在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
優(yōu)美寫景敘事作文初中600字 初中寫景敘事作文600字篇一
我有幸見到了它。
敦煌的雪夜，慘白而肅殺。雪的堅(jiān)刃，將世界削成棱角。紛紛疾雪，呼嘯而去，而孤立的梅，在風(fēng)雪中搖曳，柔韌而堅(jiān)強(qiáng)。
它用風(fēng)雪梳妝，清麗而端莊。風(fēng)雪早已成了冰晶，像梅的眼睛，又像它半透明的唇。點(diǎn)綴著星光的奇輝，那株優(yōu)雅的水晶，向周圍，放射彩虹的顏色。
忽然風(fēng)起，沙發(fā)而石走?？葜∪~的卷起，像金庸筆下的高手過(guò)招，極端兇險(xiǎn)而瑰麗異常。其它的花，連尸體都找不到，而堅(jiān)強(qiáng)的梅，依然用自己柔弱的身軀，與暴風(fēng)雨抵抗。
夜空中的月，為梅花投來(lái)一絲明亮，而風(fēng)雪的呼嘯，掩蓋不了梅花對(duì)光明的向往。
風(fēng)愈險(xiǎn)惡，在無(wú)邊的戈壁上，作著最后的搏殺。堅(jiān)刃終于像偶然掠過(guò)的劈空一刀，要伐光所有的幸存者。而梅花，依舊從容不迫，用自己的.堅(jiān)韌，抵擋暴風(fēng)雪的肆虐。
暴風(fēng)雪終于屈服了，渙散在午夜的星空。而雪花，依舊飄落，將大地和天空，一起埋葬。
那株梅花，在月光灑不到的角落，悄悄抬頭。風(fēng)霜反而增添了它的嫵媚，搖了搖枝干，像伸了伸懶腰。冰晶般的容顏，在風(fēng)雪后綻放；琥珀般的花瓣，
在風(fēng)雪中成長(zhǎng)。它像謝幕的魔術(shù)師，又像舞畢的女子，向敦煌被星光渲染的天空，鞠了一躬。
愈是兇險(xiǎn)，愈是綻放；愈是艱苦，愈是頑強(qiáng)。它是用冰霜梳妝，用雪露出浴的冬夜的精靈。忘我地、勇敢地綻放的風(fēng)雪中的梅花！
優(yōu)美寫景敘事作文初中600字 初中寫景敘事作文600字篇二
雪，是潔白無(wú)瑕、純潔天真的象征；是大自然賜予人類的禮物；是孩子們的好朋友。雪給我們留下了一個(gè)難忘、歡樂(lè)的童年，使我們對(duì)童年充滿了向往。
昨天晚上放學(xué)后，我剛走出教室門口，臉上便感到?jīng)鲟侧驳?，仔?xì)一看才知道事下雪了。在回家的路上，我看到鵝毛般的大雪飄飄落下，不一會(huì)兒，大地便披上了一層薄薄的素紗衣。還真一種“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的感覺(jué)??！
今天，我爬出溫暖的被窩時(shí)，感到一陣微風(fēng)吹來(lái)，不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)，這時(shí)我才想起昨晚下雪了。我來(lái)到窗前，向外一看，“哇！”我驚訝的叫了起來(lái)，一片片潔白的雪花給大地蓋上了一層棉被，白茫茫的一片。大叔和小樹苗都披上了銀裝，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”??！
我看到許許多多的孩子都在雪地上玩耍，他們?nèi)宄扇海喊┣?、堆雪人、打雪仗……玩得不亦?lè)乎！看著這些，我想起了自己的童年：一下雪，我就會(huì)格外開心，和朋友們?cè)谝黄饸g呼雀躍，追逐嬉戲，那是父母總會(huì)顯得很焦急，大聲喊著：“小心點(diǎn)，別摔著……”可我們卻不理會(huì)他們，任然無(wú)所顧忌的玩耍著。有時(shí)，我們會(huì)摔到，但我們不會(huì)哭泣，只是站起來(lái)拍拍身上的雪，然后朝著媽媽，“呵呵”的笑幾聲，讓媽媽不要擔(dān)心，然后繼續(xù)加入朋友們的隊(duì)伍。那時(shí)我是多么開心??！
看著這些孩子們，我笑了，我也很羨慕他們，因?yàn)樗麄儫o(wú)憂無(wú)慮、毫無(wú)煩惱。我相信他們會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)，會(huì)在期待與陽(yáng)光中健康成長(zhǎng)，他們是祖國(guó)的又一代，是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的希望！
我愛雪，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了歡樂(lè)、帶來(lái)了希望！
優(yōu)美寫景敘事作文初中600字 初中寫景敘事作文600字篇三
春、夏、秋、冬，像四位神奇的演員，在自然的大舞臺(tái)上表演著各自的絕招。
瞧，春天那翠綠的大幕拉開了。春姑娘穿著五彩的霓裳，輕盈的走上了舞臺(tái)，她把長(zhǎng)袖一揮，大地上的草叢樹木都染上了綠色。春姑娘又從身后拿出一只漂亮的花籃，用纖巧的收從里面拿出一束束五彩繽紛的鮮花，向臺(tái)下撒去。鮮花飛向綠色的大地；飛向綠色的樹木。她笑著、輕輕地退下臺(tái)去。
臺(tái)上翠綠的大幕，慢慢變成了深綠，然后緩緩地拉開了大幕。啊，夏天出場(chǎng)了！夏似一位生機(jī)勃勃的少年，健步的走上臺(tái)來(lái)。夏的眼睛灼灼發(fā)亮，環(huán)視著臺(tái)下的大地，大地上頓時(shí)出現(xiàn)一片火熱的陽(yáng)光。大樹張開無(wú)數(shù)的翅膀，遮住夏天火熱的目光，灑下一片綠陰。
深綠的幕布馬上就變成了金黃色，這預(yù)示著美麗的秋天將要出場(chǎng)了。美麗的秋天，身著金黃色的衣衫，出現(xiàn)在舞臺(tái)的中央。秋天用細(xì)細(xì)的手一指，大地馬上就變得金黃一片。沉甸甸的果實(shí)飛向大地，墜滿金黃的枝頭，好一派碩果累累的金秋景色！
冬天來(lái)啦！冬像一位愛干凈的小女孩，渾身雪白，連幕布也從金黃變得雪白了。她用胖胖的小手指揮著雪花向大地飛舞，去清除每個(gè)角落的污點(diǎn)。
就在春、夏、秋、冬四位神奇的演員表演著各自絕招的同時(shí)，時(shí)間老人的步伐也飛快的邁動(dòng)著。
優(yōu)美寫景敘事作文初中600字 初中寫景敘事作文600字篇四
1月1日，爸爸帶著我和小妹到九華山下的大銅像景區(qū)去玩，一路上，我和小妹特別興奮。
不到一個(gè)小時(shí)就到了景區(qū)入口，一進(jìn)去，我們就被那些景色給深深吸引住了：那一棵棵大樹，綠的耀眼，綠的可愛;那一棵棵小草，斜著身子，把頭探出來(lái)，似乎在微笑著對(duì)我們說(shuō)：“你好!歡迎光臨!”
我們繼續(xù)走著，來(lái)到一個(gè)大水池邊，池子里有各種各樣的魚：大的、小的、花的、黑的……它們自由自在地游來(lái)游去。在池子兩旁，蹲著一對(duì)石獅子，看上去十分威武。在它們頭頂上都站立著許多鴿子：黑的、白的、花的、灰的。爸爸拿出吐司面包分一半給小妹喂魚，另一半給我喂鴿子。
一會(huì)兒就喂完了，我們就上臺(tái)階向大佛像走去，我們離佛像真的是越來(lái)越近了。
我們一直走到拜臺(tái)才停了下來(lái)。我已經(jīng)筋疲力盡了，感覺(jué)渾身沒(méi)有力氣了，便坐了下來(lái)。休息了一會(huì)兒，我走到拜臺(tái)前，取出三支香，爸爸幫我點(diǎn)燃，我拜了三下，心里許愿：保佑我們?nèi)移狡桨舶病?BR> 然后，我們繼續(xù)上臺(tái)階，那臺(tái)階有一百多級(jí)，看起來(lái)非常高，我準(zhǔn)備放棄，但我知道堅(jiān)持到底才能成功。我看見爸爸和小妹在我前面，便快速追上他們。不一會(huì)兒，終于到了佛像腳旁，我們趕緊抱了抱大佛像的腳。這座佛像有99米高，大佛右手緊握禪杖，左手捧著寶珠，全身金黃，在陽(yáng)光的照耀下，金光閃閃。人們都說(shuō)：“抱了佛腳就會(huì)有好運(yùn)，尤其是考試，一定能考出好成績(jī)?！钡矣X(jué)得不太可能，因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)不能臨時(shí)抱佛腳，要靠自己的勤奮和努力才行。我們?cè)诜鹣裣滦菹⒁幌戮突丶伊恕?BR> 這次游玩我不僅看到了巨大的佛像，還明白了一個(gè)道理：做任何事情都要堅(jiān)持不懈地努力，才能取得最后的成功，千萬(wàn)別相信抱佛腳。
優(yōu)美寫景敘事作文初中600字 初中寫景敘事作文600字篇五
聽說(shuō)在祖國(guó)的西部有一處世界遺產(chǎn)，它就是莫高窟，我很想一睹它的真容。今年暑假，爸爸帶我圓了這個(gè)夢(mèng)想。
暑假的一天，爸爸對(duì)我說(shuō)：“女兒，你不是一直都想去敦煌莫高窟嗎？今年暑假爸爸帶你去，好不好！”我一聽要去莫高窟，心里萬(wàn)分激動(dòng)，一口答應(yīng)了。
在路上，爸爸給我講解了敦煌和莫高窟：“敦煌是絲綢之路的一個(gè)重要城市，它和張掖武威酒泉并稱河西四郡。在敦煌還有兩處聞名的邊關(guān)，分別是玉門關(guān)和陽(yáng)關(guān)?！敝v到這時(shí)，我立即說(shuō)：“我知道，有古詩(shī)這樣寫‘春風(fēng)不度玉門關(guān)，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人’?！卑职终f(shuō)：“是的，莫高窟是敦煌的一處文化景觀，也是我們國(guó)家的重點(diǎn)文物保護(hù)單位?！?BR> 坐了兩天的車，最終到了莫高窟，我們先看了介紹莫高窟的形成和莫高窟壁畫影片，接著又到實(shí)體洞窟。哇！怪不得叫莫高窟了，一座山崖上布滿了大大小小的石窟，星羅棋布的羅列在三危山上。我們跟著講解員一起步入石窟，講解員阿姨講了很多我不知道的故事，從石窟屋頂?shù)臉?gòu)造壁畫，再到石窟的彩塑，我如同聽天書一般。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你還小，聽不懂很正常，等你大了，就會(huì)對(duì)中國(guó)文化產(chǎn)生熱愛?！?BR> 一路上，我們?nèi)チ撕脦讉€(gè)石窟，其中一個(gè)就是莫高窟的第一大佛――96號(hào)窟。它好大呀！光腳背就可以坐四五個(gè)人。人熙熙攘攘，我與講解員走散了，出色的講解自然錯(cuò)過(guò)了。后來(lái)，我了解到莫高窟的第一大佛叫九層樓，因?yàn)樗耐鈬ㄓ芯艑訕情w保護(hù)著，它也是莫高窟的標(biāo)志性建筑。
夕陽(yáng)西下，我們結(jié)束了一天快樂(lè)的旅行。這一天，我學(xué)到了許許多多的知識(shí)，莫高窟是我們祖國(guó)的瑰寶，體現(xiàn)了我們祖國(guó)的博大精深文化！
優(yōu)美寫景敘事作文初中600字 初中寫景敘事作文600字篇六
也許壓抑了太久，悶憋了太長(zhǎng)的時(shí)間，灰色的天幕經(jīng)歷了冬云的嚴(yán)封之后，終于讓小雪花恢復(fù)了自由，小雪花像公主似的飛舞著降落在人間。
雪帶給人們快樂(lè)，為童年添上了一縷彩虹。小朋友們可以做雪人、打雪仗、滑雪橇……
他們的笑聲為寂靜的街道增添了幾分歡樂(lè)。
雪不停地下，覆蓋著大地，小雪花用白色的絨絲編織成圍巾，圍在凋謝的花枝上。瞧，樹枝上一小堆一小堆的積雪，莫不是童話世界中的花仙子在此棲息？還是頑皮的孩子把好吃的棉花糖放在上面？或者是年輕人希望在雪中覓得知音，做的一對(duì)對(duì)比翼鳥？抬頭望去白色的世界，好似仙境。小雪花的到來(lái)，感覺(jué)一切都富有生命。
我在雪地上行走著，腳下的雪軟軟的，還發(fā)出“咯吱、咯吱”的響聲，像美妙的音樂(lè)，身后的雪地上留下的腳印好似跳躍的音符，又想用心靈寫下詩(shī)歌。雪花飄啊飄，有位不知名的的精靈溫柔地輕撫著我的臉龐，冷颼颼的，流進(jìn)脖子里，涼絲絲的。不經(jīng)打個(gè)寒噤。
小雪花在空中不停地旋轉(zhuǎn)、舞動(dòng)、降落，像一群群會(huì)飛的精靈在天空中舞蹈，幾多零零散散的白云就是他們的舞臺(tái)。我便配合她們，邁出愉悅的步伐、輕盈的向前走去。
我捧起一把雪，不一會(huì)兒，他們?cè)谖沂种腥诨袅?，水從指尖滴落，落到地上。相信不久，雪融化的地方?huì)生長(zhǎng)出新的植物，紅的花、青的草、綠的藤……小雪花會(huì)為人間留下五顏六色的春景圖。
小雪花告訴我：她們是歌唱家，用歌聲打動(dòng)心靈；她們是美麗的舞者，用舞蹈牽動(dòng)心聲；她們是裝飾專家，給大地添了色彩和活力。
我喜歡冬天，更喜歡冬天的雪。
優(yōu)美寫景敘事作文初中600字 初中寫景敘事作文600字篇七
我喜愛賞云，晴天的云，陰天的云，或者是，雨天的云，我都喜愛。
鄉(xiāng)野里，晴天的云，一團(tuán)一團(tuán)的云彩飄搖在天空上，像是棉花糖被撕扯完后扔上天空。瞧，尾巴上還帶著絲呢！突然，一架飛機(jī)穿過(guò)云霄，帶起一絲“棉花糖”在空中劃過(guò)一道弧線。有時(shí)，我也會(huì)跑到外婆家的樓頂，天上的白云近在咫尺，又無(wú)法觸摸到。在陽(yáng)光的照射下，天空顯得特殊藍(lán)，白云顯得特殊白，就這樣，藍(lán)天襯托著白云，白云點(diǎn)綴著藍(lán)天。
天氣變化得真快，剛剛還是萬(wàn)里晴空的，眨眼間，變成了陰天。這時(shí)的天，宛如一個(gè)陰郁的孩子，又好似一位失戀的情人。墨色的濃云擠壓著天空，掩去了剛剛的滿眼猩紅，壓抑得宛如整個(gè)世界都靜悄悄的。風(fēng)凌厲地穿梭著，將人們的驚呼拋在身后。柔弱的小草，早已折服于地。
窗外好暗，一種深沉，消沉和壓抑的暗。云若隱若現(xiàn)，沒(méi)有了往日的活潑，好憂郁，好惆悵的云。作業(yè)做完了，心情照理來(lái)說(shuō)，應(yīng)該很好，但卻莫名其妙地糟了起來(lái)。這種天氣，既沒(méi)有晴天熱曬的熱情似火，也沒(méi)有夏天下雨的暢快淋漓。讓人的心情灰暗，除了灰暗又還剩些什么呢？好不爽！
窗外的天，漸漸灰了，黑了。這是一天的最后一段，卻宛如是整個(gè)世界的最后一天。片片烏云黑壓壓的，喘著粗氣，那是雷聲，和刺眼的閃電。雨最終來(lái)啦！似乎那是烏云受到了嚴(yán)重的擠壓，最終擠出大顆大顆的汗水，還有淚水。亮晶晶的，似乎能數(shù)得清，但似乎又?jǐn)?shù)不清。那雨下得可真大呀！
后來(lái)，豆大般的雨滴變小了；最終，雨停了。天空又恢復(fù)了白色，但還有絲絲橙色。那小白云就像是“萬(wàn)橙當(dāng)中一點(diǎn)白”，讓人煥然一新。突然腦子里閃現(xiàn)一句話：期望，總會(huì)呈現(xiàn)的！
優(yōu)美寫景敘事作文初中600字 初中寫景敘事作文600字篇八
嘩啦啦，嘩啦啦，窗前，下著連綿細(xì)雨。那雨，仿佛是一顆顆晶瑩剔透的珠子，一會(huì)兒一顆，一會(huì)兒一顆地落在大地上。它們是吉祥的天使，還是厄運(yùn)的前兆，誰(shuí)也說(shuō)不清。
一會(huì)兒，街上，弄堂里，全都開出了一朵朵五彩繽紛的花兒，它們都昂首怒放，歡迎著秋天的到來(lái)。那花，宛如一個(gè)個(gè)蹦蹦床，小雨點(diǎn)從天而降，落到“花”上，然后蹦幾下，又流到大地上。
忽然，風(fēng)聲大起，一道道閃電劃破天邊的寧?kù)o，好似嫦娥舞動(dòng)著的綢帶煞是漂亮。一瞬間，雷聲響起，是雷公在敲鑼打鼓，它是在慶祝老天爺?shù)纳铡?BR> 雨，下得更大了。小雨點(diǎn)們紛紛跳到水塘里，小河里，大海里，濺起一朵朵水花，像是一個(gè)小噴泉。雨，越下越大，天空也由灰色變成暗黃色。像是老天爺在傷心哭泣，又像是有人在天上澆下一盆盆水。
一會(huì)兒，又有幾道閃電劃過(guò)天邊，那是李靖將軍在帶領(lǐng)天兵天將練習(xí)射箭呢!剛才那幾箭，都是后羿射的。
片刻后，風(fēng)神來(lái)了!風(fēng)神一到，小樹便排起了隊(duì)，搖晃著身體，唱起了歡迎歌;而雨傘則雙手上舉，迎接風(fēng)神;小草也鞠躬，向風(fēng)神行禮。
電閃著，雷打著，風(fēng)卷著云，雨乘著風(fēng)，整個(gè)天空上呀，就像一個(gè)唱戲的大舞臺(tái)，而看戲的呢，就是玉皇大帝和王母娘娘啦!
馬路上，都積著水。一輛輛汽車就像是一只只小舟，穿梭在“小河”里。雨一陣接一陣，”小河“里已”船滿為患“了?！编粥帧啊卑劝取白嗥鹆饲锾斓囊舴?。
”轟隆隆“”嘩啦啦“”呼呼呼“。一聲雷鳴，一場(chǎng)暴雨，一陣狂風(fēng)，猛掃了全世界，也奏響了秋天的序曲!
優(yōu)美寫景敘事作文初中600字 初中寫景敘事作文600字篇九
東方的天邊，太陽(yáng)漸漸升起，泛起輕微的光亮。
正午，太陽(yáng)當(dāng)空，在一片湖藍(lán)的底子上嵌著閃閃的紅暈，幾片片薄薄的云悠悠的飄著，詩(shī)一般的睡眠。
傍晚，夕陽(yáng)西下，在天邊抹上橙色的光，異于黃，亦異于紅。
夜幕降臨，墨藍(lán)墨藍(lán)的天印著點(diǎn)點(diǎn)星光，一輪金黃的圓月輕盈地掛在頭頂上空。又是一年七月的夜。教室里，似乎還殘留著上屆畢業(yè)班躁動(dòng)的余溫，一位位同學(xué)褪去深藍(lán)色校服，露出光潔的手臂，露出鮮艷的t恤。陳舊的扇葉不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，拂過(guò)一股股燥熱的空氣。吹得這位女孩耳邊的秀發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)，吹得那本被打開的書籍微微顫抖。窗外的風(fēng)也在涌動(dòng)，夾雜著泥土的芬芳，摻和著馥郁的荷花玉蘭的香氣，像一條柔柔的絲帶，從耳尖到頸項(xiàng)，慢慢撫過(guò)......燈光適宜的打在各種顏色的玻璃杯上，映著杯里薄薄的檸檬片，淡淡的雛菊，淺淺的薄荷，在透明的液體中，時(shí)沉?xí)r浮。
溫?zé)嶂袔еz絲涼意。同學(xué)們都在埋頭奮力書寫，握筆的手不停地在紙張間摩擦。
臨靠窗邊的一位少女，或許是累了，微微揚(yáng)起頭望向窗外，透過(guò)墨綠墨綠的葉看到那湛藍(lán)湛藍(lán)的天，偶爾也看見窗外的居民房里，微微亮著的燈光。她用右手輕輕戳一了下身旁少年的左臂，笑著說(shuō)：“這么愜意的夜晚，我們逃課吧!”少年笑著說(shuō)：“好呀!”她們相顧一笑，又把頭埋到作業(yè)中去了。
籃球場(chǎng)上，頂著一頭短發(fā)，白色襯衫，黑色休閑褲，干凈籃球鞋的陽(yáng)光少年;濃蔭下，長(zhǎng)發(fā)齊腰，長(zhǎng)裙席地的美麗少女......這些面容姣好的人兒，在這個(gè)夏天，在這個(gè)夜晚，開得正艷。
優(yōu)美寫景敘事作文初中600字 初中寫景敘事作文600字篇十
今年寒假，我們一家三口去了向往已久的蘇州游玩。短短三天，我們游玩了譽(yù)為“吳中第一名勝”的虎丘，江南第一園林之拙政園——讓我印象最深刻的是水鄉(xiāng)————周莊。
周莊始建于1086年，距今已有近1000年的歷史，因邑人周迪功先生捐地修全福寺而得名。春秋時(shí)期吳王少子搖的封地，取名為貞豐里，是隸屬于江蘇省昆山和上海交界處的一個(gè)典型江南水鄉(xiāng)。
穿過(guò)一座高大的古牌坊，直走50米，豁然開朗，一條清澈的小河在我們眼前緩緩流過(guò)。沿著青石鋪成的小路向前走，一排排白墻黛瓦的古宅映入眼簾，一副江南水鄉(xiāng)的畫軸在我們面前徐徐展開。
周莊的水道真有特色，碧水環(huán)繞著整個(gè)村莊，“井”字型的水道穿過(guò)古鎮(zhèn)，給人以畫一般的感覺(jué)。水真是清澈呀，綠茵茵的，不知名的小魚歡快地游來(lái)游去，好像在歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。有水必有橋，橋又是周莊的另一特色。僅宋、元、明、清幾代所建的橋就有十余座，這些橋造型各異，千姿百態(tài)，共同點(diǎn)就是一律都是小石橋。名字也取得很有意義，太平橋、外婆橋、貞豐橋、富安橋等等，表達(dá)出周莊人民對(duì)美好生活的熱愛。
走著走著，傳來(lái)了一陣優(yōu)美的歌謠，我們順著歌聲望去，原來(lái)是一位身穿蠟染步衣，裹著頭巾的船娘悠閑地?fù)u著擼，哼著歌，小船緩緩地向前行駛，穿過(guò)一個(gè)又一個(gè)橋洞。此情此景，我們都感覺(jué)穿越到了過(guò)去。
不知不覺(jué)中，天色已暗，我們就要離開周莊。它的橋，它的水，它的古宅無(wú)不透露出歷史的美和周莊人民的純樸勤勞。我愛這夢(mèng)里水鄉(xiāng)——周莊。
優(yōu)美寫景敘事作文初中600字 初中寫景敘事作文600字篇十一
停格在最后，我望著你飄落，在風(fēng)中凄寂地旋轉(zhuǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)，看著你跌入地獄，大地黝黑的身軀不再是你的歸宿，而今，你又該歸于何處？心漸漸的沉重，你的夢(mèng)你的愿已被這場(chǎng)冬風(fēng)沖刷得模糊。我該如何尋覓？
冬起的最初，你綻放于樹尖，我看著你燦爛，在凄風(fēng)冷雨中，你忙碌著，不斷的汲取深入黑土的精華。那時(shí)，我便懂你。你在積蓄，積蓄著一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)凄美的希冀。是冬將你喚醒，無(wú)論春的忽略還是冬的憐憫，你醒來(lái)了，揉開朦朧的睡眼，你急切的呼吸著，只是空氣中彌漫著悲涼與死亡的氣息，驀然，你明白了一切，在不該存在時(shí)出現(xiàn)，于是注定了你的離去，撫著你枯瘦的脈絡(luò)，聽見你在告訴我，將與冬一同離去。
冬風(fēng)泛濫，沁雨蕭條，風(fēng)中，飄灑著一個(gè)個(gè)美麗的精靈，你躲藏于樹中，然后，看著無(wú)數(shù)熟悉的葉凋落，如蝶似夢(mèng)，卻又令人心寒。我躲在一旁怯怯地望著你，絲毫不敢靠近。害怕，一絲微弱的呼吸都足以使你消逝。等待總是使人不安的，因?yàn)檎l(shuí)也不知下一秒會(huì)發(fā)生什么事，不知何時(shí)，你最后的悲鳴將埋葬在這夜雨間。
一晚輾轉(zhuǎn)，一夜擔(dān)憂，懷著疑惑，我來(lái)到你的身邊，雨兒早已歸于大地，冬風(fēng)留下一地失落的眼淚，我緩緩呼氣，因?yàn)槊煨。L(fēng)雨終歸是忽略了你，你的夢(mèng)并沒(méi)被雨濁。
看著你虛弱的身子拖著一兩滴雨水，晶瑩，光亮，澄澈著冬的影子。擔(dān)心你無(wú)力承受，于是顫抖的手想要拭去，拭去你一夜的悲涼，落了，就在一瞬間你從我眼中飄落，癱軟在地上，悲涼的雨水沁進(jìn)衣裳，灑落在心頭，空氣一下子凝固，愣愣的看著你，忘記了落淚，忘記了哭泣，平靜的看著你墜落，仿佛是沒(méi)有歸底的大地，風(fēng)起，你的心已被寒風(fēng)帶走，不知該歸于何處，而我的心依舊墜落，無(wú)法停留。
你的一生只有一場(chǎng)夢(mèng)，毀了你，我又該停留何方？雨如風(fēng)般飄揚(yáng)，沖洗著我，而我的罪呢？是了結(jié)了你的痛，還是折了你的夢(mèng)，沒(méi)有人能告訴我。
對(duì)你的憐，讓我關(guān)注你；對(duì)你的愛，卻毀了你。風(fēng)雨中，留下我孤單的影子，和滿地的哀。
優(yōu)美寫景敘事作文初中600字 初中寫景敘事作文600字篇十二
落紅還沒(méi)完全化作春泥，石榴已有了笑意。接踵而來(lái)的是銷聲匿跡已久的第一聲蟬鳴。夏天，就這樣來(lái)了。
夏日的綠，在天地間揮毫潑墨，在藍(lán)天白云下，描繪著一幅幅多彩多姿的畫卷。映入眼里的或墨綠，或清綠，都完全地脫了鵝黃的底子，它是這般的蔥蘢和葳蕤著，不再淺薄、不再稚嫩，濃濃的把生命的層次極盡展現(xiàn)。
池塘里，告別了苞蕾的荷花，綻放著清麗的笑靨，在輕風(fēng)拂送下，舞動(dòng)著疊翠的裙裾，婷婷的嫵媚著矜持的身姿，凝霧噙露著似若一婉約的女子在輕輕呤誦“掉拂荷珠碎卻圓”的詩(shī)句，雋秀的枝桿無(wú)不在向你展示著夏的風(fēng)情，不由得讓你在贊嘆那絕佳的韻致間。于驀然回首中，已是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅了”。
夏天的夜色，總是掛著迷人的色彩，有點(diǎn)深沉卻帶著浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下，五彩繽紛，幽悠的明艷著自己的美麗。那高懸著銀鏡似的圓月，把那如水的清輝漫漫傾瀉，在蛙鳴蟲啁中，繁星調(diào)皮的眨著眼，快樂(lè)的欣賞著婆娑的樹影。這時(shí)，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)便把晝?nèi)绽锏臒┡c憂輕輕的彌散開來(lái)。
夏天是多姿多彩的，清雅的雛菊、馥郁的郁金香、妖嬈的牡丹……芬芳的香氣把幽幽的庭院溢滿了。脆亮的蛙鼓、知了的聒噪、蚊蚋的低吟、婉轉(zhuǎn)的鳥叫……豐富的聲響把輕飄的空氣充滿了，這就是夏的神韻。因?yàn)橛辛吮舜说年P(guān)愛，才有了春華秋實(shí)。
走過(guò)了春的旎旖，迎來(lái)了夏的蓬勃，是這般的繽紛著絢麗，燦爛著熱烈。這夏天很美麗啊，承接著春的生機(jī)，蘊(yùn)含著秋的成熟，展現(xiàn)了抖擻激蕩著夏的精神。
優(yōu)美寫景敘事作文初中600字 初中寫景敘事作文600字篇十三
放暑假，我最盼望到奶奶家了。說(shuō)實(shí)在話，別的都在其次，我最掛念的，是奶奶家的小院。
一進(jìn)院門，微風(fēng)會(huì)把一陣陣清香慷慨地送到你的鼻子里，讓你聞都聞醉了。放眼一望，各色各樣的葉子在風(fēng)中翩翩起舞，并發(fā)出簌簌的聲響，再伴著蛐蛐與蟈蟈的輕吟淺唱，讓人覺(jué)得縈繞耳畔的是一首自然界的小交響曲。
小院的正中，種著各色各樣的蔬菜。瞧，黃瓜的葉子像一把把小蒲扇，而翠綠中掛點(diǎn)“白毛”，還帶著刺兒的小黃瓜則在綠葉叢中同你捉迷藏，并不時(shí)地探頭，好奇地瞅著周圍的世界。風(fēng)來(lái)了，它們又會(huì)抓住結(jié)實(shí)的藤，蕩上一會(huì)兒秋千，好不自在。摘下一根嫩嫩的小黃瓜，放入口中嚼一嚼，脆脆的、甜甜的……大大小小的西紅柿也不甘寂寞，把紅的、黃的、綠的小燈籠捧了出來(lái)，好象這個(gè)小院就是它們照亮的。還有辣椒、茄子、豆角，它們也毫不示弱，把自己最美、的果實(shí)紛紛展現(xiàn)在“伙伴們”面前……
邊上，各種花兒正爭(zhēng)妍斗艷。四季牡丹每天都綻放著兩朵、三朵嬌艷可愛的花；芍藥的花期已過(guò)，可濃綠的葉子卻顯示著它勃勃的生機(jī)；一簇簇、一叢叢的太陽(yáng)梅迎著驕陽(yáng)開得熱火朝天。還有一些我叫不上名來(lái)的小花兒，散落在花草叢中，像眼睛，像星星，還眨呀眨的……
其實(shí)最惹眼的，還是那株梔子“樹”，那是爸爸前年特地買回來(lái)送給愛花的奶奶的，還是我?guī)湍棠淘韵碌?。在奶奶的精心呵護(hù)下，它茁壯成長(zhǎng)。如今，已由當(dāng)年的小苗長(zhǎng)成“大樹”了。郁郁蔥蔥的葉子綠得發(fā)亮，一朵朵的拳頭般大小的花綴在枝頭，白得清純，又白得耀眼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，又恰似堆堆白雪落在綠葉叢中。陣陣沁人心脾的清香引來(lái)蜜蜂嚶嚶嗡嗡，邊歌邊舞……
這時(shí)候，我想起陶淵明的詩(shī)“采菊東籬下，悠然見南山”，我想，此時(shí)的我，要比陶淵明悠閑、自在得多了。
優(yōu)美寫景敘事作文初中600字 初中寫景敘事作文600字篇十四
上周五，我并不擔(dān)心會(huì)感冒。可能是因?yàn)闇囟鹊淖兓?。生病沒(méi)關(guān)系，去醫(yī)院就行了。只是，在星期五，它碰巧接受了測(cè)試。所以，我固執(zhí)的帶著不適進(jìn)入了考場(chǎng)。原因尚不清楚，但我認(rèn)為它更安全。
于是我不顧親人的反抗，就這樣去了大學(xué)。比我預(yù)期的要好得多，我成功地活了下來(lái)。還是在結(jié)束的那一刻，感覺(jué)大家都釋放了很大的壓力，沒(méi)過(guò)多久就放學(xué)了。老實(shí)說(shuō)和媽媽一起來(lái)醫(yī)院的門診點(diǎn)了點(diǎn)滴，然后掛了針，我靜靜的聽著電話里的歌，回想今天的日子，我知道我為什么要這么做了，我是一個(gè)人很少生病，但我是一個(gè)從不缺課的人?？赡苤皇窍氡３帜莻€(gè)記錄。
也許只是因?yàn)樘炖洌鸥疫@么固執(zhí)，我知道身體很重要，但我覺(jué)得有些事情我想做，但我的東西放在前面我的。在其他情況下，可能是因?yàn)槲也辉倌敲疵舾辛?，畢竟只是小感冒，不是我?chuàng)造的理想。有時(shí)我會(huì)努力工作，為了我想更好的事情而放棄自己。我想這算是我想要的就是為一件事而努力，這是一件非常有價(jià)值的事情。
也許我真的很傷心，然后我不忍心就放棄了，但我可以更加努力地戰(zhàn)斗，以擁有更強(qiáng)壯的人體。我覺(jué)得很好，任何方面都沒(méi)有錯(cuò)，無(wú)論如何，每個(gè)人都有自己的想法和發(fā)展方向，只要大家不回避，只要大家心里想要，那就對(duì)了。
而且最重要的是，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)基于這件事去思考其中的問(wèn)題。這會(huì)兒我怎么會(huì)感冒？如果是我的錯(cuò)，我應(yīng)該做得更好。強(qiáng)烈的修正，以防止將來(lái)發(fā)生同樣的事情。
有時(shí)候人們可以通過(guò)一些事情更了解自己，所以沒(méi)有必要抱怨一些事情。那個(gè)時(shí)候做選擇的時(shí)候，跟著自己的心走，逐漸了解自己，逐漸學(xué)會(huì)接受自己。
優(yōu)美寫景敘事作文初中600字 初中寫景敘事作文600字篇十五
春花秋草，夏雨冬雪，和風(fēng)煦日，電閃雷鳴……這都是大自然賜予我們的瑰寶，是我們不可多得的財(cái)富。
而雨，恰恰是這份饋禮中的禮品，是大大自然中的精靈。我愛雨，尤其愛聽風(fēng)。
春天的雨像文靜的小姑娘，悄無(wú)聲息地拋灑在這樣的春夜里，像一個(gè)默默無(wú)聞的生命。這時(shí)候，你什么也不必?cái)?，只須捧一杯清茶，喝上一口，閉上眼睛，腦海里便有著樣一幅畫，大地的一張的好宣紙，春雨是一枝蘸飽綠的筆，只須請(qǐng)請(qǐng)一點(diǎn)兒，那綠變會(huì)擴(kuò)大擴(kuò)大……伴著雨點(diǎn)落地，禾苗出土的刺刺聲，一曲清雅的《春江花月夜》便在你心中響起。
夏天的雨可沒(méi)有那么好的脾氣，他像一個(gè)頑皮的孩子，趁你不注意，就一蹦一跳，嬉戲著，吵鬧著下來(lái)了。它霹靂啪啦地在一切能敲響的東西上敲起來(lái)，然后冬冬的落在你的玻璃上，好象在提醒你注意：一有精彩昂揚(yáng)的搖滾已經(jīng)開始了！然后你在用心傾聽吧，你就會(huì)聽到一串串美妙的旋律。為了把演出場(chǎng)地照亮，它還時(shí)不時(shí)的邀請(qǐng)閃電來(lái)湊湊熱鬧。那一瞬間，黑夜如白晝，成千上萬(wàn)的演奏家在演奏著各自的樂(lè)曲。還沒(méi)等回過(guò)味來(lái)，一個(gè)接一個(gè)的悶雷又從遠(yuǎn)處滾來(lái)，趕來(lái)傾聽這最杰出的樂(lè)章，一整個(gè)夏夜，你便可以和翠竹一道陶醉在這心驚動(dòng)破的音符里。
秋，歷來(lái)被人們稱為金秋；秋風(fēng)，歷來(lái)被人們稱為金風(fēng)；那我就把秋雨稱為金雨吧。在聽秋雨的時(shí)候，一切都變的沉默了，安靜了。如果說(shuō)金秋是一幅色彩凝重的油畫，那么金雨便是最具有魅力的背景。聽著這秋雨，就仿佛聽到了一個(gè)個(gè)新生命的啼哭，聽到了慶豐收的鑼鼓，聽到了世界的心聲。在金雨中，農(nóng)民豐收了稻谷，老師豐收了成績(jī)，而我們又有什么收獲呢？
冬在人們的印象中是冷酷無(wú)情的，而冬雨卻是溫和的。它不慌不忙地飄落，融化著積雪殘冰；它不緊不慢地灑落，洗刷著塵污；它不疾不徐地降落，準(zhǔn)備著春天的到來(lái)。這就是四季的雨，這就是雨的聲音。朋友，請(qǐng)你聽雨吧，盡情地享受它帶給你的無(wú)窮樂(lè)趣吧！
優(yōu)美寫景敘事作文初中600字 初中寫景敘事作文600字篇十六
早來(lái)自于“蚤”。蚤者，象形字也。從結(jié)構(gòu)上看，“蚤”字是一條蟲撐著一個(gè)有食的肚子。舊諺曰早起的蟲兒有食吃，過(guò)去一名小學(xué)生在作文里寫道“早起的蟲兒被鳥吃”，完全違背了老師出題時(shí)“勤能生金”的初衷，遭到老師羞辱，那個(gè)小孩叫鄭淵潔。依據(jù)物競(jìng)天擇，適者存活的原理，蟲兒早起，鳥兒不也得早起，蟲兒受害，但鄭淵潔是受益匪淺的!
古人常警醒大家，生活如白駒過(guò)隙，是電光石火。光陰不甚多，吾輩當(dāng)以勤自勉。先師們的教誨自然很好，可事物難道只在錯(cuò)對(duì)之間么?
在一個(gè)太陽(yáng)收斂，天空也沒(méi)眼淚的日子里，唯有那涼風(fēng)吹得衣襟微擺，找個(gè)草地躺下，動(dòng)作柔和而連貫，不免雙目對(duì)著藍(lán)天。那一刻，花兒搖曳著風(fēng)姿，笑意從叢中蔓延出來(lái)，卻又揉碎在藍(lán)天的夢(mèng)幻里，剎那間便伴隨天間的白云溜走，從指尖滑過(guò)，不可強(qiáng)留，難以把握。
在6月的考場(chǎng)中，這是最遭人鄙夷的幻想。大好的青春應(yīng)在革命的火爐里燃燒，任何一個(gè)年輕人都應(yīng)循著普羅米修斯的腳步，放出光來(lái)，刺得人眼疼不說(shuō)，給趨暖的世界再添個(gè)熱源，難道還嫌圖瓦盧被淹得不夠快么?在這生活的岔道口，持著藍(lán)天白云幻想無(wú)益于舉子的判斷。但有諺曰“莫道君行早，更有早行人”，既然起早的陽(yáng)關(guān)道就像世博場(chǎng)館那樣被擠爆，若不是特權(quán)階層，大家又何苦去“自尋死路”，獨(dú)木橋兩三個(gè)人走起來(lái)可能愈加舒服。
講一個(gè)大伙熟悉的故事，魯迅十三歲時(shí)因爸爸患病，祖父入獄，只能天天在家拿一些值錢的東西當(dāng)?shù)艉笕ニ幏孔ニ?。有一次爸爸病重，盡管他起了個(gè)大早，但跑完藥鋪后他卻遲到了，老師嚴(yán)厲的指責(zé)他說(shuō)：：“十多大歲數(shù)的學(xué)生，還睡懶覺(jué)，上課遲到。下次再遲到就別來(lái)了。”魯迅聽了后不做任何辯解，第二天早早地到學(xué)校，用小刀在他用的那張硬木書桌的右上角刻了個(gè)“早”字，將來(lái)他再?zèng)]遲到，這種精神也伴隨和幫了他一生。
一千個(gè)讀者的眼里有一千個(gè)哈姆雷特，我的眼里也有一個(gè)不一樣的早字，我想最應(yīng)趁早的不是跟其他人擠公交車，更不是賽著爬珠峰，走其他人走過(guò)的路，而是早定理想，如此你在成長(zhǎng)的路上才有足夠的時(shí)間去打磨它，你若下足了功夫，你也就弄清楚了自己真的的前路。
曲徑通幽，早早的抱負(fù)，助你蛻繭，如果是嫌地面太擠，可以早占天空。
優(yōu)美寫景敘事作文初中600字 初中寫景敘事作文600字篇十七
光陰似箭，隨著時(shí)間的流逝，已經(jīng)逐漸習(xí)慣了春夏秋冬的交替，它們的變更已不像兒時(shí)的那樣令我驚喜了，也許是什么將它們同化了吧，就像被砂輪磨去了原有的棱角。但是，再次回到故鄉(xiāng)的夏季時(shí)，我還是那么的留戀，留戀那古樸純真、歡快活潑的夏雨。
盛夏的中午，太陽(yáng)火辣辣的炙烤著大地，城市里的柏油路軟綿綿的，一踩一個(gè)腳印。柳樹姑娘無(wú)精打采地低下了頭。樹上的知了一身一聲地叫著，好像在說(shuō)：“熱啊熱?。 ?BR> 六月的天，像孩子的臉，說(shuō)變就變。剛才還是晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼間狂風(fēng)卷積著烏云席卷了上了天空。燕子門嘰嘰喳喳地唱起了歡快的歌，在低空中飛舞著柳樹姑娘也在風(fēng)中跳起了舞。
下雨了。先是一滴一滴的雨珠滴在身上，很快，千萬(wàn)顆豆大的雨珠，像一條條精致的項(xiàng)鏈鉆入大地的懷里。大地也張開了它干涸的嘴唇，暢快的吮吸著可口的甘露。雷公公與電婆婆也趕來(lái)助威，在天空中劃出一道道交錯(cuò)的線條。
雨越下越大，遠(yuǎn)處已模糊不清，眼前是一張密密的珠簾，是那么的朦朧。周邊的一切嘈雜頓時(shí)銷聲匿跡，仔細(xì)的聆聽，雨聲雷聲組合在一起，恰如一場(chǎng)激昂的音樂(lè)會(huì)。所有的精彩瞬間在此時(shí)表現(xiàn)得淋漓盡致，好一幅宏大的圖景！
雨漸漸散去，他是那么果斷，絕不瞻前顧后。風(fēng)停雨止，景明氣和，太陽(yáng)又向大地露出了笑顏。剛剛喝飽了水的莊稼變得煥然一新。一朵朵綻放的野花不知不覺(jué)的散發(fā)著幽香，悄悄地飄進(jìn)你的鼻子里。美麗的彩虹出現(xiàn)在了天空中，在太陽(yáng)光的照耀下更加艷麗。帶著雨露的柳樹姑娘，也在陽(yáng)光的撫摸中熠熠生輝。這，就是夏雨的魅力！
太陽(yáng)給我們帶來(lái)一片光明溫暖的天地，而雨則給我們一個(gè)清涼醉人的世界，因?yàn)橛晔窍牡氖拐摺?BR> 呵，這醉人的夏雨！
優(yōu)美寫景敘事作文初中600字 初中寫景敘事作文600字篇十八
我的家鄉(xiāng)坐落在著名的黃山腳下，名字叫巖寺，它是一座美麗的小城。
家鄉(xiāng)的景色十分優(yōu)美。街道兩旁栽滿青松和玉蘭樹。春天，玉蘭花開了，雪白雪白，就像一簇簇白雪綴在枝頭。夏天，玉蘭樹長(zhǎng)出茂盛的綠葉，在陽(yáng)光的照射下翠色欲滴，仿佛要流下來(lái)一半。秋天，玉蘭樹的葉兒變黃了，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉兒像飛舞的黃蝶，輕盈的飄著。冬天，雪花紛飛，家鄉(xiāng)成了粉妝玉砌的世界。頑強(qiáng)的青松傲然屹立在風(fēng)雪之中，那蒼翠的綠色，給人們帶來(lái)一線生機(jī)。
傍晚，來(lái)到濱河公園散步真是太好不過(guò)了。清涼的晚風(fēng)徐徐襲過(guò)，把一天的煩惱拋之腦后，讓人心情愉快。
若說(shuō)休息，文峰公園是最好的選擇。公園里寨有很多參天大樹，也有很多綠草地。在這柔軟的綠地毯上，打幾個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，累了就在樹蔭下乘乘涼。風(fēng)，輕輕的，樹蔭下涼涼的，多么愜意呀！
巖寺不僅景色優(yōu)美，還有著悠久的歷史文化呢！雄偉的文峰塔，像一只巨大的毛筆，矗立在天地之間，在歷史的天空中書寫著一頁(yè)又一頁(yè)它見到的滄桑歷史。它身上那一道道深深的印跡，就是歷史的見證。它以一個(gè)一千多歲的老人的眼光看著這個(gè)小城的變化。
我們巖寺的_軍軍部可是一個(gè)紅色景點(diǎn)。它本名叫金家大宅。一進(jìn)門，一條石子路直通一條長(zhǎng)廊。石子路兩旁各有一棵粗壯的桂樹。每逢秋季，桂花盛開，方圓幾里都沉浸在這一片醉人的桂花香中。當(dāng)年的葉挺將軍就是在這桂香四溢的大宅中確定作戰(zhàn)計(jì)劃的。
??！我的家鄉(xiāng)！你是一個(gè)景色優(yōu)美又擁有歷史文化的美麗小城。
優(yōu)美寫景敘事作文初中600字 初中寫景敘事作文600字篇十九
迷人的春天是最令人歡欣鼓舞的；夏日的晴空，是燦爛多姿的，秋天是豐收的季節(jié)，是大地生育的時(shí)節(jié)；而冬天，大地仿佛處于睡眠狀態(tài)，一切是那么的安詳。
冬去春來(lái)，夏去秋至，大自然就是這樣，神奇的變幻著日月星辰，風(fēng)云雨霧。今天，讓我們一起走近自然去體驗(yàn)春、夏、秋、冬，領(lǐng)略四季風(fēng)光。
艷麗的春天
我喜歡春天，喜歡它的艷麗，喜歡它的新穎，喜歡它的淡雅……春姑娘把一朵朵美麗的鮮花插滿了大地，有嫩黃的迎春花，潔白的水仙花，淡綠的蘭花，分紅的桃花……把大地裝扮得格外漂亮。
??！春姑娘，你趕走了冬天的嚴(yán)寒和沉寂，帶來(lái)了春天的明媚和熱鬧，你還把滿天的星星送給了夜姑娘，讓夜晚更明更亮。
灼熱的夏天
我喜歡夏天，喜歡它的熱情，喜歡它的穩(wěn)重，喜歡它的浪漫……夏姑娘把美麗的月光、俏麗的樹木、緩緩流動(dòng)的溪水、悅耳動(dòng)聽的哇鳴，組成了一首婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲。
?。∠墓媚?，你令我心曠神怡，猶如在花中游，畫在我眼中，真是妙不可言，使我回味無(wú)窮。
豐收的秋天
我喜歡秋天，喜歡它的金黃，喜歡它的活潑，喜歡它的成熟……秋姑娘把紅紅的蘋果掛滿了枝頭，壓彎了樹腰。歡快的小鳥，飛翔的大雁唱著、叫著，像是在說(shuō)：“熟了，都熟了，收獲的季節(jié)到了！”
??！秋姑娘，你讓摘果的小孩子們看著一筐筐的蘋果和梨，笑在臉上，甜在心上。
潔白的冬天
我喜歡冬天，喜歡它的純潔，喜歡它的突如其來(lái)，喜歡它的樸素……冬姑娘把像小銀珠，像小雨點(diǎn)，想柳絮楊花的白雪掛滿了百茫茫的天幕雪簾。我拾起一片雪花，這精巧的六瓣雪花出自誰(shuí)的巧手，又是誰(shuí)把它放非天空？我手中的雪花閃著光澤，白的透明。我躺在雪地上，身子下面的雪軟軟的。雪輕柔地吻著我，感覺(jué)麻酥酥的，讓我心碎。
??！冬姑娘，你給我?guī)?lái)不尋常的情感—和睦、喜悅、贊嘆……
一年四季是那么的美好，讓我們共同享受吧！
優(yōu)美寫景敘事作文初中600字 初中寫景敘事作文600字篇二十
雨，宇宙間的精靈，掙脫了云層的羈絆，洋洋灑灑地飄落于大地。我卻曾一度很討厭雨。
依稀記得以前放學(xué)回家，外面的雨淅淅瀝瀝地下著，烏云把天遮得灰蒙蒙的一片。這時(shí)，我總會(huì)一邊抱怨一邊將手中的包舉到頭頂，一路奔跑著回到家，皺著眉看著自己褲管上的污漬，卻又無(wú)可奈何。不知從何時(shí)開始，我竟對(duì)雨萌生出一種特別的情愫，并且漸漸喜歡上了雨天。
此時(shí)，外面依舊在下雨，點(diǎn)點(diǎn)雨滴調(diào)皮地敲打著窗戶，發(fā)出風(fēng)鈴般清脆的響聲。我拿起身邊的雨傘走進(jìn)雨簾中，但雨卻仿佛捉迷藏似的變得小了些，些些許許落在傘上，卻只見傘濕，未聞?dòng)曷暋Ｎ衣皆谛∠镏?，里面有些積水，我踩著積水小心翼翼地走著，卻依然聽到了步伐沒(méi)入水中，水花迸濺的聲音，清脆如提琴者。
過(guò)了一會(huì)兒，我似乎聽到了雨落在傘上的聲音，急促的悶聲鋪天蓋地，我驀地感到一絲涼意，風(fēng)也不合時(shí)宜地吹了過(guò)來(lái)，耳邊的呼嘯聲夾雜著雨星襲來(lái)，我急急地走著，將雨傘壓低，卻仍然擋不住風(fēng)雨的洗禮。雨滴落在池塘，泛起漣漪，如敲玻璃的清脆聲傳來(lái)；雨滴落在樹葉上，悶悶的，我仿佛聽到了樹葉的不滿；雨滴打在我的臉頰，我分明有一種沉重感……
不多久，調(diào)皮的雨滴似乎玩累了，慢慢平靜下來(lái)，恢復(fù)了她的淑女姿態(tài)，舒適綿長(zhǎng)，淅淅瀝瀝。我收起雨傘，在細(xì)雨中慢慢走著，聽著那平淡卻極富韻味的雨聲，輕輕吟誦“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，呼吸著雨后芬芳的空氣，心靈仿佛也沉淀下來(lái)了。突然想起有人說(shuō)過(guò)雨聲是地球的心聲，自然的吶喊，我本不以為然，如今卻深有同感。在這雨聲中，我仿佛聽出了她的柔美雋永，至真至純，自在飛揚(yáng)……
聽，雨來(lái)了。
優(yōu)美寫景敘事作文初中600字 初中寫景敘事作文600字篇二十一
武夷山，正所謂“麻雀雖小，五臟具全”。就在這個(gè)遲來(lái)的春天，我隨媽媽一同領(lǐng)略了那兒與眾不同的風(fēng)采。
一上大巴，也許是受了春天那生氣盎然的渲染，這位被當(dāng)?shù)厝朔Q為“周奶奶”的周導(dǎo)游便迫不及待地為我們介紹這黃山之奇，桂林之秀，泰岱之雄，華岳之險(xiǎn)，西湖之美它兼有的——武夷山。
兩天的行程便山水相伴，感受這春天精華的濃縮，自然創(chuàng)造的結(jié)晶。
春之水，黃龍崗。自踏進(jìn)黃龍崗的那一步起，沒(méi)有噪亂的汽笛聲，取而代之的是連綿起伏的鳥鳴和輕盈春風(fēng)微微撫過(guò)樹梢所發(fā)出的“沙沙”聲，你會(huì)感受到每一片葉，每一顆草，每一朵花，每一滴水，甚至每一寸泥土每一口吸入的附有春的空氣都會(huì)成為你的至愛，它們的唯美與你融為一體，從前看過(guò)的那些著名藝術(shù)家的作品，與這兒比起來(lái)，變得微不足道，似乎完美藝術(shù)就來(lái)源于這里。
春之山，天游峰。“不登天游，等于白游”。這是武夷山人給天游峰的贊譽(yù)，那天，天空飄著雨絲，八點(diǎn)整我們啟程進(jìn)發(fā)天游峰。這里不是歷史的遺跡，只是自然的巧奪天工，一塊塊巖石仿佛是大自然用巨大的斧頭劈出來(lái)，再用精細(xì)的美工刀雕刻而成，讓人被大自然的底蘊(yùn)與力量所震撼，果真不是徒有虛名。
不過(guò)體力有限，像我，在半山亭與同游的“七匹狼”野餐，邊吃邊賞九曲溪，別有一番情趣。
春之游，九曲溪。武夷之魂在于九曲溪，已到此處，如不漂竹筏，乃人生一大遺憾！我手拿相機(jī)，與媽媽并坐于竹筏之首，視野開闊，一覽無(wú)云，感覺(jué)輕松愜意，溪流驚而不險(xiǎn)，水繞山轉(zhuǎn)，石木相間，各具風(fēng)姿。待覽盡山光水色，意趣無(wú)窮。筏上同“船老大”說(shuō)笑又為這淡抹的春色更添濃妝。
伴著周導(dǎo)游幾段民間小曲，武夷山之游結(jié)束了。回去路上，我滿懷好心情，順便還帶回一路春色。
優(yōu)美寫景敘事作文初中600字 初中寫景敘事作文600字篇二十二
給我光明讓我溫暖的太陽(yáng)回家去休息了，只留下了我。于是，我獨(dú)自面對(duì)著寂靜的，黑夜。
燈火通明，是夜的眼睛。
我獨(dú)自一人漫步在，一眼望不到頭的街道上。轉(zhuǎn)身望著身旁的路燈，它正聚精會(huì)神地凝視著我，和我弱小的身影。我輕輕地向它道一聲晚安，然后繼續(xù)前行，它卻依依不舍的拉著我，將我的身影越拉越長(zhǎng)。
碩狀的樹枝搖擺著身軀，用盡全身的力氣，將那最后幾片枯萎的葉子撒落到地面上。葉子借助微風(fēng)的力量，在空中來(lái)回舞動(dòng)。
微風(fēng)輕輕的拂過(guò)，衣袖慢慢的飄蕩。我緩緩地抬起頭，仰望著明朗的夜空，在天幕中找尋那顆屬于我自己的星星。它在那個(gè)最偏僻的角落里，蜷縮成一團(tuán)，奉獻(xiàn)出自己全部的微弱的光亮。
一顆流星，劃破寧?kù)o的夜空。它不知又承載了多少個(gè)人的心愿。
想想自己在過(guò)去的每一天中，都做了什么。心頭涌上了，一絲淡淡的喜悅和一股濃濃的惆悵，最多的，是那多情的感傷。深深地吸了一口氣，感覺(jué)整個(gè)身體被寒氣緊緊的包裹著。我頓時(shí)想到，這碩大的夜，都屬于我一個(gè)人。被一個(gè)柔和的夜擁著。于是，我不再感覺(jué)被寒意侵襲，不再感覺(jué)寂寞。
現(xiàn)在，少了幾分躁動(dòng)，少了幾分嘈雜。所有的一切一切都安然的睡著，而我卻精神的很，真好。夜，用它博大的胸懷，抱住了一切的丑惡，賜給人靜之溫馨，靜之和諧，靜之沉醉。夜，賜給人思考的氛圍和夢(mèng)境的柔和唯美。夜，深沉中蘊(yùn)含著溫暖，冷漠中暗藏著狂熱的愛……
我回到了自己那間溫馨的小窩，靈機(jī)一動(dòng)，拉開了封閉的窗簾。剎那間，我的到了一室星光的陪伴。這么久，我竟然沒(méi)有意識(shí)到，這么多溫柔可愛的小伙伴，竟然一直在這樣，默默的陪著我，伴著我。
我喜歡夜，因?yàn)橐雇瑯酉矚g我。在與它的互相凝視中，我慢慢的漸漸的明白了什么才是自己真正想要的。在我的心靈深處深深地感謝，夜對(duì)我的提點(diǎn)和幫助。
夜，緊緊的抱著我，帶我一起走向美好的明天。
優(yōu)美寫景敘事作文初中600字 初中寫景敘事作文600字篇二十三
我有點(diǎn)忘記了是什么原故，導(dǎo)致我不得已用一篇寡淡如流水般乏味的文字，草草將那一日的多彩時(shí)刻平平的描述了出來(lái)。
那日，我寄予它的第一個(gè)期望是場(chǎng)關(guān)于美術(shù)的考級(jí)。周未的早晨本充滿了慵懶的氣息，我卻沒(méi)舍得在床上久待。前一夜用小刀精心削過(guò)的五六支鉛筆依然保持著它那全新的筆桿，我找了只筆袋，一塊包裹著塑封膜的潔白橡皮和一把小刀，一同放進(jìn)袋子里，還有一張被色彩所鋪滿了的巨大畫板。
這些工具可以看做作是刀槍，是臨近戰(zhàn)場(chǎng)唯一也必要的準(zhǔn)備。
來(lái)到考級(jí)地點(diǎn)，一個(gè)不太大也不太小的院子，干凈整潔，類似于藝術(shù)類鋪導(dǎo)機(jī)構(gòu)。三個(gè)好朋友分到不相臨的座位，等到紙張和圖片落下之后，開始動(dòng)筆。
我恰巧被分到一個(gè)角落，給人以強(qiáng)烈的安全感，完成一副素描所需要的東西很簡(jiǎn)單。構(gòu)圖、明暗、陰影、線條。尤其是五級(jí)的初級(jí)水平如說(shuō)要有哪些應(yīng)被認(rèn)真對(duì)待，無(wú)非也是這些。
畫架的高度并非是一間小屋能可夠包容下的，所以只能將畫板壓在腿上，伸長(zhǎng)手臂去在張?zhí)玫乃丶埳洗蚓€條，對(duì)于我而言，沒(méi)過(guò)多久便能體會(huì)到手腕酸痛，致使手在微微顫抖，麻木了，繼續(xù)畫。這樣的情形之下，每一筆利落流暢，筆直銳利、虛實(shí)結(jié)合完美的線條都能給我一份莫大的慰籍。眼見照片上的瓶瓶罐罐躍然紙上，盡管和高端技流的畫無(wú)法比較，但這樣一份成就是屬于自己的，無(wú)可替代的。
兩個(gè)小時(shí)過(guò)去，一張畫紙凝結(jié)了在守在畫室時(shí)光的部分成果，至于成績(jī)，老師說(shuō)差不多了，但靜候佳音，就讓我們交給時(shí)間吧。
優(yōu)美寫景敘事作文初中600字 初中寫景敘事作文600字篇二十四
早晨起床，滿懷希望地朝窗外看一眼?！鞍?！怎么又是霧霾！”我心情低落，今天又見不到太陽(yáng)公公了。
背上書包，走出家門，跨進(jìn)一片白茫茫的世界。我想，這是我人生中第一個(gè)伸手不見五指的早晨。
上學(xué)的途中充滿了艱辛，似乎地面上一夜之間長(zhǎng)出了許多石頭。我一邊抱怨，一邊一腳踢開差點(diǎn)讓我摔倒的第三塊石頭。就這樣，不知過(guò)了多久，我一路磕磕絆絆，帶著讓我的呼吸越來(lái)越困難的口罩，終于來(lái)到了十字路口。馬路上川流不息的車輛來(lái)來(lái)往往，可我卻只看得到紅黃交替的閃爍著的車燈。我猶豫了一會(huì)兒，然后一咬牙，一邊默念著：“請(qǐng)老天爺讓我多活幾年，請(qǐng)老天爺讓我多活幾年吧?！币贿咃w快地穿過(guò)馬路。盡管多加小心，卻還是和一輛電動(dòng)車擦身而過(guò)。
終于來(lái)到了教室，差點(diǎn)兒遲到。我精疲力盡地坐下，大口喘著粗氣。一想到要在中午放學(xué)時(shí)和我一起回家，我的心里就涌起一種酸酸的感覺(jué)。
我們生活的家園是什么時(shí)候變成這個(gè)樣子？還記得小時(shí)候，無(wú)憂無(wú)慮地和小伙伴們一起在小區(qū)里愉快的奔跑，共同大口呼吸新鮮清爽的空氣?？墒乾F(xiàn)在呢？出門時(shí)必須帶著口罩，所有的人都行色匆匆，不想在這樣的空氣里多待一秒鐘。是什么讓我們的家園變得這樣渾濁不堪？城市里無(wú)處不在的工廠，立起數(shù)不清的囪，不停地向湛藍(lán)的天空噴射一朵朵巨大的煙云。它不斷地“繁衍”，嚇跑了白云姑娘，蓋住了天空。
這樣的早晨一個(gè)接著一個(gè)，無(wú)奈的太陽(yáng)公公被迫下臺(tái)。人們什么時(shí)候才能醒悟，還自己一個(gè)純凈的家園?。?BR> 優(yōu)美寫景敘事作文初中600字 初中寫景敘事作文600字篇二十五
秋雨絲絲，似有似無(wú)。帶著秋月少有的明朗，攜著春日才有的柔情，伴著片片落葉，如從天而降的美麗天使飄然而至，那么純凈，那么安閑，那么灑脫，似瀕臨飄散的清潭里的美麗影子，又似回旋于山谷間的裊裊白霧，更似一壇在地底下醞釀多年如今卻清香四溢的女兒紅。古往今來(lái)，不知讓多少詩(shī)人為之贊嘆，為之傾情。
然而，今年的秋雨卻下得別有一番風(fēng)味，給人一種夏的粗獷，春的柔綿，與往年大不相同。
晴了幾個(gè)月后，池里、河里、溪里的水都干了，直到那天下雨。躺著聽雨聲，窗上發(fā)出“僻僻啪啪”的響聲，是雨的精魂在敲打著玻璃嗎？……突然，天空中一道亮光，打破了寂靜的黑夜，霎時(shí)將天地劈成兩辮。耳邊還回響著“轟隆隆”的聲音，雷公又敲起了鼓，電母又打起了她的拔。聽著雨聲，我慢慢入睡了。第二天起床，雨依然浙浙瀝瀝地下著，如朱自清筆下的春雨，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，與昨晚截然不同，給人一種真正的似春又似秋的感覺(jué)。
走出門外，“嘩”一聲，原來(lái)是不小心殊了一個(gè)小水洼。像一個(gè)小湖，扔下一塊大石頭，水珠兒要時(shí)像一群活蹦亂跳的小魚兒，躥出了小水洼，先是亮晶晶的，透明的，接著便又歡快地潛回小水洼，變成了金色的，水面還泛著暈圈。我騎上自行車去學(xué)校，路上一個(gè)個(gè)小水洼，不時(shí)刷刷作響，開辟出一條“路”來(lái)，不知咋的，心情也突然變得格外明朗、暢快。
今年的秋，在于它的變化多端，連風(fēng)也無(wú)常，有時(shí)像獅吼，欲把花枝折斷，有時(shí)像貓叫，欲把鋼鐵柔化。
秋雨，美在一份明激，一絲柔情，一段在秋風(fēng)應(yīng)和下的秋韻。
優(yōu)美寫景敘事作文初中600字 初中寫景敘事作文600字篇二十六
夏日的晴空是燦爛的，天是那樣的藍(lán)，日光是那樣的強(qiáng)烈，天上地下處于一片耀眼的光明之中。一年中，數(shù)初夏的太陽(yáng)最勤勞，一大早就起身了，清晨五、六點(diǎn)鐘就已晨光熹微，晚上六七點(diǎn)鐘，眼看月亮就要把它排擠掉了，可勤勞的太陽(yáng)還逗留著，遲遲不“下班”。
初夏的夜色，總是掛著迷人的色彩，有點(diǎn)深沉卻帶著浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下，五彩繽紛，幽悠的明艷著自己的美麗。那高懸著銀鏡似的圓月，把那如水的清輝漫漫傾瀉，在蛙鳴蟲啁中，繁星調(diào)皮的眨著眼，快樂(lè)的欣賞著婆娑的樹影。這時(shí)，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)便把晝?nèi)绽锏臒┡c憂輕輕的彌散開來(lái)。
在初夏中，翩翩起舞的昆蟲又是一道亮麗的風(fēng)景。美麗的蝴蝶舞動(dòng)著漂亮的翅膀飛來(lái)飛去;蜻蜓也很多：有紅尾巴的、花翅膀的、大腦袋的……令我驚異的是有兩只連在一起的，也許，它們是雙胞胎兄弟姐妹，要不然怎么那么親密呢!
初夏的山，崇山峻嶺，連綿起伏，非常壯觀，真是山清水秀!初夏的樹非常茂盛，郁郁蔥蔥，也是乘涼的好地方。初夏的草長(zhǎng)得很高，都沒(méi)過(guò)我們小朋友的頭了，真驚奇，小草一點(diǎn)點(diǎn)生長(zhǎng)，變得越來(lái)越茂盛。
在初夏中，我還喜歡芙蓉花和夫妻海棠。它們開的每一朵花，猶如萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅。芙蓉花是粉紅色的，呈傘形。夫妻海棠是桔色的，呈翅膀形，好像一個(gè)天使在花蕊中長(zhǎng)大。
我愛初夏，因?yàn)槲铱梢栽谑罴倮锶ズ┻呁嫠！Ｎ胰ズ＿吺柏悮?，五顏六色的貝殼在?yáng)光的照耀下變得五光十色，讓我看得應(yīng)接不暇。我在沙灘上玩沙子，用沙子堆成小山和城堡，我還在城堡上插了一面小的五星紅旗呢!我可以站在海邊聽海浪的聲音，一陣陣海風(fēng)吹來(lái)，使我感到心曠神怡。
優(yōu)美寫景敘事作文初中600字 初中寫景敘事作文600字篇二十七
“老柘葉黃如嫩樹，寒櫻枝白是狂花”。這句詩(shī)概括了一個(gè)冬天。
一切都睡了。花兒謝了，少了一番萬(wàn)紫千紅的震撼；鳥兒飛了，帶走了一番生機(jī)勃勃的景象；河水靜了，少了往日那活潑的性格，恬靜的睡了，世界那么安靜，只有雪孤芳自賞般的舞蹈！
它輕輕悄悄地在空中飛舞，只有它——雪，顯得如此寂寥，如此孤獨(dú)，如此寂寞。我慢步在這漫天飛雪之中，只是慢慢地走，不會(huì)用太急促的腳步，因?yàn)槲遗乱蛭绎w快的腳步影響了它們惆悵的舞步！
看著它們晶瑩的身軀，我想用手將它們輕輕接住，好好瞧瞧它們美麗的身姿時(shí)，它們卻無(wú)聲無(wú)息的化了，只留手中的一灘冰涼。它們是在責(zé)怪我把它們接住了嗎？不然怎會(huì)留下那幾絲冰涼的淚水呢？
雪落在我的頭發(fā)上、衣服上，它還落在了樹上、車上、山上和屋頂上，看來(lái)它決心要把世界弄成銀白色的才甘心。可大家都并不急著拍落雪花，因?yàn)檠┞湓谝路?、發(fā)梢上，等于擁有了整個(gè)冬天的氣息！
盡管其它的花都消失了，可梅花卻傲然開放在冬天。它迎風(fēng)雪開放，雪落在它身上，使它顯得更加艷麗，更加美貌?！皦菙?shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來(lái)?！边@首詩(shī)不正是形容它的嗎？它那夢(mèng)幻般的幽香，那迎難而上的精神，那艷麗的花朵，是多么的使人心醉啊！
還有霜，是冬天獨(dú)有的。它如一個(gè)魔法師，變幻出一個(gè)個(gè)美不勝收的圖畫。瞧，這像一個(gè)舞者在旋轉(zhuǎn)著絢麗的舞步，這些小點(diǎn)像雪，咦，這不正是一幅冬之舞曲圖嗎？銀霜在枯葉上閃著獨(dú)特的亮光，就像給枯葉鍍上的一層銀底，異常妖艷動(dòng)人，異常美麗！
冬季是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)銀白色的夢(mèng)，它帶著雪的夢(mèng)幻輕盈，帶著梅花的幽香，帶著霜的美麗，構(gòu)成了一場(chǎng)無(wú)與倫比的美夢(mèng)！
優(yōu)美寫景敘事作文初中600字 初中寫景敘事作文600字篇二十八
冰融了是春。粼粼春水，汪汪一碧，卻又閃著些藍(lán)的光。風(fēng)吹皺了水面，吹皺了心情。多想這樣對(duì)風(fēng)坐著，看那吹皺的水面上，一波一波歡躍著奔向自己，自然地舒展，多么自由，讓人不自主地想起了天上悠悠白云，只是那白云雖可愛，卻少了迷人的眸子。而春水的明眸一動(dòng)，冰封的一切都欣欣然起來(lái)了。
花開了是春。鮮艷的迎春花在春風(fēng)里悄悄綻放，它清晨給我們一個(gè)大大的驚喜，那炫目的紅更是別有一番韻味，叫人擔(dān)心這樣柔弱的身子能否禁得起春寒料峭。柔嫩的花瓣散發(fā)著淡淡幽香——這朵花是春的笑臉，雖嫩但不嬌，迎著春風(fēng)開了。是她耐不住冬的寂寞任性地開了嗎？她們的任性卻換來(lái)人們輕松的笑臉，她將空氣撩染得活潑，生氣十足。
鳥來(lái)了是春。它們自由自在地飛翔在那高遠(yuǎn)的天空里，自由自在地歌唱在田野里，自由自在地休憩在枝頭上，更有它的伙伴——風(fēng)箏在與清風(fēng)白云一起嬉戲，又是紙鳶滿天飛的時(shí)節(jié)了。記得去年此時(shí)我在寬闊的廣場(chǎng)上放了一只鷹鳶，今年的我卻只能在看風(fēng)箏。也許春就是只鳥兒，飛遠(yuǎn)又飛近，飛去又飛回。
風(fēng)兒卷著輕塵撲向你的面頰是春。柔柔地癢癢地，閉上眼睛接受她的撫摸，卻又忽然地不見了。睜開眼睛，桌上的輕塵就是她來(lái)了的痕跡。跋山涉水，她奔向我們，匆匆地，她是否又去赴下一個(gè)約會(huì)？
雨絲夾雜纏綿在漆黑夜里的低訴是春。貴如油的春雨，一滴一下兒，細(xì)密著，沒(méi)有夏雨的駭人之勢(shì)，只是潤(rùn)濕你的心，讓你慢慢沉醉在她的溫柔里，一下兒一滴，仿佛在你的耳邊輕語(yǔ)：“我來(lái)了”。
尋找著春，我看到遙遠(yuǎn)的柳梢上那淡淡的綠；尋找著春，我看到道旁樹上那紅紅的蓓蕾；尋找著春，我看到枯黃的草中伸出的嫩綠手臂映著嬌艷的黃花。
春是花，春是水，春是鳥，春是雨，春是風(fēng)……春是希望，去了又回來(lái)，歲歲年年。
優(yōu)美寫景敘事作文初中600字 初中寫景敘事作文600字篇二十九
別人可以夸獎(jiǎng)你，但是千萬(wàn)不要自己也夸獎(jiǎng)自己。
自古以來(lái)，烏龜總是在地上休閑的漫步，而老鷹就是在天空中自由飛翔，大家都有自己的休閑空間，都是悠然的各享其樂(lè)。
一天，一只烏龜想爬到一處小河邊，爬了好久連小河里的水聲也聽不到，而頭頂?shù)睦销?，一只一只接連從他頭頂掠過(guò)。怎么辦呢？像這樣下去，天黑也到不了河里洗澡。
小烏龜開始羨慕老鷹飛的自由自在，自己心想，得想個(gè)辦法快點(diǎn)到河邊才行。突然靈機(jī)一動(dòng)，就沖著頭頂?shù)膬芍焕销棿蛘泻?，說(shuō)：“老鷹兄弟，能讓我到天上過(guò)把癮嗎？你看像我這樣是到不了河邊的?！?BR> “你又沒(méi)翅膀，怎么飛？”老鷹說(shuō)沒(méi)辦法。
“可以，可以。你們兩只鷹咬住繩子兩端，我咬住繩子的中間，不就可以把我?guī)咸炝嗣矗俊?BR> 果然，烏龜上天啦！里小河邊越來(lái)越近。地上許多人都贊不絕口，說(shuō)：“看看天上的小烏龜，真是太勇敢了。到底是誰(shuí)想出處的這個(gè)好辦法呢？太了不起了啊！”
這時(shí)，聽見有人說(shuō)：“肯定是老鷹想出來(lái)的主意吧，它那么聰明！”
“老鷹和小龜都很聰明，或許是小烏龜想出來(lái)的主意呢？”還有人這樣猜測(cè)。
兩只老鷹并沒(méi)有理會(huì)。而烏龜是在忍耐不住了，張開大口喊：“這是我的辦法呀！”但是，沒(méi)等“我”字說(shuō)完，一張嘴，便從高空掉下來(lái)，狠狠的摔死在地上，真是一只可憐的小烏龜呀！
沒(méi)有人會(huì)因?yàn)檠氏买湴炼赖?，只有人吐出狂傲而噎死！不易忘“我”也是人的舊天性，看一張集體照，第一眼誰(shuí)都會(huì)去尋找自己。舍“我”謙虛是一生進(jìn)行的持久戰(zhàn)，非付上代價(jià)不能取勝。
我想飛翔！
優(yōu)美寫景敘事作文初中600字 初中寫景敘事作文600字篇三十
春天萬(wàn)物生長(zhǎng)，生機(jī)勃勃；夏天驕陽(yáng)似火，烈日中天；冬天銀裝素裹，漫天風(fēng)雪，但比起這些，我更喜歡五谷豐登，秋高氣爽的秋天。
秋天是豐收的季節(jié)，你瞧，樹上早已結(jié)滿了肥碩的瓜果，農(nóng)民們正一邊說(shuō)笑一邊采集著成熟的果實(shí)。有豌豆，花生，辣椒等，一應(yīng)俱全。農(nóng)家里，傳出陣陣幽香，農(nóng)民伯伯們忙得不亦樂(lè)乎。田野里頭，是大片金色的波浪，歌聲在稻田里回蕩。
俗話說(shuō)：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。在秋天，漫步在大樹下，定會(huì)有枯黃的樹葉從空中飄落，好似一個(gè)個(gè)翩翩起舞的蝴蝶。樹葉的樣子是那樣樸實(shí)，又是那樣頑強(qiáng)，雖然它已經(jīng)凋零，可它這種積極向上的精神，不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？
秋天里，花也是那樣美麗，開的最茂盛且最有代表性的花就要數(shù)菊花了。你看，它的莖又細(xì)又長(zhǎng)，長(zhǎng)得直挺挺的，像是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士守衛(wèi)著其它同伴。菊花的形狀也是千奇百怪，有的像一把撐起的傘，有的像美麗的發(fā)卡。菊花的花瓣是細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，向花蕊里卷著，顏色五彩繽紛，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，這些小精靈為美麗的秋天增添了一份亮麗的色彩。
秋天的雨雖沒(méi)有春雨那樣斜風(fēng)細(xì)雨，也不及夏雨的轟轟烈烈，更沒(méi)有冬雨那般天寒地凍，但是，秋雨是香甜的也是充滿芳香的。等雨停了，到處都是泥土的清香，多么令人心曠神怡。
詩(shī)人李嶠的詩(shī)里有這樣一句話：解落三秋葉，能開二月花。沒(méi)錯(cuò)的，秋風(fēng)看不見，摸不著，可是當(dāng)你最失落的時(shí)候，突然吹來(lái)一陣風(fēng)，你會(huì)覺(jué)得這是給你的鼓勵(lì)；當(dāng)你最自豪的時(shí)候，突然吹來(lái)一陣風(fēng)，你會(huì)覺(jué)得這是對(duì)你的肯定，秋風(fēng)就是這樣，默默地讓你有向前的動(dòng)力，給你無(wú)限的力量。
清爽，熱情和真誠(chéng)，這就是秋天的魅力，秋天的可愛。
?。∥覑勰?，美麗的秋天！
優(yōu)美寫景敘事作文初中600字 初中寫景敘事作文600字篇
我的家鄉(xiāng)在江南，我非常喜歡我的家鄉(xiāng)，因?yàn)樗募镜木吧苊馈?BR> 春天，柳樹抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。一片片新的葉子長(zhǎng)出來(lái)了。春天里，小草探出了頭，好像是給大地媽媽鋪上了一層綠色的地毯。春天里，許多花開了，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，真是五彩繽紛。春天里，許多鳥兒也從南方飛回來(lái)了，小鳥在枝頭吱吱地叫著，似乎在歡迎人們來(lái)到這個(gè)美麗的地方。
夏天，許多花都謝了，許多草都枯萎了，小草也變了樣。但是，許多花兒還在開放著，好像在歡迎人們來(lái)到這里做客，為人們展示美麗的風(fēng)景。
秋天，花兒謝了，葉子都變黃了，秋風(fēng)拂過(guò)，一片片葉子都像蝴蝶一樣飛舞下來(lái)。秋天里，許多果子也都成熟了，一個(gè)個(gè)蘋果都紅彤彤的，像一個(gè)個(gè)小燈籠。
冬天，許多花兒都凋謝了，只有梅花還在傲然挺立。冬天里，許多花都謝了，只有松樹還在那里，它們都挺直了身板，好像在歡迎人們來(lái)到這個(gè)美麗的地方做客。
這就是我的家鄉(xiāng)的四季，一個(gè)充滿美麗、充滿活力的地方。
優(yōu)美寫景敘事作文初中600字 初中寫景敘事作文600字篇
生活因?yàn)槠椒捕鴤ゴ?，唯有一顆真摯樸素的心才能永恒。
一縷清香，讓人神氣爽，心曠神怡。一片雪花，只因純潔而唯美，真可謂“一片冰心在玉壺?！?梔子，一種嬌小而純白的花，雖然很平凡，卻擁有一顆寧?kù)o而樸質(zhì)的心。
我生平見過(guò)許多花，大富大貴的牧丹，高潔堅(jiān)貞的梅花，純潔無(wú)暇的連花。梔子雖然沒(méi)它們哪樣堅(jiān)貞、富貴、高潔，但是它卻有一種超凡脫俗的清香和氣質(zhì)。梔子花是世界上最潔白無(wú)瑕的花朵。梔子花不像別的花哪樣，在氣候溫和的春天爭(zhēng)寵，而是在烈日炎炎的夏天綻放。
在梔子花盛開的時(shí)節(jié)，可謂是十里余香，一陣陣清香撲面而來(lái)，滿屋子都飄著香氣。它身上每時(shí)每刻彌散出來(lái)的優(yōu)雅氣質(zhì)深深地吸引了我。我好像是生活在花香的海洋里。
每當(dāng)路過(guò)，人們總會(huì)不經(jīng)意間將它從綠葉中折下來(lái)，或許，你會(huì)想那你那不是傷害它嗎？我把梔子花放進(jìn)書里，隨著時(shí)間的流逝，當(dāng)你再次將梔子花拿出時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那書本里還保留余香。既保護(hù)了花，又留下去淡淡的花香。豈不是一舉兩得？
梔子花還是一寶貝呢！它的花用來(lái)熏茶和提取香料；它的果實(shí)可制成黃色的染料；它的根、葉、果實(shí)均可入藥，梔子木材堅(jiān)實(shí)細(xì)密，可供雕刻。你說(shuō)，它豈不是渾身都是寶？
我愛這炎陽(yáng)下的梔子，它雖然很平凡，但是那縷縷花香讓人難以忘懷，就像看過(guò)一本書，只有用真誠(chéng)去閱讀，才能領(lǐng)悟其中的奧秘。同樣，只有用一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，才會(huì)看出那永恒的美。
“梔子花開呀開，梔子花開呀開……”在蟬鳴蝶飛，草木蓊郁的夏季，梔子花香氣四溢，縷縷花香。
優(yōu)美寫景敘事作文初中600字 初中寫景敘事作文600字篇
淡淡的薄霧籠罩著夕陽(yáng)，曾經(jīng)蔥郁的樹木，此時(shí)已被秋風(fēng)抹黃。風(fēng)動(dòng)情地吹，葉孤零的落。滿地匍匐著金黃的葉，覆蓋著沉默的大地。
夕陽(yáng)慷慨的，毫無(wú)保留地將余輝向遠(yuǎn)方的花草傾瀉。那澄澈的金色，映照著嬌艷的花草，用那短暫的美，去詮釋著生命的光輝。即使在落日，它們?nèi)匀粦阎卸?，盡情綻放。鮮艷沉浸于蕭瑟的秋風(fēng)，時(shí)刻喚醒我們那些曾經(jīng)不經(jīng)意錯(cuò)失的痕跡。
一縷陽(yáng)光在云霧上留下無(wú)可奈何的滄桑。花兒們舞動(dòng)著自己嬌嫩的身軀，為黑夜拉開巨大的帷幕。黑夜總習(xí)慣用寧?kù)o安撫大地的生靈。莊嚴(yán)、肅穆，生命的色彩如此神秘而又如此脆弱。遠(yuǎn)方的飛鳥倦了，無(wú)力地攀著枝頭，它們是否還將進(jìn)行下一次更好的雀躍？亦或是留于此地，孤獨(dú)地品味著它們的茫然？
年輪緩緩地旋轉(zhuǎn)，那些過(guò)去早已刻骨銘心。曾幾何時(shí)，自己開始變得如此傷感，開始如此地傷花悲月。那傷感，
就像這無(wú)聲無(wú)息的秋葉，悄然地把我擁入他的懷抱。那淡淡的往事，既如此地令我茫然，如煙如霧的日子里，始終藏匿著朦朧的愁緒。難道青春真就應(yīng)該如此傷感？為何總習(xí)慣以憂愁斷句。
凄美在逝水中的歲月，冷落在幽谷里的青春，像是黑夜里閃爍的星辰，雖美，卻無(wú)法面對(duì)燦爛的朝霞。累了，倦了，我落筆，眺望遠(yuǎn)方。暮色茫然，我心亦惆悵。人人都說(shuō)春春是雨季，難道我依舊要重蹈覆轍，繼而延續(xù)那樣的多愁善感，亦或是，擦干淚水，活出與眾不同？
我仍就思考著，突然從遠(yuǎn)方傳來(lái)幾聲鳥啼，我亦驚喜，驀然回首，在燈火闌珊的地方，發(fā)現(xiàn)有只快樂(lè)的鳥兒，正欲展翅翱翔。
優(yōu)美寫景敘事作文初中600字 初中寫景敘事作文600字篇
我愛夏天的海印公園，我愛秋天的海印公園，我還愛冬天的海印公園，但我更愛春天的海印公園。
我和爸爸媽媽準(zhǔn)備一起去郊游，我們?nèi)ツ慕加文?？?jīng)過(guò)考慮，我們決定去海印公園。海印公園整體上來(lái)看是一個(gè)圓形的公園，中間有一座小小的山。走進(jìn)海印公園，第一眼看到的是上面帶著雨珠的小草，小草有的是鵝黃色的，有的是翠綠色的，還有的是嫩綠色的。五顏六色、五彩繽紛，好看極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一池五顏六色的湖水。
走過(guò)一段路，你就會(huì)看見許許多多的花朵和一些正含苞欲放的花骨朵。有黃的迎春花，白的梨花，粉的杜鵑花……仿佛是春姑娘拿著彩色的畫筆精心描繪的。風(fēng)兒一吹，花朵就翩翩起舞，同時(shí)，芳香隨風(fēng)飄蕩，使人神清氣爽。
花朵的旁邊站立著十幾棵高大挺拔的大樹，這些樹像一個(gè)領(lǐng)頭的軍人帶著一群小兵，來(lái)看守、保護(hù)著海印公園。大樹的葉子有深綠色、翠綠色、嫩綠色。每棵樹的形態(tài)都不相同，有的樹_較細(xì)，有的樹干粗粗壯壯……
在海印公園里無(wú)憂無(wú)慮玩耍的小孩子們的臉上，洋溢著歡樂(lè)的笑容。在晨練的老人們的臉上，更是掛滿了滿足的微笑。
海印公園真是美極了！
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有一個(gè)東西，身穿七色彩衣，彎彎?rùn)M駕空中。這是什么呢？沒(méi)錯(cuò)，它就是彩虹，美麗的彩虹！
暑假的一天下午，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，雨嘩啦啦地傾瀉而下。大雨下了整整一個(gè)多小時(shí)。雨停了，不知誰(shuí)叫了一聲：“看那！天上有條美麗的彩虹！”
我趕緊抬頭仰望，果然，東邊的天空出現(xiàn)了一條彩虹！彎彎的，一頭架在南邊，一頭架在北邊。它身著七彩衣，仔細(xì)看去，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，啊，就像一座美麗的七色橋！
我身邊的小妹妹興奮得又蹦又跳！
突然有人叫了起來(lái)，哇！雙彩虹耶！果然，在剛才的那條彩虹下面，又出現(xiàn)了一條彩虹，彎彎的。是母子彩虹耶！有大人說(shuō)：“看到雙彩虹的人有福了?！蔽艺娓吲d，我也有福了！
彩虹是怎么形成的呢？我很好奇。我立馬回身進(jìn)房間查了下電腦。原來(lái)，因?yàn)閯偛畔铝藞?chǎng)大雨，空氣中充滿了水汽，被太陽(yáng)一折射，就形成了我們看到的彩虹啦！但過(guò)一會(huì)兒就會(huì)消失的。為了不至于錯(cuò)過(guò)這美麗的奇觀，我連忙又跑出房間去看。
這彩虹，簡(jiǎn)直是一位魔法師呢！吸引了很多人的目光。看著看著，我有點(diǎn)恍惚，感覺(jué)自己已來(lái)到彩虹橋上。這里的一切都是彩色的，房子，樹木、玩具，甚至連我也成了彩色的了……我爬到彩虹橋上開始蕩秋千，蕩啊蕩啊，好不愜意……
忽然小妹妹推了我一把：“姐姐，姐姐，別發(fā)呆了，彩虹淡下去了。”
我這才回過(guò)神來(lái)。抬頭一看，果然，彩虹的顏色比剛才淡了很多，慢慢的，它越來(lái)越淡，最后就消失不見了。
啊，這美麗的彩虹姑娘，我好喜歡她！
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俗話說(shuō)得好：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。春天，好比是一個(gè)美麗的姑娘。只要她走過(guò)的地方，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，到處是鳥語(yǔ)花香，一派勃勃生機(jī)。
春天的景物是最美的。春天的山是翠綠色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一塊巨型的綠寶石。“住”在山上的小樹一棵棵枝繁葉茂。走進(jìn)茂密的叢林中，還可以聞到一股清新的泥土味，讓人感覺(jué)到大自然的氣息。
春天的雨
微微的細(xì)雨，沖刷走了冬天寒冷的白色精靈春雨如那根根銀白的蠶絲，給干涸了一個(gè)冬日的心靈帶來(lái)無(wú)限的滋潤(rùn)。它不像夏天的瓢潑大雨，也不像都冬天水不下。那時(shí)不時(shí)的小雨，給春耕給萬(wàn)物都似打了一針生長(zhǎng)劑。特別是山村里，一場(chǎng)春雨過(guò)后，雨所沖刷泥巴，沖刷樹葉，以及空氣中的味道，混在一起，就是所謂的新鮮空氣，給人心肺上一種新的感受。
春天的風(fēng)
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸?！闭f(shuō)的多么好啊！但又何止是“綠”？
在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋，煩惱沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。
春天的天空
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？
?。〈禾炷闶亲顒?dòng)人的！你用多姿多彩的綠色裝點(diǎn)著世界，你把自己的綠奉獻(xiàn)給了世間萬(wàn)物。帶給了我們勃勃生機(jī)，帶給了我們希望。贊美你，春天！
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春雨。輕柔，細(xì)膩。浪漫的詩(shī)篇。
千絲萬(wàn)縷密密斜織的雨絲，讓揮灑著滿頭秀發(fā)的楊柳忘情沐浴，使剛露頭的嫩草貪婪吮吸?！疤旖中∮隄?rùn)如酥”的詩(shī)句，使天真浪漫的人們一頭鉆進(jìn)雨的世界，接受雨的洗禮和撫摸，感受春雨的溫潤(rùn)和清新。透過(guò)似霧的薄紗，一切都朦朧又美麗，亦真亦幻，人們心中對(duì)明天的希冀正悄然升起。
夏雨。匆忙，猛烈，神奇的樂(lè)曲。
雷聲隆隆，閃似劍，為夏雨的駕臨鳴鑼開道。夏雨帶著一副龍顏大怒的氣勢(shì)，瓢潑而下。弄潮兒們并不理會(huì)雨的震怒，撐起花傘，漫步雨中，傾聽雨聲。夏雨像一首無(wú)字的歌謠，神奇的從四面八方飄然而起。每一塊石，每一片葉，每一叢草，在雨中都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵，叮咚作響的雨滴是無(wú)數(shù)嫻熟的手指，彈奏出一闕又一闕的樂(lè)曲。
秋雨。多情，感慨，豐收的音符。
秋雨，不比春雨溫柔，不比夏雨豪放，它擁有的是多情。秋風(fēng)涼意漸濃，樹葉變色飄飛，小草干黃欲枯，大雁避寒而逃。秋雨無(wú)聲的滴落，感慨時(shí)光的飛逝，留戀歲月的崢嶸，但同時(shí)又為豐收的田野唱響秋的贊歌，雨聲引領(lǐng)出一曲莊稼奏鳴曲。即將豐收的喜悅蕩漾在秋風(fēng)秋雨里，也蕩漾在人們的心上。
冬日少雨，但雪后稍雨，卻是常見。純潔無(wú)暇的雪花，和著寒風(fēng)，踏著冷韻，穿過(guò)灰白蒼穹，輕盈飄灑下來(lái)，普天蓋地。然而不久之后，一絲暖陽(yáng)照耀人間，冬雨便開始滴落，溫暖的灑向環(huán)宇，把純白的寒冷銷毀。冬雨的步伐似乎緩慢，卻和諧，溫馨，穩(wěn)重，能讓人聽見春的呼吸。
四季的雨，不一樣的美，不一樣的人生，不一樣的心路歷程。
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夜已經(jīng)深了，屋里只有點(diǎn)點(diǎn)微弱臺(tái)燈的燈光。窗外的路燈伴隨著纏纏綿綿的秋雨下個(gè)不停。而我坐在窗前，用自己的小指頭在充滿水蒸氣的玻璃上劃個(gè)不停。
我不知道我要干什么，總覺(jué)得一個(gè)人躲在差不多黑的屋子里顯得孤單寂寞。窗外沒(méi)有雜音，少了人聲的喧鬧，少了車子的笛鳴更多的是秋雨的哭泣的聲音。聽，我突然覺(jué)得雨變得是如此溫柔莞爾，又忽聽雷聲陣陣襲擊，又忽見閃電透過(guò)玻璃在屋內(nèi)跳著舞。昨天，我已經(jīng)累了一天了：早晨掃地、洗衣服、洗碗；中午又做飯，媽媽買來(lái)柴火好大一堆又要我去幫忙，我記得從兩點(diǎn)開始一直干到了六點(diǎn)。最后的獎(jiǎng)勵(lì)只是一根雪糕，不過(guò)還外加一套衣服。夜，它終于到來(lái)了，一個(gè)人躲在屋子了，雖然是疲勞，但還是睡不著。索性坐在窗前，去聆聽雨的訴說(shuō)，我感覺(jué)精神了許多。
雨，聽著聽著，漸漸小了下來(lái)，雷聲也停了，閃電也走了，我便有出去的感覺(jué)。在這個(gè)充滿雨的世界里，我只身?yè)沃该鱾?，走在林陰大道上。路旁的石凳雖濕，但我還是忍不住坐了下來(lái)。伸出雙手，用自己的皮膚去感覺(jué)雨的絲涼，曾聽同學(xué)說(shuō)：我一個(gè)人寂寞的時(shí)候就會(huì)撐著傘到處亂走，在雨中我會(huì)活得很快樂(lè)！今夜，我感受到了。雨的世界很豐富，它會(huì)讓你想起很多往事，不開心的，開心的坐在雨中的石凳上，我仿佛又回到了過(guò)去。
雨，仍不停地下著。
坐了幾分鐘，同學(xué)來(lái)了。他也和我一樣睡不著覺(jué)，我們剛開始只是覺(jué)得很巧，剛開始也說(shuō)了挺多開心的事，只是說(shuō)意想不到在這兒也能看到我。后來(lái)，我們一起坐著，差不多靜靜地呆了幾分鐘，在這幾分鐘，我們一起聆聽著雨，仿佛自己被雨洗盡了頭腦，想起朋友說(shuō)過(guò)：你腦子進(jìn)水了吧?，F(xiàn)在，我就是處于那種境界。
雨，我已經(jīng)對(duì)它產(chǎn)生了感情，是一個(gè)莫名的機(jī)會(huì)讓我愛上了你。
寂寞孤獨(dú)的時(shí)候到雨中去散步也停不錯(cuò)哦，讓我覺(jué)得孤獨(dú)不孤獨(dú)。
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“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！边@是多么優(yōu)美的詩(shī)句啊!雖說(shuō)霜未至，現(xiàn)在葉還沒(méi)綻放秋的紅意，卻讓人越來(lái)越期盼秋的到來(lái)。雖然在我看來(lái)，午后的秋跟夏天沒(méi)有什么區(qū)別，但當(dāng)你細(xì)心觀察時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)秋正悄悄走進(jìn)我們的生活，點(diǎn)綴我們的日子。
葉子，是我們觀察季節(jié)變化最明顯的一種事物。只要葉子干枯，你就知道秋來(lái)了。有些矮樹的樹尖上，已經(jīng)染上了一層金黃。而我也發(fā)現(xiàn)了一件神奇的事情：變黃的葉子都是朝著太陽(yáng)生長(zhǎng)的;另一面卻沒(méi)有變黃。還有的葉子已經(jīng)變黃，不知道何時(shí)掉落在地上。我去河邊的石頭上坐了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)柳葉上有許多小點(diǎn)點(diǎn)，那是蟲子的卵。為什么它在秋天產(chǎn)卵?這是一個(gè)值得研究的問(wèn)題。
毛毛狗特別大!下面的葉子還是綠的，上面的狗狗毛卻有些干澀了，黃色的，在夕陽(yáng)下閃著金光。
遠(yuǎn)處廣場(chǎng)上的樹，透著秋的深綠，讓人霎時(shí)覺(jué)得秋天的氣息更濃了。
云朵不能沒(méi)有藍(lán)天的陪伴。秋日藍(lán)天的顏色令人贊嘆，云朵也展示自己的風(fēng)采：它搖身一變，成了一個(gè)狼頭;又一變，成了一只綿羊。它讓我們走進(jìn)了另一個(gè)世界。云朵啊，有時(shí)你奇形怪狀，有時(shí)你大顯身手，但是不論怎樣千變?nèi)f化，我都喜歡你!
忽然覺(jué)得身體好涼快，原來(lái)是秋風(fēng)在和我們玩耍。它用那爽利的一面和我們打交道。在它的吹拂下，我們慢慢地、自在地享受著秋的夕陽(yáng)。
啊!秋，我愛戀的秋啊!你給我的生命帶來(lái)活躍，給我的感情帶來(lái)滋潤(rùn)，給我的思想帶來(lái)流動(dòng)。啊!秋，我喜歡你，我享受你，我欣賞你!
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也不知什么時(shí)候，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄悠悠地從那令人神往的天空中飄落下來(lái)。
那瑰麗的六角花瓣，煙一樣輕，玉一樣潤(rùn)，云一樣白，悄悄落到大地上，為大地媽媽蓋上了一層棉被。放眼望去，整個(gè)校園白茫茫的猶如一個(gè)童話般的冰雪王國(guó)。落光了葉子的樹枝上掛滿了亮晶晶的銀條，房檐上的水晶般的小冰筍，為房檐鑲上了一道玲瓏剔透的花邊。
天和地的界限并不那么清晰，都是白茫茫的。整個(gè)世界纖塵不染，晶瑩如玉。
一朵朵迷人的小雪花，像潔白的小天使一樣清純可愛，來(lái)自那令人向往而神奇的天空，千姿百態(tài)，美極妙極……
農(nóng)民伯伯都說(shuō)：“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡?！边@場(chǎng)大雪可真及時(shí)，它們把土壤里的越冬的害蟲全部?jī)鏊?；雪水滲進(jìn)土層深出，又能提供莊稼生長(zhǎng)需要，明年就能大豐收了！
同學(xué)們一下課就如風(fēng)一般的跑出了教室，在雪地里追逐玩耍：有的堆雪人，有的打雪仗……不時(shí)傳來(lái)他們的歡聲笑語(yǔ)，那聲音在上空久久回蕩。風(fēng)再狂，雪再大，他們都不怕，盡情地玩著，鬧著。
雪，你給人們帶來(lái)了喜悅和希望。
詩(shī)人，畫家贊美你美麗和純潔無(wú)暇。農(nóng)民伯伯贊美你給他們帶來(lái)豐收的希望。孩子們贊美你為他們創(chuàng)造了廣闊的娛樂(lè)天地。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花似玉屑、似梅花、似羽毛、似柳絮……每一片小雪花都是那么純潔，那么輕盈。
哦，雪，你是真善美的化身，我喜歡你！
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春天沒(méi)有夏天的烈日炎炎，沒(méi)有秋季的碩果累累，沒(méi)有冬日的銀裝素裹，卻有自己獨(dú)特的風(fēng)采。
春在何處？是“水暖鴨先知”。寧?kù)o如明鏡般的湖面呈現(xiàn)出一片鵝黃——幾只悠閑的小鴨子在水中無(wú)憂無(wú)慮地游來(lái)游去，它們?nèi)缤粋€(gè)個(gè)軟綿綿的絨球，有的在水上“一展歌喉”，有的跳起“水上芭蕾”，有的梳理著自己渾身的羽毛，也有的在水上欣賞自己映在湖面上的倩影。春，停泊在平靜的湖面上。
春在何處？是“春風(fēng)吹又生”。一層層、一簇簇、齊刷刷地冒出地面，是何等迫不及待地迎接這明媚的春光，換上新綠的外衣，新生草兒的綠啊，恐怕只有畫家才可以渲染出春草的畫面。春，嬉戲在新綠的草叢中。
春在何處？是“無(wú)處不飛花”。牽?；ㄗ鲎仙男±龋瑸榱擞哟旱牡絹?lái)，它吹醒了所有的花兒。它們吮吸著春天的甘霖，在春光中綻放出自己最燦爛的笑容。淡藍(lán)、血青、嫩粉、雪白，鑲嵌在如地毯般的綠草上，猶如寶石般閃閃發(fā)光。春，穿梭在亮麗的花叢間。
春在何處？是“東風(fēng)御柳斜”。春風(fēng)如母親的手梳理著婀娜多姿的楊柳。柳樹抽出細(xì)長(zhǎng)的枝條，長(zhǎng)出碧綠的葉子?！氨逃駣y成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”春，蕩漾在輕柔的柳枝上。
春在何處？是“小雨潤(rùn)如酥”。春雨霏霏，飄飄灑灑。如絲，如絹，如霧，如煙，如夢(mèng)，如幻……宛如一個(gè)優(yōu)雅的童話，清靈又輕盈。聽！這“嘀嘀嗒嗒”的音樂(lè)是孤單的呼喚還是獨(dú)白的呢喃？如同天籟之聲般美妙動(dòng)人。春，徘徊在蒙蒙細(xì)雨中。
春在何處？是“東風(fēng)放紙鳶”。一只只形態(tài)各異的風(fēng)箏緩緩升上了天空，它們時(shí)而不停旋轉(zhuǎn)，時(shí)而鉆進(jìn)云層，向世界展示自己的風(fēng)采。風(fēng)箏的主人是聰明頑皮的孩童或是白發(fā)蒼蒼的老人，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，笑逐顏開，一派歡快景象。春，飛翔在蔚藍(lán)的天空中，洋溢在人們的笑臉上。
春在何處？湖面、嫩草、花朵、綠柳、細(xì)雨、風(fēng)箏都孕育著春天，交織成一首永恒不變的歌謠。
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說(shuō)到春，耳邊就只剩不斷的雨聲。這個(gè)周末，雨也照樣飄灑，朦朧中披上一身輕紗，遠(yuǎn)處的樓房就溶在奶白色中了。
我不很喜歡連綿的扭捏的春雨，但雨也有雨的樂(lè)趣。我曾經(jīng)有個(gè)小愿望，是擁有一把透明的傘，最好是淺綠的，這樣我在雨天撐傘時(shí)，抬頭就能看到輕盈的雨絲在傘上跳躍，凝成的水珠緩緩滑到傘的邊緣。雨小到不必?fù)蝹銜r(shí)，我抬頭看天，看見雨水零零散散地下來(lái)，在夜里劃出一道道銀白的弧線。落在我的臉上，眼里。
模糊里記得曾經(jīng)看過(guò)一篇雨游公園的文章，當(dāng)時(shí)是極向往的。現(xiàn)在也會(huì)想起，我撐著透明的傘，從水簾里看一片新綠。蔓延的綠使樹木搖搖欲墜，濃重得要墜下似的。那美極了。我溺在充滿新生氣息的綠色海洋里，不是那種溫潤(rùn)的碧玉，而是更跳脫一些的——春的顏色。
春天實(shí)在太適合新綠了！而雨霧又使它變得優(yōu)雅、神秘。我的春天總是潮濕的，春給我?guī)?lái)無(wú)邊無(wú)際的綠，向沒(méi)有盡頭的遠(yuǎn)方盡情地奔跑，讓世界都滲透綠色。
我自然喜歡晴天，陽(yáng)光明媚的時(shí)候花朵就是一塊蜜糖，甜津津的、暖洋洋的，又帶著類似檸檬或薄荷的清香。這種春的下午顯然適合我去一回圖書館，在令人放松的午后用手指摩挲書頁(yè)上的淺淺墨香。
陽(yáng)光下的春天像個(gè)無(wú)慮的仙子，而我則更喜歡夜幕下優(yōu)雅的精靈。春天里，萬(wàn)物都是發(fā)自內(nèi)心地喜悅著。我在白天驚喜于萬(wàn)物的變化，又在夜晚細(xì)聽雨點(diǎn)輕輕叩響書房的玻璃，奏出純凈的樂(lè)音。
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入夜，窗臺(tái)前。我靜靜地躺在床上，呼吸著涼風(fēng)，想著什么……
窗外正下著淅淅瀝瀝的下雨，雨絲中隱隱地帶著雷鳴。悠悠的雨點(diǎn)聲把我?guī)Щ亓诵〈宓耐呶荨Ｗ蛉盏臍q月又在我心湖蕩漾。我尋找那騎在牛背上的小娃娃，尋找那背著書包放學(xué)歸家的小學(xué)生，尋找那追花蝴蝶、小蜻蜓的少年……尋找那天真無(wú)暇的童年。
夜里，根根銀絲洗禮著大地，雨水滋潤(rùn)著家鄉(xiāng)的梧桐，滋潤(rùn)著家門口的小菜園子。遠(yuǎn)處的田野上堆積著一大片烏云，傾瀉而下的雨水沖洗著、洗禮著鄉(xiāng)間那不知走了多少遍的小路，泥濘著。路旁的野草也都低著頭，默許著秋雨的洗禮，盡管雨水降去了溫度，有些冰涼。
今晚的雨，滋潤(rùn)著田里的莊稼，池塘里的魚蝦。我仿佛看見了爺爺?shù)男δ?，仿佛聽見鄰居們輕捷的腳步，豐收的季節(jié)，迎來(lái)豐收前的洗禮。
昔日的村莊早已逝去，只留下田野一片，殘留的廢墟，那昔日拆遷的痕跡。
往日的繁華已悄然逝去，秋雨滋潤(rùn)著泥土，撲鼻的芳香。雨滴打落枯黃的樹葉，緩緩降下的歲月，一股曾有的青春，在那一剎，凋零了……少了人們的歡聲笑語(yǔ)，少了四季的鳥語(yǔ)花香，土地它依舊被秋雨洗禮著，散發(fā)著一股濃濃的思念。
一滴雨滴，打在我臉上，涼涼的。我望著這銀絲，我凌亂的思緒，我閉上眼睛，靜靜傾聽秋雨的喧嘩，那么美妙，那么清晰……
今晚的雨，溫柔的落下，涼涼的，甜甜的。
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潔白的雪地上，留下一串一串的腳印，嬌艷的梅花也在呼嘯的北風(fēng)中露出了燦爛的笑容。藍(lán)天，白雪，紅梅構(gòu)成一幅西洋油畫，我牽著你的手來(lái)到梅園中促膝長(zhǎng)談。
你說(shuō)，你喜歡舞蹈。于是，剎那間，雪花便在空中翩翩起舞，舞動(dòng)的雪花累了，輕輕飄落，舞蹈也嘎然而止，還未欣賞夠的你，低聲嘆息，喚來(lái)了你忠實(shí)隨從——北風(fēng)。它帶著你最愛的音樂(lè)在你面前輕輕舞動(dòng)。飄落的雪花跟著北風(fēng)的節(jié)奏再一次在天空旋舞，而你，又再一次沉醉其中。
你說(shuō)，你不喜歡過(guò)多的色彩。于是，春天的嫩綠，夏天的湛藍(lán)，秋天的金黃一瞬間被漫天的白雪所掩埋，整個(gè)世界只剩下你和你最愛的純潔的白。白茫茫的云與白雪覆蓋的山融為一體，夾雜著白雪的北風(fēng)將春天的綠草變成了白草?？墒牵阏f(shuō)你也不愛單一的色彩。于是，你召回了北風(fēng)白雪，留下了雪地中的最后一抹紅——梅。一縷縷清香沁入心田，一抹抹艷紅點(diǎn)染潔白的雪地。白雪，白云，白山，白草，紅梅，勾勒出一幅寧?kù)o的中國(guó)畫。
你說(shuō)，你喜歡詩(shī)。于是，便有了“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的相互爭(zhēng)斗，有了“霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂”的嫵媚，有了“眾芳搖落獨(dú)喧研，占盡風(fēng)情向小園”的堅(jiān)韌，有了“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏的”婀娜，有了“今我來(lái)思，雨雪霏霏”的濃濃鄉(xiāng)愁。
我問(wèn)你，你快樂(lè)嗎？無(wú)悔嗎？你微笑著，卻一言不發(fā)。
我問(wèn)你，你是不是比春，夏秋更美，更迷人呢？你依舊不語(yǔ)。
我問(wèn)你，你不愿意一生與我為伴嗎？你微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。你用飛舞的白雪告訴我，你用呼嘯的北風(fēng)答復(fù)我，你用傲梅的清香示意我——你愿意。頓時(shí)，我們的心緊貼在一起，一股青春的氣息溶入你我的心田。?。∧忝利愑诸Ｖ?，你嬌柔又堅(jiān)忍，你更是純潔的象征，只要你愿意，我愿一生與你相伴。
我純潔堅(jiān)韌的冬天！
優(yōu)美寫景敘事作文初中600字 初中寫景敘事作文600字篇
群山環(huán)繞，層巒疊嶂。山醞釀了多數(shù)名人。唐代詩(shī)人李德裕的《登崖州城作》，正如詩(shī)中寫道“青山似欲留人住，百匝千遭繞郡城”。
山中自有美人。回眸一笑百媚生，婀娜多姿的風(fēng)韻，人閑桂花落，別有一番深味。宮女如花滿春殿——住在山中的奇花。這種奇花不一般。她用頑強(qiáng)的生命力制造出奇彩無(wú)比的子子孫孫，點(diǎn)綴著山。讓黯然無(wú)光的山多了幾分色彩。過(guò)往的路人談笑風(fēng)生，訴說(shuō)山的崇高、卓越而美。
山碎鳳凰叫，女媧煉石補(bǔ)其處。
小山重疊，巧妙搭配芙蓉花、露香蘭，喇叭花。芙蓉花泣、露香蘭笑，喇叭花鳴。她們用獨(dú)特之處迎接春天的山。
寂靜而祥和的夜，美麗的月亮照亮了沉睡在洞中的鳥。鳥啼叫，寂靜的山多了幾分生機(jī)。
酷熱的夏天，鳥兒開始筑巢繁衍生息。山就成了溫暖的家。山伯伯看見鳥兒貴賓到訪，樂(lè)不思蜀地趕忙招待。鳥兒迎合著山伯伯。鳥兒在空中飛回，宣告著這里是我們的家，神圣不可侵犯。
風(fēng)急天高猿嘯哀。猿的哀已迎接了悲涼的秋天。山的奇花已經(jīng)蕭條，善良的猿，慈祥的山伯伯淚流滿面。鳥飛回在空中為花兒哀悼……
白雪皚皚的冬天到來(lái)了，山伯伯傷心過(guò)度而白了“頭發(fā)”。鳥飛累了，躲進(jìn)了山伯伯懷里睡了。猿叫啞了，躲進(jìn)了樹洞睡了。
那青松的針葉上，凝著厚厚的白霜，像是一樹樹潔白的秋菊；那落葉喬木的枝條上裹著雪，宛如一株株白玉琢的樹。千姿百態(tài)，撲朔迷離，令人神往?；秀敝蒙碛谕捠澜缰小?BR> 山以它特有的靈性滋養(yǎng)著軍營(yíng)，軍營(yíng)以新美如畫的方式回報(bào)著山。
優(yōu)美寫景敘事作文初中600字 初中寫景敘事作文600字篇
我猜想誰(shuí)都有寄托心靈的港灣，哪怕是一朵小花，一灣碧溪，都是你心中最美的風(fēng)景。
——題記
我深深地戀著外婆家的柳樹灣。
一花一世界。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，這片柳樹灣就是我的世界。記得第一次來(lái)到柳樹灣是蟬鳴的季節(jié)，整個(gè)大地生機(jī)勃勃，流動(dòng)的空氣太壓抑，使我不能喘息，柳樹灣里種滿了柳樹，漫步在大片的綠蔭下，享受著涼爽的風(fēng)，我的夏天就這樣隨風(fēng)逝去。
假如秋天是悲涼、蕭條的。那么柳樹灣的秋天便是美麗、涼爽的。漫步灣中，枯黃的柳葉蝴蝶般紛紛飄落下來(lái)，抬頭仰望，呵！好一幅柳葉飄落圖！心中的不悅總能忘得一干二凈，秋天的柳樹灣是我心靈的過(guò)濾器，我的心很高很綠。
轉(zhuǎn)眼間，冬天就到了。冬天的柳樹灣光禿禿一片，抬頭就能望到天，從灣的這頭可以一眼望到那頭，踩著由落葉鋪就的“地毯”，撫摸著柳樹那蒼老的“皮膚”，似乎可以清晰地感覺(jué)到“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的感動(dòng)，愛玩的我常常和伙伴們?cè)谶@里嬉戲，想要為這片柳樹灣帶來(lái)一些久違的歡樂(lè)。
聽！小鳥在嘰嘰喳喳唱著動(dòng)聽的歌謠，原來(lái)是春姑娘來(lái)了！春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，灣中的柳樹都抽出了新芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像穿上了一層薄薄的綠紗衣，我不時(shí)給柳樹們送來(lái)水分，它們的生命力十分旺盛。“有心栽花花不成，無(wú)心插柳柳成蔭”說(shuō)的就是這個(gè)意思了。
就在這片柳樹灣里，我度過(guò)了綠色的童年。它的生命是旺盛；它的顏色是希望；它的本質(zhì)是頑強(qiáng)，雖然現(xiàn)在我很少去看它，但它已在我記憶的最深處，我盡情地讀著它，如讀一本厚重的大書。
我猜想誰(shuí)都有寄托心靈的港灣，哪怕是一朵小花，一灣碧溪，而這片柳樹灣則是我心中最美的風(fēng)景……
優(yōu)美寫景敘事作文初中600字 初中寫景敘事作文600字篇
“胭脂紅，露水重，夕陽(yáng)下，秋菊花?！蔽乙蛏谇锒睬?。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過(guò)薄霧在晶瑩的露珠上閃閃發(fā)光時(shí)；當(dāng)?shù)谝恢Т笱汩L(zhǎng)隊(duì)鳴叫著向南方飛去時(shí)，我已睜開雙眼。秋水已不再溫暖，五指伸入水中已有些扎手。推開門，讓金色的陽(yáng)光照在臉上，我已陶醉在這似夢(mèng)似幻的金色國(guó)度中無(wú)法自拔了。
正午，火辣辣的太陽(yáng)當(dāng)空照耀。秋，勤勞者的節(jié)日，是上天對(duì)他們這一年的勤勞工作所給予的嘉獎(jiǎng)。看！那鼓鼓的麥子低著他那沉甸甸的頭絲毫也不向人們炫耀他的豐功偉業(yè)。謙遜是他的品格，也正是偉大的勞動(dòng)者的品格啊！
黃昏，當(dāng)一片枯黃的樹葉隨風(fēng)飄落于手中時(shí)，我似乎可以聽見他的訴說(shuō)，他在訴說(shuō)，訴說(shuō)著：少年不知愁滋味，從不曾拾起過(guò)歲月的碎片，追逐過(guò)時(shí)光的背影，也不曾拾起過(guò)一片枯葉，讀出一季繁華后殘存的惆悵。夕陽(yáng)過(guò)半，大雁歸去，寒意已濃。單薄的衣物已抵擋不住寒風(fēng)凌烈的攻擊，夕陽(yáng)漸漸退去……
深夜，秋的夜晚是寂寞的。既沒(méi)有夜起南風(fēng)花香飄四周，也沒(méi)有知了不知疲倦的深夜詳談，有的只是寥寥幾顆星辰的寂靜陪伴。但是秋的夜晚又是美好的，我們?cè)谇锾烀髟孪孪嗑?，我們?cè)谇锏囊雇戆l(fā)出“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”的人生贊嘆。秋之夜，思之夜。
秋的美，秋的情，秋的意，秋的一切的一切都是深刻的，都是美好的。你會(huì)在秋風(fēng)中讀到喜悅；你會(huì)在秋雨中讀懂奉獻(xiàn)；你會(huì)在秋葉中品味人生。“自古逢秋悲寂，我言秋日勝春朝?！?BR> 優(yōu)美寫景敘事作文初中600字 初中寫景敘事作文600字篇
在記憶中，鄉(xiāng)村生活總是淳樸而有趣的。不必說(shuō)后院“咯咯咯”直叫的母雞，門前蒼翠高大的古樹，屋里“劈劈啪啪”響著的土灶，不必說(shuō)墻角下土粒子邊千奇百怪的小蟲，也不必說(shuō)隨地可見的麻雀與燕子，嘰嘰喳喳的百靈、杜鵑，光爬那顆古樹即可帶給你幾天的樂(lè)子。
樹下，我摩拳擦掌，躍躍欲試。眼前這棵樹枝丫繁多，粗壯結(jié)實(shí)，再好爬不過(guò)了。我一手抓住樹枝，一腳踏上低枝，雙手一拉，兩腳一踏，踩住突出的樹瘤。接著是開叉的口，我整個(gè)人撐在樹上，顯然陷入難的境地了：上去吧，已經(jīng)沒(méi)有多的枝供我抓握了；下來(lái)吧，離地面這么高，我也沒(méi)膽下了。忽的，就是一剎那，電光火花之間，不知哪兒來(lái)的勇氣，我猴兒似的一躍，壁虎似的一爬，抓住樹枝一翻，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)坐在了樹杈上。
驚魂未定之時(shí)，我好像到了一個(gè)全新的世界，身邊是綠瑩瑩的翠葉，深色的虬枝，仔細(xì)一瞧，幾只小鳥落在旁的幾棵樹上嘰嘰喳喳地談天，在枝丫上蹦蹦跳跳地睜著小眼睛，好奇地張望著這世界，我仿佛感到自己也成了一只鳥，嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳……
“快下來(lái)，快下來(lái)！”哦，不知不覺(jué)我竟倚在樹上睡著了?！翱煜聛?lái)，回家了！”我揉揉睡眼朦朧的雙眼，朝下一望，天哪，這么高！我的心霎時(shí)提到了嗓子眼兒，恐懼，迷茫，無(wú)助，淹沒(méi)了我。俗話說(shuō)，上樹容易下樹難，可此刻再難，我也只能硬著頭皮下了。我抓著樹杈子，踩著樹杈子，一步一步慢慢地向下挪。好不容易終于下了樹，此時(shí)我的心還砰砰直跳呢。
“你可真不賴啊，爬得那么高?！卑职中χf(shuō)，他的眼睛里透著贊許，我的心里仿佛住著一只快樂(lè)的小鳥。
爬樹，我的拿手好戲，讓我更加勇敢，更加敏捷，更加堅(jiān)強(qiáng)。
優(yōu)美寫景敘事作文初中600字 初中寫景敘事作文600字篇
送走了北風(fēng)呼嘯，冰天雪地的嚴(yán)冬，我們迎來(lái)了陽(yáng)光明媚，鳥語(yǔ)花香的春天。春風(fēng)送暖萬(wàn)物復(fù)蘇，春的腳步踏遍神州。
春天洋溢在鄉(xiāng)村的田野里。漫步在田邊的小路上，放眼望去，金黃的油菜花開得正旺，宛如一個(gè)個(gè)金黃色的小精靈，微風(fēng)吹過(guò)，“小精靈”就翩翩起舞，遠(yuǎn)看就像金色的海洋泛起了波浪。遠(yuǎn)處，勤勞的農(nóng)民們正忙碌著，播種下豐收的希望。
春天行走在樹林間的草地上。小草仿佛第一個(gè)得到春的信息，爭(zhēng)著搶著從土壤中探出頭來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那翠綠的草地就像大自然精心編織的一塊綠地毯。草地上盛開著五顏六色的野花，金黃似錦，粉紅如霞，潔白勝雪……一朵朵小花好像一位位亭亭玉立的少女，陽(yáng)光則像一段段金紗，披在她們身上，映得那花瓣上的露珠熠熠生輝。
春天在小河邊玩耍?？矗切『訑[脫了寒冰的束縛，像頑皮的小孩子一樣，歡樂(lè)地流淌著，彈奏出一首歡樂(lè)的春之歌。河水清澈見底，河底的水草把河水映成了綠色，仿佛一塊淺綠色的翡翠。魚兒在河水中嬉戲，穿行在水草之間。河岸邊，婀娜多姿的垂柳依依向水，倒映水中，構(gòu)成了一副獨(dú)特的對(duì)稱圖。
春天的美景真是數(shù)不勝數(shù)，當(dāng)然，春天并不只是帶來(lái)了美麗的景色，它還帶來(lái)了新的夢(mèng)想，新的希望。
俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春”，讓我們抓住這大好時(shí)光，播種下希望的種子，在不久的將來(lái)收獲成功的喜悅。
賞析：這篇寫景抒情的散文描寫了春天美麗的景色，抒發(fā)了對(duì)大自然的喜愛和贊美之情。運(yùn)用比喻、擬人等的修辭手法，語(yǔ)言生動(dòng)形象，風(fēng)格活潑自然，極富感染力。
優(yōu)美寫景敘事作文初中600字 初中寫景敘事作文600字篇
秋天自有秋的美，不拘束，不扭捏，她清爽，她豪邁，她平靜的內(nèi)心有狂熱的，讓人震撼、感動(dòng)的東西。
行走在秋色中，我看到葉之魂。葉像是燃燒的火，是冬日前夕最火熱、最燦爛的瘋狂。枝頭的葉倔強(qiáng)地立于枝頭，不甘只因冬的寒、風(fēng)的烈而歸于平凡。她想啊，想做那冬的勇士，抗風(fēng)的強(qiáng)者。她榨干了身上的綠，我只能看見她無(wú)畏的金黃。落下的葉，或是不甘，或是抓住飄落的時(shí)間，像一只單色的蝶，留戀地、優(yōu)雅地飄落，留給人們的只是一抹刻骨的美的記憶。拾起，細(xì)碎的紋路在訴說(shuō)她曾經(jīng)枝頭奮斗的時(shí)光。心，一動(dòng)，像是我們，把歲月給了時(shí)光，留下曾經(jīng)并肩奮斗的感動(dòng)。那沙沙的聲音，是樹葉在笑，是我們?cè)谛?，笑得滿足，笑得自豪。
秋天的美不止于落葉，我喜歡樹枝的狂野與自由。秋天的樹沒(méi)有看見春天的努力，不用努力發(fā)芽、長(zhǎng)大；秋天的樹沒(méi)有夏天樹的勞累，不用頂一頭葉子，也不用養(yǎng)一樹的蟬；秋天的樹沒(méi)有冬天樹的頹敗與悲涼，用蒼老的身軀抵抗狂風(fēng)的攻擊。秋天的樹，最自由，最快樂(lè)，減去一件一件厚重的負(fù)擔(dān)，伸個(gè)懶腰，無(wú)所在乎，無(wú)所期待。風(fēng)一吹來(lái)，它就笑，笑得打顫兒，笑得陣陣“沙沙”。
不過(guò)可惜，樹給我的快樂(lè)只有一小片了，因?yàn)楸驹撍牡胤?，卻被一座座高樓侵略，她們像是印第安人，無(wú)辜、無(wú)奈，卻無(wú)從反抗。這才是她們的悲哀吧！葉落了終會(huì)再長(zhǎng)，只待來(lái)年，樹期待無(wú)數(shù)個(gè)“來(lái)年”，盼回原來(lái)的美麗。我的心也一陣悲涼，是一種被欺騙的感覺(jué)。我撫摸樹蒼老的面龐，聽她無(wú)聲的嘆息，一陣陣“沙沙”。
內(nèi)心的狂野會(huì)引發(fā)抗議嗎？會(huì)歸于沉默嗎？我問(wèn)樹，也問(wèn)秋天，她們笑了，回答我的只有“沙沙”、“沙沙”。
行走在秋色中，心變惘然，仿佛心跳也變成了“沙沙”、“沙沙”。
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深秋，有兩個(gè)明顯的標(biāo)志，其一是豐收，另一個(gè)是落葉。我常在深秋的黃昏望著那門前的百年老楓樹。
這不，那天我像往常一樣，心中懷著若有所失的無(wú)聊情緒，坐在窗前，望著那老楓樹，這才發(fā)現(xiàn)，落葉歸根的過(guò)程，是多么的精彩，多么的歡樂(lè)。
抬頭一望，老楓樹的楓葉紅得似火;紅得十分艷麗;紅得如被刷過(guò)漆似的，顯得那么可愛，那么耀眼。
秋姑娘來(lái)到此處嬉戲，拂袖而過(guò)，留下一陣舒爽的，充滿愜意的風(fēng)。正巧拂過(guò)老楓樹的樹梢，帶下了幾片火紅火紅的楓葉，飛向歡樂(lè)的彼岸。
那楓葉昵?它們?nèi)ツ莾和媪?
我凝視著一片紅得出眾的，小得令人愛憐的小楓葉，輕飄飄的，慢悠悠地飄落了下來(lái)，它對(duì)著孕育它的老楓樹，懷著感激之情，用柔美的語(yǔ)調(diào)，輕輕說(shuō)了聲：“謝謝”便轉(zhuǎn)身?yè)湎虼蟮氐膽驯А?BR> 正巧，它的伙伴們來(lái)了，和它一起準(zhǔn)備滋潤(rùn)老楓樹。
秋姑娘笑了，打了個(gè)哈欠。楓葉們?cè)诳罩衼?lái)了個(gè)輕身旋轉(zhuǎn)，跳起了歡樂(lè)的舞蹈，合著嘩嘩的風(fēng)聲，翩翩起舞。
楓葉們飄到樹桿了，這時(shí)，秋姑娘不知為什么生氣了，她氣哼哼地吐出一口長(zhǎng)長(zhǎng)的氣。楓葉們受到這股風(fēng)的影響，向肥料加工廠飄去，這下可讓它們樂(lè)開了懷，變成更有用的肥料，這不是一舉兩得嗎?
秋姑娘回來(lái)了，將小楓葉們送回到老楓樹的懷抱。楓葉們?cè)谇镲L(fēng)中歡樂(lè)的飄蕩，時(shí)上時(shí)下，活像個(gè)專業(yè)的舞蹈家，跳著有節(jié)奏的、淡雅的舞。
此時(shí)，楓葉們又有了新的伙伴，它們是老楓樹樹梢的楓葉，對(duì)它們來(lái)說(shuō)，老楓樹就是一個(gè)絢麗的世界，一個(gè)枝叉就是一個(gè)國(guó)家，小楓葉只不過(guò)是其中的一份子罷了。遇到伙伴就如同遇到了同胞，一定會(huì)十分歡樂(lè)，也許會(huì)在一起聚聚餐，聊聊家常，在一起狂歡一起玩耍。
看!它們?cè)诒荣惸兀畲蟮囊黄瑮魅~在空中縱身一躍，打著旋兒飄落到了地面，最小的楓葉也不甘示弱，垂直飛躍回了地面……
天色已晚，不時(shí)還有落葉飄下，它們真快樂(lè)呀。也許“落葉歸根”真的是一種享受，也許很幸福，也許很乏味，也許很歡樂(lè)……
啊，真美啊!
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又是一個(gè)金色的秋天。
漫步在林蔭小道間，寒風(fēng)中，凋零的樹木略顯蕭條，我仰望蒼空，一群“人”字形的大雁飛過(guò)，只留下幾聲凄楚的鳴叫。
雁過(guò)留聲，人過(guò)留名，我心有所思。
不知不覺(jué)間，來(lái)到一個(gè)鮮有人跡的花園。推開園門，園中盛開著幾株金菊，我停下腳步，輕輕俯下身去，感受它的芬芳，那不是馥郁的玫瑰香，也不是甜蜜的桂花香，而是一種沁人心脾的暗香，再多的疲憊也能瞬間驅(qū)散。我伸出手來(lái)，輕輕撫弄它的花瓣，花瓣細(xì)膩而溫潤(rùn)，優(yōu)雅而高貴，不愧是金秋的寵兒。
讓人陶醉的不僅是它的香氣、觸感，還有它的形態(tài)：花瓣欲揚(yáng)先抑，花蕊嬌嫩欲滴。可我覺(jué)得，這一切的一切，都不如其“寧可枝頭報(bào)香死，何曾吹落北風(fēng)中”的頑強(qiáng)精神。一年四季中，花季只屬于春夏，唯有菊花選擇了這個(gè)落寞的秋季，任憑寒風(fēng)相伴，凄云相守。
寒風(fēng)無(wú)情，肆虐地席卷過(guò)花園，落葉蕭瑟，唯有金菊燦爛。額角散落的發(fā)絲遮住我的視線，一絲悸栗涌上心頭，我看到金菊在劇烈的顫抖，仿佛在頑強(qiáng)地護(hù)衛(wèi)著自己的價(jià)值，這是生命在怒放，這是尊嚴(yán)在執(zhí)著。它傲然地挺立在枝頭，一點(diǎn)也不怯步，我似乎聽見了它的吶喊，那是一種誓死不屈的頑強(qiáng)。
風(fēng)停了，一切都安靜了下來(lái)，金菊依然挺立在枝頭，柔柔地綻放。那一刻，我有點(diǎn)懷疑自己看到的一切，一切好像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)。這種頑強(qiáng)，真正能做到的又有幾人？怕是少之甚少，何況，它只是一朵小小的金菊！
一種前所未有的尊敬，頓時(shí)罩上我的心頭，那一刻，我感悟到了頑強(qiáng)的真諦，只是因?yàn)檫@朵金菊。
我再次俯下身去，這一刻已不再是純粹的欣賞，而是尊敬——尊敬頑強(qiáng)！
獨(dú)坐梧桐下，仰頭聽大雁凄鳴，俯首看金菊怒放。遠(yuǎn)離燈火闌珊，靜悟人間真諦，蕭瑟秋風(fēng)中，金菊的頑強(qiáng)是這一季最美的風(fēng)景！
又是一個(gè)金色的秋天。
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春天的風(fēng)是和藹的。春風(fēng)用她溫和的手撫摸著大地萬(wàn)物。卷走了嚴(yán)冬帶來(lái)的積雪，小草也從地里伸出了它的小腦袋，面對(duì)著這世間新奇的事物發(fā)出感嘆。本來(lái)在秋冬就已枯萎的柳樹姑娘也來(lái)湊熱鬧了，她伸出那修長(zhǎng)的纖纖玉手自然而美麗地垂下，春風(fēng)一吹，她就舞動(dòng)著自己婀娜的身姿，向世人炫耀?！澳憧矗叶嗥?”“你看，我多可愛!”她們歡樂(lè)地鬧著?？偟膩?lái)說(shuō)，只要有春風(fēng)吹過(guò)的地方，就會(huì)有耀眼的綠。
春天的花草像剛出生的嬰兒，嫩嫩的，象征著生命的開始。來(lái)到山坡，放眼望去，一片綠色的水墨畫映入我的眼簾。那一片的綠使我忘記了焦慮，忘記了憂愁。仿佛置身于另一個(gè)世界，這個(gè)世界的美好，是我們的現(xiàn)代科技所無(wú)法逾越的。春天的花是令人眼花繚亂的，紅的玫瑰，藍(lán)的妖姬，白的百合……都競(jìng)相開放。那花草叢中星星點(diǎn)點(diǎn)的紫顯得格外耀眼，那是一種不知名的花，零星地散在草叢中，像眼睛，像星。如果只是有花，那也就太單調(diào)了，花兒之所以這樣艷，是因?yàn)椴莸囊r托。草是最常見的，因?yàn)樗鼈兊纳κ亲铑B強(qiáng)、最旺盛的。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！闭缭?shī)中所說(shuō)，就算把草的莖葉毀掉，但它的根依然深深地扎在地下，根深蒂固，等到來(lái)年春天，它又會(huì)吐出那一點(diǎn)點(diǎn)的新綠，“呼……呼……”那是春風(fēng)在催促著花草快些生長(zhǎng)。
光有植物也不夠，必須得有“消費(fèi)者”。現(xiàn)在該輪到森林的藝術(shù)家上場(chǎng)了。它們?cè)跇渖蠂\嘰喳喳地開著個(gè)人演唱會(huì)，時(shí)不時(shí)還來(lái)個(gè)大合唱。百靈鳥，喜鵲，就連唱歌走音的烏鴉也來(lái)到了這里，慶祝著又一個(gè)新的開始。其他的動(dòng)物也在準(zhǔn)備著。
春天的人也與往昔不同。小學(xué)生精神抖擻地從被窩里爬起來(lái)，準(zhǔn)備上學(xué);農(nóng)民則忙著播種。所有的人都為著新一年的工作、學(xué)習(xí)做著準(zhǔn)備。因?yàn)樗麄冎馈耙荒曛?jì)在于春”。
春天，象征著生命的成長(zhǎng)，她熬過(guò)了寒冬，迎來(lái)了一片生機(jī)。
我愛家鄉(xiāng)的春天。
鄉(xiāng)村風(fēng)光，雖然比不過(guò)繁華的城市，比不過(guò)耀眼的霓虹燈，更加比不過(guò)城市里的車水馬龍，但是，鄉(xiāng)村有鄉(xiāng)村的好，可真是：“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田”。
我家鄉(xiāng)村有一條干凈而又熱鬧的小溪，每當(dāng)五月之時(shí)，小溪旁就熱鬧了起來(lái)，瞧!一個(gè)個(gè)花蝴蝶，猶如一只只花仙子在花叢中穿梭;一只只小蜻蜓，猶如一個(gè)個(gè)在小溪旁的飛機(jī)，抖著翅膀，停在水中;一聲聲悅耳動(dòng)聽的溪水聲，猶如天堂一般的奏樂(lè);小溪旁在玩耍的孩子可更不能少，看，那一個(gè)個(gè)躍勇如生的孩子們，玩得可真開心啊，有玩摔跤的，有玩放跟斗的，還有的孩子在一旁栩栩如生的觀戰(zhàn)。傍晚到了，在溪水旁的孩子都進(jìn)入了甜甜蜜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中。聽，那一聲聲沉穩(wěn)而又規(guī)律的流水聲，差點(diǎn)都把熟睡的孩子們驚醒了。
田野里的風(fēng)光可是鄉(xiāng)村的打頭罩，每年12月份，田野里就變成鵝黃嫩綠的，芽苞初放。轉(zhuǎn)眼間，到處都是濃陰。金黃的油菜花謝了，結(jié)出了密密的嫩莢;黑白相間的蠶豆花謝了，長(zhǎng)出了小指頭似的豆莢;雪白的蘿卜花謝了，結(jié)出了一蓬蓬種子。麥田換上了耀眼的淺黃色新裝。那齊刷刷的麥芒，猶如樂(lè)譜上的線條，一個(gè)麥穗兒，就是一個(gè)跳動(dòng)的音符。
雞，鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的。從他們的房前屋后走過(guò)，肯定會(huì)瞧見一直母雞，率領(lǐng)一群小雞，在竹林里覓食;或是瞧見聳著尾巴的雄雞，在場(chǎng)地上大踏步的走來(lái)走去。
有些人家，還在門前的場(chǎng)地上中幾株花，芍藥、鳳仙、雞冠花、大麗菊，他們依著時(shí)令順序開放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。有些人家，在屋后種幾十只竹，綠的葉，青的竿，投下一片綠綠的濃蔭。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，到哪里走走，常常會(huì)看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來(lái)。
秋天到了，紡織娘、蟋蟀寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里，他們便唱起歌開：“織、織、織、織呀!織、織、織、織呀!_那歌聲真好聽，賽過(guò)催眠曲，好讓那些辛苦一天的人們甜甜蜜蜜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)!
晚秋，迎面襲來(lái)一陣陣涼風(fēng)。風(fēng)是冷的，卻不刺骨。葉，旋轉(zhuǎn)飄零。但卻毫不凄涼，空氣中有散散的薄霧，好朦朧，好夢(mèng)幻。這，是冬天。卻也是一個(gè)毫不平凡的冬天。
冬日的陽(yáng)光散發(fā)著微弱的黃，十分像在暗中發(fā)亮的螢火蟲。既然是熱愛大自然的我們，怎能不輕輕嘆服這出眾的顏色?
在這個(gè)花園城市里，夏季上演的太長(zhǎng)，當(dāng)秋姍姍而來(lái)時(shí)，眨眼間，又被冬取而代之了。所以，也就是說(shuō)，這里的冬天是短暫的。雖說(shuō)短暫。但回想起來(lái)總是記憶猶新。英國(guó)作家雪萊說(shuō)過(guò)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”這個(gè)城市的冬，它獨(dú)自占據(jù)著一定的位置，都說(shuō)這四季如夏，但冬是永遠(yuǎn)不會(huì)被混淆的——這頑強(qiáng)的季節(jié)。
是的，這個(gè)浩大的城市的冬天是無(wú)雪的。這里不像老家的冬天那樣雪花漫天，要是下雪了，也可堪稱是世界一大奇跡。老家那邊空氣十分干冷，風(fēng)吹在臉上，像刀割一樣疼。而這邊空氣中含有些許濕潤(rùn)的成分吧，風(fēng)確乎不傷人……
想著念著，對(duì)家鄉(xiāng)的情愫便燃燒起了。在那邊，冬天里，孩子們都在和雪嬉戲。更何況，我們這邊有些人回不到老家，這么算下來(lái)，他一輩子又能見幾回雪?我不禁為此刻的無(wú)雪而感到惋惜。
我十分討厭冬天，又冷，又不新穎。有時(shí)候，被冷的很早就起了床，朝窗外眺去，天似黑似亮，帶著點(diǎn)剛剛想升起初陽(yáng)的光芒和稀薄的白霧，我呆了。這會(huì)是一種怎樣無(wú)可奈何的美?
有時(shí)，站在小道旁，會(huì)發(fā)現(xiàn)冬天的葉反而更茂盛了?這倒是比老家好很多，一串串光禿禿的枝干，把銀裝素裹的雪地壓得死氣沉沉。可是，即使深圳是一片新綠，又有誰(shuí)會(huì)去駐足欣賞呢?
這里的冬天，很少見有人在工作日待家里，就算冷，大家也都照常忙忙碌碌。好似跳躍的爐火。在這種快節(jié)奏的城市里，又有誰(shuí)誰(shuí)愿意停下去歇息自己那疲憊的身心呢?
愿我的一生也如這般，沒(méi)有很多絢麗，沒(méi)有太多烏云，沒(méi)有喧鬧，沒(méi)有旋轉(zhuǎn)的色彩。有的，只是成片的樸實(shí)，空白的扉頁(yè)。
也許，我就這樣醉進(jìn)了冬的深處……
大街上人來(lái)人往，車水馬龍，鞭炮聲此起彼伏。臨近年關(guān)，應(yīng)了那句“有錢沒(méi)錢，娶個(gè)老婆回家過(guò)年”的俗語(yǔ)，結(jié)婚的人一撥接一撥，大街上，時(shí)不時(shí)地有一輛輛被打扮得花枝招展婚車，載著穿著鮮紅旗袍、披著潔白婚紗的新娘，蜿蜒而過(guò)。新娘子在車上幸福地笑著，構(gòu)成了冬日里最美的風(fēng)景。
穿過(guò)戴望舒的詩(shī)行里鋪過(guò)來(lái)的小巷，我也跟著媽媽一起去喝喜酒。路過(guò)小巷轉(zhuǎn)彎處的一個(gè)大門前，媽媽說(shuō)時(shí)候還早，先到大爺家坐一會(huì)。
大爺家開著一間不大的裁縫店，我們進(jìn)去的時(shí)候他正在縫著一件旗袍。
媽媽笑著問(wèn)大爺：“您現(xiàn)在一個(gè)月能做多少件旗袍?”老爺爺嘆了口氣，說(shuō)：“像國(guó)慶、元旦等結(jié)婚人多的時(shí)候能有五六件，其他時(shí)間就只能做一兩件?！崩蠣敔斘⑽㈩D了頓，說(shuō)：“現(xiàn)在的青年人啊，都在趕什么潮流，再說(shuō)了，街上走去，拎來(lái)就可以穿，多方便啊。只是這一方便，這些經(jīng)歷幾百年的旗袍今后就要沒(méi)人記得嘍!”大爺嘆了口氣，繼續(xù)說(shuō)：“現(xiàn)在的人啊!都被那什么所謂潮流的豬油蒙上了雙眼。”老爺爺又長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了口氣，眼睛盯著墻上，似乎要看穿什么。
大爺站直身子，眼睛一亮，“嘩”地一抖，一件如青花瓷般造型的紅旗袍在我們面前晃動(dòng)，那光滑的綢緞上流動(dòng)者鮮紅的底色，一波接一波地起伏著，直奪你的眼球，使你喘不過(guò)氣來(lái)。隨即，他又默默地把它折好，放進(jìn)一個(gè)盒子。
看著大爺黯淡的眼神，我知道，在西風(fēng)東漸的今天，這一些的故事都將塵封，若不是今天走進(jìn)這里，我如何能知道傳統(tǒng)的旗袍竟美得如此攝人心魄，我又如何知道越來(lái)越現(xiàn)代化的社會(huì)下，中國(guó)傳統(tǒng)文化竟慢慢消逝，落入這樣破敗尷尬的處境!而我，也是那心安理得地消費(fèi)傳統(tǒng)文化之后又隨手丟棄的人之一呢!
回想剛才看到的那穿著鮮紅旗袍的新娘子，再看看排列在這墻上的服裝，我的眼前出現(xiàn)了一副唯美的畫面，那上面，悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的小巷里走過(guò)了一個(gè)穿著旗袍的姑娘，與他相遇的是穿著中山裝的書生。他們來(lái)自我們遙遠(yuǎn)的文化里，又飄然而過(guò)，成了我腦海里最美的風(fēng)景。
蒹葭蒼蒼，幽幽小巷，一位曼妙的女子身著旗袍，紅唇勾勒自信淡然的笑，構(gòu)成人間最美的風(fēng)景。
思緒總在不停旋轉(zhuǎn)，提起筆多時(shí)卻不知該寫什么。定身學(xué)習(xí)中努力努力，每天六小時(shí)的休息時(shí)間也已成了習(xí)慣，而絲毫未覺(jué)疲勞。進(jìn)入一所好的學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力隨之增強(qiáng)，有時(shí)候總會(huì)懷念起小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光。小學(xué)的語(yǔ)文作抄寫半張知識(shí)點(diǎn)，而初中，是背寫三張半。上了初中，我的碧玉佳年華隨之到來(lái)，我想擁有豆蔻妙齡的美好回憶。充實(shí)，我的青春。
眼睛微有些近視，無(wú)法直視太陽(yáng)光。霧氣朦朧的清晨一身黑色裝束就去了學(xué)校，進(jìn)行我新一天的學(xué)習(xí)。而在寂靜文明的校園中，我有了伙伴，在友情容不下第三者的想法中，一次次寬容別人。隱忍，我的耐心。
優(yōu)美寫景敘事作文初中600字 初中寫景敘事作文600字篇
凜冽的寒風(fēng)已經(jīng)吹遠(yuǎn)了，迎來(lái)了又一個(gè)色彩斑斕的四季之首春。
春天的歌。復(fù)醒小鳥的清鳴與農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)之歌構(gòu)成了一首首田園音樂(lè)，喚醒了萬(wàn)物，盡情綻放著青春的旋律。
當(dāng)萬(wàn)物還是睡眼惺惺的時(shí)候，這一首首激昂婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲將萬(wàn)物從夢(mèng)中驚醒了，于是，原來(lái)沉睡的大地開始有了生機(jī)。融化的泉水叮叮作響，歡動(dòng)的溪水嘩嘩成音，林中的鳥鳴嚶嚶成韻，配合著春的樂(lè)曲。形成一支生命的旋律，幼嫩的芽?jī)阂运鼒?jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)定的信念沖破了黑暗，破土而出，重新接受著太陽(yáng)的沐浴茁壯成長(zhǎng)，為春的樂(lè)曲更添了一份祥和。
春天是詩(shī)。每一聲鳥鳴與蟲吟，每一縷清風(fēng)飄拂過(guò)留下的回音，每一曲葉笛所湊出來(lái)的節(jié)奏，如詩(shī)韻一般展現(xiàn)出來(lái)，組成一首首田園雜詩(shī)，不斷傳揚(yáng)四方。
春天里有我們童心的記憶。在一個(gè)個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚中，坐在院中，在微風(fēng)的伴佛下，無(wú)知的數(shù)著藍(lán)色帷幕上的一顆顆金黃的小星，在一次次失敗中走出成功的道路，延向遠(yuǎn)方，為童年的記憶增添一筆絢麗的樂(lè)彩，耀眼明亮。
春天里有我們旅行的足跡。在陽(yáng)光明媚的日子里，背上水壺和干糧，趕著小毛驢在晨霧里穿梭，從這個(gè)山頭趕到那個(gè)山頭，從這條小溝翻到那條小溝，從太陽(yáng)在地平線上升起出發(fā)，走到太陽(yáng)落山歸來(lái)，啃掉了四季之首春驕傲的頭梢。留下真實(shí)的春體。夕陽(yáng)西下，暮然回首，后面留下我們一行行旅行的足跡和一串串歡樂(lè)聲在暮色中依然清晰。
春天有我們演繹過(guò)的故事。在微風(fēng)中數(shù)星星，捉知了，在一次次小的成功后而歡呼，在一次次失敗中總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，在一次次爭(zhēng)論中爭(zhēng)個(gè)面紅耳赤，又經(jīng)一系列笑臉相逢的轉(zhuǎn)折而和好如初，在一次次下棋中因自己輸了而在爺爺?shù)膽阎腥鰦桑Ｙ嚒Ｎ宀实那榫?，一波三折的過(guò)程，讓我們?cè)谶@耕耘的春天演繹著一場(chǎng)又一場(chǎng)的家庭喜劇。
在這“眾花齊開斗芳菲，唯獨(dú)紅杏奪頭魁”的季節(jié)里，在這“蜜蜂采蜜蝶翩飛，微風(fēng)散香蒸人醉”的季節(jié)里。有我們的存在，定會(huì)描繪點(diǎn)綴出一幅美麗的春景畫卷。
優(yōu)美寫景敘事作文初中600字 初中寫景敘事作文600字篇
花湖位于四川若爾蓋和甘肅郎木寺之間的213國(guó)道旁，是熱爾大壩草原上的一個(gè)天然海子。熱爾大壩是我國(guó)僅次于呼倫貝爾大草原的第二大草原，海拔3468米。由此可見，花湖可算是出身望族，雖然養(yǎng)在深閨，但已經(jīng)有了一個(gè)很好的背景。
從人群聚居的地方去花湖，無(wú)論從哪個(gè)角度出發(fā)，都是一場(chǎng)耐力和想象力的競(jìng)賽。但毫無(wú)疑問(wèn)，花湖的向心力是巨大的，一旦出發(fā)，沒(méi)有人想在半途回來(lái)。
從城市去花湖，差不多可以說(shuō)是從地獄去天堂。如果不相信有天堂，或估計(jì)以后可能見不到天堂的話，去的必要性就更大一些。經(jīng)典的時(shí)間是在七八月份，又以七月中旬最為美麗。
比較常用的路線是由成都前去，約500公里的迢迢征途。一條線路是從都汶高速到汶川，繞過(guò)理縣，過(guò)米亞羅，過(guò)紅原，過(guò)唐克，過(guò)若爾蓋，再到熱爾大壩，到花湖。到汶川以后也可一直沿著213國(guó)道，經(jīng)茂縣、松潘，到若爾蓋直抵花湖，一般需要7—8小時(shí)車程。
到了若爾蓋縣城，花湖只有45公里之遙，你可稍作停留。若爾蓋縣容和全中國(guó)成千上萬(wàn)的小城鎮(zhèn)別無(wú)二致，只是大街上全是膚色黝黑的藏人，在10度左右的溫度里穿著厚厚的藏袍。高大豐滿的藏族女人身板挺直，姿態(tài)雍容，以一種日常的含蓄裝束默默操勞。街道兩旁的小店沒(méi)有太多照顧觀光客的需要，經(jīng)營(yíng)的大多是藏民自用的日用品，馓子，酥油茶，銅器，馬鞍，藏香，以及各種藏族飾品。
湖水透徹的藍(lán)，是那種無(wú)法形容的純凈；繾綣在水天之間的云彩，有著魔力般妖艷。令人想越過(guò)棧道一直走到湖中心去，或許那里，會(huì)有更大的幸福。
花湖是眾多野生飛禽的主要棲息地，湖面上游弋著赤麻鴨、灰雁、白骨頂、天鵝等珍稀動(dòng)物，觀景的棧橋延伸到了湖里，信步走到小亭之上，看碧波蕩漾，聽聲聲鳥鳴，獨(dú)自去體味那種浩淼與無(wú)垠。天鵝、黑頸鶴、丹頂鶴、藏鴛鴦、燕鷗、禿鷲、老鷹、旱獺、狐貍、草原鼠兔。等眾多的高寒濕地所特有的野生動(dòng)物在這自由生長(zhǎng)和生活。
優(yōu)美寫景敘事作文初中600字 初中寫景敘事作文600字篇
今天下午，我媽媽讓我和表哥去超市購(gòu)物。我們路過(guò)一家便利店，表哥建議：“我們進(jìn)去買冰淇淋吧?！蔽彝饬恕?BR> 我們買了冰淇淋，邊吃邊往超市走。我把冰淇淋的包裝紙往下撕了一點(diǎn)，準(zhǔn)備繼續(xù)吃，沒(méi)想到冰淇淋突然掉在地上。我嚇得站在那里盯著碎冰淇淋。過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)過(guò)前線的表哥回來(lái)叫我，我才回過(guò)神來(lái)，立刻跟了上去。
我以為表哥會(huì)怪我，但是表哥什么也沒(méi)說(shuō)。我一邊走一邊想：可惜這雪糕沒(méi)了！如果有人踩了呢？真的很糟糕！想到這，我問(wèn)表哥：“這很不好。我該不該回去撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶？”表哥回頭說(shuō)：“我走了這么遠(yuǎn)。你做夢(mèng)去吧。如果你想回去接，我就在這里等你。”想了想，好像挺遠(yuǎn)的，就一直走，很快就到了超市。
當(dāng)我們買完?yáng)|西走回家的時(shí)候，我又開始糾結(jié)：如果有哪個(gè)小朋友把它寫進(jìn)作文里，里面還說(shuō)冰淇淋被另一個(gè)人撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，那就太可怕了！我不想做惡人“大姐姐”，因?yàn)槲乙粍e人收拾?？赡軇e人在微博上拍了我掉冰淇淋不撿的照片，那就更慘了！于是我就跑到剛才冰淇淋掉的地方，慶幸冰淇淋還在，這樣我就有機(jī)會(huì)補(bǔ)救錯(cuò)誤了！
然而冰淇淋已經(jīng)融化，變成了真正意義上的“碎”。我把手伸進(jìn)口袋，想掏出紙巾，但沒(méi)找到。我只是看了看攤子，不知道該怎么辦。周圍的人都奇怪的盯著我，讓我很尷尬。
就在我想退讓的時(shí)候，表哥跟了上來(lái)說(shuō)：“你還是撿起來(lái)吧。沒(méi)看到就死?！卑鸭埥磉f給我。在鄙夷的目光下，我用紙巾把冰淇淋撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，但我覺(jué)得很開心，因?yàn)槲也辉偈悄莻€(gè)缺德的“大姐姐”了！
一個(gè)蘋果落地，啟發(fā)牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。我丟了一個(gè)冰淇淋，雖然我覺(jué)得有點(diǎn)心疼，但是它讓我明白了一個(gè)道理：要補(bǔ)救自己的錯(cuò)誤，不然難受也沒(méi)用！
優(yōu)美寫景敘事作文初中600字 初中寫景敘事作文600字篇
不知怎樣了，想起老家的果園。那時(shí)大概是2003年吧，為了跨江大橋的擴(kuò)建，我的老家在機(jī)器的轟鳴中便成了片片瓦礫，伴跟著的還有果園的樹苗。想到這，不知不覺(jué)中又回想起那時(shí)的日子。
園子的春天是美麗的，雖沒(méi)有收成時(shí)那撲鼻的芳香，卻有著嫩葉重生，繁花成長(zhǎng)的生氣勃勃。而這時(shí)也是桃花敞開的時(shí)節(jié)。從外面回到家中，不需細(xì)心聞，一進(jìn)門就能嗅到飄香滿屋的桃花香，這心曠神怡的滋味定能令你陶醉。若過(guò)些時(shí)分便是桃子成果時(shí)，咱們常常會(huì)躺在果園的草坪上，餓了吃桃子，渴了，仍是吃桃子，要是累了，還能夠在樹蔭底下打個(gè)盹，是不是有點(diǎn)像世外桃源般的日子。
就在春的腳步還未徹底離去時(shí)，夏的身影以來(lái)到這個(gè)國(guó)際。炎炎的夏天毫不留情的炙烤大地，此刻最好的降暑藥莫過(guò)于吃上可口的西瓜，若是加上一杯冰鎮(zhèn)西瓜汁那更是如虎添翼。在這全部都沒(méi)有問(wèn)題，想吃順手就有西瓜讓你享用，周圍還有榨汁機(jī)，并有許多新鮮生果能夠榨汁。在夏天還有什么比這更令人享用的？
風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，夏天還沒(méi)有呆夠，秋天的氣氛就將他趕了下臺(tái)。在這個(gè)收成的時(shí)節(jié)，什么都趕在一塊。不肖說(shuō)在陽(yáng)光下泛著金光的橘子；不肖說(shuō)在綠葉中向你媚笑的葡萄；也不肖說(shuō)那蜜汁都甜的要淌到心里的枇杷。單是那粉色桂花的芳香就足以讓人陶醉。在這個(gè)時(shí)節(jié)，桂花的芳香早已超越春天那桃花的香味。我覺(jué)得桂花香或許不是最美好的香味，但一定是最香濃的滋味。散步到桂花樹的底下，悄悄摘下一片花瓣，閉上眼，深呼吸，就能將這美好的濃香傳至身體的各個(gè)旮旯。寫道這不得不提一下，不知各位知不知道，只要將桂花晾干后放入罐子里壓實(shí)，并放入鹽水，就能將這香味一向保存下來(lái)，而且滋味愈加香濃。
冬天的降臨，讓全部都?jí)櫲肷钌畹氖焖?，一切的植物都失去了活力。咱們?cè)谶@個(gè)缺乏20平方米的空地中玩樂(lè)……
越來(lái)越牽掛那自由地空間，在那廣闊國(guó)際中的歡喜，思念，思念那樹，思念那花，思念那果實(shí)……
優(yōu)美寫景敘事作文初中600字 初中寫景敘事作文600字篇
我的家鄉(xiāng)在舟山，這是一個(gè)四面環(huán)海的城市。在這座城市里有一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的公園——海山公園。
走到門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大門的正上方有一快長(zhǎng)方形的牌坊。牌坊上面寫著郭沫若題寫的“海山增輝”四個(gè)蒼勁有力的大字，下面蹲著兩只栩栩如生的獅子，眼睛似乎有兩銅鈴大小，張著它那大嘴巴，似乎在向游客問(wèn)好。
走進(jìn)大門，只見道路兩旁有個(gè)長(zhǎng)方形的花壇，顯得非常耀眼?；▔锩媸㈤_著各式各樣的花朵，一朵比一朵艷，一朵比一朵香。它們爭(zhēng)奇斗艷，向人們展示它們那美麗的笑臉。它們有像盤子一樣的金展菊，有像喇叭一樣的紫蘿蘭，還有像辣椒一樣的一串紅，美麗極了。
越過(guò)花壇，又來(lái)到了熱鬧的噴泉廣場(chǎng)。噴泉一會(huì)兒向利箭往外射，一會(huì)兒像有氣無(wú)力的小草耷拉著腦袋，一會(huì)兒又像一朵盛開的大花朵密密麻麻的。有一些調(diào)皮的小孩子在噴泉“休息”的時(shí)候跑到里面。不知什么時(shí)候，水忽然又竄了出來(lái)，把那些孩子們弄成了落湯雞。有時(shí)在太陽(yáng)的反射下，噴泉上方還會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹呢！
再往上走，進(jìn)入我們視線的是一片草地。碧綠的草地像一塊毛毯鋪在水泥路兩旁，把整個(gè)山坡打扮得更加美麗，似乎為山坡披上了一身綠色的衣裳。人們有的在草地上聊天，有的在上面野餐，還有的在草地上打鬧、嬉戲。
海山公園里有著威武的石獅子，有著美麗的花朵，有著那奇特的噴泉，還有那綠油油的草地，這真是一個(gè)美麗的地方。
優(yōu)美寫景敘事作文初中600字 初中寫景敘事作文600字篇一
我有幸見到了它。
敦煌的雪夜，慘白而肅殺。雪的堅(jiān)刃，將世界削成棱角。紛紛疾雪，呼嘯而去，而孤立的梅，在風(fēng)雪中搖曳，柔韌而堅(jiān)強(qiáng)。
它用風(fēng)雪梳妝，清麗而端莊。風(fēng)雪早已成了冰晶，像梅的眼睛，又像它半透明的唇。點(diǎn)綴著星光的奇輝，那株優(yōu)雅的水晶，向周圍，放射彩虹的顏色。
忽然風(fēng)起，沙發(fā)而石走?？葜∪~的卷起，像金庸筆下的高手過(guò)招，極端兇險(xiǎn)而瑰麗異常。其它的花，連尸體都找不到，而堅(jiān)強(qiáng)的梅，依然用自己柔弱的身軀，與暴風(fēng)雨抵抗。
夜空中的月，為梅花投來(lái)一絲明亮，而風(fēng)雪的呼嘯，掩蓋不了梅花對(duì)光明的向往。
風(fēng)愈險(xiǎn)惡，在無(wú)邊的戈壁上，作著最后的搏殺。堅(jiān)刃終于像偶然掠過(guò)的劈空一刀，要伐光所有的幸存者。而梅花，依舊從容不迫，用自己的.堅(jiān)韌，抵擋暴風(fēng)雪的肆虐。
暴風(fēng)雪終于屈服了，渙散在午夜的星空。而雪花，依舊飄落，將大地和天空，一起埋葬。
那株梅花，在月光灑不到的角落，悄悄抬頭。風(fēng)霜反而增添了它的嫵媚，搖了搖枝干，像伸了伸懶腰。冰晶般的容顏，在風(fēng)雪后綻放；琥珀般的花瓣，
在風(fēng)雪中成長(zhǎng)。它像謝幕的魔術(shù)師，又像舞畢的女子，向敦煌被星光渲染的天空，鞠了一躬。
愈是兇險(xiǎn)，愈是綻放；愈是艱苦，愈是頑強(qiáng)。它是用冰霜梳妝，用雪露出浴的冬夜的精靈。忘我地、勇敢地綻放的風(fēng)雪中的梅花！
優(yōu)美寫景敘事作文初中600字 初中寫景敘事作文600字篇二
雪，是潔白無(wú)瑕、純潔天真的象征；是大自然賜予人類的禮物；是孩子們的好朋友。雪給我們留下了一個(gè)難忘、歡樂(lè)的童年，使我們對(duì)童年充滿了向往。
昨天晚上放學(xué)后，我剛走出教室門口，臉上便感到?jīng)鲟侧驳?，仔?xì)一看才知道事下雪了。在回家的路上，我看到鵝毛般的大雪飄飄落下，不一會(huì)兒，大地便披上了一層薄薄的素紗衣。還真一種“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的感覺(jué)??！
今天，我爬出溫暖的被窩時(shí)，感到一陣微風(fēng)吹來(lái)，不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)，這時(shí)我才想起昨晚下雪了。我來(lái)到窗前，向外一看，“哇！”我驚訝的叫了起來(lái)，一片片潔白的雪花給大地蓋上了一層棉被，白茫茫的一片。大叔和小樹苗都披上了銀裝，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”??！
我看到許許多多的孩子都在雪地上玩耍，他們?nèi)宄扇海喊┣?、堆雪人、打雪仗……玩得不亦?lè)乎！看著這些，我想起了自己的童年：一下雪，我就會(huì)格外開心，和朋友們?cè)谝黄饸g呼雀躍，追逐嬉戲，那是父母總會(huì)顯得很焦急，大聲喊著：“小心點(diǎn)，別摔著……”可我們卻不理會(huì)他們，任然無(wú)所顧忌的玩耍著。有時(shí)，我們會(huì)摔到，但我們不會(huì)哭泣，只是站起來(lái)拍拍身上的雪，然后朝著媽媽，“呵呵”的笑幾聲，讓媽媽不要擔(dān)心，然后繼續(xù)加入朋友們的隊(duì)伍。那時(shí)我是多么開心??！
看著這些孩子們，我笑了，我也很羨慕他們，因?yàn)樗麄儫o(wú)憂無(wú)慮、毫無(wú)煩惱。我相信他們會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)，會(huì)在期待與陽(yáng)光中健康成長(zhǎng)，他們是祖國(guó)的又一代，是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的希望！
我愛雪，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了歡樂(lè)、帶來(lái)了希望！
優(yōu)美寫景敘事作文初中600字 初中寫景敘事作文600字篇三
春、夏、秋、冬，像四位神奇的演員，在自然的大舞臺(tái)上表演著各自的絕招。
瞧，春天那翠綠的大幕拉開了。春姑娘穿著五彩的霓裳，輕盈的走上了舞臺(tái)，她把長(zhǎng)袖一揮，大地上的草叢樹木都染上了綠色。春姑娘又從身后拿出一只漂亮的花籃，用纖巧的收從里面拿出一束束五彩繽紛的鮮花，向臺(tái)下撒去。鮮花飛向綠色的大地；飛向綠色的樹木。她笑著、輕輕地退下臺(tái)去。
臺(tái)上翠綠的大幕，慢慢變成了深綠，然后緩緩地拉開了大幕。啊，夏天出場(chǎng)了！夏似一位生機(jī)勃勃的少年，健步的走上臺(tái)來(lái)。夏的眼睛灼灼發(fā)亮，環(huán)視著臺(tái)下的大地，大地上頓時(shí)出現(xiàn)一片火熱的陽(yáng)光。大樹張開無(wú)數(shù)的翅膀，遮住夏天火熱的目光，灑下一片綠陰。
深綠的幕布馬上就變成了金黃色，這預(yù)示著美麗的秋天將要出場(chǎng)了。美麗的秋天，身著金黃色的衣衫，出現(xiàn)在舞臺(tái)的中央。秋天用細(xì)細(xì)的手一指，大地馬上就變得金黃一片。沉甸甸的果實(shí)飛向大地，墜滿金黃的枝頭，好一派碩果累累的金秋景色！
冬天來(lái)啦！冬像一位愛干凈的小女孩，渾身雪白，連幕布也從金黃變得雪白了。她用胖胖的小手指揮著雪花向大地飛舞，去清除每個(gè)角落的污點(diǎn)。
就在春、夏、秋、冬四位神奇的演員表演著各自絕招的同時(shí)，時(shí)間老人的步伐也飛快的邁動(dòng)著。
優(yōu)美寫景敘事作文初中600字 初中寫景敘事作文600字篇四
1月1日，爸爸帶著我和小妹到九華山下的大銅像景區(qū)去玩，一路上，我和小妹特別興奮。
不到一個(gè)小時(shí)就到了景區(qū)入口，一進(jìn)去，我們就被那些景色給深深吸引住了：那一棵棵大樹，綠的耀眼，綠的可愛;那一棵棵小草，斜著身子，把頭探出來(lái)，似乎在微笑著對(duì)我們說(shuō)：“你好!歡迎光臨!”
我們繼續(xù)走著，來(lái)到一個(gè)大水池邊，池子里有各種各樣的魚：大的、小的、花的、黑的……它們自由自在地游來(lái)游去。在池子兩旁，蹲著一對(duì)石獅子，看上去十分威武。在它們頭頂上都站立著許多鴿子：黑的、白的、花的、灰的。爸爸拿出吐司面包分一半給小妹喂魚，另一半給我喂鴿子。
一會(huì)兒就喂完了，我們就上臺(tái)階向大佛像走去，我們離佛像真的是越來(lái)越近了。
我們一直走到拜臺(tái)才停了下來(lái)。我已經(jīng)筋疲力盡了，感覺(jué)渾身沒(méi)有力氣了，便坐了下來(lái)。休息了一會(huì)兒，我走到拜臺(tái)前，取出三支香，爸爸幫我點(diǎn)燃，我拜了三下，心里許愿：保佑我們?nèi)移狡桨舶病?BR> 然后，我們繼續(xù)上臺(tái)階，那臺(tái)階有一百多級(jí)，看起來(lái)非常高，我準(zhǔn)備放棄，但我知道堅(jiān)持到底才能成功。我看見爸爸和小妹在我前面，便快速追上他們。不一會(huì)兒，終于到了佛像腳旁，我們趕緊抱了抱大佛像的腳。這座佛像有99米高，大佛右手緊握禪杖，左手捧著寶珠，全身金黃，在陽(yáng)光的照耀下，金光閃閃。人們都說(shuō)：“抱了佛腳就會(huì)有好運(yùn)，尤其是考試，一定能考出好成績(jī)?！钡矣X(jué)得不太可能，因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)不能臨時(shí)抱佛腳，要靠自己的勤奮和努力才行。我們?cè)诜鹣裣滦菹⒁幌戮突丶伊恕?BR> 這次游玩我不僅看到了巨大的佛像，還明白了一個(gè)道理：做任何事情都要堅(jiān)持不懈地努力，才能取得最后的成功，千萬(wàn)別相信抱佛腳。
優(yōu)美寫景敘事作文初中600字 初中寫景敘事作文600字篇五
聽說(shuō)在祖國(guó)的西部有一處世界遺產(chǎn)，它就是莫高窟，我很想一睹它的真容。今年暑假，爸爸帶我圓了這個(gè)夢(mèng)想。
暑假的一天，爸爸對(duì)我說(shuō)：“女兒，你不是一直都想去敦煌莫高窟嗎？今年暑假爸爸帶你去，好不好！”我一聽要去莫高窟，心里萬(wàn)分激動(dòng)，一口答應(yīng)了。
在路上，爸爸給我講解了敦煌和莫高窟：“敦煌是絲綢之路的一個(gè)重要城市，它和張掖武威酒泉并稱河西四郡。在敦煌還有兩處聞名的邊關(guān)，分別是玉門關(guān)和陽(yáng)關(guān)?！敝v到這時(shí)，我立即說(shuō)：“我知道，有古詩(shī)這樣寫‘春風(fēng)不度玉門關(guān)，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人’?！卑职终f(shuō)：“是的，莫高窟是敦煌的一處文化景觀，也是我們國(guó)家的重點(diǎn)文物保護(hù)單位?！?BR> 坐了兩天的車，最終到了莫高窟，我們先看了介紹莫高窟的形成和莫高窟壁畫影片，接著又到實(shí)體洞窟。哇！怪不得叫莫高窟了，一座山崖上布滿了大大小小的石窟，星羅棋布的羅列在三危山上。我們跟著講解員一起步入石窟，講解員阿姨講了很多我不知道的故事，從石窟屋頂?shù)臉?gòu)造壁畫，再到石窟的彩塑，我如同聽天書一般。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你還小，聽不懂很正常，等你大了，就會(huì)對(duì)中國(guó)文化產(chǎn)生熱愛?！?BR> 一路上，我們?nèi)チ撕脦讉€(gè)石窟，其中一個(gè)就是莫高窟的第一大佛――96號(hào)窟。它好大呀！光腳背就可以坐四五個(gè)人。人熙熙攘攘，我與講解員走散了，出色的講解自然錯(cuò)過(guò)了。后來(lái)，我了解到莫高窟的第一大佛叫九層樓，因?yàn)樗耐鈬ㄓ芯艑訕情w保護(hù)著，它也是莫高窟的標(biāo)志性建筑。
夕陽(yáng)西下，我們結(jié)束了一天快樂(lè)的旅行。這一天，我學(xué)到了許許多多的知識(shí)，莫高窟是我們祖國(guó)的瑰寶，體現(xiàn)了我們祖國(guó)的博大精深文化！
優(yōu)美寫景敘事作文初中600字 初中寫景敘事作文600字篇六
也許壓抑了太久，悶憋了太長(zhǎng)的時(shí)間，灰色的天幕經(jīng)歷了冬云的嚴(yán)封之后，終于讓小雪花恢復(fù)了自由，小雪花像公主似的飛舞著降落在人間。
雪帶給人們快樂(lè)，為童年添上了一縷彩虹。小朋友們可以做雪人、打雪仗、滑雪橇……
他們的笑聲為寂靜的街道增添了幾分歡樂(lè)。
雪不停地下，覆蓋著大地，小雪花用白色的絨絲編織成圍巾，圍在凋謝的花枝上。瞧，樹枝上一小堆一小堆的積雪，莫不是童話世界中的花仙子在此棲息？還是頑皮的孩子把好吃的棉花糖放在上面？或者是年輕人希望在雪中覓得知音，做的一對(duì)對(duì)比翼鳥？抬頭望去白色的世界，好似仙境。小雪花的到來(lái)，感覺(jué)一切都富有生命。
我在雪地上行走著，腳下的雪軟軟的，還發(fā)出“咯吱、咯吱”的響聲，像美妙的音樂(lè)，身后的雪地上留下的腳印好似跳躍的音符，又想用心靈寫下詩(shī)歌。雪花飄啊飄，有位不知名的的精靈溫柔地輕撫著我的臉龐，冷颼颼的，流進(jìn)脖子里，涼絲絲的。不經(jīng)打個(gè)寒噤。
小雪花在空中不停地旋轉(zhuǎn)、舞動(dòng)、降落，像一群群會(huì)飛的精靈在天空中舞蹈，幾多零零散散的白云就是他們的舞臺(tái)。我便配合她們，邁出愉悅的步伐、輕盈的向前走去。
我捧起一把雪，不一會(huì)兒，他們?cè)谖沂种腥诨袅?，水從指尖滴落，落到地上。相信不久，雪融化的地方?huì)生長(zhǎng)出新的植物，紅的花、青的草、綠的藤……小雪花會(huì)為人間留下五顏六色的春景圖。
小雪花告訴我：她們是歌唱家，用歌聲打動(dòng)心靈；她們是美麗的舞者，用舞蹈牽動(dòng)心聲；她們是裝飾專家，給大地添了色彩和活力。
我喜歡冬天，更喜歡冬天的雪。
優(yōu)美寫景敘事作文初中600字 初中寫景敘事作文600字篇七
我喜愛賞云，晴天的云，陰天的云，或者是，雨天的云，我都喜愛。
鄉(xiāng)野里，晴天的云，一團(tuán)一團(tuán)的云彩飄搖在天空上，像是棉花糖被撕扯完后扔上天空。瞧，尾巴上還帶著絲呢！突然，一架飛機(jī)穿過(guò)云霄，帶起一絲“棉花糖”在空中劃過(guò)一道弧線。有時(shí)，我也會(huì)跑到外婆家的樓頂，天上的白云近在咫尺，又無(wú)法觸摸到。在陽(yáng)光的照射下，天空顯得特殊藍(lán)，白云顯得特殊白，就這樣，藍(lán)天襯托著白云，白云點(diǎn)綴著藍(lán)天。
天氣變化得真快，剛剛還是萬(wàn)里晴空的，眨眼間，變成了陰天。這時(shí)的天，宛如一個(gè)陰郁的孩子，又好似一位失戀的情人。墨色的濃云擠壓著天空，掩去了剛剛的滿眼猩紅，壓抑得宛如整個(gè)世界都靜悄悄的。風(fēng)凌厲地穿梭著，將人們的驚呼拋在身后。柔弱的小草，早已折服于地。
窗外好暗，一種深沉，消沉和壓抑的暗。云若隱若現(xiàn)，沒(méi)有了往日的活潑，好憂郁，好惆悵的云。作業(yè)做完了，心情照理來(lái)說(shuō)，應(yīng)該很好，但卻莫名其妙地糟了起來(lái)。這種天氣，既沒(méi)有晴天熱曬的熱情似火，也沒(méi)有夏天下雨的暢快淋漓。讓人的心情灰暗，除了灰暗又還剩些什么呢？好不爽！
窗外的天，漸漸灰了，黑了。這是一天的最后一段，卻宛如是整個(gè)世界的最后一天。片片烏云黑壓壓的，喘著粗氣，那是雷聲，和刺眼的閃電。雨最終來(lái)啦！似乎那是烏云受到了嚴(yán)重的擠壓，最終擠出大顆大顆的汗水，還有淚水。亮晶晶的，似乎能數(shù)得清，但似乎又?jǐn)?shù)不清。那雨下得可真大呀！
后來(lái)，豆大般的雨滴變小了；最終，雨停了。天空又恢復(fù)了白色，但還有絲絲橙色。那小白云就像是“萬(wàn)橙當(dāng)中一點(diǎn)白”，讓人煥然一新。突然腦子里閃現(xiàn)一句話：期望，總會(huì)呈現(xiàn)的！
優(yōu)美寫景敘事作文初中600字 初中寫景敘事作文600字篇八
嘩啦啦，嘩啦啦，窗前，下著連綿細(xì)雨。那雨，仿佛是一顆顆晶瑩剔透的珠子，一會(huì)兒一顆，一會(huì)兒一顆地落在大地上。它們是吉祥的天使，還是厄運(yùn)的前兆，誰(shuí)也說(shuō)不清。
一會(huì)兒，街上，弄堂里，全都開出了一朵朵五彩繽紛的花兒，它們都昂首怒放，歡迎著秋天的到來(lái)。那花，宛如一個(gè)個(gè)蹦蹦床，小雨點(diǎn)從天而降，落到“花”上，然后蹦幾下，又流到大地上。
忽然，風(fēng)聲大起，一道道閃電劃破天邊的寧?kù)o，好似嫦娥舞動(dòng)著的綢帶煞是漂亮。一瞬間，雷聲響起，是雷公在敲鑼打鼓，它是在慶祝老天爺?shù)纳铡?BR> 雨，下得更大了。小雨點(diǎn)們紛紛跳到水塘里，小河里，大海里，濺起一朵朵水花，像是一個(gè)小噴泉。雨，越下越大，天空也由灰色變成暗黃色。像是老天爺在傷心哭泣，又像是有人在天上澆下一盆盆水。
一會(huì)兒，又有幾道閃電劃過(guò)天邊，那是李靖將軍在帶領(lǐng)天兵天將練習(xí)射箭呢!剛才那幾箭，都是后羿射的。
片刻后，風(fēng)神來(lái)了!風(fēng)神一到，小樹便排起了隊(duì)，搖晃著身體，唱起了歡迎歌;而雨傘則雙手上舉，迎接風(fēng)神;小草也鞠躬，向風(fēng)神行禮。
電閃著，雷打著，風(fēng)卷著云，雨乘著風(fēng)，整個(gè)天空上呀，就像一個(gè)唱戲的大舞臺(tái)，而看戲的呢，就是玉皇大帝和王母娘娘啦!
馬路上，都積著水。一輛輛汽車就像是一只只小舟，穿梭在“小河”里。雨一陣接一陣，”小河“里已”船滿為患“了?！编粥帧啊卑劝取白嗥鹆饲锾斓囊舴?。
”轟隆隆“”嘩啦啦“”呼呼呼“。一聲雷鳴，一場(chǎng)暴雨，一陣狂風(fēng)，猛掃了全世界，也奏響了秋天的序曲!
優(yōu)美寫景敘事作文初中600字 初中寫景敘事作文600字篇九
東方的天邊，太陽(yáng)漸漸升起，泛起輕微的光亮。
正午，太陽(yáng)當(dāng)空，在一片湖藍(lán)的底子上嵌著閃閃的紅暈，幾片片薄薄的云悠悠的飄著，詩(shī)一般的睡眠。
傍晚，夕陽(yáng)西下，在天邊抹上橙色的光，異于黃，亦異于紅。
夜幕降臨，墨藍(lán)墨藍(lán)的天印著點(diǎn)點(diǎn)星光，一輪金黃的圓月輕盈地掛在頭頂上空。又是一年七月的夜。教室里，似乎還殘留著上屆畢業(yè)班躁動(dòng)的余溫，一位位同學(xué)褪去深藍(lán)色校服，露出光潔的手臂，露出鮮艷的t恤。陳舊的扇葉不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，拂過(guò)一股股燥熱的空氣。吹得這位女孩耳邊的秀發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)，吹得那本被打開的書籍微微顫抖。窗外的風(fēng)也在涌動(dòng)，夾雜著泥土的芬芳，摻和著馥郁的荷花玉蘭的香氣，像一條柔柔的絲帶，從耳尖到頸項(xiàng)，慢慢撫過(guò)......燈光適宜的打在各種顏色的玻璃杯上，映著杯里薄薄的檸檬片，淡淡的雛菊，淺淺的薄荷，在透明的液體中，時(shí)沉?xí)r浮。
溫?zé)嶂袔еz絲涼意。同學(xué)們都在埋頭奮力書寫，握筆的手不停地在紙張間摩擦。
臨靠窗邊的一位少女，或許是累了，微微揚(yáng)起頭望向窗外，透過(guò)墨綠墨綠的葉看到那湛藍(lán)湛藍(lán)的天，偶爾也看見窗外的居民房里，微微亮著的燈光。她用右手輕輕戳一了下身旁少年的左臂，笑著說(shuō)：“這么愜意的夜晚，我們逃課吧!”少年笑著說(shuō)：“好呀!”她們相顧一笑，又把頭埋到作業(yè)中去了。
籃球場(chǎng)上，頂著一頭短發(fā)，白色襯衫，黑色休閑褲，干凈籃球鞋的陽(yáng)光少年;濃蔭下，長(zhǎng)發(fā)齊腰，長(zhǎng)裙席地的美麗少女......這些面容姣好的人兒，在這個(gè)夏天，在這個(gè)夜晚，開得正艷。
優(yōu)美寫景敘事作文初中600字 初中寫景敘事作文600字篇十
今年寒假，我們一家三口去了向往已久的蘇州游玩。短短三天，我們游玩了譽(yù)為“吳中第一名勝”的虎丘，江南第一園林之拙政園——讓我印象最深刻的是水鄉(xiāng)————周莊。
周莊始建于1086年，距今已有近1000年的歷史，因邑人周迪功先生捐地修全福寺而得名。春秋時(shí)期吳王少子搖的封地，取名為貞豐里，是隸屬于江蘇省昆山和上海交界處的一個(gè)典型江南水鄉(xiāng)。
穿過(guò)一座高大的古牌坊，直走50米，豁然開朗，一條清澈的小河在我們眼前緩緩流過(guò)。沿著青石鋪成的小路向前走，一排排白墻黛瓦的古宅映入眼簾，一副江南水鄉(xiāng)的畫軸在我們面前徐徐展開。
周莊的水道真有特色，碧水環(huán)繞著整個(gè)村莊，“井”字型的水道穿過(guò)古鎮(zhèn)，給人以畫一般的感覺(jué)。水真是清澈呀，綠茵茵的，不知名的小魚歡快地游來(lái)游去，好像在歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。有水必有橋，橋又是周莊的另一特色。僅宋、元、明、清幾代所建的橋就有十余座，這些橋造型各異，千姿百態(tài)，共同點(diǎn)就是一律都是小石橋。名字也取得很有意義，太平橋、外婆橋、貞豐橋、富安橋等等，表達(dá)出周莊人民對(duì)美好生活的熱愛。
走著走著，傳來(lái)了一陣優(yōu)美的歌謠，我們順著歌聲望去，原來(lái)是一位身穿蠟染步衣，裹著頭巾的船娘悠閑地?fù)u著擼，哼著歌，小船緩緩地向前行駛，穿過(guò)一個(gè)又一個(gè)橋洞。此情此景，我們都感覺(jué)穿越到了過(guò)去。
不知不覺(jué)中，天色已暗，我們就要離開周莊。它的橋，它的水，它的古宅無(wú)不透露出歷史的美和周莊人民的純樸勤勞。我愛這夢(mèng)里水鄉(xiāng)——周莊。
優(yōu)美寫景敘事作文初中600字 初中寫景敘事作文600字篇十一
停格在最后，我望著你飄落，在風(fēng)中凄寂地旋轉(zhuǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)，看著你跌入地獄，大地黝黑的身軀不再是你的歸宿，而今，你又該歸于何處？心漸漸的沉重，你的夢(mèng)你的愿已被這場(chǎng)冬風(fēng)沖刷得模糊。我該如何尋覓？
冬起的最初，你綻放于樹尖，我看著你燦爛，在凄風(fēng)冷雨中，你忙碌著，不斷的汲取深入黑土的精華。那時(shí)，我便懂你。你在積蓄，積蓄著一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)凄美的希冀。是冬將你喚醒，無(wú)論春的忽略還是冬的憐憫，你醒來(lái)了，揉開朦朧的睡眼，你急切的呼吸著，只是空氣中彌漫著悲涼與死亡的氣息，驀然，你明白了一切，在不該存在時(shí)出現(xiàn)，于是注定了你的離去，撫著你枯瘦的脈絡(luò)，聽見你在告訴我，將與冬一同離去。
冬風(fēng)泛濫，沁雨蕭條，風(fēng)中，飄灑著一個(gè)個(gè)美麗的精靈，你躲藏于樹中，然后，看著無(wú)數(shù)熟悉的葉凋落，如蝶似夢(mèng)，卻又令人心寒。我躲在一旁怯怯地望著你，絲毫不敢靠近。害怕，一絲微弱的呼吸都足以使你消逝。等待總是使人不安的，因?yàn)檎l(shuí)也不知下一秒會(huì)發(fā)生什么事，不知何時(shí)，你最后的悲鳴將埋葬在這夜雨間。
一晚輾轉(zhuǎn)，一夜擔(dān)憂，懷著疑惑，我來(lái)到你的身邊，雨兒早已歸于大地，冬風(fēng)留下一地失落的眼淚，我緩緩呼氣，因?yàn)槊煨。L(fēng)雨終歸是忽略了你，你的夢(mèng)并沒(méi)被雨濁。
看著你虛弱的身子拖著一兩滴雨水，晶瑩，光亮，澄澈著冬的影子。擔(dān)心你無(wú)力承受，于是顫抖的手想要拭去，拭去你一夜的悲涼，落了，就在一瞬間你從我眼中飄落，癱軟在地上，悲涼的雨水沁進(jìn)衣裳，灑落在心頭，空氣一下子凝固，愣愣的看著你，忘記了落淚，忘記了哭泣，平靜的看著你墜落，仿佛是沒(méi)有歸底的大地，風(fēng)起，你的心已被寒風(fēng)帶走，不知該歸于何處，而我的心依舊墜落，無(wú)法停留。
你的一生只有一場(chǎng)夢(mèng)，毀了你，我又該停留何方？雨如風(fēng)般飄揚(yáng)，沖洗著我，而我的罪呢？是了結(jié)了你的痛，還是折了你的夢(mèng)，沒(méi)有人能告訴我。
對(duì)你的憐，讓我關(guān)注你；對(duì)你的愛，卻毀了你。風(fēng)雨中，留下我孤單的影子，和滿地的哀。
優(yōu)美寫景敘事作文初中600字 初中寫景敘事作文600字篇十二
落紅還沒(méi)完全化作春泥，石榴已有了笑意。接踵而來(lái)的是銷聲匿跡已久的第一聲蟬鳴。夏天，就這樣來(lái)了。
夏日的綠，在天地間揮毫潑墨，在藍(lán)天白云下，描繪著一幅幅多彩多姿的畫卷。映入眼里的或墨綠，或清綠，都完全地脫了鵝黃的底子，它是這般的蔥蘢和葳蕤著，不再淺薄、不再稚嫩，濃濃的把生命的層次極盡展現(xiàn)。
池塘里，告別了苞蕾的荷花，綻放著清麗的笑靨，在輕風(fēng)拂送下，舞動(dòng)著疊翠的裙裾，婷婷的嫵媚著矜持的身姿，凝霧噙露著似若一婉約的女子在輕輕呤誦“掉拂荷珠碎卻圓”的詩(shī)句，雋秀的枝桿無(wú)不在向你展示著夏的風(fēng)情，不由得讓你在贊嘆那絕佳的韻致間。于驀然回首中，已是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅了”。
夏天的夜色，總是掛著迷人的色彩，有點(diǎn)深沉卻帶著浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下，五彩繽紛，幽悠的明艷著自己的美麗。那高懸著銀鏡似的圓月，把那如水的清輝漫漫傾瀉，在蛙鳴蟲啁中，繁星調(diào)皮的眨著眼，快樂(lè)的欣賞著婆娑的樹影。這時(shí)，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)便把晝?nèi)绽锏臒┡c憂輕輕的彌散開來(lái)。
夏天是多姿多彩的，清雅的雛菊、馥郁的郁金香、妖嬈的牡丹……芬芳的香氣把幽幽的庭院溢滿了。脆亮的蛙鼓、知了的聒噪、蚊蚋的低吟、婉轉(zhuǎn)的鳥叫……豐富的聲響把輕飄的空氣充滿了，這就是夏的神韻。因?yàn)橛辛吮舜说年P(guān)愛，才有了春華秋實(shí)。
走過(guò)了春的旎旖，迎來(lái)了夏的蓬勃，是這般的繽紛著絢麗，燦爛著熱烈。這夏天很美麗啊，承接著春的生機(jī)，蘊(yùn)含著秋的成熟，展現(xiàn)了抖擻激蕩著夏的精神。
優(yōu)美寫景敘事作文初中600字 初中寫景敘事作文600字篇十三
放暑假，我最盼望到奶奶家了。說(shuō)實(shí)在話，別的都在其次，我最掛念的，是奶奶家的小院。
一進(jìn)院門，微風(fēng)會(huì)把一陣陣清香慷慨地送到你的鼻子里，讓你聞都聞醉了。放眼一望，各色各樣的葉子在風(fēng)中翩翩起舞，并發(fā)出簌簌的聲響，再伴著蛐蛐與蟈蟈的輕吟淺唱，讓人覺(jué)得縈繞耳畔的是一首自然界的小交響曲。
小院的正中，種著各色各樣的蔬菜。瞧，黃瓜的葉子像一把把小蒲扇，而翠綠中掛點(diǎn)“白毛”，還帶著刺兒的小黃瓜則在綠葉叢中同你捉迷藏，并不時(shí)地探頭，好奇地瞅著周圍的世界。風(fēng)來(lái)了，它們又會(huì)抓住結(jié)實(shí)的藤，蕩上一會(huì)兒秋千，好不自在。摘下一根嫩嫩的小黃瓜，放入口中嚼一嚼，脆脆的、甜甜的……大大小小的西紅柿也不甘寂寞，把紅的、黃的、綠的小燈籠捧了出來(lái)，好象這個(gè)小院就是它們照亮的。還有辣椒、茄子、豆角，它們也毫不示弱，把自己最美、的果實(shí)紛紛展現(xiàn)在“伙伴們”面前……
邊上，各種花兒正爭(zhēng)妍斗艷。四季牡丹每天都綻放著兩朵、三朵嬌艷可愛的花；芍藥的花期已過(guò)，可濃綠的葉子卻顯示著它勃勃的生機(jī)；一簇簇、一叢叢的太陽(yáng)梅迎著驕陽(yáng)開得熱火朝天。還有一些我叫不上名來(lái)的小花兒，散落在花草叢中，像眼睛，像星星，還眨呀眨的……
其實(shí)最惹眼的，還是那株梔子“樹”，那是爸爸前年特地買回來(lái)送給愛花的奶奶的，還是我?guī)湍棠淘韵碌?。在奶奶的精心呵護(hù)下，它茁壯成長(zhǎng)。如今，已由當(dāng)年的小苗長(zhǎng)成“大樹”了。郁郁蔥蔥的葉子綠得發(fā)亮，一朵朵的拳頭般大小的花綴在枝頭，白得清純，又白得耀眼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，又恰似堆堆白雪落在綠葉叢中。陣陣沁人心脾的清香引來(lái)蜜蜂嚶嚶嗡嗡，邊歌邊舞……
這時(shí)候，我想起陶淵明的詩(shī)“采菊東籬下，悠然見南山”，我想，此時(shí)的我，要比陶淵明悠閑、自在得多了。
優(yōu)美寫景敘事作文初中600字 初中寫景敘事作文600字篇十四
上周五，我并不擔(dān)心會(huì)感冒。可能是因?yàn)闇囟鹊淖兓?。生病沒(méi)關(guān)系，去醫(yī)院就行了。只是，在星期五，它碰巧接受了測(cè)試。所以，我固執(zhí)的帶著不適進(jìn)入了考場(chǎng)。原因尚不清楚，但我認(rèn)為它更安全。
于是我不顧親人的反抗，就這樣去了大學(xué)。比我預(yù)期的要好得多，我成功地活了下來(lái)。還是在結(jié)束的那一刻，感覺(jué)大家都釋放了很大的壓力，沒(méi)過(guò)多久就放學(xué)了。老實(shí)說(shuō)和媽媽一起來(lái)醫(yī)院的門診點(diǎn)了點(diǎn)滴，然后掛了針，我靜靜的聽著電話里的歌，回想今天的日子，我知道我為什么要這么做了，我是一個(gè)人很少生病，但我是一個(gè)從不缺課的人?？赡苤皇窍氡３帜莻€(gè)記錄。
也許只是因?yàn)樘炖洌鸥疫@么固執(zhí)，我知道身體很重要，但我覺(jué)得有些事情我想做，但我的東西放在前面我的。在其他情況下，可能是因?yàn)槲也辉倌敲疵舾辛?，畢竟只是小感冒，不是我?chuàng)造的理想。有時(shí)我會(huì)努力工作，為了我想更好的事情而放棄自己。我想這算是我想要的就是為一件事而努力，這是一件非常有價(jià)值的事情。
也許我真的很傷心，然后我不忍心就放棄了，但我可以更加努力地戰(zhàn)斗，以擁有更強(qiáng)壯的人體。我覺(jué)得很好，任何方面都沒(méi)有錯(cuò)，無(wú)論如何，每個(gè)人都有自己的想法和發(fā)展方向，只要大家不回避，只要大家心里想要，那就對(duì)了。
而且最重要的是，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)基于這件事去思考其中的問(wèn)題。這會(huì)兒我怎么會(huì)感冒？如果是我的錯(cuò)，我應(yīng)該做得更好。強(qiáng)烈的修正，以防止將來(lái)發(fā)生同樣的事情。
有時(shí)候人們可以通過(guò)一些事情更了解自己，所以沒(méi)有必要抱怨一些事情。那個(gè)時(shí)候做選擇的時(shí)候，跟著自己的心走，逐漸了解自己，逐漸學(xué)會(huì)接受自己。
優(yōu)美寫景敘事作文初中600字 初中寫景敘事作文600字篇十五
春花秋草，夏雨冬雪，和風(fēng)煦日，電閃雷鳴……這都是大自然賜予我們的瑰寶，是我們不可多得的財(cái)富。
而雨，恰恰是這份饋禮中的禮品，是大大自然中的精靈。我愛雨，尤其愛聽風(fēng)。
春天的雨像文靜的小姑娘，悄無(wú)聲息地拋灑在這樣的春夜里，像一個(gè)默默無(wú)聞的生命。這時(shí)候，你什么也不必?cái)?，只須捧一杯清茶，喝上一口，閉上眼睛，腦海里便有著樣一幅畫，大地的一張的好宣紙，春雨是一枝蘸飽綠的筆，只須請(qǐng)請(qǐng)一點(diǎn)兒，那綠變會(huì)擴(kuò)大擴(kuò)大……伴著雨點(diǎn)落地，禾苗出土的刺刺聲，一曲清雅的《春江花月夜》便在你心中響起。
夏天的雨可沒(méi)有那么好的脾氣，他像一個(gè)頑皮的孩子，趁你不注意，就一蹦一跳，嬉戲著，吵鬧著下來(lái)了。它霹靂啪啦地在一切能敲響的東西上敲起來(lái)，然后冬冬的落在你的玻璃上，好象在提醒你注意：一有精彩昂揚(yáng)的搖滾已經(jīng)開始了！然后你在用心傾聽吧，你就會(huì)聽到一串串美妙的旋律。為了把演出場(chǎng)地照亮，它還時(shí)不時(shí)的邀請(qǐng)閃電來(lái)湊湊熱鬧。那一瞬間，黑夜如白晝，成千上萬(wàn)的演奏家在演奏著各自的樂(lè)曲。還沒(méi)等回過(guò)味來(lái)，一個(gè)接一個(gè)的悶雷又從遠(yuǎn)處滾來(lái)，趕來(lái)傾聽這最杰出的樂(lè)章，一整個(gè)夏夜，你便可以和翠竹一道陶醉在這心驚動(dòng)破的音符里。
秋，歷來(lái)被人們稱為金秋；秋風(fēng)，歷來(lái)被人們稱為金風(fēng)；那我就把秋雨稱為金雨吧。在聽秋雨的時(shí)候，一切都變的沉默了，安靜了。如果說(shuō)金秋是一幅色彩凝重的油畫，那么金雨便是最具有魅力的背景。聽著這秋雨，就仿佛聽到了一個(gè)個(gè)新生命的啼哭，聽到了慶豐收的鑼鼓，聽到了世界的心聲。在金雨中，農(nóng)民豐收了稻谷，老師豐收了成績(jī)，而我們又有什么收獲呢？
冬在人們的印象中是冷酷無(wú)情的，而冬雨卻是溫和的。它不慌不忙地飄落，融化著積雪殘冰；它不緊不慢地灑落，洗刷著塵污；它不疾不徐地降落，準(zhǔn)備著春天的到來(lái)。這就是四季的雨，這就是雨的聲音。朋友，請(qǐng)你聽雨吧，盡情地享受它帶給你的無(wú)窮樂(lè)趣吧！
優(yōu)美寫景敘事作文初中600字 初中寫景敘事作文600字篇十六
早來(lái)自于“蚤”。蚤者，象形字也。從結(jié)構(gòu)上看，“蚤”字是一條蟲撐著一個(gè)有食的肚子。舊諺曰早起的蟲兒有食吃，過(guò)去一名小學(xué)生在作文里寫道“早起的蟲兒被鳥吃”，完全違背了老師出題時(shí)“勤能生金”的初衷，遭到老師羞辱，那個(gè)小孩叫鄭淵潔。依據(jù)物競(jìng)天擇，適者存活的原理，蟲兒早起，鳥兒不也得早起，蟲兒受害，但鄭淵潔是受益匪淺的!
古人常警醒大家，生活如白駒過(guò)隙，是電光石火。光陰不甚多，吾輩當(dāng)以勤自勉。先師們的教誨自然很好，可事物難道只在錯(cuò)對(duì)之間么?
在一個(gè)太陽(yáng)收斂，天空也沒(méi)眼淚的日子里，唯有那涼風(fēng)吹得衣襟微擺，找個(gè)草地躺下，動(dòng)作柔和而連貫，不免雙目對(duì)著藍(lán)天。那一刻，花兒搖曳著風(fēng)姿，笑意從叢中蔓延出來(lái)，卻又揉碎在藍(lán)天的夢(mèng)幻里，剎那間便伴隨天間的白云溜走，從指尖滑過(guò)，不可強(qiáng)留，難以把握。
在6月的考場(chǎng)中，這是最遭人鄙夷的幻想。大好的青春應(yīng)在革命的火爐里燃燒，任何一個(gè)年輕人都應(yīng)循著普羅米修斯的腳步，放出光來(lái)，刺得人眼疼不說(shuō)，給趨暖的世界再添個(gè)熱源，難道還嫌圖瓦盧被淹得不夠快么?在這生活的岔道口，持著藍(lán)天白云幻想無(wú)益于舉子的判斷。但有諺曰“莫道君行早，更有早行人”，既然起早的陽(yáng)關(guān)道就像世博場(chǎng)館那樣被擠爆，若不是特權(quán)階層，大家又何苦去“自尋死路”，獨(dú)木橋兩三個(gè)人走起來(lái)可能愈加舒服。
講一個(gè)大伙熟悉的故事，魯迅十三歲時(shí)因爸爸患病，祖父入獄，只能天天在家拿一些值錢的東西當(dāng)?shù)艉笕ニ幏孔ニ?。有一次爸爸病重，盡管他起了個(gè)大早，但跑完藥鋪后他卻遲到了，老師嚴(yán)厲的指責(zé)他說(shuō)：：“十多大歲數(shù)的學(xué)生，還睡懶覺(jué)，上課遲到。下次再遲到就別來(lái)了。”魯迅聽了后不做任何辯解，第二天早早地到學(xué)校，用小刀在他用的那張硬木書桌的右上角刻了個(gè)“早”字，將來(lái)他再?zèng)]遲到，這種精神也伴隨和幫了他一生。
一千個(gè)讀者的眼里有一千個(gè)哈姆雷特，我的眼里也有一個(gè)不一樣的早字，我想最應(yīng)趁早的不是跟其他人擠公交車，更不是賽著爬珠峰，走其他人走過(guò)的路，而是早定理想，如此你在成長(zhǎng)的路上才有足夠的時(shí)間去打磨它，你若下足了功夫，你也就弄清楚了自己真的的前路。
曲徑通幽，早早的抱負(fù)，助你蛻繭，如果是嫌地面太擠，可以早占天空。
優(yōu)美寫景敘事作文初中600字 初中寫景敘事作文600字篇十七
光陰似箭，隨著時(shí)間的流逝，已經(jīng)逐漸習(xí)慣了春夏秋冬的交替，它們的變更已不像兒時(shí)的那樣令我驚喜了，也許是什么將它們同化了吧，就像被砂輪磨去了原有的棱角。但是，再次回到故鄉(xiāng)的夏季時(shí)，我還是那么的留戀，留戀那古樸純真、歡快活潑的夏雨。
盛夏的中午，太陽(yáng)火辣辣的炙烤著大地，城市里的柏油路軟綿綿的，一踩一個(gè)腳印。柳樹姑娘無(wú)精打采地低下了頭。樹上的知了一身一聲地叫著，好像在說(shuō)：“熱啊熱?。 ?BR> 六月的天，像孩子的臉，說(shuō)變就變。剛才還是晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼間狂風(fēng)卷積著烏云席卷了上了天空。燕子門嘰嘰喳喳地唱起了歡快的歌，在低空中飛舞著柳樹姑娘也在風(fēng)中跳起了舞。
下雨了。先是一滴一滴的雨珠滴在身上，很快，千萬(wàn)顆豆大的雨珠，像一條條精致的項(xiàng)鏈鉆入大地的懷里。大地也張開了它干涸的嘴唇，暢快的吮吸著可口的甘露。雷公公與電婆婆也趕來(lái)助威，在天空中劃出一道道交錯(cuò)的線條。
雨越下越大，遠(yuǎn)處已模糊不清，眼前是一張密密的珠簾，是那么的朦朧。周邊的一切嘈雜頓時(shí)銷聲匿跡，仔細(xì)的聆聽，雨聲雷聲組合在一起，恰如一場(chǎng)激昂的音樂(lè)會(huì)。所有的精彩瞬間在此時(shí)表現(xiàn)得淋漓盡致，好一幅宏大的圖景！
雨漸漸散去，他是那么果斷，絕不瞻前顧后。風(fēng)停雨止，景明氣和，太陽(yáng)又向大地露出了笑顏。剛剛喝飽了水的莊稼變得煥然一新。一朵朵綻放的野花不知不覺(jué)的散發(fā)著幽香，悄悄地飄進(jìn)你的鼻子里。美麗的彩虹出現(xiàn)在了天空中，在太陽(yáng)光的照耀下更加艷麗。帶著雨露的柳樹姑娘，也在陽(yáng)光的撫摸中熠熠生輝。這，就是夏雨的魅力！
太陽(yáng)給我們帶來(lái)一片光明溫暖的天地，而雨則給我們一個(gè)清涼醉人的世界，因?yàn)橛晔窍牡氖拐摺?BR> 呵，這醉人的夏雨！
優(yōu)美寫景敘事作文初中600字 初中寫景敘事作文600字篇十八
我的家鄉(xiāng)坐落在著名的黃山腳下，名字叫巖寺，它是一座美麗的小城。
家鄉(xiāng)的景色十分優(yōu)美。街道兩旁栽滿青松和玉蘭樹。春天，玉蘭花開了，雪白雪白，就像一簇簇白雪綴在枝頭。夏天，玉蘭樹長(zhǎng)出茂盛的綠葉，在陽(yáng)光的照射下翠色欲滴，仿佛要流下來(lái)一半。秋天，玉蘭樹的葉兒變黃了，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉兒像飛舞的黃蝶，輕盈的飄著。冬天，雪花紛飛，家鄉(xiāng)成了粉妝玉砌的世界。頑強(qiáng)的青松傲然屹立在風(fēng)雪之中，那蒼翠的綠色，給人們帶來(lái)一線生機(jī)。
傍晚，來(lái)到濱河公園散步真是太好不過(guò)了。清涼的晚風(fēng)徐徐襲過(guò)，把一天的煩惱拋之腦后，讓人心情愉快。
若說(shuō)休息，文峰公園是最好的選擇。公園里寨有很多參天大樹，也有很多綠草地。在這柔軟的綠地毯上，打幾個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，累了就在樹蔭下乘乘涼。風(fēng)，輕輕的，樹蔭下涼涼的，多么愜意呀！
巖寺不僅景色優(yōu)美，還有著悠久的歷史文化呢！雄偉的文峰塔，像一只巨大的毛筆，矗立在天地之間，在歷史的天空中書寫著一頁(yè)又一頁(yè)它見到的滄桑歷史。它身上那一道道深深的印跡，就是歷史的見證。它以一個(gè)一千多歲的老人的眼光看著這個(gè)小城的變化。
我們巖寺的_軍軍部可是一個(gè)紅色景點(diǎn)。它本名叫金家大宅。一進(jìn)門，一條石子路直通一條長(zhǎng)廊。石子路兩旁各有一棵粗壯的桂樹。每逢秋季，桂花盛開，方圓幾里都沉浸在這一片醉人的桂花香中。當(dāng)年的葉挺將軍就是在這桂香四溢的大宅中確定作戰(zhàn)計(jì)劃的。
??！我的家鄉(xiāng)！你是一個(gè)景色優(yōu)美又擁有歷史文化的美麗小城。
優(yōu)美寫景敘事作文初中600字 初中寫景敘事作文600字篇十九
迷人的春天是最令人歡欣鼓舞的；夏日的晴空，是燦爛多姿的，秋天是豐收的季節(jié)，是大地生育的時(shí)節(jié)；而冬天，大地仿佛處于睡眠狀態(tài)，一切是那么的安詳。
冬去春來(lái)，夏去秋至，大自然就是這樣，神奇的變幻著日月星辰，風(fēng)云雨霧。今天，讓我們一起走近自然去體驗(yàn)春、夏、秋、冬，領(lǐng)略四季風(fēng)光。
艷麗的春天
我喜歡春天，喜歡它的艷麗，喜歡它的新穎，喜歡它的淡雅……春姑娘把一朵朵美麗的鮮花插滿了大地，有嫩黃的迎春花，潔白的水仙花，淡綠的蘭花，分紅的桃花……把大地裝扮得格外漂亮。
??！春姑娘，你趕走了冬天的嚴(yán)寒和沉寂，帶來(lái)了春天的明媚和熱鬧，你還把滿天的星星送給了夜姑娘，讓夜晚更明更亮。
灼熱的夏天
我喜歡夏天，喜歡它的熱情，喜歡它的穩(wěn)重，喜歡它的浪漫……夏姑娘把美麗的月光、俏麗的樹木、緩緩流動(dòng)的溪水、悅耳動(dòng)聽的哇鳴，組成了一首婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲。
?。∠墓媚?，你令我心曠神怡，猶如在花中游，畫在我眼中，真是妙不可言，使我回味無(wú)窮。
豐收的秋天
我喜歡秋天，喜歡它的金黃，喜歡它的活潑，喜歡它的成熟……秋姑娘把紅紅的蘋果掛滿了枝頭，壓彎了樹腰。歡快的小鳥，飛翔的大雁唱著、叫著，像是在說(shuō)：“熟了，都熟了，收獲的季節(jié)到了！”
??！秋姑娘，你讓摘果的小孩子們看著一筐筐的蘋果和梨，笑在臉上，甜在心上。
潔白的冬天
我喜歡冬天，喜歡它的純潔，喜歡它的突如其來(lái)，喜歡它的樸素……冬姑娘把像小銀珠，像小雨點(diǎn)，想柳絮楊花的白雪掛滿了百茫茫的天幕雪簾。我拾起一片雪花，這精巧的六瓣雪花出自誰(shuí)的巧手，又是誰(shuí)把它放非天空？我手中的雪花閃著光澤，白的透明。我躺在雪地上，身子下面的雪軟軟的。雪輕柔地吻著我，感覺(jué)麻酥酥的，讓我心碎。
??！冬姑娘，你給我?guī)?lái)不尋常的情感—和睦、喜悅、贊嘆……
一年四季是那么的美好，讓我們共同享受吧！
優(yōu)美寫景敘事作文初中600字 初中寫景敘事作文600字篇二十
雨，宇宙間的精靈，掙脫了云層的羈絆，洋洋灑灑地飄落于大地。我卻曾一度很討厭雨。
依稀記得以前放學(xué)回家，外面的雨淅淅瀝瀝地下著，烏云把天遮得灰蒙蒙的一片。這時(shí)，我總會(huì)一邊抱怨一邊將手中的包舉到頭頂，一路奔跑著回到家，皺著眉看著自己褲管上的污漬，卻又無(wú)可奈何。不知從何時(shí)開始，我竟對(duì)雨萌生出一種特別的情愫，并且漸漸喜歡上了雨天。
此時(shí)，外面依舊在下雨，點(diǎn)點(diǎn)雨滴調(diào)皮地敲打著窗戶，發(fā)出風(fēng)鈴般清脆的響聲。我拿起身邊的雨傘走進(jìn)雨簾中，但雨卻仿佛捉迷藏似的變得小了些，些些許許落在傘上，卻只見傘濕，未聞?dòng)曷暋Ｎ衣皆谛∠镏?，里面有些積水，我踩著積水小心翼翼地走著，卻依然聽到了步伐沒(méi)入水中，水花迸濺的聲音，清脆如提琴者。
過(guò)了一會(huì)兒，我似乎聽到了雨落在傘上的聲音，急促的悶聲鋪天蓋地，我驀地感到一絲涼意，風(fēng)也不合時(shí)宜地吹了過(guò)來(lái)，耳邊的呼嘯聲夾雜著雨星襲來(lái)，我急急地走著，將雨傘壓低，卻仍然擋不住風(fēng)雨的洗禮。雨滴落在池塘，泛起漣漪，如敲玻璃的清脆聲傳來(lái)；雨滴落在樹葉上，悶悶的，我仿佛聽到了樹葉的不滿；雨滴打在我的臉頰，我分明有一種沉重感……
不多久，調(diào)皮的雨滴似乎玩累了，慢慢平靜下來(lái)，恢復(fù)了她的淑女姿態(tài)，舒適綿長(zhǎng)，淅淅瀝瀝。我收起雨傘，在細(xì)雨中慢慢走著，聽著那平淡卻極富韻味的雨聲，輕輕吟誦“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，呼吸著雨后芬芳的空氣，心靈仿佛也沉淀下來(lái)了。突然想起有人說(shuō)過(guò)雨聲是地球的心聲，自然的吶喊，我本不以為然，如今卻深有同感。在這雨聲中，我仿佛聽出了她的柔美雋永，至真至純，自在飛揚(yáng)……
聽，雨來(lái)了。
優(yōu)美寫景敘事作文初中600字 初中寫景敘事作文600字篇二十一
武夷山，正所謂“麻雀雖小，五臟具全”。就在這個(gè)遲來(lái)的春天，我隨媽媽一同領(lǐng)略了那兒與眾不同的風(fēng)采。
一上大巴，也許是受了春天那生氣盎然的渲染，這位被當(dāng)?shù)厝朔Q為“周奶奶”的周導(dǎo)游便迫不及待地為我們介紹這黃山之奇，桂林之秀，泰岱之雄，華岳之險(xiǎn)，西湖之美它兼有的——武夷山。
兩天的行程便山水相伴，感受這春天精華的濃縮，自然創(chuàng)造的結(jié)晶。
春之水，黃龍崗。自踏進(jìn)黃龍崗的那一步起，沒(méi)有噪亂的汽笛聲，取而代之的是連綿起伏的鳥鳴和輕盈春風(fēng)微微撫過(guò)樹梢所發(fā)出的“沙沙”聲，你會(huì)感受到每一片葉，每一顆草，每一朵花，每一滴水，甚至每一寸泥土每一口吸入的附有春的空氣都會(huì)成為你的至愛，它們的唯美與你融為一體，從前看過(guò)的那些著名藝術(shù)家的作品，與這兒比起來(lái)，變得微不足道，似乎完美藝術(shù)就來(lái)源于這里。
春之山，天游峰。“不登天游，等于白游”。這是武夷山人給天游峰的贊譽(yù)，那天，天空飄著雨絲，八點(diǎn)整我們啟程進(jìn)發(fā)天游峰。這里不是歷史的遺跡，只是自然的巧奪天工，一塊塊巖石仿佛是大自然用巨大的斧頭劈出來(lái)，再用精細(xì)的美工刀雕刻而成，讓人被大自然的底蘊(yùn)與力量所震撼，果真不是徒有虛名。
不過(guò)體力有限，像我，在半山亭與同游的“七匹狼”野餐，邊吃邊賞九曲溪，別有一番情趣。
春之游，九曲溪。武夷之魂在于九曲溪，已到此處，如不漂竹筏，乃人生一大遺憾！我手拿相機(jī)，與媽媽并坐于竹筏之首，視野開闊，一覽無(wú)云，感覺(jué)輕松愜意，溪流驚而不險(xiǎn)，水繞山轉(zhuǎn)，石木相間，各具風(fēng)姿。待覽盡山光水色，意趣無(wú)窮。筏上同“船老大”說(shuō)笑又為這淡抹的春色更添濃妝。
伴著周導(dǎo)游幾段民間小曲，武夷山之游結(jié)束了。回去路上，我滿懷好心情，順便還帶回一路春色。
優(yōu)美寫景敘事作文初中600字 初中寫景敘事作文600字篇二十二
給我光明讓我溫暖的太陽(yáng)回家去休息了，只留下了我。于是，我獨(dú)自面對(duì)著寂靜的，黑夜。
燈火通明，是夜的眼睛。
我獨(dú)自一人漫步在，一眼望不到頭的街道上。轉(zhuǎn)身望著身旁的路燈，它正聚精會(huì)神地凝視著我，和我弱小的身影。我輕輕地向它道一聲晚安，然后繼續(xù)前行，它卻依依不舍的拉著我，將我的身影越拉越長(zhǎng)。
碩狀的樹枝搖擺著身軀，用盡全身的力氣，將那最后幾片枯萎的葉子撒落到地面上。葉子借助微風(fēng)的力量，在空中來(lái)回舞動(dòng)。
微風(fēng)輕輕的拂過(guò)，衣袖慢慢的飄蕩。我緩緩地抬起頭，仰望著明朗的夜空，在天幕中找尋那顆屬于我自己的星星。它在那個(gè)最偏僻的角落里，蜷縮成一團(tuán)，奉獻(xiàn)出自己全部的微弱的光亮。
一顆流星，劃破寧?kù)o的夜空。它不知又承載了多少個(gè)人的心愿。
想想自己在過(guò)去的每一天中，都做了什么。心頭涌上了，一絲淡淡的喜悅和一股濃濃的惆悵，最多的，是那多情的感傷。深深地吸了一口氣，感覺(jué)整個(gè)身體被寒氣緊緊的包裹著。我頓時(shí)想到，這碩大的夜，都屬于我一個(gè)人。被一個(gè)柔和的夜擁著。于是，我不再感覺(jué)被寒意侵襲，不再感覺(jué)寂寞。
現(xiàn)在，少了幾分躁動(dòng)，少了幾分嘈雜。所有的一切一切都安然的睡著，而我卻精神的很，真好。夜，用它博大的胸懷，抱住了一切的丑惡，賜給人靜之溫馨，靜之和諧，靜之沉醉。夜，賜給人思考的氛圍和夢(mèng)境的柔和唯美。夜，深沉中蘊(yùn)含著溫暖，冷漠中暗藏著狂熱的愛……
我回到了自己那間溫馨的小窩，靈機(jī)一動(dòng)，拉開了封閉的窗簾。剎那間，我的到了一室星光的陪伴。這么久，我竟然沒(méi)有意識(shí)到，這么多溫柔可愛的小伙伴，竟然一直在這樣，默默的陪著我，伴著我。
我喜歡夜，因?yàn)橐雇瑯酉矚g我。在與它的互相凝視中，我慢慢的漸漸的明白了什么才是自己真正想要的。在我的心靈深處深深地感謝，夜對(duì)我的提點(diǎn)和幫助。
夜，緊緊的抱著我，帶我一起走向美好的明天。
優(yōu)美寫景敘事作文初中600字 初中寫景敘事作文600字篇二十三
我有點(diǎn)忘記了是什么原故，導(dǎo)致我不得已用一篇寡淡如流水般乏味的文字，草草將那一日的多彩時(shí)刻平平的描述了出來(lái)。
那日，我寄予它的第一個(gè)期望是場(chǎng)關(guān)于美術(shù)的考級(jí)。周未的早晨本充滿了慵懶的氣息，我卻沒(méi)舍得在床上久待。前一夜用小刀精心削過(guò)的五六支鉛筆依然保持著它那全新的筆桿，我找了只筆袋，一塊包裹著塑封膜的潔白橡皮和一把小刀，一同放進(jìn)袋子里，還有一張被色彩所鋪滿了的巨大畫板。
這些工具可以看做作是刀槍，是臨近戰(zhàn)場(chǎng)唯一也必要的準(zhǔn)備。
來(lái)到考級(jí)地點(diǎn)，一個(gè)不太大也不太小的院子，干凈整潔，類似于藝術(shù)類鋪導(dǎo)機(jī)構(gòu)。三個(gè)好朋友分到不相臨的座位，等到紙張和圖片落下之后，開始動(dòng)筆。
我恰巧被分到一個(gè)角落，給人以強(qiáng)烈的安全感，完成一副素描所需要的東西很簡(jiǎn)單。構(gòu)圖、明暗、陰影、線條。尤其是五級(jí)的初級(jí)水平如說(shuō)要有哪些應(yīng)被認(rèn)真對(duì)待，無(wú)非也是這些。
畫架的高度并非是一間小屋能可夠包容下的，所以只能將畫板壓在腿上，伸長(zhǎng)手臂去在張?zhí)玫乃丶埳洗蚓€條，對(duì)于我而言，沒(méi)過(guò)多久便能體會(huì)到手腕酸痛，致使手在微微顫抖，麻木了，繼續(xù)畫。這樣的情形之下，每一筆利落流暢，筆直銳利、虛實(shí)結(jié)合完美的線條都能給我一份莫大的慰籍。眼見照片上的瓶瓶罐罐躍然紙上，盡管和高端技流的畫無(wú)法比較，但這樣一份成就是屬于自己的，無(wú)可替代的。
兩個(gè)小時(shí)過(guò)去，一張畫紙凝結(jié)了在守在畫室時(shí)光的部分成果，至于成績(jī)，老師說(shuō)差不多了，但靜候佳音，就讓我們交給時(shí)間吧。
優(yōu)美寫景敘事作文初中600字 初中寫景敘事作文600字篇二十四
早晨起床，滿懷希望地朝窗外看一眼?！鞍?！怎么又是霧霾！”我心情低落，今天又見不到太陽(yáng)公公了。
背上書包，走出家門，跨進(jìn)一片白茫茫的世界。我想，這是我人生中第一個(gè)伸手不見五指的早晨。
上學(xué)的途中充滿了艱辛，似乎地面上一夜之間長(zhǎng)出了許多石頭。我一邊抱怨，一邊一腳踢開差點(diǎn)讓我摔倒的第三塊石頭。就這樣，不知過(guò)了多久，我一路磕磕絆絆，帶著讓我的呼吸越來(lái)越困難的口罩，終于來(lái)到了十字路口。馬路上川流不息的車輛來(lái)來(lái)往往，可我卻只看得到紅黃交替的閃爍著的車燈。我猶豫了一會(huì)兒，然后一咬牙，一邊默念著：“請(qǐng)老天爺讓我多活幾年，請(qǐng)老天爺讓我多活幾年吧?！币贿咃w快地穿過(guò)馬路。盡管多加小心，卻還是和一輛電動(dòng)車擦身而過(guò)。
終于來(lái)到了教室，差點(diǎn)兒遲到。我精疲力盡地坐下，大口喘著粗氣。一想到要在中午放學(xué)時(shí)和我一起回家，我的心里就涌起一種酸酸的感覺(jué)。
我們生活的家園是什么時(shí)候變成這個(gè)樣子？還記得小時(shí)候，無(wú)憂無(wú)慮地和小伙伴們一起在小區(qū)里愉快的奔跑，共同大口呼吸新鮮清爽的空氣?？墒乾F(xiàn)在呢？出門時(shí)必須帶著口罩，所有的人都行色匆匆，不想在這樣的空氣里多待一秒鐘。是什么讓我們的家園變得這樣渾濁不堪？城市里無(wú)處不在的工廠，立起數(shù)不清的囪，不停地向湛藍(lán)的天空噴射一朵朵巨大的煙云。它不斷地“繁衍”，嚇跑了白云姑娘，蓋住了天空。
這樣的早晨一個(gè)接著一個(gè)，無(wú)奈的太陽(yáng)公公被迫下臺(tái)。人們什么時(shí)候才能醒悟，還自己一個(gè)純凈的家園?。?BR> 優(yōu)美寫景敘事作文初中600字 初中寫景敘事作文600字篇二十五
秋雨絲絲，似有似無(wú)。帶著秋月少有的明朗，攜著春日才有的柔情，伴著片片落葉，如從天而降的美麗天使飄然而至，那么純凈，那么安閑，那么灑脫，似瀕臨飄散的清潭里的美麗影子，又似回旋于山谷間的裊裊白霧，更似一壇在地底下醞釀多年如今卻清香四溢的女兒紅。古往今來(lái)，不知讓多少詩(shī)人為之贊嘆，為之傾情。
然而，今年的秋雨卻下得別有一番風(fēng)味，給人一種夏的粗獷，春的柔綿，與往年大不相同。
晴了幾個(gè)月后，池里、河里、溪里的水都干了，直到那天下雨。躺著聽雨聲，窗上發(fā)出“僻僻啪啪”的響聲，是雨的精魂在敲打著玻璃嗎？……突然，天空中一道亮光，打破了寂靜的黑夜，霎時(shí)將天地劈成兩辮。耳邊還回響著“轟隆隆”的聲音，雷公又敲起了鼓，電母又打起了她的拔。聽著雨聲，我慢慢入睡了。第二天起床，雨依然浙浙瀝瀝地下著，如朱自清筆下的春雨，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，與昨晚截然不同，給人一種真正的似春又似秋的感覺(jué)。
走出門外，“嘩”一聲，原來(lái)是不小心殊了一個(gè)小水洼。像一個(gè)小湖，扔下一塊大石頭，水珠兒要時(shí)像一群活蹦亂跳的小魚兒，躥出了小水洼，先是亮晶晶的，透明的，接著便又歡快地潛回小水洼，變成了金色的，水面還泛著暈圈。我騎上自行車去學(xué)校，路上一個(gè)個(gè)小水洼，不時(shí)刷刷作響，開辟出一條“路”來(lái)，不知咋的，心情也突然變得格外明朗、暢快。
今年的秋，在于它的變化多端，連風(fēng)也無(wú)常，有時(shí)像獅吼，欲把花枝折斷，有時(shí)像貓叫，欲把鋼鐵柔化。
秋雨，美在一份明激，一絲柔情，一段在秋風(fēng)應(yīng)和下的秋韻。
優(yōu)美寫景敘事作文初中600字 初中寫景敘事作文600字篇二十六
夏日的晴空是燦爛的，天是那樣的藍(lán)，日光是那樣的強(qiáng)烈，天上地下處于一片耀眼的光明之中。一年中，數(shù)初夏的太陽(yáng)最勤勞，一大早就起身了，清晨五、六點(diǎn)鐘就已晨光熹微，晚上六七點(diǎn)鐘，眼看月亮就要把它排擠掉了，可勤勞的太陽(yáng)還逗留著，遲遲不“下班”。
初夏的夜色，總是掛著迷人的色彩，有點(diǎn)深沉卻帶著浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下，五彩繽紛，幽悠的明艷著自己的美麗。那高懸著銀鏡似的圓月，把那如水的清輝漫漫傾瀉，在蛙鳴蟲啁中，繁星調(diào)皮的眨著眼，快樂(lè)的欣賞著婆娑的樹影。這時(shí)，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)便把晝?nèi)绽锏臒┡c憂輕輕的彌散開來(lái)。
在初夏中，翩翩起舞的昆蟲又是一道亮麗的風(fēng)景。美麗的蝴蝶舞動(dòng)著漂亮的翅膀飛來(lái)飛去;蜻蜓也很多：有紅尾巴的、花翅膀的、大腦袋的……令我驚異的是有兩只連在一起的，也許，它們是雙胞胎兄弟姐妹，要不然怎么那么親密呢!
初夏的山，崇山峻嶺，連綿起伏，非常壯觀，真是山清水秀!初夏的樹非常茂盛，郁郁蔥蔥，也是乘涼的好地方。初夏的草長(zhǎng)得很高，都沒(méi)過(guò)我們小朋友的頭了，真驚奇，小草一點(diǎn)點(diǎn)生長(zhǎng)，變得越來(lái)越茂盛。
在初夏中，我還喜歡芙蓉花和夫妻海棠。它們開的每一朵花，猶如萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅。芙蓉花是粉紅色的，呈傘形。夫妻海棠是桔色的，呈翅膀形，好像一個(gè)天使在花蕊中長(zhǎng)大。
我愛初夏，因?yàn)槲铱梢栽谑罴倮锶ズ┻呁嫠！Ｎ胰ズ＿吺柏悮?，五顏六色的貝殼在?yáng)光的照耀下變得五光十色，讓我看得應(yīng)接不暇。我在沙灘上玩沙子，用沙子堆成小山和城堡，我還在城堡上插了一面小的五星紅旗呢!我可以站在海邊聽海浪的聲音，一陣陣海風(fēng)吹來(lái)，使我感到心曠神怡。
優(yōu)美寫景敘事作文初中600字 初中寫景敘事作文600字篇二十七
“老柘葉黃如嫩樹，寒櫻枝白是狂花”。這句詩(shī)概括了一個(gè)冬天。
一切都睡了。花兒謝了，少了一番萬(wàn)紫千紅的震撼；鳥兒飛了，帶走了一番生機(jī)勃勃的景象；河水靜了，少了往日那活潑的性格，恬靜的睡了，世界那么安靜，只有雪孤芳自賞般的舞蹈！
它輕輕悄悄地在空中飛舞，只有它——雪，顯得如此寂寥，如此孤獨(dú)，如此寂寞。我慢步在這漫天飛雪之中，只是慢慢地走，不會(huì)用太急促的腳步，因?yàn)槲遗乱蛭绎w快的腳步影響了它們惆悵的舞步！
看著它們晶瑩的身軀，我想用手將它們輕輕接住，好好瞧瞧它們美麗的身姿時(shí)，它們卻無(wú)聲無(wú)息的化了，只留手中的一灘冰涼。它們是在責(zé)怪我把它們接住了嗎？不然怎會(huì)留下那幾絲冰涼的淚水呢？
雪落在我的頭發(fā)上、衣服上，它還落在了樹上、車上、山上和屋頂上，看來(lái)它決心要把世界弄成銀白色的才甘心。可大家都并不急著拍落雪花，因?yàn)檠┞湓谝路?、發(fā)梢上，等于擁有了整個(gè)冬天的氣息！
盡管其它的花都消失了，可梅花卻傲然開放在冬天。它迎風(fēng)雪開放，雪落在它身上，使它顯得更加艷麗，更加美貌?！皦菙?shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來(lái)?！边@首詩(shī)不正是形容它的嗎？它那夢(mèng)幻般的幽香，那迎難而上的精神，那艷麗的花朵，是多么的使人心醉啊！
還有霜，是冬天獨(dú)有的。它如一個(gè)魔法師，變幻出一個(gè)個(gè)美不勝收的圖畫。瞧，這像一個(gè)舞者在旋轉(zhuǎn)著絢麗的舞步，這些小點(diǎn)像雪，咦，這不正是一幅冬之舞曲圖嗎？銀霜在枯葉上閃著獨(dú)特的亮光，就像給枯葉鍍上的一層銀底，異常妖艷動(dòng)人，異常美麗！
冬季是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)銀白色的夢(mèng)，它帶著雪的夢(mèng)幻輕盈，帶著梅花的幽香，帶著霜的美麗，構(gòu)成了一場(chǎng)無(wú)與倫比的美夢(mèng)！
優(yōu)美寫景敘事作文初中600字 初中寫景敘事作文600字篇二十八
冰融了是春。粼粼春水，汪汪一碧，卻又閃著些藍(lán)的光。風(fēng)吹皺了水面，吹皺了心情。多想這樣對(duì)風(fēng)坐著，看那吹皺的水面上，一波一波歡躍著奔向自己，自然地舒展，多么自由，讓人不自主地想起了天上悠悠白云，只是那白云雖可愛，卻少了迷人的眸子。而春水的明眸一動(dòng)，冰封的一切都欣欣然起來(lái)了。
花開了是春。鮮艷的迎春花在春風(fēng)里悄悄綻放，它清晨給我們一個(gè)大大的驚喜，那炫目的紅更是別有一番韻味，叫人擔(dān)心這樣柔弱的身子能否禁得起春寒料峭。柔嫩的花瓣散發(fā)著淡淡幽香——這朵花是春的笑臉，雖嫩但不嬌，迎著春風(fēng)開了。是她耐不住冬的寂寞任性地開了嗎？她們的任性卻換來(lái)人們輕松的笑臉，她將空氣撩染得活潑，生氣十足。
鳥來(lái)了是春。它們自由自在地飛翔在那高遠(yuǎn)的天空里，自由自在地歌唱在田野里，自由自在地休憩在枝頭上，更有它的伙伴——風(fēng)箏在與清風(fēng)白云一起嬉戲，又是紙鳶滿天飛的時(shí)節(jié)了。記得去年此時(shí)我在寬闊的廣場(chǎng)上放了一只鷹鳶，今年的我卻只能在看風(fēng)箏。也許春就是只鳥兒，飛遠(yuǎn)又飛近，飛去又飛回。
風(fēng)兒卷著輕塵撲向你的面頰是春。柔柔地癢癢地，閉上眼睛接受她的撫摸，卻又忽然地不見了。睜開眼睛，桌上的輕塵就是她來(lái)了的痕跡。跋山涉水，她奔向我們，匆匆地，她是否又去赴下一個(gè)約會(huì)？
雨絲夾雜纏綿在漆黑夜里的低訴是春。貴如油的春雨，一滴一下兒，細(xì)密著，沒(méi)有夏雨的駭人之勢(shì)，只是潤(rùn)濕你的心，讓你慢慢沉醉在她的溫柔里，一下兒一滴，仿佛在你的耳邊輕語(yǔ)：“我來(lái)了”。
尋找著春，我看到遙遠(yuǎn)的柳梢上那淡淡的綠；尋找著春，我看到道旁樹上那紅紅的蓓蕾；尋找著春，我看到枯黃的草中伸出的嫩綠手臂映著嬌艷的黃花。
春是花，春是水，春是鳥，春是雨，春是風(fēng)……春是希望，去了又回來(lái)，歲歲年年。
優(yōu)美寫景敘事作文初中600字 初中寫景敘事作文600字篇二十九
別人可以夸獎(jiǎng)你，但是千萬(wàn)不要自己也夸獎(jiǎng)自己。
自古以來(lái)，烏龜總是在地上休閑的漫步，而老鷹就是在天空中自由飛翔，大家都有自己的休閑空間，都是悠然的各享其樂(lè)。
一天，一只烏龜想爬到一處小河邊，爬了好久連小河里的水聲也聽不到，而頭頂?shù)睦销?，一只一只接連從他頭頂掠過(guò)。怎么辦呢？像這樣下去，天黑也到不了河里洗澡。
小烏龜開始羨慕老鷹飛的自由自在，自己心想，得想個(gè)辦法快點(diǎn)到河邊才行。突然靈機(jī)一動(dòng)，就沖著頭頂?shù)膬芍焕销棿蛘泻?，說(shuō)：“老鷹兄弟，能讓我到天上過(guò)把癮嗎？你看像我這樣是到不了河邊的?！?BR> “你又沒(méi)翅膀，怎么飛？”老鷹說(shuō)沒(méi)辦法。
“可以，可以。你們兩只鷹咬住繩子兩端，我咬住繩子的中間，不就可以把我?guī)咸炝嗣矗俊?BR> 果然，烏龜上天啦！里小河邊越來(lái)越近。地上許多人都贊不絕口，說(shuō)：“看看天上的小烏龜，真是太勇敢了。到底是誰(shuí)想出處的這個(gè)好辦法呢？太了不起了啊！”
這時(shí)，聽見有人說(shuō)：“肯定是老鷹想出來(lái)的主意吧，它那么聰明！”
“老鷹和小龜都很聰明，或許是小烏龜想出來(lái)的主意呢？”還有人這樣猜測(cè)。
兩只老鷹并沒(méi)有理會(huì)。而烏龜是在忍耐不住了，張開大口喊：“這是我的辦法呀！”但是，沒(méi)等“我”字說(shuō)完，一張嘴，便從高空掉下來(lái)，狠狠的摔死在地上，真是一只可憐的小烏龜呀！
沒(méi)有人會(huì)因?yàn)檠氏买湴炼赖?，只有人吐出狂傲而噎死！不易忘“我”也是人的舊天性，看一張集體照，第一眼誰(shuí)都會(huì)去尋找自己。舍“我”謙虛是一生進(jìn)行的持久戰(zhàn)，非付上代價(jià)不能取勝。
我想飛翔！
優(yōu)美寫景敘事作文初中600字 初中寫景敘事作文600字篇三十
春天萬(wàn)物生長(zhǎng)，生機(jī)勃勃；夏天驕陽(yáng)似火，烈日中天；冬天銀裝素裹，漫天風(fēng)雪，但比起這些，我更喜歡五谷豐登，秋高氣爽的秋天。
秋天是豐收的季節(jié)，你瞧，樹上早已結(jié)滿了肥碩的瓜果，農(nóng)民們正一邊說(shuō)笑一邊采集著成熟的果實(shí)。有豌豆，花生，辣椒等，一應(yīng)俱全。農(nóng)家里，傳出陣陣幽香，農(nóng)民伯伯們忙得不亦樂(lè)乎。田野里頭，是大片金色的波浪，歌聲在稻田里回蕩。
俗話說(shuō)：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。在秋天，漫步在大樹下，定會(huì)有枯黃的樹葉從空中飄落，好似一個(gè)個(gè)翩翩起舞的蝴蝶。樹葉的樣子是那樣樸實(shí)，又是那樣頑強(qiáng)，雖然它已經(jīng)凋零，可它這種積極向上的精神，不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？
秋天里，花也是那樣美麗，開的最茂盛且最有代表性的花就要數(shù)菊花了。你看，它的莖又細(xì)又長(zhǎng)，長(zhǎng)得直挺挺的，像是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士守衛(wèi)著其它同伴。菊花的形狀也是千奇百怪，有的像一把撐起的傘，有的像美麗的發(fā)卡。菊花的花瓣是細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，向花蕊里卷著，顏色五彩繽紛，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，這些小精靈為美麗的秋天增添了一份亮麗的色彩。
秋天的雨雖沒(méi)有春雨那樣斜風(fēng)細(xì)雨，也不及夏雨的轟轟烈烈，更沒(méi)有冬雨那般天寒地凍，但是，秋雨是香甜的也是充滿芳香的。等雨停了，到處都是泥土的清香，多么令人心曠神怡。
詩(shī)人李嶠的詩(shī)里有這樣一句話：解落三秋葉，能開二月花。沒(méi)錯(cuò)的，秋風(fēng)看不見，摸不著，可是當(dāng)你最失落的時(shí)候，突然吹來(lái)一陣風(fēng)，你會(huì)覺(jué)得這是給你的鼓勵(lì)；當(dāng)你最自豪的時(shí)候，突然吹來(lái)一陣風(fēng)，你會(huì)覺(jué)得這是對(duì)你的肯定，秋風(fēng)就是這樣，默默地讓你有向前的動(dòng)力，給你無(wú)限的力量。
清爽，熱情和真誠(chéng)，這就是秋天的魅力，秋天的可愛。
?。∥覑勰?，美麗的秋天！
優(yōu)美寫景敘事作文初中600字 初中寫景敘事作文600字篇
我的家鄉(xiāng)在江南，我非常喜歡我的家鄉(xiāng)，因?yàn)樗募镜木吧苊馈?BR> 春天，柳樹抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。一片片新的葉子長(zhǎng)出來(lái)了。春天里，小草探出了頭，好像是給大地媽媽鋪上了一層綠色的地毯。春天里，許多花開了，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，真是五彩繽紛。春天里，許多鳥兒也從南方飛回來(lái)了，小鳥在枝頭吱吱地叫著，似乎在歡迎人們來(lái)到這個(gè)美麗的地方。
夏天，許多花都謝了，許多草都枯萎了，小草也變了樣。但是，許多花兒還在開放著，好像在歡迎人們來(lái)到這里做客，為人們展示美麗的風(fēng)景。
秋天，花兒謝了，葉子都變黃了，秋風(fēng)拂過(guò)，一片片葉子都像蝴蝶一樣飛舞下來(lái)。秋天里，許多果子也都成熟了，一個(gè)個(gè)蘋果都紅彤彤的，像一個(gè)個(gè)小燈籠。
冬天，許多花兒都凋謝了，只有梅花還在傲然挺立。冬天里，許多花都謝了，只有松樹還在那里，它們都挺直了身板，好像在歡迎人們來(lái)到這個(gè)美麗的地方做客。
這就是我的家鄉(xiāng)的四季，一個(gè)充滿美麗、充滿活力的地方。
優(yōu)美寫景敘事作文初中600字 初中寫景敘事作文600字篇
生活因?yàn)槠椒捕鴤ゴ?，唯有一顆真摯樸素的心才能永恒。
一縷清香，讓人神氣爽，心曠神怡。一片雪花，只因純潔而唯美，真可謂“一片冰心在玉壺?！?梔子，一種嬌小而純白的花，雖然很平凡，卻擁有一顆寧?kù)o而樸質(zhì)的心。
我生平見過(guò)許多花，大富大貴的牧丹，高潔堅(jiān)貞的梅花，純潔無(wú)暇的連花。梔子雖然沒(méi)它們哪樣堅(jiān)貞、富貴、高潔，但是它卻有一種超凡脫俗的清香和氣質(zhì)。梔子花是世界上最潔白無(wú)瑕的花朵。梔子花不像別的花哪樣，在氣候溫和的春天爭(zhēng)寵，而是在烈日炎炎的夏天綻放。
在梔子花盛開的時(shí)節(jié)，可謂是十里余香，一陣陣清香撲面而來(lái)，滿屋子都飄著香氣。它身上每時(shí)每刻彌散出來(lái)的優(yōu)雅氣質(zhì)深深地吸引了我。我好像是生活在花香的海洋里。
每當(dāng)路過(guò)，人們總會(huì)不經(jīng)意間將它從綠葉中折下來(lái)，或許，你會(huì)想那你那不是傷害它嗎？我把梔子花放進(jìn)書里，隨著時(shí)間的流逝，當(dāng)你再次將梔子花拿出時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那書本里還保留余香。既保護(hù)了花，又留下去淡淡的花香。豈不是一舉兩得？
梔子花還是一寶貝呢！它的花用來(lái)熏茶和提取香料；它的果實(shí)可制成黃色的染料；它的根、葉、果實(shí)均可入藥，梔子木材堅(jiān)實(shí)細(xì)密，可供雕刻。你說(shuō)，它豈不是渾身都是寶？
我愛這炎陽(yáng)下的梔子，它雖然很平凡，但是那縷縷花香讓人難以忘懷，就像看過(guò)一本書，只有用真誠(chéng)去閱讀，才能領(lǐng)悟其中的奧秘。同樣，只有用一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，才會(huì)看出那永恒的美。
“梔子花開呀開，梔子花開呀開……”在蟬鳴蝶飛，草木蓊郁的夏季，梔子花香氣四溢，縷縷花香。
優(yōu)美寫景敘事作文初中600字 初中寫景敘事作文600字篇
淡淡的薄霧籠罩著夕陽(yáng)，曾經(jīng)蔥郁的樹木，此時(shí)已被秋風(fēng)抹黃。風(fēng)動(dòng)情地吹，葉孤零的落。滿地匍匐著金黃的葉，覆蓋著沉默的大地。
夕陽(yáng)慷慨的，毫無(wú)保留地將余輝向遠(yuǎn)方的花草傾瀉。那澄澈的金色，映照著嬌艷的花草，用那短暫的美，去詮釋著生命的光輝。即使在落日，它們?nèi)匀粦阎卸?，盡情綻放。鮮艷沉浸于蕭瑟的秋風(fēng)，時(shí)刻喚醒我們那些曾經(jīng)不經(jīng)意錯(cuò)失的痕跡。
一縷陽(yáng)光在云霧上留下無(wú)可奈何的滄桑。花兒們舞動(dòng)著自己嬌嫩的身軀，為黑夜拉開巨大的帷幕。黑夜總習(xí)慣用寧?kù)o安撫大地的生靈。莊嚴(yán)、肅穆，生命的色彩如此神秘而又如此脆弱。遠(yuǎn)方的飛鳥倦了，無(wú)力地攀著枝頭，它們是否還將進(jìn)行下一次更好的雀躍？亦或是留于此地，孤獨(dú)地品味著它們的茫然？
年輪緩緩地旋轉(zhuǎn)，那些過(guò)去早已刻骨銘心。曾幾何時(shí)，自己開始變得如此傷感，開始如此地傷花悲月。那傷感，
就像這無(wú)聲無(wú)息的秋葉，悄然地把我擁入他的懷抱。那淡淡的往事，既如此地令我茫然，如煙如霧的日子里，始終藏匿著朦朧的愁緒。難道青春真就應(yīng)該如此傷感？為何總習(xí)慣以憂愁斷句。
凄美在逝水中的歲月，冷落在幽谷里的青春，像是黑夜里閃爍的星辰，雖美，卻無(wú)法面對(duì)燦爛的朝霞。累了，倦了，我落筆，眺望遠(yuǎn)方。暮色茫然，我心亦惆悵。人人都說(shuō)春春是雨季，難道我依舊要重蹈覆轍，繼而延續(xù)那樣的多愁善感，亦或是，擦干淚水，活出與眾不同？
我仍就思考著，突然從遠(yuǎn)方傳來(lái)幾聲鳥啼，我亦驚喜，驀然回首，在燈火闌珊的地方，發(fā)現(xiàn)有只快樂(lè)的鳥兒，正欲展翅翱翔。
優(yōu)美寫景敘事作文初中600字 初中寫景敘事作文600字篇
我愛夏天的海印公園，我愛秋天的海印公園，我還愛冬天的海印公園，但我更愛春天的海印公園。
我和爸爸媽媽準(zhǔn)備一起去郊游，我們?nèi)ツ慕加文?？?jīng)過(guò)考慮，我們決定去海印公園。海印公園整體上來(lái)看是一個(gè)圓形的公園，中間有一座小小的山。走進(jìn)海印公園，第一眼看到的是上面帶著雨珠的小草，小草有的是鵝黃色的，有的是翠綠色的，還有的是嫩綠色的。五顏六色、五彩繽紛，好看極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一池五顏六色的湖水。
走過(guò)一段路，你就會(huì)看見許許多多的花朵和一些正含苞欲放的花骨朵。有黃的迎春花，白的梨花，粉的杜鵑花……仿佛是春姑娘拿著彩色的畫筆精心描繪的。風(fēng)兒一吹，花朵就翩翩起舞，同時(shí)，芳香隨風(fēng)飄蕩，使人神清氣爽。
花朵的旁邊站立著十幾棵高大挺拔的大樹，這些樹像一個(gè)領(lǐng)頭的軍人帶著一群小兵，來(lái)看守、保護(hù)著海印公園。大樹的葉子有深綠色、翠綠色、嫩綠色。每棵樹的形態(tài)都不相同，有的樹_較細(xì)，有的樹干粗粗壯壯……
在海印公園里無(wú)憂無(wú)慮玩耍的小孩子們的臉上，洋溢著歡樂(lè)的笑容。在晨練的老人們的臉上，更是掛滿了滿足的微笑。
海印公園真是美極了！
優(yōu)美寫景敘事作文初中600字 初中寫景敘事作文600字篇
有一個(gè)東西，身穿七色彩衣，彎彎?rùn)M駕空中。這是什么呢？沒(méi)錯(cuò)，它就是彩虹，美麗的彩虹！
暑假的一天下午，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，雨嘩啦啦地傾瀉而下。大雨下了整整一個(gè)多小時(shí)。雨停了，不知誰(shuí)叫了一聲：“看那！天上有條美麗的彩虹！”
我趕緊抬頭仰望，果然，東邊的天空出現(xiàn)了一條彩虹！彎彎的，一頭架在南邊，一頭架在北邊。它身著七彩衣，仔細(xì)看去，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，啊，就像一座美麗的七色橋！
我身邊的小妹妹興奮得又蹦又跳！
突然有人叫了起來(lái)，哇！雙彩虹耶！果然，在剛才的那條彩虹下面，又出現(xiàn)了一條彩虹，彎彎的。是母子彩虹耶！有大人說(shuō)：“看到雙彩虹的人有福了?！蔽艺娓吲d，我也有福了！
彩虹是怎么形成的呢？我很好奇。我立馬回身進(jìn)房間查了下電腦。原來(lái)，因?yàn)閯偛畔铝藞?chǎng)大雨，空氣中充滿了水汽，被太陽(yáng)一折射，就形成了我們看到的彩虹啦！但過(guò)一會(huì)兒就會(huì)消失的。為了不至于錯(cuò)過(guò)這美麗的奇觀，我連忙又跑出房間去看。
這彩虹，簡(jiǎn)直是一位魔法師呢！吸引了很多人的目光。看著看著，我有點(diǎn)恍惚，感覺(jué)自己已來(lái)到彩虹橋上。這里的一切都是彩色的，房子，樹木、玩具，甚至連我也成了彩色的了……我爬到彩虹橋上開始蕩秋千，蕩啊蕩啊，好不愜意……
忽然小妹妹推了我一把：“姐姐，姐姐，別發(fā)呆了，彩虹淡下去了。”
我這才回過(guò)神來(lái)。抬頭一看，果然，彩虹的顏色比剛才淡了很多，慢慢的，它越來(lái)越淡，最后就消失不見了。
啊，這美麗的彩虹姑娘，我好喜歡她！
優(yōu)美寫景敘事作文初中600字 初中寫景敘事作文600字篇
俗話說(shuō)得好：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。春天，好比是一個(gè)美麗的姑娘。只要她走過(guò)的地方，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，到處是鳥語(yǔ)花香，一派勃勃生機(jī)。
春天的景物是最美的。春天的山是翠綠色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一塊巨型的綠寶石。“住”在山上的小樹一棵棵枝繁葉茂。走進(jìn)茂密的叢林中，還可以聞到一股清新的泥土味，讓人感覺(jué)到大自然的氣息。
春天的雨
微微的細(xì)雨，沖刷走了冬天寒冷的白色精靈春雨如那根根銀白的蠶絲，給干涸了一個(gè)冬日的心靈帶來(lái)無(wú)限的滋潤(rùn)。它不像夏天的瓢潑大雨，也不像都冬天水不下。那時(shí)不時(shí)的小雨，給春耕給萬(wàn)物都似打了一針生長(zhǎng)劑。特別是山村里，一場(chǎng)春雨過(guò)后，雨所沖刷泥巴，沖刷樹葉，以及空氣中的味道，混在一起，就是所謂的新鮮空氣，給人心肺上一種新的感受。
春天的風(fēng)
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸?！闭f(shuō)的多么好啊！但又何止是“綠”？
在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋，煩惱沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。
春天的天空
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？
?。〈禾炷闶亲顒?dòng)人的！你用多姿多彩的綠色裝點(diǎn)著世界，你把自己的綠奉獻(xiàn)給了世間萬(wàn)物。帶給了我們勃勃生機(jī)，帶給了我們希望。贊美你，春天！
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春雨。輕柔，細(xì)膩。浪漫的詩(shī)篇。
千絲萬(wàn)縷密密斜織的雨絲，讓揮灑著滿頭秀發(fā)的楊柳忘情沐浴，使剛露頭的嫩草貪婪吮吸?！疤旖中∮隄?rùn)如酥”的詩(shī)句，使天真浪漫的人們一頭鉆進(jìn)雨的世界，接受雨的洗禮和撫摸，感受春雨的溫潤(rùn)和清新。透過(guò)似霧的薄紗，一切都朦朧又美麗，亦真亦幻，人們心中對(duì)明天的希冀正悄然升起。
夏雨。匆忙，猛烈，神奇的樂(lè)曲。
雷聲隆隆，閃似劍，為夏雨的駕臨鳴鑼開道。夏雨帶著一副龍顏大怒的氣勢(shì)，瓢潑而下。弄潮兒們并不理會(huì)雨的震怒，撐起花傘，漫步雨中，傾聽雨聲。夏雨像一首無(wú)字的歌謠，神奇的從四面八方飄然而起。每一塊石，每一片葉，每一叢草，在雨中都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵，叮咚作響的雨滴是無(wú)數(shù)嫻熟的手指，彈奏出一闕又一闕的樂(lè)曲。
秋雨。多情，感慨，豐收的音符。
秋雨，不比春雨溫柔，不比夏雨豪放，它擁有的是多情。秋風(fēng)涼意漸濃，樹葉變色飄飛，小草干黃欲枯，大雁避寒而逃。秋雨無(wú)聲的滴落，感慨時(shí)光的飛逝，留戀歲月的崢嶸，但同時(shí)又為豐收的田野唱響秋的贊歌，雨聲引領(lǐng)出一曲莊稼奏鳴曲。即將豐收的喜悅蕩漾在秋風(fēng)秋雨里，也蕩漾在人們的心上。
冬日少雨，但雪后稍雨，卻是常見。純潔無(wú)暇的雪花，和著寒風(fēng)，踏著冷韻，穿過(guò)灰白蒼穹，輕盈飄灑下來(lái)，普天蓋地。然而不久之后，一絲暖陽(yáng)照耀人間，冬雨便開始滴落，溫暖的灑向環(huán)宇，把純白的寒冷銷毀。冬雨的步伐似乎緩慢，卻和諧，溫馨，穩(wěn)重，能讓人聽見春的呼吸。
四季的雨，不一樣的美，不一樣的人生，不一樣的心路歷程。
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夜已經(jīng)深了，屋里只有點(diǎn)點(diǎn)微弱臺(tái)燈的燈光。窗外的路燈伴隨著纏纏綿綿的秋雨下個(gè)不停。而我坐在窗前，用自己的小指頭在充滿水蒸氣的玻璃上劃個(gè)不停。
我不知道我要干什么，總覺(jué)得一個(gè)人躲在差不多黑的屋子里顯得孤單寂寞。窗外沒(méi)有雜音，少了人聲的喧鬧，少了車子的笛鳴更多的是秋雨的哭泣的聲音。聽，我突然覺(jué)得雨變得是如此溫柔莞爾，又忽聽雷聲陣陣襲擊，又忽見閃電透過(guò)玻璃在屋內(nèi)跳著舞。昨天，我已經(jīng)累了一天了：早晨掃地、洗衣服、洗碗；中午又做飯，媽媽買來(lái)柴火好大一堆又要我去幫忙，我記得從兩點(diǎn)開始一直干到了六點(diǎn)。最后的獎(jiǎng)勵(lì)只是一根雪糕，不過(guò)還外加一套衣服。夜，它終于到來(lái)了，一個(gè)人躲在屋子了，雖然是疲勞，但還是睡不著。索性坐在窗前，去聆聽雨的訴說(shuō)，我感覺(jué)精神了許多。
雨，聽著聽著，漸漸小了下來(lái)，雷聲也停了，閃電也走了，我便有出去的感覺(jué)。在這個(gè)充滿雨的世界里，我只身?yè)沃该鱾?，走在林陰大道上。路旁的石凳雖濕，但我還是忍不住坐了下來(lái)。伸出雙手，用自己的皮膚去感覺(jué)雨的絲涼，曾聽同學(xué)說(shuō)：我一個(gè)人寂寞的時(shí)候就會(huì)撐著傘到處亂走，在雨中我會(huì)活得很快樂(lè)！今夜，我感受到了。雨的世界很豐富，它會(huì)讓你想起很多往事，不開心的，開心的坐在雨中的石凳上，我仿佛又回到了過(guò)去。
雨，仍不停地下著。
坐了幾分鐘，同學(xué)來(lái)了。他也和我一樣睡不著覺(jué)，我們剛開始只是覺(jué)得很巧，剛開始也說(shuō)了挺多開心的事，只是說(shuō)意想不到在這兒也能看到我。后來(lái)，我們一起坐著，差不多靜靜地呆了幾分鐘，在這幾分鐘，我們一起聆聽著雨，仿佛自己被雨洗盡了頭腦，想起朋友說(shuō)過(guò)：你腦子進(jìn)水了吧?，F(xiàn)在，我就是處于那種境界。
雨，我已經(jīng)對(duì)它產(chǎn)生了感情，是一個(gè)莫名的機(jī)會(huì)讓我愛上了你。
寂寞孤獨(dú)的時(shí)候到雨中去散步也停不錯(cuò)哦，讓我覺(jué)得孤獨(dú)不孤獨(dú)。
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“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！边@是多么優(yōu)美的詩(shī)句啊!雖說(shuō)霜未至，現(xiàn)在葉還沒(méi)綻放秋的紅意，卻讓人越來(lái)越期盼秋的到來(lái)。雖然在我看來(lái)，午后的秋跟夏天沒(méi)有什么區(qū)別，但當(dāng)你細(xì)心觀察時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)秋正悄悄走進(jìn)我們的生活，點(diǎn)綴我們的日子。
葉子，是我們觀察季節(jié)變化最明顯的一種事物。只要葉子干枯，你就知道秋來(lái)了。有些矮樹的樹尖上，已經(jīng)染上了一層金黃。而我也發(fā)現(xiàn)了一件神奇的事情：變黃的葉子都是朝著太陽(yáng)生長(zhǎng)的;另一面卻沒(méi)有變黃。還有的葉子已經(jīng)變黃，不知道何時(shí)掉落在地上。我去河邊的石頭上坐了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)柳葉上有許多小點(diǎn)點(diǎn)，那是蟲子的卵。為什么它在秋天產(chǎn)卵?這是一個(gè)值得研究的問(wèn)題。
毛毛狗特別大!下面的葉子還是綠的，上面的狗狗毛卻有些干澀了，黃色的，在夕陽(yáng)下閃著金光。
遠(yuǎn)處廣場(chǎng)上的樹，透著秋的深綠，讓人霎時(shí)覺(jué)得秋天的氣息更濃了。
云朵不能沒(méi)有藍(lán)天的陪伴。秋日藍(lán)天的顏色令人贊嘆，云朵也展示自己的風(fēng)采：它搖身一變，成了一個(gè)狼頭;又一變，成了一只綿羊。它讓我們走進(jìn)了另一個(gè)世界。云朵啊，有時(shí)你奇形怪狀，有時(shí)你大顯身手，但是不論怎樣千變?nèi)f化，我都喜歡你!
忽然覺(jué)得身體好涼快，原來(lái)是秋風(fēng)在和我們玩耍。它用那爽利的一面和我們打交道。在它的吹拂下，我們慢慢地、自在地享受著秋的夕陽(yáng)。
啊!秋，我愛戀的秋啊!你給我的生命帶來(lái)活躍，給我的感情帶來(lái)滋潤(rùn)，給我的思想帶來(lái)流動(dòng)。啊!秋，我喜歡你，我享受你，我欣賞你!
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也不知什么時(shí)候，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄悠悠地從那令人神往的天空中飄落下來(lái)。
那瑰麗的六角花瓣，煙一樣輕，玉一樣潤(rùn)，云一樣白，悄悄落到大地上，為大地媽媽蓋上了一層棉被。放眼望去，整個(gè)校園白茫茫的猶如一個(gè)童話般的冰雪王國(guó)。落光了葉子的樹枝上掛滿了亮晶晶的銀條，房檐上的水晶般的小冰筍，為房檐鑲上了一道玲瓏剔透的花邊。
天和地的界限并不那么清晰，都是白茫茫的。整個(gè)世界纖塵不染，晶瑩如玉。
一朵朵迷人的小雪花，像潔白的小天使一樣清純可愛，來(lái)自那令人向往而神奇的天空，千姿百態(tài)，美極妙極……
農(nóng)民伯伯都說(shuō)：“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡?！边@場(chǎng)大雪可真及時(shí)，它們把土壤里的越冬的害蟲全部?jī)鏊?；雪水滲進(jìn)土層深出，又能提供莊稼生長(zhǎng)需要，明年就能大豐收了！
同學(xué)們一下課就如風(fēng)一般的跑出了教室，在雪地里追逐玩耍：有的堆雪人，有的打雪仗……不時(shí)傳來(lái)他們的歡聲笑語(yǔ)，那聲音在上空久久回蕩。風(fēng)再狂，雪再大，他們都不怕，盡情地玩著，鬧著。
雪，你給人們帶來(lái)了喜悅和希望。
詩(shī)人，畫家贊美你美麗和純潔無(wú)暇。農(nóng)民伯伯贊美你給他們帶來(lái)豐收的希望。孩子們贊美你為他們創(chuàng)造了廣闊的娛樂(lè)天地。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花似玉屑、似梅花、似羽毛、似柳絮……每一片小雪花都是那么純潔，那么輕盈。
哦，雪，你是真善美的化身，我喜歡你！
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春天沒(méi)有夏天的烈日炎炎，沒(méi)有秋季的碩果累累，沒(méi)有冬日的銀裝素裹，卻有自己獨(dú)特的風(fēng)采。
春在何處？是“水暖鴨先知”。寧?kù)o如明鏡般的湖面呈現(xiàn)出一片鵝黃——幾只悠閑的小鴨子在水中無(wú)憂無(wú)慮地游來(lái)游去，它們?nèi)缤粋€(gè)個(gè)軟綿綿的絨球，有的在水上“一展歌喉”，有的跳起“水上芭蕾”，有的梳理著自己渾身的羽毛，也有的在水上欣賞自己映在湖面上的倩影。春，停泊在平靜的湖面上。
春在何處？是“春風(fēng)吹又生”。一層層、一簇簇、齊刷刷地冒出地面，是何等迫不及待地迎接這明媚的春光，換上新綠的外衣，新生草兒的綠啊，恐怕只有畫家才可以渲染出春草的畫面。春，嬉戲在新綠的草叢中。
春在何處？是“無(wú)處不飛花”。牽?；ㄗ鲎仙男±龋瑸榱擞哟旱牡絹?lái)，它吹醒了所有的花兒。它們吮吸著春天的甘霖，在春光中綻放出自己最燦爛的笑容。淡藍(lán)、血青、嫩粉、雪白，鑲嵌在如地毯般的綠草上，猶如寶石般閃閃發(fā)光。春，穿梭在亮麗的花叢間。
春在何處？是“東風(fēng)御柳斜”。春風(fēng)如母親的手梳理著婀娜多姿的楊柳。柳樹抽出細(xì)長(zhǎng)的枝條，長(zhǎng)出碧綠的葉子?！氨逃駣y成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”春，蕩漾在輕柔的柳枝上。
春在何處？是“小雨潤(rùn)如酥”。春雨霏霏，飄飄灑灑。如絲，如絹，如霧，如煙，如夢(mèng)，如幻……宛如一個(gè)優(yōu)雅的童話，清靈又輕盈。聽！這“嘀嘀嗒嗒”的音樂(lè)是孤單的呼喚還是獨(dú)白的呢喃？如同天籟之聲般美妙動(dòng)人。春，徘徊在蒙蒙細(xì)雨中。
春在何處？是“東風(fēng)放紙鳶”。一只只形態(tài)各異的風(fēng)箏緩緩升上了天空，它們時(shí)而不停旋轉(zhuǎn)，時(shí)而鉆進(jìn)云層，向世界展示自己的風(fēng)采。風(fēng)箏的主人是聰明頑皮的孩童或是白發(fā)蒼蒼的老人，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，笑逐顏開，一派歡快景象。春，飛翔在蔚藍(lán)的天空中，洋溢在人們的笑臉上。
春在何處？湖面、嫩草、花朵、綠柳、細(xì)雨、風(fēng)箏都孕育著春天，交織成一首永恒不變的歌謠。
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說(shuō)到春，耳邊就只剩不斷的雨聲。這個(gè)周末，雨也照樣飄灑，朦朧中披上一身輕紗，遠(yuǎn)處的樓房就溶在奶白色中了。
我不很喜歡連綿的扭捏的春雨，但雨也有雨的樂(lè)趣。我曾經(jīng)有個(gè)小愿望，是擁有一把透明的傘，最好是淺綠的，這樣我在雨天撐傘時(shí)，抬頭就能看到輕盈的雨絲在傘上跳躍，凝成的水珠緩緩滑到傘的邊緣。雨小到不必?fù)蝹銜r(shí)，我抬頭看天，看見雨水零零散散地下來(lái)，在夜里劃出一道道銀白的弧線。落在我的臉上，眼里。
模糊里記得曾經(jīng)看過(guò)一篇雨游公園的文章，當(dāng)時(shí)是極向往的。現(xiàn)在也會(huì)想起，我撐著透明的傘，從水簾里看一片新綠。蔓延的綠使樹木搖搖欲墜，濃重得要墜下似的。那美極了。我溺在充滿新生氣息的綠色海洋里，不是那種溫潤(rùn)的碧玉，而是更跳脫一些的——春的顏色。
春天實(shí)在太適合新綠了！而雨霧又使它變得優(yōu)雅、神秘。我的春天總是潮濕的，春給我?guī)?lái)無(wú)邊無(wú)際的綠，向沒(méi)有盡頭的遠(yuǎn)方盡情地奔跑，讓世界都滲透綠色。
我自然喜歡晴天，陽(yáng)光明媚的時(shí)候花朵就是一塊蜜糖，甜津津的、暖洋洋的，又帶著類似檸檬或薄荷的清香。這種春的下午顯然適合我去一回圖書館，在令人放松的午后用手指摩挲書頁(yè)上的淺淺墨香。
陽(yáng)光下的春天像個(gè)無(wú)慮的仙子，而我則更喜歡夜幕下優(yōu)雅的精靈。春天里，萬(wàn)物都是發(fā)自內(nèi)心地喜悅著。我在白天驚喜于萬(wàn)物的變化，又在夜晚細(xì)聽雨點(diǎn)輕輕叩響書房的玻璃，奏出純凈的樂(lè)音。
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入夜，窗臺(tái)前。我靜靜地躺在床上，呼吸著涼風(fēng)，想著什么……
窗外正下著淅淅瀝瀝的下雨，雨絲中隱隱地帶著雷鳴。悠悠的雨點(diǎn)聲把我?guī)Щ亓诵〈宓耐呶荨Ｗ蛉盏臍q月又在我心湖蕩漾。我尋找那騎在牛背上的小娃娃，尋找那背著書包放學(xué)歸家的小學(xué)生，尋找那追花蝴蝶、小蜻蜓的少年……尋找那天真無(wú)暇的童年。
夜里，根根銀絲洗禮著大地，雨水滋潤(rùn)著家鄉(xiāng)的梧桐，滋潤(rùn)著家門口的小菜園子。遠(yuǎn)處的田野上堆積著一大片烏云，傾瀉而下的雨水沖洗著、洗禮著鄉(xiāng)間那不知走了多少遍的小路，泥濘著。路旁的野草也都低著頭，默許著秋雨的洗禮，盡管雨水降去了溫度，有些冰涼。
今晚的雨，滋潤(rùn)著田里的莊稼，池塘里的魚蝦。我仿佛看見了爺爺?shù)男δ?，仿佛聽見鄰居們輕捷的腳步，豐收的季節(jié)，迎來(lái)豐收前的洗禮。
昔日的村莊早已逝去，只留下田野一片，殘留的廢墟，那昔日拆遷的痕跡。
往日的繁華已悄然逝去，秋雨滋潤(rùn)著泥土，撲鼻的芳香。雨滴打落枯黃的樹葉，緩緩降下的歲月，一股曾有的青春，在那一剎，凋零了……少了人們的歡聲笑語(yǔ)，少了四季的鳥語(yǔ)花香，土地它依舊被秋雨洗禮著，散發(fā)著一股濃濃的思念。
一滴雨滴，打在我臉上，涼涼的。我望著這銀絲，我凌亂的思緒，我閉上眼睛，靜靜傾聽秋雨的喧嘩，那么美妙，那么清晰……
今晚的雨，溫柔的落下，涼涼的，甜甜的。
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潔白的雪地上，留下一串一串的腳印，嬌艷的梅花也在呼嘯的北風(fēng)中露出了燦爛的笑容。藍(lán)天，白雪，紅梅構(gòu)成一幅西洋油畫，我牽著你的手來(lái)到梅園中促膝長(zhǎng)談。
你說(shuō)，你喜歡舞蹈。于是，剎那間，雪花便在空中翩翩起舞，舞動(dòng)的雪花累了，輕輕飄落，舞蹈也嘎然而止，還未欣賞夠的你，低聲嘆息，喚來(lái)了你忠實(shí)隨從——北風(fēng)。它帶著你最愛的音樂(lè)在你面前輕輕舞動(dòng)。飄落的雪花跟著北風(fēng)的節(jié)奏再一次在天空旋舞，而你，又再一次沉醉其中。
你說(shuō)，你不喜歡過(guò)多的色彩。于是，春天的嫩綠，夏天的湛藍(lán)，秋天的金黃一瞬間被漫天的白雪所掩埋，整個(gè)世界只剩下你和你最愛的純潔的白。白茫茫的云與白雪覆蓋的山融為一體，夾雜著白雪的北風(fēng)將春天的綠草變成了白草?？墒牵阏f(shuō)你也不愛單一的色彩。于是，你召回了北風(fēng)白雪，留下了雪地中的最后一抹紅——梅。一縷縷清香沁入心田，一抹抹艷紅點(diǎn)染潔白的雪地。白雪，白云，白山，白草，紅梅，勾勒出一幅寧?kù)o的中國(guó)畫。
你說(shuō)，你喜歡詩(shī)。于是，便有了“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的相互爭(zhēng)斗，有了“霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂”的嫵媚，有了“眾芳搖落獨(dú)喧研，占盡風(fēng)情向小園”的堅(jiān)韌，有了“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏的”婀娜，有了“今我來(lái)思，雨雪霏霏”的濃濃鄉(xiāng)愁。
我問(wèn)你，你快樂(lè)嗎？無(wú)悔嗎？你微笑著，卻一言不發(fā)。
我問(wèn)你，你是不是比春，夏秋更美，更迷人呢？你依舊不語(yǔ)。
我問(wèn)你，你不愿意一生與我為伴嗎？你微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。你用飛舞的白雪告訴我，你用呼嘯的北風(fēng)答復(fù)我，你用傲梅的清香示意我——你愿意。頓時(shí)，我們的心緊貼在一起，一股青春的氣息溶入你我的心田。?。∧忝利愑诸Ｖ?，你嬌柔又堅(jiān)忍，你更是純潔的象征，只要你愿意，我愿一生與你相伴。
我純潔堅(jiān)韌的冬天！
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群山環(huán)繞，層巒疊嶂。山醞釀了多數(shù)名人。唐代詩(shī)人李德裕的《登崖州城作》，正如詩(shī)中寫道“青山似欲留人住，百匝千遭繞郡城”。
山中自有美人。回眸一笑百媚生，婀娜多姿的風(fēng)韻，人閑桂花落，別有一番深味。宮女如花滿春殿——住在山中的奇花。這種奇花不一般。她用頑強(qiáng)的生命力制造出奇彩無(wú)比的子子孫孫，點(diǎn)綴著山。讓黯然無(wú)光的山多了幾分色彩。過(guò)往的路人談笑風(fēng)生，訴說(shuō)山的崇高、卓越而美。
山碎鳳凰叫，女媧煉石補(bǔ)其處。
小山重疊，巧妙搭配芙蓉花、露香蘭，喇叭花。芙蓉花泣、露香蘭笑，喇叭花鳴。她們用獨(dú)特之處迎接春天的山。
寂靜而祥和的夜，美麗的月亮照亮了沉睡在洞中的鳥。鳥啼叫，寂靜的山多了幾分生機(jī)。
酷熱的夏天，鳥兒開始筑巢繁衍生息。山就成了溫暖的家。山伯伯看見鳥兒貴賓到訪，樂(lè)不思蜀地趕忙招待。鳥兒迎合著山伯伯。鳥兒在空中飛回，宣告著這里是我們的家，神圣不可侵犯。
風(fēng)急天高猿嘯哀。猿的哀已迎接了悲涼的秋天。山的奇花已經(jīng)蕭條，善良的猿，慈祥的山伯伯淚流滿面。鳥飛回在空中為花兒哀悼……
白雪皚皚的冬天到來(lái)了，山伯伯傷心過(guò)度而白了“頭發(fā)”。鳥飛累了，躲進(jìn)了山伯伯懷里睡了。猿叫啞了，躲進(jìn)了樹洞睡了。
那青松的針葉上，凝著厚厚的白霜，像是一樹樹潔白的秋菊；那落葉喬木的枝條上裹著雪，宛如一株株白玉琢的樹。千姿百態(tài)，撲朔迷離，令人神往?；秀敝蒙碛谕捠澜缰小?BR> 山以它特有的靈性滋養(yǎng)著軍營(yíng)，軍營(yíng)以新美如畫的方式回報(bào)著山。
優(yōu)美寫景敘事作文初中600字 初中寫景敘事作文600字篇
我猜想誰(shuí)都有寄托心靈的港灣，哪怕是一朵小花，一灣碧溪，都是你心中最美的風(fēng)景。
——題記
我深深地戀著外婆家的柳樹灣。
一花一世界。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，這片柳樹灣就是我的世界。記得第一次來(lái)到柳樹灣是蟬鳴的季節(jié)，整個(gè)大地生機(jī)勃勃，流動(dòng)的空氣太壓抑，使我不能喘息，柳樹灣里種滿了柳樹，漫步在大片的綠蔭下，享受著涼爽的風(fēng)，我的夏天就這樣隨風(fēng)逝去。
假如秋天是悲涼、蕭條的。那么柳樹灣的秋天便是美麗、涼爽的。漫步灣中，枯黃的柳葉蝴蝶般紛紛飄落下來(lái)，抬頭仰望，呵！好一幅柳葉飄落圖！心中的不悅總能忘得一干二凈，秋天的柳樹灣是我心靈的過(guò)濾器，我的心很高很綠。
轉(zhuǎn)眼間，冬天就到了。冬天的柳樹灣光禿禿一片，抬頭就能望到天，從灣的這頭可以一眼望到那頭，踩著由落葉鋪就的“地毯”，撫摸著柳樹那蒼老的“皮膚”，似乎可以清晰地感覺(jué)到“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的感動(dòng)，愛玩的我常常和伙伴們?cè)谶@里嬉戲，想要為這片柳樹灣帶來(lái)一些久違的歡樂(lè)。
聽！小鳥在嘰嘰喳喳唱著動(dòng)聽的歌謠，原來(lái)是春姑娘來(lái)了！春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，灣中的柳樹都抽出了新芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像穿上了一層薄薄的綠紗衣，我不時(shí)給柳樹們送來(lái)水分，它們的生命力十分旺盛。“有心栽花花不成，無(wú)心插柳柳成蔭”說(shuō)的就是這個(gè)意思了。
就在這片柳樹灣里，我度過(guò)了綠色的童年。它的生命是旺盛；它的顏色是希望；它的本質(zhì)是頑強(qiáng)，雖然現(xiàn)在我很少去看它，但它已在我記憶的最深處，我盡情地讀著它，如讀一本厚重的大書。
我猜想誰(shuí)都有寄托心靈的港灣，哪怕是一朵小花，一灣碧溪，而這片柳樹灣則是我心中最美的風(fēng)景……
優(yōu)美寫景敘事作文初中600字 初中寫景敘事作文600字篇
“胭脂紅，露水重，夕陽(yáng)下，秋菊花?！蔽乙蛏谇锒睬?。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過(guò)薄霧在晶瑩的露珠上閃閃發(fā)光時(shí)；當(dāng)?shù)谝恢Т笱汩L(zhǎng)隊(duì)鳴叫著向南方飛去時(shí)，我已睜開雙眼。秋水已不再溫暖，五指伸入水中已有些扎手。推開門，讓金色的陽(yáng)光照在臉上，我已陶醉在這似夢(mèng)似幻的金色國(guó)度中無(wú)法自拔了。
正午，火辣辣的太陽(yáng)當(dāng)空照耀。秋，勤勞者的節(jié)日，是上天對(duì)他們這一年的勤勞工作所給予的嘉獎(jiǎng)。看！那鼓鼓的麥子低著他那沉甸甸的頭絲毫也不向人們炫耀他的豐功偉業(yè)。謙遜是他的品格，也正是偉大的勞動(dòng)者的品格啊！
黃昏，當(dāng)一片枯黃的樹葉隨風(fēng)飄落于手中時(shí)，我似乎可以聽見他的訴說(shuō)，他在訴說(shuō)，訴說(shuō)著：少年不知愁滋味，從不曾拾起過(guò)歲月的碎片，追逐過(guò)時(shí)光的背影，也不曾拾起過(guò)一片枯葉，讀出一季繁華后殘存的惆悵。夕陽(yáng)過(guò)半，大雁歸去，寒意已濃。單薄的衣物已抵擋不住寒風(fēng)凌烈的攻擊，夕陽(yáng)漸漸退去……
深夜，秋的夜晚是寂寞的。既沒(méi)有夜起南風(fēng)花香飄四周，也沒(méi)有知了不知疲倦的深夜詳談，有的只是寥寥幾顆星辰的寂靜陪伴。但是秋的夜晚又是美好的，我們?cè)谇锾烀髟孪孪嗑?，我們?cè)谇锏囊雇戆l(fā)出“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”的人生贊嘆。秋之夜，思之夜。
秋的美，秋的情，秋的意，秋的一切的一切都是深刻的，都是美好的。你會(huì)在秋風(fēng)中讀到喜悅；你會(huì)在秋雨中讀懂奉獻(xiàn)；你會(huì)在秋葉中品味人生。“自古逢秋悲寂，我言秋日勝春朝?！?BR> 優(yōu)美寫景敘事作文初中600字 初中寫景敘事作文600字篇
在記憶中，鄉(xiāng)村生活總是淳樸而有趣的。不必說(shuō)后院“咯咯咯”直叫的母雞，門前蒼翠高大的古樹，屋里“劈劈啪啪”響著的土灶，不必說(shuō)墻角下土粒子邊千奇百怪的小蟲，也不必說(shuō)隨地可見的麻雀與燕子，嘰嘰喳喳的百靈、杜鵑，光爬那顆古樹即可帶給你幾天的樂(lè)子。
樹下，我摩拳擦掌，躍躍欲試。眼前這棵樹枝丫繁多，粗壯結(jié)實(shí)，再好爬不過(guò)了。我一手抓住樹枝，一腳踏上低枝，雙手一拉，兩腳一踏，踩住突出的樹瘤。接著是開叉的口，我整個(gè)人撐在樹上，顯然陷入難的境地了：上去吧，已經(jīng)沒(méi)有多的枝供我抓握了；下來(lái)吧，離地面這么高，我也沒(méi)膽下了。忽的，就是一剎那，電光火花之間，不知哪兒來(lái)的勇氣，我猴兒似的一躍，壁虎似的一爬，抓住樹枝一翻，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)坐在了樹杈上。
驚魂未定之時(shí)，我好像到了一個(gè)全新的世界，身邊是綠瑩瑩的翠葉，深色的虬枝，仔細(xì)一瞧，幾只小鳥落在旁的幾棵樹上嘰嘰喳喳地談天，在枝丫上蹦蹦跳跳地睜著小眼睛，好奇地張望著這世界，我仿佛感到自己也成了一只鳥，嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳……
“快下來(lái)，快下來(lái)！”哦，不知不覺(jué)我竟倚在樹上睡著了?！翱煜聛?lái)，回家了！”我揉揉睡眼朦朧的雙眼，朝下一望，天哪，這么高！我的心霎時(shí)提到了嗓子眼兒，恐懼，迷茫，無(wú)助，淹沒(méi)了我。俗話說(shuō)，上樹容易下樹難，可此刻再難，我也只能硬著頭皮下了。我抓著樹杈子，踩著樹杈子，一步一步慢慢地向下挪。好不容易終于下了樹，此時(shí)我的心還砰砰直跳呢。
“你可真不賴啊，爬得那么高?！卑职中χf(shuō)，他的眼睛里透著贊許，我的心里仿佛住著一只快樂(lè)的小鳥。
爬樹，我的拿手好戲，讓我更加勇敢，更加敏捷，更加堅(jiān)強(qiáng)。
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送走了北風(fēng)呼嘯，冰天雪地的嚴(yán)冬，我們迎來(lái)了陽(yáng)光明媚，鳥語(yǔ)花香的春天。春風(fēng)送暖萬(wàn)物復(fù)蘇，春的腳步踏遍神州。
春天洋溢在鄉(xiāng)村的田野里。漫步在田邊的小路上，放眼望去，金黃的油菜花開得正旺，宛如一個(gè)個(gè)金黃色的小精靈，微風(fēng)吹過(guò)，“小精靈”就翩翩起舞，遠(yuǎn)看就像金色的海洋泛起了波浪。遠(yuǎn)處，勤勞的農(nóng)民們正忙碌著，播種下豐收的希望。
春天行走在樹林間的草地上。小草仿佛第一個(gè)得到春的信息，爭(zhēng)著搶著從土壤中探出頭來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那翠綠的草地就像大自然精心編織的一塊綠地毯。草地上盛開著五顏六色的野花，金黃似錦，粉紅如霞，潔白勝雪……一朵朵小花好像一位位亭亭玉立的少女，陽(yáng)光則像一段段金紗，披在她們身上，映得那花瓣上的露珠熠熠生輝。
春天在小河邊玩耍?？矗切『訑[脫了寒冰的束縛，像頑皮的小孩子一樣，歡樂(lè)地流淌著，彈奏出一首歡樂(lè)的春之歌。河水清澈見底，河底的水草把河水映成了綠色，仿佛一塊淺綠色的翡翠。魚兒在河水中嬉戲，穿行在水草之間。河岸邊，婀娜多姿的垂柳依依向水，倒映水中，構(gòu)成了一副獨(dú)特的對(duì)稱圖。
春天的美景真是數(shù)不勝數(shù)，當(dāng)然，春天并不只是帶來(lái)了美麗的景色，它還帶來(lái)了新的夢(mèng)想，新的希望。
俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春”，讓我們抓住這大好時(shí)光，播種下希望的種子，在不久的將來(lái)收獲成功的喜悅。
賞析：這篇寫景抒情的散文描寫了春天美麗的景色，抒發(fā)了對(duì)大自然的喜愛和贊美之情。運(yùn)用比喻、擬人等的修辭手法，語(yǔ)言生動(dòng)形象，風(fēng)格活潑自然，極富感染力。
優(yōu)美寫景敘事作文初中600字 初中寫景敘事作文600字篇
秋天自有秋的美，不拘束，不扭捏，她清爽，她豪邁，她平靜的內(nèi)心有狂熱的，讓人震撼、感動(dòng)的東西。
行走在秋色中，我看到葉之魂。葉像是燃燒的火，是冬日前夕最火熱、最燦爛的瘋狂。枝頭的葉倔強(qiáng)地立于枝頭，不甘只因冬的寒、風(fēng)的烈而歸于平凡。她想啊，想做那冬的勇士，抗風(fēng)的強(qiáng)者。她榨干了身上的綠，我只能看見她無(wú)畏的金黃。落下的葉，或是不甘，或是抓住飄落的時(shí)間，像一只單色的蝶，留戀地、優(yōu)雅地飄落，留給人們的只是一抹刻骨的美的記憶。拾起，細(xì)碎的紋路在訴說(shuō)她曾經(jīng)枝頭奮斗的時(shí)光。心，一動(dòng)，像是我們，把歲月給了時(shí)光，留下曾經(jīng)并肩奮斗的感動(dòng)。那沙沙的聲音，是樹葉在笑，是我們?cè)谛?，笑得滿足，笑得自豪。
秋天的美不止于落葉，我喜歡樹枝的狂野與自由。秋天的樹沒(méi)有看見春天的努力，不用努力發(fā)芽、長(zhǎng)大；秋天的樹沒(méi)有夏天樹的勞累，不用頂一頭葉子，也不用養(yǎng)一樹的蟬；秋天的樹沒(méi)有冬天樹的頹敗與悲涼，用蒼老的身軀抵抗狂風(fēng)的攻擊。秋天的樹，最自由，最快樂(lè)，減去一件一件厚重的負(fù)擔(dān)，伸個(gè)懶腰，無(wú)所在乎，無(wú)所期待。風(fēng)一吹來(lái)，它就笑，笑得打顫兒，笑得陣陣“沙沙”。
不過(guò)可惜，樹給我的快樂(lè)只有一小片了，因?yàn)楸驹撍牡胤?，卻被一座座高樓侵略，她們像是印第安人，無(wú)辜、無(wú)奈，卻無(wú)從反抗。這才是她們的悲哀吧！葉落了終會(huì)再長(zhǎng)，只待來(lái)年，樹期待無(wú)數(shù)個(gè)“來(lái)年”，盼回原來(lái)的美麗。我的心也一陣悲涼，是一種被欺騙的感覺(jué)。我撫摸樹蒼老的面龐，聽她無(wú)聲的嘆息，一陣陣“沙沙”。
內(nèi)心的狂野會(huì)引發(fā)抗議嗎？會(huì)歸于沉默嗎？我問(wèn)樹，也問(wèn)秋天，她們笑了，回答我的只有“沙沙”、“沙沙”。
行走在秋色中，心變惘然，仿佛心跳也變成了“沙沙”、“沙沙”。
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深秋，有兩個(gè)明顯的標(biāo)志，其一是豐收，另一個(gè)是落葉。我常在深秋的黃昏望著那門前的百年老楓樹。
這不，那天我像往常一樣，心中懷著若有所失的無(wú)聊情緒，坐在窗前，望著那老楓樹，這才發(fā)現(xiàn)，落葉歸根的過(guò)程，是多么的精彩，多么的歡樂(lè)。
抬頭一望，老楓樹的楓葉紅得似火;紅得十分艷麗;紅得如被刷過(guò)漆似的，顯得那么可愛，那么耀眼。
秋姑娘來(lái)到此處嬉戲，拂袖而過(guò)，留下一陣舒爽的，充滿愜意的風(fēng)。正巧拂過(guò)老楓樹的樹梢，帶下了幾片火紅火紅的楓葉，飛向歡樂(lè)的彼岸。
那楓葉昵?它們?nèi)ツ莾和媪?
我凝視著一片紅得出眾的，小得令人愛憐的小楓葉，輕飄飄的，慢悠悠地飄落了下來(lái)，它對(duì)著孕育它的老楓樹，懷著感激之情，用柔美的語(yǔ)調(diào)，輕輕說(shuō)了聲：“謝謝”便轉(zhuǎn)身?yè)湎虼蟮氐膽驯А?BR> 正巧，它的伙伴們來(lái)了，和它一起準(zhǔn)備滋潤(rùn)老楓樹。
秋姑娘笑了，打了個(gè)哈欠。楓葉們?cè)诳罩衼?lái)了個(gè)輕身旋轉(zhuǎn)，跳起了歡樂(lè)的舞蹈，合著嘩嘩的風(fēng)聲，翩翩起舞。
楓葉們飄到樹桿了，這時(shí)，秋姑娘不知為什么生氣了，她氣哼哼地吐出一口長(zhǎng)長(zhǎng)的氣。楓葉們受到這股風(fēng)的影響，向肥料加工廠飄去，這下可讓它們樂(lè)開了懷，變成更有用的肥料，這不是一舉兩得嗎?
秋姑娘回來(lái)了，將小楓葉們送回到老楓樹的懷抱。楓葉們?cè)谇镲L(fēng)中歡樂(lè)的飄蕩，時(shí)上時(shí)下，活像個(gè)專業(yè)的舞蹈家，跳著有節(jié)奏的、淡雅的舞。
此時(shí)，楓葉們又有了新的伙伴，它們是老楓樹樹梢的楓葉，對(duì)它們來(lái)說(shuō)，老楓樹就是一個(gè)絢麗的世界，一個(gè)枝叉就是一個(gè)國(guó)家，小楓葉只不過(guò)是其中的一份子罷了。遇到伙伴就如同遇到了同胞，一定會(huì)十分歡樂(lè)，也許會(huì)在一起聚聚餐，聊聊家常，在一起狂歡一起玩耍。
看!它們?cè)诒荣惸兀畲蟮囊黄瑮魅~在空中縱身一躍，打著旋兒飄落到了地面，最小的楓葉也不甘示弱，垂直飛躍回了地面……
天色已晚，不時(shí)還有落葉飄下，它們真快樂(lè)呀。也許“落葉歸根”真的是一種享受，也許很幸福，也許很乏味，也許很歡樂(lè)……
啊，真美啊!
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又是一個(gè)金色的秋天。
漫步在林蔭小道間，寒風(fēng)中，凋零的樹木略顯蕭條，我仰望蒼空，一群“人”字形的大雁飛過(guò)，只留下幾聲凄楚的鳴叫。
雁過(guò)留聲，人過(guò)留名，我心有所思。
不知不覺(jué)間，來(lái)到一個(gè)鮮有人跡的花園。推開園門，園中盛開著幾株金菊，我停下腳步，輕輕俯下身去，感受它的芬芳，那不是馥郁的玫瑰香，也不是甜蜜的桂花香，而是一種沁人心脾的暗香，再多的疲憊也能瞬間驅(qū)散。我伸出手來(lái)，輕輕撫弄它的花瓣，花瓣細(xì)膩而溫潤(rùn)，優(yōu)雅而高貴，不愧是金秋的寵兒。
讓人陶醉的不僅是它的香氣、觸感，還有它的形態(tài)：花瓣欲揚(yáng)先抑，花蕊嬌嫩欲滴。可我覺(jué)得，這一切的一切，都不如其“寧可枝頭報(bào)香死，何曾吹落北風(fēng)中”的頑強(qiáng)精神。一年四季中，花季只屬于春夏，唯有菊花選擇了這個(gè)落寞的秋季，任憑寒風(fēng)相伴，凄云相守。
寒風(fēng)無(wú)情，肆虐地席卷過(guò)花園，落葉蕭瑟，唯有金菊燦爛。額角散落的發(fā)絲遮住我的視線，一絲悸栗涌上心頭，我看到金菊在劇烈的顫抖，仿佛在頑強(qiáng)地護(hù)衛(wèi)著自己的價(jià)值，這是生命在怒放，這是尊嚴(yán)在執(zhí)著。它傲然地挺立在枝頭，一點(diǎn)也不怯步，我似乎聽見了它的吶喊，那是一種誓死不屈的頑強(qiáng)。
風(fēng)停了，一切都安靜了下來(lái)，金菊依然挺立在枝頭，柔柔地綻放。那一刻，我有點(diǎn)懷疑自己看到的一切，一切好像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)。這種頑強(qiáng)，真正能做到的又有幾人？怕是少之甚少，何況，它只是一朵小小的金菊！
一種前所未有的尊敬，頓時(shí)罩上我的心頭，那一刻，我感悟到了頑強(qiáng)的真諦，只是因?yàn)檫@朵金菊。
我再次俯下身去，這一刻已不再是純粹的欣賞，而是尊敬——尊敬頑強(qiáng)！
獨(dú)坐梧桐下，仰頭聽大雁凄鳴，俯首看金菊怒放。遠(yuǎn)離燈火闌珊，靜悟人間真諦，蕭瑟秋風(fēng)中，金菊的頑強(qiáng)是這一季最美的風(fēng)景！
又是一個(gè)金色的秋天。
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春天的風(fēng)是和藹的。春風(fēng)用她溫和的手撫摸著大地萬(wàn)物。卷走了嚴(yán)冬帶來(lái)的積雪，小草也從地里伸出了它的小腦袋，面對(duì)著這世間新奇的事物發(fā)出感嘆。本來(lái)在秋冬就已枯萎的柳樹姑娘也來(lái)湊熱鬧了，她伸出那修長(zhǎng)的纖纖玉手自然而美麗地垂下，春風(fēng)一吹，她就舞動(dòng)著自己婀娜的身姿，向世人炫耀?！澳憧矗叶嗥?”“你看，我多可愛!”她們歡樂(lè)地鬧著?？偟膩?lái)說(shuō)，只要有春風(fēng)吹過(guò)的地方，就會(huì)有耀眼的綠。
春天的花草像剛出生的嬰兒，嫩嫩的，象征著生命的開始。來(lái)到山坡，放眼望去，一片綠色的水墨畫映入我的眼簾。那一片的綠使我忘記了焦慮，忘記了憂愁。仿佛置身于另一個(gè)世界，這個(gè)世界的美好，是我們的現(xiàn)代科技所無(wú)法逾越的。春天的花是令人眼花繚亂的，紅的玫瑰，藍(lán)的妖姬，白的百合……都競(jìng)相開放。那花草叢中星星點(diǎn)點(diǎn)的紫顯得格外耀眼，那是一種不知名的花，零星地散在草叢中，像眼睛，像星。如果只是有花，那也就太單調(diào)了，花兒之所以這樣艷，是因?yàn)椴莸囊r托。草是最常見的，因?yàn)樗鼈兊纳κ亲铑B強(qiáng)、最旺盛的。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！闭缭?shī)中所說(shuō)，就算把草的莖葉毀掉，但它的根依然深深地扎在地下，根深蒂固，等到來(lái)年春天，它又會(huì)吐出那一點(diǎn)點(diǎn)的新綠，“呼……呼……”那是春風(fēng)在催促著花草快些生長(zhǎng)。
光有植物也不夠，必須得有“消費(fèi)者”。現(xiàn)在該輪到森林的藝術(shù)家上場(chǎng)了。它們?cè)跇渖蠂\嘰喳喳地開著個(gè)人演唱會(huì)，時(shí)不時(shí)還來(lái)個(gè)大合唱。百靈鳥，喜鵲，就連唱歌走音的烏鴉也來(lái)到了這里，慶祝著又一個(gè)新的開始。其他的動(dòng)物也在準(zhǔn)備著。
春天的人也與往昔不同。小學(xué)生精神抖擻地從被窩里爬起來(lái)，準(zhǔn)備上學(xué);農(nóng)民則忙著播種。所有的人都為著新一年的工作、學(xué)習(xí)做著準(zhǔn)備。因?yàn)樗麄冎馈耙荒曛?jì)在于春”。
春天，象征著生命的成長(zhǎng)，她熬過(guò)了寒冬，迎來(lái)了一片生機(jī)。
我愛家鄉(xiāng)的春天。
鄉(xiāng)村風(fēng)光，雖然比不過(guò)繁華的城市，比不過(guò)耀眼的霓虹燈，更加比不過(guò)城市里的車水馬龍，但是，鄉(xiāng)村有鄉(xiāng)村的好，可真是：“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田”。
我家鄉(xiāng)村有一條干凈而又熱鬧的小溪，每當(dāng)五月之時(shí)，小溪旁就熱鬧了起來(lái)，瞧!一個(gè)個(gè)花蝴蝶，猶如一只只花仙子在花叢中穿梭;一只只小蜻蜓，猶如一個(gè)個(gè)在小溪旁的飛機(jī)，抖著翅膀，停在水中;一聲聲悅耳動(dòng)聽的溪水聲，猶如天堂一般的奏樂(lè);小溪旁在玩耍的孩子可更不能少，看，那一個(gè)個(gè)躍勇如生的孩子們，玩得可真開心啊，有玩摔跤的，有玩放跟斗的，還有的孩子在一旁栩栩如生的觀戰(zhàn)。傍晚到了，在溪水旁的孩子都進(jìn)入了甜甜蜜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中。聽，那一聲聲沉穩(wěn)而又規(guī)律的流水聲，差點(diǎn)都把熟睡的孩子們驚醒了。
田野里的風(fēng)光可是鄉(xiāng)村的打頭罩，每年12月份，田野里就變成鵝黃嫩綠的，芽苞初放。轉(zhuǎn)眼間，到處都是濃陰。金黃的油菜花謝了，結(jié)出了密密的嫩莢;黑白相間的蠶豆花謝了，長(zhǎng)出了小指頭似的豆莢;雪白的蘿卜花謝了，結(jié)出了一蓬蓬種子。麥田換上了耀眼的淺黃色新裝。那齊刷刷的麥芒，猶如樂(lè)譜上的線條，一個(gè)麥穗兒，就是一個(gè)跳動(dòng)的音符。
雞，鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的。從他們的房前屋后走過(guò)，肯定會(huì)瞧見一直母雞，率領(lǐng)一群小雞，在竹林里覓食;或是瞧見聳著尾巴的雄雞，在場(chǎng)地上大踏步的走來(lái)走去。
有些人家，還在門前的場(chǎng)地上中幾株花，芍藥、鳳仙、雞冠花、大麗菊，他們依著時(shí)令順序開放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。有些人家，在屋后種幾十只竹，綠的葉，青的竿，投下一片綠綠的濃蔭。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，到哪里走走，常常會(huì)看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來(lái)。
秋天到了，紡織娘、蟋蟀寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里，他們便唱起歌開：“織、織、織、織呀!織、織、織、織呀!_那歌聲真好聽，賽過(guò)催眠曲，好讓那些辛苦一天的人們甜甜蜜蜜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)!
晚秋，迎面襲來(lái)一陣陣涼風(fēng)。風(fēng)是冷的，卻不刺骨。葉，旋轉(zhuǎn)飄零。但卻毫不凄涼，空氣中有散散的薄霧，好朦朧，好夢(mèng)幻。這，是冬天。卻也是一個(gè)毫不平凡的冬天。
冬日的陽(yáng)光散發(fā)著微弱的黃，十分像在暗中發(fā)亮的螢火蟲。既然是熱愛大自然的我們，怎能不輕輕嘆服這出眾的顏色?
在這個(gè)花園城市里，夏季上演的太長(zhǎng)，當(dāng)秋姍姍而來(lái)時(shí)，眨眼間，又被冬取而代之了。所以，也就是說(shuō)，這里的冬天是短暫的。雖說(shuō)短暫。但回想起來(lái)總是記憶猶新。英國(guó)作家雪萊說(shuō)過(guò)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”這個(gè)城市的冬，它獨(dú)自占據(jù)著一定的位置，都說(shuō)這四季如夏，但冬是永遠(yuǎn)不會(huì)被混淆的——這頑強(qiáng)的季節(jié)。
是的，這個(gè)浩大的城市的冬天是無(wú)雪的。這里不像老家的冬天那樣雪花漫天，要是下雪了，也可堪稱是世界一大奇跡。老家那邊空氣十分干冷，風(fēng)吹在臉上，像刀割一樣疼。而這邊空氣中含有些許濕潤(rùn)的成分吧，風(fēng)確乎不傷人……
想著念著，對(duì)家鄉(xiāng)的情愫便燃燒起了。在那邊，冬天里，孩子們都在和雪嬉戲。更何況，我們這邊有些人回不到老家，這么算下來(lái)，他一輩子又能見幾回雪?我不禁為此刻的無(wú)雪而感到惋惜。
我十分討厭冬天，又冷，又不新穎。有時(shí)候，被冷的很早就起了床，朝窗外眺去，天似黑似亮，帶著點(diǎn)剛剛想升起初陽(yáng)的光芒和稀薄的白霧，我呆了。這會(huì)是一種怎樣無(wú)可奈何的美?
有時(shí)，站在小道旁，會(huì)發(fā)現(xiàn)冬天的葉反而更茂盛了?這倒是比老家好很多，一串串光禿禿的枝干，把銀裝素裹的雪地壓得死氣沉沉。可是，即使深圳是一片新綠，又有誰(shuí)會(huì)去駐足欣賞呢?
這里的冬天，很少見有人在工作日待家里，就算冷，大家也都照常忙忙碌碌。好似跳躍的爐火。在這種快節(jié)奏的城市里，又有誰(shuí)誰(shuí)愿意停下去歇息自己那疲憊的身心呢?
愿我的一生也如這般，沒(méi)有很多絢麗，沒(méi)有太多烏云，沒(méi)有喧鬧，沒(méi)有旋轉(zhuǎn)的色彩。有的，只是成片的樸實(shí)，空白的扉頁(yè)。
也許，我就這樣醉進(jìn)了冬的深處……
大街上人來(lái)人往，車水馬龍，鞭炮聲此起彼伏。臨近年關(guān)，應(yīng)了那句“有錢沒(méi)錢，娶個(gè)老婆回家過(guò)年”的俗語(yǔ)，結(jié)婚的人一撥接一撥，大街上，時(shí)不時(shí)地有一輛輛被打扮得花枝招展婚車，載著穿著鮮紅旗袍、披著潔白婚紗的新娘，蜿蜒而過(guò)。新娘子在車上幸福地笑著，構(gòu)成了冬日里最美的風(fēng)景。
穿過(guò)戴望舒的詩(shī)行里鋪過(guò)來(lái)的小巷，我也跟著媽媽一起去喝喜酒。路過(guò)小巷轉(zhuǎn)彎處的一個(gè)大門前，媽媽說(shuō)時(shí)候還早，先到大爺家坐一會(huì)。
大爺家開著一間不大的裁縫店，我們進(jìn)去的時(shí)候他正在縫著一件旗袍。
媽媽笑著問(wèn)大爺：“您現(xiàn)在一個(gè)月能做多少件旗袍?”老爺爺嘆了口氣，說(shuō)：“像國(guó)慶、元旦等結(jié)婚人多的時(shí)候能有五六件，其他時(shí)間就只能做一兩件?！崩蠣敔斘⑽㈩D了頓，說(shuō)：“現(xiàn)在的青年人啊，都在趕什么潮流，再說(shuō)了，街上走去，拎來(lái)就可以穿，多方便啊。只是這一方便，這些經(jīng)歷幾百年的旗袍今后就要沒(méi)人記得嘍!”大爺嘆了口氣，繼續(xù)說(shuō)：“現(xiàn)在的人啊!都被那什么所謂潮流的豬油蒙上了雙眼。”老爺爺又長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了口氣，眼睛盯著墻上，似乎要看穿什么。
大爺站直身子，眼睛一亮，“嘩”地一抖，一件如青花瓷般造型的紅旗袍在我們面前晃動(dòng)，那光滑的綢緞上流動(dòng)者鮮紅的底色，一波接一波地起伏著，直奪你的眼球，使你喘不過(guò)氣來(lái)。隨即，他又默默地把它折好，放進(jìn)一個(gè)盒子。
看著大爺黯淡的眼神，我知道，在西風(fēng)東漸的今天，這一些的故事都將塵封，若不是今天走進(jìn)這里，我如何能知道傳統(tǒng)的旗袍竟美得如此攝人心魄，我又如何知道越來(lái)越現(xiàn)代化的社會(huì)下，中國(guó)傳統(tǒng)文化竟慢慢消逝，落入這樣破敗尷尬的處境!而我，也是那心安理得地消費(fèi)傳統(tǒng)文化之后又隨手丟棄的人之一呢!
回想剛才看到的那穿著鮮紅旗袍的新娘子，再看看排列在這墻上的服裝，我的眼前出現(xiàn)了一副唯美的畫面，那上面，悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的小巷里走過(guò)了一個(gè)穿著旗袍的姑娘，與他相遇的是穿著中山裝的書生。他們來(lái)自我們遙遠(yuǎn)的文化里，又飄然而過(guò)，成了我腦海里最美的風(fēng)景。
蒹葭蒼蒼，幽幽小巷，一位曼妙的女子身著旗袍，紅唇勾勒自信淡然的笑，構(gòu)成人間最美的風(fēng)景。
思緒總在不停旋轉(zhuǎn)，提起筆多時(shí)卻不知該寫什么。定身學(xué)習(xí)中努力努力，每天六小時(shí)的休息時(shí)間也已成了習(xí)慣，而絲毫未覺(jué)疲勞。進(jìn)入一所好的學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力隨之增強(qiáng)，有時(shí)候總會(huì)懷念起小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光。小學(xué)的語(yǔ)文作抄寫半張知識(shí)點(diǎn)，而初中，是背寫三張半。上了初中，我的碧玉佳年華隨之到來(lái)，我想擁有豆蔻妙齡的美好回憶。充實(shí)，我的青春。
眼睛微有些近視，無(wú)法直視太陽(yáng)光。霧氣朦朧的清晨一身黑色裝束就去了學(xué)校，進(jìn)行我新一天的學(xué)習(xí)。而在寂靜文明的校園中，我有了伙伴，在友情容不下第三者的想法中，一次次寬容別人。隱忍，我的耐心。
優(yōu)美寫景敘事作文初中600字 初中寫景敘事作文600字篇
凜冽的寒風(fēng)已經(jīng)吹遠(yuǎn)了，迎來(lái)了又一個(gè)色彩斑斕的四季之首春。
春天的歌。復(fù)醒小鳥的清鳴與農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)之歌構(gòu)成了一首首田園音樂(lè)，喚醒了萬(wàn)物，盡情綻放著青春的旋律。
當(dāng)萬(wàn)物還是睡眼惺惺的時(shí)候，這一首首激昂婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲將萬(wàn)物從夢(mèng)中驚醒了，于是，原來(lái)沉睡的大地開始有了生機(jī)。融化的泉水叮叮作響，歡動(dòng)的溪水嘩嘩成音，林中的鳥鳴嚶嚶成韻，配合著春的樂(lè)曲。形成一支生命的旋律，幼嫩的芽?jī)阂运鼒?jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)定的信念沖破了黑暗，破土而出，重新接受著太陽(yáng)的沐浴茁壯成長(zhǎng)，為春的樂(lè)曲更添了一份祥和。
春天是詩(shī)。每一聲鳥鳴與蟲吟，每一縷清風(fēng)飄拂過(guò)留下的回音，每一曲葉笛所湊出來(lái)的節(jié)奏，如詩(shī)韻一般展現(xiàn)出來(lái)，組成一首首田園雜詩(shī)，不斷傳揚(yáng)四方。
春天里有我們童心的記憶。在一個(gè)個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚中，坐在院中，在微風(fēng)的伴佛下，無(wú)知的數(shù)著藍(lán)色帷幕上的一顆顆金黃的小星，在一次次失敗中走出成功的道路，延向遠(yuǎn)方，為童年的記憶增添一筆絢麗的樂(lè)彩，耀眼明亮。
春天里有我們旅行的足跡。在陽(yáng)光明媚的日子里，背上水壺和干糧，趕著小毛驢在晨霧里穿梭，從這個(gè)山頭趕到那個(gè)山頭，從這條小溝翻到那條小溝，從太陽(yáng)在地平線上升起出發(fā)，走到太陽(yáng)落山歸來(lái)，啃掉了四季之首春驕傲的頭梢。留下真實(shí)的春體。夕陽(yáng)西下，暮然回首，后面留下我們一行行旅行的足跡和一串串歡樂(lè)聲在暮色中依然清晰。
春天有我們演繹過(guò)的故事。在微風(fēng)中數(shù)星星，捉知了，在一次次小的成功后而歡呼，在一次次失敗中總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，在一次次爭(zhēng)論中爭(zhēng)個(gè)面紅耳赤，又經(jīng)一系列笑臉相逢的轉(zhuǎn)折而和好如初，在一次次下棋中因自己輸了而在爺爺?shù)膽阎腥鰦桑Ｙ嚒Ｎ宀实那榫?，一波三折的過(guò)程，讓我們?cè)谶@耕耘的春天演繹著一場(chǎng)又一場(chǎng)的家庭喜劇。
在這“眾花齊開斗芳菲，唯獨(dú)紅杏奪頭魁”的季節(jié)里，在這“蜜蜂采蜜蝶翩飛，微風(fēng)散香蒸人醉”的季節(jié)里。有我們的存在，定會(huì)描繪點(diǎn)綴出一幅美麗的春景畫卷。
優(yōu)美寫景敘事作文初中600字 初中寫景敘事作文600字篇
花湖位于四川若爾蓋和甘肅郎木寺之間的213國(guó)道旁，是熱爾大壩草原上的一個(gè)天然海子。熱爾大壩是我國(guó)僅次于呼倫貝爾大草原的第二大草原，海拔3468米。由此可見，花湖可算是出身望族，雖然養(yǎng)在深閨，但已經(jīng)有了一個(gè)很好的背景。
從人群聚居的地方去花湖，無(wú)論從哪個(gè)角度出發(fā)，都是一場(chǎng)耐力和想象力的競(jìng)賽。但毫無(wú)疑問(wèn)，花湖的向心力是巨大的，一旦出發(fā)，沒(méi)有人想在半途回來(lái)。
從城市去花湖，差不多可以說(shuō)是從地獄去天堂。如果不相信有天堂，或估計(jì)以后可能見不到天堂的話，去的必要性就更大一些。經(jīng)典的時(shí)間是在七八月份，又以七月中旬最為美麗。
比較常用的路線是由成都前去，約500公里的迢迢征途。一條線路是從都汶高速到汶川，繞過(guò)理縣，過(guò)米亞羅，過(guò)紅原，過(guò)唐克，過(guò)若爾蓋，再到熱爾大壩，到花湖。到汶川以后也可一直沿著213國(guó)道，經(jīng)茂縣、松潘，到若爾蓋直抵花湖，一般需要7—8小時(shí)車程。
到了若爾蓋縣城，花湖只有45公里之遙，你可稍作停留。若爾蓋縣容和全中國(guó)成千上萬(wàn)的小城鎮(zhèn)別無(wú)二致，只是大街上全是膚色黝黑的藏人，在10度左右的溫度里穿著厚厚的藏袍。高大豐滿的藏族女人身板挺直，姿態(tài)雍容，以一種日常的含蓄裝束默默操勞。街道兩旁的小店沒(méi)有太多照顧觀光客的需要，經(jīng)營(yíng)的大多是藏民自用的日用品，馓子，酥油茶，銅器，馬鞍，藏香，以及各種藏族飾品。
湖水透徹的藍(lán)，是那種無(wú)法形容的純凈；繾綣在水天之間的云彩，有著魔力般妖艷。令人想越過(guò)棧道一直走到湖中心去，或許那里，會(huì)有更大的幸福。
花湖是眾多野生飛禽的主要棲息地，湖面上游弋著赤麻鴨、灰雁、白骨頂、天鵝等珍稀動(dòng)物，觀景的棧橋延伸到了湖里，信步走到小亭之上，看碧波蕩漾，聽聲聲鳥鳴，獨(dú)自去體味那種浩淼與無(wú)垠。天鵝、黑頸鶴、丹頂鶴、藏鴛鴦、燕鷗、禿鷲、老鷹、旱獺、狐貍、草原鼠兔。等眾多的高寒濕地所特有的野生動(dòng)物在這自由生長(zhǎng)和生活。
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今天下午，我媽媽讓我和表哥去超市購(gòu)物。我們路過(guò)一家便利店，表哥建議：“我們進(jìn)去買冰淇淋吧?！蔽彝饬恕?BR> 我們買了冰淇淋，邊吃邊往超市走。我把冰淇淋的包裝紙往下撕了一點(diǎn)，準(zhǔn)備繼續(xù)吃，沒(méi)想到冰淇淋突然掉在地上。我嚇得站在那里盯著碎冰淇淋。過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)過(guò)前線的表哥回來(lái)叫我，我才回過(guò)神來(lái)，立刻跟了上去。
我以為表哥會(huì)怪我，但是表哥什么也沒(méi)說(shuō)。我一邊走一邊想：可惜這雪糕沒(méi)了！如果有人踩了呢？真的很糟糕！想到這，我問(wèn)表哥：“這很不好。我該不該回去撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶？”表哥回頭說(shuō)：“我走了這么遠(yuǎn)。你做夢(mèng)去吧。如果你想回去接，我就在這里等你。”想了想，好像挺遠(yuǎn)的，就一直走，很快就到了超市。
當(dāng)我們買完?yáng)|西走回家的時(shí)候，我又開始糾結(jié)：如果有哪個(gè)小朋友把它寫進(jìn)作文里，里面還說(shuō)冰淇淋被另一個(gè)人撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，那就太可怕了！我不想做惡人“大姐姐”，因?yàn)槲乙粍e人收拾?？赡軇e人在微博上拍了我掉冰淇淋不撿的照片，那就更慘了！于是我就跑到剛才冰淇淋掉的地方，慶幸冰淇淋還在，這樣我就有機(jī)會(huì)補(bǔ)救錯(cuò)誤了！
然而冰淇淋已經(jīng)融化，變成了真正意義上的“碎”。我把手伸進(jìn)口袋，想掏出紙巾，但沒(méi)找到。我只是看了看攤子，不知道該怎么辦。周圍的人都奇怪的盯著我，讓我很尷尬。
就在我想退讓的時(shí)候，表哥跟了上來(lái)說(shuō)：“你還是撿起來(lái)吧。沒(méi)看到就死?！卑鸭埥磉f給我。在鄙夷的目光下，我用紙巾把冰淇淋撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，但我覺(jué)得很開心，因?yàn)槲也辉偈悄莻€(gè)缺德的“大姐姐”了！
一個(gè)蘋果落地，啟發(fā)牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。我丟了一個(gè)冰淇淋，雖然我覺(jué)得有點(diǎn)心疼，但是它讓我明白了一個(gè)道理：要補(bǔ)救自己的錯(cuò)誤，不然難受也沒(méi)用！
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不知怎樣了，想起老家的果園。那時(shí)大概是2003年吧，為了跨江大橋的擴(kuò)建，我的老家在機(jī)器的轟鳴中便成了片片瓦礫，伴跟著的還有果園的樹苗。想到這，不知不覺(jué)中又回想起那時(shí)的日子。
園子的春天是美麗的，雖沒(méi)有收成時(shí)那撲鼻的芳香，卻有著嫩葉重生，繁花成長(zhǎng)的生氣勃勃。而這時(shí)也是桃花敞開的時(shí)節(jié)。從外面回到家中，不需細(xì)心聞，一進(jìn)門就能嗅到飄香滿屋的桃花香，這心曠神怡的滋味定能令你陶醉。若過(guò)些時(shí)分便是桃子成果時(shí)，咱們常常會(huì)躺在果園的草坪上，餓了吃桃子，渴了，仍是吃桃子，要是累了，還能夠在樹蔭底下打個(gè)盹，是不是有點(diǎn)像世外桃源般的日子。
就在春的腳步還未徹底離去時(shí)，夏的身影以來(lái)到這個(gè)國(guó)際。炎炎的夏天毫不留情的炙烤大地，此刻最好的降暑藥莫過(guò)于吃上可口的西瓜，若是加上一杯冰鎮(zhèn)西瓜汁那更是如虎添翼。在這全部都沒(méi)有問(wèn)題，想吃順手就有西瓜讓你享用，周圍還有榨汁機(jī)，并有許多新鮮生果能夠榨汁。在夏天還有什么比這更令人享用的？
風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，夏天還沒(méi)有呆夠，秋天的氣氛就將他趕了下臺(tái)。在這個(gè)收成的時(shí)節(jié)，什么都趕在一塊。不肖說(shuō)在陽(yáng)光下泛著金光的橘子；不肖說(shuō)在綠葉中向你媚笑的葡萄；也不肖說(shuō)那蜜汁都甜的要淌到心里的枇杷。單是那粉色桂花的芳香就足以讓人陶醉。在這個(gè)時(shí)節(jié)，桂花的芳香早已超越春天那桃花的香味。我覺(jué)得桂花香或許不是最美好的香味，但一定是最香濃的滋味。散步到桂花樹的底下，悄悄摘下一片花瓣，閉上眼，深呼吸，就能將這美好的濃香傳至身體的各個(gè)旮旯。寫道這不得不提一下，不知各位知不知道，只要將桂花晾干后放入罐子里壓實(shí)，并放入鹽水，就能將這香味一向保存下來(lái)，而且滋味愈加香濃。
冬天的降臨，讓全部都?jí)櫲肷钌畹氖焖?，一切的植物都失去了活力。咱們?cè)谶@個(gè)缺乏20平方米的空地中玩樂(lè)……
越來(lái)越牽掛那自由地空間，在那廣闊國(guó)際中的歡喜，思念，思念那樹，思念那花，思念那果實(shí)……
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我的家鄉(xiāng)在舟山，這是一個(gè)四面環(huán)海的城市。在這座城市里有一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的公園——海山公園。
走到門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大門的正上方有一快長(zhǎng)方形的牌坊。牌坊上面寫著郭沫若題寫的“海山增輝”四個(gè)蒼勁有力的大字，下面蹲著兩只栩栩如生的獅子，眼睛似乎有兩銅鈴大小，張著它那大嘴巴，似乎在向游客問(wèn)好。
走進(jìn)大門，只見道路兩旁有個(gè)長(zhǎng)方形的花壇，顯得非常耀眼?；▔锩媸㈤_著各式各樣的花朵，一朵比一朵艷，一朵比一朵香。它們爭(zhēng)奇斗艷，向人們展示它們那美麗的笑臉。它們有像盤子一樣的金展菊，有像喇叭一樣的紫蘿蘭，還有像辣椒一樣的一串紅，美麗極了。
越過(guò)花壇，又來(lái)到了熱鬧的噴泉廣場(chǎng)。噴泉一會(huì)兒向利箭往外射，一會(huì)兒像有氣無(wú)力的小草耷拉著腦袋，一會(huì)兒又像一朵盛開的大花朵密密麻麻的。有一些調(diào)皮的小孩子在噴泉“休息”的時(shí)候跑到里面。不知什么時(shí)候，水忽然又竄了出來(lái)，把那些孩子們弄成了落湯雞。有時(shí)在太陽(yáng)的反射下，噴泉上方還會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹呢！
再往上走，進(jìn)入我們視線的是一片草地。碧綠的草地像一塊毛毯鋪在水泥路兩旁，把整個(gè)山坡打扮得更加美麗，似乎為山坡披上了一身綠色的衣裳。人們有的在草地上聊天，有的在上面野餐，還有的在草地上打鬧、嬉戲。
海山公園里有著威武的石獅子，有著美麗的花朵，有著那奇特的噴泉，還有那綠油油的草地，這真是一個(gè)美麗的地方。