在某個領域取得成功的人，都會經(jīng)常進行總結(jié)和反思，不斷提高自己的能力?？偨Y(jié)要寫得客觀中帶有一些主觀評價，該如何衡量呢？通過閱讀總結(jié)范文，我們可以拓寬思維，啟發(fā)自己更深入地思考問題。
初三讀魯濱遜漂流記有感篇一
這本書是以魯濱孫成為了水手之后因和船長吵架被船長遺棄在一個荒島上的。在各種中，這本書闡述了一個深刻的道理。
的故事帶我開啟了的真實的世界，其中令我的是：魯濱孫原本只有一把刀，一個煙斗和一小盒煙葉，但他卻通過自己的創(chuàng)造了屬于自己的一片天地。在島上，孤寂、、落寞與他做伴。但魯濱孫說：我們所能享受的，至多不過是我們能夠使用的部分罷！分量也是我們創(chuàng)造的！他又說。
小小的內(nèi)心世界充滿了、，才會讓我們更加。在生活中已經(jīng)成了屢見不鮮的事情。有的放棄夢想，有的放棄學習，有的`放棄自己甚至有些人都開始放棄。其實，生命無分貴賤，只要你做了，縱使它并不完美，縱使它依然平凡，但它仍是一道的歌。就像魯濱孫，他的想法，最終成了實情，但他去被困在了孤島上28年兩個月29天。也許，這次航海在他心里不是惡夢，而是一塊長滿青草和花兒的地方。因為無論失敗，只要你做了，那么它就不會平凡。
魯濱孫知恩圖報，一一報答了多年來曾給子他幫助的人，但那時他依然忘不了生活了28年的島嶼。機智的魯濱孫有一顆金子般的心，他報答了幫助過他的人，他的善慮和慷慨打動了我，但他更有一顆赤子之心。
只要有毅力，人人都可以堅強地面對困難，即使當堵住了一條路時，諸位，請一定要相信還有另一條路存在，此時此刻面對才是最重要的。
書是人類進步的階梯，書是一艘小船，帶你探索知識海洋的奧妙。
初三讀魯濱遜漂流記有感篇二
在我們的課文中，有一位占有頑強毅力的好漢，他就是魯濱遜。這一次，我也真正地走入書中，去領詳一番為生存而奮斗的滋味。
魯濱遜在年青的時候，不聽父母的奉勸，屢次出海，卻屢遭兇險。后來再次出海，成果流漲荒島。在孤島上，他要面對的難題不是一個二個，但他在這什么也沒有的條件下，仍然建起了莊園，拆訖了羊棚，種起了谷物，做起了面包……在這漫長的歷險生活中，魯濱遜要忍耐難以設想的孤單，并且還在一直地嘗試逃生，惋惜無一成功。直到拯救了被俘虜?shù)募椅摇岸Y拜五”，魯濱遜才有了一個真正的陪，而且在“星期五”的輔助下，魯濱遜終于踩上已別28年的故鄉(xiāng)。
魯濱遜的畢生有著諸多的不幸，然而他未經(jīng)是可憐中的萬幸了。在海難中遁生，舟只飄到了岸邊，島上有食物……這些好與壞，魯濱遜都把它們逐一對照著寫了下來。我感到這樣是一個很好的.措施，我們在陷于窘境時，返往會任勞任怨，但是素來沒有想過，本人實在有許多幸運之處。所以，逢事多去利益想，領有樂觀向上的生活態(tài)度。
魯濱遜可能在孤島上，生涯這么長的時光，并且勝利返城，更主要的是他在替生存而斗爭，并有著堅強的毅力。魯濱遜在孤島上制作了很多貨色，而且都是在無所不知取什么皆沒有的情形下。就比方說魯濱遜想要干一個桶，一啟初，他只是試著用木條圍伏去，發(fā)明不走后，他也不廢棄。在偶爾的機遇下，他又開端燒造瓷罐，一次不言再來一次，最后末于做沒了一個不太像樣卻堅名耐用的瓷罐，起初也把瓷罐做得越來越賴了。除此之外，魯濱遜還教會了作點包，這面可什么都沒有啊！為什么魯濱遜能做到這么多？由于他要生存在這個孤島上要生活地更惡！恰是有盡力生存、更佳生活的信心添上他勤懇不懈的毅力，他才干做到這些。只有有盼望生存的強烈欲望、踴躍向上的生活立場，并付出了無數(shù)的汗水跟血汗信任有毅力的己必定能成過。
瞅功《魯濱遜漂淌記》后，實的會很從愧不如。要是我到了荒島上，會是怎么一番慘景。我想爾一定會失望，不息免何勞動，不想任何事件，只是無奈地躺在沙灘上等逝世吧。就算我榮幸地得以生還也不會那么努力地去修制屋宇，覓找食品。再想想我有捏美的黏洋，有現(xiàn)成的農(nóng)具，有舒服的場合，有厲害的老師，也捏不出一個瓷罐來，對做面包什么的更是一無所知。要是我流浪荒島，望來只有絕路一條了。
不外當初，我讀懂了《魯濱遜漂源記》中為生存而奮斗的味道。所以要真的流降荒島，也一定會抱著渴看生的信思，為我的生活而奮斗，哪怕只能實現(xiàn)一點點，也要靠著毅力保持下去。
讓咱們像魯濱遜那樣吧，在順境中戰(zhàn)勝艱苦畏縮不前！用倔強毅力往為生存而奮斗！
初三讀魯濱遜漂流記有感篇三
讀萬卷書，行萬里路，讀一本好書可以提高我們的文化修養(yǎng)。帶給大家，希望大家喜歡。
《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福的一部作品。這部作品是笛福以亞歷山大·塞爾柯克的傳奇故事為藍本，并運用自己的經(jīng)驗、想象進行加工，使“魯濱遜”成為了當時小資產(chǎn)階級心目中的英雄人物。在我看來?！棒敒I遜”不僅是一個英雄，更是一個新時代的創(chuàng)建者。
總的來說，“魯濱遜”在孤島上的生活以及他對困難、挫折的那種不輕言放棄、執(zhí)著、勇于面對困難的精神使我肅然起敬。
與“魯濱遜”相比，我真是自愧不如啊!在面對困難的精神上，我不如他;在追求的執(zhí)著上，我不如他;在良好的心態(tài)上，我還是不如他!
在讀了《魯濱遜漂流記》這本書后，我立刻把我自己和他對比了一下，發(fā)現(xiàn)在很多方面，我都不如“魯濱遜”，但論財力、條件?，F(xiàn)在的我，都比當初初到孤島的“魯濱遜”好太多太多了。我不是一個知錯不改的人。在知道了我的這些缺點后，我下定決心：馬上就把這些缺點改正。我要學習“魯濱遜”身上的精神，要勇于面對困難，要勇于面對現(xiàn)實。
“魯濱遜”，可以說是他讓我看到自身的缺點，可以說是他讓我明白“人外有人，天外有天”的含義，可以說是他讓當時的時代有了飛躍性的進步!
“魯濱遜”是一個永遠活在我們心中的人!
就到這里了，是不是對同學們有所幫助呢?希望同學們認真閱讀，祝大家學業(yè)有成。
初三讀魯濱遜漂流記有感篇四
細細品味一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的讀《魯濱遜漂流記》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放下《魯濱孫遜漂流記》這本書，我的心如大海般久久不能平靜，為魯濱孫驚人的毅力和頑強的生存能力深深地感動了，也從這本書中得到一些啟示，使我受益匪淺，終生用之不盡。
《魯濱遜漂流記》是19世紀出自英國作家笛福筆下的一篇長篇小說。魯濱遜孫是一個愛好航海的青年，在一次航海中，遇到了大風，船上的桅桿吹斷了，船翻了，同伴們都被狂風巨浪奪去了生命。魯濱遜幸存下來，流落到一個荒蕪人煙的小島上。在那里，他沒有容身之地，有沒有食物，也沒有生活得必需品，自己孤身一人，遠離了文明社會，該怎樣生存呢？可是他從來沒有一死百了、輕生的念頭，沒有被困難嚇倒。剛開始，他靠著從船艙里找到的`槍打獵來維持生活?？墒亲訌棶吘故怯邢薜?，并且反復種收麥穗，吃到了糧食。(不通順)他仔細琢磨，終于做出了可以放東西的陶器。就這樣在島上生活了二十多年，意外中救下了野人“星期五”，可以解除愁悶了。他們在叛亂的船上救下了船長，在船長的幫助下，魯濱遜終于回到了英國。
魯濱孫勇敢堅毅，靠智力解決問題。而我們呢，遇到一點問題、困難，就畏首畏腳，想著退縮，比如：數(shù)學遇到了一道“攔路虎”，自己想都不想就去問別人，要不就是等待老師的講解。在家里做家務，沒有了父母，就慌了手腳，不知所措?，F(xiàn)在想一想，是多么慚愧?。】催^這本書之后，我下定決心一定要改正這些缺點，凡是多動腦筋，不要一味的靠別人，要有毅力。
魯濱孫樂觀積極，在那樣孤立無援的處境下，都能夠生活了二十多年，這難道與他的樂觀積極沒有關(guān)系嗎？這些多是常人所不能及的，我們要對任何事都抱有樂觀態(tài)度，因為塞翁失馬焉知非福。就像是魯濱孫一樣，航海中遇到大風，船翻了是一件不幸的事，可所有船員中只有他幸存了，誰又能說他不是個幸運兒呢？任何事都會有好的一面，只有仔細思考，就會明白。
同時，我們也要鍛煉我們的自理能力，魯濱孫在荒島上的生活與他的自理能力，魯濱孫在荒島上的生活與他的自理能力也是密不可分的。我們平時在家里，要做些力所能及的事情，自己的事情自己做，自己洗衣服，自己收拾房間，父母不在家，自己動手做飯，學會生存。
魯濱孫是一位了不起的人物，有誰不為他的頑強生存的精神所感動呢？冰凍三尺非一日之寒，要想具有那樣了不起的精神，就必須從現(xiàn)在開始，克服自己的不足之處，努力向上。
初三讀魯濱遜漂流記有感篇五
近期，我讀了一篇由英國作家笛福寫的一篇長篇小說，名字叫——《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》主要講的是：出身商人之家的魯濱遜，不甘平庸，一心向往冒險與挑戰(zhàn)的海外生活，于是私自離家出海航行，歷盡艱險。有一次，風暴將船打翻，魯濱遜只身漂流到一座荒島上。從此，魯濱遜在荒島上種地、馴羊，還搭救了一個野人，為他取名叫“星期五”。他在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神“王國”。最后回到了自己的國家。
笛福是英國現(xiàn)實主義小說的開山人。笛福被譽為“英國和歐洲小說之父”。
魯濱遜是笛福在《魯濱孫漂流記》中的一個主要人物。我覺得魯濱遜是一個要求個性自由、勇敢冒險、艱苦創(chuàng)業(yè)、追求財具有積極進取精神的新興資產(chǎn)階級的英雄人物。而“星期五”是魯濱遜救起的土人俘虜。
魯濱遜在那一個荒島上生活了28年?。?8年，看了就讓人吃驚呀！他在荒島上堅持著！終于，在荒島上有了自己的一個家，在荒島上安穩(wěn)地生活著，就憑著他那堅持、堅強的精神，積極樂觀的人生態(tài)度，理智面對現(xiàn)實從絕望中看到希望從而得到內(nèi)心的安慰，獲得堅持下去的勇氣和信心。他這種做法對每個人都很有啟迪。人生不可能一帆風順，當我們遇到困難的時候就要像他一樣，勇敢面對，在絕望中找到希望，勇敢與困難作斗爭。
而我們在這么好的環(huán)境中生活，什么也不會，魯濱遜卻能勇敢面對。記得我有一次去參加學校的軍訓，那種“魔鬼訓練”讓我們疲憊不堪，即使是火辣辣的太陽，我們也要跟著教官一起訓練。那次軍訓要去基地訓練三天兩夜。而我們在那兒度過的第一個晚上時由于太想家了，晚上在寢室里一直哭到半夜，第二天起來時眼睛都腫起來了，而且還累得不想再去了，渴望這次活動快點兒結(jié)束吧！現(xiàn)在想來真是汗顏！
哎！我就沒有魯濱遜那么勇敢，也沒有堅持下去的勇氣和信心，也沒有那么積極樂觀地面對那次活動。可我看了這本書后，對我啟發(fā)很大，知道了許多有用的知識，讓我的知識更加豐富。使我在懂得怎樣好好地面對生活，從而找到生活中的更多樂趣。而且在這本《魯濱孫漂流記》中，我還積累了不少好的句子。如：
世界上一切好的東西對于我們，除了拿來使用之外，沒有別的`好處。
一個人只是呆呆地坐著，空想自己所得不到的東西，是沒有用的，這個絕對的真理，使我重新振作起來。
一個人在明白事理以后，就會覺得被上帝從罪惡中救出來，比被上帝從患難中救出來，幸福更大。
……。
這些句子都有我自己的深刻體會，讓我在生活中以此為榜樣，以此為目標，使我更加地勇敢地面對生活。
《魯濱遜漂流記》是人類文化的精華，是書中的精品。閱它，可以增長見識，啟迪智慧。所以使我受益匪淺，每時每刻在我腦海中回應著……回應著……（指導老師：曾春媚）。
初三讀魯濱遜漂流記有感篇六
我第二次讀《魯濱遜漂流記》，對這本書就有了更深刻的了解。
這本書寫了魯濱遜身陷荒蕪人煙的荒島，島上沒有房子，沒有糧食，沒有火種，沒有衣服，沒有蔬菜，什么地沒有。可是，他在這荒島中充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所，種植糧食，馴養(yǎng)家畜，制造器具，縫制衣服，把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園。書中的故事情節(jié)，都是我生活中沒有的，太吸引我了。
看完書，我忍不住想，假如我到了一個小島，我能夠做些什么呢？假如我孤身一人，周圍不是家人親切的話語和熟悉的臉龐，而是波浪拍擊巖石所發(fā)出的轟鳴。這時，我心里最渴望的一定是，要帶一箱書來看。我首先不能讓自己的精神世界世界長滿荒草。假如，精神很空虛，內(nèi)心就找不到支撐自己抵抗困難的力量，那么，海浪的聲音會擊碎勇敢的心。
如何在這荒島上生存下去。魯濱遜有火藥，有槍，用槍去獵擊一些能夠食用的動物。魯濱遜是高大威猛、四肢發(fā)達的男子漢。而我怎么辦呢？有了，我可以做一個捕魚的魚叉，用魚叉去叉魚。海里有營養(yǎng)豐富、肉質(zhì)鮮美的魚兒都可以成為了我的獵物。捕來了魚，我可以搭一個土灶，把魚放在土灶上烤熟了吃，雖然魚腥味好濃，可是餓壞了的我，哪兒管得了這么多，反而狼吞虎咽起來。為了讓自己能夠活下去，再難以下咽的東西我都不能嫌棄它。
當然，我要盡快地把帶來的種子，找一塊地方開墾出來，播種下去，辛勤的澆水、辛勤的除草，辛勤的勞動，等待著它收獲長成的時候。只有儲存了糧食，我才能不用擔心自己會餓肚子。
然后，我要找一個容身之處。呆在樹林里不太好吧！樹林里有老虎啊，獅子啊，這些猛獸出現(xiàn)，還有毒蛇、蜈蚣等有毒動物的出沒。假如呆在海邊的沙灘上，白天的太陽就會灼傷我的肌膚，晚上的海風會吹得我瑟瑟發(fā)抖。我的找一個容納人活動的山洞，然后再砍一些樹枝和茅草搭建在洞口，既可以遮陽又可以遮風擋雨，還可以隱藏自己，避開一些毒蛇猛獸的襲擊。而書中的魯濱遜也是運用自己所學的知識和生活經(jīng)驗，為自己搭建了一個家。
能在這荒島活下去，已經(jīng)很不容易了。可是，我還想有質(zhì)量的生活下去。假如我能夠抓到一只野鸚鵡，我一定要把它訓練成一只善解人意，能成為我寵物的鸚鵡。
我吃飯時跟著我，我睡覺時跟著我，我打獵時跟著我，我鋤地時也跟著我，我打磕睡時，它就在我身邊靜靜地看著我；我唱歌時，他也伸長脖子學著我的樣子。它就是我的影子，有了鸚鵡相伴，在這弧島上的日子總算是有個伴了，精神上也不是那么空虛了。
假如你的生活跌入了孤寂和困難中，假如你的生活處于四面荒蕪中，假如你遇到了人生中沒有過的艱難的處境，假如你什么事都需要親歷親為地去奮斗，這時候，《魯濱遜漂流記》給你提供了一個學習和參照的模本。看完它，你可以得到一個啟示：在最不幸的處境中，我們可以把好處和壞處對照起來看，用積極樂觀的心態(tài)克服困難。
這是一本非常神奇的書，寫了一個人神奇的經(jīng)歷。假如你是一個喜歡冒險，喜歡挑戰(zhàn)的人，你一定要去看看它。看完后，你可以收獲到許多勇氣，用來對抗生活的許多因難。
初三讀魯濱遜漂流記有感篇七
人生就是一艘蕩漾在性命長河中的小船，會禁受數(shù)不盡的風風雨雨，也會享蒙數(shù)不盡的萬里晴天。一集體會在畢生中經(jīng)授許很多多的浪頭，浪頭老是洶涌無比，讓你膽戰(zhàn)心驚，充斥得失之患。但是，劃子是被浪頭擊倒仍是安穩(wěn)地度過，真正控制它命運的是你！你既能夠讓它從風浪中走出，又可免它被浪頭擊倒，掉在長河的漩渦面，這一切的一切，都在于你。
讀完《魯濱遜漂流記》這利出色的小說后一個高大的形象時時顯現(xiàn)在我的面前，他就是英勇的探險家、航海家魯濱遜。他憑著倔強的毅力，永不抬棄的精力，真現(xiàn)了自人航海的妄想。
我好像望到輪船甲板上站著這樣的一個人：他放棄了富饒而又恬靜的生活，討厭這庸庸碌碌的人生，從而啟初了一次與逝世神決斗的.生存大挑戰(zhàn)。種種的可憐與難題并沒有壓倒魯濱遜，反而使他更添剛強。上蒼給奪魯濱遜的艱苦，對他也更存在挑戰(zhàn)性！
風暴海嘯，全船除魯濱遜無一幸免，真正的生存挑釁才剛開端！
流浪孤島，他為了找到適合的住所，在岸上跑了一終日，在一個山巖下找到了一個居住之所。魯濱遜在小山下拆了一個帳篷，而且盡質(zhì)大些，里面再擊上幾根木樁來掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、干木排的資料，堆成一個長期性圍墻，作防備農(nóng)事。但只功了十幾天，忽然產(chǎn)生塌方。魯濱遜豈但把降下來的松洋運出去，還裝了天花板，下點用柱子支持起來，省得再次涌現(xiàn)塌方的災害。永不放棄，魯濱遜奠定了生活的基本。
一次，魯濱遜無意中掉在墻角的谷殼，居然長出綠色的莖干，不久，長出了多少十個穗頭，這真是老天的恩情。從此，魯濱遜一到旱季就撒下半數(shù)種子去實驗，以得到更多的食糧。最蹩腳的一次試驗，大麥取稻穗的收獲僅獲了半斗罷了。然而，經(jīng)由這次試驗，使魯濱遜成為了種田高手。知講什么時候下種當初他曉得一年四季收獲兩次，播種二次。永不置棄，魯濱遜有了生活的心糧。
制船歸城，魯濱遜又破費了數(shù)年的時光，無數(shù)的血汗。光砍樹就是數(shù)月。但因為當時不斟酌周齊，舟離海邊太遙他怎么也無奈讓船下水。這下，數(shù)年的口血紅花了，所有盼望皆幻滅了。直到禮拜五的呈現(xiàn)，這個愿望才從新油然升伏！
我的人生也會跟著這本書而起航，在人生的航海中，大膽后退，永不放棄！
初三讀魯濱遜漂流記有感篇八
魯濱遜，在航海途中經(jīng)受了一次又一次的折磨，破碎后，遇見了一次又一次的死神的模樣，又一次次的脫離困境，這，正是上帝的懲罰。
經(jīng)過與魯濱遜在一起的荒島求生，我豁然開朗了，也漸漸地領悟到：離家出走是不好的行為，要不小心被丟棄在荒島，不要慌張，要冷靜面對。
曾經(jīng)，我也不那么像魯濱遜，父母們把我嬌慣壞了，也很愛淘氣，依賴性也挺強。不過，我現(xiàn)在都沒了，不是么？我已經(jīng)變得獨立了，并不會什么事都要父母幫忙了，自己的事情自己做，對吧！
我們的從前，是否也會依賴父母！是的，我們會，只不過在無意之中，變成了一種依賴性的習慣。我們必須變得獨立自立，加油吧！各前沖！
感謝你，魯濱遜，因為你，我試著改變了……
初三讀魯濱遜漂流記有感篇九
最近，我剛剛閱讀完一本非常精彩的課外書——《魯濱遜漂流記》。這本書是我看過最好看最精彩的書本。我一直被書中一個個精彩的故事所吸引著。
魯濱遜漂流記主要內(nèi)容是這樣的，魯濱遜本是一個富家子弟，本可以過著享受的生活。但是為了自己的理想，他毅然放棄了這些被世俗看重的東西，踏上了航海之旅。意志堅強的他遇到災難時勇于與大自然頑強斗爭。在長達二十八年的艱難生活中，他充分利用自然條件與個人技術(shù)，開創(chuàng)了一個又一個奇跡，擁有了自己的.一片天地，震撼人心。魯濱遜的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因為他在一個特定的環(huán)境，困境被放大了，對抗困境的時間被拉長了，而對抗的能力正是在困境下被激發(fā)了。
如果我是他，當航船在暴風中失事的時候，我不可能像他那樣冷靜沉著，然后乘風破浪，因為我沒有咬牙的信念。
如果我是他，當我孤身一人要在荒島上苦苦摸索求生的時候，我不可能像他那樣面對突如其來的困難，然后化悲憤為力量，因為我沒有那個能力。
如果我是他，當看到自己的同類被野人撕殺，身邊的文明遭到破壞的時候，我不可能像他那樣勇敢地站出來，然后與他們搏斗，因為我沒那種膽量。
還記得那次開學初的班委競選，一向喜歡挑戰(zhàn)的我毛遂自薦，在老師和同學們的掌聲中，我很榮幸地成為了本班班長。對于未來的計劃，我充滿了信心，并決心要管理好班級。但一次次的失敗、挫折和失望，好多次也曾要放棄這個職務，我認為不是我做得不夠好，而是與同學間的默契不夠。雖然有時會覺得很不甘心。不過慶幸的是，終于還是“挺”過來了，心里還是很高興，因為不必再受“折磨”，還警告自己以后再也不會毛遂自薦了。
可是讀了《魯濱遜漂流記》之后，我覺得有時我們過于把事物想得美好，而忽略不計生活中實際存在的困難；而面對困難我們又過于喜歡逃避，卻忽略逆境所帶來的益處。而魯濱遜的遭遇卻為我們刻畫了一個勇于追求，勇于探索，不胃艱險，開辟新天地的創(chuàng)造者。
這些都是我魯濱遜漂流記的感想，這本書告訴我的道理，將伴隨著我不斷的成長。
初三讀魯濱遜漂流記有感篇十
青年魯濱遜喜歡出海冒險，可出海的結(jié)果卻沒有那么樂觀，一到海上就遇上了大暴雨，船只能隨波逐流，然而這還不是最糟糕的，他的遭遇一波比一波糟糕。他先是被俘虜為奴，后來船只失事，獨自一人被困荒島二十余年之久，受盡煎熬，但他始終不氣餒，力爭掌握自己的命運，終于回到了家鄉(xiāng)。
主人公魯濱遜永不放棄的精神令人欽佩。他漂泊被困在荒島的.每一天從不間斷地鼓勵自己，一定會有船只經(jīng)過這里來救自己的，他從不放棄這個念頭，即使每天都在失望中度過，但始終堅信通過自己努力會離開荒島回到家鄉(xiāng)的。
在荒島生活的日子里，魯賓遜謹慎、勇敢的品質(zhì)叫人印象深刻。在看到野人的腳印時，他每次外出總是時不時關(guān)注身后，時刻準備著防范野人的突然襲擊?？匆娨叭艘匀巳鈺r，他大發(fā)雷霆狠狠地朝野人開槍，在他的攻擊下成功拯救了一個俘虜，取名為“星期五”，并從此教化他成為一個勇敢的人。從此，星期五就死心塌地地跟著魯濱遜，對主人的一片忠心真是難以用語言形容。最讓我感動的是當魯濱遜打算自己留在荒島，叫星期五離開他去部落時，星期五怎么也不肯離開。當兩人遇到兇險時，星期五發(fā)誓如果主人遇難了，自己也追隨他而去絕不獨自活下來，魯賓遜的勇敢深刻地影響著他。
當然，魯濱遜又是個倔強的人，從開頭寫他父母不同意他出海，可他很固執(zhí)，一定要走，脾氣犟到十頭牛都拉不住，且魯莽……但正是這種倔強，魯賓遜才能在這荒島上存活二十八年。
二十八年，想想這驚人的數(shù)字，如果出生在一個發(fā)展好的地方都可以讀博士了。在荒島上存活二十八年，我們00后有誰可以做到呀！我們有那么好的耐心和獨自存活的能力嗎？據(jù)某書上所說：現(xiàn)在中國乃90后時代，而90后百分之八十的人都像草莓一樣不堪一擊。假如中國90后、00后獨自一人來到荒島，能存活下來嗎？生活上的種種困難能否扛得住嗎？更有一些極端的，一上荒島就不抱希望開槍自殺了。所以我們一定要向魯濱遜學習，學習他那樂觀的精神，處在絕境時不能只想著放棄，在失敗時刻不能只想著畏縮而不改進……只有勇敢向前，才可以做成功一件事，完美地做好自己的事業(yè)，成為一個響當當?shù)娜耍挥信Ω冻霾艜斋@！
做一個生活的強者吧，不畏縮、不氣餒，勇敢直前才能獲得成功！這就是《魯濱遜漂流記》帶給我的啟示！我將永遠的把這個道理烙在腦海里！
初三讀魯濱遜漂流記有感篇十一
《魯濱遜漂流記》是英國小說家丹尼爾·笛福的代表作，講述的是一位名叫魯濱遜的英國人的航海之旅。
魯濱遜是家中最小的孩子，父母對他寵愛有加，他心中卻有一個夢想，就是航海冒險。在一次偶然的機會中，魯濱遜踏上了長達28年的航海之旅。
在一次魯濱遜要乘船前往非洲的途中，船遇上大風，同伴們都死在海中，只有他一個人被沖到一座無人的荒島上，活了下來。魯濱遜又發(fā)現(xiàn)了一艘大船，他把可以用的東西全搬到岸上，以及一條狗和兩只貓。這些東西陪伴著他，讓他有了活下去的希望。
魯濱遜在荒島上定居下來，過著乏味、孤獨的生活。他每天也就做這幾件事：帶上狗拿上槍到森林找食物；到島附近的海域捕魚；把捕捉到的羊養(yǎng)起來，讓自己不會被活生生餓死。由于從船上搬下來的麥子被老鼠啃過，所以他隨意地撒在地上，不久后竟長出了嫩芽。到了第四年，他才吃到自己種的糧食。
魯濱遜在島上生活了許多年，直到他在島上發(fā)現(xiàn)了野人留下的腳印，他想到了野人會吃人，內(nèi)心十分不安。
又過了幾年，魯濱遜救下了一位野人，給他取名“星期五”?！靶瞧谖濉背闪怂暮门笥?，讓他的生活不再枯燥。他們倆擴大了種糧食的面積，又增加了羊圈，生活愉快得讓他們忘了回家。
后來，魯濱遜和“星期五”在回家的船上，發(fā)現(xiàn)了水手的叛變，他倆救下了船長，船長帶他們回到了英國。
就這樣，魯濱遜在外漂泊了28年，終于回到了家鄉(xiāng)，結(jié)束了他的航海之旅。他的勇敢是他成功的重要原因之一。
初三讀魯濱遜漂流記有感篇十二
魯濱遜的故事被無數(shù)人傳說，在這個不缺少明星的年代，為什么他會成為人們崇拜的偶像？帶著疑問，在中秋假期，我閱讀了丹尼爾·笛福的小說——《魯濱遜漂流記》。通過閱讀，我了解到了小說講的是一個具有冒險精神的英國資產(chǎn)階級青年，不聽家人勸阻，出國航海經(jīng)歷了重重苦難。第一次被摩爾人抓住成了奴隸，第二次被困荒島，他展開了長達28年的艱難回國之路。面對苦境，他善于思考，樂于交友；他熱愛勞動，永不疲倦；他敢于挑戰(zhàn)、敢于面對；這就是小說的主人公——魯濱遜·克羅索。
讀，思，收獲。通過閱讀，我走進魯濱遜的心靈世界，我終于了解到了魯濱遜億萬人傳頌的理由。他與天爭與地斗，與自然環(huán)境拼搏，與懦弱和失敗作斗爭，彰顯的是不屈的精神與向上的毅力，在失敗中思考，在思考中成長，他給我留下了深刻的印象。
魯濱遜剛到荒島建立根據(jù)地和與食人生番交戰(zhàn)。他剛被沖到荒島上，幾乎算是一無所有，但幸運的是他從擱淺的大船上獲取了許多食品、工具，但這遠遠不能滿足他的生活需求，于是，他就開始種大麥、馴養(yǎng)山羊以滿足食物需求；又蓋木屋、做陶罐、獸皮衣等滿足生活需求。一開始，由于他是位紳士，不會干任何事情，面對陌生的環(huán)境，他一點點探索。他拿著斧子一點點摸索，為了自己，他不斷開拓，面臨失敗他從頭再來，世不無難事，只怕有心人是他的信仰。抱怨解決不了問題，奮斗才能拯救自我。由此，我想想了學生誓詞上的話：“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。我行，我能行，我一定行”。
令我印象深刻的就是與食人族交戰(zhàn)的場景。一天，魯濱遜在島的西南角發(fā)現(xiàn)了人體殘骸，他馬上就下的驚慌失措、目瞪口呆，這是他暗下決心，一定要教訓教訓這些可惡的食人生番！為此他等了一年多，終于等到了食人族的再次聚會——吃人肉，于是他準備好槍械，給了食人生番當頭一棒，并且救下了他后來的奴仆——星期五，并和他一起瓦解了食人族的多次進攻。他不管干什么事一下定了決心，不成功決不罷休，時間與環(huán)境不能改變初衷，困難與危險激勵他戰(zhàn)斗，我們也要學習他這種精神！
就自己，我們?nèi)巳耸遣皇嵌紤摮蔀橐粋€思考者。
同學們，魯濱遜是一個凡人，但他是一個偉大的人。
他用自己的思想和行動超越了自我。從他的經(jīng)歷中感受到了這樣一個道理：做什么事情不但要有勇氣和毅力，更要有克服困難的方法和信心。
同學們，我們都是一個凡人，我們也可以成長為一個偉大的人。
成功路上有許許多多的困難，我們要勇于克服困難，知難而上，我們更應該時刻注意善思明行，不斷反思，即使失敗了。成就需要不斷創(chuàng)新、不斷探索，善于動腦，廣納善言；成功是一天天的積累，雙手的在摸索，雙腳的丈量，去一步步邁向成功、實現(xiàn)自己的夢想！我們堅信，自己的故事自己譜寫！
初三讀魯濱遜漂流記有感篇十三
出海航行，中途船沉人沒，只剩下魯濱遜獨困絕島28年。在漫長的28個春秋中，魯濱遜從焦慮到絕望，從絕望中找回樂觀，從樂觀中找到自救，最后生還。在《魯濱遜漂流記》中，我認為無論遇到什么樣的困難----都要敢于亮劍并積極尋找解決問題的方法。
克服了一個又一個在旁人眼中不可能克服的困難。所以，在生活中，
我們要敢于直面困難，敢于和一切困難做斗爭。
現(xiàn)在，新型冠狀病毒正無情地考驗著我們每一個人。在這場戰(zhàn)爭中，我們也要像魯濱遜一樣，敢于面對疫情，想法戰(zhàn)勝疫情，最終讓大家都健康起來。
全民抗疫期間，我們不能正常到校園上課。但是，我們的國家，我們的學校，我們的班主任，我們的老師，都像魯濱遜一樣，千方百計地地給我們上課，實現(xiàn)了停課不停學。作為青少年，我們也要行動起來，一起和老師并肩作戰(zhàn)共克難關(guān)，把各種知識學習好，等到長大后好為祖國做貢獻。
初三讀魯濱遜漂流記有感篇一
這本書是以魯濱孫成為了水手之后因和船長吵架被船長遺棄在一個荒島上的。在各種中，這本書闡述了一個深刻的道理。
的故事帶我開啟了的真實的世界，其中令我的是：魯濱孫原本只有一把刀，一個煙斗和一小盒煙葉，但他卻通過自己的創(chuàng)造了屬于自己的一片天地。在島上，孤寂、、落寞與他做伴。但魯濱孫說：我們所能享受的，至多不過是我們能夠使用的部分罷！分量也是我們創(chuàng)造的！他又說。
小小的內(nèi)心世界充滿了、，才會讓我們更加。在生活中已經(jīng)成了屢見不鮮的事情。有的放棄夢想，有的放棄學習，有的`放棄自己甚至有些人都開始放棄。其實，生命無分貴賤，只要你做了，縱使它并不完美，縱使它依然平凡，但它仍是一道的歌。就像魯濱孫，他的想法，最終成了實情，但他去被困在了孤島上28年兩個月29天。也許，這次航海在他心里不是惡夢，而是一塊長滿青草和花兒的地方。因為無論失敗，只要你做了，那么它就不會平凡。
魯濱孫知恩圖報，一一報答了多年來曾給子他幫助的人，但那時他依然忘不了生活了28年的島嶼。機智的魯濱孫有一顆金子般的心，他報答了幫助過他的人，他的善慮和慷慨打動了我，但他更有一顆赤子之心。
只要有毅力，人人都可以堅強地面對困難，即使當堵住了一條路時，諸位，請一定要相信還有另一條路存在，此時此刻面對才是最重要的。
書是人類進步的階梯，書是一艘小船，帶你探索知識海洋的奧妙。
初三讀魯濱遜漂流記有感篇二
在我們的課文中，有一位占有頑強毅力的好漢，他就是魯濱遜。這一次，我也真正地走入書中，去領詳一番為生存而奮斗的滋味。
魯濱遜在年青的時候，不聽父母的奉勸，屢次出海，卻屢遭兇險。后來再次出海，成果流漲荒島。在孤島上，他要面對的難題不是一個二個，但他在這什么也沒有的條件下，仍然建起了莊園，拆訖了羊棚，種起了谷物，做起了面包……在這漫長的歷險生活中，魯濱遜要忍耐難以設想的孤單，并且還在一直地嘗試逃生，惋惜無一成功。直到拯救了被俘虜?shù)募椅摇岸Y拜五”，魯濱遜才有了一個真正的陪，而且在“星期五”的輔助下，魯濱遜終于踩上已別28年的故鄉(xiāng)。
魯濱遜的畢生有著諸多的不幸，然而他未經(jīng)是可憐中的萬幸了。在海難中遁生，舟只飄到了岸邊，島上有食物……這些好與壞，魯濱遜都把它們逐一對照著寫了下來。我感到這樣是一個很好的.措施，我們在陷于窘境時，返往會任勞任怨，但是素來沒有想過，本人實在有許多幸運之處。所以，逢事多去利益想，領有樂觀向上的生活態(tài)度。
魯濱遜可能在孤島上，生涯這么長的時光，并且勝利返城，更主要的是他在替生存而斗爭，并有著堅強的毅力。魯濱遜在孤島上制作了很多貨色，而且都是在無所不知取什么皆沒有的情形下。就比方說魯濱遜想要干一個桶，一啟初，他只是試著用木條圍伏去，發(fā)明不走后，他也不廢棄。在偶爾的機遇下，他又開端燒造瓷罐，一次不言再來一次，最后末于做沒了一個不太像樣卻堅名耐用的瓷罐，起初也把瓷罐做得越來越賴了。除此之外，魯濱遜還教會了作點包，這面可什么都沒有啊！為什么魯濱遜能做到這么多？由于他要生存在這個孤島上要生活地更惡！恰是有盡力生存、更佳生活的信心添上他勤懇不懈的毅力，他才干做到這些。只有有盼望生存的強烈欲望、踴躍向上的生活立場，并付出了無數(shù)的汗水跟血汗信任有毅力的己必定能成過。
瞅功《魯濱遜漂淌記》后，實的會很從愧不如。要是我到了荒島上，會是怎么一番慘景。我想爾一定會失望，不息免何勞動，不想任何事件，只是無奈地躺在沙灘上等逝世吧。就算我榮幸地得以生還也不會那么努力地去修制屋宇，覓找食品。再想想我有捏美的黏洋，有現(xiàn)成的農(nóng)具，有舒服的場合，有厲害的老師，也捏不出一個瓷罐來，對做面包什么的更是一無所知。要是我流浪荒島，望來只有絕路一條了。
不外當初，我讀懂了《魯濱遜漂源記》中為生存而奮斗的味道。所以要真的流降荒島，也一定會抱著渴看生的信思，為我的生活而奮斗，哪怕只能實現(xiàn)一點點，也要靠著毅力保持下去。
讓咱們像魯濱遜那樣吧，在順境中戰(zhàn)勝艱苦畏縮不前！用倔強毅力往為生存而奮斗！
初三讀魯濱遜漂流記有感篇三
讀萬卷書，行萬里路，讀一本好書可以提高我們的文化修養(yǎng)。帶給大家，希望大家喜歡。
《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福的一部作品。這部作品是笛福以亞歷山大·塞爾柯克的傳奇故事為藍本，并運用自己的經(jīng)驗、想象進行加工，使“魯濱遜”成為了當時小資產(chǎn)階級心目中的英雄人物。在我看來?！棒敒I遜”不僅是一個英雄，更是一個新時代的創(chuàng)建者。
總的來說，“魯濱遜”在孤島上的生活以及他對困難、挫折的那種不輕言放棄、執(zhí)著、勇于面對困難的精神使我肅然起敬。
與“魯濱遜”相比，我真是自愧不如啊!在面對困難的精神上，我不如他;在追求的執(zhí)著上，我不如他;在良好的心態(tài)上，我還是不如他!
在讀了《魯濱遜漂流記》這本書后，我立刻把我自己和他對比了一下，發(fā)現(xiàn)在很多方面，我都不如“魯濱遜”，但論財力、條件?，F(xiàn)在的我，都比當初初到孤島的“魯濱遜”好太多太多了。我不是一個知錯不改的人。在知道了我的這些缺點后，我下定決心：馬上就把這些缺點改正。我要學習“魯濱遜”身上的精神，要勇于面對困難，要勇于面對現(xiàn)實。
“魯濱遜”，可以說是他讓我看到自身的缺點，可以說是他讓我明白“人外有人，天外有天”的含義，可以說是他讓當時的時代有了飛躍性的進步!
“魯濱遜”是一個永遠活在我們心中的人!
就到這里了，是不是對同學們有所幫助呢?希望同學們認真閱讀，祝大家學業(yè)有成。
初三讀魯濱遜漂流記有感篇四
細細品味一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的讀《魯濱遜漂流記》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放下《魯濱孫遜漂流記》這本書，我的心如大海般久久不能平靜，為魯濱孫驚人的毅力和頑強的生存能力深深地感動了，也從這本書中得到一些啟示，使我受益匪淺，終生用之不盡。
《魯濱遜漂流記》是19世紀出自英國作家笛福筆下的一篇長篇小說。魯濱遜孫是一個愛好航海的青年，在一次航海中，遇到了大風，船上的桅桿吹斷了，船翻了，同伴們都被狂風巨浪奪去了生命。魯濱遜幸存下來，流落到一個荒蕪人煙的小島上。在那里，他沒有容身之地，有沒有食物，也沒有生活得必需品，自己孤身一人，遠離了文明社會，該怎樣生存呢？可是他從來沒有一死百了、輕生的念頭，沒有被困難嚇倒。剛開始，他靠著從船艙里找到的`槍打獵來維持生活?？墒亲訌棶吘故怯邢薜?，并且反復種收麥穗，吃到了糧食。(不通順)他仔細琢磨，終于做出了可以放東西的陶器。就這樣在島上生活了二十多年，意外中救下了野人“星期五”，可以解除愁悶了。他們在叛亂的船上救下了船長，在船長的幫助下，魯濱遜終于回到了英國。
魯濱孫勇敢堅毅，靠智力解決問題。而我們呢，遇到一點問題、困難，就畏首畏腳，想著退縮，比如：數(shù)學遇到了一道“攔路虎”，自己想都不想就去問別人，要不就是等待老師的講解。在家里做家務，沒有了父母，就慌了手腳，不知所措?，F(xiàn)在想一想，是多么慚愧?。】催^這本書之后，我下定決心一定要改正這些缺點，凡是多動腦筋，不要一味的靠別人，要有毅力。
魯濱孫樂觀積極，在那樣孤立無援的處境下，都能夠生活了二十多年，這難道與他的樂觀積極沒有關(guān)系嗎？這些多是常人所不能及的，我們要對任何事都抱有樂觀態(tài)度，因為塞翁失馬焉知非福。就像是魯濱孫一樣，航海中遇到大風，船翻了是一件不幸的事，可所有船員中只有他幸存了，誰又能說他不是個幸運兒呢？任何事都會有好的一面，只有仔細思考，就會明白。
同時，我們也要鍛煉我們的自理能力，魯濱孫在荒島上的生活與他的自理能力，魯濱孫在荒島上的生活與他的自理能力也是密不可分的。我們平時在家里，要做些力所能及的事情，自己的事情自己做，自己洗衣服，自己收拾房間，父母不在家，自己動手做飯，學會生存。
魯濱孫是一位了不起的人物，有誰不為他的頑強生存的精神所感動呢？冰凍三尺非一日之寒，要想具有那樣了不起的精神，就必須從現(xiàn)在開始，克服自己的不足之處，努力向上。
初三讀魯濱遜漂流記有感篇五
近期，我讀了一篇由英國作家笛福寫的一篇長篇小說，名字叫——《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》主要講的是：出身商人之家的魯濱遜，不甘平庸，一心向往冒險與挑戰(zhàn)的海外生活，于是私自離家出海航行，歷盡艱險。有一次，風暴將船打翻，魯濱遜只身漂流到一座荒島上。從此，魯濱遜在荒島上種地、馴羊，還搭救了一個野人，為他取名叫“星期五”。他在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神“王國”。最后回到了自己的國家。
笛福是英國現(xiàn)實主義小說的開山人。笛福被譽為“英國和歐洲小說之父”。
魯濱遜是笛福在《魯濱孫漂流記》中的一個主要人物。我覺得魯濱遜是一個要求個性自由、勇敢冒險、艱苦創(chuàng)業(yè)、追求財具有積極進取精神的新興資產(chǎn)階級的英雄人物。而“星期五”是魯濱遜救起的土人俘虜。
魯濱遜在那一個荒島上生活了28年?。?8年，看了就讓人吃驚呀！他在荒島上堅持著！終于，在荒島上有了自己的一個家，在荒島上安穩(wěn)地生活著，就憑著他那堅持、堅強的精神，積極樂觀的人生態(tài)度，理智面對現(xiàn)實從絕望中看到希望從而得到內(nèi)心的安慰，獲得堅持下去的勇氣和信心。他這種做法對每個人都很有啟迪。人生不可能一帆風順，當我們遇到困難的時候就要像他一樣，勇敢面對，在絕望中找到希望，勇敢與困難作斗爭。
而我們在這么好的環(huán)境中生活，什么也不會，魯濱遜卻能勇敢面對。記得我有一次去參加學校的軍訓，那種“魔鬼訓練”讓我們疲憊不堪，即使是火辣辣的太陽，我們也要跟著教官一起訓練。那次軍訓要去基地訓練三天兩夜。而我們在那兒度過的第一個晚上時由于太想家了，晚上在寢室里一直哭到半夜，第二天起來時眼睛都腫起來了，而且還累得不想再去了，渴望這次活動快點兒結(jié)束吧！現(xiàn)在想來真是汗顏！
哎！我就沒有魯濱遜那么勇敢，也沒有堅持下去的勇氣和信心，也沒有那么積極樂觀地面對那次活動。可我看了這本書后，對我啟發(fā)很大，知道了許多有用的知識，讓我的知識更加豐富。使我在懂得怎樣好好地面對生活，從而找到生活中的更多樂趣。而且在這本《魯濱孫漂流記》中，我還積累了不少好的句子。如：
世界上一切好的東西對于我們，除了拿來使用之外，沒有別的`好處。
一個人只是呆呆地坐著，空想自己所得不到的東西，是沒有用的，這個絕對的真理，使我重新振作起來。
一個人在明白事理以后，就會覺得被上帝從罪惡中救出來，比被上帝從患難中救出來，幸福更大。
……。
這些句子都有我自己的深刻體會，讓我在生活中以此為榜樣，以此為目標，使我更加地勇敢地面對生活。
《魯濱遜漂流記》是人類文化的精華，是書中的精品。閱它，可以增長見識，啟迪智慧。所以使我受益匪淺，每時每刻在我腦海中回應著……回應著……（指導老師：曾春媚）。
初三讀魯濱遜漂流記有感篇六
我第二次讀《魯濱遜漂流記》，對這本書就有了更深刻的了解。
這本書寫了魯濱遜身陷荒蕪人煙的荒島，島上沒有房子，沒有糧食，沒有火種，沒有衣服，沒有蔬菜，什么地沒有。可是，他在這荒島中充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所，種植糧食，馴養(yǎng)家畜，制造器具，縫制衣服，把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園。書中的故事情節(jié)，都是我生活中沒有的，太吸引我了。
看完書，我忍不住想，假如我到了一個小島，我能夠做些什么呢？假如我孤身一人，周圍不是家人親切的話語和熟悉的臉龐，而是波浪拍擊巖石所發(fā)出的轟鳴。這時，我心里最渴望的一定是，要帶一箱書來看。我首先不能讓自己的精神世界世界長滿荒草。假如，精神很空虛，內(nèi)心就找不到支撐自己抵抗困難的力量，那么，海浪的聲音會擊碎勇敢的心。
如何在這荒島上生存下去。魯濱遜有火藥，有槍，用槍去獵擊一些能夠食用的動物。魯濱遜是高大威猛、四肢發(fā)達的男子漢。而我怎么辦呢？有了，我可以做一個捕魚的魚叉，用魚叉去叉魚。海里有營養(yǎng)豐富、肉質(zhì)鮮美的魚兒都可以成為了我的獵物。捕來了魚，我可以搭一個土灶，把魚放在土灶上烤熟了吃，雖然魚腥味好濃，可是餓壞了的我，哪兒管得了這么多，反而狼吞虎咽起來。為了讓自己能夠活下去，再難以下咽的東西我都不能嫌棄它。
當然，我要盡快地把帶來的種子，找一塊地方開墾出來，播種下去，辛勤的澆水、辛勤的除草，辛勤的勞動，等待著它收獲長成的時候。只有儲存了糧食，我才能不用擔心自己會餓肚子。
然后，我要找一個容身之處。呆在樹林里不太好吧！樹林里有老虎啊，獅子啊，這些猛獸出現(xiàn)，還有毒蛇、蜈蚣等有毒動物的出沒。假如呆在海邊的沙灘上，白天的太陽就會灼傷我的肌膚，晚上的海風會吹得我瑟瑟發(fā)抖。我的找一個容納人活動的山洞，然后再砍一些樹枝和茅草搭建在洞口，既可以遮陽又可以遮風擋雨，還可以隱藏自己，避開一些毒蛇猛獸的襲擊。而書中的魯濱遜也是運用自己所學的知識和生活經(jīng)驗，為自己搭建了一個家。
能在這荒島活下去，已經(jīng)很不容易了。可是，我還想有質(zhì)量的生活下去。假如我能夠抓到一只野鸚鵡，我一定要把它訓練成一只善解人意，能成為我寵物的鸚鵡。
我吃飯時跟著我，我睡覺時跟著我，我打獵時跟著我，我鋤地時也跟著我，我打磕睡時，它就在我身邊靜靜地看著我；我唱歌時，他也伸長脖子學著我的樣子。它就是我的影子，有了鸚鵡相伴，在這弧島上的日子總算是有個伴了，精神上也不是那么空虛了。
假如你的生活跌入了孤寂和困難中，假如你的生活處于四面荒蕪中，假如你遇到了人生中沒有過的艱難的處境，假如你什么事都需要親歷親為地去奮斗，這時候，《魯濱遜漂流記》給你提供了一個學習和參照的模本。看完它，你可以得到一個啟示：在最不幸的處境中，我們可以把好處和壞處對照起來看，用積極樂觀的心態(tài)克服困難。
這是一本非常神奇的書，寫了一個人神奇的經(jīng)歷。假如你是一個喜歡冒險，喜歡挑戰(zhàn)的人，你一定要去看看它。看完后，你可以收獲到許多勇氣，用來對抗生活的許多因難。
初三讀魯濱遜漂流記有感篇七
人生就是一艘蕩漾在性命長河中的小船，會禁受數(shù)不盡的風風雨雨，也會享蒙數(shù)不盡的萬里晴天。一集體會在畢生中經(jīng)授許很多多的浪頭，浪頭老是洶涌無比，讓你膽戰(zhàn)心驚，充斥得失之患。但是，劃子是被浪頭擊倒仍是安穩(wěn)地度過，真正控制它命運的是你！你既能夠讓它從風浪中走出，又可免它被浪頭擊倒，掉在長河的漩渦面，這一切的一切，都在于你。
讀完《魯濱遜漂流記》這利出色的小說后一個高大的形象時時顯現(xiàn)在我的面前，他就是英勇的探險家、航海家魯濱遜。他憑著倔強的毅力，永不抬棄的精力，真現(xiàn)了自人航海的妄想。
我好像望到輪船甲板上站著這樣的一個人：他放棄了富饒而又恬靜的生活，討厭這庸庸碌碌的人生，從而啟初了一次與逝世神決斗的.生存大挑戰(zhàn)。種種的可憐與難題并沒有壓倒魯濱遜，反而使他更添剛強。上蒼給奪魯濱遜的艱苦，對他也更存在挑戰(zhàn)性！
風暴海嘯，全船除魯濱遜無一幸免，真正的生存挑釁才剛開端！
流浪孤島，他為了找到適合的住所，在岸上跑了一終日，在一個山巖下找到了一個居住之所。魯濱遜在小山下拆了一個帳篷，而且盡質(zhì)大些，里面再擊上幾根木樁來掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、干木排的資料，堆成一個長期性圍墻，作防備農(nóng)事。但只功了十幾天，忽然產(chǎn)生塌方。魯濱遜豈但把降下來的松洋運出去，還裝了天花板，下點用柱子支持起來，省得再次涌現(xiàn)塌方的災害。永不放棄，魯濱遜奠定了生活的基本。
一次，魯濱遜無意中掉在墻角的谷殼，居然長出綠色的莖干，不久，長出了多少十個穗頭，這真是老天的恩情。從此，魯濱遜一到旱季就撒下半數(shù)種子去實驗，以得到更多的食糧。最蹩腳的一次試驗，大麥取稻穗的收獲僅獲了半斗罷了。然而，經(jīng)由這次試驗，使魯濱遜成為了種田高手。知講什么時候下種當初他曉得一年四季收獲兩次，播種二次。永不置棄，魯濱遜有了生活的心糧。
制船歸城，魯濱遜又破費了數(shù)年的時光，無數(shù)的血汗。光砍樹就是數(shù)月。但因為當時不斟酌周齊，舟離海邊太遙他怎么也無奈讓船下水。這下，數(shù)年的口血紅花了，所有盼望皆幻滅了。直到禮拜五的呈現(xiàn)，這個愿望才從新油然升伏！
我的人生也會跟著這本書而起航，在人生的航海中，大膽后退，永不放棄！
初三讀魯濱遜漂流記有感篇八
魯濱遜，在航海途中經(jīng)受了一次又一次的折磨，破碎后，遇見了一次又一次的死神的模樣，又一次次的脫離困境，這，正是上帝的懲罰。
經(jīng)過與魯濱遜在一起的荒島求生，我豁然開朗了，也漸漸地領悟到：離家出走是不好的行為，要不小心被丟棄在荒島，不要慌張，要冷靜面對。
曾經(jīng)，我也不那么像魯濱遜，父母們把我嬌慣壞了，也很愛淘氣，依賴性也挺強。不過，我現(xiàn)在都沒了，不是么？我已經(jīng)變得獨立了，并不會什么事都要父母幫忙了，自己的事情自己做，對吧！
我們的從前，是否也會依賴父母！是的，我們會，只不過在無意之中，變成了一種依賴性的習慣。我們必須變得獨立自立，加油吧！各前沖！
感謝你，魯濱遜，因為你，我試著改變了……
初三讀魯濱遜漂流記有感篇九
最近，我剛剛閱讀完一本非常精彩的課外書——《魯濱遜漂流記》。這本書是我看過最好看最精彩的書本。我一直被書中一個個精彩的故事所吸引著。
魯濱遜漂流記主要內(nèi)容是這樣的，魯濱遜本是一個富家子弟，本可以過著享受的生活。但是為了自己的理想，他毅然放棄了這些被世俗看重的東西，踏上了航海之旅。意志堅強的他遇到災難時勇于與大自然頑強斗爭。在長達二十八年的艱難生活中，他充分利用自然條件與個人技術(shù)，開創(chuàng)了一個又一個奇跡，擁有了自己的.一片天地，震撼人心。魯濱遜的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因為他在一個特定的環(huán)境，困境被放大了，對抗困境的時間被拉長了，而對抗的能力正是在困境下被激發(fā)了。
如果我是他，當航船在暴風中失事的時候，我不可能像他那樣冷靜沉著，然后乘風破浪，因為我沒有咬牙的信念。
如果我是他，當我孤身一人要在荒島上苦苦摸索求生的時候，我不可能像他那樣面對突如其來的困難，然后化悲憤為力量，因為我沒有那個能力。
如果我是他，當看到自己的同類被野人撕殺，身邊的文明遭到破壞的時候，我不可能像他那樣勇敢地站出來，然后與他們搏斗，因為我沒那種膽量。
還記得那次開學初的班委競選，一向喜歡挑戰(zhàn)的我毛遂自薦，在老師和同學們的掌聲中，我很榮幸地成為了本班班長。對于未來的計劃，我充滿了信心，并決心要管理好班級。但一次次的失敗、挫折和失望，好多次也曾要放棄這個職務，我認為不是我做得不夠好，而是與同學間的默契不夠。雖然有時會覺得很不甘心。不過慶幸的是，終于還是“挺”過來了，心里還是很高興，因為不必再受“折磨”，還警告自己以后再也不會毛遂自薦了。
可是讀了《魯濱遜漂流記》之后，我覺得有時我們過于把事物想得美好，而忽略不計生活中實際存在的困難；而面對困難我們又過于喜歡逃避，卻忽略逆境所帶來的益處。而魯濱遜的遭遇卻為我們刻畫了一個勇于追求，勇于探索，不胃艱險，開辟新天地的創(chuàng)造者。
這些都是我魯濱遜漂流記的感想，這本書告訴我的道理，將伴隨著我不斷的成長。
初三讀魯濱遜漂流記有感篇十
青年魯濱遜喜歡出海冒險，可出海的結(jié)果卻沒有那么樂觀，一到海上就遇上了大暴雨，船只能隨波逐流，然而這還不是最糟糕的，他的遭遇一波比一波糟糕。他先是被俘虜為奴，后來船只失事，獨自一人被困荒島二十余年之久，受盡煎熬，但他始終不氣餒，力爭掌握自己的命運，終于回到了家鄉(xiāng)。
主人公魯濱遜永不放棄的精神令人欽佩。他漂泊被困在荒島的.每一天從不間斷地鼓勵自己，一定會有船只經(jīng)過這里來救自己的，他從不放棄這個念頭，即使每天都在失望中度過，但始終堅信通過自己努力會離開荒島回到家鄉(xiāng)的。
在荒島生活的日子里，魯賓遜謹慎、勇敢的品質(zhì)叫人印象深刻。在看到野人的腳印時，他每次外出總是時不時關(guān)注身后，時刻準備著防范野人的突然襲擊?？匆娨叭艘匀巳鈺r，他大發(fā)雷霆狠狠地朝野人開槍，在他的攻擊下成功拯救了一個俘虜，取名為“星期五”，并從此教化他成為一個勇敢的人。從此，星期五就死心塌地地跟著魯濱遜，對主人的一片忠心真是難以用語言形容。最讓我感動的是當魯濱遜打算自己留在荒島，叫星期五離開他去部落時，星期五怎么也不肯離開。當兩人遇到兇險時，星期五發(fā)誓如果主人遇難了，自己也追隨他而去絕不獨自活下來，魯賓遜的勇敢深刻地影響著他。
當然，魯濱遜又是個倔強的人，從開頭寫他父母不同意他出海，可他很固執(zhí)，一定要走，脾氣犟到十頭牛都拉不住，且魯莽……但正是這種倔強，魯賓遜才能在這荒島上存活二十八年。
二十八年，想想這驚人的數(shù)字，如果出生在一個發(fā)展好的地方都可以讀博士了。在荒島上存活二十八年，我們00后有誰可以做到呀！我們有那么好的耐心和獨自存活的能力嗎？據(jù)某書上所說：現(xiàn)在中國乃90后時代，而90后百分之八十的人都像草莓一樣不堪一擊。假如中國90后、00后獨自一人來到荒島，能存活下來嗎？生活上的種種困難能否扛得住嗎？更有一些極端的，一上荒島就不抱希望開槍自殺了。所以我們一定要向魯濱遜學習，學習他那樂觀的精神，處在絕境時不能只想著放棄，在失敗時刻不能只想著畏縮而不改進……只有勇敢向前，才可以做成功一件事，完美地做好自己的事業(yè)，成為一個響當當?shù)娜耍挥信Ω冻霾艜斋@！
做一個生活的強者吧，不畏縮、不氣餒，勇敢直前才能獲得成功！這就是《魯濱遜漂流記》帶給我的啟示！我將永遠的把這個道理烙在腦海里！
初三讀魯濱遜漂流記有感篇十一
《魯濱遜漂流記》是英國小說家丹尼爾·笛福的代表作，講述的是一位名叫魯濱遜的英國人的航海之旅。
魯濱遜是家中最小的孩子，父母對他寵愛有加，他心中卻有一個夢想，就是航海冒險。在一次偶然的機會中，魯濱遜踏上了長達28年的航海之旅。
在一次魯濱遜要乘船前往非洲的途中，船遇上大風，同伴們都死在海中，只有他一個人被沖到一座無人的荒島上，活了下來。魯濱遜又發(fā)現(xiàn)了一艘大船，他把可以用的東西全搬到岸上，以及一條狗和兩只貓。這些東西陪伴著他，讓他有了活下去的希望。
魯濱遜在荒島上定居下來，過著乏味、孤獨的生活。他每天也就做這幾件事：帶上狗拿上槍到森林找食物；到島附近的海域捕魚；把捕捉到的羊養(yǎng)起來，讓自己不會被活生生餓死。由于從船上搬下來的麥子被老鼠啃過，所以他隨意地撒在地上，不久后竟長出了嫩芽。到了第四年，他才吃到自己種的糧食。
魯濱遜在島上生活了許多年，直到他在島上發(fā)現(xiàn)了野人留下的腳印，他想到了野人會吃人，內(nèi)心十分不安。
又過了幾年，魯濱遜救下了一位野人，給他取名“星期五”?！靶瞧谖濉背闪怂暮门笥?，讓他的生活不再枯燥。他們倆擴大了種糧食的面積，又增加了羊圈，生活愉快得讓他們忘了回家。
后來，魯濱遜和“星期五”在回家的船上，發(fā)現(xiàn)了水手的叛變，他倆救下了船長，船長帶他們回到了英國。
就這樣，魯濱遜在外漂泊了28年，終于回到了家鄉(xiāng)，結(jié)束了他的航海之旅。他的勇敢是他成功的重要原因之一。
初三讀魯濱遜漂流記有感篇十二
魯濱遜的故事被無數(shù)人傳說，在這個不缺少明星的年代，為什么他會成為人們崇拜的偶像？帶著疑問，在中秋假期，我閱讀了丹尼爾·笛福的小說——《魯濱遜漂流記》。通過閱讀，我了解到了小說講的是一個具有冒險精神的英國資產(chǎn)階級青年，不聽家人勸阻，出國航海經(jīng)歷了重重苦難。第一次被摩爾人抓住成了奴隸，第二次被困荒島，他展開了長達28年的艱難回國之路。面對苦境，他善于思考，樂于交友；他熱愛勞動，永不疲倦；他敢于挑戰(zhàn)、敢于面對；這就是小說的主人公——魯濱遜·克羅索。
讀，思，收獲。通過閱讀，我走進魯濱遜的心靈世界，我終于了解到了魯濱遜億萬人傳頌的理由。他與天爭與地斗，與自然環(huán)境拼搏，與懦弱和失敗作斗爭，彰顯的是不屈的精神與向上的毅力，在失敗中思考，在思考中成長，他給我留下了深刻的印象。
魯濱遜剛到荒島建立根據(jù)地和與食人生番交戰(zhàn)。他剛被沖到荒島上，幾乎算是一無所有，但幸運的是他從擱淺的大船上獲取了許多食品、工具，但這遠遠不能滿足他的生活需求，于是，他就開始種大麥、馴養(yǎng)山羊以滿足食物需求；又蓋木屋、做陶罐、獸皮衣等滿足生活需求。一開始，由于他是位紳士，不會干任何事情，面對陌生的環(huán)境，他一點點探索。他拿著斧子一點點摸索，為了自己，他不斷開拓，面臨失敗他從頭再來，世不無難事，只怕有心人是他的信仰。抱怨解決不了問題，奮斗才能拯救自我。由此，我想想了學生誓詞上的話：“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。我行，我能行，我一定行”。
令我印象深刻的就是與食人族交戰(zhàn)的場景。一天，魯濱遜在島的西南角發(fā)現(xiàn)了人體殘骸，他馬上就下的驚慌失措、目瞪口呆，這是他暗下決心，一定要教訓教訓這些可惡的食人生番！為此他等了一年多，終于等到了食人族的再次聚會——吃人肉，于是他準備好槍械，給了食人生番當頭一棒，并且救下了他后來的奴仆——星期五，并和他一起瓦解了食人族的多次進攻。他不管干什么事一下定了決心，不成功決不罷休，時間與環(huán)境不能改變初衷，困難與危險激勵他戰(zhàn)斗，我們也要學習他這種精神！
就自己，我們?nèi)巳耸遣皇嵌紤摮蔀橐粋€思考者。
同學們，魯濱遜是一個凡人，但他是一個偉大的人。
他用自己的思想和行動超越了自我。從他的經(jīng)歷中感受到了這樣一個道理：做什么事情不但要有勇氣和毅力，更要有克服困難的方法和信心。
同學們，我們都是一個凡人，我們也可以成長為一個偉大的人。
成功路上有許許多多的困難，我們要勇于克服困難，知難而上，我們更應該時刻注意善思明行，不斷反思，即使失敗了。成就需要不斷創(chuàng)新、不斷探索，善于動腦，廣納善言；成功是一天天的積累，雙手的在摸索，雙腳的丈量，去一步步邁向成功、實現(xiàn)自己的夢想！我們堅信，自己的故事自己譜寫！
初三讀魯濱遜漂流記有感篇十三
出海航行，中途船沉人沒，只剩下魯濱遜獨困絕島28年。在漫長的28個春秋中，魯濱遜從焦慮到絕望，從絕望中找回樂觀，從樂觀中找到自救，最后生還。在《魯濱遜漂流記》中，我認為無論遇到什么樣的困難----都要敢于亮劍并積極尋找解決問題的方法。
克服了一個又一個在旁人眼中不可能克服的困難。所以，在生活中，
我們要敢于直面困難，敢于和一切困難做斗爭。
現(xiàn)在，新型冠狀病毒正無情地考驗著我們每一個人。在這場戰(zhàn)爭中，我們也要像魯濱遜一樣，敢于面對疫情，想法戰(zhàn)勝疫情，最終讓大家都健康起來。
全民抗疫期間，我們不能正常到校園上課。但是，我們的國家，我們的學校，我們的班主任，我們的老師，都像魯濱遜一樣，千方百計地地給我們上課，實現(xiàn)了停課不停學。作為青少年，我們也要行動起來，一起和老師并肩作戰(zhàn)共克難關(guān)，把各種知識學習好，等到長大后好為祖國做貢獻。