在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
一補(bǔ)申請(qǐng)書篇一
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：一年一度的評(píng)優(yōu)活動(dòng)開始了，在過去的一年里，我們班級(jí)團(tuán)支部在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師和廣大同學(xué)的支持下取得了令人喜悅的成績，我們渴望能加入先進(jìn)團(tuán)支部的行列！懇請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我們關(guān)于“先進(jìn)團(tuán)支部”榮譽(yù)稱號(hào)的申請(qǐng)。
一補(bǔ)申請(qǐng)書篇二
第一段：引言（大約200字）
團(tuán)課是對(duì)學(xué)生思想道德、身心發(fā)展的全面培養(yǎng)的重要途徑之一。為了更好地參與團(tuán)課活動(dòng)，我制作了一份入團(tuán)申請(qǐng)書并成功入團(tuán)。在這個(gè)過程中，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：牢記初心，明確目標(biāo)（大約200字）
我在制作入團(tuán)申請(qǐng)書時(shí)，首先明確了自己的入團(tuán)目的和初心。我清楚地意識(shí)到，加入團(tuán)組織不僅是為了獲得一個(gè)稱號(hào)，更是為了提升自己的思想道德素質(zhì)和能力。在申請(qǐng)書中，我詳細(xì)介紹了自己的熱愛團(tuán)隊(duì)合作、志愿服務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)能力的經(jīng)歷，以及未來在團(tuán)組織中想要發(fā)展的方向。通過明確目標(biāo)，我能更加踏實(shí)地去追求和實(shí)現(xiàn)它們。
第三段：展示特長，展現(xiàn)個(gè)性（大約300字）
入團(tuán)申請(qǐng)書還是一份展示自己特長、展現(xiàn)個(gè)性的機(jī)會(huì)。我在申請(qǐng)書中仔細(xì)考慮了自己的向往與興趣，并選擇了與之相關(guān)的項(xiàng)目進(jìn)行描述和展示。我充分展現(xiàn)了自己在領(lǐng)導(dǎo)能力、語言表達(dá)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面的特長。通過詳細(xì)描述自己的特長，我能夠讓組織了解到我能為團(tuán)隊(duì)帶來的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，從而增加申請(qǐng)的成功幾率。
第四段：鍛煉自我，提升能力（大約300字）
制作入團(tuán)申請(qǐng)書的過程本身就是一次對(duì)自我的思考與總結(jié)。在申請(qǐng)書中，我不僅需要清晰地表達(dá)自己，還要對(duì)自身的發(fā)展方向進(jìn)行深入思考。為了讓申請(qǐng)書更具說服力，我進(jìn)行了大量的材料收集和資料整理工作，這讓我在處理信息和組織能力上有了明顯的提升。制作入團(tuán)申請(qǐng)書還要經(jīng)過反復(fù)修改和完善，這鍛煉了我的耐心和毅力。通過整個(gè)過程，我深刻體會(huì)到了自身能力的提升和成長。
第五段：加強(qiáng)自律，擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任（大約200字）
入團(tuán)申請(qǐng)書的制作要求嚴(yán)謹(jǐn)，需要自律和嚴(yán)格把關(guān)。我通過制作入團(tuán)申請(qǐng)書這一過程，學(xué)會(huì)了更好地規(guī)劃時(shí)間，合理安排學(xué)習(xí)與生活。為了確保申請(qǐng)書質(zhì)量，我多次請(qǐng)教老師和學(xué)長學(xué)姐，并積極參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)獲得經(jīng)驗(yàn)。這種自律和責(zé)任感也將成為我加入團(tuán)組織后的重要品質(zhì)，我將更加積極地履行團(tuán)員責(zé)任，參與到志愿服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐中，為社會(huì)做出更多貢獻(xiàn)。
總結(jié)（大約100字）
制作入團(tuán)申請(qǐng)書是一個(gè)全面發(fā)展自我、展示自身優(yōu)勢(shì)的過程。通過這個(gè)過程，我明確了自己的入團(tuán)目標(biāo)和初心，展現(xiàn)了自己的特長和個(gè)性，鍛煉了自我，并加強(qiáng)了自律。這個(gè)過程不僅讓我成功入團(tuán)，更讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)課對(duì)于青少年成長的重要性，學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
一補(bǔ)申請(qǐng)書篇三
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：國際貿(mào)易j0804班團(tuán)支部，一個(gè)激情飛揚(yáng)、活力四射的集體，一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、自強(qiáng)自信的集體！在學(xué)院分團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，我們揮灑汗水，一步一個(gè)腳印，共同努力，共同成長，共同進(jìn)步，無論是思想政治修養(yǎng)，還是班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
一補(bǔ)申請(qǐng)書篇四
第一段：引言（150字）
團(tuán)課作為一門培養(yǎng)青少年團(tuán)結(jié)協(xié)作、增強(qiáng)集體意識(shí)和責(zé)任感的重要課程，對(duì)于學(xué)生的成長和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。作為一名學(xué)生，在決定參加團(tuán)課的同時(shí)，也必須填寫入團(tuán)申請(qǐng)書來表達(dá)自己的入團(tuán)意愿。在填寫過程中，我深刻感受到了入團(tuán)申請(qǐng)書的重要性，也收獲了許多寶貴的體會(huì)。
第二段：真實(shí)表達(dá)（250字）
在填寫入團(tuán)申請(qǐng)書的過程中，我意識(shí)到最重要的是坦誠地表達(dá)自己的內(nèi)心感受。我充分反思了自己參加過程中團(tuán)課活動(dòng)的經(jīng)歷，回顧了自己對(duì)團(tuán)課的認(rèn)識(shí)和感受，并結(jié)合自身的成長和進(jìn)步進(jìn)行了真誠而充實(shí)的自我介紹。我相信，團(tuán)組織需要的是真實(shí)的我，而不是一個(gè)掩飾過往或裝扮偽裝的自己。因此，我在入團(tuán)申請(qǐng)書中堅(jiān)定地表達(dá)了加入團(tuán)隊(duì)的愿望，并且承諾會(huì)為集體的榮譽(yù)和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量。
第三段：思考與珍視（300字）
在填寫入團(tuán)申請(qǐng)書的過程中，我開始思考什么是團(tuán)隊(duì)的重要性。在團(tuán)隊(duì)中，每一個(gè)成員都起著不可或缺的作用。相互間的合作與配合是團(tuán)隊(duì)取得成功的關(guān)鍵。通過團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我更加深入地理解到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在入團(tuán)申請(qǐng)書中，我認(rèn)識(shí)到自己無法做到完美，也需要尊重和包容他人。團(tuán)隊(duì)給予了我快樂和成就感，并且在其中我學(xué)到了如何溝通、如何接納和如何付出。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將成為我今后成為一名優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)成員的基石。
第四段：成長與貢獻(xiàn)（300字）
填寫入團(tuán)申請(qǐng)書讓我認(rèn)識(shí)到，加入團(tuán)隊(duì)不僅是為了滿足自己的需求，更是為了為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。作為一名學(xué)生，我希望通過加入團(tuán)隊(duì)，與團(tuán)隊(duì)的其他成員一起共同成長，共同努力。我明白，團(tuán)隊(duì)的成績和榮譽(yù)是不能由個(gè)人之力所達(dá)成的，而是通過每個(gè)成員的共同努力和奉獻(xiàn)才能實(shí)現(xiàn)。在入團(tuán)申請(qǐng)書中，我清晰地表達(dá)了我與團(tuán)隊(duì)共同成長的愿望，并且承諾會(huì)積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，提供自己的專業(yè)技能和經(jīng)驗(yàn)，為團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
填寫入團(tuán)申請(qǐng)書是我開始思考自己成長與發(fā)展的一次機(jī)會(huì)。通過認(rèn)真填寫入團(tuán)申請(qǐng)書，我更加深入地思考了自己的想法和觀念。我明白，加入團(tuán)隊(duì)不是為了個(gè)人利益的追求，而是為了集體的發(fā)展和進(jìn)步。通過參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，我獲得了更多的機(jī)會(huì)展示自己的才華和能力，并且與他人共同成長。未來，我希望能夠繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。我相信，只要我們堅(jiān)定地努力向著共同目標(biāo)前進(jìn)，我們的團(tuán)隊(duì)定能取得更多的成就。
總結(jié)：通過填寫入團(tuán)申請(qǐng)書，我更加深入地理解到了加入團(tuán)隊(duì)的意義與價(jià)值，也明白了自己為團(tuán)隊(duì)發(fā)展付出的責(zé)任和義務(wù)。我將以入團(tuán)申請(qǐng)書為契機(jī)，不斷努力成長，為團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
一補(bǔ)申請(qǐng)書篇五
復(fù)職申請(qǐng)書，下面小編為你整理推薦
復(fù)職申請(qǐng)書
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尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫薄*，1963年6月26日出生，籍貫內(nèi)蒙古呼和浩特市土默特左旗鐵帽蘇卜蓋村，1979年9月1日—1981年7月呼和浩特土左旗師范學(xué)校學(xué)習(xí)(數(shù)學(xué)班)，1981年9月1日—1985年7月土左旗鐵帽學(xué)區(qū)工作，1985年9月—1989年7月土左旗把什學(xué)區(qū)把什中學(xué)工作，1989年9月—1991年7月呼和浩特教育學(xué)院學(xué)習(xí)(英語?？?，1991年8月—1999年5月土左旗把什鄉(xiāng)中學(xué)中教英語二級(jí)教師，1999年6月起停薪留職(時(shí)任把什中學(xué)校長張虎旺，教導(dǎo)主任杜罕罕)。
后來在其他的企業(yè)任職工作，在不同的地區(qū)和崗位嘗試了不同的工作方式。但是不能盡如人意，歷盡艱辛，深刻地體現(xiàn)到教育工作的崇高?；叵脒^去十八年教育工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和目前的工作處境，覺得在自己有生之年還是從事教育工作為佳。
現(xiàn)在我們懷著愧疚的心情向領(lǐng)導(dǎo)呈上復(fù)職申請(qǐng)書，希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能夠核查我的實(shí)際情況，我希望用我所學(xué)，為我旗的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
請(qǐng)領(lǐng)考慮我的'申請(qǐng)，并表示感謝!
申請(qǐng)人：
20**年9月9日
尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)：
我待崗已有11個(gè)月，在這段時(shí)間里，我嘗試了另外的工作 環(huán)境和工作方式，但是不盡如人愿。我深刻地反省了我去年所犯 的錯(cuò)誤，我以后一定會(huì)嚴(yán)格遵守局里的規(guī)章制度，準(zhǔn)時(shí)上下班， 愛崗敬業(yè)，做好本職工作，以一個(gè)軍人的姿態(tài)完成領(lǐng)導(dǎo)所交付的 任務(wù)。 現(xiàn)在我懷著內(nèi)疚和渴望的心情，向領(lǐng)導(dǎo)遞上復(fù)職申請(qǐng)書。無 論領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的想法如何，我都迫不及待地想復(fù)崗，為局 里服務(wù)和貢獻(xiàn)力量。 如果現(xiàn)在局里能夠安排我復(fù)職，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我的工作能力， 我隨時(shí)準(zhǔn)備好接受挑戰(zhàn)。不管把我放在什么崗位，我都會(huì)盡心盡 力，不辜負(fù)上級(jí)對(duì)我的期盼。
請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng)，并再次表示我的歉意。
此致
敬禮
一補(bǔ)申請(qǐng)書篇六
仲裁申請(qǐng)書是一份非常重要的文件，它體現(xiàn)了仲裁的起點(diǎn)，是仲裁過程中至關(guān)重要的組成部分。作為一名仲裁員，我曾多次起草仲裁申請(qǐng)書。在這個(gè)過程中，我有了一些心得體會(huì)，今天我將分享這些心得，希望對(duì)需要撰寫仲裁申請(qǐng)書的人有所幫助。
第二段：準(zhǔn)確掌握仲裁事項(xiàng)
在撰寫仲裁申請(qǐng)書之前，我們必須先準(zhǔn)確掌握仲裁事項(xiàng)。這包括爭(zhēng)議的具體內(nèi)容、申請(qǐng)人和被申請(qǐng)人的身份信息、合同及其他相關(guān)文件等。只有細(xì)致入微地了解所有事項(xiàng)，才能將所有相關(guān)事實(shí)表述清楚、準(zhǔn)確。同時(shí)，這也能夠幫助我們尋找仲裁的法律依據(jù)，確定仲裁的具體標(biāo)準(zhǔn)。
第三段：合理地組織仲裁申請(qǐng)書結(jié)構(gòu)
組織結(jié)構(gòu)是非常重要的，仲裁申請(qǐng)書也不例外。一份好的仲裁申請(qǐng)書應(yīng)該包含以下幾個(gè)部分：1.案件基本事實(shí)；2.證據(jù)；3.申請(qǐng)結(jié)果；4.證據(jù)清單；5.法律依據(jù)。其中，每一部分都要清晰簡(jiǎn)潔、緊密銜接，使得讀者可以迅速了解該案的情況，并對(duì)案件的重點(diǎn)特征有清晰的認(rèn)識(shí)。
第四段：順暢地表述申請(qǐng)人的主張
在仲裁申請(qǐng)書中，關(guān)于申請(qǐng)人的主張的表述必須順暢流暢。這意味著我們要在清晰、簡(jiǎn)潔的前提下說明申請(qǐng)人的訴求，而不是廢話連篇、羅嗦冗長。此外，在表述申請(qǐng)人的主張時(shí)，要注意從中立角度出發(fā)，客觀公正地陳述事實(shí)，盡可能減少主觀性的因素。
第五段：合理行文語言，注意語言風(fēng)格與用詞
仲裁申請(qǐng)書是一份正式的法律文件，在行文語言上也需要保持正式、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格。在語言結(jié)構(gòu)上，句子應(yīng)該清晰易懂、語言規(guī)范。避免使用生僻詞匯和過于復(fù)雜的術(shù)語。同時(shí)明確使用權(quán)利的語言，例如表示要求的話可以使用“要求”、“申請(qǐng)”等，而非其他含義含糊的詞匯。這樣有利于增加表述清晰度和避免申請(qǐng)過程中的歧義和混淆。
第六段：結(jié)語
仲裁申請(qǐng)書的起草是一項(xiàng)需要有經(jīng)驗(yàn)、技巧、學(xué)識(shí)和認(rèn)真精益的工作。在實(shí)踐中，我們需要通過不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高技能，精益求精，才能更好地撰寫出更完美的仲裁申請(qǐng)書。同時(shí)，我們也需要保持持續(xù)的學(xué)習(xí)和自我發(fā)展，以便在仲裁界擁有更優(yōu)秀的表現(xiàn)。
一補(bǔ)申請(qǐng)書篇七
復(fù)學(xué)申請(qǐng)書，下面小編為你整理推薦
復(fù)學(xué)申請(qǐng)書
，歡迎閱讀參考。
尊敬的吳院長級(jí)及體育學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)：
本人于xx年09月01日入學(xué)，于2011年年初離。當(dāng)初離校原因是因?yàn)楸救松砘技膊⌒桁o養(yǎng)、但這與我的專業(yè)相違背。自從離校后未及時(shí)與院方取得聯(lián)系，中途我的輔導(dǎo)員宋老師與我取得過聯(lián)系并讓我來學(xué)校辦理休學(xué)手續(xù)，當(dāng)時(shí)我的身體狀況不好無法來學(xué)校辦理休學(xué)手續(xù)。宋老師本著為學(xué)校負(fù)責(zé)的工作態(tài)度在我離校后替我辦理了自動(dòng)退學(xué)手續(xù)。
如今我的病已經(jīng)好轉(zhuǎn)，由于當(dāng)初自己的行為考慮欠妥，紀(jì)律意識(shí)薄弱，主觀方面認(rèn)識(shí)不到位。我在家也待了一年多了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在高校接受教育的人。我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校的任何條件。
想想我在學(xué)校也生活了兩年多了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情，如果我能申請(qǐng)復(fù)學(xué)成功，會(huì)已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，父母辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了父母的心愿，也是對(duì)父母心血的`一種否定。
我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向?qū)W校的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望各位領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯(cuò)誤。懇求各位領(lǐng)導(dǎo)最后在給我一次機(jī)會(huì)、我和我的家人會(huì)感激您們一輩子!
此致!
敬禮!
尊敬的吳院長級(jí)及體育學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)：本人于xx年09月01日入學(xué)，于2011年年初離。當(dāng)初離校原因是因?yàn)楸救松砘技膊⌒桁o養(yǎng)、但這與我的專業(yè)相違背。自從離校后未及時(shí)與院方取得聯(lián)系，中途我的輔導(dǎo)員宋老師與我取得過聯(lián)系并讓我來學(xué)校辦理休學(xué)手續(xù)，當(dāng)時(shí)我的身體狀況不好無法來學(xué)校辦理休學(xué)手續(xù)。宋老師本著為學(xué)校負(fù)責(zé)的工作態(tài)度在我離校后替我辦理了自動(dòng)退學(xué)手續(xù)。如今我的病已經(jīng)好轉(zhuǎn)，由于當(dāng)初自己的行為考慮欠妥，紀(jì)律意識(shí)薄弱，主觀方面認(rèn)識(shí)不到位。我在家也待了一年多了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在高校接受教育的人。
我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校的任何條件。想想我在學(xué)校也生活了兩年多了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情，如果我能申請(qǐng)復(fù)學(xué)成功，會(huì)已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，父母辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了父母的心愿，也是對(duì)父母心血的一種否定。我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向?qū)W校的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望各位領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯(cuò)誤。
一補(bǔ)申請(qǐng)書篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們：你們好！為了提高同學(xué)們的書法技藝，提高學(xué)生的書寫水平，激發(fā)書法藝術(shù)的熱愛，我在這里斗膽地向領(lǐng)導(dǎo)們擬在校里設(shè)定一個(gè)書法協(xié)會(huì)！成立是一件好事，是廣東省經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)學(xué)校同好的精神家園，在我們成長的途徑中！
一補(bǔ)申請(qǐng)書篇九
敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)：
自入職以來，我一直都很受益這份工作，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任、栽培及包容，也感謝各位同事給予的幫助和關(guān)心。在過去的時(shí)間里，利用機(jī)構(gòu)給予的良好學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)了一些新的東西來充實(shí)了自己，并增加自己的一些知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我對(duì)于公司的照顧表示真心的感謝！當(dāng)然，我也自認(rèn)為自己在這的工作中做出了自己的最大努力。
但因?yàn)閭€(gè)人原因，我最終選擇了向公司提出離職申請(qǐng)，并希望能于年月正式離職。希望領(lǐng)導(dǎo)能盡快找到合適的人手接替我的工作，我會(huì)盡力配合做好交接工作，保證業(yè)務(wù)的正常運(yùn)作,對(duì)公司盡好最后的責(zé)任。
希望公司對(duì)我的申請(qǐng)予以考慮并批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
日期：
一補(bǔ)申請(qǐng)書篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好!
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給予在××工作的機(jī)會(huì)以及在這兩年里對(duì)我的幫助和關(guān)懷!**某些原因，今天我在這里提出辭職申請(qǐng)。在××兩年的時(shí)間里，公司給予我多次參加大小項(xiàng)目的實(shí)施機(jī)會(huì)，使我在**工作崗位上積累了**的技術(shù)技能和工程經(jīng)驗(yàn)，**也學(xué)到了**工作以外的處世為人等做人的道理。**的這些我很珍惜也很感謝公司，**這些都為我在將來的工作和生活中帶來幫助和方便。 另外，在和××部各位同事的朝夕相處的兩年時(shí)間里，也使我對(duì)**部門，對(duì)過去的、現(xiàn)在**的同事建立了由淺到深的友誼，我從內(nèi)心希望這份友誼，這份感情能繼續(xù)并永久保持下去?！恋陌l(fā)展和建設(shè)在進(jìn)一步的規(guī)范和完善中，真心祝愿××在今后的發(fā)展旅途中步步為贏、蒸蒸日上!再次感謝!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xx
xx年6月17日
一補(bǔ)申請(qǐng)書篇十一
第一段：入黨申請(qǐng)書是一份莊嚴(yán)的文書，是對(duì)自己思想認(rèn)識(shí)和對(duì)組織的堅(jiān)定決心的表達(dá)。我在寫完入黨申請(qǐng)書后，深深感受到了入黨理想的神圣和入黨步驟的莊嚴(yán)。在寫這份申請(qǐng)書的時(shí)候，我不僅僅是將自己的思想態(tài)度和發(fā)展經(jīng)歷呈現(xiàn)在組織面前，更是在思考著入黨申請(qǐng)后可能面對(duì)的挑戰(zhàn)和責(zé)任。
第二段：寫完入黨申請(qǐng)書之后，我反復(fù)審視自己的思想和行動(dòng)，認(rèn)真總結(jié)過去的經(jīng)歷和所取得的成就，進(jìn)一步明確了自己的理想信念，堅(jiān)定了加入中國共產(chǎn)黨的決心。在申請(qǐng)書中，我詳細(xì)地描述了自己的成長過程和個(gè)人經(jīng)歷，這讓我對(duì)自己的人生軌跡有了更深刻的認(rèn)識(shí)。寫這份申請(qǐng)書的過程讓我思考問題更為全面，在總結(jié)過去的同時(shí)也為未來做出了更好的規(guī)劃。
第三段：入黨申請(qǐng)書的寫作過程，讓我深入思考了中國共產(chǎn)黨的宗旨和核心價(jià)值觀，同時(shí)也讓我更加深刻地了解了中國共產(chǎn)黨歷經(jīng)磨難卻始終團(tuán)結(jié)奮斗的歷史。我無比自豪地選擇了加入中國共產(chǎn)黨，因?yàn)槲艺J(rèn)同黨的宗旨，也愿意為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的理想而不懈努力。在申請(qǐng)書中，我對(duì)黨的宗旨和核心價(jià)值觀進(jìn)行了深刻的闡述，這也是我對(duì)黨的思想認(rèn)識(shí)的進(jìn)一步深化。
第四段：寫完入黨申請(qǐng)書之后，我將它作為一個(gè)契機(jī)，繼續(xù)加強(qiáng)自己的思想修養(yǎng)和學(xué)習(xí)。我迫切地感受到，黨的發(fā)展離不開每一個(gè)黨員的努力和奉獻(xiàn)。入黨申請(qǐng)書只是加入黨的一個(gè)過程，真正成為一名合格的黨員需要在以后的實(shí)踐中不斷提升自己。因此，我將會(huì)更加注重學(xué)習(xí)黨的理論和知識(shí)，努力學(xué)習(xí)黨史和先進(jìn)事跡，做到理論聯(lián)系實(shí)際，牢記共產(chǎn)主義理想，銘記黨的宗旨。
第五段：入黨申請(qǐng)書的書寫是我入黨意識(shí)的進(jìn)一步覺醒和自身素質(zhì)的提升。通過這個(gè)過程，我深感黨組織的嚴(yán)明和關(guān)懷，同時(shí)也感受到自己對(duì)黨的忠誠和信仰的進(jìn)一步鞏固。寫入黨申請(qǐng)書是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，更是我理性思考、發(fā)自內(nèi)心地堅(jiān)守自己信仰的過程。我會(huì)銘記入黨的莊嚴(yán)和責(zé)任，不斷提高自己的黨性修養(yǎng)和組織觀念，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，寫完入黨申請(qǐng)書后，我的心得體會(huì)深化了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，也讓我明確了自己對(duì)黨的信仰和對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的追求。我將會(huì)以入黨申請(qǐng)書為契機(jī)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，更加注重實(shí)踐，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，做一名合格的共產(chǎn)黨員，在自己日常生活和工作中踐行黨的宗旨，為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
一補(bǔ)申請(qǐng)書篇一
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：一年一度的評(píng)優(yōu)活動(dòng)開始了，在過去的一年里，我們班級(jí)團(tuán)支部在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師和廣大同學(xué)的支持下取得了令人喜悅的成績，我們渴望能加入先進(jìn)團(tuán)支部的行列！懇請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我們關(guān)于“先進(jìn)團(tuán)支部”榮譽(yù)稱號(hào)的申請(qǐng)。
一補(bǔ)申請(qǐng)書篇二
第一段：引言（大約200字）
團(tuán)課是對(duì)學(xué)生思想道德、身心發(fā)展的全面培養(yǎng)的重要途徑之一。為了更好地參與團(tuán)課活動(dòng)，我制作了一份入團(tuán)申請(qǐng)書并成功入團(tuán)。在這個(gè)過程中，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：牢記初心，明確目標(biāo)（大約200字）
我在制作入團(tuán)申請(qǐng)書時(shí)，首先明確了自己的入團(tuán)目的和初心。我清楚地意識(shí)到，加入團(tuán)組織不僅是為了獲得一個(gè)稱號(hào)，更是為了提升自己的思想道德素質(zhì)和能力。在申請(qǐng)書中，我詳細(xì)介紹了自己的熱愛團(tuán)隊(duì)合作、志愿服務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)能力的經(jīng)歷，以及未來在團(tuán)組織中想要發(fā)展的方向。通過明確目標(biāo)，我能更加踏實(shí)地去追求和實(shí)現(xiàn)它們。
第三段：展示特長，展現(xiàn)個(gè)性（大約300字）
入團(tuán)申請(qǐng)書還是一份展示自己特長、展現(xiàn)個(gè)性的機(jī)會(huì)。我在申請(qǐng)書中仔細(xì)考慮了自己的向往與興趣，并選擇了與之相關(guān)的項(xiàng)目進(jìn)行描述和展示。我充分展現(xiàn)了自己在領(lǐng)導(dǎo)能力、語言表達(dá)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面的特長。通過詳細(xì)描述自己的特長，我能夠讓組織了解到我能為團(tuán)隊(duì)帶來的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，從而增加申請(qǐng)的成功幾率。
第四段：鍛煉自我，提升能力（大約300字）
制作入團(tuán)申請(qǐng)書的過程本身就是一次對(duì)自我的思考與總結(jié)。在申請(qǐng)書中，我不僅需要清晰地表達(dá)自己，還要對(duì)自身的發(fā)展方向進(jìn)行深入思考。為了讓申請(qǐng)書更具說服力，我進(jìn)行了大量的材料收集和資料整理工作，這讓我在處理信息和組織能力上有了明顯的提升。制作入團(tuán)申請(qǐng)書還要經(jīng)過反復(fù)修改和完善，這鍛煉了我的耐心和毅力。通過整個(gè)過程，我深刻體會(huì)到了自身能力的提升和成長。
第五段：加強(qiáng)自律，擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任（大約200字）
入團(tuán)申請(qǐng)書的制作要求嚴(yán)謹(jǐn)，需要自律和嚴(yán)格把關(guān)。我通過制作入團(tuán)申請(qǐng)書這一過程，學(xué)會(huì)了更好地規(guī)劃時(shí)間，合理安排學(xué)習(xí)與生活。為了確保申請(qǐng)書質(zhì)量，我多次請(qǐng)教老師和學(xué)長學(xué)姐，并積極參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)獲得經(jīng)驗(yàn)。這種自律和責(zé)任感也將成為我加入團(tuán)組織后的重要品質(zhì)，我將更加積極地履行團(tuán)員責(zé)任，參與到志愿服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐中，為社會(huì)做出更多貢獻(xiàn)。
總結(jié)（大約100字）
制作入團(tuán)申請(qǐng)書是一個(gè)全面發(fā)展自我、展示自身優(yōu)勢(shì)的過程。通過這個(gè)過程，我明確了自己的入團(tuán)目標(biāo)和初心，展現(xiàn)了自己的特長和個(gè)性，鍛煉了自我，并加強(qiáng)了自律。這個(gè)過程不僅讓我成功入團(tuán)，更讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)課對(duì)于青少年成長的重要性，學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
一補(bǔ)申請(qǐng)書篇三
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：國際貿(mào)易j0804班團(tuán)支部，一個(gè)激情飛揚(yáng)、活力四射的集體，一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、自強(qiáng)自信的集體！在學(xué)院分團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，我們揮灑汗水，一步一個(gè)腳印，共同努力，共同成長，共同進(jìn)步，無論是思想政治修養(yǎng)，還是班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
一補(bǔ)申請(qǐng)書篇四
第一段：引言（150字）
團(tuán)課作為一門培養(yǎng)青少年團(tuán)結(jié)協(xié)作、增強(qiáng)集體意識(shí)和責(zé)任感的重要課程，對(duì)于學(xué)生的成長和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。作為一名學(xué)生，在決定參加團(tuán)課的同時(shí)，也必須填寫入團(tuán)申請(qǐng)書來表達(dá)自己的入團(tuán)意愿。在填寫過程中，我深刻感受到了入團(tuán)申請(qǐng)書的重要性，也收獲了許多寶貴的體會(huì)。
第二段：真實(shí)表達(dá)（250字）
在填寫入團(tuán)申請(qǐng)書的過程中，我意識(shí)到最重要的是坦誠地表達(dá)自己的內(nèi)心感受。我充分反思了自己參加過程中團(tuán)課活動(dòng)的經(jīng)歷，回顧了自己對(duì)團(tuán)課的認(rèn)識(shí)和感受，并結(jié)合自身的成長和進(jìn)步進(jìn)行了真誠而充實(shí)的自我介紹。我相信，團(tuán)組織需要的是真實(shí)的我，而不是一個(gè)掩飾過往或裝扮偽裝的自己。因此，我在入團(tuán)申請(qǐng)書中堅(jiān)定地表達(dá)了加入團(tuán)隊(duì)的愿望，并且承諾會(huì)為集體的榮譽(yù)和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量。
第三段：思考與珍視（300字）
在填寫入團(tuán)申請(qǐng)書的過程中，我開始思考什么是團(tuán)隊(duì)的重要性。在團(tuán)隊(duì)中，每一個(gè)成員都起著不可或缺的作用。相互間的合作與配合是團(tuán)隊(duì)取得成功的關(guān)鍵。通過團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我更加深入地理解到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在入團(tuán)申請(qǐng)書中，我認(rèn)識(shí)到自己無法做到完美，也需要尊重和包容他人。團(tuán)隊(duì)給予了我快樂和成就感，并且在其中我學(xué)到了如何溝通、如何接納和如何付出。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將成為我今后成為一名優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)成員的基石。
第四段：成長與貢獻(xiàn)（300字）
填寫入團(tuán)申請(qǐng)書讓我認(rèn)識(shí)到，加入團(tuán)隊(duì)不僅是為了滿足自己的需求，更是為了為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。作為一名學(xué)生，我希望通過加入團(tuán)隊(duì)，與團(tuán)隊(duì)的其他成員一起共同成長，共同努力。我明白，團(tuán)隊(duì)的成績和榮譽(yù)是不能由個(gè)人之力所達(dá)成的，而是通過每個(gè)成員的共同努力和奉獻(xiàn)才能實(shí)現(xiàn)。在入團(tuán)申請(qǐng)書中，我清晰地表達(dá)了我與團(tuán)隊(duì)共同成長的愿望，并且承諾會(huì)積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，提供自己的專業(yè)技能和經(jīng)驗(yàn)，為團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
填寫入團(tuán)申請(qǐng)書是我開始思考自己成長與發(fā)展的一次機(jī)會(huì)。通過認(rèn)真填寫入團(tuán)申請(qǐng)書，我更加深入地思考了自己的想法和觀念。我明白，加入團(tuán)隊(duì)不是為了個(gè)人利益的追求，而是為了集體的發(fā)展和進(jìn)步。通過參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，我獲得了更多的機(jī)會(huì)展示自己的才華和能力，并且與他人共同成長。未來，我希望能夠繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。我相信，只要我們堅(jiān)定地努力向著共同目標(biāo)前進(jìn)，我們的團(tuán)隊(duì)定能取得更多的成就。
總結(jié)：通過填寫入團(tuán)申請(qǐng)書，我更加深入地理解到了加入團(tuán)隊(duì)的意義與價(jià)值，也明白了自己為團(tuán)隊(duì)發(fā)展付出的責(zé)任和義務(wù)。我將以入團(tuán)申請(qǐng)書為契機(jī)，不斷努力成長，為團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
一補(bǔ)申請(qǐng)書篇五
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尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫薄*，1963年6月26日出生，籍貫內(nèi)蒙古呼和浩特市土默特左旗鐵帽蘇卜蓋村，1979年9月1日—1981年7月呼和浩特土左旗師范學(xué)校學(xué)習(xí)(數(shù)學(xué)班)，1981年9月1日—1985年7月土左旗鐵帽學(xué)區(qū)工作，1985年9月—1989年7月土左旗把什學(xué)區(qū)把什中學(xué)工作，1989年9月—1991年7月呼和浩特教育學(xué)院學(xué)習(xí)(英語?？?，1991年8月—1999年5月土左旗把什鄉(xiāng)中學(xué)中教英語二級(jí)教師，1999年6月起停薪留職(時(shí)任把什中學(xué)校長張虎旺，教導(dǎo)主任杜罕罕)。
后來在其他的企業(yè)任職工作，在不同的地區(qū)和崗位嘗試了不同的工作方式。但是不能盡如人意，歷盡艱辛，深刻地體現(xiàn)到教育工作的崇高?；叵脒^去十八年教育工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和目前的工作處境，覺得在自己有生之年還是從事教育工作為佳。
現(xiàn)在我們懷著愧疚的心情向領(lǐng)導(dǎo)呈上復(fù)職申請(qǐng)書，希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能夠核查我的實(shí)際情況，我希望用我所學(xué)，為我旗的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
請(qǐng)領(lǐng)考慮我的'申請(qǐng)，并表示感謝!
申請(qǐng)人：
20**年9月9日
尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)：
我待崗已有11個(gè)月，在這段時(shí)間里，我嘗試了另外的工作 環(huán)境和工作方式，但是不盡如人愿。我深刻地反省了我去年所犯 的錯(cuò)誤，我以后一定會(huì)嚴(yán)格遵守局里的規(guī)章制度，準(zhǔn)時(shí)上下班， 愛崗敬業(yè)，做好本職工作，以一個(gè)軍人的姿態(tài)完成領(lǐng)導(dǎo)所交付的 任務(wù)。 現(xiàn)在我懷著內(nèi)疚和渴望的心情，向領(lǐng)導(dǎo)遞上復(fù)職申請(qǐng)書。無 論領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的想法如何，我都迫不及待地想復(fù)崗，為局 里服務(wù)和貢獻(xiàn)力量。 如果現(xiàn)在局里能夠安排我復(fù)職，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我的工作能力， 我隨時(shí)準(zhǔn)備好接受挑戰(zhàn)。不管把我放在什么崗位，我都會(huì)盡心盡 力，不辜負(fù)上級(jí)對(duì)我的期盼。
請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng)，并再次表示我的歉意。
此致
敬禮
一補(bǔ)申請(qǐng)書篇六
仲裁申請(qǐng)書是一份非常重要的文件，它體現(xiàn)了仲裁的起點(diǎn)，是仲裁過程中至關(guān)重要的組成部分。作為一名仲裁員，我曾多次起草仲裁申請(qǐng)書。在這個(gè)過程中，我有了一些心得體會(huì)，今天我將分享這些心得，希望對(duì)需要撰寫仲裁申請(qǐng)書的人有所幫助。
第二段：準(zhǔn)確掌握仲裁事項(xiàng)
在撰寫仲裁申請(qǐng)書之前，我們必須先準(zhǔn)確掌握仲裁事項(xiàng)。這包括爭(zhēng)議的具體內(nèi)容、申請(qǐng)人和被申請(qǐng)人的身份信息、合同及其他相關(guān)文件等。只有細(xì)致入微地了解所有事項(xiàng)，才能將所有相關(guān)事實(shí)表述清楚、準(zhǔn)確。同時(shí)，這也能夠幫助我們尋找仲裁的法律依據(jù)，確定仲裁的具體標(biāo)準(zhǔn)。
第三段：合理地組織仲裁申請(qǐng)書結(jié)構(gòu)
組織結(jié)構(gòu)是非常重要的，仲裁申請(qǐng)書也不例外。一份好的仲裁申請(qǐng)書應(yīng)該包含以下幾個(gè)部分：1.案件基本事實(shí)；2.證據(jù)；3.申請(qǐng)結(jié)果；4.證據(jù)清單；5.法律依據(jù)。其中，每一部分都要清晰簡(jiǎn)潔、緊密銜接，使得讀者可以迅速了解該案的情況，并對(duì)案件的重點(diǎn)特征有清晰的認(rèn)識(shí)。
第四段：順暢地表述申請(qǐng)人的主張
在仲裁申請(qǐng)書中，關(guān)于申請(qǐng)人的主張的表述必須順暢流暢。這意味著我們要在清晰、簡(jiǎn)潔的前提下說明申請(qǐng)人的訴求，而不是廢話連篇、羅嗦冗長。此外，在表述申請(qǐng)人的主張時(shí)，要注意從中立角度出發(fā)，客觀公正地陳述事實(shí)，盡可能減少主觀性的因素。
第五段：合理行文語言，注意語言風(fēng)格與用詞
仲裁申請(qǐng)書是一份正式的法律文件，在行文語言上也需要保持正式、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格。在語言結(jié)構(gòu)上，句子應(yīng)該清晰易懂、語言規(guī)范。避免使用生僻詞匯和過于復(fù)雜的術(shù)語。同時(shí)明確使用權(quán)利的語言，例如表示要求的話可以使用“要求”、“申請(qǐng)”等，而非其他含義含糊的詞匯。這樣有利于增加表述清晰度和避免申請(qǐng)過程中的歧義和混淆。
第六段：結(jié)語
仲裁申請(qǐng)書的起草是一項(xiàng)需要有經(jīng)驗(yàn)、技巧、學(xué)識(shí)和認(rèn)真精益的工作。在實(shí)踐中，我們需要通過不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高技能，精益求精，才能更好地撰寫出更完美的仲裁申請(qǐng)書。同時(shí)，我們也需要保持持續(xù)的學(xué)習(xí)和自我發(fā)展，以便在仲裁界擁有更優(yōu)秀的表現(xiàn)。
一補(bǔ)申請(qǐng)書篇七
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尊敬的吳院長級(jí)及體育學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)：
本人于xx年09月01日入學(xué)，于2011年年初離。當(dāng)初離校原因是因?yàn)楸救松砘技膊⌒桁o養(yǎng)、但這與我的專業(yè)相違背。自從離校后未及時(shí)與院方取得聯(lián)系，中途我的輔導(dǎo)員宋老師與我取得過聯(lián)系并讓我來學(xué)校辦理休學(xué)手續(xù)，當(dāng)時(shí)我的身體狀況不好無法來學(xué)校辦理休學(xué)手續(xù)。宋老師本著為學(xué)校負(fù)責(zé)的工作態(tài)度在我離校后替我辦理了自動(dòng)退學(xué)手續(xù)。
如今我的病已經(jīng)好轉(zhuǎn)，由于當(dāng)初自己的行為考慮欠妥，紀(jì)律意識(shí)薄弱，主觀方面認(rèn)識(shí)不到位。我在家也待了一年多了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在高校接受教育的人。我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校的任何條件。
想想我在學(xué)校也生活了兩年多了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情，如果我能申請(qǐng)復(fù)學(xué)成功，會(huì)已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，父母辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了父母的心愿，也是對(duì)父母心血的`一種否定。
我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向?qū)W校的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望各位領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯(cuò)誤。懇求各位領(lǐng)導(dǎo)最后在給我一次機(jī)會(huì)、我和我的家人會(huì)感激您們一輩子!
此致!
敬禮!
尊敬的吳院長級(jí)及體育學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)：本人于xx年09月01日入學(xué)，于2011年年初離。當(dāng)初離校原因是因?yàn)楸救松砘技膊⌒桁o養(yǎng)、但這與我的專業(yè)相違背。自從離校后未及時(shí)與院方取得聯(lián)系，中途我的輔導(dǎo)員宋老師與我取得過聯(lián)系并讓我來學(xué)校辦理休學(xué)手續(xù)，當(dāng)時(shí)我的身體狀況不好無法來學(xué)校辦理休學(xué)手續(xù)。宋老師本著為學(xué)校負(fù)責(zé)的工作態(tài)度在我離校后替我辦理了自動(dòng)退學(xué)手續(xù)。如今我的病已經(jīng)好轉(zhuǎn)，由于當(dāng)初自己的行為考慮欠妥，紀(jì)律意識(shí)薄弱，主觀方面認(rèn)識(shí)不到位。我在家也待了一年多了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在高校接受教育的人。
我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校的任何條件。想想我在學(xué)校也生活了兩年多了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情，如果我能申請(qǐng)復(fù)學(xué)成功，會(huì)已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，父母辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了父母的心愿，也是對(duì)父母心血的一種否定。我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向?qū)W校的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望各位領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯(cuò)誤。
一補(bǔ)申請(qǐng)書篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們：你們好！為了提高同學(xué)們的書法技藝，提高學(xué)生的書寫水平，激發(fā)書法藝術(shù)的熱愛，我在這里斗膽地向領(lǐng)導(dǎo)們擬在校里設(shè)定一個(gè)書法協(xié)會(huì)！成立是一件好事，是廣東省經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)學(xué)校同好的精神家園，在我們成長的途徑中！
一補(bǔ)申請(qǐng)書篇九
敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)：
自入職以來，我一直都很受益這份工作，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任、栽培及包容，也感謝各位同事給予的幫助和關(guān)心。在過去的時(shí)間里，利用機(jī)構(gòu)給予的良好學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)了一些新的東西來充實(shí)了自己，并增加自己的一些知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我對(duì)于公司的照顧表示真心的感謝！當(dāng)然，我也自認(rèn)為自己在這的工作中做出了自己的最大努力。
但因?yàn)閭€(gè)人原因，我最終選擇了向公司提出離職申請(qǐng)，并希望能于年月正式離職。希望領(lǐng)導(dǎo)能盡快找到合適的人手接替我的工作，我會(huì)盡力配合做好交接工作，保證業(yè)務(wù)的正常運(yùn)作,對(duì)公司盡好最后的責(zé)任。
希望公司對(duì)我的申請(qǐng)予以考慮并批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
日期：
一補(bǔ)申請(qǐng)書篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好!
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給予在××工作的機(jī)會(huì)以及在這兩年里對(duì)我的幫助和關(guān)懷!**某些原因，今天我在這里提出辭職申請(qǐng)。在××兩年的時(shí)間里，公司給予我多次參加大小項(xiàng)目的實(shí)施機(jī)會(huì)，使我在**工作崗位上積累了**的技術(shù)技能和工程經(jīng)驗(yàn)，**也學(xué)到了**工作以外的處世為人等做人的道理。**的這些我很珍惜也很感謝公司，**這些都為我在將來的工作和生活中帶來幫助和方便。 另外，在和××部各位同事的朝夕相處的兩年時(shí)間里，也使我對(duì)**部門，對(duì)過去的、現(xiàn)在**的同事建立了由淺到深的友誼，我從內(nèi)心希望這份友誼，這份感情能繼續(xù)并永久保持下去?！恋陌l(fā)展和建設(shè)在進(jìn)一步的規(guī)范和完善中，真心祝愿××在今后的發(fā)展旅途中步步為贏、蒸蒸日上!再次感謝!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xx
xx年6月17日
一補(bǔ)申請(qǐng)書篇十一
第一段：入黨申請(qǐng)書是一份莊嚴(yán)的文書，是對(duì)自己思想認(rèn)識(shí)和對(duì)組織的堅(jiān)定決心的表達(dá)。我在寫完入黨申請(qǐng)書后，深深感受到了入黨理想的神圣和入黨步驟的莊嚴(yán)。在寫這份申請(qǐng)書的時(shí)候，我不僅僅是將自己的思想態(tài)度和發(fā)展經(jīng)歷呈現(xiàn)在組織面前，更是在思考著入黨申請(qǐng)后可能面對(duì)的挑戰(zhàn)和責(zé)任。
第二段：寫完入黨申請(qǐng)書之后，我反復(fù)審視自己的思想和行動(dòng)，認(rèn)真總結(jié)過去的經(jīng)歷和所取得的成就，進(jìn)一步明確了自己的理想信念，堅(jiān)定了加入中國共產(chǎn)黨的決心。在申請(qǐng)書中，我詳細(xì)地描述了自己的成長過程和個(gè)人經(jīng)歷，這讓我對(duì)自己的人生軌跡有了更深刻的認(rèn)識(shí)。寫這份申請(qǐng)書的過程讓我思考問題更為全面，在總結(jié)過去的同時(shí)也為未來做出了更好的規(guī)劃。
第三段：入黨申請(qǐng)書的寫作過程，讓我深入思考了中國共產(chǎn)黨的宗旨和核心價(jià)值觀，同時(shí)也讓我更加深刻地了解了中國共產(chǎn)黨歷經(jīng)磨難卻始終團(tuán)結(jié)奮斗的歷史。我無比自豪地選擇了加入中國共產(chǎn)黨，因?yàn)槲艺J(rèn)同黨的宗旨，也愿意為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的理想而不懈努力。在申請(qǐng)書中，我對(duì)黨的宗旨和核心價(jià)值觀進(jìn)行了深刻的闡述，這也是我對(duì)黨的思想認(rèn)識(shí)的進(jìn)一步深化。
第四段：寫完入黨申請(qǐng)書之后，我將它作為一個(gè)契機(jī)，繼續(xù)加強(qiáng)自己的思想修養(yǎng)和學(xué)習(xí)。我迫切地感受到，黨的發(fā)展離不開每一個(gè)黨員的努力和奉獻(xiàn)。入黨申請(qǐng)書只是加入黨的一個(gè)過程，真正成為一名合格的黨員需要在以后的實(shí)踐中不斷提升自己。因此，我將會(huì)更加注重學(xué)習(xí)黨的理論和知識(shí)，努力學(xué)習(xí)黨史和先進(jìn)事跡，做到理論聯(lián)系實(shí)際，牢記共產(chǎn)主義理想，銘記黨的宗旨。
第五段：入黨申請(qǐng)書的書寫是我入黨意識(shí)的進(jìn)一步覺醒和自身素質(zhì)的提升。通過這個(gè)過程，我深感黨組織的嚴(yán)明和關(guān)懷，同時(shí)也感受到自己對(duì)黨的忠誠和信仰的進(jìn)一步鞏固。寫入黨申請(qǐng)書是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，更是我理性思考、發(fā)自內(nèi)心地堅(jiān)守自己信仰的過程。我會(huì)銘記入黨的莊嚴(yán)和責(zé)任，不斷提高自己的黨性修養(yǎng)和組織觀念，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，寫完入黨申請(qǐng)書后，我的心得體會(huì)深化了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，也讓我明確了自己對(duì)黨的信仰和對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的追求。我將會(huì)以入黨申請(qǐng)書為契機(jī)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，更加注重實(shí)踐，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，做一名合格的共產(chǎn)黨員，在自己日常生活和工作中踐行黨的宗旨，為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)力量。