總結(jié)創(chuàng)作經(jīng)歷，挖掘創(chuàng)意的來(lái)源和成長(zhǎng)的點(diǎn)滴?？偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去的一種總結(jié)和反思，也是對(duì)未來(lái)的一種啟示和規(guī)劃。下面是一些我們平時(shí)不容易總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)和感悟，希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。
生命力頑強(qiáng)的橡皮樹篇一
在植物中我比較喜歡仙人球，因?yàn)樗泻芏嗥焚|(zhì)值得我們學(xué)習(xí)!仙人球默默無(wú)聞地、年復(fù)一年地呈現(xiàn)著綠色，一朵朵小粉花也不惹人注目，但它總是頑強(qiáng)地活著。
春天，在幾個(gè)仙人球下，長(zhǎng)出幾個(gè)小仙人球，可能仙球媽媽擔(dān)心小仙人球長(zhǎng)出之后，經(jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨，拚命地把小仙人球往下壓，小仙球?？赡芟肭魄仆饷娴氖澜?。拼命往上擠，經(jīng)過(guò)春雷姐姐的幫忙。他長(zhǎng)出來(lái)。
夏天，仙人球開花了，那些花，穿著雪白的連衣裙，好像一位美麗的仙女，一邊在翡翠舞臺(tái)上跳起婀娜多姿的舞蹈，還有一邊白色的連衣裙上，散下令人陶醉的芬芳。
秋天，它變成藥物，有一次，我流了一大堆的鼻血，已堵不住了，奶奶將半邊仙人球往鍋里燒，給我喝，結(jié)果真的好了。
冬天，他想守衛(wèi)祖國(guó)的士兵一樣堅(jiān)強(qiáng)，在大雪滿天，在這樣的惡劣環(huán)境下，它還是一動(dòng)不動(dòng)地挺立著。頂著大雪，冒著寒冷，它被雪凍的軟軟，我以為他死了，沒(méi)想他第二年春天，他又奇跡復(fù)活了。
仙人球有頑強(qiáng)的生命力，它有很多精神品質(zhì)。它是我學(xué)習(xí)的榜樣，我喜歡你，仙人球!
生命力頑強(qiáng)的橡皮樹篇二
生命是人擁有的'最寶貴的財(cái)富，不可或缺，不可失去。不要以為只有人才有生命。其實(shí)一切都是活的；而且還具有頑強(qiáng)的生命力。
人們認(rèn)為草是人類生命中最頑強(qiáng)的植物。是的，它是。
我們都見過(guò)，當(dāng)草坪或草原著火時(shí)，火會(huì)把草燒光，把草都燒成一堆灰燼……但當(dāng)我們想到他們的生命已經(jīng)走到盡頭時(shí)，卻是驚訝不已。當(dāng)?shù)诙甑拇禾斓絹?lái)時(shí)，草不會(huì)停止生長(zhǎng)。它們靜靜地發(fā)芽，頑強(qiáng)地滲透到地面，伸出綠色的小腦袋好奇地看著這個(gè)千變?nèi)f化的世界。小草擠在一起，匯成綠色的波浪。唐代詩(shī)人白居易寫過(guò)“平原上蒼茫的草，隨季節(jié)來(lái)來(lái)去去”。野火從未完全吞噬它們，它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了。"。
在人類世界里，也有很多頑強(qiáng)的人?！度绻o我三天光明》的作者海倫·凱勒是一位頑強(qiáng)的女作家。她每天都生活在一個(gè)黑暗寂靜的世界里，我們很難想象她是怎么活下來(lái)的。生活對(duì)她是殘酷的，但她不僅用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣，也讓后人知道了她的生命力是多么頑強(qiáng)！
人生不能丟。失去生命就相當(dāng)于失去了你所擁有的一切。我們應(yīng)該向小草和海倫·凱勒學(xué)習(xí)。只有頑強(qiáng)的生命力才能有美好的未來(lái)！
生命力頑強(qiáng)的橡皮樹篇三
有一次我在外面玩耍的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)在一個(gè)石頭縫里，居然長(zhǎng)出了一株小草，這一件事讓我大吃一驚，這是一種多么強(qiáng)的生命力啊！小石頭縫隙里沒(méi)有一滴水，小草就憑借著一些土壤和一絲陽(yáng)光存活下來(lái)了。這一株小草生長(zhǎng)在這么惡劣的環(huán)境下都挺住了，令我很驚訝！雖然只活了幾天，但它在這幾天里，就像一位小戰(zhàn)士，抵抗著侵害，堅(jiān)強(qiáng)活下來(lái)。對(duì)他來(lái)說(shuō)，這一切都值得，因?yàn)樗呀?jīng)看到了這個(gè)世界。還有一次在花園種花，我們先把花的種子埋在土壤里，然后澆水，施肥。過(guò)了很長(zhǎng)的一段時(shí)間，這幾顆小種子很艱難的拱出了嫩芽。經(jīng)過(guò)我們一天天給它澆水、施肥，它終于破土而出，原本彎著腰的莖，現(xiàn)在伸直了，還長(zhǎng)出了幾片嫩綠的小葉子。經(jīng)過(guò)努力的積蓄養(yǎng)料，它最后長(zhǎng)出了一朵絢爛的花。
時(shí)間久了，有一朵花腐爛了，可這朵腐爛的花又化成泥土，養(yǎng)育著新的“小寶貝”，這使我想起了白居易的一首詩(shī)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”?；ǖ纳Χ嗝搭B強(qiáng)?。?BR> 是的，連小小的植物都有頑強(qiáng)的生命力，何況我們?nèi)四?？我們要熱?ài)生命，因?yàn)樯挥幸淮巍?BR> 生命力頑強(qiáng)的橡皮樹篇四
生命是寶貴的，頑強(qiáng)的，也是要珍惜的。人們有的真愛(ài)生命，有的卻白白糟蹋生命。
在外婆家門前的水泥坪里的細(xì)縫里長(zhǎng)有許多不知名的野草，在一個(gè)沒(méi)有充足的泥土，沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的地方，又整天被日光暴曬，被狂風(fēng)暴雨吹淋，是什么使他們沖破堅(jiān)硬的種子外殼，從狹小的水泥縫中頑強(qiáng)地生長(zhǎng)出來(lái)？是勇氣！是它那頑強(qiáng)的生命力！
一次，我和媽媽去菜市場(chǎng)買菜，我看見一個(gè)攤販在拿著小刀屠殺青蛙，她殘忍地剝下了青蛙的皮，去了內(nèi)臟，剁了頭后放進(jìn)一個(gè)盆子里。它們本應(yīng)該靜靜地躺在盆底等待被人當(dāng)成盤中餐，可它們那頑強(qiáng)的生命力促使它們拼命掙扎，奮力爬上盆邊，想要重新生存下去，它們那求生的欲望領(lǐng)我震驚！
我還曾經(jīng)從一本上看到一個(gè)抗美援朝戰(zhàn)役中的民兵隊(duì)長(zhǎng)，被炮彈炸瞎了雙眼，竟然還用沖鋒槍打死了近30個(gè)美國(guó)鬼子，子彈用光后還用刺刀與拳頭打死了兩個(gè)敵人——他是用他那頑強(qiáng)的生命力做到這一切的！他被稱為上甘嶺最勇敢的人，他就是英雄王合良！
生命是多么的頑強(qiáng)，多么的珍貴，我們每個(gè)人都要。
珍愛(ài)生命。
生命力頑強(qiáng)的橡皮樹篇五
讀了這個(gè)題目你一定認(rèn)為我想要贊美小草吧!其實(shí)我是要贊美人見人恨的蚊子。
蚊子是人們都不喜歡的小家伙。它明明直到所有的人都不喜歡它，而且還要謀殺它?？墒?，它仍然在夏天來(lái)臨時(shí)來(lái)到人們身邊。
在夏天防蚊子可是頭等大事。如果稍一不留意就有可能被這個(gè)小家伙給吸走一口血。被蚊子叮一口后就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)疙瘩，然后就會(huì)非常癢。在這時(shí)候我們才發(fā)現(xiàn)被蚊子吸走了一口血。我們發(fā)現(xiàn)時(shí)只會(huì)很生氣，可是你想過(guò)蚊子為了吸著一口血，他關(guān)注了你多久了嗎?這需要多大的毅力啊!
為了防蚊子，人們發(fā)明了防蚊燈。蚊香。蚊帳。還有很多防蚊藥。人們的這些發(fā)明都沒(méi)有把蚊子消滅掉，多么頑強(qiáng)的生命力啊!
對(duì)于蚊子來(lái)說(shuō)，每吸一口血就又可能會(huì)有生命危險(xiǎn)。人類和青蛙都是它的死敵，也都想知他于死地。蚊子多么頑強(qiáng)啊!就算所有的人都不喜歡它，都要它死，它也頑強(qiáng)的活著。不像有些想要輕生的人，因?yàn)橛幸稽c(diǎn)點(diǎn)挫折就想輕生。有些人在對(duì)待生命這個(gè)問(wèn)題上簡(jiǎn)直連一只小小的蚊子都不如。
生命力頑強(qiáng)的橡皮樹篇六
前幾個(gè)星期，老師發(fā)給我們向日葵的種子，讓我們進(jìn)行種植，看誰(shuí)種得最美麗。
我拿回家后卻不知怎么種才好，于是，我就到市場(chǎng)里的花檔去請(qǐng)教賣花的叔叔。
叔叔告訴我，回去先拿一些沙和泥土混起來(lái)，再種下向日葵的種子，每天按時(shí)澆水，15天就要施一次肥。
我回到了家里，按照叔叔教我的方法，小心翼翼地栽下了向日葵的種子。
幾天后，向日葵慢慢從土里蘇醒過(guò)來(lái)，很快就伸出兩片綠綠的小手，我高興極了！我每天早晨醒來(lái)的第一件事就是去看它，給它喝足一天的水，盼望著它快點(diǎn)長(zhǎng)大。
但是一天早晨，我發(fā)現(xiàn)其中的一株向日葵的葉子變成了黃色，我想它可能死了吧！不不，我每天都精心照料著他們，怎么會(huì)突然死了呢？我再仔細(xì)一看，原來(lái)是長(zhǎng)彎了，我用竹子把它重新固定好。
下午放學(xué)后，我看到了向日葵的顏色又變回綠色的了！它的生命力多頑強(qiáng)??！在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)學(xué)習(xí)向日葵頑強(qiáng)的生命力，不要半途而廢，這樣我們才會(huì)煥發(fā)更強(qiáng)的生命力！
生命力頑強(qiáng)的橡皮樹篇七
有一年過(guò)年，我媽帶我去鄉(xiāng)下整理老房子里的東西。
我收拾好房間后，獨(dú)自在外面走來(lái)走去。唉！朋友不在家的日子真的很無(wú)聊。真的希望能盡快過(guò)年完，讓朋友從貴州老家回來(lái)陪我玩。
為了打發(fā)時(shí)間，我在旁邊摘了一個(gè)水葫蘆（也叫水葫蘆），用圖圖蓮藕的汁液畫在地上。大概過(guò)了十幾分鐘，我蹲累了，蓮花桿看起來(lái)像個(gè)黑煤球，就把它丟在路口的臭池子里了。
真的讓我震驚。即使斷了，它還是要在這個(gè)骯臟的池塘里生長(zhǎng)，在細(xì)沙泥里生根。
一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我看著窗邊綠色的水葫蘆，想著它。那棵小樹苗的葉子沙沙響著，好像在回答我。我聽到了。它說(shuō)：一切都需要努力。雖然我的生活條件很差，但我也想看看這個(gè)世界：感受春天的花香；夏天，感受鴨子攪動(dòng)的海浪；秋天，感受成熟的喜悅；冬天，感受雪的飄落！
小水葫蘆，謝謝你告訴我，我會(huì)珍惜生命的！
生命力頑強(qiáng)的橡皮樹篇八
經(jīng)過(guò)這么多次小金魚的死，我是對(duì)養(yǎng)金魚沒(méi)什么興趣了，兩個(gè)月前，媽媽又弄了一條金魚回來(lái)，我感到很意外，媽媽從來(lái)就不同意我養(yǎng)小動(dòng)物，今天自己竟買了一條金魚回來(lái)，真不可思議!
媽媽一回來(lái)就把金魚放到魚缸里，金魚來(lái)里面游來(lái)游去，好像對(duì)新到來(lái)的環(huán)境感到陌生。兩天過(guò)去了，媽媽僅給小金魚換了一次水，連吃的都沒(méi)有喂它：“媽媽，您不喂小金魚吃的，它會(huì)餓死的!”“沒(méi)事!就給它餓著吧，金魚不能吃東西?！崩蠇屟?，由您這樣養(yǎng)金魚的嗎?我敢肯定，這魚不出3天，準(zhǔn)會(huì)餓死!
可是，誰(shuí)想到，這10天都過(guò)去了，這魚竟然還能活蹦亂跳的。難道真的像媽媽說(shuō)的那樣，魚真的不能吃東西，會(huì)撐死嗎?唉，現(xiàn)在這年頭，連吃都能招來(lái)殺身之禍，我也是醉了!
我天天上學(xué)放學(xué)，上學(xué)放學(xué)，有一段時(shí)間都把家里的小金魚給忘記了!直到有一天，我發(fā)現(xiàn)小金魚在魚缸里一動(dòng)也不動(dòng)，不會(huì)吧，小金魚死了!我把媽媽叫來(lái)，媽媽把魚缸晃了晃，小金魚還是不動(dòng)，最后我們換了一缸清水，想試試看，小金魚又重新游了起來(lái)。原來(lái)你沒(méi)“shi”啊，把我嚇壞了!
一個(gè)月過(guò)后，這條小金魚竟然在在頑強(qiáng)地活著，這條金魚，應(yīng)該是史上金魚活得時(shí)間最長(zhǎng)的一條了吧!
不得不佩服的說(shuō)，這條金魚的生命力太頑強(qiáng)了!
生命力頑強(qiáng)的橡皮樹篇九
一滴露珠可以折射太陽(yáng)的光輝，一片綠葉可以顯示大地的生機(jī)……平凡的小事，常常使人有所感悟，受到啟發(fā)。
一天，我在放學(xué)回家的時(shí)候，在不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)了在學(xué)校圍墻外，一顆清脆的小草生長(zhǎng)在一個(gè)極小極小的墻縫里。我很好奇，為什么墻縫里會(huì)長(zhǎng)草呢？這里沒(méi)有陽(yáng)光，它是怎么存活下來(lái)的呢？沒(méi)有水它也能活下來(lái)嗎？這些問(wèn)題一直浮現(xiàn)在我的腦海里。直到學(xué)習(xí)了《石縫里的小草》這一課，我才明白了，是強(qiáng)烈的求生欲望讓它在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有水的墻縫里存活了下來(lái)。這時(shí)，這棵小草讓我非常敬佩它，也讓我明白了許多道理。
連一棵小小的草都有如此的求生欲望和毅力，我們?nèi)诉€有什么資格來(lái)埋怨生活的艱辛，盡管生活中我們會(huì)遇到許多的困難與挫折，但是，又有誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的呢？在困難面前我們不能畏懼，用毅力和實(shí)際行動(dòng)來(lái)打敗困難，這樣，我們才能像小草一樣茁壯成長(zhǎng)。
生命力頑強(qiáng)的橡皮樹篇十
每當(dāng)看到學(xué)校窗臺(tái)上的那株充滿生機(jī)的萬(wàn)年青時(shí)，一股對(duì)生命的敬佩感便油然而生。
上學(xué)期，根據(jù)老師的要求，一株萬(wàn)年青被我種進(jìn)了花盆里。它非常小，一片片翠綠的葉子像一只只小手舉過(guò)頭頂，又像一片片花瓣傲然綻放，再配上古雅的花盆，讓人不由得眼前一亮。
剛開始，我像飼候女王一樣飼候它。一下課，我便把它端到衛(wèi)生間，請(qǐng)它喝清涼的水，還不厭其煩地用手指給它人工松土；周五下午，為防止它在周六、周日渴著，我還會(huì)請(qǐng)它喝大餐——大份量的水。在我的精心飼候下，萬(wàn)年表越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越有精神，也越來(lái)越比其它植物顯眼。
有一次，因?yàn)橹芪逡荚?，所以忘了?qǐng)它喝大餐，等我想起時(shí)，已經(jīng)是周六晚上了。雖然我很著急，但也只能等到周一再說(shuō)。經(jīng)過(guò)了度秒如年的等待，周一終于到了。一到教室走廊，我連書包都沒(méi)放，便三步并作兩步跑到窗前。天啊！萬(wàn)年表還活著，只是已經(jīng)生命垂危。只見它的.葉子像狗耳朵一樣無(wú)精打采地耷拉著，沒(méi)有了以往那女王的氣質(zhì)；泥土也硬硬的，怎么按也按不動(dòng)。我趕忙把它端進(jìn)衛(wèi)生間，給它補(bǔ)了整整三天的大餐！下午上課前，我跑到窗前一看，哈哈，萬(wàn)年青復(fù)活了！只見它挺直腰板，高舉著翠綠的葉子，好像在說(shuō)：看！我的生命力多頑強(qiáng)啊！
看著重新煥發(fā)生機(jī)的萬(wàn)年青，我心中高興極了，多么頑強(qiáng)的萬(wàn)年青，多么??！
生命力頑強(qiáng)的橡皮樹篇十一
早晨剛剛下了雨,我打開窗戶,聞著大自然的氣息,我欣賞著雨后的美景,無(wú)意中看見了一株不起眼的小草,它那翠綠的色彩深深地吸引住了我,不禁讓我想起了植物,它們不論是在石縫、懸崖或是陸地、海洋，也不論是在沙漠、雪原，到處都能看到它們的身影。它們從不挑剔生存環(huán)境，就算是最惡劣的地方它們照樣傲然生長(zhǎng)，即使一點(diǎn)兒也不惹人注意，但它們還是默默無(wú)聞地為人類點(diǎn)綴這美麗的世界，使世界變得五彩繽紛，絢麗多彩！
在動(dòng)物界，駱駝素有沙漠之舟的美稱。為什么呢？因?yàn)轳橊動(dòng)兄词乖诃h(huán)境非常惡劣的情況下，卻能在千里沙漠中行走如常，它們可以幾個(gè)星期不飲水與進(jìn)食，是人們?cè)谏衬镒钪匾慕煌üぞ摺?BR> 其實(shí)我們?nèi)祟愐惨粯樱拖駸釔?ài)生命的張海迪。她五歲時(shí)就患了脊髓病，胸以下全部癱瘓，不能動(dòng)彈。她無(wú)法上學(xué)，每當(dāng)看見別的小朋友高高興興地去上學(xué)，便嚷著要上學(xué)，但學(xué)校老師看到她那癱瘓的雙腿都難過(guò)地?fù)u搖頭，可家里又請(qǐng)不起專職的老師，張海迪便在家中自學(xué)。在殘酷的命運(yùn)前，張海迪沒(méi)有氣餒，她懷著活著就要做對(duì)社會(huì)有益的人的信念，以與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的'考驗(yàn)，始終對(duì)人生充滿了信心。她先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)萬(wàn)小說(shuō)，并編著了《輪椅上的夢(mèng)》等多部作品。她還熱衷于公益事業(yè)，幫助了很多需要幫助的人。
人在有限的一生中，總會(huì)遇到種種困難，但是我們不能氣餒，要對(duì)自己的人生充滿信心，我們要以與之抗衡，通過(guò)不懈的努力去創(chuàng)造無(wú)限的生命價(jià)值。
生命力頑強(qiáng)的橡皮樹篇十二
說(shuō)起小草，人們一定會(huì)說(shuō)，他是一種渺小的植物，但是他有一種頑強(qiáng)的生命。不論在什么地方，不論什么季節(jié)都可以生長(zhǎng)。
春天到了，到草地上一看，綠油油的小草從土里探出頭來(lái)，好像是想看一看世界是什么樣子？草地上的小草像天上的星星，聚在一起，給大地鋪上了一層綠色的地毯。旁邊的小花有黃的、紫的、白的等等，非常引人注目。但是，小草努力地吸收大地的養(yǎng)份，一片綠綠的草地，像一個(gè)翠綠的鳥巢。
夏天，天氣非常炎熱，曬得旁邊的花彎下了腰。盡管如此，可是我們的小草由綠色變成了深綠色。突然一場(chǎng)大雨來(lái)了，人們都呆在家里不敢出來(lái)。雨，像子彈一樣射來(lái)，我們的小草已經(jīng)被雨淋彎了腰。雨停了，突然小草抬起了頭，雖然小草的臉上還有露珠，他們好像在說(shuō)：“你們看我們小草是多么頑強(qiáng)呀！”
秋天來(lái)了，有一些草地由綠色變成了金黃色。小草的葉子也變成了枯黃色了，但是他的根還是緊緊地扎在地里，準(zhǔn)備過(guò)冬了。
冬天，下雪了。小草頭上貼滿了雪花，像一位白雪公主。他和周圍的兄弟姐妹雖然微不足道，但是他們靜靜地躺在大地中，在等待著春天的呼喚。
春夏秋冬，花開花落，在沒(méi)人的精心照顧下，小草也在頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。我喜歡這一道風(fēng)景，喜歡這風(fēng)吹不倒、太陽(yáng)曬不死的小草。
生命力頑強(qiáng)的橡皮樹篇十三
我家的陽(yáng)臺(tái)上有不少的花：有芬芳撲鼻的茉莉，有五顏六色的太陽(yáng)花，有花團(tuán)錦簇的三角梅......然而我最喜歡的卻是新買回來(lái)的那盆文竹。
文竹亭亭玉立，像翠竹一樣挺拔，又像輕紗一樣柔美。文竹輕盈的葉片在風(fēng)中輕輕地?fù)u動(dòng)，好像在向我招手。我對(duì)文竹愛(ài)不釋手，悄悄地把它搬到了我的窗臺(tái)上。我望著文竹，感覺(jué)它實(shí)在太美了。
第二天早上，我發(fā)現(xiàn)文竹的葉子和莖都不見了，只留下了一厘米左右的老莖。我傷心地問(wèn)媽媽：“這是怎么回事？”媽媽回答說(shuō)：“一定是饑餓的老鼠把它當(dāng)美餐了吧?！蓖舛d禿的文竹，我氣得直跺腳。媽媽安慰我：“不用生氣，再過(guò)幾天，葉子就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的?！蔽衣犃税胄虐胍?，但只能等待奇跡出現(xiàn)。
我每天都堅(jiān)持給文竹澆水，果然在四天后，文竹的老莖抽出了新芽，不幾天，葉子就長(zhǎng)出來(lái)了，葉子比原先的更加青翠鮮嫩，顯得生機(jī)勃勃。
生命力頑強(qiáng)的橡皮樹篇十四
“抬眼望去，四周都是黃色，沒(méi)有一絲生氣，唯一可見的只有那炎熱的太陽(yáng)和一陣又一陣的沙浪。這里便是沙漠……”
第一次知道沙漠是在書本上，看著那一行行描寫沙漠的言語(yǔ)突然覺(jué)得沙漠是那么可怕。那里仿佛是死亡的象征，只要到了那里，所有的生靈都會(huì)消逝，但是我錯(cuò)了。在這個(gè)荒無(wú)人煙的地方，卻有著一群“奇兵”。
看著這一切，心中感慨萬(wàn)分，生命是多么頑強(qiáng)啊！
在南極上，企鵝用它們的身軀歡迎人們的到來(lái)。我們不得不感嘆：在這個(gè)寒冷的國(guó)度里，竟然有這樣的一種動(dòng)物，不畏嚴(yán)寒，默默生存在這里。這也證明了生命的頑強(qiáng)，在再惡劣的環(huán)境下也有生命的蹤跡！
在未知的太空里，地球只是充擔(dān)著一個(gè)小角色，但這個(gè)小角色是特殊的，因?yàn)樗杏隽松?BR> 在太空，似乎沒(méi)有任何生命存在，但自從人類的第一個(gè)腳印留在了月球上，生命的足跡已然踏上月球。
生命是頑強(qiáng)的，但同時(shí)也是脆弱的，若是不好好珍惜，一個(gè)生命便會(huì)在你眼前隕落。這也便是為什么稀有動(dòng)物越來(lái)越少，滅絕動(dòng)物越來(lái)越多。
生命是渺小的，每個(gè)人都有權(quán)力主宰自己的生命，但卻沒(méi)有權(quán)力主宰他人的生命……。
總有一天頑強(qiáng)的生命將會(huì)用它的頑強(qiáng)，讓宇宙中的每一個(gè)角落都擁有它的足跡……。
生命力頑強(qiáng)的橡皮樹篇十五
生命，是人所擁有的最寶貴的財(cái)富，是人不可缺少的、不可失去的。不要以為：只有人才有生命。其實(shí)，萬(wàn)物都是有生命的；而且有。
人們都認(rèn)為，小草是人間生命力最為頑強(qiáng)的植物，是的，事實(shí)的確如此。我們都曾看見過(guò)，草坪或草原著火，火會(huì)把小草燃燒起來(lái)，將所有的小草化為一堆灰燼可當(dāng)我們認(rèn)為它們的生已到盡頭時(shí)，它們卻讓人出乎意料。在第二年的春天來(lái)臨時(shí)，小草也不停歇，它們悄悄地萌發(fā)，頑強(qiáng)不屈地透到地面上，伸出綠油油的小腦袋好奇地觀看這個(gè)千變?nèi)f化的世界。小草密密麻麻地?cái)D在一起，匯成一片綠色的`波浪。唐代詩(shī)人白居易寫得好離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生人的世界里，也有許多生命力頑強(qiáng)的人。
《假如給我三天光明》中的作者——海倫·凱勒是一位生命力頑強(qiáng)的女作家。她每天都生活在黑暗和無(wú)聲的世界里，我們難以想象她是怎么活下來(lái)的。生活對(duì)她是殘酷的，但是她不僅用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣，還讓后人知道了她的生命力是多么的頑強(qiáng)！生命是不可失去的，失去了生命就相當(dāng)于失去了擁有的一切。我們應(yīng)向小草、海倫·凱勒學(xué)習(xí)，有了，才能有美好的未來(lái)！
生命力頑強(qiáng)的橡皮樹篇十六
媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，小草的生命力非常頑強(qiáng)，可我今天覺(jué)得，我的兩只小倉(cāng)鼠“笨笨”和“呆呆”，它們的生命也是非常頑強(qiáng)的！
到了晚上，我們回家后，我和媽媽正準(zhǔn)備去埋葬它們的時(shí)候，我媽媽突然發(fā)現(xiàn)它們還能動(dòng)一點(diǎn)，當(dāng)時(shí)我和媽媽又高興又緊張，高興是它們還有氣，還能動(dòng)，緊張是怕救不活它們！我和媽媽急急忙忙地把它們捧起來(lái)，放在手心中，讓它們一只一只地暖和起來(lái)，然后又一滴一滴水地喂它們，一點(diǎn)一點(diǎn)地往它們嘴里送食物，就這樣，它們的小眼睛慢慢地終于睜開了，我和媽媽都很開心，小倉(cāng)鼠終于有活下來(lái)的可能了。接下來(lái)，我和媽媽又給它們打掃小房子，又給它們整了個(gè)小被子蓋，又給它們準(zhǔn)備了一些它們最愛(ài)吃的食物，一個(gè)多小時(shí)過(guò)后，奇跡出現(xiàn)了，它們真的活過(guò)來(lái)了，完全像以前一樣，活蹦亂跳的，知道自己喝水，也知道自己找食物吃了，看到它們這樣，我真的真的很開心！
然后，我和媽媽討論了一下，我們認(rèn)為小倉(cāng)鼠具有非常，它們的精神是非常值得表?yè)P(yáng)的！
生命力頑強(qiáng)的橡皮樹篇一
在植物中我比較喜歡仙人球，因?yàn)樗泻芏嗥焚|(zhì)值得我們學(xué)習(xí)!仙人球默默無(wú)聞地、年復(fù)一年地呈現(xiàn)著綠色，一朵朵小粉花也不惹人注目，但它總是頑強(qiáng)地活著。
春天，在幾個(gè)仙人球下，長(zhǎng)出幾個(gè)小仙人球，可能仙球媽媽擔(dān)心小仙人球長(zhǎng)出之后，經(jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨，拚命地把小仙人球往下壓，小仙球?？赡芟肭魄仆饷娴氖澜?。拼命往上擠，經(jīng)過(guò)春雷姐姐的幫忙。他長(zhǎng)出來(lái)。
夏天，仙人球開花了，那些花，穿著雪白的連衣裙，好像一位美麗的仙女，一邊在翡翠舞臺(tái)上跳起婀娜多姿的舞蹈，還有一邊白色的連衣裙上，散下令人陶醉的芬芳。
秋天，它變成藥物，有一次，我流了一大堆的鼻血，已堵不住了，奶奶將半邊仙人球往鍋里燒，給我喝，結(jié)果真的好了。
冬天，他想守衛(wèi)祖國(guó)的士兵一樣堅(jiān)強(qiáng)，在大雪滿天，在這樣的惡劣環(huán)境下，它還是一動(dòng)不動(dòng)地挺立著。頂著大雪，冒著寒冷，它被雪凍的軟軟，我以為他死了，沒(méi)想他第二年春天，他又奇跡復(fù)活了。
仙人球有頑強(qiáng)的生命力，它有很多精神品質(zhì)。它是我學(xué)習(xí)的榜樣，我喜歡你，仙人球!
生命力頑強(qiáng)的橡皮樹篇二
生命是人擁有的'最寶貴的財(cái)富，不可或缺，不可失去。不要以為只有人才有生命。其實(shí)一切都是活的；而且還具有頑強(qiáng)的生命力。
人們認(rèn)為草是人類生命中最頑強(qiáng)的植物。是的，它是。
我們都見過(guò)，當(dāng)草坪或草原著火時(shí)，火會(huì)把草燒光，把草都燒成一堆灰燼……但當(dāng)我們想到他們的生命已經(jīng)走到盡頭時(shí)，卻是驚訝不已。當(dāng)?shù)诙甑拇禾斓絹?lái)時(shí)，草不會(huì)停止生長(zhǎng)。它們靜靜地發(fā)芽，頑強(qiáng)地滲透到地面，伸出綠色的小腦袋好奇地看著這個(gè)千變?nèi)f化的世界。小草擠在一起，匯成綠色的波浪。唐代詩(shī)人白居易寫過(guò)“平原上蒼茫的草，隨季節(jié)來(lái)來(lái)去去”。野火從未完全吞噬它們，它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了。"。
在人類世界里，也有很多頑強(qiáng)的人?！度绻o我三天光明》的作者海倫·凱勒是一位頑強(qiáng)的女作家。她每天都生活在一個(gè)黑暗寂靜的世界里，我們很難想象她是怎么活下來(lái)的。生活對(duì)她是殘酷的，但她不僅用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣，也讓后人知道了她的生命力是多么頑強(qiáng)！
人生不能丟。失去生命就相當(dāng)于失去了你所擁有的一切。我們應(yīng)該向小草和海倫·凱勒學(xué)習(xí)。只有頑強(qiáng)的生命力才能有美好的未來(lái)！
生命力頑強(qiáng)的橡皮樹篇三
有一次我在外面玩耍的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)在一個(gè)石頭縫里，居然長(zhǎng)出了一株小草，這一件事讓我大吃一驚，這是一種多么強(qiáng)的生命力啊！小石頭縫隙里沒(méi)有一滴水，小草就憑借著一些土壤和一絲陽(yáng)光存活下來(lái)了。這一株小草生長(zhǎng)在這么惡劣的環(huán)境下都挺住了，令我很驚訝！雖然只活了幾天，但它在這幾天里，就像一位小戰(zhàn)士，抵抗著侵害，堅(jiān)強(qiáng)活下來(lái)。對(duì)他來(lái)說(shuō)，這一切都值得，因?yàn)樗呀?jīng)看到了這個(gè)世界。還有一次在花園種花，我們先把花的種子埋在土壤里，然后澆水，施肥。過(guò)了很長(zhǎng)的一段時(shí)間，這幾顆小種子很艱難的拱出了嫩芽。經(jīng)過(guò)我們一天天給它澆水、施肥，它終于破土而出，原本彎著腰的莖，現(xiàn)在伸直了，還長(zhǎng)出了幾片嫩綠的小葉子。經(jīng)過(guò)努力的積蓄養(yǎng)料，它最后長(zhǎng)出了一朵絢爛的花。
時(shí)間久了，有一朵花腐爛了，可這朵腐爛的花又化成泥土，養(yǎng)育著新的“小寶貝”，這使我想起了白居易的一首詩(shī)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”?；ǖ纳Χ嗝搭B強(qiáng)?。?BR> 是的，連小小的植物都有頑強(qiáng)的生命力，何況我們?nèi)四?？我們要熱?ài)生命，因?yàn)樯挥幸淮巍?BR> 生命力頑強(qiáng)的橡皮樹篇四
生命是寶貴的，頑強(qiáng)的，也是要珍惜的。人們有的真愛(ài)生命，有的卻白白糟蹋生命。
在外婆家門前的水泥坪里的細(xì)縫里長(zhǎng)有許多不知名的野草，在一個(gè)沒(méi)有充足的泥土，沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的地方，又整天被日光暴曬，被狂風(fēng)暴雨吹淋，是什么使他們沖破堅(jiān)硬的種子外殼，從狹小的水泥縫中頑強(qiáng)地生長(zhǎng)出來(lái)？是勇氣！是它那頑強(qiáng)的生命力！
一次，我和媽媽去菜市場(chǎng)買菜，我看見一個(gè)攤販在拿著小刀屠殺青蛙，她殘忍地剝下了青蛙的皮，去了內(nèi)臟，剁了頭后放進(jìn)一個(gè)盆子里。它們本應(yīng)該靜靜地躺在盆底等待被人當(dāng)成盤中餐，可它們那頑強(qiáng)的生命力促使它們拼命掙扎，奮力爬上盆邊，想要重新生存下去，它們那求生的欲望領(lǐng)我震驚！
我還曾經(jīng)從一本上看到一個(gè)抗美援朝戰(zhàn)役中的民兵隊(duì)長(zhǎng)，被炮彈炸瞎了雙眼，竟然還用沖鋒槍打死了近30個(gè)美國(guó)鬼子，子彈用光后還用刺刀與拳頭打死了兩個(gè)敵人——他是用他那頑強(qiáng)的生命力做到這一切的！他被稱為上甘嶺最勇敢的人，他就是英雄王合良！
生命是多么的頑強(qiáng)，多么的珍貴，我們每個(gè)人都要。
珍愛(ài)生命。
生命力頑強(qiáng)的橡皮樹篇五
讀了這個(gè)題目你一定認(rèn)為我想要贊美小草吧!其實(shí)我是要贊美人見人恨的蚊子。
蚊子是人們都不喜歡的小家伙。它明明直到所有的人都不喜歡它，而且還要謀殺它?？墒?，它仍然在夏天來(lái)臨時(shí)來(lái)到人們身邊。
在夏天防蚊子可是頭等大事。如果稍一不留意就有可能被這個(gè)小家伙給吸走一口血。被蚊子叮一口后就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)疙瘩，然后就會(huì)非常癢。在這時(shí)候我們才發(fā)現(xiàn)被蚊子吸走了一口血。我們發(fā)現(xiàn)時(shí)只會(huì)很生氣，可是你想過(guò)蚊子為了吸著一口血，他關(guān)注了你多久了嗎?這需要多大的毅力啊!
為了防蚊子，人們發(fā)明了防蚊燈。蚊香。蚊帳。還有很多防蚊藥。人們的這些發(fā)明都沒(méi)有把蚊子消滅掉，多么頑強(qiáng)的生命力啊!
對(duì)于蚊子來(lái)說(shuō)，每吸一口血就又可能會(huì)有生命危險(xiǎn)。人類和青蛙都是它的死敵，也都想知他于死地。蚊子多么頑強(qiáng)啊!就算所有的人都不喜歡它，都要它死，它也頑強(qiáng)的活著。不像有些想要輕生的人，因?yàn)橛幸稽c(diǎn)點(diǎn)挫折就想輕生。有些人在對(duì)待生命這個(gè)問(wèn)題上簡(jiǎn)直連一只小小的蚊子都不如。
生命力頑強(qiáng)的橡皮樹篇六
前幾個(gè)星期，老師發(fā)給我們向日葵的種子，讓我們進(jìn)行種植，看誰(shuí)種得最美麗。
我拿回家后卻不知怎么種才好，于是，我就到市場(chǎng)里的花檔去請(qǐng)教賣花的叔叔。
叔叔告訴我，回去先拿一些沙和泥土混起來(lái)，再種下向日葵的種子，每天按時(shí)澆水，15天就要施一次肥。
我回到了家里，按照叔叔教我的方法，小心翼翼地栽下了向日葵的種子。
幾天后，向日葵慢慢從土里蘇醒過(guò)來(lái)，很快就伸出兩片綠綠的小手，我高興極了！我每天早晨醒來(lái)的第一件事就是去看它，給它喝足一天的水，盼望著它快點(diǎn)長(zhǎng)大。
但是一天早晨，我發(fā)現(xiàn)其中的一株向日葵的葉子變成了黃色，我想它可能死了吧！不不，我每天都精心照料著他們，怎么會(huì)突然死了呢？我再仔細(xì)一看，原來(lái)是長(zhǎng)彎了，我用竹子把它重新固定好。
下午放學(xué)后，我看到了向日葵的顏色又變回綠色的了！它的生命力多頑強(qiáng)??！在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)學(xué)習(xí)向日葵頑強(qiáng)的生命力，不要半途而廢，這樣我們才會(huì)煥發(fā)更強(qiáng)的生命力！
生命力頑強(qiáng)的橡皮樹篇七
有一年過(guò)年，我媽帶我去鄉(xiāng)下整理老房子里的東西。
我收拾好房間后，獨(dú)自在外面走來(lái)走去。唉！朋友不在家的日子真的很無(wú)聊。真的希望能盡快過(guò)年完，讓朋友從貴州老家回來(lái)陪我玩。
為了打發(fā)時(shí)間，我在旁邊摘了一個(gè)水葫蘆（也叫水葫蘆），用圖圖蓮藕的汁液畫在地上。大概過(guò)了十幾分鐘，我蹲累了，蓮花桿看起來(lái)像個(gè)黑煤球，就把它丟在路口的臭池子里了。
真的讓我震驚。即使斷了，它還是要在這個(gè)骯臟的池塘里生長(zhǎng)，在細(xì)沙泥里生根。
一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我看著窗邊綠色的水葫蘆，想著它。那棵小樹苗的葉子沙沙響著，好像在回答我。我聽到了。它說(shuō)：一切都需要努力。雖然我的生活條件很差，但我也想看看這個(gè)世界：感受春天的花香；夏天，感受鴨子攪動(dòng)的海浪；秋天，感受成熟的喜悅；冬天，感受雪的飄落！
小水葫蘆，謝謝你告訴我，我會(huì)珍惜生命的！
生命力頑強(qiáng)的橡皮樹篇八
經(jīng)過(guò)這么多次小金魚的死，我是對(duì)養(yǎng)金魚沒(méi)什么興趣了，兩個(gè)月前，媽媽又弄了一條金魚回來(lái)，我感到很意外，媽媽從來(lái)就不同意我養(yǎng)小動(dòng)物，今天自己竟買了一條金魚回來(lái)，真不可思議!
媽媽一回來(lái)就把金魚放到魚缸里，金魚來(lái)里面游來(lái)游去，好像對(duì)新到來(lái)的環(huán)境感到陌生。兩天過(guò)去了，媽媽僅給小金魚換了一次水，連吃的都沒(méi)有喂它：“媽媽，您不喂小金魚吃的，它會(huì)餓死的!”“沒(méi)事!就給它餓著吧，金魚不能吃東西?！崩蠇屟?，由您這樣養(yǎng)金魚的嗎?我敢肯定，這魚不出3天，準(zhǔn)會(huì)餓死!
可是，誰(shuí)想到，這10天都過(guò)去了，這魚竟然還能活蹦亂跳的。難道真的像媽媽說(shuō)的那樣，魚真的不能吃東西，會(huì)撐死嗎?唉，現(xiàn)在這年頭，連吃都能招來(lái)殺身之禍，我也是醉了!
我天天上學(xué)放學(xué)，上學(xué)放學(xué)，有一段時(shí)間都把家里的小金魚給忘記了!直到有一天，我發(fā)現(xiàn)小金魚在魚缸里一動(dòng)也不動(dòng)，不會(huì)吧，小金魚死了!我把媽媽叫來(lái)，媽媽把魚缸晃了晃，小金魚還是不動(dòng)，最后我們換了一缸清水，想試試看，小金魚又重新游了起來(lái)。原來(lái)你沒(méi)“shi”啊，把我嚇壞了!
一個(gè)月過(guò)后，這條小金魚竟然在在頑強(qiáng)地活著，這條金魚，應(yīng)該是史上金魚活得時(shí)間最長(zhǎng)的一條了吧!
不得不佩服的說(shuō)，這條金魚的生命力太頑強(qiáng)了!
生命力頑強(qiáng)的橡皮樹篇九
一滴露珠可以折射太陽(yáng)的光輝，一片綠葉可以顯示大地的生機(jī)……平凡的小事，常常使人有所感悟，受到啟發(fā)。
一天，我在放學(xué)回家的時(shí)候，在不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)了在學(xué)校圍墻外，一顆清脆的小草生長(zhǎng)在一個(gè)極小極小的墻縫里。我很好奇，為什么墻縫里會(huì)長(zhǎng)草呢？這里沒(méi)有陽(yáng)光，它是怎么存活下來(lái)的呢？沒(méi)有水它也能活下來(lái)嗎？這些問(wèn)題一直浮現(xiàn)在我的腦海里。直到學(xué)習(xí)了《石縫里的小草》這一課，我才明白了，是強(qiáng)烈的求生欲望讓它在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有水的墻縫里存活了下來(lái)。這時(shí)，這棵小草讓我非常敬佩它，也讓我明白了許多道理。
連一棵小小的草都有如此的求生欲望和毅力，我們?nèi)诉€有什么資格來(lái)埋怨生活的艱辛，盡管生活中我們會(huì)遇到許多的困難與挫折，但是，又有誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的呢？在困難面前我們不能畏懼，用毅力和實(shí)際行動(dòng)來(lái)打敗困難，這樣，我們才能像小草一樣茁壯成長(zhǎng)。
生命力頑強(qiáng)的橡皮樹篇十
每當(dāng)看到學(xué)校窗臺(tái)上的那株充滿生機(jī)的萬(wàn)年青時(shí)，一股對(duì)生命的敬佩感便油然而生。
上學(xué)期，根據(jù)老師的要求，一株萬(wàn)年青被我種進(jìn)了花盆里。它非常小，一片片翠綠的葉子像一只只小手舉過(guò)頭頂，又像一片片花瓣傲然綻放，再配上古雅的花盆，讓人不由得眼前一亮。
剛開始，我像飼候女王一樣飼候它。一下課，我便把它端到衛(wèi)生間，請(qǐng)它喝清涼的水，還不厭其煩地用手指給它人工松土；周五下午，為防止它在周六、周日渴著，我還會(huì)請(qǐng)它喝大餐——大份量的水。在我的精心飼候下，萬(wàn)年表越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越有精神，也越來(lái)越比其它植物顯眼。
有一次，因?yàn)橹芪逡荚?，所以忘了?qǐng)它喝大餐，等我想起時(shí)，已經(jīng)是周六晚上了。雖然我很著急，但也只能等到周一再說(shuō)。經(jīng)過(guò)了度秒如年的等待，周一終于到了。一到教室走廊，我連書包都沒(méi)放，便三步并作兩步跑到窗前。天啊！萬(wàn)年表還活著，只是已經(jīng)生命垂危。只見它的.葉子像狗耳朵一樣無(wú)精打采地耷拉著，沒(méi)有了以往那女王的氣質(zhì)；泥土也硬硬的，怎么按也按不動(dòng)。我趕忙把它端進(jìn)衛(wèi)生間，給它補(bǔ)了整整三天的大餐！下午上課前，我跑到窗前一看，哈哈，萬(wàn)年青復(fù)活了！只見它挺直腰板，高舉著翠綠的葉子，好像在說(shuō)：看！我的生命力多頑強(qiáng)啊！
看著重新煥發(fā)生機(jī)的萬(wàn)年青，我心中高興極了，多么頑強(qiáng)的萬(wàn)年青，多么??！
生命力頑強(qiáng)的橡皮樹篇十一
早晨剛剛下了雨,我打開窗戶,聞著大自然的氣息,我欣賞著雨后的美景,無(wú)意中看見了一株不起眼的小草,它那翠綠的色彩深深地吸引住了我,不禁讓我想起了植物,它們不論是在石縫、懸崖或是陸地、海洋，也不論是在沙漠、雪原，到處都能看到它們的身影。它們從不挑剔生存環(huán)境，就算是最惡劣的地方它們照樣傲然生長(zhǎng)，即使一點(diǎn)兒也不惹人注意，但它們還是默默無(wú)聞地為人類點(diǎn)綴這美麗的世界，使世界變得五彩繽紛，絢麗多彩！
在動(dòng)物界，駱駝素有沙漠之舟的美稱。為什么呢？因?yàn)轳橊動(dòng)兄词乖诃h(huán)境非常惡劣的情況下，卻能在千里沙漠中行走如常，它們可以幾個(gè)星期不飲水與進(jìn)食，是人們?cè)谏衬镒钪匾慕煌üぞ摺?BR> 其實(shí)我們?nèi)祟愐惨粯樱拖駸釔?ài)生命的張海迪。她五歲時(shí)就患了脊髓病，胸以下全部癱瘓，不能動(dòng)彈。她無(wú)法上學(xué)，每當(dāng)看見別的小朋友高高興興地去上學(xué)，便嚷著要上學(xué)，但學(xué)校老師看到她那癱瘓的雙腿都難過(guò)地?fù)u搖頭，可家里又請(qǐng)不起專職的老師，張海迪便在家中自學(xué)。在殘酷的命運(yùn)前，張海迪沒(méi)有氣餒，她懷著活著就要做對(duì)社會(huì)有益的人的信念，以與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的'考驗(yàn)，始終對(duì)人生充滿了信心。她先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)萬(wàn)小說(shuō)，并編著了《輪椅上的夢(mèng)》等多部作品。她還熱衷于公益事業(yè)，幫助了很多需要幫助的人。
人在有限的一生中，總會(huì)遇到種種困難，但是我們不能氣餒，要對(duì)自己的人生充滿信心，我們要以與之抗衡，通過(guò)不懈的努力去創(chuàng)造無(wú)限的生命價(jià)值。
生命力頑強(qiáng)的橡皮樹篇十二
說(shuō)起小草，人們一定會(huì)說(shuō)，他是一種渺小的植物，但是他有一種頑強(qiáng)的生命。不論在什么地方，不論什么季節(jié)都可以生長(zhǎng)。
春天到了，到草地上一看，綠油油的小草從土里探出頭來(lái)，好像是想看一看世界是什么樣子？草地上的小草像天上的星星，聚在一起，給大地鋪上了一層綠色的地毯。旁邊的小花有黃的、紫的、白的等等，非常引人注目。但是，小草努力地吸收大地的養(yǎng)份，一片綠綠的草地，像一個(gè)翠綠的鳥巢。
夏天，天氣非常炎熱，曬得旁邊的花彎下了腰。盡管如此，可是我們的小草由綠色變成了深綠色。突然一場(chǎng)大雨來(lái)了，人們都呆在家里不敢出來(lái)。雨，像子彈一樣射來(lái)，我們的小草已經(jīng)被雨淋彎了腰。雨停了，突然小草抬起了頭，雖然小草的臉上還有露珠，他們好像在說(shuō)：“你們看我們小草是多么頑強(qiáng)呀！”
秋天來(lái)了，有一些草地由綠色變成了金黃色。小草的葉子也變成了枯黃色了，但是他的根還是緊緊地扎在地里，準(zhǔn)備過(guò)冬了。
冬天，下雪了。小草頭上貼滿了雪花，像一位白雪公主。他和周圍的兄弟姐妹雖然微不足道，但是他們靜靜地躺在大地中，在等待著春天的呼喚。
春夏秋冬，花開花落，在沒(méi)人的精心照顧下，小草也在頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。我喜歡這一道風(fēng)景，喜歡這風(fēng)吹不倒、太陽(yáng)曬不死的小草。
生命力頑強(qiáng)的橡皮樹篇十三
我家的陽(yáng)臺(tái)上有不少的花：有芬芳撲鼻的茉莉，有五顏六色的太陽(yáng)花，有花團(tuán)錦簇的三角梅......然而我最喜歡的卻是新買回來(lái)的那盆文竹。
文竹亭亭玉立，像翠竹一樣挺拔，又像輕紗一樣柔美。文竹輕盈的葉片在風(fēng)中輕輕地?fù)u動(dòng)，好像在向我招手。我對(duì)文竹愛(ài)不釋手，悄悄地把它搬到了我的窗臺(tái)上。我望著文竹，感覺(jué)它實(shí)在太美了。
第二天早上，我發(fā)現(xiàn)文竹的葉子和莖都不見了，只留下了一厘米左右的老莖。我傷心地問(wèn)媽媽：“這是怎么回事？”媽媽回答說(shuō)：“一定是饑餓的老鼠把它當(dāng)美餐了吧?！蓖舛d禿的文竹，我氣得直跺腳。媽媽安慰我：“不用生氣，再過(guò)幾天，葉子就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的?！蔽衣犃税胄虐胍?，但只能等待奇跡出現(xiàn)。
我每天都堅(jiān)持給文竹澆水，果然在四天后，文竹的老莖抽出了新芽，不幾天，葉子就長(zhǎng)出來(lái)了，葉子比原先的更加青翠鮮嫩，顯得生機(jī)勃勃。
生命力頑強(qiáng)的橡皮樹篇十四
“抬眼望去，四周都是黃色，沒(méi)有一絲生氣，唯一可見的只有那炎熱的太陽(yáng)和一陣又一陣的沙浪。這里便是沙漠……”
第一次知道沙漠是在書本上，看著那一行行描寫沙漠的言語(yǔ)突然覺(jué)得沙漠是那么可怕。那里仿佛是死亡的象征，只要到了那里，所有的生靈都會(huì)消逝，但是我錯(cuò)了。在這個(gè)荒無(wú)人煙的地方，卻有著一群“奇兵”。
看著這一切，心中感慨萬(wàn)分，生命是多么頑強(qiáng)啊！
在南極上，企鵝用它們的身軀歡迎人們的到來(lái)。我們不得不感嘆：在這個(gè)寒冷的國(guó)度里，竟然有這樣的一種動(dòng)物，不畏嚴(yán)寒，默默生存在這里。這也證明了生命的頑強(qiáng)，在再惡劣的環(huán)境下也有生命的蹤跡！
在未知的太空里，地球只是充擔(dān)著一個(gè)小角色，但這個(gè)小角色是特殊的，因?yàn)樗杏隽松?BR> 在太空，似乎沒(méi)有任何生命存在，但自從人類的第一個(gè)腳印留在了月球上，生命的足跡已然踏上月球。
生命是頑強(qiáng)的，但同時(shí)也是脆弱的，若是不好好珍惜，一個(gè)生命便會(huì)在你眼前隕落。這也便是為什么稀有動(dòng)物越來(lái)越少，滅絕動(dòng)物越來(lái)越多。
生命是渺小的，每個(gè)人都有權(quán)力主宰自己的生命，但卻沒(méi)有權(quán)力主宰他人的生命……。
總有一天頑強(qiáng)的生命將會(huì)用它的頑強(qiáng)，讓宇宙中的每一個(gè)角落都擁有它的足跡……。
生命力頑強(qiáng)的橡皮樹篇十五
生命，是人所擁有的最寶貴的財(cái)富，是人不可缺少的、不可失去的。不要以為：只有人才有生命。其實(shí)，萬(wàn)物都是有生命的；而且有。
人們都認(rèn)為，小草是人間生命力最為頑強(qiáng)的植物，是的，事實(shí)的確如此。我們都曾看見過(guò)，草坪或草原著火，火會(huì)把小草燃燒起來(lái)，將所有的小草化為一堆灰燼可當(dāng)我們認(rèn)為它們的生已到盡頭時(shí)，它們卻讓人出乎意料。在第二年的春天來(lái)臨時(shí)，小草也不停歇，它們悄悄地萌發(fā)，頑強(qiáng)不屈地透到地面上，伸出綠油油的小腦袋好奇地觀看這個(gè)千變?nèi)f化的世界。小草密密麻麻地?cái)D在一起，匯成一片綠色的`波浪。唐代詩(shī)人白居易寫得好離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生人的世界里，也有許多生命力頑強(qiáng)的人。
《假如給我三天光明》中的作者——海倫·凱勒是一位生命力頑強(qiáng)的女作家。她每天都生活在黑暗和無(wú)聲的世界里，我們難以想象她是怎么活下來(lái)的。生活對(duì)她是殘酷的，但是她不僅用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣，還讓后人知道了她的生命力是多么的頑強(qiáng)！生命是不可失去的，失去了生命就相當(dāng)于失去了擁有的一切。我們應(yīng)向小草、海倫·凱勒學(xué)習(xí)，有了，才能有美好的未來(lái)！
生命力頑強(qiáng)的橡皮樹篇十六
媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，小草的生命力非常頑強(qiáng)，可我今天覺(jué)得，我的兩只小倉(cāng)鼠“笨笨”和“呆呆”，它們的生命也是非常頑強(qiáng)的！
到了晚上，我們回家后，我和媽媽正準(zhǔn)備去埋葬它們的時(shí)候，我媽媽突然發(fā)現(xiàn)它們還能動(dòng)一點(diǎn)，當(dāng)時(shí)我和媽媽又高興又緊張，高興是它們還有氣，還能動(dòng)，緊張是怕救不活它們！我和媽媽急急忙忙地把它們捧起來(lái)，放在手心中，讓它們一只一只地暖和起來(lái)，然后又一滴一滴水地喂它們，一點(diǎn)一點(diǎn)地往它們嘴里送食物，就這樣，它們的小眼睛慢慢地終于睜開了，我和媽媽都很開心，小倉(cāng)鼠終于有活下來(lái)的可能了。接下來(lái)，我和媽媽又給它們打掃小房子，又給它們整了個(gè)小被子蓋，又給它們準(zhǔn)備了一些它們最愛(ài)吃的食物，一個(gè)多小時(shí)過(guò)后，奇跡出現(xiàn)了，它們真的活過(guò)來(lái)了，完全像以前一樣，活蹦亂跳的，知道自己喝水，也知道自己找食物吃了，看到它們這樣，我真的真的很開心！
然后，我和媽媽討論了一下，我們認(rèn)為小倉(cāng)鼠具有非常，它們的精神是非常值得表?yè)P(yáng)的！