每個(gè)人的童年都有一段美好的回憶，讓我們永遠(yuǎn)懷念。在進(jìn)行分類(lèi)時(shí)，我們需要綜合考慮各種不同的因素，而不僅僅是情景本身。以下是一些團(tuán)隊(duì)合作總結(jié)案例，希望能幫助大家提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作和績(jī)效。
家長(zhǎng)表彰大會(huì)發(fā)言稿篇一
各位老師、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天很榮幸同意學(xué)校的邀請(qǐng)，參加我們高三年級(jí)期中考試表彰大會(huì)。首先，我代表高三年級(jí)全體家長(zhǎng)向?yàn)楹⒆觽內(nèi)甑膶W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)默默耕耘，辛勤付出的全體老師表示衷心的謝謝和崇高的敬意！向勤奮努力、奮發(fā)向上的高三學(xué)子致以親切的咨詢(xún)候！
而漂亮，用你們最璀璨、最酷熱的生命之花，以攀登泰山之顛的。
精神。
去慰籍父母?jìng)儭巴映升埻渗P”的渴盼心靈。
高考在即，時(shí)刻基本上以分秒來(lái)計(jì)算的'，莎士比亞說(shuō)過(guò)：“在時(shí)刻的大鐘上，惟獨(dú)兩個(gè)字——如今”。從如今開(kāi)始一切別晚，若你還盼望改日，那將會(huì)讓你懊悔莫及。沖刺吧，上緊時(shí)刻的發(fā)條，晝夜苦讀吧?！翱嘁魂囎?，別苦一輩子”的說(shuō)法也許別妥，但只要考試存在，競(jìng)爭(zhēng)存在，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)“吃苦”的做法別該放棄，刻苦是無(wú)需理由的?！叭艘惠呑幽苡袔谆夭?，高考算是關(guān)鍵的重要一搏，搏算是每天為自己加油，搏算是付出艱辛，搏算是進(jìn)取，讓我們?yōu)榍斑M(jìn)的道路注入更多的活力。
別盲然自樂(lè)也別橫加指責(zé)仔細(xì)幫助你們。
總結(jié)。
提高，拾遺補(bǔ)缺，增強(qiáng)自信心，以最佳的狀態(tài)投入到最后的沖刺。三是關(guān)懷你們的。
思想。
學(xué)會(huì)交朋友及時(shí)了解各種。
思想。
動(dòng)態(tài)，打消顧慮，鼓勵(lì)士氣，激勵(lì)斗志?！凹议L(zhǎng)是學(xué)生的日子老師”，我們保證領(lǐng)先垂范，做你們可信賴(lài)的朋友，用自己的實(shí)際行動(dòng)去支持你們。
孩子們，面對(duì)高考，我們對(duì)你們充滿信心！這信心，來(lái)自你們?cè)谒闹懈邩?biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的刻苦訓(xùn)練，來(lái)自師長(zhǎng)們的兢兢業(yè)業(yè)、誨人別倦的工作，來(lái)自你們一步一具足印跋涉的歷程，來(lái)自你們身經(jīng)百戰(zhàn)別畏挫折的氣度，來(lái)自你們慢慢長(zhǎng)大、慢慢知道事的每個(gè)細(xì)節(jié)變化。天道酬勤！讓信心、勇氣、力量在這個(gè)地方集結(jié)，努力吧！拼搏吧！曙光在前，祝愿你們都能笑傲高考，奔向美好的前程！
家長(zhǎng)表彰大會(huì)發(fā)言稿篇二
各位老師，各位家長(zhǎng)，各位同學(xué):。
大家好！
我是初二二班周xx的母親，孩子的班主任是李春玲老師。今天，能夠站在這里代表家長(zhǎng)們發(fā)言，我感到非常高興和榮幸。
日月如梭，歲月匆匆。又一個(gè)學(xué)年過(guò)去了，為了孩子們的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，在座的老師們?cè)绯鐾須w，勤奮備課，辛勤工作，教書(shū)育人，日復(fù)一日地付出了自己的智慧和心血，在此，非常感謝各位老師！我代表孩子的家長(zhǎng)們，給老師鞠個(gè)恭！謝謝！
記得孩子入學(xué)后第一次家長(zhǎng)會(huì)上，學(xué)校。
領(lǐng)導(dǎo)。
讓孩子和家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，并給每一個(gè)學(xué)生發(fā)了一本《弟子規(guī)》，和一本《德潤(rùn)校園》。從這件事情上體現(xiàn)了學(xué)校的教育理念，把德育放在第一位。要培養(yǎng)一個(gè)積極向上、德智體美、具有較高的綜合素質(zhì)的優(yōu)秀的孩子，就應(yīng)該從培養(yǎng)高尚情操、高尚的品行做起。有一天，孩子回家后告訴我：“媽媽?zhuān)襾?lái)到四十四中是正確的，我喜歡我們的校園，也喜歡我們的老師！”還有一次，孩子說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱剂巳昙?jí)第一名，李老師獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)大蘋(píng)果！”聽(tīng)到這話后，當(dāng)時(shí)我激動(dòng)的心情難以言表，上前緊緊地抱住孩子，使勁親了幾下，淚水也不知不覺(jué)地流下來(lái)。我沒(méi)有想到，自己的女兒在上了初中后，會(huì)有這么大的變化。老師的獎(jiǎng)勵(lì)雖然只是一個(gè)蘋(píng)果，但是孩子把這個(gè)蘋(píng)果當(dāng)寶貝一樣，把它放到學(xué)習(xí)桌的上面，時(shí)時(shí)激勵(lì)著自己。孩子還說(shuō)，通過(guò)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，讓她懂得了感恩老師，感恩母親，她一定要用行動(dòng)、用好的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答老師、報(bào)答母親。
一個(gè)好的校園環(huán)境、好的老師、好的班集體，給我的孩子帶來(lái)的不僅僅是好成績(jī)，更重要的'還有她的自信心和力爭(zhēng)上游、勇于進(jìn)取的堅(jiān)強(qiáng)決心。我的教育理念和學(xué)校是一樣的，德育教育我一直是放在第一位的，特別是孩子在學(xué)習(xí)了弟子規(guī)后，更是嚴(yán)格的要求自己，踐行弟子規(guī)，去年我們搬到了現(xiàn)在的家，鄰居是四位年齡比較大的老教師，開(kāi)始是我每天幫老人提放在家門(mén)口的垃圾，后來(lái)孩子知道后，這個(gè)活她就承擔(dān)了下來(lái)，我也告訴她尊重老人，是會(huì)有福報(bào)的，其實(shí)我們幫老人扔垃圾好長(zhǎng)時(shí)間他們都不知道是誰(shuí)幫他們做的，在他們無(wú)意中發(fā)現(xiàn)后，敲開(kāi)門(mén)到我家把我女兒使勁夸了一番，逢人就說(shuō)我家孩子懂事，我單位的同事也都是夸她是個(gè)乖巧懂事，自理能力強(qiáng)的孩子。我和孩子的關(guān)系就像是朋友，無(wú)話不談，這樣我可以通過(guò)交談對(duì)她有更多的了解，她熱愛(ài)班集體，并且也做的盡心盡力，為組里的事她也回家給我哭過(guò)鼻子，我耐心的給她講，讓她要學(xué)會(huì)寬容，教她怎么樣去處理和同學(xué)的關(guān)系，并且?guī)椭恼约旱腻e(cuò)誤，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，教育孩子方面，我從不溺愛(ài)她，說(shuō)實(shí)話更多的是嚴(yán)厲。
看著自己的孩子，在老師不辭辛苦地。
精心。
呵護(hù)、細(xì)心培育下，一天天的進(jìn)步，一天天的學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)智慧，讓孩子的心中充滿了陽(yáng)光，臉上笑容燦爛，象一朵花兒一樣地健康和快樂(lè)的成長(zhǎng)，這時(shí)我當(dāng)媽媽的心里，感到特別的溫暖和甜蜜！
有人說(shuō)：書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。沒(méi)有知識(shí)的生活就像沒(méi)有香味的玫瑰花！如何正確的引導(dǎo)、教育、培養(yǎng)孩子？如何讓孩子們有知識(shí)、有素質(zhì)、有智慧？如何讓孩子自尊、自立、自強(qiáng)？如何讓孩子的心中充滿陽(yáng)光，臉上笑容燦爛？在當(dāng)今的社會(huì)現(xiàn)實(shí)中，這些問(wèn)號(hào)常常讓人思考。培養(yǎng)有知識(shí)和素質(zhì)的學(xué)生，這是老師義不容辭的責(zé)任，也是家長(zhǎng)應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。對(duì)此，我想，我的心情與在座家長(zhǎng)們的心情是一樣的。《弟子規(guī)》可以幫助我們的孩子建立正確的人生觀，價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣，培養(yǎng)敦厚善良的心性和高貴的氣質(zhì)，注重家庭教育和《弟子規(guī)》在生活中的踐行，會(huì)讓我們孩子學(xué)會(huì)待人處事的道理和方法。孩子是家長(zhǎng)的希望，是社會(huì)的明天，也是祖國(guó)的未來(lái)。
對(duì)一個(gè)學(xué)期以來(lái)，各位老師的辛勤工作，我代表家長(zhǎng)們?cè)俅伪硎靖兄x！
春節(jié)就要到了，借此機(jī)會(huì)，我祝愿各位老師、各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)，新春快樂(lè)、吉祥如意、合家歡樂(lè)！
謝謝大家！
家長(zhǎng)表彰大會(huì)發(fā)言稿篇三
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)：
大家好！我是五年級(jí)（4）班黎xx的爸爸，黎xx在這一次的期中考試中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，在這里，首先我要對(duì)各位老師們付出的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私的奉獻(xiàn)表示真誠(chéng)的感謝，也感謝我們的泓文學(xué)校給孩子們提供了能充分施展才能的空間。能讓我在這里和大家共同交流、探討孩子的教育。我感到十分榮幸！說(shuō)實(shí)話，在孩子的家庭教育方面，我的確沒(méi)有什么好的方法，既然老師讓我和大家交流對(duì)孩子的教育問(wèn)題，那我就簡(jiǎn)單的說(shuō)一說(shuō)吧！下面我針對(duì)黎xx的情況，談一下自己在教育孩子過(guò)程中不太成熟的體會(huì)，就算是在各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)面前拋磚引玉吧。
1、首先，孩子的成績(jī)與老師正確的引導(dǎo)和嚴(yán)格的、專(zhuān)業(yè)的教育是分不開(kāi)的。而且，我有一個(gè)發(fā)現(xiàn)，就是我們泓文學(xué)校的校園學(xué)習(xí)氛圍很好，孩子們都是朝氣蓬勃，老師們?cè)诮虒W(xué)時(shí)熱情洋溢。黎xx是4年級(jí)下學(xué)期來(lái)到xx學(xué)校的，來(lái)到xx之后，學(xué)習(xí)的積極性有很大提高，英語(yǔ)成績(jī)進(jìn)步也很大。還有數(shù)學(xué)思維課程，在來(lái)到泓文學(xué)校之前，并沒(méi)有系統(tǒng)地學(xué)過(guò)，只是在我這個(gè)半桶水的老師的指引下，零零星星地接觸到一些。在上學(xué)期期末家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，我見(jiàn)到了我們的胡老師給孩子們講解“雞兔同籠”，講得非常生動(dòng)有趣。雞和兔，一聲令下，所有的雞和兔抬起兩條腿，那么雞一屁股坐地下了，兔子還剩兩條腿站著。把復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)化，就很容易明白，也讓人記憶深刻。
2、我個(gè)人認(rèn)為，要取得好的成績(jī)，需要老師、家長(zhǎng)、學(xué)生三方面的共同努力。時(shí)代在進(jìn)步，現(xiàn)在小學(xué)教育的難度、深度比起我們家長(zhǎng)的那個(gè)年代已經(jīng)是高了、深了很多，在孩子的教育上，我們的家長(zhǎng)要付出一定的時(shí)間和精力，并且掌握一些方法和技巧。比如家長(zhǎng)要花一點(diǎn)時(shí)間看一下孩子的作業(yè)和試卷，沒(méi)有做對(duì)的題，過(guò)后一定要弄明白。同樣的錯(cuò)誤不能第二次再犯，否則就要受到批評(píng)，以此養(yǎng)成好的習(xí)慣。
3、我說(shuō)一下孩子在學(xué)習(xí)上的個(gè)人努力方面的問(wèn)題，我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)，就是首先要培養(yǎng)孩子在學(xué)習(xí)上的興趣。古人說(shuō)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。”只要孩子對(duì)學(xué)習(xí)感興趣了，在學(xué)習(xí)時(shí)就會(huì)非常積極主動(dòng)，對(duì)于我們家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，就會(huì)收到事半功倍的效果。還有平時(shí)與孩子多交流，共同參與，培養(yǎng)孩子在閱讀、書(shū)法、體育方面的興趣愛(ài)好。
4、最后，我談一下關(guān)于孩子看電視和玩網(wǎng)絡(luò)游戲的問(wèn)題。我認(rèn)為在這個(gè)問(wèn)題上，家長(zhǎng)對(duì)孩子應(yīng)該加以正確的引導(dǎo)，不能將電視和網(wǎng)絡(luò)游戲視為洪水猛獸，完全封殺，而是以疏導(dǎo)為主，玩游戲多玩益智性的，少玩娛樂(lè)性的，并且控制時(shí)間?？措娨暥嗫淳C合知識(shí)性的，比如中央9臺(tái)記錄頻道，比如中央10臺(tái)科學(xué)頻道，當(dāng)然，有時(shí)也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，也可以看一些娛樂(lè)性的，關(guān)鍵是要控制有度。
家長(zhǎng)表彰大會(huì)發(fā)言稿篇四
各位家長(zhǎng)、各位老師、同學(xué)們：
非常感謝家長(zhǎng)們能在百忙之中出席本次家長(zhǎng)會(huì)，我謹(jǐn)代表全體師生對(duì)大家的到來(lái)表示衷心的感謝和熱忱的歡迎！
學(xué)校將“誠(chéng)實(shí)、友愛(ài)、勇敢、堅(jiān)毅”作為校訓(xùn)，在“為學(xué)生的終生發(fā)展奠基”辦學(xué)理念的指引下，努力形成“自由、文明、民主、求實(shí)”的校風(fēng)，“敬業(yè)、愛(ài)生、律己、創(chuàng)優(yōu)”的教風(fēng)和“虛心、勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、善思”的學(xué)風(fēng)。現(xiàn)在校園彌漫著好學(xué)上進(jìn)、誨人不倦的良好風(fēng)氣。全體師生正全力以赴，和諧共處，力爭(zhēng)在較短時(shí)間內(nèi)為把學(xué)校建設(shè)成在市內(nèi)、省內(nèi)享有較高知名度，辦學(xué)質(zhì)量一流，辦學(xué)特色鮮明，實(shí)驗(yàn)性、示范性、輻射性強(qiáng)的一流名校而努力奮斗。
首先我向家長(zhǎng)們匯報(bào)一下學(xué)校取得的兩個(gè)重要成績(jī)：
1、20xx年中考成績(jī)。
在校長(zhǎng)辦公室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師特別是在上學(xué)年全體九年級(jí)的師生共同努力下，20xx年中考取得輝煌成績(jī)，超額完成區(qū)教育局、學(xué)校制定的各項(xiàng)中考目標(biāo)，全區(qū)共7個(gè)華師一，我校有5個(gè)，其中劉洋同學(xué)獲滿分7.3的優(yōu)異成績(jī)；楊小雨、李瑞獲8.3的優(yōu)異成績(jī)；熊正偉、熊麗獲10.3的優(yōu)異成績(jī)。省重點(diǎn)60人，市重點(diǎn)110人，普高126人，民辦高中184人。我校上學(xué)年畢業(yè)年級(jí)200多人，絕大部分學(xué)生能就讀高中。
2、本次期中考試成績(jī)。
（1）尖子生在全區(qū)所占名額情況。
（2）單科在全區(qū)排名情況。
七、八、九三個(gè)年級(jí)各科的均分、及格率、優(yōu)秀率絕大多數(shù)在全區(qū)排第一名，少部分排第二名。其中七年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、政史的均分、及格率、優(yōu)秀率都是第一；八班級(jí)的語(yǔ)文均分、優(yōu)秀率都是第一，數(shù)學(xué)均分、及格率都是第一，英語(yǔ)、政史均分、及格率、優(yōu)秀率全部第一；九年級(jí)所有學(xué)科的均分、及格率、優(yōu)秀率全部第一。
家長(zhǎng)們、同學(xué)們！緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力，也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作，還見(jiàn)證了家長(zhǎng)持久的付出。為更好地提高同學(xué)們的成績(jī)，我向全體同學(xué)提出幾點(diǎn)要求：
第一、學(xué)習(xí)要用心刻苦。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。大家可以回顧，古往今來(lái)所有的成功人，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jī)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)？專(zhuān)家已經(jīng)研究過(guò)，人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別，要想取得成功，靠后天努力。如果你成績(jī)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。
第二、學(xué)習(xí)要講究方法。正確的學(xué)習(xí)方法可以使我們“事半功倍”，在學(xué)習(xí)上要做到“三先三后”：先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。
第三、學(xué)習(xí)要有目標(biāo)?！坝兄菊?，事竟成”，目標(biāo)是動(dòng)力。我們每一個(gè)同學(xué)都要將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說(shuō)就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要能作到勝不驕、敗不餒。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，相信我們將來(lái)都能成為時(shí)代的棟梁。
家長(zhǎng)們！教育需要學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)的共同參與。因此，借此機(jī)會(huì)我也向諸位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議：
1、做一位有心家長(zhǎng)。
（1）多溝通。如果平時(shí)家長(zhǎng)和老師經(jīng)常溝通，更有利于孩子發(fā)揮潛力。一方面給孩子增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的信心和動(dòng)力。另一方面，鼓勵(lì)孩子支持老師，使得老師工作勁頭更足，心情、工作環(huán)境更好。
（2）多見(jiàn)識(shí)。社會(huì)是最好的學(xué)校，課本知識(shí)來(lái)源于生活，家長(zhǎng)要指導(dǎo)孩子多參加社會(huì)活動(dòng)，引導(dǎo)孩子多看書(shū)看報(bào)看新聞，增加知識(shí)面。
（3）多鼓勵(lì)。好孩子是夸出來(lái)的。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“教育人就是教育他對(duì)未來(lái)的希望?！苯o孩子信心，讓孩子有成就感，孩子會(huì)做得更好。
2、做一位負(fù)責(zé)的家長(zhǎng)。當(dāng)前多數(shù)家長(zhǎng)在教育孩子方面，存在著兩種極端：
（1）溺愛(ài)縱容，俗話說(shuō)：“寵兒多不幸，嬌兒難成才?！?BR> （2）過(guò)于嚴(yán)厲，不講情理。這樣會(huì)嚴(yán)重導(dǎo)致孩子心理的逆反以及是非不分。
3、做一位榜樣家長(zhǎng)。讓孩子發(fā)現(xiàn)你在盡力做得更好。家長(zhǎng)的言行舉止，為人處事，對(duì)孩子的影響是巨大的，也是終身的。
各位家長(zhǎng)，我相信我們的目標(biāo)一致，我們的步伐也會(huì)更加一致，讓我們一起攜手共進(jìn)，開(kāi)創(chuàng)更加美好的明天，收獲更多屬于我們孩子的喜悅和成功。謝謝！
家長(zhǎng)表彰大會(huì)發(fā)言稿篇五
尊敬的`領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是六年級(jí)一班xx同學(xué)的媽媽?zhuān)軜s幸作為獲得”獎(jiǎng)學(xué)金”孩子的家長(zhǎng)代表發(fā)言。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我表示感謝：感謝孩子的班主任及任課教師，是你們“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的辛勤培育，才會(huì)有孩子們的茁壯成長(zhǎng)；是你們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無(wú)私奉獻(xiàn)，才會(huì)有孩子們碩果累累的收獲。同時(shí)，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝你們?yōu)槠穼W(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金制度。對(duì)于廣大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這個(gè)制度不僅是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的肯定，而且更是對(duì)他們努力學(xué)習(xí)、力爭(zhēng)上游的由衷激勵(lì)和巨大鼓舞。！
其次，表示祝賀!向榮獲獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)表示熱烈的衷心祝賀！祝賀你們憑借自己積極向上的態(tài)度和頑強(qiáng)拼搏的精神，勤奮學(xué)習(xí)，扎實(shí)進(jìn)取，脫穎而出走上了今天的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
作為家長(zhǎng)，我們看到了你們的進(jìn)步，看到了你們?cè)趚x校所提供的展現(xiàn)自己才華的舞臺(tái)上的光彩的綻放，看到了你們正在為自己的生活譜出最華彩的樂(lè)章。我們相信：你們?cè)谶@所優(yōu)秀的學(xué)校里一定能夠茁壯成長(zhǎng)，成為現(xiàn)代孝賢，成為當(dāng)今棟梁。
當(dāng)然你們的健康成長(zhǎng)還要我們做父母的用心配合，我們將積極配合學(xué)校，盡量給你們創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，繼續(xù)架好“家?！边@座友誼橋，為你們的成長(zhǎng)而共同努力！
最后我代表全體家長(zhǎng)祝老師們身體健康，萬(wàn)事如意！祝xx校的學(xué)子們健康、快樂(lè)、不斷進(jìn)步！相信xx校在以王校長(zhǎng)為首的校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，定會(huì)走向更加輝煌的明天！
謝謝大家！
家長(zhǎng)表彰大會(huì)發(fā)言稿篇六
尊敬的各位家長(zhǎng)：
久別重逢，為了共同的目標(biāo)又聚到了一起。
1、填寫(xiě)目標(biāo)反饋單家長(zhǎng)意見(jiàn)、家長(zhǎng)建議單、欣賞孩子學(xué)校照片。
2、英語(yǔ)楊老師發(fā)言。
3、數(shù)學(xué)陳老師發(fā)言。
4、班主任兼語(yǔ)文黃老師發(fā)言。
（一）半學(xué)期的收獲。
（二）學(xué)習(xí)情況分析。
（三）不足與建議。
（四）。
總結(jié)。
共勉。
德：團(tuán)結(jié)互助、熱愛(ài)班級(jí)、理解與尊重。
智：基礎(chǔ)更扎實(shí)；知識(shí)面拓寬、加深；探究能力越來(lái)越強(qiáng)。
體：體育課、課件活動(dòng)、趣味體育。
美：手抄報(bào)、電腦畫(huà)、快樂(lè)十分校園秀、各級(jí)比賽。
勞：值日積極，衛(wèi)生打掃徹底，保持良好，常受表?yè)P(yáng)。
路隊(duì)：自覺(jué)排隊(duì)、整齊劃一。
文明禮儀：輕聲慢步、主動(dòng)問(wèn)好。
xx。
xx。
自覺(jué)自律：
少數(shù)同學(xué)作業(yè)拖拉、懶散、偷工減料、不按時(shí)交。
踏實(shí)上進(jìn)：
有驕傲自滿情緒，上課。
講話。
及小動(dòng)作，成績(jī)波動(dòng)大。
欣賞與尊重：
易抓住他人短處不放，上課隨意插話，不舉手發(fā)言。
輕聲慢步：
課間追逐打鬧、大聲喧嘩；排隊(duì)、午休時(shí)有。
講話。
現(xiàn)象。
1、家庭作業(yè)：檢查或輔導(dǎo)，
簽名。
反饋。
2、聽(tīng)寫(xiě)：嚴(yán)格把關(guān)，及時(shí)督促批改、改錯(cuò)、重新過(guò)關(guān)。
3、背誦：課課過(guò)關(guān)，適當(dāng)默寫(xiě)。
4、閱讀：指導(dǎo)合理利用時(shí)間，每天30分鐘左右。
5、習(xí)作：鼓勵(lì)深度閱讀；體驗(yàn)生活；仔細(xì)觀察；勤于動(dòng)筆；不斷修改。
6、書(shū)寫(xiě)：高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。
7、綜合作業(yè)：
提供。
建議，一起動(dòng)手，享受快樂(lè)。
8、興趣愛(ài)好：重點(diǎn)培養(yǎng)1~2項(xiàng)，不要面面俱到。
9、補(bǔ)課：結(jié)合成績(jī)，尊重意愿，留出休息時(shí)間，不易過(guò)度勞累。
1、每天了解生活情況、
思想。
動(dòng)向。
2、表?yè)P(yáng)、肯定力所能及的勞動(dòng)。
3、創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
4、針對(duì)性培養(yǎng)好習(xí)慣。
5、注意批評(píng)的藝術(shù)：及時(shí)批評(píng)，避開(kāi)他人，全家統(tǒng)一，先表?yè)P(yáng)后批評(píng)，有生命危險(xiǎn)的.嚴(yán)厲批評(píng)。
6、不同氣質(zhì)的孩子采取不同方法：
膽汁質(zhì)不可抑型（冷處理后回馬槍?zhuān)鸩酵七M(jìn)）。
多血質(zhì)活潑型（頻繁提醒，深刻印象轟擊）。
粘液質(zhì)安靜型（耐心說(shuō)服，逼上梁山）。
抑郁質(zhì)抑制型（和風(fēng)細(xì)雨）。
孩子的成長(zhǎng)只有一次。
陪伴是最長(zhǎng)情的告白。
說(shuō)一萬(wàn)遍不如做一件。
家長(zhǎng)表彰大會(huì)發(fā)言稿篇七
同學(xué)們，老師們：
大家上午好。
今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)2015年度學(xué)年學(xué)生表彰大會(huì)，隆重表彰這一個(gè)學(xué)年里取得優(yōu)異成績(jī)的先進(jìn)個(gè)人，我為同學(xué)們?nèi)〉玫某煽?jī)感到由衷的高興和欣慰。在此，我代表學(xué)校向所有獲獎(jiǎng)的集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀!同時(shí)，向辛勤耕耘在教育教學(xué)第一線的老師們，特別是班主任老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!一年來(lái)，絕大多數(shù)同學(xué)進(jìn)步很大，身體長(zhǎng)高了，思想也更成熟了，學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確，學(xué)習(xí)態(tài)度更加端正，能珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，努力提高自身素質(zhì)和道德修養(yǎng)，取得了明顯進(jìn)步和良好成績(jī)，剛才受到表彰的同學(xué)就是突出的代表?！皢?wèn)渠哪得清如許，唯有源頭活水來(lái)”。獲獎(jiǎng)同學(xué)之所以能取得好的成績(jī)，就在于他們有著刻苦鉆研、立志成才的堅(jiān)定信念，有著朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，有著嚴(yán)于律己、遵章守紀(jì)的高尚品格，有著勇于探索、敢于爭(zhēng)先的才華智慧。今天，我們大力表彰獲獎(jiǎng)同學(xué)，既是對(duì)他們的肯定和鼓勵(lì)，也是為了激勵(lì)全體同學(xué)像他們那樣對(duì)待學(xué)習(xí)、對(duì)待生活，全面提升個(gè)人素質(zhì)。我希望受到表彰的同學(xué)珍惜榮譽(yù)，再接再厲，取得更大進(jìn)步和成績(jī)，更希望全體同學(xué)以獲獎(jiǎng)同學(xué)為榜樣，見(jiàn)賢思齊，積極上進(jìn)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生，在全校形成奮發(fā)進(jìn)取、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。
但是，我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí)，也應(yīng)該看到我們自身還存在的不足，譬如：少部分同學(xué)學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)不夠努力;有的同學(xué)上課和自習(xí)時(shí)遲到、早退、玩手機(jī)、聊天、無(wú)故曠課;有的同學(xué)迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、私自翻越圍墻離開(kāi)校園;有的同學(xué)儀容儀表不符合中專(zhuān)生要求;有的同學(xué)言行舉止不文明，帶口頭語(yǔ)、講臟話、抽煙、隨手亂扔垃圾;有的同學(xué)不能接受老師的管理和教育，不能理解老師的良苦用心，甚至頂撞老師等。這些現(xiàn)象與學(xué)校對(duì)同學(xué)們、社會(huì)和企業(yè)對(duì)同學(xué)們的要求都是不相適應(yīng)的，如果不及時(shí)改正，必將給同學(xué)們今后人生的發(fā)展帶來(lái)負(fù)面的影響和難以挽回的損失。
同學(xué)們正處于青春年少、風(fēng)華正茂的黃金歲月，擁有令人羨慕的美好年華。但是同學(xué)們是否想過(guò)：當(dāng)韶華流逝、青春不再時(shí)，歲月給我們留下了什么?我們的人生擁有了什么?這是我們每個(gè)同學(xué)應(yīng)該思考和作出回答的問(wèn)題。利用這個(gè)機(jī)會(huì)，我想對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：
第一，要堅(jiān)持做一個(gè)有道德的人。
偉大的哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)一句話：“把美的形象和美的德行結(jié)合起來(lái)才會(huì)放射出真正的光輝”。教育家陶行知說(shuō)過(guò)：“德是做人的根本，如果沒(méi)有德，學(xué)問(wèn)越大，社會(huì)危害越大”。我想，作為中專(zhuān)生，如果沒(méi)有健全的人格、高尚的道德，那么其它外在的教育也只能治標(biāo)，不能治本。同學(xué)們都是未來(lái)的社會(huì)棟梁，這一點(diǎn)更是至關(guān)重要。所以希望你們無(wú)論身在何處，都要注重良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，都要堅(jiān)持做一個(gè)真誠(chéng)的人，善良的人，守信用的人，要特別懂得珍惜生活，孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩，關(guān)愛(ài)他人，關(guān)心社會(huì)。
第二，要堅(jiān)持做一個(gè)勤奮好學(xué)的人。
作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是第一位的。那么，我們學(xué)習(xí)的目的是什么呢?是為了老師，還是為了父母，我看都不是，其實(shí)就是為你自己，為了讓你今后在社會(huì)上生活得更有尊嚴(yán)，更有價(jià)值，更有意義。一個(gè)人最終能否有所成就，并不在于其天賦，而在于一個(gè)人是否勤奮努力。千金難買(mǎi)寸光陰，時(shí)光一去不復(fù)返。青春年少的各位同學(xué)，是時(shí)間的富翁，現(xiàn)在正是體力、記憶力、接受能力最好的時(shí)期，如果錯(cuò)過(guò)現(xiàn)在這大好時(shí)光，將來(lái)總有一天會(huì)后悔莫及。所以，希望同學(xué)們?cè)谇髮W(xué)之路上一定要珍惜時(shí)光，勇于吃苦，勤奮好學(xué)，這樣才能收獲學(xué)習(xí)的成果，才能收獲學(xué)習(xí)的快樂(lè)。我希望同學(xué)們能記住一句話：生活的尊嚴(yán)、成功的喜悅只能是那些努力追尋的人才能得到。
第三，要堅(jiān)持做一個(gè)嚴(yán)格自律的人。
同學(xué)們從中學(xué)進(jìn)入中專(zhuān)學(xué)習(xí)后，會(huì)發(fā)現(xiàn)中專(zhuān)學(xué)習(xí)環(huán)境變得相對(duì)寬松了，學(xué)習(xí)壓力不會(huì)感到很大，這是中學(xué)與中專(zhuān)學(xué)習(xí)的區(qū)別之處。中學(xué)是輔導(dǎo)學(xué)習(xí)式教育，中專(zhuān)更多是自主學(xué)習(xí)式的教育。相對(duì)中學(xué)而言，在中專(zhuān)，你與老師見(jiàn)面的時(shí)間可能也不多，學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容甚至碰到的學(xué)習(xí)難題全都得你自己去想辦法解決。
所以，就有一少部分同學(xué)松懈下來(lái)，缺乏了自制力，缺乏了主動(dòng)學(xué)習(xí)精神，這不是一個(gè)好現(xiàn)象。同學(xué)們要明白，進(jìn)入中專(zhuān)不等于進(jìn)了保險(xiǎn)箱，就等著學(xué)校給你安排工作了，而是一個(gè)新的起點(diǎn)，新的開(kāi)始，前面還有更遠(yuǎn)的路要走，還有更多的困難等著你去戰(zhàn)勝，必須要在短短的中專(zhuān)學(xué)習(xí)時(shí)間里完成從一個(gè)學(xué)生向社會(huì)人、企業(yè)員工的轉(zhuǎn)變。這就需要你們常懷律己之心，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，學(xué)會(huì)自我約束，自我管理，努力培養(yǎng)自己主動(dòng)解決問(wèn)題的能力，只有這樣，才能在今后激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，立于不敗之地。
第四，要堅(jiān)持做一個(gè)心理堅(jiān)強(qiáng)的人。
同學(xué)們可能都已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)了，到昨天為止，深圳富士康企業(yè)已連續(xù)有11名青年工人在廠區(qū)內(nèi)跳樓自殺，造成9死2重傷的悲劇，我們?cè)跒檫@9名早逝的青年痛心疾道的同時(shí)，不禁要思考他們年紀(jì)輕輕就草率放棄自己生命的深層次原因。我想，在諸多原因中，個(gè)人的心理承受能力也是一個(gè)極為重要的因素。生活中我們不可能不遇到挫折和失敗，但是，同樣的挫折和失敗，心理承受能力不同的人所做出的反應(yīng)是不同的，心理脆弱的人會(huì)一蹶不振，選擇逃避，這樣就意味著選擇了失敗，而心理堅(jiān)強(qiáng)的人會(huì)選擇勇敢面對(duì)，積極調(diào)整自身心態(tài)，去適應(yīng)環(huán)境的變化，最終取得成功。一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：所謂活著的人，是不斷挑戰(zhàn)挫折和失敗的人，是不斷攀登命運(yùn)險(xiǎn)峰的人，是不斷取得成功的人。所以，同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)知識(shí)技能的同時(shí)，要積極關(guān)注自身的心理健康，要培養(yǎng)自己積極向上、陽(yáng)光健康的心理品質(zhì)，學(xué)會(huì)構(gòu)建和諧的人際關(guān)系，學(xué)會(huì)做一個(gè)心理堅(jiān)強(qiáng)的人，只有這樣，才能贏得社會(huì)的認(rèn)可和他人的尊重，也才能充分享受到本來(lái)就應(yīng)該屬于我們的美麗人生!
同學(xué)們，希望與挑戰(zhàn)并存。為迎接挑戰(zhàn)，收獲希望，我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：
第一，樹(shù)立一個(gè)信心：我能行。俗話說(shuō)：天生我材必有用。不要為自己的過(guò)去苦惱，更不能因?qū)W習(xí)成績(jī)不理想而自暴自棄。今天，每個(gè)同學(xué)都要認(rèn)清國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)，了解國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策，不斷鞭策自己，抓住機(jī)遇，變被動(dòng)為主動(dòng)，樹(shù)立自信，發(fā)揮潛能，相信你們一定能成功!
第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：我認(rèn)真。知識(shí)是一個(gè)積累的過(guò)程。任何事業(yè)的成功都離不開(kāi)“認(rèn)真”二字，認(rèn)認(rèn)真真讀書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。大家能感受到學(xué)校的變化：寧?kù)o的校園、安靜的教室、明亮的燈光下孜孜以求的莘莘學(xué)子，這是校園最美麗的風(fēng)景。
第三，培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：我自覺(jué)。要嚴(yán)于律己，遵守校紀(jì)校規(guī)。遵守紀(jì)律是順利完成學(xué)業(yè)的基本保證，俗話說(shuō)：“不成規(guī)矩?zé)o以成方圓”。學(xué)校在學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)、娛樂(lè)、衛(wèi)生等一系列方面都有明確具體的規(guī)范要求，只有嚴(yán)守規(guī)范，嚴(yán)明紀(jì)律，才能成為合格的學(xué)生。學(xué)校將進(jìn)一步加大對(duì)違紀(jì)、違規(guī)現(xiàn)象的處理力度，本著懲前毖后，治病救人的原則，努力使每一位學(xué)生成人、成才。
第四，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：我文明。說(shuō)文明話、做文明事。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每個(gè)校園都代表學(xué)校風(fēng)貌。只有人人做到文明有序，我們的校園才會(huì)讓每位老師、同學(xué)感到舒適、安全、和諧。通過(guò)上學(xué)期文明禮儀教育整治活動(dòng)，我看到同學(xué)們?nèi)莨鉄òl(fā)、衣著整潔、待人友善，這就是進(jìn)步，新學(xué)期要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
同學(xué)們，我們要珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也要珍惜學(xué)校榮譽(yù)。剛才受表彰的同學(xué)代表了職中的形象，望大家向他們學(xué)習(xí)，也希望這些同學(xué)再接再厲，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，發(fā)揮先鋒模范作用。只要我們每個(gè)人發(fā)揚(yáng)主人翁精神，愛(ài)校如家，沙中生活一定會(huì)留下大家成長(zhǎng)的印記!
老師們，同學(xué)們，同學(xué)們!善于奮飛的人天上有路，敢于攀登的人山中有路，勇于遠(yuǎn)航的人海里有路，每個(gè)人的成才之路就在你自己的腳下。做為校長(zhǎng)，我希望我的學(xué)生是熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人，是知識(shí)淵博的人，是技能高超的人，是學(xué)業(yè)有成的人，是嚴(yán)于律己的人，是品行高尚的人，是心理堅(jiān)強(qiáng)的人，將來(lái)走出校門(mén)的時(shí)候是有益于社會(huì)的人，是有益于你的家庭的人，也是有益于你們未來(lái)自身發(fā)展的人。讓我們攜起手來(lái)，共同努力，用我們的務(wù)實(shí)開(kāi)拓精神去開(kāi)創(chuàng)沙中輝煌的明天!
最后，祝愿各位老師身體健康，桃李芬芳，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，收獲夢(mèng)想!
家長(zhǎng)表彰大會(huì)發(fā)言稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事和廣大員工們：
大家好!
新的一年已經(jīng)開(kāi)始了，今天我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)--20xx年先進(jìn)集體、先進(jìn)班組、出色管理者、出色員工表彰大會(huì)。也是對(duì)20xx年公司各部門(mén)、各車(chē)間做出卓越成績(jī)的總結(jié)與回顧。
過(guò)去一年中，公司各車(chē)間各部門(mén)圍繞公司目標(biāo)產(chǎn)量，努力工作，任勞任怨，勇于實(shí)踐，積極進(jìn)取。在此過(guò)程中，很多部門(mén)和個(gè)人表現(xiàn)突出、貢獻(xiàn)卓著，成績(jī)斐然。我們通過(guò)充分篩選、認(rèn)真評(píng)議，最終評(píng)選出了下列先進(jìn)集體、先進(jìn)班組、出色管理者、出色員工予以表彰?，F(xiàn)在，我謹(jǐn)代表公司領(lǐng)導(dǎo)，向20xx年度先進(jìn)集體、先進(jìn)班組、出色管理者、出色員工表示熱烈的祝賀!也真誠(chéng)地希望你們能夠再接再厲，在未來(lái)的工作和生活中做出更加優(yōu)異的成績(jī)。同時(shí)也號(hào)召全體員工向你們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你們以廠為家，一切以企業(yè)為中心的精神;學(xué)習(xí)你們工作中精益求精、一絲不茍的精神;學(xué)習(xí)你們團(tuán)結(jié)員工、顧全大局的精神!
近年來(lái)，我們公司不斷擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，不斷提高員工薪酬待遇，堅(jiān)持以企業(yè)效益為中心，異地滾動(dòng)發(fā)展。用日新月異來(lái)形容一點(diǎn)也不夸張。公司的跨越式發(fā)展，需要大量有識(shí)之士、專(zhuān)業(yè)人士加入到我們這個(gè)行列中來(lái)。公司為每位員工的發(fā)展都提供了一個(gè)良好的平臺(tái)。xxx紙業(yè)二期工程正在籌建，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，一個(gè)嶄新的造紙企業(yè)就會(huì)展現(xiàn)在大家面前，并將會(huì)充滿勃勃生機(jī)。這是企業(yè)發(fā)展的契機(jī)，也是每位員工展現(xiàn)自己才能和智慧的機(jī)會(huì)。我相信，只要我們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，--和xx紙業(yè)的未來(lái)一定會(huì)更加美好、更加強(qiáng)大!
今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)表彰大會(huì)，其目的就是要通過(guò)表彰先進(jìn)、樹(shù)立典型這種形式，來(lái)營(yíng)造良好的企業(yè)氛圍，營(yíng)造良好的企業(yè)精神。現(xiàn)在的'社會(huì)是個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)更是非常殘酷。我們要在強(qiáng)手如林的行業(yè)中立于不敗之地，必須更加努力，更加注重生產(chǎn)安全、更加注重產(chǎn)品質(zhì)量，更加注重銷(xiāo)售工作。每位員工也要不斷提高工作能力、創(chuàng)新能力，才能在未來(lái)的社會(huì)上立足，在事業(yè)上取得更好的成績(jī)。在新的一年里，我們要圍繞新的企業(yè)目標(biāo)，新的工作任務(wù)，認(rèn)真扎實(shí)地開(kāi)展工作，敢于攀登，敢于奉獻(xiàn)。奮斗之路就在我們每個(gè)人的腳下!獲得表彰的先進(jìn)集體和出色個(gè)人要再接再厲，勇攀高峰;沒(méi)有得到表彰的各個(gè)車(chē)間、各個(gè)部門(mén)和廣大員工，也不要泄氣，要虛心地向受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人學(xué)習(xí)，面向工作、面向企業(yè)、面向未來(lái)，希望屬于你們，收獲也屬于你們!
最后，我衷心地祝愿全體員工身體健康、工作進(jìn)步、身心愉快、家庭幸福!同時(shí)，也向工作在員工身后，默默無(wú)聞地為他們提供支持的家屬們表示誠(chéng)摯的感謝!祝你們新年快樂(lè)，合家團(tuán)圓!
謝謝大家!
家長(zhǎng)表彰大會(huì)發(fā)言稿篇九
老師們、同學(xué)們：
大家好!
在這春風(fēng)和煦、陽(yáng)光明媚的日子里，我校隆重舉行20xx年優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)，剛才表彰了25名優(yōu)秀班干、25名優(yōu)秀團(tuán)干、110名三好學(xué)生、50名優(yōu)秀團(tuán)員和175名進(jìn)步之星，本次總共表彰學(xué)生385名，占全校學(xué)生數(shù)的36%。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向所有獲獎(jiǎng)同學(xué)表示熱烈的祝賀!同時(shí)也向辛勤耕耘在教育教學(xué)第一線的老師和全體班主任們致以崇高的敬意。
回顧過(guò)去，值得我們每一個(gè)職中人自豪，東至職教中心雖成立十多年，但已取得飛躍發(fā)展。它承載著全體教師和廣大學(xué)生家長(zhǎng)的希望，成為皖南地區(qū)職業(yè)教育的一朵奇葩。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子務(wù)實(shí)團(tuán)結(jié)、廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)、學(xué)生學(xué)員學(xué)習(xí)刻苦。學(xué)校在辦好職高、電大、進(jìn)校的同時(shí)，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，圍繞市場(chǎng)和企業(yè)需求，設(shè)置專(zhuān)業(yè)，開(kāi)拓職業(yè)培訓(xùn)，積極組織學(xué)生參加實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，增強(qiáng)了辦學(xué)活力，取得了良好的社會(huì)效益。
20xx年學(xué)校教育教學(xué)成績(jī)顯著。有43位同學(xué)錄取本科院校，284位同學(xué)考取專(zhuān)科，對(duì)口高考升學(xué)率近90%，今年年初，我校高三工美班參加省統(tǒng)考合格率100%,截止到4月20日，共收到85份省外院校合格證，更為可賀的是汪正、朱振兩同學(xué)通過(guò)了廣西藝術(shù)學(xué)院專(zhuān)業(yè)課考試，阮金枝在黔南民族師范學(xué)院考試中榮獲安徽省第一名。這些成績(jī)的取得，離不開(kāi)廣大教師的辛勤工作和同學(xué)們的不懈努力。
20xx年學(xué)校常規(guī)管理再上一個(gè)新臺(tái)階。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子狠抓常規(guī)管理。不僅制定相關(guān)制度，落實(shí)常規(guī)管理長(zhǎng)效機(jī)制，而且建立健全組織機(jī)構(gòu)。大家明顯能感覺(jué)到職中的學(xué)生文明了、積極要求上進(jìn)了。去年底，我校獲得縣教體局年度目標(biāo)考核第一名，榮獲池州市青少年心里健康教育先進(jìn)集體。
成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)還需要我們?nèi)?chuàng)造。在這新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，我希望我們老師能恪盡職守，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，教書(shū)育人、為人師表、做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育。讓我們同學(xué)共同努力，構(gòu)建平安和諧校園，共鑄職中更加燦爛、更加輝煌的明天。
同學(xué)們，希望與挑戰(zhàn)并存。為迎接挑戰(zhàn)，收獲希望，我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
第一，樹(shù)立一個(gè)信心：我能行。俗話說(shuō)：天生我材必有用。不要為自己的過(guò)去苦惱，更不能因?qū)W習(xí)成績(jī)不理想而自暴自棄。今天，每個(gè)同學(xué)都要認(rèn)清國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)，了解國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策，不斷鞭策自己，抓住機(jī)遇，變被動(dòng)為主動(dòng)，樹(shù)立自信，發(fā)揮潛能，相信你們一定能成功!
第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：我認(rèn)真。知識(shí)是一個(gè)積累的過(guò)程。任何事業(yè)的成功都離不開(kāi)“認(rèn)真”二字，認(rèn)認(rèn)真真讀書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。大家能感受到學(xué)校的變化：寧?kù)o的校園、安靜的教室、明亮的燈光下孜孜以求的莘莘學(xué)子，這是校園最美麗的風(fēng)景。
第三，培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：我自覺(jué)。要嚴(yán)于律己，遵守校紀(jì)校規(guī)。遵守紀(jì)律是順利完成學(xué)業(yè)的基本保證，俗話說(shuō)：“不成規(guī)矩?zé)o以成方圓”。學(xué)校在學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)、娛樂(lè)、衛(wèi)生等一系列方面都有明確具體的規(guī)范要求，只有嚴(yán)守規(guī)范，嚴(yán)明紀(jì)律，才能成為合格的學(xué)生。學(xué)校將進(jìn)一步加大對(duì)違紀(jì)、違規(guī)現(xiàn)象的處理力度，本著懲前毖后，治病救人的原則，努力使每一位學(xué)生成人、成才。
第四，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：我文明。說(shuō)文明話、做文明事。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每個(gè)校園都代表學(xué)校風(fēng)貌。只有人人做到文明有序，我們的校園才會(huì)讓每位老師、同學(xué)感到舒適、安全、和諧。通過(guò)上學(xué)期文明禮儀教育整治活動(dòng)，我看到同學(xué)們?nèi)莨鉄òl(fā)、衣著整潔、待人友善，這就是進(jìn)步，新學(xué)期要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
同學(xué)們，我們要珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也要珍惜學(xué)校榮譽(yù)。剛才受表彰的同學(xué)代表了職中的形象，望大家向他們學(xué)習(xí)，也希望這些同學(xué)再接再厲，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，發(fā)揮先鋒模范作用。只要我們每個(gè)人發(fā)揚(yáng)主人翁精神，愛(ài)校如家，職中生活一定會(huì)留下大家成長(zhǎng)的印記!
老師們，同學(xué)們，，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，用我們的務(wù)實(shí)開(kāi)拓精神去開(kāi)創(chuàng)職中輝煌的明天!
最后，祝愿各位老師身體健康，桃李芬芳，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，收獲夢(mèng)想!
謝謝大家!
家長(zhǎng)表彰大會(huì)發(fā)言稿篇十
老師們、同學(xué)們：
大家好!
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我們告別了輝煌的，攜手邁進(jìn)充滿希望的。在這里，我代表學(xué)校給全體師生拜個(gè)早年，祝大家在新的一年里身體健康，萬(wàn)事如意!
過(guò)去的一年，是我校素質(zhì)教育碩果累累的豐收年。在榮成市教育局、石島社會(huì)事務(wù)局的領(lǐng)導(dǎo)下，我們廣大師生團(tuán)結(jié)一心，勇于拼搏，先后被授予“山東省教學(xué)示范?！薄ⅰ巴Ｊ芯G色學(xué)?！薄叭珖?guó)青少年文明禮儀教育基地”稱(chēng)號(hào)，辦學(xué)層次、教育質(zhì)量均邁上了新的臺(tái)階，各項(xiàng)工作成績(jī)顯著。
第一，能師育高徒，陽(yáng)光班隊(duì)、陽(yáng)光少年引領(lǐng)校園新風(fēng)貌。
我校有著一支師德高尚，業(yè)務(wù)過(guò)硬的教師隊(duì)伍，,我校11名教師被授予“威海市優(yōu)秀教師”“威海市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”“榮成市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”“榮成市優(yōu)秀教師”“榮成市優(yōu)秀班主任”“榮成市師德標(biāo)兵”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。在優(yōu)質(zhì)課、說(shuō)課比賽中，1名教師獲國(guó)家級(jí)說(shuō)課一等獎(jiǎng);3名教師獲省級(jí)優(yōu)質(zhì)課;6名教師獲威海市優(yōu)質(zhì)課、公開(kāi)課;3名教師在威海市課件和教具制作比賽中獲獎(jiǎng)。在各級(jí)比賽中，6名教師在威海市小學(xué)教師基本功比賽和榮成市各級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。18名教師在國(guó)家級(jí)比賽中獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師，12名教師獲盛市、區(qū)級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師。各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)，人數(shù)之多均為歷年之最。
高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，培育出一大批優(yōu)秀班隊(duì)和優(yōu)秀學(xué)生。宋玉君同學(xué)被共青團(tuán)威海市委、威海市教育局、威海市少工委聯(lián)合授予“威海市優(yōu)秀少先隊(duì)員”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。1.2班、1.4班、2.4班、2.5班、3.2班、3.4班、3.6班、4.2班、5.1班，紀(jì)律嚴(yán)明，朝氣蓬勃，學(xué)習(xí)勤奮，被評(píng)為本學(xué)期的陽(yáng)光班隊(duì)。本學(xué)期共有600多名同學(xué)被評(píng)為“陽(yáng)光少年”，270名同學(xué)被評(píng)為三好學(xué)生，59名同學(xué)被評(píng)為優(yōu)秀班干部，180名同學(xué)被評(píng)為文明禮儀之星、勤學(xué)好問(wèn)之星、遵規(guī)守紀(jì)之星;106名同學(xué)被評(píng)為優(yōu)秀督導(dǎo)員;118名同學(xué)被評(píng)為小小書(shū)法家;371名同學(xué)被評(píng)為優(yōu)秀特長(zhǎng)生，更有一大批小能手、小專(zhuān)家在各級(jí)比賽中大顯伸手、頻頻獲獎(jiǎng)，這些同學(xué)用他們優(yōu)異的表現(xiàn)，展現(xiàn)著新世紀(jì)小雛鷹的英姿，他們應(yīng)該成為全校同學(xué)爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的榜樣!
第二，科研引領(lǐng)，素質(zhì)教育、特長(zhǎng)教育碩果累累。
年，我校的教育科研工作成績(jī)令人矚目。全年先后有4個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)課題、2個(gè)威海級(jí)和1個(gè)榮成級(jí)重點(diǎn)課題成功結(jié)題。我校先后承辦威海綜合實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，威海市“小學(xué)科學(xué)探索教學(xué)研討會(huì)”榮成小學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，威海市教科研調(diào)研現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，并于10月和12月分別參加山東省教育廳舉辦的省素質(zhì)教育論壇研討和省基礎(chǔ)教育課程教學(xué)工作會(huì)議，課改經(jīng)驗(yàn)也同期被收入《大會(huì)交流材料集》。我校教師在盛市級(jí)教育刊物發(fā)表論文6篇，另有5篇論文獲省市級(jí)一、二等獎(jiǎng)，2人次參加小學(xué)英語(yǔ)教師用書(shū)編寫(xiě)工作。2篇優(yōu)秀教學(xué)課例、一篇課題研究報(bào)告分獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
我校的特長(zhǎng)教育面向全體、精英倍出，各類(lèi)比賽成績(jī)斐然。六一和元旦期間，我們兩次舉行的“校園藝術(shù)節(jié)”，精彩紛呈的演藝節(jié)目，意味十足的唐詩(shī)朗誦，構(gòu)思精美的書(shū)法和繪畫(huà)作品……淋漓盡致地表現(xiàn)了同學(xué)們的風(fēng)采。特別是在我校倡導(dǎo)的硬筆書(shū)法訓(xùn)練中，一大批同學(xué)經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的認(rèn)真練習(xí)，寫(xiě)字水平迅速提高，在本次展示中脫穎而出，用作品證明了自己的進(jìn)步和能力。事實(shí)證明，我校的特長(zhǎng)教育旨在人人都參與，個(gè)個(gè)有提高，只要同學(xué)們積極參與，刻苦訓(xùn)練，就一定會(huì)有出色的表現(xiàn)。
更讓我們欣喜的是，在盛市、區(qū)舉行的各類(lèi)比賽中，我校同學(xué)踴躍參加，捷報(bào)頻傳。全年我校共有60名學(xué)生在國(guó)家級(jí)各類(lèi)比賽中獲獎(jiǎng)，尤其是王蘭心同學(xué)作文《盤(pán)點(diǎn)》獲得教育部征文一等獎(jiǎng)。朱佳h同學(xué)創(chuàng)作的漫畫(huà)《大小腳臃獲威海市安全生產(chǎn)公益漫畫(huà)大賽少年組二等獎(jiǎng)，同時(shí)也是我市在這個(gè)項(xiàng)目中獲得的最高獎(jiǎng)項(xiàng)。湯英煜同學(xué)在榮成市“新華杯”小學(xué)生中國(guó)畫(huà)比賽中獲二等獎(jiǎng)。宋采月同學(xué)作文《環(huán)保從身邊做起》在省級(jí)刊物《創(chuàng)新作文》雜志上發(fā)表;王佳音、朱佳h同學(xué)作文在《小金星》上發(fā)表;戰(zhàn)春霖、鄧?yán)钣?、王淼、李玉穎、李銘源同學(xué)在團(tuán)市委、教育局、少工委組織的第三屆少年兒童書(shū)信大賽中獲獎(jiǎng)。朱佳h、姜一凡、俞笑寧、翟子憶、王安邦、畢玉倩、楊兆東、湯韻謝、姜煒、李彥瑾、傅嘉楠、王心愿同學(xué)的作文及書(shū)畫(huà)作品在威海級(jí)以上刊物上發(fā)表，另外還有28名同學(xué)在山東省教育廳組織的藝術(shù)考級(jí)中取得進(jìn)級(jí)證書(shū)。在各類(lèi)團(tuán)體競(jìng)賽中，我校同樣取得了輝煌的成績(jī)。在榮成市科技比賽中我校取得了第一名的好成績(jī);在管理區(qū)2009年六一文藝匯演中我校取得了聲樂(lè)組第一名，其他項(xiàng)目總評(píng)第一名的優(yōu)異成績(jī)。《發(fā)個(gè)信息給爸爸》、《曹沖稱(chēng)象》、《拉德斯基進(jìn)行曲》三個(gè)節(jié)目被評(píng)為優(yōu)秀節(jié)目，王洪、郭銳、姜夢(mèng)楠三名同學(xué)被評(píng)為優(yōu)秀演員，美術(shù)小組的同學(xué)表現(xiàn)同樣出色，在管理區(qū)組織的2009年特長(zhǎng)生比賽中，我校獲想象畫(huà)組第二名，書(shū)法組第三名。更讓人敬佩的是體育特長(zhǎng)組的老師和同學(xué)們，你們年年如一日，頂酷暑、冒炎寒，堅(jiān)持鍛煉，頑強(qiáng)拼搏，在管理區(qū)組織比賽中，獲得男籃第一，女籃第二，乒乓球第二名的優(yōu)異戰(zhàn)果，所有成績(jī)的取得，都飽含著老師們的熱切期待，凝聚著同學(xué)們的辛勤汗水。
新年將，再傳捷報(bào)。在剛剛結(jié)束的全市年終教育工作會(huì)議中，我校以總評(píng)分第一的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)再次獲得“榮成市教育質(zhì)量先進(jìn)單位”稱(chēng)號(hào)。優(yōu)異的成績(jī)?cè)僖淮巫C明了我們石島實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所值得家長(zhǎng)信任的高水平學(xué)校。
同學(xué)們，你們是學(xué)校的“形象代言人”，因?yàn)橛辛四銈?，石島實(shí)驗(yàn)小學(xué)才變得越來(lái)越富有，越來(lái)越美麗。老師們，同學(xué)們，告別了輝煌的2009年，新的一年以嶄新的姿態(tài)展現(xiàn)在我們面前。寒假將至，我在這里要向大家提出三點(diǎn)要求：一是要樹(shù)立“安全第一”的思想，提高安全意識(shí)，做到不放鞭炮，不玩火，不在馬路上打鬧，不到水庫(kù)河塘溜冰玩耍，加強(qiáng)甲流防控，不到人多的地方，不能跟陌生人打交道，讓自己過(guò)一個(gè)快樂(lè)而安全的假期。二是要處理好“玩”與“學(xué)習(xí)”的關(guān)系，我們既要輕輕松松地玩，又要認(rèn)真完成作業(yè)，讀好書(shū)，練好字、辦好手抄報(bào)、做好小發(fā)明，開(kāi)擴(kuò)自己的視野，提高自己的能力。三是要遵守法律法規(guī)和社會(huì)公德，健康上網(wǎng)，不去網(wǎng)吧等未成年學(xué)生不宜的場(chǎng)所，不拉幫結(jié)伙，不破壞小區(qū)公用設(shè)施和居民的車(chē)輛、菜園等財(cái)物，做一個(gè)文明守法的小公民。
同學(xué)們，新年新氣象。站在新的起點(diǎn)上，你們要以陽(yáng)光少年為榜樣以規(guī)范為準(zhǔn)繩，約束自己的一言一行，要以獲獎(jiǎng)同學(xué)為榜樣，以刻苦為槳，拼搏為帆，盡情遨游于知識(shí)和藝術(shù)的海洋，用創(chuàng)新的思維，靈巧的雙手，去描繪校園生活的七彩畫(huà)卷!我們相信，付出了辛勤的汗水，就一定會(huì)收獲成功的喜悅。
最后祝老師們、同學(xué)們過(guò)一個(gè)愉快、祥和的春節(jié)!
家長(zhǎng)表彰大會(huì)發(fā)言稿篇十一
同學(xué)們：大家好!
受教導(dǎo)主任肖志強(qiáng)老師的委托我在這第一次月考表彰大會(huì)上發(fā)言，那么在此我就代表學(xué)校教導(dǎo)處也代表初三全體老師借這個(gè)機(jī)會(huì)和大家談?wù)勑??；蛟S，有一顆敏感的心的同學(xué)在9月1日踏入校園的時(shí)候就曾有過(guò)感慨——時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就到初三了。那么在這里我還要感慨一下，時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼我在74班就上了快2個(gè)月課了。確實(shí)，歲月匆匆，八年多的學(xué)習(xí)生活如彈指一揮間轉(zhuǎn)瞬即逝。仿佛就在昨天，我們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長(zhǎng)的渴望，進(jìn)入到崇德中學(xué)，而如今，我們已經(jīng)站在人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，要迎接那已悄悄燃起的中考的硝煙。算一算時(shí)間，距離中考還有整整8個(gè)月。有人說(shuō)，高考是對(duì)人生的一次選擇，而中考則是決定你是否有這次選擇的權(quán)利。這種說(shuō)法或許不是很貼切，卻是我們面對(duì)中考的一種態(tài)度。中考即使不是你生命的終點(diǎn)站，卻也是人生重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因?yàn)樗池?fù)著父母和老師太多太多的希冀，它背負(fù)著我們自己對(duì)未來(lái)太多太多的美好憧憬。正因?yàn)槿绱耍覀円叨戎匾曋锌?，重視它就是重視我們自己的未?lái)。
人的一生中，能改變命運(yùn)的，往往只有那么幾步而已，中考便是這之中關(guān)鍵的一步。抓住了改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)，你們的人生從此會(huì)是一番截然不同的景象。8個(gè)月是短暫的，可是，若能把這8個(gè)月安排的得詳實(shí)而周密，在這其中你就可以改變很多。在這樣一個(gè)人生的關(guān)鍵時(shí)刻，唯有把握住現(xiàn)在，才能夠掌握住未來(lái)。決心不是喊出來(lái)的，奮斗不是想出來(lái)的，一雙勤奮的手，一個(gè)勤思的大腦，就可以改變你的命運(yùn)!沒(méi)有多少機(jī)會(huì)可以重來(lái)，沒(méi)有多少時(shí)間可以等待。那些曾經(jīng)迷惘過(guò)，曾經(jīng)荒廢過(guò)，曾經(jīng)虛度過(guò)的同學(xué)們更不應(yīng)該自暴自棄。只要能有一步可走，就請(qǐng)堅(jiān)決地邁出你的腿。曾有人說(shuō)過(guò)這樣一句話：“不論你在什么時(shí)候開(kāi)始，重要的是開(kāi)始之后就不要停止。不論你在什么時(shí)候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要悔恨?！币苍S你的努力最終還是沒(méi)能讓你搭上夢(mèng)想的列車(chē)，但是，到那時(shí)，你一樣可以驕傲地對(duì)自己說(shuō)：“我盡力了，我不后悔!”列寧說(shuō)過(guò)：學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)!這就是你們現(xiàn)在應(yīng)該有的狀態(tài)。那么，現(xiàn)在你們已經(jīng)進(jìn)入到這種狀態(tài)了嗎?初三的學(xué)習(xí)生活已過(guò)去1個(gè)半月了，我教了74班，從我所了解的，再結(jié)合從其他老師特別是從初一一直帶大家的老師那里所了解的情況來(lái)看，與初一和初二時(shí)對(duì)比很多同學(xué)進(jìn)入初三后都有了很大的轉(zhuǎn)變，剛剛獲獎(jiǎng)的這些同學(xué)不用說(shuō)。都是我們所有同學(xué)的榜樣。另外據(jù)老師們反映，從整體來(lái)說(shuō)，同學(xué)們進(jìn)初三后學(xué)習(xí)的目的性更加明確了，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性也增強(qiáng)了許多。上課的紀(jì)律比以前要強(qiáng)多了，這一點(diǎn)我是深有體會(huì)，以前雖然沒(méi)教過(guò)大家，但我和肖老師及學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)觀察過(guò)你們這個(gè)年級(jí)上課時(shí)的情況。特別值得欣喜的是在兩個(gè)班都出現(xiàn)了一批勤奮刻苦的同學(xué)，以他們?yōu)橹行恼诼纬梢环N良好的學(xué)習(xí)氛圍。正因?yàn)槿绱耍@些同學(xué)才能在這次月考中取得比較好的成績(jī)。
但是，不可否認(rèn)，在與大家相處的這一個(gè)月來(lái)我也發(fā)現(xiàn)在你們身上也還存在不少的問(wèn)題：
1、作業(yè)的問(wèn)題;2、玩游戲的問(wèn)題;3、中午打牌的問(wèn)題;4、上早自習(xí)遲到的問(wèn)題;5、參加籃排球賽的問(wèn)題;6、缺課的問(wèn)題;7、上課打架的問(wèn)題;8、偏科的問(wèn)題。
上面就是我在這一個(gè)多月時(shí)間里在你們中發(fā)現(xiàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的問(wèn)題，但是當(dāng)我把這些問(wèn)題歸納在一起的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這就不是點(diǎn)滴，而是成了細(xì)流甚至匯成了小河。也許有些同學(xué)會(huì)說(shuō)，遲一次到要什么緊、少交一次作業(yè)又有什么關(guān)系?我同意這個(gè)觀點(diǎn)。確實(shí)，一次是沒(méi)關(guān)系，但是一旦形成習(xí)慣問(wèn)題就大了，有句話說(shuō)得好——習(xí)慣養(yǎng)成性格，而性格決定命運(yùn)啊!從我們所掌握的情況來(lái)看，犯這些小錯(cuò)的人并不多，老就那幾個(gè)人，警惕啊，你快形成習(xí)慣了。
如果說(shuō)以上幾個(gè)方面只是個(gè)別存在的問(wèn)題的話，那么還有些問(wèn)題就是較普遍存在了：
一、學(xué)生的心理問(wèn)題。
(一)浮躁型。
此類(lèi)學(xué)生一般來(lái)講認(rèn)知方式為沖動(dòng)型，接受知識(shí)的能力強(qiáng)，反應(yīng)快，但是缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，做事沒(méi)有長(zhǎng)性，缺乏一個(gè)長(zhǎng)久的計(jì)劃。在學(xué)習(xí)中體現(xiàn)出缺乏系統(tǒng)性，連續(xù)性和隨意性。
(二)過(guò)度緊張型。
此類(lèi)學(xué)生在學(xué)習(xí)上要求上進(jìn)，能夠吃苦，且對(duì)安高的期望值比較高。可是由于家庭的壓力和對(duì)自己缺乏自信心，造成了他們?cè)趯W(xué)習(xí)中產(chǎn)生過(guò)大的挫折感。因而導(dǎo)致在復(fù)習(xí)的過(guò)程中效率不高，甚至產(chǎn)生自卑情緒。
(三)盲目自信型。
此類(lèi)學(xué)生一般來(lái)講成績(jī)一般，但是對(duì)自己沒(méi)有一個(gè)真實(shí)而正確的認(rèn)識(shí)，過(guò)高的評(píng)價(jià)自己，且總是對(duì)困難、競(jìng)爭(zhēng)的激烈的程度預(yù)想的不夠充分。
(四)自暴自棄型。
此類(lèi)學(xué)生客觀上由于在以前的學(xué)生中沒(méi)有努力學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)差，成績(jī)落后，再加上總復(fù)習(xí)時(shí)課堂的密度、難度、容量度的加大，作業(yè)量的增加，使他們難以緊跟老師和同學(xué)的步伐。主觀上他們?nèi)狈?zhàn)勝困難的信念和勇氣，同時(shí)對(duì)自己是否能夠升入高一級(jí)學(xué)校缺乏信心，得過(guò)且過(guò)，做一天和尚撞一天鐘，只想把初三混完。
二、學(xué)習(xí)方法上的問(wèn)題。
第一、郁悶型。
這類(lèi)學(xué)生平時(shí)的章節(jié)學(xué)習(xí)比較好，基礎(chǔ)比較扎實(shí)，可是到了總復(fù)習(xí)的時(shí)候總是發(fā)揮不出自己的水平，平時(shí)做題時(shí)的感覺(jué)也不錯(cuò)，就是到了考試的時(shí)候要“掉鏈子”。
第二、迷茫型。
第三、畏難型。
這類(lèi)學(xué)生都有這樣的眾生相：缺少拼的精神，不肯擠，不肯問(wèn)，不肯鉆。結(jié)果問(wèn)題越來(lái)多越來(lái)越大，最后導(dǎo)致發(fā)展成自暴自棄型。
所以，根據(jù)這些問(wèn)題，我想跟同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
一、明確目標(biāo)。
同學(xué)們進(jìn)入初三，從進(jìn)入初三的那一天起，就必須結(jié)合個(gè)人現(xiàn)在的實(shí)際，估計(jì)這一年的發(fā)展，確立明確的目標(biāo)。是打算考一、二中呢，還是三中匯文?每人務(wù)必確定一定目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)是我們初中三年奮斗的總目標(biāo)，我把它稱(chēng)為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)(實(shí)際只有一年時(shí)間)。除此而外，我們?cè)诔跞€要進(jìn)行幾次學(xué)月考試，每次學(xué)月考試自己打算取得怎樣的進(jìn)步和提高，我把這叫做近期目標(biāo)。當(dāng)然，近期目標(biāo)是為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)服務(wù)的，只有實(shí)現(xiàn)近期目標(biāo)，長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)才有可能逐步實(shí)現(xiàn)。目標(biāo)要通過(guò)自己的努力才能實(shí)現(xiàn),輕而易舉就能得到的那不是目標(biāo).當(dāng)然,學(xué)習(xí)的目標(biāo)要切實(shí)可行.既要有最終的目標(biāo),如考取什么樣層次的學(xué)校;更要有階段性的,細(xì)化的目標(biāo),如每次月考達(dá)到班級(jí)的和年級(jí)的什么名次,與優(yōu)秀同學(xué)縮小多大的差距,某一學(xué)科的成績(jī)提高到某一分值.確定了某一目標(biāo)后,就要通過(guò)自己踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng),持之以恒的努力去實(shí)現(xiàn)它.要立長(zhǎng)志,不能常立志;要知道:沒(méi)有什么不可以做到的,關(guān)鍵是我們想不想去做.也就是――心有多大,舞臺(tái)就有多大。如果你到現(xiàn)在都不知道你奮斗的目標(biāo)是什么，那你就沒(méi)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，就不會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件有樂(lè)趣的事情。你每天過(guò)得必定是渾渾噩噩的，就像那蒼蠅，只能亂飛。當(dāng)和尚一天都要撞一天鐘，你這種學(xué)習(xí)就連和尚都比不上。以前，我要求每個(gè)學(xué)生務(wù)必把長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)寫(xiě)在一張紙上，每次學(xué)月考試下來(lái)，我就根據(jù)這個(gè)自擬的目標(biāo)來(lái)激勵(lì)學(xué)生。
第二、制定計(jì)劃。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！庇行У男袨閬?lái)自精密的計(jì)劃。除了老師制定的復(fù)習(xí)計(jì)劃，同學(xué)們也要有自己的個(gè)人計(jì)劃，包括時(shí)間和內(nèi)容的安排，也包括復(fù)習(xí)的方法和鞏固的手段等。建議學(xué)生制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。例如：你數(shù)學(xué)定的是2個(gè)小時(shí)，但2小時(shí)過(guò)后任務(wù)還沒(méi)有完成，建議你趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。千萬(wàn)不要出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面。晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)建議把安排設(shè)置為機(jī)動(dòng)，目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí)，文理分開(kāi)，擅長(zhǎng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。記住，完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏，或翻書(shū)再?gòu)?fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。有自己解決不了的問(wèn)題，千萬(wàn)不要死摳或置之不理，打電話請(qǐng)教一下老師或同學(xué)吧!
第三、重視課堂。
我時(shí)常告訴學(xué)生：課堂45分鐘，課外450分鐘都無(wú)法彌補(bǔ)起來(lái)。要求每個(gè)學(xué)生在課堂上都必須盡一切可能做到全神貫注、聚精會(huì)神專(zhuān)心致志。力爭(zhēng)把教師在課堂上講的每一句話，特別是他反復(fù)強(qiáng)調(diào)的地方，務(wù)必記住并加以理解。如果一天下來(lái)，你的大腦中仍是一潭死水，連一點(diǎn)漣漪都沒(méi)有蕩一下你這天就算白過(guò)。
首先，初三上學(xué)期，老師會(huì)講新課，聽(tīng)課時(shí)一定要緊跟著老師，認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)做筆記，然后及時(shí)復(fù)習(xí);到了下學(xué)期就會(huì)系統(tǒng)復(fù)習(xí)，在這一環(huán)節(jié)，迫于時(shí)間，有的地方不會(huì)講得非常仔細(xì)，同學(xué)們?cè)谡n后還需要自己看書(shū)，不要放過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。下學(xué)期一開(kāi)始有些科目就會(huì)進(jìn)入復(fù)習(xí)，有些同學(xué)認(rèn)為復(fù)習(xí)階段老師上課是“炒冷飯”，所以課上不認(rèn)真聽(tīng)，寧愿回家做題。這是本末倒置的做法。實(shí)質(zhì)上，做題是對(duì)知識(shí)復(fù)習(xí)的鞏固和檢測(cè)，而在課上若能夠按照老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃，復(fù)習(xí)形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，就能夠事半功倍。
第四、注重基礎(chǔ)、細(xì)心謹(jǐn)慎。
中考試卷中基礎(chǔ)題占了很大的分值。有些同學(xué)不肯在基礎(chǔ)部分下功夫，但在這方面的練習(xí)中又是錯(cuò)誤頻出，問(wèn)其原因，說(shuō)是“粗心，這么簡(jiǎn)單的東西，我怎么會(huì)不懂呢?”對(duì)自己沒(méi)有正確的估價(jià)，眼高手低，缺少踏實(shí)作風(fēng)是復(fù)習(xí)階段的大忌。要知道，水平相當(dāng)?shù)娜硕嗟檬?，到時(shí)候，誰(shuí)能勝出，主要是看誰(shuí)的失誤少。多做難題在復(fù)習(xí)階段完全沒(méi)有必要。只有在夯實(shí)基礎(chǔ)的前提下才需要適度做一些難題。
第五、養(yǎng)成晚上睡覺(jué)前的復(fù)習(xí)或反思習(xí)慣。
這個(gè)方法還是當(dāng)初我的初中老師教給我的，我現(xiàn)在又把它教給你們，許多人不注意這項(xiàng)工作，其實(shí)這項(xiàng)工作是花時(shí)少或者說(shuō)不花時(shí)，見(jiàn)效快的好辦法，我特別看重這項(xiàng)方法。這個(gè)方法也特別適合初三，尤其是進(jìn)入全面復(fù)習(xí)后效果更好。這期我們學(xué)習(xí)了論語(yǔ)十則，孔子說(shuō)要每日三省吾身，我現(xiàn)在只要最后一省。我要求學(xué)生，睡覺(jué)前一定要把當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行放電影式的復(fù)習(xí)一遍或?qū)Ξ?dāng)天的言行、學(xué)習(xí)情況進(jìn)行反思。這樣一來(lái)，既復(fù)習(xí)鞏固了所學(xué)知識(shí)，又通過(guò)反思使你對(duì)已掌握了的知識(shí)有了更深入更透徹的理解，你進(jìn)步就要快得多。
第六、偏科絕對(duì)不行。
“知識(shí)是融會(huì)貫通的，你會(huì)在學(xué)習(xí)生活中發(fā)現(xiàn)文理科中必然的內(nèi)在聯(lián)系?！睂?duì)偏科這一做法非常不贊同，“文科教給我理解問(wèn)題、分析問(wèn)題的能力，理科則給我一個(gè)理性的邏輯思維，兩者缺一不可，所以絕對(duì)不能偏科?！边@是大道理，可能有人不以為然。那么我就講講現(xiàn)實(shí)，特別是我們市現(xiàn)在的考試制度尤其不能偏科，如果明年依然像今年一樣實(shí)行語(yǔ)數(shù)外三科記分制，就絕不能偏科。
同學(xué)們，中考的號(hào)角聲已經(jīng)吹響，我們?nèi)w初三老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)。作為你們的老師，我們朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的青春季節(jié)。在這有限的時(shí)間里，我們一定會(huì)傾其所有，以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最無(wú)私的投入、最真摯的感情與你們風(fēng)雨與共、與你們同舟共濟(jì)!8個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，也許對(duì)你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練。更嚴(yán)厲的批評(píng)，也許會(huì)令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類(lèi)拔萃，為了大家能夠有所作為。還因?yàn)檫@樣的生活就是我們初三的畢業(yè)生活的真實(shí)寫(xiě)照，最好也是最壞，最黑暗也是最光明，最累也最充實(shí)，最痛苦也最快樂(lè)。讓我們共同以恒心為良友，以拼搏為知己。在奮斗中散發(fā)出青春迷人的光彩，經(jīng)過(guò)重重?zé)挭z，破繭成蝶，到達(dá)勝利的頂峰!
最后，我要送同學(xué)們一幅對(duì)聯(lián)與大家共勉：
腳踏實(shí)地，爭(zhēng)分奪秒，讓青春無(wú)悔;。
志存高遠(yuǎn)，你追我趕，為崇德?tīng)?zhēng)光。
家長(zhǎng)表彰大會(huì)發(fā)言稿篇十二
今天很榮幸接受學(xué)校的邀請(qǐng)，參加我們高三年級(jí)期中考試表彰大會(huì)。首先，我代表高三年級(jí)全體家長(zhǎng)向?yàn)楹⒆觽內(nèi)甑膶W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)默默耕耘，辛勤付出的全體老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！向勤奮努力、奮發(fā)向上的高三學(xué)子致以親切的問(wèn)候！
“十二年寒窗只在今朝”，每位同學(xué)都將面臨著考驗(yàn)，這也是機(jī)遇的垂青和挑戰(zhàn)。此時(shí)此刻，你們的心情家長(zhǎng)最能理解，家庭的期盼和關(guān)注，高考沖刺前的緊張，此刻的你們承受著很大的壓力。高考是一次對(duì)中學(xué)知識(shí)掌握、運(yùn)用程度的綜合檢測(cè)。內(nèi)容多，范圍廣，時(shí)間跨度大，用知識(shí)浩如煙海來(lái)形容，一點(diǎn)也不為過(guò)。而時(shí)間的有限和知識(shí)的無(wú)限，是一對(duì)伴生的矛盾，其中艱辛更是不言而喻，這是其一。其二，高考是一種選拔性考試，考試也是你們?cè)趪L試選擇自己的人生，唯有堅(jiān)持不懈、求索不息我們才能離自己的目標(biāo)越來(lái)越近，你們所面臨的不僅是一場(chǎng)普通的考試，而是命運(yùn)的一次抉擇。偶爾失手，馬失前蹄，決非你們無(wú)能?！磅庺~(yú)躍龍門(mén)”、“金榜題名”，這是一種美好、善良的愿望，但更重要是希望你們具有一種積極參與競(jìng)爭(zhēng)，勇敢接受挑戰(zhàn)，適時(shí)把握機(jī)遇的決心和勇氣。在你們緊張的學(xué)習(xí)背后，我們永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，那一份家的溫馨是你疲倦時(shí)的港灣，希望你們?nèi)σ愿暗貍鋺?zhàn)高考，你們是優(yōu)秀的，希望十八歲的青春因?yàn)檫@一份拼搏進(jìn)取的精神而美麗，用你們最明亮、最熾熱的生命之花，以攀登泰山之顛的精神，去慰籍父母?jìng)儭巴映升?，望女成鳳”的渴盼心靈。
高考在即，時(shí)間都是以分秒來(lái)計(jì)算的，莎士比亞說(shuō)過(guò)：“在時(shí)間的大鐘上，只有兩個(gè)字——現(xiàn)在”。從現(xiàn)在開(kāi)始一切不晚，若你還指望明天，那將會(huì)讓你后悔莫及。沖刺吧，上緊時(shí)間的發(fā)條，晝夜苦讀吧?！翱嘁魂囎樱豢嘁惠呑印钡恼f(shuō)法也許不妥，但只要考試存在，競(jìng)爭(zhēng)存在，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)“吃苦”的做法不該放棄，刻苦是無(wú)需理由的?！叭松苡袔谆夭保呖季褪顷P(guān)鍵的重要一搏，搏就是每天為自己加油，搏就是付出艱辛，搏就是進(jìn)取，讓我們?yōu)榍斑M(jìn)的道路注入更多的活力。
親愛(ài)的孩子們，當(dāng)好你們的“后勤部長(zhǎng)”，這也是我們家長(zhǎng)從心底共同發(fā)出的心聲。讓你們有健康的身心，去迎接挑戰(zhàn)，去拼搏奮斗，是我們每一位家長(zhǎng)義不容辭的職責(zé)。我們家長(zhǎng)保證做到：一是關(guān)心你們的生活，以百般關(guān)心，千般的呵護(hù)，照顧好你們的衣、食、住、行，使你們無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)牽無(wú)掛，集中精力，投入到緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中。二是關(guān)心你們的學(xué)習(xí)，正確對(duì)待考前的每次檢測(cè)、小結(jié)，不盲然自樂(lè)，也不橫加指責(zé)，認(rèn)真幫助你們總結(jié)、提高，拾遺補(bǔ)缺，增強(qiáng)自信心，以最佳的狀態(tài)投入到最后的沖刺。三是關(guān)心你們的思想，學(xué)會(huì)交朋友，及時(shí)了解各種思想動(dòng)態(tài)，打消顧慮，鼓舞士氣，激勵(lì)斗志?！凹议L(zhǎng)是學(xué)生的生活老師”，我們保證率先垂范，做你們可信賴(lài)的朋友，用自己的實(shí)際行動(dòng)去支持你們。
孩子們，面對(duì)高考，我們對(duì)你們充滿信心！這信心，來(lái)自你們?cè)谒闹懈邩?biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的`刻苦訓(xùn)練，來(lái)自師長(zhǎng)們的兢兢業(yè)業(yè)、誨人不倦的工作，來(lái)自你們一步一個(gè)腳印跋涉的歷程，來(lái)自你們身經(jīng)百戰(zhàn)不畏挫折的氣度，來(lái)自你們漸漸長(zhǎng)大、漸漸懂事的每個(gè)細(xì)節(jié)變化。天道酬勤！讓信心、勇氣、力量在這里集結(jié)，努力吧！拼搏吧！曙光在前，祝愿你們都能笑傲高考，奔向美好的前程！
家長(zhǎng)表彰大會(huì)發(fā)言稿篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好!
今天，和大家一起滿懷勝利的喜悅，歡慶20xx年的豐碩成果，我作為模范干部代表，在這里發(fā)言，感到無(wú)比的自豪和光榮，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表榮獲20xx年度勞動(dòng)模范的同志們，向在20xx年給予我們關(guān)心、幫助、支持和理解的領(lǐng)導(dǎo)、同事們表示衷心的感謝!謝謝你們!(鞠躬)在16日和今天分別聆聽(tīng)了董事長(zhǎng)和王廠長(zhǎng)的總結(jié)報(bào)告，讓我重新學(xué)習(xí)了集團(tuán)、企業(yè)一年來(lái)取得成績(jī)的同時(shí)，更加清晰了20xx年的工作思路和打算!
09年是不平凡的一年，是我們戰(zhàn)勝危機(jī)，扭虧為盈的一年;是我們進(jìn)行技術(shù)革新，取得突破成果的一年;同時(shí)也是我們積極參與新項(xiàng)目建設(shè)，匯入集團(tuán)歷史性發(fā)展建設(shè)大潮的一年。
在過(guò)去的一年里，我?guī)ьI(lǐng)車(chē)間全體干部職工，較好的完成了各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了裝置安全穩(wěn)定運(yùn)行，并在產(chǎn)品品種、質(zhì)量、產(chǎn)量上取得了新的突破!不怕做不好，就怕不做!在新產(chǎn)品的試生產(chǎn)過(guò)程中，帶領(lǐng)全體干部職工，克服各種困難和工藝影響，最終實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)品品種的突破，增強(qiáng)了產(chǎn)品適應(yīng)市場(chǎng)需求的能力;不怕在解決產(chǎn)品問(wèn)題上受到的挫折，一次次進(jìn)行試驗(yàn)，終于取得了突破;同樣在產(chǎn)品產(chǎn)量也有了歷史性突破，現(xiàn)在我們可以連續(xù)日產(chǎn)超一千一百?lài)?，并在向新的目?biāo)發(fā)起沖擊，產(chǎn)量的增加有效的提高了企業(yè)效益;在車(chē)間基礎(chǔ)管理方面，狠抓雙基管理，提高基層人員管理能力和員工技能水平，通過(guò)實(shí)施“一崗多能”工作，完成了兩個(gè)崗位的.整合，在節(jié)約人力資源的同時(shí)，簡(jiǎn)化了車(chē)間工藝控制程序。堅(jiān)持月度評(píng)比，及時(shí)獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，使車(chē)間形成了良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，隨著新的一年各項(xiàng)新措施、新辦法的實(shí)施，車(chē)間的整體工作將穩(wěn)步向前!
在20xx年，我將帶領(lǐng)車(chē)間干部職工，依據(jù)安全標(biāo)準(zhǔn)化、企業(yè)制度，繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)安全穩(wěn)定運(yùn)行的管理，在企業(yè)管理方針的指引下，解放思想、頑強(qiáng)拼搏，努力在原料使用、降低成本上取得明顯突破，開(kāi)展“一崗多能”工作，進(jìn)一步優(yōu)化車(chē)間工藝控制，節(jié)約人力資源，為企業(yè)取得經(jīng)濟(jì)效益的歷史性突破貢獻(xiàn)自己的力量!
光榮和夢(mèng)想同在，挑戰(zhàn)和機(jī)遇共存。成績(jī)屬于過(guò)去，榮譽(yù)歸于大家，未來(lái)在于創(chuàng)造!同志們，讓我們攜起手來(lái)，在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)導(dǎo)下，為公司的發(fā)展壯大獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為開(kāi)創(chuàng)公司的美好明天而努力拼搏!
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，工作順利，身體健康，全家幸福平安!也祝愿我們企業(yè)騰越九霄，在20xx年全面實(shí)現(xiàn)歷史性突破!
家長(zhǎng)表彰大會(huì)發(fā)言稿篇十四
大家好！
我是六年級(jí)一班xx同學(xué)的媽媽?zhuān)軜s幸作為獲得”獎(jiǎng)學(xué)金”孩子的家長(zhǎng)代表發(fā)言。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我表示感謝：感謝孩子的班主任及任課教師，是你們“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的辛勤培育，才會(huì)有孩子們的茁壯成長(zhǎng)；是你們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無(wú)私奉獻(xiàn)，才會(huì)有孩子們碩果累累的收獲。同時(shí)，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝你們?yōu)槠穼W(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金制度。對(duì)于廣大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這個(gè)制度不僅是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的肯定，而且更是對(duì)他們努力學(xué)習(xí)、力爭(zhēng)上游的由衷激勵(lì)和巨大鼓舞。！
其次，表示祝賀！向榮獲獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)表示熱烈的衷心祝賀！祝賀你們憑借自己積極向上的態(tài)度和頑強(qiáng)拼搏的精神，勤奮學(xué)習(xí)，扎實(shí)進(jìn)取，脫穎而出走上了今天的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
作為家長(zhǎng)，我們看到了你們的進(jìn)步，看到了你們?cè)趚x校所提供的展現(xiàn)自己才華的舞臺(tái)上的光彩的綻放，看到了你們正在為自己的生活譜出最華彩的樂(lè)章。我們相信：你們?cè)谶@所優(yōu)秀的學(xué)校里一定能夠茁壯成長(zhǎng)，成為現(xiàn)代孝賢，成為當(dāng)今棟梁。
當(dāng)然你們的健康成長(zhǎng)還要我們做父母的用心配合，我們將積極配合學(xué)校，盡量給你們創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，繼續(xù)架好“家?！边@座友誼橋，為你們的成長(zhǎng)而共同努力！
最后我代表全體家長(zhǎng)祝老師們身體健康，萬(wàn)事如意！祝xx校的學(xué)子們健康、快樂(lè)、不斷進(jìn)步！相信xx校在以王校長(zhǎng)為首的`校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，定會(huì)走向更加輝煌的明天！
謝謝大家！
家長(zhǎng)表彰大會(huì)發(fā)言稿篇十五
這篇表彰大會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿范文是我們精心挑選的，但原對(duì)你有參考作用。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天很榮幸接受學(xué)校的邀請(qǐng)，參加我們高三年級(jí)期中考試表彰大會(huì)。首先，我代表高三年級(jí)全體家長(zhǎng)向?yàn)楹⒆觽內(nèi)甑膶W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)默默耕耘，辛勤付出的全體老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!向勤奮努力、奮發(fā)向上的高三學(xué)子致以親切的問(wèn)候!
“十二年寒窗只在今朝”，每位同學(xué)都將面臨著考驗(yàn)，這也是機(jī)遇的垂青和挑戰(zhàn)。此時(shí)此刻，你們的心情家長(zhǎng)最能理解，家庭的期盼和關(guān)注，高考沖刺前的緊張，此刻的你們承受著很大的壓力。高考是一次對(duì)中學(xué)知識(shí)掌握、運(yùn)用程度的綜合檢測(cè)。內(nèi)容多，范圍廣，時(shí)間跨度大，用知識(shí)浩如煙海來(lái)形容，一點(diǎn)也不為過(guò)。而時(shí)間的有限和知識(shí)的無(wú)限，是一對(duì)伴生的矛盾，其中艱辛更是不言而喻，這是其一。其二，高考是一種選拔性考試，考試也是你們?cè)趪L試選擇自己的人生，唯有堅(jiān)持不懈、求索不息我們才能離自己的目標(biāo)越來(lái)越近，你們所面臨的不僅是一場(chǎng)普通的考試，而是命運(yùn)的一次抉擇。偶爾失手，馬失前蹄，決非你們無(wú)能。“鯉魚(yú)躍龍門(mén)”、“金榜題名”，這是一種美好、善良的愿望，但更重要是希望你們具有一種積極參與競(jìng)爭(zhēng)，勇敢接受挑戰(zhàn)，適時(shí)把握機(jī)遇的決心和勇氣。在你們緊張的學(xué)習(xí)背后，我們永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，那一份家的溫馨是你疲倦時(shí)的港灣，希望你們?nèi)σ愿暗貍鋺?zhàn)高考，你們是優(yōu)秀的，希望十八歲的青春因?yàn)檫@一份拼搏進(jìn)取的精神而美麗，用你們最明亮、最熾熱的生命之花，以攀登泰山之顛的精神，去慰籍父母?jìng)儭巴映升?，望女成鳳”的渴盼心靈。
高考在即，時(shí)間都是以分秒來(lái)計(jì)算的，莎士比亞說(shuō)過(guò)：“在時(shí)間的大鐘上，只有兩個(gè)字——現(xiàn)在”。從現(xiàn)在開(kāi)始一切不晚，若你還指望明天，那將會(huì)讓你后悔莫及。沖刺吧，上緊時(shí)間的發(fā)條，晝夜苦讀吧。“苦一陣子，不苦一輩子”的說(shuō)法也許不妥，但只要考試存在，競(jìng)爭(zhēng)存在，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)“吃苦”的做法不該放棄，刻苦是無(wú)需理由的?！叭松苡袔谆夭?，高考就是關(guān)鍵的重要一搏，搏就是每天為自己加油，搏就是付出艱辛，搏就是進(jìn)取，讓我們?yōu)榍斑M(jìn)的道路注入更多的活力。
親愛(ài)的孩子們，當(dāng)好你們的“后勤部長(zhǎng)”，這也是我們家長(zhǎng)從心底共同發(fā)出的心聲。讓你們有健康的身心，去迎接挑戰(zhàn)，去拼搏奮斗，是我們每一位家長(zhǎng)義不容辭的職責(zé)。我們家長(zhǎng)保證做到：一是關(guān)心你們的生活，以百般關(guān)心，千般的呵護(hù)，照顧好你們的衣、食、住、行，使你們無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)牽無(wú)掛，集中精力，投入到緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中。二是關(guān)心你們的學(xué)習(xí)，正確對(duì)待考前的每次檢測(cè)、小結(jié)，不盲然自樂(lè)，也不橫加指責(zé)，認(rèn)真幫助你們總結(jié)、提高，拾遺補(bǔ)缺，增強(qiáng)自信心，以最佳的狀態(tài)投入到最后的沖刺。三是關(guān)心你們的思想，學(xué)會(huì)交朋友，及時(shí)了解各種思想動(dòng)態(tài)，打消顧慮，鼓舞士氣，激勵(lì)斗志?！凹议L(zhǎng)是學(xué)生的生活老師”，我們保證率先垂范，做你們可信賴(lài)的朋友，用自己的實(shí)際行動(dòng)去支持你們。
孩子們，面對(duì)高考，我們對(duì)你們充滿信心!這信心，來(lái)自你們?cè)谒闹懈邩?biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的`刻苦訓(xùn)練，來(lái)自師長(zhǎng)們的兢兢業(yè)業(yè)、誨人不倦的工作，來(lái)自你們一步一個(gè)腳印跋涉的歷程，來(lái)自你們身經(jīng)百戰(zhàn)不畏挫折的氣度，來(lái)自你們漸漸長(zhǎng)大、漸漸懂事的每個(gè)細(xì)節(jié)變化。天道酬勤!讓信心、勇氣、力量在這里集結(jié)，努力吧!拼搏吧!曙光在前，祝愿你們都能笑傲高考，奔向美好的前程!
家長(zhǎng)表彰大會(huì)發(fā)言稿篇十六
尊敬的孫校長(zhǎng)以及各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位家長(zhǎng)以及親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
我是來(lái)自20xx級(jí)13班的鐘x。很榮幸能夠來(lái)到這里，來(lái)到八中最漂亮的煥然一新的學(xué)術(shù)廳。此時(shí)此刻，我既緊張又激動(dòng)!感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師給我這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，希望我的發(fā)言能夠讓我重新審視自己，也能給在座的同學(xué)們以啟發(fā)。
八年多的學(xué)習(xí)生活如彈指一揮間轉(zhuǎn)瞬即逝。仿佛就在昨天，我們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長(zhǎng)的渴望，進(jìn)入到翠屏名?！酥?。而如今，我們已經(jīng)站在人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，去迎接那已悄悄燃起的中考的硝煙。算一算時(shí)間，距離中考還有4個(gè)多月。有人說(shuō)，高考是對(duì)人生的一次選擇，而中考則是決定你是否有這次選擇的權(quán)利。這種說(shuō)法或許不是很貼切，卻是我們面對(duì)中考的一種態(tài)度。中考即使不是你生命的終點(diǎn)站，卻也是人生重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因?yàn)樗池?fù)著父母和老師太多太多的希冀，它背負(fù)著我們自己對(duì)未來(lái)太多太多的美好憧憬。正因?yàn)槿绱耍覀円叨戎匾曋锌?，重視它就是重視我們自己的未?lái)。
從初一進(jìn)校開(kāi)始，我的成績(jī)一直不理想，別說(shuō)年級(jí)前300名了，前400名都沒(méi)有我，最差的一次考試成績(jī)甚至到了468名，現(xiàn)在想想都挺后怕的。后來(lái)，經(jīng)過(guò)老師的個(gè)性化教育和自己的努力，我初二成績(jī)有了些微的進(jìn)步，雖然還沒(méi)有進(jìn)入夢(mèng)寐以求的前300名，但已接近了，直到初三，這學(xué)期，我一步一個(gè)臺(tái)階，終于在半期考試中跑到了年級(jí)前300名表彰欄的尾巴上，這次期末考試，我再一次上升到年級(jí)240名。雖然我對(duì)自己現(xiàn)在的成績(jī)還不是很滿意，但我相信我的一次次進(jìn)步是一次次付出的結(jié)果。成功經(jīng)驗(yàn)談不上，現(xiàn)在還為時(shí)尚早。但我愿意與大家分享我的蛻變經(jīng)歷和真實(shí)體會(huì)。下面七句經(jīng)典的話送給大家與你們共勉。
第一句話：自信的人不一定成功，但不自信的人一定不能成功，自信不一定要表現(xiàn)在口頭上，但骨子里一定要相信自己能行!當(dāng)初的我是一個(gè)性格外向，只喜歡唱歌，不愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩，考試很不在行。一次偶然的談話改變了我，陸老師居然覺(jué)得我很有靈性，說(shuō)古靈精怪的女孩一般都很聰明，說(shuō)我成績(jī)暫時(shí)不理想是因?yàn)檫€沒(méi)有開(kāi)竅，我的自信心就這樣被莫名其妙地激發(fā)出來(lái)了。
第二句話：改變不了現(xiàn)實(shí)，就改變自己。我是單親家庭，家境不是很好，老師告訴我“命運(yùn)就如手中的掌紋，雖然彎彎曲曲，卻始終掌握在自己的手中。正因?yàn)榧揖程厥?，靠不到家人，就更要靠自己?lái)發(fā)奮改變命運(yùn)了?！蔽业膬?nèi)心似乎受到了觸動(dòng)。到了初二，我開(kāi)始有意識(shí)地向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，每當(dāng)精神懈怠，想偷懶時(shí)，我就會(huì)瞟一眼我們教室后墻張貼的那張陸老師原創(chuàng)的班訓(xùn)“努力創(chuàng)造實(shí)力，用功換取成功”。
第三句話：課堂是主陣地，必須讓每一節(jié)課都有效甚至高效的完成。老師說(shuō)學(xué)知識(shí)，就跟找錢(qián)一樣，相反的，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，就跟欠賬一樣，久了，知識(shí)就會(huì)像高利貸那樣越欠越多。因此，我拼盡全力約束自己，不講小話，不發(fā)呆走神，并利用積極舉手發(fā)言來(lái)刺激神經(jīng)，促使我盡可能專(zhuān)心聽(tīng)講，跟上老師思路。老師布置當(dāng)堂訓(xùn)練題后，獨(dú)立思維，即使反應(yīng)慢點(diǎn)，也堅(jiān)決不去看那些成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)先做好的答案。一堂課下來(lái)，感覺(jué)有了收獲，下一趟課繼續(xù)!
第四句話：扶優(yōu)補(bǔ)差，提高總分優(yōu)勢(shì)。我現(xiàn)在終于明白我之所以是中等生的原因了，偏科是最主要的因素。木桶理論，大家都知道吧?我們這次期末考試語(yǔ)文試卷第一篇閱讀就告訴我們，木桶能裝多少水不是取決于最長(zhǎng)的一塊木板而是最短的那一塊!所以，我們一定要補(bǔ)缺補(bǔ)差，抓落后環(huán)節(jié)，最大限度地提高七科的總分?jǐn)?shù)。補(bǔ)差最好的辦法，我認(rèn)為除了把握好課堂外，課下鞏固訓(xùn)練很重要，家庭條件好的可以去少年宮培訓(xùn)，像我，我就多做課外資料，多練題，題海戰(zhàn)術(shù)雖然不科學(xué)，但還是比較實(shí)用的，發(fā)現(xiàn)疑問(wèn)，及時(shí)解決，先思考，再去問(wèn)老師，不讓問(wèn)題隔夜。
我的數(shù)學(xué)一直是一個(gè)老大難問(wèn)題，我的幫扶老師善良對(duì)我特別關(guān)注，時(shí)常抽我上黑板做題，每天早上一進(jìn)校，我便單獨(dú)去交數(shù)學(xué)作業(yè)，李老師為我面批面改，下了課，除了上廁所，我都往辦公室跑，糾纏李老師。陸老師經(jīng)常開(kāi)玩笑地說(shuō)：“知識(shí)多貴呀!問(wèn)自己老師的題不要錢(qián)，就是要去多麻煩他們!何況老師都是喜歡學(xué)生問(wèn)題的?！辈粩嗟鼐氼}，不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不斷地解決問(wèn)題，從不懂到半懂，再到懂，這使我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了較大的進(jìn)步。以前經(jīng)常及不到格，這次考了83分。我很欣慰，感謝阿蓮，感謝善良，感謝自己。
第五句話：反思中成長(zhǎng)，總結(jié)中提高。我們班每周都要在聯(lián)系本上寫(xiě)一篇字?jǐn)?shù)不限的周記。陸老師說(shuō)北大學(xué)生是天天總結(jié)，周周總結(jié)，人類(lèi)的歷史就是一部糾錯(cuò)的歷史，人的成長(zhǎng)也是如此。人都有弱點(diǎn)，人都有劣根性，人都有心理上的壓力，甚至出現(xiàn)思想毛病也很正常。因此，傾訴與交流很重要，多通過(guò)文字來(lái)與自己的心靈對(duì)話，自省可以更透徹地認(rèn)識(shí)自己，及時(shí)醫(yī)好心病。我也不例外，大道理誰(shuí)都懂，但真要戰(zhàn)勝自己，抵制誘惑真的很難，雖然知道應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，但偶爾還是會(huì)出現(xiàn)懈怠，偶爾也會(huì)犯錯(cuò)，甚至還出現(xiàn)過(guò)放棄的念頭，覺(jué)得學(xué)習(xí)好累，于是便毫無(wú)顧忌地發(fā)泄在周記中，讓我記憶猶新的是陸老師的一句點(diǎn)評(píng)“學(xué)習(xí)是一個(gè)苦盡甘來(lái)的過(guò)程，如果你現(xiàn)在覺(jué)得學(xué)習(xí)苦，那說(shuō)明你吃的苦還不夠多，還沒(méi)有到達(dá)苦盡甘來(lái)的境界。”經(jīng)典吧!除了老師的言語(yǔ)激勵(lì)，我的幫扶同學(xué)，班長(zhǎng)曾冰彥也會(huì)在我的聯(lián)系本上簽意見(jiàn)，時(shí)常寫(xiě)些話激勵(lì)我，還對(duì)我每周的表現(xiàn)打分，促使我不斷改進(jìn)。感謝班長(zhǎng)!
第六句話：九分耕耘，一份收獲。俗話說(shuō)“一分耕耘，一分收獲。”但我們的老師卻告訴我們，我們班沒(méi)有天才，大多數(shù)人都是普通人，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己的付出與回報(bào)不成正比時(shí)，不要?dú)怵H，那表明，你的付出還不夠多，尤其對(duì)于我們中等生或者希望生而言，更是得投入更多。有次和陸老師交流，我記得她這樣說(shuō)過(guò)：“既然我學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不那么好，學(xué)習(xí)能力不那么強(qiáng)，一分耕耘無(wú)法得到一分收獲，那么就用九分耕耘去換取一分收獲吧!”從此，“九分耕耘，一分收獲”又成了我們班的名言。我也因此受益。
第七句話：對(duì)于一個(gè)想要成功的人而言，有理想、有目標(biāo)并付出切實(shí)行動(dòng)至關(guān)重要。知道這句話是誰(shuí)說(shuō)的嗎?說(shuō)到感謝，還有一位大人物不得不提，那就是我們的孫校長(zhǎng)。不是我拍他馬屁，說(shuō)的是實(shí)心話。初三了，很驕傲孫校長(zhǎng)是我們班的跟班領(lǐng)導(dǎo)，他在開(kāi)學(xué)初對(duì)我們班做的專(zhuān)題講座，那些語(yǔ)重心長(zhǎng)、鼓舞人心的話語(yǔ)極大的激勵(lì)了我!那時(shí)正是我為成績(jī)大逆轉(zhuǎn)而彷徨無(wú)助的時(shí)候，而孫校長(zhǎng)的一些親身經(jīng)歷和真切體會(huì)，點(diǎn)醒了我。他告訴我們：人生應(yīng)向著一個(gè)理想和目標(biāo)奮進(jìn)著!有的人之所以能夠一步接一步的向上攀登，到達(dá)成功的頂點(diǎn)，正是因?yàn)樗麄冇羞h(yuǎn)大的理想和堅(jiān)持不懈的努力!孫校長(zhǎng)說(shuō)得對(duì)，感謝孫校長(zhǎng)的點(diǎn)撥。從此，我不再害怕孤獨(dú)，不再患得患失，我開(kāi)始不斷的刺激自己，鼓勵(lì)自己!我聯(lián)系本的每一頁(yè)上，除了作業(yè)，寫(xiě)的全是我的目標(biāo)和一些震撼過(guò)我內(nèi)心的名言!感性脆弱的我很怕自己面對(duì)的未來(lái)是曇花一現(xiàn)的美麗，那是比任何一切都令我恐懼的，但只要得到我爸爸和老師一句鼓勵(lì)肯定的話，我就可以厚臉皮，迎難而上!
同學(xué)們：讓我們以恒心為良友，以拼搏為知己，全力以赴，奮力一搏吧!成功必定屬于我們!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
家長(zhǎng)表彰大會(huì)發(fā)言稿篇一
各位老師、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天很榮幸同意學(xué)校的邀請(qǐng)，參加我們高三年級(jí)期中考試表彰大會(huì)。首先，我代表高三年級(jí)全體家長(zhǎng)向?yàn)楹⒆觽內(nèi)甑膶W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)默默耕耘，辛勤付出的全體老師表示衷心的謝謝和崇高的敬意！向勤奮努力、奮發(fā)向上的高三學(xué)子致以親切的咨詢(xún)候！
而漂亮，用你們最璀璨、最酷熱的生命之花，以攀登泰山之顛的。
精神。
去慰籍父母?jìng)儭巴映升埻渗P”的渴盼心靈。
高考在即，時(shí)刻基本上以分秒來(lái)計(jì)算的'，莎士比亞說(shuō)過(guò)：“在時(shí)刻的大鐘上，惟獨(dú)兩個(gè)字——如今”。從如今開(kāi)始一切別晚，若你還盼望改日，那將會(huì)讓你懊悔莫及。沖刺吧，上緊時(shí)刻的發(fā)條，晝夜苦讀吧?！翱嘁魂囎?，別苦一輩子”的說(shuō)法也許別妥，但只要考試存在，競(jìng)爭(zhēng)存在，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)“吃苦”的做法別該放棄，刻苦是無(wú)需理由的?！叭艘惠呑幽苡袔谆夭?，高考算是關(guān)鍵的重要一搏，搏算是每天為自己加油，搏算是付出艱辛，搏算是進(jìn)取，讓我們?yōu)榍斑M(jìn)的道路注入更多的活力。
別盲然自樂(lè)也別橫加指責(zé)仔細(xì)幫助你們。
總結(jié)。
提高，拾遺補(bǔ)缺，增強(qiáng)自信心，以最佳的狀態(tài)投入到最后的沖刺。三是關(guān)懷你們的。
思想。
學(xué)會(huì)交朋友及時(shí)了解各種。
思想。
動(dòng)態(tài)，打消顧慮，鼓勵(lì)士氣，激勵(lì)斗志?！凹议L(zhǎng)是學(xué)生的日子老師”，我們保證領(lǐng)先垂范，做你們可信賴(lài)的朋友，用自己的實(shí)際行動(dòng)去支持你們。
孩子們，面對(duì)高考，我們對(duì)你們充滿信心！這信心，來(lái)自你們?cè)谒闹懈邩?biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的刻苦訓(xùn)練，來(lái)自師長(zhǎng)們的兢兢業(yè)業(yè)、誨人別倦的工作，來(lái)自你們一步一具足印跋涉的歷程，來(lái)自你們身經(jīng)百戰(zhàn)別畏挫折的氣度，來(lái)自你們慢慢長(zhǎng)大、慢慢知道事的每個(gè)細(xì)節(jié)變化。天道酬勤！讓信心、勇氣、力量在這個(gè)地方集結(jié)，努力吧！拼搏吧！曙光在前，祝愿你們都能笑傲高考，奔向美好的前程！
家長(zhǎng)表彰大會(huì)發(fā)言稿篇二
各位老師，各位家長(zhǎng)，各位同學(xué):。
大家好！
我是初二二班周xx的母親，孩子的班主任是李春玲老師。今天，能夠站在這里代表家長(zhǎng)們發(fā)言，我感到非常高興和榮幸。
日月如梭，歲月匆匆。又一個(gè)學(xué)年過(guò)去了，為了孩子們的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，在座的老師們?cè)绯鐾須w，勤奮備課，辛勤工作，教書(shū)育人，日復(fù)一日地付出了自己的智慧和心血，在此，非常感謝各位老師！我代表孩子的家長(zhǎng)們，給老師鞠個(gè)恭！謝謝！
記得孩子入學(xué)后第一次家長(zhǎng)會(huì)上，學(xué)校。
領(lǐng)導(dǎo)。
讓孩子和家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，并給每一個(gè)學(xué)生發(fā)了一本《弟子規(guī)》，和一本《德潤(rùn)校園》。從這件事情上體現(xiàn)了學(xué)校的教育理念，把德育放在第一位。要培養(yǎng)一個(gè)積極向上、德智體美、具有較高的綜合素質(zhì)的優(yōu)秀的孩子，就應(yīng)該從培養(yǎng)高尚情操、高尚的品行做起。有一天，孩子回家后告訴我：“媽媽?zhuān)襾?lái)到四十四中是正確的，我喜歡我們的校園，也喜歡我們的老師！”還有一次，孩子說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱剂巳昙?jí)第一名，李老師獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)大蘋(píng)果！”聽(tīng)到這話后，當(dāng)時(shí)我激動(dòng)的心情難以言表，上前緊緊地抱住孩子，使勁親了幾下，淚水也不知不覺(jué)地流下來(lái)。我沒(méi)有想到，自己的女兒在上了初中后，會(huì)有這么大的變化。老師的獎(jiǎng)勵(lì)雖然只是一個(gè)蘋(píng)果，但是孩子把這個(gè)蘋(píng)果當(dāng)寶貝一樣，把它放到學(xué)習(xí)桌的上面，時(shí)時(shí)激勵(lì)著自己。孩子還說(shuō)，通過(guò)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，讓她懂得了感恩老師，感恩母親，她一定要用行動(dòng)、用好的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答老師、報(bào)答母親。
一個(gè)好的校園環(huán)境、好的老師、好的班集體，給我的孩子帶來(lái)的不僅僅是好成績(jī)，更重要的'還有她的自信心和力爭(zhēng)上游、勇于進(jìn)取的堅(jiān)強(qiáng)決心。我的教育理念和學(xué)校是一樣的，德育教育我一直是放在第一位的，特別是孩子在學(xué)習(xí)了弟子規(guī)后，更是嚴(yán)格的要求自己，踐行弟子規(guī)，去年我們搬到了現(xiàn)在的家，鄰居是四位年齡比較大的老教師，開(kāi)始是我每天幫老人提放在家門(mén)口的垃圾，后來(lái)孩子知道后，這個(gè)活她就承擔(dān)了下來(lái)，我也告訴她尊重老人，是會(huì)有福報(bào)的，其實(shí)我們幫老人扔垃圾好長(zhǎng)時(shí)間他們都不知道是誰(shuí)幫他們做的，在他們無(wú)意中發(fā)現(xiàn)后，敲開(kāi)門(mén)到我家把我女兒使勁夸了一番，逢人就說(shuō)我家孩子懂事，我單位的同事也都是夸她是個(gè)乖巧懂事，自理能力強(qiáng)的孩子。我和孩子的關(guān)系就像是朋友，無(wú)話不談，這樣我可以通過(guò)交談對(duì)她有更多的了解，她熱愛(ài)班集體，并且也做的盡心盡力，為組里的事她也回家給我哭過(guò)鼻子，我耐心的給她講，讓她要學(xué)會(huì)寬容，教她怎么樣去處理和同學(xué)的關(guān)系，并且?guī)椭恼约旱腻e(cuò)誤，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，教育孩子方面，我從不溺愛(ài)她，說(shuō)實(shí)話更多的是嚴(yán)厲。
看著自己的孩子，在老師不辭辛苦地。
精心。
呵護(hù)、細(xì)心培育下，一天天的進(jìn)步，一天天的學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)智慧，讓孩子的心中充滿了陽(yáng)光，臉上笑容燦爛，象一朵花兒一樣地健康和快樂(lè)的成長(zhǎng)，這時(shí)我當(dāng)媽媽的心里，感到特別的溫暖和甜蜜！
有人說(shuō)：書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。沒(méi)有知識(shí)的生活就像沒(méi)有香味的玫瑰花！如何正確的引導(dǎo)、教育、培養(yǎng)孩子？如何讓孩子們有知識(shí)、有素質(zhì)、有智慧？如何讓孩子自尊、自立、自強(qiáng)？如何讓孩子的心中充滿陽(yáng)光，臉上笑容燦爛？在當(dāng)今的社會(huì)現(xiàn)實(shí)中，這些問(wèn)號(hào)常常讓人思考。培養(yǎng)有知識(shí)和素質(zhì)的學(xué)生，這是老師義不容辭的責(zé)任，也是家長(zhǎng)應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。對(duì)此，我想，我的心情與在座家長(zhǎng)們的心情是一樣的。《弟子規(guī)》可以幫助我們的孩子建立正確的人生觀，價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣，培養(yǎng)敦厚善良的心性和高貴的氣質(zhì)，注重家庭教育和《弟子規(guī)》在生活中的踐行，會(huì)讓我們孩子學(xué)會(huì)待人處事的道理和方法。孩子是家長(zhǎng)的希望，是社會(huì)的明天，也是祖國(guó)的未來(lái)。
對(duì)一個(gè)學(xué)期以來(lái)，各位老師的辛勤工作，我代表家長(zhǎng)們?cè)俅伪硎靖兄x！
春節(jié)就要到了，借此機(jī)會(huì)，我祝愿各位老師、各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)，新春快樂(lè)、吉祥如意、合家歡樂(lè)！
謝謝大家！
家長(zhǎng)表彰大會(huì)發(fā)言稿篇三
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)：
大家好！我是五年級(jí)（4）班黎xx的爸爸，黎xx在這一次的期中考試中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，在這里，首先我要對(duì)各位老師們付出的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私的奉獻(xiàn)表示真誠(chéng)的感謝，也感謝我們的泓文學(xué)校給孩子們提供了能充分施展才能的空間。能讓我在這里和大家共同交流、探討孩子的教育。我感到十分榮幸！說(shuō)實(shí)話，在孩子的家庭教育方面，我的確沒(méi)有什么好的方法，既然老師讓我和大家交流對(duì)孩子的教育問(wèn)題，那我就簡(jiǎn)單的說(shuō)一說(shuō)吧！下面我針對(duì)黎xx的情況，談一下自己在教育孩子過(guò)程中不太成熟的體會(huì)，就算是在各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)面前拋磚引玉吧。
1、首先，孩子的成績(jī)與老師正確的引導(dǎo)和嚴(yán)格的、專(zhuān)業(yè)的教育是分不開(kāi)的。而且，我有一個(gè)發(fā)現(xiàn)，就是我們泓文學(xué)校的校園學(xué)習(xí)氛圍很好，孩子們都是朝氣蓬勃，老師們?cè)诮虒W(xué)時(shí)熱情洋溢。黎xx是4年級(jí)下學(xué)期來(lái)到xx學(xué)校的，來(lái)到xx之后，學(xué)習(xí)的積極性有很大提高，英語(yǔ)成績(jī)進(jìn)步也很大。還有數(shù)學(xué)思維課程，在來(lái)到泓文學(xué)校之前，并沒(méi)有系統(tǒng)地學(xué)過(guò)，只是在我這個(gè)半桶水的老師的指引下，零零星星地接觸到一些。在上學(xué)期期末家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，我見(jiàn)到了我們的胡老師給孩子們講解“雞兔同籠”，講得非常生動(dòng)有趣。雞和兔，一聲令下，所有的雞和兔抬起兩條腿，那么雞一屁股坐地下了，兔子還剩兩條腿站著。把復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)化，就很容易明白，也讓人記憶深刻。
2、我個(gè)人認(rèn)為，要取得好的成績(jī)，需要老師、家長(zhǎng)、學(xué)生三方面的共同努力。時(shí)代在進(jìn)步，現(xiàn)在小學(xué)教育的難度、深度比起我們家長(zhǎng)的那個(gè)年代已經(jīng)是高了、深了很多，在孩子的教育上，我們的家長(zhǎng)要付出一定的時(shí)間和精力，并且掌握一些方法和技巧。比如家長(zhǎng)要花一點(diǎn)時(shí)間看一下孩子的作業(yè)和試卷，沒(méi)有做對(duì)的題，過(guò)后一定要弄明白。同樣的錯(cuò)誤不能第二次再犯，否則就要受到批評(píng)，以此養(yǎng)成好的習(xí)慣。
3、我說(shuō)一下孩子在學(xué)習(xí)上的個(gè)人努力方面的問(wèn)題，我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)，就是首先要培養(yǎng)孩子在學(xué)習(xí)上的興趣。古人說(shuō)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。”只要孩子對(duì)學(xué)習(xí)感興趣了，在學(xué)習(xí)時(shí)就會(huì)非常積極主動(dòng)，對(duì)于我們家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，就會(huì)收到事半功倍的效果。還有平時(shí)與孩子多交流，共同參與，培養(yǎng)孩子在閱讀、書(shū)法、體育方面的興趣愛(ài)好。
4、最后，我談一下關(guān)于孩子看電視和玩網(wǎng)絡(luò)游戲的問(wèn)題。我認(rèn)為在這個(gè)問(wèn)題上，家長(zhǎng)對(duì)孩子應(yīng)該加以正確的引導(dǎo)，不能將電視和網(wǎng)絡(luò)游戲視為洪水猛獸，完全封殺，而是以疏導(dǎo)為主，玩游戲多玩益智性的，少玩娛樂(lè)性的，并且控制時(shí)間?？措娨暥嗫淳C合知識(shí)性的，比如中央9臺(tái)記錄頻道，比如中央10臺(tái)科學(xué)頻道，當(dāng)然，有時(shí)也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，也可以看一些娛樂(lè)性的，關(guān)鍵是要控制有度。
家長(zhǎng)表彰大會(huì)發(fā)言稿篇四
各位家長(zhǎng)、各位老師、同學(xué)們：
非常感謝家長(zhǎng)們能在百忙之中出席本次家長(zhǎng)會(huì)，我謹(jǐn)代表全體師生對(duì)大家的到來(lái)表示衷心的感謝和熱忱的歡迎！
學(xué)校將“誠(chéng)實(shí)、友愛(ài)、勇敢、堅(jiān)毅”作為校訓(xùn)，在“為學(xué)生的終生發(fā)展奠基”辦學(xué)理念的指引下，努力形成“自由、文明、民主、求實(shí)”的校風(fēng)，“敬業(yè)、愛(ài)生、律己、創(chuàng)優(yōu)”的教風(fēng)和“虛心、勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、善思”的學(xué)風(fēng)。現(xiàn)在校園彌漫著好學(xué)上進(jìn)、誨人不倦的良好風(fēng)氣。全體師生正全力以赴，和諧共處，力爭(zhēng)在較短時(shí)間內(nèi)為把學(xué)校建設(shè)成在市內(nèi)、省內(nèi)享有較高知名度，辦學(xué)質(zhì)量一流，辦學(xué)特色鮮明，實(shí)驗(yàn)性、示范性、輻射性強(qiáng)的一流名校而努力奮斗。
首先我向家長(zhǎng)們匯報(bào)一下學(xué)校取得的兩個(gè)重要成績(jī)：
1、20xx年中考成績(jī)。
在校長(zhǎng)辦公室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師特別是在上學(xué)年全體九年級(jí)的師生共同努力下，20xx年中考取得輝煌成績(jī)，超額完成區(qū)教育局、學(xué)校制定的各項(xiàng)中考目標(biāo)，全區(qū)共7個(gè)華師一，我校有5個(gè)，其中劉洋同學(xué)獲滿分7.3的優(yōu)異成績(jī)；楊小雨、李瑞獲8.3的優(yōu)異成績(jī)；熊正偉、熊麗獲10.3的優(yōu)異成績(jī)。省重點(diǎn)60人，市重點(diǎn)110人，普高126人，民辦高中184人。我校上學(xué)年畢業(yè)年級(jí)200多人，絕大部分學(xué)生能就讀高中。
2、本次期中考試成績(jī)。
（1）尖子生在全區(qū)所占名額情況。
（2）單科在全區(qū)排名情況。
七、八、九三個(gè)年級(jí)各科的均分、及格率、優(yōu)秀率絕大多數(shù)在全區(qū)排第一名，少部分排第二名。其中七年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、政史的均分、及格率、優(yōu)秀率都是第一；八班級(jí)的語(yǔ)文均分、優(yōu)秀率都是第一，數(shù)學(xué)均分、及格率都是第一，英語(yǔ)、政史均分、及格率、優(yōu)秀率全部第一；九年級(jí)所有學(xué)科的均分、及格率、優(yōu)秀率全部第一。
家長(zhǎng)們、同學(xué)們！緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力，也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作，還見(jiàn)證了家長(zhǎng)持久的付出。為更好地提高同學(xué)們的成績(jī)，我向全體同學(xué)提出幾點(diǎn)要求：
第一、學(xué)習(xí)要用心刻苦。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。大家可以回顧，古往今來(lái)所有的成功人，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jī)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)？專(zhuān)家已經(jīng)研究過(guò)，人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別，要想取得成功，靠后天努力。如果你成績(jī)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。
第二、學(xué)習(xí)要講究方法。正確的學(xué)習(xí)方法可以使我們“事半功倍”，在學(xué)習(xí)上要做到“三先三后”：先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。
第三、學(xué)習(xí)要有目標(biāo)?！坝兄菊?，事竟成”，目標(biāo)是動(dòng)力。我們每一個(gè)同學(xué)都要將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說(shuō)就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要能作到勝不驕、敗不餒。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，相信我們將來(lái)都能成為時(shí)代的棟梁。
家長(zhǎng)們！教育需要學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)的共同參與。因此，借此機(jī)會(huì)我也向諸位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議：
1、做一位有心家長(zhǎng)。
（1）多溝通。如果平時(shí)家長(zhǎng)和老師經(jīng)常溝通，更有利于孩子發(fā)揮潛力。一方面給孩子增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的信心和動(dòng)力。另一方面，鼓勵(lì)孩子支持老師，使得老師工作勁頭更足，心情、工作環(huán)境更好。
（2）多見(jiàn)識(shí)。社會(huì)是最好的學(xué)校，課本知識(shí)來(lái)源于生活，家長(zhǎng)要指導(dǎo)孩子多參加社會(huì)活動(dòng)，引導(dǎo)孩子多看書(shū)看報(bào)看新聞，增加知識(shí)面。
（3）多鼓勵(lì)。好孩子是夸出來(lái)的。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“教育人就是教育他對(duì)未來(lái)的希望?！苯o孩子信心，讓孩子有成就感，孩子會(huì)做得更好。
2、做一位負(fù)責(zé)的家長(zhǎng)。當(dāng)前多數(shù)家長(zhǎng)在教育孩子方面，存在著兩種極端：
（1）溺愛(ài)縱容，俗話說(shuō)：“寵兒多不幸，嬌兒難成才?！?BR> （2）過(guò)于嚴(yán)厲，不講情理。這樣會(huì)嚴(yán)重導(dǎo)致孩子心理的逆反以及是非不分。
3、做一位榜樣家長(zhǎng)。讓孩子發(fā)現(xiàn)你在盡力做得更好。家長(zhǎng)的言行舉止，為人處事，對(duì)孩子的影響是巨大的，也是終身的。
各位家長(zhǎng)，我相信我們的目標(biāo)一致，我們的步伐也會(huì)更加一致，讓我們一起攜手共進(jìn)，開(kāi)創(chuàng)更加美好的明天，收獲更多屬于我們孩子的喜悅和成功。謝謝！
家長(zhǎng)表彰大會(huì)發(fā)言稿篇五
尊敬的`領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是六年級(jí)一班xx同學(xué)的媽媽?zhuān)軜s幸作為獲得”獎(jiǎng)學(xué)金”孩子的家長(zhǎng)代表發(fā)言。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我表示感謝：感謝孩子的班主任及任課教師，是你們“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的辛勤培育，才會(huì)有孩子們的茁壯成長(zhǎng)；是你們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無(wú)私奉獻(xiàn)，才會(huì)有孩子們碩果累累的收獲。同時(shí)，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝你們?yōu)槠穼W(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金制度。對(duì)于廣大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這個(gè)制度不僅是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的肯定，而且更是對(duì)他們努力學(xué)習(xí)、力爭(zhēng)上游的由衷激勵(lì)和巨大鼓舞。！
其次，表示祝賀!向榮獲獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)表示熱烈的衷心祝賀！祝賀你們憑借自己積極向上的態(tài)度和頑強(qiáng)拼搏的精神，勤奮學(xué)習(xí)，扎實(shí)進(jìn)取，脫穎而出走上了今天的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
作為家長(zhǎng)，我們看到了你們的進(jìn)步，看到了你們?cè)趚x校所提供的展現(xiàn)自己才華的舞臺(tái)上的光彩的綻放，看到了你們正在為自己的生活譜出最華彩的樂(lè)章。我們相信：你們?cè)谶@所優(yōu)秀的學(xué)校里一定能夠茁壯成長(zhǎng)，成為現(xiàn)代孝賢，成為當(dāng)今棟梁。
當(dāng)然你們的健康成長(zhǎng)還要我們做父母的用心配合，我們將積極配合學(xué)校，盡量給你們創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，繼續(xù)架好“家?！边@座友誼橋，為你們的成長(zhǎng)而共同努力！
最后我代表全體家長(zhǎng)祝老師們身體健康，萬(wàn)事如意！祝xx校的學(xué)子們健康、快樂(lè)、不斷進(jìn)步！相信xx校在以王校長(zhǎng)為首的校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，定會(huì)走向更加輝煌的明天！
謝謝大家！
家長(zhǎng)表彰大會(huì)發(fā)言稿篇六
尊敬的各位家長(zhǎng)：
久別重逢，為了共同的目標(biāo)又聚到了一起。
1、填寫(xiě)目標(biāo)反饋單家長(zhǎng)意見(jiàn)、家長(zhǎng)建議單、欣賞孩子學(xué)校照片。
2、英語(yǔ)楊老師發(fā)言。
3、數(shù)學(xué)陳老師發(fā)言。
4、班主任兼語(yǔ)文黃老師發(fā)言。
（一）半學(xué)期的收獲。
（二）學(xué)習(xí)情況分析。
（三）不足與建議。
（四）。
總結(jié)。
共勉。
德：團(tuán)結(jié)互助、熱愛(ài)班級(jí)、理解與尊重。
智：基礎(chǔ)更扎實(shí)；知識(shí)面拓寬、加深；探究能力越來(lái)越強(qiáng)。
體：體育課、課件活動(dòng)、趣味體育。
美：手抄報(bào)、電腦畫(huà)、快樂(lè)十分校園秀、各級(jí)比賽。
勞：值日積極，衛(wèi)生打掃徹底，保持良好，常受表?yè)P(yáng)。
路隊(duì)：自覺(jué)排隊(duì)、整齊劃一。
文明禮儀：輕聲慢步、主動(dòng)問(wèn)好。
xx。
xx。
自覺(jué)自律：
少數(shù)同學(xué)作業(yè)拖拉、懶散、偷工減料、不按時(shí)交。
踏實(shí)上進(jìn)：
有驕傲自滿情緒，上課。
講話。
及小動(dòng)作，成績(jī)波動(dòng)大。
欣賞與尊重：
易抓住他人短處不放，上課隨意插話，不舉手發(fā)言。
輕聲慢步：
課間追逐打鬧、大聲喧嘩；排隊(duì)、午休時(shí)有。
講話。
現(xiàn)象。
1、家庭作業(yè)：檢查或輔導(dǎo)，
簽名。
反饋。
2、聽(tīng)寫(xiě)：嚴(yán)格把關(guān)，及時(shí)督促批改、改錯(cuò)、重新過(guò)關(guān)。
3、背誦：課課過(guò)關(guān)，適當(dāng)默寫(xiě)。
4、閱讀：指導(dǎo)合理利用時(shí)間，每天30分鐘左右。
5、習(xí)作：鼓勵(lì)深度閱讀；體驗(yàn)生活；仔細(xì)觀察；勤于動(dòng)筆；不斷修改。
6、書(shū)寫(xiě)：高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。
7、綜合作業(yè)：
提供。
建議，一起動(dòng)手，享受快樂(lè)。
8、興趣愛(ài)好：重點(diǎn)培養(yǎng)1~2項(xiàng)，不要面面俱到。
9、補(bǔ)課：結(jié)合成績(jī)，尊重意愿，留出休息時(shí)間，不易過(guò)度勞累。
1、每天了解生活情況、
思想。
動(dòng)向。
2、表?yè)P(yáng)、肯定力所能及的勞動(dòng)。
3、創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
4、針對(duì)性培養(yǎng)好習(xí)慣。
5、注意批評(píng)的藝術(shù)：及時(shí)批評(píng)，避開(kāi)他人，全家統(tǒng)一，先表?yè)P(yáng)后批評(píng)，有生命危險(xiǎn)的.嚴(yán)厲批評(píng)。
6、不同氣質(zhì)的孩子采取不同方法：
膽汁質(zhì)不可抑型（冷處理后回馬槍?zhuān)鸩酵七M(jìn)）。
多血質(zhì)活潑型（頻繁提醒，深刻印象轟擊）。
粘液質(zhì)安靜型（耐心說(shuō)服，逼上梁山）。
抑郁質(zhì)抑制型（和風(fēng)細(xì)雨）。
孩子的成長(zhǎng)只有一次。
陪伴是最長(zhǎng)情的告白。
說(shuō)一萬(wàn)遍不如做一件。
家長(zhǎng)表彰大會(huì)發(fā)言稿篇七
同學(xué)們，老師們：
大家上午好。
今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)2015年度學(xué)年學(xué)生表彰大會(huì)，隆重表彰這一個(gè)學(xué)年里取得優(yōu)異成績(jī)的先進(jìn)個(gè)人，我為同學(xué)們?nèi)〉玫某煽?jī)感到由衷的高興和欣慰。在此，我代表學(xué)校向所有獲獎(jiǎng)的集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀!同時(shí)，向辛勤耕耘在教育教學(xué)第一線的老師們，特別是班主任老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!一年來(lái)，絕大多數(shù)同學(xué)進(jìn)步很大，身體長(zhǎng)高了，思想也更成熟了，學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確，學(xué)習(xí)態(tài)度更加端正，能珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，努力提高自身素質(zhì)和道德修養(yǎng)，取得了明顯進(jìn)步和良好成績(jī)，剛才受到表彰的同學(xué)就是突出的代表?！皢?wèn)渠哪得清如許，唯有源頭活水來(lái)”。獲獎(jiǎng)同學(xué)之所以能取得好的成績(jī)，就在于他們有著刻苦鉆研、立志成才的堅(jiān)定信念，有著朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，有著嚴(yán)于律己、遵章守紀(jì)的高尚品格，有著勇于探索、敢于爭(zhēng)先的才華智慧。今天，我們大力表彰獲獎(jiǎng)同學(xué)，既是對(duì)他們的肯定和鼓勵(lì)，也是為了激勵(lì)全體同學(xué)像他們那樣對(duì)待學(xué)習(xí)、對(duì)待生活，全面提升個(gè)人素質(zhì)。我希望受到表彰的同學(xué)珍惜榮譽(yù)，再接再厲，取得更大進(jìn)步和成績(jī)，更希望全體同學(xué)以獲獎(jiǎng)同學(xué)為榜樣，見(jiàn)賢思齊，積極上進(jìn)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生，在全校形成奮發(fā)進(jìn)取、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。
但是，我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí)，也應(yīng)該看到我們自身還存在的不足，譬如：少部分同學(xué)學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)不夠努力;有的同學(xué)上課和自習(xí)時(shí)遲到、早退、玩手機(jī)、聊天、無(wú)故曠課;有的同學(xué)迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、私自翻越圍墻離開(kāi)校園;有的同學(xué)儀容儀表不符合中專(zhuān)生要求;有的同學(xué)言行舉止不文明，帶口頭語(yǔ)、講臟話、抽煙、隨手亂扔垃圾;有的同學(xué)不能接受老師的管理和教育，不能理解老師的良苦用心，甚至頂撞老師等。這些現(xiàn)象與學(xué)校對(duì)同學(xué)們、社會(huì)和企業(yè)對(duì)同學(xué)們的要求都是不相適應(yīng)的，如果不及時(shí)改正，必將給同學(xué)們今后人生的發(fā)展帶來(lái)負(fù)面的影響和難以挽回的損失。
同學(xué)們正處于青春年少、風(fēng)華正茂的黃金歲月，擁有令人羨慕的美好年華。但是同學(xué)們是否想過(guò)：當(dāng)韶華流逝、青春不再時(shí)，歲月給我們留下了什么?我們的人生擁有了什么?這是我們每個(gè)同學(xué)應(yīng)該思考和作出回答的問(wèn)題。利用這個(gè)機(jī)會(huì)，我想對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：
第一，要堅(jiān)持做一個(gè)有道德的人。
偉大的哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)一句話：“把美的形象和美的德行結(jié)合起來(lái)才會(huì)放射出真正的光輝”。教育家陶行知說(shuō)過(guò)：“德是做人的根本，如果沒(méi)有德，學(xué)問(wèn)越大，社會(huì)危害越大”。我想，作為中專(zhuān)生，如果沒(méi)有健全的人格、高尚的道德，那么其它外在的教育也只能治標(biāo)，不能治本。同學(xué)們都是未來(lái)的社會(huì)棟梁，這一點(diǎn)更是至關(guān)重要。所以希望你們無(wú)論身在何處，都要注重良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，都要堅(jiān)持做一個(gè)真誠(chéng)的人，善良的人，守信用的人，要特別懂得珍惜生活，孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩，關(guān)愛(ài)他人，關(guān)心社會(huì)。
第二，要堅(jiān)持做一個(gè)勤奮好學(xué)的人。
作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是第一位的。那么，我們學(xué)習(xí)的目的是什么呢?是為了老師，還是為了父母，我看都不是，其實(shí)就是為你自己，為了讓你今后在社會(huì)上生活得更有尊嚴(yán)，更有價(jià)值，更有意義。一個(gè)人最終能否有所成就，并不在于其天賦，而在于一個(gè)人是否勤奮努力。千金難買(mǎi)寸光陰，時(shí)光一去不復(fù)返。青春年少的各位同學(xué)，是時(shí)間的富翁，現(xiàn)在正是體力、記憶力、接受能力最好的時(shí)期，如果錯(cuò)過(guò)現(xiàn)在這大好時(shí)光，將來(lái)總有一天會(huì)后悔莫及。所以，希望同學(xué)們?cè)谇髮W(xué)之路上一定要珍惜時(shí)光，勇于吃苦，勤奮好學(xué)，這樣才能收獲學(xué)習(xí)的成果，才能收獲學(xué)習(xí)的快樂(lè)。我希望同學(xué)們能記住一句話：生活的尊嚴(yán)、成功的喜悅只能是那些努力追尋的人才能得到。
第三，要堅(jiān)持做一個(gè)嚴(yán)格自律的人。
同學(xué)們從中學(xué)進(jìn)入中專(zhuān)學(xué)習(xí)后，會(huì)發(fā)現(xiàn)中專(zhuān)學(xué)習(xí)環(huán)境變得相對(duì)寬松了，學(xué)習(xí)壓力不會(huì)感到很大，這是中學(xué)與中專(zhuān)學(xué)習(xí)的區(qū)別之處。中學(xué)是輔導(dǎo)學(xué)習(xí)式教育，中專(zhuān)更多是自主學(xué)習(xí)式的教育。相對(duì)中學(xué)而言，在中專(zhuān)，你與老師見(jiàn)面的時(shí)間可能也不多，學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容甚至碰到的學(xué)習(xí)難題全都得你自己去想辦法解決。
所以，就有一少部分同學(xué)松懈下來(lái)，缺乏了自制力，缺乏了主動(dòng)學(xué)習(xí)精神，這不是一個(gè)好現(xiàn)象。同學(xué)們要明白，進(jìn)入中專(zhuān)不等于進(jìn)了保險(xiǎn)箱，就等著學(xué)校給你安排工作了，而是一個(gè)新的起點(diǎn)，新的開(kāi)始，前面還有更遠(yuǎn)的路要走，還有更多的困難等著你去戰(zhàn)勝，必須要在短短的中專(zhuān)學(xué)習(xí)時(shí)間里完成從一個(gè)學(xué)生向社會(huì)人、企業(yè)員工的轉(zhuǎn)變。這就需要你們常懷律己之心，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，學(xué)會(huì)自我約束，自我管理，努力培養(yǎng)自己主動(dòng)解決問(wèn)題的能力，只有這樣，才能在今后激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，立于不敗之地。
第四，要堅(jiān)持做一個(gè)心理堅(jiān)強(qiáng)的人。
同學(xué)們可能都已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)了，到昨天為止，深圳富士康企業(yè)已連續(xù)有11名青年工人在廠區(qū)內(nèi)跳樓自殺，造成9死2重傷的悲劇，我們?cè)跒檫@9名早逝的青年痛心疾道的同時(shí)，不禁要思考他們年紀(jì)輕輕就草率放棄自己生命的深層次原因。我想，在諸多原因中，個(gè)人的心理承受能力也是一個(gè)極為重要的因素。生活中我們不可能不遇到挫折和失敗，但是，同樣的挫折和失敗，心理承受能力不同的人所做出的反應(yīng)是不同的，心理脆弱的人會(huì)一蹶不振，選擇逃避，這樣就意味著選擇了失敗，而心理堅(jiān)強(qiáng)的人會(huì)選擇勇敢面對(duì)，積極調(diào)整自身心態(tài)，去適應(yīng)環(huán)境的變化，最終取得成功。一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：所謂活著的人，是不斷挑戰(zhàn)挫折和失敗的人，是不斷攀登命運(yùn)險(xiǎn)峰的人，是不斷取得成功的人。所以，同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)知識(shí)技能的同時(shí)，要積極關(guān)注自身的心理健康，要培養(yǎng)自己積極向上、陽(yáng)光健康的心理品質(zhì)，學(xué)會(huì)構(gòu)建和諧的人際關(guān)系，學(xué)會(huì)做一個(gè)心理堅(jiān)強(qiáng)的人，只有這樣，才能贏得社會(huì)的認(rèn)可和他人的尊重，也才能充分享受到本來(lái)就應(yīng)該屬于我們的美麗人生!
同學(xué)們，希望與挑戰(zhàn)并存。為迎接挑戰(zhàn)，收獲希望，我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：
第一，樹(shù)立一個(gè)信心：我能行。俗話說(shuō)：天生我材必有用。不要為自己的過(guò)去苦惱，更不能因?qū)W習(xí)成績(jī)不理想而自暴自棄。今天，每個(gè)同學(xué)都要認(rèn)清國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)，了解國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策，不斷鞭策自己，抓住機(jī)遇，變被動(dòng)為主動(dòng)，樹(shù)立自信，發(fā)揮潛能，相信你們一定能成功!
第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：我認(rèn)真。知識(shí)是一個(gè)積累的過(guò)程。任何事業(yè)的成功都離不開(kāi)“認(rèn)真”二字，認(rèn)認(rèn)真真讀書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。大家能感受到學(xué)校的變化：寧?kù)o的校園、安靜的教室、明亮的燈光下孜孜以求的莘莘學(xué)子，這是校園最美麗的風(fēng)景。
第三，培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：我自覺(jué)。要嚴(yán)于律己，遵守校紀(jì)校規(guī)。遵守紀(jì)律是順利完成學(xué)業(yè)的基本保證，俗話說(shuō)：“不成規(guī)矩?zé)o以成方圓”。學(xué)校在學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)、娛樂(lè)、衛(wèi)生等一系列方面都有明確具體的規(guī)范要求，只有嚴(yán)守規(guī)范，嚴(yán)明紀(jì)律，才能成為合格的學(xué)生。學(xué)校將進(jìn)一步加大對(duì)違紀(jì)、違規(guī)現(xiàn)象的處理力度，本著懲前毖后，治病救人的原則，努力使每一位學(xué)生成人、成才。
第四，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：我文明。說(shuō)文明話、做文明事。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每個(gè)校園都代表學(xué)校風(fēng)貌。只有人人做到文明有序，我們的校園才會(huì)讓每位老師、同學(xué)感到舒適、安全、和諧。通過(guò)上學(xué)期文明禮儀教育整治活動(dòng)，我看到同學(xué)們?nèi)莨鉄òl(fā)、衣著整潔、待人友善，這就是進(jìn)步，新學(xué)期要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
同學(xué)們，我們要珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也要珍惜學(xué)校榮譽(yù)。剛才受表彰的同學(xué)代表了職中的形象，望大家向他們學(xué)習(xí)，也希望這些同學(xué)再接再厲，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，發(fā)揮先鋒模范作用。只要我們每個(gè)人發(fā)揚(yáng)主人翁精神，愛(ài)校如家，沙中生活一定會(huì)留下大家成長(zhǎng)的印記!
老師們，同學(xué)們，同學(xué)們!善于奮飛的人天上有路，敢于攀登的人山中有路，勇于遠(yuǎn)航的人海里有路，每個(gè)人的成才之路就在你自己的腳下。做為校長(zhǎng)，我希望我的學(xué)生是熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人，是知識(shí)淵博的人，是技能高超的人，是學(xué)業(yè)有成的人，是嚴(yán)于律己的人，是品行高尚的人，是心理堅(jiān)強(qiáng)的人，將來(lái)走出校門(mén)的時(shí)候是有益于社會(huì)的人，是有益于你的家庭的人，也是有益于你們未來(lái)自身發(fā)展的人。讓我們攜起手來(lái)，共同努力，用我們的務(wù)實(shí)開(kāi)拓精神去開(kāi)創(chuàng)沙中輝煌的明天!
最后，祝愿各位老師身體健康，桃李芬芳，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，收獲夢(mèng)想!
家長(zhǎng)表彰大會(huì)發(fā)言稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事和廣大員工們：
大家好!
新的一年已經(jīng)開(kāi)始了，今天我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)--20xx年先進(jìn)集體、先進(jìn)班組、出色管理者、出色員工表彰大會(huì)。也是對(duì)20xx年公司各部門(mén)、各車(chē)間做出卓越成績(jī)的總結(jié)與回顧。
過(guò)去一年中，公司各車(chē)間各部門(mén)圍繞公司目標(biāo)產(chǎn)量，努力工作，任勞任怨，勇于實(shí)踐，積極進(jìn)取。在此過(guò)程中，很多部門(mén)和個(gè)人表現(xiàn)突出、貢獻(xiàn)卓著，成績(jī)斐然。我們通過(guò)充分篩選、認(rèn)真評(píng)議，最終評(píng)選出了下列先進(jìn)集體、先進(jìn)班組、出色管理者、出色員工予以表彰?，F(xiàn)在，我謹(jǐn)代表公司領(lǐng)導(dǎo)，向20xx年度先進(jìn)集體、先進(jìn)班組、出色管理者、出色員工表示熱烈的祝賀!也真誠(chéng)地希望你們能夠再接再厲，在未來(lái)的工作和生活中做出更加優(yōu)異的成績(jī)。同時(shí)也號(hào)召全體員工向你們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你們以廠為家，一切以企業(yè)為中心的精神;學(xué)習(xí)你們工作中精益求精、一絲不茍的精神;學(xué)習(xí)你們團(tuán)結(jié)員工、顧全大局的精神!
近年來(lái)，我們公司不斷擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，不斷提高員工薪酬待遇，堅(jiān)持以企業(yè)效益為中心，異地滾動(dòng)發(fā)展。用日新月異來(lái)形容一點(diǎn)也不夸張。公司的跨越式發(fā)展，需要大量有識(shí)之士、專(zhuān)業(yè)人士加入到我們這個(gè)行列中來(lái)。公司為每位員工的發(fā)展都提供了一個(gè)良好的平臺(tái)。xxx紙業(yè)二期工程正在籌建，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，一個(gè)嶄新的造紙企業(yè)就會(huì)展現(xiàn)在大家面前，并將會(huì)充滿勃勃生機(jī)。這是企業(yè)發(fā)展的契機(jī)，也是每位員工展現(xiàn)自己才能和智慧的機(jī)會(huì)。我相信，只要我們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，--和xx紙業(yè)的未來(lái)一定會(huì)更加美好、更加強(qiáng)大!
今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)表彰大會(huì)，其目的就是要通過(guò)表彰先進(jìn)、樹(shù)立典型這種形式，來(lái)營(yíng)造良好的企業(yè)氛圍，營(yíng)造良好的企業(yè)精神。現(xiàn)在的'社會(huì)是個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)更是非常殘酷。我們要在強(qiáng)手如林的行業(yè)中立于不敗之地，必須更加努力，更加注重生產(chǎn)安全、更加注重產(chǎn)品質(zhì)量，更加注重銷(xiāo)售工作。每位員工也要不斷提高工作能力、創(chuàng)新能力，才能在未來(lái)的社會(huì)上立足，在事業(yè)上取得更好的成績(jī)。在新的一年里，我們要圍繞新的企業(yè)目標(biāo)，新的工作任務(wù)，認(rèn)真扎實(shí)地開(kāi)展工作，敢于攀登，敢于奉獻(xiàn)。奮斗之路就在我們每個(gè)人的腳下!獲得表彰的先進(jìn)集體和出色個(gè)人要再接再厲，勇攀高峰;沒(méi)有得到表彰的各個(gè)車(chē)間、各個(gè)部門(mén)和廣大員工，也不要泄氣，要虛心地向受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人學(xué)習(xí)，面向工作、面向企業(yè)、面向未來(lái)，希望屬于你們，收獲也屬于你們!
最后，我衷心地祝愿全體員工身體健康、工作進(jìn)步、身心愉快、家庭幸福!同時(shí)，也向工作在員工身后，默默無(wú)聞地為他們提供支持的家屬們表示誠(chéng)摯的感謝!祝你們新年快樂(lè)，合家團(tuán)圓!
謝謝大家!
家長(zhǎng)表彰大會(huì)發(fā)言稿篇九
老師們、同學(xué)們：
大家好!
在這春風(fēng)和煦、陽(yáng)光明媚的日子里，我校隆重舉行20xx年優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)，剛才表彰了25名優(yōu)秀班干、25名優(yōu)秀團(tuán)干、110名三好學(xué)生、50名優(yōu)秀團(tuán)員和175名進(jìn)步之星，本次總共表彰學(xué)生385名，占全校學(xué)生數(shù)的36%。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向所有獲獎(jiǎng)同學(xué)表示熱烈的祝賀!同時(shí)也向辛勤耕耘在教育教學(xué)第一線的老師和全體班主任們致以崇高的敬意。
回顧過(guò)去，值得我們每一個(gè)職中人自豪，東至職教中心雖成立十多年，但已取得飛躍發(fā)展。它承載著全體教師和廣大學(xué)生家長(zhǎng)的希望，成為皖南地區(qū)職業(yè)教育的一朵奇葩。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子務(wù)實(shí)團(tuán)結(jié)、廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)、學(xué)生學(xué)員學(xué)習(xí)刻苦。學(xué)校在辦好職高、電大、進(jìn)校的同時(shí)，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，圍繞市場(chǎng)和企業(yè)需求，設(shè)置專(zhuān)業(yè)，開(kāi)拓職業(yè)培訓(xùn)，積極組織學(xué)生參加實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，增強(qiáng)了辦學(xué)活力，取得了良好的社會(huì)效益。
20xx年學(xué)校教育教學(xué)成績(jī)顯著。有43位同學(xué)錄取本科院校，284位同學(xué)考取專(zhuān)科，對(duì)口高考升學(xué)率近90%，今年年初，我校高三工美班參加省統(tǒng)考合格率100%,截止到4月20日，共收到85份省外院校合格證，更為可賀的是汪正、朱振兩同學(xué)通過(guò)了廣西藝術(shù)學(xué)院專(zhuān)業(yè)課考試，阮金枝在黔南民族師范學(xué)院考試中榮獲安徽省第一名。這些成績(jī)的取得，離不開(kāi)廣大教師的辛勤工作和同學(xué)們的不懈努力。
20xx年學(xué)校常規(guī)管理再上一個(gè)新臺(tái)階。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子狠抓常規(guī)管理。不僅制定相關(guān)制度，落實(shí)常規(guī)管理長(zhǎng)效機(jī)制，而且建立健全組織機(jī)構(gòu)。大家明顯能感覺(jué)到職中的學(xué)生文明了、積極要求上進(jìn)了。去年底，我校獲得縣教體局年度目標(biāo)考核第一名，榮獲池州市青少年心里健康教育先進(jìn)集體。
成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)還需要我們?nèi)?chuàng)造。在這新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，我希望我們老師能恪盡職守，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，教書(shū)育人、為人師表、做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育。讓我們同學(xué)共同努力，構(gòu)建平安和諧校園，共鑄職中更加燦爛、更加輝煌的明天。
同學(xué)們，希望與挑戰(zhàn)并存。為迎接挑戰(zhàn)，收獲希望，我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
第一，樹(shù)立一個(gè)信心：我能行。俗話說(shuō)：天生我材必有用。不要為自己的過(guò)去苦惱，更不能因?qū)W習(xí)成績(jī)不理想而自暴自棄。今天，每個(gè)同學(xué)都要認(rèn)清國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)，了解國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策，不斷鞭策自己，抓住機(jī)遇，變被動(dòng)為主動(dòng)，樹(shù)立自信，發(fā)揮潛能，相信你們一定能成功!
第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：我認(rèn)真。知識(shí)是一個(gè)積累的過(guò)程。任何事業(yè)的成功都離不開(kāi)“認(rèn)真”二字，認(rèn)認(rèn)真真讀書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。大家能感受到學(xué)校的變化：寧?kù)o的校園、安靜的教室、明亮的燈光下孜孜以求的莘莘學(xué)子，這是校園最美麗的風(fēng)景。
第三，培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：我自覺(jué)。要嚴(yán)于律己，遵守校紀(jì)校規(guī)。遵守紀(jì)律是順利完成學(xué)業(yè)的基本保證，俗話說(shuō)：“不成規(guī)矩?zé)o以成方圓”。學(xué)校在學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)、娛樂(lè)、衛(wèi)生等一系列方面都有明確具體的規(guī)范要求，只有嚴(yán)守規(guī)范，嚴(yán)明紀(jì)律，才能成為合格的學(xué)生。學(xué)校將進(jìn)一步加大對(duì)違紀(jì)、違規(guī)現(xiàn)象的處理力度，本著懲前毖后，治病救人的原則，努力使每一位學(xué)生成人、成才。
第四，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：我文明。說(shuō)文明話、做文明事。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每個(gè)校園都代表學(xué)校風(fēng)貌。只有人人做到文明有序，我們的校園才會(huì)讓每位老師、同學(xué)感到舒適、安全、和諧。通過(guò)上學(xué)期文明禮儀教育整治活動(dòng)，我看到同學(xué)們?nèi)莨鉄òl(fā)、衣著整潔、待人友善，這就是進(jìn)步，新學(xué)期要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
同學(xué)們，我們要珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也要珍惜學(xué)校榮譽(yù)。剛才受表彰的同學(xué)代表了職中的形象，望大家向他們學(xué)習(xí)，也希望這些同學(xué)再接再厲，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，發(fā)揮先鋒模范作用。只要我們每個(gè)人發(fā)揚(yáng)主人翁精神，愛(ài)校如家，職中生活一定會(huì)留下大家成長(zhǎng)的印記!
老師們，同學(xué)們，，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，用我們的務(wù)實(shí)開(kāi)拓精神去開(kāi)創(chuàng)職中輝煌的明天!
最后，祝愿各位老師身體健康，桃李芬芳，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，收獲夢(mèng)想!
謝謝大家!
家長(zhǎng)表彰大會(huì)發(fā)言稿篇十
老師們、同學(xué)們：
大家好!
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我們告別了輝煌的，攜手邁進(jìn)充滿希望的。在這里，我代表學(xué)校給全體師生拜個(gè)早年，祝大家在新的一年里身體健康，萬(wàn)事如意!
過(guò)去的一年，是我校素質(zhì)教育碩果累累的豐收年。在榮成市教育局、石島社會(huì)事務(wù)局的領(lǐng)導(dǎo)下，我們廣大師生團(tuán)結(jié)一心，勇于拼搏，先后被授予“山東省教學(xué)示范?！薄ⅰ巴Ｊ芯G色學(xué)?！薄叭珖?guó)青少年文明禮儀教育基地”稱(chēng)號(hào)，辦學(xué)層次、教育質(zhì)量均邁上了新的臺(tái)階，各項(xiàng)工作成績(jī)顯著。
第一，能師育高徒，陽(yáng)光班隊(duì)、陽(yáng)光少年引領(lǐng)校園新風(fēng)貌。
我校有著一支師德高尚，業(yè)務(wù)過(guò)硬的教師隊(duì)伍，,我校11名教師被授予“威海市優(yōu)秀教師”“威海市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”“榮成市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”“榮成市優(yōu)秀教師”“榮成市優(yōu)秀班主任”“榮成市師德標(biāo)兵”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。在優(yōu)質(zhì)課、說(shuō)課比賽中，1名教師獲國(guó)家級(jí)說(shuō)課一等獎(jiǎng);3名教師獲省級(jí)優(yōu)質(zhì)課;6名教師獲威海市優(yōu)質(zhì)課、公開(kāi)課;3名教師在威海市課件和教具制作比賽中獲獎(jiǎng)。在各級(jí)比賽中，6名教師在威海市小學(xué)教師基本功比賽和榮成市各級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。18名教師在國(guó)家級(jí)比賽中獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師，12名教師獲盛市、區(qū)級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師。各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)，人數(shù)之多均為歷年之最。
高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，培育出一大批優(yōu)秀班隊(duì)和優(yōu)秀學(xué)生。宋玉君同學(xué)被共青團(tuán)威海市委、威海市教育局、威海市少工委聯(lián)合授予“威海市優(yōu)秀少先隊(duì)員”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。1.2班、1.4班、2.4班、2.5班、3.2班、3.4班、3.6班、4.2班、5.1班，紀(jì)律嚴(yán)明，朝氣蓬勃，學(xué)習(xí)勤奮，被評(píng)為本學(xué)期的陽(yáng)光班隊(duì)。本學(xué)期共有600多名同學(xué)被評(píng)為“陽(yáng)光少年”，270名同學(xué)被評(píng)為三好學(xué)生，59名同學(xué)被評(píng)為優(yōu)秀班干部，180名同學(xué)被評(píng)為文明禮儀之星、勤學(xué)好問(wèn)之星、遵規(guī)守紀(jì)之星;106名同學(xué)被評(píng)為優(yōu)秀督導(dǎo)員;118名同學(xué)被評(píng)為小小書(shū)法家;371名同學(xué)被評(píng)為優(yōu)秀特長(zhǎng)生，更有一大批小能手、小專(zhuān)家在各級(jí)比賽中大顯伸手、頻頻獲獎(jiǎng)，這些同學(xué)用他們優(yōu)異的表現(xiàn)，展現(xiàn)著新世紀(jì)小雛鷹的英姿，他們應(yīng)該成為全校同學(xué)爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的榜樣!
第二，科研引領(lǐng)，素質(zhì)教育、特長(zhǎng)教育碩果累累。
年，我校的教育科研工作成績(jī)令人矚目。全年先后有4個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)課題、2個(gè)威海級(jí)和1個(gè)榮成級(jí)重點(diǎn)課題成功結(jié)題。我校先后承辦威海綜合實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，威海市“小學(xué)科學(xué)探索教學(xué)研討會(huì)”榮成小學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，威海市教科研調(diào)研現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，并于10月和12月分別參加山東省教育廳舉辦的省素質(zhì)教育論壇研討和省基礎(chǔ)教育課程教學(xué)工作會(huì)議，課改經(jīng)驗(yàn)也同期被收入《大會(huì)交流材料集》。我校教師在盛市級(jí)教育刊物發(fā)表論文6篇，另有5篇論文獲省市級(jí)一、二等獎(jiǎng)，2人次參加小學(xué)英語(yǔ)教師用書(shū)編寫(xiě)工作。2篇優(yōu)秀教學(xué)課例、一篇課題研究報(bào)告分獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
我校的特長(zhǎng)教育面向全體、精英倍出，各類(lèi)比賽成績(jī)斐然。六一和元旦期間，我們兩次舉行的“校園藝術(shù)節(jié)”，精彩紛呈的演藝節(jié)目，意味十足的唐詩(shī)朗誦，構(gòu)思精美的書(shū)法和繪畫(huà)作品……淋漓盡致地表現(xiàn)了同學(xué)們的風(fēng)采。特別是在我校倡導(dǎo)的硬筆書(shū)法訓(xùn)練中，一大批同學(xué)經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的認(rèn)真練習(xí)，寫(xiě)字水平迅速提高，在本次展示中脫穎而出，用作品證明了自己的進(jìn)步和能力。事實(shí)證明，我校的特長(zhǎng)教育旨在人人都參與，個(gè)個(gè)有提高，只要同學(xué)們積極參與，刻苦訓(xùn)練，就一定會(huì)有出色的表現(xiàn)。
更讓我們欣喜的是，在盛市、區(qū)舉行的各類(lèi)比賽中，我校同學(xué)踴躍參加，捷報(bào)頻傳。全年我校共有60名學(xué)生在國(guó)家級(jí)各類(lèi)比賽中獲獎(jiǎng)，尤其是王蘭心同學(xué)作文《盤(pán)點(diǎn)》獲得教育部征文一等獎(jiǎng)。朱佳h同學(xué)創(chuàng)作的漫畫(huà)《大小腳臃獲威海市安全生產(chǎn)公益漫畫(huà)大賽少年組二等獎(jiǎng)，同時(shí)也是我市在這個(gè)項(xiàng)目中獲得的最高獎(jiǎng)項(xiàng)。湯英煜同學(xué)在榮成市“新華杯”小學(xué)生中國(guó)畫(huà)比賽中獲二等獎(jiǎng)。宋采月同學(xué)作文《環(huán)保從身邊做起》在省級(jí)刊物《創(chuàng)新作文》雜志上發(fā)表;王佳音、朱佳h同學(xué)作文在《小金星》上發(fā)表;戰(zhàn)春霖、鄧?yán)钣?、王淼、李玉穎、李銘源同學(xué)在團(tuán)市委、教育局、少工委組織的第三屆少年兒童書(shū)信大賽中獲獎(jiǎng)。朱佳h、姜一凡、俞笑寧、翟子憶、王安邦、畢玉倩、楊兆東、湯韻謝、姜煒、李彥瑾、傅嘉楠、王心愿同學(xué)的作文及書(shū)畫(huà)作品在威海級(jí)以上刊物上發(fā)表，另外還有28名同學(xué)在山東省教育廳組織的藝術(shù)考級(jí)中取得進(jìn)級(jí)證書(shū)。在各類(lèi)團(tuán)體競(jìng)賽中，我校同樣取得了輝煌的成績(jī)。在榮成市科技比賽中我校取得了第一名的好成績(jī);在管理區(qū)2009年六一文藝匯演中我校取得了聲樂(lè)組第一名，其他項(xiàng)目總評(píng)第一名的優(yōu)異成績(jī)。《發(fā)個(gè)信息給爸爸》、《曹沖稱(chēng)象》、《拉德斯基進(jìn)行曲》三個(gè)節(jié)目被評(píng)為優(yōu)秀節(jié)目，王洪、郭銳、姜夢(mèng)楠三名同學(xué)被評(píng)為優(yōu)秀演員，美術(shù)小組的同學(xué)表現(xiàn)同樣出色，在管理區(qū)組織的2009年特長(zhǎng)生比賽中，我校獲想象畫(huà)組第二名，書(shū)法組第三名。更讓人敬佩的是體育特長(zhǎng)組的老師和同學(xué)們，你們年年如一日，頂酷暑、冒炎寒，堅(jiān)持鍛煉，頑強(qiáng)拼搏，在管理區(qū)組織比賽中，獲得男籃第一，女籃第二，乒乓球第二名的優(yōu)異戰(zhàn)果，所有成績(jī)的取得，都飽含著老師們的熱切期待，凝聚著同學(xué)們的辛勤汗水。
新年將，再傳捷報(bào)。在剛剛結(jié)束的全市年終教育工作會(huì)議中，我校以總評(píng)分第一的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)再次獲得“榮成市教育質(zhì)量先進(jìn)單位”稱(chēng)號(hào)。優(yōu)異的成績(jī)?cè)僖淮巫C明了我們石島實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所值得家長(zhǎng)信任的高水平學(xué)校。
同學(xué)們，你們是學(xué)校的“形象代言人”，因?yàn)橛辛四銈?，石島實(shí)驗(yàn)小學(xué)才變得越來(lái)越富有，越來(lái)越美麗。老師們，同學(xué)們，告別了輝煌的2009年，新的一年以嶄新的姿態(tài)展現(xiàn)在我們面前。寒假將至，我在這里要向大家提出三點(diǎn)要求：一是要樹(shù)立“安全第一”的思想，提高安全意識(shí)，做到不放鞭炮，不玩火，不在馬路上打鬧，不到水庫(kù)河塘溜冰玩耍，加強(qiáng)甲流防控，不到人多的地方，不能跟陌生人打交道，讓自己過(guò)一個(gè)快樂(lè)而安全的假期。二是要處理好“玩”與“學(xué)習(xí)”的關(guān)系，我們既要輕輕松松地玩，又要認(rèn)真完成作業(yè)，讀好書(shū)，練好字、辦好手抄報(bào)、做好小發(fā)明，開(kāi)擴(kuò)自己的視野，提高自己的能力。三是要遵守法律法規(guī)和社會(huì)公德，健康上網(wǎng)，不去網(wǎng)吧等未成年學(xué)生不宜的場(chǎng)所，不拉幫結(jié)伙，不破壞小區(qū)公用設(shè)施和居民的車(chē)輛、菜園等財(cái)物，做一個(gè)文明守法的小公民。
同學(xué)們，新年新氣象。站在新的起點(diǎn)上，你們要以陽(yáng)光少年為榜樣以規(guī)范為準(zhǔn)繩，約束自己的一言一行，要以獲獎(jiǎng)同學(xué)為榜樣，以刻苦為槳，拼搏為帆，盡情遨游于知識(shí)和藝術(shù)的海洋，用創(chuàng)新的思維，靈巧的雙手，去描繪校園生活的七彩畫(huà)卷!我們相信，付出了辛勤的汗水，就一定會(huì)收獲成功的喜悅。
最后祝老師們、同學(xué)們過(guò)一個(gè)愉快、祥和的春節(jié)!
家長(zhǎng)表彰大會(huì)發(fā)言稿篇十一
同學(xué)們：大家好!
受教導(dǎo)主任肖志強(qiáng)老師的委托我在這第一次月考表彰大會(huì)上發(fā)言，那么在此我就代表學(xué)校教導(dǎo)處也代表初三全體老師借這個(gè)機(jī)會(huì)和大家談?wù)勑??；蛟S，有一顆敏感的心的同學(xué)在9月1日踏入校園的時(shí)候就曾有過(guò)感慨——時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就到初三了。那么在這里我還要感慨一下，時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼我在74班就上了快2個(gè)月課了。確實(shí)，歲月匆匆，八年多的學(xué)習(xí)生活如彈指一揮間轉(zhuǎn)瞬即逝。仿佛就在昨天，我們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長(zhǎng)的渴望，進(jìn)入到崇德中學(xué)，而如今，我們已經(jīng)站在人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，要迎接那已悄悄燃起的中考的硝煙。算一算時(shí)間，距離中考還有整整8個(gè)月。有人說(shuō)，高考是對(duì)人生的一次選擇，而中考則是決定你是否有這次選擇的權(quán)利。這種說(shuō)法或許不是很貼切，卻是我們面對(duì)中考的一種態(tài)度。中考即使不是你生命的終點(diǎn)站，卻也是人生重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因?yàn)樗池?fù)著父母和老師太多太多的希冀，它背負(fù)著我們自己對(duì)未來(lái)太多太多的美好憧憬。正因?yàn)槿绱耍覀円叨戎匾曋锌?，重視它就是重視我們自己的未?lái)。
人的一生中，能改變命運(yùn)的，往往只有那么幾步而已，中考便是這之中關(guān)鍵的一步。抓住了改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)，你們的人生從此會(huì)是一番截然不同的景象。8個(gè)月是短暫的，可是，若能把這8個(gè)月安排的得詳實(shí)而周密，在這其中你就可以改變很多。在這樣一個(gè)人生的關(guān)鍵時(shí)刻，唯有把握住現(xiàn)在，才能夠掌握住未來(lái)。決心不是喊出來(lái)的，奮斗不是想出來(lái)的，一雙勤奮的手，一個(gè)勤思的大腦，就可以改變你的命運(yùn)!沒(méi)有多少機(jī)會(huì)可以重來(lái)，沒(méi)有多少時(shí)間可以等待。那些曾經(jīng)迷惘過(guò)，曾經(jīng)荒廢過(guò)，曾經(jīng)虛度過(guò)的同學(xué)們更不應(yīng)該自暴自棄。只要能有一步可走，就請(qǐng)堅(jiān)決地邁出你的腿。曾有人說(shuō)過(guò)這樣一句話：“不論你在什么時(shí)候開(kāi)始，重要的是開(kāi)始之后就不要停止。不論你在什么時(shí)候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要悔恨?！币苍S你的努力最終還是沒(méi)能讓你搭上夢(mèng)想的列車(chē)，但是，到那時(shí)，你一樣可以驕傲地對(duì)自己說(shuō)：“我盡力了，我不后悔!”列寧說(shuō)過(guò)：學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)!這就是你們現(xiàn)在應(yīng)該有的狀態(tài)。那么，現(xiàn)在你們已經(jīng)進(jìn)入到這種狀態(tài)了嗎?初三的學(xué)習(xí)生活已過(guò)去1個(gè)半月了，我教了74班，從我所了解的，再結(jié)合從其他老師特別是從初一一直帶大家的老師那里所了解的情況來(lái)看，與初一和初二時(shí)對(duì)比很多同學(xué)進(jìn)入初三后都有了很大的轉(zhuǎn)變，剛剛獲獎(jiǎng)的這些同學(xué)不用說(shuō)。都是我們所有同學(xué)的榜樣。另外據(jù)老師們反映，從整體來(lái)說(shuō)，同學(xué)們進(jìn)初三后學(xué)習(xí)的目的性更加明確了，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性也增強(qiáng)了許多。上課的紀(jì)律比以前要強(qiáng)多了，這一點(diǎn)我是深有體會(huì)，以前雖然沒(méi)教過(guò)大家，但我和肖老師及學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)觀察過(guò)你們這個(gè)年級(jí)上課時(shí)的情況。特別值得欣喜的是在兩個(gè)班都出現(xiàn)了一批勤奮刻苦的同學(xué)，以他們?yōu)橹行恼诼纬梢环N良好的學(xué)習(xí)氛圍。正因?yàn)槿绱耍@些同學(xué)才能在這次月考中取得比較好的成績(jī)。
但是，不可否認(rèn)，在與大家相處的這一個(gè)月來(lái)我也發(fā)現(xiàn)在你們身上也還存在不少的問(wèn)題：
1、作業(yè)的問(wèn)題;2、玩游戲的問(wèn)題;3、中午打牌的問(wèn)題;4、上早自習(xí)遲到的問(wèn)題;5、參加籃排球賽的問(wèn)題;6、缺課的問(wèn)題;7、上課打架的問(wèn)題;8、偏科的問(wèn)題。
上面就是我在這一個(gè)多月時(shí)間里在你們中發(fā)現(xiàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的問(wèn)題，但是當(dāng)我把這些問(wèn)題歸納在一起的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這就不是點(diǎn)滴，而是成了細(xì)流甚至匯成了小河。也許有些同學(xué)會(huì)說(shuō)，遲一次到要什么緊、少交一次作業(yè)又有什么關(guān)系?我同意這個(gè)觀點(diǎn)。確實(shí)，一次是沒(méi)關(guān)系，但是一旦形成習(xí)慣問(wèn)題就大了，有句話說(shuō)得好——習(xí)慣養(yǎng)成性格，而性格決定命運(yùn)啊!從我們所掌握的情況來(lái)看，犯這些小錯(cuò)的人并不多，老就那幾個(gè)人，警惕啊，你快形成習(xí)慣了。
如果說(shuō)以上幾個(gè)方面只是個(gè)別存在的問(wèn)題的話，那么還有些問(wèn)題就是較普遍存在了：
一、學(xué)生的心理問(wèn)題。
(一)浮躁型。
此類(lèi)學(xué)生一般來(lái)講認(rèn)知方式為沖動(dòng)型，接受知識(shí)的能力強(qiáng)，反應(yīng)快，但是缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，做事沒(méi)有長(zhǎng)性，缺乏一個(gè)長(zhǎng)久的計(jì)劃。在學(xué)習(xí)中體現(xiàn)出缺乏系統(tǒng)性，連續(xù)性和隨意性。
(二)過(guò)度緊張型。
此類(lèi)學(xué)生在學(xué)習(xí)上要求上進(jìn)，能夠吃苦，且對(duì)安高的期望值比較高。可是由于家庭的壓力和對(duì)自己缺乏自信心，造成了他們?cè)趯W(xué)習(xí)中產(chǎn)生過(guò)大的挫折感。因而導(dǎo)致在復(fù)習(xí)的過(guò)程中效率不高，甚至產(chǎn)生自卑情緒。
(三)盲目自信型。
此類(lèi)學(xué)生一般來(lái)講成績(jī)一般，但是對(duì)自己沒(méi)有一個(gè)真實(shí)而正確的認(rèn)識(shí)，過(guò)高的評(píng)價(jià)自己，且總是對(duì)困難、競(jìng)爭(zhēng)的激烈的程度預(yù)想的不夠充分。
(四)自暴自棄型。
此類(lèi)學(xué)生客觀上由于在以前的學(xué)生中沒(méi)有努力學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)差，成績(jī)落后，再加上總復(fù)習(xí)時(shí)課堂的密度、難度、容量度的加大，作業(yè)量的增加，使他們難以緊跟老師和同學(xué)的步伐。主觀上他們?nèi)狈?zhàn)勝困難的信念和勇氣，同時(shí)對(duì)自己是否能夠升入高一級(jí)學(xué)校缺乏信心，得過(guò)且過(guò)，做一天和尚撞一天鐘，只想把初三混完。
二、學(xué)習(xí)方法上的問(wèn)題。
第一、郁悶型。
這類(lèi)學(xué)生平時(shí)的章節(jié)學(xué)習(xí)比較好，基礎(chǔ)比較扎實(shí)，可是到了總復(fù)習(xí)的時(shí)候總是發(fā)揮不出自己的水平，平時(shí)做題時(shí)的感覺(jué)也不錯(cuò)，就是到了考試的時(shí)候要“掉鏈子”。
第二、迷茫型。
第三、畏難型。
這類(lèi)學(xué)生都有這樣的眾生相：缺少拼的精神，不肯擠，不肯問(wèn)，不肯鉆。結(jié)果問(wèn)題越來(lái)多越來(lái)越大，最后導(dǎo)致發(fā)展成自暴自棄型。
所以，根據(jù)這些問(wèn)題，我想跟同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
一、明確目標(biāo)。
同學(xué)們進(jìn)入初三，從進(jìn)入初三的那一天起，就必須結(jié)合個(gè)人現(xiàn)在的實(shí)際，估計(jì)這一年的發(fā)展，確立明確的目標(biāo)。是打算考一、二中呢，還是三中匯文?每人務(wù)必確定一定目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)是我們初中三年奮斗的總目標(biāo)，我把它稱(chēng)為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)(實(shí)際只有一年時(shí)間)。除此而外，我們?cè)诔跞€要進(jìn)行幾次學(xué)月考試，每次學(xué)月考試自己打算取得怎樣的進(jìn)步和提高，我把這叫做近期目標(biāo)。當(dāng)然，近期目標(biāo)是為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)服務(wù)的，只有實(shí)現(xiàn)近期目標(biāo)，長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)才有可能逐步實(shí)現(xiàn)。目標(biāo)要通過(guò)自己的努力才能實(shí)現(xiàn),輕而易舉就能得到的那不是目標(biāo).當(dāng)然,學(xué)習(xí)的目標(biāo)要切實(shí)可行.既要有最終的目標(biāo),如考取什么樣層次的學(xué)校;更要有階段性的,細(xì)化的目標(biāo),如每次月考達(dá)到班級(jí)的和年級(jí)的什么名次,與優(yōu)秀同學(xué)縮小多大的差距,某一學(xué)科的成績(jī)提高到某一分值.確定了某一目標(biāo)后,就要通過(guò)自己踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng),持之以恒的努力去實(shí)現(xiàn)它.要立長(zhǎng)志,不能常立志;要知道:沒(méi)有什么不可以做到的,關(guān)鍵是我們想不想去做.也就是――心有多大,舞臺(tái)就有多大。如果你到現(xiàn)在都不知道你奮斗的目標(biāo)是什么，那你就沒(méi)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，就不會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件有樂(lè)趣的事情。你每天過(guò)得必定是渾渾噩噩的，就像那蒼蠅，只能亂飛。當(dāng)和尚一天都要撞一天鐘，你這種學(xué)習(xí)就連和尚都比不上。以前，我要求每個(gè)學(xué)生務(wù)必把長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)寫(xiě)在一張紙上，每次學(xué)月考試下來(lái)，我就根據(jù)這個(gè)自擬的目標(biāo)來(lái)激勵(lì)學(xué)生。
第二、制定計(jì)劃。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！庇行У男袨閬?lái)自精密的計(jì)劃。除了老師制定的復(fù)習(xí)計(jì)劃，同學(xué)們也要有自己的個(gè)人計(jì)劃，包括時(shí)間和內(nèi)容的安排，也包括復(fù)習(xí)的方法和鞏固的手段等。建議學(xué)生制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。例如：你數(shù)學(xué)定的是2個(gè)小時(shí)，但2小時(shí)過(guò)后任務(wù)還沒(méi)有完成，建議你趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。千萬(wàn)不要出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面。晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)建議把安排設(shè)置為機(jī)動(dòng)，目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí)，文理分開(kāi)，擅長(zhǎng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。記住，完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏，或翻書(shū)再?gòu)?fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。有自己解決不了的問(wèn)題，千萬(wàn)不要死摳或置之不理，打電話請(qǐng)教一下老師或同學(xué)吧!
第三、重視課堂。
我時(shí)常告訴學(xué)生：課堂45分鐘，課外450分鐘都無(wú)法彌補(bǔ)起來(lái)。要求每個(gè)學(xué)生在課堂上都必須盡一切可能做到全神貫注、聚精會(huì)神專(zhuān)心致志。力爭(zhēng)把教師在課堂上講的每一句話，特別是他反復(fù)強(qiáng)調(diào)的地方，務(wù)必記住并加以理解。如果一天下來(lái)，你的大腦中仍是一潭死水，連一點(diǎn)漣漪都沒(méi)有蕩一下你這天就算白過(guò)。
首先，初三上學(xué)期，老師會(huì)講新課，聽(tīng)課時(shí)一定要緊跟著老師，認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)做筆記，然后及時(shí)復(fù)習(xí);到了下學(xué)期就會(huì)系統(tǒng)復(fù)習(xí)，在這一環(huán)節(jié)，迫于時(shí)間，有的地方不會(huì)講得非常仔細(xì)，同學(xué)們?cè)谡n后還需要自己看書(shū)，不要放過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。下學(xué)期一開(kāi)始有些科目就會(huì)進(jìn)入復(fù)習(xí)，有些同學(xué)認(rèn)為復(fù)習(xí)階段老師上課是“炒冷飯”，所以課上不認(rèn)真聽(tīng)，寧愿回家做題。這是本末倒置的做法。實(shí)質(zhì)上，做題是對(duì)知識(shí)復(fù)習(xí)的鞏固和檢測(cè)，而在課上若能夠按照老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃，復(fù)習(xí)形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，就能夠事半功倍。
第四、注重基礎(chǔ)、細(xì)心謹(jǐn)慎。
中考試卷中基礎(chǔ)題占了很大的分值。有些同學(xué)不肯在基礎(chǔ)部分下功夫，但在這方面的練習(xí)中又是錯(cuò)誤頻出，問(wèn)其原因，說(shuō)是“粗心，這么簡(jiǎn)單的東西，我怎么會(huì)不懂呢?”對(duì)自己沒(méi)有正確的估價(jià)，眼高手低，缺少踏實(shí)作風(fēng)是復(fù)習(xí)階段的大忌。要知道，水平相當(dāng)?shù)娜硕嗟檬?，到時(shí)候，誰(shuí)能勝出，主要是看誰(shuí)的失誤少。多做難題在復(fù)習(xí)階段完全沒(méi)有必要。只有在夯實(shí)基礎(chǔ)的前提下才需要適度做一些難題。
第五、養(yǎng)成晚上睡覺(jué)前的復(fù)習(xí)或反思習(xí)慣。
這個(gè)方法還是當(dāng)初我的初中老師教給我的，我現(xiàn)在又把它教給你們，許多人不注意這項(xiàng)工作，其實(shí)這項(xiàng)工作是花時(shí)少或者說(shuō)不花時(shí)，見(jiàn)效快的好辦法，我特別看重這項(xiàng)方法。這個(gè)方法也特別適合初三，尤其是進(jìn)入全面復(fù)習(xí)后效果更好。這期我們學(xué)習(xí)了論語(yǔ)十則，孔子說(shuō)要每日三省吾身，我現(xiàn)在只要最后一省。我要求學(xué)生，睡覺(jué)前一定要把當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行放電影式的復(fù)習(xí)一遍或?qū)Ξ?dāng)天的言行、學(xué)習(xí)情況進(jìn)行反思。這樣一來(lái)，既復(fù)習(xí)鞏固了所學(xué)知識(shí)，又通過(guò)反思使你對(duì)已掌握了的知識(shí)有了更深入更透徹的理解，你進(jìn)步就要快得多。
第六、偏科絕對(duì)不行。
“知識(shí)是融會(huì)貫通的，你會(huì)在學(xué)習(xí)生活中發(fā)現(xiàn)文理科中必然的內(nèi)在聯(lián)系?！睂?duì)偏科這一做法非常不贊同，“文科教給我理解問(wèn)題、分析問(wèn)題的能力，理科則給我一個(gè)理性的邏輯思維，兩者缺一不可，所以絕對(duì)不能偏科?！边@是大道理，可能有人不以為然。那么我就講講現(xiàn)實(shí)，特別是我們市現(xiàn)在的考試制度尤其不能偏科，如果明年依然像今年一樣實(shí)行語(yǔ)數(shù)外三科記分制，就絕不能偏科。
同學(xué)們，中考的號(hào)角聲已經(jīng)吹響，我們?nèi)w初三老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)。作為你們的老師，我們朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的青春季節(jié)。在這有限的時(shí)間里，我們一定會(huì)傾其所有，以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最無(wú)私的投入、最真摯的感情與你們風(fēng)雨與共、與你們同舟共濟(jì)!8個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，也許對(duì)你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練。更嚴(yán)厲的批評(píng)，也許會(huì)令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類(lèi)拔萃，為了大家能夠有所作為。還因?yàn)檫@樣的生活就是我們初三的畢業(yè)生活的真實(shí)寫(xiě)照，最好也是最壞，最黑暗也是最光明，最累也最充實(shí)，最痛苦也最快樂(lè)。讓我們共同以恒心為良友，以拼搏為知己。在奮斗中散發(fā)出青春迷人的光彩，經(jīng)過(guò)重重?zé)挭z，破繭成蝶，到達(dá)勝利的頂峰!
最后，我要送同學(xué)們一幅對(duì)聯(lián)與大家共勉：
腳踏實(shí)地，爭(zhēng)分奪秒，讓青春無(wú)悔;。
志存高遠(yuǎn)，你追我趕，為崇德?tīng)?zhēng)光。
家長(zhǎng)表彰大會(huì)發(fā)言稿篇十二
今天很榮幸接受學(xué)校的邀請(qǐng)，參加我們高三年級(jí)期中考試表彰大會(huì)。首先，我代表高三年級(jí)全體家長(zhǎng)向?yàn)楹⒆觽內(nèi)甑膶W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)默默耕耘，辛勤付出的全體老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！向勤奮努力、奮發(fā)向上的高三學(xué)子致以親切的問(wèn)候！
“十二年寒窗只在今朝”，每位同學(xué)都將面臨著考驗(yàn)，這也是機(jī)遇的垂青和挑戰(zhàn)。此時(shí)此刻，你們的心情家長(zhǎng)最能理解，家庭的期盼和關(guān)注，高考沖刺前的緊張，此刻的你們承受著很大的壓力。高考是一次對(duì)中學(xué)知識(shí)掌握、運(yùn)用程度的綜合檢測(cè)。內(nèi)容多，范圍廣，時(shí)間跨度大，用知識(shí)浩如煙海來(lái)形容，一點(diǎn)也不為過(guò)。而時(shí)間的有限和知識(shí)的無(wú)限，是一對(duì)伴生的矛盾，其中艱辛更是不言而喻，這是其一。其二，高考是一種選拔性考試，考試也是你們?cè)趪L試選擇自己的人生，唯有堅(jiān)持不懈、求索不息我們才能離自己的目標(biāo)越來(lái)越近，你們所面臨的不僅是一場(chǎng)普通的考試，而是命運(yùn)的一次抉擇。偶爾失手，馬失前蹄，決非你們無(wú)能?！磅庺~(yú)躍龍門(mén)”、“金榜題名”，這是一種美好、善良的愿望，但更重要是希望你們具有一種積極參與競(jìng)爭(zhēng)，勇敢接受挑戰(zhàn)，適時(shí)把握機(jī)遇的決心和勇氣。在你們緊張的學(xué)習(xí)背后，我們永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，那一份家的溫馨是你疲倦時(shí)的港灣，希望你們?nèi)σ愿暗貍鋺?zhàn)高考，你們是優(yōu)秀的，希望十八歲的青春因?yàn)檫@一份拼搏進(jìn)取的精神而美麗，用你們最明亮、最熾熱的生命之花，以攀登泰山之顛的精神，去慰籍父母?jìng)儭巴映升?，望女成鳳”的渴盼心靈。
高考在即，時(shí)間都是以分秒來(lái)計(jì)算的，莎士比亞說(shuō)過(guò)：“在時(shí)間的大鐘上，只有兩個(gè)字——現(xiàn)在”。從現(xiàn)在開(kāi)始一切不晚，若你還指望明天，那將會(huì)讓你后悔莫及。沖刺吧，上緊時(shí)間的發(fā)條，晝夜苦讀吧?！翱嘁魂囎樱豢嘁惠呑印钡恼f(shuō)法也許不妥，但只要考試存在，競(jìng)爭(zhēng)存在，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)“吃苦”的做法不該放棄，刻苦是無(wú)需理由的?！叭松苡袔谆夭保呖季褪顷P(guān)鍵的重要一搏，搏就是每天為自己加油，搏就是付出艱辛，搏就是進(jìn)取，讓我們?yōu)榍斑M(jìn)的道路注入更多的活力。
親愛(ài)的孩子們，當(dāng)好你們的“后勤部長(zhǎng)”，這也是我們家長(zhǎng)從心底共同發(fā)出的心聲。讓你們有健康的身心，去迎接挑戰(zhàn)，去拼搏奮斗，是我們每一位家長(zhǎng)義不容辭的職責(zé)。我們家長(zhǎng)保證做到：一是關(guān)心你們的生活，以百般關(guān)心，千般的呵護(hù)，照顧好你們的衣、食、住、行，使你們無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)牽無(wú)掛，集中精力，投入到緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中。二是關(guān)心你們的學(xué)習(xí)，正確對(duì)待考前的每次檢測(cè)、小結(jié)，不盲然自樂(lè)，也不橫加指責(zé)，認(rèn)真幫助你們總結(jié)、提高，拾遺補(bǔ)缺，增強(qiáng)自信心，以最佳的狀態(tài)投入到最后的沖刺。三是關(guān)心你們的思想，學(xué)會(huì)交朋友，及時(shí)了解各種思想動(dòng)態(tài)，打消顧慮，鼓舞士氣，激勵(lì)斗志?！凹议L(zhǎng)是學(xué)生的生活老師”，我們保證率先垂范，做你們可信賴(lài)的朋友，用自己的實(shí)際行動(dòng)去支持你們。
孩子們，面對(duì)高考，我們對(duì)你們充滿信心！這信心，來(lái)自你們?cè)谒闹懈邩?biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的`刻苦訓(xùn)練，來(lái)自師長(zhǎng)們的兢兢業(yè)業(yè)、誨人不倦的工作，來(lái)自你們一步一個(gè)腳印跋涉的歷程，來(lái)自你們身經(jīng)百戰(zhàn)不畏挫折的氣度，來(lái)自你們漸漸長(zhǎng)大、漸漸懂事的每個(gè)細(xì)節(jié)變化。天道酬勤！讓信心、勇氣、力量在這里集結(jié)，努力吧！拼搏吧！曙光在前，祝愿你們都能笑傲高考，奔向美好的前程！
家長(zhǎng)表彰大會(huì)發(fā)言稿篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好!
今天，和大家一起滿懷勝利的喜悅，歡慶20xx年的豐碩成果，我作為模范干部代表，在這里發(fā)言，感到無(wú)比的自豪和光榮，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表榮獲20xx年度勞動(dòng)模范的同志們，向在20xx年給予我們關(guān)心、幫助、支持和理解的領(lǐng)導(dǎo)、同事們表示衷心的感謝!謝謝你們!(鞠躬)在16日和今天分別聆聽(tīng)了董事長(zhǎng)和王廠長(zhǎng)的總結(jié)報(bào)告，讓我重新學(xué)習(xí)了集團(tuán)、企業(yè)一年來(lái)取得成績(jī)的同時(shí)，更加清晰了20xx年的工作思路和打算!
09年是不平凡的一年，是我們戰(zhàn)勝危機(jī)，扭虧為盈的一年;是我們進(jìn)行技術(shù)革新，取得突破成果的一年;同時(shí)也是我們積極參與新項(xiàng)目建設(shè)，匯入集團(tuán)歷史性發(fā)展建設(shè)大潮的一年。
在過(guò)去的一年里，我?guī)ьI(lǐng)車(chē)間全體干部職工，較好的完成了各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了裝置安全穩(wěn)定運(yùn)行，并在產(chǎn)品品種、質(zhì)量、產(chǎn)量上取得了新的突破!不怕做不好，就怕不做!在新產(chǎn)品的試生產(chǎn)過(guò)程中，帶領(lǐng)全體干部職工，克服各種困難和工藝影響，最終實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)品品種的突破，增強(qiáng)了產(chǎn)品適應(yīng)市場(chǎng)需求的能力;不怕在解決產(chǎn)品問(wèn)題上受到的挫折，一次次進(jìn)行試驗(yàn)，終于取得了突破;同樣在產(chǎn)品產(chǎn)量也有了歷史性突破，現(xiàn)在我們可以連續(xù)日產(chǎn)超一千一百?lài)?，并在向新的目?biāo)發(fā)起沖擊，產(chǎn)量的增加有效的提高了企業(yè)效益;在車(chē)間基礎(chǔ)管理方面，狠抓雙基管理，提高基層人員管理能力和員工技能水平，通過(guò)實(shí)施“一崗多能”工作，完成了兩個(gè)崗位的.整合，在節(jié)約人力資源的同時(shí)，簡(jiǎn)化了車(chē)間工藝控制程序。堅(jiān)持月度評(píng)比，及時(shí)獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，使車(chē)間形成了良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，隨著新的一年各項(xiàng)新措施、新辦法的實(shí)施，車(chē)間的整體工作將穩(wěn)步向前!
在20xx年，我將帶領(lǐng)車(chē)間干部職工，依據(jù)安全標(biāo)準(zhǔn)化、企業(yè)制度，繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)安全穩(wěn)定運(yùn)行的管理，在企業(yè)管理方針的指引下，解放思想、頑強(qiáng)拼搏，努力在原料使用、降低成本上取得明顯突破，開(kāi)展“一崗多能”工作，進(jìn)一步優(yōu)化車(chē)間工藝控制，節(jié)約人力資源，為企業(yè)取得經(jīng)濟(jì)效益的歷史性突破貢獻(xiàn)自己的力量!
光榮和夢(mèng)想同在，挑戰(zhàn)和機(jī)遇共存。成績(jī)屬于過(guò)去，榮譽(yù)歸于大家，未來(lái)在于創(chuàng)造!同志們，讓我們攜起手來(lái)，在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)導(dǎo)下，為公司的發(fā)展壯大獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為開(kāi)創(chuàng)公司的美好明天而努力拼搏!
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，工作順利，身體健康，全家幸福平安!也祝愿我們企業(yè)騰越九霄，在20xx年全面實(shí)現(xiàn)歷史性突破!
家長(zhǎng)表彰大會(huì)發(fā)言稿篇十四
大家好！
我是六年級(jí)一班xx同學(xué)的媽媽?zhuān)軜s幸作為獲得”獎(jiǎng)學(xué)金”孩子的家長(zhǎng)代表發(fā)言。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我表示感謝：感謝孩子的班主任及任課教師，是你們“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的辛勤培育，才會(huì)有孩子們的茁壯成長(zhǎng)；是你們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無(wú)私奉獻(xiàn)，才會(huì)有孩子們碩果累累的收獲。同時(shí)，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝你們?yōu)槠穼W(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金制度。對(duì)于廣大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這個(gè)制度不僅是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的肯定，而且更是對(duì)他們努力學(xué)習(xí)、力爭(zhēng)上游的由衷激勵(lì)和巨大鼓舞。！
其次，表示祝賀！向榮獲獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)表示熱烈的衷心祝賀！祝賀你們憑借自己積極向上的態(tài)度和頑強(qiáng)拼搏的精神，勤奮學(xué)習(xí)，扎實(shí)進(jìn)取，脫穎而出走上了今天的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
作為家長(zhǎng)，我們看到了你們的進(jìn)步，看到了你們?cè)趚x校所提供的展現(xiàn)自己才華的舞臺(tái)上的光彩的綻放，看到了你們正在為自己的生活譜出最華彩的樂(lè)章。我們相信：你們?cè)谶@所優(yōu)秀的學(xué)校里一定能夠茁壯成長(zhǎng)，成為現(xiàn)代孝賢，成為當(dāng)今棟梁。
當(dāng)然你們的健康成長(zhǎng)還要我們做父母的用心配合，我們將積極配合學(xué)校，盡量給你們創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，繼續(xù)架好“家?！边@座友誼橋，為你們的成長(zhǎng)而共同努力！
最后我代表全體家長(zhǎng)祝老師們身體健康，萬(wàn)事如意！祝xx校的學(xué)子們健康、快樂(lè)、不斷進(jìn)步！相信xx校在以王校長(zhǎng)為首的`校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，定會(huì)走向更加輝煌的明天！
謝謝大家！
家長(zhǎng)表彰大會(huì)發(fā)言稿篇十五
這篇表彰大會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿范文是我們精心挑選的，但原對(duì)你有參考作用。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天很榮幸接受學(xué)校的邀請(qǐng)，參加我們高三年級(jí)期中考試表彰大會(huì)。首先，我代表高三年級(jí)全體家長(zhǎng)向?yàn)楹⒆觽內(nèi)甑膶W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)默默耕耘，辛勤付出的全體老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!向勤奮努力、奮發(fā)向上的高三學(xué)子致以親切的問(wèn)候!
“十二年寒窗只在今朝”，每位同學(xué)都將面臨著考驗(yàn)，這也是機(jī)遇的垂青和挑戰(zhàn)。此時(shí)此刻，你們的心情家長(zhǎng)最能理解，家庭的期盼和關(guān)注，高考沖刺前的緊張，此刻的你們承受著很大的壓力。高考是一次對(duì)中學(xué)知識(shí)掌握、運(yùn)用程度的綜合檢測(cè)。內(nèi)容多，范圍廣，時(shí)間跨度大，用知識(shí)浩如煙海來(lái)形容，一點(diǎn)也不為過(guò)。而時(shí)間的有限和知識(shí)的無(wú)限，是一對(duì)伴生的矛盾，其中艱辛更是不言而喻，這是其一。其二，高考是一種選拔性考試，考試也是你們?cè)趪L試選擇自己的人生，唯有堅(jiān)持不懈、求索不息我們才能離自己的目標(biāo)越來(lái)越近，你們所面臨的不僅是一場(chǎng)普通的考試，而是命運(yùn)的一次抉擇。偶爾失手，馬失前蹄，決非你們無(wú)能。“鯉魚(yú)躍龍門(mén)”、“金榜題名”，這是一種美好、善良的愿望，但更重要是希望你們具有一種積極參與競(jìng)爭(zhēng)，勇敢接受挑戰(zhàn)，適時(shí)把握機(jī)遇的決心和勇氣。在你們緊張的學(xué)習(xí)背后，我們永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，那一份家的溫馨是你疲倦時(shí)的港灣，希望你們?nèi)σ愿暗貍鋺?zhàn)高考，你們是優(yōu)秀的，希望十八歲的青春因?yàn)檫@一份拼搏進(jìn)取的精神而美麗，用你們最明亮、最熾熱的生命之花，以攀登泰山之顛的精神，去慰籍父母?jìng)儭巴映升?，望女成鳳”的渴盼心靈。
高考在即，時(shí)間都是以分秒來(lái)計(jì)算的，莎士比亞說(shuō)過(guò)：“在時(shí)間的大鐘上，只有兩個(gè)字——現(xiàn)在”。從現(xiàn)在開(kāi)始一切不晚，若你還指望明天，那將會(huì)讓你后悔莫及。沖刺吧，上緊時(shí)間的發(fā)條，晝夜苦讀吧。“苦一陣子，不苦一輩子”的說(shuō)法也許不妥，但只要考試存在，競(jìng)爭(zhēng)存在，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)“吃苦”的做法不該放棄，刻苦是無(wú)需理由的?！叭松苡袔谆夭?，高考就是關(guān)鍵的重要一搏，搏就是每天為自己加油，搏就是付出艱辛，搏就是進(jìn)取，讓我們?yōu)榍斑M(jìn)的道路注入更多的活力。
親愛(ài)的孩子們，當(dāng)好你們的“后勤部長(zhǎng)”，這也是我們家長(zhǎng)從心底共同發(fā)出的心聲。讓你們有健康的身心，去迎接挑戰(zhàn)，去拼搏奮斗，是我們每一位家長(zhǎng)義不容辭的職責(zé)。我們家長(zhǎng)保證做到：一是關(guān)心你們的生活，以百般關(guān)心，千般的呵護(hù)，照顧好你們的衣、食、住、行，使你們無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)牽無(wú)掛，集中精力，投入到緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中。二是關(guān)心你們的學(xué)習(xí)，正確對(duì)待考前的每次檢測(cè)、小結(jié)，不盲然自樂(lè)，也不橫加指責(zé)，認(rèn)真幫助你們總結(jié)、提高，拾遺補(bǔ)缺，增強(qiáng)自信心，以最佳的狀態(tài)投入到最后的沖刺。三是關(guān)心你們的思想，學(xué)會(huì)交朋友，及時(shí)了解各種思想動(dòng)態(tài)，打消顧慮，鼓舞士氣，激勵(lì)斗志?！凹议L(zhǎng)是學(xué)生的生活老師”，我們保證率先垂范，做你們可信賴(lài)的朋友，用自己的實(shí)際行動(dòng)去支持你們。
孩子們，面對(duì)高考，我們對(duì)你們充滿信心!這信心，來(lái)自你們?cè)谒闹懈邩?biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的`刻苦訓(xùn)練，來(lái)自師長(zhǎng)們的兢兢業(yè)業(yè)、誨人不倦的工作，來(lái)自你們一步一個(gè)腳印跋涉的歷程，來(lái)自你們身經(jīng)百戰(zhàn)不畏挫折的氣度，來(lái)自你們漸漸長(zhǎng)大、漸漸懂事的每個(gè)細(xì)節(jié)變化。天道酬勤!讓信心、勇氣、力量在這里集結(jié)，努力吧!拼搏吧!曙光在前，祝愿你們都能笑傲高考，奔向美好的前程!
家長(zhǎng)表彰大會(huì)發(fā)言稿篇十六
尊敬的孫校長(zhǎng)以及各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位家長(zhǎng)以及親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
我是來(lái)自20xx級(jí)13班的鐘x。很榮幸能夠來(lái)到這里，來(lái)到八中最漂亮的煥然一新的學(xué)術(shù)廳。此時(shí)此刻，我既緊張又激動(dòng)!感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師給我這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，希望我的發(fā)言能夠讓我重新審視自己，也能給在座的同學(xué)們以啟發(fā)。
八年多的學(xué)習(xí)生活如彈指一揮間轉(zhuǎn)瞬即逝。仿佛就在昨天，我們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長(zhǎng)的渴望，進(jìn)入到翠屏名?！酥?。而如今，我們已經(jīng)站在人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，去迎接那已悄悄燃起的中考的硝煙。算一算時(shí)間，距離中考還有4個(gè)多月。有人說(shuō)，高考是對(duì)人生的一次選擇，而中考則是決定你是否有這次選擇的權(quán)利。這種說(shuō)法或許不是很貼切，卻是我們面對(duì)中考的一種態(tài)度。中考即使不是你生命的終點(diǎn)站，卻也是人生重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因?yàn)樗池?fù)著父母和老師太多太多的希冀，它背負(fù)著我們自己對(duì)未來(lái)太多太多的美好憧憬。正因?yàn)槿绱耍覀円叨戎匾曋锌?，重視它就是重視我們自己的未?lái)。
從初一進(jìn)校開(kāi)始，我的成績(jī)一直不理想，別說(shuō)年級(jí)前300名了，前400名都沒(méi)有我，最差的一次考試成績(jī)甚至到了468名，現(xiàn)在想想都挺后怕的。后來(lái)，經(jīng)過(guò)老師的個(gè)性化教育和自己的努力，我初二成績(jī)有了些微的進(jìn)步，雖然還沒(méi)有進(jìn)入夢(mèng)寐以求的前300名，但已接近了，直到初三，這學(xué)期，我一步一個(gè)臺(tái)階，終于在半期考試中跑到了年級(jí)前300名表彰欄的尾巴上，這次期末考試，我再一次上升到年級(jí)240名。雖然我對(duì)自己現(xiàn)在的成績(jī)還不是很滿意，但我相信我的一次次進(jìn)步是一次次付出的結(jié)果。成功經(jīng)驗(yàn)談不上，現(xiàn)在還為時(shí)尚早。但我愿意與大家分享我的蛻變經(jīng)歷和真實(shí)體會(huì)。下面七句經(jīng)典的話送給大家與你們共勉。
第一句話：自信的人不一定成功，但不自信的人一定不能成功，自信不一定要表現(xiàn)在口頭上，但骨子里一定要相信自己能行!當(dāng)初的我是一個(gè)性格外向，只喜歡唱歌，不愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩，考試很不在行。一次偶然的談話改變了我，陸老師居然覺(jué)得我很有靈性，說(shuō)古靈精怪的女孩一般都很聰明，說(shuō)我成績(jī)暫時(shí)不理想是因?yàn)檫€沒(méi)有開(kāi)竅，我的自信心就這樣被莫名其妙地激發(fā)出來(lái)了。
第二句話：改變不了現(xiàn)實(shí)，就改變自己。我是單親家庭，家境不是很好，老師告訴我“命運(yùn)就如手中的掌紋，雖然彎彎曲曲，卻始終掌握在自己的手中。正因?yàn)榧揖程厥?，靠不到家人，就更要靠自己?lái)發(fā)奮改變命運(yùn)了?！蔽业膬?nèi)心似乎受到了觸動(dòng)。到了初二，我開(kāi)始有意識(shí)地向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，每當(dāng)精神懈怠，想偷懶時(shí)，我就會(huì)瞟一眼我們教室后墻張貼的那張陸老師原創(chuàng)的班訓(xùn)“努力創(chuàng)造實(shí)力，用功換取成功”。
第三句話：課堂是主陣地，必須讓每一節(jié)課都有效甚至高效的完成。老師說(shuō)學(xué)知識(shí)，就跟找錢(qián)一樣，相反的，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，就跟欠賬一樣，久了，知識(shí)就會(huì)像高利貸那樣越欠越多。因此，我拼盡全力約束自己，不講小話，不發(fā)呆走神，并利用積極舉手發(fā)言來(lái)刺激神經(jīng)，促使我盡可能專(zhuān)心聽(tīng)講，跟上老師思路。老師布置當(dāng)堂訓(xùn)練題后，獨(dú)立思維，即使反應(yīng)慢點(diǎn)，也堅(jiān)決不去看那些成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)先做好的答案。一堂課下來(lái)，感覺(jué)有了收獲，下一趟課繼續(xù)!
第四句話：扶優(yōu)補(bǔ)差，提高總分優(yōu)勢(shì)。我現(xiàn)在終于明白我之所以是中等生的原因了，偏科是最主要的因素。木桶理論，大家都知道吧?我們這次期末考試語(yǔ)文試卷第一篇閱讀就告訴我們，木桶能裝多少水不是取決于最長(zhǎng)的一塊木板而是最短的那一塊!所以，我們一定要補(bǔ)缺補(bǔ)差，抓落后環(huán)節(jié)，最大限度地提高七科的總分?jǐn)?shù)。補(bǔ)差最好的辦法，我認(rèn)為除了把握好課堂外，課下鞏固訓(xùn)練很重要，家庭條件好的可以去少年宮培訓(xùn)，像我，我就多做課外資料，多練題，題海戰(zhàn)術(shù)雖然不科學(xué)，但還是比較實(shí)用的，發(fā)現(xiàn)疑問(wèn)，及時(shí)解決，先思考，再去問(wèn)老師，不讓問(wèn)題隔夜。
我的數(shù)學(xué)一直是一個(gè)老大難問(wèn)題，我的幫扶老師善良對(duì)我特別關(guān)注，時(shí)常抽我上黑板做題，每天早上一進(jìn)校，我便單獨(dú)去交數(shù)學(xué)作業(yè)，李老師為我面批面改，下了課，除了上廁所，我都往辦公室跑，糾纏李老師。陸老師經(jīng)常開(kāi)玩笑地說(shuō)：“知識(shí)多貴呀!問(wèn)自己老師的題不要錢(qián)，就是要去多麻煩他們!何況老師都是喜歡學(xué)生問(wèn)題的?！辈粩嗟鼐氼}，不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不斷地解決問(wèn)題，從不懂到半懂，再到懂，這使我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了較大的進(jìn)步。以前經(jīng)常及不到格，這次考了83分。我很欣慰，感謝阿蓮，感謝善良，感謝自己。
第五句話：反思中成長(zhǎng)，總結(jié)中提高。我們班每周都要在聯(lián)系本上寫(xiě)一篇字?jǐn)?shù)不限的周記。陸老師說(shuō)北大學(xué)生是天天總結(jié)，周周總結(jié)，人類(lèi)的歷史就是一部糾錯(cuò)的歷史，人的成長(zhǎng)也是如此。人都有弱點(diǎn)，人都有劣根性，人都有心理上的壓力，甚至出現(xiàn)思想毛病也很正常。因此，傾訴與交流很重要，多通過(guò)文字來(lái)與自己的心靈對(duì)話，自省可以更透徹地認(rèn)識(shí)自己，及時(shí)醫(yī)好心病。我也不例外，大道理誰(shuí)都懂，但真要戰(zhàn)勝自己，抵制誘惑真的很難，雖然知道應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，但偶爾還是會(huì)出現(xiàn)懈怠，偶爾也會(huì)犯錯(cuò)，甚至還出現(xiàn)過(guò)放棄的念頭，覺(jué)得學(xué)習(xí)好累，于是便毫無(wú)顧忌地發(fā)泄在周記中，讓我記憶猶新的是陸老師的一句點(diǎn)評(píng)“學(xué)習(xí)是一個(gè)苦盡甘來(lái)的過(guò)程，如果你現(xiàn)在覺(jué)得學(xué)習(xí)苦，那說(shuō)明你吃的苦還不夠多，還沒(méi)有到達(dá)苦盡甘來(lái)的境界。”經(jīng)典吧!除了老師的言語(yǔ)激勵(lì)，我的幫扶同學(xué)，班長(zhǎng)曾冰彥也會(huì)在我的聯(lián)系本上簽意見(jiàn)，時(shí)常寫(xiě)些話激勵(lì)我，還對(duì)我每周的表現(xiàn)打分，促使我不斷改進(jìn)。感謝班長(zhǎng)!
第六句話：九分耕耘，一份收獲。俗話說(shuō)“一分耕耘，一分收獲。”但我們的老師卻告訴我們，我們班沒(méi)有天才，大多數(shù)人都是普通人，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己的付出與回報(bào)不成正比時(shí)，不要?dú)怵H，那表明，你的付出還不夠多，尤其對(duì)于我們中等生或者希望生而言，更是得投入更多。有次和陸老師交流，我記得她這樣說(shuō)過(guò)：“既然我學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不那么好，學(xué)習(xí)能力不那么強(qiáng)，一分耕耘無(wú)法得到一分收獲，那么就用九分耕耘去換取一分收獲吧!”從此，“九分耕耘，一分收獲”又成了我們班的名言。我也因此受益。
第七句話：對(duì)于一個(gè)想要成功的人而言，有理想、有目標(biāo)并付出切實(shí)行動(dòng)至關(guān)重要。知道這句話是誰(shuí)說(shuō)的嗎?說(shuō)到感謝，還有一位大人物不得不提，那就是我們的孫校長(zhǎng)。不是我拍他馬屁，說(shuō)的是實(shí)心話。初三了，很驕傲孫校長(zhǎng)是我們班的跟班領(lǐng)導(dǎo)，他在開(kāi)學(xué)初對(duì)我們班做的專(zhuān)題講座，那些語(yǔ)重心長(zhǎng)、鼓舞人心的話語(yǔ)極大的激勵(lì)了我!那時(shí)正是我為成績(jī)大逆轉(zhuǎn)而彷徨無(wú)助的時(shí)候，而孫校長(zhǎng)的一些親身經(jīng)歷和真切體會(huì)，點(diǎn)醒了我。他告訴我們：人生應(yīng)向著一個(gè)理想和目標(biāo)奮進(jìn)著!有的人之所以能夠一步接一步的向上攀登，到達(dá)成功的頂點(diǎn)，正是因?yàn)樗麄冇羞h(yuǎn)大的理想和堅(jiān)持不懈的努力!孫校長(zhǎng)說(shuō)得對(duì)，感謝孫校長(zhǎng)的點(diǎn)撥。從此，我不再害怕孤獨(dú)，不再患得患失，我開(kāi)始不斷的刺激自己，鼓勵(lì)自己!我聯(lián)系本的每一頁(yè)上，除了作業(yè)，寫(xiě)的全是我的目標(biāo)和一些震撼過(guò)我內(nèi)心的名言!感性脆弱的我很怕自己面對(duì)的未來(lái)是曇花一現(xiàn)的美麗，那是比任何一切都令我恐懼的，但只要得到我爸爸和老師一句鼓勵(lì)肯定的話，我就可以厚臉皮，迎難而上!
同學(xué)們：讓我們以恒心為良友，以拼搏為知己，全力以赴，奮力一搏吧!成功必定屬于我們!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!