教案是教師教學的基礎，也是學生學習的依據(jù)，對于教學質(zhì)量的提高有著重要作用。在編寫教案時，要考慮到學科知識在學生思維發(fā)展和認知能力上的要求，適度難易。以下是小編為大家整理的教案范例，供大家參考。
開學第一課長征課題教案篇一
“開學第一課開始啦!”昨晚8點整，眾多的中小學生和家人一起坐在電視機前觀看由教育部和中央電視臺聯(lián)合推出的《開學第一課》，聽老紅軍講述長征故事，接受愛國主義教育。
今年《開學第一課》主題為“先輩的旗幟”，邀請多位親歷長征、平均年齡逾百歲的老紅軍講述長征故事、弘揚長征精神，給青少年以價值觀的啟迪和引導;同時輔以孩子們喜聞樂見的文藝表演和互動游戲，力爭給全國中小學生獻上一堂生動而有意義的第一課。從20至今，《開學第一課》已經(jīng)陪伴全國中小學生走過了8年。
“這種形式非常好，充滿正能量。”泉州一中校長賴東升介紹，今年剛好是紅軍長征勝利80周年，節(jié)目中老紅軍親自講述當年的經(jīng)歷，讓年輕一輩們能更深切地體會紅軍長征遇到的艱難險阻。整個節(jié)目主題鮮明，形式新穎，寓教育于活動之中，讓同學們感到親切，易于接受，得到教育，加深理解與感悟，效果頗佳。
“今年的《開學第一課》用長征這個主題非常好，讓我這個任教三十多年的老教師看了非常感動。節(jié)目教育下一代發(fā)揚先輩勇敢直前、百折不撓的精神的同時，也要求我們不忘初心，努力做好本職工作，為培養(yǎng)下一代作出自己的貢獻。”晉江市金井鎮(zhèn)新市村光華小學教師曾志欣激動地說。
“《開學第一課》從青少年的獨特視角，帶領大家一起重溫紅色記憶，傳承長征精神，鼓舞我們接過先輩的旗幟，初心永不改，加油向未來!”泉州五中初二(六)班學生曾國磊表示。泉州師院附小四年(一)班學生蘇子淇表示：“節(jié)目教育我們遇到苦難要勇敢面對，學習長征精神百折不撓，勇往直前?！?BR> 開學第一課長征課題教案篇二
她現(xiàn)年30歲，本科學歷，參加工作，一直擔任中學班主任工作。十年來，以校為家，公而忘私，任勞任怨，一心撲在工作上，恪盡職守，甘于奉獻，在全校師生中具有較高的威信，曾多次受到學校及上級表彰。
一貫忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，為了學生，她不知犧牲了多少個人利益，由于工作忙，她從來顧不上家庭和孩子，愛人常常因此而埋怨她。
畢業(yè)年級教育教學的任務很重，壓力也很大，她天天堅持早來晚走，深入掌握每個班級、每個學生的情況，及時發(fā)現(xiàn)解決問題。經(jīng)常深入課堂聽課，把握學生狀況，外出搜集資料，另外，她還要備課、上課、測試、批改作業(yè)、輔導學生，總覺得時間不夠用，恨不得生出三頭六臂，一天當作兩天用。超負荷的工作，常使她感到難以承受，但憑著對黨的教育事業(yè)的忠誠，憑著對學生無私的愛，她硬是咬牙堅持著。
要當一名黨和人民滿意的合格的人民教師，必須具備良好的綜合素質(zhì)，特別是在專業(yè)知識方面要做到“教一知十”、“教一知百”。因此，她不斷給自己“充電”，自覺加強專業(yè)知識及理論知識的學習，提高教學水平和管理水平。她帶頭積極進行課堂教學改革，探索新的教學模式，實施分層教學，教學效果顯著，教學成績突出，受到好評。
要作一名合格的人民教師，除了具有廣博扎實的專業(yè)知識，還必須具備高尚的師德。因此，她一貫注重加強自身修養(yǎng)，不斷提高自己的思想政治水平，以自身堅定的政治信仰和積極向上的人生觀感染、激勵學生，以“工作業(yè)務上的高標準，生活享受上的低標準”嚴格要求自己。吃苦在前，享受在后，忠實實踐著江*民同志“三個代表”的重要思想，為學生和同行樹立了榜樣。
多年來，一直實施“耐心教育”，堅持對“學生動之以情，曉之以理”，她認為愛心溫暖和師生情感交流在學生教育轉(zhuǎn)化過程中，也起著無可替代的作用?！案腥诵恼吣群跚椤保蠋熞痪潢P切的話語，一個親切手勢都會給學生帶來無限溫暖，點燃她們進取的火花，從而拉近師生間的距離。班上有一個叫學生，學習很差，還經(jīng)常違犯紀律，是個名符其實的雙差生，老師多次教育，都收效甚微。一次，她患了重感冒，幾天不能到校上課，宮老師幾次帶著禮物去看她，并為她補課。那些日子恰巧宮老師也患了胃病，接連幾天打吊針，但一次也沒影響給她補課。一天晚上，當發(fā)現(xiàn)老師因扎針淤血而發(fā)紫的手背時，才知道老師是在帶病為她補課，她感動得流下了眼淚，當即向老師發(fā)誓要做個好學生。后來，**同學不僅學習進步很快，而且成為自覺遵守紀律，樂于助人的優(yōu)等生。她還認真總結(jié)多年的教學經(jīng)驗，積極撰寫教育教學論文，其論文曾榮獲全省中小學素質(zhì)教育優(yōu)秀論文一等獎。
憑著多年從事學生教育及對學生的了解，認為：學生作為人，作為發(fā)展中的人，雖然從教育和教學過程的組織來說，處在客體的地位，是教育的對象，是被管理者;但是，從整個教育教學過程的進行及個體發(fā)展來說，學生是學習活動的主人，是發(fā)展的主體，學生有權(quán)力對年級各項管理發(fā)表自己的意見，發(fā)揮自己的主觀能動性。為此她推行了“學生值周班主任制”，加強了學生組織建設，建立了年級學生會，在班級管理上推行“班干部輪換制”。這些學措極大地調(diào)動了學生參與管理的積極性，促進了學生自我管理、自我教育能力的提高，確保了年級教育教學秩序的穩(wěn)定。
素質(zhì)教育的新形勢下，如何在教學中發(fā)掘和培養(yǎng)學生的主體意識，讓她們成為學生的主人，也是不繼思考和探索的一個問題。
為此，她實行了學生評教制度。每個學期分期中和期末兩次，由學生代表對年級任課教師的教育教學進行量化評價。這一制度的實施，真正轉(zhuǎn)變了教師的學生觀、教育觀，教師從來沒有象今天這樣尊重學生，師生關系從來沒有象今天這樣融洽和諧，學生的主體地位也從來沒有象今天這樣得到真正落實。
教師觀念的轉(zhuǎn)變，推動了課堂教學的民主化，她們在課堂教學中開展了“看誰問得妙”、“小組學習競賽”、“今天我來當‘先生’”等活動，鼓勵學生積極思考，主動學習，有些新授課甚至由學生來講，課堂氣氛活躍了，學生自主學習的積極性提高了，真正成了學習的主人。
“面向全體學生，面向?qū)W生的每一個方面”是素質(zhì)教育對我們的要求。因此，本著“學生的每一點成績都給予肯定，每一點進步都給予鼓勵”的教育原則，她在學生評價方面實行了“星級評價激勵制”。設立了“文明星、紀律星、學習星、藝體星、勞動星、創(chuàng)新星、進步星”七星，實行“一月一評，期末總評，可上可下，動態(tài)管理”。這種評價方式幾乎使每一個學生都能嘗到成功的喜悅，學生的每一點進步、每一項愛好特長都能得到尊重，并能得到及時的鼓勵，極大地增強了她們的自信心，個性得到了充分展現(xiàn)，年級學生面貌呈現(xiàn)出萬紫千紅，百花爭艷的喜人景象。
在行風建設中工作態(tài)度端正，積極上進。為同事們樹立了榜樣，成為楷模。行風建設工作成績突出，在群眾中樹立了很高的聲望。
近觀眼前滿目春，放眼遠處春更濃，深知：要想在學生管理、學生教育方面做出更大的成績，讓學生飛得更高更遠，自己還有很長的路要走。但她同時相信：只要俯下身子，一心為了學生，一心為了黨的教育事業(yè)，不斷學習，科學管理，不斷創(chuàng)新，就一定能取得更大的成績。
開學第一課長征課題教案篇三
開學啦！一年級的老師們又迎來了一批小朋友。一年級開學第一課講什么好呢？下面，高分小編為您推薦小學一年級開學第一課教案。
一、老師自我介紹(讓孩子們認識老師。)
親愛的孩子們,你們好!首先允許我作自我介紹,我是你們的語文老師,也是你們的班主任,還是你們的大朋友,我叫xx,你們以后可以叫我老師。很高興認識你們,非常歡迎你們來到xxx小學來上一年級,從今天起你們就是一名光榮的小學生了,而且是一年級（x）班的一名小學生,祝賀你們,老師打心眼里為你們感到高興。
二、介紹學校(讓孩子們熟悉學校環(huán)境,進而熱愛這個將來要學習的地方。)
三、小朋友簡單自我介紹(讓孩子們互相認識,知道這是一個受歡迎的新集體。)
那么接下來你們也來做個自我介紹吧?聲音洪亮一些,說說你叫什么名字,讓老師和小朋友記住你好嗎?(學生依次做自我介紹。)
四、簡單提出幾點必要的要求(從一開始都要讓孩子養(yǎng)成好習慣,但是因為孩子年齡小,所以先提出了幾點簡單的必要的要求,日后可以逐步培養(yǎng)完善。)
孩子們,老師真是很高興和你們一起學習,從此一一班教室就是我們共同的家了,作為你們的老師和大朋友,我想提出幾點要求,很簡單,相信你們一定能夠做到的。
主要有以下幾點:
1、愛護自己的學習用品,包括書本、練習本、鉛筆、橡皮、文具盒等,每天上學前或放學時檢查自己的學習用品有沒有帶整齊。
2、上課上一定要認真聽課,坐姿端正,積極舉手發(fā)言,并做到聲音洪亮、大方得體。
3、下課之后馬上先去廁所,去過之后再玩耍,并做到不爭不搶,文明入廁。
4、要尊敬老師,向所有見面的老師問好,和小朋友之間文明相處,團結(jié)友愛。
6、遇到不能解決的困難要及時向老師求助,找老師幫忙。
7、按時作息,晚上早睡,早上不懶被窩,并認真吃早餐,按時上學,不遲到。
8、講究個人衛(wèi)生,飯前便后要洗手,堅持每日刷牙,每周洗澡,特別是要勤剪指甲,衣服要干凈整潔。
9、做一個愛讀書的好孩子,并且注意不隨便亂吃零食,在校園、在班級不亂扔果皮紙屑。
10、爸爸媽媽不來接送,不得私自走出校園,和小朋友做游戲時要時刻注意安全。
好,今天老師就說這幾點,你們記住了嗎?老師相信,這幾點一定難不倒你們的,因為你們都是聰明的孩子,對嗎?最后,我想請孩子們跟我一起大聲說:我是小學生,我光榮,我驕傲;我是小學生,我要好好學習,天天向上;我在八一路小學一一班,它就是我的第二個家,我們一起加油!
開學第一課長征課題教案篇四
就是這樣一個既平凡而又優(yōu)秀的人，沒有遠大的理想，也沒有驕人的業(yè)績，但他總把工作擺在首位，工作中勤勤懇懇、任勞任怨，不管有多苦、壓力有多大他總是毫無怨言。他用自己的實際行動彰顯出了新時代電力青年的風采。他就是縣電力公司供電所會計同志。八年來，他兢兢業(yè)業(yè)、默默無聞以自己的實際行動，活生生地演繹、詮釋著這一個“信”字，把“三個代表”與“人民電業(yè)為人民”緊密結(jié)合在一起，在農(nóng)村這一廣袤土地上，與光明一起，播種在農(nóng)民心中。
人們都知道，電能是一種特殊的產(chǎn)品，看不見，摸不著，又不能儲存，但電力工作的最終目的是將優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品電能供給千家萬戶，將電費及時收回，電費收回的好壞，直接影響著電力企業(yè)的經(jīng)濟效益和資金周轉(zhuǎn)。自從同志工作以來，由于他心中時刻都裝著用戶，在平日的電費回收工作中，遇到一些對電價、電費等不是很明白的用戶，他動之以情，曉之以理，使用戶能夠明明白白用上放心電，并連續(xù)3年使該轄區(qū)電費回收率達到100%。
人的生命是一本自己描繪的日歷，賬本的每一頁和一個個沉甸甸的數(shù)字都印著他和他的一班人清晰可辨的足跡。這里沒有驚心動魄的故事，也沒有色彩斑斕的傳奇，追溯走過的路，只有默默無聞的奉獻，勤勤懇懇的工作。平凡而淡薄，淳厚而樸實。像小草為人間增添著一絲生氣，像蠟燭為人類增添著一縷光亮，又像牧童的蘆笛，灑瀟灑脫地譜寫著一曲動人的樂章。
革命前輩陶鑄講過這樣一段話：“一個精神生活充實的人，一定是一個很有理想的人，一定是一個很高尚的人，一定是一個只做物質(zhì)的主人而不做物質(zhì)的奴隸的人”。他正是以他的工作實踐體現(xiàn)其高尚的情操。他不圖名、不圖利，公而忘私，忘我工作關心同事勝似親人，將自己的青春和才智化作光和熱，無私的奉獻，把個人的人生價值融入“發(fā)展著的電力事業(yè)”與社會的進步之中，腳踏實地，用他淳樸的心靈和高尚的行為譜寫了一曲曲動人的青春贊歌。9月2日他被批準為中國共產(chǎn)黨預備黨員。他把這個日子牢牢記在心里，因為他知道，這是他一生中最光榮的時候，最值得驕傲的日子。這些年來是黨組織養(yǎng)育了他、培育了他。從那天起，他嚴格按照一個黨員的標準要求自己，認真履行黨員義務。而今，這位堅守在電力一線的“無名電官”帶著一批生氣勃勃的為供電服務的人群，默默無聞，無私奉獻，努力投身光榮的電力事業(yè)，盡展當代人民電力衛(wèi)士的風采。
開學第一課長征課題教案篇五
9月1日晚八點黃金時段，央視一套《開學第一課》節(jié)目首播。104歲老紅軍、原南京郵電學院首任院長、黨委書記秦華禮在第三堂課“百折不撓”中，講述了自己和伙伴們在長征中“移動的通信學?！敝锌朔鞣N困難、堅持學習無線電技術的故事。
第一堂課上，教員拿著從敵人那里繳獲的一支鉛筆，教學員們削鉛筆的“要領”，只準削到木頭，不準削到鉛芯，要把鉛筆來回轉(zhuǎn)著用，用尖、用禿了才能再削，一點也不能浪費。當時秦華禮和伙伴們，誰也沒見過鉛筆。那時候沒有紙，就把土地抹得平平的光光的在上面寫字，把牛皮用火烤硬了在上面畫圖。
秦老接下來又說起了第二堂課，對他們來說最困難的英語單詞的學習。秦華禮他們想出了一個辦法：兩人一組，在背上掛個牌子，把單詞寫在牌子上，兩人一前一后，后面的人喊英文，前面的人就喊對應的中文。他們從阿拉伯數(shù)字學起，然后是學電工、歐姆定律，從基礎的到復雜的一步步學。
建國后，秦華禮接受組織上的任務，搞通信教育，先到北京郵電學院，任黨委第二書記。1958年組建南京郵電學院，秦華禮任首任院長兼黨委書記。當央視知名主持人董卿將當年周恩來總理簽發(fā)的任命書向現(xiàn)場觀眾展示時，場內(nèi)掌聲雷動。
當年周恩來總理簽發(fā)的任命書。
“這么多年來學校為國家培養(yǎng)了十多萬優(yōu)秀的通信人才，我深感自豪!”秦老的結(jié)束語鏗鏘有力。董卿緊接著說道：“秦老沒有辜負周總理的期望。一直到今天，南京郵電大學的校慶，還是會舉辦跑步比賽。同學們說，因為老院長是用兩條腿走完長征的人!我們要把這樣一種百折不撓、自強不息的精神傳遞下去!”
在現(xiàn)場特別的升旗儀式上，秦老作為老紅軍代表升國旗。
在現(xiàn)場特別的升旗儀式上，秦老作為老紅軍代表，親手升起五星紅旗，與大家一起傳承長征精神。
秦華禮的老家在四川省通江縣，當年，紅軍入川，宣傳紅軍是窮人的隊伍，是為人民服務的，于是他的媽媽就親自送他去參軍。組織上派他去通信學校學習，當通信兵?！皼]有固定的場所，沒有學習用品和教材，所以我叫它‘三無學?！?，秦老告訴現(xiàn)場觀眾，“移動通信學?！苯^大部分時間在野外學習。第一堂課上，教員拿著從敵人那里繳獲的一支鉛筆，教學員們削鉛筆的“要領”，只準削到木頭，不準削到鉛芯，要把鉛筆來回轉(zhuǎn)著用，用尖、用禿了才能再削，一點也不能浪費。當時秦華禮和伙伴們，誰也沒見過鉛筆。那時候沒有紙，就把土地抹得平平的光光的在上面寫字，把牛皮用火烤硬了在上面畫圖。秦老接下來又說起了第二堂課，對他們來說最困難的英語單詞的學習。秦華禮他們想出了一個辦法：兩人一組，在背上掛個牌子，把單詞寫在牌子上，兩人一前一后，后面的人喊英文，前面的人就喊對應的中文。他們從阿拉伯數(shù)字學起，然后是學電工、歐姆定律，從基礎的到復雜的一步步學。
建國后，秦華禮接受組織上的任務，搞通信教育，先到北京郵電學院，任黨委第二書記。1958年組建南京郵電學院，秦華禮任首任院長兼黨委書記。當央視知名主持人董卿將當年周恩來總理簽發(fā)的任命書向現(xiàn)場觀眾展示時，場內(nèi)掌聲雷動?！斑@么多年來學校為國家培養(yǎng)了十多萬優(yōu)秀的通信人才，我深感自豪!”秦老的結(jié)束語鏗鏘有力。董卿緊接著說道：“秦老沒有辜負周總理的期望。一直到今天，南京郵電大學的校慶，還是會舉辦跑步比賽。同學們說，因為老院長是用兩條腿走完長征的人!我們要把這樣一種百折不撓、自強不息的精神傳遞下去!”
在現(xiàn)場特別的升旗儀式上，秦老作為老紅軍代表，親手升起五星紅旗，與大家一起傳承長征精神。
秦老還和其他幾位講述長征故事的老紅軍、開國將帥后代一樣，在一顆紅五星上簽上自己的名字，希望紅五星散發(fā)的光芒可以指引更多的人。
2.關于馬的歷史故事七則。
4.關于老紅軍胡正先的故事。
5.關于宇航員的故事。
6.身邊感人的道德故事【精選】。
7.紅軍里的神射手胡先漢的長征故事。
8.關于父愛的感人故事。
9.20里約奧運郎平創(chuàng)造奇跡的勵志故事。
開學第一課長征課題教案篇六
通過這次主題班會，對學生進行收心教育，增強紀律意識，繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的習慣。
學生搜集寒假趣事，武漢民俗風情、勵志名言等。
一、導入班會主題
伴隨《小鳥，小鳥》音樂進入班會主題。
二、班主任送上新年祝福
親愛的同學們：
新年好！今天是新學期開學的第一天，這是一個嶄新的開始，經(jīng)過一個寒假的蟄伏，我們又回到蔡甸二小的“家庭”之中。我對大家能準時來校報到，能順利安全到校學習感到非常的高興值此新學期之始，我祝全體同學學習進步，天天開心！
三、寒假分享，回想與收獲
師：現(xiàn)在進行咱們班會的第一個環(huán)節(jié)——回想趣事分享快樂。方法采用的是分組討論。
1.寒假里和朋友一起玩耍，都做了什么呢？
2.和家人一起，在做什么呢？聊天、看電視……在家里還發(fā)生了什么非常有趣的事情呢？
3.旅游了么？談談自己的見聞吧！看到了哪些景色，吃到了哪些特產(chǎn)呢？師：大家在寒假里有這么多快樂，老師希望你們帶著這些快樂開始新學期的征程?，F(xiàn)在就請大家把自己最開心的三件事情，用簡短的話寫出來，讓這作為假期的禮物，永遠珍藏。
（通過這個環(huán)節(jié)，孩子們暑假里的快樂情緒得到了及時地釋放，把假期的快樂挽了個結(jié)。、另外這也是老師對孩子們寒假的肯定，會更好地拉近師生之間的距離。）
四、放飛夢想，立志
師：下面就進行下一個環(huán)節(jié)——放飛夢想。（學生將事先準備好的形狀不一、顏色不同的色卡紙拿出來）
師：現(xiàn)在我們開始放飛夢想，那么如何來做呢？可以寫自己對自己的一個要求，如：上課要集中精力、要與同學好好相處等；也可以寫希望自己下次能考到全班前幾名?？傊亲约航o自己定的一個學期目標，樹皮制成既輕且賤的紙，手抄紙書飛入尋常百姓家。唐朝發(fā)明雕版印刷術，大大提高了制書效率，降低了書的成本。如今，縮微圖書越發(fā)微小易存，整個大英國書館的所有藏書，可保存在指甲蓋大小的電腦芯片上。
制度創(chuàng)新，讓我們的社會更進步。
也許你要說這些科技發(fā)展的成果離我們的現(xiàn)實生活太遠，那我們不妨看看你最熟悉的家吧。
從早期的收音機、自行車、縫紉機，發(fā)展為如今的彩電、電腦、汽車等等高科技產(chǎn)品，科學正悄悄地改變著我們的生活。網(wǎng)絡帶來了信息時代，通訊帶來了便捷溝通，我們在享受這些便利時也面對著科技的挑戰(zhàn)。在科技改變我們物質(zhì)生活的同時，我們更為看重的應該是科學帶給我們的挑戰(zhàn)與機遇精神追求的改變。
古往今來，多少仁人志士棄家庭乃至生命于不顧，追求探索著真理。楚國的屈原，漢代的蘇軾，唐代的杜甫，宋代的岳飛、陸游，清代的林則徐，無以不是以國家責任為重的典范。中華民族正是由這些脊梁支撐著，屹立于世界民族之林。
我相信，我們的祖國是不斷發(fā)展和創(chuàng)新的，我們的祖國也一定會更加繁榮富強。
開學第一課長征課題教案篇七
教學內(nèi)容：重溫規(guī)章制度，擬定新學期打算。
教學時間：一課時。
1、重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。
2、作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間、午自習時間、放學時間、作業(yè)時間，并嚴格按照科學的作息時間(強調(diào)必須遵守)。
3、集體活動：要遵守學校的規(guī)章制度。
4、早讀：書本教材、按學習進度讀書、背誦。
5、課前準備：按課程表準備下節(jié)課的學習用品、相關書籍齊全。
6、上課聽講：坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學習。
7、下課活動：注意安全、團結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。
8、集合整隊：快、靜、齊。
9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關閱讀習題。
10、放學要求：按時回家，不進"三室一廳"，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全，嚴格站路隊回家。
1、不要將危險物品帶到學校，美術課需要的小刀，不要隨便拿小刀出來玩。使用時要小心，以免受傷。
2、下課活動時要團結(jié)友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學們我們要將安全知識時時記，注意安全處處提。
1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。
2、每個學生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習慣。
“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。
“四勤”：勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。
“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。
四、總結(jié)：談談新學期打算，提出奮斗目標。
開學第一課長征課題教案篇八
一、導入：列舉出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性。
1、蘆南公路上的交通事故時有發(fā)生，是因為安全意識不強。
2、班級舉例。
學校發(fā)生的事故及后果。
3、國家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前學校抓的幾項工作。
三、學生應注意安全的地方：
1、學生討論。
2、集體歸納。
(1)人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。
(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。
(3)財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
四、學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。
五、安全教育總結(jié)。
新學期開學以來，為提高四年級一班全體學生的安全意識和自護自救能力，預防和杜絕各類事故的發(fā)生，我積極采取有效措施，認真上好新學期第一堂安全課：在開學第一天對學生進行安全教育。
安全教育內(nèi)容緊扣學生實際，主要從以下三方面展開教育：
一是教育學生時刻注意交通安全，平時外出嚴格遵守交通規(guī)則，不乘坐無安全保障的黑車、病車等。
二是教育學生謹防發(fā)生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規(guī)范》，遠離學生傷害事故。
三是教育學生做好個人衛(wèi)生，嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生，若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等。
同時，給學生上的安全第一課，堅持安全第一，落實安全措施的原則，著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識、安全常規(guī)等知識教育，切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力，為全學期學校教育教學工作的順利開展打下了扎實的基礎。
開學第一課長征課題教案篇九
2016年9月1日晚上8點，我和爸爸媽媽準時坐在電視機前觀看了中央電視臺綜合頻道播出的大型公益節(jié)目《開學第一課》，這一期以“先輩的旗幟”為主題，圍繞“長征精神”，為我們講述紅軍長征路上的故事。
節(jié)目分為“信念不移、勇往直前、百折不撓、堅持不懈”四節(jié)課，節(jié)目主持人撒貝寧、董卿、何炅帶領我們一起聆聽長征故事，學習長征精神。
今年是長征勝利80周年，從起始地點瑞金到延安勝利會師，偉大的紅軍戰(zhàn)士用雙腳跨越了兩萬五千里，用自己經(jīng)歷的種種磨難換來我們今天的美好生活。
節(jié)目里有聲情并茂的詩朗誦;有99歲的老紅軍講述長征途中“紅軍的千里眼和順風耳”的通信兵故事;有“獨臂將軍”賀炳炎之子，講述這位傳奇英雄的紅色的動人事跡;也有蔡國慶、鳳凰傳奇和tfboys等明星，作為中、青年和少年代表，讓我們立足現(xiàn)在、回首往昔，面對挫折、毅然向前!
當節(jié)目中全體人員起立高唱國歌，看著五星紅旗徐徐上升的時候，節(jié)目達到高潮。這時我的心中也非常激動——我們現(xiàn)在要用學習到的知識武裝自己，讓自己變強大、變勇敢。學習紅軍勇往直前、百折不撓的精神，在困難面前不低頭。兩萬五千里長征，不管時間過去多久，我們都會時刻謹記在心，將紅軍長征的優(yōu)良美德傳承下去!
開學第一課長征課題教案篇十
1、通過故事，初步了解防溺水安全的有關內(nèi)容。
2、知道當自己得到別人的幫助時，要學會感激別人。
故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫好的故事背景圖。
一、師幼談話進入本次活動的主題。
——師：小朋友們，現(xiàn)在是什么季節(jié)？（夏季），天氣是熱的還是冷的呢？（熱的），那天氣一熱你們想干什么呢？（幼兒自由回答）。
——師：有一只小貓，到了夏天它也很怕熱，所以呀，它就……（教師停下，讓幼兒自己猜測。），聽完接下來的故事，你們就知道它怎么樣了。
二、教師出示小貓圖片，講述故事《小貓落水》。
教師講述故事，引導幼兒仔細傾聽故事。
——師：小貓很怕熱，它去干什么了？（幼兒回答）。
教師小結(jié)：小貓很怕熱，它趁爸爸媽媽不注意，就跑到去河里抓魚了。
——師：小貓為什么會落水呢？（幼兒回答）。
教師小結(jié)：它在抓魚的時候，腳一滑不小心掉了下去。
——師："小貓落水后是誰救了它？（幼兒回答）如果沒有人救它會怎么樣？（幼兒回答）。
教師小結(jié)：是小鴨子救了它，如果沒有小鴨子小貓就淹死了。
——師："如果你是小貓，小鴨子救了你你會怎么對小鴨子說呢？怎么做才能不掉到水里面呢？"。
教師引導幼兒回答問題，初步了解當自己得到別人幫助的'時候，要學會感謝別人。
三、師幼共同討論有關防溺水的安全知識。
師總結(jié)：當沒有大人在自己身邊的時候，小朋友們不能獨自到有很多水的地方玩耍，即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面，如果碰到有人掉到水里，要記得大聲的叫救命，不然你就會像小貓一樣掉到水里。
開學第一課長征課題教案篇十一
耿飚是長征時期紅軍一位著名的指揮官，被譽為“鐵軍團長”。在節(jié)目現(xiàn)場，耿飚的女兒耿瑩講述了父親的故事。耿瑩說，父親帶領的紅四團是長征的先頭部隊，長征第一步就是他們邁出的。長征中，父親和廣大紅軍戰(zhàn)士克服了一系列困難，創(chuàng)下了一天行軍240里的奇跡。“他們并沒有超人的體力，而是用超人的意志力，跋涉過了萬水千山。”
耿飚雖生于湖南貧窮之家，但也從小讀私塾，背詩文。特別是他的傳奇家世，對他的一生產(chǎn)生了相當大的影響。他的曾祖是靠苦讀起家的舉人，祖父是個游方郎中。到了父親，則闖蕩江湖，混到撫臺的親兵營里學了9年武功，接著差點被選入皇宮。他領了一副皇上賜來的虎頭雙鉤后，慈禧卻下令解散了這些武士。他父親以“雙鉤大俠”的美稱，回鄉(xiāng)打工，先后學了木匠、鐵匠、瓦匠和醫(yī)術，后來又跟株萍鐵路的德國工程師學會了看圖紙。耿飚的父親耿楚南慢慢認識到革命的真理，支持孩子和親戚們投身革命。19出生的耿飚作為長子，從小一方面學會了多種勞動技能，另一方面又熱愛學問，喜歡文史。十三歲，到水口山礦上當童工，開始投身革命。父親主要教給他南拳、氣功、單刀、點穴功。
第一次反圍剿，毛主席指揮活捉張輝瓚，用的是太平軍的“五瓣蓮花抄尾陣”。戰(zhàn)斗中，耿飚作為參謀，有勇有謀，他手揮馬刀，沖鋒陷陣，如天神一般，所向披靡。由于懂得戰(zhàn)術陣法，耿飚被任命為九師作戰(zhàn)科長，管理第一期教導隊。
耿飚文武雙全，非常重視地圖。他把繳獲的地圖跟現(xiàn)場勘察結(jié)合，糾正謬誤，重新標記，這樣的本事，跟“做學問”的功夫是一致的。他自學的能力非常強，為了給部隊架橋，硬是啃下了一本《工程學》，成為紅軍的架橋?qū)＜摇?BR> 耿飚水口戰(zhàn)役中負傷，子彈打盡，靠一把馬刀殺回師部。
率領紅四團勇猛戰(zhàn)斗，在戰(zhàn)斗中帶頭沖鋒，殲滅敵人一個旅，只消耗了四百發(fā)子彈就俘敵千余，紅軍只有三個人負傷。陳光師長先表揚他打勝仗，而后又批評他帶領黨員干部打沖鋒，罰他寫文章，題目叫《反對個人勇敢》。耿飚當天就寫好了，發(fā)表在《紅色中華》上。這就是電視劇《亮劍》里李云龍的原型。
一次黃永勝鄧華的紅三團與敵人硬打，耿飚三次建議，黃永勝才留下一個連守住隘口。結(jié)果面臨被圍殲的危險后，幸好留守連拼命阻擊，才避免了全團覆沒。陳光表揚了耿飚。
長征時，耿飚克服瘧疾，為全軍當開路先鋒。幸遇一位神醫(yī)給他配了一副秘方，根除了他的'惡性脾寒，但副作用是掉頭發(fā)和手足發(fā)麻。耿飚嚴守諾言，終生也沒有公布那個藥方。老神醫(yī)還建議紅軍用“七葉靈芝草”抵御深山老林的瘴氣，非常靈驗。而所謂“七葉靈芝草”，其實就是大蒜。
湘江之戰(zhàn)，要是沒有耿飚這樣天神般的勇將拼死沖殺，紅軍肯定徹底覆滅。耿飚的一個團居然阻擊了整整十五個團，這在現(xiàn)代中外戰(zhàn)爭史上，都是不可想象的。作為團長的耿飚，手揮馬刀親身搏斗，全身都是血漿，血腥味嗆得他不停地干嘔。連林彪聶榮臻都差點被敵人包了餃子。血戰(zhàn)五天五夜，紅軍由八萬四千人打到不足四萬人。海龜派幾乎斷送了中國革命的前程。要是沒有毛主席、林彪、彭德懷、耿飚這樣一個中國革命的“天神系列”，那就不會有“長征”這個詞。
突破五道封鎖線后，毛主席的主張開始得到重視，耿飚所部連打勝仗。強渡烏江時，炮兵的五發(fā)炮彈發(fā)揮了作用。炮兵連長趙章成信佛，每次開炮前要念經(jīng)，撫摸著炮彈說些“執(zhí)行公務，不打不行，死鬼別怨”之類的話，煞是好笑。由于神速突破了烏江天險，老百姓和敵軍都傳言說紅軍是“水馬渡烏江”，先頭部隊干脆寫上了“第一水馬司令部”。百姓和學生都圍著紅軍要看“水馬”，還說：“莫要保密啦，我們都是窮人啦，與紅軍是一家呀?！惫㈧募t四團能者多勞，連續(xù)不能休息，強渡烏江就打婁山關，一路見敵就打，真是天兵怒氣。俘虜驚訝地問：“你們的水馬在旱地上也能跑啊?”耿飚隨即升為紅一師參謀長。
渡金沙江時，耿飚組織部隊采購大蒜，解決了瘴氣和江水里的毒氣問題。劉元帥跟小葉丹歃血為盟時，耿飚在場協(xié)助。遇到一些難以溝通的少數(shù)民族的攻擊時，紅軍打幾顆信號彈，他們以為遇到了妖魔，就遠遠逃走了。
非常可貴的是，耿飚這員毛主席重視的猛將，長征途中居然每天寫日記。
開學第一課長征課題教案篇十二
激發(fā)同學們追求夢想，認清自我的努力方向，找到學習的動力，同時營造積極向上的學習氛圍。
班級所有同學
心理測試、討論、歌曲
二五班教室
1、引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出場介紹本次班會的主題及相關資料。
主持人：大家請看《奔跑》的歌詞：“全力奔跑夢在彼岸，隨風飛翔有夢做翅膀”，那里都說到了夢，就是夢想，下頭進入我們今日的主題班會――夢想在新學期綻放!
2、提問：大家的夢想是什么夢想是什么
(1)主持人：大家有沒有夢想初一的新征程中你們的夢想是什么呢下頭大家先討論一下，待會我們叫幾個同學上來跟大家分享一下。
(2)同學討論
(3)叫同學上臺交流分享
3、介紹個人夢想的內(nèi)涵
(1)主持人：剛剛大家都相互討論了個人的夢想，有說到了對職業(yè)的夢想，對生活的夢想等等，那究竟個人夢想包括哪些內(nèi)涵呢在那里跟大家簡單說說。
(2)個人夢想的發(fā)展包括生活夢想、個人道德夢想、職業(yè)夢想和人生夢想四個方面。生活夢想是指人們對未來物質(zhì)與精神生活的向往與追求。
個人道德夢想是指對自我未來道德面貌的想象。職業(yè)夢想是指對自我未來工作部門與專業(yè)種類的向往與追求。人生夢想是基于對人生價值的理解而對自我未來的人生道路與人生貢獻的設想和追求。
4、學生介紹自我的夢想，如何實現(xiàn)
(1)同學討論
(2)叫同學上臺交流分享
5、我們此刻應當怎樣做同學上臺交流分享
6、輔導員總結(jié)
開學第一課長征課題教案篇一
“開學第一課開始啦!”昨晚8點整，眾多的中小學生和家人一起坐在電視機前觀看由教育部和中央電視臺聯(lián)合推出的《開學第一課》，聽老紅軍講述長征故事，接受愛國主義教育。
今年《開學第一課》主題為“先輩的旗幟”，邀請多位親歷長征、平均年齡逾百歲的老紅軍講述長征故事、弘揚長征精神，給青少年以價值觀的啟迪和引導;同時輔以孩子們喜聞樂見的文藝表演和互動游戲，力爭給全國中小學生獻上一堂生動而有意義的第一課。從20至今，《開學第一課》已經(jīng)陪伴全國中小學生走過了8年。
“這種形式非常好，充滿正能量。”泉州一中校長賴東升介紹，今年剛好是紅軍長征勝利80周年，節(jié)目中老紅軍親自講述當年的經(jīng)歷，讓年輕一輩們能更深切地體會紅軍長征遇到的艱難險阻。整個節(jié)目主題鮮明，形式新穎，寓教育于活動之中，讓同學們感到親切，易于接受，得到教育，加深理解與感悟，效果頗佳。
“今年的《開學第一課》用長征這個主題非常好，讓我這個任教三十多年的老教師看了非常感動。節(jié)目教育下一代發(fā)揚先輩勇敢直前、百折不撓的精神的同時，也要求我們不忘初心，努力做好本職工作，為培養(yǎng)下一代作出自己的貢獻。”晉江市金井鎮(zhèn)新市村光華小學教師曾志欣激動地說。
“《開學第一課》從青少年的獨特視角，帶領大家一起重溫紅色記憶，傳承長征精神，鼓舞我們接過先輩的旗幟，初心永不改，加油向未來!”泉州五中初二(六)班學生曾國磊表示。泉州師院附小四年(一)班學生蘇子淇表示：“節(jié)目教育我們遇到苦難要勇敢面對，學習長征精神百折不撓，勇往直前?！?BR> 開學第一課長征課題教案篇二
她現(xiàn)年30歲，本科學歷，參加工作，一直擔任中學班主任工作。十年來，以校為家，公而忘私，任勞任怨，一心撲在工作上，恪盡職守，甘于奉獻，在全校師生中具有較高的威信，曾多次受到學校及上級表彰。
一貫忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，為了學生，她不知犧牲了多少個人利益，由于工作忙，她從來顧不上家庭和孩子，愛人常常因此而埋怨她。
畢業(yè)年級教育教學的任務很重，壓力也很大，她天天堅持早來晚走，深入掌握每個班級、每個學生的情況，及時發(fā)現(xiàn)解決問題。經(jīng)常深入課堂聽課，把握學生狀況，外出搜集資料，另外，她還要備課、上課、測試、批改作業(yè)、輔導學生，總覺得時間不夠用，恨不得生出三頭六臂，一天當作兩天用。超負荷的工作，常使她感到難以承受，但憑著對黨的教育事業(yè)的忠誠，憑著對學生無私的愛，她硬是咬牙堅持著。
要當一名黨和人民滿意的合格的人民教師，必須具備良好的綜合素質(zhì)，特別是在專業(yè)知識方面要做到“教一知十”、“教一知百”。因此，她不斷給自己“充電”，自覺加強專業(yè)知識及理論知識的學習，提高教學水平和管理水平。她帶頭積極進行課堂教學改革，探索新的教學模式，實施分層教學，教學效果顯著，教學成績突出，受到好評。
要作一名合格的人民教師，除了具有廣博扎實的專業(yè)知識，還必須具備高尚的師德。因此，她一貫注重加強自身修養(yǎng)，不斷提高自己的思想政治水平，以自身堅定的政治信仰和積極向上的人生觀感染、激勵學生，以“工作業(yè)務上的高標準，生活享受上的低標準”嚴格要求自己。吃苦在前，享受在后，忠實實踐著江*民同志“三個代表”的重要思想，為學生和同行樹立了榜樣。
多年來，一直實施“耐心教育”，堅持對“學生動之以情，曉之以理”，她認為愛心溫暖和師生情感交流在學生教育轉(zhuǎn)化過程中，也起著無可替代的作用?！案腥诵恼吣群跚椤保蠋熞痪潢P切的話語，一個親切手勢都會給學生帶來無限溫暖，點燃她們進取的火花，從而拉近師生間的距離。班上有一個叫學生，學習很差，還經(jīng)常違犯紀律，是個名符其實的雙差生，老師多次教育，都收效甚微。一次，她患了重感冒，幾天不能到校上課，宮老師幾次帶著禮物去看她，并為她補課。那些日子恰巧宮老師也患了胃病，接連幾天打吊針，但一次也沒影響給她補課。一天晚上，當發(fā)現(xiàn)老師因扎針淤血而發(fā)紫的手背時，才知道老師是在帶病為她補課，她感動得流下了眼淚，當即向老師發(fā)誓要做個好學生。后來，**同學不僅學習進步很快，而且成為自覺遵守紀律，樂于助人的優(yōu)等生。她還認真總結(jié)多年的教學經(jīng)驗，積極撰寫教育教學論文，其論文曾榮獲全省中小學素質(zhì)教育優(yōu)秀論文一等獎。
憑著多年從事學生教育及對學生的了解，認為：學生作為人，作為發(fā)展中的人，雖然從教育和教學過程的組織來說，處在客體的地位，是教育的對象，是被管理者;但是，從整個教育教學過程的進行及個體發(fā)展來說，學生是學習活動的主人，是發(fā)展的主體，學生有權(quán)力對年級各項管理發(fā)表自己的意見，發(fā)揮自己的主觀能動性。為此她推行了“學生值周班主任制”，加強了學生組織建設，建立了年級學生會，在班級管理上推行“班干部輪換制”。這些學措極大地調(diào)動了學生參與管理的積極性，促進了學生自我管理、自我教育能力的提高，確保了年級教育教學秩序的穩(wěn)定。
素質(zhì)教育的新形勢下，如何在教學中發(fā)掘和培養(yǎng)學生的主體意識，讓她們成為學生的主人，也是不繼思考和探索的一個問題。
為此，她實行了學生評教制度。每個學期分期中和期末兩次，由學生代表對年級任課教師的教育教學進行量化評價。這一制度的實施，真正轉(zhuǎn)變了教師的學生觀、教育觀，教師從來沒有象今天這樣尊重學生，師生關系從來沒有象今天這樣融洽和諧，學生的主體地位也從來沒有象今天這樣得到真正落實。
教師觀念的轉(zhuǎn)變，推動了課堂教學的民主化，她們在課堂教學中開展了“看誰問得妙”、“小組學習競賽”、“今天我來當‘先生’”等活動，鼓勵學生積極思考，主動學習，有些新授課甚至由學生來講，課堂氣氛活躍了，學生自主學習的積極性提高了，真正成了學習的主人。
“面向全體學生，面向?qū)W生的每一個方面”是素質(zhì)教育對我們的要求。因此，本著“學生的每一點成績都給予肯定，每一點進步都給予鼓勵”的教育原則，她在學生評價方面實行了“星級評價激勵制”。設立了“文明星、紀律星、學習星、藝體星、勞動星、創(chuàng)新星、進步星”七星，實行“一月一評，期末總評，可上可下，動態(tài)管理”。這種評價方式幾乎使每一個學生都能嘗到成功的喜悅，學生的每一點進步、每一項愛好特長都能得到尊重，并能得到及時的鼓勵，極大地增強了她們的自信心，個性得到了充分展現(xiàn)，年級學生面貌呈現(xiàn)出萬紫千紅，百花爭艷的喜人景象。
在行風建設中工作態(tài)度端正，積極上進。為同事們樹立了榜樣，成為楷模。行風建設工作成績突出，在群眾中樹立了很高的聲望。
近觀眼前滿目春，放眼遠處春更濃，深知：要想在學生管理、學生教育方面做出更大的成績，讓學生飛得更高更遠，自己還有很長的路要走。但她同時相信：只要俯下身子，一心為了學生，一心為了黨的教育事業(yè)，不斷學習，科學管理，不斷創(chuàng)新，就一定能取得更大的成績。
開學第一課長征課題教案篇三
開學啦！一年級的老師們又迎來了一批小朋友。一年級開學第一課講什么好呢？下面，高分小編為您推薦小學一年級開學第一課教案。
一、老師自我介紹(讓孩子們認識老師。)
親愛的孩子們,你們好!首先允許我作自我介紹,我是你們的語文老師,也是你們的班主任,還是你們的大朋友,我叫xx,你們以后可以叫我老師。很高興認識你們,非常歡迎你們來到xxx小學來上一年級,從今天起你們就是一名光榮的小學生了,而且是一年級（x）班的一名小學生,祝賀你們,老師打心眼里為你們感到高興。
二、介紹學校(讓孩子們熟悉學校環(huán)境,進而熱愛這個將來要學習的地方。)
三、小朋友簡單自我介紹(讓孩子們互相認識,知道這是一個受歡迎的新集體。)
那么接下來你們也來做個自我介紹吧?聲音洪亮一些,說說你叫什么名字,讓老師和小朋友記住你好嗎?(學生依次做自我介紹。)
四、簡單提出幾點必要的要求(從一開始都要讓孩子養(yǎng)成好習慣,但是因為孩子年齡小,所以先提出了幾點簡單的必要的要求,日后可以逐步培養(yǎng)完善。)
孩子們,老師真是很高興和你們一起學習,從此一一班教室就是我們共同的家了,作為你們的老師和大朋友,我想提出幾點要求,很簡單,相信你們一定能夠做到的。
主要有以下幾點:
1、愛護自己的學習用品,包括書本、練習本、鉛筆、橡皮、文具盒等,每天上學前或放學時檢查自己的學習用品有沒有帶整齊。
2、上課上一定要認真聽課,坐姿端正,積極舉手發(fā)言,并做到聲音洪亮、大方得體。
3、下課之后馬上先去廁所,去過之后再玩耍,并做到不爭不搶,文明入廁。
4、要尊敬老師,向所有見面的老師問好,和小朋友之間文明相處,團結(jié)友愛。
6、遇到不能解決的困難要及時向老師求助,找老師幫忙。
7、按時作息,晚上早睡,早上不懶被窩,并認真吃早餐,按時上學,不遲到。
8、講究個人衛(wèi)生,飯前便后要洗手,堅持每日刷牙,每周洗澡,特別是要勤剪指甲,衣服要干凈整潔。
9、做一個愛讀書的好孩子,并且注意不隨便亂吃零食,在校園、在班級不亂扔果皮紙屑。
10、爸爸媽媽不來接送,不得私自走出校園,和小朋友做游戲時要時刻注意安全。
好,今天老師就說這幾點,你們記住了嗎?老師相信,這幾點一定難不倒你們的,因為你們都是聰明的孩子,對嗎?最后,我想請孩子們跟我一起大聲說:我是小學生,我光榮,我驕傲;我是小學生,我要好好學習,天天向上;我在八一路小學一一班,它就是我的第二個家,我們一起加油!
開學第一課長征課題教案篇四
就是這樣一個既平凡而又優(yōu)秀的人，沒有遠大的理想，也沒有驕人的業(yè)績，但他總把工作擺在首位，工作中勤勤懇懇、任勞任怨，不管有多苦、壓力有多大他總是毫無怨言。他用自己的實際行動彰顯出了新時代電力青年的風采。他就是縣電力公司供電所會計同志。八年來，他兢兢業(yè)業(yè)、默默無聞以自己的實際行動，活生生地演繹、詮釋著這一個“信”字，把“三個代表”與“人民電業(yè)為人民”緊密結(jié)合在一起，在農(nóng)村這一廣袤土地上，與光明一起，播種在農(nóng)民心中。
人們都知道，電能是一種特殊的產(chǎn)品，看不見，摸不著，又不能儲存，但電力工作的最終目的是將優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品電能供給千家萬戶，將電費及時收回，電費收回的好壞，直接影響著電力企業(yè)的經(jīng)濟效益和資金周轉(zhuǎn)。自從同志工作以來，由于他心中時刻都裝著用戶，在平日的電費回收工作中，遇到一些對電價、電費等不是很明白的用戶，他動之以情，曉之以理，使用戶能夠明明白白用上放心電，并連續(xù)3年使該轄區(qū)電費回收率達到100%。
人的生命是一本自己描繪的日歷，賬本的每一頁和一個個沉甸甸的數(shù)字都印著他和他的一班人清晰可辨的足跡。這里沒有驚心動魄的故事，也沒有色彩斑斕的傳奇，追溯走過的路，只有默默無聞的奉獻，勤勤懇懇的工作。平凡而淡薄，淳厚而樸實。像小草為人間增添著一絲生氣，像蠟燭為人類增添著一縷光亮，又像牧童的蘆笛，灑瀟灑脫地譜寫著一曲動人的樂章。
革命前輩陶鑄講過這樣一段話：“一個精神生活充實的人，一定是一個很有理想的人，一定是一個很高尚的人，一定是一個只做物質(zhì)的主人而不做物質(zhì)的奴隸的人”。他正是以他的工作實踐體現(xiàn)其高尚的情操。他不圖名、不圖利，公而忘私，忘我工作關心同事勝似親人，將自己的青春和才智化作光和熱，無私的奉獻，把個人的人生價值融入“發(fā)展著的電力事業(yè)”與社會的進步之中，腳踏實地，用他淳樸的心靈和高尚的行為譜寫了一曲曲動人的青春贊歌。9月2日他被批準為中國共產(chǎn)黨預備黨員。他把這個日子牢牢記在心里，因為他知道，這是他一生中最光榮的時候，最值得驕傲的日子。這些年來是黨組織養(yǎng)育了他、培育了他。從那天起，他嚴格按照一個黨員的標準要求自己，認真履行黨員義務。而今，這位堅守在電力一線的“無名電官”帶著一批生氣勃勃的為供電服務的人群，默默無聞，無私奉獻，努力投身光榮的電力事業(yè)，盡展當代人民電力衛(wèi)士的風采。
開學第一課長征課題教案篇五
9月1日晚八點黃金時段，央視一套《開學第一課》節(jié)目首播。104歲老紅軍、原南京郵電學院首任院長、黨委書記秦華禮在第三堂課“百折不撓”中，講述了自己和伙伴們在長征中“移動的通信學?！敝锌朔鞣N困難、堅持學習無線電技術的故事。
第一堂課上，教員拿著從敵人那里繳獲的一支鉛筆，教學員們削鉛筆的“要領”，只準削到木頭，不準削到鉛芯，要把鉛筆來回轉(zhuǎn)著用，用尖、用禿了才能再削，一點也不能浪費。當時秦華禮和伙伴們，誰也沒見過鉛筆。那時候沒有紙，就把土地抹得平平的光光的在上面寫字，把牛皮用火烤硬了在上面畫圖。
秦老接下來又說起了第二堂課，對他們來說最困難的英語單詞的學習。秦華禮他們想出了一個辦法：兩人一組，在背上掛個牌子，把單詞寫在牌子上，兩人一前一后，后面的人喊英文，前面的人就喊對應的中文。他們從阿拉伯數(shù)字學起，然后是學電工、歐姆定律，從基礎的到復雜的一步步學。
建國后，秦華禮接受組織上的任務，搞通信教育，先到北京郵電學院，任黨委第二書記。1958年組建南京郵電學院，秦華禮任首任院長兼黨委書記。當央視知名主持人董卿將當年周恩來總理簽發(fā)的任命書向現(xiàn)場觀眾展示時，場內(nèi)掌聲雷動。
當年周恩來總理簽發(fā)的任命書。
“這么多年來學校為國家培養(yǎng)了十多萬優(yōu)秀的通信人才，我深感自豪!”秦老的結(jié)束語鏗鏘有力。董卿緊接著說道：“秦老沒有辜負周總理的期望。一直到今天，南京郵電大學的校慶，還是會舉辦跑步比賽。同學們說，因為老院長是用兩條腿走完長征的人!我們要把這樣一種百折不撓、自強不息的精神傳遞下去!”
在現(xiàn)場特別的升旗儀式上，秦老作為老紅軍代表升國旗。
在現(xiàn)場特別的升旗儀式上，秦老作為老紅軍代表，親手升起五星紅旗，與大家一起傳承長征精神。
秦華禮的老家在四川省通江縣，當年，紅軍入川，宣傳紅軍是窮人的隊伍，是為人民服務的，于是他的媽媽就親自送他去參軍。組織上派他去通信學校學習，當通信兵?！皼]有固定的場所，沒有學習用品和教材，所以我叫它‘三無學?！?，秦老告訴現(xiàn)場觀眾，“移動通信學?！苯^大部分時間在野外學習。第一堂課上，教員拿著從敵人那里繳獲的一支鉛筆，教學員們削鉛筆的“要領”，只準削到木頭，不準削到鉛芯，要把鉛筆來回轉(zhuǎn)著用，用尖、用禿了才能再削，一點也不能浪費。當時秦華禮和伙伴們，誰也沒見過鉛筆。那時候沒有紙，就把土地抹得平平的光光的在上面寫字，把牛皮用火烤硬了在上面畫圖。秦老接下來又說起了第二堂課，對他們來說最困難的英語單詞的學習。秦華禮他們想出了一個辦法：兩人一組，在背上掛個牌子，把單詞寫在牌子上，兩人一前一后，后面的人喊英文，前面的人就喊對應的中文。他們從阿拉伯數(shù)字學起，然后是學電工、歐姆定律，從基礎的到復雜的一步步學。
建國后，秦華禮接受組織上的任務，搞通信教育，先到北京郵電學院，任黨委第二書記。1958年組建南京郵電學院，秦華禮任首任院長兼黨委書記。當央視知名主持人董卿將當年周恩來總理簽發(fā)的任命書向現(xiàn)場觀眾展示時，場內(nèi)掌聲雷動?！斑@么多年來學校為國家培養(yǎng)了十多萬優(yōu)秀的通信人才，我深感自豪!”秦老的結(jié)束語鏗鏘有力。董卿緊接著說道：“秦老沒有辜負周總理的期望。一直到今天，南京郵電大學的校慶，還是會舉辦跑步比賽。同學們說，因為老院長是用兩條腿走完長征的人!我們要把這樣一種百折不撓、自強不息的精神傳遞下去!”
在現(xiàn)場特別的升旗儀式上，秦老作為老紅軍代表，親手升起五星紅旗，與大家一起傳承長征精神。
秦老還和其他幾位講述長征故事的老紅軍、開國將帥后代一樣，在一顆紅五星上簽上自己的名字，希望紅五星散發(fā)的光芒可以指引更多的人。
2.關于馬的歷史故事七則。
4.關于老紅軍胡正先的故事。
5.關于宇航員的故事。
6.身邊感人的道德故事【精選】。
7.紅軍里的神射手胡先漢的長征故事。
8.關于父愛的感人故事。
9.20里約奧運郎平創(chuàng)造奇跡的勵志故事。
開學第一課長征課題教案篇六
通過這次主題班會，對學生進行收心教育，增強紀律意識，繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的習慣。
學生搜集寒假趣事，武漢民俗風情、勵志名言等。
一、導入班會主題
伴隨《小鳥，小鳥》音樂進入班會主題。
二、班主任送上新年祝福
親愛的同學們：
新年好！今天是新學期開學的第一天，這是一個嶄新的開始，經(jīng)過一個寒假的蟄伏，我們又回到蔡甸二小的“家庭”之中。我對大家能準時來校報到，能順利安全到校學習感到非常的高興值此新學期之始，我祝全體同學學習進步，天天開心！
三、寒假分享，回想與收獲
師：現(xiàn)在進行咱們班會的第一個環(huán)節(jié)——回想趣事分享快樂。方法采用的是分組討論。
1.寒假里和朋友一起玩耍，都做了什么呢？
2.和家人一起，在做什么呢？聊天、看電視……在家里還發(fā)生了什么非常有趣的事情呢？
3.旅游了么？談談自己的見聞吧！看到了哪些景色，吃到了哪些特產(chǎn)呢？師：大家在寒假里有這么多快樂，老師希望你們帶著這些快樂開始新學期的征程?，F(xiàn)在就請大家把自己最開心的三件事情，用簡短的話寫出來，讓這作為假期的禮物，永遠珍藏。
（通過這個環(huán)節(jié)，孩子們暑假里的快樂情緒得到了及時地釋放，把假期的快樂挽了個結(jié)。、另外這也是老師對孩子們寒假的肯定，會更好地拉近師生之間的距離。）
四、放飛夢想，立志
師：下面就進行下一個環(huán)節(jié)——放飛夢想。（學生將事先準備好的形狀不一、顏色不同的色卡紙拿出來）
師：現(xiàn)在我們開始放飛夢想，那么如何來做呢？可以寫自己對自己的一個要求，如：上課要集中精力、要與同學好好相處等；也可以寫希望自己下次能考到全班前幾名?？傊亲约航o自己定的一個學期目標，樹皮制成既輕且賤的紙，手抄紙書飛入尋常百姓家。唐朝發(fā)明雕版印刷術，大大提高了制書效率，降低了書的成本。如今，縮微圖書越發(fā)微小易存，整個大英國書館的所有藏書，可保存在指甲蓋大小的電腦芯片上。
制度創(chuàng)新，讓我們的社會更進步。
也許你要說這些科技發(fā)展的成果離我們的現(xiàn)實生活太遠，那我們不妨看看你最熟悉的家吧。
從早期的收音機、自行車、縫紉機，發(fā)展為如今的彩電、電腦、汽車等等高科技產(chǎn)品，科學正悄悄地改變著我們的生活。網(wǎng)絡帶來了信息時代，通訊帶來了便捷溝通，我們在享受這些便利時也面對著科技的挑戰(zhàn)。在科技改變我們物質(zhì)生活的同時，我們更為看重的應該是科學帶給我們的挑戰(zhàn)與機遇精神追求的改變。
古往今來，多少仁人志士棄家庭乃至生命于不顧，追求探索著真理。楚國的屈原，漢代的蘇軾，唐代的杜甫，宋代的岳飛、陸游，清代的林則徐，無以不是以國家責任為重的典范。中華民族正是由這些脊梁支撐著，屹立于世界民族之林。
我相信，我們的祖國是不斷發(fā)展和創(chuàng)新的，我們的祖國也一定會更加繁榮富強。
開學第一課長征課題教案篇七
教學內(nèi)容：重溫規(guī)章制度，擬定新學期打算。
教學時間：一課時。
1、重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。
2、作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間、午自習時間、放學時間、作業(yè)時間，并嚴格按照科學的作息時間(強調(diào)必須遵守)。
3、集體活動：要遵守學校的規(guī)章制度。
4、早讀：書本教材、按學習進度讀書、背誦。
5、課前準備：按課程表準備下節(jié)課的學習用品、相關書籍齊全。
6、上課聽講：坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學習。
7、下課活動：注意安全、團結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。
8、集合整隊：快、靜、齊。
9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關閱讀習題。
10、放學要求：按時回家，不進"三室一廳"，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全，嚴格站路隊回家。
1、不要將危險物品帶到學校，美術課需要的小刀，不要隨便拿小刀出來玩。使用時要小心，以免受傷。
2、下課活動時要團結(jié)友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學們我們要將安全知識時時記，注意安全處處提。
1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。
2、每個學生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習慣。
“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。
“四勤”：勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。
“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。
四、總結(jié)：談談新學期打算，提出奮斗目標。
開學第一課長征課題教案篇八
一、導入：列舉出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性。
1、蘆南公路上的交通事故時有發(fā)生，是因為安全意識不強。
2、班級舉例。
學校發(fā)生的事故及后果。
3、國家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前學校抓的幾項工作。
三、學生應注意安全的地方：
1、學生討論。
2、集體歸納。
(1)人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。
(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。
(3)財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
四、學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。
五、安全教育總結(jié)。
新學期開學以來，為提高四年級一班全體學生的安全意識和自護自救能力，預防和杜絕各類事故的發(fā)生，我積極采取有效措施，認真上好新學期第一堂安全課：在開學第一天對學生進行安全教育。
安全教育內(nèi)容緊扣學生實際，主要從以下三方面展開教育：
一是教育學生時刻注意交通安全，平時外出嚴格遵守交通規(guī)則，不乘坐無安全保障的黑車、病車等。
二是教育學生謹防發(fā)生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規(guī)范》，遠離學生傷害事故。
三是教育學生做好個人衛(wèi)生，嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生，若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等。
同時，給學生上的安全第一課，堅持安全第一，落實安全措施的原則，著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識、安全常規(guī)等知識教育，切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力，為全學期學校教育教學工作的順利開展打下了扎實的基礎。
開學第一課長征課題教案篇九
2016年9月1日晚上8點，我和爸爸媽媽準時坐在電視機前觀看了中央電視臺綜合頻道播出的大型公益節(jié)目《開學第一課》，這一期以“先輩的旗幟”為主題，圍繞“長征精神”，為我們講述紅軍長征路上的故事。
節(jié)目分為“信念不移、勇往直前、百折不撓、堅持不懈”四節(jié)課，節(jié)目主持人撒貝寧、董卿、何炅帶領我們一起聆聽長征故事，學習長征精神。
今年是長征勝利80周年，從起始地點瑞金到延安勝利會師，偉大的紅軍戰(zhàn)士用雙腳跨越了兩萬五千里，用自己經(jīng)歷的種種磨難換來我們今天的美好生活。
節(jié)目里有聲情并茂的詩朗誦;有99歲的老紅軍講述長征途中“紅軍的千里眼和順風耳”的通信兵故事;有“獨臂將軍”賀炳炎之子，講述這位傳奇英雄的紅色的動人事跡;也有蔡國慶、鳳凰傳奇和tfboys等明星，作為中、青年和少年代表，讓我們立足現(xiàn)在、回首往昔，面對挫折、毅然向前!
當節(jié)目中全體人員起立高唱國歌，看著五星紅旗徐徐上升的時候，節(jié)目達到高潮。這時我的心中也非常激動——我們現(xiàn)在要用學習到的知識武裝自己，讓自己變強大、變勇敢。學習紅軍勇往直前、百折不撓的精神，在困難面前不低頭。兩萬五千里長征，不管時間過去多久，我們都會時刻謹記在心，將紅軍長征的優(yōu)良美德傳承下去!
開學第一課長征課題教案篇十
1、通過故事，初步了解防溺水安全的有關內(nèi)容。
2、知道當自己得到別人的幫助時，要學會感激別人。
故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫好的故事背景圖。
一、師幼談話進入本次活動的主題。
——師：小朋友們，現(xiàn)在是什么季節(jié)？（夏季），天氣是熱的還是冷的呢？（熱的），那天氣一熱你們想干什么呢？（幼兒自由回答）。
——師：有一只小貓，到了夏天它也很怕熱，所以呀，它就……（教師停下，讓幼兒自己猜測。），聽完接下來的故事，你們就知道它怎么樣了。
二、教師出示小貓圖片，講述故事《小貓落水》。
教師講述故事，引導幼兒仔細傾聽故事。
——師：小貓很怕熱，它去干什么了？（幼兒回答）。
教師小結(jié)：小貓很怕熱，它趁爸爸媽媽不注意，就跑到去河里抓魚了。
——師：小貓為什么會落水呢？（幼兒回答）。
教師小結(jié)：它在抓魚的時候，腳一滑不小心掉了下去。
——師："小貓落水后是誰救了它？（幼兒回答）如果沒有人救它會怎么樣？（幼兒回答）。
教師小結(jié)：是小鴨子救了它，如果沒有小鴨子小貓就淹死了。
——師："如果你是小貓，小鴨子救了你你會怎么對小鴨子說呢？怎么做才能不掉到水里面呢？"。
教師引導幼兒回答問題，初步了解當自己得到別人幫助的'時候，要學會感謝別人。
三、師幼共同討論有關防溺水的安全知識。
師總結(jié)：當沒有大人在自己身邊的時候，小朋友們不能獨自到有很多水的地方玩耍，即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面，如果碰到有人掉到水里，要記得大聲的叫救命，不然你就會像小貓一樣掉到水里。
開學第一課長征課題教案篇十一
耿飚是長征時期紅軍一位著名的指揮官，被譽為“鐵軍團長”。在節(jié)目現(xiàn)場，耿飚的女兒耿瑩講述了父親的故事。耿瑩說，父親帶領的紅四團是長征的先頭部隊，長征第一步就是他們邁出的。長征中，父親和廣大紅軍戰(zhàn)士克服了一系列困難，創(chuàng)下了一天行軍240里的奇跡。“他們并沒有超人的體力，而是用超人的意志力，跋涉過了萬水千山。”
耿飚雖生于湖南貧窮之家，但也從小讀私塾，背詩文。特別是他的傳奇家世，對他的一生產(chǎn)生了相當大的影響。他的曾祖是靠苦讀起家的舉人，祖父是個游方郎中。到了父親，則闖蕩江湖，混到撫臺的親兵營里學了9年武功，接著差點被選入皇宮。他領了一副皇上賜來的虎頭雙鉤后，慈禧卻下令解散了這些武士。他父親以“雙鉤大俠”的美稱，回鄉(xiāng)打工，先后學了木匠、鐵匠、瓦匠和醫(yī)術，后來又跟株萍鐵路的德國工程師學會了看圖紙。耿飚的父親耿楚南慢慢認識到革命的真理，支持孩子和親戚們投身革命。19出生的耿飚作為長子，從小一方面學會了多種勞動技能，另一方面又熱愛學問，喜歡文史。十三歲，到水口山礦上當童工，開始投身革命。父親主要教給他南拳、氣功、單刀、點穴功。
第一次反圍剿，毛主席指揮活捉張輝瓚，用的是太平軍的“五瓣蓮花抄尾陣”。戰(zhàn)斗中，耿飚作為參謀，有勇有謀，他手揮馬刀，沖鋒陷陣，如天神一般，所向披靡。由于懂得戰(zhàn)術陣法，耿飚被任命為九師作戰(zhàn)科長，管理第一期教導隊。
耿飚文武雙全，非常重視地圖。他把繳獲的地圖跟現(xiàn)場勘察結(jié)合，糾正謬誤，重新標記，這樣的本事，跟“做學問”的功夫是一致的。他自學的能力非常強，為了給部隊架橋，硬是啃下了一本《工程學》，成為紅軍的架橋?qū)＜摇?BR> 耿飚水口戰(zhàn)役中負傷，子彈打盡，靠一把馬刀殺回師部。
率領紅四團勇猛戰(zhàn)斗，在戰(zhàn)斗中帶頭沖鋒，殲滅敵人一個旅，只消耗了四百發(fā)子彈就俘敵千余，紅軍只有三個人負傷。陳光師長先表揚他打勝仗，而后又批評他帶領黨員干部打沖鋒，罰他寫文章，題目叫《反對個人勇敢》。耿飚當天就寫好了，發(fā)表在《紅色中華》上。這就是電視劇《亮劍》里李云龍的原型。
一次黃永勝鄧華的紅三團與敵人硬打，耿飚三次建議，黃永勝才留下一個連守住隘口。結(jié)果面臨被圍殲的危險后，幸好留守連拼命阻擊，才避免了全團覆沒。陳光表揚了耿飚。
長征時，耿飚克服瘧疾，為全軍當開路先鋒。幸遇一位神醫(yī)給他配了一副秘方，根除了他的'惡性脾寒，但副作用是掉頭發(fā)和手足發(fā)麻。耿飚嚴守諾言，終生也沒有公布那個藥方。老神醫(yī)還建議紅軍用“七葉靈芝草”抵御深山老林的瘴氣，非常靈驗。而所謂“七葉靈芝草”，其實就是大蒜。
湘江之戰(zhàn)，要是沒有耿飚這樣天神般的勇將拼死沖殺，紅軍肯定徹底覆滅。耿飚的一個團居然阻擊了整整十五個團，這在現(xiàn)代中外戰(zhàn)爭史上，都是不可想象的。作為團長的耿飚，手揮馬刀親身搏斗，全身都是血漿，血腥味嗆得他不停地干嘔。連林彪聶榮臻都差點被敵人包了餃子。血戰(zhàn)五天五夜，紅軍由八萬四千人打到不足四萬人。海龜派幾乎斷送了中國革命的前程。要是沒有毛主席、林彪、彭德懷、耿飚這樣一個中國革命的“天神系列”，那就不會有“長征”這個詞。
突破五道封鎖線后，毛主席的主張開始得到重視，耿飚所部連打勝仗。強渡烏江時，炮兵的五發(fā)炮彈發(fā)揮了作用。炮兵連長趙章成信佛，每次開炮前要念經(jīng)，撫摸著炮彈說些“執(zhí)行公務，不打不行，死鬼別怨”之類的話，煞是好笑。由于神速突破了烏江天險，老百姓和敵軍都傳言說紅軍是“水馬渡烏江”，先頭部隊干脆寫上了“第一水馬司令部”。百姓和學生都圍著紅軍要看“水馬”，還說：“莫要保密啦，我們都是窮人啦，與紅軍是一家呀?！惫㈧募t四團能者多勞，連續(xù)不能休息，強渡烏江就打婁山關，一路見敵就打，真是天兵怒氣。俘虜驚訝地問：“你們的水馬在旱地上也能跑啊?”耿飚隨即升為紅一師參謀長。
渡金沙江時，耿飚組織部隊采購大蒜，解決了瘴氣和江水里的毒氣問題。劉元帥跟小葉丹歃血為盟時，耿飚在場協(xié)助。遇到一些難以溝通的少數(shù)民族的攻擊時，紅軍打幾顆信號彈，他們以為遇到了妖魔，就遠遠逃走了。
非常可貴的是，耿飚這員毛主席重視的猛將，長征途中居然每天寫日記。
開學第一課長征課題教案篇十二
激發(fā)同學們追求夢想，認清自我的努力方向，找到學習的動力，同時營造積極向上的學習氛圍。
班級所有同學
心理測試、討論、歌曲
二五班教室
1、引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出場介紹本次班會的主題及相關資料。
主持人：大家請看《奔跑》的歌詞：“全力奔跑夢在彼岸，隨風飛翔有夢做翅膀”，那里都說到了夢，就是夢想，下頭進入我們今日的主題班會――夢想在新學期綻放!
2、提問：大家的夢想是什么夢想是什么
(1)主持人：大家有沒有夢想初一的新征程中你們的夢想是什么呢下頭大家先討論一下，待會我們叫幾個同學上來跟大家分享一下。
(2)同學討論
(3)叫同學上臺交流分享
3、介紹個人夢想的內(nèi)涵
(1)主持人：剛剛大家都相互討論了個人的夢想，有說到了對職業(yè)的夢想，對生活的夢想等等，那究竟個人夢想包括哪些內(nèi)涵呢在那里跟大家簡單說說。
(2)個人夢想的發(fā)展包括生活夢想、個人道德夢想、職業(yè)夢想和人生夢想四個方面。生活夢想是指人們對未來物質(zhì)與精神生活的向往與追求。
個人道德夢想是指對自我未來道德面貌的想象。職業(yè)夢想是指對自我未來工作部門與專業(yè)種類的向往與追求。人生夢想是基于對人生價值的理解而對自我未來的人生道路與人生貢獻的設想和追求。
4、學生介紹自我的夢想，如何實現(xiàn)
(1)同學討論
(2)叫同學上臺交流分享
5、我們此刻應當怎樣做同學上臺交流分享
6、輔導員總結(jié)