寫一份總結可以幫助我們掌握自己學習的規(guī)律,邁向更高的層次。除此之外,也需關注下面是一些成功創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗和教訓,供大家借鑒和學習。
教師節(jié)獲獎教師代表三分鐘發(fā)言稿篇一
親愛的老師們,親愛的同學們:。
大家好!
教師節(jié)是令人感動的一天。此時此刻,我很難用任何方式向我們的老師表示感謝!親愛的老師,在這個特殊的日子里,我只想對你說:老師,你辛苦了!我們感謝你!
我記得我們剛進校園的那一年,年輕的頭腦幾乎一片空白。
轉眼間幾年過去了,現(xiàn)在我們已經(jīng)是小學五年級的學生了。多年來,是老師教我們寫字、玩耍、畫畫、唱歌、自然、科技、打球、手拉手做練習;在過去的幾年里,學生們在你為我們打開的知識大廳里學習營養(yǎng),茁壯成長。在陽光下,你教會我們?nèi)绾闻c風雨抗爭,如何正確面對生活;在風暴中,是你激勵我們克服挫折,在未來報效祖國。
日復一日,年復一年,你像辛勤的園丁一樣流汗,在我們幼小的心靈中播種。我們堅信,在不久的將來,你努力的土地會碩果累累,芳香四溢。
親愛的老師,在教師節(jié)這一天,即使是千言萬語也無法表達我們對您的感激之情。為了不辜負您對我們的深情厚意,在新的學年里,我們將自覺遵守學校和班級的`規(guī)章制度,以百倍的求知熱情和前所未有的努力完成學業(yè),以感恩的心和各科優(yōu)異的成績向老師、學校和祖國獻上禮物。親愛的老師,您辛苦了,我們真誠地感謝您!
教師節(jié)獲獎教師代表三分鐘發(fā)言稿篇二
親愛的全體教職員工:
又是一年桃李芬芳,xx載丹桂飄香。伴隨著新學期的開始,我們共同迎來了第xx個教師節(jié)。在此,我謹代表學校行政、工會向恪盡職守、可親可敬的每一位教職員工致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意,向為學校的建設與發(fā)展做出貢獻的退休教師表示衷心的感謝和節(jié)日的祝福!
“善之本在教,教之本在師”,教師是教育發(fā)展的根本。一個人遇到好老師是人生的幸運,一個學校擁有好老師是學校的光榮,一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。很慶幸我校擁有了你們這么一批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的好教師。你們堅守著傳道受業(yè)解惑的責任,你們傳承著“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平”的崇高使命。
你們是博大精深的中華文明的傳播者,是學生基本素養(yǎng)的建構者,是祖國宏偉大廈的建設者。你們宵衣旰食,為每一株幼苗修剪枝丫,你們叩石墾壤為每一個夢想筑牢基石。你們是學生幸運之源,是學校發(fā)展之本,是國家強盛之基。
“圣人處無為之事,行不言之教”。希望廣大教師始終牢記教書育人的神圣使命,繼續(xù)堅持立德樹人,言傳身教,身體力行,為學生樹立做人、做事、做學問的榜樣和標桿,用“四心”培育每一個孩子,用“五會”引導每一個孩子,用自己的實際行動努力踐行“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的好老師標準。
各位老師,我們是平凡的,但我們的事業(yè)是偉大的。我們的雙肩承載著歷史與民族的責任,承載著每一個孩子、每一個家庭的未來。時不我待,只爭朝夕,讓我們同心同德,群策群力,為孩子們的美好未來、為學校的穩(wěn)健發(fā)展繼續(xù)努力奮斗。
衷心祝愿全校教職工節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、闔家幸福!
教師節(jié)獲獎教師代表三分鐘發(fā)言稿篇三
尊敬的各位教職員工:
在這晴云秋月、碩果累累的美好時節(jié),我們迎來了第xx個教師節(jié)。在此,謹向辛勤工作在教學、科研、管理服務第一線的全體教職工,致以最美好的祝愿和衷心的感謝!向為學校發(fā)展做出貢獻的離退休老教師、老同志,致以誠摯的問候和崇高的敬意!
教職工是學校事業(yè)發(fā)展的根基,是學校發(fā)展的生力軍,是學校生生不息、一往無前的力量所在。學校一直把師資隊伍建設擺在突出位置,堅持引進和培養(yǎng)并重原則,積極打造重大學科和科技平臺,為廣大教職工發(fā)揮聰明才智、施展才華提供了廣闊的舞臺,建設了一支德才兼?zhèn)涞母咚綆熧Y隊伍。長期以來,廣大教職工心系學校、愛崗敬業(yè)、甘于奉獻,全身心投入到教學實踐、科研創(chuàng)新、科學管理工作當中,用自己的勤勞和智慧推動了學校的事業(yè)發(fā)展,為學校的發(fā)展帶來了無限生機,將學校本站的辦學水平提升到了新的層次。
xx理工大學的發(fā)展史冊上,將永遠鐫刻著歷代教職員工的心血和汗水。正是無數(shù)沈理工人的默默堅守,勤勉敬業(yè),精益求精,追求卓越,才匯集成學校蓬勃發(fā)展的源頭活水,才有了今日的累累碩果。
學以師而治,校以師而名。學校將堅定不移地貫徹全心全意依靠教職工辦學的方針,把加強教師隊伍建設作為學校事業(yè)發(fā)展最重要的基礎工作來抓,為廣大教職工創(chuàng)造更好的教學科研條件和工作、生活環(huán)境,努力為想干事、能干事的教職工搭建施展才華的舞臺,讓每一位教職工都能人生出彩!
希望廣大教職員工不忘初心、牢記使命,忠誠黨的教育事業(yè),做“四有”好老師,努力辦好讓人民滿意的教育,開創(chuàng)xx理工明天的輝煌,共筑中華民族偉大復興的中國夢!
最后,祝全體教職員工節(jié)日愉快,身體健康,工作順利,闔家幸福!
教師節(jié)獲獎教師代表三分鐘發(fā)言稿篇四
親愛的老師們、同學們:
今天,在。
第38個教師節(jié)。
來臨之際,我和我的學生一起為全校老師送上節(jié)日的祝福,節(jié)日快樂!
同學們,我想我們每個人都明白,是親愛的老師們,用心靈的陽光,撒向每一片新綠,用希望的雨露,滋潤每一個蓓蕾;是親愛的老師們,用熱情如春風,吹拂每一棵新苗,用摯愛如小溪,流向每個人心房。
里真誠地表達對老師的熱愛;可以自己制作一個賀卡悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候;給老師的講桌上,放一杯熱氣騰騰的茶;不管你用哪一種方式,我想我們的老師肯定為因為你的存在而感到幸福。
其實,感恩老師,并不需要同學們?nèi)プ鲶@天動地的大事,作為一名老師,我們只希望:在課堂上,大家一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在校園里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;你們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;你們積極進取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。當然,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認真的思考,主動的參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰。
還有,我們以良好的心態(tài),嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生,在知識上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最快樂的滿足。不要把這些歸結為無謂的小事,因為在這小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定,更是對自己健康成長的尊重和肯定。
明確目標迎難而上;三年級的同學堅定信心一如既往不辜負家長老師對你們的殷切希望。
老師們、同學們,讓我們攜起手來,共同努力,用希望去點燃心中不滅的夢想。
老師們、同學們,讓我們團結一心,共同努力,讓理想托起心中不落的太陽。
最后,再次祝全體老師們:節(jié)日快樂!工作順利!身體健康!祝全體同學們:天天開心!快樂學習!快樂成長!
教師節(jié)獲獎教師代表三分鐘發(fā)言稿篇五
親愛的老師們,親愛的同學們:。
大家好!
一年一度,伴隨著春風和秋雨,我們又迎來了。
第xx個教師節(jié)。
此刻,親愛的老師們,你們在想什么?或許,你還在想,明天的課上,你怎么解釋得透徹;也許,你還在琢磨如何為自己的班級制定一個全面的計劃哦,也許,你什么都沒想教書育人是你義不容辭的責任,努力工作已經(jīng)是家常便飯親愛的老師,我們無法。
提供。
豐厚的禮物。請接受我們真誠的詩。
我們是中山職業(yè)學校的學生,深感這是一個鑄造人才的大課堂。只是,這里有團結能干的教師集體,你們的優(yōu)異成績早就被社會所稱道。清晨,當黃浦江染上第一線彩霞時,我們老師的身影已經(jīng)出現(xiàn)在校園的`長廊里;半夜,當最后一聲鳥鳴停在尖峰山的山頂時,我們老師的身影伴隨著微弱的燈光。
我們一定要回到母校,把更新更美的詩詞獻給我們親愛的老師。
教師節(jié)獲獎教師代表三分鐘發(fā)言稿篇六
親愛的領導,親愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我很高興有機會在這樣一個非常特殊的日子里,作為九年級學生的代表發(fā)言。值此x x教師節(jié)之際,我謹代表全體九年級學生,對那些辛勤工作的老師們說:“謝謝你們,你們辛苦了!”
如果說藍天教鳥飛翔,大海教魚游泳,那么老師,您不僅教會了我們知識,也教會了我們做人。你用辛勤的汗水澆灌我們,你用無私的奉獻教育我們。你用真誠的心感動了我們,你讓我們明白,我們可以從失敗中吸取教訓,在困難中積蓄力量,在黑暗中尋找光明。老師,您帶領我們走進了知識的殿堂。數(shù)學課上,你把枯燥的數(shù)字變得生動有趣。在語文課上,你們?yōu)槲覀兇蜷_了一個多彩的新世界。英語課上,你讓我們領略了異國風情;物理課上,你讓我們感受到了宏觀和微觀的魅力。化學課上,你帶領我們進入了神奇的世界。
沒有華麗的舞臺和簇擁的鮮花,三尺講臺就是老師們奉獻一生的世界。面對幾十雙失落而渴望的眼睛,你用歌聲播撒著愛的陽光,播撒著智慧的雨露。
這是一個值得慶祝的日子。在這個節(jié)日里,賀卡和鮮花無法表達我們對老師發(fā)自內(nèi)心的愛和感謝。老師,今天是你的假期。花兒為你綻放,旋律為你奏響。
同學們,我忘不了老師對我老師的恩情和感激。不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,只需要我們內(nèi)心的感受,言語之外的愛,心底的祝福。老師,我們在眼睛里看到了您無私的奉獻,在心里記住了您的單相思。新學期伊始,作為九年級的我想說:老師們,我們要從日常生活做起,從自己做起,對得起學校的培養(yǎng),對得起老師的教育;同學們,我們要向前輩們學習,他們的拼搏精神,他們頑強的拼搏精神,他們必勝的信心,努力在明年的中考中創(chuàng)造更加輝煌的成績。
最后,我想把最真摯最美好的祝福獻給我們敬愛的老師,獻給我們最驕傲的學校:祝老師們身體健康,節(jié)日快樂!我希望我們的學校永遠年輕,越來越好。
謝謝大家!
教師節(jié)獲獎教師代表三分鐘發(fā)言稿篇七
各位:
大家好!
及同事們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
所打動。從教以來,我一直告訴自己:“沒有對孩子的愛,就沒有教育”。關心、愛護學生是教師的天職,愛為師德之本,無愛則無教育。植根于愛是處理好師生關系的關鍵所在,教師必須真心誠意地去關愛每一個學生,既當慈母又當嚴父,在學習上嚴格要求學生,
在生活上更要關心熱愛學生,做學生的良師益友,只有這樣,才能成為一個受到孩子們熱愛的優(yōu)秀教師。學生一旦體會到這種愛,就會“親其師”,從而“信其道”,最終實現(xiàn)教育的目標。
帶著愛的教育,我踏上了培育學生的漫漫征程,我立足教學實際,積極轉變。
思想。
觀念,努力提高自身素質,
精心。
研究適合小學教學的方式方法。功夫不負有心人,我班學生的考試成績每次都名列全鎮(zhèn)前茅。
的高瞻遠矚和英明決策,歸功于全體教師扎實工作,無私奉獻。這次表彰會的成功召開,充分體現(xiàn)了各級。
領導。
對教學工作的重視,對教學質量的重視,讓我們?nèi)玢宕猴L,如飲甘泉!我們親身感受到,正是學校。
領導。
的正確決策,我校的教育事業(yè)才會步步輝煌。知遇之恩當畢生相報。
為千萬個家庭負責。我們要牢固樹立“認真就是能力、扎實就是水平、求實就是業(yè)績”的事業(yè)觀,不斷提高自己的業(yè)務素質和教學水平,努力使我校的教學成績再上一個新臺階。讓我們以新的努力去取得新的成功,以新的成功去開拓一片新的天空。
最后,祝愿在座的各位。
領導。
各位老師,家庭美滿,合家幸福,萬事如意!祝愿我們的教育事業(yè)蒸蒸日上!
教師節(jié)獲獎教師代表三分鐘發(fā)言稿篇八
和同事:
早上好!我是順河中心小學的侯平。我今天演講的題目是:扎根,開花。
和很多老師一樣,我從事的是最普通的工作。我既沒有令人震驚的動作,也沒有催人淚下的故事,就是在奉賢農(nóng)村小學努力。來順河之前,我一直在許世義的一所附屬小學工作。我位于一個繁華的城市,校園設施齊全。在這樣的學校里令人羨慕。但是我很佩服能給農(nóng)村學校孩子帶來希望的老師。我覺得農(nóng)村老師是世界上最美的人。
20xx年8月,我選好崗位,去了順河中心小學。除了喜悅,還有更多的悲傷。記得第一天去學校報到,也是人生中第一次去順河鎮(zhèn)。我騎著電車,路越來越窄,路越來越崎嶇,心里越來越失望。到學校報到后,準備回縣城,但是電車沒電了?;氐娇h城之前找了個地方充電兩個小時。學校很關心我們的生活,給我們安排住宿,解決了交通問題。讓我們新老師感受到家的溫暖。后來縣城到順河的路修好了。我每天早上六點出發(fā),晚上六點到家。無論春夏秋冬,我總是早讀第一個進班,放學最后一個出教室。每天來回幾十公里的路程,以學校為家的生活,給孩子增添了一點負罪感。畢竟孩子才一兩歲,我卻把一天的大部分時間留給了學生,卻很少關心孩子。有時候孩子會抱我,發(fā)出聲音:“媽媽,陪我玩一會兒,就一會兒”。這時,看著未完成的工作,我只能抱著孩子。
對他說:“哥哥姐姐們現(xiàn)在在學習沖刺的時刻,他們更需要媽媽,我保證一有時間就陪你。”就這樣,我在和家長面前,能不止一次的兌現(xiàn)自己身為教師的諾言,而作為媽媽,我卻一次又一次的食言。也正是因為這份愧疚,才給我更大的動力。
人生無非就兩件事,一是開始,二是堅持。
在初中的時候我的文章就入圍了冰心杯。
作文。
大賽獎。在鄉(xiāng)村小學教師這樣一個平凡的崗位上,我想將自己的文學稟賦傳授給學生,讓孩子們也能真正愛上閱讀和。
寫作。
作為一所鄉(xiāng)村小學,學生家庭藏書極其有限我就個人購買了將近200本圖書放在班級的圖書角供學生自由閱讀在我的班級里,每天一小時的閱讀,每周一次的讀書分享交流會,每月一次的班級讀書沙龍從不間斷正是因為大量的閱讀和實踐,孩子們的閱讀水平有了很大的提高,每次閱讀課的時候,同學們也是爭先恐后的搶答有時,我的問題還沒到,學生就大聲的說出了答案在課外閱讀競賽中,我們有兩名同學獲得徐州市二等獎的好成績;多位學生的習作在報刊發(fā)表,在市級。
作文。
大賽中獲獎。當看到孩子們讀寫能力不斷提升,課堂上妙語連珠……那份喜悅早已沖淡了身體的疲憊。
在學生進步的同時,我的個人能力和經(jīng)驗也有了很大的提升,多次在鎮(zhèn)內(nèi)外進行。
作文。
閱讀教學研討,開設公開課,十余。
篇
論文獲得國家、省、市級獎勵。20xx年我還獲得了徐州市的“十大書香人物”的稱號,也是豐縣唯一一個入選的老師。
有老師問我,你咋這么厲害呢?其實這些背后最大的秘訣還是那最普通的兩個詞語:勤奮和用心。
長達兩千字的文章心中寫道:“老師是人的另一位母親,難道我該讓母親失望嗎,不!我也要奮斗,也要讓老師因我而快樂!在六年級時,我不停的背書寫字,終于考了全班第一。今天是中秋節(jié),看到月亮,上面映現(xiàn)的不僅是家人,還有侯老師。請允許我用虔誠的心許下一份遲到的愿望:但愿以后的這一天,我總能拿著高分的試卷讓侯老師看,但愿那時她會浮現(xiàn)笑臉。”每每讀到這,我更加堅信,我要堅守在鄉(xiāng)村教育的沃土,在平淡的歲月里演繹了老師媽媽的精彩。
最后,我想用李鎮(zhèn)西老師的一句話來結束我的發(fā)言?!安槐赜枚询B的榮譽來證明教師的成功,教師的光榮就印刻在歷屆學生的記憶里!”——幸福比優(yōu)秀更重要。
教師節(jié)獲獎教師代表三分鐘發(fā)言稿篇九
金秋沃野,丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們共迎第xx個教師節(jié)的到來。我謹代表xx新世界小學行政班子向默默奉獻在這片土地上的全體教職員工致以節(jié)日的祝賀!
我雖然來到這所美麗的學校不到一個月,但已經(jīng)深深感受到這里特別的美和勃勃生機;感受到老師們愛崗敬業(yè)、默默奉獻的精神;感受到這里濃厚的教研氛圍、友好的人際關系、與學生共同成長的內(nèi)涵所在。
在過去的建校十年里,你們無私奉獻、無悔付出,學校“真美新世界,書寫好人生”的辦學理念更彰顯它的風韻。學校特色彰顯,辦學成果顯著,社會美譽度不斷提高,這些都離不開全體教職員工的努力,是大家共同奮斗的成果。
我很榮幸來到新世界這個和諧的大家庭,與大家一起努力,一起拼搏,一起再創(chuàng)新世界的輝煌。“真美”是我們的辦學核心詞,我們要努力培養(yǎng)求真實、明真理、懂真情,心靈美、智趣美、情緒美的“真美”學子,要打造“真美”生命化課堂,構建“真美”文化,首要的就是我們自己要先力爭做一個“真美”教師:做一個有善良的引路人,做一個仁愛的教育人,做一個高雅的讀書人,做一個健康的傳道者。
我相信,在區(qū)委政府、區(qū)教育局的堅強領導下,在老師們開拓進取,不畏艱難的付出下,xx新世界小學的明天會更美好!
老師們,你們是美的耕耘者、播種者;用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,讓孩子的心田綠草如茵,繁花似錦!“耿耿園丁意,拳拳育人心”,老師們,讓我們攜手共進,為花的盛開、果的成熟默默垂著葉的綠蔭吧!
最后,衷心祝愿各位老師身體健康、生活幸福、工作順心,人人都是“真美教師”!
教師節(jié)獲獎教師代表三分鐘發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領導,各位同仁:
大家上午好!
我是來自xx校區(qū)的段xx。很高興能夠作為本年度武漢xx教育優(yōu)秀主任代表發(fā)言,這既是領導同事對我以前工作的肯定,也是對后期工作的鞭策,我十分榮幸,也深感責任重大,有壓力,更有動力。
這是我第三次作為優(yōu)秀主任代表發(fā)言了,在武漢xx我是一個老戰(zhàn)士,也是一個老學生。從進入xx的那天起,我就把自己交給了xx。我始終相信機會是給準備好的人的。對待自己的工作我始終保持一個如履薄冰,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài),把工作中的每一天都當作是在戰(zhàn)場上努力拼搏的一天,生怕哪一天會掉隊,害怕哪一天會落后。同時,我也在工作中不斷的學習,在學習中努力的工作,永遠以一個學生的心態(tài)去對待身邊新鮮的事物,虛心的接受不同的意見和指導,使自己的能力能夠不斷的提升,修養(yǎng)不斷的提高,這也是我不斷取得新的好成績的保證。
轉眼間,我來到xx已經(jīng)有1108天了,記得在上個月剛好滿三年的時候,我悄悄的給自己許了個愿,我要在今年年底之前刷新一下由自己創(chuàng)下的武漢xx教育的單筆業(yè)績記錄。哈哈,不知道這個愿望說出來了會不會靈驗,不過,我會努力的,努力努力就有希望,努力就有把愿望變成現(xiàn)實的可能,努力就有讓夢想照進現(xiàn)實的那一天。
時間就像數(shù)珍珠,一顆一顆的數(shù),時間一天一天的流淌,永不停歇,更不可能回頭。依舊清晰的記得,多少個夜晚我們幾個女老師睡在辦公室里討論工作的情景,多少個烈日炎炎的下午我們排著隊在街上舉牌宣傳,多少個風風雨雨的天氣我們依舊在學校門口發(fā)單直銷,曾經(jīng)的某個夜晚我們幾個人一起去學生家里收單,曾經(jīng)的多少個夜晚我們挑燈到午夜核對學生數(shù)據(jù),曾經(jīng)的多少個日子我們不僅晚上能夠看月亮白天上班還能夠看星星,曾經(jīng)的許多許多就像放電影一樣在我的眼前不斷的浮現(xiàn),讓我深深的懷念,讓我難忘,或許年輕就該如此,對待逝去的青春,我們不會后悔。
做好本職的工作,最后還要非常感謝常青校區(qū)的工作人員林麗婷、周園,以及所有的老師,正是因為有了你們我才能夠站在這樣的講臺上發(fā)言,我們的常青校區(qū)才會有今天的輝煌,我為你們感到驕傲,謝謝你們!
祝所有的老師,我最親愛的同事們教師節(jié)快樂!祝你們心想事成,身體健康,幸福快樂!
教師節(jié)獲獎教師代表三分鐘發(fā)言稿篇十一
各位老師,各位朋友:
大家下午好!
“月到中秋分外明,芬芳桃李滿天下?!痹谶@收獲的金秋,我們?nèi)w實小人以嶄新的精神面貌迎來了第x個教師節(jié)。在此,我代表學校黨總支、行政,向全體教職員工致以崇高的敬意和節(jié)日的問候,向獲得名教師、學科帶頭人、骨干教師和教壇新秀稱號的老師們表示熱烈的祝賀!
在過去的一年中,實驗小學在縣委、縣教育局的正確領導下,努力實踐“三個代表”重要思想,堅持“……”的辦學理念,著力打造了一所學生管理嚴格,人文素養(yǎng)高,學習氛圍濃,創(chuàng)新精神強的學校。一張張獲獎證書,滿載著全體教職工的辛勤勞作和不懈努力;一次次捷報頻傳,飽含了全體師生的聰明與才智和頑強拼搏。親愛的老師們,在這里,請允許我向你們表達我深深的謝意,感謝你們?yōu)閷W生插上知識的翅膀,為祖國的明天點亮希望,感謝你們把簡單的粉筆賦予生命的活力,描繪出祖國廣闊的明天。你們在三尺講臺上,揮灑生命,播下文明的種子,你們,用自己日益發(fā)白的銀絲,編織學生生命的彩錦,用自己的青春熱血,用自己日益彎下的脊背,點燃希望的火種,帶給人類文明的未來。
回首過去,我們心情激蕩了;展望未來,我們?nèi)沃氐肋h。國運興衰,系于教育。百年大計,教育為本。有人說,教師是民族的良心,而教師立身之本是師德。在人類社會發(fā)展的歷史長河中,教師擔負著承前啟后、繼往開來的`光榮使命,教師身系著國家、民族、人類社會的責任,這份責任決定了教師要更加注意自己的一言一行,一舉一動對學生、對家長、對社會的影響。教師擔負著這樣大的責任,心中必要有大愛,有大愛必明大恥,明大恥必有所為有所不為,只有這樣,才能以對國家、對民族、對社會的強烈責任感來從事我們的事業(yè),真正培養(yǎng)出將來建設國家的棟梁之才。
一支粉筆兩袖清風,三尺講臺四季晴雨。在第27個教師之際,我真誠的希望全體教師面臨新形勢、面對新挑戰(zhàn)能夠志存高遠,愛崗敬業(yè),嚴謹篤學,團結一致,求真務實,勇于創(chuàng)新,為打造品牌實小而努力工作,不懈奮斗!以高尚的師德,精湛而扎實的業(yè)務水平,豐碩的成果無愧于教師的光榮稱號,讓家長放心,讓學生喜歡,讓社會滿意。
最后,敬祝在座各位節(jié)日愉快,身體健康、家庭幸福、萬事如意!
教師節(jié)獲獎教師代表三分鐘發(fā)言稿篇十二
各位老師,親愛的同學們:
大家中午好!
的支持,同事的之指點及、班學生的努力,在此,我向你們致于我衷心的敬意。
我們告別了夏日的炎熱與煩躁,迎來了秋天的涼爽與思考,秋天是收獲的季節(jié),我們在這里同慶祝xx中學-學開學典禮,祈求明更豐收。
作為教師,我們受人尊重,得到擁護,桃李滿天下,同時,我們的責任重于泰山,國運興衰,系與教育,三尺講臺,關系未來,我們肩負著祖國的使命,我們工作的對象是祖國的明天。教師辛苦,學生調(diào)皮,激不理解,有時也想過放棄,可我們的事業(yè)是神圣而崇高的,又哪能計較付出與回報呢?有位老師曾經(jīng)說過,我們不是人才,但我們培養(yǎng)的是人才;我們不是太陽,但我們托起的是太陽;我們不是希望,但我們播撒的是希望,我們誓死完成祖國賦予我們的使命,全心全意為教育服務。
我們選擇了教師這個職業(yè),就意味著我們必須放棄很多,亦如金錢、時間、精力,甚至是我們自己孩子的成長,我們的家庭。同學們,我們的夢想與榮譽都與你們連在了一起,你們是快樂的,我們就是快樂的;你們是進步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們就是優(yōu)秀的,作為教師,我愿意傾其所有,全力以赴。
借此機會,我想向xx中學的全體同學提一些希望:初三的同學,你們是xx中學今的希望,學校是否能牛氣沖天在于你們的一撥,拼搏吧!奮斗吧!為了你們的理想,為了你們的明天,經(jīng)過刻苦努力,相信你們一定能學有所成。初二的同學們,你們是學校的傳動住,你們開啟明天,承接昨天,為明的搏擊夯實基礎,給初一同學做好榜樣,讓沒個課堂都學有所得;初一的同學們,你們是學校的新鮮血液,你們的活潑、純真將為學校增添新的活力,為了你心中的夢,為了未來之花的綻放,腳踏實地,勇往直前。同學們,騰一中的大門向所有同學開放,相信自己沒有自己辦不到的事,只有自己不想辦的事。
新的學,新的開始,讓我們把誓言化作行動,迎接我們美好的明天!
最后,祝各位。
領導。
各位同事幸福、快樂!祝全體同學健康、向上!
教師節(jié)獲獎教師代表三分鐘發(fā)言稿篇十三
各位領導及同事們、家長們:
大家好!我從20xx年9月來到這所學校,到現(xiàn)在,已在這里度過了整整12個。從剛來時聽不懂這里的語言,種種的不適應,到慢慢喜歡這里,再到如今愛上這個地方,愿意為橫山村的事業(yè)貢獻的力量,很大一部分原因來自這里的村領導及校領導對事業(yè)發(fā)展的注重。如村里在六一為孩子們捐贈用品、獎勵考上大學的學生與家庭、教師節(jié)發(fā)放福利、組織教師旅游等,這些都有專項資金。正因為你們對教育的注重與關心,讓我們贏得了別人的,享受到了職業(yè)的自豪感,我們也更愿意把的青春奉獻在這里。
在過去的兩年,是我的思想認識提升的一個重要階段。
(一)我?guī)ьI的是一個班的學生,但我總告誡自己要帶好兩個班,還有一個家長班,我始終篤信這樣一種觀點:“教育從娃娃抓起,改變從家庭教育開始”。只有家長的素質提高了,我們的孩子才會有更大進步,從而影響教學質量。為此,我建立班級博客,讓家長、學生參與寫博;我建立家長微信群,讓家長在群里交流家庭教育困惑;我向家長推薦新教育兒童階梯閱讀書目,并準備在本學期實施圖書漂流行動。
(二)跳出考試成績這個牢籠,樹立大教育觀,往長遠看,以培養(yǎng)適應社會發(fā)展的人的綜合素質和能力為目標,如我在班級開展綜合實踐活動,并將在本學期繼續(xù)拓展與延伸。結果,我看到了我的學生在進步,我的家長在改變,盡管這個改變很微小,范文,它也是在向著的方向,這些思想讓我到職業(yè)的感。
最后,暢想一下我心中未來的橫山學校:“知識改變命運”,知識從哪里來,從書籍中來,建有藏書豐富的大型圖書室;三樓全是活動室,舞蹈、繪畫、音樂等,堪比外面的輔導班;后操場是橡膠跑道,運動彰顯健康與活力;學生們來校背的不再是書包,而是手持ipad平板電腦,教師玩轉課堂。這些也許是我的奢望吧,但哪個教育工作者沒有些和奢望呢?這個時間不會等得太久!
教師節(jié)獲獎教師代表三分鐘發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位老師,職工同志們:
大家下午好!今天我們在這里歡聚一堂,共同慶祝第xx屆教師節(jié),首先我謹代表學校,向全體教職員工致以節(jié)日的問候,衷心祝福你們和你們的家人身體健康、工作順利、生活幸福!
老師們,從1985年的九月到今天,教師節(jié)已經(jīng)走過整整xx個春秋。中國古人常講“三十而立”,“而立”就是有所成就,過去的三十年,確實是我們國家教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的三十年,是我們?nèi)w教育工作者的社會地位不斷提升的三十年。自2012年以來,國家對教育的經(jīng)費投入已經(jīng)占到整個國內(nèi)生產(chǎn)總值的4%,也許大家會感到,這些投入似乎更多地用于物,用于硬件的改善,我想這是跟客觀上硬件基礎過于薄弱,教育教學條件亟待改善有密切關系的。當硬件改善到一定程度,教育經(jīng)費的投入已經(jīng)越來越轉向對人的關注,關注學生的發(fā)展,關注一線教師的發(fā)展。無論是我們在開學的全員培訓中所學習的課程領導力項目,還是國家即將出臺的中小學教師職稱制度改革,以及尚在進行中的事業(yè)單位工資收入調(diào)整等等,這些都體現(xiàn)了國家對教育的重視,對教育事業(yè)中的人的重視。
得益于國家整個教育大環(huán)境的不斷改善,這些年,我們松江二中的各項工作也取得了長足的發(fā)展。僅在剛剛過去的2014學年,學校不僅在高考中創(chuàng)造了近年來的新高,在各級、各類評比、考核中也收獲了豐厚的榮譽。學校榮獲市、區(qū)兩級各類榮譽38項,教職員工獲評市級先進21人次,區(qū)級、局級先進37人次,學生在國家級和市級層面的學科競賽中獲獎達122人次。所有這些成績的取得,凝聚了我們每一位二中教職員工的智慧和汗水,是大家敬業(yè)愛崗、無私奉獻的成果和結晶。
在充分肯定成績的同時,我們也應該理性地看到在前進的道路上還有不少困難,在一些工作中我們和人民群眾的要求、和兄弟單位的水平尚有一定的差距。作為一名二中人,站在二中新的百年第二個十年的起點上,站在十三五規(guī)劃的開端,我們一定要在自身道德、個人學養(yǎng)、樂教愛生等各個方面不斷地修煉自我、提升自我,努力以自身高尚的道德情操與引領學生,以個人優(yōu)秀的學識涵養(yǎng)去啟迪學生,以一顆溫暖的仁心去愛每一位學生。教育事業(yè)最大的特殊就在于人與人的久久相處,在于師與生在仁愛與感恩中的教學相長,我們要在這份相處、相長之中去體驗職業(yè)的幸福感和成就感,讓自己在每一天的工作崗位上都能充滿活力,收獲快樂!
再次祝福大家教師節(jié)快樂!謝謝!
教師節(jié)獲獎教師代表三分鐘發(fā)言稿篇十五
各位評委、各位同仁:
大家上午好!
我喜歡他們,我相信,我一定能把他們教好。我相信學習成績優(yōu)異的我,我相信作為雙優(yōu)生的我,我相信能代表全體畢業(yè)生向母校上匯報課的我,一定能把孩子們教好。可現(xiàn)實卻給我潑了一盆又一盆的冷水。
在教學工作中,我發(fā)現(xiàn),作為一名數(shù)學教師,我的數(shù)學基本功還不夠扎實。解奧數(shù)題,沒有同年級的余老師快;粉板字,沒有張老師書寫的好;教學語言,沒有吳老師準確到位,總顯得嘮嘮叨叨……太多的太多的不足,使得我越發(fā)沒有自信,越發(fā)對自己降低要求,想著,唉,我就這么樣了,隨便隨便了,反正也不可能成為一位名師了,一天天混日子,算了吧。
我變了,變得不在意學生的考試成績,變得不在意自己是否能在教學上有所進步,變得沒有上進心,沒有理想,沒有追求,更沒有奮斗的目標。第一學期的期末考試,我所任教的班級,在同年級的四個班中,均分名列倒數(shù)第一,這是我從教數(shù)年來從未有過的事情,也讓我第一次覺得汗顏,沒有面子,滿心的愧疚。
我將這個班級帶入五年級的時候,均分、優(yōu)秀率是同年級的第一名,而僅僅一個學期,我就讓這個班級變成倒數(shù)第一名。我覺得對不起自己的學生,對不起那些把孩子交給我的家長們,是我的錯。在那時,我突然明白,作為一名教師,我們追求的不應該是鮮花榮譽,而是一份踏實,是一份責任。
我們的工作性質要求我們必須憑良心干活,必須盡自己最大的努力干活,不能因為自己的任何事情,影響孩子們的學習,這是對學生的不負責任,絕不能誤人子弟。或許我這一輩子也不可能成為一位名師,但我不能夠因此而放棄我的學生們。
自那時起,我重新找到了自己的位置,我相信,我一定能成為一位認真的小學數(shù)學教師,一位對得起天地良心的人民教師。我從教學的點滴小事做起,改變自己,提升自己的教學能力。
孔子曰,三人行必有我?guī)熝?。所以,我選擇勤學好問。對于教學中遇到的種.種問題,我不打馬虎眼,一定要向同行們請教,直到問個清楚弄個明白為止。
俗話說,笨鳥先飛。我是一只笨鳥,所以,我除了編寫教案之外,在每節(jié)課的課前,必把當節(jié)課所有涉及的題目事先做一遍,以做到心中有數(shù)。
古語云,勤能補拙。我并不聰慧,所以,我選擇勤奮。如果一個問題,在當節(jié)課上我沒有講解得清楚透徹,我會選擇在課后或其它時間,繼續(xù)和學生溝通講解,直到他們真正學會為止。用我辛勤的汗水,換來學生的收獲,一點都不浪費。
我不是詩人,不會用漂亮的的詩句來謳歌我的職業(yè);也不是學者,不能用深邃的思想來思考我的價值;更不是歌手,不能用動聽的歌喉來頌詠我的崗位。然而,我是教師——一名普通的小學數(shù)學教師,我要在平凡的崗位上采擷內(nèi)心的美麗,描繪我心中最美麗的畫卷,我要用深深的思索,推演我心中最奧秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最優(yōu)美的贊歌——十年。
十年前,我選擇熱愛,十年后,我依然選擇熱愛!
謝謝大家。我的演講完畢!
教師節(jié)獲獎教師代表三分鐘發(fā)言稿篇十六
xxx:
在這秋高氣爽的美好時節(jié),我們迎來了第x個教師節(jié)。在這里,我要代表學校領導班子,向工作在教學、科研、管理和服務一線的廣大教職工,向多年來為學校建設、改革和發(fā)展做出突出貢獻的離退休教職工們,致以誠摯的問候和崇高的敬意!祝大家教師節(jié)快樂!
今天,將有29位在電大工作滿30年的教職工受到表彰,我想,這很有意義,很有價值。學校能夠取得今天的成績,是與他們30年來始終不渝、堅持不懈的追求與努力分不開的,他們是廣大教職工的優(yōu)秀代表,在他們身上表現(xiàn)出的對遠程教育事業(yè)執(zhí)著追求的敬業(yè)精神和勇于開拓的拼搏精神,都是學校的寶貴財富。我希望,這項傳統(tǒng)性的表彰活動一定要堅持下去。
今天,還將表彰長期以來積極參與讀書征文活動,為學校事業(yè)發(fā)展建言獻策的教職工,表彰過去一年在教學、科研、管理崗位上做出突出貢獻、獲得各種獎勵的教職工,這是對他們工作的充分肯定。要使他們感到光榮,感到自豪。希望大家向他們學習,在全校形成尊重教師、尊重歷史、尊重勞動的良好氛圍,讓這種優(yōu)良傳統(tǒng)能夠薪火相傳、歷久彌新,激勵全校上下團結奮進,積極奉獻,建設好國家開放大學。
國家開放大學正式成立三年來,尤其是過去一年來,新老教職工在探索新型大學的道路上,留下了熠熠生輝的歷史足跡,收獲了鼓舞人心的.累累碩果,國家開放大學建設取得了不少重要的階段性成果。我們通過努力,順利獲得學士學位授予權,實現(xiàn)了幾代“電大人”的夢想。我們大力推進“1x4工程”建設,新型大學雛形初步顯現(xiàn),國家開放大學的新形象、新品牌開始得到了領導、專家、系統(tǒng)、社會的肯定和贊譽。我們深入開展黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題學習教育,召開了第三屆教職工代表大會,總結成績,分析問題,凝聚共識,改革創(chuàng)新,全校教職員工思想認識進一步提高,工作作風進一步轉變,正以更飽滿的熱情和更昂揚的斗志,努力推動學校各項事業(yè)的進步和發(fā)展。
教師節(jié)獲獎教師代表三分鐘發(fā)言稿篇十七
老師,親愛的同學們:
大家下午好!
我很榮幸能代表全體九年級老師跟。
大家分享。
這具有歷史意義的重要時刻,這是一個光榮的時刻,也是一個莊嚴而充滿希望的時刻!!
寒冬已去,春意盎然,你感到了時間的匆匆了嗎?距離圓夢的中考,還有一百天,864萬秒。一百天,在歷史的長河中猶如滄海一粟,然而對于你們,它卻是黎明的前奏,它可以讓你們創(chuàng)造奇跡,改變命運,鑄就輝煌!!
同學們,在你們蓄勢待發(fā)之際、出征迎戰(zhàn)之前,請允許我代表全體九年級任課教師莊嚴承諾:讓我們一同攜手,風雨同行,向理想的彼岸前行。作為你們的老師,我們是幸運的,能陪你們走過如此亮麗的季節(jié),我們?nèi)w老師將眾志成城,奮力耕耘,竭盡全力,“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅。在中考沖刺階段,我們九年級的全體老師一定會傾其所有和你們并肩作戰(zhàn)。我們愿做你們沖剌路上的加油站,愿做你們中考信息的查詢臺,愿做你們的心理咨詢師,愿為你們診斷學習中碰到的一切疑難雜癥。愿為你們保駕護航,愿為你們搖旗吶喊。愿與你們同甘共苦,愿與你們風雨同舟。
最后的一百天里,我們也許對你們有更嚴格的要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的批評,但請相信我們每位老師始終如一,如同一個麥田的守望者一樣,盼望著今年花勝去年紅!
同學們,一萬年太久,我們只爭朝夕。更有云:“狹路相逢勇者勝”,此時不搏何時搏!珍惜時間,把握現(xiàn)在,積極行動,不懈努力,才能青春無悔!讓我們放下昔日的驕傲,丟掉明天的幻想,與困難斗爭,與時間賽跑,展開飛翔的翅膀,邁開堅定的步伐,跨過命運的門檻,朝著我們的理想——奮勇出擊。
同學們,春風得意馬蹄疾,最是金榜題名時,為了六月的燦爛,讓我們一起:用年輕人的蓬勃朝氣去擁抱每一輪太陽;用我們的昂揚銳氣去挫敗每一個困難;用我們的浩然正氣去超越每一次極限;果敢行動,奮斗百天,夢圓六月!
年楊莊中考的新。
篇
章!
謝謝大家!
教師節(jié)獲獎教師代表三分鐘發(fā)言稿篇十八
各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!
很榮幸,我今天能夠代表教師在這里發(fā)言,一起慶祝柳林初中今秋的開學。
炎夏的不安與躁動已過去,涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,期待的校園又充滿了歡聲笑語。新學期的開始,帶著希望,帶著憧憬,懷著激動,懷著興奮。
開拓進??;立足于講臺,向課堂教學要效率、要質量,奏響大面積提高教學質量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”,用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂!學生的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙,讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫,譜寫出一曲曲美妙的樂章;讓我們用生命之火點燃孩子們理想的明燈。雖然我們的名字不會名垂千古,流芳百世,但我們會驕傲地說:“我們的青春和生命將在一批又一批學生身上得到延續(xù)和永生!因為選擇了這個職業(yè),就注定我們的夢想、榮譽與全體學生連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂的,你們是進步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。
人高素質、高修養(yǎng)的宏偉目標。作為一名年輕教師,我會積極向有經(jīng)驗的老師學習教學方法、管理方法,提高我的業(yè)務水平,盡自己最大的努力為學校的發(fā)展添磚加瓦。
借此機會,對同學們提出幾點希望:在校期間,我們要有良好的學習作風和明確的學習目標;我們應該勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎知識;在課余時間,我們應積極參加體育鍛煉,增強身體素質,同時也要熱愛勞動,積極參加學校開展的各項文體活動,參加社會實踐,豐富課余生活,使自己在各方面都得到相應的提高。
"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",我堅信通過不斷地學習和努力,你們一定能成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),去實現(xiàn)自己的夢想,為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
最后深深地祝福全體師生,在新的學期里工作順利、學習進步,祝福我們應城一中越辦越輝煌。謝謝!
教師節(jié)獲獎教師代表三分鐘發(fā)言稿篇十九
老師們:
在踏入教師這個行業(yè)之初,大家都曾懷著美好浪漫的憧憬,相信自己能夠限度地使學生得到發(fā)展,實現(xiàn)自己的人生價值。今天,這種信念是否已經(jīng)被復雜與殘酷的現(xiàn)實所粉碎?在第xx個教師節(jié)來臨之際,請每一位教師都認真思考:為了教師的榮耀,我們怎樣當老師?或許,這是我們對教師節(jié)的紀念。
生命之花的綻放是絢麗的,生命之果的采摘是幸福的。但是,從種子之破土,它所穿越的一個個日夜,一個個四季,都是寂寞的,需要我們用忠誠、用信念、用愛去承受和擔當,我們需要言教,更要注重身教,以自己的模范行動影響和帶動學生,以自己的學術造詣和優(yōu)秀品格贏得學生的尊重和熱愛。
面對每一個同學的未來人生和作為一名教師的榮耀,讓我們共同做到:愛崗敬業(yè),關愛學生;刻苦鉆研,嚴謹篤學;勇于創(chuàng)新,奮發(fā)進??;淡泊名利,志存高遠;甘為人梯,樂于奉獻;靜下心來教書,潛下心來育人,努力做學生愛戴、人民滿意的教師,無愧于“人類靈魂工程師”的光榮稱號。
在這個特殊日子,全校的老師不僅享受著同學帶來的感動,我們也會以捐款的形式為家庭困難的同學奉獻一份愛心。金錢有價,愛心無價。老師的捐款是有限的,但是真誠的師愛卻是無限的,希望我們的微薄奉獻能夠幫助困難的同學,讓愛成為十八中文化永遠的主旋律!
老師們:讓我們用愛心播種、用粉筆耕耘、用汗水澆灌、用心血滋潤,讓每一個孩子都能夠在十八中這片沃土綻放出智慧的花朵。
同學們:讓我們尊敬師長,不忘師恩,在老師的陪伴下奮發(fā)有為、幸福成長,早日成為社會的棟梁。最后再次祝老師們“教師節(jié)快樂!”
教師節(jié)獲獎教師代表三分鐘發(fā)言稿篇二十
老師,親愛的同學們:
大家好!很榮幸,我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。
在這秋風送爽、丹桂飄香的時節(jié),滿懷著喜悅的心情、帶著美好的憧憬,我們又迎來了新的學期。
立足教學向課堂45分鐘要質量;立足教育向班級管理要效益。奏響大面積提高教學質量的凱歌!用新鮮的源頭活水澆灌求知的心靈用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂。雖然我們的名字不會流芳百世、名垂千古但我們會驕傲地說:“我們的青春和生命將在一批又一批學生身上得到延續(xù)!”
作為中青年教師,我們?yōu)樽约耗茉谔林泄ぷ鞫械叫疫\。因為我們擁有。
領導。
們無微不至的關心和愛護,擁有同事們熱忱的幫助和照顧,擁有塘中廣大學子真誠的愛戴和信任,擁有社會殷切的期望。我們沒有理由不勤奮、踏實地工作;沒有理由不樂于學習,勤于鉆研;沒有理由不用忠誠和熱情來譜寫塘中未來的詩。
篇
我們在心中刻著誓言:我們愛塘中,我們扎根塘中,我們一定會用自己的汗水和愛心去澆灌塘中的一草一木,用辛勞和智慧去培育塘中的一批又一批學子。
己人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!
“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。祝愿大家在新的學期里有新的目標、有新的發(fā)展、有新的收獲。最后,祝愿同學們學有所成,祝愿全體老師事業(yè)成功,祝愿塘中明天更加輝煌!
謝謝大家!
教師節(jié)獲獎教師代表三分鐘發(fā)言稿篇一
親愛的老師們,親愛的同學們:。
大家好!
教師節(jié)是令人感動的一天。此時此刻,我很難用任何方式向我們的老師表示感謝!親愛的老師,在這個特殊的日子里,我只想對你說:老師,你辛苦了!我們感謝你!
我記得我們剛進校園的那一年,年輕的頭腦幾乎一片空白。
轉眼間幾年過去了,現(xiàn)在我們已經(jīng)是小學五年級的學生了。多年來,是老師教我們寫字、玩耍、畫畫、唱歌、自然、科技、打球、手拉手做練習;在過去的幾年里,學生們在你為我們打開的知識大廳里學習營養(yǎng),茁壯成長。在陽光下,你教會我們?nèi)绾闻c風雨抗爭,如何正確面對生活;在風暴中,是你激勵我們克服挫折,在未來報效祖國。
日復一日,年復一年,你像辛勤的園丁一樣流汗,在我們幼小的心靈中播種。我們堅信,在不久的將來,你努力的土地會碩果累累,芳香四溢。
親愛的老師,在教師節(jié)這一天,即使是千言萬語也無法表達我們對您的感激之情。為了不辜負您對我們的深情厚意,在新的學年里,我們將自覺遵守學校和班級的`規(guī)章制度,以百倍的求知熱情和前所未有的努力完成學業(yè),以感恩的心和各科優(yōu)異的成績向老師、學校和祖國獻上禮物。親愛的老師,您辛苦了,我們真誠地感謝您!
教師節(jié)獲獎教師代表三分鐘發(fā)言稿篇二
親愛的全體教職員工:
又是一年桃李芬芳,xx載丹桂飄香。伴隨著新學期的開始,我們共同迎來了第xx個教師節(jié)。在此,我謹代表學校行政、工會向恪盡職守、可親可敬的每一位教職員工致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意,向為學校的建設與發(fā)展做出貢獻的退休教師表示衷心的感謝和節(jié)日的祝福!
“善之本在教,教之本在師”,教師是教育發(fā)展的根本。一個人遇到好老師是人生的幸運,一個學校擁有好老師是學校的光榮,一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。很慶幸我校擁有了你們這么一批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的好教師。你們堅守著傳道受業(yè)解惑的責任,你們傳承著“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平”的崇高使命。
你們是博大精深的中華文明的傳播者,是學生基本素養(yǎng)的建構者,是祖國宏偉大廈的建設者。你們宵衣旰食,為每一株幼苗修剪枝丫,你們叩石墾壤為每一個夢想筑牢基石。你們是學生幸運之源,是學校發(fā)展之本,是國家強盛之基。
“圣人處無為之事,行不言之教”。希望廣大教師始終牢記教書育人的神圣使命,繼續(xù)堅持立德樹人,言傳身教,身體力行,為學生樹立做人、做事、做學問的榜樣和標桿,用“四心”培育每一個孩子,用“五會”引導每一個孩子,用自己的實際行動努力踐行“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的好老師標準。
各位老師,我們是平凡的,但我們的事業(yè)是偉大的。我們的雙肩承載著歷史與民族的責任,承載著每一個孩子、每一個家庭的未來。時不我待,只爭朝夕,讓我們同心同德,群策群力,為孩子們的美好未來、為學校的穩(wěn)健發(fā)展繼續(xù)努力奮斗。
衷心祝愿全校教職工節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、闔家幸福!
教師節(jié)獲獎教師代表三分鐘發(fā)言稿篇三
尊敬的各位教職員工:
在這晴云秋月、碩果累累的美好時節(jié),我們迎來了第xx個教師節(jié)。在此,謹向辛勤工作在教學、科研、管理服務第一線的全體教職工,致以最美好的祝愿和衷心的感謝!向為學校發(fā)展做出貢獻的離退休老教師、老同志,致以誠摯的問候和崇高的敬意!
教職工是學校事業(yè)發(fā)展的根基,是學校發(fā)展的生力軍,是學校生生不息、一往無前的力量所在。學校一直把師資隊伍建設擺在突出位置,堅持引進和培養(yǎng)并重原則,積極打造重大學科和科技平臺,為廣大教職工發(fā)揮聰明才智、施展才華提供了廣闊的舞臺,建設了一支德才兼?zhèn)涞母咚綆熧Y隊伍。長期以來,廣大教職工心系學校、愛崗敬業(yè)、甘于奉獻,全身心投入到教學實踐、科研創(chuàng)新、科學管理工作當中,用自己的勤勞和智慧推動了學校的事業(yè)發(fā)展,為學校的發(fā)展帶來了無限生機,將學校本站的辦學水平提升到了新的層次。
xx理工大學的發(fā)展史冊上,將永遠鐫刻著歷代教職員工的心血和汗水。正是無數(shù)沈理工人的默默堅守,勤勉敬業(yè),精益求精,追求卓越,才匯集成學校蓬勃發(fā)展的源頭活水,才有了今日的累累碩果。
學以師而治,校以師而名。學校將堅定不移地貫徹全心全意依靠教職工辦學的方針,把加強教師隊伍建設作為學校事業(yè)發(fā)展最重要的基礎工作來抓,為廣大教職工創(chuàng)造更好的教學科研條件和工作、生活環(huán)境,努力為想干事、能干事的教職工搭建施展才華的舞臺,讓每一位教職工都能人生出彩!
希望廣大教職員工不忘初心、牢記使命,忠誠黨的教育事業(yè),做“四有”好老師,努力辦好讓人民滿意的教育,開創(chuàng)xx理工明天的輝煌,共筑中華民族偉大復興的中國夢!
最后,祝全體教職員工節(jié)日愉快,身體健康,工作順利,闔家幸福!
教師節(jié)獲獎教師代表三分鐘發(fā)言稿篇四
親愛的老師們、同學們:
今天,在。
第38個教師節(jié)。
來臨之際,我和我的學生一起為全校老師送上節(jié)日的祝福,節(jié)日快樂!
同學們,我想我們每個人都明白,是親愛的老師們,用心靈的陽光,撒向每一片新綠,用希望的雨露,滋潤每一個蓓蕾;是親愛的老師們,用熱情如春風,吹拂每一棵新苗,用摯愛如小溪,流向每個人心房。
里真誠地表達對老師的熱愛;可以自己制作一個賀卡悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候;給老師的講桌上,放一杯熱氣騰騰的茶;不管你用哪一種方式,我想我們的老師肯定為因為你的存在而感到幸福。
其實,感恩老師,并不需要同學們?nèi)プ鲶@天動地的大事,作為一名老師,我們只希望:在課堂上,大家一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在校園里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;你們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;你們積極進取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。當然,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認真的思考,主動的參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰。
還有,我們以良好的心態(tài),嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生,在知識上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最快樂的滿足。不要把這些歸結為無謂的小事,因為在這小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定,更是對自己健康成長的尊重和肯定。
明確目標迎難而上;三年級的同學堅定信心一如既往不辜負家長老師對你們的殷切希望。
老師們、同學們,讓我們攜起手來,共同努力,用希望去點燃心中不滅的夢想。
老師們、同學們,讓我們團結一心,共同努力,讓理想托起心中不落的太陽。
最后,再次祝全體老師們:節(jié)日快樂!工作順利!身體健康!祝全體同學們:天天開心!快樂學習!快樂成長!
教師節(jié)獲獎教師代表三分鐘發(fā)言稿篇五
親愛的老師們,親愛的同學們:。
大家好!
一年一度,伴隨著春風和秋雨,我們又迎來了。
第xx個教師節(jié)。
此刻,親愛的老師們,你們在想什么?或許,你還在想,明天的課上,你怎么解釋得透徹;也許,你還在琢磨如何為自己的班級制定一個全面的計劃哦,也許,你什么都沒想教書育人是你義不容辭的責任,努力工作已經(jīng)是家常便飯親愛的老師,我們無法。
提供。
豐厚的禮物。請接受我們真誠的詩。
我們是中山職業(yè)學校的學生,深感這是一個鑄造人才的大課堂。只是,這里有團結能干的教師集體,你們的優(yōu)異成績早就被社會所稱道。清晨,當黃浦江染上第一線彩霞時,我們老師的身影已經(jīng)出現(xiàn)在校園的`長廊里;半夜,當最后一聲鳥鳴停在尖峰山的山頂時,我們老師的身影伴隨著微弱的燈光。
我們一定要回到母校,把更新更美的詩詞獻給我們親愛的老師。
教師節(jié)獲獎教師代表三分鐘發(fā)言稿篇六
親愛的領導,親愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我很高興有機會在這樣一個非常特殊的日子里,作為九年級學生的代表發(fā)言。值此x x教師節(jié)之際,我謹代表全體九年級學生,對那些辛勤工作的老師們說:“謝謝你們,你們辛苦了!”
如果說藍天教鳥飛翔,大海教魚游泳,那么老師,您不僅教會了我們知識,也教會了我們做人。你用辛勤的汗水澆灌我們,你用無私的奉獻教育我們。你用真誠的心感動了我們,你讓我們明白,我們可以從失敗中吸取教訓,在困難中積蓄力量,在黑暗中尋找光明。老師,您帶領我們走進了知識的殿堂。數(shù)學課上,你把枯燥的數(shù)字變得生動有趣。在語文課上,你們?yōu)槲覀兇蜷_了一個多彩的新世界。英語課上,你讓我們領略了異國風情;物理課上,你讓我們感受到了宏觀和微觀的魅力。化學課上,你帶領我們進入了神奇的世界。
沒有華麗的舞臺和簇擁的鮮花,三尺講臺就是老師們奉獻一生的世界。面對幾十雙失落而渴望的眼睛,你用歌聲播撒著愛的陽光,播撒著智慧的雨露。
這是一個值得慶祝的日子。在這個節(jié)日里,賀卡和鮮花無法表達我們對老師發(fā)自內(nèi)心的愛和感謝。老師,今天是你的假期。花兒為你綻放,旋律為你奏響。
同學們,我忘不了老師對我老師的恩情和感激。不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,只需要我們內(nèi)心的感受,言語之外的愛,心底的祝福。老師,我們在眼睛里看到了您無私的奉獻,在心里記住了您的單相思。新學期伊始,作為九年級的我想說:老師們,我們要從日常生活做起,從自己做起,對得起學校的培養(yǎng),對得起老師的教育;同學們,我們要向前輩們學習,他們的拼搏精神,他們頑強的拼搏精神,他們必勝的信心,努力在明年的中考中創(chuàng)造更加輝煌的成績。
最后,我想把最真摯最美好的祝福獻給我們敬愛的老師,獻給我們最驕傲的學校:祝老師們身體健康,節(jié)日快樂!我希望我們的學校永遠年輕,越來越好。
謝謝大家!
教師節(jié)獲獎教師代表三分鐘發(fā)言稿篇七
各位:
大家好!
及同事們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
所打動。從教以來,我一直告訴自己:“沒有對孩子的愛,就沒有教育”。關心、愛護學生是教師的天職,愛為師德之本,無愛則無教育。植根于愛是處理好師生關系的關鍵所在,教師必須真心誠意地去關愛每一個學生,既當慈母又當嚴父,在學習上嚴格要求學生,
在生活上更要關心熱愛學生,做學生的良師益友,只有這樣,才能成為一個受到孩子們熱愛的優(yōu)秀教師。學生一旦體會到這種愛,就會“親其師”,從而“信其道”,最終實現(xiàn)教育的目標。
帶著愛的教育,我踏上了培育學生的漫漫征程,我立足教學實際,積極轉變。
思想。
觀念,努力提高自身素質,
精心。
研究適合小學教學的方式方法。功夫不負有心人,我班學生的考試成績每次都名列全鎮(zhèn)前茅。
的高瞻遠矚和英明決策,歸功于全體教師扎實工作,無私奉獻。這次表彰會的成功召開,充分體現(xiàn)了各級。
領導。
對教學工作的重視,對教學質量的重視,讓我們?nèi)玢宕猴L,如飲甘泉!我們親身感受到,正是學校。
領導。
的正確決策,我校的教育事業(yè)才會步步輝煌。知遇之恩當畢生相報。
為千萬個家庭負責。我們要牢固樹立“認真就是能力、扎實就是水平、求實就是業(yè)績”的事業(yè)觀,不斷提高自己的業(yè)務素質和教學水平,努力使我校的教學成績再上一個新臺階。讓我們以新的努力去取得新的成功,以新的成功去開拓一片新的天空。
最后,祝愿在座的各位。
領導。
各位老師,家庭美滿,合家幸福,萬事如意!祝愿我們的教育事業(yè)蒸蒸日上!
教師節(jié)獲獎教師代表三分鐘發(fā)言稿篇八
和同事:
早上好!我是順河中心小學的侯平。我今天演講的題目是:扎根,開花。
和很多老師一樣,我從事的是最普通的工作。我既沒有令人震驚的動作,也沒有催人淚下的故事,就是在奉賢農(nóng)村小學努力。來順河之前,我一直在許世義的一所附屬小學工作。我位于一個繁華的城市,校園設施齊全。在這樣的學校里令人羨慕。但是我很佩服能給農(nóng)村學校孩子帶來希望的老師。我覺得農(nóng)村老師是世界上最美的人。
20xx年8月,我選好崗位,去了順河中心小學。除了喜悅,還有更多的悲傷。記得第一天去學校報到,也是人生中第一次去順河鎮(zhèn)。我騎著電車,路越來越窄,路越來越崎嶇,心里越來越失望。到學校報到后,準備回縣城,但是電車沒電了?;氐娇h城之前找了個地方充電兩個小時。學校很關心我們的生活,給我們安排住宿,解決了交通問題。讓我們新老師感受到家的溫暖。后來縣城到順河的路修好了。我每天早上六點出發(fā),晚上六點到家。無論春夏秋冬,我總是早讀第一個進班,放學最后一個出教室。每天來回幾十公里的路程,以學校為家的生活,給孩子增添了一點負罪感。畢竟孩子才一兩歲,我卻把一天的大部分時間留給了學生,卻很少關心孩子。有時候孩子會抱我,發(fā)出聲音:“媽媽,陪我玩一會兒,就一會兒”。這時,看著未完成的工作,我只能抱著孩子。
對他說:“哥哥姐姐們現(xiàn)在在學習沖刺的時刻,他們更需要媽媽,我保證一有時間就陪你。”就這樣,我在和家長面前,能不止一次的兌現(xiàn)自己身為教師的諾言,而作為媽媽,我卻一次又一次的食言。也正是因為這份愧疚,才給我更大的動力。
人生無非就兩件事,一是開始,二是堅持。
在初中的時候我的文章就入圍了冰心杯。
作文。
大賽獎。在鄉(xiāng)村小學教師這樣一個平凡的崗位上,我想將自己的文學稟賦傳授給學生,讓孩子們也能真正愛上閱讀和。
寫作。
作為一所鄉(xiāng)村小學,學生家庭藏書極其有限我就個人購買了將近200本圖書放在班級的圖書角供學生自由閱讀在我的班級里,每天一小時的閱讀,每周一次的讀書分享交流會,每月一次的班級讀書沙龍從不間斷正是因為大量的閱讀和實踐,孩子們的閱讀水平有了很大的提高,每次閱讀課的時候,同學們也是爭先恐后的搶答有時,我的問題還沒到,學生就大聲的說出了答案在課外閱讀競賽中,我們有兩名同學獲得徐州市二等獎的好成績;多位學生的習作在報刊發(fā)表,在市級。
作文。
大賽中獲獎。當看到孩子們讀寫能力不斷提升,課堂上妙語連珠……那份喜悅早已沖淡了身體的疲憊。
在學生進步的同時,我的個人能力和經(jīng)驗也有了很大的提升,多次在鎮(zhèn)內(nèi)外進行。
作文。
閱讀教學研討,開設公開課,十余。
篇
論文獲得國家、省、市級獎勵。20xx年我還獲得了徐州市的“十大書香人物”的稱號,也是豐縣唯一一個入選的老師。
有老師問我,你咋這么厲害呢?其實這些背后最大的秘訣還是那最普通的兩個詞語:勤奮和用心。
長達兩千字的文章心中寫道:“老師是人的另一位母親,難道我該讓母親失望嗎,不!我也要奮斗,也要讓老師因我而快樂!在六年級時,我不停的背書寫字,終于考了全班第一。今天是中秋節(jié),看到月亮,上面映現(xiàn)的不僅是家人,還有侯老師。請允許我用虔誠的心許下一份遲到的愿望:但愿以后的這一天,我總能拿著高分的試卷讓侯老師看,但愿那時她會浮現(xiàn)笑臉。”每每讀到這,我更加堅信,我要堅守在鄉(xiāng)村教育的沃土,在平淡的歲月里演繹了老師媽媽的精彩。
最后,我想用李鎮(zhèn)西老師的一句話來結束我的發(fā)言?!安槐赜枚询B的榮譽來證明教師的成功,教師的光榮就印刻在歷屆學生的記憶里!”——幸福比優(yōu)秀更重要。
教師節(jié)獲獎教師代表三分鐘發(fā)言稿篇九
金秋沃野,丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們共迎第xx個教師節(jié)的到來。我謹代表xx新世界小學行政班子向默默奉獻在這片土地上的全體教職員工致以節(jié)日的祝賀!
我雖然來到這所美麗的學校不到一個月,但已經(jīng)深深感受到這里特別的美和勃勃生機;感受到老師們愛崗敬業(yè)、默默奉獻的精神;感受到這里濃厚的教研氛圍、友好的人際關系、與學生共同成長的內(nèi)涵所在。
在過去的建校十年里,你們無私奉獻、無悔付出,學校“真美新世界,書寫好人生”的辦學理念更彰顯它的風韻。學校特色彰顯,辦學成果顯著,社會美譽度不斷提高,這些都離不開全體教職員工的努力,是大家共同奮斗的成果。
我很榮幸來到新世界這個和諧的大家庭,與大家一起努力,一起拼搏,一起再創(chuàng)新世界的輝煌。“真美”是我們的辦學核心詞,我們要努力培養(yǎng)求真實、明真理、懂真情,心靈美、智趣美、情緒美的“真美”學子,要打造“真美”生命化課堂,構建“真美”文化,首要的就是我們自己要先力爭做一個“真美”教師:做一個有善良的引路人,做一個仁愛的教育人,做一個高雅的讀書人,做一個健康的傳道者。
我相信,在區(qū)委政府、區(qū)教育局的堅強領導下,在老師們開拓進取,不畏艱難的付出下,xx新世界小學的明天會更美好!
老師們,你們是美的耕耘者、播種者;用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,讓孩子的心田綠草如茵,繁花似錦!“耿耿園丁意,拳拳育人心”,老師們,讓我們攜手共進,為花的盛開、果的成熟默默垂著葉的綠蔭吧!
最后,衷心祝愿各位老師身體健康、生活幸福、工作順心,人人都是“真美教師”!
教師節(jié)獲獎教師代表三分鐘發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領導,各位同仁:
大家上午好!
我是來自xx校區(qū)的段xx。很高興能夠作為本年度武漢xx教育優(yōu)秀主任代表發(fā)言,這既是領導同事對我以前工作的肯定,也是對后期工作的鞭策,我十分榮幸,也深感責任重大,有壓力,更有動力。
這是我第三次作為優(yōu)秀主任代表發(fā)言了,在武漢xx我是一個老戰(zhàn)士,也是一個老學生。從進入xx的那天起,我就把自己交給了xx。我始終相信機會是給準備好的人的。對待自己的工作我始終保持一個如履薄冰,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài),把工作中的每一天都當作是在戰(zhàn)場上努力拼搏的一天,生怕哪一天會掉隊,害怕哪一天會落后。同時,我也在工作中不斷的學習,在學習中努力的工作,永遠以一個學生的心態(tài)去對待身邊新鮮的事物,虛心的接受不同的意見和指導,使自己的能力能夠不斷的提升,修養(yǎng)不斷的提高,這也是我不斷取得新的好成績的保證。
轉眼間,我來到xx已經(jīng)有1108天了,記得在上個月剛好滿三年的時候,我悄悄的給自己許了個愿,我要在今年年底之前刷新一下由自己創(chuàng)下的武漢xx教育的單筆業(yè)績記錄。哈哈,不知道這個愿望說出來了會不會靈驗,不過,我會努力的,努力努力就有希望,努力就有把愿望變成現(xiàn)實的可能,努力就有讓夢想照進現(xiàn)實的那一天。
時間就像數(shù)珍珠,一顆一顆的數(shù),時間一天一天的流淌,永不停歇,更不可能回頭。依舊清晰的記得,多少個夜晚我們幾個女老師睡在辦公室里討論工作的情景,多少個烈日炎炎的下午我們排著隊在街上舉牌宣傳,多少個風風雨雨的天氣我們依舊在學校門口發(fā)單直銷,曾經(jīng)的某個夜晚我們幾個人一起去學生家里收單,曾經(jīng)的多少個夜晚我們挑燈到午夜核對學生數(shù)據(jù),曾經(jīng)的多少個日子我們不僅晚上能夠看月亮白天上班還能夠看星星,曾經(jīng)的許多許多就像放電影一樣在我的眼前不斷的浮現(xiàn),讓我深深的懷念,讓我難忘,或許年輕就該如此,對待逝去的青春,我們不會后悔。
做好本職的工作,最后還要非常感謝常青校區(qū)的工作人員林麗婷、周園,以及所有的老師,正是因為有了你們我才能夠站在這樣的講臺上發(fā)言,我們的常青校區(qū)才會有今天的輝煌,我為你們感到驕傲,謝謝你們!
祝所有的老師,我最親愛的同事們教師節(jié)快樂!祝你們心想事成,身體健康,幸福快樂!
教師節(jié)獲獎教師代表三分鐘發(fā)言稿篇十一
各位老師,各位朋友:
大家下午好!
“月到中秋分外明,芬芳桃李滿天下?!痹谶@收獲的金秋,我們?nèi)w實小人以嶄新的精神面貌迎來了第x個教師節(jié)。在此,我代表學校黨總支、行政,向全體教職員工致以崇高的敬意和節(jié)日的問候,向獲得名教師、學科帶頭人、骨干教師和教壇新秀稱號的老師們表示熱烈的祝賀!
在過去的一年中,實驗小學在縣委、縣教育局的正確領導下,努力實踐“三個代表”重要思想,堅持“……”的辦學理念,著力打造了一所學生管理嚴格,人文素養(yǎng)高,學習氛圍濃,創(chuàng)新精神強的學校。一張張獲獎證書,滿載著全體教職工的辛勤勞作和不懈努力;一次次捷報頻傳,飽含了全體師生的聰明與才智和頑強拼搏。親愛的老師們,在這里,請允許我向你們表達我深深的謝意,感謝你們?yōu)閷W生插上知識的翅膀,為祖國的明天點亮希望,感謝你們把簡單的粉筆賦予生命的活力,描繪出祖國廣闊的明天。你們在三尺講臺上,揮灑生命,播下文明的種子,你們,用自己日益發(fā)白的銀絲,編織學生生命的彩錦,用自己的青春熱血,用自己日益彎下的脊背,點燃希望的火種,帶給人類文明的未來。
回首過去,我們心情激蕩了;展望未來,我們?nèi)沃氐肋h。國運興衰,系于教育。百年大計,教育為本。有人說,教師是民族的良心,而教師立身之本是師德。在人類社會發(fā)展的歷史長河中,教師擔負著承前啟后、繼往開來的`光榮使命,教師身系著國家、民族、人類社會的責任,這份責任決定了教師要更加注意自己的一言一行,一舉一動對學生、對家長、對社會的影響。教師擔負著這樣大的責任,心中必要有大愛,有大愛必明大恥,明大恥必有所為有所不為,只有這樣,才能以對國家、對民族、對社會的強烈責任感來從事我們的事業(yè),真正培養(yǎng)出將來建設國家的棟梁之才。
一支粉筆兩袖清風,三尺講臺四季晴雨。在第27個教師之際,我真誠的希望全體教師面臨新形勢、面對新挑戰(zhàn)能夠志存高遠,愛崗敬業(yè),嚴謹篤學,團結一致,求真務實,勇于創(chuàng)新,為打造品牌實小而努力工作,不懈奮斗!以高尚的師德,精湛而扎實的業(yè)務水平,豐碩的成果無愧于教師的光榮稱號,讓家長放心,讓學生喜歡,讓社會滿意。
最后,敬祝在座各位節(jié)日愉快,身體健康、家庭幸福、萬事如意!
教師節(jié)獲獎教師代表三分鐘發(fā)言稿篇十二
各位老師,親愛的同學們:
大家中午好!
的支持,同事的之指點及、班學生的努力,在此,我向你們致于我衷心的敬意。
我們告別了夏日的炎熱與煩躁,迎來了秋天的涼爽與思考,秋天是收獲的季節(jié),我們在這里同慶祝xx中學-學開學典禮,祈求明更豐收。
作為教師,我們受人尊重,得到擁護,桃李滿天下,同時,我們的責任重于泰山,國運興衰,系與教育,三尺講臺,關系未來,我們肩負著祖國的使命,我們工作的對象是祖國的明天。教師辛苦,學生調(diào)皮,激不理解,有時也想過放棄,可我們的事業(yè)是神圣而崇高的,又哪能計較付出與回報呢?有位老師曾經(jīng)說過,我們不是人才,但我們培養(yǎng)的是人才;我們不是太陽,但我們托起的是太陽;我們不是希望,但我們播撒的是希望,我們誓死完成祖國賦予我們的使命,全心全意為教育服務。
我們選擇了教師這個職業(yè),就意味著我們必須放棄很多,亦如金錢、時間、精力,甚至是我們自己孩子的成長,我們的家庭。同學們,我們的夢想與榮譽都與你們連在了一起,你們是快樂的,我們就是快樂的;你們是進步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們就是優(yōu)秀的,作為教師,我愿意傾其所有,全力以赴。
借此機會,我想向xx中學的全體同學提一些希望:初三的同學,你們是xx中學今的希望,學校是否能牛氣沖天在于你們的一撥,拼搏吧!奮斗吧!為了你們的理想,為了你們的明天,經(jīng)過刻苦努力,相信你們一定能學有所成。初二的同學們,你們是學校的傳動住,你們開啟明天,承接昨天,為明的搏擊夯實基礎,給初一同學做好榜樣,讓沒個課堂都學有所得;初一的同學們,你們是學校的新鮮血液,你們的活潑、純真將為學校增添新的活力,為了你心中的夢,為了未來之花的綻放,腳踏實地,勇往直前。同學們,騰一中的大門向所有同學開放,相信自己沒有自己辦不到的事,只有自己不想辦的事。
新的學,新的開始,讓我們把誓言化作行動,迎接我們美好的明天!
最后,祝各位。
領導。
各位同事幸福、快樂!祝全體同學健康、向上!
教師節(jié)獲獎教師代表三分鐘發(fā)言稿篇十三
各位領導及同事們、家長們:
大家好!我從20xx年9月來到這所學校,到現(xiàn)在,已在這里度過了整整12個。從剛來時聽不懂這里的語言,種種的不適應,到慢慢喜歡這里,再到如今愛上這個地方,愿意為橫山村的事業(yè)貢獻的力量,很大一部分原因來自這里的村領導及校領導對事業(yè)發(fā)展的注重。如村里在六一為孩子們捐贈用品、獎勵考上大學的學生與家庭、教師節(jié)發(fā)放福利、組織教師旅游等,這些都有專項資金。正因為你們對教育的注重與關心,讓我們贏得了別人的,享受到了職業(yè)的自豪感,我們也更愿意把的青春奉獻在這里。
在過去的兩年,是我的思想認識提升的一個重要階段。
(一)我?guī)ьI的是一個班的學生,但我總告誡自己要帶好兩個班,還有一個家長班,我始終篤信這樣一種觀點:“教育從娃娃抓起,改變從家庭教育開始”。只有家長的素質提高了,我們的孩子才會有更大進步,從而影響教學質量。為此,我建立班級博客,讓家長、學生參與寫博;我建立家長微信群,讓家長在群里交流家庭教育困惑;我向家長推薦新教育兒童階梯閱讀書目,并準備在本學期實施圖書漂流行動。
(二)跳出考試成績這個牢籠,樹立大教育觀,往長遠看,以培養(yǎng)適應社會發(fā)展的人的綜合素質和能力為目標,如我在班級開展綜合實踐活動,并將在本學期繼續(xù)拓展與延伸。結果,我看到了我的學生在進步,我的家長在改變,盡管這個改變很微小,范文,它也是在向著的方向,這些思想讓我到職業(yè)的感。
最后,暢想一下我心中未來的橫山學校:“知識改變命運”,知識從哪里來,從書籍中來,建有藏書豐富的大型圖書室;三樓全是活動室,舞蹈、繪畫、音樂等,堪比外面的輔導班;后操場是橡膠跑道,運動彰顯健康與活力;學生們來校背的不再是書包,而是手持ipad平板電腦,教師玩轉課堂。這些也許是我的奢望吧,但哪個教育工作者沒有些和奢望呢?這個時間不會等得太久!
教師節(jié)獲獎教師代表三分鐘發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位老師,職工同志們:
大家下午好!今天我們在這里歡聚一堂,共同慶祝第xx屆教師節(jié),首先我謹代表學校,向全體教職員工致以節(jié)日的問候,衷心祝福你們和你們的家人身體健康、工作順利、生活幸福!
老師們,從1985年的九月到今天,教師節(jié)已經(jīng)走過整整xx個春秋。中國古人常講“三十而立”,“而立”就是有所成就,過去的三十年,確實是我們國家教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的三十年,是我們?nèi)w教育工作者的社會地位不斷提升的三十年。自2012年以來,國家對教育的經(jīng)費投入已經(jīng)占到整個國內(nèi)生產(chǎn)總值的4%,也許大家會感到,這些投入似乎更多地用于物,用于硬件的改善,我想這是跟客觀上硬件基礎過于薄弱,教育教學條件亟待改善有密切關系的。當硬件改善到一定程度,教育經(jīng)費的投入已經(jīng)越來越轉向對人的關注,關注學生的發(fā)展,關注一線教師的發(fā)展。無論是我們在開學的全員培訓中所學習的課程領導力項目,還是國家即將出臺的中小學教師職稱制度改革,以及尚在進行中的事業(yè)單位工資收入調(diào)整等等,這些都體現(xiàn)了國家對教育的重視,對教育事業(yè)中的人的重視。
得益于國家整個教育大環(huán)境的不斷改善,這些年,我們松江二中的各項工作也取得了長足的發(fā)展。僅在剛剛過去的2014學年,學校不僅在高考中創(chuàng)造了近年來的新高,在各級、各類評比、考核中也收獲了豐厚的榮譽。學校榮獲市、區(qū)兩級各類榮譽38項,教職員工獲評市級先進21人次,區(qū)級、局級先進37人次,學生在國家級和市級層面的學科競賽中獲獎達122人次。所有這些成績的取得,凝聚了我們每一位二中教職員工的智慧和汗水,是大家敬業(yè)愛崗、無私奉獻的成果和結晶。
在充分肯定成績的同時,我們也應該理性地看到在前進的道路上還有不少困難,在一些工作中我們和人民群眾的要求、和兄弟單位的水平尚有一定的差距。作為一名二中人,站在二中新的百年第二個十年的起點上,站在十三五規(guī)劃的開端,我們一定要在自身道德、個人學養(yǎng)、樂教愛生等各個方面不斷地修煉自我、提升自我,努力以自身高尚的道德情操與引領學生,以個人優(yōu)秀的學識涵養(yǎng)去啟迪學生,以一顆溫暖的仁心去愛每一位學生。教育事業(yè)最大的特殊就在于人與人的久久相處,在于師與生在仁愛與感恩中的教學相長,我們要在這份相處、相長之中去體驗職業(yè)的幸福感和成就感,讓自己在每一天的工作崗位上都能充滿活力,收獲快樂!
再次祝福大家教師節(jié)快樂!謝謝!
教師節(jié)獲獎教師代表三分鐘發(fā)言稿篇十五
各位評委、各位同仁:
大家上午好!
我喜歡他們,我相信,我一定能把他們教好。我相信學習成績優(yōu)異的我,我相信作為雙優(yōu)生的我,我相信能代表全體畢業(yè)生向母校上匯報課的我,一定能把孩子們教好。可現(xiàn)實卻給我潑了一盆又一盆的冷水。
在教學工作中,我發(fā)現(xiàn),作為一名數(shù)學教師,我的數(shù)學基本功還不夠扎實。解奧數(shù)題,沒有同年級的余老師快;粉板字,沒有張老師書寫的好;教學語言,沒有吳老師準確到位,總顯得嘮嘮叨叨……太多的太多的不足,使得我越發(fā)沒有自信,越發(fā)對自己降低要求,想著,唉,我就這么樣了,隨便隨便了,反正也不可能成為一位名師了,一天天混日子,算了吧。
我變了,變得不在意學生的考試成績,變得不在意自己是否能在教學上有所進步,變得沒有上進心,沒有理想,沒有追求,更沒有奮斗的目標。第一學期的期末考試,我所任教的班級,在同年級的四個班中,均分名列倒數(shù)第一,這是我從教數(shù)年來從未有過的事情,也讓我第一次覺得汗顏,沒有面子,滿心的愧疚。
我將這個班級帶入五年級的時候,均分、優(yōu)秀率是同年級的第一名,而僅僅一個學期,我就讓這個班級變成倒數(shù)第一名。我覺得對不起自己的學生,對不起那些把孩子交給我的家長們,是我的錯。在那時,我突然明白,作為一名教師,我們追求的不應該是鮮花榮譽,而是一份踏實,是一份責任。
我們的工作性質要求我們必須憑良心干活,必須盡自己最大的努力干活,不能因為自己的任何事情,影響孩子們的學習,這是對學生的不負責任,絕不能誤人子弟。或許我這一輩子也不可能成為一位名師,但我不能夠因此而放棄我的學生們。
自那時起,我重新找到了自己的位置,我相信,我一定能成為一位認真的小學數(shù)學教師,一位對得起天地良心的人民教師。我從教學的點滴小事做起,改變自己,提升自己的教學能力。
孔子曰,三人行必有我?guī)熝?。所以,我選擇勤學好問。對于教學中遇到的種.種問題,我不打馬虎眼,一定要向同行們請教,直到問個清楚弄個明白為止。
俗話說,笨鳥先飛。我是一只笨鳥,所以,我除了編寫教案之外,在每節(jié)課的課前,必把當節(jié)課所有涉及的題目事先做一遍,以做到心中有數(shù)。
古語云,勤能補拙。我并不聰慧,所以,我選擇勤奮。如果一個問題,在當節(jié)課上我沒有講解得清楚透徹,我會選擇在課后或其它時間,繼續(xù)和學生溝通講解,直到他們真正學會為止。用我辛勤的汗水,換來學生的收獲,一點都不浪費。
我不是詩人,不會用漂亮的的詩句來謳歌我的職業(yè);也不是學者,不能用深邃的思想來思考我的價值;更不是歌手,不能用動聽的歌喉來頌詠我的崗位。然而,我是教師——一名普通的小學數(shù)學教師,我要在平凡的崗位上采擷內(nèi)心的美麗,描繪我心中最美麗的畫卷,我要用深深的思索,推演我心中最奧秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最優(yōu)美的贊歌——十年。
十年前,我選擇熱愛,十年后,我依然選擇熱愛!
謝謝大家。我的演講完畢!
教師節(jié)獲獎教師代表三分鐘發(fā)言稿篇十六
xxx:
在這秋高氣爽的美好時節(jié),我們迎來了第x個教師節(jié)。在這里,我要代表學校領導班子,向工作在教學、科研、管理和服務一線的廣大教職工,向多年來為學校建設、改革和發(fā)展做出突出貢獻的離退休教職工們,致以誠摯的問候和崇高的敬意!祝大家教師節(jié)快樂!
今天,將有29位在電大工作滿30年的教職工受到表彰,我想,這很有意義,很有價值。學校能夠取得今天的成績,是與他們30年來始終不渝、堅持不懈的追求與努力分不開的,他們是廣大教職工的優(yōu)秀代表,在他們身上表現(xiàn)出的對遠程教育事業(yè)執(zhí)著追求的敬業(yè)精神和勇于開拓的拼搏精神,都是學校的寶貴財富。我希望,這項傳統(tǒng)性的表彰活動一定要堅持下去。
今天,還將表彰長期以來積極參與讀書征文活動,為學校事業(yè)發(fā)展建言獻策的教職工,表彰過去一年在教學、科研、管理崗位上做出突出貢獻、獲得各種獎勵的教職工,這是對他們工作的充分肯定。要使他們感到光榮,感到自豪。希望大家向他們學習,在全校形成尊重教師、尊重歷史、尊重勞動的良好氛圍,讓這種優(yōu)良傳統(tǒng)能夠薪火相傳、歷久彌新,激勵全校上下團結奮進,積極奉獻,建設好國家開放大學。
國家開放大學正式成立三年來,尤其是過去一年來,新老教職工在探索新型大學的道路上,留下了熠熠生輝的歷史足跡,收獲了鼓舞人心的.累累碩果,國家開放大學建設取得了不少重要的階段性成果。我們通過努力,順利獲得學士學位授予權,實現(xiàn)了幾代“電大人”的夢想。我們大力推進“1x4工程”建設,新型大學雛形初步顯現(xiàn),國家開放大學的新形象、新品牌開始得到了領導、專家、系統(tǒng)、社會的肯定和贊譽。我們深入開展黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題學習教育,召開了第三屆教職工代表大會,總結成績,分析問題,凝聚共識,改革創(chuàng)新,全校教職員工思想認識進一步提高,工作作風進一步轉變,正以更飽滿的熱情和更昂揚的斗志,努力推動學校各項事業(yè)的進步和發(fā)展。
教師節(jié)獲獎教師代表三分鐘發(fā)言稿篇十七
老師,親愛的同學們:
大家下午好!
我很榮幸能代表全體九年級老師跟。
大家分享。
這具有歷史意義的重要時刻,這是一個光榮的時刻,也是一個莊嚴而充滿希望的時刻!!
寒冬已去,春意盎然,你感到了時間的匆匆了嗎?距離圓夢的中考,還有一百天,864萬秒。一百天,在歷史的長河中猶如滄海一粟,然而對于你們,它卻是黎明的前奏,它可以讓你們創(chuàng)造奇跡,改變命運,鑄就輝煌!!
同學們,在你們蓄勢待發(fā)之際、出征迎戰(zhàn)之前,請允許我代表全體九年級任課教師莊嚴承諾:讓我們一同攜手,風雨同行,向理想的彼岸前行。作為你們的老師,我們是幸運的,能陪你們走過如此亮麗的季節(jié),我們?nèi)w老師將眾志成城,奮力耕耘,竭盡全力,“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅。在中考沖刺階段,我們九年級的全體老師一定會傾其所有和你們并肩作戰(zhàn)。我們愿做你們沖剌路上的加油站,愿做你們中考信息的查詢臺,愿做你們的心理咨詢師,愿為你們診斷學習中碰到的一切疑難雜癥。愿為你們保駕護航,愿為你們搖旗吶喊。愿與你們同甘共苦,愿與你們風雨同舟。
最后的一百天里,我們也許對你們有更嚴格的要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的批評,但請相信我們每位老師始終如一,如同一個麥田的守望者一樣,盼望著今年花勝去年紅!
同學們,一萬年太久,我們只爭朝夕。更有云:“狹路相逢勇者勝”,此時不搏何時搏!珍惜時間,把握現(xiàn)在,積極行動,不懈努力,才能青春無悔!讓我們放下昔日的驕傲,丟掉明天的幻想,與困難斗爭,與時間賽跑,展開飛翔的翅膀,邁開堅定的步伐,跨過命運的門檻,朝著我們的理想——奮勇出擊。
同學們,春風得意馬蹄疾,最是金榜題名時,為了六月的燦爛,讓我們一起:用年輕人的蓬勃朝氣去擁抱每一輪太陽;用我們的昂揚銳氣去挫敗每一個困難;用我們的浩然正氣去超越每一次極限;果敢行動,奮斗百天,夢圓六月!
年楊莊中考的新。
篇
章!
謝謝大家!
教師節(jié)獲獎教師代表三分鐘發(fā)言稿篇十八
各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!
很榮幸,我今天能夠代表教師在這里發(fā)言,一起慶祝柳林初中今秋的開學。
炎夏的不安與躁動已過去,涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,期待的校園又充滿了歡聲笑語。新學期的開始,帶著希望,帶著憧憬,懷著激動,懷著興奮。
開拓進??;立足于講臺,向課堂教學要效率、要質量,奏響大面積提高教學質量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”,用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂!學生的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙,讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫,譜寫出一曲曲美妙的樂章;讓我們用生命之火點燃孩子們理想的明燈。雖然我們的名字不會名垂千古,流芳百世,但我們會驕傲地說:“我們的青春和生命將在一批又一批學生身上得到延續(xù)和永生!因為選擇了這個職業(yè),就注定我們的夢想、榮譽與全體學生連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂的,你們是進步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。
人高素質、高修養(yǎng)的宏偉目標。作為一名年輕教師,我會積極向有經(jīng)驗的老師學習教學方法、管理方法,提高我的業(yè)務水平,盡自己最大的努力為學校的發(fā)展添磚加瓦。
借此機會,對同學們提出幾點希望:在校期間,我們要有良好的學習作風和明確的學習目標;我們應該勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎知識;在課余時間,我們應積極參加體育鍛煉,增強身體素質,同時也要熱愛勞動,積極參加學校開展的各項文體活動,參加社會實踐,豐富課余生活,使自己在各方面都得到相應的提高。
"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",我堅信通過不斷地學習和努力,你們一定能成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),去實現(xiàn)自己的夢想,為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
最后深深地祝福全體師生,在新的學期里工作順利、學習進步,祝福我們應城一中越辦越輝煌。謝謝!
教師節(jié)獲獎教師代表三分鐘發(fā)言稿篇十九
老師們:
在踏入教師這個行業(yè)之初,大家都曾懷著美好浪漫的憧憬,相信自己能夠限度地使學生得到發(fā)展,實現(xiàn)自己的人生價值。今天,這種信念是否已經(jīng)被復雜與殘酷的現(xiàn)實所粉碎?在第xx個教師節(jié)來臨之際,請每一位教師都認真思考:為了教師的榮耀,我們怎樣當老師?或許,這是我們對教師節(jié)的紀念。
生命之花的綻放是絢麗的,生命之果的采摘是幸福的。但是,從種子之破土,它所穿越的一個個日夜,一個個四季,都是寂寞的,需要我們用忠誠、用信念、用愛去承受和擔當,我們需要言教,更要注重身教,以自己的模范行動影響和帶動學生,以自己的學術造詣和優(yōu)秀品格贏得學生的尊重和熱愛。
面對每一個同學的未來人生和作為一名教師的榮耀,讓我們共同做到:愛崗敬業(yè),關愛學生;刻苦鉆研,嚴謹篤學;勇于創(chuàng)新,奮發(fā)進??;淡泊名利,志存高遠;甘為人梯,樂于奉獻;靜下心來教書,潛下心來育人,努力做學生愛戴、人民滿意的教師,無愧于“人類靈魂工程師”的光榮稱號。
在這個特殊日子,全校的老師不僅享受著同學帶來的感動,我們也會以捐款的形式為家庭困難的同學奉獻一份愛心。金錢有價,愛心無價。老師的捐款是有限的,但是真誠的師愛卻是無限的,希望我們的微薄奉獻能夠幫助困難的同學,讓愛成為十八中文化永遠的主旋律!
老師們:讓我們用愛心播種、用粉筆耕耘、用汗水澆灌、用心血滋潤,讓每一個孩子都能夠在十八中這片沃土綻放出智慧的花朵。
同學們:讓我們尊敬師長,不忘師恩,在老師的陪伴下奮發(fā)有為、幸福成長,早日成為社會的棟梁。最后再次祝老師們“教師節(jié)快樂!”
教師節(jié)獲獎教師代表三分鐘發(fā)言稿篇二十
老師,親愛的同學們:
大家好!很榮幸,我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。
在這秋風送爽、丹桂飄香的時節(jié),滿懷著喜悅的心情、帶著美好的憧憬,我們又迎來了新的學期。
立足教學向課堂45分鐘要質量;立足教育向班級管理要效益。奏響大面積提高教學質量的凱歌!用新鮮的源頭活水澆灌求知的心靈用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂。雖然我們的名字不會流芳百世、名垂千古但我們會驕傲地說:“我們的青春和生命將在一批又一批學生身上得到延續(xù)!”
作為中青年教師,我們?yōu)樽约耗茉谔林泄ぷ鞫械叫疫\。因為我們擁有。
領導。
們無微不至的關心和愛護,擁有同事們熱忱的幫助和照顧,擁有塘中廣大學子真誠的愛戴和信任,擁有社會殷切的期望。我們沒有理由不勤奮、踏實地工作;沒有理由不樂于學習,勤于鉆研;沒有理由不用忠誠和熱情來譜寫塘中未來的詩。
篇
我們在心中刻著誓言:我們愛塘中,我們扎根塘中,我們一定會用自己的汗水和愛心去澆灌塘中的一草一木,用辛勞和智慧去培育塘中的一批又一批學子。
己人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!
“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。祝愿大家在新的學期里有新的目標、有新的發(fā)展、有新的收獲。最后,祝愿同學們學有所成,祝愿全體老師事業(yè)成功,祝愿塘中明天更加輝煌!
謝謝大家!