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抒情的教師節(jié)演講稿篇一
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《祖國在我心中》。
同學(xué)們,我們是華夏兒女,炎黃子孫,龍的傳人。我們生活在這個(gè)有著五千年歷史文化的古老國家;我們生長在這擁有長江黃河,萬里長城的國土;我們生存在這里——美麗的東方國家,中國。
每當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí),我心中充滿了喜悅與驕傲,那時(shí)我真想自豪地高聲呼喊:“我是中國人!”
同學(xué)們,我們要做一名有靈魂,有骨氣的中國人,我們要為國爭光。不能忘記祖國承受過的千災(zāi)百難,她曾被多少帝國主義踐踏了尊嚴(yán),卻還是堅(jiān)持哺育了我們。所以我們要報(bào)效祖國,勿忘國恥,振興中華。
我們只是小學(xué)生,可能無法為祖國做太多太大的貢獻(xiàn),但只要我們心中有祖國,一心想著祖國,好好學(xué)習(xí),天天向上,就說明還是有心的,這也就足夠了。
我的演講完畢,謝謝大家。
抒情的教師節(jié)演講稿篇二
有人說,教師是翅膀,能讓學(xué)子在太空翱翔。那你知道哪些教師抒情。
演講稿。
下面本站小編為你整理了幾篇教師抒情演講稿,希望對你有幫助。
很久以前,人類就幻想擁有翅膀能像鳥兒一樣飛越高山,飛越大海去追尋心中的夢想。今天,人類仍無翅膀,但我們每一個(gè)人的心中都有翅膀,都在不知疲憊地飛向自己理想的家園,我心中的翅膀正在教育的領(lǐng)空展翅飛翔。
因?yàn)槟贻p,便有好多好多離奇的思緒,因?yàn)槟贻p,便有好多好多美妙的幻想。年輕的翅膀好絢麗,年輕的翅膀想飛翔。
我要飛向先進(jìn)的行列。在這里,我可以坦誠地對各位說:初進(jìn)講壇,我后悔過,我徘徊過,但我一次又一次說服我自己:既來之,則安之。我一次又一次警醒我自己:不要做時(shí)代的淘汰者。俗話說:“不想做將軍的士兵不是好士兵?!奔热辉谶@片教育的土地上耕耘,就一定要有收獲。永遠(yuǎn)忘不了實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師給我的。
評(píng)語。
:你將來一定是一位優(yōu)秀的語文教師??梢哉f這句成了我工作的動(dòng)力,成了我事業(yè)前進(jìn)的燈塔。今天,雖然,我離優(yōu)秀教師還很遠(yuǎn),但只要心中的燈亮著,就有希望。
我要飛向課改的前沿。勤奮好學(xué),學(xué)而不厭是教師的美德,特別是要改革有今天,特別又是我們這些教育祖國下一代的年輕教師,一日不學(xué),猶如落隊(duì)之雁。捷克教育家夸美紐斯比喻不學(xué)無術(shù)的教師是無雨之云,無源之水,無光之燈。我時(shí)常擔(dān)心將來某一天,我會(huì)成為一個(gè)無源之水的教師,所以我如一只口渴的烏鴉,四處找水喝,在20xx—20xx年我參加遠(yuǎn)程教育以求專業(yè)知識(shí)之水,自己掏錢跑郵局購名家教法之精點(diǎn)以求創(chuàng)新教學(xué)之水。其實(shí),我不渴求自己成為教師群體中課改的領(lǐng)頭兵,只求自己是一位忠實(shí)的課改實(shí)踐者,我只知道我走進(jìn)教室,站在講臺(tái)前,我是一只引領(lǐng)五十只雛鷹起飛的領(lǐng)頭雁,我只知我今天的教法將影響到學(xué)生明天的思維,所以在我的語文教學(xué)中,我是“寧為玉碎,不為瓦全”,寧可學(xué)生分?jǐn)?shù)考低點(diǎn),也不能扼殺學(xué)生的創(chuàng)新思維,也要使他們在語文學(xué)習(xí)中得到快樂。
我要飛進(jìn)學(xué)生的心靈?!安粺釔蹖W(xué)生的教師不是好教師”,這是我想的。無數(shù)優(yōu)秀教師的實(shí)踐證明:教師對學(xué)生的愛能使師生在心理上接近起來,能在師生間架起一座互相信任的橋梁。自從當(dāng)上教師,我就想當(dāng)一位新型的教師,一位學(xué)生喜愛的教師,但到目前不止,我沒有做到,上周,我們學(xué)校進(jìn)行了一次學(xué)生評(píng)老師的活動(dòng),在開展活動(dòng)前,我就在想:對于我這樣的一個(gè)在校內(nèi)四處叮人的“蜂子”,學(xué)生會(huì)對你有好印象嗎結(jié)果出來了,心里有說不出的滋味,盡管274份問卷,對我最滿意率超過90%,盡管我是竭力用一顆真愛去感化學(xué)生,但出乎我意料之外的是居然有3票對我不滿意,這就說明我還未飛進(jìn)每一位學(xué)生的心靈,同時(shí)好使我悟出:老師應(yīng)用尊重,真誠,理解的心去熱愛每一片綠葉,讓每一片綠葉上都撒滿陽光,讓每一片綠葉上都有跳躍的音符。“走進(jìn)學(xué)生,走進(jìn)學(xué)生的心靈吧!”
飛向先進(jìn)的行列,飛向課改的前沿,飛進(jìn)學(xué)生的心靈,年輕的翅膀承負(fù)著一份份厚重與博大,因?yàn)槟贻p的翅膀只有飛翔才能尋求平衡的支撐,不飛,翅膀就會(huì)退化,不飛,生命就會(huì)枯萎。
翅膀不能停止飛翔,生命更不能停止飛翔。教育的領(lǐng)空為我們這些年輕的教師提供了廣闊的天空。讓我們飛出藍(lán)天白云的空間,飛出海闊天空的舞臺(tái),我們的生命將永遠(yuǎn)年輕而美麗!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!我是來自平原四中的xxx老師。今天我演講的題目是——做最棒的自己,做最好的教師。
在十二屆全國人大一次會(huì)議閉幕式上以中國夢為主題講到:“共同享有人生出彩的機(jī)會(huì),共同享有夢想成真的機(jī)會(huì),共同享有同祖國和時(shí)代一起成長與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。有夢想,有機(jī)會(huì),有奮斗,一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來”。為此,夢想再次被人們提上了“議程”,在13億中國人的心中引發(fā)了強(qiáng)烈的共鳴。中國夢撥動(dòng)了大家的心弦,道出了大家共同的心聲。作為一名剛剛走上講臺(tái)的青年教師,我也禁不住捫心自問,我現(xiàn)在的夢想究竟是什么?回顧自己過去一年的經(jīng)歷,我終于得出了答案,那就是——做最棒的自己,做最好的教師!
做最棒的自己。這是我經(jīng)常重復(fù)的一句話。這是說給學(xué)生聽的,也是說給我自己的。
彈指一揮間,一年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中,就在孩子們的歡聲笑語中,就在一節(jié)又一節(jié)課的交替聲中滑過。回顧耕耘之路,有歡笑也有淚水,雖然腳印參差不齊,深淺不一,但每個(gè)腳印里都傾注了我滿腔的愛心和辛勤的汗水!我無怨無悔!因?yàn)槲倚闹杏幸粋€(gè)信念,那就是:做最棒的自己,做最好的教師!
我所說的“最好的教師”,不是與我所敬仰的魏書生、陶行知等老師相比——他們的人格、學(xué)識(shí)、能力乃至天賦,是我永遠(yuǎn)都無法企及的;我所說的“最好的老師”,也不敢與雅安大地震中臨危不亂、安頓好所有學(xué)生最后一個(gè)走出教室的高玉華老師;當(dāng)大貨車駛向?qū)W生,義無返顧地用自己的臂膀和身軀救下學(xué)生的張麗莉老師相比——他們用鮮血甚至生命踐行了師愛的無私與永恒。而我,只是滄海一粟。只是懷著一顆熾熱的心堅(jiān)守在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,我是默默的耕耘者,我是悄悄的播種人。每天做的只是一些非常細(xì)膩、瑣碎的工作,僅此而已。
但我要和一個(gè)人比,那就是我自己。和自己比!就是今天的我和昨天的我相比——備課是不是更認(rèn)真?上課是不是更精彩?讀的書是不是更多?布置的訓(xùn)練任務(wù)是不是更科學(xué)?找學(xué)生談心是不是更誠懇?幫助“學(xué)困生”是不是更細(xì)心?教育反思是不是更深刻?聽到各種“不理解”時(shí)是不是更冷靜?……我堅(jiān)信每天都這樣和自己比,每天都做最好的自己,堅(jiān)持不懈,我便能不斷地向“最好的教師”的境界靠近。
一位有三十年教齡的歷史老師上了一節(jié)公開課,聽課的老師入了迷。課后,他們向講課老師請教,您花了多少時(shí)間來備課?那位歷史老師說:對這節(jié)課,我準(zhǔn)備了一輩子,而且,總的來說,對每一節(jié)課,我都是用終生的時(shí)間來備課的。不過,這節(jié)課的直接準(zhǔn)備,只用了大約十五分鐘。這就是最好的教師的“真境界!”
我是一名教師,我的生活在課堂,我的生命在學(xué)生。雖然那間教室里守巢的是自己,可它卻放飛了希望;雖然那支粉筆灑下了淚滴,可它卻畫出了彩虹。我覺得作為教師,生活在學(xué)生中,就是幸福,就是“最好”!
做最棒的自己,做最好的教師——這,就是我一個(gè)年輕教師的夢想。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想,我時(shí)刻準(zhǔn)備著,勤于學(xué)習(xí),樂于教學(xué),用愉快的心情應(yīng)對每一天的工作。在以后的工作中,我要以成為最好的老師作為奮斗目標(biāo),嚴(yán)格要求自己,不斷提高自己,將一腔熱誠投入到工作中去,把一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,真誠地為每一個(gè)學(xué)生的成長和發(fā)展服務(wù),讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
同志們,時(shí)代在召喚,未來在召喚。作為新時(shí)代的青年教師,我們不敢有絲毫的懈怠,我們要繼續(xù)奮斗、努力開拓。在這個(gè)美麗幸福的國度里,綻放自己最美麗的光芒。
我的演講到此完畢,謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師們:
大家晚上好!我今天演講的主題是《愛的傳承》。
求知的眼神,激勵(lì)我孜孜不倦。
這就是在座的每一位華龍人。
為了明天更加燦爛輝煌的華人龍,我們前進(jìn)著,求索著!
有位詩人說:如果你種下的是希望,秋天收獲的就是成功;如果你種下的是玫瑰,秋天收獲的定是浪漫;如果你種下的是自己的一顆愛心,那么收獲的一定是感動(dòng)。
記得上學(xué)期,我因感冒聲音嘶啞了,第二天早上,一(4)班的張何希同學(xué)竟然給我送來了一盒“金嗓子”,我當(dāng)時(shí)真的感動(dòng)極了,沒想到,這個(gè)平時(shí)并不起眼的孩子竟然會(huì)有這樣的心意,就因?yàn)樵谧呃壬?,我和他談話的時(shí)候,輕輕地抱了他一下,這么簡單的動(dòng)作,竟然能夠讓他如此關(guān)心我。
生活中,這樣的感人小事還有很多很多,數(shù)不勝數(shù)。
如果說一個(gè)孩子是一粒希望的種子,那么我們?nèi)A龍學(xué)校就是一片孕育希望的土壤,而我們則是播種希望,播種愛的使者。冰心同志說:有了愛,就有了一切。我慶幸命運(yùn)賜給了我這個(gè)職業(yè),不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤,我都一如既往,絕不退縮。――繼續(xù)用愛譜寫我教師生涯中的新篇章,為實(shí)現(xiàn)我們的“中國夢”加油!
抒情的教師節(jié)演講稿篇三
如泉水潤徹心田。
在心潮泛起層層波瀾。
像流云回繞內(nèi)心的山巒。
夜夜在心中發(fā)芽。
一聲聲叮嚀。
似血液蔓延,溫暖全身。
捧起這杯濃情的咖啡。
你燦爛的笑容。
又在我眸中綻出明媚。
婉約初相識(shí)的美。
似春陽,將生命青綠的詩意鋪展。
燃燒著一朵花兒對春天癡癡地渴望。
在我體內(nèi)。
生一場,醉一場。
抒情的教師節(jié)演講稿篇四
大家上午好!
我是來自學(xué)林社區(qū)的xx,今年10歲,很高興今天能參加陳家橋街道組織的這次演講活動(dòng),今天我演講的題目是《學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)》。
雷鋒,就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長存。
接受幫助呢!答案是很明顯的。
當(dāng)有些人對雷鋒不屑一顧的時(shí)候,雷鋒卻悄悄地走出國門,我們感到震驚,也感到無比地自豪。雷鋒作為我們?nèi)嗣褴婈?duì)的普通兵,卻名高天下,被世人所敬仰。
不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!不是人人都希望社會(huì)風(fēng)氣越來越好嗎!
不是希望市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展之后人與人仍然誠實(shí)不欺、和諧融洽嗎?我堅(jiān)信,雷鋒精神會(huì)在新一代中發(fā)揚(yáng)光大,放射出更加燦爛的光芒!我的演講完畢,謝謝大家!
抒情的教師節(jié)演講稿篇五
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自機(jī)械工程學(xué)院的王駿馳。在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,能代表全校學(xué)生發(fā)言我感到十分榮幸。今天雖然我們不能獻(xiàn)上一份厚禮,但我們會(huì)向親愛的老師致以最誠摯的感謝和祝福。在此,我代表化大全體學(xué)生,向所有辛勤耕耘的老師們說一聲,“老師,您辛苦了!”
我們欽佩老師嚴(yán)于治學(xué),寬于為人的品格;崇敬老師甘于寧靜,淡泊名利的情操;崇拜老師勤于求索,樂于進(jìn)取的追求。
在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在老師們的辛勤工作下,我校在xxxx—xxxx學(xué)年收獲了累累的碩果。經(jīng)教育部批準(zhǔn),我校正式更名為沈陽化工大學(xué),這是對我??蒲泄芾?、人才培養(yǎng)和教育水平的全面肯定。自動(dòng)化等四個(gè)專業(yè)升為遼寧省一本b段錄取,國家第六批高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)增加兩個(gè),國家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)增至四個(gè)。我們作為化大學(xué)子,深感自豪。
同時(shí),在老師的悉心指導(dǎo)下,我校學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力,創(chuàng)業(yè)精神等方面的綜合素質(zhì)也有了進(jìn)一步的提高,在全國大學(xué)生英語競賽,數(shù)學(xué)建模大賽,機(jī)械設(shè)計(jì)大賽及挑戰(zhàn)杯等國家級(jí)大賽中屢創(chuàng)佳績。在我們成長的過程中,正是你們用淵博的知識(shí)、高尚的情操和寬廣的胸懷時(shí)刻鼓舞著我們向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。學(xué)生們?nèi)〉玫某煽?,就是老師們的成績,更是學(xué)校的成績。在此,我代表全校同學(xué)感謝老師們的無私奉獻(xiàn),感謝學(xué)校的悉心培養(yǎng)。
總有一些歲月不曾遺失,總有一些人永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。待記憶的大門,被輕輕觸碰,那些曾經(jīng)或喜或悲的感動(dòng),在經(jīng)歷了歲月的洗禮之后,卻歷久彌新。這就是您,老師給我們的記憶;這就是您,老師留下的痕跡;這就是您,一個(gè)平凡的崗位帶給學(xué)生一生的回憶。
親愛的恩師,是您用智慧培養(yǎng)了我們。簡短的篇章又怎能吐盡我們的心聲,激昂的傾訴又何以回饋您的賜予,唯有奮發(fā)圖強(qiáng),唯有不懈的追求理想,才能以實(shí)際行動(dòng)答謝您。作為一名化大學(xué)子,我們會(huì)把強(qiáng)學(xué)力行的精神銘記于心,喻理求真的行動(dòng)實(shí)踐于身,學(xué)好專業(yè)知識(shí),提高綜合素質(zhì),成為祖國的棟梁,回報(bào)母校,回報(bào)國家,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,鑄就華夏大地的富強(qiáng)。
謝,已不言而喻;恩,將永生難忘。最后,在這秋實(shí)累累的園丁佳節(jié),請?jiān)试S我再次獻(xiàn)上全校學(xué)生向恩師的祝福,祝你們節(jié)日愉快,工作順利,全家幸福安康!
抒情的教師節(jié)演講稿篇六
各位老師、同志們:
今天,鎮(zhèn)黨委、政府在這里隆重集會(huì),共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。借此機(jī)會(huì),我代表鎮(zhèn)黨委、政府,向全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候!多年來關(guān)心和支持我鎮(zhèn)教育發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界表示衷心的感謝!向受到表彰的單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀!
近年來,我鎮(zhèn)教育事業(yè)不斷取得新發(fā)展新進(jìn)步。教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化,整體素質(zhì)明顯提高;素質(zhì)教育深入推進(jìn),教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高;學(xué)校布局更加合理,辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者始終以良好的精神狀態(tài)、飽滿的工作熱情、高尚的職業(yè)道德、過硬的業(yè)務(wù)能力,教師育人,默默耕耘,為促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出了積極的貢獻(xiàn)。
這些成績的取得,是社會(huì)各界大力支持的結(jié)果,更是全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者辛勤勞動(dòng)、無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。在此,我代表鎮(zhèn)黨委、政府,向多年來辛勤耕耘在教育教學(xué)一線,為全鎮(zhèn)教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的廣大教師和教育工作者表示衷心的感謝!
各位老師、同志們,辦好教育是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對我們提出的迫切要求。當(dāng)前,我鎮(zhèn)已經(jīng)進(jìn)入改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,我們必須站在戰(zhàn)略和全局的高度,充分認(rèn)識(shí)加快教育發(fā)展的重大意義,進(jìn)一步增強(qiáng)加快教育改革與發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感,更加重視教育,更加支持教育,努力推動(dòng)教育事業(yè)持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。
下面,我講三點(diǎn)意見,與大家共勉:
優(yōu)先發(fā)展教育是我們黨和國家的一項(xiàng)重大方針,全鎮(zhèn)上下一定要從思想上高度重視,深刻理解和把握其重要戰(zhàn)略意義。首先,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,很大程度上取決于勞動(dòng)者素質(zhì)的高低,取決于各類人才的數(shù)量和質(zhì)量,取決于科技進(jìn)步和知識(shí)創(chuàng)新的水平,歸根結(jié)底取決于教育的發(fā)展。其次,子女受教育的問題已經(jīng)成為現(xiàn)階段群眾最關(guān)心的問題之一,我們必須把發(fā)展教育事業(yè)作為改善民生的重點(diǎn)內(nèi)容來抓,努力讓每一個(gè)孩子都受到公平優(yōu)質(zhì)的教育。因此,我們一定要充分認(rèn)識(shí)教育在現(xiàn)代化建設(shè)中的重要使命,切實(shí)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,努力辦人民滿意的教育。
素質(zhì)教育使以提高學(xué)生全面素質(zhì),促進(jìn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)的教育。因此,我們要自覺樹立與時(shí)代的發(fā)展要求相適應(yīng)的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀,全面實(shí)施素質(zhì)教育,推動(dòng)教育科學(xué)發(fā)展。要不斷完善素質(zhì)教育評(píng)價(jià)機(jī)制,不斷創(chuàng)新教育教學(xué)方法,正確處理好傳授知識(shí)和培養(yǎng)能力的關(guān)系。要把思想品德教育擺在重要位置,抓好學(xué)生的思想道德素質(zhì),深入實(shí)施愛國主義教育、誠信教育、生命教育和心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生身心健康。要繼續(xù)深化教育教學(xué)改革,遵循教育規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì),努力使學(xué)生得到全面發(fā)展。
教育的關(guān)鍵在教師。實(shí)現(xiàn)教育又好又快發(fā)展,必須建立一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、甘于奉獻(xiàn)、充滿活力、人民滿意的教師隊(duì)伍。全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者要深刻認(rèn)識(shí)自己的神圣使命和責(zé)任,忠誠于教育事業(yè),把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè),愛崗敬業(yè)的模范。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升素質(zhì),既要學(xué)好專業(yè)知識(shí),實(shí)現(xiàn)知識(shí)更新,緊跟時(shí)代步伐,又要學(xué)好其它知識(shí),不但拓寬知識(shí)面,努力成為熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)和終生學(xué)習(xí)的典范。要求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教學(xué)方法,鉆研教育教學(xué)藝術(shù),不斷提高教學(xué)水平和能力。要提升教書育人、為人師表的境界,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學(xué)生愛戴,讓群眾滿意的教師。
尊師重教是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的標(biāo)志,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是社會(huì)發(fā)展的必然要求,是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,是尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的具體體現(xiàn)。因此,關(guān)心和愛護(hù)教師,使全社會(huì)的責(zé)任,全鎮(zhèn)上下要對教師多一份理解,對教育多一份支持,對學(xué)校多一份關(guān)愛,形成黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮的良好局面。各級(jí)各部門要主動(dòng)支持教育,千方百計(jì)為廣大教師辦實(shí)事、做好事、解難事,依法維護(hù)教師的合法權(quán)益,改善教師的工作和生活條件,不斷提高教師的社會(huì)地位。要大力宣傳先進(jìn)教育集體和教育工作者的事跡,讓教師成為最受尊敬的職業(yè),讓尊師重教在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。
各位老師、同志們,民族的希望在教育,教育的希望在教師。我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,與時(shí)俱進(jìn),開拓進(jìn)取,團(tuán)結(jié)協(xié)作,勤奮工作,努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)教育的新局面,為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)!
祝廣大教育工作者節(jié)日愉快,身體健康,工作順利,家庭幸福!謝謝大家!
抒情的教師節(jié)演講稿篇七
熱愛家鄉(xiāng)。
熱愛生活。
心中安靜地裝上山水的靈氣。
看看詩歌中涌動(dòng)的波濤。
一茬茬地抒情一寸寸地穿越。
都知道你慣在叢生里生活表達(dá)。
心中有植物秉性天賦。
充滿紋理和草木的香氣。
沿著縱橫的風(fēng)雨。
花期如夢。
坐在一坡寂靜里。
煉字煉句煉心煉意志。
在別人的手掌中合上生命的傘。
它的痛苦只有它知道。
一點(diǎn)一滴是怎樣淹沒一個(gè)人的清晨黃昏。
過往的生活在黃土坡上延伸著。
碗里溢出的幽香。
正在揭示著曾經(jīng)的居所。
和一草一木的世界。
抒情的教師節(jié)演講稿篇八
人們常說:“母愛無邊無際,母愛是最偉大的,最無私的。”
我記得有一次:我早上起來的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)桌子上有兩碗面條,一碗是有勺子的,一碗?yún)s沒有勺子,我媽媽總是叫我把有勺子的那碗面吃完,我把有勺子的那碗播開看了看,原來,我的碗里有一個(gè)大大的雞蛋,媽媽的碗里卻沒有雞蛋全是面,我心想:我這次把沒有勺子的那碗面吃完。媽媽走過來說:“你怎么把沒勺子的那碗面給吃了?你這把戲我還看不出來??!”媽媽說著,把那個(gè)大雞蛋放入我的碗里。我感到:母愛真是偉大,真是世界上最最偉大的愛。
我還記得有一次,我自己在家,我感覺,身子很沉很沉,頭很痛很痛,我想:我可能發(fā)燒了,我可不能把窗戶關(guān)上,可別把自己燒壞了。我就給媽媽打電話,媽媽聽見我說話的聲音非常輕,問我:“川川,你怎么了,是生病了嗎?”我吃力地說:“是的,我頭好痛,身子好沉。”媽媽擔(dān)心地說:“會(huì)不會(huì)是發(fā)燒了呢?”我答道:“可能是吧?!眿寢尳辜钡卣f:“我馬上回去,你在家好好的等我?!蔽矣袣鉄o力地說:“好吧……”過了一會(huì)兒,媽媽回來了。我想:我媽媽的工資肯定被扣了。
母愛真是太偉大了,母愛無邊無際,比天高比海深!
抒情的教師節(jié)演講稿篇九
一位推銷大師即將告別他的推銷生涯。這天,他在一個(gè)會(huì)場里做最后的演說。
會(huì)場內(nèi)座無虛席,所有的人都在熱切地等待著。大幕徐徐拉開,人們發(fā)現(xiàn),在舞臺(tái)的正中央吊著一個(gè)巨大的鐵球。一位老人在人們熱烈的掌聲中走出來,站在了鐵球旁邊。
人們驚奇地望著他,不知道他要做什么。
這時(shí),兩個(gè)工作人員抬著一個(gè)大鐵錘走了上來。主持人面向觀眾說:“請兩位身體強(qiáng)壯的人到臺(tái)上來。”好多年輕人站了起來,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)有兩個(gè)動(dòng)作快的跑到了臺(tái)上。
老人說:“請用大鐵錘敲打那個(gè)吊著的鐵球,直到把它蕩起來?!?BR> 一個(gè)年輕人拉開架勢,掄起大錘向鐵球砸去。一聲震耳的響聲過后,吊球動(dòng)也沒動(dòng)。他接二連三地砸下去,很快就氣喘吁吁了。另一個(gè)年輕人也不示弱,接過大鐵錘把吊球一通猛砸,可是鐵球仍舊一動(dòng)不動(dòng)。兩個(gè)年輕人垂頭喪氣地走下了臺(tái)。
在眾人的注視下,老人慢慢地從口袋里掏出一個(gè)小錘,面對大鐵球,“咚”地敲了一下,停頓一下,又“咚”地敲了一下。人們紛紛奇怪地看著他。
十分鐘過去了,會(huì)場里騷亂了起來。二十分鐘過去了,有的人干脆叫罵起來。老人好像根本沒有聽見人們在喊叫什么,仍然慢騰騰地敲著。這時(shí)候,已經(jīng)有人忿然離去,會(huì)場上出現(xiàn)了大塊大塊的空缺。
四十多分鐘過去了,突然,坐在前面的一個(gè)婦女尖叫一聲:“球動(dòng)了!”剎時(shí)間,會(huì)場內(nèi)鴉雀無聲,人們都看向了那個(gè)巨大的鐵球。
果然,鐵球以很小的擺度動(dòng)了起來!而老人,仍舊一小錘一小錘地敲著。
吊球在老人的敲打中越蕩越高,它強(qiáng)烈地震撼著在場的每一個(gè)人。終于,會(huì)場內(nèi)爆發(fā)出了一陣熱烈的掌聲。在掌聲中,老人轉(zhuǎn)過身來,慢慢地把那把小錘揣進(jìn)了兜里。
老人溫和地面向觀眾,慢慢地說:“在人生的道路上,如果你沒有耐心去等待成功的到來,那么,你只好用一生的耐心去面對失敗。”
抒情的教師節(jié)演講稿篇十
親愛的老師、同學(xué)們:
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《祖國在我心中》。
同學(xué)們,我們是華夏兒女,炎黃子孫,龍的傳人。我們生活在這個(gè)有著五千年歷史文化的古老國家;我們生長在這擁有長江黃河,萬里長城的國土;我們生存在這里——美麗的東方國家,中國。
每當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí),我心中充滿了喜悅與驕傲,那時(shí)我真想自豪地高聲呼喊:“我是中國人!”
同學(xué)們,我們要做一名有靈魂,有骨氣的中國人,我們要為國爭光。不能忘記祖國承受過的千災(zāi)百難,她曾被多少帝國主義踐踏了尊嚴(yán),卻還是堅(jiān)持哺育了我們。所以我們要報(bào)效祖國,勿忘國恥,振興中華。
我們只是小學(xué)生,可能無法為祖國做太多太大的貢獻(xiàn),但只要我們心中有祖國,一心想著祖國,好好學(xué)習(xí),天天向上,就說明還是有心的,這也就足夠了。
我的演講完畢,謝謝大家。
抒情的教師節(jié)演講稿篇十一
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
人們常說:“母愛無邊無際,母愛是最偉大的,最無私的?!?BR> 我記得有一次:我早上起來的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)桌子上有兩碗面條,一碗是有勺子的,一碗?yún)s沒有勺子,我媽媽總是叫我把有勺子的那碗面吃完,我把有勺子的那碗播開看了看,原來,我的碗里有一個(gè)大大的雞蛋,媽媽的碗里卻沒有雞蛋全是面,我心想:我這次把沒有勺子的那碗面吃完。媽媽走過來說:“你怎么把沒勺子的那碗面給吃了?你這把戲我還看不出來?。 眿寢屨f著,把那個(gè)大雞蛋放入我的碗里。我感到:母愛真是偉大,真是世界上最最偉大的愛。
我還記得有一次,我自己在家,我感覺,身子很沉很沉,頭很痛很痛,我想:我可能發(fā)燒了,我可不能把窗戶關(guān)上,可別把自己燒壞了。我就給媽媽打電話,媽媽聽見我說話的聲音非常輕,問我:“川川,你怎么了,是生病了嗎?”我吃力地說:“是的,我頭好痛,身子好沉?!眿寢寭?dān)心地說:“會(huì)不會(huì)是發(fā)燒了呢?”我答道:“可能是吧。”媽媽焦急地說:“我馬上回去,你在家好好的等我?!蔽矣袣鉄o力地說:“好吧……”過了一會(huì)兒,媽媽回來了。我想:我媽媽的工資肯定被扣了。
母愛真是太偉大了,母愛無邊無際,比天高比海深!
抒情的教師節(jié)演講稿篇十二
不讓苦難從指間滑落。
我小心地走近你。
只想撿拾一段滄桑。
無意點(diǎn)燃你敵樓上的警覺。
可你卻向我射來。
一個(gè)真實(shí)的傳說。
你用條石砌成了傳奇。
你用木材筑成了巍峨。
你把戰(zhàn)亂砌在墻外。
你把什么叫做“安居”
筑進(jìn)了族人的心窩。
當(dāng)我的震撼翻上墻頭。
你又牽動(dòng)我驚呆的目光。
攀上你的瞭望塔頂。
把一段加上密碼的故事。
悄然激活。
走進(jìn)塞門。
抬頭便見一出歷史的長劇。
正在戲臺(tái)上演。
我雖遲到了百年。
依然目睹了。
近代的烽煙。
我無心端起蓋碗。
品嘗戲里戲外的辛酸。
我只關(guān)心那個(gè)“段半縣”
如何將一份家業(yè)。
拌著動(dòng)蕩。
用木石和智慧。
筑成氣勢恢宏的尊嚴(yán)。
東塞的水井。
不再用于逃生。
西塞的糧倉。
不再充盈。
回廊上的射擊口。
不再響起啪啪的槍聲。
那個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代終結(jié)。
對整個(gè)段氏家族。
到底是幸還是不幸。
我爬上高高的瞭望塔頂。
卻看不見哪怕一個(gè)。
戴著瓜皮帽身穿長衫的段氏族人。
我來到小姐的閨房。
想尋找一個(gè)凄迷的答案。
是否紅顏薄命。
刺繡的繃子還在。
卻到哪里去尋找。
手捧書卷氣質(zhì)溫婉的民國佳人。
趴在射擊口瞄準(zhǔn)。
我卻不是那個(gè)持槍人。
我不是段氏的家丁。
我射出的子彈。
擊中的也不是匪患。
而是自己的良心。
一個(gè)家族的興衰。
繃緊了我的神經(jīng)。
是什么力量結(jié)束了輝煌。
讓我拈須長吟。
抒情的教師節(jié)演講稿篇十三
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
親愛的爸爸媽媽,你們?yōu)槲腋冻龅锰嗔?,你們也許不放在心上,但我將一輩子記在心里!
平日里總?cè)悄銈兩鷼猓F(xiàn)在向你們說聲:“對不起!”原諒我平日的任性,原諒我常常與你們拌嘴,如今想想當(dāng)時(shí)真不該那么做。
感謝你們的栽培、撫育。在我生病時(shí),細(xì)心照料我的是你們;在我考試失誤時(shí),心平氣和安慰我的也是你們;在我遇到困難時(shí),在一旁鼓勵(lì)我的也是你們。爸媽,你們就是我的啟蒙老師,我最愛的人。
媽,每當(dāng)我放學(xué)回到家時(shí),總能看到豐盛的飯?jiān)谧雷由希?dāng)我走到廚房時(shí),總能看見玻璃、地板在閃閃發(fā)亮,在此向您說聲:“媽,你辛苦了!”。記得您常常因?yàn)樽约簺]文化,不懂教我做習(xí)題而自責(zé)。請您不要自責(zé),您知道嗎?您雖不識(shí)多少字,但您會(huì)講故事,您的故事總能啟發(fā)我們:要珍惜現(xiàn)在的美好生活,努力學(xué)習(xí),長大了才有出息。這些難道不是在教育我們嗎?其實(shí)這些比教我們做習(xí)題更重要。就是有您的故事,才使我們知道該如何做人,如何珍惜生命!您用愛心使我懂得了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)。謝謝您!
爸,您在我心目中和媽一樣重要,也是我最愛的人。您是我們家的經(jīng)濟(jì)支柱,沒有您的努力也就沒有我們家今日的和睦、安寧。您總是為這個(gè)家奔波忙碌,每當(dāng)看到您干活回到家那疲勞的樣子,我多么想對您說:“爸,你辛苦了!”。您對我的關(guān)懷,我更是難以用言語表達(dá)了。記得小時(shí)候您常帶我出去玩,讓我在大自然中陶冶,您知道嗎?我特別喜歡您帶我出去玩,因?yàn)槲铱偰芨械接幸还膳饔窟M(jìn)心頭,謝謝您給我的溫暖!
爸媽,你們辛辛苦苦哺育的孩子,現(xiàn)在已經(jīng)是一名即將登上初三的中學(xué)生了,我會(huì)把你們的點(diǎn)滴關(guān)愛永記在心中,把它化為動(dòng)力努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來報(bào)答你們,請你們相信我!
親愛的爸爸媽媽,在此女兒真誠地對你們說:“謝謝你們,你們辛苦了!”。
抒情的教師節(jié)演講稿篇一
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《祖國在我心中》。
同學(xué)們,我們是華夏兒女,炎黃子孫,龍的傳人。我們生活在這個(gè)有著五千年歷史文化的古老國家;我們生長在這擁有長江黃河,萬里長城的國土;我們生存在這里——美麗的東方國家,中國。
每當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí),我心中充滿了喜悅與驕傲,那時(shí)我真想自豪地高聲呼喊:“我是中國人!”
同學(xué)們,我們要做一名有靈魂,有骨氣的中國人,我們要為國爭光。不能忘記祖國承受過的千災(zāi)百難,她曾被多少帝國主義踐踏了尊嚴(yán),卻還是堅(jiān)持哺育了我們。所以我們要報(bào)效祖國,勿忘國恥,振興中華。
我們只是小學(xué)生,可能無法為祖國做太多太大的貢獻(xiàn),但只要我們心中有祖國,一心想著祖國,好好學(xué)習(xí),天天向上,就說明還是有心的,這也就足夠了。
我的演講完畢,謝謝大家。
抒情的教師節(jié)演講稿篇二
有人說,教師是翅膀,能讓學(xué)子在太空翱翔。那你知道哪些教師抒情。
演講稿。
下面本站小編為你整理了幾篇教師抒情演講稿,希望對你有幫助。
很久以前,人類就幻想擁有翅膀能像鳥兒一樣飛越高山,飛越大海去追尋心中的夢想。今天,人類仍無翅膀,但我們每一個(gè)人的心中都有翅膀,都在不知疲憊地飛向自己理想的家園,我心中的翅膀正在教育的領(lǐng)空展翅飛翔。
因?yàn)槟贻p,便有好多好多離奇的思緒,因?yàn)槟贻p,便有好多好多美妙的幻想。年輕的翅膀好絢麗,年輕的翅膀想飛翔。
我要飛向先進(jìn)的行列。在這里,我可以坦誠地對各位說:初進(jìn)講壇,我后悔過,我徘徊過,但我一次又一次說服我自己:既來之,則安之。我一次又一次警醒我自己:不要做時(shí)代的淘汰者。俗話說:“不想做將軍的士兵不是好士兵?!奔热辉谶@片教育的土地上耕耘,就一定要有收獲。永遠(yuǎn)忘不了實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師給我的。
評(píng)語。
:你將來一定是一位優(yōu)秀的語文教師??梢哉f這句成了我工作的動(dòng)力,成了我事業(yè)前進(jìn)的燈塔。今天,雖然,我離優(yōu)秀教師還很遠(yuǎn),但只要心中的燈亮著,就有希望。
我要飛向課改的前沿。勤奮好學(xué),學(xué)而不厭是教師的美德,特別是要改革有今天,特別又是我們這些教育祖國下一代的年輕教師,一日不學(xué),猶如落隊(duì)之雁。捷克教育家夸美紐斯比喻不學(xué)無術(shù)的教師是無雨之云,無源之水,無光之燈。我時(shí)常擔(dān)心將來某一天,我會(huì)成為一個(gè)無源之水的教師,所以我如一只口渴的烏鴉,四處找水喝,在20xx—20xx年我參加遠(yuǎn)程教育以求專業(yè)知識(shí)之水,自己掏錢跑郵局購名家教法之精點(diǎn)以求創(chuàng)新教學(xué)之水。其實(shí),我不渴求自己成為教師群體中課改的領(lǐng)頭兵,只求自己是一位忠實(shí)的課改實(shí)踐者,我只知道我走進(jìn)教室,站在講臺(tái)前,我是一只引領(lǐng)五十只雛鷹起飛的領(lǐng)頭雁,我只知我今天的教法將影響到學(xué)生明天的思維,所以在我的語文教學(xué)中,我是“寧為玉碎,不為瓦全”,寧可學(xué)生分?jǐn)?shù)考低點(diǎn),也不能扼殺學(xué)生的創(chuàng)新思維,也要使他們在語文學(xué)習(xí)中得到快樂。
我要飛進(jìn)學(xué)生的心靈?!安粺釔蹖W(xué)生的教師不是好教師”,這是我想的。無數(shù)優(yōu)秀教師的實(shí)踐證明:教師對學(xué)生的愛能使師生在心理上接近起來,能在師生間架起一座互相信任的橋梁。自從當(dāng)上教師,我就想當(dāng)一位新型的教師,一位學(xué)生喜愛的教師,但到目前不止,我沒有做到,上周,我們學(xué)校進(jìn)行了一次學(xué)生評(píng)老師的活動(dòng),在開展活動(dòng)前,我就在想:對于我這樣的一個(gè)在校內(nèi)四處叮人的“蜂子”,學(xué)生會(huì)對你有好印象嗎結(jié)果出來了,心里有說不出的滋味,盡管274份問卷,對我最滿意率超過90%,盡管我是竭力用一顆真愛去感化學(xué)生,但出乎我意料之外的是居然有3票對我不滿意,這就說明我還未飛進(jìn)每一位學(xué)生的心靈,同時(shí)好使我悟出:老師應(yīng)用尊重,真誠,理解的心去熱愛每一片綠葉,讓每一片綠葉上都撒滿陽光,讓每一片綠葉上都有跳躍的音符。“走進(jìn)學(xué)生,走進(jìn)學(xué)生的心靈吧!”
飛向先進(jìn)的行列,飛向課改的前沿,飛進(jìn)學(xué)生的心靈,年輕的翅膀承負(fù)著一份份厚重與博大,因?yàn)槟贻p的翅膀只有飛翔才能尋求平衡的支撐,不飛,翅膀就會(huì)退化,不飛,生命就會(huì)枯萎。
翅膀不能停止飛翔,生命更不能停止飛翔。教育的領(lǐng)空為我們這些年輕的教師提供了廣闊的天空。讓我們飛出藍(lán)天白云的空間,飛出海闊天空的舞臺(tái),我們的生命將永遠(yuǎn)年輕而美麗!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!我是來自平原四中的xxx老師。今天我演講的題目是——做最棒的自己,做最好的教師。
在十二屆全國人大一次會(huì)議閉幕式上以中國夢為主題講到:“共同享有人生出彩的機(jī)會(huì),共同享有夢想成真的機(jī)會(huì),共同享有同祖國和時(shí)代一起成長與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。有夢想,有機(jī)會(huì),有奮斗,一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來”。為此,夢想再次被人們提上了“議程”,在13億中國人的心中引發(fā)了強(qiáng)烈的共鳴。中國夢撥動(dòng)了大家的心弦,道出了大家共同的心聲。作為一名剛剛走上講臺(tái)的青年教師,我也禁不住捫心自問,我現(xiàn)在的夢想究竟是什么?回顧自己過去一年的經(jīng)歷,我終于得出了答案,那就是——做最棒的自己,做最好的教師!
做最棒的自己。這是我經(jīng)常重復(fù)的一句話。這是說給學(xué)生聽的,也是說給我自己的。
彈指一揮間,一年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中,就在孩子們的歡聲笑語中,就在一節(jié)又一節(jié)課的交替聲中滑過。回顧耕耘之路,有歡笑也有淚水,雖然腳印參差不齊,深淺不一,但每個(gè)腳印里都傾注了我滿腔的愛心和辛勤的汗水!我無怨無悔!因?yàn)槲倚闹杏幸粋€(gè)信念,那就是:做最棒的自己,做最好的教師!
我所說的“最好的教師”,不是與我所敬仰的魏書生、陶行知等老師相比——他們的人格、學(xué)識(shí)、能力乃至天賦,是我永遠(yuǎn)都無法企及的;我所說的“最好的老師”,也不敢與雅安大地震中臨危不亂、安頓好所有學(xué)生最后一個(gè)走出教室的高玉華老師;當(dāng)大貨車駛向?qū)W生,義無返顧地用自己的臂膀和身軀救下學(xué)生的張麗莉老師相比——他們用鮮血甚至生命踐行了師愛的無私與永恒。而我,只是滄海一粟。只是懷著一顆熾熱的心堅(jiān)守在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,我是默默的耕耘者,我是悄悄的播種人。每天做的只是一些非常細(xì)膩、瑣碎的工作,僅此而已。
但我要和一個(gè)人比,那就是我自己。和自己比!就是今天的我和昨天的我相比——備課是不是更認(rèn)真?上課是不是更精彩?讀的書是不是更多?布置的訓(xùn)練任務(wù)是不是更科學(xué)?找學(xué)生談心是不是更誠懇?幫助“學(xué)困生”是不是更細(xì)心?教育反思是不是更深刻?聽到各種“不理解”時(shí)是不是更冷靜?……我堅(jiān)信每天都這樣和自己比,每天都做最好的自己,堅(jiān)持不懈,我便能不斷地向“最好的教師”的境界靠近。
一位有三十年教齡的歷史老師上了一節(jié)公開課,聽課的老師入了迷。課后,他們向講課老師請教,您花了多少時(shí)間來備課?那位歷史老師說:對這節(jié)課,我準(zhǔn)備了一輩子,而且,總的來說,對每一節(jié)課,我都是用終生的時(shí)間來備課的。不過,這節(jié)課的直接準(zhǔn)備,只用了大約十五分鐘。這就是最好的教師的“真境界!”
我是一名教師,我的生活在課堂,我的生命在學(xué)生。雖然那間教室里守巢的是自己,可它卻放飛了希望;雖然那支粉筆灑下了淚滴,可它卻畫出了彩虹。我覺得作為教師,生活在學(xué)生中,就是幸福,就是“最好”!
做最棒的自己,做最好的教師——這,就是我一個(gè)年輕教師的夢想。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想,我時(shí)刻準(zhǔn)備著,勤于學(xué)習(xí),樂于教學(xué),用愉快的心情應(yīng)對每一天的工作。在以后的工作中,我要以成為最好的老師作為奮斗目標(biāo),嚴(yán)格要求自己,不斷提高自己,將一腔熱誠投入到工作中去,把一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,真誠地為每一個(gè)學(xué)生的成長和發(fā)展服務(wù),讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
同志們,時(shí)代在召喚,未來在召喚。作為新時(shí)代的青年教師,我們不敢有絲毫的懈怠,我們要繼續(xù)奮斗、努力開拓。在這個(gè)美麗幸福的國度里,綻放自己最美麗的光芒。
我的演講到此完畢,謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師們:
大家晚上好!我今天演講的主題是《愛的傳承》。
求知的眼神,激勵(lì)我孜孜不倦。
這就是在座的每一位華龍人。
為了明天更加燦爛輝煌的華人龍,我們前進(jìn)著,求索著!
有位詩人說:如果你種下的是希望,秋天收獲的就是成功;如果你種下的是玫瑰,秋天收獲的定是浪漫;如果你種下的是自己的一顆愛心,那么收獲的一定是感動(dòng)。
記得上學(xué)期,我因感冒聲音嘶啞了,第二天早上,一(4)班的張何希同學(xué)竟然給我送來了一盒“金嗓子”,我當(dāng)時(shí)真的感動(dòng)極了,沒想到,這個(gè)平時(shí)并不起眼的孩子竟然會(huì)有這樣的心意,就因?yàn)樵谧呃壬?,我和他談話的時(shí)候,輕輕地抱了他一下,這么簡單的動(dòng)作,竟然能夠讓他如此關(guān)心我。
生活中,這樣的感人小事還有很多很多,數(shù)不勝數(shù)。
如果說一個(gè)孩子是一粒希望的種子,那么我們?nèi)A龍學(xué)校就是一片孕育希望的土壤,而我們則是播種希望,播種愛的使者。冰心同志說:有了愛,就有了一切。我慶幸命運(yùn)賜給了我這個(gè)職業(yè),不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤,我都一如既往,絕不退縮。――繼續(xù)用愛譜寫我教師生涯中的新篇章,為實(shí)現(xiàn)我們的“中國夢”加油!
抒情的教師節(jié)演講稿篇三
如泉水潤徹心田。
在心潮泛起層層波瀾。
像流云回繞內(nèi)心的山巒。
夜夜在心中發(fā)芽。
一聲聲叮嚀。
似血液蔓延,溫暖全身。
捧起這杯濃情的咖啡。
你燦爛的笑容。
又在我眸中綻出明媚。
婉約初相識(shí)的美。
似春陽,將生命青綠的詩意鋪展。
燃燒著一朵花兒對春天癡癡地渴望。
在我體內(nèi)。
生一場,醉一場。
抒情的教師節(jié)演講稿篇四
大家上午好!
我是來自學(xué)林社區(qū)的xx,今年10歲,很高興今天能參加陳家橋街道組織的這次演講活動(dòng),今天我演講的題目是《學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)》。
雷鋒,就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長存。
接受幫助呢!答案是很明顯的。
當(dāng)有些人對雷鋒不屑一顧的時(shí)候,雷鋒卻悄悄地走出國門,我們感到震驚,也感到無比地自豪。雷鋒作為我們?nèi)嗣褴婈?duì)的普通兵,卻名高天下,被世人所敬仰。
不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!不是人人都希望社會(huì)風(fēng)氣越來越好嗎!
不是希望市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展之后人與人仍然誠實(shí)不欺、和諧融洽嗎?我堅(jiān)信,雷鋒精神會(huì)在新一代中發(fā)揚(yáng)光大,放射出更加燦爛的光芒!我的演講完畢,謝謝大家!
抒情的教師節(jié)演講稿篇五
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自機(jī)械工程學(xué)院的王駿馳。在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,能代表全校學(xué)生發(fā)言我感到十分榮幸。今天雖然我們不能獻(xiàn)上一份厚禮,但我們會(huì)向親愛的老師致以最誠摯的感謝和祝福。在此,我代表化大全體學(xué)生,向所有辛勤耕耘的老師們說一聲,“老師,您辛苦了!”
我們欽佩老師嚴(yán)于治學(xué),寬于為人的品格;崇敬老師甘于寧靜,淡泊名利的情操;崇拜老師勤于求索,樂于進(jìn)取的追求。
在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在老師們的辛勤工作下,我校在xxxx—xxxx學(xué)年收獲了累累的碩果。經(jīng)教育部批準(zhǔn),我校正式更名為沈陽化工大學(xué),這是對我??蒲泄芾?、人才培養(yǎng)和教育水平的全面肯定。自動(dòng)化等四個(gè)專業(yè)升為遼寧省一本b段錄取,國家第六批高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)增加兩個(gè),國家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)增至四個(gè)。我們作為化大學(xué)子,深感自豪。
同時(shí),在老師的悉心指導(dǎo)下,我校學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力,創(chuàng)業(yè)精神等方面的綜合素質(zhì)也有了進(jìn)一步的提高,在全國大學(xué)生英語競賽,數(shù)學(xué)建模大賽,機(jī)械設(shè)計(jì)大賽及挑戰(zhàn)杯等國家級(jí)大賽中屢創(chuàng)佳績。在我們成長的過程中,正是你們用淵博的知識(shí)、高尚的情操和寬廣的胸懷時(shí)刻鼓舞著我們向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。學(xué)生們?nèi)〉玫某煽?,就是老師們的成績,更是學(xué)校的成績。在此,我代表全校同學(xué)感謝老師們的無私奉獻(xiàn),感謝學(xué)校的悉心培養(yǎng)。
總有一些歲月不曾遺失,總有一些人永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。待記憶的大門,被輕輕觸碰,那些曾經(jīng)或喜或悲的感動(dòng),在經(jīng)歷了歲月的洗禮之后,卻歷久彌新。這就是您,老師給我們的記憶;這就是您,老師留下的痕跡;這就是您,一個(gè)平凡的崗位帶給學(xué)生一生的回憶。
親愛的恩師,是您用智慧培養(yǎng)了我們。簡短的篇章又怎能吐盡我們的心聲,激昂的傾訴又何以回饋您的賜予,唯有奮發(fā)圖強(qiáng),唯有不懈的追求理想,才能以實(shí)際行動(dòng)答謝您。作為一名化大學(xué)子,我們會(huì)把強(qiáng)學(xué)力行的精神銘記于心,喻理求真的行動(dòng)實(shí)踐于身,學(xué)好專業(yè)知識(shí),提高綜合素質(zhì),成為祖國的棟梁,回報(bào)母校,回報(bào)國家,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,鑄就華夏大地的富強(qiáng)。
謝,已不言而喻;恩,將永生難忘。最后,在這秋實(shí)累累的園丁佳節(jié),請?jiān)试S我再次獻(xiàn)上全校學(xué)生向恩師的祝福,祝你們節(jié)日愉快,工作順利,全家幸福安康!
抒情的教師節(jié)演講稿篇六
各位老師、同志們:
今天,鎮(zhèn)黨委、政府在這里隆重集會(huì),共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。借此機(jī)會(huì),我代表鎮(zhèn)黨委、政府,向全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候!多年來關(guān)心和支持我鎮(zhèn)教育發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界表示衷心的感謝!向受到表彰的單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀!
近年來,我鎮(zhèn)教育事業(yè)不斷取得新發(fā)展新進(jìn)步。教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化,整體素質(zhì)明顯提高;素質(zhì)教育深入推進(jìn),教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高;學(xué)校布局更加合理,辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者始終以良好的精神狀態(tài)、飽滿的工作熱情、高尚的職業(yè)道德、過硬的業(yè)務(wù)能力,教師育人,默默耕耘,為促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出了積極的貢獻(xiàn)。
這些成績的取得,是社會(huì)各界大力支持的結(jié)果,更是全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者辛勤勞動(dòng)、無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。在此,我代表鎮(zhèn)黨委、政府,向多年來辛勤耕耘在教育教學(xué)一線,為全鎮(zhèn)教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的廣大教師和教育工作者表示衷心的感謝!
各位老師、同志們,辦好教育是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對我們提出的迫切要求。當(dāng)前,我鎮(zhèn)已經(jīng)進(jìn)入改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,我們必須站在戰(zhàn)略和全局的高度,充分認(rèn)識(shí)加快教育發(fā)展的重大意義,進(jìn)一步增強(qiáng)加快教育改革與發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感,更加重視教育,更加支持教育,努力推動(dòng)教育事業(yè)持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。
下面,我講三點(diǎn)意見,與大家共勉:
優(yōu)先發(fā)展教育是我們黨和國家的一項(xiàng)重大方針,全鎮(zhèn)上下一定要從思想上高度重視,深刻理解和把握其重要戰(zhàn)略意義。首先,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,很大程度上取決于勞動(dòng)者素質(zhì)的高低,取決于各類人才的數(shù)量和質(zhì)量,取決于科技進(jìn)步和知識(shí)創(chuàng)新的水平,歸根結(jié)底取決于教育的發(fā)展。其次,子女受教育的問題已經(jīng)成為現(xiàn)階段群眾最關(guān)心的問題之一,我們必須把發(fā)展教育事業(yè)作為改善民生的重點(diǎn)內(nèi)容來抓,努力讓每一個(gè)孩子都受到公平優(yōu)質(zhì)的教育。因此,我們一定要充分認(rèn)識(shí)教育在現(xiàn)代化建設(shè)中的重要使命,切實(shí)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,努力辦人民滿意的教育。
素質(zhì)教育使以提高學(xué)生全面素質(zhì),促進(jìn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)的教育。因此,我們要自覺樹立與時(shí)代的發(fā)展要求相適應(yīng)的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀,全面實(shí)施素質(zhì)教育,推動(dòng)教育科學(xué)發(fā)展。要不斷完善素質(zhì)教育評(píng)價(jià)機(jī)制,不斷創(chuàng)新教育教學(xué)方法,正確處理好傳授知識(shí)和培養(yǎng)能力的關(guān)系。要把思想品德教育擺在重要位置,抓好學(xué)生的思想道德素質(zhì),深入實(shí)施愛國主義教育、誠信教育、生命教育和心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生身心健康。要繼續(xù)深化教育教學(xué)改革,遵循教育規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì),努力使學(xué)生得到全面發(fā)展。
教育的關(guān)鍵在教師。實(shí)現(xiàn)教育又好又快發(fā)展,必須建立一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、甘于奉獻(xiàn)、充滿活力、人民滿意的教師隊(duì)伍。全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者要深刻認(rèn)識(shí)自己的神圣使命和責(zé)任,忠誠于教育事業(yè),把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè),愛崗敬業(yè)的模范。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升素質(zhì),既要學(xué)好專業(yè)知識(shí),實(shí)現(xiàn)知識(shí)更新,緊跟時(shí)代步伐,又要學(xué)好其它知識(shí),不但拓寬知識(shí)面,努力成為熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)和終生學(xué)習(xí)的典范。要求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教學(xué)方法,鉆研教育教學(xué)藝術(shù),不斷提高教學(xué)水平和能力。要提升教書育人、為人師表的境界,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學(xué)生愛戴,讓群眾滿意的教師。
尊師重教是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的標(biāo)志,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是社會(huì)發(fā)展的必然要求,是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,是尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的具體體現(xiàn)。因此,關(guān)心和愛護(hù)教師,使全社會(huì)的責(zé)任,全鎮(zhèn)上下要對教師多一份理解,對教育多一份支持,對學(xué)校多一份關(guān)愛,形成黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮的良好局面。各級(jí)各部門要主動(dòng)支持教育,千方百計(jì)為廣大教師辦實(shí)事、做好事、解難事,依法維護(hù)教師的合法權(quán)益,改善教師的工作和生活條件,不斷提高教師的社會(huì)地位。要大力宣傳先進(jìn)教育集體和教育工作者的事跡,讓教師成為最受尊敬的職業(yè),讓尊師重教在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。
各位老師、同志們,民族的希望在教育,教育的希望在教師。我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,與時(shí)俱進(jìn),開拓進(jìn)取,團(tuán)結(jié)協(xié)作,勤奮工作,努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)教育的新局面,為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)!
祝廣大教育工作者節(jié)日愉快,身體健康,工作順利,家庭幸福!謝謝大家!
抒情的教師節(jié)演講稿篇七
熱愛家鄉(xiāng)。
熱愛生活。
心中安靜地裝上山水的靈氣。
看看詩歌中涌動(dòng)的波濤。
一茬茬地抒情一寸寸地穿越。
都知道你慣在叢生里生活表達(dá)。
心中有植物秉性天賦。
充滿紋理和草木的香氣。
沿著縱橫的風(fēng)雨。
花期如夢。
坐在一坡寂靜里。
煉字煉句煉心煉意志。
在別人的手掌中合上生命的傘。
它的痛苦只有它知道。
一點(diǎn)一滴是怎樣淹沒一個(gè)人的清晨黃昏。
過往的生活在黃土坡上延伸著。
碗里溢出的幽香。
正在揭示著曾經(jīng)的居所。
和一草一木的世界。
抒情的教師節(jié)演講稿篇八
人們常說:“母愛無邊無際,母愛是最偉大的,最無私的。”
我記得有一次:我早上起來的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)桌子上有兩碗面條,一碗是有勺子的,一碗?yún)s沒有勺子,我媽媽總是叫我把有勺子的那碗面吃完,我把有勺子的那碗播開看了看,原來,我的碗里有一個(gè)大大的雞蛋,媽媽的碗里卻沒有雞蛋全是面,我心想:我這次把沒有勺子的那碗面吃完。媽媽走過來說:“你怎么把沒勺子的那碗面給吃了?你這把戲我還看不出來??!”媽媽說著,把那個(gè)大雞蛋放入我的碗里。我感到:母愛真是偉大,真是世界上最最偉大的愛。
我還記得有一次,我自己在家,我感覺,身子很沉很沉,頭很痛很痛,我想:我可能發(fā)燒了,我可不能把窗戶關(guān)上,可別把自己燒壞了。我就給媽媽打電話,媽媽聽見我說話的聲音非常輕,問我:“川川,你怎么了,是生病了嗎?”我吃力地說:“是的,我頭好痛,身子好沉。”媽媽擔(dān)心地說:“會(huì)不會(huì)是發(fā)燒了呢?”我答道:“可能是吧?!眿寢尳辜钡卣f:“我馬上回去,你在家好好的等我?!蔽矣袣鉄o力地說:“好吧……”過了一會(huì)兒,媽媽回來了。我想:我媽媽的工資肯定被扣了。
母愛真是太偉大了,母愛無邊無際,比天高比海深!
抒情的教師節(jié)演講稿篇九
一位推銷大師即將告別他的推銷生涯。這天,他在一個(gè)會(huì)場里做最后的演說。
會(huì)場內(nèi)座無虛席,所有的人都在熱切地等待著。大幕徐徐拉開,人們發(fā)現(xiàn),在舞臺(tái)的正中央吊著一個(gè)巨大的鐵球。一位老人在人們熱烈的掌聲中走出來,站在了鐵球旁邊。
人們驚奇地望著他,不知道他要做什么。
這時(shí),兩個(gè)工作人員抬著一個(gè)大鐵錘走了上來。主持人面向觀眾說:“請兩位身體強(qiáng)壯的人到臺(tái)上來。”好多年輕人站了起來,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)有兩個(gè)動(dòng)作快的跑到了臺(tái)上。
老人說:“請用大鐵錘敲打那個(gè)吊著的鐵球,直到把它蕩起來?!?BR> 一個(gè)年輕人拉開架勢,掄起大錘向鐵球砸去。一聲震耳的響聲過后,吊球動(dòng)也沒動(dòng)。他接二連三地砸下去,很快就氣喘吁吁了。另一個(gè)年輕人也不示弱,接過大鐵錘把吊球一通猛砸,可是鐵球仍舊一動(dòng)不動(dòng)。兩個(gè)年輕人垂頭喪氣地走下了臺(tái)。
在眾人的注視下,老人慢慢地從口袋里掏出一個(gè)小錘,面對大鐵球,“咚”地敲了一下,停頓一下,又“咚”地敲了一下。人們紛紛奇怪地看著他。
十分鐘過去了,會(huì)場里騷亂了起來。二十分鐘過去了,有的人干脆叫罵起來。老人好像根本沒有聽見人們在喊叫什么,仍然慢騰騰地敲著。這時(shí)候,已經(jīng)有人忿然離去,會(huì)場上出現(xiàn)了大塊大塊的空缺。
四十多分鐘過去了,突然,坐在前面的一個(gè)婦女尖叫一聲:“球動(dòng)了!”剎時(shí)間,會(huì)場內(nèi)鴉雀無聲,人們都看向了那個(gè)巨大的鐵球。
果然,鐵球以很小的擺度動(dòng)了起來!而老人,仍舊一小錘一小錘地敲著。
吊球在老人的敲打中越蕩越高,它強(qiáng)烈地震撼著在場的每一個(gè)人。終于,會(huì)場內(nèi)爆發(fā)出了一陣熱烈的掌聲。在掌聲中,老人轉(zhuǎn)過身來,慢慢地把那把小錘揣進(jìn)了兜里。
老人溫和地面向觀眾,慢慢地說:“在人生的道路上,如果你沒有耐心去等待成功的到來,那么,你只好用一生的耐心去面對失敗。”
抒情的教師節(jié)演講稿篇十
親愛的老師、同學(xué)們:
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《祖國在我心中》。
同學(xué)們,我們是華夏兒女,炎黃子孫,龍的傳人。我們生活在這個(gè)有著五千年歷史文化的古老國家;我們生長在這擁有長江黃河,萬里長城的國土;我們生存在這里——美麗的東方國家,中國。
每當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí),我心中充滿了喜悅與驕傲,那時(shí)我真想自豪地高聲呼喊:“我是中國人!”
同學(xué)們,我們要做一名有靈魂,有骨氣的中國人,我們要為國爭光。不能忘記祖國承受過的千災(zāi)百難,她曾被多少帝國主義踐踏了尊嚴(yán),卻還是堅(jiān)持哺育了我們。所以我們要報(bào)效祖國,勿忘國恥,振興中華。
我們只是小學(xué)生,可能無法為祖國做太多太大的貢獻(xiàn),但只要我們心中有祖國,一心想著祖國,好好學(xué)習(xí),天天向上,就說明還是有心的,這也就足夠了。
我的演講完畢,謝謝大家。
抒情的教師節(jié)演講稿篇十一
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
人們常說:“母愛無邊無際,母愛是最偉大的,最無私的?!?BR> 我記得有一次:我早上起來的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)桌子上有兩碗面條,一碗是有勺子的,一碗?yún)s沒有勺子,我媽媽總是叫我把有勺子的那碗面吃完,我把有勺子的那碗播開看了看,原來,我的碗里有一個(gè)大大的雞蛋,媽媽的碗里卻沒有雞蛋全是面,我心想:我這次把沒有勺子的那碗面吃完。媽媽走過來說:“你怎么把沒勺子的那碗面給吃了?你這把戲我還看不出來?。 眿寢屨f著,把那個(gè)大雞蛋放入我的碗里。我感到:母愛真是偉大,真是世界上最最偉大的愛。
我還記得有一次,我自己在家,我感覺,身子很沉很沉,頭很痛很痛,我想:我可能發(fā)燒了,我可不能把窗戶關(guān)上,可別把自己燒壞了。我就給媽媽打電話,媽媽聽見我說話的聲音非常輕,問我:“川川,你怎么了,是生病了嗎?”我吃力地說:“是的,我頭好痛,身子好沉?!眿寢寭?dān)心地說:“會(huì)不會(huì)是發(fā)燒了呢?”我答道:“可能是吧。”媽媽焦急地說:“我馬上回去,你在家好好的等我?!蔽矣袣鉄o力地說:“好吧……”過了一會(huì)兒,媽媽回來了。我想:我媽媽的工資肯定被扣了。
母愛真是太偉大了,母愛無邊無際,比天高比海深!
抒情的教師節(jié)演講稿篇十二
不讓苦難從指間滑落。
我小心地走近你。
只想撿拾一段滄桑。
無意點(diǎn)燃你敵樓上的警覺。
可你卻向我射來。
一個(gè)真實(shí)的傳說。
你用條石砌成了傳奇。
你用木材筑成了巍峨。
你把戰(zhàn)亂砌在墻外。
你把什么叫做“安居”
筑進(jìn)了族人的心窩。
當(dāng)我的震撼翻上墻頭。
你又牽動(dòng)我驚呆的目光。
攀上你的瞭望塔頂。
把一段加上密碼的故事。
悄然激活。
走進(jìn)塞門。
抬頭便見一出歷史的長劇。
正在戲臺(tái)上演。
我雖遲到了百年。
依然目睹了。
近代的烽煙。
我無心端起蓋碗。
品嘗戲里戲外的辛酸。
我只關(guān)心那個(gè)“段半縣”
如何將一份家業(yè)。
拌著動(dòng)蕩。
用木石和智慧。
筑成氣勢恢宏的尊嚴(yán)。
東塞的水井。
不再用于逃生。
西塞的糧倉。
不再充盈。
回廊上的射擊口。
不再響起啪啪的槍聲。
那個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代終結(jié)。
對整個(gè)段氏家族。
到底是幸還是不幸。
我爬上高高的瞭望塔頂。
卻看不見哪怕一個(gè)。
戴著瓜皮帽身穿長衫的段氏族人。
我來到小姐的閨房。
想尋找一個(gè)凄迷的答案。
是否紅顏薄命。
刺繡的繃子還在。
卻到哪里去尋找。
手捧書卷氣質(zhì)溫婉的民國佳人。
趴在射擊口瞄準(zhǔn)。
我卻不是那個(gè)持槍人。
我不是段氏的家丁。
我射出的子彈。
擊中的也不是匪患。
而是自己的良心。
一個(gè)家族的興衰。
繃緊了我的神經(jīng)。
是什么力量結(jié)束了輝煌。
讓我拈須長吟。
抒情的教師節(jié)演講稿篇十三
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
親愛的爸爸媽媽,你們?yōu)槲腋冻龅锰嗔?,你們也許不放在心上,但我將一輩子記在心里!
平日里總?cè)悄銈兩鷼猓F(xiàn)在向你們說聲:“對不起!”原諒我平日的任性,原諒我常常與你們拌嘴,如今想想當(dāng)時(shí)真不該那么做。
感謝你們的栽培、撫育。在我生病時(shí),細(xì)心照料我的是你們;在我考試失誤時(shí),心平氣和安慰我的也是你們;在我遇到困難時(shí),在一旁鼓勵(lì)我的也是你們。爸媽,你們就是我的啟蒙老師,我最愛的人。
媽,每當(dāng)我放學(xué)回到家時(shí),總能看到豐盛的飯?jiān)谧雷由希?dāng)我走到廚房時(shí),總能看見玻璃、地板在閃閃發(fā)亮,在此向您說聲:“媽,你辛苦了!”。記得您常常因?yàn)樽约簺]文化,不懂教我做習(xí)題而自責(zé)。請您不要自責(zé),您知道嗎?您雖不識(shí)多少字,但您會(huì)講故事,您的故事總能啟發(fā)我們:要珍惜現(xiàn)在的美好生活,努力學(xué)習(xí),長大了才有出息。這些難道不是在教育我們嗎?其實(shí)這些比教我們做習(xí)題更重要。就是有您的故事,才使我們知道該如何做人,如何珍惜生命!您用愛心使我懂得了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)。謝謝您!
爸,您在我心目中和媽一樣重要,也是我最愛的人。您是我們家的經(jīng)濟(jì)支柱,沒有您的努力也就沒有我們家今日的和睦、安寧。您總是為這個(gè)家奔波忙碌,每當(dāng)看到您干活回到家那疲勞的樣子,我多么想對您說:“爸,你辛苦了!”。您對我的關(guān)懷,我更是難以用言語表達(dá)了。記得小時(shí)候您常帶我出去玩,讓我在大自然中陶冶,您知道嗎?我特別喜歡您帶我出去玩,因?yàn)槲铱偰芨械接幸还膳饔窟M(jìn)心頭,謝謝您給我的溫暖!
爸媽,你們辛辛苦苦哺育的孩子,現(xiàn)在已經(jīng)是一名即將登上初三的中學(xué)生了,我會(huì)把你們的點(diǎn)滴關(guān)愛永記在心中,把它化為動(dòng)力努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來報(bào)答你們,請你們相信我!
親愛的爸爸媽媽,在此女兒真誠地對你們說:“謝謝你們,你們辛苦了!”。