總結(jié)可以幫助我們形成系統(tǒng)化的思維，更好地理解和把握事物的本質(zhì)?？偨Y(jié)的結(jié)尾應該簡潔明了，給人以深刻的印象。以下是一些總結(jié)的好處和重要性，希望對大家有所幫助。
教育總結(jié)伍家崗區(qū)教育局工作總結(jié)篇一
x年是教育系統(tǒng)經(jīng)受嚴峻考驗、戰(zhàn)勝多種困難、繼續(xù)加快發(fā)展的一年。全區(qū)教育系統(tǒng)在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，以外樹形象、內(nèi)強素質(zhì)，努力辦好人民滿意的教育為目標，以全面提高教育教學質(zhì)量為重點，緊緊圍繞“五抓、五促、五上”的工作思路和“優(yōu)化教育發(fā)展水平、優(yōu)化教育教學質(zhì)量、優(yōu)化教師隊伍建設、優(yōu)化教育資源配置、優(yōu)化政風行風建設”的總體要求，團結(jié)一致，負重奮進，埋頭苦干，扎實工作，使我區(qū)的教育改革和發(fā)展取得了新的進展。
1、基礎教育水平領先發(fā)展。
學前三年幼兒入園率達75%；小學入學率達99.53%，按時畢業(yè)率達96.87%；初中入學率達98.95%，按時畢業(yè)率達92.35%；高中入學率達97.30%。弱勢群體教育得到保障，殘疾兒童少年入學率達98.7%；貧困兒童少年入學率達100%。建立了保障機制，由教育部門安排就學的符合“三證”要求的農(nóng)民工子女可免交借讀費，據(jù)統(tǒng)計，我區(qū)確定的6所中小學共接受符合“三證”要求的農(nóng)民工子女有749人，其中小學645人，中學104人，可免除借讀費39.072萬元，切實解決進城農(nóng)民工子弟接受義務教育問題。積極幫助貧困家庭子女就學，有310名“低?！被颉叭裏o”家庭的子女享受了“兩免一補”政策。
2、職業(yè)教育活力明顯增強。
以市場為導向，以就業(yè)為目標，注重培養(yǎng)實用型人才，增強職業(yè)教育的發(fā)展活力。重視職業(yè)教育發(fā)展，普高、職高招生之比保持在5：5左右。創(chuàng)新發(fā)展職業(yè)教育，實行“異地聯(lián)辦”、“多證書制度”等，提高辦學效益和質(zhì)量，做大做強我區(qū)職業(yè)教育。加大職業(yè)教育投入，在職業(yè)中專校園內(nèi)興建職業(yè)教育科技實驗綜合樓，同時擴征職業(yè)中學校園用地。加強重點專業(yè)建設，與廈門工程機械制動器廠、廈門國際貨柜碼頭有限公司、廈門電子教育集團、廈門市波賽東海上旅游公司等企業(yè)進行合作，實施“訂單”培養(yǎng)。全區(qū)中等職業(yè)學校專業(yè)對口率達95%以上，畢業(yè)生就業(yè)率達95。32%。同時，強化職業(yè)技能鑒定工作，建立了“廈門市海滄區(qū)職業(yè)中專學校職業(yè)技能鑒定站”并通過了廈門市勞動和社會保障局的認定。開展“無線電裝接工”和“計算機操作員”工種的培訓考證工作基礎上，逐步開展維修電工、車工、數(shù)控機床操作工、計算機高新技術、餐廳服務員、客房服務員、前廳服務員等工種的培訓考證工作。
繼續(xù)壯大優(yōu)質(zhì)學校群體，調(diào)整撤并村小校和村幼兒園，深入推進教育信息化建設，不斷縮小城鄉(xiāng)教育差距，努力實現(xiàn)教育均衡發(fā)展。
1、創(chuàng)建目標順利實現(xiàn)。
以先進性教育活動為契機，強質(zhì)量樹品牌，積極開展創(chuàng)建工作。目前，海新幼兒園已順利通過省優(yōu)質(zhì)幼兒園的初步評估；延奎小學順利通過福建省示范小學、省級素質(zhì)教育校的評估驗收，成為全市為數(shù)不多的省級示范校；海滄實驗中學躍級順利通過省二級中學省級評估驗收，結(jié)束了我區(qū)沒有達標校的歷史，實現(xiàn)了零的突破。
2、優(yōu)質(zhì)教育覆蓋率整體提升。
進一步加大教育資源整合和布局調(diào)整力度。今年，東孚學區(qū)的教育資源整合已基本完成，穩(wěn)妥地做好東孚一農(nóng)小學和過坂小學的撤并工作，將兩校的學生分流安置到東孚中心小學、鼎美小學和洪塘小學，工作進展順利，確保九月份按時開學。海滄學區(qū)的教育資源整合思路已初步明確，將撤并鐘山中心、溫厝、漸美、海農(nóng)、東嶼、海景等6所學校，與廈門外國語學校聯(lián)合辦學，進一步提高優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋率。北師大海滄附屬學校在“公辦民助”的體制上積極探索，在辦學模式、辦學理論上大膽創(chuàng)新，已逐步向全省一流、國內(nèi)領先、國際知名的學校邁進。
3、教育信息化建設深入推進。
加快教育信息化建設步伐，設施建設與資源建設齊頭并進，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源交流共享，推進教育均衡發(fā)展?；A設施進一步完善。目前，我區(qū)中學計算機機生比達到1：6.3，小學計算機機生比達到1：5.2，6所中學建有多媒體普通教室208間、多媒體電化教室9間、計算機室15間、視聽閱覽室6間、語音室7間、教師電子備課室電腦453臺，21所小學建有多媒體普通教室67間、多媒體電化教室50間、計算機室24間、視聽閱覽室2間、教師電子備課室電腦319臺，基本完成了全區(qū)中小學“校校通”工程建設。
資源應用與整合進一步加強。擴充教育局信息資源庫，開發(fā)多媒體課件管理平臺，整合全區(qū)教師開發(fā)的課件、積件等資源；全區(qū)100%的中青年教師能獨立制作多媒體課件并開展整合教學，100%的骨干教師開設個人主頁并實現(xiàn)遠程交流和輔導，100%的學校能利用網(wǎng)絡資源開展學科教學、建設校本課程。教學成果進一步凸現(xiàn)。全區(qū)共有6所小學參加中央電教館與美國worldlinks組織合作的，在部分省、自治區(qū)、直轄市開展的“信息技術與課程整合”課題研究。目前已完成課題實施前的校級領導培訓及課題的申報工作，并制定課題的實施方案，該課題的研究將進一步的提高我區(qū)教育信息技術水平。
4、教育投入持續(xù)增長。
積極爭取政府和社會力量支持，加大教育投入力度，教育資源得到充實。學校建設進展順利。完成學校建設項目8個，竣工建筑面積33401平方米，總投資6589萬元。其中洪塘小學綜合樓及運動場、東孚中學教學樓、興港學校3個項目已竣工交付使用；東瑤、東埔、鳳山三所小學的綜合樓及運動場，青礁小學綜合樓和實驗中學藝術體育館等5個建設項目年底可完工；東孚中學職教科技實驗綜合樓、新陽中學二期的建設進度與計劃基本相符。鼎美小學食堂及運動場項目，正在辦理用地紅線。以上項目的建成使用，可加快我區(qū)義務教育資源整合的步伐，大大改善農(nóng)村中小學的辦學條件，推動義務教育的均衡發(fā)展，提升基礎教育的整體水平。教育裝備不斷完善。配合“雙高普九”工作的實施，投入500多萬元，按照2000年省頒二類以上標準配備體、音、美、衛(wèi)、勞等學科常規(guī)教育器材和設施。
認真貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，積極推進基礎教育課程改革，促進學生素質(zhì)全面發(fā)展。
1、教育課程改革實驗不斷深化。
繼續(xù)開展課程培訓，強化校本培訓，逐步確立新課程理念，認真執(zhí)行新課程標準和計劃，教育觀念、教學方法、教學手段進一步更新，課堂教學效果不斷提高：海滄實驗中學盧新蓮老師參加福建省中學數(shù)學教學錄像課比賽，獲省一等獎，育才學校李鵬老師參加華東六省一市教學比賽，獲一等獎。成功舉辦了廈門市農(nóng)村小學課改教學觀摩；以課程改革研究為重點，深入開展教育科研工作，舉行公開課120余節(jié)、研討活動80余次，活躍了教研氛圍，促進了學校間的相互交流；組織開展了以優(yōu)秀教學論文和德育論文評選活動，共評選130多篇獲獎論文進行匯編成冊；積極開發(fā)校本課程和地方課程，下?lián)軐ｍ椊?jīng)費50萬元立項11個校本研究課題；加強教研組織建設，選聘了36位骨干教師為兼職教研員，形成中心領導、專職教研員、兼職教研員的教研網(wǎng)絡，組織評選中小學優(yōu)秀教研組（備課組），進一步加強學校教研組、備課組的規(guī)范化、制度化建設。
教育總結(jié)伍家崗區(qū)教育局工作總結(jié)篇二
20xx年，我們緊緊圍繞市委、市政府的決策部署，以辦好人民滿意的教育為目標，以改革創(chuàng)新為動力，以提高教育質(zhì)量為核心，進一步突出工作重點，強化工作措施，狠抓工作落實，在落實教育惠民政策、義務教育均衡發(fā)展、提升高中教育質(zhì)量、加強校園文化建設和教育行風建設等方面取得了顯著成效。
市教育局是市政府主管教育事業(yè)的職能部門，局機關現(xiàn)有干部職工26人，其中縣處級干部7人，局長1正2副，紀檢組長1人，調(diào)研員1人，副調(diào)研員1人，教育工會主席1人；內(nèi)設5個科，包括政秘科、人事科、基礎教育科、計劃資金科、職業(yè)與成人教育科。局屬單位17個，其中正縣級單位8個（教育督導室、電大、榆林中學、育才中學、實驗中學、第二實驗中學、第十中學、第八中學），副縣級單位4個（教研室、招生辦、教師繼續(xù)教育中心、十一中），科級單位5個（電教館、勤儉辦、實驗小學、開發(fā)區(qū)一小、綏師附小）。局屬10所中小學現(xiàn)有教職工1373人，在校學生2.2萬人。
全市現(xiàn)有各級各類學校1295所，其中小學653所，普通中學238所（九年一貫制學校72所，初級中學123所、完全中學27所，高級中學16所），中等職業(yè)學校22所，幼兒園363所，特殊教育學校8所，中專學校8所，高校3所（榆林學院、榆林職業(yè)技術學院、榆林電大）。全市教育系統(tǒng)中小學、職業(yè)中學、幼兒園教職工4.3萬人，在校（園）學生62.3萬人，其中小學25萬人，初中16.3萬人，普通高中9.1萬人，職業(yè)中學3.9萬人，幼兒園及學前班8萬人。
20xx年，市委、市政府向市教育局下達目標責任考核指標14項，其中領導班子建設和反腐倡廉建設3項，教育業(yè)務工作11項。在市委、市政府的高度重視和正確領導下，市教育局順利完成了機構(gòu)改革任務，領導水平和執(zhí)政能力不斷提高，機關作風和服務質(zhì)量明顯改進，各項工作任務全面完成，全市教育事業(yè)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。
1、認真開展“三明兩創(chuàng)”活動和機關作風整頓工作。按照市委、市政府統(tǒng)一部署，精心組織實施市教育局機構(gòu)改革工作，按時完成了草擬“三定”方案、調(diào)整內(nèi)設機構(gòu)職能和人員定崗、分流等具體任務，優(yōu)化了組織結(jié)構(gòu)。在此基礎上，深入開展以明確職責、明確法則、明確任務和工作創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)為主要內(nèi)容的“三明兩創(chuàng)”活動，進一步理順工作關系，推進依法行政。制定了全市教育系統(tǒng)建設學習型黨組織實施意見。深入開展“周周讀書、人人培訓”活動，大興學習調(diào)研之風，積極鼓勵干部在報刊上發(fā)表文章。局機關認真執(zhí)行集體學習制度，通過配發(fā)書籍、專題輔導、閉卷考試等辦法，有效地促進了機關干部的政治理論和業(yè)務學習。根據(jù)工作需要，創(chuàng)造條件讓機關干部走出去、開眼界、長見識，調(diào)動了大家工作和學習的積極性。堅持從嚴管干部、帶隊伍，認真開展了干部作風整頓工作，對市直教育系統(tǒng)日常管理和作風建設提出十條具體要求，全面加強工作紀律、應急管理、學習調(diào)研和節(jié)約型機關建設，使干部作風得到明顯改進，局機關形成了“講學習、比能力，講工作、比效率，講大局、比貢獻”的濃厚氛圍。
2、堅持實行重大事項民主決策制度。堅持用制度管人、管事、管權(quán)，嚴格按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則決定重大事項，選人用人、分配經(jīng)費、安排項目等重要事項，一律通過局黨組或局務會議研究決定，無一例外。堅持實行領導班子內(nèi)部互通情況、個人重大事項報告等制度，局機關以“學習貫徹廉政準則、推進干部作風建設”為主題，按時召開了黨員領導干部專題民主生活會。進一步規(guī)范政務公開工作，在群眾關注的高中招生、教師招聘、評優(yōu)樹模、職稱評審等工作中，堅持政策公開、條件公開、程序公開、結(jié)果公開，自覺接受社會監(jiān)督。
1、認真組織開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。按照市委統(tǒng)一部署要求，制定了全市教育系統(tǒng)深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動實施方案和考核評價辦法，成立了領導小組和工作機構(gòu)，建立了行業(yè)檢查指導制度，先后召開4次專題會議，推進“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的深入開展。全市教育系統(tǒng)各級黨組織以“踐行科學發(fā)展、推進隊伍建設、改進工作作風、提高教育質(zhì)量”為主題，緊密結(jié)合自身實際，精心設計活動載體，認真推行黨員干部公開承諾制，注重發(fā)揮先進典型的示范引領作用，使“創(chuàng)先爭優(yōu)”成為推進教育改革發(fā)展的有力抓手。經(jīng)過逐級推薦和嚴格考核，我市評選出省級師德先進集體4個、先進個人7名，表彰市級師德先進集體10個、先進個人30名。經(jīng)過嚴格考核評審，我市又有20名教師被省政府授予陜西省特級教師稱號，評選出省級文明校園5所、省級最佳單位1個、市級文明行業(yè)創(chuàng)建活動先進集體2個，市管拔教育局領導班子尖人才44名、市級“教壇新秀”60名。
2、深入推進教育系統(tǒng)反腐倡廉建設和行風建設。制定了《市教育局20xx年黨風廉政建設和反腐敗工作目標管理責任一覽表》，組織召開了市直教育系統(tǒng)黨風廉政建設和反腐敗工作會議，進一步細化分解反腐倡廉和黨風廉政建設的各項目標任務。全面貫徹落實黨風廉政建設責任制，認真開展了嚴禁參與賭博、規(guī)范慶典活動、杜絕奢侈浪費等專項治理工作，嚴格執(zhí)行《廉政準則》規(guī)定，有效地促進了教育系統(tǒng)各級領導干部的廉潔自律。以規(guī)范教育收費行為、嚴明考風考紀、加強師德建設為重點，進一步加大監(jiān)督檢查力度，堅決查處亂收費、違規(guī)辦班補課和推薦教輔資料等問題，認真執(zhí)行警示訓誡制度，促進了教育行風建設。今年市、縣區(qū)教育局對186所學校的收費情況進行了專項檢查，查處并退還違規(guī)收費21.2萬元，處理相關責任人7名。深入實施招生考試“陽光工程”，高中招生實行統(tǒng)一考試、統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)一錄取，嚴格按考生志愿、從高分到低分依次錄取，招收擇校生嚴格執(zhí)行“三限”政策，保證了招生錄取的公正公平。堅持從嚴治考不動搖，加強考試環(huán)境綜合治理，高考、中考處理違紀考生16名，考風考紀持續(xù)好轉(zhuǎn)，全市高考未出現(xiàn)雷同試卷，維護了教育考試的良好聲譽。
3、扎實做好“雙創(chuàng)”和扶貧幫困工作。制定出臺了教育系統(tǒng)創(chuàng)建“國家衛(wèi)生城市”工作方案，成立了領導機構(gòu)，召開了動員大會，明確了目標任務，夯實了工作責任。在深入調(diào)研和借鑒外地經(jīng)驗的基礎上，制定下發(fā)了關于加強中小學健康教育和環(huán)境教育的兩個規(guī)范性文件，促進了課程教學和課外活動的廣泛開展，提高了中小學生健康知識知曉率和健康行為形成率。組織開展了中小學課桌椅等五項設施達標情況專項調(diào)查，進一步改善了中小學硬件設施條件，整體提升了“雙創(chuàng)”工作水平。按照市委部署要求，選派局領導和包村干部具體負責，較好地完成了包村扶貧（榆陽區(qū)趙家峁村）和包建新農(nóng)村（神木縣柳溝村）工作任務。4月下旬，市教育局干部職工和局屬單位師生員工在向青海玉樹地震災區(qū)捐款的同時，積極給身患白血病的榆林市十一中學生劉濟源捐款21.77萬元，幫助他戰(zhàn)勝病魔、走出了生活的困境。市教育局被評為全市“雙創(chuàng)”工作優(yōu)秀組織單位、全市部門包建新農(nóng)村工作先進集體，受到了市委、市政府表彰獎勵。
1、義務教育均衡發(fā)展取得重大成果。強化政府行為，加大經(jīng)費投入，我市“雙高普九”、“普實”和創(chuàng)建“省級教育強縣”工作跨上新臺階。榆陽區(qū)“雙高普九”投入1.2億元，全面加強中小學校舍改造、部室建設、圖書儀器配備。經(jīng)過市上初驗，基本達到“雙高普九”標準，市政府已經(jīng)申報省上評估驗收。佳縣、橫山兩縣把“普實”作為政府的一項重點工作，優(yōu)先安排經(jīng)費投入，優(yōu)先保證工作力量，保證了“普實”工作的順利實施，12月份接受了省上達標驗收。至此，我市全面完成了中小學“普實”達標任務，這是“十一五”期間全市推進義務教育均衡發(fā)展取得的一項重大成果，標志著基礎教育辦學條件和教學水平跨上了新的臺階。根據(jù)城鄉(xiāng)學齡人口變化的實際情況，繼續(xù)壓縮農(nóng)村學校布點，擴大城鎮(zhèn)辦學規(guī)模。今年全市共撤并農(nóng)村中小學89所。積極推進榆林城區(qū)新建7所中小學工作，制定了實施方案，落實了榆林市二中遷建用地。榆林市第七中學等13所學校被認定為省級義務教育規(guī)范化學校。神木縣以較高標準接受了“省級教育強縣”復驗；靖邊縣順利通過省政府評估驗收，成為榆林市第2個、陜西省第15個“省級教育強縣”，神木、靖邊兩縣的教育發(fā)展水平和辦學綜合實力處于全省領先位次，受到了省政府表彰獎勵。
2、普通高中教育成績顯著。全市高中階段教育優(yōu)質(zhì)資源進一步擴大，教育質(zhì)量和辦學水平不斷提升。神木中學創(chuàng)建“省級示范高中”工作順利通過省上評估驗收。米脂縣二中、定邊縣四中通過了市級標準化高中驗收。榆林市第十中學等5所學校通過了“省級標準化高中”評估驗收。全市“省級標準化高中”總數(shù)達到21所，在校生占高中學生總數(shù)的71%。今年高考成績再創(chuàng)歷史新高，全市一、二本上線人數(shù)首次突破萬人大關，達到10359人，比上年增長6.85%，上線率為28.7%。
3、職業(yè)教育發(fā)展邁出新步伐。今年全市中等職業(yè)學校招生15877人，超額完成了省上下達的招生任務。綏德縣職教中心投資769萬元新建實訓樓，現(xiàn)已投入使用。神木縣職教中心投入800萬元，新建了實訓樓、餐飲樓、硬化美化了校園。府谷縣規(guī)劃投資3億元遷建職業(yè)中學，選址、征地和規(guī)劃、設計等前期工作基本完成。全市新申報中等職業(yè)教育省級精品示范專業(yè)5個。榆林職業(yè)技術學院榆林校區(qū)一期工程建設順利推進，神木校區(qū)20xx年秋季5個專業(yè)招生292名。
4、學前教育和特殊教育得到加強。按照政府主導、社會參與、公辦民辦并舉的辦園體制，充分利用農(nóng)村學校布局調(diào)整后的閑置校舍和富余教師資源，積極發(fā)展學前教育，全市新增幼兒園77所。榆林市特殊教育學校土建工程全部竣工，預計20xx年秋季可建成投入使用。神木縣新建特殊教育學校，規(guī)劃投資1500萬元，現(xiàn)已完成圖紙設計和選址征地工作。
5、科學制定了全市教育事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃。根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神及省、市部署要求，經(jīng)過深入調(diào)研、反復論證和征求意見，編制了《榆林市教育事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃（草案）》，提出了今后5年全市教育事業(yè)的發(fā)展目標、主要任務和具體措施，為推進教育改革發(fā)展描繪了宏偉藍圖。
1、教育惠民政策和民生工程全面落實。繼續(xù)深化教育經(jīng)費保障機制改革，全市義務教育“兩免一補”落實專項資金3.49億元；中、省財政下?lián)苓M城務工隨遷子女接受義務教育獎勵資金332萬元；“蛋奶工程”覆蓋全市城鄉(xiāng)所有寄宿制中小學，落實專項資金8120萬元，為16.2萬名中小學生免費提供營養(yǎng)早餐。中小學校舍安全工程落實資金2.94億元，開工面積20.5萬平方米，其中加固7.7萬平方米，重建12.8萬平方米。農(nóng)村中小學生活設施改造項目投入資金6096萬元，使91所學校的取暖設施和食堂餐廳的裝備條件顯著改善。全面推進代課人員養(yǎng)老補助發(fā)放工作，全市認定曾在民辦教師崗位上工作過的人員和代課人員56632人，其中農(nóng)業(yè)人口51620人、非農(nóng)業(yè)人口5012人。
2、規(guī)范辦學行為和“減負”工作推出新舉措。今年上半年，針對實施素質(zhì)教育步履艱難、中小學生課業(yè)負擔過重的問題，我市在全省率先建立了規(guī)范辦學行為、促進義務教育均衡發(fā)展和控輟保學三項工作督學責任區(qū)制度，會同市監(jiān)察局制定出臺了《關于對中小學違規(guī)辦學問題處理的暫行規(guī)定》等文件。全市統(tǒng)一要求、統(tǒng)一行動，嚴格控制學生在校時間，嚴格控制班額，義務教育段1-8年級取消了晚自習，城鎮(zhèn)小學實行了學生家庭作業(yè)公示制度，中小學辦學行為和教師從教行為進一步規(guī)范，初步形成了學校、教師、家長合力推進中小學生“減負”的局面。這項工作得到了上級領導重視和廣大群眾好評，省教育廳批轉(zhuǎn)了我市關于“減負”工作的兩個規(guī)范性文件，在全省產(chǎn)生了積極而廣泛的社會影響。
3、中小學幼兒園安全工作全面加強。今年3月下旬以來，針對外地發(fā)生的多起校園傷害案件，市教育局會同綜治、公安等有關部門，全面開展了中小學、幼兒園安全專項排查整治行動，全市取締校園周邊黑網(wǎng)吧10個、非法經(jīng)營攤點18處、校外非法辦學機構(gòu)15個，有29所民辦幼兒園被責令停辦。整改校園安全隱患912處，化解涉校涉園矛盾糾紛36起，新增學校安全保衛(wèi)人員1521人。全市有133所中小學、幼兒園新安裝了校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)，許多學校拓展、更新了視頻監(jiān)控和侵入報警設施設備，實行了嚴格的門禁制度和校園巡查制度，迅速扭轉(zhuǎn)了中小學、幼兒園不設防的局面。我市在全省率先制定出臺了《中小學生校園安全公約》，舉辦了市直中小學班主任教師和保安人員安全管理專題培訓，各類學校的安全教育、法制教育和心理健康教育得到進一步加強。推薦申報第三批省級“平安校園”9所，評估認定市級“平安校園”33所。市教育局被評為全市安全文化建設先進單位和“安全生產(chǎn)月”活動最佳組織單位，受到了市安委會的表彰獎勵。
4、教師和校長培訓工作扎實推進。以師德建設和教學能力建設為重點，組織開展了“陽光師訓”、新課程培訓和教育技術能力培訓等活動，全年完成各類教師培訓9300人次。同時，大力開展中小學校長培訓工作。市教育局和市委組織部在華東師大舉辦高級緊缺人才培訓班，培訓中小學骨干校長50名；組織榆陽區(qū)、橫山縣450名校長及中層干部參加了省教育廳組織的“送培下鄉(xiāng)”活動；選送80名校長參加了省級以上業(yè)務培訓活動。各類培訓活動的廣泛開展，促進了教師的專業(yè)成長,擴大了學科骨干和名師隊伍，提高了學校管理水平。目前，全市小學、初中和高中專任教師學歷達標率分別為99.63%、98.29%、94.19%，小學、初中教師的高一級學歷分別達到78.8%、62.9%。
5、校園文化建設邁出新步伐。全面推進學校發(fā)展水平督導評估“316”工程，市、縣區(qū)兩級教育督導機構(gòu)對310所中小學和職業(yè)中學進行了專項督導評估，促進了學校管理的科學化、精細化。召開了全市校園文化建設、陽光體育運動、課改成果展示三項工作現(xiàn)場會，全面推動管理創(chuàng)新和環(huán)境育人。深入開展校園“兩節(jié)一會”（科技節(jié)、藝術節(jié)、運動會）和“三講兩實踐”（講傳統(tǒng)、講誠信、講守則、道德實踐、創(chuàng)新實踐）活動，充實豐富學生課內(nèi)外活動內(nèi)容，促進了中小學生綜合素質(zhì)的全面提高。榆林實驗小學等8所學校，獲得全省校園文化建設優(yōu)秀成果獎。認真組織開展了“書香校園”系列活動，舉辦了市直教育系統(tǒng)經(jīng)典詩文誦讀晚會，市教育局被評為榆林市全民讀書月活動優(yōu)秀組織單位。
今年在完成上列各項考核指標任務的同時，我市中小學德育工作、教育科研、語言文字、電大教育、青少年校外活動中心建設和教育法制建設等工作，都取得了突出成績。
20xx年，我們在落實年度目標任務的過程中，堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領教育工作全局，更加注重作風建設，更加注重落實責任，更加注重調(diào)查研究，更加注重科學決策，采取了一系列行之有效的工作措施。
一是突出工作重點，夯實工作責任。按照市委、市政府下達的20xx年度目標責任考核指標，進一步細化分解工作任務，明確工作目標，夯實工作責任。先后召開了年度教育工作會議和黨風廉政建設、校舍安全工程、“減負”與“雙創(chuàng)”、加強學校安全與考風考紀建設、職業(yè)教育和校園文化建設等專項工作會議。市教育局與各縣區(qū)教育局以及局屬各單位簽訂了精神文明建設、穩(wěn)定安全、考風考紀建設、職業(yè)教育、“雙創(chuàng)”工作等一系列責任書或任務書，強化組織領導，精心安排部署，建立了一級抓一級、層層抓落實的工作機制。按照年度目標責任考核工作要求，將各項考核指標在局機關內(nèi)部進行分解，落實了分管領導、牽頭科室和參與單位，形成了人人有事干、事事有人管的工作局面。
二是強化督查指導，狠抓工作落實。組織開展了學校安全工作、校舍安全工程、校園文化建設、發(fā)展學前教育、規(guī)范民辦教育、中小學常規(guī)管理等專項檢查和調(diào)研活動，認真查找存在問題，深入研究改進措施，保證了各項工作的有序推進和全面落實。同時，在教育人事制度改革、教育經(jīng)費保障機制改革和實施教師績效工資制度等方面進行了深入調(diào)研，積極探索全市教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定的深層次問題，著力提高工作的針對性和實效性。
三是加強溝通交流，爭取社會支持。認真總結(jié)榆林建市10年來教育改革發(fā)展的經(jīng)驗教訓，深刻認識教育工作面臨的突出困難和問題，深入研究教育優(yōu)先發(fā)展的各項政策規(guī)定，進一步理順工作思路，大膽探索創(chuàng)新。通過專題匯報、領導視察、聯(lián)合調(diào)研等途徑，主動爭取市上領導和有關部門對教育工作的重視支持。按照市政府安排，辦理人大代表建議和政協(xié)委員提案44件，促進了一些熱點、難點問題的解決。大力加強教育宣傳信息工作，全年向上級機關報送和《榆林教育簡報》刊發(fā)工作信息130多條，其中82條被省教育廳和市委、市政府門戶網(wǎng)站及信息刊物采用。全市教育工作的重要情況和重大活動，都能通過省、市級報紙、電視臺、網(wǎng)站等新聞媒體及時報道，增進了社會各界對教育工作的了解、理解和支持。我局宣傳信息工作走在了全省教育系統(tǒng)和市直部門的前列，受到了市委表彰獎勵。
一年來，在上級領導的重視支持和全局干部職工的共同努力下，機關自身建設不斷加強，各項業(yè)務工作順利推進，我局先后獲得省、市各類獎勵15項，取得了顯著成績。但是，從落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位和榆林經(jīng)濟社會跨越發(fā)展的形勢任務來看，目前我市教育發(fā)展還存在不少突出的困難和問題。主要是教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位尚未得到完全落實，教育經(jīng)費投入不足，優(yōu)質(zhì)教育資源偏少，城鎮(zhèn)中小學擇校就讀的現(xiàn)象大量存在；教師隊伍的年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)不夠合理，師德建設需要進一步加強；學前教育薄弱，職業(yè)教育吸引力不夠強等問題較為突出。20xx年，我們將以貫徹落實全國、全省教育工作會議精神為主線，以夯實基礎、調(diào)整結(jié)構(gòu)、優(yōu)化布局、提升內(nèi)涵為重點，加大工作力度，加強統(tǒng)籌兼顧，認真落實教育優(yōu)先發(fā)展的各項政策措施，加快推進榆林教育現(xiàn)代化進程，為全市經(jīng)濟社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展做出應有的貢獻。
教育總結(jié)伍家崗區(qū)教育局工作總結(jié)篇三
一、基本情況。
全區(qū)目前共有各類教育機構(gòu)。
49。
家，其中公辦教育機構(gòu)。
14。
家，包括小學。
11。
所，初中。
1
所，幼兒園。
1
所，青少年活動中心。
1
個；民辦教育機構(gòu)。
35。
家，包括全日制學校。
4
所
幼兒園。
21。
所
非全日制培訓學校。
9
所，中等職業(yè)培訓學校。
1
所。全區(qū)在校中小學生。
14429。
人，其中公辦學校中學生。
615。
人，小學生。
9647。
人。全區(qū)幼兒園學生。
4487。
人。
二、
年的主要工作。
4000。
多萬元用于改善學校辦學條件，學校面貌發(fā)生巨大變化。教師隊伍建設再邁新步伐，中國教師教育家成長工程在我區(qū)啟動，我區(qū)成為全國第三家、湖北省第一家啟動中國教師教育家成長工程地區(qū)，《中國教育報》、《中國教師報》以顯著位置大篇幅對我區(qū)的經(jīng)驗予以報道。素質(zhì)教育成果再創(chuàng)新輝煌，教育科研領先全省，被確定為“全國十二五教育改革實驗區(qū)”。校園安全穩(wěn)定再筑新屏障，全省校園安全工作現(xiàn)場會在我區(qū)召開。
年，我區(qū)獲得全市教育改革創(chuàng)新一等獎、市文明單位等榮譽。
19。
12。
年被評為優(yōu)秀?？傮w上講，我局工作成績顯著，全面完成了。
年的工作目標。
對照。
年度綜合目標管理責任書具體內(nèi)容，我們對。
年工作進行了自評，基礎分加上加分共計得分。
103.74。
分。其中主要職能工作目標以及共性目標兩項得分。
99.99。
分，加分共計。
3.75。
分。其中難度系數(shù)加。
2
年政府承諾集中力量辦好的。
10。
17。
項榮譽進行了匯總，并計加分。
1.75。
分。
三、主要工作。
1
大力推進學校標準化建設工程，學校辦學條件全面改善。
一是加快了校舍安全工程建設步伐。全年項目建設投資總額達。
4000。
多萬元。伍崗小學、寶塔河小學、隆中路小學、中心幼兒園。
4
所學校改擴建工程順利實施，總面積達。
16717。
平方米，
2012。
年可全部投入使用；完成了中南路小學教學樓改造加固工程，該項目總面積。
3214。
3
所學校教學樓維修改造，改造維修面積共計。
11030。
100。
米直跑道、
200。
米
6
跑道高標準建設，滿足全區(qū)大型體育競賽活動要求，改造面積約。
6400。
平方米。
三是創(chuàng)設人文化校園環(huán)境。按照“高起點、高標準、重內(nèi)涵、創(chuàng)特色”的工作要求，推進了校園文化建設工程。初步完成花艷小學花香校園文化建設，楊岔路小學、中南路小學等學校班級文化建設，完成寶塔河小學多功能廳文化建設，實驗小學、花艷小學、大公橋小學等圖書、閱覽室、會議室等文化建設。
2
大力實施教師隊伍建設工程，教師隊伍素質(zhì)整體提升。
一是合理配置教師資源，教師補充交流機制進一步健全。
年
69。
名教師進行城鄉(xiāng)交流。加大教師補給力度，通過教師公開招考，錄用。
17。
名應往屆大學畢業(yè)生成為伍家教師的新生力量。
286。
人次，通過集中培訓、主研課題、校長論壇、掛職鍛煉、學習考察等方式提高校級干部管理能力。
1179。
人次。中國教師教育家成長工程于。
3
月
14。
日在我區(qū)成功啟動，我區(qū)成為全國第三家、湖北省第一家啟動中國教師教育家成長工程地區(qū)，《中國教育報》、《中國教師報》以顯著位置大篇幅對我區(qū)的經(jīng)驗予以報道。
56。
場次，教師撰寫學習心得體會。
614。
篇，舉辦師德論壇。
16。
場次，參與教師。
756。
人次，收集師德征文。
442。
篇，評選表彰校、區(qū)兩級師德標兵。
85。
人，其中。
3
名教師被評為市級師德標兵，
2
3
場次，參與聽報告的教師達到了。
100%。
600。
名教師走訪學生家庭。
10000。
多戶，受到了家長和社會的好評。
五是實施教師幸福工程，讓教師進一步感受職業(yè)幸福?？茖W設置教師崗位，切實保障和改善了教師待遇。通過“黨代表聯(lián)系服務群眾”、“校長懇談”、“真情關愛教師，為教師辦實事”，以及豐富多彩的文體活動等，讓教師團隊充滿活力。
年，
90。
多名教師獲得國家、省、市各項榮譽，同時區(qū)委政府還給教齡。
30。
年以上的。
94。
名教師頒發(fā)了特別貢獻獎，進一步激發(fā)了教師獻身教育事業(yè)的激情。
3
大力實施教育教學質(zhì)量提高工程，教育質(zhì)量明顯提升。
90。
周年主題教育活動中，我區(qū)。
242。
篇征文作品、
202。
幅攝影作品、
3
11。
所學校被市少工委授予“優(yōu)秀組織獎”。
年，全區(qū)有。
647。
人次在市級以上各類學生競賽上獲獎。
二是辦學行為進一步規(guī)范。加強教育教學過程管理，開展“兩全”視導，即：對教學管理全方位、教學工作全過程的常規(guī)管理開展了專項檢查，有力地促進了我區(qū)各校教育教學管理水平，提高了教育教學質(zhì)量。扎實開展規(guī)范“三表”（課程表、作息表、校歷表）、落實“三開”（開齊、開足、開好課程）、實行“二禁”（禁止補課、禁止體罰學生）、治理“二濫”（濫辦班、濫發(fā)教輔資料）督查工作。嚴格執(zhí)行課程計劃，有效保證了國家課程計劃實施。加強學籍管理，認真執(zhí)行就近劃片入學的原則，嚴格控制擇校生。全區(qū)教育秩序井然有序。
100%。
即：教師參與率。
100%。
學科覆蓋率。
100%。
50。
19。
人次；獲論文案例等次獎。
59。
人次。被評為湖北省教研創(chuàng)新先進單位、宜昌市高效課堂創(chuàng)建先進單位。
1
—
6
4
所學校被評為“科技先進單位”，
1367。
人次學生獲“科技之星”等獎項，獲獎人數(shù)及獎次在全市名列前茅。今年，全區(qū)。
12。
所小學全部通過區(qū)星級特色學校評估，其中五星級特色學校。
1
所，四星級特色學校。
2
所，三星級特色學校。
3
所，二星級特色學校。
6
所。
4
大力實施民辦教育促進工程，民辦教育健康發(fā)展。
30。
家民辦教育機構(gòu)進行了年檢，其中年檢合格的幼兒園。
18。
所，培訓機構(gòu)。
10。
所。停辦。
2
所幼兒園，審批設立幼兒園。
2
所。
二是合理規(guī)劃布局，擴大優(yōu)質(zhì)學前教育資源。為加快推進我區(qū)學前教育又好又快發(fā)展，在對全區(qū)幼兒園的園舍基本情況、師資力量、學生情況、財務狀況、安全情況等開展了全方位的調(diào)研工作的基礎上，完成了學前教育布點規(guī)劃，出臺了《伍家崗區(qū)學前教育三年行動計劃》。
年我區(qū)擴建。
1
所幼兒園，新設立。
2
所幼兒園，有效改善人民群眾“入園難、入園貴”問題。
7
所幼兒園通過區(qū)級示范幼兒園評估，
3
所幼兒園通過市級示范幼兒園復評。
5
大力推進校園安全工程，筑牢校園安全屏障。
一是安全教育進一步強化。以“活動月”為契機，廣泛深入地開展了各類教育活動。如：寒暑假安全教育、交通安全教育、“全國安全教育日”、“防災減災日”、“防溺水”“禁毒日”、“安全文明教育月”、“消防安全教育日”、應急宣傳教育活動周等專題教育活動，使安全防范意識深入師生之心，全面提高了各學校幼兒園危機意識和危機應對處理能力，增強了廣大師生的安全意識和自我救護能力。
二是安全管理制度進一步健全。做到用制度促管理，用制度保安全。實行來客來訪登記制度，學生“一日安全常規(guī)”制度，安全信息瀏覽制度和安全信息上報制度，與學生家長聯(lián)絡制度，校內(nèi)大型活動、校外集體活動申報審批制度，安全事故即報制度。
三是安保配置進一步完備。全年安保配置總投入達。
100。
多萬元。為每所區(qū)屬中小學配備。
2
名專業(yè)安保人員及防護器材。為全區(qū)民辦幼兒園補助。
10.8。
21。
所民辦幼兒園全部安裝視屏監(jiān)控系統(tǒng)。另外，還為花艷中學、花艷小學校門口，學生出入危險路段安裝減速帶等。
四是安全督查進一步加強。組建工作專班，對全區(qū)校園（幼兒園）進行了安全督查，對存在安全隱患的下達整改通知書，及時整改。同時，加強部門聯(lián)動，做好重點防御。與公安交警等部門協(xié)調(diào)，對接送學生車輛進行全面檢查和清理，加強學生交通安全管理。與綜治、安監(jiān)、公安、文化、城管等部門協(xié)調(diào)，加強校園周邊環(huán)境的綜合治理。與衛(wèi)生疾控、衛(wèi)生監(jiān)督部門配合，抓好學校衛(wèi)生防疫工作，加強學校飲食衛(wèi)生安全管理。與消防部門配合，，抓好學?；馂姆揽毓ぷ鳌?BR> 6
加強作風建設，全面優(yōu)化教育形象。
一是機關管理進一步規(guī)范。今年，教育局進一步修訂完善了機關管理工作制度，嚴格執(zhí)行考勤、辦公紀律、公務接待、公務用車、政治業(yè)務學習、工作例會等方面的管理規(guī)范。深入開展了“學習型機關”、“效能型機關”、“節(jié)約型機關”創(chuàng)建活動，全面提高了機關管理干部和工作人員的工作執(zhí)行力和創(chuàng)新力，樹立了良好的機關形象，受到上級領導的充分肯定。
二是廉政教育進一步深化。全面推動了反腐倡廉“十個全覆蓋”工作。按照“點上突破、線上延伸、面上拓展”的工作思路，堅持一手抓覆蓋，一手抓提高，整體推進反腐倡廉建設“十個全覆蓋”制度化、規(guī)范化建設。市監(jiān)察局、區(qū)紀委監(jiān)察局對我局“十個全覆蓋工作”寄予了充分肯定。有序推進了廉政文化進校園工作。各學校不斷創(chuàng)新思路，在形成自己的特色、亮點上下功夫，通過多種行之有效的途徑和方法，拓展黨風廉政建設教育陣地，充分發(fā)揮廉政文化的教育、示范、熏陶、導向作用，多渠道多角度開展工作，營造了崇廉尚廉的好氛圍。大公橋小學成為我區(qū)繼中南路小學之后的第二個“宜昌市廉政文化進校園示范點”，楊岔路小學、花艷小學成為區(qū)級廉政文化進校園示范點。到目前為止，我區(qū)三分之一的學校成為了區(qū)級及以上廉政文化示范點。
三是進一步加強了班子建設。建立了“集體決策、分工負責、全程監(jiān)督”的工作機制，全面實行了集體決策和全程監(jiān)督。根據(jù)實際，系統(tǒng)地建立了項目建設、財務管理、人事等規(guī)章制度，保證了權(quán)力在集體的手掌中、大家的眼睛下、制度的范圍內(nèi)運行，從而把廉政建設扎扎實實地落到了實處。目前，班子團結(jié)，充滿了凝聚力、戰(zhàn)斗力和活力。
7
教育宣傳工會等工作都取得好成績。
教育信息宣傳工作進一步加強。我區(qū)教育及學校的經(jīng)驗分別在《中國教育報》、《中國教師報》、《中國新聞網(wǎng)》等中央省市媒體上發(fā)表。進一步提升了我區(qū)教育的知名度和影響力。工會組織全區(qū)教師開展了教師節(jié)文藝演出等教師喜聞樂見的文體活動。教代會更好地發(fā)揮了參與民主管理學校和維護教職工合法利益的作用，學校校務公開工作進一步得到加強。
三、
2012。
年工作思路。
2012。
2013。
年全面完成三年行動計劃；三是確保。
5
所學校通過義務教育現(xiàn)代化學校市級驗收。為實現(xiàn)我區(qū)教育現(xiàn)代化目標而努力奮斗。
主要工作：
一是以現(xiàn)代化學校創(chuàng)建為重點，大力實施教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工程。
根據(jù)市區(qū)校舍安全工程規(guī)劃，以及現(xiàn)代化學校標準，
2012。
年，全面完成伍家崗小學改擴建；完成隆中路小學。
c
級教學樓重建、塑膠運動場改造、白沙小學改擴建；完成中心幼兒園食堂改擴建、旭光幼兒園改建任務；啟動中南路小學改擴建、花艷中學遷建項目。全面推進“班班通”應用工程。按照現(xiàn)代化學校標準逐步配備教學設施設備。繼續(xù)改造部分學校圖書室、閱覽室、更新圖書，營造學生良好地讀書環(huán)境。推進學校校園文化建設，重點完成伍家崗小學、中南路小學、楊岔路小學、寶塔河小學、李家湖小學等學校文化建設。
二是以學習型組織建設為重點，大力實施教師隊伍建設工程。
開展好一項活動，即：“課外訪萬家”活動。完成兩套體系，即：全方位教師培訓體系、教師績效考核體系；圍繞兩個重點，即：教師職業(yè)道德建設、學習型組織建設；實施三項工程，即：教師交流工程、人才發(fā)展工程、幸福教師工程。
三是以素質(zhì)教育為重點，大力實施教育質(zhì)量提高工程。
以“課內(nèi)比教學”系列活動為抓手，提高課程實施水平以德育主題活動為突破口，全面提高學生素質(zhì)以深入推進“全國十二五教育改革實驗區(qū)”課題研究，加強教育科研建設進一步加強以校本研究為主要平臺的教育科研，以教育科研促進教育質(zhì)量提高強化對學校教學質(zhì)量和學生素質(zhì)的監(jiān)測考核工作
四是以全面推進《學前教育三年行動計劃》為重點，大力實施學前教育發(fā)展工程。
全面實施《學前教育三年行動計劃》，規(guī)范幼兒園辦園行為，對幼兒園進行等級評估。明確中心幼兒園管理體制，將中心幼兒園建成全市重點公辦示范幼兒園，爭創(chuàng)省級示范幼兒園。將旭光幼兒園建成普惠性質(zhì)的公立幼兒園。
五是以特色學校建設為重點，大力實施特色發(fā)展工程。
通過打造六級特色教育發(fā)展平臺，包括政策拉動、隊伍帶動、片區(qū)推動、校際互動、活動鼓動、評估促動，深入開展“校校有特色、生生有特長”體藝特色創(chuàng)建活動，創(chuàng)建特色學校。
六是大力推進平安校園創(chuàng)建工程。
進一步強化安全責任意識，落實安全責任。進一步完善安全教育與管理制度和各類安全預案，完善安全工作預警機制。深入開展文明安全教育月活動。堅持不懈的開展“安全小衛(wèi)士”活動。進一步加大安全管理隊伍培訓的力度，切實提高教育系統(tǒng)安全管理工作人員的管理水平。
七是大力推進關愛工程。
全面落實惠民政策，著力促進教育公平。進一步加強貧困大學生生源地助學貸款工作，完善城市低保人群助學體系。
八是大力推進民辦教育促進工程。
強化管理，規(guī)范民辦教育辦學行為。拓展新建學校發(fā)展思路，引進民資辦學發(fā)展教育事業(yè)。
教育總結(jié)伍家崗區(qū)教育局工作總結(jié)篇四
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xx年，我局緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作和教育局年度總體工作安排,全面貫徹落實“科教興縣”戰(zhàn)略，堅持“鞏固、發(fā)展、調(diào)整、提高”的原則，以“辦好人民滿意的教育”為目標，以加強校長隊伍建設、開展普及實驗教學、打造和諧校園為重點，大力推進教育改革與創(chuàng)新，使各項工作得到順利開展，園滿地完成全年各項工作任務?，F(xiàn)將有關情況總結(jié)如下：
一、工作完成情況。
(一)、加強理論學習，推進學習型系統(tǒng)建設堅持理論學習與實踐相結(jié)合，集中學與自學相結(jié)合的原則，加強對政治理論學習的組織和領導，成立“學習型系統(tǒng)”創(chuàng)建工作領導小組，健全學習制度、讀書制度、培訓制度等，規(guī)范干部和師生員工的學習行為，使學習制度化、科學化、規(guī)范化。大力開展崗位培訓，掀起創(chuàng)建學習型單位、學習型家庭、爭當學習型個人的熱潮?！鞍藰s八恥”發(fā)表后，我們及時組織機關干部認真學習，出版宣傳板報，張貼宣傳畫報，并組織人力到中小學校指導開展活動，使廣大師生了解“八榮八恥”精神實質(zhì)，樹立社會主義榮辱觀。同時充分利用“周政治學習日”“業(yè)務學習日”等機會，組織機關工作人員認真學習全國、全區(qū)教育工作會議精神。通過學習，使大家清楚地認識到推進基礎教育發(fā)展的重要性，從而轉(zhuǎn)變教育觀念，增強做好教育工作的使命感和責任感。
(二)、加強師資隊伍建設，提高隊伍素質(zhì)。
1、抓好中小學校長培訓，提升學校管理水平。我局把xx年作為全縣中小學“校長建設年”，成立了領導小組，制定活動執(zhí)行方案，下發(fā)有關文件，明確職責和任務。xx年2月23日組織全縣中小學校長參加“廣西中小學校長建設年啟動網(wǎng)絡視頻會議”，3月23日召開了“校長建設年”活動啟動會，對校長建設年活動作了全面的安排和部署。參加培訓的有全縣中小學(含村級完小)校長、教育局各股室領導共179人?？h委領導到會指導工作，縣教育和科技局鐘寶昌局長作“校長行為與師資隊伍建設”專題講座。4月10日集中專家組成員學習有關文件，4月11—12日組織專家組成員到全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中學、中心校及部分村完小進行校長建設年第一階段的檢查、指導工作，并布置下一階段工作任務，要求校長們認真研讀《中小學學校管理學習綱要》及《中小學校長規(guī)范管理達標評估指標體系》，并撰寫學習心得，努力將學校辦成規(guī)范化學校、特色化學校。5月12日，我縣中小學校長建設年專家組成員在縣職業(yè)技術學校召開第二次座談會。5月23日，專家組成員又在局師訓中心辦公室召開第三次座談會。6月19-23日在縣高級中學舉辦了第二期中小學校長培訓班，參加培訓人員130人。全縣中小學校長134人，通過集中培訓，校長論壇、個人自學、撰寫論文等途徑，系統(tǒng)地學習了學生管理、教學管理、資產(chǎn)與財務管理、校長自身管理、教師隊伍管理等八方面的內(nèi)容。通過學習和培訓，極大地提高了校長們構(gòu)建和諧校園、依法治校的能力，促進了“民主管理、自主發(fā)展、自我約束、社會監(jiān)督”的現(xiàn)代學校制度的形成，有力地推動了民族教育的發(fā)展。
2、實行人事制度改革，做好新一輪中小學校長競聘上崗工作。為深化我縣民族教育的改革和發(fā)展，建立符合中小學校特點的人事管理運行機制，建設一支政治高、業(yè)務精、紀律嚴、作風正、管理強的中小學校領導干部隊伍，xx年7月，我局在全縣普通中小學、職業(yè)技術學校和幼兒園中全面推行校長競聘上崗，選拔優(yōu)秀管理人才來管理學校。全縣128名老師，通過演講、民主測評、組織考察等形式，競聘65個校長職位，其中新聘校長8人，續(xù)聘校長10人，新聘副校長21人，續(xù)聘副校長26人。通過競聘，我們把一批能力強、水平高、業(yè)務精的同志推上了領導崗位，從而極大地調(diào)動了教師愛崗敬業(yè)，獻身教育事業(yè)的熱情，有力地推動了全縣教育事業(yè)健康、快速的發(fā)展。
3、強化教學管理提高教學質(zhì)量。一是抓好中高考備考工作，力爭“兩考一測”面績再創(chuàng)新高。2、3月份共組織中高考備考會議5次，組織畢業(yè)班師生分析備考中存在的問題，探討對策，提高備考質(zhì)量。二是開展中考科目大比武競賽活動和質(zhì)量分析會，促進各學校均衡發(fā)展。三是強化新課程培訓，采取作報告、上示范課、談課改等形式，進行現(xiàn)身說教，使廣大教師開拓視野，樹立課改新理念，從而全力推進課程改革。四是組織課改骨干教師在全縣范圍內(nèi)逐鄉(xiāng)逐鎮(zhèn)開展了“送教下鄉(xiāng)”示范觀摩調(diào)研活動，使廣大教師有一個面對面交流的機會，相互借鑒成功經(jīng)驗，不斷改進教學方法和手段。五是組織中小學各學科教師參加“全區(qū)中小學課程改革探究教學經(jīng)驗”論文評比活動，提高教師科研水平。xx年，縣教育和科技局主要領導繼續(xù)親自抓教學、教研工作，注意培養(yǎng)培訓骨干教師，多種形式提高教師的業(yè)務水平，確保了教育質(zhì)量連續(xù)上新臺階。xx年，我縣高考再創(chuàng)佳績，493名學生參加高考，考上第一批本科線8人，第二批本科線118人，第三批本科線101人，本科上線人數(shù)合計227人，首次突破二百人大關。xx年中考，全縣1119名學生參考，其中上來賓市重點高中錄取線86人，上線人數(shù)比去年增加了29人，上線率為7.7%，排在來賓市各縣的首位。xx年小學畢業(yè)水平雙達標測試，全縣47所小學參加測試，41所小學達標，達標率為87.2%。xx年，縣職業(yè)技術學校辦學條件進一步得到改善，辦學規(guī)模和辦學效果繼續(xù)朝著“做強做大”的目標邁進，較好地完成了招生、就業(yè)目標。
(三)、加大“普實”工作力度，全縣“普實”通過自治區(qū)級評估驗收普及實驗教學是深化教育改革的重要環(huán)節(jié)，是全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量，全面實施素質(zhì)教育的有效途徑。全縣“普九”工作通過自治區(qū)評估驗收后，我局進一步加大了“普實”工作力度，把工作的重點轉(zhuǎn)移到“普實”上來，成立了“普實”工作領導小組，制定了實施方案，按計劃、有步驟分階段穩(wěn)步實施。從人力、物力、財力上大力支持，多渠道籌集資金45萬元加強學校實驗室建設。建立工作目標責任制，強化管理人員和實驗員的業(yè)務培訓，提高實驗管理人員和實驗教師的業(yè)務能力，狠抓實驗教學開出率，提高實驗教學水平;改革實驗教學方法和內(nèi)容，重視學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，強化學生動手操作力;加大督查指導力度，加強電教儀器的管理和使用，健全和完善科學、規(guī)范、嚴格的管理考核制度，充分發(fā)揮實驗教學設備的效益。通過全局上下的努力，全縣“普實”工作邁上了新臺階，取得了顯著成效。
教育總結(jié)伍家崗區(qū)教育局工作總結(jié)篇五
總結(jié)還是認識世界的重要手段，是由感性認識上升到理性認識的必經(jīng)之路。以下是本站小編為大家精心搜集和整理的教育局。
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今年教育局團委直屬團委(支部)適逢任期屆滿，按照《團章》有關規(guī)定都要相應召開團代會進行換屆選舉。為了確保換屆選舉工作的順利進行，同時為下半年教育局第六次團代會的召開做好充分準備，局團委專門下發(fā)文件，提出了換屆選舉工作意見。為了把思想政治素質(zhì)好、文化水平高、工作作風實、熱愛黨團事業(yè)的優(yōu)秀青年選拔到團干部崗位上來，我們請示局黨委同意，在直屬學校實行團委書記競聘上崗。為確保競聘上崗活動的順利進行，教育局團委于_月份專門在市一中組織了團委書記競選觀摩會。
在學校黨總支(支部)的領導下，絕大部分學校有序、成功地開展了團委書記競聘上崗活動，并順利召開團代會，認真回顧、總結(jié)了前二(三)年的工作，研究部署新一屆委員會的各項任務，切實把換屆選舉工作作為整頓團的組織，加強團的建設，活躍團的工作的一次過程。經(jīng)過換屆選舉，共調(diào)整了_所學校的團書記。目前，團干部隊伍素質(zhì)普遍提高，__所學校的團書記全部為大專以上學歷，他們在工作實踐中脫穎而出，有的成為黨的發(fā)展對象，有的正逐漸成為教育教學能手。
中央《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》指出，要充分發(fā)揮共青團組織在未成年人思想道德建設中的重要作用。學校團組織作為共青團的源頭，在推進學校素質(zhì)教育，加強學生思想道德建設方面有著義不容辭的作用。
紀念“五四”運動__周年，各直屬團組織開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的主題教育活動，成效顯著。學校團組織通過板報、圖片、專題講座等形式，積極宣傳“五四”運動“愛國、民主、科學、進步”的精神。通過開展主題團日活動較好地用“五四”精神激勵和凝聚青少年。學校團委先后組織了“五四”征文、“激揚青春、紀念五四”革命歌曲大合唱等系列比賽活動。教育局團委參加團市委組織的大合唱比賽獲一等獎。
抓住三月份的“文明禮貌月”和四月份的“革命傳統(tǒng)教育月”開展了系列活動，組織師生集體祭掃烈士陵園，緬懷先烈，并以此為契機深入開展革命傳統(tǒng)教育。
_月__日是全國第__個教師節(jié)，為隆重紀念這一節(jié)日，歌頌教師可親可敬的事跡，教育青年教師奮發(fā)有為，為教育再創(chuàng)輝煌爭光添彩，上半年，我們聯(lián)合教育工會一起在全市開展了“紅燭之光”教師演講比賽。
發(fā)揮**市學生志愿者協(xié)會的協(xié)調(diào)和指導作用，要求各直屬學校分類建立志愿者花名冊，建好志愿者資料庫，不斷充實各專業(yè)志愿者隊伍。上半年，完成注冊____名青年志愿者的任務，壯大了志愿者隊伍。
在注冊志愿者工作完成的基礎上，我們積極組織志愿者參加各類志愿服務。_月__日，組織__名志愿者參加義務植樹活動。_月初開始，每兩周安排_名志愿者參加交通執(zhí)勤活動。_月__日，電大的___名志愿者為國際競走大賽提供了外語聯(lián)絡、維護秩序和現(xiàn)場供水等服務。_月份和_月份，我們還兩次組織志愿者在玉山廣場、柏廬廣場舉行升(入)學、考試咨詢會，滿足廣大百姓的需求。與此同時，各校也充分發(fā)揮志愿者作用，完善校園文明監(jiān)督崗組織建設，開展多層面志愿服務活動，還能組織、督促志愿者到社區(qū)、到德育基地、志愿者服務基地開展系列活動，培養(yǎng)了青少年尊老愛幼、幫困助殘、環(huán)境保護和法制紀律等方面的意識。
主題教育活動作為一種載體，對提升青年學生的整體素質(zhì)能起到良好的作用。
組織十八歲成人儀式。十八歲成人儀式是對學生進行思想道德教育的主陣地之一，能使學生懂得成人的意義及自身擔負的責任。上半年，**中學在五月四日舉行了十八歲成人儀式，儀式結(jié)束后還以班級為單位進行了“我為學校盡一責”志愿服務活動。
組織“五四”系列活動。今年是“五四”運動__周年，學校團組織一方面利用團校加強團員意識的培養(yǎng)，加強共青團知識的培訓;另一方面，抓住“五四”契機，開展系列活動，團歌比賽、個人主頁、網(wǎng)頁設計大賽、“十佳歌手”比賽、青少年書畫展等，通過活動展現(xiàn)團員青年的精神面貌，引導團員青年積極向上的生活態(tài)度。職一中、電大等校還積極參加了“學習實踐‘三個代表’，為團旗增輝”主題團日活動。
提高青少年綜合素質(zhì)。我們積極推進“青少年讀書計劃”，引導青少年牢固樹立終身學習的觀念，養(yǎng)成良好的學習習慣。市二中等校積極參與**市青少年flash動畫設計大賽，提高學生識毒、防毒和拒毒的能力。
抓好評優(yōu)和推優(yōu)工作。團員民主評議工作和推優(yōu)入黨工作始終是共青團工作的重點。我們結(jié)合團員民主評議抓“評優(yōu)”，結(jié)合“評優(yōu)”抓“推優(yōu)”。“五四”前夕，局團委對直屬團組織的先進團員和團干部進行了表彰，在廣大團員青年中樹立先進典型，發(fā)揮榜樣示范作用。**中學等幾所高中抓好青年共產(chǎn)主義學校的建設，加強培訓、考核、推優(yōu)工作，上半年，有數(shù)十位同學成為中國共產(chǎn)黨預備黨員。
培養(yǎng)優(yōu)秀團干部。團干部是團工作的領頭羊，我們結(jié)合換屆選舉，實行團委書記競聘上崗制度，進行團委書記產(chǎn)生方式的改革;利用工作例會的機會選好專題，對團干部進行團務工作方面的培訓;支持安排團干部參加各級培訓進修，推薦_名團干部參加**市優(yōu)秀團干部培訓班，推薦_人參加**市優(yōu)秀青年人才培訓班。
建好共青團工作網(wǎng)站。以教育信息網(wǎng)為依托，建立了共青團**市教育局工作網(wǎng)站，內(nèi)設“工作交流”、“青年文明號”、“青年志愿者”和“工作動態(tài)”等多個欄目，每月出版一期電子團刊，及時展示各校共青團工作動態(tài)。許多學校團組織也都建立了團委主頁，制作了團課多媒體教材，拓展團隊工作陣地，延伸團工作手臂，推進共青團工作現(xiàn)代化進程，學校團工作利用現(xiàn)代手段進行很好的交流。
1、突出重點，著力提升教學質(zhì)量。
提高教科研水平是增強教育核心競爭力，促進教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升的關鍵。一年來，我們進一步強化教科研工作。加強教研網(wǎng)絡建設，豐富教研內(nèi)涵。并結(jié)合課改工作，努力推進“5+1”和“10+1”校本教研活動。
一是以聯(lián)區(qū)為單位小學每周集中教研一次，初中每兩周集中教研一次。
二是加強教研員的自身素質(zhì)建設，提升教科研水平。在經(jīng)費緊張的情況下，我們壓縮其它各項開支，千方百計保證教研經(jīng)費。共組織教師參加省、市、縣的各種培訓和觀摩7x人次，赴外縣參觀三次。三是學期初，我們組織有關人員。對所有教師進行“聽、評”課活動，提高了教師的業(yè)務水平。我們先后組織教研員下鄉(xiāng)教研輔導3x人次，有效提升了基層單位的教科研水平和廣大教師的教育教學能力。培養(yǎng)出地級教學能手，縣級教學能手，聯(lián)區(qū)教壇新秀，西村小學校長張海英同志代表縣教局參加了省、市課堂教學改革觀摩賽講，并出席華北五省教學研討會。并于12月25日到省參加省級教學能手評選。我們于今年3月21日，22日兩天在西村小學組織兩節(jié)基礎教育課程改革觀摩課，提高了教師的素質(zhì)。于10月13日組織有關教師聽了地級教學能手張海英的兩節(jié)課。，使基礎教育改革有了一個良好的開端。聯(lián)區(qū)教研室主任王太保身先士卒，親臨第一線，幫助青年教師備課。共收集教學論文三百余篇，教學反思，隨筆共積累五十萬字。
四是我們以初中為龍頭，實施信息技術應用工程。西村初中周周每個教研組，都必須有一節(jié)多媒體應用課，聯(lián)區(qū)于11月20日在西村中學聽了兩節(jié)信息技術應用觀摩課拉開了聯(lián)區(qū)教師應用多媒體教學的序幕。
五是面對提升教學質(zhì)量的新任務，我們繼續(xù)推行蹲點包校制度，由聯(lián)區(qū)工作人員與學校領導和教師一起強化學習意識，促進教學理念轉(zhuǎn)變。聯(lián)區(qū)工作人員深入7所小學，巡回指導。開學以來聯(lián)區(qū)工作人員人均聽課評課6節(jié)次。
六是外出訪名校，拜名師，學管理，提升教學水平。我們帶領校長和部分骨干教師于11月下旬分別聽了縣教研室組織的賽講，強化了老師應用新理念教學的觀念。強化責任意識，促進教學常規(guī)落實，層層簽訂質(zhì)量目標。
責任書。
千方百計調(diào)動方方面面的工作積極性;強化信息意識促進質(zhì)量提升。
七是針對我聯(lián)區(qū)初中教學的形勢，在狠抓課改教研的基礎上，確定了一保質(zhì)量，二促發(fā)展的工作思路。初中教師信心十足，決心在新一屆校領導班子的帶領下，鼓足干勁，力爭把初中的教育教學成績提高一個水平。
八是根據(jù)小學素質(zhì)教育的新要求，我們銳意進行教學改革，全力推進素質(zhì)教育。印發(fā)了《小學素質(zhì)教育評估方案》和《關于實施素質(zhì)教育的意見》、《繼續(xù)教育實施方案》、《聯(lián)區(qū)中、小學教學常規(guī)管理的若干意見》、《聯(lián)區(qū)骨干教師。
培訓方案。
》、《聯(lián)區(qū)20xx——20xx中、小學教學教研計劃》等制度和方案。
九是各校根據(jù)實際分別建立了學生的日日清檔案。對學生在校時間的每個段進行全方位監(jiān)督，督查。促進了學校的教育教學工作。
十是各校都對教師的一日常規(guī)教學進行了量化管理。學校從早到晚都有人對教師的一言一行進行督查。
十一是我們于是12月12日中午和下午休在西村小學召開了小學常規(guī)教學現(xiàn)場會，并把各校所有教師的備課和部分教師的作業(yè)改帶來讓與會人員檢查。會上人人談收獲，找差距，訂目標，做打算。
十二是聯(lián)校長在12月12日對所有教師進行了“如何備課”和“怎樣利用課程資源”業(yè)務培訓。
2、以人為本，積極開展師德建設活動。
國家興衰，系于教育;教育成敗，系于教師?，F(xiàn)代教育的發(fā)展，要求教師必須要有淵博的知識，要達到這一目的教師就要不斷充實自我，更新教育理念。因此，我們把建設高素質(zhì)的教師隊伍作為首要工作。
(1)強化師德師風建設，提高教師的師德水平。
根據(jù)教育局要求，針對部分教師敬業(yè)精神欠佳、上課不認真、作業(yè)批改馬虎等行為，首先我們重新組織教師認真學習《關于規(guī)范教師行為二十條紀律》、《關于教師隊伍管理的實施意見》、《關于師德師風建設的規(guī)定》等文件，使其充分認識到師德師風建設的重要性和緊迫性。
(2)在教師中深入開展“八榮八恥”學習活動。要求教師對照“八榮八恥”內(nèi)容，反省自己的工作、思想，尋找問題根源，教師人人公開亮丑揭短，并根據(jù)自己的工作實際制定切實可行的整改措施，學校對每個教師的整改結(jié)果進行檢查和評比，并把結(jié)果記入了平時的工作考核中，極大地提高了教師的師德修養(yǎng)。
(3)加強業(yè)務學習。要求各校每周組織集體學習一次，教師自學1—，學習課改經(jīng)驗，超前的教育理念，提高教師的教學能力。要求每個教師每周的學習筆記不得少于20xx字，一月不得少于20xx0字。
(4)加強教師的培訓工作。先后組織教師重聽馬兆興、劉剛喜等專家的報告錄音，觀看特級教師的講座光盤，不斷拓寬教師的知識面，開闊教師的視野。
(5)要求45歲以下教師年底前必須會使用word編排簡單的文檔，達到總結(jié)、心得等文字不用手寫。
(6)要求45歲以下教師都要學會使用遠程教育設備模式2。
(7)組織公開承諾活動。各校校長公開向聯(lián)區(qū)承諾，在任期內(nèi)要達到的目標。
(8)開展師德標兵評選活動。5月份，我們通過層層推薦，逐級選拔，評出了聯(lián)區(qū)師德標準1，并推薦一人參加了縣上的師德演講，起到了很好的激勵促進作用。
(9)聯(lián)區(qū)要求暑假期間每個教師以師德讀本為教材，寫心德筆記3000字，并寫一篇。
調(diào)查報告。
(10)各校長公開向社會承諾堅決抵制商業(yè)賄賂不正之風。
3、夯實基礎，穩(wěn)步推進標準化學校建設。
建設標準化學校，改善辦學條件是提高教育質(zhì)量的基礎工程。本學年我們重點對北仁和初中的標準化學校建設進行了完善。兩?；具_到了要求。
4、扎扎實實，繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育。
繼續(xù)搞好"做小事，悟大理"的養(yǎng)成教育活動。列寧說過："要成就一件大事業(yè)，必須從小事做起"。一年來的實踐證明，養(yǎng)成教育是提高教育教學質(zhì)量的促進劑，要繼續(xù)搞好學生的養(yǎng)成教育，使全體學生養(yǎng)成一個良好的學習習慣和行為習慣。提倡有計劃的學習。
我們還借“三創(chuàng)建”的東風，進行了“孝敬父母”“向不良習慣告別”等活動，西村小學等學校走出校園打掃街道收到了良好的效果，得到了社會各界和家長的認可與好評。
5、實實在在，深入開展課改工作。
課程改革是提高教學效益，提升教育質(zhì)量的得力措施。20xx年，我們及時總結(jié)20xx年課改的經(jīng)驗和不足，進一步推動課改工作向縱深發(fā)展。
一是結(jié)合實。
際，制定了20xx---20xx學年課堂教學改革、校本教研、評價與考試改革、綜合實踐活動與校本課程四方面的行動計劃，加強了對課改工作的管理與指導。
二是組織力量對各校的課改工作進行了全面細致的評估檢查。
三是加強對課改工作的過程性管理。要求教師每周寫一篇教學反思和一篇心得，共收回反思和心得950余篇，對課改教師集中進行了教材教法培訓，組織優(yōu)秀教師編寫了部分的課改教案，組織學校領導和課改教師赴運城、永濟、臨猗參加了校本教研研討會，學習了先進經(jīng)驗，保證了課改的質(zhì)量和效益，促進了課改工作的順利進行。
6、依法治教，有效推進規(guī)范化建設。
依法治教，健全制度，是提升教育質(zhì)量的前提。為此，我們轉(zhuǎn)印了《關于規(guī)范學校后勤管理和財務財產(chǎn)管理的意見》，積極規(guī)范學校的財務財產(chǎn)和灶房、小賣部管理，為學校正常運轉(zhuǎn)提供了保障。并要求各校校長在任期結(jié)束后無債權(quán)債務，若有全是個人行為，與學校無關。
7、抓安全，創(chuàng)建平安校園。
安全問題無小事，安全責任大于天。我們始終把安全工作放在首位，常抓不懈。聯(lián)區(qū)和每位校長簽訂安全目標責任書，校長和各有關教師也簽定了目標責任書。
一是對各校的安全隱患進行排查，發(fā)現(xiàn)電路老化等問題，立即整改到位。
二是學生在校實行無縫管理。即學生在校的每個時段、空間都要責任到人，嚴格學生進出校門制度，確保學生在校安全。
三是制定了“西村聯(lián)區(qū)安全檢查細則”和“安全隱患排查提示項目70條”。以細則為標準，對各校安全隱患進行了排查，并對存在不同問題的學校下達了整改。
通知書。
限期完成整改工作。
四是聯(lián)合公安機關，對我聯(lián)區(qū)所轄學校進行了四次突擊檢查，主要是查管制刀具。
五是對有鍋爐的學校的鍋爐進行了檢查，并按照有關要求對其進行了整改。
六是各校建立了安全日志。
七是對各校的冬季取曖設施進行了詳細的檢查。
一年來，我聯(lián)區(qū)的教育教學質(zhì)量雖然有了初步的發(fā)展，但我們清醒地認識到，我們所做的工作都還是一些基礎性的工作，我們的教育教學還處在低水平的發(fā)展階段，還處在艱難的爬坡之中，仍存在著諸多問題。如：
一是教師的業(yè)務素質(zhì)需要進一步提高。
二是各校教師的信息技術應用還需進一步加強。
教育工作事關子孫后代、涉及千家萬戶，是社會關注的焦點。在今后的工作中，我們要繼續(xù)緊緊圍繞全面提高教育教學質(zhì)量這一中心，立足于教育的長遠發(fā)展，在全面落實局中心工作的同時，重點抓好以下幾方面的工作：
一是抓好師德師能建設。我們要以師德建設和課程改革為重點，組織教師認真開展師德師風培訓、基礎教育課程改革培訓、教材教法全員培訓、繼續(xù)教育公共課培訓、心理教育培訓、全面提升教師隊伍整體素質(zhì)。
二是要繼續(xù)抓好信息技術應用工作，做到人人想用，人人會用。
三是規(guī)范辦學行為，我們要采取措施嚴格規(guī)范辦學行為，嚴格規(guī)范學校財務財產(chǎn)管理。
四是做好資源整合工作。我們要解放思想，開拓創(chuàng)新，抓住有形資源，挖掘無形資源，為我聯(lián)區(qū)的教育發(fā)展提供更有力的支持和保障。
新的一年里，我們要解放思想，開拓創(chuàng)新，在發(fā)展中尋求新思路，在改革中實現(xiàn)新突破，在工作中采取新舉措，努力促使我縣教育能有一個新的發(fā)展與進步。
教育總結(jié)伍家崗區(qū)教育局工作總結(jié)篇六
2017年是“十三五”規(guī)劃開局之年。一年來，全區(qū)教育系統(tǒng)認真貫徹落實區(qū)委、區(qū)政府和上級教育行政部門的決策部署，同心同德，和諧奮進，實現(xiàn)了教育事業(yè)的新發(fā)展。
一、2017年工作開展情況。
(一)均衡發(fā)展鞏固提升。
1、“全面改薄”穩(wěn)步推進。全年教育投入14376萬元，17個薄弱學校改造項目全部完工，落實校舍校舍維改資金642萬元，完成教學及輔助用房、室外運動場等15258平方米，完成設備購置360萬元，全區(qū)所有小學教師和中學學科帶頭人共600余人實現(xiàn)“一師一機”。
2、大班額有效化解。6所學校遷擴建工作按序推進;朝陽小學建成使用，接收新生近500名，化解了葉祠、吳嘴兩小學大班額問題。
3、惠民政策全面落實。撥付義保經(jīng)費841.7萬元，全年義保經(jīng)費核撥工作提前完成;落實“應助盡助”政策，落實建檔立卡貧困高中生資助資金55萬元、學前教育獎補資金141萬元，資助貧困生580人次。
4、各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。實行學前教育“公建民營”新模式，c-2幼兒園順利開園，2所幼兒園通過市一類園初評;義務教育階段12所學校特色學校創(chuàng)建工作有聲有色;教學質(zhì)量穩(wěn)中有升，中高考成績喜人。
(二)師資建設顯著加強。
1、教師緊缺問題有效緩解。繼續(xù)推行教師編制正常補充機制，招聘新教師10人，頂崗支教大學生70余人，定向培養(yǎng)師范生8人。
2、教師交流機制常態(tài)運行。32名中小學教師參與交流。其中，跨區(qū)支教1人，區(qū)內(nèi)同學段交流14人，初中教師到小學跨學段交流17名，創(chuàng)全市教師交流工作先河。
3、師德教育持續(xù)加強。執(zhí)行師德考核“一票否決制”，建立校長履職、年度考核制度，中小學教師隊伍整體素質(zhì)明顯提升。1名教師被評為全省特級教師，2名教師分別被評為“安慶市最美教師”和提名獎稱號，1戶教師家庭被評為市級“五好文明家庭”，1戶被評為全區(qū)“最美家庭”，市級“巾幗建功標兵”1名、“最美xx女”2名。
(三)防汛救災高效有序。
在今年的特大水災面前，區(qū)教育系統(tǒng)在災民安置服務、江堤巡查排險中，無私奉獻，傾情付出，全系統(tǒng)捐獻救災物資5萬多元。同時，積極開展災后重建工作，保障了秋季正常開學。
(四)教育科研成果豐碩。
1、課題研究扎實見效。3項課題順利結(jié)題，5項新課題申報成功。
2、綜合評價改革深入推進。楊橋中心學校圍繞評價改革實驗的五個維度20項指標出實招、見實效，成為市級樣本校，大橋中心學?！耙栽u價促轉(zhuǎn)變、以評價促發(fā)展”做法全市推廣，羅嶺中心學?！氨憩F(xiàn)性評價”列入教育部綜評改革驗收亮點項目。
3、教師專業(yè)素質(zhì)顯著提高。青年教師“一年入門、三年合格、五年成才”的“135”工程成效凸顯，“新教師匯報課”、“教師基本功大賽”等活動，促進了教師專業(yè)發(fā)展，全市班主任基本功大賽中，3名青年教師分獲一、二三等獎。
4、教育信息化發(fā)展再上新臺階。成功組建“彩虹橋”教育信息化工作團隊，開展項目經(jīng)驗推廣和提升活動9次，赴外地名?？疾鞂W習1次。“一師一優(yōu)課”曬課611節(jié)，其中優(yōu)課近200節(jié)，教師參加信息技術論文評選,獲獎近90人，學生參加信息技術類競賽獲獎20人次。
(五)素質(zhì)教育精彩紛呈。
1、成功舉辦中小學生“漢字·漢語”文化節(jié)，并在市級比賽中獲得小學組二等獎、初中組三等獎的佳績。
2、黃梅戲進校園、書法進校園、經(jīng)典誦讀、陽光體育大課間等活動普遍開展，社團文化亮麗紛呈。
3、師生115件征文、繪畫作品獲省市區(qū)等級獎，紀念長征80周年征文比賽獲市級優(yōu)秀組織獎。
4、三所學校被評為全國青少年足球特色學校，并積極參加了全市小學組足球比賽，校園足球火熱開展。
5、在市第十三屆運動會暨第二屆市民運動會眾多比賽項目均取得不俗成績。
(六)安全管理精細到位。
采取部門聯(lián)動或自查自糾等形式，充分發(fā)揮責任區(qū)督學作用，全年共開展較大規(guī)模的安全專項檢查12次，53所學校視頻監(jiān)系統(tǒng)投入使用。全區(qū)中小學校安全應急疏散“一月一演練”累計達150余次，開展安全專題講座、培訓106場，受訓師生1.5萬人次。
在保持良好發(fā)展態(tài)勢的同時，全區(qū)教育發(fā)展仍然面臨一些矛盾和問題，主要表現(xiàn)在：
1、標準化建設及薄弱學校改造任務依然艱巨，義務教育高位均衡任重道遠;。
2、在城鎮(zhèn)化建設和園區(qū)發(fā)展進程中，學校拆遷還建工作進展較慢。
二、2017年工作重點。
(一)進一步優(yōu)化全區(qū)教育格局。緊抓大宜城建設契機，協(xié)調(diào)推進6所學校遷擴建工作步伐。通過擴建，完成新城小學(丁家小學)綜合樓建設，增加優(yōu)質(zhì)學位，滿足周邊群眾教育需求。
(二)進一步提高教育均衡水平。全面改善義務教育階段薄弱學校辦學條件，縮小校際之間、區(qū)域之間和城鄉(xiāng)之間的辦學差距，消除“大班額”，推進教育公共服務資源均等化，鞏固國家義務教育發(fā)展基本均衡區(qū)創(chuàng)建成果。
(三)加速推進集團化辦學進程。全力服務全市集團化辦學工作，建立優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享機制，在朝陽小學和月形小學探索建立合作辦學模式，實施名校帶動戰(zhàn)略、教師交流制度、強師工程、信息共享制度。
(四)全面提升教育信息化水平。完善教育信息化基礎設施建設，建管并舉，對全區(qū)中小學教師進行分批次、分層次全員培訓，提高使用效率。進一步推廣彩虹橋經(jīng)驗，以點帶面，推動教育信息化與教育教學高度融合。
(五)進一步加強師資隊伍建設。完善教師長效補充機制，繼續(xù)招聘新教師，緩解師資不足矛盾;繼續(xù)推行校長、教師交流機制，使交流工作常態(tài)化;嘗試開展局機關與學校雙向掛職鍛煉工作;實施“優(yōu)培工程”，“青藍工程”、“一師一優(yōu)課”工程，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。
(六)以研興教提高教學質(zhì)量。創(chuàng)新教研工作做法，努力向“大教研”轉(zhuǎn)型。教研人員不僅要在學科研究上對教師進行高水平引領，還要對教師未來的發(fā)展，對課堂、學校改革的方向做出判斷和引領，推進優(yōu)質(zhì)高效課堂建設，促進教育教學質(zhì)量大幅提升。
(七)教育扶貧精準發(fā)力。堅持把教育扶貧作為阻斷代際貧困的根本途徑，圍繞實施貧困家庭精準資助、改善辦學條件和加強師資配備三項主要任務，落實各項教育惠民政策，攻堅克難，助推全區(qū)扶貧攻堅再上新臺階。
(八)加強安全管理優(yōu)化教育環(huán)境。牢固樹立“安全第一”的思想，全力抓好生命安全、廉政安全、政治安全、師德師風、輿情監(jiān)控處置、信訪矛盾化解等工作，維護教育安全穩(wěn)定。
教育總結(jié)伍家崗區(qū)教育局工作總結(jié)篇七
即將過去，一年的工作勞有所獲，付有所值，成績和不足值得認真總結(jié)。一年來，“兩基辦”全體工作人員團結(jié)協(xié)作，本著對事嚴肅認真，對人和善友好，對事堅持原則，對人態(tài)度友好，同事間能力做到求和不求氣。經(jīng)過全體科室人員的共同努力，圓滿完成了各項工作任務，取得了較好的成績?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
，舉全縣之力，××縣普及九年義務教育通過了省級的評估驗收，20xx年年初國家教育督導團要對我縣的“兩基”進行國檢。為做好縣級自檢自查，州級的復查，20xx年省和國家的檢查，及時草擬下發(fā)的文件，對全縣“兩基”工作進行安排部署，提出要求，同時組成了評估組先后對塔城、維登、葉枝、永春、4個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）開展“兩基”縣級自檢自查提出了整改意見。
1、貫徹執(zhí)行《體育工作條例》和《中共中央國務院關于加強青少年體質(zhì)的意見》，堅持以素質(zhì)教育為主題，貫徹健康第一的指導思想，全面提高學生的身心健康水平，認真落實體育課，三生教育課時規(guī)定，廣泛宣傳每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的時代理念，普及鍛煉身體的基礎知識和基本技能，養(yǎng)成體育鍛煉的習慣，為終身體育打下堅實的基礎。
2、積極組織開展陽光體育活動，××一中、二中、塔城中學、保和鎮(zhèn)完小榮獲冬季長跑先進集體。
3、由網(wǎng)報了全縣中小學《國家學生體質(zhì)健康標準》測試數(shù)據(jù)。
4、繼續(xù)抓好中小學《第三套廣播體操》的普及。
5、認真組織了全縣初中畢業(yè)生中考體育的考試工作，考試工作組織嚴密，措施扎實，公正、公平、公開、透明、參加考試學生人，及格率%，平均分達分。
6、配合衛(wèi)生疾控中心，在中小學幼兒園開展了麻疹疫苗的接種工作。
7、認真開展了甲型h1n1流感的防控工作。及時制定了防控《目標責任書》和防控工作預案，堅持24小時值班制度，做到早發(fā)現(xiàn)，早深入，早安排，早治療，無一死亡病例，并對全縣幼兒園、中小學學生進行了h1n1疫苗接種工作。全縣教職工和局機關全體干部職工群策群力，堅守崗位，打贏了一場沒有硝煙的攻堅戰(zhàn)，展示了教育部門面對困難的信心和勇氣。
8、在縣職中舉辦中小學廚師培訓班，提高了炊事員技能，為辦好學生食堂、為后勤服務提供了保障。
1、重視和加強學校德育隊伍建設，努力提高團隊干部和輔導員隊伍的素質(zhì)。積極組織人員參加省州團委、少工委教育部門組織的各種培訓，促使學校扎使有效開展好團隊活動，促進學校精神文明建設取得實效。
2認真認真組織開展中小學、幼兒園文明學校創(chuàng)建活動，三好學生、優(yōu)秀學生班干部、先進班集體、優(yōu)秀少先隊員，優(yōu)秀輔導員的評定表彰活動。申報文明學校校，表彰三好學生名，優(yōu)秀學生干部人，先進班集體個，優(yōu)秀少先隊員8人，優(yōu)秀輔導員人。
3、在中小學開展好弘揚民族精神，增強民族團結(jié)系列教育活動，針對我縣多民族、多宗教并存的實際，集中規(guī)模辦學后，開展了各民族學生相互學習相互包容和睦相處系列教育活動，民族團結(jié)取得了實效。
1、學校安全工作堅持以人為本、安全第一，預防為主，標本兼治的方針，樹立安全工作責任重于泰山的理論，建立和完善安全工作管理制度，層層簽訂《安全生產(chǎn)責任狀》，并通過層層檢查和年終考評加以落實。
2、認真實施學生平安保險工作，及時完成中小學生政府統(tǒng)保花名冊的收集、匯總、上報工作，無漏報現(xiàn)象發(fā)生。
本著客觀公正，實事求是，注重效益的原則，采取定性與定量綜合評定，先后對維登中學、攀天閣完小、葉枝完小、永春完小、××二中開展評估工作。
為了全面了解和掌握全縣教育資源的現(xiàn)狀，摸清底細，為各級黨委、政府和教育行政部門提供決策依據(jù)，請記住我站域名局成立了調(diào)研組于9月15日起，歷時8天半，對永春鄉(xiāng)、巴迪鄉(xiāng)、葉枝鎮(zhèn)、白濟汛鄉(xiāng)、中路鄉(xiāng)、維登鄉(xiāng)各寄宿制完小、中學進行調(diào)研，共調(diào)研中小學31所，學生8184人，寄宿生7197人，教師607人，對學生數(shù)、食堂、教室、活動場地設施進行了認真的核實登記。此項工作的開展將對我縣整合教育資源，節(jié)省教育成本，集中資金改善辦學條件提高辦學效益和水平，實施集中規(guī)模辦學起到積極的作用。目前全縣已撤并校點214個，康普中學順利并入葉枝中學，康普鄉(xiāng)目前已實現(xiàn)一鄉(xiāng)一校的目標。
統(tǒng)計工作政策性強，涉及項目多，時間緊，任務重，
工作中采取早安排，早部署，數(shù)據(jù)間邏輯性強，疑難問題及時向領導匯報，上報的每一個數(shù)據(jù)都是法定數(shù)據(jù)，每一個數(shù)據(jù)都體現(xiàn)教育工作發(fā)展的.軌跡，工作人員克服壓力，加班加點，順利完成了各項統(tǒng)計任務。
進一步規(guī)范學籍管理行為，目前已將學籍管理納入電腦管理，使學籍管理走上規(guī)范化、科學化的軌道，實現(xiàn)了對義務教育階段的學生全程監(jiān)控和管理。學生轉(zhuǎn)學做到手續(xù)齊全，有檔可查。義務教育證書的發(fā)放嚴格把關，做到誰發(fā)放誰負責。
8月以來，助學貸款業(yè)務人員認真貫徹落實《云南省生源地信用助學貸款實施暫行辦法》，按照《云南省生源地信用助學貸款實施方案》和《云南省教育廳關于生源地助學貸款審批發(fā)放工作安排的通知》要求，資助中心工作人員對貸款學生的相關信息、特別是高效賬號反復核實，確認無誤后于10月27日將109人的生源地信用助學貸款匯總表上報省國開行，上報資金達592400元?；厥走^去的工作，在上級業(yè)務主管部門的正確指導下，通過相關業(yè)務人員的共同努力，我縣生源地助學貸款開局良好，起步平穩(wěn)，取得了階段性成果。為解決家庭經(jīng)濟困難學生就學問題起到了舉足輕重的作用。
初，在認真總結(jié)上一年工作的基礎上，掃盲工作領導小組進一步統(tǒng)一思想，明確責任，針對各鄉(xiāng)《鎮(zhèn)》的剩余文盲數(shù)，結(jié)合工作實際，制定出切實可行的掃盲工作方案，通過一年的努力，全年共開辦了11個掃盲班，掃除青壯年文盲332人，文盲率降至0。05%，開辦了鞏固提高班115個，學員達4600人，通過考試及格4570人，不及格30人。
為迎接“五五”普法的檢查驗收，制定完善了普法方案，撰寫了“五五”普法心得體會和單位“五五”普法工作總結(jié)，建立和完善了各種檔案，為檢查驗收做好了各項準備。
配合督導完成了維登中學、永春完小、××二中的督導評估工作。
過去的一年工作難免有這樣或那樣的不足，“兩基”辦人多事雜，十個指頭不一樣長，遲有所短，寸有所長，所發(fā)揮的作用不一樣，在新的一年里，我們?nèi)w工作人員將發(fā)揮主觀能動性，踏實工作，爭創(chuàng)偉績，為開創(chuàng)教育工作的新局面做出不懈的努力。
教育總結(jié)伍家崗區(qū)教育局工作總結(jié)篇八
xx年上半年，縣教育督導室工作堅持以科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞全縣教育的工作重點，以進步推進教育的均衡發(fā)展和保障素質(zhì)教育全面實施及規(guī)范辦學行為為主要任務。堅持創(chuàng)新督導工作機制，深化督學，努力促進依法治教.依法治校。較好地完成了上半年的工作目標和任務。
1、根據(jù)地、縣主管部門的相關文件要求，深化規(guī)范中小學辦學行為工作，開展對全縣中小學辦學過程的督查。鞏固2010年以來該項工作所取得的成果。同時縣教育督導室已將此項工作作為一項長常態(tài)化工作.堅持不懈，深入開展。
2、協(xié)同縣教育局，認真組織開展對全縣各中小學春季學期開學工作進行督導檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的工作亮點和存在的問題進行了全縣通報。對有關學校存在的問題提出了相關要求并限時整改。
3、根據(jù)畢組通(2010)74號文件精神，參與地區(qū)教育局、地區(qū)督導室組織的對黔西縣黨政主要領導教育工作督導考核的復查并圓滿完成了相關工作任務。
5、根據(jù)縣人民政府，縣教育局的工作安排，協(xié)助織金一中做好申辦省級示范性普通高中的前期準備工作。以及地區(qū)教育局“德育示范校”的復查評估工作。
為適應形勢發(fā)展的要求，加強督導隊伍建設。利用每周的學習例會，組織學習相關文件。學習教育督導理論，認清形勢.提高對教育督導工作的地位和重要性的認識。以上海新紀元教育集團與我縣的教育合作為契機，引導全室同志進一步解放思想，積極思考。努力探索實現(xiàn)織金教育又好又快發(fā)展的新思路、新舉措，倡導開拓創(chuàng)新、求真務實的工作作風，主動適應當前教育發(fā)展對教育督導的新要求。加強督導科研，提高督學素質(zhì)，聘請縣直中小學校長或縣級名師為兼職督學，充實、壯大督學隊伍。
回顧上半年的工作，雖然取得一些成績。但還存在一定的不足。對學校的中和督導還需與學校的階段發(fā)展及相關目標考核有效地整合，平時深入學校了解情況和指導學校工作還不夠。在下半年工作中，督導室將按照年度工作計劃，開展對各中小學貫徹執(zhí)行省、地、縣有關規(guī)范辦學行為的隨訪督導，做好對學校執(zhí)行課程計劃、“減負”、陽光體育運動等方面的督導、檢查。促使學校進一步規(guī)范辦學行為，全面推進實施素質(zhì)教育。更多地深入基層學校。加強對高中課程改革的調(diào)研。使高中新課程改革工作在我縣得以有序推進。努力加強督導隊伍的建設，為推動我縣教育事業(yè)的發(fā)展作出新貢獻。
教育總結(jié)伍家崗區(qū)教育局工作總結(jié)篇九
按照區(qū)委、區(qū)政府關于《印發(fā)〈xx市xx區(qū)法治區(qū)創(chuàng)建活動實施方案〉的通知》（禪辦發(fā)電〔2009〕78號）精神，在區(qū)教育局的具體部署下，我區(qū)各級各類學校圍繞教育系統(tǒng)中心工作，堅持普治并舉、標本兼治的原則，注重實效，鞏固成果，進一步提高廣大干部師生的法律素質(zhì)，提高依法治教水平，結(jié)合各學校的實際，認真開展了法制宣傳教育工作，通過師生共同參與法制宣傳教育活動，增強了師生的法律意識，轉(zhuǎn)變了觀念，師生學法、知法、守法的意識不斷增強，以法治校、依法治教的局面逐步形成?，F(xiàn)就20xx年依法治教工作的總結(jié)如下：
我們成立了以局長為組長，副局長為副組長，各有關股室負責人為成員的普法領導小組，完善和嚴格執(zhí)行機關學法、用法制度。全區(qū)各學校的“一把手”親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置，建立了以校長為龍頭，政教處、教導處為主體，班主任、政治教師為骨干，黨、團、隊組織為依托的學法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡體系。做到普法工作有計劃、有總結(jié)，有經(jīng)費投入，并定期組織工作會議，把普法工作列入重要議事日程。同時，各學校加強了與公安、司法部門的聯(lián)系，在當?shù)貙Ｂ毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇路e極開展工作。
一年來，我們非常注重普法教育的計劃性、針對性和實效性，建立了黨委中心組學法制度，對干部進行依法行政、依法治教專題培訓。
一是加強對機關干部的法制宣傳教育。定期安排專門的法制學習時間，認真學習《憲法》、《中華人民共和國國旗法》、《中華人民共和國教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《職業(yè)教育法》、《國防教育法》、《國家安全法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。學習形式以“集中學習”與“自學”相結(jié)合，年學法不少于60課時，對干部的學習時間、內(nèi)容、質(zhì)量進行考核，做好考核成績登記工作，將其存入個人檔案。我局通過各種形式的培訓，基本完成了全員培訓。2010年還組織了直屬公職人員學法考試。
二是認真抓好中小學干部教職工的法制宣傳教育。組織教師認真學習《教育法》、《教師法》、學好用好教師人手一冊的普法讀本，重點是做好《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)的學習宣傳。在學習過程中做到有筆記、有體會，把學法情況納入年度考核。
通過學習培訓，全區(qū)各級教育行政干部依法決策、依法管理、依法行政的水平不斷提高，科學決策、依法管理已成為教育系統(tǒng)各級領導班子的新風尚。
我們把青少年法制教育作為推動社會治安綜合治理，預防青少年違法犯罪的一項重要工作來抓，切實做好以下幾項工作，形成了特色鮮明的“1336普法教育模式”：
（一）基本內(nèi)容。
“1”，指開展法制教育要強化“一種理念”：即德育內(nèi)容與過程要“為學生的終身發(fā)展奠定人生基礎服務”。
“3”，是指夯實法制教育要依托“三支隊伍”；
――法制專業(yè)隊伍，提高法制教育的專業(yè)性；
――名班主任隊伍，強化班主任的角色意識；
――家庭教育隊伍，形成多維結(jié)構(gòu)育人體系。；
“3”，是指細化法制教育要落實“三進活動”
――法律進家庭，增進家庭成員清晰的法制意識，以自律精神帶普法。
――法律進社會，營造社區(qū)文明安康的良好環(huán)境，以社會和諧帶普法。
――法律進校園，探索法律服務一條龍運行機制，以警民聯(lián)動帶普法。
“6”，是指滲透法制教育要創(chuàng)新“六大德育體驗平臺”，提升教育的有效性：
――啟動“人生規(guī)劃教育”活動，創(chuàng)新明禮守法的德育實踐平臺；
――升華班級建設內(nèi)涵，創(chuàng)新自律自尊的德育實踐平臺；
――憑借“德育基地”載體，創(chuàng)新自我激勵的德育實踐平臺；
――推進“學習型家庭”建設，創(chuàng)新普法自治的德育實踐平臺；
――完善“警民共建”工作機制，創(chuàng)新合力聯(lián)動的德育實踐平臺；
――開展“模擬法庭”實踐活動，創(chuàng)新展示自我的德育實踐平臺。
（二）實施過程。
1、依托“三支隊伍”，形成法制教育網(wǎng)絡化。
（1）依托法院、檢察院、公安、交警等專業(yè)隊伍，聯(lián)動街道、社區(qū)開展法制教育。
（2）啟動了名班主任評選工作，加強對班主任整體法律素質(zhì)的培訓。
（3）發(fā)揮關工委、社區(qū)的作用，幫助家長弄明白“為什么”要重視法制教育的問題，著力解決家長“做什么”和“怎樣做”的問題。
這三支德育隊伍形成了一組和諧且又牢固的鏈條。法制教育出現(xiàn)了內(nèi)外結(jié)合，上下聯(lián)動，專業(yè)引導、兼職互補，高效管理的網(wǎng)絡化新面貌。
2、開展“三大活動”，細化法制教育的各項工作。
（1）我們與區(qū)婦聯(lián)合作，全面為學生提供法律咨詢、法律服務。在維權(quán)中加強維穩(wěn)，在維穩(wěn)中推進和諧，為學生家庭解難。
（2）突出重點，講求實效，在居委會和行政村開展了“點菜式”普法宣傳教育活動。一是將實際工作中的熱點、難點問題進行匯總，然后協(xié)同基層司法、律師、公安等一線執(zhí)法人員進行梳理，然后深入基層以案說法。二是開展好青少年法律咨詢。利用社區(qū)舉辦大型活動的契機，在人口聚集的場所開展青少年法律咨詢活動。
（3）隆重推出了“我參與、我健康、我成長”法制教育夏令營活動。該系列活動的主題有：“黃絲帶”青少年成長活動體驗之旅、法律知識比賽等等。
3、創(chuàng)建“六大德育體驗平臺”，提升教育的有效性。
（1）啟動“人生規(guī)劃教育”活動，創(chuàng)建明禮守法的德育實踐平臺?！叭松?guī)劃教育”主題活動涉及的話題涵蓋人生理想、職業(yè)規(guī)劃、文明禮儀、倫理道德、心理健康、今日法制、生命安全等等。
（2）升華班級建設內(nèi)涵，創(chuàng)新自律自尊的德育實踐平臺。
堅持以學生良好行為習慣養(yǎng)成教育為主線，以豐富多彩的德育活動為載體，以陣地建設為保證，狠抓實學生的養(yǎng)成習慣，培養(yǎng)學生法律實踐能力。班級建設的“四大創(chuàng)新點”是：
主題班會一：“今天我來做法官”。將真實的案例為腳本，然后撰編成法律小品，讓學生運用法律知識來判案，法官現(xiàn)場評判。
主題班會二：“走進少年法庭”。組織問題學生及家長親臨少年法庭旁聽庭審，現(xiàn)場感受法律的威嚴。庭審結(jié)束后，針對庭審中涉及的案例展開討論。
主題班會三：“現(xiàn)身說法·珍惜生命”。請在監(jiān)獄改造較好的犯人對學生進行面對面交流。讓學生感悟法律的`神圣和生命的可貴。
主題班會四：“法庭庭審·法律咨詢”。利用社會實踐時間，組織“少年法庭”進校園，法官與學生面對面進行法律知識講座。
（3）憑借“德育基地”載體，創(chuàng)新自我激勵的德育實踐平臺。
充分發(fā)揮德育基地的育人作用，軍訓期間除了指導學生學習基本的國防知識、軍事技能以外，還強化了普法教育。我們創(chuàng)新了“三條法制教育渠道”：
渠道一：軍訓期間法制教育堅持“四多”、“四少”的教學原則（即多講維護法律的事跡，少講壞人所謂的“威風”；多講好人好事，少講惡人丑聞；多分析犯罪原因，少講犯罪細節(jié)；多點輔助活動，少點簡單說教）。
渠道二：軍訓期間開展“自我保護”正反方大辯論比賽。我們充分發(fā)揮課堂的主渠道作用，把法律常識教育納入必修課內(nèi)容，做到大綱、教材、師資、課時“四落實”。針對不同學段開設法制教育課程：小學生注重以《道德與生活》《道德與社會》為教材開展“合格小公民”道德教育，初中以《法律常識》思想與品德為教材讓學生掌握法律基本常識，高中以《廉正建設》為主要教材，對學生實施理想信念教育，促進學生知法、守法、用法。教學過程注重法制教育與日常常規(guī)教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，正面引導與反面典型教育相結(jié)合，法制教育與弘揚美德相結(jié)合，依法治校與加強學校精神文明建設相結(jié)合，使法制教育更有意義。
渠道三：軍訓期間舉辦法制教育典型案例專場文藝演出。
（4）推進“學習型家庭”建設，創(chuàng)新普法自治的德育實踐平臺。
堅持將家長學校辦學思路與時代步伐緊密結(jié)合。利用“校校通”網(wǎng)絡平臺，加強與家庭溝通，將一些合作教育的案例傳送給家長學習。鼓勵家長做引領鄉(xiāng)風文明的“播種機”。在社區(qū)開展以案釋法知識講座，主動拓展服務空間。每月定期在xx市圖書館為家長開設兩場“熱門話題大家談”家庭教育講座，推進學習型家庭的建設。在區(qū)普法辦的組織統(tǒng)籌下，我區(qū)成立了一支由律師、政法干警及相關專業(yè)人士28人組成普法講師團，是我區(qū)開展法制宣傳教育的主要師資力量。各中小學利用他們對法律法規(guī)的熟悉，以上課為主，多種形式相結(jié)合進行，在中小學生、家長中宣傳學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務教育法》等與青少年密切相關的法律法規(guī)，使青少年學生及其家長了解自己享有的權(quán)利和應盡的義務，懂得什么可以做，什么不可以做，分清罪與非罪的界線，達到知法、守法、護法的目的，真正實現(xiàn)了學?！盃I造和諧空間，塑造思想學生”的德育宗旨。
（5）完善“警民共建”工作機制，創(chuàng)新合力聯(lián)動的德育實踐平臺。
積極與公安、派出所、法院、檢察院、司法所、當?shù)伛v軍等單位建立法制教育共建關系，積極創(chuàng)造條件建立學校警務室，目前警務室已在我區(qū)中小學?；靖采w，走在全國前列。采取法制宣傳與法律服務捆綁的宣傳形式，不僅拉近了與普法對象之間的距離，也使法律宣講更為廣大群眾所理解、接受和支持。“神秘特警走進校園”、“我心目中的特警叔叔”、“警務室進校園”等系列活動繽紛多彩。2010年3月，我們協(xié)同xx市公安局禪城分局歷時2年，拍攝了五集題為“為了明天”的青少年法制教育警示片，其內(nèi)容和形式立足學生實際，極具禪城特色，深受師生們歡迎。在發(fā)布儀式上，區(qū)委政法委書記王京穗等領導親臨會場向全區(qū)中小學校代表贈送了光盤。
充分利用社會資源在校內(nèi)、校外開展法律咨詢進校園、法制講座、少年法庭、現(xiàn)身說法、旁聽審訊、參觀等教育活動，提高學生法律意識，同學們在準備的過程中，既熟悉了法律的實際運行，又清楚了作為未成年人在建設和諧社會環(huán)境中應盡的義務。大大增強了學生遵紀守法意識和防范自護意識，促進廣大學生做到知法、守法、護法的的自覺性。以活動為載體，在青少年學生中積極開展豐富多彩的法制宣傳教育活動。如“6·24世界禁毒宣傳日”和“12·4全國法制宣傳日”，組織學生參加區(qū)禁毒萬人行、參觀戒毒所、手抄報比賽、演講比賽、多層次法律知識競賽、演講比賽、征文評選、文藝匯演及法制宣傳日等有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的社會氛圍，為未成年人知法、懂法、用法提供了寬廣的實踐平臺。
（6）開展“模擬法庭”實踐活動，創(chuàng)新展示自我的德育實踐平臺。
德育基地堅持聯(lián)合市、區(qū)司法局、武裝部、公安等部門，實施“模擬法庭進學?！钡钠辗ú呗?，也頗有成效。參與教育活動的學生都表示：“模擬法庭使法制教育生動直觀了”。
“模擬法庭”針對學生存在的問題，解讀搶劫和犯罪的案例，提高校內(nèi)法制教育的針對性與實效性。在“模擬法庭”審理前，學校組織有關人員到法院體驗真實審判程序，感受審判的莊嚴氣氛。佛山大學法律系師生為我區(qū)學校“模擬法庭”工作給予了無私的幫助。“模擬法庭“已成為禪城學校一道亮麗的法制教育風景線。
（一）全面推進政務公開和校務公開，提高依法行政透明度，自覺接受群眾監(jiān)督。
結(jié)合政府信息公開工作，全面推進政務事務公開。通過xx區(qū)教育信息網(wǎng)等多種形式和渠道，將教育工作的重大部署、改革舉措、發(fā)展總體規(guī)劃、各類教育招生計劃等教育政務事務信息對公眾開放，為群眾獲取信息和辦理事項提供方便，主動接受社會各界和廣大人民群眾對教育行政行為的監(jiān)督。在學校管理工作中，實行校務公開，建立健全以教師為主的教職工代表大會制度，加強民主管理和民主監(jiān)督，使廣大教師有一種法定的形式和正常的渠道參與學校的管理工作，堅持民主測評與集中決策相統(tǒng)一的原則。各校堅持每年一次以上的教職工代表大會，做到了學校各項制度的制訂、重大問題、學校熱點、難點問題的解決都由全體教職工參與討論，研究決定，進一步促進了學校管理的規(guī)范化，調(diào)動了廣大教職工的積極性以及民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的意識。建立學生代表大會、家長代表大會制度，廣泛征求不同意見和建議，接受來自校內(nèi)校外的監(jiān)督，及時調(diào)整工作，明確責權(quán)，使廣大教師和學生真正成為學校的主人，實現(xiàn)學校民主化管理。
（二）建立和完善自律管理機制，積極開展效能監(jiān)察。
我局設立了紀檢監(jiān)察室，積極參與局及學校重點建設工程、政府采購、教師招聘、招生考試、教輔材料征訂等的管理、監(jiān)督工作，重點預防教育經(jīng)費被截留、挪用、虛報冒領的案件，規(guī)避虛假招標的案件，校產(chǎn)交易、私分、侵占及轉(zhuǎn)移國有資產(chǎn)的案件，嚴重違反財經(jīng)紀律和組織人事紀律的案件，校區(qū)工程建設和教學物資設備、圖書教材、學生用品采購中收受商業(yè)賄賂以及招生考試中徇私舞弊、弄虛作假案件等案件的發(fā)生。
（三）全面創(chuàng)新學校督導評估工作，促進學校依法治校、自主發(fā)展。
隨著教育改革的不斷深入，特別是2005年我區(qū)被評為教育強區(qū)以后，教育發(fā)展的走向越來越注重內(nèi)涵的發(fā)展。辦高質(zhì)量的義務教育，已成為建設和諧新禪城的迫切需要，也是教育督導工作必須提供服務的重要方面。就義務教育階段學校發(fā)展而言，周邊環(huán)境的改善，政府承擔了主要職責。學校如何更好地貫徹黨的教育方針，依法治教，規(guī)范辦學行為，推動素質(zhì)教育的進一步實施，提高辦學效益，提高教育教學質(zhì)量，走上內(nèi)涵發(fā)展、自主發(fā)展的道路，辦人民滿意的學校，是學校面臨的重要任務和迫切需要解決的問題。針對我區(qū)學校發(fā)展的實際需要，結(jié)合教育督導工作的特點和任務，我局積極開展依法治校專項督導工作，本著“態(tài)度堅決、依法行政”的原則，強化《義務教育法》執(zhí)法力度；以教育督導為杠桿，促進辦學行為規(guī)范化、學校管理精細化。局相關科室對部分義務教育階段學校開展規(guī)范辦學行為專項整治工作，收到良好的效果。
（四）嚴格依法行政。
1、健全完善行政決策和工作機制。我局始終堅持依法決策、科學決策、民主決策，學校辦學審批、招生政策調(diào)整等重大問題都由集體研究決定，基建項目的規(guī)劃決策、辦學水平的評估、“三名工程”和“示范校”的評選等工作，廣泛吸收專家參與；政策制定、制度規(guī)章和事關人民群眾切身利益的重要文件的出臺，還要求組織座談調(diào)研、廣泛征求意見，提高了教育決策的科學性和實效性。
2、規(guī)范辦學行為，促進依法治校。嚴格執(zhí)行《義務教育法》，按照《xx區(qū)關于進一步規(guī)范義務教育辦學行為的規(guī)定》，制定《xx區(qū)關于規(guī)范辦學行為的整改工作意見》，以落實省課程計劃、落實常態(tài)分班、減輕學生課業(yè)負擔、堅持每天鍛煉1小時為重點項目，在全區(qū)范圍內(nèi)扎實開展整改工作，以進一步規(guī)范學校辦學行為、提高學校辦學水平，促進禪城教育的公平、均衡發(fā)展。
3、進一步規(guī)范我區(qū)中小學招生管理工作，保障區(qū)內(nèi)適齡兒童按時接受義務教育。招生工作嚴格執(zhí)行“三公開”，即公開招生范圍、公開收費標準、公開舉報電話，人民群眾若有疑問可向紀檢、物價、教育主管部門投訴。
4、規(guī)范教育收費行為。健全教育收費公示制度，加大治理教育亂收費的力度，嚴肅查處亂收費、亂辦班、亂補課，制定和完善教育亂收費責任追究方案。重點解決義務教育經(jīng)費保障、普通高中招生擇?！叭蕖闭?、中等專業(yè)學校收費、高中階段和中等專業(yè)學校服務性收費和代收費管理等群眾強烈關注的熱點難點問題，加強監(jiān)督檢查，切實規(guī)范學校收費行為和辦學行為。
5、成立xx區(qū)教育局行政執(zhí)法領導小組。加強民辦學校常規(guī)管理，依法對有關學校實施教育行政執(zhí)法，及時查處違規(guī)辦學行為，規(guī)范我區(qū)民辦教育市場秩序。
今后，我們?nèi)砸J真學習貫徹教育部《關于加強教育法制建設的意見》和廣東省《關于加強我省教育法制建設和依法治教工作的實施方案》，進一步加強對教育法制工作的領導，努力做好法制宣傳教育和依法治教工作，增強學法、知法、守法的自覺性，遵循社會主義法制統(tǒng)一原則和“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究”的基本方針，逐步將教育事業(yè)的管理和發(fā)展全面納入法治的軌道，依法行政、依法決策、依法管理，提高辦學水平和教育質(zhì)量，不斷提升我區(qū)教育現(xiàn)代化水平。
一、繼續(xù)深入學習宣傳黨的依法治國、建設社會主義法治國家的基本方略，學習宣傳憲法和國家基本法律，學習宣傳與教職工工作、學習、生活密切相關的法律法規(guī)，以《教育法》、《教師法》、《義務教育法》等教育法律和其它相關的教育法規(guī)為主要內(nèi)容，努力提高教職工的法律素質(zhì)。學習宣傳依法行政的基本理論和基本的行政法律知識。
二、堅持法制教育與法治實踐相結(jié)合，繼續(xù)推進依法治理工作。妥善處理學法與用法的關系，以依法行政為重點，以法治化管理為目標，進一步加大依法治理力度和進程。
三、把法制教育和思想道德教育緊密結(jié)合起來，把依法治國與以德治國結(jié)合起來，促進民主法制建設和精神文明建設。
四、加強教育檢查、督導工作，督促全區(qū)各學校依法辦學、依法治教、依法治校，為大面積提升教育教學質(zhì)量，做一些實質(zhì)性的工作。
五、切實加強對各鎮(zhèn)（街）教育工作的督查和考核，努力保障全區(qū)義務教育健康發(fā)展。
教育總結(jié)伍家崗區(qū)教育局工作總結(jié)篇十
你們好！
伴隨著第六小學穩(wěn)定而又堅實的前進步伐，我們一起走過了xxxx年。這一年來，我的工作得到學校領導和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝！
總結(jié)xxxx年的工作，我心中常在反思：我在學校教育教學工作中應該做些什么？怎樣才能做的更好？有了這些追問，才覺得自己的工作更有意義，全身心地投入教育工作才能享受工作的快樂。因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的，我愿意用最大的真誠，對教師、對學生、對學校、對社會負一份職責。
從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，做好教師角色，做好表率，盡到教書育人的職責。要求自己不斷地完善自身、提高業(yè)務水平、擴大知識面。不管工作有多忙，堅持反復鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務能力和工作效率。這一年來，我始終堅持到的比學生早，走的比學生晚。我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。
新課程對教師提出了更高的要求，學校要發(fā)展教師的教學素質(zhì)必須不斷提高。在校長室的指導下，精心制定了以人為本的校本教研計劃，組織新型的教學研究活動，通過集體備課－上課－聽課－沙龍式研討等多種形式的教研活動，增強了教研的實效性，提高了教師的課堂教學水平。積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文，每學期組織開展教師練兵。貫徹上級的有關教師培訓精神，能認真布置，及時宣傳，使廣大教師能及時領會，并能通過校培、自培、應用達到熟練掌握運用于教學，服務教學，讓教學受益，學生受益。
xxxx年2月，我校向省教育廳課題組申報課題成功。作為課題組組長的我，認真組織開展課題組的各項實踐活動并做好活動記錄，撰寫開題報告和課題組階段性小結(jié)，并為我校課題研究工作貢獻自己的力量和智慧。
作為教導主任，能正確定位，努力做好校長的助手。協(xié)調(diào)好教導處成員，做好以下幾方面的工作：
1、在校長室的指導下，和教導處其他成員研討，制訂好學校的教育教學工作計劃、青年教師培訓計劃并組織實施，使學校教育教學工作更有針對性、實效性，并注意總結(jié)教育教學方面的經(jīng)驗。
2、制訂教導工作方面的有關規(guī)章制度和檢查考核制度，負責好教學工作的常規(guī)檢查，期中抽測和期終檢測工作，為學校考評教師提供依據(jù)。
3、組織、指導各年級教育活動計劃，各教研組教學教研計劃，組織學校教育教學研究和經(jīng)驗交流，組織檢測試題及質(zhì)量分析，指導教研組工作。
4、關心全體學生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動，組織好學生的競賽活動。
5、組織好備課、聽課、評課工作，負責指導數(shù)學學科教研組工作，審查教學計劃，組織好教研活動。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學中的疑難。
6、組織教導處人員完成“雙基”資料的收集、整理工作，順利通過省雙基工作組的復查驗收。
7、協(xié)助開展遠程教育的培訓。強化教師對現(xiàn)代教育技術在教學中的應用，并確保教育教學資料、設施、設備在教學中發(fā)揮更大的作用。
總之，xxxx年是忙碌的一年，也是我校教育教學工作持續(xù)發(fā)展的一年，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力之后，奠定了學校發(fā)展的基礎。我的工作我的付出只是全校教師工作的一個縮影，我只是盡了自己的微薄之力。在這里，再次感謝各位領導、各位老師一年來對教導處以及我本人工作的理解、支持和幫助。謝謝大家！
教育總結(jié)伍家崗區(qū)教育局工作總結(jié)篇十一
幼兒在幼兒園及家庭中己粗淺地掌握一些環(huán)保常識，理解人、動物與大自然的相互相存。正確的樹立環(huán)保教育工作也是目前的一個重點。以下是本學期環(huán)保教育的工作總結(jié)：
一、從身邊的小事做起，引導幼兒關愛環(huán)境，珍愛生命。
我們鼓勵多幼兒外出散步、觀察。還組織幼兒幫清潔工人撿拾垃圾，讓幼兒知道清潔工的工作對我們的生活有極大的影響。讓幼兒在實際勞動的親身體驗中領略大自然的美，形成保護環(huán)境的初步愿望。我們還培養(yǎng)幼兒愛護動植物的情感。幼兒天生具有保護小動物的情感，在自然角里種植小花、小草、蔬菜，讓幼兒經(jīng)常給小魚、小蝌蚪等小動物換換水給小花澆澆水以培養(yǎng)幼兒愛護動植物的情感。
二、宣傳環(huán)保知識，培養(yǎng)環(huán)保意識。
我們利用了一切可利用的渠道，對幼兒和家長進行環(huán)保知識的宣傳。如：結(jié)合“植樹節(jié)”等，對幼兒及家長進行環(huán)保教育講座，宣傳環(huán)保的意義，讓幼兒和家長了解我國的環(huán)境狀況，明確我們做到什么，可以做些什么。
同時與家長攜手，擴展幼兒環(huán)保教育的空間，幼兒園雖然是孩子所生活的主要陣地，但是周圍環(huán)境及家庭氣氛對孩子的成長同樣不容忽視，所以我們利用垃圾分類、節(jié)約用水、節(jié)約用電、廢舊物品制作玩具等活動，讓家長也參與到我們的活動中來，以此增強幼兒的環(huán)保意識。
但是我們也發(fā)現(xiàn)有部分幼兒園內(nèi)園外兩個樣，園內(nèi)能看到紙屑就撿，園外卻隨便亂扔。我們意識到做好幼兒的教育工作還遠遠不夠，對廣大家長的宣傳也是我們肩上的責任。在家長學校的活動中，環(huán)保宣傳也成了一項重要內(nèi)容，讓環(huán)保教育從課堂延伸到了社會。
三、開展環(huán)保實踐活動，培養(yǎng)能力。
1、一開學，我們便開展了“愛護草坪，從我做起”為主題的一系列活動。首先，組織幼兒到戶外觀察花草樹木的變化，讓幼兒知道花草樹木對人類的益處，教育幼兒愛護花草樹木;其次，利用兒歌、故事等形式教育幼兒養(yǎng)成愛護花草樹木的習慣。
2、開展“撿垃圾”活動、進行簡單的垃圾分類，回收的塑料袋、瓶子等物品自制玩具等形式，讓幼兒養(yǎng)成不隨地亂扔垃圾的好習慣。
3、通過討論“沒有電、沒有水，世界會怎么樣”，讓幼兒養(yǎng)成節(jié)約用水、用電的好習慣，并利用兒歌、故事加深對幼兒的教育。
4、開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的討論與比賽活動，制作環(huán)保標志，增強幼兒的環(huán)保意識。
總之，我們本著把幼兒的需要、興趣、能力放在首位，在活動中保持著高度的動態(tài)性、靈活性和開放性，很好的做的了教師和幼兒之間、幼兒和幼兒之間、師幼和環(huán)境之間、幼兒與家長之間的互動，通過集中和分組、集體和個人、室內(nèi)和戶外、幼兒園與家庭等多位的教育和實踐活動，形成了全新的、立體式的環(huán)保教育活動體系，使大班幼兒樹立了一定的環(huán)保意識，增強了環(huán)保能力。
教育總結(jié)伍家崗區(qū)教育局工作總結(jié)篇十二
在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，是黨中央作出的戰(zhàn)略決策，是始終保持黨的先進性的重大舉措，對于堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝全黨，實現(xiàn)全面建設小康社會宏偉目標，推進黨的建設新的偉大工程，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
根據(jù)的統(tǒng)一部署，我局保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動從2017年2月21日開始，到6月中旬結(jié)束，歷時四個月。在先進辦和督導組同志的幫助指導下，經(jīng)過全體黨員的共同參與和努力，順利完成了所有的學教活動內(nèi)容，收到了預期的效果。我個人也從中受到了教育，作風得到轉(zhuǎn)變，素質(zhì)得到提高，各項工作得到全面發(fā)展。
一、簡要情況
四個月的“保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動”，我嚴格按中央、省、市的指示精神，堅持高標準、嚴要求，認真抓好每個環(huán)節(jié)的工作，做到每個階段的工作有動員部署、有檢查落實、有總結(jié)匯報，時間和進度服從質(zhì)量。我個人做到積極參加學習，認真記讀書筆記，深刻剖析自己，全面落實整改措施。
（一）積極參加學習動員，不斷提高思想認識。
進性教育讀本》，胡錦濤同志在新時期保持共產(chǎn)黨員先進性專題報告會上的重要報告等書目，重點學習了黨章，記了近萬字的讀書筆記。我還親自向全局同志上黨課，參加學習討論和學習測試活動和聽專題輔導報告，使大家對保持先進性的要求有了進一步的明確，使全體黨員先鋒模范作用進一步發(fā)揮出來。緊密結(jié)合我局工作實際，切實做到學習教育與推動工作兩不誤、兩促進。
（二）認真聯(lián)系自身實際，深入查找存在問題。
在分析評議階段，我重點抓好“七個環(huán)節(jié)”的工作，認真查找存在問題，邊學邊改，邊查邊改，體現(xiàn)三個“實”字。一是查找問題注重聯(lián)系實際。為了能有的放矢地找準找實存在問題，我通過發(fā)放征求意見表、深入談心等活動，同時召開座談會、走訪群眾，廣泛征求群眾的意見建議。二是對照檢查注重實事求是。為了使自己在查擺問題時能突出重點，機關黨總支召開了意見反饋會，全面準確地向黨員干部反饋群眾意見。我認真學習了黨章、十五屆六中全會決定、十六屆四中全會決定，及科學發(fā)展觀、正確政績觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀和世界觀、人生觀、價值觀等材料，從理論和實踐相結(jié)合的角度，查找了存在問題的主要原因，撰寫了黨性分析材料。隨后，我參加了黨小組專題組織生活會和局領導班子民主生活會。班子成員和黨員干部抱著“言者無罪，聞者足戒”和“有則改之，無則加勉”的態(tài)度，開展了積極健康的思想斗爭。通過開展民主生活會，使我認識到了自身的不足，找到了努力的方向。
（三）檢查落實整改措施，改進作風提高素質(zhì)
中，我們堅持做到能整改的馬上整改，對一時不能整改的研究制訂整改措施，列出具體整改項目，落實了整改責任人和整改時限。邊整邊改的主要內(nèi)容有：建立健全機關工作制度、機關黨建工作制度、局黨組重要事項議事規(guī)則，加強機關管理，嚴肅工作紀律，恢復上班簽到制度，轉(zhuǎn)變作風，深入基層，貼近群眾，注意解決實際問題。我做到既嚴格要求，認真領導好先進性教育期間的各項工作，又身體力行的嚴格遵守各項規(guī)章制度，發(fā)揮好榜樣和示范作用，帶領班子成員和全局黨員共同保持好共產(chǎn)黨員的先進性。
經(jīng)過群眾的滿意度測評，全局干部對我局的先進性教育活動滿意率達到96%，基本滿意率為4%，不滿意的為零。
二、認識和體會
《南崗區(qū)教育局長孫波先進性教育活動個人工作總結(jié)》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
教育總結(jié)伍家崗區(qū)教育局工作總結(jié)篇十三
上半年，根據(jù)省教育廳和xx市教育局關于義務段招生實行“零擇?！钡囊?，結(jié)合我市實際，制訂新的義務段招生辦法。今年全市義務教育段招生工作堅持義務教育免試、相對就近入學和“住、戶一致”優(yōu)先原則，新生按教育服務區(qū)就近免試入學。新招生辦法的出臺，有效地遏制了擇校現(xiàn)象，取得了較好的社會效果。
（一）普高教育內(nèi)涵發(fā)展見成效，今年高考再創(chuàng)佳績。
今年高考我市第一批文、理科上線考生共有857人（不包括4名保送生），其中文科189人，理科668人。與去年相比，今年上第一批錄取分數(shù)線的考生人數(shù)增加18.86%。中學高考再創(chuàng)佳績：共505人參加高考，重點上線人數(shù)426人，重點率84.4％，位居xx市第三。其中，文科重點上線率83.3％，理科重點上線率85.0％，11人進入全省文理科前100名，8人被北大、清華錄取，位居xx市第二。另外，四中、七中上重點人數(shù)都創(chuàng)歷史新高。
（二）職業(yè)教育特色紛呈，技能大賽捷報頻傳。
我市各職校十分重視技能競賽，從去年下半年開始就積極備戰(zhàn)各級技能大賽。通過組織市內(nèi)競賽、校際交流、外出取經(jīng)等措施提高師生技能水平。在今年上半年的全國職業(yè)院校職業(yè)技能大賽中更是捷報頻傳，到目前為止，一職校和二職校的參賽選手共獲得2金3銀1銅的好成績。另外，市二職校為促進農(nóng)經(jīng)類專業(yè)的發(fā)展，還專門召開了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實驗園建設論證會，就專業(yè)設置、基地建設、師資隊伍建設、農(nóng)技人員培訓等方面進行會商，并初步確立了專業(yè)建設方向、籌辦農(nóng)業(yè)技術特色班、設立農(nóng)技培訓基地的設想，農(nóng)經(jīng)類專業(yè)建設面貌將會大有改善。
（三）社區(qū)教育穩(wěn)步推進，技能培訓服務農(nóng)工。
繼續(xù)加強社區(qū)教育工作網(wǎng)絡建設，開展豐富多彩的社區(qū)教育活動。加強社區(qū)教育中心、村民學校、市民學校和企業(yè)職工學校規(guī)范化建設，組織開展先進社區(qū)教育中心、先進市民學校、村民學校和先進企業(yè)職工學校評比。組織開展各類社區(qū)教育培訓活動，據(jù)統(tǒng)計參與社區(qū)教育的市民人數(shù)達到35%以上。截止到目前，我市城市社區(qū)教育覆蓋面達到100%，農(nóng)村社區(qū)教育覆蓋面達到85%。繼續(xù)推進服務新農(nóng)村活動。上半年積極組織開展各類成人教育培訓，完成農(nóng)村實用技術培訓和企業(yè)職工技能培訓累計18萬人次。完全成人學歷教育培訓1000人，“成人雙證制”教育培訓700人，回鄉(xiāng)初高中畢業(yè)生職業(yè)技能培訓300人。
（四）提高外來務工人員子女教育就讀比例。
今年上半年，我市各公立學校大幅度接納外來務工人員子女，同時，通過政府買單提供教育服務外包等措施，外來務工子女入學比例大幅度提高。目前在我市就讀的外來務工人員隨遷子女共38550人，其中公立學校就讀的為25693人，享受政府教育服務外包的7473人，外來務工人員子女在公辦學校就學比例達到86.03%。
（一）加強校舍建設，加快調(diào)整中小學幼兒園網(wǎng)點布局。
上半年，我局新建、遷建學校六所，新增幼兒園4所。截至目前，完成陸埠高級中學主體施工，預計年底竣工；丈亭新建小學樁基完成、土建招標準備階段；陸埠二小主體（二、三層）施工；小曹娥中心小學設計招標完成，等待招投標；梨州小學設計招標完成；東風小學東江校區(qū)附屬工程施工，x月投入使用。新增幼兒園情況：陽明街道豐北公辦幼兒園圖紙設計完成，進入土建前期準備；泗門鎮(zhèn)中心幼兒園土地報批完成，進入土建前期準備階段；黃家埠鎮(zhèn)中心幼兒園打樁基本完成，進入土建階段；計劃街道公辦幼兒園（云河綠洲小區(qū)內(nèi)）由市機關幼兒園接手。
（二）取消義務段學校食堂承包制，著力創(chuàng)辦“師生滿意家長放心食堂”。
今年x月，市教育局召開學校食堂管理工作現(xiàn)場會，下發(fā)了《市教育局關于進一步加強和改進學校食堂管理工作的意見》。文件規(guī)定，各中小學要以創(chuàng)辦“師生滿意家長放心食堂”作為總體目標，按照“非營利性”要求，自20xx年秋季學期起，公辦義務段學校（幼兒園）食堂均實行自主經(jīng)營，不得承包。在校生規(guī)模較大、自主經(jīng)營管理存在困難的高中段學校，經(jīng)市教育局審批后，可通過競爭擇優(yōu)方式確定有實力、聲譽良好的社會餐飲企業(yè)托管服務，但不能以任何形式實行商業(yè)化承包經(jīng)營。
（三）完善幫困助學機制，確保家庭困難學生就學。
目前，我市已建立了比較完善的教育助學體系，對經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)學生和困難家庭學生做到“應助盡助”，保證沒有一個學生因家庭經(jīng)濟困難而失學。20xx年實施了家庭經(jīng)濟困難學生資助政策，普通高中學生資助面為10%，下?lián)苎a助經(jīng)費192萬元。實施職業(yè)高中實施免學費政策，同時農(nóng)口專業(yè)免住宿費。繼續(xù)實施義務段、中職學生“愛心營養(yǎng)餐”，今年“愛心營養(yǎng)餐”覆蓋范圍擴大到普通高中的困難學生，而且補助標準從每學年350元/人提高到1500元/人。目前共有享受免費午餐的學生共有7757人，其中義務段為6454人，普高740人，職高563人。比20xx新增人數(shù)2142人，財政投入1164萬元。繼續(xù)實施經(jīng)濟欠發(fā)達鄉(xiāng)鎮(zhèn)義務段學生“兩免一補”和低收入農(nóng)民子女就讀高中高校補助政策、高?！昂盎稹焙蜕吹刂鷮W貸款政策。
（四）提升教育裝備，促進教育現(xiàn)代化。
20xx年上半年教育裝備累計投入2350萬元。學校實驗儀器配備100%達到省定標準。裝備計算機14267臺，生機比5.58：1；義務段多媒體設備累計裝備3048套，已完全滿足教學需要，班套比達1：1。生均藏書量32.12冊，今年開展創(chuàng)建“書香校園”活動，為全市中小學新增紙質(zhì)圖書9萬冊，電子圖書10萬冊，此項目xx教育局正在統(tǒng)一招投標。
（五）重視留守兒童身心健康，建立“代理媽媽”關愛體系。
我市目前共有留守兒童2605名，其中父母雙方外出務工的992人，父母一方外出務工的1613人。我們十分關注留守兒童的健康成長，多部門聯(lián)合建立了關愛留守兒童工作領導小組，我局積極配合婦聯(lián)等部門開展留守兒童情況調(diào)研、招募代理媽媽、啟動千名代理媽媽結(jié)對留守兒童等活動，并建立健全代理媽媽結(jié)對留守兒童系列幫扶制度及長效機制，營造了全社會關心、愛護留守兒童的良好社會氛圍。
（一）做好教師招聘工作。20xx年我市共招聘中小學教師195人，其中高中教師12人，初中18人、小學教師145人、幼兒園教師20人。目前招聘工作已經(jīng)結(jié)束。新招聘的義務段教師將全部到農(nóng)村中小學執(zhí)教。
（二）加大教師培養(yǎng)力度。上半年，我們大力實施教師培養(yǎng)工程，全方位加強教師隊伍建設，促進教師專業(yè)水平發(fā)展。開展的主要活動有：完成90學時教師培訓，中小學約600名教師參加了培訓；建立第二批“名師工作室”，目前已完成報名工作。
（三）加強師德建設。市教育局確立今年為“師德建設年”，要求全市各中小學校認真開展師德建設活動，特別是增強教師的工作責任心。局人事科還組織開展了“校長讀書會活動”，邀請衢州市衢江區(qū)第四小學馬建紅校長等作有關師德建設的報告。抓好師德宣傳工作，舜水中學谷巨平老師的感人事跡在東南商報和中國教育報上報道，是我市師德建設的成功典范。
（四）加強組織建設。開展組織建設年活動，對基層黨組織進行定級。召開“三思三創(chuàng)”活動動員會，繼續(xù)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。開展教育系統(tǒng)先進集體評選活動，共評出17個創(chuàng)先爭優(yōu)先進黨組織等。我市的創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展的有聲有色，共出簡報75期。我市的創(chuàng)先爭優(yōu)活動得到了xx市教育局局長的高度肯定。
一是組織召開全市校園安全工作會議，總結(jié)并布置全市安全工作任務。二是開展安全教育，結(jié)合全國第xx個中小學生安全教育日主題教育活動，組織學校開展了形式多樣、豐富多彩的安全教育配合活動。針對暑期案件的高發(fā)期，x月份組織開展了中小學生防溺水防交通事故活動，組織學校對周邊水域、交通事故多發(fā)地段進行安全布網(wǎng)和排查，專門邀請校外法制副校長或輔導員給師生授課，真正把暑期安全隱患降到最低狀態(tài)。據(jù)統(tǒng)計，今年上半年全市中小學開展專題性安全教育活動達300余次，印發(fā)安全教育資料20余萬字，校園懸掛標語（橫幅）500余條次，張貼宣傳畫1000余張，出黑板報1000余起，國旗下安全教育講話1500余次，安全教育10多萬人。三是組織實地演練，提高師生的防范能力。以紀念5．１２為突破口，以x月x日在陽明街道長安小學組織防空消防演練為示范點，在全市學校開展防空防災演練，共演練場次達300多，全市師生防空防災意識得到了增強。四是組織學校開展學生接送車工程。根據(jù)《校車安全管理條例》有關規(guī)定，結(jié)合市上半年農(nóng)村客運公交改造實際情況，積極協(xié)調(diào)市政府、交通局、公安局妥善解決學校過渡時期的學生接車問題，確保學生接送平穩(wěn)過渡。認真組織學生接送車調(diào)查研究，科學制訂我市學生接送方案，為下一步我市學生接送工作提供依據(jù)，目前方案已經(jīng)呈報市政府。
組織實施國家基礎教育質(zhì)量監(jiān)測工作。我市是省八個樣本縣市之一。上半年我市認真做好組織實施工作，成立了市監(jiān)測實施辦公室，上報全市義務段學校基本信息，制定了《市國家基礎教育質(zhì)量監(jiān)測實施辦法》，召開樣本學校校長動員會，組織樣本學校上報監(jiān)測年級學生、教師信息，組織開展監(jiān)測工作人員培訓。今年x月，我市16所小學的512名四年級學生和8所初中的512名八年級學生參加了數(shù)學和科學的質(zhì)量測試和問卷調(diào)查。監(jiān)測各項工作開展順利。另外，認真做好義務教育均衡發(fā)展縣申報的相關工作和組織開展第十批xx市現(xiàn)代化達綱學校（幼兒園）的申報工作等。今年共有8所義務段學校和近30所幼兒園提出申報。通過第十批現(xiàn)代化達綱學校（幼兒園）的評定，我市義務段學校和幼兒園現(xiàn)代化達綱的比例將有較大程度的提高。
積極貫徹落實市紀委《關于深化落實機關效能建設八項制度的通知》，在深化落實機關效能建設八項制度的基礎上，進一步嚴格執(zhí)行機關效能建設“四條禁令”，到5月底前，局機關每個工作人員都簽訂了《落實機關效能建設八項制度履諾書》。同時，深化廉政風險防控工作機制的建設和加大信訪舉報的查辦力度。3月份，專門召開全市教育系統(tǒng)黨風廉政建設工作會議，署了20xx年教育系統(tǒng)黨風廉政和行風建設工作任務，并與各中小學校長簽署了黨風廉政建設責任狀。
20xx年上半年的工作取得了預期效果，也有一些新的突破，為完成全年的工作任務打下了很好的基礎。對照全年工作目標，20xx年下半年，我們重點要做好以下幾個方面的工作：
繼續(xù)做好創(chuàng)建省義務教育均衡發(fā)展縣工作。
根據(jù)省義務教育高水平均衡發(fā)展規(guī)劃，全省90個縣（市、區(qū)），到20xx年底全部縣（市、區(qū)）實現(xiàn)縣域義務教育基本均衡發(fā)展，并通過省級人民政府認定；到20xx年基本實現(xiàn)縣域義務教育現(xiàn)代化，到20xx年全省全面實現(xiàn)義務教育現(xiàn)代化。為此，我們將繼續(xù)加快義務段教學網(wǎng)點調(diào)整，加強提升教師素質(zhì)，深化課程改革，樹立以提高教育質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀。要大力推進城鄉(xiāng)小班化教育，著力拓寬特色化辦學之路，精心組織特色學校評比活動，打造一批特色鮮明、社會認可、市內(nèi)外有一定影響力的特色學校，切實提升學校內(nèi)涵發(fā)展和全市義務段教育的均衡發(fā)展。
扎實抓好網(wǎng)點調(diào)整和學校建設工程。
1.按照“高中向城區(qū)集聚、初中向中心鎮(zhèn)集聚、小學向鄉(xiāng)鎮(zhèn)集聚、幼兒園就近入學”的原則，將教育資源布局重點放在人口集聚速度較快的城鎮(zhèn)地區(qū)，科學、合理、有序地推進學校布局調(diào)整步伐，形成滿足城鄉(xiāng)群眾就學需求的辦學格局。爭取市實驗高中建設能順利推進。
2.完善學校教育配套設施。大力推進中小學教育信息化進程，加強校園網(wǎng)、多媒體教室的建設、管理和應用，大力推進中小學數(shù)字圖書館（室）建設，加快構(gòu)建數(shù)字校園。啟動中小學運動場改造提升工程，逐步完善學校運動場所和設施；加快實施中小學實驗室標準化工程、學校體藝設施建設。加快職高實訓設備建設，添置具備車間化生產(chǎn)的實訓設備，提高實訓設備利用率。
教育總結(jié)伍家崗區(qū)教育局工作總結(jié)篇十四
2017年，根據(jù)xx政務辦函〔2017〕3號文件精神要求，xx縣教育系統(tǒng)的'政務公開工作，緊緊圍繞增強工作透明度，加強民主監(jiān)督，密切與人民群眾的聯(lián)系，促進依法行政、優(yōu)質(zhì)行政、廉潔行政的目標，進一步鞏固政務公開成果，規(guī)范政務公開內(nèi)容，創(chuàng)新政務公開形式，突出政務公開重點，提高政務公開水平，有力地促進了各項工作的有序開展，取得了明顯的效果。
為加強對政務公開工作的組織領導，成立以主要領導為組長、分管領導為副組長、各相關股室負責人為成員的政務公開領導小組，并根據(jù)局領導分工變動及時調(diào)整領導小組成員。同時，把政務公開工作分解到各股室，強化“一把手親自掛帥、副職領導具體抓，責任到股室，落實到人頭”的工作機制，形成縱到底、橫到邊、上下聯(lián)動、整體推進的工作體系。局辦公室負責政務公開的牽頭工作;各股室負責將本股室業(yè)務文件、通知公告等上傳教育局門戶網(wǎng)站，局辦公室將其統(tǒng)一通過黃山市政府政務平臺發(fā)布，并做好上傳信息的登記工作。使政務公開工作與日常業(yè)務工作融為一體，整體同步推進。
在政務公開推進過程中，講求實效，根據(jù)縣教育局的實際，突出重點，創(chuàng)新形式，不斷提高政務公開工作水平。
在公開形式上，主要通過xx縣教育局門戶網(wǎng)站、xx縣人民政府信息公開平臺，就方便群眾知情、辦事、監(jiān)督這一核心，實行政務公開，進一步提高辦事效率和服務質(zhì)量。其中，教育局門戶網(wǎng)站固定設置了：教育動態(tài)、教育概況、信息公開、政策法規(guī)、師生園地、部門文件、資源管理、在線服務等欄目。根據(jù)需要，另設置了：縣級云平臺、語言文字專題、文明校園創(chuàng)建、督學管理、全面改薄、民生工程、主題學習教育等滾動欄目，教育局機關及中小學幼兒園信息通過這些欄目向社會公開發(fā)布。
在公開內(nèi)容上，我們在按照上級要求公開基本內(nèi)容的基礎上，重點公開與群眾切身利益密切相關的事項，以及群眾最關心、社會最敏感、反映最強烈的熱點問題，如教育收費、學校招生、進城務工子女讀書、教師資格認定、教師職稱評聘等問題，全部進行了公開，及時更新，確保讓社會和群眾及時了解相關情況。
我局認真抓好校務公開工作，使政務公開工作向?qū)W校延伸。
(一)從教職工關心的問題、教職工的切身利益、學校改革與發(fā)展的大事入手，搞好校務公開工作。堅持日常工作定期公開和重大事務及時公開相結(jié)合，加大群眾對領導班子建設的民主參與力度，將學校改革和發(fā)展、涉及到教職工切身利益，以及黨風廉政建設等大事向教職工公開。如學校的基本建設、教職工聘任方案，學校財務、考核辦法、評優(yōu)等大事項都要通過教代會、工會、行政會、公開欄、網(wǎng)絡等形式公開，充分聽取各方面的意見和建議。
(二)從人民群眾關注的熱點問題入手，深入推進校務公開。
1.全面落實教育收費公示制度。教育收費歷來是群眾關心的熱點問題，也是教育系統(tǒng)重點抓的一項工作。近年來，我們把認真落實教育收費公示制度作為校務公開的一項重要內(nèi)容，要求全縣各中小學都要認真執(zhí)行教育收費公示制度，每學期開學前在學校明顯的位置懸掛收費公示牌，將“三公開”(即公開收費項目和收費標準，公開國家的收費政策，公開教育局中小學收費監(jiān)督舉報電話)的內(nèi)容向社會和家長公布。
2.公開招生政策。招生政策也是學生和家長非常關心的熱點問題。我局要求招生工作實行“五公開”政策，即：招生政策公開、招生計劃公開、規(guī)定辦法公開、錄取分數(shù)線公開、錄取結(jié)果公開。在學生填報志愿期間，還要求各學校設立招生咨詢點，解答學生和家長的疑問，指導填報志愿。
3.學生評優(yōu)評先等工作的公開。我們要求在上述工作開展之前，要采取公示欄、家長座談會、書面送達等形式，將學生評優(yōu)評先等工作的有關政策、程序、條件、辦法等向?qū)W生和家長公開，評定的人選，要進行公示。
4.組織教育收費專項檢查。實行開學檢查和過程檢查相結(jié)合，常規(guī)檢查和重點抽查相結(jié)合，抓好春、秋兩季開學收費檢查，同時，加強學期中的檢查，并結(jié)合群眾舉報重點抽查。
每年初做好值班領導、值班股室的安排，他們根據(jù)值班安排參與黃山政風行風熱線值班工作，建立了直接宣傳群眾、了解民情、解答民意的直通渠道，讓群眾更好地了解我局的政務，及時解決老百姓子女受教育的問題，切實維護學校廣大教職工的合法權(quán)益，成為有效的一種政務公開形式，受到了群眾的普遍好評。
促進了領導決策的民主化、科學化，增強了工作的透明度。通過充分發(fā)揚民主，做到重大事項決策，反復征求支部和干部群眾的意見，調(diào)動了干部群眾參與政務的積極性，提高了領導決策的科學性和準確性，增強了中心工作的透明度。
促進了機關作風的轉(zhuǎn)變，提升機關效能建設。通過實行示牌上崗和首問責任制，設立意見箱和意見簿，持之以恒開展現(xiàn)場辦公，簡化和公開辦事環(huán)節(jié)，使機關人員服務意識普遍增強，工作效率明顯提高。
促進了依法行政。通過推行政務公開，使機關內(nèi)部形成了行為規(guī)范、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公開透明、廉潔高效的政務氛圍，進一步增強了機關工作人員的工作責任感，促進了依法行政，提高了依法辦事的水平。
1.公布內(nèi)容有時與欄目設置不符。由于更換了政務公開經(jīng)辦人，對設置欄目熟悉程度不夠，上傳內(nèi)容與欄目設置不對應。
改進措施：經(jīng)辦人通過學習、熟悉政務公開欄目設置，對應上傳內(nèi)容。
2.信息更新時間與欄目要求有脫節(jié)。欄目更新時間有2周內(nèi)、6月內(nèi)、一年內(nèi)等規(guī)定，個別內(nèi)容上傳時間相對滯后，超出規(guī)定時限。
改進措施：參照黃山市市直部門子站及政務公開欄目信息更新時限表，及時更新內(nèi)容。
3.股室上傳內(nèi)容不足。政務公開工作由局辦公室牽頭，將各股室信息上傳。由于個別股室信息少傳或漏傳，造成公開時間不及時，公開內(nèi)容不足。
4.內(nèi)容格式尚欠規(guī)范。各股室上傳信息的字體、字號、段落等格式不一，政務公開時就存在格式不規(guī)范現(xiàn)象。
改進措施：召開股室會議，要求各股室負責人及時督促本股室政務信息上傳，并統(tǒng)一上傳內(nèi)容的字體、字號、段落等格式，便于辦公室及時、規(guī)范的進行政務公開。
1.加強協(xié)調(diào)。召開政務公開工作會議，提高股室政務公開認識，各股室及時上傳內(nèi)容，方便辦公室牽頭進行政務公開工作。
2.把握要求。進一步學習縣政務公開要求，按要求進行政務公開工作。
教育總結(jié)伍家崗區(qū)教育局工作總結(jié)篇十五
(1)義務教育學校教師績效工資。20xx年1—9月，我區(qū)義務教育階段學校在編在職教職工績效工資人平每年25800元，10—12月，績效工資人平提高至每年33000元，其中基礎性績效工資占績效工資總額的70%,由市財政統(tǒng)一發(fā)放;獎勵性績效工資占績效工資總額的30%，由學?？己撕蟀l(fā)放。20xx年，我區(qū)義務教育學校教職工績效工資按照方案要求全面實施。
(2)非義務教育學校教師績效工資。我區(qū)非義務教育學校教師績效工資標準參照義務教育學校教師績效工資標準執(zhí)行，由區(qū)財政統(tǒng)一撥付。非義務教育學校教師基礎性績效工資占績效工資總額的60%,由區(qū)財政統(tǒng)一發(fā)放;獎勵性績效工資占績效工資總額的40%，由學?？己撕蟀l(fā)放。
(3)存在問題：學校編外人員(代課教師、“三支一扶”人員、見習生)因無績效工資，績效考核難于實施。
(4)建議：另設編外人員(代課教師、“三支一扶”人員、見習生)績效工資，讓他們和編內(nèi)人員同步考核。
2、艱苦邊遠地區(qū)農(nóng)村中小學教師特殊津貼實施情況20xx年，我區(qū)艱苦邊遠地區(qū)農(nóng)村中小學教師特殊津貼已按上級要求發(fā)放到位，發(fā)放總金額為580.92萬元，平均每月發(fā)放1805人。
(1)存在問題。
一是發(fā)放范圍較窄。目前全區(qū)農(nóng)村教師4477人，能夠享受邊遠地區(qū)農(nóng)村中小學教師特殊津貼的教師僅為1862人，占農(nóng)村教師的41.59%。
二是檔次偏少。特殊津貼發(fā)放標準按照學校所在地的艱苦程度劃分為邊遠、最邊遠二個地域?qū)哟?。因農(nóng)村學校，尤其是村小的地理位置有顯著不同，兩個地域?qū)哟蔚膭澐州^難體現(xiàn)公平性。
元/人〃月。目前，山區(qū)津貼標準雖然有所提高，但因山區(qū)學校交通不便，生活條件較差等原因，很多教師仍然不愿意留在農(nóng)村中小學校任教。
(2)建議。
為穩(wěn)定山區(qū)教師隊伍，避免山區(qū)教師流失，建議提高山區(qū)教師特殊津貼標準，擴大發(fā)放范圍，讓農(nóng)村學校教師均能享受山區(qū)教師特殊津貼。同時，根據(jù)學校所在地艱苦程度劃分為最邊遠、邊遠、次邊遠三個地域?qū)哟巍?BR> 3、中小學教師參加社會保險和住房公積金情況。
[20xx]112號)等文件，醫(yī)療保險個人繳費比例2%，財政貼補6%，失業(yè)保險個人繳費比例為1%，工傷保險、生育保險應繳保費由財政全額負擔，教師個人不繳費。教師住房公積金個人繳費比例為12%，財政貼補12%，需繳交養(yǎng)老合險的教師除個人應比例外，單位負擔部分財政列入預算全額撥付單位。
4、“三類人員”解決養(yǎng)老、醫(yī)療保險情況。
根據(jù)贛州市《關于解決我市部分未參加基本養(yǎng)老醫(yī)療保險群體有關問題的實施方案》(贛市勞保字[2008]257號)文件精神，我市印發(fā)了《關于解決我市部分未參加基本養(yǎng)老醫(yī)療保險群體有關問題的實施方案》(康辦字[2009]256號)和《關于解決我市公辦學校代課教師和工勤人員未參加基本養(yǎng)老醫(yī)療保險有關問題的實施方案》(康教字[2009]246號)文件。我局多次協(xié)同人事、社保、醫(yī)保等部門到各中小學校進行調(diào)研座談。調(diào)研座談時發(fā)現(xiàn)，解決第三類人員基本養(yǎng)老醫(yī)療保險問題確實存在較大的困難。主要存在以下幾個問題：
(1)身份及教齡認定問題。一是2000年以前，學校財務管理不夠規(guī)范，很多村級小學代課教師工資發(fā)放單已遺失。甚至連備課本、成績登記冊、課表、會議記錄、證書等有效原始證據(jù)都已遺失，無法提供。二是2000年以前，學校對代課教師管理不夠規(guī)范，很多學校未和代課教師簽訂聘用合同。三是因中小學學校網(wǎng)點調(diào)整，很多初小點多年前已撤并，學校有關原始資料已被處理。
(2)存在不穩(wěn)定因素。目前，我們正在著手考慮1995年1月1日以后在我市中小學代課代工人員的基本養(yǎng)老醫(yī)療保險問題，1994年12月31日以前還存在一大批代課人員，有一部分代課幾十年。如果為1995年1月1日以后的代課教師辦理基本養(yǎng)老醫(yī)療保險，1994年12月31日以前代課的這批人必定會上訪。
為解決以上問題，我局還將協(xié)同人事、社保等部門對各中小學校代課教師、代工人員進行調(diào)研，極力尋找解決代課教師身份及教齡(工齡)認定的途經(jīng)和辦法，以確保社會穩(wěn)定。
(三)其它方面。
教育總結(jié)伍家崗區(qū)教育局工作總結(jié)篇十六
_年是教育系統(tǒng)經(jīng)受嚴峻考驗、戰(zhàn)勝多種困難、繼續(xù)加快發(fā)展的一年。全區(qū)教育系統(tǒng)在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，以外樹形象、內(nèi)強素質(zhì)，努力辦好人民滿意的教育為目標，以全面提高教育教學質(zhì)量為重點，緊緊圍繞“五抓、五促、五上”的工作思路和“優(yōu)化教育發(fā)展水平、優(yōu)化教育教學質(zhì)量、優(yōu)化教師隊伍建設、優(yōu)化教育資源配置、優(yōu)化政風行風建設”的總體要求，團結(jié)一致，負重奮進，埋頭苦干，扎實工作，使我區(qū)的教育改革和發(fā)展取得了新的進展。
一、堅持協(xié)調(diào)發(fā)展，教育水平整體提升。
1、基礎教育水平領先發(fā)展。
學前三年幼兒入園率達75%;小學入學率達99.53%，按時畢業(yè)率達96.87%;初中入學率達98.95%，按時畢業(yè)率達92.35%;高中入學率達97.30%。弱勢群體教育得到保障，殘疾兒童少年入學率達98.7%;貧困兒童少年入學率達100%。建立了保障機制，由教育部門安排就學的符合“三證”要求的農(nóng)民工子女可免交借讀費，據(jù)統(tǒng)計，我區(qū)確定的6所中小學共接受符合“三證”要求的農(nóng)民工子女有749人，其中小學645人，中學104人，可免除借讀費39.072萬元，切實解決進城農(nóng)民工子弟接受義務教育問題。積極幫助貧困家庭子女就學，有310名“低?！被颉叭裏o”家庭的子女享受了“兩免一補”政策。
2、職業(yè)教育活力明顯增強。
以市場為導向，以就業(yè)為目標，注重培養(yǎng)實用型人才，增強職業(yè)教育的發(fā)展活力。重視職業(yè)教育發(fā)展，普高、職高招生之比保持在5：5左右。創(chuàng)新發(fā)展職業(yè)教育，實行“異地聯(lián)辦”、“多證書制度”等，提高辦學效益和質(zhì)量，做大做強我區(qū)職業(yè)教育。加大職業(yè)教育投入，在職業(yè)中專校園內(nèi)興建職業(yè)教育科技實驗綜合樓，同時擴征職業(yè)中學校園用地。加強重點專業(yè)建設，與廈門工程機械制動器廠、廈門國際貨柜碼頭有限公司、廈門電子教育集團、廈門市波賽東海上旅游公司等企業(yè)進行合作，實施“訂單”培養(yǎng)。全區(qū)中等職業(yè)學校專業(yè)對口率達95%以上，畢業(yè)生就業(yè)率達95。32%。同時，強化職業(yè)技能鑒定工作，建立了“廈門市海滄區(qū)職業(yè)中專學校職業(yè)技能鑒定站”并通過了廈門市勞動和社會保障局的認定。開展“無線電裝接工”和“計算機操作員”工種的培訓考證工作基礎上，逐步開展維修電工、車工、數(shù)控機床操作工、計算機高新技術、餐廳服務員、客房服務員、前廳服務員等工種的培訓考證工作。
二、堅持均衡發(fā)展，教育資源不斷優(yōu)化。
繼續(xù)壯大優(yōu)質(zhì)學校群體，調(diào)整撤并村小校和村幼兒園，深入推進教育信息化建設，不斷縮小城鄉(xiāng)教育差距，努力實現(xiàn)教育均衡發(fā)展。
1、創(chuàng)建目標順利實現(xiàn)。
以先進性教育活動為契機，強質(zhì)量樹品牌，積極開展創(chuàng)建工作。目前，海新幼兒園已順利通過省優(yōu)質(zhì)幼兒園的初步評估;延奎小學順利通過福建省示范小學、省級素質(zhì)教育校的評估驗收，成為全市為數(shù)不多的省級示范校;海滄實驗中學躍級順利通過省二級中學省級評估驗收，結(jié)束了我區(qū)沒有達標校的歷史，實現(xiàn)了零的突破。
2、優(yōu)質(zhì)教育覆蓋率整體提升。
進一步加大教育資源整合和布局調(diào)整力度。今年，東孚學區(qū)的教育資源整合已基本完成，穩(wěn)妥地做好東孚一農(nóng)小學和過坂小學的撤并工作，將兩校的學生分流安置到東孚中心小學、鼎美小學和洪塘小學，工作進展順利，確保九月份按時開學。海滄學區(qū)的教育資源整合思路已初步明確，將撤并鐘山中心、溫厝、漸美、海農(nóng)、東嶼、海景等6所學校，與廈門外國語學校聯(lián)合辦學，進一步提高優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋率。北師大海滄附屬學校在“公辦民助”的體制上積極探索，在辦學模式、辦學理論上大膽創(chuàng)新，已逐步向全省一流、國內(nèi)領先、國際知名的學校邁進。
3、教育信息化建設深入推進。
加快教育信息化建設步伐，設施建設與資源建設齊頭并進，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源交流共享，推進教育均衡發(fā)展。基礎設施進一步完善。目前，我區(qū)中學計算機機生比達到1：6.3，小學計算機機生比達到1：5.2，6所中學建有多媒體普通教室208間、多媒體電化教室9間、計算機室15間、視聽閱覽室6間、語音室7間、教師電子備課室電腦453臺，21所小學建有多媒體普通教室67間、多媒體電化教室50間、計算機室24間、視聽閱覽室2間、教師電子備課室電腦319臺，基本完成了全區(qū)中小學“校校通”工程建設。
資源應用與整合進一步加強。擴充教育局信息資源庫，開發(fā)多媒體課件管理平臺，整合全區(qū)教師開發(fā)的課件、積件等資源;全區(qū)100%的中青年教師能獨立制作多媒體課件并開展整合教學，100%的骨干教師開設個人主頁并實現(xiàn)遠程交流和輔導，100%的學校能利用網(wǎng)絡資源開展學科教學、建設校本課程。教學成果進一步凸現(xiàn)。全區(qū)共有6所小學參加中央電教館與美國worldlinks組織合作的，在部分省、自治區(qū)、直轄市開展的“信息技術與課程整合”課題研究。目前已完成課題實施前的校級領導培訓及課題的申報工作，并制定課題的實施方案，該課題的研究將進一步的提高我區(qū)教育信息技術水平。
4、教育投入持續(xù)增長。
積極爭取政府和社會力量支持，加大教育投入力度，教育資源得到充實。學校建設進展順利。完成學校建設項目8個，竣工建筑面積33401平方米，總投資6589萬元。其中洪塘小學綜合樓及運動場、東孚中學教學樓、興港學校3個項目已竣工交付使用;東瑤、東埔、鳳山三所小學的綜合樓及運動場，青礁小學綜合樓和實驗中學藝術體育館等5個建設項目年底可完工;東孚中學職教科技實驗綜合樓、新陽中學二期的建設進度與計劃基本相符。鼎美小學食堂及運動場項目，正在辦理用地紅線。以上項目的建成使用，可加快我區(qū)義務教育資源整合的步伐，大大改善農(nóng)村中小學的辦學條件，推動義務教育的均衡發(fā)展，提升基礎教育的整體水平。教育裝備不斷完善。配合“雙高普九”工作的實施，投入500多萬元，按照_年省頒二類以上標準配備體、音、美、衛(wèi)、勞等學科常規(guī)教育器材和設施。
三、堅持全面發(fā)展，教育質(zhì)量持續(xù)提高。
認真貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，積極推進基礎教育課程改革，促進學生素質(zhì)全面發(fā)展。
1、教育課程改革實驗不斷深化。
繼續(xù)開展課程培訓，強化校本培訓，逐步確立新課程理念，認真執(zhí)行新課程標準和計劃，教育觀念、教學方法、教學手段進一步更新，課堂教學效果不斷提高：海滄實驗中學盧新蓮老師參加福建省中學數(shù)學教學錄像課比賽，獲省一等獎，育才學校李鵬老師參加華東六省一市教學比賽，獲一等獎。成功舉辦了廈門市農(nóng)村小學課改教學觀摩;以課程改革研究為重點，深入開展教育科研工作，舉行公開課120余節(jié)、研討活動80余次，活躍了教研氛圍，促進了學校間的相互交流;組織開展了以優(yōu)秀教學論文和德育論文評選活動，共評選130多篇獲獎論文進行匯編成冊;積極開發(fā)校本課程和地方課程，下?lián)軐ｍ椊?jīng)費50萬元立項11個校本研究課題;加強教研組織建設，選聘了36位骨干教師為兼職教研員，形成中心領導、專職教研員、兼職教研員的教研網(wǎng)絡，組織評選中小學優(yōu)秀教研組(備課組)，進一步加強學校教研組、備課組的規(guī)范化、制度化建設。
教育總結(jié)伍家崗區(qū)教育局工作總結(jié)篇十七
深入推進我校師德師風建設，引導廣大教師立德樹人，為人師表，努力建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、充滿活力、人民滿意的教師隊伍，切實解決當前出現(xiàn)的師德突出問題，根據(jù)文件要求，現(xiàn)就進一步加強師德師風建設提出以下意見：
教育發(fā)展，教師為本；教師素養(yǎng)，師德為本。教師隊伍的道德素質(zhì)和精神風貌，直接關系到教育的形象和廣大學生的健康成長，關系到國家的前途命運和民族未來。教師是教育改革的實施者，是教育現(xiàn)代化的主力軍，提高教師隊伍思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平既是教育現(xiàn)代化建設的重要內(nèi)涵，也是實現(xiàn)教育發(fā)展目標的關鍵所在。加強師德師風建設也是新時期建設高素質(zhì)教師隊伍的迫切需求。隨著教育事業(yè)的發(fā)展，人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求日益增長，對教師素質(zhì)的要求進一步提高。因此，必須充分認識當前師德師風建設的重要性和長期性，把師德師風建設擺在更加突出的位置，不斷完善機制，創(chuàng)新方法，切實提高師德師風建設的針對性和實效性，努力促進教師隊伍職業(yè)道德水平全面提升。
以辦人民滿意教育為宗旨，以熱愛學生、教書育人為核心，以《教師法》和《高等學校職業(yè)道德》為依據(jù)，以尊重教師、依賴教師、服務教師為原則，主動適應全面推進素質(zhì)教育和不斷提升教育現(xiàn)代化水平的`需要，通過思想教育、制度規(guī)范、政策激勵、典型引領等多種方式，積極培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表的職業(yè)道德，大力弘揚依法從教、以德育人、嚴謹治學、積極進取的行業(yè)新風。促進四個提升——教師職業(yè)道德水平和業(yè)務素質(zhì)不斷提升；學校服務社會、服務學生的意識和能力不斷提升；學校的教育教學質(zhì)量不斷提升；學校的社會形象不斷提升。
為了切實搞好師德師風建設活動，經(jīng)研究，學校成立師德師風建設活動領導小組。
組長：張同禮。
副組長：
成員：
（一）實施師德規(guī)范工程。深入開展師德教育活動。重點加強對《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》、《人社部監(jiān)察部事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》、《教育部中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等法律法規(guī)和意見的學習，并組織教師考試，確保師德教育內(nèi)容知曉率達到100%。同時，結(jié)合我校實際情況，制定、完善我校的《教師專業(yè)發(fā)展促進辦法》、《教師教學質(zhì)量綜合考核辦法》和《教學事故處理辦法》，將思想教育與工作實際統(tǒng)一起來。聘請教育局政策法規(guī)處的領導到學校開設《規(guī)范教育行為，杜絕校園事故》的專題報告，努力提高教師的教育教學能力和職業(yè)行為的規(guī)范性。
（責任單位：工會、組宣處、教務處、各系科）。
（二）實施師能提升工程。將師德師風教育與提高教師的業(yè)務技能結(jié)合起來，深入推進課堂教學改革，努力提高教學質(zhì)量。具體舉措：
1、抓實教學常規(guī)管理，促進教風學風持續(xù)改善。
（1）修訂“教學五認真”規(guī)范，進一步切實提高教學效能。
（2）修訂并嚴格執(zhí)行《教學事故處理辦法》，加強教師的責任意識。
（3）建立校系二級教學督導制度，成立教學指導委員會，加強對課堂教學的檢查和評估。堅持并完善“教學質(zhì)量評估”制度，通過考核和反饋，增強教師的教學質(zhì)量意識。
2、堅持“三聚焦”，提升教學水平。
堅持“聚焦師資隊伍，打造優(yōu)秀教師團隊”、“聚焦課堂教學，打造高效課堂”、“聚焦課程建設，打造優(yōu)秀課程”，突出重點，落實措施，有序推進教學內(nèi)涵建設。
（1）印發(fā)并實施《教師專業(yè)發(fā)展促進辦法》，強化教師的責任意識、質(zhì)量意識和爭先創(chuàng)優(yōu)意識。評選教學新秀、骨干教師、學科帶頭人，推薦教授候選人，為不同層次、不同梯次的教師樹立發(fā)展目標。
（2）繼續(xù)推進“新老教師結(jié)對子”活動，加強過程管理，加快新教師成長。
（3）開展校優(yōu)質(zhì)課評比。
（4）貫徹落實市局《關于實施〈“學進去講出來”教學方式行動計劃〉的意見》，印發(fā)我?！秾嵤础皩W進去講出來教學方式”行動計劃〉，推進學校教學改革的意見》，通過教改課題立項和設立實驗班級、實驗科目，深入推進教學改革。抓實課堂教學研討活動，開好校示范課、系觀摩課、教研室研討課，更新理念，改革教學方式，打造“扎實有效自主探究愉悅發(fā)展”的生態(tài)課堂，提升教學質(zhì)量。
（5）大力推進教學信息化，啟動校本數(shù)字化綜合應用平臺建設（平臺具備教學管理、教科研、網(wǎng)絡備課、教學等功能），積極建設網(wǎng)絡直播教室和微課錄課室，全面推行電子教案和課堂教學多媒體化，提升教學的信息化水平。
（6）舉辦專家講座和“高效課堂月主題推進活動”，加強教學引領。
（7）印發(fā)《優(yōu)秀課程建設管理辦法》，規(guī)范和激勵校優(yōu)秀課程建設。組織學習《小學教師專業(yè)標準》，加強課程改革和人才培養(yǎng)模式改革的導向性和適應性。
（責任單位：教務處、各系科）。
關愛學生是教師職業(yè)道德的核心，也是各項教育活動必須遵循的基本原則。開展多種形式的主題教育活動，讓廣大教師在愛的行動中提升職業(yè)道德，養(yǎng)成關心學生、理解學生、尊重學生的職業(yè)行為習慣，改善師生關系，營造民主和諧的師生關系。
1、深入推進導師制。面向不同需求的學生實行導師制：學生基本功訓練實施導師制，加強早讀課、寫字課和技能訓練課的管理，提高基本功訓練實效；對“三困生”實施導師制，落實黨員教師幫扶“三困生”的措施，尤其重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理，幫助“三困生”健康成長。
2、加強家校聯(lián)系。4月份，舉辦校園開放日。5月份，集中對“三困生”進行家訪。要求班主任在任期內(nèi)對全體學生進行一輪家訪，每學期家訪或電訪一輪，通過家訪或電訪，密切家校聯(lián)系，全面了解學生。
3、開展“微笑教育”活動。舉辦“微笑節(jié)”，評選微笑教師、微笑之星，推行寓“微笑”于教育教學中。將舉行以“構(gòu)建和諧的師生關系”為主題的教育案例評比活動，努力改善師生關系。
4、做實心理健康教育活動。開展心理健康普查，建立心理健康檔案，關注重點對象。充實心理健康教育隊伍，深入宣傳心理健康知識，讓關注心理健康的思想深入人心。定期舉辦心理健康團體訓練、學習輔導、個別咨詢等活動。將進一步落實各班心理健康委員的工作，確立責任追究制，制定信息報告制度，及時幫助學生排除心理問題，化解心理困惑。
5、注意匯聚各種力量和資源參與扶困助學，做好一、二年級學生的國家助學金、四五年級的國家獎學金、勵志獎學金、助學金的信息采集、匯總、上報和經(jīng)費發(fā)放工作，做好醫(yī)療保險、意外保險等后續(xù)服務工作，給學生全方位的關愛。
（責任單位：學工處、教務處、各系科、團委）。
1、切實發(fā)揮工會、教代會作用，今年3月份籌備并召開第八屆第四次教代會，擴大教代會對重大決策的審議范圍，不斷提高教代會對學校改革發(fā)展重大決策的參與率；工會繼續(xù)深入抓好校務公開監(jiān)督工作，繼續(xù)實行與教職工利益密切相關的重大事項公示制度，確保教職員工知情權(quán)，維護教職工合法權(quán)益。工會、教代會進一步密切同廣大教職工的聯(lián)系，傾聽群眾的呼聲，關心群眾的疾苦，定期組織群眾座談會，了解群眾的意愿和要求，及時正確地向?qū)W校黨政組織反映情況，發(fā)揮好橋梁和紐帶作用。
2、進一步增強服務意識和群眾意識，始終把維護教職工合法權(quán)益作為基本職責，堅持落實“六必訪”制度：生病住院必訪、生活困難必訪、突發(fā)事件必訪、重癥大病必訪、家有喪事必訪、權(quán)益受損必訪，及時為有病、有事、有困難的教職工送去學校的溫暖和關愛。真正做教職工的貼心人，努力調(diào)動和保護教職工的工作積極性和創(chuàng)造性。
3、扎扎實實謀劃教職工的文化生活，開展教職工乒乓球?qū)官?、排球比賽、羽毛球比賽、牌比賽、新年?lián)歡晚會等活動。利用好教工活動中心，增加、更新部分活動設施，引導教工強身健體。做實三八婦女節(jié)、教師節(jié)、重陽節(jié)的重大節(jié)日送溫暖活動，促進教職工之間的相互交流與融合，為廣大教職工營造輕松愉快的工作氛圍。
（責任單位：工會）。
及時總結(jié)廣大教工在教書育人工作中的先進經(jīng)驗，大力宣傳優(yōu)秀教師、師德標兵的先進模范事跡。教師節(jié)評選并表彰師德先進個人、優(yōu)秀教育工作者，優(yōu)秀班主任、服務保障先進個人、優(yōu)秀教研組等，集聚教育正能量，傳遞職業(yè)好聲音，發(fā)揮先進、模范的示范、引領作用，營造“學模范、做先進”的良好風氣，整體提升我校師德師風建設水平。
（責任單位：辦公室、工會、組宣處、教務處、學工處）。
1、學校將加強師德師風考核。師德師風考核采取教師自評、學生測評、學校考核小組綜合評定等多種方式進行，考核結(jié)果存入教師檔案，并與教師年度考核、評優(yōu)評先和績效工資掛鉤。
2、學校將加強師德師風建設的監(jiān)督和責任追究。學校通過設立師德舉報箱、向家長發(fā)放師德評議表等措施，自覺接受學生、家長和社會有關方面的監(jiān)督。同時，學校將建立師德師風責任追究制度，教職工若有違背師德師風規(guī)范的行為，年度考核、評優(yōu)評先時一票否決。
3、各部門、系科要明確責任、分工協(xié)作。高度重視師德師風教育活動的信息反饋，及時收集資料、整理并上傳校園網(wǎng)站，擴大社會影響，樹立師表形象。
教育總結(jié)伍家崗區(qū)教育局工作總結(jié)篇十八
在教育局黨委的領導下，全科人員團結(jié)協(xié)作，共同努力，順利的完成了年初確定的各項工作任務，現(xiàn)將計財科2017年的工作情況總結(jié)如下：
為了進一步提高教育局機關內(nèi)部和基層單位財務管理水平，規(guī)范內(nèi)部控制，加強廉政風險防控機制建設，2017年把加強財務制度建設作為工作重點，就教育局機關內(nèi)部經(jīng)費的使用和管理、教育系統(tǒng)建設工程項目管理、教育系統(tǒng)基層單位財務規(guī)范化、精細化管理方面分別制定了相關規(guī)范性操作文件，同時抓制度落實，取得了比較好的成效。
逐步實現(xiàn)“軟硬協(xié)同、上下對接、重心下移、激活基層”教育經(jīng)費使用管理機制，提高資金使用效益，初步探索建立學校事權(quán)和支出責任相適應制度，認真制定設備采購、資金撥付流程。
在縣財政核準預算內(nèi)，教育局根據(jù)“二上二下”的預算編制流程所屬項目經(jīng)費進行進一步細化，明確項目內(nèi)容、經(jīng)費概算、組織實施時間節(jié)點。提升經(jīng)費預算管理水平，項目預算更加科學和規(guī)范。完成年中預算調(diào)整，把年初預算項目執(zhí)行情況進行梳理檢查，及時調(diào)整。
進一步貫徹執(zhí)行《中小學校財務制度》、《中小學會計制度》，按要求進行會計核算。學校的會計人員一般都兼任統(tǒng)計工作。加強對學校會計人員培訓，業(yè)務培訓，計算機培訓，充分發(fā)揮會計的作用。采取多種形式加強會計隊伍培訓，組織力量對部分薄弱學校的會計工作進行現(xiàn)場指導;為學校的一般經(jīng)濟業(yè)務和特殊經(jīng)濟業(yè)務賬務處理提供借鑒，有效提升會計核算質(zhì)量。
完成上年度教育經(jīng)費年報、財政部門決算報表、固定資產(chǎn)報表的編制匯總工作，2017年度實現(xiàn)各類學段教育經(jīng)費的三個增長(教育經(jīng)費撥款增長、生均事業(yè)費增長、生均公用經(jīng)費和教師收入增長)。
加強教育資金的績效管理工作，對部分學校進行了財務檢查，重點檢查學校資金使用規(guī)范性的情況，確保會計信息質(zhì)量，進一步提升學校財務基礎管理工作;接受了縣審計局對對我局二級機構(gòu)及部分學校延伸審計，并對審計中發(fā)現(xiàn)的情況進行了溝通和說明。
各級各類學校做好收費公示與教育收費的咨詢、指導服務。開展教育收費的檢查工作，組織全縣中小學校(含民辦學校)開展涉農(nóng)亂收費亂攤派清理整治活動，在抽查中未發(fā)現(xiàn)存在亂收費、亂攤派等違規(guī)行為。
“兩免一補”政策是切實減輕農(nóng)民負擔，確保義務教育階段學生順利完成學業(yè)，促進基礎教育發(fā)展的一項重大舉措，是我省的民生工程之一，為做好此項工作，我們抓住以下主要環(huán)節(jié)。
1、廣泛深入宣傳義務保障機制改革政策。這是做好該項工作的前提。
2、嚴格操作程序，這是政策落實到位的保證。
3、深化資金管理，確保義務保障機制改革專項資金有效得到執(zhí)行。
提前做好預算，在實際工作中有增加的項目，及時和縣財政溝通，保證資金到位，促使此項工作能夠按時完成，順利通過國家驗收。
1、超額完成了2017年縣政府下達的學生城鎮(zhèn)醫(yī)保參保人數(shù)工作。
2、根據(jù)縣國資辦工作安排，完成了全縣教育系統(tǒng)國有資產(chǎn)清查工作。
3、基本上完成了中小學校園土地確權(quán)辦證工作。
教育總結(jié)伍家崗區(qū)教育局工作總結(jié)篇十九
20x年，區(qū)教育系統(tǒng)在區(qū)委區(qū)政府的正確領導下，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領教育工作全局，緊緊圍繞全區(qū)教育工作的目標任務，努力辦人民滿意的教育，著力體現(xiàn)教育公平和關注民生，著力加強教育內(nèi)涵建設，創(chuàng)新發(fā)展思路，轉(zhuǎn)變發(fā)展模式，開拓發(fā)展舉措，各項工作都取得了新的成效。
一、加強重點工程建設，進一步促進教育均衡發(fā)展。
1.加快推進區(qū)域教育現(xiàn)代化工程。x月份創(chuàng)建推進大會以后，明確了“區(qū)級保障、鎮(zhèn)級實施”的項目建設方案。區(qū)政府成立重點工程領導小組，建立月度工作例會制，了解工程時序進度，協(xié)商解決創(chuàng)建難題。目前，區(qū)政府交辦的總投資1.12億元的40個建設項目推進順利。投資140多萬元的一期工程x學校學校食堂，已于x月x日奠基。全區(qū)教育現(xiàn)代化工程起動最早的x綜合樓以及x小學改建工程都即將竣工。x小學綜合樓已完成基礎打樁工作。x小學綜合樓都已完成施工招標，已陸續(xù)破土動工。
2.穩(wěn)步推進中小學校舍安全工程。校舍安全直接關系到廣大師生的生命安全，關系到人民群眾的切身利益，關系到社會的和諧與穩(wěn)定。區(qū)委區(qū)政府對此項工程高度重視，成立領導小組，明確工作職責，分解工作任務。x副區(qū)長帶領相關部門主要同志親臨西亭小學、海晏小學、東余小學施工現(xiàn)場，檢查施工進度和施工質(zhì)量，指導完善施工安全措施。我們一方面結(jié)合教育現(xiàn)代化工程，加快校舍重建工作，另一方面結(jié)合學校布局調(diào)整，推進校舍撤并工作。目前，一期工程總體進展順利。x等學校危房的拆除工作已經(jīng)結(jié)束;x小學易地新建的總體規(guī)劃設計已經(jīng)批準;x小學易地新建的總體規(guī)劃設計正在進行中;x小學等學校重建工程的施工圖紙正在設計過程中，到目前為止，我區(qū)已完成中小學校舍安全工程總量的30%左右。
3.積極推進教育裝備信息化工程。一是本站域網(wǎng)正式開通。根據(jù)區(qū)域教育現(xiàn)代化實施要求，我們對所有定點學校及教學點的裝備情況進行了實地調(diào)查，對照裝備標準，制定完善了工作方案。城域網(wǎng)建設分為四步實施，一期工程已于一月初完成，并在x月x日舉行了盛大的區(qū)本站域網(wǎng)開通儀式，這標志著我區(qū)教育信息化建設取得了實質(zhì)性進展，標志著我區(qū)教育已經(jīng)邁上現(xiàn)代化的新平臺。二是新建21個計算機考試機房。從20x年起，全省中考實行英語聽力口語自動化考試。根據(jù)上級要求，對全區(qū)18所初中和12所完中的計算機教室逐一進行調(diào)研，新建了21個計算機網(wǎng)絡教室。在中考英語聽力口語自動化考試過程中，沒有出現(xiàn)一例硬件設備故障，順利完成了考試任務。三是建成教育資源拍攝演播室。x年，省電教館和市教育局配合啟動了省優(yōu)質(zhì)教育資源(高中階段)研發(fā)項目，為了配合市電教館做好教學資源拍攝及后期制作工作，我們投入40萬元，在小學新建了教學電視演播室，為我區(qū)實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享提供了展示和交流的平臺。
二、加強學校內(nèi)涵建設，進一步促進教育創(chuàng)新發(fā)展。
1.著力提高德育素質(zhì)。全區(qū)各中小學校將學生德育工作擺在學校教育的首要位置，強化德育的首位意識，開發(fā)德育資源，形成立體化德育格局。x小學從兒童文化的視角來審視養(yǎng)成教育，鼓勵以班級為單位，創(chuàng)作孩子們喜聞樂見的行為要求“三字經(jīng)”、“校園新童謠”等，促成良好行為習慣的養(yǎng)成;x小學啟動了“誠實守信進校園”教育活動;李港小學發(fā)揮家校合力，建設立體德育工作網(wǎng)絡;實驗幼兒園開展“第三屆讀書節(jié)”活動，用童話潤澤生命，為童年編織夢想;幼兒園開展班級環(huán)境創(chuàng)設評比，進一步優(yōu)化育人環(huán)境;小學的七色花“新三好”德育主題實踐活動斑斕綻放，中央文明網(wǎng)推出專頁，深入介紹該校的育人經(jīng)驗;x小學繼續(xù)加大學生優(yōu)良道德品質(zhì)形成力度，編寫《x》學生日常行為手冊，為學生良好行為習慣的形成提供了座標;x初中建立“學生身心健康教育工作室”，從心理的撫慰與疏導上給予學生足夠的關愛與幫助;高級中學以“做人教育”為基點，不斷拓寬德育工作的路徑;x中學追求和諧德育，以班旗設計活動為突破，激揚師生生命;x中學邀請檢察院和交巡警中隊的領導到校作講座，開展防范電信詐騙宣傳教育，學生法制、安全意識得到加強;x中學在學生中開展“講文明話，辦文明事，做文明人”學生文明言行規(guī)范條款擬寫活動。
2.全力建構(gòu)高效課堂。全區(qū)教師積極參與“課堂診斷”與“教學反思”系列活動，教學研究的觸角進一步深入課堂教學實踐，有效教學課堂建模研究逐步走向成熟，許多學校建立了適合學情的教學模式。石南初中成立了“數(shù)學，讓我們共同成長”校級學研共同體;利用這一平臺啟動“說出我的成長故事”青年教師專業(yè)成長暖冬計劃;x小學要求每位教師先當學生，下水完成作業(yè)，提高了作業(yè)布置的針對性;x小學圍繞“在教研中發(fā)展，在反思中成長”的目標，實現(xiàn)從“教”為中心向以“學”為中心的轉(zhuǎn)移;x小學根據(jù)學科特點，構(gòu)建了語文課堂“書香課堂教學模式”，數(shù)學課堂“生活化數(shù)學課堂模式”;x小學布置書面作業(yè)時增加觀察、操作、實踐等作業(yè)，提高學生的學習興趣;x小學大力推進“先學后教，當堂訓練”的教學模式，讓所有學生參與教學過程;通海中學加強教學過程管理，在教學中真正實現(xiàn)“雙互”課堂的教學模式;x中學扎實開展“三案”(教案、學案、題案)的教學改革，探索活動單導學模式;x高級中學有效推行“課堂創(chuàng)新”，推出了“學、講、練、探”四環(huán)節(jié)教學模式;x中學大力推行“低起點，小步子，多活動，快反饋”的教學策略，探討形成“學教案”高效課堂教學模式;育才中學致力于創(chuàng)設有生命力的課堂，優(yōu)化課堂教學過程，轉(zhuǎn)變學習方式。教學質(zhì)量是學校生存發(fā)展的生命線，各學校多樣的教學模式探究，為真正實現(xiàn)我區(qū)教育的“減負增效”、構(gòu)建高效課堂注入了新的校本活力。
三、加強職教項目建設，進一步促進教育和諧發(fā)展。
1.注重專業(yè)技能訓練。專業(yè)技能訓練是提高職業(yè)學校學生就業(yè)能力的關鍵。農(nóng)綜技校嚴格按實訓教學計劃認真組織實施技能教學，努力提高教育教學質(zhì)量。在抓好技能教學的同時，加強對學生車工、鉗工、計算機維修、電子裝接、電焊、數(shù)控操作等多個專項技能的組織訓練，超過98%的學生參加了集訓。學校還積極組織汽修、計算機、車工、鉗工等四個專業(yè)的職業(yè)技能鑒定，參加人數(shù)達238人次。職教中心根據(jù)職業(yè)學校學生特點，抓好素質(zhì)教育課、技能集訓隊、特長項目組的教學工作，為學生創(chuàng)造更多發(fā)展個性特長、施展才華的機會。在20x年省職業(yè)教育技能大賽中，x同學獲二等獎，被市教育局授予“20x年市職業(yè)院校學生技能標兵”稱號。此外，在首屆省中等職業(yè)學?！拔拿黠L采”大賽中，我區(qū)共選送征文、設計、攝影、動漫等四類作品289件參賽，有206件作品獲獎。獲獎數(shù)居省前列、市之首。職教中心獲省教育廳頒發(fā)的首屆省中等職業(yè)學校“文明風采”大賽最佳組織獎。
2.加強學校文化建設。文化建設是學校發(fā)展的精神動力，同時也是學校辦學水平和文明程度的重要標志。農(nóng)綜技校在開學伊始，對新生進行入學教育，589名學生通過考試，通過率達到99.2%。學校還開展了教室文化建設、宿舍文化建設活動，全校學生積極參與，10個班級、19個宿舍分獲優(yōu)秀稱號。職教中心堅持以生為本，大力開展學生心理健康工作，成為學校德育又一嶄新的品牌，心理健康周、學生心理檔案建立、組織學生心理委員培訓等形式多樣的學生心理健康教育，進一步提高了廣大學生的身心健康。
3.做好招生就業(yè)工作。全區(qū)職教系統(tǒng)始終將招生就業(yè)工作當作學校生存和發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié)，以就業(yè)促招生，取得了較好的成績。農(nóng)綜技校招生人數(shù)與去年相比提高了53%，有28個招生點招生人數(shù)超過去年。同時，學校認真做好畢業(yè)生的就業(yè)回訪工作。通過電話回訪、實地回訪等方式，共回訪225人，重新安置了12人，大部分學生對目前工作比較滿意。職教中心20x年新生實際報到數(shù)2200名，五年制高職招生計劃全部完成，生源素質(zhì)高于往年，領先其它地區(qū)，被評為省城職院招生先進集體。面對金融危機造成的嚴峻就業(yè)形勢，學校及早謀劃學生就業(yè)工作，進一步完善就業(yè)工作管理格局，加強就業(yè)指導，如期保質(zhì)地完成了就業(yè)任務。20x級中職、20x級高職學生就業(yè)率98%以上，對口就業(yè)率65%以上。
四、加強作風行風建設，進一步促進教育更好發(fā)展。
1.強化思想政治建設。思想政治建設是作風行風建設的關鍵，首要任務是科學發(fā)展觀指導實踐、推動工作。根據(jù)區(qū)委統(tǒng)一安排，x月，教育系統(tǒng)啟動第一批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，活動以“提高思想認識、解決突出問題、創(chuàng)新體制機制、促進科學發(fā)展”為目標，以“城鄉(xiāng)攜手共進，六教統(tǒng)籌發(fā)展，辦人民滿意的教育”為載體，局機關、事業(yè)單位近200名黨員干部聽取了專題講座并作了互動交流。各單位緊扣“增創(chuàng)科學發(fā)展新優(yōu)勢、鑄就教育新輝煌”主題，抓住重點環(huán)節(jié)，認真開展黨課教育、領導組學習、“解放思想大討論”活動，全面提升統(tǒng)領科學發(fā)展水平;x月，第二批學習實踐活動啟動，1400多名黨員干部通過學習調(diào)研，排查分析，堅持邊學邊改、邊查邊改、集中整改，同時，把解決突出問題和完善體制機制有機結(jié)合起來，科學發(fā)展理念進一步深入人心。全體黨員以實際工作的成效檢驗學習實踐成果，為推進教育持續(xù)跨越發(fā)展提供了強大動力。
2.深化黨風廉政建設。為切實加強我區(qū)教育系統(tǒng)黨風廉政建設，規(guī)范從政行為，落實黨風廉政建設責任制，進一步加強了對黨風廉政建設工作的領導。成立教育系統(tǒng)黨風廉政建設工作領導小組，負責全區(qū)教育系統(tǒng)黨風廉政建設工作。與各中小學校長、局直單位一把手簽訂了《x》、《x》，切實做到“一崗雙責”。與22個科室、直屬單位以及近140名黨員干部圍繞思想狀況、職責履行、工作作風、勤政廉政等主題集中談話，共排查出7個方面115條崗位廉政風險點，387條個人廉政風險點，針對查找出的廉政風險點，我們及時建立防控措施，進行廉政承諾公示，形成重點突出、特色鮮明的廉政風險防控體系。
當然，在肯定成績、總結(jié)經(jīng)驗的同時，我們也清醒地看到，當前我區(qū)教育發(fā)展還存在一些矛盾和問題。主要表現(xiàn)在：一是在思想作風建設上，少數(shù)教育工作者沒有正確定位自身的角色，未能做到“學為人師、行為世范”;二是在規(guī)范辦學行為、全面推進課程改革、實施素質(zhì)教育上，與先進地區(qū)相比還存在一定差距;三是在教育均衡發(fā)展上，城鄉(xiāng)之間、學校之間師資隊伍和管理水平仍有差距。對這些問題，我們將進一步加大改革力度，求真務實，開拓進取，推動我區(qū)教育工作整體水平再上新臺階。
教育總結(jié)伍家崗區(qū)教育局工作總結(jié)篇一
x年是教育系統(tǒng)經(jīng)受嚴峻考驗、戰(zhàn)勝多種困難、繼續(xù)加快發(fā)展的一年。全區(qū)教育系統(tǒng)在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，以外樹形象、內(nèi)強素質(zhì)，努力辦好人民滿意的教育為目標，以全面提高教育教學質(zhì)量為重點，緊緊圍繞“五抓、五促、五上”的工作思路和“優(yōu)化教育發(fā)展水平、優(yōu)化教育教學質(zhì)量、優(yōu)化教師隊伍建設、優(yōu)化教育資源配置、優(yōu)化政風行風建設”的總體要求，團結(jié)一致，負重奮進，埋頭苦干，扎實工作，使我區(qū)的教育改革和發(fā)展取得了新的進展。
1、基礎教育水平領先發(fā)展。
學前三年幼兒入園率達75%；小學入學率達99.53%，按時畢業(yè)率達96.87%；初中入學率達98.95%，按時畢業(yè)率達92.35%；高中入學率達97.30%。弱勢群體教育得到保障，殘疾兒童少年入學率達98.7%；貧困兒童少年入學率達100%。建立了保障機制，由教育部門安排就學的符合“三證”要求的農(nóng)民工子女可免交借讀費，據(jù)統(tǒng)計，我區(qū)確定的6所中小學共接受符合“三證”要求的農(nóng)民工子女有749人，其中小學645人，中學104人，可免除借讀費39.072萬元，切實解決進城農(nóng)民工子弟接受義務教育問題。積極幫助貧困家庭子女就學，有310名“低?！被颉叭裏o”家庭的子女享受了“兩免一補”政策。
2、職業(yè)教育活力明顯增強。
以市場為導向，以就業(yè)為目標，注重培養(yǎng)實用型人才，增強職業(yè)教育的發(fā)展活力。重視職業(yè)教育發(fā)展，普高、職高招生之比保持在5：5左右。創(chuàng)新發(fā)展職業(yè)教育，實行“異地聯(lián)辦”、“多證書制度”等，提高辦學效益和質(zhì)量，做大做強我區(qū)職業(yè)教育。加大職業(yè)教育投入，在職業(yè)中專校園內(nèi)興建職業(yè)教育科技實驗綜合樓，同時擴征職業(yè)中學校園用地。加強重點專業(yè)建設，與廈門工程機械制動器廠、廈門國際貨柜碼頭有限公司、廈門電子教育集團、廈門市波賽東海上旅游公司等企業(yè)進行合作，實施“訂單”培養(yǎng)。全區(qū)中等職業(yè)學校專業(yè)對口率達95%以上，畢業(yè)生就業(yè)率達95。32%。同時，強化職業(yè)技能鑒定工作，建立了“廈門市海滄區(qū)職業(yè)中專學校職業(yè)技能鑒定站”并通過了廈門市勞動和社會保障局的認定。開展“無線電裝接工”和“計算機操作員”工種的培訓考證工作基礎上，逐步開展維修電工、車工、數(shù)控機床操作工、計算機高新技術、餐廳服務員、客房服務員、前廳服務員等工種的培訓考證工作。
繼續(xù)壯大優(yōu)質(zhì)學校群體，調(diào)整撤并村小校和村幼兒園，深入推進教育信息化建設，不斷縮小城鄉(xiāng)教育差距，努力實現(xiàn)教育均衡發(fā)展。
1、創(chuàng)建目標順利實現(xiàn)。
以先進性教育活動為契機，強質(zhì)量樹品牌，積極開展創(chuàng)建工作。目前，海新幼兒園已順利通過省優(yōu)質(zhì)幼兒園的初步評估；延奎小學順利通過福建省示范小學、省級素質(zhì)教育校的評估驗收，成為全市為數(shù)不多的省級示范校；海滄實驗中學躍級順利通過省二級中學省級評估驗收，結(jié)束了我區(qū)沒有達標校的歷史，實現(xiàn)了零的突破。
2、優(yōu)質(zhì)教育覆蓋率整體提升。
進一步加大教育資源整合和布局調(diào)整力度。今年，東孚學區(qū)的教育資源整合已基本完成，穩(wěn)妥地做好東孚一農(nóng)小學和過坂小學的撤并工作，將兩校的學生分流安置到東孚中心小學、鼎美小學和洪塘小學，工作進展順利，確保九月份按時開學。海滄學區(qū)的教育資源整合思路已初步明確，將撤并鐘山中心、溫厝、漸美、海農(nóng)、東嶼、海景等6所學校，與廈門外國語學校聯(lián)合辦學，進一步提高優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋率。北師大海滄附屬學校在“公辦民助”的體制上積極探索，在辦學模式、辦學理論上大膽創(chuàng)新，已逐步向全省一流、國內(nèi)領先、國際知名的學校邁進。
3、教育信息化建設深入推進。
加快教育信息化建設步伐，設施建設與資源建設齊頭并進，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源交流共享，推進教育均衡發(fā)展?；A設施進一步完善。目前，我區(qū)中學計算機機生比達到1：6.3，小學計算機機生比達到1：5.2，6所中學建有多媒體普通教室208間、多媒體電化教室9間、計算機室15間、視聽閱覽室6間、語音室7間、教師電子備課室電腦453臺，21所小學建有多媒體普通教室67間、多媒體電化教室50間、計算機室24間、視聽閱覽室2間、教師電子備課室電腦319臺，基本完成了全區(qū)中小學“校校通”工程建設。
資源應用與整合進一步加強。擴充教育局信息資源庫，開發(fā)多媒體課件管理平臺，整合全區(qū)教師開發(fā)的課件、積件等資源；全區(qū)100%的中青年教師能獨立制作多媒體課件并開展整合教學，100%的骨干教師開設個人主頁并實現(xiàn)遠程交流和輔導，100%的學校能利用網(wǎng)絡資源開展學科教學、建設校本課程。教學成果進一步凸現(xiàn)。全區(qū)共有6所小學參加中央電教館與美國worldlinks組織合作的，在部分省、自治區(qū)、直轄市開展的“信息技術與課程整合”課題研究。目前已完成課題實施前的校級領導培訓及課題的申報工作，并制定課題的實施方案，該課題的研究將進一步的提高我區(qū)教育信息技術水平。
4、教育投入持續(xù)增長。
積極爭取政府和社會力量支持，加大教育投入力度，教育資源得到充實。學校建設進展順利。完成學校建設項目8個，竣工建筑面積33401平方米，總投資6589萬元。其中洪塘小學綜合樓及運動場、東孚中學教學樓、興港學校3個項目已竣工交付使用；東瑤、東埔、鳳山三所小學的綜合樓及運動場，青礁小學綜合樓和實驗中學藝術體育館等5個建設項目年底可完工；東孚中學職教科技實驗綜合樓、新陽中學二期的建設進度與計劃基本相符。鼎美小學食堂及運動場項目，正在辦理用地紅線。以上項目的建成使用，可加快我區(qū)義務教育資源整合的步伐，大大改善農(nóng)村中小學的辦學條件，推動義務教育的均衡發(fā)展，提升基礎教育的整體水平。教育裝備不斷完善。配合“雙高普九”工作的實施，投入500多萬元，按照2000年省頒二類以上標準配備體、音、美、衛(wèi)、勞等學科常規(guī)教育器材和設施。
認真貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，積極推進基礎教育課程改革，促進學生素質(zhì)全面發(fā)展。
1、教育課程改革實驗不斷深化。
繼續(xù)開展課程培訓，強化校本培訓，逐步確立新課程理念，認真執(zhí)行新課程標準和計劃，教育觀念、教學方法、教學手段進一步更新，課堂教學效果不斷提高：海滄實驗中學盧新蓮老師參加福建省中學數(shù)學教學錄像課比賽，獲省一等獎，育才學校李鵬老師參加華東六省一市教學比賽，獲一等獎。成功舉辦了廈門市農(nóng)村小學課改教學觀摩；以課程改革研究為重點，深入開展教育科研工作，舉行公開課120余節(jié)、研討活動80余次，活躍了教研氛圍，促進了學校間的相互交流；組織開展了以優(yōu)秀教學論文和德育論文評選活動，共評選130多篇獲獎論文進行匯編成冊；積極開發(fā)校本課程和地方課程，下?lián)軐ｍ椊?jīng)費50萬元立項11個校本研究課題；加強教研組織建設，選聘了36位骨干教師為兼職教研員，形成中心領導、專職教研員、兼職教研員的教研網(wǎng)絡，組織評選中小學優(yōu)秀教研組（備課組），進一步加強學校教研組、備課組的規(guī)范化、制度化建設。
教育總結(jié)伍家崗區(qū)教育局工作總結(jié)篇二
20xx年，我們緊緊圍繞市委、市政府的決策部署，以辦好人民滿意的教育為目標，以改革創(chuàng)新為動力，以提高教育質(zhì)量為核心，進一步突出工作重點，強化工作措施，狠抓工作落實，在落實教育惠民政策、義務教育均衡發(fā)展、提升高中教育質(zhì)量、加強校園文化建設和教育行風建設等方面取得了顯著成效。
市教育局是市政府主管教育事業(yè)的職能部門，局機關現(xiàn)有干部職工26人，其中縣處級干部7人，局長1正2副，紀檢組長1人，調(diào)研員1人，副調(diào)研員1人，教育工會主席1人；內(nèi)設5個科，包括政秘科、人事科、基礎教育科、計劃資金科、職業(yè)與成人教育科。局屬單位17個，其中正縣級單位8個（教育督導室、電大、榆林中學、育才中學、實驗中學、第二實驗中學、第十中學、第八中學），副縣級單位4個（教研室、招生辦、教師繼續(xù)教育中心、十一中），科級單位5個（電教館、勤儉辦、實驗小學、開發(fā)區(qū)一小、綏師附小）。局屬10所中小學現(xiàn)有教職工1373人，在校學生2.2萬人。
全市現(xiàn)有各級各類學校1295所，其中小學653所，普通中學238所（九年一貫制學校72所，初級中學123所、完全中學27所，高級中學16所），中等職業(yè)學校22所，幼兒園363所，特殊教育學校8所，中專學校8所，高校3所（榆林學院、榆林職業(yè)技術學院、榆林電大）。全市教育系統(tǒng)中小學、職業(yè)中學、幼兒園教職工4.3萬人，在校（園）學生62.3萬人，其中小學25萬人，初中16.3萬人，普通高中9.1萬人，職業(yè)中學3.9萬人，幼兒園及學前班8萬人。
20xx年，市委、市政府向市教育局下達目標責任考核指標14項，其中領導班子建設和反腐倡廉建設3項，教育業(yè)務工作11項。在市委、市政府的高度重視和正確領導下，市教育局順利完成了機構(gòu)改革任務，領導水平和執(zhí)政能力不斷提高，機關作風和服務質(zhì)量明顯改進，各項工作任務全面完成，全市教育事業(yè)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。
1、認真開展“三明兩創(chuàng)”活動和機關作風整頓工作。按照市委、市政府統(tǒng)一部署，精心組織實施市教育局機構(gòu)改革工作，按時完成了草擬“三定”方案、調(diào)整內(nèi)設機構(gòu)職能和人員定崗、分流等具體任務，優(yōu)化了組織結(jié)構(gòu)。在此基礎上，深入開展以明確職責、明確法則、明確任務和工作創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)為主要內(nèi)容的“三明兩創(chuàng)”活動，進一步理順工作關系，推進依法行政。制定了全市教育系統(tǒng)建設學習型黨組織實施意見。深入開展“周周讀書、人人培訓”活動，大興學習調(diào)研之風，積極鼓勵干部在報刊上發(fā)表文章。局機關認真執(zhí)行集體學習制度，通過配發(fā)書籍、專題輔導、閉卷考試等辦法，有效地促進了機關干部的政治理論和業(yè)務學習。根據(jù)工作需要，創(chuàng)造條件讓機關干部走出去、開眼界、長見識，調(diào)動了大家工作和學習的積極性。堅持從嚴管干部、帶隊伍，認真開展了干部作風整頓工作，對市直教育系統(tǒng)日常管理和作風建設提出十條具體要求，全面加強工作紀律、應急管理、學習調(diào)研和節(jié)約型機關建設，使干部作風得到明顯改進，局機關形成了“講學習、比能力，講工作、比效率，講大局、比貢獻”的濃厚氛圍。
2、堅持實行重大事項民主決策制度。堅持用制度管人、管事、管權(quán)，嚴格按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則決定重大事項，選人用人、分配經(jīng)費、安排項目等重要事項，一律通過局黨組或局務會議研究決定，無一例外。堅持實行領導班子內(nèi)部互通情況、個人重大事項報告等制度，局機關以“學習貫徹廉政準則、推進干部作風建設”為主題，按時召開了黨員領導干部專題民主生活會。進一步規(guī)范政務公開工作，在群眾關注的高中招生、教師招聘、評優(yōu)樹模、職稱評審等工作中，堅持政策公開、條件公開、程序公開、結(jié)果公開，自覺接受社會監(jiān)督。
1、認真組織開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。按照市委統(tǒng)一部署要求，制定了全市教育系統(tǒng)深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動實施方案和考核評價辦法，成立了領導小組和工作機構(gòu)，建立了行業(yè)檢查指導制度，先后召開4次專題會議，推進“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的深入開展。全市教育系統(tǒng)各級黨組織以“踐行科學發(fā)展、推進隊伍建設、改進工作作風、提高教育質(zhì)量”為主題，緊密結(jié)合自身實際，精心設計活動載體，認真推行黨員干部公開承諾制，注重發(fā)揮先進典型的示范引領作用，使“創(chuàng)先爭優(yōu)”成為推進教育改革發(fā)展的有力抓手。經(jīng)過逐級推薦和嚴格考核，我市評選出省級師德先進集體4個、先進個人7名，表彰市級師德先進集體10個、先進個人30名。經(jīng)過嚴格考核評審，我市又有20名教師被省政府授予陜西省特級教師稱號，評選出省級文明校園5所、省級最佳單位1個、市級文明行業(yè)創(chuàng)建活動先進集體2個，市管拔教育局領導班子尖人才44名、市級“教壇新秀”60名。
2、深入推進教育系統(tǒng)反腐倡廉建設和行風建設。制定了《市教育局20xx年黨風廉政建設和反腐敗工作目標管理責任一覽表》，組織召開了市直教育系統(tǒng)黨風廉政建設和反腐敗工作會議，進一步細化分解反腐倡廉和黨風廉政建設的各項目標任務。全面貫徹落實黨風廉政建設責任制，認真開展了嚴禁參與賭博、規(guī)范慶典活動、杜絕奢侈浪費等專項治理工作，嚴格執(zhí)行《廉政準則》規(guī)定，有效地促進了教育系統(tǒng)各級領導干部的廉潔自律。以規(guī)范教育收費行為、嚴明考風考紀、加強師德建設為重點，進一步加大監(jiān)督檢查力度，堅決查處亂收費、違規(guī)辦班補課和推薦教輔資料等問題，認真執(zhí)行警示訓誡制度，促進了教育行風建設。今年市、縣區(qū)教育局對186所學校的收費情況進行了專項檢查，查處并退還違規(guī)收費21.2萬元，處理相關責任人7名。深入實施招生考試“陽光工程”，高中招生實行統(tǒng)一考試、統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)一錄取，嚴格按考生志愿、從高分到低分依次錄取，招收擇校生嚴格執(zhí)行“三限”政策，保證了招生錄取的公正公平。堅持從嚴治考不動搖，加強考試環(huán)境綜合治理，高考、中考處理違紀考生16名，考風考紀持續(xù)好轉(zhuǎn)，全市高考未出現(xiàn)雷同試卷，維護了教育考試的良好聲譽。
3、扎實做好“雙創(chuàng)”和扶貧幫困工作。制定出臺了教育系統(tǒng)創(chuàng)建“國家衛(wèi)生城市”工作方案，成立了領導機構(gòu)，召開了動員大會，明確了目標任務，夯實了工作責任。在深入調(diào)研和借鑒外地經(jīng)驗的基礎上，制定下發(fā)了關于加強中小學健康教育和環(huán)境教育的兩個規(guī)范性文件，促進了課程教學和課外活動的廣泛開展，提高了中小學生健康知識知曉率和健康行為形成率。組織開展了中小學課桌椅等五項設施達標情況專項調(diào)查，進一步改善了中小學硬件設施條件，整體提升了“雙創(chuàng)”工作水平。按照市委部署要求，選派局領導和包村干部具體負責，較好地完成了包村扶貧（榆陽區(qū)趙家峁村）和包建新農(nóng)村（神木縣柳溝村）工作任務。4月下旬，市教育局干部職工和局屬單位師生員工在向青海玉樹地震災區(qū)捐款的同時，積極給身患白血病的榆林市十一中學生劉濟源捐款21.77萬元，幫助他戰(zhàn)勝病魔、走出了生活的困境。市教育局被評為全市“雙創(chuàng)”工作優(yōu)秀組織單位、全市部門包建新農(nóng)村工作先進集體，受到了市委、市政府表彰獎勵。
1、義務教育均衡發(fā)展取得重大成果。強化政府行為，加大經(jīng)費投入，我市“雙高普九”、“普實”和創(chuàng)建“省級教育強縣”工作跨上新臺階。榆陽區(qū)“雙高普九”投入1.2億元，全面加強中小學校舍改造、部室建設、圖書儀器配備。經(jīng)過市上初驗，基本達到“雙高普九”標準，市政府已經(jīng)申報省上評估驗收。佳縣、橫山兩縣把“普實”作為政府的一項重點工作，優(yōu)先安排經(jīng)費投入，優(yōu)先保證工作力量，保證了“普實”工作的順利實施，12月份接受了省上達標驗收。至此，我市全面完成了中小學“普實”達標任務，這是“十一五”期間全市推進義務教育均衡發(fā)展取得的一項重大成果，標志著基礎教育辦學條件和教學水平跨上了新的臺階。根據(jù)城鄉(xiāng)學齡人口變化的實際情況，繼續(xù)壓縮農(nóng)村學校布點，擴大城鎮(zhèn)辦學規(guī)模。今年全市共撤并農(nóng)村中小學89所。積極推進榆林城區(qū)新建7所中小學工作，制定了實施方案，落實了榆林市二中遷建用地。榆林市第七中學等13所學校被認定為省級義務教育規(guī)范化學校。神木縣以較高標準接受了“省級教育強縣”復驗；靖邊縣順利通過省政府評估驗收，成為榆林市第2個、陜西省第15個“省級教育強縣”，神木、靖邊兩縣的教育發(fā)展水平和辦學綜合實力處于全省領先位次，受到了省政府表彰獎勵。
2、普通高中教育成績顯著。全市高中階段教育優(yōu)質(zhì)資源進一步擴大，教育質(zhì)量和辦學水平不斷提升。神木中學創(chuàng)建“省級示范高中”工作順利通過省上評估驗收。米脂縣二中、定邊縣四中通過了市級標準化高中驗收。榆林市第十中學等5所學校通過了“省級標準化高中”評估驗收。全市“省級標準化高中”總數(shù)達到21所，在校生占高中學生總數(shù)的71%。今年高考成績再創(chuàng)歷史新高，全市一、二本上線人數(shù)首次突破萬人大關，達到10359人，比上年增長6.85%，上線率為28.7%。
3、職業(yè)教育發(fā)展邁出新步伐。今年全市中等職業(yè)學校招生15877人，超額完成了省上下達的招生任務。綏德縣職教中心投資769萬元新建實訓樓，現(xiàn)已投入使用。神木縣職教中心投入800萬元，新建了實訓樓、餐飲樓、硬化美化了校園。府谷縣規(guī)劃投資3億元遷建職業(yè)中學，選址、征地和規(guī)劃、設計等前期工作基本完成。全市新申報中等職業(yè)教育省級精品示范專業(yè)5個。榆林職業(yè)技術學院榆林校區(qū)一期工程建設順利推進，神木校區(qū)20xx年秋季5個專業(yè)招生292名。
4、學前教育和特殊教育得到加強。按照政府主導、社會參與、公辦民辦并舉的辦園體制，充分利用農(nóng)村學校布局調(diào)整后的閑置校舍和富余教師資源，積極發(fā)展學前教育，全市新增幼兒園77所。榆林市特殊教育學校土建工程全部竣工，預計20xx年秋季可建成投入使用。神木縣新建特殊教育學校，規(guī)劃投資1500萬元，現(xiàn)已完成圖紙設計和選址征地工作。
5、科學制定了全市教育事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃。根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神及省、市部署要求，經(jīng)過深入調(diào)研、反復論證和征求意見，編制了《榆林市教育事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃（草案）》，提出了今后5年全市教育事業(yè)的發(fā)展目標、主要任務和具體措施，為推進教育改革發(fā)展描繪了宏偉藍圖。
1、教育惠民政策和民生工程全面落實。繼續(xù)深化教育經(jīng)費保障機制改革，全市義務教育“兩免一補”落實專項資金3.49億元；中、省財政下?lián)苓M城務工隨遷子女接受義務教育獎勵資金332萬元；“蛋奶工程”覆蓋全市城鄉(xiāng)所有寄宿制中小學，落實專項資金8120萬元，為16.2萬名中小學生免費提供營養(yǎng)早餐。中小學校舍安全工程落實資金2.94億元，開工面積20.5萬平方米，其中加固7.7萬平方米，重建12.8萬平方米。農(nóng)村中小學生活設施改造項目投入資金6096萬元，使91所學校的取暖設施和食堂餐廳的裝備條件顯著改善。全面推進代課人員養(yǎng)老補助發(fā)放工作，全市認定曾在民辦教師崗位上工作過的人員和代課人員56632人，其中農(nóng)業(yè)人口51620人、非農(nóng)業(yè)人口5012人。
2、規(guī)范辦學行為和“減負”工作推出新舉措。今年上半年，針對實施素質(zhì)教育步履艱難、中小學生課業(yè)負擔過重的問題，我市在全省率先建立了規(guī)范辦學行為、促進義務教育均衡發(fā)展和控輟保學三項工作督學責任區(qū)制度，會同市監(jiān)察局制定出臺了《關于對中小學違規(guī)辦學問題處理的暫行規(guī)定》等文件。全市統(tǒng)一要求、統(tǒng)一行動，嚴格控制學生在校時間，嚴格控制班額，義務教育段1-8年級取消了晚自習，城鎮(zhèn)小學實行了學生家庭作業(yè)公示制度，中小學辦學行為和教師從教行為進一步規(guī)范，初步形成了學校、教師、家長合力推進中小學生“減負”的局面。這項工作得到了上級領導重視和廣大群眾好評，省教育廳批轉(zhuǎn)了我市關于“減負”工作的兩個規(guī)范性文件，在全省產(chǎn)生了積極而廣泛的社會影響。
3、中小學幼兒園安全工作全面加強。今年3月下旬以來，針對外地發(fā)生的多起校園傷害案件，市教育局會同綜治、公安等有關部門，全面開展了中小學、幼兒園安全專項排查整治行動，全市取締校園周邊黑網(wǎng)吧10個、非法經(jīng)營攤點18處、校外非法辦學機構(gòu)15個，有29所民辦幼兒園被責令停辦。整改校園安全隱患912處，化解涉校涉園矛盾糾紛36起，新增學校安全保衛(wèi)人員1521人。全市有133所中小學、幼兒園新安裝了校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)，許多學校拓展、更新了視頻監(jiān)控和侵入報警設施設備，實行了嚴格的門禁制度和校園巡查制度，迅速扭轉(zhuǎn)了中小學、幼兒園不設防的局面。我市在全省率先制定出臺了《中小學生校園安全公約》，舉辦了市直中小學班主任教師和保安人員安全管理專題培訓，各類學校的安全教育、法制教育和心理健康教育得到進一步加強。推薦申報第三批省級“平安校園”9所，評估認定市級“平安校園”33所。市教育局被評為全市安全文化建設先進單位和“安全生產(chǎn)月”活動最佳組織單位，受到了市安委會的表彰獎勵。
4、教師和校長培訓工作扎實推進。以師德建設和教學能力建設為重點，組織開展了“陽光師訓”、新課程培訓和教育技術能力培訓等活動，全年完成各類教師培訓9300人次。同時，大力開展中小學校長培訓工作。市教育局和市委組織部在華東師大舉辦高級緊缺人才培訓班，培訓中小學骨干校長50名；組織榆陽區(qū)、橫山縣450名校長及中層干部參加了省教育廳組織的“送培下鄉(xiāng)”活動；選送80名校長參加了省級以上業(yè)務培訓活動。各類培訓活動的廣泛開展，促進了教師的專業(yè)成長,擴大了學科骨干和名師隊伍，提高了學校管理水平。目前，全市小學、初中和高中專任教師學歷達標率分別為99.63%、98.29%、94.19%，小學、初中教師的高一級學歷分別達到78.8%、62.9%。
5、校園文化建設邁出新步伐。全面推進學校發(fā)展水平督導評估“316”工程，市、縣區(qū)兩級教育督導機構(gòu)對310所中小學和職業(yè)中學進行了專項督導評估，促進了學校管理的科學化、精細化。召開了全市校園文化建設、陽光體育運動、課改成果展示三項工作現(xiàn)場會，全面推動管理創(chuàng)新和環(huán)境育人。深入開展校園“兩節(jié)一會”（科技節(jié)、藝術節(jié)、運動會）和“三講兩實踐”（講傳統(tǒng)、講誠信、講守則、道德實踐、創(chuàng)新實踐）活動，充實豐富學生課內(nèi)外活動內(nèi)容，促進了中小學生綜合素質(zhì)的全面提高。榆林實驗小學等8所學校，獲得全省校園文化建設優(yōu)秀成果獎。認真組織開展了“書香校園”系列活動，舉辦了市直教育系統(tǒng)經(jīng)典詩文誦讀晚會，市教育局被評為榆林市全民讀書月活動優(yōu)秀組織單位。
今年在完成上列各項考核指標任務的同時，我市中小學德育工作、教育科研、語言文字、電大教育、青少年校外活動中心建設和教育法制建設等工作，都取得了突出成績。
20xx年，我們在落實年度目標任務的過程中，堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領教育工作全局，更加注重作風建設，更加注重落實責任，更加注重調(diào)查研究，更加注重科學決策，采取了一系列行之有效的工作措施。
一是突出工作重點，夯實工作責任。按照市委、市政府下達的20xx年度目標責任考核指標，進一步細化分解工作任務，明確工作目標，夯實工作責任。先后召開了年度教育工作會議和黨風廉政建設、校舍安全工程、“減負”與“雙創(chuàng)”、加強學校安全與考風考紀建設、職業(yè)教育和校園文化建設等專項工作會議。市教育局與各縣區(qū)教育局以及局屬各單位簽訂了精神文明建設、穩(wěn)定安全、考風考紀建設、職業(yè)教育、“雙創(chuàng)”工作等一系列責任書或任務書，強化組織領導，精心安排部署，建立了一級抓一級、層層抓落實的工作機制。按照年度目標責任考核工作要求，將各項考核指標在局機關內(nèi)部進行分解，落實了分管領導、牽頭科室和參與單位，形成了人人有事干、事事有人管的工作局面。
二是強化督查指導，狠抓工作落實。組織開展了學校安全工作、校舍安全工程、校園文化建設、發(fā)展學前教育、規(guī)范民辦教育、中小學常規(guī)管理等專項檢查和調(diào)研活動，認真查找存在問題，深入研究改進措施，保證了各項工作的有序推進和全面落實。同時，在教育人事制度改革、教育經(jīng)費保障機制改革和實施教師績效工資制度等方面進行了深入調(diào)研，積極探索全市教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定的深層次問題，著力提高工作的針對性和實效性。
三是加強溝通交流，爭取社會支持。認真總結(jié)榆林建市10年來教育改革發(fā)展的經(jīng)驗教訓，深刻認識教育工作面臨的突出困難和問題，深入研究教育優(yōu)先發(fā)展的各項政策規(guī)定，進一步理順工作思路，大膽探索創(chuàng)新。通過專題匯報、領導視察、聯(lián)合調(diào)研等途徑，主動爭取市上領導和有關部門對教育工作的重視支持。按照市政府安排，辦理人大代表建議和政協(xié)委員提案44件，促進了一些熱點、難點問題的解決。大力加強教育宣傳信息工作，全年向上級機關報送和《榆林教育簡報》刊發(fā)工作信息130多條，其中82條被省教育廳和市委、市政府門戶網(wǎng)站及信息刊物采用。全市教育工作的重要情況和重大活動，都能通過省、市級報紙、電視臺、網(wǎng)站等新聞媒體及時報道，增進了社會各界對教育工作的了解、理解和支持。我局宣傳信息工作走在了全省教育系統(tǒng)和市直部門的前列，受到了市委表彰獎勵。
一年來，在上級領導的重視支持和全局干部職工的共同努力下，機關自身建設不斷加強，各項業(yè)務工作順利推進，我局先后獲得省、市各類獎勵15項，取得了顯著成績。但是，從落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位和榆林經(jīng)濟社會跨越發(fā)展的形勢任務來看，目前我市教育發(fā)展還存在不少突出的困難和問題。主要是教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位尚未得到完全落實，教育經(jīng)費投入不足，優(yōu)質(zhì)教育資源偏少，城鎮(zhèn)中小學擇校就讀的現(xiàn)象大量存在；教師隊伍的年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)不夠合理，師德建設需要進一步加強；學前教育薄弱，職業(yè)教育吸引力不夠強等問題較為突出。20xx年，我們將以貫徹落實全國、全省教育工作會議精神為主線，以夯實基礎、調(diào)整結(jié)構(gòu)、優(yōu)化布局、提升內(nèi)涵為重點，加大工作力度，加強統(tǒng)籌兼顧，認真落實教育優(yōu)先發(fā)展的各項政策措施，加快推進榆林教育現(xiàn)代化進程，為全市經(jīng)濟社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展做出應有的貢獻。
教育總結(jié)伍家崗區(qū)教育局工作總結(jié)篇三
一、基本情況。
全區(qū)目前共有各類教育機構(gòu)。
49。
家，其中公辦教育機構(gòu)。
14。
家，包括小學。
11。
所，初中。
1
所，幼兒園。
1
所，青少年活動中心。
1
個；民辦教育機構(gòu)。
35。
家，包括全日制學校。
4
所
幼兒園。
21。
所
非全日制培訓學校。
9
所，中等職業(yè)培訓學校。
1
所。全區(qū)在校中小學生。
14429。
人，其中公辦學校中學生。
615。
人，小學生。
9647。
人。全區(qū)幼兒園學生。
4487。
人。
二、
年的主要工作。
4000。
多萬元用于改善學校辦學條件，學校面貌發(fā)生巨大變化。教師隊伍建設再邁新步伐，中國教師教育家成長工程在我區(qū)啟動，我區(qū)成為全國第三家、湖北省第一家啟動中國教師教育家成長工程地區(qū)，《中國教育報》、《中國教師報》以顯著位置大篇幅對我區(qū)的經(jīng)驗予以報道。素質(zhì)教育成果再創(chuàng)新輝煌，教育科研領先全省，被確定為“全國十二五教育改革實驗區(qū)”。校園安全穩(wěn)定再筑新屏障，全省校園安全工作現(xiàn)場會在我區(qū)召開。
年，我區(qū)獲得全市教育改革創(chuàng)新一等獎、市文明單位等榮譽。
19。
12。
年被評為優(yōu)秀?？傮w上講，我局工作成績顯著，全面完成了。
年的工作目標。
對照。
年度綜合目標管理責任書具體內(nèi)容，我們對。
年工作進行了自評，基礎分加上加分共計得分。
103.74。
分。其中主要職能工作目標以及共性目標兩項得分。
99.99。
分，加分共計。
3.75。
分。其中難度系數(shù)加。
2
年政府承諾集中力量辦好的。
10。
17。
項榮譽進行了匯總，并計加分。
1.75。
分。
三、主要工作。
1
大力推進學校標準化建設工程，學校辦學條件全面改善。
一是加快了校舍安全工程建設步伐。全年項目建設投資總額達。
4000。
多萬元。伍崗小學、寶塔河小學、隆中路小學、中心幼兒園。
4
所學校改擴建工程順利實施，總面積達。
16717。
平方米，
2012。
年可全部投入使用；完成了中南路小學教學樓改造加固工程，該項目總面積。
3214。
3
所學校教學樓維修改造，改造維修面積共計。
11030。
100。
米直跑道、
200。
米
6
跑道高標準建設，滿足全區(qū)大型體育競賽活動要求，改造面積約。
6400。
平方米。
三是創(chuàng)設人文化校園環(huán)境。按照“高起點、高標準、重內(nèi)涵、創(chuàng)特色”的工作要求，推進了校園文化建設工程。初步完成花艷小學花香校園文化建設，楊岔路小學、中南路小學等學校班級文化建設，完成寶塔河小學多功能廳文化建設，實驗小學、花艷小學、大公橋小學等圖書、閱覽室、會議室等文化建設。
2
大力實施教師隊伍建設工程，教師隊伍素質(zhì)整體提升。
一是合理配置教師資源，教師補充交流機制進一步健全。
年
69。
名教師進行城鄉(xiāng)交流。加大教師補給力度，通過教師公開招考，錄用。
17。
名應往屆大學畢業(yè)生成為伍家教師的新生力量。
286。
人次，通過集中培訓、主研課題、校長論壇、掛職鍛煉、學習考察等方式提高校級干部管理能力。
1179。
人次。中國教師教育家成長工程于。
3
月
14。
日在我區(qū)成功啟動，我區(qū)成為全國第三家、湖北省第一家啟動中國教師教育家成長工程地區(qū)，《中國教育報》、《中國教師報》以顯著位置大篇幅對我區(qū)的經(jīng)驗予以報道。
56。
場次，教師撰寫學習心得體會。
614。
篇，舉辦師德論壇。
16。
場次，參與教師。
756。
人次，收集師德征文。
442。
篇，評選表彰校、區(qū)兩級師德標兵。
85。
人，其中。
3
名教師被評為市級師德標兵，
2
3
場次，參與聽報告的教師達到了。
100%。
600。
名教師走訪學生家庭。
10000。
多戶，受到了家長和社會的好評。
五是實施教師幸福工程，讓教師進一步感受職業(yè)幸福?？茖W設置教師崗位，切實保障和改善了教師待遇。通過“黨代表聯(lián)系服務群眾”、“校長懇談”、“真情關愛教師，為教師辦實事”，以及豐富多彩的文體活動等，讓教師團隊充滿活力。
年，
90。
多名教師獲得國家、省、市各項榮譽，同時區(qū)委政府還給教齡。
30。
年以上的。
94。
名教師頒發(fā)了特別貢獻獎，進一步激發(fā)了教師獻身教育事業(yè)的激情。
3
大力實施教育教學質(zhì)量提高工程，教育質(zhì)量明顯提升。
90。
周年主題教育活動中，我區(qū)。
242。
篇征文作品、
202。
幅攝影作品、
3
11。
所學校被市少工委授予“優(yōu)秀組織獎”。
年，全區(qū)有。
647。
人次在市級以上各類學生競賽上獲獎。
二是辦學行為進一步規(guī)范。加強教育教學過程管理，開展“兩全”視導，即：對教學管理全方位、教學工作全過程的常規(guī)管理開展了專項檢查，有力地促進了我區(qū)各校教育教學管理水平，提高了教育教學質(zhì)量。扎實開展規(guī)范“三表”（課程表、作息表、校歷表）、落實“三開”（開齊、開足、開好課程）、實行“二禁”（禁止補課、禁止體罰學生）、治理“二濫”（濫辦班、濫發(fā)教輔資料）督查工作。嚴格執(zhí)行課程計劃，有效保證了國家課程計劃實施。加強學籍管理，認真執(zhí)行就近劃片入學的原則，嚴格控制擇校生。全區(qū)教育秩序井然有序。
100%。
即：教師參與率。
100%。
學科覆蓋率。
100%。
50。
19。
人次；獲論文案例等次獎。
59。
人次。被評為湖北省教研創(chuàng)新先進單位、宜昌市高效課堂創(chuàng)建先進單位。
1
—
6
4
所學校被評為“科技先進單位”，
1367。
人次學生獲“科技之星”等獎項，獲獎人數(shù)及獎次在全市名列前茅。今年，全區(qū)。
12。
所小學全部通過區(qū)星級特色學校評估，其中五星級特色學校。
1
所，四星級特色學校。
2
所，三星級特色學校。
3
所，二星級特色學校。
6
所。
4
大力實施民辦教育促進工程，民辦教育健康發(fā)展。
30。
家民辦教育機構(gòu)進行了年檢，其中年檢合格的幼兒園。
18。
所，培訓機構(gòu)。
10。
所。停辦。
2
所幼兒園，審批設立幼兒園。
2
所。
二是合理規(guī)劃布局，擴大優(yōu)質(zhì)學前教育資源。為加快推進我區(qū)學前教育又好又快發(fā)展，在對全區(qū)幼兒園的園舍基本情況、師資力量、學生情況、財務狀況、安全情況等開展了全方位的調(diào)研工作的基礎上，完成了學前教育布點規(guī)劃，出臺了《伍家崗區(qū)學前教育三年行動計劃》。
年我區(qū)擴建。
1
所幼兒園，新設立。
2
所幼兒園，有效改善人民群眾“入園難、入園貴”問題。
7
所幼兒園通過區(qū)級示范幼兒園評估，
3
所幼兒園通過市級示范幼兒園復評。
5
大力推進校園安全工程，筑牢校園安全屏障。
一是安全教育進一步強化。以“活動月”為契機，廣泛深入地開展了各類教育活動。如：寒暑假安全教育、交通安全教育、“全國安全教育日”、“防災減災日”、“防溺水”“禁毒日”、“安全文明教育月”、“消防安全教育日”、應急宣傳教育活動周等專題教育活動，使安全防范意識深入師生之心，全面提高了各學校幼兒園危機意識和危機應對處理能力，增強了廣大師生的安全意識和自我救護能力。
二是安全管理制度進一步健全。做到用制度促管理，用制度保安全。實行來客來訪登記制度，學生“一日安全常規(guī)”制度，安全信息瀏覽制度和安全信息上報制度，與學生家長聯(lián)絡制度，校內(nèi)大型活動、校外集體活動申報審批制度，安全事故即報制度。
三是安保配置進一步完備。全年安保配置總投入達。
100。
多萬元。為每所區(qū)屬中小學配備。
2
名專業(yè)安保人員及防護器材。為全區(qū)民辦幼兒園補助。
10.8。
21。
所民辦幼兒園全部安裝視屏監(jiān)控系統(tǒng)。另外，還為花艷中學、花艷小學校門口，學生出入危險路段安裝減速帶等。
四是安全督查進一步加強。組建工作專班，對全區(qū)校園（幼兒園）進行了安全督查，對存在安全隱患的下達整改通知書，及時整改。同時，加強部門聯(lián)動，做好重點防御。與公安交警等部門協(xié)調(diào)，對接送學生車輛進行全面檢查和清理，加強學生交通安全管理。與綜治、安監(jiān)、公安、文化、城管等部門協(xié)調(diào)，加強校園周邊環(huán)境的綜合治理。與衛(wèi)生疾控、衛(wèi)生監(jiān)督部門配合，抓好學校衛(wèi)生防疫工作，加強學校飲食衛(wèi)生安全管理。與消防部門配合，，抓好學?；馂姆揽毓ぷ鳌?BR> 6
加強作風建設，全面優(yōu)化教育形象。
一是機關管理進一步規(guī)范。今年，教育局進一步修訂完善了機關管理工作制度，嚴格執(zhí)行考勤、辦公紀律、公務接待、公務用車、政治業(yè)務學習、工作例會等方面的管理規(guī)范。深入開展了“學習型機關”、“效能型機關”、“節(jié)約型機關”創(chuàng)建活動，全面提高了機關管理干部和工作人員的工作執(zhí)行力和創(chuàng)新力，樹立了良好的機關形象，受到上級領導的充分肯定。
二是廉政教育進一步深化。全面推動了反腐倡廉“十個全覆蓋”工作。按照“點上突破、線上延伸、面上拓展”的工作思路，堅持一手抓覆蓋，一手抓提高，整體推進反腐倡廉建設“十個全覆蓋”制度化、規(guī)范化建設。市監(jiān)察局、區(qū)紀委監(jiān)察局對我局“十個全覆蓋工作”寄予了充分肯定。有序推進了廉政文化進校園工作。各學校不斷創(chuàng)新思路，在形成自己的特色、亮點上下功夫，通過多種行之有效的途徑和方法，拓展黨風廉政建設教育陣地，充分發(fā)揮廉政文化的教育、示范、熏陶、導向作用，多渠道多角度開展工作，營造了崇廉尚廉的好氛圍。大公橋小學成為我區(qū)繼中南路小學之后的第二個“宜昌市廉政文化進校園示范點”，楊岔路小學、花艷小學成為區(qū)級廉政文化進校園示范點。到目前為止，我區(qū)三分之一的學校成為了區(qū)級及以上廉政文化示范點。
三是進一步加強了班子建設。建立了“集體決策、分工負責、全程監(jiān)督”的工作機制，全面實行了集體決策和全程監(jiān)督。根據(jù)實際，系統(tǒng)地建立了項目建設、財務管理、人事等規(guī)章制度，保證了權(quán)力在集體的手掌中、大家的眼睛下、制度的范圍內(nèi)運行，從而把廉政建設扎扎實實地落到了實處。目前，班子團結(jié)，充滿了凝聚力、戰(zhàn)斗力和活力。
7
教育宣傳工會等工作都取得好成績。
教育信息宣傳工作進一步加強。我區(qū)教育及學校的經(jīng)驗分別在《中國教育報》、《中國教師報》、《中國新聞網(wǎng)》等中央省市媒體上發(fā)表。進一步提升了我區(qū)教育的知名度和影響力。工會組織全區(qū)教師開展了教師節(jié)文藝演出等教師喜聞樂見的文體活動。教代會更好地發(fā)揮了參與民主管理學校和維護教職工合法利益的作用，學校校務公開工作進一步得到加強。
三、
2012。
年工作思路。
2012。
2013。
年全面完成三年行動計劃；三是確保。
5
所學校通過義務教育現(xiàn)代化學校市級驗收。為實現(xiàn)我區(qū)教育現(xiàn)代化目標而努力奮斗。
主要工作：
一是以現(xiàn)代化學校創(chuàng)建為重點，大力實施教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工程。
根據(jù)市區(qū)校舍安全工程規(guī)劃，以及現(xiàn)代化學校標準，
2012。
年，全面完成伍家崗小學改擴建；完成隆中路小學。
c
級教學樓重建、塑膠運動場改造、白沙小學改擴建；完成中心幼兒園食堂改擴建、旭光幼兒園改建任務；啟動中南路小學改擴建、花艷中學遷建項目。全面推進“班班通”應用工程。按照現(xiàn)代化學校標準逐步配備教學設施設備。繼續(xù)改造部分學校圖書室、閱覽室、更新圖書，營造學生良好地讀書環(huán)境。推進學校校園文化建設，重點完成伍家崗小學、中南路小學、楊岔路小學、寶塔河小學、李家湖小學等學校文化建設。
二是以學習型組織建設為重點，大力實施教師隊伍建設工程。
開展好一項活動，即：“課外訪萬家”活動。完成兩套體系，即：全方位教師培訓體系、教師績效考核體系；圍繞兩個重點，即：教師職業(yè)道德建設、學習型組織建設；實施三項工程，即：教師交流工程、人才發(fā)展工程、幸福教師工程。
三是以素質(zhì)教育為重點，大力實施教育質(zhì)量提高工程。
以“課內(nèi)比教學”系列活動為抓手，提高課程實施水平以德育主題活動為突破口，全面提高學生素質(zhì)以深入推進“全國十二五教育改革實驗區(qū)”課題研究，加強教育科研建設進一步加強以校本研究為主要平臺的教育科研，以教育科研促進教育質(zhì)量提高強化對學校教學質(zhì)量和學生素質(zhì)的監(jiān)測考核工作
四是以全面推進《學前教育三年行動計劃》為重點，大力實施學前教育發(fā)展工程。
全面實施《學前教育三年行動計劃》，規(guī)范幼兒園辦園行為，對幼兒園進行等級評估。明確中心幼兒園管理體制，將中心幼兒園建成全市重點公辦示范幼兒園，爭創(chuàng)省級示范幼兒園。將旭光幼兒園建成普惠性質(zhì)的公立幼兒園。
五是以特色學校建設為重點，大力實施特色發(fā)展工程。
通過打造六級特色教育發(fā)展平臺，包括政策拉動、隊伍帶動、片區(qū)推動、校際互動、活動鼓動、評估促動，深入開展“校校有特色、生生有特長”體藝特色創(chuàng)建活動，創(chuàng)建特色學校。
六是大力推進平安校園創(chuàng)建工程。
進一步強化安全責任意識，落實安全責任。進一步完善安全教育與管理制度和各類安全預案，完善安全工作預警機制。深入開展文明安全教育月活動。堅持不懈的開展“安全小衛(wèi)士”活動。進一步加大安全管理隊伍培訓的力度，切實提高教育系統(tǒng)安全管理工作人員的管理水平。
七是大力推進關愛工程。
全面落實惠民政策，著力促進教育公平。進一步加強貧困大學生生源地助學貸款工作，完善城市低保人群助學體系。
八是大力推進民辦教育促進工程。
強化管理，規(guī)范民辦教育辦學行為。拓展新建學校發(fā)展思路，引進民資辦學發(fā)展教育事業(yè)。
教育總結(jié)伍家崗區(qū)教育局工作總結(jié)篇四
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xx年，我局緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作和教育局年度總體工作安排,全面貫徹落實“科教興縣”戰(zhàn)略，堅持“鞏固、發(fā)展、調(diào)整、提高”的原則，以“辦好人民滿意的教育”為目標，以加強校長隊伍建設、開展普及實驗教學、打造和諧校園為重點，大力推進教育改革與創(chuàng)新，使各項工作得到順利開展，園滿地完成全年各項工作任務?，F(xiàn)將有關情況總結(jié)如下：
一、工作完成情況。
(一)、加強理論學習，推進學習型系統(tǒng)建設堅持理論學習與實踐相結(jié)合，集中學與自學相結(jié)合的原則，加強對政治理論學習的組織和領導，成立“學習型系統(tǒng)”創(chuàng)建工作領導小組，健全學習制度、讀書制度、培訓制度等，規(guī)范干部和師生員工的學習行為，使學習制度化、科學化、規(guī)范化。大力開展崗位培訓，掀起創(chuàng)建學習型單位、學習型家庭、爭當學習型個人的熱潮?！鞍藰s八恥”發(fā)表后，我們及時組織機關干部認真學習，出版宣傳板報，張貼宣傳畫報，并組織人力到中小學校指導開展活動，使廣大師生了解“八榮八恥”精神實質(zhì)，樹立社會主義榮辱觀。同時充分利用“周政治學習日”“業(yè)務學習日”等機會，組織機關工作人員認真學習全國、全區(qū)教育工作會議精神。通過學習，使大家清楚地認識到推進基礎教育發(fā)展的重要性，從而轉(zhuǎn)變教育觀念，增強做好教育工作的使命感和責任感。
(二)、加強師資隊伍建設，提高隊伍素質(zhì)。
1、抓好中小學校長培訓，提升學校管理水平。我局把xx年作為全縣中小學“校長建設年”，成立了領導小組，制定活動執(zhí)行方案，下發(fā)有關文件，明確職責和任務。xx年2月23日組織全縣中小學校長參加“廣西中小學校長建設年啟動網(wǎng)絡視頻會議”，3月23日召開了“校長建設年”活動啟動會，對校長建設年活動作了全面的安排和部署。參加培訓的有全縣中小學(含村級完小)校長、教育局各股室領導共179人?？h委領導到會指導工作，縣教育和科技局鐘寶昌局長作“校長行為與師資隊伍建設”專題講座。4月10日集中專家組成員學習有關文件，4月11—12日組織專家組成員到全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中學、中心校及部分村完小進行校長建設年第一階段的檢查、指導工作，并布置下一階段工作任務，要求校長們認真研讀《中小學學校管理學習綱要》及《中小學校長規(guī)范管理達標評估指標體系》，并撰寫學習心得，努力將學校辦成規(guī)范化學校、特色化學校。5月12日，我縣中小學校長建設年專家組成員在縣職業(yè)技術學校召開第二次座談會。5月23日，專家組成員又在局師訓中心辦公室召開第三次座談會。6月19-23日在縣高級中學舉辦了第二期中小學校長培訓班，參加培訓人員130人。全縣中小學校長134人，通過集中培訓，校長論壇、個人自學、撰寫論文等途徑，系統(tǒng)地學習了學生管理、教學管理、資產(chǎn)與財務管理、校長自身管理、教師隊伍管理等八方面的內(nèi)容。通過學習和培訓，極大地提高了校長們構(gòu)建和諧校園、依法治校的能力，促進了“民主管理、自主發(fā)展、自我約束、社會監(jiān)督”的現(xiàn)代學校制度的形成，有力地推動了民族教育的發(fā)展。
2、實行人事制度改革，做好新一輪中小學校長競聘上崗工作。為深化我縣民族教育的改革和發(fā)展，建立符合中小學校特點的人事管理運行機制，建設一支政治高、業(yè)務精、紀律嚴、作風正、管理強的中小學校領導干部隊伍，xx年7月，我局在全縣普通中小學、職業(yè)技術學校和幼兒園中全面推行校長競聘上崗，選拔優(yōu)秀管理人才來管理學校。全縣128名老師，通過演講、民主測評、組織考察等形式，競聘65個校長職位，其中新聘校長8人，續(xù)聘校長10人，新聘副校長21人，續(xù)聘副校長26人。通過競聘，我們把一批能力強、水平高、業(yè)務精的同志推上了領導崗位，從而極大地調(diào)動了教師愛崗敬業(yè)，獻身教育事業(yè)的熱情，有力地推動了全縣教育事業(yè)健康、快速的發(fā)展。
3、強化教學管理提高教學質(zhì)量。一是抓好中高考備考工作，力爭“兩考一測”面績再創(chuàng)新高。2、3月份共組織中高考備考會議5次，組織畢業(yè)班師生分析備考中存在的問題，探討對策，提高備考質(zhì)量。二是開展中考科目大比武競賽活動和質(zhì)量分析會，促進各學校均衡發(fā)展。三是強化新課程培訓，采取作報告、上示范課、談課改等形式，進行現(xiàn)身說教，使廣大教師開拓視野，樹立課改新理念，從而全力推進課程改革。四是組織課改骨干教師在全縣范圍內(nèi)逐鄉(xiāng)逐鎮(zhèn)開展了“送教下鄉(xiāng)”示范觀摩調(diào)研活動，使廣大教師有一個面對面交流的機會，相互借鑒成功經(jīng)驗，不斷改進教學方法和手段。五是組織中小學各學科教師參加“全區(qū)中小學課程改革探究教學經(jīng)驗”論文評比活動，提高教師科研水平。xx年，縣教育和科技局主要領導繼續(xù)親自抓教學、教研工作，注意培養(yǎng)培訓骨干教師，多種形式提高教師的業(yè)務水平，確保了教育質(zhì)量連續(xù)上新臺階。xx年，我縣高考再創(chuàng)佳績，493名學生參加高考，考上第一批本科線8人，第二批本科線118人，第三批本科線101人，本科上線人數(shù)合計227人，首次突破二百人大關。xx年中考，全縣1119名學生參考，其中上來賓市重點高中錄取線86人，上線人數(shù)比去年增加了29人，上線率為7.7%，排在來賓市各縣的首位。xx年小學畢業(yè)水平雙達標測試，全縣47所小學參加測試，41所小學達標，達標率為87.2%。xx年，縣職業(yè)技術學校辦學條件進一步得到改善，辦學規(guī)模和辦學效果繼續(xù)朝著“做強做大”的目標邁進，較好地完成了招生、就業(yè)目標。
(三)、加大“普實”工作力度，全縣“普實”通過自治區(qū)級評估驗收普及實驗教學是深化教育改革的重要環(huán)節(jié)，是全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量，全面實施素質(zhì)教育的有效途徑。全縣“普九”工作通過自治區(qū)評估驗收后，我局進一步加大了“普實”工作力度，把工作的重點轉(zhuǎn)移到“普實”上來，成立了“普實”工作領導小組，制定了實施方案，按計劃、有步驟分階段穩(wěn)步實施。從人力、物力、財力上大力支持，多渠道籌集資金45萬元加強學校實驗室建設。建立工作目標責任制，強化管理人員和實驗員的業(yè)務培訓，提高實驗管理人員和實驗教師的業(yè)務能力，狠抓實驗教學開出率，提高實驗教學水平;改革實驗教學方法和內(nèi)容，重視學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，強化學生動手操作力;加大督查指導力度，加強電教儀器的管理和使用，健全和完善科學、規(guī)范、嚴格的管理考核制度，充分發(fā)揮實驗教學設備的效益。通過全局上下的努力，全縣“普實”工作邁上了新臺階，取得了顯著成效。
教育總結(jié)伍家崗區(qū)教育局工作總結(jié)篇五
總結(jié)還是認識世界的重要手段，是由感性認識上升到理性認識的必經(jīng)之路。以下是本站小編為大家精心搜集和整理的教育局。
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今年教育局團委直屬團委(支部)適逢任期屆滿，按照《團章》有關規(guī)定都要相應召開團代會進行換屆選舉。為了確保換屆選舉工作的順利進行，同時為下半年教育局第六次團代會的召開做好充分準備，局團委專門下發(fā)文件，提出了換屆選舉工作意見。為了把思想政治素質(zhì)好、文化水平高、工作作風實、熱愛黨團事業(yè)的優(yōu)秀青年選拔到團干部崗位上來，我們請示局黨委同意，在直屬學校實行團委書記競聘上崗。為確保競聘上崗活動的順利進行，教育局團委于_月份專門在市一中組織了團委書記競選觀摩會。
在學校黨總支(支部)的領導下，絕大部分學校有序、成功地開展了團委書記競聘上崗活動，并順利召開團代會，認真回顧、總結(jié)了前二(三)年的工作，研究部署新一屆委員會的各項任務，切實把換屆選舉工作作為整頓團的組織，加強團的建設，活躍團的工作的一次過程。經(jīng)過換屆選舉，共調(diào)整了_所學校的團書記。目前，團干部隊伍素質(zhì)普遍提高，__所學校的團書記全部為大專以上學歷，他們在工作實踐中脫穎而出，有的成為黨的發(fā)展對象，有的正逐漸成為教育教學能手。
中央《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》指出，要充分發(fā)揮共青團組織在未成年人思想道德建設中的重要作用。學校團組織作為共青團的源頭，在推進學校素質(zhì)教育，加強學生思想道德建設方面有著義不容辭的作用。
紀念“五四”運動__周年，各直屬團組織開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的主題教育活動，成效顯著。學校團組織通過板報、圖片、專題講座等形式，積極宣傳“五四”運動“愛國、民主、科學、進步”的精神。通過開展主題團日活動較好地用“五四”精神激勵和凝聚青少年。學校團委先后組織了“五四”征文、“激揚青春、紀念五四”革命歌曲大合唱等系列比賽活動。教育局團委參加團市委組織的大合唱比賽獲一等獎。
抓住三月份的“文明禮貌月”和四月份的“革命傳統(tǒng)教育月”開展了系列活動，組織師生集體祭掃烈士陵園，緬懷先烈，并以此為契機深入開展革命傳統(tǒng)教育。
_月__日是全國第__個教師節(jié)，為隆重紀念這一節(jié)日，歌頌教師可親可敬的事跡，教育青年教師奮發(fā)有為，為教育再創(chuàng)輝煌爭光添彩，上半年，我們聯(lián)合教育工會一起在全市開展了“紅燭之光”教師演講比賽。
發(fā)揮**市學生志愿者協(xié)會的協(xié)調(diào)和指導作用，要求各直屬學校分類建立志愿者花名冊，建好志愿者資料庫，不斷充實各專業(yè)志愿者隊伍。上半年，完成注冊____名青年志愿者的任務，壯大了志愿者隊伍。
在注冊志愿者工作完成的基礎上，我們積極組織志愿者參加各類志愿服務。_月__日，組織__名志愿者參加義務植樹活動。_月初開始，每兩周安排_名志愿者參加交通執(zhí)勤活動。_月__日，電大的___名志愿者為國際競走大賽提供了外語聯(lián)絡、維護秩序和現(xiàn)場供水等服務。_月份和_月份，我們還兩次組織志愿者在玉山廣場、柏廬廣場舉行升(入)學、考試咨詢會，滿足廣大百姓的需求。與此同時，各校也充分發(fā)揮志愿者作用，完善校園文明監(jiān)督崗組織建設，開展多層面志愿服務活動，還能組織、督促志愿者到社區(qū)、到德育基地、志愿者服務基地開展系列活動，培養(yǎng)了青少年尊老愛幼、幫困助殘、環(huán)境保護和法制紀律等方面的意識。
主題教育活動作為一種載體，對提升青年學生的整體素質(zhì)能起到良好的作用。
組織十八歲成人儀式。十八歲成人儀式是對學生進行思想道德教育的主陣地之一，能使學生懂得成人的意義及自身擔負的責任。上半年，**中學在五月四日舉行了十八歲成人儀式，儀式結(jié)束后還以班級為單位進行了“我為學校盡一責”志愿服務活動。
組織“五四”系列活動。今年是“五四”運動__周年，學校團組織一方面利用團校加強團員意識的培養(yǎng)，加強共青團知識的培訓;另一方面，抓住“五四”契機，開展系列活動，團歌比賽、個人主頁、網(wǎng)頁設計大賽、“十佳歌手”比賽、青少年書畫展等，通過活動展現(xiàn)團員青年的精神面貌，引導團員青年積極向上的生活態(tài)度。職一中、電大等校還積極參加了“學習實踐‘三個代表’，為團旗增輝”主題團日活動。
提高青少年綜合素質(zhì)。我們積極推進“青少年讀書計劃”，引導青少年牢固樹立終身學習的觀念，養(yǎng)成良好的學習習慣。市二中等校積極參與**市青少年flash動畫設計大賽，提高學生識毒、防毒和拒毒的能力。
抓好評優(yōu)和推優(yōu)工作。團員民主評議工作和推優(yōu)入黨工作始終是共青團工作的重點。我們結(jié)合團員民主評議抓“評優(yōu)”，結(jié)合“評優(yōu)”抓“推優(yōu)”。“五四”前夕，局團委對直屬團組織的先進團員和團干部進行了表彰，在廣大團員青年中樹立先進典型，發(fā)揮榜樣示范作用。**中學等幾所高中抓好青年共產(chǎn)主義學校的建設，加強培訓、考核、推優(yōu)工作，上半年，有數(shù)十位同學成為中國共產(chǎn)黨預備黨員。
培養(yǎng)優(yōu)秀團干部。團干部是團工作的領頭羊，我們結(jié)合換屆選舉，實行團委書記競聘上崗制度，進行團委書記產(chǎn)生方式的改革;利用工作例會的機會選好專題，對團干部進行團務工作方面的培訓;支持安排團干部參加各級培訓進修，推薦_名團干部參加**市優(yōu)秀團干部培訓班，推薦_人參加**市優(yōu)秀青年人才培訓班。
建好共青團工作網(wǎng)站。以教育信息網(wǎng)為依托，建立了共青團**市教育局工作網(wǎng)站，內(nèi)設“工作交流”、“青年文明號”、“青年志愿者”和“工作動態(tài)”等多個欄目，每月出版一期電子團刊，及時展示各校共青團工作動態(tài)。許多學校團組織也都建立了團委主頁，制作了團課多媒體教材，拓展團隊工作陣地，延伸團工作手臂，推進共青團工作現(xiàn)代化進程，學校團工作利用現(xiàn)代手段進行很好的交流。
1、突出重點，著力提升教學質(zhì)量。
提高教科研水平是增強教育核心競爭力，促進教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升的關鍵。一年來，我們進一步強化教科研工作。加強教研網(wǎng)絡建設，豐富教研內(nèi)涵。并結(jié)合課改工作，努力推進“5+1”和“10+1”校本教研活動。
一是以聯(lián)區(qū)為單位小學每周集中教研一次，初中每兩周集中教研一次。
二是加強教研員的自身素質(zhì)建設，提升教科研水平。在經(jīng)費緊張的情況下，我們壓縮其它各項開支，千方百計保證教研經(jīng)費。共組織教師參加省、市、縣的各種培訓和觀摩7x人次，赴外縣參觀三次。三是學期初，我們組織有關人員。對所有教師進行“聽、評”課活動，提高了教師的業(yè)務水平。我們先后組織教研員下鄉(xiāng)教研輔導3x人次，有效提升了基層單位的教科研水平和廣大教師的教育教學能力。培養(yǎng)出地級教學能手，縣級教學能手，聯(lián)區(qū)教壇新秀，西村小學校長張海英同志代表縣教局參加了省、市課堂教學改革觀摩賽講，并出席華北五省教學研討會。并于12月25日到省參加省級教學能手評選。我們于今年3月21日，22日兩天在西村小學組織兩節(jié)基礎教育課程改革觀摩課，提高了教師的素質(zhì)。于10月13日組織有關教師聽了地級教學能手張海英的兩節(jié)課。，使基礎教育改革有了一個良好的開端。聯(lián)區(qū)教研室主任王太保身先士卒，親臨第一線，幫助青年教師備課。共收集教學論文三百余篇，教學反思，隨筆共積累五十萬字。
四是我們以初中為龍頭，實施信息技術應用工程。西村初中周周每個教研組，都必須有一節(jié)多媒體應用課，聯(lián)區(qū)于11月20日在西村中學聽了兩節(jié)信息技術應用觀摩課拉開了聯(lián)區(qū)教師應用多媒體教學的序幕。
五是面對提升教學質(zhì)量的新任務，我們繼續(xù)推行蹲點包校制度，由聯(lián)區(qū)工作人員與學校領導和教師一起強化學習意識，促進教學理念轉(zhuǎn)變。聯(lián)區(qū)工作人員深入7所小學，巡回指導。開學以來聯(lián)區(qū)工作人員人均聽課評課6節(jié)次。
六是外出訪名校，拜名師，學管理，提升教學水平。我們帶領校長和部分骨干教師于11月下旬分別聽了縣教研室組織的賽講，強化了老師應用新理念教學的觀念。強化責任意識，促進教學常規(guī)落實，層層簽訂質(zhì)量目標。
責任書。
千方百計調(diào)動方方面面的工作積極性;強化信息意識促進質(zhì)量提升。
七是針對我聯(lián)區(qū)初中教學的形勢，在狠抓課改教研的基礎上，確定了一保質(zhì)量，二促發(fā)展的工作思路。初中教師信心十足，決心在新一屆校領導班子的帶領下，鼓足干勁，力爭把初中的教育教學成績提高一個水平。
八是根據(jù)小學素質(zhì)教育的新要求，我們銳意進行教學改革，全力推進素質(zhì)教育。印發(fā)了《小學素質(zhì)教育評估方案》和《關于實施素質(zhì)教育的意見》、《繼續(xù)教育實施方案》、《聯(lián)區(qū)中、小學教學常規(guī)管理的若干意見》、《聯(lián)區(qū)骨干教師。
培訓方案。
》、《聯(lián)區(qū)20xx——20xx中、小學教學教研計劃》等制度和方案。
九是各校根據(jù)實際分別建立了學生的日日清檔案。對學生在校時間的每個段進行全方位監(jiān)督，督查。促進了學校的教育教學工作。
十是各校都對教師的一日常規(guī)教學進行了量化管理。學校從早到晚都有人對教師的一言一行進行督查。
十一是我們于是12月12日中午和下午休在西村小學召開了小學常規(guī)教學現(xiàn)場會，并把各校所有教師的備課和部分教師的作業(yè)改帶來讓與會人員檢查。會上人人談收獲，找差距，訂目標，做打算。
十二是聯(lián)校長在12月12日對所有教師進行了“如何備課”和“怎樣利用課程資源”業(yè)務培訓。
2、以人為本，積極開展師德建設活動。
國家興衰，系于教育;教育成敗，系于教師?，F(xiàn)代教育的發(fā)展，要求教師必須要有淵博的知識，要達到這一目的教師就要不斷充實自我，更新教育理念。因此，我們把建設高素質(zhì)的教師隊伍作為首要工作。
(1)強化師德師風建設，提高教師的師德水平。
根據(jù)教育局要求，針對部分教師敬業(yè)精神欠佳、上課不認真、作業(yè)批改馬虎等行為，首先我們重新組織教師認真學習《關于規(guī)范教師行為二十條紀律》、《關于教師隊伍管理的實施意見》、《關于師德師風建設的規(guī)定》等文件，使其充分認識到師德師風建設的重要性和緊迫性。
(2)在教師中深入開展“八榮八恥”學習活動。要求教師對照“八榮八恥”內(nèi)容，反省自己的工作、思想，尋找問題根源，教師人人公開亮丑揭短，并根據(jù)自己的工作實際制定切實可行的整改措施，學校對每個教師的整改結(jié)果進行檢查和評比，并把結(jié)果記入了平時的工作考核中，極大地提高了教師的師德修養(yǎng)。
(3)加強業(yè)務學習。要求各校每周組織集體學習一次，教師自學1—，學習課改經(jīng)驗，超前的教育理念，提高教師的教學能力。要求每個教師每周的學習筆記不得少于20xx字，一月不得少于20xx0字。
(4)加強教師的培訓工作。先后組織教師重聽馬兆興、劉剛喜等專家的報告錄音，觀看特級教師的講座光盤，不斷拓寬教師的知識面，開闊教師的視野。
(5)要求45歲以下教師年底前必須會使用word編排簡單的文檔，達到總結(jié)、心得等文字不用手寫。
(6)要求45歲以下教師都要學會使用遠程教育設備模式2。
(7)組織公開承諾活動。各校校長公開向聯(lián)區(qū)承諾，在任期內(nèi)要達到的目標。
(8)開展師德標兵評選活動。5月份，我們通過層層推薦，逐級選拔，評出了聯(lián)區(qū)師德標準1，并推薦一人參加了縣上的師德演講，起到了很好的激勵促進作用。
(9)聯(lián)區(qū)要求暑假期間每個教師以師德讀本為教材，寫心德筆記3000字，并寫一篇。
調(diào)查報告。
(10)各校長公開向社會承諾堅決抵制商業(yè)賄賂不正之風。
3、夯實基礎，穩(wěn)步推進標準化學校建設。
建設標準化學校，改善辦學條件是提高教育質(zhì)量的基礎工程。本學年我們重點對北仁和初中的標準化學校建設進行了完善。兩?；具_到了要求。
4、扎扎實實，繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育。
繼續(xù)搞好"做小事，悟大理"的養(yǎng)成教育活動。列寧說過："要成就一件大事業(yè)，必須從小事做起"。一年來的實踐證明，養(yǎng)成教育是提高教育教學質(zhì)量的促進劑，要繼續(xù)搞好學生的養(yǎng)成教育，使全體學生養(yǎng)成一個良好的學習習慣和行為習慣。提倡有計劃的學習。
我們還借“三創(chuàng)建”的東風，進行了“孝敬父母”“向不良習慣告別”等活動，西村小學等學校走出校園打掃街道收到了良好的效果，得到了社會各界和家長的認可與好評。
5、實實在在，深入開展課改工作。
課程改革是提高教學效益，提升教育質(zhì)量的得力措施。20xx年，我們及時總結(jié)20xx年課改的經(jīng)驗和不足，進一步推動課改工作向縱深發(fā)展。
一是結(jié)合實。
際，制定了20xx---20xx學年課堂教學改革、校本教研、評價與考試改革、綜合實踐活動與校本課程四方面的行動計劃，加強了對課改工作的管理與指導。
二是組織力量對各校的課改工作進行了全面細致的評估檢查。
三是加強對課改工作的過程性管理。要求教師每周寫一篇教學反思和一篇心得，共收回反思和心得950余篇，對課改教師集中進行了教材教法培訓，組織優(yōu)秀教師編寫了部分的課改教案，組織學校領導和課改教師赴運城、永濟、臨猗參加了校本教研研討會，學習了先進經(jīng)驗，保證了課改的質(zhì)量和效益，促進了課改工作的順利進行。
6、依法治教，有效推進規(guī)范化建設。
依法治教，健全制度，是提升教育質(zhì)量的前提。為此，我們轉(zhuǎn)印了《關于規(guī)范學校后勤管理和財務財產(chǎn)管理的意見》，積極規(guī)范學校的財務財產(chǎn)和灶房、小賣部管理，為學校正常運轉(zhuǎn)提供了保障。并要求各校校長在任期結(jié)束后無債權(quán)債務，若有全是個人行為，與學校無關。
7、抓安全，創(chuàng)建平安校園。
安全問題無小事，安全責任大于天。我們始終把安全工作放在首位，常抓不懈。聯(lián)區(qū)和每位校長簽訂安全目標責任書，校長和各有關教師也簽定了目標責任書。
一是對各校的安全隱患進行排查，發(fā)現(xiàn)電路老化等問題，立即整改到位。
二是學生在校實行無縫管理。即學生在校的每個時段、空間都要責任到人，嚴格學生進出校門制度，確保學生在校安全。
三是制定了“西村聯(lián)區(qū)安全檢查細則”和“安全隱患排查提示項目70條”。以細則為標準，對各校安全隱患進行了排查，并對存在不同問題的學校下達了整改。
通知書。
限期完成整改工作。
四是聯(lián)合公安機關，對我聯(lián)區(qū)所轄學校進行了四次突擊檢查，主要是查管制刀具。
五是對有鍋爐的學校的鍋爐進行了檢查，并按照有關要求對其進行了整改。
六是各校建立了安全日志。
七是對各校的冬季取曖設施進行了詳細的檢查。
一年來，我聯(lián)區(qū)的教育教學質(zhì)量雖然有了初步的發(fā)展，但我們清醒地認識到，我們所做的工作都還是一些基礎性的工作，我們的教育教學還處在低水平的發(fā)展階段，還處在艱難的爬坡之中，仍存在著諸多問題。如：
一是教師的業(yè)務素質(zhì)需要進一步提高。
二是各校教師的信息技術應用還需進一步加強。
教育工作事關子孫后代、涉及千家萬戶，是社會關注的焦點。在今后的工作中，我們要繼續(xù)緊緊圍繞全面提高教育教學質(zhì)量這一中心，立足于教育的長遠發(fā)展，在全面落實局中心工作的同時，重點抓好以下幾方面的工作：
一是抓好師德師能建設。我們要以師德建設和課程改革為重點，組織教師認真開展師德師風培訓、基礎教育課程改革培訓、教材教法全員培訓、繼續(xù)教育公共課培訓、心理教育培訓、全面提升教師隊伍整體素質(zhì)。
二是要繼續(xù)抓好信息技術應用工作，做到人人想用，人人會用。
三是規(guī)范辦學行為，我們要采取措施嚴格規(guī)范辦學行為，嚴格規(guī)范學校財務財產(chǎn)管理。
四是做好資源整合工作。我們要解放思想，開拓創(chuàng)新，抓住有形資源，挖掘無形資源，為我聯(lián)區(qū)的教育發(fā)展提供更有力的支持和保障。
新的一年里，我們要解放思想，開拓創(chuàng)新，在發(fā)展中尋求新思路，在改革中實現(xiàn)新突破，在工作中采取新舉措，努力促使我縣教育能有一個新的發(fā)展與進步。
教育總結(jié)伍家崗區(qū)教育局工作總結(jié)篇六
2017年是“十三五”規(guī)劃開局之年。一年來，全區(qū)教育系統(tǒng)認真貫徹落實區(qū)委、區(qū)政府和上級教育行政部門的決策部署，同心同德，和諧奮進，實現(xiàn)了教育事業(yè)的新發(fā)展。
一、2017年工作開展情況。
(一)均衡發(fā)展鞏固提升。
1、“全面改薄”穩(wěn)步推進。全年教育投入14376萬元，17個薄弱學校改造項目全部完工，落實校舍校舍維改資金642萬元，完成教學及輔助用房、室外運動場等15258平方米，完成設備購置360萬元，全區(qū)所有小學教師和中學學科帶頭人共600余人實現(xiàn)“一師一機”。
2、大班額有效化解。6所學校遷擴建工作按序推進;朝陽小學建成使用，接收新生近500名，化解了葉祠、吳嘴兩小學大班額問題。
3、惠民政策全面落實。撥付義保經(jīng)費841.7萬元，全年義保經(jīng)費核撥工作提前完成;落實“應助盡助”政策，落實建檔立卡貧困高中生資助資金55萬元、學前教育獎補資金141萬元，資助貧困生580人次。
4、各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。實行學前教育“公建民營”新模式，c-2幼兒園順利開園，2所幼兒園通過市一類園初評;義務教育階段12所學校特色學校創(chuàng)建工作有聲有色;教學質(zhì)量穩(wěn)中有升，中高考成績喜人。
(二)師資建設顯著加強。
1、教師緊缺問題有效緩解。繼續(xù)推行教師編制正常補充機制，招聘新教師10人，頂崗支教大學生70余人，定向培養(yǎng)師范生8人。
2、教師交流機制常態(tài)運行。32名中小學教師參與交流。其中，跨區(qū)支教1人，區(qū)內(nèi)同學段交流14人，初中教師到小學跨學段交流17名，創(chuàng)全市教師交流工作先河。
3、師德教育持續(xù)加強。執(zhí)行師德考核“一票否決制”，建立校長履職、年度考核制度，中小學教師隊伍整體素質(zhì)明顯提升。1名教師被評為全省特級教師，2名教師分別被評為“安慶市最美教師”和提名獎稱號，1戶教師家庭被評為市級“五好文明家庭”，1戶被評為全區(qū)“最美家庭”，市級“巾幗建功標兵”1名、“最美xx女”2名。
(三)防汛救災高效有序。
在今年的特大水災面前，區(qū)教育系統(tǒng)在災民安置服務、江堤巡查排險中，無私奉獻，傾情付出，全系統(tǒng)捐獻救災物資5萬多元。同時，積極開展災后重建工作，保障了秋季正常開學。
(四)教育科研成果豐碩。
1、課題研究扎實見效。3項課題順利結(jié)題，5項新課題申報成功。
2、綜合評價改革深入推進。楊橋中心學校圍繞評價改革實驗的五個維度20項指標出實招、見實效，成為市級樣本校，大橋中心學?！耙栽u價促轉(zhuǎn)變、以評價促發(fā)展”做法全市推廣，羅嶺中心學?！氨憩F(xiàn)性評價”列入教育部綜評改革驗收亮點項目。
3、教師專業(yè)素質(zhì)顯著提高。青年教師“一年入門、三年合格、五年成才”的“135”工程成效凸顯，“新教師匯報課”、“教師基本功大賽”等活動，促進了教師專業(yè)發(fā)展，全市班主任基本功大賽中，3名青年教師分獲一、二三等獎。
4、教育信息化發(fā)展再上新臺階。成功組建“彩虹橋”教育信息化工作團隊，開展項目經(jīng)驗推廣和提升活動9次，赴外地名?？疾鞂W習1次。“一師一優(yōu)課”曬課611節(jié)，其中優(yōu)課近200節(jié)，教師參加信息技術論文評選,獲獎近90人，學生參加信息技術類競賽獲獎20人次。
(五)素質(zhì)教育精彩紛呈。
1、成功舉辦中小學生“漢字·漢語”文化節(jié)，并在市級比賽中獲得小學組二等獎、初中組三等獎的佳績。
2、黃梅戲進校園、書法進校園、經(jīng)典誦讀、陽光體育大課間等活動普遍開展，社團文化亮麗紛呈。
3、師生115件征文、繪畫作品獲省市區(qū)等級獎，紀念長征80周年征文比賽獲市級優(yōu)秀組織獎。
4、三所學校被評為全國青少年足球特色學校，并積極參加了全市小學組足球比賽，校園足球火熱開展。
5、在市第十三屆運動會暨第二屆市民運動會眾多比賽項目均取得不俗成績。
(六)安全管理精細到位。
采取部門聯(lián)動或自查自糾等形式，充分發(fā)揮責任區(qū)督學作用，全年共開展較大規(guī)模的安全專項檢查12次，53所學校視頻監(jiān)系統(tǒng)投入使用。全區(qū)中小學校安全應急疏散“一月一演練”累計達150余次，開展安全專題講座、培訓106場，受訓師生1.5萬人次。
在保持良好發(fā)展態(tài)勢的同時，全區(qū)教育發(fā)展仍然面臨一些矛盾和問題，主要表現(xiàn)在：
1、標準化建設及薄弱學校改造任務依然艱巨，義務教育高位均衡任重道遠;。
2、在城鎮(zhèn)化建設和園區(qū)發(fā)展進程中，學校拆遷還建工作進展較慢。
二、2017年工作重點。
(一)進一步優(yōu)化全區(qū)教育格局。緊抓大宜城建設契機，協(xié)調(diào)推進6所學校遷擴建工作步伐。通過擴建，完成新城小學(丁家小學)綜合樓建設，增加優(yōu)質(zhì)學位，滿足周邊群眾教育需求。
(二)進一步提高教育均衡水平。全面改善義務教育階段薄弱學校辦學條件，縮小校際之間、區(qū)域之間和城鄉(xiāng)之間的辦學差距，消除“大班額”，推進教育公共服務資源均等化，鞏固國家義務教育發(fā)展基本均衡區(qū)創(chuàng)建成果。
(三)加速推進集團化辦學進程。全力服務全市集團化辦學工作，建立優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享機制，在朝陽小學和月形小學探索建立合作辦學模式，實施名校帶動戰(zhàn)略、教師交流制度、強師工程、信息共享制度。
(四)全面提升教育信息化水平。完善教育信息化基礎設施建設，建管并舉，對全區(qū)中小學教師進行分批次、分層次全員培訓，提高使用效率。進一步推廣彩虹橋經(jīng)驗，以點帶面，推動教育信息化與教育教學高度融合。
(五)進一步加強師資隊伍建設。完善教師長效補充機制，繼續(xù)招聘新教師，緩解師資不足矛盾;繼續(xù)推行校長、教師交流機制，使交流工作常態(tài)化;嘗試開展局機關與學校雙向掛職鍛煉工作;實施“優(yōu)培工程”，“青藍工程”、“一師一優(yōu)課”工程，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。
(六)以研興教提高教學質(zhì)量。創(chuàng)新教研工作做法，努力向“大教研”轉(zhuǎn)型。教研人員不僅要在學科研究上對教師進行高水平引領，還要對教師未來的發(fā)展，對課堂、學校改革的方向做出判斷和引領，推進優(yōu)質(zhì)高效課堂建設，促進教育教學質(zhì)量大幅提升。
(七)教育扶貧精準發(fā)力。堅持把教育扶貧作為阻斷代際貧困的根本途徑，圍繞實施貧困家庭精準資助、改善辦學條件和加強師資配備三項主要任務，落實各項教育惠民政策，攻堅克難，助推全區(qū)扶貧攻堅再上新臺階。
(八)加強安全管理優(yōu)化教育環(huán)境。牢固樹立“安全第一”的思想，全力抓好生命安全、廉政安全、政治安全、師德師風、輿情監(jiān)控處置、信訪矛盾化解等工作，維護教育安全穩(wěn)定。
教育總結(jié)伍家崗區(qū)教育局工作總結(jié)篇七
即將過去，一年的工作勞有所獲，付有所值，成績和不足值得認真總結(jié)。一年來，“兩基辦”全體工作人員團結(jié)協(xié)作，本著對事嚴肅認真，對人和善友好，對事堅持原則，對人態(tài)度友好，同事間能力做到求和不求氣。經(jīng)過全體科室人員的共同努力，圓滿完成了各項工作任務，取得了較好的成績?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
，舉全縣之力，××縣普及九年義務教育通過了省級的評估驗收，20xx年年初國家教育督導團要對我縣的“兩基”進行國檢。為做好縣級自檢自查，州級的復查，20xx年省和國家的檢查，及時草擬下發(fā)的文件，對全縣“兩基”工作進行安排部署，提出要求，同時組成了評估組先后對塔城、維登、葉枝、永春、4個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）開展“兩基”縣級自檢自查提出了整改意見。
1、貫徹執(zhí)行《體育工作條例》和《中共中央國務院關于加強青少年體質(zhì)的意見》，堅持以素質(zhì)教育為主題，貫徹健康第一的指導思想，全面提高學生的身心健康水平，認真落實體育課，三生教育課時規(guī)定，廣泛宣傳每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的時代理念，普及鍛煉身體的基礎知識和基本技能，養(yǎng)成體育鍛煉的習慣，為終身體育打下堅實的基礎。
2、積極組織開展陽光體育活動，××一中、二中、塔城中學、保和鎮(zhèn)完小榮獲冬季長跑先進集體。
3、由網(wǎng)報了全縣中小學《國家學生體質(zhì)健康標準》測試數(shù)據(jù)。
4、繼續(xù)抓好中小學《第三套廣播體操》的普及。
5、認真組織了全縣初中畢業(yè)生中考體育的考試工作，考試工作組織嚴密，措施扎實，公正、公平、公開、透明、參加考試學生人，及格率%，平均分達分。
6、配合衛(wèi)生疾控中心，在中小學幼兒園開展了麻疹疫苗的接種工作。
7、認真開展了甲型h1n1流感的防控工作。及時制定了防控《目標責任書》和防控工作預案，堅持24小時值班制度，做到早發(fā)現(xiàn)，早深入，早安排，早治療，無一死亡病例，并對全縣幼兒園、中小學學生進行了h1n1疫苗接種工作。全縣教職工和局機關全體干部職工群策群力，堅守崗位，打贏了一場沒有硝煙的攻堅戰(zhàn)，展示了教育部門面對困難的信心和勇氣。
8、在縣職中舉辦中小學廚師培訓班，提高了炊事員技能，為辦好學生食堂、為后勤服務提供了保障。
1、重視和加強學校德育隊伍建設，努力提高團隊干部和輔導員隊伍的素質(zhì)。積極組織人員參加省州團委、少工委教育部門組織的各種培訓，促使學校扎使有效開展好團隊活動，促進學校精神文明建設取得實效。
2認真認真組織開展中小學、幼兒園文明學校創(chuàng)建活動，三好學生、優(yōu)秀學生班干部、先進班集體、優(yōu)秀少先隊員，優(yōu)秀輔導員的評定表彰活動。申報文明學校校，表彰三好學生名，優(yōu)秀學生干部人，先進班集體個，優(yōu)秀少先隊員8人，優(yōu)秀輔導員人。
3、在中小學開展好弘揚民族精神，增強民族團結(jié)系列教育活動，針對我縣多民族、多宗教并存的實際，集中規(guī)模辦學后，開展了各民族學生相互學習相互包容和睦相處系列教育活動，民族團結(jié)取得了實效。
1、學校安全工作堅持以人為本、安全第一，預防為主，標本兼治的方針，樹立安全工作責任重于泰山的理論，建立和完善安全工作管理制度，層層簽訂《安全生產(chǎn)責任狀》，并通過層層檢查和年終考評加以落實。
2、認真實施學生平安保險工作，及時完成中小學生政府統(tǒng)保花名冊的收集、匯總、上報工作，無漏報現(xiàn)象發(fā)生。
本著客觀公正，實事求是，注重效益的原則，采取定性與定量綜合評定，先后對維登中學、攀天閣完小、葉枝完小、永春完小、××二中開展評估工作。
為了全面了解和掌握全縣教育資源的現(xiàn)狀，摸清底細，為各級黨委、政府和教育行政部門提供決策依據(jù)，請記住我站域名局成立了調(diào)研組于9月15日起，歷時8天半，對永春鄉(xiāng)、巴迪鄉(xiāng)、葉枝鎮(zhèn)、白濟汛鄉(xiāng)、中路鄉(xiāng)、維登鄉(xiāng)各寄宿制完小、中學進行調(diào)研，共調(diào)研中小學31所，學生8184人，寄宿生7197人，教師607人，對學生數(shù)、食堂、教室、活動場地設施進行了認真的核實登記。此項工作的開展將對我縣整合教育資源，節(jié)省教育成本，集中資金改善辦學條件提高辦學效益和水平，實施集中規(guī)模辦學起到積極的作用。目前全縣已撤并校點214個，康普中學順利并入葉枝中學，康普鄉(xiāng)目前已實現(xiàn)一鄉(xiāng)一校的目標。
統(tǒng)計工作政策性強，涉及項目多，時間緊，任務重，
工作中采取早安排，早部署，數(shù)據(jù)間邏輯性強，疑難問題及時向領導匯報，上報的每一個數(shù)據(jù)都是法定數(shù)據(jù)，每一個數(shù)據(jù)都體現(xiàn)教育工作發(fā)展的.軌跡，工作人員克服壓力，加班加點，順利完成了各項統(tǒng)計任務。
進一步規(guī)范學籍管理行為，目前已將學籍管理納入電腦管理，使學籍管理走上規(guī)范化、科學化的軌道，實現(xiàn)了對義務教育階段的學生全程監(jiān)控和管理。學生轉(zhuǎn)學做到手續(xù)齊全，有檔可查。義務教育證書的發(fā)放嚴格把關，做到誰發(fā)放誰負責。
8月以來，助學貸款業(yè)務人員認真貫徹落實《云南省生源地信用助學貸款實施暫行辦法》，按照《云南省生源地信用助學貸款實施方案》和《云南省教育廳關于生源地助學貸款審批發(fā)放工作安排的通知》要求，資助中心工作人員對貸款學生的相關信息、特別是高效賬號反復核實，確認無誤后于10月27日將109人的生源地信用助學貸款匯總表上報省國開行，上報資金達592400元?；厥走^去的工作，在上級業(yè)務主管部門的正確指導下，通過相關業(yè)務人員的共同努力，我縣生源地助學貸款開局良好，起步平穩(wěn)，取得了階段性成果。為解決家庭經(jīng)濟困難學生就學問題起到了舉足輕重的作用。
初，在認真總結(jié)上一年工作的基礎上，掃盲工作領導小組進一步統(tǒng)一思想，明確責任，針對各鄉(xiāng)《鎮(zhèn)》的剩余文盲數(shù)，結(jié)合工作實際，制定出切實可行的掃盲工作方案，通過一年的努力，全年共開辦了11個掃盲班，掃除青壯年文盲332人，文盲率降至0。05%，開辦了鞏固提高班115個，學員達4600人，通過考試及格4570人，不及格30人。
為迎接“五五”普法的檢查驗收，制定完善了普法方案，撰寫了“五五”普法心得體會和單位“五五”普法工作總結(jié)，建立和完善了各種檔案，為檢查驗收做好了各項準備。
配合督導完成了維登中學、永春完小、××二中的督導評估工作。
過去的一年工作難免有這樣或那樣的不足，“兩基”辦人多事雜，十個指頭不一樣長，遲有所短，寸有所長，所發(fā)揮的作用不一樣，在新的一年里，我們?nèi)w工作人員將發(fā)揮主觀能動性，踏實工作，爭創(chuàng)偉績，為開創(chuàng)教育工作的新局面做出不懈的努力。
教育總結(jié)伍家崗區(qū)教育局工作總結(jié)篇八
xx年上半年，縣教育督導室工作堅持以科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞全縣教育的工作重點，以進步推進教育的均衡發(fā)展和保障素質(zhì)教育全面實施及規(guī)范辦學行為為主要任務。堅持創(chuàng)新督導工作機制，深化督學，努力促進依法治教.依法治校。較好地完成了上半年的工作目標和任務。
1、根據(jù)地、縣主管部門的相關文件要求，深化規(guī)范中小學辦學行為工作，開展對全縣中小學辦學過程的督查。鞏固2010年以來該項工作所取得的成果。同時縣教育督導室已將此項工作作為一項長常態(tài)化工作.堅持不懈，深入開展。
2、協(xié)同縣教育局，認真組織開展對全縣各中小學春季學期開學工作進行督導檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的工作亮點和存在的問題進行了全縣通報。對有關學校存在的問題提出了相關要求并限時整改。
3、根據(jù)畢組通(2010)74號文件精神，參與地區(qū)教育局、地區(qū)督導室組織的對黔西縣黨政主要領導教育工作督導考核的復查并圓滿完成了相關工作任務。
5、根據(jù)縣人民政府，縣教育局的工作安排，協(xié)助織金一中做好申辦省級示范性普通高中的前期準備工作。以及地區(qū)教育局“德育示范校”的復查評估工作。
為適應形勢發(fā)展的要求，加強督導隊伍建設。利用每周的學習例會，組織學習相關文件。學習教育督導理論，認清形勢.提高對教育督導工作的地位和重要性的認識。以上海新紀元教育集團與我縣的教育合作為契機，引導全室同志進一步解放思想，積極思考。努力探索實現(xiàn)織金教育又好又快發(fā)展的新思路、新舉措，倡導開拓創(chuàng)新、求真務實的工作作風，主動適應當前教育發(fā)展對教育督導的新要求。加強督導科研，提高督學素質(zhì)，聘請縣直中小學校長或縣級名師為兼職督學，充實、壯大督學隊伍。
回顧上半年的工作，雖然取得一些成績。但還存在一定的不足。對學校的中和督導還需與學校的階段發(fā)展及相關目標考核有效地整合，平時深入學校了解情況和指導學校工作還不夠。在下半年工作中，督導室將按照年度工作計劃，開展對各中小學貫徹執(zhí)行省、地、縣有關規(guī)范辦學行為的隨訪督導，做好對學校執(zhí)行課程計劃、“減負”、陽光體育運動等方面的督導、檢查。促使學校進一步規(guī)范辦學行為，全面推進實施素質(zhì)教育。更多地深入基層學校。加強對高中課程改革的調(diào)研。使高中新課程改革工作在我縣得以有序推進。努力加強督導隊伍的建設，為推動我縣教育事業(yè)的發(fā)展作出新貢獻。
教育總結(jié)伍家崗區(qū)教育局工作總結(jié)篇九
按照區(qū)委、區(qū)政府關于《印發(fā)〈xx市xx區(qū)法治區(qū)創(chuàng)建活動實施方案〉的通知》（禪辦發(fā)電〔2009〕78號）精神，在區(qū)教育局的具體部署下，我區(qū)各級各類學校圍繞教育系統(tǒng)中心工作，堅持普治并舉、標本兼治的原則，注重實效，鞏固成果，進一步提高廣大干部師生的法律素質(zhì)，提高依法治教水平，結(jié)合各學校的實際，認真開展了法制宣傳教育工作，通過師生共同參與法制宣傳教育活動，增強了師生的法律意識，轉(zhuǎn)變了觀念，師生學法、知法、守法的意識不斷增強，以法治校、依法治教的局面逐步形成?，F(xiàn)就20xx年依法治教工作的總結(jié)如下：
我們成立了以局長為組長，副局長為副組長，各有關股室負責人為成員的普法領導小組，完善和嚴格執(zhí)行機關學法、用法制度。全區(qū)各學校的“一把手”親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置，建立了以校長為龍頭，政教處、教導處為主體，班主任、政治教師為骨干，黨、團、隊組織為依托的學法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡體系。做到普法工作有計劃、有總結(jié)，有經(jīng)費投入，并定期組織工作會議，把普法工作列入重要議事日程。同時，各學校加強了與公安、司法部門的聯(lián)系，在當?shù)貙Ｂ毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇路e極開展工作。
一年來，我們非常注重普法教育的計劃性、針對性和實效性，建立了黨委中心組學法制度，對干部進行依法行政、依法治教專題培訓。
一是加強對機關干部的法制宣傳教育。定期安排專門的法制學習時間，認真學習《憲法》、《中華人民共和國國旗法》、《中華人民共和國教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《職業(yè)教育法》、《國防教育法》、《國家安全法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。學習形式以“集中學習”與“自學”相結(jié)合，年學法不少于60課時，對干部的學習時間、內(nèi)容、質(zhì)量進行考核，做好考核成績登記工作，將其存入個人檔案。我局通過各種形式的培訓，基本完成了全員培訓。2010年還組織了直屬公職人員學法考試。
二是認真抓好中小學干部教職工的法制宣傳教育。組織教師認真學習《教育法》、《教師法》、學好用好教師人手一冊的普法讀本，重點是做好《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)的學習宣傳。在學習過程中做到有筆記、有體會，把學法情況納入年度考核。
通過學習培訓，全區(qū)各級教育行政干部依法決策、依法管理、依法行政的水平不斷提高，科學決策、依法管理已成為教育系統(tǒng)各級領導班子的新風尚。
我們把青少年法制教育作為推動社會治安綜合治理，預防青少年違法犯罪的一項重要工作來抓，切實做好以下幾項工作，形成了特色鮮明的“1336普法教育模式”：
（一）基本內(nèi)容。
“1”，指開展法制教育要強化“一種理念”：即德育內(nèi)容與過程要“為學生的終身發(fā)展奠定人生基礎服務”。
“3”，是指夯實法制教育要依托“三支隊伍”；
――法制專業(yè)隊伍，提高法制教育的專業(yè)性；
――名班主任隊伍，強化班主任的角色意識；
――家庭教育隊伍，形成多維結(jié)構(gòu)育人體系。；
“3”，是指細化法制教育要落實“三進活動”
――法律進家庭，增進家庭成員清晰的法制意識，以自律精神帶普法。
――法律進社會，營造社區(qū)文明安康的良好環(huán)境，以社會和諧帶普法。
――法律進校園，探索法律服務一條龍運行機制，以警民聯(lián)動帶普法。
“6”，是指滲透法制教育要創(chuàng)新“六大德育體驗平臺”，提升教育的有效性：
――啟動“人生規(guī)劃教育”活動，創(chuàng)新明禮守法的德育實踐平臺；
――升華班級建設內(nèi)涵，創(chuàng)新自律自尊的德育實踐平臺；
――憑借“德育基地”載體，創(chuàng)新自我激勵的德育實踐平臺；
――推進“學習型家庭”建設，創(chuàng)新普法自治的德育實踐平臺；
――完善“警民共建”工作機制，創(chuàng)新合力聯(lián)動的德育實踐平臺；
――開展“模擬法庭”實踐活動，創(chuàng)新展示自我的德育實踐平臺。
（二）實施過程。
1、依托“三支隊伍”，形成法制教育網(wǎng)絡化。
（1）依托法院、檢察院、公安、交警等專業(yè)隊伍，聯(lián)動街道、社區(qū)開展法制教育。
（2）啟動了名班主任評選工作，加強對班主任整體法律素質(zhì)的培訓。
（3）發(fā)揮關工委、社區(qū)的作用，幫助家長弄明白“為什么”要重視法制教育的問題，著力解決家長“做什么”和“怎樣做”的問題。
這三支德育隊伍形成了一組和諧且又牢固的鏈條。法制教育出現(xiàn)了內(nèi)外結(jié)合，上下聯(lián)動，專業(yè)引導、兼職互補，高效管理的網(wǎng)絡化新面貌。
2、開展“三大活動”，細化法制教育的各項工作。
（1）我們與區(qū)婦聯(lián)合作，全面為學生提供法律咨詢、法律服務。在維權(quán)中加強維穩(wěn)，在維穩(wěn)中推進和諧，為學生家庭解難。
（2）突出重點，講求實效，在居委會和行政村開展了“點菜式”普法宣傳教育活動。一是將實際工作中的熱點、難點問題進行匯總，然后協(xié)同基層司法、律師、公安等一線執(zhí)法人員進行梳理，然后深入基層以案說法。二是開展好青少年法律咨詢。利用社區(qū)舉辦大型活動的契機，在人口聚集的場所開展青少年法律咨詢活動。
（3）隆重推出了“我參與、我健康、我成長”法制教育夏令營活動。該系列活動的主題有：“黃絲帶”青少年成長活動體驗之旅、法律知識比賽等等。
3、創(chuàng)建“六大德育體驗平臺”，提升教育的有效性。
（1）啟動“人生規(guī)劃教育”活動，創(chuàng)建明禮守法的德育實踐平臺?！叭松?guī)劃教育”主題活動涉及的話題涵蓋人生理想、職業(yè)規(guī)劃、文明禮儀、倫理道德、心理健康、今日法制、生命安全等等。
（2）升華班級建設內(nèi)涵，創(chuàng)新自律自尊的德育實踐平臺。
堅持以學生良好行為習慣養(yǎng)成教育為主線，以豐富多彩的德育活動為載體，以陣地建設為保證，狠抓實學生的養(yǎng)成習慣，培養(yǎng)學生法律實踐能力。班級建設的“四大創(chuàng)新點”是：
主題班會一：“今天我來做法官”。將真實的案例為腳本，然后撰編成法律小品，讓學生運用法律知識來判案，法官現(xiàn)場評判。
主題班會二：“走進少年法庭”。組織問題學生及家長親臨少年法庭旁聽庭審，現(xiàn)場感受法律的威嚴。庭審結(jié)束后，針對庭審中涉及的案例展開討論。
主題班會三：“現(xiàn)身說法·珍惜生命”。請在監(jiān)獄改造較好的犯人對學生進行面對面交流。讓學生感悟法律的`神圣和生命的可貴。
主題班會四：“法庭庭審·法律咨詢”。利用社會實踐時間，組織“少年法庭”進校園，法官與學生面對面進行法律知識講座。
（3）憑借“德育基地”載體，創(chuàng)新自我激勵的德育實踐平臺。
充分發(fā)揮德育基地的育人作用，軍訓期間除了指導學生學習基本的國防知識、軍事技能以外，還強化了普法教育。我們創(chuàng)新了“三條法制教育渠道”：
渠道一：軍訓期間法制教育堅持“四多”、“四少”的教學原則（即多講維護法律的事跡，少講壞人所謂的“威風”；多講好人好事，少講惡人丑聞；多分析犯罪原因，少講犯罪細節(jié)；多點輔助活動，少點簡單說教）。
渠道二：軍訓期間開展“自我保護”正反方大辯論比賽。我們充分發(fā)揮課堂的主渠道作用，把法律常識教育納入必修課內(nèi)容，做到大綱、教材、師資、課時“四落實”。針對不同學段開設法制教育課程：小學生注重以《道德與生活》《道德與社會》為教材開展“合格小公民”道德教育，初中以《法律常識》思想與品德為教材讓學生掌握法律基本常識，高中以《廉正建設》為主要教材，對學生實施理想信念教育，促進學生知法、守法、用法。教學過程注重法制教育與日常常規(guī)教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，正面引導與反面典型教育相結(jié)合，法制教育與弘揚美德相結(jié)合，依法治校與加強學校精神文明建設相結(jié)合，使法制教育更有意義。
渠道三：軍訓期間舉辦法制教育典型案例專場文藝演出。
（4）推進“學習型家庭”建設，創(chuàng)新普法自治的德育實踐平臺。
堅持將家長學校辦學思路與時代步伐緊密結(jié)合。利用“校校通”網(wǎng)絡平臺，加強與家庭溝通，將一些合作教育的案例傳送給家長學習。鼓勵家長做引領鄉(xiāng)風文明的“播種機”。在社區(qū)開展以案釋法知識講座，主動拓展服務空間。每月定期在xx市圖書館為家長開設兩場“熱門話題大家談”家庭教育講座，推進學習型家庭的建設。在區(qū)普法辦的組織統(tǒng)籌下，我區(qū)成立了一支由律師、政法干警及相關專業(yè)人士28人組成普法講師團，是我區(qū)開展法制宣傳教育的主要師資力量。各中小學利用他們對法律法規(guī)的熟悉，以上課為主，多種形式相結(jié)合進行，在中小學生、家長中宣傳學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務教育法》等與青少年密切相關的法律法規(guī)，使青少年學生及其家長了解自己享有的權(quán)利和應盡的義務，懂得什么可以做，什么不可以做，分清罪與非罪的界線，達到知法、守法、護法的目的，真正實現(xiàn)了學?！盃I造和諧空間，塑造思想學生”的德育宗旨。
（5）完善“警民共建”工作機制，創(chuàng)新合力聯(lián)動的德育實踐平臺。
積極與公安、派出所、法院、檢察院、司法所、當?shù)伛v軍等單位建立法制教育共建關系，積極創(chuàng)造條件建立學校警務室，目前警務室已在我區(qū)中小學?；靖采w，走在全國前列。采取法制宣傳與法律服務捆綁的宣傳形式，不僅拉近了與普法對象之間的距離，也使法律宣講更為廣大群眾所理解、接受和支持。“神秘特警走進校園”、“我心目中的特警叔叔”、“警務室進校園”等系列活動繽紛多彩。2010年3月，我們協(xié)同xx市公安局禪城分局歷時2年，拍攝了五集題為“為了明天”的青少年法制教育警示片，其內(nèi)容和形式立足學生實際，極具禪城特色，深受師生們歡迎。在發(fā)布儀式上，區(qū)委政法委書記王京穗等領導親臨會場向全區(qū)中小學校代表贈送了光盤。
充分利用社會資源在校內(nèi)、校外開展法律咨詢進校園、法制講座、少年法庭、現(xiàn)身說法、旁聽審訊、參觀等教育活動，提高學生法律意識，同學們在準備的過程中，既熟悉了法律的實際運行，又清楚了作為未成年人在建設和諧社會環(huán)境中應盡的義務。大大增強了學生遵紀守法意識和防范自護意識，促進廣大學生做到知法、守法、護法的的自覺性。以活動為載體，在青少年學生中積極開展豐富多彩的法制宣傳教育活動。如“6·24世界禁毒宣傳日”和“12·4全國法制宣傳日”，組織學生參加區(qū)禁毒萬人行、參觀戒毒所、手抄報比賽、演講比賽、多層次法律知識競賽、演講比賽、征文評選、文藝匯演及法制宣傳日等有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的社會氛圍，為未成年人知法、懂法、用法提供了寬廣的實踐平臺。
（6）開展“模擬法庭”實踐活動，創(chuàng)新展示自我的德育實踐平臺。
德育基地堅持聯(lián)合市、區(qū)司法局、武裝部、公安等部門，實施“模擬法庭進學?！钡钠辗ú呗?，也頗有成效。參與教育活動的學生都表示：“模擬法庭使法制教育生動直觀了”。
“模擬法庭”針對學生存在的問題，解讀搶劫和犯罪的案例，提高校內(nèi)法制教育的針對性與實效性。在“模擬法庭”審理前，學校組織有關人員到法院體驗真實審判程序，感受審判的莊嚴氣氛。佛山大學法律系師生為我區(qū)學校“模擬法庭”工作給予了無私的幫助。“模擬法庭“已成為禪城學校一道亮麗的法制教育風景線。
（一）全面推進政務公開和校務公開，提高依法行政透明度，自覺接受群眾監(jiān)督。
結(jié)合政府信息公開工作，全面推進政務事務公開。通過xx區(qū)教育信息網(wǎng)等多種形式和渠道，將教育工作的重大部署、改革舉措、發(fā)展總體規(guī)劃、各類教育招生計劃等教育政務事務信息對公眾開放，為群眾獲取信息和辦理事項提供方便，主動接受社會各界和廣大人民群眾對教育行政行為的監(jiān)督。在學校管理工作中，實行校務公開，建立健全以教師為主的教職工代表大會制度，加強民主管理和民主監(jiān)督，使廣大教師有一種法定的形式和正常的渠道參與學校的管理工作，堅持民主測評與集中決策相統(tǒng)一的原則。各校堅持每年一次以上的教職工代表大會，做到了學校各項制度的制訂、重大問題、學校熱點、難點問題的解決都由全體教職工參與討論，研究決定，進一步促進了學校管理的規(guī)范化，調(diào)動了廣大教職工的積極性以及民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的意識。建立學生代表大會、家長代表大會制度，廣泛征求不同意見和建議，接受來自校內(nèi)校外的監(jiān)督，及時調(diào)整工作，明確責權(quán)，使廣大教師和學生真正成為學校的主人，實現(xiàn)學校民主化管理。
（二）建立和完善自律管理機制，積極開展效能監(jiān)察。
我局設立了紀檢監(jiān)察室，積極參與局及學校重點建設工程、政府采購、教師招聘、招生考試、教輔材料征訂等的管理、監(jiān)督工作，重點預防教育經(jīng)費被截留、挪用、虛報冒領的案件，規(guī)避虛假招標的案件，校產(chǎn)交易、私分、侵占及轉(zhuǎn)移國有資產(chǎn)的案件，嚴重違反財經(jīng)紀律和組織人事紀律的案件，校區(qū)工程建設和教學物資設備、圖書教材、學生用品采購中收受商業(yè)賄賂以及招生考試中徇私舞弊、弄虛作假案件等案件的發(fā)生。
（三）全面創(chuàng)新學校督導評估工作，促進學校依法治校、自主發(fā)展。
隨著教育改革的不斷深入，特別是2005年我區(qū)被評為教育強區(qū)以后，教育發(fā)展的走向越來越注重內(nèi)涵的發(fā)展。辦高質(zhì)量的義務教育，已成為建設和諧新禪城的迫切需要，也是教育督導工作必須提供服務的重要方面。就義務教育階段學校發(fā)展而言，周邊環(huán)境的改善，政府承擔了主要職責。學校如何更好地貫徹黨的教育方針，依法治教，規(guī)范辦學行為，推動素質(zhì)教育的進一步實施，提高辦學效益，提高教育教學質(zhì)量，走上內(nèi)涵發(fā)展、自主發(fā)展的道路，辦人民滿意的學校，是學校面臨的重要任務和迫切需要解決的問題。針對我區(qū)學校發(fā)展的實際需要，結(jié)合教育督導工作的特點和任務，我局積極開展依法治校專項督導工作，本著“態(tài)度堅決、依法行政”的原則，強化《義務教育法》執(zhí)法力度；以教育督導為杠桿，促進辦學行為規(guī)范化、學校管理精細化。局相關科室對部分義務教育階段學校開展規(guī)范辦學行為專項整治工作，收到良好的效果。
（四）嚴格依法行政。
1、健全完善行政決策和工作機制。我局始終堅持依法決策、科學決策、民主決策，學校辦學審批、招生政策調(diào)整等重大問題都由集體研究決定，基建項目的規(guī)劃決策、辦學水平的評估、“三名工程”和“示范校”的評選等工作，廣泛吸收專家參與；政策制定、制度規(guī)章和事關人民群眾切身利益的重要文件的出臺，還要求組織座談調(diào)研、廣泛征求意見，提高了教育決策的科學性和實效性。
2、規(guī)范辦學行為，促進依法治校。嚴格執(zhí)行《義務教育法》，按照《xx區(qū)關于進一步規(guī)范義務教育辦學行為的規(guī)定》，制定《xx區(qū)關于規(guī)范辦學行為的整改工作意見》，以落實省課程計劃、落實常態(tài)分班、減輕學生課業(yè)負擔、堅持每天鍛煉1小時為重點項目，在全區(qū)范圍內(nèi)扎實開展整改工作，以進一步規(guī)范學校辦學行為、提高學校辦學水平，促進禪城教育的公平、均衡發(fā)展。
3、進一步規(guī)范我區(qū)中小學招生管理工作，保障區(qū)內(nèi)適齡兒童按時接受義務教育。招生工作嚴格執(zhí)行“三公開”，即公開招生范圍、公開收費標準、公開舉報電話，人民群眾若有疑問可向紀檢、物價、教育主管部門投訴。
4、規(guī)范教育收費行為。健全教育收費公示制度，加大治理教育亂收費的力度，嚴肅查處亂收費、亂辦班、亂補課，制定和完善教育亂收費責任追究方案。重點解決義務教育經(jīng)費保障、普通高中招生擇?！叭蕖闭?、中等專業(yè)學校收費、高中階段和中等專業(yè)學校服務性收費和代收費管理等群眾強烈關注的熱點難點問題，加強監(jiān)督檢查，切實規(guī)范學校收費行為和辦學行為。
5、成立xx區(qū)教育局行政執(zhí)法領導小組。加強民辦學校常規(guī)管理，依法對有關學校實施教育行政執(zhí)法，及時查處違規(guī)辦學行為，規(guī)范我區(qū)民辦教育市場秩序。
今后，我們?nèi)砸J真學習貫徹教育部《關于加強教育法制建設的意見》和廣東省《關于加強我省教育法制建設和依法治教工作的實施方案》，進一步加強對教育法制工作的領導，努力做好法制宣傳教育和依法治教工作，增強學法、知法、守法的自覺性，遵循社會主義法制統(tǒng)一原則和“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究”的基本方針，逐步將教育事業(yè)的管理和發(fā)展全面納入法治的軌道，依法行政、依法決策、依法管理，提高辦學水平和教育質(zhì)量，不斷提升我區(qū)教育現(xiàn)代化水平。
一、繼續(xù)深入學習宣傳黨的依法治國、建設社會主義法治國家的基本方略，學習宣傳憲法和國家基本法律，學習宣傳與教職工工作、學習、生活密切相關的法律法規(guī)，以《教育法》、《教師法》、《義務教育法》等教育法律和其它相關的教育法規(guī)為主要內(nèi)容，努力提高教職工的法律素質(zhì)。學習宣傳依法行政的基本理論和基本的行政法律知識。
二、堅持法制教育與法治實踐相結(jié)合，繼續(xù)推進依法治理工作。妥善處理學法與用法的關系，以依法行政為重點，以法治化管理為目標，進一步加大依法治理力度和進程。
三、把法制教育和思想道德教育緊密結(jié)合起來，把依法治國與以德治國結(jié)合起來，促進民主法制建設和精神文明建設。
四、加強教育檢查、督導工作，督促全區(qū)各學校依法辦學、依法治教、依法治校，為大面積提升教育教學質(zhì)量，做一些實質(zhì)性的工作。
五、切實加強對各鎮(zhèn)（街）教育工作的督查和考核，努力保障全區(qū)義務教育健康發(fā)展。
教育總結(jié)伍家崗區(qū)教育局工作總結(jié)篇十
你們好！
伴隨著第六小學穩(wěn)定而又堅實的前進步伐，我們一起走過了xxxx年。這一年來，我的工作得到學校領導和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝！
總結(jié)xxxx年的工作，我心中常在反思：我在學校教育教學工作中應該做些什么？怎樣才能做的更好？有了這些追問，才覺得自己的工作更有意義，全身心地投入教育工作才能享受工作的快樂。因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的，我愿意用最大的真誠，對教師、對學生、對學校、對社會負一份職責。
從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，做好教師角色，做好表率，盡到教書育人的職責。要求自己不斷地完善自身、提高業(yè)務水平、擴大知識面。不管工作有多忙，堅持反復鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務能力和工作效率。這一年來，我始終堅持到的比學生早，走的比學生晚。我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。
新課程對教師提出了更高的要求，學校要發(fā)展教師的教學素質(zhì)必須不斷提高。在校長室的指導下，精心制定了以人為本的校本教研計劃，組織新型的教學研究活動，通過集體備課－上課－聽課－沙龍式研討等多種形式的教研活動，增強了教研的實效性，提高了教師的課堂教學水平。積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文，每學期組織開展教師練兵。貫徹上級的有關教師培訓精神，能認真布置，及時宣傳，使廣大教師能及時領會，并能通過校培、自培、應用達到熟練掌握運用于教學，服務教學，讓教學受益，學生受益。
xxxx年2月，我校向省教育廳課題組申報課題成功。作為課題組組長的我，認真組織開展課題組的各項實踐活動并做好活動記錄，撰寫開題報告和課題組階段性小結(jié)，并為我校課題研究工作貢獻自己的力量和智慧。
作為教導主任，能正確定位，努力做好校長的助手。協(xié)調(diào)好教導處成員，做好以下幾方面的工作：
1、在校長室的指導下，和教導處其他成員研討，制訂好學校的教育教學工作計劃、青年教師培訓計劃并組織實施，使學校教育教學工作更有針對性、實效性，并注意總結(jié)教育教學方面的經(jīng)驗。
2、制訂教導工作方面的有關規(guī)章制度和檢查考核制度，負責好教學工作的常規(guī)檢查，期中抽測和期終檢測工作，為學校考評教師提供依據(jù)。
3、組織、指導各年級教育活動計劃，各教研組教學教研計劃，組織學校教育教學研究和經(jīng)驗交流，組織檢測試題及質(zhì)量分析，指導教研組工作。
4、關心全體學生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動，組織好學生的競賽活動。
5、組織好備課、聽課、評課工作，負責指導數(shù)學學科教研組工作，審查教學計劃，組織好教研活動。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學中的疑難。
6、組織教導處人員完成“雙基”資料的收集、整理工作，順利通過省雙基工作組的復查驗收。
7、協(xié)助開展遠程教育的培訓。強化教師對現(xiàn)代教育技術在教學中的應用，并確保教育教學資料、設施、設備在教學中發(fā)揮更大的作用。
總之，xxxx年是忙碌的一年，也是我校教育教學工作持續(xù)發(fā)展的一年，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力之后，奠定了學校發(fā)展的基礎。我的工作我的付出只是全校教師工作的一個縮影，我只是盡了自己的微薄之力。在這里，再次感謝各位領導、各位老師一年來對教導處以及我本人工作的理解、支持和幫助。謝謝大家！
教育總結(jié)伍家崗區(qū)教育局工作總結(jié)篇十一
幼兒在幼兒園及家庭中己粗淺地掌握一些環(huán)保常識，理解人、動物與大自然的相互相存。正確的樹立環(huán)保教育工作也是目前的一個重點。以下是本學期環(huán)保教育的工作總結(jié)：
一、從身邊的小事做起，引導幼兒關愛環(huán)境，珍愛生命。
我們鼓勵多幼兒外出散步、觀察。還組織幼兒幫清潔工人撿拾垃圾，讓幼兒知道清潔工的工作對我們的生活有極大的影響。讓幼兒在實際勞動的親身體驗中領略大自然的美，形成保護環(huán)境的初步愿望。我們還培養(yǎng)幼兒愛護動植物的情感。幼兒天生具有保護小動物的情感，在自然角里種植小花、小草、蔬菜，讓幼兒經(jīng)常給小魚、小蝌蚪等小動物換換水給小花澆澆水以培養(yǎng)幼兒愛護動植物的情感。
二、宣傳環(huán)保知識，培養(yǎng)環(huán)保意識。
我們利用了一切可利用的渠道，對幼兒和家長進行環(huán)保知識的宣傳。如：結(jié)合“植樹節(jié)”等，對幼兒及家長進行環(huán)保教育講座，宣傳環(huán)保的意義，讓幼兒和家長了解我國的環(huán)境狀況，明確我們做到什么，可以做些什么。
同時與家長攜手，擴展幼兒環(huán)保教育的空間，幼兒園雖然是孩子所生活的主要陣地，但是周圍環(huán)境及家庭氣氛對孩子的成長同樣不容忽視，所以我們利用垃圾分類、節(jié)約用水、節(jié)約用電、廢舊物品制作玩具等活動，讓家長也參與到我們的活動中來，以此增強幼兒的環(huán)保意識。
但是我們也發(fā)現(xiàn)有部分幼兒園內(nèi)園外兩個樣，園內(nèi)能看到紙屑就撿，園外卻隨便亂扔。我們意識到做好幼兒的教育工作還遠遠不夠，對廣大家長的宣傳也是我們肩上的責任。在家長學校的活動中，環(huán)保宣傳也成了一項重要內(nèi)容，讓環(huán)保教育從課堂延伸到了社會。
三、開展環(huán)保實踐活動，培養(yǎng)能力。
1、一開學，我們便開展了“愛護草坪，從我做起”為主題的一系列活動。首先，組織幼兒到戶外觀察花草樹木的變化，讓幼兒知道花草樹木對人類的益處，教育幼兒愛護花草樹木;其次，利用兒歌、故事等形式教育幼兒養(yǎng)成愛護花草樹木的習慣。
2、開展“撿垃圾”活動、進行簡單的垃圾分類，回收的塑料袋、瓶子等物品自制玩具等形式，讓幼兒養(yǎng)成不隨地亂扔垃圾的好習慣。
3、通過討論“沒有電、沒有水，世界會怎么樣”，讓幼兒養(yǎng)成節(jié)約用水、用電的好習慣，并利用兒歌、故事加深對幼兒的教育。
4、開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的討論與比賽活動，制作環(huán)保標志，增強幼兒的環(huán)保意識。
總之，我們本著把幼兒的需要、興趣、能力放在首位，在活動中保持著高度的動態(tài)性、靈活性和開放性，很好的做的了教師和幼兒之間、幼兒和幼兒之間、師幼和環(huán)境之間、幼兒與家長之間的互動，通過集中和分組、集體和個人、室內(nèi)和戶外、幼兒園與家庭等多位的教育和實踐活動，形成了全新的、立體式的環(huán)保教育活動體系，使大班幼兒樹立了一定的環(huán)保意識，增強了環(huán)保能力。
教育總結(jié)伍家崗區(qū)教育局工作總結(jié)篇十二
在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，是黨中央作出的戰(zhàn)略決策，是始終保持黨的先進性的重大舉措，對于堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝全黨，實現(xiàn)全面建設小康社會宏偉目標，推進黨的建設新的偉大工程，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
根據(jù)的統(tǒng)一部署，我局保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動從2017年2月21日開始，到6月中旬結(jié)束，歷時四個月。在先進辦和督導組同志的幫助指導下，經(jīng)過全體黨員的共同參與和努力，順利完成了所有的學教活動內(nèi)容，收到了預期的效果。我個人也從中受到了教育，作風得到轉(zhuǎn)變，素質(zhì)得到提高，各項工作得到全面發(fā)展。
一、簡要情況
四個月的“保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動”，我嚴格按中央、省、市的指示精神，堅持高標準、嚴要求，認真抓好每個環(huán)節(jié)的工作，做到每個階段的工作有動員部署、有檢查落實、有總結(jié)匯報，時間和進度服從質(zhì)量。我個人做到積極參加學習，認真記讀書筆記，深刻剖析自己，全面落實整改措施。
（一）積極參加學習動員，不斷提高思想認識。
進性教育讀本》，胡錦濤同志在新時期保持共產(chǎn)黨員先進性專題報告會上的重要報告等書目，重點學習了黨章，記了近萬字的讀書筆記。我還親自向全局同志上黨課，參加學習討論和學習測試活動和聽專題輔導報告，使大家對保持先進性的要求有了進一步的明確，使全體黨員先鋒模范作用進一步發(fā)揮出來。緊密結(jié)合我局工作實際，切實做到學習教育與推動工作兩不誤、兩促進。
（二）認真聯(lián)系自身實際，深入查找存在問題。
在分析評議階段，我重點抓好“七個環(huán)節(jié)”的工作，認真查找存在問題，邊學邊改，邊查邊改，體現(xiàn)三個“實”字。一是查找問題注重聯(lián)系實際。為了能有的放矢地找準找實存在問題，我通過發(fā)放征求意見表、深入談心等活動，同時召開座談會、走訪群眾，廣泛征求群眾的意見建議。二是對照檢查注重實事求是。為了使自己在查擺問題時能突出重點，機關黨總支召開了意見反饋會，全面準確地向黨員干部反饋群眾意見。我認真學習了黨章、十五屆六中全會決定、十六屆四中全會決定，及科學發(fā)展觀、正確政績觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀和世界觀、人生觀、價值觀等材料，從理論和實踐相結(jié)合的角度，查找了存在問題的主要原因，撰寫了黨性分析材料。隨后，我參加了黨小組專題組織生活會和局領導班子民主生活會。班子成員和黨員干部抱著“言者無罪，聞者足戒”和“有則改之，無則加勉”的態(tài)度，開展了積極健康的思想斗爭。通過開展民主生活會，使我認識到了自身的不足，找到了努力的方向。
（三）檢查落實整改措施，改進作風提高素質(zhì)
中，我們堅持做到能整改的馬上整改，對一時不能整改的研究制訂整改措施，列出具體整改項目，落實了整改責任人和整改時限。邊整邊改的主要內(nèi)容有：建立健全機關工作制度、機關黨建工作制度、局黨組重要事項議事規(guī)則，加強機關管理，嚴肅工作紀律，恢復上班簽到制度，轉(zhuǎn)變作風，深入基層，貼近群眾，注意解決實際問題。我做到既嚴格要求，認真領導好先進性教育期間的各項工作，又身體力行的嚴格遵守各項規(guī)章制度，發(fā)揮好榜樣和示范作用，帶領班子成員和全局黨員共同保持好共產(chǎn)黨員的先進性。
經(jīng)過群眾的滿意度測評，全局干部對我局的先進性教育活動滿意率達到96%，基本滿意率為4%，不滿意的為零。
二、認識和體會
《南崗區(qū)教育局長孫波先進性教育活動個人工作總結(jié)》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
教育總結(jié)伍家崗區(qū)教育局工作總結(jié)篇十三
上半年，根據(jù)省教育廳和xx市教育局關于義務段招生實行“零擇?！钡囊?，結(jié)合我市實際，制訂新的義務段招生辦法。今年全市義務教育段招生工作堅持義務教育免試、相對就近入學和“住、戶一致”優(yōu)先原則，新生按教育服務區(qū)就近免試入學。新招生辦法的出臺，有效地遏制了擇校現(xiàn)象，取得了較好的社會效果。
（一）普高教育內(nèi)涵發(fā)展見成效，今年高考再創(chuàng)佳績。
今年高考我市第一批文、理科上線考生共有857人（不包括4名保送生），其中文科189人，理科668人。與去年相比，今年上第一批錄取分數(shù)線的考生人數(shù)增加18.86%。中學高考再創(chuàng)佳績：共505人參加高考，重點上線人數(shù)426人，重點率84.4％，位居xx市第三。其中，文科重點上線率83.3％，理科重點上線率85.0％，11人進入全省文理科前100名，8人被北大、清華錄取，位居xx市第二。另外，四中、七中上重點人數(shù)都創(chuàng)歷史新高。
（二）職業(yè)教育特色紛呈，技能大賽捷報頻傳。
我市各職校十分重視技能競賽，從去年下半年開始就積極備戰(zhàn)各級技能大賽。通過組織市內(nèi)競賽、校際交流、外出取經(jīng)等措施提高師生技能水平。在今年上半年的全國職業(yè)院校職業(yè)技能大賽中更是捷報頻傳，到目前為止，一職校和二職校的參賽選手共獲得2金3銀1銅的好成績。另外，市二職校為促進農(nóng)經(jīng)類專業(yè)的發(fā)展，還專門召開了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實驗園建設論證會，就專業(yè)設置、基地建設、師資隊伍建設、農(nóng)技人員培訓等方面進行會商，并初步確立了專業(yè)建設方向、籌辦農(nóng)業(yè)技術特色班、設立農(nóng)技培訓基地的設想，農(nóng)經(jīng)類專業(yè)建設面貌將會大有改善。
（三）社區(qū)教育穩(wěn)步推進，技能培訓服務農(nóng)工。
繼續(xù)加強社區(qū)教育工作網(wǎng)絡建設，開展豐富多彩的社區(qū)教育活動。加強社區(qū)教育中心、村民學校、市民學校和企業(yè)職工學校規(guī)范化建設，組織開展先進社區(qū)教育中心、先進市民學校、村民學校和先進企業(yè)職工學校評比。組織開展各類社區(qū)教育培訓活動，據(jù)統(tǒng)計參與社區(qū)教育的市民人數(shù)達到35%以上。截止到目前，我市城市社區(qū)教育覆蓋面達到100%，農(nóng)村社區(qū)教育覆蓋面達到85%。繼續(xù)推進服務新農(nóng)村活動。上半年積極組織開展各類成人教育培訓，完成農(nóng)村實用技術培訓和企業(yè)職工技能培訓累計18萬人次。完全成人學歷教育培訓1000人，“成人雙證制”教育培訓700人，回鄉(xiāng)初高中畢業(yè)生職業(yè)技能培訓300人。
（四）提高外來務工人員子女教育就讀比例。
今年上半年，我市各公立學校大幅度接納外來務工人員子女，同時，通過政府買單提供教育服務外包等措施，外來務工子女入學比例大幅度提高。目前在我市就讀的外來務工人員隨遷子女共38550人，其中公立學校就讀的為25693人，享受政府教育服務外包的7473人，外來務工人員子女在公辦學校就學比例達到86.03%。
（一）加強校舍建設，加快調(diào)整中小學幼兒園網(wǎng)點布局。
上半年，我局新建、遷建學校六所，新增幼兒園4所。截至目前，完成陸埠高級中學主體施工，預計年底竣工；丈亭新建小學樁基完成、土建招標準備階段；陸埠二小主體（二、三層）施工；小曹娥中心小學設計招標完成，等待招投標；梨州小學設計招標完成；東風小學東江校區(qū)附屬工程施工，x月投入使用。新增幼兒園情況：陽明街道豐北公辦幼兒園圖紙設計完成，進入土建前期準備；泗門鎮(zhèn)中心幼兒園土地報批完成，進入土建前期準備階段；黃家埠鎮(zhèn)中心幼兒園打樁基本完成，進入土建階段；計劃街道公辦幼兒園（云河綠洲小區(qū)內(nèi)）由市機關幼兒園接手。
（二）取消義務段學校食堂承包制，著力創(chuàng)辦“師生滿意家長放心食堂”。
今年x月，市教育局召開學校食堂管理工作現(xiàn)場會，下發(fā)了《市教育局關于進一步加強和改進學校食堂管理工作的意見》。文件規(guī)定，各中小學要以創(chuàng)辦“師生滿意家長放心食堂”作為總體目標，按照“非營利性”要求，自20xx年秋季學期起，公辦義務段學校（幼兒園）食堂均實行自主經(jīng)營，不得承包。在校生規(guī)模較大、自主經(jīng)營管理存在困難的高中段學校，經(jīng)市教育局審批后，可通過競爭擇優(yōu)方式確定有實力、聲譽良好的社會餐飲企業(yè)托管服務，但不能以任何形式實行商業(yè)化承包經(jīng)營。
（三）完善幫困助學機制，確保家庭困難學生就學。
目前，我市已建立了比較完善的教育助學體系，對經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)學生和困難家庭學生做到“應助盡助”，保證沒有一個學生因家庭經(jīng)濟困難而失學。20xx年實施了家庭經(jīng)濟困難學生資助政策，普通高中學生資助面為10%，下?lián)苎a助經(jīng)費192萬元。實施職業(yè)高中實施免學費政策，同時農(nóng)口專業(yè)免住宿費。繼續(xù)實施義務段、中職學生“愛心營養(yǎng)餐”，今年“愛心營養(yǎng)餐”覆蓋范圍擴大到普通高中的困難學生，而且補助標準從每學年350元/人提高到1500元/人。目前共有享受免費午餐的學生共有7757人，其中義務段為6454人，普高740人，職高563人。比20xx新增人數(shù)2142人，財政投入1164萬元。繼續(xù)實施經(jīng)濟欠發(fā)達鄉(xiāng)鎮(zhèn)義務段學生“兩免一補”和低收入農(nóng)民子女就讀高中高校補助政策、高?！昂盎稹焙蜕吹刂鷮W貸款政策。
（四）提升教育裝備，促進教育現(xiàn)代化。
20xx年上半年教育裝備累計投入2350萬元。學校實驗儀器配備100%達到省定標準。裝備計算機14267臺，生機比5.58：1；義務段多媒體設備累計裝備3048套，已完全滿足教學需要，班套比達1：1。生均藏書量32.12冊，今年開展創(chuàng)建“書香校園”活動，為全市中小學新增紙質(zhì)圖書9萬冊，電子圖書10萬冊，此項目xx教育局正在統(tǒng)一招投標。
（五）重視留守兒童身心健康，建立“代理媽媽”關愛體系。
我市目前共有留守兒童2605名，其中父母雙方外出務工的992人，父母一方外出務工的1613人。我們十分關注留守兒童的健康成長，多部門聯(lián)合建立了關愛留守兒童工作領導小組，我局積極配合婦聯(lián)等部門開展留守兒童情況調(diào)研、招募代理媽媽、啟動千名代理媽媽結(jié)對留守兒童等活動，并建立健全代理媽媽結(jié)對留守兒童系列幫扶制度及長效機制，營造了全社會關心、愛護留守兒童的良好社會氛圍。
（一）做好教師招聘工作。20xx年我市共招聘中小學教師195人，其中高中教師12人，初中18人、小學教師145人、幼兒園教師20人。目前招聘工作已經(jīng)結(jié)束。新招聘的義務段教師將全部到農(nóng)村中小學執(zhí)教。
（二）加大教師培養(yǎng)力度。上半年，我們大力實施教師培養(yǎng)工程，全方位加強教師隊伍建設，促進教師專業(yè)水平發(fā)展。開展的主要活動有：完成90學時教師培訓，中小學約600名教師參加了培訓；建立第二批“名師工作室”，目前已完成報名工作。
（三）加強師德建設。市教育局確立今年為“師德建設年”，要求全市各中小學校認真開展師德建設活動，特別是增強教師的工作責任心。局人事科還組織開展了“校長讀書會活動”，邀請衢州市衢江區(qū)第四小學馬建紅校長等作有關師德建設的報告。抓好師德宣傳工作，舜水中學谷巨平老師的感人事跡在東南商報和中國教育報上報道，是我市師德建設的成功典范。
（四）加強組織建設。開展組織建設年活動，對基層黨組織進行定級。召開“三思三創(chuàng)”活動動員會，繼續(xù)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。開展教育系統(tǒng)先進集體評選活動，共評出17個創(chuàng)先爭優(yōu)先進黨組織等。我市的創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展的有聲有色，共出簡報75期。我市的創(chuàng)先爭優(yōu)活動得到了xx市教育局局長的高度肯定。
一是組織召開全市校園安全工作會議，總結(jié)并布置全市安全工作任務。二是開展安全教育，結(jié)合全國第xx個中小學生安全教育日主題教育活動，組織學校開展了形式多樣、豐富多彩的安全教育配合活動。針對暑期案件的高發(fā)期，x月份組織開展了中小學生防溺水防交通事故活動，組織學校對周邊水域、交通事故多發(fā)地段進行安全布網(wǎng)和排查，專門邀請校外法制副校長或輔導員給師生授課，真正把暑期安全隱患降到最低狀態(tài)。據(jù)統(tǒng)計，今年上半年全市中小學開展專題性安全教育活動達300余次，印發(fā)安全教育資料20余萬字，校園懸掛標語（橫幅）500余條次，張貼宣傳畫1000余張，出黑板報1000余起，國旗下安全教育講話1500余次，安全教育10多萬人。三是組織實地演練，提高師生的防范能力。以紀念5．１２為突破口，以x月x日在陽明街道長安小學組織防空消防演練為示范點，在全市學校開展防空防災演練，共演練場次達300多，全市師生防空防災意識得到了增強。四是組織學校開展學生接送車工程。根據(jù)《校車安全管理條例》有關規(guī)定，結(jié)合市上半年農(nóng)村客運公交改造實際情況，積極協(xié)調(diào)市政府、交通局、公安局妥善解決學校過渡時期的學生接車問題，確保學生接送平穩(wěn)過渡。認真組織學生接送車調(diào)查研究，科學制訂我市學生接送方案，為下一步我市學生接送工作提供依據(jù)，目前方案已經(jīng)呈報市政府。
組織實施國家基礎教育質(zhì)量監(jiān)測工作。我市是省八個樣本縣市之一。上半年我市認真做好組織實施工作，成立了市監(jiān)測實施辦公室，上報全市義務段學校基本信息，制定了《市國家基礎教育質(zhì)量監(jiān)測實施辦法》，召開樣本學校校長動員會，組織樣本學校上報監(jiān)測年級學生、教師信息，組織開展監(jiān)測工作人員培訓。今年x月，我市16所小學的512名四年級學生和8所初中的512名八年級學生參加了數(shù)學和科學的質(zhì)量測試和問卷調(diào)查。監(jiān)測各項工作開展順利。另外，認真做好義務教育均衡發(fā)展縣申報的相關工作和組織開展第十批xx市現(xiàn)代化達綱學校（幼兒園）的申報工作等。今年共有8所義務段學校和近30所幼兒園提出申報。通過第十批現(xiàn)代化達綱學校（幼兒園）的評定，我市義務段學校和幼兒園現(xiàn)代化達綱的比例將有較大程度的提高。
積極貫徹落實市紀委《關于深化落實機關效能建設八項制度的通知》，在深化落實機關效能建設八項制度的基礎上，進一步嚴格執(zhí)行機關效能建設“四條禁令”，到5月底前，局機關每個工作人員都簽訂了《落實機關效能建設八項制度履諾書》。同時，深化廉政風險防控工作機制的建設和加大信訪舉報的查辦力度。3月份，專門召開全市教育系統(tǒng)黨風廉政建設工作會議，署了20xx年教育系統(tǒng)黨風廉政和行風建設工作任務，并與各中小學校長簽署了黨風廉政建設責任狀。
20xx年上半年的工作取得了預期效果，也有一些新的突破，為完成全年的工作任務打下了很好的基礎。對照全年工作目標，20xx年下半年，我們重點要做好以下幾個方面的工作：
繼續(xù)做好創(chuàng)建省義務教育均衡發(fā)展縣工作。
根據(jù)省義務教育高水平均衡發(fā)展規(guī)劃，全省90個縣（市、區(qū)），到20xx年底全部縣（市、區(qū)）實現(xiàn)縣域義務教育基本均衡發(fā)展，并通過省級人民政府認定；到20xx年基本實現(xiàn)縣域義務教育現(xiàn)代化，到20xx年全省全面實現(xiàn)義務教育現(xiàn)代化。為此，我們將繼續(xù)加快義務段教學網(wǎng)點調(diào)整，加強提升教師素質(zhì)，深化課程改革，樹立以提高教育質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀。要大力推進城鄉(xiāng)小班化教育，著力拓寬特色化辦學之路，精心組織特色學校評比活動，打造一批特色鮮明、社會認可、市內(nèi)外有一定影響力的特色學校，切實提升學校內(nèi)涵發(fā)展和全市義務段教育的均衡發(fā)展。
扎實抓好網(wǎng)點調(diào)整和學校建設工程。
1.按照“高中向城區(qū)集聚、初中向中心鎮(zhèn)集聚、小學向鄉(xiāng)鎮(zhèn)集聚、幼兒園就近入學”的原則，將教育資源布局重點放在人口集聚速度較快的城鎮(zhèn)地區(qū)，科學、合理、有序地推進學校布局調(diào)整步伐，形成滿足城鄉(xiāng)群眾就學需求的辦學格局。爭取市實驗高中建設能順利推進。
2.完善學校教育配套設施。大力推進中小學教育信息化進程，加強校園網(wǎng)、多媒體教室的建設、管理和應用，大力推進中小學數(shù)字圖書館（室）建設，加快構(gòu)建數(shù)字校園。啟動中小學運動場改造提升工程，逐步完善學校運動場所和設施；加快實施中小學實驗室標準化工程、學校體藝設施建設。加快職高實訓設備建設，添置具備車間化生產(chǎn)的實訓設備，提高實訓設備利用率。
教育總結(jié)伍家崗區(qū)教育局工作總結(jié)篇十四
2017年，根據(jù)xx政務辦函〔2017〕3號文件精神要求，xx縣教育系統(tǒng)的'政務公開工作，緊緊圍繞增強工作透明度，加強民主監(jiān)督，密切與人民群眾的聯(lián)系，促進依法行政、優(yōu)質(zhì)行政、廉潔行政的目標，進一步鞏固政務公開成果，規(guī)范政務公開內(nèi)容，創(chuàng)新政務公開形式，突出政務公開重點，提高政務公開水平，有力地促進了各項工作的有序開展，取得了明顯的效果。
為加強對政務公開工作的組織領導，成立以主要領導為組長、分管領導為副組長、各相關股室負責人為成員的政務公開領導小組，并根據(jù)局領導分工變動及時調(diào)整領導小組成員。同時，把政務公開工作分解到各股室，強化“一把手親自掛帥、副職領導具體抓，責任到股室，落實到人頭”的工作機制，形成縱到底、橫到邊、上下聯(lián)動、整體推進的工作體系。局辦公室負責政務公開的牽頭工作;各股室負責將本股室業(yè)務文件、通知公告等上傳教育局門戶網(wǎng)站，局辦公室將其統(tǒng)一通過黃山市政府政務平臺發(fā)布，并做好上傳信息的登記工作。使政務公開工作與日常業(yè)務工作融為一體，整體同步推進。
在政務公開推進過程中，講求實效，根據(jù)縣教育局的實際，突出重點，創(chuàng)新形式，不斷提高政務公開工作水平。
在公開形式上，主要通過xx縣教育局門戶網(wǎng)站、xx縣人民政府信息公開平臺，就方便群眾知情、辦事、監(jiān)督這一核心，實行政務公開，進一步提高辦事效率和服務質(zhì)量。其中，教育局門戶網(wǎng)站固定設置了：教育動態(tài)、教育概況、信息公開、政策法規(guī)、師生園地、部門文件、資源管理、在線服務等欄目。根據(jù)需要，另設置了：縣級云平臺、語言文字專題、文明校園創(chuàng)建、督學管理、全面改薄、民生工程、主題學習教育等滾動欄目，教育局機關及中小學幼兒園信息通過這些欄目向社會公開發(fā)布。
在公開內(nèi)容上，我們在按照上級要求公開基本內(nèi)容的基礎上，重點公開與群眾切身利益密切相關的事項，以及群眾最關心、社會最敏感、反映最強烈的熱點問題，如教育收費、學校招生、進城務工子女讀書、教師資格認定、教師職稱評聘等問題，全部進行了公開，及時更新，確保讓社會和群眾及時了解相關情況。
我局認真抓好校務公開工作，使政務公開工作向?qū)W校延伸。
(一)從教職工關心的問題、教職工的切身利益、學校改革與發(fā)展的大事入手，搞好校務公開工作。堅持日常工作定期公開和重大事務及時公開相結(jié)合，加大群眾對領導班子建設的民主參與力度，將學校改革和發(fā)展、涉及到教職工切身利益，以及黨風廉政建設等大事向教職工公開。如學校的基本建設、教職工聘任方案，學校財務、考核辦法、評優(yōu)等大事項都要通過教代會、工會、行政會、公開欄、網(wǎng)絡等形式公開，充分聽取各方面的意見和建議。
(二)從人民群眾關注的熱點問題入手，深入推進校務公開。
1.全面落實教育收費公示制度。教育收費歷來是群眾關心的熱點問題，也是教育系統(tǒng)重點抓的一項工作。近年來，我們把認真落實教育收費公示制度作為校務公開的一項重要內(nèi)容，要求全縣各中小學都要認真執(zhí)行教育收費公示制度，每學期開學前在學校明顯的位置懸掛收費公示牌，將“三公開”(即公開收費項目和收費標準，公開國家的收費政策，公開教育局中小學收費監(jiān)督舉報電話)的內(nèi)容向社會和家長公布。
2.公開招生政策。招生政策也是學生和家長非常關心的熱點問題。我局要求招生工作實行“五公開”政策，即：招生政策公開、招生計劃公開、規(guī)定辦法公開、錄取分數(shù)線公開、錄取結(jié)果公開。在學生填報志愿期間，還要求各學校設立招生咨詢點，解答學生和家長的疑問，指導填報志愿。
3.學生評優(yōu)評先等工作的公開。我們要求在上述工作開展之前，要采取公示欄、家長座談會、書面送達等形式，將學生評優(yōu)評先等工作的有關政策、程序、條件、辦法等向?qū)W生和家長公開，評定的人選，要進行公示。
4.組織教育收費專項檢查。實行開學檢查和過程檢查相結(jié)合，常規(guī)檢查和重點抽查相結(jié)合，抓好春、秋兩季開學收費檢查，同時，加強學期中的檢查，并結(jié)合群眾舉報重點抽查。
每年初做好值班領導、值班股室的安排，他們根據(jù)值班安排參與黃山政風行風熱線值班工作，建立了直接宣傳群眾、了解民情、解答民意的直通渠道，讓群眾更好地了解我局的政務，及時解決老百姓子女受教育的問題，切實維護學校廣大教職工的合法權(quán)益，成為有效的一種政務公開形式，受到了群眾的普遍好評。
促進了領導決策的民主化、科學化，增強了工作的透明度。通過充分發(fā)揚民主，做到重大事項決策，反復征求支部和干部群眾的意見，調(diào)動了干部群眾參與政務的積極性，提高了領導決策的科學性和準確性，增強了中心工作的透明度。
促進了機關作風的轉(zhuǎn)變，提升機關效能建設。通過實行示牌上崗和首問責任制，設立意見箱和意見簿，持之以恒開展現(xiàn)場辦公，簡化和公開辦事環(huán)節(jié)，使機關人員服務意識普遍增強，工作效率明顯提高。
促進了依法行政。通過推行政務公開，使機關內(nèi)部形成了行為規(guī)范、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公開透明、廉潔高效的政務氛圍，進一步增強了機關工作人員的工作責任感，促進了依法行政，提高了依法辦事的水平。
1.公布內(nèi)容有時與欄目設置不符。由于更換了政務公開經(jīng)辦人，對設置欄目熟悉程度不夠，上傳內(nèi)容與欄目設置不對應。
改進措施：經(jīng)辦人通過學習、熟悉政務公開欄目設置，對應上傳內(nèi)容。
2.信息更新時間與欄目要求有脫節(jié)。欄目更新時間有2周內(nèi)、6月內(nèi)、一年內(nèi)等規(guī)定，個別內(nèi)容上傳時間相對滯后，超出規(guī)定時限。
改進措施：參照黃山市市直部門子站及政務公開欄目信息更新時限表，及時更新內(nèi)容。
3.股室上傳內(nèi)容不足。政務公開工作由局辦公室牽頭，將各股室信息上傳。由于個別股室信息少傳或漏傳，造成公開時間不及時，公開內(nèi)容不足。
4.內(nèi)容格式尚欠規(guī)范。各股室上傳信息的字體、字號、段落等格式不一，政務公開時就存在格式不規(guī)范現(xiàn)象。
改進措施：召開股室會議，要求各股室負責人及時督促本股室政務信息上傳，并統(tǒng)一上傳內(nèi)容的字體、字號、段落等格式，便于辦公室及時、規(guī)范的進行政務公開。
1.加強協(xié)調(diào)。召開政務公開工作會議，提高股室政務公開認識，各股室及時上傳內(nèi)容，方便辦公室牽頭進行政務公開工作。
2.把握要求。進一步學習縣政務公開要求，按要求進行政務公開工作。
教育總結(jié)伍家崗區(qū)教育局工作總結(jié)篇十五
(1)義務教育學校教師績效工資。20xx年1—9月，我區(qū)義務教育階段學校在編在職教職工績效工資人平每年25800元，10—12月，績效工資人平提高至每年33000元，其中基礎性績效工資占績效工資總額的70%,由市財政統(tǒng)一發(fā)放;獎勵性績效工資占績效工資總額的30%，由學?？己撕蟀l(fā)放。20xx年，我區(qū)義務教育學校教職工績效工資按照方案要求全面實施。
(2)非義務教育學校教師績效工資。我區(qū)非義務教育學校教師績效工資標準參照義務教育學校教師績效工資標準執(zhí)行，由區(qū)財政統(tǒng)一撥付。非義務教育學校教師基礎性績效工資占績效工資總額的60%,由區(qū)財政統(tǒng)一發(fā)放;獎勵性績效工資占績效工資總額的40%，由學?？己撕蟀l(fā)放。
(3)存在問題：學校編外人員(代課教師、“三支一扶”人員、見習生)因無績效工資，績效考核難于實施。
(4)建議：另設編外人員(代課教師、“三支一扶”人員、見習生)績效工資，讓他們和編內(nèi)人員同步考核。
2、艱苦邊遠地區(qū)農(nóng)村中小學教師特殊津貼實施情況20xx年，我區(qū)艱苦邊遠地區(qū)農(nóng)村中小學教師特殊津貼已按上級要求發(fā)放到位，發(fā)放總金額為580.92萬元，平均每月發(fā)放1805人。
(1)存在問題。
一是發(fā)放范圍較窄。目前全區(qū)農(nóng)村教師4477人，能夠享受邊遠地區(qū)農(nóng)村中小學教師特殊津貼的教師僅為1862人，占農(nóng)村教師的41.59%。
二是檔次偏少。特殊津貼發(fā)放標準按照學校所在地的艱苦程度劃分為邊遠、最邊遠二個地域?qū)哟?。因農(nóng)村學校，尤其是村小的地理位置有顯著不同，兩個地域?qū)哟蔚膭澐州^難體現(xiàn)公平性。
元/人〃月。目前，山區(qū)津貼標準雖然有所提高，但因山區(qū)學校交通不便，生活條件較差等原因，很多教師仍然不愿意留在農(nóng)村中小學校任教。
(2)建議。
為穩(wěn)定山區(qū)教師隊伍，避免山區(qū)教師流失，建議提高山區(qū)教師特殊津貼標準，擴大發(fā)放范圍，讓農(nóng)村學校教師均能享受山區(qū)教師特殊津貼。同時，根據(jù)學校所在地艱苦程度劃分為最邊遠、邊遠、次邊遠三個地域?qū)哟巍?BR> 3、中小學教師參加社會保險和住房公積金情況。
[20xx]112號)等文件，醫(yī)療保險個人繳費比例2%，財政貼補6%，失業(yè)保險個人繳費比例為1%，工傷保險、生育保險應繳保費由財政全額負擔，教師個人不繳費。教師住房公積金個人繳費比例為12%，財政貼補12%，需繳交養(yǎng)老合險的教師除個人應比例外，單位負擔部分財政列入預算全額撥付單位。
4、“三類人員”解決養(yǎng)老、醫(yī)療保險情況。
根據(jù)贛州市《關于解決我市部分未參加基本養(yǎng)老醫(yī)療保險群體有關問題的實施方案》(贛市勞保字[2008]257號)文件精神，我市印發(fā)了《關于解決我市部分未參加基本養(yǎng)老醫(yī)療保險群體有關問題的實施方案》(康辦字[2009]256號)和《關于解決我市公辦學校代課教師和工勤人員未參加基本養(yǎng)老醫(yī)療保險有關問題的實施方案》(康教字[2009]246號)文件。我局多次協(xié)同人事、社保、醫(yī)保等部門到各中小學校進行調(diào)研座談。調(diào)研座談時發(fā)現(xiàn)，解決第三類人員基本養(yǎng)老醫(yī)療保險問題確實存在較大的困難。主要存在以下幾個問題：
(1)身份及教齡認定問題。一是2000年以前，學校財務管理不夠規(guī)范，很多村級小學代課教師工資發(fā)放單已遺失。甚至連備課本、成績登記冊、課表、會議記錄、證書等有效原始證據(jù)都已遺失，無法提供。二是2000年以前，學校對代課教師管理不夠規(guī)范，很多學校未和代課教師簽訂聘用合同。三是因中小學學校網(wǎng)點調(diào)整，很多初小點多年前已撤并，學校有關原始資料已被處理。
(2)存在不穩(wěn)定因素。目前，我們正在著手考慮1995年1月1日以后在我市中小學代課代工人員的基本養(yǎng)老醫(yī)療保險問題，1994年12月31日以前還存在一大批代課人員，有一部分代課幾十年。如果為1995年1月1日以后的代課教師辦理基本養(yǎng)老醫(yī)療保險，1994年12月31日以前代課的這批人必定會上訪。
為解決以上問題，我局還將協(xié)同人事、社保等部門對各中小學校代課教師、代工人員進行調(diào)研，極力尋找解決代課教師身份及教齡(工齡)認定的途經(jīng)和辦法，以確保社會穩(wěn)定。
(三)其它方面。
教育總結(jié)伍家崗區(qū)教育局工作總結(jié)篇十六
_年是教育系統(tǒng)經(jīng)受嚴峻考驗、戰(zhàn)勝多種困難、繼續(xù)加快發(fā)展的一年。全區(qū)教育系統(tǒng)在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，以外樹形象、內(nèi)強素質(zhì)，努力辦好人民滿意的教育為目標，以全面提高教育教學質(zhì)量為重點，緊緊圍繞“五抓、五促、五上”的工作思路和“優(yōu)化教育發(fā)展水平、優(yōu)化教育教學質(zhì)量、優(yōu)化教師隊伍建設、優(yōu)化教育資源配置、優(yōu)化政風行風建設”的總體要求，團結(jié)一致，負重奮進，埋頭苦干，扎實工作，使我區(qū)的教育改革和發(fā)展取得了新的進展。
一、堅持協(xié)調(diào)發(fā)展，教育水平整體提升。
1、基礎教育水平領先發(fā)展。
學前三年幼兒入園率達75%;小學入學率達99.53%，按時畢業(yè)率達96.87%;初中入學率達98.95%，按時畢業(yè)率達92.35%;高中入學率達97.30%。弱勢群體教育得到保障，殘疾兒童少年入學率達98.7%;貧困兒童少年入學率達100%。建立了保障機制，由教育部門安排就學的符合“三證”要求的農(nóng)民工子女可免交借讀費，據(jù)統(tǒng)計，我區(qū)確定的6所中小學共接受符合“三證”要求的農(nóng)民工子女有749人，其中小學645人，中學104人，可免除借讀費39.072萬元，切實解決進城農(nóng)民工子弟接受義務教育問題。積極幫助貧困家庭子女就學，有310名“低?！被颉叭裏o”家庭的子女享受了“兩免一補”政策。
2、職業(yè)教育活力明顯增強。
以市場為導向，以就業(yè)為目標，注重培養(yǎng)實用型人才，增強職業(yè)教育的發(fā)展活力。重視職業(yè)教育發(fā)展，普高、職高招生之比保持在5：5左右。創(chuàng)新發(fā)展職業(yè)教育，實行“異地聯(lián)辦”、“多證書制度”等，提高辦學效益和質(zhì)量，做大做強我區(qū)職業(yè)教育。加大職業(yè)教育投入，在職業(yè)中專校園內(nèi)興建職業(yè)教育科技實驗綜合樓，同時擴征職業(yè)中學校園用地。加強重點專業(yè)建設，與廈門工程機械制動器廠、廈門國際貨柜碼頭有限公司、廈門電子教育集團、廈門市波賽東海上旅游公司等企業(yè)進行合作，實施“訂單”培養(yǎng)。全區(qū)中等職業(yè)學校專業(yè)對口率達95%以上，畢業(yè)生就業(yè)率達95。32%。同時，強化職業(yè)技能鑒定工作，建立了“廈門市海滄區(qū)職業(yè)中專學校職業(yè)技能鑒定站”并通過了廈門市勞動和社會保障局的認定。開展“無線電裝接工”和“計算機操作員”工種的培訓考證工作基礎上，逐步開展維修電工、車工、數(shù)控機床操作工、計算機高新技術、餐廳服務員、客房服務員、前廳服務員等工種的培訓考證工作。
二、堅持均衡發(fā)展，教育資源不斷優(yōu)化。
繼續(xù)壯大優(yōu)質(zhì)學校群體，調(diào)整撤并村小校和村幼兒園，深入推進教育信息化建設，不斷縮小城鄉(xiāng)教育差距，努力實現(xiàn)教育均衡發(fā)展。
1、創(chuàng)建目標順利實現(xiàn)。
以先進性教育活動為契機，強質(zhì)量樹品牌，積極開展創(chuàng)建工作。目前，海新幼兒園已順利通過省優(yōu)質(zhì)幼兒園的初步評估;延奎小學順利通過福建省示范小學、省級素質(zhì)教育校的評估驗收，成為全市為數(shù)不多的省級示范校;海滄實驗中學躍級順利通過省二級中學省級評估驗收，結(jié)束了我區(qū)沒有達標校的歷史，實現(xiàn)了零的突破。
2、優(yōu)質(zhì)教育覆蓋率整體提升。
進一步加大教育資源整合和布局調(diào)整力度。今年，東孚學區(qū)的教育資源整合已基本完成，穩(wěn)妥地做好東孚一農(nóng)小學和過坂小學的撤并工作，將兩校的學生分流安置到東孚中心小學、鼎美小學和洪塘小學，工作進展順利，確保九月份按時開學。海滄學區(qū)的教育資源整合思路已初步明確，將撤并鐘山中心、溫厝、漸美、海農(nóng)、東嶼、海景等6所學校，與廈門外國語學校聯(lián)合辦學，進一步提高優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋率。北師大海滄附屬學校在“公辦民助”的體制上積極探索，在辦學模式、辦學理論上大膽創(chuàng)新，已逐步向全省一流、國內(nèi)領先、國際知名的學校邁進。
3、教育信息化建設深入推進。
加快教育信息化建設步伐，設施建設與資源建設齊頭并進，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源交流共享，推進教育均衡發(fā)展。基礎設施進一步完善。目前，我區(qū)中學計算機機生比達到1：6.3，小學計算機機生比達到1：5.2，6所中學建有多媒體普通教室208間、多媒體電化教室9間、計算機室15間、視聽閱覽室6間、語音室7間、教師電子備課室電腦453臺，21所小學建有多媒體普通教室67間、多媒體電化教室50間、計算機室24間、視聽閱覽室2間、教師電子備課室電腦319臺，基本完成了全區(qū)中小學“校校通”工程建設。
資源應用與整合進一步加強。擴充教育局信息資源庫，開發(fā)多媒體課件管理平臺，整合全區(qū)教師開發(fā)的課件、積件等資源;全區(qū)100%的中青年教師能獨立制作多媒體課件并開展整合教學，100%的骨干教師開設個人主頁并實現(xiàn)遠程交流和輔導，100%的學校能利用網(wǎng)絡資源開展學科教學、建設校本課程。教學成果進一步凸現(xiàn)。全區(qū)共有6所小學參加中央電教館與美國worldlinks組織合作的，在部分省、自治區(qū)、直轄市開展的“信息技術與課程整合”課題研究。目前已完成課題實施前的校級領導培訓及課題的申報工作，并制定課題的實施方案，該課題的研究將進一步的提高我區(qū)教育信息技術水平。
4、教育投入持續(xù)增長。
積極爭取政府和社會力量支持，加大教育投入力度，教育資源得到充實。學校建設進展順利。完成學校建設項目8個，竣工建筑面積33401平方米，總投資6589萬元。其中洪塘小學綜合樓及運動場、東孚中學教學樓、興港學校3個項目已竣工交付使用;東瑤、東埔、鳳山三所小學的綜合樓及運動場，青礁小學綜合樓和實驗中學藝術體育館等5個建設項目年底可完工;東孚中學職教科技實驗綜合樓、新陽中學二期的建設進度與計劃基本相符。鼎美小學食堂及運動場項目，正在辦理用地紅線。以上項目的建成使用，可加快我區(qū)義務教育資源整合的步伐，大大改善農(nóng)村中小學的辦學條件，推動義務教育的均衡發(fā)展，提升基礎教育的整體水平。教育裝備不斷完善。配合“雙高普九”工作的實施，投入500多萬元，按照_年省頒二類以上標準配備體、音、美、衛(wèi)、勞等學科常規(guī)教育器材和設施。
三、堅持全面發(fā)展，教育質(zhì)量持續(xù)提高。
認真貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，積極推進基礎教育課程改革，促進學生素質(zhì)全面發(fā)展。
1、教育課程改革實驗不斷深化。
繼續(xù)開展課程培訓，強化校本培訓，逐步確立新課程理念，認真執(zhí)行新課程標準和計劃，教育觀念、教學方法、教學手段進一步更新，課堂教學效果不斷提高：海滄實驗中學盧新蓮老師參加福建省中學數(shù)學教學錄像課比賽，獲省一等獎，育才學校李鵬老師參加華東六省一市教學比賽，獲一等獎。成功舉辦了廈門市農(nóng)村小學課改教學觀摩;以課程改革研究為重點，深入開展教育科研工作，舉行公開課120余節(jié)、研討活動80余次，活躍了教研氛圍，促進了學校間的相互交流;組織開展了以優(yōu)秀教學論文和德育論文評選活動，共評選130多篇獲獎論文進行匯編成冊;積極開發(fā)校本課程和地方課程，下?lián)軐ｍ椊?jīng)費50萬元立項11個校本研究課題;加強教研組織建設，選聘了36位骨干教師為兼職教研員，形成中心領導、專職教研員、兼職教研員的教研網(wǎng)絡，組織評選中小學優(yōu)秀教研組(備課組)，進一步加強學校教研組、備課組的規(guī)范化、制度化建設。
教育總結(jié)伍家崗區(qū)教育局工作總結(jié)篇十七
深入推進我校師德師風建設，引導廣大教師立德樹人，為人師表，努力建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、充滿活力、人民滿意的教師隊伍，切實解決當前出現(xiàn)的師德突出問題，根據(jù)文件要求，現(xiàn)就進一步加強師德師風建設提出以下意見：
教育發(fā)展，教師為本；教師素養(yǎng)，師德為本。教師隊伍的道德素質(zhì)和精神風貌，直接關系到教育的形象和廣大學生的健康成長，關系到國家的前途命運和民族未來。教師是教育改革的實施者，是教育現(xiàn)代化的主力軍，提高教師隊伍思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平既是教育現(xiàn)代化建設的重要內(nèi)涵，也是實現(xiàn)教育發(fā)展目標的關鍵所在。加強師德師風建設也是新時期建設高素質(zhì)教師隊伍的迫切需求。隨著教育事業(yè)的發(fā)展，人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求日益增長，對教師素質(zhì)的要求進一步提高。因此，必須充分認識當前師德師風建設的重要性和長期性，把師德師風建設擺在更加突出的位置，不斷完善機制，創(chuàng)新方法，切實提高師德師風建設的針對性和實效性，努力促進教師隊伍職業(yè)道德水平全面提升。
以辦人民滿意教育為宗旨，以熱愛學生、教書育人為核心，以《教師法》和《高等學校職業(yè)道德》為依據(jù)，以尊重教師、依賴教師、服務教師為原則，主動適應全面推進素質(zhì)教育和不斷提升教育現(xiàn)代化水平的`需要，通過思想教育、制度規(guī)范、政策激勵、典型引領等多種方式，積極培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表的職業(yè)道德，大力弘揚依法從教、以德育人、嚴謹治學、積極進取的行業(yè)新風。促進四個提升——教師職業(yè)道德水平和業(yè)務素質(zhì)不斷提升；學校服務社會、服務學生的意識和能力不斷提升；學校的教育教學質(zhì)量不斷提升；學校的社會形象不斷提升。
為了切實搞好師德師風建設活動，經(jīng)研究，學校成立師德師風建設活動領導小組。
組長：張同禮。
副組長：
成員：
（一）實施師德規(guī)范工程。深入開展師德教育活動。重點加強對《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》、《人社部監(jiān)察部事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》、《教育部中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等法律法規(guī)和意見的學習，并組織教師考試，確保師德教育內(nèi)容知曉率達到100%。同時，結(jié)合我校實際情況，制定、完善我校的《教師專業(yè)發(fā)展促進辦法》、《教師教學質(zhì)量綜合考核辦法》和《教學事故處理辦法》，將思想教育與工作實際統(tǒng)一起來。聘請教育局政策法規(guī)處的領導到學校開設《規(guī)范教育行為，杜絕校園事故》的專題報告，努力提高教師的教育教學能力和職業(yè)行為的規(guī)范性。
（責任單位：工會、組宣處、教務處、各系科）。
（二）實施師能提升工程。將師德師風教育與提高教師的業(yè)務技能結(jié)合起來，深入推進課堂教學改革，努力提高教學質(zhì)量。具體舉措：
1、抓實教學常規(guī)管理，促進教風學風持續(xù)改善。
（1）修訂“教學五認真”規(guī)范，進一步切實提高教學效能。
（2）修訂并嚴格執(zhí)行《教學事故處理辦法》，加強教師的責任意識。
（3）建立校系二級教學督導制度，成立教學指導委員會，加強對課堂教學的檢查和評估。堅持并完善“教學質(zhì)量評估”制度，通過考核和反饋，增強教師的教學質(zhì)量意識。
2、堅持“三聚焦”，提升教學水平。
堅持“聚焦師資隊伍，打造優(yōu)秀教師團隊”、“聚焦課堂教學，打造高效課堂”、“聚焦課程建設，打造優(yōu)秀課程”，突出重點，落實措施，有序推進教學內(nèi)涵建設。
（1）印發(fā)并實施《教師專業(yè)發(fā)展促進辦法》，強化教師的責任意識、質(zhì)量意識和爭先創(chuàng)優(yōu)意識。評選教學新秀、骨干教師、學科帶頭人，推薦教授候選人，為不同層次、不同梯次的教師樹立發(fā)展目標。
（2）繼續(xù)推進“新老教師結(jié)對子”活動，加強過程管理，加快新教師成長。
（3）開展校優(yōu)質(zhì)課評比。
（4）貫徹落實市局《關于實施〈“學進去講出來”教學方式行動計劃〉的意見》，印發(fā)我?！秾嵤础皩W進去講出來教學方式”行動計劃〉，推進學校教學改革的意見》，通過教改課題立項和設立實驗班級、實驗科目，深入推進教學改革。抓實課堂教學研討活動，開好校示范課、系觀摩課、教研室研討課，更新理念，改革教學方式，打造“扎實有效自主探究愉悅發(fā)展”的生態(tài)課堂，提升教學質(zhì)量。
（5）大力推進教學信息化，啟動校本數(shù)字化綜合應用平臺建設（平臺具備教學管理、教科研、網(wǎng)絡備課、教學等功能），積極建設網(wǎng)絡直播教室和微課錄課室，全面推行電子教案和課堂教學多媒體化，提升教學的信息化水平。
（6）舉辦專家講座和“高效課堂月主題推進活動”，加強教學引領。
（7）印發(fā)《優(yōu)秀課程建設管理辦法》，規(guī)范和激勵校優(yōu)秀課程建設。組織學習《小學教師專業(yè)標準》，加強課程改革和人才培養(yǎng)模式改革的導向性和適應性。
（責任單位：教務處、各系科）。
關愛學生是教師職業(yè)道德的核心，也是各項教育活動必須遵循的基本原則。開展多種形式的主題教育活動，讓廣大教師在愛的行動中提升職業(yè)道德，養(yǎng)成關心學生、理解學生、尊重學生的職業(yè)行為習慣，改善師生關系，營造民主和諧的師生關系。
1、深入推進導師制。面向不同需求的學生實行導師制：學生基本功訓練實施導師制，加強早讀課、寫字課和技能訓練課的管理，提高基本功訓練實效；對“三困生”實施導師制，落實黨員教師幫扶“三困生”的措施，尤其重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理，幫助“三困生”健康成長。
2、加強家校聯(lián)系。4月份，舉辦校園開放日。5月份，集中對“三困生”進行家訪。要求班主任在任期內(nèi)對全體學生進行一輪家訪，每學期家訪或電訪一輪，通過家訪或電訪，密切家校聯(lián)系，全面了解學生。
3、開展“微笑教育”活動。舉辦“微笑節(jié)”，評選微笑教師、微笑之星，推行寓“微笑”于教育教學中。將舉行以“構(gòu)建和諧的師生關系”為主題的教育案例評比活動，努力改善師生關系。
4、做實心理健康教育活動。開展心理健康普查，建立心理健康檔案，關注重點對象。充實心理健康教育隊伍，深入宣傳心理健康知識，讓關注心理健康的思想深入人心。定期舉辦心理健康團體訓練、學習輔導、個別咨詢等活動。將進一步落實各班心理健康委員的工作，確立責任追究制，制定信息報告制度，及時幫助學生排除心理問題，化解心理困惑。
5、注意匯聚各種力量和資源參與扶困助學，做好一、二年級學生的國家助學金、四五年級的國家獎學金、勵志獎學金、助學金的信息采集、匯總、上報和經(jīng)費發(fā)放工作，做好醫(yī)療保險、意外保險等后續(xù)服務工作，給學生全方位的關愛。
（責任單位：學工處、教務處、各系科、團委）。
1、切實發(fā)揮工會、教代會作用，今年3月份籌備并召開第八屆第四次教代會，擴大教代會對重大決策的審議范圍，不斷提高教代會對學校改革發(fā)展重大決策的參與率；工會繼續(xù)深入抓好校務公開監(jiān)督工作，繼續(xù)實行與教職工利益密切相關的重大事項公示制度，確保教職員工知情權(quán)，維護教職工合法權(quán)益。工會、教代會進一步密切同廣大教職工的聯(lián)系，傾聽群眾的呼聲，關心群眾的疾苦，定期組織群眾座談會，了解群眾的意愿和要求，及時正確地向?qū)W校黨政組織反映情況，發(fā)揮好橋梁和紐帶作用。
2、進一步增強服務意識和群眾意識，始終把維護教職工合法權(quán)益作為基本職責，堅持落實“六必訪”制度：生病住院必訪、生活困難必訪、突發(fā)事件必訪、重癥大病必訪、家有喪事必訪、權(quán)益受損必訪，及時為有病、有事、有困難的教職工送去學校的溫暖和關愛。真正做教職工的貼心人，努力調(diào)動和保護教職工的工作積極性和創(chuàng)造性。
3、扎扎實實謀劃教職工的文化生活，開展教職工乒乓球?qū)官?、排球比賽、羽毛球比賽、牌比賽、新年?lián)歡晚會等活動。利用好教工活動中心，增加、更新部分活動設施，引導教工強身健體。做實三八婦女節(jié)、教師節(jié)、重陽節(jié)的重大節(jié)日送溫暖活動，促進教職工之間的相互交流與融合，為廣大教職工營造輕松愉快的工作氛圍。
（責任單位：工會）。
及時總結(jié)廣大教工在教書育人工作中的先進經(jīng)驗，大力宣傳優(yōu)秀教師、師德標兵的先進模范事跡。教師節(jié)評選并表彰師德先進個人、優(yōu)秀教育工作者，優(yōu)秀班主任、服務保障先進個人、優(yōu)秀教研組等，集聚教育正能量，傳遞職業(yè)好聲音，發(fā)揮先進、模范的示范、引領作用，營造“學模范、做先進”的良好風氣，整體提升我校師德師風建設水平。
（責任單位：辦公室、工會、組宣處、教務處、學工處）。
1、學校將加強師德師風考核。師德師風考核采取教師自評、學生測評、學校考核小組綜合評定等多種方式進行，考核結(jié)果存入教師檔案，并與教師年度考核、評優(yōu)評先和績效工資掛鉤。
2、學校將加強師德師風建設的監(jiān)督和責任追究。學校通過設立師德舉報箱、向家長發(fā)放師德評議表等措施，自覺接受學生、家長和社會有關方面的監(jiān)督。同時，學校將建立師德師風責任追究制度，教職工若有違背師德師風規(guī)范的行為，年度考核、評優(yōu)評先時一票否決。
3、各部門、系科要明確責任、分工協(xié)作。高度重視師德師風教育活動的信息反饋，及時收集資料、整理并上傳校園網(wǎng)站，擴大社會影響，樹立師表形象。
教育總結(jié)伍家崗區(qū)教育局工作總結(jié)篇十八
在教育局黨委的領導下，全科人員團結(jié)協(xié)作，共同努力，順利的完成了年初確定的各項工作任務，現(xiàn)將計財科2017年的工作情況總結(jié)如下：
為了進一步提高教育局機關內(nèi)部和基層單位財務管理水平，規(guī)范內(nèi)部控制，加強廉政風險防控機制建設，2017年把加強財務制度建設作為工作重點，就教育局機關內(nèi)部經(jīng)費的使用和管理、教育系統(tǒng)建設工程項目管理、教育系統(tǒng)基層單位財務規(guī)范化、精細化管理方面分別制定了相關規(guī)范性操作文件，同時抓制度落實，取得了比較好的成效。
逐步實現(xiàn)“軟硬協(xié)同、上下對接、重心下移、激活基層”教育經(jīng)費使用管理機制，提高資金使用效益，初步探索建立學校事權(quán)和支出責任相適應制度，認真制定設備采購、資金撥付流程。
在縣財政核準預算內(nèi)，教育局根據(jù)“二上二下”的預算編制流程所屬項目經(jīng)費進行進一步細化，明確項目內(nèi)容、經(jīng)費概算、組織實施時間節(jié)點。提升經(jīng)費預算管理水平，項目預算更加科學和規(guī)范。完成年中預算調(diào)整，把年初預算項目執(zhí)行情況進行梳理檢查，及時調(diào)整。
進一步貫徹執(zhí)行《中小學校財務制度》、《中小學會計制度》，按要求進行會計核算。學校的會計人員一般都兼任統(tǒng)計工作。加強對學校會計人員培訓，業(yè)務培訓，計算機培訓，充分發(fā)揮會計的作用。采取多種形式加強會計隊伍培訓，組織力量對部分薄弱學校的會計工作進行現(xiàn)場指導;為學校的一般經(jīng)濟業(yè)務和特殊經(jīng)濟業(yè)務賬務處理提供借鑒，有效提升會計核算質(zhì)量。
完成上年度教育經(jīng)費年報、財政部門決算報表、固定資產(chǎn)報表的編制匯總工作，2017年度實現(xiàn)各類學段教育經(jīng)費的三個增長(教育經(jīng)費撥款增長、生均事業(yè)費增長、生均公用經(jīng)費和教師收入增長)。
加強教育資金的績效管理工作，對部分學校進行了財務檢查，重點檢查學校資金使用規(guī)范性的情況，確保會計信息質(zhì)量，進一步提升學校財務基礎管理工作;接受了縣審計局對對我局二級機構(gòu)及部分學校延伸審計，并對審計中發(fā)現(xiàn)的情況進行了溝通和說明。
各級各類學校做好收費公示與教育收費的咨詢、指導服務。開展教育收費的檢查工作，組織全縣中小學校(含民辦學校)開展涉農(nóng)亂收費亂攤派清理整治活動，在抽查中未發(fā)現(xiàn)存在亂收費、亂攤派等違規(guī)行為。
“兩免一補”政策是切實減輕農(nóng)民負擔，確保義務教育階段學生順利完成學業(yè)，促進基礎教育發(fā)展的一項重大舉措，是我省的民生工程之一，為做好此項工作，我們抓住以下主要環(huán)節(jié)。
1、廣泛深入宣傳義務保障機制改革政策。這是做好該項工作的前提。
2、嚴格操作程序，這是政策落實到位的保證。
3、深化資金管理，確保義務保障機制改革專項資金有效得到執(zhí)行。
提前做好預算，在實際工作中有增加的項目，及時和縣財政溝通，保證資金到位，促使此項工作能夠按時完成，順利通過國家驗收。
1、超額完成了2017年縣政府下達的學生城鎮(zhèn)醫(yī)保參保人數(shù)工作。
2、根據(jù)縣國資辦工作安排，完成了全縣教育系統(tǒng)國有資產(chǎn)清查工作。
3、基本上完成了中小學校園土地確權(quán)辦證工作。
教育總結(jié)伍家崗區(qū)教育局工作總結(jié)篇十九
20x年，區(qū)教育系統(tǒng)在區(qū)委區(qū)政府的正確領導下，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領教育工作全局，緊緊圍繞全區(qū)教育工作的目標任務，努力辦人民滿意的教育，著力體現(xiàn)教育公平和關注民生，著力加強教育內(nèi)涵建設，創(chuàng)新發(fā)展思路，轉(zhuǎn)變發(fā)展模式，開拓發(fā)展舉措，各項工作都取得了新的成效。
一、加強重點工程建設，進一步促進教育均衡發(fā)展。
1.加快推進區(qū)域教育現(xiàn)代化工程。x月份創(chuàng)建推進大會以后，明確了“區(qū)級保障、鎮(zhèn)級實施”的項目建設方案。區(qū)政府成立重點工程領導小組，建立月度工作例會制，了解工程時序進度，協(xié)商解決創(chuàng)建難題。目前，區(qū)政府交辦的總投資1.12億元的40個建設項目推進順利。投資140多萬元的一期工程x學校學校食堂，已于x月x日奠基。全區(qū)教育現(xiàn)代化工程起動最早的x綜合樓以及x小學改建工程都即將竣工。x小學綜合樓已完成基礎打樁工作。x小學綜合樓都已完成施工招標，已陸續(xù)破土動工。
2.穩(wěn)步推進中小學校舍安全工程。校舍安全直接關系到廣大師生的生命安全，關系到人民群眾的切身利益，關系到社會的和諧與穩(wěn)定。區(qū)委區(qū)政府對此項工程高度重視，成立領導小組，明確工作職責，分解工作任務。x副區(qū)長帶領相關部門主要同志親臨西亭小學、海晏小學、東余小學施工現(xiàn)場，檢查施工進度和施工質(zhì)量，指導完善施工安全措施。我們一方面結(jié)合教育現(xiàn)代化工程，加快校舍重建工作，另一方面結(jié)合學校布局調(diào)整，推進校舍撤并工作。目前，一期工程總體進展順利。x等學校危房的拆除工作已經(jīng)結(jié)束;x小學易地新建的總體規(guī)劃設計已經(jīng)批準;x小學易地新建的總體規(guī)劃設計正在進行中;x小學等學校重建工程的施工圖紙正在設計過程中，到目前為止，我區(qū)已完成中小學校舍安全工程總量的30%左右。
3.積極推進教育裝備信息化工程。一是本站域網(wǎng)正式開通。根據(jù)區(qū)域教育現(xiàn)代化實施要求，我們對所有定點學校及教學點的裝備情況進行了實地調(diào)查，對照裝備標準，制定完善了工作方案。城域網(wǎng)建設分為四步實施，一期工程已于一月初完成，并在x月x日舉行了盛大的區(qū)本站域網(wǎng)開通儀式，這標志著我區(qū)教育信息化建設取得了實質(zhì)性進展，標志著我區(qū)教育已經(jīng)邁上現(xiàn)代化的新平臺。二是新建21個計算機考試機房。從20x年起，全省中考實行英語聽力口語自動化考試。根據(jù)上級要求，對全區(qū)18所初中和12所完中的計算機教室逐一進行調(diào)研，新建了21個計算機網(wǎng)絡教室。在中考英語聽力口語自動化考試過程中，沒有出現(xiàn)一例硬件設備故障，順利完成了考試任務。三是建成教育資源拍攝演播室。x年，省電教館和市教育局配合啟動了省優(yōu)質(zhì)教育資源(高中階段)研發(fā)項目，為了配合市電教館做好教學資源拍攝及后期制作工作，我們投入40萬元，在小學新建了教學電視演播室，為我區(qū)實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享提供了展示和交流的平臺。
二、加強學校內(nèi)涵建設，進一步促進教育創(chuàng)新發(fā)展。
1.著力提高德育素質(zhì)。全區(qū)各中小學校將學生德育工作擺在學校教育的首要位置，強化德育的首位意識，開發(fā)德育資源，形成立體化德育格局。x小學從兒童文化的視角來審視養(yǎng)成教育，鼓勵以班級為單位，創(chuàng)作孩子們喜聞樂見的行為要求“三字經(jīng)”、“校園新童謠”等，促成良好行為習慣的養(yǎng)成;x小學啟動了“誠實守信進校園”教育活動;李港小學發(fā)揮家校合力，建設立體德育工作網(wǎng)絡;實驗幼兒園開展“第三屆讀書節(jié)”活動，用童話潤澤生命，為童年編織夢想;幼兒園開展班級環(huán)境創(chuàng)設評比，進一步優(yōu)化育人環(huán)境;小學的七色花“新三好”德育主題實踐活動斑斕綻放，中央文明網(wǎng)推出專頁，深入介紹該校的育人經(jīng)驗;x小學繼續(xù)加大學生優(yōu)良道德品質(zhì)形成力度，編寫《x》學生日常行為手冊，為學生良好行為習慣的形成提供了座標;x初中建立“學生身心健康教育工作室”，從心理的撫慰與疏導上給予學生足夠的關愛與幫助;高級中學以“做人教育”為基點，不斷拓寬德育工作的路徑;x中學追求和諧德育，以班旗設計活動為突破，激揚師生生命;x中學邀請檢察院和交巡警中隊的領導到校作講座，開展防范電信詐騙宣傳教育，學生法制、安全意識得到加強;x中學在學生中開展“講文明話，辦文明事，做文明人”學生文明言行規(guī)范條款擬寫活動。
2.全力建構(gòu)高效課堂。全區(qū)教師積極參與“課堂診斷”與“教學反思”系列活動，教學研究的觸角進一步深入課堂教學實踐，有效教學課堂建模研究逐步走向成熟，許多學校建立了適合學情的教學模式。石南初中成立了“數(shù)學，讓我們共同成長”校級學研共同體;利用這一平臺啟動“說出我的成長故事”青年教師專業(yè)成長暖冬計劃;x小學要求每位教師先當學生，下水完成作業(yè)，提高了作業(yè)布置的針對性;x小學圍繞“在教研中發(fā)展，在反思中成長”的目標，實現(xiàn)從“教”為中心向以“學”為中心的轉(zhuǎn)移;x小學根據(jù)學科特點，構(gòu)建了語文課堂“書香課堂教學模式”，數(shù)學課堂“生活化數(shù)學課堂模式”;x小學布置書面作業(yè)時增加觀察、操作、實踐等作業(yè)，提高學生的學習興趣;x小學大力推進“先學后教，當堂訓練”的教學模式，讓所有學生參與教學過程;通海中學加強教學過程管理，在教學中真正實現(xiàn)“雙互”課堂的教學模式;x中學扎實開展“三案”(教案、學案、題案)的教學改革，探索活動單導學模式;x高級中學有效推行“課堂創(chuàng)新”，推出了“學、講、練、探”四環(huán)節(jié)教學模式;x中學大力推行“低起點，小步子，多活動，快反饋”的教學策略，探討形成“學教案”高效課堂教學模式;育才中學致力于創(chuàng)設有生命力的課堂，優(yōu)化課堂教學過程，轉(zhuǎn)變學習方式。教學質(zhì)量是學校生存發(fā)展的生命線，各學校多樣的教學模式探究，為真正實現(xiàn)我區(qū)教育的“減負增效”、構(gòu)建高效課堂注入了新的校本活力。
三、加強職教項目建設，進一步促進教育和諧發(fā)展。
1.注重專業(yè)技能訓練。專業(yè)技能訓練是提高職業(yè)學校學生就業(yè)能力的關鍵。農(nóng)綜技校嚴格按實訓教學計劃認真組織實施技能教學，努力提高教育教學質(zhì)量。在抓好技能教學的同時，加強對學生車工、鉗工、計算機維修、電子裝接、電焊、數(shù)控操作等多個專項技能的組織訓練，超過98%的學生參加了集訓。學校還積極組織汽修、計算機、車工、鉗工等四個專業(yè)的職業(yè)技能鑒定，參加人數(shù)達238人次。職教中心根據(jù)職業(yè)學校學生特點，抓好素質(zhì)教育課、技能集訓隊、特長項目組的教學工作，為學生創(chuàng)造更多發(fā)展個性特長、施展才華的機會。在20x年省職業(yè)教育技能大賽中，x同學獲二等獎，被市教育局授予“20x年市職業(yè)院校學生技能標兵”稱號。此外，在首屆省中等職業(yè)學?！拔拿黠L采”大賽中，我區(qū)共選送征文、設計、攝影、動漫等四類作品289件參賽，有206件作品獲獎。獲獎數(shù)居省前列、市之首。職教中心獲省教育廳頒發(fā)的首屆省中等職業(yè)學校“文明風采”大賽最佳組織獎。
2.加強學校文化建設。文化建設是學校發(fā)展的精神動力，同時也是學校辦學水平和文明程度的重要標志。農(nóng)綜技校在開學伊始，對新生進行入學教育，589名學生通過考試，通過率達到99.2%。學校還開展了教室文化建設、宿舍文化建設活動，全校學生積極參與，10個班級、19個宿舍分獲優(yōu)秀稱號。職教中心堅持以生為本，大力開展學生心理健康工作，成為學校德育又一嶄新的品牌，心理健康周、學生心理檔案建立、組織學生心理委員培訓等形式多樣的學生心理健康教育，進一步提高了廣大學生的身心健康。
3.做好招生就業(yè)工作。全區(qū)職教系統(tǒng)始終將招生就業(yè)工作當作學校生存和發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié)，以就業(yè)促招生，取得了較好的成績。農(nóng)綜技校招生人數(shù)與去年相比提高了53%，有28個招生點招生人數(shù)超過去年。同時，學校認真做好畢業(yè)生的就業(yè)回訪工作。通過電話回訪、實地回訪等方式，共回訪225人，重新安置了12人，大部分學生對目前工作比較滿意。職教中心20x年新生實際報到數(shù)2200名，五年制高職招生計劃全部完成，生源素質(zhì)高于往年，領先其它地區(qū)，被評為省城職院招生先進集體。面對金融危機造成的嚴峻就業(yè)形勢，學校及早謀劃學生就業(yè)工作，進一步完善就業(yè)工作管理格局，加強就業(yè)指導，如期保質(zhì)地完成了就業(yè)任務。20x級中職、20x級高職學生就業(yè)率98%以上，對口就業(yè)率65%以上。
四、加強作風行風建設，進一步促進教育更好發(fā)展。
1.強化思想政治建設。思想政治建設是作風行風建設的關鍵，首要任務是科學發(fā)展觀指導實踐、推動工作。根據(jù)區(qū)委統(tǒng)一安排，x月，教育系統(tǒng)啟動第一批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，活動以“提高思想認識、解決突出問題、創(chuàng)新體制機制、促進科學發(fā)展”為目標，以“城鄉(xiāng)攜手共進，六教統(tǒng)籌發(fā)展，辦人民滿意的教育”為載體，局機關、事業(yè)單位近200名黨員干部聽取了專題講座并作了互動交流。各單位緊扣“增創(chuàng)科學發(fā)展新優(yōu)勢、鑄就教育新輝煌”主題，抓住重點環(huán)節(jié)，認真開展黨課教育、領導組學習、“解放思想大討論”活動，全面提升統(tǒng)領科學發(fā)展水平;x月，第二批學習實踐活動啟動，1400多名黨員干部通過學習調(diào)研，排查分析，堅持邊學邊改、邊查邊改、集中整改，同時，把解決突出問題和完善體制機制有機結(jié)合起來，科學發(fā)展理念進一步深入人心。全體黨員以實際工作的成效檢驗學習實踐成果，為推進教育持續(xù)跨越發(fā)展提供了強大動力。
2.深化黨風廉政建設。為切實加強我區(qū)教育系統(tǒng)黨風廉政建設，規(guī)范從政行為，落實黨風廉政建設責任制，進一步加強了對黨風廉政建設工作的領導。成立教育系統(tǒng)黨風廉政建設工作領導小組，負責全區(qū)教育系統(tǒng)黨風廉政建設工作。與各中小學校長、局直單位一把手簽訂了《x》、《x》，切實做到“一崗雙責”。與22個科室、直屬單位以及近140名黨員干部圍繞思想狀況、職責履行、工作作風、勤政廉政等主題集中談話，共排查出7個方面115條崗位廉政風險點，387條個人廉政風險點，針對查找出的廉政風險點，我們及時建立防控措施，進行廉政承諾公示，形成重點突出、特色鮮明的廉政風險防控體系。
當然，在肯定成績、總結(jié)經(jīng)驗的同時，我們也清醒地看到，當前我區(qū)教育發(fā)展還存在一些矛盾和問題。主要表現(xiàn)在：一是在思想作風建設上，少數(shù)教育工作者沒有正確定位自身的角色，未能做到“學為人師、行為世范”;二是在規(guī)范辦學行為、全面推進課程改革、實施素質(zhì)教育上，與先進地區(qū)相比還存在一定差距;三是在教育均衡發(fā)展上，城鄉(xiāng)之間、學校之間師資隊伍和管理水平仍有差距。對這些問題，我們將進一步加大改革力度，求真務實，開拓進取，推動我區(qū)教育工作整體水平再上新臺階。