悲慘世界學(xué)生讀后感(精選12篇)

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    讀后感的寫作應(yīng)該以個(gè)人的觀點(diǎn)為基礎(chǔ),結(jié)合作品內(nèi)容和作者意圖進(jìn)行理性分析。讀后感要體現(xiàn)讀者的真實(shí)感受和情感體驗(yàn),避免泛泛而談和空洞無(wú)物。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考。希望通過閱讀這些范文,能夠給大家在寫讀后感時(shí)帶來一些啟發(fā)和幫助。當(dāng)然,每個(gè)人的閱讀體驗(yàn)都是獨(dú)一無(wú)二的,所以在寫讀后感時(shí),也要發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和獨(dú)特的思考方式。歡迎大家一同分享自己的讀后感,讓我們一起在閱讀的世界里探索、思考和成長(zhǎng)。
    悲慘世界學(xué)生讀后感篇一
    在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的起點(diǎn)高一隨筆作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    初中三年,說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短不短,雖然不愿承認(rèn)它已成為過去,克總歸得面對(duì)現(xiàn)實(shí)。曾經(jīng)的朋友,老師雖然大多離我而去,但其中的友誼,情懷已是永恒。
    高中生活隨之而來,理想高中也為我敞開了大門,這是一個(gè)新的起點(diǎn),新的生活。這三年的生活也許會(huì)決定我的未來,雖然不想去面對(duì),但是不得不去為未來拼搏。
    第一天,跟陌生的同學(xué)坐在同一個(gè)教室,我有點(diǎn)不知所措,不知道怎樣跟新同學(xué)搭話,這也是大多數(shù)同學(xué)的相同之處。坐在這個(gè)尖子班的教室里,心中難免某些緊張,不安,怕自己會(huì)是倒數(shù)。而這種感覺是以前未曾有過的。過去,因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異,自己在班里家里都是“天之驕子”,無(wú)論走到哪里,或多或少都會(huì)有許些優(yōu)越感。而如今,在這人才濟(jì)濟(jì)的班里,我不得不放下頭上的光環(huán),承認(rèn)自己的平凡。想要再度變得耀眼,就必須依靠自己的奮斗,拼搏,也唯有這樣,才能使未來的三年生活充滿激情,為自己的輝煌未來創(chuàng)造條件。
    師兄師姐們說,初中學(xué)習(xí)生活的艱苦,在跟高中的對(duì)比下,簡(jiǎn)直可以說是享受了。別人也都說,初中是一年備考,而高中則是三年備考,而且高中的每一年都會(huì)比初中的備考年苦十倍,百倍。也許,高中生活的艱苦真的會(huì)遠(yuǎn)超我的想象。想到這,心中難免有些退縮感。在初中,三年的時(shí)間幾乎是玩著玩著就過去了,我不知道我能否承受得住未來三年的艱苦,壓力。但我明白,我必須承受,我必須學(xué)會(huì)堅(jiān)韌,這將是我命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
    高一,新的起點(diǎn),我將在這里揚(yáng)帆起航。也許前進(jìn)的道路會(huì)布滿荊棘,但我相信,只要我堅(jiān)定地走下去,就會(huì)鑄就輝煌的未來,就算沒有成功,我也無(wú)悔這三年。
    悲慘世界學(xué)生讀后感篇二
    小說敘述了這樣一個(gè)故事:主人公冉阿讓是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,一直幫助窮困的姐姐撫養(yǎng)七個(gè)可憐的孩子。有年冬天找不到工作,為了不讓孩子餓死,他偷了一塊面包,被判五年徒刑;又因不堪忍受獄中的苦難,曾四次逃跑,刑期加到十九年。出獄之后,苦役犯的罪名永遠(yuǎn)地附在他的身上。他找不到工作,連住宿的地方都沒有。后來,他受到主教的感化決心去惡從善,改名為冉阿讓。他埋頭工作,終于當(dāng)上了市長(zhǎng)。成了大富翁后,他樂善好施,興辦福利,救助孤寡。然而法律卻濫判無(wú)辜,他為了不嫁禍于人,毅然上法庭承認(rèn)自己的真實(shí)姓名,為了救助孤女珂賽特,他一直逃避追捕。然而法律不容他,社會(huì)不容他,連他辛辛苦苦帶大的珂賽特也誤解他。他多年舍已救人,最后卻在孤寂中死亡。這是《悲慘世界》中的悲劇人物,這個(gè)典型人物形象具有典型的社會(huì)意義。
    這部作品,最使我感到震撼的是——時(shí)時(shí)刻刻閃爍著的人性的光輝。當(dāng)冉阿讓面臨再一次被捕入獄的關(guān)鍵時(shí)刻,大主教卻對(duì)冉阿讓說:“我已經(jīng)把你的靈魂從魔鬼手中買來,獻(xiàn)給了上帝?!睆拇?,冉阿讓的愛心被激發(fā)了?!妒ソ?jīng)》說:“每個(gè)人都有愛心?!本瓦B一直追捕冉阿讓的警官沙維特,最終也因良心發(fā)現(xiàn)而自殺了。所以,有愛,就能遵從上帝;沒有愛,就會(huì)追隨魔鬼。
    悲慘世界學(xué)生讀后感篇三
    《悲慘世界》是雨果的代表作,我被題目中悲慘二字吸引,讀書的欲望油然而生。
    主人公冉阿讓出生在一個(gè)窮苦的家庭,父母早亡。因?yàn)橥狄粭l面包救濟(jì)7個(gè)外甥而坐了十九年的牢。獲釋后,走投無(wú)路的冉阿讓被好心的米里哀主教感化,此后他化名馬德蘭,決心痛改前非,重新做人。幾年之后他成了蒙特里受人愛戴的市長(zhǎng)兼工廠廠長(zhǎng)。他遵守諾言收養(yǎng)了苦命女工芳汀的孤女珂賽特并視她為掌上明珠,用父愛呵護(hù)她長(zhǎng)大,天倫之樂帶給這兩個(gè)曾受命運(yùn)折磨的人莫大的滿足。平靜的生活再起波瀾—一珂賽特與馬呂斯相戀,為此冉阿讓多次搬家,但深情的馬呂斯仍找到了珂賽特。多年來從未放棄追捕冉阿讓的警長(zhǎng)沙威也又再一次出現(xiàn),沙威窮其一生誓將他抓回牢獄,卻發(fā)現(xiàn)冉阿讓的本性是多么善良,他為此陷入了矛盾之中。在下水道放走背負(fù)馬呂斯的冉阿讓之后,由于無(wú)法再面對(duì)自己持守多年的信念,選擇跳河結(jié)束他的.一生。有情人終成眷屬,馬呂斯與珂賽特走道了一起。但在冉阿讓表明身份后,馬呂斯卻將他拒之門外,后來得知冉阿讓曾救過自己的命,馬呂斯終于解開心結(jié),同珂賽特一起回到冉阿讓身邊,但冉阿讓已不久于人世。
    讀完這本書后,我的心情特別沉重。我被冉阿讓高尚的品德所感動(dòng)。他無(wú)私,遵守諾言,樂于助人,低調(diào)等等,這些都是我們所缺少的,也是現(xiàn)代社會(huì)所需要的。冉阿讓把自己絕大多數(shù)的錢都捐給了窮人,他往往出門時(shí)口袋里裝滿了錢,回來時(shí)口袋都空了。盡管做了那么多的好事,冉阿讓也不愿接受國(guó)家給他的任何榮譽(yù)??梢娝且粋€(gè)低調(diào)同時(shí)又充滿愛心的人。而在當(dāng)今社會(huì),某些人在做慈善時(shí)卻是相當(dāng)?shù)母哒{(diào),仿佛是在滿足自己的虛榮心,根本不把窮人的尊嚴(yán)放在眼里。扭曲了做慈善的本質(zhì),到像是在作秀,在炫耀。當(dāng)他看到一個(gè)老人被馬車壓著時(shí),他冒著生命危險(xiǎn)將其救出。冉阿讓見義勇為的品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。而現(xiàn)在,見義勇為的人已是少之又少,英雄流血又流淚的事跡層出不窮。冉阿讓遵守諾言將別人的孩子養(yǎng)大,他有一顆多么無(wú)私,博愛的心啊。寫到這,我不由得想到了一位名叫白芳禮的老人,他日復(fù)一日風(fēng)雨無(wú)阻地拾破爛,生活十分節(jié)儉,2年間捐款3萬(wàn)元,資助了3多個(gè)孩子上學(xué)。他無(wú)私的愛怎能不使我們肅然起敬。
    《悲慘世界》這本書寫出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的重重矛盾,歌頌了人性的真善美。無(wú)論是什么樣的社會(huì),都需要冉阿讓這樣的人,只有越來越多的人具備這樣優(yōu)良的品質(zhì),社會(huì)才會(huì)越變?cè)胶谩?BR>    悲慘世界學(xué)生讀后感篇四
    設(shè)立一個(gè)新的起點(diǎn),是放下過去的失敗、挫折,重新振作,展翅未來國(guó)際著名零售集團(tuán)八百伴破產(chǎn)的那一天,總裁和田一夫一夜從云端落到了地上日本的文化中,一個(gè)人失敗一次,從此只能躲在角落,受人歧視的和田一夫沒有被失敗的過去民羈絆,他設(shè)立了一個(gè)新起點(diǎn),從零開始,重鑄自己的商業(yè)帝國(guó),不久后,他所創(chuàng)立的公司就在創(chuàng)業(yè)板上市,他重新獲得成功,得到了人們的尊重。失敗并不可怕,可怕的是人們陷入失敗的泥淖之中,不敢設(shè)立一個(gè)起點(diǎn),不敢從零開始設(shè)立一個(gè)新起點(diǎn),對(duì)過去的失敗挫折揮手再見,天空仍然遼闊,還可任你弛騁飛翔。
    設(shè)立一個(gè)新的起點(diǎn),是放下過去的榮耀、輝煌,贏得下一個(gè)成功每當(dāng)人們問起球王貝利:“你最精采的進(jìn)球是哪一個(gè)?”他總會(huì)說:“下一人”居里夫人在獲得諾貝爾獎(jiǎng)后,謝絕記者采訪,又埋頭進(jìn)行下一個(gè)研究,才有她第二次摘得科學(xué)的桂冠正是這種設(shè)立一個(gè)新開始,放下過去贊譽(yù)的精神,才使得人們不迷失在紛繁熱鬧的紅塵之中,才使得人們甘愿放下己有的成績(jī),去贏得下一個(gè)成功設(shè)立一個(gè)新起點(diǎn),放下榮譽(yù)的包袱,未來的路還很長(zhǎng),前方還有更多的精采等待你去演繹。
    設(shè)立一個(gè)新的起點(diǎn),是創(chuàng)造一條新的道路,我們需要勇氣和堅(jiān)持大衛(wèi)·芬奇在拍攝《七宗罪》等經(jīng)典大作之后,開始自己一個(gè)新的起點(diǎn)《社交網(wǎng)絡(luò)》,為了達(dá)到完美,鏡頭最多的一次拍攝了107次,正是這份堅(jiān)持,讓他克服在拍攝《社交網(wǎng)絡(luò)》中的重重困難,獲得金球獎(jiǎng)新的起點(diǎn),我們需要堅(jiān)持,揚(yáng)起風(fēng)帆,我們終將到達(dá)勝利的彼岸設(shè)立一個(gè)新起點(diǎn),我們會(huì)面臨新挑戰(zhàn),我們需要勇氣去戰(zhàn)勝困難!
    現(xiàn)實(shí)生活中,我們或許沉浸在一次失敗中,不能自拔;我們或許為一次小小的成功所障目,不知天高地厚,沾沾自喜羈絆著我們步伐的不是別人,正是我們自己設(shè)一個(gè)新起點(diǎn),過去的一切已經(jīng)無(wú)關(guān)緊要,我們能夠改變的是現(xiàn)在和未來!
    一個(gè)人的成長(zhǎng)過程,也許會(huì)遇到很多挫折,但挫折的磨練也是對(duì)人生的啟迪,它能使心靈得到洗禮,使人進(jìn)步。
    記得那天上午數(shù)學(xué)考試,窗外伏在樹下納涼的蟬聒噪地高歌不停,外面的天陰沉沉的,好黑。濕熱的空氣纏身更使我心煩意亂。
    我皺著眉頭,凝視著桌子上的這份試卷,好幾道題沒有思路!記得這是幾道老師講過的題目,昨晚隨意翻了翻筆記,竟沒有在意。頓時(shí),大腦感覺一片空白。
    蟬鳴聲更大了,刺耳的.噪聲和悶熱的潮濕氣流讓我感到窒息。幾道大題卻無(wú)從下手,收卷的鈴聲卻響了。
    下午,天空終于兜不住沉沉的雨水,一記悶雷劃破陰暗的天空,帶來一場(chǎng)讓人壓抑的大雨。
    不出意料,數(shù)學(xué)測(cè)試我只得了78分,這樣一個(gè)分?jǐn)?shù)自然是免不了要被老師請(qǐng)去喝茶的。去辦公室路上,我不停地想:如果以前專心一點(diǎn)聽講,如果昨天晚上認(rèn)真地復(fù)習(xí)一下,如果……思緒正不停地翻騰,像一只怪獸在我心里翻江倒海,想著想著,卻到了。
    我敲開門,低頭走到老師的面前,等待著一頓劈頭蓋臉的批評(píng)。出乎意料,老師沒有批評(píng)我,只是平和地說了句:“坐吧?!蔽毅枫凡话驳刈潞?,老師又開口了:“昨晚認(rèn)真復(fù)習(xí)了嗎?”我搖了搖頭,“那道題你不會(huì)嗎?”我臉有點(diǎn)紅,“以前的筆記認(rèn)真記了嗎?”我的頭更低了。如果可以,我想我一定是要找條地縫鉆進(jìn)去的。自己的心也沉到了低谷,眼前一片灰暗。老師嘆了一口氣,輕輕的拍拍我的肩膀:“你很活潑,也很聰明,但卻沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)回事,認(rèn)為自己不需要努力,對(duì)嗎?”我沒有言語(yǔ)“愛迪生不是也說過‘天才是百分之一的聰明加百分之九十九的努力’這句話嗎?要記住,努力遠(yuǎn)比聰明來得重要。這一次,我不怪你。”“……”“但你以后一定要加倍努力學(xué)習(xí),這樣才能對(duì)得起父母和你自己……”溫暖的話語(yǔ)像春雨一般灌入了心田,只覺得淚水模糊了眼睛。
    走出辦公室,用力地呼吸了一口新鮮空氣。雨雖然還是嘩嘩地下個(gè)不停,但我的心情卻是出奇地暢快。老師關(guān)心的話語(yǔ)和委婉的批評(píng),仿佛這雨水一般,滌蕩著我的心靈,蕩去了我內(nèi)心的自傲與懶惰;老師的教導(dǎo)又仿佛是陽(yáng)光,驅(qū)散我心中的陰云,照亮我的心房。
    這次考試雖然失敗了,卻使我認(rèn)識(shí)了自己的不足,我要把他作為人生當(dāng)中的一個(gè)起點(diǎn),引導(dǎo)著我邁向光明。
    在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的起點(diǎn)高一隨筆作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    初中三年,說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短不短,雖然不愿承認(rèn)它已成為過去,克總歸得面對(duì)現(xiàn)實(shí)。曾經(jīng)的朋友,老師雖然大多離我而去,但其中的友誼,情懷已是永恒。
    高中生活隨之而來,理想高中也為我敞開了大門,這是一個(gè)新的起點(diǎn),新的生活。這三年的生活也許會(huì)決定我的未來,雖然不想去面對(duì),但是不得不去為未來拼搏。
    第一天,跟陌生的同學(xué)坐在同一個(gè)教室,我有點(diǎn)不知所措,不知道怎樣跟新同學(xué)搭話,這也是大多數(shù)同學(xué)的相同之處。坐在這個(gè)尖子班的教室里,心中難免某些緊張,不安,怕自己會(huì)是倒數(shù)。而這種感覺是以前未曾有過的。過去,因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異,自己在班里家里都是“天之驕子”,無(wú)論走到哪里,或多或少都會(huì)有許些優(yōu)越感。而如今,在這人才濟(jì)濟(jì)的班里,我不得不放下頭上的光環(huán),承認(rèn)自己的平凡。想要再度變得耀眼,就必須依靠自己的奮斗,拼搏,也唯有這樣,才能使未來的三年生活充滿激情,為自己的輝煌未來創(chuàng)造條件。
    師兄師姐們說,初中學(xué)習(xí)生活的艱苦,在跟高中的對(duì)比下,簡(jiǎn)直可以說是享受了。別人也都說,初中是一年備考,而高中則是三年備考,而且高中的每一年都會(huì)比初中的備考年苦十倍,百倍。也許,高中生活的艱苦真的會(huì)遠(yuǎn)超我的想象。想到這,心中難免有些退縮感。在初中,三年的時(shí)間幾乎是玩著玩著就過去了,我不知道我能否承受得住未來三年的艱苦,壓力。但我明白,我必須承受,我必須學(xué)會(huì)堅(jiān)韌,這將是我命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
    高一,新的起點(diǎn),我將在這里揚(yáng)帆起航。也許前進(jìn)的道路會(huì)布滿荊棘,但我相信,只要我堅(jiān)定地走下去,就會(huì)鑄就輝煌的未來,就算沒有成功,我也無(wú)悔這三年。
    起點(diǎn),并非終點(diǎn)。
    起點(diǎn),在現(xiàn)在大多人看來,這是一個(gè)十分重要的名詞,起點(diǎn)的高度,似乎決定著終點(diǎn)的遠(yuǎn)近,家長(zhǎng)們總是說著:“不讓孩子輸在起跑線上!”在他們看來,輸?shù)袅似瘘c(diǎn)那一戰(zhàn)就是輸?shù)袅巳松钪匾囊粦?zhàn),誠(chéng)然,起點(diǎn)是重要的,但同時(shí)又是不重要的?!度纸?jīng)》有云:“人之初,性本善。”在我們剛出世的起點(diǎn)上每個(gè)人都是一樣的,在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上沒有誰(shuí)輸誰(shuí)贏,有的只是同樣的純潔善。所以,起點(diǎn)不重要,至少在這里。
    英國(guó)少年艾金森,因?yàn)殚L(zhǎng)得憨頭憨腦,加上行為舉止笨拙且幼稚,不僅是同學(xué)們捉弄的對(duì)象,而且連老師也十分反感他,曾經(jīng)“詩(shī)歌欣賞課”的老師強(qiáng)烈要求他改修別的課,雖然艾金森是一個(gè)按時(shí)交作業(yè)的好學(xué)生,但每當(dāng)他朗誦自己的作品時(shí),那滑稽模樣,總讓同學(xué)們捧腹大笑,嚴(yán)重影響課堂紀(jì)律,致使課無(wú)法繼續(xù),有一次歷史考試。艾金森考了35分,歷史老師這樣說:“他沒有半點(diǎn)兒歷史感,哦,不,是什么感也沒有?!卑鹕母赣H更是認(rèn)定他是個(gè)智障,十分要厭惡他,而且從不和他說話。敢問,這樣一個(gè)艾金森他的起點(diǎn)高嘛?很低,又或者可以說沒有。后來,走上社會(huì)的艾金森更是因?yàn)槟菑埡B(tài)十足的臉和笨拙而幼稚的的舉止而找不到工作。但他從沒有氣餒,繼續(xù)努力,努力,再努力……終于有一天,英國(guó)《非九點(diǎn)新聞》劇組的導(dǎo)演看中了艾金森,從此,他飾演的憨豆先生由于有一點(diǎn)笨拙,有一點(diǎn)幼稚,有一點(diǎn)單向思維,有一點(diǎn)靦腆而風(fēng)靡全球……艾金森就這樣成功了。縱然有著那樣的起點(diǎn)。他的成功,在路上。所以,起點(diǎn)不重要,至少在他身上。
    看看!那些大山深處的孩子,那些每天上下學(xué)走幾十里的孩子,那些夜里幾乎沒燈寫作業(yè)的孩子,那些放學(xué)后還要料理家務(wù)的孩子,那些……他們的起點(diǎn)都是那么的低,但是,我們可以看到他們飛的又是那么得高!看看!那些生活在父母羽翼下的孩子,那些成天待在網(wǎng)吧玩游戲的孩子,那些生活富裕卻不知道珍惜的孩子,那些……他們的起點(diǎn)是那么的高,但是,他們飛到哪兒去了?天上?看不見,喔原來還在地上。他們的成功,在路上。他們的失敗,在路上。所以,起點(diǎn)不重要,至少在他們身上。
    起點(diǎn),固然重要。但是,路上的我們,更重要!起點(diǎn)輸了,我們不怕,怕的是輸在終點(diǎn),所以,請(qǐng)記住,起點(diǎn),并非終點(diǎn)。努力吧!在路上!
    陽(yáng)光燦爛,說來也有好長(zhǎng)時(shí)間沒和默默聯(lián)系了。但記憶就像一塊琥珀,藏著過去的事,越來越清晰,默默,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,那一段美好的記憶。即是已被時(shí)間剪成碎片,我還是會(huì)拾起拼湊好,緊握手中。
    還記得認(rèn)識(shí)默默是讓我激動(dòng)了好一段時(shí)間的事,盡管默默已在歲月中變得繁忙,盡管時(shí)間的沙漏一滴一滴在流,盡管遺忘可以偷走我們之間的點(diǎn)滴,盡管陽(yáng)光已經(jīng)燦爛若花,盡管夏天已經(jīng)讓我們漸行漸遠(yuǎn),可是如今想起還是那么溫暖,畢竟有段記憶的喜劇我們一起演繹過。我們似乎都充滿向往。不過我對(duì)向往的理解很輕浮,只不過是在抱怨什么今天作業(yè)多,學(xué)校老師很變態(tài),又挨了父母的批評(píng)。。之類的話。默默是跟我截然不同的:她始終相信面朝大海,春暖花開,安靜也是幸福,我們似乎都很喜歡旅行。背著小小的帆布包帶著遠(yuǎn)大的夢(mèng)想計(jì)劃去哪里好,去西藏拔一根延齡草,去北京繞一繞胡同…。將心中小小的.理想撒遍世界。
    每次看默默地文心都會(huì)抽好一陣子,有時(shí)候并不是因?yàn)樗奈?,而是文中夾雜的平靜,傷感,嗨略帶一絲生硬,矯情。這些都是從我身上找不到的。
    我跟默默視頻過,默默真的是個(gè)很可愛的女孩子,她平靜的坐在椅子上,可惜那天我視頻壞掉了,語(yǔ)音也沒用,不然我一定會(huì)開心的跟默默打招呼,大聲的喧囂快樂…但只是不然。
    隨著時(shí)間的推移自己的喜好似乎也會(huì)變。
    以前喜歡看那些憂傷寧?kù)o,細(xì)膩的文字,看著看著有時(shí)候還會(huì)掉眼淚。今年也沒有頻繁的搜書看,那些看過的文字在拿出來看一遍,已經(jīng)沒有了第一次的那種味道。最近重拾舊愛,看起日本的漫畫,哆啦a夢(mèng)啦,蠟筆小新啦,柯南啦…。這些沒有營(yíng)養(yǎng)的漫畫,幾年前看起來還會(huì)哈哈大笑,現(xiàn)在依然如此,哈哈大笑,笑到要哭為止。俄。。似乎扯遠(yuǎn)了,重回舊題。
    陽(yáng)光越發(fā)燦爛,猶如一朵花,懸掛在高遠(yuǎn)的蒼穹上,風(fēng)吹過,一閃一閃的,唯美。
    默默,我們要一直走,一直走,直到走完這條路。
    生日快樂。
    一歲一個(gè)年代,這個(gè)年代,默默一定要過的比以往精彩幸福。
    悲慘世界學(xué)生讀后感篇五
    福清市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年九班陳若亞。
    指導(dǎo)老師:韓國(guó)文。
    前一陣子,我讀了一部震撼人心的鴻篇巨制――《悲慘世界》。
    這個(gè)作品以冉阿讓――一個(gè)因?yàn)橥盗艘黄姘_始了的苦役犯生涯的人為主線,寫了他被卞福汝主教感化后做了數(shù)不清的感人事情,包括幫助苦命的芳汀,以及將她的女兒珂賽特救出苦海,從一個(gè)黑暗罪惡的人蛻變成了高尚的天使。
    當(dāng)我合上這本書時(shí),強(qiáng)烈的感動(dòng)在心中油然而生。雖然冉阿讓去世了,但是他幫助了多少貧苦家庭找回了幸福;雖然他去世了,但是他完成了與芳汀的承諾,讓珂賽特過上了幸福的生活;雖然他去世了,但是他卻在緊要關(guān)頭救了他的死對(duì)頭探長(zhǎng)沙威……他的感人事跡數(shù)都數(shù)不清,那他為什么要這么做呢?為什么要不顧死活地幫助他人呢?是的,他做出這一切全都是源于他的愛,他對(duì)所有生命的愛心,對(duì)世界的`愛心,以及助人為樂的愛心。
    說到愛,說到助人為樂,那我便不得不說說我們中國(guó)的雷鋒。雷鋒出生在一個(gè)貧苦的家庭中,從小學(xué)習(xí)助人。長(zhǎng)大了,他很快當(dāng)上解放軍,做好事從不留名,是人們心中的英雄。有一次雷鋒出差,在火車上,他主動(dòng)讓坐,不是幫人們端茶送水,就是幫婦女哄孩子,都沒有休息過。一位老人對(duì)他說:“同志,你坐下來歇歇吧!”雷鋒卻微笑拒絕了。從此,就有了這么一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車?!崩卒h也說過:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?!?963年3月5日,雷鋒光榮殉職后,毛主席親筆題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)?!睕]錯(cuò),雷鋒與書中的冉阿讓其實(shí)是一樣的,都有一顆大愛無(wú)私的心。
    愛是迷路時(shí)的一個(gè)指南針,為我們引路;愛是寒風(fēng)中的一把篝火;愛是人生活的一線希望。法?彭沙爾說:“有愛慰籍的人,無(wú)懼于任何事物,任何人?!弊屛覀兿虼髳蹮o(wú)疆的冉阿讓學(xué)習(xí),向生活中每一個(gè)博愛的人學(xué)習(xí)!
    悲慘世界學(xué)生讀后感篇六
    維克多·雨果是法國(guó)的著名作家,因?yàn)橐簧鷦?chuàng)作了大量的詩(shī)歌、小說、喜劇,被稱為“法蘭西的莎士比亞”。前幾天,我就閱讀了他的著名小說《悲慘世界》。
    小說的主人公冉·阿讓是個(gè)失業(yè)工人,在由于盜竊罪處以5年徒刑后,又因?qū)掖卧姜z,徒刑被加至。出獄后,在偶然認(rèn)識(shí)的教主的善良感召下,棄惡從善,靠自己的努力成為了百萬(wàn)富翁,還被選舉為市長(zhǎng)。盡管如此,苦役犯的身份依然沒有真正被社會(huì)接受,他因?yàn)榫戎藷o(wú)辜的流浪漢再次受得了警察的追捕和人們的冷落,又一次了貧困孤苦,不得不帶著小柯賽特逃走,直至臨終前才被親友理解。
    冉·阿讓棄惡從善、知錯(cuò)就改的品質(zhì),使他的人生得到了極大的改變,也打動(dòng)了我,這樣的高尚品質(zhì)也是每個(gè)人都一個(gè)具備的重要素養(yǎng)。在黨的歷史上,毛主席以“有錯(cuò)必糾”、知錯(cuò)就改“而聞名。在1942年,陜甘寧邊區(qū)的老百姓中有人說中央領(lǐng)導(dǎo)同志的壞話,保衛(wèi)部門要追究講壞話的人。可毛澤東同志沒有讓追查,而是說:”想想我們做了什么錯(cuò)事,引起反感?!昂髞頇z查發(fā)現(xiàn),陜北這個(gè)地方不過一百三四十萬(wàn)人口,一年就征收了十九萬(wàn)大擔(dān)公糧,人民負(fù)擔(dān)太重,他們不滿。于是,毛澤東提出不能再這樣辦了,決定把公糧減為十六萬(wàn)大擔(dān),同時(shí)開展大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng),自己動(dòng)手,豐衣足食,減輕了群眾的負(fù)擔(dān),受到群眾的擁護(hù)。
    在華盛頓很小的時(shí)候,他的父親給了他一把小斧子,他想試一試,就用它砍倒了父親果園的一顆小櫻桃樹,那是一顆名貴的樹,也是父親十分疼愛的小樹。在父親大怒的時(shí)候,他還是勇敢地向父親承認(rèn)了錯(cuò)誤。最終就憑借著他這樣知錯(cuò)就改的精神,成為了美國(guó)歷史上的第一位總統(tǒng)。
    是啊,知錯(cuò)就改的品質(zhì)是多么重要,這不僅屬于冉·阿讓,更是我們每個(gè)人的應(yīng)該有的品質(zhì)。
    七月末,我攻習(xí)了《悲慘世界》一書,書中冉阿讓的眾多優(yōu)秀品質(zhì)令我敬佩。
    《悲慘世界》的作者是雨果,他是法國(guó)十九世紀(jì)著名的大文豪,前期浪漫主義文學(xué)的典型代表,創(chuàng)作了大量的作品。其中《巴黎圣母院》、《悲慘世界》為代表?!侗瘧K世界》動(dòng)筆與一八四五年,直至一八六二年才在布魯塞爾出版,其耗之心血可想而知。作者以充滿人道主義的筆觸,反映了資本主義社會(huì)貧苦階層的悲慘命運(yùn),對(duì)不幸的人們深表同情,主張以仁慈、博愛來杜絕罪惡,改革社會(huì)、拯救人類,揭露社會(huì)的黑暗,并且譴責(zé)法魯?shù)牟还?BR>    這部作品閃耀著現(xiàn)實(shí)主義的光輝,并且具有濃郁的浪漫主義色彩。其語(yǔ)言高昂激越,熱情洋溢;情節(jié)跌宕曲折、扣人心弦;既有充滿詩(shī)情畫意的抒情,又有細(xì)致入微的描寫、豐富精當(dāng)?shù)臍v史考證和分析透徹的議論,令人愛不釋手。
    悲慘世界學(xué)生讀后感篇七
    英國(guó)的史美爾斯說過:“好書是生活最寶貴的財(cái)富之一”我們要把讀書當(dāng)作生活中必不可少的一件事情.在書中,出獄后的冉阿讓背負(fù)著囚犯的身份,飽受著他人的歧視.社會(huì)的不公與排斥,一點(diǎn)點(diǎn)的磨滅了他重新做人的希望,改過向善的信心.是慈悲為懷的主教伸出慷慨的,無(wú)私的援助之手收容了走投無(wú)路的冉阿讓.他不僅不計(jì)較冉阿讓偷他的銀器具,反而將那一對(duì)銀制燭臺(tái)送給了他并叮囑道:“答應(yīng)我一定要把這些錢用到好的地方.把這些銀器賣掉,用這些錢讓自己過得好一些.”
    我開始深深的感悟到,原來,在當(dāng)時(shí)那個(gè)無(wú)情的資本主義社會(huì)竟然也有這樣的世外圣人存在,正是主教的寬大和仁慈深深感化了冉阿讓,是他重新燃起了冉阿讓心中那快熄滅的希望之火,使他徹底悔悟,開始新的生活.所以說,冉阿讓的命運(yùn)并不是永遠(yuǎn)都是那么的悲慘,悲慘的是那時(shí)候的整個(gè)世界觀,就是因?yàn)橛辛酥鹘踢@樣的人,整個(gè)世界才有了救世主,整個(gè)世界才有可能在水生火熱之中艱苦摸索前進(jìn).
    在主教的感化下,冉阿讓開始變得樂于助人,見義勇為得到人民的愛戴,搖身一變成了受人尊敬的市長(zhǎng).這一切得轉(zhuǎn)變使我既倍感欣慰.從囚犯到市長(zhǎng),簡(jiǎn)直是天壤之別,這無(wú)疑是人性的巨大轉(zhuǎn)變.
    面對(duì)著窮困潦倒,世態(tài)炎涼,將會(huì)產(chǎn)生兩種人:第一種是卑微低劣的人.他們丑陋、自私、貪婪的本性再也無(wú)法隱藏.就如書中的德納第,他為了錢財(cái)不惜一切,一會(huì)聲稱是演員,一會(huì)兒又變成了畫家,但他再高明也無(wú)論如何掩蓋不住他丑陋本性的事實(shí).
    作者想告訴我們的是:做一個(gè)真正的自己,任何刻意的偽裝都將被識(shí)破,虛偽在事實(shí)面前只有被革滅.另一種是無(wú)論在什么情況下都能永保光明、善良、寬容的擁有高尚情操的人.洗新革面后的冉阿讓變得寬大、善良.正是那個(gè)慈悲為懷的心感化了冷酷、固執(zhí),曾一味追捕他的警長(zhǎng)沙威.
    我再一次被人性的巨大力量所震撼.愿我們身邊多一些主教般光明的使者,愿他們像純潔的天使般永遠(yuǎn)守護(hù)著人們心中那份慈悲為懷的心,更希望有更多的人能加入到助人為樂、見義勇為的隊(duì)伍中來.社會(huì)需要這樣的人,世界需要這樣的人.只有這樣,我們才能創(chuàng)造我們的生活,創(chuàng)造出一個(gè)善良、和睦、光明的世界.
    悲慘世界學(xué)生讀后感篇八
    對(duì)于我們來說,如今我們生活的世界或許并不那么美好,但卻也是安定和平的`。我們沒有經(jīng)歷過祖輩時(shí)期的兵荒馬亂,也沒有經(jīng)歷過父輩的饑腸轆轆。什么是悲慘呢,我們不知道吧。而對(duì)于那些在戰(zhàn)亂中茍延殘喘,在社會(huì)底層卑微地活著的人,生活之于他們就是悲慘。十九世紀(jì)的巴黎,是貪婪和陰謀的污地,是私念與丑惡的染缸。然而,也就是在這個(gè)丑陋不堪的戰(zhàn)地上催生了美好與希望。
    1802年,在法國(guó)的南部,一批戴著鐐銬的囚犯正被帶往土倫地的一個(gè)采石場(chǎng)。這些囚犯因?yàn)樨毟F而絕望,因?yàn)榻^望而犯罪??赡苓@真的不能算是做壞事的理由,但如果你真的經(jīng)歷他們所經(jīng)歷的,或許能夠明白。是生活的窮苦讓他們無(wú)路可走嗎?表面上看起來是的,但是更深入的說,是他們生活的世界逼得他們走上錯(cuò)誤的道路。
    這些囚犯被稱作是“戰(zhàn)船上的苦工”,在采石場(chǎng),他們做著最苦最累的活,最可悲的是,他們所作的一切看起來毫無(wú)意義。
    冉阿讓是苦役工中的一員,因?yàn)橥盗艘粋€(gè)面包而被判了五年的監(jiān)禁,為了餓壞肚子的孩子們,他把自己推到了這樣的境地,他是多么善良啊。因?yàn)椴粷M牢獄的制度,他兩次越獄卻都沒有成功。一直到十九年后,他獲準(zhǔn)假釋了,他自由了。但是對(duì)于一個(gè)沒有權(quán)力,沒有工作,沒有住處的人來說,這算是什么自由呢。冉阿讓感到極度的挫敗。他看不到生活的希望,看不到自己的未來。直到他遇見了笛涅的主教米里哀,一個(gè)善良偉大的人。他收留冉阿讓,把他當(dāng)作貴賓一樣接待他,照料他。但是對(duì)貧窮的懼怕驅(qū)使冉阿讓偷竊,他偷取了主教家的湯匙,但卻在逃跑的路上被警察抓獲,當(dāng)他被抓到主教面前當(dāng)面對(duì)質(zhì)時(shí),主教卻說:“那是我送給他的,還有一個(gè)燭臺(tái),你忘了帶走。”是這個(gè)以德報(bào)怨的慈祥的老人重新喚醒了冉阿讓內(nèi)心深處的那份善良。他決定做一個(gè)慈悲之人,他決定重新開始他的人生。
    1823年,蒙特里來了一個(gè)慈善的手工廠廠長(zhǎng),他建立了醫(yī)院,療養(yǎng)院,男子學(xué)校,女子學(xué)校等等造福百姓的機(jī)構(gòu),他的慈善使他贏得了當(dāng)?shù)厝嗣竦膼鄞?,并因此他被推選為市長(zhǎng)。其實(shí)這個(gè)人就是冉阿讓。只不過他改名換姓,以另外一種身份生活在這個(gè)世界上。這些又有什么關(guān)系呢,最重要的是他履行了他當(dāng)年的諾言。他以自己的行動(dòng)真真切切為人民做事。
    在我看來,遇上主教米里哀大概是冉阿讓這輩子最幸運(yùn)的事了吧。這個(gè)生活在人群之中,與世無(wú)爭(zhēng),愛花的老人。在他的眼中,這是一個(gè)個(gè)人幸福建筑在多人痛苦之上的世界,他不愿意這樣。所以他以他喜歡的方式生活。是他的善良,他的慈悲改變了冉阿讓的一生,在他經(jīng)歷了漂泊無(wú)依,歧視,欺騙之后。他覺得在這個(gè)人像狼一樣的世界做一個(gè)好人是沒有意義的。但是主教米里哀的以德報(bào)怨讓他瞬間改變了自己的想法,他開始覺得自己于心有愧,他開始覺得他要以另外一種方式生存下去,一種不同于狼教給他的生活方式。
    “善與惡是什么呢?當(dāng)一個(gè)人陷入了悲慘的境地,便終身難以自拔?!庇袝r(shí)候現(xiàn)實(shí)真的很殘酷,但是這并不能成為我們放棄的借口。不管境況如何艱難,請(qǐng)始終懷揣一份希望吧,相信生活終將變好,相信未來光明遠(yuǎn)大。
    悲慘世界學(xué)生讀后感篇九
    看完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒?以下是小編整理的《悲慘世界》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
    讀完這本書最后一頁(yè)的時(shí)候,是晚上11點(diǎn)半,此時(shí),我的寶貝女兒就安靜的睡在我邊上的床上。我不禁在想,當(dāng)我的“珂賽特”與她的“馬呂斯”幸福的生活在一起的時(shí)候,我會(huì)是什么感受。如果有一天,我所愛的人都離我遠(yuǎn)去的時(shí)候,我該如何活下去。
    我沒有像冉阿讓那樣的苦難和一輩子要背負(fù)的罪名,我也許永遠(yuǎn)都無(wú)法體會(huì)冉阿讓的痛苦。但從冉阿讓的身上我知道了當(dāng)你在命運(yùn)的抉擇之時(shí),當(dāng)所謂的幸福生活和內(nèi)心的平和相比的時(shí)候,該選擇什么。冉阿讓選擇了后者,他兩次揭開了自己的傷疤,兩次從一個(gè)富有的有地位的人變回到苦役犯,這種內(nèi)心的煎熬和失落是難以想象的。然而,他最終收獲的是尊嚴(yán),這尊嚴(yán)不是給別人看的,是給自己看的。無(wú)論是什么地位,有多少金錢,一個(gè)人最主要的是要有尊嚴(yán)的生活下去,而這尊嚴(yán)就建立在自己良知沒有泯滅,自己的光明磊落,內(nèi)心平和的基礎(chǔ)上的。在推薦這本書的網(wǎng)頁(yè)上,寫著這本書會(huì)教你如何有尊嚴(yán)的活著,確實(shí),在合上書的時(shí)候,我找到了答案。
    關(guān)于書本身,確實(shí)和我之前想象的一樣很悲催,但又沒那么悲催。男孩和女孩最后幸福的生活在一起,似乎結(jié)局很美好。但雨果似乎不是為了告訴我們這些。我?guī)状慰床幌氯チ耍俏姨珶┻@里面特別狗血的劇情,還有大段大段的背景描述,評(píng)論觀點(diǎn),把故事弄的支離破碎。這在我看來不是一本好小說,但是一本好文學(xué)著作。
    我體會(huì)到了一個(gè)送葬萬(wàn)人空巷,一個(gè)進(jìn)入先賢祠的人的力量。我知道了為什么林達(dá)說,是雨果,而不是拿破侖拯救了巴黎。書里描述的不是冉阿讓一個(gè)人,它描述了一個(gè)從專制到自由過渡的世界,描述了在巴黎這個(gè)花花世界外衣下的一群社會(huì)底層,一群追求自由的“bt”。這就像他所描述的巴黎的陰溝。是的,悲慘還在繼續(xù),陰溝永遠(yuǎn)存在,特別是在我們這個(gè)自稱東方巴黎的城市。就在這幾天,美麗的.祖沖之路又一次被扒開了陰溝。也同時(shí),我們孩子們快樂成長(zhǎng)的幼兒園又被扒開了陰溝。這無(wú)休無(wú)止究竟要到何時(shí)。也許就如雨果所說,當(dāng)馬呂斯高唱大段拿破侖贊歌,頌揚(yáng)他讓法國(guó)得到無(wú)上榮光的時(shí)候,公白飛兩個(gè)字“自由”,就足以讓他啞口無(wú)言。
    說到巴黎,雨果不愧是巴黎代言人,巴士底廣場(chǎng),榮軍院,先賢祠,盧森堡公園,塞納河,咖啡店,教堂,這些場(chǎng)景又在我眼前活過來了。我仿佛又去了一趟巴黎,虛擬的故事和現(xiàn)實(shí)此時(shí)難以區(qū)分。有時(shí)候讀書確實(shí)比你真的到了那個(gè)地方還像旅游。我一向認(rèn)為此書如果不叫悲慘世界,而叫巴黎往事,會(huì)看的人更多。人人都想去巴黎,而幾乎沒人愿意體驗(yàn)悲慘世界。我自己就因?yàn)檫@書名,從來不敢看的,怕看了壓抑,卻沒想到它是如此光明。
    最后,復(fù)制一段我最喜歡的文字吧“感謝上蒼,是上蒼認(rèn)定,民族的偉大在于令人悲傷的武力冒險(xiǎn)之外,德國(guó)、英國(guó)、法國(guó)都不是區(qū)區(qū)劍匣所能代表的。就在滑鐵盧劍聲錚錚之時(shí),在德國(guó),布呂歇爾之上有歌德,在英國(guó),威靈頓之上有拜倫。思想的廣泛傳播乃是我們這一個(gè)世紀(jì)的特征,在這時(shí)代的曙光之中,英國(guó)和德國(guó)都有她們輝煌的成就。她們是崇高的,這是因?yàn)樗齻兇蛩闶棺约撼绺?。她們?cè)谔岣呶幕椒矫嬗歇?dú)特的功績(jī),這是憑她們自己的努力得來的,而不是靠了意外的獵取?!?BR>    悲慘世界學(xué)生讀后感篇十
    歌德說:“讀一本好書等于和許多高尚的人談話?!币郧爸皇菍?duì)這句話大概上有個(gè)理解罷了。隨著讀書的增加,對(duì)它的理解更加細(xì)微了。
    還記得自己曾經(jīng)是多么的厭倦讀書,很少會(huì)用心去慢慢品味一本書籍,即使有時(shí)候那本書出來看看,也是隨便翻一下,根本沒有耐性去品味書中的幽香。平常做的一些事情,時(shí)間長(zhǎng)了就覺得極其無(wú)聊。于是,就坐在桌前有耐性地看書。沒想到這一看,就激發(fā)了我對(duì)讀書的興趣。
    我讀過一本世界名著——《悲慘世界》,《悲慘世界》是雨果的代表作之一。故事講述一個(gè)貧困的工人冉阿讓為了偷一塊面包坐了十九年的牢。出獄后,他到處遭他人白眼,于是,他仇視社會(huì),但被一個(gè)主教感化,做一個(gè)好人。冉阿讓化名馬德蘭,做了市長(zhǎng),他答應(yīng)臨死的芳仃撫養(yǎng)她的女兒珂賽特。沙威正追捕失蹤多年的苦役犯冉阿讓,其他誤抓一個(gè)貧苦工人,準(zhǔn)備把他送進(jìn)監(jiān)獄,為了救這個(gè)無(wú)辜的工人,冉阿讓承認(rèn)了身份,他又送進(jìn)了監(jiān)獄。去監(jiān)獄的路上,他又逃跑了。冉阿讓馬上找到珂賽特,帶她躲在一個(gè)偏僻的修道院里,多年過去,珂賽特;與馬呂斯相愛。之后,發(fā)生一系列生活變故,沙威在冉阿讓的高尚品格前投河自殺。珂賽特和馬呂斯結(jié)婚,冉阿讓過著孤獨(dú)的日子,最后,他死在珂賽特的懷里。
    小說的描寫對(duì)象變成了芳汀——這個(gè)窮苦交加的婦人,她把孩子存在德納第夫婦家里。喪盡天良的德納第夫婦一面向芳汀索要大筆大筆的贍養(yǎng)費(fèi),一面慘無(wú)人道地虐待著芳汀不諳世事的小女兒珂賽特。另一邊,流言纏身的芳汀失去了工作,為了付清贍養(yǎng)費(fèi),她甚至出賣了自己的全部!直到馬德蘭——這里的市長(zhǎng)拯救了她。馬德蘭市長(zhǎng)力大無(wú)窮,并且和卞福汝主教一樣和善、平等、善良、寬容,他像主教拯救冉阿讓一樣拯救了陷入絕望的芳汀。而這一位自稱曾是卞福汝主教家男仆的老人——馬德蘭,而他竟也是冉阿讓!多么戲劇性的結(jié)果!——“冉阿讓,我的兄弟您再也不是壞人了,我已經(jīng)洗凈了您的靈魂,把他獻(xiàn)在主的面前?!痹俅沃販剡@句話,卞福汝主教做到了。他是真主的使者,他救贖了一個(gè)法國(guó)社會(huì)的犧牲品,用愛,用善,他讓冉阿讓的靈魂中也有了大愛,大善,也拯救了一個(gè)被摧殘的靈魂!
    為了拯救被冤枉的老人,功成名就的馬德蘭市長(zhǎng),不,冉阿讓站了出來,說出了自己的身份。他拼命逃避無(wú)情的警探的追捕,僅為了要把芳汀的小女兒珂賽特從德納第夫婦那里贖回——而這一事情也是不艱難的,二十六蘇,十幾法郎到一千五百法郎,貪婪無(wú)度的德納第夫婦不斷向冉阿讓索要著贖金,冉阿讓一次次解囊——僅為一個(gè)死去的普通婦女!僅為她的遺愿!然后,在法國(guó)大革命的戰(zhàn)場(chǎng)之上,兩鬢斑白的冉阿讓又一次沖鋒陷陣……他所做的一切,他從一個(gè)苦役犯到圣者的蛻變,震撼著每一個(gè)人,這使他在去世的那一刻,如天使一樣,他靈魂放射的光彩,讓在場(chǎng)的每個(gè)人,讓還在看著這本書我——感到溫暖,潔凈,安詳!
    這是大愛,這是大善,唯有用道德感化才是醫(yī)治社會(huì)的良方——作者證明了這一點(diǎn),愛與善會(huì)滋潤(rùn)一切。相信愛,相信善,讓愛與善深深地融化在這個(gè)現(xiàn)實(shí)殘酷的世界中!這將不是一個(gè)悲慘世界!我想美有許多的人上冉啊讓啊一樣,不為了自己著想,而奮不顧身的承認(rèn)自己的身份,救了一個(gè)無(wú)辜的農(nóng)民。的高尚品格吧。也許換作我自己,可能我也不會(huì)像冉啊讓一樣的。
    書中的主人公的高尚品質(zhì)需要我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。從書中的主人公的事例,我們也可以知道,就算一個(gè)犯了罪的一,依然可以浪子回頭的,他們只是尋要一個(gè)人去感化他們。
    雨果《悲慘世界》將整整半個(gè)世紀(jì)的歷史進(jìn)程中廣闊的社會(huì)的生活畫面都一一的給我們有生動(dòng)的文字描繪出來。這本書使人們認(rèn)識(shí)到當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗、陰暗、恐怖。表現(xiàn)出一些社會(huì)的背景。讓我們知道一些當(dāng)是社會(huì)背景。也讓我們知道一些人生的大道理,讓我們?nèi)シ直婺男┲R(shí)我們要學(xué)習(xí),哪些知識(shí)我們要丟去。因此,我們要做一個(gè)擁有高尚品質(zhì)的人。
    悲慘世界學(xué)生讀后感篇十一
    他曾經(jīng)是一個(gè)擁有無(wú)數(shù)財(cái)產(chǎn)的市長(zhǎng)時(shí),他卻把絕大多數(shù)的錢都捐給了慈善機(jī)構(gòu)和窮人們,以至于他出門時(shí)往往口袋里裝滿了錢,回來時(shí)又都空了。除此之外他還經(jīng)常把面包送給挨餓的人,把衣服送給挨凍的人,到處訪貧問苦。對(duì)于窮人而言,他就是一頂保護(hù)傘,一個(gè)正義的化身。
    故事講了一個(gè)苦役犯冉阿讓的一生。他先是因?yàn)樵覊牟A盗艘粔K面包,被判年徒刑,因次越獄,又被判了年徒刑。他等了9年,終于被放了出去。當(dāng)他一無(wú)所有而又衣食無(wú)著的時(shí)候,受到了主教卞福汝的關(guān)懷。之后,冉阿讓化名馬德蘭,做了海濱蒙特勒伊的市長(zhǎng),可他最后自首了,冉阿讓又被捕了,他戴上了表示終身監(jiān)禁的綠帽子和紅衣,在船上做苦役,在救一個(gè)海員時(shí),他掉進(jìn)了大海。后來,在法國(guó)的戰(zhàn)場(chǎng)上,有人看見了冉阿讓的身影。他在槍林彈雨中救出了一個(gè)人:馬呂斯。冉阿讓終因過度勞累離開了人世。
    作者想告訴我們的是:做一個(gè)真正的自己,任何刻意的偽裝都將被識(shí)破,虛偽在事實(shí)面前只有被革滅。另一種是無(wú)論在什么情況下都能永保光明、善良、寬容的擁有高尚情操的人。洗新革面后的冉阿讓變得寬大、善良。正是那個(gè)慈悲為懷的心感化了冷酷、固執(zhí),曾一味追捕他的警長(zhǎng)沙威。
    我再一次被人性的巨大力量所震撼。愿我們身邊多一些主教般光明的使者,愿他們像純潔的天使般永遠(yuǎn)守護(hù)著人們心中那份慈悲為懷的心,更希望有更多的人能加入到助人為樂、見義勇為的隊(duì)伍中來。社會(huì)需要這樣的人,世界需要這樣的人。只有這樣,我們才能創(chuàng)造我們的生活,創(chuàng)造出一個(gè)善良、和睦、光明的世界。
    也許我們很難改變別人,但我們可以改變自己,讓自己的心中擁有一片光明,用善和愛來對(duì)待身邊的每一個(gè)人,用心靈去給予他們更多的溫暖,這個(gè)世界就會(huì)充滿愛的陽(yáng)光!
    悲慘世界學(xué)生讀后感篇十二
    當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的悲慘世界讀后感,希望能夠幫助到大家。
    合上最后一頁(yè)紙,瞬間淚如泉涌。主人公冉阿讓的形象在我腦海中始終揮之不散,平靜的心也突然變得激動(dòng)起來。作家雨果的偉大不言而喻,其筆下的人物更是栩栩如生。雨果向讀者揭露了舊社會(huì)的丑惡,人的悲憫之情油然而生。
    冉阿讓與擁有四個(gè)孩子的姐姐相依為命,為了維持家庭的生計(jì)。姐姐早出晚歸吃苦耐勞,可還是滿足不了溫飽。一天,全家陷入了挨餓的窘境。身為弟弟的他,不忍看著姐姐和孩子們挨餓,不得已去偷面包。可是,上帝哪肯輕饒犯錯(cuò)的苦命人,冉阿讓被別人發(fā)現(xiàn)了,并被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。禍不單行的是,在快要出獄時(shí),心切盼望姐姐的他選擇了逃獄,但并沒有成功。多次的逃獄他被判處了十三年??上攵?,外面早已是物是人非,他后來的種種遭遇好像是命運(yùn)的安排,值得為他慶幸的是他遇見了善良的“圣人”。一番遭遇后,竟成為了一名受人敬仰的市長(zhǎng)。我國(guó)清代鄭燮有詩(shī)曰:“些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關(guān)情。”略有大同小異之處。
    透過故事的情節(jié),細(xì)說社會(huì)和人生的本質(zhì)。經(jīng)典依舊是經(jīng)典,永不會(huì)因時(shí)間的變遷而變味。結(jié)合當(dāng)今時(shí)代和社會(huì),我的.共鳴點(diǎn)和觸發(fā)點(diǎn)甚多。我國(guó)新時(shí)代的到來,脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的部署和實(shí)施,兩個(gè)百年目標(biāo),真真切切的將福祉惠之于民。與其說悲慘世界是舊社會(huì)的寫照,不如將其作為時(shí)代的見證,和勉勵(lì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力,讓人民更珍惜當(dāng)今的幸福生活。
    條條大路通羅馬,可還有生在羅馬的人呢。也許我們會(huì)埋怨生活的不公,但還有人雖生處爛泥溝還力求上進(jìn)呢,說起成功人士,總是會(huì)在心中嘖嘖稱贊??晌覀冇辛私膺^成功的背后是無(wú)盡的眼淚和汗水嗎?有的人艱辛的活在世上,衣食保暖的獲取就已經(jīng)讓他們活的很煎熬。所以,不要去埋怨,人生也不要隨便去思考。腳踏實(shí)地,勤勤懇懇,就是成功的秘訣。
    我希望能努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),提高自身的能力,等將來學(xué)有所成時(shí),去幫助需要幫助的人。像冉阿讓無(wú)私奉獻(xiàn),為社會(huì)貢獻(xiàn)一分微薄的力量。世界雖然悲慘,但黎明總會(huì)生氣。生活的光明,自己去爭(zhēng)取。