一個(gè)好的演講稿需要具備引人入勝的開(kāi)頭、有力的論證和引人深思的結(jié)尾。演講稿要符合現(xiàn)場(chǎng)演講的特點(diǎn)，考慮到現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境和時(shí)間限制等因素。3.通過(guò)學(xué)習(xí)他人的演講稿，我們可以了解到不同的演講風(fēng)格和表達(dá)技巧。
平凡的英雄演講稿篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話：“只是想更好一點(diǎn)，讓自己的努力沒(méi)有白費(fèi)”，是啊，假如你拼盡全力后，即使結(jié)果不那么盡人意，可是還會(huì)高興，不為其他，只因?yàn)樽约焊冻隽耍患偃缒阃倒p料，最終看到結(jié)果還不滿意，那么只能說(shuō)你不切實(shí)際，沒(méi)有付出一定的努力怎么得到相應(yīng)的回報(bào)。
胡適的《不朽論》中曾有這樣一句話：“流芳百世可以不朽，遺臭萬(wàn)年照樣可以不朽?！笔前?，寥寥一生數(shù)十載，不求其他，只希望這一生不會(huì)碌碌無(wú)為，平凡而終。
“夢(mèng)想是好的，萬(wàn)一見(jiàn)了鬼呢？”從同學(xué)口中聽(tīng)過(guò)這樣一句話，考窮這句話了真實(shí)性。不可以說(shuō)否定，也不可以說(shuō)確定。據(jù)調(diào)查，有些人認(rèn)同這句話，那是因?yàn)槿缤@句所說(shuō)，那夢(mèng)想永遠(yuǎn)是遙不可及；有些人不認(rèn)同這句話，沒(méi)有做不到的，只有想不到的，只要付出足夠的努力，即使未達(dá)到期許的目標(biāo)也是開(kāi)懷的。是的，何必為了自己的不努力找借口呢，誰(shuí)都不想平凡一生碌碌無(wú)為，可誰(shuí)也不想“自己動(dòng)手，豐衣足食”。這就是人生，或許有人覺(jué)得可笑，可是事實(shí)就是這樣。
對(duì)于現(xiàn)在的自己而已，只是一粒平凡的沙子，可若當(dāng)經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，誰(shuí)能保證沙礫不會(huì)變成鉆石，我不想夸大其詞，也不想沉默不語(yǔ)，人都有夢(mèng)想，也有志向。我想說(shuō)，不要想自己的利益有多大，要想自己怎樣面對(duì)生活，當(dāng)你處于頂峰時(shí)期，你也可能少不了一絲孤獨(dú)，真想和自己的朋友一起生活。
平凡的英雄演講稿篇二
尊敬的：
人們常說(shuō)，沒(méi)有夢(mèng)想的人生是乏味的，沒(méi)有創(chuàng)造的生活是平庸的，沒(méi)有燃燒的事業(yè)是無(wú)奈的。小時(shí)候，我就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是站在三尺講臺(tái)上，讓手中的粉筆吟唱出一曲曲動(dòng)人的歌謠!十年的工作經(jīng)歷，使我深深懂得：大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫(xiě)無(wú)怨無(wú)悔的人生!雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái);雖然清貧，我們的雙手卻托舉著祖國(guó)明天的太陽(yáng)!
“起始于辛勞，收結(jié)于平淡”。這是我們教育工作者的人生寫(xiě)照。但是，我既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì)無(wú)怨無(wú)悔，我不是沒(méi)有想過(guò)三尺之外的世界，然而，當(dāng)清晨走進(jìn)校園，面對(duì)一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，一聲聲清脆的”老師早”;當(dāng)走進(jìn)圣潔的課堂，看到一雙雙渴求甘霖的雙眸，一顆顆等待塑造的無(wú)邪的心靈;當(dāng)課間跟孩子們泡在一起，看到一個(gè)個(gè)生龍活虎的身影，一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉;當(dāng)夜深人靜，欣賞孩子們那一篇篇優(yōu)秀習(xí)作和敞開(kāi)心扉、飽含激情的日記，我又是那么激動(dòng)，那么滿足，終而丟不下九月的承諾，離不開(kāi)那笑靨的花朵。
在我的工作生涯中，最大的事就是用愛(ài)滋潤(rùn)每一個(gè)孩子的心田。雖然有時(shí)也會(huì)因?qū)W生的調(diào)皮而埋怨，因他們的退步而急躁，因他們的違紀(jì)而失態(tài)，雖然有時(shí)也感到很累，很煩，但心中總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感：我是老師，我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路，在他們心里寫(xiě)一本最美的書(shū)。這強(qiáng)烈的意識(shí)不斷激勵(lì)我以真誠(chéng)去擁抱每一個(gè)學(xué)生。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是”假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份埋怨，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指責(zé)，多了一份尊重。我堅(jiān)信，皮格馬利翁能用真情使石頭變成少女，我們也一定能以一片至真至誠(chéng)的愛(ài)心感動(dòng)上帝，這個(gè)上帝不是別人，就是我面對(duì)的全體學(xué)生。
教師為何如此神圣，他們的激情源自何方，冥冥中我經(jīng)常默默的思考。10多年前，我當(dāng)了教師時(shí)間不長(zhǎng)，有次得病一下子住進(jìn)了醫(yī)院。我所負(fù)責(zé)得那個(gè)班沒(méi)有了自己的老師，于是，學(xué)校就只好把學(xué)生分散到年級(jí)的其他班里去上課。有一天，我覺(jué)得病情好轉(zhuǎn)了一些，就從醫(yī)院跑了出來(lái)，到學(xué)校去看看。一進(jìn)教室，我一下子呆住了，以往生機(jī)勃勃的課堂，此刻已空無(wú)一人，連桌椅板凳也不見(jiàn)了。我還未從失落的心境中擺脫出來(lái)，就聽(tīng)到了孩子們驚喜的叫喊聲。原來(lái)，學(xué)生們發(fā)現(xiàn)自己的老師回來(lái)了，立刻從各個(gè)教室里跑出來(lái)，一下子團(tuán)團(tuán)圍住了他，一起喊道：”老師，您快回來(lái)吧!”那一刻，當(dāng)著所有孩子的面，我的眼淚奪眶而出。因?yàn)椋覠o(wú)法在世界上最真誠(chéng)的呼喚面前抑制住自己的淚水。這呼喚永遠(yuǎn)的留在了我的心里，變成了我的信仰，也注定將影響了我的一生。我想，作為一名教師，職責(zé)之外，我們還給予了孩子們更多的東西，母性的愛(ài)，最純潔的感情。
我深知，沒(méi)有辛勤澆灌，哪來(lái)春色滿園，桃李芬芳?沒(méi)有筆耕墨耘，哪來(lái)祖國(guó)昌盛，千萬(wàn)棟梁。一批批學(xué)子，由黃口小兒成長(zhǎng)為時(shí)代的弄潮兒，浸透了師者多少汗水，多少心血;又飽含了師者幾許欣慰，幾許期盼。正是他們，用青春和熱情詮釋了最崇高的師魂，譜寫(xiě)了一曲曲雄壯的師者之歌。
俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)，待到山花浪漫時(shí)，她在叢中笑。我們有著不改的癡情，我們的癡情化作了塑造未來(lái)的神圣，我們懷著淡泊的胸襟，我們的淡泊敘說(shuō)著不老的童真。我們將用慈愛(ài)呵護(hù)本真，用智慧孕育成長(zhǎng)，用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈，用希翼放飛理想。用心寫(xiě)下忠誠(chéng)，生生不息，奮斗不止，在平凡中演奏最動(dòng)人的旋律，在平凡中書(shū)寫(xiě)人生最華彩地樂(lè)章!
謝謝大家!
平凡的英雄演講稿篇三
敬愛(ài)的各位老師：
大家好，我是李怡嫻，今天我演講的題目是《我心中的英雄》。
請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我！
同心向黨，奔赴遠(yuǎn)方！
在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上，青年團(tuán)員和少先隊(duì)員代表們，面對(duì)天安門(mén)城樓，對(duì)黨許下青春誓言。八字誓言，鏗鏘有力，在天安門(mén)的廣場(chǎng)上空久久回蕩，讓無(wú)數(shù)的新時(shí)代青少年為之感動(dòng)，熱淚盈眶。
一百年前，一群新青年高舉馬克思主義思想火炬，在風(fēng)雨如晦的中國(guó)探尋民族復(fù)興的希望。
回望彼時(shí)，那群平均年齡只有28歲的青年，代表著全國(guó)50多名黨員，出席了黨的一大，醞釀了“開(kāi)天辟地的大事變”。
一百年來(lái)，在中國(guó)共產(chǎn)黨的旗幟下，一代代中國(guó)青年，更是把青春奮斗融入黨和人民事業(yè)，成為了時(shí)代的先鋒力量。
新時(shí)代下，青少年們扮演著，越來(lái)越重要的角色，少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，少年興則國(guó)家興，民族興，社會(huì)興。少年強(qiáng)，國(guó)家強(qiáng)，民族強(qiáng)，社會(huì)強(qiáng)。少年勤學(xué)，青年擔(dān)當(dāng)，中國(guó)青年，國(guó)之棟梁！
百年征程，波瀾壯闊，百年初心，歷久彌堅(jiān)，從建黨時(shí)的開(kāi)天辟地，到新中國(guó)的改天換地。從新時(shí)代的翻天覆地，到新時(shí)代的驚天動(dòng)地，這些變化離不開(kāi)我們光榮而偉大的黨，離不開(kāi)我們那些可愛(ài)又可敬的共產(chǎn)黨員，他們?cè)谧约浩椒驳膷徫簧?，默默的奉獻(xiàn)，時(shí)刻牢記著為人民群眾服務(wù)的宗旨。從風(fēng)華正茂到滿頭白發(fā)，無(wú)怨無(wú)悔的把青春獻(xiàn)給了黨，他們承載著中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和使命，鑄就著中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大精神，他們就是我心中的英雄。
還記得2008年5月12日的汶川大地震嗎？許多人被壓在廢墟下，解放軍叔叔一趕到現(xiàn)場(chǎng)就開(kāi)始救援，不顧辛苦，更顧不上生命危險(xiǎn)，為了國(guó)家和人民，他們不分晝夜，日夜救援，他們是我心中的英雄！
老師們的愛(ài)國(guó)情懷更讓我深受感動(dòng)，為國(guó)育才，總是早出晚歸，加班到深夜，我想說(shuō)：“老師，您就是我心中的英雄?！?BR> 我們生在紅旗下，長(zhǎng)在春風(fēng)里。人民有信仰，國(guó)家有力量，目光所至，皆為華夏，五星閃耀，皆為信仰。
在此，我想說(shuō)：“何其有幸，生于華夏，見(jiàn)證百年。愿以吾輩之青春，捍衛(wèi)盛世之中華，請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我?！?BR> 平凡的英雄演講稿篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
中國(guó)很大，生活著數(shù)十億人。我相信，每個(gè)人，他們的生活，他們的世界，都是平凡到不能再平凡的。但是，如果你會(huì)用一雙透徹的雙眼去品味生活，那么，你所認(rèn)識(shí)到的世界或許就迥乎不同了。
每天每時(shí)，每個(gè)人都在以著自己的表情與動(dòng)作，發(fā)泄著內(nèi)心的情緒。皺眉、抿嘴、注視……可在我發(fā)現(xiàn)，這平凡的生活中最美的，也只是微笑。對(duì)人付之一笑，世界仿佛就會(huì)明朗了起來(lái)；對(duì)人付之一笑，生活中的憂慮仿佛就消散了去。那，是一種正能量的傳遞。
就舉自己的親身體驗(yàn)來(lái)說(shuō)吧！那天，天空很陰暗，風(fēng)有點(diǎn)冷，呼呼地在大街上奔來(lái)奔去。我走在補(bǔ)習(xí)班回家的路上，車(chē)站邊有一個(gè)小攤，不大，打著略顯褪色的招牌，賣(mài)著大餅?zāi)?。我心中一喜，也正因?yàn)槎亲羽囸I極了，三步并兩步急不可耐地快步走去。只見(jiàn)是一個(gè)老人，面容滄桑，戴著一頂絨毛帽，用幾件略顯破舊的大衣裹著自己，在冷風(fēng)中也不禁哆嗦。我要了一個(gè)大餅，他顫顫巍巍地包好餅，又伸出那雙長(zhǎng)滿老繭的手輕輕遞給我。瞇起雙眼，咧開(kāi)了嘴，自然而然地對(duì)我和藹一笑。那真是長(zhǎng)輩最慈祥關(guān)切的笑容，平凡中最美的事。因?yàn)檫@一笑，身邊的寒風(fēng)似乎都化成了暖流；因?yàn)檫@一笑，手中的餅似乎也匯聚成一股力量滋潤(rùn)心間。
微笑的力量是多么偉大呀！
這就是平凡中最簡(jiǎn)單的事——微笑。就只是一個(gè)真誠(chéng)的微笑，就能使人心暖暖的；不是職場(chǎng)利益上的虛情假意，逼著自己強(qiáng)制去迎合而發(fā)出的笑，而是從你的心底澎發(fā)出的真誠(chéng)與友好，令人溫暖。
希望在當(dāng)今這個(gè)紛亂的世界中，各國(guó)人民，全球人類(lèi)，都能在平凡中發(fā)現(xiàn)微笑那巨大的魅力。使中國(guó)，以至地球這個(gè)大家庭變得更加和諧美好，使我們的生活足以充滿色彩。
平凡的英雄演講稿篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有人向往紙醉金迷聲色犬馬，這是人之常情，可開(kāi)始轟轟烈烈，結(jié)局卻依舊免不了凄凄慘慘。緣起緣滅后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，也許只有平凡，方是人生的真諦。與平凡相伴，我更愿與其終老。
我一直有個(gè)夢(mèng)想，雖不是面朝大海春暖花開(kāi)，但仍羞于啟齒，便在考場(chǎng)上寫(xiě)出來(lái)了。在當(dāng)今這個(gè)人人想著搏擊清華北大的年代，不可否認(rèn)這是最現(xiàn)實(shí)的，但我依就做著不切實(shí)際的夢(mèng)，幻想在某個(gè)沿海城市的某個(gè)角落有著屬于自己的一家書(shū)店，清晨陽(yáng)光溫暖而不炙熱，覆蓋我所有肌膚，從山野到書(shū)屋，從起點(diǎn)到夜晚，入夜時(shí)播放自己最?lèi)?ài)的cd，午后泡一杯最?lèi)?ài)的咖啡，靜靜地看著那些堆積起來(lái)的，令我歡喜的書(shū)籍，不求盈利，更不論是否虧本，與書(shū)為伍，與數(shù)不清愛(ài)書(shū)的人，在一起。父母總是笑我沒(méi)有追求，他們說(shuō)人活在世上就應(yīng)該是銳意進(jìn)取，不斷超越自我的，可我們所以為的極限，弄不好只是別人的起點(diǎn)，何必這樣苦苦追尋，無(wú)止無(wú)休呢？簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單安安靜靜平平淡淡這些詞語(yǔ)不比什么大富大貴好聽(tīng)得多。也許無(wú)法做到無(wú)欲無(wú)求，但也至少可以與平凡相伴。
也許有人說(shuō)我就這么碌碌無(wú)為的活著，說(shuō)我的平凡只不過(guò)是逃避平庸的一種表現(xiàn)，可每個(gè)人都有選擇自己生活方式的權(quán)力，莫言在獲獎(jiǎng)之前雖不說(shuō)不為人知，但至少是很少出現(xiàn)在大眾視野，即使是獲獎(jiǎng)后，也只愿做一個(gè)講故事的人，走的是平凡之路。近來(lái)有這么個(gè)消息，中國(guó)終于有科學(xué)家獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，沒(méi)錯(cuò)，她就是屠呦呦，為了研制出青蒿素，她不惜扎根于實(shí)驗(yàn)室，更在自己身上進(jìn)行臨床試驗(yàn)，終于研制出抗瘧疾的藥物，獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，也就是有了她當(dāng)初在實(shí)驗(yàn)室中所度過(guò)的平凡歲月，才有了今日的偉大成就，平凡，是絕不等同于平庸的。
冬天花敗，春暖花開(kāi)，有人離去，有人歸來(lái)。
韶光太好，怎么走過(guò)都是辜負(fù)。青春太短，怎么燃燒都是耽誤。幸福太遠(yuǎn)，怎么奔跑都是駐足。不如潦草穿了衣服，一路種花，一路縱酒，在碧水青山里，做自己喜歡的事，與平凡相伴。白云深處一回頭，年少時(shí)在山頂讀書(shū)。
平凡的英雄演講稿篇六
大家好，今天，我演講的題目是《選擇平凡》。
“小時(shí)候，我以為你很神氣，說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地，小時(shí)候，我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂(lè)趣……長(zhǎng)大后我就成了你……”一首優(yōu)美的歌曲，使我充滿了對(duì)教師、對(duì)教育事業(yè)的熱切向往。九四年初中畢業(yè)之際，我毫不猶豫地報(bào)考了師范。同學(xué)們都笑我沒(méi)出息，干嘛不讀重點(diǎn)高中，上大學(xué)，光宗耀祖？……三年師范的學(xué)習(xí)生活，最終讓我把人生定格在三尺講臺(tái)。因?yàn)槲矣X(jué)得，當(dāng)老師，雖然平凡，但能使我的人生充實(shí)，精神愉悅。
掌聲。更想不到的是，打那以后，再也不曾見(jiàn)到衣衫不整的同學(xué)。就這一件小事，使我感受到了教師職業(yè)的平凡，體驗(yàn)到了這一平凡中的榮耀。還記得二00九年十二月的一天，接到學(xué)校的通知，由我代表全鄉(xiāng)參加全縣的課改賽課，準(zhǔn)備的時(shí)間只有一個(gè)星期。當(dāng)時(shí)我的愛(ài)人在縣城工作，而我是在鄉(xiāng)下，女兒隨奶奶跟爸爸在縣城上幼兒園，由于天氣冷，女兒得了肺炎，住進(jìn)了醫(yī)院，孩子她爸一邊上班一邊照顧孩子，再加上奶奶年紀(jì)大，行動(dòng)不方便，此時(shí)孩子是最需要媽媽的照顧和關(guān)愛(ài)。但是，為了全身心地投入準(zhǔn)備工作，為了寫(xiě)好教案和制作好課件參賽，我一直沒(méi)有回家好好照顧孩子?；蛟S，有的人會(huì)說(shuō)我是一個(gè)沒(méi)有人情味兒的母親，的確，我丟不下我四歲的的女兒，但我更丟不下我的學(xué)生。在那段夫妻兩地分居的日子里，我都是每周的星期天下午準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在我鄉(xiāng)下的學(xué)生面前，都會(huì)推掉所有家庭瑣事全勤地給我的學(xué)生上好每一節(jié)課，都會(huì)走村進(jìn)戶(hù)動(dòng)員我的學(xué)生重返校園。那段時(shí)間，盡管紛亂繁忙，但我收獲了，收獲不是驚喜，不是碩果，而是平凡——學(xué)生的理解與支持，師生間心靈的溝通。
是啊，“吃也清淡，穿也素雅，心懷淡泊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡。”這不正是教師的人生寫(xiě)照嗎？既然我選擇了教師這一職業(yè)，也就選擇了平凡?，F(xiàn)在，我又在新的學(xué)校工作了三年，依然是那么的平凡，但我將會(huì)一如既往地用自己的那份鐘愛(ài)寫(xiě)下一生的承諾：做一個(gè)平凡的營(yíng)養(yǎng)師，幫孩子成長(zhǎng)蓄積力量；做一個(gè)平凡的導(dǎo)航員，為孩子夢(mèng)想成真導(dǎo)向；做一個(gè)平凡的孩子王，和孩子們一起在知識(shí)的海洋中展翅飛翔！
平凡的英雄演講稿篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每天上學(xué)時(shí)，當(dāng)我們走在干凈整潔的大街小巷里，你可曾想過(guò)，這整潔的環(huán)境是誰(shuí)給予我們的？是那些穿著橘黃色上衣、戴著口罩、不停揮舞手中的掃把的人，他們就是我們身邊最平凡的清潔工人。
冬日的早晨，當(dāng)我們還在暖洋洋的被窩里睡得正香的時(shí)候，清潔工人已經(jīng)冒著凜冽的寒風(fēng)在打掃街巷；夏天的中午，當(dāng)我們躲在房間里享受著空調(diào)吹出的絲絲涼風(fēng)時(shí)，清潔工人正頂著炎炎烈日在清理垃圾。雖然他們做的是極其平凡的工作，但卻給我們帶來(lái)了美好和快樂(lè)。
記得有一天，在放學(xué)回家的路上，前面一位穿著牛仔褲和花俏襯衫的青年將喝完的飲料瓶隨手往路旁一扔，正當(dāng)他要邁步離開(kāi)時(shí)，一位清潔工人用他那只粗糙而有力的大手一把抓住青年人的手，和氣地說(shuō)：“年輕人，不要隨手亂扔垃圾，好嗎？這會(huì)破壞咱們美好的生活環(huán)境的?！闭l(shuí)知，這位青年卻用力甩開(kāi)清潔工人的手，瞪了清潔工人一眼，大聲地罵道：“拿開(kāi)你的臟手。我不扔垃圾，大家都不扔垃圾，你不就失業(yè)了嗎？”他的聲音引來(lái)了一群圍觀的人，只聽(tīng)清潔工人心平氣和地說(shuō)：“我雖然是個(gè)小小的清潔工，我的工作也很不起眼，但我每天都為保護(hù)環(huán)境和美化城市盡自己的一份力，你雖然衣著光鮮，但有這樣的思想和行為是要不得的?！蹦贻p人還想為自己狡辯，這時(shí)，圍觀的群眾也紛紛指責(zé)這位年輕人，他羞愧地低下了頭，誠(chéng)懇地向清潔工人道歉，并撿起剛才扔的飲料瓶。
看到這一幕，我感悟到：雖然清潔工所做的工作看起來(lái)微不足道，但正是因?yàn)橛辛怂麄兊膭趧?dòng)，我們生活的環(huán)境才越來(lái)越美。
夜深了，當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，清潔工人仍堅(jiān)守在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作著。他們這種默默無(wú)聞、不怕臟、不怕累的精神值得我們頌揚(yáng)。他們干的是平凡的工作，但他們卻是不平凡的人。
平凡的英雄演講稿篇八
在這個(gè)世界上，有動(dòng)畫(huà)片里從天而降的孫悟空、奧特曼、蜘蛛俠這些大英雄嗎？答案是，不可能，沒(méi)有的！在遇到危難時(shí)，只有挺身而出的凡人英雄會(huì)沖出來(lái)幫助我們。
今年夏天在我們河南省，下了一場(chǎng)百年不遇的特大暴雨，導(dǎo)致洪水泛濫，街道、地鐵、隧道里到處都是洪水，好多人被水沖走了，連汽車(chē)都漂浮在洪水中，真慘吶！我看到一個(gè)視頻，洪水中一個(gè)阿姨緊緊拉著能救命的車(chē)門(mén)把手，最后還是被水沖走，在周?chē)梭@恐的尖叫聲中，一位穿黑衣服的叔叔扔掉手中的傘，奮勇一躍，沖向急流中，成功的將這位阿姨拉住了，救了這位阿姨一命，這位勇敢的黑衣服叔叔就是我們心中的一位平凡的大英雄！還有一位中學(xué)生哥哥，因?yàn)楹樗疡烤w沖走了，他怕行人們看不見(jiàn)會(huì)掉進(jìn)深井里，就搬來(lái)兩輛自行車(chē)，在暴雨里自己一直站在車(chē)子前當(dāng)“擋箭牌”，在我心中，這位一直堅(jiān)守的善良的大哥哥也是一位平凡的英雄！
洪水中，還有很多個(gè)平凡英雄實(shí)施救援的故事……還有數(shù)不清的捐款和物資從四面八方涌來(lái)，為河南加油，為河南奉獻(xiàn)愛(ài)心……我想，這就是我們中國(guó)人團(tuán)結(jié)一心能夠戰(zhàn)勝一切的力量吧！
在危險(xiǎn)面前，英雄可能會(huì)是身邊每一個(gè)平凡的普通人，竭盡所能的去幫助需要幫助的人。暴雨會(huì)過(guò)去，但是暴雨中的這些平凡英雄會(huì)被我們永遠(yuǎn)記得。風(fēng)雨過(guò)后，我也想為成為你而努力，平凡英雄！
平凡的英雄演講稿篇九
各網(wǎng)站每天都會(huì)推薦許多五花八門(mén)的媒體報(bào)道，可如今頭一版面整整齊齊的只有一個(gè)話題——冠狀病毒。
這種病毒十分狂妄，它不僅想霸占網(wǎng)站媒體，還想要侵占我們的身體，奪走我們的生命。是它讓那些八卦媒體停止了消遣，可它也讓我們的生活變得亂七八糟。
說(shuō)了這么多，完善病毒到底是什么呢?
這種病這個(gè)病毒傳染性極強(qiáng)，沒(méi)多久就一傳十，十傳百，傳染了很多人。而且冠狀病毒的潛伏期有兩周之長(zhǎng)，很多人在未有病癥，不知不覺(jué)中就將病毒傳染給了更多的人。最讓人恐慌的是，目前還沒(méi)有治療該病的特效藥，這種病的死亡率還比較高，得了病只能靠自己了。
那能不能預(yù)防呢?那是肯定可以的。預(yù)防主要分為飲食和衛(wèi)生兩個(gè)部分。飲食方面就是不要購(gòu)買(mǎi)信用任何野生動(dòng)物，葷菜要煮熟透了再吃。衛(wèi)生方面就是減少出門(mén)，不去人多的公共場(chǎng)所，出門(mén)一定要戴口罩，日常要勤洗手，注意個(gè)人衛(wèi)生，不要留給病毒傳染的機(jī)會(huì)。
在此，我希望大家可以少出門(mén)，這樣就不會(huì)傳染了。請(qǐng)大家不要把這當(dāng)作一種囚禁，其實(shí)這是對(duì)彼此的尊重，對(duì)自己人生的負(fù)責(zé)，對(duì)國(guó)家抗擊病毒的貢獻(xiàn)。
最后，我想對(duì)那些在一線戰(zhàn)斗的白衣天使們說(shuō)：“謝謝你們?yōu)槲覀兊母冻觯覀儠?huì)永遠(yuǎn)銘記于心的!”
平凡的英雄演講稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在大家的眼中，明星是與眾不同的，是極不平凡的。他們幾乎整天都忙碌于工作之中，穿著時(shí)髦，身上總是閃耀著奪目的光彩。我要告訴你，就算那些不是明星的平凡人也能綻放出炫麗的火花。
記得那是一個(gè)暑假的上午八點(diǎn)多鐘，雖然是早晨，但是太陽(yáng)已經(jīng)照到頭頂了，有股不把人烤干不罷休的“節(jié)奏”，耐不住酷暑，更忍不住美味的“誘惑”的我，正準(zhǔn)備去小區(qū)門(mén)口的小店買(mǎi)根冰棍解解暑。想到清涼美味的冰棍，我一蹦一跳的朝著小店奔去。忽然，一個(gè)路口的轉(zhuǎn)彎處，我被一輛電動(dòng)車(chē)的車(chē)把蹭了一下，一個(gè)踉蹌差點(diǎn)摔倒，還沒(méi)等定下神來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)叔叔連聲道歉，把我扶起來(lái)，看我沒(méi)事，一轉(zhuǎn)身就消失在我的眼前?？粗x去但熟悉的身影，我覺(jué)得是認(rèn)識(shí)的某個(gè)人，突然想起來(lái)了原來(lái)是以前的鄰居張叔叔。咦，他這么著急慌張的是做什么去呢？于是在好奇心的驅(qū)使下，我順著他的方向跟了過(guò)去。
“叮咚、叮咚”！只見(jiàn)張叔叔手里拿著像包裹的一包東西按著門(mén)鈴。門(mén)開(kāi)了，走出來(lái)一位阿姨，不耐煩的說(shuō)到，我都等那么久了才送來(lái)，嘴里還喋喋不休的嘟囔著……她拿著包裹就轉(zhuǎn)身回屋，張叔叔面帶微笑的說(shuō)了句：“不好意思，請(qǐng)您把簽收單簽個(gè)字！”她撇了張叔叔一眼，簽完字便扭頭走了。
張叔叔額頭上的汗珠浸濕了他的衣領(lǐng)，頭發(fā)上的汗在陽(yáng)光的照射下，閃耀著光芒。他的工作是多么的辛苦，崗位是多么平凡，但那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉頰上卻始終掛著淡然的笑容。我堅(jiān)信，再平凡的人只要是付出努力，就一定會(huì)有回報(bào)。
平凡的世界，平凡的我們。但平凡并不代表平庸，只要付出努力，精彩總有一天會(huì)發(fā)生在這些平凡人的身上。
平凡的英雄演講稿篇十一
影片《平凡英雄》講述的是一件平凡而又偉大的故事。新疆和田縣一名七歲男童，右臂被拖拉機(jī)皮帶輪給拽下，必須在黃金八小時(shí)內(nèi)完成再植手術(shù)，否則將會(huì)失去斷肢再植手術(shù)的最佳時(shí)期，造成終身殘疾，在醫(yī)護(hù)和機(jī)場(chǎng)工作人員的共同努力下，奇跡般的使這個(gè)男孩兒重新獲得了健康健全的肢體，使他重返健全、幸福的人生成為可能。
乘務(wù)長(zhǎng)趙燕是影片敘事視角的中心，也是影片中平凡英雄愛(ài)與希望的化身，以她的視角集中表現(xiàn)了一個(gè)平凡的人是如何通過(guò)對(duì)弱小的無(wú)私幫助而超越自身的庸常實(shí)現(xiàn)自己。在爭(zhēng)分奪秒救治“折翼天使”的過(guò)程中，乘務(wù)人員不地?cái)嘞敕皆O(shè)法，克服困難，給小旅客擦臉，讓他保持清醒，又不斷鼓勵(lì)他。飛機(jī)在抵達(dá)烏魯木齊地窩堡國(guó)際機(jī)場(chǎng)時(shí)，機(jī)場(chǎng)推遲了20分鐘關(guān)閉，在他抵達(dá)醫(yī)院的路程近30km，用時(shí)僅僅20分鐘。進(jìn)入手術(shù)室后，骨科醫(yī)生醫(yī)護(hù)全員奮戰(zhàn)，在最短時(shí)間內(nèi)接通了肱動(dòng)脈。
在術(shù)后第一天，他豎起左手拇指，感謝大家的時(shí)候，分外使人淚目?？缭?400公里無(wú)縫對(duì)接的神速救治，參與的所有人在救治過(guò)程中經(jīng)歷的驚心動(dòng)魄，成功的救治，此時(shí)小男孩已不僅僅意味著他自身，也象征著各民族的情感凝聚力，以及各職業(yè)之間的`協(xié)作能力。是愛(ài)、是生命至上、是無(wú)私敬業(yè)讓普通的人在人民最需要的時(shí)候以英雄的模樣呈現(xiàn)。英雄從來(lái)都不是高高在上的神壇人物，英雄就在我們身邊。在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，英勇無(wú)畏，流血犧牲的是英雄，而在和平年代，每一位堅(jiān)守崗位，默默付出的平凡人也是英雄。
平凡的英雄，猶如夏夜中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，微光匯成銀河，他們的光芒并不如日月那樣耀眼。平凡的光芒有時(shí)會(huì)被遮蔽，甚至趨于暗淡。但當(dāng)他們匯聚起來(lái)，就能成就璀璨星河。電影作為文化藝術(shù)的闡發(fā)渠道，更是用來(lái)探索人類(lèi)心靈和精神力量的一種途徑。在影片《平凡英雄》中，使得眾多在崗位上默默奉獻(xiàn)的普通人展現(xiàn)出人類(lèi)最樸素而真摯、最平凡而偉大情感——愛(ài)。在平凡的崗位上服務(wù)社會(huì)，無(wú)功利而利他的真善美，使得平凡終究不凡，心中有愛(ài)，大愛(ài)無(wú)疆，愛(ài)能夠使人性趨向神性，愛(ài)能夠感染、團(tuán)結(jié)、凝聚每一個(gè)人的力量。
跨越1400km的陸空接力，挑戰(zhàn)八小時(shí)的生命奇跡。每一個(gè)生命都值得我們?nèi)σ愿?。連接每一個(gè)民族之間，使他們緊緊團(tuán)結(jié)在一起擁抱在一起的，正是這無(wú)私的愛(ài)。大愛(ài)無(wú)疆，愛(ài)是力量、愛(ài)是敬業(yè)精神、愛(ài)是責(zé)任。平凡鑄就偉大，英雄來(lái)自人民?！度嗣袢?qǐng)?bào)》說(shuō)過(guò)“英雄就是普通人擁有一顆偉大的心?！毙陆吞餀C(jī)場(chǎng)到烏魯木齊機(jī)場(chǎng)一個(gè)個(gè)平凡的人既與時(shí)間賽跑，也與自身的庸常賽跑，最終超越自己，造就了一場(chǎng)奇跡。
平凡的英雄演講稿篇十二
2022年9月19日，根據(jù)2021年救治和田斷臂男孩真實(shí)事件改編的電影《平凡英雄》在烏魯木齊首映。影片厚重的時(shí)代主題、鮮明的人物形象、出色的敘事結(jié)構(gòu)等，使人感慨萬(wàn)千。
從主題敘事來(lái)看，影片具有多重厚重的人生及時(shí)代主題。電影的主題是影視作品的主枝，在體現(xiàn)了作者對(duì)所表達(dá)事件的認(rèn)知和理解的同時(shí)，更成為觀眾直接受惠的信息來(lái)源。電影《平凡英雄》通過(guò)對(duì)和田斷臂維吾爾族小男孩的真實(shí)事件做出最真切的改編，呈現(xiàn)了“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”“民族大團(tuán)結(jié)”“堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)恐懼”等人生和時(shí)代主題。當(dāng)男孩斷臂急需治療時(shí)，為了挽救孩子，社會(huì)各界基層工作人員馬不停蹄地投入搶救工作中，凸顯了新疆各族民眾守望相助的.優(yōu)良傳統(tǒng)。
影片全程圍繞小男孩斷臂的情節(jié)展開(kāi)敘述，此時(shí)作者把人生主題上升到了生命態(tài)度的選擇上，小男孩面對(duì)斷臂的惡劣情景，說(shuō)不恐懼肯定是假的，但是在眾人的鼓勵(lì)下還是選擇了堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)病痛，向觀眾展現(xiàn)了頑強(qiáng)的毅力與生命可貴的精神。
從線性敘事結(jié)構(gòu)來(lái)看，影片運(yùn)用電影線性敘事結(jié)構(gòu)模式。電影的線性敘事結(jié)構(gòu)以故事發(fā)展的時(shí)間順序?yàn)橹?，圍繞故事的主要情節(jié)進(jìn)行敘事，并突出時(shí)間連續(xù)、因果關(guān)系明確、故事發(fā)展完整等特征。
《平凡英雄》的敘事結(jié)構(gòu)充分遵循時(shí)間順序。時(shí)間連貫作為線性敘事結(jié)構(gòu)的主要表現(xiàn)之一，以故事的起因、發(fā)展、高潮、結(jié)局為發(fā)展線將順?biāo)浦?，呈現(xiàn)完整的故事。影片在選定時(shí)間內(nèi)，向觀眾呈現(xiàn)了靈活易懂的故事畫(huà)面，強(qiáng)調(diào)主旋律敘事。在《平凡英雄》中，從一個(gè)普通小孩遇難的故事作為切入點(diǎn)，表現(xiàn)了社會(huì)各行各業(yè)的普通人員在8個(gè)小時(shí)內(nèi)，越過(guò)1400公里，為挽救斷臂男孩付出的努力。影片在特定時(shí)間順序和空間移動(dòng)中向觀眾展現(xiàn)完整且感人的故事情節(jié)。
《平凡英雄》的敘事結(jié)構(gòu)符合線性敘事中因果明確的方式。任何完整的故事情節(jié)，都是在某一個(gè)刺激性因素的推動(dòng)下發(fā)展下去的，當(dāng)時(shí)間順序以及因果關(guān)系連貫呈現(xiàn)時(shí)，故事的主要內(nèi)容才能明確傳達(dá)至觀眾思想中。在《平凡英雄》中，小男孩斷臂為因，在短暫的8個(gè)小時(shí)內(nèi)完成整個(gè)故事的起因、發(fā)展、高潮及結(jié)局。整個(gè)時(shí)間線中，小男孩從和田出發(fā)至烏魯木齊被搶救成功的因果關(guān)系，表達(dá)了新疆各民族團(tuán)結(jié)互愛(ài)、不分彼此的地方性文化精神，詮釋了以人民為中心，生命至上的核心價(jià)值觀。從影片中故事情節(jié)的完整呈現(xiàn)可以看出新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的繁榮局面，以及鑄牢中華民族共同體意識(shí)的現(xiàn)實(shí)意義與理論價(jià)值。影片通過(guò)因果明確的敘事模式，給觀眾呈現(xiàn)了簡(jiǎn)單易懂且意義深長(zhǎng)的故事情節(jié)。
平凡的英雄演講稿篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話：“只是想更好一點(diǎn)，讓自己的努力沒(méi)有白費(fèi)”，是啊，假如你拼盡全力后，即使結(jié)果不那么盡人意，可是還會(huì)高興，不為其他，只因?yàn)樽约焊冻隽耍患偃缒阃倒p料，最終看到結(jié)果還不滿意，那么只能說(shuō)你不切實(shí)際，沒(méi)有付出一定的努力怎么得到相應(yīng)的回報(bào)。
胡適的《不朽論》中曾有這樣一句話：“流芳百世可以不朽，遺臭萬(wàn)年照樣可以不朽?！笔前?，寥寥一生數(shù)十載，不求其他，只希望這一生不會(huì)碌碌無(wú)為，平凡而終。
“夢(mèng)想是好的，萬(wàn)一見(jiàn)了鬼呢？”從同學(xué)口中聽(tīng)過(guò)這樣一句話，考窮這句話了真實(shí)性。不可以說(shuō)否定，也不可以說(shuō)確定。據(jù)調(diào)查，有些人認(rèn)同這句話，那是因?yàn)槿缤@句所說(shuō)，那夢(mèng)想永遠(yuǎn)是遙不可及；有些人不認(rèn)同這句話，沒(méi)有做不到的，只有想不到的，只要付出足夠的努力，即使未達(dá)到期許的目標(biāo)也是開(kāi)懷的。是的，何必為了自己的不努力找借口呢，誰(shuí)都不想平凡一生碌碌無(wú)為，可誰(shuí)也不想“自己動(dòng)手，豐衣足食”。這就是人生，或許有人覺(jué)得可笑，可是事實(shí)就是這樣。
對(duì)于現(xiàn)在的自己而已，只是一粒平凡的沙子，可若當(dāng)經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，誰(shuí)能保證沙礫不會(huì)變成鉆石，我不想夸大其詞，也不想沉默不語(yǔ)，人都有夢(mèng)想，也有志向。我想說(shuō)，不要想自己的利益有多大，要想自己怎樣面對(duì)生活，當(dāng)你處于頂峰時(shí)期，你也可能少不了一絲孤獨(dú)，真想和自己的朋友一起生活。
平凡的英雄演講稿篇二
尊敬的：
人們常說(shuō)，沒(méi)有夢(mèng)想的人生是乏味的，沒(méi)有創(chuàng)造的生活是平庸的，沒(méi)有燃燒的事業(yè)是無(wú)奈的。小時(shí)候，我就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是站在三尺講臺(tái)上，讓手中的粉筆吟唱出一曲曲動(dòng)人的歌謠!十年的工作經(jīng)歷，使我深深懂得：大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫(xiě)無(wú)怨無(wú)悔的人生!雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái);雖然清貧，我們的雙手卻托舉著祖國(guó)明天的太陽(yáng)!
“起始于辛勞，收結(jié)于平淡”。這是我們教育工作者的人生寫(xiě)照。但是，我既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì)無(wú)怨無(wú)悔，我不是沒(méi)有想過(guò)三尺之外的世界，然而，當(dāng)清晨走進(jìn)校園，面對(duì)一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，一聲聲清脆的”老師早”;當(dāng)走進(jìn)圣潔的課堂，看到一雙雙渴求甘霖的雙眸，一顆顆等待塑造的無(wú)邪的心靈;當(dāng)課間跟孩子們泡在一起，看到一個(gè)個(gè)生龍活虎的身影，一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉;當(dāng)夜深人靜，欣賞孩子們那一篇篇優(yōu)秀習(xí)作和敞開(kāi)心扉、飽含激情的日記，我又是那么激動(dòng)，那么滿足，終而丟不下九月的承諾，離不開(kāi)那笑靨的花朵。
在我的工作生涯中，最大的事就是用愛(ài)滋潤(rùn)每一個(gè)孩子的心田。雖然有時(shí)也會(huì)因?qū)W生的調(diào)皮而埋怨，因他們的退步而急躁，因他們的違紀(jì)而失態(tài)，雖然有時(shí)也感到很累，很煩，但心中總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感：我是老師，我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路，在他們心里寫(xiě)一本最美的書(shū)。這強(qiáng)烈的意識(shí)不斷激勵(lì)我以真誠(chéng)去擁抱每一個(gè)學(xué)生。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是”假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份埋怨，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指責(zé)，多了一份尊重。我堅(jiān)信，皮格馬利翁能用真情使石頭變成少女，我們也一定能以一片至真至誠(chéng)的愛(ài)心感動(dòng)上帝，這個(gè)上帝不是別人，就是我面對(duì)的全體學(xué)生。
教師為何如此神圣，他們的激情源自何方，冥冥中我經(jīng)常默默的思考。10多年前，我當(dāng)了教師時(shí)間不長(zhǎng)，有次得病一下子住進(jìn)了醫(yī)院。我所負(fù)責(zé)得那個(gè)班沒(méi)有了自己的老師，于是，學(xué)校就只好把學(xué)生分散到年級(jí)的其他班里去上課。有一天，我覺(jué)得病情好轉(zhuǎn)了一些，就從醫(yī)院跑了出來(lái)，到學(xué)校去看看。一進(jìn)教室，我一下子呆住了，以往生機(jī)勃勃的課堂，此刻已空無(wú)一人，連桌椅板凳也不見(jiàn)了。我還未從失落的心境中擺脫出來(lái)，就聽(tīng)到了孩子們驚喜的叫喊聲。原來(lái)，學(xué)生們發(fā)現(xiàn)自己的老師回來(lái)了，立刻從各個(gè)教室里跑出來(lái)，一下子團(tuán)團(tuán)圍住了他，一起喊道：”老師，您快回來(lái)吧!”那一刻，當(dāng)著所有孩子的面，我的眼淚奪眶而出。因?yàn)椋覠o(wú)法在世界上最真誠(chéng)的呼喚面前抑制住自己的淚水。這呼喚永遠(yuǎn)的留在了我的心里，變成了我的信仰，也注定將影響了我的一生。我想，作為一名教師，職責(zé)之外，我們還給予了孩子們更多的東西，母性的愛(ài)，最純潔的感情。
我深知，沒(méi)有辛勤澆灌，哪來(lái)春色滿園，桃李芬芳?沒(méi)有筆耕墨耘，哪來(lái)祖國(guó)昌盛，千萬(wàn)棟梁。一批批學(xué)子，由黃口小兒成長(zhǎng)為時(shí)代的弄潮兒，浸透了師者多少汗水，多少心血;又飽含了師者幾許欣慰，幾許期盼。正是他們，用青春和熱情詮釋了最崇高的師魂，譜寫(xiě)了一曲曲雄壯的師者之歌。
俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)，待到山花浪漫時(shí)，她在叢中笑。我們有著不改的癡情，我們的癡情化作了塑造未來(lái)的神圣，我們懷著淡泊的胸襟，我們的淡泊敘說(shuō)著不老的童真。我們將用慈愛(ài)呵護(hù)本真，用智慧孕育成長(zhǎng)，用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈，用希翼放飛理想。用心寫(xiě)下忠誠(chéng)，生生不息，奮斗不止，在平凡中演奏最動(dòng)人的旋律，在平凡中書(shū)寫(xiě)人生最華彩地樂(lè)章!
謝謝大家!
平凡的英雄演講稿篇三
敬愛(ài)的各位老師：
大家好，我是李怡嫻，今天我演講的題目是《我心中的英雄》。
請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我！
同心向黨，奔赴遠(yuǎn)方！
在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上，青年團(tuán)員和少先隊(duì)員代表們，面對(duì)天安門(mén)城樓，對(duì)黨許下青春誓言。八字誓言，鏗鏘有力，在天安門(mén)的廣場(chǎng)上空久久回蕩，讓無(wú)數(shù)的新時(shí)代青少年為之感動(dòng)，熱淚盈眶。
一百年前，一群新青年高舉馬克思主義思想火炬，在風(fēng)雨如晦的中國(guó)探尋民族復(fù)興的希望。
回望彼時(shí)，那群平均年齡只有28歲的青年，代表著全國(guó)50多名黨員，出席了黨的一大，醞釀了“開(kāi)天辟地的大事變”。
一百年來(lái)，在中國(guó)共產(chǎn)黨的旗幟下，一代代中國(guó)青年，更是把青春奮斗融入黨和人民事業(yè)，成為了時(shí)代的先鋒力量。
新時(shí)代下，青少年們扮演著，越來(lái)越重要的角色，少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，少年興則國(guó)家興，民族興，社會(huì)興。少年強(qiáng)，國(guó)家強(qiáng)，民族強(qiáng)，社會(huì)強(qiáng)。少年勤學(xué)，青年擔(dān)當(dāng)，中國(guó)青年，國(guó)之棟梁！
百年征程，波瀾壯闊，百年初心，歷久彌堅(jiān)，從建黨時(shí)的開(kāi)天辟地，到新中國(guó)的改天換地。從新時(shí)代的翻天覆地，到新時(shí)代的驚天動(dòng)地，這些變化離不開(kāi)我們光榮而偉大的黨，離不開(kāi)我們那些可愛(ài)又可敬的共產(chǎn)黨員，他們?cè)谧约浩椒驳膷徫簧?，默默的奉獻(xiàn)，時(shí)刻牢記著為人民群眾服務(wù)的宗旨。從風(fēng)華正茂到滿頭白發(fā)，無(wú)怨無(wú)悔的把青春獻(xiàn)給了黨，他們承載著中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和使命，鑄就著中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大精神，他們就是我心中的英雄。
還記得2008年5月12日的汶川大地震嗎？許多人被壓在廢墟下，解放軍叔叔一趕到現(xiàn)場(chǎng)就開(kāi)始救援，不顧辛苦，更顧不上生命危險(xiǎn)，為了國(guó)家和人民，他們不分晝夜，日夜救援，他們是我心中的英雄！
老師們的愛(ài)國(guó)情懷更讓我深受感動(dòng)，為國(guó)育才，總是早出晚歸，加班到深夜，我想說(shuō)：“老師，您就是我心中的英雄?！?BR> 我們生在紅旗下，長(zhǎng)在春風(fēng)里。人民有信仰，國(guó)家有力量，目光所至，皆為華夏，五星閃耀，皆為信仰。
在此，我想說(shuō)：“何其有幸，生于華夏，見(jiàn)證百年。愿以吾輩之青春，捍衛(wèi)盛世之中華，請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我?！?BR> 平凡的英雄演講稿篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
中國(guó)很大，生活著數(shù)十億人。我相信，每個(gè)人，他們的生活，他們的世界，都是平凡到不能再平凡的。但是，如果你會(huì)用一雙透徹的雙眼去品味生活，那么，你所認(rèn)識(shí)到的世界或許就迥乎不同了。
每天每時(shí)，每個(gè)人都在以著自己的表情與動(dòng)作，發(fā)泄著內(nèi)心的情緒。皺眉、抿嘴、注視……可在我發(fā)現(xiàn)，這平凡的生活中最美的，也只是微笑。對(duì)人付之一笑，世界仿佛就會(huì)明朗了起來(lái)；對(duì)人付之一笑，生活中的憂慮仿佛就消散了去。那，是一種正能量的傳遞。
就舉自己的親身體驗(yàn)來(lái)說(shuō)吧！那天，天空很陰暗，風(fēng)有點(diǎn)冷，呼呼地在大街上奔來(lái)奔去。我走在補(bǔ)習(xí)班回家的路上，車(chē)站邊有一個(gè)小攤，不大，打著略顯褪色的招牌，賣(mài)著大餅?zāi)?。我心中一喜，也正因?yàn)槎亲羽囸I極了，三步并兩步急不可耐地快步走去。只見(jiàn)是一個(gè)老人，面容滄桑，戴著一頂絨毛帽，用幾件略顯破舊的大衣裹著自己，在冷風(fēng)中也不禁哆嗦。我要了一個(gè)大餅，他顫顫巍巍地包好餅，又伸出那雙長(zhǎng)滿老繭的手輕輕遞給我。瞇起雙眼，咧開(kāi)了嘴，自然而然地對(duì)我和藹一笑。那真是長(zhǎng)輩最慈祥關(guān)切的笑容，平凡中最美的事。因?yàn)檫@一笑，身邊的寒風(fēng)似乎都化成了暖流；因?yàn)檫@一笑，手中的餅似乎也匯聚成一股力量滋潤(rùn)心間。
微笑的力量是多么偉大呀！
這就是平凡中最簡(jiǎn)單的事——微笑。就只是一個(gè)真誠(chéng)的微笑，就能使人心暖暖的；不是職場(chǎng)利益上的虛情假意，逼著自己強(qiáng)制去迎合而發(fā)出的笑，而是從你的心底澎發(fā)出的真誠(chéng)與友好，令人溫暖。
希望在當(dāng)今這個(gè)紛亂的世界中，各國(guó)人民，全球人類(lèi)，都能在平凡中發(fā)現(xiàn)微笑那巨大的魅力。使中國(guó)，以至地球這個(gè)大家庭變得更加和諧美好，使我們的生活足以充滿色彩。
平凡的英雄演講稿篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有人向往紙醉金迷聲色犬馬，這是人之常情，可開(kāi)始轟轟烈烈，結(jié)局卻依舊免不了凄凄慘慘。緣起緣滅后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，也許只有平凡，方是人生的真諦。與平凡相伴，我更愿與其終老。
我一直有個(gè)夢(mèng)想，雖不是面朝大海春暖花開(kāi)，但仍羞于啟齒，便在考場(chǎng)上寫(xiě)出來(lái)了。在當(dāng)今這個(gè)人人想著搏擊清華北大的年代，不可否認(rèn)這是最現(xiàn)實(shí)的，但我依就做著不切實(shí)際的夢(mèng)，幻想在某個(gè)沿海城市的某個(gè)角落有著屬于自己的一家書(shū)店，清晨陽(yáng)光溫暖而不炙熱，覆蓋我所有肌膚，從山野到書(shū)屋，從起點(diǎn)到夜晚，入夜時(shí)播放自己最?lèi)?ài)的cd，午后泡一杯最?lèi)?ài)的咖啡，靜靜地看著那些堆積起來(lái)的，令我歡喜的書(shū)籍，不求盈利，更不論是否虧本，與書(shū)為伍，與數(shù)不清愛(ài)書(shū)的人，在一起。父母總是笑我沒(méi)有追求，他們說(shuō)人活在世上就應(yīng)該是銳意進(jìn)取，不斷超越自我的，可我們所以為的極限，弄不好只是別人的起點(diǎn)，何必這樣苦苦追尋，無(wú)止無(wú)休呢？簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單安安靜靜平平淡淡這些詞語(yǔ)不比什么大富大貴好聽(tīng)得多。也許無(wú)法做到無(wú)欲無(wú)求，但也至少可以與平凡相伴。
也許有人說(shuō)我就這么碌碌無(wú)為的活著，說(shuō)我的平凡只不過(guò)是逃避平庸的一種表現(xiàn)，可每個(gè)人都有選擇自己生活方式的權(quán)力，莫言在獲獎(jiǎng)之前雖不說(shuō)不為人知，但至少是很少出現(xiàn)在大眾視野，即使是獲獎(jiǎng)后，也只愿做一個(gè)講故事的人，走的是平凡之路。近來(lái)有這么個(gè)消息，中國(guó)終于有科學(xué)家獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，沒(méi)錯(cuò)，她就是屠呦呦，為了研制出青蒿素，她不惜扎根于實(shí)驗(yàn)室，更在自己身上進(jìn)行臨床試驗(yàn)，終于研制出抗瘧疾的藥物，獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，也就是有了她當(dāng)初在實(shí)驗(yàn)室中所度過(guò)的平凡歲月，才有了今日的偉大成就，平凡，是絕不等同于平庸的。
冬天花敗，春暖花開(kāi)，有人離去，有人歸來(lái)。
韶光太好，怎么走過(guò)都是辜負(fù)。青春太短，怎么燃燒都是耽誤。幸福太遠(yuǎn)，怎么奔跑都是駐足。不如潦草穿了衣服，一路種花，一路縱酒，在碧水青山里，做自己喜歡的事，與平凡相伴。白云深處一回頭，年少時(shí)在山頂讀書(shū)。
平凡的英雄演講稿篇六
大家好，今天，我演講的題目是《選擇平凡》。
“小時(shí)候，我以為你很神氣，說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地，小時(shí)候，我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂(lè)趣……長(zhǎng)大后我就成了你……”一首優(yōu)美的歌曲，使我充滿了對(duì)教師、對(duì)教育事業(yè)的熱切向往。九四年初中畢業(yè)之際，我毫不猶豫地報(bào)考了師范。同學(xué)們都笑我沒(méi)出息，干嘛不讀重點(diǎn)高中，上大學(xué)，光宗耀祖？……三年師范的學(xué)習(xí)生活，最終讓我把人生定格在三尺講臺(tái)。因?yàn)槲矣X(jué)得，當(dāng)老師，雖然平凡，但能使我的人生充實(shí)，精神愉悅。
掌聲。更想不到的是，打那以后，再也不曾見(jiàn)到衣衫不整的同學(xué)。就這一件小事，使我感受到了教師職業(yè)的平凡，體驗(yàn)到了這一平凡中的榮耀。還記得二00九年十二月的一天，接到學(xué)校的通知，由我代表全鄉(xiāng)參加全縣的課改賽課，準(zhǔn)備的時(shí)間只有一個(gè)星期。當(dāng)時(shí)我的愛(ài)人在縣城工作，而我是在鄉(xiāng)下，女兒隨奶奶跟爸爸在縣城上幼兒園，由于天氣冷，女兒得了肺炎，住進(jìn)了醫(yī)院，孩子她爸一邊上班一邊照顧孩子，再加上奶奶年紀(jì)大，行動(dòng)不方便，此時(shí)孩子是最需要媽媽的照顧和關(guān)愛(ài)。但是，為了全身心地投入準(zhǔn)備工作，為了寫(xiě)好教案和制作好課件參賽，我一直沒(méi)有回家好好照顧孩子?；蛟S，有的人會(huì)說(shuō)我是一個(gè)沒(méi)有人情味兒的母親，的確，我丟不下我四歲的的女兒，但我更丟不下我的學(xué)生。在那段夫妻兩地分居的日子里，我都是每周的星期天下午準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在我鄉(xiāng)下的學(xué)生面前，都會(huì)推掉所有家庭瑣事全勤地給我的學(xué)生上好每一節(jié)課，都會(huì)走村進(jìn)戶(hù)動(dòng)員我的學(xué)生重返校園。那段時(shí)間，盡管紛亂繁忙，但我收獲了，收獲不是驚喜，不是碩果，而是平凡——學(xué)生的理解與支持，師生間心靈的溝通。
是啊，“吃也清淡，穿也素雅，心懷淡泊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡。”這不正是教師的人生寫(xiě)照嗎？既然我選擇了教師這一職業(yè)，也就選擇了平凡?，F(xiàn)在，我又在新的學(xué)校工作了三年，依然是那么的平凡，但我將會(huì)一如既往地用自己的那份鐘愛(ài)寫(xiě)下一生的承諾：做一個(gè)平凡的營(yíng)養(yǎng)師，幫孩子成長(zhǎng)蓄積力量；做一個(gè)平凡的導(dǎo)航員，為孩子夢(mèng)想成真導(dǎo)向；做一個(gè)平凡的孩子王，和孩子們一起在知識(shí)的海洋中展翅飛翔！
平凡的英雄演講稿篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每天上學(xué)時(shí)，當(dāng)我們走在干凈整潔的大街小巷里，你可曾想過(guò)，這整潔的環(huán)境是誰(shuí)給予我們的？是那些穿著橘黃色上衣、戴著口罩、不停揮舞手中的掃把的人，他們就是我們身邊最平凡的清潔工人。
冬日的早晨，當(dāng)我們還在暖洋洋的被窩里睡得正香的時(shí)候，清潔工人已經(jīng)冒著凜冽的寒風(fēng)在打掃街巷；夏天的中午，當(dāng)我們躲在房間里享受著空調(diào)吹出的絲絲涼風(fēng)時(shí)，清潔工人正頂著炎炎烈日在清理垃圾。雖然他們做的是極其平凡的工作，但卻給我們帶來(lái)了美好和快樂(lè)。
記得有一天，在放學(xué)回家的路上，前面一位穿著牛仔褲和花俏襯衫的青年將喝完的飲料瓶隨手往路旁一扔，正當(dāng)他要邁步離開(kāi)時(shí)，一位清潔工人用他那只粗糙而有力的大手一把抓住青年人的手，和氣地說(shuō)：“年輕人，不要隨手亂扔垃圾，好嗎？這會(huì)破壞咱們美好的生活環(huán)境的?！闭l(shuí)知，這位青年卻用力甩開(kāi)清潔工人的手，瞪了清潔工人一眼，大聲地罵道：“拿開(kāi)你的臟手。我不扔垃圾，大家都不扔垃圾，你不就失業(yè)了嗎？”他的聲音引來(lái)了一群圍觀的人，只聽(tīng)清潔工人心平氣和地說(shuō)：“我雖然是個(gè)小小的清潔工，我的工作也很不起眼，但我每天都為保護(hù)環(huán)境和美化城市盡自己的一份力，你雖然衣著光鮮，但有這樣的思想和行為是要不得的?！蹦贻p人還想為自己狡辯，這時(shí)，圍觀的群眾也紛紛指責(zé)這位年輕人，他羞愧地低下了頭，誠(chéng)懇地向清潔工人道歉，并撿起剛才扔的飲料瓶。
看到這一幕，我感悟到：雖然清潔工所做的工作看起來(lái)微不足道，但正是因?yàn)橛辛怂麄兊膭趧?dòng)，我們生活的環(huán)境才越來(lái)越美。
夜深了，當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，清潔工人仍堅(jiān)守在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作著。他們這種默默無(wú)聞、不怕臟、不怕累的精神值得我們頌揚(yáng)。他們干的是平凡的工作，但他們卻是不平凡的人。
平凡的英雄演講稿篇八
在這個(gè)世界上，有動(dòng)畫(huà)片里從天而降的孫悟空、奧特曼、蜘蛛俠這些大英雄嗎？答案是，不可能，沒(méi)有的！在遇到危難時(shí)，只有挺身而出的凡人英雄會(huì)沖出來(lái)幫助我們。
今年夏天在我們河南省，下了一場(chǎng)百年不遇的特大暴雨，導(dǎo)致洪水泛濫，街道、地鐵、隧道里到處都是洪水，好多人被水沖走了，連汽車(chē)都漂浮在洪水中，真慘吶！我看到一個(gè)視頻，洪水中一個(gè)阿姨緊緊拉著能救命的車(chē)門(mén)把手，最后還是被水沖走，在周?chē)梭@恐的尖叫聲中，一位穿黑衣服的叔叔扔掉手中的傘，奮勇一躍，沖向急流中，成功的將這位阿姨拉住了，救了這位阿姨一命，這位勇敢的黑衣服叔叔就是我們心中的一位平凡的大英雄！還有一位中學(xué)生哥哥，因?yàn)楹樗疡烤w沖走了，他怕行人們看不見(jiàn)會(huì)掉進(jìn)深井里，就搬來(lái)兩輛自行車(chē)，在暴雨里自己一直站在車(chē)子前當(dāng)“擋箭牌”，在我心中，這位一直堅(jiān)守的善良的大哥哥也是一位平凡的英雄！
洪水中，還有很多個(gè)平凡英雄實(shí)施救援的故事……還有數(shù)不清的捐款和物資從四面八方涌來(lái)，為河南加油，為河南奉獻(xiàn)愛(ài)心……我想，這就是我們中國(guó)人團(tuán)結(jié)一心能夠戰(zhàn)勝一切的力量吧！
在危險(xiǎn)面前，英雄可能會(huì)是身邊每一個(gè)平凡的普通人，竭盡所能的去幫助需要幫助的人。暴雨會(huì)過(guò)去，但是暴雨中的這些平凡英雄會(huì)被我們永遠(yuǎn)記得。風(fēng)雨過(guò)后，我也想為成為你而努力，平凡英雄！
平凡的英雄演講稿篇九
各網(wǎng)站每天都會(huì)推薦許多五花八門(mén)的媒體報(bào)道，可如今頭一版面整整齊齊的只有一個(gè)話題——冠狀病毒。
這種病毒十分狂妄，它不僅想霸占網(wǎng)站媒體，還想要侵占我們的身體，奪走我們的生命。是它讓那些八卦媒體停止了消遣，可它也讓我們的生活變得亂七八糟。
說(shuō)了這么多，完善病毒到底是什么呢?
這種病這個(gè)病毒傳染性極強(qiáng)，沒(méi)多久就一傳十，十傳百，傳染了很多人。而且冠狀病毒的潛伏期有兩周之長(zhǎng)，很多人在未有病癥，不知不覺(jué)中就將病毒傳染給了更多的人。最讓人恐慌的是，目前還沒(méi)有治療該病的特效藥，這種病的死亡率還比較高，得了病只能靠自己了。
那能不能預(yù)防呢?那是肯定可以的。預(yù)防主要分為飲食和衛(wèi)生兩個(gè)部分。飲食方面就是不要購(gòu)買(mǎi)信用任何野生動(dòng)物，葷菜要煮熟透了再吃。衛(wèi)生方面就是減少出門(mén)，不去人多的公共場(chǎng)所，出門(mén)一定要戴口罩，日常要勤洗手，注意個(gè)人衛(wèi)生，不要留給病毒傳染的機(jī)會(huì)。
在此，我希望大家可以少出門(mén)，這樣就不會(huì)傳染了。請(qǐng)大家不要把這當(dāng)作一種囚禁，其實(shí)這是對(duì)彼此的尊重，對(duì)自己人生的負(fù)責(zé)，對(duì)國(guó)家抗擊病毒的貢獻(xiàn)。
最后，我想對(duì)那些在一線戰(zhàn)斗的白衣天使們說(shuō)：“謝謝你們?yōu)槲覀兊母冻觯覀儠?huì)永遠(yuǎn)銘記于心的!”
平凡的英雄演講稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在大家的眼中，明星是與眾不同的，是極不平凡的。他們幾乎整天都忙碌于工作之中，穿著時(shí)髦，身上總是閃耀著奪目的光彩。我要告訴你，就算那些不是明星的平凡人也能綻放出炫麗的火花。
記得那是一個(gè)暑假的上午八點(diǎn)多鐘，雖然是早晨，但是太陽(yáng)已經(jīng)照到頭頂了，有股不把人烤干不罷休的“節(jié)奏”，耐不住酷暑，更忍不住美味的“誘惑”的我，正準(zhǔn)備去小區(qū)門(mén)口的小店買(mǎi)根冰棍解解暑。想到清涼美味的冰棍，我一蹦一跳的朝著小店奔去。忽然，一個(gè)路口的轉(zhuǎn)彎處，我被一輛電動(dòng)車(chē)的車(chē)把蹭了一下，一個(gè)踉蹌差點(diǎn)摔倒，還沒(méi)等定下神來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)叔叔連聲道歉，把我扶起來(lái)，看我沒(méi)事，一轉(zhuǎn)身就消失在我的眼前?？粗x去但熟悉的身影，我覺(jué)得是認(rèn)識(shí)的某個(gè)人，突然想起來(lái)了原來(lái)是以前的鄰居張叔叔。咦，他這么著急慌張的是做什么去呢？于是在好奇心的驅(qū)使下，我順著他的方向跟了過(guò)去。
“叮咚、叮咚”！只見(jiàn)張叔叔手里拿著像包裹的一包東西按著門(mén)鈴。門(mén)開(kāi)了，走出來(lái)一位阿姨，不耐煩的說(shuō)到，我都等那么久了才送來(lái)，嘴里還喋喋不休的嘟囔著……她拿著包裹就轉(zhuǎn)身回屋，張叔叔面帶微笑的說(shuō)了句：“不好意思，請(qǐng)您把簽收單簽個(gè)字！”她撇了張叔叔一眼，簽完字便扭頭走了。
張叔叔額頭上的汗珠浸濕了他的衣領(lǐng)，頭發(fā)上的汗在陽(yáng)光的照射下，閃耀著光芒。他的工作是多么的辛苦，崗位是多么平凡，但那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉頰上卻始終掛著淡然的笑容。我堅(jiān)信，再平凡的人只要是付出努力，就一定會(huì)有回報(bào)。
平凡的世界，平凡的我們。但平凡并不代表平庸，只要付出努力，精彩總有一天會(huì)發(fā)生在這些平凡人的身上。
平凡的英雄演講稿篇十一
影片《平凡英雄》講述的是一件平凡而又偉大的故事。新疆和田縣一名七歲男童，右臂被拖拉機(jī)皮帶輪給拽下，必須在黃金八小時(shí)內(nèi)完成再植手術(shù)，否則將會(huì)失去斷肢再植手術(shù)的最佳時(shí)期，造成終身殘疾，在醫(yī)護(hù)和機(jī)場(chǎng)工作人員的共同努力下，奇跡般的使這個(gè)男孩兒重新獲得了健康健全的肢體，使他重返健全、幸福的人生成為可能。
乘務(wù)長(zhǎng)趙燕是影片敘事視角的中心，也是影片中平凡英雄愛(ài)與希望的化身，以她的視角集中表現(xiàn)了一個(gè)平凡的人是如何通過(guò)對(duì)弱小的無(wú)私幫助而超越自身的庸常實(shí)現(xiàn)自己。在爭(zhēng)分奪秒救治“折翼天使”的過(guò)程中，乘務(wù)人員不地?cái)嘞敕皆O(shè)法，克服困難，給小旅客擦臉，讓他保持清醒，又不斷鼓勵(lì)他。飛機(jī)在抵達(dá)烏魯木齊地窩堡國(guó)際機(jī)場(chǎng)時(shí)，機(jī)場(chǎng)推遲了20分鐘關(guān)閉，在他抵達(dá)醫(yī)院的路程近30km，用時(shí)僅僅20分鐘。進(jìn)入手術(shù)室后，骨科醫(yī)生醫(yī)護(hù)全員奮戰(zhàn)，在最短時(shí)間內(nèi)接通了肱動(dòng)脈。
在術(shù)后第一天，他豎起左手拇指，感謝大家的時(shí)候，分外使人淚目?？缭?400公里無(wú)縫對(duì)接的神速救治，參與的所有人在救治過(guò)程中經(jīng)歷的驚心動(dòng)魄，成功的救治，此時(shí)小男孩已不僅僅意味著他自身，也象征著各民族的情感凝聚力，以及各職業(yè)之間的`協(xié)作能力。是愛(ài)、是生命至上、是無(wú)私敬業(yè)讓普通的人在人民最需要的時(shí)候以英雄的模樣呈現(xiàn)。英雄從來(lái)都不是高高在上的神壇人物，英雄就在我們身邊。在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，英勇無(wú)畏，流血犧牲的是英雄，而在和平年代，每一位堅(jiān)守崗位，默默付出的平凡人也是英雄。
平凡的英雄，猶如夏夜中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，微光匯成銀河，他們的光芒并不如日月那樣耀眼。平凡的光芒有時(shí)會(huì)被遮蔽，甚至趨于暗淡。但當(dāng)他們匯聚起來(lái)，就能成就璀璨星河。電影作為文化藝術(shù)的闡發(fā)渠道，更是用來(lái)探索人類(lèi)心靈和精神力量的一種途徑。在影片《平凡英雄》中，使得眾多在崗位上默默奉獻(xiàn)的普通人展現(xiàn)出人類(lèi)最樸素而真摯、最平凡而偉大情感——愛(ài)。在平凡的崗位上服務(wù)社會(huì)，無(wú)功利而利他的真善美，使得平凡終究不凡，心中有愛(ài)，大愛(ài)無(wú)疆，愛(ài)能夠使人性趨向神性，愛(ài)能夠感染、團(tuán)結(jié)、凝聚每一個(gè)人的力量。
跨越1400km的陸空接力，挑戰(zhàn)八小時(shí)的生命奇跡。每一個(gè)生命都值得我們?nèi)σ愿?。連接每一個(gè)民族之間，使他們緊緊團(tuán)結(jié)在一起擁抱在一起的，正是這無(wú)私的愛(ài)。大愛(ài)無(wú)疆，愛(ài)是力量、愛(ài)是敬業(yè)精神、愛(ài)是責(zé)任。平凡鑄就偉大，英雄來(lái)自人民?！度嗣袢?qǐng)?bào)》說(shuō)過(guò)“英雄就是普通人擁有一顆偉大的心?！毙陆吞餀C(jī)場(chǎng)到烏魯木齊機(jī)場(chǎng)一個(gè)個(gè)平凡的人既與時(shí)間賽跑，也與自身的庸常賽跑，最終超越自己，造就了一場(chǎng)奇跡。
平凡的英雄演講稿篇十二
2022年9月19日，根據(jù)2021年救治和田斷臂男孩真實(shí)事件改編的電影《平凡英雄》在烏魯木齊首映。影片厚重的時(shí)代主題、鮮明的人物形象、出色的敘事結(jié)構(gòu)等，使人感慨萬(wàn)千。
從主題敘事來(lái)看，影片具有多重厚重的人生及時(shí)代主題。電影的主題是影視作品的主枝，在體現(xiàn)了作者對(duì)所表達(dá)事件的認(rèn)知和理解的同時(shí)，更成為觀眾直接受惠的信息來(lái)源。電影《平凡英雄》通過(guò)對(duì)和田斷臂維吾爾族小男孩的真實(shí)事件做出最真切的改編，呈現(xiàn)了“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”“民族大團(tuán)結(jié)”“堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)恐懼”等人生和時(shí)代主題。當(dāng)男孩斷臂急需治療時(shí)，為了挽救孩子，社會(huì)各界基層工作人員馬不停蹄地投入搶救工作中，凸顯了新疆各族民眾守望相助的.優(yōu)良傳統(tǒng)。
影片全程圍繞小男孩斷臂的情節(jié)展開(kāi)敘述，此時(shí)作者把人生主題上升到了生命態(tài)度的選擇上，小男孩面對(duì)斷臂的惡劣情景，說(shuō)不恐懼肯定是假的，但是在眾人的鼓勵(lì)下還是選擇了堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)病痛，向觀眾展現(xiàn)了頑強(qiáng)的毅力與生命可貴的精神。
從線性敘事結(jié)構(gòu)來(lái)看，影片運(yùn)用電影線性敘事結(jié)構(gòu)模式。電影的線性敘事結(jié)構(gòu)以故事發(fā)展的時(shí)間順序?yàn)橹?，圍繞故事的主要情節(jié)進(jìn)行敘事，并突出時(shí)間連續(xù)、因果關(guān)系明確、故事發(fā)展完整等特征。
《平凡英雄》的敘事結(jié)構(gòu)充分遵循時(shí)間順序。時(shí)間連貫作為線性敘事結(jié)構(gòu)的主要表現(xiàn)之一，以故事的起因、發(fā)展、高潮、結(jié)局為發(fā)展線將順?biāo)浦?，呈現(xiàn)完整的故事。影片在選定時(shí)間內(nèi)，向觀眾呈現(xiàn)了靈活易懂的故事畫(huà)面，強(qiáng)調(diào)主旋律敘事。在《平凡英雄》中，從一個(gè)普通小孩遇難的故事作為切入點(diǎn)，表現(xiàn)了社會(huì)各行各業(yè)的普通人員在8個(gè)小時(shí)內(nèi)，越過(guò)1400公里，為挽救斷臂男孩付出的努力。影片在特定時(shí)間順序和空間移動(dòng)中向觀眾展現(xiàn)完整且感人的故事情節(jié)。
《平凡英雄》的敘事結(jié)構(gòu)符合線性敘事中因果明確的方式。任何完整的故事情節(jié)，都是在某一個(gè)刺激性因素的推動(dòng)下發(fā)展下去的，當(dāng)時(shí)間順序以及因果關(guān)系連貫呈現(xiàn)時(shí)，故事的主要內(nèi)容才能明確傳達(dá)至觀眾思想中。在《平凡英雄》中，小男孩斷臂為因，在短暫的8個(gè)小時(shí)內(nèi)完成整個(gè)故事的起因、發(fā)展、高潮及結(jié)局。整個(gè)時(shí)間線中，小男孩從和田出發(fā)至烏魯木齊被搶救成功的因果關(guān)系，表達(dá)了新疆各民族團(tuán)結(jié)互愛(ài)、不分彼此的地方性文化精神，詮釋了以人民為中心，生命至上的核心價(jià)值觀。從影片中故事情節(jié)的完整呈現(xiàn)可以看出新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的繁榮局面，以及鑄牢中華民族共同體意識(shí)的現(xiàn)實(shí)意義與理論價(jià)值。影片通過(guò)因果明確的敘事模式，給觀眾呈現(xiàn)了簡(jiǎn)單易懂且意義深長(zhǎng)的故事情節(jié)。