心得體會(huì)是對(duì)自己的經(jīng)歷和感受進(jìn)行總結(jié)和反思的一種方式。寫(xiě)心得體會(huì)要注意簡(jiǎn)練明了，突出主題，突出個(gè)人的有益體驗(yàn)和收獲。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，希望能夠給大家提供參考。
全國(guó)道德模范心得體會(huì)參考篇一
近年來(lái)，全國(guó)全省道德模范評(píng)選活動(dòng)受到越來(lái)越多的關(guān)注和重視。這一活動(dòng)旨在樹(shù)立道德典范，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。通過(guò)與許多道德模范的交流和學(xué)習(xí)，我深受啟發(fā)，對(duì)于道德行為的意義和力量有了更深的認(rèn)識(shí)，并從中獲得了不少心得體會(huì)。
首先，道德模范的行為讓人敬佩和感動(dòng)。他們身體力行，無(wú)私奉獻(xiàn)，為社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)。比如，有一位道德模范名叫楊帆，他經(jīng)營(yíng)的小吃店每月都會(huì)提供一天的免費(fèi)餐食給無(wú)家可歸的人。他說(shuō)：“我只是做了一點(diǎn)小事，希望能給那些無(wú)家可歸的人一點(diǎn)溫暖和關(guān)懷。”這樣看似微小的舉動(dòng)，卻溫暖了許多人的心，展現(xiàn)了人性的光輝。他們的善行讓我們明白，愛(ài)的力量是無(wú)窮的，只要每個(gè)人都能付出一點(diǎn)愛(ài)心，社會(huì)就會(huì)變得更加美好。
其次，道德模范的精神鞭策著我不斷自我完善。他們身上的優(yōu)秀品質(zhì)給予我啟示和激勵(lì)，激發(fā)了我積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。比如，道德模范李紅梅是一位貧困山區(qū)的教師，她長(zhǎng)期堅(jiān)守在農(nóng)村的教育崗位上，盡己所能為孩子們送去知識(shí)和關(guān)愛(ài)。在她的幫助下，很多鄉(xiāng)村的孩子考上了大學(xué)，實(shí)現(xiàn)了人生的夢(mèng)想。在與她的交流中，我深深地感受到了她對(duì)教育事業(yè)的堅(jiān)持和熱愛(ài)，這讓我意識(shí)到，只有真正熱愛(ài)自己的事業(yè)，才能取得出色的成績(jī)。
此外，道德模范的行為鼓舞了我對(duì)于社會(huì)公正和正義的追求。他們的事跡讓我感受到了道德行為的無(wú)限力量，同時(shí)也看到了社會(huì)的種種不公和不合理。比如，廣東的一位道德模范李明義，他曾在保衛(wèi)自家房屋時(shí)被劫匪持槍威脅，但他依然付出了寶貴的生命，最終保護(hù)住了自己的家人。他的行為使我意識(shí)到，正義和公正永遠(yuǎn)值得我們珍惜和捍衛(wèi)。無(wú)論是在日常生活中還是在公共事務(wù)上，我們都應(yīng)該勇于正義，堅(jiān)守道德原則。
最后，道德模范的存在引發(fā)了我對(duì)個(gè)人人生意義的思考。他們所做的一切都證明了人生不僅要有物質(zhì)的追求，更需要有精神的追求。道德模范們?cè)诔鋵?shí)自己的同時(shí)，忘我的奉獻(xiàn)給社會(huì)，這種追求超越了功利主義，更符合人類(lèi)的本性。這讓我意識(shí)到，追求物質(zhì)財(cái)富的同時(shí)，我們也應(yīng)該更多關(guān)注心靈和精神的滿(mǎn)足，用行動(dòng)去詮釋人生的真正意義。
綜上所述，參與全國(guó)全省道德模范評(píng)選活動(dòng)是一次獨(dú)特而難忘的經(jīng)歷。與道德模范的交流和學(xué)習(xí)讓我對(duì)于道德行為有了更深的認(rèn)識(shí)，也對(duì)自己的人生有了新的思考。道德模范的行為讓人感動(dòng)，他們的精神鞭策著我不斷自我完善。他們的事跡鼓舞著我對(duì)于社會(huì)公正和正義的追求。最重要的是，他們的存在讓我認(rèn)識(shí)到人生的真正意義在于奉獻(xiàn)和追求精神的滿(mǎn)足。希望未來(lái)全國(guó)全省道德模范評(píng)選活動(dòng)能夠不斷發(fā)展壯大，讓更多的人受到道德模范的影響，為社會(huì)貢獻(xiàn)更多的愛(ài)與溫暖。
全國(guó)道德模范心得體會(huì)參考篇二
近年來(lái)，道德典范的出現(xiàn)，為全社會(huì)注入了一股道德正能量。他們以崇高的道德標(biāo)準(zhǔn)和良好的行為表率，對(duì)社會(huì)起到積極的引導(dǎo)和激勵(lì)作用。全國(guó)道德模范劉虎是其中的佼佼者，他的一舉一動(dòng)都令人感動(dòng)和敬佩。本文將就劉虎的事跡和他的心得體會(huì)展開(kāi)討論，以期從中汲取向上的力量，激勵(lì)我們?cè)诘赖轮飞喜恍缸非蟆?BR> 劉虎是浙江省舟山市定海區(qū)一個(gè)普通的農(nóng)民，由于一次事故導(dǎo)致他的父母年幼時(shí)去世，從小他就帶著替父母守護(hù)家庭的責(zé)任感成長(zhǎng)。在學(xué)校里，他勤奮好學(xué)，成績(jī)出類(lèi)拔萃，多次獲得各類(lèi)榮譽(yù)。然而，正是這樣嶄露頭角的學(xué)生卻選擇了放棄考上大學(xué)的機(jī)會(huì)，而是留在鄉(xiāng)村支教。他心系貧困山區(qū)的孩子們，他明白教育的力量以及家庭的重要性。在這過(guò)程中，他耐心引導(dǎo)孩子們，用他自己的經(jīng)歷告訴他們堅(jiān)持努力的重要性。通過(guò)他的努力，鄉(xiāng)村孩子們獲得了更多的希望和機(jī)會(huì)，而他自己也少了許多選擇大城市工作的機(jī)會(huì)。劉虎的盡心盡責(zé)和為他人著想的精神是我們值得學(xué)習(xí)的。
作為全國(guó)道德模范，劉虎心得深教我們，努力學(xué)習(xí)并堅(jiān)定信念是成功的關(guān)鍵。在支教過(guò)程中，他付出了許多時(shí)間和心血，他的辛勤努力為學(xué)生樹(shù)立了一面旗幟。他告訴我們，努力是成功的基礎(chǔ)，只有堅(jiān)持不懈地追求，才能取得成果。他用自身成功的經(jīng)驗(yàn)告誡年輕人學(xué)會(huì)堅(jiān)持。同時(shí)，他有著極強(qiáng)的責(zé)任感和使命感，他始終相信自己的事業(yè)會(huì)有好的結(jié)果。這種信念和堅(jiān)持也是我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)需要時(shí)刻記住的。
此外，劉虎還強(qiáng)調(diào)了高尚的人格品質(zhì)是一個(gè)人成功的重要標(biāo)志。他始終堅(jiān)守誠(chéng)信、善良和奉獻(xiàn)的原則，對(duì)待他人真誠(chéng)友好、幫助他人積極參與公益活動(dòng)。他的奉獻(xiàn)精神和樂(lè)于助人的品質(zhì)給予了身邊更多的人力量和鼓勵(lì)。他希望通過(guò)自己的努力和行動(dòng)影響和感染周?chē)娜?，讓更多的人都能夠感受到道德的溫暖。這種高尚的品質(zhì)是我們每個(gè)人在追求自身事業(yè)成功的同時(shí)，都需要擁有和堅(jiān)守的。
另外，劉虎的事跡也讓我們認(rèn)識(shí)到愛(ài)心是支撐社會(huì)大廈的基石。他通過(guò)自己的事跡向我們展示了愛(ài)心的偉大意義以及對(duì)他人的關(guān)懷和幫助。他用心靈筑起了一道道連結(jié)人與人之間感情的橋梁，幫助他人渡過(guò)了絕望和困苦，再促使他人傳遞愛(ài)心的力量，構(gòu)建起一個(gè)和諧的社會(huì)。他的事跡讓我們明白，無(wú)論救助的手是大是小，只要心懷愛(ài)心，都會(huì)為他人帶來(lái)無(wú)限的力量。
總之，全國(guó)道德模范劉虎以自己崇高的道德境界和偉大的奉獻(xiàn)精神影響著整個(gè)社會(huì)。他制定了高尚的人格標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)激勵(lì)了更多的人去關(guān)注他人、熱愛(ài)他人并愿意為他人付出。作為年輕一代，我們要從劉虎身上汲取力量，從他的事跡中學(xué)習(xí)，用他的心得體會(huì)去指導(dǎo)自己的行為，努力成為青年模范，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。只有從內(nèi)心深處培養(yǎng)出道德修養(yǎng)，我們才能在社會(huì)中扮演出更加積極、健康的角色。
全國(guó)道德模范心得體會(huì)參考篇三
第一段：介紹劉虎作為一名全國(guó)道德模范的背景和事跡（200字）。
劉虎是一位全國(guó)道德模范，他出身農(nóng)村，從小就受到良好的家庭教育。在他成長(zhǎng)的過(guò)程中，他深深體會(huì)到了道德與品德的重要性，并立志要做一個(gè)有道德的人。劉虎至今已在社會(huì)上堪稱(chēng)“蒼勁一枝獨(dú)秀”，無(wú)論是在個(gè)人成就還是公益事業(yè)上，他都做出了卓越的成績(jī)。劉虎憑借自己的努力，為人們樹(shù)立起了一個(gè)道德的榜樣。
第二段：道德對(duì)個(gè)人的塑造和成長(zhǎng)的影響（250字）。
從小，劉虎的父母就注重培養(yǎng)他的道德品質(zhì)。他們教導(dǎo)他要有良好的道德觀念和行為習(xí)慣，要珍惜他人的勞動(dòng)成果和公共財(cái)產(chǎn)。這種良好的教育，使得劉虎從小就懂得了誠(chéng)實(shí)守信、尊重他人、團(tuán)結(jié)合作等道德規(guī)范。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，劉虎將這些道德觀念牢記心中，并在實(shí)際行動(dòng)中踐行著守法誠(chéng)信、樂(lè)于助人的原則。正是這些道德意識(shí)的灌輸和實(shí)踐，塑造了劉虎優(yōu)秀的品質(zhì)和豐富的人格魅力。
第三段：劉虎在公益事業(yè)中的表現(xiàn)和影響（250字）。
劉虎愛(ài)心之大無(wú)人能及。他一直心系農(nóng)民工和孤寡老人，長(zhǎng)期關(guān)注貧困地區(qū)的教育和發(fā)展問(wèn)題。劉虎主動(dòng)參與了多個(gè)公益項(xiàng)目，通過(guò)捐款、捐物和組織群眾募捐等方式，幫助了很多需要幫助的人。他還自發(fā)組織醫(yī)療團(tuán)隊(duì)，走訪(fǎng)農(nóng)村地區(qū)，為當(dāng)?shù)鼐用裉峁┝嗣赓M(fèi)醫(yī)療服務(wù)。劉虎的行動(dòng)感動(dòng)了許多人，激勵(lì)著更多人積極參與到公益事業(yè)中。
在劉虎看來(lái)，道德并不只是一種約束，它更是一種價(jià)值觀、一種人生態(tài)度。他認(rèn)為，只有樹(shù)立正確的道德觀念和行為習(xí)慣，才能為自己的人生譜寫(xiě)出一曲和諧美妙的樂(lè)章。與此同時(shí)，他也意識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。他希望通過(guò)自己的努力，能夠激勵(lì)更多的人關(guān)注道德建設(shè)，參與到公益事業(yè)中來(lái)，共同為社會(huì)的和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)劉虎的心得體會(huì)對(duì)社會(huì)的影響（250字）。
劉虎作為一位全國(guó)道德模范，通過(guò)自身行為樹(shù)立了良好的榜樣。他的努力不僅為自己贏得了榮譽(yù)和尊重，更激勵(lì)著更多人關(guān)注道德建設(shè)和公益事業(yè)，積極參與其中。劉虎的事跡為社會(huì)提供了一個(gè)明確的道德標(biāo)桿，他的實(shí)踐和心得是推動(dòng)社會(huì)和諧發(fā)展的重要?jiǎng)恿χ?。相信在全?guó)道德模范劉虎的帶領(lǐng)下，我們的社會(huì)會(huì)更加美好。
全國(guó)道德模范心得體會(huì)參考篇四
作為新時(shí)代的中國(guó)人，我們時(shí)刻守望著道德的力量，尊重他人，踐行公平正義，追求真善美，成為了行走在道德之路上的領(lǐng)路人。全國(guó)全省道德模范評(píng)選活動(dòng)，旨在表彰那些在社會(huì)生活中以高尚情操和卓越品質(zhì)樹(shù)立良好榜樣的人們。從這些道德模范身上，我們能夠汲取深深的靈感，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)道德觀念的重視，并且努力將其付諸于實(shí)際行動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我受到了許多啟示，讓我對(duì)道德的認(rèn)識(shí)更加深刻。
第二段：拜師學(xué)藝。
在全國(guó)全省道德模范評(píng)選活動(dòng)中，我有幸與一位思想品德高尚的教師結(jié)為師生，并以他為榜樣開(kāi)始我的道德修煉之旅。這位教師在教育工作中，總是以身作則，言傳身教，他用謙和的態(tài)度對(duì)待每個(gè)學(xué)生，盡心盡力地傳授知識(shí)。在我與他相處的一段時(shí)間里，他教會(huì)了我許多道德方面的知識(shí)，讓我明白了要成為一個(gè)真正的道德模范，首先要具備謙虛、寬容、勤奮等一系列的良好品德。
第三段：親身實(shí)踐。
通過(guò)與我的道德模范教師的學(xué)習(xí)，我開(kāi)始將道德觀念運(yùn)用到日常生活中。一個(gè)重要的體現(xiàn)就是我開(kāi)始主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。我積極參與社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)，給老人們提供幫助，與小朋友們進(jìn)行互動(dòng)，舉辦文藝演出等。通過(guò)這些活動(dòng)，我體會(huì)到了奉獻(xiàn)的樂(lè)趣，并且在幫助他人的同時(shí)，也提升了自己的道德修養(yǎng)。
第四段：感悟人生。
在全國(guó)全省道德模范評(píng)選活動(dòng)中，我了解到許多優(yōu)秀的道德模范們所做出的貢獻(xiàn)和奉獻(xiàn)。他們是社會(huì)的脊梁，是人民的楷模。他們用自己的善行和正直的品行影響著周?chē)娜藗?，為社?huì)建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。通過(guò)他們的事跡，我明白到人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，只有通過(guò)奉獻(xiàn)和努力，我們才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，并且為社會(huì)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第五段：展望未來(lái)。
全國(guó)全省道德模范評(píng)選活動(dòng)給予了我很多的啟示和激勵(lì)，使我明確了一個(gè)人只有在道德準(zhǔn)則的引領(lǐng)下才能走得更遠(yuǎn)。今后，我將繼續(xù)努力將道德觀念融入日常生活中，做到言行一致，時(shí)刻關(guān)注道德的重要性。我希望能夠以身作則，將道德觀念傳遞給身邊的人們，促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。同時(shí)，我也將繼續(xù)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的道德模范的行為，不斷提高自身修養(yǎng)，追求高尚的品德，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
全國(guó)全省道德模范評(píng)選活動(dòng)是一個(gè)極具意義的活動(dòng)，它不僅是對(duì)那些道德模范的肯定和鼓勵(lì)，更是對(duì)全社會(huì)道德水平提升的一種推動(dòng)和引導(dǎo)。通過(guò)參與這個(gè)活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到，道德的力量是無(wú)窮的，它能夠改變一個(gè)人的命運(yùn)，也能夠改變整個(gè)社會(huì)。我將會(huì)全身心地追隨道德的引導(dǎo)，以更積極的心態(tài)去參與社會(huì)事務(wù)，在改變自己的同時(shí)，也為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)一份力量。
全國(guó)道德模范心得體會(huì)參考篇五
"這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)。這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉?！灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。"優(yōu)美深情的歌聲唱出了人們對(duì)愛(ài)的真切呼喚，讓每一個(gè)人怦然心動(dòng)；字字真情唱出了人與人之間真摯的關(guān)愛(ài)，讓每一個(gè)人備感溫暖。伴隨著《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首熟悉的旋律，《道德的力量――全國(guó)道德模范評(píng)選表彰活動(dòng)頒獎(jiǎng)晚會(huì)》，在莊重、神圣、熱烈的氣氛中拉開(kāi)了帷幕。我懷著激動(dòng)地心情收看著這場(chǎng)人格的升華，道德的體現(xiàn)的最高盛典。
"善行無(wú)疆。是你們，用自己平凡的舉動(dòng)，幫助那些貧病幼弱者，讓他們感受到社會(huì)大家庭的溫暖；是你們，用包容世界的同情心，顯示了人生價(jià)值的所在，讓愛(ài)與付出成為了社會(huì)和諧的主旋律――向你們致敬！"通過(guò)觀看這場(chǎng)盛典，我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
樸實(shí)的東北婦女武秀君給我留下了深刻印象。她把丈夫生前欠下的270萬(wàn)元債務(wù)一肩扛起。"如果有一天，我還清了最后一筆債，我最想做的就是寫(xiě)一封信，在丈夫墳前念給他聽(tīng)。"在接受主持人采訪(fǎng)時(shí)，武秀君泣不成聲，"我要告訴他，我?guī)退€完了所有債款，讓他安心。父母、孩子我都照顧得很好，讓他放心。"擺在主持臺(tái)上的是武秀君一大摞的賬單。還有60多萬(wàn)元的欠款沒(méi)有還完，武秀君還要繼續(xù)她的還賬之路。但是，就是這么一個(gè)農(nóng)民的女兒，卻用她單純、樸實(shí)的誠(chéng)實(shí)守信之舉打動(dòng)了在場(chǎng)的每一位觀眾。長(zhǎng)而有力的掌聲，成為觀眾表達(dá)自己崇敬之情的最好方式。
在工作中很多細(xì)節(jié)不容忽視，唯有踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印才能真正做好自己的本職工作，道德模范們的他們業(yè)務(wù)精湛，兢兢業(yè)業(yè)，很多參加工作后，在基層工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極虛心向老同志請(qǐng)教，學(xué)習(xí)老同志嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度，對(duì)工作細(xì)致認(rèn)真，一絲不茍，受到大家一致贊揚(yáng)。他們除正常工作時(shí)間外，常常中午不休息，夜晚加班，有的由于長(zhǎng)期過(guò)度勞累，積勞成疾，終于病倒了，在領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友的關(guān)懷鼓勵(lì)下，最終轉(zhuǎn)危為安，完全康復(fù)，再次創(chuàng)造了生命奇跡?？祻?fù)之后仍然堅(jiān)持在各自的工作崗位。
堅(jiān)守忠誠(chéng)是一種習(xí)慣，是忘我的投入，是創(chuàng)新的前奏，是一種道德信念，他們對(duì)待工作一直是堅(jiān)守忠誠(chéng)的態(tài)度。頒獎(jiǎng)晚會(huì)上水稻之父袁隆平"，他講述著他有名的"禾下乘涼夢(mèng)"，把大家逗得哈哈大笑。但當(dāng)他說(shuō)出下一個(gè)真實(shí)的夢(mèng)想再過(guò)兩三年，水稻畝產(chǎn)達(dá)到900公斤時(shí)，所有人都為他兢兢業(yè)業(yè)、執(zhí)著奉獻(xiàn)的精神深深折服，當(dāng)初他的工作環(huán)境艱苦，辦公條件差，生活清貧、枯燥、寂寞但這些都沒(méi)有讓他退怯。他每天在完成本職工作后，都堅(jiān)持學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)理論，記錄大量的讀書(shū)筆記，長(zhǎng)期的勤奮學(xué)習(xí)、刻苦研究，他做出了自己的成績(jī)。"我不在家，就在試驗(yàn)田；不在試驗(yàn)田，就在去試驗(yàn)田的路上，"袁隆平，這位視科學(xué)為生命的科學(xué)家，為了雜交水稻事業(yè)，幾十年如一日，矢志不移，默默奉獻(xiàn)。他參加工作50多年以來(lái)，所取得的科研成果使我國(guó)雜交水稻研究及應(yīng)用領(lǐng)域領(lǐng)先世界水平，推廣應(yīng)用后不僅解決了中國(guó)糧食自給難題，也為世界糧食安全做出了杰出貢獻(xiàn)。
"做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。"然而林秀貞的事跡告訴我們，一輩子做好事再難，她也要做！河北農(nóng)民林秀貞，30多年堅(jiān)持贍養(yǎng)村里的孤寡老人，為了給村里的一位孤寡老人做午飯，沒(méi)能在病床前守候自己的母親走到生命最后一刻。從警25年的邱娥國(guó)，始終以一脈真情暖一方人心，一腔忠誠(chéng)保一方平安，一身正氣創(chuàng)一方平安，把愛(ài)心奉獻(xiàn)給社會(huì)，奉獻(xiàn)給那些殘疾人、孤寡老人、迷路兒童、失足青年等需要救助的普通百姓，被譽(yù)為"群眾的貼心人"。他們就是我們身邊平平凡凡的普通人，他們平凡得就如身邊的你我他。就是這些平凡的人，在他們平凡的人生中，對(duì)待自己的工作鞠躬盡瘁，對(duì)周?chē)娜松踔聊吧娜藷o(wú)私奉獻(xiàn)。他們把平凡譜寫(xiě)成了不平凡，從平民英雄上升到我們心中的道德楷模。
總之，看了道德模范的先進(jìn)事跡以后，使我心靈又一次得到啟迪，像是接受了一次靈魂的洗禮，學(xué)習(xí)道德模范不能只停留在思想上，還要落實(shí)到工作中、實(shí)到日常生活的行動(dòng)中，要與我們教師的具體工作緊密結(jié)合起來(lái)，將道德模范們助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品德，鞠躬盡瘁、愛(ài)崗敬業(yè)的偉大精神轉(zhuǎn)化為熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的內(nèi)在品質(zhì)，從身邊的小事做起，努力做好自己的本職工作，不斷開(kāi)拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)，見(jiàn)賢思齊，做一個(gè)有道德的人民教師，為我校的進(jìn)一步發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
我認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò)道德模范事跡之后，發(fā)現(xiàn)這些道德模范離我們并不遙遠(yuǎn)，就在我們平常的生活中，他們都是一些平凡的人，和大家一樣工作和生活在平凡的崗位和家庭中，卻讓人十分感動(dòng)！
這些道德模范都是我學(xué)習(xí)的好榜樣，他們用不悔的付出和不懈的追求，演繹著人生不朽的篇章；他們用自己平凡而偉大的行動(dòng)詮釋了人的光華。他們的故事，深深地打動(dòng)了我，讓我的靈魂經(jīng)受了一次莊嚴(yán)的洗禮，也讓我深深懂得了“道德”二字的份量，留存于心中的除了感動(dòng)，還有震撼，敬佩，更多的是反思，是領(lǐng)悟，是鞭策。
這些道德模范，有助人為樂(lè)的、有見(jiàn)義勇為的，有誠(chéng)實(shí)守信的，有兢兢業(yè)業(yè)，長(zhǎng)期與病魔抗?fàn)?，刻苦鉆研，敬業(yè)奉獻(xiàn)的，有孝敬老人，教子有方，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，數(shù)十年如一日，照顧孤殘老人的，他們的'背后都有一個(gè)個(gè)不同尋常的故事，給我留下了深刻的印象。事跡感人，發(fā)人深省，催人奮進(jìn)。象一盞溫暖之燈，引領(lǐng)著我們?cè)诘赖轮飞喜粩嗲靶小?BR> 學(xué)習(xí)了這些道德模范的事跡后，我覺(jué)得他們中的每一個(gè)人都是我學(xué)習(xí)的好榜樣。因此，我們要樹(shù)立正確的職業(yè)道德信念，不斷加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習(xí)慣，把自己鍛煉成為一個(gè)具有良好社會(huì)主義職業(yè)道德的人。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了責(zé)任感，明確了自己的工作職責(zé)和工作任務(wù)，增強(qiáng)了搞好本職工作的使命感，從而更加堅(jiān)定樹(shù)立為人民服務(wù)的信念，組織紀(jì)律觀念和自我約束能力得到進(jìn)一步增強(qiáng)，更加熱愛(ài)自己從事的本職工作。要不斷學(xué)習(xí)，使自己的知識(shí)不斷更新。在平凡的崗位上勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)格要求自己，以道德模范為楷模。
感動(dòng)之余，我們更需要的是實(shí)際行動(dòng)。時(shí)代進(jìn)步需要健康向上的道德風(fēng)尚來(lái)引領(lǐng)，社會(huì)發(fā)展需要道德楷模的力量來(lái)推動(dòng)。因此，我深深的體會(huì)到：從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，讓我們學(xué)習(xí)道德模范與人為善、助人為樂(lè)的美德，真情實(shí)意地去尊重他人、關(guān)心他人，關(guān)注公益，致力建設(shè)我們共同的友善互助的社會(huì)生活環(huán)境；讓我們學(xué)習(xí)道德模范愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的美德，懷著恭敬、嚴(yán)肅的虔誠(chéng)之心，在各自的崗位上，恪盡職守，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，積極創(chuàng)業(yè)，致力建設(shè)我們共同的熱心奉獻(xiàn)的社會(huì)工作環(huán)境；讓我們學(xué)習(xí)道德模范充滿(mǎn)愛(ài)心、尊老愛(ài)幼的美德，孝敬父母、敬重長(zhǎng)輩，夫妻和睦、互敬互愛(ài)，親子愛(ài)子、為國(guó)教子，以愛(ài)律己、以厚待人，相互禮讓、和衷共濟(jì)，致力建設(shè)我們共同的溫馨美滿(mǎn)的家庭鄰里環(huán)境。
道德是一種美德，是個(gè)人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn)，一個(gè)具有崇高品質(zhì)的人，也同樣具有良好的道德素質(zhì)。整個(gè)社會(huì)良好風(fēng)氣的形成，最終需要每個(gè)人道德素質(zhì)的提高。但這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，我們不能苛求每個(gè)平凡的人都用崇高的品德感天動(dòng)地，但我想起一首歌中的歌詞：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天?！?BR> 全國(guó)道德模范心得體會(huì)參考篇六
全國(guó)道德模范劉虎是一個(gè)普通的農(nóng)民兄弟，他以一顆善良之心默默奉獻(xiàn)于家庭和社會(huì)，用自己的行為詮釋了道德的力量。他的故事是一個(gè)溫暖人心的榜樣，引起了廣大群眾的共鳴和思考。
第二段：與家庭關(guān)系的感悟。
在劉虎的心目中，家庭是人生的溫暖港灣，他深知家庭和睦對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的和諧意義重大。劉虎不僅孝敬父母，還在經(jīng)濟(jì)上多方支持幫助其他親戚，他始終把家庭放在首位，用實(shí)際行動(dòng)踐行孝道。
第三段：與異地鄉(xiāng)親的故事。
劉虎所在的村莊原本貧窮落后，鮮有發(fā)家致富的機(jī)會(huì)。他看在眼里，動(dòng)了心。他幫助家鄉(xiāng)村民修建道路，引進(jìn)了水稻種植技術(shù)，并積極與外界聯(lián)系，為村莊吸引了更多的投資和項(xiàng)目。劉虎不僅使家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)騰飛，而且讓更多的鄉(xiāng)親擺脫貧困，走向富裕。
第四段：社會(huì)公益事業(yè)的參與。
劉虎以自己的力量參與了許多社會(huì)公益事業(yè)，如義務(wù)獻(xiàn)血、助學(xué)捐款等等。他深知自己的貢獻(xiàn)微小，但他堅(jiān)信眾人的點(diǎn)滴力量能夠匯聚成滔滔大江。通過(guò)這種行為，他不僅影響了身邊的人，也在廣大社會(huì)上傳播了善良和仁愛(ài)的價(jià)值觀。
第五段：處世哲學(xué)的反思。
劉虎在走上道德模范之路的同時(shí)也經(jīng)歷了許多困惑和挑戰(zhàn)，但他一直堅(jiān)守著自己的內(nèi)心信念，堅(jiān)守著自己的道德底線(xiàn)。他認(rèn)為，做人不能僅僅追求個(gè)人利益，要思考人生的意義和價(jià)值，要明白什么是真正重要的。他深入理解孟子“性善論”，深知人情善良與內(nèi)心的修煉和養(yǎng)成息息相關(guān)，只有心懷善意，待人方正，才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)和自己的共同進(jìn)步。
結(jié)語(yǔ)。
全國(guó)道德模范劉虎的故事給予了我們無(wú)盡的思考和啟示。他用自己普通而又偉大的生命，向世人訴說(shuō)著道德的力量。在這個(gè)繁雜復(fù)雜的社會(huì)，我們應(yīng)秉持著劉虎的心得體會(huì)，用善良和仁愛(ài)的態(tài)度對(duì)待家庭、社會(huì)與他人。只有這樣，我們才能共同營(yíng)造一個(gè)溫暖而美好的世界。
全國(guó)道德模范心得體會(huì)參考篇七
通過(guò)學(xué)習(xí)，我深深的體會(huì)到：以他們?yōu)榘駱樱瑥奈易銎?，從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起，努力營(yíng)造知榮辱、講義氣、促和諧的良好社會(huì)風(fēng)尚，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我要學(xué)習(xí)他們努力學(xué)習(xí)刻苦鉆研，是與自己工作的實(shí)際需要分不開(kāi)的。因?yàn)槿绻蛔⒁庾x書(shū)學(xué)習(xí)，不注意知識(shí)的積累，不注意研究新問(wèn)題，思想就會(huì)封閉，思路就會(huì)狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流于一般化，難以適應(yīng)新形勢(shì)和任務(wù)的需要。這就需要我們不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感、使命感和緊迫感，像他們那樣，利用一切空閑時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)。具體來(lái)說(shuō)就是要在工作中不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)用新的理念、新的工作方式和手段、努力推進(jìn)工作的創(chuàng)新和發(fā)展，并且要不斷完善學(xué)習(xí)方法。要擠時(shí)間去學(xué)，持之以恒的學(xué)，結(jié)合現(xiàn)實(shí)去學(xué)，把學(xué)到的知識(shí)用于指導(dǎo)教育教學(xué)工作，反過(guò)來(lái)在實(shí)際工作中去檢驗(yàn)所學(xué)的知識(shí)。
先進(jìn)人物腳踏實(shí)地，埋頭苦干的工作作風(fēng)可貴之處在于他們通過(guò)艱辛勞動(dòng)，在本職崗位上取得一個(gè)又一個(gè)成績(jī)的時(shí)候，能夠耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗(yàn)，一如既往的踏實(shí)工作。這說(shuō)明他們踏踏實(shí)實(shí)的工作，不是做表面文章給領(lǐng)導(dǎo)看的，更不是為了個(gè)人私利，而是能站在更高的角度上，懷著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感去完成每一項(xiàng)工作任務(wù)。我們要想成就一番事業(yè)，就必須得養(yǎng)成一種腳踏實(shí)地、埋頭苦干的精神和腳踏實(shí)地的作風(fēng)。缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚(yáng)，默默奉獻(xiàn)的個(gè)人品質(zhì)。
在工作中很多細(xì)節(jié)不容忽視，唯有踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印才能真正做好自己的本職工作，他們業(yè)務(wù)精湛，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心向老同志請(qǐng)教，學(xué)習(xí)老同志嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度，對(duì)工作細(xì)致認(rèn)真，一絲不茍。我也要在今后的工作中，牢固確立以人為本的思想，才能不斷提高、不斷進(jìn)步，才能得到不斷改進(jìn)、不斷創(chuàng)新，才能得到人民的認(rèn)可、社會(huì)的認(rèn)可。
學(xué)習(xí)先進(jìn)，就是要學(xué)習(xí)其精神，并發(fā)揚(yáng)光大。我作為一名教師，更重要的是學(xué)習(xí)他們求真務(wù)實(shí)、攻堅(jiān)克難的進(jìn)取精神，以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)中國(guó)夢(mèng)的早日實(shí)現(xiàn)。
全國(guó)道德模范心得體會(huì)參考篇八
第一段：引言（200字）。
全國(guó)道德模范楊雪，以其崇高的道德品質(zhì)和積極的社會(huì)貢獻(xiàn)，成為廣大群眾學(xué)習(xí)的榜樣。作為一名普通的社會(huì)工作者，我有幸近距離接觸到楊雪，并深受她的言行所感動(dòng)。今天，我想以此文章講述一下我對(duì)全國(guó)道德模范楊雪的深刻體會(huì)。
第二段：楊雪的智慧與悲憫（200字）。
楊雪不僅具備高尚的品德，還展示出超凡的智慧。作為一名教師，楊雪深知教育的重要性，她努力追求和引導(dǎo)學(xué)生正確的道德觀念，并不忘同情那些面臨不利環(huán)境的學(xué)生，幫助他們克服困難，為他們提供光明未來(lái)的機(jī)會(huì)。楊雪不僅關(guān)心她的學(xué)生，她還關(guān)心整個(gè)社會(huì)。她常常主動(dòng)參與慈善活動(dòng)，傾盡己力為身患重病的人和貧困地區(qū)的孩子提供幫助。她的善良和慈悲讓我深受感動(dòng)。
第三段：楊雪的堅(jiān)持與奉獻(xiàn)（200字）。
楊雪在日常生活中展示出了堅(jiān)持的品質(zhì)。她堅(jiān)持把勤儉節(jié)約和環(huán)境保護(hù)的理念融入自己的生活，并將這種理念傳遞給她的學(xué)生。她本人也不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，不斷提高自身的道德素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)水平。此外，楊雪對(duì)工作的奉獻(xiàn)精神更是令人欽佩。在她看來(lái)，教育不僅僅是一份工作，更是一份責(zé)任和使命。她全心全意地為學(xué)生付出，傾盡全力培養(yǎng)他們的品德、智慧和能力。
第四段：楊雪的精神力量（200字）。
作為一個(gè)道德模范，楊雪的精神力量令人敬佩。無(wú)論面臨怎樣的困難和挑戰(zhàn)，她總是樂(lè)觀積極地面對(duì)和處理。她從不抱怨，總是堅(jiān)持做好手頭的工作，不辜負(fù)別人的期望。這種堅(jiān)持和勇敢讓我深受啟發(fā)。同時(shí)，她對(duì)待他人始終充滿(mǎn)愛(ài)心和寬容，她尊重每個(gè)人的尊嚴(yán)和價(jià)值，幫助周?chē)娜私⑵饘?duì)生活的希望和對(duì)美好的追求。
第五段：對(duì)楊雪的思考與反思（200字）。
通過(guò)學(xué)習(xí)全國(guó)道德模范楊雪的事跡，我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的道德品質(zhì)是對(duì)社會(huì)產(chǎn)生積極影響的重要因素。更重要的是，我們每個(gè)人都可以在自己的工作和生活中充滿(mǎn)愛(ài)心、慈悲和奉獻(xiàn)精神，為社會(huì)的和諧發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。正是因?yàn)檫@樣的人們，才使我們的社會(huì)更加美好和溫暖。
結(jié)尾：總結(jié)全文（100字）。
全國(guó)道德模范楊雪的事跡令人震撼，她的慈悲、奉獻(xiàn)和智慧讓她成為了廣大人民學(xué)習(xí)的楷模。通過(guò)她的故事，我們應(yīng)當(dāng)深思，向楊雪學(xué)習(xí)并在自己的工作和生活中融入這種高尚的道德品質(zhì)，以期讓我們的社會(huì)更加美好和諧。
全國(guó)道德模范心得體會(huì)參考篇九
全國(guó)道德模范給了我很多的感觸和啟發(fā)。老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)我們要做一個(gè)有道德的人，即使你的知識(shí)再豐富，但你沒(méi)有道德，那你永遠(yuǎn)也不會(huì)得到尊重。就像意大利詩(shī)人但丁說(shuō)的：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。”
記得是上個(gè)星期，我搭公交車(chē)去學(xué)校得時(shí)候，座位上坐滿(mǎn)了人，我只好把手往上伸出，緊緊地抓住上面的扶手。一個(gè)老奶奶走了過(guò)來(lái)，一個(gè)青年人急忙站起來(lái)，扶著老奶奶坐到他的位置上。老奶奶微笑著說(shuō)：“謝謝你，小伙子!”那個(gè)青年人拍了拍胸膛，回了她一句：“不用謝，這是我應(yīng)該做的!”我看著那個(gè)青年人為他而感到自豪!雖然這只是一件小事，但是“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海?！?BR> 看到了那個(gè)年輕人，我回想起了哪天你做的一件不道德的事。
那天中午，我們正要下去操場(chǎng)排隊(duì)回家。突然，我看見(jiàn)你躲在樓梯間的`一個(gè)角落。我很好奇，停下匆忙的腳步，悄悄的跟蹤著你。你慢慢地朝教室走去，輕輕的推開(kāi)窗戶(hù)，把一只腳伸了進(jìn)去。我心一涼：他不會(huì)是想爬窗子吧?正想著，我看見(jiàn)你又把另一只腳伸了進(jìn)去，輕輕一跳，穩(wěn)穩(wěn)地落在地上。我立馬跳了出來(lái)，把你帶去了老師的辦公室。魏振達(dá)，雖然這只是一件小小的壞事，但是作為一個(gè)人，“善小而不為，勿以惡小而不為?！闭?qǐng)你規(guī)范自己的行為，作一個(gè)合格的小學(xué)生吧。
全國(guó)道德模范心得體會(huì)參考篇十
“雷神”杜富國(guó)榮立一等功，現(xiàn)為南部戰(zhàn)區(qū)陸軍某掃雷大隊(duì)?wèi)?zhàn)士，在xxxx坡掃雷過(guò)程中突遇當(dāng)場(chǎng)昏迷，深受重傷，年僅27歲并且今年剛結(jié)婚，便失去了雙手和雙眼。
年輕英雄的重傷無(wú)疑是悲痛的，帥氣陽(yáng)光的微笑讓我們不忍相信上帝的無(wú)情，英勇無(wú)畏的軍人氣質(zhì)讓我們肅然起敬。今天這位英雄的名字刷爆了我們的朋友圈，銘記在我們的心頭，是英雄身上充滿(mǎn)著榜樣的特質(zhì)，蘊(yùn)含著榜樣的力量，指引著我們學(xué)習(xí)的方向。
27歲的他，已經(jīng)有8年的軍齡。19歲應(yīng)征入伍，保家衛(wèi)國(guó)，向往成為英雄，但是不懼成為烈士。杜富國(guó)用實(shí)際行動(dòng)向我們展示了軍人的初心和立志當(dāng)高遠(yuǎn)的先進(jìn)做法，他也身體力行努力實(shí)踐著“不忘初心，牢記使命”優(yōu)秀作風(fēng)。共產(chǎn)黨人的初心是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興；科技工作者的初心是為創(chuàng)新事業(yè)找突破，為中國(guó)經(jīng)濟(jì)添動(dòng)力；青年學(xué)子的初心是為中華崛起而讀書(shū)，為成就自己而努力。每個(gè)人均有自己的初心，應(yīng)該堅(jiān)守自己的初心并身體力行。
“你退后，讓我來(lái)！”這是杜富國(guó)受傷前說(shuō)的一句話(huà)。當(dāng)接到“查明有無(wú)詭計(jì)設(shè)置”的指令后，他以命令的口氣對(duì)同組戰(zhàn)友艾巖說(shuō)。這是軍人的擔(dān)當(dāng)精神與責(zé)任意識(shí)，更是不怕?tīng)奚矣谥鲃?dòng)承擔(dān)危險(xiǎn)的大無(wú)畏。新的時(shí)代賦予了軍人新的使命和新的責(zé)任，當(dāng)然新的時(shí)代，也需我們新時(shí)代的青年不忘初心，肩負(fù)起新的使命擔(dān)當(dāng)。鐵肩才能擔(dān)道義，新時(shí)代的青年也要有擔(dān)當(dāng)責(zé)任的膽量和氣魄，充分認(rèn)識(shí)擔(dān)當(dāng)作為的重大意義，堅(jiān)持做到心中有責(zé)，心中有德，心中有學(xué)。
伴隨著“轟”的一聲巨響，他下意識(shí)地倒向艾巖那一側(cè)。下意識(shí)的倒向自己的戰(zhàn)友，保護(hù)自己的戰(zhàn)友，是軍人的義、團(tuán)結(jié)和隊(duì)友精神。團(tuán)隊(duì)精神是一種家庭精神，充滿(mǎn)著和諧、信賴(lài)、保護(hù)的團(tuán)隊(duì)氛圍，維系著你中有我我中有你的心靈契合。團(tuán)結(jié)的力量源于統(tǒng)一的目標(biāo)。共同的理想，一致的追求使各種力量匯聚到一起，并朝著同一方向疊加累積，進(jìn)而真正達(dá)成心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩。共同的團(tuán)隊(duì)擁有共同的理想，秉持著共同信任，貫穿著舍己為人，我們新時(shí)代的青年應(yīng)該深化團(tuán)結(jié)意識(shí)，踐行舍己為人。
“雷神”的重傷讓你我陷入悲痛，但“雷神”的力量激勵(lì)著你我勇往直前。我們一定不忘初心，謹(jǐn)記責(zé)任擔(dān)當(dāng)，注重團(tuán)隊(duì)精神，致敬排雷英雄，在新時(shí)代下發(fā)揮新時(shí)代力量。
全國(guó)道德模范心得體會(huì)參考篇十一
有人說(shuō)職場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，職場(chǎng)上到底需要不需要一種精神，我想是要的，因?yàn)槲医诳戳硕艊?guó)富的先進(jìn)事跡，我熱淚盈眶。
10月11日，湄潭戰(zhàn)士杜富國(guó)和戰(zhàn)友在中越邊境云南省文山州麻栗坡縣叢林排雷時(shí)，面對(duì)情況不明的物，他讓身邊的戰(zhàn)友退后他來(lái)處理。結(jié)果杜富國(guó)在處理這顆高爆手榴彈時(shí)，突遇，緊急情況下，他為戰(zhàn)友擋住彈片和沖擊波，身負(fù)重傷失去了雙手和雙眼。
事發(fā)后各新聞媒體對(duì)杜富國(guó)同志的英雄事跡進(jìn)行了宣傳報(bào)道，社會(huì)各界也掀起了向杜富國(guó)同志學(xué)習(xí)的熱潮。
對(duì)于我們職場(chǎng)人來(lái)說(shuō)，我們也應(yīng)該來(lái)向杜富國(guó)同志學(xué)習(xí)。從職場(chǎng)的角度來(lái)講，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的。
一是職場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)的拼搏和擔(dān)當(dāng)精神。在職場(chǎng)上我們或多或少的會(huì)遇到這樣的那樣的問(wèn)題和困難，在問(wèn)題和困難面前，我們是否也能像他一樣，將問(wèn)題和困難留給自己，主動(dòng)去承受和擔(dān)當(dāng)一些事情呢。
二要對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有清楚的目標(biāo)和定位，并為了目標(biāo)去不斷的努力。杜富國(guó)同志之前是一名邊防戰(zhàn)士，按常理來(lái)說(shuō)邊防工作與排雷來(lái)說(shuō)相對(duì)安全系數(shù)要高很多，但他自己寫(xiě)申請(qǐng)要求調(diào)到目前的單位，可見(jiàn)他對(duì)自己的人生目標(biāo)有清晰的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃的。職場(chǎng)上也是一樣，每個(gè)職場(chǎng)人都應(yīng)該對(duì)自己的職場(chǎng)有一個(gè)清晰的目標(biāo)和規(guī)劃，知道自己要想什么，怎么努力去實(shí)現(xiàn)自己的職場(chǎng)目標(biāo)。
三在職場(chǎng)上要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神，現(xiàn)在職場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，單打獨(dú)斗的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，一個(gè)人不管是做事業(yè)還是在職場(chǎng)上，要想取得更多的成就靠一個(gè)已經(jīng)很難了，唯有依靠團(tuán)隊(duì)和組織才能取得更多的成績(jī)。
杜富國(guó)同志是當(dāng)代的英雄和時(shí)代的楷模，也是我值得職場(chǎng)上去學(xué)習(xí)的榜樣，向英雄致敬，向英雄學(xué)習(xí)。
全國(guó)道德模范心得體會(huì)參考篇十二
xx，男，漢族，1976年9月生，貴州省貴陽(yáng)市修文縣大石布依族鄉(xiāng)九年制義務(wù)教育學(xué)校教師。
鄰居家突發(fā)火災(zāi)，xx冒著生命危險(xiǎn)奮不顧身沖進(jìn)火場(chǎng)，與熱心群眾協(xié)力救出老人和孩子。他不僅是學(xué)生眼里的好老師，妻子眼里的好丈夫，父母眼中的好兒子，街坊眼里的好心人，更是見(jiàn)義勇為的“英雄教師”。
20xx年夏天的'一個(gè)下午，xx下班回家，看到鄰居王某家二樓有濃煙冒出，窗戶(hù)玻璃被高溫炙烤而炸裂崩飛?！捌鸹鹆?”xx一邊朝著鄰居家飛奔，一邊向周?chē)従哟舐暫艟取?BR> 樓道間彌漫著滾滾濃煙，王某的兩個(gè)孫子和80歲的老母親被困在二樓家中。xx是第一次親歷火災(zāi)，即便如此，不顧兇猛火勢(shì)和刺鼻濃煙，xx毅然俯身奔向二樓。金屬門(mén)把手已燙得無(wú)法觸碰，xx不得不破門(mén)而入，在火勢(shì)兇猛濃煙彌漫的屋子里摸索尋找兩個(gè)孩子。
半分鐘之后，xx找到了5歲大的女孩，此時(shí)孩子已經(jīng)被嗆得說(shuō)不出話(huà)。小女孩意識(shí)到被救之后，用手指向弟弟所在的位置。xx左手抱著小女孩，右手支撐著在地上匍匐前進(jìn)，好不容易才找到已經(jīng)昏迷的小男孩。
此時(shí)火勢(shì)越來(lái)越大，xx有一種要窒息的感覺(jué)。他暗暗告誡自己：不能倒下，這里還有兩個(gè)孩子!他一手摟著一個(gè)孩子，踉蹌著走向門(mén)外。在孩子們被人接住的瞬間，xx才松了一口氣，疲憊地倒在地上。參與救援的幾名群眾沖入火海將王某的老母親救出火場(chǎng)，因?yàn)榫仍皶r(shí)，兩個(gè)孩子和老人都脫離了生命危險(xiǎn)。
“我從未覺(jué)得自己是英雄，任何一個(gè)有良知的人，遇到這種情況都會(huì)挺身而出?！笔潞?，xx主動(dòng)將獲得的1萬(wàn)元獎(jiǎng)金捐給了受災(zāi)家庭。
全國(guó)道德模范心得體會(huì)參考篇十三
最近，看了一則報(bào)道《芳華無(wú)悔――追記用生命堅(jiān)守初心和使命的青年共產(chǎn)黨員黃文秀》，有頗有感觸。
黃文秀同志生前是廣西壯族自治區(qū)百色市委宣傳部干部。她從北京師范大學(xué)研究生畢業(yè)后，回到家鄉(xiāng)百色工作。203月，黃文秀同志積極響應(yīng)組織號(hào)召，到樂(lè)業(yè)縣百坭村擔(dān)任駐村第一書(shū)記，埋頭苦干，帶領(lǐng)88戶(hù)418名貧困群眾脫貧，全村貧困發(fā)生率下降20%以上。6月17日凌晨，她在從百色返回樂(lè)業(yè)途中遭遇山洪不幸遇難，獻(xiàn)出了年僅30歲的寶貴生命。黃文秀同志放棄了在大城市的工作機(jī)會(huì)，毅然回到家鄉(xiāng)，在脫貧攻堅(jiān)第一線(xiàn)傾情投入、奉獻(xiàn)自我，到生命的最后一刻惦記的是百姓的安危，想的是村里的災(zāi)情，她把自己的一切都獻(xiàn)給了家鄉(xiāng)，用美好青春詮釋了共產(chǎn)黨人的初心使命，譜寫(xiě)了新時(shí)代的青春之歌。
在當(dāng)今社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和全球化條件下，政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)生活等領(lǐng)域發(fā)生了深刻變化，在這樣一種大環(huán)境下，能夠像黃文秀同志一樣守住初心，全心全意為家鄉(xiāng)父老，把一切奉獻(xiàn)給家鄉(xiāng)真的是難能可貴。
我們身邊也有像黃文秀同志一樣的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，甘于奉獻(xiàn)，樂(lè)于助人，始終以為老百姓謀幸福為使命。我們不但要學(xué)習(xí)他們的精神，還應(yīng)該對(duì)照他們的先進(jìn)事跡來(lái)找找自身存在的差距，然后在工作和生活中抓落實(shí)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。因?yàn)椤笆爻跣?、?dān)使命，找差距、抓落實(shí)”本本就是一個(gè)相互聯(lián)系的整體。
結(jié)合到目前正在轟轟烈烈進(jìn)行的“不忘初心、牢記使命”主題教育，我認(rèn)為在這個(gè)重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)開(kāi)展主題教育，很有必要。加強(qiáng)黨員的教育，是推動(dòng)我們事業(yè)發(fā)展的必要抓手，要培養(yǎng)一大批如黃文秀同志一樣的優(yōu)秀黨員干部，打造出不忘初心、素質(zhì)過(guò)硬、甘于奉獻(xiàn)的黨員干伍。
不忘初心，牢記使命，無(wú)論我們走得多遠(yuǎn)，都不能忘記來(lái)時(shí)的路。
全國(guó)道德模范心得體會(huì)參考篇十四
現(xiàn)年95歲的張富清是湖北來(lái)鳳縣的離休干部，在身邊人眼中，他只是一位再普通不過(guò)的老人，直到去年底，因?yàn)榭h退役軍人事務(wù)局的一次信息采集，人們才得知他曾是一名立下赫赫戰(zhàn)功的戰(zhàn)斗英雄。3枚獎(jiǎng)?wù)?、一本立功證書(shū)記錄著軍一等功一次，師一等功一次，師二等功一次，團(tuán)一等功一次，“戰(zhàn)斗英雄”稱(chēng)號(hào)兩次。
60多年里，他始終深藏功名，傳奇往事并不為人知。張富清盡管是一位功勛卓著的大英雄、老英雄，但60多年來(lái)，他始終深藏功名，不肯將自己的功績(jī)示人，甚至連他的老伴兒女都不知道。作為一名黨員，張富清老人給我們這些后輩上了人生中重要一課，給我們樹(shù)立了標(biāo)桿，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
學(xué)習(xí)張富清，淡泊名利。張富清原本是打算將這段過(guò)往永遠(yuǎn)湮沒(méi)在歲月里，可一次組織活動(dòng)，沒(méi)能讓他的這個(gè)樸實(shí)純粹的愿望達(dá)成。去年，當(dāng)新組建的退役軍人事務(wù)部，在全國(guó)各地開(kāi)展信息采集時(shí)，沉默了一輩子的老兵張富清猶豫了。思索再三，張富清決定打開(kāi)他親自塵封的歷史，他覺(jué)得：“不拿出來(lái)，那就對(duì)組織上欺騙，也是對(duì)黨不忠，拿出來(lái)，我想這個(gè)肯定慢慢地露出風(fēng)了。最后我想，我一輩子都沒(méi)有欺騙過(guò)組織，現(xiàn)在這件事，我能夠欺騙組織嗎?！倍嗝春竦乐覍?shí)的老人，他想的不是自己的名利得失，而是對(duì)組織是否忠誠(chéng)。
學(xué)習(xí)張富清，無(wú)私奉獻(xiàn)。哪里需要到哪里，扎根人民。從轉(zhuǎn)業(yè)后，張富清經(jīng)歷了社會(huì)主義改造、社會(huì)主義建設(shè)、改革開(kāi)放等，參與見(jiàn)證了70年波瀾壯闊的新中國(guó)發(fā)展歷程。他先后在糧食局、三胡區(qū)公所、卯洞公社、外貿(mào)局、建設(shè)銀行等單位工作。因?yàn)楣ぷ魈Γ找辜影鄾](méi)能見(jiàn)上母親最后一面。他在日記中寫(xiě)到：當(dāng)時(shí)國(guó)家正處在困難時(shí)期，工作任務(wù)重，作為一個(gè)共產(chǎn)黨員、革命軍人，決不能向組織提要求，干好工作，就是對(duì)親人最好的報(bào)答。從一名軍人成為一名地方干部，張富清服從領(lǐng)導(dǎo)，哪里需要到哪里去，腳踏實(shí)地，扎根人民，這是一個(gè)共產(chǎn)黨人的奉獻(xiàn)，也是一個(gè)共產(chǎn)黨人畢生的追求。
學(xué)習(xí)張富清，永守初心。張富清的書(shū)桌上放著一本--，在書(shū)的第110一段文字旁，他寫(xiě)下：“要不斷改造主觀世界，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)品格陶冶，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)干事，清清白白為官，始終做到對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、勇于擔(dān)當(dāng)”。作為一名共產(chǎn)黨員，最基本的素質(zhì)便是政治素質(zhì)，對(duì)黨忠誠(chéng)，不斷提升自己的黨性修養(yǎng)是基本要求。政治過(guò)關(guān)才能保守初心，不受外界誘惑，清白為官，踏實(shí)做事。
張富清的英雄事跡可歌可泣，張富清的淡泊名利可圈可點(diǎn)。他是軍人中的楷模，他是共產(chǎn)黨人中的榜樣。新時(shí)代需要奮斗者，新時(shí)代需要奉獻(xiàn)者，就讓我們以張富清為標(biāo)桿，在新時(shí)代里埋頭苦干、勇于開(kāi)拓，創(chuàng)造新時(shí)代的新業(yè)績(jī)、新輝煌。
全國(guó)道德模范心得體會(huì)參考篇十五
最近，中央文明辦。全國(guó)總工會(huì)。共青團(tuán)中央。全國(guó)婦聯(lián)聯(lián)合舉辦了全國(guó)道德模范評(píng)選表彰活動(dòng)，共評(píng)選表彰了助人為樂(lè)模范。誠(chéng)實(shí)守信模范。敬業(yè)奉獻(xiàn)模范和孝老愛(ài)親模范等五個(gè)方面53名模范人物。此舉動(dòng)既符合社會(huì)現(xiàn)實(shí)實(shí)際，又具有重要的社會(huì)引領(lǐng)作用，同時(shí)，還十分具有可操作性，體現(xiàn)了人們常說(shuō)的〝重在建設(shè)〞中的道德建設(shè)，得到了全國(guó)各界人士的贊同和認(rèn)可。通過(guò)〝十一〞假期期間我認(rèn)真閱讀了《全國(guó)道德模范事跡簡(jiǎn)介匯編》后，我深深的體會(huì)到：以他們?yōu)榘駱?，從我做起，從現(xiàn)在做起。從身邊的小事做起，努力營(yíng)造知榮辱。講義氣。促和諧的良好社會(huì)風(fēng)尚，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的思想道德保障。
社會(huì)風(fēng)氣。文明風(fēng)尚是一個(gè)社會(huì)導(dǎo)向的反映，社會(huì)風(fēng)氣。文明風(fēng)尚需要強(qiáng)力引領(lǐng)。中華民族從來(lái)就有重視道德建設(shè)的光榮傳統(tǒng)和文明傳承。道者，取向也；德者，德行也。提倡愛(ài)國(guó)主義和民族氣節(jié)；提倡誠(chéng)信，處處以誠(chéng)待人；提倡伸出援手助殘扶弱救困濟(jì)危；提倡路見(jiàn)不平見(jiàn)義勇為；以及提倡敬老奉親感恩孝敬，從來(lái)是有作為的政治家。思想家們大聲疾呼的事情，也從來(lái)都是全社會(huì)心向往之的目標(biāo)。現(xiàn)在政府正強(qiáng)力建設(shè)和諧社會(huì)。在人民群眾心目中，〝做個(gè)好人〞即具備起碼的做人道德，從來(lái)就和豐衣足食的物質(zhì)追求相輔相成的國(guó)人世代尊崇的漢唐社會(huì)，人們常常津津樂(lè)道的，不僅僅指國(guó)力強(qiáng)盛，還十分垂青〝夜不閉戶(hù)，路不拾遺〞的'清平，〝路見(jiàn)不平，拔刀相助〞的豪俠，〝贈(zèng)人玫瑰，手有余香〞的義舉，〝君子愛(ài)財(cái)，取之有道〞的本分……一句話(huà)，道行與德行，是一個(gè)人一個(gè)社會(huì)須臾不可離開(kāi)的東西。
全國(guó)道德模范心得體會(huì)參考篇十六
學(xué)校組織學(xué)習(xí)了"全國(guó)教書(shū)育人楷模候選人”的優(yōu)秀事跡我深受感動(dòng)，深切地體會(huì)到優(yōu)秀教師的凡和偉大。從他們身上，我看到了優(yōu)秀教師那種受崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn).事業(yè)為重的高尚品質(zhì),對(duì)工作一絲不茍的高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神，樂(lè)于助人的高尚職業(yè)道德.優(yōu)秀人的品質(zhì)深深地影響到我，以后的工作中我也將向教書(shū)盲人的楷模學(xué)習(xí)。
一.立足教育本質(zhì)擁有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心_____優(yōu)秀教師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神感人至課，催人奮進(jìn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我課刻體會(huì)到，教師對(duì)學(xué)生要滿(mǎn)懷愛(ài)的關(guān)注。“愛(ài)”的問(wèn)候.“愛(ài)的交流，在教學(xué)工作中，要做到細(xì)放，用耐心.細(xì)心，愛(ài)心去對(duì)待每一位學(xué)生。
二、對(duì)工作必須有強(qiáng)烈的事業(yè)心責(zé)任感。
我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)模范教師以學(xué)生為動(dòng)力，以育人為首的精神。對(duì)學(xué)生我們既要愛(ài)又要嚴(yán)，時(shí)刻把學(xué)生放在第位。在教學(xué)上一定要做到備教材、備學(xué)生因材施教，以強(qiáng)烈的責(zé)任感、事業(yè)心去“教”和“育“每位學(xué)生。
三、教師必須做到尊重、理解、信任、鼓勵(lì)學(xué)生。
通過(guò)學(xué)習(xí)楷模先進(jìn)事跡，我進(jìn)一步體會(huì)到，在教育教學(xué)中，尊重學(xué)生，是我們老師必備的道德要求，理解和信任學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，鼓勵(lì)學(xué)生，讓學(xué)生感受到教師的愛(ài)、教師的信任、學(xué)校對(duì)學(xué)生的信任,感受到學(xué)校生活的開(kāi)心和幸福。
四、與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。
學(xué)習(xí)使人進(jìn)步，學(xué)習(xí)先進(jìn)，向楷?？待R。從平時(shí)的“備、教、改、輔、查”，從平時(shí)“聽(tīng)課”“評(píng)課“上課”中不斷學(xué)習(xí)改進(jìn)，讓自己與時(shí)俱進(jìn)。
用激情、用唉心把教育事業(yè)這份光和熱永遠(yuǎn)延續(xù)下去。
全國(guó)道德模范心得體會(huì)參考篇一
近年來(lái)，全國(guó)全省道德模范評(píng)選活動(dòng)受到越來(lái)越多的關(guān)注和重視。這一活動(dòng)旨在樹(shù)立道德典范，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。通過(guò)與許多道德模范的交流和學(xué)習(xí)，我深受啟發(fā)，對(duì)于道德行為的意義和力量有了更深的認(rèn)識(shí)，并從中獲得了不少心得體會(huì)。
首先，道德模范的行為讓人敬佩和感動(dòng)。他們身體力行，無(wú)私奉獻(xiàn)，為社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)。比如，有一位道德模范名叫楊帆，他經(jīng)營(yíng)的小吃店每月都會(huì)提供一天的免費(fèi)餐食給無(wú)家可歸的人。他說(shuō)：“我只是做了一點(diǎn)小事，希望能給那些無(wú)家可歸的人一點(diǎn)溫暖和關(guān)懷。”這樣看似微小的舉動(dòng)，卻溫暖了許多人的心，展現(xiàn)了人性的光輝。他們的善行讓我們明白，愛(ài)的力量是無(wú)窮的，只要每個(gè)人都能付出一點(diǎn)愛(ài)心，社會(huì)就會(huì)變得更加美好。
其次，道德模范的精神鞭策著我不斷自我完善。他們身上的優(yōu)秀品質(zhì)給予我啟示和激勵(lì)，激發(fā)了我積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。比如，道德模范李紅梅是一位貧困山區(qū)的教師，她長(zhǎng)期堅(jiān)守在農(nóng)村的教育崗位上，盡己所能為孩子們送去知識(shí)和關(guān)愛(ài)。在她的幫助下，很多鄉(xiāng)村的孩子考上了大學(xué)，實(shí)現(xiàn)了人生的夢(mèng)想。在與她的交流中，我深深地感受到了她對(duì)教育事業(yè)的堅(jiān)持和熱愛(ài)，這讓我意識(shí)到，只有真正熱愛(ài)自己的事業(yè)，才能取得出色的成績(jī)。
此外，道德模范的行為鼓舞了我對(duì)于社會(huì)公正和正義的追求。他們的事跡讓我感受到了道德行為的無(wú)限力量，同時(shí)也看到了社會(huì)的種種不公和不合理。比如，廣東的一位道德模范李明義，他曾在保衛(wèi)自家房屋時(shí)被劫匪持槍威脅，但他依然付出了寶貴的生命，最終保護(hù)住了自己的家人。他的行為使我意識(shí)到，正義和公正永遠(yuǎn)值得我們珍惜和捍衛(wèi)。無(wú)論是在日常生活中還是在公共事務(wù)上，我們都應(yīng)該勇于正義，堅(jiān)守道德原則。
最后，道德模范的存在引發(fā)了我對(duì)個(gè)人人生意義的思考。他們所做的一切都證明了人生不僅要有物質(zhì)的追求，更需要有精神的追求。道德模范們?cè)诔鋵?shí)自己的同時(shí)，忘我的奉獻(xiàn)給社會(huì)，這種追求超越了功利主義，更符合人類(lèi)的本性。這讓我意識(shí)到，追求物質(zhì)財(cái)富的同時(shí)，我們也應(yīng)該更多關(guān)注心靈和精神的滿(mǎn)足，用行動(dòng)去詮釋人生的真正意義。
綜上所述，參與全國(guó)全省道德模范評(píng)選活動(dòng)是一次獨(dú)特而難忘的經(jīng)歷。與道德模范的交流和學(xué)習(xí)讓我對(duì)于道德行為有了更深的認(rèn)識(shí)，也對(duì)自己的人生有了新的思考。道德模范的行為讓人感動(dòng)，他們的精神鞭策著我不斷自我完善。他們的事跡鼓舞著我對(duì)于社會(huì)公正和正義的追求。最重要的是，他們的存在讓我認(rèn)識(shí)到人生的真正意義在于奉獻(xiàn)和追求精神的滿(mǎn)足。希望未來(lái)全國(guó)全省道德模范評(píng)選活動(dòng)能夠不斷發(fā)展壯大，讓更多的人受到道德模范的影響，為社會(huì)貢獻(xiàn)更多的愛(ài)與溫暖。
全國(guó)道德模范心得體會(huì)參考篇二
近年來(lái)，道德典范的出現(xiàn)，為全社會(huì)注入了一股道德正能量。他們以崇高的道德標(biāo)準(zhǔn)和良好的行為表率，對(duì)社會(huì)起到積極的引導(dǎo)和激勵(lì)作用。全國(guó)道德模范劉虎是其中的佼佼者，他的一舉一動(dòng)都令人感動(dòng)和敬佩。本文將就劉虎的事跡和他的心得體會(huì)展開(kāi)討論，以期從中汲取向上的力量，激勵(lì)我們?cè)诘赖轮飞喜恍缸非蟆?BR> 劉虎是浙江省舟山市定海區(qū)一個(gè)普通的農(nóng)民，由于一次事故導(dǎo)致他的父母年幼時(shí)去世，從小他就帶著替父母守護(hù)家庭的責(zé)任感成長(zhǎng)。在學(xué)校里，他勤奮好學(xué)，成績(jī)出類(lèi)拔萃，多次獲得各類(lèi)榮譽(yù)。然而，正是這樣嶄露頭角的學(xué)生卻選擇了放棄考上大學(xué)的機(jī)會(huì)，而是留在鄉(xiāng)村支教。他心系貧困山區(qū)的孩子們，他明白教育的力量以及家庭的重要性。在這過(guò)程中，他耐心引導(dǎo)孩子們，用他自己的經(jīng)歷告訴他們堅(jiān)持努力的重要性。通過(guò)他的努力，鄉(xiāng)村孩子們獲得了更多的希望和機(jī)會(huì)，而他自己也少了許多選擇大城市工作的機(jī)會(huì)。劉虎的盡心盡責(zé)和為他人著想的精神是我們值得學(xué)習(xí)的。
作為全國(guó)道德模范，劉虎心得深教我們，努力學(xué)習(xí)并堅(jiān)定信念是成功的關(guān)鍵。在支教過(guò)程中，他付出了許多時(shí)間和心血，他的辛勤努力為學(xué)生樹(shù)立了一面旗幟。他告訴我們，努力是成功的基礎(chǔ)，只有堅(jiān)持不懈地追求，才能取得成果。他用自身成功的經(jīng)驗(yàn)告誡年輕人學(xué)會(huì)堅(jiān)持。同時(shí)，他有著極強(qiáng)的責(zé)任感和使命感，他始終相信自己的事業(yè)會(huì)有好的結(jié)果。這種信念和堅(jiān)持也是我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)需要時(shí)刻記住的。
此外，劉虎還強(qiáng)調(diào)了高尚的人格品質(zhì)是一個(gè)人成功的重要標(biāo)志。他始終堅(jiān)守誠(chéng)信、善良和奉獻(xiàn)的原則，對(duì)待他人真誠(chéng)友好、幫助他人積極參與公益活動(dòng)。他的奉獻(xiàn)精神和樂(lè)于助人的品質(zhì)給予了身邊更多的人力量和鼓勵(lì)。他希望通過(guò)自己的努力和行動(dòng)影響和感染周?chē)娜?，讓更多的人都能夠感受到道德的溫暖。這種高尚的品質(zhì)是我們每個(gè)人在追求自身事業(yè)成功的同時(shí)，都需要擁有和堅(jiān)守的。
另外，劉虎的事跡也讓我們認(rèn)識(shí)到愛(ài)心是支撐社會(huì)大廈的基石。他通過(guò)自己的事跡向我們展示了愛(ài)心的偉大意義以及對(duì)他人的關(guān)懷和幫助。他用心靈筑起了一道道連結(jié)人與人之間感情的橋梁，幫助他人渡過(guò)了絕望和困苦，再促使他人傳遞愛(ài)心的力量，構(gòu)建起一個(gè)和諧的社會(huì)。他的事跡讓我們明白，無(wú)論救助的手是大是小，只要心懷愛(ài)心，都會(huì)為他人帶來(lái)無(wú)限的力量。
總之，全國(guó)道德模范劉虎以自己崇高的道德境界和偉大的奉獻(xiàn)精神影響著整個(gè)社會(huì)。他制定了高尚的人格標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)激勵(lì)了更多的人去關(guān)注他人、熱愛(ài)他人并愿意為他人付出。作為年輕一代，我們要從劉虎身上汲取力量，從他的事跡中學(xué)習(xí)，用他的心得體會(huì)去指導(dǎo)自己的行為，努力成為青年模范，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。只有從內(nèi)心深處培養(yǎng)出道德修養(yǎng)，我們才能在社會(huì)中扮演出更加積極、健康的角色。
全國(guó)道德模范心得體會(huì)參考篇三
第一段：介紹劉虎作為一名全國(guó)道德模范的背景和事跡（200字）。
劉虎是一位全國(guó)道德模范，他出身農(nóng)村，從小就受到良好的家庭教育。在他成長(zhǎng)的過(guò)程中，他深深體會(huì)到了道德與品德的重要性，并立志要做一個(gè)有道德的人。劉虎至今已在社會(huì)上堪稱(chēng)“蒼勁一枝獨(dú)秀”，無(wú)論是在個(gè)人成就還是公益事業(yè)上，他都做出了卓越的成績(jī)。劉虎憑借自己的努力，為人們樹(shù)立起了一個(gè)道德的榜樣。
第二段：道德對(duì)個(gè)人的塑造和成長(zhǎng)的影響（250字）。
從小，劉虎的父母就注重培養(yǎng)他的道德品質(zhì)。他們教導(dǎo)他要有良好的道德觀念和行為習(xí)慣，要珍惜他人的勞動(dòng)成果和公共財(cái)產(chǎn)。這種良好的教育，使得劉虎從小就懂得了誠(chéng)實(shí)守信、尊重他人、團(tuán)結(jié)合作等道德規(guī)范。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，劉虎將這些道德觀念牢記心中，并在實(shí)際行動(dòng)中踐行著守法誠(chéng)信、樂(lè)于助人的原則。正是這些道德意識(shí)的灌輸和實(shí)踐，塑造了劉虎優(yōu)秀的品質(zhì)和豐富的人格魅力。
第三段：劉虎在公益事業(yè)中的表現(xiàn)和影響（250字）。
劉虎愛(ài)心之大無(wú)人能及。他一直心系農(nóng)民工和孤寡老人，長(zhǎng)期關(guān)注貧困地區(qū)的教育和發(fā)展問(wèn)題。劉虎主動(dòng)參與了多個(gè)公益項(xiàng)目，通過(guò)捐款、捐物和組織群眾募捐等方式，幫助了很多需要幫助的人。他還自發(fā)組織醫(yī)療團(tuán)隊(duì)，走訪(fǎng)農(nóng)村地區(qū)，為當(dāng)?shù)鼐用裉峁┝嗣赓M(fèi)醫(yī)療服務(wù)。劉虎的行動(dòng)感動(dòng)了許多人，激勵(lì)著更多人積極參與到公益事業(yè)中。
在劉虎看來(lái)，道德并不只是一種約束，它更是一種價(jià)值觀、一種人生態(tài)度。他認(rèn)為，只有樹(shù)立正確的道德觀念和行為習(xí)慣，才能為自己的人生譜寫(xiě)出一曲和諧美妙的樂(lè)章。與此同時(shí)，他也意識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。他希望通過(guò)自己的努力，能夠激勵(lì)更多的人關(guān)注道德建設(shè)，參與到公益事業(yè)中來(lái)，共同為社會(huì)的和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)劉虎的心得體會(huì)對(duì)社會(huì)的影響（250字）。
劉虎作為一位全國(guó)道德模范，通過(guò)自身行為樹(shù)立了良好的榜樣。他的努力不僅為自己贏得了榮譽(yù)和尊重，更激勵(lì)著更多人關(guān)注道德建設(shè)和公益事業(yè)，積極參與其中。劉虎的事跡為社會(huì)提供了一個(gè)明確的道德標(biāo)桿，他的實(shí)踐和心得是推動(dòng)社會(huì)和諧發(fā)展的重要?jiǎng)恿χ?。相信在全?guó)道德模范劉虎的帶領(lǐng)下，我們的社會(huì)會(huì)更加美好。
全國(guó)道德模范心得體會(huì)參考篇四
作為新時(shí)代的中國(guó)人，我們時(shí)刻守望著道德的力量，尊重他人，踐行公平正義，追求真善美，成為了行走在道德之路上的領(lǐng)路人。全國(guó)全省道德模范評(píng)選活動(dòng)，旨在表彰那些在社會(huì)生活中以高尚情操和卓越品質(zhì)樹(shù)立良好榜樣的人們。從這些道德模范身上，我們能夠汲取深深的靈感，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)道德觀念的重視，并且努力將其付諸于實(shí)際行動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我受到了許多啟示，讓我對(duì)道德的認(rèn)識(shí)更加深刻。
第二段：拜師學(xué)藝。
在全國(guó)全省道德模范評(píng)選活動(dòng)中，我有幸與一位思想品德高尚的教師結(jié)為師生，并以他為榜樣開(kāi)始我的道德修煉之旅。這位教師在教育工作中，總是以身作則，言傳身教，他用謙和的態(tài)度對(duì)待每個(gè)學(xué)生，盡心盡力地傳授知識(shí)。在我與他相處的一段時(shí)間里，他教會(huì)了我許多道德方面的知識(shí)，讓我明白了要成為一個(gè)真正的道德模范，首先要具備謙虛、寬容、勤奮等一系列的良好品德。
第三段：親身實(shí)踐。
通過(guò)與我的道德模范教師的學(xué)習(xí)，我開(kāi)始將道德觀念運(yùn)用到日常生活中。一個(gè)重要的體現(xiàn)就是我開(kāi)始主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。我積極參與社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)，給老人們提供幫助，與小朋友們進(jìn)行互動(dòng)，舉辦文藝演出等。通過(guò)這些活動(dòng)，我體會(huì)到了奉獻(xiàn)的樂(lè)趣，并且在幫助他人的同時(shí)，也提升了自己的道德修養(yǎng)。
第四段：感悟人生。
在全國(guó)全省道德模范評(píng)選活動(dòng)中，我了解到許多優(yōu)秀的道德模范們所做出的貢獻(xiàn)和奉獻(xiàn)。他們是社會(huì)的脊梁，是人民的楷模。他們用自己的善行和正直的品行影響著周?chē)娜藗?，為社?huì)建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。通過(guò)他們的事跡，我明白到人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，只有通過(guò)奉獻(xiàn)和努力，我們才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，并且為社會(huì)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第五段：展望未來(lái)。
全國(guó)全省道德模范評(píng)選活動(dòng)給予了我很多的啟示和激勵(lì)，使我明確了一個(gè)人只有在道德準(zhǔn)則的引領(lǐng)下才能走得更遠(yuǎn)。今后，我將繼續(xù)努力將道德觀念融入日常生活中，做到言行一致，時(shí)刻關(guān)注道德的重要性。我希望能夠以身作則，將道德觀念傳遞給身邊的人們，促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。同時(shí)，我也將繼續(xù)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的道德模范的行為，不斷提高自身修養(yǎng)，追求高尚的品德，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
全國(guó)全省道德模范評(píng)選活動(dòng)是一個(gè)極具意義的活動(dòng)，它不僅是對(duì)那些道德模范的肯定和鼓勵(lì)，更是對(duì)全社會(huì)道德水平提升的一種推動(dòng)和引導(dǎo)。通過(guò)參與這個(gè)活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到，道德的力量是無(wú)窮的，它能夠改變一個(gè)人的命運(yùn)，也能夠改變整個(gè)社會(huì)。我將會(huì)全身心地追隨道德的引導(dǎo)，以更積極的心態(tài)去參與社會(huì)事務(wù)，在改變自己的同時(shí)，也為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)一份力量。
全國(guó)道德模范心得體會(huì)參考篇五
"這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)。這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉?！灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。"優(yōu)美深情的歌聲唱出了人們對(duì)愛(ài)的真切呼喚，讓每一個(gè)人怦然心動(dòng)；字字真情唱出了人與人之間真摯的關(guān)愛(ài)，讓每一個(gè)人備感溫暖。伴隨著《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首熟悉的旋律，《道德的力量――全國(guó)道德模范評(píng)選表彰活動(dòng)頒獎(jiǎng)晚會(huì)》，在莊重、神圣、熱烈的氣氛中拉開(kāi)了帷幕。我懷著激動(dòng)地心情收看著這場(chǎng)人格的升華，道德的體現(xiàn)的最高盛典。
"善行無(wú)疆。是你們，用自己平凡的舉動(dòng)，幫助那些貧病幼弱者，讓他們感受到社會(huì)大家庭的溫暖；是你們，用包容世界的同情心，顯示了人生價(jià)值的所在，讓愛(ài)與付出成為了社會(huì)和諧的主旋律――向你們致敬！"通過(guò)觀看這場(chǎng)盛典，我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
樸實(shí)的東北婦女武秀君給我留下了深刻印象。她把丈夫生前欠下的270萬(wàn)元債務(wù)一肩扛起。"如果有一天，我還清了最后一筆債，我最想做的就是寫(xiě)一封信，在丈夫墳前念給他聽(tīng)。"在接受主持人采訪(fǎng)時(shí)，武秀君泣不成聲，"我要告訴他，我?guī)退€完了所有債款，讓他安心。父母、孩子我都照顧得很好，讓他放心。"擺在主持臺(tái)上的是武秀君一大摞的賬單。還有60多萬(wàn)元的欠款沒(méi)有還完，武秀君還要繼續(xù)她的還賬之路。但是，就是這么一個(gè)農(nóng)民的女兒，卻用她單純、樸實(shí)的誠(chéng)實(shí)守信之舉打動(dòng)了在場(chǎng)的每一位觀眾。長(zhǎng)而有力的掌聲，成為觀眾表達(dá)自己崇敬之情的最好方式。
在工作中很多細(xì)節(jié)不容忽視，唯有踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印才能真正做好自己的本職工作，道德模范們的他們業(yè)務(wù)精湛，兢兢業(yè)業(yè)，很多參加工作后，在基層工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極虛心向老同志請(qǐng)教，學(xué)習(xí)老同志嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度，對(duì)工作細(xì)致認(rèn)真，一絲不茍，受到大家一致贊揚(yáng)。他們除正常工作時(shí)間外，常常中午不休息，夜晚加班，有的由于長(zhǎng)期過(guò)度勞累，積勞成疾，終于病倒了，在領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友的關(guān)懷鼓勵(lì)下，最終轉(zhuǎn)危為安，完全康復(fù)，再次創(chuàng)造了生命奇跡?？祻?fù)之后仍然堅(jiān)持在各自的工作崗位。
堅(jiān)守忠誠(chéng)是一種習(xí)慣，是忘我的投入，是創(chuàng)新的前奏，是一種道德信念，他們對(duì)待工作一直是堅(jiān)守忠誠(chéng)的態(tài)度。頒獎(jiǎng)晚會(huì)上水稻之父袁隆平"，他講述著他有名的"禾下乘涼夢(mèng)"，把大家逗得哈哈大笑。但當(dāng)他說(shuō)出下一個(gè)真實(shí)的夢(mèng)想再過(guò)兩三年，水稻畝產(chǎn)達(dá)到900公斤時(shí)，所有人都為他兢兢業(yè)業(yè)、執(zhí)著奉獻(xiàn)的精神深深折服，當(dāng)初他的工作環(huán)境艱苦，辦公條件差，生活清貧、枯燥、寂寞但這些都沒(méi)有讓他退怯。他每天在完成本職工作后，都堅(jiān)持學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)理論，記錄大量的讀書(shū)筆記，長(zhǎng)期的勤奮學(xué)習(xí)、刻苦研究，他做出了自己的成績(jī)。"我不在家，就在試驗(yàn)田；不在試驗(yàn)田，就在去試驗(yàn)田的路上，"袁隆平，這位視科學(xué)為生命的科學(xué)家，為了雜交水稻事業(yè)，幾十年如一日，矢志不移，默默奉獻(xiàn)。他參加工作50多年以來(lái)，所取得的科研成果使我國(guó)雜交水稻研究及應(yīng)用領(lǐng)域領(lǐng)先世界水平，推廣應(yīng)用后不僅解決了中國(guó)糧食自給難題，也為世界糧食安全做出了杰出貢獻(xiàn)。
"做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。"然而林秀貞的事跡告訴我們，一輩子做好事再難，她也要做！河北農(nóng)民林秀貞，30多年堅(jiān)持贍養(yǎng)村里的孤寡老人，為了給村里的一位孤寡老人做午飯，沒(méi)能在病床前守候自己的母親走到生命最后一刻。從警25年的邱娥國(guó)，始終以一脈真情暖一方人心，一腔忠誠(chéng)保一方平安，一身正氣創(chuàng)一方平安，把愛(ài)心奉獻(xiàn)給社會(huì)，奉獻(xiàn)給那些殘疾人、孤寡老人、迷路兒童、失足青年等需要救助的普通百姓，被譽(yù)為"群眾的貼心人"。他們就是我們身邊平平凡凡的普通人，他們平凡得就如身邊的你我他。就是這些平凡的人，在他們平凡的人生中，對(duì)待自己的工作鞠躬盡瘁，對(duì)周?chē)娜松踔聊吧娜藷o(wú)私奉獻(xiàn)。他們把平凡譜寫(xiě)成了不平凡，從平民英雄上升到我們心中的道德楷模。
總之，看了道德模范的先進(jìn)事跡以后，使我心靈又一次得到啟迪，像是接受了一次靈魂的洗禮，學(xué)習(xí)道德模范不能只停留在思想上，還要落實(shí)到工作中、實(shí)到日常生活的行動(dòng)中，要與我們教師的具體工作緊密結(jié)合起來(lái)，將道德模范們助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品德，鞠躬盡瘁、愛(ài)崗敬業(yè)的偉大精神轉(zhuǎn)化為熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的內(nèi)在品質(zhì)，從身邊的小事做起，努力做好自己的本職工作，不斷開(kāi)拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)，見(jiàn)賢思齊，做一個(gè)有道德的人民教師，為我校的進(jìn)一步發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
我認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò)道德模范事跡之后，發(fā)現(xiàn)這些道德模范離我們并不遙遠(yuǎn)，就在我們平常的生活中，他們都是一些平凡的人，和大家一樣工作和生活在平凡的崗位和家庭中，卻讓人十分感動(dòng)！
這些道德模范都是我學(xué)習(xí)的好榜樣，他們用不悔的付出和不懈的追求，演繹著人生不朽的篇章；他們用自己平凡而偉大的行動(dòng)詮釋了人的光華。他們的故事，深深地打動(dòng)了我，讓我的靈魂經(jīng)受了一次莊嚴(yán)的洗禮，也讓我深深懂得了“道德”二字的份量，留存于心中的除了感動(dòng)，還有震撼，敬佩，更多的是反思，是領(lǐng)悟，是鞭策。
這些道德模范，有助人為樂(lè)的、有見(jiàn)義勇為的，有誠(chéng)實(shí)守信的，有兢兢業(yè)業(yè)，長(zhǎng)期與病魔抗?fàn)?，刻苦鉆研，敬業(yè)奉獻(xiàn)的，有孝敬老人，教子有方，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，數(shù)十年如一日，照顧孤殘老人的，他們的'背后都有一個(gè)個(gè)不同尋常的故事，給我留下了深刻的印象。事跡感人，發(fā)人深省，催人奮進(jìn)。象一盞溫暖之燈，引領(lǐng)著我們?cè)诘赖轮飞喜粩嗲靶小?BR> 學(xué)習(xí)了這些道德模范的事跡后，我覺(jué)得他們中的每一個(gè)人都是我學(xué)習(xí)的好榜樣。因此，我們要樹(shù)立正確的職業(yè)道德信念，不斷加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習(xí)慣，把自己鍛煉成為一個(gè)具有良好社會(huì)主義職業(yè)道德的人。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了責(zé)任感，明確了自己的工作職責(zé)和工作任務(wù)，增強(qiáng)了搞好本職工作的使命感，從而更加堅(jiān)定樹(shù)立為人民服務(wù)的信念，組織紀(jì)律觀念和自我約束能力得到進(jìn)一步增強(qiáng)，更加熱愛(ài)自己從事的本職工作。要不斷學(xué)習(xí)，使自己的知識(shí)不斷更新。在平凡的崗位上勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)格要求自己，以道德模范為楷模。
感動(dòng)之余，我們更需要的是實(shí)際行動(dòng)。時(shí)代進(jìn)步需要健康向上的道德風(fēng)尚來(lái)引領(lǐng)，社會(huì)發(fā)展需要道德楷模的力量來(lái)推動(dòng)。因此，我深深的體會(huì)到：從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，讓我們學(xué)習(xí)道德模范與人為善、助人為樂(lè)的美德，真情實(shí)意地去尊重他人、關(guān)心他人，關(guān)注公益，致力建設(shè)我們共同的友善互助的社會(huì)生活環(huán)境；讓我們學(xué)習(xí)道德模范愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的美德，懷著恭敬、嚴(yán)肅的虔誠(chéng)之心，在各自的崗位上，恪盡職守，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，積極創(chuàng)業(yè)，致力建設(shè)我們共同的熱心奉獻(xiàn)的社會(huì)工作環(huán)境；讓我們學(xué)習(xí)道德模范充滿(mǎn)愛(ài)心、尊老愛(ài)幼的美德，孝敬父母、敬重長(zhǎng)輩，夫妻和睦、互敬互愛(ài)，親子愛(ài)子、為國(guó)教子，以愛(ài)律己、以厚待人，相互禮讓、和衷共濟(jì)，致力建設(shè)我們共同的溫馨美滿(mǎn)的家庭鄰里環(huán)境。
道德是一種美德，是個(gè)人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn)，一個(gè)具有崇高品質(zhì)的人，也同樣具有良好的道德素質(zhì)。整個(gè)社會(huì)良好風(fēng)氣的形成，最終需要每個(gè)人道德素質(zhì)的提高。但這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，我們不能苛求每個(gè)平凡的人都用崇高的品德感天動(dòng)地，但我想起一首歌中的歌詞：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天?！?BR> 全國(guó)道德模范心得體會(huì)參考篇六
全國(guó)道德模范劉虎是一個(gè)普通的農(nóng)民兄弟，他以一顆善良之心默默奉獻(xiàn)于家庭和社會(huì)，用自己的行為詮釋了道德的力量。他的故事是一個(gè)溫暖人心的榜樣，引起了廣大群眾的共鳴和思考。
第二段：與家庭關(guān)系的感悟。
在劉虎的心目中，家庭是人生的溫暖港灣，他深知家庭和睦對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的和諧意義重大。劉虎不僅孝敬父母，還在經(jīng)濟(jì)上多方支持幫助其他親戚，他始終把家庭放在首位，用實(shí)際行動(dòng)踐行孝道。
第三段：與異地鄉(xiāng)親的故事。
劉虎所在的村莊原本貧窮落后，鮮有發(fā)家致富的機(jī)會(huì)。他看在眼里，動(dòng)了心。他幫助家鄉(xiāng)村民修建道路，引進(jìn)了水稻種植技術(shù)，并積極與外界聯(lián)系，為村莊吸引了更多的投資和項(xiàng)目。劉虎不僅使家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)騰飛，而且讓更多的鄉(xiāng)親擺脫貧困，走向富裕。
第四段：社會(huì)公益事業(yè)的參與。
劉虎以自己的力量參與了許多社會(huì)公益事業(yè)，如義務(wù)獻(xiàn)血、助學(xué)捐款等等。他深知自己的貢獻(xiàn)微小，但他堅(jiān)信眾人的點(diǎn)滴力量能夠匯聚成滔滔大江。通過(guò)這種行為，他不僅影響了身邊的人，也在廣大社會(huì)上傳播了善良和仁愛(ài)的價(jià)值觀。
第五段：處世哲學(xué)的反思。
劉虎在走上道德模范之路的同時(shí)也經(jīng)歷了許多困惑和挑戰(zhàn)，但他一直堅(jiān)守著自己的內(nèi)心信念，堅(jiān)守著自己的道德底線(xiàn)。他認(rèn)為，做人不能僅僅追求個(gè)人利益，要思考人生的意義和價(jià)值，要明白什么是真正重要的。他深入理解孟子“性善論”，深知人情善良與內(nèi)心的修煉和養(yǎng)成息息相關(guān)，只有心懷善意，待人方正，才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)和自己的共同進(jìn)步。
結(jié)語(yǔ)。
全國(guó)道德模范劉虎的故事給予了我們無(wú)盡的思考和啟示。他用自己普通而又偉大的生命，向世人訴說(shuō)著道德的力量。在這個(gè)繁雜復(fù)雜的社會(huì)，我們應(yīng)秉持著劉虎的心得體會(huì)，用善良和仁愛(ài)的態(tài)度對(duì)待家庭、社會(huì)與他人。只有這樣，我們才能共同營(yíng)造一個(gè)溫暖而美好的世界。
全國(guó)道德模范心得體會(huì)參考篇七
通過(guò)學(xué)習(xí)，我深深的體會(huì)到：以他們?yōu)榘駱樱瑥奈易銎?，從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起，努力營(yíng)造知榮辱、講義氣、促和諧的良好社會(huì)風(fēng)尚，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我要學(xué)習(xí)他們努力學(xué)習(xí)刻苦鉆研，是與自己工作的實(shí)際需要分不開(kāi)的。因?yàn)槿绻蛔⒁庾x書(shū)學(xué)習(xí)，不注意知識(shí)的積累，不注意研究新問(wèn)題，思想就會(huì)封閉，思路就會(huì)狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流于一般化，難以適應(yīng)新形勢(shì)和任務(wù)的需要。這就需要我們不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感、使命感和緊迫感，像他們那樣，利用一切空閑時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)。具體來(lái)說(shuō)就是要在工作中不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)用新的理念、新的工作方式和手段、努力推進(jìn)工作的創(chuàng)新和發(fā)展，并且要不斷完善學(xué)習(xí)方法。要擠時(shí)間去學(xué)，持之以恒的學(xué)，結(jié)合現(xiàn)實(shí)去學(xué)，把學(xué)到的知識(shí)用于指導(dǎo)教育教學(xué)工作，反過(guò)來(lái)在實(shí)際工作中去檢驗(yàn)所學(xué)的知識(shí)。
先進(jìn)人物腳踏實(shí)地，埋頭苦干的工作作風(fēng)可貴之處在于他們通過(guò)艱辛勞動(dòng)，在本職崗位上取得一個(gè)又一個(gè)成績(jī)的時(shí)候，能夠耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗(yàn)，一如既往的踏實(shí)工作。這說(shuō)明他們踏踏實(shí)實(shí)的工作，不是做表面文章給領(lǐng)導(dǎo)看的，更不是為了個(gè)人私利，而是能站在更高的角度上，懷著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感去完成每一項(xiàng)工作任務(wù)。我們要想成就一番事業(yè)，就必須得養(yǎng)成一種腳踏實(shí)地、埋頭苦干的精神和腳踏實(shí)地的作風(fēng)。缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚(yáng)，默默奉獻(xiàn)的個(gè)人品質(zhì)。
在工作中很多細(xì)節(jié)不容忽視，唯有踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印才能真正做好自己的本職工作，他們業(yè)務(wù)精湛，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心向老同志請(qǐng)教，學(xué)習(xí)老同志嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度，對(duì)工作細(xì)致認(rèn)真，一絲不茍。我也要在今后的工作中，牢固確立以人為本的思想，才能不斷提高、不斷進(jìn)步，才能得到不斷改進(jìn)、不斷創(chuàng)新，才能得到人民的認(rèn)可、社會(huì)的認(rèn)可。
學(xué)習(xí)先進(jìn)，就是要學(xué)習(xí)其精神，并發(fā)揚(yáng)光大。我作為一名教師，更重要的是學(xué)習(xí)他們求真務(wù)實(shí)、攻堅(jiān)克難的進(jìn)取精神，以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)中國(guó)夢(mèng)的早日實(shí)現(xiàn)。
全國(guó)道德模范心得體會(huì)參考篇八
第一段：引言（200字）。
全國(guó)道德模范楊雪，以其崇高的道德品質(zhì)和積極的社會(huì)貢獻(xiàn)，成為廣大群眾學(xué)習(xí)的榜樣。作為一名普通的社會(huì)工作者，我有幸近距離接觸到楊雪，并深受她的言行所感動(dòng)。今天，我想以此文章講述一下我對(duì)全國(guó)道德模范楊雪的深刻體會(huì)。
第二段：楊雪的智慧與悲憫（200字）。
楊雪不僅具備高尚的品德，還展示出超凡的智慧。作為一名教師，楊雪深知教育的重要性，她努力追求和引導(dǎo)學(xué)生正確的道德觀念，并不忘同情那些面臨不利環(huán)境的學(xué)生，幫助他們克服困難，為他們提供光明未來(lái)的機(jī)會(huì)。楊雪不僅關(guān)心她的學(xué)生，她還關(guān)心整個(gè)社會(huì)。她常常主動(dòng)參與慈善活動(dòng)，傾盡己力為身患重病的人和貧困地區(qū)的孩子提供幫助。她的善良和慈悲讓我深受感動(dòng)。
第三段：楊雪的堅(jiān)持與奉獻(xiàn)（200字）。
楊雪在日常生活中展示出了堅(jiān)持的品質(zhì)。她堅(jiān)持把勤儉節(jié)約和環(huán)境保護(hù)的理念融入自己的生活，并將這種理念傳遞給她的學(xué)生。她本人也不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，不斷提高自身的道德素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)水平。此外，楊雪對(duì)工作的奉獻(xiàn)精神更是令人欽佩。在她看來(lái)，教育不僅僅是一份工作，更是一份責(zé)任和使命。她全心全意地為學(xué)生付出，傾盡全力培養(yǎng)他們的品德、智慧和能力。
第四段：楊雪的精神力量（200字）。
作為一個(gè)道德模范，楊雪的精神力量令人敬佩。無(wú)論面臨怎樣的困難和挑戰(zhàn)，她總是樂(lè)觀積極地面對(duì)和處理。她從不抱怨，總是堅(jiān)持做好手頭的工作，不辜負(fù)別人的期望。這種堅(jiān)持和勇敢讓我深受啟發(fā)。同時(shí)，她對(duì)待他人始終充滿(mǎn)愛(ài)心和寬容，她尊重每個(gè)人的尊嚴(yán)和價(jià)值，幫助周?chē)娜私⑵饘?duì)生活的希望和對(duì)美好的追求。
第五段：對(duì)楊雪的思考與反思（200字）。
通過(guò)學(xué)習(xí)全國(guó)道德模范楊雪的事跡，我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的道德品質(zhì)是對(duì)社會(huì)產(chǎn)生積極影響的重要因素。更重要的是，我們每個(gè)人都可以在自己的工作和生活中充滿(mǎn)愛(ài)心、慈悲和奉獻(xiàn)精神，為社會(huì)的和諧發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。正是因?yàn)檫@樣的人們，才使我們的社會(huì)更加美好和溫暖。
結(jié)尾：總結(jié)全文（100字）。
全國(guó)道德模范楊雪的事跡令人震撼，她的慈悲、奉獻(xiàn)和智慧讓她成為了廣大人民學(xué)習(xí)的楷模。通過(guò)她的故事，我們應(yīng)當(dāng)深思，向楊雪學(xué)習(xí)并在自己的工作和生活中融入這種高尚的道德品質(zhì)，以期讓我們的社會(huì)更加美好和諧。
全國(guó)道德模范心得體會(huì)參考篇九
全國(guó)道德模范給了我很多的感觸和啟發(fā)。老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)我們要做一個(gè)有道德的人，即使你的知識(shí)再豐富，但你沒(méi)有道德，那你永遠(yuǎn)也不會(huì)得到尊重。就像意大利詩(shī)人但丁說(shuō)的：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。”
記得是上個(gè)星期，我搭公交車(chē)去學(xué)校得時(shí)候，座位上坐滿(mǎn)了人，我只好把手往上伸出，緊緊地抓住上面的扶手。一個(gè)老奶奶走了過(guò)來(lái)，一個(gè)青年人急忙站起來(lái)，扶著老奶奶坐到他的位置上。老奶奶微笑著說(shuō)：“謝謝你，小伙子!”那個(gè)青年人拍了拍胸膛，回了她一句：“不用謝，這是我應(yīng)該做的!”我看著那個(gè)青年人為他而感到自豪!雖然這只是一件小事，但是“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海?！?BR> 看到了那個(gè)年輕人，我回想起了哪天你做的一件不道德的事。
那天中午，我們正要下去操場(chǎng)排隊(duì)回家。突然，我看見(jiàn)你躲在樓梯間的`一個(gè)角落。我很好奇，停下匆忙的腳步，悄悄的跟蹤著你。你慢慢地朝教室走去，輕輕的推開(kāi)窗戶(hù)，把一只腳伸了進(jìn)去。我心一涼：他不會(huì)是想爬窗子吧?正想著，我看見(jiàn)你又把另一只腳伸了進(jìn)去，輕輕一跳，穩(wěn)穩(wěn)地落在地上。我立馬跳了出來(lái)，把你帶去了老師的辦公室。魏振達(dá)，雖然這只是一件小小的壞事，但是作為一個(gè)人，“善小而不為，勿以惡小而不為?！闭?qǐng)你規(guī)范自己的行為，作一個(gè)合格的小學(xué)生吧。
全國(guó)道德模范心得體會(huì)參考篇十
“雷神”杜富國(guó)榮立一等功，現(xiàn)為南部戰(zhàn)區(qū)陸軍某掃雷大隊(duì)?wèi)?zhàn)士，在xxxx坡掃雷過(guò)程中突遇當(dāng)場(chǎng)昏迷，深受重傷，年僅27歲并且今年剛結(jié)婚，便失去了雙手和雙眼。
年輕英雄的重傷無(wú)疑是悲痛的，帥氣陽(yáng)光的微笑讓我們不忍相信上帝的無(wú)情，英勇無(wú)畏的軍人氣質(zhì)讓我們肅然起敬。今天這位英雄的名字刷爆了我們的朋友圈，銘記在我們的心頭，是英雄身上充滿(mǎn)著榜樣的特質(zhì)，蘊(yùn)含著榜樣的力量，指引著我們學(xué)習(xí)的方向。
27歲的他，已經(jīng)有8年的軍齡。19歲應(yīng)征入伍，保家衛(wèi)國(guó)，向往成為英雄，但是不懼成為烈士。杜富國(guó)用實(shí)際行動(dòng)向我們展示了軍人的初心和立志當(dāng)高遠(yuǎn)的先進(jìn)做法，他也身體力行努力實(shí)踐著“不忘初心，牢記使命”優(yōu)秀作風(fēng)。共產(chǎn)黨人的初心是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興；科技工作者的初心是為創(chuàng)新事業(yè)找突破，為中國(guó)經(jīng)濟(jì)添動(dòng)力；青年學(xué)子的初心是為中華崛起而讀書(shū)，為成就自己而努力。每個(gè)人均有自己的初心，應(yīng)該堅(jiān)守自己的初心并身體力行。
“你退后，讓我來(lái)！”這是杜富國(guó)受傷前說(shuō)的一句話(huà)。當(dāng)接到“查明有無(wú)詭計(jì)設(shè)置”的指令后，他以命令的口氣對(duì)同組戰(zhàn)友艾巖說(shuō)。這是軍人的擔(dān)當(dāng)精神與責(zé)任意識(shí)，更是不怕?tīng)奚矣谥鲃?dòng)承擔(dān)危險(xiǎn)的大無(wú)畏。新的時(shí)代賦予了軍人新的使命和新的責(zé)任，當(dāng)然新的時(shí)代，也需我們新時(shí)代的青年不忘初心，肩負(fù)起新的使命擔(dān)當(dāng)。鐵肩才能擔(dān)道義，新時(shí)代的青年也要有擔(dān)當(dāng)責(zé)任的膽量和氣魄，充分認(rèn)識(shí)擔(dān)當(dāng)作為的重大意義，堅(jiān)持做到心中有責(zé)，心中有德，心中有學(xué)。
伴隨著“轟”的一聲巨響，他下意識(shí)地倒向艾巖那一側(cè)。下意識(shí)的倒向自己的戰(zhàn)友，保護(hù)自己的戰(zhàn)友，是軍人的義、團(tuán)結(jié)和隊(duì)友精神。團(tuán)隊(duì)精神是一種家庭精神，充滿(mǎn)著和諧、信賴(lài)、保護(hù)的團(tuán)隊(duì)氛圍，維系著你中有我我中有你的心靈契合。團(tuán)結(jié)的力量源于統(tǒng)一的目標(biāo)。共同的理想，一致的追求使各種力量匯聚到一起，并朝著同一方向疊加累積，進(jìn)而真正達(dá)成心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩。共同的團(tuán)隊(duì)擁有共同的理想，秉持著共同信任，貫穿著舍己為人，我們新時(shí)代的青年應(yīng)該深化團(tuán)結(jié)意識(shí)，踐行舍己為人。
“雷神”的重傷讓你我陷入悲痛，但“雷神”的力量激勵(lì)著你我勇往直前。我們一定不忘初心，謹(jǐn)記責(zé)任擔(dān)當(dāng)，注重團(tuán)隊(duì)精神，致敬排雷英雄，在新時(shí)代下發(fā)揮新時(shí)代力量。
全國(guó)道德模范心得體會(huì)參考篇十一
有人說(shuō)職場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，職場(chǎng)上到底需要不需要一種精神，我想是要的，因?yàn)槲医诳戳硕艊?guó)富的先進(jìn)事跡，我熱淚盈眶。
10月11日，湄潭戰(zhàn)士杜富國(guó)和戰(zhàn)友在中越邊境云南省文山州麻栗坡縣叢林排雷時(shí)，面對(duì)情況不明的物，他讓身邊的戰(zhàn)友退后他來(lái)處理。結(jié)果杜富國(guó)在處理這顆高爆手榴彈時(shí)，突遇，緊急情況下，他為戰(zhàn)友擋住彈片和沖擊波，身負(fù)重傷失去了雙手和雙眼。
事發(fā)后各新聞媒體對(duì)杜富國(guó)同志的英雄事跡進(jìn)行了宣傳報(bào)道，社會(huì)各界也掀起了向杜富國(guó)同志學(xué)習(xí)的熱潮。
對(duì)于我們職場(chǎng)人來(lái)說(shuō)，我們也應(yīng)該來(lái)向杜富國(guó)同志學(xué)習(xí)。從職場(chǎng)的角度來(lái)講，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的。
一是職場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)的拼搏和擔(dān)當(dāng)精神。在職場(chǎng)上我們或多或少的會(huì)遇到這樣的那樣的問(wèn)題和困難，在問(wèn)題和困難面前，我們是否也能像他一樣，將問(wèn)題和困難留給自己，主動(dòng)去承受和擔(dān)當(dāng)一些事情呢。
二要對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有清楚的目標(biāo)和定位，并為了目標(biāo)去不斷的努力。杜富國(guó)同志之前是一名邊防戰(zhàn)士，按常理來(lái)說(shuō)邊防工作與排雷來(lái)說(shuō)相對(duì)安全系數(shù)要高很多，但他自己寫(xiě)申請(qǐng)要求調(diào)到目前的單位，可見(jiàn)他對(duì)自己的人生目標(biāo)有清晰的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃的。職場(chǎng)上也是一樣，每個(gè)職場(chǎng)人都應(yīng)該對(duì)自己的職場(chǎng)有一個(gè)清晰的目標(biāo)和規(guī)劃，知道自己要想什么，怎么努力去實(shí)現(xiàn)自己的職場(chǎng)目標(biāo)。
三在職場(chǎng)上要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神，現(xiàn)在職場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，單打獨(dú)斗的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，一個(gè)人不管是做事業(yè)還是在職場(chǎng)上，要想取得更多的成就靠一個(gè)已經(jīng)很難了，唯有依靠團(tuán)隊(duì)和組織才能取得更多的成績(jī)。
杜富國(guó)同志是當(dāng)代的英雄和時(shí)代的楷模，也是我值得職場(chǎng)上去學(xué)習(xí)的榜樣，向英雄致敬，向英雄學(xué)習(xí)。
全國(guó)道德模范心得體會(huì)參考篇十二
xx，男，漢族，1976年9月生，貴州省貴陽(yáng)市修文縣大石布依族鄉(xiāng)九年制義務(wù)教育學(xué)校教師。
鄰居家突發(fā)火災(zāi)，xx冒著生命危險(xiǎn)奮不顧身沖進(jìn)火場(chǎng)，與熱心群眾協(xié)力救出老人和孩子。他不僅是學(xué)生眼里的好老師，妻子眼里的好丈夫，父母眼中的好兒子，街坊眼里的好心人，更是見(jiàn)義勇為的“英雄教師”。
20xx年夏天的'一個(gè)下午，xx下班回家，看到鄰居王某家二樓有濃煙冒出，窗戶(hù)玻璃被高溫炙烤而炸裂崩飛?！捌鸹鹆?”xx一邊朝著鄰居家飛奔，一邊向周?chē)従哟舐暫艟取?BR> 樓道間彌漫著滾滾濃煙，王某的兩個(gè)孫子和80歲的老母親被困在二樓家中。xx是第一次親歷火災(zāi)，即便如此，不顧兇猛火勢(shì)和刺鼻濃煙，xx毅然俯身奔向二樓。金屬門(mén)把手已燙得無(wú)法觸碰，xx不得不破門(mén)而入，在火勢(shì)兇猛濃煙彌漫的屋子里摸索尋找兩個(gè)孩子。
半分鐘之后，xx找到了5歲大的女孩，此時(shí)孩子已經(jīng)被嗆得說(shuō)不出話(huà)。小女孩意識(shí)到被救之后，用手指向弟弟所在的位置。xx左手抱著小女孩，右手支撐著在地上匍匐前進(jìn)，好不容易才找到已經(jīng)昏迷的小男孩。
此時(shí)火勢(shì)越來(lái)越大，xx有一種要窒息的感覺(jué)。他暗暗告誡自己：不能倒下，這里還有兩個(gè)孩子!他一手摟著一個(gè)孩子，踉蹌著走向門(mén)外。在孩子們被人接住的瞬間，xx才松了一口氣，疲憊地倒在地上。參與救援的幾名群眾沖入火海將王某的老母親救出火場(chǎng)，因?yàn)榫仍皶r(shí)，兩個(gè)孩子和老人都脫離了生命危險(xiǎn)。
“我從未覺(jué)得自己是英雄，任何一個(gè)有良知的人，遇到這種情況都會(huì)挺身而出?！笔潞?，xx主動(dòng)將獲得的1萬(wàn)元獎(jiǎng)金捐給了受災(zāi)家庭。
全國(guó)道德模范心得體會(huì)參考篇十三
最近，看了一則報(bào)道《芳華無(wú)悔――追記用生命堅(jiān)守初心和使命的青年共產(chǎn)黨員黃文秀》，有頗有感觸。
黃文秀同志生前是廣西壯族自治區(qū)百色市委宣傳部干部。她從北京師范大學(xué)研究生畢業(yè)后，回到家鄉(xiāng)百色工作。203月，黃文秀同志積極響應(yīng)組織號(hào)召，到樂(lè)業(yè)縣百坭村擔(dān)任駐村第一書(shū)記，埋頭苦干，帶領(lǐng)88戶(hù)418名貧困群眾脫貧，全村貧困發(fā)生率下降20%以上。6月17日凌晨，她在從百色返回樂(lè)業(yè)途中遭遇山洪不幸遇難，獻(xiàn)出了年僅30歲的寶貴生命。黃文秀同志放棄了在大城市的工作機(jī)會(huì)，毅然回到家鄉(xiāng)，在脫貧攻堅(jiān)第一線(xiàn)傾情投入、奉獻(xiàn)自我，到生命的最后一刻惦記的是百姓的安危，想的是村里的災(zāi)情，她把自己的一切都獻(xiàn)給了家鄉(xiāng)，用美好青春詮釋了共產(chǎn)黨人的初心使命，譜寫(xiě)了新時(shí)代的青春之歌。
在當(dāng)今社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和全球化條件下，政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)生活等領(lǐng)域發(fā)生了深刻變化，在這樣一種大環(huán)境下，能夠像黃文秀同志一樣守住初心，全心全意為家鄉(xiāng)父老，把一切奉獻(xiàn)給家鄉(xiāng)真的是難能可貴。
我們身邊也有像黃文秀同志一樣的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，甘于奉獻(xiàn)，樂(lè)于助人，始終以為老百姓謀幸福為使命。我們不但要學(xué)習(xí)他們的精神，還應(yīng)該對(duì)照他們的先進(jìn)事跡來(lái)找找自身存在的差距，然后在工作和生活中抓落實(shí)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。因?yàn)椤笆爻跣?、?dān)使命，找差距、抓落實(shí)”本本就是一個(gè)相互聯(lián)系的整體。
結(jié)合到目前正在轟轟烈烈進(jìn)行的“不忘初心、牢記使命”主題教育，我認(rèn)為在這個(gè)重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)開(kāi)展主題教育，很有必要。加強(qiáng)黨員的教育，是推動(dòng)我們事業(yè)發(fā)展的必要抓手，要培養(yǎng)一大批如黃文秀同志一樣的優(yōu)秀黨員干部，打造出不忘初心、素質(zhì)過(guò)硬、甘于奉獻(xiàn)的黨員干伍。
不忘初心，牢記使命，無(wú)論我們走得多遠(yuǎn)，都不能忘記來(lái)時(shí)的路。
全國(guó)道德模范心得體會(huì)參考篇十四
現(xiàn)年95歲的張富清是湖北來(lái)鳳縣的離休干部，在身邊人眼中，他只是一位再普通不過(guò)的老人，直到去年底，因?yàn)榭h退役軍人事務(wù)局的一次信息采集，人們才得知他曾是一名立下赫赫戰(zhàn)功的戰(zhàn)斗英雄。3枚獎(jiǎng)?wù)?、一本立功證書(shū)記錄著軍一等功一次，師一等功一次，師二等功一次，團(tuán)一等功一次，“戰(zhàn)斗英雄”稱(chēng)號(hào)兩次。
60多年里，他始終深藏功名，傳奇往事并不為人知。張富清盡管是一位功勛卓著的大英雄、老英雄，但60多年來(lái)，他始終深藏功名，不肯將自己的功績(jī)示人，甚至連他的老伴兒女都不知道。作為一名黨員，張富清老人給我們這些后輩上了人生中重要一課，給我們樹(shù)立了標(biāo)桿，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
學(xué)習(xí)張富清，淡泊名利。張富清原本是打算將這段過(guò)往永遠(yuǎn)湮沒(méi)在歲月里，可一次組織活動(dòng)，沒(méi)能讓他的這個(gè)樸實(shí)純粹的愿望達(dá)成。去年，當(dāng)新組建的退役軍人事務(wù)部，在全國(guó)各地開(kāi)展信息采集時(shí)，沉默了一輩子的老兵張富清猶豫了。思索再三，張富清決定打開(kāi)他親自塵封的歷史，他覺(jué)得：“不拿出來(lái)，那就對(duì)組織上欺騙，也是對(duì)黨不忠，拿出來(lái)，我想這個(gè)肯定慢慢地露出風(fēng)了。最后我想，我一輩子都沒(méi)有欺騙過(guò)組織，現(xiàn)在這件事，我能夠欺騙組織嗎?！倍嗝春竦乐覍?shí)的老人，他想的不是自己的名利得失，而是對(duì)組織是否忠誠(chéng)。
學(xué)習(xí)張富清，無(wú)私奉獻(xiàn)。哪里需要到哪里，扎根人民。從轉(zhuǎn)業(yè)后，張富清經(jīng)歷了社會(huì)主義改造、社會(huì)主義建設(shè)、改革開(kāi)放等，參與見(jiàn)證了70年波瀾壯闊的新中國(guó)發(fā)展歷程。他先后在糧食局、三胡區(qū)公所、卯洞公社、外貿(mào)局、建設(shè)銀行等單位工作。因?yàn)楣ぷ魈Γ找辜影鄾](méi)能見(jiàn)上母親最后一面。他在日記中寫(xiě)到：當(dāng)時(shí)國(guó)家正處在困難時(shí)期，工作任務(wù)重，作為一個(gè)共產(chǎn)黨員、革命軍人，決不能向組織提要求，干好工作，就是對(duì)親人最好的報(bào)答。從一名軍人成為一名地方干部，張富清服從領(lǐng)導(dǎo)，哪里需要到哪里去，腳踏實(shí)地，扎根人民，這是一個(gè)共產(chǎn)黨人的奉獻(xiàn)，也是一個(gè)共產(chǎn)黨人畢生的追求。
學(xué)習(xí)張富清，永守初心。張富清的書(shū)桌上放著一本--，在書(shū)的第110一段文字旁，他寫(xiě)下：“要不斷改造主觀世界，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)品格陶冶，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)干事，清清白白為官，始終做到對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、勇于擔(dān)當(dāng)”。作為一名共產(chǎn)黨員，最基本的素質(zhì)便是政治素質(zhì)，對(duì)黨忠誠(chéng)，不斷提升自己的黨性修養(yǎng)是基本要求。政治過(guò)關(guān)才能保守初心，不受外界誘惑，清白為官，踏實(shí)做事。
張富清的英雄事跡可歌可泣，張富清的淡泊名利可圈可點(diǎn)。他是軍人中的楷模，他是共產(chǎn)黨人中的榜樣。新時(shí)代需要奮斗者，新時(shí)代需要奉獻(xiàn)者，就讓我們以張富清為標(biāo)桿，在新時(shí)代里埋頭苦干、勇于開(kāi)拓，創(chuàng)造新時(shí)代的新業(yè)績(jī)、新輝煌。
全國(guó)道德模范心得體會(huì)參考篇十五
最近，中央文明辦。全國(guó)總工會(huì)。共青團(tuán)中央。全國(guó)婦聯(lián)聯(lián)合舉辦了全國(guó)道德模范評(píng)選表彰活動(dòng)，共評(píng)選表彰了助人為樂(lè)模范。誠(chéng)實(shí)守信模范。敬業(yè)奉獻(xiàn)模范和孝老愛(ài)親模范等五個(gè)方面53名模范人物。此舉動(dòng)既符合社會(huì)現(xiàn)實(shí)實(shí)際，又具有重要的社會(huì)引領(lǐng)作用，同時(shí)，還十分具有可操作性，體現(xiàn)了人們常說(shuō)的〝重在建設(shè)〞中的道德建設(shè)，得到了全國(guó)各界人士的贊同和認(rèn)可。通過(guò)〝十一〞假期期間我認(rèn)真閱讀了《全國(guó)道德模范事跡簡(jiǎn)介匯編》后，我深深的體會(huì)到：以他們?yōu)榘駱?，從我做起，從現(xiàn)在做起。從身邊的小事做起，努力營(yíng)造知榮辱。講義氣。促和諧的良好社會(huì)風(fēng)尚，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的思想道德保障。
社會(huì)風(fēng)氣。文明風(fēng)尚是一個(gè)社會(huì)導(dǎo)向的反映，社會(huì)風(fēng)氣。文明風(fēng)尚需要強(qiáng)力引領(lǐng)。中華民族從來(lái)就有重視道德建設(shè)的光榮傳統(tǒng)和文明傳承。道者，取向也；德者，德行也。提倡愛(ài)國(guó)主義和民族氣節(jié)；提倡誠(chéng)信，處處以誠(chéng)待人；提倡伸出援手助殘扶弱救困濟(jì)危；提倡路見(jiàn)不平見(jiàn)義勇為；以及提倡敬老奉親感恩孝敬，從來(lái)是有作為的政治家。思想家們大聲疾呼的事情，也從來(lái)都是全社會(huì)心向往之的目標(biāo)。現(xiàn)在政府正強(qiáng)力建設(shè)和諧社會(huì)。在人民群眾心目中，〝做個(gè)好人〞即具備起碼的做人道德，從來(lái)就和豐衣足食的物質(zhì)追求相輔相成的國(guó)人世代尊崇的漢唐社會(huì)，人們常常津津樂(lè)道的，不僅僅指國(guó)力強(qiáng)盛，還十分垂青〝夜不閉戶(hù)，路不拾遺〞的'清平，〝路見(jiàn)不平，拔刀相助〞的豪俠，〝贈(zèng)人玫瑰，手有余香〞的義舉，〝君子愛(ài)財(cái)，取之有道〞的本分……一句話(huà)，道行與德行，是一個(gè)人一個(gè)社會(huì)須臾不可離開(kāi)的東西。
全國(guó)道德模范心得體會(huì)參考篇十六
學(xué)校組織學(xué)習(xí)了"全國(guó)教書(shū)育人楷模候選人”的優(yōu)秀事跡我深受感動(dòng)，深切地體會(huì)到優(yōu)秀教師的凡和偉大。從他們身上，我看到了優(yōu)秀教師那種受崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn).事業(yè)為重的高尚品質(zhì),對(duì)工作一絲不茍的高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神，樂(lè)于助人的高尚職業(yè)道德.優(yōu)秀人的品質(zhì)深深地影響到我，以后的工作中我也將向教書(shū)盲人的楷模學(xué)習(xí)。
一.立足教育本質(zhì)擁有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心_____優(yōu)秀教師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神感人至課，催人奮進(jìn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我課刻體會(huì)到，教師對(duì)學(xué)生要滿(mǎn)懷愛(ài)的關(guān)注。“愛(ài)”的問(wèn)候.“愛(ài)的交流，在教學(xué)工作中，要做到細(xì)放，用耐心.細(xì)心，愛(ài)心去對(duì)待每一位學(xué)生。
二、對(duì)工作必須有強(qiáng)烈的事業(yè)心責(zé)任感。
我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)模范教師以學(xué)生為動(dòng)力，以育人為首的精神。對(duì)學(xué)生我們既要愛(ài)又要嚴(yán)，時(shí)刻把學(xué)生放在第位。在教學(xué)上一定要做到備教材、備學(xué)生因材施教，以強(qiáng)烈的責(zé)任感、事業(yè)心去“教”和“育“每位學(xué)生。
三、教師必須做到尊重、理解、信任、鼓勵(lì)學(xué)生。
通過(guò)學(xué)習(xí)楷模先進(jìn)事跡，我進(jìn)一步體會(huì)到，在教育教學(xué)中，尊重學(xué)生，是我們老師必備的道德要求，理解和信任學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，鼓勵(lì)學(xué)生，讓學(xué)生感受到教師的愛(ài)、教師的信任、學(xué)校對(duì)學(xué)生的信任,感受到學(xué)校生活的開(kāi)心和幸福。
四、與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。
學(xué)習(xí)使人進(jìn)步，學(xué)習(xí)先進(jìn)，向楷?？待R。從平時(shí)的“備、教、改、輔、查”，從平時(shí)“聽(tīng)課”“評(píng)課“上課”中不斷學(xué)習(xí)改進(jìn)，讓自己與時(shí)俱進(jìn)。
用激情、用唉心把教育事業(yè)這份光和熱永遠(yuǎn)延續(xù)下去。