語文周活動總結(jié)報告(匯總18篇)

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    通過報告,我們可以向他人傳達我們的觀點、建議和研究發(fā)現(xiàn)。報告的結(jié)構(gòu)應該合理,包括引言、正文和結(jié)論等部分,以使讀者能夠清晰地理解和整理信息。同時,我們也應該注意避免抄襲范文中的內(nèi)容,保持自己的原創(chuàng)性和獨立思考。
    語文周活動總結(jié)報告篇一
    為了讓學生們具有正確的飲食營養(yǎng)觀念,培養(yǎng)良好飲食習慣,小學開展了“學生營養(yǎng)日”系列宣傳活動。
    活動一:舉行主題升旗儀式。
    小學結(jié)合營養(yǎng)日宣傳主題“天天好營養(yǎng),一生享健康”,舉行了以“天天好營養(yǎng),一生享健康”主題升旗儀式。六年級學生代表從營養(yǎng)日主題的含義、日常中應注意的飲食問題等進行正確的飲食觀念的宣傳,倡導同學們多吃水果,少吃零食,控制食糖攝入,做到不挑食、不偏食,養(yǎng)成良好的飲食習慣,適量運動,增強身體素質(zhì)。
    活動二:開展“學生營養(yǎng)日”專題講座。
    小學各班舉行了“天天好營養(yǎng),一生享健康”講座活動,各班主任老師從什么是營養(yǎng)、營養(yǎng)新理念、亞健康的狀態(tài)、影響營養(yǎng)的主要問題以及對營養(yǎng)攝入的建議等進行講解,引導學生們關(guān)注健康,做到合理膳食營養(yǎng)均衡。
    活動三:全方位開展“學生營養(yǎng)日”宣傳活動。
    學校利用微信公眾號、班級微信群、qq群、短信、給家長的一封信等途徑開展“飲食營養(yǎng)與健康”主題宣傳活動,讓學生了解營養(yǎng)與健康的關(guān)系、懂得合理膳食的標準;讓家長了解均衡營養(yǎng)的重要性,指導孩子有健康飲食的意識。
    通過營養(yǎng)日系列宣傳活動,不僅使學生充分認識了營養(yǎng)健康的重要性,大力普及了學生營養(yǎng)、食品安全知識,更有助于促進學生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣。
    語文周活動總結(jié)報告篇二
    根據(jù)縣教育局關(guān)于開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知精神,我校于20__年9月14日至20日,開展了普通話宣傳周活動,并取得了一定的成效。
    一、做好了宣傳工作。
    1、9月14日的國旗下講話,我校進行了“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的號召,在會上強調(diào)教師必須說普通話,并帶動學生說普通話,要求學生任何時候任何地方都說普通話,從而帶動全社會都參與說普通話。
    2、出了一期主題是“推普周”的宣傳板報,激發(fā)了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情。
    3、每間教室前面都張貼了推普口號“請講普通話,請用規(guī)范字”的宣傳牌,促使師生說好普通話。
    根據(jù)教育局要求,我校推普周活動的主題為“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。本著這一活動主題,我校安排了各個班級在班隊課上開展主題隊會,圍繞推廣普通話這一主題,開展一系列的討論活動、推廣活動、實踐活動,注重創(chuàng)新性與實效性相結(jié)合、突出重點與擴大覆蓋面相結(jié)合,推廣普通話與推行規(guī)范字相結(jié)合。
    三、開展了推普活動主題班會及系列活動。
    1、9月16日第六節(jié)班會課,各班開展一次“我愛祖國語言美”主題班會活動。低年級組織學生朗讀詩歌、課文;中年級組織學生開展說繞口令比賽;高年級進行了普通話講故事、比賽。各班的主題隊會,都不同程度地推動了普通話的普及,在同學們的心里加強了說普通話的必要性、重要性,取得了一定的效果。本次活動獲得一等獎的班級是二(1)、二(3)、三(2)、四(3)、五(1)、五(3)。
    2、舉行一次全校學生寫規(guī)范字的寫字比賽,每班評比了書寫最漂亮的寫字作品并。
    且以板報的形式進行了展示。同時,還布置學生在課外進行檢字糾錯的活動。兩項活動的開展,讓學生基本上形成了要寫規(guī)范字的意識。
    3、通過開展“我給父母當老師“活動,發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實現(xiàn)了一個學生帶動一個家庭,推普兩級跳。
    4、通過開展教師硬筆書法比賽,督促老師規(guī)范用字,發(fā)揮老師以身示范的作用。
    四、小結(jié)反饋。
    本次活動獲得了很大的成功,這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、文明、規(guī)范的學習環(huán)境,在這個環(huán)境中,語言文字的氛圍尤其令人欣喜,師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高?!罢堈f普通話”在師生心里扎下了根,我校師生表示,推普活動將繼續(xù)延續(xù),師生將堅持說普通話,說好普通話,將繼續(xù)做好以下幾點了:。
    1、在校園內(nèi)使用普通話交流。
    2、積極督促自己的家人講普通話。
    3、努力提高自己的普通話水平。
    4、文明用語,做語言美的人。
    從而達到帶動周邊社會環(huán)境,提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的,爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心!
    語文周活動總結(jié)報告篇三
    這一周被定為安全教育周。我們學校借此機會舉行了一系列的活動,加強對學生安全知識的教育,讓同學們懂得處處注重安全的重要。下面是職場本站為大家整理的安全教育周活動總結(jié)報告資料,提供參考,歡迎你的閱讀。
    3月29日是全國中小學生安全教育日,根據(jù)“學校開展全國中小學生安全教育日活動方案”,結(jié)合今年“我安全、我健康、我快樂”的教育主題開展了安全教育系列活動,保障了中小學生安全健康成長,維護了學校的和諧穩(wěn)定。
    1、完善學校安全工作機制。安全工作重于泰山,安全無小事,根據(jù)區(qū)學校安全工作會議精神,學校認真履行“黨政同責、一崗雙責”,校長總體負責,分管領導具體負責,分層管理,人人盡責管理。
    2、營造校園安全氛圍。根據(jù)開展全國中小學生安全教育日的活動通知,制定了安全教育日活動方案,將3月28日-4月28日為安全教育月,學校充分利用校園網(wǎng)、宣傳畫廊、黑板報、紅領巾廣播、電子屏幕等宣傳陣地,召開教職工大會、班主任會議、食堂工作人員會議等進行宣傳動員,進一步提升教職工安全責任意識,確保各項安全工作與職責落實到位。
    3、深化日常安全教育。學校將3月28日—4月3日定為安全教育周,于周二、周四專題教育時間通過拉線廣播對全校2200多位師生進行“防溺水、交通安全、消防安全、防范校園傷害事故”為重點的安全教育,讓安全知識入腦入心;周五通過班會課,結(jié)合第四屆全國中小學生安全知識網(wǎng)絡競賽公益活動的要求,組織學生學習相關(guān)的安全知識,發(fā)動學生和家長一起參加網(wǎng)絡知識競賽,不斷提高中小學生安全意識和避險能力。
    4、開展安全體驗活動。組織三年級學生參加為期兩天的民防教育活動。學習“翻越矮墻、火災逃生、傷口包扎、疏散演練、緊急求救”等多項防護知識和自救知識,觀看安全知識宣傳片,進行民防知識競賽和民防技能比賽,學生們明確了民防教育的目的和意義,懂得了每個人都應該珍愛生命。組織六年級學生到南橋消防支隊觀摩消防出警、滅火演練、體驗軍營生活,學習防、滅火技能,增強學生防范意識。學生在體驗中進行自我安全教育,幫助學生們遠離災害、健康成長,讓安全意識植根學生心中。
    5、形成家校教育合力。向全校2100多位學生家長發(fā)放《致全國中小學生家長的一封信》,發(fā)動2100多位學生和家長一起組織收看湖南衛(wèi)視安全教育日專題節(jié)目,并要求親子共同書寫《新聞大求真安全教育日特別版》觀后感,使安全意識深入人心、家喻戶曉。
    6、落實安全工作責任制。學校根據(jù)“黨政同責、一崗雙責”的要求,結(jié)合學校的實際情況,正在進行相關(guān)安全制度的修訂工作,真正建立橫向到邊、縱向到底、安全全覆蓋的防范預警機制和突發(fā)事件處置機制;學校開展“做一天安全志愿者”活動,行政班子成員、黨團員教師積極響應,每月25日對校園安全隱患進行排查,確保學校教育教學工作順利進行;積極爭創(chuàng)新一輪安全文明校園,深化“溫馨校園”活動,確保師生在安全和諧的校園里學習生活。
    3月29日是全國中小學生安全教育日,這一周被定為安全教育周。我們學校借此機會舉行了一系列的活動,加強對學生安全知識的教育,讓同學們懂得處處注重安全的重要,下面是我們活動的總結(jié):
    領導重視。
    安全責任重于泰山,安全無小事,學校行政領導高度重視是我校安全教育日活動能夠順利進行的根本保證。
    我校專門召開行政及年級主任會議部署安全日活動。由校長親自抓,分管副校長牽頭,由安全總務處和少先隊總部具體落實,各年級通力配合,教導副主任、德育處主任王莉在星期一的升旗儀式上向強調(diào)了安全教育的重要性,并就當天的樓道緊急疏散演練活動作了具體安排。
    二、全員發(fā)動。
    安全教育事關(guān)千家萬戶,更是學校發(fā)展的基石,此次安全教育日活動,由安全總務處、少先隊總部、德育處具體操作,全體教職員工的積極參與。舉辦了消防知識講座與逃生、自救樓道疏散演練活動,全體教職工都積極參與,營造了良好的安全教育氛圍。開展了防火災、防交通事故、防校園暴力、放自然災害、等方面的教育。并把安全教育與日常學生管理緊密結(jié)合起來,確保了安全教育日活動的順利開展與校園的平安。
    三、工作落實。
    根據(jù)學校部署,安全總務處制訂了切實可行的安全教育日活動方案,并召開年級主任會議予以貫徹實施,自3月26日到3月31日,我們完成了以下工作:
    1、如期舉行安全教育日活動的起動儀式,對安全教育日活動的開展提出了具體要求。
    2、召開了年級主任會議,部署落實具體工作。
    3、組織全體師生學習《中小學生安全教育讀本》,利用學校多媒體組織學生觀看了《小學生安全教育專題影片》。
    4、以班為單位舉行一次安全教育主題班隊會。
    5、學校舉辦了一次消防安全知識講座。
    6、組織了一次逃生自救演練。
    7、學校紅領巾廣播站集中播出安全主題廣播稿。
    四、回顧和展望。
    回顧安全教育工作,強化安全管理,共創(chuàng)和諧校園。安全無小事,警鐘要長鳴。我們相信在上級領導的關(guān)懷和大力支持下,安全觀念必將進一步深入人心,安全教育工作得到更好的發(fā)展。
    根據(jù)縣教育局開展全國第xx個中小學“安全教育日暨安全教育周”宣傳教育活動的要求,我校認真組織,緊密圍繞活動主題,開展豐富多彩的安全教育活動,突出安全工作為學校工作的重中之重,形成家庭、學校、社會合力,狠抓學生安全防范,提高學生安全自護能力?,F(xiàn)就有關(guān)開展情況匯報如下:
    一、提高認識,加強領導。
    接到通知后,3月27日下午,我校立即召開中層領導會議,共同商議活動內(nèi)容,校長對活動進行了布置,要求各班充分認識中小學安全教育活動的重要意義,將安全教育日活動納入學校安全教育工作的重要內(nèi)容。為加強組織領導,成立了以黃坤校長為組長,肖明強、王亮為副組長,各班主任為成員的安全領導小組,確保活動取得實效。
    二、認真組織,周密安排。
    安全教育日(周)活動要由學校統(tǒng)一部署,以班級組為單位組織實施。學校制定了安全教育(周)活動方案,根據(jù)各年級班實際情況加強對學生進行衛(wèi)生、飲食、水電、交通、紀律、法制、心理健康、校園活動安全等方面的教育。一定要確保教育到位,防止走過場,走形式。
    三、具體活動,深化教育。
    1、利用國旗下講話,以“我安全、我健康、我快樂”為主題,做好安全教育日的宣傳和教育工作。3月28日上午,學校舉行了“我安全、我健康、我快樂”主題教育啟動儀式。并向?qū)W生提出了安全注意事項,收到了很好的安全教育效果。
    2、3月28日下午,全校各班級利用班會課舉行“我安全,我健康,我快樂”主題教育,搜集相關(guān)安全教育的資料,讓學生在活動中增長安全知識,能夠從中引起注意,加強學生之間的互相交流與學習,提高認識,共同進步。
    3、3月29日下午6點至6點30分,學校組織寄宿生觀看湖南衛(wèi)視“安全教育”專題新聞,用活生生的例子教育學生注意安全。
    4、在活動周里,各班出一期安全教育板報,搜集相關(guān)安全教育的資料,讓學生能夠從中引起注意,并獲得相關(guān)安全知識,加強學生之間的互相交流與學習,提高認識,共同進步。
    5、學校發(fā)放了國家教育部《致全國中小學生家長的一封信》,保亭縣關(guān)于“禁止學生駕駛摩托車、電動車上下學”的《致家長一封信》,以及“中小學生駕駛摩托車或電動車的危害”宣傳資料,以此發(fā)動家長教育子女注意交通安全。
    6、通過學校校訊通家校溝通渠道,對學生家長進行交通、飲食、防火防電等相應的安全教育。
    7、對全校設施設備進行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、教室、實驗室、電腦室、語音室、圖書室、儀器室及滅火器等可能存在的問題認真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時解決。
    通過開展安全教育日暨安全教育周系列活動,對全體學生進行了安全教育再宣傳,再動員,再強調(diào)。切實落實各項安全制度和措施,加強校園安全穩(wěn)定工作,為共建和諧校園、和諧社會而努力。
    :反映出的問題值得好好想想。
    語文周活動總結(jié)報告篇四
    xx年x月x—x日,是全國“節(jié)能宣傳”的活動周,按照國務院的《“xx”節(jié)能減排綜合性工作方案》的`有關(guān)要求,充分調(diào)動各方面力量參與節(jié)能減排,確定完成全年節(jié)能目標。我校結(jié)合實際狀況,圍繞“節(jié)能低碳,綠色發(fā)展”的宣傳主題,廣泛開展節(jié)能宣傳活動,現(xiàn)將有關(guān)的狀況總結(jié)如下:
    節(jié)能宣傳周的活動一開始,我校領導就高度重視,圍繞“節(jié)能低碳,綠色發(fā)展”這一主題,做好宣傳工作,制訂周密的活動方案。首先,學校領導召開的《“xx”節(jié)能減排綜合性工作方案》的文件精神,對日常生活、工作要節(jié)約用水、用電、用紙等,以節(jié)約為規(guī)范的活動。其次,召開全體教職工會議,布置“節(jié)約宣傳周”的工作要求。制定完善方案落實職責到人,從制度上促進了節(jié)能工作的發(fā)展。
    為了切實提高宣傳周活動實際效果,開展好各項活動,我校進行大力宣傳“節(jié)能低碳,綠色發(fā)展”這一課題,為了增強師生的認識意識,我們利用學校的文化長廊作為宣傳的突破口,以“節(jié)能低碳,綠色發(fā)展”為主線,以“節(jié)約每一滴水、每一升汽油、每一度電、每一滴油”為切入點,大力弘揚勤儉節(jié)約的好習慣、好傳統(tǒng),反對鋪張浪費,合理使用資源,提高能源利用效率。樹立節(jié)約從點滴入手,從小事做起的思想,倡導“節(jié)約光榮,浪費可恥”的行為,全面提高節(jié)能意識。
    為了進一步推動節(jié)約型社會和節(jié)約型生活習慣,提高師生的憂患意識、節(jié)約意識,要求我們從自身做起、從小事做起。在水龍頭張貼“節(jié)約每一滴水”的標語,在照明燈開關(guān)上張貼“減少照明,節(jié)約用電”的標語,在打印機上張貼“正反打印”等溫馨提示語,進一步增強教職工的資源危機意識和節(jié)約意識。
    我們利用星期五下午時間進行總結(jié),各部門總結(jié)做好各自的總結(jié),透過這次宣傳活動,全體師生的節(jié)能意識明顯提高,節(jié)能措施得到有效落實,使大家明確到節(jié)能降耗是一項務必長期堅持的工作,要求從日常工作中,養(yǎng)成節(jié)能的良好習慣和行為。今后我校將以此項“節(jié)能宣傳周”的活動為契機,進一步加強節(jié)能工作,切實抓好節(jié)水、節(jié)油、節(jié)能源工作,構(gòu)成全民節(jié)能的良好風氣。
    語文周活動總結(jié)報告篇五
    20xx年9月**日到**日是第19屆全國推廣普通話宣傳周。為搞好全校推普周活動,根據(jù)區(qū)語委辦關(guān)于開展第15屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知的精神,結(jié)合我校實際開展了系列活動,特總結(jié)如下:
    一、確定了宣傳主題。
    大力推廣和使用國家通用語言文字。
    二、建立了活動目標。
    以提升語言文字應用潛力為出發(fā)點和落腳點,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),切實提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平。透過規(guī)范語言文字,促進校園文化建設,共建書香校園。
    三、組織了以下活動:
    1、進行了推普周的氛圍建立。
    在校園電子屏上顯示本屆推普周的主題、在校門口和內(nèi)走廊張貼了各種推普宣傳標語等。
    2、舉行了“推普周”開幕式活動。
    20xx年9月17日,舉行了以推普周為主題的國旗下講話。
    3、充分利用學校閱覽室用心組織學生閱讀,舉行了一次“中華經(jīng)典詩文——讀后感”習作活動,并且進行了讀后感交流。
    4、開展了“啄木鳥在行動”活動。組織學生對校園、社區(qū)內(nèi)主干道上的標牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進行調(diào)查。同時對校園內(nèi)不正確的讀音、不規(guī)范的語言等進行調(diào)查,并做好調(diào)查記錄。
    5、舉辦了一期推普宣傳板報。各班出好一期推普宣傳專欄板報,資料是本屆推普周的時間、主題、推普口號等有關(guān)推普的知識。學校透過校園電視臺進行了展示。
    6、學校開設了書法興趣小組,指導書法愛好者向更高水平邁進;舉行了班級朗誦會,展示規(guī)范的普通話發(fā)音;開通了班級博客,指導家長配合學校開展此項工作。
    7、在社會、家庭進行了一次推普宣傳。組織學生向家長或親戚朋友進行一次推普宣傳,讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通和增強中華民族凝聚力等方面的重要好處。
    8、組織了一次以推普為主題的班隊會,并且錄像全校觀摩學習。
    透過開展第xx屆推普周活動,進一步增強了全校師生對語言文字規(guī)范化工作重要性的認識,也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的潛力和水平。值得一提的是,透過活動,在全校范圍內(nèi)營造了“人人講普通話、人人寫規(guī)范字”的良好氛圍,這對于語言文字規(guī)范化工作的長期開展具有十分重要的作用。
    根據(jù)濟南市政公用事業(yè)局下發(fā)的第十三屆推普周活動要求,濟南熱電有限公司客戶服務中心結(jié)合濟南熱電有限公司“團結(jié)、發(fā)展、服務”的工作指導方針,以本次推廣提高普通話活動為契機,組織各類活動,全面提高了客戶服務中心職工的普通話、用規(guī)范字的意識和潛力,對外樹立起濟南熱電有限公司客戶服務中心良好服務形象,同時為提升國家文化軟實力和文化生產(chǎn)力,構(gòu)建與社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活做出了必須貢獻。
    一、領導重視,用心參與。
    為搞好本屆推普周活動,客戶服務中心成立了推普工作領導小組,由中心黨委書記馬玲任小組長,中心副經(jīng)理張廣新、邵東任副組長,馮志強、李皓、蘇巍、王璞任組員,并設立推普工作辦公室。同時在推普周活動開始前組織動員大會,要求各黨支部利用好各類民主生活會、理論學習時間對《國家通用語言文字法》進行深入學習,全面提高客戶服務中心職工的普通話、用規(guī)范字的意識和潛力。
    二、廣泛開展宣傳工作。
    利用宣傳欄、客戶服務中心月報、電子郵箱等渠道,對《中華人民共和國國家通用語言文字法》進行廣泛宣傳,把普及普通話、促進語言文字規(guī)范化活動同客戶服務中心服務工作結(jié)合起來,切實提高了中心職工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平,營造出人人都說普通話的活動氛圍,取得了良好的宣傳聲勢。同時客戶服務中心所屬各部門、處室用心參與,懸掛橫幅、張貼宣傳標語,為推普周活動的宣傳添磚加瓦。
    三、做好自查工作。
    結(jié)合濟南熱電有限公司客戶服務中心實際工作狀況,開展大范圍規(guī)范用語自查活動,重點對各類通知、函、請示、文件、新聞稿件擬寫在格式、語言上是否得當,窗口服務人員的服務用語是否規(guī)范,普通話是否標準進行了自查,并總結(jié)出目前在工作中還存在著文字用語中格式、用語的不統(tǒng)一,職工服務普通話水平有待進一步提高等一些問題。針對以上狀況,客戶服務中心用心制定出公文規(guī)范化標準、服務用語標準等,大大提高了中心職工的普通話、用規(guī)范字的意識和潛力。
    四、形式多樣,資料豐富。
    1。崗位技能大比武。
    字的平均速度、準確率;普通話比賽是由參賽人員從20篇風格文章進行抽簽選取,并按順序及抽簽資料進行普通話朗讀。在本次比賽中,參賽選手們精心準備,比賽中呈現(xiàn)的優(yōu)美流暢的語言、快速準確的漢字輸入等,得到了專家和現(xiàn)場評委的好評,充分展示了窗口服務人員扎實、良好的基礎文化素質(zhì)。
    2。演講比賽。
    以認真搞好推普周活動為目的,客戶服務中心舉辦了演講比賽,比賽約有30多人參加,要求每位參賽人員結(jié)合實際工作,將生活中、工作中的所聞、所感、所想聲情并茂的表達出來。在比賽中,他們準確的語音語調(diào),豐富的語言色彩,以及生動的態(tài)勢語表演,博得了在場觀眾的陣陣掌聲。
    3。普通話培訓。
    根據(jù)廣大職工的要求和需要,客戶服務中心在推普周活動期間,對外聘請普通話專家到客戶服務中心進行現(xiàn)場指導教學,為規(guī)范化服務語言樹立新標準。專家兩個小時聲情并茂的講解,使參加培訓的職工對漢語的發(fā)音、吐字、朗誦要求有了進一步的了解,受到了客戶服務中心干部職工的一致好評。
    經(jīng)過全體干部、職工的共同努力、共同參與,客戶服務中心第十三屆推普周活動成效顯著。透過本次活動,進一步提高了中心職工的語言文字規(guī)范的意識,構(gòu)成了學校、社會交際中說普通話的良好風氣。今后,我們將保證推普周活動的可持續(xù)發(fā)展,發(fā)揮推普周活動的優(yōu)勢,繼續(xù)組織各種形式的活動,宣傳國家通用語言文字法律、法規(guī),進一步提高廣大干部、職工的語言文字規(guī)范意識,推動語言文字工作向縱深發(fā)展,使語言文字規(guī)范化成為一種習慣,營造和諧的語言生活,為建設和諧企業(yè)、和諧社會做貢獻。
    20xx年9月14日至20日是第18屆全國推廣普通話宣傳周,我校結(jié)合實際情況,根據(jù)《省教育廳省語言文字工作委員會關(guān)于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(黔教語辦〔20xx〕212號)和安順市《關(guān)于印發(fā)安順市20xx年第18屆全國推廣普通話宣傳周活動方案的通知》安語發(fā)[20xx]7號和《普定縣20xx年第18屆全國推廣普通話宣傳周活動方案》普教科字〔20xx〕278號精神和馬場鎮(zhèn)中心學校20xx年第18屆全國推廣普通話宣傳周活動方案為指導,全力動員、廣泛宣傳,以“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”為主題,開展了一系列豐富多彩的活動,使廣大師生在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,取得了良好的效果?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
    1、加強組織領導。為加強對第xx屆全國推普周活動的領導,學校成立了推廣普通話宣傳領導小組,組長由校長擔任,成員有副校長及各室成員。同時,要求各班班主任成立相應組織。
    2、制定周密活動方案。圍繞本屆推普周主題“說好普通話,圓夢你我他”。結(jié)合我校的實際,就如何組織開展宣傳周宣傳活動做了周密的策劃,各學校也相應制定工作方案,保證活動順利進行。
    3、師生動員,營造氛圍。為了使我校第xx屆普通話宣傳周活動搞得既轟轟烈烈,又扎實有效。在本屆宣傳周來臨之際,首先以學校舉行了師生動員大會,進行全員推普總動員,一方面闡述推普工作的重要性,另一方面進行愛國主義教育。其次,師生提出了倡議并表示決心,全校師生發(fā)出推普倡議,號召全校師生積極說普通話、用規(guī)范字,使普通話成為校園語言,不斷加強和提高自己的語言文字素質(zhì)和人文素養(yǎng),齊心協(xié)力,做出自己應有的貢獻。
    4、廣泛宣傳,深入推廣。宣傳周期間,學校利用紅領巾廣播站、櫥窗、黑板報、班級門上張貼“請說普通話、請寫規(guī)范字”等宣傳媒體,廣泛向全校師生宣傳《國家通用語言文字法》和新時期國家推普方針政策以及相關(guān)的推普知識,增強語言文字法規(guī)意識,通過不同的宣傳方式,營造濃厚的推普氛圍,激勵廣大師生學普推普的積極性和自覺性。
    5、發(fā)揮學校推普作用,在學生中開展了豐富多彩的推普活動。如推普知識講座、推普知識競賽、普通話誦讀比賽活動等。形成強大的宣傳攻勢,有效地進行了推普宣傳和教育,廣泛地普及了普通話知識,充分調(diào)動了學生推普學普的積極性。
    6、組織學生進入校園或公共場所,對公共場合使用文字進行了查錯、糾錯,增強了學生的規(guī)范用字的意識。
    7、積累資料檔案,做好有關(guān)普及普通話工作的文件、計劃等資料齊全,做到了專人專管。制定制度,量化管理,把“推普”活動同學校的常規(guī)管理結(jié)合起來,教師在課堂教學、集體活動中必須使用普通話,教師、學生在校內(nèi)必須使用普通話。
    (二)、存在問題及措施:
    1、個別師生對此活動的認識不夠到位。有待于對其幫助、教育,幫其提高認識,激勵其參與的積極性。
    2、少數(shù)師生口語交際能力較差。有待于進一步加強訓練、嚴格要求和提高。
    總之,在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動,進行了有效地推普宣傳,調(diào)動了廣大師生推普學普的積極性,在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學普氛圍,并推動和促進了學校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中,我們要加倍努力,力爭學校的語言文字工作再上新臺階。
    語文周活動總結(jié)報告篇六
    一、加強領導鎮(zhèn)主要領導對辦好本屆科普宣傳周,給了大力支持,按照區(qū)“兩辦”通知精神,指定由分管書記、鎮(zhèn)長親自負責,鎮(zhèn)科協(xié)、環(huán)保等部門拿出具體,5月10日經(jīng)黨委書記xx同志閱后,并指定嚴格按照方案實施。
    在人力、財力上都給予了大力的支持,使活動取得了圓滿的成功。
    二、精心安排5月20日我鎮(zhèn)組織相關(guān)人員參加了區(qū)第三屆科普宣傳周開幕式和專家報告會,聽取了南京地理湖泊研究所研究員xxx作《保護生態(tài)環(huán)境,走向持續(xù)發(fā)展之路》專題報告。
    5月24日,我鎮(zhèn)組織由黨政領導、各村支部書記、婦聯(lián)主任、各企事業(yè)單位負責人、機關(guān)中層干部130多人參加了專家報告會,邀請了市環(huán)保局徐小貼主任作環(huán)境保護專題報告會。
    組織各農(nóng)民學科村知識競賽活動,完成800多引競賽試題。
    5月27日,我鎮(zhèn)組織由計生辦、民政辦、科協(xié)、廣播站等部門開展科技集市活動,向廣大市民宣傳計生政策,發(fā)展宣傳資料1000多份。
    張貼宣傳標語50條,農(nóng)業(yè)服務中心利用集市開展科技活動,針對當前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中出現(xiàn)的常見病蟲害進行現(xiàn)場解答。
    四、幾點收獲。
    全社會都要來關(guān)愛,我們xx鎮(zhèn)的環(huán)境再好,如果大環(huán)境不好,千里以外的河塵照樣能飛到這里來,照樣有酸雨的危害。
    2、農(nóng)民環(huán)境保護知識有了新的認識。
    通過專家講譚和知識競賽,農(nóng)民的環(huán)境保護知識有了長進,知道什么是酸雨,如何施肥不會讓土壤中毒、農(nóng)藥的安全使用間隔期等。
    3、領導的重視、上級部門的支持,做好,并做好各部門之間的密切配合,是科普周活動開展取得圓滿的所在。
    語文周活動總結(jié)報告篇七
    每年的5月20日是“全國學生營養(yǎng)日”,今年的主題是“健康餐盤3:2:1”,含義就是一餐當中應包含3份主食,2份蔬菜,1份肉類。
    為改善學生的營養(yǎng)健康狀況,普及青少年營養(yǎng)知識,促進科學飲食,在第_個“全國學生營養(yǎng)日”到來之際,鄒平縣各中小學緊緊圍繞“健康餐盤3:2:1”主題組織開展“全國學生營養(yǎng)日”系列教育活動。
    一是加強宣傳教育。
    通過國旗下的講話、led宣傳欄、黑板報、營養(yǎng)知識宣傳圖片、視頻等形式向廣大師生宣傳營養(yǎng)與健康等知識,使學生掌握科學的營養(yǎng)知識,養(yǎng)成健康的飲食習慣。
    二是開展主題班會活動。
    圍繞“全面、均衡、適量——培養(yǎng)健康的飲食行為”主題,組織召開主題班會,向?qū)W生宣傳膳食合理搭配知識以及不吃早餐和吃“垃圾食品”的危害,引導學生拒絕“三無”食品,改掉偏食、厭食等習慣。
    三是提高學校膳食水平。
    加強學校食堂管理,要求學校食堂每周制訂一次成本合理、營養(yǎng)均衡的食譜,有針對性地提供品種多樣、結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量充足、營養(yǎng)豐富的飯菜,不斷提高伙食質(zhì)量和服務水平。
    四是開展“小手拉大手”活動。
    指導學生制作“營養(yǎng)金字塔”、“飲食與健康”卡片,贈與家長和親戚。
    五是開展培訓活動。
    通過qq群、飛信、微信群等形式與家長傳授學生營養(yǎng)與健康知識,引導家長科學合理安排飲食,發(fā)揮家校在學生營養(yǎng)改善中的作用。
    語文周活動總結(jié)報告篇八
    普通話是國家通用語言。為了更好地促進學校語文字工作,提高師生普通話水平,我校在全國第__屆推廣普通話宣傳周中,大力宣傳,廣泛動員,圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩:的系列活動。使學生們在活動中體驗,在活動中學習,并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。
    一、學校領導高度重視,組織安排合理有序。
    為了使推普活動深入開展,我校成立了由校長親自擔任組長的語言文字工作領導小組,負責推普周各項活動的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估等。副校長、教導處主任、教研組組長為組員的“推普”活動領導小組,及時召開了推普領導小組會議,制定了活動計劃,進一步規(guī)范工作,加強活動的領導,認真做好推普活動的組織與實施工作。在學校行政會議上我們討論并通過了關(guān)于本次活動的方案,安排大隊部專門負責此事,顯示出校領導對活動的高度重視。
    其次,利用紅領巾廣播發(fā)出倡議:倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣,使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義,并布置了推普周活動安排。使我?!巴破铡被顒幼龅搅擞杏媱潯⒂邪才?、有落實。
    二、加強學習,全面動員,
    樹立全員推普的意識為使“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”主題更加深入人心,落實在師生的行動上,我們利用周一國旗下講話召開了全體師生推普周活動動員大會,宣讀了文件內(nèi)容,唱響“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”主旋律。在教師、學生中樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質(zhì),推動社會推普工作的進程。
    三、開展了豐富多彩的宣傳活動。
    為了使第__屆推普宣傳周活動家喻戶曉,學校利用一切可宣傳的方式進行宣傳,一切可活動的方式進行活動。
    1、利用周一升旗、國旗下講話、主題班隊會依次推廣普通話。
    2、設立校園廣播宣傳站,利用廣播倡導學生講普通話。
    3、學校有醒目的推普宣傳標語。
    4、利用課堂主渠道,養(yǎng)成說普通話、用規(guī)范語言習慣。
    5、開展推廣普通話系列活動(主題班會、查字典比賽、錯字更改比賽等活動)。
    通過本屆推普周工作的開展,我校的師生在聽、說、用普通話的意識增強了,普通話的水平也有一定程度的提高。我校將推普工作堅持不懈的開展下去,真正做到“推廣普通話,從我做起”,讓推普觀念深入人心,把大力推廣普通話與增強民族凝聚力聯(lián)系起來已經(jīng)成為廣大師生的共識。
    語文周活動總結(jié)報告篇九
    5月7號到11號,建文小學以“遨游文字王國,走進語文世界”為主題的語文活動周已經(jīng)降下了帷幕?;顒忧埃M行了全校學生制作“寫給父母或老師的愛心卡”,為進一步結(jié)合實際開展的“遨游文字王國,走進語文世界”提供了依據(jù)和方向。一周來,面向全體學生,根據(jù)語文學科的特點及學生不同的年齡特點,開展了一系列豐富多彩的語文實踐活動。
    今天我們在這里重拾快樂的記憶,分享收獲的喜悅。
    這次活動周分四個專題:(一)五、六年級看圖猜成語、(二)一至六年級經(jīng)典詩文誦讀競賽、(三)一至六年級現(xiàn)場作文競賽(低年級看圖寫話)、(四)。
    三、四詞語接龍競賽。
    在這次活動周里,我欣喜地看到同學們熱烈的回應,全班同學在參與活動時態(tài)度積極,行動迅速。班級在準備各項活動期間訓練刻苦:為了高質(zhì)量地完成朗誦比賽,同學們花費了大量課外時間進行了刻苦的訓練。為了展現(xiàn)自己最好的水平,有不少同學將制作好的愛心卡進行了反復修改上色。這些都極大的調(diào)動了學生學好語文的決心和寫好字的熱情。在現(xiàn)場看圖寫話競賽中,許多學生都寫得很好。以往學生的卡片或手抄報都是由大人幫忙制作的,而此次活動的`要求是“完全自制”愛心卡,且要求在學校完成。原以為,作品不會很理想,但出乎意料,學生交上來的作品都很出色,從中也體現(xiàn)了學生的智慧和能力。
    通過豐富多彩的語文周活動,孩子們親近了祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,體驗閱讀的樂趣,激發(fā)了學生愛語文、學語文、用語文的興趣。孩子們在快樂的活動中豐富了語文知識,提高了語文素養(yǎng),增添了校園生活的樂趣。
    但在此同時,我也發(fā)現(xiàn)我們班學生的語言、知識積累還有欠缺,在朗誦比賽中,有的同學沒有自信,上臺比賽非常得緊張。在看圖寫話競賽中,學生課外知識積累還有待加強。我認為在今后的語文教學中要重視學生的課外閱讀和積累,增加其詞匯量,這樣才更喜歡作文來寫起來才能得心應手。
    語文周活動總結(jié)報告篇十
    為扎實做好本屆推普周各項工作,依據(jù)《涼州區(qū)推廣普通話宣傳周活動實施方案》,結(jié)合我校實際,特制定了推普周活動實施方案,并按照方案進行了認真落實,通過活動增強了師生講普通話、用規(guī)范字的意識和能力,進一步濃厚了學校語言文字工作氛圍,達到了預期目的?,F(xiàn)將推普周活動總結(jié)如下:
    一、領導高度重視,安排組織精細。
    1、根據(jù)區(qū)教育局推普周活動精神,召開了學校語言文字工作領導小組會議,進一步明確“推普周”活動的主題、時間、意義,對各項宣傳工作進行了具體的安排,明確了學校本次推普周開展的活動及各自的職責任務。
    2、召開了學校推普員工作會議,召集各班學生推普員具體學習本次推普周的方案要求,并布臵了班級開展推普周的有關(guān)工作,增強了推普員做好宣傳工作的責任心。
    二、布置校園環(huán)境,營造宣傳氛圍。
    1、在校園醒目位臵粘貼了由省教育廳、省語委設計下發(fā)的推廣普通話宣傳畫,顯明地展示了活動主題“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”。
    2、在led電子屏播出了推普周宣傳公益廣告,讓師生觀看體會,增強了師生說好普通的自覺性、必要性、積極性。
    3、在電子滾動屏展示了推普口號,“我是中國娃,愛說普通話”“說好普通話,方便你我他”“同在一片藍天下,人人都說普通話”“一人一句普通話,中華美德靠大家”“普通話是我們的校園語言”。
    4、紅領巾廣播站向全校師生播出了“推普”專題廣播,“推普五字歌”,并每天向師生播送了不同的推普歌曲等。
    5、通過校訊通或班級qq群、微信群向?qū)W生家庭發(fā)放了《推廣普通話致家長的一封倡議書》,呼吁家庭積極響應推普號召,共同營講普通話的家庭氛圍。
    6、在教學樓樓道內(nèi)墻壁上增設了“請講普通話,請寫規(guī)范字”提示標語牌8個,隨時提醒師生講普通話,寫規(guī)范字。
    三、開展豐富活動,深化推普主題。
    1、利用升旗儀式時間舉行了推普周宣傳活動啟動儀式,由學校推普員老師做了以“說普通話、寫規(guī)范字”為主題的國旗下宣講,并由少先隊員代表宣讀了《推廣普通話倡議書》,之后由師生代表在推普主題橫幅(20米)上進行了簽名儀式,打響了推廣普通話宣傳周活動的序曲。
    2、利用中隊活動時間舉行了以“我愛普通話”為主題的推普主題隊會活動,各中隊精心設計活動方案,認真開展了活動。一、二年級重點組織背誦了孩子們熟悉的兒歌、歌謠;三、四年級的小朋友重點進行了繞口令、講故事比賽;五、六年級的學生重點開展了誦讀中華美文的'活動,以感悟語言文字的魅力。
    3、四年級各班開展了“啄木鳥糾錯”活動。利用課余時間,各班以小組為單位,對校園、樓道、教室、辦公室以及作業(yè)本中出現(xiàn)的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字進行了查找,每班整理上交了《“啄木鳥糾錯”不規(guī)范用字記錄表》,通過查找糾錯,使同學們認識到了寫好字的重要性。
    4、五年級各班開展了以“說普通話,用文明語”為主題的推普手抄報制作活動。同學們廣泛搜集與普通話有關(guān)的各種素材,精心設計了內(nèi)容豐富的手抄報,并用自己的筆寫下了講普通話過程中有趣的故事,增強了學生說好普通話的信心。同時各班進行了手抄報評比,上交了優(yōu)秀作品。
    5、六年級各班開展了“我給父母當老師”活動。發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,通過活動,實現(xiàn)一個學生帶動一個家庭,一個家庭推動一個群體的推普兩級跳。同時將活動中的趣人趣事用手機錄制下來,制作成微視頻。通過評選,各班上交了優(yōu)質(zhì)作品。
    總之,全校在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動,進行了有效地推普宣傳,調(diào)動了廣大師生推普學普的積極性,在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學普氛圍,并推動和促進了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中,我們將加倍努力,力爭我校的語言文字工作再上新臺階。
    語文周活動總結(jié)報告篇十一
    以廣泛地開展節(jié)能教育,集中宣傳節(jié)能降耗的極端重要性和緊迫性,宣傳有關(guān)節(jié)能的方針政策、法律法規(guī)和標準規(guī)范,不斷提高全民資源憂患意識和節(jié)約意識,增強緊迫感和職責感,努力營造濃厚的節(jié)能氛圍,全力打好節(jié)能減排攻堅仗。
    為確保宣傳周活動的順利開展,成立了以主要社區(qū)主任為組長,社區(qū)副主任為副組長,全體社區(qū)干事為成員的宣傳活動領導小組,加強對宣傳周活動的監(jiān)督、指導,為宣傳活動帶給強有力的組織保障。
    xx社區(qū)高度重視,成立了節(jié)能減排領導小組,召開了全體社區(qū)工作人員大會,對宣傳活動進行了安排部署,并要求各單位要以節(jié)能宣傳周活動為契機,結(jié)合社區(qū)自己的實際,認真落實節(jié)能宣傳活動。
    加大了節(jié)能宣傳,使廣居民群眾了解節(jié)約能源的重要性和緊迫性,樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的意識,構(gòu)成了節(jié)約能源從我做起、從小做起的觀念。一是透過學習宣傳節(jié)能相關(guān)方針政策、法律法規(guī);二是開展節(jié)能進家庭活動,號召全體居民群眾及家屬樹立節(jié)能意識,要做推廣使用節(jié)能產(chǎn)品,促進擴大消費需求的先行者和表率者,養(yǎng)成良好的生活習慣,樹立節(jié)儉禮貌的生活消費理念。
    為進一步推動節(jié)約型社會和節(jié)約型機關(guān)建設,提高居民群眾憂患意識、職責意識和節(jié)能意識,按照節(jié)能宣傳周活動安排,以實際行動踐行節(jié)能宣傳周活動。一是開展能源緊缺體驗活動。x月x日為“低碳體驗日”,社區(qū)全體工作人員帶頭示范,社區(qū)居民群眾用心參與,全體工作人員乘坐公共交通工具、騎自行車或者步行上班。二是采取措施,降低能源消耗。從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙,增強和養(yǎng)成節(jié)能減排自覺性。
    本次節(jié)能宣傳周活動順利進行,到達宣傳周活動的目標,增強了公眾的能源憂患意識和節(jié)約意識,在我社區(qū)構(gòu)成了從我做起,從此刻做起,從身邊點滴事情做起,“節(jié)約光榮、浪費可恥”的濃厚氛圍,有效地促進我社區(qū)全面實現(xiàn)節(jié)能降耗目標。
    語文周活動總結(jié)報告篇十二
    在藥品營銷公司半年工作總結(jié)報告會中,黃總指出,上半年藥品營銷公司健全了內(nèi)部組織與制度,運作越來越獨立,部門職責更清楚,下一步運營更加規(guī)范。
    截止xx月xx日,藥品營銷公司成立了28個辦事處,銷售隊伍擴大到58人,但是目前銷售隊伍較年輕,整體經(jīng)驗不足,銷售人員的業(yè)務知識、技能、社會閱歷等都有待提高,公司將會給予支持,加強教育、培訓,以提高銷售隊伍的整體水平。
    黃總還明確指出公司下一步的發(fā)展戰(zhàn)略方向,強調(diào)辦事處管理模式、職能與辦事處經(jīng)理職責的轉(zhuǎn)變,保證團隊發(fā)展。
    會上,內(nèi)勤各部門以幻燈片形式匯報六月工作總結(jié)及上半年工作總結(jié),以黃總的要求“以數(shù)字為導向、以市場為中心、以客戶為中心、以銷售為中心”為宗旨,從銷售、客戶以及市場“四率”幾個方面,用數(shù)據(jù)的方式分析各省區(qū)的工作情況,指出優(yōu)勢與不足。
    外勤匯報半年以來的銷售工作情況、進展以及下一步的工作開展計劃,并且采取“問答”方式,外勤人員提出存在的問題,楊總逐一給予明確答復。
    通過總結(jié)報告,充分達到內(nèi)、外勤工作透明化、程序化的效果,同時使內(nèi)、外勤之間的工作得以互相理解,為今后的`溝通、協(xié)作奠定良好的基礎。
    員工培訓通過自組和外聘老師相結(jié)合的培訓方式,特聘請北京凱文金管理顧問公司講師周誠忠老師進行培訓。
    整個培訓圍繞著提升辦事處經(jīng)理管理能力、執(zhí)行力、營銷技巧、產(chǎn)品知識等方面內(nèi)容進行培訓和交流,全面提高公司各辦事處經(jīng)理的營銷能力,完善各辦事處的管理模式。
    會議最后,經(jīng)全體參會人員公開投票選舉的方式,評選出半年度優(yōu)秀員工,并對評選出的優(yōu)秀員工以及第一季度、第二季度綜合考核第一名至第五名的員工進行了表彰。
    黃總對藥品營銷公司下一步工作提出要求:要深度營銷,根據(jù)公司產(chǎn)品特點,向二級、三級市場推進。
    對產(chǎn)品合理定位,組成產(chǎn)品群,同時細分市場、細分產(chǎn)品,銷售不走單一路線,慢慢滲透到終端,更貼近終端市場,下半年將啟動otc市場。
    加強團隊建設,使我們的員工隊伍更有戰(zhàn)斗力、凝聚力,員工要適應企業(yè)文化,與公司共同發(fā)展,共同進步!
    我們知道,銷售是電子《包括任何產(chǎn)品》商務的成功基石,是穩(wěn)健市場、鞏固績效的最基本動作和條件。
    只有通過成功的銷售、超值的服務,才能羸得我們的忠誠顧客。
    而推薦則是把一個良好的機會分享給朋友,讓朋友透過這個機會的實質(zhì),與朋友一起分析、幫助他們理解把握機會的必然性和重要性。
    當今的銷售已不再是通過簡單的討價還價把產(chǎn)品賣出去的過程,而是一個幫助顧客和說服顧客的過程。
    那么,在銷售杰寶系列產(chǎn)品的過程中,我們應切實把握幾點要素。
    一、熟悉產(chǎn)品、熱愛產(chǎn)品。
    這是一個自我消費、學習、求證的過程。
    通過自我消費,我們才有對產(chǎn)品的感性認識,才有心得和體會,才有與顧客進得溝通的素材。
    同時,我們還需通過對產(chǎn)品的感受,了解產(chǎn)品的功效、作用、文化和價值。
    杰寶系列產(chǎn)品是倡導人類健康的產(chǎn)品,通過以濕代干,以擦代洗的方式,去改變?nèi)藗冴惻f的清潔習慣,引起人們對肛周清潔衛(wèi)生的重視,引領消費群體建立一個科學、合理的消費價值觀。
    這些理性的認識,是我們業(yè)務伙伴的專業(yè)要素。
    只有感性認識和理性結(jié)合統(tǒng)一的時候,我們才能更好地熱愛公司的產(chǎn)品,才能進行有效的溝通。
    二、善用工具,熟練展示。
    在銷售過程中,有很多能夠幫助成功銷售的工具。
    諸如,產(chǎn)品資料、單張、手冊、產(chǎn)品簡介、功效例證等。
    這些都稱之我們的工具,如何活用這些工具,關(guān)系到銷售的成功與否。
    產(chǎn)品展示是幫助顧客直觀了解產(chǎn)品的性能、功效,人有三覺,即視覺、聽覺和感覺。
    通過對比的手法讓顧客判斷產(chǎn)品的優(yōu)劣所在,了解杰寶產(chǎn)品的價值觀。
    三、耐心聆聽,找準需求。
    初入創(chuàng)業(yè)的業(yè)務員一般都一口氣地介紹產(chǎn)品,演講式地講解產(chǎn)品或者直接報價,這樣收到的效果就不理想。
    當我們展示我們產(chǎn)品的時候,當顧客明確我們訪客目的后,我們要認真地、耐心地聆聽客戶的見解、引導他們陳述對產(chǎn)品的看法和觀點,從而找準客戶的心理需求。
    這個環(huán)節(jié)十分重要,既是尊重客戶,又是把準需求進行說服的環(huán)節(jié)。
    所謂知己知彼指的就是這點。
    四、把握互動,進行引導。
    溝通式銷售并不是一種演講,也不是盲目教導顧客,而是根據(jù)顧客的需求和針對顧客的提問作一些準確幫助理解的工作。
    首先要做好銷售工作計劃,提出或設計一些問題與顧客展開探討,引導顧客接受我們的觀點,接受產(chǎn)品的文化和默認產(chǎn)品的價值觀。
    成熟的業(yè)務員在互動的過程中,通常都會運用同理心再進行分析和引導。
    諸如,當顧客提出不習慣用杰寶產(chǎn)品,以及覺得產(chǎn)品貴的時候,我們不需要辯論,更不要反駁,應該說:您的看法很正常,正如當初我未有深入了解產(chǎn)品時一樣,當時我也覺得沒有必要使用這么貴的產(chǎn)品來進行清潔衛(wèi)生,后來,當我深入了解和使用產(chǎn)品后,我覺得產(chǎn)品確實物有所值,一個月用上二三十元就可以享受到超值的健康體驗,可以提高自己的生活品味,可以呵護自己的健康,我覺得太值得了。
    用與不用,貴與不貴,完全是消費意識的建立與消費觀念的轉(zhuǎn)化問題。
    杰寶系列產(chǎn)品,從各個方面論證都是可以接受消費的。
    以上是我在20xx年度的個人工作總結(jié)報告,敬請各位領導審閱,并提出寶貴意見。
    語文周活動總結(jié)報告篇十三
    推普周活動的舉辦可以提升語言文字應用潛力為出發(fā)點和落腳點,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。下面小編就和大家分享推普周活動個人總結(jié),來欣賞一下吧。
    今年9月9日至15日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,根據(jù)縣語委辦文件精神,我辦結(jié)合實際狀況,大力宣傳,廣泛動員,以“”為主題。開展了一系列豐富多彩的活動,使我辦工作人員在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,取得了良好的效果?,F(xiàn)將。
    工作總結(jié)。
    如下:
    一、推普工作早部署。
    為將推普周活動落到實處,我辦成立了專門的活動領導小組,做到分工明確,職責到人,具體指導本次活動的開展,并召開成員會議,對上級文件精神進行了認真的學習,明確了“推普周”活動的時間、資料及好處。使我辦在“推普周”活動中做到了有計劃、有安排、有檢查、有落實,確保了“推普周”活動的順利開展。
    二、用心宣傳,推普氛圍濃厚。
    為營造良好的推普氛圍,在我辦醒目位置懸掛推普宣傳標語,張貼推普宣傳畫,并在員工學習會上宣傳語言文字法規(guī)。要求每位工作人員以用心的態(tài)度和飽滿的熱情參與到推普活動中來,在工作中要自覺使用普通話和規(guī)范字,真正起到率先垂范的作用,使普通話真正成為工作語言。透過廣泛深入的宣傳,提高了工作人員的推普意識和參與意識,營造了濃郁的推普氛圍。
    三、開展豐富多彩的實踐活動,提高推普周活動的實效性。
    為扎實有效的開展好“推普周”活動,我辦結(jié)合自身實際,用心開展了豐富多彩的推普活動。一是認真組織干部職工深入學習劉延東國務委員在紀念《中華人民共和國國家通用語言文字法》頒布10周年座談會上的重要講話并領會講話精神。二是組織開展以“共享文化成果”為主題的演講比賽。三是用心參與縣語委辦組織的各類活動。透過各項活動的開展引導了我辦干部職工認知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),提高了我辦語言文字應用水平。
    我辦將以本次“推普周”活動為契機,進一步加強領導,強化措施,大力開展推普活動,使普通話真正成為本單位的工作語言、學習語言、生活語言和執(zhí)法語言。
    20xx年9月14日到20日是第15屆全國推廣普通話宣傳周。為搞好全校推普周活動,根據(jù)區(qū)語委辦關(guān)于開展第15屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知的精神,結(jié)合我校實際開展了系列活動,特總結(jié)如下:
    一、確定了宣傳主題。
    大力推廣和使用國家通用語言文字。
    二、建立了活動目標。
    以提升語言文字應用潛力為出發(fā)點和落腳點,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),切實提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平。透過規(guī)范語言文字,促進校園文化建設,共建書香校園。
    三、組織了以下活動:
    1、進行了推普周的氛圍建立。
    在校園電子屏上顯示本屆推普周的主題、在校門口和內(nèi)走廊張貼了各種推普宣傳標語等。
    20xx年9月17日,舉行了以推普周為主題的國旗下講話。
    3、充分利用學校閱覽室用心組織學生閱讀,舉行了一次“中華經(jīng)典詩文——。
    讀后感。
    ”習作活動,并且進行了讀后感交流。
    4、開展了“啄木鳥在行動”活動。組織學生對校園、社區(qū)內(nèi)主干道上的標牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的。
    繁體字。
    錯別字異體字字形不全等不規(guī)范用字病句等進行調(diào)查。同時對校園內(nèi)不正確的讀音不規(guī)范的語言等進行調(diào)查,并做好調(diào)查記錄。
    5、舉辦了一期推普宣傳板報。各班出好一期推普宣傳專欄板報,資料是本屆推普周的時間、主題、推普。
    口號。
    等有關(guān)推普的知識。學校透過校園電視臺進行了展示。
    6、學校開設了書法興趣小組,指導書法愛好者向更高水平邁進;舉行了班級朗誦會,展示規(guī)范的普通話發(fā)音;開通了班級博客,指導家長配合學校開展此項工作。
    7、在社會、家庭進行了一次推普宣傳。組織學生向家長或親戚朋友進行一次推普宣傳,讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通和增強中華民族凝聚力等方面的重要好處。
    8、組織了一次以推普為主題的班隊會,并且錄像全校觀摩學習。
    透過開展第xx屆推普周活動,進一步增強了全校師生對語言文字規(guī)范化工作重要性的認識,也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的潛力和水平。個性值得一提的是,透過活動,在全校范圍內(nèi)營造了“人人講普通話、人人寫規(guī)范字”的良好氛圍,這對于語言文字規(guī)范化工作的長期開展具有十分重要的作用。
    20xx年9月9日至15日是第18屆全國推廣普通話宣傳活動周。說普通話、寫規(guī)范字是廣大師生收集處理信息、分析和解決問題的基礎,對師生整體素質(zhì)的構(gòu)成、發(fā)展和發(fā)揮具有內(nèi)在的促進作用,對校園文化環(huán)境起到良好的聚合作用。根據(jù)晉江市教育局《關(guān)于開展第17屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》及教委辦要求,結(jié)合我園實際用心開展以“”為主題的活動,取得了必須效果,現(xiàn)總結(jié)如下:
    一、確定主題。
    二、建立活動目標。
    以提升語言文字應用潛力為出發(fā)點和落腳點,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),切實提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平。透過規(guī)范語言文字,促進校園文化建設,共建書香校園。
    三、領導重視,分工明確。
    為落實好有關(guān)“推普周”活動安排,全園每一位領導、教師、孩子都十分熱情地加入推廣普通話的行列中來,把工作定位在各段各班,使工作運行暢通,切實有效。
    四、加強宣傳,營造活動氛圍。
    1.我園按照《中華人民共和國國家通用語言文字法》,本著求真務實的精神,從幼兒園實際出發(fā),認真籌劃,精心組織,使“推普周”活動落到實處,推動了幼兒園語言文字工作的順利開展。
    2.利用國旗下講話,開展了倡議活動。要求課堂內(nèi)外與老師、同學的交流使用普通話,在生活中與家人的交流使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)用心主動推廣普通話。
    三、精心組織,推進活動開展。
    (一)幼兒活動。
    1.大班段開展“小小記者站”活動,教師、家長與幼兒共同收集社會時事、幼兒園和班級動態(tài)等資料,由“小記者”向班級同伴進行新聞匯報,不僅僅培養(yǎng)孩子的觀察潛力和語言潛力,更豐富了幼兒的知識面。
    2.中班段開展“小小廣播員”活動,透過講故事、播放新聞等方式鍛煉幼兒的口語表達潛力,讓幼兒更有自信。
    3.小班段開展“我說普通話”活動,透過朗誦兒歌激發(fā)幼兒愛說普通話的興趣,并在兒歌中加入禮儀和安全教育,更深一層地培養(yǎng)幼兒的綜合素質(zhì)。
    (二)教師活動。
    1.開展“全園教職工都講普通話”的活動,互相督促,加強班級保育員阿姨的普通話使用率,時刻與幼兒進行普通話對話,營造良好的語言氛圍,更加提升了教職工和幼兒的普通話潛力。
    2.開展“教師讀書”活動,利用每一次業(yè)務學習活動,請教師以朗誦的方式分享教育美文,從而使教師在提高業(yè)務綜合素質(zhì)和教育實踐潛力的同時,促進教師學好普通話,用好普通話的潛力。
    (三)家長活動。
    充分利用幼兒園走廊櫥窗設計,以班級的方式開展“讀書活動”與家長分享育兒書籍和幼兒閱讀書籍,鼓勵家長和幼兒一齊多看、多讀、多說。
    透過開展第xx屆推普周活動,進一步增強了全校師生對語言文字規(guī)范化工作重要性的認識,也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的潛力和水平。個性值得一提的是,透過活動,在全校范圍內(nèi)營造了“人人講普通話、人人寫規(guī)范字”的良好氛圍,這對于我園語言文字規(guī)范化工作的長期開展具有十分重要的作用。
    語文周活動總結(jié)報告篇十四
    為增強廣大少年兒童的生態(tài)文明觀念,落實國務院機關(guān)事務管理局和xx省人民政府機關(guān)事務管理局《關(guān)于組織開展20xx年公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動的精神》精神,根據(jù)市教育系統(tǒng)在校園內(nèi)開展“依法節(jié)能、全面行動”的要求,我校在6月x日至x日開展了“珍惜生命之源,人人節(jié)水護水”節(jié)能宣傳周活動:
    我校成立了以黨政一把手為組長,副校長為副組長,各部門負責人為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想,以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心,強化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識,建立了嚴格的管理制度,實行有效的激勵政策,積極營造節(jié)約型校園。
    1、學校針對自身特點嚴格執(zhí)行綠色采購制度,對校新購電器和照明產(chǎn)品、用水產(chǎn)品等在嚴格審核采購經(jīng)費的同時,提倡采購高效節(jié)能、節(jié)水、環(huán)境標識產(chǎn)品。
    2、學校廁采用感應器開水沖廁,避免不必要的浪費。學生使用的水龍頭作好節(jié)水宣傳標識,鼓勵教師、學生節(jié)約用水。
    3、認真組織班主任、各辦公室主任做好電燈、用電器等在無人時關(guān)閉的工作。將節(jié)能減排工作充分落實在每一個細節(jié)。
    在學校教育教學中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容,將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容,以靈活多樣的形式,納入學校教育活動中,真正落實節(jié)能環(huán)保進校園、進課堂。
    1、利用國旗下講話教育師生樹立節(jié)約、環(huán)保的思想。我們學校正在爭創(chuàng)江蘇省義務教育現(xiàn)代化學校,我們?nèi)w師生更應積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,從身邊小事做起,在節(jié)能減排活動中培養(yǎng)節(jié)約意識,樹立環(huán)保觀念,節(jié)約每一滴水,每一度電,每一粒糧食,每一張紙,節(jié)約資源,保護環(huán)境,為學校和社會的發(fā)展做出自己的貢獻。
    2、利用紅領巾廣播、安監(jiān)處的專題教育、綠板報教育師生如何節(jié)能環(huán)保。
    3、利用班隊課在全校開展了“珍惜生命之源,人人節(jié)水護水”主題活動。
    4、教導處根據(jù)實際情況在師生中開展教科書的循環(huán)使用工作,要求每位教師、學生認真保管自己的教科書、教材等,在學期結(jié)束統(tǒng)一上交圖書室,循環(huán)使用,避免浪費。
    學校充分利用周邊資源,聯(lián)系了社區(qū)和一些單位作為校環(huán)保實踐社會活動基地x。組織學生開展以節(jié)能環(huán)保為主的社會實踐活動,使學生深化環(huán)保意識、掌握環(huán)保技能、養(yǎng)成環(huán)保習慣。
    經(jīng)過全體教師的努力,我校的“珍惜生命之源,人人節(jié)水護水”節(jié)能宣傳周活動取得了一定的成果,孩子們的節(jié)能環(huán)保意識增強了,節(jié)能環(huán)保的行動也多了。今后學校將更堅定的走科學發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線,更好的完成節(jié)能工作。
    語文周活動總結(jié)報告篇十五
    為了弘揚法治精神,推進依法治國的進程,深入_我鄉(xiāng)嚴格按照活動方案,具體的抓好法制宣傳日的落實工作,現(xiàn)就活動開展落實情況小結(jié)如下:
    一、成立組織,明確分工。
    在接到縣明傳通知后,黨委政府立即安排鄉(xiāng)綜治委牽頭,成立由派出、司法、工商、交通、衛(wèi)生等九家成員單位的普法活動領導小組,并召開會議,研究部署宣傳日工作。經(jīng)過會議討論制定了切實可行的實施方案,具體分工如下:
    1、由鄉(xiāng)司法所起草活動方案,并安排成員單位撰寫法制演講稿。
    2、由黨政辦負責制作宣傳標語、橫幅,今年活動主題是:弘揚法治精神,推進依法治國。
    3、由鄉(xiāng)文化廣播站負責宣傳工作,重點_主法制建設的重要建設;憲法和國家基本法律制度;依法治國基本方略;社會主義法治理念,加強公民意識教育等內(nèi)容。
    4、由司法、工商、交通、衛(wèi)生等單位負責在2個街道設立法制咨詢臺,宣傳相關(guān)的法律法規(guī)知識。
    5、派出所人員是法制副校長和指導員,于11月25號組織以上單位到中心校上法制課,學校負責組織學生及籌備工作。
    二、集中時間,突出宣傳主題。
    利用一個月的時間,集中進行宣講。此次活動從11月20日開始到12月20日結(jié)束,結(jié)合宣傳主題,先宣傳動員,再組織實施,最后總結(jié)驗收。
    三、上下聯(lián)動,不走過場。
    在11月20日下午召開9個行政村及2個街道工作會議,安排落實“12、4”法制宣傳日活動,要求每個單位緊扣活動主題,進行廣泛宣傳動員,張貼標語不少于10條,有活動內(nèi)容,有活動記錄,有輿論氛圍,真抓實干,讓廣大干群都能夠得到學習、教育、提高,從而知法、懂法、守法、用法,群眾受教育,干部能依法行政,確保這次活動不走過場。
    四、要創(chuàng)新形式,豐富載體。
    各單位要利用座談會、法制講座、法律咨詢、法制展覽、影碟光盤等方式積極開展宣傳活動,同時要探索新途徑,豐富新載體,努力擴大宣傳活動的影響力,讓全鄉(xiāng)人民都知道什么是“12、4”;怎樣開展“12、4”;“12、4”主要宣傳什么樣的法律知識;如何才能叫干部依法行政,叫群眾知法、懂法、守法、用法,從而維護自己的合法權(quán)益。
    五、要注重實效,服務社會。
    要牢固樹立以人為本的理念,結(jié)合群眾的需求和自身工作職責,開展有針對性的法制宣傳教育。要把“12、4”法制宣傳與“法律六進”活動有機結(jié)合起來,把法律知識和法律精神送進千家萬戶,要把“12、4”法制宣傳與法律服務結(jié)合起來,在服務群眾中教育群眾,從而減少我鎮(zhèn)犯罪人員因是法盲而走向犯罪,維護地方的穩(wěn)定,讓經(jīng)濟又好又快的發(fā)展。
    六、安排好總結(jié)驗收工作。
    在活動結(jié)束之際,“_五”普法領導組組織檢查驗收,對開展好的單位在全體鄉(xiāng)村干部會議上予以表彰,開展沒成效的村或單位通報批評,并在年終不得參加評先評優(yōu)。
    總之,通過宣傳活動,在公民中傳播法律知識,弘揚法治精神,不斷的增強了公民在法律面前一律平等的觀念、權(quán)利義務相一致的觀念、公平正義的觀念,牢固樹立并自覺踐行社會主義法治理念,推進依法治國基本方略的貫徹落實。
    語文周活動總結(jié)報告篇十六
    按照南譙區(qū)機關(guān)事務管理局《關(guān)于全區(qū)公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動安排的通知》,沙河鎮(zhèn)結(jié)合工作實際,緊密圍繞宣傳主題,廣泛開展節(jié)能宣傳活動,現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下。
    沙河鎮(zhèn)領導高度重視,認真研究部署,召開專門會議,對宣傳活動進行了安排布置,布置了此次宣傳活動周的工作要求,傳達學習了南譙區(qū)機關(guān)事務管理局《關(guān)于全區(qū)公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動安排的通知》的文件精神,對日常工作區(qū)域的用水、用電、紙張以節(jié)約為規(guī)范,落實到責任人,對活動時間、活動內(nèi)容進行了周密詳細的安排布署,努力確保節(jié)能宣傳周活動順利進行。
    全鎮(zhèn)加大了節(jié)能減排的宣傳力度,讓機關(guān)工作人員了解節(jié)能減排的重要性和緊迫性,樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的意識,形成了節(jié)能減排從自身做起、從小事做起的觀念。
    1、通過平時早會學習宣傳節(jié)能減排相關(guān)方針政策、法律法規(guī)。
    2、利用機關(guān)飛信定期發(fā)送節(jié)能宣傳通知,機關(guān)大廳電子屏進行滾動宣傳,內(nèi)容圍繞“厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費”的有關(guān)要求,增強全鎮(zhèn)機關(guān)干部節(jié)能減排意識,大力推廣使用節(jié)能減排設備,養(yǎng)成良好的生活習慣,樹立節(jié)儉文明的生活消費理念。
    在宣傳活動主題的同時,深入宣傳貫徹《“十二五”節(jié)能減排綜合性工作方案》,大力提倡建設“節(jié)約型公共機構(gòu)”,實現(xiàn)節(jié)能減排,科學發(fā)展,使可持續(xù)發(fā)展的重要意義深入人心。
    (一)通過粘貼節(jié)約用水、節(jié)約用電、合理使用空調(diào)等宣傳語,將節(jié)能工作要求體現(xiàn)到了具體日常工作和生活中,具體做法是在水龍頭前張貼“節(jié)約每滴水”、在照明燈開關(guān)上張貼“減少照明、節(jié)約用電”、在打印機上張貼“正反打印”等溫馨警示語,進一步增強了干部職工的資源危機意識和節(jié)能意識,來引導機關(guān)工作人員從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒米做起,引導政府工作人員節(jié)約資源、提高能效、保護環(huán)境。
    (二)培養(yǎng)節(jié)能駕車習慣,引導政府工作人員低碳出行,優(yōu)化車輛調(diào)度,合理使用公車。
    (三)組織節(jié)能知識培訓。各科室要在例會上探討節(jié)約意識,樹立“節(jié)約光榮,浪費可恥”的習慣。
    (四)群發(fā)一條短信。節(jié)能宣傳周期間,利用政府內(nèi)部飛信平臺向全鎮(zhèn)的機關(guān)干部及村兩委干部群發(fā)一條主題節(jié)能短信。
    (五)發(fā)出一份倡議書。倡導節(jié)約一度電、一滴水、一升油、一方氣、一張紙、一粒米,綠色出行,從我做起,從現(xiàn)在做起。
    (六)編發(fā)一期報道。在節(jié)能宣傳周期間,在南譙區(qū)先鋒網(wǎng)上宣傳報道我鎮(zhèn)公共機構(gòu)節(jié)能工作方案和成果。
    (七)根據(jù)節(jié)能宣傳周的總體部署,在機關(guān)例會上開展“我為節(jié)能獻一策”合理化建議征集活動。通過合理化建議征集,促進全鎮(zhèn)干部群眾從被動節(jié)能到自發(fā)節(jié)能的轉(zhuǎn)變,讓節(jié)能降耗工作落到實處,增強節(jié)能意識,倡導低碳生活。
    為確保宣傳周活動落到實處,沙河鎮(zhèn)利用此次宣傳周活動開展了對日常節(jié)能制度落實情況的專項督查,重點是督查全體干部職工的節(jié)能意識、節(jié)能行為、節(jié)能設施、節(jié)能制度等,我鎮(zhèn)安排專人不定時查看,尤其是在下班時間,重點查看是否有“長流水”、“長明燈”等現(xiàn)象,對發(fā)現(xiàn)的問題予以通報批評,并督促其認真整改。通過此次宣傳周活動,全體干部職工節(jié)能意識明顯增強,節(jié)能措施得到有效落實。
    節(jié)能降耗是一項必須長期堅持的工作,要求從日常工作中“節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙”等做起,養(yǎng)成節(jié)能的良好習慣和行為。今后,沙河鎮(zhèn)將以此次節(jié)能宣傳周活動為契機,進一步加強節(jié)能工作,切實抓好節(jié)點、節(jié)水、節(jié)約能源工作,形成全民節(jié)能的良好風氣。
    根據(jù)xx縣公共機構(gòu)節(jié)能辦《關(guān)于開展20xx年公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動的通知》文件精神,xx鎮(zhèn)黨委政府領導高度重視,成立了節(jié)能宣傳活動周領導小組,進行廣泛動員部署。為進一步加大節(jié)能宣傳力度,扎實開展好節(jié)能減排工作,有效節(jié)約和充分利用能源,努力創(chuàng)建資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會?,F(xiàn)將我鎮(zhèn)開展節(jié)能宣傳周活動情況小結(jié)如下。
    1、組織領導重視、加強貫徹落實。
    20xx年6月11日至17日為全國第21個節(jié)能宣傳周,xx鎮(zhèn)黨委政府6月11日啟動了以“綠色辦公、低碳生活”為主題的公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動。精心組織,統(tǒng)籌安排,周密布置,及時制定節(jié)能宣傳周實施方案。其活動周內(nèi)容包括了“綠色出行日”,倡議職工乘坐公共交通工具、騎自行車或者步行上下班;“溫馨倡導日”,向廣大干群發(fā)送節(jié)能宣傳單、張貼標語等。積極引導各單位結(jié)合自身實際,扎實開展豐富多彩、形式多樣的節(jié)能宣傳活動,大力營造良好的輿論宣傳氛圍。使廣大機關(guān)干部更加充分認識到開展節(jié)能活動的重大意義,進一步增強能源緊缺的危機感,不斷促進節(jié)能在全民意識上的提高。
    2、宣傳形式多樣、營造濃厚氛圍。
    向全鎮(zhèn)各行政村、機關(guān)單位發(fā)放了宣傳畫和倡議書達2200份左右,積極倡導“綠色辦公、低碳生活”方式。通過懸掛條幅、張貼宣傳海報、發(fā)放宣傳標語傳單等多種形式,進行廣泛的宣傳教育活動。通過以點帶面,擴大宣傳范圍,并把節(jié)能宣傳教育深入到機關(guān)、行政村、學校、衛(wèi)生院等基層之中,使節(jié)能意識進一步得到提高。同時還充分利用《xx民生網(wǎng)》等媒介,對節(jié)能宣傳周和機關(guān)能源短缺體驗日活動等進行了宣傳報道,并且對部分基層單位進行了重點跟蹤采訪。將整個宣傳活動推向深入,使廣大機關(guān)干部樹立科學的節(jié)能意識,大力倡導低碳生活理念,實行綠色辦公方式,讓節(jié)能成為每個公民的良好習慣和自覺行動,形成“節(jié)約光榮、浪費可恥”的良好風尚。
    3、效果成效顯著、達到預期目的。
    在整個節(jié)能宣傳周活動中,據(jù)不完全統(tǒng)計,我鎮(zhèn)各相關(guān)部門及25個行政村共懸掛節(jié)約能源宣傳條標32幅,發(fā)放節(jié)能宣傳單3500多份,書寫宣傳標語200多條。鎮(zhèn)長徐其中不僅對宣傳周活動作宣傳動員,親自張貼宣傳畫,而且還向全鎮(zhèn)發(fā)出節(jié)能倡議。有的行政村以召開節(jié)能工作布置會、腰鼓隊、發(fā)放倡議書等方式,廣泛進行節(jié)能宣傳。有的單位還制作了圖文并茂、通俗易懂的宣傳展板,張貼節(jié)能海報,宣傳節(jié)能小常識和有關(guān)環(huán)保知識。如鎮(zhèn)中心校為了響應節(jié)能倡議,積極創(chuàng)建節(jié)能校園,更為有效地推動節(jié)能減排工作,把現(xiàn)有辦公燈具全部更換成了節(jié)能燈具套裝,做到了既節(jié)能又環(huán)保。通過這一系列宣傳活動的開展,營造了一個良好的節(jié)能氛圍,加大了節(jié)能宣傳力度,不斷提高了全民資源憂患意識和節(jié)約意識,進一步增強了緊迫感和責任感,推動了節(jié)能減排全民行動的深入開展,努力為建設資源節(jié)約型社會和節(jié)約型機關(guān)奠定了堅實的基礎。
    節(jié)能工作是一項長期性工作,要徹底改變傳統(tǒng)的消費模式和工作理念,還需進行長期不斷的努力,還需全社會的積極參與和配合支持。畢竟節(jié)能活動周時間短、內(nèi)容多,還留有死角。目前我鎮(zhèn)的節(jié)能減排工作,仍然存在認識不深刻、措施不配套、投入不到位、執(zhí)法不得力等問題,能源管理還比較薄弱,節(jié)能的監(jiān)測和考核體系不夠健全完善。
    1、繼續(xù)加大對節(jié)能工作的宣傳力度。加強《公共機構(gòu)節(jié)能條例》知識的宣傳,通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富的節(jié)能宣傳活動,不斷增強全民的節(jié)能意識,形成人人講節(jié)約、事事講節(jié)約、處處講節(jié)約、時時講節(jié)約的良好風尚,使節(jié)約能源、反對浪費真正成為每個公民的自覺行動。把要我節(jié)能變成我要節(jié)能,努力營造濃厚的節(jié)能氛圍,倡導全社會共同行動,推進全面依法節(jié)能。
    2、靠節(jié)能技術(shù)改造,推動節(jié)能降耗工作。加快用高新技術(shù)改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),加快淘汰能耗高、效率低、污染重的工藝、技術(shù)和設備。認真組織實施節(jié)能改造工程,切實用好節(jié)能專項資金,使節(jié)能減排技術(shù)改造項目真正起到保增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、增效益的作用。努力抓好節(jié)能降耗工作示范單位的推薦,以此帶動更多的機關(guān)、事業(yè)單位。
    3、切實加強節(jié)能管理隊伍建設。及時調(diào)整充實節(jié)能工作人員,組成相對穩(wěn)定隊伍,壯大節(jié)能管理力量,加大節(jié)能監(jiān)測力度,盡快建立節(jié)能監(jiān)測信息平臺,完善公共機構(gòu)能耗統(tǒng)計制度,強化對轄區(qū)內(nèi)節(jié)能工作的監(jiān)督管理和日常監(jiān)察工作,同時繼續(xù)大力推行合同能源管理模式,更好地推進全鎮(zhèn)的節(jié)能減排工作。
    6月29日至7月5日為全國節(jié)能宣傳周,活動主題是“綠水青山、節(jié)能增效”。7月2日為全國低碳日,主題為“綠色低碳、全面小康”。山東省生態(tài)環(huán)境廳通過多種形式,積極開展2020年節(jié)能宣傳周和低碳日活動,進一步增強全民環(huán)境意識、節(jié)約意識、生態(tài)意識,倡導選擇低碳、節(jié)約的綠色生活方式和消費模式,形成人人、事事、時時崇尚生態(tài)文明的社會新風尚。
    一是廣泛開展節(jié)能低碳宣傳。省生態(tài)環(huán)境廳聚焦打贏污染防治攻堅戰(zhàn)和全國低碳日開展系列活動,采取在廳政務網(wǎng)站、微博、微信宣傳,辦公大樓張貼宣傳畫、懸掛宣傳橫幅等多種形式,倡導選擇簡約適度、綠色低碳的生活方式,普及應對氣候變化知識,宣傳低碳發(fā)展理念,動員全社會廣泛參與節(jié)能低碳行動,培育引領節(jié)能低碳新風尚。
    二是開展節(jié)能低碳進機關(guān)行動。結(jié)合全國文明單位創(chuàng)建工作,利用電子屏幕宣傳等多種形式,做好節(jié)能低碳宣傳教育,大力倡導勤儉節(jié)約的風尚,營造廣大干部職工共同參與節(jié)能降耗的良好氛圍。節(jié)能宣傳周和低碳日活動期間,各處室、單位組織學習《山東省實施辦法》《山東省公共機構(gòu)節(jié)能管理辦法》等文件以及節(jié)能低碳理念和知識,倡導節(jié)約一度電、一滴水、一張紙,做好資源回收利用,倡導崇尚節(jié)約、合理消費。
    三是開展能源緊缺體驗活動。7月2日,關(guān)閉門廳電子大屏幕,廳機關(guān)及直屬單位停開6層以下辦公樓電梯,停開空調(diào)和公共區(qū)域照明,辦公用房采取開窗通風等手段降溫。提倡所有工作人員踐行“135”出行方案(即1公里內(nèi)步行,3公里內(nèi)騎自行車,5公里內(nèi)乘坐公共交通工具),上下班停開自家汽車一天,乘坐公交車出行。活動中,廳領導做出表率,帶頭參加活動。各處室、單位精心布署,積極開展各類活動,結(jié)合創(chuàng)建第六屆全國文明單位工作,以節(jié)能宣傳周、低碳日活動為契機,抓好長效機制建設,認真做好日常節(jié)能降耗工作,最大限度節(jié)約能源資源,發(fā)揮公共機構(gòu)的示范引領作用。
    語文周活動總結(jié)報告篇十七
    為貫徹落實xxx區(qū)教育局《關(guān)于印發(fā)xxx區(qū)xx年節(jié)能宣傳周活動實施方案的通知》的文件精神。
    我校于20xx年6月x日-x日開展了以“推廣使用合格節(jié)能產(chǎn)品,促進擴大消費需求”為主題的節(jié)能宣傳系列教育活動。
    學校要求各班把節(jié)能環(huán)保理念納入到學生的素質(zhì)教育中,進一步增強廣大師生的資源憂患意識。學校提出三個“開始”:樹立環(huán)保節(jié)能意識,從了解環(huán)保節(jié)能知識開始;宣傳環(huán)保節(jié)能知識,從交流開始;做好環(huán)保節(jié)能工作,從現(xiàn)在開始。主要做了以下工作:
    1、為了讓學生豐富節(jié)能知識,學校圖書館增添了有關(guān)這方面的大量讀物,如《家庭節(jié)約百科》、《生活節(jié)能讀本》等,通過向老師和學生進行節(jié)能宣傳,樹立大家節(jié)約能源的意識和價值觀,通過學生們“節(jié)約能源,從我做起”的行為,傳遞到家庭中去,進而促進全社會共同節(jié)能的行動。
    2、結(jié)合學生的不同年齡段特點進行以班級為單位的宣傳活動,班級活動形式多樣,內(nèi)容豐富。
    (1)一二年級學生開展了“環(huán)保節(jié)能”主題實踐活動,通過觀看了有關(guān)環(huán)保節(jié)能的視頻或圖片資料。
    (2)三年級學生舉辦了“環(huán)保節(jié)能”手抄報比賽。
    (3)四年級學生以班級為單位,開展(請注明本文轉(zhuǎn)自寫作頻道)了一次“我為節(jié)能做貢獻”為主題的征文活動。文章要求主題鮮明,觀點明確,邏輯清晰。
    (4)五年級開展了以“節(jié)能連著你我他”為主題的演講比賽。
    學校于6月19日進行“我為節(jié)能做貢獻”的環(huán)保節(jié)能評選、總結(jié)活動。在活動期間,各班主任精心組織活動,每位同學表現(xiàn)積極踴躍,活動后及時向?qū)W校上交了資料,其中,評選出了優(yōu)秀征文和優(yōu)秀演講者以及優(yōu)秀手抄報獲獎者共45名。
    我校通過在全國節(jié)能宣傳周期間開展豐富多彩的節(jié)能教育活動,進一步提高了全校師生的節(jié)能意識,并使大家知道要想使我們的經(jīng)濟能夠持續(xù)高速發(fā)展和明天更美好的生活,我們就應該節(jié)約使用能源,珍惜每一滴水、每一度電,杜絕一切浪費。樹立節(jié)約光榮,浪費可恥的觀念,才能保證經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的后勁以及人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。使學生懂得要從日?;顒拥狞c點滴滴做起,從自身做起、從節(jié)約一張紙、一滴水做起,發(fā)揮節(jié)能環(huán)保模范帶頭作用。并且進一步普及了節(jié)能知識,在學校營造了節(jié)約能源、保護環(huán)境的良好氛圍和風氣,使學生樹立了良好的節(jié)能觀念和行為規(guī)范。促進學生形成對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護行為。
    語文周活動總結(jié)報告篇十八
    為加強學生安全教育,提高學生防震減災意識,5月12日__小學積極開展了防災減災日系列活動。本次防災減災日活動__小學精心組織、周密部署:
    第一、在校園張貼防震減災宣傳標語,辦一期黑板報等營造安全教育氛圍;。
    第二、利用國旗下講話普及防震減災安全知識,提高全體師生的自救自護能力;。
    第三、利用班會上了一堂地震科普知識課,充分認識到防震減災安全教育的重要性,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
    第四、深入開展安全隱患排查整改活動,認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患,把用電設施、車棚、教室、樓梯等人群集中場所作為檢查的重點,及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患。
    第五、5月12日全國防震減災日,開展了一次地震逃生演練,副校長李玉紅對全體師生進行了一次防震減災安全教育。通過演練,增強了全體師生的.防震減災安全意識,提高了師生防災及突發(fā)事件應急處理能力。本次防災減災日系列活動的開展,不僅再次落實了__小學應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了__小學實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生防震、防災減災的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。