總結是一種對過去工作和學習的回顧與總結，更是對未來工作和學習的規(guī)劃與指導。總結要結合實際，具有可操作性和指導性。以下總結范文來自各個領域，希望能給大家提供一些思路和參考。
k歌大賽活動策劃書篇一
為進一步提高各院系宣傳骨干的宣傳技能，增強宣傳意識，讓更多的同學了解海報、板報的制作方法及技巧，校學生會宣傳部特擬定于12月11日開展此次“楓葉”杯宣傳技能大賽。希望通過本次比賽為大家提供一個溝通、交流、學習的平臺，促進院系之間交流合作，展現(xiàn)當代大學生積極向上的精神風貌和藝術創(chuàng)作水平。
(一)活動時間。
12月11日13：30~16：30。
(二)活動地點。
校電影場，各小組場地劃分：
板報組。
電影場觀眾席中部及西部。
海報組/宣傳單制作組。
電影場演出臺。
(三)活動主題。
為了增強同學們的創(chuàng)新意識，我們采用“桌面”“植物”“運動”“愛心”“生命”“教師”“宣傳技能”“宣傳部”這8個給人無限想象空間的詞語，選手可根據(jù)該詞確定一個與之有關的主題進行制作。
(四)活動要求。
1、所有作品要求思想健康，積極向上。
2、必須由參賽者本人親自制作，不得由他人代替，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消其參賽資格。
3、參賽人數(shù)：
板報組：以院系為單位，每單位不得超過4人；
宣傳單制作組：以院系為單位，每單位不得超過2人；
海報組：以個人為單位，由每個院系選送1~3人參賽，每人作品海報1幅。
4、所需用具由各參賽院系自備，板報組可以先用紙將板子糊好，但紙上不能有任何字跡。
5、宣傳單制作要求a4紙，正反面均可用，手繪，圖文并茂，制作過程中必須運用繪畫、美工、書法等宣傳技能。
6、參賽人員只能在作品背面屬院系名稱和制作人姓名，不得在作品中出現(xiàn)“xx院宣”等字眼，板報組我們會派專人在各個作品背面標上該小組編號，違者取消評比資格。
(五)獎項設置。
板報組：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最具創(chuàng)意獎一名；
海報組：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最具創(chuàng)意獎一名；
宣傳單制作組：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最具創(chuàng)意獎一名。
(六)主辦單位。
校學生會宣傳部。
(七)承辦單位。
生科院宣傳新聞中心。
(八)協(xié)辦單位。
教育學院宣傳部、信技系宣傳部。
(九)參賽單位及個人。
所有院系宣傳部及各院系選送的參賽人員。
具體項目。
負責單位。
通知。
校學生會宣傳部。
生科院宣傳新聞中心。
1、在院系部長例會上將書面通知發(fā)給各院系宣傳部長及宣傳部qq群共享欄里。
2、活動主題抽簽(例會后進行)。
前期準備。
校學生會宣傳部。
生科院宣傳新聞中心。
信技系宣傳部。
3、參賽院系代表隊到場準備；
4、介紹到場嘉賓；
5、宣布評分辦法及比賽注意事項。
前期宣傳。
生科院宣傳新聞中心。
教育學院宣傳部。
1、海報10張，分三天張貼，由教育學院負責；
3、廣播臺提前兩天廣播及在校各大網(wǎng)站發(fā)布通知，由教育學院負責；
4、橫幅1條，由校學生會宣傳部負責。
邀請評委。
校學生會宣傳部。
生科院宣傳新聞中心。
校團委新聞宣傳中心、美術協(xié)會、各院系評委各1人，共24人。
比賽流程。
校學生會宣傳部。
生科院宣傳新聞中心。
1、板報組：2小時內(nèi)現(xiàn)場制作一塊板報；
2、海報組/宣傳單制作組：從抽簽后開始制作，于12月11日13：00將作品交到電影場，逾期按棄權處理。
評分。
校學生會宣傳部。
生科院宣傳新聞中心。
將作品按編號順序依次排列，評委根據(jù)評分表的要求對其評分，按照作品得分高低評出一、二、三等獎，按照創(chuàng)意欄得分高低評出最具創(chuàng)意獎。
后期宣傳。
生科院新聞中心。
教育學院宣傳部。
信技系宣傳部。
1、將所有獲獎作品以板報展形式在東西區(qū)各展出3天；
2、以喜報的形式向全校同學公布獲獎單位及個人，共3份，由教育學院負責；
3、以展板的形式借助照片向全校同學總結本次活動，由生科院負責。
2、名單注明參賽院系、評委姓名、各小組參賽人員姓名。
3、名單不要以附件發(fā)送，直接寫在郵件正文發(fā)送。
4、報名截止日期12月7日中午12：00
沖洗照片及雙面膠，糨糊等40元。
橫幅及邀請函80元。
打印通知和評分表、宣傳用紙及獲獎證書由主辦單位提供。
：活動通知及評分表。
揮起你的畫筆，舞出青春的旋律，我們期待你的加入。
k歌大賽活動策劃書篇二
為紀念中國共產(chǎn)主義青年團建團920xx周年以及我院建院10周年，展現(xiàn)近20xx年來形成的辦學經(jīng)驗、人文底蘊、科研成果、育人實績，結合新時期大學生肩負的歷史使命，院團委將于4月-5月期間舉辦團日活動設計大賽，旨在激發(fā)學生愛國、愛校熱情，增強勤奮學習、以實際行動建設母校、發(fā)展自己的自覺性。
愛國、榮?！寶v史告訴未來。
4月9日——5月20日。
全校各學生團支部(08級除外)。
電氣系3個，人文系1個，工商管理系1個，機械系3個，能源系2個，地質(zhì)系1個。
為加強對本次活動的領導與協(xié)調(diào)，確保活動順利開展，
院團委成立大賽指導委員會：
組委會顧問：楊玉海。
組委會主任：尹鐵軍。
組委會副主任：郭蘭英。
組委會委員：朱艷王妍張麗田光成。
任秀安司晶孔珊。
(一)宣傳動員階段(4月9日--4月15日)。
4月9日院團委下發(fā)《河南理工大學萬方科技學院(焦作校區(qū))團日活動設計大賽方案》；各團總支要及時召開動員大會，積極組織每個團支部都參與。
(二)方案設計及實施階段(4月16日--5月6日)。
1、各團支部要圍繞活動的主題，充分利用各種資源進行主題團日活動方案的設計，撰寫本團支部的'活動策劃并填寫《河南理工大學萬方科技學院團日活動設計大賽申報表》(見附件1)報送到系團總支。
2、各團總支要認真審核申報表，并對可予執(zhí)行的方案(所選比例要大于最終推薦進行決賽的比例)簽署意見，督促其實施。
3、方案獲得通過的團支部，要積極實施，在活動結束后做好總結工作，并填寫《河南理工大學萬方科技學院團日活動設計大賽登記表》(見附件2)。
(三)初賽階段(5月15日以前)。
1、初賽形式由各系團總支跟據(jù)自己的特色和情況而定，但須向院團委匯報開展活動的情況，院團委屆時將對各團總支的組織工作進行抽查。
2、初賽勝出的團支部，需要圍繞此次活動主題制作本團支部的宣傳展板，并于5月14日全部在主干道上展出，提前讓評委和學生觀看，宣傳板內(nèi)容可以包含攝影照片，圖片等，宣傳板的版面作為決賽的第三個環(huán)節(jié)，在決賽現(xiàn)場以圖片形式出現(xiàn)。
(四)決賽階段(5月14日—5月19日)。
1、5月15日下午3:00，在機械系團總支辦公室進行抽簽，決定各團支部的決賽順序。
2、5月19日晚上決賽：
(1)團日展示。
各團支部就其設計的活動的特色和開展情況進行介紹展示。介紹展示的形式不限，可通過ppt、dv或才藝展示等不同方式進行，4分鐘。
(2)團隊答辯。
對評委老師針對活動提出的問題作答，各團支部派2名代表，其中1人為團支書，另外1人為普通團員。
(3)展板展示。
在所有團支部前兩個環(huán)節(jié)結束后，工作人員要將各團支部所做宣傳展板以圖片形式播放，評委對其進行投票。投票結果在前三名者，在最后總成績基礎上分別加3分、2分、1分。
(4)獎項設置。
比賽設立一、二、三等獎各1個，另設創(chuàng)意獎、成果獎、優(yōu)秀組織獎各一個。
(五)總結表彰階段(5月21日—5月27日)。
院團委將在院團委網(wǎng)站公布大賽結果，獲獎團支部團日活動的風采將掛到院團委網(wǎng)站，并將其宣傳展板張貼展示，宣傳和推廣設計方案的創(chuàng)意。
1、加強領導，精心部署。各系團總支要動員所屬各團支部，通過團日活動設計大賽，整體推進支部建設和團建創(chuàng)新，同時要結合本院系的實際情況，創(chuàng)造性的開展團的組織生活，進一步引導青年、服務青年、凝聚青年。
2、突出特色，注重實效。方案設計圍繞活動主題自擬，要求形式新穎、注重實效、力求創(chuàng)新，具有較強的思想性教育性和時代性。
3、內(nèi)容豐富，強化宣傳。設計方案要明確闡述所設計活動的主題、目的、內(nèi)容、活動流程、意義及活動可行性分析。
策劃書附件：
1。河南理工大學萬方科技學院團日活動設計大賽申報表。
2。河南理工大學萬方科技學院團日活動設計大賽登記表。
3。河南理工大學萬方科技學院團日活動設計大賽評分細則。
共青團河南理工大學萬方科技學院委員會。
附件1。
河南理工大學萬方科技學院團日活動設計大賽申報表。
團支部名稱。
活動時間。
參加人數(shù)。
活動簡況及預期效果。
團總支意見。
(蓋章)。
k歌大賽活動策劃書篇三
為了使文明的風尚更加深入人心，創(chuàng)建文明的高校校園，在學生中普及基本的禮儀知識，經(jīng)濟貿(mào)易系結合《營銷禮儀》這門課程，決定以“文明禮儀，從我做起”為主題，組織第四屆經(jīng)濟貿(mào)易系禮儀大賽，旨在宣傳并推廣禮儀文化知識，使同學們學禮、知禮、講禮、守禮，全面提高綜合素質(zhì)，增強人際溝通的能力和交往藝術，使學生在社會生活實踐乃至今后的職業(yè)生涯中，樹立良好的個人形象，展示良好的人際溝通能力；外塑形象，內(nèi)強素質(zhì)，增強職業(yè)競爭能力，為日后的`就業(yè)打下良好基礎。
經(jīng)濟貿(mào)易系09級在校生及10酒店管理、物流管理、汽運物流專業(yè)學生均可報名，通過選拔代表班級組隊參加本次大賽。
大賽內(nèi)容涉及范圍：
（一）基本禮儀知識。
1.當代商務禮儀的指導準則。
2.面試過程中可能出現(xiàn)的禮儀問題。
3.個人形象塑造。
（1）儀表與儀態(tài)塑造（姿態(tài)塑造；手勢；表情；其他職業(yè)儀態(tài)）。
（2）修飾與儀容（修飾、化妝、美發(fā)、衛(wèi)生習慣）。
（3）服飾裝扮（常識、西裝、套裙、制服、飾品）。
（4）交談藝術。
4.職業(yè)禮儀運用。
（1）禮賓禮儀（見面、介紹、稱呼、名片等）。
（2）辦公禮儀（迎送與接待、電話、會務、拜訪與會客、禮儀信函、尊重上級和同事）。
（3）儀式禮儀（簽約、開業(yè)、剪彩、交接、慶典）。
（4）行業(yè)禮儀（機關、銀行、公司、企業(yè)、商店、賓館等）。
（5）社交禮儀（西餐、工作餐、舞會、派對、運動、娛樂）。
（6）生活禮儀（基本原則等）。
（一）報名時間：3月18日——3月28日。
（二）報名方式：參賽者可從輔導員領取報名表，并在3月28日前提交《報名表》。
（三）報名地址：經(jīng)濟貿(mào)易系系辦公室。
（五）面試時間：4月6日下午4點a508教室。
（六）參賽代表隊：大賽將按班級分為市場營銷、會計電算化、物流管理、酒店管理、汽運物流五個參賽隊，每隊8人（男女各四名），大賽評審委員會將對所有報名選手進行面試，每班取前8名選手代表本專業(yè)參加比賽。
（八）比賽時間：20xx年5月28日。
（九）比賽地點：學校大禮堂。
（十）比賽流程：比賽分為四個環(huán)節(jié)，詳細如下：
第一環(huán)節(jié)：禮儀風采展示。
各隊選手自行設計禮儀展示，包括站、坐、行、握手、遞名片等相關社交禮儀。每隊時間不超過5分鐘，共40分。
第二環(huán)節(jié)：必答題。
各參賽代表隊分別回答關于禮儀知識相關問題。每隊回答10題。共20分。
第三環(huán)節(jié)：禮儀才藝比拼。
第四環(huán)節(jié)：宣布成績及頒獎。
根據(jù)評委給出的得分，現(xiàn)場評出各類獎項并頒獎，禮儀大賽結束。
團體一等獎一名、團體二等獎兩名，團體三等獎兩名，最佳禮儀先生、最佳禮儀小姐、最佳形象獎、最佳才藝獎、最佳氣質(zhì)獎、最佳表現(xiàn)獎各一名。
1、第一階段：3月18日-4月6日，甄選參賽選手。
2、第二階段：4月7日-4月17日，禮儀知識培訓。
3、第三階段：4月18日5月19日，分組指導訓練。
4、第四階段：5月20日-5月27日，集中彩排。
5、第五階段：5月28日正式大賽。
本次大賽共五個參賽隊，培訓指導老師為盧俠、李虎、劉珺珺、任余海、馬詩影等，其中盧俠、李虎老師各按40課時計算，劉珺珺、任余海、馬詩影老師各按30學時計算。分別計入教師的工作量。
經(jīng)費預算見下表（不含指導老師費用）：
費用支出項目費用（元）備注。
服裝租用費2500共40名參賽選手參賽服裝。
道具費1000。
燈光音響租用費1500。
錄像費20xx。
宣傳費1000幕布、海報、條幅等宣傳用品。
專家評審費1000聘請10位評委。
獎品費用500。
合計9500。
k歌大賽活動策劃書篇四
競爭無時不有，創(chuàng)意無處不在！我們需要您，傾聽消費者的聲音，以最低的營銷成本，引起最炫的廣告效應，發(fā)揮最強的營銷效果，創(chuàng)造最大的市場利潤，為我們打造一份最佳的廣告作品！機不可失，時不再來，勇于嘗試和創(chuàng)新的您，就是最棒的營銷大師！現(xiàn)將活動事項策劃如下：
一、主辦單位：經(jīng)濟與管理學院。
二、承辦單位：經(jīng)濟管理俱樂部（emc）。
三、協(xié)辦單位：58度c創(chuàng)意飲品連鎖。
四、活動主題：異想天開營在創(chuàng)意。
五、參賽對象：嘉應學院全體學生。
六、活動和要求：11月15日19日。
（一）外院參賽者最遲可在11月24日之前報名；
（二）參賽隊伍人數(shù)為4人（不分性別、班級、學院）；
（三）團隊需有自己隊伍的口號和名稱，同時統(tǒng)一比賽服裝；
(五)外院的參賽者采用電子郵件報名的'方式，到社團博客（博客地址：）下載報名表，填好后發(fā)至郵箱。
七、活動時間軸（一）宣講會：宣傳本次活動，說明作品和團隊要求，解答參賽者在參與活動中遇到的問題。
1、時間：11月19日（星期五）晚上7:30。
2、地點：憲梓樓208。
（二）初賽(11月20日26日)。
1、各參賽隊根據(jù)指定的產(chǎn)品特性、營銷環(huán)境、團隊情況等因素制定一份產(chǎn)品營銷策劃書。（產(chǎn)品的具體情況將于19號晚在社團博客公布）。
2、選手產(chǎn)品營銷策劃書提交方式（書面文檔、電子文檔需要同時提交）：
（1）書面文檔：直接交至emc社團辦公室（榮發(fā)閣1樓），a4打印，由值班工作人員簽名確認。（值班時間：18:0019:00）。
（2）電子文檔：發(fā)至經(jīng)濟管理俱樂部（emc）郵箱：。主題處請注明“參賽組名+聯(lián)系方式”。
（3）截止日期：11月26日19：00
11月27日11月28日，評委將對初賽作品進行評審；
11月28日晚，公布初賽結果；（在社團博客公布并進行電話通知）。
11月29日，實戰(zhàn)營銷培訓。
（三）實戰(zhàn)營銷（12月4日）。
（四）決賽（12月11日）。
八、獎項設置一等獎（一組）：獎金200元+獎品+證書+綜合評測3分。
二等獎（一組）：獎金150元+獎品+證書+綜合評測2分。
三等獎（一組）：獎金100元+獎品+證書+綜合評測2分。
最佳創(chuàng)意獎（一組）：神秘獎品。
九、社團工作人員聯(lián)系方式：
黃婷（）陳怡君（）。
經(jīng)濟與管理學院團總支emc。
二〇一〇年十一月十四日。
k歌大賽活動策劃書篇五
求職簡歷制作大賽。
一、活動主題。
你行你就show出來。
二、活動背景。
簡歷，是形象，是謀求職業(yè)及就業(yè)的說明書，是就業(yè)市場的入場券。人才激烈競爭，如何脫穎而出呢？準備一份精當務實的簡歷，是最好也是必然的選擇。簡歷的優(yōu)劣在很大程度上影響著應聘者的成敗，一個成功的求職者背后必定有一份優(yōu)秀的簡歷。簡歷是一種自我宣傳與自我推銷的媒介，是邁向目標職位的敲門磚。為提高我校學生的簡歷制作能力，展示自我風采，促進就業(yè)，特舉辦此次“簡歷制作大賽”。該大賽將為你提供一個學習和創(chuàng)意的`大舞臺，我們期待你的參與與創(chuàng)作！
三、活動目的。
3.通過這次活動，可以讓大一的同學們了解制作簡歷的流程，以及增進學生會的友誼和凝聚力。
xxx職業(yè)技術學院全體學生。
五、活動時間。
x月xx日—x月xx日。
六、比賽形式。
以個人為單位，自由報名參加。
七、比賽要求。
1.按照現(xiàn)有的工具（word）制作美觀大方的個人簡歷；
3.參賽的書面作品必須選用a4紙；
4.嚴禁抄襲、下載他人作品，否則取消其參賽資格；
5.評委將從作品的主題、內(nèi)容、技術等方面進行綜合評定；
6.不得夾帶原件。
八、簡歷評分標準：
1）內(nèi)容充實30分；
2）創(chuàng)意與設計30分；
3）簡歷版式20分；
4）整體效果20分；
九、活動流程。
1.大賽前期準備工作：
1）活動申請；
2）制作活動相關宣傳資料，宣傳海報五張，小海報若干張；
3）創(chuàng)建便于記憶的電子信箱，為電子稿投遞用；
2.邀請就業(yè)指導方面的老師擔當評委和指導。
3.宣傳方案：
1）制定大海報五張，放于各個宿舍樓下以及食堂旁邊櫥窗里；
2）小海報若干張，報名當天在食堂門前發(fā)給同學們；
3）通過校廣播站，介紹比賽形式及參賽方法。
4.參賽報名：
報名時間:x月xx--x月xx日。
（具體時間海報宣傳寫明）。
報名方式：
1.現(xiàn)場擺攤報名（食堂門前）；
2.手機短信報名；（姓名+系別+班級）。
5、作品收集（需交書面作品與電子稿各一份，上注明：姓名+系別+班級）。
（1）、投稿時間：x月xx日—x月xx日。
（2、）電子稿：
郵箱：
書面作品：機電工程中心。
6.獎項設立：
一等獎1名（榮譽證書+獎品）。
二等獎2名（榮譽證書+獎品）。
三等獎3名（榮譽證書+獎品）。
最具心意獎（榮譽證書+獎品）。
優(yōu)秀獎5名（榮譽證書）。
7、后期優(yōu)秀作品展覽（待定）。
十、經(jīng)費預算。
海報：xx元。
證書獎品：xxx元。
總計：xxx元。
k歌大賽活動策劃書篇六
xx演講比賽。
1、給大家一個展示自我、提升自我的機會和舞臺，豐富同學們的大學生活。
2、提升大家的演講能力，增強大家的'口頭表達能力、應變能力和抗壓力。
3、為社團成員提供一個互相了解、認識的平臺，共同努力、共同進步，增強團隊的向心力、凝聚力。
測繪學院全體學生。
測繪學院13教室（待定）。
1、宣傳并報名階段：11月14日~16日。
宣傳部負責對本次活動進行各種形式的宣傳，確保更多同學參加本次活動。
xx負責活動報名。
2、比賽前準備階段：11月14日~16日。
1、統(tǒng)計參賽人數(shù)，確定具體點評方法（一人一評/幾人一評）。
2、統(tǒng)計參賽人員空閑時間以確定比賽時間及地點。
3、邀請評委并確定能夠出席的評委名單。
4、購買比賽所需物品。
3、比賽階段11月17日~19日。
1、工作人員提前3分鐘入場做活動前期準備工作。
1、演講比賽的參賽選手按照抽簽的順序上場。
3、由活動主持人介紹此次活動的主要目的、出席嘉賓等事項，并邀請社長致詞。
4、社長致詞后，比賽正式開始。
3、所有選手演講結束后，請評委點評；
5、主持人公布比賽最后名次；
6、頒獎。
8、由主持人宣布演講比賽結束。
9、活動結束后全體工作人員留下負責工作現(xiàn)場的清潔。
1、主持人。
2、記分員。
3、計時員。
4、負責活動現(xiàn)場秩序維持和布場工作。
分演講內(nèi)容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為1分。評委打分后去掉一個分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。
1、演講內(nèi)容：4分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。
2、語言表達：3分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。
3、形象風度：2分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌；上下場致意，答謝。
4、綜合印象：1分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)做出綜合演講素質(zhì)的評價。
5、演講時間最長不能超過6分鐘，超時或時間過短者酌情扣分。
一等獎：一名。
二等獎：兩名。
三等獎：三名。
場地布置2元。
海報宣傳費1元。
文件資料費5元。
礦泉水7元。
證書6元。
k歌大賽活動策劃書篇七
一、 活動背景：
體而易接受，充滿趣味和擁有豐富的表達能力。但是拍攝電影的成本太高，各方面要求也太嚴，很難駕馭，而dv則是相對要簡單得多，成本低，要求也不高，選材也廣，所以我們選擇dv來作為我們表達自己、表現(xiàn)自己的方式，于是，特主辦這次“機電學院首屆創(chuàng)意dv大賽”活動，給同學們一個展現(xiàn)自己的舞臺。
在很多的時候，我們對于各種事件，對于各種事情都很有想法，對于這些想法我們都很想表達，都很想讓很多的人了解、認可，所以我們需要一種很好的表達方式，來表達我們對于這個世界的看法，于是“機電學院首屆創(chuàng)意dv大賽”應運而生。
二、 活動目的、意義和目標:
活動的主要目的：在于活躍校園文化、豐富同學生活。dv視頻是一項融文學、藝術、科技和創(chuàng)新思維與一體的智慧結晶。同學們用數(shù)字化的方式記錄下他們眼中精彩生活的瞬間、記錄著他們認為美的剎那，記錄生命的真實，創(chuàng)作他們自己的dv。校園dv視頻創(chuàng)作，不僅反映高校的人文素質(zhì)教育、校園文化建設及大學生自身的人文素質(zhì)和時間創(chuàng)新能力，更重要的是，鼓勵大學生用青春的`激情詮釋對生活的思考，用獨特的視角反映社會人文及文化。
1、促進校園文化建設，反映和諧校園落實情況后的不同變化，使得校園文化和dv文化互動起來。
２．開發(fā)鍛煉大學生的創(chuàng)新思維，提高協(xié)作能力和團隊精神。
３．為面向社會和嚴峻的就業(yè)挑戰(zhàn)而創(chuàng)造挖掘自身能力和思維的平臺，為走向社會打牢基礎、創(chuàng)作“我”的社會化作品。
4、學生作為我們機電學院的主體，是我們機電學院對外影響不可缺失的重要部分，我們期待著能讓更多的人認識到機電學院的魅力，進而認可機電學院，因而我們的dv在表達自己的同時還兼有宣傳機電學院的作用。
這次活動不僅能讓更多人了解攝影及電視影像創(chuàng)作樂趣及意義，進一步增強校園學習影像文化的氣氛。并能展示出我們機電青年自己的dv影視文化。
三、資源需要：
1、 活動立項，在全校范圍內(nèi)進行宣傳 。
2、 校宣傳部提供媒體支持。
3． 學校提供多媒體教室．６００大禮堂及其配套設施作為作品評選基地和頒獎典禮場所。
4、 使用學校各大宣傳欄作為活動平面宣傳平臺。
5、 招募一批志愿者（用于禮儀、宣傳、作品征集、作品試映、頒獎晚會等）。
6、 學院領導及老師、學生會、班干部對活動積極組織動員。
7、 邀請其他院系攝影攝像專業(yè)老師或同學對dv制作團隊或個人進行指導。
四、機構設置及職責：
（1）在學生會中選出組委會主席，并組建組委會，統(tǒng)籌活動開展。
（2）由組委會提名評委會成員，經(jīng)開會決定評委會成員。
（3）組委會召開會議討論并制定活動各項規(guī)則和流程，安排好各項工作的具體負責人，分為四各部門對各項細化工作負責：宣傳部、組織部、策劃部、評委會。
（5）由組織部聯(lián)系各院負責人，織織學生參與組織關于“機電學院首屆創(chuàng)意dv大賽”的活動，并負責保證活動順利開展。
（7）評委會在作品收集后對作品進行評選，評出結果。
五、活動前期宣傳：
（1）在策劃會議上，通告大家，讓各院負責人積極準備宣傳，動員學生參加。
（2）在校園里張貼海報，制作展板、橫幅等進行相關宣傳活動。
（3）發(fā)動輔導員在班級會議向?qū)W生進行宣傳活動。
（4）在校園廣播，校院網(wǎng)站大量宣傳。
六、參賽主題及參賽方式
k歌大賽活動策劃書篇八
研一的生活充滿了無數(shù)的回憶和對未來的希冀，文化衫承載著大家的各種青春情愫。為豐富校園文化生活，加強同學們對美和藝術的感知，提高同學們的動手設計能力，挖掘同學們的.創(chuàng)意靈感，給同學們的創(chuàng)意和青春風采提供一個展示平臺，也給同學們一個鍛煉自己的綜合能力提供一個機會，更好地突顯特色，塑造形象，振奮精神，傳遞文化并增強學院的凝聚力和吸引力，為學院的發(fā)展提供良好的認同氛圍，現(xiàn)特開展征集文化衫圖案設計活動。
1.本次設計的文化衫圖案將盡可能制作成成品，給數(shù)學科學學院每人一件，供大家拍照紀念使用，留作研一生活的青春記憶。
2.如有可能可制成夏季文化衫和秋冬季印有文化衫圖案的服裝各一套，方便以后集體活動使用（如校慶，院慶，開學典禮，各類運動賽事，春游等）。
突顯國科大特色，塑造數(shù)科院形象，振奮學術精神，凝聚青春風采。
1.主辦：中國科學院大學數(shù)學科學學院學生會。
2.參與對象：中國科學院大學全體學生（個人或團體參賽均可）。建議自由組隊（或自己，或與好基友，或與女朋友/男朋友，或與室友組隊）進行設計。
1.即日起至20xx年5月30日。
2.文化衫設計方案需以電子設計稿形式提交。電子設計稿包括一張彩色設計圖稿（圖稿大小為a4紙張規(guī)格，清晰度不低于300dpi,jpg格式）、一份設計源文件（ai/psd/cdr等格式）、word格式的文化衫創(chuàng)意理念文字說明（200字以內(nèi)，可選）。
1.設計方案以郵件形式提交至，郵件主題為“ucas數(shù)學科學院-文化衫圖案設計征集”。
2.電子稿以郵件附件形式上傳，附件應包括作品要求中涉及的三項內(nèi)容。
3.郵件正文中注明作者院系、姓名、詳細聯(lián)系方式等。
參賽作品評審規(guī)則：
1.最佳人氣獎由網(wǎng)絡匿名投票產(chǎn)生，得票最高的作品可獲獎。如有同票則平分獎金。
2.一二三等獎由數(shù)學科學院的領導、教師代表、學生代表組成評審組進行評審，評選出征集作品獎項，并頒發(fā)相應的獎勵。
1.應征作品不得違反相關法律法規(guī)。
2.應征作品應為原創(chuàng)，此前未以任何形式發(fā)表，不屬于公開作品，如涉及著作權、，學院保留對作品進行修改和深化設計的權利。
4.請作者自留底稿，所有征集作品均不退稿。
5.本活動最終解釋權歸中國科學院大學數(shù)學科學學院所有。
1.一等獎一名，獎金人民幣1000元。
2.二等兩名，獎金人民幣300元。
3.三等獎兩名，獎金人民幣200元。
4.最佳人氣獎一名，獎金300元。
5.參選者幸運抽獎：預計共200元，以微信紅包等形式發(fā)放。
k歌大賽活動策劃書篇九
通過全院范圍內(nèi)班級風采展示，展示我分院班級集體積極、健康、樂觀、向上的形象，增強班級凝聚力和號召力，同時加強各班級間的交流，達到經(jīng)驗共享、相互促進的目的：加強班級文化建設和對學生的引導，使我分院學生參與和諧社會、和諧校園建設的同時鍛煉自我、全面成才；通過班級風采比賽，帶動全院學生樹立“立志修身、博學、報國”的理念，主動將個人的發(fā)展融入班級建設、學院發(fā)展，激勵青年學生以全新的姿態(tài)迎接建黨90周年。
農(nóng)學園藝分院09、10級各班學生。
農(nóng)學園藝分院團學會。
10園藝2班。
紀檢部、學習部。
1、整個活動分兩場進行，第一場為初賽，第二場為決賽。
2、初賽由19個班參加，通過游戲展現(xiàn)個班的團結與凝聚力，最后評出10個班級進入決賽。
3、決賽主要通過才藝比拼來展示個班的特色，彰顯新時代大學生的朝氣蓬勃，最終評出一等獎、二等獎、三等獎等。
1、為發(fā)動全班同學的積極性，全面挖掘班級人才，加強班級主人翁意識，每個班盡量帶動多點同學參與進來。
2、所有參賽節(jié)目需健康、積極向上。
3、如有背景音樂，請以mp3的格式自帶到參賽現(xiàn)場，且提前與相關工作人員說明。
（1）.賽前動員，由10園藝2班負責動員，宣傳由宣傳部和10園藝2班負責。（做一展板宣傳）。
（2）先與各班班長交流、再向各班展開宣傳。宣傳時附上一張宣傳單與邀請函。
（3）在活動前一周，場地布置與申請有10園藝2班申請小組負責。
（4）初賽時間盡量安排在空余時間，滿足多數(shù)同學可以參加比賽。
（5）由學生會辦公室將參賽班級以及各班所派的觀眾帶入活動地點。
（6）由分院紀檢部進行查人與統(tǒng)分、以及活動的計分環(huán)節(jié)。
（7）控音人員由10園藝2班同學負責。
（8）初賽評委主要由各部門部長擔任、決賽由分院領導擔任。
時間：5月19號下午兩點。
地點：老操場。
參與人員：各班至少20人。
(1)由10園藝2班布置老操場。
（2）主持人致開幕詞，并介紹到場的嘉賓評委。
（3）主持人介紹比賽規(guī)則、評分細則。
（4）將19個班分為若干個小組進行抽簽比賽。
（5）比賽完之后，主持人宣布進入決賽的班級，進行決賽抽簽的環(huán)節(jié)，由個班派代表上來抽簽，還可以進行拉票宣言。
（6）活動參加者合影。
（8）工作人員做好后期工作。
時間：待定。
地點：待定。
參與人員：待定。
1:55—2:00進行開場舞。
（1）2:00-2:05,主持人致開幕詞，并介紹到場的嘉賓評委。
（2）2:05-2:10,主持人介紹比賽規(guī)則、評分細則。
（3）2:10,比賽開始，選手根據(jù)比賽的抽簽順序進行比賽。
（4）其間主持人向觀眾及選手公布結果分數(shù)。
（5）3：20，待所有選手比賽完后，主持人邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進行分數(shù)統(tǒng)計。
（6）3：30，評委發(fā)言完畢，主持人上臺宣布比賽結果（依次由優(yōu)秀獎到一等獎），由嘉賓評委為獲獎者頒發(fā)獎品及獲獎證書。
（7）3：35，活動參加者合影。
(9)工作人員做好后期工作。
k歌大賽活動策劃書篇十
全校各學生團支部（含學生組織團支部）。
各基層團委（團總支）須對本單位學生的團日活動成果進行收集、整理、統(tǒng)計、驗收。成果形式包括：策劃設計方案(包括活動主題、活動時間、計劃參加人數(shù)、活動創(chuàng)意人、活動負責人、活動目的、活動形式、活動步驟、活動宣傳)、活動總結、宣傳報道等文字、圖片、音像等材料收集等。
1、宣傳發(fā)動（4月16日—4月20日）：團日活動是共青團組織開展大學生思想政治教育的重要載體和有效途徑，各級團組織要充分認識開展本次活動的重要意義，充分利用團屬網(wǎng)站、廣播、校園電視臺、板報、海報、條幅等多種形式，進行廣泛宣傳動員。
2、初賽（4月21日—5月12日）：初賽由各基層團委、團總支自行組織評比，各團支部認真設計活動方案并組織實施，積極開展切合主題的各類團日活動，并結合評比結果推薦優(yōu)秀團隊參加復賽。
3、復賽（5月13日至5月28日）：每個基層團委、團總支將各參賽團支部的《“青春踐行中國夢”主題團日活動設計大賽參賽活動申報表》、活動成果整理匯總后于5月28日下午5:00前統(tǒng)一報送校團委。復賽評審主要采用書面評審方式評選出優(yōu)秀作品參加最終決賽。1000人以上的基層團委、團總支推薦7—9個團支部參加復賽，1000人以下的推薦5—7個團支部參加復賽。
4、決賽（5月29日—6月10日）：校團委將對進入決賽的主題團日活動進行現(xiàn)場觀摩評比。決賽評審成績由書面評審、答辯評審兩部分組成，最終評選出各級、各類獎勵。
1、精心組織，加強領導。本次大賽面向各基層團委（團總支）設立優(yōu)秀組織獎，希望各單位加強組織領導，加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，做好任務分解，努力將活動辦出成效、辦出影響。
2、主題鮮明，靈活多樣。本次大賽各支部活動方案應切合主題，要求不拘泥于形式，各團支部可根據(jù)主題自行確立本支部活動方案，重在效果，使團支部每位成員有所收獲，有所感悟。
3、充分發(fā)動，廣泛參與。活動開展過程中，要注重普遍性、整體性，鼓勵基層團組織充分發(fā)揮積極性、創(chuàng)造性，廣泛吸引團員青年參與其中。
大賽設置一等獎、二等獎、三等獎、最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀組織獎若干名，并予以適當獎金鼓勵。
1、方案應在指導教師指導下起草、實施，指導教師原則上須隨隊參加活動。
2、團隊要有符合自己特點的名稱和口號，活動名稱可圍繞主題自命；在活動中團員都要佩戴團徽，有條件的團隊還可在活動地點明顯處懸掛團旗、黨旗。
3、組織開展團日活動既要隆重熱烈，生動活潑，又要注意勤儉節(jié)約，杜絕鋪張浪費。
4、對未參加此次大賽的團支部，不得參評本年度“五好紅旗團支部”。
“青春踐行中國夢”主題團日活動設計大賽評分細則：
1、團日活動活動方案（60分）。
（4）能利用海報、橫幅、廣播媒體等進行宣傳，能發(fā)表團日活動通訊稿件（10分）;。
（5）有一定的思想性、教育性，促進學生之間的團結，提高學生的思想認識，增強班級凝聚力，推動班風、學風建設(10分)。
2、活動總結（40分）。
總結材料內(nèi)容充實，概括全面，能總結出優(yōu)點和不足，并有詳細闡述和分析；能體現(xiàn)本支部團日設計的特色。
決賽以公開答辯的形式進行，通過6分鐘以內(nèi)的ppt進行展示，并接受評委提問。
1、答辯者著裝得體，舉止自然大方，精神飽滿（10分）；
2、切合團日活動主題，結構合理，層次分明，邏輯性強（40分）；
3、創(chuàng)意新穎，展示手段新穎、多樣（20分）；
4、普通話標準，吐字清晰，有較強的語言表達（15分）；
5、邏輯思維強，應變敏捷(15分)。
k歌大賽活動策劃書篇十一
舉世馳名的山海關，是中國名勝古跡薈萃、風光旖旎、天氣宜人的歷史文化古城和旅游避暑勝地。
山海關物華天寶、人杰地靈，擁有豐厚的文化底蘊與文化氣味，也擁有卓越的。為了發(fā)掘山海關地區(qū)的優(yōu)異藝術人才，全面提升山海關地區(qū)文化品位，建設和諧社會。弘揚社會主義先進文化，豐厚青少年業(yè)余文化生活，普及青少年藝術教導，創(chuàng)造、培植和推出新的藝術人才，更好的推動文化交換及民間文化展現(xiàn)，展現(xiàn)古城文化藝術魅力，迎接xx年奧運會在北京召開，中共山海關區(qū)委鼓吹部等單位積極組織了“山海之韻”——首屆山海關才藝選秀大賽。屆時來自山海關地區(qū)的優(yōu)異選手代表及國內(nèi)外選手代表將歡聚古城，同臺竟技；在猛烈的角逐中，締結誠摯友誼，增進文化事業(yè)發(fā)展，提拔優(yōu)異人才，市區(qū)有關指示人及國內(nèi)外著然藝術家將出席這一賽事。
“政府主導、市場運作、全民參與、擴張影響”，規(guī)模空前的提拔賽造成喜慶熱烈場面，進步企業(yè)在市場運做中的文化品位和市場意識，尤其是生產(chǎn)力諸要素中人最生動因素的了解和定位，這就是我們舉辦此次大賽的最終目標和領導思想。
xx背景奧運會揭幕在即，秦皇島地區(qū)作為分賽場之一必將迎來更多的游客觀光、觀賽。值此大好時機來臨之際為了進一步拓展山海關區(qū)聞名度，迎接北京奧運會、提拔文藝新人，共建、共享和諧社會、豐厚山海關區(qū)寬大國民業(yè)余文化生活，進一步展現(xiàn)山海關國民的藝術才氣，推動山海關文藝事業(yè)的全面發(fā)展。
（一）本次活動是喜迎北京xx奧運會秦皇島分賽區(qū)的首要組成部分。
（二）以長久的中華民族文化藝術為紐帶，與中外游客共建、共享和諧社會、共唱太平歡歌的舞臺。
（四）為發(fā)掘和培植優(yōu)異中國青少年藝術人才，為藝術新人供給更大的展現(xiàn)平臺。在展現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)才藝的同時對選手進行一次愛祖國、愛和平的思想教導。
活動主題。
發(fā)掘人才培植人才塑造人才。
賽區(qū)動作方案：
1、全區(qū)報名、組織、鼓吹階段（xx年5月——xx年10月）。
賽區(qū)組委會組織，落實各地組織機構，并在組委會的領導下進行鼓吹、報名工作。
2、提拔階段（xx年10月——xx年11月5日）。
3、提拔階段（xx年11月5——25日）。
4、復賽階段（xx年12月）。
5、決賽階段(xx年1月)。
1、參賽選手有時機參加總決賽屆時將會得到專家的點評領導并獲得相應榮譽相應榮譽獎牌證書。
2、參賽選手有時機參加山海關長城文化藝術節(jié)進行國際藝術交換展演活動。
3、參賽選手相聚“星光樂園”與全市青少年同臺竟技，交換展現(xiàn)，屆時可結交國內(nèi)演藝朋友。
4、凡提拔賽中獲前三名的適齡中、小學生可獲得專業(yè)藝術領導。
5、參賽選手有時機成為xx北京奧運會秦皇島分賽區(qū)志愿工作者。
6、參賽選手有時機獲得其他演藝公司及藝術團體的加盟時機。
7、參賽選手有時機參加電視電影及相關電視欄目標拍攝并可飾演相關角色。
8、參賽選手有時機參加山海關首屆青少年拓展冬令營活動屆時將得到聞名專家的領導。
9、海選歷程中表現(xiàn)突出的選手有時機直接晉級參加全區(qū)總決賽。
10、榮獲過高檔比賽一等獎，省級比賽二等然以上者，提交獲獎證書復印件1張；由分賽區(qū)組委會推選直接參加復賽。
分組情勢。
年紀：以身份證或戶口簿為準，各組年紀劃分以xx年6月1日為準。
1、學齡前組：（6歲以下，xx年1月1日以后出生的）；
2、少兒a組：（9歲以下，19xx年1月1日以后出生的）；
k歌大賽活動策劃書篇十二
為了提高學生在設計與活動制作方面的能力，使每一位同學了解策劃的相關基礎知識以及相關的策劃內(nèi)容。在未來就業(yè)競爭中多一項能力。此策劃大賽不僅鍛煉同學們思維的嚴密性，也提高了思維的邏輯性！
理學院11級10級所有學生。
初賽：各班級自行組隊寫策劃，在一個星期的時間內(nèi)完成后交與競賽部評選。決賽：在圖書館報告廳，每個進入決賽的團隊自己制作ppt為（期三天時間），并陳述關于自己策劃的內(nèi)容，并向同學陳訴此策劃得活動意義，進入答辯環(huán)節(jié)。
初賽：
1、各班級自行組隊（隊員不少于2人，不超過4人），每個班級至少兩隊，可以以個人的形式參賽，在初賽階段每個人可以尋找自己能尋找的一切幫助，但策劃必須新穎，不得抄襲，網(wǎng)絡只提供借鑒格式和策劃形式。不得直接套取。
2、班級中有想寫策劃但不會的同學可以與科技競賽部成員聯(lián)系，給予相應的輔導或說明，但干事不得參與整個策劃的構思內(nèi)容。
3、活動下發(fā)當日，各班級在兩天內(nèi)組好隊并自行在班長處報名參加，名單交予競賽部干事手中，一起上交。
4、初賽持續(xù)一個星期時間，策劃的.成型與修改都在此時間內(nèi)完成，半成品如果進入決賽可在后面階段進行完善，完善后及時交予科技競賽部。
5、各班級策劃上交過后直接交予科技競賽部部長或副部長，并在規(guī)定時間內(nèi)審核策劃內(nèi)容，選出可以進入決賽的團隊或個人。參與決定的成員包括科協(xié)主席、秘書長、競賽部部長、副部長和常委、老師。
決賽：
1、在初賽中，策劃成品交予科技競賽部的后三天時間內(nèi)，挑選出能夠進入決賽的策劃，并在第一時間相應通知相應的團隊或個人進行下一輪的準備。準備時間為兩天，并將制作好的ppt交予競賽部（見時間規(guī)定表）。
2、做好一切準備后，活動在圖書館報告廳如期舉行，若有突發(fā)事情，相應延期。
復賽流程：
一、前期安排：
1、工作人員提前1個半小時到場，在圖書館報告廳安裝好話筒，弄好幻燈機熒幕，做好各項安排工作以及設備調(diào)整。
2、11級同學提前半個小時在圖書館報告廳外以班級形式集合。嘉賓提前15分鐘到場就坐。
3、所有工作人員在規(guī)定時間內(nèi)將11級同學安排就坐，并等待主持人宣布活動開始。
二、活動環(huán)節(jié)：
第一個環(huán)節(jié)：作品展示。
陳訴：
由主持人宣布活動開始后，由主持人依次介紹各團隊的班級及團隊名字，每介紹一個團隊過后，每個團隊的成員有1分鐘的自我介紹并表明自己在編輯任務中所擔任的角色和負責的任務，最后共同喊出自己的口號。
然后參賽團隊推選出一名代表，陳訴自己的活動目的及意義，并說明活動中的亮點以及此活動的創(chuàng)新與創(chuàng)意，在現(xiàn)場闡述活動為什么可行，以及其他相關的內(nèi)容（陳訴時間4分鐘）。闡述完成后由嘉賓提問，代表進行辨答。
在陳述的時候必須由另一個同組隊員進行播放ppt，如果是一人參賽，則自己賽前選擇一名搭檔幫助。
答辯：
當參賽組陳訴完自己的策劃時，主持人宣布進入答辯，由嘉賓進行提問。
注意：此環(huán)節(jié)的陳訴、ppt制作、陳訴者與播放ppt的搭檔默契度、答辯中的回答、及反映都將列入計分。除以上的外在內(nèi)容占分數(shù)的45%，整個策劃的內(nèi)容將由策劃的各方面占據(jù)分數(shù)的55%。詳細見計分規(guī)則！
第二個環(huán)節(jié)：你爭我奪。
這環(huán)節(jié)由各代表隊推出兩個人參與，抽簽分組，每兩個代表隊一組，每個代表隊的代表人根據(jù)上一個環(huán)節(jié)對方的活動展示對與自己抽簽分到的同學進行辯論，每個代表人發(fā)言時間三分鐘，以我方活動的好處以及對方活動所存在的問題進行辯論，發(fā)言以先抽后發(fā)言的形式為主。
詳細如下：
第二個抽到相同號數(shù)的代表隊進行發(fā)言，時間兩分半。
然后由另一代表隊發(fā)言，時間兩分半。
接著以另一隊再次發(fā)言，時間兩分半。
最后由第一隊進行發(fā)言，時間兩分半。
當兩隊代表隊同學發(fā)言結束后，回各自的代表隊，在三分鐘時間內(nèi)討論并選出一個發(fā)言人，總結性發(fā)言。
兩代表隊均完成發(fā)言后，由嘉賓進行提問。
注意：此環(huán)節(jié)主要考策劃者思維的靈活性，辯論中的用語、行為都將計入分數(shù)占總分數(shù)的30%。辯論的內(nèi)容和側重點以及技巧等其他方面占總分數(shù)的50%。嘉賓提問后的回答占據(jù)總分數(shù)的20%。詳細見計分規(guī)則！
此環(huán)節(jié)結束后，由主持宣布上一輪參賽隊的分數(shù)情況。分數(shù)將會打在幻燈屏上。
第四個環(huán)節(jié)：挑戰(zhàn)杯介紹。
先由主持人介紹挑戰(zhàn)杯讓同學提前了解一部分。
內(nèi)容：
創(chuàng)業(yè)計劃競賽----起源于美國，又稱商業(yè)計劃競賽。它大大推動了高科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，netscape、excite、yahoo等公司就是在美國大學生的創(chuàng)業(yè)競賽氛圍中誕生的。挑戰(zhàn)杯----由同志親自題寫杯名，旗下有兩大重要賽事：全國大學生課外學術科技作品競賽和中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽。挑戰(zhàn)杯大賽是由共青團中央、中國科協(xié)、教育部、全國學生聯(lián)合會主辦，國內(nèi)著名大學和新聞單位聯(lián)合發(fā)起的一項具有導向性、示范性和群眾性的全國性競賽活動“挑戰(zhàn)杯"競賽的成功舉辦在全國高校中掀起了創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的熱潮，20xx年和20xx年舉辦的創(chuàng)業(yè)計劃大賽使得訊飛、澳視等一批學生公司從大賽中脫穎而出，進入實際運行階段并逐步走向成熟。
再有請由理學院科協(xié)常委郭磊健學長對大家講解希望杯、大挑和小挑的相關內(nèi)容。并由相關人員播放ppt。介紹完后，在場所有觀眾可對其某些相關方面提問，提問一共時間持續(xù)為5分鐘。
此環(huán)節(jié)結束后，由主持宣布上一輪參賽隊的分數(shù)情況。分數(shù)將會打在幻燈屏上。
第五個環(huán)節(jié)：頒獎儀式。
由主持人宣布此項活動每個隊的分數(shù)，并依次念出獲獎的參賽隊以及分數(shù)。（從第三名到第一名的順序）。
并依次由請其中三位嘉賓對其進行頒獎。
第三名由xxx嘉賓頒獎，并送上證書。
第二名由xxx嘉賓頒獎，并送上證書。
第一名由xxx嘉賓頒獎，并送上證書。
個人優(yōu)秀獎三名。
宣布活動結束，請各位嘉賓上臺合照！
注：第一名，參賽活動策劃將由科技競賽部在下學期執(zhí)行，并送上精美禮品一份。
第二名，送上精美禮品一份。
第三名，送上精美禮品一份。
個人優(yōu)秀獎，將參與科協(xié)希望杯后期準備人員培訓，并獲得精美禮品一份。
評委組：理學院學生會主席，編輯中心主任，團總支書記，科協(xié)主席，老師。
k歌大賽活動策劃書篇十三
貫徹教育學院“三風”建設活動的精神，提高學前教育專業(yè)學生的專業(yè)技能，提升本專業(yè)學生的專業(yè)意識和應用水平。構建和諧豐富的學前教育專業(yè)文化氛圍。
指導老師：劉天娥。
專業(yè)顧問：李國毅。
1.綜合協(xié)調(diào)組。
負責人：章甜張霞。
工作職責：
（1）負責活動的整體統(tǒng)籌安排；
（2）負責督促各工作組落實各組下達的各項任務；
（3）負責起草“學前教育技能比拼之唱兒歌比賽”活動的策劃方案及實施方案；
（4）負責班級所有人員的臨時調(diào)配及比賽活動的順利進行。
2、宣傳組。
負責人：歐雪麗（組長）呂微王麗戴雪艷張志杰孫雅慧。
工作職責：
（1）負責統(tǒng)籌活動的整體新聞宣傳方案的起草及實施；
（2）負責寫通訊稿、現(xiàn)場采集圖片；
（3）負責比賽當天會場的布置及所需小道具的制作。
3、監(jiān)察組。
負責人：肖媛(組長)。
喻珍珍董明。
工作職責：
（1）負責各個班級的宣傳和通知工作。
（2）負責組織各班報名并進行統(tǒng)計。
（3）嘉賓的邀請及比賽當天嘉賓的接待。
4、統(tǒng)計組。
負責人：張佳曼（組長）饒珍熊雙張瑞星張玉萍。
工作職責：
（1）負責比賽現(xiàn)場參賽選手的簽到工作。
（2）比賽現(xiàn)場的分數(shù)統(tǒng)計工作。
5、主持人：馮丹。
（1）主持的起草稿及比賽當天的全程主持。
6、攝影組：李瓊劉海薇。
（1）負責活動過程的攝影照片拍攝。
7、采購組：熊曉云。
賀紅芬。
（1）負責各組所需物品的采買。
（2）負責獎品及證書的采買。
8、后勤組:祝元。
王泉。
（1）負責財務支出及做賬。
（2）負責嘉賓的服務及配合主持人進行互動環(huán)節(jié)。
9、音響組：高娜郭海英。
（1）負責選取比賽所需要的所有歌曲并進行整理。
（2）負責比賽當天所需音樂的播放。
教育學院學前教育專業(yè)08、09、10級學生。
主辦單位：教育學院學前教育專業(yè)學工辦。
承辦單位：教育學院學前教育0911班。
活動時間：20xx年5月。
活動地點：8棟。
1、宣傳工作由宣傳組。
（1）以宣傳板、海報、廣播稿等形式進行宣傳。
（2）通知各班相關負責人以班級為單位進行宣傳。
2、由監(jiān)察部通知每位參賽選手并做好選手信息統(tǒng)計工作。
3、將邀請馮丹擔任此活動的主持人。
活動期間：
后勤組、宣傳組共同協(xié)作，做好現(xiàn)場布置和秩序的維護及后勤工作，監(jiān)察組人員做好統(tǒng)計分數(shù)成績工作，一名監(jiān)察人員做好記時工作。
后期總結工作表彰：
由0911學前教育班主任李國毅老師對此活動做總結和表彰。
活動內(nèi)容：脫口秀超級模仿秀。
脫口秀：
1、活動形式活動形式為個人故事講頌，參賽組每組出一個人，講讀中外經(jīng)典兒童故事或自創(chuàng)兒童故事。
2、比賽規(guī)則。
1、講誦比賽順序由抽簽決定，當主持人宣布參賽選手上臺后1分鐘未到者，視為棄權，由后一組選手上臺參賽，依次類推。
2、故事內(nèi)容要積極向上，口齒清晰，表達能力強，脫稿，講誦時間2---3分鐘，每位選手的講誦時間不得超過4分鐘，每超時30秒（不足30秒按30秒計），由記錄臺在選手的最后得分中扣除0.05分，依次類推。
3、本次比賽采用10分制，去掉評委打分中的一個最高分和一個最低分，取其余評委打分的平均值為選手的最后得分。
4、由此輪比賽中勝出的前10組進入下一輪比賽。
3、評分標準：
1、作品內(nèi)容健康向上,符合兒童身心發(fā)展和認知水平。2分。
2、語速適中,表達流利連貫，有真情實感。2分。
3、講誦富有感染力,肢體語言運用得當，表情豐富，控場效果良好。2分。
4、立意創(chuàng)新，有一定的教育指導意義。2分。
5、普通話標準,吐字清晰。1分。
6、服飾大方得體,儀態(tài)自然莊重,符合大學生身份。1分。
超級模仿秀。
1、活動形式活動形式團體兒童故事表演，參賽組每組出一個人讀故事（中外經(jīng)典兒童故事或自創(chuàng)兒童故事）或者旁白，其余選手做相應的故事情節(jié)表演。
2、比賽規(guī)則。
1、比賽順序由上一輪成績由高到低決定。
2、比賽可以有適當?shù)牡谰吆鸵粜鋫?，時間為5分鐘，每超時30秒（不足30秒按30秒計），由記錄臺在選手的最后得分中扣除0.05分，依次類推。
3、本次比賽采用10分制，去掉評委打分中的一個最高分和一個最低分，取其余評委打分的平均值為選手的最后得分。
3、評分標準：
1、故事選材主題鮮明，情節(jié)合理，內(nèi)容充實、健康。2分。
2、精神飽滿，表情自然，語言清晰，動作得體。2分。
3、表演感情投入到位，符合角色特點，富有藝術感染力。2分。
4、服裝配音與故事內(nèi)容協(xié)調(diào)，旁白默契自然。2分。
5、表演有創(chuàng)造性，效應積極，氣氛活躍。2分。
一等獎一名（獎品+院級證書）。
二等獎一名（獎品+院級證書）。
三等獎一名（獎品+院級證書）。
優(yōu)秀獎三名（獎品+院級證書）。
獎品：
100元。
宣傳板：
30元。
資料打印：
30元。
會場布置：
50元。
道具租賃及相關小道具采買。
50元。
茶水、活動筆紙。
30元。
共計：290元。
k歌大賽活動策劃書篇十四
凡綜合測評居全班前50％以內(nèi)、體育成績達標、在上學年度未受過任何紀律處分、并在學?；A文明檢查中未被通報批評的全日制本科生，除往屆十佳選手外，均可報名參加。
（一）自薦書設計。
要求選手根據(jù)模擬招聘時的要求，自行設計自薦書封面、模板等內(nèi)容，展現(xiàn)自我能力及創(chuàng)意。
（二）現(xiàn)場展示。
1.“師大有我”——自我介紹：要求參賽選手將個人資料以ppt，dv或者其他的方式展現(xiàn)出來，簡要地介紹自己的學習生活等方面，體現(xiàn)當代大學生的精神面貌以及積極向上的生活態(tài)度。（普通話標準，風格鮮明，服飾得體，神采奕奕）。
2.“情融師大”——知識問答：由現(xiàn)場觀眾隨機抽選題目，參賽選手分成兩組在臺上統(tǒng)一以答題板的形式作答，共十題每題一分。主要涵蓋校史、團史團情和《學生手冊》有關規(guī)定、英語問答及時事政治、生活禮儀常識等。
3.“頭腦風暴”——情景處理：參賽選手根據(jù)抽選的題目進行回答,在限定時間內(nèi)完成。測試選手的語言表達能力,應變與情緒控制能力?；卮鹜戤吅螅邮茉u委老師的相關提問。
4.“妙語連珠”——主題演講：參賽選手賽前抽簽決定比賽時的演講主題，現(xiàn)場在規(guī)定的時間內(nèi)進行演講。主要涵蓋愛國愛校、低碳、等時政熱點。
5.“才華橫溢”——才藝展示：參賽選手自選一項特長（如器樂演奏、舞蹈、曲藝等，不能選取本專業(yè)的特長），在規(guī)定時間內(nèi)完成。
第一階段：
（一）選手選拔。
各年級推薦參加學院比賽的選手階段。
時間：10月26日—10月27日。
（二）主持人選拔。
在全院范圍內(nèi)公開選拔優(yōu)秀主持人，承擔本次大賽的主持工作，對本次大賽了解并支持，熱愛主持，有主持經(jīng)驗和廣播站播音部人員優(yōu)先。
時間：報名10月26日——10月27日。
選拔10月28日。
（三）大學生評委選拔。
進行大學生心目中最具代表性的個人風采征文活動，評出優(yōu)秀作品，其作者擔任此次大賽的大學生評委。每年級推選出二名，參加現(xiàn)場投票。
時間：截止10月26日之前，10月28日公布學生評委名單。
第二階段：
（一）初賽。
比賽內(nèi)容：
自薦書設計ppt比賽、：
將選手自行設計的ppt自薦書進行評比；并在規(guī)定的時間內(nèi)按要求完成。
自我介紹、才藝展示：
選手在比賽以后結合自薦書設計、基本技能測試的成績，根據(jù)排名先后選拔10名選手參加決賽。
在才藝展示環(huán)節(jié)，評委可根據(jù)選手表現(xiàn)終止表演，進行下一位。
比賽時間：10月30日（周日）中午13:00。
比賽地點：院501教室。
（二）決賽。
比賽內(nèi)容：總決賽項目包括自我介紹、才藝展示和情景處理內(nèi)容，此輪比賽產(chǎn)生冠、亞、季軍。
比賽時間：11月1日（周二）下午14:30。
比賽地點：院501教室。
注：各項的具體細則由各項目評委小組確定并于比賽前向選手公布。
在決賽階段產(chǎn)生冠軍、亞軍、季軍，并根據(jù)選手表現(xiàn)情況產(chǎn)生"最佳創(chuàng)意獎"、“最佳口才獎”、“最佳才藝獎”、“最佳風采獎”、“最佳人氣獎”等單項獎。
1．報名地點：音樂學院辦公室。
2．報名時間：20xx年10月26日--20xx年10月27日。
聯(lián)系人：褚黎莎（）。
孫鶯慈（）。
k歌大賽活動策劃書篇十五
貴州學學生員會宣傳部。
感恩是每位不忘他人之恩的人縈繞心頭的情感，是刻骨銘心的愛的回報，是人與生俱來的本能……無論我們生活在哪個年代，感恩都是時代的主題。
當下，人們似乎越長越羞于表達自己的謝意，特別是對親近的人，一句“謝謝你！”更成為難以說出口的話語。
1994年~xx年間，日本日語文章能力檢定協(xié)會每年都舉行一項“三行情書”比賽，參與人數(shù)眾多，年齡跨度極。
xx年4月3日，電視臺新聞頻道在晚間新聞里播報了日本“三行情書”的節(jié)選，更多的觀眾了解了這種表達形式。
xx年，“三行情書”賽在網(wǎng)絡流傳，參與者眾多。
傳統(tǒng)的“三行情書”，其感情的界定有愛情、親情、友情等，但在收到的作品中，卻整體偏向愛情，使得其活動的目的未能完全實現(xiàn)。
隨著信息時代的來臨，人類進入了微時代，快節(jié)奏的生活在提高效率的同時卻無形中掠奪了人們表達自己感情的時間，另外，這個社會又存在這越長越不善于表達自己的情感的普遍情況，為適應這種“微”趨勢，短小精煉的三行情書應運而生。短短三行，是信，也是詩，讓讀者在簡練的語句中感受字里行間的溫情，讓我們學會直接的表達出內(nèi)心的感受。
“三行情書”的目的就是給全校師生提供一個自我展示的平臺，讓家表達心中的感謝，同時其新穎的形式又豐富了校園生活。
貴州學所有師生、校友，也歡迎外校人員積極參加。
xx年11月11日至xx年12月9日。
1、場地準備：
辦公室提前兩周與社團聯(lián)老師和后勤處溝通好，確?；顒訒r間與地點不會與其他活動發(fā)生以及素拓分的申請。
2、物資準備：
宣傳物資。
紙、pop筆、顏料、卡紙。
由各中心事務中心負責。
活動物資。
辦公室提前一周開好相關物資的租借證明。
事務中心提前采購好活動當天物資。
獲獎證書、紀念明信片等。
一二三等獎品具體內(nèi)容待定。
3、宣傳準備：
1、實物宣傳：
1）制作海報、橫幅、和宣傳單。
2、網(wǎng)絡宣傳：
1）貴青梅客戶端開設文明中心專欄；
2）文明中心的微博和博客進行活動的宣傳；
3）在百度貼吧開設文明中心專貼，用于宣傳此次活動；
4）在貴州學文明網(wǎng)上開設“感恩節(jié)三行情書”專欄，深度普及感恩節(jié)知識和推進“三行情書”活動進行。
3、校園宣傳：
1）聯(lián)系校記者團。充分利用校記者團的宣傳作用，在?？?、貴新聞網(wǎng)等眾化的知名網(wǎng)站地于我部門舉辦“三行情書”的報道。
3）下發(fā)文件，通知貴州學文明員，由文明員組織在各班進行宣傳和推廣。
1、活動前期：
活動準備：在微博、博客、百度貼吧等平臺開設專欄宣傳；
活動地點的確定，活動物資的準備。
2、活動中期：
情書征集：方式一：師生以“#感謝有你#+三行情書內(nèi)容（小于60字）+@貴州學精神文明中心”的方式編輯發(fā)布微博即可。
方式二：師生可將寫好的三行情書（附上作者的姓名、班級、聯(lián)系方式）發(fā)到貴州學精神文明中心的三行情書專題郵箱（）。
方式三：感恩節(jié)（11月22號）當天精神文明中心會在三校區(qū)同時設點，師生可現(xiàn)場參與，將三行情書寫在特定的卡片上，并留下聯(lián)系方式。
方式四：可將活動作品使用a4紙張打印，仿宋，四號，作品右下方注明姓名，班級，聯(lián)系方式后，直接遞交到貴州學精神文明中心辦公室。
參賽作品評比：活動截止日起十個工作日內(nèi)開展評比活動，評選分三個步驟進行：
2）網(wǎng)絡投票：師生自行登錄到投票網(wǎng)站上進行投票；
3）匯總整理網(wǎng)絡投票結果，在12月中旬對投票結果進行公布。
4）注：相關信息請隨時關注貴州學文明網(wǎng)文明中心三行情書專欄，貴州學精神文明中心微博，貴青梅客戶端精神文明中心專欄等網(wǎng)絡平臺及相關通知。
3、活動后期：
2）文明中心在相關網(wǎng)絡平臺上公布獲獎名單，并舉行頒獎典禮；
3）集結優(yōu)秀作品，制成紀念明信片。
1、宣傳人員兩名，主要是派發(fā)傳單，進行現(xiàn)場宣傳（活動中心）；
2、現(xiàn)場工作人員（督管中心和活動中心）：
a、展板處四名工作人員，主要是負責看護展板，新卡片的`展示以及書簽和素拓分的派發(fā)。
b、維持秩序工作人員兩名，主要是負責現(xiàn)場的秩序問題；
c、聯(lián)系人員四名，負責為參加活動者服務，盡量滿足他們的要求。
1）策劃組：負責有關活動的策劃書，為本次“三行情書”的活動以及宣傳方式提供好的建議。總結活動舉辦過程中的優(yōu)缺點并記錄在案。
2）辦公室：并負責場地的租借，要求在11月12號之前將有關活動方案上交給黨指導老師審批，確?；顒优e辦當天不和其他活動相。借桌椅的審批，要在11月18號前和后勤處老師溝通好，確保11月22號下午可以將活動所需的桌椅全部借出，并做好桌椅數(shù)量的記錄工作并在活動結束后進行歸還，做好活動當天人員出勤。
3）活動中心：主要負責舉辦活動時物資的籌借，包括1個帳篷、2張桌子、4張椅子、厚紙板。棚子、展板、展板等物資的安排工作。桌椅、棚子、展板要保證在20號晚上之前到位，并在感恩節(jié)結束后做好物資的歸還工作。還包括其他需要用的宣傳物品的租借。并拉取活動贊助，跟商家聯(lián)系提供足夠的禮品和獎品等。
4）事物中心：主要工作是“三行情書”活動的手繪海報、宣傳單的制作以及“三行情書”的打印，海報在25號貼好，宣傳單于25號派發(fā)完成，優(yōu)秀作品的打印和書簽制作于25號晚上制作完成。負責打印宣傳單和報名表以及制作橫幅。
5）督管中心：主要負責感恩節(jié)當天的活動進行，以及活動的秩序維持，做好活動過程中中心人員的考核。
6）信息中心：主要負責前期的新浪微博、博客、貴州學新聞網(wǎng)、貴州學文明網(wǎng)、貴州學電子顯示屏以及百度貼吧的宣傳，負責網(wǎng)絡投票環(huán)節(jié)的管理以及優(yōu)秀作品的網(wǎng)絡展示等。還有在感恩節(jié)活動的現(xiàn)場進行拍照合影留念，作為下一年的宣傳展板。并將這次活動的圖片制作成視頻上傳到微博，博客，bbs上面或者其他相關媒介上，提升本次活動的知名度。書簽和明信片的排版設計。
（1）11月11日，辦公室開始申請場地、橫幅懸掛證明和素拓分?；顒又行拈_始拉取活動贊助并開始小禮品等物資的籌借。
（2）11月11日，信息中心負責“三行情書”微博、貼吧的宣傳和活動進行以及宣傳單的設計。
（3）11月16日，事務中心按照策劃采購物資，統(tǒng)一放存辦公室。
（4）11月24日，事務中心和活動中心清點所需要物資，如果有遺缺，馬上補齊；晚上，各分中心召開全員會，安排各部門任務。
（5）11月25日，活動中心派發(fā)宣傳單，懸掛橫幅。
（6）11月28日，活動正式開始，各部門盡好自己部門的責任，維護好活動的秩序，確保活動順利進行。28號晚上，商務部歸還桌子和棚子展板厚紙板，做好登記。
（7）11月29號，收集整理所有參賽作品，交由評審團評定，并評選出優(yōu)秀作品。
（8）12月4號，集結優(yōu)秀作品，制成紀念明信片。
（9）12月5號，聯(lián)系獲獎作者，通知頒獎典禮時間和地點。
（9）12月7號，在中國文化書院舉辦頒獎典禮，派發(fā)證書和獎品。
后續(xù)工作：各校區(qū)各部門寫好活動總結，改善不足。
1、團隊自身。
貴州學精神文明中心鼠州學校黨宣傳部，貴州學精神文明建設辦公室指導的創(chuàng)新性社會公益學生組織，創(chuàng)建于xx年5月12日，，致力于貴州學精神文明建設工作，屬于全國首創(chuàng)，創(chuàng)建之時，中國文明網(wǎng)曾予以專題報道。在貴州學校黨宣傳部部長羅勇，貴州學精神文明建設辦公室周賢老師及貴州學校長辦公室劉魁老師等指導下，取得了一系列可人的成績和長足的發(fā)展。
xx年中心一周年之際，貴州學前任校黨副書記，校長陳叔平教授，貴州學黨副書記，常務副校長任鋼建教授欣然為貴州學精神文明中心親筆題詞，并予以美好祝愿。
xx年，中心成功舉辦貴州省高校達人秀貴陽賽半決賽，決賽和貴州省半決賽。
xx年12月，貴州學精神文明中心和香港童履建立共同發(fā)展戰(zhàn)略合作協(xié)議，與香港高校，及國際高校學生進行文化交流和建立友誼關系。
xx年，當選貴陽市學生公益論壇理事單位。
xx年5月，在貴州省學生校園文化活動月中，被貴州省教育工，貴州省教育廳，貴州省文明辦，貴州省團聯(lián)合評選為貴州省十佳社團。
xx年8月，貴州學精神文明中心與香港童履進行聯(lián)合公益實踐活動，其中，中心團隊榮獲貴州省，省教育廳等聯(lián)合頒發(fā)的“習酒我的學”貴州省學生社會實踐二等獎及多名省級優(yōu)秀個人等。
由此，努力之后的榮譽和肯定，我們可以有這樣的自信，在文明中心這個年輕卻充滿力量隊伍的所有成員的共同努力下，無論如何的困難和挑戰(zhàn)，我們都會做得更好！
2、商家回報。
（1）冠名權本次活動涉及南北新三校區(qū)，總人數(shù)近五萬人。如贊助經(jīng)費達到預算的三分之二及以上，活動可以以“xxx杯”予以活動冠名。
（2）橫幅，海報等宣傳本次策劃在南北新三校區(qū)的公寓，宿舍，主要路道橫掛活動宣傳橫幅，張貼海報，橫幅格式可如“xxx公司預祝貴州學精神文明中心三行情書賽取得圓滿成功”。海報參考活動詳細內(nèi)容，可印有公司標志，圖案等，公司亦可自行設計。
（3）宣傳單活動前期將會在全校范圍內(nèi)發(fā)放本次競賽活動的相關詳細介紹，可在宣傳單上對公司進行宣傳。
（4）媒體宣傳文明中心隸屬于貴州學黨宣傳部，黨宣傳部旗下學生組織包括貴州學記者團，貴州學新媒體發(fā)展中心，貴州學廣電社等，媒體包括貴青梅客戶端，貴州學新聞網(wǎng)，貴州學文明網(wǎng)，貴州學電子顯示屏，貴州學校報，以及各社團各分部新浪微博，博客，q群等，充分利用網(wǎng)絡的宣傳作用。
（5）頒獎時，獎品由公司贊助或印有公司標志，圖案，logo等，獲獎榮譽證書注明公司名稱，印有公司標志。頒獎儀式當天，對贊助商予以口往謝。
（6）本次三行情書賽的優(yōu)秀作品，將會及集成冊，部分可推薦至公司媒體，期刊等進行發(fā)表。
（7）我中心屬于社會公益性社團，多次在全國各地參加和組織公益活動，論壇等，和各地公益組織保持這良好的合作關系，且有一定影響力，可以通過贊助活動，在一定程度上擴公司影響和提高公司的社會效益。
（8）在合理可接受的范圍內(nèi)，可以滿足貴公司某些要求，達成合作協(xié)議。
3、活動效果和意義分析：
本次活動鼠州學首屆三行情書賽。
三行情書集文化傳承，真情感恩，心靈傳遞，藝術創(chuàng)作等為一體，具有簡潔，扼要，隨意，靈感，時少等特點。在各類快餐文化充斥和生活節(jié)奏加快，生活工作學習壓力空前的今天，充分挖掘和碰撞學生的心靈，展示學生才藝，釋放和緩解壓力方面，具有很好的作用，同時，也能更好的讓學生提高興趣，同時產(chǎn)生共鳴。
本次活動將會采取線下貴州學南北新三校區(qū)，線上多種網(wǎng)絡媒體渠道等方式的有機結合，進行同時開展，方便全校師生的參與。
校黨宣傳部擁有充足的宣傳渠道和資源。通過全程的客戶端，傳單，海報，橫幅，網(wǎng)絡等形式，擴宣傳力度，讓公眾增加對貴公司的了解，擴宣傳影響力，這在一定程度上增加貴公司在學校的競爭力，樹立企業(yè)形象。
同時，根據(jù)貴州學黨宣傳部，貴州學精神文明建設辦公室相關規(guī)定，貴州學各學院團學生宣傳部所有成員，各年級各班的宣傳員均屬于貴州學文明員，由我中心進行負責和管理。充分動員好各班文明員，讓其負責組織學院和班級宣傳工作，會使活動取得事半功倍的效果。
最后，本次活動選擇在感恩節(jié)期間舉行，在為家提供一個展示自我平臺的同時，也旨在讓全校每一位無論老師，還是同學，亦或校友，都能心懷一份感恩，做一個會奉獻，也會感恩的人。
1、線下如果遇到雨雪天氣，及時調(diào)整方案，轉(zhuǎn)到可遮蔽的地方（如北校區(qū)逸夫樓廳），如果遇到風天氣，多安排工作人員，保護現(xiàn)場的展板、貼紙等物資。線上網(wǎng)絡開展方式繼續(xù)。
2、現(xiàn)場人員積極性不高，通知各分中心主任，全體參加活動，調(diào)動現(xiàn)場的積極性和氣氛。
3、有設備（如音響等）損壞，活動前借一套備用設備，提前調(diào)試，如果損壞，及時替換。
k歌大賽活動策劃書篇十六
模擬課堂是每一位即將走上教師崗位的師范生實踐教學能力和大學生培養(yǎng)組織能力提高綜合素質(zhì)的舞臺，并且能很好地活躍校園氣氛，且鑒于去年我部舉辦過一次這樣的大賽，取得了很好的成績，所以我部決定在這個陽光明媚的三月舉辦此次 模擬課堂 大賽。
外國語學院學生會學習部
1、活動時間：3月1日—3月7日初賽：3月14日—3月15日決賽：3月28日
4、活動要求：
1）教學主題健康向上，突出專業(yè)特色，內(nèi)容自選。（賽前交一份教學內(nèi)容）
2）按照課堂教學進行模擬授課，展示語言運用能力、課堂組織能力、教學藝術等教學實踐能力。教學過程中可包含板書演示、如有需要背景音樂可自備碟片及音響設備。
3）普通話或英語發(fā)音標準，表達流利、清晰。
4）言行舉止、儀容儀表能體現(xiàn)教師的氣質(zhì)。
5）板書工整、清晰、有條理。
5、活動程序：由初賽和決賽兩部分組成
1）初賽：賽前召集參賽者開會或叫學委傳達，公布出場順序，比賽地點及注意事項。每位選手有5分鐘的上課時間，剩余1分鐘時工作人員將給予提示。比賽采取現(xiàn)場評分的.方式。初賽成績前9名者進入決賽。
2）決賽：以抽簽的形式?jīng)Q定出場順序。風采展現(xiàn)（、展現(xiàn)個性，限一分鐘）評分要求：著裝，體態(tài)，言語表達，整體印象模擬課堂（講述一個知識點6—8分鐘）剩余1分鐘時工作人員將給予提示。教學過程中可包含板書演示。即興問答（現(xiàn)場抽題，時間限定3分鐘）
模擬課堂大賽：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，優(yōu)秀獎若干名
海報、計分筆、紙張若干
k歌大賽活動策劃書篇十七
“華夏杯”文學創(chuàng)作、書法繪畫大賽。
二、活動目的。
為了進一步豐富大學生課外生活，進一步活躍校園文化生活，進一步提升和啟發(fā)我院廣大同學的寫作能力，進一步為廣大文學愛好者提供一個更好的平臺，特舉辦此次征文活動。通過此次活動讓他們從自己的文筆中流露真情學會感恩，做一名合格全面的大學生，同時我們也希望從中挑選出一批優(yōu)秀的作品供廣大同學欣賞和學習。
三、主辦單位：武漢理工大學華夏學院團委。
承辦單位：武漢理工大學華夏學院社團聯(lián)合會。
武漢理工大學華夏學院橡樹文學社。
四、參賽對象：
武漢理工大學華夏學院全體同學。
五、活動主題：
六﹑活動時間及地點。
1.報名時間：11月1日-5日。（現(xiàn)場報名稿件統(tǒng)一發(fā)到549288728@,在主題中注明自己的聯(lián)系方式班級專業(yè)及相關信息，以便我們?nèi)〉寐?lián)系。）。
2.報名方式：現(xiàn)場報名，短信報名，qq報名，官方微博報名。
3.收稿時間：11月14日-15日。
七﹑活動流程。
1.面向全校同學征集作品。
2.我們將在院團委和社聯(lián)的大力支持和幫助下邀請評委對稿件進行初審：（稿件的審核將嚴格按照公平公正公開的原則進行，我們將采取不提供作者姓名的形式讓評委統(tǒng)一審稿，具體的要求我們將從文章表達的情感、真實性、文采、內(nèi)容、創(chuàng)新等方面進行評定。其中情感占30分，真實性占10分，文彩占20分，內(nèi)容占20分，字跡占20分，最終的得分是以上幾項的綜合，每一個階段的稿件數(shù)量由總投稿件的總數(shù)決定。）。
3.對初審通過的作品進行復審。
4.最后進行決審并進行評獎。（我們將請求社聯(lián)和團委的幫助，邀請具有豐富文學功底的老師為我們進行改稿。）。
5.組織和邀請相關人員進行頒獎。（各項賽事一等獎一名，二等獎二名，三等獎四名，酌情頒發(fā)成功參賽獎，獎品有院級證書和精致禮品，頒獎的形式組織頒獎晚會，邀請團委老師。）。
八、作品要求。
1.構思：要求作品構思獨特新穎,切合主題。
2.立意：要求作品寓意深遠與科技有關，要寫出自己的個性。
3.結構：要求結構完整、合理、層次分明。
4.文筆：要求首先沒有錯字病句，其次文字精煉、筆法獨到、風格迥異。
5.印象：要求作品可讀性強，引人入勝。
6.作品不得抄襲，一經(jīng)查出，取消參賽資格。
九、經(jīng)費預算。
1﹑獎項：
一等獎二名。
二等獎四名。
三等獎六名。
2﹑其他支出：
a.一等獎獎品：10元，數(shù)量：2個。
二等獎獎品：5元，數(shù)量：4個。
三等獎獎品：3元，數(shù)量：6個。
b.宣傳稿件打印30元。
c.一個證書+一張獎狀=5元（總共各需要12個）。
總計：10*2+5*4+3*6+30+12*5=148元。
武漢理工大學華夏學院社團聯(lián)合會。
橡樹文學社。
二〇xx年十月三十日。
k歌大賽活動策劃書篇十八
征集醫(yī)學游戲素材，為醫(yī)學生提供更好的寓教于樂方式，也為大眾提供健康科學的娛樂方式，使學生在游戲時也能得到學習并獲取醫(yī)學知識，，使大眾在游戲中獲取健康知識。
1.確定游戲名稱：如《醫(yī)游記》2.選擇游戲?qū)崿F(xiàn)平臺（1）手機游戲（2）電腦pc單機游戲（3）網(wǎng)絡游戲3.游戲情節(jié)內(nèi)容設計（關鍵部分）要求：（1）由醫(yī)學生自己設計游戲形式及游戲情節(jié)，（2）以醫(yī)學生平時生活或醫(yī)學相關知識為基點設計游戲，把平時的生活和學習融入到游戲中；（3）能被廣大醫(yī)學生接受并喜歡，貼近我們平時生活；（4）游戲類型可參照任何其他已有游戲，可設計部分或完整情節(jié)。
（1）從即日起至xx年12月為設計階段；（2）xx年12月30日截止；（3）參賽選手將報名表及參賽作品發(fā)至本次比賽指定報名郵箱。（4）20xx年1月組織評選。
學校組織相關專家進行評比，本次大賽設置一、二、三等獎，并按校級比賽待遇對待。
獎品設置；一等獎一名獎勵ipadmini一臺。
二等獎二名獎勵人民幣1000元。
三等獎三名獎勵人民幣500元。
優(yōu)秀獎六名獎勵移動電源一個。
中國實用醫(yī)學雜志社中國醫(yī)科大學學生處。
xx年10月15日。
k歌大賽活動策劃書篇十九
為進一步推動校團委“節(jié)能減排我先行”活動的開展，提高我校青年學生的節(jié)能減排意識，推動節(jié)約型校園建設，決定開展“節(jié)能減排我先行”金點子征集活動。
節(jié)能減排我先行。
主辦單位：共青團福建師范大學委員會。
承辦單位：福建師范大學學生委員會。
20xx年4月8日——20xx年4月29日。
全日制本專科在校生。
本次活動共分學院選拔與全校評比里兩個階段開展。
（一）學院選拔階段。
1.各學院要認真組織實施本學院大學生的“節(jié)能減排”金點子征集的活動，并推選優(yōu)秀作品參加全校范圍內(nèi)的評選。
2.各學院應于4月20日前，將推選的10份優(yōu)秀作品紙質(zhì)材料報送校學生會辦公室。
3.各學院選送作品的詳細內(nèi)容應以紙質(zhì)文字材料為主，可附帶圖片，一律用a4紙打印。
（二）全校評比階段。
1.4月20日前匯總各院選送作品，并進行整理。
2.4月24日前，邀請評委對各學院推選的作品進行篩選，選出30份作品進入下一輪的評選。
3.4月29日下午，由作者對本人作品進行現(xiàn)場演示解說，并最終評出各類獎項。
評比設一等獎一名、二等獎三名、三等獎五名、優(yōu)秀組織獎若干，并頒發(fā)相應榮譽證書。
（一）作品應以“節(jié)能減排”為主題，圍繞個人生活、宿舍生活、教學資源及團學活動等四個方面進行自由發(fā)揮。
（二）所有參賽作品的版權具有原創(chuàng)性，其參賽作品的著作權、版權，如有任何相關的法律糾紛，其法律責任由參賽作者本人承擔。
（三）除非特別申明，參賽作品可能被無償用于相關宣傳活動、展覽，包括被新聞媒體報道、播出或出版、復制。
（四）各學院應于4月20日前將本學院推薦作品的相關材料報送到千葉園三樓校學生會辦公室。
（五）校學生會擁有本次活動最終解釋權。
k歌大賽活動策劃書篇一
為進一步提高各院系宣傳骨干的宣傳技能，增強宣傳意識，讓更多的同學了解海報、板報的制作方法及技巧，校學生會宣傳部特擬定于12月11日開展此次“楓葉”杯宣傳技能大賽。希望通過本次比賽為大家提供一個溝通、交流、學習的平臺，促進院系之間交流合作，展現(xiàn)當代大學生積極向上的精神風貌和藝術創(chuàng)作水平。
(一)活動時間。
12月11日13：30~16：30。
(二)活動地點。
校電影場，各小組場地劃分：
板報組。
電影場觀眾席中部及西部。
海報組/宣傳單制作組。
電影場演出臺。
(三)活動主題。
為了增強同學們的創(chuàng)新意識，我們采用“桌面”“植物”“運動”“愛心”“生命”“教師”“宣傳技能”“宣傳部”這8個給人無限想象空間的詞語，選手可根據(jù)該詞確定一個與之有關的主題進行制作。
(四)活動要求。
1、所有作品要求思想健康，積極向上。
2、必須由參賽者本人親自制作，不得由他人代替，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消其參賽資格。
3、參賽人數(shù)：
板報組：以院系為單位，每單位不得超過4人；
宣傳單制作組：以院系為單位，每單位不得超過2人；
海報組：以個人為單位，由每個院系選送1~3人參賽，每人作品海報1幅。
4、所需用具由各參賽院系自備，板報組可以先用紙將板子糊好，但紙上不能有任何字跡。
5、宣傳單制作要求a4紙，正反面均可用，手繪，圖文并茂，制作過程中必須運用繪畫、美工、書法等宣傳技能。
6、參賽人員只能在作品背面屬院系名稱和制作人姓名，不得在作品中出現(xiàn)“xx院宣”等字眼，板報組我們會派專人在各個作品背面標上該小組編號，違者取消評比資格。
(五)獎項設置。
板報組：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最具創(chuàng)意獎一名；
海報組：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最具創(chuàng)意獎一名；
宣傳單制作組：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最具創(chuàng)意獎一名。
(六)主辦單位。
校學生會宣傳部。
(七)承辦單位。
生科院宣傳新聞中心。
(八)協(xié)辦單位。
教育學院宣傳部、信技系宣傳部。
(九)參賽單位及個人。
所有院系宣傳部及各院系選送的參賽人員。
具體項目。
負責單位。
通知。
校學生會宣傳部。
生科院宣傳新聞中心。
1、在院系部長例會上將書面通知發(fā)給各院系宣傳部長及宣傳部qq群共享欄里。
2、活動主題抽簽(例會后進行)。
前期準備。
校學生會宣傳部。
生科院宣傳新聞中心。
信技系宣傳部。
3、參賽院系代表隊到場準備；
4、介紹到場嘉賓；
5、宣布評分辦法及比賽注意事項。
前期宣傳。
生科院宣傳新聞中心。
教育學院宣傳部。
1、海報10張，分三天張貼，由教育學院負責；
3、廣播臺提前兩天廣播及在校各大網(wǎng)站發(fā)布通知，由教育學院負責；
4、橫幅1條，由校學生會宣傳部負責。
邀請評委。
校學生會宣傳部。
生科院宣傳新聞中心。
校團委新聞宣傳中心、美術協(xié)會、各院系評委各1人，共24人。
比賽流程。
校學生會宣傳部。
生科院宣傳新聞中心。
1、板報組：2小時內(nèi)現(xiàn)場制作一塊板報；
2、海報組/宣傳單制作組：從抽簽后開始制作，于12月11日13：00將作品交到電影場，逾期按棄權處理。
評分。
校學生會宣傳部。
生科院宣傳新聞中心。
將作品按編號順序依次排列，評委根據(jù)評分表的要求對其評分，按照作品得分高低評出一、二、三等獎，按照創(chuàng)意欄得分高低評出最具創(chuàng)意獎。
后期宣傳。
生科院新聞中心。
教育學院宣傳部。
信技系宣傳部。
1、將所有獲獎作品以板報展形式在東西區(qū)各展出3天；
2、以喜報的形式向全校同學公布獲獎單位及個人，共3份，由教育學院負責；
3、以展板的形式借助照片向全校同學總結本次活動，由生科院負責。
2、名單注明參賽院系、評委姓名、各小組參賽人員姓名。
3、名單不要以附件發(fā)送，直接寫在郵件正文發(fā)送。
4、報名截止日期12月7日中午12：00
沖洗照片及雙面膠，糨糊等40元。
橫幅及邀請函80元。
打印通知和評分表、宣傳用紙及獲獎證書由主辦單位提供。
：活動通知及評分表。
揮起你的畫筆，舞出青春的旋律，我們期待你的加入。
k歌大賽活動策劃書篇二
為紀念中國共產(chǎn)主義青年團建團920xx周年以及我院建院10周年，展現(xiàn)近20xx年來形成的辦學經(jīng)驗、人文底蘊、科研成果、育人實績，結合新時期大學生肩負的歷史使命，院團委將于4月-5月期間舉辦團日活動設計大賽，旨在激發(fā)學生愛國、愛校熱情，增強勤奮學習、以實際行動建設母校、發(fā)展自己的自覺性。
愛國、榮?！寶v史告訴未來。
4月9日——5月20日。
全校各學生團支部(08級除外)。
電氣系3個，人文系1個，工商管理系1個，機械系3個，能源系2個，地質(zhì)系1個。
為加強對本次活動的領導與協(xié)調(diào)，確保活動順利開展，
院團委成立大賽指導委員會：
組委會顧問：楊玉海。
組委會主任：尹鐵軍。
組委會副主任：郭蘭英。
組委會委員：朱艷王妍張麗田光成。
任秀安司晶孔珊。
(一)宣傳動員階段(4月9日--4月15日)。
4月9日院團委下發(fā)《河南理工大學萬方科技學院(焦作校區(qū))團日活動設計大賽方案》；各團總支要及時召開動員大會，積極組織每個團支部都參與。
(二)方案設計及實施階段(4月16日--5月6日)。
1、各團支部要圍繞活動的主題，充分利用各種資源進行主題團日活動方案的設計，撰寫本團支部的'活動策劃并填寫《河南理工大學萬方科技學院團日活動設計大賽申報表》(見附件1)報送到系團總支。
2、各團總支要認真審核申報表，并對可予執(zhí)行的方案(所選比例要大于最終推薦進行決賽的比例)簽署意見，督促其實施。
3、方案獲得通過的團支部，要積極實施，在活動結束后做好總結工作，并填寫《河南理工大學萬方科技學院團日活動設計大賽登記表》(見附件2)。
(三)初賽階段(5月15日以前)。
1、初賽形式由各系團總支跟據(jù)自己的特色和情況而定，但須向院團委匯報開展活動的情況，院團委屆時將對各團總支的組織工作進行抽查。
2、初賽勝出的團支部，需要圍繞此次活動主題制作本團支部的宣傳展板，并于5月14日全部在主干道上展出，提前讓評委和學生觀看，宣傳板內(nèi)容可以包含攝影照片，圖片等，宣傳板的版面作為決賽的第三個環(huán)節(jié)，在決賽現(xiàn)場以圖片形式出現(xiàn)。
(四)決賽階段(5月14日—5月19日)。
1、5月15日下午3:00，在機械系團總支辦公室進行抽簽，決定各團支部的決賽順序。
2、5月19日晚上決賽：
(1)團日展示。
各團支部就其設計的活動的特色和開展情況進行介紹展示。介紹展示的形式不限，可通過ppt、dv或才藝展示等不同方式進行，4分鐘。
(2)團隊答辯。
對評委老師針對活動提出的問題作答，各團支部派2名代表，其中1人為團支書，另外1人為普通團員。
(3)展板展示。
在所有團支部前兩個環(huán)節(jié)結束后，工作人員要將各團支部所做宣傳展板以圖片形式播放，評委對其進行投票。投票結果在前三名者，在最后總成績基礎上分別加3分、2分、1分。
(4)獎項設置。
比賽設立一、二、三等獎各1個，另設創(chuàng)意獎、成果獎、優(yōu)秀組織獎各一個。
(五)總結表彰階段(5月21日—5月27日)。
院團委將在院團委網(wǎng)站公布大賽結果，獲獎團支部團日活動的風采將掛到院團委網(wǎng)站，并將其宣傳展板張貼展示，宣傳和推廣設計方案的創(chuàng)意。
1、加強領導，精心部署。各系團總支要動員所屬各團支部，通過團日活動設計大賽，整體推進支部建設和團建創(chuàng)新，同時要結合本院系的實際情況，創(chuàng)造性的開展團的組織生活，進一步引導青年、服務青年、凝聚青年。
2、突出特色，注重實效。方案設計圍繞活動主題自擬，要求形式新穎、注重實效、力求創(chuàng)新，具有較強的思想性教育性和時代性。
3、內(nèi)容豐富，強化宣傳。設計方案要明確闡述所設計活動的主題、目的、內(nèi)容、活動流程、意義及活動可行性分析。
策劃書附件：
1。河南理工大學萬方科技學院團日活動設計大賽申報表。
2。河南理工大學萬方科技學院團日活動設計大賽登記表。
3。河南理工大學萬方科技學院團日活動設計大賽評分細則。
共青團河南理工大學萬方科技學院委員會。
附件1。
河南理工大學萬方科技學院團日活動設計大賽申報表。
團支部名稱。
活動時間。
參加人數(shù)。
活動簡況及預期效果。
團總支意見。
(蓋章)。
k歌大賽活動策劃書篇三
為了使文明的風尚更加深入人心，創(chuàng)建文明的高校校園，在學生中普及基本的禮儀知識，經(jīng)濟貿(mào)易系結合《營銷禮儀》這門課程，決定以“文明禮儀，從我做起”為主題，組織第四屆經(jīng)濟貿(mào)易系禮儀大賽，旨在宣傳并推廣禮儀文化知識，使同學們學禮、知禮、講禮、守禮，全面提高綜合素質(zhì)，增強人際溝通的能力和交往藝術，使學生在社會生活實踐乃至今后的職業(yè)生涯中，樹立良好的個人形象，展示良好的人際溝通能力；外塑形象，內(nèi)強素質(zhì)，增強職業(yè)競爭能力，為日后的`就業(yè)打下良好基礎。
經(jīng)濟貿(mào)易系09級在校生及10酒店管理、物流管理、汽運物流專業(yè)學生均可報名，通過選拔代表班級組隊參加本次大賽。
大賽內(nèi)容涉及范圍：
（一）基本禮儀知識。
1.當代商務禮儀的指導準則。
2.面試過程中可能出現(xiàn)的禮儀問題。
3.個人形象塑造。
（1）儀表與儀態(tài)塑造（姿態(tài)塑造；手勢；表情；其他職業(yè)儀態(tài)）。
（2）修飾與儀容（修飾、化妝、美發(fā)、衛(wèi)生習慣）。
（3）服飾裝扮（常識、西裝、套裙、制服、飾品）。
（4）交談藝術。
4.職業(yè)禮儀運用。
（1）禮賓禮儀（見面、介紹、稱呼、名片等）。
（2）辦公禮儀（迎送與接待、電話、會務、拜訪與會客、禮儀信函、尊重上級和同事）。
（3）儀式禮儀（簽約、開業(yè)、剪彩、交接、慶典）。
（4）行業(yè)禮儀（機關、銀行、公司、企業(yè)、商店、賓館等）。
（5）社交禮儀（西餐、工作餐、舞會、派對、運動、娛樂）。
（6）生活禮儀（基本原則等）。
（一）報名時間：3月18日——3月28日。
（二）報名方式：參賽者可從輔導員領取報名表，并在3月28日前提交《報名表》。
（三）報名地址：經(jīng)濟貿(mào)易系系辦公室。
（五）面試時間：4月6日下午4點a508教室。
（六）參賽代表隊：大賽將按班級分為市場營銷、會計電算化、物流管理、酒店管理、汽運物流五個參賽隊，每隊8人（男女各四名），大賽評審委員會將對所有報名選手進行面試，每班取前8名選手代表本專業(yè)參加比賽。
（八）比賽時間：20xx年5月28日。
（九）比賽地點：學校大禮堂。
（十）比賽流程：比賽分為四個環(huán)節(jié)，詳細如下：
第一環(huán)節(jié)：禮儀風采展示。
各隊選手自行設計禮儀展示，包括站、坐、行、握手、遞名片等相關社交禮儀。每隊時間不超過5分鐘，共40分。
第二環(huán)節(jié)：必答題。
各參賽代表隊分別回答關于禮儀知識相關問題。每隊回答10題。共20分。
第三環(huán)節(jié)：禮儀才藝比拼。
第四環(huán)節(jié)：宣布成績及頒獎。
根據(jù)評委給出的得分，現(xiàn)場評出各類獎項并頒獎，禮儀大賽結束。
團體一等獎一名、團體二等獎兩名，團體三等獎兩名，最佳禮儀先生、最佳禮儀小姐、最佳形象獎、最佳才藝獎、最佳氣質(zhì)獎、最佳表現(xiàn)獎各一名。
1、第一階段：3月18日-4月6日，甄選參賽選手。
2、第二階段：4月7日-4月17日，禮儀知識培訓。
3、第三階段：4月18日5月19日，分組指導訓練。
4、第四階段：5月20日-5月27日，集中彩排。
5、第五階段：5月28日正式大賽。
本次大賽共五個參賽隊，培訓指導老師為盧俠、李虎、劉珺珺、任余海、馬詩影等，其中盧俠、李虎老師各按40課時計算，劉珺珺、任余海、馬詩影老師各按30學時計算。分別計入教師的工作量。
經(jīng)費預算見下表（不含指導老師費用）：
費用支出項目費用（元）備注。
服裝租用費2500共40名參賽選手參賽服裝。
道具費1000。
燈光音響租用費1500。
錄像費20xx。
宣傳費1000幕布、海報、條幅等宣傳用品。
專家評審費1000聘請10位評委。
獎品費用500。
合計9500。
k歌大賽活動策劃書篇四
競爭無時不有，創(chuàng)意無處不在！我們需要您，傾聽消費者的聲音，以最低的營銷成本，引起最炫的廣告效應，發(fā)揮最強的營銷效果，創(chuàng)造最大的市場利潤，為我們打造一份最佳的廣告作品！機不可失，時不再來，勇于嘗試和創(chuàng)新的您，就是最棒的營銷大師！現(xiàn)將活動事項策劃如下：
一、主辦單位：經(jīng)濟與管理學院。
二、承辦單位：經(jīng)濟管理俱樂部（emc）。
三、協(xié)辦單位：58度c創(chuàng)意飲品連鎖。
四、活動主題：異想天開營在創(chuàng)意。
五、參賽對象：嘉應學院全體學生。
六、活動和要求：11月15日19日。
（一）外院參賽者最遲可在11月24日之前報名；
（二）參賽隊伍人數(shù)為4人（不分性別、班級、學院）；
（三）團隊需有自己隊伍的口號和名稱，同時統(tǒng)一比賽服裝；
(五)外院的參賽者采用電子郵件報名的'方式，到社團博客（博客地址：）下載報名表，填好后發(fā)至郵箱。
七、活動時間軸（一）宣講會：宣傳本次活動，說明作品和團隊要求，解答參賽者在參與活動中遇到的問題。
1、時間：11月19日（星期五）晚上7:30。
2、地點：憲梓樓208。
（二）初賽(11月20日26日)。
1、各參賽隊根據(jù)指定的產(chǎn)品特性、營銷環(huán)境、團隊情況等因素制定一份產(chǎn)品營銷策劃書。（產(chǎn)品的具體情況將于19號晚在社團博客公布）。
2、選手產(chǎn)品營銷策劃書提交方式（書面文檔、電子文檔需要同時提交）：
（1）書面文檔：直接交至emc社團辦公室（榮發(fā)閣1樓），a4打印，由值班工作人員簽名確認。（值班時間：18:0019:00）。
（2）電子文檔：發(fā)至經(jīng)濟管理俱樂部（emc）郵箱：。主題處請注明“參賽組名+聯(lián)系方式”。
（3）截止日期：11月26日19：00
11月27日11月28日，評委將對初賽作品進行評審；
11月28日晚，公布初賽結果；（在社團博客公布并進行電話通知）。
11月29日，實戰(zhàn)營銷培訓。
（三）實戰(zhàn)營銷（12月4日）。
（四）決賽（12月11日）。
八、獎項設置一等獎（一組）：獎金200元+獎品+證書+綜合評測3分。
二等獎（一組）：獎金150元+獎品+證書+綜合評測2分。
三等獎（一組）：獎金100元+獎品+證書+綜合評測2分。
最佳創(chuàng)意獎（一組）：神秘獎品。
九、社團工作人員聯(lián)系方式：
黃婷（）陳怡君（）。
經(jīng)濟與管理學院團總支emc。
二〇一〇年十一月十四日。
k歌大賽活動策劃書篇五
求職簡歷制作大賽。
一、活動主題。
你行你就show出來。
二、活動背景。
簡歷，是形象，是謀求職業(yè)及就業(yè)的說明書，是就業(yè)市場的入場券。人才激烈競爭，如何脫穎而出呢？準備一份精當務實的簡歷，是最好也是必然的選擇。簡歷的優(yōu)劣在很大程度上影響著應聘者的成敗，一個成功的求職者背后必定有一份優(yōu)秀的簡歷。簡歷是一種自我宣傳與自我推銷的媒介，是邁向目標職位的敲門磚。為提高我校學生的簡歷制作能力，展示自我風采，促進就業(yè)，特舉辦此次“簡歷制作大賽”。該大賽將為你提供一個學習和創(chuàng)意的`大舞臺，我們期待你的參與與創(chuàng)作！
三、活動目的。
3.通過這次活動，可以讓大一的同學們了解制作簡歷的流程，以及增進學生會的友誼和凝聚力。
xxx職業(yè)技術學院全體學生。
五、活動時間。
x月xx日—x月xx日。
六、比賽形式。
以個人為單位，自由報名參加。
七、比賽要求。
1.按照現(xiàn)有的工具（word）制作美觀大方的個人簡歷；
3.參賽的書面作品必須選用a4紙；
4.嚴禁抄襲、下載他人作品，否則取消其參賽資格；
5.評委將從作品的主題、內(nèi)容、技術等方面進行綜合評定；
6.不得夾帶原件。
八、簡歷評分標準：
1）內(nèi)容充實30分；
2）創(chuàng)意與設計30分；
3）簡歷版式20分；
4）整體效果20分；
九、活動流程。
1.大賽前期準備工作：
1）活動申請；
2）制作活動相關宣傳資料，宣傳海報五張，小海報若干張；
3）創(chuàng)建便于記憶的電子信箱，為電子稿投遞用；
2.邀請就業(yè)指導方面的老師擔當評委和指導。
3.宣傳方案：
1）制定大海報五張，放于各個宿舍樓下以及食堂旁邊櫥窗里；
2）小海報若干張，報名當天在食堂門前發(fā)給同學們；
3）通過校廣播站，介紹比賽形式及參賽方法。
4.參賽報名：
報名時間:x月xx--x月xx日。
（具體時間海報宣傳寫明）。
報名方式：
1.現(xiàn)場擺攤報名（食堂門前）；
2.手機短信報名；（姓名+系別+班級）。
5、作品收集（需交書面作品與電子稿各一份，上注明：姓名+系別+班級）。
（1）、投稿時間：x月xx日—x月xx日。
（2、）電子稿：
郵箱：
書面作品：機電工程中心。
6.獎項設立：
一等獎1名（榮譽證書+獎品）。
二等獎2名（榮譽證書+獎品）。
三等獎3名（榮譽證書+獎品）。
最具心意獎（榮譽證書+獎品）。
優(yōu)秀獎5名（榮譽證書）。
7、后期優(yōu)秀作品展覽（待定）。
十、經(jīng)費預算。
海報：xx元。
證書獎品：xxx元。
總計：xxx元。
k歌大賽活動策劃書篇六
xx演講比賽。
1、給大家一個展示自我、提升自我的機會和舞臺，豐富同學們的大學生活。
2、提升大家的演講能力，增強大家的'口頭表達能力、應變能力和抗壓力。
3、為社團成員提供一個互相了解、認識的平臺，共同努力、共同進步，增強團隊的向心力、凝聚力。
測繪學院全體學生。
測繪學院13教室（待定）。
1、宣傳并報名階段：11月14日~16日。
宣傳部負責對本次活動進行各種形式的宣傳，確保更多同學參加本次活動。
xx負責活動報名。
2、比賽前準備階段：11月14日~16日。
1、統(tǒng)計參賽人數(shù)，確定具體點評方法（一人一評/幾人一評）。
2、統(tǒng)計參賽人員空閑時間以確定比賽時間及地點。
3、邀請評委并確定能夠出席的評委名單。
4、購買比賽所需物品。
3、比賽階段11月17日~19日。
1、工作人員提前3分鐘入場做活動前期準備工作。
1、演講比賽的參賽選手按照抽簽的順序上場。
3、由活動主持人介紹此次活動的主要目的、出席嘉賓等事項，并邀請社長致詞。
4、社長致詞后，比賽正式開始。
3、所有選手演講結束后，請評委點評；
5、主持人公布比賽最后名次；
6、頒獎。
8、由主持人宣布演講比賽結束。
9、活動結束后全體工作人員留下負責工作現(xiàn)場的清潔。
1、主持人。
2、記分員。
3、計時員。
4、負責活動現(xiàn)場秩序維持和布場工作。
分演講內(nèi)容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為1分。評委打分后去掉一個分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。
1、演講內(nèi)容：4分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。
2、語言表達：3分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。
3、形象風度：2分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌；上下場致意，答謝。
4、綜合印象：1分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)做出綜合演講素質(zhì)的評價。
5、演講時間最長不能超過6分鐘，超時或時間過短者酌情扣分。
一等獎：一名。
二等獎：兩名。
三等獎：三名。
場地布置2元。
海報宣傳費1元。
文件資料費5元。
礦泉水7元。
證書6元。
k歌大賽活動策劃書篇七
一、 活動背景：
體而易接受，充滿趣味和擁有豐富的表達能力。但是拍攝電影的成本太高，各方面要求也太嚴，很難駕馭，而dv則是相對要簡單得多，成本低，要求也不高，選材也廣，所以我們選擇dv來作為我們表達自己、表現(xiàn)自己的方式，于是，特主辦這次“機電學院首屆創(chuàng)意dv大賽”活動，給同學們一個展現(xiàn)自己的舞臺。
在很多的時候，我們對于各種事件，對于各種事情都很有想法，對于這些想法我們都很想表達，都很想讓很多的人了解、認可，所以我們需要一種很好的表達方式，來表達我們對于這個世界的看法，于是“機電學院首屆創(chuàng)意dv大賽”應運而生。
二、 活動目的、意義和目標:
活動的主要目的：在于活躍校園文化、豐富同學生活。dv視頻是一項融文學、藝術、科技和創(chuàng)新思維與一體的智慧結晶。同學們用數(shù)字化的方式記錄下他們眼中精彩生活的瞬間、記錄著他們認為美的剎那，記錄生命的真實，創(chuàng)作他們自己的dv。校園dv視頻創(chuàng)作，不僅反映高校的人文素質(zhì)教育、校園文化建設及大學生自身的人文素質(zhì)和時間創(chuàng)新能力，更重要的是，鼓勵大學生用青春的`激情詮釋對生活的思考，用獨特的視角反映社會人文及文化。
1、促進校園文化建設，反映和諧校園落實情況后的不同變化，使得校園文化和dv文化互動起來。
２．開發(fā)鍛煉大學生的創(chuàng)新思維，提高協(xié)作能力和團隊精神。
３．為面向社會和嚴峻的就業(yè)挑戰(zhàn)而創(chuàng)造挖掘自身能力和思維的平臺，為走向社會打牢基礎、創(chuàng)作“我”的社會化作品。
4、學生作為我們機電學院的主體，是我們機電學院對外影響不可缺失的重要部分，我們期待著能讓更多的人認識到機電學院的魅力，進而認可機電學院，因而我們的dv在表達自己的同時還兼有宣傳機電學院的作用。
這次活動不僅能讓更多人了解攝影及電視影像創(chuàng)作樂趣及意義，進一步增強校園學習影像文化的氣氛。并能展示出我們機電青年自己的dv影視文化。
三、資源需要：
1、 活動立項，在全校范圍內(nèi)進行宣傳 。
2、 校宣傳部提供媒體支持。
3． 學校提供多媒體教室．６００大禮堂及其配套設施作為作品評選基地和頒獎典禮場所。
4、 使用學校各大宣傳欄作為活動平面宣傳平臺。
5、 招募一批志愿者（用于禮儀、宣傳、作品征集、作品試映、頒獎晚會等）。
6、 學院領導及老師、學生會、班干部對活動積極組織動員。
7、 邀請其他院系攝影攝像專業(yè)老師或同學對dv制作團隊或個人進行指導。
四、機構設置及職責：
（1）在學生會中選出組委會主席，并組建組委會，統(tǒng)籌活動開展。
（2）由組委會提名評委會成員，經(jīng)開會決定評委會成員。
（3）組委會召開會議討論并制定活動各項規(guī)則和流程，安排好各項工作的具體負責人，分為四各部門對各項細化工作負責：宣傳部、組織部、策劃部、評委會。
（5）由組織部聯(lián)系各院負責人，織織學生參與組織關于“機電學院首屆創(chuàng)意dv大賽”的活動，并負責保證活動順利開展。
（7）評委會在作品收集后對作品進行評選，評出結果。
五、活動前期宣傳：
（1）在策劃會議上，通告大家，讓各院負責人積極準備宣傳，動員學生參加。
（2）在校園里張貼海報，制作展板、橫幅等進行相關宣傳活動。
（3）發(fā)動輔導員在班級會議向?qū)W生進行宣傳活動。
（4）在校園廣播，校院網(wǎng)站大量宣傳。
六、參賽主題及參賽方式
k歌大賽活動策劃書篇八
研一的生活充滿了無數(shù)的回憶和對未來的希冀，文化衫承載著大家的各種青春情愫。為豐富校園文化生活，加強同學們對美和藝術的感知，提高同學們的動手設計能力，挖掘同學們的.創(chuàng)意靈感，給同學們的創(chuàng)意和青春風采提供一個展示平臺，也給同學們一個鍛煉自己的綜合能力提供一個機會，更好地突顯特色，塑造形象，振奮精神，傳遞文化并增強學院的凝聚力和吸引力，為學院的發(fā)展提供良好的認同氛圍，現(xiàn)特開展征集文化衫圖案設計活動。
1.本次設計的文化衫圖案將盡可能制作成成品，給數(shù)學科學學院每人一件，供大家拍照紀念使用，留作研一生活的青春記憶。
2.如有可能可制成夏季文化衫和秋冬季印有文化衫圖案的服裝各一套，方便以后集體活動使用（如校慶，院慶，開學典禮，各類運動賽事，春游等）。
突顯國科大特色，塑造數(shù)科院形象，振奮學術精神，凝聚青春風采。
1.主辦：中國科學院大學數(shù)學科學學院學生會。
2.參與對象：中國科學院大學全體學生（個人或團體參賽均可）。建議自由組隊（或自己，或與好基友，或與女朋友/男朋友，或與室友組隊）進行設計。
1.即日起至20xx年5月30日。
2.文化衫設計方案需以電子設計稿形式提交。電子設計稿包括一張彩色設計圖稿（圖稿大小為a4紙張規(guī)格，清晰度不低于300dpi,jpg格式）、一份設計源文件（ai/psd/cdr等格式）、word格式的文化衫創(chuàng)意理念文字說明（200字以內(nèi)，可選）。
1.設計方案以郵件形式提交至，郵件主題為“ucas數(shù)學科學院-文化衫圖案設計征集”。
2.電子稿以郵件附件形式上傳，附件應包括作品要求中涉及的三項內(nèi)容。
3.郵件正文中注明作者院系、姓名、詳細聯(lián)系方式等。
參賽作品評審規(guī)則：
1.最佳人氣獎由網(wǎng)絡匿名投票產(chǎn)生，得票最高的作品可獲獎。如有同票則平分獎金。
2.一二三等獎由數(shù)學科學院的領導、教師代表、學生代表組成評審組進行評審，評選出征集作品獎項，并頒發(fā)相應的獎勵。
1.應征作品不得違反相關法律法規(guī)。
2.應征作品應為原創(chuàng)，此前未以任何形式發(fā)表，不屬于公開作品，如涉及著作權、，學院保留對作品進行修改和深化設計的權利。
4.請作者自留底稿，所有征集作品均不退稿。
5.本活動最終解釋權歸中國科學院大學數(shù)學科學學院所有。
1.一等獎一名，獎金人民幣1000元。
2.二等兩名，獎金人民幣300元。
3.三等獎兩名，獎金人民幣200元。
4.最佳人氣獎一名，獎金300元。
5.參選者幸運抽獎：預計共200元，以微信紅包等形式發(fā)放。
k歌大賽活動策劃書篇九
通過全院范圍內(nèi)班級風采展示，展示我分院班級集體積極、健康、樂觀、向上的形象，增強班級凝聚力和號召力，同時加強各班級間的交流，達到經(jīng)驗共享、相互促進的目的：加強班級文化建設和對學生的引導，使我分院學生參與和諧社會、和諧校園建設的同時鍛煉自我、全面成才；通過班級風采比賽，帶動全院學生樹立“立志修身、博學、報國”的理念，主動將個人的發(fā)展融入班級建設、學院發(fā)展，激勵青年學生以全新的姿態(tài)迎接建黨90周年。
農(nóng)學園藝分院09、10級各班學生。
農(nóng)學園藝分院團學會。
10園藝2班。
紀檢部、學習部。
1、整個活動分兩場進行，第一場為初賽，第二場為決賽。
2、初賽由19個班參加，通過游戲展現(xiàn)個班的團結與凝聚力，最后評出10個班級進入決賽。
3、決賽主要通過才藝比拼來展示個班的特色，彰顯新時代大學生的朝氣蓬勃，最終評出一等獎、二等獎、三等獎等。
1、為發(fā)動全班同學的積極性，全面挖掘班級人才，加強班級主人翁意識，每個班盡量帶動多點同學參與進來。
2、所有參賽節(jié)目需健康、積極向上。
3、如有背景音樂，請以mp3的格式自帶到參賽現(xiàn)場，且提前與相關工作人員說明。
（1）.賽前動員，由10園藝2班負責動員，宣傳由宣傳部和10園藝2班負責。（做一展板宣傳）。
（2）先與各班班長交流、再向各班展開宣傳。宣傳時附上一張宣傳單與邀請函。
（3）在活動前一周，場地布置與申請有10園藝2班申請小組負責。
（4）初賽時間盡量安排在空余時間，滿足多數(shù)同學可以參加比賽。
（5）由學生會辦公室將參賽班級以及各班所派的觀眾帶入活動地點。
（6）由分院紀檢部進行查人與統(tǒng)分、以及活動的計分環(huán)節(jié)。
（7）控音人員由10園藝2班同學負責。
（8）初賽評委主要由各部門部長擔任、決賽由分院領導擔任。
時間：5月19號下午兩點。
地點：老操場。
參與人員：各班至少20人。
(1)由10園藝2班布置老操場。
（2）主持人致開幕詞，并介紹到場的嘉賓評委。
（3）主持人介紹比賽規(guī)則、評分細則。
（4）將19個班分為若干個小組進行抽簽比賽。
（5）比賽完之后，主持人宣布進入決賽的班級，進行決賽抽簽的環(huán)節(jié)，由個班派代表上來抽簽，還可以進行拉票宣言。
（6）活動參加者合影。
（8）工作人員做好后期工作。
時間：待定。
地點：待定。
參與人員：待定。
1:55—2:00進行開場舞。
（1）2:00-2:05,主持人致開幕詞，并介紹到場的嘉賓評委。
（2）2:05-2:10,主持人介紹比賽規(guī)則、評分細則。
（3）2:10,比賽開始，選手根據(jù)比賽的抽簽順序進行比賽。
（4）其間主持人向觀眾及選手公布結果分數(shù)。
（5）3：20，待所有選手比賽完后，主持人邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進行分數(shù)統(tǒng)計。
（6）3：30，評委發(fā)言完畢，主持人上臺宣布比賽結果（依次由優(yōu)秀獎到一等獎），由嘉賓評委為獲獎者頒發(fā)獎品及獲獎證書。
（7）3：35，活動參加者合影。
(9)工作人員做好后期工作。
k歌大賽活動策劃書篇十
全校各學生團支部（含學生組織團支部）。
各基層團委（團總支）須對本單位學生的團日活動成果進行收集、整理、統(tǒng)計、驗收。成果形式包括：策劃設計方案(包括活動主題、活動時間、計劃參加人數(shù)、活動創(chuàng)意人、活動負責人、活動目的、活動形式、活動步驟、活動宣傳)、活動總結、宣傳報道等文字、圖片、音像等材料收集等。
1、宣傳發(fā)動（4月16日—4月20日）：團日活動是共青團組織開展大學生思想政治教育的重要載體和有效途徑，各級團組織要充分認識開展本次活動的重要意義，充分利用團屬網(wǎng)站、廣播、校園電視臺、板報、海報、條幅等多種形式，進行廣泛宣傳動員。
2、初賽（4月21日—5月12日）：初賽由各基層團委、團總支自行組織評比，各團支部認真設計活動方案并組織實施，積極開展切合主題的各類團日活動，并結合評比結果推薦優(yōu)秀團隊參加復賽。
3、復賽（5月13日至5月28日）：每個基層團委、團總支將各參賽團支部的《“青春踐行中國夢”主題團日活動設計大賽參賽活動申報表》、活動成果整理匯總后于5月28日下午5:00前統(tǒng)一報送校團委。復賽評審主要采用書面評審方式評選出優(yōu)秀作品參加最終決賽。1000人以上的基層團委、團總支推薦7—9個團支部參加復賽，1000人以下的推薦5—7個團支部參加復賽。
4、決賽（5月29日—6月10日）：校團委將對進入決賽的主題團日活動進行現(xiàn)場觀摩評比。決賽評審成績由書面評審、答辯評審兩部分組成，最終評選出各級、各類獎勵。
1、精心組織，加強領導。本次大賽面向各基層團委（團總支）設立優(yōu)秀組織獎，希望各單位加強組織領導，加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，做好任務分解，努力將活動辦出成效、辦出影響。
2、主題鮮明，靈活多樣。本次大賽各支部活動方案應切合主題，要求不拘泥于形式，各團支部可根據(jù)主題自行確立本支部活動方案，重在效果，使團支部每位成員有所收獲，有所感悟。
3、充分發(fā)動，廣泛參與。活動開展過程中，要注重普遍性、整體性，鼓勵基層團組織充分發(fā)揮積極性、創(chuàng)造性，廣泛吸引團員青年參與其中。
大賽設置一等獎、二等獎、三等獎、最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀組織獎若干名，并予以適當獎金鼓勵。
1、方案應在指導教師指導下起草、實施，指導教師原則上須隨隊參加活動。
2、團隊要有符合自己特點的名稱和口號，活動名稱可圍繞主題自命；在活動中團員都要佩戴團徽，有條件的團隊還可在活動地點明顯處懸掛團旗、黨旗。
3、組織開展團日活動既要隆重熱烈，生動活潑，又要注意勤儉節(jié)約，杜絕鋪張浪費。
4、對未參加此次大賽的團支部，不得參評本年度“五好紅旗團支部”。
“青春踐行中國夢”主題團日活動設計大賽評分細則：
1、團日活動活動方案（60分）。
（4）能利用海報、橫幅、廣播媒體等進行宣傳，能發(fā)表團日活動通訊稿件（10分）;。
（5）有一定的思想性、教育性，促進學生之間的團結，提高學生的思想認識，增強班級凝聚力，推動班風、學風建設(10分)。
2、活動總結（40分）。
總結材料內(nèi)容充實，概括全面，能總結出優(yōu)點和不足，并有詳細闡述和分析；能體現(xiàn)本支部團日設計的特色。
決賽以公開答辯的形式進行，通過6分鐘以內(nèi)的ppt進行展示，并接受評委提問。
1、答辯者著裝得體，舉止自然大方，精神飽滿（10分）；
2、切合團日活動主題，結構合理，層次分明，邏輯性強（40分）；
3、創(chuàng)意新穎，展示手段新穎、多樣（20分）；
4、普通話標準，吐字清晰，有較強的語言表達（15分）；
5、邏輯思維強，應變敏捷(15分)。
k歌大賽活動策劃書篇十一
舉世馳名的山海關，是中國名勝古跡薈萃、風光旖旎、天氣宜人的歷史文化古城和旅游避暑勝地。
山海關物華天寶、人杰地靈，擁有豐厚的文化底蘊與文化氣味，也擁有卓越的。為了發(fā)掘山海關地區(qū)的優(yōu)異藝術人才，全面提升山海關地區(qū)文化品位，建設和諧社會。弘揚社會主義先進文化，豐厚青少年業(yè)余文化生活，普及青少年藝術教導，創(chuàng)造、培植和推出新的藝術人才，更好的推動文化交換及民間文化展現(xiàn)，展現(xiàn)古城文化藝術魅力，迎接xx年奧運會在北京召開，中共山海關區(qū)委鼓吹部等單位積極組織了“山海之韻”——首屆山海關才藝選秀大賽。屆時來自山海關地區(qū)的優(yōu)異選手代表及國內(nèi)外選手代表將歡聚古城，同臺竟技；在猛烈的角逐中，締結誠摯友誼，增進文化事業(yè)發(fā)展，提拔優(yōu)異人才，市區(qū)有關指示人及國內(nèi)外著然藝術家將出席這一賽事。
“政府主導、市場運作、全民參與、擴張影響”，規(guī)模空前的提拔賽造成喜慶熱烈場面，進步企業(yè)在市場運做中的文化品位和市場意識，尤其是生產(chǎn)力諸要素中人最生動因素的了解和定位，這就是我們舉辦此次大賽的最終目標和領導思想。
xx背景奧運會揭幕在即，秦皇島地區(qū)作為分賽場之一必將迎來更多的游客觀光、觀賽。值此大好時機來臨之際為了進一步拓展山海關區(qū)聞名度，迎接北京奧運會、提拔文藝新人，共建、共享和諧社會、豐厚山海關區(qū)寬大國民業(yè)余文化生活，進一步展現(xiàn)山海關國民的藝術才氣，推動山海關文藝事業(yè)的全面發(fā)展。
（一）本次活動是喜迎北京xx奧運會秦皇島分賽區(qū)的首要組成部分。
（二）以長久的中華民族文化藝術為紐帶，與中外游客共建、共享和諧社會、共唱太平歡歌的舞臺。
（四）為發(fā)掘和培植優(yōu)異中國青少年藝術人才，為藝術新人供給更大的展現(xiàn)平臺。在展現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)才藝的同時對選手進行一次愛祖國、愛和平的思想教導。
活動主題。
發(fā)掘人才培植人才塑造人才。
賽區(qū)動作方案：
1、全區(qū)報名、組織、鼓吹階段（xx年5月——xx年10月）。
賽區(qū)組委會組織，落實各地組織機構，并在組委會的領導下進行鼓吹、報名工作。
2、提拔階段（xx年10月——xx年11月5日）。
3、提拔階段（xx年11月5——25日）。
4、復賽階段（xx年12月）。
5、決賽階段(xx年1月)。
1、參賽選手有時機參加總決賽屆時將會得到專家的點評領導并獲得相應榮譽相應榮譽獎牌證書。
2、參賽選手有時機參加山海關長城文化藝術節(jié)進行國際藝術交換展演活動。
3、參賽選手相聚“星光樂園”與全市青少年同臺竟技，交換展現(xiàn)，屆時可結交國內(nèi)演藝朋友。
4、凡提拔賽中獲前三名的適齡中、小學生可獲得專業(yè)藝術領導。
5、參賽選手有時機成為xx北京奧運會秦皇島分賽區(qū)志愿工作者。
6、參賽選手有時機獲得其他演藝公司及藝術團體的加盟時機。
7、參賽選手有時機參加電視電影及相關電視欄目標拍攝并可飾演相關角色。
8、參賽選手有時機參加山海關首屆青少年拓展冬令營活動屆時將得到聞名專家的領導。
9、海選歷程中表現(xiàn)突出的選手有時機直接晉級參加全區(qū)總決賽。
10、榮獲過高檔比賽一等獎，省級比賽二等然以上者，提交獲獎證書復印件1張；由分賽區(qū)組委會推選直接參加復賽。
分組情勢。
年紀：以身份證或戶口簿為準，各組年紀劃分以xx年6月1日為準。
1、學齡前組：（6歲以下，xx年1月1日以后出生的）；
2、少兒a組：（9歲以下，19xx年1月1日以后出生的）；
k歌大賽活動策劃書篇十二
為了提高學生在設計與活動制作方面的能力，使每一位同學了解策劃的相關基礎知識以及相關的策劃內(nèi)容。在未來就業(yè)競爭中多一項能力。此策劃大賽不僅鍛煉同學們思維的嚴密性，也提高了思維的邏輯性！
理學院11級10級所有學生。
初賽：各班級自行組隊寫策劃，在一個星期的時間內(nèi)完成后交與競賽部評選。決賽：在圖書館報告廳，每個進入決賽的團隊自己制作ppt為（期三天時間），并陳述關于自己策劃的內(nèi)容，并向同學陳訴此策劃得活動意義，進入答辯環(huán)節(jié)。
初賽：
1、各班級自行組隊（隊員不少于2人，不超過4人），每個班級至少兩隊，可以以個人的形式參賽，在初賽階段每個人可以尋找自己能尋找的一切幫助，但策劃必須新穎，不得抄襲，網(wǎng)絡只提供借鑒格式和策劃形式。不得直接套取。
2、班級中有想寫策劃但不會的同學可以與科技競賽部成員聯(lián)系，給予相應的輔導或說明，但干事不得參與整個策劃的構思內(nèi)容。
3、活動下發(fā)當日，各班級在兩天內(nèi)組好隊并自行在班長處報名參加，名單交予競賽部干事手中，一起上交。
4、初賽持續(xù)一個星期時間，策劃的.成型與修改都在此時間內(nèi)完成，半成品如果進入決賽可在后面階段進行完善，完善后及時交予科技競賽部。
5、各班級策劃上交過后直接交予科技競賽部部長或副部長，并在規(guī)定時間內(nèi)審核策劃內(nèi)容，選出可以進入決賽的團隊或個人。參與決定的成員包括科協(xié)主席、秘書長、競賽部部長、副部長和常委、老師。
決賽：
1、在初賽中，策劃成品交予科技競賽部的后三天時間內(nèi)，挑選出能夠進入決賽的策劃，并在第一時間相應通知相應的團隊或個人進行下一輪的準備。準備時間為兩天，并將制作好的ppt交予競賽部（見時間規(guī)定表）。
2、做好一切準備后，活動在圖書館報告廳如期舉行，若有突發(fā)事情，相應延期。
復賽流程：
一、前期安排：
1、工作人員提前1個半小時到場，在圖書館報告廳安裝好話筒，弄好幻燈機熒幕，做好各項安排工作以及設備調(diào)整。
2、11級同學提前半個小時在圖書館報告廳外以班級形式集合。嘉賓提前15分鐘到場就坐。
3、所有工作人員在規(guī)定時間內(nèi)將11級同學安排就坐，并等待主持人宣布活動開始。
二、活動環(huán)節(jié)：
第一個環(huán)節(jié)：作品展示。
陳訴：
由主持人宣布活動開始后，由主持人依次介紹各團隊的班級及團隊名字，每介紹一個團隊過后，每個團隊的成員有1分鐘的自我介紹并表明自己在編輯任務中所擔任的角色和負責的任務，最后共同喊出自己的口號。
然后參賽團隊推選出一名代表，陳訴自己的活動目的及意義，并說明活動中的亮點以及此活動的創(chuàng)新與創(chuàng)意，在現(xiàn)場闡述活動為什么可行，以及其他相關的內(nèi)容（陳訴時間4分鐘）。闡述完成后由嘉賓提問，代表進行辨答。
在陳述的時候必須由另一個同組隊員進行播放ppt，如果是一人參賽，則自己賽前選擇一名搭檔幫助。
答辯：
當參賽組陳訴完自己的策劃時，主持人宣布進入答辯，由嘉賓進行提問。
注意：此環(huán)節(jié)的陳訴、ppt制作、陳訴者與播放ppt的搭檔默契度、答辯中的回答、及反映都將列入計分。除以上的外在內(nèi)容占分數(shù)的45%，整個策劃的內(nèi)容將由策劃的各方面占據(jù)分數(shù)的55%。詳細見計分規(guī)則！
第二個環(huán)節(jié)：你爭我奪。
這環(huán)節(jié)由各代表隊推出兩個人參與，抽簽分組，每兩個代表隊一組，每個代表隊的代表人根據(jù)上一個環(huán)節(jié)對方的活動展示對與自己抽簽分到的同學進行辯論，每個代表人發(fā)言時間三分鐘，以我方活動的好處以及對方活動所存在的問題進行辯論，發(fā)言以先抽后發(fā)言的形式為主。
詳細如下：
第二個抽到相同號數(shù)的代表隊進行發(fā)言，時間兩分半。
然后由另一代表隊發(fā)言，時間兩分半。
接著以另一隊再次發(fā)言，時間兩分半。
最后由第一隊進行發(fā)言，時間兩分半。
當兩隊代表隊同學發(fā)言結束后，回各自的代表隊，在三分鐘時間內(nèi)討論并選出一個發(fā)言人，總結性發(fā)言。
兩代表隊均完成發(fā)言后，由嘉賓進行提問。
注意：此環(huán)節(jié)主要考策劃者思維的靈活性，辯論中的用語、行為都將計入分數(shù)占總分數(shù)的30%。辯論的內(nèi)容和側重點以及技巧等其他方面占總分數(shù)的50%。嘉賓提問后的回答占據(jù)總分數(shù)的20%。詳細見計分規(guī)則！
此環(huán)節(jié)結束后，由主持宣布上一輪參賽隊的分數(shù)情況。分數(shù)將會打在幻燈屏上。
第四個環(huán)節(jié)：挑戰(zhàn)杯介紹。
先由主持人介紹挑戰(zhàn)杯讓同學提前了解一部分。
內(nèi)容：
創(chuàng)業(yè)計劃競賽----起源于美國，又稱商業(yè)計劃競賽。它大大推動了高科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，netscape、excite、yahoo等公司就是在美國大學生的創(chuàng)業(yè)競賽氛圍中誕生的。挑戰(zhàn)杯----由同志親自題寫杯名，旗下有兩大重要賽事：全國大學生課外學術科技作品競賽和中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽。挑戰(zhàn)杯大賽是由共青團中央、中國科協(xié)、教育部、全國學生聯(lián)合會主辦，國內(nèi)著名大學和新聞單位聯(lián)合發(fā)起的一項具有導向性、示范性和群眾性的全國性競賽活動“挑戰(zhàn)杯"競賽的成功舉辦在全國高校中掀起了創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的熱潮，20xx年和20xx年舉辦的創(chuàng)業(yè)計劃大賽使得訊飛、澳視等一批學生公司從大賽中脫穎而出，進入實際運行階段并逐步走向成熟。
再有請由理學院科協(xié)常委郭磊健學長對大家講解希望杯、大挑和小挑的相關內(nèi)容。并由相關人員播放ppt。介紹完后，在場所有觀眾可對其某些相關方面提問，提問一共時間持續(xù)為5分鐘。
此環(huán)節(jié)結束后，由主持宣布上一輪參賽隊的分數(shù)情況。分數(shù)將會打在幻燈屏上。
第五個環(huán)節(jié)：頒獎儀式。
由主持人宣布此項活動每個隊的分數(shù)，并依次念出獲獎的參賽隊以及分數(shù)。（從第三名到第一名的順序）。
并依次由請其中三位嘉賓對其進行頒獎。
第三名由xxx嘉賓頒獎，并送上證書。
第二名由xxx嘉賓頒獎，并送上證書。
第一名由xxx嘉賓頒獎，并送上證書。
個人優(yōu)秀獎三名。
宣布活動結束，請各位嘉賓上臺合照！
注：第一名，參賽活動策劃將由科技競賽部在下學期執(zhí)行，并送上精美禮品一份。
第二名，送上精美禮品一份。
第三名，送上精美禮品一份。
個人優(yōu)秀獎，將參與科協(xié)希望杯后期準備人員培訓，并獲得精美禮品一份。
評委組：理學院學生會主席，編輯中心主任，團總支書記，科協(xié)主席，老師。
k歌大賽活動策劃書篇十三
貫徹教育學院“三風”建設活動的精神，提高學前教育專業(yè)學生的專業(yè)技能，提升本專業(yè)學生的專業(yè)意識和應用水平。構建和諧豐富的學前教育專業(yè)文化氛圍。
指導老師：劉天娥。
專業(yè)顧問：李國毅。
1.綜合協(xié)調(diào)組。
負責人：章甜張霞。
工作職責：
（1）負責活動的整體統(tǒng)籌安排；
（2）負責督促各工作組落實各組下達的各項任務；
（3）負責起草“學前教育技能比拼之唱兒歌比賽”活動的策劃方案及實施方案；
（4）負責班級所有人員的臨時調(diào)配及比賽活動的順利進行。
2、宣傳組。
負責人：歐雪麗（組長）呂微王麗戴雪艷張志杰孫雅慧。
工作職責：
（1）負責統(tǒng)籌活動的整體新聞宣傳方案的起草及實施；
（2）負責寫通訊稿、現(xiàn)場采集圖片；
（3）負責比賽當天會場的布置及所需小道具的制作。
3、監(jiān)察組。
負責人：肖媛(組長)。
喻珍珍董明。
工作職責：
（1）負責各個班級的宣傳和通知工作。
（2）負責組織各班報名并進行統(tǒng)計。
（3）嘉賓的邀請及比賽當天嘉賓的接待。
4、統(tǒng)計組。
負責人：張佳曼（組長）饒珍熊雙張瑞星張玉萍。
工作職責：
（1）負責比賽現(xiàn)場參賽選手的簽到工作。
（2）比賽現(xiàn)場的分數(shù)統(tǒng)計工作。
5、主持人：馮丹。
（1）主持的起草稿及比賽當天的全程主持。
6、攝影組：李瓊劉海薇。
（1）負責活動過程的攝影照片拍攝。
7、采購組：熊曉云。
賀紅芬。
（1）負責各組所需物品的采買。
（2）負責獎品及證書的采買。
8、后勤組:祝元。
王泉。
（1）負責財務支出及做賬。
（2）負責嘉賓的服務及配合主持人進行互動環(huán)節(jié)。
9、音響組：高娜郭海英。
（1）負責選取比賽所需要的所有歌曲并進行整理。
（2）負責比賽當天所需音樂的播放。
教育學院學前教育專業(yè)08、09、10級學生。
主辦單位：教育學院學前教育專業(yè)學工辦。
承辦單位：教育學院學前教育0911班。
活動時間：20xx年5月。
活動地點：8棟。
1、宣傳工作由宣傳組。
（1）以宣傳板、海報、廣播稿等形式進行宣傳。
（2）通知各班相關負責人以班級為單位進行宣傳。
2、由監(jiān)察部通知每位參賽選手并做好選手信息統(tǒng)計工作。
3、將邀請馮丹擔任此活動的主持人。
活動期間：
后勤組、宣傳組共同協(xié)作，做好現(xiàn)場布置和秩序的維護及后勤工作，監(jiān)察組人員做好統(tǒng)計分數(shù)成績工作，一名監(jiān)察人員做好記時工作。
后期總結工作表彰：
由0911學前教育班主任李國毅老師對此活動做總結和表彰。
活動內(nèi)容：脫口秀超級模仿秀。
脫口秀：
1、活動形式活動形式為個人故事講頌，參賽組每組出一個人，講讀中外經(jīng)典兒童故事或自創(chuàng)兒童故事。
2、比賽規(guī)則。
1、講誦比賽順序由抽簽決定，當主持人宣布參賽選手上臺后1分鐘未到者，視為棄權，由后一組選手上臺參賽，依次類推。
2、故事內(nèi)容要積極向上，口齒清晰，表達能力強，脫稿，講誦時間2---3分鐘，每位選手的講誦時間不得超過4分鐘，每超時30秒（不足30秒按30秒計），由記錄臺在選手的最后得分中扣除0.05分，依次類推。
3、本次比賽采用10分制，去掉評委打分中的一個最高分和一個最低分，取其余評委打分的平均值為選手的最后得分。
4、由此輪比賽中勝出的前10組進入下一輪比賽。
3、評分標準：
1、作品內(nèi)容健康向上,符合兒童身心發(fā)展和認知水平。2分。
2、語速適中,表達流利連貫，有真情實感。2分。
3、講誦富有感染力,肢體語言運用得當，表情豐富，控場效果良好。2分。
4、立意創(chuàng)新，有一定的教育指導意義。2分。
5、普通話標準,吐字清晰。1分。
6、服飾大方得體,儀態(tài)自然莊重,符合大學生身份。1分。
超級模仿秀。
1、活動形式活動形式團體兒童故事表演，參賽組每組出一個人讀故事（中外經(jīng)典兒童故事或自創(chuàng)兒童故事）或者旁白，其余選手做相應的故事情節(jié)表演。
2、比賽規(guī)則。
1、比賽順序由上一輪成績由高到低決定。
2、比賽可以有適當?shù)牡谰吆鸵粜鋫?，時間為5分鐘，每超時30秒（不足30秒按30秒計），由記錄臺在選手的最后得分中扣除0.05分，依次類推。
3、本次比賽采用10分制，去掉評委打分中的一個最高分和一個最低分，取其余評委打分的平均值為選手的最后得分。
3、評分標準：
1、故事選材主題鮮明，情節(jié)合理，內(nèi)容充實、健康。2分。
2、精神飽滿，表情自然，語言清晰，動作得體。2分。
3、表演感情投入到位，符合角色特點，富有藝術感染力。2分。
4、服裝配音與故事內(nèi)容協(xié)調(diào)，旁白默契自然。2分。
5、表演有創(chuàng)造性，效應積極，氣氛活躍。2分。
一等獎一名（獎品+院級證書）。
二等獎一名（獎品+院級證書）。
三等獎一名（獎品+院級證書）。
優(yōu)秀獎三名（獎品+院級證書）。
獎品：
100元。
宣傳板：
30元。
資料打印：
30元。
會場布置：
50元。
道具租賃及相關小道具采買。
50元。
茶水、活動筆紙。
30元。
共計：290元。
k歌大賽活動策劃書篇十四
凡綜合測評居全班前50％以內(nèi)、體育成績達標、在上學年度未受過任何紀律處分、并在學?；A文明檢查中未被通報批評的全日制本科生，除往屆十佳選手外，均可報名參加。
（一）自薦書設計。
要求選手根據(jù)模擬招聘時的要求，自行設計自薦書封面、模板等內(nèi)容，展現(xiàn)自我能力及創(chuàng)意。
（二）現(xiàn)場展示。
1.“師大有我”——自我介紹：要求參賽選手將個人資料以ppt，dv或者其他的方式展現(xiàn)出來，簡要地介紹自己的學習生活等方面，體現(xiàn)當代大學生的精神面貌以及積極向上的生活態(tài)度。（普通話標準，風格鮮明，服飾得體，神采奕奕）。
2.“情融師大”——知識問答：由現(xiàn)場觀眾隨機抽選題目，參賽選手分成兩組在臺上統(tǒng)一以答題板的形式作答，共十題每題一分。主要涵蓋校史、團史團情和《學生手冊》有關規(guī)定、英語問答及時事政治、生活禮儀常識等。
3.“頭腦風暴”——情景處理：參賽選手根據(jù)抽選的題目進行回答,在限定時間內(nèi)完成。測試選手的語言表達能力,應變與情緒控制能力?；卮鹜戤吅螅邮茉u委老師的相關提問。
4.“妙語連珠”——主題演講：參賽選手賽前抽簽決定比賽時的演講主題，現(xiàn)場在規(guī)定的時間內(nèi)進行演講。主要涵蓋愛國愛校、低碳、等時政熱點。
5.“才華橫溢”——才藝展示：參賽選手自選一項特長（如器樂演奏、舞蹈、曲藝等，不能選取本專業(yè)的特長），在規(guī)定時間內(nèi)完成。
第一階段：
（一）選手選拔。
各年級推薦參加學院比賽的選手階段。
時間：10月26日—10月27日。
（二）主持人選拔。
在全院范圍內(nèi)公開選拔優(yōu)秀主持人，承擔本次大賽的主持工作，對本次大賽了解并支持，熱愛主持，有主持經(jīng)驗和廣播站播音部人員優(yōu)先。
時間：報名10月26日——10月27日。
選拔10月28日。
（三）大學生評委選拔。
進行大學生心目中最具代表性的個人風采征文活動，評出優(yōu)秀作品，其作者擔任此次大賽的大學生評委。每年級推選出二名，參加現(xiàn)場投票。
時間：截止10月26日之前，10月28日公布學生評委名單。
第二階段：
（一）初賽。
比賽內(nèi)容：
自薦書設計ppt比賽、：
將選手自行設計的ppt自薦書進行評比；并在規(guī)定的時間內(nèi)按要求完成。
自我介紹、才藝展示：
選手在比賽以后結合自薦書設計、基本技能測試的成績，根據(jù)排名先后選拔10名選手參加決賽。
在才藝展示環(huán)節(jié)，評委可根據(jù)選手表現(xiàn)終止表演，進行下一位。
比賽時間：10月30日（周日）中午13:00。
比賽地點：院501教室。
（二）決賽。
比賽內(nèi)容：總決賽項目包括自我介紹、才藝展示和情景處理內(nèi)容，此輪比賽產(chǎn)生冠、亞、季軍。
比賽時間：11月1日（周二）下午14:30。
比賽地點：院501教室。
注：各項的具體細則由各項目評委小組確定并于比賽前向選手公布。
在決賽階段產(chǎn)生冠軍、亞軍、季軍，并根據(jù)選手表現(xiàn)情況產(chǎn)生"最佳創(chuàng)意獎"、“最佳口才獎”、“最佳才藝獎”、“最佳風采獎”、“最佳人氣獎”等單項獎。
1．報名地點：音樂學院辦公室。
2．報名時間：20xx年10月26日--20xx年10月27日。
聯(lián)系人：褚黎莎（）。
孫鶯慈（）。
k歌大賽活動策劃書篇十五
貴州學學生員會宣傳部。
感恩是每位不忘他人之恩的人縈繞心頭的情感，是刻骨銘心的愛的回報，是人與生俱來的本能……無論我們生活在哪個年代，感恩都是時代的主題。
當下，人們似乎越長越羞于表達自己的謝意，特別是對親近的人，一句“謝謝你！”更成為難以說出口的話語。
1994年~xx年間，日本日語文章能力檢定協(xié)會每年都舉行一項“三行情書”比賽，參與人數(shù)眾多，年齡跨度極。
xx年4月3日，電視臺新聞頻道在晚間新聞里播報了日本“三行情書”的節(jié)選，更多的觀眾了解了這種表達形式。
xx年，“三行情書”賽在網(wǎng)絡流傳，參與者眾多。
傳統(tǒng)的“三行情書”，其感情的界定有愛情、親情、友情等，但在收到的作品中，卻整體偏向愛情，使得其活動的目的未能完全實現(xiàn)。
隨著信息時代的來臨，人類進入了微時代，快節(jié)奏的生活在提高效率的同時卻無形中掠奪了人們表達自己感情的時間，另外，這個社會又存在這越長越不善于表達自己的情感的普遍情況，為適應這種“微”趨勢，短小精煉的三行情書應運而生。短短三行，是信，也是詩，讓讀者在簡練的語句中感受字里行間的溫情，讓我們學會直接的表達出內(nèi)心的感受。
“三行情書”的目的就是給全校師生提供一個自我展示的平臺，讓家表達心中的感謝，同時其新穎的形式又豐富了校園生活。
貴州學所有師生、校友，也歡迎外校人員積極參加。
xx年11月11日至xx年12月9日。
1、場地準備：
辦公室提前兩周與社團聯(lián)老師和后勤處溝通好，確?；顒訒r間與地點不會與其他活動發(fā)生以及素拓分的申請。
2、物資準備：
宣傳物資。
紙、pop筆、顏料、卡紙。
由各中心事務中心負責。
活動物資。
辦公室提前一周開好相關物資的租借證明。
事務中心提前采購好活動當天物資。
獲獎證書、紀念明信片等。
一二三等獎品具體內(nèi)容待定。
3、宣傳準備：
1、實物宣傳：
1）制作海報、橫幅、和宣傳單。
2、網(wǎng)絡宣傳：
1）貴青梅客戶端開設文明中心專欄；
2）文明中心的微博和博客進行活動的宣傳；
3）在百度貼吧開設文明中心專貼，用于宣傳此次活動；
4）在貴州學文明網(wǎng)上開設“感恩節(jié)三行情書”專欄，深度普及感恩節(jié)知識和推進“三行情書”活動進行。
3、校園宣傳：
1）聯(lián)系校記者團。充分利用校記者團的宣傳作用，在?？?、貴新聞網(wǎng)等眾化的知名網(wǎng)站地于我部門舉辦“三行情書”的報道。
3）下發(fā)文件，通知貴州學文明員，由文明員組織在各班進行宣傳和推廣。
1、活動前期：
活動準備：在微博、博客、百度貼吧等平臺開設專欄宣傳；
活動地點的確定，活動物資的準備。
2、活動中期：
情書征集：方式一：師生以“#感謝有你#+三行情書內(nèi)容（小于60字）+@貴州學精神文明中心”的方式編輯發(fā)布微博即可。
方式二：師生可將寫好的三行情書（附上作者的姓名、班級、聯(lián)系方式）發(fā)到貴州學精神文明中心的三行情書專題郵箱（）。
方式三：感恩節(jié)（11月22號）當天精神文明中心會在三校區(qū)同時設點，師生可現(xiàn)場參與，將三行情書寫在特定的卡片上，并留下聯(lián)系方式。
方式四：可將活動作品使用a4紙張打印，仿宋，四號，作品右下方注明姓名，班級，聯(lián)系方式后，直接遞交到貴州學精神文明中心辦公室。
參賽作品評比：活動截止日起十個工作日內(nèi)開展評比活動，評選分三個步驟進行：
2）網(wǎng)絡投票：師生自行登錄到投票網(wǎng)站上進行投票；
3）匯總整理網(wǎng)絡投票結果，在12月中旬對投票結果進行公布。
4）注：相關信息請隨時關注貴州學文明網(wǎng)文明中心三行情書專欄，貴州學精神文明中心微博，貴青梅客戶端精神文明中心專欄等網(wǎng)絡平臺及相關通知。
3、活動后期：
2）文明中心在相關網(wǎng)絡平臺上公布獲獎名單，并舉行頒獎典禮；
3）集結優(yōu)秀作品，制成紀念明信片。
1、宣傳人員兩名，主要是派發(fā)傳單，進行現(xiàn)場宣傳（活動中心）；
2、現(xiàn)場工作人員（督管中心和活動中心）：
a、展板處四名工作人員，主要是負責看護展板，新卡片的`展示以及書簽和素拓分的派發(fā)。
b、維持秩序工作人員兩名，主要是負責現(xiàn)場的秩序問題；
c、聯(lián)系人員四名，負責為參加活動者服務，盡量滿足他們的要求。
1）策劃組：負責有關活動的策劃書，為本次“三行情書”的活動以及宣傳方式提供好的建議。總結活動舉辦過程中的優(yōu)缺點并記錄在案。
2）辦公室：并負責場地的租借，要求在11月12號之前將有關活動方案上交給黨指導老師審批，確?；顒优e辦當天不和其他活動相。借桌椅的審批，要在11月18號前和后勤處老師溝通好，確保11月22號下午可以將活動所需的桌椅全部借出，并做好桌椅數(shù)量的記錄工作并在活動結束后進行歸還，做好活動當天人員出勤。
3）活動中心：主要負責舉辦活動時物資的籌借，包括1個帳篷、2張桌子、4張椅子、厚紙板。棚子、展板、展板等物資的安排工作。桌椅、棚子、展板要保證在20號晚上之前到位，并在感恩節(jié)結束后做好物資的歸還工作。還包括其他需要用的宣傳物品的租借。并拉取活動贊助，跟商家聯(lián)系提供足夠的禮品和獎品等。
4）事物中心：主要工作是“三行情書”活動的手繪海報、宣傳單的制作以及“三行情書”的打印，海報在25號貼好，宣傳單于25號派發(fā)完成，優(yōu)秀作品的打印和書簽制作于25號晚上制作完成。負責打印宣傳單和報名表以及制作橫幅。
5）督管中心：主要負責感恩節(jié)當天的活動進行，以及活動的秩序維持，做好活動過程中中心人員的考核。
6）信息中心：主要負責前期的新浪微博、博客、貴州學新聞網(wǎng)、貴州學文明網(wǎng)、貴州學電子顯示屏以及百度貼吧的宣傳，負責網(wǎng)絡投票環(huán)節(jié)的管理以及優(yōu)秀作品的網(wǎng)絡展示等。還有在感恩節(jié)活動的現(xiàn)場進行拍照合影留念，作為下一年的宣傳展板。并將這次活動的圖片制作成視頻上傳到微博，博客，bbs上面或者其他相關媒介上，提升本次活動的知名度。書簽和明信片的排版設計。
（1）11月11日，辦公室開始申請場地、橫幅懸掛證明和素拓分?；顒又行拈_始拉取活動贊助并開始小禮品等物資的籌借。
（2）11月11日，信息中心負責“三行情書”微博、貼吧的宣傳和活動進行以及宣傳單的設計。
（3）11月16日，事務中心按照策劃采購物資，統(tǒng)一放存辦公室。
（4）11月24日，事務中心和活動中心清點所需要物資，如果有遺缺，馬上補齊；晚上，各分中心召開全員會，安排各部門任務。
（5）11月25日，活動中心派發(fā)宣傳單，懸掛橫幅。
（6）11月28日，活動正式開始，各部門盡好自己部門的責任，維護好活動的秩序，確保活動順利進行。28號晚上，商務部歸還桌子和棚子展板厚紙板，做好登記。
（7）11月29號，收集整理所有參賽作品，交由評審團評定，并評選出優(yōu)秀作品。
（8）12月4號，集結優(yōu)秀作品，制成紀念明信片。
（9）12月5號，聯(lián)系獲獎作者，通知頒獎典禮時間和地點。
（9）12月7號，在中國文化書院舉辦頒獎典禮，派發(fā)證書和獎品。
后續(xù)工作：各校區(qū)各部門寫好活動總結，改善不足。
1、團隊自身。
貴州學精神文明中心鼠州學校黨宣傳部，貴州學精神文明建設辦公室指導的創(chuàng)新性社會公益學生組織，創(chuàng)建于xx年5月12日，，致力于貴州學精神文明建設工作，屬于全國首創(chuàng)，創(chuàng)建之時，中國文明網(wǎng)曾予以專題報道。在貴州學校黨宣傳部部長羅勇，貴州學精神文明建設辦公室周賢老師及貴州學校長辦公室劉魁老師等指導下，取得了一系列可人的成績和長足的發(fā)展。
xx年中心一周年之際，貴州學前任校黨副書記，校長陳叔平教授，貴州學黨副書記，常務副校長任鋼建教授欣然為貴州學精神文明中心親筆題詞，并予以美好祝愿。
xx年，中心成功舉辦貴州省高校達人秀貴陽賽半決賽，決賽和貴州省半決賽。
xx年12月，貴州學精神文明中心和香港童履建立共同發(fā)展戰(zhàn)略合作協(xié)議，與香港高校，及國際高校學生進行文化交流和建立友誼關系。
xx年，當選貴陽市學生公益論壇理事單位。
xx年5月，在貴州省學生校園文化活動月中，被貴州省教育工，貴州省教育廳，貴州省文明辦，貴州省團聯(lián)合評選為貴州省十佳社團。
xx年8月，貴州學精神文明中心與香港童履進行聯(lián)合公益實踐活動，其中，中心團隊榮獲貴州省，省教育廳等聯(lián)合頒發(fā)的“習酒我的學”貴州省學生社會實踐二等獎及多名省級優(yōu)秀個人等。
由此，努力之后的榮譽和肯定，我們可以有這樣的自信，在文明中心這個年輕卻充滿力量隊伍的所有成員的共同努力下，無論如何的困難和挑戰(zhàn)，我們都會做得更好！
2、商家回報。
（1）冠名權本次活動涉及南北新三校區(qū)，總人數(shù)近五萬人。如贊助經(jīng)費達到預算的三分之二及以上，活動可以以“xxx杯”予以活動冠名。
（2）橫幅，海報等宣傳本次策劃在南北新三校區(qū)的公寓，宿舍，主要路道橫掛活動宣傳橫幅，張貼海報，橫幅格式可如“xxx公司預祝貴州學精神文明中心三行情書賽取得圓滿成功”。海報參考活動詳細內(nèi)容，可印有公司標志，圖案等，公司亦可自行設計。
（3）宣傳單活動前期將會在全校范圍內(nèi)發(fā)放本次競賽活動的相關詳細介紹，可在宣傳單上對公司進行宣傳。
（4）媒體宣傳文明中心隸屬于貴州學黨宣傳部，黨宣傳部旗下學生組織包括貴州學記者團，貴州學新媒體發(fā)展中心，貴州學廣電社等，媒體包括貴青梅客戶端，貴州學新聞網(wǎng)，貴州學文明網(wǎng)，貴州學電子顯示屏，貴州學校報，以及各社團各分部新浪微博，博客，q群等，充分利用網(wǎng)絡的宣傳作用。
（5）頒獎時，獎品由公司贊助或印有公司標志，圖案，logo等，獲獎榮譽證書注明公司名稱，印有公司標志。頒獎儀式當天，對贊助商予以口往謝。
（6）本次三行情書賽的優(yōu)秀作品，將會及集成冊，部分可推薦至公司媒體，期刊等進行發(fā)表。
（7）我中心屬于社會公益性社團，多次在全國各地參加和組織公益活動，論壇等，和各地公益組織保持這良好的合作關系，且有一定影響力，可以通過贊助活動，在一定程度上擴公司影響和提高公司的社會效益。
（8）在合理可接受的范圍內(nèi)，可以滿足貴公司某些要求，達成合作協(xié)議。
3、活動效果和意義分析：
本次活動鼠州學首屆三行情書賽。
三行情書集文化傳承，真情感恩，心靈傳遞，藝術創(chuàng)作等為一體，具有簡潔，扼要，隨意，靈感，時少等特點。在各類快餐文化充斥和生活節(jié)奏加快，生活工作學習壓力空前的今天，充分挖掘和碰撞學生的心靈，展示學生才藝，釋放和緩解壓力方面，具有很好的作用，同時，也能更好的讓學生提高興趣，同時產(chǎn)生共鳴。
本次活動將會采取線下貴州學南北新三校區(qū)，線上多種網(wǎng)絡媒體渠道等方式的有機結合，進行同時開展，方便全校師生的參與。
校黨宣傳部擁有充足的宣傳渠道和資源。通過全程的客戶端，傳單，海報，橫幅，網(wǎng)絡等形式，擴宣傳力度，讓公眾增加對貴公司的了解，擴宣傳影響力，這在一定程度上增加貴公司在學校的競爭力，樹立企業(yè)形象。
同時，根據(jù)貴州學黨宣傳部，貴州學精神文明建設辦公室相關規(guī)定，貴州學各學院團學生宣傳部所有成員，各年級各班的宣傳員均屬于貴州學文明員，由我中心進行負責和管理。充分動員好各班文明員，讓其負責組織學院和班級宣傳工作，會使活動取得事半功倍的效果。
最后，本次活動選擇在感恩節(jié)期間舉行，在為家提供一個展示自我平臺的同時，也旨在讓全校每一位無論老師，還是同學，亦或校友，都能心懷一份感恩，做一個會奉獻，也會感恩的人。
1、線下如果遇到雨雪天氣，及時調(diào)整方案，轉(zhuǎn)到可遮蔽的地方（如北校區(qū)逸夫樓廳），如果遇到風天氣，多安排工作人員，保護現(xiàn)場的展板、貼紙等物資。線上網(wǎng)絡開展方式繼續(xù)。
2、現(xiàn)場人員積極性不高，通知各分中心主任，全體參加活動，調(diào)動現(xiàn)場的積極性和氣氛。
3、有設備（如音響等）損壞，活動前借一套備用設備，提前調(diào)試，如果損壞，及時替換。
k歌大賽活動策劃書篇十六
模擬課堂是每一位即將走上教師崗位的師范生實踐教學能力和大學生培養(yǎng)組織能力提高綜合素質(zhì)的舞臺，并且能很好地活躍校園氣氛，且鑒于去年我部舉辦過一次這樣的大賽，取得了很好的成績，所以我部決定在這個陽光明媚的三月舉辦此次 模擬課堂 大賽。
外國語學院學生會學習部
1、活動時間：3月1日—3月7日初賽：3月14日—3月15日決賽：3月28日
4、活動要求：
1）教學主題健康向上，突出專業(yè)特色，內(nèi)容自選。（賽前交一份教學內(nèi)容）
2）按照課堂教學進行模擬授課，展示語言運用能力、課堂組織能力、教學藝術等教學實踐能力。教學過程中可包含板書演示、如有需要背景音樂可自備碟片及音響設備。
3）普通話或英語發(fā)音標準，表達流利、清晰。
4）言行舉止、儀容儀表能體現(xiàn)教師的氣質(zhì)。
5）板書工整、清晰、有條理。
5、活動程序：由初賽和決賽兩部分組成
1）初賽：賽前召集參賽者開會或叫學委傳達，公布出場順序，比賽地點及注意事項。每位選手有5分鐘的上課時間，剩余1分鐘時工作人員將給予提示。比賽采取現(xiàn)場評分的.方式。初賽成績前9名者進入決賽。
2）決賽：以抽簽的形式?jīng)Q定出場順序。風采展現(xiàn)（、展現(xiàn)個性，限一分鐘）評分要求：著裝，體態(tài)，言語表達，整體印象模擬課堂（講述一個知識點6—8分鐘）剩余1分鐘時工作人員將給予提示。教學過程中可包含板書演示。即興問答（現(xiàn)場抽題，時間限定3分鐘）
模擬課堂大賽：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，優(yōu)秀獎若干名
海報、計分筆、紙張若干
k歌大賽活動策劃書篇十七
“華夏杯”文學創(chuàng)作、書法繪畫大賽。
二、活動目的。
為了進一步豐富大學生課外生活，進一步活躍校園文化生活，進一步提升和啟發(fā)我院廣大同學的寫作能力，進一步為廣大文學愛好者提供一個更好的平臺，特舉辦此次征文活動。通過此次活動讓他們從自己的文筆中流露真情學會感恩，做一名合格全面的大學生，同時我們也希望從中挑選出一批優(yōu)秀的作品供廣大同學欣賞和學習。
三、主辦單位：武漢理工大學華夏學院團委。
承辦單位：武漢理工大學華夏學院社團聯(lián)合會。
武漢理工大學華夏學院橡樹文學社。
四、參賽對象：
武漢理工大學華夏學院全體同學。
五、活動主題：
六﹑活動時間及地點。
1.報名時間：11月1日-5日。（現(xiàn)場報名稿件統(tǒng)一發(fā)到549288728@,在主題中注明自己的聯(lián)系方式班級專業(yè)及相關信息，以便我們?nèi)〉寐?lián)系。）。
2.報名方式：現(xiàn)場報名，短信報名，qq報名，官方微博報名。
3.收稿時間：11月14日-15日。
七﹑活動流程。
1.面向全校同學征集作品。
2.我們將在院團委和社聯(lián)的大力支持和幫助下邀請評委對稿件進行初審：（稿件的審核將嚴格按照公平公正公開的原則進行，我們將采取不提供作者姓名的形式讓評委統(tǒng)一審稿，具體的要求我們將從文章表達的情感、真實性、文采、內(nèi)容、創(chuàng)新等方面進行評定。其中情感占30分，真實性占10分，文彩占20分，內(nèi)容占20分，字跡占20分，最終的得分是以上幾項的綜合，每一個階段的稿件數(shù)量由總投稿件的總數(shù)決定。）。
3.對初審通過的作品進行復審。
4.最后進行決審并進行評獎。（我們將請求社聯(lián)和團委的幫助，邀請具有豐富文學功底的老師為我們進行改稿。）。
5.組織和邀請相關人員進行頒獎。（各項賽事一等獎一名，二等獎二名，三等獎四名，酌情頒發(fā)成功參賽獎，獎品有院級證書和精致禮品，頒獎的形式組織頒獎晚會，邀請團委老師。）。
八、作品要求。
1.構思：要求作品構思獨特新穎,切合主題。
2.立意：要求作品寓意深遠與科技有關，要寫出自己的個性。
3.結構：要求結構完整、合理、層次分明。
4.文筆：要求首先沒有錯字病句，其次文字精煉、筆法獨到、風格迥異。
5.印象：要求作品可讀性強，引人入勝。
6.作品不得抄襲，一經(jīng)查出，取消參賽資格。
九、經(jīng)費預算。
1﹑獎項：
一等獎二名。
二等獎四名。
三等獎六名。
2﹑其他支出：
a.一等獎獎品：10元，數(shù)量：2個。
二等獎獎品：5元，數(shù)量：4個。
三等獎獎品：3元，數(shù)量：6個。
b.宣傳稿件打印30元。
c.一個證書+一張獎狀=5元（總共各需要12個）。
總計：10*2+5*4+3*6+30+12*5=148元。
武漢理工大學華夏學院社團聯(lián)合會。
橡樹文學社。
二〇xx年十月三十日。
k歌大賽活動策劃書篇十八
征集醫(yī)學游戲素材，為醫(yī)學生提供更好的寓教于樂方式，也為大眾提供健康科學的娛樂方式，使學生在游戲時也能得到學習并獲取醫(yī)學知識，，使大眾在游戲中獲取健康知識。
1.確定游戲名稱：如《醫(yī)游記》2.選擇游戲?qū)崿F(xiàn)平臺（1）手機游戲（2）電腦pc單機游戲（3）網(wǎng)絡游戲3.游戲情節(jié)內(nèi)容設計（關鍵部分）要求：（1）由醫(yī)學生自己設計游戲形式及游戲情節(jié)，（2）以醫(yī)學生平時生活或醫(yī)學相關知識為基點設計游戲，把平時的生活和學習融入到游戲中；（3）能被廣大醫(yī)學生接受并喜歡，貼近我們平時生活；（4）游戲類型可參照任何其他已有游戲，可設計部分或完整情節(jié)。
（1）從即日起至xx年12月為設計階段；（2）xx年12月30日截止；（3）參賽選手將報名表及參賽作品發(fā)至本次比賽指定報名郵箱。（4）20xx年1月組織評選。
學校組織相關專家進行評比，本次大賽設置一、二、三等獎，并按校級比賽待遇對待。
獎品設置；一等獎一名獎勵ipadmini一臺。
二等獎二名獎勵人民幣1000元。
三等獎三名獎勵人民幣500元。
優(yōu)秀獎六名獎勵移動電源一個。
中國實用醫(yī)學雜志社中國醫(yī)科大學學生處。
xx年10月15日。
k歌大賽活動策劃書篇十九
為進一步推動校團委“節(jié)能減排我先行”活動的開展，提高我校青年學生的節(jié)能減排意識，推動節(jié)約型校園建設，決定開展“節(jié)能減排我先行”金點子征集活動。
節(jié)能減排我先行。
主辦單位：共青團福建師范大學委員會。
承辦單位：福建師范大學學生委員會。
20xx年4月8日——20xx年4月29日。
全日制本專科在校生。
本次活動共分學院選拔與全校評比里兩個階段開展。
（一）學院選拔階段。
1.各學院要認真組織實施本學院大學生的“節(jié)能減排”金點子征集的活動，并推選優(yōu)秀作品參加全校范圍內(nèi)的評選。
2.各學院應于4月20日前，將推選的10份優(yōu)秀作品紙質(zhì)材料報送校學生會辦公室。
3.各學院選送作品的詳細內(nèi)容應以紙質(zhì)文字材料為主，可附帶圖片，一律用a4紙打印。
（二）全校評比階段。
1.4月20日前匯總各院選送作品，并進行整理。
2.4月24日前，邀請評委對各學院推選的作品進行篩選，選出30份作品進入下一輪的評選。
3.4月29日下午，由作者對本人作品進行現(xiàn)場演示解說，并最終評出各類獎項。
評比設一等獎一名、二等獎三名、三等獎五名、優(yōu)秀組織獎若干，并頒發(fā)相應榮譽證書。
（一）作品應以“節(jié)能減排”為主題，圍繞個人生活、宿舍生活、教學資源及團學活動等四個方面進行自由發(fā)揮。
（二）所有參賽作品的版權具有原創(chuàng)性，其參賽作品的著作權、版權，如有任何相關的法律糾紛，其法律責任由參賽作者本人承擔。
（三）除非特別申明，參賽作品可能被無償用于相關宣傳活動、展覽，包括被新聞媒體報道、播出或出版、復制。
（四）各學院應于4月20日前將本學院推薦作品的相關材料報送到千葉園三樓校學生會辦公室。
（五）校學生會擁有本次活動最終解釋權。