小班暑假安全小常識(shí)教案大全(19篇)

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    教案是教學(xué)過(guò)程中的一份指南,也是教師與學(xué)生之間的橋梁。在編寫(xiě)教案時(shí),我們要注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和批判思維能力,注重學(xué)生的實(shí)踐和應(yīng)用能力培養(yǎng)。小編為大家整理了一些有關(guān)各學(xué)科的教案范文,希望能給大家提供一些思路和參考。
    小班暑假安全小常識(shí)教案篇一
    設(shè)計(jì)思路:
    現(xiàn)代的孩子已處于二十一世紀(jì),他們應(yīng)該是活潑主動(dòng)、大膽不怕困設(shè)置各種難題,通過(guò)角色扮演,一邊發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,一邊隨機(jī)教育,不但要讓幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)的方法,而且要讓幼兒的心靈得到共鳴,增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。
    活動(dòng)內(nèi)容:
    我該怎么辦活動(dòng)目標(biāo):
    1、了解發(fā)生各種危險(xiǎn)時(shí),所應(yīng)該采取的措施。
    2、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力和意識(shí)。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    警車(玩具)一輛,用椅子搭成的家,爸爸媽媽的頭飾,壞人的頭飾。
    活動(dòng)流程:
    游戲?qū)?-------談?wù)勛h議---------游戲鞏固實(shí)施要點(diǎn):
    (一)游戲?qū)搿?BR>    指導(dǎo)語(yǔ):有一天,有個(gè)壞人突然闖進(jìn)了幼兒園,要挾我們,怎么辦?
    2、隨著幼兒的答案,請(qǐng)個(gè)別小朋友表演。
    (二)談?wù)勛h議指導(dǎo)語(yǔ):剛剛這樣子對(duì)不對(duì)?如果你遇到了這樣的情況,你會(huì)怎么辦?
    總結(jié):如果有陌生人在敲門(mén),而爸爸媽媽不在家,我們不能開(kāi)門(mén)!
    如果壞人闖進(jìn)幼兒園了,我們要安靜的想想辦法,不能害怕??梢源螂娫捛缶?,也可以請(qǐng)求別人幫助我們!
    (三)游戲鞏固根據(jù)小朋友及老師總結(jié)的答案及過(guò)程,請(qǐng)小朋友上前表演。
    活動(dòng)建議:幼兒在談到各種自我保護(hù)方法時(shí),可能會(huì)說(shuō)出各種辦法,有的可能是不合理的,教師不必當(dāng)場(chǎng)反駁,可以根據(jù)幼兒的表演,來(lái)請(qǐng)小朋友談?wù)劇?BR>    活動(dòng)反思:
    通過(guò)本次活動(dòng),寶寶已經(jīng)有了一定的防范意識(shí),老師和家長(zhǎng)還要結(jié)合日常生活中所發(fā)生的事情及時(shí)進(jìn)行教育,讓寶寶時(shí)刻具有防備心理。
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    小班暑假安全小常識(shí)教案篇二
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、了解行人在馬路上應(yīng)該遵守的一些交通規(guī)則。
    2、形成初步的安全意識(shí)與自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力。
    3、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自求。
    4、培養(yǎng)幼兒樂(lè)觀開(kāi)朗的性格。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、幼兒有與成人一起外出的經(jīng)驗(yàn)。
    2、有關(guān)模擬游戲的情景創(chuàng)設(shè)。
    3、課件《看望兔奶奶》。
    活動(dòng)過(guò)程:
    1、邊觀看課件。
    (一)邊討論。
    (1)兔奶奶生病了,兔媽媽帶兔寶寶去看望她。半路上,兔媽媽到水果店給奶奶買水果,兔寶寶就跑到了馬路上,她看到花叢中有一只漂亮的蝴蝶,就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飛到了馬路中央,兔寶寶就一路追過(guò)去,差點(diǎn)被車撞上。
    (2)為什么兔寶寶差點(diǎn)被車撞到?
    (3)教師歸納:兔寶寶離開(kāi)媽媽在馬路上玩耍,差點(diǎn)被車撞上。這樣太危險(xiǎn)了,不管什么情況我們都不能在馬路上玩。
    2、邊觀看課件。
    (二)邊討論。
    (1)兔媽媽和兔寶寶繼續(xù)往前走。奶奶家就在馬路對(duì)面,兔寶寶興奮地想沖過(guò)馬路見(jiàn)奶奶,可是被兔媽媽一把拉住了。
    (2)兔媽媽為什么要拉住兔寶寶?過(guò)馬路應(yīng)該走哪里?
    (3)教師歸納:過(guò)馬路要走斑馬線。
    (4)十字路口有斑馬線,行人是不是什么時(shí)候都可以走呢?什么時(shí)候可以走?
    (5)教師歸納:過(guò)十字路口要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。
    (6)兔媽媽和兔寶寶走到斑馬線前,等綠燈亮?xí)r再穿過(guò)馬路去奶奶家。
    3、小結(jié):兔寶寶在路上遇到了一些危險(xiǎn),你們知道怎樣才能避免那樣的危險(xiǎn)嗎?
    4、在情景模擬游戲“去春游”中或到馬路上去實(shí)地體驗(yàn)。
    (1)帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場(chǎng)景提問(wèn),鞏固對(duì)交通規(guī)則的認(rèn)識(shí)。
    場(chǎng)景一:人行道和車行道師:前面有兩種道路,行人應(yīng)該走哪一種路?(人行道。)師:行人應(yīng)該注意什么?(靠右邊走,不能邊走邊玩,特別是不能到車行道上玩。)。
    場(chǎng)景二:十字路口師:要過(guò)馬路了,我們應(yīng)該怎么走?(找到斑馬線,看清紅綠燈,紅燈停,綠燈行。)。
    場(chǎng)景三:天橋師:這是什么?我們應(yīng)該怎么走?(走天橋就像走幼兒園的樓梯,要靠右邊一個(gè)跟著一個(gè)走,不能推也不能擠。)。
    (2)順利到達(dá)目的地之后,引導(dǎo)幼兒對(duì)剛才的情況進(jìn)行小結(jié),啟發(fā)幼兒把過(guò)天橋的要點(diǎn)編到兒歌里去,如“過(guò)天橋靠右邊,一個(gè)跟著一個(gè)走”。
    5、關(guān)于防食物中毒、防溺水、防走失安全教育。
    師:小朋友們,在暑假的日子里,天氣很炎熱,小朋友不能和小伙伴去水池、河邊等危險(xiǎn)的地方玩水。陌生人給的東西不能吃,過(guò)期的食品和爛了的水果是不能吃的,出門(mén)游玩的寶寶一定要緊跟著家人,防止和家人走散了,萬(wàn)一走散了要想辦法找到家人。(與幼兒討論方法)。
    教學(xué)反思:
    幼兒期待著暑假的到來(lái),在談?wù)撌罴贂r(shí)做哪些事情時(shí),孩子們都表現(xiàn)得興高采烈,,都能明顯區(qū)分出哪些事情可以做,哪些事情不可以做。這是有關(guān)于平時(shí)的安全教育活動(dòng)開(kāi)展得比較好。
    小百科:暑假是一個(gè)漢語(yǔ)詞語(yǔ),是適用于全世界在校學(xué)生的一個(gè)較長(zhǎng)的夏季假期。北半球國(guó)家一般在6月下旬―9月1日左右。南半球國(guó)家一般在1月。
    小班暑假安全小常識(shí)教案篇三
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、使幼兒了解暑假中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
    2、通過(guò)討論,激發(fā)幼兒向往過(guò)暑假的情感,教育幼兒愉快、合理地過(guò)暑假。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    活動(dòng)過(guò)程:
    一、使幼兒了解暑假的含義,豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),激發(fā)幼兒過(guò)暑假的興趣。
    1、教師:”小朋友們,再過(guò)幾天我們幼兒園就要放假了,這個(gè)假期叫做暑假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題。
    2、幼兒七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了自己不同的見(jiàn)解和想法。
    3、教師總結(jié)暑假的含義:這個(gè)假期是在一年中最熱的.時(shí)間放的,我們叫它暑假,暑:就是熱的意思。
    二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過(guò)暑假,培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。
    1、教師引導(dǎo)幼兒:“暑假里你們想做些什么事情呢?”
    2、幼兒互相說(shuō)出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力、想像能力。
    3、那么在暑假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。同時(shí)也鍛煉幼兒的判斷能力。
    4、出示各個(gè)家長(zhǎng)填寫(xiě)的《暑假安全知識(shí)調(diào)查表》,挑選幾個(gè)家長(zhǎng)所寫(xiě)的暑假安全知識(shí),提問(wèn)幼兒:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運(yùn)用家長(zhǎng)的話語(yǔ)來(lái)幫助提高幼兒的興趣,讓幼兒更加認(rèn)真參與活動(dòng)。
    三、教師總結(jié)暑假里要注意的安全事項(xiàng)。
    (1)如果回老家的小朋友,不能一個(gè)人或和小伙伴到河里去游泳。
    (2)不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。
    (3)夏天的太陽(yáng)毒辣,不能到太陽(yáng)底下長(zhǎng)時(shí)間地玩,要保護(hù)自己的皮膚。
    (4)吃冷飲時(shí),不能一下子吃得太多,否則,會(huì)引起肚子痛,影響身體健康。
    (5)吃西瓜時(shí),要把瓜洗干凈,請(qǐng)爸爸媽媽切好西瓜,吃的時(shí)候不講話,以免瓜子嗆人,還要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可亂扔西瓜皮。
    (6)獨(dú)自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來(lái),不要告訴陌生人只有你一個(gè)人在家。
    (7)出外與家人走散了,要懂得打電話110報(bào)警,不要跟陌生人走等。
    四、請(qǐng)幼兒看安全圖片操作。每個(gè)幼兒一套安全圖片,請(qǐng)幼兒在正確的圖片上打上對(duì)號(hào),錯(cuò)的打上錯(cuò)號(hào)。
    教學(xué)反思:
    幼兒期待著暑假的到來(lái),在談?wù)撌罴贂r(shí)做哪些事情時(shí),孩子們都表現(xiàn)得興高采烈,,都能明顯區(qū)分出哪些事情可以做,哪些事情不可以做。這是有關(guān)于平時(shí)的安全教育活動(dòng)開(kāi)展得比較好。
    小班暑假安全小常識(shí)教案篇四
    一、教學(xué)目標(biāo):
    “安全第一”、“安全無(wú)小事”,暑假將至,為了使學(xué)生能過(guò)上一個(gè)平安、快樂(lè)的假期,圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“用電安全”、“游泳安全”、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的安全問(wèn)題對(duì)學(xué)生進(jìn)行放假前的安全教育,提高學(xué)生的安全意識(shí),使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施,保護(hù)自己。真正把安全教育落到實(shí)處。
    二、教學(xué)重難點(diǎn):
    即教學(xué)目標(biāo)。
    三、教法學(xué)法:
    講解法、談話法、表演法。
    四、教學(xué)用時(shí):
    一課時(shí)。
    五、教學(xué)過(guò)程:
    一、導(dǎo)入:
    1、同學(xué)們,你們好!我們是21世紀(jì)的主人,是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,是充滿生機(jī)的新一代。我們?cè)谧鎳?guó)溫暖的陽(yáng)光下長(zhǎng)大,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的一代,所以要“時(shí)時(shí)處處注意自身的安全”,健康、快樂(lè)、茁壯地成長(zhǎng)??墒?,每逢假期,我們卻總會(huì)聽(tīng)到一些小學(xué)生遭遇無(wú)端橫禍的噩耗;看到一些觸目驚心的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。請(qǐng)聽(tīng)故事――《踢球》。
    2、學(xué)生談感受。
    3、老師小結(jié):是啊!這多危險(xiǎn)啊!為了小小的足球,落身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時(shí)注意。
    小班暑假安全小常識(shí)教案篇五
    本班幼兒年齡較小,在節(jié)假日幼兒受傷的事情時(shí)有發(fā)生,為了幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)自己,設(shè)計(jì)了這節(jié)課。
    活動(dòng)目標(biāo)。
    1、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)避免受傷。
    2、培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心、互相幫助的好品質(zhì)。
    教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
    重點(diǎn):讓幼兒學(xué)會(huì)避免受傷。
    難點(diǎn):學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自救方法。
    活動(dòng)準(zhǔn)備。
    受傷的事例圖片。
    活動(dòng)過(guò)程。
    1、啟發(fā)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),談?wù)動(dòng)嘘P(guān)燒傷、燙傷、破傷的情況。
    2、教師引導(dǎo)幼兒通過(guò)討論的方法了解應(yīng)該怎樣避免受傷。
    (1)教師鼓勵(lì)幼兒討論預(yù)防燒傷、燙傷、破傷的方法:小朋友有時(shí)候會(huì)不小心受傷,那我們平時(shí)應(yīng)該怎樣做才能避免受傷呢?(教師提供時(shí)間給幼兒結(jié)伴討論,同時(shí)深入到幼兒的討論當(dāng)中,聽(tīng)聽(tīng)幼兒們說(shuō)的有關(guān)情況是怎樣的。)。
    (2)教師用提問(wèn)的方式幫助幼兒鞏固記住平時(shí)生活中應(yīng)記住的問(wèn)題:
    中午老師在盛午飯的時(shí)候小朋友能不能靠近?
    能不能在教室里面跑跳呢?
    在平時(shí)能不能亂跑?
    玩耍得很過(guò)分呢?
    媽媽煮飯時(shí)能不能站在旁邊呢?
    能不能玩火?
    能不能玩尖利的東西?
    3、教師向幼兒簡(jiǎn)單介紹受傷后自救的方法。
    (1)教師引導(dǎo)幼兒討論:如果大人不在身邊,你或者別人受傷后,你該怎樣做?
    (2)教師總結(jié):如果燒傷、燙傷,可以把傷口露在外面,用冷水沖洗,然后馬上請(qǐng)大人幫忙等。
    4、總結(jié)評(píng)價(jià),結(jié)束活動(dòng)。
    教學(xué)反思。
    在這節(jié)課中,幼兒的活動(dòng)積極性高,師幼配合較好,大多數(shù)幼兒知道了如何保護(hù)自己,課堂氣氛熱烈。但在第三環(huán)節(jié)中,個(gè)別幼兒對(duì)一些簡(jiǎn)單的自救方法會(huì)說(shuō),實(shí)際生活中卻不會(huì)操作,如果這一環(huán)節(jié)在設(shè)計(jì)時(shí)還加進(jìn)情景練習(xí),效果會(huì)更好!
    小班暑假安全小常識(shí)教案篇六
    一、教學(xué)目標(biāo):
    1。充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。
    2。在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。
    3。進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。
    二、教學(xué)內(nèi)容:
    人身安全,飲食安全,交通安全等。
    三、教學(xué)過(guò)程:
    同學(xué)們:大家好!
    從明天開(kāi)始,一年一度的暑假開(kāi)始了。為了讓同學(xué)們能夠度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、平安、祥和的假期,老師殷切地希望你們?cè)诩倨陂g做到以下幾點(diǎn):
    (一)道路交通安全常識(shí)。
    1、乘坐公共汽車的安全常識(shí)。
    (1)候車、上車,自覺(jué)排隊(duì),不要到車行道上左右張望。車停穩(wěn)后,按順序上車。
    (2)車行期間,要抓好把手。不要把頭或手伸出窗外,以防被樹(shù)木、車輛碰傷;精力要集中,不要打鬧,防止突然剎車摔倒、撞傷。
    (3)到站時(shí),要提前換到車門(mén)口附近,但不要緊靠車門(mén)。車停穩(wěn)后,按順序下車。搶先跳車、擁擠下車,都會(huì)帶來(lái)危險(xiǎn)。下車后橫過(guò)馬路時(shí)要繞行車尾,不要從車頭前橫過(guò),以免被撞傷。
    2、學(xué)騎自行車的安全常識(shí)。
    (1)學(xué)車時(shí),要選擇平坦、行人少、車輛少的安全地方。
    (2)不到機(jī)動(dòng)車道或路面坡度較大的馬路上練車。
    (3)初學(xué)時(shí)要有家長(zhǎng)的幫助、監(jiān)護(hù)。
    (4)可以獨(dú)立騎車后,出門(mén)時(shí)要先檢查手閘、腳閘、車鈴是否靈敏。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,馬上維修,不能麻痹大意。騎車技術(shù)還不訓(xùn)練時(shí),千萬(wàn)不要盲目上路,更不能瞞著家長(zhǎng)私自到車輛多的公路上去。
    3、過(guò)馬路的安全常識(shí)。
    (1)過(guò)馬路要做到“一停二看三通過(guò)”。
    (2)不在公路上追逐、狂打以及做各種游戲。
    (二)防火安全常識(shí)。
    1、安全使用煤氣(液化氣)爐具。
    (1)煤氣(液化氣)罐和灶具要有一米以上的距離。
    (2)發(fā)現(xiàn)氣罐漏氣要及時(shí)關(guān)上閥門(mén)。
    (3)閥門(mén)失靈,應(yīng)先用濕布或黃泥堵住漏氣部位,再搬到室外空曠處。如果煤氣管道漏氣,要關(guān)閉總閥門(mén),及時(shí)向煤氣公司報(bào)告情況。
    (4)一旦氣體泄漏到室內(nèi),千萬(wàn)不能按動(dòng)室內(nèi)電器開(kāi)頭不能按門(mén)鈴,也不能打室內(nèi)電話報(bào)警或者使用火源(打火機(jī)、火柴等)!因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)電火花就會(huì)使煤氣燃燒、爆炸。
    2、柴草爐灶的安全使用。
    (1)燒火時(shí)一次不可填進(jìn)過(guò)多的柴草,避免火與煙同時(shí)竄出,引起火災(zāi)。
    (2)灶前不要放過(guò)多的柴草,灶門(mén)口要收拾干凈,以免迸出來(lái)的'火星引燃灶前的柴草。鍋燒好后,及時(shí)把多余的柴草掃到遠(yuǎn)離爐灶的地方去。
    (3)灶內(nèi)的灰燼完全變涼后,再掏出倒在安全地方。
    (4)一旦灶前柴草被引燃,趕緊用水熄滅或用工具壓滅。不要撲打,以免煽風(fēng)助火,引起火災(zāi)。
    3、煤灶爐的安全使用。
    (1)燒煤最好使用防氟煤灶,排煙管必須伸出室外。
    (2)不能在煤灶爐上直接烤食物吃,預(yù)防氟中毒。
    4、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要及時(shí)報(bào)警。
    報(bào)警時(shí),要盡量講明白什么地方、什么東西失火,需要?jiǎng)e人前來(lái)救火還是緊急疏散。打電話時(shí)要講明失火的時(shí)間、地點(diǎn)、火勢(shì)大小、報(bào)警人姓名,不要語(yǔ)無(wú)倫次耽誤時(shí)間。
    (三)用電安全常識(shí)。
    1、不要用濕手、濕布觸摸、擦拭電器外殼。
    隨著生活水平的提高,家用電器越來(lái)越多。正常情況下,家用電器的外殼不帶電。如果連接它的導(dǎo)線破損或愛(ài)潮漏電,外殼就會(huì)帶電,就可能發(fā)生觸電事故。濕手、濕布有導(dǎo)電作用。所以,在擦拭家電時(shí)要先拔掉插頭。手濕時(shí),不要開(kāi)關(guān)家電。也不要觸摸家電。
    2、不要亂動(dòng)損壞的電線、燈頭、插座。
    家中使用的電線、燈頭、插座一旦損壞,切勿亂動(dòng)。因?yàn)?,帶電部分也許已暴露在外,接觸它有觸電的危險(xiǎn),即使已切斷電源,也不要亂動(dòng)。因?yàn)?,電路都有固定的位置,誰(shuí)也不能碰誰(shuí)。如果你將電線接頭不小心弄錯(cuò),造成短路,通電時(shí)危險(xiǎn)性更大。如果發(fā)現(xiàn)上述情況,應(yīng)及時(shí)告訴家長(zhǎng),以便請(qǐng)電工修理。
    3、電器冒煙,起火怎么辦?
    使用家用電器時(shí),一旦發(fā)現(xiàn)冒煙、起火,應(yīng)當(dāng)馬上拔下電源線插頭,切斷電源。一般說(shuō)來(lái),家用電器冒煙、起火是由于電器內(nèi)部產(chǎn)生障礙造成折,所以,必須首先切斷電源。
    4、有人觸電怎么辦?
    (1)發(fā)現(xiàn)有人觸電,應(yīng)趕快找到開(kāi)頭斷電;如離開(kāi)關(guān)太遠(yuǎn),不是高壓電,可用干燥的衣帽墊手,把觸電人拉開(kāi),或用干燥的木棒等把電線挑開(kāi)。
    (2)觸電人脫離電源后,如處在昏迷狀態(tài),(心臟還在跳動(dòng),還能呼吸)要立即打開(kāi)窗戶,解開(kāi)觸電人衣扣,使觸電人能夠自由呼吸,然后迅速請(qǐng)醫(yī)生救護(hù)。如果有電話,可撥打急救電話“120”,請(qǐng)急救站救助。
    5、有室外天線的電視機(jī),要注意防雷。
    裝有室外天線的電視機(jī),如果沒(méi)有避雷裝置,碰到雷雨天氣,應(yīng)當(dāng)關(guān)掉,以防雷擊電視。因?yàn)椋纂娡奂降孛嫔媳容^高的部分,如樹(shù)木、高大建筑物、室外天線等。為了安全,高大建筑物上都裝有避雷針,把雷電引入地下。室外共用電視天線一般都有避雷裝置,只要隨時(shí)檢修測(cè)試,就可以保證安全。
    (四)防溺水以及其他方面的安全。
    1、禁止在沒(méi)有大人的帶領(lǐng)下私自去山塘、水庫(kù)、小溪、河流、湖泊或水池游泳或玩耍。
    2、嚴(yán)禁無(wú)救援能力的未成年人下水施救落水者。
    3、遇見(jiàn)下大暴雨時(shí),要注意防范洪水、山體滑坡以及泥石流等自然災(zāi)害。
    4、不要輕信陌生人的哄騙,提高自我防范能力。
    以上是老師對(duì)你們的希望,大家能做到嗎?(學(xué)生回答)最后,祝同學(xué)們暑假快樂(lè)!下期平安返校。謝謝大家!
    小班暑假安全小常識(shí)教案篇七
    暑假即將來(lái)臨,孩子們都選擇了各種各樣的度假方式:去海邊、去夏令營(yíng)、在家里……但我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全。下面是小編給大家?guī)?lái)的小班暑假安全小常識(shí)教案5篇,以供大家參考!
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、在認(rèn)識(shí)一些安全標(biāo)志的基礎(chǔ)上,嘗試為幼兒園設(shè)計(jì)標(biāo)志。
    2、明白標(biāo)志在人們安全生活中的作用,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、活動(dòng)前帶領(lǐng)幼兒觀察、了解生活中常見(jiàn)的安全標(biāo)志。
    2、安全標(biāo)志牌4套:禁止標(biāo)志、警告標(biāo)志、指令標(biāo)志、提示標(biāo)志圖片各3~4張。
    3、小鼓、鼓槌一套;盒子一個(gè)。
    4、多媒體教學(xué)資源:常見(jiàn)的禁止標(biāo)志、警告標(biāo)志、指令標(biāo)志和提示標(biāo)志。活動(dòng)過(guò)程1、我會(huì)帶給各種圖片、照片、標(biāo)志等,讓孩子找出哪些是標(biāo)志,為什么?并說(shuō)一說(shuō)這些標(biāo)志表示什么意思,在哪里看到過(guò)的?那里我?guī)Ыo的表示是孩子們?cè)谌粘I钪谐R?jiàn)的,大多已經(jīng)在前階段的活動(dòng)中給孩子們認(rèn)識(shí)過(guò)了。
    (1)我會(huì)出示一個(gè)預(yù)設(shè)的標(biāo)志,比如:畫(huà)了一個(gè)小朋友在樓梯上奔跑,再畫(huà)上一條斜線的標(biāo)志,然后我會(huì)問(wèn)問(wèn)孩子這是在什么地方啊,小朋友在干什么啊,這個(gè)標(biāo)志告訴我們什么呢?奧,這個(gè)標(biāo)志就是要提醒我們?cè)谏舷聵翘輹r(shí)不要奔跑。我設(shè)計(jì)這個(gè)環(huán)節(jié)的意圖就是讓孩子們透過(guò)找標(biāo)志、說(shuō)標(biāo)志,明確標(biāo)志的特征。
    (2)教師要幫忙幼兒小結(jié):標(biāo)志就是要能讓別人一看就明白、明白在什么地方不能做什么事情或者是能夠做什么事情的。其實(shí)這是為后面的環(huán)節(jié)讓孩子設(shè)計(jì)標(biāo)志作鋪墊,起到一個(gè)暗示作用。
    2、我會(huì)先讓孩子們看一段錄像,錄像中會(huì)有孩子們?cè)谏蠋鶗r(shí)、上下樓梯時(shí)奔跑、推拉、打鬧的情景,還有在戶外活動(dòng)中孩子們做危險(xiǎn)動(dòng)作等情景,讓幼兒找找錄像里危險(xiǎn)的地方。
    (2)比如:在上下樓梯時(shí)可能會(huì)發(fā)生不安全的狀況,我就會(huì)讓孩子想一想設(shè)計(jì)標(biāo)志的話能夠設(shè)計(jì)哪些標(biāo)志,要畫(huà)些什么,讓別人一看就能明白是什么意思。目的是為了幫忙幼兒,再次暗示幼兒把握設(shè)計(jì)標(biāo)志的重點(diǎn)和難點(diǎn),激發(fā)幼兒設(shè)計(jì)標(biāo)志的欲望。教師這時(shí)也要及時(shí)小結(jié):你設(shè)計(jì)出來(lái)的標(biāo)志是要幫忙別人一看就能明白它表示什么意思;有的時(shí)候,同一個(gè)地方能夠設(shè)計(jì)出不同的標(biāo)志;有的'時(shí)候,同一個(gè)標(biāo)志能夠出此刻不同的地方。
    (3)然后就是幼兒設(shè)計(jì)標(biāo)志了。我思考到幼兒的個(gè)體差異性,我會(huì)帶給給孩子三個(gè)層次的材料:對(duì)潛力較弱的孩子,我會(huì)帶給現(xiàn)成的、真實(shí)生活中出現(xiàn)的標(biāo)志,讓幼兒根據(jù)自己的需要就能夠直接運(yùn)用到幼兒園里了;對(duì)潛力一般的幼兒,我會(huì)帶給一些簡(jiǎn)單、常見(jiàn)的圖片,孩子們能夠根據(jù)自己的需要剪剪貼貼或者再添畫(huà)一些資料就能完成一個(gè)標(biāo)志了;對(duì)潛力較強(qiáng)的幼兒,我會(huì)帶給蠟筆、記號(hào)筆等材料供幼兒自己畫(huà)畫(huà)設(shè)計(jì)標(biāo)志。在分享與交流的環(huán)節(jié)中。
    3、我會(huì)采用兩種方式:
    (1)幼兒自己直接表述,說(shuō)說(shuō)我設(shè)計(jì)的標(biāo)志表示什么意思能夠貼在什么地方,然后讓大家來(lái)評(píng)判我設(shè)計(jì)的標(biāo)志對(duì)不對(duì)。
    (2)讓大家來(lái)看,猜猜這個(gè)標(biāo)志是什么意思,能夠貼在哪里。之后教師要幫忙幼兒歸納小結(jié)出安全標(biāo)志的實(shí)際好處:是要讓別人看的懂的、能提醒大家注意安全的標(biāo)記。從而起到增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)的作用。
    活動(dòng)延伸:
    我會(huì)讓孩子把設(shè)計(jì)好的標(biāo)志貼出去。還能夠搞一個(gè)“安全小衛(wèi)士”的宣傳活動(dòng),讓全園的小朋友都能注意安全,人人來(lái)做安全小衛(wèi)士。幼兒還能夠在午餐后、自由活動(dòng)時(shí)再去找找幼兒園里可能不安全的地方,再設(shè)計(jì)標(biāo)志;甚至到家里、到社區(qū)里去看看,為自己的家、為社區(qū)設(shè)計(jì)標(biāo)志。這樣一個(gè)群眾活動(dòng)就基本結(jié)束了。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    安全圖片。
    活動(dòng)過(guò)程:
    一、暑假來(lái)了。
    2、鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己不同的見(jiàn)解和想法。
    3、教師總結(jié)暑假的含義:這個(gè)假期是在一年中最熱的時(shí)間放的,我們叫它暑假,暑:就是熱的意思。
    二、怎樣愉快地過(guò)暑假。
    1、教師引導(dǎo)幼兒:“暑假里你們想做些什么事情呢?”
    2、幼兒互相說(shuō)出自己想做的或是喜歡做的事情。
    三、怎樣安全過(guò)暑假。
    1、暑假里很多小朋友都會(huì)去游泳,游泳的時(shí)候我們奧注意些什么呢?(嚴(yán)禁到溝、河、池塘等處玩耍游泳,一定要在自己父母的陪伴下去游泳,游泳的時(shí)候要做好防護(hù)措施,不能到深水區(qū)游泳。發(fā)現(xiàn)有小朋友落水要想打人呼救,不可自己施救。)。
    2、有些小朋友的把爸爸媽媽會(huì)帶你們出去旅游或經(jīng)常帶你們?nèi)ス涑?,這個(gè)時(shí)候我們要注意哪些安全呢?(要緊緊跟著大人,不能走丟了。如果走丟要向超市、景點(diǎn)的工作人員求救,出外與家人走散了,要懂得打電話110報(bào)警,不要跟陌生人走,不能亂叫大人買東西。出去旅游要做好防暑措施,多喝白開(kāi)水。出去玩耍、逛街、旅游,小朋友都不能再馬路上亂穿、追打、玩游戲,要提醒把爸爸媽媽開(kāi)車、騎車、走路時(shí)注意遵守交通規(guī)則。)。
    3、暑假里我們還要注意哪些安全事項(xiàng)呢:不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。
    夏天。
    的太陽(yáng)毒辣,不能到太陽(yáng)底下長(zhǎng)時(shí)間地玩,要保護(hù)自己的皮膚。
    吃冷飲時(shí),不能一下子吃得太多,否則,會(huì)引起肚子痛,影響身體健康。吃西瓜時(shí),要把瓜洗干凈,請(qǐng)爸爸媽媽切好西瓜,吃的時(shí)候不講話,以免瓜子嗆人,還要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可亂扔西瓜皮。獨(dú)自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來(lái),不要告訴陌生人只有你一個(gè)人在家。
    三、安全我知道。
    2、暑假馬上就要開(kāi)始了,小朋友在暑假里一定要主力安全,要把老師和爸爸媽媽教你們的安全知識(shí)牢牢記在心里,并按照爸爸媽媽說(shuō)的安全、正確的方法去做,只有這樣小朋友們才能過(guò)個(gè)安全越快的暑假。
    為了讓小朋友過(guò)一個(gè)安全、文明、有意義的暑假,今天我們利用這段時(shí)間圍繞“安全”這個(gè)主題,提醒小朋友們注意幾方面的安全問(wèn)題。
    一、交通安全。
    (安全第一預(yù)防為主)。
    1、禁止在馬路上騎車帶人,快速超車。
    2、高速路上禁上騎自行車。
    3、騎自行車是禁止做危險(xiǎn)動(dòng)作。
    4、自行車注意平時(shí)維護(hù),以防零部件松動(dòng)。
    5、步行時(shí)一定要遵守交通規(guī)則,禁止追逐打鬧。穿行馬路時(shí)一定要走人行橫道,一停二看三通過(guò)。
    6、乘車時(shí)要注意安全,禁止將身體置于車窗外,車停穩(wěn)后方能下車,車啟動(dòng)時(shí)要站穩(wěn)。
    7、出行時(shí)一定了解路線,不要圖快速省事就跳越欄桿等屏障。
    8、不要攜代禁止的易燃品上車。
    9、當(dāng)發(fā)生意外時(shí)及時(shí)撥打110、112等電話。
    二、飲食衛(wèi)生。
    夏季天氣熱,濕度大,而小朋友們的抵抗力又相對(duì)較低,如果飲食不當(dāng)很容易引起腹瀉、食物中毒或其他消化道疾病。經(jīng)了解,現(xiàn)階段,已經(jīng)進(jìn)入了腸道疾病高發(fā)期,腸道門(mén)診內(nèi)的小患者時(shí)有出現(xiàn),因此小朋友們應(yīng)尤其注意暑期的飲食衛(wèi)生。
    1、不食用沒(méi)有安全標(biāo)志的食物,不食用已經(jīng)腐敗的食物,對(duì)于來(lái)源不明的物也不能食用。不能食用有時(shí)明顯問(wèn)題的產(chǎn)品,不食野外采摘不明藥理毒性的野菜等山珍產(chǎn)品。
    2、喝熱水,講究飲食衛(wèi)生。
    3、對(duì)于口感有明顯異常的食品要提高警惕。
    4、當(dāng)發(fā)生食物中毒后馬上大量喝水或打112急救電話,不要等看情況再說(shuō)。
    此外,暑假期間,各種各樣的美味也誘惑著我們,很容易造成暴飲暴食,損害身體健康。因此,暑假期間應(yīng)加強(qiáng)注意,避免暴飲暴食。
    除此之外,還要做到生活規(guī)律,放松心態(tài),做好預(yù)防工作,增強(qiáng)抵抗力,少熬夜,多吃清淡健康食品。對(duì)美味佳肴應(yīng)以品嘗為主,一次不宜吃得過(guò)多、過(guò)飽。多吃富含纖維素、維生素的新鮮蔬菜、水果,以促進(jìn)胃腸蠕動(dòng)。同時(shí),更要注意不要隨便吃街邊小吃攤上的食物,防止,消化道和場(chǎng)胃的疾病發(fā)生。
    三、藥物安全。
    很多家庭都備有一定量的各類藥品,小朋友們由于好奇心強(qiáng),趁家長(zhǎng)不在家想方設(shè)法取出來(lái)玩弄品嘗,吃錯(cuò)藥引起嚴(yán)重后果的事情也時(shí)有所聞。所以藥不能亂吃,吃錯(cuò)藥物會(huì)中毒。
    四、火災(zāi)自救。
    暑假期間,由于天氣炎熱干燥,容易引起火災(zāi)。假期開(kāi)始后,有一些小朋友獨(dú)自一人在家時(shí),千萬(wàn)不要玩火。不能劃火柴,更不能擺弄打火機(jī)玩。一旦發(fā)生火災(zāi),小朋友們自己沒(méi)有能力撲救,千萬(wàn)不要驚慌,要撥打119報(bào)警,然后想辦法逃離出去。不要自己逞強(qiáng)救火。如果煙霧嗆人,要用濕毛巾捂住嘴,逃離現(xiàn)場(chǎng)。如果打不開(kāi)門(mén)了,要在窗口揮動(dòng)白色毛巾或衣物大聲呼叫,等待消防人員營(yíng)救。
    五、游泳安全。
    通過(guò)對(duì)小朋友們的一些了解,有的小朋友貪圖方便,直接到河溝、魚(yú)池里去洗澡,還有一些小朋友把河溝、魚(yú)池等當(dāng)成天然的游泳池。因?yàn)樯磉厸](méi)有大人照看,再加上泳技不佳、安全意識(shí)差,在意外發(fā)生后,又不懂得如何自救,結(jié)果釀成悲劇。所以,小朋友們無(wú)論在游泳池或者其他地方游泳,一定要有家長(zhǎng)陪同。不會(huì)游泳的小朋友不要獨(dú)自下水,會(huì)游泳的小朋友也不能因?yàn)槌涯芏ド钏畢^(qū)或水位很深的地方,以免危險(xiǎn)。到公園或野外玩的小朋友,也要注意,不能去河溝、水庫(kù)等地方游泳。這些地方不是正規(guī)的游泳池,沒(méi)有完善的保護(hù)設(shè)備,也沒(méi)有救生員。而且,水底情況也清楚,在這樣的地方游泳非常危險(xiǎn)。暑假期間游泳一定要到正規(guī)的游泳池并有家長(zhǎng)陪同,無(wú)論水性好壞都要慎防溺水。
    六、惡劣天氣防護(hù)安全。
    近來(lái)由于天氣變化較快,大風(fēng)、大雨、雷電、冰雹等情況頻繁出現(xiàn),所以一定要注意出行安全。當(dāng)遇惡劣天氣時(shí)不能在樹(shù)下、危險(xiǎn)建筑物、廣告標(biāo)志牌等附近躲避。
    八、個(gè)人安全防護(hù)。
    近年來(lái)種種跡象表明,青少年受侵害現(xiàn)象在突增,所以在假期當(dāng)中如有發(fā)現(xiàn)身邊或陌生人對(duì)自身身體有過(guò)分舉動(dòng)和不良語(yǔ)言進(jìn)行侵害時(shí)應(yīng)該及時(shí)向家長(zhǎng)反映,避免更大的侵害發(fā)生,不要羞于啟口,應(yīng)該大膽舉報(bào),不要怕別人的恐嚇,積極尋求保護(hù)、支持。
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、在認(rèn)識(shí)一些安全標(biāo)志的基礎(chǔ)上,嘗試為幼兒園設(shè)計(jì)標(biāo)志。
    2、明白標(biāo)志在人們安全生活中的作用,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、活動(dòng)前帶領(lǐng)幼兒觀察、了解生活中常見(jiàn)的安全標(biāo)志。
    2、安全標(biāo)志牌4套:禁止標(biāo)志、警告標(biāo)志、指令標(biāo)志、提示標(biāo)志圖片各3~4張。
    3、小鼓、鼓槌一套;盒子一個(gè)。
    4、多媒體教學(xué)資源:常見(jiàn)的禁止標(biāo)志、警告標(biāo)志、指令標(biāo)志和提示標(biāo)志?;顒?dòng)過(guò)程1、我會(huì)帶給各種圖片、照片、標(biāo)志等,讓孩子找出哪些是標(biāo)志,為什么?并說(shuō)一說(shuō)這些標(biāo)志表示什么意思,在哪里看到過(guò)的?那里我?guī)Ыo的表示是孩子們?cè)谌粘I钪谐R?jiàn)的,大多已經(jīng)在前階段的活動(dòng)中給孩子們認(rèn)識(shí)過(guò)了。
    (1)我會(huì)出示一個(gè)預(yù)設(shè)的標(biāo)志,比如:畫(huà)了一個(gè)小朋友在樓梯上奔跑,再畫(huà)上一條斜線的標(biāo)志,然后我會(huì)問(wèn)問(wèn)孩子這是在什么地方啊,小朋友在干什么啊,這個(gè)標(biāo)志告訴我們什么呢?噢,這個(gè)標(biāo)志就是要提醒我們?cè)谏舷聵翘輹r(shí)不要奔跑。我設(shè)計(jì)這個(gè)環(huán)節(jié)的意圖就是讓孩子們透過(guò)找標(biāo)志、說(shuō)標(biāo)志,明確標(biāo)志的特征。
    (2)教師要幫忙幼兒小結(jié):標(biāo)志就是要能讓別人一看就明白、明白在什么地方不能做什么事情或者是能夠做什么事情的。其實(shí)這是為后面的環(huán)節(jié)讓孩子設(shè)計(jì)標(biāo)志作鋪墊,起到一個(gè)暗示作用。
    2、我會(huì)先讓孩子們看一段錄像,錄像中會(huì)有孩子們?cè)谏蠋鶗r(shí)、上下樓梯時(shí)奔跑、推拉、打鬧的情景,還有在戶外活動(dòng)中孩子們做危險(xiǎn)動(dòng)作等情景,讓幼兒找找錄像里危險(xiǎn)的地方。
    載體,它能充分調(diào)動(dòng)起幼兒主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的用心性。找完錄象中有危險(xiǎn)的地方后,我還會(huì)引導(dǎo)孩子們進(jìn)一步討論在這些地方有哪些事情是能夠做的,哪些事情是不能夠做的,還有哪些地方可能會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),需不需要標(biāo)志?為什么?
    (2)比如:在上下樓梯時(shí)可能會(huì)發(fā)生不安全的狀況,我就會(huì)讓孩子想一想設(shè)計(jì)標(biāo)志的話能夠設(shè)計(jì)哪些標(biāo)志,要畫(huà)些什么,讓別人一看就能明白是什么意思。目的是為了幫忙幼兒,再次暗示幼兒把握設(shè)計(jì)標(biāo)志的重點(diǎn)和難點(diǎn),激發(fā)幼兒設(shè)計(jì)標(biāo)志的欲望。教師這時(shí)也要及時(shí)小結(jié):你設(shè)計(jì)出來(lái)的標(biāo)志是要幫忙別人一看就能明白它表示什么意思;有的時(shí)候,同一個(gè)地方能夠設(shè)計(jì)出不同的標(biāo)志;有的時(shí)候,同一個(gè)標(biāo)志能夠出此刻不同的地方。
    (3)然后就是幼兒設(shè)計(jì)標(biāo)志了。我思考到幼兒的個(gè)體差異性,我會(huì)帶給給孩子三個(gè)層次的材料:對(duì)潛力較弱的'孩子,我會(huì)帶給現(xiàn)成的、真實(shí)生活中出現(xiàn)的標(biāo)志,讓幼兒根據(jù)自己的需要就能夠直接運(yùn)用到幼兒園里了;對(duì)潛力一般的幼兒,我會(huì)帶給一些簡(jiǎn)單、常見(jiàn)的圖片,孩子們能夠根據(jù)自己的需要剪剪貼貼或者再添畫(huà)一些資料就能完成一個(gè)標(biāo)志了;對(duì)潛力較強(qiáng)的幼兒,我會(huì)帶給蠟筆、記號(hào)筆等材料供幼兒自己畫(huà)畫(huà)設(shè)計(jì)標(biāo)志。在分享與交流的環(huán)節(jié)中。
    3、我會(huì)采用兩種方式:
    (1)幼兒自己直接表述,說(shuō)說(shuō)我設(shè)計(jì)的標(biāo)志表示什么意思能夠貼在什么地方,然后讓大家來(lái)評(píng)判我設(shè)計(jì)的標(biāo)志對(duì)不對(duì)。
    (2)讓大家來(lái)看,猜猜這個(gè)標(biāo)志是什么意思,能夠貼在哪里。之后教師要幫忙幼兒歸納小結(jié)出安全標(biāo)志的實(shí)際好處:是要讓別人看的懂的、能提醒大家注意安全的標(biāo)記。從而起到增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)的作用。
    活動(dòng)延伸:
    我會(huì)讓孩子把設(shè)計(jì)好的標(biāo)志貼出去。還能夠搞一個(gè)“安全小衛(wèi)士”的宣傳活動(dòng),讓全園的小朋友都能注意安全,人人來(lái)做安全小衛(wèi)士。幼兒還能夠在午餐后、自由活動(dòng)時(shí)再去找找幼兒園里可能不安全的地方,再設(shè)計(jì)標(biāo)志;甚至到家里、到社區(qū)里去看看,為自己的家、為社區(qū)設(shè)計(jì)標(biāo)志。這樣一個(gè)群眾活動(dòng)就基本結(jié)束了。
    教學(xué)目標(biāo):
    1、通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解提高。
    學(xué)生。
    的防火意識(shí)。
    2、認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備,牢記滅火方法。
    過(guò)程設(shè)計(jì):設(shè)置情景—講解常識(shí)—課件演示。
    教學(xué)方法:講授法、演示法。
    教學(xué)重點(diǎn):滅火器的正確使用。
    教學(xué)難點(diǎn):不同的火災(zāi)類別區(qū)別對(duì)待。
    道德情感與價(jià)值觀:增強(qiáng)安全意識(shí),提高防火自救能力。
    教學(xué)過(guò)程:
    (一)情景設(shè)置:火災(zāi)事件介紹。
    方法:幻燈片展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片,學(xué)生談?dòng)^后感受。(播放自制ppt)。
    教師總結(jié):“生命如此美麗,又是如此脆弱,我們應(yīng)該愛(ài)惜生命提高防火意識(shí)”
    (二)區(qū)分火災(zāi)類別,牢記滅火方法。(幻燈片展示板書(shū)內(nèi)容)。
    i、火災(zāi)的定義:在時(shí)間和空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害。(gb5907—86)。
    ii、火災(zāi)的分類火災(zāi)分為a、b、c、d四類(gb4968—85)。
    1、a類火災(zāi):指固體物質(zhì)火災(zāi)。這種物質(zhì)往往具有有機(jī)物性質(zhì),一般在燃燒時(shí)能產(chǎn)生灼熱的余燼。如木材、棉、毛、麻、紙張火災(zāi)等。
    2、b類火災(zāi):指液體火災(zāi)和可熔化的固體火災(zāi)。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、瀝青、石蠟火災(zāi)等。
    3、c類火災(zāi):指氣體火災(zāi)。如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣火災(zāi)等。
    4、d類火災(zāi):指金屬火災(zāi)。指鉀、鈉、鎂、鈦、鋯、鋰、鋁鎂合金火災(zāi)等。
    iii、根據(jù)不同火災(zāi)特征選擇不同滅火工具。
    (三)認(rèn)識(shí)滅火設(shè)備。
    方法:通過(guò)觀看flash動(dòng)畫(huà)片了解家用滅火器的種類和使用。
    1、了解滅火器分類。
    泡沫滅火器干粉滅火器1211滅火器二氧化碳滅火器。
    2、不同滅火器的不同適用情形。
    (四)安全用火(幻燈片展示板書(shū)內(nèi)容)。
    1、發(fā)生火災(zāi)的原因。
    1)廚房用火不慎。
    2)生活、照明用火不慎。
    3)吸煙不慎。
    4)小孩玩火。
    5)人為縱火。
    2、提高安全用火意識(shí)(燃放煙花、郊外野炊、實(shí)驗(yàn)室用火、在學(xué)生中開(kāi)展禁煙活動(dòng))。
    (五)災(zāi)害面前不旁觀、提高道德意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。
    (六)作業(yè):
    參照家庭消防安全。
    對(duì)照。
    表開(kāi)展家庭火災(zāi)隱患調(diào)查活動(dòng)(幻燈片展示家庭消防。
    安全。
    對(duì)照表內(nèi)容,給每個(gè)學(xué)生發(fā)家庭消防安全對(duì)照表)。
    小班暑假安全小常識(shí)教案篇八
    1、通過(guò)學(xué)習(xí)乘車小常識(shí),增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)。
    2、激發(fā)幼兒主動(dòng)關(guān)心別人,愿意做一名文明小乘客。
    3、在繪畫(huà)和游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通安全的重要性,從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。
    教學(xué)圖片、音樂(lè)《叭叭叭、汽車開(kāi)來(lái)了》、a4白紙若干、油畫(huà)棒每人一盒。
    ——在音樂(lè)聲中,幼兒與教師一起開(kāi)汽車進(jìn)入課室。
    ——“校車是什么樣子的,和其他車子哪里不一樣?
    ——“我們?cè)诔塑嚂r(shí)需要注意什么呢?
    (1)出示圖1:有個(gè)小朋友在車上與其他小朋友大聲吵鬧,走來(lái)走去的。
    ——教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?
    (2)出示圖2:有個(gè)小朋友把頭伸到窗外東張西望,而且把手伸出去。
    ——教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?
    (3)出示圖3:有個(gè)小朋友在車上吃東西,而且把垃圾亂扔。
    ——教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?
    我們?cè)诔俗\囓嚂r(shí)都要做一個(gè)注意安全,講文明、講禮貌的小朋友,不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車安全,不講文明禮貌。小朋友你下次乘車時(shí),你會(huì)怎么做?請(qǐng)個(gè)別小朋友講述正確的乘車方法,然后讓全班小朋友用繪畫(huà)的形式,表現(xiàn)自己乘車的行為。
    引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象把自己的想法畫(huà)出來(lái)。教師鼓勵(lì)、啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的想法,大膽的繪畫(huà),同時(shí)細(xì)心的添畫(huà)細(xì)節(jié)部分,豐富內(nèi)容。
    小班暑假安全小常識(shí)教案篇九
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、了解行人在馬路上應(yīng)該遵守的一些交通規(guī)則。
    2、形成初步的安全意識(shí)與自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力。
    3、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自求。
    4、培養(yǎng)幼兒樂(lè)觀開(kāi)朗的性格。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、幼兒有與成人一起外出的經(jīng)驗(yàn)。
    2、有關(guān)模擬游戲的情景創(chuàng)設(shè)。
    3、課件《看望兔奶奶》。
    活動(dòng)過(guò)程:
    1、邊觀看課件。
    (一)邊討論。
    (1)兔奶奶生病了,兔媽媽帶兔寶寶去看望她。半路上,兔媽媽到水果店給奶奶買水果,兔寶寶就跑到了馬路上,她看到花叢中有一只漂亮的蝴蝶,就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飛到了馬路中央,兔寶寶就一路追過(guò)去,差點(diǎn)被車撞上。
    (2)為什么兔寶寶差點(diǎn)被車撞到?
    (3)教師歸納:兔寶寶離開(kāi)媽媽在馬路上玩耍,差點(diǎn)被車撞上。這樣太危險(xiǎn)了,不管什么情況我們都不能在馬路上玩。
    2、邊觀看課件。
    (二)邊討論。
    (1)兔媽媽和兔寶寶繼續(xù)往前走。奶奶家就在馬路對(duì)面,兔寶寶興奮地想沖過(guò)馬路見(jiàn)奶奶,可是被兔媽媽一把拉住了。
    (2)兔媽媽為什么要拉住兔寶寶?過(guò)馬路應(yīng)該走哪里?
    (3)教師歸納:過(guò)馬路要走斑馬線。
    (4)十字路口有斑馬線,行人是不是什么時(shí)候都可以走呢?什么時(shí)候可以走?
    (5)教師歸納:過(guò)十字路口要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。
    (6)兔媽媽和兔寶寶走到斑馬線前,等綠燈亮?xí)r再穿過(guò)馬路去奶奶家。
    3、小結(jié):兔寶寶在路上遇到了一些危險(xiǎn),你們知道怎樣才能避免那樣的危險(xiǎn)嗎?(幼兒回答后,教師用自編兒歌進(jìn)行歸納:小朋友,要牢記,走路要走人行道,路上玩耍不可以。過(guò)馬路走斑馬線,紅燈停,綠燈行,確保安全是第一。)。
    4、在情景模擬游戲“去春游”中或到馬路上去實(shí)地體驗(yàn)。
    (1)帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場(chǎng)景提問(wèn),鞏固對(duì)交通規(guī)則的認(rèn)識(shí)。
    場(chǎng)景一:人行道和車行道師:前面有兩種道路,行人應(yīng)該走哪一種路?(人行道。)師:行人應(yīng)該注意什么?(靠右邊走,不能邊走邊玩,特別是不能到車行道上玩。)。
    場(chǎng)景二:十字路口師:要過(guò)馬路了,我們應(yīng)該怎么走?(找到斑馬線,看清紅綠燈,紅燈停,綠燈行。)。
    場(chǎng)景三:天橋師:這是什么?我們應(yīng)該怎么走?(走天橋就像走幼兒園的樓梯,要靠右邊一個(gè)跟著一個(gè)走,不能推也不能擠。)。
    (2)順利到達(dá)目的地之后,引導(dǎo)幼兒對(duì)剛才的情況進(jìn)行小結(jié),啟發(fā)幼兒把過(guò)天橋的要點(diǎn)編到兒歌里去,如“過(guò)天橋靠右邊,一個(gè)跟著一個(gè)走”。
    5、關(guān)于防食物中毒、防溺水、防走失安全教育。
    師:小朋友們,在暑假的日子里,天氣很炎熱,小朋友不能和小伙伴去水池、河邊等危險(xiǎn)的地方玩水。陌生人給的東西不能吃,過(guò)期的食品和爛了的水果是不能吃的,出門(mén)游玩的寶寶一定要緊跟著家人,防止和家人走散了,萬(wàn)一走散了要想辦法找到家人。
    小班暑假安全小常識(shí)教案篇十
    1、讓幼兒初步認(rèn)識(shí)暑假里的.安全知識(shí),過(guò)一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的暑假。
    2、引導(dǎo)幼兒懂得暑假里預(yù)防雷電與交通方面應(yīng)注意的一些安全知識(shí)。
    讓幼兒初步認(rèn)識(shí)暑假里的安全知識(shí),過(guò)一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的暑假。
    引導(dǎo)幼兒懂得暑假里預(yù)防雷電與交通方面應(yīng)注意的一些安全知識(shí)。
    各種安全圖片。
    各種安全標(biāo)志。
    1、小朋友,再過(guò)幾天,小朋友就要放假了,暑假在家里小朋友應(yīng)該注意哪些安全知識(shí)呢?暑假特別的熱,天氣火辣辣的,還經(jīng)常有雷電、下大雨。
    2、如果你們遇到這樣的天氣,突然下大雨的話,你們會(huì)怎么樣做呢?(引導(dǎo)個(gè)別幼兒回答)。
    教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)一說(shuō)一些相應(yīng)的做法和措施,教師小結(jié):暑假容易下大雨,小朋友一定要注意不能躲到大樹(shù)的底下,大樹(shù)下很不安全。小朋友也不能躲到電線桿旁邊或者電線桿底下,這些地方非常的不安全。
    3、下了大雨一定要把窗戶關(guān)掉,也要提醒自己的爸爸媽媽不能接打電話,這些也不安全。
    4、剛才我們說(shuō)了,防雷電安全,暑假里小朋友們跟著爸爸媽媽出去玩的時(shí)候,要注意哪些交通安全呢?(教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)一說(shuō))。
    5、小朋友暑假在家玩的時(shí)候,一定要注意不能玩鋒利的物品,也不能玩火,和爸爸媽媽出去玩的時(shí)候要拉著爸爸媽媽的手,注意交通安全。
    1、今天老師就帶來(lái)了一些圖片,請(qǐng)你們說(shuō)說(shuō)這些圖片哪些是正確的,哪些是錯(cuò)誤的?
    圖片一:小朋友拉著爸爸媽媽的手一起在斑馬線上走,這做是對(duì)的嗎?
    圖片二:這些人在馬路上做什么?這樣做安全嗎?為什么?
    圖片三:你們瞧,天空中出現(xiàn)了什么呢?這個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該怎么呢?
    圖片四:這個(gè)小朋友在打雷下雨的時(shí)候站在了什么地方,可以站在樹(shù)下射雨嗎?為什么?
    2、出示一些安全標(biāo)識(shí)圖片,讓幼兒了解。
    圖片一:小朋友,你們猜猜這是什么?(電),這個(gè)標(biāo)識(shí)告訴我們注意安全,不要觸電。當(dāng)我們?cè)谕饷婵吹竭@個(gè)標(biāo)志的時(shí)候就要注意電。
    圖片二:這是注意安全的標(biāo)識(shí)。
    圖片三:小朋友,看!標(biāo)識(shí)里面的人怎么樣呢?這是告訴我們當(dāng)心滑跌的標(biāo)識(shí),在路上如果看到有這個(gè)標(biāo)識(shí)的話我們走路的時(shí)候就要小心不要滑倒了。
    2、教師請(qǐng)部分幼兒來(lái)回答今天活動(dòng)的內(nèi)容,在什么樣的時(shí)候應(yīng)該注意哪些安全,過(guò)一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的暑假。
    3、教師總結(jié)本次活動(dòng)內(nèi)容。
    小班暑假安全小常識(shí)教案篇十一
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、讓幼兒初步認(rèn)識(shí)暑假里的安全知識(shí),過(guò)一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的暑假。
    2、引導(dǎo)幼兒懂得暑假里預(yù)防雷電與交通方面應(yīng)注意的一些安全知識(shí)。
    3、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
    4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
    5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
    活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):
    活動(dòng)重點(diǎn):
    讓幼兒初步認(rèn)識(shí)暑假里的安全知識(shí),過(guò)一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的暑假。
    活動(dòng)難點(diǎn):
    引導(dǎo)幼兒懂得暑假里預(yù)防雷電與交通方面應(yīng)注意的一些安全知識(shí)。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    各種安全圖片。
    活動(dòng)過(guò)程:
    一、導(dǎo)入活動(dòng)。
    1、小朋友,再過(guò)幾天,小朋友就要放假了,暑假在家里小朋友應(yīng)該注意哪些安全知識(shí)呢?暑假特別的熱,天氣火辣辣的,還經(jīng)常有雷電、下大雨。
    2、如果你們遇到這樣的天氣,突然下大雨的話,你們會(huì)怎么樣做呢?(引導(dǎo)個(gè)別幼兒回答)。
    教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)一說(shuō)一些相應(yīng)的做法和措施,教師小結(jié):暑假容易下大雨,小朋友一定要注意不能躲到大樹(shù)的底下,大樹(shù)下很不安全。小朋友也不能躲到電線桿旁邊或者電線桿底下,這些地方非常的不安全。
    3、下了大雨一定要把窗戶關(guān)掉,也要提醒自己的爸爸媽媽不能接打電話,這些也不安全。
    4、剛才我們說(shuō)了,防雷電安全,暑假里小朋友們跟著爸爸媽媽出去玩的時(shí)候,要注意哪些交通安全呢?(教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)一說(shuō))。
    5、小朋友暑假在家玩的時(shí)候,一定要注意不能玩鋒利的`物品,也不能玩火,和爸爸媽媽出去玩的時(shí)候要拉著爸爸媽媽的手,注意交通安全。
    二、出示圖片,請(qǐng)幼兒根據(jù)圖片來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
    1、今天老師就帶來(lái)了一些圖片,請(qǐng)你們說(shuō)說(shuō)這些圖片哪些是正確的,哪些是錯(cuò)誤的?
    圖片一:小朋友拉著爸爸媽媽的手一起在斑馬線上走,這做是對(duì)的嗎?
    圖片二:這些人在馬路上做什么?這樣做安全嗎?為什么?
    圖片三:你們瞧,天空中出現(xiàn)了什么呢?這個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該怎么呢?
    圖片四:這個(gè)小朋友在打雷下雨的時(shí)候站在了什么地方,可以站在樹(shù)下射雨嗎?為什么?
    2、出示一些安全標(biāo)識(shí)圖片,讓幼兒了解。
    圖片一:小朋友,你們猜猜這是什么?(電),這個(gè)標(biāo)識(shí)告訴我們注意安全,不要觸電。當(dāng)我們?cè)谕饷婵吹竭@個(gè)標(biāo)志的時(shí)候就要注意電。
    圖片二:這是注意安全的標(biāo)識(shí)。
    圖片三:小朋友,看!標(biāo)識(shí)里面的人怎么樣呢?這是告訴我們當(dāng)心滑跌的標(biāo)識(shí),在路上如果看到有這個(gè)標(biāo)識(shí)的話我們走路的時(shí)候就要小心不要滑倒了。
    三、小結(jié)活動(dòng)。
    2、教師請(qǐng)部分幼兒來(lái)回答今天活動(dòng)的內(nèi)容,在什么樣的時(shí)候應(yīng)該注意哪些安全,過(guò)一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的暑假。
    3、教師總結(jié)本次活動(dòng)內(nèi)容。
    小班暑假安全小常識(shí)教案篇十二
    1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。
    2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。
    3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。
    人身安全,飲食安全,交通安全等。
    同學(xué)們:大家好!
    從明天開(kāi)始,一年一度的暑假開(kāi)始了。為了讓同學(xué)們能夠度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、平安、祥和的假期,老師殷切地希望你們?cè)诩倨陂g做到以下幾點(diǎn):
    1、乘坐公共汽車的安全常識(shí)。
    (1)候車、上車,自覺(jué)排隊(duì),不要到車行道上左右張望。車停穩(wěn)后,按順序上車。
    (2)車行期間,要抓好把手。不要把頭或手伸出窗外,以防被樹(shù)木、車輛碰傷;精力要集中,不要打鬧,防止突然剎車摔倒、撞傷。
    (3)到站時(shí),要提前換到車門(mén)口附近,但不要緊靠車門(mén)。車停穩(wěn)后,按順序下車。搶先跳車、擁擠下車,都會(huì)帶來(lái)危險(xiǎn)。下車后橫過(guò)馬路時(shí)要繞行車尾,不要從車頭前橫過(guò),以免被撞傷。
    2、學(xué)騎自行車的安全常識(shí)。
    (1)學(xué)車時(shí),要選擇平坦、行人少、車輛少的安全地方。
    (2)不到機(jī)動(dòng)車道或路面坡度較大的馬路上練車。
    (3)初學(xué)時(shí)要有家長(zhǎng)的幫助、監(jiān)護(hù)。
    (4)可以獨(dú)立騎車后,出門(mén)時(shí)要先檢查手閘、腳閘、車鈴是否靈敏。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,馬上維修,不能麻痹大意。騎車技術(shù)還不訓(xùn)練時(shí),千萬(wàn)不要盲目上路,更不能瞞著家長(zhǎng)私自到車輛多的公路上去。
    3、過(guò)馬路的安全常識(shí)。
    (1)過(guò)馬路要做到“一停二看三通過(guò)”。
    (2)不在公路上追逐、狂打以及做各種游戲。
    1、安全使用煤氣(液化氣)爐具。
    (1)煤氣(液化氣)罐和灶具要有一米以上的距離。
    (2)發(fā)現(xiàn)氣罐漏氣要及時(shí)關(guān)上閥門(mén)。
    (3)閥門(mén)失靈,應(yīng)先用濕布或黃泥堵住漏氣部位,再搬到室外空曠處。如果煤氣管道漏氣,要關(guān)閉總閥門(mén),及時(shí)向煤氣公司報(bào)告情況。
    (4)一旦氣體泄漏到室內(nèi),千萬(wàn)不能按動(dòng)室內(nèi)電器開(kāi)頭不能按門(mén)鈴,也不能打室內(nèi)電話報(bào)警或者使用火源(打火機(jī)、火柴等)!因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)電火花就會(huì)使煤氣燃燒、爆炸。
    2、柴草爐灶的安全使用。
    (1)燒火時(shí)一次不可填進(jìn)過(guò)多的柴草,避免火與煙同時(shí)竄出,引起火災(zāi)。
    (2)灶前不要放過(guò)多的柴草,灶門(mén)口要收拾干凈,以免迸出來(lái)的火星引燃灶前的柴草。鍋燒好后,及時(shí)把多余的柴草掃到遠(yuǎn)離爐灶的地方去。
    (3)灶內(nèi)的灰燼完全變涼后,再掏出倒在安全地方。
    (4)一旦灶前柴草被引燃,趕緊用水熄滅或用工具壓滅。不要撲打,以免煽風(fēng)助火,引起火災(zāi)。
    3、煤灶爐的安全使用。
    (1)燒煤最好使用防氟煤灶,排煙管必須伸出室外。
    (2)不能在煤灶爐上直接烤食物吃,預(yù)防氟中毒。
    4、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要及時(shí)報(bào)警。
    報(bào)警時(shí),要盡量講明白什么地方、什么東西失火,需要?jiǎng)e人前來(lái)救火還是緊急疏散。打電話時(shí)要講明失火的時(shí)間、地點(diǎn)、火勢(shì)大小、報(bào)警人姓名,不要語(yǔ)無(wú)倫次耽誤時(shí)間。
    1、不要用濕手、濕布觸摸、擦拭電器外殼。
    隨著生活水平的提高,家用電器越來(lái)越多。正常情況下,家用電器的外殼不帶電。如果連接它的導(dǎo)線破損或愛(ài)潮漏電,外殼就會(huì)帶電,就可能發(fā)生觸電事故。濕手、濕布有導(dǎo)電作用。所以,在擦拭家電時(shí)要先拔掉插頭。手濕時(shí),不要開(kāi)關(guān)家電。也不要觸摸家電。
    2、不要亂動(dòng)損壞的電線、燈頭、插座。
    家中使用的電線、燈頭、插座一旦損壞,切勿亂動(dòng)。因?yàn)?,帶電部分也許已暴露在外,接觸它有觸電的危險(xiǎn),即使已切斷電源,也不要亂動(dòng)。因?yàn)?,電路都有固定的位置,誰(shuí)也不能碰誰(shuí)。如果你將電線接頭不小心弄錯(cuò),造成短路,通電時(shí)危險(xiǎn)性更大。如果發(fā)現(xiàn)上述情況,應(yīng)及時(shí)告訴家長(zhǎng),以便請(qǐng)電工修理。
    3、電器冒煙,起火怎么辦?
    使用家用電器時(shí),一旦發(fā)現(xiàn)冒煙、起火,應(yīng)當(dāng)馬上拔下電源線插頭,切斷電源。一般說(shuō)來(lái),家用電器冒煙、起火是由于電器內(nèi)部產(chǎn)生障礙造成折,所以,必須首先切斷電源。
    4、有人觸電怎么辦?
    (1)發(fā)現(xiàn)有人觸電,應(yīng)趕快找到開(kāi)頭斷電;如離開(kāi)關(guān)太遠(yuǎn),不是高壓電,可用干燥的衣帽墊手,把觸電人拉開(kāi),或用干燥的木棒等把電線挑開(kāi)。
    (2)觸電人脫離電源后,如處在昏迷狀態(tài),(心臟還在跳動(dòng),還能呼吸)要立即打開(kāi)窗戶,解開(kāi)觸電人衣扣,使觸電人能夠自由呼吸,然后迅速請(qǐng)醫(yī)生救護(hù)。如果有電話,可撥打急救電話"120",請(qǐng)急救站救助。
    5、有室外天線的電視機(jī),要注意防雷。
    裝有室外天線的電視機(jī),如果沒(méi)有避雷裝置,碰到雷雨天氣,應(yīng)當(dāng)關(guān)掉,以防雷擊電視。因?yàn)?,雷電往往聚集到地面上比較高的部分,如樹(shù)木、高大建筑物、室外天線等。為了安全,高大建筑物上都裝有避雷針,把雷電引入地下。室外共用電視天線一般都有避雷裝置,只要隨時(shí)檢修測(cè)試,就可以保證安全。
    1、禁止在沒(méi)有大人的帶領(lǐng)下私自去山塘、水庫(kù)、小溪、河流、湖泊或水池游泳或玩耍。
    2、嚴(yán)禁無(wú)救援能力的未成年人下水施救落水者。
    3、遇見(jiàn)下大暴雨時(shí),要注意防范洪水、山體滑坡以及泥石流等自然災(zāi)害。
    4、不要輕信陌生人的哄騙,提高自我防范能力。
    以上是老師對(duì)你們的希望,大家能做到嗎?(學(xué)生回答)最后,祝同學(xué)們暑假快樂(lè)!下期平安返校。謝謝大家!
    小班暑假安全小常識(shí)教案篇十三
    城市交通的不斷發(fā)展促使咱們加強(qiáng)交通安全教學(xué),讓兒童了解一些風(fēng)險(xiǎn)因素,知道恪守交通規(guī)則的重要性,懂得怎么保護(hù)個(gè)人。
    描繪這個(gè)活動(dòng)時(shí),我首要根據(jù)小班兒童的已有生活經(jīng)驗(yàn)與認(rèn)知發(fā)展水平,將目標(biāo)定位為:了解行人在馬路上應(yīng)該恪守的一些交通規(guī)則,培養(yǎng)初步的安全意識(shí)與自我保護(hù)意識(shí)。由于小班兒童注意力集中的時(shí)刻很短,因而活動(dòng)內(nèi)容不能過(guò)于繁雜,而應(yīng)簡(jiǎn)單清晰。為此,我選擇了兒童日常生活中經(jīng)常會(huì)遇到的幾個(gè)場(chǎng)景,教學(xué)兒童不在馬路上玩耍,要走人行道,過(guò)馬路要走斑馬線等。我采用多媒體課件、情景模擬游戲等引導(dǎo)兒童參加活動(dòng),并請(qǐng)家長(zhǎng)在平時(shí)參加教學(xué)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)家園共育,以增強(qiáng)兒童的安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)和才能。
    了解行人在馬路上應(yīng)該恪守的一些交通規(guī)則,形成初步的安全意識(shí)與自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)才能。
    1、兒童有與成人一起外出的經(jīng)驗(yàn)。
    2、有關(guān)模擬游戲的情景創(chuàng)設(shè)。
    3、課件《看望兔奶奶》。
    1、邊觀看課件(一)邊評(píng)論。
    (1)兔奶奶生病了,兔母親帶兔寶寶去看望她。半路上,兔母親到水果店給奶奶買水果,兔寶寶就跑到了馬路上。她看到花叢中有一只漂亮的蝴蝶,就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飛到了馬路中央,兔寶寶就一路追過(guò)去,差點(diǎn)被車撞上。
    (2)為啥兔寶寶差點(diǎn)被車撞到?
    (3)教員概括:兔寶寶離開(kāi)母親在馬路上玩耍,差點(diǎn)被車撞上。這樣太風(fēng)險(xiǎn)了,不管啥狀況咱們都不能在馬路上玩。
    2、邊觀看課件(二)邊評(píng)論。
    (1)兔母親和兔寶寶持續(xù)往前走。奶奶家就在馬路對(duì)面,兔寶寶興奮地想沖過(guò)馬路見(jiàn)奶奶,可是被兔母親一把拉住了。
    (2)兔母親為啥要拉住兔寶寶?過(guò)馬路應(yīng)該走哪里?
    (3)教員概括:過(guò)馬路要走斑馬線。
    (4)十字路口有斑馬線,行人是不是啥時(shí)候都可以走呢?啥時(shí)候可以走?
    (5)教員概括:過(guò)十字路口要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。
    (6)兔母親和兔寶寶走到斑馬線前,等綠燈亮?xí)r再穿過(guò)馬路去奶奶家。
    3、小結(jié):兔寶寶在路上遇到了一些風(fēng)險(xiǎn),你們知道怎樣才能避免那樣的風(fēng)險(xiǎn)嗎?(兒童回答后,教員用自編兒歌進(jìn)行概括:小朋友,要牢記,走路要走人行道,路上玩耍不可以。過(guò)馬路走斑馬線,紅燈停,綠燈行,確保安全是第一。)。
    4、在情景模擬游戲“去春游”中或到馬路上去實(shí)地體驗(yàn)。
    (1)帶領(lǐng)兒童一邊走一邊根據(jù)場(chǎng)景提問(wèn),鞏固對(duì)交通規(guī)則的認(rèn)識(shí)。
    場(chǎng)景一:人行道和車行道。
    師:前面有兩種道路,行人應(yīng)該走哪一種路?(人行道。)。
    師:行人應(yīng)該注意啥?(靠右邊走,不能邊走邊玩,特別是不能到車行道上玩。)。
    場(chǎng)景二:十字路口。
    師:要過(guò)馬路了,咱們應(yīng)該怎么走?(找到斑馬線,看清紅綠燈,紅燈停,綠燈行。)。
    場(chǎng)景三:天橋。
    師:這是啥?咱們應(yīng)該怎么走?(走天橋就像走兒童園的樓梯,要靠右邊一個(gè)跟著一個(gè)走,不能推也不能擠。)。
    (2)順利到達(dá)目的地之后,引導(dǎo)兒童對(duì)剛才的狀況進(jìn)行小結(jié),啟發(fā)兒童把過(guò)天橋的要點(diǎn)編到兒歌里去,如“過(guò)天橋靠右邊,一個(gè)跟著一個(gè)走”。
    延伸活動(dòng):
    小班暑假安全小常識(shí)教案篇十四
    設(shè)計(jì)思路:
    一年一度的暑假即將來(lái)臨,在漫長(zhǎng)的暑假里,孩子們應(yīng)該注意哪些安全問(wèn)題呢?為了讓孩子們有一個(gè)安全、愉快的暑假,特此設(shè)計(jì)此活動(dòng)。
    考慮到幼兒未真正懂得暑假的含義,于是,在活動(dòng)的前端,便設(shè)計(jì)了讓幼兒了解“暑假”這個(gè)詞語(yǔ)的含義。以便在接下來(lái)的活動(dòng)中,讓幼兒對(duì)暑假這個(gè)詞匯容易理解和接受。由于幼兒大多是在家里過(guò)暑假,這便需要家長(zhǎng)對(duì)安全知識(shí)有深刻的認(rèn)識(shí),需要家長(zhǎng)認(rèn)真配合做好安全教育工作。于是,我便設(shè)計(jì)了讓家長(zhǎng)填寫(xiě)一份《暑假安全知識(shí)調(diào)查表》,借助家長(zhǎng)的力量幫助加強(qiáng)孩子們的安全意識(shí)。
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、使幼兒了解暑假中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
    2、通過(guò)討論,激發(fā)幼兒向往過(guò)暑假的情感,教育幼兒愉快、合理地過(guò)暑假。
    3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    活動(dòng)過(guò)程:
    一、使幼兒了解暑假的含義,豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),激發(fā)幼兒過(guò)暑假的興趣。
    1、教師:“小朋友們,再過(guò)幾天我們幼兒園就要放假了,這個(gè)假期叫做暑假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題。
    2、幼兒七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了自己不同的見(jiàn)解和想法。
    3、教師總結(jié)暑假的含義:這個(gè)假期是在一年中最熱的時(shí)間放的,我們叫它暑假,暑:就是熱的意思。
    二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過(guò)暑假,培養(yǎng)幼兒完整的`表達(dá)能力和想象、判斷能力。
    1、教師引導(dǎo)幼兒:“暑假里你們想做些什么事情呢?”
    2、幼兒互相說(shuō)出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力、想像能力。
    3、那么在暑假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。同時(shí)也鍛煉幼兒的判斷能力。
    4、出示各個(gè)家長(zhǎng)填寫(xiě)的《暑假安全知識(shí)調(diào)查表》,挑選幾個(gè)家長(zhǎng)所寫(xiě)的暑假安全知識(shí),提問(wèn)幼兒:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運(yùn)用家長(zhǎng)的話語(yǔ)來(lái)幫助提高幼兒的興趣,讓幼兒更加認(rèn)真、投入地參與活動(dòng)。
    三、教師總結(jié)暑假里要注意的安全事項(xiàng)。
    (1)如果回老家的小朋友,不能一個(gè)人或和小伙伴到河里去游泳。
    (2)不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。
    (3)夏天的太陽(yáng)毒辣,不能到太陽(yáng)底下長(zhǎng)時(shí)間地玩,要保護(hù)自己的皮膚。
    (4)吃冷飲時(shí),不能一下子吃得太多,否則,會(huì)引起肚子痛,影響身體健康。
    (5)吃西瓜時(shí),要把瓜洗干凈,請(qǐng)爸爸媽媽切好西瓜,吃的時(shí)候不講話,以免瓜子嗆人,還要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可亂扔西瓜皮。
    (6)獨(dú)自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來(lái),不要告訴陌生人只有你一個(gè)人在家。
    (7)出外與家人走散了,要懂得打電話110報(bào)警,不要跟陌生人走等。
    四、請(qǐng)幼兒看安全圖片操作。
    每個(gè)幼兒一套安全圖片,請(qǐng)幼兒在正確的圖片上打上對(duì)號(hào),錯(cuò)的圖片打上錯(cuò)號(hào)。
    五、延伸活動(dòng):
    發(fā)給每個(gè)幼兒一本《暑假俱樂(lè)部》手冊(cè),要求家長(zhǎng)在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng),安排幼兒做手冊(cè)中的作業(yè),并帶領(lǐng)幼兒去游泳、旅游等,豐富孩子的生活內(nèi)容。
    活動(dòng)評(píng)價(jià):
    1、幼兒期待著暑假的到來(lái),在談?wù)撌罴贂r(shí)做哪些事情時(shí),孩子們都表現(xiàn)得興高采烈,很多幼兒都說(shuō)要去游泳??磥?lái),孩子們對(duì)水的喜愛(ài)非常之深。
    2、幼兒的安全意識(shí)增強(qiáng)了很多,都能明顯區(qū)分出哪些事情可以做,哪些事情不可以做。這是有關(guān)于平時(shí)的安全教育活動(dòng)開(kāi)展得比較好。
    3、小部分幼兒的普通話水平較低,表達(dá)能力較弱,要加強(qiáng)做好家長(zhǎng)的工作,要求家長(zhǎng)在家要多用普通話和孩子交流,幫助提高幼兒的普通話和語(yǔ)言表達(dá)能力。
    《暑假安全知識(shí)調(diào)查表》。
    暑假里幼兒可以做的事情:
    暑假里幼兒要注意的安全事項(xiàng):_____姓名:_____日期:_____
    小班暑假安全小常識(shí)教案篇十五
    1、通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí)。
    2、認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備,牢記滅火方法。
    設(shè)置情景—講解常識(shí)—課件演示。
    講授法、演示法。
    滅火器的正確使用。
    不同的火災(zāi)類別區(qū)別對(duì)待。
    道德情感與價(jià)值觀:增強(qiáng)安全意識(shí),提高防火自救能力。
    方法:幻燈片展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片,學(xué)生談?dòng)^后感受。(播放自制ppt)。
    教師總結(jié):“生命如此美麗,又是如此脆弱,我們應(yīng)該愛(ài)惜生命提高防火意識(shí)”
    i、火災(zāi)的定義:在時(shí)間和空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害。(gb5907—86)。
    ii、火災(zāi)的分類火災(zāi)分為a、b、c、d四類(gb4968—85)。
    1、a類火災(zāi):指固體物質(zhì)火災(zāi)。這種物質(zhì)往往具有有機(jī)物性質(zhì),一般在燃燒時(shí)能產(chǎn)生灼熱的余燼。如木材、棉、毛、麻、紙張火災(zāi)等。
    2、b類火災(zāi):指液體火災(zāi)和可熔化的固體火災(zāi)。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、瀝青、石蠟火災(zāi)等。
    3、c類火災(zāi):指氣體火災(zāi)。如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣火災(zāi)等。
    4、d類火災(zāi):指金屬火災(zāi)。指鉀、鈉、鎂、鈦、鋯、鋰、鋁鎂合金火災(zāi)等。
    iii、根據(jù)不同火災(zāi)特征選擇不同滅火工具。
    方法:通過(guò)觀看flash動(dòng)畫(huà)片了解家用滅火器的種類和使用。
    1、了解滅火器分類。
    泡沫滅火器干粉滅火器1211滅火器二氧化碳滅火器。
    2、不同滅火器的不同適用情形。
    1、發(fā)生火災(zāi)的原因。
    1)廚房用火不慎2)生活、照明用火不慎3)吸煙不慎4)小孩玩火。
    5)人為縱火。
    2、提高安全用火意識(shí)(燃放煙花、郊外野炊、實(shí)驗(yàn)室用火、在學(xué)生中開(kāi)展禁煙活動(dòng)、)。
    參照家庭消防安全對(duì)照表開(kāi)展家庭火災(zāi)隱患調(diào)查活動(dòng)(幻燈片展示家庭消防安全對(duì)照表內(nèi)容,給每個(gè)學(xué)生發(fā)家庭消防安全對(duì)照表)。
    小班暑假安全小常識(shí)教案篇十六
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、知道家里哪些物品是不適合玩耍的。能對(duì)各種行為進(jìn)行正確判斷,并簡(jiǎn)單地說(shuō)明理由。
    2、在選擇玩具時(shí)會(huì)考慮到安全因素,有初步的自我保護(hù)意識(shí)。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、兩個(gè)分別貼有笑臉標(biāo)志和哭臉標(biāo)志的塑料筐。
    2、收集生活中的玩具、圖書(shū)、飲料瓶等幼兒能玩的物品以及生活中常見(jiàn)的干燥劑、電池等不能給幼兒玩的物品。
    3、教學(xué)掛圖和幼兒用書(shū)。
    活動(dòng)過(guò)程:
    1、談話導(dǎo)入。
    2、出示掛圖,引導(dǎo)幼兒觀察掛圖中的各種行為。
    教師:圖中的小朋友在家里玩什么呢,請(qǐng)你想一想他們做得對(duì)嗎?為什么?
    3、與幼兒討論掛圖中的內(nèi)容。
    (2)這兩個(gè)小朋友正在看書(shū),他們是怎么看書(shū)的?他們做得對(duì)嗎?
    這兩個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn)了小藥瓶,瓶子里有什么?他們做得對(duì)嗎?為什么?
    教師:在我們的生活中,有些物品時(shí)不安全的。食品袋中的干燥劑有毒,不能用嘴巴咬。小藥瓶里面還有沒(méi)倒干凈的藥,這些藥可不能隨便吃。如果看書(shū),可以坐下,好好的看。玩玩具拆下的電池也不能隨便放,應(yīng)該放到專門(mén)的回收電池的地方。
    4、游戲“分分類”,鞏固幼兒對(duì)安全物品和不安全物品的認(rèn)識(shí)。
    (1)教師:老師這里有很多東西,這些東西都是安全的嗎?哪些東西小朋友可以玩?;蛘呤褂媚??今天老師要和小朋友玩一個(gè)分類的游戲,在桌面有兩個(gè)塑料筐,一個(gè)上面貼著笑臉標(biāo)志,我們把安全的可以玩的東西放進(jìn)這個(gè)有笑臉的塑料筐里。另一個(gè)框子上貼著哭臉標(biāo)志,我們把不安全的不可以玩?;蛘呤褂玫臇|西放進(jìn)這個(gè)有哭臉的塑料筐里。
    (2)教師:我們一一看,找對(duì)它們的家了嗎?
    小班暑假安全小常識(shí)教案篇十七
    1、讓幼兒了解火對(duì)人們帶來(lái)的危害,知道不能隨便玩火。
    2、了解基本的消防知識(shí),學(xué)習(xí)火災(zāi)中簡(jiǎn)單的自救方法。
    火災(zāi)視頻、電話、小毛巾和小臉盆若干、緊急出口標(biāo)志
    1、談話引出話題:
    提問(wèn):視頻里講了一件什么事?發(fā)生火災(zāi)會(huì)怎么樣?幼兒討論
    小結(jié):大火能夠燒毀房屋,讓人無(wú)家可歸,大火也能燒毀森林,讓動(dòng)物們沒(méi)有家園。大火還能燒死人和動(dòng)物,讓人和動(dòng)物失去生命;大火發(fā)生時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的濃煙,濃煙會(huì)造成大氣污染。
    2、討論:如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生?
    師:小朋友們,火災(zāi)能造成這么大的危害,那我們要怎么做才能避免火災(zāi)的發(fā)生呢?
    小結(jié):小朋友自己不能隨便玩火;還要提向家長(zhǎng)點(diǎn)燃的香、蠟燭要遠(yuǎn)離容易著火的物品;燃放煙花爆竹是要到指定的地點(diǎn);不能玩未熄滅的煙頭,見(jiàn)了未熄滅的煙頭要及時(shí)踩滅;不能隨便玩電、插頭、插座等。
    3、討論:發(fā)生火災(zāi)了,怎么辦?
    師:小朋友,想出了這么多的辦法來(lái)逃生,那小朋友你的辦法都在什么情況下用呢?我們一起欣賞一段視頻《發(fā)生火災(zāi),怎樣逃生》。教師和幼兒一起學(xué)習(xí)正確的自救方法。進(jìn)行模擬練習(xí)。
    小結(jié):當(dāng)小火苗時(shí),用水潑、用沙蓋、用腳踩滅;大火時(shí),要以最快的速度用毛巾捂住口鼻,彎腰貼墻從緊急出口逃離,然后要撥打火警電話“119”告訴消防員叔叔:火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)、著火的物品、火災(zāi)的大小。
    如果濃煙太大時(shí)就用用濕毛巾捂住口鼻匍匐請(qǐng)進(jìn),火勢(shì)擋住逃生的門(mén)口時(shí),用濕布塞住門(mén)縫,再用鮮艷的布料在窗口呼救或大喊救命切不可從窗戶往下跳。
    4、安全演練:
    師:小朋友們可真厲害,個(gè)個(gè)都是防火小能手,長(zhǎng)大一定能當(dāng)消防員,咦,聽(tīng),什么聲音?呀,不好了,火警警報(bào)響起來(lái)了,肯定發(fā)生火災(zāi)了,小朋友們我們一定要安全逃離。
    5、活動(dòng)結(jié)束
    小班暑假安全小常識(shí)教案篇十八
    活動(dòng)目標(biāo):
    1.讓幼兒知道一些和父母一同出游時(shí)的安全常識(shí)。
    2.培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)及自我保護(hù)能力。
    核心要素:游玩時(shí)應(yīng)注意跟爸媽不遠(yuǎn)離。
    陌生地不亂去為安全要牢記。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:兔子頭飾。
    提前組織幼兒排練情景劇。
    基本過(guò)程:
    (一)導(dǎo)入活動(dòng):
    1.今天,我請(qǐng)來(lái)了兔媽媽和她的孩子(小灰、小白),她們要給小朋友們表演節(jié)目,請(qǐng)大家一定要仔細(xì)看喔。
    2.邀請(qǐng)一位老師和小朋友一起表演。
    (二)關(guān)鍵步驟:
    1.情境表演:
    兔媽媽帶兩只小兔去森林里采蘑菇。媽媽告訴孩子們一定要在自己身邊,不要獨(dú)自到危險(xiǎn)的地方去。小灰兔在媽媽的身邊采蘑菇,小白兔悄悄地離開(kāi)了。它只顧自己去捉蝴蝶了,最后迷了路。兔媽媽找了很久才找到它,小白兔哭著對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我錯(cuò)了。以后,我再也不離開(kāi)媽媽了。”
    2.討論:
    (1)兩只小兔誰(shuí)做得對(duì)?
    (2)我們和父母出游時(shí)應(yīng)注意什么?應(yīng)該怎樣做?
    相關(guān)內(nèi)容。
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、引導(dǎo)幼兒觀察自己的手。知道每個(gè)人都有兩只手,每只手上有五根手指。會(huì)說(shuō)五根手指的名稱。
    2、能正確理解詞:兩只,一雙。
    3、了解手的作用,知道要保護(hù)手。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    字卡“兩只,一雙”。
    活動(dòng)過(guò)程:
    一開(kāi)始部分。
    師:看,陳老師伸出來(lái)的是什么呀?
    幼:手。
    師:請(qǐng)小朋友把你的小手伸出來(lái)跟陳老師一起做游戲。
    游戲:聽(tīng)我說(shuō),跟我做。
    “小手小手拍一拍,我把小手舉起來(lái)。小手小手拍一拍,我把小手放下來(lái)。小手小手拍一拍,我把小手往前伸。小手小手拍一拍,我把小手往后伸。小手拍一拍,我把小手抱起來(lái)。小手小手拍一拍,我把小手藏起來(lái)?!?BR>    二基本部分。
    1、知道人有兩只手,兩只手的大小一樣,也叫一雙手。
    (1)師:剛才啊我們小朋友和自己的小手做了游戲,現(xiàn)在請(qǐng)你數(shù)一數(shù)你有幾只手?
    老師請(qǐng)幼兒數(shù)一數(shù)自己有幾只手(兩只手),
    幼:兩只(教師出示字卡“兩只”)。
    (2)知道兩只手也叫一雙手。
    師:小朋友都有兩只手,比一比你的兩只手是不是一樣大的?你是怎樣比的?(請(qǐng)幼兒自己先探索方法,再教給幼兒比的方法,將手掌合起來(lái),手指對(duì)手指)。
    小結(jié):小朋友都有兩只手。兩只手是一樣大的,所以它又有另外的名字叫一雙手。(出示字卡“一雙”)。
    (3)舉手游戲:老師說(shuō)“一只手”、“兩只手”“一雙手”請(qǐng)幼兒舉手。
    2、數(shù)一數(shù),一只手上有幾個(gè)手指。(從拇指開(kāi)始,按次序進(jìn)行,口手一致地點(diǎn)數(shù),數(shù)好后再換一只手?jǐn)?shù)。
    師:小朋友們真棒,現(xiàn)在請(qǐng)你數(shù)數(shù)自己的一只手上有幾根手指。
    小結(jié):每只手上有五個(gè)手指。
    3、學(xué)習(xí)五根手指的名稱。
    (1)師:我們的五根手指都有自己的名字,就像我們每個(gè)小朋友都有自己的名字一樣。現(xiàn)在我們就一起來(lái)認(rèn)識(shí)它們。
    先請(qǐng)小朋友看一看,比一比,你的五根手指長(zhǎng)得是不是一樣長(zhǎng)?(讓幼兒自由講)找出你最長(zhǎng)的手指,并把它捏住。老師介紹:“這個(gè)手指長(zhǎng)在中間,所以叫它中指?!?BR>    老師伸出大、小拇指,問(wèn)幼兒:“哪個(gè)大,哪個(gè)?。俊保ㄒ龑?dǎo)幼兒說(shuō)出大拇指與小指)。
    老師伸出一個(gè)手指點(diǎn)東西,介紹:“點(diǎn)東西的手指叫食指”。
    老師介紹:“還有一個(gè)手指沒(méi)有名字,我們叫它無(wú)名指。”
    (2)小結(jié):剛才呀我們認(rèn)識(shí)了自己的五根手指,知道了它們的名字。最長(zhǎng)的.手指呀叫中指;大的粗的叫大拇指;小的細(xì)的叫小指;點(diǎn)東西的手指叫食指;沒(méi)有名字的手指叫無(wú)名指。
    小班暑假安全小常識(shí)教案篇十九
    遇到臺(tái)風(fēng)、熱帶風(fēng)暴、泥石流、洪水、海嘯等惡劣天氣和自然災(zāi)害時(shí),應(yīng)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地段或危險(xiǎn)地區(qū),切勿進(jìn)入景區(qū)規(guī)定的禁區(qū)內(nèi)。聽(tīng)從帶團(tuán)導(dǎo)游和旅行社的統(tǒng)一安排和調(diào)動(dòng),及時(shí)采取相關(guān)的防護(hù)措施,不私自隨處參觀游玩、脫離旅游團(tuán)隊(duì)。
    海邊游泳要在限定區(qū)域。
    到海濱地區(qū)參加游泳活動(dòng)時(shí),在與旅行社約定的區(qū)域內(nèi)或景區(qū)限定的區(qū)域內(nèi)游泳,最好結(jié)伴而行,有較強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí),攜帶必要的保護(hù)救生用品,不私自下水,以防溺水事故發(fā)生。
    山區(qū)旅游要防跌防迷失。
    到山區(qū)或地形復(fù)雜的地方旅游,要防滑、防跌、防迷失。要牢記景區(qū)規(guī)定的行走路線,跟隨導(dǎo)游前進(jìn),不要去無(wú)防護(hù)設(shè)施的危險(xiǎn)地段。最好結(jié)伴游覽,防止走錯(cuò)路迷路。
    要防“空調(diào)病”
    夏季旅游要防“空調(diào)病”。室內(nèi)外和車內(nèi)外的空氣溫差不要太大,否則容易發(fā)生感冒或腸胃不適等癥狀。在高溫高濕天氣易發(fā)生中暑,心腦血管病人及老幼體弱者更應(yīng)注意采取必要的預(yù)防措施。
    要上一份旅游意外保險(xiǎn)。
    要加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),為自己上一份旅游意外保險(xiǎn)。旅行社責(zé)任保險(xiǎn)只是針對(duì)因旅行社的責(zé)任造成的賠償,它不能涵蓋旅游者在旅游期間發(fā)生的所有意外事故。為使旅游者在遭遇意外事故后,其利益受到最大限度的保護(hù),游客在出游前最好為自己購(gòu)買一份旅游意外保險(xiǎn)。
    要選擇正規(guī)旅行社。
    要選擇正規(guī)的旅行社報(bào)名參團(tuán)旅游。參團(tuán)前,游客要認(rèn)清旅行社的資質(zhì),不要找“黑社”、“黑門(mén)市”和超范圍經(jīng)營(yíng)的旅行社參團(tuán)旅游。有些外地旅游景區(qū)在市區(qū)設(shè)立了辦事處,并未獲得經(jīng)營(yíng)旅行社業(yè)務(wù)的資格,其經(jīng)營(yíng)旅行社業(yè)務(wù)的行為屬違規(guī)經(jīng)營(yíng)的行為。
    要查看旅游合同約定內(nèi)容。
    參團(tuán)前,要仔細(xì)向門(mén)市詢問(wèn)有關(guān)接待標(biāo)準(zhǔn)及設(shè)施設(shè)備的情況,認(rèn)真查看旅游合同中的約定內(nèi)容,比如,飯店提供熱水的方式是使用太陽(yáng)能熱水器還是使用鍋爐燒水,飯店24小時(shí)提供熱水還是定時(shí)提供熱水,住宿的房間有無(wú)空調(diào)等。
    防止財(cái)物被盜及人身傷害。
    提高安全意識(shí),防止發(fā)生財(cái)物被盜失的情況及人身傷害。睡覺(jué)時(shí),要鎖好門(mén)窗,外出時(shí),要將貴重物品隨身攜帶,或保存在飯店的保險(xiǎn)柜內(nèi),切忌將貴重物品留在房間內(nèi)。
    3、不要站在電燈泡下,不要沖涼洗澡;
    4、盡量不要出門(mén),若必須外出,最好穿膠鞋,披雨衣,可起到對(duì)雷電的絕緣作用;
    5、盡量不要開(kāi)門(mén)、開(kāi)窗,防止雷電直擊室內(nèi);
    6、乘坐汽車等遇到打雷閃電,不要將頭手伸出窗外;
    9、閃電打雷時(shí),不要接近一切電力設(shè)施,如高壓電線變壓電器等;
    10、雷雨天氣時(shí)不要停留在高樓平臺(tái)上,在戶外空曠處不宜進(jìn)入孤立的棚屋、崗?fù)さ龋?BR>    二、夜間出行安全常識(shí)。
    2、在行走時(shí)不要選擇機(jī)動(dòng)車道,要走人行道;
    3、避免佩戴搶眼的首飾,不要在公共場(chǎng)合點(diǎn)數(shù)大額現(xiàn)金;
    4、酒后禁止駕車;
    5、不要在夜間會(huì)見(jiàn)陌生的朋友,對(duì)于對(duì)方情況的不了解很有可能導(dǎo)致您的人身安全得不到保障。
    6、夜間外出要結(jié)伴至少兩人以上同行。
    三、夏季飲食安全。
    1、選擇持有有效衛(wèi)生許可證的飯店和食品廠商,查看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期等;
    2、烹調(diào)食品要燒熟煮透,未經(jīng)燒煮的食品通常帶有致病菌;
    3、立即食用煮好的食物,盡量不食用隔夜食品;
    6、不食用變質(zhì)食品;
    7、廚房、餐具、抹布等保持清潔,每天消毒晾干;
    8、避免蒼蠅、蟑螂等昆蟲(chóng)接觸食物;
    10、應(yīng)注意合理營(yíng)養(yǎng),葷素搭配,切忌暴飲暴食,以免將胃腸道疾病混同于食物中毒。