總結是把一段時間內的點滴匯聚為有價值的經(jīng)驗。在總結中，我們可以結合具體的事實和數(shù)據(jù)進行分析。以下是一些通用的總結寫作技巧和方法，供大家參考。
河南高考語文點評篇一
《方案》又進一步規(guī)定，除全國統(tǒng)一設立的高考加分項目外，不再增設省級高考加分項目，將高考加分的'激勵導向功能轉移至學生綜合素質評價之中，引導實施素質教育。此前，在3月河南省教育廳等七部門印發(fā)了《河南省減少和規(guī)范高考加分項目及分值的實施方案》，河南省減少了7大類高考加分項目。
河南高考語文點評篇二
由于多數(shù)農(nóng)村基礎教育水平相對偏低，農(nóng)村學生考上重點高校的人數(shù)相對較少。為改變這一現(xiàn)狀，《方案》提出：一是認真落實國家農(nóng)村貧困地區(qū)定向招生專項計劃、部屬高校和全國自主招生試點高校單獨招生專項計劃。二是積極實施省屬重點高校招收農(nóng)村學生專項計劃，由我省參加高招第一批錄取的省屬高校按規(guī)定比例安排計劃，招收農(nóng)村優(yōu)秀學生。建立保障農(nóng)村學生上重點高校的長效機制，爭取讓更多優(yōu)秀的農(nóng)村學生不僅有大學上，還能上好大學。
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河南高考語文點評篇三
河南省招辦公布了《河南省2016年普通高等學校招生工作規(guī)定》，省招辦新聞發(fā)言人陳大琪針對高招政策進行解讀。與往年不同，今年河南省高考本科三批、高職高專批次首次實行平行志愿錄取，并且取消了專科補錄。
河南省2016年三本和?？剖状螌嵭衅叫兄驹镐浫?。
【變化篇】。
考生志愿批次增加為8個。
今年，考生志愿分為提前批、國家專項計劃本科批、本科一批(含自主招生等特殊類別招生)、地方專項計劃本科批、本科二批、本科三批、專科提前批(士官直招、航海等有特殊要求的?？?和高職高專批等8個批次。比去年增加了?？铺崆芭?。
今年高招，考生志愿網(wǎng)上填報分三次進行：第一次在6月25日~28日，填報提前批、國家專項計劃本科批和專升本志愿;第二次在6月30日~7月4日，填報本科一批、地方專項計劃本科批、本科二批和對口招生志愿;第三次在7月6日~10日，填報本科三批、專科提前批和高職高專批志愿?？忌仨氃谝?guī)定時間段內完成志愿填報，考生網(wǎng)上志愿以保存的為準，填報截止后將無法更改。
本科三批專科批平行志愿錄取。
在河南省原有的本科一批、本科二批平行志愿投檔錄取的基礎上，今年高招，河南省本科三批和高職高專批也將實行平行志愿投檔錄取。這四個批次考生可以填報1~6個高校志愿、1~5個專業(yè)和是否同意調劑(專業(yè))。
提前批、國家專項計劃本科批、地方農(nóng)村專項計劃本科批和?？铺崆芭恢驹缚梢蕴顖?個高校志愿、1~5個專業(yè)和是否同意調劑(專業(yè));第二志愿為平行志愿，可以填報1~4個高校志愿，每個高校志愿可以填報1~5個專業(yè)和是否同意調劑(專業(yè))。
在提前批志愿中，考生只能從體育、藝術、軍事(含國防生)、公安、司法以及其他有特殊要求的普通高校中選報其中一類，不得兼報。?？铺崆芭煌悇e也不得兼報。
?？婆窝a錄今年起取消。
以往高招，常規(guī)錄取工作結束后，所有本科層次招生一律不組織補錄。從今年起，全省普通高招錄取工作結束后，我省本、?？茖哟握猩唤M織補錄，?？婆握骷驹笗r間適當延長。
政策規(guī)定，平行志愿一次性投檔錄取后，未錄滿的計劃向社會公布征集志愿。對計劃余額不大的高校，在原分數(shù)線上征集;對計劃余額大的高校征集志愿時降分備檔。征集志愿后線上生源仍不足的，降分投檔，降分幅度一般不超過20分。當次征集志愿的計劃只按考生當次所報的征集志愿投檔。征集志愿平行志愿投檔后，根據(jù)計劃余額和生源情況進行不超過兩次的批量補檔。
報名資格更加嚴格。
與往年不同，今年我省明確規(guī)定，已被高等學校錄取并保留入學資格的學生，不具備2016年河南省高考報名資格。
此外，不能報考的考生還有：具有高等學歷教育資格的高校在校生;高級中等教育學校非應屆畢業(yè)的在校生;在高級中等教育階段非應屆畢業(yè)年份以弄虛作假手段報名并違規(guī)參加普通高校招生考試(包括全國統(tǒng)考、省級統(tǒng)考和高校單獨組織的招生考試，以下簡稱高校招生考試)的應屆畢業(yè)生;因違反國家教育考試規(guī)定，被給予暫停參加高校招生考試處理且在?？计趦鹊娜藛T;因觸犯刑法已被有關部門采取強制措施或正在服刑者。
外語聽力成績可影響投檔。
全國統(tǒng)考科目中的外語分英語、俄語、日語、法語、德語、西班牙語等6個語種，由考生任選其中一個語種參加考試。我省外語考試使用教育部考試中心統(tǒng)一命制的含有聽力試卷(其中筆試部分120分，聽力部分30分)，考生聽力部分的測試成績不計入總分，非聽力部分120分調整為150分，調整換算辦法：按考生非聽力部分的卷面成績乘以1.25，換算為外語科目成績。
與往年不同，今年高考，考生聽力成績作為單列的一項成績在投檔時提供給高校參考;在平行志愿投檔中，考生總分相同的情況下，分別按考生語文、數(shù)學、外語聽力成績進行排序。
所有試卷均網(wǎng)上評卷。
今年高考，全省所有統(tǒng)考科目均實行網(wǎng)上評卷。而在去年高考，我省進行網(wǎng)上評卷的統(tǒng)考科目外語科目的非英語語種科目。
考生成績公布后，考生應在規(guī)定的時間內憑準考證到市、縣招辦指定地點領取本人的高考成績證書，也可在省招辦公布的網(wǎng)站上查詢本人的成績?？忌鷮Τ煽冇幸蓡柕?，可在規(guī)定的時間內到報考所在地的縣(市、區(qū))招辦登記申請成績復核。復核工作由招生部門組織進行，核查是否漏評、分數(shù)合計是否有誤，不復核評分寬嚴?？忌谝?guī)定時間內到當?shù)乜h(市、區(qū))招辦領取復核結果。
啟動高校招生備案系統(tǒng)。
從今年起，省教育廳將首次啟用“河南省學歷、非學歷教育招生章程(廣告)備案系統(tǒng)”，上傳招生章程備案申請材料。招生章程備案通過后，方可依據(jù)招生章程的規(guī)定開展招生宣傳和招生工作。
招生章程是高校向社會公布有關招生信息的必要形式，其內容必須合法、真實、準確、表述規(guī)范，經(jīng)我廳審核備案后方能向社會公布。一經(jīng)公布，不得擅自更改。各高校在招生宣傳(廣告)中要準確描述本校的辦學類型、層次，使用與辦學許可證或批準文件相一致的學校名稱，不得使用簡稱。學校法定代表人要對本校招生章程及有關宣傳材料的真實性負責。
各批次投檔比例有微調。
新政規(guī)定，國家專項計劃、地方專項計劃和提前批次的軍隊、公安及其他有特殊要求的普通類院校(非藝術、體育類)第一志愿批量投檔比例，一般省外普通高校按不超過招生計劃數(shù)的120%確定，省內高校和軍隊院校不超過招生計劃數(shù)的110%，后續(xù)補充投檔按計劃余額1∶1投檔。
本科一批、本科二批、本科三批和高職高專批平行志愿投檔，省招辦按計劃數(shù)105%以內適當比例向高校提供上線生源情況，高校應根據(jù)本校計劃和生源分布情況,合理提出調檔比例意見，省招辦根據(jù)高校調檔比例意見進行模擬投檔。高校根據(jù)模擬情況，最終確定調檔比例，省招辦根據(jù)高校最終確定的調檔比例進行正式投檔。
高職院校招生六成以上分類錄取。
今年起，我省穩(wěn)步推進我省普通高等學?？荚囌猩贫雀母锕ぷ?，積極完善高職院校多樣化分類招考方式，加快完善推行“文化素質+職業(yè)技能”評價方式，認真探索在高職分類招考中使用學生綜合素質評價結果辦法。進一步擴大高職分類考試錄取比例，今年通過分類考試錄取的學生要占到高職院校招生總數(shù)的60%以上。
開展高職單招的高校將嚴格按規(guī)定組織文化基礎考試和技能測試(職業(yè)適應性測試)，按照招生章程公布的錄取規(guī)則進行錄取?？忌粏握袖浫『?，不得再參加普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試和對口升學考試。
農(nóng)村專項計劃招生規(guī)模擴容。
農(nóng)村娃上重點高校，正變得越來越容易。今年高招，為了提高農(nóng)村學生升入重點大學的比例，我省面向農(nóng)村學生實施三項“專項計劃”，包括：農(nóng)村貧困地區(qū)定向招生專項計劃(即國家專項計劃);農(nóng)村學生單獨招生(即高校專項計劃)、地方重點高校招收農(nóng)村學生專項計劃(即地方專項計劃)。
其中，國家專項計劃由中央部門高校和地方“211工程”高校為主的本科一批招生學校承擔，在全國的整體招生規(guī)模提高到6萬人。高校專項計劃由教育部直屬高校和其他自主招生試點高校承擔，招生計劃不少于學校本科招生規(guī)模的2%。地方專項計劃的招生學校為我省省屬重點高校，即在本科一批招生的省屬高校，招生規(guī)模不少于本校本科一批招生計劃的3%。
河南高考語文點評篇四
尊敬的各位網(wǎng)友：
大家好!
這段時間，網(wǎng)友們對老陳在高速路上開車時接電話而被女兒小陳舉報一事都很關注，有點贊的，也有質疑的。遇到一些公共事件，網(wǎng)友經(jīng)常因立場不同而意見相異。但就此事而言，我們不妨冷靜下來，在交流互動中尋求共識。
我們必須承認，老陳在高速路上開車時接電話是不對的，不僅給自己帶來麻煩，而且影響公共安全。我們常說，要牢記交通安全，遵守交通規(guī)則，但在現(xiàn)實中還是有人心存僥幸，不嚴格遵守規(guī)則。因高速路上開車接電話，每年都會發(fā)生很多車禍。君不見，支離破碎的車體;君不見，撕心裂肺的哭喊。無數(shù)次車禍，都是慘痛的'教訓，原本所有人都應當認真吸取，但老陳明知故犯，且不聽家人勸阻，受到處罰理所當然。
對于小陳的行為，網(wǎng)友們應該點贊。作為一位公民，我們常常對一些不文明的現(xiàn)象感到憤慨，也常常為一些不守法的行為而群情激奮，但是真正遇到這種事情時，我們每個人能否真正做到文明守紀，真正做到守法用法?也許有人會說，從維護親情倫理和家庭穩(wěn)定的角度來看，古人尚且“親親相隱”，小陳怎能“大義滅親”而舉報父親呢?這種觀點雖然看起來有些道理，但需要指出的是，小陳知道在高速路上開車時接電話非常危險，在勸阻父親無果的情況下，她通過微博私信向警方舉報，這既是為家人的安全考慮，也是為公共權益著想。
當年，魯迅先生曾經(jīng)對沒有立場、沒有思想、單純看熱鬧的麻木不仁的“圍觀者”進行了深刻批評。進入網(wǎng)絡時代，每一個網(wǎng)民都成了新的“圍觀者”，也在潛移默化地影響著整個社會。只不過，能否坦然面對一些事件，是衡量一個網(wǎng)民是否成熟的重要標志。我希望，有越來越多的網(wǎng)友，不但能夠成為法律和道德的監(jiān)督者，也能成為法律和道德的踐行者;不但能夠成為文明和進步的觀察者，也能成為文明和進步的參與者。
愿與大家共勉。
此致
敬禮!
明華。
作者：張召鵬，河南大學教師。
河南高考語文點評篇五
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)。
女兒和爸爸外出在高速上，爸爸不斷打電話。家人多次勸阻無效，女兒只好打電話給交警，舉報父親，此事引起很大爭議，要求考生寫一封信，給女兒或者爸爸或者有關部門，800字。
【題目點評】。
這個題目出來也是有爭議的，即時通信時代卻來考查書信寫作，這也許是很多人的疑問，但可以肯定的是，這正是高考語文回歸傳統(tǒng)、貼近生活的最好體現(xiàn)。在當今這個微信微博流行的微時代里，我們更多人只是淺閱讀和微寫作，離傳統(tǒng)文化也越來越遠。是時候引起重視了。此題兩點關乎傳統(tǒng)，一是書信的形式，二是女兒舉報父親的行為，這一行為在現(xiàn)在看來難以理解，孰不知，早在《孟子》中便有著名的三不孝，“阿意曲從，陷親不義，一不孝也”，根據(jù)漢代趙岐的《十三經(jīng)注》的闡釋可知，孩子有意的曲從大人之意，即使大人犯錯了也不指正，這便是不孝的表現(xiàn)。由此可見，材料中女兒舉報父親違法，正是古人所提倡的孝道的表現(xiàn)。
寫信并不是聊天，也是需要圍繞一個主題展開的，因此，作文的基本功還是很重要的，需把你的觀點用書信的形式表達出來。圍繞什么主題，這就好比作文的.立意。
題目提示可以給違章當事人、女兒、警察三個對象任選一個寫信。這就至少有三個角度可以去展開思考，確定寫信的主題了。最好寫的當屬給女兒寫信，對這種超乎尋常的另類的孝舉表達敬意。
女兒舉報父親的這種“大義滅親”的行為，恰恰體現(xiàn)了對社會對他人的高度責任感，也是對父親的負責任的一種體現(xiàn)。
河南高考語文點評篇六
題目：
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
一位商人發(fā)現(xiàn)并買下了一塊晶瑩剔透，大如蛋黃的鉆石，他請專家檢驗，專家大加贊賞，但為鉆石中有道裂紋表示惋惜，并說：“如果沒有裂紋切割成兩塊，能使鉆石增值，只是一旦失敗，損失就大了?！痹鯓忧懈钸@塊鉆石呢?商人咨詢了很多切割師，他們都不愿動手，說風險太大。
后來，一位技藝高超的老切割師答應試試，他設計了周密的切割方案，然后指導年輕的徒弟動手操作。當著商人的面，徒弟一下了就把鉆石切成了兩塊，商人捧起兩塊鉆石，十分感慨，老切割師說：“要有經(jīng)驗，技術，但更要有勇氣，不去想價值的事，手就不會發(fā)抖?！?BR> 要求選擇好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
點評：
《經(jīng)驗與勇氣》這則關于鉆石切割的材料，屬于典型的材料作文，富于時代氣息，社會意義豐富，思想傾向鮮明，難易程度適中，學生有話可說，是一則可圈可點的好作文題。
審題立意的關鍵是從整體上把握材料寓意，尤其是老雕刻家最后的話。立意角度有二：老雕刻家的話和鉆石。從老雕刻家的角度立意，可以圍繞“經(jīng)驗誠可貴，勇氣價更高”、“成功來自勇氣”、“成功既需要經(jīng)驗，更需要勇氣”、“做事需心無旁騖，無所畏懼”等切入;從鉆石的角度立意，則可以從“瑕疵不足畏，改變成就美”、“要勇于改變自我”、“與過去決裂，勇于做新的自己”等角度切入。當然，從第一個角度切入是中心立意，也最容易寫作。
寫作素材相當豐富，俯拾皆是。不必說我們改革開放的魄力，當前反腐倡廉的膽氣;不必說我們捍衛(wèi)主權、保衛(wèi)領土的決心，毅然決然向h7n9決戰(zhàn)的豪氣，單是我們身邊發(fā)生的積極進取、大膽做事的勇氣就足以令我們取之不盡用之不竭了。
寫作時要想出類拔萃，需要注意以下幾點：1、把握住“勇氣”這一關鍵詞，咬定青山不放松，要有材料意識、話題意識、主題意識;2、選擇最擅長的文體，例如議論文;3、打造文章亮點，例如畫龍點睛，閃亮開頭，結構井然，前后呼應，卷面美觀等。
參考題目：《經(jīng)驗誠可貴勇氣價更高》、《狹路相逢勇者勝》、《成功源自勇氣》、《一“勇”天下無難事》、《成功的秘訣》。
河南高考語文點評篇七
統(tǒng)一高考的科目有兩大變化：一是考試科目只有語文、數(shù)學和外語三科，科目分值不變。二是外語提供兩次考試機會，增加聽力考試內容。高校招生的錄取機制發(fā)生重大變化。選考科目，從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6科中由學生自主選擇3科，有20種選擇組合，能夠更好地滿足學生發(fā)展自己的學科特長和興趣，改變了現(xiàn)在文理分科2選1的現(xiàn)狀。
高校將依據(jù)考生統(tǒng)一高考成績和高中學考成績，參考學生綜合素質評價(簡稱“兩依據(jù)一參考”)，擇優(yōu)錄取。也就是說，高校招生錄取既要看兩個“三科”(統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學、外語三科;高中學業(yè)水平三科選考科目)成績，也要看學生三年綜合素質表現(xiàn)，著眼打破唯分數(shù)論、一考定終身。
另外，從起，本科三批與本科二批合批錄取，逐步減少普通本科錄取批次，克服簡單用錄取批次來劃分和評價高校的傾向，激發(fā)高校發(fā)展活力。
河南高考語文點評篇八
文科二本分數(shù)線：478分。
文科三本分數(shù)線：419分。
高職高專文科：235分。
理科一本分數(shù)線：530分。
理科二本分數(shù)線：465分。
理科三本分數(shù)線：383分。
高職高專理科：220分。
拓展閱讀：河南高考共設考場2.8萬余個成績及分數(shù)線將于6月25日零時公布。
6月2日上午，河南省招辦通報了全省今年高招基本情況：總體來看，河南省20高考無論是考生報考人數(shù)，還是組考規(guī)模，在全國都是最多、最大的。招生計劃國家將給予大力支持和傾斜，總的錄取率仍將進一步提高。另外，全省各批次志愿填報及錄取時間也已敲定!
全省共設考場2.8萬余個，成績及分數(shù)線將于6月25日零時公布。
根據(jù)通報，年河南省普通高校招生考試總報考人數(shù)82萬人，比上年增加4.8萬人。其中全國統(tǒng)考考生69.9萬人，比上年增加2.7萬人;“對口”招生報考人數(shù)7萬人，比上年增加1.3萬人;“專升本”報考人數(shù)5.1萬，比上年增加0.8萬人。
“招生計劃具體數(shù)據(jù)還沒有匯總出來，但國家提高中西部和人口大省錄取率，中央部門所屬高校要向重點高校錄取比例相對較低的省份傾斜的政策不變，我省是受益的重點省份之一，預計我省普通高校本?？普猩媱澘傄?guī)模將會高于去年?！笔≌修k主任朱玉山介紹說，另外，我們將在錄取過程中繼續(xù)加大力度爭取重點大學，特別是“985”和“211”高校在我省增加招生計劃，預計我省今年的高招錄取率、本科錄取率、重點高校錄取率仍將穩(wěn)中有升。
據(jù)了解，今年全省共有154個考區(qū)，設考點654個，考場28381個?？紕杖藛T約15萬人，公安武警、衛(wèi)生防疫、保密、電力等有關部門配合參與人員約需6萬人?？忌吧婵脊ぷ魅藛T總數(shù)將超過100萬人?？荚囈?guī)模仍位居全國前列。高考科目設置仍為“3+文科綜合/理科綜合”，使用教育部考試中心統(tǒng)一命題的試卷。全國統(tǒng)考時間仍安排在6月7日、8日兩天。
今年高考仍然實行網(wǎng)上評卷，評卷工作由省招辦統(tǒng)一組織和管理。高考成績及分數(shù)線將于6月25日零時向社會公布。錄取時間為7月9日至8月19日，全部實行網(wǎng)上錄取。錄取現(xiàn)場仍設在登封，實行全封閉管理。
考生們看過來，今年高招各批次志愿填報及錄取時間安排敲定。
河南高考語文點評篇九
我從小就做著文學夢，文學就像一幅美麗的畫卷，我在這幅畫里尋找一種別樣的心境。你知道嗎，文學是條鋪滿荊棘、坎坷不平的路。其實多歧路，今安在。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。也許有人熱愛體育，享受著運動帶來的暢快;也許有人傾心于音樂，快樂著旋律帶來的美感;但我卻對文學情有獨鐘，享受著沉浸在文學作品中的那份恬靜與淡雅。
我熱愛文學，享受著閱讀的那份樂趣，也常常獨自伏案閱讀。在我看來，當案頭放著一杯飲品，手中捧著一卷書本，聽著耳邊沙沙的翻書聲，聞著絲絲淡淡的書墨之香時，那是何等愜意，何等安詳，何等舒暢!古人云：“書中自有黃金屋”。閱讀文學典籍，好比在與一個智者交談，在讓浮躁的心平靜的同時，還能體會到書中的精髓，發(fā)人深省。我常常被書中的人物或情節(jié)所感動——《邊城》中那個天真爛漫但又遭遇著不幸的女孩翠翠;《笑面人》中那個心地善良卻被雕琢著一張怪臉的“笑面人”;《范進中舉》中那個因中舉喜極而狂的范進……這一個個鮮活的形象常常在我的腦海中浮現(xiàn)。閱讀文學作品，使我的學習生活充滿樂趣，也讓我收獲了許多課本內沒有的知識，拓展了我的視野，也增強了我的文學修養(yǎng)。因此，從某一角度看，文學作品在學習生活也充當著“良師益友”的角色。
出于對文學的熱愛，漸漸的我不再滿足于欣賞文學典籍，而是開始嘗試著用自己手中的筆來表達自己的思想與情感。閑暇之余，我會寫一些自己的心情隨筆。漸漸的，寫作也成為了我學習生活的一部分。在寫作的過程中，我不僅體會到了語言文字的魅力，同時也取得了一些可喜的成績。我的作品曾經(jīng)在《紹興晚報》、《中學生優(yōu)秀作文》、《作文世界》、《野草》等報刊雜志上發(fā)表，也曾取得過某些作文比賽的獎項。這些既是對我的肯定，也鼓舞了我，使我有信心不斷追尋我的文學夢。
是她---文學，不論春夏秋冬，也不管是寒冷還是烈日，總是用她飽含深情的心時時刻刻的陪伴在我的身邊，傾聽著我無盡的心聲，成為了我心中永遠的寄托與安慰。當我開心時，是她，用她的叮咚泉水為我伴奏，將我的快樂傳遞給身邊的每一個人;當我憂郁時，是她，用她的綿綿細雨為我歌唱，將心靈的暗殤驅逐。她用文字為我鋪就了一條屬于我自己的康莊大道，她是我心底一盞不滅的明燈。記憶中的她依然還是如此美麗，在與她一起度過的每一天里，什么都不想，只愿每天早晨醒來的一瞬：她和陽光都在。
——題記。
如果小溪停止了日復一日的流動，如果大海停止了日復一日的波濤，如果樹葉失去了開春的嫩綠，如果秋天失去了往年的枯黃，如果我失去了天空，小溪將不再流動;大海將不再波濤;樹葉將不再生機盎然，秋天將不再枯黃。
天空沒有曾經(jīng)的炫彩，天空沒有往日的蔚藍，天空沒有回憶中的清澈，我是什么?呵，渺小的我在天空飛翔卻依然找不到出發(fā)的地點，只不過是希望與夢想罷了。迷失方向的我，好想大哭一場，可惜，我不能。對自己說堅強點吧，那是你必須面對的，當初的選擇是你的，現(xiàn)在已經(jīng)沒有權利再將它覆滅。
我多想回到最初的地點，平平淡淡，但永遠攜著夢想與希望飛翔，最終也不過是幻想罷了。
當天空離開我的那天，是否我也將要離去;當天空離開我的那天，是否我再也無法看到澄清的藍色;當天空離開我的那天，是否我的生活再也不會有藍天這個詞。倘若有一天，我的夢想實現(xiàn)、天空會永遠為我而藍，天空會永遠在我身邊，是否餓哦的眼淚也會悄然落下。
當時過境遷，存活在我心里深處的依然是天空。
河南高考語文點評篇十
20全國高考開考，75.8萬河南考生在今天上午完成了語文科目的考試。記者從剛剛結束考試的`考生中了解到，今年河南高考作文題是材料作文。
材料大意為：
一位商人得到一塊價值不菲的寶石，但卻發(fā)現(xiàn)寶石上有一條裂縫，如果能從裂縫處切開，就能得到兩塊完美的寶石。
當?shù)卦S多富有經(jīng)驗的老工匠都不敢去切割這樣一塊昂貴的寶石，這時，一位年輕工匠勇敢的站了出來，并且完美的切割出了兩塊寶石。
年輕工匠的師傅感嘆的說，有些時候不僅需要足夠的經(jīng)驗，更需要拋卻許多顧慮的勇氣。
以《經(jīng)驗與勇氣》為題。要求結合上述材料寫作。
年廣西卷高考作文題：撿到手機之后。
2013新課標ii全國卷高考作文：同學關系。
2013年北京卷高考作文題：愛迪生如何看手機。
河南高考語文點評篇十一
說她如山沉穩(wěn)，表現(xiàn)在兩個方面。一是指她基本的骨架沒變，考查的能力點和主要的題型沒變。整張試卷仍是由論述類閱讀、文學類文本閱讀、實用文本閱讀、古詩文閱讀、語言文字運用和作文幾大板塊構成。
論述類閱讀依然是三道選擇題，依然是設計為選錯題。實用類文本閱讀和文學類文本閱讀雖然由選考變?yōu)楸乜?，但題型中仍然保留著常規(guī)題型。
文言文閱讀，保持著從正史中選取正面人物的命題思路，今年的《謝弘微傳》選材于《宋史》，考查的內容與2016年試題結構、命題角度一致，依次考查文言句讀、文化常識、篩選信息、文言翻譯，保持著穩(wěn)定性。原文秉持著“文不甚甚，言不甚俗”的傳統(tǒng)，閱讀難度不大，學生作起來應該沒什么問題。
名句默寫除了分值由6分變?yōu)?分外，由“兩高一初”改為“一高一初”外，仍然是理解性的默寫，所考內容仍然都在《考試大綱》要求背誦的64篇的范圍內。題目難度不大，得分率會很高。
二是她的內在的品質沒變。承繼著去年的優(yōu)點，今年的語文試卷一如既往地注重對學生語文素養(yǎng)的檢測，如理解分析能力，信息篩選和整合能力，邏輯思維能力，思考辨別能力，語言表達能力等。
其次是試卷材料和去年一樣貼近社會生活，考查學生的思維品質，如成語、語言得體的考查都是學生日常使用的，作文讓從所給的關鍵詞中選擇三個介紹你認識的中國，都秉持著去年關注現(xiàn)實、貼近時代的特色。
河南高考語文點評篇十二
崔礦山。
河南省實驗中學高級教師、河南省教育廳學術技術帶頭人。
堯建興。
鄭州外國語學校高三語文備課組長1.關注社會熱點，貼近生活。
今年的作文命題從內容上講，關注社會熱點、貼近生活，這種命題具有強勁的導向性作用，鼓勵學生關注社會生活，關注國家發(fā)展，肯定國家發(fā)展中的輝煌業(yè)績，正視前進中需要改進的問題。
作文題讓考生針對想說的關鍵詞有話可說，又不局限于一點，避免了盲目猜題，值得點贊。
這12個關鍵詞可以大體上分為如下幾類：中國先進理念或技術、中華傳統(tǒng)魅力象征、優(yōu)缺點共存的現(xiàn)象、亟待改進的問題。
2得高分要在發(fā)展等級上多挖掘。
河南高考語文點評篇十三
閱讀下面的材料，按要求作文。(60分)。
面對突如其來的新冠肺炎疫情，中國人民的表現(xiàn)讓世界人民為之折服點贊。請以“你的樣子，就是中國的樣子”為題，寫一篇文章。文體不限，不少于800字。
首先要認真、細致、深入的審題。
標題是一個判斷或命題。包括兩個關鍵詞：
一是“你的樣子”，既指外在面貌，更指精神面貌。二是“中國的樣子”，指的是國家形象和國家的精神風采。
基于這一初步理解，我們就可明白：“就是”兩詞決定著作文題必須就“同質精神”作文章。
先想一想“你的樣子”：
可以是醫(yī)護人員滿臉傷痕累累的樣子;。
可以是工地吃飯，工地休息，睡著了依然能看出一臉疲憊不堪的樣子;。
若是指地，可以是“武漢”，堅挺、忍耐、奮爭、頑強、勇敢……。
要注意的是，無論“你”是指人，還是指“地”，都要注意你描述的是代表，是典型，是一個個強有力的“點”。
你的樣子，就是中國的樣子范文。
一場疫情，是誰奔赴了前線?
一場疫情，哪些人煽情離別?
“趙英明，聽到?jīng)]有，平安回來!平安回來!一年的家務我包做了!”“等我從武漢平安回來，便娶你為妻!”
“爸爸，我不讓你去!”“孩子，爸爸必須去!”
“一個也不能少，必須回來，這是命令!這是全國人民的期盼。”……。
一場疫情，是哪些人的捐贈?
“一包泡面都可以公示，做不到干凈就別怪社會質疑!”(韓紅)“錢不是你的，是暫時讓你保管，自己應該承擔義務?！?馬云)“先捐了3億，再捐了2億，追加10億?！?馬化騰)。
……。
其實我很幸運自己可以錯過非典與艾博拉，可是我卻唯獨沒有躲過新型冠狀病毒。
在前線，多少人寫下戰(zhàn)書，幾萬萬醫(yī)護人員想要奔赴前線。最美的逆行者，在這次沒有硝煙的戰(zhàn)役里，就是最英雄的戰(zhàn)士。
但是逆行者讓我們知道，曙光終究會來臨，在某個春天，櫻花開時……。
無數(shù)的物流司機運著上億的抗疫物資;無數(shù)的送餐員在深夜里送給“執(zhí)守人員”“溫暖”;無數(shù)的火神山，雷神山醫(yī)院建設者;無數(shù)的安保，執(zhí)勤人員;無數(shù)的...他們不畏死神，與命運相抗，就是這群人!他們一同構成了一座橋——“抗擊疫情的橋”
有的人擔任著無數(shù)的角色——“兒女”“父母”“醫(yī)生”“建設者”“快遞員”“軍人”“明星”……在一些人看來，他們很渺小，但是我想說的是，在這次疫情中，他們卻擔任著最大的角色，他們情愿用自己的生命換世界的生命，他們愿意以死與命運相抗，不是所有人都渺小，而是這個渺小的世界有著偉大的人保護，我們要為自己能夠得到今天而感謝。
并不是所有的你認為的“寧靜”就是歲月靜好，它也許是等待著我們屏息前行，但我們始終堅信曙光會來臨。
theepidemicisruthless,andibelievethatspringwillalwayscome!
你的樣子,就是中國的樣子!加油武漢!加油中國!
你的樣子，就是中國的樣子。
一、找準提分點，做好有效復習計劃。
問題點就是提分點。每個人的問題是不一樣的，所以每個人的提分點也不同。要根據(jù)平時的考試、練習，全面、客觀分析，梳理出存在的突出問題，找到自己的薄弱版塊或薄弱考點，分析原因，確定可提分點，做好針對性計劃，提高復習效率。計劃要精準，具體到每一個復習點，具體到形成每日計劃，如為提高文言文語感及翻譯能力進行的每日一練、經(jīng)典文段實虛詞挖空訓練，把背誦篇目化整為零進行每日精準背誦規(guī)劃等等。
二、分類梳理，建立必備知識體系。
新高考形勢下，必備知識比以往更重要。要把高考模考題與高考真題中同一版塊的所有考題放在一起，分類梳理。要研究試題與文本的關系，思考試題與文本基本特征、主要表現(xiàn)手法之間的關系，而不是單純將試題歸類，記憶答題套路。要自己梳理建立議論性文本、實用性文本、文學類文本、古代詩歌等相關文體知識體系，真正弄明白相關術語概念。如議論性文本中論證特點有哪些，能否理清文章脈絡，是否能區(qū)分引證與例證、比喻論證與類比論證等概念;文學類文本中的相關概念如文脈、結構、層次，人稱、視角、節(jié)奏，風格、情調、氛圍、場景，語氣、句式、閑筆、暗示，設置懸念、卒章顯志等等是否清楚;語言文字運用中的標點、修辭、句式等是否能理解并熟練運用;實用類文本中各類文體是否了解透徹等等。所有這些都是基礎，是解答一切考題的前提。重點是要放在文本中理解，而不是死記硬背。
三、強化寫作，全面進行升格訓練。
作文是重中之重，必須高度重視。要做到內容上言之有情、言之有理、言之有物，結構上言之有序，語言上言之有文。要強化作文審題針對性訓練，細化分類，按照主題，逐類分析，提升精準審題能力;加強作文思路結構優(yōu)化訓練，加強作文內在邏輯思路的構建;重視材料積累與運用訓練，強化材料的時代意義，學會運用材料，加強材料扣題性;加強作文語言提升訓練，通過閱讀范文、修改自己的作文提升語言表達水平;在此基礎上適當進行作文切塊優(yōu)化訓練;適當進行微寫作訓練。要重視時事熱點素材積累，學會從不同角度思考、分析問題，使作文有高度，有廣度，有深度。在整個過程中，閱讀、分析、仿寫各類范文起效較快。
四、限時訓練，提高答題精準度。
現(xiàn)在的語文高考題，主觀題增多，思維含量大，書寫量大，答題時間相當緊張，平常適當限時訓練能夠積累更科學、合理安排時間的經(jīng)驗，提高限時答題能力，有助于高考時的良好發(fā)揮。尤其要進行審題訓練，將做過的經(jīng)典題題干篩選歸類，勾畫圈點異同點，通過比較審讀，進一步提升題干審讀的準確性，明確問題指向，理清答題思路，提升答案與題干的吻合度。還要提升規(guī)范意識，之前有很多考生缺乏規(guī)范意識，條理不清，表述不到位，這其實是答題習慣和表述能力的問題，需要在每一次作業(yè)、每一次練習、每一次檢測中明確要求，落實到位，提升具體作答的規(guī)范性，讓“規(guī)范”二字深深嵌入自己的意識當中。
希望每一位考生在這個關鍵時刻，保持清醒的頭腦，凝神聚氣，扎實努力，一步一個腳印，信心滿滿迎接高考!
河南高考語文點評篇十四
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
因父親總是在高速路上開車時接電話，家人屢勸不改，女大學生小陳迫于無奈，更出于生命安全的考慮，通過微博私信向警方舉報了自己的父親;警方查實后，依法對老陳進行了教育和處罰，并將這起舉報發(fā)在了官方微博上。此事贏得眾多網(wǎng)友點贊，也引發(fā)一些質疑，經(jīng)媒體報道后，激起了更大范圍、更多角度的討論。
對于以上事情，你怎么看?請給小陳、老陳或其他相關方寫一封信，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。
要求綜合材料內容及含意，選好角度，確定立意，完成寫作任務。明確收信人，統(tǒng)一以“明華”為寫信人，不得泄露個人信息。
陳先生：
您好!您的遭遇，我在網(wǎng)上略有了解。我想說，如果是我，也會如您女兒一般對您進行舉報。我這樣做，不僅是因為您的所作所為違反了交規(guī)，更是因為當您開車載著家人時，那個接通的電話已經(jīng)將您自己、您的家人和路上的其他人的生命吊在了懸崖之上。下面請允許我和您談一談：生命關天，我們必須敬畏。
敬畏自我的生命，此生無悔?！豆旁娛攀住吩疲喝松斓亻g，忽如遠行客。每個人都只是這天地逆旅中的暫住之客，我們的生命脆弱而又短暫，無法重新來過。也正因如此，我們才更應該對自我的生命心懷敬畏，不因任何外因而失去對它的尊重。不由想起了那個“職業(yè)是是生病，業(yè)余是寫作”的殘疾作家史鐵生，當他而說出“微笑著，去唱生活的歌謠”時，當他窮四年之功利用透析后的殘存時間寫下《病隙碎筆》時，當他在《命若琴弦》中塑造了千弦彈斷希望不滅的盲人琴師時，陳先生，希望您能夠懂得，正像當代詩人郭小川所說，“但愿每次回憶，對生活都不感到負疚”，敬畏自我的生命，可以讓我們無悔此生。
敬畏與自己相關的生命，此生有責。我們每個個體都與其他無數(shù)生命緊密相連，而這些與我們相關的生命，都是我們肩上的責任，我們需要對它們心懷敬畏。看，那為了讓獨居的母親頤養(yǎng)天年而辭官奉母的潘岳掛起的官印，在提醒我們，敬畏親人的生命;觸，那落在為了給發(fā)燒的妻子降溫而只穿單衣站在雪地中的荀粲肩上的雪花，在告訴我們，敬畏愛人的生命;聽，那重病在床的元稹在聽到摯友白居易被貶江州時吟出的“垂死病中驚坐起，暗風吹雨入寒窗”的`詩句，在教導我們，敬畏友人的生命。陳先生，您一定明白，只有當我們因敬畏而為與自己相關的生命負起責任時，我們才可以俯仰無愧，坦然前行。
敬畏與自己無關的生命，此生崇高。魯迅說：“無窮的遠方，無數(shù)的人們，都和我有關?！蔽蚁?，如果我們還可以對與自己無關的生命心存敬畏，則我們的生命一定可以更加崇高，正像尼采說的那樣：“我的靈魂清澈而明亮，宛若清晨的群山?！比珥n愈一般，為了天下蒼生不受蠱惑，上《論佛骨表》，被貶潮州仍“肯將衰朽惜殘年”;如東林學派一般，為了黎元百姓樂于樵蘇，發(fā)出正直呼喊，慘遭屠戮卻成為“一支重整道德的十字軍”;如新東方學校一般，為了汶川同胞重振希望，捐款支教，耗費巨大終獲民政部“中華慈善獎”。陳先生，相信您十分清楚，這些人之所以值得我們敬佩，正是因為他們都能對那些與自己無關的生命心懷敬畏，方能普施大愛，讓自己的生命清澈而崇高。
這紅塵，太污太苦太錦簇;這人情，總浮總疏總麻木。陳先生，您可以看到，當今時代，食品安全隱患多多、醫(yī)患矛盾逐漸升級、老人跌倒無人攙扶，人們對生命的敬畏似乎越來越淡漠。然而，越是在這時，我們越應該不斷自?。簩ψ晕业?、與自己相關或無關的生命，我們都要心懷敬畏。大儒張載說：“為生民立命?！蔽艺嬲\地希望您可以在今后的生活中將對生命的敬畏放在心頭，畢竟，生命對每個人都只有一次;畢竟，這是我們等過了無盡黑暗才睜開的雙眼;畢竟，這是一個不能停留太久的世界。
河南高考語文點評篇十五
尊敬的老陳：
您好!
也許您的心情還沒有平復下來，有些責怪和埋怨自己的女兒舉報了您，覺得女兒不懂事，甚至是不孝，哪有女兒舉報自己親生父親的?可是，在我看來，您不僅不應該責怪和埋怨女兒，而且應該反過來感謝她呢。您女兒的這一舉動，不但談不上不孝，而且是值得頌揚值得點贊的大孝、至孝。為什么?那好，您先消消氣，咱倆就好好掰扯掰扯這個為什么。
俗話說，可憐天下父母心。兒女是父母身上掉下來的肉。不說別的，單從如今小陳已經(jīng)成為大學生這一事實上，就能看出您為了撫育和培養(yǎng)她付出了多大的心血。也許您責怪女兒就責怪到這一點上，您可能以為自己辛辛苦苦把她拉扯大并且培養(yǎng)成才，她應該孝敬和報答您，而不是把“家丑”外揚，去舉報您。對不起，我跟您的想法正好相反。
理由有三。第一，小陳是大學生，有知識有理性的青年，相信她對您對她的愛和付出能夠理解，并且深有體會。其實，她舉報您正是她孝敬和報答您的一種方式。您想想看，假如讓她給您送一條祝福，她最想送給您的應該是什么?對，平安健康。您在高速公路上開車時接電話，是十分危險的，很容易發(fā)生交通事故，是拿自己的生命開玩笑。女兒舉報您，正是為了讓您改掉這一陋習，為了避免車禍，為了您的'平安著想啊。從這個角度看，小陳不正是一個孝女嗎?第二，開車時打電話，您已經(jīng)養(yǎng)成了習慣，家人已經(jīng)勸說過您多次，您總是改不了?！傲妓幙嗫诶诓 ?，“猛藥治頑疾”，這些祖輩傳下來的老話，雖然淺顯卻不無道理。在勸說無效的情況下，女兒只有用舉報這一劑“猛藥”，才能治好您開車接電話的“頑疾”。您能明白女兒的無奈和良苦用心嗎?這也是女兒孝心的具體體現(xiàn)啊。第三，我注意到，您女兒舉報您用的是微博私信，而不是網(wǎng)絡公共平臺。從這個微小的細節(jié)上，也能看出來您女兒金子般可貴的孝心。您知道她這么做的用意嗎?她這是希望在治好您的“病”的同時，能夠給自己親愛的父親留下一點尊嚴和顏面。
女兒是父母的貼心小棉襖。老陳，請您理解女兒的這一舉動吧，它不僅幫您改正了錯誤，還注滿了女兒對您深情的孝敬和愛。您有這么一個好女兒，多么讓人羨慕啊。
此致
敬禮!
明華。
2015年6月7日。
作者：尉然，河南鄲城縣人。2002年開始文學創(chuàng)作，已先后在《北京文學》《莽原》《當代》《鐘山》《清明》《小說月報·原創(chuàng)版》《十月》《江南》《山花》《中國作家》等報刊發(fā)表長、中、短篇小說80多萬字。
尊敬的各位網(wǎng)友：
大家好!
這段時間，網(wǎng)友們對老陳在高速路上開車時接電話而被女兒小陳舉報一事都很關注，有點贊的，也有質疑的。遇到一些公共事件，網(wǎng)友經(jīng)常因立場不同而意見相異。但就此事而言，我們不妨冷靜下來，在交流互動中尋求共識。
我們必須承認，老陳在高速路上開車時接電話是不對的，不僅給自己帶來麻煩，而且影響公共安全。我們常說，要牢記交通安全，遵守交通規(guī)則，但在現(xiàn)實中還是有人心存僥幸，不嚴格遵守規(guī)則。因高速路上開車接電話，每年都會發(fā)生很多車禍。君不見，支離破碎的車體;君不見，撕心裂肺的哭喊。無數(shù)次車禍，都是慘痛的教訓，原本所有人都應當認真吸取，但老陳明知故犯，且不聽家人勸阻，受到處罰理所當然。
對于小陳的行為，網(wǎng)友們應該點贊。作為一位公民，我們常常對一些不文明的現(xiàn)象感到憤慨，也常常為一些不守法的行為而群情激奮，但是真正遇到這種事情時，我們每個人能否真正做到文明守紀，真正做到守法用法?也許有人會說，從維護親情倫理和家庭穩(wěn)定的角度來看，古人尚且“親親相隱”，小陳怎能“大義滅親”而舉報父親呢?這種觀點雖然看起來有些道理，但需要指出的是，小陳知道在高速路上開車時接電話非常危險，在勸阻父親無果的情況下，她通過微博私信向警方舉報，這既是為家人的安全考慮，也是為公共權益著想。
當年，魯迅先生曾經(jīng)對沒有立場、沒有思想、單純看熱鬧的麻木不仁的“圍觀者”進行了深刻批評。進入網(wǎng)絡時代，每一個網(wǎng)民都成了新的“圍觀者”，也在潛移默化地影響著整個社會。只不過，能否坦然面對一些事件，是衡量一個網(wǎng)民是否成熟的重要標志。我希望，有越來越多的網(wǎng)友，不但能夠成為法律和道德的監(jiān)督者，也能成為法律和道德的踐行者;不但能夠成為文明和進步的觀察者，也能成為文明和進步的參與者。
愿與大家共勉。
此致
敬禮!
明華。
2015年6月7日。
作者：張召鵬，河南大學教師。
河南高考語文點評篇十六
尊敬的各位網(wǎng)友：
大家好!
這段時間，網(wǎng)友們對老陳在高速路上開車時接電話而被女兒小陳舉報一事都很關注，有點贊的，也有質疑的。遇到一些公共事件，網(wǎng)友經(jīng)常因立場不同而意見相異。但就此事而言，我們不妨冷靜下來，在交流互動中尋求共識。
我們必須承認，老陳在高速路上開車時接電話是不對的，不僅給自己帶來麻煩，而且影響公共安全。我們常說，要牢記交通安全，遵守交通規(guī)則，但在現(xiàn)實中還是有人心存僥幸，不嚴格遵守規(guī)則。因高速路上開車接電話，每年都會發(fā)生很多車禍。君不見，支離破碎的車體;君不見，撕心裂肺的哭喊。無數(shù)次車禍，都是慘痛的'教訓，原本所有人都應當認真吸取，但老陳明知故犯，且不聽家人勸阻，受到處罰理所當然。
對于小陳的行為，網(wǎng)友們應該點贊。作為一位公民，我們常常對一些不文明的現(xiàn)象感到憤慨，也常常為一些不守法的行為而群情激奮，但是真正遇到這種事情時，我們每個人能否真正做到文明守紀，真正做到守法用法?也許有人會說，從維護親情倫理和家庭穩(wěn)定的角度來看，古人尚且“親親相隱”，小陳怎能“大義滅親”而舉報父親呢?這種觀點雖然看起來有些道理，但需要指出的是，小陳知道在高速路上開車時接電話非常危險，在勸阻父親無果的情況下，她通過微博私信向警方舉報，這既是為家人的安全考慮，也是為公共權益著想。
當年，魯迅先生曾經(jīng)對沒有立場、沒有思想、單純看熱鬧的麻木不仁的“圍觀者”進行了深刻批評。進入網(wǎng)絡時代，每一個網(wǎng)民都成了新的“圍觀者”，也在潛移默化地影響著整個社會。只不過，能否坦然面對一些事件，是衡量一個網(wǎng)民是否成熟的重要標志。我希望，有越來越多的網(wǎng)友，不但能夠成為法律和道德的監(jiān)督者，也能成為法律和道德的踐行者;不但能夠成為文明和進步的觀察者，也能成為文明和進步的參與者。
愿與大家共勉。
此致
敬禮!
明華。
2015年6月7日。
作者：張召鵬，河南大學教師。
河南高考語文點評篇十七
你好!
小時候我們受過很多有關“家書”的教育，有詩詞有電影有書報有歌曲，形式各異，深入人心大抵是因為愛在其間。今天借小陳你舉報老陳的事給你寫信，并非為了抒發(fā)親情，也不是探討“坑爹”，反而是想深入“傳遞”，即“互聯(lián)網(wǎng)+”時代，愛的傳播、溝通和表達。
你是個大學生，父親總在高速路上開車時接電話，家人屢勸不改。迫于無奈，更是出于生命安全的考慮，你通過微博私信向警方舉報了自己的父親。警方查實后，依法對老陳進行了教育和處罰，并將這起舉報發(fā)在官方微博上。
這讓我想起童年的電影《雞毛信》。海娃與鬼子斗智斗勇終于通過羊群完成了任務。當然，小陳你和老陳不是“敵我矛盾”，但都是“命懸一線”。目前“互聯(lián)網(wǎng)+”的時代，溝通介質和維度也是最受惠的紅利之一，公開的私下的世界的中國的，qq微信微博私信……你采取了微博私信向警方舉報，卻也達到了勸阻父親的目的。你的這一封特別的“家書”，的確是“95后”的另辟蹊徑。
據(jù)稱此事贏得眾多網(wǎng)友點贊，但不可避免的，就方式方法也引發(fā)一些質疑，尤其是經(jīng)媒體報道后，激起了更大范圍、更多角度的討論。
對于親情，我們都不是局外人和旁觀者，尤其是瑣碎日常中的菜籃子、米缸油缸醬缸醋缸……如何在傳統(tǒng)的溝通中重構表達，抵達愛的路徑，確實是一門藝術。
日本著名家庭倫理導演是枝裕和在接受記者采訪時說，父親去世前從未與父親有過深入溝通，反倒在父親去世后才更多地能繼續(xù)發(fā)展和生長父子之間的默契。但在他的電影中，家庭始終是陽光撒進窗欞那一刻最溫柔的出口。無獨有偶，臺灣已經(jīng)過世的著名導演，被譽為“臺灣社會的手術刀”的楊德昌，在他的最后一部電影《一一》開播受訪時說：“這個電影是以家庭為單位出發(fā)，家庭具有很復雜的、互相交錯的、層次感很豐富的厚度?！兑灰弧反砗唵巫匀?，其實就是指的人與人之間的關系。這個關系不僅是言語的互相溝通，更重要的是情感交流。”
馬克思幾百年前說：“家庭是社會的細胞，沒什么大事卻比什么都重要?！钡搅水斚?，愛的教育并不缺乏，但切莫將愛的傳承和表達局限于“局域網(wǎng)”的一隅。愛的“雞毛信”當用則用，畢竟雞飛蛋打一地雞毛的家庭生活真的不符合現(xiàn)代社會組織的和諧發(fā)展。譬如小陳你可以給老陳買個藍牙耳機，或者陪老陳看場主題思想為“聽人勸吃飽飯”的電影，說不定效果也不亞于“雞毛信”。
河南高考語文點評篇十八
2014年全國高考已于今天上午正式拉開序幕。作為第一門考試科目，
語文
具有不一般的地位和影響，而北京的
語文
考試更是受人關注。
“增加傳統(tǒng)文化因素，是2014年北京高考
語文
試卷最突出的變化?！北本┪鞒墙逃行迣W院
語文
特級教師邊境今天下午在接受采訪時表示。
北京西城教育研修學院
語文
特級教師邊境對2014年北京高考
語文
試卷進行了點評。她認為，“試卷中多板塊考題的'語料選用，都有較強的傳統(tǒng)文化色彩。從對聯(lián)到古詩文、從傳統(tǒng)習俗到文化廢墟，中華文化的獨有特色在試卷中處處閃現(xiàn)?？梢哉f，這份
語文
試卷是近年來最具傳統(tǒng)文化含量的一份母語高考卷。”
邊境指出，難能可貴的是，命題人尊重傳統(tǒng)，又不拘泥于傳統(tǒng)。既注重傳統(tǒng)文化亮色的張揚，又倡導以科學態(tài)度、世界眼光對傳統(tǒng)文化加以審視。大作文是試卷中賦分最高的板塊，作文題的命制可謂頗具匠心。材料中給出的“老規(guī)矩”，既有“出門回家都要跟長輩打招呼”、“站有站相、坐有坐相”、“勤儉持家”等至今仍有積極意義的要求，也有“不許管閑事”、“笑不露齒”等可以討論的說法。對考生的認識水平與思辨能力會是很好的考查。
邊境還對高考題的古詩鑒賞題，杜甫的《奉陪鄭駙馬韋曲》進行了解析。她認為，杜甫詩中的大部分作品是反映戰(zhàn)亂民生的憂國憂民之作，表現(xiàn)的是沉郁頓挫之風格，平時學生接觸到的杜詩大都是這類作品。但此次所選《奉陪鄭駙馬韋曲》描寫的是清新明麗的春光春色，基調輕靈活潑。雖詩后的三道小題，仍是兩客一主，題型穩(wěn)定，但內容頗有新意。此題難度略增，區(qū)分度更好，對于平時文化積淀豐厚的學生是個福音，也表露了要強化傳統(tǒng)文化教學的導向。
河南高考語文點評篇十九
小陳：
女孩子長得好看與否不重要，性情厲害與否也無妨事。關鍵是生之為人，需要珍重生命，崇尚原則;仁厚禮信，世事洞明。然而世事往往糾結，彼此沖突，難求周全。你以珍重生命的名義，舉報高速路上打電話又屢勸不止的父親，且不論高速-電話-勸說-舉報是否是唯一合理的邏輯鏈，至少你讓我看見了一個人由蒙昧天然而被社會深刻格式化的過程。我不知道該祝賀你，還是為你悲哀。
你需要知道，父親是你與世界最牢靠的聯(lián)系。你是一株花，你的根須一直牽連到他的心土里去。它究竟扎了多深?你看不見。但是風吹草動，它即使不被連根拔起來，也會牽一發(fā)而動全身。記得有一次，我叛逆父親。在長時間談話后，我看他拿一把刀子，用力地削一只蘋果。他把大片的果肉，賭氣似地刀削斧劈下來。我僵化著表情，眼睜睜地目睹他觸目驚心地表達愛……隨著我們長大，血的熱度由燙變溫。多年以后的我們，也會變成他們。我是想說，父親、母親，除了是血脈之源，更是安全、溫暖、信任之所在。世界全是變的，又冷，又荒亂，嗅著血腥味的野獸出沒，我們需要互相依存，讓心暫時安歇，人們管這籠統(tǒng)叫愛。這世界什么最恒久?只有血緣是恒久的。因此不要輕易怠慢愛之根源。
會不會，你父親原先看你的眼光如輕撫嬰兒，在你的作為之后，他看你的眼光會像看一匹小狼一樣，帶著隔絕和警惕?因此，小陳，我覺得你在勸止和舉報之間，還可以有很多工作可以做。這既解決問題，又符合社會規(guī)范。
小陳，你珍重生命是對的，而我們的社會規(guī)則也以尊重生命為第一要旨。當然泛泛就規(guī)則而言，它們不過是多年以來公共意志的積習，由一些不知姓名的人發(fā)明、修訂和完善。他們陸續(xù)死了，而你必須尊崇著他們的意志活下去。除非你成為一個無政府主義者，否則你將永遠無法顛覆規(guī)則。因此，一個自然人必須進入社會化的流水線，必然打上規(guī)則的烙印，必須遵從群體的指令，也必須擺正小自我與大社會的位置。但這種必須，要以理性和自覺為前提，而非隨性和懵懂。你更需要知道，在所有的規(guī)則中，舉報是社會化程度最高的。它本身除了具有溝通、勸阻、規(guī)范之屬性外，更有追究、懲戒、警示之意味。它是理性、無情和冰冷的，更是嚴峻的。舉報在中國近現(xiàn)代史上，其來有自;尤其在中國當代史上，發(fā)生頻仍。我相信，你在速度帶來的恐慌中，別無他法，尋求外援，使本可在家庭層面解決的問題投放于社會層面。這是你的超常，也是你的欠妥。我看你正分身做著兩個人。你在面對世間最艱難的悖論。
至于這個世界，變化日新月異，發(fā)展無所不在。我們隨著大時代的巨輪，耳旁生風，身不由己地呼嘯和翻滾。這世界要快起來，我們卻要慢下去;這世界的技術和藝術每天都在變化，我們卻在變化中尋求恒久;這世界無“微”不至，我們卻努力把破碎的時間撿拾起來，整合成一個全新的自己。但是無論科技如何更新，社會怎樣發(fā)展，人性天然不會改變，它正在得到我們日趨完善的社會規(guī)則的尊重和維護。
懂得了這些，你完全可以做得更好一點。
你很年輕，還有思考和抉擇的時間。
致小陳的一封信：那，貴于法律。
河南高考語文點評篇二十
20北京市高考語文試題文學類文本閱讀部分，體現(xiàn)了“鞏固”與“發(fā)展”的結合。
“鞏固”體現(xiàn)在三個方面。
其一是繼續(xù)堅持文化與能力雙重立意。今年文學類閱讀選擇了陳忠實的散文《白鹿原上奏響一支老腔》，后面的6道題從語言理解到評價鑒賞，體現(xiàn)了語文學習的基本能力要求。而“白鹿原”“老腔”等具有鮮明的民族特色，與去年《說起梅花》的“梅花”一樣，與傳統(tǒng)文化息息相關。在選文上注重民族特色與傳統(tǒng)文化，充分體現(xiàn)了“育德樹人”的要求。
其二是繼續(xù)體現(xiàn)文學類文本閱讀的要求，即關注對鑒賞與分析能力的考查。去年的第23題考查了散文“謀篇與立意”，這是文學類文本的重要話題。而今年的第22、24題都涉及到對文學作品手法的考查，體現(xiàn)了對文本的文學特征的關注。
其三是讀寫結合，即將散文閱讀與作文關聯(lián)起來。今年作文的第一小題要求以“‘老腔’何以令人震撼”為題，與去年一樣，將散文閱讀的文本當作作文命題的資源。
“發(fā)展”也體現(xiàn)在三個方面。
其一是更加強調文本意識和深入閱讀。如今年的第19題，和去年的第20題一樣考查詞語理解，但今年考查的是詞語在“文中”的意思，更強調語境和文本意識。再比如今年的第21題，要求分析作者對老腔認識的變化過程，這就需要深入閱讀文本，找到作者的“認識”，還要“由點而線”，梳理文章內在的脈絡和作者的心路歷程。
其二是明顯體現(xiàn)了文本的文學類特征，強化了對鑒賞與分析的考查。從試卷的整體設置來看，命題顯然強調區(qū)分不同文本的特點以及考查功能。第一大題的多文本閱讀更多強調對信息的篩選、整合與運用，體現(xiàn)的是文本的實用功能。而第四大題的散文閱讀則強調了文學鑒賞的基本要求。今年至少有總分值為10分的兩道題與此有關，可以說，是這些年來北京卷中鑒賞評價類試題比重最大的一次。
其三是強調了文學類文本閱讀與寫作的深度關聯(lián)。去年的作文題“深入靈魂的熱愛”源自散文閱讀文本《說起梅花》，但作文題與散文文本并沒有緊密聯(lián)系，可以說散文文本只是作文題的“引子”，寫作時完全可以不關注《說起梅花》。而今年要求以“‘老腔’何以令人震撼”為題寫作則強調寫與讀的高度結合，需要考生相對較多地關注散文文本，或者可以說，散文文本是作文的“例子”。
這三個方面的“鞏固”是近年來語文教學改革的自然反映，是語文教學研究在高考中的自然體現(xiàn)。而所謂“發(fā)展”實質其實是“完善”，是對語文教育既有改革成果的強化。如何理解和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，如何優(yōu)化文學鑒賞的品質，如何落實深入閱讀以及在閱讀中發(fā)展思維的要求，這是今后的語文學習中需要關注的問題。
河南高考語文點評篇二十一
平行志愿投檔，是按“分數(shù)優(yōu)先”原則，先按分數(shù)排序，再遵循志愿投檔。從最近幾年來的錄取情況看，平行志愿分布較為均衡，考生志愿的滿足率比較高，可有效保護高分考生。
河南省高考錄取一本和二本實行的是平行志愿本科三批和專科批次錄取采取的是“順序志愿+平行志愿”的模式。
起，河南省的本科三批和專科批次也將實行平行志愿。
另外，河南省還將推動招生計劃管理改革，繼續(xù)壓縮人才培養(yǎng)過剩、就業(yè)率低的學校和專業(yè)的招生計劃，推動高校建立分專業(yè)招生計劃安排與就業(yè)掛鉤的動態(tài)調整機制。
教育部3月29日召開直屬高?！笆濉币?guī)劃編制和中央部門所屬高校教育教學改革專項工作視頻會議，教育部黨組成員、副部長林蕙青出席并講話。主要要點摘錄如下：
分析：專業(yè)結構在未來幾年的調整速度會加快，5月各高校即將出爐20高招計劃，其中專業(yè)的調整面和調整深度應該較往年出現(xiàn)比較大的變化。
2、完善協(xié)同育人機制。
分析：讓社會力量進入教育領域，利用其行業(yè)經(jīng)驗及資金優(yōu)勢加快孵化教育行業(yè)的變革，這從近幾年標桿高校陸續(xù)推出的雙導師，教材社會資源共建，實習基地建設等動作可以看出趨勢。
3、深入推進拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)。
分析：自主招生作為創(chuàng)新人才的甄選機制，其作用應該會加大甚至成為主渠道。浙江“三位一體”目前取得的成果斐然，研究浙江教育改革意義重大。
4、推進信息技術與教育教學深度融合等方面著力深化教育教學改革。
分析：對師范類教育技術行業(yè)提出更高的要求，也是從事教育互聯(lián)網(wǎng)化的各類企業(yè)的利好。大量軟件和硬件，包括整體解決方案應該有很大的市場空間。
5、北京大學、清華大學、上海交通大學、南京大學、四川大學作典型發(fā)言。
分析：改革需要試點，研究這幾所高校這幾年的試點或政策，可以看到一種趨勢性的方向。
河南高考語文點評篇二十二
圍棋里有三個術語：一曰本手，二曰妙手，三曰俗手。初學者應先從合乎棋理的本手開始，理解深刻，夯實基礎，方能臻至妙手之境。而如果急功近利，功夫不扎實，棋力未提高，卻熱衷于追求妙手，可能跌入俗手——貌似合理，卻自身受損的地步。透過圍棋之道，我們可以窺探到做人做事的真理——循序漸進為真諦，夯實基礎方能譜新篇。
不積跬步，無以至千里。循序漸進，穩(wěn)扎穩(wěn)打，方能漸臻妙手之境。
魏征曾言：求木之長者，必固其根本；欲流之遠者，必浚其泉源。根本不固，焉得森茂喜人的參天之木？活水不來，焉得天光云影共徘徊？宋濂出身貧寒，一心向學。他親手抄書執(zhí)經(jīng)叩問，積累知識之小流，以成江海，方成明代大儒。全紅嬋熱愛跳水，百煉成鋼。她不分日夜勤學苦練，積累技能之跬步，以至千里，終成奧運冠軍。若他們缺乏循序漸進的積累，而是妄想一口吃成個胖子，一日修建成羅馬，哪來宋濂匠心獨運的詩文，又哪來全紅嬋技驚四座的跳水？他們以本手的功夫為基礎，方能臻妙手之境。
急功近利，渴望速成。無銖積寸累之功，本手可墮落為俗手。
孔子曾言：無欲速，無見小利。欲速則不達，見小利則大事不成。誠哉斯言。本手是基礎，妙手是創(chuàng)造。熱衷于創(chuàng)造，而不夯實基礎，則會墮入俗手的地步，難成大事。穿過歷史的溝渠，我看到邯鄲學步的可笑，也目睹了東施效顰的可悲。某些明星為了成為流量，嘩眾取寵，而不是精進演技，最終被流量反噬。某些人為了成為作家，花錢買獎，而不是加強輸入，最終遭人唾棄。沒有本手的銖積寸累，妄想成為妙手，最終只可能成為俗手。
揆諸當下，誠如狄更斯所言：“這是一個最好的時代，也是一個最壞的時代?！焙玫氖?，我們面對百年未有之大變局，到處都是機遇。壞的是，時代的快速發(fā)展也會促使我們產(chǎn)生焦慮，缺乏久久為功的毅力，而為急功近利的成功學所迷惑。我們要由圍棋之道去勘破迷霧，我們要知曉只有經(jīng)歷了基礎扎實的本手階段。方能臻至獨出機杼的妙手階段，如此，才能實現(xiàn)自己的個人價值，才能為中華民族偉大復興添磚加瓦。
看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛。圍棋之道包含著做人做事的真理。有道是：循序漸進為真諦，夯實基礎譜新篇。
河南高考語文點評篇一
《方案》又進一步規(guī)定，除全國統(tǒng)一設立的高考加分項目外，不再增設省級高考加分項目，將高考加分的'激勵導向功能轉移至學生綜合素質評價之中，引導實施素質教育。此前，在3月河南省教育廳等七部門印發(fā)了《河南省減少和規(guī)范高考加分項目及分值的實施方案》，河南省減少了7大類高考加分項目。
河南高考語文點評篇二
由于多數(shù)農(nóng)村基礎教育水平相對偏低，農(nóng)村學生考上重點高校的人數(shù)相對較少。為改變這一現(xiàn)狀，《方案》提出：一是認真落實國家農(nóng)村貧困地區(qū)定向招生專項計劃、部屬高校和全國自主招生試點高校單獨招生專項計劃。二是積極實施省屬重點高校招收農(nóng)村學生專項計劃，由我省參加高招第一批錄取的省屬高校按規(guī)定比例安排計劃，招收農(nóng)村優(yōu)秀學生。建立保障農(nóng)村學生上重點高校的長效機制，爭取讓更多優(yōu)秀的農(nóng)村學生不僅有大學上，還能上好大學。
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河南高考語文點評篇三
河南省招辦公布了《河南省2016年普通高等學校招生工作規(guī)定》，省招辦新聞發(fā)言人陳大琪針對高招政策進行解讀。與往年不同，今年河南省高考本科三批、高職高專批次首次實行平行志愿錄取，并且取消了專科補錄。
河南省2016年三本和?？剖状螌嵭衅叫兄驹镐浫?。
【變化篇】。
考生志愿批次增加為8個。
今年，考生志愿分為提前批、國家專項計劃本科批、本科一批(含自主招生等特殊類別招生)、地方專項計劃本科批、本科二批、本科三批、專科提前批(士官直招、航海等有特殊要求的?？?和高職高專批等8個批次。比去年增加了?？铺崆芭?。
今年高招，考生志愿網(wǎng)上填報分三次進行：第一次在6月25日~28日，填報提前批、國家專項計劃本科批和專升本志愿;第二次在6月30日~7月4日，填報本科一批、地方專項計劃本科批、本科二批和對口招生志愿;第三次在7月6日~10日，填報本科三批、專科提前批和高職高專批志愿?？忌仨氃谝?guī)定時間段內完成志愿填報，考生網(wǎng)上志愿以保存的為準，填報截止后將無法更改。
本科三批專科批平行志愿錄取。
在河南省原有的本科一批、本科二批平行志愿投檔錄取的基礎上，今年高招，河南省本科三批和高職高專批也將實行平行志愿投檔錄取。這四個批次考生可以填報1~6個高校志愿、1~5個專業(yè)和是否同意調劑(專業(yè))。
提前批、國家專項計劃本科批、地方農(nóng)村專項計劃本科批和?？铺崆芭恢驹缚梢蕴顖?個高校志愿、1~5個專業(yè)和是否同意調劑(專業(yè));第二志愿為平行志愿，可以填報1~4個高校志愿，每個高校志愿可以填報1~5個專業(yè)和是否同意調劑(專業(yè))。
在提前批志愿中，考生只能從體育、藝術、軍事(含國防生)、公安、司法以及其他有特殊要求的普通高校中選報其中一類，不得兼報。?？铺崆芭煌悇e也不得兼報。
?？婆窝a錄今年起取消。
以往高招，常規(guī)錄取工作結束后，所有本科層次招生一律不組織補錄。從今年起，全省普通高招錄取工作結束后，我省本、?？茖哟握猩唤M織補錄，?？婆握骷驹笗r間適當延長。
政策規(guī)定，平行志愿一次性投檔錄取后，未錄滿的計劃向社會公布征集志愿。對計劃余額不大的高校，在原分數(shù)線上征集;對計劃余額大的高校征集志愿時降分備檔。征集志愿后線上生源仍不足的，降分投檔，降分幅度一般不超過20分。當次征集志愿的計劃只按考生當次所報的征集志愿投檔。征集志愿平行志愿投檔后，根據(jù)計劃余額和生源情況進行不超過兩次的批量補檔。
報名資格更加嚴格。
與往年不同，今年我省明確規(guī)定，已被高等學校錄取并保留入學資格的學生，不具備2016年河南省高考報名資格。
此外，不能報考的考生還有：具有高等學歷教育資格的高校在校生;高級中等教育學校非應屆畢業(yè)的在校生;在高級中等教育階段非應屆畢業(yè)年份以弄虛作假手段報名并違規(guī)參加普通高校招生考試(包括全國統(tǒng)考、省級統(tǒng)考和高校單獨組織的招生考試，以下簡稱高校招生考試)的應屆畢業(yè)生;因違反國家教育考試規(guī)定，被給予暫停參加高校招生考試處理且在?？计趦鹊娜藛T;因觸犯刑法已被有關部門采取強制措施或正在服刑者。
外語聽力成績可影響投檔。
全國統(tǒng)考科目中的外語分英語、俄語、日語、法語、德語、西班牙語等6個語種，由考生任選其中一個語種參加考試。我省外語考試使用教育部考試中心統(tǒng)一命制的含有聽力試卷(其中筆試部分120分，聽力部分30分)，考生聽力部分的測試成績不計入總分，非聽力部分120分調整為150分，調整換算辦法：按考生非聽力部分的卷面成績乘以1.25，換算為外語科目成績。
與往年不同，今年高考，考生聽力成績作為單列的一項成績在投檔時提供給高校參考;在平行志愿投檔中，考生總分相同的情況下，分別按考生語文、數(shù)學、外語聽力成績進行排序。
所有試卷均網(wǎng)上評卷。
今年高考，全省所有統(tǒng)考科目均實行網(wǎng)上評卷。而在去年高考，我省進行網(wǎng)上評卷的統(tǒng)考科目外語科目的非英語語種科目。
考生成績公布后，考生應在規(guī)定的時間內憑準考證到市、縣招辦指定地點領取本人的高考成績證書，也可在省招辦公布的網(wǎng)站上查詢本人的成績?？忌鷮Τ煽冇幸蓡柕?，可在規(guī)定的時間內到報考所在地的縣(市、區(qū))招辦登記申請成績復核。復核工作由招生部門組織進行，核查是否漏評、分數(shù)合計是否有誤，不復核評分寬嚴?？忌谝?guī)定時間內到當?shù)乜h(市、區(qū))招辦領取復核結果。
啟動高校招生備案系統(tǒng)。
從今年起，省教育廳將首次啟用“河南省學歷、非學歷教育招生章程(廣告)備案系統(tǒng)”，上傳招生章程備案申請材料。招生章程備案通過后，方可依據(jù)招生章程的規(guī)定開展招生宣傳和招生工作。
招生章程是高校向社會公布有關招生信息的必要形式，其內容必須合法、真實、準確、表述規(guī)范，經(jīng)我廳審核備案后方能向社會公布。一經(jīng)公布，不得擅自更改。各高校在招生宣傳(廣告)中要準確描述本校的辦學類型、層次，使用與辦學許可證或批準文件相一致的學校名稱，不得使用簡稱。學校法定代表人要對本校招生章程及有關宣傳材料的真實性負責。
各批次投檔比例有微調。
新政規(guī)定，國家專項計劃、地方專項計劃和提前批次的軍隊、公安及其他有特殊要求的普通類院校(非藝術、體育類)第一志愿批量投檔比例，一般省外普通高校按不超過招生計劃數(shù)的120%確定，省內高校和軍隊院校不超過招生計劃數(shù)的110%，后續(xù)補充投檔按計劃余額1∶1投檔。
本科一批、本科二批、本科三批和高職高專批平行志愿投檔，省招辦按計劃數(shù)105%以內適當比例向高校提供上線生源情況，高校應根據(jù)本校計劃和生源分布情況,合理提出調檔比例意見，省招辦根據(jù)高校調檔比例意見進行模擬投檔。高校根據(jù)模擬情況，最終確定調檔比例，省招辦根據(jù)高校最終確定的調檔比例進行正式投檔。
高職院校招生六成以上分類錄取。
今年起，我省穩(wěn)步推進我省普通高等學?？荚囌猩贫雀母锕ぷ?，積極完善高職院校多樣化分類招考方式，加快完善推行“文化素質+職業(yè)技能”評價方式，認真探索在高職分類招考中使用學生綜合素質評價結果辦法。進一步擴大高職分類考試錄取比例，今年通過分類考試錄取的學生要占到高職院校招生總數(shù)的60%以上。
開展高職單招的高校將嚴格按規(guī)定組織文化基礎考試和技能測試(職業(yè)適應性測試)，按照招生章程公布的錄取規(guī)則進行錄取?？忌粏握袖浫『?，不得再參加普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試和對口升學考試。
農(nóng)村專項計劃招生規(guī)模擴容。
農(nóng)村娃上重點高校，正變得越來越容易。今年高招，為了提高農(nóng)村學生升入重點大學的比例，我省面向農(nóng)村學生實施三項“專項計劃”，包括：農(nóng)村貧困地區(qū)定向招生專項計劃(即國家專項計劃);農(nóng)村學生單獨招生(即高校專項計劃)、地方重點高校招收農(nóng)村學生專項計劃(即地方專項計劃)。
其中，國家專項計劃由中央部門高校和地方“211工程”高校為主的本科一批招生學校承擔，在全國的整體招生規(guī)模提高到6萬人。高校專項計劃由教育部直屬高校和其他自主招生試點高校承擔，招生計劃不少于學校本科招生規(guī)模的2%。地方專項計劃的招生學校為我省省屬重點高校，即在本科一批招生的省屬高校，招生規(guī)模不少于本校本科一批招生計劃的3%。
河南高考語文點評篇四
尊敬的各位網(wǎng)友：
大家好!
這段時間，網(wǎng)友們對老陳在高速路上開車時接電話而被女兒小陳舉報一事都很關注，有點贊的，也有質疑的。遇到一些公共事件，網(wǎng)友經(jīng)常因立場不同而意見相異。但就此事而言，我們不妨冷靜下來，在交流互動中尋求共識。
我們必須承認，老陳在高速路上開車時接電話是不對的，不僅給自己帶來麻煩，而且影響公共安全。我們常說，要牢記交通安全，遵守交通規(guī)則，但在現(xiàn)實中還是有人心存僥幸，不嚴格遵守規(guī)則。因高速路上開車接電話，每年都會發(fā)生很多車禍。君不見，支離破碎的車體;君不見，撕心裂肺的哭喊。無數(shù)次車禍，都是慘痛的'教訓，原本所有人都應當認真吸取，但老陳明知故犯，且不聽家人勸阻，受到處罰理所當然。
對于小陳的行為，網(wǎng)友們應該點贊。作為一位公民，我們常常對一些不文明的現(xiàn)象感到憤慨，也常常為一些不守法的行為而群情激奮，但是真正遇到這種事情時，我們每個人能否真正做到文明守紀，真正做到守法用法?也許有人會說，從維護親情倫理和家庭穩(wěn)定的角度來看，古人尚且“親親相隱”，小陳怎能“大義滅親”而舉報父親呢?這種觀點雖然看起來有些道理，但需要指出的是，小陳知道在高速路上開車時接電話非常危險，在勸阻父親無果的情況下，她通過微博私信向警方舉報，這既是為家人的安全考慮，也是為公共權益著想。
當年，魯迅先生曾經(jīng)對沒有立場、沒有思想、單純看熱鬧的麻木不仁的“圍觀者”進行了深刻批評。進入網(wǎng)絡時代，每一個網(wǎng)民都成了新的“圍觀者”，也在潛移默化地影響著整個社會。只不過，能否坦然面對一些事件，是衡量一個網(wǎng)民是否成熟的重要標志。我希望，有越來越多的網(wǎng)友，不但能夠成為法律和道德的監(jiān)督者，也能成為法律和道德的踐行者;不但能夠成為文明和進步的觀察者，也能成為文明和進步的參與者。
愿與大家共勉。
此致
敬禮!
明華。
作者：張召鵬，河南大學教師。
河南高考語文點評篇五
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)。
女兒和爸爸外出在高速上，爸爸不斷打電話。家人多次勸阻無效，女兒只好打電話給交警，舉報父親，此事引起很大爭議，要求考生寫一封信，給女兒或者爸爸或者有關部門，800字。
【題目點評】。
這個題目出來也是有爭議的，即時通信時代卻來考查書信寫作，這也許是很多人的疑問，但可以肯定的是，這正是高考語文回歸傳統(tǒng)、貼近生活的最好體現(xiàn)。在當今這個微信微博流行的微時代里，我們更多人只是淺閱讀和微寫作，離傳統(tǒng)文化也越來越遠。是時候引起重視了。此題兩點關乎傳統(tǒng)，一是書信的形式，二是女兒舉報父親的行為，這一行為在現(xiàn)在看來難以理解，孰不知，早在《孟子》中便有著名的三不孝，“阿意曲從，陷親不義，一不孝也”，根據(jù)漢代趙岐的《十三經(jīng)注》的闡釋可知，孩子有意的曲從大人之意，即使大人犯錯了也不指正，這便是不孝的表現(xiàn)。由此可見，材料中女兒舉報父親違法，正是古人所提倡的孝道的表現(xiàn)。
寫信并不是聊天，也是需要圍繞一個主題展開的，因此，作文的基本功還是很重要的，需把你的觀點用書信的形式表達出來。圍繞什么主題，這就好比作文的.立意。
題目提示可以給違章當事人、女兒、警察三個對象任選一個寫信。這就至少有三個角度可以去展開思考，確定寫信的主題了。最好寫的當屬給女兒寫信，對這種超乎尋常的另類的孝舉表達敬意。
女兒舉報父親的這種“大義滅親”的行為，恰恰體現(xiàn)了對社會對他人的高度責任感，也是對父親的負責任的一種體現(xiàn)。
河南高考語文點評篇六
題目：
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
一位商人發(fā)現(xiàn)并買下了一塊晶瑩剔透，大如蛋黃的鉆石，他請專家檢驗，專家大加贊賞，但為鉆石中有道裂紋表示惋惜，并說：“如果沒有裂紋切割成兩塊，能使鉆石增值，只是一旦失敗，損失就大了?！痹鯓忧懈钸@塊鉆石呢?商人咨詢了很多切割師，他們都不愿動手，說風險太大。
后來，一位技藝高超的老切割師答應試試，他設計了周密的切割方案，然后指導年輕的徒弟動手操作。當著商人的面，徒弟一下了就把鉆石切成了兩塊，商人捧起兩塊鉆石，十分感慨，老切割師說：“要有經(jīng)驗，技術，但更要有勇氣，不去想價值的事，手就不會發(fā)抖?！?BR> 要求選擇好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
點評：
《經(jīng)驗與勇氣》這則關于鉆石切割的材料，屬于典型的材料作文，富于時代氣息，社會意義豐富，思想傾向鮮明，難易程度適中，學生有話可說，是一則可圈可點的好作文題。
審題立意的關鍵是從整體上把握材料寓意，尤其是老雕刻家最后的話。立意角度有二：老雕刻家的話和鉆石。從老雕刻家的角度立意，可以圍繞“經(jīng)驗誠可貴，勇氣價更高”、“成功來自勇氣”、“成功既需要經(jīng)驗，更需要勇氣”、“做事需心無旁騖，無所畏懼”等切入;從鉆石的角度立意，則可以從“瑕疵不足畏，改變成就美”、“要勇于改變自我”、“與過去決裂，勇于做新的自己”等角度切入。當然，從第一個角度切入是中心立意，也最容易寫作。
寫作素材相當豐富，俯拾皆是。不必說我們改革開放的魄力，當前反腐倡廉的膽氣;不必說我們捍衛(wèi)主權、保衛(wèi)領土的決心，毅然決然向h7n9決戰(zhàn)的豪氣，單是我們身邊發(fā)生的積極進取、大膽做事的勇氣就足以令我們取之不盡用之不竭了。
寫作時要想出類拔萃，需要注意以下幾點：1、把握住“勇氣”這一關鍵詞，咬定青山不放松，要有材料意識、話題意識、主題意識;2、選擇最擅長的文體，例如議論文;3、打造文章亮點，例如畫龍點睛，閃亮開頭，結構井然，前后呼應，卷面美觀等。
參考題目：《經(jīng)驗誠可貴勇氣價更高》、《狹路相逢勇者勝》、《成功源自勇氣》、《一“勇”天下無難事》、《成功的秘訣》。
河南高考語文點評篇七
統(tǒng)一高考的科目有兩大變化：一是考試科目只有語文、數(shù)學和外語三科，科目分值不變。二是外語提供兩次考試機會，增加聽力考試內容。高校招生的錄取機制發(fā)生重大變化。選考科目，從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6科中由學生自主選擇3科，有20種選擇組合，能夠更好地滿足學生發(fā)展自己的學科特長和興趣，改變了現(xiàn)在文理分科2選1的現(xiàn)狀。
高校將依據(jù)考生統(tǒng)一高考成績和高中學考成績，參考學生綜合素質評價(簡稱“兩依據(jù)一參考”)，擇優(yōu)錄取。也就是說，高校招生錄取既要看兩個“三科”(統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學、外語三科;高中學業(yè)水平三科選考科目)成績，也要看學生三年綜合素質表現(xiàn)，著眼打破唯分數(shù)論、一考定終身。
另外，從起，本科三批與本科二批合批錄取，逐步減少普通本科錄取批次，克服簡單用錄取批次來劃分和評價高校的傾向，激發(fā)高校發(fā)展活力。
河南高考語文點評篇八
文科二本分數(shù)線：478分。
文科三本分數(shù)線：419分。
高職高專文科：235分。
理科一本分數(shù)線：530分。
理科二本分數(shù)線：465分。
理科三本分數(shù)線：383分。
高職高專理科：220分。
拓展閱讀：河南高考共設考場2.8萬余個成績及分數(shù)線將于6月25日零時公布。
6月2日上午，河南省招辦通報了全省今年高招基本情況：總體來看，河南省20高考無論是考生報考人數(shù)，還是組考規(guī)模，在全國都是最多、最大的。招生計劃國家將給予大力支持和傾斜，總的錄取率仍將進一步提高。另外，全省各批次志愿填報及錄取時間也已敲定!
全省共設考場2.8萬余個，成績及分數(shù)線將于6月25日零時公布。
根據(jù)通報，年河南省普通高校招生考試總報考人數(shù)82萬人，比上年增加4.8萬人。其中全國統(tǒng)考考生69.9萬人，比上年增加2.7萬人;“對口”招生報考人數(shù)7萬人，比上年增加1.3萬人;“專升本”報考人數(shù)5.1萬，比上年增加0.8萬人。
“招生計劃具體數(shù)據(jù)還沒有匯總出來，但國家提高中西部和人口大省錄取率，中央部門所屬高校要向重點高校錄取比例相對較低的省份傾斜的政策不變，我省是受益的重點省份之一，預計我省普通高校本?？普猩媱澘傄?guī)模將會高于去年?！笔≌修k主任朱玉山介紹說，另外，我們將在錄取過程中繼續(xù)加大力度爭取重點大學，特別是“985”和“211”高校在我省增加招生計劃，預計我省今年的高招錄取率、本科錄取率、重點高校錄取率仍將穩(wěn)中有升。
據(jù)了解，今年全省共有154個考區(qū)，設考點654個，考場28381個?？紕杖藛T約15萬人，公安武警、衛(wèi)生防疫、保密、電力等有關部門配合參與人員約需6萬人?？忌吧婵脊ぷ魅藛T總數(shù)將超過100萬人?？荚囈?guī)模仍位居全國前列。高考科目設置仍為“3+文科綜合/理科綜合”，使用教育部考試中心統(tǒng)一命題的試卷。全國統(tǒng)考時間仍安排在6月7日、8日兩天。
今年高考仍然實行網(wǎng)上評卷，評卷工作由省招辦統(tǒng)一組織和管理。高考成績及分數(shù)線將于6月25日零時向社會公布。錄取時間為7月9日至8月19日，全部實行網(wǎng)上錄取。錄取現(xiàn)場仍設在登封，實行全封閉管理。
考生們看過來，今年高招各批次志愿填報及錄取時間安排敲定。
河南高考語文點評篇九
我從小就做著文學夢，文學就像一幅美麗的畫卷，我在這幅畫里尋找一種別樣的心境。你知道嗎，文學是條鋪滿荊棘、坎坷不平的路。其實多歧路，今安在。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。也許有人熱愛體育，享受著運動帶來的暢快;也許有人傾心于音樂，快樂著旋律帶來的美感;但我卻對文學情有獨鐘，享受著沉浸在文學作品中的那份恬靜與淡雅。
我熱愛文學，享受著閱讀的那份樂趣，也常常獨自伏案閱讀。在我看來，當案頭放著一杯飲品，手中捧著一卷書本，聽著耳邊沙沙的翻書聲，聞著絲絲淡淡的書墨之香時，那是何等愜意，何等安詳，何等舒暢!古人云：“書中自有黃金屋”。閱讀文學典籍，好比在與一個智者交談，在讓浮躁的心平靜的同時，還能體會到書中的精髓，發(fā)人深省。我常常被書中的人物或情節(jié)所感動——《邊城》中那個天真爛漫但又遭遇著不幸的女孩翠翠;《笑面人》中那個心地善良卻被雕琢著一張怪臉的“笑面人”;《范進中舉》中那個因中舉喜極而狂的范進……這一個個鮮活的形象常常在我的腦海中浮現(xiàn)。閱讀文學作品，使我的學習生活充滿樂趣，也讓我收獲了許多課本內沒有的知識，拓展了我的視野，也增強了我的文學修養(yǎng)。因此，從某一角度看，文學作品在學習生活也充當著“良師益友”的角色。
出于對文學的熱愛，漸漸的我不再滿足于欣賞文學典籍，而是開始嘗試著用自己手中的筆來表達自己的思想與情感。閑暇之余，我會寫一些自己的心情隨筆。漸漸的，寫作也成為了我學習生活的一部分。在寫作的過程中，我不僅體會到了語言文字的魅力，同時也取得了一些可喜的成績。我的作品曾經(jīng)在《紹興晚報》、《中學生優(yōu)秀作文》、《作文世界》、《野草》等報刊雜志上發(fā)表，也曾取得過某些作文比賽的獎項。這些既是對我的肯定，也鼓舞了我，使我有信心不斷追尋我的文學夢。
是她---文學，不論春夏秋冬，也不管是寒冷還是烈日，總是用她飽含深情的心時時刻刻的陪伴在我的身邊，傾聽著我無盡的心聲，成為了我心中永遠的寄托與安慰。當我開心時，是她，用她的叮咚泉水為我伴奏，將我的快樂傳遞給身邊的每一個人;當我憂郁時，是她，用她的綿綿細雨為我歌唱，將心靈的暗殤驅逐。她用文字為我鋪就了一條屬于我自己的康莊大道，她是我心底一盞不滅的明燈。記憶中的她依然還是如此美麗，在與她一起度過的每一天里，什么都不想，只愿每天早晨醒來的一瞬：她和陽光都在。
——題記。
如果小溪停止了日復一日的流動，如果大海停止了日復一日的波濤，如果樹葉失去了開春的嫩綠，如果秋天失去了往年的枯黃，如果我失去了天空，小溪將不再流動;大海將不再波濤;樹葉將不再生機盎然，秋天將不再枯黃。
天空沒有曾經(jīng)的炫彩，天空沒有往日的蔚藍，天空沒有回憶中的清澈，我是什么?呵，渺小的我在天空飛翔卻依然找不到出發(fā)的地點，只不過是希望與夢想罷了。迷失方向的我，好想大哭一場，可惜，我不能。對自己說堅強點吧，那是你必須面對的，當初的選擇是你的，現(xiàn)在已經(jīng)沒有權利再將它覆滅。
我多想回到最初的地點，平平淡淡，但永遠攜著夢想與希望飛翔，最終也不過是幻想罷了。
當天空離開我的那天，是否我也將要離去;當天空離開我的那天，是否我再也無法看到澄清的藍色;當天空離開我的那天，是否我的生活再也不會有藍天這個詞。倘若有一天，我的夢想實現(xiàn)、天空會永遠為我而藍，天空會永遠在我身邊，是否餓哦的眼淚也會悄然落下。
當時過境遷，存活在我心里深處的依然是天空。
河南高考語文點評篇十
20全國高考開考，75.8萬河南考生在今天上午完成了語文科目的考試。記者從剛剛結束考試的`考生中了解到，今年河南高考作文題是材料作文。
材料大意為：
一位商人得到一塊價值不菲的寶石，但卻發(fā)現(xiàn)寶石上有一條裂縫，如果能從裂縫處切開，就能得到兩塊完美的寶石。
當?shù)卦S多富有經(jīng)驗的老工匠都不敢去切割這樣一塊昂貴的寶石，這時，一位年輕工匠勇敢的站了出來，并且完美的切割出了兩塊寶石。
年輕工匠的師傅感嘆的說，有些時候不僅需要足夠的經(jīng)驗，更需要拋卻許多顧慮的勇氣。
以《經(jīng)驗與勇氣》為題。要求結合上述材料寫作。
年廣西卷高考作文題：撿到手機之后。
2013新課標ii全國卷高考作文：同學關系。
2013年北京卷高考作文題：愛迪生如何看手機。
河南高考語文點評篇十一
說她如山沉穩(wěn)，表現(xiàn)在兩個方面。一是指她基本的骨架沒變，考查的能力點和主要的題型沒變。整張試卷仍是由論述類閱讀、文學類文本閱讀、實用文本閱讀、古詩文閱讀、語言文字運用和作文幾大板塊構成。
論述類閱讀依然是三道選擇題，依然是設計為選錯題。實用類文本閱讀和文學類文本閱讀雖然由選考變?yōu)楸乜?，但題型中仍然保留著常規(guī)題型。
文言文閱讀，保持著從正史中選取正面人物的命題思路，今年的《謝弘微傳》選材于《宋史》，考查的內容與2016年試題結構、命題角度一致，依次考查文言句讀、文化常識、篩選信息、文言翻譯，保持著穩(wěn)定性。原文秉持著“文不甚甚，言不甚俗”的傳統(tǒng)，閱讀難度不大，學生作起來應該沒什么問題。
名句默寫除了分值由6分變?yōu)?分外，由“兩高一初”改為“一高一初”外，仍然是理解性的默寫，所考內容仍然都在《考試大綱》要求背誦的64篇的范圍內。題目難度不大，得分率會很高。
二是她的內在的品質沒變。承繼著去年的優(yōu)點，今年的語文試卷一如既往地注重對學生語文素養(yǎng)的檢測，如理解分析能力，信息篩選和整合能力，邏輯思維能力，思考辨別能力，語言表達能力等。
其次是試卷材料和去年一樣貼近社會生活，考查學生的思維品質，如成語、語言得體的考查都是學生日常使用的，作文讓從所給的關鍵詞中選擇三個介紹你認識的中國，都秉持著去年關注現(xiàn)實、貼近時代的特色。
河南高考語文點評篇十二
崔礦山。
河南省實驗中學高級教師、河南省教育廳學術技術帶頭人。
堯建興。
鄭州外國語學校高三語文備課組長1.關注社會熱點，貼近生活。
今年的作文命題從內容上講，關注社會熱點、貼近生活，這種命題具有強勁的導向性作用，鼓勵學生關注社會生活，關注國家發(fā)展，肯定國家發(fā)展中的輝煌業(yè)績，正視前進中需要改進的問題。
作文題讓考生針對想說的關鍵詞有話可說，又不局限于一點，避免了盲目猜題，值得點贊。
這12個關鍵詞可以大體上分為如下幾類：中國先進理念或技術、中華傳統(tǒng)魅力象征、優(yōu)缺點共存的現(xiàn)象、亟待改進的問題。
2得高分要在發(fā)展等級上多挖掘。
河南高考語文點評篇十三
閱讀下面的材料，按要求作文。(60分)。
面對突如其來的新冠肺炎疫情，中國人民的表現(xiàn)讓世界人民為之折服點贊。請以“你的樣子，就是中國的樣子”為題，寫一篇文章。文體不限，不少于800字。
首先要認真、細致、深入的審題。
標題是一個判斷或命題。包括兩個關鍵詞：
一是“你的樣子”，既指外在面貌，更指精神面貌。二是“中國的樣子”，指的是國家形象和國家的精神風采。
基于這一初步理解，我們就可明白：“就是”兩詞決定著作文題必須就“同質精神”作文章。
先想一想“你的樣子”：
可以是醫(yī)護人員滿臉傷痕累累的樣子;。
可以是工地吃飯，工地休息，睡著了依然能看出一臉疲憊不堪的樣子;。
若是指地，可以是“武漢”，堅挺、忍耐、奮爭、頑強、勇敢……。
要注意的是，無論“你”是指人，還是指“地”，都要注意你描述的是代表，是典型，是一個個強有力的“點”。
你的樣子，就是中國的樣子范文。
一場疫情，是誰奔赴了前線?
一場疫情，哪些人煽情離別?
“趙英明，聽到?jīng)]有，平安回來!平安回來!一年的家務我包做了!”“等我從武漢平安回來，便娶你為妻!”
“爸爸，我不讓你去!”“孩子，爸爸必須去!”
“一個也不能少，必須回來，這是命令!這是全國人民的期盼。”……。
一場疫情，是哪些人的捐贈?
“一包泡面都可以公示，做不到干凈就別怪社會質疑!”(韓紅)“錢不是你的，是暫時讓你保管，自己應該承擔義務?！?馬云)“先捐了3億，再捐了2億，追加10億?！?馬化騰)。
……。
其實我很幸運自己可以錯過非典與艾博拉，可是我卻唯獨沒有躲過新型冠狀病毒。
在前線，多少人寫下戰(zhàn)書，幾萬萬醫(yī)護人員想要奔赴前線。最美的逆行者，在這次沒有硝煙的戰(zhàn)役里，就是最英雄的戰(zhàn)士。
但是逆行者讓我們知道，曙光終究會來臨，在某個春天，櫻花開時……。
無數(shù)的物流司機運著上億的抗疫物資;無數(shù)的送餐員在深夜里送給“執(zhí)守人員”“溫暖”;無數(shù)的火神山，雷神山醫(yī)院建設者;無數(shù)的安保，執(zhí)勤人員;無數(shù)的...他們不畏死神，與命運相抗，就是這群人!他們一同構成了一座橋——“抗擊疫情的橋”
有的人擔任著無數(shù)的角色——“兒女”“父母”“醫(yī)生”“建設者”“快遞員”“軍人”“明星”……在一些人看來，他們很渺小，但是我想說的是，在這次疫情中，他們卻擔任著最大的角色，他們情愿用自己的生命換世界的生命，他們愿意以死與命運相抗，不是所有人都渺小，而是這個渺小的世界有著偉大的人保護，我們要為自己能夠得到今天而感謝。
并不是所有的你認為的“寧靜”就是歲月靜好，它也許是等待著我們屏息前行，但我們始終堅信曙光會來臨。
theepidemicisruthless,andibelievethatspringwillalwayscome!
你的樣子,就是中國的樣子!加油武漢!加油中國!
你的樣子，就是中國的樣子。
一、找準提分點，做好有效復習計劃。
問題點就是提分點。每個人的問題是不一樣的，所以每個人的提分點也不同。要根據(jù)平時的考試、練習，全面、客觀分析，梳理出存在的突出問題，找到自己的薄弱版塊或薄弱考點，分析原因，確定可提分點，做好針對性計劃，提高復習效率。計劃要精準，具體到每一個復習點，具體到形成每日計劃，如為提高文言文語感及翻譯能力進行的每日一練、經(jīng)典文段實虛詞挖空訓練，把背誦篇目化整為零進行每日精準背誦規(guī)劃等等。
二、分類梳理，建立必備知識體系。
新高考形勢下，必備知識比以往更重要。要把高考模考題與高考真題中同一版塊的所有考題放在一起，分類梳理。要研究試題與文本的關系，思考試題與文本基本特征、主要表現(xiàn)手法之間的關系，而不是單純將試題歸類，記憶答題套路。要自己梳理建立議論性文本、實用性文本、文學類文本、古代詩歌等相關文體知識體系，真正弄明白相關術語概念。如議論性文本中論證特點有哪些，能否理清文章脈絡，是否能區(qū)分引證與例證、比喻論證與類比論證等概念;文學類文本中的相關概念如文脈、結構、層次，人稱、視角、節(jié)奏，風格、情調、氛圍、場景，語氣、句式、閑筆、暗示，設置懸念、卒章顯志等等是否清楚;語言文字運用中的標點、修辭、句式等是否能理解并熟練運用;實用類文本中各類文體是否了解透徹等等。所有這些都是基礎，是解答一切考題的前提。重點是要放在文本中理解，而不是死記硬背。
三、強化寫作，全面進行升格訓練。
作文是重中之重，必須高度重視。要做到內容上言之有情、言之有理、言之有物，結構上言之有序，語言上言之有文。要強化作文審題針對性訓練，細化分類，按照主題，逐類分析，提升精準審題能力;加強作文思路結構優(yōu)化訓練，加強作文內在邏輯思路的構建;重視材料積累與運用訓練，強化材料的時代意義，學會運用材料，加強材料扣題性;加強作文語言提升訓練，通過閱讀范文、修改自己的作文提升語言表達水平;在此基礎上適當進行作文切塊優(yōu)化訓練;適當進行微寫作訓練。要重視時事熱點素材積累，學會從不同角度思考、分析問題，使作文有高度，有廣度，有深度。在整個過程中，閱讀、分析、仿寫各類范文起效較快。
四、限時訓練，提高答題精準度。
現(xiàn)在的語文高考題，主觀題增多，思維含量大，書寫量大，答題時間相當緊張，平常適當限時訓練能夠積累更科學、合理安排時間的經(jīng)驗，提高限時答題能力，有助于高考時的良好發(fā)揮。尤其要進行審題訓練，將做過的經(jīng)典題題干篩選歸類，勾畫圈點異同點，通過比較審讀，進一步提升題干審讀的準確性，明確問題指向，理清答題思路，提升答案與題干的吻合度。還要提升規(guī)范意識，之前有很多考生缺乏規(guī)范意識，條理不清，表述不到位，這其實是答題習慣和表述能力的問題，需要在每一次作業(yè)、每一次練習、每一次檢測中明確要求，落實到位，提升具體作答的規(guī)范性，讓“規(guī)范”二字深深嵌入自己的意識當中。
希望每一位考生在這個關鍵時刻，保持清醒的頭腦，凝神聚氣，扎實努力，一步一個腳印，信心滿滿迎接高考!
河南高考語文點評篇十四
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
因父親總是在高速路上開車時接電話，家人屢勸不改，女大學生小陳迫于無奈，更出于生命安全的考慮，通過微博私信向警方舉報了自己的父親;警方查實后，依法對老陳進行了教育和處罰，并將這起舉報發(fā)在了官方微博上。此事贏得眾多網(wǎng)友點贊，也引發(fā)一些質疑，經(jīng)媒體報道后，激起了更大范圍、更多角度的討論。
對于以上事情，你怎么看?請給小陳、老陳或其他相關方寫一封信，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。
要求綜合材料內容及含意，選好角度，確定立意，完成寫作任務。明確收信人，統(tǒng)一以“明華”為寫信人，不得泄露個人信息。
陳先生：
您好!您的遭遇，我在網(wǎng)上略有了解。我想說，如果是我，也會如您女兒一般對您進行舉報。我這樣做，不僅是因為您的所作所為違反了交規(guī)，更是因為當您開車載著家人時，那個接通的電話已經(jīng)將您自己、您的家人和路上的其他人的生命吊在了懸崖之上。下面請允許我和您談一談：生命關天，我們必須敬畏。
敬畏自我的生命，此生無悔?！豆旁娛攀住吩疲喝松斓亻g，忽如遠行客。每個人都只是這天地逆旅中的暫住之客，我們的生命脆弱而又短暫，無法重新來過。也正因如此，我們才更應該對自我的生命心懷敬畏，不因任何外因而失去對它的尊重。不由想起了那個“職業(yè)是是生病，業(yè)余是寫作”的殘疾作家史鐵生，當他而說出“微笑著，去唱生活的歌謠”時，當他窮四年之功利用透析后的殘存時間寫下《病隙碎筆》時，當他在《命若琴弦》中塑造了千弦彈斷希望不滅的盲人琴師時，陳先生，希望您能夠懂得，正像當代詩人郭小川所說，“但愿每次回憶，對生活都不感到負疚”，敬畏自我的生命，可以讓我們無悔此生。
敬畏與自己相關的生命，此生有責。我們每個個體都與其他無數(shù)生命緊密相連，而這些與我們相關的生命，都是我們肩上的責任，我們需要對它們心懷敬畏。看，那為了讓獨居的母親頤養(yǎng)天年而辭官奉母的潘岳掛起的官印，在提醒我們，敬畏親人的生命;觸，那落在為了給發(fā)燒的妻子降溫而只穿單衣站在雪地中的荀粲肩上的雪花，在告訴我們，敬畏愛人的生命;聽，那重病在床的元稹在聽到摯友白居易被貶江州時吟出的“垂死病中驚坐起，暗風吹雨入寒窗”的`詩句，在教導我們，敬畏友人的生命。陳先生，您一定明白，只有當我們因敬畏而為與自己相關的生命負起責任時，我們才可以俯仰無愧，坦然前行。
敬畏與自己無關的生命，此生崇高。魯迅說：“無窮的遠方，無數(shù)的人們，都和我有關?！蔽蚁?，如果我們還可以對與自己無關的生命心存敬畏，則我們的生命一定可以更加崇高，正像尼采說的那樣：“我的靈魂清澈而明亮，宛若清晨的群山?！比珥n愈一般，為了天下蒼生不受蠱惑，上《論佛骨表》，被貶潮州仍“肯將衰朽惜殘年”;如東林學派一般，為了黎元百姓樂于樵蘇，發(fā)出正直呼喊，慘遭屠戮卻成為“一支重整道德的十字軍”;如新東方學校一般，為了汶川同胞重振希望，捐款支教，耗費巨大終獲民政部“中華慈善獎”。陳先生，相信您十分清楚，這些人之所以值得我們敬佩，正是因為他們都能對那些與自己無關的生命心懷敬畏，方能普施大愛，讓自己的生命清澈而崇高。
這紅塵，太污太苦太錦簇;這人情，總浮總疏總麻木。陳先生，您可以看到，當今時代，食品安全隱患多多、醫(yī)患矛盾逐漸升級、老人跌倒無人攙扶，人們對生命的敬畏似乎越來越淡漠。然而，越是在這時，我們越應該不斷自?。簩ψ晕业?、與自己相關或無關的生命，我們都要心懷敬畏。大儒張載說：“為生民立命?！蔽艺嬲\地希望您可以在今后的生活中將對生命的敬畏放在心頭，畢竟，生命對每個人都只有一次;畢竟，這是我們等過了無盡黑暗才睜開的雙眼;畢竟，這是一個不能停留太久的世界。
河南高考語文點評篇十五
尊敬的老陳：
您好!
也許您的心情還沒有平復下來，有些責怪和埋怨自己的女兒舉報了您，覺得女兒不懂事，甚至是不孝，哪有女兒舉報自己親生父親的?可是，在我看來，您不僅不應該責怪和埋怨女兒，而且應該反過來感謝她呢。您女兒的這一舉動，不但談不上不孝，而且是值得頌揚值得點贊的大孝、至孝。為什么?那好，您先消消氣，咱倆就好好掰扯掰扯這個為什么。
俗話說，可憐天下父母心。兒女是父母身上掉下來的肉。不說別的，單從如今小陳已經(jīng)成為大學生這一事實上，就能看出您為了撫育和培養(yǎng)她付出了多大的心血。也許您責怪女兒就責怪到這一點上，您可能以為自己辛辛苦苦把她拉扯大并且培養(yǎng)成才，她應該孝敬和報答您，而不是把“家丑”外揚，去舉報您。對不起，我跟您的想法正好相反。
理由有三。第一，小陳是大學生，有知識有理性的青年，相信她對您對她的愛和付出能夠理解，并且深有體會。其實，她舉報您正是她孝敬和報答您的一種方式。您想想看，假如讓她給您送一條祝福，她最想送給您的應該是什么?對，平安健康。您在高速公路上開車時接電話，是十分危險的，很容易發(fā)生交通事故，是拿自己的生命開玩笑。女兒舉報您，正是為了讓您改掉這一陋習，為了避免車禍，為了您的'平安著想啊。從這個角度看，小陳不正是一個孝女嗎?第二，開車時打電話，您已經(jīng)養(yǎng)成了習慣，家人已經(jīng)勸說過您多次，您總是改不了?！傲妓幙嗫诶诓 ?，“猛藥治頑疾”，這些祖輩傳下來的老話，雖然淺顯卻不無道理。在勸說無效的情況下，女兒只有用舉報這一劑“猛藥”，才能治好您開車接電話的“頑疾”。您能明白女兒的無奈和良苦用心嗎?這也是女兒孝心的具體體現(xiàn)啊。第三，我注意到，您女兒舉報您用的是微博私信，而不是網(wǎng)絡公共平臺。從這個微小的細節(jié)上，也能看出來您女兒金子般可貴的孝心。您知道她這么做的用意嗎?她這是希望在治好您的“病”的同時，能夠給自己親愛的父親留下一點尊嚴和顏面。
女兒是父母的貼心小棉襖。老陳，請您理解女兒的這一舉動吧，它不僅幫您改正了錯誤，還注滿了女兒對您深情的孝敬和愛。您有這么一個好女兒，多么讓人羨慕啊。
此致
敬禮!
明華。
2015年6月7日。
作者：尉然，河南鄲城縣人。2002年開始文學創(chuàng)作，已先后在《北京文學》《莽原》《當代》《鐘山》《清明》《小說月報·原創(chuàng)版》《十月》《江南》《山花》《中國作家》等報刊發(fā)表長、中、短篇小說80多萬字。
尊敬的各位網(wǎng)友：
大家好!
這段時間，網(wǎng)友們對老陳在高速路上開車時接電話而被女兒小陳舉報一事都很關注，有點贊的，也有質疑的。遇到一些公共事件，網(wǎng)友經(jīng)常因立場不同而意見相異。但就此事而言，我們不妨冷靜下來，在交流互動中尋求共識。
我們必須承認，老陳在高速路上開車時接電話是不對的，不僅給自己帶來麻煩，而且影響公共安全。我們常說，要牢記交通安全，遵守交通規(guī)則，但在現(xiàn)實中還是有人心存僥幸，不嚴格遵守規(guī)則。因高速路上開車接電話，每年都會發(fā)生很多車禍。君不見，支離破碎的車體;君不見，撕心裂肺的哭喊。無數(shù)次車禍，都是慘痛的教訓，原本所有人都應當認真吸取，但老陳明知故犯，且不聽家人勸阻，受到處罰理所當然。
對于小陳的行為，網(wǎng)友們應該點贊。作為一位公民，我們常常對一些不文明的現(xiàn)象感到憤慨，也常常為一些不守法的行為而群情激奮，但是真正遇到這種事情時，我們每個人能否真正做到文明守紀，真正做到守法用法?也許有人會說，從維護親情倫理和家庭穩(wěn)定的角度來看，古人尚且“親親相隱”，小陳怎能“大義滅親”而舉報父親呢?這種觀點雖然看起來有些道理，但需要指出的是，小陳知道在高速路上開車時接電話非常危險，在勸阻父親無果的情況下，她通過微博私信向警方舉報，這既是為家人的安全考慮，也是為公共權益著想。
當年，魯迅先生曾經(jīng)對沒有立場、沒有思想、單純看熱鬧的麻木不仁的“圍觀者”進行了深刻批評。進入網(wǎng)絡時代，每一個網(wǎng)民都成了新的“圍觀者”，也在潛移默化地影響著整個社會。只不過，能否坦然面對一些事件，是衡量一個網(wǎng)民是否成熟的重要標志。我希望，有越來越多的網(wǎng)友，不但能夠成為法律和道德的監(jiān)督者，也能成為法律和道德的踐行者;不但能夠成為文明和進步的觀察者，也能成為文明和進步的參與者。
愿與大家共勉。
此致
敬禮!
明華。
2015年6月7日。
作者：張召鵬，河南大學教師。
河南高考語文點評篇十六
尊敬的各位網(wǎng)友：
大家好!
這段時間，網(wǎng)友們對老陳在高速路上開車時接電話而被女兒小陳舉報一事都很關注，有點贊的，也有質疑的。遇到一些公共事件，網(wǎng)友經(jīng)常因立場不同而意見相異。但就此事而言，我們不妨冷靜下來，在交流互動中尋求共識。
我們必須承認，老陳在高速路上開車時接電話是不對的，不僅給自己帶來麻煩，而且影響公共安全。我們常說，要牢記交通安全，遵守交通規(guī)則，但在現(xiàn)實中還是有人心存僥幸，不嚴格遵守規(guī)則。因高速路上開車接電話，每年都會發(fā)生很多車禍。君不見，支離破碎的車體;君不見，撕心裂肺的哭喊。無數(shù)次車禍，都是慘痛的'教訓，原本所有人都應當認真吸取，但老陳明知故犯，且不聽家人勸阻，受到處罰理所當然。
對于小陳的行為，網(wǎng)友們應該點贊。作為一位公民，我們常常對一些不文明的現(xiàn)象感到憤慨，也常常為一些不守法的行為而群情激奮，但是真正遇到這種事情時，我們每個人能否真正做到文明守紀，真正做到守法用法?也許有人會說，從維護親情倫理和家庭穩(wěn)定的角度來看，古人尚且“親親相隱”，小陳怎能“大義滅親”而舉報父親呢?這種觀點雖然看起來有些道理，但需要指出的是，小陳知道在高速路上開車時接電話非常危險，在勸阻父親無果的情況下，她通過微博私信向警方舉報，這既是為家人的安全考慮，也是為公共權益著想。
當年，魯迅先生曾經(jīng)對沒有立場、沒有思想、單純看熱鬧的麻木不仁的“圍觀者”進行了深刻批評。進入網(wǎng)絡時代，每一個網(wǎng)民都成了新的“圍觀者”，也在潛移默化地影響著整個社會。只不過，能否坦然面對一些事件，是衡量一個網(wǎng)民是否成熟的重要標志。我希望，有越來越多的網(wǎng)友，不但能夠成為法律和道德的監(jiān)督者，也能成為法律和道德的踐行者;不但能夠成為文明和進步的觀察者，也能成為文明和進步的參與者。
愿與大家共勉。
此致
敬禮!
明華。
2015年6月7日。
作者：張召鵬，河南大學教師。
河南高考語文點評篇十七
你好!
小時候我們受過很多有關“家書”的教育，有詩詞有電影有書報有歌曲，形式各異，深入人心大抵是因為愛在其間。今天借小陳你舉報老陳的事給你寫信，并非為了抒發(fā)親情，也不是探討“坑爹”，反而是想深入“傳遞”，即“互聯(lián)網(wǎng)+”時代，愛的傳播、溝通和表達。
你是個大學生，父親總在高速路上開車時接電話，家人屢勸不改。迫于無奈，更是出于生命安全的考慮，你通過微博私信向警方舉報了自己的父親。警方查實后，依法對老陳進行了教育和處罰，并將這起舉報發(fā)在官方微博上。
這讓我想起童年的電影《雞毛信》。海娃與鬼子斗智斗勇終于通過羊群完成了任務。當然，小陳你和老陳不是“敵我矛盾”，但都是“命懸一線”。目前“互聯(lián)網(wǎng)+”的時代，溝通介質和維度也是最受惠的紅利之一，公開的私下的世界的中國的，qq微信微博私信……你采取了微博私信向警方舉報，卻也達到了勸阻父親的目的。你的這一封特別的“家書”，的確是“95后”的另辟蹊徑。
據(jù)稱此事贏得眾多網(wǎng)友點贊，但不可避免的，就方式方法也引發(fā)一些質疑，尤其是經(jīng)媒體報道后，激起了更大范圍、更多角度的討論。
對于親情，我們都不是局外人和旁觀者，尤其是瑣碎日常中的菜籃子、米缸油缸醬缸醋缸……如何在傳統(tǒng)的溝通中重構表達，抵達愛的路徑，確實是一門藝術。
日本著名家庭倫理導演是枝裕和在接受記者采訪時說，父親去世前從未與父親有過深入溝通，反倒在父親去世后才更多地能繼續(xù)發(fā)展和生長父子之間的默契。但在他的電影中，家庭始終是陽光撒進窗欞那一刻最溫柔的出口。無獨有偶，臺灣已經(jīng)過世的著名導演，被譽為“臺灣社會的手術刀”的楊德昌，在他的最后一部電影《一一》開播受訪時說：“這個電影是以家庭為單位出發(fā)，家庭具有很復雜的、互相交錯的、層次感很豐富的厚度?！兑灰弧反砗唵巫匀?，其實就是指的人與人之間的關系。這個關系不僅是言語的互相溝通，更重要的是情感交流。”
馬克思幾百年前說：“家庭是社會的細胞，沒什么大事卻比什么都重要?！钡搅水斚?，愛的教育并不缺乏，但切莫將愛的傳承和表達局限于“局域網(wǎng)”的一隅。愛的“雞毛信”當用則用，畢竟雞飛蛋打一地雞毛的家庭生活真的不符合現(xiàn)代社會組織的和諧發(fā)展。譬如小陳你可以給老陳買個藍牙耳機，或者陪老陳看場主題思想為“聽人勸吃飽飯”的電影，說不定效果也不亞于“雞毛信”。
河南高考語文點評篇十八
2014年全國高考已于今天上午正式拉開序幕。作為第一門考試科目，
語文
具有不一般的地位和影響，而北京的
語文
考試更是受人關注。
“增加傳統(tǒng)文化因素，是2014年北京高考
語文
試卷最突出的變化?！北本┪鞒墙逃行迣W院
語文
特級教師邊境今天下午在接受采訪時表示。
北京西城教育研修學院
語文
特級教師邊境對2014年北京高考
語文
試卷進行了點評。她認為，“試卷中多板塊考題的'語料選用，都有較強的傳統(tǒng)文化色彩。從對聯(lián)到古詩文、從傳統(tǒng)習俗到文化廢墟，中華文化的獨有特色在試卷中處處閃現(xiàn)?？梢哉f，這份
語文
試卷是近年來最具傳統(tǒng)文化含量的一份母語高考卷。”
邊境指出，難能可貴的是，命題人尊重傳統(tǒng)，又不拘泥于傳統(tǒng)。既注重傳統(tǒng)文化亮色的張揚，又倡導以科學態(tài)度、世界眼光對傳統(tǒng)文化加以審視。大作文是試卷中賦分最高的板塊，作文題的命制可謂頗具匠心。材料中給出的“老規(guī)矩”，既有“出門回家都要跟長輩打招呼”、“站有站相、坐有坐相”、“勤儉持家”等至今仍有積極意義的要求，也有“不許管閑事”、“笑不露齒”等可以討論的說法。對考生的認識水平與思辨能力會是很好的考查。
邊境還對高考題的古詩鑒賞題，杜甫的《奉陪鄭駙馬韋曲》進行了解析。她認為，杜甫詩中的大部分作品是反映戰(zhàn)亂民生的憂國憂民之作，表現(xiàn)的是沉郁頓挫之風格，平時學生接觸到的杜詩大都是這類作品。但此次所選《奉陪鄭駙馬韋曲》描寫的是清新明麗的春光春色，基調輕靈活潑。雖詩后的三道小題，仍是兩客一主，題型穩(wěn)定，但內容頗有新意。此題難度略增，區(qū)分度更好，對于平時文化積淀豐厚的學生是個福音，也表露了要強化傳統(tǒng)文化教學的導向。
河南高考語文點評篇十九
小陳：
女孩子長得好看與否不重要，性情厲害與否也無妨事。關鍵是生之為人，需要珍重生命，崇尚原則;仁厚禮信，世事洞明。然而世事往往糾結，彼此沖突，難求周全。你以珍重生命的名義，舉報高速路上打電話又屢勸不止的父親，且不論高速-電話-勸說-舉報是否是唯一合理的邏輯鏈，至少你讓我看見了一個人由蒙昧天然而被社會深刻格式化的過程。我不知道該祝賀你，還是為你悲哀。
你需要知道，父親是你與世界最牢靠的聯(lián)系。你是一株花，你的根須一直牽連到他的心土里去。它究竟扎了多深?你看不見。但是風吹草動，它即使不被連根拔起來，也會牽一發(fā)而動全身。記得有一次，我叛逆父親。在長時間談話后，我看他拿一把刀子，用力地削一只蘋果。他把大片的果肉，賭氣似地刀削斧劈下來。我僵化著表情，眼睜睜地目睹他觸目驚心地表達愛……隨著我們長大，血的熱度由燙變溫。多年以后的我們，也會變成他們。我是想說，父親、母親，除了是血脈之源，更是安全、溫暖、信任之所在。世界全是變的，又冷，又荒亂，嗅著血腥味的野獸出沒，我們需要互相依存，讓心暫時安歇，人們管這籠統(tǒng)叫愛。這世界什么最恒久?只有血緣是恒久的。因此不要輕易怠慢愛之根源。
會不會，你父親原先看你的眼光如輕撫嬰兒，在你的作為之后，他看你的眼光會像看一匹小狼一樣，帶著隔絕和警惕?因此，小陳，我覺得你在勸止和舉報之間，還可以有很多工作可以做。這既解決問題，又符合社會規(guī)范。
小陳，你珍重生命是對的，而我們的社會規(guī)則也以尊重生命為第一要旨。當然泛泛就規(guī)則而言，它們不過是多年以來公共意志的積習，由一些不知姓名的人發(fā)明、修訂和完善。他們陸續(xù)死了，而你必須尊崇著他們的意志活下去。除非你成為一個無政府主義者，否則你將永遠無法顛覆規(guī)則。因此，一個自然人必須進入社會化的流水線，必然打上規(guī)則的烙印，必須遵從群體的指令，也必須擺正小自我與大社會的位置。但這種必須，要以理性和自覺為前提，而非隨性和懵懂。你更需要知道，在所有的規(guī)則中，舉報是社會化程度最高的。它本身除了具有溝通、勸阻、規(guī)范之屬性外，更有追究、懲戒、警示之意味。它是理性、無情和冰冷的，更是嚴峻的。舉報在中國近現(xiàn)代史上，其來有自;尤其在中國當代史上，發(fā)生頻仍。我相信，你在速度帶來的恐慌中，別無他法，尋求外援，使本可在家庭層面解決的問題投放于社會層面。這是你的超常，也是你的欠妥。我看你正分身做著兩個人。你在面對世間最艱難的悖論。
至于這個世界，變化日新月異，發(fā)展無所不在。我們隨著大時代的巨輪，耳旁生風，身不由己地呼嘯和翻滾。這世界要快起來，我們卻要慢下去;這世界的技術和藝術每天都在變化，我們卻在變化中尋求恒久;這世界無“微”不至，我們卻努力把破碎的時間撿拾起來，整合成一個全新的自己。但是無論科技如何更新，社會怎樣發(fā)展，人性天然不會改變，它正在得到我們日趨完善的社會規(guī)則的尊重和維護。
懂得了這些，你完全可以做得更好一點。
你很年輕，還有思考和抉擇的時間。
致小陳的一封信：那，貴于法律。
河南高考語文點評篇二十
20北京市高考語文試題文學類文本閱讀部分，體現(xiàn)了“鞏固”與“發(fā)展”的結合。
“鞏固”體現(xiàn)在三個方面。
其一是繼續(xù)堅持文化與能力雙重立意。今年文學類閱讀選擇了陳忠實的散文《白鹿原上奏響一支老腔》，后面的6道題從語言理解到評價鑒賞，體現(xiàn)了語文學習的基本能力要求。而“白鹿原”“老腔”等具有鮮明的民族特色，與去年《說起梅花》的“梅花”一樣，與傳統(tǒng)文化息息相關。在選文上注重民族特色與傳統(tǒng)文化，充分體現(xiàn)了“育德樹人”的要求。
其二是繼續(xù)體現(xiàn)文學類文本閱讀的要求，即關注對鑒賞與分析能力的考查。去年的第23題考查了散文“謀篇與立意”，這是文學類文本的重要話題。而今年的第22、24題都涉及到對文學作品手法的考查，體現(xiàn)了對文本的文學特征的關注。
其三是讀寫結合，即將散文閱讀與作文關聯(lián)起來。今年作文的第一小題要求以“‘老腔’何以令人震撼”為題，與去年一樣，將散文閱讀的文本當作作文命題的資源。
“發(fā)展”也體現(xiàn)在三個方面。
其一是更加強調文本意識和深入閱讀。如今年的第19題，和去年的第20題一樣考查詞語理解，但今年考查的是詞語在“文中”的意思，更強調語境和文本意識。再比如今年的第21題，要求分析作者對老腔認識的變化過程，這就需要深入閱讀文本，找到作者的“認識”，還要“由點而線”，梳理文章內在的脈絡和作者的心路歷程。
其二是明顯體現(xiàn)了文本的文學類特征，強化了對鑒賞與分析的考查。從試卷的整體設置來看，命題顯然強調區(qū)分不同文本的特點以及考查功能。第一大題的多文本閱讀更多強調對信息的篩選、整合與運用，體現(xiàn)的是文本的實用功能。而第四大題的散文閱讀則強調了文學鑒賞的基本要求。今年至少有總分值為10分的兩道題與此有關，可以說，是這些年來北京卷中鑒賞評價類試題比重最大的一次。
其三是強調了文學類文本閱讀與寫作的深度關聯(lián)。去年的作文題“深入靈魂的熱愛”源自散文閱讀文本《說起梅花》，但作文題與散文文本并沒有緊密聯(lián)系，可以說散文文本只是作文題的“引子”，寫作時完全可以不關注《說起梅花》。而今年要求以“‘老腔’何以令人震撼”為題寫作則強調寫與讀的高度結合，需要考生相對較多地關注散文文本，或者可以說，散文文本是作文的“例子”。
這三個方面的“鞏固”是近年來語文教學改革的自然反映，是語文教學研究在高考中的自然體現(xiàn)。而所謂“發(fā)展”實質其實是“完善”，是對語文教育既有改革成果的強化。如何理解和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，如何優(yōu)化文學鑒賞的品質，如何落實深入閱讀以及在閱讀中發(fā)展思維的要求，這是今后的語文學習中需要關注的問題。
河南高考語文點評篇二十一
平行志愿投檔，是按“分數(shù)優(yōu)先”原則，先按分數(shù)排序，再遵循志愿投檔。從最近幾年來的錄取情況看，平行志愿分布較為均衡，考生志愿的滿足率比較高，可有效保護高分考生。
河南省高考錄取一本和二本實行的是平行志愿本科三批和專科批次錄取采取的是“順序志愿+平行志愿”的模式。
起，河南省的本科三批和專科批次也將實行平行志愿。
另外，河南省還將推動招生計劃管理改革，繼續(xù)壓縮人才培養(yǎng)過剩、就業(yè)率低的學校和專業(yè)的招生計劃，推動高校建立分專業(yè)招生計劃安排與就業(yè)掛鉤的動態(tài)調整機制。
教育部3月29日召開直屬高?！笆濉币?guī)劃編制和中央部門所屬高校教育教學改革專項工作視頻會議，教育部黨組成員、副部長林蕙青出席并講話。主要要點摘錄如下：
分析：專業(yè)結構在未來幾年的調整速度會加快，5月各高校即將出爐20高招計劃，其中專業(yè)的調整面和調整深度應該較往年出現(xiàn)比較大的變化。
2、完善協(xié)同育人機制。
分析：讓社會力量進入教育領域，利用其行業(yè)經(jīng)驗及資金優(yōu)勢加快孵化教育行業(yè)的變革，這從近幾年標桿高校陸續(xù)推出的雙導師，教材社會資源共建，實習基地建設等動作可以看出趨勢。
3、深入推進拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)。
分析：自主招生作為創(chuàng)新人才的甄選機制，其作用應該會加大甚至成為主渠道。浙江“三位一體”目前取得的成果斐然，研究浙江教育改革意義重大。
4、推進信息技術與教育教學深度融合等方面著力深化教育教學改革。
分析：對師范類教育技術行業(yè)提出更高的要求，也是從事教育互聯(lián)網(wǎng)化的各類企業(yè)的利好。大量軟件和硬件，包括整體解決方案應該有很大的市場空間。
5、北京大學、清華大學、上海交通大學、南京大學、四川大學作典型發(fā)言。
分析：改革需要試點，研究這幾所高校這幾年的試點或政策，可以看到一種趨勢性的方向。
河南高考語文點評篇二十二
圍棋里有三個術語：一曰本手，二曰妙手，三曰俗手。初學者應先從合乎棋理的本手開始，理解深刻，夯實基礎，方能臻至妙手之境。而如果急功近利，功夫不扎實，棋力未提高，卻熱衷于追求妙手，可能跌入俗手——貌似合理，卻自身受損的地步。透過圍棋之道，我們可以窺探到做人做事的真理——循序漸進為真諦，夯實基礎方能譜新篇。
不積跬步，無以至千里。循序漸進，穩(wěn)扎穩(wěn)打，方能漸臻妙手之境。
魏征曾言：求木之長者，必固其根本；欲流之遠者，必浚其泉源。根本不固，焉得森茂喜人的參天之木？活水不來，焉得天光云影共徘徊？宋濂出身貧寒，一心向學。他親手抄書執(zhí)經(jīng)叩問，積累知識之小流，以成江海，方成明代大儒。全紅嬋熱愛跳水，百煉成鋼。她不分日夜勤學苦練，積累技能之跬步，以至千里，終成奧運冠軍。若他們缺乏循序漸進的積累，而是妄想一口吃成個胖子，一日修建成羅馬，哪來宋濂匠心獨運的詩文，又哪來全紅嬋技驚四座的跳水？他們以本手的功夫為基礎，方能臻妙手之境。
急功近利，渴望速成。無銖積寸累之功，本手可墮落為俗手。
孔子曾言：無欲速，無見小利。欲速則不達，見小利則大事不成。誠哉斯言。本手是基礎，妙手是創(chuàng)造。熱衷于創(chuàng)造，而不夯實基礎，則會墮入俗手的地步，難成大事。穿過歷史的溝渠，我看到邯鄲學步的可笑，也目睹了東施效顰的可悲。某些明星為了成為流量，嘩眾取寵，而不是精進演技，最終被流量反噬。某些人為了成為作家，花錢買獎，而不是加強輸入，最終遭人唾棄。沒有本手的銖積寸累，妄想成為妙手，最終只可能成為俗手。
揆諸當下，誠如狄更斯所言：“這是一個最好的時代，也是一個最壞的時代?！焙玫氖?，我們面對百年未有之大變局，到處都是機遇。壞的是，時代的快速發(fā)展也會促使我們產(chǎn)生焦慮，缺乏久久為功的毅力，而為急功近利的成功學所迷惑。我們要由圍棋之道去勘破迷霧，我們要知曉只有經(jīng)歷了基礎扎實的本手階段。方能臻至獨出機杼的妙手階段，如此，才能實現(xiàn)自己的個人價值，才能為中華民族偉大復興添磚加瓦。
看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛。圍棋之道包含著做人做事的真理。有道是：循序漸進為真諦，夯實基礎譜新篇。