xué)校、年級組總結(jié)中應(yīng)該有德育工作的內(nèi)容。
9、每學(xué)年召開一次德育工作經(jīng)驗交流會，一次班主任工研討會。
10、學(xué)校積極主動爭取社會教育力量對德育工作的支持。建立固定地愛國主義教育基地、生產(chǎn)勞動基地和其它社會實踐基地，并組建校外德育輔導(dǎo)員隊伍。
中學(xué)德育管理制度篇十二
1、為加強小學(xué)德育工作，依據(jù)《中華人民共和國教育法》及有關(guān)規(guī)定制定本制度。
2、德育即對學(xué)生進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育，是實施素質(zhì)教育的重要組成部分，抓好德育工作是中小學(xué)實施素質(zhì)教育的首要任務(wù)，對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力、保證作用。
3、指導(dǎo)思想：學(xué)校德育工作要以黨的教育方針和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《小學(xué)德育綱要》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等法規(guī)文件精神為指導(dǎo)，遵循教育規(guī)律、德育工作規(guī)律和學(xué)生身心成長規(guī)律，堅持育人為本的理念，突出學(xué)生的主體性，將德育擺在學(xué)校各項工作的首位，貫穿于學(xué)校各項活動之中，充分體現(xiàn)學(xué)校全方位、全過程、全員育人的特征。
4、工作原則：
實效性原則。德育應(yīng)貫穿于學(xué)校各項活動之中，并貼近學(xué)生、貼近生活、貼近社會，符合學(xué)生認(rèn)知特點和生活經(jīng)歷，要避免不切實際、過高的、空洞的思想道德教育。要以良好的道德品質(zhì)和心理品質(zhì)培養(yǎng)為基礎(chǔ)，以養(yǎng)成教育為主要途徑，堅持知情意行有機的統(tǒng)一，在明理的基礎(chǔ)上，更要習(xí)性，關(guān)注過程、關(guān)注情感體驗，強化意志，使德育目標(biāo)通過德育實踐內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。
潛移默化原則。學(xué)校要精心營造良好的德育環(huán)境，建設(shè)有利于學(xué)生陶冶情操、奮發(fā)向上的校園文化。要做到硬件“軟”化，即學(xué)校的物質(zhì)環(huán)境和設(shè)施要精心設(shè)計，體現(xiàn)“一切為了教育”的理念，使環(huán)境成為無聲的教育者，讓學(xué)生在良好、健康、高雅的環(huán)境中感悟人生、修身勵志、警醒自我，自覺實現(xiàn)心靈的凈化和升華。
自主創(chuàng)新原則。學(xué)校德育工作在遵循教育方針、政策和教育規(guī)律的前提下，應(yīng)結(jié)合本校學(xué)生特點、學(xué)校實際，充分挖掘本地區(qū)德育資源，豐富德育渠道，發(fā)揮學(xué)校主觀能動作用，實現(xiàn)德育內(nèi)容、方法和途徑等方面的不斷創(chuàng)新，增強德育工作的自主性、針對性。
5、學(xué)校德育工作的基本任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生初步具有愛祖國、愛父母、愛老師、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛家鄉(xiāng)的思想感情和良好品德；遵守社會公德意識和文明行為習(xí)慣；養(yǎng)成良好的意志品質(zhì)和活潑開朗的性格；自己管理自己、幫助別人、為集體服務(wù)、學(xué)會交往合作和一定的辨別是非的能力。
6、小學(xué)階段的德育目標(biāo)、德育內(nèi)容、德育實施途徑等均遵照國家教育委員會頒布的《小學(xué)德育綱要》施行。
7、學(xué)校德育工作要注意同智育、體育、美育、勞動教育等緊密結(jié)合，要注意同家庭教育、社會教育緊密結(jié)合，積極爭取有關(guān)部門的支持，形成良好的社區(qū)育人環(huán)境。
8、學(xué)校德育的基本內(nèi)容和基本要求應(yīng)當(dāng)在保持相對穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，根據(jù)形勢的發(fā)展不斷充實和完善。
健全德育領(lǐng)導(dǎo)小組，成立以校長任組長，教導(dǎo)處、德育處、少先隊、教科室負(fù)責(zé)人和骨干教師為組員的學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組，每學(xué)年初具體分工落實各項工作。
1、制定德育長期規(guī)劃、工作計劃、月份和周工作安排。
2、每學(xué)期做好德育工作總結(jié)。
1、每學(xué)期召開德育領(lǐng)導(dǎo)小組會議，商討德育工作。每學(xué)期應(yīng)至少召開1次全校性的德育工作專題會議，總結(jié)工作、交流經(jīng)驗。
2、定期召開年級組會議，了解各年級學(xué)科德育運行情況。
3、每月應(yīng)召開1次班主任、中隊輔導(dǎo)員例會，總結(jié)部署工作，進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，及時反饋各班實施目標(biāo)情況，商議對策，研究措施，改進(jìn)工作。
3、開展德育校本研究。建立健全德育研究機構(gòu)，確定適合本校實際的德育研究課題，有計劃地開展研究。
（一）目標(biāo)管理。
1、創(chuàng)建良好班集體。形成良好的班集體，既是班主任工作的目標(biāo)，也是班主任進(jìn)行教育的重要手段。班主任要通過組織班級學(xué)生共同確定切合實際的發(fā)展目標(biāo)，制定班級管理常規(guī)、培養(yǎng)和選拔班干部、形成良好的班集體輿論等途徑，創(chuàng)建積極向上、努力進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛的班集體和班級文化，使全體學(xué)生在和諧、健康的氛圍中成長。
2、為班級每個學(xué)生的終生發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。指導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，并制定科學(xué)合理的發(fā)展目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生形成各種良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的探究意識和學(xué)習(xí)興趣，關(guān)注學(xué)生的個性特長，提高學(xué)生自我教育、自我管理、自我評價的能力，讓學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會生存，促進(jìn)每一位學(xué)生全面和諧發(fā)展。
（二）班務(wù)管理。
1、認(rèn)真完成每學(xué)期計劃、總結(jié)，有質(zhì)量、有特色。認(rèn)真填寫班主任工作手冊。
2、每學(xué)期至少組織四次主題班會活動，定期召開班干部會議。
3、樹立良好的班風(fēng)、班紀(jì)，班內(nèi)無逃學(xué)、偷竊行為，無傷害事故發(fā)生。
（三）學(xué)習(xí)、活動管理。
1、關(guān)心學(xué)生各學(xué)科學(xué)習(xí)情況，做好困難生的思想教育工作。
2、組織、支持學(xué)生參加校內(nèi)外各類活動。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣；認(rèn)真作業(yè)，做好預(yù)復(fù)習(xí)工作。
4、關(guān)心學(xué)習(xí)、生活上有困難的學(xué)生，經(jīng)常家訪，與家長保持聯(lián)系。
5、關(guān)心學(xué)生的身心健康，督促學(xué)生做好“兩操”。
中學(xué)德育管理制度篇十三
1、堅持以中央《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》和《關(guān)于加強社會主義精神文明建設(shè)的若干重要問題的決議》為指導(dǎo)，以《小學(xué)德育綱要》和《中小學(xué)德育規(guī)程》為依據(jù)，根據(jù)我校教育發(fā)展目標(biāo)，制定我校德育工作發(fā)展目標(biāo)。
2、根據(jù)天河區(qū)德育工作意見和我校德育發(fā)展目標(biāo)，每學(xué)期制定學(xué)校德育工作計劃，各中隊制定班隊工作計劃。
1、以鄧小平理論為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作法規(guī)，認(rèn)清目標(biāo)，提高認(rèn)識，落實素質(zhì)教育。
2、定期開展班主任工作經(jīng)驗總結(jié)交流，（期初、期中、期末），提高班級教育和管理水平。
1、根據(jù)學(xué)校工作特點，大力提倡班主任自學(xué)教育理論，不斷提高教育水平和班級管理能力。
2、適時組織班主任集中培訓(xùn)，把握德育工作發(fā)展趨勢，提高德育工作效果。
3、定期組織新班主任學(xué)習(xí)班主任工作條例和班主任工作常規(guī)，使其盡快適應(yīng)班主任工作，盡早抓出成果，創(chuàng)建特色。
1、每學(xué)期組織學(xué)生觀看愛國主義教育影視片。
2、指導(dǎo)學(xué)生利用節(jié)假日和重大節(jié)日在家收看愛國主義教育影視片。
3、結(jié)合重大節(jié)日，開展讀書活動，每次側(cè)重閱讀一個方面的'愛國主義教育圖書，并開展故事會和讀書演講比賽。
4、大力倡導(dǎo)學(xué)生唱愛國主義教育歌曲，每學(xué)年舉行一次歌詠比賽。
5、充分利用現(xiàn)有的省、市愛國主義教育基地，努力創(chuàng)建適合我校教育需要的校級德育基地，并定期參觀學(xué)習(xí)。
1、每學(xué)期校會不少于3次，用于學(xué)習(xí)教育和總結(jié)表彰，促進(jìn)學(xué)校工作全面開展。
2、單周班會，雙周隊會。
3、中隊主題會要根據(jù)少先隊大隊的工作安排，結(jié)合班級情況，有針對性地開展活動，提高教育效果。
4、每學(xué)期大隊主題會不少于2次。
中學(xué)德育管理制度篇十四
根據(jù)《小學(xué)管理規(guī)程》和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》要求，制定本制度。
第一條全體教職工要努力學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想。學(xué)習(xí)落實全國中小學(xué)德育工作會議精神。利用一切工作渠道，教育學(xué)生熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義，達(dá)到使學(xué)生“學(xué)做人、會求知、能創(chuàng)新、健身心、有特長、出人才”的育人目標(biāo)。
第二條建立校長負(fù)責(zé)德育工作的體制，加強德育工作隊伍的建設(shè)，成立校德育領(lǐng)導(dǎo)小組，每學(xué)期至少三次召開有關(guān)學(xué)校德育工作的會議，針對德育現(xiàn)狀，提出教育措施。
第三條德育主任要協(xié)助校長制定每學(xué)期德育工作計劃，全面負(fù)責(zé)學(xué)生的德育常規(guī)工作。每周一升旗儀式后對上周工作進(jìn)行評述。抓好班主任隊伍建設(shè)，組織各種針對性活動，加強對學(xué)生的管理。
第四條少先隊要根據(jù)各自的特點和任務(wù)變化、配合學(xué)校落實大綱要求，進(jìn)行學(xué)生干部培訓(xùn)，參加學(xué)校管理活動。組織學(xué)生參加各類活動，充分發(fā)揮組織作用。
第五條班主任要全面關(guān)心每一個學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活和身體健康狀況。建立起良好的班集體（每周開好一次主題班會），培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明習(xí)慣。全體教師應(yīng)把德育滲透于學(xué)科教學(xué)之中，面向全體學(xué)生，堅持正面教育原則，嚴(yán)格禁止體罰和變相體罰，反對任何挖苦和歧視學(xué)生的現(xiàn)象。
第六條充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會三位一體的育人功能。定時組織學(xué)生參加勞動和社會實踐，包括家務(wù)勞動、公益勞動、社會調(diào)查、益民服務(wù)、軍訓(xùn)、軍民共建等活動，充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員、德育基地的作用。
一、加強思想教育強化行為規(guī)范
二、加強班隊建設(shè)抓好常規(guī)教育
三、美化綠化校園實現(xiàn)“五無”班級
四、重視安全教育實施防范措施
五、爭取社會力量密切家校聯(lián)系
六、面向全體學(xué)生注重個性發(fā)展
七、開展集體活動培養(yǎng)高尚品德
八、制定德育計劃總結(jié)德育經(jīng)驗
九、部門齊抓共管教師盡職盡責(zé)
十、認(rèn)真教書育人做到為人師表
中學(xué)德育管理制度篇十五
小學(xué)德育的首要任務(wù)，是向?qū)W生進(jìn)行以“五愛”為基礎(chǔ)的社會公德教育及有關(guān)的社會常識教育，著重教育學(xué)生樹立心中有他人，心中有集體，心中有人民，心中有祖國的道德觀念。培養(yǎng)和訓(xùn)練他們逐步養(yǎng)成良好的思想品德和文明習(xí)慣，為提高整個中華民族的思想道德素質(zhì)，為培養(yǎng)他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的、跨世紀(jì)的新一代高素質(zhì)公民打下初步的思想基礎(chǔ)。
（1）熱愛社會主義祖國的教育；
（2）熱愛人民的教育；
（3）熱愛集體的教育；
（4）熱愛勞動，艱苦奮斗的教育；
（5）努力學(xué)習(xí)，熱愛科學(xué)的教育；
（6）文明禮貌，遵守紀(jì)律的教育；
（7）良好的意志，品格教育；
（8）民主與法制觀念的啟蒙教育；
（9）辯證唯物主義觀點的啟蒙教育；
（10）勇于創(chuàng)新、開拓進(jìn)取的教育。
學(xué)校德育工作應(yīng)貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程，滲透在學(xué)生日常生活的各個方面。實施德育的途徑是多方面的：各科教學(xué)（特別是思品課），班級工作，少先隊活動、家長工作，校外工作，節(jié)日教育、傳統(tǒng)教育等各種教育活動。
學(xué)校全體教職工都要把德育教育寓于本職工作之中，做到教書育人，管理育人，服務(wù)育人。其具體職責(zé)是：
抓德育的行政：通盤考慮學(xué)校的德育工作，制定規(guī)劃，檢查落實，負(fù)責(zé)建立校內(nèi)以班主任為骨干，全體教師參加的德育隊伍，校外以校外輔導(dǎo)員為骨干，家長參加的校外德育隊伍。
教導(dǎo)主任：協(xié)助校長管理學(xué)校的德育工作，開展各種教育活動和小學(xué)生日常行為規(guī)范的實施，領(lǐng)導(dǎo)班主任工作。
總輔導(dǎo)員：負(fù)責(zé)德育的日常工作，管理班隊工作，組織和開展少先隊活動，寓思想教育于少先隊活動之中。
班主任：負(fù)責(zé)本班的德育實施，開展班隊活動，經(jīng)常家訪，每期至少與每位家長聯(lián)系一次，完成學(xué)校的各種教育活動。
科任老師：在完成各自所教學(xué)科的教學(xué)任務(wù)的同時，要有機地滲透德育，既管教，又管導(dǎo)，使各科教學(xué)與德育協(xié)同發(fā)展；要經(jīng)常與班主任配合，互通情況，積極家訪；要積極參加全校性的和所教班級的教育活動。
總務(wù)后勤工作人員：把服務(wù)育人擺在首位，參加各種教育活動，保證各種教育活動所需的經(jīng)費和物質(zhì)。
中學(xué)德育管理制度篇十六
1、德育工作要認(rèn)真執(zhí)行《中共中央關(guān)于改革和加強中小學(xué)德育工作的意見》、《小學(xué)德育綱要》。認(rèn)真實施《中小學(xué)德育工作規(guī)程》等政策法規(guī)，在學(xué)生中深入開展愛國主義教育，“三個好”（在校做好學(xué)生、在家做好孩子、在社會做好少年）和“三個習(xí)慣”（良好的學(xué)習(xí)、行為、生活習(xí)慣）的養(yǎng)成教育等。
2、建立校德育領(lǐng)導(dǎo)小組。建立校長、德育處、班級的三級責(zé)任教育網(wǎng)。校長根據(jù)情況的不斷變化，負(fù)責(zé)德育目標(biāo)的制訂與督導(dǎo)；德育處負(fù)責(zé)日常德育工作的監(jiān)督、管理與協(xié)調(diào)；班級負(fù)責(zé)逐日的檢查、評比、協(xié)助處理偶發(fā)事件,班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的教育、管理、家訪和后進(jìn)生的跟蹤轉(zhuǎn)化及工作檔案的整理。做到分工明確，職責(zé)落實。
3、德育主任全面負(fù)責(zé)學(xué)生的德育工作。制定每學(xué)期德育工作計劃。定期檢查。組織各種針對性活動，抓好班主任隊伍建設(shè)，加強對學(xué)生的管理。
4、認(rèn)真實施《德育工程》等政策法規(guī)，在學(xué)生中深入開展愛國主義教育，利用德育基地、歌曲、影視、宣傳欄等對學(xué)生進(jìn)行教育。嚴(yán)格執(zhí)行每周一升國旗制度。
6、班主任要全面關(guān)心每一個學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活和身體發(fā)育狀況。建立起良好的班集體，開好主題班會活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明習(xí)慣。在教育工作中，堅持正確的德育工作原則和方法，從學(xué)生的年齡特點和思想實際出發(fā)，以正面教育、啟發(fā)引導(dǎo)、表揚鼓勵為主，動之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，循循善誘，寓教于樂。嚴(yán)禁挖苦、諷刺、侮辱、孤立、打擊、訓(xùn)斥學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
7、科任教師要協(xié)助班任老師做好班工作，做到教書育人，要寓德育滲透于科學(xué)教學(xué)之中。
8、有計劃的組織學(xué)生參加勞動和社會實踐，包括家務(wù)勞動、公益勞動、社會調(diào)查、警民共建等。
9、辦好家長學(xué)校。每期最少召開一次家長會。班主任應(yīng)定期做好家訪工作。
10、定期對學(xué)生進(jìn)行法制、安全、等教育，防止各類意外事故發(fā)生。
11、認(rèn)真執(zhí)行體育衛(wèi)生工作條例，建立健全學(xué)校體育、衛(wèi)生工作制度，建好學(xué)生健康卡，定期體檢，定期舉行運動會（一般1—2年舉行一次)。
12、做好優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、三好學(xué)生、優(yōu)秀班集體。
13、建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合德育工作網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校和班級要定期召開家長座談會和做好家訪工作，并做好記錄。
14、建立“德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”例會制度。定期召開會議，針對學(xué)校各方面的情況，討論研究德育工作，對學(xué)生實施全方位、全過程、全員的德育管理和教育。
15、每周一上午第二節(jié)課舉行升國旗儀式，要完善國旗下講話制度，使國旗下講話成為教育學(xué)生的重要途徑。
16、班主任應(yīng)按班主任手冊認(rèn)真填寫有關(guān)內(nèi)容，并在學(xué)期結(jié)束后上交德育處。
17、定期對學(xué)生進(jìn)行法制、安全、自救等教育，嚴(yán)禁發(fā)生違法犯罪現(xiàn)象，防止各類意外事故發(fā)生。
18、認(rèn)真執(zhí)行體育衛(wèi)生工作條例，建立健全學(xué)校體育、衛(wèi)生工作制度，建好學(xué)生健康卡，定期體檢，定期召開運動會。
19、做好優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、三好學(xué)生、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀中隊的評選工作。
20、德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員在杭好本條塊德育工作的同時，還要認(rèn)真搞好調(diào)查研究、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，對全校德育工作提出合理建議和最佳實施方案。
21、充分發(fā)揮廣播、畫廊、墻報等校園文化陣地的宣傳教育作用，努力創(chuàng)造一個良好的育人環(huán)境。
中學(xué)德育管理制度篇十七
為切實加強我區(qū)各中小學(xué)德育常規(guī)管理工作，進(jìn)一步提升學(xué)生的基礎(chǔ)文明素質(zhì)，區(qū)教育局決定在全區(qū)中小學(xué)實行德育常規(guī)管理工作暗訪制度?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
進(jìn)一步落實中央、省、市、區(qū)關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的文件精神，通過暗訪制度強化各中小學(xué)德育常規(guī)管理工作的責(zé)任，引導(dǎo)學(xué)校注重德育工作過程的有效管理，掌握全區(qū)中小學(xué)德育常規(guī)工作的情況，總結(jié)中小學(xué)德育常規(guī)管理工作成功經(jīng)驗，切實提高中小學(xué)德育工作的科學(xué)性、針對性和實效性，全面推進(jìn)我區(qū)德育工作。
暗訪的主要內(nèi)容為“五好”考核：
“五好”分別為文明禮貌好、早讀兩操好、衛(wèi)生習(xí)慣好、校園環(huán)境好、上學(xué)放學(xué)好。
具體要求和考核原則見《xx區(qū)中小學(xué)德育常規(guī)管理工作暗訪評價表》。
1、每所學(xué)校每學(xué)年暗訪一次。
2、暗訪學(xué)校由隨機抽取產(chǎn)生。
3、暗訪時不通知相關(guān)學(xué)校。
中學(xué)德育管理制度篇十八
1、升旗晨會制度。每周一舉行升旗晨會，由校團(tuán)委組織校國旗班，升旗手、護(hù)旗手負(fù)責(zé)輪執(zhí)；由校級領(lǐng)導(dǎo)、中層干部和師生代表負(fù)責(zé)國旗下的講話，對全校師生進(jìn)行愛國主義、集體主義、人生觀、世界觀的教育。
2、德育環(huán)境管理。各班教室正面張掛國旗，各班級教室布置班訓(xùn)，設(shè)有書報欄，墻面張貼名人名言，教室要保持整齊清潔，并設(shè)有衛(wèi)生角，各班經(jīng)常自行檢查，保證德育環(huán)境的嚴(yán)肅性、整潔性，學(xué)校布置世界地圖、中國地圖、中小學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范以及教師職業(yè)道德要求，達(dá)到環(huán)境育人目的。
3、班會課制度。班會課每周一次，班會教案或活動計劃要寫入班主任工作手冊，各班每學(xué)期兩至三次主題班會，教案及時上交德育處，班會要注意常規(guī)實施情況、班級存在問題、時事形勢、心理品質(zhì)等內(nèi)容，精心設(shè)計，有的放矢，生動活潑。創(chuàng)造性地開好每一次班會，班級應(yīng)根據(jù)實際情況，抓住期初、期中、期末這些關(guān)鍵時機，選擇材料開好主題班會，各年段每學(xué)期應(yīng)安排好主題班會觀摩，學(xué)校、德育處、年段經(jīng)常聽班會課或檢查班會課是否挪作他用。
4、年段學(xué)生會議制度。各年段一個月召開1次年段學(xué)生會議，解決年段共同問題，充分發(fā)揮年段機制和教育功能，創(chuàng)造性地開展教育活動，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的性和理想教育，國防教育、普法教育，心理健康教育，注意近期目標(biāo)和長遠(yuǎn)目標(biāo)相結(jié)合，認(rèn)真實行全面素質(zhì)教育。
5、家訪、家長學(xué)校制度。班主任要做好家訪和通信訪工作，發(fā)揚班主任與學(xué)生談心的好傳統(tǒng)，班主任每天應(yīng)做好三件事：談心、檢查行為規(guī)范、衛(wèi)生工作。各年段每學(xué)期要至少召開一次家長會，通過家長委員會，緊密家校聯(lián)系，使年段工作得到更廣泛的支持。
6、社會實踐活動制度。學(xué)生到勞動基地勞動、社會調(diào)查、公益勞動、社區(qū)服務(wù)、科教文化活動、志愿者活動等，相關(guān)老師要認(rèn)真組織、重視安全，并有意識地創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生進(jìn)行公德教育、艱苦的體力與意志的鍛煉。并認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，填寫好社會實踐表。在校內(nèi)注意環(huán)境保護(hù)的教育，認(rèn)真組織校園例行衛(wèi)生大掃除，衛(wèi)生工作要做到“五有”“五無”，培養(yǎng)學(xué)生愛勞動、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣和品質(zhì)。
7、文明班級月評制度。每月對各班表現(xiàn)進(jìn)行一次評比，并進(jìn)行公布，評比內(nèi)容包括：升旗、課堂紀(jì)律、儀容儀表、衛(wèi)生、兩操、愛護(hù)公物、宣傳、團(tuán)隊工作，同時作為該班主任評先的重要條件，并作為評選先進(jìn)班級的重要依據(jù)。
8、新生入學(xué)訓(xùn)練制度。新生入學(xué)進(jìn)行一周訓(xùn)練，主要內(nèi)容：軍訓(xùn)、學(xué)習(xí)常規(guī)、行為規(guī)范、校紀(jì)等，使學(xué)生確定全面發(fā)展的目標(biāo)，盡快適應(yīng)新環(huán)境、新集體，并迅速走上正軌，朝素質(zhì)教育道路前進(jìn)。
9、安全及法制教育制度。班級、年段應(yīng)經(jīng)常性的對學(xué)生進(jìn)行安全和法制教育，學(xué)校每學(xué)期請干警、交警、法律司法專家來校做有關(guān)安全知識講座和法律知識講座，班級每學(xué)期開一次有關(guān)安全教育為主題的班隊會，出一期安全教育主題班刊。生指教師要注意掌握特殊生思想動態(tài)，加強管理。
10、校園科學(xué)文化藝術(shù)體育活動制度。每學(xué)年開展科藝節(jié)、體育節(jié)活動，陶冶學(xué)生情操，豐富學(xué)生課余生活，讓學(xué)生得到全面發(fā)展。
11、經(jīng)常開展“弘揚雷鋒精神，爭做雷鋒傳人”活動，鼓勵學(xué)生積極向上，以提高青少年學(xué)生的基礎(chǔ)道德水平為目標(biāo)，塑造“四有”新人的完美人格。
12、德育研究制度。全校每年召開一次德育工作研討會，年段長、班主任力爭每年寫出一篇水平較高的德育論文或德育工作經(jīng)驗總結(jié)。
13、校園宣傳工作制度。學(xué)校宣傳欄在重大節(jié)日和學(xué)校重大活動中,每學(xué)期爭取出刊三次,團(tuán)委組稿,有關(guān)美術(shù)教師負(fù)責(zé)出版。各班黑扳報,每月出刊一次,由德育處、團(tuán)委負(fù)責(zé)評比,推動班級宣傳工作。
中學(xué)德育管理制度篇十九
1.為加強學(xué)校德育工作，依據(jù)《中華人民共和國教育法》及有關(guān)規(guī)定制定本制度。
2.德育即對學(xué)生進(jìn)行政治.思想.道德和心理品質(zhì)教育，是實施小學(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分，對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向.動力.保證作用。
3.學(xué)校德育工作必須堅持以馬列主義.毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，把堅定正確的政治方向放在第一位。
4.學(xué)校德育工作要堅持從本地區(qū)實際和青少年兒童的實際出發(fā)，遵循小學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，整體規(guī)劃小學(xué)德育體系。
5.學(xué)校德育工作的基本任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生成為熱愛社會主義祖國，具有文明行為習(xí)慣的公民。在這個基礎(chǔ)上，引導(dǎo)他們逐步確立正確的世界觀.人生觀.價值觀，不斷提高社會主義思想覺悟，并為其中的優(yōu)秀分子將來能夠成為堅定的共產(chǎn)主義者奠定基礎(chǔ)。
6.小學(xué)階段的德育目標(biāo).德育內(nèi)容.德育實施途徑等均遵照國家教育委員會頒布的《小學(xué)德育綱要》施行。
7.學(xué)校德育工作要注意同智育.體育.美育.勞動教育等緊密結(jié)合，要注意同家庭教育.社會教育緊密結(jié)合，積極爭取有關(guān)部門的支持，形成良好的社區(qū)育人環(huán)境。
8.學(xué)校德育的基本內(nèi)容和基本要求應(yīng)當(dāng)在保持相對穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，根據(jù)形勢的發(fā)展不斷充實和完善。
健全德育領(lǐng)導(dǎo)小組，成立以校長任組長，教導(dǎo)處.教科室負(fù)責(zé)人和骨干教師為組員的學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組，每學(xué)年初具體分工落實各項工作。
1.每學(xué)期制定德育工作計劃。2.每學(xué)期做好德育工作總結(jié)。
1.每學(xué)期初召開德育領(lǐng)導(dǎo)小組會議，商討本學(xué)期校德育工作計劃。2.定期召開年級組會議，了解各年級學(xué)科德育運行情況。
3.定期召開班主任.中隊輔導(dǎo)員會議，及時反饋各班實施目標(biāo)情況，商議對策，研究措施，改進(jìn)工作。
4.每學(xué)期召開師生.家長座談會各一次，了解教師師德狀況，并做好記錄。5.每學(xué)期聘請法制副校長來校作二次普法知識專題講座。
6.充分利用社區(qū)教育資源，組織學(xué)生每周參加家庭勞動和社區(qū)活動，發(fā)揮家.校.社區(qū)綜合德育功能。
7.做好特殊家庭學(xué)生的個案分析與對策研究，及時了解反饋指導(dǎo)，并建立檔案。
8.少先隊大隊部通過各項活動落實學(xué)校德育內(nèi)容。
9.充分利用教育陣地（校園環(huán)境.晨會.少先隊活動.班隊課）及常規(guī)檢查，指出不足，督促整改并再檢查。
五、德育資料管理1.及時向教師提供德育信息，推薦德育資料。2.每次工作完成后整理好德育資料，并歸檔。
六、教師管理。
1.遵守師德規(guī)范，在學(xué)生中起表率作用。每年評選一次德育類先進(jìn)工作者。2.重視教師師德建設(shè)。每學(xué)期每位教師寫一篇師德體會文章。
1.每學(xué)期組織一次德育工作經(jīng)驗介紹，共同交流和改進(jìn)德育工作。
2.了解學(xué)生行為規(guī)范執(zhí)行情況，及時向德育領(lǐng)導(dǎo)小組反饋，落實調(diào)整措施。3.注意學(xué)生的個別差異，關(guān)心學(xué)習(xí).生活上有困難的學(xué)生。4.組織.開發(fā).評價實踐活動，拓展德育實踐時空。
1.聽取教師意見，向教師推薦教育資料。2.學(xué)期結(jié)束整理德育工作資料，并歸檔。
九、教學(xué)研究與開發(fā)。
1.定期組織教師信息學(xué)習(xí)，開闊視野。
2.要求教師撰寫德育方面的論文與案例，開展德育工作研究。
十、協(xié)調(diào)工作。
1.及時聯(lián)系家長，反映學(xué)生在校情況。
2.主動聯(lián)系任課老師，共同做好學(xué)生教育工作。
2015年2月22日。
中學(xué)德育管理制度篇二十
為全面貫徹教育方針，提高學(xué)生思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)合格的"四有"人才，進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作，有組織、有計劃、有步驟地對學(xué)生實施教育，學(xué)校各部門緊密配合，發(fā)揮全體教師的教書育人作用，特制定如下制度：
1、堅持不懈地對學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育制度。
2、建立升降國旗，重要集會唱國歌制度。
3、注意利用校會、班會對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、民主和法制教育、勞動教育、道德品質(zhì)教育和理想教育制度。
4、注重開展重要紀(jì)念日德育陣地教育活動。
5、堅持不懈開展創(chuàng)文明班級，樹校園新風(fēng)的活動，端正我校的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的制度。
6、堅持學(xué)生"評優(yōu)"、"評先"均以思想品質(zhì)優(yōu)秀為標(biāo)準(zhǔn)制度。
7、重視加強思想品德課教學(xué)，聯(lián)系實際對學(xué)生進(jìn)行德育，各學(xué)科滲透德育因素制度。
8、大力加強校園文化建設(shè)，開展豐富多彩的文娛活動制度。
9、堅持理論聯(lián)系實際，組織學(xué)生參加社會實踐活動制度。
10、建立學(xué)校、家庭和社會三結(jié)合德育工作機制，定期家訪舉辦家長學(xué)校或家庭教育講座制度，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
11、建立、健全后進(jìn)生轉(zhuǎn)化制度，嚴(yán)控流生，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
12、建立召開德育經(jīng)驗交流會制度，勇于進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，不斷提高我校德育水平。
13、以上各項制度均納入班級和教師考評細(xì)雜，確保組織實施。
中學(xué)德育管理制度篇一
德育既是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分，也是未成年人思想道德建設(shè)的核心內(nèi)容，它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的方方面面，對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的順利開展起著保駕護(hù)航的作用，故學(xué)校特制訂本制度。
為了全面貫徹黨的教育方針，執(zhí)行教育大綱和我校學(xué)生思想教育要點，加強對學(xué)生進(jìn)行熱愛黨、熱愛社會主義制度，堅持四項基本原則的教育，加強學(xué)生的思想政治工作的伍建設(shè)，將學(xué)生培養(yǎng)成“四有”接班人，必須堅持學(xué)生的思想政治工作制度。
1、每學(xué)年制定德育處工作計劃，每學(xué)期制定實施計劃要點。
2、班主任在每學(xué)期初寫出工作計劃，期末寫出總結(jié)論文。
3、班主任每學(xué)期必須對該班的學(xué)生進(jìn)行家訪。
4、每周班主任組織一次班級會議，指導(dǎo)工作。
5、根據(jù)學(xué)校指定時間召開班級會議。
6、周一上午第二節(jié)課后舉行升旗儀式。各班班主任清查本班學(xué)生人數(shù)，不得任意缺席。
1、門衛(wèi)工作人員必須保證校內(nèi)安全。
2、不準(zhǔn)外來人員隨意入校，注意觀察，詢問找人情況是否屬實。
3、嚴(yán)禁小商小販進(jìn)入校內(nèi)，嚴(yán)禁門前擺攤設(shè)點。
4、上課期間學(xué)生一律不準(zhǔn)無故出大門。
5、來客必須憑身份證，工作證等有效證件如實登記后，方可進(jìn)入校內(nèi)。
6、非機動車進(jìn)出校門，必須下車推行。
7、校內(nèi)物品攜出校門需憑有關(guān)出入證。
8、定時開關(guān)校門，夜間不得隨意開大門和校內(nèi)物品放行，沒有特殊情況，外單位車輛一律不準(zhǔn)進(jìn)入校內(nèi)。
9、門衛(wèi)人員嚴(yán)格履行工作職責(zé)，注意校內(nèi)安全，失職者按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰。
1、指派專人負(fù)責(zé)，節(jié)假日全天值班。
2、嚴(yán)格履行節(jié)假日值班的各項規(guī)章制度。
3、值班人員要認(rèn)真巡視校內(nèi)重點部位的治安防范。
5、做好來訪人員登記工作，查明來訪原因及離校時間。
6、值班人員嚴(yán)禁離開工作崗位，認(rèn)真履行好值班職責(zé)。
7、如遇到重大案件，要及時報告主管領(lǐng)導(dǎo)和公安機關(guān)，不得延誤或不報。
8、以上制度必須嚴(yán)格遵守，失職者按有關(guān)規(guī)定處罰或追究責(zé)任。
a.治安護(hù)校巡邏隊工作制度。
為了維護(hù)學(xué)校校園內(nèi)外的治安環(huán)境，預(yù)防侵害師生，擾亂學(xué)校正常教學(xué)秩序的案件發(fā)生，給學(xué)校教書育人提供一個良好的教學(xué)環(huán)境，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決定組建了一支治安護(hù)校巡邏隊，加強對學(xué)生上學(xué)放學(xué)時的重要路段進(jìn)行巡護(hù)，防范針對師生的各種犯罪行為，學(xué)校治安護(hù)校巡邏隊其主要工作職責(zé)：
1、治安護(hù)校巡邏隊的業(yè)務(wù)工作由學(xué)校保衛(wèi)部門領(lǐng)導(dǎo)展開工作，對校園內(nèi)外的治安秩序進(jìn)行管理。
2、治安護(hù)校巡邏隊員，必須是思想好、身體好、有較強責(zé)任心的師生組成，并由學(xué)校審查、派出所批準(zhǔn)才能參加。
3、治安護(hù)校巡邏隊必須經(jīng)常加強法制、法規(guī)和執(zhí)勤紀(jì)律的學(xué)習(xí)，不得超越職責(zé)范圍進(jìn)行其他活動。
4、治安護(hù)校巡邏隊員在校園周邊指定區(qū)域內(nèi)巡邏時，須佩戴統(tǒng)一印發(fā)的袖套，巡邏完畢必須交回袖標(biāo)并統(tǒng)一管理。
5、治安護(hù)校巡邏隊員要做好法律知識宣傳，使全校師生有強烈的自我保護(hù)意識、防范意識和遵守法律、法規(guī)意識。
6、做好巡邏工作記錄，由派出所定期檢查。
7、對抓獲的違法人員必須交派出所依法處理。
8、巡邏隊員遵守國家法律、法規(guī)和以上規(guī)定，違反者按相關(guān)規(guī)定處罰和追究責(zé)任。
b.護(hù)校巡邏隊員管理規(guī)定。
1、巡邏人員的主要任務(wù)：維護(hù)學(xué)校片區(qū)的治安秩序，確保一方平安，預(yù)防和打擊刑事犯罪活動，同一切擾亂社會治安秩序和違反治安管理的行為作斗爭，保證全校師生和周邊居民的人生和財產(chǎn)安全。
2、巡邏人員的工作安排及業(yè)務(wù)由學(xué)校保衛(wèi)部門統(tǒng)一指揮和管理，并由政治素質(zhì)好、身體素質(zhì)強、為人正直、熱愛治安工作，能秉公執(zhí)法的人員組成。
3、出巡人員必須服從命令聽指揮，嚴(yán)格履行職責(zé)，嚴(yán)守崗位，不遲到、不早退和擅離職守。
4、巡邏人員要勤巡視，勤檢查，主動出擊，發(fā)現(xiàn)可疑情況及時處理并上報，發(fā)現(xiàn)犯罪子奮力擒拿。
5、不得濫用職權(quán)，違反政策法規(guī)、法令，并做好值勤記錄。
1、認(rèn)真落實消防工作中的“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則。
2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的“煙火管理規(guī)定”。
3、負(fù)責(zé)對全校進(jìn)行消防監(jiān)督。
4、每天派專人各處巡查，對發(fā)現(xiàn)的隱患立即下達(dá)隱患整改通知單，督促整改并驗收。
5、每月召開一次考評會，對各單位的消防，防盜工作進(jìn)行總結(jié)和評比。
6、堅持定期對消防器材和各種消防設(shè)施的檢查并保養(yǎng)。
7、隨時檢查學(xué)校財會室，微機室等重點部門的安全，排除險情。
為了維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序，保持學(xué)校內(nèi)部安全，給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為創(chuàng)建平安校園，特制定以下措施：
1、加強對全校師生法制宣傳教育工作，提高全校教職工和學(xué)生的法律意識，加強法制觀念。
2、加強學(xué)校治安管理，保障全校師生的人身安全，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識和防范能力。
3、堅持學(xué)校每日治安執(zhí)勤制度，認(rèn)真指派專人負(fù)責(zé)，保證學(xué)校的正常教學(xué)。
4、加強周邊環(huán)境秩序的管理，認(rèn)真做到管好自己的人，守好自己的門。
5、明確治安執(zhí)勤責(zé)任，努力創(chuàng)造良好的內(nèi)部環(huán)境和周邊環(huán)境，為創(chuàng)造一個有良好教育氛圍的華陽職中而努力奮斗。
1、熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，努力學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
2、按時到校，不遲到，不早退，不曠課。
3、專心聽講，勤于思考，認(rèn)真完成作業(yè)。
4、堅持鍛煉身體，積極參加有益的文娛活動。
5、積極參加勞動，愛護(hù)勞動成果。
6、生活儉樸，講究衛(wèi)生，不吸煙，不喝酒，不隨地吐痰。
7、遵守學(xué)校紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守國家法令。
8、尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對人有禮貌，不罵人，不打架。
9、熱愛集體，愛護(hù)公物，不做對人民有害的事。
10、誠實謙虛，有錯就改。
a.逢尊自愛，注重儀表。
1、維護(hù)國家榮譽。尊敬國旗、國徽，會唱國歌；升降國旗，奏唱國歌時要肅立、脫帽、行注目禮。
2、坐、立、行、讀書、寫姿勢正確。
3、穿戴整潔，樸素大方。女生頭發(fā)干凈整齊，不燙發(fā)，化妝，佩戴首飾；男生不留長發(fā)。
4、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐疹、亂扔廢物。不吸煙，喝酒。
5、舉止文明。不打架罵人、說臟話。不賭博，不參加封建迷信活動。
6、情趣健康，不看色情、兇殺、迷信的書刊，影視片，不唱不健康歌曲。
7、不進(jìn)營業(yè)性舞廳，營業(yè)性電子游戲廳、酒吧和音樂茶座等不適宜中學(xué)生活動的場所。
8、愛惜名譽，拾金不昧，不受利誘，不失人格。
b．真誠友愛，禮貌待人。
1、要講普通話：使用禮貌用語；講話注意場合，態(tài)度和藹。
2、尊重他人的人格，宗教信仰和民族習(xí)慣。謙恭禮讓，敬老愛幼，尊重婦女，幫助殘疾人。遇見外賓，以禮相待，不卑不亢。
3、尊重教職工，見面行禮或主動問候，回答師長問話要起立，接受遞送物品時要起立并用雙手，給教師提意見態(tài)度誠懇。
4、同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，正常交往，真誠相待，不叫侮辱性綽號，不欺侮同學(xué)，發(fā)生矛盾多做自我批評。
5、待客熱情，起立迎送。鄰里困難時，主動關(guān)心、幫助。
6、未經(jīng)允許不進(jìn)入他人房間、動用他人物品、看他人信件和日記。
7、不隨意打斷別人的講話，打擾他人學(xué)習(xí)工作和休息，妨礙別人要道歉。
8、惜時守信，答應(yīng)別人的事要按時做到，做不到時表示歉意，借他人錢物要及時歸還，珍惜時光。
c.遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)。
1、按時到校，上課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上、下課時，起立向教師致敬，下課時，請老師先行。
2、上課專心聽講，勇于提出問題，敢于發(fā)表自己的見解，積極回答教師的提問。
3、認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，按時獨立完成作業(yè)，考試不作弊，合理安排課余生活。
4、積極參加團(tuán)隊和學(xué)校、班級組織文體活動、勞動和社會實踐活動。
5、認(rèn)真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美，保持圖書館，閱覽室的安靜，不在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩。
6、愛護(hù)校舍和公物，不在黑板，墻壁，課桌，布告欄等處涂抹亂刻畫，借用公物要按時歸還，損壞東西要賠償。
7、參加各種集會準(zhǔn)時到達(dá)，不做與會議無關(guān)的事。
d.勤勞儉樸，孝敬父母。
1、生活有規(guī)律，按時作息。
2、學(xué)會料理個人生活，自己的衣物用品收放整齊。
3、主動承擔(dān)收拾房間、洗衣，做飯，洗刷餐具和打掃樓道、庭院等力所能及的家務(wù)勞動和公益勞動。
4、生活節(jié)儉，不擺闊氣，不亂花錢。
5、尊重父母意見和教導(dǎo)，經(jīng)常把生活、學(xué)習(xí)、思想情況告訴父母。
6、外出和到家時，向父母打招呼，未經(jīng)家長同意，不得在外住宿。
7、尊敬體貼幫助長輩，關(guān)心兄弟姐妹。
8、對長輩有意見，有禮貌地提出，不耍脾氣，不頂撞。
e.嚴(yán)于律已，遵守公德。
1、遵守交通法規(guī)，不違章騎車，過馬路走人行橫道。
2、乘公共車、船主動購票，給老、幼、病、殘、孕婦及師長讓路、讓座，不爭搶座位。
3、遵守公共秩序，購票購物按順序，對營業(yè)人員有禮貌。
4、愛護(hù)公用設(shè)施、文物古跡，愛惜莊稼、花草、樹木，保護(hù)有益動物和生態(tài)環(huán)境。
5、參觀游覽遵守秩序，瞻仰烈士陵墓保持肅穆。
6、觀看演出和比賽，做文明觀眾，不起哄滋擾，結(jié)束時鼓掌致意。
7、尊重外地人，遇有問路，認(rèn)真指引。
8、見義勇為，對違反社會公德的行為要進(jìn)行勸阻，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時報告。
a.上學(xué)。
1、學(xué)生上學(xué)要注意衣冠整潔，手臉干凈，不袒胸露背，赤腳拖鞋，披頭散發(fā)。
2、按時到校。因故不能到校，要向班主任請假。
3、佩戴胸卡、穿校服，團(tuán)員佩戴團(tuán)徽，自覺接受值勤師生檢查。
4、上學(xué)時要帶齊學(xué)習(xí)用品，禁止帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西入校。
5、進(jìn)學(xué)校，講秩序、不喧嘩、不追逐打鬧。
6、騎自行車者，進(jìn)校時下車推行，校內(nèi)不準(zhǔn)騎車，溜車，按規(guī)定停放。
7、不準(zhǔn)帶食物進(jìn)校。
8、值日生每天要提前到校，打開教室門窗，整理好教室，規(guī)范做好上課的準(zhǔn)備工作。
8、以上制度必須嚴(yán)格遵守，失職者按有關(guān)規(guī)定處罰或追究責(zé)任。
中學(xué)德育管理制度篇二
全面貫徹黨和國家的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，落實德育在學(xué)校工作中的首要地位。遵循德育規(guī)律，結(jié)合本校和學(xué)生實際，全面系統(tǒng)地進(jìn)行思想政治、道德品質(zhì)和個性心理素質(zhì)教育，為培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ)。
從文明，守紀(jì);團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、尊師、愛校抓起，逐步達(dá)到熱愛祖國，擁護(hù)黨在社會主義初級階段的基本路線;初步樹立為實現(xiàn)富強、民主、文明社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗的志向;具有良好的道德品質(zhì)和文明行為;具有誠實正直，自尊自強，勤勞勇敢，開拓進(jìn)取等品質(zhì)和一定的道德判斷能力及自我教育能力。成為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會主義公民的遠(yuǎn)期目標(biāo)。
(一)、學(xué)校建立以黨支部為核心，校長全面負(fù)責(zé)，分管副校長主管的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。形成工會、共青團(tuán)、學(xué)生會等群眾組織密切協(xié)作的德育工作體系。政教處是學(xué)校主管德育工作的職能處室，它的職責(zé)是：
1、依據(jù)德育大綱和學(xué)生思想品德狀況，制訂年度德育工作計劃，逐月編制德育工作安排。
2、組織全校性德育活動，協(xié)調(diào)并指導(dǎo)各年級各班級的德育工作。
3、指導(dǎo)班主任工作，堅持實施并不斷完善班級目標(biāo)管理和德育工作規(guī)章制度。
4、組織貫徹實施《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，依據(jù)有關(guān)條規(guī)辦理學(xué)生獎懲手續(xù)。
5、協(xié)調(diào)共青團(tuán)，指導(dǎo)學(xué)生會工作，爭取家庭、社會各種教育力量的支持。
6、管理體育、衛(wèi)生、藝術(shù)和國防教育工作。在這些工作中注意滲透思想品德教育。
7、收集本處室工作領(lǐng)域內(nèi)的信息(包括數(shù)據(jù)統(tǒng)計)撰寫總結(jié)，推廣經(jīng)驗。做好校園板報櫥窗、廣播的宣傳工作。
(二)、認(rèn)真建設(shè)好以學(xué)校行政、班主任、任課教師、政教處工作人員為主體的德育工作隊伍，充分發(fā)揮他們的骨干作用。
(三)、明確所有的教職工都是德育工作者。做到全員教書育人，管理育人，服務(wù)育人。做好德育工作的安排、指導(dǎo)，引導(dǎo)教職工不斷提高思想政治素質(zhì)和德育工作能力。
中學(xué)德育管理制度篇三
1、建立健全校長負(fù)責(zé)德育工作制度，成立由校長掛帥、學(xué)校各職能處室負(fù)責(zé)人參加的德育領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、把德育工作擺在學(xué)校工作的重要地位。將德育建設(shè)納入學(xué)校長遠(yuǎn)規(guī)劃，并健全德育例會制度。
3、成立家長委員會，爭取社會力量對德育工作的支持，搞好校外德育基地的建設(shè)，健全家長接待制度，建立家長學(xué)校。
4、共青團(tuán)要充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和積極性，引導(dǎo)學(xué)生自我管理，自我教育，每學(xué)期開展一次團(tuán)員評議活動。
5、班主任要有計劃地開展德育活動，形成良好的班風(fēng)，溝通學(xué)校與家庭、社會的教育聯(lián)系。
6、建立健全德育考評制度，學(xué)校每期進(jìn)行德育工作自評，每期對教師進(jìn)行一次考評，政教處每月對班級進(jìn)行一次考評。
7、建立健全文明班級、優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、各類積極分子評比表彰制度。
組長：胡長顯。
副組長：楊美婷、仵華榮。
成員：唐雪莉、袁繼紅、各班班主任。
為加強學(xué)校德育工作，使全校精神文明建設(shè)水平不斷提高，特擬定我校德育考核制度，望全體師生遵照執(zhí)行：
1、在學(xué)校黨支部的統(tǒng)一部署下，建立校長及行政系統(tǒng)為主的德育管理體制，建立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期研究學(xué)校德育工作。
2、加強教職工道德教育，以《中小學(xué)教師行為規(guī)范》為本，制定、完善有關(guān)制度和政策，落實全員教書育人，服務(wù)育人，管理育人。
3、健全德育教育隊伍，學(xué)校黨支部、校長、團(tuán)支部、工會、班主任等部門要制定德育工作任務(wù)，有落實，有總結(jié)。
4、學(xué)校要協(xié)助團(tuán)委、學(xué)生會建設(shè)好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的訓(xùn)練、檢查等系列制度，以期不斷地形成良好的校風(fēng)校紀(jì)。
5、班主任老師要認(rèn)真上好班隊會課，做到班隊工作有計劃、有落實、有總結(jié)、有交流。分管工作的`領(lǐng)導(dǎo)要定期召開德育工作會議，定期檢查班隊建設(shè)、《班主任工作記錄》，并有記錄，入檔。
6、各學(xué)科任課教師開學(xué)初要制定"學(xué)科滲透德育教育"的計劃，在教學(xué)過程中加以實施，學(xué)期結(jié)束要有總結(jié)。
7、學(xué)校規(guī)定各任課教師要制定好"后進(jìn)生幫教計劃"，要有幫教措施，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)要定期檢查幫教結(jié)果。任何教師不得歧視、體罰或變相體罰學(xué)生，如有此現(xiàn)象，學(xué)校及時指出，嚴(yán)重者將追究責(zé)任，年終考核不得評為合格。
8、根據(jù)上級教委文件精神，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，提倡無私奉獻(xiàn)，教師不得搞有償家教。
9、學(xué)校分管環(huán)境課程的領(lǐng)導(dǎo)要重視校園文化、美化、綠化、凈化工作的建設(shè)，定期檢查，向德育領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。
10、學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組的工作計劃要積極開展以愛國主義為核心的"六愛"教育活動，定期對學(xué)生進(jìn)行普法教育活動，并做到檢查、落實、記載入檔。
11、要發(fā)揮家長學(xué)校委員會、社區(qū)教育委員會、手拉手結(jié)對及警民共建部門的德育作用，做到有計劃、有目標(biāo)、有落實，通過積極開展活動，加強學(xué)校的德育教育工作。
中學(xué)德育管理制度篇四
德育是素質(zhì)教育中最重要的組成部分，對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力、保證作用。為貫徹執(zhí)行黨的教育方針，使學(xué)校德育工作科學(xué)化、序列化、規(guī)范化、制度化和系統(tǒng)化，全面提高德育工作質(zhì)量，特制定以下德育工作常規(guī)：
德育工作常規(guī)盡量堅持符合學(xué)校實際和學(xué)生實際，遵循中學(xué)生思想品德形成規(guī)律和社會發(fā)展要求，一般包括德育常規(guī)和德育常規(guī)管理兩部分。德育常規(guī)包括：執(zhí)行課程計劃、制定德育計劃、執(zhí)行德育計劃、訓(xùn)練學(xué)生、輔導(dǎo)學(xué)生和評價學(xué)生、指導(dǎo)家庭社會教育和德育研究。德育常規(guī)管理包括：建立管理機構(gòu)、常規(guī)管理制度、德育常規(guī)檢查、德育隊伍建設(shè)、德育環(huán)境建設(shè)。
嚴(yán)格按課程計劃開設(shè)德育課，充分保證政治課、班會校會課、團(tuán)隊課、晨會或夕會課、社會實踐和學(xué)校傳統(tǒng)活動的時間，任何人不得挪作他用和減少時間，注重實效，不斷提高質(zhì)量。
(1)、各部門、各教師制定德育計劃必須以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)必須符合中《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)德育規(guī)程》、《中學(xué)德育大綱》等法律法規(guī)的精神和學(xué)生實際、時代特點。計劃要有系統(tǒng)性和針對性。
(2)、開學(xué)初擬定好學(xué)校德育工作計劃，開學(xué)初各部門和教師根據(jù)學(xué)校德育工作計劃精神、制定好計劃，及時上交學(xué)校備查存檔。
a、情況分析：當(dāng)年形勢、德育任務(wù)、學(xué)生思想品德行為規(guī)范等的分析。
b.德育目標(biāo)：知、情、意、行目標(biāo)等。
c、實施德育計劃措施、方式方法。
d、德育工作安排。
(4)、超周寫好德育課或活動課計劃(即備課)，或指導(dǎo)學(xué)生寫好活動方案。備課或活動方案應(yīng)包括目的要求，活動準(zhǔn)備、活動過程、活動方式和其他設(shè)計。
(1)、實施德育工作，不能隨意改變計劃。
(2)、要求：目的明確，層次清楚，結(jié)構(gòu)合理，針對性強，思想性、教育性和趣味性融為一體;遵循三為主原則，面向全體學(xué)生，人人參與，內(nèi)容要內(nèi)化。
(1)、根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求和學(xué)生年特征，分階段、有組織、有計劃和有針對性的訓(xùn)練。
(2)、訓(xùn)練任務(wù)的目的明確，措施落實，方法得當(dāng)，訓(xùn)練質(zhì)量高。
(1)、輔導(dǎo)內(nèi)容：政治思想教育、心理素質(zhì)鍛煉、情感培養(yǎng)、意志磨煉、行為的。
訓(xùn)練等使品行異常的學(xué)生得到轉(zhuǎn)化，品行優(yōu)良者進(jìn)一提高。
(2)輔導(dǎo)方式方法和注意問題：
a面向全體學(xué)生，采用個別談話談心與集體講道理相結(jié)合，創(chuàng)造條件經(jīng)常與學(xué)生。
交流，了解分析學(xué)生。
b先進(jìn)典型(可以是學(xué)生、也可以是其他人)，樹立榜樣，激勵學(xué)生積極向上。
對個別問題學(xué)生不歧視，有針對性的關(guān)心、幫助和轉(zhuǎn)化。
c尊重學(xué)生人格，不挖苦、熱愛學(xué)生，不用侮辱性的語言對待學(xué)生，不漠不關(guān)心、體罰和變相體罰學(xué)生。
(1)、以素質(zhì)教育思想為指導(dǎo)，對學(xué)生品行進(jìn)行全面評價。
(2)、評價標(biāo)準(zhǔn)要科學(xué)、客觀、公正。
(3)、實行民主評價：評價中以班主任為主，學(xué)生自評互評、科任教師評價。
中學(xué)德育管理制度篇五
全面貫徹黨和國家的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，落實德育在學(xué)校工作中的首要地位。遵循德育規(guī)律，結(jié)合本校和學(xué)生實際，全面系統(tǒng)地進(jìn)行思想政治、道德品質(zhì)和個性心理素質(zhì)教育，為培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ)。
從文明，守紀(jì)；團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、尊師、愛校抓起，逐步達(dá)到熱愛祖國，擁護(hù)黨在社會主義初級階段的基本路線；初步樹立為實現(xiàn)富強、民主、文明社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗的志向；具有良好的道德品質(zhì)和文明行為；具有誠實正直，自尊自強，勤勞勇敢，開拓進(jìn)取等品質(zhì)和一定的道德判斷能力及自我教育能力。成為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會主義公民的遠(yuǎn)期目標(biāo)。
（一）、學(xué)校建立以黨支部為核心，校長全面負(fù)責(zé)，分管副書記主管的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。形成工會、共青團(tuán)、學(xué)生會等群眾組織密切協(xié)作的德育工作體系。德育處是學(xué)校主管德育工作的職能處室，它的職責(zé)是：
1、依據(jù)德育大綱和學(xué)生思想品德狀況，制訂年度德育工作計劃，逐月編制德育工作安排。
2、組織全校性德育活動，協(xié)調(diào)并指導(dǎo)各年級各班級的德育工作。
3、指導(dǎo)班主任工作，堅持實施并不斷完善班級目標(biāo)管理和德育工作規(guī)章制度。
4、組織貫徹實施《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，依據(jù)有關(guān)條規(guī)辦理學(xué)生獎懲手續(xù)。
5、協(xié)調(diào)共青團(tuán)，指導(dǎo)學(xué)生會工作，爭取家庭、社會各種教育力量的支持。
6、管理體育、衛(wèi)生、藝術(shù)和國防教育工作。在這些工作中注意滲透思想品德教育。
7、收集本處室工作領(lǐng)域內(nèi)的信息（包括數(shù)據(jù)統(tǒng)計）撰寫總結(jié)，推廣經(jīng)驗。做好校園板報櫥窗、廣播的宣傳工作。
（二）、認(rèn)真建設(shè)好以學(xué)校行政、班主任、任課教師、政教處工作人員為主體的德育工作隊伍，充分發(fā)揮他們的骨干作用。
（三）、明確所有的教職工都是德育工作者。做到全員教書育人，管理育人，服務(wù)育人。做好德育工作的安排、指導(dǎo)，引導(dǎo)教職工不斷提高思想政治素質(zhì)和德育工作能力。
德育內(nèi)容包括馬克思主義常識教育，傳統(tǒng)美德教育，行為規(guī)范教育，愛國主義和國情教育以及中國近、現(xiàn)代史教育，國防教育，環(huán)境教育，人口教育，身心衛(wèi)生和個性發(fā)展教育。其中愛國主義教育是學(xué)校德育的主旋律，行為規(guī)范教育是學(xué)校德育的基礎(chǔ)工程。具體內(nèi)容要針對不同年級學(xué)生身心特點和需要作出安排，激勵學(xué)生為“建設(shè)中國特色的社會主義強國”而努力學(xué)習(xí)。
（一）德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
為做好學(xué)校工作，加強德育建設(shè)，特設(shè)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組如下：組長：
副組長：
成員：
各年段段長、各班班主任。
1、德育工作會議。
每學(xué)期開學(xué)前、期中分別召開一次德育工作會議，由德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組參加，總結(jié)上一階段德育工作情況，討論制定下階段德育工作計劃。
利用新生軍訓(xùn)期間，應(yīng)對新生德育進(jìn)行培訓(xùn)，主要包括學(xué)生行為規(guī)范教育；學(xué)校學(xué)生管理相關(guān)制度；觀看德育影片。
3、班主任會議。
每周一下午第三節(jié)課后召開班主任工作會議，總結(jié)上周各班級工作情況，部署下一周班級工作；討論班主任工作中的問題，提升班主任工作能力，加強對德育隊伍的建設(shè)。
4、學(xué)生安全、行為養(yǎng)成教育會議制度。
每個月第一個星期一，利用國旗下講話時間，組織全校學(xué)生進(jìn)行安全、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。會議應(yīng)總結(jié)上個月全校學(xué)生的總體表現(xiàn)，加強日常安全教育。對上個月表現(xiàn)較好的學(xué)生、班級表揚，對表現(xiàn)不好的情況作出批評、懲罰。
5、法制、安全報告會。
每個學(xué)期，學(xué)校至少要聘請一次共建單位到我校對學(xué)生進(jìn)行法制教育、安全教育。以提高學(xué)生的法律知識，自我保護(hù)意識。
中學(xué)德育管理制度篇六
1、尊重國旗、國徽、唱好國歌。升國旗時，自覺立正，行注目禮。
2、熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義祖國。關(guān)心國家大事，積極響應(yīng)祖國號召，努力為國家、為社會、為民族的進(jìn)步、發(fā)展作力所能及的事。
3、注意時事政治學(xué)習(xí)，養(yǎng)成讀報、看電視新聞的習(xí)慣。
4、知法守法，遵守社會公德，自覺維護(hù)社會秩序，履行公民義務(wù)。
5、維護(hù)國家榮譽，遇見外賓，不卑不亢，不損國格，不失人格。
6、繼承學(xué)校光榮傳統(tǒng)，愛惜學(xué)校榮譽，發(fā)揚主人翁精神，為辦好學(xué)校獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
7、班班落實校規(guī)，人人會唱校歌。
8、積極參加各級競爭活動，努力為校爭光。
9、關(guān)心熱愛集體，積極參加學(xué)校班級各項活動，增強集體榮譽感。
10、班級、年級之間團(tuán)結(jié)友愛，同學(xué)之間互相幫助。
11、預(yù)備鈴響后，學(xué)生立即進(jìn)入教室，將本節(jié)課所用的書和文具放在桌子的左上角，靜候老師上課。
12、上課鈴響后，老師進(jìn)入教室，宣布“上課”，班長發(fā)令“起立”，待老師回禮后，學(xué)生方可落座。
13、學(xué)生遲到，進(jìn)教室時，必須喊“報告”，經(jīng)老師允許后再進(jìn)入教室，坐到自己的座位上。不準(zhǔn)踢門或用力推門。
14、上課時嚴(yán)肅認(rèn)真，專心聽講，積極思考。勇于發(fā)表自己的見解，踴躍舉手回答問題。認(rèn)真做好筆記和課堂練習(xí)，不做與本課無關(guān)的事。
15、在測驗、考試時，不得翻書、翻筆記本，不得相互提示，傳條夾帶，偷看答案等，嚴(yán)禁各種作弊行為。
16、上課坐立姿勢端正，不許脫鞋、戴帽子，冬天不許戴圍巾、手套，上體育課必須穿運動衣、運動鞋。
17、認(rèn)真上好自習(xí)課（包括晚自習(xí)），自習(xí)課應(yīng)保持教室安靜，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不準(zhǔn)隨便說話，不得隨便離開座位，不得提前下課。
18、到音樂、美術(shù)、電化教室和實驗室上課，要愛護(hù)教室內(nèi)的各種設(shè)施，按指定位子坐好，不得自行調(diào)換，不得隨意挪動桌椅。
19、實驗課應(yīng)遵守操作規(guī)程，節(jié)約實驗材料，聽從老師指導(dǎo)。
20、各班值日生要利用課間時間，將黑板擦干凈，注意保持教室整潔。
（二）學(xué)習(xí)常規(guī)。
掌握正確的學(xué)習(xí)方法：
21、制定學(xué)習(xí)計劃。計劃應(yīng)包括：學(xué)習(xí)目標(biāo)、課內(nèi)課外的統(tǒng)籌安排、時間分配等。
22、預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)應(yīng)做到：課前閱讀教材，標(biāo)出重點和疑點，以便在課堂聽講中更有針對性。
23、聽課。聽課注意力要集中，跟上老師的思路，開動腦筋，抓住要領(lǐng)，踴躍發(fā)言，注意觀察演示現(xiàn)象和板書內(nèi)容，做好聽課筆記。
24、復(fù)習(xí)。對課堂講授的'主要內(nèi)容應(yīng)作認(rèn)真復(fù)習(xí)，把新舊知識聯(lián)系起來，對重要內(nèi)容或需要記住的知識，必須反復(fù)默誦、記牢。
25、作業(yè)。先復(fù)習(xí)后作業(yè)，先審題后解題，作業(yè)字跡要清楚、規(guī)范，力求正確。作業(yè)要做到按時、認(rèn)真、獨立完成，并及時改錯。
26、總結(jié)。對各章節(jié)、單元所學(xué)知識要按時進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)時要全面復(fù)習(xí)，思考加工，使知識脈絡(luò)分明，條理清楚，系統(tǒng)全面。
此外，在學(xué)好正課的前提下，應(yīng)積極參加各種課外活動，發(fā)展專長，擴大知識視野。
27、尊敬全體教職工，見面主動打招呼。主動問候，不宜呼名。在教室、樓道遇見老師要主動讓路，請老師先行。
28、回答老師的問題要起立，態(tài)度要誠懇，不要隨便打斷老師的話，離開老師時要道別。
29、接受、遞送物品要用雙手。接受老師的意見要誠懇，對老師有意見要用恰當(dāng)?shù)姆绞教岢?，不得頂撞，不得打罵教職工。
30、進(jìn)入老師辦公室要喊“報告”，經(jīng)允許后方可入內(nèi)，不得私自翻動老師的物品。
31、有校外領(lǐng)導(dǎo)或老師來校參觀，要熱情、誠懇、謙虛，有問必答，注意禮讓。
32、參加集會，要按時到達(dá)，坐姿端正，尊重報告人，用掌聲對報告人或演講者表示歡迎和感謝。集會進(jìn)行中，要注意聽講，杜絕說話打鬧、起哄等不禮貌行為發(fā)生。觀看演出、比賽，適時適度鼓掌致意。集會結(jié)束時，待領(lǐng)導(dǎo)、報告人或來賓離開后，再順序退場。
33、尊重父母和長輩，在任何情況下，不和父母吵鬧，主動幫助家長做力所能及的家務(wù)事，離家或歸家要與家長打招呼。
34、同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，正常往來。不叫污辱性外號，不欺侮年幼體弱的同學(xué)，發(fā)生矛盾，多做自我批評。不說臟話，不諷刺挖苦，不傳閑話，不包庇錯誤。
35、未經(jīng)允許不得進(jìn)入他人居室，不動用他人物品，不私自拆看他人的信件和日記。
36、不要隨意打斷別人的發(fā)言，不干擾他人的學(xué)習(xí)、工作和休息。打擾了別人要主動道歉，被別人妨礙不要過多計較。
37、做事要守信用，答應(yīng)別人的事，要盡力做到，做不到時，要表示歉意。借用他人物品要及時歸還。
38、拾金不昧，樂于助人，撿拾物品要及時送交有關(guān)部門或直接交給失主。敬老愛幼，尊重幫助殘疾人。行走讓路，購物讓先。
39、待人接物使用禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見。
40、使用好體態(tài)語言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行禮讓，回答問題起立。
41、學(xué)生著裝要整潔、樸素、大方、不穿怪、緊、透、露的服裝，服裝款式要符合中學(xué)生的身份。
42、頭發(fā)干凈、整齊，男生留發(fā)不過發(fā)界，女生不燙發(fā)，不留披肩發(fā)，不化妝，不穿高跟鞋，不留長指甲，男女生均不準(zhǔn)戴飾物。
43、不得穿背心、拖鞋進(jìn)教室上課，運動場上不許赤背。
44、舉止文明，不打架，不罵人，不說臟話。不抽煙、不喝酒、不賭博，不參與封建迷信活動。
45、凡騎自行車上學(xué)的學(xué)生，一律到政教處辦理自行車存放登記手續(xù)證，并掛在車座后面。自行車的鈴、閘、鎖要齊備有效。
46、不得騎車進(jìn)校園，不準(zhǔn)騎車帶人。自行車要存放年級、班級的指定地點，鎖好并擺放整齊。不準(zhǔn)在校園里亂放自行車，學(xué)生的自行車不得存入教師住房和學(xué)生公寓內(nèi)。
47、保持教學(xué)樓、實驗室、圖書館的良好學(xué)習(xí)環(huán)境，在教室、樓道、教學(xué)區(qū)內(nèi)要輕聲慢步，不準(zhǔn)追跑打鬧、大聲喧嘩、吹口哨等。
中學(xué)德育管理制度篇七
第一條德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分，它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活的各個方面，滲透在智育、美育、體育和勞動教育中。為了培養(yǎng)“人格健全素質(zhì)全面終身發(fā)展”的新時代合格中學(xué)生，學(xué)校必須堅持“德育為先”的辦學(xué)理念，必須堅持推行全員德育、全過程德育的工作思路。必須嚴(yán)格遵循教育規(guī)律，認(rèn)真落實《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中小學(xué)德育大綱》的相關(guān)精神，加強培育和踐行社會主義核心價值觀的教育，嚴(yán)格以《利川民族實驗中學(xué)德育工作實施方案》為指導(dǎo)，突出育人的系統(tǒng)性和科學(xué)性，突出抓好養(yǎng)成教育、品德教育、誠信教育、國情教育、法制教育及心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生講文明、守法紀(jì)、求上進(jìn)等優(yōu)良品質(zhì)，努力營造文明和諧、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的良好校園氛圍。
第二條加強組織領(lǐng)導(dǎo)，成立以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分管校長負(fù)責(zé)指導(dǎo)德育處開展工作，德育處主任具體負(fù)責(zé)德育工作的安排與落實。
第三條加強家長學(xué)校、關(guān)心下一代協(xié)會、學(xué)生會、心靈驛站等機構(gòu)的建設(shè)，構(gòu)建全方位德育工作網(wǎng)絡(luò)，拓寬德育工作途徑。
第四條強化學(xué)校安全管理，形成安全工作人人抓、時時抓、處處抓的工作格局，確保校園和諧、平安。
第五條進(jìn)一步落實清潔衛(wèi)生打掃與保潔制度，全面美化、凈化校園環(huán)境。
第六條班主任是學(xué)校工作的中堅力量，是未成年人思想道德建設(shè)的主力軍，是學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者。班主任必須按照教育部《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》和《利川民族實驗中學(xué)班主任工作十條規(guī)定》開展工作，自覺遵守《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，堅持對學(xué)生正面教育與引導(dǎo)的原則，關(guān)注學(xué)生身心健康發(fā)展，嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁教師利用工作之便吃、拿、卡、要。
第七條嚴(yán)格按照《利川民族實驗中學(xué)德育工作實施方案》開展系統(tǒng)性的育人工作，充分利用“主題班會”這一德育主陣地，努力拓寬德育工作渠道，切實提高德育工作的實效性。各班每月必須向校園網(wǎng)站上傳至少一次“主題班會”活動材料。
第八條努力搞好學(xué)生心理健康教育與輔導(dǎo)工作，在教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的指引下，認(rèn)真上好心理健康教育課，使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)和生活，正確認(rèn)識自我，提高自主管理和自我教育能力，增強學(xué)生調(diào)控情緒、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，確保學(xué)生心理健康，快樂成長。
第九條嚴(yán)格遵守班主任管理制度，堅持做到班主任工作“六到”（早自習(xí)前、衛(wèi)生打掃、課間操、午休、眼保健操和班談），嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生請假制度，對未按時到校的學(xué)生要在第一時間與家長或其監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系，查明學(xué)生未到校原因并作好記錄。認(rèn)真做好大課間和其它學(xué)校集會活動的管理，確保做操質(zhì)量和活動效果。
第十條加大對學(xué)生干部的培養(yǎng)力度，增強學(xué)生自主管理能力。引導(dǎo)學(xué)生搞好班級文化和制度建設(shè)，努力營造良好的教室文化氛圍，打造積極、和諧、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的班集體。
第十一條按照素質(zhì)教育的基本要求，全面、公正、科學(xué)地評價學(xué)生的品德素質(zhì)、文化素質(zhì)、心理素質(zhì)、智力素質(zhì)和技能素質(zhì)，逐步形成科學(xué)的學(xué)生評價機制。
第十二條主動聯(lián)系班級科任教師，充分尊重科任教師意見和建議，共同做好對學(xué)生的教育工作，形成齊抓共管的良好格局。
第十三條積極做好家校聯(lián)系工作，努力爭取家長對學(xué)校工作的理解與支持，每學(xué)期認(rèn)真開好一至二次家長會，有針對性做好家訪工作。
第十四條班級重大問題必須及時采用口頭或書面的形式向?qū)W校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告，按照學(xué)校管理制度和相關(guān)教育法規(guī)及時、妥善進(jìn)行處置。
第十五條住讀班班主任應(yīng)充分發(fā)揚協(xié)作精神，全面支持生活老師開展住校生管理。努力做好晚三和星期天晚自習(xí)的協(xié)管工作，確保學(xué)生安全，維護(hù)好自習(xí)紀(jì)律。
第十六條嚴(yán)格執(zhí)行依法治校、依法執(zhí)教的法律法規(guī)，任何班級和個人不得有亂收費和收費補課等行為。
第十七條班主任應(yīng)圍繞《班主任工作手冊》創(chuàng)新性地開展工作，及時有效地做好各種記錄，提高工作的針對性和實效性。提倡班主任堅持寫好工作手記，積極撰寫德育工作論文，不斷促使自己向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。
第十八條優(yōu)秀班主任和先進(jìn)班集體的評選，班主任績效考評均按照《利川民族實驗中學(xué)優(yōu)秀班主任考評細(xì)則》執(zhí)行。
第十九條成立以校長為組長，分管校長為副組長，其余校級領(lǐng)導(dǎo)、德育主任、教導(dǎo)主任、后勤主任、年級主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。切實落實各部門的安全工作職責(zé)，調(diào)動全體教職工全員參與安全教育和安全管理，確保校園平安。
第二十條學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)積極加強與市特警大隊和轄區(qū)派出所的聯(lián)系，及時果斷處置校園突發(fā)事件。遇到突發(fā)事件，立即啟動學(xué)?！缎@突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》《流行病傳染病應(yīng)急預(yù)案》和《防火救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》等應(yīng)急預(yù)案，盡全力減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。
第二十一條認(rèn)真開展“法制與安全”、“衛(wèi)生與健康”等知識講座，學(xué)校每學(xué)期至少舉行一次應(yīng)急逃生演練。
第二十二條全面落實各部門安全管理職責(zé)，分塊管理，共同協(xié)作。
第二十三條班主任是班級安全教育和安全管理第一責(zé)任人，要認(rèn)真履行《班主任安全工作職責(zé)》，強化學(xué)生生命安全、交通安全、消防安全、預(yù)防溺水和飲食安全等教育，引導(dǎo)學(xué)生掌握必要的自然災(zāi)害情況下如何逃生、自救等常識，多角度培養(yǎng)學(xué)生的安全防患意識，積極提高學(xué)生的自救與互救能力。要充分利用生命安全教育課、班談、主題班會課、校訊通、黑板報、致家長的一封信、家長會、家訪等途徑對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育。未經(jīng)允許班級不得組織學(xué)生春游、野炊、游泳等校外活動。確有需要組織學(xué)生社會實踐活動的，必須持《活動預(yù)案》報學(xué)校批準(zhǔn)，并本著“誰主辦誰負(fù)責(zé)”的原則，由主辦人員對參加活動的學(xué)生提供安全保證。
第二十四條認(rèn)真落實值周教師和年級辦公室值周教師安全巡查制度，強化走道責(zé)任人責(zé)任意識，避免踩踏等事故的發(fā)生。負(fù)責(zé)安全巡查的老師值周期間負(fù)責(zé)維護(hù)課間紀(jì)律、秩序，尤其要加大重點時段、重點地段的巡查。負(fù)責(zé)“朝迎晚送”的教師上、下學(xué)時間要負(fù)責(zé)對校門內(nèi)外的監(jiān)控，特別是注意觀察學(xué)生有無異常情況，嚴(yán)防打架斗毆事件的發(fā)生。當(dāng)堂任課教師要嚴(yán)格清點學(xué)生人數(shù)，如有學(xué)生缺勤且情況不明時，要第一時間報告給班主任。任課教師在課間時段要負(fù)責(zé)走道安全巡查。
第二十五條學(xué)校門衛(wèi)工作人員必須嚴(yán)格遵守《門衛(wèi)安全管理制度》，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作精神，以主人翁態(tài)度對待本職工作，遇事不推諉、不相互埋怨。
第二十六條學(xué)校保衛(wèi)科每天必須保證兩人值班，如遇重大活動或特殊情況時，必須服從學(xué)校統(tǒng)一安排，并嚴(yán)格遵守交接班制度。其中主班負(fù)責(zé)門衛(wèi)室定點值守，二十四小時無間隔值班，副班負(fù)責(zé)校園安全巡查。不得出現(xiàn)缺崗或在崗而不作為等現(xiàn)象。
第二十七條嚴(yán)格把好學(xué)生請假關(guān)，請假學(xué)生必須向門衛(wèi)出示班主任批準(zhǔn)的請假條，經(jīng)登記后方可放行。返校時必須在門衛(wèi)室銷假后方可入校。
第二十八條嚴(yán)格執(zhí)行校園出入制度，外來人員進(jìn)入校園必須憑有效證件登記后門衛(wèi)室方可放行。學(xué)生上課期間，除特殊情況經(jīng)門衛(wèi)室值班人員允許以外，家長不得隨意進(jìn)入教學(xué)樓。
第二十九條非本校車輛原則上不得進(jìn)入校園，前來學(xué)校辦事的，門衛(wèi)室值班人員必須要求車主按照指定地點停放。
第三十條門衛(wèi)室人員要落實好門前“五包”責(zé)任制，不定時搞好門前安全巡邏，發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告，并及時與110、特警大隊和派出所取得聯(lián)系，嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。
第三十一條門衛(wèi)室工作人員要熟悉反恐防暴器材、滅火器、監(jiān)控系統(tǒng)等的操作，提高安全防患能力。遇到突發(fā)事件要冷靜、妥善處理，最大限度降低或避免事故給師生帶來的傷害。
第三十二條學(xué)生宿舍實行生活老師負(fù)責(zé)制度。
第三十三條生活老師必須嚴(yán)格遵守學(xué)校工作要求，全方位關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，將學(xué)生安全放在首位，消除安全隱患引導(dǎo)并督促學(xué)生搞好清潔衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)整理。遇到學(xué)生生病，未按時到寢室或有其他重大違紀(jì)行為時要積極與班主任和學(xué)生監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系，共同妥善處置。
第三十四條嚴(yán)格執(zhí)行住校生到校、離校管理規(guī)定。住校生請假必須持班主任和生活老師共同簽字的請假條門衛(wèi)方可放行，住校女生請假班主任要告知其監(jiān)護(hù)人。
第三十五條住校生常規(guī)管理遵照《宿舍管理規(guī)定》執(zhí)行。
第三十七條樹立“校園是我家，清潔靠大家”的環(huán)保理念，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生打掃與保潔制度，充分發(fā)揮各班“環(huán)保衛(wèi)士”的作用，打造靚麗整潔的校園環(huán)境。
第三十八條德育處應(yīng)在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下積極做好家長學(xué)校的各項工作，成立學(xué)校、年級、班級三級家長委員會，全方位接受家長委員會對學(xué)校工作的監(jiān)督，積極爭取社會各界對學(xué)校工作的理解與支持，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會攜手共建的新格局。
第三十九條按照上級要求成立學(xué)校關(guān)心下一代工作委員會，充分調(diào)動社區(qū)老干部和學(xué)校離退休教師參與關(guān)心下一代工作的積極性，充分發(fā)揮老同志各方面的優(yōu)勢，全面對學(xué)生開展理想信念和思想道德品質(zhì)的教育。
第四十條為了確保學(xué)生心理健康，德育處應(yīng)在現(xiàn)有條件下充分發(fā)揮“心靈驛站”的作用。學(xué)校將積極爭取早日建立標(biāo)準(zhǔn)化的心理輔導(dǎo)室，加強心理健康教師隊伍的建設(shè)。
第十章學(xué)生會管理。
第四十一條成立學(xué)校、年級兩級學(xué)生會，德育處要加強對學(xué)生會工作的領(lǐng)導(dǎo)，注重對學(xué)生干部的培養(yǎng)，明確工作職責(zé)，提高學(xué)生參與學(xué)校管理的積極性和管理水平。
第十一章附則。
第四十二條本制度自頒布之日起施行。
中學(xué)德育管理制度篇八
一、學(xué)校成立以校長為組長的德育領(lǐng)導(dǎo)的小組，制定學(xué)校德育工作計劃，組織開展學(xué)校德育工作。
二、組建以班主任、團(tuán)隊、政治課教師為骨干力量的德育工作隊伍，在校長負(fù)責(zé)的管理體制下開展工作。學(xué)校的全體教師職工都是德育工作者。
三、德育工作小組確定學(xué)校德育工作目標(biāo)和任務(wù)，制定德育工作計劃，并負(fù)責(zé)檢查落實、督導(dǎo)和評估，組織好升國旗、時事教育等德育工作日常性工作，抓好日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，組建德育檔案。
四、每周一進(jìn)行國旗升旗儀式，以及重大節(jié)日、紀(jì)念日舉行升旗儀式，升旗儀式按國家教育部規(guī)定的程序進(jìn)行。
五、加強學(xué)生社會實踐活動，組織好學(xué)生校內(nèi)外德育活動，努力培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
六、加強德育科學(xué)研究，經(jīng)常召開德育工作研討會，組織必要的參觀學(xué)習(xí)，積極創(chuàng)造條件，充分運用現(xiàn)代教育手段，開展生動活潑的教育活動。
七、思想品德課教師，擔(dān)任著教學(xué)德育工作主渠道的重任，要深入研究當(dāng)前學(xué)生思想品德的特點，積極改進(jìn)教學(xué)方式，采用啟發(fā)式、討論式、開放式研究性地教學(xué)，切實提高教育教學(xué)的信度和效度。
八、指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)滲透德育內(nèi)容，參與聽課評課，督促學(xué)科教學(xué)德育目標(biāo)的落實。把思想政治教育、安全教育、法制教育、心理教育等落實在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍。
九、積極建立三結(jié)合德育網(wǎng)絡(luò)，加強對學(xué)生的校外教育工作，動員社會力量積極支持參與青少年的德育工作，特別要加強學(xué)生家長、派出所等方面的聯(lián)系，形成學(xué)校為中心，周邊各有關(guān)部門密切配合、齊抓共管的三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。
十、認(rèn)真貫徹獎懲規(guī)定，負(fù)責(zé)評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀干部”。
十一、班主任要組織指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行德育考核；組織評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
十二、班主任要認(rèn)真培養(yǎng)班干部，形成強有力的班級領(lǐng)導(dǎo)核心，努力營造積極向上的班級風(fēng)貌。
十三、積極開展豐富多彩的班級文化和社會實踐活動，寓德育于活動之中。
十四、班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量，要高度重視德育科研，積極開展“個案研究”等課題的實驗研究活動。
十五、學(xué)校建立家長委員會，開辦家長接待日。班主任老師要經(jīng)常和家長聯(lián)系，適時召開家長會，認(rèn)真接待家長來訪，加強育人的針對性。加強家校聯(lián)系，每學(xué)期召開學(xué)生家長會一次以上。
十六、班級制訂德育工作計劃，并認(rèn)真組織實施。班主任要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，制定符合班級實際的規(guī)章制度。班級教室內(nèi)懸掛或張貼《中學(xué)生守則》，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及名人名言條幅。期初有計劃，工作有紀(jì)律，期中期末有檢查和評比，幫助學(xué)生養(yǎng)成文明禮貌、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵守紀(jì)律、愛護(hù)公物、艱苦樸素、認(rèn)真學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的風(fēng)尚和良好的'習(xí)慣。
十七、教師是學(xué)校德育工作的直接實施者，要做到尊重學(xué)生，熱。
愛學(xué)生，以身作則，為人師表。要根據(jù)學(xué)科特點，積極開展德育滲透教育。以課堂實施德育教育的主陣地，各科教學(xué)要根據(jù)德育要求，根據(jù)學(xué)科特點，滲透思想教育因素。各教師的教案上要有新體現(xiàn)。對學(xué)生進(jìn)行思想教育，以教育為主。堅持做到“因材施教，動之以情、曉之以理，持之以恒”的原則，充分調(diào)動學(xué)生的積極因素，防止簡單粗暴行為，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
十八、積極組織校園文化建設(shè)，注重環(huán)境育人和服務(wù)育人，建設(shè)動態(tài)的“德育園地”。崇尚科學(xué)，反對迷信。
十九、職工要本著服務(wù)育人的原則，嚴(yán)格要求自己，愛護(hù)公務(wù)，堅守崗位，要時刻牢記學(xué)校無小事，事事都育人。
中學(xué)德育管理制度篇九
1、建立健全完善的德育管理機構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)。校長、書記為德育領(lǐng)導(dǎo)小組組長，分管校長具體負(fù)責(zé)，德育處具體實施，發(fā)揮團(tuán)學(xué)聯(lián)、年級組和班主任的作用，全面實施學(xué)校的德育思想和管理措施。
2、每學(xué)期、每學(xué)年制定學(xué)校的德育工作計劃，在此基礎(chǔ)上規(guī)劃學(xué)校的三年德育規(guī)劃，分階段實現(xiàn)學(xué)校的德育工作目標(biāo)。
3、每學(xué)期初召開一次德育工作會議制度，對本學(xué)期的德育工作作深入的思考，制訂科學(xué)、規(guī)范的德育計劃;期末進(jìn)行一次學(xué)生思想工作研討會。
4、建立班主任工作中關(guān)于學(xué)生思想道德建設(shè)的.交流會工作匯報會制度。
5、建立學(xué)校行為規(guī)范督導(dǎo)制度，全員、全程管理學(xué)生的行為、學(xué)習(xí)、生活。
6、建立家庭教育委員，發(fā)揮家庭、學(xué)校和社會相互聯(lián)系、共育英才的作用，每學(xué)期至少召開一次各年級家長會，輔導(dǎo)家長，搞好家庭教育。
7、建立評選德育先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任、星級班主任、金愛心教師等制度，表彰和獎勵在德育教育中的優(yōu)秀教師。
8、每學(xué)年評選一次先進(jìn)班級，三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀高中畢業(yè)生，并給予表彰和獎勵。
9、每周一早晨舉行全體師生參加的升國旗、唱國歌制度。
10、建立值周班制度，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的綜合治理。
11、每學(xué)期必須結(jié)合各種重大節(jié)日、紀(jì)念日開展各種教育活動制度。
12、建立社會實踐活動制度、義工制度、社會服務(wù)制度，培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念、服務(wù)意識。
中學(xué)德育管理制度篇十
德育室是在校長負(fù)責(zé)的管理體制下開展工作，制定學(xué)校德育工作計劃，組織開展學(xué)校德育工作，全體教職工都是德育工作者。
一、根據(jù)上級有關(guān)德育教育工作精神，擬定學(xué)校德育工作計劃，并認(rèn)真組織實施、檢查落實、督導(dǎo)評估。
二、根據(jù)不同年級的特點有針對性地開展有益于學(xué)生身心健康的活動，抓好校園文化藝術(shù)節(jié)、教師節(jié)、元旦學(xué)生慶祝活動。
三、督促班主任做好學(xué)生品德評定、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作、處理偶發(fā)事件。
四、協(xié)助校長召開家長會，抓好升旗儀式，力求規(guī)范化、科學(xué)化。
五、加強學(xué)生干部的培養(yǎng)和管理，指導(dǎo)其參與學(xué)校管理，提高組織能力與水平。
六、定時召開德育工作研討會，積極創(chuàng)造條件，充分運用現(xiàn)代教育手段，開展生動活潑的教研活動。
七、指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)滲透德育內(nèi)容，參與聽課評課，督促學(xué)科教學(xué)德育目標(biāo)的.落實。
八、認(rèn)真貫徹獎懲規(guī)定，組織評選各年級“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”及先進(jìn)班級的評選。
九、做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的其它工作。
中學(xué)德育管理制度篇十一
1、政工處每學(xué)期制定德育工作計劃并于開學(xué)一周內(nèi)報校長室；年級組，班級在每學(xué)期第二周內(nèi)制定德育工作計劃，送交政工處。
2、行政會議要把德育工作列入重要議事日程。分管德育的副校長、班主任要每月召開一次年級班主任工作列會，學(xué)習(xí)研究有關(guān)德育工作理論或匯報、部署年級和班主任工作。學(xué)校每學(xué)期召開1至2次學(xué)生家長會。
3、每學(xué)年初，對新生安排一定時間的入學(xué)教育。政工處、團(tuán)委要有計劃地對學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)。
4、每星期一舉行全校性的升旗儀式。學(xué)校每學(xué)期有計劃地分層次召開校會，年級會對學(xué)生進(jìn)行思想品德政治教育，切實搞好班、團(tuán)活動，不擠占活動時間。班主任要根據(jù)德育大綱、公民道德建設(shè)實施綱要的要求，精心設(shè)計班會課。
5、班主任要根據(jù)有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真做好學(xué)生的操行評定工作。學(xué)校每學(xué)期評選一次“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“文明班級”、“文明寢室”等，并設(shè)立多種德育獎勵項目。每學(xué)年評比一次“文明標(biāo)兵”、“文明學(xué)生”，每年評比一次“十佳學(xué)生”。
6、有計劃地組織、安排學(xué)生參加社會實踐活動，做到定目標(biāo)、定時間、定教育辦法、定考核辦法、定指導(dǎo)力量。
7、學(xué)校定期對各部門、年級在實施《中學(xué)德育大綱》、《公民道德建設(shè)實施綱要》和完成德育崗位職責(zé)的方面進(jìn)行檢查，對全體教職員工在教書育人等方面進(jìn)行考評，學(xué)期進(jìn)行總評，檢查和考評結(jié)果，予以公布并建檔記載。
8、政工處每學(xué)期結(jié)束前，應(yīng)對本學(xué)期德育工作進(jìn)行書面總結(jié)，送校長辦公室，學(xué)校、年級組總結(jié)中應(yīng)該有德育工作的內(nèi)容。
9、每學(xué)年召開一次德育工作經(jīng)驗交流會，一次班主任工研討會。
10、學(xué)校積極主動爭取社會教育力量對德育工作的支持。建立固定地愛國主義教育基地、生產(chǎn)勞動基地和其它社會實踐基地，并組建校外德育輔導(dǎo)員隊伍。
中學(xué)德育管理制度篇十二
1、為加強小學(xué)德育工作，依據(jù)《中華人民共和國教育法》及有關(guān)規(guī)定制定本制度。
2、德育即對學(xué)生進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育，是實施素質(zhì)教育的重要組成部分，抓好德育工作是中小學(xué)實施素質(zhì)教育的首要任務(wù)，對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力、保證作用。
3、指導(dǎo)思想：學(xué)校德育工作要以黨的教育方針和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《小學(xué)德育綱要》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等法規(guī)文件精神為指導(dǎo)，遵循教育規(guī)律、德育工作規(guī)律和學(xué)生身心成長規(guī)律，堅持育人為本的理念，突出學(xué)生的主體性，將德育擺在學(xué)校各項工作的首位，貫穿于學(xué)校各項活動之中，充分體現(xiàn)學(xué)校全方位、全過程、全員育人的特征。
4、工作原則：
實效性原則。德育應(yīng)貫穿于學(xué)校各項活動之中，并貼近學(xué)生、貼近生活、貼近社會，符合學(xué)生認(rèn)知特點和生活經(jīng)歷，要避免不切實際、過高的、空洞的思想道德教育。要以良好的道德品質(zhì)和心理品質(zhì)培養(yǎng)為基礎(chǔ)，以養(yǎng)成教育為主要途徑，堅持知情意行有機的統(tǒng)一，在明理的基礎(chǔ)上，更要習(xí)性，關(guān)注過程、關(guān)注情感體驗，強化意志，使德育目標(biāo)通過德育實踐內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。
潛移默化原則。學(xué)校要精心營造良好的德育環(huán)境，建設(shè)有利于學(xué)生陶冶情操、奮發(fā)向上的校園文化。要做到硬件“軟”化，即學(xué)校的物質(zhì)環(huán)境和設(shè)施要精心設(shè)計，體現(xiàn)“一切為了教育”的理念，使環(huán)境成為無聲的教育者，讓學(xué)生在良好、健康、高雅的環(huán)境中感悟人生、修身勵志、警醒自我，自覺實現(xiàn)心靈的凈化和升華。
自主創(chuàng)新原則。學(xué)校德育工作在遵循教育方針、政策和教育規(guī)律的前提下，應(yīng)結(jié)合本校學(xué)生特點、學(xué)校實際，充分挖掘本地區(qū)德育資源，豐富德育渠道，發(fā)揮學(xué)校主觀能動作用，實現(xiàn)德育內(nèi)容、方法和途徑等方面的不斷創(chuàng)新，增強德育工作的自主性、針對性。
5、學(xué)校德育工作的基本任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生初步具有愛祖國、愛父母、愛老師、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛家鄉(xiāng)的思想感情和良好品德；遵守社會公德意識和文明行為習(xí)慣；養(yǎng)成良好的意志品質(zhì)和活潑開朗的性格；自己管理自己、幫助別人、為集體服務(wù)、學(xué)會交往合作和一定的辨別是非的能力。
6、小學(xué)階段的德育目標(biāo)、德育內(nèi)容、德育實施途徑等均遵照國家教育委員會頒布的《小學(xué)德育綱要》施行。
7、學(xué)校德育工作要注意同智育、體育、美育、勞動教育等緊密結(jié)合，要注意同家庭教育、社會教育緊密結(jié)合，積極爭取有關(guān)部門的支持，形成良好的社區(qū)育人環(huán)境。
8、學(xué)校德育的基本內(nèi)容和基本要求應(yīng)當(dāng)在保持相對穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，根據(jù)形勢的發(fā)展不斷充實和完善。
健全德育領(lǐng)導(dǎo)小組，成立以校長任組長，教導(dǎo)處、德育處、少先隊、教科室負(fù)責(zé)人和骨干教師為組員的學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組，每學(xué)年初具體分工落實各項工作。
1、制定德育長期規(guī)劃、工作計劃、月份和周工作安排。
2、每學(xué)期做好德育工作總結(jié)。
1、每學(xué)期召開德育領(lǐng)導(dǎo)小組會議，商討德育工作。每學(xué)期應(yīng)至少召開1次全校性的德育工作專題會議，總結(jié)工作、交流經(jīng)驗。
2、定期召開年級組會議，了解各年級學(xué)科德育運行情況。
3、每月應(yīng)召開1次班主任、中隊輔導(dǎo)員例會，總結(jié)部署工作，進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，及時反饋各班實施目標(biāo)情況，商議對策，研究措施，改進(jìn)工作。
3、開展德育校本研究。建立健全德育研究機構(gòu)，確定適合本校實際的德育研究課題，有計劃地開展研究。
（一）目標(biāo)管理。
1、創(chuàng)建良好班集體。形成良好的班集體，既是班主任工作的目標(biāo)，也是班主任進(jìn)行教育的重要手段。班主任要通過組織班級學(xué)生共同確定切合實際的發(fā)展目標(biāo)，制定班級管理常規(guī)、培養(yǎng)和選拔班干部、形成良好的班集體輿論等途徑，創(chuàng)建積極向上、努力進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛的班集體和班級文化，使全體學(xué)生在和諧、健康的氛圍中成長。
2、為班級每個學(xué)生的終生發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。指導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，并制定科學(xué)合理的發(fā)展目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生形成各種良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的探究意識和學(xué)習(xí)興趣，關(guān)注學(xué)生的個性特長，提高學(xué)生自我教育、自我管理、自我評價的能力，讓學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會生存，促進(jìn)每一位學(xué)生全面和諧發(fā)展。
（二）班務(wù)管理。
1、認(rèn)真完成每學(xué)期計劃、總結(jié)，有質(zhì)量、有特色。認(rèn)真填寫班主任工作手冊。
2、每學(xué)期至少組織四次主題班會活動，定期召開班干部會議。
3、樹立良好的班風(fēng)、班紀(jì)，班內(nèi)無逃學(xué)、偷竊行為，無傷害事故發(fā)生。
（三）學(xué)習(xí)、活動管理。
1、關(guān)心學(xué)生各學(xué)科學(xué)習(xí)情況，做好困難生的思想教育工作。
2、組織、支持學(xué)生參加校內(nèi)外各類活動。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣；認(rèn)真作業(yè)，做好預(yù)復(fù)習(xí)工作。
4、關(guān)心學(xué)習(xí)、生活上有困難的學(xué)生，經(jīng)常家訪，與家長保持聯(lián)系。
5、關(guān)心學(xué)生的身心健康，督促學(xué)生做好“兩操”。
中學(xué)德育管理制度篇十三
1、堅持以中央《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》和《關(guān)于加強社會主義精神文明建設(shè)的若干重要問題的決議》為指導(dǎo)，以《小學(xué)德育綱要》和《中小學(xué)德育規(guī)程》為依據(jù)，根據(jù)我校教育發(fā)展目標(biāo)，制定我校德育工作發(fā)展目標(biāo)。
2、根據(jù)天河區(qū)德育工作意見和我校德育發(fā)展目標(biāo)，每學(xué)期制定學(xué)校德育工作計劃，各中隊制定班隊工作計劃。
1、以鄧小平理論為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作法規(guī)，認(rèn)清目標(biāo)，提高認(rèn)識，落實素質(zhì)教育。
2、定期開展班主任工作經(jīng)驗總結(jié)交流，（期初、期中、期末），提高班級教育和管理水平。
1、根據(jù)學(xué)校工作特點，大力提倡班主任自學(xué)教育理論，不斷提高教育水平和班級管理能力。
2、適時組織班主任集中培訓(xùn)，把握德育工作發(fā)展趨勢，提高德育工作效果。
3、定期組織新班主任學(xué)習(xí)班主任工作條例和班主任工作常規(guī)，使其盡快適應(yīng)班主任工作，盡早抓出成果，創(chuàng)建特色。
1、每學(xué)期組織學(xué)生觀看愛國主義教育影視片。
2、指導(dǎo)學(xué)生利用節(jié)假日和重大節(jié)日在家收看愛國主義教育影視片。
3、結(jié)合重大節(jié)日，開展讀書活動，每次側(cè)重閱讀一個方面的'愛國主義教育圖書，并開展故事會和讀書演講比賽。
4、大力倡導(dǎo)學(xué)生唱愛國主義教育歌曲，每學(xué)年舉行一次歌詠比賽。
5、充分利用現(xiàn)有的省、市愛國主義教育基地，努力創(chuàng)建適合我校教育需要的校級德育基地，并定期參觀學(xué)習(xí)。
1、每學(xué)期校會不少于3次，用于學(xué)習(xí)教育和總結(jié)表彰，促進(jìn)學(xué)校工作全面開展。
2、單周班會，雙周隊會。
3、中隊主題會要根據(jù)少先隊大隊的工作安排，結(jié)合班級情況，有針對性地開展活動，提高教育效果。
4、每學(xué)期大隊主題會不少于2次。
中學(xué)德育管理制度篇十四
根據(jù)《小學(xué)管理規(guī)程》和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》要求，制定本制度。
第一條全體教職工要努力學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想。學(xué)習(xí)落實全國中小學(xué)德育工作會議精神。利用一切工作渠道，教育學(xué)生熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義，達(dá)到使學(xué)生“學(xué)做人、會求知、能創(chuàng)新、健身心、有特長、出人才”的育人目標(biāo)。
第二條建立校長負(fù)責(zé)德育工作的體制，加強德育工作隊伍的建設(shè)，成立校德育領(lǐng)導(dǎo)小組，每學(xué)期至少三次召開有關(guān)學(xué)校德育工作的會議，針對德育現(xiàn)狀，提出教育措施。
第三條德育主任要協(xié)助校長制定每學(xué)期德育工作計劃，全面負(fù)責(zé)學(xué)生的德育常規(guī)工作。每周一升旗儀式后對上周工作進(jìn)行評述。抓好班主任隊伍建設(shè)，組織各種針對性活動，加強對學(xué)生的管理。
第四條少先隊要根據(jù)各自的特點和任務(wù)變化、配合學(xué)校落實大綱要求，進(jìn)行學(xué)生干部培訓(xùn)，參加學(xué)校管理活動。組織學(xué)生參加各類活動，充分發(fā)揮組織作用。
第五條班主任要全面關(guān)心每一個學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活和身體健康狀況。建立起良好的班集體（每周開好一次主題班會），培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明習(xí)慣。全體教師應(yīng)把德育滲透于學(xué)科教學(xué)之中，面向全體學(xué)生，堅持正面教育原則，嚴(yán)格禁止體罰和變相體罰，反對任何挖苦和歧視學(xué)生的現(xiàn)象。
第六條充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會三位一體的育人功能。定時組織學(xué)生參加勞動和社會實踐，包括家務(wù)勞動、公益勞動、社會調(diào)查、益民服務(wù)、軍訓(xùn)、軍民共建等活動，充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員、德育基地的作用。
一、加強思想教育強化行為規(guī)范
二、加強班隊建設(shè)抓好常規(guī)教育
三、美化綠化校園實現(xiàn)“五無”班級
四、重視安全教育實施防范措施
五、爭取社會力量密切家校聯(lián)系
六、面向全體學(xué)生注重個性發(fā)展
七、開展集體活動培養(yǎng)高尚品德
八、制定德育計劃總結(jié)德育經(jīng)驗
九、部門齊抓共管教師盡職盡責(zé)
十、認(rèn)真教書育人做到為人師表
中學(xué)德育管理制度篇十五
小學(xué)德育的首要任務(wù)，是向?qū)W生進(jìn)行以“五愛”為基礎(chǔ)的社會公德教育及有關(guān)的社會常識教育，著重教育學(xué)生樹立心中有他人，心中有集體，心中有人民，心中有祖國的道德觀念。培養(yǎng)和訓(xùn)練他們逐步養(yǎng)成良好的思想品德和文明習(xí)慣，為提高整個中華民族的思想道德素質(zhì)，為培養(yǎng)他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的、跨世紀(jì)的新一代高素質(zhì)公民打下初步的思想基礎(chǔ)。
（1）熱愛社會主義祖國的教育；
（2）熱愛人民的教育；
（3）熱愛集體的教育；
（4）熱愛勞動，艱苦奮斗的教育；
（5）努力學(xué)習(xí)，熱愛科學(xué)的教育；
（6）文明禮貌，遵守紀(jì)律的教育；
（7）良好的意志，品格教育；
（8）民主與法制觀念的啟蒙教育；
（9）辯證唯物主義觀點的啟蒙教育；
（10）勇于創(chuàng)新、開拓進(jìn)取的教育。
學(xué)校德育工作應(yīng)貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程，滲透在學(xué)生日常生活的各個方面。實施德育的途徑是多方面的：各科教學(xué)（特別是思品課），班級工作，少先隊活動、家長工作，校外工作，節(jié)日教育、傳統(tǒng)教育等各種教育活動。
學(xué)校全體教職工都要把德育教育寓于本職工作之中，做到教書育人，管理育人，服務(wù)育人。其具體職責(zé)是：
抓德育的行政：通盤考慮學(xué)校的德育工作，制定規(guī)劃，檢查落實，負(fù)責(zé)建立校內(nèi)以班主任為骨干，全體教師參加的德育隊伍，校外以校外輔導(dǎo)員為骨干，家長參加的校外德育隊伍。
教導(dǎo)主任：協(xié)助校長管理學(xué)校的德育工作，開展各種教育活動和小學(xué)生日常行為規(guī)范的實施，領(lǐng)導(dǎo)班主任工作。
總輔導(dǎo)員：負(fù)責(zé)德育的日常工作，管理班隊工作，組織和開展少先隊活動，寓思想教育于少先隊活動之中。
班主任：負(fù)責(zé)本班的德育實施，開展班隊活動，經(jīng)常家訪，每期至少與每位家長聯(lián)系一次，完成學(xué)校的各種教育活動。
科任老師：在完成各自所教學(xué)科的教學(xué)任務(wù)的同時，要有機地滲透德育，既管教，又管導(dǎo)，使各科教學(xué)與德育協(xié)同發(fā)展；要經(jīng)常與班主任配合，互通情況，積極家訪；要積極參加全校性的和所教班級的教育活動。
總務(wù)后勤工作人員：把服務(wù)育人擺在首位，參加各種教育活動，保證各種教育活動所需的經(jīng)費和物質(zhì)。
中學(xué)德育管理制度篇十六
1、德育工作要認(rèn)真執(zhí)行《中共中央關(guān)于改革和加強中小學(xué)德育工作的意見》、《小學(xué)德育綱要》。認(rèn)真實施《中小學(xué)德育工作規(guī)程》等政策法規(guī)，在學(xué)生中深入開展愛國主義教育，“三個好”（在校做好學(xué)生、在家做好孩子、在社會做好少年）和“三個習(xí)慣”（良好的學(xué)習(xí)、行為、生活習(xí)慣）的養(yǎng)成教育等。
2、建立校德育領(lǐng)導(dǎo)小組。建立校長、德育處、班級的三級責(zé)任教育網(wǎng)。校長根據(jù)情況的不斷變化，負(fù)責(zé)德育目標(biāo)的制訂與督導(dǎo)；德育處負(fù)責(zé)日常德育工作的監(jiān)督、管理與協(xié)調(diào)；班級負(fù)責(zé)逐日的檢查、評比、協(xié)助處理偶發(fā)事件,班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的教育、管理、家訪和后進(jìn)生的跟蹤轉(zhuǎn)化及工作檔案的整理。做到分工明確，職責(zé)落實。
3、德育主任全面負(fù)責(zé)學(xué)生的德育工作。制定每學(xué)期德育工作計劃。定期檢查。組織各種針對性活動，抓好班主任隊伍建設(shè)，加強對學(xué)生的管理。
4、認(rèn)真實施《德育工程》等政策法規(guī)，在學(xué)生中深入開展愛國主義教育，利用德育基地、歌曲、影視、宣傳欄等對學(xué)生進(jìn)行教育。嚴(yán)格執(zhí)行每周一升國旗制度。
6、班主任要全面關(guān)心每一個學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活和身體發(fā)育狀況。建立起良好的班集體，開好主題班會活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明習(xí)慣。在教育工作中，堅持正確的德育工作原則和方法，從學(xué)生的年齡特點和思想實際出發(fā)，以正面教育、啟發(fā)引導(dǎo)、表揚鼓勵為主，動之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，循循善誘，寓教于樂。嚴(yán)禁挖苦、諷刺、侮辱、孤立、打擊、訓(xùn)斥學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
7、科任教師要協(xié)助班任老師做好班工作，做到教書育人，要寓德育滲透于科學(xué)教學(xué)之中。
8、有計劃的組織學(xué)生參加勞動和社會實踐，包括家務(wù)勞動、公益勞動、社會調(diào)查、警民共建等。
9、辦好家長學(xué)校。每期最少召開一次家長會。班主任應(yīng)定期做好家訪工作。
10、定期對學(xué)生進(jìn)行法制、安全、等教育，防止各類意外事故發(fā)生。
11、認(rèn)真執(zhí)行體育衛(wèi)生工作條例，建立健全學(xué)校體育、衛(wèi)生工作制度，建好學(xué)生健康卡，定期體檢，定期舉行運動會（一般1—2年舉行一次)。
12、做好優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、三好學(xué)生、優(yōu)秀班集體。
13、建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合德育工作網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校和班級要定期召開家長座談會和做好家訪工作，并做好記錄。
14、建立“德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”例會制度。定期召開會議，針對學(xué)校各方面的情況，討論研究德育工作，對學(xué)生實施全方位、全過程、全員的德育管理和教育。
15、每周一上午第二節(jié)課舉行升國旗儀式，要完善國旗下講話制度，使國旗下講話成為教育學(xué)生的重要途徑。
16、班主任應(yīng)按班主任手冊認(rèn)真填寫有關(guān)內(nèi)容，并在學(xué)期結(jié)束后上交德育處。
17、定期對學(xué)生進(jìn)行法制、安全、自救等教育，嚴(yán)禁發(fā)生違法犯罪現(xiàn)象，防止各類意外事故發(fā)生。
18、認(rèn)真執(zhí)行體育衛(wèi)生工作條例，建立健全學(xué)校體育、衛(wèi)生工作制度，建好學(xué)生健康卡，定期體檢，定期召開運動會。
19、做好優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、三好學(xué)生、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀中隊的評選工作。
20、德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員在杭好本條塊德育工作的同時，還要認(rèn)真搞好調(diào)查研究、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，對全校德育工作提出合理建議和最佳實施方案。
21、充分發(fā)揮廣播、畫廊、墻報等校園文化陣地的宣傳教育作用，努力創(chuàng)造一個良好的育人環(huán)境。
中學(xué)德育管理制度篇十七
為切實加強我區(qū)各中小學(xué)德育常規(guī)管理工作，進(jìn)一步提升學(xué)生的基礎(chǔ)文明素質(zhì)，區(qū)教育局決定在全區(qū)中小學(xué)實行德育常規(guī)管理工作暗訪制度?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
進(jìn)一步落實中央、省、市、區(qū)關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的文件精神，通過暗訪制度強化各中小學(xué)德育常規(guī)管理工作的責(zé)任，引導(dǎo)學(xué)校注重德育工作過程的有效管理，掌握全區(qū)中小學(xué)德育常規(guī)工作的情況，總結(jié)中小學(xué)德育常規(guī)管理工作成功經(jīng)驗，切實提高中小學(xué)德育工作的科學(xué)性、針對性和實效性，全面推進(jìn)我區(qū)德育工作。
暗訪的主要內(nèi)容為“五好”考核：
“五好”分別為文明禮貌好、早讀兩操好、衛(wèi)生習(xí)慣好、校園環(huán)境好、上學(xué)放學(xué)好。
具體要求和考核原則見《xx區(qū)中小學(xué)德育常規(guī)管理工作暗訪評價表》。
1、每所學(xué)校每學(xué)年暗訪一次。
2、暗訪學(xué)校由隨機抽取產(chǎn)生。
3、暗訪時不通知相關(guān)學(xué)校。
中學(xué)德育管理制度篇十八
1、升旗晨會制度。每周一舉行升旗晨會，由校團(tuán)委組織校國旗班，升旗手、護(hù)旗手負(fù)責(zé)輪執(zhí)；由校級領(lǐng)導(dǎo)、中層干部和師生代表負(fù)責(zé)國旗下的講話，對全校師生進(jìn)行愛國主義、集體主義、人生觀、世界觀的教育。
2、德育環(huán)境管理。各班教室正面張掛國旗，各班級教室布置班訓(xùn)，設(shè)有書報欄，墻面張貼名人名言，教室要保持整齊清潔，并設(shè)有衛(wèi)生角，各班經(jīng)常自行檢查，保證德育環(huán)境的嚴(yán)肅性、整潔性，學(xué)校布置世界地圖、中國地圖、中小學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范以及教師職業(yè)道德要求，達(dá)到環(huán)境育人目的。
3、班會課制度。班會課每周一次，班會教案或活動計劃要寫入班主任工作手冊，各班每學(xué)期兩至三次主題班會，教案及時上交德育處，班會要注意常規(guī)實施情況、班級存在問題、時事形勢、心理品質(zhì)等內(nèi)容，精心設(shè)計，有的放矢，生動活潑。創(chuàng)造性地開好每一次班會，班級應(yīng)根據(jù)實際情況，抓住期初、期中、期末這些關(guān)鍵時機，選擇材料開好主題班會，各年段每學(xué)期應(yīng)安排好主題班會觀摩，學(xué)校、德育處、年段經(jīng)常聽班會課或檢查班會課是否挪作他用。
4、年段學(xué)生會議制度。各年段一個月召開1次年段學(xué)生會議，解決年段共同問題，充分發(fā)揮年段機制和教育功能，創(chuàng)造性地開展教育活動，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的性和理想教育，國防教育、普法教育，心理健康教育，注意近期目標(biāo)和長遠(yuǎn)目標(biāo)相結(jié)合，認(rèn)真實行全面素質(zhì)教育。
5、家訪、家長學(xué)校制度。班主任要做好家訪和通信訪工作，發(fā)揚班主任與學(xué)生談心的好傳統(tǒng)，班主任每天應(yīng)做好三件事：談心、檢查行為規(guī)范、衛(wèi)生工作。各年段每學(xué)期要至少召開一次家長會，通過家長委員會，緊密家校聯(lián)系，使年段工作得到更廣泛的支持。
6、社會實踐活動制度。學(xué)生到勞動基地勞動、社會調(diào)查、公益勞動、社區(qū)服務(wù)、科教文化活動、志愿者活動等，相關(guān)老師要認(rèn)真組織、重視安全，并有意識地創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生進(jìn)行公德教育、艱苦的體力與意志的鍛煉。并認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，填寫好社會實踐表。在校內(nèi)注意環(huán)境保護(hù)的教育，認(rèn)真組織校園例行衛(wèi)生大掃除，衛(wèi)生工作要做到“五有”“五無”，培養(yǎng)學(xué)生愛勞動、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣和品質(zhì)。
7、文明班級月評制度。每月對各班表現(xiàn)進(jìn)行一次評比，并進(jìn)行公布，評比內(nèi)容包括：升旗、課堂紀(jì)律、儀容儀表、衛(wèi)生、兩操、愛護(hù)公物、宣傳、團(tuán)隊工作，同時作為該班主任評先的重要條件，并作為評選先進(jìn)班級的重要依據(jù)。
8、新生入學(xué)訓(xùn)練制度。新生入學(xué)進(jìn)行一周訓(xùn)練，主要內(nèi)容：軍訓(xùn)、學(xué)習(xí)常規(guī)、行為規(guī)范、校紀(jì)等，使學(xué)生確定全面發(fā)展的目標(biāo)，盡快適應(yīng)新環(huán)境、新集體，并迅速走上正軌，朝素質(zhì)教育道路前進(jìn)。
9、安全及法制教育制度。班級、年段應(yīng)經(jīng)常性的對學(xué)生進(jìn)行安全和法制教育，學(xué)校每學(xué)期請干警、交警、法律司法專家來校做有關(guān)安全知識講座和法律知識講座，班級每學(xué)期開一次有關(guān)安全教育為主題的班隊會，出一期安全教育主題班刊。生指教師要注意掌握特殊生思想動態(tài)，加強管理。
10、校園科學(xué)文化藝術(shù)體育活動制度。每學(xué)年開展科藝節(jié)、體育節(jié)活動，陶冶學(xué)生情操，豐富學(xué)生課余生活，讓學(xué)生得到全面發(fā)展。
11、經(jīng)常開展“弘揚雷鋒精神，爭做雷鋒傳人”活動，鼓勵學(xué)生積極向上，以提高青少年學(xué)生的基礎(chǔ)道德水平為目標(biāo)，塑造“四有”新人的完美人格。
12、德育研究制度。全校每年召開一次德育工作研討會，年段長、班主任力爭每年寫出一篇水平較高的德育論文或德育工作經(jīng)驗總結(jié)。
13、校園宣傳工作制度。學(xué)校宣傳欄在重大節(jié)日和學(xué)校重大活動中,每學(xué)期爭取出刊三次,團(tuán)委組稿,有關(guān)美術(shù)教師負(fù)責(zé)出版。各班黑扳報,每月出刊一次,由德育處、團(tuán)委負(fù)責(zé)評比,推動班級宣傳工作。
中學(xué)德育管理制度篇十九
1.為加強學(xué)校德育工作，依據(jù)《中華人民共和國教育法》及有關(guān)規(guī)定制定本制度。
2.德育即對學(xué)生進(jìn)行政治.思想.道德和心理品質(zhì)教育，是實施小學(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分，對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向.動力.保證作用。
3.學(xué)校德育工作必須堅持以馬列主義.毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，把堅定正確的政治方向放在第一位。
4.學(xué)校德育工作要堅持從本地區(qū)實際和青少年兒童的實際出發(fā)，遵循小學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，整體規(guī)劃小學(xué)德育體系。
5.學(xué)校德育工作的基本任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生成為熱愛社會主義祖國，具有文明行為習(xí)慣的公民。在這個基礎(chǔ)上，引導(dǎo)他們逐步確立正確的世界觀.人生觀.價值觀，不斷提高社會主義思想覺悟，并為其中的優(yōu)秀分子將來能夠成為堅定的共產(chǎn)主義者奠定基礎(chǔ)。
6.小學(xué)階段的德育目標(biāo).德育內(nèi)容.德育實施途徑等均遵照國家教育委員會頒布的《小學(xué)德育綱要》施行。
7.學(xué)校德育工作要注意同智育.體育.美育.勞動教育等緊密結(jié)合，要注意同家庭教育.社會教育緊密結(jié)合，積極爭取有關(guān)部門的支持，形成良好的社區(qū)育人環(huán)境。
8.學(xué)校德育的基本內(nèi)容和基本要求應(yīng)當(dāng)在保持相對穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，根據(jù)形勢的發(fā)展不斷充實和完善。
健全德育領(lǐng)導(dǎo)小組，成立以校長任組長，教導(dǎo)處.教科室負(fù)責(zé)人和骨干教師為組員的學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組，每學(xué)年初具體分工落實各項工作。
1.每學(xué)期制定德育工作計劃。2.每學(xué)期做好德育工作總結(jié)。
1.每學(xué)期初召開德育領(lǐng)導(dǎo)小組會議，商討本學(xué)期校德育工作計劃。2.定期召開年級組會議，了解各年級學(xué)科德育運行情況。
3.定期召開班主任.中隊輔導(dǎo)員會議，及時反饋各班實施目標(biāo)情況，商議對策，研究措施，改進(jìn)工作。
4.每學(xué)期召開師生.家長座談會各一次，了解教師師德狀況，并做好記錄。5.每學(xué)期聘請法制副校長來校作二次普法知識專題講座。
6.充分利用社區(qū)教育資源，組織學(xué)生每周參加家庭勞動和社區(qū)活動，發(fā)揮家.校.社區(qū)綜合德育功能。
7.做好特殊家庭學(xué)生的個案分析與對策研究，及時了解反饋指導(dǎo)，并建立檔案。
8.少先隊大隊部通過各項活動落實學(xué)校德育內(nèi)容。
9.充分利用教育陣地（校園環(huán)境.晨會.少先隊活動.班隊課）及常規(guī)檢查，指出不足，督促整改并再檢查。
五、德育資料管理1.及時向教師提供德育信息，推薦德育資料。2.每次工作完成后整理好德育資料，并歸檔。
六、教師管理。
1.遵守師德規(guī)范，在學(xué)生中起表率作用。每年評選一次德育類先進(jìn)工作者。2.重視教師師德建設(shè)。每學(xué)期每位教師寫一篇師德體會文章。
1.每學(xué)期組織一次德育工作經(jīng)驗介紹，共同交流和改進(jìn)德育工作。
2.了解學(xué)生行為規(guī)范執(zhí)行情況，及時向德育領(lǐng)導(dǎo)小組反饋，落實調(diào)整措施。3.注意學(xué)生的個別差異，關(guān)心學(xué)習(xí).生活上有困難的學(xué)生。4.組織.開發(fā).評價實踐活動，拓展德育實踐時空。
1.聽取教師意見，向教師推薦教育資料。2.學(xué)期結(jié)束整理德育工作資料，并歸檔。
九、教學(xué)研究與開發(fā)。
1.定期組織教師信息學(xué)習(xí)，開闊視野。
2.要求教師撰寫德育方面的論文與案例，開展德育工作研究。
十、協(xié)調(diào)工作。
1.及時聯(lián)系家長，反映學(xué)生在校情況。
2.主動聯(lián)系任課老師，共同做好學(xué)生教育工作。
2015年2月22日。
中學(xué)德育管理制度篇二十
為全面貫徹教育方針，提高學(xué)生思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)合格的"四有"人才，進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作，有組織、有計劃、有步驟地對學(xué)生實施教育，學(xué)校各部門緊密配合，發(fā)揮全體教師的教書育人作用，特制定如下制度：
1、堅持不懈地對學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育制度。
2、建立升降國旗，重要集會唱國歌制度。
3、注意利用校會、班會對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、民主和法制教育、勞動教育、道德品質(zhì)教育和理想教育制度。
4、注重開展重要紀(jì)念日德育陣地教育活動。
5、堅持不懈開展創(chuàng)文明班級，樹校園新風(fēng)的活動，端正我校的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的制度。
6、堅持學(xué)生"評優(yōu)"、"評先"均以思想品質(zhì)優(yōu)秀為標(biāo)準(zhǔn)制度。
7、重視加強思想品德課教學(xué)，聯(lián)系實際對學(xué)生進(jìn)行德育，各學(xué)科滲透德育因素制度。
8、大力加強校園文化建設(shè)，開展豐富多彩的文娛活動制度。
9、堅持理論聯(lián)系實際，組織學(xué)生參加社會實踐活動制度。
10、建立學(xué)校、家庭和社會三結(jié)合德育工作機制，定期家訪舉辦家長學(xué)校或家庭教育講座制度，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
11、建立、健全后進(jìn)生轉(zhuǎn)化制度，嚴(yán)控流生，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
12、建立召開德育經(jīng)驗交流會制度，勇于進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，不斷提高我校德育水平。
13、以上各項制度均納入班級和教師考評細(xì)雜，確保組織實施。