演講稿的撰寫需要提前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備，包括資料搜集、思路整理和口才訓(xùn)練等。在準(zhǔn)備演講稿時(shí)，要充分了解聽眾的背景和需求，以便更好地調(diào)整表達(dá)方式和內(nèi)容。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
競選班集體演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家下午好。
我是四年級(jí)4班……很高興，今天我們能夠代表四年級(jí)4班站在這里參加優(yōu)秀班集體競選。
我們班由24名可愛的女生和19名英俊的男生組成。不知不覺，我們已經(jīng)在科小度過了四個(gè)難忘的春秋。在學(xué)校的指導(dǎo)下，在班級(jí)師生的共同努力下，班級(jí)形成了以“誠信、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、拼搏”為主旋律的班級(jí)氛圍。我們秉承“成人成才，擁有自己的色彩”的班級(jí)個(gè)人奮斗目標(biāo)，踐行“依法制班”的正確理念，力爭建設(shè)一個(gè)：思想品德好，課堂紀(jì)律好，清潔衛(wèi)生好，文明休息好，勞動(dòng)鍛煉好的“五好班集體”。四年的成長之路，我們留下了或深或淺的腳印?，F(xiàn)在，我們將班級(jí)主要事跡對在座的各位老師們，做出如下匯報(bào)：
良好的班風(fēng)，來自嚴(yán)格、民主的班級(jí)制度。
我們的評價(jià)制度一直在改良：一年級(jí)的小紅花，二年級(jí)的尚學(xué)幣，三年級(jí)的自我評價(jià)，四年級(jí)的基于班規(guī)之上的班級(jí)優(yōu)化大師協(xié)助評價(jià)，讓同學(xué)們?nèi)杖辗此迹苤芊此?，逐步完善自我?BR> 評價(jià)制度的改良來自班級(jí)管理制度的不斷優(yōu)化：
在四年級(jí)上學(xué)期，我們?nèi)w同學(xué)共同商定了班規(guī)，大家共同遵守。班規(guī)按照在校一日常規(guī)，分為早讀、升旗、上課、課間、兩操、路隊(duì)、午餐和補(bǔ)充項(xiàng)這八個(gè)大版塊。每個(gè)版塊下細(xì)分規(guī)則要點(diǎn)，盡可能預(yù)設(shè)大家的所有違紀(jì)情況和有針對性的改進(jìn)建議。班規(guī)中扣分最重的一條，就是不誠信，因此，幾乎很少有同學(xué)敢越雷池一步，大家都守著誠信的底線。
人人都有勞動(dòng)崗位。每個(gè)同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際情況，承包班級(jí)的4塊地磚或者一列書包柜，每天吃完午飯就開始勞動(dòng)，勞動(dòng)完后由勞動(dòng)班長負(fù)責(zé)登記。爭取實(shí)現(xiàn)“無塵教室”，給大家提供一個(gè)良好的情節(jié)衛(wèi)生條件。
絕大部分同學(xué)有班干部崗位，通過演講公平競爭上崗。隨時(shí)記錄觀察班級(jí)表現(xiàn)，及時(shí)提醒做得不到位的同學(xué)改正錯(cuò)誤，每周五的班會(huì)上，班干部做工作總結(jié)，提出表揚(yáng)和批評。在一次一次的反思總結(jié)中，促進(jìn)個(gè)人的長足發(fā)展，實(shí)現(xiàn)班集體的全面發(fā)展。每人每天的具體表現(xiàn)，都集中記錄在班級(jí)優(yōu)化大師上面，每次的加減分實(shí)時(shí)發(fā)送給家長，方便家長及時(shí)掌握我們的在校表現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)高效的家?；?dòng)。
由于大家表現(xiàn)優(yōu)秀，班級(jí)特色課程得以全面開展：
二年級(jí)時(shí)，我們開展了書法水寫課程。學(xué)習(xí)楷書的基本筆法，用毛筆沾水在水寫布上練字，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的艱苦訓(xùn)練，我們掌握了楷書的基本書寫方法，促進(jìn)了大家書寫的進(jìn)步。在二年級(jí)下學(xué)期，班級(jí)同學(xué)書寫進(jìn)步明顯，形成書寫的小巔峰。一部分同學(xué)，持續(xù)保持了良好的書寫水平。
三年級(jí)時(shí)，我們開展自主練能課堂，人人上講臺(tái)，人人當(dāng)小老師。要當(dāng)小老師，可不是那么容易，大家必須在課前進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，并且練習(xí)如何當(dāng)老師，用大家喜歡的'方式把知識(shí)傳播出去。在這樣的反復(fù)訓(xùn)練之下，班級(jí)同學(xué)紛紛走上講臺(tái)，鍛煉自己，成就自信、勇敢的自己。
四年級(jí)時(shí)，老師為了記錄我們的作文，特地申請了一個(gè)公眾號(hào)，隨時(shí)在公眾號(hào)上發(fā)表大家的優(yōu)秀文章，班級(jí)同學(xué)互相傳閱，借鑒別人的優(yōu)秀習(xí)作方法，學(xué)習(xí)氛圍在一次又一次的分享中，愈發(fā)濃厚。有時(shí)候，也發(fā)布大家的一些日常生活和教學(xué)思考，心往一處想，勁往一處使，通過網(wǎng)絡(luò)媒介引導(dǎo)班級(jí)家長輿論正確發(fā)展。
班級(jí)凝聚力在一次又一次的活動(dòng)中不斷加強(qiáng)：
去植物園探索植物的奧秘，去動(dòng)物園感受四川特有的熊貓文化，去田園牧歌感受農(nóng)作物的生長規(guī)律，制作豆豆作品，去星期八小鎮(zhèn)體驗(yàn)不同的社會(huì)崗位的辛苦工作，去小腳丫營地學(xué)習(xí)竹編工藝，去建川博物館感受錚錚鐵骨的傲氣……形式多樣的元旦迎新活動(dòng)，給大家提供的個(gè)性發(fā)展的展示平臺(tái)，我們學(xué)會(huì)了珍惜當(dāng)下的日子。一次次運(yùn)動(dòng)賽場上拼搏，我們學(xué)會(huì)了用汗水拼搏輝煌的明天。每一次活動(dòng)的順利開展，離不開同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們就是這樣，在團(tuán)結(jié)中成長。
在過去的日子里，我們有付出，有收獲。請看：(不說)ppt呈現(xiàn)各類獲獎(jiǎng)，體育成績合格率95%以上。多次獲得學(xué)校的各類表彰。以及單人獲獎(jiǎng)的照片。
我們知道，成績只能代表過去，因?yàn)槲磥磉€很長。在歷史的長河中，我們都算不上什么太耀眼的光芒，我們只能把握當(dāng)下的每一天。當(dāng)然，有些地方我們也做得不夠好，不論這次競選結(jié)果如何，我們都不會(huì)停下努力拼搏的腳步。
競選班集體演講稿篇二
我是五年級(jí)一班班主任xx老師，今天能代表我的班級(jí)參加競選我感到很榮幸！這個(gè)班級(jí)從進(jìn)入學(xué)校開始，在各學(xué)科老師的引領(lǐng)下，同學(xué)們互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，在我們共同努力下取得了一個(gè)又一個(gè)驕人的成績。
在學(xué)習(xí)中，他們積極認(rèn)真、不斷進(jìn)步。在生活中，他們擁有積極，奮發(fā)，熱情洋溢的態(tài)度。在一個(gè)積極向上的班委團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下，五一班在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、班級(jí)管理和思想道德上都取得了很好的成績，連續(xù)2年被評為校級(jí)優(yōu)秀班集體和陽光中隊(duì)。
在接手這個(gè)班級(jí)之后，我們班將樹立良好的班風(fēng)放在班級(jí)建設(shè)工作的首位，嚴(yán)格遵照校規(guī)進(jìn)行管理，督促同學(xué)們作好各項(xiàng)常規(guī)工作。同學(xué)們樹立了塌實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度，以健康文明真誠自信為班級(jí)目標(biāo)，以懂得欣賞，善于交流，共同分享，勇于承擔(dān)。為班訓(xùn)，共同營造良好的班級(jí)氛圍。我們班的同學(xué)同甘共苦，在各方面都取得了較好的成績，大大增強(qiáng)了同學(xué)們的班級(jí)自豪感、集體榮譽(yù)感，形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，這種精神激勵(lì)著他們不斷向前進(jìn)，形成了一股強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。因此我們班在各種集體活動(dòng)中始終都走在前列。如：假期里孩子們積極地參與到社區(qū)的公益活動(dòng)中；在家長的協(xié)助下組織了為都江堰某小學(xué)捐贈(zèng)書和學(xué)習(xí)用品等活動(dòng)；積極參與學(xué)校組織的各類有益的活動(dòng)；我們還多次承擔(dān)校級(jí)臨時(shí)任務(wù)，得到了校內(nèi)外老師的好評；我們班還設(shè)計(jì)了很多獨(dú)特的階段性活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了集體觀念。比如：每個(gè)月一次集體過生日活動(dòng)；不定期開展有中國特色的節(jié)日小報(bào)、日記、圖片展覽；筍殼藝術(shù)秀、一系列以感恩為主題的活動(dòng)、以安全為主題的討論活動(dòng)；以愛為主題的系列活動(dòng)；我的舞臺(tái)我能行活動(dòng)；走進(jìn)多彩秋天的樹葉拼圖活動(dòng)；班級(jí)籃球賽活動(dòng)等等；教室里、辦公室里，孩子們精心管理的植物為學(xué)習(xí)環(huán)境增添了生機(jī)勃勃的綠色、他們就是這樣用自己的雙手傳遞著陽光、傳遞著愛。以活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高是我們班的特色，因此校內(nèi)的各種考評有了明顯的進(jìn)步。在課堂上，他們積極聆聽老師的講解，提高學(xué)習(xí)效率，課后他們也會(huì)與老師進(jìn)行交流。在良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的影響下，五一班涌現(xiàn)出了一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，我們班多次被評為校級(jí)紅旗班級(jí)和校級(jí)陽光中隊(duì)以及校級(jí)優(yōu)秀班集體。在校內(nèi)外的各種比賽中，取得了優(yōu)異的成績。....(略)。
我們班經(jīng)過3年的集體生活積累，在班級(jí)民主管理方面也逐漸建立了自己的制度和方法。積極培養(yǎng)班干部參與民主管理班級(jí)的能力，是我們班級(jí)建設(shè)的又一特色。師生共同討論班級(jí)建設(shè)計(jì)劃，還充分調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班級(jí)的建設(shè)當(dāng)中。因此我的辦公桌上、我的教科書里時(shí)常都會(huì)有孩子們寫來的各種無記名建議紙條；由班干部通過民意調(diào)查后制定的班級(jí)管理制度，也得到了全班同學(xué)的支持，不管是校內(nèi)還是校外他們都能嚴(yán)格要求自己，無聲地傳遞著良好的行為習(xí)慣。
我們班的管理分別是由班長、副班長、大隊(duì)委、中隊(duì)委、小隊(duì)委、各學(xué)科紀(jì)律組長、四人小組長，以及中、小隊(duì)委自己選擇的2-3名搭檔分別管理著班級(jí)的清潔、文藝、圖書角、午餐等等各項(xiàng)事務(wù)。在他們的努力下，我們班的各項(xiàng)工作都井井有條，每個(gè)學(xué)月的綜合評比我們班都排在全年級(jí)的前列。每個(gè)孩子都有自己的個(gè)人成長足跡袋，里面積累了孩子們的各種獎(jiǎng)勵(lì)證書，還有美術(shù)、作文等各學(xué)科的優(yōu)秀作品。三年來，同學(xué)們收獲了自己在各個(gè)方面的成績，體驗(yàn)到了成功的`喜悅；我們還依據(jù)學(xué)習(xí)、工作、課外文體活動(dòng)的參與和校內(nèi)外的各種獲獎(jiǎng)情況等方面，堅(jiān)持進(jìn)行多項(xiàng)操行綜合評比加分制度。確實(shí)做到公平、公開、公正，促使班級(jí)建設(shè)更趨制度化、規(guī)范化。
通過師生們的共同努力，我們班真的進(jìn)步了很多。各學(xué)科老師對我們班的明顯進(jìn)步都給予了最好的鼓勵(lì)，他們喜歡上了這些善良、真誠、陽光的孩子們。當(dāng)然我們前進(jìn)的步伐不會(huì)因此而減緩，讓每個(gè)孩子都能得到持續(xù)的良好發(fā)展才是我們班級(jí)管理的最終目的，我相信他們一定會(huì)做到的。
這一次參加區(qū)級(jí)優(yōu)秀班集體評選，對于五一班的孩子們來說是很有意義的，我真誠地希望各位家長、各位老師、各位同學(xué)能把你手中最寶貴的一票投給我們五一班，讓他們的努力能得到大家的支持、贊賞，讓他們以此為力量，繼續(xù)前進(jìn)，去開拓更美好的明天。
最后請?jiān)试S我代表五一班全體同學(xué)真誠、善良、陽光的心，代表所有關(guān)愛五一班的老師真誠地謝謝大家！
競選班集體演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家下午好。
我是四年級(jí)4班的xxx，很高興，今天我們能夠代表四年級(jí)4班站在這里參加優(yōu)秀班集體競選。
我們班由24名可愛的女生和19名英俊的男生組成。不知不覺，我們已經(jīng)在科小度過了四個(gè)難忘的春秋。在學(xué)校的指導(dǎo)下，在班級(jí)師生的共同努力下，班級(jí)形成了以“誠信、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、拼搏”為主旋律的班級(jí)氛圍。我們秉承“成人成才，擁有自己的色彩”的班級(jí)個(gè)人奮斗目標(biāo)，踐行“依法制班”的正確理念，力爭建設(shè)一個(gè)：思想品德好，課堂紀(jì)律好，清潔衛(wèi)生好，文明休息好，勞動(dòng)鍛煉好的“五好班集體”。四年的成長之路，我們留下了或深或淺的腳印?，F(xiàn)在，我們將班級(jí)主要事跡對在座的各位老師們，做出如下匯報(bào)：
良好的班風(fēng)，來自嚴(yán)格、民主的班級(jí)制度。
一年級(jí)的小紅花，二年級(jí)的尚學(xué)幣，三年級(jí)的自我評價(jià)，四年級(jí)的基于班規(guī)之上的班級(jí)優(yōu)化大師協(xié)助評價(jià)，讓同學(xué)們?nèi)杖辗此?，周周反思，逐步完善自我?BR> 在四年級(jí)上學(xué)期，我們?nèi)w同學(xué)共同商定了班規(guī)，大家共同遵守。班規(guī)按照在校一日常規(guī)，分為早讀、升旗、上課、課間、兩操、路隊(duì)、午餐和補(bǔ)充項(xiàng)這八個(gè)大版塊。每個(gè)版塊下細(xì)分規(guī)則要點(diǎn)，盡可能預(yù)設(shè)大家的所有違紀(jì)情況和有針對性的改進(jìn)建議。班規(guī)中扣分最重的一條，就是不誠信，因此，幾乎很少有同學(xué)敢越雷池一步，大家都守著誠信的底線。
人人都有勞動(dòng)崗位。每個(gè)同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際情況，承包班級(jí)的4塊地磚或者一列書包柜，每天吃完午飯就開始勞動(dòng)，勞動(dòng)完后由勞動(dòng)班長負(fù)責(zé)登記。爭取實(shí)現(xiàn)“無塵教室”，給大家提供一個(gè)良好的清潔衛(wèi)生條件。
絕大部分同學(xué)有班干部崗位，通過演講公平競爭上崗。隨時(shí)記錄觀察班級(jí)表現(xiàn)，及時(shí)提醒做得不到位的同學(xué)改正錯(cuò)誤，每周五的班會(huì)上，班干部做工作總結(jié)，提出表揚(yáng)和批評。在一次一次的反思總結(jié)中，促進(jìn)個(gè)人的長足發(fā)展，實(shí)現(xiàn)班集體的全面發(fā)展。每人每天的具體表現(xiàn)，都集中記錄在班級(jí)優(yōu)化大師上面，每次的加減分實(shí)時(shí)發(fā)送給家長，方便家長及時(shí)掌握我們的在校表現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)高效的家?；?dòng)。
二年級(jí)時(shí)，我們開展了書法水寫課程。學(xué)習(xí)楷書的基本筆法，用毛筆沾水在水寫布上練字，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的艱苦訓(xùn)練，我們掌握了楷書的基本書寫方法，促進(jìn)了大家書寫的進(jìn)步。在二年級(jí)下學(xué)期，班級(jí)同學(xué)書寫進(jìn)步明顯，形成書寫的小巔峰。一部分同學(xué)，持續(xù)保持了良好的書寫水平。
三年級(jí)時(shí)，我們開展自主練能課堂，人人上講臺(tái)，人人當(dāng)小老師。要當(dāng)小老師，可不是那么容易，大家必須在課前進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，并且練習(xí)如何當(dāng)老師，用大家喜歡的方式把知識(shí)傳播出去。在這樣的反復(fù)訓(xùn)練之下，班級(jí)同學(xué)紛紛走上講臺(tái)，鍛煉自己，成就自信、勇敢的自己。
四年級(jí)時(shí)，老師為了記錄我們的作文，特地申請了一個(gè)公眾號(hào)，隨時(shí)在公眾號(hào)上發(fā)表大家的優(yōu)秀文章，班級(jí)同學(xué)互相傳閱，借鑒別人的優(yōu)秀習(xí)作方法，學(xué)習(xí)氛圍在一次又一次的分享中，愈發(fā)濃厚。有時(shí)候，也發(fā)布大家的一些日常生活和教學(xué)思考，心往一處想，勁往一處使，通過網(wǎng)絡(luò)媒介引導(dǎo)班級(jí)家長輿論正確發(fā)展。
去植物園探索植物的奧秘，去動(dòng)物園感受四川特有的熊貓文化，去田園牧歌感受農(nóng)作物的生長規(guī)律，制作豆豆作品，去星期八小鎮(zhèn)體驗(yàn)不同的社會(huì)崗位的辛苦工作，去小腳丫營地學(xué)習(xí)竹編工藝，去建川博物館感受錚錚鐵骨的傲氣……形式多樣的元旦迎新活動(dòng)，給大家提供的'個(gè)性發(fā)展的展示平臺(tái)，我們學(xué)會(huì)了珍惜當(dāng)下的日子。一次次運(yùn)動(dòng)賽場上拼搏，我們學(xué)會(huì)了用汗水拼搏輝煌的明天。每一次活動(dòng)的順利開展，離不開同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們就是這樣，在團(tuán)結(jié)中成長。
在過去的日子里，我們有付出，有收獲。請看：ppt呈現(xiàn)各類獲獎(jiǎng)，體育成績合格率95%以上。多次獲得學(xué)校的各類表彰。以及單人獲獎(jiǎng)的照片。
我們知道，成績只能代表過去，因?yàn)槲磥磉€很長。在歷史的長河中，我們都算不上什么太耀眼的光芒，我們只能把握當(dāng)下的每一天。當(dāng)然，有些地方我們也做得不夠好，不論這次競選結(jié)果如何，我們都不會(huì)停下努力拼搏的腳步。
秋在等葉落，春在等花開。冬在等雪飄，夏在等風(fēng)來。我們在等您手中寶貴的一票，謝謝大家。
競選班集體演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
人間最美的就是孩子的笑臉，他們的心境猶如向日葵，始終保持著一顆如太陽般明朗、快樂的心，我們?nèi)耆嗑褪顷柟庀?3朵最燦爛的向日葵。很高興，能和各位老師一起分享向日葵成長的故事。
體育明星班、文明禮儀班、藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀班級(jí)組織獎(jiǎng)、菊花繪畫一等獎(jiǎng)、菊花節(jié)節(jié)徽一等獎(jiǎng)、科技周獲年級(jí)第一名、漢字書寫比賽年級(jí)總分第一名、范俽溥和馬慶桓獲個(gè)人一、二等獎(jiǎng)、張宏偉被評為卡拉ok比賽小明星，朱慧婷、彭欣然、冷慧等人的手工制作獲得一等獎(jiǎng)。這些榮譽(yù)是孩子們積極努力的結(jié)果。
積極進(jìn)取的態(tài)度是我們一直遵循的宗旨。
自主管理是最好的手段，座位由秧田式改成小組圍坐形式，便于學(xué)生之間交流。小組內(nèi)選舉小組長，大家劃分職責(zé)，讓每個(gè)人都承擔(dān)一定的責(zé)任，共同分擔(dān)收發(fā)作業(yè)、背誦課文、檢查朗讀和學(xué)具等事物。任金祥是同學(xué)們公認(rèn)的好班長，以理服人受到大家的信服，能把每節(jié)課的上課結(jié)果記錄下來，嘴邊常掛的一句話就是不能給我們班抹黑。孩子們在不同的學(xué)科都有杰出的表現(xiàn)，人人爭著向前跑。數(shù)學(xué)課的計(jì)算小測試更是激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)熱情。勞動(dòng)課上，不論男女都能自己試著縫制沙包?？茖W(xué)課上各抒己見，受到老師的好評。
班級(jí)板報(bào)更能體現(xiàn)學(xué)生的自主意識(shí)，我班的板報(bào)是由費(fèi)澤鴻、劉思琪、馬慶桓負(fù)責(zé)，在老師的指導(dǎo)下，精美的板報(bào)應(yīng)運(yùn)而生。
攝影小達(dá)人更是不得了，從二年級(jí)起，馬慶桓就開始為班級(jí)活動(dòng)拍照，現(xiàn)在，班級(jí)里的大部分照片出自于他的手。
后進(jìn)變先進(jìn)，讓孩子們的笑臉更燦爛。張秉新從二小轉(zhuǎn)入的'學(xué)生，因?yàn)樽约禾珣猩?，以肚子疼來逃避學(xué)習(xí)，我主動(dòng)帶著他在辦公室吃午飯，疏導(dǎo)其心理。利用他的特長擔(dān)任學(xué)校衛(wèi)生健康知識(shí)競賽主持人，在語文開放課上，踴躍發(fā)言，而后一直保持著這種飽滿的學(xué)習(xí)態(tài)度，獲得了每周一星中的進(jìn)步星。
張?jiān)?，因父母離異一直由爺爺和奶奶撫養(yǎng)，同學(xué)們絲毫沒有嘲笑她，自己也非常努力上進(jìn)，昨天的語文聽寫還全對，在數(shù)學(xué)課上，她解答處了別人不會(huì)做的難題，獲得了進(jìn)步星。
王翔，我曾開玩笑地說：王翔，只要是讓在眾人面前說話，你的小心臟就像是在高速路上飆車。開學(xué)了，我推薦他去體衛(wèi)辦的檢查視力小組，鍛煉他的膽量。
小小的進(jìn)步都能孩子們感到驚喜，翹首企盼每個(gè)周五的班會(huì)課，大家期待著自己也能獲得每周一星的稱號(hào)。
活動(dòng)讓我們更快樂更陽光。學(xué)校舉行了形式多樣的活動(dòng)，紙有多長、紙船承重、放飛紙飛機(jī)讓孩子們懂得了更多的科技知識(shí)；環(huán)保服裝制作、手工小制作培養(yǎng)了孩子們的動(dòng)手能力；體育健康知識(shí)競賽、未成年人答題、文明上崗承諾書、增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念；冬季長跑、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)培養(yǎng)學(xué)生的拼搏奮進(jìn)的意識(shí)；經(jīng)典誦讀開闊了學(xué)生的視野，提高文化底蘊(yùn)。
班級(jí)特色給孩子們與家長的心中激起千層浪。《帽子展示》省錢又美觀；《水果拼盤》和《自制三明治》勾起孩子的食欲，鍛煉了動(dòng)手能力；環(huán)保制作人人參與，更是體現(xiàn)了班級(jí)合作意識(shí)；啦啦操的表演，讓學(xué)生格外振奮，自信就是那么美。
在周一的班級(jí)展示中，我們班獨(dú)出心裁，他們唱?jiǎng)e人的歌，讀比人寫得詩，我們樹立自己的品牌，朗誦范俽溥寫的《吹泡泡》，把最美的聲音和文字呈現(xiàn)給全校師生。這真切感人的畫面被學(xué)生寫進(jìn)日記里。
一雙巧手，妙筆生花，這是我們?nèi)耆嗟奶厣黝}我手寫我心，我心表我情是我們的奮斗目標(biāo)。學(xué)生描述了學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，描寫花園里的四季，表達(dá)出對學(xué)校的熱愛，班級(jí)的熱點(diǎn)也能奮筆疾書，《李瀟楠的指甲為什么是紫的》、《每周一星》、《我是你的眼睛》、《水果拼盤展示》、《小蝸牛》等都發(fā)表在班級(jí)博客上，家長們也十分感興趣。
積極、自信、快樂、陽光一句響亮的口號(hào)，凝聚了我們班全體同學(xué)的努力，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們不斷地勇往直前。
謝謝大家！
競選班集體演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，你們好！
我很榮幸能夠站在這里代表高一二班，向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師做個(gè)簡單的介紹。
雖然說我們班的占地面積小，窗戶只有一扇，一到夏天，教室就很十分的悶熱，灰塵多。但是我們的同學(xué)卻沒有對此有過抱怨，反而積極的為班級(jí)做貢獻(xiàn)。我們班級(jí)在辛勤的勞動(dòng)委員瞿汝源和黃偉平同學(xué)的帶領(lǐng)下，我們班每周五都會(huì)在大掃除上，用水清洗地板。同學(xué)們也會(huì)積極的配合，也不會(huì)感到厭煩。在大掃除時(shí)，同學(xué)們互相幫忙，配合默契，不辭辛苦地為班上環(huán)境美化努力。而這份默契是在我們軍訓(xùn)時(shí)就一點(diǎn)一點(diǎn)的積累起來。同學(xué)們在操場上，唱軍歌。在食堂，一起洗碗。坐在操場上，和教官一起玩游戲，說笑。晚會(huì)上，為我班上的同學(xué)演唱送熒光棒。
那段軍訓(xùn)的時(shí)光，每個(gè)人都快樂的享受著每一刻，享受著同學(xué)之間融洽相處的感覺。那段時(shí)光，每個(gè)人都永遠(yuǎn)都難以忘懷。軍訓(xùn)時(shí)，真的很累，很苦，開始同學(xué)們都抱怨，但同學(xué)們都堅(jiān)持到最后。
運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，大家在競技場上努力拼搏，展翅翱翔。
在去年的圣誕節(jié)時(shí)，我們班舉辦的一次活動(dòng)。在活動(dòng)上，同學(xué)們積極的參與班委們組織的各項(xiàng)游戲。大家團(tuán)結(jié)友愛，配合默契。
元旦匯演時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備著自己的節(jié)目。
在學(xué)習(xí)上我們班也不甘示弱。之前我們同學(xué)的中考成績沒有一個(gè)是在400分以上的，但同學(xué)們不氣餒，不放棄，頑強(qiáng)拼搏，在學(xué)習(xí)等方面同學(xué)們慢慢地走向固定軌道并不斷追趕。我可分自豪地說，在上一個(gè)學(xué)期期末考是，年段前三中，有兩個(gè)是我高一二班的學(xué)生?。榱俗尭嗤瑢W(xué)在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步，我們班組織背書小組，督促同學(xué)們背書。
只要我們團(tuán)結(jié)一心就沒有什么做不到的。我們高一二班有一顆團(tuán)結(jié)，積極向上的心。有一顆迎難而上，不畏艱苦的心。班集體是我們溫暖的港灣，也是我們共同的歸屬，我們生活在高一二班的37位同學(xué)時(shí)時(shí)刻刻都為之耕耘，為此努力。
這就是我們的班級(jí)，積極，奮斗，活力四射！
這就是我們的班級(jí)，團(tuán)結(jié)，拼搏，永不服輸！
這就是我們的家，高一二班！
競選班集體演講稿篇六
xxxx-xxxx第一學(xué)期，我任班主任的二（4）班有幸在西區(qū)教辦的“中小學(xué)特色班集體”評比中獲一等獎(jiǎng)，并選送參加市級(jí)的評比，被評為“中山市特色班集體”.回顧這項(xiàng)工作，有許多的感觸，先看看我們是怎樣一路走來的吧：
第一篇章：“勤學(xué)班”的形成。
xxxx年9月我和五十位學(xué)生有緣相聚到了四班這個(gè)大家庭。正如我們的班徽所象征的一樣，在茫茫的人生大海上，我們有緣上了同一艘船。
要想這艘船在大海上行得穩(wěn)，駛得快，一定要有同一個(gè)目標(biāo)，同一個(gè)口號(hào)，和整齊劃一的動(dòng)作才行。初一這一年，我們訓(xùn)練的就是基本動(dòng)作。首先，根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度，我編寫了“一（4）班同學(xué)的一天”.在這個(gè)的指引下，我班同學(xué)逐漸形成了守紀(jì)的良好習(xí)慣。為了鞏固同學(xué)們的習(xí)慣，我們制訂了自己的班規(guī)，并結(jié)合班規(guī)對每位同學(xué)的日常行為進(jìn)行評分。以此來表揚(yáng)先進(jìn)，促進(jìn)后進(jìn)。初一時(shí)我們主要是班干部評比結(jié)合自評，初二則建立了專門的德育評分欄，天天公布，每月統(tǒng)計(jì)。有獎(jiǎng)有罰，有始有終。以此結(jié)果作為我班“好來少年”“德育標(biāo)兵”等各項(xiàng)評比的依據(jù)。由于有了規(guī)范和約束，我班迅速形成了良好的班風(fēng)，各方面都在年級(jí)中表現(xiàn)突出。
船要行得快，還要有統(tǒng)一的目標(biāo)才行。所以目標(biāo)管理成為我四班班級(jí)文化建設(shè)的核心，所有的一切就圍繞著目標(biāo)來進(jìn)行。大目標(biāo)，小目標(biāo)，長遠(yuǎn)目標(biāo)，近期目標(biāo)，班級(jí)目標(biāo)，個(gè)人目標(biāo)，目標(biāo)就是我們行動(dòng)的指南，就是前進(jìn)的動(dòng)力。每次活動(dòng)前樹立我們的目標(biāo)成了我們的慣例。初一下學(xué)期我班的謝永康同學(xué)獲得段考全級(jí)第二名，并作為優(yōu)秀學(xué)生代表在年級(jí)大會(huì)上做了發(fā)言，這大大鼓舞了同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。在這個(gè)契機(jī)下，“四班四班，爭奪前四”,成了我們班級(jí)的目標(biāo)。訂立目標(biāo)并細(xì)化成相應(yīng)計(jì)劃落實(shí)到行動(dòng)是我班目標(biāo)管理的成功之處，初一下學(xué)期的兩次月考前，我都讓同學(xué)們制訂了自己的目標(biāo)和計(jì)劃，把目標(biāo)落實(shí)到每一科，把計(jì)劃落實(shí)到每一天，并讓家長監(jiān)督孩子。通過大家齊心協(xié)力，我們象是在茫茫大海中沖出了迷霧一般，到期末我們各項(xiàng)指標(biāo)都超越了年級(jí)第四的水平。此時(shí)，就如我班口號(hào)一樣，我們已有了“四班出場，勢不可擋”的氣勢。我們班也找到了最契合自己的特色：“勤學(xué)”.
第二篇章：“勤學(xué)班”的今天。
這個(gè)學(xué)期，一開學(xué)我就和同學(xué)們達(dá)成了“保四爭三”的具體目標(biāo)。如班級(jí)目標(biāo)所言“做最好的自己，創(chuàng)一流的班級(jí)”.每個(gè)同學(xué)的目標(biāo)，就是自己和自己比，做最好的自己。因此，在他們的桌面上，每個(gè)人都有一張“自我激勵(lì)卡”,上面有前幾次段考成績，也有他們超越自己的具體目標(biāo)。而在班級(jí)墻上也有他們一年后的長遠(yuǎn)目標(biāo)，這樣，長遠(yuǎn)目標(biāo)在心上，短期目標(biāo)在眼前，在自己懈怠的時(shí)候能起一個(gè)提醒的作用。以上兩方面就體現(xiàn)了我班的班訓(xùn)：“守紀(jì)，拼搏”
為了配合班級(jí)文化傳播，我班充分利用了教室的每一個(gè)空間，給同學(xué)們一種潤物細(xì)無聲的影響。還結(jié)合不同時(shí)期的主題，進(jìn)行優(yōu)秀作品的展示。如結(jié)合我校十月“好書伴我成長”活動(dòng)，進(jìn)行了讀書卡的'評比。并不定期地展出“優(yōu)秀作業(yè)本”“優(yōu)秀手抄報(bào)”“優(yōu)秀習(xí)作”等。另外，充分利用班級(jí)的圖書角，豐富同學(xué)的課外閱讀。
班會(huì)課是進(jìn)行文化建設(shè)的好陣地，我班進(jìn)行了形式多樣的活動(dòng)，如“我最棒”主題班會(huì)，“男女交往利大于弊”的班級(jí)辯論賽，“感恩”主題班會(huì)，“好書齊分享”的演講活動(dòng)，“弘揚(yáng)孫中山精神”故事比賽等等。
課余時(shí)間，我班還開展了豐富多彩的文體活動(dòng)，如：球類，棋類比賽、燒烤活動(dòng)、外出參觀學(xué)習(xí)等活動(dòng)。
通過這些文化建設(shè)，我班已經(jīng)形成了勤奮守紀(jì)，積極向上的良好班風(fēng)，涌現(xiàn)了一批品德優(yōu)良，能起帶頭作用的班干部，他們已在各方面嶄露頭角，成為二（4）班的標(biāo)桿。
第三篇章：“勤學(xué)班”的明天。
我相信，在我和五十位同學(xué)的努力下，我班的每一位同學(xué)都會(huì)象我班的班歌中唱道的一樣，都能長成參天大樹?！扒趯W(xué)班”的明天會(huì)越來越好！
在這個(gè)過程中，我深深體會(huì)到形式多樣的各種活動(dòng)對于班級(jí)建設(shè)的良好促進(jìn)作用。如：文體活動(dòng)、燒烤活動(dòng)，讓同學(xué)們有了展示自己的舞臺(tái)，又搭建了師生之間，學(xué)生之間交流的平臺(tái)。又如：班級(jí)布置活動(dòng)，當(dāng)時(shí)我發(fā)動(dòng)全班同學(xué)將整個(gè)課室都粉刷了一遍，有二十幾個(gè)同學(xué)一直做到晚上六點(diǎn)，班級(jí)的其它裝飾都是同學(xué)們利用午休的寶貴時(shí)間親手做出來的。這樣的課室凝聚了大家的心血，大家都會(huì)把它當(dāng)成自己的家來愛護(hù)。把一個(gè)班級(jí)日常的學(xué)習(xí)生活比喻成一條奔流的河流，那么班級(jí)的活動(dòng)就象河水碰到礁石激起的浪花，有了這些浪花的點(diǎn)綴，這條河流才更具生命力，更讓人驚心動(dòng)魄，蕩氣回腸。
競選班集體演講稿篇七
來學(xué)校這段日子我前前后后參加過七場競選，從校學(xué)生會(huì)到團(tuán)**，我一路走來，讓我認(rèn)識(shí)了很多人，也學(xué)到了很多東西，記得在我第一次競選社聯(lián)會(huì)時(shí)，我狀態(tài)不好，事后我給主席、部長打電話，向他們陳述我的想法，主席給了我第二次機(jī)會(huì)，他說我很執(zhí)著，最后我還是失敗了。但是我不怕失敗，因?yàn)槲易非筮^，我不后悔。
班長即一班之長，班長是班級(jí)在學(xué)校的代表，班長的形象直接影響班集體的形象，因此對班長綜合素質(zhì)要求都很高，班長需要有良好的道德修養(yǎng)，對外積極表現(xiàn)自己，同時(shí)加強(qiáng)與其他班級(jí)的聯(lián)系。首先他必須以身作則，身先士卒，起模范作用。作為班長，應(yīng)有主見，在工作中敢于提出自己的主意，并說明理由，以理服人;他不需要成績特別好，但他一定要知識(shí)淵博，懂得很多東西，在處理事務(wù)方面能夠嚴(yán)謹(jǐn)辦事，顧全大局，同時(shí)能捕捉細(xì)微之處，真正意義上管理好班級(jí)。
大學(xué)班長充當(dāng)素導(dǎo)和同學(xué)之間的“橋梁和紐帶”的作用。他需要傳達(dá)學(xué)校下達(dá)的指示，并將班級(jí)情況向上反饋。在這一方面班長責(zé)任尤為重大，他必須做到及時(shí)、準(zhǔn)確、高效。并且需要擁有多條信息來源渠道，不給班上同學(xué)造成麻煩和不便。
班長需要協(xié)調(diào)管理好班委會(huì)的整體性。加強(qiáng)班委會(huì)的凝聚力，大提高個(gè)班干部的工作效率和工作熱情。并發(fā)動(dòng)班干部一起努力管理班級(jí)。作為班長，不能包攬所有的班級(jí)事務(wù)，讓自己忙著，讓別的班干部閑著。要懂得分工，組織協(xié)調(diào)好班委成員的工作，帶領(lǐng)各委員開展好班級(jí)活動(dòng)，定期開展班委會(huì)和班會(huì)，總結(jié)前一階段的工作和策劃下一階段事務(wù)，并聽取采納同學(xué)們的意見，共同建設(shè)美好班集體。
由于是第一次我想到就這么多，我會(huì)履行我上述承諾。我相信態(tài)度決定一切。俗話說“人民代表人民選，選好代表為人民”，希望大家能投我一票!由衷感謝你們!
競選班集體演講稿篇八
這個(gè)學(xué)期，一開學(xué)我就和同學(xué)們達(dá)成了“保四爭三”的具體目標(biāo)。如班級(jí)目標(biāo)所言“做最好的自己，創(chuàng)一流的班級(jí)”.每個(gè)同學(xué)的目標(biāo)，就是自己和自己比，做最好的自己。因此，在他們的桌面上，每個(gè)人都有一張“自我激勵(lì)卡”,上面有前幾次段考成績，也有他們超越自己的具體目標(biāo)。而在班級(jí)墻上也有他們一年后的長遠(yuǎn)目標(biāo)，這樣，長遠(yuǎn)目標(biāo)在心上，短期目標(biāo)在眼前，在自己懈怠的時(shí)候能起一個(gè)提醒的作用。以上兩方面就體現(xiàn)了我班的班訓(xùn)：“守紀(jì)，拼搏”
為了配合班級(jí)文化傳播，我班充分利用了教室的每一個(gè)空間，給同學(xué)們一種潤物細(xì)無聲的影響。還結(jié)合不同時(shí)期的主題，進(jìn)行優(yōu)秀作品的展示。如結(jié)合我校十月“好書伴我成長”活動(dòng)，進(jìn)行了讀書卡的評比。并不定期地展出“優(yōu)秀作業(yè)本”“優(yōu)秀手抄報(bào)”“優(yōu)秀習(xí)作”等。另外，充分利用班級(jí)的圖書角，豐富同學(xué)的課外閱讀。
班會(huì)課是進(jìn)行文化建設(shè)的好陣地，我班進(jìn)行了形式多樣的活動(dòng)，如“我最棒”主題班會(huì)，“男女交往利大于弊”的班級(jí)辯論賽，“感恩”主題班會(huì)，“好書齊分享”的演講活動(dòng)，“弘揚(yáng)孫中山精神”故事比賽等等。課余時(shí)間，我班還開展了豐富多彩的文體活動(dòng)，如：球類，棋類比賽、燒烤活動(dòng)、外出參觀學(xué)習(xí)等活動(dòng)。
通過這些文化建設(shè)，我班已經(jīng)形成了勤奮守紀(jì)，積極向上的良好班風(fēng)，涌現(xiàn)了一批品德優(yōu)良，能起帶頭作用的班干部，他們已在各方面嶄露頭角，成為二（4）班的標(biāo)桿。
競選班集體演講稿篇九
我相信，在我和五十位同學(xué)的努力下，我班的每一位同學(xué)都會(huì)象我班的班歌中唱道的一樣，都能長成參天大樹?！扒趯W(xué)班”的明天會(huì)越來越好！
在這個(gè)過程中，我深深體會(huì)到形式多樣的各種活動(dòng)對于班級(jí)建設(shè)的良好促進(jìn)作用。如：文體活動(dòng)、燒烤活動(dòng)，讓同學(xué)們有了展示自己的舞臺(tái)，又搭建了師生之間，學(xué)生之間交流的平臺(tái)。又如：班級(jí)布置活動(dòng)，當(dāng)時(shí)我發(fā)動(dòng)全班同學(xué)將整個(gè)課室都粉刷了一遍，有二十幾個(gè)同學(xué)一直做到晚上六點(diǎn)，班級(jí)的其它裝飾都是同學(xué)們利用午休的寶貴時(shí)間親手做出來的。這樣的課室凝聚了大家的心血，大家都會(huì)把它當(dāng)成自己的家來愛護(hù)。
把一個(gè)班級(jí)日常的學(xué)習(xí)生活比喻成一條奔流的河流，那么班級(jí)的活動(dòng)就象河水碰到礁石激起的浪花，有了這些浪花的點(diǎn)綴，這條河流才更具生命力，更讓人驚心動(dòng)魄，蕩氣回腸。
競選班集體演講稿篇十
親愛的教師、同學(xué)們：
大家好！
在這陽光明媚的早晨，我走上講臺(tái)，為的是競選這個(gè)班級(jí)的班長。
如果我選不上班長，我不會(huì)灰心，或許我離班長的.職位還有一段距離那；如果你覺得我能勝任班長的話，就請你投我一票！
多謝大家！
競選班集體演講稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我要競選班長的職位，很榮幸走上臺(tái)為大家演講。我相信憑著我勇敢的信心和才能一定會(huì)榮獲“班長”這個(gè)稱號(hào)。
老師說現(xiàn)在有些班長都“不稱職”，但我相信，我會(huì)當(dāng)一個(gè)合格的班長。我當(dāng)上班長之后要維護(hù)班級(jí)的衛(wèi)生和紀(jì)律，制止打架瘋鬧的行為，做個(gè)有愛心的人，還要學(xué)會(huì)寬容。在學(xué)習(xí)上無論哪方面都要起帶頭作用。我現(xiàn)在還有些缺點(diǎn)，相信當(dāng)上班長以后，我會(huì)努力改正這些缺點(diǎn)，取長補(bǔ)短。我還要改掉同學(xué)們的`一些缺點(diǎn)，建設(shè)一個(gè)和諧、美好的班集體。無論干什么，先征求同學(xué)們的意見。我覺得做到了這些才是一個(gè)合格的班長。請大家相信我一定能做個(gè)優(yōu)秀的班長。
希望大家能投出這寶貴的一票，謝謝!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
光陰似箭，日月如梭。站在這“華麗的舞臺(tái)”。我既興奮，又自豪。如果一個(gè)人連自信都沒的話，我想他是永遠(yuǎn)不可能成功的。今天我競選的崗位是組織委員。我不是最優(yōu)秀的，但或許我是最努力的。我喜歡低調(diào)做人、高效做事!我的優(yōu)點(diǎn)有樂于助人，寫作能力不錯(cuò)......當(dāng)然，我也有缺點(diǎn)。我最大缺點(diǎn)就是上課不夠?qū)Ｐ闹轮荆虼宋蚁胪ㄟ^擔(dān)任一職來時(shí)刻督促自己，更為班上盡一份自己的力量。對于自己的不足，我會(huì)吸取別人的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。
工作鍛煉了我，生活造就了我。我也會(huì)讓班上的同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，為了班級(jí)的進(jìn)步二共同努力!
如果同學(xué)有困難，我要第一的伸出援助之手。如果我競選成功，當(dāng)上我夢寐以求的的組織委員，我將用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作。如果這次我落選了，我并不會(huì)氣餒，因?yàn)檫@說明我還有許多缺點(diǎn)，需要繼續(xù)完善。如果大家相信我，那么請投出自己神圣寶貴的一票，讓我獲得更大的進(jìn)步，為班級(jí)盡力!謝謝!
競選班集體演講稿篇十二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
你們好! 今天，作為班長的候選人站在這里，我十分激動(dòng)，也感到非常榮幸。我參加這次競選，是為了想更好地搞好我們的班級(jí)，發(fā)揚(yáng)我們的班風(fēng)，還能發(fā)展自己的能力，鍛煉自己的膽魄。當(dāng)然，在左臂上掛上班長的標(biāo)志，也是一件非常自豪的事。
我相信我有當(dāng)好班長的能力，因?yàn)槲覐亩昙?jí)就擔(dān)任本班的班長，還被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，有一定的管理經(jīng)驗(yàn)。我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，當(dāng)班級(jí)獲得榮譽(yù)時(shí)，我會(huì)十分高興，還會(huì)帶領(lǐng)大家搞下去;班級(jí)在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會(huì)和大家一起找原因,，并針對這個(gè)原因來改正，力求做得更好。
如果你們選我當(dāng)班長，我會(huì)盡我所能幫助同學(xué)，當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，我會(huì)幫助他;當(dāng)有人產(chǎn)生矛盾時(shí)，我會(huì)婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和;大掃除時(shí)，我會(huì)讓男女同學(xué)展開比賽，快速、高效、有趣地完成勞動(dòng)任務(wù);班隊(duì)課上，我會(huì)想出一些好玩的游戲，讓大家玩?zhèn)€痛快;課余時(shí)間，我會(huì)組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動(dòng)，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會(huì)氣餒,我也會(huì)爭取為班級(jí)做好事，當(dāng)好班長的助手。當(dāng)然，人有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，我有時(shí)會(huì)有一點(diǎn)馬虎，脾氣有點(diǎn)，但是，我相信我可以改正。
同學(xué)們，請將那神圣的一票投給我吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但將來，我一定是最棒的!
我的發(fā)言完了，謝謝大家!
親愛的的老師、同學(xué)們：
大家好!
希望大家為我這個(gè)自信的女孩兒投上一票。
謝謝!
競選班集體演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:
大家好!
首先感謝團(tuán)組織和各位領(lǐng)導(dǎo)給予我這次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。我是發(fā)展中心的xxx，我的工作崗位是常務(wù)副總秘書。我性格開朗，吃苦耐勞，善于與人溝通，沉著冷靜，聽從指揮，喜歡團(tuán)隊(duì)合作。曾在大學(xué)被評為“黨員標(biāo)兵”和“先進(jìn)工作個(gè)人”。我從2011年2月走進(jìn)xx集團(tuán)，主要的工作分為文件審核、追蹤各部門工作落實(shí)情況、草擬會(huì)議紀(jì)要、來訪領(lǐng)導(dǎo)的接待等。在這將近半年來的工作中，我積極主動(dòng)地向同事們請教學(xué)習(xí)，與同事和諧相處，工作上思路不斷開闊，主動(dòng)意識(shí)變得更強(qiáng)。我發(fā)覺自身的協(xié)調(diào)能力、寫作能力、管理能力、組織能力都得到了很大的提高。我渴望能有更多展現(xiàn)自我的平臺(tái)，渴望得到更大的進(jìn)步。作為一名工作不到半年的我，卻深深感受到x大家庭的溫暖。領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)使我斗志昂揚(yáng)，同事的幫助使我倍感親切，x儼然成了我在梅州的第二個(gè)家，x，無時(shí)無刻不體現(xiàn)著“快樂工作，健康生活”的工作氛圍。
欣聞此次團(tuán)支部換屆改選，我毅然的拿起手中的筆，向團(tuán)支部遞交了我的申請書。對于xx集團(tuán)來說，團(tuán)支部是連接黨支部和員工的重要橋梁，在營造企業(yè)文化、活躍企業(yè)氛圍、培養(yǎng)后備人才、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面發(fā)揮著重要的作用。團(tuán)支部的工作主要表現(xiàn)在以下幾方面:
一、做好團(tuán)支部的內(nèi)部日常工作。比如團(tuán)員檔案管理、團(tuán)費(fèi)的上繳、定期召開團(tuán)支部大會(huì)、定期向黨組織匯報(bào)工作情況、開展有意義的團(tuán)支部活動(dòng)、開展團(tuán)支部表彰先進(jìn)、推優(yōu)入黨工作。學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論思想，以此指導(dǎo)團(tuán)支部各項(xiàng)工作的開展和長遠(yuǎn)的規(guī)劃。
二、落實(shí)集團(tuán)黨支部交代的任務(wù)。發(fā)揮團(tuán)員同志的先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)青年積極投身于團(tuán)支部的改革、建設(shè)和發(fā)展。團(tuán)支部不僅要深刻領(lǐng)會(huì)黨支部的工作精神，還要善于聯(lián)系各部門的工作實(shí)際，結(jié)合青年學(xué)生的特點(diǎn)，主動(dòng)地、創(chuàng)造性地完成黨支部交給的各項(xiàng)工作和任務(wù)，把團(tuán)員青年的巨大熱情，引導(dǎo)到學(xué)習(xí)、工作的實(shí)踐中去，使他們在各自的崗位上勤奮學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)造，講求實(shí)效，扎實(shí)工作，為集團(tuán)黨支部做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我競選的職位是團(tuán)支部委員，我認(rèn)為團(tuán)支部需要從以下幾個(gè)方面開展支部工作:
一、緊緊圍繞集團(tuán)黨支部開展工作。定期召開團(tuán)支部大會(huì)，了解本支部團(tuán)員的工作、生活、學(xué)習(xí)、思想動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)團(tuán)員干部的思想教育，做好集團(tuán)內(nèi)部的維穩(wěn)工作，定期向公司的黨支部匯報(bào)情況。
二、加強(qiáng)團(tuán)支部的隊(duì)伍建設(shè)。一個(gè)團(tuán)組織是否有凝聚力，是決定這個(gè)團(tuán)組織活動(dòng)能否開展好各項(xiàng)工作的保證。結(jié)合當(dāng)代青年易于接受新事物、愛學(xué)習(xí)、上進(jìn)的特點(diǎn)，開展一些健康有益的活動(dòng)，擴(kuò)大團(tuán)支部的覆蓋率，提高團(tuán)支部在青年團(tuán)員心中的影響力，充分吸收公司內(nèi)部團(tuán)員，壯大公司的團(tuán)支部隊(duì)伍，為公司發(fā)展儲(chǔ)備后備力量。
三、加強(qiáng)團(tuán)支部的文化建設(shè)。緊緊圍繞企業(yè)文化開展團(tuán)支部文化建設(shè)工作，各團(tuán)員、分公司、各部門應(yīng)在工作上加強(qiáng)交流，在交流中促友誼，達(dá)到資源相互共享、人才相互補(bǔ)充、營造“快樂工作，健康生活?！钡墓ぷ鞣諊?。
四、加強(qiáng)團(tuán)支部的制度建設(shè)。完善團(tuán)支部的制度規(guī)范，使團(tuán)支部的制度更為嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)用、可行，為營造一個(gè)高效、和諧的支部環(huán)境奠定基礎(chǔ)，使集團(tuán)的團(tuán)支部工作在一個(gè)比較穩(wěn)健的環(huán)境中進(jìn)行。
20xx年是公司的“規(guī)范管理年”，xx集團(tuán)將面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。市場競爭更加激烈、房產(chǎn)政策更加嚴(yán)峻、管理要求更加嚴(yán)格等，但是我們也看到好的一面，公司凝聚力逐步加強(qiáng)、公司影響力逐步擴(kuò)大、管理水平逐步提高等。團(tuán)支部應(yīng)該“立足當(dāng)前，著眼未來;尋求創(chuàng)新，突出重點(diǎn)”。
一、立足當(dāng)前，著眼未來。積極響應(yīng)集團(tuán)黨支部的號(hào)召，以黨建帶團(tuán)建。發(fā)揮團(tuán)員干部的先鋒模范作用，協(xié)助、配合黨支部做好各部門重點(diǎn)工作，切實(shí)當(dāng)好助手的角色。求真務(wù)實(shí)，樂于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)互助，吃苦在前，享樂在后。以公司的發(fā)展為結(jié)合點(diǎn)，加強(qiáng)團(tuán)支部團(tuán)員的思想教育。了解團(tuán)員的需求，關(guān)注他們的思想成長，適時(shí)地引導(dǎo)，使團(tuán)員的思想動(dòng)態(tài)更符合公司的發(fā)展。
競選班集體演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
今天我競爭的是科長職位，職位意味著責(zé)任和義務(wù)。由于我現(xiàn)在從事的是公務(wù)員管理工作，所以假若我是公務(wù)員管理科科長，我的工作目標(biāo)是：按照建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化公務(wù)員隊(duì)伍的總要求和這次機(jī)構(gòu)改革后政府職能定位是服務(wù)，著力在競爭激勵(lì)上下功夫，在高素質(zhì)專業(yè)化方面做文章，在管理服務(wù)上求實(shí)效，努力建設(shè)一支人民滿意的精干、廉潔、高效的公務(wù)員隊(duì)伍，更好地為我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。
為實(shí)現(xiàn)這一工作目標(biāo)，我的主要工作思路是，就是創(chuàng)新兩個(gè)辦法，強(qiáng)化三個(gè)機(jī)制，完善兩個(gè)監(jiān)督，凝聚三方面力量。
一、創(chuàng)新兩個(gè)辦法。就是創(chuàng)新公務(wù)員管理辦法，著力在公務(wù)員管理規(guī)范化、科學(xué)化、制度化上有新的突破。也就是在現(xiàn)有的公務(wù)員管理基礎(chǔ)上，采用先進(jìn)的管理手段，建起公務(wù)員微機(jī)管理系統(tǒng)和檔案管理系統(tǒng)，使我市公務(wù)員進(jìn)、管、出三個(gè)環(huán)節(jié)的管理更加有序、科學(xué)規(guī)范，根除管理工作中的隨意性。
二、強(qiáng)化三個(gè)機(jī)制。就是強(qiáng)化公務(wù)員競爭激勵(lì)機(jī)制、新陳代謝機(jī)制和廉政約束機(jī)制，著力在公務(wù)員能上能下、能進(jìn)能出方面有新的進(jìn)展。一是在抓好考錄、考核、獎(jiǎng)懲等制度的基礎(chǔ)上，大力推行競爭上崗，使競爭上崗成為公務(wù)員職務(wù)晉升的主要形式公務(wù)員競選演講;二是在抓好執(zhí)行辭職辭退等制度外，積極推行末位警示制、末位淘汰制，積極探索部分職位的聘用制;三是在抓好公務(wù)員義務(wù)與權(quán)利、懲戒、輪崗、回避、申訴控告等制度的同時(shí)，重點(diǎn)抓好公務(wù)員隊(duì)伍紀(jì)律行為規(guī)范的實(shí)施，從政治立場、勤政廉政、職業(yè)道德和依法行政等方面規(guī)范公務(wù)員的行為，樹立我市公務(wù)員的新形象。
三、完善兩個(gè)監(jiān)督。就是完善公務(wù)員管理內(nèi)外監(jiān)督，著力在民主監(jiān)督方面取得新的起色。一是擴(kuò)大公務(wù)員管理的公開性、透明性，做到制度公開、程序與條件公開、結(jié)果公開，把管理工作置于廣大公務(wù)員和社會(huì)各界。的.公開監(jiān)督之下，提高公務(wù)員管理的民主程度和公正性。二是建立執(zhí)法檢查制度，定期不定期地對各行政機(jī)關(guān)公務(wù)員制度運(yùn)行情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)督促改進(jìn)，堅(jiān)決維護(hù)公務(wù)員法規(guī)的嚴(yán)肅性。
四、凝聚三方面力量。就是凝聚與領(lǐng)導(dǎo)、與相關(guān)科室、與同事的力量，著力在最佳工作效能上有新的提高。
一是在工作思路上要與領(lǐng)導(dǎo)搞好應(yīng)接，發(fā)揮助手作用。做到組織上服從而不盲從，奉命而不唯命，善上而不唯上;工作上主動(dòng)而不盲動(dòng)，當(dāng)助手而不甩手公務(wù)員競職演講，融合而不迎合;思想上尊重領(lǐng)導(dǎo)，幫助領(lǐng)導(dǎo)排憂解難。
二是在整體聯(lián)動(dòng)上要與相關(guān)科室搞好對接，樹立整體分合觀念。做到科室職責(zé)上分，思想上合;制度上分，關(guān)系上合;工作上分，目標(biāo)上合，互相替補(bǔ)，平等相處，全局一盤棋，達(dá)到整體聯(lián)動(dòng)的效果。
三是在實(shí)際工作中要與同事搞好連接，營造良好氛圍。做到率先垂范，嚴(yán)于律己，處事公道，誠懇待人，多一份理解，多一份諒解，多一份寬容，多一份信任;尊重同事，關(guān)心同事，設(shè)身處地為同事著想，努力創(chuàng)造寬松、和諧、愉快的工作環(huán)境。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同仁，我深知，人事部門科長職位擔(dān)子的厚重，特別是公務(wù)員管理科科長職位，責(zé)任更大，要求更高。但是，我堅(jiān)信，只要心里始終裝著事業(yè)，有公仆觀念，群眾觀點(diǎn)，全力盡為民之責(zé)，就一定會(huì)使我市公務(wù)員管理公務(wù)員競職演講稿工作上臺(tái)階、上水平、上檔次。如果我這次競崗成功，這是大家的厚愛和鼓勵(lì)，我一定以踏實(shí)的工作作風(fēng)、求實(shí)的工作態(tài)度、進(jìn)取的工作精神，恪盡職守，履行職責(zé)，以實(shí)際行動(dòng)履行自己的諾言。如果我競崗落選，說明我還有差距，決不氣餒。因?yàn)閺氖潞畏N工作崗位并不重要，重要的是如何對待工作，如何在崗位上發(fā)掘美的閃光點(diǎn)。我將一如既往，在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，與各位同仁一道，同心同德，努力拼搏，共同譜寫人事事業(yè)新篇章。謝謝.
競選班集體演講稿篇十五
親愛的同學(xué)們：
大家好!
很高興能夠再次站在這個(gè)講臺(tái)上，面對同學(xué)們熟悉的臉孔，參加班干部競選活動(dòng)。此時(shí)此刻，我的心里感到非常的激動(dòng)，并且充滿感慨。感到激動(dòng)是因?yàn)槲夷苡袡C(jī)會(huì)再次爭取為大家服務(wù);充滿感慨是因?yàn)槲乙巡辉偈悄莻€(gè)初來乍到的小女孩，經(jīng)過一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓(xùn)，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這里走下臺(tái)后，競選的結(jié)果會(huì)如何，我都會(huì)從心底感到高興。
今天我競選的是班長這個(gè)職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，一年的時(shí)間已足以讓大家了解我，對我有一個(gè)客觀的評價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間，也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會(huì)對我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解，決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否定我的價(jià)值，更會(huì)公平、公正地對待這次競選。
我今天呢，站在這里是想和同學(xué)們說一些我心里的話。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法，從而更能體會(huì)我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離。
關(guān)于上一個(gè)學(xué)期，我對班級(jí)的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面，我的弱點(diǎn)一個(gè)個(gè)暴露了出來。例如，我總是把事情想的太簡單，沒有周全的計(jì)劃和準(zhǔn)備，同時(shí)因?yàn)榕R場反映不夠快，會(huì)關(guān)鍵的時(shí)候出亂子。而且在一些時(shí)候，有許多很好的想法，會(huì)因?yàn)闆]有詳細(xì)的計(jì)劃而宣告終止。有時(shí)，我還對自己的要求不夠嚴(yán)格。有一些事總是得過且過，沒辦法做到精益求精。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個(gè)職務(wù)。我成績比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神;同時(shí)我擁有較強(qiáng)的組織和宣傳能力，這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的'建議我會(huì)虛心接受，同時(shí)我會(huì)將這些建議落實(shí)到真正的工作中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了豐富的經(jīng)驗(yàn)，能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰(zhàn)。
如此，正因?yàn)槲伊私饬宋易约旱娜觞c(diǎn)與優(yōu)勢，同時(shí)認(rèn)識(shí)到了一些問題對我的影響，于是我就能針對我的弱點(diǎn)，對自己進(jìn)行完善。而且正因?yàn)槲覈L夠了這些不足所帶來的苦頭，所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。
著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會(huì)相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級(jí)走向一個(gè)新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會(huì)盡量減少自己的缺點(diǎn)，同時(shí)也希望每個(gè)人都能提出我的不足，讓我能正確認(rèn)識(shí)自己，完善自己。
對于上個(gè)學(xué)期，沒有完成的工作和任務(wù)，我想我可以在新的一學(xué)期里重新做起。我會(huì)更多的考慮同學(xué)們的想法，同時(shí)落實(shí)到行動(dòng)中，以最快的速度解決同學(xué)們的問題。就像上學(xué)期末購買的白板，至今沒有派上用場，這是我的失職。但是我想在這個(gè)學(xué)期中，我完全可以以輕松愉快的方式讓大家在多方面進(jìn)行評比，評比結(jié)果由同學(xué)們喜歡的方法公布在白板上。沒有失敗的壓力，但是卻有動(dòng)力讓同學(xué)們不斷向上。新學(xué)期開始后，我們更可以定期組織一些集體的活動(dòng)，如辯論賽、知識(shí)競答、游藝比賽等，這樣一來不僅可以緩解我們緊張的學(xué)習(xí)壓力，更能夠鍛煉同學(xué)們各方面的能力。
其實(shí)我有更多有趣的想法，只是從來沒有真正實(shí)踐過。以前是因?yàn)榇蠹覜]有時(shí)間沒有條件，但是我不希望，以后會(huì)因?yàn)槲覜]有了權(quán)力，而讓這些想法變成泡影。
就像列寧過說的：判斷一個(gè)人，不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶?，而是根?jù)他的行動(dòng)。我想同學(xué)們一定能再給我一次機(jī)會(huì)，讓我那些還沒有施展出的才能，得以施展和發(fā)揮。沒有試過，又怎么知道之后的結(jié)果是如何呢?我應(yīng)該會(huì)讓大家認(rèn)為做這樣一個(gè)嘗試，是很值得的。
說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個(gè)職務(wù)的，不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會(huì)將我全部的身心再次奉獻(xiàn)給這個(gè)班級(jí)。
謝謝大家的支持!
競選班集體演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家下午好。
我是四年級(jí)4班……很高興，今天我們能夠代表四年級(jí)4班站在這里參加優(yōu)秀班集體競選。
我們班由24名可愛的女生和19名英俊的男生組成。不知不覺，我們已經(jīng)在科小度過了四個(gè)難忘的春秋。在學(xué)校的指導(dǎo)下，在班級(jí)師生的共同努力下，班級(jí)形成了以“誠信、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、拼搏”為主旋律的班級(jí)氛圍。我們秉承“成人成才，擁有自己的色彩”的班級(jí)個(gè)人奮斗目標(biāo)，踐行“依法制班”的正確理念，力爭建設(shè)一個(gè)：思想品德好，課堂紀(jì)律好，清潔衛(wèi)生好，文明休息好，勞動(dòng)鍛煉好的“五好班集體”。四年的成長之路，我們留下了或深或淺的腳印?，F(xiàn)在，我們將班級(jí)主要事跡對在座的各位老師們，做出如下匯報(bào)：
良好的班風(fēng)，來自嚴(yán)格、民主的班級(jí)制度。
我們的評價(jià)制度一直在改良：一年級(jí)的小紅花，二年級(jí)的尚學(xué)幣，三年級(jí)的自我評價(jià)，四年級(jí)的基于班規(guī)之上的班級(jí)優(yōu)化大師協(xié)助評價(jià)，讓同學(xué)們?nèi)杖辗此迹苤芊此?，逐步完善自我?BR> 評價(jià)制度的改良來自班級(jí)管理制度的不斷優(yōu)化：
在四年級(jí)上學(xué)期，我們?nèi)w同學(xué)共同商定了班規(guī)，大家共同遵守。班規(guī)按照在校一日常規(guī)，分為早讀、升旗、上課、課間、兩操、路隊(duì)、午餐和補(bǔ)充項(xiàng)這八個(gè)大版塊。每個(gè)版塊下細(xì)分規(guī)則要點(diǎn)，盡可能預(yù)設(shè)大家的所有違紀(jì)情況和有針對性的改進(jìn)建議。班規(guī)中扣分最重的一條，就是不誠信，因此，幾乎很少有同學(xué)敢越雷池一步，大家都守著誠信的底線。
人人都有勞動(dòng)崗位。每個(gè)同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際情況，承包班級(jí)的4塊地磚或者一列書包柜，每天吃完午飯就開始勞動(dòng)，勞動(dòng)完后由勞動(dòng)班長負(fù)責(zé)登記。爭取實(shí)現(xiàn)“無塵教室”，給大家提供一個(gè)良好的情節(jié)衛(wèi)生條件。
絕大部分同學(xué)有班干部崗位，通過演講公平競爭上崗。隨時(shí)記錄觀察班級(jí)表現(xiàn)，及時(shí)提醒做得不到位的同學(xué)改正錯(cuò)誤，每周五的班會(huì)上，班干部做工作總結(jié)，提出表揚(yáng)和批評。在一次一次的反思總結(jié)中，促進(jìn)個(gè)人的長足發(fā)展，實(shí)現(xiàn)班集體的全面發(fā)展。每人每天的具體表現(xiàn)，都集中記錄在班級(jí)優(yōu)化大師上面，每次的加減分實(shí)時(shí)發(fā)送給家長，方便家長及時(shí)掌握我們的在校表現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)高效的家?；?dòng)。
由于大家表現(xiàn)優(yōu)秀，班級(jí)特色課程得以全面開展：
二年級(jí)時(shí)，我們開展了書法水寫課程。學(xué)習(xí)楷書的基本筆法，用毛筆沾水在水寫布上練字，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的艱苦訓(xùn)練，我們掌握了楷書的基本書寫方法，促進(jìn)了大家書寫的進(jìn)步。在二年級(jí)下學(xué)期，班級(jí)同學(xué)書寫進(jìn)步明顯，形成書寫的小巔峰。一部分同學(xué)，持續(xù)保持了良好的書寫水平。
三年級(jí)時(shí)，我們開展自主練能課堂，人人上講臺(tái)，人人當(dāng)小老師。要當(dāng)小老師，可不是那么容易，大家必須在課前進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，并且練習(xí)如何當(dāng)老師，用大家喜歡的'方式把知識(shí)傳播出去。在這樣的反復(fù)訓(xùn)練之下，班級(jí)同學(xué)紛紛走上講臺(tái)，鍛煉自己，成就自信、勇敢的自己。
四年級(jí)時(shí)，老師為了記錄我們的作文，特地申請了一個(gè)公眾號(hào)，隨時(shí)在公眾號(hào)上發(fā)表大家的優(yōu)秀文章，班級(jí)同學(xué)互相傳閱，借鑒別人的優(yōu)秀習(xí)作方法，學(xué)習(xí)氛圍在一次又一次的分享中，愈發(fā)濃厚。有時(shí)候，也發(fā)布大家的一些日常生活和教學(xué)思考，心往一處想，勁往一處使，通過網(wǎng)絡(luò)媒介引導(dǎo)班級(jí)家長輿論正確發(fā)展。
班級(jí)凝聚力在一次又一次的活動(dòng)中不斷加強(qiáng)：
去植物園探索植物的奧秘，去動(dòng)物園感受四川特有的熊貓文化，去田園牧歌感受農(nóng)作物的生長規(guī)律，制作豆豆作品，去星期八小鎮(zhèn)體驗(yàn)不同的社會(huì)崗位的辛苦工作，去小腳丫營地學(xué)習(xí)竹編工藝，去建川博物館感受錚錚鐵骨的傲氣……形式多樣的元旦迎新活動(dòng)，給大家提供的個(gè)性發(fā)展的展示平臺(tái)，我們學(xué)會(huì)了珍惜當(dāng)下的日子。一次次運(yùn)動(dòng)賽場上拼搏，我們學(xué)會(huì)了用汗水拼搏輝煌的明天。每一次活動(dòng)的順利開展，離不開同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們就是這樣，在團(tuán)結(jié)中成長。
在過去的日子里，我們有付出，有收獲。請看：(不說)ppt呈現(xiàn)各類獲獎(jiǎng)，體育成績合格率95%以上。多次獲得學(xué)校的各類表彰。以及單人獲獎(jiǎng)的照片。
我們知道，成績只能代表過去，因?yàn)槲磥磉€很長。在歷史的長河中，我們都算不上什么太耀眼的光芒，我們只能把握當(dāng)下的每一天。當(dāng)然，有些地方我們也做得不夠好，不論這次競選結(jié)果如何，我們都不會(huì)停下努力拼搏的腳步。
競選班集體演講稿篇二
我是五年級(jí)一班班主任xx老師，今天能代表我的班級(jí)參加競選我感到很榮幸！這個(gè)班級(jí)從進(jìn)入學(xué)校開始，在各學(xué)科老師的引領(lǐng)下，同學(xué)們互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，在我們共同努力下取得了一個(gè)又一個(gè)驕人的成績。
在學(xué)習(xí)中，他們積極認(rèn)真、不斷進(jìn)步。在生活中，他們擁有積極，奮發(fā)，熱情洋溢的態(tài)度。在一個(gè)積極向上的班委團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下，五一班在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、班級(jí)管理和思想道德上都取得了很好的成績，連續(xù)2年被評為校級(jí)優(yōu)秀班集體和陽光中隊(duì)。
在接手這個(gè)班級(jí)之后，我們班將樹立良好的班風(fēng)放在班級(jí)建設(shè)工作的首位，嚴(yán)格遵照校規(guī)進(jìn)行管理，督促同學(xué)們作好各項(xiàng)常規(guī)工作。同學(xué)們樹立了塌實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度，以健康文明真誠自信為班級(jí)目標(biāo)，以懂得欣賞，善于交流，共同分享，勇于承擔(dān)。為班訓(xùn)，共同營造良好的班級(jí)氛圍。我們班的同學(xué)同甘共苦，在各方面都取得了較好的成績，大大增強(qiáng)了同學(xué)們的班級(jí)自豪感、集體榮譽(yù)感，形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，這種精神激勵(lì)著他們不斷向前進(jìn)，形成了一股強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。因此我們班在各種集體活動(dòng)中始終都走在前列。如：假期里孩子們積極地參與到社區(qū)的公益活動(dòng)中；在家長的協(xié)助下組織了為都江堰某小學(xué)捐贈(zèng)書和學(xué)習(xí)用品等活動(dòng)；積極參與學(xué)校組織的各類有益的活動(dòng)；我們還多次承擔(dān)校級(jí)臨時(shí)任務(wù)，得到了校內(nèi)外老師的好評；我們班還設(shè)計(jì)了很多獨(dú)特的階段性活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了集體觀念。比如：每個(gè)月一次集體過生日活動(dòng)；不定期開展有中國特色的節(jié)日小報(bào)、日記、圖片展覽；筍殼藝術(shù)秀、一系列以感恩為主題的活動(dòng)、以安全為主題的討論活動(dòng)；以愛為主題的系列活動(dòng)；我的舞臺(tái)我能行活動(dòng)；走進(jìn)多彩秋天的樹葉拼圖活動(dòng)；班級(jí)籃球賽活動(dòng)等等；教室里、辦公室里，孩子們精心管理的植物為學(xué)習(xí)環(huán)境增添了生機(jī)勃勃的綠色、他們就是這樣用自己的雙手傳遞著陽光、傳遞著愛。以活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高是我們班的特色，因此校內(nèi)的各種考評有了明顯的進(jìn)步。在課堂上，他們積極聆聽老師的講解，提高學(xué)習(xí)效率，課后他們也會(huì)與老師進(jìn)行交流。在良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的影響下，五一班涌現(xiàn)出了一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，我們班多次被評為校級(jí)紅旗班級(jí)和校級(jí)陽光中隊(duì)以及校級(jí)優(yōu)秀班集體。在校內(nèi)外的各種比賽中，取得了優(yōu)異的成績。....(略)。
我們班經(jīng)過3年的集體生活積累，在班級(jí)民主管理方面也逐漸建立了自己的制度和方法。積極培養(yǎng)班干部參與民主管理班級(jí)的能力，是我們班級(jí)建設(shè)的又一特色。師生共同討論班級(jí)建設(shè)計(jì)劃，還充分調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班級(jí)的建設(shè)當(dāng)中。因此我的辦公桌上、我的教科書里時(shí)常都會(huì)有孩子們寫來的各種無記名建議紙條；由班干部通過民意調(diào)查后制定的班級(jí)管理制度，也得到了全班同學(xué)的支持，不管是校內(nèi)還是校外他們都能嚴(yán)格要求自己，無聲地傳遞著良好的行為習(xí)慣。
我們班的管理分別是由班長、副班長、大隊(duì)委、中隊(duì)委、小隊(duì)委、各學(xué)科紀(jì)律組長、四人小組長，以及中、小隊(duì)委自己選擇的2-3名搭檔分別管理著班級(jí)的清潔、文藝、圖書角、午餐等等各項(xiàng)事務(wù)。在他們的努力下，我們班的各項(xiàng)工作都井井有條，每個(gè)學(xué)月的綜合評比我們班都排在全年級(jí)的前列。每個(gè)孩子都有自己的個(gè)人成長足跡袋，里面積累了孩子們的各種獎(jiǎng)勵(lì)證書，還有美術(shù)、作文等各學(xué)科的優(yōu)秀作品。三年來，同學(xué)們收獲了自己在各個(gè)方面的成績，體驗(yàn)到了成功的`喜悅；我們還依據(jù)學(xué)習(xí)、工作、課外文體活動(dòng)的參與和校內(nèi)外的各種獲獎(jiǎng)情況等方面，堅(jiān)持進(jìn)行多項(xiàng)操行綜合評比加分制度。確實(shí)做到公平、公開、公正，促使班級(jí)建設(shè)更趨制度化、規(guī)范化。
通過師生們的共同努力，我們班真的進(jìn)步了很多。各學(xué)科老師對我們班的明顯進(jìn)步都給予了最好的鼓勵(lì)，他們喜歡上了這些善良、真誠、陽光的孩子們。當(dāng)然我們前進(jìn)的步伐不會(huì)因此而減緩，讓每個(gè)孩子都能得到持續(xù)的良好發(fā)展才是我們班級(jí)管理的最終目的，我相信他們一定會(huì)做到的。
這一次參加區(qū)級(jí)優(yōu)秀班集體評選，對于五一班的孩子們來說是很有意義的，我真誠地希望各位家長、各位老師、各位同學(xué)能把你手中最寶貴的一票投給我們五一班，讓他們的努力能得到大家的支持、贊賞，讓他們以此為力量，繼續(xù)前進(jìn)，去開拓更美好的明天。
最后請?jiān)试S我代表五一班全體同學(xué)真誠、善良、陽光的心，代表所有關(guān)愛五一班的老師真誠地謝謝大家！
競選班集體演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家下午好。
我是四年級(jí)4班的xxx，很高興，今天我們能夠代表四年級(jí)4班站在這里參加優(yōu)秀班集體競選。
我們班由24名可愛的女生和19名英俊的男生組成。不知不覺，我們已經(jīng)在科小度過了四個(gè)難忘的春秋。在學(xué)校的指導(dǎo)下，在班級(jí)師生的共同努力下，班級(jí)形成了以“誠信、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、拼搏”為主旋律的班級(jí)氛圍。我們秉承“成人成才，擁有自己的色彩”的班級(jí)個(gè)人奮斗目標(biāo)，踐行“依法制班”的正確理念，力爭建設(shè)一個(gè)：思想品德好，課堂紀(jì)律好，清潔衛(wèi)生好，文明休息好，勞動(dòng)鍛煉好的“五好班集體”。四年的成長之路，我們留下了或深或淺的腳印?，F(xiàn)在，我們將班級(jí)主要事跡對在座的各位老師們，做出如下匯報(bào)：
良好的班風(fēng)，來自嚴(yán)格、民主的班級(jí)制度。
一年級(jí)的小紅花，二年級(jí)的尚學(xué)幣，三年級(jí)的自我評價(jià)，四年級(jí)的基于班規(guī)之上的班級(jí)優(yōu)化大師協(xié)助評價(jià)，讓同學(xué)們?nèi)杖辗此?，周周反思，逐步完善自我?BR> 在四年級(jí)上學(xué)期，我們?nèi)w同學(xué)共同商定了班規(guī)，大家共同遵守。班規(guī)按照在校一日常規(guī)，分為早讀、升旗、上課、課間、兩操、路隊(duì)、午餐和補(bǔ)充項(xiàng)這八個(gè)大版塊。每個(gè)版塊下細(xì)分規(guī)則要點(diǎn)，盡可能預(yù)設(shè)大家的所有違紀(jì)情況和有針對性的改進(jìn)建議。班規(guī)中扣分最重的一條，就是不誠信，因此，幾乎很少有同學(xué)敢越雷池一步，大家都守著誠信的底線。
人人都有勞動(dòng)崗位。每個(gè)同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際情況，承包班級(jí)的4塊地磚或者一列書包柜，每天吃完午飯就開始勞動(dòng)，勞動(dòng)完后由勞動(dòng)班長負(fù)責(zé)登記。爭取實(shí)現(xiàn)“無塵教室”，給大家提供一個(gè)良好的清潔衛(wèi)生條件。
絕大部分同學(xué)有班干部崗位，通過演講公平競爭上崗。隨時(shí)記錄觀察班級(jí)表現(xiàn)，及時(shí)提醒做得不到位的同學(xué)改正錯(cuò)誤，每周五的班會(huì)上，班干部做工作總結(jié)，提出表揚(yáng)和批評。在一次一次的反思總結(jié)中，促進(jìn)個(gè)人的長足發(fā)展，實(shí)現(xiàn)班集體的全面發(fā)展。每人每天的具體表現(xiàn)，都集中記錄在班級(jí)優(yōu)化大師上面，每次的加減分實(shí)時(shí)發(fā)送給家長，方便家長及時(shí)掌握我們的在校表現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)高效的家?；?dòng)。
二年級(jí)時(shí)，我們開展了書法水寫課程。學(xué)習(xí)楷書的基本筆法，用毛筆沾水在水寫布上練字，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的艱苦訓(xùn)練，我們掌握了楷書的基本書寫方法，促進(jìn)了大家書寫的進(jìn)步。在二年級(jí)下學(xué)期，班級(jí)同學(xué)書寫進(jìn)步明顯，形成書寫的小巔峰。一部分同學(xué)，持續(xù)保持了良好的書寫水平。
三年級(jí)時(shí)，我們開展自主練能課堂，人人上講臺(tái)，人人當(dāng)小老師。要當(dāng)小老師，可不是那么容易，大家必須在課前進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，并且練習(xí)如何當(dāng)老師，用大家喜歡的方式把知識(shí)傳播出去。在這樣的反復(fù)訓(xùn)練之下，班級(jí)同學(xué)紛紛走上講臺(tái)，鍛煉自己，成就自信、勇敢的自己。
四年級(jí)時(shí)，老師為了記錄我們的作文，特地申請了一個(gè)公眾號(hào)，隨時(shí)在公眾號(hào)上發(fā)表大家的優(yōu)秀文章，班級(jí)同學(xué)互相傳閱，借鑒別人的優(yōu)秀習(xí)作方法，學(xué)習(xí)氛圍在一次又一次的分享中，愈發(fā)濃厚。有時(shí)候，也發(fā)布大家的一些日常生活和教學(xué)思考，心往一處想，勁往一處使，通過網(wǎng)絡(luò)媒介引導(dǎo)班級(jí)家長輿論正確發(fā)展。
去植物園探索植物的奧秘，去動(dòng)物園感受四川特有的熊貓文化，去田園牧歌感受農(nóng)作物的生長規(guī)律，制作豆豆作品，去星期八小鎮(zhèn)體驗(yàn)不同的社會(huì)崗位的辛苦工作，去小腳丫營地學(xué)習(xí)竹編工藝，去建川博物館感受錚錚鐵骨的傲氣……形式多樣的元旦迎新活動(dòng)，給大家提供的'個(gè)性發(fā)展的展示平臺(tái)，我們學(xué)會(huì)了珍惜當(dāng)下的日子。一次次運(yùn)動(dòng)賽場上拼搏，我們學(xué)會(huì)了用汗水拼搏輝煌的明天。每一次活動(dòng)的順利開展，離不開同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們就是這樣，在團(tuán)結(jié)中成長。
在過去的日子里，我們有付出，有收獲。請看：ppt呈現(xiàn)各類獲獎(jiǎng)，體育成績合格率95%以上。多次獲得學(xué)校的各類表彰。以及單人獲獎(jiǎng)的照片。
我們知道，成績只能代表過去，因?yàn)槲磥磉€很長。在歷史的長河中，我們都算不上什么太耀眼的光芒，我們只能把握當(dāng)下的每一天。當(dāng)然，有些地方我們也做得不夠好，不論這次競選結(jié)果如何，我們都不會(huì)停下努力拼搏的腳步。
秋在等葉落，春在等花開。冬在等雪飄，夏在等風(fēng)來。我們在等您手中寶貴的一票，謝謝大家。
競選班集體演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
人間最美的就是孩子的笑臉，他們的心境猶如向日葵，始終保持著一顆如太陽般明朗、快樂的心，我們?nèi)耆嗑褪顷柟庀?3朵最燦爛的向日葵。很高興，能和各位老師一起分享向日葵成長的故事。
體育明星班、文明禮儀班、藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀班級(jí)組織獎(jiǎng)、菊花繪畫一等獎(jiǎng)、菊花節(jié)節(jié)徽一等獎(jiǎng)、科技周獲年級(jí)第一名、漢字書寫比賽年級(jí)總分第一名、范俽溥和馬慶桓獲個(gè)人一、二等獎(jiǎng)、張宏偉被評為卡拉ok比賽小明星，朱慧婷、彭欣然、冷慧等人的手工制作獲得一等獎(jiǎng)。這些榮譽(yù)是孩子們積極努力的結(jié)果。
積極進(jìn)取的態(tài)度是我們一直遵循的宗旨。
自主管理是最好的手段，座位由秧田式改成小組圍坐形式，便于學(xué)生之間交流。小組內(nèi)選舉小組長，大家劃分職責(zé)，讓每個(gè)人都承擔(dān)一定的責(zé)任，共同分擔(dān)收發(fā)作業(yè)、背誦課文、檢查朗讀和學(xué)具等事物。任金祥是同學(xué)們公認(rèn)的好班長，以理服人受到大家的信服，能把每節(jié)課的上課結(jié)果記錄下來，嘴邊常掛的一句話就是不能給我們班抹黑。孩子們在不同的學(xué)科都有杰出的表現(xiàn)，人人爭著向前跑。數(shù)學(xué)課的計(jì)算小測試更是激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)熱情。勞動(dòng)課上，不論男女都能自己試著縫制沙包?？茖W(xué)課上各抒己見，受到老師的好評。
班級(jí)板報(bào)更能體現(xiàn)學(xué)生的自主意識(shí)，我班的板報(bào)是由費(fèi)澤鴻、劉思琪、馬慶桓負(fù)責(zé)，在老師的指導(dǎo)下，精美的板報(bào)應(yīng)運(yùn)而生。
攝影小達(dá)人更是不得了，從二年級(jí)起，馬慶桓就開始為班級(jí)活動(dòng)拍照，現(xiàn)在，班級(jí)里的大部分照片出自于他的手。
后進(jìn)變先進(jìn)，讓孩子們的笑臉更燦爛。張秉新從二小轉(zhuǎn)入的'學(xué)生，因?yàn)樽约禾珣猩?，以肚子疼來逃避學(xué)習(xí)，我主動(dòng)帶著他在辦公室吃午飯，疏導(dǎo)其心理。利用他的特長擔(dān)任學(xué)校衛(wèi)生健康知識(shí)競賽主持人，在語文開放課上，踴躍發(fā)言，而后一直保持著這種飽滿的學(xué)習(xí)態(tài)度，獲得了每周一星中的進(jìn)步星。
張?jiān)?，因父母離異一直由爺爺和奶奶撫養(yǎng)，同學(xué)們絲毫沒有嘲笑她，自己也非常努力上進(jìn)，昨天的語文聽寫還全對，在數(shù)學(xué)課上，她解答處了別人不會(huì)做的難題，獲得了進(jìn)步星。
王翔，我曾開玩笑地說：王翔，只要是讓在眾人面前說話，你的小心臟就像是在高速路上飆車。開學(xué)了，我推薦他去體衛(wèi)辦的檢查視力小組，鍛煉他的膽量。
小小的進(jìn)步都能孩子們感到驚喜，翹首企盼每個(gè)周五的班會(huì)課，大家期待著自己也能獲得每周一星的稱號(hào)。
活動(dòng)讓我們更快樂更陽光。學(xué)校舉行了形式多樣的活動(dòng)，紙有多長、紙船承重、放飛紙飛機(jī)讓孩子們懂得了更多的科技知識(shí)；環(huán)保服裝制作、手工小制作培養(yǎng)了孩子們的動(dòng)手能力；體育健康知識(shí)競賽、未成年人答題、文明上崗承諾書、增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念；冬季長跑、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)培養(yǎng)學(xué)生的拼搏奮進(jìn)的意識(shí)；經(jīng)典誦讀開闊了學(xué)生的視野，提高文化底蘊(yùn)。
班級(jí)特色給孩子們與家長的心中激起千層浪。《帽子展示》省錢又美觀；《水果拼盤》和《自制三明治》勾起孩子的食欲，鍛煉了動(dòng)手能力；環(huán)保制作人人參與，更是體現(xiàn)了班級(jí)合作意識(shí)；啦啦操的表演，讓學(xué)生格外振奮，自信就是那么美。
在周一的班級(jí)展示中，我們班獨(dú)出心裁，他們唱?jiǎng)e人的歌，讀比人寫得詩，我們樹立自己的品牌，朗誦范俽溥寫的《吹泡泡》，把最美的聲音和文字呈現(xiàn)給全校師生。這真切感人的畫面被學(xué)生寫進(jìn)日記里。
一雙巧手，妙筆生花，這是我們?nèi)耆嗟奶厣黝}我手寫我心，我心表我情是我們的奮斗目標(biāo)。學(xué)生描述了學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，描寫花園里的四季，表達(dá)出對學(xué)校的熱愛，班級(jí)的熱點(diǎn)也能奮筆疾書，《李瀟楠的指甲為什么是紫的》、《每周一星》、《我是你的眼睛》、《水果拼盤展示》、《小蝸牛》等都發(fā)表在班級(jí)博客上，家長們也十分感興趣。
積極、自信、快樂、陽光一句響亮的口號(hào)，凝聚了我們班全體同學(xué)的努力，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們不斷地勇往直前。
謝謝大家！
競選班集體演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，你們好！
我很榮幸能夠站在這里代表高一二班，向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師做個(gè)簡單的介紹。
雖然說我們班的占地面積小，窗戶只有一扇，一到夏天，教室就很十分的悶熱，灰塵多。但是我們的同學(xué)卻沒有對此有過抱怨，反而積極的為班級(jí)做貢獻(xiàn)。我們班級(jí)在辛勤的勞動(dòng)委員瞿汝源和黃偉平同學(xué)的帶領(lǐng)下，我們班每周五都會(huì)在大掃除上，用水清洗地板。同學(xué)們也會(huì)積極的配合，也不會(huì)感到厭煩。在大掃除時(shí)，同學(xué)們互相幫忙，配合默契，不辭辛苦地為班上環(huán)境美化努力。而這份默契是在我們軍訓(xùn)時(shí)就一點(diǎn)一點(diǎn)的積累起來。同學(xué)們在操場上，唱軍歌。在食堂，一起洗碗。坐在操場上，和教官一起玩游戲，說笑。晚會(huì)上，為我班上的同學(xué)演唱送熒光棒。
那段軍訓(xùn)的時(shí)光，每個(gè)人都快樂的享受著每一刻，享受著同學(xué)之間融洽相處的感覺。那段時(shí)光，每個(gè)人都永遠(yuǎn)都難以忘懷。軍訓(xùn)時(shí)，真的很累，很苦，開始同學(xué)們都抱怨，但同學(xué)們都堅(jiān)持到最后。
運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，大家在競技場上努力拼搏，展翅翱翔。
在去年的圣誕節(jié)時(shí)，我們班舉辦的一次活動(dòng)。在活動(dòng)上，同學(xué)們積極的參與班委們組織的各項(xiàng)游戲。大家團(tuán)結(jié)友愛，配合默契。
元旦匯演時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備著自己的節(jié)目。
在學(xué)習(xí)上我們班也不甘示弱。之前我們同學(xué)的中考成績沒有一個(gè)是在400分以上的，但同學(xué)們不氣餒，不放棄，頑強(qiáng)拼搏，在學(xué)習(xí)等方面同學(xué)們慢慢地走向固定軌道并不斷追趕。我可分自豪地說，在上一個(gè)學(xué)期期末考是，年段前三中，有兩個(gè)是我高一二班的學(xué)生?。榱俗尭嗤瑢W(xué)在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步，我們班組織背書小組，督促同學(xué)們背書。
只要我們團(tuán)結(jié)一心就沒有什么做不到的。我們高一二班有一顆團(tuán)結(jié)，積極向上的心。有一顆迎難而上，不畏艱苦的心。班集體是我們溫暖的港灣，也是我們共同的歸屬，我們生活在高一二班的37位同學(xué)時(shí)時(shí)刻刻都為之耕耘，為此努力。
這就是我們的班級(jí)，積極，奮斗，活力四射！
這就是我們的班級(jí)，團(tuán)結(jié)，拼搏，永不服輸！
這就是我們的家，高一二班！
競選班集體演講稿篇六
xxxx-xxxx第一學(xué)期，我任班主任的二（4）班有幸在西區(qū)教辦的“中小學(xué)特色班集體”評比中獲一等獎(jiǎng)，并選送參加市級(jí)的評比，被評為“中山市特色班集體”.回顧這項(xiàng)工作，有許多的感觸，先看看我們是怎樣一路走來的吧：
第一篇章：“勤學(xué)班”的形成。
xxxx年9月我和五十位學(xué)生有緣相聚到了四班這個(gè)大家庭。正如我們的班徽所象征的一樣，在茫茫的人生大海上，我們有緣上了同一艘船。
要想這艘船在大海上行得穩(wěn)，駛得快，一定要有同一個(gè)目標(biāo)，同一個(gè)口號(hào)，和整齊劃一的動(dòng)作才行。初一這一年，我們訓(xùn)練的就是基本動(dòng)作。首先，根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度，我編寫了“一（4）班同學(xué)的一天”.在這個(gè)的指引下，我班同學(xué)逐漸形成了守紀(jì)的良好習(xí)慣。為了鞏固同學(xué)們的習(xí)慣，我們制訂了自己的班規(guī)，并結(jié)合班規(guī)對每位同學(xué)的日常行為進(jìn)行評分。以此來表揚(yáng)先進(jìn)，促進(jìn)后進(jìn)。初一時(shí)我們主要是班干部評比結(jié)合自評，初二則建立了專門的德育評分欄，天天公布，每月統(tǒng)計(jì)。有獎(jiǎng)有罰，有始有終。以此結(jié)果作為我班“好來少年”“德育標(biāo)兵”等各項(xiàng)評比的依據(jù)。由于有了規(guī)范和約束，我班迅速形成了良好的班風(fēng)，各方面都在年級(jí)中表現(xiàn)突出。
船要行得快，還要有統(tǒng)一的目標(biāo)才行。所以目標(biāo)管理成為我四班班級(jí)文化建設(shè)的核心，所有的一切就圍繞著目標(biāo)來進(jìn)行。大目標(biāo)，小目標(biāo)，長遠(yuǎn)目標(biāo)，近期目標(biāo)，班級(jí)目標(biāo)，個(gè)人目標(biāo)，目標(biāo)就是我們行動(dòng)的指南，就是前進(jìn)的動(dòng)力。每次活動(dòng)前樹立我們的目標(biāo)成了我們的慣例。初一下學(xué)期我班的謝永康同學(xué)獲得段考全級(jí)第二名，并作為優(yōu)秀學(xué)生代表在年級(jí)大會(huì)上做了發(fā)言，這大大鼓舞了同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。在這個(gè)契機(jī)下，“四班四班，爭奪前四”,成了我們班級(jí)的目標(biāo)。訂立目標(biāo)并細(xì)化成相應(yīng)計(jì)劃落實(shí)到行動(dòng)是我班目標(biāo)管理的成功之處，初一下學(xué)期的兩次月考前，我都讓同學(xué)們制訂了自己的目標(biāo)和計(jì)劃，把目標(biāo)落實(shí)到每一科，把計(jì)劃落實(shí)到每一天，并讓家長監(jiān)督孩子。通過大家齊心協(xié)力，我們象是在茫茫大海中沖出了迷霧一般，到期末我們各項(xiàng)指標(biāo)都超越了年級(jí)第四的水平。此時(shí)，就如我班口號(hào)一樣，我們已有了“四班出場，勢不可擋”的氣勢。我們班也找到了最契合自己的特色：“勤學(xué)”.
第二篇章：“勤學(xué)班”的今天。
這個(gè)學(xué)期，一開學(xué)我就和同學(xué)們達(dá)成了“保四爭三”的具體目標(biāo)。如班級(jí)目標(biāo)所言“做最好的自己，創(chuàng)一流的班級(jí)”.每個(gè)同學(xué)的目標(biāo)，就是自己和自己比，做最好的自己。因此，在他們的桌面上，每個(gè)人都有一張“自我激勵(lì)卡”,上面有前幾次段考成績，也有他們超越自己的具體目標(biāo)。而在班級(jí)墻上也有他們一年后的長遠(yuǎn)目標(biāo)，這樣，長遠(yuǎn)目標(biāo)在心上，短期目標(biāo)在眼前，在自己懈怠的時(shí)候能起一個(gè)提醒的作用。以上兩方面就體現(xiàn)了我班的班訓(xùn)：“守紀(jì)，拼搏”
為了配合班級(jí)文化傳播，我班充分利用了教室的每一個(gè)空間，給同學(xué)們一種潤物細(xì)無聲的影響。還結(jié)合不同時(shí)期的主題，進(jìn)行優(yōu)秀作品的展示。如結(jié)合我校十月“好書伴我成長”活動(dòng)，進(jìn)行了讀書卡的'評比。并不定期地展出“優(yōu)秀作業(yè)本”“優(yōu)秀手抄報(bào)”“優(yōu)秀習(xí)作”等。另外，充分利用班級(jí)的圖書角，豐富同學(xué)的課外閱讀。
班會(huì)課是進(jìn)行文化建設(shè)的好陣地，我班進(jìn)行了形式多樣的活動(dòng)，如“我最棒”主題班會(huì)，“男女交往利大于弊”的班級(jí)辯論賽，“感恩”主題班會(huì)，“好書齊分享”的演講活動(dòng)，“弘揚(yáng)孫中山精神”故事比賽等等。
課余時(shí)間，我班還開展了豐富多彩的文體活動(dòng)，如：球類，棋類比賽、燒烤活動(dòng)、外出參觀學(xué)習(xí)等活動(dòng)。
通過這些文化建設(shè)，我班已經(jīng)形成了勤奮守紀(jì)，積極向上的良好班風(fēng)，涌現(xiàn)了一批品德優(yōu)良，能起帶頭作用的班干部，他們已在各方面嶄露頭角，成為二（4）班的標(biāo)桿。
第三篇章：“勤學(xué)班”的明天。
我相信，在我和五十位同學(xué)的努力下，我班的每一位同學(xué)都會(huì)象我班的班歌中唱道的一樣，都能長成參天大樹?！扒趯W(xué)班”的明天會(huì)越來越好！
在這個(gè)過程中，我深深體會(huì)到形式多樣的各種活動(dòng)對于班級(jí)建設(shè)的良好促進(jìn)作用。如：文體活動(dòng)、燒烤活動(dòng)，讓同學(xué)們有了展示自己的舞臺(tái)，又搭建了師生之間，學(xué)生之間交流的平臺(tái)。又如：班級(jí)布置活動(dòng)，當(dāng)時(shí)我發(fā)動(dòng)全班同學(xué)將整個(gè)課室都粉刷了一遍，有二十幾個(gè)同學(xué)一直做到晚上六點(diǎn)，班級(jí)的其它裝飾都是同學(xué)們利用午休的寶貴時(shí)間親手做出來的。這樣的課室凝聚了大家的心血，大家都會(huì)把它當(dāng)成自己的家來愛護(hù)。把一個(gè)班級(jí)日常的學(xué)習(xí)生活比喻成一條奔流的河流，那么班級(jí)的活動(dòng)就象河水碰到礁石激起的浪花，有了這些浪花的點(diǎn)綴，這條河流才更具生命力，更讓人驚心動(dòng)魄，蕩氣回腸。
競選班集體演講稿篇七
來學(xué)校這段日子我前前后后參加過七場競選，從校學(xué)生會(huì)到團(tuán)**，我一路走來，讓我認(rèn)識(shí)了很多人，也學(xué)到了很多東西，記得在我第一次競選社聯(lián)會(huì)時(shí)，我狀態(tài)不好，事后我給主席、部長打電話，向他們陳述我的想法，主席給了我第二次機(jī)會(huì)，他說我很執(zhí)著，最后我還是失敗了。但是我不怕失敗，因?yàn)槲易非筮^，我不后悔。
班長即一班之長，班長是班級(jí)在學(xué)校的代表，班長的形象直接影響班集體的形象，因此對班長綜合素質(zhì)要求都很高，班長需要有良好的道德修養(yǎng)，對外積極表現(xiàn)自己，同時(shí)加強(qiáng)與其他班級(jí)的聯(lián)系。首先他必須以身作則，身先士卒，起模范作用。作為班長，應(yīng)有主見，在工作中敢于提出自己的主意，并說明理由，以理服人;他不需要成績特別好，但他一定要知識(shí)淵博，懂得很多東西，在處理事務(wù)方面能夠嚴(yán)謹(jǐn)辦事，顧全大局，同時(shí)能捕捉細(xì)微之處，真正意義上管理好班級(jí)。
大學(xué)班長充當(dāng)素導(dǎo)和同學(xué)之間的“橋梁和紐帶”的作用。他需要傳達(dá)學(xué)校下達(dá)的指示，并將班級(jí)情況向上反饋。在這一方面班長責(zé)任尤為重大，他必須做到及時(shí)、準(zhǔn)確、高效。并且需要擁有多條信息來源渠道，不給班上同學(xué)造成麻煩和不便。
班長需要協(xié)調(diào)管理好班委會(huì)的整體性。加強(qiáng)班委會(huì)的凝聚力，大提高個(gè)班干部的工作效率和工作熱情。并發(fā)動(dòng)班干部一起努力管理班級(jí)。作為班長，不能包攬所有的班級(jí)事務(wù)，讓自己忙著，讓別的班干部閑著。要懂得分工，組織協(xié)調(diào)好班委成員的工作，帶領(lǐng)各委員開展好班級(jí)活動(dòng)，定期開展班委會(huì)和班會(huì)，總結(jié)前一階段的工作和策劃下一階段事務(wù)，并聽取采納同學(xué)們的意見，共同建設(shè)美好班集體。
由于是第一次我想到就這么多，我會(huì)履行我上述承諾。我相信態(tài)度決定一切。俗話說“人民代表人民選，選好代表為人民”，希望大家能投我一票!由衷感謝你們!
競選班集體演講稿篇八
這個(gè)學(xué)期，一開學(xué)我就和同學(xué)們達(dá)成了“保四爭三”的具體目標(biāo)。如班級(jí)目標(biāo)所言“做最好的自己，創(chuàng)一流的班級(jí)”.每個(gè)同學(xué)的目標(biāo)，就是自己和自己比，做最好的自己。因此，在他們的桌面上，每個(gè)人都有一張“自我激勵(lì)卡”,上面有前幾次段考成績，也有他們超越自己的具體目標(biāo)。而在班級(jí)墻上也有他們一年后的長遠(yuǎn)目標(biāo)，這樣，長遠(yuǎn)目標(biāo)在心上，短期目標(biāo)在眼前，在自己懈怠的時(shí)候能起一個(gè)提醒的作用。以上兩方面就體現(xiàn)了我班的班訓(xùn)：“守紀(jì)，拼搏”
為了配合班級(jí)文化傳播，我班充分利用了教室的每一個(gè)空間，給同學(xué)們一種潤物細(xì)無聲的影響。還結(jié)合不同時(shí)期的主題，進(jìn)行優(yōu)秀作品的展示。如結(jié)合我校十月“好書伴我成長”活動(dòng)，進(jìn)行了讀書卡的評比。并不定期地展出“優(yōu)秀作業(yè)本”“優(yōu)秀手抄報(bào)”“優(yōu)秀習(xí)作”等。另外，充分利用班級(jí)的圖書角，豐富同學(xué)的課外閱讀。
班會(huì)課是進(jìn)行文化建設(shè)的好陣地，我班進(jìn)行了形式多樣的活動(dòng)，如“我最棒”主題班會(huì)，“男女交往利大于弊”的班級(jí)辯論賽，“感恩”主題班會(huì)，“好書齊分享”的演講活動(dòng)，“弘揚(yáng)孫中山精神”故事比賽等等。課余時(shí)間，我班還開展了豐富多彩的文體活動(dòng)，如：球類，棋類比賽、燒烤活動(dòng)、外出參觀學(xué)習(xí)等活動(dòng)。
通過這些文化建設(shè)，我班已經(jīng)形成了勤奮守紀(jì)，積極向上的良好班風(fēng)，涌現(xiàn)了一批品德優(yōu)良，能起帶頭作用的班干部，他們已在各方面嶄露頭角，成為二（4）班的標(biāo)桿。
競選班集體演講稿篇九
我相信，在我和五十位同學(xué)的努力下，我班的每一位同學(xué)都會(huì)象我班的班歌中唱道的一樣，都能長成參天大樹?！扒趯W(xué)班”的明天會(huì)越來越好！
在這個(gè)過程中，我深深體會(huì)到形式多樣的各種活動(dòng)對于班級(jí)建設(shè)的良好促進(jìn)作用。如：文體活動(dòng)、燒烤活動(dòng)，讓同學(xué)們有了展示自己的舞臺(tái)，又搭建了師生之間，學(xué)生之間交流的平臺(tái)。又如：班級(jí)布置活動(dòng)，當(dāng)時(shí)我發(fā)動(dòng)全班同學(xué)將整個(gè)課室都粉刷了一遍，有二十幾個(gè)同學(xué)一直做到晚上六點(diǎn)，班級(jí)的其它裝飾都是同學(xué)們利用午休的寶貴時(shí)間親手做出來的。這樣的課室凝聚了大家的心血，大家都會(huì)把它當(dāng)成自己的家來愛護(hù)。
把一個(gè)班級(jí)日常的學(xué)習(xí)生活比喻成一條奔流的河流，那么班級(jí)的活動(dòng)就象河水碰到礁石激起的浪花，有了這些浪花的點(diǎn)綴，這條河流才更具生命力，更讓人驚心動(dòng)魄，蕩氣回腸。
競選班集體演講稿篇十
親愛的教師、同學(xué)們：
大家好！
在這陽光明媚的早晨，我走上講臺(tái)，為的是競選這個(gè)班級(jí)的班長。
如果我選不上班長，我不會(huì)灰心，或許我離班長的.職位還有一段距離那；如果你覺得我能勝任班長的話，就請你投我一票！
多謝大家！
競選班集體演講稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我要競選班長的職位，很榮幸走上臺(tái)為大家演講。我相信憑著我勇敢的信心和才能一定會(huì)榮獲“班長”這個(gè)稱號(hào)。
老師說現(xiàn)在有些班長都“不稱職”，但我相信，我會(huì)當(dāng)一個(gè)合格的班長。我當(dāng)上班長之后要維護(hù)班級(jí)的衛(wèi)生和紀(jì)律，制止打架瘋鬧的行為，做個(gè)有愛心的人，還要學(xué)會(huì)寬容。在學(xué)習(xí)上無論哪方面都要起帶頭作用。我現(xiàn)在還有些缺點(diǎn)，相信當(dāng)上班長以后，我會(huì)努力改正這些缺點(diǎn)，取長補(bǔ)短。我還要改掉同學(xué)們的`一些缺點(diǎn)，建設(shè)一個(gè)和諧、美好的班集體。無論干什么，先征求同學(xué)們的意見。我覺得做到了這些才是一個(gè)合格的班長。請大家相信我一定能做個(gè)優(yōu)秀的班長。
希望大家能投出這寶貴的一票，謝謝!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
光陰似箭，日月如梭。站在這“華麗的舞臺(tái)”。我既興奮，又自豪。如果一個(gè)人連自信都沒的話，我想他是永遠(yuǎn)不可能成功的。今天我競選的崗位是組織委員。我不是最優(yōu)秀的，但或許我是最努力的。我喜歡低調(diào)做人、高效做事!我的優(yōu)點(diǎn)有樂于助人，寫作能力不錯(cuò)......當(dāng)然，我也有缺點(diǎn)。我最大缺點(diǎn)就是上課不夠?qū)Ｐ闹轮荆虼宋蚁胪ㄟ^擔(dān)任一職來時(shí)刻督促自己，更為班上盡一份自己的力量。對于自己的不足，我會(huì)吸取別人的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。
工作鍛煉了我，生活造就了我。我也會(huì)讓班上的同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，為了班級(jí)的進(jìn)步二共同努力!
如果同學(xué)有困難，我要第一的伸出援助之手。如果我競選成功，當(dāng)上我夢寐以求的的組織委員，我將用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作。如果這次我落選了，我并不會(huì)氣餒，因?yàn)檫@說明我還有許多缺點(diǎn)，需要繼續(xù)完善。如果大家相信我，那么請投出自己神圣寶貴的一票，讓我獲得更大的進(jìn)步，為班級(jí)盡力!謝謝!
競選班集體演講稿篇十二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
你們好! 今天，作為班長的候選人站在這里，我十分激動(dòng)，也感到非常榮幸。我參加這次競選，是為了想更好地搞好我們的班級(jí)，發(fā)揚(yáng)我們的班風(fēng)，還能發(fā)展自己的能力，鍛煉自己的膽魄。當(dāng)然，在左臂上掛上班長的標(biāo)志，也是一件非常自豪的事。
我相信我有當(dāng)好班長的能力，因?yàn)槲覐亩昙?jí)就擔(dān)任本班的班長，還被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，有一定的管理經(jīng)驗(yàn)。我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，當(dāng)班級(jí)獲得榮譽(yù)時(shí)，我會(huì)十分高興，還會(huì)帶領(lǐng)大家搞下去;班級(jí)在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會(huì)和大家一起找原因,，并針對這個(gè)原因來改正，力求做得更好。
如果你們選我當(dāng)班長，我會(huì)盡我所能幫助同學(xué)，當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，我會(huì)幫助他;當(dāng)有人產(chǎn)生矛盾時(shí)，我會(huì)婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和;大掃除時(shí)，我會(huì)讓男女同學(xué)展開比賽，快速、高效、有趣地完成勞動(dòng)任務(wù);班隊(duì)課上，我會(huì)想出一些好玩的游戲，讓大家玩?zhèn)€痛快;課余時(shí)間，我會(huì)組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動(dòng)，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會(huì)氣餒,我也會(huì)爭取為班級(jí)做好事，當(dāng)好班長的助手。當(dāng)然，人有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，我有時(shí)會(huì)有一點(diǎn)馬虎，脾氣有點(diǎn)，但是，我相信我可以改正。
同學(xué)們，請將那神圣的一票投給我吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但將來，我一定是最棒的!
我的發(fā)言完了，謝謝大家!
親愛的的老師、同學(xué)們：
大家好!
希望大家為我這個(gè)自信的女孩兒投上一票。
謝謝!
競選班集體演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:
大家好!
首先感謝團(tuán)組織和各位領(lǐng)導(dǎo)給予我這次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。我是發(fā)展中心的xxx，我的工作崗位是常務(wù)副總秘書。我性格開朗，吃苦耐勞，善于與人溝通，沉著冷靜，聽從指揮，喜歡團(tuán)隊(duì)合作。曾在大學(xué)被評為“黨員標(biāo)兵”和“先進(jìn)工作個(gè)人”。我從2011年2月走進(jìn)xx集團(tuán)，主要的工作分為文件審核、追蹤各部門工作落實(shí)情況、草擬會(huì)議紀(jì)要、來訪領(lǐng)導(dǎo)的接待等。在這將近半年來的工作中，我積極主動(dòng)地向同事們請教學(xué)習(xí)，與同事和諧相處，工作上思路不斷開闊，主動(dòng)意識(shí)變得更強(qiáng)。我發(fā)覺自身的協(xié)調(diào)能力、寫作能力、管理能力、組織能力都得到了很大的提高。我渴望能有更多展現(xiàn)自我的平臺(tái)，渴望得到更大的進(jìn)步。作為一名工作不到半年的我，卻深深感受到x大家庭的溫暖。領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)使我斗志昂揚(yáng)，同事的幫助使我倍感親切，x儼然成了我在梅州的第二個(gè)家，x，無時(shí)無刻不體現(xiàn)著“快樂工作，健康生活”的工作氛圍。
欣聞此次團(tuán)支部換屆改選，我毅然的拿起手中的筆，向團(tuán)支部遞交了我的申請書。對于xx集團(tuán)來說，團(tuán)支部是連接黨支部和員工的重要橋梁，在營造企業(yè)文化、活躍企業(yè)氛圍、培養(yǎng)后備人才、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面發(fā)揮著重要的作用。團(tuán)支部的工作主要表現(xiàn)在以下幾方面:
一、做好團(tuán)支部的內(nèi)部日常工作。比如團(tuán)員檔案管理、團(tuán)費(fèi)的上繳、定期召開團(tuán)支部大會(huì)、定期向黨組織匯報(bào)工作情況、開展有意義的團(tuán)支部活動(dòng)、開展團(tuán)支部表彰先進(jìn)、推優(yōu)入黨工作。學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論思想，以此指導(dǎo)團(tuán)支部各項(xiàng)工作的開展和長遠(yuǎn)的規(guī)劃。
二、落實(shí)集團(tuán)黨支部交代的任務(wù)。發(fā)揮團(tuán)員同志的先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)青年積極投身于團(tuán)支部的改革、建設(shè)和發(fā)展。團(tuán)支部不僅要深刻領(lǐng)會(huì)黨支部的工作精神，還要善于聯(lián)系各部門的工作實(shí)際，結(jié)合青年學(xué)生的特點(diǎn)，主動(dòng)地、創(chuàng)造性地完成黨支部交給的各項(xiàng)工作和任務(wù)，把團(tuán)員青年的巨大熱情，引導(dǎo)到學(xué)習(xí)、工作的實(shí)踐中去，使他們在各自的崗位上勤奮學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)造，講求實(shí)效，扎實(shí)工作，為集團(tuán)黨支部做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我競選的職位是團(tuán)支部委員，我認(rèn)為團(tuán)支部需要從以下幾個(gè)方面開展支部工作:
一、緊緊圍繞集團(tuán)黨支部開展工作。定期召開團(tuán)支部大會(huì)，了解本支部團(tuán)員的工作、生活、學(xué)習(xí)、思想動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)團(tuán)員干部的思想教育，做好集團(tuán)內(nèi)部的維穩(wěn)工作，定期向公司的黨支部匯報(bào)情況。
二、加強(qiáng)團(tuán)支部的隊(duì)伍建設(shè)。一個(gè)團(tuán)組織是否有凝聚力，是決定這個(gè)團(tuán)組織活動(dòng)能否開展好各項(xiàng)工作的保證。結(jié)合當(dāng)代青年易于接受新事物、愛學(xué)習(xí)、上進(jìn)的特點(diǎn)，開展一些健康有益的活動(dòng)，擴(kuò)大團(tuán)支部的覆蓋率，提高團(tuán)支部在青年團(tuán)員心中的影響力，充分吸收公司內(nèi)部團(tuán)員，壯大公司的團(tuán)支部隊(duì)伍，為公司發(fā)展儲(chǔ)備后備力量。
三、加強(qiáng)團(tuán)支部的文化建設(shè)。緊緊圍繞企業(yè)文化開展團(tuán)支部文化建設(shè)工作，各團(tuán)員、分公司、各部門應(yīng)在工作上加強(qiáng)交流，在交流中促友誼，達(dá)到資源相互共享、人才相互補(bǔ)充、營造“快樂工作，健康生活?！钡墓ぷ鞣諊?。
四、加強(qiáng)團(tuán)支部的制度建設(shè)。完善團(tuán)支部的制度規(guī)范，使團(tuán)支部的制度更為嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)用、可行，為營造一個(gè)高效、和諧的支部環(huán)境奠定基礎(chǔ)，使集團(tuán)的團(tuán)支部工作在一個(gè)比較穩(wěn)健的環(huán)境中進(jìn)行。
20xx年是公司的“規(guī)范管理年”，xx集團(tuán)將面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。市場競爭更加激烈、房產(chǎn)政策更加嚴(yán)峻、管理要求更加嚴(yán)格等，但是我們也看到好的一面，公司凝聚力逐步加強(qiáng)、公司影響力逐步擴(kuò)大、管理水平逐步提高等。團(tuán)支部應(yīng)該“立足當(dāng)前，著眼未來;尋求創(chuàng)新，突出重點(diǎn)”。
一、立足當(dāng)前，著眼未來。積極響應(yīng)集團(tuán)黨支部的號(hào)召，以黨建帶團(tuán)建。發(fā)揮團(tuán)員干部的先鋒模范作用，協(xié)助、配合黨支部做好各部門重點(diǎn)工作，切實(shí)當(dāng)好助手的角色。求真務(wù)實(shí)，樂于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)互助，吃苦在前，享樂在后。以公司的發(fā)展為結(jié)合點(diǎn)，加強(qiáng)團(tuán)支部團(tuán)員的思想教育。了解團(tuán)員的需求，關(guān)注他們的思想成長，適時(shí)地引導(dǎo)，使團(tuán)員的思想動(dòng)態(tài)更符合公司的發(fā)展。
競選班集體演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
今天我競爭的是科長職位，職位意味著責(zé)任和義務(wù)。由于我現(xiàn)在從事的是公務(wù)員管理工作，所以假若我是公務(wù)員管理科科長，我的工作目標(biāo)是：按照建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化公務(wù)員隊(duì)伍的總要求和這次機(jī)構(gòu)改革后政府職能定位是服務(wù)，著力在競爭激勵(lì)上下功夫，在高素質(zhì)專業(yè)化方面做文章，在管理服務(wù)上求實(shí)效，努力建設(shè)一支人民滿意的精干、廉潔、高效的公務(wù)員隊(duì)伍，更好地為我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。
為實(shí)現(xiàn)這一工作目標(biāo)，我的主要工作思路是，就是創(chuàng)新兩個(gè)辦法，強(qiáng)化三個(gè)機(jī)制，完善兩個(gè)監(jiān)督，凝聚三方面力量。
一、創(chuàng)新兩個(gè)辦法。就是創(chuàng)新公務(wù)員管理辦法，著力在公務(wù)員管理規(guī)范化、科學(xué)化、制度化上有新的突破。也就是在現(xiàn)有的公務(wù)員管理基礎(chǔ)上，采用先進(jìn)的管理手段，建起公務(wù)員微機(jī)管理系統(tǒng)和檔案管理系統(tǒng)，使我市公務(wù)員進(jìn)、管、出三個(gè)環(huán)節(jié)的管理更加有序、科學(xué)規(guī)范，根除管理工作中的隨意性。
二、強(qiáng)化三個(gè)機(jī)制。就是強(qiáng)化公務(wù)員競爭激勵(lì)機(jī)制、新陳代謝機(jī)制和廉政約束機(jī)制，著力在公務(wù)員能上能下、能進(jìn)能出方面有新的進(jìn)展。一是在抓好考錄、考核、獎(jiǎng)懲等制度的基礎(chǔ)上，大力推行競爭上崗，使競爭上崗成為公務(wù)員職務(wù)晉升的主要形式公務(wù)員競選演講;二是在抓好執(zhí)行辭職辭退等制度外，積極推行末位警示制、末位淘汰制，積極探索部分職位的聘用制;三是在抓好公務(wù)員義務(wù)與權(quán)利、懲戒、輪崗、回避、申訴控告等制度的同時(shí)，重點(diǎn)抓好公務(wù)員隊(duì)伍紀(jì)律行為規(guī)范的實(shí)施，從政治立場、勤政廉政、職業(yè)道德和依法行政等方面規(guī)范公務(wù)員的行為，樹立我市公務(wù)員的新形象。
三、完善兩個(gè)監(jiān)督。就是完善公務(wù)員管理內(nèi)外監(jiān)督，著力在民主監(jiān)督方面取得新的起色。一是擴(kuò)大公務(wù)員管理的公開性、透明性，做到制度公開、程序與條件公開、結(jié)果公開，把管理工作置于廣大公務(wù)員和社會(huì)各界。的.公開監(jiān)督之下，提高公務(wù)員管理的民主程度和公正性。二是建立執(zhí)法檢查制度，定期不定期地對各行政機(jī)關(guān)公務(wù)員制度運(yùn)行情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)督促改進(jìn)，堅(jiān)決維護(hù)公務(wù)員法規(guī)的嚴(yán)肅性。
四、凝聚三方面力量。就是凝聚與領(lǐng)導(dǎo)、與相關(guān)科室、與同事的力量，著力在最佳工作效能上有新的提高。
一是在工作思路上要與領(lǐng)導(dǎo)搞好應(yīng)接，發(fā)揮助手作用。做到組織上服從而不盲從，奉命而不唯命，善上而不唯上;工作上主動(dòng)而不盲動(dòng)，當(dāng)助手而不甩手公務(wù)員競職演講，融合而不迎合;思想上尊重領(lǐng)導(dǎo)，幫助領(lǐng)導(dǎo)排憂解難。
二是在整體聯(lián)動(dòng)上要與相關(guān)科室搞好對接，樹立整體分合觀念。做到科室職責(zé)上分，思想上合;制度上分，關(guān)系上合;工作上分，目標(biāo)上合，互相替補(bǔ)，平等相處，全局一盤棋，達(dá)到整體聯(lián)動(dòng)的效果。
三是在實(shí)際工作中要與同事搞好連接，營造良好氛圍。做到率先垂范，嚴(yán)于律己，處事公道，誠懇待人，多一份理解，多一份諒解，多一份寬容，多一份信任;尊重同事，關(guān)心同事，設(shè)身處地為同事著想，努力創(chuàng)造寬松、和諧、愉快的工作環(huán)境。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同仁，我深知，人事部門科長職位擔(dān)子的厚重，特別是公務(wù)員管理科科長職位，責(zé)任更大，要求更高。但是，我堅(jiān)信，只要心里始終裝著事業(yè)，有公仆觀念，群眾觀點(diǎn)，全力盡為民之責(zé)，就一定會(huì)使我市公務(wù)員管理公務(wù)員競職演講稿工作上臺(tái)階、上水平、上檔次。如果我這次競崗成功，這是大家的厚愛和鼓勵(lì)，我一定以踏實(shí)的工作作風(fēng)、求實(shí)的工作態(tài)度、進(jìn)取的工作精神，恪盡職守，履行職責(zé)，以實(shí)際行動(dòng)履行自己的諾言。如果我競崗落選，說明我還有差距，決不氣餒。因?yàn)閺氖潞畏N工作崗位并不重要，重要的是如何對待工作，如何在崗位上發(fā)掘美的閃光點(diǎn)。我將一如既往，在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，與各位同仁一道，同心同德，努力拼搏，共同譜寫人事事業(yè)新篇章。謝謝.
競選班集體演講稿篇十五
親愛的同學(xué)們：
大家好!
很高興能夠再次站在這個(gè)講臺(tái)上，面對同學(xué)們熟悉的臉孔，參加班干部競選活動(dòng)。此時(shí)此刻，我的心里感到非常的激動(dòng)，并且充滿感慨。感到激動(dòng)是因?yàn)槲夷苡袡C(jī)會(huì)再次爭取為大家服務(wù);充滿感慨是因?yàn)槲乙巡辉偈悄莻€(gè)初來乍到的小女孩，經(jīng)過一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓(xùn)，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這里走下臺(tái)后，競選的結(jié)果會(huì)如何，我都會(huì)從心底感到高興。
今天我競選的是班長這個(gè)職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，一年的時(shí)間已足以讓大家了解我，對我有一個(gè)客觀的評價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間，也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會(huì)對我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解，決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否定我的價(jià)值，更會(huì)公平、公正地對待這次競選。
我今天呢，站在這里是想和同學(xué)們說一些我心里的話。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法，從而更能體會(huì)我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離。
關(guān)于上一個(gè)學(xué)期，我對班級(jí)的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面，我的弱點(diǎn)一個(gè)個(gè)暴露了出來。例如，我總是把事情想的太簡單，沒有周全的計(jì)劃和準(zhǔn)備，同時(shí)因?yàn)榕R場反映不夠快，會(huì)關(guān)鍵的時(shí)候出亂子。而且在一些時(shí)候，有許多很好的想法，會(huì)因?yàn)闆]有詳細(xì)的計(jì)劃而宣告終止。有時(shí)，我還對自己的要求不夠嚴(yán)格。有一些事總是得過且過，沒辦法做到精益求精。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個(gè)職務(wù)。我成績比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神;同時(shí)我擁有較強(qiáng)的組織和宣傳能力，這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的'建議我會(huì)虛心接受，同時(shí)我會(huì)將這些建議落實(shí)到真正的工作中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了豐富的經(jīng)驗(yàn)，能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰(zhàn)。
如此，正因?yàn)槲伊私饬宋易约旱娜觞c(diǎn)與優(yōu)勢，同時(shí)認(rèn)識(shí)到了一些問題對我的影響，于是我就能針對我的弱點(diǎn)，對自己進(jìn)行完善。而且正因?yàn)槲覈L夠了這些不足所帶來的苦頭，所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。
著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會(huì)相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級(jí)走向一個(gè)新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會(huì)盡量減少自己的缺點(diǎn)，同時(shí)也希望每個(gè)人都能提出我的不足，讓我能正確認(rèn)識(shí)自己，完善自己。
對于上個(gè)學(xué)期，沒有完成的工作和任務(wù)，我想我可以在新的一學(xué)期里重新做起。我會(huì)更多的考慮同學(xué)們的想法，同時(shí)落實(shí)到行動(dòng)中，以最快的速度解決同學(xué)們的問題。就像上學(xué)期末購買的白板，至今沒有派上用場，這是我的失職。但是我想在這個(gè)學(xué)期中，我完全可以以輕松愉快的方式讓大家在多方面進(jìn)行評比，評比結(jié)果由同學(xué)們喜歡的方法公布在白板上。沒有失敗的壓力，但是卻有動(dòng)力讓同學(xué)們不斷向上。新學(xué)期開始后，我們更可以定期組織一些集體的活動(dòng)，如辯論賽、知識(shí)競答、游藝比賽等，這樣一來不僅可以緩解我們緊張的學(xué)習(xí)壓力，更能夠鍛煉同學(xué)們各方面的能力。
其實(shí)我有更多有趣的想法，只是從來沒有真正實(shí)踐過。以前是因?yàn)榇蠹覜]有時(shí)間沒有條件，但是我不希望，以后會(huì)因?yàn)槲覜]有了權(quán)力，而讓這些想法變成泡影。
就像列寧過說的：判斷一個(gè)人，不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶?，而是根?jù)他的行動(dòng)。我想同學(xué)們一定能再給我一次機(jī)會(huì)，讓我那些還沒有施展出的才能，得以施展和發(fā)揮。沒有試過，又怎么知道之后的結(jié)果是如何呢?我應(yīng)該會(huì)讓大家認(rèn)為做這樣一個(gè)嘗試，是很值得的。
說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個(gè)職務(wù)的，不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會(huì)將我全部的身心再次奉獻(xiàn)給這個(gè)班級(jí)。
謝謝大家的支持!