一個好的方案是解決問題的關(guān)鍵，它能夠使事情朝著預期的方向發(fā)展。一個好的方案應(yīng)該能夠解決問題并實現(xiàn)目標，并且具有可行性?？偨Y(jié)范文可以幫助我們更好地了解制定方案的思路和方法。
小學師德活動方案篇一
為全面加強和改進師德師風建設(shè)，將黨史學習教育融入師德師風教育，引導廣大教師堅定理想信念、厚植愛國情懷、涵養(yǎng)高尚師德，以為黨育人、為國育才優(yōu)異成績慶祝中國******百年華誕。共同學習《教育部關(guān)于在教育系統(tǒng)開展師德專題教育的通知》方件精神，結(jié)合本校實際情況，制定此教育活動實施方案。
深入學習************關(guān)于“三個牢固樹立”“四有”好老師、“四個引路人”“四個相統(tǒng)一”“六要”等關(guān)于師德師風的重要論述，進一步在學懂弄通做實上下功夫。要求全體教師要將“四史”學習作為廣大教師思想政治“必修課”,結(jié)合建黨百年系列慶?；顒樱渣h史學習教育為重點，強化“四史”學習教育。并要求全體教師在今后的工作中繼續(xù)深入學生扎實落實師德師風建設(shè)相關(guān)文件要求，熟知學習內(nèi)容，做好學習筆記，確保相關(guān)文件精神和規(guī)章制度進頭腦、進思想，時刻做到自重、自省、自警、自勉，堅持以德立身、以德立學、以法執(zhí)教、以規(guī)施教，積極弘揚樹立新時代好教師標準，爭做“四有”好老師，為辦好人民滿意教育提供強有力保障。
2021年x月x一x月x日。
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1.通過組織學習師德建設(shè)和教師職業(yè)道德政策法規(guī)，促進廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念，做到以人為本，依法從教，提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
2.通過組織學習教育先進典型人物的師德風范，學習本校師德標兵的先進事跡，增強廣大教師的事業(yè)心、責任感，使教師熱愛學生，愛崗敬業(yè)，嚴謹治學，團結(jié)協(xié)作，廉潔從教，為人師表。
3.通過師德師風教育活動，進一步促進學校師德教育的規(guī)范辦學管理，逐步建立和落實師德教育與教師個人年度工作考核、職稱職務(wù)評聘等相掛鉤的長效激勵機制，使我中心校師德師風教育健康可持續(xù)發(fā)展。
4.堅持師德師風教育活動，努力鞏固和擴大整改成果。一是學校對在師德師風教育活動中表現(xiàn)突出優(yōu)秀的教師進行表彰;對經(jīng)查實違反職業(yè)道德，令其改過而仍未及時改正的教師，情節(jié)輕微者給予通報批評，對情節(jié)嚴重者，可依據(jù)有關(guān)法規(guī)解聘相應(yīng)的教師職務(wù)。二是要通過師德師風教育活動，進一步建章立制，積極探索規(guī)范師德師風管理和建設(shè)的長效機制。
組長:x。
副組長:x。
成員:xxxxxx。
開展師德師風建設(shè)動員大會，貫徹學習縣教育局《關(guān)于進一步加強中小學(幼兒園)師德師風建設(shè)的實施意見》。
1.組織廣大教師認真學習《教師法》、《新時代教師職業(yè)行為十項準則》《師德失范行為處理辦法》等法律法規(guī)及******新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神和全國教育大會精神，通過多種方式讓廣大教師反復學、深入學，特別要全面學習領(lǐng)會************關(guān)于教育工作的重要講話精神，在學習中提高自身思想政治素質(zhì)，自覺抵制各種錯誤文化思想的影響，真正成為黨執(zhí)政的堅定擁護者、優(yōu)秀文化的傳承者、學生健康成長的促進者。
2.結(jié)合實際扎實開展學習貫徹《新時代教師職業(yè)行為十項準則》工作。在認真學習《新時代教師職業(yè)行為十項準則》的同時，制定校本化的實施細則和活動方案，正面引導廣大教師堅持社會主義教學方向的同時劃清師德師風底線紅線，全面提高教師職業(yè)道德水平。
3.加強正反面典型教育。要把握正確政治方向和輿論導向，堅持弘揚主旋律、傳播正能量，通過教職工大會、led屏、微信公眾號等校內(nèi)外媒體平臺，廣泛宣傳正面典型，講好師德故事，營造倡導全體教師爭做“四有”好老師。同時，將教育部、省教育廳及各級教育行政部門的師德失范行為典型案例作為反面教材，舉一反三，告誡廣大教師深刻汲取教訓，牢固樹立底線意識，切實增強教師職業(yè)行為十項準則的思想自覺和行動自覺。
4.持續(xù)加大查處和通報力度。要求守準則，明底線，做新時代的好教師。組織全體教師簽訂師德師風承諾書，簽訂規(guī)范辦學行為責任書，以此鞭策自己貫徹師德規(guī)范守則，用行動來塑造教師高尚的師德形象，展現(xiàn)為黨育人、為國育才的奮進風貌，為營造慶祝建黨百年華誕譜寫新篇。
為進一步加強和改進我校教師師德師風建設(shè)，牢固樹立學校教師良好形象，按照《xx市教育局關(guān)于印發(fā)2021年xx市教育系統(tǒng)師德教育活動方案的通知》文件要求，結(jié)合我校實際，特制定本方案。
以******新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹******關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會精神，把立德樹人的成效作為檢驗學校一切工作的根本標準，把師德師風作為評價教師隊伍素質(zhì)的第一標準，將社會主義核心價值觀貫穿師德師風建設(shè)全過程，嚴格制度規(guī)定，強化日常教育督導，加大教師權(quán)益保護力度，倡導全社會尊師重教，激勵廣大教師努力成為新時代“四有”好老師，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
通過開展師德教育活動，健全師德建設(shè)長效機制，推動師德建設(shè)常態(tài)化、長效化，大力宣傳優(yōu)秀教師先進事跡，挖掘樹立師德典型，弘揚師德楷模，營造尊師重教的濃厚氛圍。引導廣大教師恪守《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》,爭做新時代“四有”好教師，全心全意做學生錘煉品格、學習知識、創(chuàng)新思維、奉獻祖國的引路人。不忘立德樹人初心，牢記為黨育人為國育才使命，以優(yōu)異成績?yōu)榻h100周年獻禮。
組長:xxx、xxx。
副組長:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
組員:學校紀委、各處室、各教研組、各黨支部、各年級。
感黨恩、立師德、強隊伍、謀新篇。
1.認真學習黨史。組織全體教師認真學習黨史，增強教師黨史教育實效，提高政治思想素質(zhì)，堅定愛黨愛國愛人民、扎根教育勇奉獻的信念。通過形式多樣、內(nèi)容豐富的黨史教育活動，引導廣大教師以更加飽滿的工作熱情、優(yōu)異的工作業(yè)績迎接黨的百年華誕。
2.認真學習教育法規(guī)。組織全體教師深入學習《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等法律法規(guī)文件，進一步提高廣大教師的職業(yè)道德水平，牢固樹立依法治教意識，規(guī)范職業(yè)行為。
3.認真學習《******談治國理政》第三卷。組織全體教師全面系統(tǒng)的、深入思考的、聯(lián)系實際的學習《******談治國理政》第三卷。在學懂弄通做實上下功夫，推動******新時代中國特色社會主義思想入腦入心，以理論學習的新提升，不斷開創(chuàng)工作的新局面。通過開展業(yè)務(wù)學習、主題研討、校園廣播、板報墻報、網(wǎng)絡(luò)信息、專題培訓等方式，進一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
1.配合上級開展好“師德巡回宣講活動”。推舉優(yōu)秀教。
師到“xx市中小學師德巡回大講堂”巡講團，開展巡回宣講活動，弘揚社會主義核心價值觀，發(fā)揮優(yōu)秀教師、師德楷模的模范帶頭作用，宣傳、學習身邊優(yōu)秀教師的先進事跡，傳播教育正能量。讓廣大教師進一步樹立堅定的教育信念，激勵廣大教師弘揚高尚師德，增強專業(yè)素質(zhì)，努力塑造一支政治思想素質(zhì)高、師德高尚的新時代教師隊伍。
2.開展“廉潔從教三個一活動”。一是簽訂一份承諾書。組織全體教職工集體簽訂廉潔從教承諾書，以不收受家長財物、不接受家長宴請、不搞有償補課等為重點，并主動接受學生、家長和社會的監(jiān)督。二是寫一篇心得體會文章。學校緊密圍繞廉潔從教主題，組織教師寫一篇心得體會，并以年級組、學科組或教研組為單位開展一次集中交流活動。三是發(fā)一條廉政短信。抓住教師節(jié)、中秋、國慶節(jié)等關(guān)鍵時間節(jié)點，給教師發(fā)送廉政短信，提醒廣大教職工自覺遵守廉政相關(guān)規(guī)定，營造風清氣正的校園環(huán)境。
3.開展萬名教師“三進三訪”活動。學生家訪工作是學校教育教學工作的重要補充和延伸，是教師全面貫徹黨的教育方針、熱愛學生、關(guān)心學生的具體體現(xiàn)。為了更好地落實家訪工作，學校將結(jié)合疫情防控工作的形勢發(fā)展，在條件允許的情況下組織教職工繼續(xù)深入開展“三進三訪”活動一進班級、訪學生，進家庭、訪家長，進社區(qū)、訪群眾。向家長宣傳教育法律法規(guī)，宣傳xx市中小學教育改革的政策和措施，宣傳學校教育教學改革取得的突出成績和發(fā)展前景，虛心聽取家長對學校的意見和建議，了解家長對子女實施教育的狀況，探討家庭教育方式方法，向家長介紹學校及班級工作的情況和計劃，共同研究教育學生的措施和辦法。對于單親家庭、留守兒童家庭、病殘家庭、經(jīng)濟困難家庭、軍烈屬家庭、心理行為有偏差學生家庭、學習困難學生家庭、進城務(wù)工人員隨遷子女家庭、隨班就讀殘疾學生家庭做到重點訪。積極構(gòu)建學校、家庭、社區(qū)“三位一體”的交流平臺，寫好家訪的記錄,如實填寫《xx市萬名教師訪萬家活動記錄表》,把家訪的目的，家訪的任務(wù)，家訪過程、家訪達成的共識和啟發(fā)一一記錄下來。并根據(jù)學生在校內(nèi)的學習、行為表現(xiàn)，結(jié)合家訪中了解的情況，對學生進行從新的分析評估，同時制定方案和措施，進一步對學生進行深化教育。
4.開展師德師風應(yīng)知應(yīng)會知識專項測試活動。師德師風是評價教師隊伍素質(zhì)的第一標準。教師應(yīng)把教書育人和自我修養(yǎng)結(jié)合起來，以德立身，以德立學、以德施教、以德立德。新時代教師應(yīng)堅定政治方向，自覺愛國守法，傳播優(yōu)秀文化、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生、誠實守信，廉潔自律。為了更好地落實新時代教師職業(yè)行為準則，學校計劃開展教師師德師風及職業(yè)行為準則應(yīng)知應(yīng)會測試活動，測試結(jié)果作為年度師德師風考核的重要參考。
5.開展對照檢查“八查八看”活動。組織教師圍繞師德師風建設(shè)的要求，開展“八查八看”一一查執(zhí)行教育方針政策情況，看是否有重教書輕育人，把不健康的思想和錯誤言論帶進課堂的行為;查熱愛學生、尊重學生人格情況，看是否有諷刺、挖苦、歧視、侮辱學生，體罰或變相體罰學生，工作方法簡單粗暴的行為;查關(guān)愛學生、注重學生全面發(fā)展的情況，看是否有不關(guān)心甚至放棄學習困難生的行為;查為人師表、廉潔從教情況，看是否有向?qū)W生推銷或變相推銷教輔材料和商品、向?qū)W生或家長索要財物、亂收費、有償補課等違規(guī)行為;查遵紀守法及遵守社會公德情況，看是否有賭博或參與變相賭博、參與惡意欠貸、酗酒、違反社會公德行為;查樹立教師良好形象情況，看是否有語言不文明、衣著不得體、行為不檢點等行為;查關(guān)心集體、尊重同事情況，看是否有損害集體榮譽和不利于團結(jié)的行為;查工作作風、工作紀律情況,看是否有作風不踏實、紀律松馳、有令不行、有禁不止等行為。
配合上級做好xx市“我最喜愛的老師”評選表彰工作及xx市教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者評選、表揚工作。
學校制定活動方案，開展2021年師德教育活動文件學習、動員宣傳活動。
小學師德活動方案篇二
1.擬從全省范圍內(nèi)選出10—15位最突出最優(yōu)秀的師德典型，組成師德師風講師團，講師團成員將深入到各市（州）、縣（市區(qū)）中小學學校進行巡回演講，用師德典型的事跡感動廣大教師，在全省中小學教師中掀起比學趕超的熱潮。
2.省教師發(fā)展中心擬在今年的“國培計劃”——送培上門項目中增設(shè)“師德師風演講”板塊，組織講師團成員到送培上門的`23個縣區(qū)進行巡回演講，同時，在巡回演講活動中，通過專家點評、雙向互動等環(huán)節(jié)，組織廣大教師積極參與師德師風大研討，使廣大教師自覺樹立立德樹人的思想意識。
3.各市（州）、縣（市區(qū)）要在組織教師暑期集中學習以及各種形式的教師培訓班中安排師德師風演講內(nèi)容。
1.各市州要在中小學教師中遴選師德高尚、事跡感人，同時具備一定演講口才的人選。每個市州推薦3-4人,7月底前報省教師發(fā)展中心師德師風建設(shè)與名師工作科。
2.省教師發(fā)展中心審核后，確定正式人選報省廳教師處批準備案。
3.省教師發(fā)展中心將在8月中旬對正式確定參加師德師風演講活動的講師團成員進行專題培訓（包括儀容、舉止、語言表達等），并將他們作為今年“國培計劃”——師德講壇培訓者培訓班的學習對象。
4.市州教育局要組織專人對講師團成員的演講材料進行嚴格把關(guān)。發(fā)言材料要真實，通俗，感人，具有比較強的教育性和感召力。
1.講師團組建后，省教師發(fā)展中心將團員名單公布在湖南教師發(fā)展網(wǎng)，并制定巡回演講計劃，分期分批組織講師團成員深入到各市縣開展演講活動。計劃在全省范圍內(nèi)演講100場。
2.市縣如需聘請講師團成員演講，需報省教師發(fā)展中心師德師風建設(shè)與名師工作科。講師團成員要服從安排，聽從調(diào)度，所在學校一定要給予大力支持，妥善安排好教育教學工作。
3.在“國培計劃”——送培上門項目的演講活動中，省教師發(fā)展中心將安排專人進行主持和點評。市縣組織的演講活動，請自行安排主持和點評。
4.每次演講活動結(jié)束后，舉辦方要組織填寫“演講報告質(zhì)量反饋表”。對演講效果不佳的將采取淘汰制度。
5.講師團成員的演講報告將進行同期錄制，制成光碟，免費發(fā)放給市縣教育局及教師培訓機構(gòu)。
講師團成員每次演講計繼續(xù)教育學時4學時。聽報告的老師也相應(yīng)計繼續(xù)教育學時4學時。
小學師德活動方案篇三
（一）強化組織領(lǐng)導，確保責任落實。各村校長織要把師德師風建設(shè)工作主體責任扛起來，切實把加強師德師風建設(shè)、弘揚尊師重教傳統(tǒng)作為教師隊伍建設(shè)的首要任務(wù)。
（二）強化方案引領(lǐng)，確保工作實效。各村校要結(jié)合實際情況，按照《xx鎮(zhèn)小學xx年關(guān)于加強和改進新時代師德師風建設(shè)活動方案》要求把工作落細落實落地，并按時上報相關(guān)材料。
（三）強化督導檢查，嚴肅追責問責。鎮(zhèn)小學定期不定期對各村校師德師風建設(shè)工作進行督查，重點查處無組織無紀律、師德滑坡、修養(yǎng)退化、頂風違紀、有錯不改的教職員工。對社會公眾長期不滿意或發(fā)生違規(guī)違紀行為的教職工，以“零容忍”的態(tài)度正風肅紀，及時依照相關(guān)規(guī)定給予處理。
小學師德活動方案篇四
一、指導思想：
在以鄧小平理論為指導，按照要求全面貫徹“全國環(huán)境宣傳教育行為綱要”，實施環(huán)保是我國一項基本國策的方針，在素質(zhì)教育中注重學生的認知水平和個性的民展，使學生從小形成良好的環(huán)保道德行為習慣，確保學校環(huán)境質(zhì)量進一步提高，開創(chuàng)學校工作的新局面而努力。
二、意見與設(shè)想：
(一)加強組織建設(shè)。
1、班子組織健全。
成立以杜學慶校長為組長的環(huán)境教育領(lǐng)導小組，定期開會研究部署環(huán)境教育工作，做到分工明確、責任到人、內(nèi)容落實、考核檢查得力。
2、宣傳有力度。
在師生中廣泛宣傳環(huán)境教育目的和意義，做到人人知曉。做到教師每周學習時必談環(huán)保的好處，國旗下的講話有環(huán)保宣傳內(nèi)容，學校的宣傳櫥窗、畫廊、板報上刊登環(huán)保知識，學校的紅領(lǐng)巾廣播、定時播放環(huán)保文章、影視。
3、環(huán)保知識滲透到位。
在教學內(nèi)容中要求教師做到抓住重點、積極滲透環(huán)境保護意識。學校在舉辦公開課、優(yōu)秀教案評比中有意識將環(huán)境教育擺放到一定的位置，并在期末測試的試卷中也能體現(xiàn)出環(huán)保方面的知識題。
4、狠抓業(yè)務(wù)學習和培訓。
一是向優(yōu)秀單位參觀、學習，取人之長，補己之短。
二是積極組織教師開展學習、教研、體育備課等研討活動，促相互學習、相互提高，使骨干起到主心骨的作用。
三、發(fā)揮學校特色作用，強化訓練，導之以行：
1、設(shè)立環(huán)境教育專項經(jīng)費60000元，加大學校硬件投入力度，各種宣傳標語布置高雅、大方、醒目，各室器材、器具與學科基本配套。學校的空余地全部綠化，課桌椅適合學生的身心發(fā)展，各室配套，使學校真正成為學生向往的地方。
2、以特色為突破口，強化為訓練，各年級均要通過區(qū)域間的學習和管理達到曉之以理、動之以情、導之以行，要在花木栽培、管理的同時學到課本上學不到的知識，還要增進學生對大自然美好的向往，從中打開環(huán)保的智慧之門，點燃環(huán)保的創(chuàng)新火花。
3、以守則、校規(guī)規(guī)范學生，以規(guī)育人。
以常規(guī)管理28條要求嚴格管理學校，以《中學生素質(zhì)要求》十條、《中學生日常行為規(guī)范要求》二十條、《中學生守則》十條嚴格規(guī)范學生。
4、學校干凈整潔，無一處衛(wèi)生死角。室內(nèi)窗明幾凈，室外無亂拋亂扔紙屑、瓜皮果殼現(xiàn)象，無攀折摘校園花草樹木行為;中年級能主動打掃，見到紙屑彎彎腰，能經(jīng)常給校園里的花草樹木施肥、除草;高年級學生能自覺清除墻壁污跡，維護學校各種秩序，永保校園清潔優(yōu)美，做到包干到班、責任到人，檢查、考核經(jīng)常不斷，任何時候經(jīng)得起查，經(jīng)得住查。
5、對創(chuàng)綠內(nèi)容進行宣傳、考核，使隊員能做到：從班級做起，從我做起，從身邊小事做起，從小做一名綠色天使，當一保綠色隊員。
四、抓道德素質(zhì)教育的培養(yǎng)，著眼明天、將來：
1、“學校無小事，事事能育人?！眲?chuàng)綠工作是培養(yǎng)學生道德素質(zhì)養(yǎng)成的一項活動。團隊和各班主任要創(chuàng)造性開展好各項活動，讓學生在豐富多彩的活動中增強熱愛環(huán)境、保護環(huán)境，與自然和諧相處的綠色文明意識，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣。學校將舉行綠色手抄報、美術(shù)繪畫、攝影制作、藝術(shù)表演等競賽活動，進行評比、獎勵做出貢獻的人。
2、全體教師要在這一創(chuàng)建活動中充分發(fā)揮主導、能動作用，積極指導、積極實踐、積極創(chuàng)新，不斷地研究控討，不斷地總結(jié)創(chuàng)建經(jīng)驗，積極向有關(guān)單位和報社投稿，促創(chuàng)建質(zhì)量的提高。
3、在積極開展好校園創(chuàng)建活動的同時，要引導好學生小手牽大手、校園、家園、社區(qū)、社會的環(huán)保工作的開展，搞好校園內(nèi)的垃圾廢品分類處理、家庭中的變廢為寶、社區(qū)的環(huán)境污染的調(diào)查考察、綠色小隊的社區(qū)宣傳、重大紀念日的社會活動。通過創(chuàng)建真正使學生心中有環(huán)保、心中有地球、心中有人類。
小學師德活動方案篇五
堅持以“辦人民滿意學校，做人民滿意教師”為指引，以完善長效機制、推動師德建設(shè)常態(tài)化長效化為落腳點，結(jié)合“學準則明規(guī)范亮師德樹形象”師德師風教育整頓活動，認真組織學習《關(guān)于加強和改進新時代師德師風建設(shè)的意見》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》等師德師風法律法規(guī)，組織觀看張桂梅等先進事跡視頻，學習全國教書育人楷模的感人事跡，用先進事跡感召教師，用違紀案例警示教師，進一步增強教師踐行職業(yè)道德規(guī)范的自覺性和主動性。引導廣大教師以德立身、以德立學、以德施教、以德育德，把全體教職工的思想、力量和智慧凝聚到創(chuàng)建教育強校目標上來，為辦好人民滿意的教育提供堅實的保證。
小學師德活動方案篇六
為了全面加強師德師風建設(shè)，提高教師的整體素質(zhì)，適應(yīng)新課程改革的要求，不斷提高教育。
教學。
質(zhì)量，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、人民滿意的教師隊伍，根據(jù)《蓬安縣教育局關(guān)于開展暑期師德師風集中學習教育活動的通知》（蓬教發(fā)〔2013〕46號）的要求，結(jié)合我校實際，特制定我校師德師風集中教育活動實施方案。
一、指導思想。
本次師德師風集中學習教育活動以提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，引導廣大教職員工奮力實現(xiàn)“中國夢”為指導，以提高教師職業(yè)道德水平和業(yè)務(wù)能力為重點，著力解決我校教師隊伍師德師風建設(shè)中存在的人民群眾反映比較強烈的突出問題，促進我校教師重德為師、愛崗敬業(yè)，依法治學、忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，努力建設(shè)一支師德優(yōu)、業(yè)務(wù)精、作風正，能夠讓人民群眾滿意的高素質(zhì)的教師隊伍。
二、領(lǐng)導小組。
組長：鄭建平督查指導員：姚建鳳。
副組長：王進姜玉君。
組員：李勁松周海霞周剛各年級教研組組長下設(shè)辦公室。
主任：王進。
成員：劉治剛蔣繼春徐楷。
三、
目標要求。
1．通過組織學習師德建設(shè)和教師職業(yè)道德政策法規(guī)，促進廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念，做到以人為本，依法從教，提高教師職業(yè)道德水平和業(yè)務(wù)能力。
2．通過師德師風集中教育活動，進一步促進學校師德教育的建章立制和規(guī)范辦學管理，逐步建立和落實師德教育的長效激勵機制，使我校師德師風教育健康可持續(xù)發(fā)展。
1、活動時間。
2013年7月8日至7月10日。
2、學習安排。
（1）集中學習（7月8日上午）。
學習內(nèi)容：《蓬安縣教育局關(guān)于在“我的中國夢”主題教育中開展師德師風建設(shè)“三項整治”的通知》（蓬教發(fā)〔2013〕44號）、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、袁貴仁部長《我的中國教育夢》（《中國教育報》2013年3月8日1版）、《要讓“師德紅線”真正起作用》（《南方日報》2013年6月18日）、《尋找最美鄉(xiāng)村教師》典禮及系列報道“感動中國2012年度人物”張麗莉、陳斌強等先進事跡、教育部下發(fā)的教師十條禁令、《教育法》（選學）、《教師法》（選學）、《義務(wù)教育法》（選學）。每位教職員工要認真做好學習筆記。
（二）反思討論（7月8日下午）。
每位教職員工都要回顧自己的教育行為，反思個人職業(yè)道德方面的問題，本著實事求是和對學生、對社會、對人民負責的精神，不護短、不抵觸，大膽進行批評和自我批評，積極參與廣泛深入的師德師風討論活動，并形成至少1000字的剖析材料。討論要密切聯(lián)系實際，緊扣活動主題，擺問題,談危害,講打算。學校作好討論記錄。
（三）教學質(zhì)量專題分析（7月9日上午）。
總結(jié)。
經(jīng)驗，增添措施。
（四）征集教職工意見和建議（7月9日下午）。
廣泛征求每位教職工對教育教學管理制度、學校規(guī)劃與發(fā)展、班子隊伍建設(shè)、教師教學態(tài)度等的意見和建議，并認真予以收集整理。對合理的建議和意見要及時反饋，盡快納入學校管理制度體系；對反映到的問題要建立臺賬，及時銷號整改。
（五）活動總結(jié)（7月10日）。
校長對師德師風集中學習教育活動進行全面總結(jié)，向全體教職工進行通報，并向縣教育局寫出總結(jié)報告。
四、活動要求。
（一）加強組織領(lǐng)導。我校成立師德師風集中學習教育活動領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，具體負責師德師風集中教育活動的組織實施、指導檢查和宣傳報道活動實施進展成效。
（二）嚴格督查指導。學校對師生、群眾反映強烈的師德師風突出問題，出重拳，下硬手，徹底解決“從教不知法、在崗不敬業(yè)、教學不愛生、教書不育人、師表不優(yōu)良、落后不學習”等問題，真正建立起以人為本、科學合理的學校管理體系，以制度來管理人、約束人，做到問題不解決不放過，整改措施不落實不放過，長效機制不建立不放過，堅決防止圖形式、走過場。學校將采取專項督查、跟蹤督查、蹲點督查指導等辦法，對我校的師德師風集中教育情況進行指導檢查，對師德師風差、群眾意見大的個人，跟蹤督查整改；一旦發(fā)現(xiàn)性質(zhì)惡劣、問題嚴重的人和事，將按有關(guān)規(guī)定嚴肅問責追究。
（三）強化宣傳報道。學校要大力宣傳師德師風學習教育活動中的成果和亮點，宣傳本校師德高尚教師的先進事跡，及時總結(jié)師德師風教育活動中好的做法和經(jīng)驗，營造良好的輿論氛圍，推動活動的深入開展。要教育廣大教職工嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，自覺抵制有償家教，不收受學生或家長的禮金禮物，不體罰或變相體罰學生，不參與賭博等，努力成為一名學生喜愛、同事認可、人民滿意的好教師。
（四）嚴格培訓的考勤制度。每位教師必須按時參加師德培訓，嚴格遵守培訓制度，認真做好學習筆記，完成師德剖析等培訓要求。辦公室嚴格做好考勤工作。
（五）建立長效機制。學校要認真修訂完善師德師風考核評價辦法，組織教師簽訂《師德師風承諾書》，堅持師德師風考核與業(yè)務(wù)考核并重，把師德師風考核結(jié)果納入評職晉級、績效考核、評先評優(yōu)、職務(wù)聘任等考核評比的首要內(nèi)容，并實行師德“一票否決制”，真正以師德師風集中教育活動提升教師隊伍整體素質(zhì)，推動我校教育事業(yè)健康良性發(fā)展。
2013-7-7利溪小學校。
小學師德活動方案篇七
建設(shè)一支品德高尚、知識淵博、精于教書、勤于育人的高素質(zhì)教師隊伍；形成全員育人、全程育人、全方位育人的良好氛圍，這是高坡小學“師德建設(shè)年”的目標。同時圍繞學校進行的“學風、教風、校風”建設(shè)活動的目標，特制定本計劃，以加強我校師德建設(shè)工作。
一、指導思想：
以辦好讓人民滿意的教育為宗旨，以科學發(fā)展觀重要思想為指導，以解決教育工作中存在的，人民群眾反映強烈的熱點問題為重點，以開展“依法治教、最受歡迎的教師評選、師德標兵評選、示范性學校創(chuàng)建”等活動為載體，糾建并舉，做到活動開展與教育工作“兩不誤，”大力提倡“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，促進我校教學、管理全面發(fā)展，培養(yǎng)造就一支業(yè)務(wù)精良，師德師風過硬的師資隊伍。努力推動我校校風進一步好轉(zhuǎn)，推動教師作風進一步改進，是我校教育教學質(zhì)量再上新臺階。
二、具體措施：
1、組織全校教職工認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，在集中學習的基礎(chǔ)上，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，堅持集體學習和平時個人學習相結(jié)合的原則，結(jié)合學習有關(guān)政治理論、法律法規(guī)等知識，統(tǒng)一思想，提高認識，認真貫徹落實《教育法》、《教師法》，學習現(xiàn)代教育教學理論，樹立先進的教學理念，為師德師風建設(shè)活動的深入開展奠定良好的思想基礎(chǔ)。
2、建立健全行為規(guī)范，職業(yè)道德規(guī)范以及師德師風考核評價辦法，在全校師生中貫徹執(zhí)行，用規(guī)范的制度和科學的評價體系創(chuàng)建有效的教學體制和教學環(huán)境，配合深入實際的思想政治工作，充分調(diào)動全體教師教書育人的積極性。
3、開展師德師風建設(shè)各種活動，利用知識競賽、壁報宣傳、專題講座等形式，把師德師風建設(shè)深入全體教師，使每位教職工結(jié)合自己端正態(tài)度，擺正位置，積極投入，聯(lián)系實際邊學邊改，邊整邊改，切實把我校師德師風建設(shè)搞得扎扎實實。
三、成立師德師風建設(shè)督查組：
為了將我校師德師風建設(shè)深入持久地進行下去，必須有組織有領(lǐng)導，為此成立我校的師德師風建設(shè)督查小組。
(一)動員學習階段(9～10月份)。
全體教職工采用集中學習、分組討論和分散自學的辦法，認真學習精神和上級有關(guān)師德師風教育活動文件材料，全體教師統(tǒng)一思想，提高認識，每個教師都要作好讀書筆記，寫出學習心得。在此基礎(chǔ)上訂出實施方案計劃和有針對性的師德師風行為規(guī)范及考核獎懲辦法。
(二)分析評議階段(11～12月份)。
在學習提高的基礎(chǔ)上認真進行自查。每位教師都要對照《教師職業(yè)道德規(guī)范》，認真查找在政治思想、教育思想、教育方向方面，對待學生方面，治學方面，儀表和風度等方面存在的差距與不足，寫出自查自糾報告，明確今后整改和努力的方向。
(三)整改階段(1月份)。
師德師風教育，貴在常抓不懈，重在取得實效。要在開展教育、提高認識、全面調(diào)查掌握師德師風狀況的基礎(chǔ)上，邊學邊改，邊查邊改，把整改貫穿于學習教育活動的全過程。并結(jié)合“保持共產(chǎn)黨員的先進性教育活動”相結(jié)合，辦好人民滿意的教育，真正樹立“學生第一”的思想，要不斷提高層次，在校內(nèi)開展“四比一爭”(比敬業(yè)、比學習、比創(chuàng)新、比貢獻；爭做最受歡迎的老師)活動，樹立典型，在教書與育人兩個方面，以更高的要求規(guī)范教師行為，以典型引路，獎懲鼓勵，使全校教師管理嚴格、服務(wù)周到、態(tài)度端正、師生關(guān)系融洽，師益生、生尊師，教學相長，最終提高教學教育質(zhì)量。
(四)總結(jié)評估階段。(2月份)。
在教師自查自糾過程中，校領(lǐng)導要全面了解和掌握情況，推廣先進經(jīng)驗、樹立優(yōu)秀典型，查處違紀的人和事。學校師德督導組成員，對全體教師的師德師風進行考評。
小學師德活動方案篇八
1.小組學習（每村為一個小組，學習全年開展）。
（1）深入學習領(lǐng)會習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記關(guān)于教育的重要論述，帶頭踐行社會主義核心價值觀，自覺用“四個意識”導航，用“四個自信”強基，用“兩個維護”鑄魂。
（2）深入學習領(lǐng)會習近平總書記“四有好老師”“四個引路人”“四個相統(tǒng)一”等對教師殷切期望的豐富內(nèi)涵，準確把握新時代教師職業(yè)行為十項準則的內(nèi)在要求，以教書育人楷模特別是以身邊師德典型為榜樣，主動對標對表，檢視不足和差距，明確努力方向。以村校為單位開展集中討論活動，增強遵守教師職業(yè)行為十項準則的思想自覺和行動自覺的意識，堅守為黨育人、為國育才的初心，不斷涵養(yǎng)高尚師德，以德施教、以德育德，努力做黨和人民滿意的“四有”好老師。
（3）持續(xù)開展好《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年人保護法》《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法”學習手冊》《新平縣中小學幼兒園教師師德考核負面清單》《新平縣中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《新平縣幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》《中華人民共和國公職人員政務(wù)處分法》等法律法規(guī)和中共xx省委教育工委xx省教育廳推進作風革命加強機關(guān)效能建設(shè)20條措施等內(nèi)容的系統(tǒng)化、常態(tài)化學習，提高全體教師的法治素養(yǎng)、規(guī)則意識，提升依法執(zhí)教、規(guī)范執(zhí)教能力。
2.開展專題講座（4月1日—5月30日）。
每學年至少開展一次專題講座。結(jié)合中共新平纖維教育工委“學準則明規(guī)范亮師德樹形象”師德師風教育整頓活動工作方案，安排本校優(yōu)秀教師、骨干教師或者邀請專家學者面向廣大教師以師德建設(shè)為主線全面解讀《準則》，使行為規(guī)范入腦并付諸行動。
3.開展議案促改（4月1日—5月30日）。
每學期開展一次師德師風警示教育，并以《中共xx省委教育工委xx省教育廳關(guān)于教師涉及酒駕問題的警示通報》等為案例，結(jié)合發(fā)生在生身邊的違規(guī)違規(guī)違紀案例，舉一反三，開展好“以案促改活動”，真正讓案例直擊人心、觸及靈魂、喚醒初心。
（二）師德師風承諾宣誓機制。
1.簽訂師德承諾書（4月）。
根據(jù)《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》《新平縣中小學幼兒園教師師德考核負面清單》等內(nèi)容，結(jié)合實際情況，制定《教師師德師風承諾書》，并于4月初組織全體教師簽訂師德師風承諾書，面向社會公開作出個人“師德師風承諾”，將承諾內(nèi)容公布在校務(wù)公開欄，主動接受群眾監(jiān)督。
2.重溫《玉溪市教師宣誓誓詞》（9月）。
全體教師要把職業(yè)道德牢記于心，樹立育人為本的教育理念，以實際行動維護教師的良好社會形象，做人民滿意的教師。每年9月1日或9月10日教師節(jié)，結(jié)合“開學季”開展重溫《玉溪市教師宣誓誓詞》活動。
（三）對標對表，檢視問題。
該項請結(jié)合《中共新平縣委教育工委開展“學準則明規(guī)范亮師德樹形象”師德師風教育整頓活動工作方案》進行。
1.開展自查自糾（6月）。
遵照《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》《新平縣中小學幼兒園教師師德考核負面清單》等內(nèi)容開展自糾自查，做到邊查邊改變提高，按時填寫自糾自查情況表。
2.認真檢視問題（6月）。
要求公開；（8）存在的其他問題。在班子集體認真自我檢視的基礎(chǔ)上，采取發(fā)放征求意見表、召開座談會等形式廣泛征求教師、學生、家長（不少于30人）對學校（園）領(lǐng)導班子的意見建議，匯總梳理后形成xx學校（園）“學準則明規(guī)范亮師德樹形象”師德師風教育整頓活動班子檢視材料（查找問題不得少于5個）。中小學幼兒園教師個人分別對照師德考核負面清單15條教師個人自糾自查情況表內(nèi)所列15條）和準則十個方面認真開展自我檢視。中小學教師準則十個方面：堅定政治方向、自覺愛國守法、傳播優(yōu)秀文化、潛心教書育人、關(guān)心愛護學生、加強安全防范、堅持言行雅正、秉持公平誠信、堅守廉潔自律、規(guī)范從教行為；在教師個人認真自我檢視的基礎(chǔ)上，采取發(fā)放征求意見表的形式廣泛征求全校領(lǐng)導和部分同事、學生、家長（不少于30人）對本人的意見建議，匯總梳理后反饋本人形成個人問題清單（查找問題不得少于3個）。
（四）民主評議，接受監(jiān)督（9月）。
1.召開職工大會。
教職工大會上，由校長代表班子作對照檢視，班子成員（校級）個人依次作對照檢視，與會人員對班子、班子成員提出批評意見和建議，同時開展民主評議，對班子、班子成員作出師德評價，會議邀請縣教育體育局聯(lián)系領(lǐng)導參加。
2.召開小組會議。
在村校小組會議上，組內(nèi)教師職工依次作個人對照檢視，與會人員對其提出批評意見和建議，同時開展民主評議，對個人作出師德評價（評價結(jié)果納入年度個人師德考核），會議邀請本村聯(lián)系領(lǐng)導參加。
（五）師德師風表彰激勵（9月）。
建立教師的歸屬感、榮譽感和獲得感，增強終身奉獻教育事業(yè)的決心。一要健全教書育人楷模、名優(yōu)教師、優(yōu)秀班主任、師德先進個人、育人先鋒等多元的教師榮譽表彰體系。完善表彰獎勵及管理辦法，依法依規(guī)確定榮譽獲得者應(yīng)該享有的各種待遇，加強對榮譽獲得者后續(xù)支持服務(wù)。二要深入挖掘優(yōu)秀教師典型，學校將培養(yǎng)典型，總結(jié)先進經(jīng)驗，樹立學習榜樣，層層推選師德先進個人。廣泛宣傳典型人物和先進事跡，充分發(fā)揮示范帶動作用，使廣大職工學有榜樣、趕有方向。三要結(jié)合實際開展教師榮退、禮敬退休等活動，讓退休老教師代表分享寶貴人生經(jīng)驗和閱歷，讓青年教師接過老教師的“粉筆”，珍惜韶華、建功立業(yè)。
（六）師德師風涵養(yǎng)實踐機制（全年）。
創(chuàng)設(shè)活動載體，強化教師實踐教育，引導廣大教師把教書育人和自我修養(yǎng)結(jié)合起來。組織德師風涵養(yǎng)和實踐教育活動，讓師德師風涵養(yǎng)內(nèi)化于心、外化于行，增強教書育人自覺性。（師德師風大講堂活動+）。
（七）針對問題，強化整改（12月）。
鎮(zhèn)小學每學期至少組織一次師德師風拉網(wǎng)式集中大排查行動。針對酒駕、體罰、變相體罰等熱點、焦點問題及師德師風監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)反饋的相關(guān)信息逐一排查，不留“死角”。做到不良苗頭及時發(fā)現(xiàn)、及時制定整改措施、及時糾正。
2.列出問題清單，抓好整改落實。
要把抓好對照檢視、民主評議會后的問題整改，作為進一步推進師德師風教育整頓的重要措施。根據(jù)會上查擺出來的問題以及相互批評的意見建議，學校（園）領(lǐng)導班子、班子成員要分別列出整改清單，明確整改事項、整改措施和整改時限，教職員工要作出整改承諾。
整改落實要對著問題去，落在具體實事上，實打?qū)?、可操作；整改清單和整改承諾要在一定范圍內(nèi)公示，接受群眾監(jiān)督；學校要履行直接教育管理監(jiān)督教職員工的責任，督促教職員工承諾踐諾，確保整改落實到位。
（八）落實師德師風談話警示機制。
1.利用每周例會、開學會、政治學習會、學期總結(jié)會等對教師進行集體談話警示，集體談話警示每學期不得少于一次。
2.針對師德師風有不良反映的教師進行個別談話警示。年度內(nèi)個別談話警示達到3次的教師待崗學習整頓。
3.以深化“以案示警、以案為戒、以案促改”警示教育活動為平臺，組織開展觀看警示教育片、廉政教育專題講座等活動。
（九）總結(jié)提高，鞏固成果（12月1日—20日）。
1.完善制度辦法。立足長遠，結(jié)合工作實際，對照師德規(guī)范要求，按照《新平縣教育體育局關(guān)于加強和改進新時代師德師風建設(shè)的通知》（新教體發(fā)〔2021〕4號）落實師德建設(shè)九個長效機制要求，修改和完善各項制度、辦法。
2.召開總結(jié)會議。年末召開“學準則明規(guī)范亮師德樹形象”師德師風教育整頓活動總結(jié)會議，向大會報告活動開展情況。
3.強化監(jiān)督檢查。對已完成的師德師風教育整頓活動適時進行“回頭看”，全面貫徹黨的教育方針，在鞏固深化整頓成效上持續(xù)用力，狠抓整頓成果固化工作，在“回頭看”的基礎(chǔ)上“向前看”，建立健全長效機制。
（十）落實師德師風考核評價機制。
1.建立師德師風“一票否決”制度。凡教師有《新平縣中小學幼兒園教師師德考核負面清單》中情形之一的，實行“一票否決”，即師德考核為不合格。
2.將師德考核擺在教師考核的首要位置，堅持多主體多元評價，以事實為依據(jù)，定性與定量相結(jié)合，通過平時記錄、定期查擺、考核定級等程序，結(jié)合教師個人每學年各方面表現(xiàn)，通過個人總結(jié)、自評、互評情況，每年7月，根據(jù)《新平縣教師師德師風考核細則（個人）》對教師個人進行考核?？己私Y(jié)果分優(yōu)秀、合格、不合格三個等次，公示期為五天?？己私Y(jié)束學校按教職工數(shù)的5%在師德考核結(jié)果為優(yōu)秀的教師中評出校級師德先進個人進行表彰，按2%推薦出縣級師德先進個人。考核結(jié)果要納入師德師風建設(shè)個人檔案，確保每一份師德師風檔案資料完整細致、清晰明確，有據(jù)可查。
3.發(fā)揮師德考核對教師行為的約束和提醒作用，及時將考核發(fā)現(xiàn)的問題進行反饋，并采取針對性舉措幫助教師提高認識、加強整改。
4.強化師德考核結(jié)果的運用，師德考核不合格者年度考核評定為不合格，并取消在教師職稱評聘、推優(yōu)評先、表彰獎勵、科研和人才項目申請等方面的資格。
小學師德活動方案篇九
根據(jù)縣教育局文件要求，我校決定深入開展師德教育活動，為使我校開展此項活動有章有序，達到預期的活動效果，特制定本方案。
一、指導思想。
以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以責任建設(shè)為重要內(nèi)容，通過開展學習、教育、反思、創(chuàng)建等系列活動，扎實推進我?！皞€性化教育”的進程，構(gòu)建和諧文明的校園，努力保持“敬業(yè)精業(yè)、常教常新”的良好教風，建設(shè)一支“德藝雙馨、理念先進、善于實踐、勇于創(chuàng)新”的教師隊伍，悉心釀造“視質(zhì)量如生命，視家長為上帝，視學生若親子”的教育價值觀，塑造我校良好的社會形象。
二、組織機構(gòu)。
組長：楊德全。
副組長：保社會。
成員：何高亮劉興慶田水平。
二、目標要求。
（一）規(guī)范從教行為。進一步學習貫徹《教育法》、教師職業(yè)道德規(guī)范等法律法規(guī)，樹立崇高的職業(yè)理想和社會責任感，努力踐行社會主義榮辱觀，規(guī)范從教行為；堅持“育人為本、德育為先”理念，切實履行好教書育人的職責，努力促進學生全面、健康發(fā)展。
（二）端正師德師風。以“學為人師、行為世范”為準則，進一步弘揚熱愛教育、團結(jié)合作、廉潔從教、為人師表的思想作風，勤奮學習、嚴謹治學、實事求是、聯(lián)系實際的學風。關(guān)愛學生、誨人不倦、勇于創(chuàng)新、善于教改的教風，努力鍛造良好的師德風尚。
（三）優(yōu)化教育形象。以“做人民滿意教師、辦人民滿意教育”為總要求，努力構(gòu)建文明和諧、教學相長的師生關(guān)系，不斷提升思想境界和工作水平，創(chuàng)樹愛崗敬業(yè)、熱愛學生、團結(jié)協(xié)作、廉潔從教的良好教育形象。
三、重點解決的問題，這次活動重點要解決以下八個方面問題：
（一）在依法執(zhí)教方面，重點解決法制觀念弱化、執(zhí)法意識淡薄和執(zhí)教行為不規(guī)范等問題。
（二）在愛崗敬業(yè)方面，重點解決不注重知識更新，不善于探索新方法，加重學生課業(yè)負擔，不認真?zhèn)湔n，不認真批改作業(yè)和只教書、不育人等問題。
（三）在熱愛學生方面，重點解決對學生不理解、不尊重、不信任及諷刺、挖苦、歧視學生，體罰或變相體罰學生等問題。
（四）在嚴謹治學方面，重點解決不刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不探索教育教學規(guī)律，不提高教育教學水平和科研水平，在科研中弄虛作假等問題。
（五）在團結(jié)協(xié)作方面，重點解決不尊重同事、不關(guān)心集體、不主動合作等問題。
（六）在尊重家長方面，重點解決不愿與家長聯(lián)系溝通，不主動、不及時和指責、埋怨家長等問題。
（七）在廉潔從教方面，重點解決私自從事帶有盈利性質(zhì)的教學活動，向?qū)W生推銷資料、亂收費、亂補課及要求家長辦私事，接受學生家長饋贈、宴請等問題。
（八）在為人師表方面，重點解決不遵守社會公德，參與賭博，帶酒上課，上課期間接打電話，工作時間上網(wǎng)玩游戲及衣著不規(guī)范，舉止不文明等問題。
四、活動安排。
整個活動分四個階段進行：
（一）學習教育階段（9月1日--9月31日）。
內(nèi)容：
一是要層層召開“學規(guī)范、正師風、樹形象”師德教育活動動員會議傳達教育體育局文件，學習相關(guān)法律法規(guī)，各中小學制定本單位活動方案。
二是要組織全體教師重點學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《陜西省中小學教師八不準》等文件。
三是要認真學習“師德先進典型”的事跡，為自己的工作樹立標桿。
（二）查擺問題階段（10月1日--10月31日）。
內(nèi)容：緊密聯(lián)系思想和工作實際，嚴格對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，結(jié)合要解決的“八方面問題”查擺剖析。要圍繞“如何認識新時期加強師德教育的重要意義”、“如何在踐行社會主義榮辱觀中提高師德素養(yǎng)”、“新時期對教師職業(yè)道德素質(zhì)提出哪些新的要求”、“如何在實踐中克服違背教師職業(yè)道德現(xiàn)象的發(fā)生”、“如何建立師德教育的長效機制”等5個專題，進行深入討論，并將討論情況記錄歸檔。每位教師都要根據(jù)專題討論情況，寫出1篇論文。要求查擺問題要堅持多渠道、多形式。一是自我查擺。每位教師要根據(jù)工作崗位分別從管理育人、教書育人、服務(wù)育人等方面，進行深挖細查，要敢于觸及靈魂，正視問題。二是集體查擺。要通過召開班會、家長座談會、教師座談會、發(fā)放征求意見信等形式，廣泛征求各方面的意見和建議，查擺存在的問題。根據(jù)查擺出來的問題，每位教師要對問題的具體表現(xiàn)、危害和產(chǎn)生原因進行深入剖析，寫出自查報告。
（三）整改提高階段（11月1日--12月31日）。
內(nèi)容：一是制定整改方案。每位教師要針對查擺出的問題，集中分析研究，制定整改方案，寫出整改報告。要求：按照整改方案逐項落實整改措施，確保師德建設(shè)實現(xiàn)規(guī)范化、制度化。要將師德規(guī)范張貼在教師辦公室，《十不準》張貼在教室，讓教師時時處處感悟師德規(guī)范，接受學生監(jiān)督；要組織全體教師簽訂《師德承諾書》，促使自覺踐行師德承諾。
（四）總結(jié)表彰階段（1月1日--2月1日）。
內(nèi)容：對活動開展情況，包括活動過程、解決的重點問題、取得的主要經(jīng)驗和存在不足等進行全面深刻總結(jié)；對活動中涌現(xiàn)出的先進典型進行表彰。要求：活動的總結(jié)與分析要實事求是、恰如其分。在各項評先選優(yōu)活動中，要將師德建設(shè)情況作為重要條件，凡師德差的要實行“一票否決”。
五、活動要求。
1、嚴格考核。
要進一步完善師德考核制度，按照《史家廟初中教師師德考核細則（試行）》，將教師師德年度考核內(nèi)容記入教師師德檔案。教師師德檔案要求一人一袋，專人專柜保管。學校將要把教師師德表現(xiàn)作為職務(wù)評聘、年度考核、評先獎勵的主要依據(jù)。對師德優(yōu)秀的教師要給予表彰和獎勵。對師德考核不合格的，當年不得晉職晉級、評先評優(yōu)。
2、加強師德檔案建設(shè)。
要高度重視師德檔案建設(shè)，加強教師師德言行記載，將教師個人師德剖析材料、師德整改方案、學習心得、師生評議材料、師德總結(jié)及師德考核表存入教師個人師德檔案。
3、狠抓落實。
學校師德教育活動領(lǐng)導小組要加強督促檢查，把師德主題教育與師德日常建設(shè)結(jié)合起來，融入到學校的教育教學管理工作之中，修訂管理規(guī)范，加強制度建設(shè)，強化師德考核，建立師德建設(shè)的長效機制。
4、認真總結(jié)。
在師德教育月活動結(jié)束后，要對師德教育活動進行認真的總結(jié)，提煉成功經(jīng)驗，查找存在的不足，認真加以改進。
小學師德活動方案篇十
為深入貫徹落實教育部《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》（教師[]1號）、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》（20xx年修訂）和山東省教育廳《關(guān)于加強師德建設(shè)規(guī)范普通中小學教師教育教學行為的若干意見》（魯教基字〔20xx〕20號）等文件精神，進一步加強我校教師隊伍職業(yè)道德建設(shè)，規(guī)范教師教育教學行為，不斷提高教師師德水平，努力建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)全面、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍，學校決定在全校開展"師德建設(shè)年"活動。實施方案如下：
一、指導思想。
以鄧小平理論和重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本，以解決師德建設(shè)中存在的突出問題為切入點，以進一步加強和改進師德師風建設(shè)為重點，以全面提高教師職業(yè)道德水平為根本，以造就一支為人民服務(wù)、讓人民滿意的高素質(zhì)教師隊伍為目標，教育和引導廣大教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責任感，進一步調(diào)動廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性，努力推動我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展。
二、總體目標。
通過開展"師德建設(shè)年"活動，推動廣大教師力行師德規(guī)范，弘揚高尚師德，強化師德教育，規(guī)范教師行為，優(yōu)化育人環(huán)境，使廣大教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平明顯提高，進一步提升我校教師隊伍整體素質(zhì)，不斷提高教育教學質(zhì)量。
三、方法步驟。
"師德建設(shè)年"活動分宣傳發(fā)動、學習討論、對照檢查、整改落實、總結(jié)驗收等五個階段進行。
（一）宣傳發(fā)動階段（3月初－3月中旬）。
學校召開"師德建設(shè)年"動員大會，制定"師德建設(shè)年"活動實施方案，成立領(lǐng)導機構(gòu)和工作機構(gòu)，大力宣傳開展"師德建設(shè)年"活動的目的、意義，明確"師德建設(shè)年"活動的指導思想、總體要求和方法步驟，發(fā)動廣大干部和教職工積極參與"師德建設(shè)年"活動。學校通過在校園內(nèi)設(shè)立師德警示牌，開辟宣傳欄，"師德建設(shè)年"博客，張貼《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等形式，營造濃厚氛圍。
（二）學習討論階段（3月中旬－4月中旬）。
1、學校組織全體干部和教職員工深入學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育部《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》、山東省教育廳《關(guān)于加強師德建設(shè)規(guī)范普通中小學教師教育教學行為的若干意見》等法律法規(guī)和文件，通過學習，明確教師應(yīng)遵守的法律、法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范，增強廣大教師的法制觀念和職業(yè)道德素質(zhì)，自覺用教師職業(yè)道德規(guī)范指導自己的思想行為。通過豐富學習形式，創(chuàng)新學習載體，建立學習考勤制度，發(fā)放專用學習筆記本，規(guī)定集體學習時間，確保學習效果。
2、開展師德建設(shè)大討論。積極組織全校教師針對當前師德師風狀況，開設(shè)師德論壇，開展以"愛崗敬業(yè)、文明從教、從我做起"為主要內(nèi)容的師德師風建設(shè)大討論，組織全校教師邊學習，邊反思，增強自我約束意識。通過演講、專題報告、專題討論、民主生活會等多種形式，圍繞"怎樣做新時期師德高尚的人民教師"、"我為教師添光彩"等內(nèi)容深入開展師德建設(shè)大討論，通過大討論進一步提高思想認識，明確整改目標。
小學師德活動方案篇十一
根據(jù)市教體局《20x年全市中小學師德師風教育活動月活動方案》的精神，以“師德師風教育月”活動為契機，不斷加強教師師德師風建設(shè)，全面提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)，努力辦好人民滿意的教育，努力塑造“師高德為峰”的和x中心小學教師隊伍新形象，努力形成學生樂學、教師樂教、學校樂辦、家長樂意、社會樂助的“五樂”新局面，不斷提升人民群眾的教育幸福指數(shù)。
活動主題。
立師德、樹新風、做學生喜愛的好老師。
活動時間。
9月1日——9月30日。
活動實施。
按照市教體局有關(guān)師德師風活動的文件精神，結(jié)合我校實際，本次主題教育活動我校將分“廣泛動員，大力宣傳”“組織學習，全面提高”“查找問題，落實整改”“總結(jié)表彰，樹立典型”四個階段進行。
(一)廣泛動員，大力宣傳。
1.召開行政會，研究、布置部署師德師風教育月工作，成立師德師風建設(shè)工作領(lǐng)導小組，研究制定《x中心小學20x年師德師風教育月活動方案》。
2.召開全校動員大會，進行師德師風活動的的全面動員，統(tǒng)一思想，使全體教師充分認識此次主題教育活動的重要意義，積極參與到此次主題教育活動中來。
3.利用報刊、宣傳欄、校園廣播站等渠道宣傳師德師風教育活動，營造良好的活動氛圍。
(二)組織學習，全面提高。
1.學習承諾，提高自我。通過活動組織教師重溫《x中心小學學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《x中心小學教師十要十不》，通過宣誓承諾，簽訂責任書等形式，引導教師關(guān)愛學生、奉獻教育。(9月12日組織相關(guān)活動，全體教師進行宣誓活動，并簽訂承諾書。)。
2.搭建平臺，分享感悟。學校在校園網(wǎng)中教師論壇，讓老師們能共同分享彼此教書育人感悟，讓大家在交流中激蕩思維、碰撞思想、共同提高。
3.學習先進，提升修養(yǎng)。學校將通過專題講座活動，組織教師學習江西省優(yōu)秀中小學教師風采《師魂》、宣講優(yōu)秀教師的先進典型事跡。9月15日——9月21日自行選擇講壇內(nèi)容與形式，宣講優(yōu)秀教師的先進事跡。
4.結(jié)對幫教，關(guān)愛學生。在教師中開展“走進學生心靈“的活動，每位教師至少認領(lǐng)一名需要幫扶的學生，建立幫教記錄卡，有計劃地開展幫教活動，每位教師每周至少找一位學生談心，營造學生健康成長的良好環(huán)境。
(三)查找問題，落實整改。
1.對照《教師專業(yè)標準》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，對個人從教以來的師德行為、關(guān)愛學生、奉獻教育的精神等方面進行自我剖析，通過撰寫師德師風自我反思或?qū)W習心得達到深刻反思的效果。(9月27日之前每位教師完成一篇師德師風學習的自我反思。)2.通過家訪、學生座談會、家長委員會等形式，認真進行排查與整改，制定有效的.提高措施。
(四)總結(jié)表彰，樹立典型。
1.組織學生開展評議教師的活動，通過層層評比，評選出學校2位“關(guān)愛學生的好教師”、2位“師德標兵”，5篇“優(yōu)秀師德反思”，通過宣傳和表彰，充分發(fā)掘本校師德先進典型，樹立教師良好形象，激發(fā)教師學先進、趕先進的熱情。并分別推薦一名“師德標兵”、“關(guān)愛學生的好教師”參加市級評選。
2.以“尊師愛生”為主題，開展師德演講活動，努力營造爭當關(guān)愛學生的模范，爭當師德標兵的濃厚氛圍，達到人人受教育的目的。(每個年級選派一名教師代表參加演講比賽，一名教師完成撰稿任務(wù)，注：參加比賽的演講與撰稿的兩名老師可以不寫師德師風的自我反思。)。
組織領(lǐng)導。
(一)具體人員。
學校領(lǐng)導小組組長：姜麗麗;領(lǐng)導小組副組長：譚雪鳳;成員：學校中層領(lǐng)導、各班主任。
(二)領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學校行政辦公室，負責師德師風教育月活動的日常工作。
小學師德活動方案篇十二
三、目標要求。
通過學習要求每位教師做到“三自覺”“四主動”、“五嚴禁”
三自覺：自覺遵守國家的法律法規(guī)和各種規(guī)章制度。
自覺服從建設(shè)和諧社會大局的要求。
自覺做到服務(wù)在前，享樂在后，顧全大局，舍棄小我，
努力工作，安居樂教。
四主動：主動學習，爭做學習型，專家型教師。
主動加強師德修養(yǎng)。
主動規(guī)范行為。
主動服務(wù)學生，服務(wù)社會。
五嚴禁：嚴禁私自收取。
嚴禁私自訂購教輔資料。
嚴禁體罰和變相體罰學生。
嚴禁在工作時間飲酒、酒后進入課堂。
嚴禁傳播。
四、時間、內(nèi)容、和方法步驟。
第一階段：宣傳發(fā)動、學習提高（20xx年8月15日至10月31日）。
1、召開動員大會。
第二階段：討論查擺、剖析原因（20xx年11月1日至12月10）。
深入分析存在問題并進行原因剖析，之后查擺問題。
第三階段：全面整頓、鞏固提高（20xx年12月11日2006年1月10日）。
1、整改，寫體會。
2、簽訂“師德建設(shè)承諾書”。
3、獎優(yōu)：評選師德標兵并予以獎勵。
五、組織領(lǐng)導。
學習體會：
通過這次王校長對師德師風學習工作的布置，我再對照兩個相關(guān)文件，并反省自己，覺得自己身上還存在許多不良習慣。為完善自我，這次學習是一大契機呀！
小學師德活動方案篇十三
一、活動目的:。
通過以“我的大學我做主”為主題演講，以自己對大學生活的憧憬規(guī)劃。
二、活動意義:。
為了濃厚校園文化藝術(shù)氛圍，豐富同學們的課余文化生活，展示我系新生的青春風采，增強同學們的自信心與榮譽感，我系特舉辦了以“我的大學我做主”為主題的演講展示活動。
測繪工程系全體同學。
四、活動主題:。
我的大學我做主。
五、主辦協(xié)會:。
測繪工程系學生會。
協(xié)辦:測繪工程系系學生會組織部。
六、活動時間:待定。
七、活動地點:待定。
八、賽前準備:。
1、做好充分的宣傳工作，吸引新生積極參加。
2、邀請列席評委，初賽邀請有經(jīng)驗的院、校學生組織負責人，復賽邀請院、系的相關(guān)老師擔任評委。
3、提前借好教室，確定即席演講主題并做好標簽;。
4、提前布置會場，準備好評委打分的紙筆和計算工具;準備好水和獎狀;。
5、聯(lián)系宣傳部及天使文學社做好賽前賽后報道宣傳工作及攝影工作。
6、作好分工，明確分配任務(wù)，責任到人。
7、確定好主持人。
九、比賽形式:演講。
十、參賽要求:。
1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上并且普通話標準。
2、參賽者具有一定的語音表達能力，感情豐富。
3、所選作品體裁不限，切合主題，內(nèi)容積極向上，具有時代氣息，體現(xiàn)當代大學生風采。
4、朗誦時間為3--5分鐘。
5、若有配樂或ppt，請自帶mp3或u盤。
6、參賽選手到會場后在簽到處簽到，比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權(quán)。
十一、評選細則:。
評委評分細則(百分制，計算分值時，去掉一個分，去掉一個最低分，再累加后求平均值即為選手評委得分)。
1、著裝整齊，大方得體?！?0分】。
2、吐字清晰，普通話標準?！?0】。
3、表現(xiàn)力應(yīng)變能力強，能活躍氣氛?！?0分】。
4、觀點鮮明，內(nèi)容充實生動。【25】。
5、具有創(chuàng)意性，演講結(jié)構(gòu)清晰，論據(jù)充足，邏輯性強?！?5】。
6、去掉一個分和一個最低分平均成績?yōu)楦鬟x手最后得分。
十二、獎項設(shè)置:。
本次比賽將設(shè)定6個獲獎名額，其中分別設(shè)一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)勝獎4名。
十三、比賽程序:。
(1)評委及嘉賓入場;。
(2)主持人致辭;。
(3)主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手;。
(4)比賽環(huán)節(jié):選手必須在演講前介紹自己;。
(5)待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進行統(tǒng)分;。
(6)評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結(jié)果【依次由優(yōu)勝獎到一等獎】。
(7)獲獎人員上臺領(lǐng)獎。
(8)主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手合影留念。
(9)工作人員負責做好后期工作。
十四、各部門職責安排:。
組織部:在活動前一周就要做好相關(guān)策劃書，并將其策劃書與各個部門進行討論，分工。
學宣部:在活動前一周做好相關(guān)宣傳海報，并與系內(nèi)各班宣傳組織委員聯(lián)系加強宣傳工作。
秘書部:在活動前負責準備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必須用品。并在活動當天負責嘉賓簽到。
生活部:在活動前一周，將活動所需物品準備好，并要與秘書部緊密聯(lián)系，認真做好相關(guān)后勤工作，為各部提供所需服務(wù)。
文藝部:在活動前一周要將活動主持人確定(男女各一名)，并且對其進行訓練，還要事先準備好相關(guān)主持稿。確定會場禮儀名單(2男2女)，并準備一些小節(jié)目、小游戲在活動中表演。
編輯部:在活動正式開始前一天，在指定地方(教學樓大廳)負責將選手比賽所用的配樂或ppt的u盤收集，并在活動前試播，確認是否可用(若不可用，應(yīng)及時與選手聯(lián)系)。
在活動中，要安排人負責播放選手的ppt或音樂。
安排成員記錄活動情況并拍照，事后并進行相關(guān)報道。
體育部:在活動中主要負責維持場內(nèi)秩序，并安排成員進行計時、計分(2名計時員，2名計分員)并在賽前對其培訓。
組織部、秘書部、學宣部、生活部、文藝部、編輯部、體育部所有學生會成員除事先有安排的，其余所有成員在活動前協(xié)助學宣部布置會場，活動結(jié)束后并參加會場清理工作，并簽到。
十五、經(jīng)費預算:。
用品名稱單價(元)件數(shù)小計(元)備注。
氣球7.002袋14.00布置會場。
電池4.002對8.00照相機、話筒。
卡紙1.008張8.00號號碼牌、簽到表。
礦泉水1.5020瓶30.
雙面膠2.002卷4.
總計:。
活動策劃:系學生會組織部。
小學師德活動方案篇十四
為加強師德建設(shè)，進一步弘揚我校教職工愛崗、敬業(yè)和無私奉獻的精神，抒發(fā)教書育人情懷，展示為人師表風采。學校決定舉辦教職工演講比賽。通過活動，提高廣大教師的認識，增強緊迫感、責任感及使命感，并迅速在全校范圍內(nèi)掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學師德的熱潮。為使比賽順利進行，現(xiàn)制訂方案如下：
20xx年4月26日19點40分。
主會場在階梯教室，發(fā)言人到階梯教室，其他按照開全體教職工會議的地點就坐。
總策劃。
評委。
統(tǒng)分。
主持人。
1、高一、高二各級部選拔出2名選手，高三、補習班各級部和職員選拔出1名選手，于4月21日前把參賽名單和演講材料報教務(wù)處。
2、以“師德在書香中提升”為主題，結(jié)合本人讀書體會和工作實際，談自己的感受和心得，杜絕抄襲。
3、講述力求流利清楚；內(nèi)容健康、積極向上；立場、觀點明確，用詞恰當貼切；立意力求新穎深刻；體現(xiàn)我校教職工的精神風貌。
4、演講時間規(guī)定在5——8分鐘，參賽選手在演講過程中要求站立式脫稿演講。
1、緊扣主題，內(nèi)容充實，立意新穎，文字優(yōu)美（45分）。
2、表述清楚，語言流暢，聲情并貌（20分）。
3、聲音洪亮，普通話標準流利（20分）。
4、服裝整潔，儀表端莊（10分）。
5、時間限制（5分）。
1、根據(jù)得分情況，評出一等獎4名，二等獎7名，頒發(fā)獎狀及獎品。
2、各科室、級部主任負責各自人員按時到場。
3、信息中心提前開門，負責現(xiàn)場的錄像、音響。
4、德育處負責會場布置、論壇主持等事宜。
5、z負責比賽現(xiàn)場的拍照。
小學師德活動方案篇十五
為認真貫徹落實國務(wù)院和省政府《關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的意見》精神，進一步強化師德師風建設(shè)，努力辦好讓人民滿意的教育，學校向社會公開師德承諾，建立完善師德建設(shè)長效機制。
全體教師、家長代表、社區(qū)領(lǐng)導。
20xx年5月20日（下周一）升旗儀式9：00。
——順恒實小師德承諾儀式。
1、名師代表講話。（x區(qū)十佳教師楷模、x市骨干教師x）。
2、毛校長講話、帶領(lǐng)全體教師宣誓。
3、全體教師簽字承諾。
1、各班班主任利用本周五家長會時間向全體家長宣傳本次師德承諾活動及意義，并選出五名家長代表于5月20日（下周一）8:50在大操場參加《踐行師德，做人民滿意教師》師德承諾活動。
2、總務(wù)處負責聯(lián)系制作師德承諾橫幅，下周一第一節(jié)課將桌子、橫幅、記號筆準備到位。
3、校大門口屏幕顯示“踐行師德，做人民滿意教師”，并做好拍照工作。
4、各教師下周三之前完成《鎮(zhèn)江市教育系統(tǒng)教職工師德公開承諾書》，上傳至ftp/師德承諾文件夾。
小學師德活動方案篇十六
為了宣傳和展示我區(qū)幼兒教育成果，增進社會對區(qū)域內(nèi)幼兒教育的認識和了解，提供幼兒園相互學習交流的平臺，提升幼兒教育辦學成效，促進幼兒教育健康發(fā)展，特制定本活動方案。
一、活動時間20__年5月28日上午8:30——10:30。
二、活動地點。
三、參展對象全區(qū)經(jīng)教育行政部門登記注冊的學前教育機構(gòu)。
四、活動內(nèi)容。
(一)幼兒園成果展示。
1.參展單位：全區(qū)經(jīng)教育行政部門登記注冊的學前教育機構(gòu)。
2.參展形式：每個參展幼兒園通過展臺、展板、特色活動等形式在組委會指定區(qū)域內(nèi)展示幼兒園的辦園成果。
3.展區(qū)要求：展臺為兩張桌子;展板2_4塊，規(guī)格為1.2米×0.9米;特色活動可以是成果展示，也可以是過程展示;可師生同臺，也可幼兒表演。展示活動應(yīng)形式多樣、內(nèi)容豐富、個性突出。
(二)特色節(jié)目展示。
1.展示形式：在中心舞臺，舉辦幼兒舞蹈大賽。
2.參賽單位：全區(qū)省(市)優(yōu)質(zhì)園。
3.參賽要求：以集體舞蹈形式參加現(xiàn)場評比;內(nèi)容健康，積極向上，富有童趣;節(jié)目時間為5分鐘。
4.獎勵辦法：本次大賽設(shè)一、二、三等獎、優(yōu)秀指導教師獎、優(yōu)秀組織獎若干名，并頒發(fā)證書。
(三)繪畫作品展示。
1.繪畫主題：“我的美麗家園”。教師要以爭創(chuàng)“省級文明城市”為背景，引導幼兒滲透綠色、環(huán)保理念，繪出心目中的家鄉(xiāng)景象。
2.展示形式：活動現(xiàn)場展示百米畫卷。
3.作品要求：各參展幼兒園選擇部分幼兒在0.5×5米畫卷上，以0.5米×0.5米為個體單位作畫。畫卷卷首處要標有主題名稱和參展單位名稱，畫卷于5月28日帶至現(xiàn)場展示。
五、組織保障。
為了保證本次活動的安全和質(zhì)量，區(qū)教育局特成立工作領(lǐng)導小組，負責協(xié)調(diào)組織和安全保障工作。
領(lǐng)導小組組長：___。
領(lǐng)導小組副組長：___。
工作小組組長：___。
工作小組成員：______。
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室(連云區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科)，具體負責本次活動的組織與策劃。各成員科室分工負責，積極配合落實相關(guān)工作，保證活動安全、有序，有成效。
六、注意事項。
1.各幼兒園要加強對展區(qū)和參賽選手的管理及指導，制定詳細的參展方案和活動安全保障方案，確保活動質(zhì)量。
2.各幼兒園于20__年5月26日前將幼兒教育展示報名表(見附件)和參展方案報區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科，便于統(tǒng)一安排場地。
小學師德活動方案篇十七
弘揚我校愛崗敬業(yè)、無私奉獻的高尚師德;宣傳廣大教師在教書育人、管理育人、服務(wù)育人的感人事跡;講述教師與學生之間相互尊重、相互學習、相互關(guān)愛的真情實感。建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)全面、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師隊伍。
二、組織領(lǐng)導。
為加強對演講比賽活動開展的組織領(lǐng)導，學校成立師德師風演講比賽活動領(lǐng)導小組：
三、活動安排。
1、理論學習(3月10日—3月21日)。
各年級部組織本部教師學習“”精神，學習《公民道德綱要》、《中小學教師職業(yè)道德修養(yǎng)》、《教師文明用語》等，把“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生;刻苦鉆研、嚴謹篤學;勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取;淡泊名利、志存高遠”的基本要求滲透到日常學習工作生活之中，大力弘揚“敬業(yè)奉獻、誠實守信、孝老愛親、助人為樂、見義勇為”的文明風尚，養(yǎng)成良好的道德素養(yǎng)和行為習慣，整體推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)，全面提升廣大教職員工道德素質(zhì)，為促進教育教學的科學和諧發(fā)展提供堅實的思想保障和精神支撐。
2、推薦參賽人員(3月21日)。
各級部必須高度重視此次師德師風演講比賽活動，推選出代表本級部師德形象的優(yōu)秀教師2-3名參加比賽，并于3月21日上午8點將名單報工會。
(注：報名單時參賽教師上交演講稿，演講稿用a4打印紙打印，標題用2號宋體，正文用4號仿宋，第一頁左上角用5號楷體注明“師德演講比賽演講稿”字樣)。
四、演講主題。
立德樹人，做人民滿意的教師。
五、演講內(nèi)容。
1、演講內(nèi)容要求圍繞《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，以自己或身邊的先進典型為題材，大力宣傳中小學師德規(guī)范和先進模范教師的典型事跡;充分展現(xiàn)我校教師忠誠黨和人民的教育事業(yè)，開拓創(chuàng)新、無私奉獻的師德風范。
2、圍繞演講比賽活動的主題，結(jié)合教師敬業(yè)愛崗、廉潔執(zhí)教，為人師表、教書育人的神圣職責，講述個人在學科教學、班主任工作等教育教學實踐中對學生進行關(guān)愛教育的認識感受和心得體會。
3、結(jié)合教學工作實際，講述自己和身邊的優(yōu)秀教師關(guān)愛學生的感人事跡，展示本年級組、教研組教師為人師表、教書育人的精神風貌。
六、演講要求。
1、本次比賽采用命題演講，即圍繞演講主題，自擬題目，務(wù)必原創(chuàng)。
2、主題明確，語言精練，普通話標準;表達流利，脫稿演講;富有啟發(fā)性，有較強的感染力和號召力;外表整齊，整體形象良好。
3、每個參賽選手的演講時間控制在5到7分鐘，少時或超時酌情扣分。
七、比賽時間及地點。
20xx年3月28日(周五)晚7：00學校大會議室(全體教職員工參加)。
八、表彰獎勵。
學校將組織有關(guān)人員擔任評委，對參賽選手進行評選，榮獲獎勵的教師將作為學校參加縣級師德標兵評選的候選人。通過評委現(xiàn)場打分亮分，對參賽選手分別評出一、二、三等獎。設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。
榮獲一等獎的給本年級部加2分，二等獎給本年級部加1.5分，三等獎給本年級部加1分。本人也加相應(yīng)的分數(shù)。
小學師德活動方案篇十八
校園文化是大學生成長成才的沃土，是大學生活的植根點和興奮點，也是高校育人的永恒主題。我校歷來注重用先進的校園文化占領(lǐng)校園舞臺，提出“高標準、高起點、高品位”的創(chuàng)新要求，將時代氣息與百年文化底蘊科學整合，致力于構(gòu)建富有特色培養(yǎng)大學生綜合素質(zhì)的服務(wù)體系，服從服務(wù)于青年學生的成長成才。學生社團活動是活躍校園文化的重要陣地，也是拓展大學生素質(zhì)的一個重要環(huán)節(jié)。我校各學生社團緊密圍繞學校中心工作，充分發(fā)揮社團優(yōu)勢，爭創(chuàng)學生社團品牌，取得了可喜的成績，涌現(xiàn)出一大批先進集體和個人。
二、目標人群。
xx師范大學全體在校學生。
三、項目目的`。
為了表彰先進，樹立典型，進一步推動學生社團沿著健康、向上的方向發(fā)展，展示學生社團新風貌，擴大學生社團的影響力和感召力，為繁榮校園文化做出更大的貢獻，校學生社團聯(lián)合會決定表彰一批優(yōu)秀學生社團干部、學生社團優(yōu)秀指導老師、學生社團工作積極分子。
四、項目策劃。
1、由校學生社團聯(lián)合會聯(lián)合各院社團部共同開展；
2、活動堅持內(nèi)容形式多樣化,充分展現(xiàn)師大歷屆及現(xiàn)任社團優(yōu)秀干部的突出貢獻及人格魅力。
五、項目主體。
1、張貼本次活動宣傳海報、在校內(nèi)報紙和社聯(lián)網(wǎng)站上登刊相關(guān)的報道；
2、聯(lián)合校電臺，利用海報、報紙、網(wǎng)站等方式對本次大賽在全校范圍內(nèi)作前期的廣泛宣傳，在全校范圍內(nèi)形成一定的影響力。
3、廣泛借助強勢媒體進行此次風采展示的宣傳，進一步提高我校及社團的良好形象。
六、項目評估。
在該項目的計劃、準備、執(zhí)行過程中對該項目進行充分的評估，分階段包括項目的準備工作、組織進展、目標人群參與狀況、媒體報道情況及社會影響力等進行考察，收集意見建議、總結(jié)經(jīng)驗教訓，完善機制運作，爭取更新的突破，更好的發(fā)展。
七、項目經(jīng)費預算。
小學師德活動方案篇十九
活動過程：
1、表彰活動。
2、“愛，把講臺人生譜寫得更加精彩”師德演講比賽決賽。
3、教師節(jié)慶祝活動。具體活動安排：
一、主持人開場白。(尊敬的各位領(lǐng)導，老師，來賓，大家晚上好。今天是個好日子，也是全體育英人無限榮光的日子，在這里，我們老、中、青三代育英人共聚一堂，共賀教師節(jié)，共渡這歡娛的日子。我們看到了，今天晚上，最值得咱們敬佩，與育英的輝煌密不可分的老一輩育英人將與我們共度這美好的晚上，他們將畢生的心血灑在了育英這塊熱土上，培養(yǎng)了無數(shù)讓育英為他們驕傲的一代又一代人，他們，是我們永遠的驕傲與自豪。首先讓我們用最熱烈的掌聲為他們的到來表示歡迎，并祝大家節(jié)日快樂)(首先，我們請龍校長致教師節(jié)詞。)。
二、龍校長教師節(jié)致詞。
三、鄒書記宣讀表彰決定。
四、特邀嘉賓與校領(lǐng)導頒獎。
五、“愛，把講臺人生譜寫得更加精彩”師德演講比賽決賽。主持人串詞：(“有一首歌最為動人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一種風景最為雋永/那就是師魂/不要說我們一無所有/我們擁有同一顆火熱的太陽/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片天空;下面，即將展現(xiàn)的是六位口才非凡，情感充沛，文采飛揚的育英選手給我們帶來的精彩演說。掌聲有請第一位選手——郭小芳老師)。
——郭小芳沒有絢爛的詞句，談不上語調(diào)的激昂，一段段平凡的字句組成的卻是能夠撼動人心的詩;因為，寫詩的人就是我們，耕耘在心田上的最廣大最樸實的人民教師。
——賀湘艷“為什么我的眼里常含淚水/因為我對這片土地愛得深沉?！倍@份深沉的愛正是源于學生們那種感人的力量?？粗⒆觽円粨芤粨茉阡镐讣毩鞯臐补嘞陆】党砷L，我由衷感受到為人師表的幸福，感受到真誠無價的甜蜜。
——陳智賢陽光是溫暖的，它的柔和可以滲透到人的心靈深處。有人說“教師是人的范例，對于學生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光?！?。
——趙靜。
六、教師節(jié)慶祝活動。主持人開場白：
(六位老師用他們精彩的演說充分表達了我們育英全體教師的心聲。是啊，我們的愛是平凡中的愛，我們的愛是生活中最樸素的愛，但這卻是最崇高的愛，是至高無上的愛，我們把這種愛注入到每一句對學生的引導，注入到每一個期盼的`眼神，每一式鼓勵的揚手中，才有了育英學校今天的輝煌，才有了不愧于“雕琢靈魂工程師”稱號的微笑。)(今天是教師節(jié)，是咱們自己的節(jié)日，是咱們應(yīng)當喜笑顏開的日子，接下來大家所看到將是咱們學校六個年級組加上育英的老前輩們?yōu)榇蠹規(guī)淼木恃莩觥?(跟我們從事的職業(yè)一樣的平凡，我們的節(jié)目一樣的普通，我們的目的只有一個：那就是博得你開心的一笑。開心就行，快樂就好!)(首先你看到的是四年級老師們的多簧，比雙簧還多的黃，到底有多黃?留給大家去評賞。)。
1、——多簧。
(四年級教研組)(歡笑總是無盡的，讓我們的快樂持續(xù)，讓我們的游戲開始。)游戲一：吹氣球，(夾氣球)。
(一年級的老師們最有愛心，面對一群群小不點，他們沒有煩膩，而是用耐心和愛心去感化他們，不厭其煩得引導他們。情感細膩得讓人感動。他們今天也給我們帶來了充滿深情的詩一首，請欣賞。)。
2、——詩朗誦。
(一年級)深情款款的背后往往是似火的熱情，我們需要熱情的大家來參加熱情的游戲)——搶凳子。
(一年以前，不知你可記起，那蕩氣回腸的“三句加半句”那風流倜儻的育英“四君子”，他們的表演，可以說是紅透了祖國的大江南北，感染了一代又一代人。看看，他們又來了……)。
3、——三句半。
(五年級)(夏威夷的草裙舞帶給我們無窮的幻想與浪漫，留給我們無窮盡的甜蜜的回憶，西班牙的天鵝與鴨子帶給我們的又將會是什么呢?請大家欣賞：最具魅力，最具神采，最具風流，最具才華，最具創(chuàng)造力的組合——greadtwo帶來的表演)。
4、——音樂劇。
(二年級)——游戲：報紙迪士高(嚴肅的藝術(shù)需要嚴肅的人來表演，含蓄的對白需要二年級組的老師們默默含情的來詮釋，讓我們拭目以待他們精彩的演出……)。
5、——電影對白。
(三年級)(夕陽紅，紅似火。接下來，育英學校的退休老教師們將用他們似火的熱情給大家?guī)砭实难莩觯覀冋坡曈姓垺?。
6、——退休教師節(jié)目。(天生我材必有用，的確，哪怕你是一事無成，在這里我都可以讓你輕而易舉的體會成功的喜悅。不信，你可以上來試試……)——游戲：屁股寫字。(游戲規(guī)則：出示幾個容易的漢字，然后用屁股朝觀眾利用屁股的運動軌跡描繪出這個字，讓觀眾猜猜)(平凡的事業(yè)，青春的身影，因為我們的心充滿童真，臉上寫滿靚麗。接下來，將會是六年級組用最優(yōu)美的身段展現(xiàn)出時代的潮流，讓我們用掌聲請出他們。)。
7、——時裝表演。
小學師德活動方案篇二十
為了落實五常市教育系統(tǒng)慶祝建黨**周年“心系教育頌黨情，育人成才謀發(fā)展”青年教師風采展示活動的要求，執(zhí)行市教育師進修學校初教部組織開展全市小學青年教師課堂教學及教學技能展示活動的決定，我校語文團隊制定如下活動方案：
一﹑活動宗旨。
通過開展“讓師生過一種幸福完整的教育生活”青年教師風采展示活動，樹立一批具有高尚師德，為人師表，敬業(yè)愛生，教書育人，多才多藝的先進教師典型，進一步加快我鄉(xiāng)青年教師成長步伐，激勵全鄉(xiāng)教師在哈市＂做主人，敢擔當，謀發(fā)展，惠民生＂學生討論活動和＂創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)﹑全民成才＂活動中爭先進，做表率，爭當教育發(fā)展主人，勇挑教育發(fā)展重擔，做＂快樂教育＂的實踐者和受益人，努力建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精良的語文教師隊伍，弘揚中國傳統(tǒng)文化，推進我校教育均衡發(fā)展，為全市經(jīng)濟社會發(fā)展做出新貢獻。
二﹑活動主題。
讓師生過一種幸福完整的教育生活。
三﹑活動內(nèi)容。
青年教師課堂教學及教學技能展示。
四﹑參加對象。
全鄉(xiāng)語文組在職青年教師，年齡均在35周歲以下，師德高尚，業(yè)績突出，有所專長。
五﹑活動要求。
1﹑高度重視，做好宣傳發(fā)動，調(diào)動青年教師積極踴躍參加，認真選拔推薦優(yōu)秀教師。
2﹑以此次活動為契機，充分發(fā)展本校教育教學成果，大力宣傳優(yōu)秀青年教師典型，積極營造廣大教師學先進，爭優(yōu)秀的良好氛圍。
六﹑活動安排。
（一）準備階段（20**年4月25－20**年5月2日）。
通知各位語文組老師做好課堂教學及教學技能展示的準備，要求每人一課，一歌，一舞，同時加強三筆字練習。
（二）校內(nèi)遴選（20**年5月3日）。
學校組織業(yè)務(wù)領(lǐng)導聽課，驗收，評選出5位老師參加市里展示。
遴選優(yōu)秀青年教師具體條件如下：
1﹑具有良好的師德師風，得到學生及家長的認可，群眾滿意度﹑支持率高。
2﹑具有較高的教育教學水平和較為突出的工作業(yè)績，并有所專長。
3﹑在語文教學領(lǐng)域內(nèi)具有引領(lǐng)和示范作用，能夠樹立起新時期青年教師的良好形象。
（三）集中展示（20**年5月4日－6日）。
1﹑校內(nèi)集中展示：5月4日。
2﹑參加五常市集中展示：5月5日或6日。
一、指導思想。
本次學習型團隊手語展示活動以阿城區(qū)教師進修學校師訓部關(guān)于學校學習型團隊建設(shè)活動的精神為依托，根據(jù)學校學習型團隊建設(shè)活動安排，以“進一步激發(fā)特殊教育教師使用中國手語的熱情”為核心，以“提高特殊教育教師業(yè)務(wù)水平，促進特殊教育教學的發(fā)展”為目標，以“展現(xiàn)手語魅力，傳遞無言心聲”為主題，以“切實規(guī)范中國手語在教育教學活動中的使用”為突破，進一步強化教師專業(yè)意識，增強教師專業(yè)發(fā)展能力，努力為聽力殘疾學生創(chuàng)造無障礙交流環(huán)境。力爭做到輻射面廣，實效性強。
二、展示人員及時間。
1、全校所有教學人員都要參加，不分年齡、教齡、學部和學科。
2、學校的每一個學科教研團隊為一個展示團隊。
4、展示地點：四樓多媒體教室。
三、內(nèi)容及規(guī)程。
此次手語展示只設(shè)置一個項目，就是主題式手語交流片段。要求每個參賽團隊確定鮮明主題，圍繞主題選定內(nèi)容（時間在5分鐘以上），突出團隊教師合作交流的精神。
展示前將采取抽簽的形式確定展示順序，每個團隊交流的內(nèi)容要有課件輔助。
四、報名要求。
各個教研團隊于**年5月5日前將團隊參賽的主題和展示交流的內(nèi)容（課件）上交到學校副校長處。
五、評價標準。
1、詞匯和短語以《中國手語》一書為標準。
2、凡詞語有規(guī)定手語打法的，不得以指語代替。
3、展示部分，從團隊所有教師手語表達是否準確，是否熟練，手口一致，節(jié)奏適當，表情自然大方、整齊同步等幾個方面進行綜合評價。
一、指導思想：
數(shù)學教學的目的是培養(yǎng)有數(shù)學素養(yǎng)的人才。數(shù)學是現(xiàn)代化的重要組成部分，它的內(nèi)容、思想、方法和語言已經(jīng)廣泛深入人們的日常生活、工作和學習的工具，數(shù)學素養(yǎng)是現(xiàn)代公民必備的素養(yǎng)。數(shù)學作為教育學科的一部分，它承擔著給人一定的數(shù)學知識的任務(wù)，同時給人以數(shù)學思維素養(yǎng)。
二、活動目的：
1、進一步引導和鼓勵教師努力提高實踐教學能力，從而達到加強師資隊伍建設(shè)。
2、通過專業(yè)技能比賽活動，讓教師意識到專業(yè)技能的重要性，同時有針對性地培養(yǎng)和提高自己。
三、展示內(nèi)容：
根據(jù)首屆小學數(shù)學教師素養(yǎng)大賽的參賽方案，賓縣團隊把常用數(shù)據(jù)的記憶作為技能展示的內(nèi)容。我們展示的`內(nèi)容共分為四項：分別是50以內(nèi)的數(shù)判定它是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)，如果是合數(shù)還要對該數(shù)進行分解質(zhì)因數(shù)。以及各數(shù)的平方值、立方值、與圓周率的乘積。
1、展示的內(nèi)容由團隊5人共同完成。
2、將展示的常用數(shù)據(jù)的記憶的4項內(nèi)容租成一個整體，再制作成課件，展示時隨機抽取哪個數(shù)字，就背誦出該數(shù)的各項答案。
3、展示時，由一人執(zhí)機操作，其他四人口頭背誦。觀眾和評委可以參看課件來判定展示的數(shù)據(jù)是否正確。
五、預設(shè)效果：
1、能夠根據(jù)隨機出現(xiàn)的數(shù)字，快速而準確地說出它是質(zhì)（合）數(shù)并對合數(shù)分解質(zhì)因數(shù)，它的平方值、立方值和與圓周率的乘積。
2、能夠在規(guī)定的時間內(nèi)展示出準備的一多半數(shù)字。
3、隨機抽取的數(shù)字越大越好（當然，這是無法確定的），這樣展示的難度也意味著得到了提升。
小學師德活動方案篇二十一
為全面加強和改進師德師風建設(shè)，將黨史學習教育融入師德師風教育，引導廣大教師堅定理想信念、厚植愛國情懷、涵養(yǎng)高尚師德，以為黨育人、為國育才優(yōu)異成績慶祝中國******百年華誕。共同學習《教育部關(guān)于在教育系統(tǒng)開展師德專題教育的通知》方件精神，結(jié)合本校實際情況，制定此教育活動實施方案。
深入學習************關(guān)于“三個牢固樹立”“四有”好老師、“四個引路人”“四個相統(tǒng)一”“六要”等關(guān)于師德師風的重要論述，進一步在學懂弄通做實上下功夫。要求全體教師要將“四史”學習作為廣大教師思想政治“必修課”,結(jié)合建黨百年系列慶祝活動，以黨史學習教育為重點，強化“四史”學習教育。并要求全體教師在今后的工作中繼續(xù)深入學生扎實落實師德師風建設(shè)相關(guān)文件要求，熟知學習內(nèi)容，做好學習筆記，確保相關(guān)文件精神和規(guī)章制度進頭腦、進思想，時刻做到自重、自省、自警、自勉，堅持以德立身、以德立學、以法執(zhí)教、以規(guī)施教，積極弘揚樹立新時代好教師標準，爭做“四有”好老師，為辦好人民滿意教育提供強有力保障。
2021年x月x一x月x日。當前隱藏內(nèi)容免費查看。
1.通過組織學習師德建設(shè)和教師職業(yè)道德政策法規(guī)，促進廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念，做到以人為本，依法從教，提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
2.通過組織學習教育先進典型人物的師德風范，學習本校師德標兵的先進事跡，增強廣大教師的事業(yè)心、責任感，使教師熱愛學生，愛崗敬業(yè)，嚴謹治學，團結(jié)協(xié)作，廉潔從教，為人師表。
3.通過師德師風教育活動，進一步促進學校師德教育的規(guī)范辦學管理，逐步建立和落實師德教育與教師個人年度工作考核、職稱職務(wù)評聘等相掛鉤的長效激勵機制，使我中心校師德師風教育健康可持續(xù)發(fā)展。
4.堅持師德師風教育活動，努力鞏固和擴大整改成果。一是學校對在師德師風教育活動中表現(xiàn)突出優(yōu)秀的教師進行表彰;對經(jīng)查實違反職業(yè)道德，令其改過而仍未及時改正的教師，情節(jié)輕微者給予通報批評，對情節(jié)嚴重者，可依據(jù)有關(guān)法規(guī)解聘相應(yīng)的教師職務(wù)。二是要通過師德師風教育活動，進一步建章立制，積極探索規(guī)范師德師風管理和建設(shè)的長效機制。
組長:x。
副組長:x。
成員:xxxxxx。
開展師德師風建設(shè)動員大會，貫徹學習縣教育局《關(guān)于進一步加強中小學(幼兒園)師德師風建設(shè)的實施意見》。
1.組織廣大教師認真學習《教師法》、《新時代教師職業(yè)行為十項準則》《師德失范行為處理辦法》等法律法規(guī)及******新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神和全國教育大會精神，通過多種方式讓廣大教師反復學、深入學，特別要全面學習領(lǐng)會************關(guān)于教育工作的重要講話精神，在學習中提高自身思想政治素質(zhì)，自覺抵制各種錯誤文化思想的影響，真正成為黨執(zhí)政的堅定擁護者、優(yōu)秀文化的傳承者、學生健康成長的促進者。
2.結(jié)合實際扎實開展學習貫徹《新時代教師職業(yè)行為十項準則》工作。在認真學習《新時代教師職業(yè)行為十項準則》的同時，制定校本化的實施細則和活動方案，正面引導廣大教師堅持社會主義教學方向的同時劃清師德師風底線紅線，全面提高教師職業(yè)道德水平。
3.加強正反面典型教育。要把握正確政治方向和輿論導向，堅持弘揚主旋律、傳播正能量，通過教職工大會、led屏、微信公眾號等校內(nèi)外媒體平臺，廣泛宣傳正面典型，講好師德故事，營造倡導全體教師爭做“四有”好老師。同時，將教育部、省教育廳及各級教育行政部門的師德失范行為典型案例作為反面教材，舉一反三，告誡廣大教師深刻汲取教訓，牢固樹立底線意識，切實增強教師職業(yè)行為十項準則的思想自覺和行動自覺。
4.持續(xù)加大查處和通報力度。要求守準則，明底線，做新時代的好教師。組織全體教師簽訂師德師風承諾書，簽訂規(guī)范辦學行為責任書，以此鞭策自己貫徹師德規(guī)范守則，用行動來塑造教師高尚的師德形象，展現(xiàn)為黨育人、為國育才的奮進風貌，為營造慶祝建黨百年華誕譜寫新篇。
為進一步加強和改進我校教師師德師風建設(shè)，牢固樹立學校教師良好形象，按照《xx市教育局關(guān)于印發(fā)2021年xx市教育系統(tǒng)師德教育活動方案的通知》文件要求，結(jié)合我校實際，特制定本方案。
以******新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹******關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會精神，把立德樹人的成效作為檢驗學校一切工作的根本標準，把師德師風作為評價教師隊伍素質(zhì)的第一標準，將社會主義核心價值觀貫穿師德師風建設(shè)全過程，嚴格制度規(guī)定，強化日常教育督導，加大教師權(quán)益保護力度，倡導全社會尊師重教，激勵廣大教師努力成為新時代“四有”好老師，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
通過開展師德教育活動，健全師德建設(shè)長效機制，推動師德建設(shè)常態(tài)化、長效化，大力宣傳優(yōu)秀教師先進事跡，挖掘樹立師德典型，弘揚師德楷模，營造尊師重教的濃厚氛圍。引導廣大教師恪守《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》,爭做新時代“四有”好教師，全心全意做學生錘煉品格、學習知識、創(chuàng)新思維、奉獻祖國的引路人。不忘立德樹人初心，牢記為黨育人為國育才使命，以優(yōu)異成績?yōu)榻h100周年獻禮。
組長:xxx、xxx。
副組長:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
組員:學校紀委、各處室、各教研組、各黨支部、各年級。
感黨恩、立師德、強隊伍、謀新篇。
1.認真學習黨史。組織全體教師認真學習黨史，增強教師黨史教育實效，提高政治思想素質(zhì)，堅定愛黨愛國愛人民、扎根教育勇奉獻的信念。通過形式多樣、內(nèi)容豐富的黨史教育活動，引導廣大教師以更加飽滿的工作熱情、優(yōu)異的工作業(yè)績迎接黨的百年華誕。
2.認真學習教育法規(guī)。組織全體教師深入學習《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等法律法規(guī)文件，進一步提高廣大教師的職業(yè)道德水平，牢固樹立依法治教意識，規(guī)范職業(yè)行為。
3.認真學習《******談治國理政》第三卷。組織全體教師全面系統(tǒng)的、深入思考的、聯(lián)系實際的學習《******談治國理政》第三卷。在學懂弄通做實上下功夫，推動******新時代中國特色社會主義思想入腦入心，以理論學習的新提升，不斷開創(chuàng)工作的新局面。通過開展業(yè)務(wù)學習、主題研討、校園廣播、板報墻報、網(wǎng)絡(luò)信息、專題培訓等方式，進一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
1.配合上級開展好“師德巡回宣講活動”。推舉優(yōu)秀教。
師到“xx市中小學師德巡回大講堂”巡講團，開展巡回宣講活動，弘揚社會主義核心價值觀，發(fā)揮優(yōu)秀教師、師德楷模的模范帶頭作用，宣傳、學習身邊優(yōu)秀教師的先進事跡，傳播教育正能量。讓廣大教師進一步樹立堅定的教育信念，激勵廣大教師弘揚高尚師德，增強專業(yè)素質(zhì)，努力塑造一支政治思想素質(zhì)高、師德高尚的新時代教師隊伍。
2.開展“廉潔從教三個一活動”。一是簽訂一份承諾書。組織全體教職工集體簽訂廉潔從教承諾書，以不收受家長財物、不接受家長宴請、不搞有償補課等為重點，并主動接受學生、家長和社會的監(jiān)督。二是寫一篇心得體會文章。學校緊密圍繞廉潔從教主題，組織教師寫一篇心得體會，并以年級組、學科組或教研組為單位開展一次集中交流活動。三是發(fā)一條廉政短信。抓住教師節(jié)、中秋、國慶節(jié)等關(guān)鍵時間節(jié)點，給教師發(fā)送廉政短信，提醒廣大教職工自覺遵守廉政相關(guān)規(guī)定，營造風清氣正的校園環(huán)境。
3.開展萬名教師“三進三訪”活動。學生家訪工作是學校教育教學工作的重要補充和延伸，是教師全面貫徹黨的教育方針、熱愛學生、關(guān)心學生的具體體現(xiàn)。為了更好地落實家訪工作，學校將結(jié)合疫情防控工作的形勢發(fā)展，在條件允許的情況下組織教職工繼續(xù)深入開展“三進三訪”活動一進班級、訪學生，進家庭、訪家長，進社區(qū)、訪群眾。向家長宣傳教育法律法規(guī)，宣傳xx市中小學教育改革的政策和措施，宣傳學校教育教學改革取得的突出成績和發(fā)展前景，虛心聽取家長對學校的意見和建議，了解家長對子女實施教育的狀況，探討家庭教育方式方法，向家長介紹學校及班級工作的情況和計劃，共同研究教育學生的措施和辦法。對于單親家庭、留守兒童家庭、病殘家庭、經(jīng)濟困難家庭、軍烈屬家庭、心理行為有偏差學生家庭、學習困難學生家庭、進城務(wù)工人員隨遷子女家庭、隨班就讀殘疾學生家庭做到重點訪。積極構(gòu)建學校、家庭、社區(qū)“三位一體”的交流平臺，寫好家訪的記錄,如實填寫《xx市萬名教師訪萬家活動記錄表》,把家訪的目的，家訪的任務(wù)，家訪過程、家訪達成的共識和啟發(fā)一一記錄下來。并根據(jù)學生在校內(nèi)的學習、行為表現(xiàn)，結(jié)合家訪中了解的情況，對學生進行從新的分析評估，同時制定方案和措施，進一步對學生進行深化教育。
4.開展師德師風應(yīng)知應(yīng)會知識專項測試活動。師德師風是評價教師隊伍素質(zhì)的第一標準。教師應(yīng)把教書育人和自我修養(yǎng)結(jié)合起來，以德立身，以德立學、以德施教、以德立德。新時代教師應(yīng)堅定政治方向，自覺愛國守法，傳播優(yōu)秀文化、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生、誠實守信，廉潔自律。為了更好地落實新時代教師職業(yè)行為準則，學校計劃開展教師師德師風及職業(yè)行為準則應(yīng)知應(yīng)會測試活動，測試結(jié)果作為年度師德師風考核的重要參考。
5.開展對照檢查“八查八看”活動。組織教師圍繞師德師風建設(shè)的要求，開展“八查八看”一一查執(zhí)行教育方針政策情況，看是否有重教書輕育人，把不健康的思想和錯誤言論帶進課堂的行為;查熱愛學生、尊重學生人格情況，看是否有諷刺、挖苦、歧視、侮辱學生，體罰或變相體罰學生，工作方法簡單粗暴的行為;查關(guān)愛學生、注重學生全面發(fā)展的情況，看是否有不關(guān)心甚至放棄學習困難生的行為;查為人師表、廉潔從教情況，看是否有向?qū)W生推銷或變相推銷教輔材料和商品、向?qū)W生或家長索要財物、亂收費、有償補課等違規(guī)行為;查遵紀守法及遵守社會公德情況，看是否有賭博或參與變相賭博、參與惡意欠貸、酗酒、違反社會公德行為;查樹立教師良好形象情況，看是否有語言不文明、衣著不得體、行為不檢點等行為;查關(guān)心集體、尊重同事情況，看是否有損害集體榮譽和不利于團結(jié)的行為;查工作作風、工作紀律情況,看是否有作風不踏實、紀律松馳、有令不行、有禁不止等行為。
配合上級做好xx市“我最喜愛的老師”評選表彰工作及xx市教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者評選、表揚工作。
學校制定活動方案，開展2021年師德教育活動文件學習、動員宣傳活動。
中小學教師。
活動實施方案。
小學師德活動方案篇二十二
口號——“以愛育愛”，即對幼兒有愛的情感、有愛的行為、有愛的能力，有愛的藝術(shù)。
xxxx年x月—xxxx。xx。
幼兒園成立“師德師風建設(shè)”活動工作領(lǐng)導小組，具體成員如下：
組長：邵芳君徐軍。
組員：李玉茹張利亞顧偉青。
1、組織學習。
充分利用政治學習等各種形式，組織廣大教師深入學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師法》，不斷提高全體教職工的思想覺悟，形成良好的自律氛圍。
2、宣傳發(fā)動。
幼兒園通過召開師德動員大會、家委會、家長會等會議，充分利用板報、櫥窗、校園網(wǎng)等媒體在園內(nèi)外進行廣泛地宣傳。
1、以“塑師德新形象，展機幼新風采”為主題，開展“平凡的感動”師德主題墻或師德征文活動。重點挖掘身邊普通教師身上的閃光點，使高尚的師德風范可親、可近、可學。
2、廣泛發(fā)動教師，可以結(jié)合案例，共同討論保教一日工作中的師德內(nèi)涵和師德規(guī)范以及如何提高教師的育人水平。
3、開展“師德規(guī)范用語”征集活動。
4、發(fā)動黨團員積極開展多項志愿者服務(wù)活動，向社會展示我園教師良好的精神風貌。
5、組織拓展訓練，積極打造“團結(jié)、合作、奮進、和諧”的完美團隊。
1、幼兒園將在師德師風建設(shè)活動結(jié)束后，發(fā)放家長師德調(diào)查問卷，對教師的師德進行考核，并評選出園級的“師德先進個人”或“師德標兵”。
2、幼兒園將對師德建設(shè)活動進行實事求是的總結(jié)，挖掘成功事例，尋找改進措施。
3、努力探索建立師德建設(shè)的長效機制。以抓師德建設(shè)促進和諧校園的創(chuàng)建，促進幼兒園德育工作的開展，促進教學質(zhì)量的提高，把幼兒園師德建設(shè)工作真正落到實處。
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師大計，師德為本。作為一個教師，正確的教育理念、多元的知識結(jié)構(gòu)、扎實的教育技能固然重要，然而教師的思想情操、職業(yè)道德素養(yǎng)更重要。在以后的工作中，我們要切實加強領(lǐng)導，提高認識，精心組織“師德師風建設(shè)”各項教育活動，努力塑造一支政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)水平精湛、師德修養(yǎng)高尚的師資隊伍。
小學師德活動方案篇一
為全面加強和改進師德師風建設(shè)，將黨史學習教育融入師德師風教育，引導廣大教師堅定理想信念、厚植愛國情懷、涵養(yǎng)高尚師德，以為黨育人、為國育才優(yōu)異成績慶祝中國******百年華誕。共同學習《教育部關(guān)于在教育系統(tǒng)開展師德專題教育的通知》方件精神，結(jié)合本校實際情況，制定此教育活動實施方案。
深入學習************關(guān)于“三個牢固樹立”“四有”好老師、“四個引路人”“四個相統(tǒng)一”“六要”等關(guān)于師德師風的重要論述，進一步在學懂弄通做實上下功夫。要求全體教師要將“四史”學習作為廣大教師思想政治“必修課”,結(jié)合建黨百年系列慶?；顒樱渣h史學習教育為重點，強化“四史”學習教育。并要求全體教師在今后的工作中繼續(xù)深入學生扎實落實師德師風建設(shè)相關(guān)文件要求，熟知學習內(nèi)容，做好學習筆記，確保相關(guān)文件精神和規(guī)章制度進頭腦、進思想，時刻做到自重、自省、自警、自勉，堅持以德立身、以德立學、以法執(zhí)教、以規(guī)施教，積極弘揚樹立新時代好教師標準，爭做“四有”好老師，為辦好人民滿意教育提供強有力保障。
2021年x月x一x月x日。
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1.通過組織學習師德建設(shè)和教師職業(yè)道德政策法規(guī)，促進廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念，做到以人為本，依法從教，提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
2.通過組織學習教育先進典型人物的師德風范，學習本校師德標兵的先進事跡，增強廣大教師的事業(yè)心、責任感，使教師熱愛學生，愛崗敬業(yè)，嚴謹治學，團結(jié)協(xié)作，廉潔從教，為人師表。
3.通過師德師風教育活動，進一步促進學校師德教育的規(guī)范辦學管理，逐步建立和落實師德教育與教師個人年度工作考核、職稱職務(wù)評聘等相掛鉤的長效激勵機制，使我中心校師德師風教育健康可持續(xù)發(fā)展。
4.堅持師德師風教育活動，努力鞏固和擴大整改成果。一是學校對在師德師風教育活動中表現(xiàn)突出優(yōu)秀的教師進行表彰;對經(jīng)查實違反職業(yè)道德，令其改過而仍未及時改正的教師，情節(jié)輕微者給予通報批評，對情節(jié)嚴重者，可依據(jù)有關(guān)法規(guī)解聘相應(yīng)的教師職務(wù)。二是要通過師德師風教育活動，進一步建章立制，積極探索規(guī)范師德師風管理和建設(shè)的長效機制。
組長:x。
副組長:x。
成員:xxxxxx。
開展師德師風建設(shè)動員大會，貫徹學習縣教育局《關(guān)于進一步加強中小學(幼兒園)師德師風建設(shè)的實施意見》。
1.組織廣大教師認真學習《教師法》、《新時代教師職業(yè)行為十項準則》《師德失范行為處理辦法》等法律法規(guī)及******新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神和全國教育大會精神，通過多種方式讓廣大教師反復學、深入學，特別要全面學習領(lǐng)會************關(guān)于教育工作的重要講話精神，在學習中提高自身思想政治素質(zhì)，自覺抵制各種錯誤文化思想的影響，真正成為黨執(zhí)政的堅定擁護者、優(yōu)秀文化的傳承者、學生健康成長的促進者。
2.結(jié)合實際扎實開展學習貫徹《新時代教師職業(yè)行為十項準則》工作。在認真學習《新時代教師職業(yè)行為十項準則》的同時，制定校本化的實施細則和活動方案，正面引導廣大教師堅持社會主義教學方向的同時劃清師德師風底線紅線，全面提高教師職業(yè)道德水平。
3.加強正反面典型教育。要把握正確政治方向和輿論導向，堅持弘揚主旋律、傳播正能量，通過教職工大會、led屏、微信公眾號等校內(nèi)外媒體平臺，廣泛宣傳正面典型，講好師德故事，營造倡導全體教師爭做“四有”好老師。同時，將教育部、省教育廳及各級教育行政部門的師德失范行為典型案例作為反面教材，舉一反三，告誡廣大教師深刻汲取教訓，牢固樹立底線意識，切實增強教師職業(yè)行為十項準則的思想自覺和行動自覺。
4.持續(xù)加大查處和通報力度。要求守準則，明底線，做新時代的好教師。組織全體教師簽訂師德師風承諾書，簽訂規(guī)范辦學行為責任書，以此鞭策自己貫徹師德規(guī)范守則，用行動來塑造教師高尚的師德形象，展現(xiàn)為黨育人、為國育才的奮進風貌，為營造慶祝建黨百年華誕譜寫新篇。
為進一步加強和改進我校教師師德師風建設(shè)，牢固樹立學校教師良好形象，按照《xx市教育局關(guān)于印發(fā)2021年xx市教育系統(tǒng)師德教育活動方案的通知》文件要求，結(jié)合我校實際，特制定本方案。
以******新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹******關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會精神，把立德樹人的成效作為檢驗學校一切工作的根本標準，把師德師風作為評價教師隊伍素質(zhì)的第一標準，將社會主義核心價值觀貫穿師德師風建設(shè)全過程，嚴格制度規(guī)定，強化日常教育督導，加大教師權(quán)益保護力度，倡導全社會尊師重教，激勵廣大教師努力成為新時代“四有”好老師，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
通過開展師德教育活動，健全師德建設(shè)長效機制，推動師德建設(shè)常態(tài)化、長效化，大力宣傳優(yōu)秀教師先進事跡，挖掘樹立師德典型，弘揚師德楷模，營造尊師重教的濃厚氛圍。引導廣大教師恪守《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》,爭做新時代“四有”好教師，全心全意做學生錘煉品格、學習知識、創(chuàng)新思維、奉獻祖國的引路人。不忘立德樹人初心，牢記為黨育人為國育才使命，以優(yōu)異成績?yōu)榻h100周年獻禮。
組長:xxx、xxx。
副組長:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
組員:學校紀委、各處室、各教研組、各黨支部、各年級。
感黨恩、立師德、強隊伍、謀新篇。
1.認真學習黨史。組織全體教師認真學習黨史，增強教師黨史教育實效，提高政治思想素質(zhì)，堅定愛黨愛國愛人民、扎根教育勇奉獻的信念。通過形式多樣、內(nèi)容豐富的黨史教育活動，引導廣大教師以更加飽滿的工作熱情、優(yōu)異的工作業(yè)績迎接黨的百年華誕。
2.認真學習教育法規(guī)。組織全體教師深入學習《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等法律法規(guī)文件，進一步提高廣大教師的職業(yè)道德水平，牢固樹立依法治教意識，規(guī)范職業(yè)行為。
3.認真學習《******談治國理政》第三卷。組織全體教師全面系統(tǒng)的、深入思考的、聯(lián)系實際的學習《******談治國理政》第三卷。在學懂弄通做實上下功夫，推動******新時代中國特色社會主義思想入腦入心，以理論學習的新提升，不斷開創(chuàng)工作的新局面。通過開展業(yè)務(wù)學習、主題研討、校園廣播、板報墻報、網(wǎng)絡(luò)信息、專題培訓等方式，進一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
1.配合上級開展好“師德巡回宣講活動”。推舉優(yōu)秀教。
師到“xx市中小學師德巡回大講堂”巡講團，開展巡回宣講活動，弘揚社會主義核心價值觀，發(fā)揮優(yōu)秀教師、師德楷模的模范帶頭作用，宣傳、學習身邊優(yōu)秀教師的先進事跡，傳播教育正能量。讓廣大教師進一步樹立堅定的教育信念，激勵廣大教師弘揚高尚師德，增強專業(yè)素質(zhì)，努力塑造一支政治思想素質(zhì)高、師德高尚的新時代教師隊伍。
2.開展“廉潔從教三個一活動”。一是簽訂一份承諾書。組織全體教職工集體簽訂廉潔從教承諾書，以不收受家長財物、不接受家長宴請、不搞有償補課等為重點，并主動接受學生、家長和社會的監(jiān)督。二是寫一篇心得體會文章。學校緊密圍繞廉潔從教主題，組織教師寫一篇心得體會，并以年級組、學科組或教研組為單位開展一次集中交流活動。三是發(fā)一條廉政短信。抓住教師節(jié)、中秋、國慶節(jié)等關(guān)鍵時間節(jié)點，給教師發(fā)送廉政短信，提醒廣大教職工自覺遵守廉政相關(guān)規(guī)定，營造風清氣正的校園環(huán)境。
3.開展萬名教師“三進三訪”活動。學生家訪工作是學校教育教學工作的重要補充和延伸，是教師全面貫徹黨的教育方針、熱愛學生、關(guān)心學生的具體體現(xiàn)。為了更好地落實家訪工作，學校將結(jié)合疫情防控工作的形勢發(fā)展，在條件允許的情況下組織教職工繼續(xù)深入開展“三進三訪”活動一進班級、訪學生，進家庭、訪家長，進社區(qū)、訪群眾。向家長宣傳教育法律法規(guī)，宣傳xx市中小學教育改革的政策和措施，宣傳學校教育教學改革取得的突出成績和發(fā)展前景，虛心聽取家長對學校的意見和建議，了解家長對子女實施教育的狀況，探討家庭教育方式方法，向家長介紹學校及班級工作的情況和計劃，共同研究教育學生的措施和辦法。對于單親家庭、留守兒童家庭、病殘家庭、經(jīng)濟困難家庭、軍烈屬家庭、心理行為有偏差學生家庭、學習困難學生家庭、進城務(wù)工人員隨遷子女家庭、隨班就讀殘疾學生家庭做到重點訪。積極構(gòu)建學校、家庭、社區(qū)“三位一體”的交流平臺，寫好家訪的記錄,如實填寫《xx市萬名教師訪萬家活動記錄表》,把家訪的目的，家訪的任務(wù)，家訪過程、家訪達成的共識和啟發(fā)一一記錄下來。并根據(jù)學生在校內(nèi)的學習、行為表現(xiàn)，結(jié)合家訪中了解的情況，對學生進行從新的分析評估，同時制定方案和措施，進一步對學生進行深化教育。
4.開展師德師風應(yīng)知應(yīng)會知識專項測試活動。師德師風是評價教師隊伍素質(zhì)的第一標準。教師應(yīng)把教書育人和自我修養(yǎng)結(jié)合起來，以德立身，以德立學、以德施教、以德立德。新時代教師應(yīng)堅定政治方向，自覺愛國守法，傳播優(yōu)秀文化、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生、誠實守信，廉潔自律。為了更好地落實新時代教師職業(yè)行為準則，學校計劃開展教師師德師風及職業(yè)行為準則應(yīng)知應(yīng)會測試活動，測試結(jié)果作為年度師德師風考核的重要參考。
5.開展對照檢查“八查八看”活動。組織教師圍繞師德師風建設(shè)的要求，開展“八查八看”一一查執(zhí)行教育方針政策情況，看是否有重教書輕育人，把不健康的思想和錯誤言論帶進課堂的行為;查熱愛學生、尊重學生人格情況，看是否有諷刺、挖苦、歧視、侮辱學生，體罰或變相體罰學生，工作方法簡單粗暴的行為;查關(guān)愛學生、注重學生全面發(fā)展的情況，看是否有不關(guān)心甚至放棄學習困難生的行為;查為人師表、廉潔從教情況，看是否有向?qū)W生推銷或變相推銷教輔材料和商品、向?qū)W生或家長索要財物、亂收費、有償補課等違規(guī)行為;查遵紀守法及遵守社會公德情況，看是否有賭博或參與變相賭博、參與惡意欠貸、酗酒、違反社會公德行為;查樹立教師良好形象情況，看是否有語言不文明、衣著不得體、行為不檢點等行為;查關(guān)心集體、尊重同事情況，看是否有損害集體榮譽和不利于團結(jié)的行為;查工作作風、工作紀律情況,看是否有作風不踏實、紀律松馳、有令不行、有禁不止等行為。
配合上級做好xx市“我最喜愛的老師”評選表彰工作及xx市教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者評選、表揚工作。
學校制定活動方案，開展2021年師德教育活動文件學習、動員宣傳活動。
小學師德活動方案篇二
1.擬從全省范圍內(nèi)選出10—15位最突出最優(yōu)秀的師德典型，組成師德師風講師團，講師團成員將深入到各市（州）、縣（市區(qū)）中小學學校進行巡回演講，用師德典型的事跡感動廣大教師，在全省中小學教師中掀起比學趕超的熱潮。
2.省教師發(fā)展中心擬在今年的“國培計劃”——送培上門項目中增設(shè)“師德師風演講”板塊，組織講師團成員到送培上門的`23個縣區(qū)進行巡回演講，同時，在巡回演講活動中，通過專家點評、雙向互動等環(huán)節(jié)，組織廣大教師積極參與師德師風大研討，使廣大教師自覺樹立立德樹人的思想意識。
3.各市（州）、縣（市區(qū)）要在組織教師暑期集中學習以及各種形式的教師培訓班中安排師德師風演講內(nèi)容。
1.各市州要在中小學教師中遴選師德高尚、事跡感人，同時具備一定演講口才的人選。每個市州推薦3-4人,7月底前報省教師發(fā)展中心師德師風建設(shè)與名師工作科。
2.省教師發(fā)展中心審核后，確定正式人選報省廳教師處批準備案。
3.省教師發(fā)展中心將在8月中旬對正式確定參加師德師風演講活動的講師團成員進行專題培訓（包括儀容、舉止、語言表達等），并將他們作為今年“國培計劃”——師德講壇培訓者培訓班的學習對象。
4.市州教育局要組織專人對講師團成員的演講材料進行嚴格把關(guān)。發(fā)言材料要真實，通俗，感人，具有比較強的教育性和感召力。
1.講師團組建后，省教師發(fā)展中心將團員名單公布在湖南教師發(fā)展網(wǎng)，并制定巡回演講計劃，分期分批組織講師團成員深入到各市縣開展演講活動。計劃在全省范圍內(nèi)演講100場。
2.市縣如需聘請講師團成員演講，需報省教師發(fā)展中心師德師風建設(shè)與名師工作科。講師團成員要服從安排，聽從調(diào)度，所在學校一定要給予大力支持，妥善安排好教育教學工作。
3.在“國培計劃”——送培上門項目的演講活動中，省教師發(fā)展中心將安排專人進行主持和點評。市縣組織的演講活動，請自行安排主持和點評。
4.每次演講活動結(jié)束后，舉辦方要組織填寫“演講報告質(zhì)量反饋表”。對演講效果不佳的將采取淘汰制度。
5.講師團成員的演講報告將進行同期錄制，制成光碟，免費發(fā)放給市縣教育局及教師培訓機構(gòu)。
講師團成員每次演講計繼續(xù)教育學時4學時。聽報告的老師也相應(yīng)計繼續(xù)教育學時4學時。
小學師德活動方案篇三
（一）強化組織領(lǐng)導，確保責任落實。各村校長織要把師德師風建設(shè)工作主體責任扛起來，切實把加強師德師風建設(shè)、弘揚尊師重教傳統(tǒng)作為教師隊伍建設(shè)的首要任務(wù)。
（二）強化方案引領(lǐng)，確保工作實效。各村校要結(jié)合實際情況，按照《xx鎮(zhèn)小學xx年關(guān)于加強和改進新時代師德師風建設(shè)活動方案》要求把工作落細落實落地，并按時上報相關(guān)材料。
（三）強化督導檢查，嚴肅追責問責。鎮(zhèn)小學定期不定期對各村校師德師風建設(shè)工作進行督查，重點查處無組織無紀律、師德滑坡、修養(yǎng)退化、頂風違紀、有錯不改的教職員工。對社會公眾長期不滿意或發(fā)生違規(guī)違紀行為的教職工，以“零容忍”的態(tài)度正風肅紀，及時依照相關(guān)規(guī)定給予處理。
小學師德活動方案篇四
一、指導思想：
在以鄧小平理論為指導，按照要求全面貫徹“全國環(huán)境宣傳教育行為綱要”，實施環(huán)保是我國一項基本國策的方針，在素質(zhì)教育中注重學生的認知水平和個性的民展，使學生從小形成良好的環(huán)保道德行為習慣，確保學校環(huán)境質(zhì)量進一步提高，開創(chuàng)學校工作的新局面而努力。
二、意見與設(shè)想：
(一)加強組織建設(shè)。
1、班子組織健全。
成立以杜學慶校長為組長的環(huán)境教育領(lǐng)導小組，定期開會研究部署環(huán)境教育工作，做到分工明確、責任到人、內(nèi)容落實、考核檢查得力。
2、宣傳有力度。
在師生中廣泛宣傳環(huán)境教育目的和意義，做到人人知曉。做到教師每周學習時必談環(huán)保的好處，國旗下的講話有環(huán)保宣傳內(nèi)容，學校的宣傳櫥窗、畫廊、板報上刊登環(huán)保知識，學校的紅領(lǐng)巾廣播、定時播放環(huán)保文章、影視。
3、環(huán)保知識滲透到位。
在教學內(nèi)容中要求教師做到抓住重點、積極滲透環(huán)境保護意識。學校在舉辦公開課、優(yōu)秀教案評比中有意識將環(huán)境教育擺放到一定的位置，并在期末測試的試卷中也能體現(xiàn)出環(huán)保方面的知識題。
4、狠抓業(yè)務(wù)學習和培訓。
一是向優(yōu)秀單位參觀、學習，取人之長，補己之短。
二是積極組織教師開展學習、教研、體育備課等研討活動，促相互學習、相互提高，使骨干起到主心骨的作用。
三、發(fā)揮學校特色作用，強化訓練，導之以行：
1、設(shè)立環(huán)境教育專項經(jīng)費60000元，加大學校硬件投入力度，各種宣傳標語布置高雅、大方、醒目，各室器材、器具與學科基本配套。學校的空余地全部綠化，課桌椅適合學生的身心發(fā)展，各室配套，使學校真正成為學生向往的地方。
2、以特色為突破口，強化為訓練，各年級均要通過區(qū)域間的學習和管理達到曉之以理、動之以情、導之以行，要在花木栽培、管理的同時學到課本上學不到的知識，還要增進學生對大自然美好的向往，從中打開環(huán)保的智慧之門，點燃環(huán)保的創(chuàng)新火花。
3、以守則、校規(guī)規(guī)范學生，以規(guī)育人。
以常規(guī)管理28條要求嚴格管理學校，以《中學生素質(zhì)要求》十條、《中學生日常行為規(guī)范要求》二十條、《中學生守則》十條嚴格規(guī)范學生。
4、學校干凈整潔，無一處衛(wèi)生死角。室內(nèi)窗明幾凈，室外無亂拋亂扔紙屑、瓜皮果殼現(xiàn)象，無攀折摘校園花草樹木行為;中年級能主動打掃，見到紙屑彎彎腰，能經(jīng)常給校園里的花草樹木施肥、除草;高年級學生能自覺清除墻壁污跡，維護學校各種秩序，永保校園清潔優(yōu)美，做到包干到班、責任到人，檢查、考核經(jīng)常不斷，任何時候經(jīng)得起查，經(jīng)得住查。
5、對創(chuàng)綠內(nèi)容進行宣傳、考核，使隊員能做到：從班級做起，從我做起，從身邊小事做起，從小做一名綠色天使，當一保綠色隊員。
四、抓道德素質(zhì)教育的培養(yǎng)，著眼明天、將來：
1、“學校無小事，事事能育人?！眲?chuàng)綠工作是培養(yǎng)學生道德素質(zhì)養(yǎng)成的一項活動。團隊和各班主任要創(chuàng)造性開展好各項活動，讓學生在豐富多彩的活動中增強熱愛環(huán)境、保護環(huán)境，與自然和諧相處的綠色文明意識，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣。學校將舉行綠色手抄報、美術(shù)繪畫、攝影制作、藝術(shù)表演等競賽活動，進行評比、獎勵做出貢獻的人。
2、全體教師要在這一創(chuàng)建活動中充分發(fā)揮主導、能動作用，積極指導、積極實踐、積極創(chuàng)新，不斷地研究控討，不斷地總結(jié)創(chuàng)建經(jīng)驗，積極向有關(guān)單位和報社投稿，促創(chuàng)建質(zhì)量的提高。
3、在積極開展好校園創(chuàng)建活動的同時，要引導好學生小手牽大手、校園、家園、社區(qū)、社會的環(huán)保工作的開展，搞好校園內(nèi)的垃圾廢品分類處理、家庭中的變廢為寶、社區(qū)的環(huán)境污染的調(diào)查考察、綠色小隊的社區(qū)宣傳、重大紀念日的社會活動。通過創(chuàng)建真正使學生心中有環(huán)保、心中有地球、心中有人類。
小學師德活動方案篇五
堅持以“辦人民滿意學校，做人民滿意教師”為指引，以完善長效機制、推動師德建設(shè)常態(tài)化長效化為落腳點，結(jié)合“學準則明規(guī)范亮師德樹形象”師德師風教育整頓活動，認真組織學習《關(guān)于加強和改進新時代師德師風建設(shè)的意見》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》等師德師風法律法規(guī)，組織觀看張桂梅等先進事跡視頻，學習全國教書育人楷模的感人事跡，用先進事跡感召教師，用違紀案例警示教師，進一步增強教師踐行職業(yè)道德規(guī)范的自覺性和主動性。引導廣大教師以德立身、以德立學、以德施教、以德育德，把全體教職工的思想、力量和智慧凝聚到創(chuàng)建教育強校目標上來，為辦好人民滿意的教育提供堅實的保證。
小學師德活動方案篇六
為了全面加強師德師風建設(shè)，提高教師的整體素質(zhì)，適應(yīng)新課程改革的要求，不斷提高教育。
教學。
質(zhì)量，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、人民滿意的教師隊伍，根據(jù)《蓬安縣教育局關(guān)于開展暑期師德師風集中學習教育活動的通知》（蓬教發(fā)〔2013〕46號）的要求，結(jié)合我校實際，特制定我校師德師風集中教育活動實施方案。
一、指導思想。
本次師德師風集中學習教育活動以提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，引導廣大教職員工奮力實現(xiàn)“中國夢”為指導，以提高教師職業(yè)道德水平和業(yè)務(wù)能力為重點，著力解決我校教師隊伍師德師風建設(shè)中存在的人民群眾反映比較強烈的突出問題，促進我校教師重德為師、愛崗敬業(yè)，依法治學、忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，努力建設(shè)一支師德優(yōu)、業(yè)務(wù)精、作風正，能夠讓人民群眾滿意的高素質(zhì)的教師隊伍。
二、領(lǐng)導小組。
組長：鄭建平督查指導員：姚建鳳。
副組長：王進姜玉君。
組員：李勁松周海霞周剛各年級教研組組長下設(shè)辦公室。
主任：王進。
成員：劉治剛蔣繼春徐楷。
三、
目標要求。
1．通過組織學習師德建設(shè)和教師職業(yè)道德政策法規(guī)，促進廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念，做到以人為本，依法從教，提高教師職業(yè)道德水平和業(yè)務(wù)能力。
2．通過師德師風集中教育活動，進一步促進學校師德教育的建章立制和規(guī)范辦學管理，逐步建立和落實師德教育的長效激勵機制，使我校師德師風教育健康可持續(xù)發(fā)展。
1、活動時間。
2013年7月8日至7月10日。
2、學習安排。
（1）集中學習（7月8日上午）。
學習內(nèi)容：《蓬安縣教育局關(guān)于在“我的中國夢”主題教育中開展師德師風建設(shè)“三項整治”的通知》（蓬教發(fā)〔2013〕44號）、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、袁貴仁部長《我的中國教育夢》（《中國教育報》2013年3月8日1版）、《要讓“師德紅線”真正起作用》（《南方日報》2013年6月18日）、《尋找最美鄉(xiāng)村教師》典禮及系列報道“感動中國2012年度人物”張麗莉、陳斌強等先進事跡、教育部下發(fā)的教師十條禁令、《教育法》（選學）、《教師法》（選學）、《義務(wù)教育法》（選學）。每位教職員工要認真做好學習筆記。
（二）反思討論（7月8日下午）。
每位教職員工都要回顧自己的教育行為，反思個人職業(yè)道德方面的問題，本著實事求是和對學生、對社會、對人民負責的精神，不護短、不抵觸，大膽進行批評和自我批評，積極參與廣泛深入的師德師風討論活動，并形成至少1000字的剖析材料。討論要密切聯(lián)系實際，緊扣活動主題，擺問題,談危害,講打算。學校作好討論記錄。
（三）教學質(zhì)量專題分析（7月9日上午）。
總結(jié)。
經(jīng)驗，增添措施。
（四）征集教職工意見和建議（7月9日下午）。
廣泛征求每位教職工對教育教學管理制度、學校規(guī)劃與發(fā)展、班子隊伍建設(shè)、教師教學態(tài)度等的意見和建議，并認真予以收集整理。對合理的建議和意見要及時反饋，盡快納入學校管理制度體系；對反映到的問題要建立臺賬，及時銷號整改。
（五）活動總結(jié)（7月10日）。
校長對師德師風集中學習教育活動進行全面總結(jié)，向全體教職工進行通報，并向縣教育局寫出總結(jié)報告。
四、活動要求。
（一）加強組織領(lǐng)導。我校成立師德師風集中學習教育活動領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，具體負責師德師風集中教育活動的組織實施、指導檢查和宣傳報道活動實施進展成效。
（二）嚴格督查指導。學校對師生、群眾反映強烈的師德師風突出問題，出重拳，下硬手，徹底解決“從教不知法、在崗不敬業(yè)、教學不愛生、教書不育人、師表不優(yōu)良、落后不學習”等問題，真正建立起以人為本、科學合理的學校管理體系，以制度來管理人、約束人，做到問題不解決不放過，整改措施不落實不放過，長效機制不建立不放過，堅決防止圖形式、走過場。學校將采取專項督查、跟蹤督查、蹲點督查指導等辦法，對我校的師德師風集中教育情況進行指導檢查，對師德師風差、群眾意見大的個人，跟蹤督查整改；一旦發(fā)現(xiàn)性質(zhì)惡劣、問題嚴重的人和事，將按有關(guān)規(guī)定嚴肅問責追究。
（三）強化宣傳報道。學校要大力宣傳師德師風學習教育活動中的成果和亮點，宣傳本校師德高尚教師的先進事跡，及時總結(jié)師德師風教育活動中好的做法和經(jīng)驗，營造良好的輿論氛圍，推動活動的深入開展。要教育廣大教職工嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，自覺抵制有償家教，不收受學生或家長的禮金禮物，不體罰或變相體罰學生，不參與賭博等，努力成為一名學生喜愛、同事認可、人民滿意的好教師。
（四）嚴格培訓的考勤制度。每位教師必須按時參加師德培訓，嚴格遵守培訓制度，認真做好學習筆記，完成師德剖析等培訓要求。辦公室嚴格做好考勤工作。
（五）建立長效機制。學校要認真修訂完善師德師風考核評價辦法，組織教師簽訂《師德師風承諾書》，堅持師德師風考核與業(yè)務(wù)考核并重，把師德師風考核結(jié)果納入評職晉級、績效考核、評先評優(yōu)、職務(wù)聘任等考核評比的首要內(nèi)容，并實行師德“一票否決制”，真正以師德師風集中教育活動提升教師隊伍整體素質(zhì)，推動我校教育事業(yè)健康良性發(fā)展。
2013-7-7利溪小學校。
小學師德活動方案篇七
建設(shè)一支品德高尚、知識淵博、精于教書、勤于育人的高素質(zhì)教師隊伍；形成全員育人、全程育人、全方位育人的良好氛圍，這是高坡小學“師德建設(shè)年”的目標。同時圍繞學校進行的“學風、教風、校風”建設(shè)活動的目標，特制定本計劃，以加強我校師德建設(shè)工作。
一、指導思想：
以辦好讓人民滿意的教育為宗旨，以科學發(fā)展觀重要思想為指導，以解決教育工作中存在的，人民群眾反映強烈的熱點問題為重點，以開展“依法治教、最受歡迎的教師評選、師德標兵評選、示范性學校創(chuàng)建”等活動為載體，糾建并舉，做到活動開展與教育工作“兩不誤，”大力提倡“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，促進我校教學、管理全面發(fā)展，培養(yǎng)造就一支業(yè)務(wù)精良，師德師風過硬的師資隊伍。努力推動我校校風進一步好轉(zhuǎn)，推動教師作風進一步改進，是我校教育教學質(zhì)量再上新臺階。
二、具體措施：
1、組織全校教職工認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，在集中學習的基礎(chǔ)上，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，堅持集體學習和平時個人學習相結(jié)合的原則，結(jié)合學習有關(guān)政治理論、法律法規(guī)等知識，統(tǒng)一思想，提高認識，認真貫徹落實《教育法》、《教師法》，學習現(xiàn)代教育教學理論，樹立先進的教學理念，為師德師風建設(shè)活動的深入開展奠定良好的思想基礎(chǔ)。
2、建立健全行為規(guī)范，職業(yè)道德規(guī)范以及師德師風考核評價辦法，在全校師生中貫徹執(zhí)行，用規(guī)范的制度和科學的評價體系創(chuàng)建有效的教學體制和教學環(huán)境，配合深入實際的思想政治工作，充分調(diào)動全體教師教書育人的積極性。
3、開展師德師風建設(shè)各種活動，利用知識競賽、壁報宣傳、專題講座等形式，把師德師風建設(shè)深入全體教師，使每位教職工結(jié)合自己端正態(tài)度，擺正位置，積極投入，聯(lián)系實際邊學邊改，邊整邊改，切實把我校師德師風建設(shè)搞得扎扎實實。
三、成立師德師風建設(shè)督查組：
為了將我校師德師風建設(shè)深入持久地進行下去，必須有組織有領(lǐng)導，為此成立我校的師德師風建設(shè)督查小組。
(一)動員學習階段(9～10月份)。
全體教職工采用集中學習、分組討論和分散自學的辦法，認真學習精神和上級有關(guān)師德師風教育活動文件材料，全體教師統(tǒng)一思想，提高認識，每個教師都要作好讀書筆記，寫出學習心得。在此基礎(chǔ)上訂出實施方案計劃和有針對性的師德師風行為規(guī)范及考核獎懲辦法。
(二)分析評議階段(11～12月份)。
在學習提高的基礎(chǔ)上認真進行自查。每位教師都要對照《教師職業(yè)道德規(guī)范》，認真查找在政治思想、教育思想、教育方向方面，對待學生方面，治學方面，儀表和風度等方面存在的差距與不足，寫出自查自糾報告，明確今后整改和努力的方向。
(三)整改階段(1月份)。
師德師風教育，貴在常抓不懈，重在取得實效。要在開展教育、提高認識、全面調(diào)查掌握師德師風狀況的基礎(chǔ)上，邊學邊改，邊查邊改，把整改貫穿于學習教育活動的全過程。并結(jié)合“保持共產(chǎn)黨員的先進性教育活動”相結(jié)合，辦好人民滿意的教育，真正樹立“學生第一”的思想，要不斷提高層次，在校內(nèi)開展“四比一爭”(比敬業(yè)、比學習、比創(chuàng)新、比貢獻；爭做最受歡迎的老師)活動，樹立典型，在教書與育人兩個方面，以更高的要求規(guī)范教師行為，以典型引路，獎懲鼓勵，使全校教師管理嚴格、服務(wù)周到、態(tài)度端正、師生關(guān)系融洽，師益生、生尊師，教學相長，最終提高教學教育質(zhì)量。
(四)總結(jié)評估階段。(2月份)。
在教師自查自糾過程中，校領(lǐng)導要全面了解和掌握情況，推廣先進經(jīng)驗、樹立優(yōu)秀典型，查處違紀的人和事。學校師德督導組成員，對全體教師的師德師風進行考評。
小學師德活動方案篇八
1.小組學習（每村為一個小組，學習全年開展）。
（1）深入學習領(lǐng)會習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記關(guān)于教育的重要論述，帶頭踐行社會主義核心價值觀，自覺用“四個意識”導航，用“四個自信”強基，用“兩個維護”鑄魂。
（2）深入學習領(lǐng)會習近平總書記“四有好老師”“四個引路人”“四個相統(tǒng)一”等對教師殷切期望的豐富內(nèi)涵，準確把握新時代教師職業(yè)行為十項準則的內(nèi)在要求，以教書育人楷模特別是以身邊師德典型為榜樣，主動對標對表，檢視不足和差距，明確努力方向。以村校為單位開展集中討論活動，增強遵守教師職業(yè)行為十項準則的思想自覺和行動自覺的意識，堅守為黨育人、為國育才的初心，不斷涵養(yǎng)高尚師德，以德施教、以德育德，努力做黨和人民滿意的“四有”好老師。
（3）持續(xù)開展好《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年人保護法》《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法”學習手冊》《新平縣中小學幼兒園教師師德考核負面清單》《新平縣中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《新平縣幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》《中華人民共和國公職人員政務(wù)處分法》等法律法規(guī)和中共xx省委教育工委xx省教育廳推進作風革命加強機關(guān)效能建設(shè)20條措施等內(nèi)容的系統(tǒng)化、常態(tài)化學習，提高全體教師的法治素養(yǎng)、規(guī)則意識，提升依法執(zhí)教、規(guī)范執(zhí)教能力。
2.開展專題講座（4月1日—5月30日）。
每學年至少開展一次專題講座。結(jié)合中共新平纖維教育工委“學準則明規(guī)范亮師德樹形象”師德師風教育整頓活動工作方案，安排本校優(yōu)秀教師、骨干教師或者邀請專家學者面向廣大教師以師德建設(shè)為主線全面解讀《準則》，使行為規(guī)范入腦并付諸行動。
3.開展議案促改（4月1日—5月30日）。
每學期開展一次師德師風警示教育，并以《中共xx省委教育工委xx省教育廳關(guān)于教師涉及酒駕問題的警示通報》等為案例，結(jié)合發(fā)生在生身邊的違規(guī)違規(guī)違紀案例，舉一反三，開展好“以案促改活動”，真正讓案例直擊人心、觸及靈魂、喚醒初心。
（二）師德師風承諾宣誓機制。
1.簽訂師德承諾書（4月）。
根據(jù)《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》《新平縣中小學幼兒園教師師德考核負面清單》等內(nèi)容，結(jié)合實際情況，制定《教師師德師風承諾書》，并于4月初組織全體教師簽訂師德師風承諾書，面向社會公開作出個人“師德師風承諾”，將承諾內(nèi)容公布在校務(wù)公開欄，主動接受群眾監(jiān)督。
2.重溫《玉溪市教師宣誓誓詞》（9月）。
全體教師要把職業(yè)道德牢記于心，樹立育人為本的教育理念，以實際行動維護教師的良好社會形象，做人民滿意的教師。每年9月1日或9月10日教師節(jié)，結(jié)合“開學季”開展重溫《玉溪市教師宣誓誓詞》活動。
（三）對標對表，檢視問題。
該項請結(jié)合《中共新平縣委教育工委開展“學準則明規(guī)范亮師德樹形象”師德師風教育整頓活動工作方案》進行。
1.開展自查自糾（6月）。
遵照《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》《新平縣中小學幼兒園教師師德考核負面清單》等內(nèi)容開展自糾自查，做到邊查邊改變提高，按時填寫自糾自查情況表。
2.認真檢視問題（6月）。
要求公開；（8）存在的其他問題。在班子集體認真自我檢視的基礎(chǔ)上，采取發(fā)放征求意見表、召開座談會等形式廣泛征求教師、學生、家長（不少于30人）對學校（園）領(lǐng)導班子的意見建議，匯總梳理后形成xx學校（園）“學準則明規(guī)范亮師德樹形象”師德師風教育整頓活動班子檢視材料（查找問題不得少于5個）。中小學幼兒園教師個人分別對照師德考核負面清單15條教師個人自糾自查情況表內(nèi)所列15條）和準則十個方面認真開展自我檢視。中小學教師準則十個方面：堅定政治方向、自覺愛國守法、傳播優(yōu)秀文化、潛心教書育人、關(guān)心愛護學生、加強安全防范、堅持言行雅正、秉持公平誠信、堅守廉潔自律、規(guī)范從教行為；在教師個人認真自我檢視的基礎(chǔ)上，采取發(fā)放征求意見表的形式廣泛征求全校領(lǐng)導和部分同事、學生、家長（不少于30人）對本人的意見建議，匯總梳理后反饋本人形成個人問題清單（查找問題不得少于3個）。
（四）民主評議，接受監(jiān)督（9月）。
1.召開職工大會。
教職工大會上，由校長代表班子作對照檢視，班子成員（校級）個人依次作對照檢視，與會人員對班子、班子成員提出批評意見和建議，同時開展民主評議，對班子、班子成員作出師德評價，會議邀請縣教育體育局聯(lián)系領(lǐng)導參加。
2.召開小組會議。
在村校小組會議上，組內(nèi)教師職工依次作個人對照檢視，與會人員對其提出批評意見和建議，同時開展民主評議，對個人作出師德評價（評價結(jié)果納入年度個人師德考核），會議邀請本村聯(lián)系領(lǐng)導參加。
（五）師德師風表彰激勵（9月）。
建立教師的歸屬感、榮譽感和獲得感，增強終身奉獻教育事業(yè)的決心。一要健全教書育人楷模、名優(yōu)教師、優(yōu)秀班主任、師德先進個人、育人先鋒等多元的教師榮譽表彰體系。完善表彰獎勵及管理辦法，依法依規(guī)確定榮譽獲得者應(yīng)該享有的各種待遇，加強對榮譽獲得者后續(xù)支持服務(wù)。二要深入挖掘優(yōu)秀教師典型，學校將培養(yǎng)典型，總結(jié)先進經(jīng)驗，樹立學習榜樣，層層推選師德先進個人。廣泛宣傳典型人物和先進事跡，充分發(fā)揮示范帶動作用，使廣大職工學有榜樣、趕有方向。三要結(jié)合實際開展教師榮退、禮敬退休等活動，讓退休老教師代表分享寶貴人生經(jīng)驗和閱歷，讓青年教師接過老教師的“粉筆”，珍惜韶華、建功立業(yè)。
（六）師德師風涵養(yǎng)實踐機制（全年）。
創(chuàng)設(shè)活動載體，強化教師實踐教育，引導廣大教師把教書育人和自我修養(yǎng)結(jié)合起來。組織德師風涵養(yǎng)和實踐教育活動，讓師德師風涵養(yǎng)內(nèi)化于心、外化于行，增強教書育人自覺性。（師德師風大講堂活動+）。
（七）針對問題，強化整改（12月）。
鎮(zhèn)小學每學期至少組織一次師德師風拉網(wǎng)式集中大排查行動。針對酒駕、體罰、變相體罰等熱點、焦點問題及師德師風監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)反饋的相關(guān)信息逐一排查，不留“死角”。做到不良苗頭及時發(fā)現(xiàn)、及時制定整改措施、及時糾正。
2.列出問題清單，抓好整改落實。
要把抓好對照檢視、民主評議會后的問題整改，作為進一步推進師德師風教育整頓的重要措施。根據(jù)會上查擺出來的問題以及相互批評的意見建議，學校（園）領(lǐng)導班子、班子成員要分別列出整改清單，明確整改事項、整改措施和整改時限，教職員工要作出整改承諾。
整改落實要對著問題去，落在具體實事上，實打?qū)?、可操作；整改清單和整改承諾要在一定范圍內(nèi)公示，接受群眾監(jiān)督；學校要履行直接教育管理監(jiān)督教職員工的責任，督促教職員工承諾踐諾，確保整改落實到位。
（八）落實師德師風談話警示機制。
1.利用每周例會、開學會、政治學習會、學期總結(jié)會等對教師進行集體談話警示，集體談話警示每學期不得少于一次。
2.針對師德師風有不良反映的教師進行個別談話警示。年度內(nèi)個別談話警示達到3次的教師待崗學習整頓。
3.以深化“以案示警、以案為戒、以案促改”警示教育活動為平臺，組織開展觀看警示教育片、廉政教育專題講座等活動。
（九）總結(jié)提高，鞏固成果（12月1日—20日）。
1.完善制度辦法。立足長遠，結(jié)合工作實際，對照師德規(guī)范要求，按照《新平縣教育體育局關(guān)于加強和改進新時代師德師風建設(shè)的通知》（新教體發(fā)〔2021〕4號）落實師德建設(shè)九個長效機制要求，修改和完善各項制度、辦法。
2.召開總結(jié)會議。年末召開“學準則明規(guī)范亮師德樹形象”師德師風教育整頓活動總結(jié)會議，向大會報告活動開展情況。
3.強化監(jiān)督檢查。對已完成的師德師風教育整頓活動適時進行“回頭看”，全面貫徹黨的教育方針，在鞏固深化整頓成效上持續(xù)用力，狠抓整頓成果固化工作，在“回頭看”的基礎(chǔ)上“向前看”，建立健全長效機制。
（十）落實師德師風考核評價機制。
1.建立師德師風“一票否決”制度。凡教師有《新平縣中小學幼兒園教師師德考核負面清單》中情形之一的，實行“一票否決”，即師德考核為不合格。
2.將師德考核擺在教師考核的首要位置，堅持多主體多元評價，以事實為依據(jù)，定性與定量相結(jié)合，通過平時記錄、定期查擺、考核定級等程序，結(jié)合教師個人每學年各方面表現(xiàn)，通過個人總結(jié)、自評、互評情況，每年7月，根據(jù)《新平縣教師師德師風考核細則（個人）》對教師個人進行考核?？己私Y(jié)果分優(yōu)秀、合格、不合格三個等次，公示期為五天?？己私Y(jié)束學校按教職工數(shù)的5%在師德考核結(jié)果為優(yōu)秀的教師中評出校級師德先進個人進行表彰，按2%推薦出縣級師德先進個人。考核結(jié)果要納入師德師風建設(shè)個人檔案，確保每一份師德師風檔案資料完整細致、清晰明確，有據(jù)可查。
3.發(fā)揮師德考核對教師行為的約束和提醒作用，及時將考核發(fā)現(xiàn)的問題進行反饋，并采取針對性舉措幫助教師提高認識、加強整改。
4.強化師德考核結(jié)果的運用，師德考核不合格者年度考核評定為不合格，并取消在教師職稱評聘、推優(yōu)評先、表彰獎勵、科研和人才項目申請等方面的資格。
小學師德活動方案篇九
根據(jù)縣教育局文件要求，我校決定深入開展師德教育活動，為使我校開展此項活動有章有序，達到預期的活動效果，特制定本方案。
一、指導思想。
以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以責任建設(shè)為重要內(nèi)容，通過開展學習、教育、反思、創(chuàng)建等系列活動，扎實推進我?！皞€性化教育”的進程，構(gòu)建和諧文明的校園，努力保持“敬業(yè)精業(yè)、常教常新”的良好教風，建設(shè)一支“德藝雙馨、理念先進、善于實踐、勇于創(chuàng)新”的教師隊伍，悉心釀造“視質(zhì)量如生命，視家長為上帝，視學生若親子”的教育價值觀，塑造我校良好的社會形象。
二、組織機構(gòu)。
組長：楊德全。
副組長：保社會。
成員：何高亮劉興慶田水平。
二、目標要求。
（一）規(guī)范從教行為。進一步學習貫徹《教育法》、教師職業(yè)道德規(guī)范等法律法規(guī)，樹立崇高的職業(yè)理想和社會責任感，努力踐行社會主義榮辱觀，規(guī)范從教行為；堅持“育人為本、德育為先”理念，切實履行好教書育人的職責，努力促進學生全面、健康發(fā)展。
（二）端正師德師風。以“學為人師、行為世范”為準則，進一步弘揚熱愛教育、團結(jié)合作、廉潔從教、為人師表的思想作風，勤奮學習、嚴謹治學、實事求是、聯(lián)系實際的學風。關(guān)愛學生、誨人不倦、勇于創(chuàng)新、善于教改的教風，努力鍛造良好的師德風尚。
（三）優(yōu)化教育形象。以“做人民滿意教師、辦人民滿意教育”為總要求，努力構(gòu)建文明和諧、教學相長的師生關(guān)系，不斷提升思想境界和工作水平，創(chuàng)樹愛崗敬業(yè)、熱愛學生、團結(jié)協(xié)作、廉潔從教的良好教育形象。
三、重點解決的問題，這次活動重點要解決以下八個方面問題：
（一）在依法執(zhí)教方面，重點解決法制觀念弱化、執(zhí)法意識淡薄和執(zhí)教行為不規(guī)范等問題。
（二）在愛崗敬業(yè)方面，重點解決不注重知識更新，不善于探索新方法，加重學生課業(yè)負擔，不認真?zhèn)湔n，不認真批改作業(yè)和只教書、不育人等問題。
（三）在熱愛學生方面，重點解決對學生不理解、不尊重、不信任及諷刺、挖苦、歧視學生，體罰或變相體罰學生等問題。
（四）在嚴謹治學方面，重點解決不刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不探索教育教學規(guī)律，不提高教育教學水平和科研水平，在科研中弄虛作假等問題。
（五）在團結(jié)協(xié)作方面，重點解決不尊重同事、不關(guān)心集體、不主動合作等問題。
（六）在尊重家長方面，重點解決不愿與家長聯(lián)系溝通，不主動、不及時和指責、埋怨家長等問題。
（七）在廉潔從教方面，重點解決私自從事帶有盈利性質(zhì)的教學活動，向?qū)W生推銷資料、亂收費、亂補課及要求家長辦私事，接受學生家長饋贈、宴請等問題。
（八）在為人師表方面，重點解決不遵守社會公德，參與賭博，帶酒上課，上課期間接打電話，工作時間上網(wǎng)玩游戲及衣著不規(guī)范，舉止不文明等問題。
四、活動安排。
整個活動分四個階段進行：
（一）學習教育階段（9月1日--9月31日）。
內(nèi)容：
一是要層層召開“學規(guī)范、正師風、樹形象”師德教育活動動員會議傳達教育體育局文件，學習相關(guān)法律法規(guī)，各中小學制定本單位活動方案。
二是要組織全體教師重點學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《陜西省中小學教師八不準》等文件。
三是要認真學習“師德先進典型”的事跡，為自己的工作樹立標桿。
（二）查擺問題階段（10月1日--10月31日）。
內(nèi)容：緊密聯(lián)系思想和工作實際，嚴格對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，結(jié)合要解決的“八方面問題”查擺剖析。要圍繞“如何認識新時期加強師德教育的重要意義”、“如何在踐行社會主義榮辱觀中提高師德素養(yǎng)”、“新時期對教師職業(yè)道德素質(zhì)提出哪些新的要求”、“如何在實踐中克服違背教師職業(yè)道德現(xiàn)象的發(fā)生”、“如何建立師德教育的長效機制”等5個專題，進行深入討論，并將討論情況記錄歸檔。每位教師都要根據(jù)專題討論情況，寫出1篇論文。要求查擺問題要堅持多渠道、多形式。一是自我查擺。每位教師要根據(jù)工作崗位分別從管理育人、教書育人、服務(wù)育人等方面，進行深挖細查，要敢于觸及靈魂，正視問題。二是集體查擺。要通過召開班會、家長座談會、教師座談會、發(fā)放征求意見信等形式，廣泛征求各方面的意見和建議，查擺存在的問題。根據(jù)查擺出來的問題，每位教師要對問題的具體表現(xiàn)、危害和產(chǎn)生原因進行深入剖析，寫出自查報告。
（三）整改提高階段（11月1日--12月31日）。
內(nèi)容：一是制定整改方案。每位教師要針對查擺出的問題，集中分析研究，制定整改方案，寫出整改報告。要求：按照整改方案逐項落實整改措施，確保師德建設(shè)實現(xiàn)規(guī)范化、制度化。要將師德規(guī)范張貼在教師辦公室，《十不準》張貼在教室，讓教師時時處處感悟師德規(guī)范，接受學生監(jiān)督；要組織全體教師簽訂《師德承諾書》，促使自覺踐行師德承諾。
（四）總結(jié)表彰階段（1月1日--2月1日）。
內(nèi)容：對活動開展情況，包括活動過程、解決的重點問題、取得的主要經(jīng)驗和存在不足等進行全面深刻總結(jié)；對活動中涌現(xiàn)出的先進典型進行表彰。要求：活動的總結(jié)與分析要實事求是、恰如其分。在各項評先選優(yōu)活動中，要將師德建設(shè)情況作為重要條件，凡師德差的要實行“一票否決”。
五、活動要求。
1、嚴格考核。
要進一步完善師德考核制度，按照《史家廟初中教師師德考核細則（試行）》，將教師師德年度考核內(nèi)容記入教師師德檔案。教師師德檔案要求一人一袋，專人專柜保管。學校將要把教師師德表現(xiàn)作為職務(wù)評聘、年度考核、評先獎勵的主要依據(jù)。對師德優(yōu)秀的教師要給予表彰和獎勵。對師德考核不合格的，當年不得晉職晉級、評先評優(yōu)。
2、加強師德檔案建設(shè)。
要高度重視師德檔案建設(shè)，加強教師師德言行記載，將教師個人師德剖析材料、師德整改方案、學習心得、師生評議材料、師德總結(jié)及師德考核表存入教師個人師德檔案。
3、狠抓落實。
學校師德教育活動領(lǐng)導小組要加強督促檢查，把師德主題教育與師德日常建設(shè)結(jié)合起來，融入到學校的教育教學管理工作之中，修訂管理規(guī)范，加強制度建設(shè)，強化師德考核，建立師德建設(shè)的長效機制。
4、認真總結(jié)。
在師德教育月活動結(jié)束后，要對師德教育活動進行認真的總結(jié)，提煉成功經(jīng)驗，查找存在的不足，認真加以改進。
小學師德活動方案篇十
為深入貫徹落實教育部《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》（教師[]1號）、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》（20xx年修訂）和山東省教育廳《關(guān)于加強師德建設(shè)規(guī)范普通中小學教師教育教學行為的若干意見》（魯教基字〔20xx〕20號）等文件精神，進一步加強我校教師隊伍職業(yè)道德建設(shè)，規(guī)范教師教育教學行為，不斷提高教師師德水平，努力建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)全面、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍，學校決定在全校開展"師德建設(shè)年"活動。實施方案如下：
一、指導思想。
以鄧小平理論和重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本，以解決師德建設(shè)中存在的突出問題為切入點，以進一步加強和改進師德師風建設(shè)為重點，以全面提高教師職業(yè)道德水平為根本，以造就一支為人民服務(wù)、讓人民滿意的高素質(zhì)教師隊伍為目標，教育和引導廣大教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責任感，進一步調(diào)動廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性，努力推動我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展。
二、總體目標。
通過開展"師德建設(shè)年"活動，推動廣大教師力行師德規(guī)范，弘揚高尚師德，強化師德教育，規(guī)范教師行為，優(yōu)化育人環(huán)境，使廣大教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平明顯提高，進一步提升我校教師隊伍整體素質(zhì)，不斷提高教育教學質(zhì)量。
三、方法步驟。
"師德建設(shè)年"活動分宣傳發(fā)動、學習討論、對照檢查、整改落實、總結(jié)驗收等五個階段進行。
（一）宣傳發(fā)動階段（3月初－3月中旬）。
學校召開"師德建設(shè)年"動員大會，制定"師德建設(shè)年"活動實施方案，成立領(lǐng)導機構(gòu)和工作機構(gòu)，大力宣傳開展"師德建設(shè)年"活動的目的、意義，明確"師德建設(shè)年"活動的指導思想、總體要求和方法步驟，發(fā)動廣大干部和教職工積極參與"師德建設(shè)年"活動。學校通過在校園內(nèi)設(shè)立師德警示牌，開辟宣傳欄，"師德建設(shè)年"博客，張貼《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等形式，營造濃厚氛圍。
（二）學習討論階段（3月中旬－4月中旬）。
1、學校組織全體干部和教職員工深入學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育部《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》、山東省教育廳《關(guān)于加強師德建設(shè)規(guī)范普通中小學教師教育教學行為的若干意見》等法律法規(guī)和文件，通過學習，明確教師應(yīng)遵守的法律、法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范，增強廣大教師的法制觀念和職業(yè)道德素質(zhì)，自覺用教師職業(yè)道德規(guī)范指導自己的思想行為。通過豐富學習形式，創(chuàng)新學習載體，建立學習考勤制度，發(fā)放專用學習筆記本，規(guī)定集體學習時間，確保學習效果。
2、開展師德建設(shè)大討論。積極組織全校教師針對當前師德師風狀況，開設(shè)師德論壇，開展以"愛崗敬業(yè)、文明從教、從我做起"為主要內(nèi)容的師德師風建設(shè)大討論，組織全校教師邊學習，邊反思，增強自我約束意識。通過演講、專題報告、專題討論、民主生活會等多種形式，圍繞"怎樣做新時期師德高尚的人民教師"、"我為教師添光彩"等內(nèi)容深入開展師德建設(shè)大討論，通過大討論進一步提高思想認識，明確整改目標。
小學師德活動方案篇十一
根據(jù)市教體局《20x年全市中小學師德師風教育活動月活動方案》的精神，以“師德師風教育月”活動為契機，不斷加強教師師德師風建設(shè)，全面提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)，努力辦好人民滿意的教育，努力塑造“師高德為峰”的和x中心小學教師隊伍新形象，努力形成學生樂學、教師樂教、學校樂辦、家長樂意、社會樂助的“五樂”新局面，不斷提升人民群眾的教育幸福指數(shù)。
活動主題。
立師德、樹新風、做學生喜愛的好老師。
活動時間。
9月1日——9月30日。
活動實施。
按照市教體局有關(guān)師德師風活動的文件精神，結(jié)合我校實際，本次主題教育活動我校將分“廣泛動員，大力宣傳”“組織學習，全面提高”“查找問題，落實整改”“總結(jié)表彰，樹立典型”四個階段進行。
(一)廣泛動員，大力宣傳。
1.召開行政會，研究、布置部署師德師風教育月工作，成立師德師風建設(shè)工作領(lǐng)導小組，研究制定《x中心小學20x年師德師風教育月活動方案》。
2.召開全校動員大會，進行師德師風活動的的全面動員，統(tǒng)一思想，使全體教師充分認識此次主題教育活動的重要意義，積極參與到此次主題教育活動中來。
3.利用報刊、宣傳欄、校園廣播站等渠道宣傳師德師風教育活動，營造良好的活動氛圍。
(二)組織學習，全面提高。
1.學習承諾，提高自我。通過活動組織教師重溫《x中心小學學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《x中心小學教師十要十不》，通過宣誓承諾，簽訂責任書等形式，引導教師關(guān)愛學生、奉獻教育。(9月12日組織相關(guān)活動，全體教師進行宣誓活動，并簽訂承諾書。)。
2.搭建平臺，分享感悟。學校在校園網(wǎng)中教師論壇，讓老師們能共同分享彼此教書育人感悟，讓大家在交流中激蕩思維、碰撞思想、共同提高。
3.學習先進，提升修養(yǎng)。學校將通過專題講座活動，組織教師學習江西省優(yōu)秀中小學教師風采《師魂》、宣講優(yōu)秀教師的先進典型事跡。9月15日——9月21日自行選擇講壇內(nèi)容與形式，宣講優(yōu)秀教師的先進事跡。
4.結(jié)對幫教，關(guān)愛學生。在教師中開展“走進學生心靈“的活動，每位教師至少認領(lǐng)一名需要幫扶的學生，建立幫教記錄卡，有計劃地開展幫教活動，每位教師每周至少找一位學生談心，營造學生健康成長的良好環(huán)境。
(三)查找問題，落實整改。
1.對照《教師專業(yè)標準》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，對個人從教以來的師德行為、關(guān)愛學生、奉獻教育的精神等方面進行自我剖析，通過撰寫師德師風自我反思或?qū)W習心得達到深刻反思的效果。(9月27日之前每位教師完成一篇師德師風學習的自我反思。)2.通過家訪、學生座談會、家長委員會等形式，認真進行排查與整改，制定有效的.提高措施。
(四)總結(jié)表彰，樹立典型。
1.組織學生開展評議教師的活動，通過層層評比，評選出學校2位“關(guān)愛學生的好教師”、2位“師德標兵”，5篇“優(yōu)秀師德反思”，通過宣傳和表彰，充分發(fā)掘本校師德先進典型，樹立教師良好形象，激發(fā)教師學先進、趕先進的熱情。并分別推薦一名“師德標兵”、“關(guān)愛學生的好教師”參加市級評選。
2.以“尊師愛生”為主題，開展師德演講活動，努力營造爭當關(guān)愛學生的模范，爭當師德標兵的濃厚氛圍，達到人人受教育的目的。(每個年級選派一名教師代表參加演講比賽，一名教師完成撰稿任務(wù)，注：參加比賽的演講與撰稿的兩名老師可以不寫師德師風的自我反思。)。
組織領(lǐng)導。
(一)具體人員。
學校領(lǐng)導小組組長：姜麗麗;領(lǐng)導小組副組長：譚雪鳳;成員：學校中層領(lǐng)導、各班主任。
(二)領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學校行政辦公室，負責師德師風教育月活動的日常工作。
小學師德活動方案篇十二
三、目標要求。
通過學習要求每位教師做到“三自覺”“四主動”、“五嚴禁”
三自覺：自覺遵守國家的法律法規(guī)和各種規(guī)章制度。
自覺服從建設(shè)和諧社會大局的要求。
自覺做到服務(wù)在前，享樂在后，顧全大局，舍棄小我，
努力工作，安居樂教。
四主動：主動學習，爭做學習型，專家型教師。
主動加強師德修養(yǎng)。
主動規(guī)范行為。
主動服務(wù)學生，服務(wù)社會。
五嚴禁：嚴禁私自收取。
嚴禁私自訂購教輔資料。
嚴禁體罰和變相體罰學生。
嚴禁在工作時間飲酒、酒后進入課堂。
嚴禁傳播。
四、時間、內(nèi)容、和方法步驟。
第一階段：宣傳發(fā)動、學習提高（20xx年8月15日至10月31日）。
1、召開動員大會。
第二階段：討論查擺、剖析原因（20xx年11月1日至12月10）。
深入分析存在問題并進行原因剖析，之后查擺問題。
第三階段：全面整頓、鞏固提高（20xx年12月11日2006年1月10日）。
1、整改，寫體會。
2、簽訂“師德建設(shè)承諾書”。
3、獎優(yōu)：評選師德標兵并予以獎勵。
五、組織領(lǐng)導。
學習體會：
通過這次王校長對師德師風學習工作的布置，我再對照兩個相關(guān)文件，并反省自己，覺得自己身上還存在許多不良習慣。為完善自我，這次學習是一大契機呀！
小學師德活動方案篇十三
一、活動目的:。
通過以“我的大學我做主”為主題演講，以自己對大學生活的憧憬規(guī)劃。
二、活動意義:。
為了濃厚校園文化藝術(shù)氛圍，豐富同學們的課余文化生活，展示我系新生的青春風采，增強同學們的自信心與榮譽感，我系特舉辦了以“我的大學我做主”為主題的演講展示活動。
測繪工程系全體同學。
四、活動主題:。
我的大學我做主。
五、主辦協(xié)會:。
測繪工程系學生會。
協(xié)辦:測繪工程系系學生會組織部。
六、活動時間:待定。
七、活動地點:待定。
八、賽前準備:。
1、做好充分的宣傳工作，吸引新生積極參加。
2、邀請列席評委，初賽邀請有經(jīng)驗的院、校學生組織負責人，復賽邀請院、系的相關(guān)老師擔任評委。
3、提前借好教室，確定即席演講主題并做好標簽;。
4、提前布置會場，準備好評委打分的紙筆和計算工具;準備好水和獎狀;。
5、聯(lián)系宣傳部及天使文學社做好賽前賽后報道宣傳工作及攝影工作。
6、作好分工，明確分配任務(wù)，責任到人。
7、確定好主持人。
九、比賽形式:演講。
十、參賽要求:。
1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上并且普通話標準。
2、參賽者具有一定的語音表達能力，感情豐富。
3、所選作品體裁不限，切合主題，內(nèi)容積極向上，具有時代氣息，體現(xiàn)當代大學生風采。
4、朗誦時間為3--5分鐘。
5、若有配樂或ppt，請自帶mp3或u盤。
6、參賽選手到會場后在簽到處簽到，比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權(quán)。
十一、評選細則:。
評委評分細則(百分制，計算分值時，去掉一個分，去掉一個最低分，再累加后求平均值即為選手評委得分)。
1、著裝整齊，大方得體?！?0分】。
2、吐字清晰，普通話標準?！?0】。
3、表現(xiàn)力應(yīng)變能力強，能活躍氣氛?！?0分】。
4、觀點鮮明，內(nèi)容充實生動。【25】。
5、具有創(chuàng)意性，演講結(jié)構(gòu)清晰，論據(jù)充足，邏輯性強?！?5】。
6、去掉一個分和一個最低分平均成績?yōu)楦鬟x手最后得分。
十二、獎項設(shè)置:。
本次比賽將設(shè)定6個獲獎名額，其中分別設(shè)一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)勝獎4名。
十三、比賽程序:。
(1)評委及嘉賓入場;。
(2)主持人致辭;。
(3)主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手;。
(4)比賽環(huán)節(jié):選手必須在演講前介紹自己;。
(5)待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進行統(tǒng)分;。
(6)評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結(jié)果【依次由優(yōu)勝獎到一等獎】。
(7)獲獎人員上臺領(lǐng)獎。
(8)主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手合影留念。
(9)工作人員負責做好后期工作。
十四、各部門職責安排:。
組織部:在活動前一周就要做好相關(guān)策劃書，并將其策劃書與各個部門進行討論，分工。
學宣部:在活動前一周做好相關(guān)宣傳海報，并與系內(nèi)各班宣傳組織委員聯(lián)系加強宣傳工作。
秘書部:在活動前負責準備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必須用品。并在活動當天負責嘉賓簽到。
生活部:在活動前一周，將活動所需物品準備好，并要與秘書部緊密聯(lián)系，認真做好相關(guān)后勤工作，為各部提供所需服務(wù)。
文藝部:在活動前一周要將活動主持人確定(男女各一名)，并且對其進行訓練，還要事先準備好相關(guān)主持稿。確定會場禮儀名單(2男2女)，并準備一些小節(jié)目、小游戲在活動中表演。
編輯部:在活動正式開始前一天，在指定地方(教學樓大廳)負責將選手比賽所用的配樂或ppt的u盤收集，并在活動前試播，確認是否可用(若不可用，應(yīng)及時與選手聯(lián)系)。
在活動中，要安排人負責播放選手的ppt或音樂。
安排成員記錄活動情況并拍照，事后并進行相關(guān)報道。
體育部:在活動中主要負責維持場內(nèi)秩序，并安排成員進行計時、計分(2名計時員，2名計分員)并在賽前對其培訓。
組織部、秘書部、學宣部、生活部、文藝部、編輯部、體育部所有學生會成員除事先有安排的，其余所有成員在活動前協(xié)助學宣部布置會場，活動結(jié)束后并參加會場清理工作，并簽到。
十五、經(jīng)費預算:。
用品名稱單價(元)件數(shù)小計(元)備注。
氣球7.002袋14.00布置會場。
電池4.002對8.00照相機、話筒。
卡紙1.008張8.00號號碼牌、簽到表。
礦泉水1.5020瓶30.
雙面膠2.002卷4.
總計:。
活動策劃:系學生會組織部。
小學師德活動方案篇十四
為加強師德建設(shè)，進一步弘揚我校教職工愛崗、敬業(yè)和無私奉獻的精神，抒發(fā)教書育人情懷，展示為人師表風采。學校決定舉辦教職工演講比賽。通過活動，提高廣大教師的認識，增強緊迫感、責任感及使命感，并迅速在全校范圍內(nèi)掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學師德的熱潮。為使比賽順利進行，現(xiàn)制訂方案如下：
20xx年4月26日19點40分。
主會場在階梯教室，發(fā)言人到階梯教室，其他按照開全體教職工會議的地點就坐。
總策劃。
評委。
統(tǒng)分。
主持人。
1、高一、高二各級部選拔出2名選手，高三、補習班各級部和職員選拔出1名選手，于4月21日前把參賽名單和演講材料報教務(wù)處。
2、以“師德在書香中提升”為主題，結(jié)合本人讀書體會和工作實際，談自己的感受和心得，杜絕抄襲。
3、講述力求流利清楚；內(nèi)容健康、積極向上；立場、觀點明確，用詞恰當貼切；立意力求新穎深刻；體現(xiàn)我校教職工的精神風貌。
4、演講時間規(guī)定在5——8分鐘，參賽選手在演講過程中要求站立式脫稿演講。
1、緊扣主題，內(nèi)容充實，立意新穎，文字優(yōu)美（45分）。
2、表述清楚，語言流暢，聲情并貌（20分）。
3、聲音洪亮，普通話標準流利（20分）。
4、服裝整潔，儀表端莊（10分）。
5、時間限制（5分）。
1、根據(jù)得分情況，評出一等獎4名，二等獎7名，頒發(fā)獎狀及獎品。
2、各科室、級部主任負責各自人員按時到場。
3、信息中心提前開門，負責現(xiàn)場的錄像、音響。
4、德育處負責會場布置、論壇主持等事宜。
5、z負責比賽現(xiàn)場的拍照。
小學師德活動方案篇十五
為認真貫徹落實國務(wù)院和省政府《關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的意見》精神，進一步強化師德師風建設(shè)，努力辦好讓人民滿意的教育，學校向社會公開師德承諾，建立完善師德建設(shè)長效機制。
全體教師、家長代表、社區(qū)領(lǐng)導。
20xx年5月20日（下周一）升旗儀式9：00。
——順恒實小師德承諾儀式。
1、名師代表講話。（x區(qū)十佳教師楷模、x市骨干教師x）。
2、毛校長講話、帶領(lǐng)全體教師宣誓。
3、全體教師簽字承諾。
1、各班班主任利用本周五家長會時間向全體家長宣傳本次師德承諾活動及意義，并選出五名家長代表于5月20日（下周一）8:50在大操場參加《踐行師德，做人民滿意教師》師德承諾活動。
2、總務(wù)處負責聯(lián)系制作師德承諾橫幅，下周一第一節(jié)課將桌子、橫幅、記號筆準備到位。
3、校大門口屏幕顯示“踐行師德，做人民滿意教師”，并做好拍照工作。
4、各教師下周三之前完成《鎮(zhèn)江市教育系統(tǒng)教職工師德公開承諾書》，上傳至ftp/師德承諾文件夾。
小學師德活動方案篇十六
為了宣傳和展示我區(qū)幼兒教育成果，增進社會對區(qū)域內(nèi)幼兒教育的認識和了解，提供幼兒園相互學習交流的平臺，提升幼兒教育辦學成效，促進幼兒教育健康發(fā)展，特制定本活動方案。
一、活動時間20__年5月28日上午8:30——10:30。
二、活動地點。
三、參展對象全區(qū)經(jīng)教育行政部門登記注冊的學前教育機構(gòu)。
四、活動內(nèi)容。
(一)幼兒園成果展示。
1.參展單位：全區(qū)經(jīng)教育行政部門登記注冊的學前教育機構(gòu)。
2.參展形式：每個參展幼兒園通過展臺、展板、特色活動等形式在組委會指定區(qū)域內(nèi)展示幼兒園的辦園成果。
3.展區(qū)要求：展臺為兩張桌子;展板2_4塊，規(guī)格為1.2米×0.9米;特色活動可以是成果展示，也可以是過程展示;可師生同臺，也可幼兒表演。展示活動應(yīng)形式多樣、內(nèi)容豐富、個性突出。
(二)特色節(jié)目展示。
1.展示形式：在中心舞臺，舉辦幼兒舞蹈大賽。
2.參賽單位：全區(qū)省(市)優(yōu)質(zhì)園。
3.參賽要求：以集體舞蹈形式參加現(xiàn)場評比;內(nèi)容健康，積極向上，富有童趣;節(jié)目時間為5分鐘。
4.獎勵辦法：本次大賽設(shè)一、二、三等獎、優(yōu)秀指導教師獎、優(yōu)秀組織獎若干名，并頒發(fā)證書。
(三)繪畫作品展示。
1.繪畫主題：“我的美麗家園”。教師要以爭創(chuàng)“省級文明城市”為背景，引導幼兒滲透綠色、環(huán)保理念，繪出心目中的家鄉(xiāng)景象。
2.展示形式：活動現(xiàn)場展示百米畫卷。
3.作品要求：各參展幼兒園選擇部分幼兒在0.5×5米畫卷上，以0.5米×0.5米為個體單位作畫。畫卷卷首處要標有主題名稱和參展單位名稱，畫卷于5月28日帶至現(xiàn)場展示。
五、組織保障。
為了保證本次活動的安全和質(zhì)量，區(qū)教育局特成立工作領(lǐng)導小組，負責協(xié)調(diào)組織和安全保障工作。
領(lǐng)導小組組長：___。
領(lǐng)導小組副組長：___。
工作小組組長：___。
工作小組成員：______。
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室(連云區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科)，具體負責本次活動的組織與策劃。各成員科室分工負責，積極配合落實相關(guān)工作，保證活動安全、有序，有成效。
六、注意事項。
1.各幼兒園要加強對展區(qū)和參賽選手的管理及指導，制定詳細的參展方案和活動安全保障方案，確保活動質(zhì)量。
2.各幼兒園于20__年5月26日前將幼兒教育展示報名表(見附件)和參展方案報區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科，便于統(tǒng)一安排場地。
小學師德活動方案篇十七
弘揚我校愛崗敬業(yè)、無私奉獻的高尚師德;宣傳廣大教師在教書育人、管理育人、服務(wù)育人的感人事跡;講述教師與學生之間相互尊重、相互學習、相互關(guān)愛的真情實感。建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)全面、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師隊伍。
二、組織領(lǐng)導。
為加強對演講比賽活動開展的組織領(lǐng)導，學校成立師德師風演講比賽活動領(lǐng)導小組：
三、活動安排。
1、理論學習(3月10日—3月21日)。
各年級部組織本部教師學習“”精神，學習《公民道德綱要》、《中小學教師職業(yè)道德修養(yǎng)》、《教師文明用語》等，把“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生;刻苦鉆研、嚴謹篤學;勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取;淡泊名利、志存高遠”的基本要求滲透到日常學習工作生活之中，大力弘揚“敬業(yè)奉獻、誠實守信、孝老愛親、助人為樂、見義勇為”的文明風尚，養(yǎng)成良好的道德素養(yǎng)和行為習慣，整體推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)，全面提升廣大教職員工道德素質(zhì)，為促進教育教學的科學和諧發(fā)展提供堅實的思想保障和精神支撐。
2、推薦參賽人員(3月21日)。
各級部必須高度重視此次師德師風演講比賽活動，推選出代表本級部師德形象的優(yōu)秀教師2-3名參加比賽，并于3月21日上午8點將名單報工會。
(注：報名單時參賽教師上交演講稿，演講稿用a4打印紙打印，標題用2號宋體，正文用4號仿宋，第一頁左上角用5號楷體注明“師德演講比賽演講稿”字樣)。
四、演講主題。
立德樹人，做人民滿意的教師。
五、演講內(nèi)容。
1、演講內(nèi)容要求圍繞《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，以自己或身邊的先進典型為題材，大力宣傳中小學師德規(guī)范和先進模范教師的典型事跡;充分展現(xiàn)我校教師忠誠黨和人民的教育事業(yè)，開拓創(chuàng)新、無私奉獻的師德風范。
2、圍繞演講比賽活動的主題，結(jié)合教師敬業(yè)愛崗、廉潔執(zhí)教，為人師表、教書育人的神圣職責，講述個人在學科教學、班主任工作等教育教學實踐中對學生進行關(guān)愛教育的認識感受和心得體會。
3、結(jié)合教學工作實際，講述自己和身邊的優(yōu)秀教師關(guān)愛學生的感人事跡，展示本年級組、教研組教師為人師表、教書育人的精神風貌。
六、演講要求。
1、本次比賽采用命題演講，即圍繞演講主題，自擬題目，務(wù)必原創(chuàng)。
2、主題明確，語言精練，普通話標準;表達流利，脫稿演講;富有啟發(fā)性，有較強的感染力和號召力;外表整齊，整體形象良好。
3、每個參賽選手的演講時間控制在5到7分鐘，少時或超時酌情扣分。
七、比賽時間及地點。
20xx年3月28日(周五)晚7：00學校大會議室(全體教職員工參加)。
八、表彰獎勵。
學校將組織有關(guān)人員擔任評委，對參賽選手進行評選，榮獲獎勵的教師將作為學校參加縣級師德標兵評選的候選人。通過評委現(xiàn)場打分亮分，對參賽選手分別評出一、二、三等獎。設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。
榮獲一等獎的給本年級部加2分，二等獎給本年級部加1.5分，三等獎給本年級部加1分。本人也加相應(yīng)的分數(shù)。
小學師德活動方案篇十八
校園文化是大學生成長成才的沃土，是大學生活的植根點和興奮點，也是高校育人的永恒主題。我校歷來注重用先進的校園文化占領(lǐng)校園舞臺，提出“高標準、高起點、高品位”的創(chuàng)新要求，將時代氣息與百年文化底蘊科學整合，致力于構(gòu)建富有特色培養(yǎng)大學生綜合素質(zhì)的服務(wù)體系，服從服務(wù)于青年學生的成長成才。學生社團活動是活躍校園文化的重要陣地，也是拓展大學生素質(zhì)的一個重要環(huán)節(jié)。我校各學生社團緊密圍繞學校中心工作，充分發(fā)揮社團優(yōu)勢，爭創(chuàng)學生社團品牌，取得了可喜的成績，涌現(xiàn)出一大批先進集體和個人。
二、目標人群。
xx師范大學全體在校學生。
三、項目目的`。
為了表彰先進，樹立典型，進一步推動學生社團沿著健康、向上的方向發(fā)展，展示學生社團新風貌，擴大學生社團的影響力和感召力，為繁榮校園文化做出更大的貢獻，校學生社團聯(lián)合會決定表彰一批優(yōu)秀學生社團干部、學生社團優(yōu)秀指導老師、學生社團工作積極分子。
四、項目策劃。
1、由校學生社團聯(lián)合會聯(lián)合各院社團部共同開展；
2、活動堅持內(nèi)容形式多樣化,充分展現(xiàn)師大歷屆及現(xiàn)任社團優(yōu)秀干部的突出貢獻及人格魅力。
五、項目主體。
1、張貼本次活動宣傳海報、在校內(nèi)報紙和社聯(lián)網(wǎng)站上登刊相關(guān)的報道；
2、聯(lián)合校電臺，利用海報、報紙、網(wǎng)站等方式對本次大賽在全校范圍內(nèi)作前期的廣泛宣傳，在全校范圍內(nèi)形成一定的影響力。
3、廣泛借助強勢媒體進行此次風采展示的宣傳，進一步提高我校及社團的良好形象。
六、項目評估。
在該項目的計劃、準備、執(zhí)行過程中對該項目進行充分的評估，分階段包括項目的準備工作、組織進展、目標人群參與狀況、媒體報道情況及社會影響力等進行考察，收集意見建議、總結(jié)經(jīng)驗教訓，完善機制運作，爭取更新的突破，更好的發(fā)展。
七、項目經(jīng)費預算。
小學師德活動方案篇十九
活動過程：
1、表彰活動。
2、“愛，把講臺人生譜寫得更加精彩”師德演講比賽決賽。
3、教師節(jié)慶祝活動。具體活動安排：
一、主持人開場白。(尊敬的各位領(lǐng)導，老師，來賓，大家晚上好。今天是個好日子，也是全體育英人無限榮光的日子，在這里，我們老、中、青三代育英人共聚一堂，共賀教師節(jié)，共渡這歡娛的日子。我們看到了，今天晚上，最值得咱們敬佩，與育英的輝煌密不可分的老一輩育英人將與我們共度這美好的晚上，他們將畢生的心血灑在了育英這塊熱土上，培養(yǎng)了無數(shù)讓育英為他們驕傲的一代又一代人，他們，是我們永遠的驕傲與自豪。首先讓我們用最熱烈的掌聲為他們的到來表示歡迎，并祝大家節(jié)日快樂)(首先，我們請龍校長致教師節(jié)詞。)。
二、龍校長教師節(jié)致詞。
三、鄒書記宣讀表彰決定。
四、特邀嘉賓與校領(lǐng)導頒獎。
五、“愛，把講臺人生譜寫得更加精彩”師德演講比賽決賽。主持人串詞：(“有一首歌最為動人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一種風景最為雋永/那就是師魂/不要說我們一無所有/我們擁有同一顆火熱的太陽/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片天空;下面，即將展現(xiàn)的是六位口才非凡，情感充沛，文采飛揚的育英選手給我們帶來的精彩演說。掌聲有請第一位選手——郭小芳老師)。
——郭小芳沒有絢爛的詞句，談不上語調(diào)的激昂，一段段平凡的字句組成的卻是能夠撼動人心的詩;因為，寫詩的人就是我們，耕耘在心田上的最廣大最樸實的人民教師。
——賀湘艷“為什么我的眼里常含淚水/因為我對這片土地愛得深沉?！倍@份深沉的愛正是源于學生們那種感人的力量?？粗⒆觽円粨芤粨茉阡镐讣毩鞯臐补嘞陆】党砷L，我由衷感受到為人師表的幸福，感受到真誠無價的甜蜜。
——陳智賢陽光是溫暖的，它的柔和可以滲透到人的心靈深處。有人說“教師是人的范例，對于學生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光?！?。
——趙靜。
六、教師節(jié)慶祝活動。主持人開場白：
(六位老師用他們精彩的演說充分表達了我們育英全體教師的心聲。是啊，我們的愛是平凡中的愛，我們的愛是生活中最樸素的愛，但這卻是最崇高的愛，是至高無上的愛，我們把這種愛注入到每一句對學生的引導，注入到每一個期盼的`眼神，每一式鼓勵的揚手中，才有了育英學校今天的輝煌，才有了不愧于“雕琢靈魂工程師”稱號的微笑。)(今天是教師節(jié)，是咱們自己的節(jié)日，是咱們應(yīng)當喜笑顏開的日子，接下來大家所看到將是咱們學校六個年級組加上育英的老前輩們?yōu)榇蠹規(guī)淼木恃莩觥?(跟我們從事的職業(yè)一樣的平凡，我們的節(jié)目一樣的普通，我們的目的只有一個：那就是博得你開心的一笑。開心就行，快樂就好!)(首先你看到的是四年級老師們的多簧，比雙簧還多的黃，到底有多黃?留給大家去評賞。)。
1、——多簧。
(四年級教研組)(歡笑總是無盡的，讓我們的快樂持續(xù)，讓我們的游戲開始。)游戲一：吹氣球，(夾氣球)。
(一年級的老師們最有愛心，面對一群群小不點，他們沒有煩膩，而是用耐心和愛心去感化他們，不厭其煩得引導他們。情感細膩得讓人感動。他們今天也給我們帶來了充滿深情的詩一首，請欣賞。)。
2、——詩朗誦。
(一年級)深情款款的背后往往是似火的熱情，我們需要熱情的大家來參加熱情的游戲)——搶凳子。
(一年以前，不知你可記起，那蕩氣回腸的“三句加半句”那風流倜儻的育英“四君子”，他們的表演，可以說是紅透了祖國的大江南北，感染了一代又一代人。看看，他們又來了……)。
3、——三句半。
(五年級)(夏威夷的草裙舞帶給我們無窮的幻想與浪漫，留給我們無窮盡的甜蜜的回憶，西班牙的天鵝與鴨子帶給我們的又將會是什么呢?請大家欣賞：最具魅力，最具神采，最具風流，最具才華，最具創(chuàng)造力的組合——greadtwo帶來的表演)。
4、——音樂劇。
(二年級)——游戲：報紙迪士高(嚴肅的藝術(shù)需要嚴肅的人來表演，含蓄的對白需要二年級組的老師們默默含情的來詮釋，讓我們拭目以待他們精彩的演出……)。
5、——電影對白。
(三年級)(夕陽紅，紅似火。接下來，育英學校的退休老教師們將用他們似火的熱情給大家?guī)砭实难莩觯覀冋坡曈姓垺?。
6、——退休教師節(jié)目。(天生我材必有用，的確，哪怕你是一事無成，在這里我都可以讓你輕而易舉的體會成功的喜悅。不信，你可以上來試試……)——游戲：屁股寫字。(游戲規(guī)則：出示幾個容易的漢字，然后用屁股朝觀眾利用屁股的運動軌跡描繪出這個字，讓觀眾猜猜)(平凡的事業(yè)，青春的身影，因為我們的心充滿童真，臉上寫滿靚麗。接下來，將會是六年級組用最優(yōu)美的身段展現(xiàn)出時代的潮流，讓我們用掌聲請出他們。)。
7、——時裝表演。
小學師德活動方案篇二十
為了落實五常市教育系統(tǒng)慶祝建黨**周年“心系教育頌黨情，育人成才謀發(fā)展”青年教師風采展示活動的要求，執(zhí)行市教育師進修學校初教部組織開展全市小學青年教師課堂教學及教學技能展示活動的決定，我校語文團隊制定如下活動方案：
一﹑活動宗旨。
通過開展“讓師生過一種幸福完整的教育生活”青年教師風采展示活動，樹立一批具有高尚師德，為人師表，敬業(yè)愛生，教書育人，多才多藝的先進教師典型，進一步加快我鄉(xiāng)青年教師成長步伐，激勵全鄉(xiāng)教師在哈市＂做主人，敢擔當，謀發(fā)展，惠民生＂學生討論活動和＂創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)﹑全民成才＂活動中爭先進，做表率，爭當教育發(fā)展主人，勇挑教育發(fā)展重擔，做＂快樂教育＂的實踐者和受益人，努力建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精良的語文教師隊伍，弘揚中國傳統(tǒng)文化，推進我校教育均衡發(fā)展，為全市經(jīng)濟社會發(fā)展做出新貢獻。
二﹑活動主題。
讓師生過一種幸福完整的教育生活。
三﹑活動內(nèi)容。
青年教師課堂教學及教學技能展示。
四﹑參加對象。
全鄉(xiāng)語文組在職青年教師，年齡均在35周歲以下，師德高尚，業(yè)績突出，有所專長。
五﹑活動要求。
1﹑高度重視，做好宣傳發(fā)動，調(diào)動青年教師積極踴躍參加，認真選拔推薦優(yōu)秀教師。
2﹑以此次活動為契機，充分發(fā)展本校教育教學成果，大力宣傳優(yōu)秀青年教師典型，積極營造廣大教師學先進，爭優(yōu)秀的良好氛圍。
六﹑活動安排。
（一）準備階段（20**年4月25－20**年5月2日）。
通知各位語文組老師做好課堂教學及教學技能展示的準備，要求每人一課，一歌，一舞，同時加強三筆字練習。
（二）校內(nèi)遴選（20**年5月3日）。
學校組織業(yè)務(wù)領(lǐng)導聽課，驗收，評選出5位老師參加市里展示。
遴選優(yōu)秀青年教師具體條件如下：
1﹑具有良好的師德師風，得到學生及家長的認可，群眾滿意度﹑支持率高。
2﹑具有較高的教育教學水平和較為突出的工作業(yè)績，并有所專長。
3﹑在語文教學領(lǐng)域內(nèi)具有引領(lǐng)和示范作用，能夠樹立起新時期青年教師的良好形象。
（三）集中展示（20**年5月4日－6日）。
1﹑校內(nèi)集中展示：5月4日。
2﹑參加五常市集中展示：5月5日或6日。
一、指導思想。
本次學習型團隊手語展示活動以阿城區(qū)教師進修學校師訓部關(guān)于學校學習型團隊建設(shè)活動的精神為依托，根據(jù)學校學習型團隊建設(shè)活動安排，以“進一步激發(fā)特殊教育教師使用中國手語的熱情”為核心，以“提高特殊教育教師業(yè)務(wù)水平，促進特殊教育教學的發(fā)展”為目標，以“展現(xiàn)手語魅力，傳遞無言心聲”為主題，以“切實規(guī)范中國手語在教育教學活動中的使用”為突破，進一步強化教師專業(yè)意識，增強教師專業(yè)發(fā)展能力，努力為聽力殘疾學生創(chuàng)造無障礙交流環(huán)境。力爭做到輻射面廣，實效性強。
二、展示人員及時間。
1、全校所有教學人員都要參加，不分年齡、教齡、學部和學科。
2、學校的每一個學科教研團隊為一個展示團隊。
4、展示地點：四樓多媒體教室。
三、內(nèi)容及規(guī)程。
此次手語展示只設(shè)置一個項目，就是主題式手語交流片段。要求每個參賽團隊確定鮮明主題，圍繞主題選定內(nèi)容（時間在5分鐘以上），突出團隊教師合作交流的精神。
展示前將采取抽簽的形式確定展示順序，每個團隊交流的內(nèi)容要有課件輔助。
四、報名要求。
各個教研團隊于**年5月5日前將團隊參賽的主題和展示交流的內(nèi)容（課件）上交到學校副校長處。
五、評價標準。
1、詞匯和短語以《中國手語》一書為標準。
2、凡詞語有規(guī)定手語打法的，不得以指語代替。
3、展示部分，從團隊所有教師手語表達是否準確，是否熟練，手口一致，節(jié)奏適當，表情自然大方、整齊同步等幾個方面進行綜合評價。
一、指導思想：
數(shù)學教學的目的是培養(yǎng)有數(shù)學素養(yǎng)的人才。數(shù)學是現(xiàn)代化的重要組成部分，它的內(nèi)容、思想、方法和語言已經(jīng)廣泛深入人們的日常生活、工作和學習的工具，數(shù)學素養(yǎng)是現(xiàn)代公民必備的素養(yǎng)。數(shù)學作為教育學科的一部分，它承擔著給人一定的數(shù)學知識的任務(wù)，同時給人以數(shù)學思維素養(yǎng)。
二、活動目的：
1、進一步引導和鼓勵教師努力提高實踐教學能力，從而達到加強師資隊伍建設(shè)。
2、通過專業(yè)技能比賽活動，讓教師意識到專業(yè)技能的重要性，同時有針對性地培養(yǎng)和提高自己。
三、展示內(nèi)容：
根據(jù)首屆小學數(shù)學教師素養(yǎng)大賽的參賽方案，賓縣團隊把常用數(shù)據(jù)的記憶作為技能展示的內(nèi)容。我們展示的`內(nèi)容共分為四項：分別是50以內(nèi)的數(shù)判定它是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)，如果是合數(shù)還要對該數(shù)進行分解質(zhì)因數(shù)。以及各數(shù)的平方值、立方值、與圓周率的乘積。
1、展示的內(nèi)容由團隊5人共同完成。
2、將展示的常用數(shù)據(jù)的記憶的4項內(nèi)容租成一個整體，再制作成課件，展示時隨機抽取哪個數(shù)字，就背誦出該數(shù)的各項答案。
3、展示時，由一人執(zhí)機操作，其他四人口頭背誦。觀眾和評委可以參看課件來判定展示的數(shù)據(jù)是否正確。
五、預設(shè)效果：
1、能夠根據(jù)隨機出現(xiàn)的數(shù)字，快速而準確地說出它是質(zhì)（合）數(shù)并對合數(shù)分解質(zhì)因數(shù)，它的平方值、立方值和與圓周率的乘積。
2、能夠在規(guī)定的時間內(nèi)展示出準備的一多半數(shù)字。
3、隨機抽取的數(shù)字越大越好（當然，這是無法確定的），這樣展示的難度也意味著得到了提升。
小學師德活動方案篇二十一
為全面加強和改進師德師風建設(shè)，將黨史學習教育融入師德師風教育，引導廣大教師堅定理想信念、厚植愛國情懷、涵養(yǎng)高尚師德，以為黨育人、為國育才優(yōu)異成績慶祝中國******百年華誕。共同學習《教育部關(guān)于在教育系統(tǒng)開展師德專題教育的通知》方件精神，結(jié)合本校實際情況，制定此教育活動實施方案。
深入學習************關(guān)于“三個牢固樹立”“四有”好老師、“四個引路人”“四個相統(tǒng)一”“六要”等關(guān)于師德師風的重要論述，進一步在學懂弄通做實上下功夫。要求全體教師要將“四史”學習作為廣大教師思想政治“必修課”,結(jié)合建黨百年系列慶祝活動，以黨史學習教育為重點，強化“四史”學習教育。并要求全體教師在今后的工作中繼續(xù)深入學生扎實落實師德師風建設(shè)相關(guān)文件要求，熟知學習內(nèi)容，做好學習筆記，確保相關(guān)文件精神和規(guī)章制度進頭腦、進思想，時刻做到自重、自省、自警、自勉，堅持以德立身、以德立學、以法執(zhí)教、以規(guī)施教，積極弘揚樹立新時代好教師標準，爭做“四有”好老師，為辦好人民滿意教育提供強有力保障。
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1.通過組織學習師德建設(shè)和教師職業(yè)道德政策法規(guī)，促進廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念，做到以人為本，依法從教，提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
2.通過組織學習教育先進典型人物的師德風范，學習本校師德標兵的先進事跡，增強廣大教師的事業(yè)心、責任感，使教師熱愛學生，愛崗敬業(yè)，嚴謹治學，團結(jié)協(xié)作，廉潔從教，為人師表。
3.通過師德師風教育活動，進一步促進學校師德教育的規(guī)范辦學管理，逐步建立和落實師德教育與教師個人年度工作考核、職稱職務(wù)評聘等相掛鉤的長效激勵機制，使我中心校師德師風教育健康可持續(xù)發(fā)展。
4.堅持師德師風教育活動，努力鞏固和擴大整改成果。一是學校對在師德師風教育活動中表現(xiàn)突出優(yōu)秀的教師進行表彰;對經(jīng)查實違反職業(yè)道德，令其改過而仍未及時改正的教師，情節(jié)輕微者給予通報批評，對情節(jié)嚴重者，可依據(jù)有關(guān)法規(guī)解聘相應(yīng)的教師職務(wù)。二是要通過師德師風教育活動，進一步建章立制，積極探索規(guī)范師德師風管理和建設(shè)的長效機制。
組長:x。
副組長:x。
成員:xxxxxx。
開展師德師風建設(shè)動員大會，貫徹學習縣教育局《關(guān)于進一步加強中小學(幼兒園)師德師風建設(shè)的實施意見》。
1.組織廣大教師認真學習《教師法》、《新時代教師職業(yè)行為十項準則》《師德失范行為處理辦法》等法律法規(guī)及******新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神和全國教育大會精神，通過多種方式讓廣大教師反復學、深入學，特別要全面學習領(lǐng)會************關(guān)于教育工作的重要講話精神，在學習中提高自身思想政治素質(zhì)，自覺抵制各種錯誤文化思想的影響，真正成為黨執(zhí)政的堅定擁護者、優(yōu)秀文化的傳承者、學生健康成長的促進者。
2.結(jié)合實際扎實開展學習貫徹《新時代教師職業(yè)行為十項準則》工作。在認真學習《新時代教師職業(yè)行為十項準則》的同時，制定校本化的實施細則和活動方案，正面引導廣大教師堅持社會主義教學方向的同時劃清師德師風底線紅線，全面提高教師職業(yè)道德水平。
3.加強正反面典型教育。要把握正確政治方向和輿論導向，堅持弘揚主旋律、傳播正能量，通過教職工大會、led屏、微信公眾號等校內(nèi)外媒體平臺，廣泛宣傳正面典型，講好師德故事，營造倡導全體教師爭做“四有”好老師。同時，將教育部、省教育廳及各級教育行政部門的師德失范行為典型案例作為反面教材，舉一反三，告誡廣大教師深刻汲取教訓，牢固樹立底線意識，切實增強教師職業(yè)行為十項準則的思想自覺和行動自覺。
4.持續(xù)加大查處和通報力度。要求守準則，明底線，做新時代的好教師。組織全體教師簽訂師德師風承諾書，簽訂規(guī)范辦學行為責任書，以此鞭策自己貫徹師德規(guī)范守則，用行動來塑造教師高尚的師德形象，展現(xiàn)為黨育人、為國育才的奮進風貌，為營造慶祝建黨百年華誕譜寫新篇。
為進一步加強和改進我校教師師德師風建設(shè)，牢固樹立學校教師良好形象，按照《xx市教育局關(guān)于印發(fā)2021年xx市教育系統(tǒng)師德教育活動方案的通知》文件要求，結(jié)合我校實際，特制定本方案。
以******新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹******關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會精神，把立德樹人的成效作為檢驗學校一切工作的根本標準，把師德師風作為評價教師隊伍素質(zhì)的第一標準，將社會主義核心價值觀貫穿師德師風建設(shè)全過程，嚴格制度規(guī)定，強化日常教育督導，加大教師權(quán)益保護力度，倡導全社會尊師重教，激勵廣大教師努力成為新時代“四有”好老師，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
通過開展師德教育活動，健全師德建設(shè)長效機制，推動師德建設(shè)常態(tài)化、長效化，大力宣傳優(yōu)秀教師先進事跡，挖掘樹立師德典型，弘揚師德楷模，營造尊師重教的濃厚氛圍。引導廣大教師恪守《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》,爭做新時代“四有”好教師，全心全意做學生錘煉品格、學習知識、創(chuàng)新思維、奉獻祖國的引路人。不忘立德樹人初心，牢記為黨育人為國育才使命，以優(yōu)異成績?yōu)榻h100周年獻禮。
組長:xxx、xxx。
副組長:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
組員:學校紀委、各處室、各教研組、各黨支部、各年級。
感黨恩、立師德、強隊伍、謀新篇。
1.認真學習黨史。組織全體教師認真學習黨史，增強教師黨史教育實效，提高政治思想素質(zhì)，堅定愛黨愛國愛人民、扎根教育勇奉獻的信念。通過形式多樣、內(nèi)容豐富的黨史教育活動，引導廣大教師以更加飽滿的工作熱情、優(yōu)異的工作業(yè)績迎接黨的百年華誕。
2.認真學習教育法規(guī)。組織全體教師深入學習《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等法律法規(guī)文件，進一步提高廣大教師的職業(yè)道德水平，牢固樹立依法治教意識，規(guī)范職業(yè)行為。
3.認真學習《******談治國理政》第三卷。組織全體教師全面系統(tǒng)的、深入思考的、聯(lián)系實際的學習《******談治國理政》第三卷。在學懂弄通做實上下功夫，推動******新時代中國特色社會主義思想入腦入心，以理論學習的新提升，不斷開創(chuàng)工作的新局面。通過開展業(yè)務(wù)學習、主題研討、校園廣播、板報墻報、網(wǎng)絡(luò)信息、專題培訓等方式，進一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
1.配合上級開展好“師德巡回宣講活動”。推舉優(yōu)秀教。
師到“xx市中小學師德巡回大講堂”巡講團，開展巡回宣講活動，弘揚社會主義核心價值觀，發(fā)揮優(yōu)秀教師、師德楷模的模范帶頭作用，宣傳、學習身邊優(yōu)秀教師的先進事跡，傳播教育正能量。讓廣大教師進一步樹立堅定的教育信念，激勵廣大教師弘揚高尚師德，增強專業(yè)素質(zhì)，努力塑造一支政治思想素質(zhì)高、師德高尚的新時代教師隊伍。
2.開展“廉潔從教三個一活動”。一是簽訂一份承諾書。組織全體教職工集體簽訂廉潔從教承諾書，以不收受家長財物、不接受家長宴請、不搞有償補課等為重點，并主動接受學生、家長和社會的監(jiān)督。二是寫一篇心得體會文章。學校緊密圍繞廉潔從教主題，組織教師寫一篇心得體會，并以年級組、學科組或教研組為單位開展一次集中交流活動。三是發(fā)一條廉政短信。抓住教師節(jié)、中秋、國慶節(jié)等關(guān)鍵時間節(jié)點，給教師發(fā)送廉政短信，提醒廣大教職工自覺遵守廉政相關(guān)規(guī)定，營造風清氣正的校園環(huán)境。
3.開展萬名教師“三進三訪”活動。學生家訪工作是學校教育教學工作的重要補充和延伸，是教師全面貫徹黨的教育方針、熱愛學生、關(guān)心學生的具體體現(xiàn)。為了更好地落實家訪工作，學校將結(jié)合疫情防控工作的形勢發(fā)展，在條件允許的情況下組織教職工繼續(xù)深入開展“三進三訪”活動一進班級、訪學生，進家庭、訪家長，進社區(qū)、訪群眾。向家長宣傳教育法律法規(guī)，宣傳xx市中小學教育改革的政策和措施，宣傳學校教育教學改革取得的突出成績和發(fā)展前景，虛心聽取家長對學校的意見和建議，了解家長對子女實施教育的狀況，探討家庭教育方式方法，向家長介紹學校及班級工作的情況和計劃，共同研究教育學生的措施和辦法。對于單親家庭、留守兒童家庭、病殘家庭、經(jīng)濟困難家庭、軍烈屬家庭、心理行為有偏差學生家庭、學習困難學生家庭、進城務(wù)工人員隨遷子女家庭、隨班就讀殘疾學生家庭做到重點訪。積極構(gòu)建學校、家庭、社區(qū)“三位一體”的交流平臺，寫好家訪的記錄,如實填寫《xx市萬名教師訪萬家活動記錄表》,把家訪的目的，家訪的任務(wù)，家訪過程、家訪達成的共識和啟發(fā)一一記錄下來。并根據(jù)學生在校內(nèi)的學習、行為表現(xiàn)，結(jié)合家訪中了解的情況，對學生進行從新的分析評估，同時制定方案和措施，進一步對學生進行深化教育。
4.開展師德師風應(yīng)知應(yīng)會知識專項測試活動。師德師風是評價教師隊伍素質(zhì)的第一標準。教師應(yīng)把教書育人和自我修養(yǎng)結(jié)合起來，以德立身，以德立學、以德施教、以德立德。新時代教師應(yīng)堅定政治方向，自覺愛國守法，傳播優(yōu)秀文化、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生、誠實守信，廉潔自律。為了更好地落實新時代教師職業(yè)行為準則，學校計劃開展教師師德師風及職業(yè)行為準則應(yīng)知應(yīng)會測試活動，測試結(jié)果作為年度師德師風考核的重要參考。
5.開展對照檢查“八查八看”活動。組織教師圍繞師德師風建設(shè)的要求，開展“八查八看”一一查執(zhí)行教育方針政策情況，看是否有重教書輕育人，把不健康的思想和錯誤言論帶進課堂的行為;查熱愛學生、尊重學生人格情況，看是否有諷刺、挖苦、歧視、侮辱學生，體罰或變相體罰學生，工作方法簡單粗暴的行為;查關(guān)愛學生、注重學生全面發(fā)展的情況，看是否有不關(guān)心甚至放棄學習困難生的行為;查為人師表、廉潔從教情況，看是否有向?qū)W生推銷或變相推銷教輔材料和商品、向?qū)W生或家長索要財物、亂收費、有償補課等違規(guī)行為;查遵紀守法及遵守社會公德情況，看是否有賭博或參與變相賭博、參與惡意欠貸、酗酒、違反社會公德行為;查樹立教師良好形象情況，看是否有語言不文明、衣著不得體、行為不檢點等行為;查關(guān)心集體、尊重同事情況，看是否有損害集體榮譽和不利于團結(jié)的行為;查工作作風、工作紀律情況,看是否有作風不踏實、紀律松馳、有令不行、有禁不止等行為。
配合上級做好xx市“我最喜愛的老師”評選表彰工作及xx市教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者評選、表揚工作。
學校制定活動方案，開展2021年師德教育活動文件學習、動員宣傳活動。
中小學教師。
活動實施方案。
小學師德活動方案篇二十二
口號——“以愛育愛”，即對幼兒有愛的情感、有愛的行為、有愛的能力，有愛的藝術(shù)。
xxxx年x月—xxxx。xx。
幼兒園成立“師德師風建設(shè)”活動工作領(lǐng)導小組，具體成員如下：
組長：邵芳君徐軍。
組員：李玉茹張利亞顧偉青。
1、組織學習。
充分利用政治學習等各種形式，組織廣大教師深入學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師法》，不斷提高全體教職工的思想覺悟，形成良好的自律氛圍。
2、宣傳發(fā)動。
幼兒園通過召開師德動員大會、家委會、家長會等會議，充分利用板報、櫥窗、校園網(wǎng)等媒體在園內(nèi)外進行廣泛地宣傳。
1、以“塑師德新形象，展機幼新風采”為主題，開展“平凡的感動”師德主題墻或師德征文活動。重點挖掘身邊普通教師身上的閃光點，使高尚的師德風范可親、可近、可學。
2、廣泛發(fā)動教師，可以結(jié)合案例，共同討論保教一日工作中的師德內(nèi)涵和師德規(guī)范以及如何提高教師的育人水平。
3、開展“師德規(guī)范用語”征集活動。
4、發(fā)動黨團員積極開展多項志愿者服務(wù)活動，向社會展示我園教師良好的精神風貌。
5、組織拓展訓練，積極打造“團結(jié)、合作、奮進、和諧”的完美團隊。
1、幼兒園將在師德師風建設(shè)活動結(jié)束后，發(fā)放家長師德調(diào)查問卷，對教師的師德進行考核，并評選出園級的“師德先進個人”或“師德標兵”。
2、幼兒園將對師德建設(shè)活動進行實事求是的總結(jié)，挖掘成功事例，尋找改進措施。
3、努力探索建立師德建設(shè)的長效機制。以抓師德建設(shè)促進和諧校園的創(chuàng)建，促進幼兒園德育工作的開展，促進教學質(zhì)量的提高，把幼兒園師德建設(shè)工作真正落到實處。
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師大計，師德為本。作為一個教師，正確的教育理念、多元的知識結(jié)構(gòu)、扎實的教育技能固然重要，然而教師的思想情操、職業(yè)道德素養(yǎng)更重要。在以后的工作中，我們要切實加強領(lǐng)導，提高認識，精心組織“師德師風建設(shè)”各項教育活動，努力塑造一支政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)水平精湛、師德修養(yǎng)高尚的師資隊伍。