天文學不僅是一門學問，也是一種熱愛、一種追求更高境界的心靈寄托?？偨Y時可以從自己的親身經(jīng)歷和感受出發(fā)，增加可讀性。以下是權威機構發(fā)布的心理健康管理指南，對提高生活幸福度很有幫助。
生活與陽光篇一
不知道從什么時候起，我越來越喜歡注視著陽光，或許是因為它可以給我一種溫暖的感覺吧。
喜歡在早晨的時候，什么都不做，就坐在椅子上靜靜地注視著陽光，我覺得這樣的感覺特別的悠閑很溫暖，回憶著自己一些曾經(jīng)做過的事情，想一些自己的心事，一切都是那么的自由。
喜歡在午后的時候，繼續(xù)坐在椅子上注視著陽光，那個時候，陽光稍微有一點點刺眼，也有一些溫度，但是我還是可以感受到非常的溫暖。我想起以前夏天的時候，小時候我調(diào)皮，總是喜歡拿著爺爺?shù)姆糯箸R，用鉛筆涂黑了的紙，拿放大鏡對著陽光往上照射，不一會兒就會看到煙，有的時候，紙甚至還會被燒著，但是盯久了以后，就覺得眼睛有些疲勞，看東西有些莫名的模糊。
如果說，夏天的陽光給人的感覺，就是驕陽似火，那么冬天的陽光，給人最大的關鍵詞就是溫暖了吧。記得我每次在學校快要放寒假，但是還在上課的那段時間，因為天氣寒冷，我每次吃完中飯后，總是喜歡到操場上繞上那么幾圈，也沒有什么其他目的，就是覺得那樣曬曬太陽，自己心情也會放松，然后渾身都舒服了。
你是否體會過800米的痛苦。作為一名學生，我體會過這種痛苦可以說已經(jīng)不是幾次，幾十次的事情了。每當在跑步的過程中，我堅持不下去的時候，抬頭看見藍天白云，還有那溫暖燦爛的陽光，我忽然有了堅持下去的動力，我也不知道這是哪里來的動力，但是我的確是感受到了。
我不知道其他人會不會感受到，反正我對于陽光是真的很喜愛的，怎么說呢，我總覺得只要陽光在，我身上就會溫暖，就會有那種悠閑的感受，然后就會有一種心曠神怡的感覺。
我不知道我看到的陽光和其他人眼中的陽光是不是一樣的感受，但是我的確是深有感觸了許久?；蛟S美，一直就在我們身邊，只是我們?nèi)鄙倭税l(fā)現(xiàn)美的眼睛，陽光，生活中很平常的東西，但是它的確很美啊。我們卻很少有人注意到它，這又是為什么呢，因為我們已經(jīng)習慣了它的存在，我們只是拿它當做可以利用的能源來利用罷了，但是誰又關注過它的美呢。生活很有意思，我們總是很難發(fā)現(xiàn)自己身邊那些平常的美，像是陽光，藍天與白云，甚至是身邊的花花草草與樹木，一切都是美的，只是缺少了你的關心罷了。
我不知道我寫下這篇文章是想表達些什么，或許是我自己對于陽光的喜愛之情，又或許是我對它的感受，一切我都是蒙蒙懂懂的，連我自己都不知道，不知道自己想說什么，也不知道自己想做什么，但不得不說陽光的確給予了我生活很大的勇氣與信心，如果說，生活沒有放過我，那么這一縷陽光該是上天給我最大的獎勵了吧。
生活與陽光篇二
今年的春季運動會馬上就要開始了，接到老師通知下午要進行運動會開幕式的彩排，心情如小鳥般的暢快，大家嘰嘰喳喳的亂作一團，午飯過后開始列隊，同學們個個身著整齊的軍裝，顯得威風凜凜，信心十足的向運動場開進。
學校的運動場非常大，橢圓形的跑道，中間種著綠瑩瑩的草坪，場地的中間有一根旗桿，上面有一面旗幟——五星紅旗。正前方是主席臺，兩側搭建起供觀看的臺階。校長在主席臺上發(fā)表開幕式致辭，我們在臺前肅立靜聽。
隨著熱烈的掌聲后，首先上場的是方陣表演，領隊喊著壯烈豪邁的口號聲：“稍息，立正”“向前看齊”……同學們個個象威武的小戰(zhàn)士一樣，矗立在操場的一旁。我們四、三班的方陣邁著整齊的步伐，順著跑道莊重的經(jīng)過主席臺，大家全體向右看，我們舉著鮮艷的小紅旗，在空著揮舞著，大聲喊著：“拒絕平庸，永爭第一！”“拒絕平庸，永爭第一！”博得了觀眾席上陣陣熱烈的掌聲……。
第一輪彩排結束了，方陣隊轉(zhuǎn)移到主席臺前站立，再次聽校長講話，校長總結了幾點有關隊伍剛才走過主席臺時出現(xiàn)的問題，希望同學們改正過來。第二次彩排開始了，賈老師把剛才校長提出的問題鄭重的重復了一遍，希望引起我們的重視，一定要修正錯誤，方隊再次經(jīng)過主席臺時，就比上次有了很大的進步！整齊的步伐、震耳欲聾的口號聲久久回蕩在操場上空。
方陣的彩排結束后就要欣賞節(jié)目了。低年級的小女生們穿著五顏六色的服裝，火紅的飄帶在空中揮舞著，映襯著操場的盈盈綠草，猶如蜜蜂在花間飛舞，顯得生機勃勃，空氣中也似乎飄滿了花香，令過往的行人忍不住駐足觀看。
到了吹巴烏那個節(jié)目，方隊里開始靜了下來，因為那里面有我們四、三班的同學，手持巴烏的表演方隊整齊的站列在主席臺前，是那么的精神抖擻，那一刻我為自己是這個學校的一員而感覺無比的驕傲和自豪，我開始全神貫注地眺望巴烏的表演方隊，用目光把我們班的同學一個一個的挑出來，看著它們嚴肅的表情，自豪感油然而生！多好的同學！多好的老師！多好的學校！多么幸福的生活！我有什么理由不好好學習？面對疼我愛我的爸爸媽媽、嘔心瀝血培養(yǎng)我的老師、我暗暗立下誓言：努力學習，決不辜負愛我的人。
生活與陽光篇三
燦爛的陽光，在小孩的眼里，也許僅僅像圖畫里的太陽公公那樣可愛，那樣的金光閃閃。太陽其實是宇宙的核心，它的溫度足以燃燒整個地球，我們生活在這顆行星上，是幸運的！
我們在生活中感到太陽是溫暖的，能照亮我們的家園，其實，太陽也是我們的生命線。
在寒冷的冬天里，誰不渴望能得到溫暖的陽光的照耀呢？讓自己擺脫寒冷……。
隨著時代的發(fā)展與進步，人們生活水平日益進步。比起以前，那種農(nóng)村的生活，差異可大了！然而，一個人的精神與生活條件沒有直接的關系。著名的數(shù)學家陳景潤，他兒時的家庭貧窮到三餐不飽，但憑著他心中那縷陽光和他對學習的愛好，一步步的走向成功。
每個人的心中不能沒有陽光，否則他的心中將沒有向前的勇氣，他的心中將是黑暗的，甚至走想墮落與腐敗。
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生活與陽光篇四
歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，大家已邁步走進了初中生活。
這里，將會是一支歌，它唱出大家的心聲;這里，是一首詩，它將會寫出大家的情;這里是一幅畫，它將會繪出大家的腳印……只要你留心，就會發(fā)現(xiàn)大家的生活到處充滿陽光。
走進教學樓一樓，你就會“聞”到一股濃濃的“學習味”，這就是正進入初中一年級的新生。
瞧，他們多學習多帶勁兒!因為剛進入中學時的不適應，有時連早飯也顧不上吃，課余時間更是抱著書本不放。餓了，啃幾口面包;累了，抱著桌上的書就睡。就這樣，小小的空間里添了些緊張的氣氛。那不僅是一種自豪，更是一種力量，一種精神。
一到操場，大家就覺得那兒有一種宏大。豪邁的氣勢。男同學就別提了，球癮早就發(fā)了，忍不住跳而往之，準備大顯身手。
看，他們那花花綠綠的球服，敏捷矯健的動作，痛快地跑，縱情地踢，多威風啊!那帥氣的形象;連低年級的朋友也為之喝彩。
操場上，踢足球的，打籃球的，還有體訓的……構成了一曲優(yōu)美的“運動交響曲。”
生活與陽光篇五
如果沒有你，我的生活將會岑寂得像一潭死水，然而，你來了——蘇軾，猶如我生命中的陽光。
第一次與蘇軾的邂逅是在小學課本上，欲把西湖比西子，淡汝濃抹總相宜，你如是般地吟詠道。我被你空靈雋永的文字深深吸引了，從此一發(fā)不可收拾。你少有才名，弱冠及第，為人耿直，不知矯飾，故令尊為你取名“軾”，車之橫木也，飾意大于實用，希望你可以藏鋒避芒，不在太過直率，但是你天生的孤拔品性難以淡化，雖然這使你的仕途更加坎坷，卻成為我崇拜與敬愛的根源。誰見幽人獨往來，縹緲孤鴻影的清高傲岸已然化身為我奉為圭臬的航標，一個人生的火把。
然而，你不僅存在于我的心中，還充滿著我的生活。
有一次，我在學校參加一場數(shù)學競賽，前半部分就做得磕磕巴巴，好不容易寫到后面，又突遇攔路虎，看著那道復雜的代數(shù)題目，我思緒混亂，絞盡腦汁也毫無突破，因為這個公式從來沒見過。我聽見其他人筆尖在紙上沙沙的聲音，心不覺提到了嗓子眼，我轉(zhuǎn)念一想，與其浪費時間，還不如調(diào)整一下狀態(tài)，我決定先將大腦放空一下，想點其他的，這時，腦海中浮現(xiàn)出蘇軾的那首《題西林壁》，橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同，不識廬山真面目，只緣身在此山中，我停頓了一下，豁然開朗，原來是當局者迷，過于僵化的慣性思維導致我陷入死胡同，蘇軾的話像光一樣，他的睿智哲思給我?guī)韱l(fā)，于是，我嘗試換個角度去思考問題，跳出思維的籠子，不一會兒就將那串式子通過恒等變形，揭開了它的廬山真面目。
而最令我感到溫暖與鼓舞，帶給我靈魂震顫的是你的那首《定風波》。在一個淫雨霏霏的秋日里，同學們都放學回家了，只有我一個人孤零零地待在學校的廊檐下，攥著一張80分的英語考卷，左右徘徊，內(nèi)心十分憂愁，思忖著該如何向父母交待我那張考卷。我躊躇不前，不敢離開學?；丶?，就靠著墻蹲了下來，再一次，我打開書包，輕展詩集，心底默讀：莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕，一蓑煙雨任平生。剎那間，天空放晴，世界明媚起來，我濕了眼眶，沒什么大不了的，一次小考試而已，終于釋懷了，曾經(jīng)在意的齟齬頓時煙消云散，可以一笑置之，也學蘇軾乘雨而歸，也無風雨也無晴。我漫步在淅淅瀝瀝的小雨中，時而淺唱低吟，時而高聲歌唱，窄窄的巷子里回蕩著千古幽思，心中是波瀾不驚的太平洋，而非惡浪滔天的錢塘江。由衷地謝謝你教給我最豁達超逸的人生態(tài)度，讓我受益終身。但這并不代表你是個薄情寡義的人，相反，你非常長情且專一，十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳，無處話凄涼，你對亡妻的深情眷戀令人讀之泣淚，為之動容。
蘇軾，你是我生活的陽光，是白日的先驅(qū)，光明的使者，照引我劈波斬浪，向理想的彼岸揚帆啟航。
生活與陽光篇六
沒有太陽，就沒有這個美麗可愛的世界。品一下和煦的陽光普照大地的感覺，那一定是溫暖的、幸福的。
在生活中，如果大家互相關懷、互相幫助，一個個鼓勵的眼神，一句句溫馨的話語，一聲聲關愛的叮嚀，都會給人一種在冷酷的嚴冬沐浴陽光的感覺。
這些天正在誦傳的“最美司機”吳斌，一個普普通通的大巴車司機，5月29日，正在高速上正常駕車行駛的他突遭橫禍，從公路對面飛來的車輛制動轂殘片重重地擊中了他，從視頻上看到當時他的身體猛地一震，可見擊中力度之大，當場造成他肝臟破裂，肋骨骨折?？墒撬麖娙烫弁矗谏淖詈笠豢掏昝赖販p速、靠邊停車、拉手剎、開啟雙跳燈，安全疏散好乘客并叮囑他們注意安全后他倒下了?？吹竭@里，我的鼻子酸酸的，吳斌叔叔用三四十秒的時間，以驚人的毅力成功挽救了車上24名乘客的生命，讓大家看到了社會上陽光的一面。
一個星期天的早晨，我拉著媽媽的手走在大街上，此時綠燈閃過，我急忙大步流星往前走。突然，我看到對面有一個盲人老爺爺也想橫穿馬路，看著他那欲前又止，無所適從的樣子，我真想快速跑到他的身邊幫助他?？墒沁€沒等我走近，就看到離他不遠的一個姐姐氣喘吁吁地跑到他的身邊，一把攙起了他，兩個人一邊走一邊說笑著，等他們大約走到馬路對面的時候，我回頭看了一眼，紅燈亮了。此時此刻，我的心里暖暖的。在生活中，把自己的愛無私獻給那些需要幫助的人，這時何等博大的愛。
記得今年三月份，我們中心學校舉行了“我們的身邊充滿愛，生活處處有陽光”愛心捐助活動，幫助對象是學校一位四年級同學的哥哥，他身患重病，其母捐肝救兒，可昂貴的手術費用還是令他們一家望而卻步。為了幫他們解燃眉之急，校領導決定在全校師生中開展愛心捐助活動。3月21日那天早上，全校所有師生都慷慨解囊，有的老師掏出了錢包里所有的錢，有的學生拿出了自己的全部壓歲錢，還有的學生抱著一罐罐硬幣……雖然最后籌得的五萬多元善款對于這個同學哥哥的治療費用來說可能只是杯水車薪，但卻充分體現(xiàn)了大家對這位同學哥哥的拳拳愛心?？吹酱饲榇司?，我的眼睛濕潤了，我在心里吶喊著：“讓生活的陽光普照大地吧!”
太陽每天都是新的，我們的生活每天也是新的，你只要仔細留意、細心觀察，就會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿愛、生活處處有陽光，我為生長在這片陽光下感到自豪。
生活與陽光篇七
悄無聲息，我的中學時代拉開了帷幕，身不由己，我不得不追求好成績，我不得不改掉以前的懶散和悠閑，取而代之的是快節(jié)奏的學習生活，我的步伐也在不知不覺中和快了許多。
一陣輕輕的嗡嗡聲，打斷了我的思路，目光便隨之向上看去，那一群寧死不屈的小蟲還在大雨中拼命的掙扎著，它們的翅膀已被雨水打濕，但它們還在奮力的向路燈上飛去，去尋找需于它們的那一點溫暖。它們的翅膀被雨水打的越來越重，它們努力的向上飛去，但身體卻不由的往下墜去。
小蟲的奮力和對生的渴望，讓我嘆服。一只小鳥能夠做到的，我們又何嘗不能呢？也許，我們可以做的比小蟲更堅強，更奮力，更勇敢，更完美。
現(xiàn)在，才明白了自己的懦弱，一次考試又算得上什么呢？
以后的日子，我變的更加的努力和刻苦，我一步一個腳印的向前走，眼看月考的日子一天天的接近，我卻有了前所未有的輕松。因為我明白，一分耕耘，一份收獲。我有勤奮的汗水，那么我也必將有收獲的果實。
有人問愛迪生：“1000次的失敗，你應該放棄了吧！”但他的回答，卻出乎人們的意料，他說：“1000次的失敗起碼告訴我有1000種東西不能拿來做燈絲?！本瓦@樣，他在一次次的失敗中前進，最終成功的發(fā)明了燈泡。
其實，我們都站在同一條起跑線上，在奮力的向未來奔去，然后再重重的摔倒。只是差別在于，有的人爬起來繼續(xù)向前，而有的人便不再站起來。所以爬起來的人，成功了。而不再站起來的人只有原地踏步的余地。
陽光總在風雨后，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？
其實，生活就是這樣，那一米陽光一直都在，只是有時候被云端遮住了光芒而我們要用勤奮去吹散那朵烏云，去迎接那米陽光。
生活與陽光篇八
青春歲月，旭日暖陽；和煦光輝，攝人心魄。
清幽，末日光。
幽幽清晨，我們捧書而讀。伴著窗外鳥兒的嘰鳴，朗朗的讀書聲從窗內(nèi)傳出，與大自然美妙的聲音融為一體，合奏著一曲明快，悠美的交響樂。
如沐，春風頌。
絢爛無比的青春，溫柔的陽光普照大地。
當繁重的課業(yè)，忙碌的學習活充斥著我們的生活時，你是否會感到乏味、枯燥呢？
你可曾想過，當這些巧事一件接一件的發(fā)生的時候，是什么力量讓它這么做呢？呵，那是友情，最最溫暖的友情。
即使天空陰，混沌不堪，友情的陽光也會為你撥開厚重的云層，讓你重新享受陽光的溫暖。
第二道陽光已撥開云霧射大地……。
漩渦，初生祭。
花樣的青春年華，酸甜苦辣才會更精彩。
第三片暖陽，即將緩緩升起……。
烈日晴空下，我們的心隨風輕舞飛揚。十六歲的年華，青春因陽光的哺育而更加活力閃耀。
生活與陽光篇九
青春是人生中最靚麗的一道風景線，青春是劃過天宇匆匆而去的流星。它的激情、勇氣和智慧給我們的生活帶來縷縷陽光。
教室里。
下課了，班長走到講臺前講起話來：“班級同學們，請安靜，現(xiàn)在宣布一個消息：期末考試時間提前了，現(xiàn)距離考試時間還有兩周，請大家抓緊復習?！痹捯魟偮?，有人大喜，有人大悲。“太棒了，這下寒假可以提前了！”“好什么呀？題還有好多沒有背，這學校，真是的，沒事提前考試時間干什么呀？！……”一陣議論后，大家都像變了個人，穿梭于課桌之間虛心求教，一分一秒也不浪費，以前的恩怨早已煙消云散，男女生班級同學現(xiàn)在是同仇敵愾，互相合作，共同進步，班里已形成“抗考民族統(tǒng)一戰(zhàn)線”，“博士”級學生更是供不應求。我只覺得自己的心靈之窗一點點被打開，擁抱著陽光。
球場上。
“解散！”隨著一聲短促有力的口號，男班級同學們向箭一樣沖向籃球架，一個個生龍活虎，連蹦跳地追趕著球。那時對方的一個小個子球員拿到了球，跑到球架前就要投，我急忙跑上前去，一招“蓋帽”把球擋了下來，把球奪到了手，可是落地沒有落穩(wěn)，一下把腳扭傷了。大家紛紛圍了過來，連忙詢問：“沒事吧？還能站起來嗎？”“好像站不起來，腳扭了?！蔽彝纯嗟鼗卮??！拔襾矸瞿慊亟淌摇！眳沃衣匕盐曳龅浇淌?，途中還對我說：“唉！不就是對方進個球嗎？你怎么這么拼命？以后一定多加小心才是?！睆乃恼Z氣中我沒聽出絲毫的不滿，反而透露出更多的關懷。今天的陽光并不明媚，可我卻感到一縷縷燦爛的陽光直射入我的心底。
校門口。
上午第3節(jié)課時，班級同學們涌到了窗前向外面望。天陰沉沉的，云層比早晨要低得多，幾道閃電劃破天空，撕碎了烏云，又傳來了幾聲沉悶的雷聲。唉！要下雨了，我可沒帶雨具，我家離學校有10分鐘的路程，這下要成“落湯雞”了！我心想。
“鈴鈴鈴……鈴鈴鈴……”放學了，雨還在下著，并且越下越大，走在擁擠的人群中，我緊握著有事時備用的錢，想打車躲過大雨的“洗禮”。我把帽子戴上，飛快地跑向密集的車群中，尋覓著合適我的車子。可是，竹籃打水——一場空，除了包車，沒有一輛空車，公交車也剛走。正在我不知如何是好的時候，數(shù)學老師騎著單車到了我身邊：“怎么了，是不是沒帶雨具？車也沒有了？來，你撐著我的傘快回家吧！我有自行車，能快些到家，快走吧！”“不行，數(shù)學老師，我不能要您的傘?！睌?shù)學老師一把將傘塞到我的手里，騎著車走了。我的心中有無法用語言表達的感激。陽光穿透了烏云，射入了我心里，好溫暖??！
生活與陽光篇十
面對生活的陽光，遇到挫折，克服困難，去享受生活的樂趣。
生活如同一本書，里面蘊藏種種道理；生活如同一縷陽光，快樂每個人的心田。雖然，在生活中也有挫折，勇敢去面對它，也會戰(zhàn)勝它。我也不例外。有一次，媽媽爸爸吵架了，我在房間里看書。只聽見玻璃瓶摔碎的響聲和爸爸媽媽無休的吵聲。媽媽向爸爸大聲吼：“你呀你，只知道工作，一點也不顧家，你就想不到我們母女倆！”說完爸爸接著后面吵：“誰說的？我深夜工作不就為這個家嗎？”媽媽哭了，我從門縫中看著爸爸媽媽吵架的僵局，不禁心頭一酸。
接下來的幾天里，爸爸不理媽媽了，媽媽也不理爸爸了。我頓時感到悲哀，常常哭泣，看著這冷落的場面，總要有個辦法吧。
星期天，我用零花錢買了一袋茶葉，一袋話梅，躡手躡腳進了屋，對坐在沙發(fā)上的爸爸說:“爸爸，媽媽不好意思向您道歉。瞧，這是媽媽買給你的最愛的茶葉?！卑职纸舆^去，連聲喊好。接著，我又來到媽媽工作的單位上，對媽媽說：“媽媽，這是爸爸買給您最愛吃的話梅，并向你道歉，爸爸不好意思面對面和你講，你就消消氣吧！”我看見媽媽的臉上終于展開了笑容，對我說：“快回家，媽媽今天晚上燒紅燒肉給你吃！”我點點頭，蹦蹦跳跳地去同學家玩了。
回到家，一開門。見爸爸媽媽站在門口，見我回來，一把將我抱住，我的淚水從眼眶中溢出。我頓時感到生活的陽光在向我照射，讓我感到了溫暖。
至今，我還面對著生活的那道陽光，慢慢地成長……。
生活與陽光篇十一
明媚的陽光氤氳著薄薄的霧氣，彌漫在春日的清晨，讓人感覺溫暖入懷。
“吃早餐了嗎?”“看著時間啊，別遲到”“你別穿太薄了，現(xiàn)在的天氣不穩(wěn)定!”“知道了，媽”我一邊回答媽媽一邊準備出門?！澳銕c東西去學校，一上午五節(jié)課呢!”“中午我不在家，你帶飯卡在學校吃吧”“ok”在媽媽每天的嘮叨聲中，我一點點被溫暖，一點點被溫暖著長大，雖然有時會覺得很煩，但它卻是我成長中的陽光，照亮我成長中的黑暗，照耀我成長的路。清晨的第一縷陽光在媽媽的關切的嘮叨聲中照進我心中。
像往常一樣，一個溫暖的上午在知識的汲取中，同學的玩笑中，老師的教導中過去了。糟了，沒帶飯卡，沒帶鑰匙!萬般無奈下，只好硬著頭皮去找老師。老師正在批改作業(yè)，一縷陽光正好照在老師的辦公桌上，把一切都映的真實，我懷著忐忑的心情向老師說明了來意后，老師抬起頭，爽快的說：“沒問題!”說著便從抽屜里拿出飯卡，給了我?？?，第二縷陽光在中午老師的答應聲中溫暖著我。
放學回家的路上，看到一輛獻血車，前來獻血的人們排著長長的隊，絡繹不絕，一個個鮮紅的血袋中流淌著人們的愛心，心里一陣暖流流過，無償獻血，奉獻愛心，當一個人的血液同樣流淌在別人的身體內(nèi)，當自己力所能及的幫助竟然能夠拯救一個生命的時候，內(nèi)心何嘗不被陽光普照著、溫暖著?那何嘗不是人與人之間的一種默契與善良?是啊，付出給予，就是幸福。呵，又是一縷陽光，溫暖著每一個人。
“今天我們成長在陽光下，明天我們?nèi)?chuàng)造精彩世界……”
是的，我們成長在陽光下，無時無刻不被陽光籠罩，我們的生活充滿陽光，流淌在似水流年間。打開心扉，讓陽光照進你的心房。
原來，陽光，就在心間。
生活與陽光篇十二
春的陽光，溫暖而充滿活力；夏的陽光，奔放而熱情；秋的陽光，含蓄而溫馨；冬的陽光，柔和而慈愛。大地上的萬物如果沒有陽光的呵護，他們會生存不下去。而我們的生活如果沒有陽光的渲染，也會暗淡無光。。
初三的生活單調(diào)，乏味，甚至可以說是暗無天日。每天的早出晚歸，讓我?guī)缀跬浟颂柕哪?，也忘記了陽光的色彩?BR> 直到那一天，化學老師風風火火的走進教室，不由分說的把窗簾全部拉開。剎那間，陽光灑滿了教室的每一個角落，那么明亮，那么耀眼。也正是這陽光，驅(qū)散了我心中的陰霾，給予了我無限的能量，讓我對未來充滿了信心。原來陽光竟可以給予我這么多。放了學，我走到操場上，面向太陽，享受著著陽光帶給我的無限美好。
每天我們在鋼筋，水泥組成的城市中，忙忙碌碌的生活著?？旃?jié)奏的生活早已讓人們錯過了身邊的許多，當然也包括著陽光。不要一味的向前，偶爾停下來一會，享受一下午后的陽光，也許對你以后的生活會有所幫助。
感謝你，陽光，給了我巨大的力量；感謝你，陽光，告訴我要快樂的生活。因為有陽光，萬物才有了光輝；因為有了陽光，我才會更加快樂。我明白了，。心中有希望，生活就充滿了陽光。
生活與陽光篇十三
看著太陽躍過地平線，我的笑容浮上臉龐，我知道那就預示著下一刻將會陽光燦爛。
我想象過沒有陽光的生活。噢，天呀。若沒有陽光，這世界的花草樹木不就全都奄奄一息了嗎？那黑暗中的'囚人不就會絕望了嗎？那飽受嚴寒的人們會毅然生存下來嗎？我們還能高高興興的生活嗎？我想，若沒有陽光，這一切都會實現(xiàn)的。所以，我們的。
請與我一同想象：想象那一支在陰云密布的海上迷途的船隊，在絕望之時，突然看到陽光的激動。想象陰雨連綿數(shù)天，在你心情沉悶的時候，突然停雨出現(xiàn)燦爛的陽光，你心里那份欣喜。心里那份情感，是無法用語言來表達的。
其實陽光的定義不僅僅是一種。我們成長的路上總會遇上挫折，人生路總是坎坎坷坷的。有時候會遇到一些不開心的事情，或者是覺得困難而無法解決的事情，再或者是缺乏勇氣去做的事情。這時候，就像是一朵下著雨的陰云蒙蔽于心，無法解脫。有時候一本書，一句話，一個舉動像一把傘遮擋了心里那綿綿細雨。突然覺得心里熱熱的，而后自己會變開心，困難迎刃而解，心里充滿勇氣。那是什么呢？那就是雨后的陽光呀。
青春是我們充滿陽光的時候，為什么我們還要苦苦尋覓陽光呢？生活處處需要陽光，生活處處有陽光；生活時時需要陽光，生活時時有陽光。陽光其實就在我們身邊，陽光伴著我們成長，我們的的陪伴。
太陽還是那樣的耀眼，陽光照射在我的身上，暖和和的，我的笑容仍舊燦爛。
生活與陽光篇十四
我坐在寫字桌前，兩眼發(fā)直地望著空白的作文紙。在以前，對于我這個作文“尖子”來說，作文是充滿誘惑力的?？墒牵缃裎易谧狼?，卻度日如年起來。我猶豫著，剛一提筆又放下了，心里感到一片空虛。我近來好像變了，變得缺少對事物本能的反應，一味地全身心地投入到大堆的課堂和課外作業(yè)之中，每天晚上總要做到十點來鐘。
夜，崢下來了，掛鐘有力地敲響了九次，眼前的臺燈一晃一晃，一下子變大變模糊了，可我還是什么都寫不出來。我只好在作文紙上畫了一個又一個問號。
在我眼前晃動的總是阿拉伯數(shù)字，以及老師和家長一雙雙期望的眼睛。在我眼中，世界仿佛暗淡下來，天空沒有昔日那么蔚藍，氣候沒有往日那樣宜人，我自己也沉默多了。世界對我仿佛缺少了美感，連我放喜愛的太陽花也失去了幾分艷麗。
是不是世界真的變了，變得如此枯燥？不，不是。是我失去了自我，缺少了關注世間百態(tài)的激情。
我知道自己天生缺少相聲演員的幽默，作家的文學素養(yǎng)，科學家的聰明才鉀。我灰心喪氣了，“要走文學之路”的理想在我心中十分渺茫了。這意想不到的轉(zhuǎn)變，使我惆悵極了。每當上作文課，老師輕盈地步上講臺，念起范文時，她的聲音甜甜的，臉上笑瞇瞇的，昔日的嚴肅早已無影無蹤了。當她流暢地讀完這篇“佳作”后，當眾宣布這是某某的“杰作”，同學們都不約而同地向他投去羨慕的眼光。當老師嚴肅認真地說某某的作文有退步而提到我的名字時，我的心頭不由得為之一震，連胸口也隱隱作痛起來。記得以前每一次作文課上，我的“作品”常常免不了當眾朗讀。而今天在這個竟爭性的時代，我卻被無情地“淘汰”了，甚至被遺忘了。這是我當初沒有想到的。我不承認我比誰笨，我同樣愛刃，乎響的山谷，愛著追求浩瀚天際的大海，愛著孕育希望的未來。我是個自尊心很強的人，不甘心留在人家后面。于是，我充滿白信地重新提起筆來?？晌矣植挥X呆住了：寫什么好呢？我沒有生動的事例和情節(jié)，更無法把自己的真情實感融進文字中去，只好按圖索驥地去填充作文紙的格子，寫出來的文章不過是一些高談闊論而已。
一陣涼風吹過，吹醒了我麻木的頭腦，我頓時覺得好舒暢，好坦然。我這時才清醒地意識到我悵惘的原因，失敗的原因——我遠離了生活，遺忘了世界。大自然本是美好的，生活本來是豐富的，你從中獲取精華，大自然和生活會授予你靈感。想到這里，我茅塞頓開了。我長長地吁了一口氣，把以前的壓抑化為一股輕風，讓它飄散開去。
現(xiàn)在，我又“解放”了。放眼眺望繽紛世界，喲！世界那么美！天是蔚藍的，藍得那么柔抵草是碧綠的，綠得那么深沉；花是鮮紅的，紅得那么火熱。世間回旋著跳動的音符、激蕩的旋律。我盡情地跳著迪斯科，讓“蓬嚓嚓”的聲音回響在我的陋室里。我大聲地跟著卡拉ok帶唱著流行金曲，以至于爸爸媽媽堵著耳朵，大罵我是“尼姑”，成天“念經(jīng)”！我的生活伴隨著音樂越來越有節(jié)奏感，愈加煥發(fā)出絢麗的色彩。一有空我就去溜公園、滑冰、登山、打網(wǎng)球、游泳……這些活動，使我忘掉了疲勞，我的生活變得好充實。有時候為了寫一件童年趣事，我竟和弟弟一屁股坐在地上玩起泥來，你捏小狗，我捏小豬，和弟弟爭一塊泥巴而吵得面紅耳赤。好像我一下子從現(xiàn)在的十二歲回到了五六歲。直到太陽落山我才滿臉是泥地回家，當然免不了又要被“嚴加責罰”，可我并沒有感到意外，意外的是老師對我作文的批語：“作文有進步，真實、具體，有感染力?！?BR> 我迷戀著這五光十色的世界，注意觀察人類息息相關的衣食住行、社會動態(tài)。我已變得好瀟灑！
也許人們會說我太不懂事了，都快小學畢業(yè)了，作文寫不好還一點都不急。誰說我不著急可屁？你可曾知道：要寫好一篇文章，需要積累多少的素材呵！否則，寫出來的東西就沒有靈魂，沒有脈搏。
這一首小插曲，曾把我卷進困惑之中?，F(xiàn)在.總算解脫了。這時我可以很自豪地告訴你：我“要走文學之路”的決心比以前更堅定了。
“老師、媽媽，你可知道，生活需要七彩陽光……”優(yōu)美的歌聲又在我的耳邊回蕩了。
是的，朋友們，讓我們一起擁抱生活吧！
生活與陽光篇十五
當清晨的第一縷陽光灑向大地給世界帶來無限光明與希望，書桌上那本早已泛黃的《假如給我三天光明》此時也化為一縷陽光，驅(qū)散了我心里的灰暗。
《假如給我三天光明》是作者海倫。凱勒的自傳，概述了海倫平凡而又輝煌的一生。
海倫。凱勒，一個普通的小女孩，她有著寵她的母親，疼愛她的父親，一個和睦的家庭，她也曾是一個天真活潑，熱情開朗的平凡小女孩，但一次突發(fā)的災難，瞬間降臨到了小海倫的身上，她失去了欣賞世界的能力，她失去了聆聽旋律的能力;她，一個才一歲左右的嬰兒，從此被丟入了充滿黑暗的世界。她恐慌，她害怕，她無助，她再見不到自己的家人了。
對此，她只能一次又一次地用暴力來減輕心中的恐懼。好在，安妮。莎莉文來到了她的世界，像一束溫暖的陽光照進了海倫的心間，平息了海倫的怒火與煩躁。她讓海倫重新通過文字了解了世界，海倫也在安妮的幫助下重筑了自我，海倫愛上了閱讀，也愛上了學習，她以驚人的成績考入世界著名的高等學府，她創(chuàng)造了一個的又一個的奇跡;她深知殘疾人的痛苦，她以一己之力為慈善事業(yè)作出了巨大的貢獻，她終身游走在慈善事業(yè)中，她的一生就是一個輝煌的奇跡。
你向我講述了這個偉大的故事，你也給予了我無限的啟迪;你說，從來沒有任何事情能夠一促而就;你說，面對困難要勇往直前，是啊!戰(zhàn)勝困難的最好方法就是面對它，海倫每每在深夜時還不停下閱讀，她那一次一次地用她那稚嫩的雙手去撫摸由文字組成的世界;書籍對她來說似乎是最甜美的甘泉。
海倫一次又一次去用雙手撫摸“世界”，她對知識有著無限的渴望，她的手磨破了，流血了，她不曾放棄。這堅定的信念，讓多少人為之敬佩，成功的背后必然有無數(shù)的心血。
反觀自己，多少次對他人優(yōu)異的成績感到羨慕，多少次對他人深厚的繪畫功底感到向往。海倫告訴了我：臨淵羨魚，不如退而結網(wǎng)，當自己遇到困難時要勇敢面對困難，不要心生恐懼，只要不懈努力就一定會取得成功。
你是一縷陽光，照進我心間，驅(qū)散了黑暗，引領我向成功的彼岸航行。
生活與陽光篇十六
一縷陽光直射進我的房間里，像一束亮閃閃的金線，不僅照亮了房間，也照亮了我的心田。
太陽光從東窗進來，被鏤空細花的紗窗簾篩成了斑駁的淡黃和灰黑的混合品，落在林白霜的前額，就好象是些神秘的文字。
太陽躍出灰蒙蒙的海面，小半輪紫紅色的火焰，立刻將暗淡的天空照亮了，在一道道鮮艷的朝霞背后，像是撐開了一匹無際的'藍色的綢緞。
在一個陽光燦爛的午后，我用相機拍了幾張關于陽光的圖片，然后對著圖片發(fā)呆。在失眠的深夜拿出來靜靜瀏覽，看著藍色背景上刺眼的光亮，孤獨的享受這黑夜里盛放的陽光。陽光是免費的，陽光是珍貴的，陽光是唯美的，陽光是色彩的混合物。我像一個貪婪的小孩子，毫不羞澀的給陽光一個擁抱，然后占有它的溫熱。
太陽把天空染得通紅，大地也涂上一片鮮紅的油彩。緩緩地，太陽終于升到了高空，頓時，太陽金燦燦的，渾身閃著刺眼的光芒，猶如一個大火球。
溫暖的陽光穿梭于微隙的氣息.舒倘,漫長.紫檀的香味,彌漫在春日,把天地間一切空虛盈滿,陽光下,是一道纖絕的塵陌,呢喃著天真,充盈著那抹曾經(jīng)深不可測的孤清而飄逸的影.
生活與陽光篇十七
陽光，有時是微弱的，有時是耀眼的……總而言之，陽光無處不在，它倘若不在東半球，就是在西半球，也就是我們的生活充滿陽光。
陽光，是無處不在的，只是它存在的形式不同罷了。
陽光是溫暖的，雪亮的，它會在寒冬里溫暖你的心窩，照亮你的心靈。它常常是悄悄地走進你的心田，豐富你內(nèi)心的深處，只是你還未覺察到罷了。
陽光也代表信念、精神、思想、光明、頑強、毅力、意志……。
在5.13汶川大地震中，成千上萬的人們，不，或許不只這些，他們雖然經(jīng)歷了常人難以想象體會的痛苦，但真正的陽光，他們明白、懂得。我堅定是什么支撐他們，什么就是他們內(nèi)心的陽光，也就是他們的精神支柱。
有人經(jīng)歷了一次失敗，就輕言放棄，認為他的世界只有黑暗，沒有光明，我要告訴他，失敗不可怕，可怕的是經(jīng)不起考驗，而一蹶不振。莫說是一次失敗，就是無數(shù)次失敗也沒關系，就像是在雨天，雷聲隆隆，但大雨過后，陽光不是照樣出現(xiàn)嗎？有時還會同現(xiàn)美麗的彩虹。如果說失敗了幾次，就不會存在著成功的話，那么也就是說人類的今天根本就不存在。人類所取得的成就，哪一樣不是經(jīng)歷了起起伏伏，最終才取得的。所以說天下沒有哪個地方，包括人體、心靈、精神是存在著陽光的。因而，陽光的含義也就是多種多樣，無一相同了。
我堅信：我們的生活充滿陽光！
東邊升起的太陽掀開了嶄新的一天！
生活與陽光篇十八
自古“女傷春，士悲秋",曾經(jīng)年少，也曾為附新詩強說愁過，以為我就是一個悲傷的人，所以喜歡一切跟悲傷沾邊的東西：一本悲情的小說，一部結局不夠完美的影視劇，一首撕心裂肺悲傷到哽咽的情歌，一個陰雨的天氣，在那些年少的記憶里，似乎只有這些才是我的生活基調(diào)，然而我得套用一句”幸福的人生總是相似的，不幸的人生卻各有各的不幸?！?BR> 早早起來，匆匆吃過簡單的早飯，望望窗外明媚的陽光，本想拉開窗簾讓陽光溫暖整間屋子，快步走到窗前，才發(fā)現(xiàn)我們家的豬老公仍在熟睡當中，睡姿不雅，神情慵懶，呵呵，還是算了吧，這個人才是我生命中真正的陽光，會照亮我的今生，此時只想為他準備一頓不豐盛卻又精致的早餐，讓我們的生活中都充滿彼此給予的溫暖。雖然時時有爭吵，卻也時時有牽掛，你患難見真情的付出夠我回報一生，希望我們的災難只是暫時的，一切都會過去。
如今，我對自己過去的價值觀不同流合污了，生命有限，我們要擁有快樂才是，所以要珍惜活著的每一天，為自己以前悲傷的光陰唱段挽歌，喜歡每一個明朗的晴天。
生活與陽光篇一
不知道從什么時候起，我越來越喜歡注視著陽光，或許是因為它可以給我一種溫暖的感覺吧。
喜歡在早晨的時候，什么都不做，就坐在椅子上靜靜地注視著陽光，我覺得這樣的感覺特別的悠閑很溫暖，回憶著自己一些曾經(jīng)做過的事情，想一些自己的心事，一切都是那么的自由。
喜歡在午后的時候，繼續(xù)坐在椅子上注視著陽光，那個時候，陽光稍微有一點點刺眼，也有一些溫度，但是我還是可以感受到非常的溫暖。我想起以前夏天的時候，小時候我調(diào)皮，總是喜歡拿著爺爺?shù)姆糯箸R，用鉛筆涂黑了的紙，拿放大鏡對著陽光往上照射，不一會兒就會看到煙，有的時候，紙甚至還會被燒著，但是盯久了以后，就覺得眼睛有些疲勞，看東西有些莫名的模糊。
如果說，夏天的陽光給人的感覺，就是驕陽似火，那么冬天的陽光，給人最大的關鍵詞就是溫暖了吧。記得我每次在學校快要放寒假，但是還在上課的那段時間，因為天氣寒冷，我每次吃完中飯后，總是喜歡到操場上繞上那么幾圈，也沒有什么其他目的，就是覺得那樣曬曬太陽，自己心情也會放松，然后渾身都舒服了。
你是否體會過800米的痛苦。作為一名學生，我體會過這種痛苦可以說已經(jīng)不是幾次，幾十次的事情了。每當在跑步的過程中，我堅持不下去的時候，抬頭看見藍天白云，還有那溫暖燦爛的陽光，我忽然有了堅持下去的動力，我也不知道這是哪里來的動力，但是我的確是感受到了。
我不知道其他人會不會感受到，反正我對于陽光是真的很喜愛的，怎么說呢，我總覺得只要陽光在，我身上就會溫暖，就會有那種悠閑的感受，然后就會有一種心曠神怡的感覺。
我不知道我看到的陽光和其他人眼中的陽光是不是一樣的感受，但是我的確是深有感觸了許久?；蛟S美，一直就在我們身邊，只是我們?nèi)鄙倭税l(fā)現(xiàn)美的眼睛，陽光，生活中很平常的東西，但是它的確很美啊。我們卻很少有人注意到它，這又是為什么呢，因為我們已經(jīng)習慣了它的存在，我們只是拿它當做可以利用的能源來利用罷了，但是誰又關注過它的美呢。生活很有意思，我們總是很難發(fā)現(xiàn)自己身邊那些平常的美，像是陽光，藍天與白云，甚至是身邊的花花草草與樹木，一切都是美的，只是缺少了你的關心罷了。
我不知道我寫下這篇文章是想表達些什么，或許是我自己對于陽光的喜愛之情，又或許是我對它的感受，一切我都是蒙蒙懂懂的，連我自己都不知道，不知道自己想說什么，也不知道自己想做什么，但不得不說陽光的確給予了我生活很大的勇氣與信心，如果說，生活沒有放過我，那么這一縷陽光該是上天給我最大的獎勵了吧。
生活與陽光篇二
今年的春季運動會馬上就要開始了，接到老師通知下午要進行運動會開幕式的彩排，心情如小鳥般的暢快，大家嘰嘰喳喳的亂作一團，午飯過后開始列隊，同學們個個身著整齊的軍裝，顯得威風凜凜，信心十足的向運動場開進。
學校的運動場非常大，橢圓形的跑道，中間種著綠瑩瑩的草坪，場地的中間有一根旗桿，上面有一面旗幟——五星紅旗。正前方是主席臺，兩側搭建起供觀看的臺階。校長在主席臺上發(fā)表開幕式致辭，我們在臺前肅立靜聽。
隨著熱烈的掌聲后，首先上場的是方陣表演，領隊喊著壯烈豪邁的口號聲：“稍息，立正”“向前看齊”……同學們個個象威武的小戰(zhàn)士一樣，矗立在操場的一旁。我們四、三班的方陣邁著整齊的步伐，順著跑道莊重的經(jīng)過主席臺，大家全體向右看，我們舉著鮮艷的小紅旗，在空著揮舞著，大聲喊著：“拒絕平庸，永爭第一！”“拒絕平庸，永爭第一！”博得了觀眾席上陣陣熱烈的掌聲……。
第一輪彩排結束了，方陣隊轉(zhuǎn)移到主席臺前站立，再次聽校長講話，校長總結了幾點有關隊伍剛才走過主席臺時出現(xiàn)的問題，希望同學們改正過來。第二次彩排開始了，賈老師把剛才校長提出的問題鄭重的重復了一遍，希望引起我們的重視，一定要修正錯誤，方隊再次經(jīng)過主席臺時，就比上次有了很大的進步！整齊的步伐、震耳欲聾的口號聲久久回蕩在操場上空。
方陣的彩排結束后就要欣賞節(jié)目了。低年級的小女生們穿著五顏六色的服裝，火紅的飄帶在空中揮舞著，映襯著操場的盈盈綠草，猶如蜜蜂在花間飛舞，顯得生機勃勃，空氣中也似乎飄滿了花香，令過往的行人忍不住駐足觀看。
到了吹巴烏那個節(jié)目，方隊里開始靜了下來，因為那里面有我們四、三班的同學，手持巴烏的表演方隊整齊的站列在主席臺前，是那么的精神抖擻，那一刻我為自己是這個學校的一員而感覺無比的驕傲和自豪，我開始全神貫注地眺望巴烏的表演方隊，用目光把我們班的同學一個一個的挑出來，看著它們嚴肅的表情，自豪感油然而生！多好的同學！多好的老師！多好的學校！多么幸福的生活！我有什么理由不好好學習？面對疼我愛我的爸爸媽媽、嘔心瀝血培養(yǎng)我的老師、我暗暗立下誓言：努力學習，決不辜負愛我的人。
生活與陽光篇三
燦爛的陽光，在小孩的眼里，也許僅僅像圖畫里的太陽公公那樣可愛，那樣的金光閃閃。太陽其實是宇宙的核心，它的溫度足以燃燒整個地球，我們生活在這顆行星上，是幸運的！
我們在生活中感到太陽是溫暖的，能照亮我們的家園，其實，太陽也是我們的生命線。
在寒冷的冬天里，誰不渴望能得到溫暖的陽光的照耀呢？讓自己擺脫寒冷……。
隨著時代的發(fā)展與進步，人們生活水平日益進步。比起以前，那種農(nóng)村的生活，差異可大了！然而，一個人的精神與生活條件沒有直接的關系。著名的數(shù)學家陳景潤，他兒時的家庭貧窮到三餐不飽，但憑著他心中那縷陽光和他對學習的愛好，一步步的走向成功。
每個人的心中不能沒有陽光，否則他的心中將沒有向前的勇氣，他的心中將是黑暗的，甚至走想墮落與腐敗。
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生活與陽光篇四
歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，大家已邁步走進了初中生活。
這里，將會是一支歌，它唱出大家的心聲;這里，是一首詩，它將會寫出大家的情;這里是一幅畫，它將會繪出大家的腳印……只要你留心，就會發(fā)現(xiàn)大家的生活到處充滿陽光。
走進教學樓一樓，你就會“聞”到一股濃濃的“學習味”，這就是正進入初中一年級的新生。
瞧，他們多學習多帶勁兒!因為剛進入中學時的不適應，有時連早飯也顧不上吃，課余時間更是抱著書本不放。餓了，啃幾口面包;累了，抱著桌上的書就睡。就這樣，小小的空間里添了些緊張的氣氛。那不僅是一種自豪，更是一種力量，一種精神。
一到操場，大家就覺得那兒有一種宏大。豪邁的氣勢。男同學就別提了，球癮早就發(fā)了，忍不住跳而往之，準備大顯身手。
看，他們那花花綠綠的球服，敏捷矯健的動作，痛快地跑，縱情地踢，多威風啊!那帥氣的形象;連低年級的朋友也為之喝彩。
操場上，踢足球的，打籃球的，還有體訓的……構成了一曲優(yōu)美的“運動交響曲。”
生活與陽光篇五
如果沒有你，我的生活將會岑寂得像一潭死水，然而，你來了——蘇軾，猶如我生命中的陽光。
第一次與蘇軾的邂逅是在小學課本上，欲把西湖比西子，淡汝濃抹總相宜，你如是般地吟詠道。我被你空靈雋永的文字深深吸引了，從此一發(fā)不可收拾。你少有才名，弱冠及第，為人耿直，不知矯飾，故令尊為你取名“軾”，車之橫木也，飾意大于實用，希望你可以藏鋒避芒，不在太過直率，但是你天生的孤拔品性難以淡化，雖然這使你的仕途更加坎坷，卻成為我崇拜與敬愛的根源。誰見幽人獨往來，縹緲孤鴻影的清高傲岸已然化身為我奉為圭臬的航標，一個人生的火把。
然而，你不僅存在于我的心中，還充滿著我的生活。
有一次，我在學校參加一場數(shù)學競賽，前半部分就做得磕磕巴巴，好不容易寫到后面，又突遇攔路虎，看著那道復雜的代數(shù)題目，我思緒混亂，絞盡腦汁也毫無突破，因為這個公式從來沒見過。我聽見其他人筆尖在紙上沙沙的聲音，心不覺提到了嗓子眼，我轉(zhuǎn)念一想，與其浪費時間，還不如調(diào)整一下狀態(tài)，我決定先將大腦放空一下，想點其他的，這時，腦海中浮現(xiàn)出蘇軾的那首《題西林壁》，橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同，不識廬山真面目，只緣身在此山中，我停頓了一下，豁然開朗，原來是當局者迷，過于僵化的慣性思維導致我陷入死胡同，蘇軾的話像光一樣，他的睿智哲思給我?guī)韱l(fā)，于是，我嘗試換個角度去思考問題，跳出思維的籠子，不一會兒就將那串式子通過恒等變形，揭開了它的廬山真面目。
而最令我感到溫暖與鼓舞，帶給我靈魂震顫的是你的那首《定風波》。在一個淫雨霏霏的秋日里，同學們都放學回家了，只有我一個人孤零零地待在學校的廊檐下，攥著一張80分的英語考卷，左右徘徊，內(nèi)心十分憂愁，思忖著該如何向父母交待我那張考卷。我躊躇不前，不敢離開學?；丶?，就靠著墻蹲了下來，再一次，我打開書包，輕展詩集，心底默讀：莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕，一蓑煙雨任平生。剎那間，天空放晴，世界明媚起來，我濕了眼眶，沒什么大不了的，一次小考試而已，終于釋懷了，曾經(jīng)在意的齟齬頓時煙消云散，可以一笑置之，也學蘇軾乘雨而歸，也無風雨也無晴。我漫步在淅淅瀝瀝的小雨中，時而淺唱低吟，時而高聲歌唱，窄窄的巷子里回蕩著千古幽思，心中是波瀾不驚的太平洋，而非惡浪滔天的錢塘江。由衷地謝謝你教給我最豁達超逸的人生態(tài)度，讓我受益終身。但這并不代表你是個薄情寡義的人，相反，你非常長情且專一，十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳，無處話凄涼，你對亡妻的深情眷戀令人讀之泣淚，為之動容。
蘇軾，你是我生活的陽光，是白日的先驅(qū)，光明的使者，照引我劈波斬浪，向理想的彼岸揚帆啟航。
生活與陽光篇六
沒有太陽，就沒有這個美麗可愛的世界。品一下和煦的陽光普照大地的感覺，那一定是溫暖的、幸福的。
在生活中，如果大家互相關懷、互相幫助，一個個鼓勵的眼神，一句句溫馨的話語，一聲聲關愛的叮嚀，都會給人一種在冷酷的嚴冬沐浴陽光的感覺。
這些天正在誦傳的“最美司機”吳斌，一個普普通通的大巴車司機，5月29日，正在高速上正常駕車行駛的他突遭橫禍，從公路對面飛來的車輛制動轂殘片重重地擊中了他，從視頻上看到當時他的身體猛地一震，可見擊中力度之大，當場造成他肝臟破裂，肋骨骨折?？墒撬麖娙烫弁矗谏淖詈笠豢掏昝赖販p速、靠邊停車、拉手剎、開啟雙跳燈，安全疏散好乘客并叮囑他們注意安全后他倒下了?？吹竭@里，我的鼻子酸酸的，吳斌叔叔用三四十秒的時間，以驚人的毅力成功挽救了車上24名乘客的生命，讓大家看到了社會上陽光的一面。
一個星期天的早晨，我拉著媽媽的手走在大街上，此時綠燈閃過，我急忙大步流星往前走。突然，我看到對面有一個盲人老爺爺也想橫穿馬路，看著他那欲前又止，無所適從的樣子，我真想快速跑到他的身邊幫助他?？墒沁€沒等我走近，就看到離他不遠的一個姐姐氣喘吁吁地跑到他的身邊，一把攙起了他，兩個人一邊走一邊說笑著，等他們大約走到馬路對面的時候，我回頭看了一眼，紅燈亮了。此時此刻，我的心里暖暖的。在生活中，把自己的愛無私獻給那些需要幫助的人，這時何等博大的愛。
記得今年三月份，我們中心學校舉行了“我們的身邊充滿愛，生活處處有陽光”愛心捐助活動，幫助對象是學校一位四年級同學的哥哥，他身患重病，其母捐肝救兒，可昂貴的手術費用還是令他們一家望而卻步。為了幫他們解燃眉之急，校領導決定在全校師生中開展愛心捐助活動。3月21日那天早上，全校所有師生都慷慨解囊，有的老師掏出了錢包里所有的錢，有的學生拿出了自己的全部壓歲錢，還有的學生抱著一罐罐硬幣……雖然最后籌得的五萬多元善款對于這個同學哥哥的治療費用來說可能只是杯水車薪，但卻充分體現(xiàn)了大家對這位同學哥哥的拳拳愛心?？吹酱饲榇司?，我的眼睛濕潤了，我在心里吶喊著：“讓生活的陽光普照大地吧!”
太陽每天都是新的，我們的生活每天也是新的，你只要仔細留意、細心觀察，就會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿愛、生活處處有陽光，我為生長在這片陽光下感到自豪。
生活與陽光篇七
悄無聲息，我的中學時代拉開了帷幕，身不由己，我不得不追求好成績，我不得不改掉以前的懶散和悠閑，取而代之的是快節(jié)奏的學習生活，我的步伐也在不知不覺中和快了許多。
一陣輕輕的嗡嗡聲，打斷了我的思路，目光便隨之向上看去，那一群寧死不屈的小蟲還在大雨中拼命的掙扎著，它們的翅膀已被雨水打濕，但它們還在奮力的向路燈上飛去，去尋找需于它們的那一點溫暖。它們的翅膀被雨水打的越來越重，它們努力的向上飛去，但身體卻不由的往下墜去。
小蟲的奮力和對生的渴望，讓我嘆服。一只小鳥能夠做到的，我們又何嘗不能呢？也許，我們可以做的比小蟲更堅強，更奮力，更勇敢，更完美。
現(xiàn)在，才明白了自己的懦弱，一次考試又算得上什么呢？
以后的日子，我變的更加的努力和刻苦，我一步一個腳印的向前走，眼看月考的日子一天天的接近，我卻有了前所未有的輕松。因為我明白，一分耕耘，一份收獲。我有勤奮的汗水，那么我也必將有收獲的果實。
有人問愛迪生：“1000次的失敗，你應該放棄了吧！”但他的回答，卻出乎人們的意料，他說：“1000次的失敗起碼告訴我有1000種東西不能拿來做燈絲?！本瓦@樣，他在一次次的失敗中前進，最終成功的發(fā)明了燈泡。
其實，我們都站在同一條起跑線上，在奮力的向未來奔去，然后再重重的摔倒。只是差別在于，有的人爬起來繼續(xù)向前，而有的人便不再站起來。所以爬起來的人，成功了。而不再站起來的人只有原地踏步的余地。
陽光總在風雨后，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？
其實，生活就是這樣，那一米陽光一直都在，只是有時候被云端遮住了光芒而我們要用勤奮去吹散那朵烏云，去迎接那米陽光。
生活與陽光篇八
青春歲月，旭日暖陽；和煦光輝，攝人心魄。
清幽，末日光。
幽幽清晨，我們捧書而讀。伴著窗外鳥兒的嘰鳴，朗朗的讀書聲從窗內(nèi)傳出，與大自然美妙的聲音融為一體，合奏著一曲明快，悠美的交響樂。
如沐，春風頌。
絢爛無比的青春，溫柔的陽光普照大地。
當繁重的課業(yè)，忙碌的學習活充斥著我們的生活時，你是否會感到乏味、枯燥呢？
你可曾想過，當這些巧事一件接一件的發(fā)生的時候，是什么力量讓它這么做呢？呵，那是友情，最最溫暖的友情。
即使天空陰，混沌不堪，友情的陽光也會為你撥開厚重的云層，讓你重新享受陽光的溫暖。
第二道陽光已撥開云霧射大地……。
漩渦，初生祭。
花樣的青春年華，酸甜苦辣才會更精彩。
第三片暖陽，即將緩緩升起……。
烈日晴空下，我們的心隨風輕舞飛揚。十六歲的年華，青春因陽光的哺育而更加活力閃耀。
生活與陽光篇九
青春是人生中最靚麗的一道風景線，青春是劃過天宇匆匆而去的流星。它的激情、勇氣和智慧給我們的生活帶來縷縷陽光。
教室里。
下課了，班長走到講臺前講起話來：“班級同學們，請安靜，現(xiàn)在宣布一個消息：期末考試時間提前了，現(xiàn)距離考試時間還有兩周，請大家抓緊復習?！痹捯魟偮?，有人大喜，有人大悲。“太棒了，這下寒假可以提前了！”“好什么呀？題還有好多沒有背，這學校，真是的，沒事提前考試時間干什么呀？！……”一陣議論后，大家都像變了個人，穿梭于課桌之間虛心求教，一分一秒也不浪費，以前的恩怨早已煙消云散，男女生班級同學現(xiàn)在是同仇敵愾，互相合作，共同進步，班里已形成“抗考民族統(tǒng)一戰(zhàn)線”，“博士”級學生更是供不應求。我只覺得自己的心靈之窗一點點被打開，擁抱著陽光。
球場上。
“解散！”隨著一聲短促有力的口號，男班級同學們向箭一樣沖向籃球架，一個個生龍活虎，連蹦跳地追趕著球。那時對方的一個小個子球員拿到了球，跑到球架前就要投，我急忙跑上前去，一招“蓋帽”把球擋了下來，把球奪到了手，可是落地沒有落穩(wěn)，一下把腳扭傷了。大家紛紛圍了過來，連忙詢問：“沒事吧？還能站起來嗎？”“好像站不起來，腳扭了?！蔽彝纯嗟鼗卮??！拔襾矸瞿慊亟淌摇！眳沃衣匕盐曳龅浇淌?，途中還對我說：“唉！不就是對方進個球嗎？你怎么這么拼命？以后一定多加小心才是?！睆乃恼Z氣中我沒聽出絲毫的不滿，反而透露出更多的關懷。今天的陽光并不明媚，可我卻感到一縷縷燦爛的陽光直射入我的心底。
校門口。
上午第3節(jié)課時，班級同學們涌到了窗前向外面望。天陰沉沉的，云層比早晨要低得多，幾道閃電劃破天空，撕碎了烏云，又傳來了幾聲沉悶的雷聲。唉！要下雨了，我可沒帶雨具，我家離學校有10分鐘的路程，這下要成“落湯雞”了！我心想。
“鈴鈴鈴……鈴鈴鈴……”放學了，雨還在下著，并且越下越大，走在擁擠的人群中，我緊握著有事時備用的錢，想打車躲過大雨的“洗禮”。我把帽子戴上，飛快地跑向密集的車群中，尋覓著合適我的車子。可是，竹籃打水——一場空，除了包車，沒有一輛空車，公交車也剛走。正在我不知如何是好的時候，數(shù)學老師騎著單車到了我身邊：“怎么了，是不是沒帶雨具？車也沒有了？來，你撐著我的傘快回家吧！我有自行車，能快些到家，快走吧！”“不行，數(shù)學老師，我不能要您的傘?！睌?shù)學老師一把將傘塞到我的手里，騎著車走了。我的心中有無法用語言表達的感激。陽光穿透了烏云，射入了我心里，好溫暖??！
生活與陽光篇十
面對生活的陽光，遇到挫折，克服困難，去享受生活的樂趣。
生活如同一本書，里面蘊藏種種道理；生活如同一縷陽光，快樂每個人的心田。雖然，在生活中也有挫折，勇敢去面對它，也會戰(zhàn)勝它。我也不例外。有一次，媽媽爸爸吵架了，我在房間里看書。只聽見玻璃瓶摔碎的響聲和爸爸媽媽無休的吵聲。媽媽向爸爸大聲吼：“你呀你，只知道工作，一點也不顧家，你就想不到我們母女倆！”說完爸爸接著后面吵：“誰說的？我深夜工作不就為這個家嗎？”媽媽哭了，我從門縫中看著爸爸媽媽吵架的僵局，不禁心頭一酸。
接下來的幾天里，爸爸不理媽媽了，媽媽也不理爸爸了。我頓時感到悲哀，常常哭泣，看著這冷落的場面，總要有個辦法吧。
星期天，我用零花錢買了一袋茶葉，一袋話梅，躡手躡腳進了屋，對坐在沙發(fā)上的爸爸說:“爸爸，媽媽不好意思向您道歉。瞧，這是媽媽買給你的最愛的茶葉?！卑职纸舆^去，連聲喊好。接著，我又來到媽媽工作的單位上，對媽媽說：“媽媽，這是爸爸買給您最愛吃的話梅，并向你道歉，爸爸不好意思面對面和你講，你就消消氣吧！”我看見媽媽的臉上終于展開了笑容，對我說：“快回家，媽媽今天晚上燒紅燒肉給你吃！”我點點頭，蹦蹦跳跳地去同學家玩了。
回到家，一開門。見爸爸媽媽站在門口，見我回來，一把將我抱住，我的淚水從眼眶中溢出。我頓時感到生活的陽光在向我照射，讓我感到了溫暖。
至今，我還面對著生活的那道陽光，慢慢地成長……。
生活與陽光篇十一
明媚的陽光氤氳著薄薄的霧氣，彌漫在春日的清晨，讓人感覺溫暖入懷。
“吃早餐了嗎?”“看著時間啊，別遲到”“你別穿太薄了，現(xiàn)在的天氣不穩(wěn)定!”“知道了，媽”我一邊回答媽媽一邊準備出門?！澳銕c東西去學校，一上午五節(jié)課呢!”“中午我不在家，你帶飯卡在學校吃吧”“ok”在媽媽每天的嘮叨聲中，我一點點被溫暖，一點點被溫暖著長大，雖然有時會覺得很煩，但它卻是我成長中的陽光，照亮我成長中的黑暗，照耀我成長的路。清晨的第一縷陽光在媽媽的關切的嘮叨聲中照進我心中。
像往常一樣，一個溫暖的上午在知識的汲取中，同學的玩笑中，老師的教導中過去了。糟了，沒帶飯卡，沒帶鑰匙!萬般無奈下，只好硬著頭皮去找老師。老師正在批改作業(yè)，一縷陽光正好照在老師的辦公桌上，把一切都映的真實，我懷著忐忑的心情向老師說明了來意后，老師抬起頭，爽快的說：“沒問題!”說著便從抽屜里拿出飯卡，給了我?？?，第二縷陽光在中午老師的答應聲中溫暖著我。
放學回家的路上，看到一輛獻血車，前來獻血的人們排著長長的隊，絡繹不絕，一個個鮮紅的血袋中流淌著人們的愛心，心里一陣暖流流過，無償獻血，奉獻愛心，當一個人的血液同樣流淌在別人的身體內(nèi)，當自己力所能及的幫助竟然能夠拯救一個生命的時候，內(nèi)心何嘗不被陽光普照著、溫暖著?那何嘗不是人與人之間的一種默契與善良?是啊，付出給予，就是幸福。呵，又是一縷陽光，溫暖著每一個人。
“今天我們成長在陽光下，明天我們?nèi)?chuàng)造精彩世界……”
是的，我們成長在陽光下，無時無刻不被陽光籠罩，我們的生活充滿陽光，流淌在似水流年間。打開心扉，讓陽光照進你的心房。
原來，陽光，就在心間。
生活與陽光篇十二
春的陽光，溫暖而充滿活力；夏的陽光，奔放而熱情；秋的陽光，含蓄而溫馨；冬的陽光，柔和而慈愛。大地上的萬物如果沒有陽光的呵護，他們會生存不下去。而我們的生活如果沒有陽光的渲染，也會暗淡無光。。
初三的生活單調(diào)，乏味，甚至可以說是暗無天日。每天的早出晚歸，讓我?guī)缀跬浟颂柕哪?，也忘記了陽光的色彩?BR> 直到那一天，化學老師風風火火的走進教室，不由分說的把窗簾全部拉開。剎那間，陽光灑滿了教室的每一個角落，那么明亮，那么耀眼。也正是這陽光，驅(qū)散了我心中的陰霾，給予了我無限的能量，讓我對未來充滿了信心。原來陽光竟可以給予我這么多。放了學，我走到操場上，面向太陽，享受著著陽光帶給我的無限美好。
每天我們在鋼筋，水泥組成的城市中，忙忙碌碌的生活著?？旃?jié)奏的生活早已讓人們錯過了身邊的許多，當然也包括著陽光。不要一味的向前，偶爾停下來一會，享受一下午后的陽光，也許對你以后的生活會有所幫助。
感謝你，陽光，給了我巨大的力量；感謝你，陽光，告訴我要快樂的生活。因為有陽光，萬物才有了光輝；因為有了陽光，我才會更加快樂。我明白了，。心中有希望，生活就充滿了陽光。
生活與陽光篇十三
看著太陽躍過地平線，我的笑容浮上臉龐，我知道那就預示著下一刻將會陽光燦爛。
我想象過沒有陽光的生活。噢，天呀。若沒有陽光，這世界的花草樹木不就全都奄奄一息了嗎？那黑暗中的'囚人不就會絕望了嗎？那飽受嚴寒的人們會毅然生存下來嗎？我們還能高高興興的生活嗎？我想，若沒有陽光，這一切都會實現(xiàn)的。所以，我們的。
請與我一同想象：想象那一支在陰云密布的海上迷途的船隊，在絕望之時，突然看到陽光的激動。想象陰雨連綿數(shù)天，在你心情沉悶的時候，突然停雨出現(xiàn)燦爛的陽光，你心里那份欣喜。心里那份情感，是無法用語言來表達的。
其實陽光的定義不僅僅是一種。我們成長的路上總會遇上挫折，人生路總是坎坎坷坷的。有時候會遇到一些不開心的事情，或者是覺得困難而無法解決的事情，再或者是缺乏勇氣去做的事情。這時候，就像是一朵下著雨的陰云蒙蔽于心，無法解脫。有時候一本書，一句話，一個舉動像一把傘遮擋了心里那綿綿細雨。突然覺得心里熱熱的，而后自己會變開心，困難迎刃而解，心里充滿勇氣。那是什么呢？那就是雨后的陽光呀。
青春是我們充滿陽光的時候，為什么我們還要苦苦尋覓陽光呢？生活處處需要陽光，生活處處有陽光；生活時時需要陽光，生活時時有陽光。陽光其實就在我們身邊，陽光伴著我們成長，我們的的陪伴。
太陽還是那樣的耀眼，陽光照射在我的身上，暖和和的，我的笑容仍舊燦爛。
生活與陽光篇十四
我坐在寫字桌前，兩眼發(fā)直地望著空白的作文紙。在以前，對于我這個作文“尖子”來說，作文是充滿誘惑力的?？墒牵缃裎易谧狼?，卻度日如年起來。我猶豫著，剛一提筆又放下了，心里感到一片空虛。我近來好像變了，變得缺少對事物本能的反應，一味地全身心地投入到大堆的課堂和課外作業(yè)之中，每天晚上總要做到十點來鐘。
夜，崢下來了，掛鐘有力地敲響了九次，眼前的臺燈一晃一晃，一下子變大變模糊了，可我還是什么都寫不出來。我只好在作文紙上畫了一個又一個問號。
在我眼前晃動的總是阿拉伯數(shù)字，以及老師和家長一雙雙期望的眼睛。在我眼中，世界仿佛暗淡下來，天空沒有昔日那么蔚藍，氣候沒有往日那樣宜人，我自己也沉默多了。世界對我仿佛缺少了美感，連我放喜愛的太陽花也失去了幾分艷麗。
是不是世界真的變了，變得如此枯燥？不，不是。是我失去了自我，缺少了關注世間百態(tài)的激情。
我知道自己天生缺少相聲演員的幽默，作家的文學素養(yǎng)，科學家的聰明才鉀。我灰心喪氣了，“要走文學之路”的理想在我心中十分渺茫了。這意想不到的轉(zhuǎn)變，使我惆悵極了。每當上作文課，老師輕盈地步上講臺，念起范文時，她的聲音甜甜的，臉上笑瞇瞇的，昔日的嚴肅早已無影無蹤了。當她流暢地讀完這篇“佳作”后，當眾宣布這是某某的“杰作”，同學們都不約而同地向他投去羨慕的眼光。當老師嚴肅認真地說某某的作文有退步而提到我的名字時，我的心頭不由得為之一震，連胸口也隱隱作痛起來。記得以前每一次作文課上，我的“作品”常常免不了當眾朗讀。而今天在這個竟爭性的時代，我卻被無情地“淘汰”了，甚至被遺忘了。這是我當初沒有想到的。我不承認我比誰笨，我同樣愛刃，乎響的山谷，愛著追求浩瀚天際的大海，愛著孕育希望的未來。我是個自尊心很強的人，不甘心留在人家后面。于是，我充滿白信地重新提起筆來?？晌矣植挥X呆住了：寫什么好呢？我沒有生動的事例和情節(jié)，更無法把自己的真情實感融進文字中去，只好按圖索驥地去填充作文紙的格子，寫出來的文章不過是一些高談闊論而已。
一陣涼風吹過，吹醒了我麻木的頭腦，我頓時覺得好舒暢，好坦然。我這時才清醒地意識到我悵惘的原因，失敗的原因——我遠離了生活，遺忘了世界。大自然本是美好的，生活本來是豐富的，你從中獲取精華，大自然和生活會授予你靈感。想到這里，我茅塞頓開了。我長長地吁了一口氣，把以前的壓抑化為一股輕風，讓它飄散開去。
現(xiàn)在，我又“解放”了。放眼眺望繽紛世界，喲！世界那么美！天是蔚藍的，藍得那么柔抵草是碧綠的，綠得那么深沉；花是鮮紅的，紅得那么火熱。世間回旋著跳動的音符、激蕩的旋律。我盡情地跳著迪斯科，讓“蓬嚓嚓”的聲音回響在我的陋室里。我大聲地跟著卡拉ok帶唱著流行金曲，以至于爸爸媽媽堵著耳朵，大罵我是“尼姑”，成天“念經(jīng)”！我的生活伴隨著音樂越來越有節(jié)奏感，愈加煥發(fā)出絢麗的色彩。一有空我就去溜公園、滑冰、登山、打網(wǎng)球、游泳……這些活動，使我忘掉了疲勞，我的生活變得好充實。有時候為了寫一件童年趣事，我竟和弟弟一屁股坐在地上玩起泥來，你捏小狗，我捏小豬，和弟弟爭一塊泥巴而吵得面紅耳赤。好像我一下子從現(xiàn)在的十二歲回到了五六歲。直到太陽落山我才滿臉是泥地回家，當然免不了又要被“嚴加責罰”，可我并沒有感到意外，意外的是老師對我作文的批語：“作文有進步，真實、具體，有感染力?！?BR> 我迷戀著這五光十色的世界，注意觀察人類息息相關的衣食住行、社會動態(tài)。我已變得好瀟灑！
也許人們會說我太不懂事了，都快小學畢業(yè)了，作文寫不好還一點都不急。誰說我不著急可屁？你可曾知道：要寫好一篇文章，需要積累多少的素材呵！否則，寫出來的東西就沒有靈魂，沒有脈搏。
這一首小插曲，曾把我卷進困惑之中?，F(xiàn)在.總算解脫了。這時我可以很自豪地告訴你：我“要走文學之路”的決心比以前更堅定了。
“老師、媽媽，你可知道，生活需要七彩陽光……”優(yōu)美的歌聲又在我的耳邊回蕩了。
是的，朋友們，讓我們一起擁抱生活吧！
生活與陽光篇十五
當清晨的第一縷陽光灑向大地給世界帶來無限光明與希望，書桌上那本早已泛黃的《假如給我三天光明》此時也化為一縷陽光，驅(qū)散了我心里的灰暗。
《假如給我三天光明》是作者海倫。凱勒的自傳，概述了海倫平凡而又輝煌的一生。
海倫。凱勒，一個普通的小女孩，她有著寵她的母親，疼愛她的父親，一個和睦的家庭，她也曾是一個天真活潑，熱情開朗的平凡小女孩，但一次突發(fā)的災難，瞬間降臨到了小海倫的身上，她失去了欣賞世界的能力，她失去了聆聽旋律的能力;她，一個才一歲左右的嬰兒，從此被丟入了充滿黑暗的世界。她恐慌，她害怕，她無助，她再見不到自己的家人了。
對此，她只能一次又一次地用暴力來減輕心中的恐懼。好在，安妮。莎莉文來到了她的世界，像一束溫暖的陽光照進了海倫的心間，平息了海倫的怒火與煩躁。她讓海倫重新通過文字了解了世界，海倫也在安妮的幫助下重筑了自我，海倫愛上了閱讀，也愛上了學習，她以驚人的成績考入世界著名的高等學府，她創(chuàng)造了一個的又一個的奇跡;她深知殘疾人的痛苦，她以一己之力為慈善事業(yè)作出了巨大的貢獻，她終身游走在慈善事業(yè)中，她的一生就是一個輝煌的奇跡。
你向我講述了這個偉大的故事，你也給予了我無限的啟迪;你說，從來沒有任何事情能夠一促而就;你說，面對困難要勇往直前，是啊!戰(zhàn)勝困難的最好方法就是面對它，海倫每每在深夜時還不停下閱讀，她那一次一次地用她那稚嫩的雙手去撫摸由文字組成的世界;書籍對她來說似乎是最甜美的甘泉。
海倫一次又一次去用雙手撫摸“世界”，她對知識有著無限的渴望，她的手磨破了，流血了，她不曾放棄。這堅定的信念，讓多少人為之敬佩，成功的背后必然有無數(shù)的心血。
反觀自己，多少次對他人優(yōu)異的成績感到羨慕，多少次對他人深厚的繪畫功底感到向往。海倫告訴了我：臨淵羨魚，不如退而結網(wǎng)，當自己遇到困難時要勇敢面對困難，不要心生恐懼，只要不懈努力就一定會取得成功。
你是一縷陽光，照進我心間，驅(qū)散了黑暗，引領我向成功的彼岸航行。
生活與陽光篇十六
一縷陽光直射進我的房間里，像一束亮閃閃的金線，不僅照亮了房間，也照亮了我的心田。
太陽光從東窗進來，被鏤空細花的紗窗簾篩成了斑駁的淡黃和灰黑的混合品，落在林白霜的前額，就好象是些神秘的文字。
太陽躍出灰蒙蒙的海面，小半輪紫紅色的火焰，立刻將暗淡的天空照亮了，在一道道鮮艷的朝霞背后，像是撐開了一匹無際的'藍色的綢緞。
在一個陽光燦爛的午后，我用相機拍了幾張關于陽光的圖片，然后對著圖片發(fā)呆。在失眠的深夜拿出來靜靜瀏覽，看著藍色背景上刺眼的光亮，孤獨的享受這黑夜里盛放的陽光。陽光是免費的，陽光是珍貴的，陽光是唯美的，陽光是色彩的混合物。我像一個貪婪的小孩子，毫不羞澀的給陽光一個擁抱，然后占有它的溫熱。
太陽把天空染得通紅，大地也涂上一片鮮紅的油彩。緩緩地，太陽終于升到了高空，頓時，太陽金燦燦的，渾身閃著刺眼的光芒，猶如一個大火球。
溫暖的陽光穿梭于微隙的氣息.舒倘,漫長.紫檀的香味,彌漫在春日,把天地間一切空虛盈滿,陽光下,是一道纖絕的塵陌,呢喃著天真,充盈著那抹曾經(jīng)深不可測的孤清而飄逸的影.
生活與陽光篇十七
陽光，有時是微弱的，有時是耀眼的……總而言之，陽光無處不在，它倘若不在東半球，就是在西半球，也就是我們的生活充滿陽光。
陽光，是無處不在的，只是它存在的形式不同罷了。
陽光是溫暖的，雪亮的，它會在寒冬里溫暖你的心窩，照亮你的心靈。它常常是悄悄地走進你的心田，豐富你內(nèi)心的深處，只是你還未覺察到罷了。
陽光也代表信念、精神、思想、光明、頑強、毅力、意志……。
在5.13汶川大地震中，成千上萬的人們，不，或許不只這些，他們雖然經(jīng)歷了常人難以想象體會的痛苦，但真正的陽光，他們明白、懂得。我堅定是什么支撐他們，什么就是他們內(nèi)心的陽光，也就是他們的精神支柱。
有人經(jīng)歷了一次失敗，就輕言放棄，認為他的世界只有黑暗，沒有光明，我要告訴他，失敗不可怕，可怕的是經(jīng)不起考驗，而一蹶不振。莫說是一次失敗，就是無數(shù)次失敗也沒關系，就像是在雨天，雷聲隆隆，但大雨過后，陽光不是照樣出現(xiàn)嗎？有時還會同現(xiàn)美麗的彩虹。如果說失敗了幾次，就不會存在著成功的話，那么也就是說人類的今天根本就不存在。人類所取得的成就，哪一樣不是經(jīng)歷了起起伏伏，最終才取得的。所以說天下沒有哪個地方，包括人體、心靈、精神是存在著陽光的。因而，陽光的含義也就是多種多樣，無一相同了。
我堅信：我們的生活充滿陽光！
東邊升起的太陽掀開了嶄新的一天！
生活與陽光篇十八
自古“女傷春，士悲秋",曾經(jīng)年少，也曾為附新詩強說愁過，以為我就是一個悲傷的人，所以喜歡一切跟悲傷沾邊的東西：一本悲情的小說，一部結局不夠完美的影視劇，一首撕心裂肺悲傷到哽咽的情歌，一個陰雨的天氣，在那些年少的記憶里，似乎只有這些才是我的生活基調(diào)，然而我得套用一句”幸福的人生總是相似的，不幸的人生卻各有各的不幸?！?BR> 早早起來，匆匆吃過簡單的早飯，望望窗外明媚的陽光，本想拉開窗簾讓陽光溫暖整間屋子，快步走到窗前，才發(fā)現(xiàn)我們家的豬老公仍在熟睡當中，睡姿不雅，神情慵懶，呵呵，還是算了吧，這個人才是我生命中真正的陽光，會照亮我的今生，此時只想為他準備一頓不豐盛卻又精致的早餐，讓我們的生活中都充滿彼此給予的溫暖。雖然時時有爭吵，卻也時時有牽掛，你患難見真情的付出夠我回報一生，希望我們的災難只是暫時的，一切都會過去。
如今，我對自己過去的價值觀不同流合污了，生命有限，我們要擁有快樂才是，所以要珍惜活著的每一天，為自己以前悲傷的光陰唱段挽歌，喜歡每一個明朗的晴天。