小學(xué)消防安全的活動(dòng)方案大全(16篇)

字號(hào):

    通過制定方案,我們能夠有針對(duì)性地解決問題,提高工作效率。制定和執(zhí)行方案需要有明確的計(jì)劃和時(shí)間表,以提高工作的效率和減少出錯(cuò)的可能性。真實(shí)的方案案例可以使我們更好地理解方案制定和實(shí)施的過程。
    小學(xué)消防安全的活動(dòng)方案篇一
    二、活動(dòng)主題。
    防范火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn),建設(shè)美好家園。
    三、活動(dòng)內(nèi)容。
    (一)加強(qiáng)主題宣傳。各單位要按照“三個(gè)必須”的要求,強(qiáng)化消防安全主體責(zé)任落實(shí)。積極部署“119”消防宣傳月活動(dòng),組織實(shí)施“四個(gè)一活動(dòng)”,即開展一次消防安全發(fā)展“大討論”活動(dòng),組織一次消防安全責(zé)任制“大宣講”活動(dòng),部署一次消防安全“大檢查”活動(dòng),開展一次崗位消防安全“大培訓(xùn)”活動(dòng),扎實(shí)推動(dòng)和落實(shí)消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理,整體提升防范抵御火災(zāi)的能力和水平。系統(tǒng)各單位要組織開展“消防宣傳”普及消防安全常識(shí)、安全防范和自防自救技能。扎實(shí)開展“消防伴你平安行”宣傳活動(dòng),要在客運(yùn)站、收費(fèi)站、服務(wù)區(qū)、業(yè)務(wù)大廳及單位等醒目位置設(shè)置消防安全提示。宣傳月期間,各單位要積極參與配合當(dāng)?shù)攸h委、政府開展的消防主題活動(dòng)。
    (二)強(qiáng)化應(yīng)急演練。11月9日前,各單位要開展一次應(yīng)急疏散體驗(yàn)、滅火逃生演練,提升單位消防安全應(yīng)急處置水平,增強(qiáng)廣大部職工火災(zāi)撲救和疏散逃生技能。
    (三)加強(qiáng)隱患排查。各單位要全面排查整治火災(zāi)隱患,找出本單位的消防弱點(diǎn)、難點(diǎn),嚴(yán)格落實(shí)消防安全主體責(zé)任及消防安全措施。組織、聘請(qǐng)消防培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)深入單位各場(chǎng)所,開展“消防安全明白人”培訓(xùn)、協(xié)助查改火災(zāi)隱患。
    四、工作要求。
    (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌謀劃。各單位要緊緊圍繞“防范火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn),建設(shè)美好家園”宣傳主題,在當(dāng)?shù)攸h委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,將組織開展好消防宣傳月活動(dòng)作為維護(hù)消防安全形勢(shì)穩(wěn)定、提升全民消防安全意識(shí)的重要舉措,推動(dòng)落實(shí)消防宣傳主體責(zé)任。要結(jié)合本單位工作實(shí)際,制定實(shí)施方案,明確職責(zé)任務(wù),落實(shí)工作責(zé)任,形成工作合力,全面掀起火災(zāi)防控宣傳高潮。
    (二)凝聚合力,務(wù)求工作實(shí)效。要把消防宣傳納入工作總體部署及精神文明創(chuàng)建、普法教育內(nèi)容。要開展一次本行業(yè)系統(tǒng)的滅火應(yīng)急逃生自救演練,運(yùn)用各類途徑播放消防宣傳公告、張貼安全提示標(biāo)語,配合開展相關(guān)工作,確保各項(xiàng)活動(dòng)取得實(shí)效。
    (三)加強(qiáng)宣傳報(bào)道,及時(shí)報(bào)送信息。各單位要圍繞活動(dòng)主題,利用各類媒體、媒介大力宣傳安全用火用電用氣、電動(dòng)自行車停放充電等消防安全常識(shí)及火災(zāi)隱患排查整治成效,全面掀起聲勢(shì)浩大的宣傳高潮。請(qǐng)各單位于10月31日前將“119”宣傳月活動(dòng)方案、11月26日前將宣傳月活動(dòng)總結(jié)、20xx年“119”消防宣傳月工作統(tǒng)計(jì)(附件2)報(bào)送至地區(qū)交通運(yùn)輸局運(yùn)輸科。
    同時(shí)做好“119”宣傳月活動(dòng)期間的相關(guān)視頻、圖片資料的留檔備查工作。
    小學(xué)消防安全的活動(dòng)方案篇二
    為更好地預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生,確保廣大學(xué)生的人身和財(cái)產(chǎn)安全,提高廣大師生的消防意識(shí)和技能,進(jìn)一步推進(jìn)我校的安全建設(shè)和文明建設(shè),共建美好和諧校園?,F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,制定本次消防安全宣傳教育活動(dòng)方案?,F(xiàn)將活動(dòng)內(nèi)容具體安排如下:
    消防安全工作非常重要,學(xué)校要高度重視消防工作,嚴(yán)格落實(shí)消防工作責(zé)任制,進(jìn)一步明確消防安全責(zé)任人。學(xué)校將消防安全責(zé)任制逐一落實(shí)到每一個(gè)班級(jí)和每一名老師。切實(shí)履行消防工作職責(zé),對(duì)消防安全隱患排查不到位,責(zé)任不落實(shí),致使火災(zāi)隱患得不到整改,并由此引發(fā)火災(zāi)造成重大經(jīng)濟(jì)損失或重大人員傷亡的,將追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
    (1)排查時(shí)間:x月x日—x月xx日。
    (2)排查部位:教學(xué)樓、多媒體教室、圖書室、微機(jī)室、平房、辦公室等場(chǎng)所。
    (3)排查內(nèi)容:重點(diǎn)排查、微機(jī)室、教室等人群集中的公共場(chǎng)所的消防設(shè)施是否能正常使用,易燃易爆物品、用電等安全措施是否落實(shí),上下樓道和消防通道是否順暢,應(yīng)急照明、緊急出口指示設(shè)施是否正常等。
    (4)排查要求:學(xué)?;馂?zāi)隱患排查實(shí)行派查、落實(shí)責(zé)任人制度,后勤處是安全隱患排查的具體責(zé)任人,排查要認(rèn)真落實(shí)登記制度,做到誰檢查、誰簽字、誰負(fù)責(zé),絕不允許走過場(chǎng)、圖形式。
    1、組織消防安全知識(shí)講座。學(xué)校聘請(qǐng)xx派出所警官來校授課,講解有關(guān)消防知識(shí),講解滅火器的用法等等,讓學(xué)生面對(duì)面、零距離的進(jìn)行消防宣傳教育;利用校園廣播、學(xué)校報(bào)刊宣傳欄、黑板報(bào)、班會(huì)等宣傳陣地,經(jīng)常性地向?qū)W生開展消防宣傳教育。
    2、組織開展消防應(yīng)急逃生疏散演練。學(xué)校于x月x日前制定詳細(xì)的演練計(jì)劃,演練分為動(dòng)員、籌備、演練、總結(jié)四個(gè)階段,組織成立疏散工作臨時(shí)指揮小組和報(bào)警組、疏散組等職能小組。于x月x日下午3時(shí)進(jìn)行全校消防應(yīng)急逃生疏散演練活動(dòng)。
    3、召開一次消防主題班會(huì)。學(xué)校各班要圍繞消防安全這一主題,于x月x日組織一次新穎的、安全的.、有吸引力的主題班會(huì),進(jìn)一步普及消防知識(shí)。
    4、撰寫一篇消防安全作文。學(xué)校組織學(xué)生書學(xué)消防安全教育作文。設(shè)兩個(gè)主題,一個(gè)是“我的家庭火災(zāi)逃生計(jì)劃”,另一個(gè)是“長(zhǎng)大我也要當(dāng)消防員”。
    5、進(jìn)行一次考試。學(xué)校給學(xué)生布置一份消防安全知識(shí)方面的家庭作業(yè)。
    學(xué)校要及時(shí)反饋消防宣傳月活動(dòng)信息,收集活動(dòng)期間的圖片、聲像、文字資料等,并于x月xx日前將消防宣傳進(jìn)校園活動(dòng)開展總結(jié)上報(bào)市教育局綜治辦。
    小學(xué)消防安全的活動(dòng)方案篇三
    學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
    組長(zhǎng):
    副組長(zhǎng):
    成員:
    1、根據(jù)火勢(shì)如需報(bào)警立即就近用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心(電話119),報(bào)告內(nèi)容為:“xx市xx區(qū)園嶺新村二街2號(hào)園嶺小學(xué)(圖書館對(duì)面)發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)迅速前來搶救”,待對(duì)方詢問完放下電話后再掛機(jī)(門衛(wèi)值班人員負(fù)責(zé));劉萬勝負(fù)責(zé)向120求救及向xx區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況。
    2、劉萬勝同志負(fù)責(zé)指揮門衛(wèi)值班人員打開學(xué)校大門,檢查疏散校園消防通道,然后到計(jì)生中心路口等待引導(dǎo)消防車輛;如情況需要,徐萬興負(fù)責(zé)關(guān)閉學(xué)校總電源。
    1、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散,班主任及當(dāng)時(shí)上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。
    2、具體疏散工作安排:
    (1)樓梯口疏散指揮員安排:
    新樓左邊樓梯疏散指揮員:徐九云。
    新樓右邊樓梯口:周宇。
    舊樓左邊樓梯口:吳文榮。
    舊樓右邊樓梯口:凌歡遠(yuǎn)。
    操場(chǎng)秩序指揮:徐繼英徐國(guó)懋。
    (如當(dāng)時(shí)樓梯口疏散指揮員上課,應(yīng)組織本班學(xué)生疏散,到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮;如沒能與其他教師交接本班,則不能離開本班學(xué)生)。
    (2)教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排:
    a、當(dāng)時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊(duì),帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散;
    c、上體育課的班級(jí)立即在操場(chǎng)集合,由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。
    3、救護(hù)組人員安排:
    (1)校醫(yī)攜帶緊急藥箱到乒乓球臺(tái)處待命,及時(shí)處理傷病員。
    (2)姚碧紅、黃育新等不擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的教職工在乒乓球臺(tái)處待命,及時(shí)把傷情較重的師生送往醫(yī)院。
    (3)帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后,不擔(dān)任班主任的男教師如當(dāng)時(shí)沒有帶班任務(wù),則立即到乒乓球臺(tái)處待命,參加救護(hù)組工作。
    1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。
    2、疏散集合地點(diǎn):按晨會(huì)位置在操場(chǎng)集中。
    3、疏散順序:教師領(lǐng)隊(duì),學(xué)生排四列隊(duì)伍,按晨會(huì)集合順序,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
    小學(xué)消防安全的活動(dòng)方案篇四
    為構(gòu)建和諧校園,營(yíng)造濃厚的校園安全氛圍,進(jìn)一步提高全校師生安全意識(shí),為深入貫徹落實(shí)上級(jí)各部門安全生產(chǎn)、消防安全相關(guān)文件精神,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校廣大師生消防安全意識(shí)和自防自救能力,有效防范和堅(jiān)決遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生,深化學(xué)校消防宣傳教育工作,全面提高廣大師生消防安全素質(zhì),在全校開展校園消防安全宣傳月活動(dòng)。結(jié)合我校實(shí)際,特制定廟后小學(xué)(幼兒園)校園消防安全宣傳月活動(dòng)方案。
    一、指導(dǎo)思想。
    通過開展校園消防安全宣傳月活動(dòng)使廣大師生牢固樹立“全民消防、生命至上”理念,顯著提高廣大師生消防安全意識(shí)和火場(chǎng)逃生自救技能。動(dòng)員全校師生,采取多種形式和手段認(rèn)真組織開展消防安全宣傳月活動(dòng),努力營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍,大力增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí),確保我校消防安全。
    二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)這次宣傳月活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立校園消防安全宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,成員如下:
    組長(zhǎng):朱希平。
    副組長(zhǎng):劉希江張國(guó)棟。
    成員:各班班主任幼兒教師。
    領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)策劃和對(duì)全校宣傳活動(dòng)的指導(dǎo)。
    活動(dòng)名稱及時(shí)間。
    小學(xué)消防安全的活動(dòng)方案篇五
    根據(jù)溫州市教育局、溫州市公安局《關(guān)于開展“消防安全教育示范學(xué)?!眲?chuàng)建活動(dòng)的通知》和鹿城區(qū)教育局、鹿城區(qū)公安局《關(guān)于做好20xx年鹿城區(qū)“消防安全教育示范學(xué)校創(chuàng)建工作的通知》等文件精神,進(jìn)一步建立和完善學(xué)校消防安全教育管理體系,提高學(xué)校消防安全管理水平和消防安全教育能力,增強(qiáng)學(xué)生消防安全意識(shí)以及自防自救自護(hù)能力,維護(hù)校園消防安全環(huán)境。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特?cái)M訂我?!跋腊踩逃痉秾W(xué)?!眲?chuàng)建活動(dòng)方案。
    以“學(xué)習(xí)消防知識(shí),提高消防意識(shí),共創(chuàng)平安校園”為主題,以“四個(gè)能力”(檢查和消除火災(zāi)隱患能力、撲救初起火災(zāi)能力、組織人員疏散逃生能力、消防安全知識(shí)宣傳教育培訓(xùn)能力)建設(shè)和“四懂四會(huì)”(懂本崗位火災(zāi)危險(xiǎn)性、懂預(yù)防措施、懂撲救火災(zāi)方法、懂逃生的方法;會(huì)使用消防器材、會(huì)報(bào)火警119、會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)組織疏散逃生)和“三個(gè)掌握”(掌握消防安全操作程序、掌握防火有關(guān)措施、掌握消防器材使用方法)為基礎(chǔ),通過開展“消防安全教育示范學(xué)?!眲?chuàng)建活動(dòng),全面提升學(xué)校安全管理和消防教育能力,引導(dǎo)與激勵(lì)師生學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),掌握必要的消防常識(shí)與逃生自防自救自護(hù)技能,最大限度地預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生,保障師生生命財(cái)產(chǎn)的安全,促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。
    為了使創(chuàng)建工作落到實(shí)處,加強(qiáng)創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo),提供創(chuàng)建工作的組織保障,決定成立“消防安全教育示范學(xué)?!眲?chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)部署實(shí)施創(chuàng)建工作。
    1、創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組:
    組長(zhǎng):xx。
    副組長(zhǎng):xx。
    成員:xxxx。
    聯(lián)絡(luò):辦公室。
    2、職責(zé)與任務(wù):
    根據(jù)上級(jí)要求組織、部署創(chuàng)建工作,抓好薄弱環(huán)節(jié)的整治,抓好消防隱患排查整改,抓好消防安全管理制度落實(shí)到位,抓好安全宣傳教育機(jī)制建設(shè),抓好消防安全演練提高學(xué)生自防自救自護(hù)的能力,抓好消防設(shè)施的完善與消防通道的暢通,抓好消防應(yīng)急預(yù)案的制訂與演練等。從而形成校長(zhǎng)直接抓,分管校長(zhǎng)具體抓,各科室和班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓消防安全的局面。
    辦公室負(fù)責(zé)制定消防安全工作實(shí)施方案,進(jìn)行消防安全教育工作總結(jié),具體督促有關(guān)科室和工作人員履行消防安全工作職責(zé),完善消防安全教育示范創(chuàng)建工作網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu),制定一系列安全工作規(guī)章制度和創(chuàng)建措施。
    1、落實(shí)消防安全責(zé)任。重新制訂學(xué)校消防安全管理責(zé)任制度,做到消防安全管理責(zé)任人落實(shí),防火巡查、應(yīng)急疏散演練、安全獎(jiǎng)懲等措施落實(shí);疏散指示標(biāo)志、安全出口符合消防規(guī)范要求管理落實(shí);建立消防器材設(shè)備的保養(yǎng)與維修、消防隱患排查責(zé)任的落實(shí);確保學(xué)校無重大火災(zāi)隱患,保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。
    2、落實(shí)消防安全培訓(xùn)。通過專業(yè)培訓(xùn)、講座、演練等途徑向全體教職工傳授基本消防常識(shí),促使教師熟悉常用消防設(shè)施器材使用方法,懂逃生自救技能,會(huì)查改火災(zāi)隱患,會(huì)撲救初起火災(zāi),會(huì)組織人員疏散;同時(shí),通過消防安全教育活動(dòng)等途徑幫助學(xué)生掌握基本的防火、報(bào)警、逃生常識(shí),提高安全意識(shí)以及自防自護(hù)自救能力。
    3、落實(shí)消防安全教育。學(xué)校將消防安全知識(shí)納入教學(xué)內(nèi)容。每學(xué)期對(duì)全體學(xué)生普遍開展一次專題消防安全教育,平時(shí)結(jié)合主題班會(huì)、讀報(bào)宣講消防安全注意事項(xiàng)。每學(xué)期組織一次全員參與的應(yīng)急疏散演習(xí),一次到消防中隊(duì)或消防教育基地參觀體驗(yàn),師生接受消防安全知識(shí)教育率達(dá)100%。邀請(qǐng)消防專業(yè)人員擔(dān)任學(xué)校的兼職消防輔導(dǎo)員。
    4、落實(shí)消防安全宣傳。積極利用櫥窗、黑板報(bào)、校園廣播、校園網(wǎng)等陣地經(jīng)常宣傳防火、滅火、疏散逃生等消防安全常識(shí)。每學(xué)期與周邊社區(qū)和消防部門共同組織一次大型的消防宣傳活動(dòng),向社會(huì)宣傳普及消防知識(shí)。
    5、消防安全標(biāo)識(shí)落實(shí)。在室內(nèi)走廊、重點(diǎn)部位等醒目位置安裝設(shè)置以“火災(zāi)危險(xiǎn)性、逃生路線、安全出口位置、逃生自救路線、消防器材的位置和使用方法”為主要內(nèi)容的“提示”標(biāo)識(shí)牌。
    創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施步驟依據(jù)鹿城區(qū)教育局與鹿城區(qū)公安消防大隊(duì)下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防宣傳教育工作的通知》要求,分三個(gè)階段實(shí)施。
    第一階段:(3月-4月),提出開展“消防安全教育示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的具體目標(biāo)與要求,布置創(chuàng)建任務(wù),組織全體教職工學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想,形成共識(shí)。
    第二階段:(4月-10月),對(duì)照“消防安全示范學(xué)校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)”,制定方案,落實(shí)責(zé)任,健全制度,完善設(shè)施,加大宣傳教育力度,按照以“四個(gè)能力”建設(shè)、“四懂四會(huì)”和“三個(gè)掌握”為重點(diǎn)內(nèi)容的開展系列創(chuàng)建活動(dòng),同時(shí)建立相關(guān)的臺(tái)帳資料。
    第三階段:(11月),總結(jié)創(chuàng)建工作,報(bào)請(qǐng)上級(jí)有關(guān)部門檢查驗(yàn)收。
    附:創(chuàng)建和迎檢工作具體職責(zé)分工。
    xxxx:
    統(tǒng)籌安排創(chuàng)建與“迎檢”,全面負(fù)責(zé)“消防安全教育示范學(xué)?!眲?chuàng)建工作。
    xxxx:
    1、協(xié)助蔡校長(zhǎng)開展創(chuàng)建活動(dòng);
    2、負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動(dòng)信息反饋和消防安全工作督查;
    3、負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作對(duì)外信息聯(lián)系。
    xxxx:
    1、負(fù)責(zé)創(chuàng)建過程中各方面的協(xié)調(diào)工作;
    xxxx:
    1、負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動(dòng)學(xué)科滲透教學(xué)教案布置與整理;
    2、搞好校區(qū)創(chuàng)建工作。
    xxxx:
    1、負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動(dòng)教育宣傳工作,布置開展系列創(chuàng)建活動(dòng);
    2、負(fù)責(zé)聘請(qǐng)消防輔導(dǎo)員;
    3、搞好校區(qū)創(chuàng)建工作。
    xxxx:
    1、負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動(dòng)有關(guān)臺(tái)帳督促和管理;
    2、搞好校區(qū)創(chuàng)建工作。
    xxxx:
    1、負(fù)責(zé)組織食堂、傳達(dá)室、保安等人員的消防安全培訓(xùn);
    3、負(fù)責(zé)組織建立學(xué)校消防巡查小組進(jìn)行防火巡查管理,并有安排和巡查記錄。
    xxxx(兼):
    2、負(fù)責(zé)上述有關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)的資料收集、整理和上報(bào)。
    3、同時(shí)負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動(dòng)展示(板)。
    xxxx:
    2、負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動(dòng)臺(tái)帳工作,包括收集、整理、裝訂等;
    3、做好消防安全信息上報(bào)和反饋;
    4、負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作總結(jié),同時(shí)做好驗(yàn)收現(xiàn)場(chǎng)布置。
    xxxx(兼)、xxxx:
    由徐校長(zhǎng)、德育教導(dǎo)的安排和指導(dǎo)下,具體負(fù)責(zé)校區(qū)開展創(chuàng)建工作一系列宣傳教育活動(dòng),并做好每次活動(dòng)主題和過程的記錄。另外,要做好各自校區(qū)消防安全教育環(huán)境布置。
    小學(xué)消防安全的活動(dòng)方案篇六
    為歡度20xx年元旦,使全體學(xué)生度過一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日,學(xué)校特舉行“慶元旦”學(xué)生游園活動(dòng)?;顒?dòng)旨在讓學(xué)生在游園中陶冶情操,在游園中獲取知識(shí),在游園中培養(yǎng)活動(dòng)能力,促進(jìn)學(xué)生全面、健康的成長(zhǎng)。為使活動(dòng)安全有序?qū)嵤唧w安排如下:
    為使活動(dòng)有序進(jìn)行,將全體學(xué)生以班級(jí)為單位。
    12月31日下午12:30—15:10。
    各特室前以及各活動(dòng)室具體安排見通知。
    1、各班在12月25日前上報(bào)游園活動(dòng)節(jié)目方案,經(jīng)學(xué)校研究通過后,即開始準(zhǔn)備活動(dòng)的'組織工作(包括本班級(jí)的人員安排與準(zhǔn)備道具等。)。
    2、各班級(jí)的節(jié)目準(zhǔn)備必須在12月30日前完成。
    4、為營(yíng)造活動(dòng)氛圍,請(qǐng)各班級(jí)在12月30日前出好本班級(jí)慶元旦黑板報(bào)。
    1、以班級(jí)為單位,每班自主確定及組織一個(gè)活動(dòng)節(jié)目。
    2、學(xué)生憑票以循環(huán)形式參與活動(dòng),在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)都要求排隊(duì),同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性,每個(gè)學(xué)生每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。
    1、游園規(guī)則方案由德育處制定并下發(fā),各節(jié)目規(guī)則由本班級(jí)制定解釋并粘貼。
    2、班主任為本班節(jié)目的負(fù)責(zé)人,每班另安排兩位位協(xié)助教師,負(fù)責(zé)教師與協(xié)助老師要共同維持游園活動(dòng)的安全秩序,并負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品。
    3、各班各安排4位學(xué)生干部協(xié)助活動(dòng)開展。
    4、各班要在活動(dòng)前將活動(dòng)規(guī)則在教室顯眼位置進(jìn)行張貼公示。
    5、學(xué)校統(tǒng)一印制游園票,學(xué)生游園后由所在班級(jí)教師或?qū)W生干部打鉤。
    6、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則,并注意安全教育,反對(duì)弄虛作假?;顒?dòng)結(jié)束后,各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。
    7、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),獎(jiǎng)品設(shè)置要公平公正。
    8、各班級(jí)活動(dòng)允許本校教師參加,學(xué)生優(yōu)先,師生同樂。
    1、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長(zhǎng):xx。
    成員:xx。
    2、具體負(fù)責(zé):xx。
    3、班級(jí)活動(dòng)項(xiàng)目協(xié)助管理教師:xx。
    4、秩序維持:x。
    5、后勤服務(wù):x。
    6、攝影攝像:xx。
    7、活動(dòng)所需材料:比賽器具由各班級(jí)自行準(zhǔn)備,獎(jiǎng)品由學(xué)校統(tǒng)一提供。
    小學(xué)消防安全的活動(dòng)方案篇七
    二、地點(diǎn)。
    五年級(jí)一班教室。
    三、參與人數(shù)。
    40人。
    四、授課內(nèi)容。
    1、基本要求:小學(xué)生不得玩火。
    一是不得帶火柴或打火機(jī)等火種;二是不得隨意點(diǎn)火,禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮,更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),小學(xué)生等未成年人要堅(jiān)持先逃生的原則。
    2、火災(zāi)的處理辦法。
    家中起火,不要慌張,應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施:如果炒菜時(shí)油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。
    房間內(nèi)起火時(shí),不能輕易打開門窗,以免空氣對(duì)流,形成大面積火災(zāi)。
    紙張、木頭或布起火時(shí),可用水來撲救,而電器、汽油、酒精、食用油著火時(shí),則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。
    若火勢(shì)已大,必須立即報(bào)火警。被火圍困時(shí),應(yīng)視不同情況,采取不同方法脫離險(xiǎn)境。如俯下身體,用濕布捂鼻。
    3、發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何報(bào)警?
    如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生,最重要的是報(bào)警,這樣才能及時(shí)撲救,控制火勢(shì),減輕火災(zāi)造成損失?;鹁娫挼奶?hào)碼是119。不能隨意撥打火警電話,假報(bào)火警是擾亂社會(huì)公共秩序的違法行為。在沒有電話的情況下,應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意,協(xié)助滅火或報(bào)警。
    4、遭遇火災(zāi)如何正確脫險(xiǎn)?
    遭遇火災(zāi),應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失:
    1)一旦身受火災(zāi)危脅,千萬不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置,根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢(shì),不要盲目采取行動(dòng)。
    2)身處平房的,如果門的周圍火勢(shì)不大,應(yīng)迅速離開火場(chǎng)。反之,則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出),或者采取保護(hù)措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場(chǎng)。
    3)身處樓房的,發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗,否則有可能引火入室。
    4)身處樓房的,不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生,這樣會(huì)造成不應(yīng)有的傷亡。可以躲到居室里或者陽臺(tái)上。緊閉門窗,隔斷火路,等待救援。有條件的,可以不斷向門窗上澆水降溫,以延緩火勢(shì)蔓延。
    5)在失火的樓房?jī)?nèi),逃生不可使用電梯,應(yīng)通過防火通道走樓梯脫險(xiǎn)。因?yàn)槭Щ鸷箅娞葚Q井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障。
    6)因火勢(shì)太猛,必須從樓房?jī)?nèi)逃生的,可以從二層處跳下,但要選擇不堅(jiān)硬的地面,同時(shí)應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的'緩沖,然后再順窗滑下,要盡量縮小下落高度,做到雙腳先落地。
    7)在有把握的情況下、可以將繩索(也可用床單等撕開連接起來)一頭系在窗框上,然后順繩索滑落到地面。
    8)逃生時(shí)。盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
    小學(xué)消防安全的活動(dòng)方案篇八
    今年11月9日是全國(guó)第30個(gè)消防日,又正是清剿火患戰(zhàn)役緊張開展之際,致力提升“落實(shí)消防責(zé)任,防范安全風(fēng)險(xiǎn)”的理念,普及全民消防安全知識(shí),提高廣大群眾的消防安全意識(shí)和素質(zhì),增強(qiáng)社會(huì)企事業(yè)單位消防安全主體責(zé)任意識(shí),確保我鄉(xiāng)119消防宣傳日活動(dòng)落到實(shí)處、取得實(shí)效,現(xiàn)結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,制定以下活動(dòng)方案:
    一、活動(dòng)主題。
    自11月1日至30日在全鄉(xiāng)范圍廣泛開展“119”消防宣傳月活動(dòng)?;顒?dòng)的主題是“落實(shí)消防責(zé)任,防范安全風(fēng)險(xiǎn)”。以“人人受到消防安全教育,人人增強(qiáng)消防安全意識(shí)”為出發(fā)點(diǎn),積極加強(qiáng)各行業(yè)、部門之間的協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),制訂活動(dòng)方案,強(qiáng)化組織部署實(shí)施,營(yíng)造強(qiáng)大社會(huì)聲勢(shì)。組織專職消防隊(duì)、社區(qū)網(wǎng)格員、消防志愿者等多種宣傳力量,運(yùn)用警示性強(qiáng)、通俗易懂、群眾喜聞樂見的宣傳形勢(shì),努力擴(kuò)大消防宣傳活動(dòng)的覆蓋面,全面掀起冬春火災(zāi)防控宣傳熱潮。
    二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    為使賽澗回族鄉(xiāng)202x年度“119”消防宣傳月活動(dòng)卓有成效的開展,確保各項(xiàng)、目標(biāo)的完成,我鄉(xiāng)成立202x年度“119”消防宣傳日領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)此次消防宣傳月各項(xiàng)活動(dòng)的`具體實(shí)施。由鄉(xiāng)黨委書記白亮任組長(zhǎng),鄉(xiāng)黨委副書記、鄉(xiāng)長(zhǎng)蔣虹任第一副組長(zhǎng),鄉(xiāng)黨委委員、政法委員葛中亮、鄉(xiāng)黨委委員李靜任副組長(zhǎng),信訪辦主任程禮維、派出所所長(zhǎng)盧偉、派出所指導(dǎo)員何偉、綜治中心工作人員劉遠(yuǎn)、信訪辦具辦人員魏曉夏、各責(zé)任區(qū)民警、各村書記為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下設(shè)綜治中心,由劉遠(yuǎn)兼任辦公室主任,負(fù)責(zé)日常資料收集整理工作。
    三、主要內(nèi)容和形式。
    各村、各有關(guān)部門要緊緊圍繞活動(dòng)主題,組織策劃一些群眾喜聞樂見、雙向互動(dòng)、有特色的消防宣傳活動(dòng),引導(dǎo)廣大人民群眾關(guān)注消防安全,支持消防工作,改善社會(huì)消防安全環(huán)境。
    1、各村懸掛一條以上“落實(shí)消防責(zé)任,防范安全風(fēng)險(xiǎn)”為主題的橫幅,在轄區(qū)范圍內(nèi)營(yíng)造濃厚的消防宣傳氛圍。
    2、各村、街道應(yīng)督促轄區(qū)學(xué)校、企事業(yè)單位、開設(shè)消防宣傳專欄,加大防火,逃生自救等方面的宣傳,各村、街道應(yīng)督促檢查在轄區(qū)消防安全重點(diǎn)單位開展實(shí)戰(zhàn)滅火演練,制定疏散逃生預(yù)案,并組織消防宣傳圖展。
    4、各村、街道應(yīng)督促在轄區(qū)中小學(xué)開設(shè)消防安全課、增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí)。
    5、各村、街道在轄區(qū)人員密集的場(chǎng)所印發(fā)以“落實(shí)消防責(zé)任,防范安全風(fēng)險(xiǎn)”為主題的消防知識(shí)宣傳材料和消防知識(shí)教育vcd片。
    6、11月9日在賽澗銀行路口集中開展“落實(shí)消防責(zé)任,防范安全風(fēng)險(xiǎn)”宣傳咨詢活動(dòng),發(fā)放宣傳材料、現(xiàn)場(chǎng)咨詢。
    四、活動(dòng)要求。
    (一)統(tǒng)籌安排,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各村、各有關(guān)部門要按照本方案確定的活動(dòng)主題,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),精心策劃,統(tǒng)籌安排,把202x年度“119”消防宣傳活動(dòng)作為當(dāng)前工作的重要內(nèi)容抓緊、抓實(shí)。
    (二)形式多樣,注重實(shí)效。各村、各有關(guān)部門要結(jié)合實(shí)際,充分發(fā)動(dòng)群眾,開展內(nèi)容豐富、形式新穎的消防宣傳教育活動(dòng),形成強(qiáng)大的宣傳教育態(tài)勢(shì)。要注重消防宣傳的普及性、針對(duì)性和實(shí)效性,調(diào)動(dòng)群眾主體積極性,普及消防常識(shí),增強(qiáng)社會(huì)防控火災(zāi)的能力,最大限度地?cái)U(kuò)大社會(huì)群眾的參與面和消防宣傳的覆蓋面。
    (三)廣泛發(fā)動(dòng),提高效果。消防宣傳日前后,各村、各有關(guān)部門要充分利用這一有利時(shí)機(jī),做好媒體宣傳報(bào)道工作,切實(shí)提高消防宣傳效果。
    (四)加強(qiáng)協(xié)調(diào),做好總結(jié)。各村、各有關(guān)部門要加強(qiáng)對(duì)消防宣傳日各項(xiàng)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作,互相配合,資源共享,開展好各項(xiàng)活動(dòng)。各村也應(yīng)制定相應(yīng)的消防宣傳日活動(dòng)計(jì)劃和方案,同時(shí)做好宣傳月活動(dòng)情況收集、整理和上傳下達(dá)工作。
    小學(xué)消防安全的活動(dòng)方案篇九
    根據(jù)教育局文件精神及學(xué)校xx年安全教育工作計(jì)劃的安排,在第19個(gè)消防日開展“學(xué)消防、促平安、建和諧”消防主題教育活動(dòng)計(jì)劃,為確?!?19”消防日活動(dòng)有序開展,特制定如下方案:
    組長(zhǎng):王勝軍。
    組員:郭友范趙瑋陳璀璨石巖。
    1、營(yíng)造好宣傳氣氛。學(xué)校、各班在校園醒目位置設(shè)置消防宣傳標(biāo)語牌,利用校內(nèi)、班內(nèi)板報(bào)、廣播、等宣傳工具,豐富消防宣傳形式和內(nèi)容,增強(qiáng)宣傳的針對(duì)性、知識(shí)性和趣味性。
    2、開展好“五個(gè)一”(召開一次全校師生消防安全教育大會(huì)、上一堂消防安全知識(shí)主題班會(huì)課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進(jìn)行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查)活動(dòng)。
    1、領(lǐng)導(dǎo)到位。為了確保消防宣傳日活動(dòng)的順利開展,學(xué)校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)、各班主任為組員的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的開展。制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案,精心組織,真正把開展消防日宣傳活動(dòng)納入“安全文明校園”創(chuàng)建的.重要內(nèi)容,作為確保學(xué)校和廣大師生安全的重要措施,抓實(shí)抓出成效。
    2、查改到位。在安排專項(xiàng)檢查時(shí),要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標(biāo)志設(shè)置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進(jìn)行重點(diǎn)查改,徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。
    3、宣傳到位。發(fā)揮校內(nèi)各種媒體的作用,營(yíng)造輿論氛圍,增強(qiáng)師生消防意識(shí)。
    小學(xué)消防安全的活動(dòng)方案篇十
    xx月x日至x日。
    防范火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)、建設(shè)美好家園。
    各部門(單位)要廣泛組織開展有針對(duì)性的消防安全宣傳培訓(xùn)活動(dòng),充分利用各類媒介開展消防安全知識(shí)宣傳教育。通過組織觀看消防安全警示教育片,開展消防安全警示教育展等形式,對(duì)典型火災(zāi)事故進(jìn)行剖析,深刻吸取教訓(xùn),以身邊事警示身邊人,增強(qiáng)消防安全宣傳教育實(shí)效性。保衛(wèi)處、學(xué)生管理處和后勤管理處組織安保、物業(yè)人員進(jìn)行滅火技能培訓(xùn),組織志愿消防隊(duì)員和建筑消防員開展專業(yè)培訓(xùn),提升火災(zāi)防控專業(yè)化水平。
    2、組織消防疏散演練。
    學(xué)校組織開展滅火與應(yīng)急疏散綜合演練,各部門(單位)要有針對(duì)性的開展實(shí)驗(yàn)室、會(huì)議室等重點(diǎn)場(chǎng)所及大型活動(dòng)場(chǎng)所的消防疏散演練,掌握常規(guī)消防器材使用方法,全面鍛煉師生撲救初起火災(zāi)能力和組織疏散逃生能力。
    3、查改火災(zāi)安全隱患。
    各部門(單位)組織安全相關(guān)人員進(jìn)行消防安全隱患專項(xiàng)排查,全面查改轄區(qū)內(nèi)的火災(zāi)隱患,對(duì)查出的問題隱患,要建立臺(tái)賬、落實(shí)責(zé)任、細(xì)化措施、明確時(shí)限,確保整改到位。安全管理委員會(huì)組織督查,保衛(wèi)處組織專業(yè)機(jī)構(gòu)開展消防設(shè)施檢測(cè)、電氣防火檢測(cè)和消防安全評(píng)估,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題隱患下達(dá)限期整改通知書,對(duì)火災(zāi)隱患整治實(shí)行閉環(huán)管理,堅(jiān)決杜絕責(zé)任火災(zāi)事故。
    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任?!跋腊踩麄髟隆笔菍W(xué)校安全穩(wěn)定重點(diǎn)工作內(nèi)容,各部門(單位)要高度重視,按照學(xué)?!断腊踩芾磙k法》要求,對(duì)照《消防安全責(zé)任告知書》,分解任務(wù),落實(shí)措施,發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),做出特色,力求實(shí)效。
    2、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。各部門(單位)要充分利用條幅、宣傳畫、led屏、“兩微一端”等媒介平臺(tái),在重要場(chǎng)所、關(guān)鍵區(qū)域、重點(diǎn)路段等醒目位置宣傳消防安全知識(shí),同時(shí)要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)形式、豐富活動(dòng)內(nèi)容,廣泛動(dòng)員師生參與其中,營(yíng)造濃厚的校園安全文化氛圍。
    3、齊抓共管,協(xié)調(diào)推進(jìn)。部門(單位)要把“消防安全生月”宣傳活動(dòng)與日常防火工作有機(jī)結(jié)合,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),形成合力,達(dá)到以活動(dòng)促安全,以活動(dòng)促工作的目的,通過活動(dòng)的開展,不斷健全消防安全工作長(zhǎng)效機(jī)制。
    小學(xué)消防安全的活動(dòng)方案篇十一
    今年11月是全省第xx個(gè)法定消防安全宣傳月,為認(rèn)真貫徹落實(shí)《山東省消防條例》和《全民消防安全宣傳教育綱要(20xx-20xx)》切實(shí)做好宣傳月期間的各項(xiàng)工作,進(jìn)一步提高廣大師生的消防安全素質(zhì),制定本方案。
    堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以平安消防專項(xiàng)行動(dòng)、《消防安全常識(shí)二十條》等消防常識(shí)、“96119”火災(zāi)隱患舉報(bào)、首屆“119”消防獎(jiǎng)評(píng)選、百姓身邊的消防衛(wèi)士典型事跡等為主要宣傳內(nèi)容,通過開展內(nèi)容新穎、形式多樣、社會(huì)廣泛參與的宣傳教育活動(dòng),強(qiáng)化消防安全責(zé)任落實(shí),引導(dǎo)師生學(xué)習(xí)消防知識(shí),為教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
    消防安全、你我有責(zé)。
    認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要》等文件精神,加大消防宣傳工作力度,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校消防安全文化建設(shè),動(dòng)員廣大師生積極投入?yún)⑴c到消防宣傳教育活動(dòng)中來。宣傳月期間,各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際,突出本校特色,認(rèn)真組織開展宣傳教育活動(dòng)。
    (一)集中開展《消防安全常識(shí)二十條》公益宣傳教育活動(dòng)。以《消防安全常識(shí)二十條》為主要內(nèi)容,集中開展公益宣傳活動(dòng)。充分利用校園廣播、國(guó)旗下講話等,宣傳“二十條”消防公益廣告;通過主題班會(huì)、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、宣傳資料等形式,廣泛宣傳《消防安全常識(shí)二十條》,形成良好的輿論宣傳環(huán)境。
    (二)開展消防安全教育示范校創(chuàng)建活動(dòng)。堅(jiān)持“預(yù)防為主,安全第一”的原則,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校消防安全文化建設(shè)工作的指導(dǎo),強(qiáng)化對(duì)師生的消防安全教育。以“消防宣傳進(jìn)學(xué)?!睘槠鯔C(jī),推動(dòng)學(xué)校設(shè)立消防宣傳欄、消防文化角、消防宣傳教育室。在公共安全教育教學(xué)中適時(shí)增加消防教育內(nèi)容,以“教育一名學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì)”的工作理念,帶動(dòng)全市消防安全教育示范校創(chuàng)建活動(dòng)的開展。
    (三)組織師生進(jìn)行滅火疏散演練。進(jìn)一步提高對(duì)應(yīng)急演練活動(dòng)的認(rèn)識(shí),真正把消防演練活動(dòng)納入安全工作計(jì)劃并作為一項(xiàng)常規(guī)工作。11月份,我鎮(zhèn)所有學(xué)校幼兒園要開展一次疏散演練,并確保演練中的安全,要組織學(xué)生撰寫疏散演練心得體會(huì)。通過疏散演練活動(dòng)的有序開展,使全體師生熟練掌握消防技能。
    (四)組織開展消防志愿集中服務(wù)活動(dòng)。結(jié)合公安部門正在開展的平安消防專項(xiàng)行動(dòng),各學(xué)校要積極邀請(qǐng)有關(guān)部門和消防志愿者幫助查找學(xué)校存在的火災(zāi)隱患,將隱患消滅在萌芽狀態(tài)。動(dòng)員師生廣泛宣傳《消防安全常識(shí)二十條》,開展有針對(duì)性的消防教育活動(dòng),全面提高社會(huì)消防安全意識(shí)。
    (五)開展好“七個(gè)一”活動(dòng)。即:
    1、召開一次內(nèi)部安全形勢(shì)分析會(huì);
    2、開展一次消防安全自查活動(dòng);
    3、舉辦一次全員參加的消防知識(shí)培訓(xùn);
    4、組織一次滅火疏散演練;
    5、舉辦一期消防知識(shí)板報(bào)或手抄報(bào);
    6、懸掛一條消防宣傳標(biāo)語;
    7、對(duì)單位消防安全狀況進(jìn)行一次安全評(píng)估。
    (一)高度重視,強(qiáng)化組織。學(xué)校要切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí),把消防宣傳教育作為一項(xiàng)重要任務(wù)來抓,共同研究制定宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案,細(xì)化措施,明確責(zé)任,確保工作落到實(shí)處。
    (二)內(nèi)容豐富,務(wù)求實(shí)效。要結(jié)合實(shí)際,突出特色,要充分發(fā)揮消防安全教育社會(huì)實(shí)踐基地的作用,組織師生參觀體驗(yàn),傳播消防常識(shí),普及消防技能,切實(shí)提高師生的消防安全意識(shí)和遇災(zāi)自救能力。
    (三)廣泛宣傳、及時(shí)匯總。要加大宣傳力度,宣傳典型人物和典型經(jīng)驗(yàn),營(yíng)造正面的輿論氛圍。
    小學(xué)消防安全的活動(dòng)方案篇十二
    認(rèn)識(shí)火災(zāi),學(xué)會(huì)逃生。
    11月5日至11月11日。
    (一)開展“認(rèn)識(shí)火災(zāi),學(xué)會(huì)逃生”消防主題宣傳活動(dòng)。
    1.在學(xué)校校園懸掛宣傳標(biāo)語、橫幅,標(biāo)語內(nèi)容“消防宣傳活動(dòng)主題‘認(rèn)識(shí)火災(zāi),學(xué)會(huì)逃生’”“全民參與,關(guān)注消防、關(guān)愛消防”等。
    2.參觀消防表演。11月9日上午10時(shí)至11時(shí),消防支隊(duì)在xx小區(qū)舉行滅火和疏散逃生演習(xí)。同日,xx消防特勤中隊(duì)在119廣場(chǎng)南、北放置消防車2臺(tái),1臺(tái)表演逃生技術(shù),1臺(tái)展示破拆裝備。分局將根據(jù)統(tǒng)一部署安排部分學(xué)校組織學(xué)生參觀。
    (二)開展“百場(chǎng)萬人”消防知識(shí)技能大宣講活動(dòng)。
    1.各學(xué)校要根據(jù)所屬轄區(qū)消防大隊(duì)的安排,參加各消防大隊(duì)組織的消防知識(shí)培訓(xùn),各學(xué)校也要結(jié)合實(shí)際組織消防知識(shí)培訓(xùn)和消防安全疏散演練。
    2.參觀消防站。
    xx各執(zhí)勤消防中隊(duì)將在11月9日下午對(duì)外開放,由轄區(qū)公安消防大隊(duì)組織中小學(xué)生參觀體驗(yàn),參觀宿舍、車庫(kù),體驗(yàn)著裝、水帶連接、手提滅火器滅火等內(nèi)容。各有關(guān)學(xué)校要積極配合,按要求組織學(xué)生參觀。
    3、參加消防作品展。
    由xx消防委員會(huì)、xx消防協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦消防作品展,參展作品:反映消防工作的照片(30x30厘米)、漫畫、書法、書畫、剪紙及“認(rèn)識(shí)火災(zāi),學(xué)會(huì)逃生”消防主題征文等。每個(gè)學(xué)校報(bào)送1—3個(gè)作品,于11月5日前報(bào)分局辦公室。分局將選送8個(gè)作品參加xx作品展。xx作品展由消防作品評(píng)審小組集中評(píng)選,設(shè)一等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)勵(lì)1000元;二等獎(jiǎng)3名,獎(jiǎng)勵(lì)500元,三等獎(jiǎng)5名,獎(jiǎng)勵(lì)300元,優(yōu)秀獎(jiǎng)10名,獎(jiǎng)勵(lì)100元,頒發(fā)證書。
    (三)開展“全民消防安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽”
    1.開展網(wǎng)上消防知識(shí)答題。有條件的學(xué)校要組織本單位師生員工參與以“認(rèn)識(shí)火災(zāi),學(xué)會(huì)逃生”主題的網(wǎng)上消防知識(shí)答題活動(dòng)。(xx新聞網(wǎng),xx消防總隊(duì)公眾微信平臺(tái))?;顒?dòng)11月5日開始至11月11日結(jié)束,每日設(shè)答題獎(jiǎng)若干名。
    2.組織參加“萬人答卷”活動(dòng)。11月9日前,分局辦公室將列出100道消防知識(shí)復(fù)習(xí)題(登載在華油教育網(wǎng))。各學(xué)校要組織師生員工廣泛參與(參與人數(shù)在總結(jié)中寫明)。
    各學(xué)校要結(jié)合安全檢查“回頭看”活動(dòng),在“119”宣傳周期間,認(rèn)真排查、消除各類安全隱患。
    (一)提高認(rèn)識(shí),厲行節(jié)約。
    要按照中央八項(xiàng)規(guī)定和群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的要求,杜絕鋪張浪費(fèi)和形式主義,在“以節(jié)儉求實(shí)效”的方針下,精心安排實(shí)施今年的“119”消防日宣傳活動(dòng)。
    (二)因地制宜,務(wù)求實(shí)效。
    各學(xué)校要在總結(jié)近年來“119”消防日宣傳活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,密切結(jié)合學(xué)?;馂?zāi)特點(diǎn)規(guī)律和消防安全薄弱環(huán)節(jié),以提高消防安全意識(shí)、普及火災(zāi)逃生常識(shí)、增強(qiáng)自防自救能力為重點(diǎn),按照不同群體消防安全需求,針對(duì)學(xué)校屬人員密集場(chǎng)所的火災(zāi)特點(diǎn),創(chuàng)新思路,策劃組織操作性、針對(duì)性強(qiáng),師生參與度、互動(dòng)性高的宣傳活動(dòng),使師生員工學(xué)到消防安全常識(shí)和逃生自救技能。
    (三)強(qiáng)化安全,落實(shí)責(zé)任。
    針對(duì)近期安全形勢(shì),各學(xué)校要組織好各項(xiàng)安全宣傳和教育,落實(shí)安全責(zé)任,將安全宣傳教育和防范工作滲透到校園每個(gè)角落。同時(shí),各學(xué)校要加強(qiáng)門衛(wèi)值守,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制度,對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行排查整治,確保校園安全。
    各學(xué)校“119”消防日宣傳活動(dòng)總結(jié)(電子版),請(qǐng)于11月14日前報(bào)分局辦公室。
    小學(xué)消防安全的活動(dòng)方案篇十三
    通過學(xué)習(xí)日常安全知識(shí),使學(xué)生樹立安全觀念,形成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。
    一、談話引入:
    同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,日常生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)勅粘I钪袘?yīng)注意哪些安全事項(xiàng):
    二、教學(xué)過程。
    1、用電安全。
    隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。
    2、認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
    3、不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
    4、電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
    5、使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。
    6、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
    7、安全使用煤氣。
    8、燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長(zhǎng)時(shí)間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
    9、使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?,?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
    10、游泳時(shí)要注意安全。
    11、游泳需要經(jīng)過體格檢查。
    12、要慎重選擇游泳場(chǎng)所。
    13、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。
    14、飽食或者饑餓時(shí),劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。
    15、水下情況不明時(shí),不要跳水。
    16、發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。
    三、交通安全老師介紹三則案例:
    案例一:兩個(gè)中學(xué)生在行走時(shí)拋接籃球,球滾到機(jī)動(dòng)車道上,將一輛正常行駛的摩托車絆倒,致使駕駛員腦部嚴(yán)重受損。交通法規(guī)明確規(guī)定,行人在行走時(shí)不得在路上嬉鬧和玩耍。據(jù)此,交警部門對(duì)這起事故作了責(zé)任認(rèn)定,認(rèn)定這兩個(gè)中學(xué)生承擔(dān)全部責(zé)任,兩人家庭各承擔(dān)一萬多元的醫(yī)療費(fèi)用。
    案例二:1999年某中學(xué)后門發(fā)生一起因一個(gè)學(xué)生騎車下坡,將一名退休老師撞倒后死亡的交通事故。這不但給雙方家庭帶來巨大的傷害,而且也給這名中學(xué)生帶來了巨大的心理損傷。
    案例三:有數(shù)據(jù)顯示,1998年全國(guó)因交通傷害事故造成4199名中小未成年人死亡,9907人受傷。這絕對(duì)不是個(gè)駭人聽聞的數(shù)字,每年在車輪下喪生的花朵已經(jīng)不計(jì)其數(shù)。據(jù)悉,北京市平均每學(xué)期約50名未成年人非正常死亡。
    通過這些故事,我們了解到了什么?談?wù)勀愕母惺埽?BR>    行走時(shí)怎樣注意交通安全:
    1、在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
    2、集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。
    3、在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。
    4、穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到"綠燈行,紅燈停"。
    5、騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。
    6、發(fā)生火災(zāi)怎么辦。
    7、要打火警電話119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢(shì)怎么樣。
    8、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場(chǎng)。
    9、逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
    10、校園安全。
    11、上下樓梯時(shí)有序緩慢右行,嚴(yán)禁擁擠,特別是發(fā)現(xiàn)有人摔倒時(shí),應(yīng)立即停止上下,迅速將摔倒者扶起。
    12、不在教室里打跳,翻越門窗;不在走廊上追逐嬉戲,身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿。
    13、不在宿舍內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書。人疲乏入睡后,蠟燭容易引燃蚊帳、被褥,引發(fā)火災(zāi)。
    14、離開宿舍時(shí),人走熄燈、關(guān)閉電源。
    15、不在宿舍存放易燃易爆物品,如個(gè)別同學(xué)順手帶回實(shí)驗(yàn)用酒精,藏匿在床鋪下,如有滴漏,可能引起起火或爆炸。
    16、課間活動(dòng)不追逐打鬧,不帶刀子、棍棒等管制器具進(jìn)入校園,以免對(duì)學(xué)生造成傷害。
    只要我們處處小心,注意校園安全,掌握自救、自護(hù)的知識(shí),鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),就能健康快樂地成長(zhǎng)。
    小學(xué)消防安全的活動(dòng)方案篇十四
    (一)體驗(yàn)教育活動(dòng)。
    各班深入開展消防安全“五個(gè)一”系列活動(dòng)。即:每班出一期消防安全黑板報(bào)、上一堂消防安全教育課、觀摩一次滅火器使用演練,向父母寫一封消防安全倡議信、組織一次消防安全知識(shí)培訓(xùn)。
    (二)小手牽大手活動(dòng)。
    通過“小手拉大手”活動(dòng),由學(xué)生向家長(zhǎng)宣講消防安全知識(shí),帶動(dòng)更多的家長(zhǎng)主動(dòng)參與到消防安全工作中來,從而營(yíng)造良好的消防安全環(huán)境。
    (三)宣傳活動(dòng)。
    要充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)、繪畫等形式向廣大師生廣泛宣講消防安全常識(shí)。
    1、學(xué)校班主任及科任教師要充分認(rèn)識(shí)開展本次宣傳教育活動(dòng)的重要意義,要在廣大師生中大力宣傳動(dòng)員,倡導(dǎo)師生積極參與,營(yíng)造良好的消防安全工作氛圍。
    2、要結(jié)合本校實(shí)際,因地制宜地創(chuàng)新開展工作,要成立相應(yīng)組織,責(zé)成專人負(fù)責(zé),確保各項(xiàng)宣傳教育活動(dòng)取得實(shí)效。
    3、學(xué)校各班要在消防宣傳周活動(dòng)期間,認(rèn)真細(xì)致地排查存在的消防安全隱患,做到邊排查邊整改,確保學(xué)校的消防安全。
    4、學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法,并于11月9日下午3:00前將書面總結(jié)上交聯(lián)校。
    1、護(hù)林防火,人人有責(zé)。
    2、森林火災(zāi)危害大,害人害己害國(guó)家。
    3、火源不入山,森林才平安。
    4、提倡文明祭祀,杜絕放炮燒紙。
    5、上山莫把火源帶,青山常綠森林在。
    6、護(hù)林防火,警鐘常鳴。
    小學(xué)消防安全的活動(dòng)方案篇十五
    按照市政府開展消防安全“五大”活動(dòng)的部署和第四季度防范重特大安全事故會(huì)議精神,在前階段消防安全“大排查、大整治”的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步排查社會(huì)單位(包括個(gè)體工商戶、私營(yíng)企業(yè))、農(nóng)村火災(zāi)隱患,采取行政、法律等手段,全面消除火災(zāi)隱患,全力預(yù)防亡人火災(zāi)的發(fā)生,確保全鎮(zhèn)安全無事故。
    (一)未排查整治的區(qū)域和單位場(chǎng)所。對(duì)近幾年來一直未進(jìn)行消防監(jiān)督檢查和排查整治的區(qū)域、單位和場(chǎng)所進(jìn)行全面排查,重點(diǎn)整治未經(jīng)消防設(shè)計(jì)審核、消防驗(yàn)收及備案抽查的建筑,未經(jīng)投入使用、營(yíng)業(yè)前消防安全檢查的公眾聚集場(chǎng)所,徹底消除火災(zāi)隱患死角和盲區(qū)。
    (二)小單位及“三合一”場(chǎng)所。地毯式排查轄區(qū)內(nèi)的小旅館、私房出租屋、餐館、洗浴、商店、網(wǎng)吧、生產(chǎn)加工作坊,以及生產(chǎn)性、經(jīng)營(yíng)性“三合一”場(chǎng)所等,重點(diǎn)整治建筑耐火等級(jí)、生產(chǎn)儲(chǔ)存經(jīng)營(yíng)和人員住宿防火分隔、安全疏散不符合消防技術(shù)規(guī)范,違章用火用電、堵塞安全出口、違規(guī)設(shè)置員工宿舍等隱患。
    (三)人員密集場(chǎng)所及高層、地下建筑。對(duì)人員密集場(chǎng)所消防安全重點(diǎn)單位及高層、地下建筑進(jìn)行全面排查,重點(diǎn)整治建筑消防設(shè)施損壞、關(guān)停、癱瘓和疏散通道堵塞、安全出口鎖閉,以及自動(dòng)消防設(shè)施操作人員未經(jīng)培訓(xùn)無證上崗,單位消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)不落實(shí)等問題。
    (四)其他影響轄區(qū)公共消防安全的區(qū)域和行業(yè)。針對(duì)實(shí)際情況,將火災(zāi)隱患和消防違法行為突出的區(qū)域和行業(yè)納入“清剿火患”戰(zhàn)役范圍,著力消除影響公共消防安全的突出問題。
    (一)強(qiáng)化政府主導(dǎo),實(shí)行部門聯(lián)動(dòng)。鎮(zhèn)專門成立檢查組,各村要實(shí)行逐級(jí)責(zé)任制,村兩委要分片到人,把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
    (二)實(shí)行排查,建立檔案。各村要建立健全工作檔案,做到單位場(chǎng)所及火災(zāi)隱患底數(shù)清楚。
    (三)加大執(zhí)法力度,徹底消除隱患。要對(duì)排查出和群眾舉報(bào)的火災(zāi)隱患堅(jiān)決整治,用足用好法律手段,決不姑息遷就。對(duì)不及時(shí)消除火災(zāi)隱患可能嚴(yán)重威脅公共安全的場(chǎng)所,要依法采取臨時(shí)查封措施;對(duì)小旅館、私房出租屋、餐館、洗浴、商店、網(wǎng)吧、生產(chǎn)加工作坊等場(chǎng)所生產(chǎn)儲(chǔ)存經(jīng)營(yíng)和人員住宿防火分隔、安全疏散不符合消防技術(shù)規(guī)范且一時(shí)無法整改的,要采取有效防火分隔、增設(shè)第二安全出口和設(shè)置點(diǎn)式(獨(dú)立式)報(bào)警等技術(shù)防范措施,切實(shí)改善場(chǎng)所消防安全條件;對(duì)未通過消防行政許可的建設(shè)工程、公眾聚集場(chǎng)所,要依法責(zé)令停止施工、停止使用或者停產(chǎn)停業(yè);對(duì)占用、堵塞、封閉疏散通道、安全出口、消防車通道,或者在人員密集場(chǎng)所門窗上設(shè)置影響逃生和滅火救援的障礙物,拒不改正的,要依法予以強(qiáng)制執(zhí)行;對(duì)違反規(guī)定進(jìn)行電焊等明火作業(yè)或者在具有火災(zāi)、爆炸危險(xiǎn)的場(chǎng)所使用明火的,對(duì)指使或者強(qiáng)令他人違反消防安全規(guī)定冒險(xiǎn)作業(yè)的,要依法對(duì)直接責(zé)任人和負(fù)責(zé)人實(shí)施行政拘留;對(duì)建筑消防設(shè)施損壞、不能正常運(yùn)行、擅自關(guān)停,或者消防控制室人員無證上崗、不會(huì)操作設(shè)施設(shè)備的,要依法從重處罰;對(duì)影響公共安全的重大火災(zāi)隱患,所在地人民政府應(yīng)當(dāng)實(shí)施掛牌督辦。
    (四)廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。各村、各部門要利用“119”消防宣傳周、元旦和冬春火災(zāi)多發(fā)季節(jié)之際,集中宣傳普及防火常識(shí)和逃生自救常識(shí),廣泛發(fā)動(dòng)群眾查找火災(zāi)隱患并舉報(bào)。
    (一)清剿火患階段(20xx年10月19日至20xx年2月6日)。各村、各部門要在前階段“大排查、大整治”工作的基礎(chǔ)上,將“清剿火患”戰(zhàn)役的目標(biāo)任務(wù)細(xì)化量化,明確每個(gè)檢查組每天的排查整治工作任務(wù),做到不漏一個(gè)村、不漏一個(gè)單位場(chǎng)所。對(duì)前階段已經(jīng)排查過的要開展“回頭看”。
    (二)總結(jié)驗(yàn)收階段(20xx年2月7日至20xx年2月29日)。各村、各部門要對(duì)本單位的火患清剿工作情況進(jìn)行匯總分析,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法,查找工作中存在的不足,研究建立長(zhǎng)效排查整治機(jī)制,鞏固、深化戰(zhàn)役成果。市“清剿火患”戰(zhàn)役辦公室將對(duì)全市戰(zhàn)役工作情況進(jìn)行通報(bào)。
    (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)成立“清剿火患”戰(zhàn)役指揮部,由邱建申副鎮(zhèn)長(zhǎng)為指揮長(zhǎng),派出所、邊防所副所長(zhǎng)為副指揮長(zhǎng),鎮(zhèn)安委會(huì)成員單位為指揮部成員,負(fù)責(zé)指揮調(diào)度全鎮(zhèn)“清剿火患”戰(zhàn)役工作,下設(shè)辦公室掛靠鎮(zhèn)安辦。
    (二)強(qiáng)化協(xié)作配合。各村、各部門要在前一階段消防安全大排查、大整治的基礎(chǔ)上,深挖本行業(yè)、系統(tǒng)當(dāng)中的隱患“死角”,進(jìn)一步深化部門間火災(zāi)隱患相互抄告和聯(lián)合執(zhí)法機(jī)制,定期通報(bào)整治信息,切實(shí)加強(qiáng)協(xié)作、齊抓共管。
    (三)強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。實(shí)行逐級(jí)責(zé)任制,各相關(guān)部門要逐級(jí)實(shí)施分片包干,全力督促落實(shí)各項(xiàng)工作措施?!扒褰嘶鸹肌睉?zhàn)役期間,鎮(zhèn)將適時(shí)對(duì)各村各部門開展“清剿火患”戰(zhàn)役開展情況進(jìn)行督察,對(duì)工作中存在的問題,實(shí)行跟蹤督辦。
    (四)嚴(yán)格落實(shí)獎(jiǎng)懲。在本次“清剿火患”戰(zhàn)役工作中表現(xiàn)好的單位和個(gè)人進(jìn)行表彰;對(duì)工作不力、措施不落實(shí)、成效不明顯的,要通報(bào)批評(píng);對(duì)排查整治走過場(chǎng),發(fā)生較大以上火災(zāi)的,要實(shí)行責(zé)任倒查。
    小學(xué)消防安全的活動(dòng)方案篇十六
    1.能分辨高、矮、胖、瘦,并說出這四個(gè)形容詞。
    2.會(huì)將高、矮、胖、瘦的消防隊(duì)員與相應(yīng)的制服配對(duì)。
    1.高、矮、胖;瘦的消防隊(duì)員的圖片若干。
    2.高、矮、胖、瘦的制服圖片若干。
    1.教師出示不同高、矮、胖、瘦的消防隊(duì)員圖片,引導(dǎo)托兒分辨并說出高、矮、胖、瘦。
    2.請(qǐng)幼兒選出合適的制服卡片來與消防隊(duì)員卡片配對(duì)。
    3.讓幼兒玩配對(duì)游戲。